方案的制定需要考慮時間、成本和資源等方面的因素。方案的設計應該能夠充分考慮到未來的發(fā)展和變化。以下范文中的例子和經(jīng)驗可以幫助大家更好地理解方案制定的目的和意義。
植樹節(jié)學校活動方案策劃書篇一
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境，保護環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施。以下是本站小編為大家整理的關于學校植樹節(jié)。
給大家作為參考歡迎閱讀!
一、活動目的：
在一年一度的植樹節(jié)到來之際，在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動。
口號。
行動起來，爭做綠色小使者!
三、活動時間：
20xx.3.12——20xx.3.17。
四、活動內容：
(一)播種行動：
大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
(二)實施行動：
1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠：各中隊成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、)等活動。
3、我為家庭添綠：在自家養(yǎng)殖一些小盆景。
4、“我知道……”植物生長知識交流。
※植物節(jié)宣傳活動：
1、全校學生自編“環(huán)?！敝黝}。
手抄報。
一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內展出。
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。
評比時間：3月17日下午12：30進行。
活動主題：我與小樹共成長。
活動目的：以本學期第一課《走，我們一起去植樹》為契機，讓學生們在植樹節(jié)這個傳統(tǒng)日子里，真正行動起來。提高大家愛護樹木，珍惜綠色的責任心，讓孩子們在活動中體驗成功的快樂，增加對植物生長的了解，增強生態(tài)意識。
活動時間：3月12日上午8：00--11:00。
活動對象：栢景灣小學四(5)班。
活動流程：
(一)前期準備。
1、聯(lián)系場地、準備工具、車輛。
2、發(fā)“致家長一封信”，確定能開車參加的家長，以此劃分小組。
3、確定植樹地點，訂購樹苗。
4、劃分活動小組，4-5人為一組，每組一名組長，一名參與家長。同學們帶水、毛巾。
5、準備班級醫(yī)療箱，準備一些外傷藥，預防擦傷。
6、小組準備愿望卡，寫植樹人及共同愿望，穿好繩子，植樹后將“卡”掛在樹上。
7、學習如何植樹，在網(wǎng)上搜好視頻。
8、制作橫幅，準備相機。
(二)活動開始。
1、9點10分從學校上車出發(fā)。
2、到達場地大楊鎮(zhèn)，請林業(yè)員介紹植樹要領和日常維護樹木知識。
3、開始植樹，植好后掛好“愿望卡”。
4、和小樹合影留戀。
5、11:20結束，在橫幅下集合拍照，有序上車回校。
(三)活動后。
1、各小組組長總結活動情況。
2、小組以手抄報形式將自己的勞動過程或感悟記下。
3、師總結、表揚。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，以三月份植樹節(jié)為契機，現(xiàn)決定在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
一、活動目的：
1、通過親身參與，使全體學生對綠色、低碳有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)境保護、人人有責，提高全體學生的綠化意識。
2、通過此次活動，培養(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動口號。
在穹頂之下，建綠色校園。
三、活動時間。
20xx年3月12日至20xx年3月31日。
四、活動內容與時間安排。
1、播種行動：利用春蕾廣播向學生進行有關“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、實施行動：
(1)我為班級添綠。
各班自行設計，學生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色，但是班級布置不可花哨，要美觀大方、經(jīng)濟實惠，3月底組織檢查評比。
(2)我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛(wèi)生區(qū)的打掃。組織學生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力量。
(3)我為社區(qū)添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊，利用周末時間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。
(4)我為城市添綠：號召學生積極參與“我為生態(tài)造片林”千人植樹活動，發(fā)動在校學生與家長踐行“藍天責任”，為建設美麗、幸福家園貢獻自己的一份力量!
3、感悟行動：
我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，結合植樹節(jié)各項活動，寫一首詩歌。要求：用稿紙，題目下面寫班級姓名，字數(shù)不限，在班級交流評比后，每班于3月19日上交五份優(yōu)秀作品參與學校評比。
五、表彰先進，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
每班評選出一名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W，授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號，進行集體表彰。
一、活動目的。
3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學校添風采。
二、活動口號。
建綠色校園，樹綠色理想。
三、活動時間。
201x年3月10日-201x年6月1日。
四、活動內容與時間安排。
1、“植樹節(jié)”募捐。
倡議書。
(3月10日)。
結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發(fā)出倡議，然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2、綠色環(huán)保主題班會(3月11日)。
各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強調自愿原則。
3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。
4、室內綠色評比創(chuàng)意設計大賽(3月10日-3月21日)。
以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡，供教師、學生、網(wǎng)絡游客進行網(wǎng)絡投票，請專業(yè)老師評價，評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名，給與獎勵。
5、室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)。
各班根據(jù)室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。
6、室內綠色實踐養(yǎng)護(4月16日-5月30日)。
請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設計方案全面得到保護。
7、室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)。
五、獎項設置。
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;。
2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
陽春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了人們走進大自然，為大自然增一份綠的熱情。全球變暖、霧霾嚴重、環(huán)境污染等一系列問題已經(jīng)成為社會廣泛關注的焦點，20xx年3月12日是我國第38個植樹節(jié)，值此植樹節(jié)來臨之際，號召廣大市民投身到大自然，呼吸新鮮空氣，積極參與植樹造林，為環(huán)保綠化添磚加瓦，共建綠色家園。
活動目的。
為積極配合20xx“綠滿襄陽”行動，努力創(chuàng)建國家級森林城市，讓更多企事業(yè)單位和廣大市民能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，宣傳與實際行動相結合，做到人人參與，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強環(huán)保意識和生態(tài)意識，激發(fā)熱愛生活、熱愛自然的情感，為“襄陽后花園”增添綠色。
活動主題。
相約綠谷，綠色同行。
活動時間。
20xx年3月12日(星期六)。
活動地點。
華中綠谷(襄陽市南漳縣綠谷大道1號)。
活動概況。
主辦單位：華中綠谷實業(yè)發(fā)展有限公司承辦單位：楚天快報協(xié)辦單位：
參與對象。
公司團體、企事業(yè)單位、市民。
活動內容。
3、植樹節(jié)開幕式，領導上臺講話致辭;。
4、發(fā)放植樹小常識手冊，開展植樹知識講堂，講解植樹方法和要領，保證樹苗的成活率;5、領取植樹工具、樹苗和愛心絲帶;(每個團體最多領兩套工具兩條絲帶，每人最多領兩顆樹苗)。
6、各公司按分配區(qū)域進行植樹、澆水灌溉;。
7、為種植樹苗系上愛心絲帶，愛心絲帶分為親子樹、情侶樹、友誼樹、愿望樹，根據(jù)需要為種下的樹苗系上屬于它的專屬絲帶。認領以后，空閑時間可以過來為其除蟲、施肥、澆水。8、在綠色心愿卡上寫下環(huán)保綠化祝福和愿景，掛在親手種下的樹苗上，愿綠色夢想成真。9、活動結束，歸還工具。注意事項：
1、領取工具和樹苗時，以公司為小組依次排隊，井然有序，以免造成擁擠。2、植樹過程中注意合理使用工具，不得故意損壞工具，澆灌時節(jié)約用水。3、植樹時聽從工作人員的指揮，注意方法和安全，不得隨意破壞土地和樹苗。
活動行程。
各公司團體自行前往。
報名方式。
通過電話和郵件報名，提供企業(yè)名稱和人數(shù)，報名自即日起，截止到3月10日。(所有種植工具和樹苗由華中綠谷提供，企業(yè)如需宣傳自行制作旗幟、橫幅和t恤，不做強制要求)。
執(zhí)行準備。
一、活動宣傳。
1、楚天快報、襄陽日報、襄陽晚報等登報報道;。
7、定向邀約：邀請林業(yè)局領導，銀行、醫(yī)院、學校等企事業(yè)單位;8、活動當天，眾多媒體現(xiàn)場實時報道。
二、人流量來源。
5、通過宣傳渠道帶來的人流量。
三、招商。
1、此次活動的協(xié)辦單位，提供禮品、絲帶、工具等物資方面的贊助，可獲得此次活動在楚天快報等媒體的報道，活動當天的實時報道。
2、此次活動的贊助商，可進行資源互換，掃描二維碼關注企業(yè)訂閱號，免費獲取一份小禮品，禮品上可印制企業(yè)的logo和二維碼，提高企業(yè)知名度和影響力。
3、出售綠谷大道道路兩邊的廣告位，可做刀旗廣告和橫幅廣告，進行企業(yè)宣傳。4、歡迎廣大熱衷于公益事業(yè)的企業(yè)，為此次公益活動做愛心捐贈。
四、前期準備工作。
五、活動當天分工。
6、發(fā)放工具人員兩名，每個企業(yè)最多發(fā)放兩套工具，告知大家種植結束原地歸還，個人根。
據(jù)需要領取愛心絲帶;。
7、發(fā)放樹苗人員兩名，每人一本植樹小常識手冊，每人最多領取兩顆樹苗;8、綠化工作人員四名，為每個公司安排劃分種植區(qū)域，并在現(xiàn)場指導植樹方法;9、安保8名，維持活動現(xiàn)場的秩序，巡邏監(jiān)督，預防意外事故發(fā)生。
物料清單。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
3.活動準備情景劇頭飾故事大王、小詩組合、小博士胸章環(huán)境科教片配樂《我們的田野》。
4.主題班會流程。
主持人甲：一株樹苗主持人乙：一個使命。
主持人甲：花籽是金色的希望。主持人乙：樹苗是綠色的'心愿。合：黃崗鎮(zhèn)劉老家小學五一班“綠色讓明天更美好”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人甲：今天我們的教室里可真非同一般，連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧，瞧，他們來了······(情景劇)。
(1)地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內臟有煤炭、黃金等各種礦產，我是一個生機勃勃，覆蓋著綠色植物的球體。我是你們人類的母親，200萬年前，我為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，我還年輕，被一層淡藍色大氣包圍著，晶瑩透亮，美麗壯觀。植樹節(jié)主題班會(2)大地呻吟：我是大地叔叔。隨著人口的增長、環(huán)境的污染，水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但它卻像癌細胞一樣損害人的身體，中華大地流失面積竟有50萬平方公里，哎，我病得不輕哪!
(3)沙漠：我是沙漠阿姨，我們出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，由于破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。
人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。
(5)海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
合：我們傷痕累累，誰傷害我們，我們就要給他送去災害：土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)。
合：看，我們正在被破壞(環(huán)境科教片：正在毀滅的地球)主持人甲：地球的危機，就是人類的危機。為了人類的生存，請拯救地球吧!
主持人乙：科學家提出讓森林來拯救地球。請聽故事《森林與風沙》。
很久很在久以前，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中?？扇f萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。
主持人甲：故事聽完，大家想想森林對保護地球到底有哪些好處?······。
主持人乙：大家發(fā)言很好，我們來請教一下小博士。
小博士：森林被稱為“綠色的金子”，有凈化空氣的作用;是“大自然的總調溫室”，有調節(jié)氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”，有保持水土、防風固沙的作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發(fā)生。我國發(fā)生的特大洪災就與亂砍森林有關。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹，很少發(fā)生泥石流，由于亂砍亂伐，周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山，植被嚴重破壞，水土嚴重流失，突然遇上強降雨，就發(fā)生了泥石流。
主持人甲：呼喚明天的綠色，我們必須植樹造林。
主持人乙：是啊，地球需要樹。植樹是每個公民的義務。
主持人甲：植樹造林，才能保護好地球，保護好地球，才有我們美好的家園。
主持人乙：讓我們栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，和小樹一起成長。請聽詩歌朗誦：《走，我們一起去植樹》。
主持人甲：多么好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不再荒涼讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始，愛護好一草一木。
主持人乙：愿天常藍，山常綠，水常清。
(合)全體起立，今天我們宣誓：“我是綠色小衛(wèi)士，決不傷害一草和一木，保護森林，保護環(huán)境，從我做起!”(配樂《我們的田野》)。
主持人甲：我們呼喚明天的綠色。主持人乙：讓我們的地球永遠美麗。
(合)今天的主題班會到此結束，謝謝大家!(音樂聲中結束)。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
??1.活動集客目標：xxx批次;轉介紹目標：xxxx;微博粉絲增加數(shù)量：xxxx;名微信關注用戶增加數(shù)量：xxxx名。
??2.通過本次活動的舉行，進一步提高消費者對一汽-大眾品牌的關注度、成交量。
??氣。
??4.提高我店在我市消費者消費群體中的美譽度、知名度。
??5.形成聯(lián)動效應，在擴大一汽-大眾品牌對消費者消費群體的影響力的同時，提升客戶忠誠度與認知度,促進轉介紹以及二手車置換業(yè)務。
??6.詳細記錄客戶用車信息，為今后預約進店做準備。
??7.提升售后銷售。
??8.通過本次活動宣傳和傳播環(huán)保理念，提升4s店品牌形象。
植樹節(jié)學校活動方案策劃書篇五
一、活動目的：
1、通過親身參與，使全體學生對綠色、低碳有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)境保護、人人有責，提高全體學生的綠化意識。
2、通過此次活動，培養(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動口號。
在穹頂之下，建綠色校園。
三、活動時間。
四、活動內容與時間安排。
1、播種行動：利用春蕾廣播向學生進行有關“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、實施行動：
(1)我為班級添綠。
各班自行設計，學生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色，但是班級布置不可花哨，要美觀大方、經(jīng)濟實惠，3月底組織檢查評比。
(2)我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛(wèi)生區(qū)的打掃。組織學生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力量。
(3)我為社區(qū)添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊，利用周末時間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。
(4)我為城市添綠：號召學生積極參與“我為生態(tài)__造片林”千人植樹活動，發(fā)動在校學生與家長踐行“藍天責任”，為建設美麗__、幸福家園貢獻自己的一份力量!
3、感悟行動：
我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，結合植樹節(jié)各項活動，寫一首詩歌。要求：用稿紙，題目下面寫班級姓名，字數(shù)不限，在班級交流評比后，每班于3月19日上交五份優(yōu)秀作品參與學校評比。
五、表彰先進，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
每班評選出一名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動同學，授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號，進行集體表彰。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，美化學生的行為，以達到為班級、學校、社會增添綠色，愛護我們的生活環(huán)境的目的。
二、活動主題：環(huán)境美，行為更美。
三、活動時間：
3月10日—3月12日。
四、活動內容：
1、植物節(jié)宣傳活動：
(1)3月10日升旗儀式上進行“環(huán)境美，行為更美”為主題的國旗下講話，向全體少先隊員宣傳綠色環(huán)保知識。
(2)3月12日開展“環(huán)境美，行為更美”為主題的班隊活動。
2、環(huán)保護綠活動：(3月12日下午)。
各中隊成立護綠小隊按照護綠小隊，認養(yǎng)校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。
(1)在各班認養(yǎng)區(qū)域內清理雜物。
(2)給本班小樹除除草、松松土、澆澆水。(各班請自備工具)。
(3)我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
??1、宣傳發(fā)動。
??通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
??2、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。
??各中隊輔導員發(fā)動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養(yǎng)殖，班級成立“植物角”，美化班級，也可發(fā)動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發(fā)興趣。
??3、環(huán)境保護，我的心聲。
??少先隊員先以中隊為單位，中隊輔導員組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動，內容要結合環(huán)境保護教育，星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優(yōu)秀作品上送少先隊大隊部，少先隊大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。
??4、環(huán)境保護，交流心聲。
??星期三下午第三節(jié)，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。
??活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。
??5、動手種植，珍惜糧食。
??四、五年級要開辟好勞動實踐基地，比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，同時要積極在網(wǎng)上收集、向學?；ㄍ醪閱柗N植方法，從中啟發(fā)大家食物是來之不易的，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。
??6、網(wǎng)上植樹。
??我校從3月份開始開發(fā)一個植樹節(jié)專題網(wǎng)站，可以通過互聯(lián)網(wǎng)讓少先隊員進行網(wǎng)上植樹活動，網(wǎng)上植樹的同時可以自己留言發(fā)表自己心聲。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
春季萬物復蘇，以三月份植樹節(jié)為契機，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節(jié)植樹活動。達到凈化、美化環(huán)境的目的?！爸矘涔?jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。
通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學生們團體聯(lián)合會(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。
植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機！
我為校園添把綠。
河南經(jīng)貿職業(yè)學院學生團體聯(lián)合會。
環(huán)保協(xié)會。
河南經(jīng)貿職業(yè)學院校園內。
宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成。
活動經(jīng)費：預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵。預計一百一十元左右。
辦公室：負責活動中的統(tǒng)籌協(xié)調工作，及時向教師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。
項目部：活動的策劃工作。
宣傳部:負責活動前的宣傳工作。
信息部：活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
外聯(lián)部：負責在活動進行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。
活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現(xiàn)大學生們應有的精神風貌，文明用語，不得損壞學校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神，維護本次活動的順利開展與進行。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
一、活動內容：
1。簽名儀式。
2。義務植樹。
3。園區(qū)垃圾清理。
二、活動目的：
美化園區(qū)環(huán)境，提高大家保護園區(qū)美好環(huán)境的責任意識。
三、活動時間：
__年3月12日(星期一)。
四、活動地點：
1。志愿簽名儀式：中午在餐廳。
2。義務植樹活動：下午在餐廳南門前。
3。清理垃圾活動：下午在園區(qū)內各衛(wèi)生死角。
五、活動宣傳方式：
下發(fā)通知，內刊報道。
六、參與人員。
公司高層領導：總經(jīng)理及部分副總。
公司每部門1名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定);。
七、活動過程：
1、由人力資源部策劃并提出申請。
2、下發(fā)通知，確定各部門參與人員名單。
3、由總務部及園區(qū)綠化部門給予支持和配合，準備相關道具和工具。
4、活動計劃。
3月12日中午用餐時間，在餐廳組織志愿簽名儀式。
3月12日下午13：30，參與植樹活動人員在餐廳南門前集合，配合綠化人員進行植樹。植樹時分組進行，完工后在樹上懸掛培植人員姓名牌(懸掛小牌由領導來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛?)。隨后，公司領導帶領大家清理園區(qū)內垃圾。最后，合影留念。
5、活動由總務部組織主持;企劃部負責拍照，后續(xù)新聞報道。
八、注意事項：
1、植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
2、植樹時應聽眾綠化人員指揮，注意方法和安全。
3、活動期間注意進行圖片素材采集。
九、活動經(jīng)費：
1、樹苗及工具：綠化部門提供。
2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的`姓名牌：
300元(總務部門準備提供)。
經(jīng)費總計：300元。
活動前言：春天來臨，一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。
一、主旨與主題：
貢獻力量，奉獻綠色。
以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。
二、活動時間：__年3月12日星期日。
三、活動對象：公司團體、各企事業(yè)單位。
四、活動意義：為了創(chuàng)造藍天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令職員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為“北京的后花園”增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
活動準備事宜：
1、活動宣傳：網(wǎng)站。
2、活動所需物品的準備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。
3、活動的組織：通過由各公司宣傳并統(tǒng)一進行協(xié)調安排。
活動經(jīng)費預算：
1、樹苗的購置：楊樹30/棵。
2、勞動工具：由我公司提供。
3、宣傳：合影紀念。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
20__年2月，杭州遭遇了多年不遇的暴雪，全城積雪普遍達到30厘米，杭城的主要行道樹中香樟樹、棕櫚樹等由于不堪積雪的長時間重壓，均遭到了不同程度的損壞。上城區(qū)各校園的綠化也遭受了不同程度的損害。為了讓上城“天更藍、山更綠、水更清、花更艷”，全面提升生活環(huán)境品質，體現(xiàn)人與自然和諧相處的理念，特制定本活動方案。
二、活動目的。
以三月份植樹節(jié)為契機，在全區(qū)教育系統(tǒng)開展形式多樣的植樹護綠活動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與。讓每一個參與者在活動中體驗成功的喜悅，培養(yǎng)廣大青少年保護環(huán)境、愛護家園的良好行為，讓青少年樹立熱愛自然、關心生態(tài)、保護環(huán)境的公德意識，全力營造人人關心綠化、人人參與綠色城區(qū)創(chuàng)建、人人爭當文明使者的良好氛圍。
三、活動口號：
積極行動起來，人人參與植樹，爭做護綠使者。
四、活動時間。
20__年3月1日——4月30日。
五、活動內容。
(一)開展“我的綠色我做主”之創(chuàng)建“品質綠色學?！狈桨冈O計及實施評比。
1、設計要求。
(1)聯(lián)系實際：結合本校(園)的實際綠化種植情況和受損情況，設計出真正能使學校的綠化面貌有所改變，操作性強的實施方案，讓綠色成為學校一道靚麗的風景線。(各校所需綠化苗木由豪達公司提供)。
(2)創(chuàng)意新穎：體現(xiàn)創(chuàng)新精神，把創(chuàng)建“綠色學?！?、“盆景式學校”的要求融于創(chuàng)建品質學校中，努力營造生態(tài)環(huán)境與教育教學有機結合的自然景觀。
(3)注重實效：校園環(huán)境建設要注重人文，提高品質，要以美化、綠化、凈化為目的，要確保栽一棵，活一棵;栽一片，綠一片。真正把學校創(chuàng)設成一個教書育人的好地方。
2、報送方式。
3月6日下午4：30之前將“我的綠色我做主”創(chuàng)建“花園式學?！狈桨冈O計申報表(見附件1)交教育后勤管理中心綜合管理部陳超。所有活動材料均以a4紙打印，同時報送一份word版電子文檔到郵箱：，聯(lián)系電話：。
3、評比方法。
5月15日前由教育局邀請相關評委，對各申報方案的落實情況進行檢查，根據(jù)方案設計和實施成效兩方面成績來進行評獎。
(二)開展“我的綠色我做主”植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠主題活動啟動儀式。
1、啟動儀式實施方案策劃：教育局后勤管理中心、崇文實驗學校、教育局團委、青少年活動中心(少先隊)。
2、時間：3月12日。
3、地點：
4、承辦單位：
5、參加人員：教育局機關工作人員、后勤管理中心工作人員及各校代表、局團委志愿者等。
6、宣傳報道：教育局辦公室。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護樹木，并組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內容的節(jié)日。轉眼，我們來到了陽春3月，也迎來了植樹節(jié)。在這個萬物復蘇的節(jié)日里，你想做些什么呢?今天豆花問答網(wǎng)小編整理了學校植樹節(jié)活動方案策劃書范文，供大家參考，一起來看看吧!
為紀念我國第__個全民義務植樹節(jié)及開展全民義務植樹運動__周年，加快推進我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐，決定組織開展__學校義務植樹活動，具體方案如下：
一、時間。
20__年3月12日上午10：00。
二、地點。
學校附近的郊區(qū)或林區(qū)。
三、
活動目的1、情感目的：
在活動中，培養(yǎng)學生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學生家長的好感和認可。
2、能力目的：
在實踐過程中每名同學要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學生的自覺與自律，向社會展示學校的風采;提高學生實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。
3、知識目的：
了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，回去后向同學和父母宣傳。
四、有關事項。
1、集合3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場，清點人數(shù)以及簽到。
2、出發(fā)。
12：30由學校出發(fā)前往目的地。實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學公益宣傳旗幟，要求學生著統(tǒng)一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負責學生安全，嚴禁在路上嬉戲打鬧。
3、到達場地。
13：00預計到達場地，清點人數(shù)，并向學生說明相關事項，要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。
4、開始植樹。
14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。
5、植樹評比。
15：00對各小組植樹成果進行評比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放__數(shù)學優(yōu)惠券或小禮品。
“我和小樹同生長”
6、15：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學生，學生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。
7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。
陽春三月，我校少先隊開展植樹節(jié)系列活動，在活動中體驗到成功的快樂，增強了環(huán)保意識，把教室、學校、社會增添了一片綠色，營造了一個凈化、美化的學習和工作環(huán)境。
一、活動目的以三月份全民植樹節(jié)為契機，各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動時間。
20__年3月10日至3月21日。
三、活動主題。
齊行動，爭做綠色環(huán)保小天使。
四、參加對象。
全體少先隊員。
五、活動內容。
1、宣傳發(fā)動。
通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。主講人：副校長。
2、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。
各中隊輔導員發(fā)動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養(yǎng)殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發(fā)動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發(fā)興趣。
3、環(huán)境保護，我的心聲。
3-4年級各班各中隊輔導員安排學生制作以植樹節(jié)為主題的手抄報。
以上材料上交時間均為3月20日前，3月20日下午放學前大隊部根據(jù)上交情況通報完成情況，并計入班級考核。
4、環(huán)境保護，交流心聲。
全校要以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等，并做好班隊會記錄，記錄時間統(tǒng)一為3月12日。
活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。
5、動手種植，珍惜糧食。
四、五年級要開辟好勞動實踐基地，比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，同時要積極在網(wǎng)上收集、向學?；ㄍ醪閱柗N植方法，從中啟發(fā)大家食物是來之不易的，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。
6、網(wǎng)上植樹。
我校從3月份開始開發(fā)一個植樹節(jié)專題網(wǎng)站，可以通過互聯(lián)網(wǎng)讓少先隊員進行網(wǎng)上植樹活動，網(wǎng)上植樹的同時可以自己留言發(fā)表自己心聲。
六、注意事項。
1、各中隊要高度重視，注重活動過程。
2、對每項活動的開展，學校政教及大隊輔導員會進行檢查監(jiān)督和指導，確保活動順利開展。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，以三月份植樹節(jié)為契機，現(xiàn)決定在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
一、活動目的：
1、通過親身參與，使全體學生對綠色、低碳有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)境保護、人人有責，提高全體學生的綠化意識。
2、通過此次活動，培養(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動口號。
在穹頂之下，建綠色校園。
三、活動時間。
20__年3月12日至20__年3月31日。
四、活動內容與時間安排。
1、播種行動：利用春蕾廣播向學生進行有關“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、實施行動：
(1)我為班級添綠。
各班自行設計，學生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色，但是班級布置不可花哨，要美觀大方、經(jīng)濟實惠，3月底組織檢查評比。
(2)我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛(wèi)生區(qū)的打掃。組織學生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力量。
(3)我為社區(qū)添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊，利用周末時間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。
(4)我為城市添綠：號召學生積極參與“我為生態(tài)__造片林”千人植樹活動，發(fā)動在校學生與家長踐行“藍天責任”，為建設美麗__、幸福家園貢獻自己的一份力量!
3、感悟行動：
我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，結合植樹節(jié)各項活動，寫一首詩歌。要求：用稿紙，題目下面寫班級姓名，字數(shù)不限，在班級交流評比后，每班于3月19日上交五份優(yōu)秀作品參與學校評比。
五、表彰先進，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
每班評選出一名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W，授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號，進行集體表彰。
引人入勝的好文章！
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
二、活動。
口號。
建綠色校園，樹綠色理想。
三、活動時間。
2011年3月10日－2011年6月1日。
四、活動內容與時間安排。
1、“植樹節(jié)”募捐。
倡議書。
（3月10日）。
結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發(fā)出倡議，然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2、綠色環(huán)保主題班會（3月11日）。
各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強調自愿原則。
3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向學校申請補足。
4、室內綠色評比創(chuàng)意設計大賽（3月10日－3月21日）。
以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡，供教師、學生、網(wǎng)絡游客進行網(wǎng)絡投票，請專業(yè)老師評價，評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名，給與獎勵。
5、室內綠色實踐活動（3月22日－3月31日）。
各班根據(jù)室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。
6、室內綠色實踐養(yǎng)護（4月16日－5月30日）。
請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩，增長呵護綠色的知識；保護好教室的環(huán)境；確保設計方案全面得到保護。
7、室內綠化檢查、驗收評比（6月1日）。
五、獎項設置。
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎；
2、各段均設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；鼓勵獎6名。
特此通知。
xx中學。
植樹節(jié)學校活動方案策劃書篇十三
20xx年以植樹節(jié)為契機，結合世博會的即將召開，繼續(xù)以《環(huán)?？茖W進校園，爭做世博小天使》為活動主題，在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的'護綠行動和實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
行動起來，爭做添綠小使者
3月2日――3月31日
我為家庭添綠色
學生與父母在家中親手種植一盆植物，細心觀察并交流植物生長的過程，激發(fā)興趣，并以數(shù)碼相機將植物種植情況拍攝成照片，將綠色與大家分享。
我為班級添綠色
以“我知道……”為主題，進行植物生長知識交流。學生將收集有關的植物生長知識，在紅領巾廣播交流、宣傳。
我為校園添綠色
開辟紅綠領巾勞動實踐基地，成立環(huán)保護綠行動隊，開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動，讓校園處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。
我為社會添綠色
五年級組建少年軍校環(huán)境保護服務隊，在校外承包綠色服務區(qū)進行護綠志愿活動。
植樹節(jié)學校活動方案策劃書篇十四
20__年是我國第__個“義務植樹節(jié)”，為加快打造“綠色”，創(chuàng)建“中國幸福家園”的步伐，使全縣每位適齡公民都投入到全民義務植樹活動中，迅速掀起我縣春季義務植樹造林的`高潮，特編制本活動方案。
一、活動時間：
20__年3月12日上午9：30準時開始（由各部門自行組織人員到植樹現(xiàn)場）。
二、地點：
__鎮(zhèn)（停車場以南）。
三、參加人員：
縣黨政機關、縣級各部門及事業(yè)單位職工。
四、活動方式：
縣級黨政機關單位義務植樹方式采取劃分植樹區(qū)域植樹，由各口長單位牽頭組織完成植樹任務，各單位自帶植樹工具。造林完成后，經(jīng)綠化委員會辦公室驗收合格后移交__景區(qū)負責管護，直到成林。
五、強部門協(xié)作，確保任務完成。
六、檢查考核。
義務植樹活動結束后，縣綠委辦負責對植樹的任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的，由責任單位負責整改；驗收合格后移交白馬關景區(qū)管委會負責管護。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
一、活動目標：
1.了解植樹節(jié)的意義，通過活動提高愛護樹木的意識。
2.掌握樹的簡單繪畫方法，嘗試用水粉畫和卡紙制作立體樹。
3.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4.知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。
二、活動重難點：
1.重點：了解植樹節(jié)的意義，懂得樹的繪畫技巧。
2.難點：使用剪刀剪出手的形狀，并根據(jù)自己的想法嘗試創(chuàng)作一顆與眾不同的樹。
三、活動準備：
1.人手2張a4紙、卡紙，彩色筆，水粉顏料，上色筆,調色盒.
2.樹的圖片/植樹節(jié)相關知識/多形式作畫樹的作品.
四、活動過程：
(一)導入活動，引出幼兒的興趣。
1.昨天星期六，你們知道是什么日子嗎?(引導幼兒了解是植樹節(jié))老師拍了一些關于植樹節(jié)那天的圖片，讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢?在哪里植樹?植的是什么樣的樹?引導幼兒仔細觀察。你們會畫樹嗎?在老師還沒畫之前，請你們畫一畫心目中的樹。
2、觀看范畫(水粉)。
教師：昨天是植樹節(jié)，雖然我們沒有出去種樹，但我們可以在教室里面也一樣可以種樹呀!首先你們要學會畫樹。老師今天帶來幾幅作品，我們一起來看看是怎樣?關于樹，那老師是怎樣畫出來的?你們想學嗎?我們一起來看看老師是怎樣畫出的。樹干—樹杈—點樹葉。
2、教師巡回指導，幼兒練習。
4、嘗試新方法法，發(fā)放材料，交代要求，幼兒作畫。
教師：今天老師也給小朋友每人準備了一張水粉紙和水粉筆，你們也嘗試下把樹畫出來。
教師小結：我們畫畫的時候，不要擔心畫錯，不要太拘謹，大膽作畫，不需要畫的完美逼真。
(三)引入新作畫方式：種樹。
1.不會畫的小朋友不用擔心，老師教你用最簡單的辦法：用手放在卡紙上撐開，用筆跟著畫出來，再用剪刀剪出手的部分，(提醒幼兒注意使用剪刀)你們可以根據(jù)老師給的作品參考，設計出獨一無二的樹，你們設計好的樹把它們合到一起就成了森林啦!
2.點評，提醒幼兒樹干要設計的粗一點。
3.組織幼兒收拾材料。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
在我國第38個植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強每個人“人與自然和諧共處”的意識，我園開展了植樹節(jié)—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子，讓孩子們給園內的樹木掛上標簽，體驗種樹的樂趣，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
：“種出來的春天”。
：x年3月11日。
：幼兒園內。
1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班：“播種春天的希望，中班：“珍愛綠色”，大班：“多片綠葉多份溫馨”。
2.各種植物標識卡片。
1.小班活動主題“播種春天的希望”。
流程：給校園內的種植區(qū)拔出雜草，播種農作物種子。
2.中班活動主題“珍愛綠色，”
流程：給校園內的樹澆水、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。
3.大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”
在幼兒園種植園地，和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。(心愿卡寫上種植人及名稱)。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
時間：20xx年3月12日(植樹節(jié))。
地點：山頂公園南坡發(fā)揚雷鋒精神，服務植樹市民。
一礦醫(yī)院志愿者對外宣傳用語值20xx年植樹節(jié)來臨之際，我一礦醫(yī)院為積極響應綠化辦、團市委的號召，繼續(xù)開展一年一度的義務植樹活動外，為了能更好的凸顯醫(yī)務特色，特提出“服務植樹市民，發(fā)揚雷鋒精神”的相應活動。
服務項目：
1免費為植樹活動中受輕傷的市民提供醫(yī)務服務。
2免費為參加植樹的市民提供量血壓、號脈、咨詢等的服務。
活動意義。
1持續(xù)開展低碳類的特色公益活動。
2發(fā)揮【急診科】青年文明號的工作特長。
3努力拓寬免費活廣告的宣傳渠道。人員植樹人員若干，宣傳人員。
著工作服的急救人員(治療劃傷、摔傷為主)若干用品植樹用品，醫(yī)務用品。
(座、椅、小黑板)。
突出一礦醫(yī)院急救電話，二甲資質、綜合橫幅一礦醫(yī)院志愿者——發(fā)揚雷鋒精神，服務植樹市民醫(yī)務用品創(chuàng)可貼為主的急救用品，速效救心丸，風油精，血壓計。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
三、活動目的：美化環(huán)境，保護生態(tài)環(huán)境；宣傳環(huán)保知識，提高大學生的環(huán)保意識；為校園增添綠色，讓生活更加美麗。
四、活動時間：3月12日（可以順延）。
五、活動地點：
六、活動對象：全體志愿者。
七、活動內容：
1、以植樹節(jié)為契機，號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護種子發(fā)芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長。
2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。
八、活動安排：
1、與商家取得聯(lián)系，爭取贊助經(jīng)費。
2、制作看板介紹有關植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識，以及宣傳此次活動。
3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單。
4、現(xiàn)場征集報名參加者，到大一各班走班宣傳征集。
5、統(tǒng)計參加人數(shù)及資金。
6、購買種子（樹苗）花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。
7、到活動現(xiàn)場集合參與者，布置現(xiàn)場。
8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心愿，用心呵護。
9、發(fā)動同學在環(huán)保協(xié)議上簽名。
10、攝影留戀。
九、人員配置。
外聯(lián)部負責聯(lián)系花卉市場，爭取贊助。
宣傳部負責發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動。
編輯部負責制作宣傳海報。
組織部負責訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。
其他人員負責詩歌朗誦。
十、活動注意事項。
1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。
2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場控制。
十一、活動預算待定。
宣傳看板2個：
宣傳橫幅2條。
宣傳單300份。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境，保護環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。
2、活動意義
增強全校學生對低碳生活的認識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的福林。
3、活動目的
（1）通過親身體會本次活動，使全體學生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠。
（2）通過此次活動，可以提高全體學生的綠化意識。
（3）培養(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
主題：擁抱春天播種綠色放飛希望.
時間：3月12日。
1、20xx年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。
由5年級2班學生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動。
每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學生代表現(xiàn)場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”。
各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組并填寫好“觀察日志”，每周一次。
4、各班板報內容(關愛老人活動策劃書)設立“綠色角”，增加綠色環(huán)保知識內容。
5、進行研究性學習。
各班根據(jù)所種植物，搜集相關資料，并制作手抄報，每班上交5份。
上交時間：3月16日
我們衷心祝愿x小學的的學生們，能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍天。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
活動目的：
本次班會活動，增強學生”愛我學校，美我學?！钡囊庾R，讓學生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識。
活動過程：
1、宣布活動開始。
2、請幾位同學談談對校園環(huán)境的評價。
3、投影出示，觀看照片：小學以前和現(xiàn)在的校園景色照片。
4、說說學校在綠化方面有哪些改變。
5、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。
6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標語。
7、欣賞詩歌朗誦。
8、班主任做總結!
9、高唱《春天在哪里》，結束這次主題班會!
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
20xx年3月11日下午3時左右。
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全體干部職工及鎮(zhèn)直單位全體人員、學生、志愿者等。
1、造林現(xiàn)場組織：由鎮(zhèn)林業(yè)站負責場地及人員安排。
2、造林苗木準備：由鎮(zhèn)林業(yè)站負責組織，并送到造林地塊和公路兩旁，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。
3、植樹工具：由鎮(zhèn)林業(yè)站負責鎮(zhèn)機關造林的工具50把，其中鋤頭30把，鐵鍬20把，其他人員的由各參加植樹單位自行負責。（工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等）
4、技術指導：由鎮(zhèn)林業(yè)站負責組織所有的技術骨干力量深入到造林植樹地點進行技術指導。要確保每個地塊都有技術人員進行指導。
5、宣傳報道：鎮(zhèn)直各單位門口都要懸掛有關造林綠化的橫幅一幅、標語若干條，由鎮(zhèn)林業(yè)站負責幾個主要路口的橫幅、標語。鎮(zhèn)文化站負責宣傳報道，將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。
6、秩序維持：交警中隊負責維持交通秩序，植樹造林活動期保證車輛通行有序和車輛的停放。派出所負責參加植樹活動期間的安全保衛(wèi)工作。
1、體、弱病殘者不宜參加此次活動、
2、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。
3、參加植樹活動的交通車輛務必貼上“植樹造林”等字樣，以便交警區(qū)分維持交通秩序。
5、各參加人員的勞動工具、交通工具、飲用水、用餐等由各單位自行負責
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
1．讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節(jié)，三月十二日是植樹節(jié)。
2．了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護花草樹木。
3．培養(yǎng)孩子的動手能力。
本次活動具體由各班負責，活動形式根據(jù)不同的具體情況進行，如小班組可開展"我給小樹穿花衣""我認識的小樹"等；開展植樹節(jié)活動就是讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。激幼兒共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。
20xx年3月12日。
1、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
2、各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料）。
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
2、講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4、幼兒自己動手拿出自己的種子來進行種植。
5、接下來給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。（寫上名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感，一一教育各園所擬開展植樹節(jié)活動。
活動目標：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備：
1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件;
2.自制常見樹小紙牌人手3~4張;
3.植樹的工具;
4.每班一句護綠口號：
小班——讓地球更美麗
中班——讓地球長出美麗的頭發(fā)
大班——種上愛的種子 建造美麗家園
設計思路：
對幼兒進行環(huán)保教育，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
活動過程：
一、講樹
1. 觀看“風沙的危害” 多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。
讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，了解風沙對人類的危害。
2. 引導幼兒重點討論：如何避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。
3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日是植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、種樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
帶領幼兒去園內的各班種植區(qū)，讓幼兒說說如何種植“小樹”。
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導。
四、養(yǎng)樹
給本班種植區(qū)域內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。
五、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。
幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時出一張樹牌，剪刀石頭布贏者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的兩個主要特征，三要講出其是常綠樹還是落葉樹。
都講對了，兩張牌就歸講者所有;講錯了，就由對方講。
如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。
最后以牌多者為勝。
小班：快樂植樹節(jié)
此時正值三月，天氣漸漸轉暖，孩子們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了漂亮輕薄的外套。
孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)，路邊的大樹也有了星星點點的綠色，冬天里光禿禿的樹枝上竟然冒出了綠色的嫩芽!原來小樹也和他們一樣換上了新裝。
有了這些裝點，樹木變得漂亮多了，不再是冬天里干枯的樣子。
就這樣，孩子們對自己的新發(fā)現(xiàn)充滿了好奇，每天都會去觀察周圍的樹木，觀察之后總會和老師說說他們所看到的變化。
孩子們對樹木這么感興趣，在植樹節(jié)來臨之際教師趁機開展本次主題活動 “快樂植樹節(jié)”吧!
主題目標
(1)通過植樹活動，感受勞動的樂趣。
(2)熟悉樹木的外形特征，利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術作品。
(3)懂得愛護植物、保護環(huán)境。
主題墻面環(huán)境
“小動物的家”：創(chuàng)設小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景;同時，鼓勵幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式，制作毛毛蟲、花草等，參與環(huán)境創(chuàng)設。
互動墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)
(1) “五彩大樹”：粘貼一棵大樹， 然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上，為小樹裝扮五彩的樹葉。
(2) “小畫家筆下的樹”：展示幼兒創(chuàng)作的關于大樹的美術作品。
相關區(qū)域融合
圖書區(qū)：與幼兒共同準備“千奇百怪的樹”的圖片冊，并和小朋友交流分享：談談認識的樹木種類，講述這些樹木的外形特點。
美工區(qū)：提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑， 讓小朋友發(fā)揮創(chuàng)造力自行進行添畫創(chuàng)作。
經(jīng)典話動
語言活動
《身邊的大樹》
活動目標：
(1) 能用簡短的語言說出自己熟悉的樹木的名稱及特征。
(2) 通過觀看視頻產生愛護樹木的愿望。
活動準備：
經(jīng)驗準備：活動之前帶領幼兒觀察小區(qū)及園所的樹木。
材料準備：多張不同種類樹木的照片;《植樹造林》的視頻。
活動重點：
重點：會用簡單的語句介紹自己身邊的樹木。
難點：感受樹木對人們的重要作用，學會愛護樹木。
活動過程：
1.幼兒自由結伴參觀“身邊的的大樹”照片展
師：和你的伙伴一起找找自己認識的大樹的圖片，并介紹一下這顆樹!(樹木的外形：高、矮、粗、細、樹葉的樣子、顏色等)
2.集體活動：說說我身邊的大樹
(1)請個別幼兒向大家介紹一下自己見過的樹木。
師：請你向大家介紹一下自己看到過的樹木，告訴大家你所看到的樹木長什么樣子(高、 矮、粗、細等)，樹葉是什么樣子、什么顏色的，你是在哪里看到的這棵樹。
(2)組織幼兒觀看視頻《植樹造林》，說說地球上如果沒有樹木會變成什么樣子，幫助幼兒感知樹木和植物的重要性。
3. 生活經(jīng)驗遷移，啟發(fā)幼兒回憶并說說自己家周圍的樹木都為人們做了什么貢獻，進 一步增進幼兒愛護樹木的情感。
4. 小結：小朋友應該愛護身邊的樹木。
活動延伸
請小朋友回家與父母討論如何愛護樹木， 并將討論的結果告訴老師。
科學活動
《我們的植樹節(jié)》
活動目標：
(1)知道每年的3月12日是我們國家的植樹節(jié)。
(2) 具有保護樹木樹立保護環(huán)境的意識。
(3)了解保護樹木的途徑和方法。
活動準備
經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關活動;學會了用水壺給植物澆水。
材料準備：水、大水桶、班級卡片、水壺。
活動重難點：
重點：體驗植樹節(jié)的'快樂。
難點：能更好地與伙伴合作，相互幫助。
活動過程：
1.介紹植樹節(jié)的來歷
師：小朋友們，今天是3月12號，也就是植樹節(jié)。
你們知道為什么會有植樹節(jié)嗎?(為了鼓勵人們植樹造林，保護環(huán)境設立的)
2.帶領幼兒朗誦有關植樹節(jié)的兒歌
小朋友，快快來，大家一起來植樹。
小樹苗，要長大，需要我們愛爰妒。
你愛樹，他爰樹，小樹長成通天樹。
3.認領樹木
帶領幼兒到幼兒園的院子里，將代表本班級的卡片系在樹枝上，要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水，讓幼兒能夠親身體驗愛護樹木的快樂。
4.指導幼兒給小樹澆水
對幼兒的要求：水壺里的水要少裝一點，因為小樹喝多了水，也要生病的;取水時不能擁擠，要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的路線要記清，以免撞到其他小朋友。
活動延伸
請幼兒在假期和父母一起去郊外認領小樹，這不僅能加深親子之間的感情，更能將保護環(huán)境發(fā)張成一件長久的樂事，讓幼兒體驗到其中的快樂。
美術活動
《美麗的大樹》
活動目標
1. 利用繪畫、粘貼等形式，制作“樹木”。
2. 產生熱愛樹木、保護環(huán)境的情感。
活動準備
經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)知道如何使用肢棒。
材料準備：水彩筆、油畫棒、碎紙肩、膠棒、繪畫紙。
活動重難點
重點：愛護樹木，大膽地用語言表達出對樹木的喜愛。
難點：利用繪畫、粘貼等形式，制作出自己最喜愛的“大樹”。
活動過程
1.鼓勵幼兒講述植樹節(jié)活動中的快樂見聞
師：植樹節(jié)當天咱們去哪里了?都做了哪些 事情?你都看到了什么樣子的樹呢?(重點引導幼兒說出樹木的外形特點)
2. 指導幼兒制作“美麗的大樹”
(1)教師介紹操作材料，重點介紹樹的不同造型。
(2)指導幼兒繪畫：先畫出樹木的外形輪廓， 再進行添畫，即要先創(chuàng)作樹干，后粘貼樹枝、樹葉。
3.分享與交流
提問：請你介紹一下，你創(chuàng)作的是什么樹， 這棵樹有什么特點。
活動延伸
將幼兒繪畫的作品《美麗的樹》展示在互動墻上，幫助幼兒體驗成功的快樂。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
隨著社會的發(fā)展，保護環(huán)境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，根據(jù)孩子的年齡特點，開展了相對應的活動。
活動目標。
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
活動準備。
2、已學會用水壺給植物澆水的技能。
3、提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝。
活動過程。
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導，引導幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會，師總結活動。
活動目標：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備：
1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3——4張。
3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。
活動過程：
一、講樹1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處：凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹。
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具(2)種植方法。
2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。
五、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
從活動的結果來看，我們對幼兒進行的愛護植物保護環(huán)境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環(huán)保知識，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)驗，讓他們從有趣的活動中去體驗、去認識。幼兒的這些情感及知識是來自于他們的自身經(jīng)驗的，其中的因果關系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過自己的經(jīng)驗做出判斷，獲得正確的認識，作出正確的反應，從而調節(jié)自己的行為和習慣。
植樹節(jié)學校活動方案策劃書篇一
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境，保護環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施。以下是本站小編為大家整理的關于學校植樹節(jié)。
給大家作為參考歡迎閱讀!
一、活動目的：
在一年一度的植樹節(jié)到來之際，在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動。
口號。
行動起來，爭做綠色小使者!
三、活動時間：
20xx.3.12——20xx.3.17。
四、活動內容：
(一)播種行動：
大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
(二)實施行動：
1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠：各中隊成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、)等活動。
3、我為家庭添綠：在自家養(yǎng)殖一些小盆景。
4、“我知道……”植物生長知識交流。
※植物節(jié)宣傳活動：
1、全校學生自編“環(huán)?！敝黝}。
手抄報。
一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內展出。
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。
評比時間：3月17日下午12：30進行。
活動主題：我與小樹共成長。
活動目的：以本學期第一課《走，我們一起去植樹》為契機，讓學生們在植樹節(jié)這個傳統(tǒng)日子里，真正行動起來。提高大家愛護樹木，珍惜綠色的責任心，讓孩子們在活動中體驗成功的快樂，增加對植物生長的了解，增強生態(tài)意識。
活動時間：3月12日上午8：00--11:00。
活動對象：栢景灣小學四(5)班。
活動流程：
(一)前期準備。
1、聯(lián)系場地、準備工具、車輛。
2、發(fā)“致家長一封信”，確定能開車參加的家長，以此劃分小組。
3、確定植樹地點，訂購樹苗。
4、劃分活動小組，4-5人為一組，每組一名組長，一名參與家長。同學們帶水、毛巾。
5、準備班級醫(yī)療箱，準備一些外傷藥，預防擦傷。
6、小組準備愿望卡，寫植樹人及共同愿望，穿好繩子，植樹后將“卡”掛在樹上。
7、學習如何植樹，在網(wǎng)上搜好視頻。
8、制作橫幅，準備相機。
(二)活動開始。
1、9點10分從學校上車出發(fā)。
2、到達場地大楊鎮(zhèn)，請林業(yè)員介紹植樹要領和日常維護樹木知識。
3、開始植樹，植好后掛好“愿望卡”。
4、和小樹合影留戀。
5、11:20結束，在橫幅下集合拍照，有序上車回校。
(三)活動后。
1、各小組組長總結活動情況。
2、小組以手抄報形式將自己的勞動過程或感悟記下。
3、師總結、表揚。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，以三月份植樹節(jié)為契機，現(xiàn)決定在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
一、活動目的：
1、通過親身參與，使全體學生對綠色、低碳有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)境保護、人人有責，提高全體學生的綠化意識。
2、通過此次活動，培養(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動口號。
在穹頂之下，建綠色校園。
三、活動時間。
20xx年3月12日至20xx年3月31日。
四、活動內容與時間安排。
1、播種行動：利用春蕾廣播向學生進行有關“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、實施行動：
(1)我為班級添綠。
各班自行設計，學生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色，但是班級布置不可花哨，要美觀大方、經(jīng)濟實惠，3月底組織檢查評比。
(2)我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛(wèi)生區(qū)的打掃。組織學生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力量。
(3)我為社區(qū)添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊，利用周末時間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。
(4)我為城市添綠：號召學生積極參與“我為生態(tài)造片林”千人植樹活動，發(fā)動在校學生與家長踐行“藍天責任”，為建設美麗、幸福家園貢獻自己的一份力量!
3、感悟行動：
我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，結合植樹節(jié)各項活動，寫一首詩歌。要求：用稿紙，題目下面寫班級姓名，字數(shù)不限，在班級交流評比后，每班于3月19日上交五份優(yōu)秀作品參與學校評比。
五、表彰先進，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
每班評選出一名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W，授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號，進行集體表彰。
一、活動目的。
3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學校添風采。
二、活動口號。
建綠色校園，樹綠色理想。
三、活動時間。
201x年3月10日-201x年6月1日。
四、活動內容與時間安排。
1、“植樹節(jié)”募捐。
倡議書。
(3月10日)。
結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發(fā)出倡議，然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2、綠色環(huán)保主題班會(3月11日)。
各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強調自愿原則。
3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。
4、室內綠色評比創(chuàng)意設計大賽(3月10日-3月21日)。
以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡，供教師、學生、網(wǎng)絡游客進行網(wǎng)絡投票，請專業(yè)老師評價，評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名，給與獎勵。
5、室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)。
各班根據(jù)室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。
6、室內綠色實踐養(yǎng)護(4月16日-5月30日)。
請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設計方案全面得到保護。
7、室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)。
五、獎項設置。
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;。
2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
陽春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了人們走進大自然，為大自然增一份綠的熱情。全球變暖、霧霾嚴重、環(huán)境污染等一系列問題已經(jīng)成為社會廣泛關注的焦點，20xx年3月12日是我國第38個植樹節(jié)，值此植樹節(jié)來臨之際，號召廣大市民投身到大自然，呼吸新鮮空氣，積極參與植樹造林，為環(huán)保綠化添磚加瓦，共建綠色家園。
活動目的。
為積極配合20xx“綠滿襄陽”行動，努力創(chuàng)建國家級森林城市，讓更多企事業(yè)單位和廣大市民能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，宣傳與實際行動相結合，做到人人參與，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強環(huán)保意識和生態(tài)意識，激發(fā)熱愛生活、熱愛自然的情感，為“襄陽后花園”增添綠色。
活動主題。
相約綠谷，綠色同行。
活動時間。
20xx年3月12日(星期六)。
活動地點。
華中綠谷(襄陽市南漳縣綠谷大道1號)。
活動概況。
主辦單位：華中綠谷實業(yè)發(fā)展有限公司承辦單位：楚天快報協(xié)辦單位：
參與對象。
公司團體、企事業(yè)單位、市民。
活動內容。
3、植樹節(jié)開幕式，領導上臺講話致辭;。
4、發(fā)放植樹小常識手冊，開展植樹知識講堂，講解植樹方法和要領，保證樹苗的成活率;5、領取植樹工具、樹苗和愛心絲帶;(每個團體最多領兩套工具兩條絲帶，每人最多領兩顆樹苗)。
6、各公司按分配區(qū)域進行植樹、澆水灌溉;。
7、為種植樹苗系上愛心絲帶，愛心絲帶分為親子樹、情侶樹、友誼樹、愿望樹，根據(jù)需要為種下的樹苗系上屬于它的專屬絲帶。認領以后，空閑時間可以過來為其除蟲、施肥、澆水。8、在綠色心愿卡上寫下環(huán)保綠化祝福和愿景，掛在親手種下的樹苗上，愿綠色夢想成真。9、活動結束，歸還工具。注意事項：
1、領取工具和樹苗時，以公司為小組依次排隊，井然有序，以免造成擁擠。2、植樹過程中注意合理使用工具，不得故意損壞工具，澆灌時節(jié)約用水。3、植樹時聽從工作人員的指揮，注意方法和安全，不得隨意破壞土地和樹苗。
活動行程。
各公司團體自行前往。
報名方式。
通過電話和郵件報名，提供企業(yè)名稱和人數(shù)，報名自即日起，截止到3月10日。(所有種植工具和樹苗由華中綠谷提供，企業(yè)如需宣傳自行制作旗幟、橫幅和t恤，不做強制要求)。
執(zhí)行準備。
一、活動宣傳。
1、楚天快報、襄陽日報、襄陽晚報等登報報道;。
7、定向邀約：邀請林業(yè)局領導，銀行、醫(yī)院、學校等企事業(yè)單位;8、活動當天，眾多媒體現(xiàn)場實時報道。
二、人流量來源。
5、通過宣傳渠道帶來的人流量。
三、招商。
1、此次活動的協(xié)辦單位，提供禮品、絲帶、工具等物資方面的贊助，可獲得此次活動在楚天快報等媒體的報道，活動當天的實時報道。
2、此次活動的贊助商，可進行資源互換，掃描二維碼關注企業(yè)訂閱號，免費獲取一份小禮品，禮品上可印制企業(yè)的logo和二維碼，提高企業(yè)知名度和影響力。
3、出售綠谷大道道路兩邊的廣告位，可做刀旗廣告和橫幅廣告，進行企業(yè)宣傳。4、歡迎廣大熱衷于公益事業(yè)的企業(yè)，為此次公益活動做愛心捐贈。
四、前期準備工作。
五、活動當天分工。
6、發(fā)放工具人員兩名，每個企業(yè)最多發(fā)放兩套工具，告知大家種植結束原地歸還，個人根。
據(jù)需要領取愛心絲帶;。
7、發(fā)放樹苗人員兩名，每人一本植樹小常識手冊，每人最多領取兩顆樹苗;8、綠化工作人員四名，為每個公司安排劃分種植區(qū)域，并在現(xiàn)場指導植樹方法;9、安保8名，維持活動現(xiàn)場的秩序，巡邏監(jiān)督，預防意外事故發(fā)生。
物料清單。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
3.活動準備情景劇頭飾故事大王、小詩組合、小博士胸章環(huán)境科教片配樂《我們的田野》。
4.主題班會流程。
主持人甲：一株樹苗主持人乙：一個使命。
主持人甲：花籽是金色的希望。主持人乙：樹苗是綠色的'心愿。合：黃崗鎮(zhèn)劉老家小學五一班“綠色讓明天更美好”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人甲：今天我們的教室里可真非同一般，連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧，瞧，他們來了······(情景劇)。
(1)地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內臟有煤炭、黃金等各種礦產，我是一個生機勃勃，覆蓋著綠色植物的球體。我是你們人類的母親，200萬年前，我為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，我還年輕，被一層淡藍色大氣包圍著，晶瑩透亮，美麗壯觀。植樹節(jié)主題班會(2)大地呻吟：我是大地叔叔。隨著人口的增長、環(huán)境的污染，水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但它卻像癌細胞一樣損害人的身體，中華大地流失面積竟有50萬平方公里，哎，我病得不輕哪!
(3)沙漠：我是沙漠阿姨，我們出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，由于破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。
人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。
(5)海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
合：我們傷痕累累，誰傷害我們，我們就要給他送去災害：土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)。
合：看，我們正在被破壞(環(huán)境科教片：正在毀滅的地球)主持人甲：地球的危機，就是人類的危機。為了人類的生存，請拯救地球吧!
主持人乙：科學家提出讓森林來拯救地球。請聽故事《森林與風沙》。
很久很在久以前，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中?？扇f萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。
主持人甲：故事聽完，大家想想森林對保護地球到底有哪些好處?······。
主持人乙：大家發(fā)言很好，我們來請教一下小博士。
小博士：森林被稱為“綠色的金子”，有凈化空氣的作用;是“大自然的總調溫室”，有調節(jié)氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”，有保持水土、防風固沙的作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發(fā)生。我國發(fā)生的特大洪災就與亂砍森林有關。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹，很少發(fā)生泥石流，由于亂砍亂伐，周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山，植被嚴重破壞，水土嚴重流失，突然遇上強降雨，就發(fā)生了泥石流。
主持人甲：呼喚明天的綠色，我們必須植樹造林。
主持人乙：是啊，地球需要樹。植樹是每個公民的義務。
主持人甲：植樹造林，才能保護好地球，保護好地球，才有我們美好的家園。
主持人乙：讓我們栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，和小樹一起成長。請聽詩歌朗誦：《走，我們一起去植樹》。
主持人甲：多么好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不再荒涼讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始，愛護好一草一木。
主持人乙：愿天常藍，山常綠，水常清。
(合)全體起立，今天我們宣誓：“我是綠色小衛(wèi)士，決不傷害一草和一木，保護森林，保護環(huán)境，從我做起!”(配樂《我們的田野》)。
主持人甲：我們呼喚明天的綠色。主持人乙：讓我們的地球永遠美麗。
(合)今天的主題班會到此結束，謝謝大家!(音樂聲中結束)。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
??1.活動集客目標：xxx批次;轉介紹目標：xxxx;微博粉絲增加數(shù)量：xxxx;名微信關注用戶增加數(shù)量：xxxx名。
??2.通過本次活動的舉行，進一步提高消費者對一汽-大眾品牌的關注度、成交量。
??氣。
??4.提高我店在我市消費者消費群體中的美譽度、知名度。
??5.形成聯(lián)動效應，在擴大一汽-大眾品牌對消費者消費群體的影響力的同時，提升客戶忠誠度與認知度,促進轉介紹以及二手車置換業(yè)務。
??6.詳細記錄客戶用車信息，為今后預約進店做準備。
??7.提升售后銷售。
??8.通過本次活動宣傳和傳播環(huán)保理念，提升4s店品牌形象。
植樹節(jié)學校活動方案策劃書篇五
一、活動目的：
1、通過親身參與，使全體學生對綠色、低碳有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)境保護、人人有責，提高全體學生的綠化意識。
2、通過此次活動，培養(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動口號。
在穹頂之下，建綠色校園。
三、活動時間。
四、活動內容與時間安排。
1、播種行動：利用春蕾廣播向學生進行有關“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、實施行動：
(1)我為班級添綠。
各班自行設計，學生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色，但是班級布置不可花哨，要美觀大方、經(jīng)濟實惠，3月底組織檢查評比。
(2)我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛(wèi)生區(qū)的打掃。組織學生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力量。
(3)我為社區(qū)添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊，利用周末時間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。
(4)我為城市添綠：號召學生積極參與“我為生態(tài)__造片林”千人植樹活動，發(fā)動在校學生與家長踐行“藍天責任”，為建設美麗__、幸福家園貢獻自己的一份力量!
3、感悟行動：
我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，結合植樹節(jié)各項活動，寫一首詩歌。要求：用稿紙，題目下面寫班級姓名，字數(shù)不限，在班級交流評比后，每班于3月19日上交五份優(yōu)秀作品參與學校評比。
五、表彰先進，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
每班評選出一名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動同學，授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號，進行集體表彰。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，美化學生的行為，以達到為班級、學校、社會增添綠色，愛護我們的生活環(huán)境的目的。
二、活動主題：環(huán)境美，行為更美。
三、活動時間：
3月10日—3月12日。
四、活動內容：
1、植物節(jié)宣傳活動：
(1)3月10日升旗儀式上進行“環(huán)境美，行為更美”為主題的國旗下講話，向全體少先隊員宣傳綠色環(huán)保知識。
(2)3月12日開展“環(huán)境美，行為更美”為主題的班隊活動。
2、環(huán)保護綠活動：(3月12日下午)。
各中隊成立護綠小隊按照護綠小隊，認養(yǎng)校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。
(1)在各班認養(yǎng)區(qū)域內清理雜物。
(2)給本班小樹除除草、松松土、澆澆水。(各班請自備工具)。
(3)我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
??1、宣傳發(fā)動。
??通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
??2、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。
??各中隊輔導員發(fā)動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養(yǎng)殖，班級成立“植物角”，美化班級，也可發(fā)動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發(fā)興趣。
??3、環(huán)境保護，我的心聲。
??少先隊員先以中隊為單位，中隊輔導員組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動，內容要結合環(huán)境保護教育，星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優(yōu)秀作品上送少先隊大隊部，少先隊大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。
??4、環(huán)境保護，交流心聲。
??星期三下午第三節(jié)，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。
??活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。
??5、動手種植，珍惜糧食。
??四、五年級要開辟好勞動實踐基地，比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，同時要積極在網(wǎng)上收集、向學?；ㄍ醪閱柗N植方法，從中啟發(fā)大家食物是來之不易的，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。
??6、網(wǎng)上植樹。
??我校從3月份開始開發(fā)一個植樹節(jié)專題網(wǎng)站，可以通過互聯(lián)網(wǎng)讓少先隊員進行網(wǎng)上植樹活動，網(wǎng)上植樹的同時可以自己留言發(fā)表自己心聲。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
春季萬物復蘇，以三月份植樹節(jié)為契機，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節(jié)植樹活動。達到凈化、美化環(huán)境的目的?！爸矘涔?jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。
通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學生們團體聯(lián)合會(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。
植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機！
我為校園添把綠。
河南經(jīng)貿職業(yè)學院學生團體聯(lián)合會。
環(huán)保協(xié)會。
河南經(jīng)貿職業(yè)學院校園內。
宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成。
活動經(jīng)費：預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵。預計一百一十元左右。
辦公室：負責活動中的統(tǒng)籌協(xié)調工作，及時向教師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。
項目部：活動的策劃工作。
宣傳部:負責活動前的宣傳工作。
信息部：活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
外聯(lián)部：負責在活動進行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。
活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現(xiàn)大學生們應有的精神風貌，文明用語，不得損壞學校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神，維護本次活動的順利開展與進行。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
一、活動內容：
1。簽名儀式。
2。義務植樹。
3。園區(qū)垃圾清理。
二、活動目的：
美化園區(qū)環(huán)境，提高大家保護園區(qū)美好環(huán)境的責任意識。
三、活動時間：
__年3月12日(星期一)。
四、活動地點：
1。志愿簽名儀式：中午在餐廳。
2。義務植樹活動：下午在餐廳南門前。
3。清理垃圾活動：下午在園區(qū)內各衛(wèi)生死角。
五、活動宣傳方式：
下發(fā)通知，內刊報道。
六、參與人員。
公司高層領導：總經(jīng)理及部分副總。
公司每部門1名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定);。
七、活動過程：
1、由人力資源部策劃并提出申請。
2、下發(fā)通知，確定各部門參與人員名單。
3、由總務部及園區(qū)綠化部門給予支持和配合，準備相關道具和工具。
4、活動計劃。
3月12日中午用餐時間，在餐廳組織志愿簽名儀式。
3月12日下午13：30，參與植樹活動人員在餐廳南門前集合，配合綠化人員進行植樹。植樹時分組進行，完工后在樹上懸掛培植人員姓名牌(懸掛小牌由領導來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛?)。隨后，公司領導帶領大家清理園區(qū)內垃圾。最后，合影留念。
5、活動由總務部組織主持;企劃部負責拍照，后續(xù)新聞報道。
八、注意事項：
1、植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
2、植樹時應聽眾綠化人員指揮，注意方法和安全。
3、活動期間注意進行圖片素材采集。
九、活動經(jīng)費：
1、樹苗及工具：綠化部門提供。
2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的`姓名牌：
300元(總務部門準備提供)。
經(jīng)費總計：300元。
活動前言：春天來臨，一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。
一、主旨與主題：
貢獻力量，奉獻綠色。
以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。
二、活動時間：__年3月12日星期日。
三、活動對象：公司團體、各企事業(yè)單位。
四、活動意義：為了創(chuàng)造藍天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令職員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為“北京的后花園”增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
活動準備事宜：
1、活動宣傳：網(wǎng)站。
2、活動所需物品的準備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。
3、活動的組織：通過由各公司宣傳并統(tǒng)一進行協(xié)調安排。
活動經(jīng)費預算：
1、樹苗的購置：楊樹30/棵。
2、勞動工具：由我公司提供。
3、宣傳：合影紀念。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
20__年2月，杭州遭遇了多年不遇的暴雪，全城積雪普遍達到30厘米，杭城的主要行道樹中香樟樹、棕櫚樹等由于不堪積雪的長時間重壓，均遭到了不同程度的損壞。上城區(qū)各校園的綠化也遭受了不同程度的損害。為了讓上城“天更藍、山更綠、水更清、花更艷”，全面提升生活環(huán)境品質，體現(xiàn)人與自然和諧相處的理念，特制定本活動方案。
二、活動目的。
以三月份植樹節(jié)為契機，在全區(qū)教育系統(tǒng)開展形式多樣的植樹護綠活動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與。讓每一個參與者在活動中體驗成功的喜悅，培養(yǎng)廣大青少年保護環(huán)境、愛護家園的良好行為，讓青少年樹立熱愛自然、關心生態(tài)、保護環(huán)境的公德意識，全力營造人人關心綠化、人人參與綠色城區(qū)創(chuàng)建、人人爭當文明使者的良好氛圍。
三、活動口號：
積極行動起來，人人參與植樹，爭做護綠使者。
四、活動時間。
20__年3月1日——4月30日。
五、活動內容。
(一)開展“我的綠色我做主”之創(chuàng)建“品質綠色學?！狈桨冈O計及實施評比。
1、設計要求。
(1)聯(lián)系實際：結合本校(園)的實際綠化種植情況和受損情況，設計出真正能使學校的綠化面貌有所改變，操作性強的實施方案，讓綠色成為學校一道靚麗的風景線。(各校所需綠化苗木由豪達公司提供)。
(2)創(chuàng)意新穎：體現(xiàn)創(chuàng)新精神，把創(chuàng)建“綠色學?！?、“盆景式學校”的要求融于創(chuàng)建品質學校中，努力營造生態(tài)環(huán)境與教育教學有機結合的自然景觀。
(3)注重實效：校園環(huán)境建設要注重人文，提高品質，要以美化、綠化、凈化為目的，要確保栽一棵，活一棵;栽一片，綠一片。真正把學校創(chuàng)設成一個教書育人的好地方。
2、報送方式。
3月6日下午4：30之前將“我的綠色我做主”創(chuàng)建“花園式學?！狈桨冈O計申報表(見附件1)交教育后勤管理中心綜合管理部陳超。所有活動材料均以a4紙打印，同時報送一份word版電子文檔到郵箱：，聯(lián)系電話：。
3、評比方法。
5月15日前由教育局邀請相關評委，對各申報方案的落實情況進行檢查，根據(jù)方案設計和實施成效兩方面成績來進行評獎。
(二)開展“我的綠色我做主”植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠主題活動啟動儀式。
1、啟動儀式實施方案策劃：教育局后勤管理中心、崇文實驗學校、教育局團委、青少年活動中心(少先隊)。
2、時間：3月12日。
3、地點：
4、承辦單位：
5、參加人員：教育局機關工作人員、后勤管理中心工作人員及各校代表、局團委志愿者等。
6、宣傳報道：教育局辦公室。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護樹木，并組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內容的節(jié)日。轉眼，我們來到了陽春3月，也迎來了植樹節(jié)。在這個萬物復蘇的節(jié)日里，你想做些什么呢?今天豆花問答網(wǎng)小編整理了學校植樹節(jié)活動方案策劃書范文，供大家參考，一起來看看吧!
為紀念我國第__個全民義務植樹節(jié)及開展全民義務植樹運動__周年，加快推進我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐，決定組織開展__學校義務植樹活動，具體方案如下：
一、時間。
20__年3月12日上午10：00。
二、地點。
學校附近的郊區(qū)或林區(qū)。
三、
活動目的1、情感目的：
在活動中，培養(yǎng)學生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學生家長的好感和認可。
2、能力目的：
在實踐過程中每名同學要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學生的自覺與自律，向社會展示學校的風采;提高學生實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。
3、知識目的：
了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，回去后向同學和父母宣傳。
四、有關事項。
1、集合3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場，清點人數(shù)以及簽到。
2、出發(fā)。
12：30由學校出發(fā)前往目的地。實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學公益宣傳旗幟，要求學生著統(tǒng)一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負責學生安全，嚴禁在路上嬉戲打鬧。
3、到達場地。
13：00預計到達場地，清點人數(shù)，并向學生說明相關事項，要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。
4、開始植樹。
14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。
5、植樹評比。
15：00對各小組植樹成果進行評比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放__數(shù)學優(yōu)惠券或小禮品。
“我和小樹同生長”
6、15：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學生，學生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。
7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。
陽春三月，我校少先隊開展植樹節(jié)系列活動，在活動中體驗到成功的快樂，增強了環(huán)保意識，把教室、學校、社會增添了一片綠色，營造了一個凈化、美化的學習和工作環(huán)境。
一、活動目的以三月份全民植樹節(jié)為契機，各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動時間。
20__年3月10日至3月21日。
三、活動主題。
齊行動，爭做綠色環(huán)保小天使。
四、參加對象。
全體少先隊員。
五、活動內容。
1、宣傳發(fā)動。
通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。主講人：副校長。
2、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。
各中隊輔導員發(fā)動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養(yǎng)殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發(fā)動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發(fā)興趣。
3、環(huán)境保護，我的心聲。
3-4年級各班各中隊輔導員安排學生制作以植樹節(jié)為主題的手抄報。
以上材料上交時間均為3月20日前，3月20日下午放學前大隊部根據(jù)上交情況通報完成情況，并計入班級考核。
4、環(huán)境保護，交流心聲。
全校要以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等，并做好班隊會記錄，記錄時間統(tǒng)一為3月12日。
活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。
5、動手種植，珍惜糧食。
四、五年級要開辟好勞動實踐基地，比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，同時要積極在網(wǎng)上收集、向學?；ㄍ醪閱柗N植方法，從中啟發(fā)大家食物是來之不易的，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。
6、網(wǎng)上植樹。
我校從3月份開始開發(fā)一個植樹節(jié)專題網(wǎng)站，可以通過互聯(lián)網(wǎng)讓少先隊員進行網(wǎng)上植樹活動，網(wǎng)上植樹的同時可以自己留言發(fā)表自己心聲。
六、注意事項。
1、各中隊要高度重視，注重活動過程。
2、對每項活動的開展，學校政教及大隊輔導員會進行檢查監(jiān)督和指導，確保活動順利開展。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，以三月份植樹節(jié)為契機，現(xiàn)決定在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
一、活動目的：
1、通過親身參與，使全體學生對綠色、低碳有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)境保護、人人有責，提高全體學生的綠化意識。
2、通過此次活動，培養(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動口號。
在穹頂之下，建綠色校園。
三、活動時間。
20__年3月12日至20__年3月31日。
四、活動內容與時間安排。
1、播種行動：利用春蕾廣播向學生進行有關“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、實施行動：
(1)我為班級添綠。
各班自行設計，學生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色，但是班級布置不可花哨，要美觀大方、經(jīng)濟實惠，3月底組織檢查評比。
(2)我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛(wèi)生區(qū)的打掃。組織學生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力量。
(3)我為社區(qū)添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊，利用周末時間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。
(4)我為城市添綠：號召學生積極參與“我為生態(tài)__造片林”千人植樹活動，發(fā)動在校學生與家長踐行“藍天責任”，為建設美麗__、幸福家園貢獻自己的一份力量!
3、感悟行動：
我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，結合植樹節(jié)各項活動，寫一首詩歌。要求：用稿紙，題目下面寫班級姓名，字數(shù)不限，在班級交流評比后，每班于3月19日上交五份優(yōu)秀作品參與學校評比。
五、表彰先進，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
每班評選出一名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W，授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號，進行集體表彰。
引人入勝的好文章！
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
二、活動。
口號。
建綠色校園，樹綠色理想。
三、活動時間。
2011年3月10日－2011年6月1日。
四、活動內容與時間安排。
1、“植樹節(jié)”募捐。
倡議書。
（3月10日）。
結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發(fā)出倡議，然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2、綠色環(huán)保主題班會（3月11日）。
各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強調自愿原則。
3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向學校申請補足。
4、室內綠色評比創(chuàng)意設計大賽（3月10日－3月21日）。
以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡，供教師、學生、網(wǎng)絡游客進行網(wǎng)絡投票，請專業(yè)老師評價，評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名，給與獎勵。
5、室內綠色實踐活動（3月22日－3月31日）。
各班根據(jù)室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。
6、室內綠色實踐養(yǎng)護（4月16日－5月30日）。
請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩，增長呵護綠色的知識；保護好教室的環(huán)境；確保設計方案全面得到保護。
7、室內綠化檢查、驗收評比（6月1日）。
五、獎項設置。
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎；
2、各段均設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；鼓勵獎6名。
特此通知。
xx中學。
植樹節(jié)學校活動方案策劃書篇十三
20xx年以植樹節(jié)為契機，結合世博會的即將召開，繼續(xù)以《環(huán)?？茖W進校園，爭做世博小天使》為活動主題，在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的'護綠行動和實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
行動起來，爭做添綠小使者
3月2日――3月31日
我為家庭添綠色
學生與父母在家中親手種植一盆植物，細心觀察并交流植物生長的過程，激發(fā)興趣，并以數(shù)碼相機將植物種植情況拍攝成照片，將綠色與大家分享。
我為班級添綠色
以“我知道……”為主題，進行植物生長知識交流。學生將收集有關的植物生長知識，在紅領巾廣播交流、宣傳。
我為校園添綠色
開辟紅綠領巾勞動實踐基地，成立環(huán)保護綠行動隊，開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動，讓校園處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。
我為社會添綠色
五年級組建少年軍校環(huán)境保護服務隊，在校外承包綠色服務區(qū)進行護綠志愿活動。
植樹節(jié)學校活動方案策劃書篇十四
20__年是我國第__個“義務植樹節(jié)”，為加快打造“綠色”，創(chuàng)建“中國幸福家園”的步伐，使全縣每位適齡公民都投入到全民義務植樹活動中，迅速掀起我縣春季義務植樹造林的`高潮，特編制本活動方案。
一、活動時間：
20__年3月12日上午9：30準時開始（由各部門自行組織人員到植樹現(xiàn)場）。
二、地點：
__鎮(zhèn)（停車場以南）。
三、參加人員：
縣黨政機關、縣級各部門及事業(yè)單位職工。
四、活動方式：
縣級黨政機關單位義務植樹方式采取劃分植樹區(qū)域植樹，由各口長單位牽頭組織完成植樹任務，各單位自帶植樹工具。造林完成后，經(jīng)綠化委員會辦公室驗收合格后移交__景區(qū)負責管護，直到成林。
五、強部門協(xié)作，確保任務完成。
六、檢查考核。
義務植樹活動結束后，縣綠委辦負責對植樹的任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的，由責任單位負責整改；驗收合格后移交白馬關景區(qū)管委會負責管護。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
一、活動目標：
1.了解植樹節(jié)的意義，通過活動提高愛護樹木的意識。
2.掌握樹的簡單繪畫方法，嘗試用水粉畫和卡紙制作立體樹。
3.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4.知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。
二、活動重難點：
1.重點：了解植樹節(jié)的意義，懂得樹的繪畫技巧。
2.難點：使用剪刀剪出手的形狀，并根據(jù)自己的想法嘗試創(chuàng)作一顆與眾不同的樹。
三、活動準備：
1.人手2張a4紙、卡紙，彩色筆，水粉顏料，上色筆,調色盒.
2.樹的圖片/植樹節(jié)相關知識/多形式作畫樹的作品.
四、活動過程：
(一)導入活動，引出幼兒的興趣。
1.昨天星期六，你們知道是什么日子嗎?(引導幼兒了解是植樹節(jié))老師拍了一些關于植樹節(jié)那天的圖片，讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢?在哪里植樹?植的是什么樣的樹?引導幼兒仔細觀察。你們會畫樹嗎?在老師還沒畫之前，請你們畫一畫心目中的樹。
2、觀看范畫(水粉)。
教師：昨天是植樹節(jié)，雖然我們沒有出去種樹，但我們可以在教室里面也一樣可以種樹呀!首先你們要學會畫樹。老師今天帶來幾幅作品，我們一起來看看是怎樣?關于樹，那老師是怎樣畫出來的?你們想學嗎?我們一起來看看老師是怎樣畫出的。樹干—樹杈—點樹葉。
2、教師巡回指導，幼兒練習。
4、嘗試新方法法，發(fā)放材料，交代要求，幼兒作畫。
教師：今天老師也給小朋友每人準備了一張水粉紙和水粉筆，你們也嘗試下把樹畫出來。
教師小結：我們畫畫的時候，不要擔心畫錯，不要太拘謹，大膽作畫，不需要畫的完美逼真。
(三)引入新作畫方式：種樹。
1.不會畫的小朋友不用擔心，老師教你用最簡單的辦法：用手放在卡紙上撐開，用筆跟著畫出來，再用剪刀剪出手的部分，(提醒幼兒注意使用剪刀)你們可以根據(jù)老師給的作品參考，設計出獨一無二的樹，你們設計好的樹把它們合到一起就成了森林啦!
2.點評，提醒幼兒樹干要設計的粗一點。
3.組織幼兒收拾材料。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
在我國第38個植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強每個人“人與自然和諧共處”的意識，我園開展了植樹節(jié)—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子，讓孩子們給園內的樹木掛上標簽，體驗種樹的樂趣，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
：“種出來的春天”。
：x年3月11日。
：幼兒園內。
1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班：“播種春天的希望，中班：“珍愛綠色”，大班：“多片綠葉多份溫馨”。
2.各種植物標識卡片。
1.小班活動主題“播種春天的希望”。
流程：給校園內的種植區(qū)拔出雜草，播種農作物種子。
2.中班活動主題“珍愛綠色，”
流程：給校園內的樹澆水、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。
3.大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”
在幼兒園種植園地，和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。(心愿卡寫上種植人及名稱)。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
時間：20xx年3月12日(植樹節(jié))。
地點：山頂公園南坡發(fā)揚雷鋒精神，服務植樹市民。
一礦醫(yī)院志愿者對外宣傳用語值20xx年植樹節(jié)來臨之際，我一礦醫(yī)院為積極響應綠化辦、團市委的號召，繼續(xù)開展一年一度的義務植樹活動外，為了能更好的凸顯醫(yī)務特色，特提出“服務植樹市民，發(fā)揚雷鋒精神”的相應活動。
服務項目：
1免費為植樹活動中受輕傷的市民提供醫(yī)務服務。
2免費為參加植樹的市民提供量血壓、號脈、咨詢等的服務。
活動意義。
1持續(xù)開展低碳類的特色公益活動。
2發(fā)揮【急診科】青年文明號的工作特長。
3努力拓寬免費活廣告的宣傳渠道。人員植樹人員若干，宣傳人員。
著工作服的急救人員(治療劃傷、摔傷為主)若干用品植樹用品，醫(yī)務用品。
(座、椅、小黑板)。
突出一礦醫(yī)院急救電話，二甲資質、綜合橫幅一礦醫(yī)院志愿者——發(fā)揚雷鋒精神，服務植樹市民醫(yī)務用品創(chuàng)可貼為主的急救用品，速效救心丸，風油精，血壓計。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
三、活動目的：美化環(huán)境，保護生態(tài)環(huán)境；宣傳環(huán)保知識，提高大學生的環(huán)保意識；為校園增添綠色，讓生活更加美麗。
四、活動時間：3月12日（可以順延）。
五、活動地點：
六、活動對象：全體志愿者。
七、活動內容：
1、以植樹節(jié)為契機，號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護種子發(fā)芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長。
2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。
八、活動安排：
1、與商家取得聯(lián)系，爭取贊助經(jīng)費。
2、制作看板介紹有關植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識，以及宣傳此次活動。
3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單。
4、現(xiàn)場征集報名參加者，到大一各班走班宣傳征集。
5、統(tǒng)計參加人數(shù)及資金。
6、購買種子（樹苗）花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。
7、到活動現(xiàn)場集合參與者，布置現(xiàn)場。
8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心愿，用心呵護。
9、發(fā)動同學在環(huán)保協(xié)議上簽名。
10、攝影留戀。
九、人員配置。
外聯(lián)部負責聯(lián)系花卉市場，爭取贊助。
宣傳部負責發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動。
編輯部負責制作宣傳海報。
組織部負責訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。
其他人員負責詩歌朗誦。
十、活動注意事項。
1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。
2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場控制。
十一、活動預算待定。
宣傳看板2個：
宣傳橫幅2條。
宣傳單300份。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境，保護環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。
2、活動意義
增強全校學生對低碳生活的認識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的福林。
3、活動目的
（1）通過親身體會本次活動，使全體學生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠。
（2）通過此次活動，可以提高全體學生的綠化意識。
（3）培養(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
主題：擁抱春天播種綠色放飛希望.
時間：3月12日。
1、20xx年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。
由5年級2班學生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動。
每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學生代表現(xiàn)場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”。
各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組并填寫好“觀察日志”，每周一次。
4、各班板報內容(關愛老人活動策劃書)設立“綠色角”，增加綠色環(huán)保知識內容。
5、進行研究性學習。
各班根據(jù)所種植物，搜集相關資料，并制作手抄報，每班上交5份。
上交時間：3月16日
我們衷心祝愿x小學的的學生們，能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍天。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
活動目的：
本次班會活動，增強學生”愛我學校，美我學?！钡囊庾R，讓學生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識。
活動過程：
1、宣布活動開始。
2、請幾位同學談談對校園環(huán)境的評價。
3、投影出示，觀看照片：小學以前和現(xiàn)在的校園景色照片。
4、說說學校在綠化方面有哪些改變。
5、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。
6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標語。
7、欣賞詩歌朗誦。
8、班主任做總結!
9、高唱《春天在哪里》，結束這次主題班會!
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
20xx年3月11日下午3時左右。
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全體干部職工及鎮(zhèn)直單位全體人員、學生、志愿者等。
1、造林現(xiàn)場組織：由鎮(zhèn)林業(yè)站負責場地及人員安排。
2、造林苗木準備：由鎮(zhèn)林業(yè)站負責組織，并送到造林地塊和公路兩旁，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。
3、植樹工具：由鎮(zhèn)林業(yè)站負責鎮(zhèn)機關造林的工具50把，其中鋤頭30把，鐵鍬20把，其他人員的由各參加植樹單位自行負責。（工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等）
4、技術指導：由鎮(zhèn)林業(yè)站負責組織所有的技術骨干力量深入到造林植樹地點進行技術指導。要確保每個地塊都有技術人員進行指導。
5、宣傳報道：鎮(zhèn)直各單位門口都要懸掛有關造林綠化的橫幅一幅、標語若干條，由鎮(zhèn)林業(yè)站負責幾個主要路口的橫幅、標語。鎮(zhèn)文化站負責宣傳報道，將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。
6、秩序維持：交警中隊負責維持交通秩序，植樹造林活動期保證車輛通行有序和車輛的停放。派出所負責參加植樹活動期間的安全保衛(wèi)工作。
1、體、弱病殘者不宜參加此次活動、
2、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。
3、參加植樹活動的交通車輛務必貼上“植樹造林”等字樣，以便交警區(qū)分維持交通秩序。
5、各參加人員的勞動工具、交通工具、飲用水、用餐等由各單位自行負責
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
1．讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節(jié)，三月十二日是植樹節(jié)。
2．了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護花草樹木。
3．培養(yǎng)孩子的動手能力。
本次活動具體由各班負責，活動形式根據(jù)不同的具體情況進行，如小班組可開展"我給小樹穿花衣""我認識的小樹"等；開展植樹節(jié)活動就是讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。激幼兒共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。
20xx年3月12日。
1、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
2、各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料）。
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
2、講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4、幼兒自己動手拿出自己的種子來進行種植。
5、接下來給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。（寫上名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感，一一教育各園所擬開展植樹節(jié)活動。
活動目標：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備：
1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件;
2.自制常見樹小紙牌人手3~4張;
3.植樹的工具;
4.每班一句護綠口號：
小班——讓地球更美麗
中班——讓地球長出美麗的頭發(fā)
大班——種上愛的種子 建造美麗家園
設計思路：
對幼兒進行環(huán)保教育，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
活動過程：
一、講樹
1. 觀看“風沙的危害” 多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。
讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，了解風沙對人類的危害。
2. 引導幼兒重點討論：如何避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。
3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日是植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、種樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
帶領幼兒去園內的各班種植區(qū)，讓幼兒說說如何種植“小樹”。
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導。
四、養(yǎng)樹
給本班種植區(qū)域內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。
五、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。
幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時出一張樹牌，剪刀石頭布贏者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的兩個主要特征，三要講出其是常綠樹還是落葉樹。
都講對了，兩張牌就歸講者所有;講錯了，就由對方講。
如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。
最后以牌多者為勝。
小班：快樂植樹節(jié)
此時正值三月，天氣漸漸轉暖，孩子們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了漂亮輕薄的外套。
孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)，路邊的大樹也有了星星點點的綠色，冬天里光禿禿的樹枝上竟然冒出了綠色的嫩芽!原來小樹也和他們一樣換上了新裝。
有了這些裝點，樹木變得漂亮多了，不再是冬天里干枯的樣子。
就這樣，孩子們對自己的新發(fā)現(xiàn)充滿了好奇，每天都會去觀察周圍的樹木，觀察之后總會和老師說說他們所看到的變化。
孩子們對樹木這么感興趣，在植樹節(jié)來臨之際教師趁機開展本次主題活動 “快樂植樹節(jié)”吧!
主題目標
(1)通過植樹活動，感受勞動的樂趣。
(2)熟悉樹木的外形特征，利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術作品。
(3)懂得愛護植物、保護環(huán)境。
主題墻面環(huán)境
“小動物的家”：創(chuàng)設小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景;同時，鼓勵幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式，制作毛毛蟲、花草等，參與環(huán)境創(chuàng)設。
互動墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)
(1) “五彩大樹”：粘貼一棵大樹， 然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上，為小樹裝扮五彩的樹葉。
(2) “小畫家筆下的樹”：展示幼兒創(chuàng)作的關于大樹的美術作品。
相關區(qū)域融合
圖書區(qū)：與幼兒共同準備“千奇百怪的樹”的圖片冊，并和小朋友交流分享：談談認識的樹木種類，講述這些樹木的外形特點。
美工區(qū)：提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑， 讓小朋友發(fā)揮創(chuàng)造力自行進行添畫創(chuàng)作。
經(jīng)典話動
語言活動
《身邊的大樹》
活動目標：
(1) 能用簡短的語言說出自己熟悉的樹木的名稱及特征。
(2) 通過觀看視頻產生愛護樹木的愿望。
活動準備：
經(jīng)驗準備：活動之前帶領幼兒觀察小區(qū)及園所的樹木。
材料準備：多張不同種類樹木的照片;《植樹造林》的視頻。
活動重點：
重點：會用簡單的語句介紹自己身邊的樹木。
難點：感受樹木對人們的重要作用，學會愛護樹木。
活動過程：
1.幼兒自由結伴參觀“身邊的的大樹”照片展
師：和你的伙伴一起找找自己認識的大樹的圖片，并介紹一下這顆樹!(樹木的外形：高、矮、粗、細、樹葉的樣子、顏色等)
2.集體活動：說說我身邊的大樹
(1)請個別幼兒向大家介紹一下自己見過的樹木。
師：請你向大家介紹一下自己看到過的樹木，告訴大家你所看到的樹木長什么樣子(高、 矮、粗、細等)，樹葉是什么樣子、什么顏色的，你是在哪里看到的這棵樹。
(2)組織幼兒觀看視頻《植樹造林》，說說地球上如果沒有樹木會變成什么樣子，幫助幼兒感知樹木和植物的重要性。
3. 生活經(jīng)驗遷移，啟發(fā)幼兒回憶并說說自己家周圍的樹木都為人們做了什么貢獻，進 一步增進幼兒愛護樹木的情感。
4. 小結：小朋友應該愛護身邊的樹木。
活動延伸
請小朋友回家與父母討論如何愛護樹木， 并將討論的結果告訴老師。
科學活動
《我們的植樹節(jié)》
活動目標：
(1)知道每年的3月12日是我們國家的植樹節(jié)。
(2) 具有保護樹木樹立保護環(huán)境的意識。
(3)了解保護樹木的途徑和方法。
活動準備
經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關活動;學會了用水壺給植物澆水。
材料準備：水、大水桶、班級卡片、水壺。
活動重難點：
重點：體驗植樹節(jié)的'快樂。
難點：能更好地與伙伴合作，相互幫助。
活動過程：
1.介紹植樹節(jié)的來歷
師：小朋友們，今天是3月12號，也就是植樹節(jié)。
你們知道為什么會有植樹節(jié)嗎?(為了鼓勵人們植樹造林，保護環(huán)境設立的)
2.帶領幼兒朗誦有關植樹節(jié)的兒歌
小朋友，快快來，大家一起來植樹。
小樹苗，要長大，需要我們愛爰妒。
你愛樹，他爰樹，小樹長成通天樹。
3.認領樹木
帶領幼兒到幼兒園的院子里，將代表本班級的卡片系在樹枝上，要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水，讓幼兒能夠親身體驗愛護樹木的快樂。
4.指導幼兒給小樹澆水
對幼兒的要求：水壺里的水要少裝一點，因為小樹喝多了水，也要生病的;取水時不能擁擠，要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的路線要記清，以免撞到其他小朋友。
活動延伸
請幼兒在假期和父母一起去郊外認領小樹，這不僅能加深親子之間的感情，更能將保護環(huán)境發(fā)張成一件長久的樂事，讓幼兒體驗到其中的快樂。
美術活動
《美麗的大樹》
活動目標
1. 利用繪畫、粘貼等形式，制作“樹木”。
2. 產生熱愛樹木、保護環(huán)境的情感。
活動準備
經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)知道如何使用肢棒。
材料準備：水彩筆、油畫棒、碎紙肩、膠棒、繪畫紙。
活動重難點
重點：愛護樹木，大膽地用語言表達出對樹木的喜愛。
難點：利用繪畫、粘貼等形式，制作出自己最喜愛的“大樹”。
活動過程
1.鼓勵幼兒講述植樹節(jié)活動中的快樂見聞
師：植樹節(jié)當天咱們去哪里了?都做了哪些 事情?你都看到了什么樣子的樹呢?(重點引導幼兒說出樹木的外形特點)
2. 指導幼兒制作“美麗的大樹”
(1)教師介紹操作材料，重點介紹樹的不同造型。
(2)指導幼兒繪畫：先畫出樹木的外形輪廓， 再進行添畫，即要先創(chuàng)作樹干，后粘貼樹枝、樹葉。
3.分享與交流
提問：請你介紹一下，你創(chuàng)作的是什么樹， 這棵樹有什么特點。
活動延伸
將幼兒繪畫的作品《美麗的樹》展示在互動墻上，幫助幼兒體驗成功的快樂。
植樹節(jié)學?；顒臃桨覆邉潟?/strong>
從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
隨著社會的發(fā)展，保護環(huán)境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，根據(jù)孩子的年齡特點，開展了相對應的活動。
活動目標。
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
活動準備。
2、已學會用水壺給植物澆水的技能。
3、提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝。
活動過程。
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導，引導幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會，師總結活動。
活動目標：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備：
1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3——4張。
3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。
活動過程：
一、講樹1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處：凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹。
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具(2)種植方法。
2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。
五、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
從活動的結果來看，我們對幼兒進行的愛護植物保護環(huán)境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環(huán)保知識，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)驗，讓他們從有趣的活動中去體驗、去認識。幼兒的這些情感及知識是來自于他們的自身經(jīng)驗的，其中的因果關系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過自己的經(jīng)驗做出判斷，獲得正確的認識，作出正確的反應，從而調節(jié)自己的行為和習慣。