針對(duì)周末的規(guī)劃與安排，我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以先梳理一下已經(jīng)取得的成果和遇到的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：您好!
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的.發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)將在十月拉開(kāi)序幕，并以“快樂(lè)讀書(shū)月·書(shū)香飄滿屋”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。
現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng)：
1、請(qǐng)寶貝帶兩本最喜歡的圖畫(huà)書(shū)，參與班級(jí)“圖書(shū)分享”和幼兒園的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
2、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。
3、開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。每周四孩子可選擇一本圖書(shū)帶回家和爸爸媽媽進(jìn)行親子閱讀，同時(shí)希望家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子規(guī)范閱讀，孩子來(lái)園后能在集體面前進(jìn)行看圖講述。(教師會(huì)對(duì)孩子帶回家的書(shū)籍進(jìn)行借閱登記)。
4、在讀書(shū)月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事，讀書(shū)的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái)，如書(shū)本的名稱(chēng)及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為a4紙大小，并于11月1日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。
5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動(dòng)。(時(shí)間：10月8日—11月30日)。
6、鼓勵(lì)寶貝參加11月底的幼兒講故事比賽活動(dòng)。
讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛(ài)吧!
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇二
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！
自我園開(kāi)園以來(lái)，各位家長(zhǎng)作為幼兒園的合作伙伴，在你們一貫的理解和支持下，孩子凝聚著父母親人全部的心血和祈盼，孩子承載著祖國(guó)的未來(lái)與希望，孩子的安全重于一切，孩子的安全高于一切。而作為幼兒園的幼兒來(lái)說(shuō)，他們年齡小，自我保護(hù)能力極弱，在突發(fā)情況面前的自救自護(hù)能力弱，幼兒在來(lái)園離園過(guò)程中，也是最容易發(fā)生意外的時(shí)間段。
為促進(jìn)幼兒園與家庭、社會(huì)的密切配合，更好地為孩子的成長(zhǎng)提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長(zhǎng)朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望，我園倡議從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施家長(zhǎng)安全志愿者活動(dòng)，希望得到您的大力支持！
一、家長(zhǎng)志愿者對(duì)象。
幼兒的父母自愿申報(bào)，要求有良好的公德、有全局意識(shí)、身體健康的家長(zhǎng)。
祖輩也可申報(bào)，但年齡不超過(guò)60歲。
二、家長(zhǎng)志愿者工作內(nèi)容。
在幼兒園門(mén)口巡邏執(zhí)勤，協(xié)助幼兒園安保人員做好幼兒來(lái)園、離園時(shí)間段治安護(hù)衛(wèi)，消除隱患，確保幼兒安全，同時(shí)協(xié)助安保人員及時(shí)妥善處理各種安全隱患和突發(fā)情況。提高警惕，文明護(hù)衛(wèi)，維護(hù)幼兒安全，打造校園平安。
三、志愿者要求。
1、身體健康，富有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
2、周一至周五能提供參與活動(dòng)的時(shí)間。
報(bào)名方式：填寫(xiě)表報(bào)名；班級(jí)統(tǒng)一匯總后，上交幼兒園統(tǒng)一備案。
倡議人：
日期：
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的朋友：
陽(yáng)光普照，給大地帶來(lái)溫暖，樂(lè)于奉獻(xiàn)，讓我們感受關(guān)懷。為了祖國(guó)的明天，為了子孫后代的素質(zhì)，為了國(guó)家的人才發(fā)展，我們發(fā)出倡議：
1、隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，對(duì)人的要求也不斷提高，所以要提高人才素質(zhì)，就要從娃娃抓起。
2、在農(nóng)村，學(xué)前教育還不到位，對(duì)孩子智力開(kāi)發(fā)大有影響，因?yàn)楫?dāng)?shù)赜變簣@缺乏，好多孩子不能上幼兒園，學(xué)前教育于小學(xué)脫軌，這對(duì)孩子們的發(fā)展很不利。
3、為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，希望一些成功人士能夠出錢(qián)出力辦一所屬于該村的孩子們自己的幼兒園，讓他們可以健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！我們相信，當(dāng)我們的倡議發(fā)起的那一刻，就是孩子們的希望開(kāi)始的時(shí)候，就是家長(zhǎng)和關(guān)心孩子的人們?cè)竿麑?shí)現(xiàn)的時(shí)候。希望大家聯(lián)起手來(lái)，為了孩子的每天，為了祖國(guó)的未來(lái)，獻(xiàn)出你們的一份愛(ài)心吧！還子們感謝你們！家長(zhǎng)感謝你們！社會(huì)感謝你們！祖國(guó)也會(huì)感謝你們！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
你們好！一直以來(lái)，作為幼兒園的合作伙伴，你們一貫的理解和支持，為孩子們的成長(zhǎng)、幼兒園的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在教育多元化的今天，家長(zhǎng)不同的職業(yè)背景、先進(jìn)的教育思想和成功的育兒經(jīng)驗(yàn)、都是促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展的有利補(bǔ)充。為促進(jìn)我園與家庭、社會(huì)的密切配合，更好地為孩子的成長(zhǎng)提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長(zhǎng)朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒園管理、熱心公益事業(yè)的`美好愿望，我園倡議從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，希望得到您的大力支持！
一、志愿者要求。
1、身體健康，熱心公益事業(yè)，富有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
2、關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)，關(guān)心、支持幼兒園發(fā)展。
3、周一至周五期間較能自由支配自己的活動(dòng)時(shí)間。
4、積極、按時(shí)參加志愿者活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則。
5、活動(dòng)時(shí)接受幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排，樂(lè)意和他人合作完成志愿者工作任務(wù)。
6、遵守幼兒園紀(jì)律，言行文明，不帶無(wú)關(guān)人員入園。
二、志愿者工作內(nèi)容。
1、家長(zhǎng)助教：為了挖掘各行各業(yè)家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)資源，豐富幼兒集體教育活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)展幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣，將邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，臨時(shí)擔(dān)任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，分享你們成長(zhǎng)過(guò)程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長(zhǎng)，也讓您看到不一樣的孩子。
2、交通安全管理員（護(hù)校隊(duì)）：來(lái)園時(shí)協(xié)助接園；離園時(shí)段協(xié)助幼兒園維持安全秩序放園。
3、大型活動(dòng)助手：協(xié)助教師組織各類(lèi)親子、家園互動(dòng)活動(dòng)，如，會(huì)場(chǎng)布置、攝影、維持秩序等。
三、志愿者具體報(bào)名方法。
1、交通管理員（護(hù)校隊(duì)），參照昨天和今天老師在群里發(fā)的通知書(shū)內(nèi)容報(bào)名。
2、大型活動(dòng)義工，有活動(dòng)時(shí)另行通知。
3、家長(zhǎng)助教。（11月至12月是幼兒園的家長(zhǎng)助教月，請(qǐng)家長(zhǎng)們踴躍到班主任那里報(bào)名）。
如果您想感受與孩子們?cè)谝黄鹕畹目鞓?lè)與幸福，那就加入我們的家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)吧！只要我們心連心、手挽手，團(tuán)結(jié)互助。就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面！就一定能給孩子一個(gè)美好的童年！
我們熱切的向您發(fā)出邀請(qǐng)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
四、溫馨提示：
考慮到本周有《防拐騙》安全教育活動(dòng)，每班需要幾名家長(zhǎng)扮演角色。請(qǐng)家長(zhǎng)盡快報(bào)名哦！
倡議人：
日期：
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇五
尊敬的家長(zhǎng)：
讀書(shū)，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書(shū)將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐?shū)籍、吮吸書(shū)香。而在這個(gè)過(guò)程中，作為家長(zhǎng)的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書(shū)的人。
“你或幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，黃金成堆，珠寶滿堂；你我比來(lái)，仍是我富，因有慈母，為我讀書(shū)。”
相信讀了這首小詩(shī)，您一定感慨萬(wàn)千?！按饶赴樽x”這是多么動(dòng)人的情景??！和自己至親的人一起為著一本書(shū)流淚哭泣，為著一本書(shū)如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無(wú)法比擬的快樂(lè)！親子之間的`語(yǔ)言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明，進(jìn)行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵(lì)您的孩子喜愛(ài)上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛(ài)的書(shū)點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫(huà)，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書(shū)的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍！
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書(shū)，更是要投入自己的感情，書(shū)可以買(mǎi)到，但家長(zhǎng)在其中付出的感情，是無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們靜下心來(lái)，大手拉小手，書(shū)海共暢游，和孩子們一起——。
在讀書(shū)中成長(zhǎng)！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇六
家長(zhǎng)朋友，你好!
春光明媚天，正是讀書(shū)日。4月23日(星期二)，我們迎來(lái)了第18個(gè)“世界讀書(shū)日”，也迎來(lái)了天河一小第四屆“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)。
我們學(xué)校一向大力倡導(dǎo)“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，通過(guò)組織讀書(shū)節(jié)、建立班圖書(shū)角、開(kāi)放學(xué)校書(shū)吧閱覽室等，越來(lái)越多的孩子愛(ài)上了讀書(shū)。今天，在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們向全體家長(zhǎng)倡議：
1、每天關(guān)閉電視1小時(shí)，與孩子一起讀書(shū)，讓閱讀成為生活的習(xí)慣!
2、督促孩子每周至少背誦學(xué)?！昂脮?shū)伴我成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀考級(jí)里的詩(shī)、詞一篇;督促孩子閱讀考級(jí)里的書(shū)目。
3、營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍，開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。家是生活的港灣，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，希望家長(zhǎng)在家里開(kāi)辟一個(gè)適合孩子讀書(shū)的地方，讓孩子能靜心閱讀;也希望家長(zhǎng)與孩子能共讀一本書(shū)，各自談?wù)劯惺?，享受親子閱讀的快樂(lè)。
在這萬(wàn)物競(jìng)綠的季節(jié)，讓書(shū)香飄溢在我們的校園和家庭，讓讀書(shū)生活伴隨我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步吧!讓我們一同感受——“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”這句話的真正含義，做快樂(lè)、儒雅、博學(xué)的人!
各位家長(zhǎng)，讓我們共同努力，讓孩子在濃濃的親情滋潤(rùn)里體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，愿您的孩子成為我們大家的驕傲。
最后，恭祝家長(zhǎng)工作順利，萬(wàn)事如意!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇七
尊敬的家長(zhǎng)：
讀書(shū)，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書(shū)將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐?shū)籍、吮吸書(shū)香。而在這個(gè)過(guò)程中，作為家長(zhǎng)的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書(shū)的人。
“你或幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，
黃金成堆，珠寶滿堂;。
你我比來(lái)，仍是我富，
因有慈母，為我讀書(shū)?！?BR> 相信讀了這首小詩(shī)，您一定感慨萬(wàn)千。“慈母伴讀”這是多么動(dòng)人的情景啊!和自己至親的人一起為著一本書(shū)流淚哭泣，為著一本書(shū)如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無(wú)法比擬的快樂(lè)!親子之間的語(yǔ)言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明，進(jìn)行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵(lì)您的孩子喜愛(ài)上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛(ài)的書(shū)點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫(huà)，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書(shū)的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍!
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書(shū)，更是要投入自己的感情，書(shū)可以買(mǎi)到，但家長(zhǎng)在其中付出的感情，是無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們靜下心來(lái)，大手拉小手，書(shū)海共暢游，和孩子們一起——。
在讀書(shū)中成長(zhǎng)!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇八
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！感謝您對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持和關(guān)心！暑假即將開(kāi)始，我誠(chéng)摯地希望您在假期里切實(shí)承擔(dān)起對(duì)孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，使您的孩子能度過(guò)一個(gè)健康、安全、愉快的假期?，F(xiàn)將需家長(zhǎng)配合的有關(guān)工作倡議如下：
一、注意交通安全。
1、自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，不在路上玩耍、嬉鬧；不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛，不乘無(wú)證、超載車(chē)輛，不橫穿馬路。
2、嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛和未滿12周歲的兒童騎自行車(chē)外出活動(dòng)。
3、假期學(xué)生外出必須乘坐符合規(guī)定的客運(yùn)車(chē)輛，不攜帶易燃易爆物品上車(chē)，不乘坐“三無(wú)”摩托車(chē)、農(nóng)用車(chē)輛和殘疾人自備車(chē)輛等非客運(yùn)車(chē)輛，以及超載車(chē)輛。假期和開(kāi)學(xué)前后，容易發(fā)生學(xué)生安全事故，各位家長(zhǎng)務(wù)必高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)子女的監(jiān)護(hù)，注意家居及外出活動(dòng)安全，共同做好安全防范工作。
二、注意飲食安全。
注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不買(mǎi)、不吃“三無(wú)”（無(wú)商標(biāo)、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠名）以及過(guò)期變質(zhì)、腐爛、霉變、有毒的食品；不飲用生水。
三、注意消防安全。
嚴(yán)禁學(xué)生玩火和參加救火活動(dòng)，禁止學(xué)生野外用火，防止用電用火、燃放煙花爆竹等引起的火災(zāi)。要在家長(zhǎng)的陪同下燃放煙花爆竹，防止發(fā)生意外傷害事故。不觸摸帶電物體，正確操作、使用一般家用電器，不做違害他人的事。多了解防雷電和自然災(zāi)害知識(shí)，緊急情況下做好自護(hù)自救。
四、注意身心安全。
1、教育孩子不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。不攀爬電桿、樹(shù)木、欄桿、平房、橋梁、土坡，不做有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，不玩有危險(xiǎn)的游戲，不單獨(dú)外出玩?；蚧顒?dòng)。謹(jǐn)防自然災(zāi)害等各類(lèi)意外傷亡事故發(fā)生。
2、教育孩子要遵紀(jì)守法，自覺(jué)抵制賭博、封建迷信等活動(dòng)，不到舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧、錄相廳玩耍。
3、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不準(zhǔn)讓陌生人隨便出入家門(mén)。外出、回家要與家長(zhǎng)打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不在外吃飯、住宿。
4、認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，相互監(jiān)督，相互約束。
望各位家長(zhǎng)，暑期對(duì)孩子加強(qiáng)安全教育，督促他們完成暑假作業(yè)，如孩子參加各類(lèi)暑期培訓(xùn)班，家長(zhǎng)提前要做好考察工作。
非常感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。祝身體健康，萬(wàn)事如意！
家長(zhǎng)簽字：________。
學(xué)校校委會(huì)蓋章。
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇九
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：
（一）出入校園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話文明，規(guī)范有序停放車(chē)輛；
（二）使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣；
（三）講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，校內(nèi)不吸煙；
（四）遵守學(xué)校規(guī)定，接送孩子時(shí)依次有序等待；
（七）從我做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)身邊環(huán)境，個(gè)個(gè)著力保護(hù)環(huán)境，家家融入美化環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)。
（二）引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規(guī)范要求做事；
（三）教育孩子愛(ài)護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施和器械等；
（四）引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全活動(dòng)，自覺(jué)遵守文明規(guī)則；
家長(zhǎng)朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，積極支持愛(ài)護(hù)方興小學(xué)的校內(nèi)外環(huán)境，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一片美好的天地！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇十
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)怎么寫(xiě)?讀書(shū)是一件好的事情，下面就是家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)范文!
尊敬的高老師：
您好!我的孩子馬佩文在您的關(guān)心教導(dǎo)下成長(zhǎng)了兩個(gè)年頭，三個(gè)學(xué)期了。
首先我向您說(shuō)聲：“謝謝!”
再說(shuō)孩子的學(xué)習(xí)吧!從總體上來(lái)說(shuō)，還是比較可以的，也就是說(shuō)，比上不足，比下有余吧!尤其是孩子年小，不懂得學(xué)習(xí)的重要性，把老師布置的作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來(lái)完，所以造成字跡潦草的毛病，這點(diǎn)對(duì)我們做家長(zhǎng)的來(lái)說(shuō)是有一定的責(zé)任，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有太多重視。
因此，從今開(kāi)始，我們家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校、高老師及其他任課老師好好配合，爭(zhēng)取把孩子教育成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
高老師，您為了下一代，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的這種偉大精神，使我們的家長(zhǎng)非常、非常的感激、敬佩。
最后，希望高老師在工作的同時(shí)多多保重自己的身體吧!
家長(zhǎng)：xx
20xx年10月28日
尊敬的高老師：
您好!近來(lái)，您的學(xué)生景婭婷的學(xué)習(xí)還可以，但總體來(lái)說(shuō)還并不理想，成績(jī)也有所下降，特別貪玩、調(diào)皮，粗心大意。
我建議和希望高老師對(duì)她嚴(yán)加教育，如有啥事，請(qǐng)與我聯(lián)系：15825397731，希望在雙方嚴(yán)格的監(jiān)控和共同教育下，取得全面發(fā)展，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，以求在以后的做人和學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)：xx
20xx年10月28日
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
開(kāi)卷有益!“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族?！焙脮?shū)不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，提升我們的境界。
為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的.讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書(shū)籍，汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng)，豐厚其文化積淀。
閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生第一重要的習(xí)慣，并將一直持續(xù)下去!
放寒假了，有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書(shū)的快樂(lè)了，所以為了滿足您孩子的讀書(shū)需求，我們誠(chéng)摯的向您發(fā)出倡議：
1.給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。
給孩子一個(gè)空間，要有一個(gè)書(shū)架、一個(gè)書(shū)桌，一些有用、有趣的好書(shū)，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。
2.和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
如果您的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請(qǐng)您每天早一點(diǎn)關(guān)電視，和孩子一起讀書(shū)。
每天堅(jiān)持去做，以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。
3.給孩子足夠的鼓勵(lì)，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書(shū)的感受。
如果過(guò)去您經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店，那么現(xiàn)在你可以說(shuō)：今天你表現(xiàn)很好，我們到書(shū)店去。
在他閱讀的時(shí)候，給他盡可能多的鼓勵(lì)。
如果可能，和他談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受，和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步!
希望我們的倡議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持，也讓我們攜起手來(lái)，和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的快樂(lè)，體驗(yàn)閱讀的幸福!讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下，都成為愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的人!
請(qǐng)加入到讀書(shū)的行列中，做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)讀書(shū)人吧!人生有涯，花開(kāi)有期。
讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)香伴隨我們的孩子們度過(guò)一個(gè)健康積極的寒假。
讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來(lái)的路途!
青島延安二路小學(xué)
20xx年1月4日
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇十一
敬愛(ài)家長(zhǎng)：
普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的.缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話、使用規(guī)范文字開(kāi)始。
也許你現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣;也許你為自己說(shuō)不好普通話而難以開(kāi)口。古人說(shuō)的好“千里之行，始于足下”，其實(shí)我們最大的敵人是自己，只要我們勇敢地跨出第一步，并持之以恒，相信一個(gè)更加文明的環(huán)境將呈現(xiàn)在我們面前。讓我們從自身開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始、從課堂開(kāi)始、從校園開(kāi)始，人人時(shí)時(shí)處處講普通話、使用規(guī)范文字。互相督促、互相鼓勵(lì)。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言和行為語(yǔ)言。
為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，xx市北街小學(xué)教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部向全校教職員工及全體同學(xué)發(fā)出推普倡議：
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題,課余時(shí)與同學(xué)交流、與老師交流請(qǐng)使用普通話;。
6、學(xué)生作業(yè)使用規(guī)范文字;。
7、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外使用文明語(yǔ)，積極使用普通話，不說(shuō)粗話和臟話;為建立文明社區(qū)，文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。
老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，形成說(shuō)普通話、使用規(guī)范文字的良好風(fēng)氣，讓我們銘記這個(gè)美麗的約定，并用心去實(shí)踐。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而自卑，明天我們一定會(huì)為自己純正的普通話而自豪。我們是xx市北街小學(xué)的師生，為了北小燦爛的明天，讓我們從此刻開(kāi)始吧!
20xx年xx月xx日。
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇十二
廣大家長(zhǎng)、駕駛員：
文明交通是城市的窗口，不僅體現(xiàn)在安全、暢通的通行秩序，還體現(xiàn)在規(guī)范、文明的停車(chē)秩序。近日，隨著秋季的到來(lái)，各個(gè)中小學(xué)校逐一開(kāi)學(xué)，“神獸歸籠”的同時(shí)，校門(mén)口接送車(chē)輛的停車(chē)秩序成了交通的一大難點(diǎn)、痛點(diǎn)，任意停車(chē)方便了自己，卻嚴(yán)重影響了他人的通行效率。放眼上下學(xué)時(shí)間段內(nèi)各個(gè)學(xué)校門(mén)口，私家車(chē)提前到達(dá)學(xué)校門(mén)口等待長(zhǎng)達(dá)近一小時(shí)，只為提前占領(lǐng)最佳“據(jù)點(diǎn)”，這樣做的家長(zhǎng)數(shù)不勝數(shù)，無(wú)疑造成學(xué)校周邊交通秩序混亂的情況。更有家長(zhǎng)隨意掉頭、加塞等現(xiàn)象嚴(yán)重影響交通通行效率。現(xiàn)交警三大隊(duì)向廣大家長(zhǎng)、駕駛?cè)税l(fā)出倡議：
一、在道路通行中，右轉(zhuǎn)彎通行是通行效率最高的通行方式，接送學(xué)生車(chē)輛應(yīng)盡量選擇右轉(zhuǎn)行駛，減少擁堵。
二、在學(xué)生下車(chē)時(shí)即停即走，不得隨意、無(wú)序停在學(xué)校門(mén)口等待，不得停在十字路口、機(jī)動(dòng)車(chē)道、人行橫道等可能影響他人通行的地點(diǎn)等候?qū)W生。
三、駛離時(shí)應(yīng)按照順行方向通行，嚴(yán)禁隨意掉頭，確需掉頭應(yīng)在距離學(xué)校門(mén)口500米以外選擇合理地點(diǎn)掉頭，以免造成擁堵。
四、各學(xué)校應(yīng)積極倡導(dǎo)學(xué)生在家長(zhǎng)送到學(xué)校門(mén)口時(shí)自行進(jìn)入學(xué)校，下車(chē)后立即進(jìn)校，家長(zhǎng)不得下車(chē)進(jìn)入校園接送學(xué)生，以免造成擁堵。
五、家長(zhǎng)自覺(jué)將車(chē)停在學(xué)校門(mén)口200米以外的停車(chē)泊位內(nèi)，或與學(xué)生約定指定地點(diǎn)接送，提高車(chē)輛通行效率。
六、凡在沒(méi)有明確劃分人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道的`混合路段停車(chē)后，不得妨礙行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)通行。
七、保持良好的交通行為，文明規(guī)范停車(chē)，主動(dòng)勸告自己身邊的朋友，以實(shí)際行動(dòng)告別車(chē)輛亂停亂放陋習(xí)，希望廣大車(chē)主及駕駛?cè)藢⒁栖?chē)電話卡片放置車(chē)內(nèi)，方便聯(lián)系。
八、除接送學(xué)生的家長(zhǎng)外，其他駕駛?cè)嗽趯W(xué)校上下學(xué)期間，請(qǐng)主動(dòng)繞行，避開(kāi)學(xué)校路段。
上下學(xué)通行擁堵？實(shí)際上是自己造成，總有人貪一時(shí)之快，加塞、掉頭、任意停放等行車(chē)陋習(xí)造成長(zhǎng)時(shí)間的擁堵。不以善小而不為，交警三大隊(duì)在此呼吁廣大家長(zhǎng)杜絕隨意行車(chē)的交通陋習(xí)，優(yōu)先選擇右轉(zhuǎn)車(chē)道順向通行，即停即走、規(guī)范停放，嚴(yán)禁加塞、掉頭，共同創(chuàng)造良好的校園交通秩序。同時(shí)，請(qǐng)廣大家長(zhǎng)、駕駛?cè)伺浜辖痪瘓?zhí)法，聽(tīng)從交警現(xiàn)場(chǎng)指揮，對(duì)于不聽(tīng)交警指揮的，予以警告，再次違反者予以處罰。
20xx年xx月xx日。
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇十三
尊敬的各位留守兒童家長(zhǎng)：
無(wú)論您是正準(zhǔn)備外出打工還是已經(jīng)在外落地務(wù)工;無(wú)論您是夫妻雙方一方在外漂泊還是雙方都在外打拼;無(wú)論您的孩子尚年幼還是已漸懂事，我們都呼吁您留下，不要讓孩子再做留守兒童。
誠(chéng)然，經(jīng)過(guò)全市人民的共同努力，我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平躍上了新的平臺(tái)，農(nóng)村人均收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，生產(chǎn)生活環(huán)境逐步改善，留守兒童數(shù)量大幅下降，但是我市仍然有近2萬(wàn)名留守兒童存在著身心健康和安全問(wèn)題的困擾。
搬經(jīng)初中八(3)班同學(xué)沙美琪的父母雙方常年在深圳打工，家中還有一年幼弟弟在市人民醫(yī)院兒科病房住院。20xx年3月1日傍晚，好學(xué)懂事的她補(bǔ)完課后一個(gè)人騎車(chē)回家途中被油罐車(chē)撞倒，致使全身多處骨折，持續(xù)高燒不退，引發(fā)腎臟、肺部等多臟器的感染，最終高位截癱。她在撞倒后還清醒的情況下，打電話給奶奶：“奶奶別著急，我還好…”
各位親愛(ài)的留守兒童父母家長(zhǎng)，無(wú)論您是受生活所迫還是忽視撫養(yǎng)的責(zé)任，我們認(rèn)為這都不可取，因?yàn)檫h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的您一定掛念孩子，一定想著和家人團(tuán)聚。
您作為法律賦予的孩子法定監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行好父母應(yīng)盡的義務(wù)。作為家長(zhǎng)，各位要有責(zé)任意識(shí)，父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，您的陪伴是給孩子最好的家庭教育。各位要有危機(jī)意識(shí)，全球每年有83萬(wàn)兒童死于非故意傷害，平均每天有20xx多名孩子死于車(chē)禍、溺水、燒傷、摔死、毒死這五大問(wèn)題，中國(guó)每年有5萬(wàn)多人，平均每天xx0民，其中家庭發(fā)生率是44.5%，留守兒童等特殊群體兒童占比最高。各位要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，要分清打工收入與孩子傷害之間的輕重，分清務(wù)工所得與教子成才之間的利弊，分清在外謀生與返鄉(xiāng)就業(yè)之間的權(quán)衡，目前，我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已經(jīng)足以讓您找到一份不錯(cuò)的工作，返鄉(xiāng)就業(yè)才是您長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。
孩子的童年是短暫的，快樂(lè)的童年將伴隨他們一生。不要認(rèn)為他們懂事，他們就不想你們，那是他們?cè)谘鹧b堅(jiān)強(qiáng);不要以為他們學(xué)習(xí)好就可以放心地離開(kāi)，孩子畢竟是未成年人，安全問(wèn)題需要您來(lái)監(jiān)管;不要想為他們留下盡量多的財(cái)富，教給他們做人的方法和處理問(wèn)題的辦法，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)才是真正的財(cái)富。
“當(dāng)墻角的牽?；ㄅ噬匣h笆，當(dāng)門(mén)前的石榴樹(shù)開(kāi)出鮮花，當(dāng)大雁一群群向南方飛去，當(dāng)漫天的瑞雪飄飄灑灑，爸爸媽媽呀，又是一年的春秋冬夏。墻壁上寫(xiě)滿了您叮嚀的話，枕頭下留下我新?lián)Q的牙，什么時(shí)候，您才會(huì)回家…”
“我不要零花的錢(qián)票，我不要漂亮的衣裳，我不要您一次次回家的許諾，我不要一次次在希望中失望，爸爸媽媽?zhuān)貋?lái)吧!”(摘自某留守兒童日記)。
愿每位盼望爸爸媽媽回鄉(xiāng)的孩子們夢(mèng)想成真。
xx市婦聯(lián)。
20xx年3月24日。
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇十四
尊敬的家長(zhǎng)：
知識(shí)，源于書(shū)本；創(chuàng)造，源于閱讀。讀書(shū)是思想的呼吸，生命若缺少了這份呼吸，一切光彩都會(huì)慢慢失去。
為努力營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校以“閱讀伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。本次讀書(shū)節(jié)歷時(shí)一個(gè)多月，從2011年4月底到2011年6月初，學(xué)校將開(kāi)展自制書(shū)簽比賽、讀后感評(píng)比、讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)才藝展示比拼等活動(dòng)。在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，要求學(xué)生讀一本書(shū)，家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)。
開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣將讓孩子受益終身，您的參與和支持將使活動(dòng)更加扎實(shí)，為此，我們誠(chéng)摯地向您發(fā)出倡議：讓我們一起開(kāi)始多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，品味書(shū)香、共同成長(zhǎng)！
第一、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們根據(jù)實(shí)際情況，給孩子一個(gè)空間，要有書(shū)架、書(shū)桌，一些有益、有趣的好書(shū)，讓自己和孩子可以自由閱讀、靜心閱讀。每天讓孩子堅(jiān)持半小時(shí)課外閱讀。
第二、如果您的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們每天早一點(diǎn)關(guān)電視，少打一盤(pán)麻將、撲克或游戲，和孩子一起讀書(shū)。每天30分鐘，以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。每天堅(jiān)持讀30分鐘，一生就可以讀2000本書(shū)。
第五、請(qǐng)要做到讀以致用，我們應(yīng)將從閱讀中學(xué)到的知識(shí)，在自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中及時(shí)得到應(yīng)用。
2011年5月6日
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里，我們迎來(lái)了實(shí)幼“悅讀閱美”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)?！白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。在孩子的眼里，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣和興趣，體味知識(shí)海洋的浩瀚與神奇，傳遞溫暖情愫,讓孩子們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)、快樂(lè)分享。我們將有計(jì)劃有目的地引導(dǎo)孩子閱讀各種優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，努力倡導(dǎo)孩子們愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”的環(huán)境氛圍。在此，我們向我班全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議。
倡議全班家長(zhǎng)朋友們：
一、陪伴孩子共同閱讀（親子讀書(shū)）。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子同閱讀15分鐘并持之以恒，爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。
二、參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善我們班的圖書(shū)閱讀區(qū)，好書(shū)大家讀。
三、參加家庭繪本制作活動(dòng)。
家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)（可以是剪貼、繪畫(huà)等），充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)制作方面的知識(shí)。
四、參加親子閱讀主題會(huì)。
將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來(lái)。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
為了把我校讀書(shū)活動(dòng)從校園延伸到家庭，輻射到社會(huì)，讓書(shū)香飄萬(wàn)家，積極創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書(shū)氛圍，促進(jìn)和諧家庭建設(shè)，推動(dòng)書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，讓學(xué)生在讀書(shū)中幸福成長(zhǎng)，特此向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”學(xué)生對(duì)書(shū)籍思考得越多，內(nèi)心由于書(shū)籍而激發(fā)的興趣越強(qiáng)烈，他學(xué)習(xí)起來(lái)就越容易。能夠在閱讀的同時(shí)進(jìn)行思考和在思考之后再去閱讀的學(xué)生，就不會(huì)有學(xué)業(yè)上的落后。蘇霍姆林斯基指出，讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生聰明起來(lái)的辦法只有靠閱讀、閱讀、再閱讀。
興趣是最好的老師。只有培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣，孩子才會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài)，投入到讀書(shū)活動(dòng)中去。家長(zhǎng)與孩子要同讀“我最喜歡的一本書(shū)”，并與孩子交流心得體會(huì)，要以自己的讀書(shū)熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣。
家庭在茶余飯后全家人一起買(mǎi)書(shū)，讀書(shū)、品書(shū)，如果遇到不懂的問(wèn)題，大家一起討論。每天晚上看書(shū)半個(gè)小時(shí)以上，做到“四少一多”，少打一場(chǎng)牌，少看一會(huì)電視，少逛一次街，多看一會(huì)書(shū)，請(qǐng)牢記：只有家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上！
“書(shū)房要擺滿書(shū)籍遠(yuǎn)比錢(qián)包里塞滿鈔票要好。”“沒(méi)有任何家具像書(shū)籍那樣令人陶醉?！币尯⒆幼x書(shū)，首先家長(zhǎng)要給學(xué)生買(mǎi)書(shū)，要善于投資。資金要來(lái)自“四從”，即家長(zhǎng)從打麻將錢(qián)中節(jié)省，從抽煙錢(qián)中節(jié)省，從穿衣打扮上節(jié)省，孩子從零花錢(qián)中節(jié)省。
人們常說(shuō)：學(xué)習(xí)是為了做人，大愛(ài)無(wú)聲，真情無(wú)痕。通過(guò)讀書(shū)，孩子才能不斷地完善人格，提升文學(xué)素養(yǎng)和思想品格，讓孩子在書(shū)香中用心靈和書(shū)進(jìn)行交流，用平等的心態(tài)與大師對(duì)話，在書(shū)海中獲取自我超越的能力。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”。古今中外，哲人圣賢的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)震撼著我們的心靈，讓孩子們投身書(shū)海，博覽文林，采珠拾貝，含英咀華。把一本本耐人尋味的好書(shū)，帶到孩子的面前，讓他們興致勃勃地讀。使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣。作為家長(zhǎng)我們還需要多給孩子一些幫助，首先是要陪讀，家長(zhǎng)與孩子一起讀書(shū)。其次是要放聲讀，放開(kāi)聲音讓學(xué)生自由地讀書(shū)。第三是要品讀，常常與孩子交流一些讀書(shū)的感想。第四是查讀，家長(zhǎng)經(jīng)常去閱孩子的讀書(shū)筆記，不但讓學(xué)生要讀，更重要的是還要做筆記，因?yàn)椋P記中可以留下許多耐人尋味的東西。
各位家長(zhǎng)，如今，讀書(shū)的熱潮不僅在美麗的校園奔涌，而且，讀書(shū)興國(guó)，讀書(shū)興家和人人要學(xué)習(xí)，人人要樂(lè)讀書(shū)的理念也已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了家庭，國(guó)家11部委聯(lián)合向全國(guó)發(fā)出了讀書(shū)活動(dòng)的倡議，開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的全民閱讀活動(dòng)，讓我們家校攜手，共沐書(shū)香，讓我們和孩子一起在讀書(shū)中幸福成長(zhǎng)！
歷城區(qū)洪家樓第三小學(xué)
2011年4月20日
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里，我們迎來(lái)了實(shí)幼“悅讀閱美”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。在孩子的眼里，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣和興趣，體味知識(shí)海洋的浩瀚與神奇，傳遞溫暖情愫,讓孩子們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)、快樂(lè)分享。我們將有計(jì)劃有目的地引導(dǎo)孩子閱讀各種優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，努力倡導(dǎo)孩子們愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”的環(huán)境氛圍。在此，我們向我班全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議。
倡議全班家長(zhǎng)朋友們：
一、陪伴孩子共同閱讀（親子讀書(shū)）。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子同閱讀15分鐘并持之以恒，爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。
二、參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善我們班的圖書(shū)閱讀區(qū)，好書(shū)大家讀。
三、參加家庭繪本制作活動(dòng)。
家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)（可以是剪貼、繪畫(huà)等），充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)制作方面的知識(shí)。
四、參加親子閱讀主題會(huì)。
將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來(lái)。
大家上午好！我是三（6）班的一位家長(zhǎng)，學(xué)校授予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，深感百倍榮幸。看到今天的場(chǎng)面，心情十分激動(dòng)，并頓而產(chǎn)生“而今邁步從頭起”的感驗(yàn)，繼而回放起一幕幕童年時(shí)的讀書(shū)片段，和工作、生活中遇到的一件件尷尬事。由于時(shí)間關(guān)系，我不能一一述說(shuō)，但究其原因就是因?yàn)樯僮x書(shū)，少見(jiàn)多怪；讀書(shū)少了，腹中空空，遇事不解。??? 可我有位同學(xué)（現(xiàn)溫大教授），他就不是這樣，從小酷愛(ài)書(shū)籍，一直與書(shū)為伴，他自己也出了好多書(shū)，是我們同學(xué)中的活字典，我們遇到困惑時(shí)向他求教總能得到深入淺出的分析解惑。他談古論今、天文地理、工農(nóng)商貿(mào)、衣食住行，樣樣通曉，成為許多企事業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策顧問(wèn)，真是羨慕啊！但從尷尬和羨慕中卻悟到了什么叫“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”，什么叫“百般皆學(xué)品、唯有讀書(shū)高。”
書(shū)是我們的良師益友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)不僅能陶冶情操、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，還將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光。一本好書(shū)就像一艘航船，他能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋；一本好書(shū)可以讓我們盡情歡笑、讓我們莊嚴(yán)思考、可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)、讓我們勇于創(chuàng)造。??? 但書(shū)也有泛泛的、低級(jí)趣味的。所以，我們讀書(shū)也不能漫無(wú)邊幅、見(jiàn)書(shū)就讀，要有所計(jì)劃、要講究方法。這就請(qǐng)大家登錄潘校長(zhǎng)的博客空間，看看08年9月7日的博文《談閱讀》，您便豁然開(kāi)朗。
第四、請(qǐng)大家在閱讀過(guò)程中多做筆記，記錄下精段妙句、記錄下自己的心得體會(huì)——這是一種學(xué)習(xí)，一種感悟，一種自勵(lì)，它將使我們的學(xué)習(xí)、生活、工作在不知不覺(jué)中得到升華；??? 第五、請(qǐng)要做到讀以致用，我們應(yīng)將從閱讀中學(xué)到的知識(shí)，在自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中及時(shí)得到應(yīng)用，以檢驗(yàn)它是真是偽，達(dá)到去偽存真。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
為了把我校讀書(shū)活動(dòng)從校園延伸到家庭，輻射到社會(huì)，讓書(shū)香飄萬(wàn)家，積極創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書(shū)氛圍，促進(jìn)和諧家庭建設(shè)，推動(dòng)書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，讓學(xué)生在讀書(shū)中幸福成長(zhǎng)，特此向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”學(xué)生對(duì)書(shū)籍思考得越多，內(nèi)心由于書(shū)籍而激發(fā)的興趣越強(qiáng)烈，他學(xué)習(xí)起來(lái)就越容易。能夠在閱讀的同時(shí)進(jìn)行思考和在思考之后再去閱讀的學(xué)生，就不會(huì)有學(xué)業(yè)上的落后。蘇霍姆林斯基指出，讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生聰明起來(lái)的辦法只有靠閱讀、閱讀、再閱讀。
興趣是最好的老師。只有培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣，孩子才會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài)，投入到讀書(shū)活動(dòng)中去。家長(zhǎng)與孩子要同讀“我最喜歡的一本書(shū)”，并與孩子交流心得體會(huì)，要以自己的讀書(shū)熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣。
家庭在茶余飯后全家人一起買(mǎi)書(shū)，讀書(shū)、品書(shū)，如果遇到不懂的問(wèn)題，大家一起討論。每天晚上看書(shū)半個(gè)小時(shí)以上，做到“四少一多”，少打一場(chǎng)牌，少看一會(huì)電視，少逛一次街，多看一會(huì)書(shū)，請(qǐng)牢記：只有家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上！
“書(shū)房要擺滿書(shū)籍遠(yuǎn)比錢(qián)包里塞滿鈔票要好。”“沒(méi)有任何家具像書(shū)籍那樣令人陶醉。”要讓孩子讀書(shū)，首先家長(zhǎng)要給學(xué)生買(mǎi)書(shū)，要善于投資。資金要來(lái)自“四從”，即家長(zhǎng)從打麻將錢(qián)中節(jié)省，從抽煙錢(qián)中節(jié)省，從穿衣打扮上節(jié)省，孩子從零花錢(qián)中節(jié)省。
人們常說(shuō)：學(xué)習(xí)是為了做人，大愛(ài)無(wú)聲，真情無(wú)痕。通過(guò)讀書(shū)，孩子才能不斷地完善人格，提升文學(xué)素養(yǎng)和思想品格，讓孩子在書(shū)香中用心靈和書(shū)進(jìn)行交流，用平等的心態(tài)與大師對(duì)話，在書(shū)海中獲取自我超越的能力。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”。古今中外，哲人圣賢的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)震撼著我們的心靈，讓孩子們投身書(shū)海，博覽文林，采珠拾貝，含英咀華。把一本本耐人尋味的好書(shū)，帶到孩子的面前，讓他們興致勃勃地讀。使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣。作為家長(zhǎng)我們還需要多給孩子一些幫助，首先是要陪讀，家長(zhǎng)與孩子一起讀書(shū)。其次是要放聲讀，放開(kāi)聲音讓學(xué)生自由地讀書(shū)。第三是要品讀，常常與孩子交流一些讀書(shū)的感想。第四是查讀，家長(zhǎng)經(jīng)常去閱孩子的讀書(shū)筆記，不但讓學(xué)生要讀，更重要的是還要做筆記，因?yàn)椋P記中可以留下許多耐人尋味的東西。
各位家長(zhǎng)，如今，讀書(shū)的熱潮不僅在美麗的校園奔涌，而且，讀書(shū)興國(guó)，讀書(shū)興家和人人要學(xué)習(xí)，人人要樂(lè)讀書(shū)的理念也已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了家庭，國(guó)家11部委聯(lián)合向全國(guó)發(fā)出了讀書(shū)活動(dòng)的倡議，開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的全民閱讀活動(dòng)，讓我們家校攜手，共沐書(shū)香，讓我們和孩子一起在讀書(shū)中幸福成長(zhǎng)！
歷城區(qū)洪家樓第三小學(xué)
2011年4月20日
倡議人：五一班班委會(huì)????
尊敬的家長(zhǎng)：
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，唐詩(shī)宋詞譜華章。我們希望孩子們積極參與學(xué)校舉行的寒假讀書(shū)活動(dòng)，沉浮字里行間，沐浴書(shū)香墨韻，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。讓我們?cè)诤⒆油甑臅r(shí)候就幫助他們建立起與書(shū)的親密關(guān)系吧，讓一本本書(shū)引領(lǐng)我們的孩子成長(zhǎng)，帶給孩子們愛(ài)的滋養(yǎng)。
請(qǐng)您為孩子推薦適合的書(shū)——
班級(jí)： 姓名： 家長(zhǎng)簽名：
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇十六
太陽(yáng)石家園的所有成員：
這幾天在聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候，每每聽(tīng)到石家莊，都是嚴(yán)重霧霾天氣。不由得又嘆了口氣。數(shù)不清一年有多少天我們?cè)谠缟媳犻_(kāi)眼的時(shí)候就看到灰灰的天，更加數(shù)不清這灰霾中又有多少會(huì)被我們吸到肺里的顆粒物。但，我們有同一個(gè)愿望，那就是，不想讓我們的孩子在霧霾中成長(zhǎng)。
我們都知道霧霾中的`顆粒物是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)?。它們與霧氣結(jié)合在一起，讓天空瞬間變得灰蒙蒙的。它本身既是一種污染物，又是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體。進(jìn)入呼吸道后對(duì)人體有害，嚴(yán)重會(huì)致死。而它，主要來(lái)自我們的汽車(chē)尾氣。
我們能做些什么？“自強(qiáng)不吸”恐怕不夠，更需要趕走這霧霾天氣。
相信有一點(diǎn)大家都能夠輕松的做到，那就是“綠色出行”減少排放量。也許你會(huì)問(wèn)，整個(gè)城市那么多人都在開(kāi)車(chē)，就我們減少那點(diǎn)排放量有什么用。我只能用我的一次親身體驗(yàn)告訴大家。還記得之前我們倡導(dǎo)的做一個(gè)守規(guī)則的人嗎？在過(guò)馬路的時(shí)候，我看到眼前的車(chē)停了，但是對(duì)面仍然是紅燈。有兩三個(gè)人已經(jīng)以飛快的速度沖了過(guò)去。我沒(méi)有動(dòng)，我想做一個(gè)能夠讓孩子學(xué)習(xí)的榜樣，即便此刻我身邊沒(méi)有孩子。出乎意料的是，旁邊的幾個(gè)人也都沒(méi)有動(dòng)。知道看見(jiàn)對(duì)面的交通燈變綠。也許是我影響了他們，因?yàn)槿硕加袕谋娦睦恚灰苍S大家都有了這種責(zé)任感。不管怎樣，你的舉動(dòng)總能影響一些人，最直接的莫過(guò)于我們的孩子。所以讓我們手拉手，簽署這份綠色協(xié)議。
開(kāi)學(xué)后，我們將每周三定為“無(wú)車(chē)日”，要求教師上班不開(kāi)車(chē)、家長(zhǎng)接送學(xué)生不開(kāi)車(chē)（建議家長(zhǎng)坐公交車(chē)、騎自行車(chē)接送孩子）。
我們還將成立太陽(yáng)石家園“親子自行車(chē)俱樂(lè)部”，利用節(jié)假日，一起帶著孩子綠色出行，做環(huán)保，享美景。過(guò)一種低碳環(huán)保的生活方式。
我們都有著一個(gè)美麗的夢(mèng)：天藍(lán)、地綠、水凈、空氣清新。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們每個(gè)人畫(huà)上精彩的一筆。讓我們手挽手為建設(shè)幸福石家莊、美麗石家莊而獻(xiàn)出一份力。拒絕霧霾，從我做起！
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：您好!
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的.發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)將在十月拉開(kāi)序幕，并以“快樂(lè)讀書(shū)月·書(shū)香飄滿屋”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。
現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng)：
1、請(qǐng)寶貝帶兩本最喜歡的圖畫(huà)書(shū)，參與班級(jí)“圖書(shū)分享”和幼兒園的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
2、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。
3、開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。每周四孩子可選擇一本圖書(shū)帶回家和爸爸媽媽進(jìn)行親子閱讀，同時(shí)希望家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子規(guī)范閱讀，孩子來(lái)園后能在集體面前進(jìn)行看圖講述。(教師會(huì)對(duì)孩子帶回家的書(shū)籍進(jìn)行借閱登記)。
4、在讀書(shū)月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事，讀書(shū)的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái)，如書(shū)本的名稱(chēng)及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為a4紙大小，并于11月1日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。
5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動(dòng)。(時(shí)間：10月8日—11月30日)。
6、鼓勵(lì)寶貝參加11月底的幼兒講故事比賽活動(dòng)。
讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛(ài)吧!
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇二
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！
自我園開(kāi)園以來(lái)，各位家長(zhǎng)作為幼兒園的合作伙伴，在你們一貫的理解和支持下，孩子凝聚著父母親人全部的心血和祈盼，孩子承載著祖國(guó)的未來(lái)與希望，孩子的安全重于一切，孩子的安全高于一切。而作為幼兒園的幼兒來(lái)說(shuō)，他們年齡小，自我保護(hù)能力極弱，在突發(fā)情況面前的自救自護(hù)能力弱，幼兒在來(lái)園離園過(guò)程中，也是最容易發(fā)生意外的時(shí)間段。
為促進(jìn)幼兒園與家庭、社會(huì)的密切配合，更好地為孩子的成長(zhǎng)提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長(zhǎng)朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望，我園倡議從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施家長(zhǎng)安全志愿者活動(dòng)，希望得到您的大力支持！
一、家長(zhǎng)志愿者對(duì)象。
幼兒的父母自愿申報(bào)，要求有良好的公德、有全局意識(shí)、身體健康的家長(zhǎng)。
祖輩也可申報(bào)，但年齡不超過(guò)60歲。
二、家長(zhǎng)志愿者工作內(nèi)容。
在幼兒園門(mén)口巡邏執(zhí)勤，協(xié)助幼兒園安保人員做好幼兒來(lái)園、離園時(shí)間段治安護(hù)衛(wèi)，消除隱患，確保幼兒安全，同時(shí)協(xié)助安保人員及時(shí)妥善處理各種安全隱患和突發(fā)情況。提高警惕，文明護(hù)衛(wèi)，維護(hù)幼兒安全，打造校園平安。
三、志愿者要求。
1、身體健康，富有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
2、周一至周五能提供參與活動(dòng)的時(shí)間。
報(bào)名方式：填寫(xiě)表報(bào)名；班級(jí)統(tǒng)一匯總后，上交幼兒園統(tǒng)一備案。
倡議人：
日期：
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的朋友：
陽(yáng)光普照，給大地帶來(lái)溫暖，樂(lè)于奉獻(xiàn)，讓我們感受關(guān)懷。為了祖國(guó)的明天，為了子孫后代的素質(zhì)，為了國(guó)家的人才發(fā)展，我們發(fā)出倡議：
1、隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，對(duì)人的要求也不斷提高，所以要提高人才素質(zhì)，就要從娃娃抓起。
2、在農(nóng)村，學(xué)前教育還不到位，對(duì)孩子智力開(kāi)發(fā)大有影響，因?yàn)楫?dāng)?shù)赜變簣@缺乏，好多孩子不能上幼兒園，學(xué)前教育于小學(xué)脫軌，這對(duì)孩子們的發(fā)展很不利。
3、為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，希望一些成功人士能夠出錢(qián)出力辦一所屬于該村的孩子們自己的幼兒園，讓他們可以健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！我們相信，當(dāng)我們的倡議發(fā)起的那一刻，就是孩子們的希望開(kāi)始的時(shí)候，就是家長(zhǎng)和關(guān)心孩子的人們?cè)竿麑?shí)現(xiàn)的時(shí)候。希望大家聯(lián)起手來(lái)，為了孩子的每天，為了祖國(guó)的未來(lái)，獻(xiàn)出你們的一份愛(ài)心吧！還子們感謝你們！家長(zhǎng)感謝你們！社會(huì)感謝你們！祖國(guó)也會(huì)感謝你們！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
你們好！一直以來(lái)，作為幼兒園的合作伙伴，你們一貫的理解和支持，為孩子們的成長(zhǎng)、幼兒園的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在教育多元化的今天，家長(zhǎng)不同的職業(yè)背景、先進(jìn)的教育思想和成功的育兒經(jīng)驗(yàn)、都是促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展的有利補(bǔ)充。為促進(jìn)我園與家庭、社會(huì)的密切配合，更好地為孩子的成長(zhǎng)提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長(zhǎng)朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒園管理、熱心公益事業(yè)的`美好愿望，我園倡議從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，希望得到您的大力支持！
一、志愿者要求。
1、身體健康，熱心公益事業(yè)，富有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
2、關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)，關(guān)心、支持幼兒園發(fā)展。
3、周一至周五期間較能自由支配自己的活動(dòng)時(shí)間。
4、積極、按時(shí)參加志愿者活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則。
5、活動(dòng)時(shí)接受幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排，樂(lè)意和他人合作完成志愿者工作任務(wù)。
6、遵守幼兒園紀(jì)律，言行文明，不帶無(wú)關(guān)人員入園。
二、志愿者工作內(nèi)容。
1、家長(zhǎng)助教：為了挖掘各行各業(yè)家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)資源，豐富幼兒集體教育活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)展幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣，將邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，臨時(shí)擔(dān)任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，分享你們成長(zhǎng)過(guò)程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長(zhǎng)，也讓您看到不一樣的孩子。
2、交通安全管理員（護(hù)校隊(duì)）：來(lái)園時(shí)協(xié)助接園；離園時(shí)段協(xié)助幼兒園維持安全秩序放園。
3、大型活動(dòng)助手：協(xié)助教師組織各類(lèi)親子、家園互動(dòng)活動(dòng)，如，會(huì)場(chǎng)布置、攝影、維持秩序等。
三、志愿者具體報(bào)名方法。
1、交通管理員（護(hù)校隊(duì)），參照昨天和今天老師在群里發(fā)的通知書(shū)內(nèi)容報(bào)名。
2、大型活動(dòng)義工，有活動(dòng)時(shí)另行通知。
3、家長(zhǎng)助教。（11月至12月是幼兒園的家長(zhǎng)助教月，請(qǐng)家長(zhǎng)們踴躍到班主任那里報(bào)名）。
如果您想感受與孩子們?cè)谝黄鹕畹目鞓?lè)與幸福，那就加入我們的家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)吧！只要我們心連心、手挽手，團(tuán)結(jié)互助。就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面！就一定能給孩子一個(gè)美好的童年！
我們熱切的向您發(fā)出邀請(qǐng)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
四、溫馨提示：
考慮到本周有《防拐騙》安全教育活動(dòng)，每班需要幾名家長(zhǎng)扮演角色。請(qǐng)家長(zhǎng)盡快報(bào)名哦！
倡議人：
日期：
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇五
尊敬的家長(zhǎng)：
讀書(shū)，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書(shū)將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐?shū)籍、吮吸書(shū)香。而在這個(gè)過(guò)程中，作為家長(zhǎng)的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書(shū)的人。
“你或幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，黃金成堆，珠寶滿堂；你我比來(lái)，仍是我富，因有慈母，為我讀書(shū)。”
相信讀了這首小詩(shī)，您一定感慨萬(wàn)千?！按饶赴樽x”這是多么動(dòng)人的情景??！和自己至親的人一起為著一本書(shū)流淚哭泣，為著一本書(shū)如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無(wú)法比擬的快樂(lè)！親子之間的`語(yǔ)言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明，進(jìn)行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵(lì)您的孩子喜愛(ài)上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛(ài)的書(shū)點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫(huà)，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書(shū)的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍！
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書(shū)，更是要投入自己的感情，書(shū)可以買(mǎi)到，但家長(zhǎng)在其中付出的感情，是無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們靜下心來(lái)，大手拉小手，書(shū)海共暢游，和孩子們一起——。
在讀書(shū)中成長(zhǎng)！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇六
家長(zhǎng)朋友，你好!
春光明媚天，正是讀書(shū)日。4月23日(星期二)，我們迎來(lái)了第18個(gè)“世界讀書(shū)日”，也迎來(lái)了天河一小第四屆“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)。
我們學(xué)校一向大力倡導(dǎo)“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，通過(guò)組織讀書(shū)節(jié)、建立班圖書(shū)角、開(kāi)放學(xué)校書(shū)吧閱覽室等，越來(lái)越多的孩子愛(ài)上了讀書(shū)。今天，在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們向全體家長(zhǎng)倡議：
1、每天關(guān)閉電視1小時(shí)，與孩子一起讀書(shū)，讓閱讀成為生活的習(xí)慣!
2、督促孩子每周至少背誦學(xué)?！昂脮?shū)伴我成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀考級(jí)里的詩(shī)、詞一篇;督促孩子閱讀考級(jí)里的書(shū)目。
3、營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍，開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。家是生活的港灣，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，希望家長(zhǎng)在家里開(kāi)辟一個(gè)適合孩子讀書(shū)的地方，讓孩子能靜心閱讀;也希望家長(zhǎng)與孩子能共讀一本書(shū)，各自談?wù)劯惺?，享受親子閱讀的快樂(lè)。
在這萬(wàn)物競(jìng)綠的季節(jié)，讓書(shū)香飄溢在我們的校園和家庭，讓讀書(shū)生活伴隨我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步吧!讓我們一同感受——“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”這句話的真正含義，做快樂(lè)、儒雅、博學(xué)的人!
各位家長(zhǎng)，讓我們共同努力，讓孩子在濃濃的親情滋潤(rùn)里體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，愿您的孩子成為我們大家的驕傲。
最后，恭祝家長(zhǎng)工作順利，萬(wàn)事如意!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇七
尊敬的家長(zhǎng)：
讀書(shū)，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書(shū)將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐?shū)籍、吮吸書(shū)香。而在這個(gè)過(guò)程中，作為家長(zhǎng)的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書(shū)的人。
“你或幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，
黃金成堆，珠寶滿堂;。
你我比來(lái)，仍是我富，
因有慈母，為我讀書(shū)?！?BR> 相信讀了這首小詩(shī)，您一定感慨萬(wàn)千。“慈母伴讀”這是多么動(dòng)人的情景啊!和自己至親的人一起為著一本書(shū)流淚哭泣，為著一本書(shū)如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無(wú)法比擬的快樂(lè)!親子之間的語(yǔ)言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明，進(jìn)行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵(lì)您的孩子喜愛(ài)上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛(ài)的書(shū)點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫(huà)，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書(shū)的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍!
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書(shū)，更是要投入自己的感情，書(shū)可以買(mǎi)到，但家長(zhǎng)在其中付出的感情，是無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們靜下心來(lái)，大手拉小手，書(shū)海共暢游，和孩子們一起——。
在讀書(shū)中成長(zhǎng)!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇八
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！感謝您對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持和關(guān)心！暑假即將開(kāi)始，我誠(chéng)摯地希望您在假期里切實(shí)承擔(dān)起對(duì)孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，使您的孩子能度過(guò)一個(gè)健康、安全、愉快的假期?，F(xiàn)將需家長(zhǎng)配合的有關(guān)工作倡議如下：
一、注意交通安全。
1、自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，不在路上玩耍、嬉鬧；不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛，不乘無(wú)證、超載車(chē)輛，不橫穿馬路。
2、嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛和未滿12周歲的兒童騎自行車(chē)外出活動(dòng)。
3、假期學(xué)生外出必須乘坐符合規(guī)定的客運(yùn)車(chē)輛，不攜帶易燃易爆物品上車(chē)，不乘坐“三無(wú)”摩托車(chē)、農(nóng)用車(chē)輛和殘疾人自備車(chē)輛等非客運(yùn)車(chē)輛，以及超載車(chē)輛。假期和開(kāi)學(xué)前后，容易發(fā)生學(xué)生安全事故，各位家長(zhǎng)務(wù)必高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)子女的監(jiān)護(hù)，注意家居及外出活動(dòng)安全，共同做好安全防范工作。
二、注意飲食安全。
注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不買(mǎi)、不吃“三無(wú)”（無(wú)商標(biāo)、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠名）以及過(guò)期變質(zhì)、腐爛、霉變、有毒的食品；不飲用生水。
三、注意消防安全。
嚴(yán)禁學(xué)生玩火和參加救火活動(dòng)，禁止學(xué)生野外用火，防止用電用火、燃放煙花爆竹等引起的火災(zāi)。要在家長(zhǎng)的陪同下燃放煙花爆竹，防止發(fā)生意外傷害事故。不觸摸帶電物體，正確操作、使用一般家用電器，不做違害他人的事。多了解防雷電和自然災(zāi)害知識(shí)，緊急情況下做好自護(hù)自救。
四、注意身心安全。
1、教育孩子不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。不攀爬電桿、樹(shù)木、欄桿、平房、橋梁、土坡，不做有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，不玩有危險(xiǎn)的游戲，不單獨(dú)外出玩?；蚧顒?dòng)。謹(jǐn)防自然災(zāi)害等各類(lèi)意外傷亡事故發(fā)生。
2、教育孩子要遵紀(jì)守法，自覺(jué)抵制賭博、封建迷信等活動(dòng)，不到舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧、錄相廳玩耍。
3、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不準(zhǔn)讓陌生人隨便出入家門(mén)。外出、回家要與家長(zhǎng)打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不在外吃飯、住宿。
4、認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，相互監(jiān)督，相互約束。
望各位家長(zhǎng)，暑期對(duì)孩子加強(qiáng)安全教育，督促他們完成暑假作業(yè)，如孩子參加各類(lèi)暑期培訓(xùn)班，家長(zhǎng)提前要做好考察工作。
非常感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。祝身體健康，萬(wàn)事如意！
家長(zhǎng)簽字：________。
學(xué)校校委會(huì)蓋章。
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇九
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：
（一）出入校園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話文明，規(guī)范有序停放車(chē)輛；
（二）使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣；
（三）講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，校內(nèi)不吸煙；
（四）遵守學(xué)校規(guī)定，接送孩子時(shí)依次有序等待；
（七）從我做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)身邊環(huán)境，個(gè)個(gè)著力保護(hù)環(huán)境，家家融入美化環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)。
（二）引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規(guī)范要求做事；
（三）教育孩子愛(ài)護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施和器械等；
（四）引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全活動(dòng)，自覺(jué)遵守文明規(guī)則；
家長(zhǎng)朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，積極支持愛(ài)護(hù)方興小學(xué)的校內(nèi)外環(huán)境，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一片美好的天地！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇十
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)怎么寫(xiě)?讀書(shū)是一件好的事情，下面就是家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)范文!
尊敬的高老師：
您好!我的孩子馬佩文在您的關(guān)心教導(dǎo)下成長(zhǎng)了兩個(gè)年頭，三個(gè)學(xué)期了。
首先我向您說(shuō)聲：“謝謝!”
再說(shuō)孩子的學(xué)習(xí)吧!從總體上來(lái)說(shuō)，還是比較可以的，也就是說(shuō)，比上不足，比下有余吧!尤其是孩子年小，不懂得學(xué)習(xí)的重要性，把老師布置的作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來(lái)完，所以造成字跡潦草的毛病，這點(diǎn)對(duì)我們做家長(zhǎng)的來(lái)說(shuō)是有一定的責(zé)任，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有太多重視。
因此，從今開(kāi)始，我們家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校、高老師及其他任課老師好好配合，爭(zhēng)取把孩子教育成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
高老師，您為了下一代，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的這種偉大精神，使我們的家長(zhǎng)非常、非常的感激、敬佩。
最后，希望高老師在工作的同時(shí)多多保重自己的身體吧!
家長(zhǎng)：xx
20xx年10月28日
尊敬的高老師：
您好!近來(lái)，您的學(xué)生景婭婷的學(xué)習(xí)還可以，但總體來(lái)說(shuō)還并不理想，成績(jī)也有所下降，特別貪玩、調(diào)皮，粗心大意。
我建議和希望高老師對(duì)她嚴(yán)加教育，如有啥事，請(qǐng)與我聯(lián)系：15825397731，希望在雙方嚴(yán)格的監(jiān)控和共同教育下，取得全面發(fā)展，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，以求在以后的做人和學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)：xx
20xx年10月28日
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
開(kāi)卷有益!“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族?！焙脮?shū)不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，提升我們的境界。
為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的.讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書(shū)籍，汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng)，豐厚其文化積淀。
閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生第一重要的習(xí)慣，并將一直持續(xù)下去!
放寒假了，有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書(shū)的快樂(lè)了，所以為了滿足您孩子的讀書(shū)需求，我們誠(chéng)摯的向您發(fā)出倡議：
1.給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。
給孩子一個(gè)空間，要有一個(gè)書(shū)架、一個(gè)書(shū)桌，一些有用、有趣的好書(shū)，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。
2.和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
如果您的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請(qǐng)您每天早一點(diǎn)關(guān)電視，和孩子一起讀書(shū)。
每天堅(jiān)持去做，以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。
3.給孩子足夠的鼓勵(lì)，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書(shū)的感受。
如果過(guò)去您經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店，那么現(xiàn)在你可以說(shuō)：今天你表現(xiàn)很好，我們到書(shū)店去。
在他閱讀的時(shí)候，給他盡可能多的鼓勵(lì)。
如果可能，和他談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受，和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步!
希望我們的倡議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持，也讓我們攜起手來(lái)，和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的快樂(lè)，體驗(yàn)閱讀的幸福!讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下，都成為愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的人!
請(qǐng)加入到讀書(shū)的行列中，做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)讀書(shū)人吧!人生有涯，花開(kāi)有期。
讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)香伴隨我們的孩子們度過(guò)一個(gè)健康積極的寒假。
讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來(lái)的路途!
青島延安二路小學(xué)
20xx年1月4日
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇十一
敬愛(ài)家長(zhǎng)：
普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的.缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話、使用規(guī)范文字開(kāi)始。
也許你現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣;也許你為自己說(shuō)不好普通話而難以開(kāi)口。古人說(shuō)的好“千里之行，始于足下”，其實(shí)我們最大的敵人是自己，只要我們勇敢地跨出第一步，并持之以恒，相信一個(gè)更加文明的環(huán)境將呈現(xiàn)在我們面前。讓我們從自身開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始、從課堂開(kāi)始、從校園開(kāi)始，人人時(shí)時(shí)處處講普通話、使用規(guī)范文字。互相督促、互相鼓勵(lì)。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言和行為語(yǔ)言。
為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，xx市北街小學(xué)教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部向全校教職員工及全體同學(xué)發(fā)出推普倡議：
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題,課余時(shí)與同學(xué)交流、與老師交流請(qǐng)使用普通話;。
6、學(xué)生作業(yè)使用規(guī)范文字;。
7、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外使用文明語(yǔ)，積極使用普通話，不說(shuō)粗話和臟話;為建立文明社區(qū)，文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。
老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，形成說(shuō)普通話、使用規(guī)范文字的良好風(fēng)氣，讓我們銘記這個(gè)美麗的約定，并用心去實(shí)踐。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而自卑，明天我們一定會(huì)為自己純正的普通話而自豪。我們是xx市北街小學(xué)的師生，為了北小燦爛的明天，讓我們從此刻開(kāi)始吧!
20xx年xx月xx日。
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇十二
廣大家長(zhǎng)、駕駛員：
文明交通是城市的窗口，不僅體現(xiàn)在安全、暢通的通行秩序，還體現(xiàn)在規(guī)范、文明的停車(chē)秩序。近日，隨著秋季的到來(lái)，各個(gè)中小學(xué)校逐一開(kāi)學(xué)，“神獸歸籠”的同時(shí)，校門(mén)口接送車(chē)輛的停車(chē)秩序成了交通的一大難點(diǎn)、痛點(diǎn)，任意停車(chē)方便了自己，卻嚴(yán)重影響了他人的通行效率。放眼上下學(xué)時(shí)間段內(nèi)各個(gè)學(xué)校門(mén)口，私家車(chē)提前到達(dá)學(xué)校門(mén)口等待長(zhǎng)達(dá)近一小時(shí)，只為提前占領(lǐng)最佳“據(jù)點(diǎn)”，這樣做的家長(zhǎng)數(shù)不勝數(shù)，無(wú)疑造成學(xué)校周邊交通秩序混亂的情況。更有家長(zhǎng)隨意掉頭、加塞等現(xiàn)象嚴(yán)重影響交通通行效率。現(xiàn)交警三大隊(duì)向廣大家長(zhǎng)、駕駛?cè)税l(fā)出倡議：
一、在道路通行中，右轉(zhuǎn)彎通行是通行效率最高的通行方式，接送學(xué)生車(chē)輛應(yīng)盡量選擇右轉(zhuǎn)行駛，減少擁堵。
二、在學(xué)生下車(chē)時(shí)即停即走，不得隨意、無(wú)序停在學(xué)校門(mén)口等待，不得停在十字路口、機(jī)動(dòng)車(chē)道、人行橫道等可能影響他人通行的地點(diǎn)等候?qū)W生。
三、駛離時(shí)應(yīng)按照順行方向通行，嚴(yán)禁隨意掉頭，確需掉頭應(yīng)在距離學(xué)校門(mén)口500米以外選擇合理地點(diǎn)掉頭，以免造成擁堵。
四、各學(xué)校應(yīng)積極倡導(dǎo)學(xué)生在家長(zhǎng)送到學(xué)校門(mén)口時(shí)自行進(jìn)入學(xué)校，下車(chē)后立即進(jìn)校，家長(zhǎng)不得下車(chē)進(jìn)入校園接送學(xué)生，以免造成擁堵。
五、家長(zhǎng)自覺(jué)將車(chē)停在學(xué)校門(mén)口200米以外的停車(chē)泊位內(nèi)，或與學(xué)生約定指定地點(diǎn)接送，提高車(chē)輛通行效率。
六、凡在沒(méi)有明確劃分人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道的`混合路段停車(chē)后，不得妨礙行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)通行。
七、保持良好的交通行為，文明規(guī)范停車(chē)，主動(dòng)勸告自己身邊的朋友，以實(shí)際行動(dòng)告別車(chē)輛亂停亂放陋習(xí)，希望廣大車(chē)主及駕駛?cè)藢⒁栖?chē)電話卡片放置車(chē)內(nèi)，方便聯(lián)系。
八、除接送學(xué)生的家長(zhǎng)外，其他駕駛?cè)嗽趯W(xué)校上下學(xué)期間，請(qǐng)主動(dòng)繞行，避開(kāi)學(xué)校路段。
上下學(xué)通行擁堵？實(shí)際上是自己造成，總有人貪一時(shí)之快，加塞、掉頭、任意停放等行車(chē)陋習(xí)造成長(zhǎng)時(shí)間的擁堵。不以善小而不為，交警三大隊(duì)在此呼吁廣大家長(zhǎng)杜絕隨意行車(chē)的交通陋習(xí)，優(yōu)先選擇右轉(zhuǎn)車(chē)道順向通行，即停即走、規(guī)范停放，嚴(yán)禁加塞、掉頭，共同創(chuàng)造良好的校園交通秩序。同時(shí)，請(qǐng)廣大家長(zhǎng)、駕駛?cè)伺浜辖痪瘓?zhí)法，聽(tīng)從交警現(xiàn)場(chǎng)指揮，對(duì)于不聽(tīng)交警指揮的，予以警告，再次違反者予以處罰。
20xx年xx月xx日。
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇十三
尊敬的各位留守兒童家長(zhǎng)：
無(wú)論您是正準(zhǔn)備外出打工還是已經(jīng)在外落地務(wù)工;無(wú)論您是夫妻雙方一方在外漂泊還是雙方都在外打拼;無(wú)論您的孩子尚年幼還是已漸懂事，我們都呼吁您留下，不要讓孩子再做留守兒童。
誠(chéng)然，經(jīng)過(guò)全市人民的共同努力，我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平躍上了新的平臺(tái)，農(nóng)村人均收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，生產(chǎn)生活環(huán)境逐步改善，留守兒童數(shù)量大幅下降，但是我市仍然有近2萬(wàn)名留守兒童存在著身心健康和安全問(wèn)題的困擾。
搬經(jīng)初中八(3)班同學(xué)沙美琪的父母雙方常年在深圳打工，家中還有一年幼弟弟在市人民醫(yī)院兒科病房住院。20xx年3月1日傍晚，好學(xué)懂事的她補(bǔ)完課后一個(gè)人騎車(chē)回家途中被油罐車(chē)撞倒，致使全身多處骨折，持續(xù)高燒不退，引發(fā)腎臟、肺部等多臟器的感染，最終高位截癱。她在撞倒后還清醒的情況下，打電話給奶奶：“奶奶別著急，我還好…”
各位親愛(ài)的留守兒童父母家長(zhǎng)，無(wú)論您是受生活所迫還是忽視撫養(yǎng)的責(zé)任，我們認(rèn)為這都不可取，因?yàn)檫h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的您一定掛念孩子，一定想著和家人團(tuán)聚。
您作為法律賦予的孩子法定監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行好父母應(yīng)盡的義務(wù)。作為家長(zhǎng)，各位要有責(zé)任意識(shí)，父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，您的陪伴是給孩子最好的家庭教育。各位要有危機(jī)意識(shí)，全球每年有83萬(wàn)兒童死于非故意傷害，平均每天有20xx多名孩子死于車(chē)禍、溺水、燒傷、摔死、毒死這五大問(wèn)題，中國(guó)每年有5萬(wàn)多人，平均每天xx0民，其中家庭發(fā)生率是44.5%，留守兒童等特殊群體兒童占比最高。各位要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，要分清打工收入與孩子傷害之間的輕重，分清務(wù)工所得與教子成才之間的利弊，分清在外謀生與返鄉(xiāng)就業(yè)之間的權(quán)衡，目前，我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已經(jīng)足以讓您找到一份不錯(cuò)的工作，返鄉(xiāng)就業(yè)才是您長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。
孩子的童年是短暫的，快樂(lè)的童年將伴隨他們一生。不要認(rèn)為他們懂事，他們就不想你們，那是他們?cè)谘鹧b堅(jiān)強(qiáng);不要以為他們學(xué)習(xí)好就可以放心地離開(kāi)，孩子畢竟是未成年人，安全問(wèn)題需要您來(lái)監(jiān)管;不要想為他們留下盡量多的財(cái)富，教給他們做人的方法和處理問(wèn)題的辦法，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)才是真正的財(cái)富。
“當(dāng)墻角的牽?；ㄅ噬匣h笆，當(dāng)門(mén)前的石榴樹(shù)開(kāi)出鮮花，當(dāng)大雁一群群向南方飛去，當(dāng)漫天的瑞雪飄飄灑灑，爸爸媽媽呀，又是一年的春秋冬夏。墻壁上寫(xiě)滿了您叮嚀的話，枕頭下留下我新?lián)Q的牙，什么時(shí)候，您才會(huì)回家…”
“我不要零花的錢(qián)票，我不要漂亮的衣裳，我不要您一次次回家的許諾，我不要一次次在希望中失望，爸爸媽媽?zhuān)貋?lái)吧!”(摘自某留守兒童日記)。
愿每位盼望爸爸媽媽回鄉(xiāng)的孩子們夢(mèng)想成真。
xx市婦聯(lián)。
20xx年3月24日。
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇十四
尊敬的家長(zhǎng)：
知識(shí)，源于書(shū)本；創(chuàng)造，源于閱讀。讀書(shū)是思想的呼吸，生命若缺少了這份呼吸，一切光彩都會(huì)慢慢失去。
為努力營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校以“閱讀伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。本次讀書(shū)節(jié)歷時(shí)一個(gè)多月，從2011年4月底到2011年6月初，學(xué)校將開(kāi)展自制書(shū)簽比賽、讀后感評(píng)比、讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)才藝展示比拼等活動(dòng)。在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，要求學(xué)生讀一本書(shū)，家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)。
開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣將讓孩子受益終身，您的參與和支持將使活動(dòng)更加扎實(shí)，為此，我們誠(chéng)摯地向您發(fā)出倡議：讓我們一起開(kāi)始多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，品味書(shū)香、共同成長(zhǎng)！
第一、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們根據(jù)實(shí)際情況，給孩子一個(gè)空間，要有書(shū)架、書(shū)桌，一些有益、有趣的好書(shū)，讓自己和孩子可以自由閱讀、靜心閱讀。每天讓孩子堅(jiān)持半小時(shí)課外閱讀。
第二、如果您的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們每天早一點(diǎn)關(guān)電視，少打一盤(pán)麻將、撲克或游戲，和孩子一起讀書(shū)。每天30分鐘，以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。每天堅(jiān)持讀30分鐘，一生就可以讀2000本書(shū)。
第五、請(qǐng)要做到讀以致用，我們應(yīng)將從閱讀中學(xué)到的知識(shí)，在自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中及時(shí)得到應(yīng)用。
2011年5月6日
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里，我們迎來(lái)了實(shí)幼“悅讀閱美”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)?！白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。在孩子的眼里，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣和興趣，體味知識(shí)海洋的浩瀚與神奇，傳遞溫暖情愫,讓孩子們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)、快樂(lè)分享。我們將有計(jì)劃有目的地引導(dǎo)孩子閱讀各種優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，努力倡導(dǎo)孩子們愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”的環(huán)境氛圍。在此，我們向我班全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議。
倡議全班家長(zhǎng)朋友們：
一、陪伴孩子共同閱讀（親子讀書(shū)）。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子同閱讀15分鐘并持之以恒，爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。
二、參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善我們班的圖書(shū)閱讀區(qū)，好書(shū)大家讀。
三、參加家庭繪本制作活動(dòng)。
家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)（可以是剪貼、繪畫(huà)等），充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)制作方面的知識(shí)。
四、參加親子閱讀主題會(huì)。
將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來(lái)。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
為了把我校讀書(shū)活動(dòng)從校園延伸到家庭，輻射到社會(huì)，讓書(shū)香飄萬(wàn)家，積極創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書(shū)氛圍，促進(jìn)和諧家庭建設(shè)，推動(dòng)書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，讓學(xué)生在讀書(shū)中幸福成長(zhǎng)，特此向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”學(xué)生對(duì)書(shū)籍思考得越多，內(nèi)心由于書(shū)籍而激發(fā)的興趣越強(qiáng)烈，他學(xué)習(xí)起來(lái)就越容易。能夠在閱讀的同時(shí)進(jìn)行思考和在思考之后再去閱讀的學(xué)生，就不會(huì)有學(xué)業(yè)上的落后。蘇霍姆林斯基指出，讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生聰明起來(lái)的辦法只有靠閱讀、閱讀、再閱讀。
興趣是最好的老師。只有培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣，孩子才會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài)，投入到讀書(shū)活動(dòng)中去。家長(zhǎng)與孩子要同讀“我最喜歡的一本書(shū)”，并與孩子交流心得體會(huì)，要以自己的讀書(shū)熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣。
家庭在茶余飯后全家人一起買(mǎi)書(shū)，讀書(shū)、品書(shū)，如果遇到不懂的問(wèn)題，大家一起討論。每天晚上看書(shū)半個(gè)小時(shí)以上，做到“四少一多”，少打一場(chǎng)牌，少看一會(huì)電視，少逛一次街，多看一會(huì)書(shū)，請(qǐng)牢記：只有家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上！
“書(shū)房要擺滿書(shū)籍遠(yuǎn)比錢(qián)包里塞滿鈔票要好。”“沒(méi)有任何家具像書(shū)籍那樣令人陶醉?！币尯⒆幼x書(shū)，首先家長(zhǎng)要給學(xué)生買(mǎi)書(shū)，要善于投資。資金要來(lái)自“四從”，即家長(zhǎng)從打麻將錢(qián)中節(jié)省，從抽煙錢(qián)中節(jié)省，從穿衣打扮上節(jié)省，孩子從零花錢(qián)中節(jié)省。
人們常說(shuō)：學(xué)習(xí)是為了做人，大愛(ài)無(wú)聲，真情無(wú)痕。通過(guò)讀書(shū)，孩子才能不斷地完善人格，提升文學(xué)素養(yǎng)和思想品格，讓孩子在書(shū)香中用心靈和書(shū)進(jìn)行交流，用平等的心態(tài)與大師對(duì)話，在書(shū)海中獲取自我超越的能力。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”。古今中外，哲人圣賢的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)震撼著我們的心靈，讓孩子們投身書(shū)海，博覽文林，采珠拾貝，含英咀華。把一本本耐人尋味的好書(shū)，帶到孩子的面前，讓他們興致勃勃地讀。使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣。作為家長(zhǎng)我們還需要多給孩子一些幫助，首先是要陪讀，家長(zhǎng)與孩子一起讀書(shū)。其次是要放聲讀，放開(kāi)聲音讓學(xué)生自由地讀書(shū)。第三是要品讀，常常與孩子交流一些讀書(shū)的感想。第四是查讀，家長(zhǎng)經(jīng)常去閱孩子的讀書(shū)筆記，不但讓學(xué)生要讀，更重要的是還要做筆記，因?yàn)椋P記中可以留下許多耐人尋味的東西。
各位家長(zhǎng)，如今，讀書(shū)的熱潮不僅在美麗的校園奔涌，而且，讀書(shū)興國(guó)，讀書(shū)興家和人人要學(xué)習(xí)，人人要樂(lè)讀書(shū)的理念也已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了家庭，國(guó)家11部委聯(lián)合向全國(guó)發(fā)出了讀書(shū)活動(dòng)的倡議，開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的全民閱讀活動(dòng)，讓我們家校攜手，共沐書(shū)香，讓我們和孩子一起在讀書(shū)中幸福成長(zhǎng)！
歷城區(qū)洪家樓第三小學(xué)
2011年4月20日
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里，我們迎來(lái)了實(shí)幼“悅讀閱美”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。在孩子的眼里，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣和興趣，體味知識(shí)海洋的浩瀚與神奇，傳遞溫暖情愫,讓孩子們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)、快樂(lè)分享。我們將有計(jì)劃有目的地引導(dǎo)孩子閱讀各種優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，努力倡導(dǎo)孩子們愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”的環(huán)境氛圍。在此，我們向我班全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議。
倡議全班家長(zhǎng)朋友們：
一、陪伴孩子共同閱讀（親子讀書(shū)）。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子同閱讀15分鐘并持之以恒，爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。
二、參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善我們班的圖書(shū)閱讀區(qū)，好書(shū)大家讀。
三、參加家庭繪本制作活動(dòng)。
家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)（可以是剪貼、繪畫(huà)等），充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)制作方面的知識(shí)。
四、參加親子閱讀主題會(huì)。
將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來(lái)。
大家上午好！我是三（6）班的一位家長(zhǎng)，學(xué)校授予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，深感百倍榮幸。看到今天的場(chǎng)面，心情十分激動(dòng)，并頓而產(chǎn)生“而今邁步從頭起”的感驗(yàn)，繼而回放起一幕幕童年時(shí)的讀書(shū)片段，和工作、生活中遇到的一件件尷尬事。由于時(shí)間關(guān)系，我不能一一述說(shuō)，但究其原因就是因?yàn)樯僮x書(shū)，少見(jiàn)多怪；讀書(shū)少了，腹中空空，遇事不解。??? 可我有位同學(xué)（現(xiàn)溫大教授），他就不是這樣，從小酷愛(ài)書(shū)籍，一直與書(shū)為伴，他自己也出了好多書(shū)，是我們同學(xué)中的活字典，我們遇到困惑時(shí)向他求教總能得到深入淺出的分析解惑。他談古論今、天文地理、工農(nóng)商貿(mào)、衣食住行，樣樣通曉，成為許多企事業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策顧問(wèn)，真是羨慕啊！但從尷尬和羨慕中卻悟到了什么叫“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”，什么叫“百般皆學(xué)品、唯有讀書(shū)高。”
書(shū)是我們的良師益友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)不僅能陶冶情操、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，還將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光。一本好書(shū)就像一艘航船，他能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋；一本好書(shū)可以讓我們盡情歡笑、讓我們莊嚴(yán)思考、可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)、讓我們勇于創(chuàng)造。??? 但書(shū)也有泛泛的、低級(jí)趣味的。所以，我們讀書(shū)也不能漫無(wú)邊幅、見(jiàn)書(shū)就讀，要有所計(jì)劃、要講究方法。這就請(qǐng)大家登錄潘校長(zhǎng)的博客空間，看看08年9月7日的博文《談閱讀》，您便豁然開(kāi)朗。
第四、請(qǐng)大家在閱讀過(guò)程中多做筆記，記錄下精段妙句、記錄下自己的心得體會(huì)——這是一種學(xué)習(xí)，一種感悟，一種自勵(lì)，它將使我們的學(xué)習(xí)、生活、工作在不知不覺(jué)中得到升華；??? 第五、請(qǐng)要做到讀以致用，我們應(yīng)將從閱讀中學(xué)到的知識(shí)，在自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中及時(shí)得到應(yīng)用，以檢驗(yàn)它是真是偽，達(dá)到去偽存真。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
為了把我校讀書(shū)活動(dòng)從校園延伸到家庭，輻射到社會(huì)，讓書(shū)香飄萬(wàn)家，積極創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書(shū)氛圍，促進(jìn)和諧家庭建設(shè)，推動(dòng)書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，讓學(xué)生在讀書(shū)中幸福成長(zhǎng)，特此向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”學(xué)生對(duì)書(shū)籍思考得越多，內(nèi)心由于書(shū)籍而激發(fā)的興趣越強(qiáng)烈，他學(xué)習(xí)起來(lái)就越容易。能夠在閱讀的同時(shí)進(jìn)行思考和在思考之后再去閱讀的學(xué)生，就不會(huì)有學(xué)業(yè)上的落后。蘇霍姆林斯基指出，讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生聰明起來(lái)的辦法只有靠閱讀、閱讀、再閱讀。
興趣是最好的老師。只有培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣，孩子才會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài)，投入到讀書(shū)活動(dòng)中去。家長(zhǎng)與孩子要同讀“我最喜歡的一本書(shū)”，并與孩子交流心得體會(huì)，要以自己的讀書(shū)熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣。
家庭在茶余飯后全家人一起買(mǎi)書(shū)，讀書(shū)、品書(shū)，如果遇到不懂的問(wèn)題，大家一起討論。每天晚上看書(shū)半個(gè)小時(shí)以上，做到“四少一多”，少打一場(chǎng)牌，少看一會(huì)電視，少逛一次街，多看一會(huì)書(shū)，請(qǐng)牢記：只有家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上！
“書(shū)房要擺滿書(shū)籍遠(yuǎn)比錢(qián)包里塞滿鈔票要好。”“沒(méi)有任何家具像書(shū)籍那樣令人陶醉。”要讓孩子讀書(shū)，首先家長(zhǎng)要給學(xué)生買(mǎi)書(shū)，要善于投資。資金要來(lái)自“四從”，即家長(zhǎng)從打麻將錢(qián)中節(jié)省，從抽煙錢(qián)中節(jié)省，從穿衣打扮上節(jié)省，孩子從零花錢(qián)中節(jié)省。
人們常說(shuō)：學(xué)習(xí)是為了做人，大愛(ài)無(wú)聲，真情無(wú)痕。通過(guò)讀書(shū)，孩子才能不斷地完善人格，提升文學(xué)素養(yǎng)和思想品格，讓孩子在書(shū)香中用心靈和書(shū)進(jìn)行交流，用平等的心態(tài)與大師對(duì)話，在書(shū)海中獲取自我超越的能力。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”。古今中外，哲人圣賢的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)震撼著我們的心靈，讓孩子們投身書(shū)海，博覽文林，采珠拾貝，含英咀華。把一本本耐人尋味的好書(shū)，帶到孩子的面前，讓他們興致勃勃地讀。使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣。作為家長(zhǎng)我們還需要多給孩子一些幫助，首先是要陪讀，家長(zhǎng)與孩子一起讀書(shū)。其次是要放聲讀，放開(kāi)聲音讓學(xué)生自由地讀書(shū)。第三是要品讀，常常與孩子交流一些讀書(shū)的感想。第四是查讀，家長(zhǎng)經(jīng)常去閱孩子的讀書(shū)筆記，不但讓學(xué)生要讀，更重要的是還要做筆記，因?yàn)椋P記中可以留下許多耐人尋味的東西。
各位家長(zhǎng)，如今，讀書(shū)的熱潮不僅在美麗的校園奔涌，而且，讀書(shū)興國(guó)，讀書(shū)興家和人人要學(xué)習(xí)，人人要樂(lè)讀書(shū)的理念也已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了家庭，國(guó)家11部委聯(lián)合向全國(guó)發(fā)出了讀書(shū)活動(dòng)的倡議，開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的全民閱讀活動(dòng)，讓我們家校攜手，共沐書(shū)香，讓我們和孩子一起在讀書(shū)中幸福成長(zhǎng)！
歷城區(qū)洪家樓第三小學(xué)
2011年4月20日
倡議人：五一班班委會(huì)????
尊敬的家長(zhǎng)：
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，唐詩(shī)宋詞譜華章。我們希望孩子們積極參與學(xué)校舉行的寒假讀書(shū)活動(dòng)，沉浮字里行間，沐浴書(shū)香墨韻，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。讓我們?cè)诤⒆油甑臅r(shí)候就幫助他們建立起與書(shū)的親密關(guān)系吧，讓一本本書(shū)引領(lǐng)我們的孩子成長(zhǎng)，帶給孩子們愛(ài)的滋養(yǎng)。
請(qǐng)您為孩子推薦適合的書(shū)——
班級(jí)： 姓名： 家長(zhǎng)簽名：
家長(zhǎng)讀書(shū)倡議書(shū)篇十六
太陽(yáng)石家園的所有成員：
這幾天在聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候，每每聽(tīng)到石家莊，都是嚴(yán)重霧霾天氣。不由得又嘆了口氣。數(shù)不清一年有多少天我們?cè)谠缟媳犻_(kāi)眼的時(shí)候就看到灰灰的天，更加數(shù)不清這灰霾中又有多少會(huì)被我們吸到肺里的顆粒物。但，我們有同一個(gè)愿望，那就是，不想讓我們的孩子在霧霾中成長(zhǎng)。
我們都知道霧霾中的`顆粒物是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)?。它們與霧氣結(jié)合在一起，讓天空瞬間變得灰蒙蒙的。它本身既是一種污染物，又是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體。進(jìn)入呼吸道后對(duì)人體有害，嚴(yán)重會(huì)致死。而它，主要來(lái)自我們的汽車(chē)尾氣。
我們能做些什么？“自強(qiáng)不吸”恐怕不夠，更需要趕走這霧霾天氣。
相信有一點(diǎn)大家都能夠輕松的做到，那就是“綠色出行”減少排放量。也許你會(huì)問(wèn)，整個(gè)城市那么多人都在開(kāi)車(chē)，就我們減少那點(diǎn)排放量有什么用。我只能用我的一次親身體驗(yàn)告訴大家。還記得之前我們倡導(dǎo)的做一個(gè)守規(guī)則的人嗎？在過(guò)馬路的時(shí)候，我看到眼前的車(chē)停了，但是對(duì)面仍然是紅燈。有兩三個(gè)人已經(jīng)以飛快的速度沖了過(guò)去。我沒(méi)有動(dòng)，我想做一個(gè)能夠讓孩子學(xué)習(xí)的榜樣，即便此刻我身邊沒(méi)有孩子。出乎意料的是，旁邊的幾個(gè)人也都沒(méi)有動(dòng)。知道看見(jiàn)對(duì)面的交通燈變綠。也許是我影響了他們，因?yàn)槿硕加袕谋娦睦恚灰苍S大家都有了這種責(zé)任感。不管怎樣，你的舉動(dòng)總能影響一些人，最直接的莫過(guò)于我們的孩子。所以讓我們手拉手，簽署這份綠色協(xié)議。
開(kāi)學(xué)后，我們將每周三定為“無(wú)車(chē)日”，要求教師上班不開(kāi)車(chē)、家長(zhǎng)接送學(xué)生不開(kāi)車(chē)（建議家長(zhǎng)坐公交車(chē)、騎自行車(chē)接送孩子）。
我們還將成立太陽(yáng)石家園“親子自行車(chē)俱樂(lè)部”，利用節(jié)假日，一起帶著孩子綠色出行，做環(huán)保，享美景。過(guò)一種低碳環(huán)保的生活方式。
我們都有著一個(gè)美麗的夢(mèng)：天藍(lán)、地綠、水凈、空氣清新。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們每個(gè)人畫(huà)上精彩的一筆。讓我們手挽手為建設(shè)幸福石家莊、美麗石家莊而獻(xiàn)出一份力。拒絕霧霾，從我做起！