大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿(熱門18篇)

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    目標(biāo)總結(jié)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ),我們需要定期對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。如何欣賞文學(xué)作品是每個(gè)文學(xué)愛(ài)好者都需要思考的問(wèn)題,下面我來(lái)分享一些文學(xué)鑒賞的技巧。希望這些范文可以給大家?guī)?lái)啟示和鼓勵(lì),鼓勵(lì)大家勇于嘗試和創(chuàng)新。
    大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿篇一
    紅色得跑道上,條條跑線躍然于上。
    健兒們飛奔著,飛奔著,雙手?jǐn)[動(dòng)著青春,
    雙腿凝聚著力量,與空氣磨擦出力與美得火花。
    兩邊是吶喊助威得拉拉隊(duì),
    眼前是飛動(dòng)得終點(diǎn)繩。
    紅色跑道上得道道閃電,
    向前,向前,向前,用力撞向緊繃得終點(diǎn)繩,
    把記錄刷出新得一頁(yè),加油!
    大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿篇二
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣?!笨梢?jiàn),自信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。要想成功,就一定要對(duì)自己有信心。反之,如果沒(méi)有自信,那么一個(gè)人做什么事情都不會(huì)成功。
    廣播稿:創(chuàng)建衛(wèi)生校園。
    合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!今天的衛(wèi)生廣播站準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了!劉:哎,李嘉倫,你手上怎么臟兮兮的呀?吳:噢,我剛剛在樓下把課桌擦了一下還沒(méi)來(lái)得及洗手呢!楊x:呵呵,你還真講衛(wèi)生啊!劉:不是我一個(gè)人啊,幾乎全校所...
    廣播稿一:墊樂(lè):《newsoul》大家好,這里是音樂(lè)風(fēng)行地帶,我是節(jié)目播音,今天是星期二,也是我們新學(xué)期的`第一期音樂(lè)節(jié)目,轉(zhuǎn)眼之間呢又到了一個(gè)新的學(xué)期,相信很多人都跟我有一樣的感觸,有點(diǎn)兒不太適應(yīng)。
    大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿篇三
    宣傳部訊:眾班委經(jīng)過(guò)為期幾天的緊張準(zhǔn)備,我班在xxx成功開(kāi)展了以愛(ài)校為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
    作為剛從xx大學(xué)回到醫(yī)科大學(xué)本部學(xué)習(xí)的新生,我們?cè)卺t(yī)科大也學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)月的時(shí)間,在這兩個(gè)月的時(shí)間里,同學(xué)們對(duì)醫(yī)科大學(xué)也有了充分的了解,對(duì)醫(yī)科大學(xué)也擁有了一定情感。為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的感情,我團(tuán)支部在上級(jí)團(tuán)總支的指導(dǎo)下,開(kāi)展了關(guān)于“愛(ài)?!睘橹黝}的團(tuán)日活動(dòng)。在此次團(tuán)日活動(dòng)中,我支部在團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下,在班委會(huì)中開(kāi)展了多次策劃會(huì),為成功舉辦活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備。此次主題團(tuán)日活動(dòng),我支部一描繪制作宣傳的形式完成,達(dá)到了預(yù)期的效果,讓我支部的同學(xué)們都參與了“愛(ài)?!钡幕顒?dòng)主題中,讓同學(xué)們的感情都付諸行動(dòng)當(dāng)中。
    此次主題團(tuán)日活動(dòng)由團(tuán)支書(shū)主持,活動(dòng)開(kāi)始為預(yù)備階段。首先給每個(gè)宿舍分發(fā)彩紙和彩筆,以宿舍為單位,每宿舍制作兩張宣傳語(yǔ),宣傳語(yǔ)主要針對(duì)教室節(jié)約用電、亂扔垃圾、關(guān)好門窗及衛(wèi)生間之節(jié)約用水等行為進(jìn)行宣傳。對(duì)宣傳語(yǔ)總體要求設(shè)計(jì)美語(yǔ)言新穎、溫和。接下來(lái)是點(diǎn)評(píng)階段,對(duì)于各班的宣傳語(yǔ),我支部在支部會(huì)議上,每宿舍選一代表作為評(píng)委,對(duì)個(gè)宣傳語(yǔ)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),同時(shí)各宿舍也向評(píng)委介紹期有何優(yōu)勢(shì)及新穎所在。在總宣傳語(yǔ)中評(píng)出了優(yōu)勝者,并將其貼在了相應(yīng)的場(chǎng)所,達(dá)到宣傳作用。
    最后,在支部會(huì)議的末尾階段,由團(tuán)支書(shū)向同學(xué)們提出了號(hào)召。我們是醫(yī)科大的一份子,我們必須要將我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)付諸行動(dòng)中,以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)學(xué)校的感激及敬愛(ài)之情。
    總體而言,此次主題團(tuán)日活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果讓我們都積極的參與進(jìn)來(lái),增強(qiáng)了同學(xué)們愛(ài)笑的觀念。
    比賽結(jié)束后,同學(xué)們意猶未盡,比賽好精彩啊,每個(gè)人都領(lǐng)到了獎(jiǎng)品。紛紛表示:將愛(ài)校進(jìn)行到底。
    大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿篇四
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣。”可見(jiàn),自信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。要想成功,就一定要對(duì)自己有信心。反之,如果沒(méi)有自信,那么一個(gè)人做什么事情都不會(huì)成功。
    廣播稿:創(chuàng)建衛(wèi)生校園。
    合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!今天的衛(wèi)生廣播站準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了!劉:哎,李嘉倫,你手上怎么臟兮兮的呀?吳:噢,我剛剛在樓下把課桌擦了一下還沒(méi)來(lái)得及洗手呢!楊x:呵呵,你還真講衛(wèi)生啊!劉:不是我一個(gè)人啊,幾乎全校所...
    廣播稿一:墊樂(lè):《newsoul》大家好,這里是音樂(lè)風(fēng)行地帶,我是節(jié)目播音,今天是星期二,也是我們新學(xué)期的第一期音樂(lè)節(jié)目,轉(zhuǎn)眼之間呢又到了一個(gè)新的學(xué)期,相信很多人都跟我有一樣的感觸,有點(diǎn)兒不太適應(yīng)。
    大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿篇五
    任:親愛(ài)的少先隊(duì)員小伙伴們,“快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾開(kāi)始廣播了。我是主持人任義,很高興為大家主持今天的節(jié)目。
    劉:大家好,我是五(5)中隊(duì)的劉錦玥,非常高興與伙伴們共度今天的紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。
    郭:大家好,我是五(5)中隊(duì)的郭斌志,感謝伙伴們的收聽(tīng)。
    李:大家好,我是四(5)中隊(duì)的李舒怡,感謝大家的支持。
    任:今天節(jié)目的話題是——溫馨校園,快樂(lè)活動(dòng)。
    劉:恩。5月陽(yáng)光明媚,氣候宜人,我們的少先隊(duì)活動(dòng)課到戶外去的機(jī)會(huì)更多了。
    郭:對(duì),到戶外進(jìn)行我們的隊(duì)活動(dòng)課,既方便又有趣,何樂(lè)而不為啊。
    李:常在教室里學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)就有點(diǎn)枯燥。你們看啊,如果我們把“學(xué)習(xí)隊(duì)章” 這一課搬進(jìn)了少先隊(duì)室,通過(guò)參觀和學(xué)習(xí),少先隊(duì)歷史一下子就“活”起來(lái)了,這樣也便于我們記憶和理解少先隊(duì)知識(shí)。
    任:這個(gè)提議很不錯(cuò)啊。到大隊(duì)部上隊(duì)活動(dòng)課參觀隊(duì)史,棒極了。我們還可以在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24”字活動(dòng)中,參觀我們的校園,領(lǐng)略校園濃濃的文化氛圍、感受校園美化綠化的整潔環(huán)境;還可以進(jìn)行少先隊(duì)游戲活動(dòng)。
    劉:我也有個(gè)小提議,我們每個(gè)中隊(duì)分別承包校園的小樹(shù)、草坪、綠化帶等,在課間組成護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)小隊(duì),帶動(dòng)和監(jiān)管學(xué)校的衛(wèi)生和綠化。
    郭:劉錦玥這個(gè)提議真的非常棒。特別是我們五、六年級(jí)的同學(xué),一定要以身示范,給小弟弟、小妹妹們起榜樣帶頭作用。
    李:恩,看到學(xué)校整潔優(yōu)美的環(huán)境,心里很舒暢。我們不僅要自覺(jué)呵護(hù)我們的校園,更要在這溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。
    任:我們各個(gè)中隊(duì)的小記者還可以通過(guò)校園網(wǎng)、微薄、視頻等形式和全國(guó)的小朋友一起分享我們的`學(xué)校和我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程。
    劉:這樣的少先隊(duì)活動(dòng)課多有意思??!小伙伴們,你們還等什么啊,快快行動(dòng)起來(lái),設(shè)計(jì)好你們的戶外少先隊(duì)活動(dòng)課,在陽(yáng)光充足、溫馨整潔的校園,感受有趣、快樂(lè)的少先隊(duì)活動(dòng)吧!
    郭:快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束, 。
    李:共享陽(yáng)光,快樂(lè)生活。
    任:感謝大家的收聽(tīng)。
    合:同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
    大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿篇六
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣?!笨梢?jiàn),自信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。要想成功,就一定要對(duì)自己有信心。反之,如果沒(méi)有自信,那么一個(gè)人做什么事情都不會(huì)成功。
    廣播稿:創(chuàng)建衛(wèi)生校園
    合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!今天的衛(wèi)生廣播站準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了!劉:哎,李嘉倫,你手上怎么臟兮兮的呀?吳:噢,我剛剛在樓下把課桌擦了一下還沒(méi)來(lái)得及洗手呢!楊x:呵呵,你還真講衛(wèi)生啊!劉:不是我一個(gè)人啊,幾乎全校所...
    校園廣播稿關(guān)于音樂(lè)
    廣播稿一:墊樂(lè):《new soul》大家好,這里是音樂(lè)風(fēng)行地帶,我是節(jié)目播音,今天是星期二,也是我們新學(xué)期的第一期音樂(lè)節(jié)目,轉(zhuǎn)眼之間呢又到了一個(gè)新的學(xué)期,相信很多人都跟我有一樣的感觸,有點(diǎn)兒不太適應(yīng)。
    大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿篇七
    夏,一個(gè)多情的季節(jié),一個(gè)思念的季節(jié)。我對(duì)這一季有種濃濃的依戀感,那是一種情緒的延伸,那更是一種心情的表述,我依戀這段時(shí)光,依戀這個(gè)雨季。
    你瞧,天空的顏色不再那么清晰透明,鉛云密布在天幕上,多了份淡淡的愁緒。悶熱的空氣伴著難言的傷感,給這個(gè)夏增添了不少感情色彩,也許它也在等待,等待著一份最真的牽掛,等待著雨的蘇醒。
    此刻,天空愈加深沉,夜的來(lái)臨為這陰濕的氣氛平添了不少神秘。倏爾,一場(chǎng)夜雨襲來(lái),瞬間打濕了玻璃,來(lái)不及傾聽(tīng),已漫過(guò)心里,激打的聲音在心中那片湖泛起漣漪。走進(jìn)雨夜,未將傘撐起,任憑雨水拍打著臉龐,閉上眼睛享受雨水的親吻,追溯過(guò)去。
    雨水灑落的季節(jié)有我最純的思念,回憶總是不經(jīng)意間浸濕心里,最后消失在雨季……。
    吳家鈺。
    她莫名其妙地從我和一些人的生活中消失了,不知多久前我開(kāi)始看不到她上線,也不知道多久前我的好友里突然就沒(méi)有了她而我沒(méi)發(fā)現(xiàn);走在院子里也再?zèng)]碰到她,只是偶爾遇見(jiàn)她爸爸從她奶奶家的方向走來(lái),雖然那也已經(jīng)是好幾年前她奶奶死之前的事。即便我還認(rèn)識(shí)他,大概他也再認(rèn)不出小時(shí)候與他女兒打得頭破血流的現(xiàn)在的我。
    她有個(gè)表姐小名叫金子她叫銀子,那時(shí)候她家陽(yáng)臺(tái)上有一張吊床于是那里便成了我最喜歡去的地方,有時(shí)也坐在會(huì)地板上和她下五子棋,大塊光滑的大理石地板沁涼沁涼的有一些冷;每次過(guò)生日到她家吃飯,阿姨雖有些嚴(yán)厲但待人依然熱情,還有得一手好廚藝;即使沒(méi)有人,她家客廳的窗戶也從來(lái)都不關(guān),只是把紗窗輕輕帶上我記得她說(shuō)是為了對(duì)流;周末去她家找她玩,我踩著一雙旱冰鞋手扒著不算太高卻銹得厲害的防盜網(wǎng)吃力的往窗戶里探腦袋,她緊張的“噓噓噓”示意我她媽媽不準(zhǔn)她出來(lái)然后不好意思的笑著,眼里滿是“即刻便能飛出來(lái)該多好”的念想。
    上小學(xué)時(shí)每天坐院子里班車去學(xué)校,少不了我們?cè)诼吠局恤~(yú)死網(wǎng)破地大干一架,我都不記得原因了,小孩起矛盾無(wú)非搶零食搶椅子這些吧我想。一回我把她扯到我家樓下?lián)P言要我爸揍她,當(dāng)然結(jié)果是我被我爸一頓爆k,她也被她媽媽一餐教訓(xùn)。第二天兩個(gè)小孩又傻嘿嘿的玩到一起,我依然會(huì)帶上兩塊雪糕,一塊她的,一塊我的。
    再后來(lái),就是現(xiàn)在。
    我們已經(jīng)完全失去了聯(lián)絡(luò),院子的側(cè)門封了我也就不再常路過(guò)她家門口,我只知道以前那個(gè)防盜網(wǎng)上結(jié)了細(xì)密的蜘蛛網(wǎng),一星期在學(xué)校五天的修行也使我沒(méi)有在路上再碰到過(guò)她爸爸,有多久沒(méi)有見(jiàn)到這位隨時(shí)光流逝掉的舊友了呢,這光陰叫我從何撿起。
    也不知道她在長(zhǎng)沙的旅途是否順利,過(guò)的是否舒心。希望如她直爽性格一樣吧。
    一路順風(fēng)!
    廣播稿——女孩當(dāng)自強(qiáng)。
    易穎湖工管院學(xué)生會(huì)。
    當(dāng)今社會(huì)經(jīng)常充斥的一個(gè)話題—女孩對(duì)自己感情生活的`唉聲嘆氣。在人人,新浪,貼吧,朋友圈,隨處可見(jiàn)女孩子們的惆悵憂傷,在這個(gè)時(shí)期的她們看來(lái),沒(méi)有了另一個(gè)人好像生活就只能痛苦地繼續(xù),整日以淚洗面,其實(shí)當(dāng)她們熬過(guò)這個(gè)時(shí)間,再回頭看看,便是對(duì)當(dāng)初愚蠢懵懂的自己報(bào)以一個(gè)釋然的微笑。記得有首歌叫做女孩當(dāng)自強(qiáng),里面的歌詞說(shuō)道“拜托眼淚又不是珍珠一直在哭難道你能一夜暴富是誰(shuí)告訴你有王子這動(dòng)物還不如你自己騎上白馬比較靠譜”,沒(méi)錯(cuò),我們應(yīng)該要強(qiáng)調(diào)并重視女孩的自強(qiáng)。
    對(duì)于自強(qiáng),字典有它的定義,它告訴我們,自強(qiáng)是在自愛(ài)自信的基礎(chǔ)上充分認(rèn)識(shí)自己的有利因素,積極進(jìn)取,不甘落后,做生活的強(qiáng)者;那,女孩自強(qiáng)是什么,我想應(yīng)該是在這所有的定義前面掛上女孩的帽子。舒婷也在自己的作品中寫到過(guò),“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹(shù)的形象和你站在一起。根,相握在地下;葉,相觸在云里?!?,是啊,你可以喜歡他仰慕他心心念念著他,不過(guò)無(wú)論怎樣,你都要記住和對(duì)方站在同等的高度。和他出門的時(shí)候,不要總是在用他的錢;不和他在一起的時(shí)候,不要讓對(duì)他的想念充滿你的大腦,你是為了自己活,你有自己的能力,用自己的錢,做自己的想做的事,別讓愛(ài)情耽誤那么多,別讓愛(ài)情把自己變得卑微。不用時(shí)時(shí)刻刻,只要在大部分時(shí)候,帶著“大不了從頭再來(lái)”的豪邁氣概,不以愛(ài)情論輸贏,活出最精彩的自己。在我們國(guó)家,有這樣一個(gè)榮譽(yù)證書(shū),是為了自強(qiáng)模范頒發(fā)的,比如,北京有一位女性叫劉巖,因意外事故肢殘,可是對(duì)舞蹈事業(yè)的熱愛(ài)和頑強(qiáng)的毅力引領(lǐng)著她繼續(xù)跳下去,拿到了多項(xiàng)榮譽(yù),并被授予‘自強(qiáng)模范’,她身上關(guān)于女性的一些特有精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
    古人有云“自古男兒當(dāng)自強(qiáng)”“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,在幾千年以后的現(xiàn)在,傳統(tǒng)思想得到了足夠發(fā)展,不止是男兒,不止是君子,女子也能做到自強(qiáng)不息,獨(dú)立堅(jiān)韌;每一個(gè)女性都應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,你美麗不是因?yàn)橥庠?,我們不要成為金玉其外敗絮其中的人,魅力?yīng)該從內(nèi)心從品質(zhì)出發(fā),你強(qiáng)大了才會(huì)美好,才會(huì)吸引更多人。他離開(kāi)你了嗎,那就讓他離開(kāi)吧,不要難過(guò)太久也別流淚太多,用你的行動(dòng)告訴對(duì)方,損失大的是他,誰(shuí)都糟蹋不了你,除了愛(ài),還有很多更美好更重要的東西等著你完成,也別對(duì)愛(ài)情失望,有一個(gè)像你一樣美好的人正在合適的地方等你一起去看良辰美景,不需要你一直抬著頭或是低著頭。有一位名人說(shuō)過(guò),只要你強(qiáng)大,你就是史無(wú)前例的;女孩子們啊,獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課,希望你在這條路上越來(lái)越優(yōu)秀,而不是依賴任何一個(gè)人去活著。
    大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿篇八
    任:親愛(ài)的少先隊(duì)員小伙伴們,“快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾開(kāi)始廣播了。我是主持人任義,很高興為大家主持今天的節(jié)目。
    劉:大家好,我是五(5)中隊(duì)的.劉錦玥,非常高興與伙伴們共度今天的紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。
    郭:大家好,我是五(5)中隊(duì)的郭斌志,感謝伙伴們的收聽(tīng)。
    李:大家好,我是四(5)中隊(duì)的李舒怡,感謝大家的支持。
    任:今天節(jié)目的話題是——溫馨校園,快樂(lè)活動(dòng)。
    劉:恩。5月陽(yáng)光明媚,氣候宜人,我們的少先隊(duì)活動(dòng)課到戶外去的機(jī)會(huì)更多了。
    郭:對(duì),到戶外進(jìn)行我們的隊(duì)活動(dòng)課,既方便又有趣,何樂(lè)而不為啊。
    李:常在教室里學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)就有點(diǎn)枯燥。你們看啊,如果我們把“學(xué)習(xí)隊(duì)章”這一課搬進(jìn)了少先隊(duì)室,通過(guò)參觀和學(xué)習(xí),少先隊(duì)歷史一下子就“活”起來(lái)了,這樣也便于我們記憶和理解少先隊(duì)知識(shí)。
    任:這個(gè)提議很不錯(cuò)啊。到大隊(duì)部上隊(duì)活動(dòng)課參觀隊(duì)史,棒極了。我們還可以在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24”字活動(dòng)中,參觀我們的校園,領(lǐng)略校園濃濃的文化氛圍、感受校園美化綠化的整潔環(huán)境;還可以進(jìn)行少先隊(duì)游戲活動(dòng)。
    劉:我也有個(gè)小提議,我們每個(gè)中隊(duì)分別承包校園的小樹(shù)、草坪、綠化帶等,在課間組成護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)小隊(duì),帶動(dòng)和監(jiān)管學(xué)校的衛(wèi)生和綠化。
    郭:劉錦玥這個(gè)提議真的非常棒。特別是我們五、六年級(jí)的同學(xué),一定要以身示范,給小弟弟、小妹妹們起榜樣帶頭作用。
    李:恩,看到學(xué)校整潔優(yōu)美的環(huán)境,心里很舒暢。我們不僅要自覺(jué)呵護(hù)我們的校園,更要在這溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。
    任:我們各個(gè)中隊(duì)的小記者還可以通過(guò)校園網(wǎng)、微薄、視頻等形式和全國(guó)的小朋友一起分享我們的學(xué)校和我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程。
    劉:這樣的少先隊(duì)活動(dòng)課多有意思?。⌒』锇閭?,你們還等什么啊,快快行動(dòng)起來(lái),設(shè)計(jì)好你們的戶外少先隊(duì)活動(dòng)課,在陽(yáng)光充足、溫馨整潔的校園,感受有趣、快樂(lè)的少先隊(duì)活動(dòng)吧!
    郭:快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,。
    李:共享陽(yáng)光,快樂(lè)生活。
    任:感謝大家的收聽(tīng)。
    合:同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
    大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿篇九
    轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生就快過(guò)完了,我們也將面臨著畢業(yè),隨之校園生活接近尾聲了,回想大學(xué)的生活一般普遍狀態(tài)是天天逃課睡覺(jué),開(kāi)黑吃雞、外賣擼串,考試作弊、論文靠買之類的。
    懶散的宿舍生活,極易影響到人的精氣神?;蛟S有人想認(rèn)真泡圖書(shū)館,想出去健身跑步,這一切都快結(jié)束了。馬上面臨畢業(yè),就要出去找工作了,時(shí)間異常寶貴,當(dāng)你想靜下來(lái)讀書(shū),卻沒(méi)有那份心思去想了。無(wú)效社交等于無(wú)效人脈,充斥著浮躁,虛偽和彼此利用。
    準(zhǔn)備邁入社會(huì)的我們,年輕人總是崇拜“人脈的力量”,認(rèn)為混圈子才是上升關(guān)鍵,模仿各種“酒桌文化”。他們忽略了一個(gè)淺顯道理:人脈基于價(jià)值互換。當(dāng)自身沒(méi)有足夠價(jià)值時(shí),所謂的“人脈”等同于無(wú)效。最怕你格局有限,還認(rèn)為自己掌握全局;最怕你才思枯竭,還被庸眾捧殺;最怕你孤立無(wú)援,還稱贊自己人脈廣泛。
    “任何一件事,我們總想快點(diǎn)總結(jié)出道理,誤以為獲得了意義感,實(shí)則錯(cuò)過(guò)真正的重要部分:一個(gè)可怕的事實(shí)是,我上面提到的所有點(diǎn),互相之間并非孤立,必然會(huì)交叉影響。別人灌輸?shù)纳钤倜篮茫疾蝗缱约喝?zhēng)取。永遠(yuǎn)保持清醒,永遠(yuǎn)別走捷徑,永遠(yuǎn)堅(jiān)信未來(lái)。
    每一個(gè)人都有回憶,總想把美好的回憶存在心中最神圣的那一塊地方。當(dāng)回憶快樂(lè)的事傷心的事都有幸福感。希望大家回憶美好的事情的時(shí)候,心里也總是暖暖的。好了再見(jiàn)不等于不見(jiàn),期待我們有緣在見(jiàn)。
    大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿篇十
    你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。漫漫長(zhǎng)路,你愿一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會(huì)贏得最后的掌聲。
    看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。你們代表的是----東,西,南,北----風(fēng)!夸夫迫日驚華夏,平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚,氣貫神州傲中華。
    百米跑道雖不長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。摸拳擦掌躍欲試,分秒必爭(zhēng)勇奪魁。高三七班有勇女,巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場(chǎng),今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪奧運(yùn)第一枚。迎接你的,是五千米跑道等待你的,是漫漫征途勇敢的沖吧,勇士們不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大你的對(duì)手只有自己勇敢的沖吧五千米算不得什么付出的汗水就要得到回報(bào)勝利的淚水就要順頰而下秋風(fēng)會(huì)為你喝彩陽(yáng)光會(huì)為你慶功掌聲就要為你響起22振興中華賽出水平。
    大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿篇十一
    當(dāng)太陽(yáng)公公再次的升起,當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉睡的大地,當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照射到房間的每一處角落,這代表新的一天又即將開(kāi)始了。
    時(shí)間過(guò)得真快,就像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,清明節(jié)又到了。說(shuō)到清明節(jié),我想起了一首關(guān)于清明節(jié)的古詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。
    說(shuō)到革命者,讓我想起了一位革命偉人。他就是孫中山先生。
    孫中山先生出生于廣東香山省(現(xiàn)在的鐘山?。?,他雖然學(xué)的是醫(yī)學(xué),卻極留心政治問(wèn)題。在公元1885年。正值中國(guó)囚與法國(guó)交戰(zhàn)。而失掉越南的那一年。他才決定顛覆清延,建立民國(guó)的志愿。從此,他走向了一條革命之路,孫中山先生編定了(革命方略),將革命分為了軍法,約法,憲法三個(gè)時(shí)期。并發(fā)表了對(duì)外宣言,從此以后革命的行動(dòng),就如懸崖轉(zhuǎn)石,愈摟愈厲了。
    在中國(guó)像他這樣的人還有很多,如黃繼光、李大釗、聞一多、秋瑾、董存瑞等。如果沒(méi)有了他們就不會(huì)有中國(guó)現(xiàn)在的'繁榮與昌盛,他們?yōu)橹袊?guó)的興盛付出了血的代價(jià),他們那種堅(jiān)持不懈,畏強(qiáng)權(quán),敢于斗爭(zhēng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    今年我們不能在烈士園內(nèi),向人民英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃,向革命烈士朗誦獻(xiàn)辭。在先烈陵墓上插上小白花。但我們?cè)谕瑢W(xué)們的網(wǎng)上祭奠聆聽(tīng)了烈士們的英雄事跡。
    緬懷先輩,令人悲嘆。更令人振奮,我看著一顆顆昂首挺胸的松柏,象征著烈士們永垂不朽的革命精神。我的心暗暗鼓勁兒:要繼承先烈的意志,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
    大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿篇十二
    紅色的跑道上,條條跑線躍然于上。
    眼前是飛動(dòng)的終點(diǎn)繩。
    紅色跑道上的道道閃電,
    向前,向前,向前,用力撞向緊繃的終點(diǎn)繩,把記錄刷出新的一頁(yè),加油!
    如果你是廣播站的主持人,肯定會(huì)知道大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的,僅供參考,大家......
    大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿篇十三
    運(yùn)動(dòng)員,我們?yōu)槟慵佑?!運(yùn)動(dòng)員,我們?yōu)槟愫炔剩?BR>    健步騰飛,沖向終點(diǎn)之路不再遙遠(yuǎn);英姿颯爽,誠(chéng)摯歡呼之聲因你嘹亮;奮勇沖刺,寬闊天空之美更加湛藍(lán)。
    運(yùn)動(dòng)健兒們,我們?yōu)槟銡g呼,腳下紅色的跑道是你馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)。每一個(gè)健美操步都傾瀉激情,每一滴汗水都凝聚碩果,每一個(gè)動(dòng)作都孕育完美。??!激情澎湃,血液沸騰。
    釋放心中積蓄的豪情,敞開(kāi)欽慕的心扉,我們盡情歡呼。
    運(yùn)動(dòng)健將們,終點(diǎn)就在眼前,加油,加油!成功就在腳下。
    【為生命喝彩】。
    沖吧!跳吧!拼出你頑強(qiáng)的毅力,展現(xiàn)你矯健的身姿。慢慢征程就在腳下,勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。
    激情蕩漾,我們演繹人類凱歌,喊吧!唱吧!吼出你心底的歌聲,唱出你遠(yuǎn)大的宏圖。心中的目標(biāo)終成現(xiàn)實(shí),勝利歌聲屬于每一顆激動(dòng)的心。為生命喝彩,向青春舉杯。
    這兒——xx體育場(chǎng),我們——新世紀(jì)的大學(xué)生共通向勝利進(jìn)軍,向人類極限挑戰(zhàn),人類生命之念因之而永遠(yuǎn)向前。
    為生命喝彩,更為年輕的生命喝彩!
    【100米加油稿】。
    一聲槍響伴著溫暖的陽(yáng)光,你們亮出自己的風(fēng)采,在這短短的100米中,你們與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,只為了那最后的沖刺。
    不管結(jié)果如何,你們都是勝利者。因?yàn)?,你們?cè)c時(shí)間競(jìng)賽。一聲令下,一根箭離弦向終點(diǎn)沖去。一聲吶喊,一聲加油。心頭涌起一陣陣?yán)嘶ā?BR>    沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻,那根白線被撞在腳下,你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存,你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐。
    【拼搏】。
    “拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn),換將新綠百千重”,拼搏的永遠(yuǎn)是勇者,成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。
    接力棒傳遞的是一種精神,一種力量,更傳遞一種無(wú)畏、所向披靡的意志。每個(gè)健兒們都在拼,拼體力,拼意志。
    把自己青春活力盡情揮灑在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的跑道上。
    拼搏吧,健兒們!
    用我們的精神去書(shū)寫我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春!
    【200米加油稿】。
    200米的跑道上,你正在飛馳,面對(duì)如此路途,你也許腿腳發(fā)麻,你也許有些茫然。
    但你可知道,在你身后,有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;在你身后,是你日日苦練的汗水。
    鼓起勇氣,奮勇向前吧!為了集體的榮譽(yù),為了祖國(guó)的明天!
    【鉛球加油稿】。
    鉛球從你手里拋出,在空中劃過(guò)一條,優(yōu)美的拋物線。
    鉛球從空中劃過(guò),一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前,我不禁浮想連篇,這精彩的弧線啊,凝結(jié)著多少辛勤的汗水,無(wú)倫的弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。
    它是這般自然,又是如此完美,沒(méi)有什么遺憾,只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。
    我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線。
    【800米加油稿】。
    深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。
    相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對(duì)。
    們?cè)跒槟慵佑?,你是否?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊?
    困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。
    快去擊敗困難、快去奪取勝利!
    相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!
    【跳遠(yuǎn)加油稿】。
    跳出你們的英姿颯爽;跳出你們的活力四射;跳出你們的無(wú)限激情;跳出你們的青春活力;跳出你們的輝煌成就。
    我們相信,你們的每一滴汗水都將凝聚碩果,你們的每一個(gè)動(dòng)作都將孕育完美,你們的每一次跨越都將沸騰熱血,你們的每一次沖刺都將扣動(dòng)心弦;你們的每一次騰飛都將觸動(dòng)旋律。
    試看整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你們是我們最強(qiáng)悍,最勇敢,最可愛(ài)的人兒!
    【跳高加油稿】。
    為著能與勝利經(jīng)歷一次美麗的邂逅;
    為著能與冠軍經(jīng)歷一回動(dòng)人的相遇;
    為著,心中的夢(mèng)。
    想——那不熄的拼搏之焰:
    燃燒斗志,鑄就輝煌!
    此刻的跳躍或許只是生命短暫的一瞬,
    卻如曇花一般絢爛的開(kāi)放,
    記憶走進(jìn)青春,常駐!
    選擇跳躍,選擇吶喊與歡呼交織的舞臺(tái),
    運(yùn)動(dòng)的律動(dòng)生生不息;
    選擇跳躍,選擇汗水與淚水澆灌的沃野,
    生命的綠草豐茂濃密。
    跳得更高吧,跨過(guò)嶄新的里程碑。
    我在這里等你,用我嫩綠的詩(shī)句,
    裝點(diǎn)你鮮艷的勝利!
    【致全體運(yùn)動(dòng)員】。
    蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你颯爽的英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。面對(duì)著漫漫征途,你沒(méi)有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背,任疲憊爬滿全身,你依然奮力追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念。為了學(xué)院的榮譽(yù),拼搏吧,讓我為你們吶喊!
    【致班級(jí)運(yùn)動(dòng)員】。
    踏上跑道,是一種選擇,離開(kāi)起點(diǎn),是一種勇氣,馳騁賽場(chǎng),是一種勝利,xx班的運(yùn)動(dòng)健將們,放開(kāi)腳步,追逐夢(mèng)想;賽場(chǎng)是你們揮灑青春的舞臺(tái)。賽場(chǎng)是你們的天下,生命因你們而精彩,加油吧!鮮花掌聲在終點(diǎn)等待你們的到來(lái)。
    【致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員】。
    踏上青春的跑道,站在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。此刻,你已成為勝利之神眷顧的戰(zhàn)士,昔日的艱辛訓(xùn)練今朝即將得到大家的認(rèn)可。
    曾經(jīng)揮汗如雨,傷痛填滿記憶的殘酷訓(xùn)練成就了今日健步如飛的身影,你可曾聽(tīng)到四面雷鳴般的吶喊,那是對(duì)你的認(rèn)可,對(duì)你的肯定。也許流星并不常見(jiàn),但此刻,你就是那最耀眼的一顆,劃過(guò)跑道,綻放最美的瞬間。
    時(shí)間一分一秒的流逝,終點(diǎn)一步一步拉近,這一刻,即使雙腿鑄鉛般承重,你依然堅(jiān)持著,奔跑著,心中始終裝著個(gè)信念,只要到達(dá)終點(diǎn),不管名次如何,自己都是勝利的。
    持著這個(gè)信念,將它化作不停奔跑的腳步和沸騰的奮斗熱血,你要用行動(dòng)證明,只要堅(jiān)持下去,就沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)。這不是速度的較量,而是意志的比拼。
    近了,勝利已向你伸出雙手,迎接你投向他的懷抱,加油,健兒們!
    【致4x100接力運(yùn)動(dòng)員】。
    跑道上,健兒們抖擻精神,自信的身影猶如初生的驕陽(yáng)充滿生機(jī)。懷著必勝的決心,年輕的心永遠(yuǎn)前進(jìn)。你們似上了弦的箭,隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射的那一刻。準(zhǔn)備,裁判響亮的聲音似敲響的戰(zhàn)鼓,激起健兒們的每一寸細(xì)胞,砰,槍聲響了,健兒如箭離弦,駿馬般奔向自己的戰(zhàn)友。
    一根小小的接力棒,傳遞的是對(duì)戰(zhàn)友的信任,是心靈相通的默契,僅僅瞬間時(shí)間,奔馳的腳步幻化停止,而原本上弦的箭也已完美發(fā)射,四周吶喊助威聲排山倒海的傳來(lái),這是大家對(duì)你們完美的配合給予的肯定,連日來(lái)的練習(xí)終于換來(lái)了今天的值得驕傲的成績(jī)。
    聽(tīng),群眾在吶喊,雷鳴般的掌聲響起了,終點(diǎn)接近了,裁判手中的秒表停止了,你們勝利了。健兒們,年輕的舞臺(tái)是你們展現(xiàn)速度與激情的時(shí)刻了,加油!
    【致鉛球運(yùn)動(dòng)員】。
    沉甸甸的鉛球承載者希望,在空中劃過(guò)一道亮麗的弧線,它是那么自然,那么完美,讓人不禁聯(lián)想到,這背后該凝聚多少艱辛的汗水。
    運(yùn)動(dòng)員手中那沉重的鉛球,此刻,將與他鑒證努力拼搏的成果,不管是遠(yuǎn)是近,都再?zèng)]什么遺憾,至少曾經(jīng)一起共同奮斗過(guò)。
    運(yùn)動(dòng)員側(cè)身,彎腰,沖刺,在那瞬間,積聚已久的力量瞬間爆發(fā),伴著呼呼風(fēng)聲,鉛球克服強(qiáng)大的自然力量,虎嘯般向前飛去,視乎是撲向窺視已久的獵物,轟,鉛球落地的聲響是如此的振奮人心,大家屏住呼吸等待著無(wú)私的裁判公布結(jié)果,準(zhǔn)備著隨時(shí)爆發(fā)雷鳴的掌聲。
    站在這個(gè)青春的舞臺(tái),你們盡情的揮灑汗水,雖然沒(méi)有鮮花的環(huán)繞,但那一雙雙肯定的眼神將是對(duì)你們最好的肯定。
    讓我們拋得更遠(yuǎn),站的最高吧!
    【致短跑運(yùn)動(dòng)員】。
    槍聲響起,是夢(mèng)在奔跑,現(xiàn)在,多少雙期待的目光注視著。
    想一睹矯健的身影劃過(guò)終點(diǎn)的那一剎那,四周吶喊排山倒海般涌來(lái)。
    你越戰(zhàn)越勇,閃電般馳騁在賽道上,風(fēng)聲呼嘯,是速度挑戰(zhàn)著極限。
    秒表停止,是夢(mèng)圓時(shí)分,你自信的回頭。
    看著對(duì)手疾馳而來(lái),四周歡呼聲訴說(shuō)著你的颯爽英姿。
    巾幗不讓須眉,你才是這個(gè)賽道最亮的風(fēng)景。
    加油,健兒們,相信自己,挑戰(zhàn)自己吧!
    【致xx米運(yùn)動(dòng)員】。
    蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。迎接你的,是xx米跑道。等待你的,是漫漫征途。勇敢的沖吧,勇士們。不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大,你的對(duì)手只有自己,勇敢的沖吧迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你一定能行。而青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。加油吧!終點(diǎn)就在眼前!
    【致跳高運(yùn)動(dòng)員】。
    在陽(yáng)光的照耀下,跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌,運(yùn)動(dòng)健兒們,用那矯鍵的身軀,沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。沒(méi)有嘗試,怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者,超越自己,也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地!運(yùn)動(dòng)健兒們,加油吧,去創(chuàng)造一份份奇奇跡,去創(chuàng)造一份份驚喜!
    今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。運(yùn)動(dòng)員~加油!
    【擁有輝煌】。
    只要你努力過(guò),輝煌便不是空中樓閣;只要你奮斗,輝煌便不是若隱若現(xiàn)的星河;只要你拼搏過(guò),輝煌便不會(huì)與你擦肩而過(guò);只要你進(jìn)取;輝煌自然與你明朝相約!
    【成功誰(shuí)屬】。
    天如幕,日如初,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎!沒(méi)有常勝將,萬(wàn)古侯更無(wú),江山代有人出!
    灑過(guò)淚,流過(guò)汗,堅(jiān)強(qiáng)鑄造王者風(fēng)度!敢拼搏,不認(rèn)輸,霸氣早成,成功我屬!
    【茫茫中,勝利永遠(yuǎn)屬于你】。
    你沒(méi)有忘記,把閃亮的青春飛揚(yáng),你沒(méi)有忘記,把身姿馳向勝利的方向,風(fēng)一樣的馳騁,風(fēng)一樣的縱橫,不要輕言放棄,因?yàn)槲覀円褳榍啻盒?,風(fēng)雨中灑脫你的激情,陽(yáng)光下釋放你的希冀,沒(méi)有你過(guò)去的過(guò)去,只有把握現(xiàn)在,沒(méi)有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真實(shí),你的所有,揮灑出心中的希望。
    大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿篇十四
    第一期心理廣播稿——調(diào)整心理迎接新學(xué)期初春的三月,無(wú)論是山坡上的小草,還是河邊的柳枝,都已經(jīng)被春風(fēng)吹醒了。同學(xué)們?cè)诙冗^(guò)了一個(gè)短暫亦漫長(zhǎng)的寒假后,告別了溫馨的家和呵護(hù)有加的父母,又步入了一個(gè)新的學(xué)期。
    經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假,很多同學(xué)心理上還處于放松狀態(tài),一下子要重新面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活,多多少少會(huì)感到一些不適應(yīng)。然而,新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將展開(kāi),這要求我們同學(xué)盡快自我調(diào)整,以良好的作息習(xí)慣和飽滿的精神迎接新學(xué)期。如何幫助同學(xué)們克服心理上的不適應(yīng),從寒假的輕松狀態(tài)盡快調(diào)整到開(kāi)學(xué)的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?我們學(xué)工部心理教育中心溫馨送出以下建議,希望能幫助同學(xué)們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)完成自我心理調(diào)整,積極投入到新的學(xué)期中來(lái):
    第一、調(diào)整好心態(tài)和生物鐘,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明確寒假過(guò)后的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在寒假中,可能許多心愿沒(méi)有達(dá)成,但仍要“朝前看”,不要再陷入回憶。同時(shí)寒假期間有可能通宵玩耍或很晚睡覺(jué),這時(shí)很有必要調(diào)整好自己的生物鐘,盡量恢復(fù)上學(xué)期間的正常作息習(xí)慣。
    第二、復(fù)習(xí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。由于休息了一個(gè)寒假,大家可能對(duì)上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)有所遺忘,因此不妨抽空回顧一下知識(shí)要點(diǎn),“溫故而知新”,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)鞏固好基礎(chǔ)。
    第三、確立新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入新學(xué)期,我們應(yīng)該有新的展望和打算??梢栽陂_(kāi)學(xué)這幾天好好計(jì)劃一下,例如本學(xué)期要提高哪幾門課的成績(jī),在學(xué)校要超越的目標(biāo)是什么,新學(xué)期是不是要學(xué)一項(xiàng)新技能等等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹(shù)立目標(biāo)可以幫助我們樹(shù)立自信心,消除假期后的失落感。
    第四、同學(xué)之間要互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。同學(xué)之間,特別是同寢室的同學(xué),最好能互相鼓勵(lì)監(jiān)督,恢復(fù)共同的作息時(shí)間,積極進(jìn)入新學(xué)期學(xué)生的角色,假期中尚未完成的活動(dòng)可以等待下一個(gè)假期。共同制定目標(biāo)計(jì)劃,體驗(yàn)積極進(jìn)取的樂(lè)趣。
    春天已經(jīng)來(lái)臨,雖然大地還留著冬天剩余的絲絲涼意,但是春天還是無(wú)可阻擋的來(lái)到我們的身邊。同學(xué)們,讓我們以最積極飽滿的情緒,最佳的心理狀態(tài),和這個(gè)春天一起投入到新的學(xué)期中來(lái)吧!
    第二期心理廣播稿---你會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的情緒嗎?
    你會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的情緒資本嗎?情緒是一種可以產(chǎn)生效益的隱性資本,好的情緒會(huì)影響一個(gè)人的工作與生活。
    響,直到一只不會(huì)開(kāi)口的動(dòng)物才宣告結(jié)束。
    經(jīng)營(yíng)好自己的情緒吧!沒(méi)有哪個(gè)人因?yàn)槟愕奈⑿Χ焓执蚰愕淖彀?。同樣,?dāng)你對(duì)他人怒目相對(duì)的時(shí)候,別人已經(jīng)和你產(chǎn)生了對(duì)抗情緒。這和人體疾病一樣,抗體總會(huì)隨著病菌的發(fā)展而壯大,如果病菌一旦過(guò)于強(qiáng)大,抗體無(wú)力對(duì)抗時(shí),這個(gè)人就會(huì)病倒甚至死去。這樣的后果很可悲,當(dāng)一個(gè)人的心死之后,想和他共事,恐怕是不可能的。
    讓我們學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的好情緒吧!讓自己的人生充滿樂(lè)趣!
    第三期心理廣播稿---還有一個(gè)蘋果。
    曾經(jīng)有人講過(guò)這樣一個(gè)耐人尋味的故事:一場(chǎng)突然而來(lái)的沙漠風(fēng)暴使一位旅行者迷失了前進(jìn)方向。更可怕的是,旅行者裝水和干糧的背包也被風(fēng)暴卷走了。他翻遍身上所有的口袋,找到了一個(gè)青青的蘋果?!鞍?,我還有一個(gè)蘋果!”旅行者驚喜地叫著。
    他緊握著那個(gè)蘋果,獨(dú)自在沙漠中尋找出路。每當(dāng)干渴、饑餓、疲乏襲來(lái)的時(shí)候,他都要看一看手中的蘋果,抿一抿干裂的`嘴唇,陡然又會(huì)增添不少力量。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了。第三天,旅行者終于走出了荒漠。那個(gè)他始終未曾咬過(guò)一口的青蘋果,已干巴得不成樣子,他卻寶貝似地一直緊攥在手里。在深深贊嘆旅行者之余,人們不禁感到驚訝:一個(gè)表面上看來(lái)是多么微不足道的青蘋果,竟然會(huì)有如此不可思議的神奇力量!
    是的,這是信念的力量!這是精神的力量!信念,是成功的起點(diǎn),是托起人生大廈的堅(jiān)強(qiáng)支柱。在人生的旅途中,不可能總是一帆風(fēng)順、事隨人愿。有的人身軀可能先天不足或后天病殘,但他卻能成為生活的強(qiáng)者,創(chuàng)造出常人難以創(chuàng)造的奇跡,這靠的就是信念。對(duì)一個(gè)有志者來(lái)說(shuō),信念是立身的法寶和希望的長(zhǎng)河。信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能召喚你鼓起生活的勇氣。信念,是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰。信念,是保證一生追求目標(biāo)成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。信念的最大價(jià)值是支撐人對(duì)美好事物孜孜以求。堅(jiān)定的信念是永不凋謝的玫瑰。
    阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌?!彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命?!?BR>    一旁好奇的朋友問(wèn)說(shuō):為什么我打了你以后你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?
    另一個(gè)笑笑的回答說(shuō):當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。朋友的相處傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友...
    你只需要花一分鐘注意到一個(gè)人;一小時(shí)內(nèi)變成朋友:一天讓你愛(ài)上他;一但真心愛(ài)上...你卻需要花上一生的時(shí)間將他遺忘,直至喝下那孟婆湯...
    朋友呀!當(dāng)你聽(tīng)到這里,你感受到什么?在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦,我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí),我們望向星空,總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼!就是這感覺(jué),令我更明白你對(duì)我的重要!在此,我希望你能更珍惜你的朋友。
    大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿篇十五
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    迎著九月的暖陽(yáng),滿載豐收的喜悅,滿懷對(duì)大學(xué)的美好的憧憬,我們又相聚在了我們親愛(ài)的大學(xué)里。
    暑假的輕松、快樂(lè),新的一學(xué)期在秋天的引領(lǐng)下,又悄然而至。
    作為你們的朋友、學(xué)校的老師,在新學(xué)期里我給大家提三點(diǎn)要求:
    第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的.學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們每一個(gè)學(xué)生都要明白一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。新的學(xué)期中,我們要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗,只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
    第二、希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí),你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈拢l(fā)生口角時(shí),你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。 在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及管理人員指揮,出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。 只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé),學(xué)著長(zhǎng)大,定能成為守紀(jì)的模范。
    第三、希望同學(xué)們成為“真善美的使者”。我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃,所有這些都來(lái)之不易,所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù),確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。伴隨著迎春花、玉蘭花的盛開(kāi),一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)也再次拉開(kāi)了序幕,人們開(kāi)始以各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。幾十年來(lái),雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,他變成一顆珍貴的火種,代代相傳,雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲,它的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在變化,但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種默默奉獻(xiàn)、大公無(wú)私的精神,是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,是一種熱愛(ài)人民、熱愛(ài)集體的精神……其核心是公而忘私,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。我們是少先隊(duì)員,更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),提倡以“從自我做起,從小事做起”培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,讓我們來(lái)反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨(dú)立完成,考試是否做到誠(chéng)信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)等,是否自覺(jué)地拾起地上的果皮紙屑,是否積極的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢?好,不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有,我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面,一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,這也是雷鋒精神的體現(xiàn)。平時(shí),我們要特別注重身邊的好人好事,每班要登記好每周發(fā)生的好人好事,跟雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合,爭(zhēng)做“真善美”之星。讓我們今后“對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖;對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般熱情;對(duì)待自身的缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣”毫不留情,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關(guān)系,在我們的學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn)。
    一粒種子努力沖破土壤,是為了沐浴陽(yáng)光;一只雄鷹奮力展翅飛翔,是為了搏擊長(zhǎng)空;一艘航船全力乘風(fēng)破浪,是為了到達(dá)彼岸!同學(xué)們,我們所有的付出不也是為了實(shí)現(xiàn)心中的理想嗎?泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。同學(xué)們,在挑戰(zhàn)面前,我們?nèi)腥藦膩?lái)都不缺少自信。有理想導(dǎo)航,用意志作槳,新的學(xué)期,我們定能鑄造輝煌,像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。
    大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿篇十六
    合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!
    男:我是。
    女:我是。
    合:歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)春潮廣播之聲,今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能夠喜歡。
    女:今天是汶川地震四周年紀(jì)念日,為此我們要向?yàn)?zāi)區(qū)的人民致以慰問(wèn)。
    男:在這四年中四川和全國(guó)人民傾力支持了地震災(zāi)區(qū)的重建工作,共同見(jiàn)證了在曾經(jīng)的殘?jiān)珨啾谏现匦聫?fù)蘇的美好家園。
    女:今晚,四川衛(wèi)視將舉辦“2012中國(guó)愛(ài)”大型晚會(huì),旨在表達(dá)四川人民的感恩之心,表彰公益事業(yè)的榜樣人物,將“中國(guó)愛(ài)”的精神傳遞到每個(gè)人心中。
    男:正因?yàn)橛袗?ài),災(zāi)區(qū)的孩子們不再孤單。
    女:正因?yàn)橛袗?ài),我們的社會(huì)才變的更加和諧。
    合:讓我們攜起手來(lái)將這種小愛(ài)傳遞成大愛(ài),溫暖每個(gè)人的心,讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐在我們心中,
    男:五月的陽(yáng)光為母親灑下和諧。
    女:在這溫馨的日子里。
    男:我們祝福天下所有的母親。
    合:母親節(jié)快樂(lè)!
    女:每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住這一天。
    男:母親的偉大之處不在于給了我們多少財(cái)富,而是在給我們生命的同時(shí)又將呵護(hù)我們成長(zhǎng),讓我們的生命更加完整。
    女:母愛(ài)雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的力量,但可以讓我們有力量去震撼天地。
    男:母愛(ài)雖沒(méi)有陽(yáng)光那樣火熱,但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。
    女:一首《游子吟》道出了千百年來(lái),母愛(ài)的偉大無(wú)私。
    男:我們的生命都是母親給的,我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛(ài),永遠(yuǎn)揮之不去的母愛(ài)。
    女:母親節(jié)快到了,我們一定要好好孝順一下親愛(ài)的媽媽,送她一張賀卡!一個(gè)擁抱或親手制作的手工禮物。
    男:盡管這些禮物可能是稚拙的、微不足道的,但要記住一點(diǎn),只要你表達(dá)了自己的心意,再稚拙的禮物對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)都是寶貴的。
    大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿篇十七
    1.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐,你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要,沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn),沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
    2.深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫??烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!
    3.生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過(guò)心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們,不要放棄嘗試無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無(wú)論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
    4.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持,毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無(wú)限追求奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼跳躍,我們?yōu)槟泸湴痢?BR>    5.在你腦中,有一個(gè)夢(mèng)。要用努力為學(xué)院增添榮譽(yù)。茵茵運(yùn)動(dòng)場(chǎng),誰(shuí)是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動(dòng)。忘記了累,也忘記了痛,背起期望中的終點(diǎn)。用我們的吶喊喚起你的動(dòng)力,祝福每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都賽出成績(jī)。把握競(jìng)賽中的每一秒鐘,和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏,怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。努力吧,健兒們,拼搏吧,勇士們!
    6.海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人不能被打敗,只能被找倒的確,對(duì)于競(jìng)技場(chǎng)上的我們每一位運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),失敗與成功同樣是對(duì)運(yùn)動(dòng)員們的一次考驗(yàn),勝不驕,敗不餒,才是真正的強(qiáng)者。
    7.接力棒,紅與白,截然不同的兩個(gè)世界。在手中傳遞,傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著,在運(yùn)動(dòng)員手中,你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖,牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心弦。終點(diǎn)處,你被成功者激動(dòng)地高高拋起,你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn),但你,毫無(wú)怨言。
    8.你贏得十分精彩,無(wú)需掩飾你的微笑,流露在你臉上。但我相信,你心中十分明白,征途剛剛開(kāi)始,漫漫長(zhǎng)路剛剛開(kāi)頭。加油啊,朋友,只有不斷的拼搏,才可以不斷戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!
    9.在你的努力中,你滴下了汗水,它浸漬著你的全身,映射著太陽(yáng)光輝,可是你知道嗎?那是每個(gè)毛孔,為之動(dòng)容,而流下的淚水。
    10.這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時(shí)間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了,前方就是終點(diǎn),加油啊,運(yùn)動(dòng)員,成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
    11.接力棒帶著你摩擦出的火光,暖了我的手。在急訊中,我們眼光在煞那間傳遞的是永恒,是團(tuán)結(jié),是友愛(ài)。你的吼震撼了你我他,牽動(dòng)著你我他的心弦,讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體,我們大家的心,供一份熱,點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。*迸發(fā)的是無(wú)窮的力量,溫暖的是我們的家,演繹的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
    12.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開(kāi)放,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。
    14.一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!
    15.踏上跑道,是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開(kāi)拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!
    16.溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
    17.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
    18.不長(zhǎng)不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心,只要跑下來(lái),你們就是英雄。
    19.時(shí)間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng),熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
    20.泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)累了,告訴自己:快了,再堅(jiān)持一會(huì)兒身上的傷流出血來(lái)疼了,告訴自己:別哭,會(huì)好的摔到了,告訴自己:快爬起來(lái),世上很少有坦途。
    大學(xué)校園活動(dòng)廣播稿篇十八
    小維:聽(tīng)到這熟悉的陪伴了我們同年的音樂(lè),你肯定馬上想到哆啦a夢(mèng)。說(shuō)到有求必應(yīng)的多啦a夢(mèng),簡(jiǎn)直是多少人的童年伙伴?。∵@只來(lái)自未來(lái)世界的機(jī)器貓,口袋里有著無(wú)數(shù)的寶貝,永遠(yuǎn)可以救小主人大雄于危難。別說(shuō)孩子們,就是成年人在面臨壓力時(shí),都不由自主幻想:啊,如果有多啦a夢(mèng)的寶貝就好了,可以立馬解決問(wèn)題.多啦a夢(mèng)有個(gè)特別的癖好,就是愛(ài)吃銅鑼燒,每次他怕縱容大雄,不肯把寶貝借給大雄,大雄就會(huì)拿出銅鑼燒來(lái)誘惑他。于是叮當(dāng)貓就會(huì)忘記原則,雙眼放光,口水流流地答應(yīng)大雄。
    丹丹: 以前我看的時(shí)候不懂銅鑼燒是什么,已經(jīng)深覺(jué)吸引,嘩,是什么讓神奇的機(jī)器貓都忘乎所以?后來(lái)才知道,原來(lái)銅鑼燒是日本最家常的點(diǎn)心,相當(dāng)于豆沙夾心餅。但是,圓圓的金燦燦的外形,看起來(lái)像一面小小的銅鑼.所以今天盤子在唱歌自然要介紹銅鑼燒了。
    小維
    :銅鑼燒,又叫黃金餅,因?yàn)槭怯蓛蓧K像銅鑼一樣的餅合起來(lái)的,故而得名銅鑼燒。是一種烤制面皮、內(nèi)置紅豆沙夾心的甜點(diǎn),也是日本的傳統(tǒng)糕點(diǎn)。日本卡通人物哆啦a夢(mèng)和哆啦七小子的最愛(ài)食品。
    丹丹:食品特點(diǎn) 用兩片圓盤狀,類似蜂蜜蛋糕的餅皮包裹豆沙餡,因?yàn)樾螤铑愃苾蓚€(gè)合在一起的銅鑼而得名。而對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),其實(shí)就是我們更為熟悉的豆沙餅。
    小維:銅鑼燒餅皮散發(fā)濃郁的蜂蜜香氣,口感松軟,細(xì)致的外皮與香滑的內(nèi)餡,交 融出絕妙的好滋味。無(wú)論是原味紅豆風(fēng)味,還是濃情奶油風(fēng)味、自然草莓果味,搭配珍珠奶茶或咖啡也是非常好的享受;直接食用也是一樣出色。
    丹丹:大阪銅鑼燒采用純手工制作,配方源于日本料理大師,為了適合中國(guó)人的口味,除了傳統(tǒng)的原味紅豆,又開(kāi)發(fā)出肉松、牛奶、綠豆、藍(lán)莓、草莓、奶油等口味,新鮮純正的濃郁口感,值得機(jī)器貓迷們細(xì)細(xì)的品嘗。
    小維:營(yíng)養(yǎng)價(jià)值:紅豆餡的制作是銅鑼燒最講究的工夫,從生豆泡水的時(shí)間,煮豆火候的掌控,到最后加糖,都要細(xì)心照顧才行。紅豆內(nèi)餡細(xì)致,香甜可口,綿蜜不膩,是人們的最愛(ài)。酸酸甜甜的草莓醬餡料,沁入嘴里的滋味,帶給你的誘惑是擋也擋不?。凰{(lán)莓醬具有消除眼睛疲勞,預(yù)防老化的功效。淡淡蜂蜜香的餅皮,包裹著富含維他命c(diǎn)的果醬,吃起來(lái)酸甜可口。 小維:下面來(lái)介紹一下銅鑼燒的歷史傳說(shuō)吧。第一個(gè)由來(lái),銅鑼燒相傳是日本江戶時(shí)代(公元1603年-1876年),將軍武士以軍中的銅鑼相贈(zèng)恩人,恩人家貧拿銅鑼當(dāng)平底鍋煎烤點(diǎn)心,竟創(chuàng)造出絕世美味。點(diǎn)心形狀如銅鑼,又以銅鑼煎烤而成,故取名為銅鑼燒。
    丹丹:第二個(gè)由來(lái),據(jù)說(shuō)有一天,第一代幕府將軍源賴朝的弟弟源義經(jīng)的心腹大將弁慶受傷,到一戶民家療傷,后來(lái)弁慶感恩,把自己隨身的軍樂(lè)器銅鑼送給這戶人家。不料這個(gè)人突發(fā)奇想,把銅鑼當(dāng)模型、烤麩拿出來(lái)賣。后來(lái)幾經(jīng)改良,到江戶時(shí)代后期,逐漸出現(xiàn)用蛋、面粉、砂糖做外皮、中間夾紅豆餡,類似今天的銅鑼燒。
    小維:與機(jī)器貓?jiān)诙呃瞐夢(mèng)新版中,哆啦a夢(mèng)想吃到元祖銅鑼燒回到日本平安時(shí)代經(jīng)過(guò)一番折騰后。終于吃到了元祖銅鑼燒,可是卻非常非常的難吃,小多啦頓時(shí)腦袋發(fā)熱。元祖銅鑼燒的皮掉到多啦頭上烤成了現(xiàn)在的模樣,后經(jīng)源義經(jīng)的建議把豆沙填在兩個(gè)皮中間就成了現(xiàn)在美味可口的銅鑼燒。
    銅鑼燒是哆啦a夢(mèng)(ドラえもん)的最愛(ài),ドラ即為日語(yǔ)"銅鑼"的發(fā)音,哆啦a夢(mèng)譯寫成漢字的話即為"銅鑼衛(wèi)門"。很多人了解銅鑼燒都是通過(guò)看動(dòng)畫片,看機(jī)器貓很喜歡吃,就很垂涎這個(gè)食品,無(wú)奈那時(shí)條件所限,無(wú)法如愿以償。還有一個(gè)不學(xué)日語(yǔ)的朋友可能不會(huì)察覺(jué)的小細(xì)節(jié),就是哆啦a夢(mèng)與銅鑼燒在日語(yǔ)里發(fā)音相似,都是多拉,可能這個(gè)是作者故意設(shè)計(jì)哆拉a夢(mèng)喜歡銅鑼燒的緣故。
    游泳粉末。
    小維:《多啦a夢(mèng)》是沒(méi)有什么結(jié)局的。這其實(shí)是一句再溫暖不過(guò)的話了。它讓我們的夢(mèng)想沒(méi)有了終點(diǎn),而所有兒時(shí)的異想天開(kāi)都不用著地,它們將永遠(yuǎn)在天上斑斕地飛。它是一個(gè)夢(mèng),因?yàn)榻^對(duì)不會(huì)醒,所以更加得意揚(yáng)揚(yáng)地往地平線一路跑下去?!段乃囷L(fēng)象》本期推出多啦a夢(mèng)特集“a夢(mèng)”,從題目也許便能看出我們所心懷的情感。這個(gè)誕生了很久很久的小家伙,不需要拿出一張神奇的毯子,也能讓我們做一場(chǎng)不會(huì)醒來(lái)的、只管天真的夢(mèng)。
    丹丹:說(shuō)了這么多,休息一下,一首好聽(tīng)的歌曲過(guò)后,精彩繼續(xù)。