總結(jié)是評(píng)估自己和團(tuán)隊(duì)工作效果的重要手段，需要持續(xù)進(jìn)行和改進(jìn)。撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。請(qǐng)大家注意，這些總結(jié)范文僅供參考，要根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改。
總結(jié)會(huì)班主任講話篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始近二個(gè)月了，通過(guò)你們近二個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活，我要告誡大家：學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，你就一定能使自己在新的學(xué)期里獲得可喜的進(jìn)步。
在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，集會(huì)升旗時(shí)要求做到“靜、齊、快”。升國(guó)旗奏國(guó)歌是莊嚴(yán)地時(shí)刻，所以我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿。
2、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見(jiàn)到老師或者來(lái)賓要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。
3、就餐禮儀。進(jìn)入食堂要保持安靜，按照秩序排隊(duì)打飯。文明就餐，不浪費(fèi)糧食，不亂倒剩飯、剩菜。
4、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。
1、衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，我們應(yīng)該自覺(jué)的維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)枝，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
2、提倡“彎腰精神”。隨時(shí)撿起地面的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，保持地面的清潔。各年級(jí)部按照政教處劃分的`衛(wèi)生區(qū)域，每天組織學(xué)生清掃，以便學(xué)校隨時(shí)檢查。
3、不買(mǎi)“三無(wú)”食品，不在校外和流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生、過(guò)期食品，造成食物中毒。
1、上樓下樓有秩序，出操、課間活動(dòng)相互禮讓?zhuān)蛔分鸫螋[。
2、校門(mén)開(kāi)門(mén)時(shí)間為早上6：40，中午放學(xué)時(shí)間12：00，20分鐘后跑校生離校，大門(mén)關(guān)閉。下午2：10校門(mén)開(kāi)放，放學(xué)時(shí)間5：50，夜自習(xí)期間學(xué)校大門(mén)不開(kāi)放。
3、學(xué)生有事、有病、出入校門(mén)，必須持有請(qǐng)假條。無(wú)請(qǐng)假條者，不準(zhǔn)出入。
4、上學(xué)放學(xué)期間，學(xué)生不允許騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)出入校門(mén)。各年級(jí)處的自行車(chē)，要按學(xué)校劃分的停放點(diǎn)擺放整齊。
同學(xué)們，學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，切不可虛度年華，以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)!最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂(lè)，祝xx校的明天更加美好!謝謝!
總結(jié)會(huì)班主任講話篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
取得一定成績(jī)的原因是什么?
一，發(fā)動(dòng)的比較好，這次期中考試，學(xué)校召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，由我作了動(dòng)員報(bào)告，在會(huì)上，我講了這次考試的意義，目的，要求，安排計(jì)劃，學(xué)校動(dòng)員大會(huì)，以后，按照學(xué)校的要求，多數(shù)班級(jí)召開(kāi)了，相應(yīng)的以期中考試為主要內(nèi)容的班會(huì)，班主任老師做了進(jìn)一步的發(fā)動(dòng)，啟發(fā)引導(dǎo)大家，積極行動(dòng)起來(lái)，投入了緊張的期中考試，有的班做了期中考試計(jì)劃，計(jì)劃中，有期中考試的組織要求，達(dá)到的指標(biāo)，從本班的實(shí)際出發(fā)，制定了通過(guò)努力達(dá)到的學(xué)習(xí)成績(jī)指標(biāo)，有的班在主題班會(huì)上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，表決心，講計(jì)劃，說(shuō)打算，同學(xué)之間，互相勉勵(lì)，為了提高同學(xué)們對(duì)這次期中考試的認(rèn)識(shí)，班主任先利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話，耐心地啟發(fā)誘導(dǎo)，解除慮顧，樹(shù)立信心，提高自覺(jué)性，有的班學(xué)了在期中考試中，取得比較好的成績(jī)的同學(xué)，全班同學(xué)早來(lái)晚走，有的下午多上一節(jié)課，有的下午多學(xué)一個(gè)多小時(shí)，目前，晝長(zhǎng)夜短，春光明媚，氣候宜人，正是我們獲取知識(shí)的大好時(shí)光，為進(jìn)一步組織好這次考試，我們對(duì)全校21個(gè)班，早晨到校的學(xué)習(xí)的情況，中午到校學(xué)習(xí)情況，下午放學(xué)的學(xué)習(xí)情況做了嚴(yán)格的檢查，從檢查的情況看，大部分同學(xué)，按照學(xué)校的要求做了。特別是一年級(jí)，更為突出一些，不論早晨，中午，下午，一年級(jí)六個(gè)班。
二、這次期中考試組織的好，部分科是統(tǒng)考，部分科是要我們出題，自己閱卷，這次期中考試閱卷，我們學(xué)校停了一天課，時(shí)間很緊，老師們?cè)诳照n，課余，早晚完成了閱卷任務(wù)，為了組織好這次期中考試，多少老師起早貪晚和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，為了組織好這次期中考試，我們所有老師帶病堅(jiān)持工作，為了組織好這次期中考試，我們老師主動(dòng)地妥善地安排了家務(wù)，擠出更多的時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，早讀，中午，下午，放學(xué)后，自習(xí)課，很多任課老師到教室中，到同學(xué)中去，到同學(xué)們的家里，指導(dǎo).同學(xué)們復(fù)習(xí)，態(tài)度那么認(rèn)真，熱情，誨人不倦，.作風(fēng)是那么地艱苦，樸實(shí)誠(chéng)懇，這次期中考試，之所以取得一些成績(jī)，是我們老師認(rèn)真工作，組織得好。
三、學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變的好。
學(xué)生前40名的名單。
一、態(tài)度不端正，目的不明確。他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)，今后工作，勞動(dòng)沒(méi)什么文化是不行的。初中的文化已經(jīng)不夠了，在社會(huì)主義社會(huì)里做一個(gè)有覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，知識(shí)是光明，無(wú)知是黑暗，要建設(shè)必須有知識(shí)，而要有知識(shí)，就必.須去學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)的耐心地學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)的人，像不長(zhǎng)谷的荒地，無(wú)知識(shí)比貧窮更可怕，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大。用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的，不學(xué)無(wú)術(shù)，在任何時(shí)候，對(duì)任何人，都無(wú)所幫助，也不會(huì)帶來(lái)好處，少年好學(xué)，長(zhǎng)大才能成大器，中國(guó)有句諺語(yǔ)，少年好，如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光，一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空，魯迅先生說(shuō)，我,倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。
二、行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦。
1、自習(xí)課亂，
2、晚上回家不學(xué)，
3、部分同學(xué)不完成作業(yè)，
4、少數(shù)同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。
學(xué)習(xí)空氣不濃，我們的成績(jī)效果不好，成績(jī)跟兄弟地區(qū)比較差。
所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神。求學(xué)的四個(gè)條件，是1、多觀察，多吃苦，多思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么，對(duì)真理和知識(shí)的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過(guò)想像中的一年一,月。一個(gè)有決心的人，終將能達(dá)到他理想的結(jié)果，找到他自己的道路，最后希望同學(xué)們記住的一句話，世上無(wú)難事，只要肯登攀。最后的勝利永;遠(yuǎn)屬于奮斗前進(jìn)的人們!
總結(jié)會(huì)班主任講話篇三
同志們：
一、把握要點(diǎn)，認(rèn)真抓好會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。
貫徹落實(shí)好這次全縣農(nóng)村工作會(huì)議精神，特別是煥秋書(shū)記的講話精神，對(duì)于搶抓機(jī)遇，應(yīng)對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，進(jìn)一步加快農(nóng)村改革發(fā)展，努力把我縣建設(shè)成為農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、農(nóng)民富裕、農(nóng)村繁榮的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大縣，具有十分重要的意義。在貫徹落實(shí)會(huì)議精神上，要認(rèn)真把握以下幾點(diǎn)：
一是要認(rèn)清我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的新形勢(shì)。當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)持續(xù)蔓延，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響不斷加深，對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)也造成一定沖擊。但是全面分析，我縣是農(nóng)業(yè)大縣，近兩年全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁;同時(shí)，國(guó)家把保增長(zhǎng)作為宏觀經(jīng)濟(jì)政策的首要任務(wù)，出臺(tái)了一系列擴(kuò)大內(nèi)需的政策措施。特別是黨的xx屆三中全會(huì)對(duì)農(nóng)村改革發(fā)展作出重大部署，大幅度增加三農(nóng)投入，尤其對(duì)糧食主產(chǎn)區(qū)的扶持力度不斷加大。今年，中央初步拿出5000億元重點(diǎn)向農(nóng)業(yè)農(nóng)村傾斜，對(duì)我們這樣的農(nóng)業(yè)大縣來(lái)說(shuō)，是一個(gè)千載難逢的歷史機(jī)遇。我們要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)，牢牢把握發(fā)展機(jī)遇，乘勢(shì)而上，惟旗必奪，努力實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的更大的跨越。
二是要明確加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)這個(gè)主題。從發(fā)展階段上看，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放三十年發(fā)展，特別是經(jīng)過(guò)近幾年的努力，我縣農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施日益改善，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平不斷提高，農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力進(jìn)一步提升，農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段，站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)。我們要牢牢把握農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)和方向，加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式。要緊緊圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)這個(gè)主題和目標(biāo)，努力變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，變傳統(tǒng)農(nóng)村為現(xiàn)代農(nóng)村，變傳統(tǒng)農(nóng)民為現(xiàn)代農(nóng)民，全面加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
三是要突出六大攻堅(jiān)戰(zhàn)這個(gè)重點(diǎn)。煥秋書(shū)記的講話，根據(jù)我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)籌考慮，選擇了當(dāng)前急需做好的六項(xiàng)工作，重點(diǎn)部署了六大攻堅(jiān)戰(zhàn)：即打好10億斤糧食能力建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好現(xiàn)代牧業(yè)發(fā)展攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好農(nóng)田水利建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好農(nóng)業(yè)機(jī)械化建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好農(nóng)民增收攻堅(jiān)戰(zhàn)。發(fā)展任務(wù)非常明確，工作重點(diǎn)非常突出，操作性非常強(qiáng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要結(jié)合各自實(shí)際，圍繞打好這六大攻堅(jiān)戰(zhàn)，抓緊研究落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，制定具體措施，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)，使全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)一個(gè)新突破。
四是要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)保證。黨的xx屆三中全會(huì)明確指出，農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作是各級(jí)黨委和政府各項(xiàng)工作的重中之重，縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)黨政一把手，要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神上來(lái)，把主要精力放在縣委、縣政府的戰(zhàn)略部署上來(lái)，把主要力量集中到做好農(nóng)村各項(xiàng)工作上來(lái)，把工作重心放到加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展上來(lái)，把促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)刻放在心上，牢牢抓在手上，不動(dòng)搖，不放松，不懈怠。要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)層層分解落實(shí)到人頭，使每項(xiàng)任務(wù)都有人抓，每項(xiàng)工作都有人管，每件事情都有人做。切實(shí)加強(qiáng)檢查調(diào)度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，確保全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)全面完成。
二、立足抓早，全力做好備春耕生產(chǎn)。
備春耕工作是確保全年農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前，備春耕生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。一是化肥入庫(kù)量不足。受?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響，生產(chǎn)資料價(jià)格波動(dòng)較大。前期化肥市場(chǎng)低迷，貨源準(zhǔn)備不足。近期化肥市場(chǎng)價(jià)格反彈，農(nóng)民才開(kāi)始踴躍購(gòu)買(mǎi)。但從總量上看，與去年同期相比，今年庫(kù)存化肥數(shù)量有所減少，化肥到戶(hù)進(jìn)度慢。二是旱情十分嚴(yán)峻。雖然去年小雨封地，目前土壤墑情好于往年，但仍不能滿足播種需要。隨著天氣回暖，大風(fēng)日數(shù)增加，土壤將會(huì)進(jìn)一步失墑，旱情將會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。三是時(shí)間緊、任務(wù)重。目前，除物資準(zhǔn)備不足外，農(nóng)田沒(méi)有清理，農(nóng)肥沒(méi)到地里，備耕任務(wù)十分艱巨。面對(duì)這些問(wèn)題，我們要克服一切困難，堅(jiān)決打好打勝備春耕生產(chǎn)這一仗，為爭(zhēng)取一次播種拿全苗，再奪農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大豐收奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、千方百計(jì)籌措備春耕資金。資金問(wèn)題始終是決。
定備春耕質(zhì)量的關(guān)鍵問(wèn)題。一是縣農(nóng)行、信用聯(lián)社要及時(shí)足額把信貸資金發(fā)放到農(nóng)戶(hù)手中，滿足備春耕生產(chǎn)需要;二是在貸款發(fā)放過(guò)程中，近期要把種植業(yè)貸款作為重點(diǎn)投放對(duì)象，把有限的資金用在最急需的地方;三是要及時(shí)發(fā)放國(guó)家惠農(nóng)政策資金，在3月10日前把糧食直補(bǔ)和生產(chǎn)資料綜合補(bǔ)貼資金發(fā)放到農(nóng)民手中;四是要建立貧困戶(hù)包保責(zé)任制，對(duì)生活困難的農(nóng)戶(hù)要由干部實(shí)施重點(diǎn)幫扶，保證每一戶(hù)都能種上地、種好地。
2、堅(jiān)定不移實(shí)行抗旱催芽坐水種。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門(mén)要在思想上、物質(zhì)上、技術(shù)上、水源上、電力、柴油供應(yīng)上提前做好充分準(zhǔn)備。各級(jí)干部從現(xiàn)在開(kāi)始，要立即深入到村屯、農(nóng)戶(hù)，耐心細(xì)致地做好農(nóng)民思想發(fā)動(dòng)工作，引導(dǎo)農(nóng)民不要盲目比照去年，克服僥幸心理，克服盲目等雨、搶墑播種思想，堅(jiān)定不移地實(shí)行抗旱催芽坐水種。要抓緊維修配套機(jī)電井，動(dòng)員農(nóng)民積極開(kāi)發(fā)水源，多打抗旱井;水利部門(mén)要加緊引松工程設(shè)備檢修，保證屆時(shí)開(kāi)閘放水;電力部門(mén)要提前做好線路和變壓器檢修，保證春耕提水電力供應(yīng);石油部門(mén)要增加柴油儲(chǔ)備量，切實(shí)保證春耕生產(chǎn)需要，農(nóng)業(yè)部門(mén)要圍繞抗旱催芽坐水種，搞好技術(shù)培訓(xùn)和跟蹤指導(dǎo)。
3、大力推廣先進(jìn)適用增產(chǎn)技術(shù)。科協(xié)、農(nóng)業(yè)、廣電部門(mén)，要積極配合，組織全部力量，從現(xiàn)在開(kāi)始，迅速行動(dòng)，采取縣辦骨干班、鄉(xiāng)辦普及班、村辦專(zhuān)業(yè)班的培訓(xùn)形式，通過(guò)集中培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)、電視講座與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放資料與座談咨詢(xún)相結(jié)合等方式對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，把品種選擇、測(cè)土施肥、病蟲(chóng)害防治、抗旱播種等先進(jìn)適用增產(chǎn)技術(shù)落實(shí)到農(nóng)戶(hù)、落實(shí)到地塊。使廣大農(nóng)民對(duì)增產(chǎn)技術(shù)聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上，真正發(fā)揮科技的增產(chǎn)作用。
4、加強(qiáng)生產(chǎn)資料市場(chǎng)監(jiān)管。市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)要制定專(zhuān)門(mén)工作方案，加強(qiáng)力量強(qiáng)化市場(chǎng)管理，實(shí)行部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)包片制度，備春耕期間節(jié)假日不休息，全天候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料市場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)管。農(nóng)業(yè)部門(mén)要加大種子市場(chǎng)管理力度，嚴(yán)厲打擊經(jīng)營(yíng)假冒偽劣種子、虛假?gòu)V告、未審先推等不法行為;工商部門(mén)要落實(shí)市場(chǎng)準(zhǔn)入和退市制度，日常監(jiān)管監(jiān)察制度，兩賬、兩票、兩卡、兩書(shū)制度，種子留量備查制度;質(zhì)監(jiān)部門(mén)要嚴(yán)肅開(kāi)展以執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、定量包裝、生產(chǎn)許可證為主要內(nèi)容的農(nóng)資打假活動(dòng);物價(jià)部門(mén)要嚴(yán)格控制生產(chǎn)資料價(jià)格，堅(jiān)決杜絕哄抬物價(jià)現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)維護(hù)廣大農(nóng)民利益。落實(shí)責(zé)任追究制度，哪個(gè)部門(mén)監(jiān)管不到位，追究哪個(gè)部門(mén)的責(zé)任。同時(shí)，堅(jiān)決杜絕濫收費(fèi)，絕不允許借監(jiān)管之名搭車(chē)收費(fèi)，擾亂正常經(jīng)營(yíng)秩序。
5、落實(shí)抗旱水桶補(bǔ)貼政策。今年市政府繼續(xù)實(shí)行抗旱水桶購(gòu)置補(bǔ)貼政策。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，動(dòng)員農(nóng)民積極購(gòu)買(mǎi)抗旱水桶。沒(méi)有水桶的要積極購(gòu)買(mǎi)，已有水桶的要以小換大，以舊換新，充分利用這一惠農(nóng)政策，解決水具不足問(wèn)題。同時(shí)要配合農(nóng)業(yè)部門(mén)做好供桶企業(yè)招標(biāo)、市場(chǎng)監(jiān)管、銷(xiāo)售等工作，發(fā)揮好政策作用。
6、認(rèn)真籌備全省春播現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。20xx年全省春播現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將于4月15日在我縣召開(kāi)。這既是省政府對(duì)我縣農(nóng)業(yè)工作的充分肯定，又能夠推進(jìn)我縣的備春耕生產(chǎn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門(mén)要高度重視，爭(zhēng)取主動(dòng)，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。一是提前做好農(nóng)民的組織發(fā)動(dòng);二是提前做好農(nóng)機(jī)具的檢修;三是提前做好田間清理;四是提前做好轉(zhuǎn)送農(nóng)肥。對(duì)這些準(zhǔn)備工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行具體研究，一項(xiàng)一項(xiàng)地落實(shí)工作措施，一項(xiàng)一項(xiàng)地明確工作責(zé)任，做到超前準(zhǔn)備到位，暖流一到，及時(shí)開(kāi)始滅茬打垅，確保全省現(xiàn)場(chǎng)會(huì)前完成滅茬打垅任務(wù)。屆時(shí)全縣范圍內(nèi)全面掀起春播高潮，保證現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的順利召開(kāi)。
7、積極推進(jìn)備春耕工作。今年的備春耕工作要分三個(gè)階段推進(jìn)。第一階段，從現(xiàn)在-3月20日，為準(zhǔn)備階段。通過(guò)科技培訓(xùn)，把形勢(shì)、政策、信息傳遞到戶(hù)，動(dòng)員廣大農(nóng)民積極開(kāi)展備春耕生產(chǎn)，把任務(wù)、技術(shù)、規(guī)劃落實(shí)到戶(hù)，完成資金籌集、農(nóng)機(jī)具檢修、種肥選購(gòu)、抗旱準(zhǔn)備、貧困戶(hù)包保及搶拉秸稈、搶送農(nóng)肥任務(wù);第二階段，3月20日-4月15日，為滅茬打壟階段。根據(jù)氣象預(yù)報(bào)，及時(shí)抓住暖流，迅速掀起滅茬整地高潮。機(jī)、馬(牛)犁齊上陣，集中人力、物力，突擊完成打壟任務(wù)，堅(jiān)持邊滅茬邊打壟邊鎮(zhèn)壓;第三階段，4月15日-4月30日，為抗旱催芽坐水種階段。全面掀起播種高潮，確保在5月1日前種完玉米，促進(jìn)玉米安全成熟，降低糧食水分，提高糧食產(chǎn)量、質(zhì)量和等級(jí)，切實(shí)解決由于晚播影響糧食產(chǎn)量和質(zhì)量的問(wèn)題。
8、繼續(xù)做好安全保糧和糧食銷(xiāo)售工作。目前，還有一部分糧食存放在農(nóng)民手中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各村在會(huì)后要逐戶(hù)搞好調(diào)查摸底，加快糧食銷(xiāo)售進(jìn)度。對(duì)于“地趴糧”，要落實(shí)干部包保責(zé)任，盡快“起碼上棧”，堅(jiān)決不允許壞糧現(xiàn)象發(fā)生，加快糧食變現(xiàn)，保證和增加備春耕生產(chǎn)的投入。
9、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨政組織要高度重視備春耕工作。一是領(lǐng)導(dǎo)力量到位。一把手要親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，鄉(xiāng)村干部全員抓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要集中全部人力、財(cái)力和物力，牢固樹(shù)立抗旱播種思想，堅(jiān)決實(shí)施催芽坐水種;二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。從現(xiàn)在開(kāi)始，圍繞資金籌集和抗旱準(zhǔn)備兩項(xiàng)工作，組織三級(jí)干部深入村屯，對(duì)水源、電源、旱情、貧困戶(hù)及農(nóng)機(jī)具檢修情況進(jìn)行調(diào)查摸底，協(xié)調(diào)好資金、物資及水、電供應(yīng)，做好全方位服務(wù);三是跟蹤檢查指導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要責(zé)任到人，干部到戶(hù)，嚴(yán)格落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任制。縣委、縣政府督查室要對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)備春耕工作的開(kāi)展和服務(wù)工作，堅(jiān)持進(jìn)行督導(dǎo)檢查，促進(jìn)備春耕工作有效開(kāi)展，打好打勝備春耕生產(chǎn)這一仗，為奪取全年農(nóng)業(yè)大豐收奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)春季動(dòng)物防疫工作。
春防工作直接關(guān)系動(dòng)物及其產(chǎn)品安全，關(guān)系到全縣牧業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。近年來(lái)，禽流感在全球頻繁發(fā)生，口蹄疫、高致病性豬藍(lán)耳病、牛羊布氏桿菌病等惡性傳染病，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在威脅著全縣牧業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾的財(cái)產(chǎn)、生命安全。隨著我縣畜禽飼養(yǎng)總量的迅速擴(kuò)大，動(dòng)物疫病風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越大。對(duì)于我們這樣的畜牧大縣來(lái)說(shuō)，如果發(fā)生重大動(dòng)物疫情，后果不堪設(shè)想。我們既要重視發(fā)展，更要重視安全，要發(fā)展和安全兩手抓，兩手都要硬，確保我縣牧業(yè)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
一要做到“三個(gè)確?！?。按照“政府保密度，部門(mén)保質(zhì)量”的要求，免疫密度由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)，免疫質(zhì)量由牧業(yè)部門(mén)負(fù)責(zé)，堅(jiān)決做到縣不漏鄉(xiāng)、鄉(xiāng)不漏村屯、村屯不漏戶(hù)、戶(hù)不漏動(dòng)物、動(dòng)物不漏針，確保應(yīng)免疫的動(dòng)物100%免疫，確保應(yīng)免疫的項(xiàng)目100%免疫，確保動(dòng)物抗體合格率達(dá)到100%。
二要做好春季消毒滅源工作。要對(duì)全縣標(biāo)準(zhǔn)化牧業(yè)小區(qū)和飼養(yǎng)大戶(hù)組織一次地毯式消毒，凈化畜居環(huán)境，消滅傳染源，把疫病消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)牧業(yè)小區(qū)和飼養(yǎng)大戶(hù)的疫病監(jiān)管，必要時(shí)可以采取強(qiáng)制性措施。
三要落實(shí)春防工作責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手是動(dòng)物防疫工作第一責(zé)任人;鄉(xiāng)干部要包村，村干部要包社、包戶(hù);鄉(xiāng)鎮(zhèn)同村要簽定防疫工作目標(biāo)責(zé)任制，層層包保，確保免疫密度和免疫質(zhì)量。要從鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部獎(jiǎng)金和村支部書(shū)記工資中拿出一定比例與防疫工作掛鉤浮動(dòng)。這項(xiàng)工作縣里要進(jìn)行督查，實(shí)行責(zé)任追究制和問(wèn)責(zé)制，因?yàn)榉酪吖ぷ鞑坏轿话l(fā)生疫情的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，堅(jiān)決追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
春季動(dòng)物防疫工作從現(xiàn)在開(kāi)始，到3月20日前結(jié)束。牧業(yè)部門(mén)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提前做好疫苗的調(diào)入、儲(chǔ)存、運(yùn)輸，組建村防疫隊(duì)，組織鄉(xiāng)村兩級(jí)防疫員培訓(xùn)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，財(cái)政部門(mén)要把防疫經(jīng)費(fèi)和工作經(jīng)費(fèi)全部納入財(cái)政預(yù)算，并及時(shí)撥付牧業(yè)局，以確保免疫密度和免疫質(zhì)量，確保春防工作扎實(shí)有效。
同志們，加快全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展任務(wù)繁重而艱巨。面對(duì)新階段、新形勢(shì)、新任務(wù)，我們一定要以強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和使命感，振奮精神，搶抓機(jī)遇，集中精力，全力以赴，以更堅(jiān)定的決心、更扎實(shí)的工作，全面完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)，全力開(kāi)創(chuàng)我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作新局面!
總結(jié)會(huì)班主任講話篇四
班主任是班集體的組織者和管理者,是聯(lián)系各科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的橋梁。本文是本站小編為大家整理的班主任總結(jié)會(huì)議。
講話稿。
僅供參考。
大家好!
今天各位班主任犧牲休息時(shí)間，來(lái)參加本次班主任工作會(huì)，我代表學(xué)校感謝各位老師，同時(shí)也感謝各位老師本學(xué)期來(lái)為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)!今天，我們班主任工作會(huì)的主要議題是總結(jié)本學(xué)期來(lái)的班主任工作，布置后段工作。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì)，直接影響到一所學(xué)校的興衰。所以，學(xué)校對(duì)班主任工作是非常重視的，各方面都盡量向班主任傾斜。在開(kāi)學(xué)時(shí)，我校就召開(kāi)了班主任工作會(huì)，安排布置了班主任的工作。本學(xué)期，我們選配的班主任也都是政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精干、極富愛(ài)心和責(zé)任心的老師，并且注重老、中、青三結(jié)合，這也有利于班主任的傳、幫、帶。
一、本學(xué)期，各班強(qiáng)化管理，在以下幾個(gè)方面做的很好。
1、班級(jí)管理制度化。沒(méi)有規(guī)矩，就不成方圓。各位班主任在剛開(kāi)學(xué)時(shí)都能抓好班委會(huì)建設(shè)、制定衛(wèi)生制度、班級(jí)學(xué)生管理制度等。特別是八年級(jí)，更是加強(qiáng)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生順利地由初一過(guò)度到初二。永杰的八(2)班等、老師小孩子較小，家務(wù)事較多，但班級(jí)管理有條有理，詹娟老師雖從他校剛?cè)胛倚?，但能服從學(xué)校安排，毫無(wú)怨言地?fù)?dān)任班主任工作，加強(qiáng)督導(dǎo)，班上各方面工作都較出色。各班注重衛(wèi)生工作，責(zé)任到人，任務(wù)表上墻，工作主動(dòng)到位，共創(chuàng)了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區(qū)面積大，任務(wù)重，但同學(xué)們都能在班主任的安排之下，圓滿完成任務(wù)。很多班級(jí)班上制定了一些有特色的保潔措施，基本杜絕了亂丟亂扔現(xiàn)象。很多班級(jí)制定了公物管理制度，公物管理好。
2、班團(tuán)活動(dòng)實(shí)效化。本學(xué)期，各班已真正將班團(tuán)活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要方式，能利用這寶貴的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，應(yīng)付檢查式、游擊式班團(tuán)活動(dòng)已不見(jiàn)蹤影，下列班級(jí)班團(tuán)活動(dòng)不僅注重實(shí)效，而且很有特色：
3、家校聯(lián)系信息化。各位班主任能經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)加。
大家好!
今天各位班主任犧牲休息時(shí)間，來(lái)參加本次班主任工作會(huì)，我代表學(xué)校感謝各位老師，同時(shí)也感謝各位老師本學(xué)期來(lái)為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)!今天，我們班主任工作會(huì)的主要議題是總結(jié)本學(xué)期來(lái)的班主任工作，布置后段工作。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì)，直接影響到一所學(xué)校的興衰。所以，學(xué)校對(duì)班主任工作是非常重視的，各方面都盡量向班主任傾斜。在開(kāi)學(xué)時(shí)，我校就召開(kāi)了班主任工作會(huì)，安排布置了班主任的工作。本學(xué)期，我們選配的班主任也都是政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精干、極富愛(ài)心和責(zé)任心的老師，并且注重老、中、青三結(jié)合，這也有利于班主任的傳、幫、帶。
一、本學(xué)期，各班強(qiáng)化管理，在以下幾個(gè)方面做的很好。
1、班級(jí)管理制度化。沒(méi)有規(guī)矩，就不成方圓。各位班主任在剛開(kāi)學(xué)時(shí)都能抓好班委會(huì)建設(shè)、制定衛(wèi)生制度、班級(jí)學(xué)生管理制度等。特別是八年級(jí)，更是加強(qiáng)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生順利地由初一過(guò)度到初二。永杰的八(2)班等、老師小孩子較小，家務(wù)事較多，但班級(jí)管理有條有理，詹娟老師雖從他校剛?cè)胛倚＃芊膶W(xué)校安排，毫無(wú)怨言地?fù)?dān)任班主任工作，加強(qiáng)督導(dǎo)，班上各方面工作都較出色。各班注重衛(wèi)生工作，責(zé)任到人，任務(wù)表上墻，工作主動(dòng)到位，共創(chuàng)了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區(qū)面積大，任務(wù)重，但同學(xué)們都能在班主任的安排之下，圓滿完成任務(wù)。很多班級(jí)班上制定了一些有特色的保潔措施，基本杜絕了亂丟亂扔現(xiàn)象。很多班級(jí)制定了公物管理制度，公物管理好。
2、班團(tuán)活動(dòng)實(shí)效化。本學(xué)期，各班已真正將班團(tuán)活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要方式，能利用這寶貴的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，應(yīng)付檢查式、游擊式班團(tuán)活動(dòng)已不見(jiàn)蹤影，下列班級(jí)班團(tuán)活動(dòng)不僅注重實(shí)效，而且很有特色：
3、家校聯(lián)系信息化。各位班主任能經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，共商育人大計(jì)。家長(zhǎng)到校時(shí)，班主任能讓座、倒茶，有禮有節(jié)，體現(xiàn)了教師的素質(zhì)和形象。雖然學(xué)校沒(méi)有給班主任發(fā)放通信費(fèi)，但每位班主任在有事時(shí)都能及時(shí)用自己電話進(jìn)行聯(lián)系，保證了不耽誤學(xué)生的教育。
4、培優(yōu)輔差經(jīng)常化。
的高度，強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作，每天早來(lái)晚走，勤下班，重管理。如：老師等。很多班主任跟班緊，加強(qiáng)了課間操、早晚自習(xí)的檢查。正是因?yàn)橛辛烁靼喟嘀魅蔚恼J(rèn)真負(fù)責(zé)、齊心協(xié)力、齊抓共管，本學(xué)期班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到了好轉(zhuǎn)，贏得了社會(huì)各界人士的普遍贊譽(yù)。在此，我代表學(xué)校再次向各位班主任老師表示衷心的感謝。
二、存在的主要問(wèn)題。
雖然本學(xué)期各位班主任工作非常出色，但也存在一些問(wèn)題，主要如下：
1、班級(jí)管理機(jī)制有待改進(jìn)，在規(guī)范和創(chuàng)新等深層的管理上的研究工作還需不斷加強(qiáng)。
2、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯。對(duì)后進(jìn)生班主任要重視，不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋湯。
3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想，動(dòng)作遲緩，講話多。希望班主任老師上操準(zhǔn)時(shí)崗，站在隊(duì)伍的前面，盡量在隊(duì)列中多巡查。同時(shí)安排好班干部進(jìn)行檢查。
4、心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性還有待于探討。班主任要多觀察、多留心。
四、后段時(shí)間工作，希望各位班主任從以下幾個(gè)方面入手，進(jìn)一步提好班務(wù)工作。
1、查缺補(bǔ)漏，記好班務(wù)工作手冊(cè)，實(shí)施好班級(jí)。
工作計(jì)劃。
準(zhǔn)備做好。
班級(jí)工作總結(jié)。
2、運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育，逐步使學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì)，良好的行為習(xí)慣，特別是抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。
3、會(huì)同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)頁(yè)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī);聯(lián)系、邀請(qǐng)任課教師共同商量班級(jí)工作。
4、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)好班委會(huì)工作，發(fā)揮班上干部的模范作用，培養(yǎng)和使用好學(xué)生干部，提高學(xué)生自我管理能力，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
5、督促學(xué)生認(rèn)真參加體育鍛煉，上好兩課兩操，全面提高學(xué)生身體素質(zhì);經(jīng)常進(jìn)行安全教育。
7、保持平和心態(tài)，善待每位學(xué)生。
8、走近學(xué)生，了解學(xué)生。
9、完善班級(jí)制度放手學(xué)生管理。
10、充分利用班會(huì)做好思想工作。
11、班主任工作要注意“十忌”：一忌工作盲目;二忌放任自流;三忌簡(jiǎn)單粗暴;四忌空頭說(shuō)教;五忌賞罰不明;六忌言行不一;七忌有始無(wú)終;八忌獨(dú)斷專(zhuān)行;九忌放蕩不羈;十忌目無(wú)全局。
同志們：
班主任工作是件十分有意義且十分辛苦的事，只有掌握其工作規(guī)律后，才能做得更加科學(xué)一點(diǎn)、從容一點(diǎn)，我這里提出十要十忌，供大家工作中參考。
一、班主任要靜下心來(lái)教書(shū)——要熱心。
一個(gè)班主任，能不能深受學(xué)生愛(ài)戴，這是做好班級(jí)工作的前提。而要受到學(xué)生的愛(ài)戴，關(guān)鍵在于你的學(xué)識(shí)，學(xué)識(shí)淵博，學(xué)生會(huì)打心里敬重你、欽佩你，你說(shuō)話才能有威信，學(xué)生才能跟著你走，從而形成良好的學(xué)風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng)形成后，才能產(chǎn)生一種磨不推自轉(zhuǎn)的內(nèi)驅(qū)力、原動(dòng)力，這個(gè)班你就好代啦。
二、班主任要潛下心來(lái)育人，有愛(ài)心。
如今的學(xué)生接受的是多媒體的教育，社會(huì)干擾因素也很大，如果班主任只是停留在表面上的空談，并不身體力行，你在學(xué)生中就沒(méi)有感召力，即說(shuō)話沒(méi)人聽(tīng)。
班主任只有潛下心來(lái)，和學(xué)生以心換心，真正做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，并以自己的高尚品格輝映每一位學(xué)生的心靈，使學(xué)生真正感到班主任的無(wú)私與大愛(ài)，學(xué)生才能下決心跟定你，你才能一呼百應(yīng)，把班級(jí)的工作做好，所以，班主任一定要說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事，切忌空談。高爾基說(shuō)過(guò)：誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她，只有愛(ài)孩子的人才能教育好孩子。
三、班主任要學(xué)會(huì)潤(rùn)物無(wú)聲，有耐心。
班級(jí)工作要細(xì)水長(zhǎng)流、潤(rùn)物無(wú)聲。一次班會(huì)一個(gè)主題，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，使學(xué)生從勇到智，從智到仁，格物致知，造化品行。
四、班主任要學(xué)會(huì)對(duì)癥下藥，做細(xì)心。
一人一性，百人百性，每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性特征。要想促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，必須學(xué)會(huì)對(duì)癥下藥，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。把話說(shuō)到學(xué)生的心坎上，把問(wèn)題解決到關(guān)節(jié)點(diǎn)，學(xué)生才能心悅誠(chéng)服，才能收到好的效果。因此，每位班主任要深刻了解學(xué)生的家庭情況、社會(huì)關(guān)系、交往人員、成長(zhǎng)歷程，學(xué)科短板和長(zhǎng)項(xiàng)、個(gè)人愛(ài)好和追求，然后根據(jù)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃芙o學(xué)生指明發(fā)展的方向和目標(biāo)，讓學(xué)生主動(dòng)地自覺(jué)地為自己的前途和發(fā)展學(xué)習(xí)。
在工作中，切忌一個(gè)模子培養(yǎng)人，不能一刀切，更不能一副藥亂醫(yī)人，這樣做工作起不到應(yīng)有的效果，甚至適得其反。
五、班主任要學(xué)會(huì)抓主要矛盾，講中心。
在工作中要學(xué)會(huì)抓主要矛盾，主要矛盾解決了，次要矛盾才能迎刃而解。召開(kāi)班會(huì)、布置工作切忌面面俱到，面面俱到面面都不到，面上的工作先做好三分之一，一次班會(huì)只解決一個(gè)主要問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn)，才能收到好的效果。如果什么都想抓，結(jié)果什么都抓不住，所以，我們?cè)诠ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)找到抓手，解決核心問(wèn)題和關(guān)鍵問(wèn)題，有所失才能有所得，要懂得舍與取。凡事要審時(shí)度勢(shì)，利大弊小，趨利避弊而干之，利小弊大而棄之。
六、班主任要學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，動(dòng)真心。
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，教育好學(xué)生必須和家長(zhǎng)形成合力，贏得家長(zhǎng)的支持和配合，班主任要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通，虛心傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，即使家長(zhǎng)態(tài)度不好，也不要形成對(duì)立，要有足夠的耐心，滴水穿石，貴在堅(jiān)持。
七、班主任要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)任課教師，重齊心。
班主任要積極、主動(dòng)地聯(lián)系課任教師，及時(shí)溝通和征求意見(jiàn)，一起分析教情、學(xué)情，支持課任教師工作，形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，單干和蠻干會(huì)導(dǎo)致離心力，傷害課任教師的積極性。所以要求班主任要學(xué)會(huì)關(guān)心人、幫助人、支持人，每個(gè)課任教師干好了，班里的成績(jī)肯定上去了，你班主任也就滿意了。
八、班主任要一視同仁，不偏心。
一娘生九子，九子九樣形，何況一個(gè)班的學(xué)生呢?班主任只有做到一視同仁，學(xué)會(huì)尊重生命，學(xué)會(huì)關(guān)注人生，學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。給學(xué)生改正缺點(diǎn)留有足夠的余地，不諷刺挖苦學(xué)生，不給學(xué)生下死定義，學(xué)生才覺(jué)得你可親可敬。班主任工作的最高境界是，每個(gè)學(xué)生都不愿犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就覺(jué)得對(duì)不住班主任，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，維護(hù)班集體榮譽(yù)，自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律成為學(xué)生生命的自覺(jué)，如果能達(dá)到這一境界，你工作起來(lái)就容易的多了。
九、班主任要學(xué)會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，不疑心。
學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體，只有把學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來(lái)，班級(jí)工作才能生動(dòng)活潑、虎虎生威，才能創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體。
班主任不可能一天24小時(shí)跟著學(xué)生，要學(xué)會(huì)讓學(xué)生自主管理、自我管理，因此培養(yǎng)班干部的責(zé)任意識(shí)、組織能力、社交能力、合作能力和處事能力，就成為班主任工作的要緊事情。
在工作中，給學(xué)生以足夠的信任，允許有一兩回沒(méi)把事情做好，聰明的班主任讓學(xué)生輪著當(dāng)干部，當(dāng)然不是每個(gè)人。通過(guò)學(xué)生自我管理，使其體驗(yàn)主人翁意識(shí)、主體地位，自覺(jué)地形成合作共贏的向心力、凝聚力。
十、班主任要學(xué)會(huì)形成良好的團(tuán)隊(duì)精神，不隨心。
一個(gè)班作風(fēng)懶散是一種腐蝕劑，好學(xué)生也會(huì)變成差學(xué)生，這十分可怕。解決這一問(wèn)題的根本辦法就是班主任要?jiǎng)幽X筋、出點(diǎn)子，積極配合學(xué)校、年級(jí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，在班內(nèi)組織有效的、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)集體主義，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，形成積極向上的合力，使歪風(fēng)邪氣沒(méi)有生存的空間，這個(gè)班才能充滿生機(jī)和活力。
總結(jié)會(huì)班主任講話篇五
中考試已經(jīng)落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后和大家相聚在此，教師代表在期中考試總結(jié)會(huì)上的發(fā)言。首先，我代表高二年級(jí)全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有默默無(wú)聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利，成績(jī)不佳，老師想對(duì)你們說(shuō)，生活中誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)?，必須拿出勇氣，耐心和氣度?lái)?？偸巧钤谑捅г怪校肋h(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來(lái)，到陽(yáng)光中去，在藍(lán)天白云下，在花鳥(niǎo)清風(fēng)里，你會(huì)又一次獲得新生，用堅(jiān)決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運(yùn)屈服，而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!
成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力,應(yīng)當(dāng)受到大家的表?yè)P(yáng)與尊重，教師工作總結(jié)《教師代表在期中考試總結(jié)會(huì)上的發(fā)言》?？荚囀Ю耐瑢W(xué)，是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂(lè)的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。20__屆文科應(yīng)屆班學(xué)生上線率超過(guò)一中某些班級(jí)，寫(xiě)下了我們二中神奇的佳話，我想靠的就是我們二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神!
奮斗吧，同學(xué)們!在你奮斗的身影旁，有老師關(guān)注的目光與你同行!老師愛(ài)學(xué)生，愛(ài)的無(wú)須理由，因?yàn)檫@就是我們的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學(xué)生當(dāng)然也愛(ài)老師，愛(ài)的無(wú)須回頭，因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙對(duì)他寄予期盼的眼睛!
期中考試已經(jīng)結(jié)束，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?，一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期末一定會(huì)有更多成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪!同學(xué)們，努力吧!青春是一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，它經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷，經(jīng)不起時(shí)間的等待，更經(jīng)不起人生的荒蕪。青春的扉頁(yè)需要我們用智慧來(lái)書(shū)寫(xiě)，青春的畫(huà)卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。
總結(jié)會(huì)班主任講話篇六
今天，高三學(xué)生就收拾起心情，開(kāi)始奔赴“抗戰(zhàn)前線”了！
辛苦嗎？那是一定的，但想著100多天后的高考，再痛也要忍著啊！
要想高考后不痛，就得現(xiàn)在忍著痛！
看著那一雙雙無(wú)奈而又堅(jiān)定、惆悵而又決然的眼睛，我們作為過(guò)來(lái)人，還能做什么呢？與他們同在，和他們并肩作戰(zhàn)，痛并快樂(lè)著！
第一場(chǎng)課，春節(jié)后得到第一場(chǎng)課，中國(guó)新年的第一場(chǎng)課，送給他們一篇“虎文”，與其共勉吧！
虎年到了！
對(duì)于我們這群生龍活虎的高三學(xué)子，也就意味著高考將至，上山打虎的時(shí)候到了！都說(shuō)六月高考猛如虎，可我們是初生牛犢不怕虎呀！所以，我們要明知山有虎，偏向虎山行，（）努力備考，敢于應(yīng)戰(zhàn)，正所謂不入虎穴焉得虎子也！如果我們前怕狼后怕虎，或者在最后這一百多天里虎頭蛇尾，都將讓我們虎落平陽(yáng)，兵敗高考！
同學(xué)們，環(huán)視四境，各路高手虎視眈眈，百日倒計(jì)時(shí)將近，高考已成虎狼之勢(shì)，眼看就是一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗！怎么辦？我們不僅要苦學(xué)虎略龍韜，將自己武裝得如狼似虎，還要注意將身體鍛煉得虎背熊腰，讓自己有虎虎生氣，這樣才能讓我們?cè)诟呖紤?zhàn)場(chǎng)上如虎添翼！同學(xué)們，是蛟龍，就去翻江倒海；是猛虎，就該虎嘯群山！
祝同學(xué)們：在虎年里龍翔虎躍，在高考中虎虎生威！
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有奮戰(zhàn)再高三一線的師生們！
推薦：[寫(xiě)給高三學(xué)子：人生只能由自己來(lái)負(fù)責(zé)][寄語(yǔ)高三學(xué)子：百日沖刺決勝高考]。
總結(jié)會(huì)班主任講話篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師大家好!
班主任工作是學(xué)校管理工作重要組成部分，是管理工作非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，班主任的教育觀念、工作方式將對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用和深遠(yuǎn)的影響。大家都知道班主任工作事情多、任務(wù)重，多是一些瑣碎而又必須認(rèn)真對(duì)待的事情，工作之辛苦大家有目共睹。在此我代表學(xué)院對(duì)各位班主任老師一年來(lái)努力工作表示感謝，感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)院工作的大力支持。
今天我們?cè)谶@里召開(kāi)我院班主任工作座談會(huì)，主要有三個(gè)目的：一是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建良好、向上、和-諧的團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)班主任工作的規(guī)范化、科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)的形成，通過(guò)做好班主任工作為我院學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革營(yíng)造環(huán)境;二是為了加強(qiáng)班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)共同分享，提高班主任的工作實(shí)效;三是探討和解決工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，更好地發(fā)揮班主任在管理工作中的作用。
學(xué)院學(xué)生工作在學(xué)院班子、全體班主任老師和學(xué)生管理干部的共同努力下，在學(xué)校職能部門(mén)的積極配合和支持下，20__年度各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步?，F(xiàn)將20__年度學(xué)生管理工作總結(jié)如下：
一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作。
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的管理工作高度重視。20__年學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子就班主任工隊(duì)伍建設(shè)、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和安全法制教育、如何加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生干部及學(xué)生黨員的管理等方面工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)討論和研究。針對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生管理工作的具體情況，本著以教學(xué)為中心，以學(xué)生為本的思想，充分發(fā)揮教師和學(xué)生管理干部在學(xué)生管理工作中的作用，在實(shí)際工作中起到了較為明顯的效果。在學(xué)生科技、文體、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)院從不同方面給予大力支持。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中思想統(tǒng)一，目標(biāo)一致，分工明確、相互支持、積極配合，為學(xué)院各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好環(huán)境。
二、加強(qiáng)學(xué)生支部工作。
1、發(fā)揮黨支部的核心作用，按時(shí)開(kāi)展組織活動(dòng)，不斷提高組織生活質(zhì)量。通過(guò)組織生活的開(kāi)展和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了基層黨支部建設(shè)，學(xué)生黨員的思想素質(zhì)，政治理論水平和工作能力進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)和工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，黨員的先鋒模范作用在學(xué)生中得到發(fā)揮。
2、按照學(xué)院組織部發(fā)展黨員工作的部署和學(xué)生黨校招生培訓(xùn)工作的總體安排，本著黨建促團(tuán)建，促進(jìn)學(xué)生思想政治工作的開(kāi)展，積極落實(shí)發(fā)展黨員、重點(diǎn)對(duì)象的培養(yǎng)和學(xué)生黨校招生培訓(xùn)工作。重視預(yù)備黨員隊(duì)伍和入黨積極分子的培養(yǎng)，通過(guò)學(xué)生支部和班級(jí)考核推薦，把思想要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、遵章守紀(jì)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生吸收到黨組織來(lái)，使他們成為思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、科技文化活動(dòng)的骨干力量。20__年度我院共發(fā)展學(xué)生黨員81人，確定黨員重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象123人，參加黨校培訓(xùn)學(xué)生211人。
3、發(fā)揮學(xué)生支部和學(xué)生黨員的先鋒模范作用。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生支部建設(shè)和開(kāi)展支部活動(dòng)，不斷強(qiáng)化黨員意識(shí)，提高思想政治覺(jué)悟，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和模范帶頭作用。使學(xué)生黨員不論在學(xué)院、班級(jí)、宿舍還是在學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面都能夠起到示范作用。同時(shí)我院要求學(xué)生黨員，對(duì)班級(jí)同學(xué)的情況要主動(dòng)了解，對(duì)在思想、學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)不穩(wěn)定狀況的同學(xué)，要及時(shí)予以幫助。在維護(hù)集體榮譽(yù)，促進(jìn)學(xué)院建設(shè)過(guò)程中，發(fā)揮積極的作用。
三、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。每學(xué)期考試前全院分別召開(kāi)教師、班主任和監(jiān)考人員大會(huì)，通過(guò)任課教師和班主任向?qū)W生進(jìn)行誠(chéng)信教育，積極宣傳學(xué)校有關(guān)考試規(guī)章制度，指出考試作弊的危害性。通過(guò)教育與宣傳，我院學(xué)生考試作弊現(xiàn)象明顯減少。特別是20__年我院沒(méi)有發(fā)生一例因考試作弊被學(xué)校處分的情況。
2、堅(jiān)持學(xué)籍預(yù)警制度。每學(xué)期期末召開(kāi)班主任例會(huì)時(shí)作為一項(xiàng)重要工作進(jìn)行布置安排。學(xué)院通過(guò)信函向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、日常表現(xiàn)、學(xué)費(fèi)繳納情況等，部分班主任老師還通過(guò)電話直接與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系通報(bào)情況。通過(guò)學(xué)籍預(yù)警工作的開(kāi)展，讓學(xué)生家長(zhǎng)真實(shí)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活狀況，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。該項(xiàng)工作的開(kāi)展得到了學(xué)生家長(zhǎng)的支持與配合，受到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
總結(jié)會(huì)班主任講話篇八
各位班主任老師、各教研組組長(zhǎng)：大家好!
班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位，班主任是班級(jí)的組織者、管理者，是學(xué)校德育工作的骨干力量，學(xué)校德育計(jì)劃的實(shí)施最終要落實(shí)到班主任身上。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，學(xué)生會(huì)關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她，為她吃苦，為她的榮譽(yù)奮斗;離開(kāi)她后，會(huì)留戀她，想念她，回憶她，永遠(yuǎn)牽掛她。一個(gè)班級(jí)像一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，通過(guò)它，學(xué)生跨向理想的彼岸。班級(jí)像一艘船船，乘著它，學(xué)生越過(guò)江河湖海，奔向可以施展自己才能的彼岸。班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著，幫助著，互相鼓舞著，照顧著。班集體像一個(gè)社會(huì)，社會(huì)上有什么，一個(gè)班集體就可能有什么。班級(jí)和人生維系的這么緊密，班主任的工作就顯得尤為重要。
一個(gè)班主任有什么樣的觀念，常常影響到學(xué)生。班主任除了具有教學(xué)能力外，還要有了解研究學(xué)生的能力;教育學(xué)生的能力;管理組織能力;所以要當(dāng)好一個(gè)班主任，就應(yīng)當(dāng)是自信、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，嚴(yán)于律己的，應(yīng)當(dāng)是正直、誠(chéng)實(shí)、富于同情心的，應(yīng)當(dāng)是勤奮、認(rèn)真、細(xì)致的，應(yīng)當(dāng)是穩(wěn)定的、含蓄的，不是易暴易怒的，喜哀無(wú)常的。班主任工作責(zé)任重大，工作內(nèi)容繁雜，現(xiàn)在各位當(dāng)了班主任，說(shuō)明學(xué)校對(duì)大家認(rèn)可和肯定，大家也一定要把這份工作干好。根據(jù)學(xué)校對(duì)班主任工作的要求我談一下幾點(diǎn)：
1.抓好學(xué)生的思想政治教育。
利用每周的班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向。培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，配合各任課教師教育和幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。指導(dǎo)班干部做好各自的工作，成為班主任的左膀右臂，既減輕了班主任的工作量又鍛煉了學(xué)生的組織能力。
2.搞好班級(jí)的日常管理工作。
題學(xué)生，要善于做好這些學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)思想問(wèn)題或與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，要及時(shí)化解。不要等事情發(fā)生再解決，聰明的班主任總是把這些矛盾提前化解。相反如果平時(shí)懶得過(guò)問(wèn)，班級(jí)學(xué)生會(huì)接連出問(wèn)題，班主任自己也感到累。
同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范課間活動(dòng)。午飯后班主任要做的和上午一樣，教育本班學(xué)生放學(xué)及時(shí)離?；丶?，不在班級(jí)和學(xué)校周?chē)毫簦辉S和同學(xué)結(jié)伴玩?；蛘呷ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。并在學(xué)校大門(mén)口把自己班級(jí)的學(xué)生送完以后再離?；丶?。大門(mén)口送學(xué)生，有的班主任做得比較好，在大門(mén)外督促自己班的學(xué)生和認(rèn)識(shí)的學(xué)生趕快回家，等學(xué)生走的差不多了才離開(kāi)。
班主任日常一定要把課堂點(diǎn)名記錄、安全檢查記錄、安全教育教案、安全教育記錄、班務(wù)記錄、班會(huì)記錄這些班主任工作中的重要內(nèi)容做好，學(xué)生沒(méi)有到及時(shí)給家長(zhǎng)打電話，每周不定期檢查刀具，寫(xiě)好安全教案，記好安全教育記錄，班會(huì)記錄，把平時(shí)所做的工作記在班務(wù)記錄上，這些工作都要在平時(shí)做。有些工作可以由學(xué)生來(lái)完成，比如班會(huì)記錄，開(kāi)班會(huì)時(shí)，可以有班干部記錄。
3臨時(shí)安排的工作。
個(gè)優(yōu)秀，給班級(jí)加分。等等。還有減分情況，例如學(xué)校安排的活動(dòng)沒(méi)有按時(shí)完成的，例如班務(wù)計(jì)劃、班務(wù)總結(jié)完成情況，各班后面黑板報(bào)是否按時(shí)換寫(xiě)，還有出現(xiàn)的打架，涉及的各班主任自己協(xié)調(diào)解決的，問(wèn)題不嚴(yán)重的，學(xué)校不扣除量化積分，如果上交政教處處理的，除了給學(xué)生處分以外，還將扣除量化積分，而且這個(gè)扣分比較大。出現(xiàn)學(xué)生打架等突發(fā)事件，班主任要積極出面解決，如果涉及別的班，要和所在班的班主任積極溝通解決，實(shí)在解決不了再上報(bào)政教處。
4、搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作。
班級(jí)衛(wèi)生工作是班級(jí)工作的一個(gè)重要組成部分，它即是學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，健康的需要，也是學(xué)生培養(yǎng)紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神的需要。因此，搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作就顯得十分得重要。很大程度上，班主任得思想就決定了所帶班級(jí)學(xué)生的思想，學(xué)生對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的重視程度直接取決班主任對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的重視程度。要搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，班主任不能懶，在學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí)，班主任要經(jīng)?，F(xiàn)場(chǎng)督查，才能查漏補(bǔ)缺，達(dá)到預(yù)期的效果，大家可能發(fā)現(xiàn)，打掃衛(wèi)生時(shí)班主任在不在現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果截然不一樣。
我的講話完畢，謝謝大家!
總結(jié)會(huì)班主任講話篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
我們知道，孩子那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，作為孩子的班主任,向今天所有到來(lái)的或者沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這段時(shí)間來(lái)對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。
首先，我把我們五（3）、五（1）班的基本情況和目前的一些學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。五 (3)班現(xiàn)有學(xué)生60人，五（1）班現(xiàn)有人數(shù)59人。我可以自豪的告訴大家，我們兩班是非常優(yōu)秀的，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他方面。各位任課老師對(duì)我班評(píng)價(jià)還是不錯(cuò)的。
1.部分同學(xué)不重視聽(tīng)，讀，背誦的作業(yè)。
2.對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一知半解，問(wèn)同學(xué)只問(wèn)答案，不問(wèn)“為什么”。
3.部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，上課走神，
4.不喜歡主動(dòng)閱讀和寫(xiě)作，懶散思想嚴(yán)重！
5.同學(xué)之間喜歡打鬧，對(duì)上課鈴聲充耳不聞。
6.遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。
（1）文化教育程度不高的家長(zhǎng)總擔(dān)心和自卑，覺(jué)得自己幫不上孩子。
即使我們的家長(zhǎng)是教授，也不能把孩子的功課都教好了，因?yàn)槟阒皇鞘熘婚T(mén)功課，并不能對(duì)孩子的各門(mén)功課都有能力來(lái)輔導(dǎo)，所以家長(zhǎng)的主要責(zé)任不是在于幫助孩子補(bǔ)習(xí)知識(shí)，所以你們不要擔(dān)心和自卑，家長(zhǎng)在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方面更多是要孩子樹(shù)立職業(yè)的理想和興趣，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。將來(lái)出社會(huì)能有一技之長(zhǎng)。能靠自己的技術(shù)吃飯，能更好的立足社會(huì)。
（2）有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙，我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么？
首先，我想一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，英國(guó)著名的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生?！?BR> 1、身體素質(zhì)。
每個(gè)人最好的是什么，就是一個(gè)好的身體，關(guān)心孩子不是給予她最好的，而是從關(guān)注孩子的身體著手。
2、獨(dú)立思考。
父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。例如:我們家長(zhǎng)檢查作業(yè)時(shí)不是把答案告訴他，而是要讓他知道這題錯(cuò)了，至于錯(cuò)在哪里讓孩子自己去思考。
3、培養(yǎng)孩子活躍的思維。
不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn)，要善于培養(yǎng)孩子勤于思考的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。千萬(wàn)不要對(duì)孩子的提問(wèn)不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問(wèn)題也不敢問(wèn),實(shí)在回答不了的問(wèn)題 其次、想和大家一起來(lái)探討一下孩子進(jìn)入高年級(jí)后的一些變化：
1、學(xué)習(xí)方面：
知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿數(shù)學(xué)課為例來(lái)講，低段的時(shí)候呢我們主要是一些非?；A(chǔ)加減乘除計(jì)算知識(shí)，高段除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外，作業(yè)本上有很多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說(shuō)的這些題目是沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解。這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，數(shù)學(xué)書(shū)一定要多看。
2、心理方面：
很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這階段的.孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，他怕“丟面子”了，所以我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候要把握好尺度。
3、思想意識(shí)：
思想從單純走向復(fù)雜，開(kāi)始有自己的打算，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了?！钡撬麄兊氖欠潜鎰e力還不夠強(qiáng),不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，特別要注意的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清楚了。
我在上課時(shí)對(duì)學(xué)生的要求是：上課必須專(zhuān)心認(rèn)真，課堂上的40分鐘是學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的關(guān)鍵。上課40分鐘聽(tīng)好了理解了,抵過(guò)回家復(fù)習(xí)幾小時(shí)。學(xué)習(xí)好的人之所以成績(jī)會(huì)這么好不是因?yàn)橹巧逃卸喔?，大部分學(xué)生的智商都是差不多的，主要是因?yàn)樗麄兩险n認(rèn)真聽(tīng)講。
還有就是作業(yè)習(xí)慣，要求字跡要清楚，格式要正確，在家多看課外書(shū)籍，推薦幾本書(shū)籍《窗邊的小豆豆》，《愛(ài)的教育》，《小王子》，提高孩子的寫(xiě)作能力。
一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。
不以成績(jī)論英雄，您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。
經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期參加有益的社區(qū)活動(dòng)、多參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）
總結(jié)會(huì)班主任講話篇十
教室環(huán)境是班級(jí)形象的標(biāo)志之一。美化教室環(huán)境，既建設(shè)了良好的班級(jí)形象，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校的情感，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
教室衛(wèi)生是班級(jí)的窗口，是文明的標(biāo)志。要保持干凈的教室環(huán)境，需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度，人人參與，加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，保持教室的清潔和美觀。
發(fā)動(dòng)學(xué)生精心設(shè)計(jì)，巧妙布臵，力求教室和諧、高雅。教室布臵包括：班級(jí)發(fā)展目標(biāo)(可貼于教室顯眼的地方，比如黑板右上方);班級(jí)文化宣傳內(nèi)容(班訓(xùn)，名人名言，圖書(shū)角，學(xué)習(xí)園地等，可分別布臵于教室的不同的地方)。
班級(jí)制度文化建設(shè)，主要以中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù)，同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際，體現(xiàn)班級(jí)特色。班級(jí)制度文化建設(shè)是形成良好班風(fēng)的必要條件，要十分重視。我班根據(jù)實(shí)際情況制定了一些制度。
制訂和實(shí)施制度應(yīng)從四個(gè)方面加以注意：
俗話說(shuō)“好的開(kāi)始等于成功了一半”。新生入校之際、班級(jí)成立之初都制度建設(shè)的好時(shí)機(jī)。學(xué)生剛?cè)胄ｉT(mén)，就要做好入校教育，要讓每一位學(xué)生了解規(guī)范，重視行為規(guī)范的落實(shí)，同時(shí)制定班級(jí)的規(guī)章制度。
學(xué)校教育的主體是學(xué)生，學(xué)生是班級(jí)的主人，所以在班級(jí)制度文化建設(shè)過(guò)程中，要充分尊重學(xué)生的意見(jiàn)。
制度的執(zhí)行一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持，不能朝令夕改，更不能只制定不執(zhí)行。要長(zhǎng)期堅(jiān)持，要注重落實(shí)。
班級(jí)制度是針對(duì)全體學(xué)生的，不能因?yàn)槟承W(xué)生成績(jī)好或者老師偏愛(ài)某個(gè)學(xué)生，就對(duì)這個(gè)學(xué)生的問(wèn)題回避或從輕處理。一定要保證規(guī)章制度的公開(kāi)、公平、公正。制度從實(shí)施之日起，就要保證它的公正性。
班級(jí)精神文化是班級(jí)文化的核心內(nèi)容，包括班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等內(nèi)容。這些內(nèi)容反映價(jià)值觀、人生觀深層次的文化。
一個(gè)班級(jí)要有班魂，也就是班級(jí)精神。這種精神要在班級(jí)成立之初有意識(shí)地培養(yǎng)，逐步讓學(xué)生理解接受，根植在全體學(xué)生的心里。
班級(jí)凝聚力是在多因素共同作用下形成的。
人的能力在活動(dòng)中得到培養(yǎng)和鍛煉。班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)文化建設(shè)的有效途徑之一。班級(jí)活動(dòng)一般可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是學(xué)校組織的活動(dòng)，另一類(lèi)是班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，如班會(huì)、辯論會(huì)、演講會(huì)、興趣小組等。這些活動(dòng)內(nèi)容廣泛、形式多樣，能對(duì)學(xué)生的思想、觀念起到潛移默化的作用。
構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對(duì)精神文化建設(shè)有著重要意義。班級(jí)里有兩種非常重要的人際關(guān)系要處理好：生生關(guān)系和師生關(guān)系。
教育學(xué)生處理好同學(xué)關(guān)系，包括以下內(nèi)容：提倡助人為樂(lè);心中有他人;看人要先看別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;正視自己的缺點(diǎn)和不足;培養(yǎng)學(xué)生的幽默感;要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。處理好師生關(guān)系，則要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：教師首先要熱愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生喜歡自己;教師應(yīng)通過(guò)自己的言行樹(shù)立威信;教師要培養(yǎng)民主作風(fēng);教師要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生;教師對(duì)學(xué)生不抱成見(jiàn)和偏見(jiàn)，公平對(duì)待全體學(xué)生;當(dāng)與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，要善于理解學(xué)生。
在現(xiàn)代教育中，班級(jí)文化建設(shè)受到越來(lái)越高的關(guān)注和重視，作為班主任，必須在班級(jí)文化建設(shè)上進(jìn)行大膽的探索，不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦，也正因?yàn)槿绱?，有很多人都不愿意?dāng)班主任，我認(rèn)為你下個(gè)學(xué)期如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂(lè)。我們要快樂(lè)的工作，快樂(lè)的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學(xué)會(huì)自得其樂(lè)。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢(shì)利導(dǎo)，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。作為一個(gè)班主任應(yīng)該要用謙虛的心態(tài)去多看，多學(xué)，多比。過(guò)去我們有些班主任對(duì)班上出的問(wèn)題，就用虛偽的語(yǔ)言和動(dòng)作去遮瞞和辯解，班級(jí)考核分比別人低，就無(wú)辜去記恨別人，在辦公室懷著惡意講這講那，自己也不反思，不思進(jìn)取，像這樣的人最后的結(jié)局只有是悲哀。
各位同仁，我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬(wàn)記住身體是革命的本錢(qián)。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快!
總結(jié)會(huì)班主任講話篇十一
親愛(ài)的高二同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑期的休整，迎著新學(xué)期的燦爛陽(yáng)光，大家精神飽滿地步入校園，我們又相會(huì)在這片芳草地，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。一樣的老師，一樣的同學(xué)，卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱，多了高二的緊張與凝重。如果說(shuō)高一是我們高中生活的開(kāi)幕式，那么高二無(wú)疑是我們高中生活的重頭戲。至于高三那個(gè)閉幕式的成功與否，就完全取決于高二這場(chǎng)重頭戲的精彩與否了。
在新學(xué)年中我們面臨新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年的新篇章。
有一句話說(shuō)得好：“我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度?！焙玫膽B(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái)，態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。
所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
作為學(xué)生，始終要把學(xué)習(xí)放在第一位。只要你踏實(shí)，永不言棄，就勢(shì)必會(huì)走在前列，重要的是：千萬(wàn)不要失去了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。一個(gè)人做事想要成功，就必須先樹(shù)立目標(biāo)，一旦有了目標(biāo)，你就會(huì)有足夠的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)好每一門(mén)科目，你可以為自己制定一個(gè)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實(shí)實(shí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。
上課時(shí)，你必須全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)講，尤其要注意老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。其次要注意預(yù)習(xí)時(shí)標(biāo)記的不懂之處，當(dāng)老師講到該處時(shí)，一定要仔細(xì)聽(tīng)，積極思考。要知道學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可以走的，很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。惟有追求的過(guò)程才是最美麗、最浪漫的時(shí)節(jié)。
昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個(gè)碩果，無(wú)論是在課堂激烈的討論中，還是在操場(chǎng)熱情的跑道上，請(qǐng)盡情享受屬于你的那一片天空吧！古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了自己的理想共同努力！
總結(jié)會(huì)班主任講話篇十二
各位班主任：
大家好！
今天各位班主任犧牲休息時(shí)間，來(lái)參加本次班主任工作會(huì)，我代表學(xué)校感謝各位老師，同時(shí)也感謝各位老師本學(xué)期來(lái)為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)！今天，我們班主任工作會(huì)的主要議題是總結(jié)本學(xué)期來(lái)的班主任工作，布置后段工作。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì)，直接影響到一所學(xué)校的興衰。所以，學(xué)校對(duì)班主任工作是非常重視的，各方面都盡量向班主任傾斜。在開(kāi)學(xué)時(shí)，我校就召開(kāi)了班主任工作會(huì)，安排布置了班主任的工作。本學(xué)期，我們選配的班主任也都是政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精干、極富愛(ài)心和責(zé)任心的老師，并且注重老、中、青三結(jié)合，這也有利于班主任的傳、幫、帶。
一、本學(xué)期，各班強(qiáng)化管理，在以下幾個(gè)方面做的很好。
1、班級(jí)管理制度化。沒(méi)有規(guī)矩，就不成方圓。各位班主任在剛開(kāi)學(xué)時(shí)都能抓好班委會(huì)建設(shè)、制定衛(wèi)生制度、班級(jí)學(xué)生管理制度等。特別是八年級(jí)，更是加強(qiáng)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生順利地由初一過(guò)度到初二。永杰的八(2)班等、 老師小孩子較小，家務(wù)事較多，但班級(jí)管理有條有理，詹娟老師雖從他校剛?cè)胛倚?，但能服從學(xué)校安排，毫無(wú)怨言地?fù)?dān)任班主任工作，加強(qiáng)督導(dǎo)，班上各方面工作都較出色。各班注重衛(wèi)生工作，責(zé)任到人，任務(wù)表上墻，工作主動(dòng)到位，共創(chuàng)了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區(qū)面積大，任務(wù)重，但同學(xué)們都能在班主任的安排之下，圓滿完成任務(wù)。很多班級(jí)班上制定了一些有特色的保潔措施，基本杜絕了亂丟亂扔現(xiàn)象。很多班級(jí)制定了公物管理制度，公物管理好。
2、班團(tuán)活動(dòng)實(shí)效化。本學(xué)期，各班已真正將班團(tuán)活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要方式，能利用這寶貴的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，應(yīng)付檢查式、游擊式班團(tuán)活動(dòng)已不見(jiàn)蹤影，下列班級(jí)班團(tuán)活動(dòng)不僅注重實(shí)效，而且很有特色：
3、家校聯(lián)系信息化。各位班主任能經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)加
強(qiáng)聯(lián)系，共商育人大計(jì)。家長(zhǎng)到校時(shí)，班主任能讓座、倒茶，有禮有節(jié)，體現(xiàn)了教師的素質(zhì)和形象。雖然學(xué)校沒(méi)有給班主任發(fā)放通信費(fèi)，但每位班主任在有事時(shí)都能及時(shí)用自己電話進(jìn)行聯(lián)系，保證了不耽誤學(xué)生的教育。
4、培優(yōu)輔差經(jīng)?；?BR> 的高度，強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作，每天早來(lái)晚走，勤下班，重管理。如： 老師等。很多班主任跟班緊，加強(qiáng)了課間操、早晚自習(xí)的檢查。正是因?yàn)橛辛烁靼喟嘀魅蔚恼J(rèn)真負(fù)責(zé)、齊心協(xié)力、齊抓共管，本學(xué)期班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到了好轉(zhuǎn)，贏得了社會(huì)各界人士的普遍贊譽(yù)。在此，我代表學(xué)校再次向各位班主任老師表示衷心的感謝。
二、存在的主要問(wèn)題。
雖然本學(xué)期各位班主任工作非常出色，但也存在一些問(wèn)題，主要如下：
1、班級(jí)管理機(jī)制有待改進(jìn)，在規(guī)范和創(chuàng)新等深層的管理上的研究工作還需不斷加強(qiáng)。
2、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯。對(duì)后進(jìn)生班主任要重視，不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋湯。
3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想，動(dòng)作遲緩，講話多。希望班主任老師上操準(zhǔn)時(shí)崗，站在隊(duì)伍的前面，盡量在隊(duì)列中多巡查。同時(shí)安排好班干部進(jìn)行檢查。
4、心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性還有待于探討。班主任要多觀察、多留心。
四、后段時(shí)間工作，希望各位班主任從以下幾個(gè)方面入手，進(jìn)一步提好班務(wù)工作。
1、查缺補(bǔ)漏，記好班務(wù)工作手冊(cè)，實(shí)施好班級(jí)工作計(jì)劃，準(zhǔn)備做好班級(jí)工作總結(jié)。
2、運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育，逐步使學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì)，良好的行為習(xí)慣，特別是抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。
3、會(huì)同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)
度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)；聯(lián)系、邀請(qǐng)任課教師共同商量班級(jí)工作。
4、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)好班委會(huì)工作，發(fā)揮班上干部的模范作用，培養(yǎng)和使用好學(xué)生干部，提高學(xué)生自我管理能力，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
5、督促學(xué)生認(rèn)真參加體育鍛煉，上好兩課兩操，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)；經(jīng)常進(jìn)行安全教育。
7、保持平和心態(tài)，善待每位學(xué)生。
8、走近學(xué)生，了解學(xué)生。
9、完善班級(jí)制度 放手學(xué)生管理 。
10、充分利用班會(huì) 做好思想工作
11、班主任工作要注意“十忌”：一忌工作盲目；二忌放任自流；三忌簡(jiǎn)單粗暴；四忌空頭說(shuō)教；五忌賞罰不明；六忌言行不一；七忌有始無(wú)終；八忌獨(dú)斷專(zhuān)行；九忌放蕩不羈；十忌目無(wú)全局。
二〇一一年六月七日
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師，大家好！
班主任是教師隊(duì)伍的重要組成部分，是小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路者，是學(xué)校和家長(zhǎng)、社會(huì)溝通的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。今天，我們專(zhuān)題召開(kāi)全鎮(zhèn)班主任工作會(huì)，本次會(huì)議，是總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，交流班級(jí)管理心得，規(guī)范班主任工作要求和推廣成功經(jīng)驗(yàn)的一次針對(duì)性、實(shí)效性較強(qiáng)的專(zhuān)題會(huì)議。借此機(jī)會(huì)，我就如何進(jìn)一步做好班主任工作講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、加強(qiáng)對(duì)班主任工作重要性的認(rèn)識(shí)
（一）班主任是學(xué)校管理的核心力量，是德育工作的最前沿保障。在學(xué)校教育中，班主任作為班級(jí)教育的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，具有特殊的地位和獨(dú)特的作用，是教育內(nèi)涵發(fā)展、提質(zhì)增效的源動(dòng)力。班主任是學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和管理的骨干力量，在學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)體系中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)過(guò)程中起著導(dǎo)師作用。班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的關(guān)系，是構(gòu)建“三位一體”教育格局的紐帶和橋梁。班主任的教育觀念、工作方式、意識(shí)能力都對(duì)學(xué)生有深刻的影響。從某種意義上說(shuō)，班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和水平，是提升優(yōu)質(zhì)教育，尤其是實(shí)現(xiàn)班級(jí)德育工作優(yōu)化的一個(gè)重要因素。建設(shè)一支觀念新、能力強(qiáng)、數(shù)量足、素質(zhì)高的班主任隊(duì)伍，是一所學(xué)校打造品牌、塑造形象、健康發(fā)展的根本因素之一，也是推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。我們常說(shuō)，“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！?，實(shí)踐證明，一個(gè)好的班主任同樣就是一個(gè)好班級(jí),一批好的班主任就能塑造一所品牌學(xué)校。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，始終是教育的一項(xiàng)根本任務(wù)和重要課題。希望各校，繼續(xù)提高對(duì)班主任工作重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，進(jìn)一步健全制度，強(qiáng)化措施，求真務(wù)實(shí)，努力把班主任工作提高到一個(gè)新的水平。
意義。一個(gè)同學(xué)關(guān)系和諧、自律意識(shí)強(qiáng)、樂(lè)學(xué)向上的班集體，幾乎隨時(shí)都在熏陶著集體中的成員，起著潛移默化的教育作用。
良好的班集體不會(huì)自然形成，也不可能一時(shí)形成。整個(gè)過(guò)程需要班主任傾注長(zhǎng)期心血，要經(jīng)過(guò)班主任的精心組織和培養(yǎng)才能逐步形成和鞏固。這當(dāng)中，班主任既是知識(shí)技能的傳授者、思想品德的培育者，又是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者。當(dāng)前，許多地方都出現(xiàn)了一種選學(xué)校熱、選班熱現(xiàn)象，為何要選？到底選什么？如果我們站在一個(gè)家長(zhǎng)的角度去看這個(gè)現(xiàn)象，我們選學(xué)校、選班級(jí)可能考慮更多的就是班主任。為什么要選班主任，就是因?yàn)橐粋€(gè)好的班主任就會(huì)建設(shè)一個(gè)好的班級(jí)，家長(zhǎng)就希望自己的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，接受好的教育。從中我們可以看到，一個(gè)優(yōu)秀班主任，對(duì)于社會(huì)的影響，對(duì)班集體的建設(shè)和學(xué)生成長(zhǎng)成才有著突出的作用。
二、強(qiáng)化愛(ài)與責(zé)任意識(shí)，辦人民滿意的教育
（一）教育是愛(ài)的事業(yè)。愛(ài)自己的學(xué)生、愛(ài)教師職業(yè)是做好班主任工作的基本要求。教師的愛(ài)，尤其是班主任的愛(ài)，是開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙，是激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)的催化劑，是師生之間達(dá)到心理相融的接觸點(diǎn)，也是班主任的教育機(jī)智、教育才能的靈魂。這是一種含有友情又超越友情，含有母愛(ài)又高于母愛(ài)的更高層的愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，把愛(ài)獻(xiàn)給受教育的人不僅有付出，也有回報(bào)。桃李不言，下自成蹊。當(dāng)老師看到桃李滿天下，用心血培育的學(xué)生成為社會(huì)棟梁時(shí)，他們付出的愛(ài)就得到了最大的回報(bào)，他們就會(huì)欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛(ài)的教育之真諦。一個(gè)學(xué)生如果能經(jīng)常感受到老師對(duì)他的愛(ài)，不僅會(huì)激起他的熱情、自信及對(duì)師長(zhǎng)的愛(ài)戴和尊重，而且還能使他通過(guò)自己所感受到的愛(ài)，養(yǎng)成關(guān)心他人的積極情感態(tài)度，從而逐步升華為對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
（二）教育是體現(xiàn)責(zé)任的事業(yè)，沒(méi)有責(zé)任就辦不好教育。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心是班主任必須具備的基本素養(yǎng)。責(zé)任心即自覺(jué)地把份內(nèi)應(yīng)做的`事做好的心緒和情懷，這是做好班主任工作的前提。班主任的責(zé)任心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩個(gè)方面。充分發(fā)揮班主任的橋梁和紐帶作用，保證學(xué)校布置的各項(xiàng)工作能夠迅速及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)到班級(jí)，并積極帶領(lǐng)全班同學(xué)，通過(guò)各種組織和教育形式，使學(xué)校各項(xiàng)工作得到落實(shí)。另一方面，有了責(zé)任心，就能經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)日常的學(xué)習(xí)和工作等各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上進(jìn)行有針對(duì)性的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹(shù)立各種正確的觀念，并積極向?qū)W校反映學(xué)生們的正確意見(jiàn)和合理要求，從而達(dá)到學(xué)校和學(xué)生雙方滿意。
就拿今年來(lái)說(shuō)吧，目前有班主任52個(gè)，學(xué)生約1900人，就是牽扯到近 2
1500個(gè)家庭，涉及千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，教師如果沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，就不能明確自己的角色，不能明確自己肩負(fù)的歷史使命，那就辦不好教育。古人云：師者，傳道、授業(yè)、解惑。我們的責(zé)任就體現(xiàn)在愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。人民群眾把子女送到學(xué)校，就是把家庭美好的希望寄托給了學(xué)校，我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護(hù)好、培養(yǎng)好，有責(zé)任讓家長(zhǎng)放心滿意，有責(zé)任促進(jìn)教育公平，促進(jìn)構(gòu)建和諧社會(huì)。正是教育戰(zhàn)線廣大教師的強(qiáng)烈責(zé)任感和崇高使命感，支撐著我們光榮神圣的教育事業(yè)的精神大廈，使我鎮(zhèn)教育取得了快速的發(fā)展。
三、對(duì)做好班主任工作的幾點(diǎn)建議
（一）學(xué)理論，強(qiáng)素質(zhì)，做楷模。
班主任是班級(jí)學(xué)生健康成長(zhǎng)的一面旗幟，更是學(xué)生的主心骨、精神領(lǐng)袖。
1.班主任的品行、修養(yǎng)、人格魅力，對(duì)學(xué)生起潛移默化的影響。因?yàn)槲覀兣c學(xué)生最多的接觸是在課堂上，學(xué)生評(píng)價(jià)教師第一角度是你的課上得怎么樣。如果你有扎實(shí)的教學(xué)基本功，有優(yōu)秀的教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)，你的課上得很棒，學(xué)生不但會(huì)信服你、欽佩你、崇拜你，同時(shí)也會(huì)理解和信任你對(duì)他的教育。
2.班主任要有一定的組織能力，管理協(xié)調(diào)能力，駕馭全局能力。
3.班主任是學(xué)生為人處世的楷模。
4.班主任在日常工作中，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互培訓(xùn)。
(二)多動(dòng)腦，巧設(shè)計(jì)，重方法。
1.勤是班主任工作的前提條件。
1）勤接觸學(xué)生。
2）勤深入學(xué)生中去。
3）勤表?yè)P(yáng)。俗話說(shuō)：“數(shù)君十過(guò)，不如賞君一長(zhǎng)。”盡量找適當(dāng)機(jī)會(huì)，適度表?yè)P(yáng)，同時(shí)表?yè)P(yáng)要注意時(shí)機(jī)，注意對(duì)象，注意場(chǎng)合，注意分寸。
2.嚴(yán)是班主任工作的基礎(chǔ)。
1）嚴(yán)以律己。
2）嚴(yán)格要求學(xué)生：“嚴(yán)而不厲，嚴(yán)而有度?！?BR> 3.細(xì)是班主任工作的關(guān)鍵。
1）細(xì)心
2）細(xì)思
3）細(xì)管
4.實(shí)施班主任工作的保證。
1）制定符合自己學(xué)生實(shí)際情況的計(jì)劃，提出符合實(shí)際的奮斗目標(biāo)。
2）從關(guān)心每一位學(xué)生著想，在自己力所能及范圍內(nèi)為班級(jí)學(xué)生做一些實(shí)實(shí)在在的事。
5.愛(ài)是班主任工作的核心。
(三)正評(píng)價(jià)，顧整體，同提高。
1.要偏愛(ài)后進(jìn)生。
2.嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生：優(yōu)等生的缺點(diǎn)往往被忽視、掩蓋、被原諒、袒護(hù)。
3.博愛(ài)中等生。
(四)正自身，用好人，優(yōu)班風(fēng)。
1.言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。
2.培養(yǎng)和使用好班干部。
3.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4.允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。
5.注重安全教育。
6.抓常規(guī)，促養(yǎng)成。
1）紀(jì)律是保證。
2）衛(wèi)生是窗口和形象。
3）習(xí)慣是歸宿和目的。
7.與家長(zhǎng)保持信息暢通，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)。 各位班主任老師，你們肩負(fù)著重大而光榮的歷史使命。班主任工作是平凡的，但“把簡(jiǎn)單的事做好，你就不簡(jiǎn)單；把平凡的事做好，你就不平凡?！睂W(xué)校要努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)校成為教師成長(zhǎng)的沃土，要著力打造更多特色班級(jí)，打造更多金牌班主任。
最后，用“四用”來(lái)與大家共勉：用智慧啟迪靈性，用人格陶冶情操，用愛(ài)心澆灌希望，用汗水哺育未來(lái)。
在開(kāi)學(xué)初，在校長(zhǎng)程德春同志“揚(yáng)理想風(fēng)帳，品幸福人生”的辦學(xué)理念指引下，各班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《開(kāi)學(xué)安全教育內(nèi)容》《夾山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生在校八條禁令》等教育內(nèi)容，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。各個(gè)班主任做到了四個(gè)到位。
1.衛(wèi)生保潔到位。雖然我們的勞動(dòng)和衛(wèi)生任務(wù)比較繁重，但是由于我們學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，工作作風(fēng)扎實(shí)、工作能力高的班主任隊(duì)伍，所以這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的衛(wèi)生工作做到了井然有序。教室，寢室整齊、干凈；清潔區(qū)打掃進(jìn)入了常態(tài)化，無(wú)論晴天陰天還是雨天，依然按時(shí)打掃，亂扔亂丟的現(xiàn)象也明顯少。
2.安全、紀(jì)律工作抓的到位。安全管理是班級(jí)常規(guī)管理的一個(gè)重要組成部分，各班主任認(rèn)真做好班級(jí)的安全知識(shí)宣傳和教育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生考勤制度、請(qǐng)假制度和學(xué)生離校登記制度，把學(xué)生安全班級(jí)管理制度化、規(guī)范化，長(zhǎng)效化。就餐紀(jì)律良好，排隊(duì)進(jìn)餐廳、排隊(duì)打飯等情況，大部分班級(jí)都做得不錯(cuò)，就寢紀(jì)律總體較好，安靜較快，在每月一次的星級(jí)寢室評(píng)比活動(dòng)中有五個(gè)寢室被為五星級(jí)寢室，如127、131女寢，129班男寢，131男女寢室。
3.文明素養(yǎng)教育到位。大部分同學(xué)都能做到語(yǔ)言文明，舉止文明，衣著文明，愛(ài)護(hù)公物。絕大部分班級(jí)都能明白公共物品的作用，形成了愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。
4．大型活動(dòng)組織到位。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校組織了隊(duì)列操比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、感恩歌曲大賽，“揚(yáng)理想風(fēng)帆，品幸福人生”演講賽以及手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)選等活動(dòng)，各班主任對(duì)活動(dòng)能夠重視，組織得力，使活動(dòng)開(kāi)展順利，培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了班級(jí)凝集力。
二是關(guān)于文明班級(jí)的評(píng)比和優(yōu)秀班主任評(píng)比
本學(xué)期每周由學(xué)生會(huì)、值班領(lǐng)導(dǎo)組成的兩級(jí)檢查，根據(jù)期初校長(zhǎng)關(guān)于評(píng)先評(píng)優(yōu)的方案，由學(xué)校行政會(huì)研究評(píng)出了6名優(yōu)秀班主任，他們是白雯、李碧霞、肖雪化、孫秀英、廖慶玲、王瓊，評(píng)出了兩個(gè)先進(jìn)班集體，他們是133班、132班和129班。
總之，一學(xué)期班主任工作繁雜，班主任非常辛苦，也很配合政教處的工作，在此表示感謝。希望今后我們繼續(xù)共同努力使班主任工作能更上一層樓。
開(kāi)學(xué)已近兩周，學(xué)校工作主動(dòng)有序，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，都是班主任努力的結(jié)果。但是成績(jī)是屬于過(guò)去的，未來(lái)我們還要面臨更多的挑戰(zhàn)，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們也還有很多不足的地方， 需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面我代表學(xué)校政教處對(duì)全體班主任提出幾點(diǎn)要求：
1、轉(zhuǎn)變思想，化被動(dòng)完成工作為主動(dòng)進(jìn)取，樹(shù)立校園主人翁意識(shí)；
2、積極配合學(xué)校工作，完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作；
3、認(rèn)真上好每周的班隊(duì)課，做到有的放矢，對(duì)癥下藥。
如果學(xué)校沒(méi)有規(guī)定班隊(duì)課的具體內(nèi)容，那么其他班會(huì)主題各班要自己確定。班會(huì)記錄本必須按周認(rèn)真填寫(xiě)在班主任手冊(cè)上，不要造假，也沒(méi)有必要造假。爭(zhēng)取使班會(huì)工作常 態(tài)化。
5、建立健全并逐步完善好班干部隊(duì)伍，真正使班干部成為自己的得力助手。
6、積極配合學(xué)校工作，完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作；
7、積極同任課教師與家長(zhǎng)聯(lián)系，努力做好班級(jí)管理工作；
8、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用，讓自己的班級(jí)各科成績(jī)均衡發(fā)
展，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)；
班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對(duì)學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的 態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說(shuō)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對(duì) 學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個(gè)自由散漫的班主任對(duì)學(xué)生的危害也是很大的，希望各位班 主任盡職盡責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任 的共同努力和無(wú)私奉獻(xiàn)下，我校班主任工作一定會(huì)有序推進(jìn)，步步登高的。
2016年3月2日
班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位，班主任是班級(jí)的組織者、管理者，是學(xué)校德育工作的骨干力量，學(xué)校德育計(jì)劃的實(shí)施最終要落實(shí)到班主任身上。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，學(xué)生會(huì)關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她，為她吃苦，為她的榮譽(yù)奮斗；離開(kāi)她后，會(huì)留戀她，想念她，回憶她，永遠(yuǎn)牽掛她。一個(gè)班級(jí)像一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，通過(guò)它，學(xué)生跨向理想的彼岸。班級(jí)像一艘船船，乘著它，學(xué)生越過(guò)江河湖海，奔向可以施展自己才能的彼岸。班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著，幫助著，互相鼓舞著，照顧著。班集體像一個(gè)社會(huì)，社會(huì)上有什么，一個(gè)班集體就可能有什么。班級(jí)和人生維系的這么緊密，班主任的工作就顯得尤為重要。
一個(gè)班主任有什么樣的觀念，常常影響到學(xué)生。班主任除了具有教學(xué)能力外，還要有了解研究學(xué)生的能力；教育學(xué)生的能力；管理組織能力；所以要當(dāng)好一個(gè)班主任，就應(yīng)當(dāng)是自信、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，嚴(yán)于律己的，應(yīng)當(dāng)是正直、誠(chéng)實(shí)、富于同情心的，應(yīng)當(dāng)是勤奮、認(rèn)真、細(xì)致的，應(yīng)當(dāng)是穩(wěn)定的、含蓄的，不是易暴易怒的，喜哀無(wú)常的。班主任工作責(zé)任重大，工作內(nèi)容繁雜，現(xiàn)在各位當(dāng)了班主任，說(shuō)明學(xué)校對(duì)大家認(rèn)可和肯定，大家也一定要把這份工作干好。根據(jù)學(xué)校對(duì)班主任工作的要求我談一下幾點(diǎn)：
1. 抓好學(xué)生的思想政治教育
利用每周的班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向。培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，配合各任課教師教育和幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。指導(dǎo)班干部做好各自的工作，成為班主任的左膀右臂，既減輕了班主任的工作量又鍛煉了學(xué)生的組織能力。
2. 搞好班級(jí)的日常管理工作
題學(xué)生，要善于做好這些學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)思想問(wèn)題或與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，要及時(shí)化解。不要等事情發(fā)生再解決，聰明的班主任總是把這些矛盾提前化解。相反如果平時(shí)懶得過(guò)問(wèn)，班級(jí)學(xué)生會(huì)接連出問(wèn)題，班主任自己也感到累。
同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范課間活動(dòng)。午飯后班主任要做的和上午一樣，教育本班學(xué)生放學(xué)及時(shí)離?；丶遥辉诎嗉?jí)和學(xué)校周?chē)毫?，不許和同學(xué)結(jié)伴玩耍或者去網(wǎng)吧上網(wǎng)。并在學(xué)校大門(mén)口把自己班級(jí)的學(xué)生送完以后再離?；丶?。大門(mén)口送學(xué)生，有的班主任做得比較好，在大門(mén)外督促自己班的學(xué)生和認(rèn)識(shí)的學(xué)生趕快回家，等學(xué)生走的差不多了才離開(kāi)。
班主任日常一定要把課堂點(diǎn)名記錄、安全檢查記錄、安全教育教案、安全教育記錄、班務(wù)記錄、班會(huì)記錄這些班主任工作中的重要內(nèi)容做好，學(xué)生沒(méi)有到及時(shí)給家長(zhǎng)打電話，每周不定期檢查刀具，寫(xiě)好安全教案，記好安全教育記錄，班會(huì)記錄，把平時(shí)所做的工作記在班務(wù)記錄上，這些工作都要在平時(shí)做。有些工作可以由學(xué)生來(lái)完成，比如班會(huì)記錄，開(kāi)班會(huì)時(shí)，可以有班干部記錄。
3 臨時(shí)安排的工作
個(gè)優(yōu)秀，給班級(jí)加分。等等。還有減分情況，例如學(xué)校安排的活動(dòng)沒(méi)有按時(shí)完成的，例如班務(wù)計(jì)劃、班務(wù)總結(jié)完成情況，各班后面黑板報(bào)是否按時(shí)換寫(xiě)，還有出現(xiàn)的打架，涉及的各班主任自己協(xié)調(diào)解決的，問(wèn)題不嚴(yán)重的，學(xué)校不扣除量化積分，如果上交政教處處理的，除了給學(xué)生處分以外，還將扣除量化積分，而且這個(gè)扣分比較大。出現(xiàn)學(xué)生打架等突發(fā)事件，班主任要積極出面解決，如果涉及別的班，要和所在班的班主任積極溝通解決，實(shí)在解決不了再上報(bào)政教處。
4、搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作
班級(jí)衛(wèi)生工作是班級(jí)工作的一個(gè)重要組成部分，它即是學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，健康的需要，也是學(xué)生培養(yǎng)紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神的需要。因此，搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作就顯得十分得重要。很大程度上，班主任得思想就決定了所帶班級(jí)學(xué)生的思想，學(xué)生對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的重視程度直接取決班主任對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的重視程度。要搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，班主任不能懶，在學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí)，班主任要經(jīng)?，F(xiàn)場(chǎng)督查，才能查漏補(bǔ)缺，達(dá)到預(yù)期的效果，大家可能發(fā)現(xiàn)，打掃衛(wèi)生時(shí)班主任在不在現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果截然不一樣。
總結(jié)會(huì)班主任講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天是一個(gè)令人難忘的日子。今天在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場(chǎng)所有的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己六年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
自從你們走進(jìn)了我們的校園，老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_(kāi)始了蹣跚的起步。同學(xué)們，記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng)，那里有老師對(duì)你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對(duì)你們深深的情誼。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：在鮮艷的國(guó)旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們?cè)谠⒘粎R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：在校運(yùn)會(huì)上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái)，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。
快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里!
總結(jié)會(huì)班主任講話篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！著名詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！倍肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中。
作為高二的學(xué)生，你們還有100天就進(jìn)入高三，正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中。我要告訴你們，在接下來(lái)的時(shí)間里完全可以向更好的方向轉(zhuǎn)化。要知道“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。”我堅(jiān)信：今日汗水必將使明朝之花綻放。
你們要牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，認(rèn)認(rèn)真真作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真考試；而且要認(rèn)認(rèn)真真“回頭望”，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)做人，認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天。
作為一中的老師，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有我們的身影，雖然我們未必能給你們帶來(lái)多少意外驚喜或奇跡，但我們一定會(huì)為你們吶喊助威！也許我們會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格一些，言語(yǔ)更嘮叨一些，但我們相信，大家會(huì)理解，也一定能理解，或者將來(lái)會(huì)理解。
我們將更加忠于職守，以校為家；我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作；我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑；我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善。
教學(xué)。
方法；我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息……總之，我們?nèi)w老師將攜手并肩，奮力耕耘，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅?！弊詈笏徒o同學(xué)們幾句話：精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
總結(jié)會(huì)班主任講話篇十五
大家好！
面對(duì)溫暖的春風(fēng)，學(xué)生們帶著愉快的心情回到了學(xué)校。回顧過(guò)去的六個(gè)月，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上鼓舞人心，勤奮努力，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。在思想上，錘煉道德修養(yǎng)，在思想上不斷進(jìn)步。生活中，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
新學(xué)期，我看到了你充滿活力的精神，這是一個(gè)好的開(kāi)始。
我想這個(gè)時(shí)候，我們也應(yīng)該理解父母。有時(shí)候我們的脾氣更大是因?yàn)樯畹膲毫?，因?yàn)槲覀儗?duì)你的期望很高，因?yàn)槲覀儾涣私饽銓W(xué)到的技能。我們一定要用善意和理性的思維去看待父母，盡可能的幫助他們做一些事情，搞一些小幽默來(lái)轉(zhuǎn)移他們的注意力；或者耐心的向父母解釋你在做什么和游戲的區(qū)別。不要沖動(dòng)，不然你罵父母更年期，他罵你叛逆期。吵架會(huì)導(dǎo)致兩代人的隔閡，進(jìn)而產(chǎn)生代溝。能夠和父母愉快的相處是成功的一半。
成功意味著一直開(kāi)心的笑，成功意味著得到智者的尊重和孩子的喜愛(ài)。成功就是通過(guò)自己的努力，把自己塑造成一個(gè)心智健全、智力健全的人，留下修剪整齊的花園或者更好的社交環(huán)境。要讓世界變得更美好，成功就是知道至少有一個(gè)人對(duì)你來(lái)說(shuō)活得更輕松。這就是成功的意義。
讓我們和學(xué)生們討論一些問(wèn)題。
2.目前，學(xué)生應(yīng)該注意兩種傾向:一種是明顯的分組，另一種是男女學(xué)生之間的交流?，F(xiàn)在好像有個(gè)規(guī)定。學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)好的一起玩，學(xué)習(xí)中等的和學(xué)習(xí)中等的一起玩。分類(lèi)特別明顯。這個(gè)有必要嗎？學(xué)習(xí)好的同學(xué)，你看不出別人各方面的優(yōu)點(diǎn)嗎？別人沒(méi)有你可以借鑒的優(yōu)點(diǎn)嗎？沒(méi)必要想象別人看不起你，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的特點(diǎn)。既然上天給了人才，那就讓他去工作吧！，想想家里其他兄弟姐妹有什么不能說(shuō)的。對(duì)于男女生之間的交流，應(yīng)該是正常的，不要太密集，不一樣。青春的情感是豐富的，但必須是理性的。有些好的東西可以藏在內(nèi)心深處，只能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候考慮。我相信學(xué)生有這種自控能力。
3.我想說(shuō)幾句關(guān)于誠(chéng)實(shí)的話。希望同學(xué)們能忠厚老實(shí)，勇于承擔(dān)自我責(zé)任，開(kāi)誠(chéng)布公，心胸開(kāi)闊，說(shuō)話算數(shù)，說(shuō)話算數(shù)。除了鍛煉自己的毅力，毅力，做事情三分鐘都不能熱。學(xué)會(huì)克服困難前進(jìn)，努力自我完善。
總結(jié)會(huì)班主任講話篇十六
做一個(gè)班主任，要想讓學(xué)生幸福，那必須得先讓自己幸福。
2、感恩學(xué)生。當(dāng)自己煩惱的時(shí)候，我就努力想學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。想一想這個(gè)學(xué)生有什么優(yōu)點(diǎn)，再看一看那個(gè)孩子的進(jìn)步，我的心里就充滿了快樂(lè)、感動(dòng)，然后放大這些孩子的優(yōu)點(diǎn)，在表?yè)P(yáng)激勵(lì)中，讓學(xué)生感到生活在這個(gè)集體是幸福的，在對(duì)孩子的激勵(lì)中也鼓舞自己，我也幸福著孩子的幸福。
有這樣一句話：“說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)你不行，你就不行，行也不行”
就班級(jí)管理、尤其是班干部多說(shuō)行，尊重他們的想法，多讓他們自己想辦法，現(xiàn)在班里的晨會(huì)我直接退居二線，班干部說(shuō)的讓我無(wú)話可說(shuō)。每周的班會(huì)以小組為單位召開(kāi)，他們以小品或者講故事等形式來(lái)啟迪引導(dǎo)全班學(xué)生，在班會(huì)上我只有20分鐘的時(shí)間。從第二周開(kāi)始設(shè)置了值日小組，每個(gè)組員都參與到了班級(jí)管理中來(lái)，效果很好。
行不能放在口頭上，一定敢放手，在我這周出發(fā)的的四天里，班委起到了很大作用，在周一的下午，班長(zhǎng)成然給我打電話：“老師，你什么時(shí)候回來(lái)，班里今下午都亂了套了?！蔽耶?dāng)時(shí)很窩火，立即想第二天早上到班里先去開(kāi)開(kāi)班會(huì)，后來(lái)冷靜下來(lái)，平時(shí)自己盯靠慣了，以至于像個(gè)小孩子離不開(kāi)媽一樣，一走肯定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，自己再疼再愛(ài)學(xué)生，也得讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立管理，這時(shí)候正是鍛煉班委的時(shí)候――舍不得孩子套不著狼，這么好的鍛煉孩子的機(jī)會(huì)，不能放過(guò)。于是我給班委的幾個(gè)孩子分別打了電話，又給成然家長(zhǎng)發(fā)了一個(gè)相信她做好的短信，后來(lái)三天整個(gè)班級(jí)孩子表現(xiàn)都很不錯(cuò)。
就問(wèn)題學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師越是信任激勵(lì)他，他學(xué)習(xí)就越勤奮，自信心就越強(qiáng)，就能產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。每當(dāng)他學(xué)習(xí)上出現(xiàn)畏難情緒想退縮時(shí)，我總是想辦法去激勵(lì)他，關(guān)心他，幫他樹(shù)立信心。我相信他今后能夠變好，原因很簡(jiǎn)單：那就是在他的背后有我和很多同學(xué)用期待的目光在看他，在關(guān)心他，我們對(duì)他的一舉一動(dòng)很在乎，哪怕最后的結(jié)果不是很出色，他只要努力做，他就是優(yōu)秀的。
對(duì)中上游學(xué)生，要經(jīng)常說(shuō)不行。上學(xué)期我班考得成績(jī)不行，我找的主要原因就是我對(duì)中上游的學(xué)生過(guò)于信任，對(duì)她們說(shuō)的行太多了，以至于有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)生活非常浮躁，該上去的學(xué)生沒(méi)上去，所以就不行了。這學(xué)期我隔段時(shí)間就對(duì)他們說(shuō)不行，看他們?cè)谡{(diào)整的過(guò)程中不斷地對(duì)自己高目標(biāo)嚴(yán)要求，我相信他們一定會(huì)越來(lái)越行。
因?yàn)榫瓦@樣一個(gè)“行”字，消除了學(xué)生的恐懼感，縮小了師生之間的心里差距；就這樣一個(gè)“行”字，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生真正看到自己的閃光點(diǎn)，找回自信；就這樣一個(gè)“行”字，喚起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)，看到人世間的美好；就這樣一個(gè)“行”字，找到了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)感覺(jué)，真正品嘗到師愛(ài)的快樂(lè)。
（1）音樂(lè)特色。我們初一的班主任各有各的風(fēng)格和特色，干班主任最初的時(shí)候經(jīng)常為尋找自己的管理風(fēng)格和特色而苦惱。到后來(lái)，我就不再追求什么特色，別人抓作業(yè)我也抓作業(yè)老是跟在人家屁股后面走，后來(lái)自己想想都可笑，為什么把自己給丟掉了？我的魅力就是音樂(lè)?。W(xué)生的學(xué)習(xí)很枯燥，當(dāng)語(yǔ)文學(xué)完了《黃河頌》后，我給學(xué)生播放了《黃河大合唱》的經(jīng)典片段，在學(xué)習(xí)了《木蘭詩(shī)》后我讓他們欣賞《木蘭從軍》的歌，甚至用簡(jiǎn)短的小樂(lè)句編上歌詞來(lái)激勵(lì)學(xué)生，班歌更不用說(shuō)了。用我的音樂(lè)魅力去吸引孩子的眼球，占領(lǐng)學(xué)生的精神陣地，以音樂(lè)來(lái)激勵(lì)學(xué)生。
（2）家校合作特色。其實(shí)在這點(diǎn)上我做的并不算好，也是讓家長(zhǎng)逼出來(lái)的，因?yàn)槲野嗟淖鳂I(yè)質(zhì)量很差，所以這學(xué)期我也開(kāi)始注重培養(yǎng)家長(zhǎng)。在我這周出去學(xué)習(xí)的四天里，我之前很為難，后來(lái)我就想讓家長(zhǎng)進(jìn)校深入課堂，讓家長(zhǎng)代替我的角色，于是就啟動(dòng)了“和孩子一起成長(zhǎng)”家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，每天上午下午各安排兩人，一人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，一人負(fù)責(zé)紀(jì)律，并對(duì)情況進(jìn)行紀(jì)錄，班委對(duì)其進(jìn)行考勤，最后由全班學(xué)生進(jìn)行“最具愛(ài)心家長(zhǎng)”的評(píng)選，在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行頒發(fā)愛(ài)心獎(jiǎng)。這幾天效果還是不錯(cuò)。
有一首歌叫《青春舞曲》，其中有句歌詞，“我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”，青春易逝，自己要緊緊抓住青春的尾巴，在人近中年的日子里，要給自己的青春留下踏實(shí)的足跡，絕不讓自己的青春留下任何遺憾。
總結(jié)會(huì)班主任講話篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始近二個(gè)月了，通過(guò)你們近二個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活，我要告誡大家：學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，你就一定能使自己在新的學(xué)期里獲得可喜的進(jìn)步。
在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，集會(huì)升旗時(shí)要求做到“靜、齊、快”。升國(guó)旗奏國(guó)歌是莊嚴(yán)地時(shí)刻，所以我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿。
2、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見(jiàn)到老師或者來(lái)賓要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。
3、就餐禮儀。進(jìn)入食堂要保持安靜，按照秩序排隊(duì)打飯。文明就餐，不浪費(fèi)糧食，不亂倒剩飯、剩菜。
4、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。
1、衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，我們應(yīng)該自覺(jué)的維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)枝，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
2、提倡“彎腰精神”。隨時(shí)撿起地面的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，保持地面的清潔。各年級(jí)部按照政教處劃分的`衛(wèi)生區(qū)域，每天組織學(xué)生清掃，以便學(xué)校隨時(shí)檢查。
3、不買(mǎi)“三無(wú)”食品，不在校外和流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生、過(guò)期食品，造成食物中毒。
1、上樓下樓有秩序，出操、課間活動(dòng)相互禮讓?zhuān)蛔分鸫螋[。
2、校門(mén)開(kāi)門(mén)時(shí)間為早上6：40，中午放學(xué)時(shí)間12：00，20分鐘后跑校生離校，大門(mén)關(guān)閉。下午2：10校門(mén)開(kāi)放，放學(xué)時(shí)間5：50，夜自習(xí)期間學(xué)校大門(mén)不開(kāi)放。
3、學(xué)生有事、有病、出入校門(mén)，必須持有請(qǐng)假條。無(wú)請(qǐng)假條者，不準(zhǔn)出入。
4、上學(xué)放學(xué)期間，學(xué)生不允許騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)出入校門(mén)。各年級(jí)處的自行車(chē)，要按學(xué)校劃分的停放點(diǎn)擺放整齊。
同學(xué)們，學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，切不可虛度年華，以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)!最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂(lè)，祝xx校的明天更加美好!謝謝!
總結(jié)會(huì)班主任講話篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
取得一定成績(jī)的原因是什么?
一，發(fā)動(dòng)的比較好，這次期中考試，學(xué)校召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，由我作了動(dòng)員報(bào)告，在會(huì)上，我講了這次考試的意義，目的，要求，安排計(jì)劃，學(xué)校動(dòng)員大會(huì)，以后，按照學(xué)校的要求，多數(shù)班級(jí)召開(kāi)了，相應(yīng)的以期中考試為主要內(nèi)容的班會(huì)，班主任老師做了進(jìn)一步的發(fā)動(dòng)，啟發(fā)引導(dǎo)大家，積極行動(dòng)起來(lái)，投入了緊張的期中考試，有的班做了期中考試計(jì)劃，計(jì)劃中，有期中考試的組織要求，達(dá)到的指標(biāo)，從本班的實(shí)際出發(fā)，制定了通過(guò)努力達(dá)到的學(xué)習(xí)成績(jī)指標(biāo)，有的班在主題班會(huì)上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，表決心，講計(jì)劃，說(shuō)打算，同學(xué)之間，互相勉勵(lì)，為了提高同學(xué)們對(duì)這次期中考試的認(rèn)識(shí)，班主任先利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話，耐心地啟發(fā)誘導(dǎo)，解除慮顧，樹(shù)立信心，提高自覺(jué)性，有的班學(xué)了在期中考試中，取得比較好的成績(jī)的同學(xué)，全班同學(xué)早來(lái)晚走，有的下午多上一節(jié)課，有的下午多學(xué)一個(gè)多小時(shí)，目前，晝長(zhǎng)夜短，春光明媚，氣候宜人，正是我們獲取知識(shí)的大好時(shí)光，為進(jìn)一步組織好這次考試，我們對(duì)全校21個(gè)班，早晨到校的學(xué)習(xí)的情況，中午到校學(xué)習(xí)情況，下午放學(xué)的學(xué)習(xí)情況做了嚴(yán)格的檢查，從檢查的情況看，大部分同學(xué)，按照學(xué)校的要求做了。特別是一年級(jí)，更為突出一些，不論早晨，中午，下午，一年級(jí)六個(gè)班。
二、這次期中考試組織的好，部分科是統(tǒng)考，部分科是要我們出題，自己閱卷，這次期中考試閱卷，我們學(xué)校停了一天課，時(shí)間很緊，老師們?cè)诳照n，課余，早晚完成了閱卷任務(wù)，為了組織好這次期中考試，多少老師起早貪晚和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，為了組織好這次期中考試，我們所有老師帶病堅(jiān)持工作，為了組織好這次期中考試，我們老師主動(dòng)地妥善地安排了家務(wù)，擠出更多的時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，早讀，中午，下午，放學(xué)后，自習(xí)課，很多任課老師到教室中，到同學(xué)中去，到同學(xué)們的家里，指導(dǎo).同學(xué)們復(fù)習(xí)，態(tài)度那么認(rèn)真，熱情，誨人不倦，.作風(fēng)是那么地艱苦，樸實(shí)誠(chéng)懇，這次期中考試，之所以取得一些成績(jī)，是我們老師認(rèn)真工作，組織得好。
三、學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變的好。
學(xué)生前40名的名單。
一、態(tài)度不端正，目的不明確。他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)，今后工作，勞動(dòng)沒(méi)什么文化是不行的。初中的文化已經(jīng)不夠了，在社會(huì)主義社會(huì)里做一個(gè)有覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，知識(shí)是光明，無(wú)知是黑暗，要建設(shè)必須有知識(shí)，而要有知識(shí)，就必.須去學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)的耐心地學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)的人，像不長(zhǎng)谷的荒地，無(wú)知識(shí)比貧窮更可怕，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大。用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的，不學(xué)無(wú)術(shù)，在任何時(shí)候，對(duì)任何人，都無(wú)所幫助，也不會(huì)帶來(lái)好處，少年好學(xué)，長(zhǎng)大才能成大器，中國(guó)有句諺語(yǔ)，少年好，如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光，一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空，魯迅先生說(shuō)，我,倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。
二、行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦。
1、自習(xí)課亂，
2、晚上回家不學(xué)，
3、部分同學(xué)不完成作業(yè)，
4、少數(shù)同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。
學(xué)習(xí)空氣不濃，我們的成績(jī)效果不好，成績(jī)跟兄弟地區(qū)比較差。
所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神。求學(xué)的四個(gè)條件，是1、多觀察，多吃苦，多思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么，對(duì)真理和知識(shí)的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過(guò)想像中的一年一,月。一個(gè)有決心的人，終將能達(dá)到他理想的結(jié)果，找到他自己的道路，最后希望同學(xué)們記住的一句話，世上無(wú)難事，只要肯登攀。最后的勝利永;遠(yuǎn)屬于奮斗前進(jìn)的人們!
總結(jié)會(huì)班主任講話篇三
同志們：
一、把握要點(diǎn)，認(rèn)真抓好會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。
貫徹落實(shí)好這次全縣農(nóng)村工作會(huì)議精神，特別是煥秋書(shū)記的講話精神，對(duì)于搶抓機(jī)遇，應(yīng)對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，進(jìn)一步加快農(nóng)村改革發(fā)展，努力把我縣建設(shè)成為農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、農(nóng)民富裕、農(nóng)村繁榮的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大縣，具有十分重要的意義。在貫徹落實(shí)會(huì)議精神上，要認(rèn)真把握以下幾點(diǎn)：
一是要認(rèn)清我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的新形勢(shì)。當(dāng)前，國(guó)際金融危機(jī)持續(xù)蔓延，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響不斷加深，對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)也造成一定沖擊。但是全面分析，我縣是農(nóng)業(yè)大縣，近兩年全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁;同時(shí)，國(guó)家把保增長(zhǎng)作為宏觀經(jīng)濟(jì)政策的首要任務(wù)，出臺(tái)了一系列擴(kuò)大內(nèi)需的政策措施。特別是黨的xx屆三中全會(huì)對(duì)農(nóng)村改革發(fā)展作出重大部署，大幅度增加三農(nóng)投入，尤其對(duì)糧食主產(chǎn)區(qū)的扶持力度不斷加大。今年，中央初步拿出5000億元重點(diǎn)向農(nóng)業(yè)農(nóng)村傾斜，對(duì)我們這樣的農(nóng)業(yè)大縣來(lái)說(shuō)，是一個(gè)千載難逢的歷史機(jī)遇。我們要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)，牢牢把握發(fā)展機(jī)遇，乘勢(shì)而上，惟旗必奪，努力實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的更大的跨越。
二是要明確加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)這個(gè)主題。從發(fā)展階段上看，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放三十年發(fā)展，特別是經(jīng)過(guò)近幾年的努力，我縣農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施日益改善，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平不斷提高，農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力進(jìn)一步提升，農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段，站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)。我們要牢牢把握農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)和方向，加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式。要緊緊圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)這個(gè)主題和目標(biāo)，努力變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，變傳統(tǒng)農(nóng)村為現(xiàn)代農(nóng)村，變傳統(tǒng)農(nóng)民為現(xiàn)代農(nóng)民，全面加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
三是要突出六大攻堅(jiān)戰(zhàn)這個(gè)重點(diǎn)。煥秋書(shū)記的講話，根據(jù)我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)籌考慮，選擇了當(dāng)前急需做好的六項(xiàng)工作，重點(diǎn)部署了六大攻堅(jiān)戰(zhàn)：即打好10億斤糧食能力建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好現(xiàn)代牧業(yè)發(fā)展攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好農(nóng)田水利建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好農(nóng)業(yè)機(jī)械化建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展攻堅(jiān)戰(zhàn)、打好農(nóng)民增收攻堅(jiān)戰(zhàn)。發(fā)展任務(wù)非常明確，工作重點(diǎn)非常突出，操作性非常強(qiáng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要結(jié)合各自實(shí)際，圍繞打好這六大攻堅(jiān)戰(zhàn)，抓緊研究落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，制定具體措施，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)，使全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)一個(gè)新突破。
四是要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)保證。黨的xx屆三中全會(huì)明確指出，農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作是各級(jí)黨委和政府各項(xiàng)工作的重中之重，縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)黨政一把手，要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神上來(lái)，把主要精力放在縣委、縣政府的戰(zhàn)略部署上來(lái)，把主要力量集中到做好農(nóng)村各項(xiàng)工作上來(lái)，把工作重心放到加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展上來(lái)，把促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)刻放在心上，牢牢抓在手上，不動(dòng)搖，不放松，不懈怠。要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)層層分解落實(shí)到人頭，使每項(xiàng)任務(wù)都有人抓，每項(xiàng)工作都有人管，每件事情都有人做。切實(shí)加強(qiáng)檢查調(diào)度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，確保全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)全面完成。
二、立足抓早，全力做好備春耕生產(chǎn)。
備春耕工作是確保全年農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前，備春耕生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。一是化肥入庫(kù)量不足。受?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響，生產(chǎn)資料價(jià)格波動(dòng)較大。前期化肥市場(chǎng)低迷，貨源準(zhǔn)備不足。近期化肥市場(chǎng)價(jià)格反彈，農(nóng)民才開(kāi)始踴躍購(gòu)買(mǎi)。但從總量上看，與去年同期相比，今年庫(kù)存化肥數(shù)量有所減少，化肥到戶(hù)進(jìn)度慢。二是旱情十分嚴(yán)峻。雖然去年小雨封地，目前土壤墑情好于往年，但仍不能滿足播種需要。隨著天氣回暖，大風(fēng)日數(shù)增加，土壤將會(huì)進(jìn)一步失墑，旱情將會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。三是時(shí)間緊、任務(wù)重。目前，除物資準(zhǔn)備不足外，農(nóng)田沒(méi)有清理，農(nóng)肥沒(méi)到地里，備耕任務(wù)十分艱巨。面對(duì)這些問(wèn)題，我們要克服一切困難，堅(jiān)決打好打勝備春耕生產(chǎn)這一仗，為爭(zhēng)取一次播種拿全苗，再奪農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大豐收奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、千方百計(jì)籌措備春耕資金。資金問(wèn)題始終是決。
定備春耕質(zhì)量的關(guān)鍵問(wèn)題。一是縣農(nóng)行、信用聯(lián)社要及時(shí)足額把信貸資金發(fā)放到農(nóng)戶(hù)手中，滿足備春耕生產(chǎn)需要;二是在貸款發(fā)放過(guò)程中，近期要把種植業(yè)貸款作為重點(diǎn)投放對(duì)象，把有限的資金用在最急需的地方;三是要及時(shí)發(fā)放國(guó)家惠農(nóng)政策資金，在3月10日前把糧食直補(bǔ)和生產(chǎn)資料綜合補(bǔ)貼資金發(fā)放到農(nóng)民手中;四是要建立貧困戶(hù)包保責(zé)任制，對(duì)生活困難的農(nóng)戶(hù)要由干部實(shí)施重點(diǎn)幫扶，保證每一戶(hù)都能種上地、種好地。
2、堅(jiān)定不移實(shí)行抗旱催芽坐水種。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門(mén)要在思想上、物質(zhì)上、技術(shù)上、水源上、電力、柴油供應(yīng)上提前做好充分準(zhǔn)備。各級(jí)干部從現(xiàn)在開(kāi)始，要立即深入到村屯、農(nóng)戶(hù)，耐心細(xì)致地做好農(nóng)民思想發(fā)動(dòng)工作，引導(dǎo)農(nóng)民不要盲目比照去年，克服僥幸心理，克服盲目等雨、搶墑播種思想，堅(jiān)定不移地實(shí)行抗旱催芽坐水種。要抓緊維修配套機(jī)電井，動(dòng)員農(nóng)民積極開(kāi)發(fā)水源，多打抗旱井;水利部門(mén)要加緊引松工程設(shè)備檢修，保證屆時(shí)開(kāi)閘放水;電力部門(mén)要提前做好線路和變壓器檢修，保證春耕提水電力供應(yīng);石油部門(mén)要增加柴油儲(chǔ)備量，切實(shí)保證春耕生產(chǎn)需要，農(nóng)業(yè)部門(mén)要圍繞抗旱催芽坐水種，搞好技術(shù)培訓(xùn)和跟蹤指導(dǎo)。
3、大力推廣先進(jìn)適用增產(chǎn)技術(shù)。科協(xié)、農(nóng)業(yè)、廣電部門(mén)，要積極配合，組織全部力量，從現(xiàn)在開(kāi)始，迅速行動(dòng)，采取縣辦骨干班、鄉(xiāng)辦普及班、村辦專(zhuān)業(yè)班的培訓(xùn)形式，通過(guò)集中培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)、電視講座與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放資料與座談咨詢(xún)相結(jié)合等方式對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，把品種選擇、測(cè)土施肥、病蟲(chóng)害防治、抗旱播種等先進(jìn)適用增產(chǎn)技術(shù)落實(shí)到農(nóng)戶(hù)、落實(shí)到地塊。使廣大農(nóng)民對(duì)增產(chǎn)技術(shù)聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上，真正發(fā)揮科技的增產(chǎn)作用。
4、加強(qiáng)生產(chǎn)資料市場(chǎng)監(jiān)管。市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)要制定專(zhuān)門(mén)工作方案，加強(qiáng)力量強(qiáng)化市場(chǎng)管理，實(shí)行部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)包片制度，備春耕期間節(jié)假日不休息，全天候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料市場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)管。農(nóng)業(yè)部門(mén)要加大種子市場(chǎng)管理力度，嚴(yán)厲打擊經(jīng)營(yíng)假冒偽劣種子、虛假?gòu)V告、未審先推等不法行為;工商部門(mén)要落實(shí)市場(chǎng)準(zhǔn)入和退市制度，日常監(jiān)管監(jiān)察制度，兩賬、兩票、兩卡、兩書(shū)制度，種子留量備查制度;質(zhì)監(jiān)部門(mén)要嚴(yán)肅開(kāi)展以執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、定量包裝、生產(chǎn)許可證為主要內(nèi)容的農(nóng)資打假活動(dòng);物價(jià)部門(mén)要嚴(yán)格控制生產(chǎn)資料價(jià)格，堅(jiān)決杜絕哄抬物價(jià)現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)維護(hù)廣大農(nóng)民利益。落實(shí)責(zé)任追究制度，哪個(gè)部門(mén)監(jiān)管不到位，追究哪個(gè)部門(mén)的責(zé)任。同時(shí)，堅(jiān)決杜絕濫收費(fèi)，絕不允許借監(jiān)管之名搭車(chē)收費(fèi)，擾亂正常經(jīng)營(yíng)秩序。
5、落實(shí)抗旱水桶補(bǔ)貼政策。今年市政府繼續(xù)實(shí)行抗旱水桶購(gòu)置補(bǔ)貼政策。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，動(dòng)員農(nóng)民積極購(gòu)買(mǎi)抗旱水桶。沒(méi)有水桶的要積極購(gòu)買(mǎi)，已有水桶的要以小換大，以舊換新，充分利用這一惠農(nóng)政策，解決水具不足問(wèn)題。同時(shí)要配合農(nóng)業(yè)部門(mén)做好供桶企業(yè)招標(biāo)、市場(chǎng)監(jiān)管、銷(xiāo)售等工作，發(fā)揮好政策作用。
6、認(rèn)真籌備全省春播現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。20xx年全省春播現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將于4月15日在我縣召開(kāi)。這既是省政府對(duì)我縣農(nóng)業(yè)工作的充分肯定，又能夠推進(jìn)我縣的備春耕生產(chǎn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門(mén)要高度重視，爭(zhēng)取主動(dòng)，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。一是提前做好農(nóng)民的組織發(fā)動(dòng);二是提前做好農(nóng)機(jī)具的檢修;三是提前做好田間清理;四是提前做好轉(zhuǎn)送農(nóng)肥。對(duì)這些準(zhǔn)備工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行具體研究，一項(xiàng)一項(xiàng)地落實(shí)工作措施，一項(xiàng)一項(xiàng)地明確工作責(zé)任，做到超前準(zhǔn)備到位，暖流一到，及時(shí)開(kāi)始滅茬打垅，確保全省現(xiàn)場(chǎng)會(huì)前完成滅茬打垅任務(wù)。屆時(shí)全縣范圍內(nèi)全面掀起春播高潮，保證現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的順利召開(kāi)。
7、積極推進(jìn)備春耕工作。今年的備春耕工作要分三個(gè)階段推進(jìn)。第一階段，從現(xiàn)在-3月20日，為準(zhǔn)備階段。通過(guò)科技培訓(xùn)，把形勢(shì)、政策、信息傳遞到戶(hù)，動(dòng)員廣大農(nóng)民積極開(kāi)展備春耕生產(chǎn)，把任務(wù)、技術(shù)、規(guī)劃落實(shí)到戶(hù)，完成資金籌集、農(nóng)機(jī)具檢修、種肥選購(gòu)、抗旱準(zhǔn)備、貧困戶(hù)包保及搶拉秸稈、搶送農(nóng)肥任務(wù);第二階段，3月20日-4月15日，為滅茬打壟階段。根據(jù)氣象預(yù)報(bào)，及時(shí)抓住暖流，迅速掀起滅茬整地高潮。機(jī)、馬(牛)犁齊上陣，集中人力、物力，突擊完成打壟任務(wù)，堅(jiān)持邊滅茬邊打壟邊鎮(zhèn)壓;第三階段，4月15日-4月30日，為抗旱催芽坐水種階段。全面掀起播種高潮，確保在5月1日前種完玉米，促進(jìn)玉米安全成熟，降低糧食水分，提高糧食產(chǎn)量、質(zhì)量和等級(jí)，切實(shí)解決由于晚播影響糧食產(chǎn)量和質(zhì)量的問(wèn)題。
8、繼續(xù)做好安全保糧和糧食銷(xiāo)售工作。目前，還有一部分糧食存放在農(nóng)民手中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各村在會(huì)后要逐戶(hù)搞好調(diào)查摸底，加快糧食銷(xiāo)售進(jìn)度。對(duì)于“地趴糧”，要落實(shí)干部包保責(zé)任，盡快“起碼上棧”，堅(jiān)決不允許壞糧現(xiàn)象發(fā)生，加快糧食變現(xiàn)，保證和增加備春耕生產(chǎn)的投入。
9、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨政組織要高度重視備春耕工作。一是領(lǐng)導(dǎo)力量到位。一把手要親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，鄉(xiāng)村干部全員抓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要集中全部人力、財(cái)力和物力，牢固樹(shù)立抗旱播種思想，堅(jiān)決實(shí)施催芽坐水種;二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。從現(xiàn)在開(kāi)始，圍繞資金籌集和抗旱準(zhǔn)備兩項(xiàng)工作，組織三級(jí)干部深入村屯，對(duì)水源、電源、旱情、貧困戶(hù)及農(nóng)機(jī)具檢修情況進(jìn)行調(diào)查摸底，協(xié)調(diào)好資金、物資及水、電供應(yīng)，做好全方位服務(wù);三是跟蹤檢查指導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要責(zé)任到人，干部到戶(hù)，嚴(yán)格落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任制。縣委、縣政府督查室要對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)備春耕工作的開(kāi)展和服務(wù)工作，堅(jiān)持進(jìn)行督導(dǎo)檢查，促進(jìn)備春耕工作有效開(kāi)展，打好打勝備春耕生產(chǎn)這一仗，為奪取全年農(nóng)業(yè)大豐收奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)春季動(dòng)物防疫工作。
春防工作直接關(guān)系動(dòng)物及其產(chǎn)品安全，關(guān)系到全縣牧業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。近年來(lái)，禽流感在全球頻繁發(fā)生，口蹄疫、高致病性豬藍(lán)耳病、牛羊布氏桿菌病等惡性傳染病，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在威脅著全縣牧業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾的財(cái)產(chǎn)、生命安全。隨著我縣畜禽飼養(yǎng)總量的迅速擴(kuò)大，動(dòng)物疫病風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越大。對(duì)于我們這樣的畜牧大縣來(lái)說(shuō)，如果發(fā)生重大動(dòng)物疫情，后果不堪設(shè)想。我們既要重視發(fā)展，更要重視安全，要發(fā)展和安全兩手抓，兩手都要硬，確保我縣牧業(yè)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
一要做到“三個(gè)確?！?。按照“政府保密度，部門(mén)保質(zhì)量”的要求，免疫密度由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)，免疫質(zhì)量由牧業(yè)部門(mén)負(fù)責(zé)，堅(jiān)決做到縣不漏鄉(xiāng)、鄉(xiāng)不漏村屯、村屯不漏戶(hù)、戶(hù)不漏動(dòng)物、動(dòng)物不漏針，確保應(yīng)免疫的動(dòng)物100%免疫，確保應(yīng)免疫的項(xiàng)目100%免疫，確保動(dòng)物抗體合格率達(dá)到100%。
二要做好春季消毒滅源工作。要對(duì)全縣標(biāo)準(zhǔn)化牧業(yè)小區(qū)和飼養(yǎng)大戶(hù)組織一次地毯式消毒，凈化畜居環(huán)境，消滅傳染源，把疫病消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)牧業(yè)小區(qū)和飼養(yǎng)大戶(hù)的疫病監(jiān)管，必要時(shí)可以采取強(qiáng)制性措施。
三要落實(shí)春防工作責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手是動(dòng)物防疫工作第一責(zé)任人;鄉(xiāng)干部要包村，村干部要包社、包戶(hù);鄉(xiāng)鎮(zhèn)同村要簽定防疫工作目標(biāo)責(zé)任制，層層包保，確保免疫密度和免疫質(zhì)量。要從鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部獎(jiǎng)金和村支部書(shū)記工資中拿出一定比例與防疫工作掛鉤浮動(dòng)。這項(xiàng)工作縣里要進(jìn)行督查，實(shí)行責(zé)任追究制和問(wèn)責(zé)制，因?yàn)榉酪吖ぷ鞑坏轿话l(fā)生疫情的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，堅(jiān)決追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
春季動(dòng)物防疫工作從現(xiàn)在開(kāi)始，到3月20日前結(jié)束。牧業(yè)部門(mén)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提前做好疫苗的調(diào)入、儲(chǔ)存、運(yùn)輸，組建村防疫隊(duì)，組織鄉(xiāng)村兩級(jí)防疫員培訓(xùn)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，財(cái)政部門(mén)要把防疫經(jīng)費(fèi)和工作經(jīng)費(fèi)全部納入財(cái)政預(yù)算，并及時(shí)撥付牧業(yè)局，以確保免疫密度和免疫質(zhì)量，確保春防工作扎實(shí)有效。
同志們，加快全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展任務(wù)繁重而艱巨。面對(duì)新階段、新形勢(shì)、新任務(wù)，我們一定要以強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和使命感，振奮精神，搶抓機(jī)遇，集中精力，全力以赴，以更堅(jiān)定的決心、更扎實(shí)的工作，全面完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)，全力開(kāi)創(chuàng)我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作新局面!
總結(jié)會(huì)班主任講話篇四
班主任是班集體的組織者和管理者,是聯(lián)系各科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的橋梁。本文是本站小編為大家整理的班主任總結(jié)會(huì)議。
講話稿。
僅供參考。
大家好!
今天各位班主任犧牲休息時(shí)間，來(lái)參加本次班主任工作會(huì)，我代表學(xué)校感謝各位老師，同時(shí)也感謝各位老師本學(xué)期來(lái)為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)!今天，我們班主任工作會(huì)的主要議題是總結(jié)本學(xué)期來(lái)的班主任工作，布置后段工作。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì)，直接影響到一所學(xué)校的興衰。所以，學(xué)校對(duì)班主任工作是非常重視的，各方面都盡量向班主任傾斜。在開(kāi)學(xué)時(shí)，我校就召開(kāi)了班主任工作會(huì)，安排布置了班主任的工作。本學(xué)期，我們選配的班主任也都是政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精干、極富愛(ài)心和責(zé)任心的老師，并且注重老、中、青三結(jié)合，這也有利于班主任的傳、幫、帶。
一、本學(xué)期，各班強(qiáng)化管理，在以下幾個(gè)方面做的很好。
1、班級(jí)管理制度化。沒(méi)有規(guī)矩，就不成方圓。各位班主任在剛開(kāi)學(xué)時(shí)都能抓好班委會(huì)建設(shè)、制定衛(wèi)生制度、班級(jí)學(xué)生管理制度等。特別是八年級(jí)，更是加強(qiáng)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生順利地由初一過(guò)度到初二。永杰的八(2)班等、老師小孩子較小，家務(wù)事較多，但班級(jí)管理有條有理，詹娟老師雖從他校剛?cè)胛倚?，但能服從學(xué)校安排，毫無(wú)怨言地?fù)?dān)任班主任工作，加強(qiáng)督導(dǎo)，班上各方面工作都較出色。各班注重衛(wèi)生工作，責(zé)任到人，任務(wù)表上墻，工作主動(dòng)到位，共創(chuàng)了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區(qū)面積大，任務(wù)重，但同學(xué)們都能在班主任的安排之下，圓滿完成任務(wù)。很多班級(jí)班上制定了一些有特色的保潔措施，基本杜絕了亂丟亂扔現(xiàn)象。很多班級(jí)制定了公物管理制度，公物管理好。
2、班團(tuán)活動(dòng)實(shí)效化。本學(xué)期，各班已真正將班團(tuán)活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要方式，能利用這寶貴的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，應(yīng)付檢查式、游擊式班團(tuán)活動(dòng)已不見(jiàn)蹤影，下列班級(jí)班團(tuán)活動(dòng)不僅注重實(shí)效，而且很有特色：
3、家校聯(lián)系信息化。各位班主任能經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)加。
大家好!
今天各位班主任犧牲休息時(shí)間，來(lái)參加本次班主任工作會(huì)，我代表學(xué)校感謝各位老師，同時(shí)也感謝各位老師本學(xué)期來(lái)為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)!今天，我們班主任工作會(huì)的主要議題是總結(jié)本學(xué)期來(lái)的班主任工作，布置后段工作。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì)，直接影響到一所學(xué)校的興衰。所以，學(xué)校對(duì)班主任工作是非常重視的，各方面都盡量向班主任傾斜。在開(kāi)學(xué)時(shí)，我校就召開(kāi)了班主任工作會(huì)，安排布置了班主任的工作。本學(xué)期，我們選配的班主任也都是政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精干、極富愛(ài)心和責(zé)任心的老師，并且注重老、中、青三結(jié)合，這也有利于班主任的傳、幫、帶。
一、本學(xué)期，各班強(qiáng)化管理，在以下幾個(gè)方面做的很好。
1、班級(jí)管理制度化。沒(méi)有規(guī)矩，就不成方圓。各位班主任在剛開(kāi)學(xué)時(shí)都能抓好班委會(huì)建設(shè)、制定衛(wèi)生制度、班級(jí)學(xué)生管理制度等。特別是八年級(jí)，更是加強(qiáng)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生順利地由初一過(guò)度到初二。永杰的八(2)班等、老師小孩子較小，家務(wù)事較多，但班級(jí)管理有條有理，詹娟老師雖從他校剛?cè)胛倚＃芊膶W(xué)校安排，毫無(wú)怨言地?fù)?dān)任班主任工作，加強(qiáng)督導(dǎo)，班上各方面工作都較出色。各班注重衛(wèi)生工作，責(zé)任到人，任務(wù)表上墻，工作主動(dòng)到位，共創(chuàng)了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區(qū)面積大，任務(wù)重，但同學(xué)們都能在班主任的安排之下，圓滿完成任務(wù)。很多班級(jí)班上制定了一些有特色的保潔措施，基本杜絕了亂丟亂扔現(xiàn)象。很多班級(jí)制定了公物管理制度，公物管理好。
2、班團(tuán)活動(dòng)實(shí)效化。本學(xué)期，各班已真正將班團(tuán)活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要方式，能利用這寶貴的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，應(yīng)付檢查式、游擊式班團(tuán)活動(dòng)已不見(jiàn)蹤影，下列班級(jí)班團(tuán)活動(dòng)不僅注重實(shí)效，而且很有特色：
3、家校聯(lián)系信息化。各位班主任能經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，共商育人大計(jì)。家長(zhǎng)到校時(shí)，班主任能讓座、倒茶，有禮有節(jié)，體現(xiàn)了教師的素質(zhì)和形象。雖然學(xué)校沒(méi)有給班主任發(fā)放通信費(fèi)，但每位班主任在有事時(shí)都能及時(shí)用自己電話進(jìn)行聯(lián)系，保證了不耽誤學(xué)生的教育。
4、培優(yōu)輔差經(jīng)常化。
的高度，強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作，每天早來(lái)晚走，勤下班，重管理。如：老師等。很多班主任跟班緊，加強(qiáng)了課間操、早晚自習(xí)的檢查。正是因?yàn)橛辛烁靼喟嘀魅蔚恼J(rèn)真負(fù)責(zé)、齊心協(xié)力、齊抓共管，本學(xué)期班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到了好轉(zhuǎn)，贏得了社會(huì)各界人士的普遍贊譽(yù)。在此，我代表學(xué)校再次向各位班主任老師表示衷心的感謝。
二、存在的主要問(wèn)題。
雖然本學(xué)期各位班主任工作非常出色，但也存在一些問(wèn)題，主要如下：
1、班級(jí)管理機(jī)制有待改進(jìn)，在規(guī)范和創(chuàng)新等深層的管理上的研究工作還需不斷加強(qiáng)。
2、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯。對(duì)后進(jìn)生班主任要重視，不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋湯。
3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想，動(dòng)作遲緩，講話多。希望班主任老師上操準(zhǔn)時(shí)崗，站在隊(duì)伍的前面，盡量在隊(duì)列中多巡查。同時(shí)安排好班干部進(jìn)行檢查。
4、心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性還有待于探討。班主任要多觀察、多留心。
四、后段時(shí)間工作，希望各位班主任從以下幾個(gè)方面入手，進(jìn)一步提好班務(wù)工作。
1、查缺補(bǔ)漏，記好班務(wù)工作手冊(cè)，實(shí)施好班級(jí)。
工作計(jì)劃。
準(zhǔn)備做好。
班級(jí)工作總結(jié)。
2、運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育，逐步使學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì)，良好的行為習(xí)慣，特別是抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。
3、會(huì)同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)頁(yè)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī);聯(lián)系、邀請(qǐng)任課教師共同商量班級(jí)工作。
4、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)好班委會(huì)工作，發(fā)揮班上干部的模范作用，培養(yǎng)和使用好學(xué)生干部，提高學(xué)生自我管理能力，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
5、督促學(xué)生認(rèn)真參加體育鍛煉，上好兩課兩操，全面提高學(xué)生身體素質(zhì);經(jīng)常進(jìn)行安全教育。
7、保持平和心態(tài)，善待每位學(xué)生。
8、走近學(xué)生，了解學(xué)生。
9、完善班級(jí)制度放手學(xué)生管理。
10、充分利用班會(huì)做好思想工作。
11、班主任工作要注意“十忌”：一忌工作盲目;二忌放任自流;三忌簡(jiǎn)單粗暴;四忌空頭說(shuō)教;五忌賞罰不明;六忌言行不一;七忌有始無(wú)終;八忌獨(dú)斷專(zhuān)行;九忌放蕩不羈;十忌目無(wú)全局。
同志們：
班主任工作是件十分有意義且十分辛苦的事，只有掌握其工作規(guī)律后，才能做得更加科學(xué)一點(diǎn)、從容一點(diǎn)，我這里提出十要十忌，供大家工作中參考。
一、班主任要靜下心來(lái)教書(shū)——要熱心。
一個(gè)班主任，能不能深受學(xué)生愛(ài)戴，這是做好班級(jí)工作的前提。而要受到學(xué)生的愛(ài)戴，關(guān)鍵在于你的學(xué)識(shí)，學(xué)識(shí)淵博，學(xué)生會(huì)打心里敬重你、欽佩你，你說(shuō)話才能有威信，學(xué)生才能跟著你走，從而形成良好的學(xué)風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng)形成后，才能產(chǎn)生一種磨不推自轉(zhuǎn)的內(nèi)驅(qū)力、原動(dòng)力，這個(gè)班你就好代啦。
二、班主任要潛下心來(lái)育人，有愛(ài)心。
如今的學(xué)生接受的是多媒體的教育，社會(huì)干擾因素也很大，如果班主任只是停留在表面上的空談，并不身體力行，你在學(xué)生中就沒(méi)有感召力，即說(shuō)話沒(méi)人聽(tīng)。
班主任只有潛下心來(lái)，和學(xué)生以心換心，真正做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，并以自己的高尚品格輝映每一位學(xué)生的心靈，使學(xué)生真正感到班主任的無(wú)私與大愛(ài)，學(xué)生才能下決心跟定你，你才能一呼百應(yīng)，把班級(jí)的工作做好，所以，班主任一定要說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事，切忌空談。高爾基說(shuō)過(guò)：誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她，只有愛(ài)孩子的人才能教育好孩子。
三、班主任要學(xué)會(huì)潤(rùn)物無(wú)聲，有耐心。
班級(jí)工作要細(xì)水長(zhǎng)流、潤(rùn)物無(wú)聲。一次班會(huì)一個(gè)主題，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，使學(xué)生從勇到智，從智到仁，格物致知，造化品行。
四、班主任要學(xué)會(huì)對(duì)癥下藥，做細(xì)心。
一人一性，百人百性，每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性特征。要想促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，必須學(xué)會(huì)對(duì)癥下藥，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。把話說(shuō)到學(xué)生的心坎上，把問(wèn)題解決到關(guān)節(jié)點(diǎn)，學(xué)生才能心悅誠(chéng)服，才能收到好的效果。因此，每位班主任要深刻了解學(xué)生的家庭情況、社會(huì)關(guān)系、交往人員、成長(zhǎng)歷程，學(xué)科短板和長(zhǎng)項(xiàng)、個(gè)人愛(ài)好和追求，然后根據(jù)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃芙o學(xué)生指明發(fā)展的方向和目標(biāo)，讓學(xué)生主動(dòng)地自覺(jué)地為自己的前途和發(fā)展學(xué)習(xí)。
在工作中，切忌一個(gè)模子培養(yǎng)人，不能一刀切，更不能一副藥亂醫(yī)人，這樣做工作起不到應(yīng)有的效果，甚至適得其反。
五、班主任要學(xué)會(huì)抓主要矛盾，講中心。
在工作中要學(xué)會(huì)抓主要矛盾，主要矛盾解決了，次要矛盾才能迎刃而解。召開(kāi)班會(huì)、布置工作切忌面面俱到，面面俱到面面都不到，面上的工作先做好三分之一，一次班會(huì)只解決一個(gè)主要問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn)，才能收到好的效果。如果什么都想抓，結(jié)果什么都抓不住，所以，我們?cè)诠ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)找到抓手，解決核心問(wèn)題和關(guān)鍵問(wèn)題，有所失才能有所得，要懂得舍與取。凡事要審時(shí)度勢(shì)，利大弊小，趨利避弊而干之，利小弊大而棄之。
六、班主任要學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，動(dòng)真心。
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，教育好學(xué)生必須和家長(zhǎng)形成合力，贏得家長(zhǎng)的支持和配合，班主任要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通，虛心傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，即使家長(zhǎng)態(tài)度不好，也不要形成對(duì)立，要有足夠的耐心，滴水穿石，貴在堅(jiān)持。
七、班主任要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)任課教師，重齊心。
班主任要積極、主動(dòng)地聯(lián)系課任教師，及時(shí)溝通和征求意見(jiàn)，一起分析教情、學(xué)情，支持課任教師工作，形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，單干和蠻干會(huì)導(dǎo)致離心力，傷害課任教師的積極性。所以要求班主任要學(xué)會(huì)關(guān)心人、幫助人、支持人，每個(gè)課任教師干好了，班里的成績(jī)肯定上去了，你班主任也就滿意了。
八、班主任要一視同仁，不偏心。
一娘生九子，九子九樣形，何況一個(gè)班的學(xué)生呢?班主任只有做到一視同仁，學(xué)會(huì)尊重生命，學(xué)會(huì)關(guān)注人生，學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。給學(xué)生改正缺點(diǎn)留有足夠的余地，不諷刺挖苦學(xué)生，不給學(xué)生下死定義，學(xué)生才覺(jué)得你可親可敬。班主任工作的最高境界是，每個(gè)學(xué)生都不愿犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就覺(jué)得對(duì)不住班主任，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，維護(hù)班集體榮譽(yù)，自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律成為學(xué)生生命的自覺(jué)，如果能達(dá)到這一境界，你工作起來(lái)就容易的多了。
九、班主任要學(xué)會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，不疑心。
學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體，只有把學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來(lái)，班級(jí)工作才能生動(dòng)活潑、虎虎生威，才能創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體。
班主任不可能一天24小時(shí)跟著學(xué)生，要學(xué)會(huì)讓學(xué)生自主管理、自我管理，因此培養(yǎng)班干部的責(zé)任意識(shí)、組織能力、社交能力、合作能力和處事能力，就成為班主任工作的要緊事情。
在工作中，給學(xué)生以足夠的信任，允許有一兩回沒(méi)把事情做好，聰明的班主任讓學(xué)生輪著當(dāng)干部，當(dāng)然不是每個(gè)人。通過(guò)學(xué)生自我管理，使其體驗(yàn)主人翁意識(shí)、主體地位，自覺(jué)地形成合作共贏的向心力、凝聚力。
十、班主任要學(xué)會(huì)形成良好的團(tuán)隊(duì)精神，不隨心。
一個(gè)班作風(fēng)懶散是一種腐蝕劑，好學(xué)生也會(huì)變成差學(xué)生，這十分可怕。解決這一問(wèn)題的根本辦法就是班主任要?jiǎng)幽X筋、出點(diǎn)子，積極配合學(xué)校、年級(jí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，在班內(nèi)組織有效的、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)集體主義，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，形成積極向上的合力，使歪風(fēng)邪氣沒(méi)有生存的空間，這個(gè)班才能充滿生機(jī)和活力。
總結(jié)會(huì)班主任講話篇五
中考試已經(jīng)落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后和大家相聚在此，教師代表在期中考試總結(jié)會(huì)上的發(fā)言。首先，我代表高二年級(jí)全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有默默無(wú)聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利，成績(jī)不佳，老師想對(duì)你們說(shuō)，生活中誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)?，必須拿出勇氣，耐心和氣度?lái)?？偸巧钤谑捅г怪校肋h(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來(lái)，到陽(yáng)光中去，在藍(lán)天白云下，在花鳥(niǎo)清風(fēng)里，你會(huì)又一次獲得新生，用堅(jiān)決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運(yùn)屈服，而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!
成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力,應(yīng)當(dāng)受到大家的表?yè)P(yáng)與尊重，教師工作總結(jié)《教師代表在期中考試總結(jié)會(huì)上的發(fā)言》?？荚囀Ю耐瑢W(xué)，是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂(lè)的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。20__屆文科應(yīng)屆班學(xué)生上線率超過(guò)一中某些班級(jí)，寫(xiě)下了我們二中神奇的佳話，我想靠的就是我們二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神!
奮斗吧，同學(xué)們!在你奮斗的身影旁，有老師關(guān)注的目光與你同行!老師愛(ài)學(xué)生，愛(ài)的無(wú)須理由，因?yàn)檫@就是我們的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學(xué)生當(dāng)然也愛(ài)老師，愛(ài)的無(wú)須回頭，因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙對(duì)他寄予期盼的眼睛!
期中考試已經(jīng)結(jié)束，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?，一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期末一定會(huì)有更多成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪!同學(xué)們，努力吧!青春是一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，它經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷，經(jīng)不起時(shí)間的等待，更經(jīng)不起人生的荒蕪。青春的扉頁(yè)需要我們用智慧來(lái)書(shū)寫(xiě)，青春的畫(huà)卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。
總結(jié)會(huì)班主任講話篇六
今天，高三學(xué)生就收拾起心情，開(kāi)始奔赴“抗戰(zhàn)前線”了！
辛苦嗎？那是一定的，但想著100多天后的高考，再痛也要忍著啊！
要想高考后不痛，就得現(xiàn)在忍著痛！
看著那一雙雙無(wú)奈而又堅(jiān)定、惆悵而又決然的眼睛，我們作為過(guò)來(lái)人，還能做什么呢？與他們同在，和他們并肩作戰(zhàn)，痛并快樂(lè)著！
第一場(chǎng)課，春節(jié)后得到第一場(chǎng)課，中國(guó)新年的第一場(chǎng)課，送給他們一篇“虎文”，與其共勉吧！
虎年到了！
對(duì)于我們這群生龍活虎的高三學(xué)子，也就意味著高考將至，上山打虎的時(shí)候到了！都說(shuō)六月高考猛如虎，可我們是初生牛犢不怕虎呀！所以，我們要明知山有虎，偏向虎山行，（）努力備考，敢于應(yīng)戰(zhàn)，正所謂不入虎穴焉得虎子也！如果我們前怕狼后怕虎，或者在最后這一百多天里虎頭蛇尾，都將讓我們虎落平陽(yáng)，兵敗高考！
同學(xué)們，環(huán)視四境，各路高手虎視眈眈，百日倒計(jì)時(shí)將近，高考已成虎狼之勢(shì)，眼看就是一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗！怎么辦？我們不僅要苦學(xué)虎略龍韜，將自己武裝得如狼似虎，還要注意將身體鍛煉得虎背熊腰，讓自己有虎虎生氣，這樣才能讓我們?cè)诟呖紤?zhàn)場(chǎng)上如虎添翼！同學(xué)們，是蛟龍，就去翻江倒海；是猛虎，就該虎嘯群山！
祝同學(xué)們：在虎年里龍翔虎躍，在高考中虎虎生威！
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有奮戰(zhàn)再高三一線的師生們！
推薦：[寫(xiě)給高三學(xué)子：人生只能由自己來(lái)負(fù)責(zé)][寄語(yǔ)高三學(xué)子：百日沖刺決勝高考]。
總結(jié)會(huì)班主任講話篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師大家好!
班主任工作是學(xué)校管理工作重要組成部分，是管理工作非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，班主任的教育觀念、工作方式將對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用和深遠(yuǎn)的影響。大家都知道班主任工作事情多、任務(wù)重，多是一些瑣碎而又必須認(rèn)真對(duì)待的事情，工作之辛苦大家有目共睹。在此我代表學(xué)院對(duì)各位班主任老師一年來(lái)努力工作表示感謝，感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)院工作的大力支持。
今天我們?cè)谶@里召開(kāi)我院班主任工作座談會(huì)，主要有三個(gè)目的：一是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建良好、向上、和-諧的團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)班主任工作的規(guī)范化、科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)的形成，通過(guò)做好班主任工作為我院學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革營(yíng)造環(huán)境;二是為了加強(qiáng)班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)共同分享，提高班主任的工作實(shí)效;三是探討和解決工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，更好地發(fā)揮班主任在管理工作中的作用。
學(xué)院學(xué)生工作在學(xué)院班子、全體班主任老師和學(xué)生管理干部的共同努力下，在學(xué)校職能部門(mén)的積極配合和支持下，20__年度各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步?，F(xiàn)將20__年度學(xué)生管理工作總結(jié)如下：
一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作。
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的管理工作高度重視。20__年學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子就班主任工隊(duì)伍建設(shè)、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和安全法制教育、如何加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生干部及學(xué)生黨員的管理等方面工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)討論和研究。針對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生管理工作的具體情況，本著以教學(xué)為中心，以學(xué)生為本的思想，充分發(fā)揮教師和學(xué)生管理干部在學(xué)生管理工作中的作用，在實(shí)際工作中起到了較為明顯的效果。在學(xué)生科技、文體、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)院從不同方面給予大力支持。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中思想統(tǒng)一，目標(biāo)一致，分工明確、相互支持、積極配合，為學(xué)院各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好環(huán)境。
二、加強(qiáng)學(xué)生支部工作。
1、發(fā)揮黨支部的核心作用，按時(shí)開(kāi)展組織活動(dòng)，不斷提高組織生活質(zhì)量。通過(guò)組織生活的開(kāi)展和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了基層黨支部建設(shè)，學(xué)生黨員的思想素質(zhì)，政治理論水平和工作能力進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)和工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，黨員的先鋒模范作用在學(xué)生中得到發(fā)揮。
2、按照學(xué)院組織部發(fā)展黨員工作的部署和學(xué)生黨校招生培訓(xùn)工作的總體安排，本著黨建促團(tuán)建，促進(jìn)學(xué)生思想政治工作的開(kāi)展，積極落實(shí)發(fā)展黨員、重點(diǎn)對(duì)象的培養(yǎng)和學(xué)生黨校招生培訓(xùn)工作。重視預(yù)備黨員隊(duì)伍和入黨積極分子的培養(yǎng)，通過(guò)學(xué)生支部和班級(jí)考核推薦，把思想要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、遵章守紀(jì)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生吸收到黨組織來(lái)，使他們成為思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、科技文化活動(dòng)的骨干力量。20__年度我院共發(fā)展學(xué)生黨員81人，確定黨員重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象123人，參加黨校培訓(xùn)學(xué)生211人。
3、發(fā)揮學(xué)生支部和學(xué)生黨員的先鋒模范作用。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生支部建設(shè)和開(kāi)展支部活動(dòng)，不斷強(qiáng)化黨員意識(shí)，提高思想政治覺(jué)悟，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和模范帶頭作用。使學(xué)生黨員不論在學(xué)院、班級(jí)、宿舍還是在學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面都能夠起到示范作用。同時(shí)我院要求學(xué)生黨員，對(duì)班級(jí)同學(xué)的情況要主動(dòng)了解，對(duì)在思想、學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)不穩(wěn)定狀況的同學(xué)，要及時(shí)予以幫助。在維護(hù)集體榮譽(yù)，促進(jìn)學(xué)院建設(shè)過(guò)程中，發(fā)揮積極的作用。
三、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。每學(xué)期考試前全院分別召開(kāi)教師、班主任和監(jiān)考人員大會(huì)，通過(guò)任課教師和班主任向?qū)W生進(jìn)行誠(chéng)信教育，積極宣傳學(xué)校有關(guān)考試規(guī)章制度，指出考試作弊的危害性。通過(guò)教育與宣傳，我院學(xué)生考試作弊現(xiàn)象明顯減少。特別是20__年我院沒(méi)有發(fā)生一例因考試作弊被學(xué)校處分的情況。
2、堅(jiān)持學(xué)籍預(yù)警制度。每學(xué)期期末召開(kāi)班主任例會(huì)時(shí)作為一項(xiàng)重要工作進(jìn)行布置安排。學(xué)院通過(guò)信函向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、日常表現(xiàn)、學(xué)費(fèi)繳納情況等，部分班主任老師還通過(guò)電話直接與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系通報(bào)情況。通過(guò)學(xué)籍預(yù)警工作的開(kāi)展，讓學(xué)生家長(zhǎng)真實(shí)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活狀況，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。該項(xiàng)工作的開(kāi)展得到了學(xué)生家長(zhǎng)的支持與配合，受到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
總結(jié)會(huì)班主任講話篇八
各位班主任老師、各教研組組長(zhǎng)：大家好!
班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位，班主任是班級(jí)的組織者、管理者，是學(xué)校德育工作的骨干力量，學(xué)校德育計(jì)劃的實(shí)施最終要落實(shí)到班主任身上。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，學(xué)生會(huì)關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她，為她吃苦，為她的榮譽(yù)奮斗;離開(kāi)她后，會(huì)留戀她，想念她，回憶她，永遠(yuǎn)牽掛她。一個(gè)班級(jí)像一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，通過(guò)它，學(xué)生跨向理想的彼岸。班級(jí)像一艘船船，乘著它，學(xué)生越過(guò)江河湖海，奔向可以施展自己才能的彼岸。班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著，幫助著，互相鼓舞著，照顧著。班集體像一個(gè)社會(huì)，社會(huì)上有什么，一個(gè)班集體就可能有什么。班級(jí)和人生維系的這么緊密，班主任的工作就顯得尤為重要。
一個(gè)班主任有什么樣的觀念，常常影響到學(xué)生。班主任除了具有教學(xué)能力外，還要有了解研究學(xué)生的能力;教育學(xué)生的能力;管理組織能力;所以要當(dāng)好一個(gè)班主任，就應(yīng)當(dāng)是自信、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，嚴(yán)于律己的，應(yīng)當(dāng)是正直、誠(chéng)實(shí)、富于同情心的，應(yīng)當(dāng)是勤奮、認(rèn)真、細(xì)致的，應(yīng)當(dāng)是穩(wěn)定的、含蓄的，不是易暴易怒的，喜哀無(wú)常的。班主任工作責(zé)任重大，工作內(nèi)容繁雜，現(xiàn)在各位當(dāng)了班主任，說(shuō)明學(xué)校對(duì)大家認(rèn)可和肯定，大家也一定要把這份工作干好。根據(jù)學(xué)校對(duì)班主任工作的要求我談一下幾點(diǎn)：
1.抓好學(xué)生的思想政治教育。
利用每周的班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向。培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，配合各任課教師教育和幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。指導(dǎo)班干部做好各自的工作，成為班主任的左膀右臂，既減輕了班主任的工作量又鍛煉了學(xué)生的組織能力。
2.搞好班級(jí)的日常管理工作。
題學(xué)生，要善于做好這些學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)思想問(wèn)題或與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，要及時(shí)化解。不要等事情發(fā)生再解決，聰明的班主任總是把這些矛盾提前化解。相反如果平時(shí)懶得過(guò)問(wèn)，班級(jí)學(xué)生會(huì)接連出問(wèn)題，班主任自己也感到累。
同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范課間活動(dòng)。午飯后班主任要做的和上午一樣，教育本班學(xué)生放學(xué)及時(shí)離?；丶?，不在班級(jí)和學(xué)校周?chē)毫簦辉S和同學(xué)結(jié)伴玩?；蛘呷ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。并在學(xué)校大門(mén)口把自己班級(jí)的學(xué)生送完以后再離?；丶?。大門(mén)口送學(xué)生，有的班主任做得比較好，在大門(mén)外督促自己班的學(xué)生和認(rèn)識(shí)的學(xué)生趕快回家，等學(xué)生走的差不多了才離開(kāi)。
班主任日常一定要把課堂點(diǎn)名記錄、安全檢查記錄、安全教育教案、安全教育記錄、班務(wù)記錄、班會(huì)記錄這些班主任工作中的重要內(nèi)容做好，學(xué)生沒(méi)有到及時(shí)給家長(zhǎng)打電話，每周不定期檢查刀具，寫(xiě)好安全教案，記好安全教育記錄，班會(huì)記錄，把平時(shí)所做的工作記在班務(wù)記錄上，這些工作都要在平時(shí)做。有些工作可以由學(xué)生來(lái)完成，比如班會(huì)記錄，開(kāi)班會(huì)時(shí)，可以有班干部記錄。
3臨時(shí)安排的工作。
個(gè)優(yōu)秀，給班級(jí)加分。等等。還有減分情況，例如學(xué)校安排的活動(dòng)沒(méi)有按時(shí)完成的，例如班務(wù)計(jì)劃、班務(wù)總結(jié)完成情況，各班后面黑板報(bào)是否按時(shí)換寫(xiě)，還有出現(xiàn)的打架，涉及的各班主任自己協(xié)調(diào)解決的，問(wèn)題不嚴(yán)重的，學(xué)校不扣除量化積分，如果上交政教處處理的，除了給學(xué)生處分以外，還將扣除量化積分，而且這個(gè)扣分比較大。出現(xiàn)學(xué)生打架等突發(fā)事件，班主任要積極出面解決，如果涉及別的班，要和所在班的班主任積極溝通解決，實(shí)在解決不了再上報(bào)政教處。
4、搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作。
班級(jí)衛(wèi)生工作是班級(jí)工作的一個(gè)重要組成部分，它即是學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，健康的需要，也是學(xué)生培養(yǎng)紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神的需要。因此，搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作就顯得十分得重要。很大程度上，班主任得思想就決定了所帶班級(jí)學(xué)生的思想，學(xué)生對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的重視程度直接取決班主任對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的重視程度。要搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，班主任不能懶，在學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí)，班主任要經(jīng)?，F(xiàn)場(chǎng)督查，才能查漏補(bǔ)缺，達(dá)到預(yù)期的效果，大家可能發(fā)現(xiàn)，打掃衛(wèi)生時(shí)班主任在不在現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果截然不一樣。
我的講話完畢，謝謝大家!
總結(jié)會(huì)班主任講話篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
我們知道，孩子那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，作為孩子的班主任,向今天所有到來(lái)的或者沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這段時(shí)間來(lái)對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。
首先，我把我們五（3）、五（1）班的基本情況和目前的一些學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。五 (3)班現(xiàn)有學(xué)生60人，五（1）班現(xiàn)有人數(shù)59人。我可以自豪的告訴大家，我們兩班是非常優(yōu)秀的，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他方面。各位任課老師對(duì)我班評(píng)價(jià)還是不錯(cuò)的。
1.部分同學(xué)不重視聽(tīng)，讀，背誦的作業(yè)。
2.對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一知半解，問(wèn)同學(xué)只問(wèn)答案，不問(wèn)“為什么”。
3.部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，上課走神，
4.不喜歡主動(dòng)閱讀和寫(xiě)作，懶散思想嚴(yán)重！
5.同學(xué)之間喜歡打鬧，對(duì)上課鈴聲充耳不聞。
6.遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。
（1）文化教育程度不高的家長(zhǎng)總擔(dān)心和自卑，覺(jué)得自己幫不上孩子。
即使我們的家長(zhǎng)是教授，也不能把孩子的功課都教好了，因?yàn)槟阒皇鞘熘婚T(mén)功課，并不能對(duì)孩子的各門(mén)功課都有能力來(lái)輔導(dǎo)，所以家長(zhǎng)的主要責(zé)任不是在于幫助孩子補(bǔ)習(xí)知識(shí)，所以你們不要擔(dān)心和自卑，家長(zhǎng)在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方面更多是要孩子樹(shù)立職業(yè)的理想和興趣，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。將來(lái)出社會(huì)能有一技之長(zhǎng)。能靠自己的技術(shù)吃飯，能更好的立足社會(huì)。
（2）有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙，我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么？
首先，我想一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，英國(guó)著名的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生?！?BR> 1、身體素質(zhì)。
每個(gè)人最好的是什么，就是一個(gè)好的身體，關(guān)心孩子不是給予她最好的，而是從關(guān)注孩子的身體著手。
2、獨(dú)立思考。
父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。例如:我們家長(zhǎng)檢查作業(yè)時(shí)不是把答案告訴他，而是要讓他知道這題錯(cuò)了，至于錯(cuò)在哪里讓孩子自己去思考。
3、培養(yǎng)孩子活躍的思維。
不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn)，要善于培養(yǎng)孩子勤于思考的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。千萬(wàn)不要對(duì)孩子的提問(wèn)不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問(wèn)題也不敢問(wèn),實(shí)在回答不了的問(wèn)題 其次、想和大家一起來(lái)探討一下孩子進(jìn)入高年級(jí)后的一些變化：
1、學(xué)習(xí)方面：
知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿數(shù)學(xué)課為例來(lái)講，低段的時(shí)候呢我們主要是一些非?；A(chǔ)加減乘除計(jì)算知識(shí)，高段除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外，作業(yè)本上有很多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說(shuō)的這些題目是沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解。這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，數(shù)學(xué)書(shū)一定要多看。
2、心理方面：
很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這階段的.孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，他怕“丟面子”了，所以我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候要把握好尺度。
3、思想意識(shí)：
思想從單純走向復(fù)雜，開(kāi)始有自己的打算，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了?！钡撬麄兊氖欠潜鎰e力還不夠強(qiáng),不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，特別要注意的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清楚了。
我在上課時(shí)對(duì)學(xué)生的要求是：上課必須專(zhuān)心認(rèn)真，課堂上的40分鐘是學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的關(guān)鍵。上課40分鐘聽(tīng)好了理解了,抵過(guò)回家復(fù)習(xí)幾小時(shí)。學(xué)習(xí)好的人之所以成績(jī)會(huì)這么好不是因?yàn)橹巧逃卸喔?，大部分學(xué)生的智商都是差不多的，主要是因?yàn)樗麄兩险n認(rèn)真聽(tīng)講。
還有就是作業(yè)習(xí)慣，要求字跡要清楚，格式要正確，在家多看課外書(shū)籍，推薦幾本書(shū)籍《窗邊的小豆豆》，《愛(ài)的教育》，《小王子》，提高孩子的寫(xiě)作能力。
一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。
不以成績(jī)論英雄，您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。
經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期參加有益的社區(qū)活動(dòng)、多參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）
總結(jié)會(huì)班主任講話篇十
教室環(huán)境是班級(jí)形象的標(biāo)志之一。美化教室環(huán)境，既建設(shè)了良好的班級(jí)形象，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校的情感，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
教室衛(wèi)生是班級(jí)的窗口，是文明的標(biāo)志。要保持干凈的教室環(huán)境，需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度，人人參與，加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，保持教室的清潔和美觀。
發(fā)動(dòng)學(xué)生精心設(shè)計(jì)，巧妙布臵，力求教室和諧、高雅。教室布臵包括：班級(jí)發(fā)展目標(biāo)(可貼于教室顯眼的地方，比如黑板右上方);班級(jí)文化宣傳內(nèi)容(班訓(xùn)，名人名言，圖書(shū)角，學(xué)習(xí)園地等，可分別布臵于教室的不同的地方)。
班級(jí)制度文化建設(shè)，主要以中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù)，同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際，體現(xiàn)班級(jí)特色。班級(jí)制度文化建設(shè)是形成良好班風(fēng)的必要條件，要十分重視。我班根據(jù)實(shí)際情況制定了一些制度。
制訂和實(shí)施制度應(yīng)從四個(gè)方面加以注意：
俗話說(shuō)“好的開(kāi)始等于成功了一半”。新生入校之際、班級(jí)成立之初都制度建設(shè)的好時(shí)機(jī)。學(xué)生剛?cè)胄ｉT(mén)，就要做好入校教育，要讓每一位學(xué)生了解規(guī)范，重視行為規(guī)范的落實(shí)，同時(shí)制定班級(jí)的規(guī)章制度。
學(xué)校教育的主體是學(xué)生，學(xué)生是班級(jí)的主人，所以在班級(jí)制度文化建設(shè)過(guò)程中，要充分尊重學(xué)生的意見(jiàn)。
制度的執(zhí)行一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持，不能朝令夕改，更不能只制定不執(zhí)行。要長(zhǎng)期堅(jiān)持，要注重落實(shí)。
班級(jí)制度是針對(duì)全體學(xué)生的，不能因?yàn)槟承W(xué)生成績(jī)好或者老師偏愛(ài)某個(gè)學(xué)生，就對(duì)這個(gè)學(xué)生的問(wèn)題回避或從輕處理。一定要保證規(guī)章制度的公開(kāi)、公平、公正。制度從實(shí)施之日起，就要保證它的公正性。
班級(jí)精神文化是班級(jí)文化的核心內(nèi)容，包括班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等內(nèi)容。這些內(nèi)容反映價(jià)值觀、人生觀深層次的文化。
一個(gè)班級(jí)要有班魂，也就是班級(jí)精神。這種精神要在班級(jí)成立之初有意識(shí)地培養(yǎng)，逐步讓學(xué)生理解接受，根植在全體學(xué)生的心里。
班級(jí)凝聚力是在多因素共同作用下形成的。
人的能力在活動(dòng)中得到培養(yǎng)和鍛煉。班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)文化建設(shè)的有效途徑之一。班級(jí)活動(dòng)一般可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是學(xué)校組織的活動(dòng)，另一類(lèi)是班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，如班會(huì)、辯論會(huì)、演講會(huì)、興趣小組等。這些活動(dòng)內(nèi)容廣泛、形式多樣，能對(duì)學(xué)生的思想、觀念起到潛移默化的作用。
構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對(duì)精神文化建設(shè)有著重要意義。班級(jí)里有兩種非常重要的人際關(guān)系要處理好：生生關(guān)系和師生關(guān)系。
教育學(xué)生處理好同學(xué)關(guān)系，包括以下內(nèi)容：提倡助人為樂(lè);心中有他人;看人要先看別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;正視自己的缺點(diǎn)和不足;培養(yǎng)學(xué)生的幽默感;要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。處理好師生關(guān)系，則要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：教師首先要熱愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生喜歡自己;教師應(yīng)通過(guò)自己的言行樹(shù)立威信;教師要培養(yǎng)民主作風(fēng);教師要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生;教師對(duì)學(xué)生不抱成見(jiàn)和偏見(jiàn)，公平對(duì)待全體學(xué)生;當(dāng)與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，要善于理解學(xué)生。
在現(xiàn)代教育中，班級(jí)文化建設(shè)受到越來(lái)越高的關(guān)注和重視，作為班主任，必須在班級(jí)文化建設(shè)上進(jìn)行大膽的探索，不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦，也正因?yàn)槿绱?，有很多人都不愿意?dāng)班主任，我認(rèn)為你下個(gè)學(xué)期如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂(lè)。我們要快樂(lè)的工作，快樂(lè)的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學(xué)會(huì)自得其樂(lè)。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢(shì)利導(dǎo)，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。作為一個(gè)班主任應(yīng)該要用謙虛的心態(tài)去多看，多學(xué)，多比。過(guò)去我們有些班主任對(duì)班上出的問(wèn)題，就用虛偽的語(yǔ)言和動(dòng)作去遮瞞和辯解，班級(jí)考核分比別人低，就無(wú)辜去記恨別人，在辦公室懷著惡意講這講那，自己也不反思，不思進(jìn)取，像這樣的人最后的結(jié)局只有是悲哀。
各位同仁，我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬(wàn)記住身體是革命的本錢(qián)。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快!
總結(jié)會(huì)班主任講話篇十一
親愛(ài)的高二同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑期的休整，迎著新學(xué)期的燦爛陽(yáng)光，大家精神飽滿地步入校園，我們又相會(huì)在這片芳草地，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。一樣的老師，一樣的同學(xué)，卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱，多了高二的緊張與凝重。如果說(shuō)高一是我們高中生活的開(kāi)幕式，那么高二無(wú)疑是我們高中生活的重頭戲。至于高三那個(gè)閉幕式的成功與否，就完全取決于高二這場(chǎng)重頭戲的精彩與否了。
在新學(xué)年中我們面臨新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年的新篇章。
有一句話說(shuō)得好：“我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度?！焙玫膽B(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái)，態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。
所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
作為學(xué)生，始終要把學(xué)習(xí)放在第一位。只要你踏實(shí)，永不言棄，就勢(shì)必會(huì)走在前列，重要的是：千萬(wàn)不要失去了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。一個(gè)人做事想要成功，就必須先樹(shù)立目標(biāo)，一旦有了目標(biāo)，你就會(huì)有足夠的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)好每一門(mén)科目，你可以為自己制定一個(gè)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實(shí)實(shí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。
上課時(shí)，你必須全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)講，尤其要注意老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。其次要注意預(yù)習(xí)時(shí)標(biāo)記的不懂之處，當(dāng)老師講到該處時(shí)，一定要仔細(xì)聽(tīng)，積極思考。要知道學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可以走的，很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。惟有追求的過(guò)程才是最美麗、最浪漫的時(shí)節(jié)。
昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個(gè)碩果，無(wú)論是在課堂激烈的討論中，還是在操場(chǎng)熱情的跑道上，請(qǐng)盡情享受屬于你的那一片天空吧！古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了自己的理想共同努力！
總結(jié)會(huì)班主任講話篇十二
各位班主任：
大家好！
今天各位班主任犧牲休息時(shí)間，來(lái)參加本次班主任工作會(huì)，我代表學(xué)校感謝各位老師，同時(shí)也感謝各位老師本學(xué)期來(lái)為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)！今天，我們班主任工作會(huì)的主要議題是總結(jié)本學(xué)期來(lái)的班主任工作，布置后段工作。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì)，直接影響到一所學(xué)校的興衰。所以，學(xué)校對(duì)班主任工作是非常重視的，各方面都盡量向班主任傾斜。在開(kāi)學(xué)時(shí)，我校就召開(kāi)了班主任工作會(huì)，安排布置了班主任的工作。本學(xué)期，我們選配的班主任也都是政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精干、極富愛(ài)心和責(zé)任心的老師，并且注重老、中、青三結(jié)合，這也有利于班主任的傳、幫、帶。
一、本學(xué)期，各班強(qiáng)化管理，在以下幾個(gè)方面做的很好。
1、班級(jí)管理制度化。沒(méi)有規(guī)矩，就不成方圓。各位班主任在剛開(kāi)學(xué)時(shí)都能抓好班委會(huì)建設(shè)、制定衛(wèi)生制度、班級(jí)學(xué)生管理制度等。特別是八年級(jí)，更是加強(qiáng)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生順利地由初一過(guò)度到初二。永杰的八(2)班等、 老師小孩子較小，家務(wù)事較多，但班級(jí)管理有條有理，詹娟老師雖從他校剛?cè)胛倚?，但能服從學(xué)校安排，毫無(wú)怨言地?fù)?dān)任班主任工作，加強(qiáng)督導(dǎo)，班上各方面工作都較出色。各班注重衛(wèi)生工作，責(zé)任到人，任務(wù)表上墻，工作主動(dòng)到位，共創(chuàng)了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區(qū)面積大，任務(wù)重，但同學(xué)們都能在班主任的安排之下，圓滿完成任務(wù)。很多班級(jí)班上制定了一些有特色的保潔措施，基本杜絕了亂丟亂扔現(xiàn)象。很多班級(jí)制定了公物管理制度，公物管理好。
2、班團(tuán)活動(dòng)實(shí)效化。本學(xué)期，各班已真正將班團(tuán)活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要方式，能利用這寶貴的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，應(yīng)付檢查式、游擊式班團(tuán)活動(dòng)已不見(jiàn)蹤影，下列班級(jí)班團(tuán)活動(dòng)不僅注重實(shí)效，而且很有特色：
3、家校聯(lián)系信息化。各位班主任能經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)加
強(qiáng)聯(lián)系，共商育人大計(jì)。家長(zhǎng)到校時(shí)，班主任能讓座、倒茶，有禮有節(jié)，體現(xiàn)了教師的素質(zhì)和形象。雖然學(xué)校沒(méi)有給班主任發(fā)放通信費(fèi)，但每位班主任在有事時(shí)都能及時(shí)用自己電話進(jìn)行聯(lián)系，保證了不耽誤學(xué)生的教育。
4、培優(yōu)輔差經(jīng)?；?BR> 的高度，強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作，每天早來(lái)晚走，勤下班，重管理。如： 老師等。很多班主任跟班緊，加強(qiáng)了課間操、早晚自習(xí)的檢查。正是因?yàn)橛辛烁靼喟嘀魅蔚恼J(rèn)真負(fù)責(zé)、齊心協(xié)力、齊抓共管，本學(xué)期班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到了好轉(zhuǎn)，贏得了社會(huì)各界人士的普遍贊譽(yù)。在此，我代表學(xué)校再次向各位班主任老師表示衷心的感謝。
二、存在的主要問(wèn)題。
雖然本學(xué)期各位班主任工作非常出色，但也存在一些問(wèn)題，主要如下：
1、班級(jí)管理機(jī)制有待改進(jìn)，在規(guī)范和創(chuàng)新等深層的管理上的研究工作還需不斷加強(qiáng)。
2、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯。對(duì)后進(jìn)生班主任要重視，不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋湯。
3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想，動(dòng)作遲緩，講話多。希望班主任老師上操準(zhǔn)時(shí)崗，站在隊(duì)伍的前面，盡量在隊(duì)列中多巡查。同時(shí)安排好班干部進(jìn)行檢查。
4、心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性還有待于探討。班主任要多觀察、多留心。
四、后段時(shí)間工作，希望各位班主任從以下幾個(gè)方面入手，進(jìn)一步提好班務(wù)工作。
1、查缺補(bǔ)漏，記好班務(wù)工作手冊(cè)，實(shí)施好班級(jí)工作計(jì)劃，準(zhǔn)備做好班級(jí)工作總結(jié)。
2、運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育，逐步使學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì)，良好的行為習(xí)慣，特別是抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。
3、會(huì)同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)
度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)；聯(lián)系、邀請(qǐng)任課教師共同商量班級(jí)工作。
4、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)好班委會(huì)工作，發(fā)揮班上干部的模范作用，培養(yǎng)和使用好學(xué)生干部，提高學(xué)生自我管理能力，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
5、督促學(xué)生認(rèn)真參加體育鍛煉，上好兩課兩操，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)；經(jīng)常進(jìn)行安全教育。
7、保持平和心態(tài)，善待每位學(xué)生。
8、走近學(xué)生，了解學(xué)生。
9、完善班級(jí)制度 放手學(xué)生管理 。
10、充分利用班會(huì) 做好思想工作
11、班主任工作要注意“十忌”：一忌工作盲目；二忌放任自流；三忌簡(jiǎn)單粗暴；四忌空頭說(shuō)教；五忌賞罰不明；六忌言行不一；七忌有始無(wú)終；八忌獨(dú)斷專(zhuān)行；九忌放蕩不羈；十忌目無(wú)全局。
二〇一一年六月七日
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師，大家好！
班主任是教師隊(duì)伍的重要組成部分，是小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路者，是學(xué)校和家長(zhǎng)、社會(huì)溝通的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。今天，我們專(zhuān)題召開(kāi)全鎮(zhèn)班主任工作會(huì)，本次會(huì)議，是總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，交流班級(jí)管理心得，規(guī)范班主任工作要求和推廣成功經(jīng)驗(yàn)的一次針對(duì)性、實(shí)效性較強(qiáng)的專(zhuān)題會(huì)議。借此機(jī)會(huì)，我就如何進(jìn)一步做好班主任工作講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、加強(qiáng)對(duì)班主任工作重要性的認(rèn)識(shí)
（一）班主任是學(xué)校管理的核心力量，是德育工作的最前沿保障。在學(xué)校教育中，班主任作為班級(jí)教育的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，具有特殊的地位和獨(dú)特的作用，是教育內(nèi)涵發(fā)展、提質(zhì)增效的源動(dòng)力。班主任是學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和管理的骨干力量，在學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)體系中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)過(guò)程中起著導(dǎo)師作用。班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的關(guān)系，是構(gòu)建“三位一體”教育格局的紐帶和橋梁。班主任的教育觀念、工作方式、意識(shí)能力都對(duì)學(xué)生有深刻的影響。從某種意義上說(shuō)，班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和水平，是提升優(yōu)質(zhì)教育，尤其是實(shí)現(xiàn)班級(jí)德育工作優(yōu)化的一個(gè)重要因素。建設(shè)一支觀念新、能力強(qiáng)、數(shù)量足、素質(zhì)高的班主任隊(duì)伍，是一所學(xué)校打造品牌、塑造形象、健康發(fā)展的根本因素之一，也是推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。我們常說(shuō)，“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！?，實(shí)踐證明，一個(gè)好的班主任同樣就是一個(gè)好班級(jí),一批好的班主任就能塑造一所品牌學(xué)校。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，始終是教育的一項(xiàng)根本任務(wù)和重要課題。希望各校，繼續(xù)提高對(duì)班主任工作重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，進(jìn)一步健全制度，強(qiáng)化措施，求真務(wù)實(shí)，努力把班主任工作提高到一個(gè)新的水平。
意義。一個(gè)同學(xué)關(guān)系和諧、自律意識(shí)強(qiáng)、樂(lè)學(xué)向上的班集體，幾乎隨時(shí)都在熏陶著集體中的成員，起著潛移默化的教育作用。
良好的班集體不會(huì)自然形成，也不可能一時(shí)形成。整個(gè)過(guò)程需要班主任傾注長(zhǎng)期心血，要經(jīng)過(guò)班主任的精心組織和培養(yǎng)才能逐步形成和鞏固。這當(dāng)中，班主任既是知識(shí)技能的傳授者、思想品德的培育者，又是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者。當(dāng)前，許多地方都出現(xiàn)了一種選學(xué)校熱、選班熱現(xiàn)象，為何要選？到底選什么？如果我們站在一個(gè)家長(zhǎng)的角度去看這個(gè)現(xiàn)象，我們選學(xué)校、選班級(jí)可能考慮更多的就是班主任。為什么要選班主任，就是因?yàn)橐粋€(gè)好的班主任就會(huì)建設(shè)一個(gè)好的班級(jí)，家長(zhǎng)就希望自己的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，接受好的教育。從中我們可以看到，一個(gè)優(yōu)秀班主任，對(duì)于社會(huì)的影響，對(duì)班集體的建設(shè)和學(xué)生成長(zhǎng)成才有著突出的作用。
二、強(qiáng)化愛(ài)與責(zé)任意識(shí)，辦人民滿意的教育
（一）教育是愛(ài)的事業(yè)。愛(ài)自己的學(xué)生、愛(ài)教師職業(yè)是做好班主任工作的基本要求。教師的愛(ài)，尤其是班主任的愛(ài)，是開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙，是激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)的催化劑，是師生之間達(dá)到心理相融的接觸點(diǎn)，也是班主任的教育機(jī)智、教育才能的靈魂。這是一種含有友情又超越友情，含有母愛(ài)又高于母愛(ài)的更高層的愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，把愛(ài)獻(xiàn)給受教育的人不僅有付出，也有回報(bào)。桃李不言，下自成蹊。當(dāng)老師看到桃李滿天下，用心血培育的學(xué)生成為社會(huì)棟梁時(shí)，他們付出的愛(ài)就得到了最大的回報(bào)，他們就會(huì)欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛(ài)的教育之真諦。一個(gè)學(xué)生如果能經(jīng)常感受到老師對(duì)他的愛(ài)，不僅會(huì)激起他的熱情、自信及對(duì)師長(zhǎng)的愛(ài)戴和尊重，而且還能使他通過(guò)自己所感受到的愛(ài)，養(yǎng)成關(guān)心他人的積極情感態(tài)度，從而逐步升華為對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
（二）教育是體現(xiàn)責(zé)任的事業(yè)，沒(méi)有責(zé)任就辦不好教育。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心是班主任必須具備的基本素養(yǎng)。責(zé)任心即自覺(jué)地把份內(nèi)應(yīng)做的`事做好的心緒和情懷，這是做好班主任工作的前提。班主任的責(zé)任心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩個(gè)方面。充分發(fā)揮班主任的橋梁和紐帶作用，保證學(xué)校布置的各項(xiàng)工作能夠迅速及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)到班級(jí)，并積極帶領(lǐng)全班同學(xué)，通過(guò)各種組織和教育形式，使學(xué)校各項(xiàng)工作得到落實(shí)。另一方面，有了責(zé)任心，就能經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)日常的學(xué)習(xí)和工作等各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上進(jìn)行有針對(duì)性的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹(shù)立各種正確的觀念，并積極向?qū)W校反映學(xué)生們的正確意見(jiàn)和合理要求，從而達(dá)到學(xué)校和學(xué)生雙方滿意。
就拿今年來(lái)說(shuō)吧，目前有班主任52個(gè)，學(xué)生約1900人，就是牽扯到近 2
1500個(gè)家庭，涉及千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，教師如果沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，就不能明確自己的角色，不能明確自己肩負(fù)的歷史使命，那就辦不好教育。古人云：師者，傳道、授業(yè)、解惑。我們的責(zé)任就體現(xiàn)在愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。人民群眾把子女送到學(xué)校，就是把家庭美好的希望寄托給了學(xué)校，我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護(hù)好、培養(yǎng)好，有責(zé)任讓家長(zhǎng)放心滿意，有責(zé)任促進(jìn)教育公平，促進(jìn)構(gòu)建和諧社會(huì)。正是教育戰(zhàn)線廣大教師的強(qiáng)烈責(zé)任感和崇高使命感，支撐著我們光榮神圣的教育事業(yè)的精神大廈，使我鎮(zhèn)教育取得了快速的發(fā)展。
三、對(duì)做好班主任工作的幾點(diǎn)建議
（一）學(xué)理論，強(qiáng)素質(zhì)，做楷模。
班主任是班級(jí)學(xué)生健康成長(zhǎng)的一面旗幟，更是學(xué)生的主心骨、精神領(lǐng)袖。
1.班主任的品行、修養(yǎng)、人格魅力，對(duì)學(xué)生起潛移默化的影響。因?yàn)槲覀兣c學(xué)生最多的接觸是在課堂上，學(xué)生評(píng)價(jià)教師第一角度是你的課上得怎么樣。如果你有扎實(shí)的教學(xué)基本功，有優(yōu)秀的教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)，你的課上得很棒，學(xué)生不但會(huì)信服你、欽佩你、崇拜你，同時(shí)也會(huì)理解和信任你對(duì)他的教育。
2.班主任要有一定的組織能力，管理協(xié)調(diào)能力，駕馭全局能力。
3.班主任是學(xué)生為人處世的楷模。
4.班主任在日常工作中，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互培訓(xùn)。
(二)多動(dòng)腦，巧設(shè)計(jì)，重方法。
1.勤是班主任工作的前提條件。
1）勤接觸學(xué)生。
2）勤深入學(xué)生中去。
3）勤表?yè)P(yáng)。俗話說(shuō)：“數(shù)君十過(guò)，不如賞君一長(zhǎng)。”盡量找適當(dāng)機(jī)會(huì)，適度表?yè)P(yáng)，同時(shí)表?yè)P(yáng)要注意時(shí)機(jī)，注意對(duì)象，注意場(chǎng)合，注意分寸。
2.嚴(yán)是班主任工作的基礎(chǔ)。
1）嚴(yán)以律己。
2）嚴(yán)格要求學(xué)生：“嚴(yán)而不厲，嚴(yán)而有度?！?BR> 3.細(xì)是班主任工作的關(guān)鍵。
1）細(xì)心
2）細(xì)思
3）細(xì)管
4.實(shí)施班主任工作的保證。
1）制定符合自己學(xué)生實(shí)際情況的計(jì)劃，提出符合實(shí)際的奮斗目標(biāo)。
2）從關(guān)心每一位學(xué)生著想，在自己力所能及范圍內(nèi)為班級(jí)學(xué)生做一些實(shí)實(shí)在在的事。
5.愛(ài)是班主任工作的核心。
(三)正評(píng)價(jià)，顧整體，同提高。
1.要偏愛(ài)后進(jìn)生。
2.嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生：優(yōu)等生的缺點(diǎn)往往被忽視、掩蓋、被原諒、袒護(hù)。
3.博愛(ài)中等生。
(四)正自身，用好人，優(yōu)班風(fēng)。
1.言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。
2.培養(yǎng)和使用好班干部。
3.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4.允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。
5.注重安全教育。
6.抓常規(guī)，促養(yǎng)成。
1）紀(jì)律是保證。
2）衛(wèi)生是窗口和形象。
3）習(xí)慣是歸宿和目的。
7.與家長(zhǎng)保持信息暢通，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)。 各位班主任老師，你們肩負(fù)著重大而光榮的歷史使命。班主任工作是平凡的，但“把簡(jiǎn)單的事做好，你就不簡(jiǎn)單；把平凡的事做好，你就不平凡?！睂W(xué)校要努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)校成為教師成長(zhǎng)的沃土，要著力打造更多特色班級(jí)，打造更多金牌班主任。
最后，用“四用”來(lái)與大家共勉：用智慧啟迪靈性，用人格陶冶情操，用愛(ài)心澆灌希望，用汗水哺育未來(lái)。
在開(kāi)學(xué)初，在校長(zhǎng)程德春同志“揚(yáng)理想風(fēng)帳，品幸福人生”的辦學(xué)理念指引下，各班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《開(kāi)學(xué)安全教育內(nèi)容》《夾山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生在校八條禁令》等教育內(nèi)容，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。各個(gè)班主任做到了四個(gè)到位。
1.衛(wèi)生保潔到位。雖然我們的勞動(dòng)和衛(wèi)生任務(wù)比較繁重，但是由于我們學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，工作作風(fēng)扎實(shí)、工作能力高的班主任隊(duì)伍，所以這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的衛(wèi)生工作做到了井然有序。教室，寢室整齊、干凈；清潔區(qū)打掃進(jìn)入了常態(tài)化，無(wú)論晴天陰天還是雨天，依然按時(shí)打掃，亂扔亂丟的現(xiàn)象也明顯少。
2.安全、紀(jì)律工作抓的到位。安全管理是班級(jí)常規(guī)管理的一個(gè)重要組成部分，各班主任認(rèn)真做好班級(jí)的安全知識(shí)宣傳和教育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生考勤制度、請(qǐng)假制度和學(xué)生離校登記制度，把學(xué)生安全班級(jí)管理制度化、規(guī)范化，長(zhǎng)效化。就餐紀(jì)律良好，排隊(duì)進(jìn)餐廳、排隊(duì)打飯等情況，大部分班級(jí)都做得不錯(cuò)，就寢紀(jì)律總體較好，安靜較快，在每月一次的星級(jí)寢室評(píng)比活動(dòng)中有五個(gè)寢室被為五星級(jí)寢室，如127、131女寢，129班男寢，131男女寢室。
3.文明素養(yǎng)教育到位。大部分同學(xué)都能做到語(yǔ)言文明，舉止文明，衣著文明，愛(ài)護(hù)公物。絕大部分班級(jí)都能明白公共物品的作用，形成了愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。
4．大型活動(dòng)組織到位。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校組織了隊(duì)列操比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、感恩歌曲大賽，“揚(yáng)理想風(fēng)帆，品幸福人生”演講賽以及手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)選等活動(dòng)，各班主任對(duì)活動(dòng)能夠重視，組織得力，使活動(dòng)開(kāi)展順利，培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了班級(jí)凝集力。
二是關(guān)于文明班級(jí)的評(píng)比和優(yōu)秀班主任評(píng)比
本學(xué)期每周由學(xué)生會(huì)、值班領(lǐng)導(dǎo)組成的兩級(jí)檢查，根據(jù)期初校長(zhǎng)關(guān)于評(píng)先評(píng)優(yōu)的方案，由學(xué)校行政會(huì)研究評(píng)出了6名優(yōu)秀班主任，他們是白雯、李碧霞、肖雪化、孫秀英、廖慶玲、王瓊，評(píng)出了兩個(gè)先進(jìn)班集體，他們是133班、132班和129班。
總之，一學(xué)期班主任工作繁雜，班主任非常辛苦，也很配合政教處的工作，在此表示感謝。希望今后我們繼續(xù)共同努力使班主任工作能更上一層樓。
開(kāi)學(xué)已近兩周，學(xué)校工作主動(dòng)有序，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，都是班主任努力的結(jié)果。但是成績(jī)是屬于過(guò)去的，未來(lái)我們還要面臨更多的挑戰(zhàn)，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們也還有很多不足的地方， 需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面我代表學(xué)校政教處對(duì)全體班主任提出幾點(diǎn)要求：
1、轉(zhuǎn)變思想，化被動(dòng)完成工作為主動(dòng)進(jìn)取，樹(shù)立校園主人翁意識(shí)；
2、積極配合學(xué)校工作，完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作；
3、認(rèn)真上好每周的班隊(duì)課，做到有的放矢，對(duì)癥下藥。
如果學(xué)校沒(méi)有規(guī)定班隊(duì)課的具體內(nèi)容，那么其他班會(huì)主題各班要自己確定。班會(huì)記錄本必須按周認(rèn)真填寫(xiě)在班主任手冊(cè)上，不要造假，也沒(méi)有必要造假。爭(zhēng)取使班會(huì)工作常 態(tài)化。
5、建立健全并逐步完善好班干部隊(duì)伍，真正使班干部成為自己的得力助手。
6、積極配合學(xué)校工作，完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作；
7、積極同任課教師與家長(zhǎng)聯(lián)系，努力做好班級(jí)管理工作；
8、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用，讓自己的班級(jí)各科成績(jī)均衡發(fā)
展，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)；
班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對(duì)學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的 態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說(shuō)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對(duì) 學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個(gè)自由散漫的班主任對(duì)學(xué)生的危害也是很大的，希望各位班 主任盡職盡責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任 的共同努力和無(wú)私奉獻(xiàn)下，我校班主任工作一定會(huì)有序推進(jìn)，步步登高的。
2016年3月2日
班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位，班主任是班級(jí)的組織者、管理者，是學(xué)校德育工作的骨干力量，學(xué)校德育計(jì)劃的實(shí)施最終要落實(shí)到班主任身上。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，學(xué)生會(huì)關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她，為她吃苦，為她的榮譽(yù)奮斗；離開(kāi)她后，會(huì)留戀她，想念她，回憶她，永遠(yuǎn)牽掛她。一個(gè)班級(jí)像一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，通過(guò)它，學(xué)生跨向理想的彼岸。班級(jí)像一艘船船，乘著它，學(xué)生越過(guò)江河湖海，奔向可以施展自己才能的彼岸。班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著，幫助著，互相鼓舞著，照顧著。班集體像一個(gè)社會(huì)，社會(huì)上有什么，一個(gè)班集體就可能有什么。班級(jí)和人生維系的這么緊密，班主任的工作就顯得尤為重要。
一個(gè)班主任有什么樣的觀念，常常影響到學(xué)生。班主任除了具有教學(xué)能力外，還要有了解研究學(xué)生的能力；教育學(xué)生的能力；管理組織能力；所以要當(dāng)好一個(gè)班主任，就應(yīng)當(dāng)是自信、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，嚴(yán)于律己的，應(yīng)當(dāng)是正直、誠(chéng)實(shí)、富于同情心的，應(yīng)當(dāng)是勤奮、認(rèn)真、細(xì)致的，應(yīng)當(dāng)是穩(wěn)定的、含蓄的，不是易暴易怒的，喜哀無(wú)常的。班主任工作責(zé)任重大，工作內(nèi)容繁雜，現(xiàn)在各位當(dāng)了班主任，說(shuō)明學(xué)校對(duì)大家認(rèn)可和肯定，大家也一定要把這份工作干好。根據(jù)學(xué)校對(duì)班主任工作的要求我談一下幾點(diǎn)：
1. 抓好學(xué)生的思想政治教育
利用每周的班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向。培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，配合各任課教師教育和幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。指導(dǎo)班干部做好各自的工作，成為班主任的左膀右臂，既減輕了班主任的工作量又鍛煉了學(xué)生的組織能力。
2. 搞好班級(jí)的日常管理工作
題學(xué)生，要善于做好這些學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)思想問(wèn)題或與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，要及時(shí)化解。不要等事情發(fā)生再解決，聰明的班主任總是把這些矛盾提前化解。相反如果平時(shí)懶得過(guò)問(wèn)，班級(jí)學(xué)生會(huì)接連出問(wèn)題，班主任自己也感到累。
同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范課間活動(dòng)。午飯后班主任要做的和上午一樣，教育本班學(xué)生放學(xué)及時(shí)離?；丶遥辉诎嗉?jí)和學(xué)校周?chē)毫?，不許和同學(xué)結(jié)伴玩耍或者去網(wǎng)吧上網(wǎng)。并在學(xué)校大門(mén)口把自己班級(jí)的學(xué)生送完以后再離?；丶?。大門(mén)口送學(xué)生，有的班主任做得比較好，在大門(mén)外督促自己班的學(xué)生和認(rèn)識(shí)的學(xué)生趕快回家，等學(xué)生走的差不多了才離開(kāi)。
班主任日常一定要把課堂點(diǎn)名記錄、安全檢查記錄、安全教育教案、安全教育記錄、班務(wù)記錄、班會(huì)記錄這些班主任工作中的重要內(nèi)容做好，學(xué)生沒(méi)有到及時(shí)給家長(zhǎng)打電話，每周不定期檢查刀具，寫(xiě)好安全教案，記好安全教育記錄，班會(huì)記錄，把平時(shí)所做的工作記在班務(wù)記錄上，這些工作都要在平時(shí)做。有些工作可以由學(xué)生來(lái)完成，比如班會(huì)記錄，開(kāi)班會(huì)時(shí)，可以有班干部記錄。
3 臨時(shí)安排的工作
個(gè)優(yōu)秀，給班級(jí)加分。等等。還有減分情況，例如學(xué)校安排的活動(dòng)沒(méi)有按時(shí)完成的，例如班務(wù)計(jì)劃、班務(wù)總結(jié)完成情況，各班后面黑板報(bào)是否按時(shí)換寫(xiě)，還有出現(xiàn)的打架，涉及的各班主任自己協(xié)調(diào)解決的，問(wèn)題不嚴(yán)重的，學(xué)校不扣除量化積分，如果上交政教處處理的，除了給學(xué)生處分以外，還將扣除量化積分，而且這個(gè)扣分比較大。出現(xiàn)學(xué)生打架等突發(fā)事件，班主任要積極出面解決，如果涉及別的班，要和所在班的班主任積極溝通解決，實(shí)在解決不了再上報(bào)政教處。
4、搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作
班級(jí)衛(wèi)生工作是班級(jí)工作的一個(gè)重要組成部分，它即是學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，健康的需要，也是學(xué)生培養(yǎng)紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神的需要。因此，搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作就顯得十分得重要。很大程度上，班主任得思想就決定了所帶班級(jí)學(xué)生的思想，學(xué)生對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的重視程度直接取決班主任對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的重視程度。要搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，班主任不能懶，在學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí)，班主任要經(jīng)?，F(xiàn)場(chǎng)督查，才能查漏補(bǔ)缺，達(dá)到預(yù)期的效果，大家可能發(fā)現(xiàn)，打掃衛(wèi)生時(shí)班主任在不在現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果截然不一樣。
總結(jié)會(huì)班主任講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天是一個(gè)令人難忘的日子。今天在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場(chǎng)所有的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己六年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
自從你們走進(jìn)了我們的校園，老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_(kāi)始了蹣跚的起步。同學(xué)們，記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng)，那里有老師對(duì)你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對(duì)你們深深的情誼。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：在鮮艷的國(guó)旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們?cè)谠⒘粎R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：在校運(yùn)會(huì)上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái)，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。
快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里!
總結(jié)會(huì)班主任講話篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！著名詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！倍肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中。
作為高二的學(xué)生，你們還有100天就進(jìn)入高三，正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中。我要告訴你們，在接下來(lái)的時(shí)間里完全可以向更好的方向轉(zhuǎn)化。要知道“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。”我堅(jiān)信：今日汗水必將使明朝之花綻放。
你們要牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，認(rèn)認(rèn)真真作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真考試；而且要認(rèn)認(rèn)真真“回頭望”，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)做人，認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天。
作為一中的老師，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有我們的身影，雖然我們未必能給你們帶來(lái)多少意外驚喜或奇跡，但我們一定會(huì)為你們吶喊助威！也許我們會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格一些，言語(yǔ)更嘮叨一些，但我們相信，大家會(huì)理解，也一定能理解，或者將來(lái)會(huì)理解。
我們將更加忠于職守，以校為家；我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作；我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑；我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善。
教學(xué)。
方法；我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息……總之，我們?nèi)w老師將攜手并肩，奮力耕耘，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅?！弊詈笏徒o同學(xué)們幾句話：精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
總結(jié)會(huì)班主任講話篇十五
大家好！
面對(duì)溫暖的春風(fēng)，學(xué)生們帶著愉快的心情回到了學(xué)校。回顧過(guò)去的六個(gè)月，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上鼓舞人心，勤奮努力，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。在思想上，錘煉道德修養(yǎng)，在思想上不斷進(jìn)步。生活中，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
新學(xué)期，我看到了你充滿活力的精神，這是一個(gè)好的開(kāi)始。
我想這個(gè)時(shí)候，我們也應(yīng)該理解父母。有時(shí)候我們的脾氣更大是因?yàn)樯畹膲毫?，因?yàn)槲覀儗?duì)你的期望很高，因?yàn)槲覀儾涣私饽銓W(xué)到的技能。我們一定要用善意和理性的思維去看待父母，盡可能的幫助他們做一些事情，搞一些小幽默來(lái)轉(zhuǎn)移他們的注意力；或者耐心的向父母解釋你在做什么和游戲的區(qū)別。不要沖動(dòng)，不然你罵父母更年期，他罵你叛逆期。吵架會(huì)導(dǎo)致兩代人的隔閡，進(jìn)而產(chǎn)生代溝。能夠和父母愉快的相處是成功的一半。
成功意味著一直開(kāi)心的笑，成功意味著得到智者的尊重和孩子的喜愛(ài)。成功就是通過(guò)自己的努力，把自己塑造成一個(gè)心智健全、智力健全的人，留下修剪整齊的花園或者更好的社交環(huán)境。要讓世界變得更美好，成功就是知道至少有一個(gè)人對(duì)你來(lái)說(shuō)活得更輕松。這就是成功的意義。
讓我們和學(xué)生們討論一些問(wèn)題。
2.目前，學(xué)生應(yīng)該注意兩種傾向:一種是明顯的分組，另一種是男女學(xué)生之間的交流?，F(xiàn)在好像有個(gè)規(guī)定。學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)好的一起玩，學(xué)習(xí)中等的和學(xué)習(xí)中等的一起玩。分類(lèi)特別明顯。這個(gè)有必要嗎？學(xué)習(xí)好的同學(xué)，你看不出別人各方面的優(yōu)點(diǎn)嗎？別人沒(méi)有你可以借鑒的優(yōu)點(diǎn)嗎？沒(méi)必要想象別人看不起你，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的特點(diǎn)。既然上天給了人才，那就讓他去工作吧！，想想家里其他兄弟姐妹有什么不能說(shuō)的。對(duì)于男女生之間的交流，應(yīng)該是正常的，不要太密集，不一樣。青春的情感是豐富的，但必須是理性的。有些好的東西可以藏在內(nèi)心深處，只能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候考慮。我相信學(xué)生有這種自控能力。
3.我想說(shuō)幾句關(guān)于誠(chéng)實(shí)的話。希望同學(xué)們能忠厚老實(shí)，勇于承擔(dān)自我責(zé)任，開(kāi)誠(chéng)布公，心胸開(kāi)闊，說(shuō)話算數(shù)，說(shuō)話算數(shù)。除了鍛煉自己的毅力，毅力，做事情三分鐘都不能熱。學(xué)會(huì)克服困難前進(jìn)，努力自我完善。
總結(jié)會(huì)班主任講話篇十六
做一個(gè)班主任，要想讓學(xué)生幸福，那必須得先讓自己幸福。
2、感恩學(xué)生。當(dāng)自己煩惱的時(shí)候，我就努力想學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。想一想這個(gè)學(xué)生有什么優(yōu)點(diǎn)，再看一看那個(gè)孩子的進(jìn)步，我的心里就充滿了快樂(lè)、感動(dòng)，然后放大這些孩子的優(yōu)點(diǎn)，在表?yè)P(yáng)激勵(lì)中，讓學(xué)生感到生活在這個(gè)集體是幸福的，在對(duì)孩子的激勵(lì)中也鼓舞自己，我也幸福著孩子的幸福。
有這樣一句話：“說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)你不行，你就不行，行也不行”
就班級(jí)管理、尤其是班干部多說(shuō)行，尊重他們的想法，多讓他們自己想辦法，現(xiàn)在班里的晨會(huì)我直接退居二線，班干部說(shuō)的讓我無(wú)話可說(shuō)。每周的班會(huì)以小組為單位召開(kāi)，他們以小品或者講故事等形式來(lái)啟迪引導(dǎo)全班學(xué)生，在班會(huì)上我只有20分鐘的時(shí)間。從第二周開(kāi)始設(shè)置了值日小組，每個(gè)組員都參與到了班級(jí)管理中來(lái)，效果很好。
行不能放在口頭上，一定敢放手，在我這周出發(fā)的的四天里，班委起到了很大作用，在周一的下午，班長(zhǎng)成然給我打電話：“老師，你什么時(shí)候回來(lái)，班里今下午都亂了套了?！蔽耶?dāng)時(shí)很窩火，立即想第二天早上到班里先去開(kāi)開(kāi)班會(huì)，后來(lái)冷靜下來(lái)，平時(shí)自己盯靠慣了，以至于像個(gè)小孩子離不開(kāi)媽一樣，一走肯定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，自己再疼再愛(ài)學(xué)生，也得讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立管理，這時(shí)候正是鍛煉班委的時(shí)候――舍不得孩子套不著狼，這么好的鍛煉孩子的機(jī)會(huì)，不能放過(guò)。于是我給班委的幾個(gè)孩子分別打了電話，又給成然家長(zhǎng)發(fā)了一個(gè)相信她做好的短信，后來(lái)三天整個(gè)班級(jí)孩子表現(xiàn)都很不錯(cuò)。
就問(wèn)題學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師越是信任激勵(lì)他，他學(xué)習(xí)就越勤奮，自信心就越強(qiáng)，就能產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。每當(dāng)他學(xué)習(xí)上出現(xiàn)畏難情緒想退縮時(shí)，我總是想辦法去激勵(lì)他，關(guān)心他，幫他樹(shù)立信心。我相信他今后能夠變好，原因很簡(jiǎn)單：那就是在他的背后有我和很多同學(xué)用期待的目光在看他，在關(guān)心他，我們對(duì)他的一舉一動(dòng)很在乎，哪怕最后的結(jié)果不是很出色，他只要努力做，他就是優(yōu)秀的。
對(duì)中上游學(xué)生，要經(jīng)常說(shuō)不行。上學(xué)期我班考得成績(jī)不行，我找的主要原因就是我對(duì)中上游的學(xué)生過(guò)于信任，對(duì)她們說(shuō)的行太多了，以至于有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)生活非常浮躁，該上去的學(xué)生沒(méi)上去，所以就不行了。這學(xué)期我隔段時(shí)間就對(duì)他們說(shuō)不行，看他們?cè)谡{(diào)整的過(guò)程中不斷地對(duì)自己高目標(biāo)嚴(yán)要求，我相信他們一定會(huì)越來(lái)越行。
因?yàn)榫瓦@樣一個(gè)“行”字，消除了學(xué)生的恐懼感，縮小了師生之間的心里差距；就這樣一個(gè)“行”字，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生真正看到自己的閃光點(diǎn)，找回自信；就這樣一個(gè)“行”字，喚起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)，看到人世間的美好；就這樣一個(gè)“行”字，找到了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)感覺(jué)，真正品嘗到師愛(ài)的快樂(lè)。
（1）音樂(lè)特色。我們初一的班主任各有各的風(fēng)格和特色，干班主任最初的時(shí)候經(jīng)常為尋找自己的管理風(fēng)格和特色而苦惱。到后來(lái)，我就不再追求什么特色，別人抓作業(yè)我也抓作業(yè)老是跟在人家屁股后面走，后來(lái)自己想想都可笑，為什么把自己給丟掉了？我的魅力就是音樂(lè)?。W(xué)生的學(xué)習(xí)很枯燥，當(dāng)語(yǔ)文學(xué)完了《黃河頌》后，我給學(xué)生播放了《黃河大合唱》的經(jīng)典片段，在學(xué)習(xí)了《木蘭詩(shī)》后我讓他們欣賞《木蘭從軍》的歌，甚至用簡(jiǎn)短的小樂(lè)句編上歌詞來(lái)激勵(lì)學(xué)生，班歌更不用說(shuō)了。用我的音樂(lè)魅力去吸引孩子的眼球，占領(lǐng)學(xué)生的精神陣地，以音樂(lè)來(lái)激勵(lì)學(xué)生。
（2）家校合作特色。其實(shí)在這點(diǎn)上我做的并不算好，也是讓家長(zhǎng)逼出來(lái)的，因?yàn)槲野嗟淖鳂I(yè)質(zhì)量很差，所以這學(xué)期我也開(kāi)始注重培養(yǎng)家長(zhǎng)。在我這周出去學(xué)習(xí)的四天里，我之前很為難，后來(lái)我就想讓家長(zhǎng)進(jìn)校深入課堂，讓家長(zhǎng)代替我的角色，于是就啟動(dòng)了“和孩子一起成長(zhǎng)”家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，每天上午下午各安排兩人，一人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，一人負(fù)責(zé)紀(jì)律，并對(duì)情況進(jìn)行紀(jì)錄，班委對(duì)其進(jìn)行考勤，最后由全班學(xué)生進(jìn)行“最具愛(ài)心家長(zhǎng)”的評(píng)選，在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行頒發(fā)愛(ài)心獎(jiǎng)。這幾天效果還是不錯(cuò)。
有一首歌叫《青春舞曲》，其中有句歌詞，“我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”，青春易逝，自己要緊緊抓住青春的尾巴，在人近中年的日子里，要給自己的青春留下踏實(shí)的足跡，絕不讓自己的青春留下任何遺憾。