閱讀是培養(yǎng)語(yǔ)言能力和思維能力的有效途徑之一。寫讀后感時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰，避免模糊和含糊不清的表述。接下來(lái)是一些書評(píng)家撰寫的讀后感，他們對(duì)書中內(nèi)容的解讀或許能夠給大家一些引導(dǎo)。
悲慘世界高二讀后感篇一
陽(yáng)光燦爛，說(shuō)來(lái)也有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和默默聯(lián)系了。但記憶就像一塊琥珀，藏著過(guò)去的事，越來(lái)越清晰，默默，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那一段美好的記憶。即是已被時(shí)間剪成碎片，我還是會(huì)拾起拼湊好，緊握手中。
還記得認(rèn)識(shí)默默是讓我激動(dòng)了好一段時(shí)間的事，盡管默默已在歲月中變得繁忙，盡管時(shí)間的沙漏一滴一滴在流，盡管遺忘可以偷走我們之間的點(diǎn)滴，盡管陽(yáng)光已經(jīng)燦爛若花，盡管夏天已經(jīng)讓我們漸行漸遠(yuǎn)，可是如今想起還是那么溫暖，畢竟有段記憶的喜劇我們一起演繹過(guò)。我們似乎都充滿向往。不過(guò)我對(duì)向往的理解很輕浮，只不過(guò)是在抱怨什么今天作業(yè)多，學(xué)校老師很變態(tài)，又挨了父母的批評(píng)。。之類的話。默默是跟我截然不同的：她始終相信面朝大海，春暖花開，安靜也是幸福，我們似乎都很喜歡旅行。背著小小的帆布包帶著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想計(jì)劃去哪里好，去西藏拔一根延齡草，去北京繞一繞胡同…。將心中小小的.理想撒遍世界。
每次看默默地文心都會(huì)抽好一陣子，有時(shí)候并不是因?yàn)樗奈?，而是文中夾雜的平靜，傷感，嗨略帶一絲生硬，矯情。這些都是從我身上找不到的。
我跟默默視頻過(guò)，默默真的是個(gè)很可愛(ài)的女孩子，她平靜的坐在椅子上，可惜那天我視頻壞掉了，語(yǔ)音也沒(méi)用，不然我一定會(huì)開心的跟默默打招呼，大聲的喧囂快樂(lè)…但只是不然。
隨著時(shí)間的推移自己的喜好似乎也會(huì)變。
以前喜歡看那些憂傷寧?kù)o，細(xì)膩的文字，看著看著有時(shí)候還會(huì)掉眼淚。今年也沒(méi)有頻繁的搜書看，那些看過(guò)的文字在拿出來(lái)看一遍，已經(jīng)沒(méi)有了第一次的那種味道。最近重拾舊愛(ài)，看起日本的漫畫，哆啦a夢(mèng)啦，蠟筆小新啦，柯南啦…。這些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的漫畫，幾年前看起來(lái)還會(huì)哈哈大笑，現(xiàn)在依然如此，哈哈大笑，笑到要哭為止。俄。。似乎扯遠(yuǎn)了，重回舊題。
陽(yáng)光越發(fā)燦爛，猶如一朵花，懸掛在高遠(yuǎn)的蒼穹上，風(fēng)吹過(guò)，一閃一閃的，唯美。
默默，我們要一直走，一直走，直到走完這條路。
生日快樂(lè)。
一歲一個(gè)年代，這個(gè)年代，默默一定要過(guò)的比以往精彩幸福。
悲慘世界高二讀后感篇二
一天早餐時(shí)間，媽媽認(rèn)認(rèn)真真地告訴我，她決定送我一件禮物，就在這一天放學(xué)時(shí)。這讓我十分期待。那天一放學(xué)，我便匆匆往家趕。推開房門，并沒(méi)有什么不同。我仔細(xì)尋找一番，才發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上花瓶里插了幾枝還未開放的花苞。深棕色的皮緊緊包著皺褶的花瓣，枝干上也沒(méi)有一片葉子。模樣有些丑陋。我心中便有些厭煩它了?；仡^問(wèn)媽媽，才知道這正是她給我的禮物——幾枝睡蓮。媽媽興奮地說(shuō)，睡蓮喜歡有陽(yáng)光的地方，所以擺在窗臺(tái)上。估計(jì)過(guò)不了幾天就可以綻放了。
自此以后，我偶爾也往花瓶里加點(diǎn)水，從沒(méi)有奢望它開花。大約一周后，它竟然靜悄悄地開花了。淡紫色的花瓣微微張開，仿佛古代嬌羞的淑女。中間的花蕊黃黃的，展示著自己青春的朝氣。把鼻子湊近聞一下，一陣淡淡的芳香入鼻。它的花香不像玫瑰那樣濃郁，也不像牡丹那樣熱烈，它只是淡淡的，像似有若無(wú)的歌聲。這讓我不禁回想起《愛(ài)蓮說(shuō)》那句“香遠(yuǎn)溢清，亭亭凈植”。它淡雅的清香讓我燥熱的心平靜了下來(lái)，為我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了一些活力。我不再像當(dāng)初那樣厭煩它了。
那段時(shí)間，我總是早早地回家，就是為了早點(diǎn)見(jiàn)到這些陽(yáng)光下恣意綻放的花兒。每當(dāng)我學(xué)習(xí)有些倦意時(shí)，便抬起頭望一望它，或者走近它，讓它淡淡的清香飄入我的鼻息。媽媽說(shuō)，這花可以活很久，而且一點(diǎn)也不嬌氣。和睡蓮相處了一段時(shí)間，我徹底改變了對(duì)它的看法，還生出了幾分敬重之情。它清新簡(jiǎn)樸，不同流合污。
我不禁想到，歷史上很多文人墨客不也和這睡蓮一樣嗎?他們不浮躁，不張揚(yáng)，默默地為我們留下了許許多多的文化瑰寶，留下他們崇高德行的馨香。想到這里，我不禁有些愧疚，自己順利時(shí)輕狂得不行，遇到挫折時(shí)又垂頭喪氣。是該用這睡蓮的清香妝扮一下自己了。
其實(shí)，做一枝睡蓮就挺好，平平靜靜、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地散發(fā)著屬于自己的清香。
悲慘世界高二讀后感篇三
夜，靜得沒(méi)有一點(diǎn)生氣。萬(wàn)物都睡了么?是啊，夏天，畢竟是一個(gè)熾熱的季節(jié)，空氣里都散漫著沉悶的味道。
夏夜，該如何形容?
愜意?
但映入眼簾的一幕，淡而無(wú)奇.月，一如既往地慣有著它的矜持……似乎每到了這個(gè)季節(jié)，它總是勉強(qiáng)地張著惺忪的睡眼，隨時(shí)都可以入夢(mèng)的樣子.似乎忍耐不住晨時(shí)太陽(yáng)留下的炙炎的余溫，給自己蓋上了一層薄冰似的面紗.投射出來(lái)的光輝，淡而冷.星星呢，二三一對(duì).似乎那么近，彼此傾訴著什么.而誰(shuí)又知道?寰宇深處，它們的距離，那么遙不可及.這，難道就是愜意的感覺(jué)么.
恬靜?
山風(fēng)是大自然的空調(diào)，風(fēng)語(yǔ)溫柔而甜蜜，風(fēng)力輕盈又涼爽。老榆樹上蟬聲淺吟低唱，青草叢里的愛(ài)情綠依紅戀。最是窗前一棵棗樹，星空下?lián)u曳著夏夜幽藍(lán)，樹上顆顆粒粒的小棗于月光下閃忽著青澀而又童稚的眼，永遠(yuǎn)聽(tīng)不夠的是媽媽嘴里娓娓綿綿的傳說(shuō)，關(guān)于七月，關(guān)于銀河。夜空那顆最亮的星，天上那朵最淡的云，月亮旁邊那抹深深淺淺的藍(lán)，猶如嫦娥飄然的裙裾，牽動(dòng)浮云飛漫，飄逸迷幻，童年的眼睛象頑皮的小棗，閃著閃著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).。只是因?yàn)樘炜盏膲?mèng)，只是因?yàn)楦吒叩拿?，只是因?yàn)榈貌坏?，腳步才會(huì)無(wú)法停下來(lái)，前面始終是諾曼底的呼喚，耳邊的聲音如夏夜此起彼伏的蟬鳴：彼岸!彼岸!
悲慘世界高二讀后感篇四
打開雨果的《悲慘世界》，泛黃的扉頁(yè)已有殘缺，但濃郁的書香依然撲鼻而來(lái)，我追隨它的腳步，走進(jìn)了那個(gè)悲慘而有幸福的世界。
主人公滿臉胡子，力大無(wú)比的冉阿讓經(jīng)歷了長(zhǎng)期的牢獄之苦，當(dāng)他終于獲得了自由卻衣食無(wú)著，沒(méi)有一個(gè)人愿意接受他時(shí)，一位貧窮的主教卻給了他平等、關(guān)愛(ài)與心靈上深深的安慰，讓冉阿讓一次又一次在出獄后迷途知返，走上正義、善良之路……芳汀的小女兒柯賽特因母親無(wú)錢撫養(yǎng)被寄養(yǎng)在貪婪丑惡特納第夫婦家，芳汀死后，珂賽特被百般折騰，生活在無(wú)邊的黑暗與恐懼之中。正在這時(shí)，那位叫冉阿讓的人不斷幫助這個(gè)陌生的小女妖，盡可能的給她以人間的溫暖與純真……當(dāng)法國(guó)發(fā)生了變動(dòng)，珂賽特深愛(ài)著的一位青年馬呂斯可能會(huì)在參加革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)戰(zhàn)死，也是那位叫冉阿讓的人幾乎用自己的生命換來(lái)了他的幸福生活……冉阿讓，雖然是一個(gè)苦役犯，卻在主教大人的感化下，成為了一名勇敢、正義、善良的勇者。太多太多的感恩，一言難盡。
冉阿讓，他讓平凡鑄就了偉大，他毫無(wú)保留地展現(xiàn)了人性最美麗的一面，可以想象，如果沒(méi)有冉阿讓，那么有多少生命將會(huì)消逝？有多少悲劇將會(huì)重演？但是為什么冉阿讓會(huì)有如此驚人的脫胎換骨的轉(zhuǎn)變？是因?yàn)樗酶卸?，他知道去?bào)答主教大人曾給過(guò)自己的溫暖，他將它們儲(chǔ)存在心靈深處最最柔軟的地方，再用它們來(lái)溫暖整個(gè)世界。
罪惡服役的冉阿讓，善良正義的冉阿讓，柔情似水的冉阿讓，英勇無(wú)畏的冉阿讓……我想當(dāng)你翻開他的一生，就不愿再停留下來(lái)了吧！他用他的愛(ài)與感恩給了你、我，乃至整個(gè)世界最美的祝福，讓我們相信有一顆真摯的感恩的心，就有一段亙古不變的愛(ài)的贊歌，溫情的史記！
當(dāng)珂賽特與馬呂斯幸福地走上了婚姻的殿堂，這位白發(fā)蒼蒼的老人冉阿讓已聽(tīng)到了上帝的呼喚。當(dāng)兩個(gè)孩子淚流滿面的握著他蒼老而又有力的大手跪在他身邊時(shí)，夜漆黑，在黑暗中，可能有著一個(gè)純潔的天使展開了雙翅，等待著一個(gè)偉大的靈魂。
愿光明永遠(yuǎn)圍繞我們的身邊。
悲慘世界高二讀后感篇五
《悲慘世界》是雨果的代表作，我被題目中悲慘二字吸引，讀書的欲望油然而生。
主人公冉阿讓出生在一個(gè)窮苦的家庭，父母早亡。因?yàn)橥狄粭l面包救濟(jì)7個(gè)外甥而坐了十九年的牢。獲釋后，走投無(wú)路的冉阿讓被好心的米里哀主教感化，此后他化名馬德蘭，決心痛改前非，重新做人。幾年之后他成了蒙特里受人愛(ài)戴的市長(zhǎng)兼工廠廠長(zhǎng)。他遵守諾言收養(yǎng)了苦命女工芳汀的孤女珂賽特并視她為掌上明珠，用父愛(ài)呵護(hù)她長(zhǎng)大，天倫之樂(lè)帶給這兩個(gè)曾受命運(yùn)折磨的人莫大的滿足。平靜的生活再起波瀾—一珂賽特與馬呂斯相戀，為此冉阿讓多次搬家，但深情的馬呂斯仍找到了珂賽特。多年來(lái)從未放棄追捕冉阿讓的警長(zhǎng)沙威也又再一次出現(xiàn)，沙威窮其一生誓將他抓回牢獄，卻發(fā)現(xiàn)冉阿讓的本性是多么善良，他為此陷入了矛盾之中。在下水道放走背負(fù)馬呂斯的冉阿讓之后，由于無(wú)法再面對(duì)自己持守多年的信念，選擇跳河結(jié)束他的.一生。有情人終成眷屬，馬呂斯與珂賽特走道了一起。但在冉阿讓表明身份后，馬呂斯卻將他拒之門外，后來(lái)得知冉阿讓曾救過(guò)自己的命，馬呂斯終于解開心結(jié)，同珂賽特一起回到冉阿讓身邊，但冉阿讓已不久于人世。
讀完這本書后，我的心情特別沉重。我被冉阿讓高尚的品德所感動(dòng)。他無(wú)私，遵守諾言，樂(lè)于助人，低調(diào)等等，這些都是我們所缺少的，也是現(xiàn)代社會(huì)所需要的。冉阿讓把自己絕大多數(shù)的錢都捐給了窮人，他往往出門時(shí)口袋里裝滿了錢，回來(lái)時(shí)口袋都空了。盡管做了那么多的好事，冉阿讓也不愿接受國(guó)家給他的任何榮譽(yù)?？梢?jiàn)他是一個(gè)低調(diào)同時(shí)又充滿愛(ài)心的人。而在當(dāng)今社會(huì)，某些人在做慈善時(shí)卻是相當(dāng)?shù)母哒{(diào)，仿佛是在滿足自己的虛榮心，根本不把窮人的尊嚴(yán)放在眼里。扭曲了做慈善的本質(zhì)，到像是在作秀，在炫耀。當(dāng)他看到一個(gè)老人被馬車壓著時(shí)，他冒著生命危險(xiǎn)將其救出。冉阿讓見(jiàn)義勇為的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而現(xiàn)在，見(jiàn)義勇為的人已是少之又少，英雄流血又流淚的事跡層出不窮。冉阿讓遵守諾言將別人的孩子養(yǎng)大，他有一顆多么無(wú)私，博愛(ài)的心啊。寫到這，我不由得想到了一位名叫白芳禮的老人，他日復(fù)一日風(fēng)雨無(wú)阻地拾破爛，生活十分節(jié)儉，2年間捐款3萬(wàn)元，資助了3多個(gè)孩子上學(xué)。他無(wú)私的愛(ài)怎能不使我們肅然起敬。
《悲慘世界》這本書寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾，歌頌了人性的真善美。無(wú)論是什么樣的社會(huì)，都需要冉阿讓這樣的人，只有越來(lái)越多的人具備這樣優(yōu)良的品質(zhì)，社會(huì)才會(huì)越變?cè)胶谩?BR> 悲慘世界高二讀后感篇六
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的起點(diǎn)高一隨筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，雖然不愿承認(rèn)它已成為過(guò)去，克總歸得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)的朋友，老師雖然大多離我而去，但其中的友誼，情懷已是永恒。
高中生活隨之而來(lái)，理想高中也為我敞開了大門，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的生活。這三年的生活也許會(huì)決定我的未來(lái)，雖然不想去面對(duì)，但是不得不去為未來(lái)拼搏。
第一天，跟陌生的同學(xué)坐在同一個(gè)教室，我有點(diǎn)不知所措，不知道怎樣跟新同學(xué)搭話，這也是大多數(shù)同學(xué)的相同之處。坐在這個(gè)尖子班的教室里，心中難免某些緊張，不安，怕自己會(huì)是倒數(shù)。而這種感覺(jué)是以前未曾有過(guò)的。過(guò)去，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，自己在班里家里都是“天之驕子”，無(wú)論走到哪里，或多或少都會(huì)有許些優(yōu)越感。而如今，在這人才濟(jì)濟(jì)的班里，我不得不放下頭上的光環(huán)，承認(rèn)自己的平凡。想要再度變得耀眼，就必須依靠自己的奮斗，拼搏，也唯有這樣，才能使未來(lái)的三年生活充滿激情，為自己的輝煌未來(lái)創(chuàng)造條件。
師兄師姐們說(shuō)，初中學(xué)習(xí)生活的艱苦，在跟高中的對(duì)比下，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是享受了。別人也都說(shuō)，初中是一年備考，而高中則是三年備考，而且高中的每一年都會(huì)比初中的備考年苦十倍，百倍。也許，高中生活的艱苦真的會(huì)遠(yuǎn)超我的想象。想到這，心中難免有些退縮感。在初中，三年的時(shí)間幾乎是玩著玩著就過(guò)去了，我不知道我能否承受得住未來(lái)三年的艱苦，壓力。但我明白，我必須承受，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，這將是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
高一，新的起點(diǎn)，我將在這里揚(yáng)帆起航。也許前進(jìn)的道路會(huì)布滿荊棘，但我相信，只要我堅(jiān)定地走下去，就會(huì)鑄就輝煌的未來(lái)，就算沒(méi)有成功，我也無(wú)悔這三年。
悲慘世界高二讀后感篇七
每個(gè)人都有愛(ài)。但有的人只愛(ài)自己，愛(ài)自己所擁有的一切。有的人的愛(ài)，卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
他曾經(jīng)是個(gè)被人嫌棄鄙夷，兇殘孤獨(dú)，心中沒(méi)有愛(ài)的逃亡者；他曾經(jīng)是一個(gè)擁有無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)的市長(zhǎng)，可他卻把絕大多數(shù)的錢都捐給了慈善機(jī)構(gòu)和窮人們的善心人。曾經(jīng)的他是惡魔的化身；而后來(lái)的他，就像一頂保護(hù)傘，一個(gè)正義的化身。
當(dāng)我合上手中的《悲慘世界》，萬(wàn)千思緒涌上心頭。是什么力量促使一個(gè)兇暴的人棄惡從善？是什么力量促使他去對(duì)那么多毫無(wú)血緣關(guān)系的人，給予無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)呢？我想這個(gè)答案很肯定——愛(ài)。
冉阿讓，本文的主角，出生在一個(gè)貧農(nóng)的家里。他是個(gè)苦役犯，在牢里度過(guò)了十九年。他仇視法律，不再相信任何人，并要對(duì)社會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)，性格也變得兇狠而孤僻。然而就在冉阿讓放棄這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，寬大為懷的主教伸出慷慨的援助之手，是他重新燃起了冉阿讓心中那快熄滅的希望之火，使他徹底悔悟，從此他棄惡從善，開始新的生活。
當(dāng)他冒著可能被認(rèn)出來(lái)的危險(xiǎn)救下了被壓在車下的老人時(shí)；當(dāng)他公然承認(rèn)自己就是冉阿讓！放棄了一切已得到的地位與榮華，以再一次進(jìn)那已經(jīng)呆了19年的牢房為代價(jià)，救下了那位毫無(wú)血緣關(guān)系卻被別人冤枉的人時(shí)；當(dāng)他不惜再一次越獄，救出了珂賽特。并用畢生的精力把她當(dāng)作自己女兒一樣細(xì)心地照顧時(shí)。我被深深地震撼了。與當(dāng)時(shí)黑暗、丑惡的社會(huì)現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)的，竟是一顆如此善良、無(wú)私的心；以及那么高尚的道德品質(zhì)。為了使一些陌生人不受到傷害，他竟然一次次地挺而走險(xiǎn)，甚至甘愿付出自己的生命。要知道這是要付出多么巨大的勇氣和力量??！這一切都向我們展示了一個(gè)靈魂的高尚！
悲慘世界高二讀后感篇八
你有沒(méi)有讀過(guò)那么一本讓你“欲罷不能”的書，就是忍不住想要一口氣全部讀完，好像它是你的精神食糧一般。
我有，維克多·雨果的《悲慘世界》！正如它的書名一樣，主人公冉·阿讓的經(jīng)歷渲染著濃烈的悲慘色彩。
冉·阿讓因偷一條面包被判了五年的牢，后來(lái)又因?yàn)槎啻卧姜z未果，最終獲刑19年才釋放。出獄后，冉·阿讓因?yàn)樽^(guò)牢無(wú)處可去，這一切的悲慘都讓冉·阿讓看不見(jiàn)希望。直到他遇見(jiàn)了米里哀主教，米里哀主教用善良與博愛(ài)感化了他，使他避免陷入歧途。
米里哀主教是冉·阿讓的救贖，他在關(guān)鍵時(shí)刻拉了冉·阿讓一把，讓冉·阿讓看見(jiàn)了光。
故事并沒(méi)有這樣結(jié)束，冉·阿讓又因?yàn)椤皳尅币粋€(gè)小孩的錢，被抓了起來(lái)，但他沒(méi)多久就在假釋會(huì)上被釋放了。冉·阿讓隱姓埋名去了另一個(gè)城市，開工廠幫助了很多人，深受市民愛(ài)戴，并且成為了市長(zhǎng)?？吹竭@里，我們會(huì)認(rèn)為冉·阿讓是幸運(yùn)的。不幸的是，誤釋放冉·阿讓的沙威出現(xiàn)了，他一直都在苦苦追捕冉·阿讓。沙威是一名對(duì)法律有堅(jiān)定不移信仰并且冷酷正直的警探。他深深地懷疑冉·阿讓是自己釋放的囚犯，也一直在等待冉·阿讓自己露出馬腳。
然而冉·阿讓一直以來(lái)都做得很好，直到假的“冉·阿讓”被抓住，沙威來(lái)道歉。冉·阿讓心中的善良沒(méi)法讓別人替他頂罪，他站了出來(lái)，告訴法官，他才是真正的冉·阿讓。一時(shí)間，他名聲狼藉，市民也開始討厭他，畢竟沒(méi)有人會(huì)喜歡一個(gè)囚犯。工廠倒閉了，很多人的生活也開始恢復(fù)落魄的模樣。
冉·阿讓逃了，因?yàn)樗饝?yīng)了已經(jīng)逝世的可憐女人芳汀，去接被她寄養(yǎng)在一戶人家中的女兒珂塞特。珂塞特是芳汀的私生女兒，由于寄養(yǎng)在一戶黑心的人家中，她的童年很是悲慘。直到遇到了冉·阿讓，在冉·阿讓的保護(hù)下她成長(zhǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀并且善良美麗的少女。
我想，如果說(shuō)米里哀主教是冉·阿讓的救贖，那么冉·阿讓就是珂塞特的救贖。
故事的結(jié)尾是，沙威在追捕冉·阿讓的過(guò)程中，冉·阿讓以德報(bào)怨救了他一命，沙威也放了冉·阿讓一次。珂塞特遇到了與她相愛(ài)的人馬瑞斯。后來(lái)，冉·阿讓也安心地離開了。
這個(gè)故事的篇幅并不是很長(zhǎng)，我用兩天就看完了，看完后我還是有挺多感想的，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的時(shí)代背景下，冉·阿讓和珂塞特這種低階層的人物真的很多。而且實(shí)際上可能很多人并沒(méi)有冉·阿讓和珂塞特幸運(yùn)，至少他們的結(jié)局是挺美好的。
我現(xiàn)在覺(jué)得生在這個(gè)時(shí)代我們是格外幸運(yùn)的。不對(duì)，確切來(lái)說(shuō)是生在中國(guó)這片土地上，是一個(gè)中國(guó)人，才是格外幸運(yùn)的。因?yàn)槲覀冏鎳?guó)的繁榮昌盛，很難讓我們?nèi)ハ胂筮@個(gè)世界上有些地區(qū)還存在戰(zhàn)亂，人們還過(guò)著流離失所的生活。
所以說(shuō)，其實(shí)我們沒(méi)有必要去羨慕別人，因?yàn)榭赡茉趧e人的心里，他們追求的就是我們這樣的生活，平淡幸福。我們總要心懷善意，無(wú)論是對(duì)這個(gè)世界，還是對(duì)這個(gè)世界的人。我之前看到一段很喜歡的話，“如果你不知道以后想要做什么，那現(xiàn)在就好好讀書，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)?！蔽乙蚕Ｍ覀儙еＭ^續(xù)勇敢并且堅(jiān)定不移地走下去，創(chuàng)造更好的未來(lái)，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
我也懂得了，救贖其實(shí)就是互相拯救。我們或許不會(huì)像米里哀主教一樣博愛(ài)無(wú)私，或許不會(huì)像冉·阿讓一樣以德報(bào)怨，或許不會(huì)像沙威一樣冷酷正直。但是我們可以選擇善良，勇敢，真誠(chéng)，也可以為世界或者祖國(guó)貢獻(xiàn)出一分自己的力量。
我們不一定要成為別人的救贖，只要自己學(xué)著去發(fā)光發(fā)亮便好。
悲慘世界高二讀后感篇九
長(zhǎng)篇小說(shuō)《悲慘世界》是法國(guó)大文豪雨果的代表作之一。在這部小說(shuō)中，雨果刻劃了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對(duì)七月王朝的人民起義這一階段的歷史面貌，繪制了一幅規(guī)模龐大的社會(huì)和政治生活畫卷。書中，出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受著他人的歧視。社會(huì)的不公與排斥，一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了他重新做人的希望和改過(guò)向善的信心。慈悲為懷的主教伸出慷慨的、無(wú)私的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓。他不僅不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具，反而將那一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他，并叮囑道：“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過(guò)得好一些。”我開始深深地感悟到：原來(lái)，在那個(gè)無(wú)情的資本主義社會(huì)竟然也有這樣的仁愛(ài)之人。正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓，使他重新燃起了心中那快熄滅的希望之火，徹底悔悟，開始新的生活。經(jīng)過(guò)主教的感化，冉阿讓不再對(duì)這個(gè)社會(huì)有反感了，開始樂(lè)于助人了。后來(lái)，冉阿讓變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。從囚犯到市長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是天壤之別，這無(wú)疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。面對(duì)著窮困潦倒，世態(tài)炎涼，有許多人都會(huì)把內(nèi)心深處哪個(gè)丑惡、虛偽的自己釋放出來(lái)，但冉阿讓卻始終保持著純潔的心與高尚的品格。讀到這里，我突然恍然大悟：其實(shí)，作者是想告訴我們的是，無(wú)論如何都要活得真實(shí)，也只有這樣才能活得自在，逍遙。虛偽在事實(shí)面前終會(huì)被揭穿。
如果，我是冉阿讓，當(dāng)打算重新生活時(shí)，卻依然受他人唾棄，我也許會(huì)自暴自棄，會(huì)恨所有人，會(huì)對(duì)這個(gè)世界絕望;當(dāng)我收到了主教的信任而變得善良，卻被別人誤會(huì)時(shí)，我也許不會(huì)向他人伸出幫助之手;當(dāng)我身處危險(xiǎn)之中，我也許不會(huì)再有救助他人的仁慈之心高尚的品格是偉大的。我們所渴求的信任，其實(shí)已深深蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)滴之中。如果你能在別人需要你的時(shí)候，伸出你的手，信任也就在這一刻升騰，如同烏云密布的天空放晴，驅(qū)逐出所有的悲傷，有溫暖的陽(yáng)光照耀著心靈。如果每個(gè)人之間都充滿信任，那么，這個(gè)世界將不再“悲慘”，而會(huì)充滿歡笑和光明。
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悲慘世界高二讀后感篇十
《悲慘世界》這部世界名著靜靜地躺在我的床頭，每天晚上，我都要翻開它，細(xì)細(xì)地品上一番。
讀著這部名著，我心中像打翻了一瓶五味醋，酸甜苦辣咸一起涌上心頭。我對(duì)書中的主人公冉阿讓不幸的遭遇深感同情；對(duì)他為了讓外甥填飽肚皮而鋌而走險(xiǎn)，伸出黑手偷取面包而毀了自己的前程而深感惋惜；對(duì)他因此而服了十九年苦役而抱不平；對(duì)他出獄后遇到一個(gè)慈祥善良的神父而深感慶幸?？墒?，他那不光彩的歷史使他在社會(huì)上處處碰壁，總是被人拒于千里之外。
從冉阿讓的身上，我看到的不僅僅是他那顆善良的心，也看到了他因?yàn)橐粫r(shí)糊涂而蒙上了不永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的陰影。他讓我知道了什么叫一失足成千古恨，讓我懂得了我們小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，千萬(wàn)不能因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而干蠢事，毀了自己美好的未來(lái)，毀了自己幸福的家園，讓親人痛苦，讓自己無(wú)法自拔。
每次看完《悲慘世界》，我的心都久久不能平靜，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那些在電視上看到的囚犯后悔的目光，絕望的背影。可是世上沒(méi)有后悔藥，一失足成千古恨。本來(lái)，他們可以有一個(gè)幸福的家，有光輝的前途，可就是因?yàn)樗麄円粫r(shí)錯(cuò)誤的念頭，就毀了他們的'一生，給家庭、社會(huì)都帶來(lái)了傷害。想到這，我就又一次不自覺(jué)地想起了一個(gè)人，他是我爸爸以前的一個(gè)朋友。他曾經(jīng)犯過(guò)一次錯(cuò)，在監(jiān)獄里服役許多年，后來(lái)，刑滿釋放。大家都以為從此他會(huì)改過(guò)自新，可是他毫無(wú)悔改之意，還是外甥打燈籠——照舊，把他老婆好不容易積攢下來(lái)的六萬(wàn)元錢全拿出去賭個(gè)精光。從此，親朋好友都不再信任他，不再幫助他，他再次跌落了痛苦的深淵。
從書中冉阿讓的身上，從現(xiàn)實(shí)生活中的反面人物身上，我想到了很多，也學(xué)到了很多。我明白了，我們做人處事一定要謹(jǐn)慎，最重要的是一定要有正義感，千萬(wàn)不能做那些害人害己害社會(huì)的壞事，因?yàn)槟菢又粫?huì)害了自己，更會(huì)害了自己的親人！
《悲慘世界》，讓我受益匪淺，他已成為我百看不厭的最愛(ài)。
悲慘世界高二讀后感篇十一
設(shè)立一個(gè)新的起點(diǎn)，是放下過(guò)去的失敗、挫折，重新振作，展翅未來(lái)國(guó)際著名零售集團(tuán)八百伴破產(chǎn)的那一天，總裁和田一夫一夜從云端落到了地上日本的文化中，一個(gè)人失敗一次，從此只能躲在角落，受人歧視的和田一夫沒(méi)有被失敗的過(guò)去民羈絆，他設(shè)立了一個(gè)新起點(diǎn)，從零開始，重鑄自己的商業(yè)帝國(guó)，不久后，他所創(chuàng)立的公司就在創(chuàng)業(yè)板上市，他重新獲得成功，得到了人們的尊重。失敗并不可怕，可怕的是人們陷入失敗的泥淖之中，不敢設(shè)立一個(gè)起點(diǎn)，不敢從零開始設(shè)立一個(gè)新起點(diǎn)，對(duì)過(guò)去的失敗挫折揮手再見(jiàn)，天空仍然遼闊，還可任你弛騁飛翔。
設(shè)立一個(gè)新的起點(diǎn)，是放下過(guò)去的榮耀、輝煌，贏得下一個(gè)成功每當(dāng)人們問(wèn)起球王貝利：“你最精采的進(jìn)球是哪一個(gè)?”他總會(huì)說(shuō)：“下一人”居里夫人在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，謝絕記者采訪，又埋頭進(jìn)行下一個(gè)研究，才有她第二次摘得科學(xué)的桂冠正是這種設(shè)立一個(gè)新開始，放下過(guò)去贊譽(yù)的精神，才使得人們不迷失在紛繁熱鬧的紅塵之中，才使得人們甘愿放下己有的成績(jī)，去贏得下一個(gè)成功設(shè)立一個(gè)新起點(diǎn)，放下榮譽(yù)的包袱，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，前方還有更多的精采等待你去演繹。
設(shè)立一個(gè)新的起點(diǎn)，是創(chuàng)造一條新的道路，我們需要勇氣和堅(jiān)持大衛(wèi)·芬奇在拍攝《七宗罪》等經(jīng)典大作之后，開始自己一個(gè)新的起點(diǎn)《社交網(wǎng)絡(luò)》，為了達(dá)到完美，鏡頭最多的一次拍攝了107次，正是這份堅(jiān)持，讓他克服在拍攝《社交網(wǎng)絡(luò)》中的重重困難，獲得金球獎(jiǎng)新的起點(diǎn)，我們需要堅(jiān)持，揚(yáng)起風(fēng)帆，我們終將到達(dá)勝利的彼岸設(shè)立一個(gè)新起點(diǎn)，我們會(huì)面臨新挑戰(zhàn)，我們需要勇氣去戰(zhàn)勝困難!
現(xiàn)實(shí)生活中，我們或許沉浸在一次失敗中，不能自拔;我們或許為一次小小的成功所障目，不知天高地厚，沾沾自喜羈絆著我們步伐的不是別人，正是我們自己設(shè)一個(gè)新起點(diǎn)，過(guò)去的一切已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要，我們能夠改變的是現(xiàn)在和未來(lái)!
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，也許會(huì)遇到很多挫折，但挫折的磨練也是對(duì)人生的啟迪，它能使心靈得到洗禮，使人進(jìn)步。
記得那天上午數(shù)學(xué)考試，窗外伏在樹下納涼的蟬聒噪地高歌不停，外面的天陰沉沉的，好黑。濕熱的空氣纏身更使我心煩意亂。
我皺著眉頭，凝視著桌子上的這份試卷，好幾道題沒(méi)有思路!記得這是幾道老師講過(guò)的題目，昨晚隨意翻了翻筆記，竟沒(méi)有在意。頓時(shí)，大腦感覺(jué)一片空白。
蟬鳴聲更大了，刺耳的.噪聲和悶熱的潮濕氣流讓我感到窒息。幾道大題卻無(wú)從下手，收卷的鈴聲卻響了。
下午，天空終于兜不住沉沉的雨水，一記悶雷劃破陰暗的天空，帶來(lái)一場(chǎng)讓人壓抑的大雨。
不出意料，數(shù)學(xué)測(cè)試我只得了78分，這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)自然是免不了要被老師請(qǐng)去喝茶的。去辦公室路上，我不停地想：如果以前專心一點(diǎn)聽(tīng)講，如果昨天晚上認(rèn)真地復(fù)習(xí)一下，如果……思緒正不停地翻騰，像一只怪獸在我心里翻江倒海，想著想著，卻到了。
我敲開門，低頭走到老師的面前，等待著一頓劈頭蓋臉的批評(píng)。出乎意料，老師沒(méi)有批評(píng)我，只是平和地說(shuō)了句：“坐吧?！蔽毅枫凡话驳刈潞?，老師又開口了：“昨晚認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎?”我搖了搖頭，“那道題你不會(huì)嗎?”我臉有點(diǎn)紅，“以前的筆記認(rèn)真記了嗎?”我的頭更低了。如果可以，我想我一定是要找條地縫鉆進(jìn)去的。自己的心也沉到了低谷，眼前一片灰暗。老師嘆了一口氣，輕輕的拍拍我的肩膀：“你很活潑，也很聰明，但卻沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，認(rèn)為自己不需要努力，對(duì)嗎?”我沒(méi)有言語(yǔ)“愛(ài)迪生不是也說(shuō)過(guò)‘天才是百分之一的聰明加百分之九十九的努力’這句話嗎?要記住，努力遠(yuǎn)比聰明來(lái)得重要。這一次，我不怪你?！薄啊薄暗阋院笠欢ㄒ颖杜W(xué)習(xí)，這樣才能對(duì)得起父母和你自己……”溫暖的話語(yǔ)像春雨一般灌入了心田，只覺(jué)得淚水模糊了眼睛。
走出辦公室，用力地呼吸了一口新鮮空氣。雨雖然還是嘩嘩地下個(gè)不停，但我的心情卻是出奇地暢快。老師關(guān)心的話語(yǔ)和委婉的批評(píng)，仿佛這雨水一般，滌蕩著我的心靈，蕩去了我內(nèi)心的自傲與懶惰;老師的教導(dǎo)又仿佛是陽(yáng)光，驅(qū)散我心中的陰云，照亮我的心房。
這次考試雖然失敗了，卻使我認(rèn)識(shí)了自己的不足，我要把他作為人生當(dāng)中的一個(gè)起點(diǎn)，引導(dǎo)著我邁向光明。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的起點(diǎn)高一隨筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，雖然不愿承認(rèn)它已成為過(guò)去，克總歸得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)的朋友，老師雖然大多離我而去，但其中的友誼，情懷已是永恒。
高中生活隨之而來(lái)，理想高中也為我敞開了大門，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的生活。這三年的生活也許會(huì)決定我的未來(lái)，雖然不想去面對(duì)，但是不得不去為未來(lái)拼搏。
第一天，跟陌生的同學(xué)坐在同一個(gè)教室，我有點(diǎn)不知所措，不知道怎樣跟新同學(xué)搭話，這也是大多數(shù)同學(xué)的相同之處。坐在這個(gè)尖子班的教室里，心中難免某些緊張，不安，怕自己會(huì)是倒數(shù)。而這種感覺(jué)是以前未曾有過(guò)的。過(guò)去，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，自己在班里家里都是“天之驕子”，無(wú)論走到哪里，或多或少都會(huì)有許些優(yōu)越感。而如今，在這人才濟(jì)濟(jì)的班里，我不得不放下頭上的光環(huán)，承認(rèn)自己的平凡。想要再度變得耀眼，就必須依靠自己的奮斗，拼搏，也唯有這樣，才能使未來(lái)的三年生活充滿激情，為自己的輝煌未來(lái)創(chuàng)造條件。
師兄師姐們說(shuō)，初中學(xué)習(xí)生活的艱苦，在跟高中的對(duì)比下，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是享受了。別人也都說(shuō)，初中是一年備考，而高中則是三年備考，而且高中的每一年都會(huì)比初中的備考年苦十倍，百倍。也許，高中生活的艱苦真的會(huì)遠(yuǎn)超我的想象。想到這，心中難免有些退縮感。在初中，三年的時(shí)間幾乎是玩著玩著就過(guò)去了，我不知道我能否承受得住未來(lái)三年的艱苦，壓力。但我明白，我必須承受，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，這將是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
高一，新的起點(diǎn)，我將在這里揚(yáng)帆起航。也許前進(jìn)的道路會(huì)布滿荊棘，但我相信，只要我堅(jiān)定地走下去，就會(huì)鑄就輝煌的未來(lái)，就算沒(méi)有成功，我也無(wú)悔這三年。
起點(diǎn)，并非終點(diǎn)。
起點(diǎn)，在現(xiàn)在大多人看來(lái)，這是一個(gè)十分重要的名詞，起點(diǎn)的高度，似乎決定著終點(diǎn)的遠(yuǎn)近，家長(zhǎng)們總是說(shuō)著：“不讓孩子輸在起跑線上!”在他們看來(lái)，輸?shù)袅似瘘c(diǎn)那一戰(zhàn)就是輸?shù)袅巳松钪匾囊粦?zhàn)，誠(chéng)然，起點(diǎn)是重要的，但同時(shí)又是不重要的?！度纸?jīng)》有云：“人之初，性本善?！痹谖覀儎偝鍪赖钠瘘c(diǎn)上每個(gè)人都是一樣的，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有誰(shuí)輸誰(shuí)贏，有的只是同樣的純潔善。所以，起點(diǎn)不重要，至少在這里。
英國(guó)少年艾金森，因?yàn)殚L(zhǎng)得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙且幼稚，不僅是同學(xué)們捉弄的對(duì)象，而且連老師也十分反感他，曾經(jīng)“詩(shī)歌欣賞課”的老師強(qiáng)烈要求他改修別的課，雖然艾金森是一個(gè)按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生，但每當(dāng)他朗誦自己的作品時(shí)，那滑稽模樣，總讓同學(xué)們捧腹大笑，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，致使課無(wú)法繼續(xù)，有一次歷史考試。艾金森考了35分，歷史老師這樣說(shuō)：“他沒(méi)有半點(diǎn)兒歷史感，哦，不，是什么感也沒(méi)有?！卑鹕母赣H更是認(rèn)定他是個(gè)智障，十分要厭惡他，而且從不和他說(shuō)話。敢問(wèn)，這樣一個(gè)艾金森他的起點(diǎn)高嘛?很低，又或者可以說(shuō)沒(méi)有。后來(lái)，走上社會(huì)的艾金森更是因?yàn)槟菑埡B(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的的舉止而找不到工作。但他從沒(méi)有氣餒，繼續(xù)努力，努力，再努力……終于有一天，英國(guó)《非九點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看中了艾金森，從此，他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙，有一點(diǎn)幼稚，有一點(diǎn)單向思維，有一點(diǎn)靦腆而風(fēng)靡全球……艾金森就這樣成功了?？v然有著那樣的起點(diǎn)。他的成功，在路上。所以，起點(diǎn)不重要，至少在他身上。
看看!那些大山深處的孩子，那些每天上下學(xué)走幾十里的孩子，那些夜里幾乎沒(méi)燈寫作業(yè)的孩子，那些放學(xué)后還要料理家務(wù)的孩子，那些……他們的起點(diǎn)都是那么的低，但是，我們可以看到他們飛的又是那么得高!看看!那些生活在父母羽翼下的孩子，那些成天待在網(wǎng)吧玩游戲的孩子，那些生活富裕卻不知道珍惜的孩子，那些……他們的起點(diǎn)是那么的高，但是，他們飛到哪兒去了?天上?看不見(jiàn)，喔原來(lái)還在地上。他們的成功，在路上。他們的失敗，在路上。所以，起點(diǎn)不重要，至少在他們身上。
起點(diǎn)，固然重要。但是，路上的我們，更重要!起點(diǎn)輸了，我們不怕，怕的是輸在終點(diǎn)，所以，請(qǐng)記住，起點(diǎn)，并非終點(diǎn)。努力吧!在路上!
陽(yáng)光燦爛，說(shuō)來(lái)也有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和默默聯(lián)系了。但記憶就像一塊琥珀，藏著過(guò)去的事，越來(lái)越清晰，默默，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那一段美好的記憶。即是已被時(shí)間剪成碎片，我還是會(huì)拾起拼湊好，緊握手中。
還記得認(rèn)識(shí)默默是讓我激動(dòng)了好一段時(shí)間的事，盡管默默已在歲月中變得繁忙，盡管時(shí)間的沙漏一滴一滴在流，盡管遺忘可以偷走我們之間的點(diǎn)滴，盡管陽(yáng)光已經(jīng)燦爛若花，盡管夏天已經(jīng)讓我們漸行漸遠(yuǎn)，可是如今想起還是那么溫暖，畢竟有段記憶的喜劇我們一起演繹過(guò)。我們似乎都充滿向往。不過(guò)我對(duì)向往的理解很輕浮，只不過(guò)是在抱怨什么今天作業(yè)多，學(xué)校老師很變態(tài)，又挨了父母的批評(píng)。。之類的話。默默是跟我截然不同的：她始終相信面朝大海，春暖花開，安靜也是幸福，我們似乎都很喜歡旅行。背著小小的帆布包帶著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想計(jì)劃去哪里好，去西藏拔一根延齡草，去北京繞一繞胡同…。將心中小小的.理想撒遍世界。
每次看默默地文心都會(huì)抽好一陣子，有時(shí)候并不是因?yàn)樗奈?，而是文中夾雜的平靜，傷感，嗨略帶一絲生硬，矯情。這些都是從我身上找不到的。
我跟默默視頻過(guò)，默默真的是個(gè)很可愛(ài)的女孩子，她平靜的坐在椅子上，可惜那天我視頻壞掉了，語(yǔ)音也沒(méi)用，不然我一定會(huì)開心的跟默默打招呼，大聲的喧囂快樂(lè)…但只是不然。
隨著時(shí)間的推移自己的喜好似乎也會(huì)變。
以前喜歡看那些憂傷寧?kù)o，細(xì)膩的文字，看著看著有時(shí)候還會(huì)掉眼淚。今年也沒(méi)有頻繁的搜書看，那些看過(guò)的文字在拿出來(lái)看一遍，已經(jīng)沒(méi)有了第一次的那種味道。最近重拾舊愛(ài)，看起日本的漫畫，哆啦a夢(mèng)啦，蠟筆小新啦，柯南啦…。這些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的漫畫，幾年前看起來(lái)還會(huì)哈哈大笑，現(xiàn)在依然如此，哈哈大笑，笑到要哭為止。俄。。似乎扯遠(yuǎn)了，重回舊題。
陽(yáng)光越發(fā)燦爛，猶如一朵花，懸掛在高遠(yuǎn)的蒼穹上，風(fēng)吹過(guò)，一閃一閃的，唯美。
默默，我們要一直走，一直走，直到走完這條路。
生日快樂(lè)。
一歲一個(gè)年代，這個(gè)年代，默默一定要過(guò)的比以往精彩幸福。
悲慘世界高二讀后感篇十二
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，如今我們生活的世界或許并不那么美好，但卻也是安定和平的`。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)祖輩時(shí)期的兵荒馬亂，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)父輩的饑腸轆轆。什么是悲慘呢，我們不知道吧。而對(duì)于那些在戰(zhàn)亂中茍延殘喘，在社會(huì)底層卑微地活著的人，生活之于他們就是悲慘。十九世紀(jì)的巴黎，是貪婪和陰謀的污地，是私念與丑惡的染缸。然而，也就是在這個(gè)丑陋不堪的戰(zhàn)地上催生了美好與希望。
1802年，在法國(guó)的南部，一批戴著鐐銬的囚犯正被帶往土倫地的一個(gè)采石場(chǎng)。這些囚犯因?yàn)樨毟F而絕望，因?yàn)榻^望而犯罪?？赡苓@真的不能算是做壞事的理由，但如果你真的經(jīng)歷他們所經(jīng)歷的，或許能夠明白。是生活的窮苦讓他們無(wú)路可走嗎？表面上看起來(lái)是的，但是更深入的說(shuō)，是他們生活的世界逼得他們走上錯(cuò)誤的道路。
這些囚犯被稱作是“戰(zhàn)船上的苦工”，在采石場(chǎng)，他們做著最苦最累的活，最可悲的是，他們所作的一切看起來(lái)毫無(wú)意義。
冉阿讓是苦役工中的一員，因?yàn)橥盗艘粋€(gè)面包而被判了五年的監(jiān)禁，為了餓壞肚子的孩子們，他把自己推到了這樣的境地，他是多么善良啊。因?yàn)椴粷M牢獄的制度，他兩次越獄卻都沒(méi)有成功。一直到十九年后，他獲準(zhǔn)假釋了，他自由了。但是對(duì)于一個(gè)沒(méi)有權(quán)力，沒(méi)有工作，沒(méi)有住處的人來(lái)說(shuō)，這算是什么自由呢。冉阿讓感到極度的挫敗。他看不到生活的希望，看不到自己的未來(lái)。直到他遇見(jiàn)了笛涅的主教米里哀，一個(gè)善良偉大的人。他收留冉阿讓，把他當(dāng)作貴賓一樣接待他，照料他。但是對(duì)貧窮的懼怕驅(qū)使冉阿讓偷竊，他偷取了主教家的湯匙，但卻在逃跑的路上被警察抓獲，當(dāng)他被抓到主教面前當(dāng)面對(duì)質(zhì)時(shí)，主教卻說(shuō)：“那是我送給他的，還有一個(gè)燭臺(tái)，你忘了帶走?！笔沁@個(gè)以德報(bào)怨的慈祥的老人重新喚醒了冉阿讓內(nèi)心深處的那份善良。他決定做一個(gè)慈悲之人，他決定重新開始他的人生。
1823年，蒙特里來(lái)了一個(gè)慈善的手工廠廠長(zhǎng)，他建立了醫(yī)院，療養(yǎng)院，男子學(xué)校，女子學(xué)校等等造福百姓的機(jī)構(gòu)，他的慈善使他贏得了當(dāng)?shù)厝嗣竦膼?ài)戴，并因此他被推選為市長(zhǎng)。其實(shí)這個(gè)人就是冉阿讓。只不過(guò)他改名換姓，以另外一種身份生活在這個(gè)世界上。這些又有什么關(guān)系呢，最重要的是他履行了他當(dāng)年的諾言。他以自己的行動(dòng)真真切切為人民做事。
在我看來(lái)，遇上主教米里哀大概是冉阿讓這輩子最幸運(yùn)的事了吧。這個(gè)生活在人群之中，與世無(wú)爭(zhēng)，愛(ài)花的老人。在他的眼中，這是一個(gè)個(gè)人幸福建筑在多人痛苦之上的世界，他不愿意這樣。所以他以他喜歡的方式生活。是他的善良，他的慈悲改變了冉阿讓的一生，在他經(jīng)歷了漂泊無(wú)依，歧視，欺騙之后。他覺(jué)得在這個(gè)人像狼一樣的世界做一個(gè)好人是沒(méi)有意義的。但是主教米里哀的以德報(bào)怨讓他瞬間改變了自己的想法，他開始覺(jué)得自己于心有愧，他開始覺(jué)得他要以另外一種方式生存下去，一種不同于狼教給他的生活方式。
“善與惡是什么呢？當(dāng)一個(gè)人陷入了悲慘的境地，便終身難以自拔?！庇袝r(shí)候現(xiàn)實(shí)真的很殘酷，但是這并不能成為我們放棄的借口。不管境況如何艱難，請(qǐng)始終懷揣一份希望吧，相信生活終將變好，相信未來(lái)光明遠(yuǎn)大。
悲慘世界高二讀后感篇十三
《悲慘世界》是維克多。雨果的一部傳世之作，創(chuàng)造了法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話。才讀了幾頁(yè)，我就愛(ài)不釋手。
故事講了一個(gè)苦役犯冉阿讓的一生。他先是因?yàn)樵覊牟Ａ盗艘粔K面包，被判4年徒刑，因4次越獄，又被判了2017年徒刑。他等了19年，終于被放了出去。當(dāng)他一無(wú)所有而又衣食無(wú)著的時(shí)候，受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后，冉阿讓化名馬德蘭，做了海濱蒙特勒伊的市長(zhǎng)，可他最后自首了，冉阿讓又被捕了，他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣，在船上做苦役，在救一個(gè)海員時(shí)，他掉進(jìn)了大海。后來(lái)，在法國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上，有人看見(jiàn)了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個(gè)人：馬呂斯。冉阿讓終因過(guò)度勞累離開了人世。
作者想告訴我們的是：做一個(gè)真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。
我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心，更希望有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。
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悲慘世界高二讀后感篇十四
在《悲慘世界》的世界里，無(wú)不透露著雨果的浪漫主義思想，也表達(dá)了這個(gè)世間人性的險(xiǎn)惡難測(cè)。下面是小編采集的材料：
當(dāng)我合上《悲慘世界》這本書時(shí)，心中一種難以言明的感動(dòng)。我感覺(jué)我的心靈受到了一次洗禮。這本書讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個(gè)階下囚變成一個(gè)善良、受人愛(ài)戴的市長(zhǎng)，這是一段多么辛酸的過(guò)程然而這部聞名世界的名著卻將荒蕪慘淡世界中人性種種改變盡收眼底然，我不禁對(duì)雨果這位浪漫主義作家心生敬意!
這本書的主角——冉阿讓，童年時(shí)沒(méi)有上過(guò)學(xué)。成年之后，他成為了一名純樸又熱心的園藝工人，幫著他的窮苦姐姐撫養(yǎng)著7個(gè)可憐的孩子，過(guò)著清貧的生活。一年冬天，冉阿讓找不到活兒干了，家里饑寒交迫，沒(méi)有任何食物了，于是冉阿讓便在一個(gè)面包店里偷走了一個(gè)面包，后來(lái)被人抓住，被判處五年苦役!這是何等的凄慘，社會(huì)逐斥并無(wú)可挽回的拋棄一個(gè)有思想的生靈!冉阿讓在監(jiān)獄里備受折磨，終于，不堪忍受牢獄之苦的他，曾試過(guò)四次逃跑，卻因此刑期被加到了19年刑。年復(fù)一年，這顆心靈逐漸干涸。慢慢的，卻是不可避免的，眼睛也干涸了。直到出獄，十九年間他再也沒(méi)有流一滴眼淚。到了出獄的時(shí)候，冉阿讓耳邊聽(tīng)到這樣一句奇特的.話：“你自由了”。但是，一張黃紙通行證，究竟是通向什么樣的自由呢?冉阿讓雖然釋放了，但卻因背負(fù)罪名，找不到住處。
冉阿讓生性沉靜，但并不憂郁。也許，這是天生富于感情的人的特點(diǎn)。冉阿讓在教主的感化下，開始恢復(fù)人性，后來(lái)還當(dāng)上了市長(zhǎng)。成為了富翁的他仍不忘教主的教誨，他開始熱衷于慈善公益，然而即使是樂(lè)善好施的他，也因法律的濫判無(wú)辜，再度成為了階下囚。，但他仍然將教主的恩惠牢記于心，他救助了孤女珂賽特，進(jìn)而逃出了法律的魔爪;他辦學(xué)校、招無(wú)家可歸的人做工、資助貧困，使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)繁榮。但社會(huì)仍然容不下他，法律也仍然容不下他，他最終在孤寂中走向生命的盡頭。
這不得不讓我感嘆人性的黑暗，社會(huì)的虛偽，人們爾虞我詐的陰險(xiǎn)，也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民，為反抗社會(huì)的不公而做出無(wú)辜的犧牲。他們是可愛(ài)的，但故事是悲慘的，他向我們揭示的種種真實(shí)，這也是這部恢宏龐大又細(xì)膩入微的巨著精彩之處，也是讓我為之鼓舞的地方。
整部小說(shuō)在于怎樣揭露這種社會(huì)壓迫如何把人間變成地獄，也讓我深切地體會(huì)到社會(huì)最底層窮苦人的生活，看到人性的善惡，并且時(shí)而為之感動(dòng)。這不得不再一次的讓我感嘆巨匠雨果的文筆!光明磊落，寬厚善良的人，無(wú)論在哪里都會(huì)受到人們的尊重。但是，陰險(xiǎn)狡詐，自私自利的小人會(huì)永遠(yuǎn)遭到人類的唾棄。書中有許多角色也真是這個(gè)社會(huì)的縮影，比如店主德納第，為了錢財(cái)不惜一切進(jìn)行詐騙，一時(shí)聲稱自己是演員，一時(shí)又說(shuō)是畫家，但再高明的欺詐手段高，也掩蓋不了自己丑陋的內(nèi)心。在生活中也有著類似的事情：比如為了提高自己的成績(jī)排名，而不惜考試舞弊，但這種行為縱使欺騙了老師，同學(xué)，但卻永遠(yuǎn)也欺騙不了自己，欺騙不了自己的真才實(shí)學(xué)!任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽不可能永久。
如果這個(gè)世界沒(méi)有了壓迫，沒(méi)有了偽裝，大家都像主教那般成為光明的使者，傳遞無(wú)私，善良的精神，讓每一個(gè)都加入到助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)，那么我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)是何等的平等和諧呀!
悲慘世界高二讀后感篇十五
最近我讀了一本雨果寫的書——《悲慘世界》。
當(dāng)我看到這個(gè)書名時(shí)，我就猜想，當(dāng)我讀這本書時(shí)一定會(huì)敢到非常凄慘。那時(shí)我就迫不及待地捧著書津津有味地看了起來(lái)！
有人說(shuō)今天的最大意義是，昨天逝去的人的最大期待。
有人說(shuō)幸福的最大意義是，經(jīng)歷萬(wàn)千后懂得平淡的真諦。
望著窗外無(wú)意行走的人群，似乎都在享受著這幸福的午后，但似乎也在不經(jīng)意間有個(gè)聲音在游走：無(wú)聊的夏天。
有人稱其為“悲慘的生活”，“牢籠式的生活”，可是，殊不知，在遙遠(yuǎn)的過(guò)去，在某個(gè)角落，有人在哭泣。不是在泣訴這不公平的人生，而是為自己賴以生活的精神支柱要離他而去。在那里，在那個(gè)世界，他帶著人間最后一點(diǎn)昏暗的燭光，離開。
幸福的世界里，因?yàn)橐痪浔頁(yè)P(yáng)而歡呼雀躍，因?yàn)橐皇倒宥`放笑容，因?yàn)橐粋€(gè)生命的來(lái)臨而喜極而泣。
悲慘世界高二讀后感篇十六
這本書大致介紹了這樣一個(gè)情感淳厚的故事：讓·瓦讓是一位剛從監(jiān)獄里釋放出來(lái)的苦役犯，雖然他已自由了，卻由于那張黃色通行證而遭到了別人的謾罵。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，一位主教大人竟免費(fèi)提供給他住宿與食物，并以巧妙地方法教會(huì)了他善良的人品。從此，讓·瓦讓神奇般地變成了為人親切、善解人意，還不惜生命來(lái)幫助別人的馬德蘭市長(zhǎng)。后來(lái)，他還以父親般的慈愛(ài)完成了芳蒂娜的遺愿——將阿塞特培養(yǎng)成人。他在一次次波折中挺了過(guò)去，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)情緒的低潮，用勇與嘗試、急中生智的優(yōu)點(diǎn)度過(guò)了改過(guò)自新的一生。
這就是我最喜歡的一本書，我相信它會(huì)讓你終生受益!
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
悲慘世界高二讀后感篇十七
近來(lái)我讀了法國(guó)著名作家雨果的代表作《悲慘世界》文中的情節(jié)讓我感動(dòng)了好一會(huì)兒。
書中以主人公冉阿讓傳奇式的一生為主要線索，塑造了許多人物。主要內(nèi)容是：失業(yè)工冉阿讓因偷竊一塊面包被判刑，經(jīng)歷了十九年的苦役生活。出獄后，他受到一位主教的感化，靈魂得到了升華，一心為善，關(guān)心窮人。其間，他與警察沙威發(fā)生了數(shù)次沖突。但是，冉阿讓始終未能見(jiàn)容于統(tǒng)治者，幾遭困厄、受到法律的迫害，最后在孤獨(dú)中死去。
悲慘世界這本書反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)下層勞動(dòng)人民的苦難生活，我可以想象出來(lái)，那真的是一個(gè)“悲慘世界”??！那里擁有眾多像冉阿讓、芳汀、珂賽特等被壓迫、被損害、被侮辱的不幸的人。
另一方面是因?yàn)楣賳T的腐敗，因?yàn)榉▏?guó)一直在打仗，讓許多官鉆了空子，那些官員想干什么就干什么，剝削百姓，我叫你干什么你就要干什么，想抗命？掉腦袋！
我很佩服冉阿讓，他曾是一個(gè)具有冷酷的心的人，在卞福汝主教的感化下，戰(zhàn)勝自我，達(dá)到了那種舍己為人、自我犧牲的不平凡的精神境界。不是任何人都能達(dá)到這種崇高的境界的。他由“猛獸”上升為“天使”，心靈純潔了，他的死是光榮的，至少不會(huì)受到良心的譴責(zé)。
這本書給我最大的其實(shí)就是：我們要學(xué)習(xí)冉阿讓，戰(zhàn)勝自我，其實(shí)你最大的敵人就是自己。
悲慘世界高二讀后感篇十八
我深深地熟悉故事的章節(jié)，它就在我心中敲擊，它是強(qiáng)烈的，深到無(wú)底，它是沉默的，像無(wú)夢(mèng)的睡眠。
書中的柯賽特，馬呂斯是美好的，他們是那里最為真實(shí)的象征。每個(gè)人都有偽裝，那偽裝下的心正是當(dāng)時(shí)社會(huì)的顏色——黑暗?？伤麄?，卻在這樣的環(huán)境下，仍然具有著真誠(chéng)與善良。我也只是在闡述，闡述著故事，而深深銘刻在心的，是冉阿讓這個(gè)高大的形象。其實(shí)，很敬佩他，那是發(fā)自內(nèi)心的一種對(duì)他肯定的贊美。
當(dāng)時(shí)統(tǒng)治的社會(huì)，是那么得慘不忍睹，冉阿讓被迫無(wú)奈在面包鋪里偷了一塊面包，卻被判了五年苦役，四次越獄都得不到自由，而是十九年的苦役。冉阿讓進(jìn)去的時(shí)候，青春年少，出來(lái)的時(shí)候，老氣橫秋。這是怎樣的一種社會(huì)，他是如何挨過(guò)了這么多年的折磨，苦役生活使他靈魂一面上升，一面墮落。也許，改變他的正是那個(gè)主教，他偷了主教的東西，而主教卻沒(méi)有責(zé)備他，還送了他東西。主教說(shuō)，他贖的是冉阿讓的靈魂。十九年來(lái)冉阿讓第一次流下眼淚。
正是這樣，那個(gè)囚犯冉阿讓消失了，樂(lè)善好施的馬德蘭出現(xiàn)了。經(jīng)市民推選，他成了市長(zhǎng)。他的改變，他的堅(jiān)持，卻是那位主教非凡的寬厚，驚人的慈愛(ài)讓他受到了巨大的震動(dòng)。他的形象，在這一刻，成為了書中最為光輝的亮點(diǎn)。
冉阿讓不斷地幫助一個(gè)又一個(gè)人，可在他遭遇劫難的時(shí)候真正幫助過(guò)，關(guān)心過(guò)他的人，竟還沒(méi)有寥寥數(shù)人!透過(guò)冉阿讓，讓我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“我想我將為你憂傷，還將用金色的詩(shī)歌鑄成你孤寂的形象，供養(yǎng)在我心里?！?BR> 《悲慘世界》中沒(méi)有提到一個(gè)“悲”字，可全書卻處處被一層似有若無(wú)的悲傷籠罩著，看似平靜簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，卻讓人心頭所涼，這種情感從書的一開始就有。
真正催人老的不是無(wú)情的歲月，而是吞噬人靈魂的寂寞。
所以說(shuō)，當(dāng)我們用心來(lái)觀察周圍的人時(shí)，是不是也突然覺(jué)得該給他們送與溫情與安慰。往往是在人老的時(shí)候耐不住寂寞，耐不住安靜，喜歡熱鬧，即便是不長(zhǎng)時(shí)間，也讓他們覺(jué)得滿足。卞之琳有詩(shī)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)?！纹洳皇?，身在其中，自會(huì)感覺(jué)出與親人之間的快樂(lè)，親近于親人，以歡笑送與他們，便是幸福。
老人需要陪伴，還是那句‘?；丶铱纯窗伞?。多陪陪你身邊的人，趁他們正在的光陰，努力把歡笑傳染給他們。
其實(shí)，也并不是到了老的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得寂寞，主要是那顆心，是經(jīng)歷的太多，痛苦的太久，才會(huì)飽受滄桑，才會(huì)越發(fā)寂寞。冉阿讓不就是嗎?他應(yīng)該很早以前就覺(jué)得孤獨(dú)了吧，只是熬到了晚年。什么叫風(fēng)燭殘年，這便是事實(shí)。
久而久之，我們更要好好地充實(shí)自己的生活，讓生命點(diǎn)亮。
悲慘世界高二讀后感篇十九
書，是我的好伙伴，它能照亮我們的心靈，能使我們從中有所體會(huì)。離開了它就像萬(wàn)物生長(zhǎng)沒(méi)有了陽(yáng)光，離開了它就像魚兒沒(méi)有了生活的池塘。人在生活中若是沒(méi)有書相伴，一切都會(huì)毫無(wú)光彩，書中的世界是多么精彩，讓我們一起在書中遨游、徜徉吧。
一連串的問(wèn)題在我的腦子里不斷涌現(xiàn)，我輕手拿下這本書，不忍心打擾這早晨的寂靜，我來(lái)到屋外的草地上，呼吸著新鮮的空氣，輕輕地打開手中的這本書，很快我的目光便被這本書中的故事給吸引住了。這本書的文字是那么流暢，敘述是那么有條理，雨果真是一位大文豪，真是一位出色作家！我在心里不住感嘆道。
《悲慘世界》這本書是雨果的代表作，也是世界文學(xué)寶庫(kù)中的經(jīng)典，他為我們展開了19世紀(jì)法國(guó)歷史鮮活的畫卷。這本書確實(shí)講述了一個(gè)悲慘的世界，小說(shuō)的主人公冉阿讓在他出獄以來(lái)，處處受到排斥和歧視，就連最基礎(chǔ)的住宿生活條件也無(wú)法具備，這使他飽受艱辛與絕望。
看到這里我的心被震撼了，我想如果一個(gè)人以前在他的身上有過(guò)污點(diǎn)或做過(guò)壞事，那么等他改邪歸正后，他依舊是個(gè)好人，是因該受到別人的尊重，不因該受到排擠的，是因該被這個(gè)社會(huì)所接受的。想到這里，我也很期待下面冉阿讓的生活會(huì)怎么樣，我的目光繼續(xù)在這本書的字里行間所回蕩。故事最后是好心的米里哀主教伸出援助之手幫助了冉阿讓，才會(huì)使他的心靈受到震撼，才會(huì)使他有重新做人的勇氣。
《悲慘世界》這本書使我明白了人世間很多的不能體會(huì)到的東西。小說(shuō)的主人公雖然遭遇坎坷，但他的心靈卻無(wú)比善良，這就像法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)的名言：釋放無(wú)限光明的是人心，制造無(wú)邊黑暗的也是人心。
悲慘世界高二讀后感篇二十
有一本書，讓人讀著讀著就不由地暗自落淚，一個(gè)個(gè)感人故事就像一塊塊烙印般深深地印在了我們的心里，它就是法國(guó)著名作家雨果所寫的《悲慘世界》。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我也讀了這本書，讀完之后，我心里思緒萬(wàn)千。
在讀文章時(shí)，我一直在想：冉阿讓為什么要救出那個(gè)被大車車軸壓在下面的受害老人呢？為什么要解救那個(gè)年過(guò)半載、頭發(fā)花白的無(wú)辜項(xiàng)馬迪呢？為什么要去完成了可憐芳汀臨終前最后的心愿呢？為什么為了那個(gè)一舍棄了自己的腐敗祖國(guó)而戰(zhàn)斗呢？為什么要放走那個(gè)一直要將他逮捕的遵法沙威呢？為什么在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命救出那個(gè)多情的愛(ài)戀狂馬呂斯呢？又為什么幫助傷心女子珂賽特?fù)碛幸越K生的幸福呢？既然這個(gè)社會(huì)沒(méi)有把他容納下，他又為何要如此地拼盡力氣去做好事呢？直到讀到文章最后，我才明白：他是要用自己的那一顆真摯美好的心靈，通過(guò)自己的博愛(ài)、寬容及其高尚的靈魂，重新喚回生活在那個(gè)悲慘世界里的人們內(nèi)心深處的良知！！
其實(shí)，在當(dāng)今的社會(huì)中也有許多為了眼前利益而不折手段，甚至于去危及別人的生命的卑鄙小人。我想，作者大概是想告訴世界上所有的人：要做一個(gè)真正的自己，不要刻意的偽裝，任何偽裝與虛構(gòu)都是會(huì)被識(shí)破的。
無(wú)論在什么時(shí)間、什么地方，即使是像書中所描寫的那樣一個(gè)黑暗冷酷的國(guó)度，光明與溫暖也時(shí)刻都存在著。盡管那只是一個(gè)世界，一個(gè)悲慘世界，一個(gè)充滿恩怨與幸福的悲慘世界！愿我們身邊多一些像主教般的光明使者，愿他們能夠如圣潔天使般永遠(yuǎn)守護(hù)人們那以慈悲為懷、博愛(ài)為本的心靈。也希望能有更多的人參與到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要他們，世界需要他們。有了他們，世界將會(huì)變得更加和諧，社會(huì)生活更加美好！
悲慘世界高二讀后感篇二十一
歌德說(shuō)：“讀一本好書等于和許多高尚的人談話?！币郧爸皇菍?duì)這句話大概上有個(gè)理解罷了。隨著讀書的增加，對(duì)它的理解更加細(xì)微了。
還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書，很少會(huì)用心去慢慢品味一本書籍，即使有時(shí)候那本書出來(lái)看看，也是隨便翻一下，根本沒(méi)有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情，時(shí)間長(zhǎng)了就覺(jué)得極其無(wú)聊。于是，就坐在桌前有耐性地看書。沒(méi)想到這一看，就激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。
我讀過(guò)一本世界名著——《悲慘世界》，《悲慘世界》是雨果的代表作之一。故事講述一個(gè)貧困的工人冉阿讓為了偷一塊面包坐了十九年的牢。出獄后，他到處遭他人白眼，于是，他仇視社會(huì)，但被一個(gè)主教感化，做一個(gè)好人。冉阿讓化名馬德蘭，做了市長(zhǎng)，他答應(yīng)臨死的芳仃撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。沙威正追捕失蹤多年的苦役犯冉阿讓，其他誤抓一個(gè)貧苦工人，準(zhǔn)備把他送進(jìn)監(jiān)獄，為了救這個(gè)無(wú)辜的工人，冉阿讓承認(rèn)了身份，他又送進(jìn)了監(jiān)獄。去監(jiān)獄的路上，他又逃跑了。冉阿讓馬上找到珂賽特，帶她躲在一個(gè)偏僻的修道院里，多年過(guò)去，珂賽特;與馬呂斯相愛(ài)。之后，發(fā)生一系列生活變故，沙威在冉阿讓的高尚品格前投河自殺。珂賽特和馬呂斯結(jié)婚，冉阿讓過(guò)著孤獨(dú)的日子，最后，他死在珂賽特的懷里。
小說(shuō)的描寫對(duì)象變成了芳汀——這個(gè)窮苦交加的婦人，她把孩子存在德納第夫婦家里。喪盡天良的德納第夫婦一面向芳汀索要大筆大筆的贍養(yǎng)費(fèi)，一面慘無(wú)人道地虐待著芳汀不諳世事的小女兒珂賽特。另一邊，流言纏身的芳汀失去了工作，為了付清贍養(yǎng)費(fèi)，她甚至出賣了自己的全部!直到馬德蘭——這里的市長(zhǎng)拯救了她。馬德蘭市長(zhǎng)力大無(wú)窮，并且和卞福汝主教一樣和善、平等、善良、寬容，他像主教拯救冉阿讓一樣拯救了陷入絕望的芳汀。而這一位自稱曾是卞福汝主教家男仆的老人——馬德蘭，而他竟也是冉阿讓!多么戲劇性的結(jié)果!——“冉阿讓，我的兄弟您再也不是壞人了，我已經(jīng)洗凈了您的靈魂，把他獻(xiàn)在主的面前?！痹俅沃販剡@句話，卞福汝主教做到了。他是真主的使者，他救贖了一個(gè)法國(guó)社會(huì)的犧牲品，用愛(ài)，用善，他讓冉阿讓的靈魂中也有了大愛(ài)，大善，也拯救了一個(gè)被摧殘的靈魂!
為了拯救被冤枉的老人，功成名就的馬德蘭市長(zhǎng)，不，冉阿讓站了出來(lái)，說(shuō)出了自己的身份。他拼命逃避無(wú)情的警探的追捕，僅為了要把芳汀的小女兒珂賽特從德納第夫婦那里贖回——而這一事情也是不艱難的，二十六蘇，十幾法郎到一千五百法郎，貪婪無(wú)度的德納第夫婦不斷向冉阿讓索要著贖金，冉阿讓一次次解囊——僅為一個(gè)死去的普通婦女!僅為她的遺愿!然后，在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)之上，兩鬢斑白的冉阿讓又一次沖鋒陷陣……他所做的一切，他從一個(gè)苦役犯到圣者的蛻變，震撼著每一個(gè)人，這使他在去世的那一刻，如天使一樣，他靈魂放射的光彩，讓在場(chǎng)的每個(gè)人，讓還在看著這本書我——感到溫暖，潔凈，安詳!
這是大愛(ài)，這是大善，唯有用道德感化才是醫(yī)治社會(huì)的良方——作者證明了這一點(diǎn)，愛(ài)與善會(huì)滋潤(rùn)一切。相信愛(ài)，相信善，讓愛(ài)與善深深地融化在這個(gè)現(xiàn)實(shí)殘酷的世界中!這將不是一個(gè)悲慘世界!我想美有許多的人上冉啊讓啊一樣，不為了自己著想，而奮不顧身的承認(rèn)自己的身份，救了一個(gè)無(wú)辜的農(nóng)民。的高尚品格吧。也許換作我自己，可能我也不會(huì)像冉啊讓一樣的。
書中的主人公的高尚品質(zhì)需要我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。從書中的主人公的事例，我們也可以知道，就算一個(gè)犯了罪的一，依然可以浪子回頭的，他們只是尋要一個(gè)人去感化他們。
雨果《悲慘世界》將整整半個(gè)世紀(jì)的歷史進(jìn)程中廣闊的社會(huì)的生活畫面都一一的給我們有生動(dòng)的文字描繪出來(lái)。這本書使人們認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、陰暗、恐怖。表現(xiàn)出一些社會(huì)的背景。讓我們知道一些當(dāng)是社會(huì)背景。也讓我們知道一些人生的大道理，讓我們?nèi)シ直婺男┲R(shí)我們要學(xué)習(xí)，哪些知識(shí)我們要丟去。因此，我們要做一個(gè)擁有高尚品質(zhì)的人。
悲慘世界高二讀后感篇二十二
米里哀是人間神的化身，他給了冉阿讓自由，精神的自由；也給了他財(cái)富，思想的財(cái)富。
但是他以馬德蘭的身份行善，成為受人尊敬的市長(zhǎng)，但是他再一次遇到了他醫(yī)生的對(duì)手——沙威。在他救下割風(fēng)爺爺時(shí)，就已經(jīng)被懷疑了。他不能容忍自己的懦弱造成其他人的委屈，于是來(lái)到法庭，承認(rèn)自己的身份——苦役犯24601。
但他又不能讓自己去承擔(dān)這一切的罪責(zé)，因?yàn)樗獙?shí)現(xiàn)承諾，去保護(hù)珂賽特。如果說(shuō)這老人的悲慘世界中還帶一點(diǎn)溫欣的話，那就是與養(yǎng)女一起度過(guò)的。
純真的珂賽特有了自己的愛(ài)情，冉阿讓再一次為了她救了她心愛(ài)的馬呂斯，當(dāng)他決定告訴這個(gè)青年他的過(guò)往的時(shí)候，他被誤解了，他離開了他們孤獨(dú)地生活，因?yàn)樗麤](méi)有了支持他活著的動(dòng)力，于是突然之間就倒下了。當(dāng)馬呂斯和珂賽特明白一切時(shí)，老人已經(jīng)只有那個(gè)燭臺(tái)為伴，臨終時(shí)說(shuō)：“死算不了什么，可怕的是不能活著?！?BR> 這使再阿讓深有感觸，所以他在一個(gè)叫海濱蒙特勒伊的地方用假名——馬德蘭到處幫助別人，后來(lái)竟然當(dāng)上了市長(zhǎng)。一次，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人被馬車壓在了下面，即將死去，但是沒(méi)有一個(gè)人肯去救他。于是，馬德蘭就自己舍命去救，也正因?yàn)檫@樣，他暴露了自己，沙威懷疑他就是以前他管過(guò)的再阿讓，但是又不敢確定。后來(lái)，馬德蘭發(fā)現(xiàn)警探沙威捉捕了一個(gè)婦人。馬德蘭傾聽(tīng)了婦人——芳汀的故事后，決定幫助芳汀找回她的孩子——珂賽特。但是在去前，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男人被別人誤認(rèn)為是再阿讓，就被判了無(wú)期的罪行。再阿讓不想連累別人，就承認(rèn)自己是再阿讓。在坐牢前，他讓沙威帶他去見(jiàn)芳汀，沙威對(duì)芳汀說(shuō)馬德蘭是苦役犯后，芳汀承受不了，就這樣死了?？墒撬麨榱四芡瓿煞纪〉脑竿?，就在船上救下一個(gè)苦役犯后掉下了海里。
悲慘世界高二讀后感篇一
陽(yáng)光燦爛，說(shuō)來(lái)也有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和默默聯(lián)系了。但記憶就像一塊琥珀，藏著過(guò)去的事，越來(lái)越清晰，默默，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那一段美好的記憶。即是已被時(shí)間剪成碎片，我還是會(huì)拾起拼湊好，緊握手中。
還記得認(rèn)識(shí)默默是讓我激動(dòng)了好一段時(shí)間的事，盡管默默已在歲月中變得繁忙，盡管時(shí)間的沙漏一滴一滴在流，盡管遺忘可以偷走我們之間的點(diǎn)滴，盡管陽(yáng)光已經(jīng)燦爛若花，盡管夏天已經(jīng)讓我們漸行漸遠(yuǎn)，可是如今想起還是那么溫暖，畢竟有段記憶的喜劇我們一起演繹過(guò)。我們似乎都充滿向往。不過(guò)我對(duì)向往的理解很輕浮，只不過(guò)是在抱怨什么今天作業(yè)多，學(xué)校老師很變態(tài)，又挨了父母的批評(píng)。。之類的話。默默是跟我截然不同的：她始終相信面朝大海，春暖花開，安靜也是幸福，我們似乎都很喜歡旅行。背著小小的帆布包帶著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想計(jì)劃去哪里好，去西藏拔一根延齡草，去北京繞一繞胡同…。將心中小小的.理想撒遍世界。
每次看默默地文心都會(huì)抽好一陣子，有時(shí)候并不是因?yàn)樗奈?，而是文中夾雜的平靜，傷感，嗨略帶一絲生硬，矯情。這些都是從我身上找不到的。
我跟默默視頻過(guò)，默默真的是個(gè)很可愛(ài)的女孩子，她平靜的坐在椅子上，可惜那天我視頻壞掉了，語(yǔ)音也沒(méi)用，不然我一定會(huì)開心的跟默默打招呼，大聲的喧囂快樂(lè)…但只是不然。
隨著時(shí)間的推移自己的喜好似乎也會(huì)變。
以前喜歡看那些憂傷寧?kù)o，細(xì)膩的文字，看著看著有時(shí)候還會(huì)掉眼淚。今年也沒(méi)有頻繁的搜書看，那些看過(guò)的文字在拿出來(lái)看一遍，已經(jīng)沒(méi)有了第一次的那種味道。最近重拾舊愛(ài)，看起日本的漫畫，哆啦a夢(mèng)啦，蠟筆小新啦，柯南啦…。這些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的漫畫，幾年前看起來(lái)還會(huì)哈哈大笑，現(xiàn)在依然如此，哈哈大笑，笑到要哭為止。俄。。似乎扯遠(yuǎn)了，重回舊題。
陽(yáng)光越發(fā)燦爛，猶如一朵花，懸掛在高遠(yuǎn)的蒼穹上，風(fēng)吹過(guò)，一閃一閃的，唯美。
默默，我們要一直走，一直走，直到走完這條路。
生日快樂(lè)。
一歲一個(gè)年代，這個(gè)年代，默默一定要過(guò)的比以往精彩幸福。
悲慘世界高二讀后感篇二
一天早餐時(shí)間，媽媽認(rèn)認(rèn)真真地告訴我，她決定送我一件禮物，就在這一天放學(xué)時(shí)。這讓我十分期待。那天一放學(xué)，我便匆匆往家趕。推開房門，并沒(méi)有什么不同。我仔細(xì)尋找一番，才發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上花瓶里插了幾枝還未開放的花苞。深棕色的皮緊緊包著皺褶的花瓣，枝干上也沒(méi)有一片葉子。模樣有些丑陋。我心中便有些厭煩它了?；仡^問(wèn)媽媽，才知道這正是她給我的禮物——幾枝睡蓮。媽媽興奮地說(shuō)，睡蓮喜歡有陽(yáng)光的地方，所以擺在窗臺(tái)上。估計(jì)過(guò)不了幾天就可以綻放了。
自此以后，我偶爾也往花瓶里加點(diǎn)水，從沒(méi)有奢望它開花。大約一周后，它竟然靜悄悄地開花了。淡紫色的花瓣微微張開，仿佛古代嬌羞的淑女。中間的花蕊黃黃的，展示著自己青春的朝氣。把鼻子湊近聞一下，一陣淡淡的芳香入鼻。它的花香不像玫瑰那樣濃郁，也不像牡丹那樣熱烈，它只是淡淡的，像似有若無(wú)的歌聲。這讓我不禁回想起《愛(ài)蓮說(shuō)》那句“香遠(yuǎn)溢清，亭亭凈植”。它淡雅的清香讓我燥熱的心平靜了下來(lái)，為我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了一些活力。我不再像當(dāng)初那樣厭煩它了。
那段時(shí)間，我總是早早地回家，就是為了早點(diǎn)見(jiàn)到這些陽(yáng)光下恣意綻放的花兒。每當(dāng)我學(xué)習(xí)有些倦意時(shí)，便抬起頭望一望它，或者走近它，讓它淡淡的清香飄入我的鼻息。媽媽說(shuō)，這花可以活很久，而且一點(diǎn)也不嬌氣。和睡蓮相處了一段時(shí)間，我徹底改變了對(duì)它的看法，還生出了幾分敬重之情。它清新簡(jiǎn)樸，不同流合污。
我不禁想到，歷史上很多文人墨客不也和這睡蓮一樣嗎?他們不浮躁，不張揚(yáng)，默默地為我們留下了許許多多的文化瑰寶，留下他們崇高德行的馨香。想到這里，我不禁有些愧疚，自己順利時(shí)輕狂得不行，遇到挫折時(shí)又垂頭喪氣。是該用這睡蓮的清香妝扮一下自己了。
其實(shí)，做一枝睡蓮就挺好，平平靜靜、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地散發(fā)著屬于自己的清香。
悲慘世界高二讀后感篇三
夜，靜得沒(méi)有一點(diǎn)生氣。萬(wàn)物都睡了么?是啊，夏天，畢竟是一個(gè)熾熱的季節(jié)，空氣里都散漫著沉悶的味道。
夏夜，該如何形容?
愜意?
但映入眼簾的一幕，淡而無(wú)奇.月，一如既往地慣有著它的矜持……似乎每到了這個(gè)季節(jié)，它總是勉強(qiáng)地張著惺忪的睡眼，隨時(shí)都可以入夢(mèng)的樣子.似乎忍耐不住晨時(shí)太陽(yáng)留下的炙炎的余溫，給自己蓋上了一層薄冰似的面紗.投射出來(lái)的光輝，淡而冷.星星呢，二三一對(duì).似乎那么近，彼此傾訴著什么.而誰(shuí)又知道?寰宇深處，它們的距離，那么遙不可及.這，難道就是愜意的感覺(jué)么.
恬靜?
山風(fēng)是大自然的空調(diào)，風(fēng)語(yǔ)溫柔而甜蜜，風(fēng)力輕盈又涼爽。老榆樹上蟬聲淺吟低唱，青草叢里的愛(ài)情綠依紅戀。最是窗前一棵棗樹，星空下?lián)u曳著夏夜幽藍(lán)，樹上顆顆粒粒的小棗于月光下閃忽著青澀而又童稚的眼，永遠(yuǎn)聽(tīng)不夠的是媽媽嘴里娓娓綿綿的傳說(shuō)，關(guān)于七月，關(guān)于銀河。夜空那顆最亮的星，天上那朵最淡的云，月亮旁邊那抹深深淺淺的藍(lán)，猶如嫦娥飄然的裙裾，牽動(dòng)浮云飛漫，飄逸迷幻，童年的眼睛象頑皮的小棗，閃著閃著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).。只是因?yàn)樘炜盏膲?mèng)，只是因?yàn)楦吒叩拿?，只是因?yàn)榈貌坏?，腳步才會(huì)無(wú)法停下來(lái)，前面始終是諾曼底的呼喚，耳邊的聲音如夏夜此起彼伏的蟬鳴：彼岸!彼岸!
悲慘世界高二讀后感篇四
打開雨果的《悲慘世界》，泛黃的扉頁(yè)已有殘缺，但濃郁的書香依然撲鼻而來(lái)，我追隨它的腳步，走進(jìn)了那個(gè)悲慘而有幸福的世界。
主人公滿臉胡子，力大無(wú)比的冉阿讓經(jīng)歷了長(zhǎng)期的牢獄之苦，當(dāng)他終于獲得了自由卻衣食無(wú)著，沒(méi)有一個(gè)人愿意接受他時(shí)，一位貧窮的主教卻給了他平等、關(guān)愛(ài)與心靈上深深的安慰，讓冉阿讓一次又一次在出獄后迷途知返，走上正義、善良之路……芳汀的小女兒柯賽特因母親無(wú)錢撫養(yǎng)被寄養(yǎng)在貪婪丑惡特納第夫婦家，芳汀死后，珂賽特被百般折騰，生活在無(wú)邊的黑暗與恐懼之中。正在這時(shí)，那位叫冉阿讓的人不斷幫助這個(gè)陌生的小女妖，盡可能的給她以人間的溫暖與純真……當(dāng)法國(guó)發(fā)生了變動(dòng)，珂賽特深愛(ài)著的一位青年馬呂斯可能會(huì)在參加革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)戰(zhàn)死，也是那位叫冉阿讓的人幾乎用自己的生命換來(lái)了他的幸福生活……冉阿讓，雖然是一個(gè)苦役犯，卻在主教大人的感化下，成為了一名勇敢、正義、善良的勇者。太多太多的感恩，一言難盡。
冉阿讓，他讓平凡鑄就了偉大，他毫無(wú)保留地展現(xiàn)了人性最美麗的一面，可以想象，如果沒(méi)有冉阿讓，那么有多少生命將會(huì)消逝？有多少悲劇將會(huì)重演？但是為什么冉阿讓會(huì)有如此驚人的脫胎換骨的轉(zhuǎn)變？是因?yàn)樗酶卸?，他知道去?bào)答主教大人曾給過(guò)自己的溫暖，他將它們儲(chǔ)存在心靈深處最最柔軟的地方，再用它們來(lái)溫暖整個(gè)世界。
罪惡服役的冉阿讓，善良正義的冉阿讓，柔情似水的冉阿讓，英勇無(wú)畏的冉阿讓……我想當(dāng)你翻開他的一生，就不愿再停留下來(lái)了吧！他用他的愛(ài)與感恩給了你、我，乃至整個(gè)世界最美的祝福，讓我們相信有一顆真摯的感恩的心，就有一段亙古不變的愛(ài)的贊歌，溫情的史記！
當(dāng)珂賽特與馬呂斯幸福地走上了婚姻的殿堂，這位白發(fā)蒼蒼的老人冉阿讓已聽(tīng)到了上帝的呼喚。當(dāng)兩個(gè)孩子淚流滿面的握著他蒼老而又有力的大手跪在他身邊時(shí)，夜漆黑，在黑暗中，可能有著一個(gè)純潔的天使展開了雙翅，等待著一個(gè)偉大的靈魂。
愿光明永遠(yuǎn)圍繞我們的身邊。
悲慘世界高二讀后感篇五
《悲慘世界》是雨果的代表作，我被題目中悲慘二字吸引，讀書的欲望油然而生。
主人公冉阿讓出生在一個(gè)窮苦的家庭，父母早亡。因?yàn)橥狄粭l面包救濟(jì)7個(gè)外甥而坐了十九年的牢。獲釋后，走投無(wú)路的冉阿讓被好心的米里哀主教感化，此后他化名馬德蘭，決心痛改前非，重新做人。幾年之后他成了蒙特里受人愛(ài)戴的市長(zhǎng)兼工廠廠長(zhǎng)。他遵守諾言收養(yǎng)了苦命女工芳汀的孤女珂賽特并視她為掌上明珠，用父愛(ài)呵護(hù)她長(zhǎng)大，天倫之樂(lè)帶給這兩個(gè)曾受命運(yùn)折磨的人莫大的滿足。平靜的生活再起波瀾—一珂賽特與馬呂斯相戀，為此冉阿讓多次搬家，但深情的馬呂斯仍找到了珂賽特。多年來(lái)從未放棄追捕冉阿讓的警長(zhǎng)沙威也又再一次出現(xiàn)，沙威窮其一生誓將他抓回牢獄，卻發(fā)現(xiàn)冉阿讓的本性是多么善良，他為此陷入了矛盾之中。在下水道放走背負(fù)馬呂斯的冉阿讓之后，由于無(wú)法再面對(duì)自己持守多年的信念，選擇跳河結(jié)束他的.一生。有情人終成眷屬，馬呂斯與珂賽特走道了一起。但在冉阿讓表明身份后，馬呂斯卻將他拒之門外，后來(lái)得知冉阿讓曾救過(guò)自己的命，馬呂斯終于解開心結(jié)，同珂賽特一起回到冉阿讓身邊，但冉阿讓已不久于人世。
讀完這本書后，我的心情特別沉重。我被冉阿讓高尚的品德所感動(dòng)。他無(wú)私，遵守諾言，樂(lè)于助人，低調(diào)等等，這些都是我們所缺少的，也是現(xiàn)代社會(huì)所需要的。冉阿讓把自己絕大多數(shù)的錢都捐給了窮人，他往往出門時(shí)口袋里裝滿了錢，回來(lái)時(shí)口袋都空了。盡管做了那么多的好事，冉阿讓也不愿接受國(guó)家給他的任何榮譽(yù)?？梢?jiàn)他是一個(gè)低調(diào)同時(shí)又充滿愛(ài)心的人。而在當(dāng)今社會(huì)，某些人在做慈善時(shí)卻是相當(dāng)?shù)母哒{(diào)，仿佛是在滿足自己的虛榮心，根本不把窮人的尊嚴(yán)放在眼里。扭曲了做慈善的本質(zhì)，到像是在作秀，在炫耀。當(dāng)他看到一個(gè)老人被馬車壓著時(shí)，他冒著生命危險(xiǎn)將其救出。冉阿讓見(jiàn)義勇為的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而現(xiàn)在，見(jiàn)義勇為的人已是少之又少，英雄流血又流淚的事跡層出不窮。冉阿讓遵守諾言將別人的孩子養(yǎng)大，他有一顆多么無(wú)私，博愛(ài)的心啊。寫到這，我不由得想到了一位名叫白芳禮的老人，他日復(fù)一日風(fēng)雨無(wú)阻地拾破爛，生活十分節(jié)儉，2年間捐款3萬(wàn)元，資助了3多個(gè)孩子上學(xué)。他無(wú)私的愛(ài)怎能不使我們肅然起敬。
《悲慘世界》這本書寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾，歌頌了人性的真善美。無(wú)論是什么樣的社會(huì)，都需要冉阿讓這樣的人，只有越來(lái)越多的人具備這樣優(yōu)良的品質(zhì)，社會(huì)才會(huì)越變?cè)胶谩?BR> 悲慘世界高二讀后感篇六
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的起點(diǎn)高一隨筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，雖然不愿承認(rèn)它已成為過(guò)去，克總歸得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)的朋友，老師雖然大多離我而去，但其中的友誼，情懷已是永恒。
高中生活隨之而來(lái)，理想高中也為我敞開了大門，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的生活。這三年的生活也許會(huì)決定我的未來(lái)，雖然不想去面對(duì)，但是不得不去為未來(lái)拼搏。
第一天，跟陌生的同學(xué)坐在同一個(gè)教室，我有點(diǎn)不知所措，不知道怎樣跟新同學(xué)搭話，這也是大多數(shù)同學(xué)的相同之處。坐在這個(gè)尖子班的教室里，心中難免某些緊張，不安，怕自己會(huì)是倒數(shù)。而這種感覺(jué)是以前未曾有過(guò)的。過(guò)去，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，自己在班里家里都是“天之驕子”，無(wú)論走到哪里，或多或少都會(huì)有許些優(yōu)越感。而如今，在這人才濟(jì)濟(jì)的班里，我不得不放下頭上的光環(huán)，承認(rèn)自己的平凡。想要再度變得耀眼，就必須依靠自己的奮斗，拼搏，也唯有這樣，才能使未來(lái)的三年生活充滿激情，為自己的輝煌未來(lái)創(chuàng)造條件。
師兄師姐們說(shuō)，初中學(xué)習(xí)生活的艱苦，在跟高中的對(duì)比下，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是享受了。別人也都說(shuō)，初中是一年備考，而高中則是三年備考，而且高中的每一年都會(huì)比初中的備考年苦十倍，百倍。也許，高中生活的艱苦真的會(huì)遠(yuǎn)超我的想象。想到這，心中難免有些退縮感。在初中，三年的時(shí)間幾乎是玩著玩著就過(guò)去了，我不知道我能否承受得住未來(lái)三年的艱苦，壓力。但我明白，我必須承受，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，這將是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
高一，新的起點(diǎn)，我將在這里揚(yáng)帆起航。也許前進(jìn)的道路會(huì)布滿荊棘，但我相信，只要我堅(jiān)定地走下去，就會(huì)鑄就輝煌的未來(lái)，就算沒(méi)有成功，我也無(wú)悔這三年。
悲慘世界高二讀后感篇七
每個(gè)人都有愛(ài)。但有的人只愛(ài)自己，愛(ài)自己所擁有的一切。有的人的愛(ài)，卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
他曾經(jīng)是個(gè)被人嫌棄鄙夷，兇殘孤獨(dú)，心中沒(méi)有愛(ài)的逃亡者；他曾經(jīng)是一個(gè)擁有無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)的市長(zhǎng)，可他卻把絕大多數(shù)的錢都捐給了慈善機(jī)構(gòu)和窮人們的善心人。曾經(jīng)的他是惡魔的化身；而后來(lái)的他，就像一頂保護(hù)傘，一個(gè)正義的化身。
當(dāng)我合上手中的《悲慘世界》，萬(wàn)千思緒涌上心頭。是什么力量促使一個(gè)兇暴的人棄惡從善？是什么力量促使他去對(duì)那么多毫無(wú)血緣關(guān)系的人，給予無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)呢？我想這個(gè)答案很肯定——愛(ài)。
冉阿讓，本文的主角，出生在一個(gè)貧農(nóng)的家里。他是個(gè)苦役犯，在牢里度過(guò)了十九年。他仇視法律，不再相信任何人，并要對(duì)社會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)，性格也變得兇狠而孤僻。然而就在冉阿讓放棄這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，寬大為懷的主教伸出慷慨的援助之手，是他重新燃起了冉阿讓心中那快熄滅的希望之火，使他徹底悔悟，從此他棄惡從善，開始新的生活。
當(dāng)他冒著可能被認(rèn)出來(lái)的危險(xiǎn)救下了被壓在車下的老人時(shí)；當(dāng)他公然承認(rèn)自己就是冉阿讓！放棄了一切已得到的地位與榮華，以再一次進(jìn)那已經(jīng)呆了19年的牢房為代價(jià)，救下了那位毫無(wú)血緣關(guān)系卻被別人冤枉的人時(shí)；當(dāng)他不惜再一次越獄，救出了珂賽特。并用畢生的精力把她當(dāng)作自己女兒一樣細(xì)心地照顧時(shí)。我被深深地震撼了。與當(dāng)時(shí)黑暗、丑惡的社會(huì)現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)的，竟是一顆如此善良、無(wú)私的心；以及那么高尚的道德品質(zhì)。為了使一些陌生人不受到傷害，他竟然一次次地挺而走險(xiǎn)，甚至甘愿付出自己的生命。要知道這是要付出多么巨大的勇氣和力量??！這一切都向我們展示了一個(gè)靈魂的高尚！
悲慘世界高二讀后感篇八
你有沒(méi)有讀過(guò)那么一本讓你“欲罷不能”的書，就是忍不住想要一口氣全部讀完，好像它是你的精神食糧一般。
我有，維克多·雨果的《悲慘世界》！正如它的書名一樣，主人公冉·阿讓的經(jīng)歷渲染著濃烈的悲慘色彩。
冉·阿讓因偷一條面包被判了五年的牢，后來(lái)又因?yàn)槎啻卧姜z未果，最終獲刑19年才釋放。出獄后，冉·阿讓因?yàn)樽^(guò)牢無(wú)處可去，這一切的悲慘都讓冉·阿讓看不見(jiàn)希望。直到他遇見(jiàn)了米里哀主教，米里哀主教用善良與博愛(ài)感化了他，使他避免陷入歧途。
米里哀主教是冉·阿讓的救贖，他在關(guān)鍵時(shí)刻拉了冉·阿讓一把，讓冉·阿讓看見(jiàn)了光。
故事并沒(méi)有這樣結(jié)束，冉·阿讓又因?yàn)椤皳尅币粋€(gè)小孩的錢，被抓了起來(lái)，但他沒(méi)多久就在假釋會(huì)上被釋放了。冉·阿讓隱姓埋名去了另一個(gè)城市，開工廠幫助了很多人，深受市民愛(ài)戴，并且成為了市長(zhǎng)?？吹竭@里，我們會(huì)認(rèn)為冉·阿讓是幸運(yùn)的。不幸的是，誤釋放冉·阿讓的沙威出現(xiàn)了，他一直都在苦苦追捕冉·阿讓。沙威是一名對(duì)法律有堅(jiān)定不移信仰并且冷酷正直的警探。他深深地懷疑冉·阿讓是自己釋放的囚犯，也一直在等待冉·阿讓自己露出馬腳。
然而冉·阿讓一直以來(lái)都做得很好，直到假的“冉·阿讓”被抓住，沙威來(lái)道歉。冉·阿讓心中的善良沒(méi)法讓別人替他頂罪，他站了出來(lái)，告訴法官，他才是真正的冉·阿讓。一時(shí)間，他名聲狼藉，市民也開始討厭他，畢竟沒(méi)有人會(huì)喜歡一個(gè)囚犯。工廠倒閉了，很多人的生活也開始恢復(fù)落魄的模樣。
冉·阿讓逃了，因?yàn)樗饝?yīng)了已經(jīng)逝世的可憐女人芳汀，去接被她寄養(yǎng)在一戶人家中的女兒珂塞特。珂塞特是芳汀的私生女兒，由于寄養(yǎng)在一戶黑心的人家中，她的童年很是悲慘。直到遇到了冉·阿讓，在冉·阿讓的保護(hù)下她成長(zhǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀并且善良美麗的少女。
我想，如果說(shuō)米里哀主教是冉·阿讓的救贖，那么冉·阿讓就是珂塞特的救贖。
故事的結(jié)尾是，沙威在追捕冉·阿讓的過(guò)程中，冉·阿讓以德報(bào)怨救了他一命，沙威也放了冉·阿讓一次。珂塞特遇到了與她相愛(ài)的人馬瑞斯。后來(lái)，冉·阿讓也安心地離開了。
這個(gè)故事的篇幅并不是很長(zhǎng)，我用兩天就看完了，看完后我還是有挺多感想的，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的時(shí)代背景下，冉·阿讓和珂塞特這種低階層的人物真的很多。而且實(shí)際上可能很多人并沒(méi)有冉·阿讓和珂塞特幸運(yùn)，至少他們的結(jié)局是挺美好的。
我現(xiàn)在覺(jué)得生在這個(gè)時(shí)代我們是格外幸運(yùn)的。不對(duì)，確切來(lái)說(shuō)是生在中國(guó)這片土地上，是一個(gè)中國(guó)人，才是格外幸運(yùn)的。因?yàn)槲覀冏鎳?guó)的繁榮昌盛，很難讓我們?nèi)ハ胂筮@個(gè)世界上有些地區(qū)還存在戰(zhàn)亂，人們還過(guò)著流離失所的生活。
所以說(shuō)，其實(shí)我們沒(méi)有必要去羨慕別人，因?yàn)榭赡茉趧e人的心里，他們追求的就是我們這樣的生活，平淡幸福。我們總要心懷善意，無(wú)論是對(duì)這個(gè)世界，還是對(duì)這個(gè)世界的人。我之前看到一段很喜歡的話，“如果你不知道以后想要做什么，那現(xiàn)在就好好讀書，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)?！蔽乙蚕Ｍ覀儙еＭ^續(xù)勇敢并且堅(jiān)定不移地走下去，創(chuàng)造更好的未來(lái)，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
我也懂得了，救贖其實(shí)就是互相拯救。我們或許不會(huì)像米里哀主教一樣博愛(ài)無(wú)私，或許不會(huì)像冉·阿讓一樣以德報(bào)怨，或許不會(huì)像沙威一樣冷酷正直。但是我們可以選擇善良，勇敢，真誠(chéng)，也可以為世界或者祖國(guó)貢獻(xiàn)出一分自己的力量。
我們不一定要成為別人的救贖，只要自己學(xué)著去發(fā)光發(fā)亮便好。
悲慘世界高二讀后感篇九
長(zhǎng)篇小說(shuō)《悲慘世界》是法國(guó)大文豪雨果的代表作之一。在這部小說(shuō)中，雨果刻劃了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對(duì)七月王朝的人民起義這一階段的歷史面貌，繪制了一幅規(guī)模龐大的社會(huì)和政治生活畫卷。書中，出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受著他人的歧視。社會(huì)的不公與排斥，一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了他重新做人的希望和改過(guò)向善的信心。慈悲為懷的主教伸出慷慨的、無(wú)私的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓。他不僅不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具，反而將那一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他，并叮囑道：“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過(guò)得好一些。”我開始深深地感悟到：原來(lái)，在那個(gè)無(wú)情的資本主義社會(huì)竟然也有這樣的仁愛(ài)之人。正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓，使他重新燃起了心中那快熄滅的希望之火，徹底悔悟，開始新的生活。經(jīng)過(guò)主教的感化，冉阿讓不再對(duì)這個(gè)社會(huì)有反感了，開始樂(lè)于助人了。后來(lái)，冉阿讓變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。從囚犯到市長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是天壤之別，這無(wú)疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。面對(duì)著窮困潦倒，世態(tài)炎涼，有許多人都會(huì)把內(nèi)心深處哪個(gè)丑惡、虛偽的自己釋放出來(lái)，但冉阿讓卻始終保持著純潔的心與高尚的品格。讀到這里，我突然恍然大悟：其實(shí)，作者是想告訴我們的是，無(wú)論如何都要活得真實(shí)，也只有這樣才能活得自在，逍遙。虛偽在事實(shí)面前終會(huì)被揭穿。
如果，我是冉阿讓，當(dāng)打算重新生活時(shí)，卻依然受他人唾棄，我也許會(huì)自暴自棄，會(huì)恨所有人，會(huì)對(duì)這個(gè)世界絕望;當(dāng)我收到了主教的信任而變得善良，卻被別人誤會(huì)時(shí)，我也許不會(huì)向他人伸出幫助之手;當(dāng)我身處危險(xiǎn)之中，我也許不會(huì)再有救助他人的仁慈之心高尚的品格是偉大的。我們所渴求的信任，其實(shí)已深深蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)滴之中。如果你能在別人需要你的時(shí)候，伸出你的手，信任也就在這一刻升騰，如同烏云密布的天空放晴，驅(qū)逐出所有的悲傷，有溫暖的陽(yáng)光照耀著心靈。如果每個(gè)人之間都充滿信任，那么，這個(gè)世界將不再“悲慘”，而會(huì)充滿歡笑和光明。
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悲慘世界高二讀后感篇十
《悲慘世界》這部世界名著靜靜地躺在我的床頭，每天晚上，我都要翻開它，細(xì)細(xì)地品上一番。
讀著這部名著，我心中像打翻了一瓶五味醋，酸甜苦辣咸一起涌上心頭。我對(duì)書中的主人公冉阿讓不幸的遭遇深感同情；對(duì)他為了讓外甥填飽肚皮而鋌而走險(xiǎn)，伸出黑手偷取面包而毀了自己的前程而深感惋惜；對(duì)他因此而服了十九年苦役而抱不平；對(duì)他出獄后遇到一個(gè)慈祥善良的神父而深感慶幸?？墒?，他那不光彩的歷史使他在社會(huì)上處處碰壁，總是被人拒于千里之外。
從冉阿讓的身上，我看到的不僅僅是他那顆善良的心，也看到了他因?yàn)橐粫r(shí)糊涂而蒙上了不永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的陰影。他讓我知道了什么叫一失足成千古恨，讓我懂得了我們小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，千萬(wàn)不能因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而干蠢事，毀了自己美好的未來(lái)，毀了自己幸福的家園，讓親人痛苦，讓自己無(wú)法自拔。
每次看完《悲慘世界》，我的心都久久不能平靜，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那些在電視上看到的囚犯后悔的目光，絕望的背影。可是世上沒(méi)有后悔藥，一失足成千古恨。本來(lái)，他們可以有一個(gè)幸福的家，有光輝的前途，可就是因?yàn)樗麄円粫r(shí)錯(cuò)誤的念頭，就毀了他們的'一生，給家庭、社會(huì)都帶來(lái)了傷害。想到這，我就又一次不自覺(jué)地想起了一個(gè)人，他是我爸爸以前的一個(gè)朋友。他曾經(jīng)犯過(guò)一次錯(cuò)，在監(jiān)獄里服役許多年，后來(lái)，刑滿釋放。大家都以為從此他會(huì)改過(guò)自新，可是他毫無(wú)悔改之意，還是外甥打燈籠——照舊，把他老婆好不容易積攢下來(lái)的六萬(wàn)元錢全拿出去賭個(gè)精光。從此，親朋好友都不再信任他，不再幫助他，他再次跌落了痛苦的深淵。
從書中冉阿讓的身上，從現(xiàn)實(shí)生活中的反面人物身上，我想到了很多，也學(xué)到了很多。我明白了，我們做人處事一定要謹(jǐn)慎，最重要的是一定要有正義感，千萬(wàn)不能做那些害人害己害社會(huì)的壞事，因?yàn)槟菢又粫?huì)害了自己，更會(huì)害了自己的親人！
《悲慘世界》，讓我受益匪淺，他已成為我百看不厭的最愛(ài)。
悲慘世界高二讀后感篇十一
設(shè)立一個(gè)新的起點(diǎn)，是放下過(guò)去的失敗、挫折，重新振作，展翅未來(lái)國(guó)際著名零售集團(tuán)八百伴破產(chǎn)的那一天，總裁和田一夫一夜從云端落到了地上日本的文化中，一個(gè)人失敗一次，從此只能躲在角落，受人歧視的和田一夫沒(méi)有被失敗的過(guò)去民羈絆，他設(shè)立了一個(gè)新起點(diǎn)，從零開始，重鑄自己的商業(yè)帝國(guó)，不久后，他所創(chuàng)立的公司就在創(chuàng)業(yè)板上市，他重新獲得成功，得到了人們的尊重。失敗并不可怕，可怕的是人們陷入失敗的泥淖之中，不敢設(shè)立一個(gè)起點(diǎn)，不敢從零開始設(shè)立一個(gè)新起點(diǎn)，對(duì)過(guò)去的失敗挫折揮手再見(jiàn)，天空仍然遼闊，還可任你弛騁飛翔。
設(shè)立一個(gè)新的起點(diǎn)，是放下過(guò)去的榮耀、輝煌，贏得下一個(gè)成功每當(dāng)人們問(wèn)起球王貝利：“你最精采的進(jìn)球是哪一個(gè)?”他總會(huì)說(shuō)：“下一人”居里夫人在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，謝絕記者采訪，又埋頭進(jìn)行下一個(gè)研究，才有她第二次摘得科學(xué)的桂冠正是這種設(shè)立一個(gè)新開始，放下過(guò)去贊譽(yù)的精神，才使得人們不迷失在紛繁熱鬧的紅塵之中，才使得人們甘愿放下己有的成績(jī)，去贏得下一個(gè)成功設(shè)立一個(gè)新起點(diǎn)，放下榮譽(yù)的包袱，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，前方還有更多的精采等待你去演繹。
設(shè)立一個(gè)新的起點(diǎn)，是創(chuàng)造一條新的道路，我們需要勇氣和堅(jiān)持大衛(wèi)·芬奇在拍攝《七宗罪》等經(jīng)典大作之后，開始自己一個(gè)新的起點(diǎn)《社交網(wǎng)絡(luò)》，為了達(dá)到完美，鏡頭最多的一次拍攝了107次，正是這份堅(jiān)持，讓他克服在拍攝《社交網(wǎng)絡(luò)》中的重重困難，獲得金球獎(jiǎng)新的起點(diǎn)，我們需要堅(jiān)持，揚(yáng)起風(fēng)帆，我們終將到達(dá)勝利的彼岸設(shè)立一個(gè)新起點(diǎn)，我們會(huì)面臨新挑戰(zhàn)，我們需要勇氣去戰(zhàn)勝困難!
現(xiàn)實(shí)生活中，我們或許沉浸在一次失敗中，不能自拔;我們或許為一次小小的成功所障目，不知天高地厚，沾沾自喜羈絆著我們步伐的不是別人，正是我們自己設(shè)一個(gè)新起點(diǎn)，過(guò)去的一切已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要，我們能夠改變的是現(xiàn)在和未來(lái)!
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，也許會(huì)遇到很多挫折，但挫折的磨練也是對(duì)人生的啟迪，它能使心靈得到洗禮，使人進(jìn)步。
記得那天上午數(shù)學(xué)考試，窗外伏在樹下納涼的蟬聒噪地高歌不停，外面的天陰沉沉的，好黑。濕熱的空氣纏身更使我心煩意亂。
我皺著眉頭，凝視著桌子上的這份試卷，好幾道題沒(méi)有思路!記得這是幾道老師講過(guò)的題目，昨晚隨意翻了翻筆記，竟沒(méi)有在意。頓時(shí)，大腦感覺(jué)一片空白。
蟬鳴聲更大了，刺耳的.噪聲和悶熱的潮濕氣流讓我感到窒息。幾道大題卻無(wú)從下手，收卷的鈴聲卻響了。
下午，天空終于兜不住沉沉的雨水，一記悶雷劃破陰暗的天空，帶來(lái)一場(chǎng)讓人壓抑的大雨。
不出意料，數(shù)學(xué)測(cè)試我只得了78分，這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)自然是免不了要被老師請(qǐng)去喝茶的。去辦公室路上，我不停地想：如果以前專心一點(diǎn)聽(tīng)講，如果昨天晚上認(rèn)真地復(fù)習(xí)一下，如果……思緒正不停地翻騰，像一只怪獸在我心里翻江倒海，想著想著，卻到了。
我敲開門，低頭走到老師的面前，等待著一頓劈頭蓋臉的批評(píng)。出乎意料，老師沒(méi)有批評(píng)我，只是平和地說(shuō)了句：“坐吧?！蔽毅枫凡话驳刈潞?，老師又開口了：“昨晚認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎?”我搖了搖頭，“那道題你不會(huì)嗎?”我臉有點(diǎn)紅，“以前的筆記認(rèn)真記了嗎?”我的頭更低了。如果可以，我想我一定是要找條地縫鉆進(jìn)去的。自己的心也沉到了低谷，眼前一片灰暗。老師嘆了一口氣，輕輕的拍拍我的肩膀：“你很活潑，也很聰明，但卻沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，認(rèn)為自己不需要努力，對(duì)嗎?”我沒(méi)有言語(yǔ)“愛(ài)迪生不是也說(shuō)過(guò)‘天才是百分之一的聰明加百分之九十九的努力’這句話嗎?要記住，努力遠(yuǎn)比聰明來(lái)得重要。這一次，我不怪你?！薄啊薄暗阋院笠欢ㄒ颖杜W(xué)習(xí)，這樣才能對(duì)得起父母和你自己……”溫暖的話語(yǔ)像春雨一般灌入了心田，只覺(jué)得淚水模糊了眼睛。
走出辦公室，用力地呼吸了一口新鮮空氣。雨雖然還是嘩嘩地下個(gè)不停，但我的心情卻是出奇地暢快。老師關(guān)心的話語(yǔ)和委婉的批評(píng)，仿佛這雨水一般，滌蕩著我的心靈，蕩去了我內(nèi)心的自傲與懶惰;老師的教導(dǎo)又仿佛是陽(yáng)光，驅(qū)散我心中的陰云，照亮我的心房。
這次考試雖然失敗了，卻使我認(rèn)識(shí)了自己的不足，我要把他作為人生當(dāng)中的一個(gè)起點(diǎn)，引導(dǎo)著我邁向光明。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的起點(diǎn)高一隨筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，雖然不愿承認(rèn)它已成為過(guò)去，克總歸得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)的朋友，老師雖然大多離我而去，但其中的友誼，情懷已是永恒。
高中生活隨之而來(lái)，理想高中也為我敞開了大門，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的生活。這三年的生活也許會(huì)決定我的未來(lái)，雖然不想去面對(duì)，但是不得不去為未來(lái)拼搏。
第一天，跟陌生的同學(xué)坐在同一個(gè)教室，我有點(diǎn)不知所措，不知道怎樣跟新同學(xué)搭話，這也是大多數(shù)同學(xué)的相同之處。坐在這個(gè)尖子班的教室里，心中難免某些緊張，不安，怕自己會(huì)是倒數(shù)。而這種感覺(jué)是以前未曾有過(guò)的。過(guò)去，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，自己在班里家里都是“天之驕子”，無(wú)論走到哪里，或多或少都會(huì)有許些優(yōu)越感。而如今，在這人才濟(jì)濟(jì)的班里，我不得不放下頭上的光環(huán)，承認(rèn)自己的平凡。想要再度變得耀眼，就必須依靠自己的奮斗，拼搏，也唯有這樣，才能使未來(lái)的三年生活充滿激情，為自己的輝煌未來(lái)創(chuàng)造條件。
師兄師姐們說(shuō)，初中學(xué)習(xí)生活的艱苦，在跟高中的對(duì)比下，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是享受了。別人也都說(shuō)，初中是一年備考，而高中則是三年備考，而且高中的每一年都會(huì)比初中的備考年苦十倍，百倍。也許，高中生活的艱苦真的會(huì)遠(yuǎn)超我的想象。想到這，心中難免有些退縮感。在初中，三年的時(shí)間幾乎是玩著玩著就過(guò)去了，我不知道我能否承受得住未來(lái)三年的艱苦，壓力。但我明白，我必須承受，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，這將是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
高一，新的起點(diǎn)，我將在這里揚(yáng)帆起航。也許前進(jìn)的道路會(huì)布滿荊棘，但我相信，只要我堅(jiān)定地走下去，就會(huì)鑄就輝煌的未來(lái)，就算沒(méi)有成功，我也無(wú)悔這三年。
起點(diǎn)，并非終點(diǎn)。
起點(diǎn)，在現(xiàn)在大多人看來(lái)，這是一個(gè)十分重要的名詞，起點(diǎn)的高度，似乎決定著終點(diǎn)的遠(yuǎn)近，家長(zhǎng)們總是說(shuō)著：“不讓孩子輸在起跑線上!”在他們看來(lái)，輸?shù)袅似瘘c(diǎn)那一戰(zhàn)就是輸?shù)袅巳松钪匾囊粦?zhàn)，誠(chéng)然，起點(diǎn)是重要的，但同時(shí)又是不重要的?！度纸?jīng)》有云：“人之初，性本善?！痹谖覀儎偝鍪赖钠瘘c(diǎn)上每個(gè)人都是一樣的，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有誰(shuí)輸誰(shuí)贏，有的只是同樣的純潔善。所以，起點(diǎn)不重要，至少在這里。
英國(guó)少年艾金森，因?yàn)殚L(zhǎng)得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙且幼稚，不僅是同學(xué)們捉弄的對(duì)象，而且連老師也十分反感他，曾經(jīng)“詩(shī)歌欣賞課”的老師強(qiáng)烈要求他改修別的課，雖然艾金森是一個(gè)按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生，但每當(dāng)他朗誦自己的作品時(shí)，那滑稽模樣，總讓同學(xué)們捧腹大笑，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，致使課無(wú)法繼續(xù)，有一次歷史考試。艾金森考了35分，歷史老師這樣說(shuō)：“他沒(méi)有半點(diǎn)兒歷史感，哦，不，是什么感也沒(méi)有?！卑鹕母赣H更是認(rèn)定他是個(gè)智障，十分要厭惡他，而且從不和他說(shuō)話。敢問(wèn)，這樣一個(gè)艾金森他的起點(diǎn)高嘛?很低，又或者可以說(shuō)沒(méi)有。后來(lái)，走上社會(huì)的艾金森更是因?yàn)槟菑埡B(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的的舉止而找不到工作。但他從沒(méi)有氣餒，繼續(xù)努力，努力，再努力……終于有一天，英國(guó)《非九點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看中了艾金森，從此，他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙，有一點(diǎn)幼稚，有一點(diǎn)單向思維，有一點(diǎn)靦腆而風(fēng)靡全球……艾金森就這樣成功了?？v然有著那樣的起點(diǎn)。他的成功，在路上。所以，起點(diǎn)不重要，至少在他身上。
看看!那些大山深處的孩子，那些每天上下學(xué)走幾十里的孩子，那些夜里幾乎沒(méi)燈寫作業(yè)的孩子，那些放學(xué)后還要料理家務(wù)的孩子，那些……他們的起點(diǎn)都是那么的低，但是，我們可以看到他們飛的又是那么得高!看看!那些生活在父母羽翼下的孩子，那些成天待在網(wǎng)吧玩游戲的孩子，那些生活富裕卻不知道珍惜的孩子，那些……他們的起點(diǎn)是那么的高，但是，他們飛到哪兒去了?天上?看不見(jiàn)，喔原來(lái)還在地上。他們的成功，在路上。他們的失敗，在路上。所以，起點(diǎn)不重要，至少在他們身上。
起點(diǎn)，固然重要。但是，路上的我們，更重要!起點(diǎn)輸了，我們不怕，怕的是輸在終點(diǎn)，所以，請(qǐng)記住，起點(diǎn)，并非終點(diǎn)。努力吧!在路上!
陽(yáng)光燦爛，說(shuō)來(lái)也有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和默默聯(lián)系了。但記憶就像一塊琥珀，藏著過(guò)去的事，越來(lái)越清晰，默默，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那一段美好的記憶。即是已被時(shí)間剪成碎片，我還是會(huì)拾起拼湊好，緊握手中。
還記得認(rèn)識(shí)默默是讓我激動(dòng)了好一段時(shí)間的事，盡管默默已在歲月中變得繁忙，盡管時(shí)間的沙漏一滴一滴在流，盡管遺忘可以偷走我們之間的點(diǎn)滴，盡管陽(yáng)光已經(jīng)燦爛若花，盡管夏天已經(jīng)讓我們漸行漸遠(yuǎn)，可是如今想起還是那么溫暖，畢竟有段記憶的喜劇我們一起演繹過(guò)。我們似乎都充滿向往。不過(guò)我對(duì)向往的理解很輕浮，只不過(guò)是在抱怨什么今天作業(yè)多，學(xué)校老師很變態(tài)，又挨了父母的批評(píng)。。之類的話。默默是跟我截然不同的：她始終相信面朝大海，春暖花開，安靜也是幸福，我們似乎都很喜歡旅行。背著小小的帆布包帶著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想計(jì)劃去哪里好，去西藏拔一根延齡草，去北京繞一繞胡同…。將心中小小的.理想撒遍世界。
每次看默默地文心都會(huì)抽好一陣子，有時(shí)候并不是因?yàn)樗奈?，而是文中夾雜的平靜，傷感，嗨略帶一絲生硬，矯情。這些都是從我身上找不到的。
我跟默默視頻過(guò)，默默真的是個(gè)很可愛(ài)的女孩子，她平靜的坐在椅子上，可惜那天我視頻壞掉了，語(yǔ)音也沒(méi)用，不然我一定會(huì)開心的跟默默打招呼，大聲的喧囂快樂(lè)…但只是不然。
隨著時(shí)間的推移自己的喜好似乎也會(huì)變。
以前喜歡看那些憂傷寧?kù)o，細(xì)膩的文字，看著看著有時(shí)候還會(huì)掉眼淚。今年也沒(méi)有頻繁的搜書看，那些看過(guò)的文字在拿出來(lái)看一遍，已經(jīng)沒(méi)有了第一次的那種味道。最近重拾舊愛(ài)，看起日本的漫畫，哆啦a夢(mèng)啦，蠟筆小新啦，柯南啦…。這些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的漫畫，幾年前看起來(lái)還會(huì)哈哈大笑，現(xiàn)在依然如此，哈哈大笑，笑到要哭為止。俄。。似乎扯遠(yuǎn)了，重回舊題。
陽(yáng)光越發(fā)燦爛，猶如一朵花，懸掛在高遠(yuǎn)的蒼穹上，風(fēng)吹過(guò)，一閃一閃的，唯美。
默默，我們要一直走，一直走，直到走完這條路。
生日快樂(lè)。
一歲一個(gè)年代，這個(gè)年代，默默一定要過(guò)的比以往精彩幸福。
悲慘世界高二讀后感篇十二
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，如今我們生活的世界或許并不那么美好，但卻也是安定和平的`。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)祖輩時(shí)期的兵荒馬亂，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)父輩的饑腸轆轆。什么是悲慘呢，我們不知道吧。而對(duì)于那些在戰(zhàn)亂中茍延殘喘，在社會(huì)底層卑微地活著的人，生活之于他們就是悲慘。十九世紀(jì)的巴黎，是貪婪和陰謀的污地，是私念與丑惡的染缸。然而，也就是在這個(gè)丑陋不堪的戰(zhàn)地上催生了美好與希望。
1802年，在法國(guó)的南部，一批戴著鐐銬的囚犯正被帶往土倫地的一個(gè)采石場(chǎng)。這些囚犯因?yàn)樨毟F而絕望，因?yàn)榻^望而犯罪?？赡苓@真的不能算是做壞事的理由，但如果你真的經(jīng)歷他們所經(jīng)歷的，或許能夠明白。是生活的窮苦讓他們無(wú)路可走嗎？表面上看起來(lái)是的，但是更深入的說(shuō)，是他們生活的世界逼得他們走上錯(cuò)誤的道路。
這些囚犯被稱作是“戰(zhàn)船上的苦工”，在采石場(chǎng)，他們做著最苦最累的活，最可悲的是，他們所作的一切看起來(lái)毫無(wú)意義。
冉阿讓是苦役工中的一員，因?yàn)橥盗艘粋€(gè)面包而被判了五年的監(jiān)禁，為了餓壞肚子的孩子們，他把自己推到了這樣的境地，他是多么善良啊。因?yàn)椴粷M牢獄的制度，他兩次越獄卻都沒(méi)有成功。一直到十九年后，他獲準(zhǔn)假釋了，他自由了。但是對(duì)于一個(gè)沒(méi)有權(quán)力，沒(méi)有工作，沒(méi)有住處的人來(lái)說(shuō)，這算是什么自由呢。冉阿讓感到極度的挫敗。他看不到生活的希望，看不到自己的未來(lái)。直到他遇見(jiàn)了笛涅的主教米里哀，一個(gè)善良偉大的人。他收留冉阿讓，把他當(dāng)作貴賓一樣接待他，照料他。但是對(duì)貧窮的懼怕驅(qū)使冉阿讓偷竊，他偷取了主教家的湯匙，但卻在逃跑的路上被警察抓獲，當(dāng)他被抓到主教面前當(dāng)面對(duì)質(zhì)時(shí)，主教卻說(shuō)：“那是我送給他的，還有一個(gè)燭臺(tái)，你忘了帶走?！笔沁@個(gè)以德報(bào)怨的慈祥的老人重新喚醒了冉阿讓內(nèi)心深處的那份善良。他決定做一個(gè)慈悲之人，他決定重新開始他的人生。
1823年，蒙特里來(lái)了一個(gè)慈善的手工廠廠長(zhǎng)，他建立了醫(yī)院，療養(yǎng)院，男子學(xué)校，女子學(xué)校等等造福百姓的機(jī)構(gòu)，他的慈善使他贏得了當(dāng)?shù)厝嗣竦膼?ài)戴，并因此他被推選為市長(zhǎng)。其實(shí)這個(gè)人就是冉阿讓。只不過(guò)他改名換姓，以另外一種身份生活在這個(gè)世界上。這些又有什么關(guān)系呢，最重要的是他履行了他當(dāng)年的諾言。他以自己的行動(dòng)真真切切為人民做事。
在我看來(lái)，遇上主教米里哀大概是冉阿讓這輩子最幸運(yùn)的事了吧。這個(gè)生活在人群之中，與世無(wú)爭(zhēng)，愛(ài)花的老人。在他的眼中，這是一個(gè)個(gè)人幸福建筑在多人痛苦之上的世界，他不愿意這樣。所以他以他喜歡的方式生活。是他的善良，他的慈悲改變了冉阿讓的一生，在他經(jīng)歷了漂泊無(wú)依，歧視，欺騙之后。他覺(jué)得在這個(gè)人像狼一樣的世界做一個(gè)好人是沒(méi)有意義的。但是主教米里哀的以德報(bào)怨讓他瞬間改變了自己的想法，他開始覺(jué)得自己于心有愧，他開始覺(jué)得他要以另外一種方式生存下去，一種不同于狼教給他的生活方式。
“善與惡是什么呢？當(dāng)一個(gè)人陷入了悲慘的境地，便終身難以自拔?！庇袝r(shí)候現(xiàn)實(shí)真的很殘酷，但是這并不能成為我們放棄的借口。不管境況如何艱難，請(qǐng)始終懷揣一份希望吧，相信生活終將變好，相信未來(lái)光明遠(yuǎn)大。
悲慘世界高二讀后感篇十三
《悲慘世界》是維克多。雨果的一部傳世之作，創(chuàng)造了法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話。才讀了幾頁(yè)，我就愛(ài)不釋手。
故事講了一個(gè)苦役犯冉阿讓的一生。他先是因?yàn)樵覊牟Ａ盗艘粔K面包，被判4年徒刑，因4次越獄，又被判了2017年徒刑。他等了19年，終于被放了出去。當(dāng)他一無(wú)所有而又衣食無(wú)著的時(shí)候，受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后，冉阿讓化名馬德蘭，做了海濱蒙特勒伊的市長(zhǎng)，可他最后自首了，冉阿讓又被捕了，他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣，在船上做苦役，在救一個(gè)海員時(shí)，他掉進(jìn)了大海。后來(lái)，在法國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上，有人看見(jiàn)了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個(gè)人：馬呂斯。冉阿讓終因過(guò)度勞累離開了人世。
作者想告訴我們的是：做一個(gè)真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。
我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心，更希望有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。
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悲慘世界高二讀后感篇十四
在《悲慘世界》的世界里，無(wú)不透露著雨果的浪漫主義思想，也表達(dá)了這個(gè)世間人性的險(xiǎn)惡難測(cè)。下面是小編采集的材料：
當(dāng)我合上《悲慘世界》這本書時(shí)，心中一種難以言明的感動(dòng)。我感覺(jué)我的心靈受到了一次洗禮。這本書讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個(gè)階下囚變成一個(gè)善良、受人愛(ài)戴的市長(zhǎng)，這是一段多么辛酸的過(guò)程然而這部聞名世界的名著卻將荒蕪慘淡世界中人性種種改變盡收眼底然，我不禁對(duì)雨果這位浪漫主義作家心生敬意!
這本書的主角——冉阿讓，童年時(shí)沒(méi)有上過(guò)學(xué)。成年之后，他成為了一名純樸又熱心的園藝工人，幫著他的窮苦姐姐撫養(yǎng)著7個(gè)可憐的孩子，過(guò)著清貧的生活。一年冬天，冉阿讓找不到活兒干了，家里饑寒交迫，沒(méi)有任何食物了，于是冉阿讓便在一個(gè)面包店里偷走了一個(gè)面包，后來(lái)被人抓住，被判處五年苦役!這是何等的凄慘，社會(huì)逐斥并無(wú)可挽回的拋棄一個(gè)有思想的生靈!冉阿讓在監(jiān)獄里備受折磨，終于，不堪忍受牢獄之苦的他，曾試過(guò)四次逃跑，卻因此刑期被加到了19年刑。年復(fù)一年，這顆心靈逐漸干涸。慢慢的，卻是不可避免的，眼睛也干涸了。直到出獄，十九年間他再也沒(méi)有流一滴眼淚。到了出獄的時(shí)候，冉阿讓耳邊聽(tīng)到這樣一句奇特的.話：“你自由了”。但是，一張黃紙通行證，究竟是通向什么樣的自由呢?冉阿讓雖然釋放了，但卻因背負(fù)罪名，找不到住處。
冉阿讓生性沉靜，但并不憂郁。也許，這是天生富于感情的人的特點(diǎn)。冉阿讓在教主的感化下，開始恢復(fù)人性，后來(lái)還當(dāng)上了市長(zhǎng)。成為了富翁的他仍不忘教主的教誨，他開始熱衷于慈善公益，然而即使是樂(lè)善好施的他，也因法律的濫判無(wú)辜，再度成為了階下囚。，但他仍然將教主的恩惠牢記于心，他救助了孤女珂賽特，進(jìn)而逃出了法律的魔爪;他辦學(xué)校、招無(wú)家可歸的人做工、資助貧困，使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)繁榮。但社會(huì)仍然容不下他，法律也仍然容不下他，他最終在孤寂中走向生命的盡頭。
這不得不讓我感嘆人性的黑暗，社會(huì)的虛偽，人們爾虞我詐的陰險(xiǎn)，也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民，為反抗社會(huì)的不公而做出無(wú)辜的犧牲。他們是可愛(ài)的，但故事是悲慘的，他向我們揭示的種種真實(shí)，這也是這部恢宏龐大又細(xì)膩入微的巨著精彩之處，也是讓我為之鼓舞的地方。
整部小說(shuō)在于怎樣揭露這種社會(huì)壓迫如何把人間變成地獄，也讓我深切地體會(huì)到社會(huì)最底層窮苦人的生活，看到人性的善惡，并且時(shí)而為之感動(dòng)。這不得不再一次的讓我感嘆巨匠雨果的文筆!光明磊落，寬厚善良的人，無(wú)論在哪里都會(huì)受到人們的尊重。但是，陰險(xiǎn)狡詐，自私自利的小人會(huì)永遠(yuǎn)遭到人類的唾棄。書中有許多角色也真是這個(gè)社會(huì)的縮影，比如店主德納第，為了錢財(cái)不惜一切進(jìn)行詐騙，一時(shí)聲稱自己是演員，一時(shí)又說(shuō)是畫家，但再高明的欺詐手段高，也掩蓋不了自己丑陋的內(nèi)心。在生活中也有著類似的事情：比如為了提高自己的成績(jī)排名，而不惜考試舞弊，但這種行為縱使欺騙了老師，同學(xué)，但卻永遠(yuǎn)也欺騙不了自己，欺騙不了自己的真才實(shí)學(xué)!任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽不可能永久。
如果這個(gè)世界沒(méi)有了壓迫，沒(méi)有了偽裝，大家都像主教那般成為光明的使者，傳遞無(wú)私，善良的精神，讓每一個(gè)都加入到助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)，那么我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)是何等的平等和諧呀!
悲慘世界高二讀后感篇十五
最近我讀了一本雨果寫的書——《悲慘世界》。
當(dāng)我看到這個(gè)書名時(shí)，我就猜想，當(dāng)我讀這本書時(shí)一定會(huì)敢到非常凄慘。那時(shí)我就迫不及待地捧著書津津有味地看了起來(lái)！
有人說(shuō)今天的最大意義是，昨天逝去的人的最大期待。
有人說(shuō)幸福的最大意義是，經(jīng)歷萬(wàn)千后懂得平淡的真諦。
望著窗外無(wú)意行走的人群，似乎都在享受著這幸福的午后，但似乎也在不經(jīng)意間有個(gè)聲音在游走：無(wú)聊的夏天。
有人稱其為“悲慘的生活”，“牢籠式的生活”，可是，殊不知，在遙遠(yuǎn)的過(guò)去，在某個(gè)角落，有人在哭泣。不是在泣訴這不公平的人生，而是為自己賴以生活的精神支柱要離他而去。在那里，在那個(gè)世界，他帶著人間最后一點(diǎn)昏暗的燭光，離開。
幸福的世界里，因?yàn)橐痪浔頁(yè)P(yáng)而歡呼雀躍，因?yàn)橐皇倒宥`放笑容，因?yàn)橐粋€(gè)生命的來(lái)臨而喜極而泣。
悲慘世界高二讀后感篇十六
這本書大致介紹了這樣一個(gè)情感淳厚的故事：讓·瓦讓是一位剛從監(jiān)獄里釋放出來(lái)的苦役犯，雖然他已自由了，卻由于那張黃色通行證而遭到了別人的謾罵。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，一位主教大人竟免費(fèi)提供給他住宿與食物，并以巧妙地方法教會(huì)了他善良的人品。從此，讓·瓦讓神奇般地變成了為人親切、善解人意，還不惜生命來(lái)幫助別人的馬德蘭市長(zhǎng)。后來(lái)，他還以父親般的慈愛(ài)完成了芳蒂娜的遺愿——將阿塞特培養(yǎng)成人。他在一次次波折中挺了過(guò)去，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)情緒的低潮，用勇與嘗試、急中生智的優(yōu)點(diǎn)度過(guò)了改過(guò)自新的一生。
這就是我最喜歡的一本書，我相信它會(huì)讓你終生受益!
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
悲慘世界高二讀后感篇十七
近來(lái)我讀了法國(guó)著名作家雨果的代表作《悲慘世界》文中的情節(jié)讓我感動(dòng)了好一會(huì)兒。
書中以主人公冉阿讓傳奇式的一生為主要線索，塑造了許多人物。主要內(nèi)容是：失業(yè)工冉阿讓因偷竊一塊面包被判刑，經(jīng)歷了十九年的苦役生活。出獄后，他受到一位主教的感化，靈魂得到了升華，一心為善，關(guān)心窮人。其間，他與警察沙威發(fā)生了數(shù)次沖突。但是，冉阿讓始終未能見(jiàn)容于統(tǒng)治者，幾遭困厄、受到法律的迫害，最后在孤獨(dú)中死去。
悲慘世界這本書反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)下層勞動(dòng)人民的苦難生活，我可以想象出來(lái)，那真的是一個(gè)“悲慘世界”??！那里擁有眾多像冉阿讓、芳汀、珂賽特等被壓迫、被損害、被侮辱的不幸的人。
另一方面是因?yàn)楣賳T的腐敗，因?yàn)榉▏?guó)一直在打仗，讓許多官鉆了空子，那些官員想干什么就干什么，剝削百姓，我叫你干什么你就要干什么，想抗命？掉腦袋！
我很佩服冉阿讓，他曾是一個(gè)具有冷酷的心的人，在卞福汝主教的感化下，戰(zhàn)勝自我，達(dá)到了那種舍己為人、自我犧牲的不平凡的精神境界。不是任何人都能達(dá)到這種崇高的境界的。他由“猛獸”上升為“天使”，心靈純潔了，他的死是光榮的，至少不會(huì)受到良心的譴責(zé)。
這本書給我最大的其實(shí)就是：我們要學(xué)習(xí)冉阿讓，戰(zhàn)勝自我，其實(shí)你最大的敵人就是自己。
悲慘世界高二讀后感篇十八
我深深地熟悉故事的章節(jié)，它就在我心中敲擊，它是強(qiáng)烈的，深到無(wú)底，它是沉默的，像無(wú)夢(mèng)的睡眠。
書中的柯賽特，馬呂斯是美好的，他們是那里最為真實(shí)的象征。每個(gè)人都有偽裝，那偽裝下的心正是當(dāng)時(shí)社會(huì)的顏色——黑暗?？伤麄?，卻在這樣的環(huán)境下，仍然具有著真誠(chéng)與善良。我也只是在闡述，闡述著故事，而深深銘刻在心的，是冉阿讓這個(gè)高大的形象。其實(shí)，很敬佩他，那是發(fā)自內(nèi)心的一種對(duì)他肯定的贊美。
當(dāng)時(shí)統(tǒng)治的社會(huì)，是那么得慘不忍睹，冉阿讓被迫無(wú)奈在面包鋪里偷了一塊面包，卻被判了五年苦役，四次越獄都得不到自由，而是十九年的苦役。冉阿讓進(jìn)去的時(shí)候，青春年少，出來(lái)的時(shí)候，老氣橫秋。這是怎樣的一種社會(huì)，他是如何挨過(guò)了這么多年的折磨，苦役生活使他靈魂一面上升，一面墮落。也許，改變他的正是那個(gè)主教，他偷了主教的東西，而主教卻沒(méi)有責(zé)備他，還送了他東西。主教說(shuō)，他贖的是冉阿讓的靈魂。十九年來(lái)冉阿讓第一次流下眼淚。
正是這樣，那個(gè)囚犯冉阿讓消失了，樂(lè)善好施的馬德蘭出現(xiàn)了。經(jīng)市民推選，他成了市長(zhǎng)。他的改變，他的堅(jiān)持，卻是那位主教非凡的寬厚，驚人的慈愛(ài)讓他受到了巨大的震動(dòng)。他的形象，在這一刻，成為了書中最為光輝的亮點(diǎn)。
冉阿讓不斷地幫助一個(gè)又一個(gè)人，可在他遭遇劫難的時(shí)候真正幫助過(guò)，關(guān)心過(guò)他的人，竟還沒(méi)有寥寥數(shù)人!透過(guò)冉阿讓，讓我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“我想我將為你憂傷，還將用金色的詩(shī)歌鑄成你孤寂的形象，供養(yǎng)在我心里?！?BR> 《悲慘世界》中沒(méi)有提到一個(gè)“悲”字，可全書卻處處被一層似有若無(wú)的悲傷籠罩著，看似平靜簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，卻讓人心頭所涼，這種情感從書的一開始就有。
真正催人老的不是無(wú)情的歲月，而是吞噬人靈魂的寂寞。
所以說(shuō)，當(dāng)我們用心來(lái)觀察周圍的人時(shí)，是不是也突然覺(jué)得該給他們送與溫情與安慰。往往是在人老的時(shí)候耐不住寂寞，耐不住安靜，喜歡熱鬧，即便是不長(zhǎng)時(shí)間，也讓他們覺(jué)得滿足。卞之琳有詩(shī)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)?！纹洳皇?，身在其中，自會(huì)感覺(jué)出與親人之間的快樂(lè)，親近于親人，以歡笑送與他們，便是幸福。
老人需要陪伴，還是那句‘?；丶铱纯窗伞?。多陪陪你身邊的人，趁他們正在的光陰，努力把歡笑傳染給他們。
其實(shí)，也并不是到了老的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得寂寞，主要是那顆心，是經(jīng)歷的太多，痛苦的太久，才會(huì)飽受滄桑，才會(huì)越發(fā)寂寞。冉阿讓不就是嗎?他應(yīng)該很早以前就覺(jué)得孤獨(dú)了吧，只是熬到了晚年。什么叫風(fēng)燭殘年，這便是事實(shí)。
久而久之，我們更要好好地充實(shí)自己的生活，讓生命點(diǎn)亮。
悲慘世界高二讀后感篇十九
書，是我的好伙伴，它能照亮我們的心靈，能使我們從中有所體會(huì)。離開了它就像萬(wàn)物生長(zhǎng)沒(méi)有了陽(yáng)光，離開了它就像魚兒沒(méi)有了生活的池塘。人在生活中若是沒(méi)有書相伴，一切都會(huì)毫無(wú)光彩，書中的世界是多么精彩，讓我們一起在書中遨游、徜徉吧。
一連串的問(wèn)題在我的腦子里不斷涌現(xiàn)，我輕手拿下這本書，不忍心打擾這早晨的寂靜，我來(lái)到屋外的草地上，呼吸著新鮮的空氣，輕輕地打開手中的這本書，很快我的目光便被這本書中的故事給吸引住了。這本書的文字是那么流暢，敘述是那么有條理，雨果真是一位大文豪，真是一位出色作家！我在心里不住感嘆道。
《悲慘世界》這本書是雨果的代表作，也是世界文學(xué)寶庫(kù)中的經(jīng)典，他為我們展開了19世紀(jì)法國(guó)歷史鮮活的畫卷。這本書確實(shí)講述了一個(gè)悲慘的世界，小說(shuō)的主人公冉阿讓在他出獄以來(lái)，處處受到排斥和歧視，就連最基礎(chǔ)的住宿生活條件也無(wú)法具備，這使他飽受艱辛與絕望。
看到這里我的心被震撼了，我想如果一個(gè)人以前在他的身上有過(guò)污點(diǎn)或做過(guò)壞事，那么等他改邪歸正后，他依舊是個(gè)好人，是因該受到別人的尊重，不因該受到排擠的，是因該被這個(gè)社會(huì)所接受的。想到這里，我也很期待下面冉阿讓的生活會(huì)怎么樣，我的目光繼續(xù)在這本書的字里行間所回蕩。故事最后是好心的米里哀主教伸出援助之手幫助了冉阿讓，才會(huì)使他的心靈受到震撼，才會(huì)使他有重新做人的勇氣。
《悲慘世界》這本書使我明白了人世間很多的不能體會(huì)到的東西。小說(shuō)的主人公雖然遭遇坎坷，但他的心靈卻無(wú)比善良，這就像法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)的名言：釋放無(wú)限光明的是人心，制造無(wú)邊黑暗的也是人心。
悲慘世界高二讀后感篇二十
有一本書，讓人讀著讀著就不由地暗自落淚，一個(gè)個(gè)感人故事就像一塊塊烙印般深深地印在了我們的心里，它就是法國(guó)著名作家雨果所寫的《悲慘世界》。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我也讀了這本書，讀完之后，我心里思緒萬(wàn)千。
在讀文章時(shí)，我一直在想：冉阿讓為什么要救出那個(gè)被大車車軸壓在下面的受害老人呢？為什么要解救那個(gè)年過(guò)半載、頭發(fā)花白的無(wú)辜項(xiàng)馬迪呢？為什么要去完成了可憐芳汀臨終前最后的心愿呢？為什么為了那個(gè)一舍棄了自己的腐敗祖國(guó)而戰(zhàn)斗呢？為什么要放走那個(gè)一直要將他逮捕的遵法沙威呢？為什么在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命救出那個(gè)多情的愛(ài)戀狂馬呂斯呢？又為什么幫助傷心女子珂賽特?fù)碛幸越K生的幸福呢？既然這個(gè)社會(huì)沒(méi)有把他容納下，他又為何要如此地拼盡力氣去做好事呢？直到讀到文章最后，我才明白：他是要用自己的那一顆真摯美好的心靈，通過(guò)自己的博愛(ài)、寬容及其高尚的靈魂，重新喚回生活在那個(gè)悲慘世界里的人們內(nèi)心深處的良知！！
其實(shí)，在當(dāng)今的社會(huì)中也有許多為了眼前利益而不折手段，甚至于去危及別人的生命的卑鄙小人。我想，作者大概是想告訴世界上所有的人：要做一個(gè)真正的自己，不要刻意的偽裝，任何偽裝與虛構(gòu)都是會(huì)被識(shí)破的。
無(wú)論在什么時(shí)間、什么地方，即使是像書中所描寫的那樣一個(gè)黑暗冷酷的國(guó)度，光明與溫暖也時(shí)刻都存在著。盡管那只是一個(gè)世界，一個(gè)悲慘世界，一個(gè)充滿恩怨與幸福的悲慘世界！愿我們身邊多一些像主教般的光明使者，愿他們能夠如圣潔天使般永遠(yuǎn)守護(hù)人們那以慈悲為懷、博愛(ài)為本的心靈。也希望能有更多的人參與到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要他們，世界需要他們。有了他們，世界將會(huì)變得更加和諧，社會(huì)生活更加美好！
悲慘世界高二讀后感篇二十一
歌德說(shuō)：“讀一本好書等于和許多高尚的人談話?！币郧爸皇菍?duì)這句話大概上有個(gè)理解罷了。隨著讀書的增加，對(duì)它的理解更加細(xì)微了。
還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書，很少會(huì)用心去慢慢品味一本書籍，即使有時(shí)候那本書出來(lái)看看，也是隨便翻一下，根本沒(méi)有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情，時(shí)間長(zhǎng)了就覺(jué)得極其無(wú)聊。于是，就坐在桌前有耐性地看書。沒(méi)想到這一看，就激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。
我讀過(guò)一本世界名著——《悲慘世界》，《悲慘世界》是雨果的代表作之一。故事講述一個(gè)貧困的工人冉阿讓為了偷一塊面包坐了十九年的牢。出獄后，他到處遭他人白眼，于是，他仇視社會(huì)，但被一個(gè)主教感化，做一個(gè)好人。冉阿讓化名馬德蘭，做了市長(zhǎng)，他答應(yīng)臨死的芳仃撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。沙威正追捕失蹤多年的苦役犯冉阿讓，其他誤抓一個(gè)貧苦工人，準(zhǔn)備把他送進(jìn)監(jiān)獄，為了救這個(gè)無(wú)辜的工人，冉阿讓承認(rèn)了身份，他又送進(jìn)了監(jiān)獄。去監(jiān)獄的路上，他又逃跑了。冉阿讓馬上找到珂賽特，帶她躲在一個(gè)偏僻的修道院里，多年過(guò)去，珂賽特;與馬呂斯相愛(ài)。之后，發(fā)生一系列生活變故，沙威在冉阿讓的高尚品格前投河自殺。珂賽特和馬呂斯結(jié)婚，冉阿讓過(guò)著孤獨(dú)的日子，最后，他死在珂賽特的懷里。
小說(shuō)的描寫對(duì)象變成了芳汀——這個(gè)窮苦交加的婦人，她把孩子存在德納第夫婦家里。喪盡天良的德納第夫婦一面向芳汀索要大筆大筆的贍養(yǎng)費(fèi)，一面慘無(wú)人道地虐待著芳汀不諳世事的小女兒珂賽特。另一邊，流言纏身的芳汀失去了工作，為了付清贍養(yǎng)費(fèi)，她甚至出賣了自己的全部!直到馬德蘭——這里的市長(zhǎng)拯救了她。馬德蘭市長(zhǎng)力大無(wú)窮，并且和卞福汝主教一樣和善、平等、善良、寬容，他像主教拯救冉阿讓一樣拯救了陷入絕望的芳汀。而這一位自稱曾是卞福汝主教家男仆的老人——馬德蘭，而他竟也是冉阿讓!多么戲劇性的結(jié)果!——“冉阿讓，我的兄弟您再也不是壞人了，我已經(jīng)洗凈了您的靈魂，把他獻(xiàn)在主的面前?！痹俅沃販剡@句話，卞福汝主教做到了。他是真主的使者，他救贖了一個(gè)法國(guó)社會(huì)的犧牲品，用愛(ài)，用善，他讓冉阿讓的靈魂中也有了大愛(ài)，大善，也拯救了一個(gè)被摧殘的靈魂!
為了拯救被冤枉的老人，功成名就的馬德蘭市長(zhǎng)，不，冉阿讓站了出來(lái)，說(shuō)出了自己的身份。他拼命逃避無(wú)情的警探的追捕，僅為了要把芳汀的小女兒珂賽特從德納第夫婦那里贖回——而這一事情也是不艱難的，二十六蘇，十幾法郎到一千五百法郎，貪婪無(wú)度的德納第夫婦不斷向冉阿讓索要著贖金，冉阿讓一次次解囊——僅為一個(gè)死去的普通婦女!僅為她的遺愿!然后，在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)之上，兩鬢斑白的冉阿讓又一次沖鋒陷陣……他所做的一切，他從一個(gè)苦役犯到圣者的蛻變，震撼著每一個(gè)人，這使他在去世的那一刻，如天使一樣，他靈魂放射的光彩，讓在場(chǎng)的每個(gè)人，讓還在看著這本書我——感到溫暖，潔凈，安詳!
這是大愛(ài)，這是大善，唯有用道德感化才是醫(yī)治社會(huì)的良方——作者證明了這一點(diǎn)，愛(ài)與善會(huì)滋潤(rùn)一切。相信愛(ài)，相信善，讓愛(ài)與善深深地融化在這個(gè)現(xiàn)實(shí)殘酷的世界中!這將不是一個(gè)悲慘世界!我想美有許多的人上冉啊讓啊一樣，不為了自己著想，而奮不顧身的承認(rèn)自己的身份，救了一個(gè)無(wú)辜的農(nóng)民。的高尚品格吧。也許換作我自己，可能我也不會(huì)像冉啊讓一樣的。
書中的主人公的高尚品質(zhì)需要我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。從書中的主人公的事例，我們也可以知道，就算一個(gè)犯了罪的一，依然可以浪子回頭的，他們只是尋要一個(gè)人去感化他們。
雨果《悲慘世界》將整整半個(gè)世紀(jì)的歷史進(jìn)程中廣闊的社會(huì)的生活畫面都一一的給我們有生動(dòng)的文字描繪出來(lái)。這本書使人們認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、陰暗、恐怖。表現(xiàn)出一些社會(huì)的背景。讓我們知道一些當(dāng)是社會(huì)背景。也讓我們知道一些人生的大道理，讓我們?nèi)シ直婺男┲R(shí)我們要學(xué)習(xí)，哪些知識(shí)我們要丟去。因此，我們要做一個(gè)擁有高尚品質(zhì)的人。
悲慘世界高二讀后感篇二十二
米里哀是人間神的化身，他給了冉阿讓自由，精神的自由；也給了他財(cái)富，思想的財(cái)富。
但是他以馬德蘭的身份行善，成為受人尊敬的市長(zhǎng)，但是他再一次遇到了他醫(yī)生的對(duì)手——沙威。在他救下割風(fēng)爺爺時(shí)，就已經(jīng)被懷疑了。他不能容忍自己的懦弱造成其他人的委屈，于是來(lái)到法庭，承認(rèn)自己的身份——苦役犯24601。
但他又不能讓自己去承擔(dān)這一切的罪責(zé)，因?yàn)樗獙?shí)現(xiàn)承諾，去保護(hù)珂賽特。如果說(shuō)這老人的悲慘世界中還帶一點(diǎn)溫欣的話，那就是與養(yǎng)女一起度過(guò)的。
純真的珂賽特有了自己的愛(ài)情，冉阿讓再一次為了她救了她心愛(ài)的馬呂斯，當(dāng)他決定告訴這個(gè)青年他的過(guò)往的時(shí)候，他被誤解了，他離開了他們孤獨(dú)地生活，因?yàn)樗麤](méi)有了支持他活著的動(dòng)力，于是突然之間就倒下了。當(dāng)馬呂斯和珂賽特明白一切時(shí)，老人已經(jīng)只有那個(gè)燭臺(tái)為伴，臨終時(shí)說(shuō)：“死算不了什么，可怕的是不能活著?！?BR> 這使再阿讓深有感觸，所以他在一個(gè)叫海濱蒙特勒伊的地方用假名——馬德蘭到處幫助別人，后來(lái)竟然當(dāng)上了市長(zhǎng)。一次，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人被馬車壓在了下面，即將死去，但是沒(méi)有一個(gè)人肯去救他。于是，馬德蘭就自己舍命去救，也正因?yàn)檫@樣，他暴露了自己，沙威懷疑他就是以前他管過(guò)的再阿讓，但是又不敢確定。后來(lái)，馬德蘭發(fā)現(xiàn)警探沙威捉捕了一個(gè)婦人。馬德蘭傾聽(tīng)了婦人——芳汀的故事后，決定幫助芳汀找回她的孩子——珂賽特。但是在去前，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男人被別人誤認(rèn)為是再阿讓，就被判了無(wú)期的罪行。再阿讓不想連累別人，就承認(rèn)自己是再阿讓。在坐牢前，他讓沙威帶他去見(jiàn)芳汀，沙威對(duì)芳汀說(shuō)馬德蘭是苦役犯后，芳汀承受不了，就這樣死了?？墒撬麨榱四芡瓿煞纪〉脑竿?，就在船上救下一個(gè)苦役犯后掉下了海里。