實習(xí)報告日常使用評語(優(yōu)秀19篇)

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    報告的結(jié)尾應(yīng)該進行總結(jié)和展望,給讀者留下深刻的印象。編寫過程中,要注意語言簡練、用詞準(zhǔn)確、句式多樣,以增強閱讀的舒適度。以下是一些關(guān)于報告寫作的經(jīng)驗分享和實用技巧,希望對你有所幫助。
    實習(xí)報告日常使用評語篇一
    待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守報社的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。
    xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
    xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團隊中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
    xxx同學(xué)工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。
    踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行上級指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
    在實習(xí)期間,符合大學(xué)生實習(xí)的要求:工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。
    實習(xí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地和請教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
    學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,遵守公司勞動紀(jì)律,與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù),毫無怨言,展現(xiàn)出該校扎實的德育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強。同時,該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。
    xx同志積極主動,態(tài)度端正。實習(xí)期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
    xx同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
    謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認(rèn)真聽取老記者的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的'求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
    實習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強,注重團隊合作,善于取漲補短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
    xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
    xx同志待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。
    該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
    實習(xí)報告日常使用評語篇二
    1) 你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
    2) 你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,現(xiàn)在如愿以償了,祝賀你!這學(xué)期你進步很大,作業(yè)寫得工工整整,學(xué)習(xí)上能加上鉆勁兒,成績有了明顯提高,愿你越來越出色!
    3) 你可是個小調(diào)皮!課間經(jīng)常有同學(xué)來告你的狀。經(jīng)過一年半的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,你在各方面都有不同程度的進步,學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣都有明顯好轉(zhuǎn)。在今后的學(xué)習(xí)中還要多積極,按時完成作業(yè),把字寫端正,學(xué)會和同學(xué)們友好相處,爭取在新學(xué)期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾!
    4) 你思維活躍,課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲,你還特別喜歡問問題,像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”,坐端正,書寫認(rèn)真點兒,老師相信,你會進步得更快!
    5) 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,變得更聰明!
    6) 小小的你非??蓯郏愕谋磉_(dá)能力特別強,老師和同學(xué)們常常被你有感情地朗讀所感染,你還很熱心地為班級做事。后半學(xué)期你的進步很大,改掉了許多不好的習(xí)慣。這樣的你,老師和同學(xué)更喜歡!
    7) 你是一個文靜可愛的小姑娘,總是默默地觀察,悄悄地思索學(xué)習(xí)!上課會聽講了,也能大膽回答問題,會和小伙伴合作學(xué)習(xí)??吹侥愕倪@些進步,老師由衷地感到高興!
    8) 你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極,書寫也非常認(rèn)真。如果你上課不講“悄悄話”,能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛!
    9) 通過上趣味語文課,老師發(fā)現(xiàn)你的表達(dá)能力特別強,既能繪聲繪色地說,也能妙筆生花地寫,是我們班的小才女!好好發(fā)揮你的特長,在這方面多訓(xùn)練自己,為自己的寫作能力打下堅實的基礎(chǔ)。
    10) 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。 請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
    11) 你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!
    12) 你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進取心不強,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。 愿你活潑開朗鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
    13) 一年來,你在學(xué)習(xí)上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時,我非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!
    14) 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標(biāo),勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結(jié)果。
    15) 這學(xué)期可謂是你的`"豐收季節(jié)",作文比賽校內(nèi)外多次獲獎,當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你并不滿足,你對自己還有更高的要求,你會繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。
    16) 少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學(xué)識的增進,就失去了求學(xué)的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    17) 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。
    18) 在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。
    實習(xí)報告日常使用評語篇三
    文章雖短,但敘述生動、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神、
    文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力、
    音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美、詩一般的語言夢一般的想象,多美??!
    文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感、
    文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在、
    通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手、
    全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作、
    全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人、開頭出手不凡
    全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
    文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮、
    全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人、
    語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚、
    能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象、
    文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整、
    作者對…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意、
    全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然、…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)、
    文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確,襯托手法運用得好、
    文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思、
    樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息、
    這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊、
    開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力、
    這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永、
    文中描繪的…清新活潑,歡快明朗、字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力、
    文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前、
    文章簡潔明了,語言平淡樸實、
    作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣、
    借景抒情,托物詠志,很特色、
    實習(xí)報告日常使用評語篇四
    待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守報社的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。
    xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
    xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的'多能工,在團隊中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
    xxx同學(xué)工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。
    踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行上級指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
    在實習(xí)期間,符合大學(xué)生實習(xí)的要求:工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。
    實習(xí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地和請教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
    學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,遵守公司勞動紀(jì)律,與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù),毫無怨言,展現(xiàn)出該校扎實的德育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強。同時,該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。
    實習(xí)報告日常使用評語篇五
    3、該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事踏實、行為規(guī)范、對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。
    6、該同志對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績進步大,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應(yīng)新的崗位,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識,提高工作能力;悟性高,工作認(rèn)真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。
    7、該同志工作認(rèn)真,負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。
    9、該同志良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。
    實習(xí)報告日常使用評語篇六
    基本能正確地認(rèn)識到自己的缺點與不足,希望能及時改正。更應(yīng)該注意的是與同學(xué)們搞好團結(jié),互相幫助,共同進步,在輕松愉快的`環(huán)境中成長。
    班主任評價。
    本學(xué)期你的成績依舊在班里名列前茅,是大家學(xué)習(xí)的榜樣;你在領(lǐng)讀上也付出了很多,想了很多辦法;課前預(yù)習(xí)扎實有效,課堂學(xué)習(xí)保持著較高的效率;課外你在游泳方面成績突出;你也能注意到身上存在的不足之處,這都是你值得稱道之處,更對你的全面發(fā)展幫助很大。馬上就五年級了,希望你在保持個人優(yōu)點的同時,能持之以恒地從平時的點滴做起,在班級管理方面多想辦法,更有魄力一些,帶領(lǐng)大家一同進步,相信你會做得更好!
    自我評價。
    在這一學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極,有一點低落。而且,這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了,這點應(yīng)該改進。日記,前半學(xué)期并不認(rèn)真,幸好后半學(xué)期認(rèn)識到了自己的錯誤,認(rèn)真一些了,書寫好一點兒,但書寫習(xí)慣不怎么好,以后應(yīng)該注意了。
    我的語文成績不錯,而作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢,總是提不起興趣,當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語,考試成績還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應(yīng)該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。
    希望下學(xué)期我會更棒!
    實習(xí)報告日常使用評語篇七
    煤氣罐爆炸事件屢見報端,日常使用液化氣罐要注意防患于未然,首先要購買符合國家規(guī)定的、經(jīng)過檢驗的.、合格的液化氣鋼瓶和相關(guān)配件;要通過正規(guī)渠道,購買有經(jīng)營資質(zhì)的公司正規(guī)液化氣產(chǎn)品;此外,還要學(xué)會正確的液化氣使用方法以及應(yīng)急措施。
    使用液化氣罐要注意的事項:
    1、夏季千萬不能將液化氣鋼瓶曝曬于太陽下。
    2、更換液化氣鋼瓶時,應(yīng)按順序先檢查減壓閥密封橡皮墊是否完好無損。
    3、使用液化氣灶具時,應(yīng)當(dāng)按照先點火后開灶具開關(guān)的順序操作。
    4、使用液化氣時要有人照看,防止湯水沸溢,澆滅火焰,使液化氣泄出,引起爆炸事故。
    5、不準(zhǔn)自行調(diào)節(jié)減壓閥。
    6、日常使用中,可經(jīng)常用肥皂水涂沫各連接處試漏,不要用明火查漏。
    7、發(fā)現(xiàn)漏氣,要立即關(guān)閥,迅速打開門窗。
    8、液化氣鋼瓶在搬運途中要輕裝、輕放,不得在地上滾動、沖撞。
    9、不準(zhǔn)橫放,不準(zhǔn)倒殘液和劇烈搖晃。
    10、使用液化氣,不得同時使用其他火源。
    11、因橡皮軟管脫落或老化開裂而漏氣引起燃燒時,應(yīng)立即關(guān)掉閥門。
    12、一旦閥門漏氣著火,可用干粉滅火器對準(zhǔn)起火處根部噴射,或用濕棉被、毛毯等覆蓋,滅后立即用濕毛巾裹手關(guān)閉閥門。
    13、經(jīng)常檢查液化氣灶具各部位是否正常。
    14、液化氣使用后,應(yīng)及時關(guān)閉灶具開關(guān)。
    15、家庭配置液化氣鋼瓶、灶具、減壓閥、橡皮軟管等,必須購買正宗產(chǎn)品。
    此外,若遇到煤氣泄漏時,市民應(yīng)采取以下措施:
    1、切斷氣源。
    立即關(guān)閉鋼瓶閥門、燃具開關(guān)。
    2、嚴(yán)禁打開或關(guān)閉任何電器開關(guān)。
    打開和關(guān)閉任何電器開關(guān),如電燈、電扇、排氣扇、抽油煙機、空調(diào)、電閘、有線與無線電話、門鈴、冰箱等,都可能產(chǎn)生微小火花引致爆炸。
    3、打開門窗。
    讓空氣流通,以便液化氣散發(fā)。
    4、疏散人員。
    迅速疏散家人、鄰居,阻止無關(guān)人員靠近。
    實習(xí)報告日常使用評語篇八
    1、 在班級工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級,樂于助人,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!
    3、 勤奮好學(xué)、溫文爾雅是大家對你公認(rèn)的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,這源于你的自信,亦源于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句,清新的筆調(diào),你的日記和作文很好的證明了這一點。一學(xué)期來,由于你良好的基礎(chǔ),英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力,換一個角度,三角直線 、xy同樣也可成為生活的亮點。
    4、 人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
    5、 生活中的你時而活潑開朗,時而恬靜文雅,是一個有禮貌的女孩。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),積極參與學(xué)校組織的各項活動,舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,音體美樣樣精通,但作為一名中學(xué)生,最重要的是搞好學(xué)習(xí),在這一點上你做得很不夠。
    7、 生活中的你文雅恬靜,時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當(dāng)你取得佳績歸來時,你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,同學(xué)們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,但你為了班級的榮譽,勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成績大家有目共睹,老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學(xué)生,你注意到了全面發(fā)展,卻忽略了最主要的一個方面,那就是學(xué)業(yè)。
    8、 拿出田徑場上的信心與勇氣,到人生的競技場上去搏一搏,鮮花和掌聲在前方等著你,努力吧!讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望。
    9、 轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期里,老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學(xué)習(xí)方面,能做到遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬老師,團結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨,能夠及時完成老師交給的各項任務(wù)。如果能在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真一點,就更是錦上添花了。
    11、 你是一個善良的女孩,誠懇樸實,恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面,你能充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,積極進取,不斷進步,但離老師與家長的要求還有一段距離,希望你能充分認(rèn)識到這一點,查漏補缺,早日達(dá)到心中的目標(biāo)。
    12、 “只有自己,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽?!比松穆愤€很長,老師希望你能扎扎實實的走好每一步,開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。
    13、 你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學(xué)期里,你能做到尊敬師長,團結(jié)同學(xué),認(rèn)真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課,遵守課堂紀(jì)律,及時完成各科作業(yè),老師很欣賞你。
    15、 對于你,我是有時喜歡,有時生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好,認(rèn)真聽講,積極的回答問題,按時完成老師布置的各項任務(wù)時,老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,不認(rèn)真聽講,自習(xí)課偷懶時,老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期待著你的每一點進步。
    16、 “知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘?!泵總€人都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足之處,真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己的特長,為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。
    17、 你是一個很可愛的女孩,有時會聽到你爽朗的笑聲,有時亦會看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開心,能夠與朋友和睦相處;工作上,能夠認(rèn)真完成老師交給的每一項任務(wù),班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心,在你的帶領(lǐng)下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對于工作你做得無可挑剔,但作為一名中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),在這一點上你做得很不夠,雖然時常也會看到你勤奮學(xué)習(xí)的身影,但總是不能做到持之以恒,另外要注意提高學(xué)習(xí)效率。
    18、 人的大腦就如同一片荒地,只要勤于開墾,荒地就會成為沃土。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己,不斷提高自身認(rèn)識,希望在不久的將來能夠看到你的進步。
    19、 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心,繼續(xù)努力,美好的'明天會屬于你。
    20、 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆??粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長;看著你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你猶如一匹活潑的小馬駒,奔馳在操場上我真為你而感到高興,但老師要提醒你'山外有山,人外有人',謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。
    21、 你是一個誠實可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),那么你的成績也會很好。
    22、 你是一個文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總能不折不扣、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點,老師相信,你一定會取得更大的進步的。
    23、 你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美,書讀得很有感情。你能說會道,尊敬老師,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
    24、 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些,勇敢地展示自己。
    26、 你活潑可愛,尊敬老師,平時能夠按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)??墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有,你為了圖快,作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學(xué)期中,能夠端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真書寫,做一名合格的少先隊員。
    27、 你是一個思維很活躍的男孩,對知識的理解和接受能力也較強,臨近考試,你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開學(xué)初有了很大的進步,字也寫得認(rèn)真多了,老師真為你高興。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進步。
    28、 你總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點,多多展示自己的風(fēng)采。
    29、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴(yán)格要求自己,上課更加認(rèn)真,工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé),老師相信,你一定會更加優(yōu)秀的。
    30、 你活潑可愛,課上能積極開動腦筋,作業(yè)認(rèn)真,字也寫得特別漂亮。可是有時候你也管不住自己,上課的時候愛講悄悄話,這些壞習(xí)慣可要不得呀!趕快改正吧!加油!
    31、 你是一個思維很活躍的男孩,上課能積極開動腦筋,可是你在學(xué)習(xí)上的熱情不夠,有時會給人一種懶洋洋的感覺,作業(yè)書寫也不夠認(rèn)真,老師期待著你的進步!
    32、 你聰明可愛,是老師心目中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上,你自覺性很高,總能超前預(yù)習(xí),所以學(xué)習(xí)時毫不費勁。這學(xué)期,你的字也有了很大的進步,漂亮、大方、有力,讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點,做老師的得力助手。
    實習(xí)報告日常使用評語篇九
    1、 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的旋律,你長得很漂亮,舞姿也賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫在全國捧回銅獎,老師真為你高興,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升,昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!
    2、 你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友,它老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),那么,下一個學(xué)期的中隊委,你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!
    3、 你是個聰明活潑而且非??蓯鄣男∨ⅰF綍r能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。
    4、 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!
    5、 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,下課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
    7、 你給老師的`第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!
    8、 你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
    9、 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。
    10、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
    實習(xí)報告日常使用評語篇十
    1.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。
    2.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
    3.對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
    5.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
    6.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!
    7.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!
    8.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!
    9.本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。
    10.除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
    11.本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。
    12.文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!
    14.全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
    15.你的文章很有創(chuàng)意??用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
    16.作者“形散神聚”地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!17.作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
    18.你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。19.這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
    21.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
    22.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
    23.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
    24.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
    25.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。
    26.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
    27.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認(rèn)識深刻,真是難能可貴。
    28.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于?!保闶莻€生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。
    29.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。
    30.精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
    31.雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。
    32.雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應(yīng)社會的發(fā)展。
    33.少年人生,總寫著許多夢幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠(yuǎn)方進發(fā)。
    34.關(guān)心生活,關(guān)注社會,并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來,在你的心中,不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
    35.語言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動、俊雅。
    實習(xí)報告日常使用評語篇十一
    1.該同學(xué)自入職以來能夠嚴(yán)格要求自己,自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,在縮水崗位上工作認(rèn)真積極,服從管理,虛心好學(xué),團結(jié)同事。由于平時的工作表現(xiàn)出色且準(zhǔn)確率高,多次在部門月工作會上得到上級表揚。她為人謙和,對新同學(xué)的輔導(dǎo)耐心細(xì)致,與工作相關(guān)部門配合良好。綜合以上表現(xiàn)在這次優(yōu)秀同學(xué)的選舉會上得到了部門全體同學(xué)的一致贊同。
    2、該同學(xué)入廠3年來工作勤懇,團結(jié)同事,服從性強,關(guān)心集體,為人本份,做事從不斤斤計較,在自己機臺沒有任務(wù)的情況下,主動幫助其他同事,具有一定的團隊精神。所以大家一致推薦他為優(yōu)秀同學(xué)。
    3、該同學(xué)做事認(rèn)真,任勞任怨,不計較個人得失,服從上級安排,在人手緊張的情況下,能主動幫助其它崗位,工作態(tài)度端正,心胸開闊,關(guān)心和熱愛集體,是一名稱職的好同學(xué)。
    4、該同學(xué)在工作上任勞任怨,勤快務(wù)實,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,能認(rèn)真執(zhí)行干布工藝標(biāo)準(zhǔn),自我檢討意識較強,發(fā)現(xiàn)工作中的缺點能及時改正,對新同學(xué)耐心輔導(dǎo),互助友愛。在車間發(fā)揮了模范帶頭作用。
    5、該同學(xué)在司爐工作崗位上,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極配合班組工作,工作中不怕臟、不怕累,在鍋爐設(shè)備維修保養(yǎng)時,主動下爐底清除煤渣。在技能上精益求精,善于學(xué)習(xí),很快掌握了新鍋爐的經(jīng)濟運行方法,為公司節(jié)能方面發(fā)揮了自己的作用。
    6、該同學(xué)熱愛工作崗位,以身作則,個人技術(shù)強。在日常維修中主動想法設(shè)法做到節(jié)約,在保證安全的前提下,積極充分利用、重復(fù)利用、修舊利廢。運用深厚的電工技能,攻克好修復(fù)了許多被認(rèn)為報廢的電子元件,電子開關(guān)插座等。
    7、該同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能嚴(yán)格執(zhí)行染色工藝操作,全年返修率為2%,20xx年度總產(chǎn)量為630023。19磅。平時能積極培養(yǎng)新同學(xué),熱心傳授染色技術(shù),并能服從上級工作安排。
    8、該同學(xué)自覺遵守廠規(guī)廠紀(jì),工作積極,服從工作安排,主動協(xié)助組長完成下達(dá)的任務(wù),積極幫助新同學(xué)培訓(xùn),在車間起到模范帶頭作用,20xx年總產(chǎn)量為525391磅,因此被評為優(yōu)秀同學(xué)。
    9、該同學(xué)工作認(rèn)真,腳踏實地,關(guān)心同事。雖然工作性質(zhì)繁瑣、復(fù)雜,但她能平和的對待,處理事情有條不紊,工作總能自覺、認(rèn)真、細(xì)致地完成,受到辦公室成員一致好評。工作中她能夠站在公司的角度,經(jīng)常提出合理化建議,為部門的管理出謀策劃,是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。
    10、該同學(xué)工作經(jīng)驗豐富且熟練,不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作,從不斤斤計較。工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),能主動幫助其他工友。本著要做就一定要做好的原則,工作中不怕累、不怕苦、善于鉆研,是本部門同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
    11、該同學(xué)工作認(rèn)真,服從分配,能夠按時完成領(lǐng)班交待的工作任務(wù)。虛心好學(xué),憑借自己的努力學(xué)習(xí)和自我總結(jié),很快從一名新同學(xué)成為qc骨干,誤檢和漏檢率低,在新同學(xué)流動性大的`情況下,能夠耐心細(xì)致地指導(dǎo)新同學(xué)的日常工作,為部門主管排憂解難。該同學(xué)具有不怕苦、不怕累的精神。在炎熱的夏天車間溫度高,但他能克服困難堅持崗位,任勞任怨保證開邊的正常生產(chǎn),最多時能供應(yīng)10臺開幅機的備布,他這種顧全大局的集體主義思想,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。同時,能夠積極參加公司舉辦的各種活動,在象棋比賽中榮獲第二名。
    13、該同學(xué)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,主動配合車間的現(xiàn)場管理。有一定的成本節(jié)約意識,自覺自愿先用散裝紗和紗頭、紗尾,始終保持機邊衛(wèi)生、整潔。個人的生產(chǎn)技術(shù)熟練,全年產(chǎn)量高,次布率低,用針少,多次榮獲月度生產(chǎn)明星。
    14、該同學(xué)從20xx年入廠以來,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,對待他人熱情耐心,積極輔導(dǎo)新同學(xué),在生產(chǎn)中主動協(xié)助組長做好現(xiàn)場的衛(wèi)生,并堅持做到三勤:勤吹機、勤查布頭和中途勤查布,保證了產(chǎn)品的質(zhì)量,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
    15、該同學(xué)入職五年來,始終愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),工作細(xì)心,團結(jié)同事,不計較個人得失,具有較強的主人翁意識和奉獻(xiàn)精神,能積極主動的承擔(dān)責(zé)任,連續(xù)7個月無疵布,全年總疵布率0。5‰,達(dá)到了產(chǎn)量和質(zhì)量上的雙贏,是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
    16、該同學(xué)工作一貫積極,愛崗敬業(yè),服從整體安排;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),有上進心,樂于助人,與同事相處融洽,各月產(chǎn)量及質(zhì)量均名列前茅,全年度總產(chǎn)量為部門第一(有效工時36535。66小時),是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
    17、該同學(xué)值機技術(shù)嫻熟,責(zé)任心強,工作態(tài)度端正,遵守公司各項規(guī)章制度,服從班組安排,各月產(chǎn)量及質(zhì)量均名列前茅,全年總產(chǎn)量為部門第二(有效工時22666。57小時),工作效率達(dá)99。729%。熱心幫助新入職同學(xué),主動配合組長的工作,能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
    18、該同學(xué)自20xx年進廠至今一直表現(xiàn)良好,能夠服從安排,工作積極帶頭,與同學(xué)團結(jié)互助,配合默契,主動完成上級下達(dá)的任務(wù)。在完成本職工作的同時,保證了車間生產(chǎn)設(shè)備的正常運行,為車間產(chǎn)量、質(zhì)量、效率做出了貢獻(xiàn),獲同事、質(zhì)檢及上級的一致好評。
    實習(xí)報告日常使用評語篇十二
    1)你是一個認(rèn)真懂事的孩子,老師非常欣賞你這一點,你能自主對待自己的學(xué)習(xí)與生活,成績亦穩(wěn)穩(wěn)地落在中上位置,尤其是你的文章可稱得上是小作品。同時,你又是一個極敏感和的孩子,往往很容易被他人左右自己的情感,你有時急躁倔強,傷了自己也傷了別人孩子,很多問題都需要我們理性地對待,你要知道老師和家長都很關(guān)注你!少年的生活主題應(yīng)是拼搏奮進,在拼搏中意氣飛,在拼搏中學(xué)得更多,求得更精努力吧!做一個品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生!
    3)你十分善良,在同學(xué)有困難的時候,你會熱情地伸出援助之手,用你的率真搭筑一道友誼之橋。對于學(xué)校的活動,你踴躍參加,向同學(xué)們展示了一個熱情的你。學(xué)習(xí)上,你基礎(chǔ)知識不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
    4)你是一個大方開朗的女孩,你踴躍地參加班里年級的活動。集體舞比賽中上有你優(yōu)美的舞姿,音樂會上有你昂揚的風(fēng)采。學(xué)習(xí)上,你也不甘落后,堅持不懈地努力使自己的成績穩(wěn)步上升,老師真的很欣賞這樣鍥而不舍的你老師欣賞這樣自信的你!一分耕耘一分收獲,老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深老師相信你一定會取得更大的進步!
    5)你淳樸可愛,尊敬老師團結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),這是老師最滿意的,但紀(jì)律觀念還有待加強,對自己的要求也有所放松,成績有所下滑要知道一個人安于現(xiàn)狀,沒有遠(yuǎn)大的志向,就會退步,希望你今后多讀書勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師用心教你,有愛你的父母時刻關(guān)注你,只要你能從各方面嚴(yán)格規(guī)范自己,學(xué)會尊重與感恩,一定會讓人刮目相看,我會滿懷信心地等著這一天!
    6)你文文靜靜踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細(xì)細(xì)品味,清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。學(xué)習(xí)上,你自覺性強,上課時你專心的神情,下課時面對習(xí)題你那思索的眉頭,無不讓老師欣賞。你像沙地上溫暖的陽光,溫和舒適,老師愿你這么從容恬靜地走下去,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
    7)你是個聰明單純的小男生,有著敏捷的思維,快捷的接受能力,那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題對你來說簡直小菜一碟,老師十分喜愛你!你也許是因為個頭小,從沒有意識到自己在長大,好動好說的你在學(xué)習(xí)中不能竭盡全力,所以在學(xué)習(xí)上你沒能充分挖掘自己潛力,加之自己缺乏恒心,最終取勝者自然就不是你了。你的字認(rèn)真起來寫得很好,我相信只要把聰明用到學(xué)習(xí)上,靜下心來腳踏實地,定能站在年級前列!
    8)你是一個工作積極,樂于助人的人。身為衛(wèi)生委員的你,工作十分出色。學(xué)習(xí)中,你會認(rèn)真聽課,舉手發(fā)言也較積極,但是,你偶爾會講小話,搞小動作。這是老師唯一認(rèn)為美中不足的一點。態(tài)度決定高度!老師希望你揚起自信的風(fēng)帆,積級主動的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清,當(dāng)天的疑問當(dāng)天解,為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ),你用自己的努力迎來更加豐收的初二!!
    9)你是一個如雛菊般清新可愛的女孩,平時個性不張揚,做事卻挺有主見的,想得也周到,把事交給你做,總讓老師放心而又滿意。一期來你為班級的付出,老師同學(xué)看在眼里,感動在心里!謝謝你!學(xué)習(xí)你一絲不茍,養(yǎng)成了今日事今日畢的好習(xí)慣!但孩子,你在某些科目上信心不足,譬如英語,似乎有些畏怯,其實很多時候只要你用心的去攻克它,你一定能拿下!人生有時需要我們大膽的闖一闖,試一試,你說對嗎?再接再厲,全面發(fā)展!
    10)你是一個學(xué)習(xí)勤奮努力奮發(fā)向上的孩子。課堂上,你積極舉手發(fā)言,充分展示了你的自信和好學(xué)。生活中,你樂于助人,熱心班級事務(wù),擔(dān)任學(xué)生會干部和走讀委員,把午休的紀(jì)律管理得很好。學(xué)習(xí)上,你會認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),成績穩(wěn)中有進這些都讓老師和同學(xué)對你喜愛有加。孩子,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”不懈努力定能換來累累碩果!老師相信你!
    11)文靜的你是那么的不善言語,但你的善解人意卻得到老師同學(xué)的認(rèn)可。難忘你那甜美羞怯的笑容!一學(xué)期以來,你在各個方面有了很大的進步,這是你努力的結(jié)果,學(xué)習(xí)成績進步快,這就是你堅持的結(jié)果,你熱心于班級工作,黑板報,宣傳畫都有你的付出你應(yīng)該看到:功夫不負(fù)有心人!同時你也為你自己做好了榜樣,在以后的學(xué)習(xí)生活中,你永遠(yuǎn)記住向自己成功的那一面去追求,你一定會得到更大的力量!
    12)你是一個開朗活潑的,熱愛班集體的可愛男孩在學(xué)習(xí)上,你感到有點力不從心,老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠?qū)е禄A(chǔ)薄弱,上課便有些吃力。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子,可他從來不氣餒,勤于動手動腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,同時多一份主動發(fā)問求知的精神,就一定能改變現(xiàn)狀!
    13)你是一個認(rèn)真,嚴(yán)肅,一絲不茍的同學(xué),學(xué)習(xí)上你不因優(yōu)秀而驕傲,你也不因失敗而懊惱,你總是以平和的心態(tài)面對現(xiàn)實,你作為班長,為班級工作盡心盡力,不存一點私心,在班上起著良好的模范帶頭作用,你是優(yōu)秀的管理者,因此你也得到老師和同學(xué)的肯定,成為班級第一批團員但是你不能一直用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,有時是非觀念不強,放縱了自己,這是不允許的孩子,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”不懈努力定能換來累累碩果!
    14)你看上去是一個沉默的孩子,但和同學(xué)們一起玩樂時,你又時常侃侃而談。也許你是一個對外界一切事物都很好奇的孩子,你有時是非不分,受到了許多不良影響。生活上你隨意性較大,不能及時歸寢,就寢,自然也或多或少違反了就寢紀(jì)律,老師建議你下期寄宿改走讀其實你有上進的愿望,希望得到老師和父母的肯定,但一次次地不能堅持,使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足,這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練多思多問,相信在新的一年你會有所收獲!
    15)你是一個不善言詞,性格內(nèi)向的學(xué)生,你學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績一直穩(wěn)定于班級的中等水平。你積極參加各種活動,有較強的集體主義榮譽感,集體舞比賽中你自信優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)和老師的喝彩。學(xué)習(xí)上你還缺乏主動性和自信心,希望你上課能多舉手發(fā)言,把學(xué)習(xí)落實到實處。爭取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清,當(dāng)天的疑問當(dāng)天解,為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。老師期待你用自己的努力迎來更加豐收的初二!
    16)你是一個很有修養(yǎng)大氣的男孩,思想純樸,待人隨和誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。你還是班級的生活委員,總是默默無聞地為大家送來水果和牛奶,從來不叫一聲苦,從來不喊一聲累,為班級做出了貢獻(xiàn)。你全面發(fā)展,在新學(xué)期開始就捧回了一項發(fā)明專利獎項,老師和家長為你自豪學(xué)習(xí)上,你成績一直穩(wěn)定在中等,其實你還有很大的上升空間,希望你能勤奮踏實,做一名令老師放心,令家長自豪,令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
    17)你淳樸可愛,尊敬老師團結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),這是老師最滿意的潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤,你在寢室里的紀(jì)律觀念還有待加強學(xué)習(xí)上,你能用心地對待自己感興趣的一些科目,背書積極,也喜歡做數(shù)學(xué)題,說明你的思維不錯。但你不太喜歡英語,曾想過逃避,可喜的是后段時間你意識到了自己對英語的疏忽,加大了學(xué)習(xí)的力度,自己也有了小小的成就感,老師打心眼為你高興!同時老師希望你能保持自身的本色,做一個勤奮上進大度的中學(xué)生!
    18)一雙靈秀的睛,笑起來甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。聰明活潑的你,對待師長尊敬不失親昵,對待同學(xué)真誠坦率,這樣的你讓老師喜歡!學(xué)習(xí)上,你還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,時間也還抓得不緊,學(xué)習(xí)不夠靈活,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
    19)你能說會道,善于表達(dá)自己的觀點。課堂上你積極發(fā)言,課后經(jīng)常和同學(xué)一起討論。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),有較強的集體主義榮譽感。但有時你如一只調(diào)皮的小猴,管不住自己的嘴巴,這樣好動好鬧的你在學(xué)習(xí)中不能竭盡全力,所以在學(xué)習(xí)上你沒能充分挖掘自己潛力孩子,記住“靜能生慧”,沉潛得下才能奮發(fā)得起老師祝愿你在以后的日子里,用自己的踏實勤奮,開創(chuàng)一片屬于自己的成功的天空!
    實習(xí)報告日常使用評語篇十三
    傅聯(lián)英:上午聽了葉老師的作文課,這是一堂氛圍輕松的作文課,課題新穎。教師語言親切,引課自然,本節(jié)課教師重視了口頭作文的訓(xùn)練,通過教師得當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),學(xué)生都愛發(fā)言,述說自己的童年趣事,也表達(dá)出自己的真實情感。主題由于不是單元教學(xué)內(nèi)容,所以較為空泛。
    伍麗萍:老師抓住了人物動作、心理、語言進行了作文教學(xué),準(zhǔn)備充分,親和力強,還結(jié)合學(xué)生自己身邊發(fā)生過的同年趣事教學(xué),有講有練,如果老師在教學(xué)中能少點扶,多點放就更好了。
    傅婷:在這節(jié)自由寫話課上,教師始終注意學(xué)生說話和寫話的評價,在課中,我們看到的多是教師的真誠聆聽,聽到的多是教師的熱情鼓勵。教師的尊重促使學(xué)生拓展思路,開闊想象,真正還學(xué)生真本性。
    熊碧玉:葉老師在本課教學(xué)中重點突出,目標(biāo)明確,能以習(xí)作情感為主線,及時點評指導(dǎo)學(xué)生有針對性的有選擇性的選擇內(nèi)容,進行指導(dǎo)寫作。讓學(xué)生豐富語言積累,學(xué)會寫作,敢于寫作,喜歡寫作,但是如果能合理安排時間,給孩子多一點的思考時間就更好了。
    魏偉燕:在這節(jié)自由寫話課中,課堂進行的自然流暢,教師緊扣主題,循循善誘,積極鼓勵學(xué)生自由表達(dá),并及時的做出有針對性的點評,真正做到了以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生的主體地位。
    英語無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫評語的經(jīng)歷,對評語很是熟悉吧,篇幅、重點等均不受拘束。你知道評語怎樣寫才恰當(dāng)嗎?下面是小編為大家整理......
    實習(xí)報告日常使用評語篇十四
    1.你是個做事認(rèn)真踏實、愛學(xué)習(xí)的好女孩子。你遵守紀(jì)律,友愛同伴。本學(xué)期小組長做得很認(rèn)真,是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫,色彩漂亮,想象豐富,畫面很安靜,真棒!現(xiàn)在,在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流,自信心增強了。希望你在一年級成為三好學(xué)生。
    2.你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的男孩子。你喜歡畫畫,你的畫布局大膽、色彩鮮艷,真是太棒了,想做小畫家嗎?你有愛心,小朋友都很喜歡和你一起玩,你將來一定會有更多的朋友的。牛牛,馬上就要上小學(xué)了,老師還想給你提一點小小的建議,就是你要多鍛煉身體做個勇敢、自信的孩子,老師相信你會越來越棒的!
    3.你是個做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好孩子,比以前愛學(xué)習(xí)、會和同伴交往,小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的意見,較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動,數(shù)學(xué)習(xí)題做得又快又準(zhǔn)確,老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些,做個全面發(fā)展的小學(xué)生。
    4.你是個做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好孩子,和以前一樣愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛同伴,小朋友都喜歡和你做游戲,課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的意見,較前大方。在體育活動中你的積極性很高,是個勇敢的孩子,但還要加強體育鍛煉。。希望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭做三好學(xué)生。
    5.你是個聰明、能干,有禮貌的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人,平時能主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參加各種活動,上課專心、能發(fā)言、動腦筋。你思維敏捷,有自己的想法和見解,你善于觀察,喜歡問為什么。你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。希望進入小學(xué)后能加強計算方面的練習(xí),做個全面發(fā)展的孩子。
    6.你是一個熱心的孩子,平時能主動關(guān)心班級和小朋友,喜歡幫助別人。你調(diào)皮好動,在行為習(xí)慣方面還得學(xué)著自我約束。在動腦筋方面你進步很大,偶爾也能發(fā)表自己的見解了,參與性、主動性比以前強了,就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學(xué)后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己,在學(xué)習(xí)方面還要多努力。
    7.時間過的真快,你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼你就要進小學(xué),做個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里,你能主動參加各種活動,上課專心,能大膽發(fā)表自己的見解。你樂于幫助別人,能主動關(guān)心班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衛(wèi)生勞動習(xí)慣,能經(jīng)常幫助老師整理教室,做事有責(zé)任感。你有較強的自制能力,不僅能管住自己,還能提醒同伴遵守紀(jì)律,是老師得力的好幫手。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個全面發(fā)展的小學(xué)生。
    8.時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就要臨近放假,你也要離開幼兒園,做一個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里,你對老師同伴有禮貌,不論在幼兒園還是在園外,你看到老師總能主動的打招呼。你做任何事情都很認(rèn)真,仔細(xì),最大的毛病就是做事動作不夠快,快要成為小學(xué)生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷,有自己的想法和見解;你善于觀察,喜歡問為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。望佳佳到小學(xué)后,能不斷努力,做個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
    9.你是個聰明、能干,有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里,你能主動參加各種活動。上課能做到認(rèn)真聽講,有時也能回答問題。有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。對感興趣的事物能注意觀察,能大膽表達(dá)意見,思維比較靈活。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個全面發(fā)展的小學(xué)生!
    10.你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習(xí)慣,能關(guān)心班級并愿意幫助別人。在午睡、進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。你做事認(rèn)真、細(xì)心、對繪畫、手工有一定的興趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小學(xué)后能改掉這個壞毛病,做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。加油哦!寶貝!
    11.你是一個漂亮、可愛,愛清潔的孩子。在幼兒園的三年里,上課能做到認(rèn)真聽講,有時也能回答問題。喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。老師希望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦!小天使!
    12.你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,較懂事。平時能樂于幫助別人,主動關(guān)心班級體,有愛心。能認(rèn)真參加體育活動,學(xué)會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣,相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。希望凡凡到小學(xué)后做任何事情都能對自己充滿信心,做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
    13.你是一個漂亮、可愛,愛清潔的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的`手工作品都很漂亮。能認(rèn)真參加體育活動,學(xué)會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),動作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡、進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。要上小學(xué)了,老師希望青青到小學(xué)后,能不斷努力,做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦!小天使!
    14.你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。能認(rèn)真參加體育活動,學(xué)會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),動作發(fā)展協(xié)調(diào)。午睡的自覺性有了提高,只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣,相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。希望科科到小學(xué)后能改掉這些壞毛病,做任何事情都能抓緊時間做的又快又好,做個全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
    15.你是個有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學(xué)期你的拼音、數(shù)學(xué)能力都有進步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流,有事讓別人向老師報告的習(xí)慣,希望你能有獨立解決問題的能力,更有主見些,并且要加體育鍛煉,別讓自己老是生病,在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷,爭取更大的成績。
    17.你是個懂事、細(xì)心、愛學(xué)習(xí)的小姑娘。這學(xué)期老師經(jīng)常能看到你舉起小手,有事你能主動和老師交流。你愛勞動,爭做小組長,較前活躍,還有你的舞姿也很美。你的生活習(xí)慣還好,只是午睡時不容易入睡,這會影響你下午的學(xué)習(xí),老師希望你在小學(xué)好好學(xué)習(xí),成為三好學(xué)生。
    18.你是一個活潑、好動、頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應(yīng)能力?,F(xiàn)在的你,好學(xué)、上進,課堂上的你眼睛睜得好亮,作業(yè)書寫的也不錯,特別喜歡聽故事,其實,老師更想聽你講故事,愿意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會上的精彩表演,讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你,正如你的名字一樣,揚起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
    19.女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個班集體里,你沒有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應(yīng)能力。記得剛?cè)雸@的時候,我們班女生,只有你從沒哭過鼻子,還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是,你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的是你因為自己不小心,摔了兩次交,以后走路可要小心,別再讓自己受到傷害,做個健健康康的好孩子!
    20.園園,優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣?!肮适麓笸酢?、“曙光之星”以及你在圣誕晚會上的精彩表演,都足以說明,你是最棒的。在此,老師想送你一句話:沒有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀、更出色!
    21.課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利于提高自己的語言表達(dá)能力。和剛開學(xué)相比,你的性格稍微有一點活潑了,課間經(jīng)??吹侥愫痛蠹以谝黄痖_心地玩。我想,如果新學(xué)期,你在課堂上能積極發(fā)言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的寶寶!
    22.在老師的眼中你是個好姑娘。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己,是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中能開動腦筋,積極舉手發(fā)言;課間能強著幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上小學(xué)了,老師希望你不斷努力,做個全面發(fā)展的好學(xué)生。
    23.你不僅聰明可愛,而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好,字寫得也不錯。同時你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好,上課積極思考,思維敏捷,能在探索中提出問題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲,如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入小學(xué)后能有更大的成績!加油哦!
    24.你聰明可愛,是個非常能干的好孩子。對同伴很友好,對老師有禮貌。你很喜歡動腦筋,能積極思考,善于提問題。你的語言表達(dá)能力、畫畫水平有了很大的進步,老師真為你高興!希望你進入小學(xué)后能好好學(xué)習(xí),以取得優(yōu)異的成績。
    25.你是個聰明能干,待人熱情的孩子。喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠獨立完成老師布置的作業(yè),你的生活習(xí)慣也很好,自己的事情能夠自己處理。上課也能積極舉手發(fā)言了,老師真為你而感到高興。希望你到小學(xué)里有更大的進步!
    26.你尊敬老師,熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學(xué)期進步較大:動手能力明顯提高,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,能積極舉手發(fā)言,老師希望你到小學(xué)后能更加努力,以取得更大的進步。
    28.你是個可愛、好動的小男孩,很有禮貌,每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進步很大,折紙、寫拼音都不錯。現(xiàn)在各項活動你都能積極參加,而且不違反規(guī)則,自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學(xué)習(xí),上課動腦筋多舉手發(fā)言,爭取好成績。
    30.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛,折紙、繪畫都不錯,寫拼音時你總是第一個寫好,可就是不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動,但不太遵守活動規(guī)則,我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些,使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學(xué)生。
    32.你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生。
    33.你是個聰明、懂事的好孩子,在全班孩子中間很有威信。你愛集體,愛勞動,天天幫老師做餐前準(zhǔn)備工作,是老師的好幫手,你學(xué)習(xí)的積極性很高,學(xué)得快,回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫,你畫的畫想象力很豐富,真棒!老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí),做個三好學(xué)生。
    34.你尊敬老師,熱愛勞動,主動幫集體做力所能及的事,有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學(xué)期生活自理能力、動手能力有所提高。老師希望你能在新學(xué)期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得更大的進步。
    35.這學(xué)期你每天能按時來園上學(xué),學(xué)習(xí)的興趣很高,在剪紙活動中你的小手靈巧能干,動手操作能力發(fā)展較好。在課堂上你能動腦筋進行想象、創(chuàng)編,討論時思維較活躍,在體育活動中你的積極性很高,是個勇敢的孩子。希望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭做三好學(xué)生。
    36.你是個做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子,你愛學(xué)習(xí)、愛同伴,小朋友們都喜歡和你做游戲,你上課時表現(xiàn)很棒:能大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的觀點,思維很活躍。在學(xué)習(xí)新知識時,你興趣很高,能積極表達(dá)自己的觀點,敢于向老師提問題。你能積極參加幼兒園組織的各項活動,老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí),爭做三好學(xué)生。
    37.你是個天真活潑的小女孩,比以前愿意和老師說話,變大方了。你的小手很靈巧,學(xué)會自己梳辮子、疊被子,剪紙也比以前有進步。吃飯午睡的習(xí)慣變好了。這學(xué)期你的拼音學(xué)得比上學(xué)期好,不過,老師覺得你的數(shù)學(xué)練習(xí)還需多努力,這樣在一年級你才能學(xué)得輕松些呀!
    38.你是一位懂事、做事有責(zé)任心的孩子,每次老師請你做的事,你都能認(rèn)真的完成。你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn):思維活躍,愛動腦筋,能大膽講述自己的觀點,敢于向老師提問題。你馬上就要上一年級了,高興嗎?老師相信你上小學(xué)后會更棒的!
    39.你活潑可愛,對老師很尊敬,喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生,吃飯比以前好,更加健壯、漂亮了。還學(xué)會了自己疊被子,真棒!你在學(xué)習(xí)感興趣的本領(lǐng)時很認(rèn)真,能積極動腦筋,大膽地表達(dá)自己的看法,自信心增強了。老師希望你在一年級做個三好學(xué)生。
    40.在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的進去心,非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習(xí)上反應(yīng)快,愛動腦,肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì),進入高二以來,你學(xué)習(xí)特別主動,成績提高很快,已進入了年級優(yōu)秀生的行列,但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié),不要好高騖遠(yuǎn),踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事,你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,準(zhǔn)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。
    實習(xí)報告日常使用評語篇十五
    1、你是個尊敬老師,團結(jié)同學(xué)的孩子,在學(xué)習(xí)方面,較認(rèn)真,老師認(rèn)為你是個非常有潛質(zhì)的孩子,你還沒發(fā)揮出你自己全部的潛力,老師希望上課你能聽得更全面些,提高對自己的要求,相信通過你的努力,你的成績會更上一層樓的!
    3、你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。但你學(xué)習(xí)勁頭不足,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。面對目前困難的形勢,你要積極思考人生,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。
    4、你總是默默無聞,勤勤懇懇地學(xué)習(xí)生活。你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。
    5、你是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,集體榮譽感強,工作認(rèn)真,積極參加班級各項活動,但性格過于內(nèi)向,主動發(fā)言的積極性較弱,希望后能注意培養(yǎng)這方面能力的提高!
    6、你為人熱心,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),最難能可貴的是你良好的學(xué)習(xí)心態(tài),勝不驕敗不餒,但學(xué)習(xí)上與老師同學(xué)的交流偏少,希望在新的一年里,不斷提高學(xué)習(xí)效率,爭取更大的進步!
    7、你的口頭表達(dá)能力較強,有一定的演講才能。你的學(xué)習(xí)主動性還不夠,學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。
    8、你是一個可愛但又粗心的學(xué)生,你熱愛集體、關(guān)心他人,學(xué)習(xí)方面,老師希望你能上課更加認(rèn)真些,功夫下得深些,排除一切的干擾,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,老師期待著下學(xué)期你的進步!
    9、你是個尊敬師長,團結(jié)同學(xué),待人有禮的孩子,特別地乖巧聽話,在學(xué)習(xí)方面你也較刻苦,能夠認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),但你理科相對較弱,可在這方面多下功夫,利用寒假補缺補漏,加對理科的理解,爭取在下學(xué)期有大的進步!
    10、你寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學(xué)樂意親。你的成績有很大的提高空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,朝向更高的目標(biāo)邁進。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,盡快把學(xué)習(xí)績提高上去。
    11、你在學(xué)習(xí)上,有些得過且過,上進心不大,老師希望你能在今后朝著正確的方向去努力,去拼博。全方位施展自己的聰明才智,這對你今后的人生大有裨益。
    12、你是個懂事的孩子,你懂得學(xué)習(xí)的重要性,懂得努力的必要性。老師希望你能提高上課的注意力,加強基礎(chǔ)知識的鞏固。相信,只要你肯努力,你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的,期待著下學(xué)期你的進步!
    14、在同學(xué)們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的好女孩。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,那定能取得更好的成績。
    15、你是個活潑可愛的小男孩,聰明,活潑,對事情有自己的看法。在學(xué)習(xí)方面你能夠很認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),老師相信,只要你上課改掉較愛講話的毛病,你的學(xué)習(xí)成績就會更上一層樓!
    實習(xí)報告日常使用評語篇十六
    3)、開頭新穎生動、結(jié)尾前后呼應(yīng)。
    4)、文句順暢、首尾呼應(yīng)完整。
    5)、內(nèi)容表達(dá)清楚、可圈可點。
    6)、語句流暢生動、用字遣詞恰到好處。
    7)、見解十分正確、段落分明可取。
    8)、內(nèi)容合乎主題、段落井然分明。
    9)、描述豐富生動、用詞優(yōu)美流暢。
    10)、充滿創(chuàng)意想像、寫作認(rèn)真用心。
    11)、段落清楚有層次、成語運用極佳。
    12)、立意創(chuàng)新高遠(yuǎn)、內(nèi)容充實、具生活性。
    13)、能正面思考、想法不錯喔。
    14)、要多掌握分段要領(lǐng)。
    15)、要學(xué)會標(biāo)點符號正確使用。
    16)、可再多舉例充實內(nèi)容。
    17)、適切運用成語或修辭。
    18)、錯別字要訂正不再犯。
    19)、開頭要能引人、多往正面思考。
    20)、思慮不夠細(xì)膩、詞句避免俗套。
    21)、充分掌握主旨、段落分明可取。
    22)、舉例說明應(yīng)再加強、可以大膽發(fā)揮創(chuàng)意。
    23)、多應(yīng)用修辭法技巧、并適當(dāng)引用成語。
    24)、語句過于平淡、要多應(yīng)用修辭法技巧。
    25)、宜多閱讀課外書籍、正確使用標(biāo)點符號。
    26)、字跡力求端正工整、錯字要避免并訂正。
    27)、題意沒有充分掌握、敘述欠缺條理。
    28)、錯字較多、文詞表達(dá)不夠完整。
    29)、內(nèi)容取材平淡、宜多構(gòu)思發(fā)揮創(chuàng)意。
    30)、用心觀察、減少涂改、詞句不要重復(fù)。
    實習(xí)報告日常使用評語篇十七
    2.工作成績進步大,悟性較強,能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自我,注重個人成長,能有效改善自我的工作方式,從而在工作中收到良好效果。
    3.此人的微笑與眾不一樣,比之前臺接待小姐的慣性笑臉更勝一酬,能夠體現(xiàn)企業(yè)良好風(fēng)尚和面貌。
    4.xx加入咱們部門時,正是xx項目剛剛啟動,人少事多,他一人承擔(dān)了該項目所有的技術(shù)支持服務(wù)工作,不分晝夜地小時接聽客戶電話,無一例投訴,本來做技術(shù)支持的工作已經(jīng)很忙碌了,而掌握了十分全面的客戶問題解答知識后,他又主動請纓,為了節(jié)約費用愿意同時負(fù)責(zé)銷售工作,在工作上承擔(dān)了巨大的壓力。
    5.作為新人的xx發(fā)揮了重要的作用,正是他這樣勇于承擔(dān)職責(zé),從不推事,軍人般的執(zhí)行力,才使整個團隊能夠步步為營,踏實前進,獲得良好業(yè)績。他也給整個團隊帶來新的風(fēng)氣,為新加入的員工樹立了榜樣的作用。
    8.此人仍有可用之處,兩年來對所屬職業(yè)已經(jīng)熟悉,基本上無甚差錯,已經(jīng)成為企業(yè)安全生產(chǎn)的保障。
    10.該員工平時工作能將自我的潛質(zhì)充分發(fā)揮出來,不僅僅工作認(rèn)真做事效率好,而且上班的紀(jì)律也很好,值得各位同事領(lǐng)悟,望各位同事以以上人員為榜樣,在今后的工作中,把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機的結(jié)合在一齊,一齊創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!
    12.該員工平時工作認(rèn)真,有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛,互助進??!
    13.良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事用心工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為咱們成立起榜樣。
    15.該員工平時用心向上,不僅僅配合度較好,且平時工作表現(xiàn)也很發(fā)奮,在工作時能以認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)的心度去做好自我的工作。
    16.該員工平時工作認(rèn)真,有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛,互助進??!
    18.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,善于合作。
    19.該員工平時工作認(rèn)真,有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛,互助進?。?BR>    21.專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
    23.該員工平時用心向上,不僅僅配合度較好,且平時工作表現(xiàn)也很發(fā)奮,在工作時能以認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)的心度去做好自我的工作。
    25.該員工平時工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強,且工作配合度也好,有用心向上的工作心態(tài),能主動協(xié)助其他同事工作,并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!
    26.工作成績進步大,悟性較強,能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自我,注重個人成長,能有效改善自我的工作方式,從而在工作中收到良好效果。
    27.對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起到帶頭作用。
    實習(xí)報告日常使用評語篇十八
    寶貝在這個月中有了較大的進步,本學(xué)期的兒歌都讀得很棒,在園里對人有禮貌,生活習(xí)慣較好,自己的事情自己做,吃飯從不挑食、不剩飯,你喜歡看動畫片,畫畫也特別認(rèn)真。希望寶貝進入大班后上課能積極舉手、大膽發(fā)言,相信你是最棒的。
    你是一個機靈、聰明的小男孩。是老師的小幫手,能積極參加園里組織的各項活動,在課堂上有時能舉手發(fā)言,但有時你不能遵守紀(jì)律,需要老師不斷的督促、提醒。希望寶貝升入大班后加強自我約束,做一個愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好孩子。
    你是一個穩(wěn)重、懂事的小男孩。你對老師有禮貌,能和小朋友友好相處,你愿意幫老師做事,常常幫助老師擦桌子、擺椅子,是老師的好幫手,課堂上接受能力強,能積極舉手發(fā)言,你畫畫時特別認(rèn)真。希望寶貝進入大班后再接再厲,更上一層樓。
    你是一個聰明內(nèi)向的小男孩。在園里對人有禮貌,生活習(xí)慣較好,是個愛勞動的好孩子,常常幫助老師擦桌子、擺椅子,是老師的好幫手,在課堂上能遵守紀(jì)律,安靜、認(rèn)真的聽講。希望寶貝進入大班后能自信、大膽地與老師溝通。
    寶貝在這個月中有了一定的進步。樂于幫助老師做力所能及的事情,在園里能與小朋友友好相處,在慶期末匯演的舞臺上,老師看到了寶貝那大膽、自信又帥氣的走姿,我為你感到驕傲。希望寶貝以后每一次在舞臺上都能那么自信的擺弄你的舞姿。
    你是個靦腆、可愛的小男孩。你能和小朋友友好相處,從來不和小朋友打鬧,你不管是畫畫還是寫字都很認(rèn)真。告訴你一個秘密哦,在期末匯演的走秀中寶貝是最耀眼的一顆星星。希望寶貝以后能更加自信、大膽的參加園里組織的活動。
    實習(xí)報告日常使用評語篇十九
    2、你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,愛調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!
    4、老師贊賞你膽大樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,作業(yè)要認(rèn)真完成,不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
    5、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
    7、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的女孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
    8、自覺遵守紀(jì)律,儉樸誠實,尊師愛友,關(guān)心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心,每天早來早學(xué),作業(yè)認(rèn)真,成績良好,各科發(fā)展較均衡。誠如自我鑒定所述,學(xué)習(xí)是長期的,希望繼續(xù)努力,爭取更優(yōu)秀成績。
    9、學(xué)習(xí)如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
    11、關(guān)心集體,自理能力強,你能按時完成各科作業(yè),但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的。
    12、知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,那么聽話守紀(jì),認(rèn)真專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,除了要好外,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細(xì)心”交朋友,進一步提高學(xué)習(xí)成績。
    13、在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,平時能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動。上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
    14、你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時完成作業(yè),見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,望嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭做學(xué)習(xí)的小主人。
    15、誠實、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,從你對老師畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動,也是老師出色的左右手,只是你在班級管理中還要更大膽些,祝你在新學(xué)年中有新的突破。
    16、在我班男生中,你是最認(rèn)真,最守紀(jì),最像男子漢的一個!你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),工作負(fù)責(zé),積極上進,有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會更加令人欽佩!
    18、愛說愛笑是你的優(yōu)點,但有時也是你的缺點。課堂上,你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。對班集體工作很關(guān)心,各項工作都能盡職盡責(zé)做好。能熱心幫助有困難的同學(xué)。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴(yán)格要求自己,在各方面打個漂亮仗。
    19、這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達(dá),這將有助于你的成功。但記住:千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。
    20、性格內(nèi)向不是什么缺點,但過于內(nèi)向就不好了,一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動,在集體活動中和大家融洽相處,不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了,學(xué)習(xí)成績也會好的。
    21、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”,如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
    22、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的女孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
    23、能堅持參加晚自修這點做很好,積極參加各項集體活動,這也做的不錯。不過你身上也有很嚴(yán)重的錯誤:上課喜歡講話,影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正,不要因為這個毛病影響了你的學(xué)業(yè),也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象,更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學(xué)期你會變得很好!
    24、平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
    25、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點??墒?,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。
    26、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績在班里,必定會名列前茅。
    27、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
    28、你有一付熱心腸,關(guān)心集體,樂于助人,和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?,你思維敏捷,聰穎靈活,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,你要求上進,充滿自信,學(xué)習(xí)上永不言敗。你常?!笆Э亍保侠鳂I(yè),堆積如山,望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,爭取更大的進步。
    29、你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思攷,所學(xué)知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。
    30、在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。