高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)(優(yōu)秀13篇)

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    文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家的瑰寶,我們應(yīng)該努力保護(hù)和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。在總結(jié)中,我們可以通過(guò)對(duì)過(guò)去的反思和解析,找出問(wèn)題所在,以便更好地改進(jìn)。如果你正在寫(xiě)總結(jié),不妨看看以下小編為大家搜集的一些范文,或許可以解決你的困惑。
    高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇一
    農(nóng)歷的五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)是怎么來(lái)的呢?這就要從很久很久以前說(shuō)起。
    春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)有一個(gè)大夫叫屈原,他不但是一個(gè)治理國(guó)家的優(yōu)秀人才,還是一個(gè)偉大的詩(shī)人。當(dāng)時(shí),秦國(guó)把楚懷王抓走了,屈原建議楚懷王的兒子楚頃襄王把大王救回來(lái),但楚頃襄王怕打不過(guò)秦國(guó),猶豫不決。有一個(gè)壞人不想讓屈原受寵,就在楚頃襄王面前說(shuō)屈原的壞話,楚頃襄王信了那個(gè)人的話,就把屈原的封地沒(méi)收了,把他流放到汩羅江那里了。終于,楚國(guó)被秦國(guó)滅掉了。因?yàn)榍且粋€(gè)很愛(ài)國(guó)的詩(shī)人,他心如刀割,就寫(xiě)了一首《天問(wèn)》的詩(shī),決心和國(guó)家共存亡,就抱著一塊石頭跳進(jìn)了汩羅江,結(jié)束了他悲壯的一生。當(dāng)時(shí),許多人為了救屈原,就駕著船,向江里投飯團(tuán)和肉丸,并向江里倒雄黃酒,防止魚(yú)蝦咬傷屈原的身體。后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的詩(shī)人—-屈原,就把每年的農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié),并在這天,舉行賽龍舟活動(dòng),并包粽子、喝雄黃酒。
    點(diǎn)評(píng):這是一篇敘事的文章,小作者用精煉的語(yǔ)言,敘述了端午節(jié)的由來(lái)。文章雖短小精悍,但敘述卻具體生動(dòng)。神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)準(zhǔn)確到位,使人物形象刻畫(huà)豐滿。文章寫(xiě)出了真情實(shí)感,表達(dá)了對(duì)屈原的懷念和贊美之情。
    高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇二
    中國(guó)一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó),悠久的歷史使中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,文化深遠(yuǎn)。下面小編為大家搜集整理有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的高中。
    作文。
    僅供閱讀!
    大家都一定很喜歡七夕節(jié)吧!這天是牛郎織女相遇的一天。這一天,婦女為七夕夜面向織女星穿針乞巧等風(fēng)俗,現(xiàn)在受西方國(guó)家影響,中國(guó)越來(lái)越多的情侶把那天視為中國(guó)情人節(jié),男女雙方會(huì)互贈(zèng)禮物,或外出約會(huì)。
    這兒還有一個(gè)關(guān)于牛郎織女的傳說(shuō)哩,是牛郎織女:
    傳說(shuō)在很早以前,南陽(yáng)城西牛家莊里有一個(gè)小伙子,父母都死了,只好跟著哥哥嫂子過(guò)日子,嫂子這個(gè)人心腸狠毒,經(jīng)常欺負(fù)他,逼他干很多活。一年秋天,嫂子逼他去放牛,給他九頭牛,卻讓他有十頭牛時(shí)再回家。牛郎無(wú)奈只好趕著九頭牛出了村。
    牛郎趕著牛進(jìn)了山,坐在樹(shù)下傷心。不知道該怎么換取來(lái)一頭牛。這時(shí),一位老人出現(xiàn)在他面前,問(wèn)他為何傷心。牛郎把一切都告訴了他。得到牛郎的回答后,老人笑笑:“在伏牛山里有一只病倒的老牛,你去好好喂養(yǎng)它,病好了后,你就可能牽牛回家了?!?BR>    牛郎來(lái)到伏牛山,找呀找,終于找到了那只老牛。他見(jiàn)老牛病的厲害,給老牛打來(lái)一捆干草,一連喂了三天,老牛才抬起頭告訴他:“自己本來(lái)是天上的灰牛大仙,因犯了天規(guī)被貶下來(lái),摔壞了腿,無(wú)法動(dòng)彈。傷要用百花的露水洗一個(gè)月才能好?!迸@删攘怂?。因此,牛郎趕著十頭牛開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
    一天,天上的仙女下來(lái)洗澡,牛郎在老牛的幫助下認(rèn)識(shí)了仙女織女,做了牛郎的妻子。
    他們生了一男一女兩個(gè)孩子,生活得很幸福。王母娘娘知道了,立馬下令抓回織女……。
    大家都喜歡春節(jié)吧!一定!春節(jié)那天,家家戶戶都要貼。
    春聯(lián)。
    放鞭炮小朋友可最喜歡了!
    這是關(guān)于春節(jié)的傳說(shuō):
    從前,有一種怪獸叫年獸,專門(mén)吃人。不但人們怕,飛禽走獸都很怕。因此,人們決心除死它。每當(dāng)它來(lái)的時(shí)候,人們就放鞭炮、貼春聯(lián)……年獸嚇得再也不敢來(lái)了。
    我寫(xiě)的故事有趣吧!
    傳統(tǒng)節(jié)日,洋溢了我們中華民族五千年來(lái)的清秀,散發(fā)了濃濃的詳情,也陪伴著小小的我快樂(lè)成長(zhǎng)。
    傳統(tǒng)節(jié)日中,我最喜歡的就是春節(jié)了,想必大部分孩子也是如此。
    春節(jié)的第一天,我早早的起床了,在這大喜的日子里,還有誰(shuí)回去睡懶覺(jué)呢?大清早的,我連忙穿上新衣服來(lái)到爸爸媽媽和奶奶的面前,先磕頭,再委婉地、甜言蜜語(yǔ)地、恭恭敬敬地拿壓歲錢(qián);親戚朋友來(lái)了,雖說(shuō)不用磕頭,但也會(huì)說(shuō)幾句問(wèn)候的、祝福的話,然后收上幾百幾十的壓歲錢(qián),摸著自己鼓鼓囔囔的口袋,有一種當(dāng)上大富翁的優(yōu)越感。不僅如此,過(guò)年還可以大吃大喝一頓,再放些鞭炮,之后的日子里也有錢(qián)可以買(mǎi)零食,玩具了。
    說(shuō)起放炮來(lái),那可是我們小孩子的最?lèi)?ài)呀!先說(shuō)鞭炮吧,那“噼里啪啦”的爆炸聲,大如洪鐘,讓人聽(tīng)的是又激動(dòng)、又興奮、熱血沸騰地;還有一種炮,大家小時(shí)候一定都玩過(guò),那就是摔炮,薄薄的紙,有紅有黃還有白,里面包著滿滿一堆的火藥、石頭、石灰,把它扔在地上“啪”一聲,清脆而明亮。有些愛(ài)搞惡作劇的小朋友常常買(mǎi)上一大盒摔炮,把它們擺在地上,布置成一個(gè)地雷陣,這樣如此要是有些不知情的人們路過(guò)這里,地雷陣就會(huì)爆炸,把可憐的人嚇個(gè)半死,而“犯罪嫌疑人”還在那里捂嘴偷笑哩;還有一種就是女孩子非常喜歡的電光花,一根細(xì)鐵絲,上面是灰灰的棒子,用打火機(jī)點(diǎn)著頂頭,用手捏著最下面,就會(huì)放射出金黃色的小火光,像一個(gè)小太陽(yáng),十分可愛(ài)……雖說(shuō)它們很危險(xiǎn),但是有了他們,我們過(guò)春節(jié)才不會(huì)單一、枯燥。
    傳統(tǒng)節(jié)日還有元旦、端午、七夕等等,它們讓人想起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人,讓人懷念開(kāi)心無(wú)比的童年,陪伴每個(gè)人快樂(lè)成長(zhǎng),傳統(tǒng)舊日,我們的節(jié)日,我會(huì)用眼記住它,懷念它,贊頌它!
    農(nóng)歷八月十五,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋佳節(jié)。我們吃好豐盛的團(tuán)圓飯,迫不及待地拿了一袋月餅直奔陽(yáng)臺(tái)去賞月。
    我們一邊津津有味地吃著美味的月餅,一邊仰望天空,等待明月的到來(lái)。終于,月亮姐姐像一個(gè)潔白無(wú)瑕的大玉盤(pán),踏著輕快的步伐漫步走到了天空中,她的臉上洋溢著笑容,移動(dòng)著步子,向我們展示她那傾國(guó)傾城的美貌臉龐和慈祥溫和的一面。我靜靜地望著月亮,似乎她離我很近,僅僅只有一步之遙,仿佛我一伸手便可以觸摸到她那溫柔的臉龐,她就像一個(gè)孤獨(dú)人似的要靠近我,搭訕我,和我聊天。這時(shí),幾片薄薄的,小小的云霧縈繞在了明月旁,猶如美麗動(dòng)人的七彩仙女在天空中揮舞著一條條五花八門(mén)的彩帶。皎潔的月姐姐如同披上了一條銀色的紗裙,將月光撒到了大地上。月光降臨在花朵上,花朵更加?jì)善G芬芳了;月光灑在了房頂上,就像給屋子披上了一件銀色的大衣;月光照在馬路上,使行人變的神秘莫測(cè);月光又照進(jìn)我們正在觀月的陽(yáng)臺(tái)上,把周?chē)娜藗円才狭算y色的外套;月光還跑進(jìn)了我的小房間,在我的床頭上睡覺(jué),這讓我想起了李白的千古名句:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
    高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇三
    相傳,中國(guó)古時(shí)候有一種叫夕的怪獸,頭長(zhǎng)觸角,兇猛異常,經(jīng)常吞食牲畜傷害人命。村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避夕獸的傷害。
    這年除夕,桃花村的人們正扶老攜幼上山避難。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門(mén),有的.收拾行裝,有的牽牛趕羊,到處人喊馬嘶,一片匆忙恐慌景象。這時(shí),村外來(lái)了個(gè)半大的孩子,只見(jiàn)這孩子長(zhǎng)得濃眉大眼,漂亮可人。這小孩子來(lái)到村東頭見(jiàn)著一位老婆婆問(wèn)起大家為何驚慌。老婆婆無(wú)奈告訴孩子夕又來(lái)做亂,并勸他快上山躲避“夕”獸,那孩子笑道:“婆婆~我的名字叫做年,讓我在家呆一夜,我一定把‘夕’獸攆走”。老婆婆驚目細(xì)看,見(jiàn)他氣宇不凡??伤匀焕^續(xù)勸說(shuō),年笑而不語(yǔ)。婆婆無(wú)奈,只好撇下家,上山避難去了。
    半夜時(shí)分,夕闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門(mén)貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明?!跋Α鲍F渾身一抖,怪叫了一聲。朝婆婆家怒視片刻,隨即狂叫著撲過(guò)去。將近門(mén)口時(shí),院內(nèi)突然傳來(lái)“砰砰啪啪”的炸響聲,“夕”渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來(lái),“夕”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí),婆婆的家門(mén)大開(kāi),只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的年在哈哈大笑?!跋Α贝篌@失色,狼狽逃躥了。
    第二天,避難回來(lái)的人們見(jiàn)村里安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí),老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了年的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家,只見(jiàn)婆婆家門(mén)上貼著紅紙,院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響,屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……;欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來(lái)臨,紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問(wèn)好。這件事很快在周?chē)謇飩鏖_(kāi)了,人們都知道了驅(qū)趕“夕”獸的辦法。為此,大家紛紛都去拜會(huì)年,也就是現(xiàn)在的“拜年”(拜年的由來(lái)),把年的圖帖在門(mén)口或窗前,叫年畫(huà)(年畫(huà)上的那個(gè)大胖小子就是年)年除掉夕的這一天叫做除夕(除夕的由來(lái))。
    從此每年除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過(guò)年”。
    教師評(píng)語(yǔ):這篇文章為我們講述了除夕的到來(lái),雖然是大家熟悉的故事橋段,但小作者卻描繪得有聲有色,這來(lái)源于其豐富的閱讀和積累,希望你能繼續(xù)努力,將我們更多的中華民俗文化介紹給大家!
    春節(jié):本文是一篇敘事的記敘文。事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
    春節(jié):這篇文章作者構(gòu)思新穎獨(dú)特,從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”,層層深入,從小到大,從個(gè)人的團(tuán)圓到國(guó)家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去,是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞,更突出了我們渴望祖國(guó)統(tǒng)一的迫切心情。
    端午節(jié):這是一篇敘事文章,作者借助爸爸的口,給我們介紹了端午節(jié)的由來(lái),以及作者的決心:要像屈原那樣,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。文章語(yǔ)言通順流暢,如果能把聽(tīng)了爸爸介紹之后的心理活動(dòng),好好描寫(xiě)一番,會(huì)更好。
    端午節(jié):和許多歌頌、贊揚(yáng)屈原的人不同,作者有自己獨(dú)特的想法,作者認(rèn)為屈原是懦怯的,他的犧牲是不值得的,想法獨(dú)特,構(gòu)思新穎,能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語(yǔ)言有理有據(jù),富有文采。
    端午節(jié):小作者走出課堂、關(guān)注生活,以獨(dú)特的視角寫(xiě)出自己在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)中的感想。其語(yǔ)言清新、活潑、流暢,包粽子動(dòng)作和人物對(duì)話的描寫(xiě)更是富有童趣。讀罷全文,一個(gè)可愛(ài)的兒童形象躍然紙上。
    端午節(jié):這是一篇記敘文,作者敘述了端午節(jié)包粽子的事。文章開(kāi)頭直接點(diǎn)出“包粽子”,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,引出下文的敘述。作者對(duì)包粽子的過(guò)程敘述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩(shī),給文章增添了文采。
    清明節(jié):這是一篇描寫(xiě)清明節(jié)的文章,讀著你的文章讓老師特別感動(dòng),感動(dòng)于爸爸對(duì)于奶奶的懷念,感動(dòng)于你的懂事。文章字里行間都流露著對(duì)奶奶的懷念。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
    清明節(jié):這是敘事文章,作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法,抒發(fā)了作者對(duì)革命前輩、英雄的崇拜和敬仰之情。文章語(yǔ)言親切自然,句句飽含著作者對(duì)英雄的緬懷之情。
    清明節(jié):這篇文章描寫(xiě)了初次邂逅竹林的美麗場(chǎng)景,文章內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練,對(duì)景物的描寫(xiě)尤為精妙,勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景,文章結(jié)尾對(duì)竹聲的描寫(xiě)更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界,“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個(gè)童年,也貫穿了我的整個(gè)人生。”引起讀者對(duì)人生的思索。
    中秋節(jié):這篇文章小作者運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言,向我們介紹了中秋節(jié)名字的來(lái)歷。文章結(jié)構(gòu)完整,層次分明,語(yǔ)言流暢,敘述具體全面。讓人讀后感覺(jué)小作者一定是個(gè)酷愛(ài)讀書(shū),知識(shí)儲(chǔ)存量大的孩子。
    中秋節(jié):習(xí)作不注意語(yǔ)言的精煉,如“今天是八月十五中秋節(jié),是傳統(tǒng)的中秋節(jié),今天媽媽很早就起床了”一句話中出現(xiàn)了兩次“今天”,第二個(gè)“今天”可以承前省略。文章也不注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,如說(shuō)的話都沒(méi)用引號(hào)。
    中秋節(jié):這篇文章語(yǔ)言優(yōu)美,通俗易懂,引用大量描寫(xiě)中秋明月的詩(shī)句,表達(dá)了作者對(duì)家人的思念之情。本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
    七夕節(jié):這是一篇抒情散文,作者通過(guò)喜歡七夕姐姐的文章,從而感受她的生活狀況及思想,文章多次點(diǎn)題,直接表達(dá)“我喜歡”這一主題。文章語(yǔ)言富有詩(shī)意,娓娓道來(lái),很有感染力。其中“問(wèn)章”應(yīng)為“文章”。
    高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇四
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    中秋的腳步越來(lái)越近了,滿月的光芒,在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,悄悄臨近。
    “不知天上宮闕,今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時(shí)光的流逝,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,將時(shí)光握緊,用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。
    將目光著手書(shū)本,而不是漫畫(huà)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。
    將身心專注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?BR>    時(shí)光的虛度,只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí),則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。
    多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,又有多少圓月,將在不久來(lái)臨?
    我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢(mèng)想,又如何去打撈那輪美麗的明月。
    “人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。”挫折在所難免,面對(duì)著失敗,我們不可以被打敗。
    坦然接受自己的錯(cuò)誤,不要悲傷,沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。
    認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤,勤勤懇懇,錯(cuò)誤需要糾正,不能置之不理。
    高中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。
    中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮?;蛟S沒(méi)有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”的豪情,但是我們可以對(duì)自己說(shuō)“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂(lè)長(zhǎng)久存!”
    高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇五
    傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的顯著表征和重要載體,傳統(tǒng)節(jié)日文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的有機(jī)構(gòu)成和重要方面。下面是本站小編為您整理的關(guān)于關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的。
    作文。
    附
    評(píng)語(yǔ)。
    的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!
    除夕放煙火,是我和哥哥姐姐早就準(zhǔn)備好的活動(dòng)。一到晚上,我們?nèi)胰艘黄馃釤狒[鬧地吃年夜飯,還沒(méi)吃完,我和哥哥姐姐就搶著下樓放煙火。
    一來(lái)到樓下,我們找了塊空地。哥哥點(diǎn)著了一個(gè)大煙火,只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲,一簇紅色的煙火飛上了夜空,發(fā)出“叭、叭”的響聲。隨著響聲,煙火在空中形成五彩繽紛的禮花,又突然落下,像天女散花;有的像星星那樣散落在空中,像流星追月。等了好長(zhǎng)時(shí)間,大煙火才放完。
    我和哥哥姐姐開(kāi)始放各種各樣的小煙火。小煙火有的叫“櫻花”,有的叫“蝴蝶花”,還有的叫“魔棒”?!昂ā狈懦鰜?lái)會(huì)旋轉(zhuǎn),我和姐姐有點(diǎn)害怕不敢放。我和姐姐喜歡放“魔棒”和“櫻花”。姐姐把點(diǎn)著的“魔棒”插在草地上,石頭的窟窿里?!澳О簟秉c(diǎn)著引線后,不斷地發(fā)出“哧,哧,哧”的聲音。隨著響聲,落下了許許多多的小星星。我也學(xué)著姐姐的樣子,把點(diǎn)著的“魔棒”插在草地上,把“櫻花”拿在手中搖動(dòng)。
    這些五彩繽紛的煙火,把除夕的夜晚點(diǎn)綴得十分靚麗。小煙火就像小星星、小火花在一起翩翩起舞,和我們一起迎接新年的到來(lái)。
    點(diǎn)評(píng):這篇。
    日記。
    記敘了。
    除夕之夜。
    “我”和哥哥姐姐們一起放煙火的事情。小作者不僅細(xì)心的給我們介紹煙火的種類(lèi),還生動(dòng)細(xì)致的刻畫(huà)了煙花綻放的美麗景象。在描述中小作者能夠靈活運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,使得文章更加生動(dòng)形象,更具文采。
    農(nóng)歷的五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)是怎么來(lái)的呢?這就要從很久很久以前說(shuō)起。
    春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)有一個(gè)大夫叫屈原,他不但是一個(gè)治理國(guó)家的優(yōu)秀人才,還是一個(gè)偉大的詩(shī)人。當(dāng)時(shí),秦國(guó)把楚懷王抓走了,屈原建議楚懷王的兒子楚頃襄王把大王救回來(lái),但楚頃襄王怕打不過(guò)秦國(guó),猶豫不決。有一個(gè)壞人不想讓屈原受寵,就在楚頃襄王面前說(shuō)屈原的壞話,楚頃襄王信了那個(gè)人的話,就把屈原的封地沒(méi)收了,把他流放到汩羅江那里了。終于,楚國(guó)被秦國(guó)滅掉了。因?yàn)榍且粋€(gè)很愛(ài)國(guó)的詩(shī)人,他心如刀割,就寫(xiě)了一首《天問(wèn)》的詩(shī),決心和國(guó)家共存亡,就抱著一塊石頭跳進(jìn)了汩羅江,結(jié)束了他悲壯的一生。當(dāng)時(shí),許多人為了救屈原,就駕著船,向江里投飯團(tuán)和肉丸,并向江里倒雄黃酒,防止魚(yú)蝦咬傷屈原的身體。后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的詩(shī)人—-屈原,就把每年的農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié),并在這天,舉行賽龍舟活動(dòng),并包粽子、喝雄黃酒。
    點(diǎn)評(píng):這是一篇敘事的文章,小作者用精煉的語(yǔ)言,敘述了端午節(jié)的由來(lái)。文章雖短小精悍,但敘述卻具體生動(dòng)。神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)準(zhǔn)確到位,使人物形象刻畫(huà)豐滿。文章寫(xiě)出了真情實(shí)感,表達(dá)了對(duì)屈原的懷念和贊美之情。
    又是一年一度的端午節(jié)了,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,我們民間有抓鴨,吃粽子,賽龍舟的活動(dòng)。而我體驗(yàn)了一次抓鴨子。
    五月初五那天早上,我草草吃了幾個(gè)粽子,就隨爸爸到姑姑那兒去。下了車(chē),爸爸并沒(méi)有直接帶我去,而是先要我做準(zhǔn)備工作。爸爸從一個(gè)袋子拿出了一個(gè)網(wǎng),一個(gè)魚(yú)鉤,還有鴨子愛(ài)吃的小東西。我納悶了,又不是去抓魚(yú)、網(wǎng)魚(yú),哪用得這么復(fù)雜啊?爸爸解釋道:這里的鴨子們狡猾得很,如果用傳統(tǒng)的方式是不太可能抓得著的,所以要有所準(zhǔn)備啊!我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    8點(diǎn)時(shí)分,我們來(lái)到了河邊,大家都挽起褲管,卷起袖子,跳入水中。村民則將一只只小鴨子拋向空中,鴨子“嘎嘎”地?fù)潋v到水面。大人們急忙四處尋覓,我也是睜大眼睛找著。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有只小鴨子在河床邊休息。我悄悄地走過(guò)去,伸手去抓??赡羌一锝器锂惓?,用嘴巴把我啄了個(gè)烏青,一下子飛快地游去。爸爸眼疾手快地抓住了小鴨的屁股。啊哈,真是勝券在握啊。但鴨子卻故伎重演,吧老爸啄得手都腫起來(lái)了,害得他在一旁直吹氣兒。接下來(lái)的幾個(gè)大人都被鴨嘴兒“親”了一下。一上午下來(lái),我們累得大汗淋漓,卻分毫無(wú)收。作為一個(gè)小孩子,我更是束手無(wú)策,只好在一旁干瞪眼。
    但我們并沒(méi)有就此放棄,而是使出了最后的“武器”。我拿出一個(gè)鉤,一張網(wǎng),還有一兩只小蟲(chóng)子。我將蟲(chóng)子綁在魚(yú)鉤上,又扔進(jìn)了網(wǎng)里,接著叫了幾聲“嘎嘎”,鴨子果然被吸引來(lái)了。我們躲在一旁的一塊大石頭旁,隱蔽好,按兵不動(dòng)。其中一只“貪吃的”鴨子見(jiàn)到了美味,就左右望望,見(jiàn)同伴們都不在了,就津津有味地吃了起來(lái)。我們把網(wǎng)一收,一只小鴨子就到手。它還想要作無(wú)謂的掙扎,但已經(jīng)來(lái)不及了,鉤深深地嵌在了喉嚨里面。接下來(lái)我們用這個(gè)辦法捉住了好幾只鴨子,真是手到擒來(lái)啊。最后,我們滿載而歸回家了。
    這真是一次別開(kāi)生面的捉鴨子活動(dòng)啊!希望下次的端午節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)到!
    點(diǎn)評(píng):這是一篇敘事的文章,小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽撕桶职肿进喿拥那樾?。文章語(yǔ)言不夠豐富,表達(dá)不夠準(zhǔn)確,如“我們累得大汗淋漓,卻分毫無(wú)收”,有錯(cuò)別字,如“吧老爸啄得手都腫起來(lái)了”。
    高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇六
    1.時(shí)光飛逝,日月如梭,三年轉(zhuǎn)眼即逝。在這三年里老師不僅看到了你在學(xué)習(xí)上的不斷提高,也看到了你脫去了以前的稚氣,增加了一份從容和穩(wěn)重。三年的高中生活培養(yǎng)了你明確的是非觀和人生價(jià)值觀,你也掌握了大量的科學(xué)文化知識(shí),是一名合格的高中畢業(yè)生。在校期間,你學(xué)習(xí)勤奮努力,珍惜時(shí)間,上課思維活躍,積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講并能夠及時(shí)的做筆記,課下對(duì)布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成,有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教。積極配合老師工作,樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難,與同學(xué)關(guān)系融洽。你思想積極健康,接受能力強(qiáng),班級(jí)工作勇于承擔(dān),善于組織同學(xué),有較好的領(lǐng)導(dǎo)組織才能。你性格活潑,能與人為善,善于結(jié)交朋友,交際廣泛對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)守信。在高一高二期間能夠處理好學(xué)習(xí)問(wèn)題,積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),進(jìn)入高三后,你更加努力,在歷次大型考試中成績(jī)不斷進(jìn)步。你以自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī),在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,不斷走向成熟。
    2.因?yàn)槟愕目炭嗾J(rèn)真,你收獲了知識(shí),你收獲了使你享受一生的財(cái)富。同時(shí)你愛(ài)心和熱情感染了你身邊的每一個(gè)人。經(jīng)過(guò)三年的磨礪你不再是個(gè)生活的弱者,知識(shí)是你無(wú)窮的力量。你的付出,你的艱辛?xí)Q成美好的生活。你那積極地生活學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂。相信你以后一定會(huì)取得更大的成功。蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)是你飛翔的空間,老師相信你一定能行。2.時(shí)光不夾雜任何感情的飛逝,三年的高中生活,即將走向結(jié)束,回首三年,有太多的不舍、太多的唏噓、太多的難忘。
    3.在這高中三年里,你能?chē)?yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念和班級(jí)責(zé)任感,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力,是班主任強(qiáng)有力的得力助手。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確,嚴(yán)于律己,肯鉆研,勤思考,時(shí)間觀念強(qiáng)。有理想,有抱負(fù),肯下功夫,能獨(dú)立完成各科作業(yè),成績(jī)穩(wěn)定上升。有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問(wèn)題比較深入、全面,在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊?。勞?dòng)積極肯干,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題,與同學(xué)相處融洽和諧,三年來(lái),注重德、智、體全面發(fā)展,有上進(jìn)心強(qiáng),積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),具有較好的綜合素質(zhì)。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
    4.三年來(lái),你清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足,也充分的發(fā)掘了自己的長(zhǎng)處,你那正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀會(huì)引領(lǐng)你走向光明的未來(lái),你那超強(qiáng)的應(yīng)變能力、領(lǐng)導(dǎo)能力會(huì)為你將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你在以后的道路中,能夠保留并發(fā)揚(yáng)這些精彩的點(diǎn)滴,這些寶貴的財(cái)富,將會(huì)伴隨你一生,會(huì)為你的人生增添幾分亮麗。3.該生在高中階段各方面表現(xiàn)的讓人滿意,是一位德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。
    高一時(shí)誠(chéng)懇、忠厚的你給我留下很深印象。雖然你是一個(gè)體育生,但你卻并沒(méi)有因此而放下學(xué)習(xí)。而且在平常的學(xué)習(xí)生活中,你一直充滿信心,不怕困難和挫折,積極面對(duì)學(xué)習(xí)及生活中的挑戰(zhàn)。你一直保持著強(qiáng)烈的求知欲,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。在課上與課下都能積極投入到學(xué)習(xí)中,上課思維活躍,積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講并能夠及時(shí)的做筆記。課下對(duì)布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成,始終對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教,真正的為自己負(fù)責(zé)。在高中的三年里善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得了明顯的進(jìn)步和很大的發(fā)展。其次,老師很欣賞你的樂(lè)觀,在你的世界里仿佛沒(méi)有悲傷的字眼,正是這種活潑樂(lè)觀的性格,鑄就了你廣泛結(jié)友、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、勤勞勇敢的美好品德,你的思維敏捷,理解能力強(qiáng),對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,能夠很好的解決生活中遇到的一些麻煩和難題。你思想健康,是非分明,沉穩(wěn)自信,積極進(jìn)取,不怕困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在生活中能做到自立自強(qiáng),能自己處理很多生活是無(wú),熱愛(ài)勞動(dòng),有責(zé)任心的學(xué)生,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好。希望在將來(lái)能夠掌握更多的本領(lǐng),好為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
    4.學(xué)習(xí)上,在校期間,你一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研老師傳授的知識(shí),并及時(shí)鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí),你具有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目的,能夠做到并做好課前及時(shí)預(yù)習(xí),課后及時(shí)反思總結(jié)。雖然剛?cè)雽W(xué)時(shí),你的成績(jī)有一定的下降,但是現(xiàn)在你不但趕上來(lái)了,而且還走得更遠(yuǎn),在今后的日子里,老師相信你一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
    5.思想上,經(jīng)歷了三年高中生后的洗禮,你的思想日臻成熟。自入學(xué)以來(lái),你就一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,積極聽(tīng)從老師的安排,具有良好的道德品質(zhì),個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀,肯吃苦,有沖高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,自從擔(dān)任班干部以來(lái),你用切實(shí)的行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任感,榮譽(yù)感,以集體利益為重,積極參與班級(jí)管理,長(zhǎng)期堅(jiān)持知難而退的工作作風(fēng),得到了同學(xué)和老師的肯定??傊?,你是一名優(yōu)秀的班干部。
    生活上,你利用課余時(shí)間,積極參與學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),還經(jīng)常在志愿者的舞臺(tái)上看到你的身影,你發(fā)揚(yáng)了艱苦風(fēng)斗的精神,在豐富了課余生活的同時(shí),也使自己在各方面得到了相應(yīng)的提高。你的業(yè)余愛(ài)好也相當(dāng)廣泛,通過(guò)業(yè)余愛(ài)好不斷提升自己的自身修養(yǎng)和身體素質(zhì)。在與同學(xué)的相處中,你更是誠(chéng)信待人,樂(lè)于助人,和同學(xué)相處很融洽,得到了同學(xué)的一致好評(píng)。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我相信你通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,一定能使自己成為一個(gè)有理想、道德、文化、紀(jì)律的學(xué)生,希望你能再接再厲,努力拼搏,最終以優(yōu)異的成績(jī),報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    6.高中三年光陰一閃即逝,你從一個(gè)幼稚的男孩變成一個(gè)思想成熟的高三畢業(yè)生。三年對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)漫長(zhǎng)曲折而又有重大意義的時(shí)期,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),但也不短,這一定是以改變你一生的三年。在這三年中,你總把學(xué)習(xí)放在第一位,知道自己的責(zé)任和義務(wù),把最大最多的精力投放到學(xué)習(xí)中去,每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)而有意義,不論在學(xué)習(xí)還是生活中遇到困難,你總是積極解決,不逃避、回避,對(duì)待生活中的挫折與不順,你總是樂(lè)觀對(duì)待,把沮喪與挫折當(dāng)成前進(jìn)的墊腳石。對(duì)待集體上,總是以集體利益為主,舍小我利大我。以班級(jí)的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),以學(xué)校的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù)。另外,你團(tuán)結(jié)同學(xué),善待老師,誠(chéng)實(shí)守信,胸懷寬廣,不斤斤計(jì)較,懂得忍讓,能夠站在他人的角度看問(wèn)題。你在這三年中學(xué)到了很多,在困難面前你堅(jiān)強(qiáng),在同學(xué)面前你和善,在挑戰(zhàn)面前你拼搏。遇事總是沉穩(wěn)不亂,有自己的主見(jiàn),不隨波逐流。高中的三年生活使你進(jìn)一步完美自身,進(jìn)一步在素質(zhì)與境界上提升,并且德智體全面發(fā)展,平衡發(fā)展。你的高中生活很有意義,有價(jià)值,而你也是一位優(yōu)秀的高中生,合格的高中生。
    高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇七
    中國(guó)歷史悠久有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如:元旦節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等,同學(xué)們都了解哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢?下面是本站小編為您整理的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的。
    作文。
    加
    評(píng)語(yǔ)。
    希望對(duì)您有所幫助!
    相傳,中國(guó)古時(shí)候有一種叫夕的怪獸,頭長(zhǎng)觸角,兇猛異常,經(jīng)常吞食牲畜傷害人命。村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避夕獸的傷害。
    這年除夕,桃花村的人們正扶老攜幼上山避難。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門(mén),有的收拾行裝,有的牽牛趕羊,到處人喊馬嘶,一片匆忙恐慌景象。這時(shí),村外來(lái)了個(gè)半大的孩子,只見(jiàn)這孩子長(zhǎng)得濃眉大眼,漂亮可人。這小孩子來(lái)到村東頭見(jiàn)著一位老婆婆問(wèn)起大家為何驚慌。老婆婆無(wú)奈告訴孩子夕又來(lái)做亂,并勸他快上山躲避"夕"獸,那孩子笑道:"婆婆~我的名字叫做年,讓我在家呆一夜,我一定把‘夕’獸攆走"。老婆婆驚目細(xì)看,見(jiàn)他氣宇不凡??伤匀焕^續(xù)勸說(shuō),年笑而不語(yǔ)。婆婆無(wú)奈,只好撇下家,上山避難去了。
    半夜時(shí)分,夕闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門(mén)貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明。"夕"獸渾身一抖,怪叫了一聲。朝婆婆家怒視片刻,隨即狂叫著撲過(guò)去。將近門(mén)口時(shí),院內(nèi)突然傳來(lái)"砰砰啪啪"的炸響聲,"夕"渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來(lái),“夕”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí),婆婆的家門(mén)大開(kāi),只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的年在哈哈大笑。"夕"大驚失色,狼狽逃躥了。
    第二天,避難回來(lái)的人們見(jiàn)村里安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí),老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了年的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家,只見(jiàn)婆婆家門(mén)上貼著紅紙,院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響,屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……;欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來(lái)臨,紛紛換新衣戴新帽,到親友家道喜問(wèn)好。這件事很快在周?chē)謇飩鏖_(kāi)了,人們都知道了驅(qū)趕"夕"獸的辦法。為此,大家紛紛都去拜會(huì)年,也就是現(xiàn)在的“拜年”(拜年的由來(lái)),把年的圖帖在門(mén)口或窗前,叫年畫(huà)(年畫(huà)上的那個(gè)大胖小子就是年)年除掉夕的這一天叫做除夕(除夕的由來(lái))。
    從此每年除夕,家家貼紅。
    對(duì)聯(lián)。
    燃放爆竹;戶戶燭火通明守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過(guò)年”。
    這篇文章為我們講述了除夕的到來(lái),雖然是大家熟悉的故事橋段,但小作者卻描繪得有聲有色,這來(lái)源于其豐富的閱讀和積累,希望你能繼續(xù)努力,將我們更多的中華民俗文化介紹給大家!
    五月初五,淚羅江邊,你——屈原,內(nèi)心充滿矛盾,充滿無(wú)奈,你是多么希望能夠報(bào)效國(guó)家,為國(guó)捐軀,可是天妒英才,不識(shí)人才得大王不給你機(jī)會(huì),他昏庸無(wú)能,把大好江山毀于一旦,你被眼睜睜地看著國(guó)土被一次次侵蝕,直到再無(wú)楚國(guó)存在。大江彭湃,洶涌著向東流去,你的心隨著這江水那樣起伏不定,江水流逝了多少滄桑,楚國(guó)已不復(fù)存在,而你更感到前路茫茫。
    “長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”你輕輕地哀嘆,眼角間流下難以掩飾的淚水,一滴滴那么晶瑩,發(fā)出多么柔弱的淚光,蒼白的臉色中,勾住過(guò)往,遙望藍(lán)天長(zhǎng)長(zhǎng)地哀嘆一聲,無(wú)奈的吟唱起一句句詩(shī)歌,歌聲響徹天地,似乎想激起高高在上的人的“仁義”。悲哀的聲音中,表達(dá)了你對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情;表達(dá)了你懷才不遇的無(wú)奈心情;表達(dá)了你對(duì)人民處于水深火熱中的哀憐之情!但不管你如何大聲,可“伯樂(lè)”卻不知在何處,你的一腔熱血只能演變成滿腹悲憤。你無(wú)奈,發(fā)出千嘆萬(wàn)哀都言不了你那悲痛的心情!
    淚羅江邊,大風(fēng)狂吹,江水更加洶涌,憤怒地拍打著江岸,一男子輕輕一躍,就此殉身。你,就是這一躍。從此,大地上就少了一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人;從此,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中就多了一個(gè)。你可知,就在你殉身之后,有多少人為你而淚流滿面,直至今日,仍有多少人為你感概不已。你那可歌可泣的愛(ài)國(guó)情懷讓我們贊嘆不已,身為炎黃子孫的我們一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的愛(ài)國(guó)精神。從你殉身的那一日,“賽龍舟”便出現(xiàn)了,和“吃粽子”一起成為端午節(jié)的特色,和你一起成為中國(guó)的傳說(shuō)。為了什么呢?為了紀(jì)念你——一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,和緬懷你的愛(ài)國(guó)精神!
    一本《離騷》,使中華文化增添了新的活力;一個(gè)端午節(jié),使中華民族擁有傳奇的一面;一種愛(ài)國(guó)情懷,更使中華人民的情操更高尚!而這一切,都是源自你——屈原?;蛟S在你投江之前,你為自己無(wú)法救黎民于水深火熱之中,而感到遺憾,但是我想你現(xiàn)在知道你為中華民族的人民做了那么多事,一定會(huì)感到很欣慰。我為你而驕傲,又為你而悲哀。驕傲的是我們有這樣一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人而自豪;悲哀的是時(shí)代的背景讓你的才華無(wú)法施展,正所謂“千里馬”常有,而“伯樂(lè)”卻不常有,你是何其不幸地遇到這樣的“主”啊!
    今天,我們?nèi)匀贿^(guò)著這端午節(jié),為的是紀(jì)念一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原!
    這篇文章作者由端午節(jié)想到了屈原,并由此向我們講述了關(guān)于屈原的一段歷史。文中以《離騷》的詩(shī)句串聯(lián)全篇,不僅寫(xiě)出了屈原懷才不遇的感慨,同時(shí)也寫(xiě)出了后人對(duì)屈原的離世的扼腕嘆息之情,既“驕傲”又“悲哀”,復(fù)雜的感情中品味著端午節(jié)。
    東西望,借月光,
    佇立銀河兩岸,
    翹首相企盼,
    月殘缺,人團(tuán)圓,
    金鵲橋上重逢,
    一刻勝永遠(yuǎn),
    離別傷淚潸然,
    彼時(shí)今夕一別,
    天涯分兩端,
    心牽絆空吁嘆,
    縱然隔岸相望,
    再見(jiàn)三秋晚,
    相見(jiàn)時(shí),
    雙鬢已染霜。
    本詩(shī)用最質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)了最真摯的情感,“離別傷淚潸然,彼時(shí)今夕一別”,淺顯而耐人尋味?!跋嘁?jiàn)時(shí),雙鬢已染霜”形象深情地刻畫(huà)了牛郎織女金鵲橋上重逢的畫(huà)面,感人至深。
    高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇八
    你們知道中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日是哪三個(gè)節(jié)日嗎?那就是春節(jié)、中秋節(jié)和端午節(jié)這三個(gè)節(jié)日。我來(lái)給你們講一講它們的傳說(shuō)吧!下面是本站小編為您整理的關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的小學(xué)。
    作文。
    希望對(duì)您有所幫助!
    元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)還有一個(gè)我最喜歡的春節(jié),從我記事起到現(xiàn)在,我們都是伴隨著這些年年依舊的傳統(tǒng)節(jié)日,和親人們一起度過(guò)一年又一年的節(jié)日。
    這些節(jié)日,包含著豐富的民俗文化,凝聚這濃濃的血脈親情。在這些節(jié)日中,我對(duì)于春節(jié)是情有獨(dú)鐘。每年的春節(jié),家家戶戶的門(mén)前都掛起紅燈籠,貼上。
    春聯(lián)。
    親朋好友都大老遠(yuǎn)的回到自己的家里為的就是吃上這一年才有一次的除夕夜團(tuán)圓飯。飯桌上大人們的講述則是這一年的所有經(jīng)歷而我們這些孩子們則毫無(wú)忌諱的大吃大喝。我最喜歡是在除夕夜吃完飯、分好歲拿到壓歲錢(qián)后我們一家人一起在火爐邊上烤火、吃瓜子、剝花生還有水果大家有說(shuō)有笑感到很幸福。奶奶坐到九點(diǎn)多鐘就開(kāi)始做湯圓了然后我?guī)湍棠桃黄鹱鰷珗A爺爺和爸爸就出去到鄰居家里串門(mén)到十二點(diǎn)前他們就回來(lái)。等到十二點(diǎn)時(shí)爺爺和爸爸就拿出煙花放在道地中央然后開(kāi)始放煙花隨著“轟轟”響聲天空中綻開(kāi)了五顏六色的花朵好看極了!隨著這一陣陣聲響舊的一年過(guò)去了新的一年又開(kāi)始了。
    本文是一篇敘事的記敘文。事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
    中國(guó)有許多節(jié)日,除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)……而春節(jié)是中華兒女最重視最隆重的節(jié)日,無(wú)論漂泊在何方,到春節(jié)了大家都會(huì)千里迢迢地的回到家鄉(xiāng),回到父母孩子的身邊,團(tuán)團(tuán)圓圓的過(guò)春節(jié)!我愛(ài)我們的節(jié)日,但我更愛(ài)春節(jié)。
    春節(jié)是中國(guó)民間最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,甚至連空氣也彌漫著喜慶的氣息。因?yàn)榇汗?jié)的臨近,把親人間的距離在逐漸的拉近,把思鄉(xiāng)的念頭變得渴望,把團(tuán)圓的期盼變成現(xiàn)實(shí)!除夕這一天對(duì)人們來(lái)說(shuō)是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新,吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛(ài)。在吃完團(tuán)圓飯后,就開(kāi)始守歲了。最值得我們高興的不僅僅是在過(guò)年的時(shí)候能穿新衣,玩鞭炮,最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢(qián),收壓歲錢(qián)也可以說(shuō)是收紅包,因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩,是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢(qián)多少并不重要,主要是讓我們開(kāi)心,一種美好的祝福罷了!
    據(jù)說(shuō),人們放鞭炮是為了趕走“年”,而所謂的“年”,其實(shí)是一種野獸。以前,人們是用鞭炮來(lái)嚇跑“年”的,“年”走了,即就是過(guò)“年”了,所以,過(guò)年其實(shí)是指這個(gè)的。拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。爸爸和媽媽帶我去了許多親戚家。家家院子里挑著紅紅燈籠,門(mén)上貼著鮮艷的春聯(lián),喜慶的大福字,還有此起彼伏的鞭炮聲。媽媽爸爸帶著我去奶奶家拜年。一路上人們穿著節(jié)日的盛裝,打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。晚上親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯,晚飯十分豐盛,雞、鴨、魚(yú)肉樣樣俱全。大家相互舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂(lè)!春節(jié)是在外的人想家的情懷,春節(jié)是老母親望眼欲穿的等待,春節(jié)是又一個(gè)美好夢(mèng)想的開(kāi)始。年復(fù)一年,循環(huán)往復(fù),這看似短暫的過(guò)年過(guò)程,實(shí)際上是一種交流,是一種情感的交流。在大家喜氣洋洋的祝福聲中,一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的起步就在這新的一年,開(kāi)始了。
    每一個(gè)節(jié)日都代表著中國(guó)的傳統(tǒng)文化,我愛(ài)我們的節(jié)日!
    這是一篇敘事的文章,開(kāi)篇直接點(diǎn)題,自然引出下文。全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,構(gòu)段方式獨(dú)具匠心,對(duì)食物的描寫(xiě)細(xì)膩準(zhǔn)確,修辭手法運(yùn)用恰當(dāng),不禁讓人垂涎三尺。
    你們知道中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日是哪三個(gè)節(jié)日嗎?那就是春節(jié)、中秋節(jié)和端午節(jié)這三個(gè)節(jié)日。我來(lái)給你們講一講它們的傳說(shuō)吧!
    春節(jié)的傳說(shuō)——“年”:中國(guó)古代有一個(gè)叫“年”的怪物,它頭上長(zhǎng)了兩個(gè)觸角,非常得兇猛。“年”常年居住在深山中,每到除夕會(huì)走出深山,吞食牲畜,殘害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們逃往山頂,以躲避“年”獸的傷害。
    有一年除夕,從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人。鄉(xiāng)親們一片匆忙恐慌景象,只有村東頭一位老爺爺給了老人些食物,并勸他快上山躲避“年”獸,那老人捋髯笑道:“若讓我在家呆一夜,我一定把‘年’獸趕走。”老爺爺仍然繼續(xù)勸說(shuō),乞討老人笑而不語(yǔ)。
    半夜時(shí)分,“年”獸闖進(jìn)村?!澳辍卑l(fā)現(xiàn)村里氣分與往年不同:村東頭老爺爺家,門(mén)貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明。“年”渾身一抖,叫了一聲。將近門(mén)口時(shí),院內(nèi)突然傳來(lái)“砰砰啪啪”的炸響聲,原來(lái),“年”最怕紅色、火光和炸響。“年”大驚失色,狼狽逃躥了。
    第二天是正月初一,避難回來(lái)的人們見(jiàn)村里安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí),老爺爺才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了乞討老人的許諾。這件事很快在村里周?chē)鷤鏖_(kāi)了,人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。從此每年除夕,家家貼紅。
    對(duì)聯(lián)。
    燃放爆竹。
    中秋節(jié)的傳說(shuō)——嫦娥:很久以前,后羿到山中狩獵的時(shí)候,在一棵月桂樹(shù)下遇到嫦娥,二人便以月桂樹(shù)為媒,結(jié)為夫妻。
    有一天,天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),燒焦了莊稼,烤死了草木,人們沒(méi)有了食物。后羿聽(tīng)說(shuō)后,立刻那起弓箭射掉了多余的九個(gè)太陽(yáng)。
    后來(lái),羿從西王母那里得到了不死藥,交給嫦娥保管。逢蒙聽(tīng)說(shuō)后前去偷竊,偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)后羿,嫦娥便留在了月亮廣寒宮。
    后羿聽(tīng)說(shuō)嫦娥奔月之后,痛不欲生。月母為二人的真情所打動(dòng),于是允許嫦娥每年在月圓之日下界與后羿相會(huì)。
    端午節(jié)的傳說(shuō)——屈原:公元前340年,愛(ài)國(guó)詩(shī)人、楚國(guó)大夫屈原,面臨亡國(guó)之痛,于五月五日,懷抱大石投汩羅江。
    傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。
    為什么后來(lái)又用艾葉或葦葉、荷葉包粽子呢?《初學(xué)記》中有這樣的記載:漢代建武年間,長(zhǎng)沙人晚間夢(mèng)見(jiàn)一人,自稱是三閭大夫,對(duì)他說(shuō):“你們祭祀的東西,都被江中的蛟龍偷去了,以后可用艾葉包住,將五色絲線捆好,蛟龍最怕這兩樣?xùn)|西?!庇谑?,人們便以“菰葉裹黍”,做成“角黍”。世代相傳,逐漸發(fā)展為我國(guó)端午節(jié)食品。
    這是一篇描寫(xiě)中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日的文章,主要圍繞“春節(jié)的傳說(shuō)、端午節(jié)的傳說(shuō)、中秋節(jié)的傳說(shuō)”進(jìn)行細(xì)致地描寫(xiě)。不足之處:語(yǔ)句不通順,如“這件事很快在村里周?chē)鷤鏖_(kāi)了”,應(yīng)改為“這件事很快在周?chē)謇飩鏖_(kāi)了”。
    高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇九
    你們知道中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日是哪三個(gè)節(jié)日嗎?那就是春節(jié)、中秋節(jié)和端午節(jié)這三個(gè)節(jié)日。我來(lái)給你們講一講它們的傳說(shuō)吧!
    春節(jié)的傳說(shuō)——“年”:中國(guó)古代有一個(gè)叫“年”的怪物,它頭上長(zhǎng)了兩個(gè)觸角,非常得兇猛?!澳辍背D昃幼≡谏钌街校康匠?huì)走出深山,吞食牲畜,殘害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們逃往山頂,以躲避“年”獸的傷害。
    有一年除夕,從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人。鄉(xiāng)親們一片匆忙恐慌景象,只有村東頭一位老爺爺給了老人些食物,并勸他快上山躲避“年”獸,那老人捋髯笑道:“若讓我在家呆一夜,我一定把‘年’獸趕走?!崩蠣敔斎匀焕^續(xù)勸說(shuō),乞討老人笑而不語(yǔ)。
    半夜時(shí)分,“年”獸闖進(jìn)村?!澳辍卑l(fā)現(xiàn)村里氣分與往年不同:村東頭老爺爺家,門(mén)貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明?!澳辍睖喩硪欢?,叫了一聲。將近門(mén)口時(shí),院內(nèi)突然傳來(lái)“砰砰啪啪”的炸響聲,原來(lái),“年”最怕紅色、火光和炸響?!澳辍贝篌@失色,狼狽逃躥了。
    第二天是正月初一,避難回來(lái)的人們見(jiàn)村里安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí),老爺爺才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了乞討老人的許諾。這件事很快在村里周?chē)鷤鏖_(kāi)了,人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。從此每年除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹。
    中秋節(jié)的傳說(shuō)——嫦娥:很久以前,后羿到山中狩獵的時(shí)候,在一棵月桂樹(shù)下遇到嫦娥,二人便以月桂樹(shù)為媒,結(jié)為夫妻。
    有一天,天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),燒焦了莊稼,烤死了草木,人們沒(méi)有了食物。后羿聽(tīng)說(shuō)后,立刻那起弓箭射掉了多余的九個(gè)太陽(yáng)。
    后來(lái),羿從西王母那里得到了不死藥,交給嫦娥保管。逢蒙聽(tīng)說(shuō)后前去偷竊,偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)后羿,嫦娥便留在了月亮廣寒宮。
    后羿聽(tīng)說(shuō)嫦娥奔月之后,痛不欲生。月母為二人的真情所打動(dòng),于是允許嫦娥每年在月圓之日下界與后羿相會(huì)。
    端午節(jié)的傳說(shuō)——屈原:公元前340年,愛(ài)國(guó)詩(shī)人、楚國(guó)大夫屈原,面臨亡國(guó)之痛,于五月五日,懷抱大石投汩羅江。
    傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。
    為什么后來(lái)又用艾葉或葦葉、荷葉包粽子呢?《初學(xué)記》中有這樣的記載:漢代建武年間,長(zhǎng)沙人晚間夢(mèng)見(jiàn)一人,自稱是三閭大夫,對(duì)他說(shuō):“你們祭祀的東西,都被江中的蛟龍偷去了,以后可用艾葉包住,將五色絲線捆好,蛟龍最怕這兩樣?xùn)|西。”于是,人們便以“菰葉裹黍”,做成“角黍”。世代相傳,逐漸發(fā)展為我國(guó)端午節(jié)食品。
    【評(píng)語(yǔ)】。
    這是一篇描寫(xiě)中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日的文章,主要圍繞“春節(jié)的傳說(shuō)、端午節(jié)的傳說(shuō)、中秋節(jié)的傳說(shuō)”進(jìn)行細(xì)致地描寫(xiě)。不足之處:語(yǔ)句不通順,如“這件事很快在村里周?chē)鷤鏖_(kāi)了”,應(yīng)改為“這件事很快在周?chē)謇飩鏖_(kāi)了”。
    高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇十
    也要綻放出一絲光芒。
    為子女照亮遠(yuǎn)方的前程。
    母愛(ài)是一棵大樹(shù)。
    即使遇到狂風(fēng)暴雨。
    也要為我們遮住風(fēng)雨。
    使我們不受一絲傷害。
    【批改評(píng)語(yǔ)】。
    這首詩(shī)歌,意象典型,立意淺顯而耐人尋味,富有豐富的意蘊(yùn),贊美了母愛(ài)的無(wú)私、偉大。詩(shī)歌情感真摯,節(jié)奏分明,充滿想象與韻律之美,是一篇成功的習(xí)作。
    高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇十一
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《中秋節(jié)的故事》。
    很早很早之前,天宮里的玉皇大帝有十個(gè)太陽(yáng)兒子,這十個(gè)小調(diào)皮鬼天天結(jié)伴在天宮游玩,你追我趕的,開(kāi)心極了??墒?,地上的萬(wàn)物生靈卻遭了殃。十個(gè)太陽(yáng)一起曬,河床烤干了,花草樹(shù)木曬死了,人們沒(méi)有衣服穿;沒(méi)有糧食吃;就連水也快喝不上了。玉皇大帝知道后,趕忙派神箭手后羿下凡往救助百姓。后羿來(lái)到凡間,拿出玉帝賜給的神弓神箭,嗖,嗖,一口氣就射死了九個(gè)太陽(yáng)。天上只剩下一個(gè)太陽(yáng)了,人們快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)上了太平日子。
    玉帝一下子失往了九個(gè)兒子,非常生氣,下令將后羿和他的妻子嫦娥貶到凡間。后羿夫婦在凡間過(guò)得非常清貧,西王母知道后,偷偷把自己的永生不老藥送給他們。嫦娥一見(jiàn)到永生不老藥,就起了私心,趁后羿不在,獨(dú)自把永生不老藥吞了下往。吃完藥,嫦娥就飄了起來(lái),一直飄到了沒(méi)人居住的月亮上,從此就成了月神娘娘。
    后羿回到家,找不到妻子,抬頭一看,原來(lái)嫦娥獨(dú)自一人孤伶伶地待在月亮上。后羿想念嫦娥,就做了好多餅獻(xiàn)給她。由于嫦娥被稱為月神娘娘,這類(lèi)餅又被稱為月餅。
    后來(lái),人們就把每年的八月十五月亮最圓的日子,稱為中秋節(jié)。這一天,每家每戶親人團(tuán)圓,一邊吃著香甜的月餅,一邊賞月。朋友們要是仔細(xì)觀察,或許還能看見(jiàn)嫦娥在想念親人偷偷地抹眼淚呢!
    高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇十二
    中華民族有五千多年的文明歷史,我們有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如清明節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等。
    今天我就向大家介紹介紹中秋節(jié)。
    我先給大家說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)的由來(lái)吧:每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。
    這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。
    在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱仲秋。
    八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。
    此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。
    遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。
    所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
    各個(gè)地方的習(xí)俗也不一樣,一些地方還形成了很多特殊的中秋習(xí)俗。
    除了賞月、祭月、吃月餅外,還有香港的舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹(shù)中秋、晉江的燒塔仔、蘇州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。
    記得在我很小的時(shí)候,有一次過(guò)中秋節(jié),我和家人坐在一起賞月。
    我仰著頭看著天空那黃橙橙又打又圓的月亮,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你看那個(gè)月亮,好像一個(gè)大橙子啊!”媽媽沒(méi)有回答,大概是看月亮入了迷吧,我拿起一個(gè)月餅大口大口的吃起來(lái),“月餅好甜啊!”我大聲說(shuō)道。
    家人都忍不住笑了起來(lái)。
    中秋節(jié)里,我能吃到好吃的月餅,能看到又打又圓的月亮,我喜歡中秋節(jié)!
    中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),與春節(jié)、端午、清明并稱為中國(guó)漢族的.四大傳統(tǒng)節(jié)日。
    它起源于唐朝時(shí)期,那時(shí),以賞月為中心。
    到了清明時(shí)期,成為“民俗大節(jié)”。
    中秋節(jié)那天晚上,我們一家人就要團(tuán)團(tuán)圓圓在一起賞月,吃月餅,看電視上的《中秋晚會(huì)》。
    去年的中秋節(jié),我們一家人團(tuán)聚在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑,可開(kāi)心了。
    在這月圓之夜,我們分享著美味的月餅,月餅象征團(tuán)圓,是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。
    那天的月亮雖沒(méi)有往年的中秋節(jié)那么亮。
    不過(guò),也挺美的。
    月亮?xí)r而像一位害羞的少女,風(fēng)哥哥夸她幾句,就躲到云層后面,蒙上一層細(xì)紗,顯得更加?jì)蓺?,真迷?時(shí)而又像一個(gè)調(diào)皮的孩子,把臉露出來(lái)偷看我們過(guò)節(jié)呢!真好玩!
    每到中秋節(jié),我總是想起我小時(shí)候的一件事。
    那時(shí),媽媽經(jīng)常給我講嫦娥奔月的成語(yǔ)故事。
    我聽(tīng)了許多遍,可還是聽(tīng)不煩。
    只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺(jué)得新奇,希望有一天我也能飛上天去,飛到月球上與嫦娥一起玩,一起看星星。
    長(zhǎng)大再看,就不是那么奇妙了,只覺(jué)得我小時(shí)候挺好玩的,挺好笑的。
    中秋節(jié)的地位僅次于春節(jié),元宵節(jié)。
    中秋節(jié)為“花好月圓”之時(shí)。
    人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團(tuán)圓。
    因此,中秋節(jié)在古代被又稱為“團(tuán)圓節(jié)”,“秋節(jié)”等。
    人們向往著團(tuán)團(tuán)圓圓。
    團(tuán)圓對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是生活中的理想。
    宋朝詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《水調(diào)歌頭》中,
    “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這句詩(shī)也寄托了人們的美好愿望。
    中秋節(jié)十分重視親情的培育與表達(dá),對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧有著不可替代的好作用。
    我非常喜歡中秋節(jié)。
    農(nóng)歷八月十五是眾人歡騰的中秋節(jié)也是我最喜歡的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。
    今年的中秋佳節(jié)來(lái)臨了。
    一大清早爸爸媽媽就上街買(mǎi)菜去了。
    整個(gè)下午爸爸媽媽都在廚房里忙活著……晚上我和爸爸媽媽拿了板凳在家門(mén)前的空地上準(zhǔn)備上月媽媽端來(lái)了豐盛的晚餐有碧綠飽滿的毛豆雪白滾圓的芋艿還有各種口味的月餅等應(yīng)節(jié)食品。
    我們準(zhǔn)備開(kāi)始過(guò)這個(gè)花好月圓的中秋節(jié)。
    吃晚餐時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)電視新聞?wù)f:“由于臺(tái)風(fēng)影響到上海今晚將有可能看不見(jiàn)月亮?!?BR>    可我卻不死心仍然等待著月亮的出現(xiàn)。
    月亮好像一個(gè)調(diào)皮的小孩在和我們捉迷藏呢!古人是“月圓人不圓”而我們今天卻是“人圓月不見(jiàn)”啊!想到這兒我不禁失望的嘆氣氣來(lái)。
    爸爸提醒我:“我們比起四川災(zāi)區(qū)的小朋友可是幸福百倍啊!”聽(tīng)到爸爸的話我不禁想起四川災(zāi)區(qū)的小朋友們想到他們的家人是否團(tuán)圓?想到他們那里是否恢復(fù)了以往的平靜?想到他們過(guò)得是否快樂(lè)?想到……嫦娥姐姐希望你能把我的祝福送個(gè)他們!
    媽媽好像看出了我的心思對(duì)我說(shuō):“小腦袋瓜子想什么呢?在想的話月餅可就沒(méi)嘍!”我這才回過(guò)神立刻去洗手我洗完手拿起一個(gè)月餅節(jié)吃了起來(lái)哇!酥酥的。
    咬下一口可以看見(jiàn)月餅里有蛋黃好事天上那圓圓的月亮真好吃!
    晚上我做了一個(gè)夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)四川災(zāi)區(qū)的小朋友們團(tuán)團(tuán)圓圓的過(guò)了這個(gè)中秋節(jié)我還和他們一起狂歡玩耍!這真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日啊!
    高中傳統(tǒng)節(jié)日評(píng)語(yǔ)篇十三
    五月初五,淚羅江邊,你——屈原,內(nèi)心充滿矛盾,充滿無(wú)奈,你是多么希望能夠報(bào)效國(guó)家,為國(guó)捐軀,可是天妒英才,不識(shí)人才得大王不給你機(jī)會(huì),他昏庸無(wú)能,把大好江山毀于一旦,你被眼睜睜地看著國(guó)土被一次次侵蝕,直到再無(wú)楚國(guó)存在。大江彭湃,洶涌著向東流去,你的心隨著這江水那樣起伏不定,江水流逝了多少滄桑,楚國(guó)已不復(fù)存在,而你更感到前路茫茫。
    “長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”你輕輕地哀嘆,眼角間流下難以掩飾的淚水,一滴滴那么晶瑩,發(fā)出多么柔弱的淚光,蒼白的臉色中,勾住過(guò)往,遙望藍(lán)天長(zhǎng)長(zhǎng)地哀嘆一聲,無(wú)奈的吟唱起一句句詩(shī)歌,歌聲響徹天地,似乎想激起高高在上的人的“仁義”。悲哀的聲音中,表達(dá)了你對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情;表達(dá)了你懷才不遇的無(wú)奈心情;表達(dá)了你對(duì)人民處于水深火熱中的哀憐之情!但不管你如何大聲,可“伯樂(lè)”卻不知在何處,你的一腔熱血只能演變成滿腹悲憤。你無(wú)奈,發(fā)出千嘆萬(wàn)哀都言不了你那悲痛的心情!
    一男子輕輕一躍,就此殉身。你,就是這一躍。從此,大地上就少了一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人;從此,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中就多了一個(gè)。你可知,就在你殉身之后,有多少人為你而淚流滿面,直至今日,仍有多少人為你感概不已。你那可歌可泣的愛(ài)國(guó)情懷讓我們贊嘆不已,身為炎黃子孫的我們一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的愛(ài)國(guó)精神。從你殉身的那一日,“賽龍舟”便出現(xiàn)了,和“吃粽子”一起成為端午節(jié)的特色,和你一起成為中國(guó)的傳說(shuō)。為了什么呢?為了紀(jì)念你——一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,和緬懷你的愛(ài)國(guó)精神!
    一本《離騷》,使中華文化增添了新的活力;一個(gè)端午節(jié),使中華民族擁有傳奇的一面;一種愛(ài)國(guó)情懷,更使中華人民的情操更高尚!而這一切,都是源自你——屈原?;蛟S在你投江之前,你為自己無(wú)法救黎民于水深火熱之中,而感到遺憾,但是我想你現(xiàn)在知道你為中華民族的人民做了那么多事,一定會(huì)感到很欣慰。我為你而驕傲,又為你而悲哀。驕傲的是我們有這樣一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人而自豪;悲哀的是時(shí)代的背景讓你的才華無(wú)法施展,正所謂“千里馬”常有,而“伯樂(lè)”卻不常有,你是何其不幸地遇到這樣的“主”??!
    今天,我們?nèi)匀贿^(guò)著這端午節(jié),為的是紀(jì)念一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原!
    教師評(píng)語(yǔ):
    這篇文章作者由端午節(jié)想到了屈原,并由此向我們講述了關(guān)于屈原的一段歷史。文中以《離騷》的.詩(shī)句串聯(lián)全篇,不僅寫(xiě)出了屈原懷才不遇的感慨,同時(shí)也寫(xiě)出了后人對(duì)屈原的離世的扼腕嘆息之情,既“驕傲”又“悲哀”,復(fù)雜的感情中品味著端午節(jié)。