找春天小學(xué)生二年級范文(15篇)

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    人類的創(chuàng)造力是無限的,藝術(shù)作品是人類的智慧結(jié)晶和對美的追求。結(jié)合實際情況,將總結(jié)與可行的改進方案相結(jié)合。以下是小編為大家準備的一些案例和經(jīng)驗分享,希望能為大家提供新的思路和創(chuàng)意。
    找春天小學(xué)生二年級篇一
    寒冷的冬爺爺不情愿的退了下來,春姑娘輕盈地歡跳著步入了人間。來到了我們的校園。
    看大地從冬眠中醒來,睜開了那惺忪疲憊的雙眼,伸了伸懶腰,挺了挺胸。如果你仔細看就會發(fā)現(xiàn),天空格外晴朗潤了。太陽似乎更亮了許多。
    ??!春天,你的腳步是那樣神秘,令人神往不已;你的腳步是那樣輕盈,叫人如癡如醉;你的腳步是那樣匆忙,催人奮進不惜。
    河南南陽棗林小學(xué)五年級:王腆田。
    找春天小學(xué)生二年級篇二
    我的家在顧山,這是一座江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。很多江南小鎮(zhèn)上都是河流密布,卻很少有山。顧山卻有一座山,就叫顧山,也叫香山,因為它還是錫山、常熟和江陰的分界,所以還叫三界山。顧山很普通,它不高,沒有華山、黃山那些名山的雄偉氣勢,和其它的山?jīng)]有什么兩樣,但我喜歡它。
    我喜歡這座山。因為它雖然普通,卻有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊。在南北朝時期的梁代,昭明太子在山下的承古閣讀書,并在山下修建了昭明文選樓。明清時期的錦帶書院遠近有名,給顧山奠定了深厚的文化底蘊。山下還有歷史悠久的“南朝四百八十寺”之一的香山寺,近些年寺廟經(jīng)過了翻修,香火比以往更盛,方圓幾十里的香客都來此朝拜。山下還有高高聳立的革命烈士墓,大革命時期和抗日戰(zhàn)爭時期,顧山涌現(xiàn)了許多戰(zhàn)斗英雄,他們?yōu)楸Pl(wèi)家鄉(xiāng)保衛(wèi)祖國拋頭顱、灑熱血,留下了可歌可泣的輝煌詩篇。因此,顧山是一座英雄的山。
    我喜歡這座英雄的山,更喜歡它的春天。如絲的春雨中,山上的一棵棵松樹伸展著嫩綠的葉子,張開“小嘴”,吮吸著春天的甘露。小草從松軟的富有彈性的泥土里探出小腦袋,像嬰兒孩子的頭發(fā)一樣纖弱,嫩嫩的,綠綠的。有時候,踏青的人們把它們踩倒,可腳步一過,轉(zhuǎn)眼間,它們便又挺起了身子,隨風(fēng)搖曳,仿佛在笑著對你說:“春天就在這里!”平坦的山頂更是敞開著的綠毯,那么鮮艷,那么柔軟。嫩綠寬闊的地毯上,不知名的各種野花準時綻開明艷的笑臉。你看,紅的似火,白的像玉,粉的如霞……這些山花雖然沒有菊花動人的風(fēng)姿,也沒有茉莉濃郁的花香,卻以嬌小的身軀默默無聞地為家鄉(xiāng)的青山增輝添彩!我不知道它們叫什么名字,正是這些無名的小野花,把家鄉(xiāng)的山、家鄉(xiāng)的春天打扮得絢麗多姿!
    沿著山路往下,在路旁的花場里,更是鮮花怒放,一片姹紫嫣紅。這時,蜜蜂可忙個不停,它們在香氣撲鼻的百花叢中,忽上忽下,來回穿棱,不知疲倦地勞動,熱心地為百花做“媒人”?;ㄞr(nóng)們也正像蜜蜂一樣,辛勤地栽種盆橘和鮮花,澆水、施肥、捉蟲……忙個不停。
    我想:家鄉(xiāng)的春天也在他們的身上。正是家鄉(xiāng)這些可愛又可敬的人們,用他們的雙手,在改革春風(fēng)吹拂下,短短的十?dāng)?shù)年里,把顧山建設(shè)成了美麗富裕的城鎮(zhèn),譜就了一曲《春天的故事》,書寫了一段段關(guān)于春天的傳奇。我相信,家鄉(xiāng)的人們沐浴著新世紀的陽光,必定創(chuàng)造出更輝煌燦爛的“春天”。
    找春天小學(xué)生二年級篇三
    陽光下的春天多么漂亮啊!
    你看花園里的各種各樣的樹上都發(fā)了嫩綠色的芽,這些芽在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,也是半透明的??傮w看這些樹,好象他們長出來的不是葉子,而是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹的正下你會發(fā)現(xiàn)樹全是深綠色的葉子,這時你就會覺得樹是一個很老的人穿上金色的衣服。我想:“春天和陽光的力量真強大呀!它可以讓世界萬物都生長起來?!蓖蝗幌缕鹆巳~子雨,那些老葉子被風(fēng)吹下來了。我不解地問:“為什么春天要掉葉子呢?”楊老師說:“因為新的葉子要長出來,老葉子得讓地方呀,不然就長不出來了?!痹瓉硎沁@樣的啊!連葉子也會尊老愛幼。
    然后我們又來到了龜背竹的家,這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的,還有好幾個洞呢!這些葉子的洞還是對稱的,所以我不認為洞是蟲子咬成的。我覺得它一長出來就是這樣的.。這是大自然的一幅奇特的畫。這龜背竹顏色也五花八門,有紫紅色的,有翠綠色的,還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹應(yīng)該是一家人吧,因為龜背竹象爛雨傘而芭樵象好雨傘啊。
    接著我們又看見了一顆剛出土的小樹把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒,小小樹苗能把磚頭都頂破了。
    然后我們在池塘邊發(fā)現(xiàn)了“熱帶雨淋”。你們一定會問,一個花園怎么會有“熱帶雨淋”?其實這里只是有非常密的草,是小蟲子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見。它們有著一頂綠油油的帽子,還有一個柔軟苗條的身材。有些也象雨傘,如果蟲子咬過的也像龜背竹呢!我想:“要是我能變小那就好了,那我也可以體驗一下在“熱帶雨淋”生活會是怎樣的?!?BR>    逛了一遍公園,我知道了大自然既是位杰出的畫家,又有一股勢不可擋的力量,神奇而迷人!
    找春天小學(xué)生二年級篇四
    我哭了一場,因為跟媽媽傾訴初中的生活。我說了一個小時,我媽媽被我說的渾身不自在,也許她從我的語氣中聽出了絕望吧。我用冷漠的表情,毫無感情的聲音說了一個小時,看著我這個樣子說著難受的話,我媽媽渾身發(fā)麻。后來,我媽媽大概為了緩解情緒,開玩笑地說了一句:“別難受了,看你這個樣子,要不是因為你太能說,我都以為你會得什么自閉癥抑郁癥呢。”
    我堅持了一個小時的撲克臉瞬間瓦解,哭得泣不成聲。大喊:“我真的怕我會死在初中!”
    我沒有被暴力,生活順利,可是,我們班卻經(jīng)常爆發(fā)大型爭吵。
    爺爺回到家,看到我沒寫作業(yè),罵:“回家三小時了,啥也不干,我看你初中畢業(yè)也上不了好高中!”我回到房間,打出這篇日記,我正在笑。因為我真的上不了好高中了,我的老師,沒有讓我積極的能力。
    找春天小學(xué)生二年級篇五
    春天來了,春風(fēng)給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春天來了,春姑娘給了桃樹妹妹一個深情的吻,桃樹妹妹羞紅了臉兒。春天來了,柳樹發(fā)芽了,那芽兒歡快地生長著,嫩嫩的、綠綠的,風(fēng)微微地吹著,小芽兒隨著柳枝在風(fēng)中搖晃,就像一個個跳動的音符,正演奏著春天的贊歌.
    春姑娘還帶來了陣陣細雨,滋潤著大地。小草從大地母親的懷抱中探出頭來,貪婪地吸吮著這甜美的甘露。田野里的桃花張開了粉紅的笑臉,隨著微風(fēng)在得意地搖晃著。小樹很快長出小片小片的葉子,嫩綠嫩綠的,就象剛出生的嬰兒,怪逗人喜歡的。庭院旁的紅棉樹,一片葉子都還沒長,卻滿樹開著紅彤彤的木棉花,似乎爭著向人們報春。
    春雨是柔和的,在樹葉上蹦跳著,像花針、像細絲,密密地斜織著,好像一會兒功夫就會編織出一塊比天還大的雨幕,俗話說:春雨貴如油,在春天下一場大大的雨,種子們喝飽了水,爭先恐后的探出頭來,探尋這陌生的世界。
    ??!春天來了,春光明媚、春意盎然、鳥語花香、滿園春色的生活給人們帶來了嶄新的一年。我在春風(fēng)中唱著歌,在春風(fēng)中舞蹈,春風(fēng)好像對我說:春天來了!春天來了!讓我們迎接這美好的春天吧!俗話說:“一年之計在于春?!蔽覀円谶@美好的春天,好好學(xué)習(xí)。
    找春天小學(xué)生二年級篇六
    寒冷的冬天剛剛走了,美麗的春姑娘就迫不及待地來了。她邁著輕盈的腳步來到了我們的學(xué)校,她把我們的學(xué)校裝扮成了一個春天的花園。走進校門,一棵又高又壯的老榕樹被風(fēng)吹得頻頻點頭,似乎在向我們打招呼。老榕樹爺爺也在趕時尚,紛紛把身上的舊衣服脫掉,四處散落,猶如天女散花。它長得很高,已經(jīng)到三樓了,它好像想和我們一起上課,可是他覺得走進教室里似乎有點不禮貌,所以只好側(cè)耳傾聽著。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,似乎在說:“歡迎你們來到學(xué)校?!睂W(xué)校左邊有一個金魚池,有紅色的、金色的、銀色和黑白相間的錦鋰魚、它們在清澈見底的水中探出頭來,似乎也在跟我們說:“記住上課的時候不要開小差,專心聽老師講課哦!”學(xué)校操場的東北角,有石桌、石凳和植物園,石桌和石凳都不會被太陽曬到,因為他有大樹遮擋著,在這里你會覺得這是一個看書的好地方。植物園里也種著許許多多的奇花異草,它們只要被微風(fēng)輕輕一吹,小草和花兒都彎著腰向我們問好。隱藏在花草中的鳥兒們,也爭相著給我們來一曲動聽的歌。校園的空氣中透著一股清香的花草味,深深地吸一口,令我們更加精神,讀起書來更有勁。聽,那朗朗的讀書聲填滿了校園的每一個角落!春天的校園最美麗,我愛這充滿生命力的校園!
    找春天小學(xué)生二年級篇七
    美麗的春天來了!
    春天的風(fēng)景是四季中最美麗的風(fēng)景!藍藍的天空中飄著朵朵白云,紅紅的太陽掛在天空,溫暖的陽光灑向大地。高高的山,層層疊疊,連綿起伏,一座綠,一座青,一座濃,一座淡,像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。小草發(fā)芽了,桃花開了,柳樹也綠了,梳著長長的辮子在春風(fēng)中搖擺。
    小動物們也出來了。小鳥們嘰嘰喳喳地叫著,有的在快樂地找吃的,有的在忙著建鳥窩------魚兒們在湖水里高興地玩耍,青蛙在湖面上游玩。蝴蝶在草地上翩翩起舞,蜜蜂在五彩繽紛的花叢中忙碌地采蜜。
    春天真是太美了!
    春天來了,大地上萬物復(fù)蘇。瞧,小草睜開了朦朧的睡眼,正在向上鉆呢!各種各樣的小花也在爭相開放:有黃的迎春花,紅的太陽花,粉的四季梅,這些小花美麗極了。一棵棵樹木吐出點點嫩芽,沒幾天,這些嫩芽就變成了一片片綠油油的葉子。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,我最愛美麗的春天了。”
    解凍的小溪在歡快地流淌著,好像是去幫助農(nóng)民澆灌莊稼呢。小魚、小蝦在小溪里自由自在地游著,好像在迎接春天的到來。一只只冬眠的青蛙伸伸懶腰鉆出洞來,又蹦又跳地去稻田里幫農(nóng)民吃莊稼里的害蟲......
    我愛美麗的春天!
    在我家窗外有一條彎彎的小河,小時候我和小伙伴常到河過去玩耍,岸邊的野草長得十分茂盛。
    我最喜歡蒲公英,它就像一個個小絨球,風(fēng)一吹就變出許多的小降落傘在空中翩翩起舞,美麗極了。
    采一朵悄悄拿在手里,突然,向同伴吹去,四散飛舞的蒲公英中,我們互相打打鬧鬧。
    可是,有一天小河變的很黑,有一種刺鼻子的氣味,每當(dāng)看見小河的時候,心里總有一種說不出來的滋味,可是還有人不注意這些,我多么希望以后,我們城市里的所有朋友,能手拉手,為了使我們的環(huán)境象春天一樣的美麗而去愛護它,保護它。
    春天來了,送走了冬哥哥,迎來了春姐姐。
    春姐姐來到了花叢里,花叢里有許多五顏六色的花,有潔白的水仙花,有粉紅色的桃花……。
    春姐姐又來到了草地上,小草從地里頭探出頭來,微風(fēng)吹來,小草一動一動!好像說:“春天終于來了,我又可以和我的好伙伴一起見面了。
    春姐姐又來到了小河邊,小河邊在一群小蝌蚪,那些小蝌蚪到處竄,好像到處在找自己的好媽媽!
    啊!春天真美呀!
    真不愧是人們最喜愛的春天。
    我愛春天!
    找春天小學(xué)生二年級篇八
    老前輩們常說,春天是綠色的,像那生機勃勃的春天,雖然在2月至3月、4月的春天大多是回南天,是潮濕天,到處都是濕濕的、潤潤的,不論是衣服、褲子、襪子、鞋、被子、窗戶、玻璃、地板、欄桿、墻、天花板、冰箱等全是一顆顆小水珠,甚至像哭的時候的眼淚直流下來,摸著曬了幾天的衣服、褲子,可還是一樣潮潤潮潤的,人也是一樣軟軟綿綿的好想睡覺,很累、很困,又不想吃飯,這樣的天氣,到處都有蚊子、蒼蠅等很多蟲子,人們卻都挺喜歡春天季節(jié),這個季節(jié)是農(nóng)民伯伯春耕的季節(jié)。最記得前些天,天上蒙上了一層白茫茫的晨雨喔!那天早上,我透過窗口往外看,??!好奇地問:“媽媽,外面白白的像煙一樣的是霧嗎?”媽媽說:“是啊!又起霧了?!蓖饷鏉忪F彌漫,一片蒼/茫。在上學(xué)的路上,我一邊坐在媽媽的單車上,一邊仔細地觀賞著這白茫茫的大霧。
    只見天地被大霧籠罩著,近處的花草樹木,遠處的樓房在霧中若隱若現(xiàn),陽光一點也不耀眼,只現(xiàn)出矇眬的影子。公路上人來車往,遠遠地只能聽見喧鬧聲:有間斷的腳步聲;自行車鈴聲;還有汽車的喇叭聲。只有靠近的一瞬間,才能看清他們匆匆忙忙的影子,等我轉(zhuǎn)過身來看時,他們的背影已經(jīng)離我遠去,仿佛進入縹渺的“仙境”一般,忽然覺得自已也在這“仙境”中漫游。我眼前不斷飄來青紗似的霧,像云、像煙一樣白茫茫一片,我伸手去一抓,哈哈……抓住了!當(dāng)我細看時,它早從我的指間消失了,空氣中到處都是它的影子,讓我分不清,多可愛的霧??!它像一個巧妙的化妝師,把我額前的綹綹黑發(fā)染成一縷縷銀絲,上下的睫毛都沾滿了小小的水晶花。我把眼稍閉了一會再睜開,只覺得眼睛濕潤潤的,有一絲絲涼意,舒服極了。
    過了一會兒,霧小了,大地脫下了厚厚的絨衣,披上了輕輕的薄紗,一些大樹的枝葉羞澀地從霧中露出婀娜的身姿,似乎在招呼天上淡淡的白云,柔和的陽光也漫漫地灑了下來,這一切構(gòu)成了一幅寧靜幽雅的水彩畫。
    我正陶醉在大自然的景象中時,太陽這位杰出的畫師輕甩畫筆,我便被包圍在溫暖的陽光里了。
    噢!我終于明白了,世間萬物都具有多種顏色,我也知道了,只有五彩繽紛的天空,奇奇怪怪的天氣才能創(chuàng)造出多姿多彩的迷人的春天,才能創(chuàng)造出迷人神奇的春天晨霧!
    找春天小學(xué)生二年級篇九
    春天來了!春天來了!
    河邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條,樹木吐出了點點嫩芽。解凍的小溪叮叮咚咚,好像唱著好聽的歌曲。小草弟弟不知什么時候,從土里鉆出來了,又嫩又綠,像一塊塊綠色的地毯。迎春花好像春的使者,開出了金黃的花,迎接著春的到來。桃花白里透紅,美麗極了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去,快樂的采蜜。小竹筍穿著一件又一件厚厚的衣裳,從泥土里探出頭來。
    在春姑娘的愛撫下,長成了一株株健壯的竹子。人們脫下了棉襖,去郊游踏青,有的還帶上了心愛的風(fēng)箏去放。
    春天真美?。∥矣肋h也忘不了。
    找春天小學(xué)生二年級篇十
    走出大門,我伸了伸懶腰。春姑娘偷偷鉆到衣服里,和我玩捉迷藏。我笑著,想揪出她,她可機靈著呢,一溜煙就從衣服里鉆出,邊跑邊大喊著要我追她??僧?dāng)我追上去時,她早跑得沒影兒了。這時,池塘邊的柳枝隨風(fēng)輕舞,她正坐在柳枝上蕩著秋千呢。于是,我笑著走了過去,唱道“春天在哪里呀,春天在哪里?”
    找春天小學(xué)生二年級篇十一
    “春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!币豢|曙光已經(jīng)悄悄地透過窗簾射進來,可是周公爺爺卻還在輕聲細語地對我說:小朋友,我們再玩?zhèn)€游戲吧?”“嘰嘰嘰,喳喳喳……”窗外的小鳥也在熱情地呼喊我:“小姑娘,快起床,春天來了!”我跟周公道了聲“再見”,揉揉眼睛,從睡夢中醒來,伸伸懶腰,一個魚躍從床上蹦起來。
    我打開窗戶,一陣清爽舒適的風(fēng),夾雜著青草泥土的芳香,透過我的鼻息,用它溫柔的手撫摸我的小臉。我張開雙臂,閉上眼睛,深吸一口氣,歡呼到:“媽媽,媽媽,春天來了!”
    “姐姐,姐姐,快來,我發(fā)現(xiàn)一個好東西!”“來了,來了!”還沒等洗臉刷牙,我已經(jīng)迫不及待地沖到樓下?!澳憧?,那里有一個鳥窩,可不可愛!”弟弟在我的耳旁輕輕地說。朝著弟弟手指的.方向望過去,果然一只燕子媽媽正忙碌的在給它的新家“添磚加瓦”。我們倆躡手躡腳地走到屋檐下,生怕嚇走燕子媽媽。只見它一會飛進來一會飛出去,嘴里叼回來許多枯枝和泥巴,不一會兒,像碗口一樣的小窩就做好了?!敖憬?,小燕子以后就住在我們家了嗎?”“對啊,以后它還要生小寶寶呢!”“噓!”我和弟弟相視一笑。
    我們來到小橋邊,小草已經(jīng)吐露嫩芽,朵朵桃花盛開如云霞映照大地,鴨子們前擁后擠地“撲通撲通”跳入水中,嬉戲玩耍,不勝熱鬧。
    “一年之際在于春。”春天是一個美麗的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯付出辛勞、播撒汗水的季節(jié)。爸爸又要開始忙碌了,我也要好好晨讀,不負大好時光。
    找春天小學(xué)生二年級篇十二
    你們知道什么季節(jié)鶯歌燕舞?什么季節(jié)鳥語花香?什么季節(jié)欣欣向榮?什么季節(jié)有歡聲笑語?什么季節(jié)萬紫千紅嗎?我想大家都知道了吧?那就是春天!
    春天來了!春天來了!人們脫掉了厚厚的棉衣;小草也換上了綠裝;還有樹木也漸漸的變綠了;還有那嫩黃嫩黃的迎春花,在微風(fēng)中飄揚的時候,就像是一個個穿著黃裙子的小姑娘在跳舞,美麗極了!就連野菜爭先恐后的往外鉆。
    同時,春天也是一個容易感冒的季節(jié)!我們在欣賞美妙大自然的時候,別忘了注意身體。
    啊!春天來了!春天真的來了!
    找春天小學(xué)生二年級篇十三
    北方最早的春聲,是日照下屋檐冰雪初融輕落的滴瀝。就是那一聲輕落的滴瀝,敲開了北方人心頭覆蓋的季節(jié)的堅冰。
    其后便有皚皚雪野之上的蔚藍的天邊傳來沉悶而轟隆的巨響,那便是春天的雷鳴。北方人心頭便有了驚喜的一顫。
    更有那南風(fēng)與北風(fēng),東南風(fēng)或西南風(fēng)與東北風(fēng)或西北風(fēng),擰著勁兒地呼兒呼兒旋轉(zhuǎn)著,絞起雪塵,絞起沙土,把樹梢兒擰成冬春交替變奏的呼哨。北方人抒懷——好大的風(fēng)!
    雪也沙沙,雨也沙沙,卻不只有寒意,更多成分是含了溫暖的春聲。好雨!好雪!那是春對農(nóng)人之于金秋希望的滋潤!
    再往后便是那絲絲的、清新甜潤的、近乎幾聲,宛如母親對嬰兒呵護般的——那便是純正意義的溫暖的春風(fēng)。那才是春天的溫馨。吸一口空氣吧,你會嘗到春天的心情有多么甜美。
    當(dāng)溪水流過綠茵叢生、山花爛漫的原野,那叮咚的吟唱與啁啾的鳥鳴便匯成春之夢囈。
    當(dāng)月掛柳梢、水邊漾起清甜的氣息,戀人間那呢喃傾訴與遠處悠揚的蛙鳴便匯成了春的戀歌。
    找春天小學(xué)生二年級篇十四
    冬天過去,春天悄悄地來到了我們可愛的校園,也來到了孩子們的眼睛里。
    你看,春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把校園里的一切從夢中喚醒了。
    淡粉色的櫻花開了,花壇、草坪里的灌木長出了嫩綠色的葉子,校園里的大樹長出了新枝嫩葉,小鳥站在枝頭歡快地唱著歌,小草慢慢變綠了,仿佛一塊塊綠茵茵的地毯,鋪在了校園的花壇里。和煦的`春風(fēng)吹拂著鮮艷的五星紅旗。
    春天雨后的校園更美麗!雨水滋潤校園里的所有的植物!在水坑里,墻上面,都有許多的蝸牛和蚯蚓,小朋友們一會兒捉蚯蚓,一會兒又逮蝸牛,可真開心!
    我喜歡春天的校園!
    找春天小學(xué)生二年級篇十五
    三月?lián)P州,不見“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,懸浮在瞳孔前的彤云,你何曾知道,亙古的天邊,沒有陰霾的吞噬。
    ——題記。
    年齡宛若腳下的野草,在不經(jīng)意間,瘋長不止。我時常伏在露臺的柵欄上,眺望遠邊的樓宇,憶起昔日的城市。
    斑斕的花兒鋪就了一條華麗的驛路,我站在中央,輕盈得不著痕跡。外公坐在遍及塵埃的臺階上,嘴角上淺掛著一抹微笑,望著一旁嬉戲的我。那時,縱然我年少無知,卻亦然感悟到,外公對我疼愛有加。
    時光是一把無形的刃器,在歲月的摩挲里,愈發(fā)顯現(xiàn)出它的銳不可當(dāng)。
    春天的腳步卻悄然離去,遺落的僅有短暫的記憶。
    倘若時間可以給我一個抉擇,以我的青春去換取外公的陽壽,我會毫不猶豫地答應(yīng),永不言悔。
    暮春時節(jié),我?guī)е鴰追謶n傷,兀自來到外公所在的病房里。在那次使人愉悅的旅程后,外公被醫(yī)生確診為晚期肝癌,大去之期不遠矣。
    我敲開了那道深鎖的房門,內(nèi)里氤氳著垂死時的朽氣。外公奄奄一息地躺在病榻上,眼神呆滯,讓人自然而然地產(chǎn)生一縷憐憫。我走到他的跟前,他發(fā)現(xiàn)了我,用那滿布皺褶的老手碰觸著我的衣袂,可憐的他,甚至連說話的力氣也沒有了,只見他的嘴唇微微翕合,沒有人能夠知曉他內(nèi)心最為真實的想法。
    外公指了指離床三四米的書桌,仿佛在示意我什么。我睥睨著那張簡樸的書桌,桌上唯有一張泛黃的白紙,和一支廉價的鵝毛筆。
    我明白了他的用意,生怕外公不辭而別,快步走上前去,用手拿過桌上的筆和紙,遞給身體日漸虛弱的外公。
    外公竭力地舉起筆,在紙上顫抖地寫道:“孩子,外公希望看見你笑?!?BR>    我吃力地把目光聚焦到潦草的字跡上,淚水在眼眶內(nèi)凝結(jié),爾后順著臉頰滑落到下巴。
    外公接著在紙上書寫,“外公要走了,孩子,你記住,一定要繼續(xù)笑。”
    此刻,我再也強忍不住了,隨即放聲大哭起來。
    外公伸出手去,試圖擦拭我眼角的淚,然而,事與愿違,外公的枯手停留在半空片刻,便猛地垂下來了,永遠地垂下了。
    每逢清明時節(jié),我都會在外公的墓前,喃喃自語,仿佛是在跟他說話,告訴他,我還在笑,從無間斷過。
    在這個不尋常的春天里,我手中捧著外公僅有的一張相片,笑逐顏開。