學生事跡材料簡介(實用19篇)

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    健康是指身體和心理的良好狀態(tài),是人們追求的寶貴財富之一。在總結中可以適當引用統(tǒng)計數(shù)據(jù)、案例和事例來支持自己的觀點。接下來,請大家一起來欣賞一些經典的總結范文,相信會給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?BR>    學生事跡材料簡介篇一
    一個自信的性格,一個放松的狀態(tài),以及一種讓人親近的感覺,這就是我,來自____,.我畢業(yè)于____。我是一個非常樂觀的女孩,的特質就是執(zhí)著。以下是豆花問答網推薦大學生事跡材料簡介參考資料,提供參考,歡迎參閱。
    一個自信的性格,一個放松的狀態(tài),以及一種讓人親近的感覺,這就是我,來自____,.我畢業(yè)于____。我是一個非常樂觀的女孩,的特質就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡在強手之中找到自己的位置,如果勝利我會嫣然一笑,如果失敗我會得到更大的動力,爭取更大的成功.大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我認真學習專業(yè)技能,掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,獲得__年__月暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動論文一等獎和__年__月湘潭市第四屆大學生科技創(chuàng)新競賽一等獎。我在學好本專業(yè)的同時,并自學計算機知識,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗。
    總結。
    順利通過國家人事部組織的全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試同時,我發(fā)揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同發(fā)展,共同進步。
    在個人愛好的帶引下,入校我便參加了今典經濟管理協(xié)會,由會員到實踐管理部部長,這是對我的付出與努力的肯定。不僅成功的組織了湘潭市電腦市場調研活動和社員電腦技術培訓活動,還組織策劃了“今典純氧杯”大型征文活動。在整個活動中,工作積極,表現(xiàn)突出,被院團委評為“優(yōu)秀個人”。此外,我還加入了院學生聯(lián)合會和學生通訊社.在院學生會期間,表現(xiàn)突出,由干事被選拔為院社團聯(lián)合會管理部副部長,后來,轉而做學生通訊社負責人,作為新校區(qū)學生通訊社的負責人,負責新校區(qū)學生通訊社的組建工作。在院黨委宣傳部的指導下,經過南北校區(qū)同事的團結努力,從無到有,成功地組建了新校區(qū)學生通訊社,并在接下來的一年中,又成功地組織了三校區(qū)學生通訊社記者培訓工作,三校區(qū)學生通訊社辯論賽。在此期間,由于工作努力,表現(xiàn)突出,被院黨委宣傳部評為“優(yōu)秀學生干部”。
    在思想政治方面,我也積極要求上進,高中時就光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。尤其在大學階段,任學生黨支部組織委員,我更加嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。__年__月被湖南工程學院院黨委評為優(yōu)秀共產黨員。此外,我還多次參加義務獻血,在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。
    我是塔里木大學經濟與管理學院的學生馬佩茹。我是一名來自南疆的學生,從小我就跟著父母住在喀什,租住在一座簡陋的小平房里。我父母沒有固定的工作,父親常年在工地上打工,收入不多且活很不穩(wěn)定,尤其是下半年幾乎沒有什么或可以干。母親一直在餐館打零工,收入甚微。但是爸媽在平常的日子里省吃儉用,依然決定供我上大學,就是希望我有朝一日可以生活的更好。我深深的明白家人的用意,更加明白這份大學經歷的來之不易,所以我倍感珍惜工大的學習生活。我知道父母供我們讀書不容易,在過去幾年中,我在各方面都努力地做到更好,比其他的同學付出更多。我現(xiàn)優(yōu)秀大學生,并將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
    一、思想方面。
    我在思想上積極進取,在入學之初,我便向黨組織遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。我靠自身的努力,在老師與同學的幫助下很榮幸成為入黨積極分子,參加黨校培訓并順利通過考試。之后,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹,并自覺遵守學校規(guī)章制度,爭做模范學生起模范作用,現(xiàn)在我已經寫了加入黨建的申請書,我希望在以后的日子里多向黨建的學長學姐學習,并在以后的學習工作中我將一如既往的努力,踏實的謹記黨的信念。
    二、工作方面。
    在大學的空閑時間里,我積極參加社團活動和志愿活動,還適當參加一些社會舉行的大賽來提升自己的能力。就在今年暑假,我申請參加了由經濟與管理學院組織的“中國夢,兵團情”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,并獲得了塔里木大學暑期三下鄉(xiāng)第二名,我本人還獲得了“優(yōu)秀志愿者”稱號,模擬法庭大賽第二名。在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。
    三、
    學習方面。
    在學習上,我積極進取,從未放松對本專業(yè)知識的學習,在課堂始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師。
    教學。
    努力提高自身的文學素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。通過努力我的成績一直名列前茅。平時我還會自覺學習課本上沒有的知識在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等上網查閱資料等來充實自己補充現(xiàn)有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進一步完善在以后我會向更好發(fā)展爭做一個全面發(fā)展的社會新型人才。
    四、生活方面。
    我生于貧困家庭,在生活上,我節(jié)儉樸素、作風優(yōu)良、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。在我的大學生活中,我始終用一顆真誠的心對待人和事,并換來老師和同學的信任。在大學的這段時間里,我雖然沒有使自己變得十全十美,但是大學的學習和生活使我學到了很多,懂得了很多道理,怎樣面對周圍的人,怎樣處理事等等。為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。我相信只有把握住今天,好好努力奮斗,才能在今后的學習、工作和生活中不斷進步,創(chuàng)造出新的輝煌。
    因此,我特向學校申請優(yōu)秀大學生,它將是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會做出更大的貢獻!
    三年的中專學習生活即將走近尾聲。三年來,我每一步都走的踏踏實實,并收獲了辛勤耕耘的累累碩果,并始終堅持"在其位,謀其政,盡其職,勝其任"的生活、學習和工作方式。
    思想方面:我不斷提高自己的認識,提升自己的覺悟,經過幾年的歷練,逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)闹袑.厴I(yè)生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。幾年里我不但學到了許多書本上的專業(yè)知識,也經歷了多次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練,鍛煉了自己的社交、組織和表達能力。
    學習方面:我從來不放松自己,學習了《基礎會計》、《財務會計》《中級電算化》《成本會計》《會計查賬實務》等各門課程,系統(tǒng)地掌握了會計專業(yè)必須的基本理論知識,并在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計電算化應用能力的鍛煉,能夠熟練操作用友軟件以及windous操作系統(tǒng)和office辦公軟件。在以后的學習生活中我會更加努力的要求自己,不斷的提高自己。
    實踐活動:作為一個中專生,我知道只學好文化知識是遠遠不夠的,想要成為一個優(yōu)秀的畢業(yè)生,必須具備豐富的實踐經驗。在校期間我參加了學生會,擔任學生會主席及班內班長。在工作上,我認真負責,踏實肯敢,不怕吃苦,有協(xié)作精神。想同學之所想、解同學之所難、是全心全意為同學服務宗旨的體現(xiàn),也是我的工作巨大動力。在20xx年5月榮獲__市"優(yōu)秀團員"的光榮稱號。我作為一名班干部,聽取大家的意見,積極組織其他班委,創(chuàng)造一個班干部與同學的交流平臺,切實起到了溝通班干部和同學們的橋梁紐帶作用,有利于班級工作的開展,熱情的為廣大同學服務。先后組織參加了學校的歌詠比賽,廣播體操比賽等文體活動,豐富了廣大同學的課余文化生活,活躍了班級氣氛,提高了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。除此以外,我還參加了各種社會實踐比如假期做的銷售業(yè)務員等。在對實際困難的時候,有挫折、有坎坷但最終讓我明白一個道理:人生不可能一帆風順,只有自己勇敢的面對每一次挑戰(zhàn),才能將絆腳石轉為墊腳石從而在挫折中受益,在困難中成長。
    生活方面:在生活中,我積極樂觀,誠實守信,樂于助人;講道德、遵守校規(guī)校紀、校規(guī),遵守學生守則,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),并始終貫徹著這樣一句座右銘--"我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好!"。在中專生活中我要使個人榮譽與集體榮譽同時存在,寢室就是我的家,為了使家更溫暖更有魅力,我努力做到團結同學,搞好宿舍成員間的關系,互相扶持,從寢室衛(wèi)生到班級衛(wèi)生,都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位,追求理想的高度,我們要共同進步。在生活和學習上都會認真對待同學們提出的每一個問題,在自己進步的同時,幫助周圍的同學一起進步。
    豐富多彩的課外活動和社會實踐,給我的生活平添幾許亮麗的色彩;社會實踐,鍛煉了我的意志與堅持不懈的精神,給了我關于人生與生活的磨練。讓我學會了很強的自學能力和做人能力。而且可以在實踐中檢驗知識并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點,并能及時的改正。中專生活,給了我許多鍛煉機會,讓我從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓,與初進學校相比,今天的我更能沉著、冷靜地面對問題,分析問題,解決問題。
    面對未來,我充滿了信心,我相信,在我的努力下,我的明天會更美好。
    大學的生涯即將結束,我們也將從一個滿懷壯志的大學生,步入社會步入未來,步入一個全新的世界!這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園,讓我們攜帶心中的夢想一同起航吧!
    今天,我的演講題目是“承夢起航!”。
    在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的生活,新的開始,新的夢幻,新的人生正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發(fā),新生活的目標是我們新的征途的開始!莎士比亞說過,時間會刺破青春的華麗精致,會把平行線刻上美人的額角,會吃掉稀世珍寶,天生麗質,什么都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無法阻止它離去的腳步。大學生勵志演講稿。
    高考后,我便用我真摯的微笑,迎接大學溫暖的懷抱。帶著我的追逐、我的夢想,踏進大學的校園。小小的胸懷,裝滿了大大的理想。俞敏洪說過,爬上金字塔頂尖的有兩種動物,我自知做不了雄鷹,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿的是我大大的夢想,登上塔尖,腳下所有的風景便是我的??墒牵瑢ξ磥淼拿悦Ec不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個關口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,獨自面對著黑暗,卻無法自拔。我忘記了來時的方向。大學生勵志演講稿。
    但是成長的過程也許就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的、微微的、幸福的顫抖。也許我們當中有些人對自己的專業(yè)感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價,沒有人會為我們的選擇買單。給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個人,明白你日后渴望的生活是怎么樣的生活。馬云說過:“今天是痛苦的,明天更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上。那些花開,那些日落,那些單純清澈的時光,那些明亮的青春,以及年少的憂傷,究竟是怎樣穿過我的身體,流淌的如此干凈。
    青春彌足珍貴,大學是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢都是合理的,所有的夢都有可能實現(xiàn)。迷茫與稚嫩,我已經讓它飄散在風里,現(xiàn)在的我要承夢起航,讓我的青春,在大學這個舞臺盡情釋放光彩,即便沒有太陽的照耀,也要閃耀自己的光芒。
    青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。而大學就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時光,讓回憶充斥著的全是你奮斗的身影。
    今年是我進入大學的第三年。兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫忙下,透過自身不斷努力,各方面均取得必須的進步?,F(xiàn)總結如下:
    思想政治學習方面。始終持續(xù)與黨中央高度一致,認真學習jzm總書記“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,用心參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和_主義。政治上要求進步,用心向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨用心分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自我,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報。
    工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點,這一點正是貼合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服好務。兩年來,自我也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,用心參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時光與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時用心主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。知識學習方面。學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和潛力上有些欠缺,在今后的學習中需要改善。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務必解決的一個問題,我透過這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時光再學習上,每次考試也發(fā)揮的能夠。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我必須會全力以赴。
    總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是用心探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時光不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應,方法也尚需改善;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡的努力為同學們服務。新的一年里,我必須認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
    尹陽年,男,是學前教育學院。
    2010級16班的學生,入校以來,嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,認真踏實,學習勤奮,自覺性強,積極參加各項活動,在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!
    —、思想積極要求上進,不斷提高政治素養(yǎng)。
    在政治思想方面,該同學具有堅定正確的政治方向,在思想和行動上嚴格要求自己,在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。
    二、認真學習,積極幫助同學。
    在學習上,他能做到認真踏實,勤學苦練,嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關基礎知識,并不斷提高實際動手能力,取得了優(yōu)秀的成績。在班級工作中,他曾擔任班長一職,積極配合老師的各項工作,在老師與同學之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學們解決困難,不管學習方面還是其他方面,該生都表現(xiàn)良好,在校期間,并獲得榮譽“楊文獎學金”證書!
    三、生活樸素,樂于助人。
    在班級里,他是一名優(yōu)秀學生,和同學相處的十分融洽,互相關心,共同努力,同學們都很喜歡他,信任他。平時,他養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,他總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,他都能力盡所能的幫助解決,只要聽說有什么捐塊活動,他都會竭勁所能的獻出自己的一份力量,曾為貧困地方捐出過衣服和英語磁帶,他具有良好的道德品質,吃苦耐勞的精神,他是值得學習的好榜樣!
    四、個人實踐方面。
    在個人實踐方面,2010年,他來到了山東英才學院學前教育學院,在班級中擔任班長,帶領著班級的同學積極參加二級學院的活動。2011年,他利用暑假的時間,積極地參加學校組織的河北滄州的招生實踐工作。在同年,經過努力,還非常高興的擔任了學生會文藝部部長一職,組織學前教育學院的文體活動。2012年,他還是參加了學校組織的山西長治的招生實踐工作。
    學生事跡材料簡介篇二
    李德胤,男,今年十一歲,就讀于白山市撫松縣第五小學四年級。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。
    勤奮學習、開闊視野。
    在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。
    心地善良、禮貌待人。
    他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李德胤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
    傳遞愛心、助人為樂。
    在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
    熱愛勞動、積極肯干。
    他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
    天天向上、興趣廣泛。
    “向上”是孩子健康成長的力量源泉,李德胤同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民?!彼鹁撮L輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久,通過學習,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認真學習課本知識外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
    三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!
    張倩,女,12歲,是柳贊三村小學六年級的班長,現(xiàn)任學校少先隊大隊長。她尊敬師長,團結同學,做事執(zhí)著,有毅力。她學習認真,有很強的創(chuàng)新意識,各科成績名列前茅。她愛好廣泛,作為校運動隊的隊員,訓練刻苦;而在美術方面的素養(yǎng),班內每期精彩的黑板報則是有力的證明;同時她還一直擔任本班班刊的主編輯。張倩是一位名副其實的品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。
    自2004年9月入學至今連續(xù)六年被評為校級三好學生或優(yōu)秀學生干部,2008年底被評為縣級三好學生。
    在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎。
    2007年的繪畫作品在讀書活動中獲縣一等獎.
    2008年學校的書法大賽中獲一等獎。
    2008年在全縣作文大賽中獲二等獎。
    2009年鎮(zhèn)級春季運動會上小女400米取得第二名。
    面對眾多的榮譽,張倩獲得了充分的自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領會到知識的浩瀚。她酷愛看書,只要有時間她總是拿著書看呀看!
    張倩不但在學習上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,她積極參與了班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班內的一個亮點,令其他班級羨慕不已。自去年班內《花開的聲音》出版以后,張倩同學一直擔任主編輯,把這一期刊辦的有聲有色,使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面,她作為校運動隊的一員,訓練刻苦,有一股不服輸?shù)膭蓬^,在今年的春季運動會的小女400米決賽中,她取得了第二名的好成績。
    張倩還是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來,她一直擔任班長,她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。張倩同學從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。
    張倩的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經好幾次,媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給她也買幾件新衣服??蓮堎徽f:“我有衣服穿,還都很新呢。平日在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,做完作業(yè)后主動幫媽媽帶弟弟,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。
    小學就要畢業(yè)了,回顧六年來的小學生活,她非常感激學校老師為她付出的心血,為她提供的一個個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到:等我長大后一定會經?;貞浧瘘S小的美好經歷,包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。
    張倩,一個懂得感恩,有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力,知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。
    ——華維文瀾小學六(8)班夏冰冰。
    夏冰冰,一個文靜背后藏著熱情,可愛之中藏著聰慧的女生。她沒有太多的豪言壯語,也沒有特別感人的事跡。但她勤奮好學,待人真誠、善良,努力以自己的一言一行,真實、集中地展現(xiàn)新時代一個小學生的的優(yōu)秀品質,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師、同學以及所有認識她的人的喜愛。
    在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,是一個乖巧懂事的孩子。打小起,媽媽長期出差在外,爸爸經常晚上加班,她從小就養(yǎng)成了獨立自主的好習慣。在節(jié)假日,她會主動做一些力所能及的家務,幫媽媽打掃衛(wèi)生,或洗衣、做飯。平日看到爸爸勞累了一天回家,她會主動遞上一杯熱茶。閑暇時,她會主動陪爺爺、奶奶說些學校和生活中的趣事。遇上陰雨天,奶奶的關節(jié)就會疼痛,她會為自己的無力而難過不已。心存感恩、純真是她的本性。因為她,讓家里的每一個人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
    在學校里,她文明守紀,學習勤奮,成績優(yōu)異,追求全面發(fā)展。課堂上,她專心聽講,從老師的諄諄教誨中,不斷汲取知識和營養(yǎng)。課余,她尊敬師長,團結同學,待人友善,是老師的好幫手,同學們的知心伙伴。對班里工作,她踏實負責,有很強的集體榮譽感。對學習和作業(yè),她一絲不茍,追求全面發(fā)展,各科成績均名列前茅。在班里她以認真的學習態(tài)度,和良好的道德品質,被同學們奉為學習的楷模,是被老師們一致交口稱贊的好學生。也因其各方面表現(xiàn)突出,年年被評為三好學生、學習小博士,多次在學校組織的各類比賽中獲獎。
    在社會上,她時刻記得自己是一名少先隊員,遵守社會公德,熱心公益活動。在每一次“獻愛心”活動中,汶川大地震,玉樹大地震等,她總是積極地捐出自己積攢的零花錢,還積極提議,讓家人一起為災區(qū)捐款、捐物。在鄰里,她主動為租住在周圍的外地學生送去精挑細選的課外書,和一些完好的玩具,她也會教他們學習、寫字,讓他們感受到我們這個社會大家庭的溫暖和快樂。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心,感動著身邊每一個人。
    一分耕耘,一分收獲。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,她自己的不懈努力,結就了成功的花朵。2014年學?!皭鄣墓适隆闭魑谋荣惗泉劊?014年學?!按阂馍嫌荨痹姼鑴?chuàng)作比賽一等獎,“爭做春風使者”征文比賽一等獎,“我愛記單詞”英語競賽一等獎,2014學年學?!懊赖律倌辍?;2014年學校“希望杯”奧數(shù)競賽二等獎,并多次獲得學?!皟?yōu)秀書香小博士”、“優(yōu)秀小書法家“、“文明小模范”、“文瀾假日之星”、“假日優(yōu)秀學員”等榮譽。
    “小荷才露尖尖角”,她明白學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,她懂得自己如何才能在將來走得更遠。是的,她正用自己的勤奮和好學,書寫充滿希望的畫;她正用真誠和善良,演繹暖人心扉的歌;她正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心,努力爭做一個名副其實的優(yōu)秀少年。
    學生事跡材料簡介篇三
    梅花雖樸素,但總毫不畏懼綻放;仙人掌雖普通,但總積蓄著向上的力量小草雖平凡,但總努力迎著陽光。簡單渺小的我也像它們一樣堅強、樂觀地成長著,并始終相信不努力就沒有舒適的生活!
    我叫__,現(xiàn)是一名正讀大四的理科生,現(xiàn)在在備考研究生的路上。生活簡樸的我是一個積極向上、活潑開朗的女孩。雖然從小生活在農村里面,但我樂觀堅強,內心的理想一直埋藏在心底,從未被殘酷的現(xiàn)實所泯滅。因此生活再多逆境也好,我始終微笑著度過每一分每一秒。所以我一直堅持,為自己的未來拼搏著。
    也許自己出身的緣故,我總能體會到父母身上的那份艱辛與不易,總想靠自己的肩膀、靠自己的努力讓他們少辛苦一點,少為難一點,少擔心一點。于是初中時,我就一直用“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”激勵自己:要腳踏實地,努力朝自己的目標狂奔。也是這句話陪我度過了六年的日日夜夜,不畏烈日嚴寒,不畏條件艱苦,不畏生活枯燥......就這樣馬不停蹄地追趕著自己的夢想。幸運的是,功夫不負有心人,憑借著高考不錯的成績,我來到了五邑大學。
    高考的成績雖在農村不錯,但仍沒達到我的理想,大學也不是我的終點。高考后存在復讀想法的我也一直糾結好久,但不愿給父母增加負擔的我最終還是選擇把這個想法埋藏在心底,帶著少許的遺憾踏上了大學的征程。
    從中原坐上南下廣州的火車,我沒想象的那么興奮,反而卻是如此的安靜,如此的淡定。內心經歷了一夜的掙扎,終于還是說服了自己面對現(xiàn)實。走進校園,到處都是陌生,陌生的語言,陌生的風景,陌生的氣候,但這并沒使我有一點畏懼和退縮,卻讓我對新的生活充滿了期待和希望。由于生活環(huán)境的影響,我就像小草一樣,是一個適應能力很強的女孩。
    從我上大學第一天吃的第一頓飯起,我發(fā)現(xiàn)大學的消費是如此之高。比起高中時代平均一天不到十元的消費,我有點難以接受。于是我不僅在平常的生活中有計劃的節(jié)約消費,在空閑的時間里,我也會做各種兼職(家教、售水員等)來賺取自己的生活費。
    當然,這些都只是我的業(yè)余生活。我清楚的知道這不是我的終點,若想達到理想的位置,還得依賴成績。在別人打游戲的時間里,我悄悄地走進圖書館,在別人睡覺的時間里,我悄悄地走進校園的某個角落開始晨讀,在別人談話聊天的時間里,我靜靜地坐在某個自習室寫作業(yè)。同時我還參加數(shù)學建模,高等數(shù)學競賽等學術性比賽,鍛煉自己自主學習的能力,也參加普通話考試為自己的未來積蓄多一份的可能。也正因為我的這種努力,我獲得了“國家助學金”、“國家勵志獎學金”,“各類其他獎學金”,很感謝國家的這些助學政策,讓我減少了很多后顧之憂,讓我更有信心追逐自己的理想,更有信念去改變自己的命運。
    工作上,我連續(xù)三年擔任學生干部,認真負責,充分發(fā)揮主觀能動性,為組織提供方案與想法,帶動和影響身邊的同學積極參加,在班級里。我表現(xiàn)的熱情積極,雖然和同學的交流中,聽不懂他們所講的粵語,但我仍會陪著他們一起笑,還熱情地給班級組織策劃了各種各樣的活動,以促進班級同學的交流,增強同學之間的感情。雖然會很累,雖然會很花時間,但看到大家的笑臉,我依然很開心,很快樂。正是我所付出的這些努力,同學們都很照顧我,喜歡我。我曾獲“優(yōu)秀團員”,“優(yōu)秀團干”等稱號。
    思想上,經過從大一的不斷努力,由一個積極分子到預備黨員,再到現(xiàn)在的中共黨員,我一直在努力。我知道,現(xiàn)在作為一位黨員的我一直黨員的標準來嚴格要求自己。自加入黨支部以來,我認真參加黨組織活動,積極向身邊的優(yōu)秀黨員學習,在思想政治素養(yǎng)與黨員修養(yǎng)方面取得了一定的進步。除此之外,思想也逐漸變得嚴謹縝密。
    在社會實踐方面,我更積極主動,曾組織并參加各種志愿者愛心活動,目前服務時數(shù)已達234.5h。因表現(xiàn)良好,曾連續(xù)獲“優(yōu)秀積極調研分子”、2次“優(yōu)秀義工”,2次星級義工等稱號。
    學習上,我一直給身邊的人起著模范帶頭作用。大一大二學年度綜合測評均居專業(yè)第一,大二學年度學習成績位居專業(yè)第二,曾連續(xù)兩年獲國家勵志獎學金、一等獎學金和廣發(fā)自強.誠信獎學金。我還積極參加各種學術比賽和科研項目,曾在學術比賽中獲省材料創(chuàng)新、校級數(shù)學建模、化學與環(huán)境實驗大賽、挑戰(zhàn)杯等各類獎項,在科研項目中,曾負責申報廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目與廣東省攀登計劃項目并立項。
    有人會跟我說,在同一時間干這么多的事情,你是怎么做出來的?面對各類比賽、各種工作、學習和幫助他人,這些事情,難道不會在一些時間上會出現(xiàn)沖突,過程中遇到困難?不是的,這些都是我過程中遇到必不可少的困難,而且隨著我參加的事情越多,我的困難便漸漸顯露的越來越嚴重,不過最終我可以逐一克服。
    其實,我在遇到這些障礙時,我的意志一直跟我說:你能行的,別人能干的事,你也可以。只要你堅持一下,你會看到希望的。就這樣,我的意識不斷給我灌輸正能量爭取讓自己把每件事做到最好。同時,我不斷分析困難,不斷優(yōu)化時間,詳細安排工作,并虛心請教老師同學。
    noinvesting,noharvesting!帶著這句話,滿懷國家?guī)头龅母卸髦椋乙廊粫粤⒆詮姷淖呦氯?,給弟弟妹妹做出榜樣,改變自己的命運,改變家庭的命運!我相信我可以做到更好!
    學生事跡材料簡介篇四
    ——華維文瀾小學六(8)班夏冰冰。
    夏冰冰,一個文靜背后藏著熱情,可愛之中藏著聰慧的女生。她沒有太多的豪言壯語,也沒有特別感人的事跡。但她勤奮好學,待人真誠、善良,努力以自己的一言一行,真實、集中地展現(xiàn)新時代一個小學生的的優(yōu)秀品質,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師、同學以及所有認識她的人的喜愛。
    在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,是一個乖巧懂事的孩子。打小起,媽媽長期出差在外,爸爸經常晚上加班,她從小就養(yǎng)成了獨立自主的好習慣。在節(jié)假日,她會主動做一些力所能及的家務,幫媽媽打掃衛(wèi)生,或洗衣、做飯。平日看到爸爸勞累了一天回家,她會主動遞上一杯熱茶。閑暇時,她會主動陪爺爺、奶奶說些學校和生活中的趣事。遇上陰雨天,奶奶的關節(jié)就會疼痛,她會為自己的無力而難過不已。心存感恩、純真是她的本性。因為她,讓家里的每一個人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
    在學校里,她文明守紀,學習勤奮,成績優(yōu)異,追求全面發(fā)展。課堂上,她專心聽講,從老師的諄諄教誨中,不斷汲取知識和營養(yǎng)。課余,她尊敬師長,團結同學,待人友善,是老師的好幫手,同學們的知心伙伴。對班里工作,她踏實負責,有很強的集體榮譽感。對學習和作業(yè),她一絲不茍,追求全面發(fā)展,各科成績均名列前茅。在班里她以認真的學習態(tài)度,和良好的道德品質,被同學們奉為學習的楷模,是被老師們一致交口稱贊的好學生。也因其各方面表現(xiàn)突出,年年被評為三好學生、學習小博士,多次在學校組織的各類比賽中獲獎。
    在社會上,她時刻記得自己是一名少先隊員,遵守社會公德,熱心公益活動。在每一次“獻愛心”活動中,汶川大地震,玉樹大地震等,她總是積極地捐出自己積攢的零花錢,還積極提議,讓家人一起為災區(qū)捐款、捐物。在鄰里,她主動為租住在周圍的外地學生送去精挑細選的課外書,和一些完好的玩具,她也會教他們學習、寫字,讓他們感受到我們這個社會大家庭的溫暖和快樂。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心,感動著身邊每一個人。
    一分耕耘,一分收獲。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,她自己的不懈努力,結就了成功的花朵。2014年學?!皭鄣墓适隆闭魑谋荣惗泉?;2014年學校“春意上虞”詩歌創(chuàng)作比賽一等獎,“爭做春風使者”征文比賽一等獎,“我愛記單詞”英語競賽一等獎,2014學年學?!懊赖律倌辍?;2014年學校“希望杯”奧數(shù)競賽二等獎,并多次獲得學?!皟?yōu)秀書香小博士”、“優(yōu)秀小書法家“、“文明小模范”、“文瀾假日之星”、“假日優(yōu)秀學員”等榮譽。
    “小荷才露尖尖角”,她明白學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,她懂得自己如何才能在將來走得更遠。是的,她正用自己的勤奮和好學,書寫充滿希望的畫;她正用真誠和善良,演繹暖人心扉的歌;她正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心,努力爭做一個名副其實的優(yōu)秀少年。
    李德胤,男,今年十一歲,就讀于白山市撫松縣第五小學四年級。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。
    勤奮學習、開闊視野。
    在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。
    心地善良、禮貌待人。
    他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李德胤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
    傳遞愛心、助人為樂。
    在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
    熱愛勞動、積極肯干。
    他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
    天天向上、興趣廣泛。
    “向上”是孩子健康成長的力量源泉,李德胤同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民。”他尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久,通過學習,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認真學習課本知識外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
    三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!
    張倩,女,12歲,是柳贊三村小學六年級的班長,現(xiàn)任學校少先隊大隊長。她尊敬師長,團結同學,做事執(zhí)著,有毅力。她學習認真,有很強的創(chuàng)新意識,各科成績名列前茅。她愛好廣泛,作為校運動隊的隊員,訓練刻苦;而在美術方面的素養(yǎng),班內每期精彩的黑板報則是有力的證明;同時她還一直擔任本班班刊的主編輯。張倩是一位名副其實的品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。
    自2004年9月入學至今連續(xù)六年被評為校級三好學生或優(yōu)秀學生干部,2008年底被評為縣級三好學生。
    在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎。
    2007年的繪畫作品在讀書活動中獲縣一等獎.
    2008年學校的書法大賽中獲一等獎。
    2008年在全縣作文大賽中獲二等獎。
    2009年鎮(zhèn)級春季運動會上小女400米取得第二名。
    面對眾多的榮譽,張倩獲得了充分的自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領會到知識的浩瀚。她酷愛看書,只要有時間她總是拿著書看呀看!
    張倩不但在學習上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,她積極參與了班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班內的一個亮點,令其他班級羨慕不已。自去年班內《花開的聲音》出版以后,張倩同學一直擔任主編輯,把這一期刊辦的有聲有色,使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面,她作為校運動隊的一員,訓練刻苦,有一股不服輸?shù)膭蓬^,在今年的春季運動會的小女400米決賽中,她取得了第二名的好成績。
    張倩還是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來,她一直擔任班長,她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。張倩同學從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。
    張倩的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經好幾次,媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給她也買幾件新衣服??蓮堎徽f:“我有衣服穿,還都很新呢。平日在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,做完作業(yè)后主動幫媽媽帶弟弟,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。
    小學就要畢業(yè)了,回顧六年來的小學生活,她非常感激學校老師為她付出的心血,為她提供的一個個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到:等我長大后一定會經?;貞浧瘘S小的美好經歷,包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。
    張倩,一個懂得感恩,有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力,知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。
    學生事跡材料簡介篇五
    張茜,河南財經政法大學刑事司法學院20__級學生,在校期間曾獲優(yōu)秀團員、三好學生榮譽稱號,同時也是校一等獎學金、國家勵志獎學金獲得者。
    入學以來,她協(xié)調好生活、工作與學習三者之間的關系。在她看來,大學的學習遠不同于高中,大學更加強調對知識的理解、思考以及視野的擴展。于是她積極參加了學校的各種活動和競賽,培養(yǎng)自己興趣愛好的同時也了解了許多其他領域的知識,拓寬了自己的視野。
    在學習上,她有自己獨特的方法??偨Y思維導圖,將看似無關聯(lián)的知識進行梳理并找到它們之間的聯(lián)系。除了自己的努力,在她看來,好的老師也很重要,老師不僅能給予學生學術上的幫助,還是學生求學路上的引路人,她很感激各位老師給予她的幫助。
    在工作上,她表示,今天所取得的成績離不開前輩的指導,優(yōu)秀的學長學姐是自我管理的榜樣。有時我們會誤以為目標太過遙遠無法達成而放棄追逐,這時,身邊的榜樣能帶給我們觸手可及的希望。
    她認為沒有目標的生活千篇一律,有目標的日子豐富多彩。一直獲得一些小成就未必是一件好事,那只會讓自己安逸于舒適區(qū)而無法突破自己的上限。當然,也不要強求過高的目標。張茜同學說:“首先,你一定要知道自己想要什么,在那之后,就要開始想著如何將這些實現(xiàn)。其次,你要考慮計劃的可行性,考慮時間和費用成本。要合理安排自己的時間,在同樣的時間和課程里練就與別人不一樣的自己,提高核心競爭力?!?BR>    “當我第101次敲打石塊,石塊裂了,但我知道那是前100次的功勞。不管再難,我也要去試一試,哪怕失敗,這也是一段我回想起來不留遺憾的人生經歷。路是靠走出來的,不是想出來的。希望未來能夠用自己的專業(yè)知識去庇護那些需要幫助的人。希望將來的自己也有機會為維護公平正義做些什么?!睆堒缤瑢W將繼續(xù)保持積極的態(tài)度追逐自己的夢想,不負青春,不負韶華,不留遺憾!
    學生事跡材料簡介篇六
    李霞,女,現(xiàn)就讀于監(jiān)利縣朱河鎮(zhèn)初級中學,在校擔任二(七)班班長。該同學自20xx年入學以來,從各方面嚴格要求自己,注重綜合素質的提高,在思想、學習、工作等各方面有較為突出的表現(xiàn),在同學工作方面也同時表現(xiàn)突出,此外,在校期間該同學還曾參加各項文體活動和社會實踐活動并獲得多項榮譽。
    在思想品德上,該同學有著良好的道德修養(yǎng),并有著堅定的政治方向。她熱愛祖國,熱愛人民,關心國事,關注身邊小事。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,從沒有任何違紀行為。平時尊師重道,與同學們團結友愛,樂于助人,并且以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。自覺努力學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷地擴大自己的思想政治知識。
    李霞同學在擔任班長期間,憑借其較強的工作能力和良好的溝通能力,在校、班級的日常工作中起到了一定的作用。在工作上,她以大局為重,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。,該同學擔任班級中班長一職,平時協(xié)助老師管理班級中的一些事情;遇到事情冷靜地思考,不急躁。在老師們的指導和同學們的協(xié)助下,克服了一個個的難關。在她的眼里學校、班級就是她的家,她視同學為自己的兄弟姐妹,以“大家是相親相愛的一家人”為理念,處處為同學著想,事事以同學利益為重,在同學中間樹立了良好的威信,使得各項工作都走在了前列。她曾榮獲20xx—20xx學年度“優(yōu)秀干部””三好學生”稱號;但她從不驕傲,始終保持“吃苦在前,享樂在后”的清醒頭腦;工作積極,不斷創(chuàng)新,為各項活動的開展出謀劃策。
    心向老師和同學請教,刻苦鉆研知識點,不懂就問,虛心學習,非??炭?,課后多查找資料,并且認真完成老師布置的每一項作業(yè),最終“功夫不負有心人”,她幾次考試都進入全年級前五名,作為積極樂觀的新時代青少年,她并沒有因為自己取得的一點小小成績便驕傲自滿,反而更加迫切地要求她自己充實充實再充實,更完善自我。
    她在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗,積極和其他同學交流思想,取他人之長補己之短。此外,她還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活,為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗,也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。
    在生活上,該同學崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風。由于她樂觀熱情,樸素大方、為人正直善良、關心同學,關愛集體,有著強烈的社會責任感和使命感,敢于拼搏、刻苦耐勞,樂于從生活點滴幫助他人。所以一直以來與人相處甚是融洽。她繼續(xù)在各方面對自己嚴格要求。積極的作好學生和老師間的紐帶工作,配合團支部做好同學們的思想工作,幫助輔導員老師了解班級,并能把有困難的同學的情況及時的反映給老師,并最大限度的幫助他們,感覺到班級的溫暖。
    總之,該同學學習優(yōu)秀,工作踏實肯干,得到班級同學們的擁護,是老師的得力助手。她樂觀向上,有愛心,有責任心,能起到先鋒模范作用,是一名優(yōu)秀的團員干部。該生能很好的為同學服務,用黨章嚴格來要求自己,積極的改進工作中的缺點,立志朝著“一體兩翼”跨專業(yè)發(fā)展來提高自己,發(fā)展自己,爭做一名優(yōu)秀的大學生。
    鑒于李霞同學上述事跡,學校決定申報為市級”優(yōu)秀學生”,請上級批準。
    (本文素材來源于網絡,如有侵權,請聯(lián)系刪除。)。
    學生事跡材料簡介篇七
    劉浪,男,共青團員,10月出生,**學院2014級衛(wèi)生管理系2班學生,曾任班級組織委員,校社聯(lián)網絡信息部部長,現(xiàn)任校社聯(lián)主要負責人,**學院myouth服務作站站長,共青團新媒體工作室負責人,學校官微運營中心創(chuàng)始人之一。
    自進入**學院以來,便嚴格要求自己,始終以提高自身綜合素質為目標,以全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的世界觀,人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己思想道德素質,努力使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展以適應21世紀時代要求的復合型人才,在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。
    作為共青團新媒體工作室負責人,同時擔任***學院myouth服務站站長,由于工作成績顯著被共青團中央評為2015-20全國高?!癿youth服務站優(yōu)秀站長”,同年5月與同學組隊參加“2016年中國大學生醫(yī)藥數(shù)學建模競賽”并榮獲二等獎;8月,作為代表參加2016年安徽省青年馬克思主義者培養(yǎng)工程大學生骨干培訓班并順利結業(yè)。
    個人事跡:
    myouth服務作站站長,共青團新媒體工作室負責人,學校官微運營中心創(chuàng)始人之一。
    本人始終保持著積極向上的心態(tài),妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。作為祖國未來的接班人,從各方面嚴格要求自己,努力提高個人素質,學會:做人,要認真負責;做事,要講求原則。作為一個“有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養(yǎng)”六有大學生,爭取成為十佳大學生,是我大學的一個總結,是對自己大學表現(xiàn)的一個考核。
    現(xiàn)將主要事跡介紹如下:
    一、思想素質扎實、政治立場鮮明。
    思想積極進取,積極參與共青團的各項活動,在進入大學之初,就向黨組織遞交了入黨申請書,并時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己。堅持四項基本原則,擁護黨的領導,遵守校紀校規(guī),道德品質優(yōu)良。
    二、學業(yè)精于勤奮,行動成于思考。
    學習上,雖然大學的活動繁多,但始終不把學習落下,依然保持高中時學習的熱情和刻苦的精神,學習實時上的課程以外,還積極的在網上自學其他于本專業(yè)相關的技能。正是有了這點點滴滴的積累,大一上學期就能在我校第一屆軟件技能大賽中進入決賽并獲獎,大一下學期在本專業(yè)的技能大賽獲得三等獎。由于自學了photoshop,premiere、ae等軟件應用,于15年冬制作了本系部的宣傳片,得到了老師同學們的一致好評。
    三、路漫漫其修遠,皆上下而求索。
    在工作方面,曾任班級組織委員,校社聯(lián)網絡信息部部長,現(xiàn)任校社聯(lián)主要負責人,***學院myouth服務作站站長,共青團新媒體工作室負責人。在眾多繁雜團學工作面前,積極處理好工作和學習的關系,認真負責地完成各項工作,積極團結和帶領廣大同學共同進步。在這期間,本人組織并策劃了我校首屆學生社團文化藝術節(jié)園游會,活動遍布全校范圍,全校同學積極參與;同時也主辦了我校首屆彩虹跑和熒光跑系列陽光跑步活動。作為共青團新媒體工作室負責人同時擔任myouth服務站站長,積極配合團委推廣myouth平臺,并助力各社團以及團支部開通了myouth賬號,為我校社會責任學分制推廣打下堅實基礎,由于成績顯著,被共青團中央評為全國“myouth服務站優(yōu)秀站長”;由于對新媒體方面有著濃厚的興趣,由黨委宣傳部老師指導,創(chuàng)建了學校官微運營中心,并開通了學校官方微信。
    四、繁忙不忘娛樂,嚴肅不失活潑。
    在學習和工作之余,積極參加系部和學校組織的各項活動,提高自己的綜合素質。進入大學,除了學習,還必須懂得生活。樸素大方,為人真誠,性格活潑開朗,嚴以律己寬以待人,這就是我的生活態(tài)度。
    五、參與志愿服務,常懷感恩之心。
    獲“先進個人”稱號;2016年暑期,策劃并組織同學聯(lián)合“醫(yī)學生職業(yè)道德培育輔導員名師工作室”遠赴蚌埠市懷遠縣萬福鎮(zhèn)磚橋村進行三下鄉(xiāng)活動,組織義診、健康宣教等活動,了解基層群眾最根本的求醫(yī)需要。
    六、提升自身素質,勇于及時鍛煉。
    大學在傳承“傳道,授業(yè),解惑”社會功能的同時,更要發(fā)揮其教書育人的作用,而自己在***學院的最大的收獲莫過于“學會做人”。2016年8月,作為代表參加安徽省青年馬克思主義者培養(yǎng)工程大學生骨干培訓班,在培訓班內認真聽講,考核合格,順利結業(yè)。所以,我們除了在學習優(yōu)秀之外,更應該成為一名政治合格,思想過硬,素質高尚的新一代大學生。
    七、總結。
    人必須學會堅強,學會向別人學習,取人之長補己之短。理想是青春的指明燈,我時時鞭策自己為了理想努力奮斗?!扒啻阂驃^斗而精彩”是我的信仰,只有奮斗的充實才是青春的答案,用奮斗的青春書寫人生的篇章,生命將因此而厚重!
    學生事跡材料簡介篇八
    黃鶯,女,漢族,中共黨員,武漢理工大學法學與人文社會學院社會工作1502班學生。1995年9月出生于寧夏銀川,20xx年6月,黃鶯以高出一本分數(shù)線85分的成績考入武漢理工大學社會工作專業(yè),成為全國首位參加普通高考進入211重點大學的盲人學生。自入校以來,她勤奮學習,積極參加科技創(chuàng)新,連續(xù)三年綜合測評班級第一,發(fā)表科技論文,參加科技競賽獲得省級獎勵,最終獲得研究生保送資格。她用心溫暖他人,為盲人學生提供盲文輔導與求學的建議,參加湖北省“喜迎__,圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講等,開展了十余場演講,向更多人傳播正能量。
    她先后獲得中國大學生年度人物、中國大學生“自強之星標兵”、湖北省“最美新生標兵”“國家勵志獎學金”“‘挑戰(zhàn)杯’大學生課外學術科技作品競賽”湖北省二等獎、中國電信獎學金暨踐行社會主義核心價值觀先進個人、交通銀行殘疾大學生勵志提名獎、武漢市五四青年獎章、校“卓越獎學金”、校優(yōu)秀共產黨員等榮譽和獎勵。
    不屈命運安排,圓夢武漢理工
    兩歲那年的一次高燒,讓黃鶯成為了一個雙目失明的女孩。生活在黑暗世界中的她卻對生活充滿了希望,她始終堅信:“除了看不見,我什么都能做?!?歲那年,在她的不懈堅持下,父母將她送入寧夏特殊教育學校學習。在學校中,疊被子、洗衣服等等一切都要靠幼小的她獨立完成。黃鶯沒有氣餒和放棄,而是勇敢地面對了生命的殘缺。初中畢業(yè)后,大部分盲人學生都選擇了接受盲人職業(yè)教育,但她不愿屈服于命運的安排,立志要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業(yè)之路。為了夢想,她積極爭取到參加青島盲校中考的機會,雖不幸落榜,但她毅然選擇了復讀。兩年后,黃鶯以全國第四的成績考入了青島盲校普通高中部,“大學夢”成為了她新的奮斗目標。20xx年6月,她作為寧夏首位參加普通高考的盲人學生,以高出當?shù)乩砜埔槐揪€85分的成績被武漢理工大學社會工作專業(yè)錄取。
    敢于直面挑戰(zhàn),踏上勤學之路
    進入大學后,黃鶯又面臨了新的挑戰(zhàn)。生活上,她第一次進入不熟悉的大學校園,面對更復雜的校園環(huán)境,甚至有時要往返于15公里以外的校區(qū)參加活動。學習上,她也面臨了巨大挑戰(zhàn),高數(shù)等個別課程沒有盲文教材、無法觀看老師的板書、考試時必須通過聽的方式記住一道題目再進行作答……這些困難并沒有使她退卻,相反,她立刻就喜歡上了節(jié)奏緊張而又充滿活力大學生活。在老師同學們的幫助下,黃鶯順利學會了使用盲杖在校園行走,并漸漸適應了大學的學習和生活。為了能跟進上課節(jié)奏,她摸索出“口述-盲文記錄-盲文學習-盲文解題-口述”的學習模式,僅高數(shù)一門課程就額外進行了40多次補習,累積抄寫的盲文筆記近300頁。
    辛苦付出終得回報,她連續(xù)三年綜合測評班級第一,成功獲得國家勵志獎學金、校“卓越獎學金”、校優(yōu)秀共產黨員、校三好學生等榮譽與獎勵。她所在班級與寢室也獲得校標兵班集體及校優(yōu)秀寢室等榮譽稱號。憑借不斷努力,大四時黃鶯以綜合測評專業(yè)第二的成績獲得了研究生保送資格。
    黃鶯還積極參加各類科技創(chuàng)新活動,主動聯(lián)系導師進行留守兒童社會問題研究。她參加了“社會組織云模式下留守兒童關愛服務”項目組,一年里,她與她的團隊查閱千篇文獻,開展了4次實地調研,發(fā)放問卷5000余份,最終該項目獲得了“挑戰(zhàn)杯”湖北省二等獎的佳績。黃鶯還以項目負責人的身份申報了國家大學生創(chuàng)新訓練項目“留守兒童行為偏差影響因素的研究”,并成功結題。在她的帶領和激勵下,項目組成員每人各發(fā)表一篇論文,她本人的論文《reseacher in influencing factors of rural children’s psychological development in china》也被seiem20xx錄用,并可在cpci-ssh上進行檢索。目前,她也在老師的帶領下參加互聯(lián)網加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,想要通過團隊研發(fā)更多適合于殘障群體需求的輔具用具,幫助他們更好地獨立生活。
    積極參與宣講,用愛溫暖世界
    黃鶯積極參加力所能及的志愿服務活動。她創(chuàng)辦了公眾號“盲著看看”,分享自己在普通高校的學習生活經驗,為盲人學生提供盲文輔導與求學的建議,她還為中途失明的學生提供疏導及一定的資源鏈接。在她的影響下,湖北、遼寧等地的一些視障學生走上了普通高考的道路,并取得了十分優(yōu)異的成績。她積極參加校內外活動,以“喜迎__,圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講團、武漢理工大學優(yōu)秀學子報告會等為契機,奔赴湖北省各高校,進行了十余場次演講,受眾幾萬余人。她以“除了看不見,什么都能做”為題,講述自己的故事,激勵更多人擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
    以“心光”為世界明燈,用不屈為人生鋪路。面對人生的殘缺,她勇敢堅毅,用加倍的勤奮還擊命運的不公。在勤學之路上,她始終記得自己的“心光”——要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業(yè)之路。她用勤奮證明:志不立,則天下無可為之事,她也將加倍努力成為盲人群體自立自強的開拓之光!
    學生事跡材料簡介篇九
    我是__護理5班的__,我從加入團以來積極參加團組織的活動,努力完成團組織交給的任務,嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步。先將主要事跡匯報如下。
    一、基本情況:
    1、在思想上,積極上進,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,關心國事,關注身邊小事;積極參與學院組織的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,真正做到學以致用;遵守學院各項規(guī)章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發(fā)揮團員的模范作用,盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場,積極上進。
    2、在工作上,我兢兢業(yè)業(yè),努力完成本職工作。大一時,作為紀檢委的我負責班里的紀律工作,我以身作則同時嚴格要求同學們,每天做好課前點名、簽到等工作,以保證到課人數(shù),并且在課間做好監(jiān)督工作,防止同學外出發(fā)生意外。晚自習時,查對仔細人數(shù),并上報給班主任老師,在我的努力下,我班的紀律在年級處于上游,為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。大二時,作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作,主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性,凝聚力就像粘合劑,能將同學們緊密地團結在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑,浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《__級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動,宣揚了共青團的精神,豐富了同學們的課余生活,增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領下,為以后的班級建設打下了堅實的基礎。
    3、在學習上,我成績優(yōu)異,大一時,在我的努力下,我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名,并且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性,銘記“不滿是向上的車輪”,因此扎扎實實學習,做好課前預習,課上認真聽講,課后認真復習。我知道作為學生干部,要在各方面起到模范帶頭作用,因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難,監(jiān)督并督促身邊的同學,營造良好的學習氛圍,我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍,我的舍友學習成績基本都在班級前20名。
    4、在生活上,我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽,并養(yǎng)成良好的生活習慣。有較強的交際能力,集體榮譽感強,且積極進取。我一直銘記“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,并且將這句話融于生活。
    二、隊伍建設:
    1、提高思想道德素質,加強團支部建設
    我們__護理5班團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點,為更好的掌握同學們的思想動態(tài),我團支部特意制定了有關工作計劃,定期召開班會和主題團日,舉行座談會,了解同學們的近期思想情況,平時多留意,多關心,充分調動廣大團員的積極性,使大家自覺養(yǎng)成學習先進理論的習慣。在注重學習的同時,加強思想道德建設,如響應學院號召,不定期開展主題團日活動,全體團員積極參加座談會,并對團支部提出建議與意見,使我們的團支部改進工作方法,更好的進步與發(fā)展。廣大團員積極學習,努力提高自己,縮小與黨員之間的差距,以黨員的標準來要求自己,爭取早日入黨,為成為一名光榮的共產黨員而努力奮斗!
    2、強化班級集體觀念,加強班風學風建設
    學風是一個班級的靈魂,良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提,同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。一個班集體和團支部,就是一個家!
    3、積極開展各項活動,展現(xiàn)自我
    在團日活動過程中,同學們發(fā)揮自己的才能,為團日活動的開展積極貢獻個人力量,在這個過程中,增強了同學們的自信心,展現(xiàn)了當代大學生的精神風貌,也使得同學們之間彼此更加了解和團結。
    4、召開主題班會,加強班級建設
    經班委商量,決定每周召開班會,班委們3人一組,除傳達老師的指示外,每周準備與同學們生活相關的、有利于同學們日后發(fā)展的主題內容。比如上次班會的內容有:考研、護患矛盾、實習就業(yè)。通過班委搜集這些資料,同學們深受啟發(fā),有的同學更加明確自己考研的志向,有的同學從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己踏實細心的護士職業(yè)素養(yǎng),為以后工作中減少護患矛盾打下基礎,有的同學更加努力學習,向著自己心儀的實習醫(yī)院奮斗。
    三、有影響力的主題活動
    《百年滄桑,浴火重生》廊坊博物館主題團日活動
    同時拓寬了同學們的眼界,也學到了課本上學不到的知識。安全回到學校后,班委隨即召開了相關的討論會,以便同學們交流參觀心得,在會上,同學們各抒己見、暢所欲言,本次團日活動取得了良好的成果,同學們樂在學中,在輕松的環(huán)境中有所收獲,改被動學習為主動學習。這次團日活動給同學們留下了深刻的印象,也將成為10護理5班永遠的美好回憶。
    四、團建創(chuàng)新的主要做法等方面的措施與成效
    1、措施:
    (1)將學校與社會相結合大學生應該走出去,就像青年旅舍的創(chuàng)辦者理查德·斯爾曼所說“所有的男孩女孩都應該走出校門,參加遠足,留宿”。那么大學的團日活動也是如此,我們不應該滿足于校園內的生活,縱使校園有校園的安逸與舒適,身為大學生的我們應該深知外面有外面的精彩,大學階段是接觸社會、融入社會的好時機,也是為以后的生活積累經驗的黃金時期,因此,團日活動也應該多與社會接觸。
    (2)將夢想與行動相結合在團總支的號召下,每個班舉行以“我的團日我做主”為主題的團日活動,每個班可以根據(jù)具體的實際情況,舉行本班的活動,那么班委可以征集同學們的意見,將同學們想開的團日活動付諸實踐,將同學們的團日夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,這樣團日活動的內容就有了良好的來源,也更能調動同學們參加的積極性。
    (3)將娛樂與學習相結合團日活動既是同學們放松身心,盡情享受大學生活的良好機會,也是難得的在實踐中學習的機會,讓同學們在娛樂中學到更多的知識,這樣既不違背團日活動的初衷,又拓寬了其內涵,可謂是一舉兩得。
    2、成效:
    (1)增加了同學們與社會的接觸機會和對社會的認識,讓同學們更進一步了解社會百態(tài),為大學生走向社會奠定了基礎。
    (2)舉行了同學們心中想舉辦的團日活動,圓同學們的團日夢,真正做到我的團日我做主,使得更多的同學參與其中,充分調動了同學們的積極性,拉近了同學們與團支部的距離。
    (3)增加了同學們學習的渠道,豐富了實踐學習的機會,真正做到寓教于樂、學習娛樂并重。
    學生事跡材料簡介篇十
    我是藝術學院室內設計專業(yè)二年級的學生_x,我是藝術學院室內設計專業(yè)二年級的_x,現(xiàn)在擔任班里的藝術學院室內設計專業(yè)通聯(lián)委員,是藝術學院漆藝協(xié)會的副部。入校以來,通聯(lián)委員,是藝術學院漆藝協(xié)會的副部。入校以來,我嚴格遵守學院的副部的各項規(guī)章制度,積極參加學校,班級組織的各類活動,努力完成各的各項規(guī)章制度,積極參加學校,班級組織的各類活動,努力完成各學校組織的各類活動項任務,從各個方面嚴格要求自己。
    任務,從各個方面嚴格要求自己。
    作為班里二委會成員,作為班里二委會成員,我能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī),對于不文明的行為敢于及時勸阻。學習上,我深信這樣一句話:
    對于不文明的行為敢于及時勸阻。學習上,我深信這樣一句話:
    1%的靈感加上99%的汗水因此在學習上苦下功夫,的汗水。
    因此在學習上苦下功夫,天才是1%的靈感加上99%的汗水。
    上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質。
    同時,團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學。
    堅持為班級同學服務,聽取老師和同學對我的建議并及時改正。
    對我的建議并及時改正在生活上,與室友、同班同學關系良好,大家互幫互助,團結一在生活上,與室友、同班同學關系良好,大家互幫互助,致。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要,它直接關系深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要,搞好同學到我們四年大學生活能否過的充實。如果孤單的過完四年大學生活,到我們四年大學生活能否過的充實。如果孤單的過完四年大學生活,們四年大學生活能否過的充實孤單的過完四年大學生活那就是一個失敗的大學生了。
    我那就是一個失敗的大學生了。
    們需要做很多事情去充實這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里,還是而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里,在整個學院,我都結交了許多朋友,我覺得與朋友溝通,是一件非常在整個學院,我都結交了許多朋友,我覺得與朋友溝通,與朋友溝通開心的事。
    開心的事。
    其次,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和作風,其次,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和作風,根據(jù)作風自己的家庭生活水平合理利用自己的生活費,不攀比,不盲目消費。
    自己的家庭生活水平合理利用自己的生活費,不攀比,不盲目消費。
    合理利用自己的生活費此外,我對時間觀念性也十分重視,合理安排好工作、學習、圖書、此外,我對時間觀念性也十分重視,合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。
    鍛煉身體及娛樂等的時間。同時,作為共青團中的一員,我時刻不忘團員的職責,同時,作為共青團中的一員,我時刻不忘團員的職責,嚴格遵守團員的守則,牢記團員是黨的后備軍,應該繼承黨的先進性,擁有守團員的守則,牢記團員是黨的后備軍,應該繼承黨的先進性,高尚的人品和情操。所以,我參加了“高尚的人品和情操。所以,我參加了“揚州大學藝術學院青年共產主義學校”第十三期培訓學習,努力去提高自身思想素質,義學?!钡谑谂嘤枌W習,努力去提高自身思想素質,弘揚社會主提高自身思想素質義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進,義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進,爭做社會主義事業(yè)的合格接班人,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
    同時,主義事業(yè)的合格接班人,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
    同時,我也積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思積極參加團委組織的各項紀念活動,考,不斷提高自己各方面的能力和素質。并榮獲“優(yōu)秀團員”稱號。
    不斷提高自己各方面的能力和素質。并榮獲“優(yōu)秀團員”稱號。
    此外,我也牢記我黨全心全意為人民服務的宗旨,此外,我也牢記我黨全心全意為人民服務的宗旨,主動負責我院運動會選拔賽的后勤工作。多次參加綠行社環(huán)?;顒?,其中“院運動會選拔賽的后勤工作。多次參加綠行社環(huán)保活動,其中“揚州單車行”一稿為揚州電視臺《我為車狂》節(jié)目錄用,并榮獲“單車行”一稿為揚州電視臺《我為車狂》節(jié)目錄用,并榮獲“綠色騎士”稱號。
    不要總是想著這個國家能為你做些什么,而是要想想你稱號。
    不要總是想著這個國家能為你做些什么,“能為這個國家做些什么”作為一名優(yōu)秀團員,我們要努力更好地為能為這個國家做些什么”。作為一名優(yōu)秀團員,我們要努力更好地為優(yōu)秀團員老師分憂,為同學服務。班務工作要吃苦耐勞走在前面,老師分憂,為同學服務。班務工作要吃苦耐勞走在前面,學習上要勤奮刻苦勇于爭先,活動中要善于做好幕后英雄,奮刻苦勇于爭先,活動中要善于做好幕后英雄,英雄與同學發(fā)生矛盾時要學會忍讓包容。
    學會忍讓包容。
    但丁曾說過:一個知識不全的人可以用道德去彌補,但丁曾說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。道德的重要性由此可見。
    道德不全的人卻難以用知識去彌補。道德的重要性由此可見。”中華民族也歷來崇尚道德。它比最高的智慧、一切的學識都重要.民族也歷來崇尚道德。它比最高的智慧、一切的學識都重要.我們共同生活在社會主義的大家庭中,擁有高尚的道德情操是我們每個大學同生活在社會主義的大家庭中,擁有高尚的道德情操是我們每個大學是我們每個生成長過程中必修的一課.成長過程中必修的一課.在今后學習生活中,我將繼續(xù)努力,爭取更大的進步,在今后學習生活中,我將繼續(xù)努力,爭取更大的進步,做一名優(yōu)秀的道德模范大學生。
    學生事跡材料簡介篇十一
    一、思想上:
    我始終保持著積極向上的心態(tài),妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展,提高自身綜合素質,我從各方面嚴格要求自己,無論是生活還是學習中都努力做到最好。我的座右銘是“每個人的命運都掌握在自己手里”態(tài)度未必決定一切,但端正的態(tài)度能帶領人走上正確的道路!在社團工作的一年這是我感悟最深的一句話。也正是這句話讓我的社團之路充滿色彩。在大一期間我積極參加社團活動,不斷充實自己的大學生活,利用課余時間參加各種培訓,提高自己的修養(yǎng),織補自己的人際關系網。并正確的去考慮自己的前途,從另一個角度去探索自己的價值,取得了很多收獲。無論是學習、工作還是交際,我都盡量的做好自己的本分。并盡可能多的幫助別人,完善自己。
    二、學習上:
    有句話說“學生以學為生”。確實,作為學生,首要任務就是學習。要不斷學習,不斷進步,用知識武裝自己,而從長遠的眼光來看你學到的東西會成為你一生的財富。所以我在完成自己工作的同時努力學習取得了優(yōu)異成績。踏入大學校門,在新的學習環(huán)境下,我繼續(xù)發(fā)揚認真學習,刻苦耐勞的精神,認真學習課本上的知識,但我知道僅有理論遠遠不夠所以我積極參加各種活動,提高自己的實踐能力。
    三、活動上:
    剛加入社團時,對社團不太了解不知道該做些什么,就是在有活動的時候積極參加盡力去做,慢慢地對社團工作熟悉了也知道自己到底該如何去做。參加活動要學會感悟學會收獲學會總結學會吸取教訓,這才是在社團工作最值得學習的地方。所以覺得在社團有事可做,有力可盡,對社團的興趣也原來越濃。現(xiàn)在我就對自己大一參加的活動簡單予以總結:
    首先是社團里的活動:
    1、給考研的同學送水:這是加入社團的第一個活動,每周周五晚上我們都會去三教六樓給那些考研的人送水。那時候覺得沒意思就是個形式,可當我聽到他們的謝謝和贊揚的時候我覺得值了,因為這舉動對他們是有幫助的,而我作為志愿服務類社團的一員這就是我的本職工作,而且看到他們那么用功對自己也是一種啟迪。
    有了回報,雖然很累但她考驗了我的組織和應變能力,是對我自身能力的一種提高。
    3、鋒山針植樹:在做這個活動開始的時候我第一次出去拉贊助跑了兩天但幾乎沒有成效,當去和他們談的時候看著他們不屑的樣子,自己默默告訴自己一定要怒力將來要有所作為?;顒优e辦過程中又出了種種問題,我明白了合作的重要性,明白了團隊的概念。當和他們談合作的時候剛開始有些怯慢慢的也就適應了,這是對自己的又一次考驗。
    4、文明自律風活動:這是我們第一次和校學生會合作,而且這個活動持續(xù)時間也比較長,工作難度也比較大。我們的任務就是監(jiān)督餐廳的同學用完餐后將碗自覺送到餐具回收處,監(jiān)督聽雨林里的同學自覺將垃圾帶走并提醒他們養(yǎng)成良好的習慣。在活動當中有很多同學不予以配合,我們就耐心的給他們交流直到他們意識到這樣做的好處,在這個活動中我也自主養(yǎng)成了很多好的習慣,這讓我受用一生。
    5、社團拔河比賽:這是校團委舉辦,我們社團承辦的一個活動。目的就是加強各社團之間的交流和認識,在這個活動中我有幸成了一名裁判助理,在活動當天情況很亂但經過我們全體成員的共同努力這個活動取得了圓滿成功。這個活動讓我學會了冷靜的判斷和思考問題,當外界給你壓力你如果承受不了的話就注定你會失敗,所以遇事要冷靜這樣才能解決問題。
    6、中秋送祝?;顒樱哼@是第一次作為活動的主要組織者,從活動的審批策劃贊助到實行,每一步都很困難,每一步自己都參與其中,第一次感覺做社團不容易,尤其是想要帶出一個好的社團更不容易。他讓我學會如何去發(fā)揮團隊其他人的力量,特別是在他們都不上心的時候,這是一個培養(yǎng)人格魅力很好的機會,要能夠調動其他人的積極性,這才能帶出一個好的社團。
    學院和班級活動在此簡單予以總結:
    1、組織我們班同學參加去慈善醫(yī)院的活動。
    2、組織同學參加“說普通話,用規(guī)范字”朗誦比賽。
    3、參加學院主持人大賽活動。
    4、參加“我的材料我的夢”活動。
    5、參加周末文化廣場演出活動。
    四、所獲榮譽:
    1、作為團支部的一員組織的慈善之行活動獲得優(yōu)勝獎。
    2、作為團支部的一員組織的朗誦比賽獲得三等獎。
    3、“我的材料我的夢”活動二等獎。
    4、主持人大賽一等獎。
    5、“社團積極分子”榮譽稱號。
    6、社團拔河比賽所在社團獲優(yōu)秀組織獎。
    7、國家勵志獎學金。
    8、多次通報表揚(如周末文化廣場,文明自律風等)。
    五、總結:
    大一自己參加那么多的活動并也有所收獲,在這些豐富多彩的活動中鍛煉了自己的交際能力和組織能力,最重要的是結交了更多朋友。事實證明我曾經加入社團的決定是正確的,我找到了自己的舞臺,也初步認清了將來有利于自己的發(fā)展方向。但不足的是自己花在學習上的時間太少,雖然成績沒有落下但學到的東西太少,應該花更多的時間去提高自己的文化內涵,做一個有修養(yǎng),有素質,有能力的合格的大學生。不斷地反省自己認識自己的不足,總結經驗,這樣才能收獲更多更有用的東西,給自己的大學生活增加亮點,增加色彩。
    學生事跡材料簡介篇十二
    丁艷同學,是松溪縣河東中心小學六(一)班學生,是一個愛學習,愛勞動,愛生活,愛科學,勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出?,F(xiàn)將她的事跡材料匯報如下:
    學習刻苦成績突出。
    丁艷同學學習十分刻苦,成績非常突出。她上課認真聽講,善于動腦,積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考,對問題都有自己獨到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。課間,她注意放松調節(jié)自己,使自己有更飽滿的精神投入學習。她愛看書,知道很多課外知識,被同學們譽為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅,連年被評為“三好學生”。
    尊敬長輩學會感恩。
    丁艷同學從小立志讀好書,做好人,一直用實際行動踐行諾言,以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,她關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應手,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響他人,她經常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買菜回家,總會伸手幫忙,還經常扶老人過馬路,深得鄰里喜愛。每當父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),她總能為父母送上祝福,并自己動手制作小禮物,給父母獻上一份愛心和孝心。對老師,她發(fā)自內心的尊敬與愛戴,上課認真聽講,按時完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學習,每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學們的好評。
    真誠待人助人為樂。
    丁艷同學從一年級開始就擔任班長,在學校這個大集體里她倍受學校領導和老師的關愛,在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。
    丁艷同學有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。丁艷同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校,她對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學,學習很不認真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學,或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學,促使他改變不認真和粗心的毛病,學習成績突飛猛進。對于后進生,她及時給予力所能及的幫助,從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生,他不僅學習不好,還愛搗蛋,經常把女同學弄哭,還不講衛(wèi)生,輪到值日就不知去向。丁艷同學主動要求和他同坐,每當他手癢要欺負人時,她就讓他解氣,一回兩回,沒想到,小搗蛋變乖了,同學們都很好奇,老師也覺得奇怪。后來丁艷同學說出了一句讓大家都佩服的話:我一直把同桌當作好伙伴,好伙伴習慣不好,需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當成他的朋友后,我講的話他才聽得進去。因此,我忍氣吞聲事事讓著他,當他解氣后就指出他的缺點,幫他改正錯誤?,F(xiàn)在我們是好朋友了,他當然聽話了,自然變乖了。沒想到,丁艷同學小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。
    丁艷同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心?!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉。從咿呀學語起,她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學又接受老師有目的地啟發(fā)和教導,她深知:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。于是,她不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個學生。學校每周都要進行文明班評比,她向全班同學倡議,力爭周周拿到文明班。有的同學提出異議,認為不可能做到。甚至有同學說,拿到文明班有什么用,文明班又不能當飯吃,文明班又不能提高考試成績。但丁艷同學義正詞嚴地說:“爭取文明班就是嚴格要求自己,就是養(yǎng)成良好的行為習慣,這是人生一筆可貴的財富?!彼竺總€同學在倡議書上簽字。簽完字后,她又找那幾個愛搗蛋的同學談心,和幾個班干部商量,一人幫教一個對象。此后,凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤,都由幾個班干部督促改過。同學們經??吹蕉∑G領著搗蛋同學揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學!”
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    學生事跡材料簡介篇十三
    王平,2007年8月于地區(qū)第二人民醫(yī)院參加工作,12年以來一直堅持在在結核防治工作一線中,一直堅持“對病人負責、對工作熱忱”的態(tài)度,腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)。在日常工作中,熱情接待患者,詳細詢問病人病情,耐心回答患者的問題,做病人的貼心人。由于政治意識強,思想上進,工作的勤奮,得到了領導、同事們及患者的一致好評,曾榮獲地區(qū)五一先進工作能手,代表新疆代表隊參加全國結核病技能競賽,多次被評為先進個人。
    王平在診療時,總是和顏悅色、輕言細語,不厭其煩、耐心解釋、細致操作。遇到行動不便或無人陪護的患者,他總是主動攙扶送行。結核患者大部分為貧困群眾,有的患者沒有錢買生活用品,他會主動盡自己綿薄之力,大家都以為是他結親的親戚。有時患者為了表示感激之情,會給他送來自家種的蔬菜水果等物品,他總是婉言謝絕。絕不會收受患者一分錢財乃至一筐蔬菜,更不會以工作之變侵占公家財務。
    王平深知學無止境,沒有過硬的醫(yī)療技術,就不能很好為患者服務,要精益求精,嚴格要求自己,勤學善思,勇于創(chuàng)新,努力提高醫(yī)療服務水平。目前不典型活動性肺結核患者可達30-40%,更需要過硬的基礎及臨床經驗,特別在2018年中積極開展電子支氣管鏡常規(guī)檢查及治療,率先在地區(qū)開展電子支氣管鏡冷凍及球囊擴張治療氣管-支氣管結核,避免患者長途去烏魯木齊治療,減輕患者經濟負擔。通過電子支氣管鏡檢查明顯降低肺結核過診率及漏診率及誤診率,減輕患者的疾苦。各縣結核診治隊伍多為年輕隊伍,工作壓力大,任務繁重,沒有時間進一步外出學習,他不計個人得失,多次參加對縣級定點醫(yī)療機構的技術指導,盡自己所能把自己所學所掌握的知識傳遞到基層結核防治醫(yī)務人員中,讓患者足不出縣就能把常見問題解決,同時也避免了因人口流動造成交叉感染機會。作為一名醫(yī)生不能讓一名患者放棄,查房時,他就主動地拉拉病人的手,扶扶病人的肩,給病人一個微笑,認真聽取病人的敘述,耐心給每一位病人講解注意事項,消除他們的不安情緒。病人無理取鬧、諷刺謾罵事件偶有發(fā)生,這時他總是換位思考,并做好解釋工作。他除日常工作外,經常加班與患者面對面交談,了解患者的想法,消除他們的困惑。
    他常說:眾人拾柴火焰高。他認為,要想搞好工作,只靠一個人的力量遠遠不夠,要注重科室團隊建設,提高科室的凝聚力和戰(zhàn)斗力。做為科室?guī)ь^人,他以身作則,刻苦鉆研業(yè)務,技術上做到精益求精,在不斷提高自己技術水平的同時,他還進一步加強科室管理,對科內人員,從基本理論、基本知識和基本技能抓起,有針對性地進行指導和考核。
    在領導和同事的幫助下,王平在醫(yī)療衛(wèi)生工作中取得了一定的成績,作為地區(qū)結核戰(zhàn)線的醫(yī)務人員,他始終堅信,沒有追求與理想,就會碌碌無為;沒有信念,就會缺失人生航線的坐標。始終把人民健康放在首位,為2035年消除結核病貢獻一份力量,為美好的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)努力是他人生的奮斗目標。
    學生事跡材料簡介篇十四
    我叫×××,就讀于××縣××中學××班,現(xiàn)任班級學習委員一職。經過老師的教育和培養(yǎng),家長的關心和幫助,以及自身的不懈努力,我在各方面都得到了全面的發(fā)展。能成為家長眼中的好孩子,老師眼中的好學生,同學眼中的好朋友是我最大的成就。
    “寬以待人,用心、用情、用執(zhí)著去書寫人生軌跡”是我的人生信條,也是我作為一名優(yōu)秀學生干部做人處事的真實寫照。一年多來,我始終在思想、學習、和生活等各個方面嚴格要求自己,積極要求進步,取得了顯著成績。
    一、思想重視,認識到位,抵達道德彼岸。
    我一直認真學習著馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的基本路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,貫徹執(zhí)行黨基本路線和各項方針政策,努力樹立科學的發(fā)展觀,擁護黨的領導。
    20xx年,我光榮的加入了中國共產主義青年團。作為一名共青團員,我開始更用心的學習黨團知識,對于不懂的地方,我會請教老師和家長,開始更關心國家大事,不斷的提高自身的政治覺悟和道德修養(yǎng)。我認為,作為一名學生干部,作為一名共青團員,應該多帶領同學做一些好的事情。因為它不僅可以活躍和豐富同學們的文化生活,而且還能提高同學們的凝聚力,何樂而不為。
    二、銳意進取,與時俱進,勇攀學習高峰。
    作為一名學生干部,我在學習上勤奮刻苦,勇于進取,為身邊同學做出了表率。學習是學生的本分,所以我一直想做到最好,上課認真聽講,課后勤學好問,能夠按時完成作業(yè),并且能夠利用業(yè)余時間,大量的閱讀課外書籍,擴展知識面。在成績方面,能夠一直保持名列前茅。樂于助人,特別是當同學學習上遇到問題的時候,我都會耐心的給他們講解,力求共同進步。同時我認為,主動幫助學習有困難的同學也是作為學習委員的職責所在。兩年來我的成績一直名列前茅,我認為那只是對于我所付出的努力的一種認可,將成為我繼續(xù)進步的動力,所以我從不驕傲,我會把這些當做是成長中的一種經歷,永遠珍藏。
    我深知,學生干部就是一個老師和學生溝通的樞紐,我的職責就是幫助老師管理班級事務,幫助同學解決各種困難,及時把同學們的各種問題反映給老師,讓老師能夠更好更快的掌握學生動態(tài),及時的給予幫助教育,“急老師之所急,想同學之所想”就是我工作的全部內容。很高興,在老師和我們所有班級干部的努力下,班級擁有了一個積極向上團結的學習氛圍,大家都能在學習中互相幫助,互敬互愛,有強烈的集體榮譽感,學習上良性競爭,共同進步,成績突出。
    三、律己善思,自強不息,牢記學生干部使命。
    我時刻牢記自己是一名學生干部,時時刻刻以身作則,嚴于律己。我十分注意禮貌待人,尊敬師長,團結同學,熱愛集體;我能虛心接受周圍的批評和建議,善于思考自己的不足,進行自我批評,并及時改正缺點,完善自己。
    我來自普通家庭,因此我深知生活的艱辛,從不鋪張浪費,從不盲目攀比,從不搞特殊化,始終保持勤儉節(jié)約的生活習慣,積極通過各種途徑參加勤工助學來減輕家里的負擔。但是當周圍同學有困難時,我還會毫不猶豫的去盡力幫助他們!
    一年多來,在領導、老師的關懷、教育、引導和幫助下,我的綜合素質得到了很大的提高,取得了顯著的成績,獲得了許多榮譽。但我始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的態(tài)度,以平常心對待獲得的成績和榮譽。并且,我能夠將榮譽轉化為動力,以更大的努力去充實自己,提高自己,完善自己,以更加飽滿的熱情努力為學校、為同學服務。
    最后,我要感謝學校的領導和老師對我的關懷和領導,感謝同學們的支持和鼓勵,也要感謝自己一直以來的堅持?!笆≈挥幸环N,那就是放棄努力”,我會一直用這句話鞭策自己!
    學生事跡材料簡介篇十五
    蘭天妍,女,漢族,陜西西安人,共青團員,現(xiàn)為安徽工程大學數(shù)理學院統(tǒng)計102班學生,擔任班級團支書。20,她注冊成為wwf的一名志愿者,為保護動物,保護環(huán)境而不斷努力著。3月,她成功組織了“地球一小時”活動,將環(huán)保的理念傳遞給了更多的人。她還多次擔任校、院文藝晚會和各類比賽的主持人,共獲得校、院各類比賽獎項三十余項。
    剛踏入大學校園時,她和其他的同學一樣會感嘆于校園風景的美麗。但是,出于對環(huán)保的敏感,她很快就發(fā)現(xiàn)了校園環(huán)境的一些“污點”,如一些同學隨手亂扔垃圾、學校一些垃圾死角等。這讓她對保護校園環(huán)境下定了決心。大二上學期,借學校環(huán)保企劃大賽的契機,她與計其他學院的同學共同組成環(huán)保團隊,提出了以《關于我校校園環(huán)境保護企劃書》為題的環(huán)保企劃案,就學校草坪分區(qū)保護,校園環(huán)境治理提出了詳細的策劃建議,得到了專業(yè)老師們的肯定,榮獲校環(huán)保企劃大賽二等獎。
    203月,她成功組織了統(tǒng)計102團支部“地球一小時――熄滅燈光、點亮未來”主題團日活動。同時,她也向校團委、各學院團委、各學生組織發(fā)出了邀請函,并采用多種宣傳方式擴大宣傳力度,最大限度為廣這項全球性公益活動。同時,她也號召全支部同學從自身做起,從小事做起,隨手關燈、雙面用紙、節(jié)約用水、宣講環(huán)保知識。
    環(huán)保應從身邊的的小事做起,從我做起。蘭天研,一直追逐著心中的藍天白云。從她身上,我們學會了如何用行動來踐行對家園的愛護。
    徐緒,男,漢族,1989年10月出生,安徽淮南人,預備黨員。就讀于安徽工程大學機電學院10級工業(yè)工程2101班?,F(xiàn)任安徽工程大學校空手道隊隊長、校武術協(xié)會教學部部長。他在體育方面成績突出,在許多國家級比賽取得過優(yōu)異成績。
    從小徐緒對體育就有著濃厚的興趣,他自尊自強,每天都堅持高強度的體育鍛煉。,全國大學生空手道錦標賽上他榮獲男子―73公斤級冠軍,年全國大學生空手道錦標賽榮獲男子―79公斤級冠軍,2012年全國大學生空手道錦標賽榮獲男子組手團體賽第三名。在參加比賽時,面對著眾多專業(yè)選手徐緒沒有退縮,他的堅持和努力讓對手也刮目相看。
    徐緒不僅體育方面強,而且品學兼優(yōu)。他曾獲國家勵志獎學金,成績在班里一直名列前茅。他積極參社會實踐,從大一起就是蕪湖市志愿者隊一員。作為我校空手道隊主力隊員,他連續(xù)兩次代表學校參加國家級比賽,多次代表學校安徽省高校空手道隊以及國家隊有過合作及交流。()擔任??帐值狸犼犻L以來,他積極組織我校隊成員與外界交流學習:209月在我國著名空手道大師、國家一級裁判員賈平老師的指導下,帶領我校隊員與合肥工業(yè)大學及安徽理工大學高水平運動員進行交流學習;2012年9月帶領我校隊員與浙江湖州師院數(shù)十名空手道專業(yè)運動員交流學習。
    曲振威,男,漢族,出生于1993年11月,就讀于安徽工程大學數(shù)理學院級金融學專業(yè)。他不僅是個大學生,還在社會上也有諸多身份:安徽遠揚教育培訓學校創(chuàng)始人、執(zhí)行校長;北京天瑞泰投資有限公司hr顧問兼hr南方區(qū)經理;森濤林蛙酒業(yè)有限責任公司華南區(qū)銷售總經理;卡吧零數(shù)字卡銷售平臺安徽區(qū)核心代理。
    剛剛踏入大學的校門,很多學生還在好奇的'了解大學生活時,曲振威就參加了許多社會實踐活動,做過各種兼職工作。在創(chuàng)業(yè)前,他曾經在做過中國高考年鑒的南方區(qū)銷售、家教和兼職教師以及現(xiàn)在仍在堅持的卡吧零數(shù)字卡銷售平臺的安徽區(qū)核心代理。利用豐富的兼職經驗,他于2012年創(chuàng)辦了安徽遠揚教育培訓學校,現(xiàn)已成為安徽省蕪湖市繁昌縣第二課堂教育實驗基地。2012年3月,遠揚教育培訓學校與北京天瑞泰投資有限公司達成戰(zhàn)略合作協(xié)議――為公司定期培養(yǎng)并輸送專業(yè)人才,北京天瑞泰投資有限公司承諾將在完成安徽遠揚教育培訓學校北京朝陽分校的建立。曲振威本人也被聘為北京天瑞泰投資有限公司hr顧問,并身兼北京天瑞泰投資有限公司hr南方區(qū)經理一職。而在今年的5月15日,遠揚教育培訓學校再次完成了與森濤酒業(yè)有限責任公司的戰(zhàn)略合作――建立安徽遠揚教育培訓學校伊春分校,他也被聘為森濤林蛙酒業(yè)有限責任公司華南區(qū)銷售總經理。
    創(chuàng)業(yè)伊始,曲振威也面臨著資金不足、沒有市場、缺乏管理經驗等很多難題。步步維艱,步步為營,困難沒有把他嚇倒,而是讓他更加堅定方向、穩(wěn)步前進。他有詳細科學的發(fā)展計劃,對自己的事業(yè)情況有著清楚的認識。他的夢想是讓更多的學生掌握科學的學習方法,提高學習效率,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
    學生事跡材料簡介篇十六
    蘇xx,101班學習委員。她遵紀守法,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,熱愛集體,樂于助人。在學習上,她勤學好問,刻苦鉆研,上課時專心聽講,課后及時復習鞏固、按時完成家庭作業(yè),遇到難題時積極思考,請教老師、同學,考試成績理想時,不自驕,不自傲,繼續(xù)保持;考試成績不理想時,不灰心,不沮喪,爭取下一次的進步??恐@一股對學習的濃厚興趣和動力,各科均衡發(fā)展,成績突出。
    “一分耕耘,一分收獲”,昔日辛勤的付出也得到了回報:小學時曾經代表學校參加湘橋區(qū)作文競賽并獲獎;初一上學期末統(tǒng)考中取得了全級第四的理想成績。第一批加入共青團;但她從不自滿,不自大,她常自勉:過去的成績,只能成為過去;為了未知的明天,努力奮斗吧!
    學生事跡材料簡介篇十七
    趙葆秀同志幾十年如一日,在藝術上孜孜追求,在做人上不改初衷,從一個熱愛京劇的戲校學生,成長為頗有成就的藝術家,離不開黨的培養(yǎng),離不開同志的幫助,更離不開趙葆秀同志對“做人”和“演戲”的不斷追求。
    趙葆秀同志在青年時期,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于北京戲校,在此后幾十年的藝術實踐中,進行了卓有成效的藝術探索,以勤奮扎實的作風、“低頭稻穗”的胸懷和“不安分”的創(chuàng)新精神,繼承和發(fā)展老旦流派藝術,從聲情并茂的《李逵探母》、到有活佘太君之美譽的《三關宴》、再到唱念做舞俱佳的《八珍湯》和頗具揚棄精神的《金龜記》、直到取得全面突破的《風雨同仁堂》,一步一個腳印,步步扎實,步步精彩,步步成功,很大程度上豐富了老旦流派劇目,發(fā)展了老旦行當?shù)某缓捅硌荩诶蠋?、領導、同仁的共同努力下,為京劇藝術的振興做出很大貢獻。
    趙葆秀同志在藝術上是碩果累累的豐收者。在人品上更是業(yè)內人稱贊的“藝精德更高”的標兵,幾十年來,她對事業(yè)、對老師、對學生、對同仁、對災區(qū)人民,都有一個共產黨員的標準,一個新時期京劇人的胸懷,一個民族藝術藝術家的傳統(tǒng)美德。
    趙葆秀對老師的教誨,點點滴滴記在心間,從未忘記;對老師的尊敬和關心,周到細致,不是親情勝似親情,他與李金泉老師幾十年的師生情,已成為京劇界師生關系的典范。
    在京劇界,是很看重明名位,當紅花,當名角,是演員追求的目標,作為主要演員,趙葆秀能夠處理好主配演的關系,她認為,主角是船,配角是水,只有水漲才能船高。她深知京劇是綜合的藝術,紅花綠葉都是不能或缺的,做綠葉也是藝術的積累,只要用心去演,綠葉也一樣會有光輝。在《圣潔的心靈》中的老阿媽,只有一場戲,但被她演得惟妙惟肖,讓觀眾扼腕叫絕。
    趙葆秀不但自己勤奮向上,更知道振興京劇需要幾代人的努力,她經常利用業(yè)余時間,毫無保留地把自己的技藝傳授給年輕人。十幾年前,趙葆秀就帶起了學生,當了老師。如今,她指導的學生,多次在全國大賽中取得了優(yōu)異的成績,為京劇藝術的后繼有人做出了重大貢獻。
    趙葆秀對社會懷有一片愛心,同志們有困難她主動幫助,街道社區(qū)有問題她伸出援助之手,外地受災她主動捐款,南方水災她一次就捐款5000元。
    趙葆秀同志為京劇事業(yè)作出了不懈的努力,在群眾中享有廣泛的聲譽,她的成長歷程是年輕一代京劇人的榜樣。
    贏得多項大獎:
    1992年中央電視臺拍戲曲藝術片《八珍湯》,獲全國電視戲曲藝術片“蓬波獎”;
    1994年獲“梅蘭芳金獎”老旦組第一名。2000年獲文華表演獎。
    2001年第十二屆上海“白玉蘭”獎。
    主演的劇目《風雨同仁堂》獲第二屆京劇藝術節(jié)金獎、五個一工程獎、北京市十個一工程獎。
    北京市勞動模范(北京市政府)1997年11月。
    北京市愛國立功競賽標兵(市總工會)1998年。
    首都勞動者獎章獲。
    得者(北京市政府)2000年。
    北京市先進工作者(北京市政府)2002年。
    北京首屆中青年德藝雙馨獎社會兼職:
    1981年。
    北京戲劇家協(xié)會。
    理事1982年。
    中國戲劇家協(xié)會。
    會員1986年。
    宣武區(qū)第九屆人大。
    代
    表1992年。
    振興京劇昆曲協(xié)會。
    理事1996年。
    田漢基金會。
    理事。
    2002年第一屆首都中青。
    年德藝雙馨獎。
    2003年全國政協(xié)委員。
    學生事跡材料簡介篇十八
    環(huán)保精神就是今日的雷鋒精神,今日的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神。這是袁日涉大姐姐的心聲,也是環(huán)保好少年葛曉勇同學的行動指南。
    葛曉勇,11歲,現(xiàn)就讀于來安縣實驗小學四(5)班。一個優(yōu)秀的小男孩,一個令教師同學都無不稱贊的好學生?,F(xiàn)任四(5)班宣傳委員,兼任四(5)中隊的一張紙小隊隊長,本學期被學校大隊部授予雷鋒式好少年光榮稱號。
    熱愛勞動的他,自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉,講究衛(wèi)生的好習慣;上學后的他,不光光是自我懂得愛護環(huán)境,并且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳,以及保護環(huán)境的各項公益活動,成為學校環(huán)保學雷鋒的典型。
    20xx年,他剛升入三年級的時候,愛上網的他就在袁日涉的個人網站上得知了袁日涉環(huán)保學雷鋒的事跡,從而激發(fā)了他學習袁日涉精神的熱情。(袁日涉,原北京市東高房小學一張紙小隊的隊長,現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學,從小學一年級起便開始環(huán)保學雷鋒,最早成立全國第一支一張紙小隊,開創(chuàng)了全國小學生環(huán)保學雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保,開通了容量高達100兆的獨立網站的袁日涉紅領巾環(huán)保網,成了全世界第一個兒童環(huán)保網的小小ceo。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過,成為全國少先隊員學習的楷模。幾年來,她的環(huán)?;顒优c時俱進,先后為申奧、抗非等活動作出杰出貢獻。
    于是,20xx年10月,由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的一張紙小隊正式成立,共有成員八人。所謂一張紙小隊活動,就是把一面用過的紙,翻過來再用,每用5000張就是保護一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的方法計算出來的)。
    他們學習雷鋒叔叔的螺絲釘精神,節(jié)儉好多好多的單面紙,做成環(huán)保本,送給大家作為筆記本或草稿本;在教師節(jié)、兒童節(jié)里,他們用廢舊材料作賀卡,不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)儉紙張,給教師和同學們寄上一份特殊的賀卡。他們準備在學校里發(fā)動更多的隊員參加這項活動。
    為了宣傳環(huán)保,作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道,羅列了能夠從身邊做起的一百件小事,如:
    1、使用布袋;。
    2、拒絕使用一次性用品;。
    3、隨手關燈,節(jié)儉用電;。
    4、修舊利廢;。
    5、雙面使用紙張;。
    6、回收廢電池;。
    7、舊物捐給貧困者等等,讓大家從身邊點滴小事做起,把學雷鋒活動化為我們日常學習、生活的一部分。
    他一向期望,自我能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過:不管將來長大后工作在哪個崗位上,都必須要向袁日涉大姐姐那樣:‘與時俱進學雷鋒’,做一名對祖國和人民有用的人。
    學生事跡材料簡介篇十九
    12月中旬,中午歸宿時王昕曄和王正升在北校a區(qū)二樓拐角處撿到一個錢包。兩人打開錢包一看,錢包內有現(xiàn)金300元左右,銀行卡兩張,身份證一張。當時他們推斷,錢包內所剩下的錢也許是某個同學接下來的生活費,如果這些錢沒有了,失主之后該怎么吃飯,并且兩張銀行卡里肯定也有不少的存款。還有身份證,如果丟失,失主還必須去請假回到戶口所在地補辦身份證,在等待新的身份證的同時可能會用到身份證,這樣會使給他帶來一定的麻煩。所以,錢包內的現(xiàn)金、銀行卡、身份證對失主來說,都非常的重要。而且此時失主的內心一定十分焦急,正在到處尋找丟失的錢包。想到這里,兩個同學果斷走進宿管室,把錢包交給了宿管老師,請求老師幫忙找到丟失錢包的這位同學,宿管老師在查宿時按照身份證上的名字,找到了失主,丟失錢包的學生是計算機級部的,對兩個同學撿到錢包并且歸還給他的做法表示十分的感謝,宿管老師也表揚他們拾金不昧的行為。
    通過這件事情,兩位同學都認為,在做每件事情時要處處為別人著想,撿到別人的東西要及時歸還。因為你永遠不知道,你所撿到的東西對失主而言,是多么的重要。并且作為一名合格的中職學生,要發(fā)揚拾金不昧的精神,把誠信美德一代一代地傳承下去,爭做一名優(yōu)秀的中職學生。