不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，總結(jié)都是一種必要的行為?？偨Y(jié)要緊扣主題，在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些值得嘗試的閱讀方法，歡迎大家參考借鑒。
用心去工作讀書(shū)心得篇一
在當(dāng)代社會(huì)，工作和讀書(shū)都是人們生活中重要的部分，它們相互影響，相輔相成。然而，真正用心工作讀書(shū)，并從中獲取經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并不是一件容易的事情。在我過(guò)去的工作和讀書(shū)經(jīng)歷中，我體悟到了用心工作讀書(shū)的重要性，它給我?guī)?lái)了許多收獲和成長(zhǎng)。
工作是人們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、賺取生活所需的重要途徑。用心工作不僅意味著全力以赴，更代表著對(duì)工作的熱愛(ài)和責(zé)任心。我曾在一家快遞公司工作，剛開(kāi)始的時(shí)候，我只是機(jī)械地完成工作任務(wù)，沒(méi)有思考和提升的意識(shí)。然而，在我漸漸對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生興趣后，我開(kāi)始逐漸投入其中，用心去理解和掌握工作的要領(lǐng)。通過(guò)與客戶的交流和合作，我不僅提高了溝通能力，還學(xué)會(huì)了處理各種突發(fā)狀況。同時(shí)，我也積極尋求公司提供的崗位培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提升了自己的專業(yè)水平。因此，用心工作不僅可以讓我在工作中獲得成就感，還可以不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
讀書(shū)是人們獲取知識(shí)和修養(yǎng)的重要途徑。用心讀書(shū)不僅意味著閱讀速度和字?jǐn)?shù)的堆積，更代表著對(duì)知識(shí)的深入思考和理解。我曾在大學(xué)期間努力讀書(shū)，但僅限于完成課程要求。然而，后來(lái)我開(kāi)始用心讀書(shū)，不僅是為了獲取知識(shí)，更是為了提高自己的思考能力和人生見(jiàn)識(shí)。我積極選擇各種類型的書(shū)籍，如哲學(xué)、歷史、文學(xué)等，逐漸培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣和理解能力。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了讀書(shū)筆記和思考總結(jié)的方法，用心記錄和思考所讀之書(shū)的內(nèi)容和思想，使自己能夠更好地吸收和應(yīng)用所讀之書(shū)中的知識(shí)。因此，用心讀書(shū)不僅可以開(kāi)闊我的眼界，還可以提高我的思維能力和表達(dá)能力。
工作和讀書(shū)不僅是相互影響，更應(yīng)該是相輔相成的。在我工作中，讀書(shū)給了我很多啟示和觸動(dòng)，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。例如，我在讀書(shū)中學(xué)到的領(lǐng)導(dǎo)力理論可以幫助我更好地管理團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。同時(shí)，工作也為我提供了很多實(shí)踐和案例，使我能夠更深入地理解和應(yīng)用所讀之書(shū)的知識(shí)。因此，工作和讀書(shū)的互動(dòng)使我能夠在實(shí)踐中不斷完善自己，提高自己的能力。
通過(guò)用心工作讀書(shū)，我不僅獲得了實(shí)際的技能和知識(shí)，還收獲了一種樂(lè)觀向上的心態(tài)和生活態(tài)度。用心工作讀書(shū)讓我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極向上的心態(tài)，勇往直前，不輕易放棄。同時(shí)，用心工作讀書(shū)也讓我學(xué)會(huì)了反思和總結(jié)，通過(guò)對(duì)工作和讀書(shū)的反思和總結(jié)，我不斷提高自己的能力和素質(zhì)。因此，我將繼續(xù)用心工作讀書(shū)，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。
總結(jié)：
用心工作讀書(shū)是一種生活態(tài)度和人生追求，它要求我們?cè)诠ぷ骱妥x書(shū)中全身心地投入，努力獲取經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。通過(guò)用心工作讀書(shū)，我們不僅能夠提升自我能力和素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)一種積極向上的心態(tài)和生活態(tài)度。因此，讓我們共同用心工作讀書(shū)，共同追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。
用心去工作讀書(shū)心得篇二
莊子說(shuō)：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。”人生雖然短暫，但關(guān)于人生的思考與探索，卻是一個(gè)恒久彌新的話題。在我們的人生中，我們決定不了身邊會(huì)出現(xiàn)那些人，遇到那些事，但我們可以決定想要做什么樣的工作，想決定以什么樣的心情和態(tài)度為人生的幸福打下基礎(chǔ)。用心去工作，才能得到幸福的人生。
我們?cè)谒鶑氖碌膶徟泄ぷ髦?，不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要為社會(huì)和諧發(fā)展、為人民的美好生活貢獻(xiàn)一份心與力，發(fā)出一份光和熱。我以為這樣的人生，才是樂(lè)觀向上的人生，才是快樂(lè)幸福的人生。
用心工作的態(tài)度體現(xiàn)在職業(yè)素養(yǎng)上。用心工作是一種習(xí)慣、一種態(tài)度、一種方法，是在日常工作中的自然流露，超越了認(rèn)真的境界，因而是一種美德。我們不僅要把心思全部放在工作上，而且還要積極主動(dòng)地去思考工作中存在的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的辦法;要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中有所創(chuàng)新，在工作中不斷進(jìn)步。如此，我們?cè)诠ぷ髦芯蜁?huì)有所成就，我們的心情就會(huì)愉悅而快樂(lè)。因而，用心工作是我們法院工作人員必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。
用心工作的基礎(chǔ)體現(xiàn)在自身的學(xué)習(xí)上。古人說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”，如今是“終生不努力，一生徒傷悲”。學(xué)習(xí)是為了自身的發(fā)展，它為快樂(lè)人生奠基，為快樂(lè)工作、快樂(lè)生活服務(wù)。學(xué)習(xí)是我們獲得知識(shí)，掌握技能，培養(yǎng)聰明才智的過(guò)程;學(xué)習(xí)是幫助我們提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展的有效途徑。“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，這是立于不敗之地的至理名言。我們只要有了真才實(shí)學(xué)，就能在工作中得心應(yīng)手，就能從容應(yīng)對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻。
在法治進(jìn)程發(fā)展的今天，法院作為公平正義的維護(hù)者，司法公正的“守護(hù)神”，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大。法官的判決、裁定背后背負(fù)著當(dāng)事人的殷殷期望，也匯聚著捍衛(wèi)司法公信的重責(zé)。隨著社會(huì)的發(fā)展，案件越來(lái)越多，不管是作為法官，還是法官助理，工作的壓力都很大，然而快樂(lè)不是說(shuō)有就有，垂手可得的，你得主動(dòng)尋覓、努力追求，快樂(lè)生活也是這樣。蕭伯納有一句名言：“一般人只看到已經(jīng)發(fā)生的事情而說(shuō)為什么如此呢?我卻夢(mèng)想從未有過(guò)的事物，并問(wèn)自己為什么不能呢?”做人應(yīng)該敢于追求夢(mèng)想與希望。因?yàn)閵^斗的過(guò)程和達(dá)成目標(biāo)一樣，都能使人產(chǎn)生無(wú)比的快樂(lè)。
在用心工作中享受快樂(lè)生活。一名法院工作人員應(yīng)主動(dòng)將個(gè)人前途與單位的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，深刻認(rèn)識(shí)到單位不僅是我們利益的共同團(tuán)體，也是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的學(xué)校;不僅為我們提供了工作的機(jī)會(huì)，也為我們創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展進(jìn)步的舞臺(tái)。因此，作為一名法院工作人員應(yīng)該把用心工作作為我們的目標(biāo)和方式方法，以追求最完美的工作結(jié)果，這樣我們自然能在工作中享受快樂(lè)、收獲成功。
在快樂(lè)生活中用心工作。生活就是你的人生工作，你要把生活當(dāng)作你的工作一樣來(lái)處理好，對(duì)你的家庭、家人和朋友要有一種責(zé)任感。一個(gè)人只有具備了在生活中有對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在工作中融入生活的樂(lè)趣與激情。我相信他才能更好地、快樂(lè)地生活，才能有效地、用心地工作。
日日行，不怕千萬(wàn)里，常常做，不怕千萬(wàn)事。作為法官助理的我，每天協(xié)助法官處理案件，見(jiàn)到了形形色色的人，也遇到了看似不可思議卻真實(shí)發(fā)生的事。感受過(guò)被人站在審判庭外罵的一無(wú)是處的無(wú)奈和辛酸，也收獲過(guò)滿懷感激熱淚盈盈的感謝。但是我知道，不管我遇到了什么，得到或失去了什么，我都要好好的用心工作，用寬容的心去工作，心里放不下自己是沒(méi)有智慧，心里容不下別人是沒(méi)有慈悲。用心做好自己能做的，想做的，便是做到了最好的自己。
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用心去工作讀書(shū)心得篇三
《用心去工作》是一本良師益友的書(shū)，是一項(xiàng)工作準(zhǔn)則量化的道德標(biāo)準(zhǔn)，還有許多成功的經(jīng)典在里面，非常耐人尋味。下面是本站為大家?guī)?lái)的讀書(shū)心得工作，希望可以幫助大家。
《用心去工作》是一本良師益友的書(shū)，有許多成功的經(jīng)典在里面，非常耐人尋味。開(kāi)卷有益，用心去工作，要德才兼?zhèn)?，這樣才能把工作做好。
古語(yǔ)云：“工欲善其事，必先利其器”。銀行網(wǎng)點(diǎn)的一線員工，沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，嫻熟的操作技巧，就無(wú)法為客戶提供完善快捷的服務(wù)，就干不好本職工作。所以我利用中午休息時(shí)間、晚上、休息天抽空練習(xí)五筆，就堅(jiān)持每天利用練十分鐘，二十分鐘，練打報(bào)紙、打書(shū)本，堅(jiān)信有一天“鐵棒能磨成針”。而且我深知良好的專業(yè)知識(shí)來(lái)源于平時(shí)的學(xué)習(xí)和日常的實(shí)踐。我非常專注于將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作的結(jié)合運(yùn)用，在工作中學(xué)，在工作中提高，在工作中體會(huì)。
用心體會(huì)，善待客戶，這是做好服務(wù)的根本?？蛻羧绻玫綕M足，他會(huì)把他的喜悅向別人傳遞;如果他的心情極糟，他也會(huì)把造成的原因向別人傾訴。在一些小小的細(xì)節(jié)之中，它體現(xiàn)的不僅是我個(gè)人，而是我們支行的整體形象。所以工作中我經(jīng)常從換位思考的角度去觀察、體驗(yàn)客戶的心態(tài)和具體服務(wù)的需求,以真誠(chéng)換取客戶的真情，從客戶的角度出發(fā)，想客戶之所想，急客戶之所急，爭(zhēng)取把工作做得最優(yōu)最好。
德與才。在平常的工作中，兩者必須并駕齊驅(qū)。處處為客戶著想變?yōu)椤暗隆?提高自己的專業(yè)素質(zhì)便為“才”。這既是我讀完《用心去工作》之后的最大感觸。
做任何工作，只要你用心去做，一定能把它做好，用心去工作，最大的受益者是你自己。
——史蒂夫..喬布斯。
做好工作，享受工作，快樂(lè)自己的秘訣就是“用心工作”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻讓人有百般的感觸。這“用心”二字看似簡(jiǎn)單，可又誘發(fā)了我們?cè)S多的思考——怎樣的工作才能稱為用心工作?我們又該如何去用心工作呢?讀完《用心去工作》一書(shū)，我收獲很多。
書(shū)中開(kāi)篇寫(xiě)到：我們只有始終保持一顆事業(yè)之心、進(jìn)取之心、責(zé)任之心、專注之心、感恩之心、寬容之心、公正之心、平常之心、平靜之心、和諧之心，才能把精力用在事業(yè)上。如此多的“心”看起來(lái)很難，可我認(rèn)為實(shí)則概括起來(lái)就是一個(gè)“愛(ài)”字。愛(ài)自己的工作，愛(ài)自己的工作對(duì)象，愛(ài)自己的工作伙伴。
用心去工作在于情感的融入，只有當(dāng)你真正的熱愛(ài)自己的工作，你才能沖滿激情的去做好自己的工作，享受自己的工作，體會(huì)工作帶來(lái)的快樂(lè)。
作為一名年輕教師，要在朝陽(yáng)小學(xué)這樣的一個(gè)名校中成長(zhǎng)，我難免也會(huì)感到很大的壓力，也會(huì)有情緒低落、心情煩躁的時(shí)候，偶爾也會(huì)對(duì)過(guò)于繁雜的工作產(chǎn)生抱怨。
但是這樣的情緒只會(huì)停留短暫的一會(huì)就煙消云散了。因?yàn)楫?dāng)我每克服一個(gè)工作中的難點(diǎn)時(shí)，越是痛苦的過(guò)程就越是會(huì)帶來(lái)超越的喜悅，當(dāng)我抗住一個(gè)壓力時(shí)，就感覺(jué)自己的內(nèi)心又多了一份堅(jiān)韌。當(dāng)我情緒低落時(shí)，學(xué)生們天真的笑顏、關(guān)心的問(wèn)候總會(huì)讓我感到無(wú)比的溫暖。同事們的熱心幫助、寬慰也總會(huì)在第一時(shí)間到達(dá)。所以盡管我的工作中存在有挑戰(zhàn)、存在有壓力但我仍然喜歡它。
喜歡它，讓我愿意為之思考，我常常為自己的靈光乍現(xiàn)感到歡欣：喜歡它，讓我愿意為之付出，收獲者是我，是我的學(xué)生，我們的共同成長(zhǎng)令我愉悅：喜歡它，讓我勇于超越，每天前進(jìn)一步的感覺(jué)，讓我踏實(shí)享受。
閱讀本書(shū)的同時(shí)，我也一次次的被書(shū)中一個(gè)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，用心工作的鮮活事例所打動(dòng)，所啟發(fā)。在我的工作中我是不是可以再多做一點(diǎn)?想起我曾多次煩惱不能拓寬孩子們的閱讀面這個(gè)問(wèn)題，為此我也有過(guò)很多的想法，可是卻一次次的因?yàn)殡y以執(zhí)行而放棄了。本周末時(shí)，聽(tīng)了中國(guó)臺(tái)灣教師陳鴻銘的講座，陳老師他們推廣閱讀的方法就是那么的樸實(shí)——教師先讀、教師多讀。教師讀得多你才能給孩子推薦最佳的，成體系的讀物，教師讀得多你才能和孩子一起交流所讀內(nèi)容，教師讀得多你才能指導(dǎo)學(xué)生如何去讀懂這些讀物。在回過(guò)頭來(lái)，想想我自己，確確實(shí)實(shí)還差了點(diǎn)“用心”!我僅僅要求孩子們?nèi)プx，可是讀什么，怎么讀，讀了有沒(méi)有收獲我都缺乏有效的引導(dǎo)和檢查。如果我每年能扎扎實(shí)實(shí)地陪伴孩子讀上20本書(shū)，那堅(jiān)持6年，不管對(duì)于我，還是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是多么寶貴的一筆財(cái)富!
《用心去工作》是一本良師益友的書(shū)，是一項(xiàng)工作準(zhǔn)則量化的道德標(biāo)準(zhǔn)，還有許多成功的經(jīng)典在里面，非常耐人尋味。做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，讀起來(lái)簡(jiǎn)單，寫(xiě)起來(lái)也簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)呢?。
你怎樣對(duì)待工作，工作就怎樣對(duì)待你。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我們工作在基層第一線，應(yīng)用心工作、用心學(xué)習(xí)，在崗位上不斷提升自身價(jià)值，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)綿薄之力。用心工作是提升自身價(jià)值的前提，同時(shí)也是干好本職工作的前提。有時(shí)候我們?cè)诠ぷ髦幸矔?huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，并不是我們目前掌握的知識(shí)和技能干不好這件事，而是沒(méi)用心去做。俗話說(shuō)的好：“種瓜得瓜，種豆得豆”，對(duì)工作也是這樣，你怎樣付出，它就怎樣回報(bào)你。我覺(jué)得要做好本職工作，一定要對(duì)兩方面的工作有關(guān)注，要結(jié)合自身崗位的。
工作體會(huì)。
將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)做得更快、更好還要把自身崗位工作做得更完美。用心去工作自己是最大的受益者。敷衍工作最大的受害者也必定是自己。
一個(gè)認(rèn)真工作的人，只能稱作稱職;一個(gè)用心工作的人，才能企及優(yōu)秀。用心不但能使我們做好本職工作，更能使我們用長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考來(lái)規(guī)劃未來(lái);用心不但能使我們積極面對(duì)人生的每一次挑戰(zhàn)，更能使我們征服人生路途中的每一次困難。一個(gè)沒(méi)有用心工作的人，在人生的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)只能扮演一個(gè)不起眼的角色;只有用心去工作的人，才能完美詮釋自己的生命內(nèi)涵。
用心做好每件事，做每件事情都要用心，這是所有人都應(yīng)該具備的職業(yè)品德。用心工作的態(tài)度，會(huì)為每個(gè)人既定的事業(yè)目標(biāo)積累雄厚的實(shí)力，也會(huì)給單位帶來(lái)最大化的收益。用心工作與用手工作不一樣，只有用心工作才能獲得好的質(zhì)量和效果，工作中要牢記“不做便罷，做就做好”。能做到最好，就不要允許自己只做到次好。
工作不用心，往往會(huì)導(dǎo)致我們就工作而工作，就做事而做事，呈現(xiàn)出一種機(jī)械、重復(fù)和被動(dòng)應(yīng)付的狀態(tài)。在具體工作中，看不出問(wèn)題，找不到原因，拿不出措施，有可能還會(huì)引發(fā)新的問(wèn)題。在完成任務(wù)時(shí)，容易出現(xiàn)敷衍了事，執(zhí)行不到位，貫徹不徹底的現(xiàn)象。而用心去工作，在工作中就會(huì)用巧力，想辦法，創(chuàng)造性地干，具有主動(dòng)、積極的工作意識(shí)。(。
讀后感。
)在工作標(biāo)準(zhǔn)上追求的是完美而不是完成，在相關(guān)問(wèn)題的思考和處理上，會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)不足、找到原因、拿出辦法，具有工作的使命感和責(zé)任感。
用心去處理工作中的事情，用心想事，用心謀事，用心干事，專心專意，一心一意，全心全意，誠(chéng)心誠(chéng)意地去做事。善于多做小事，多干苦事，多解難事，多做實(shí)事，多干一些新事和好事，把小事做好、做精，把大事做成、做大。
用心去工作應(yīng)該成為我們每一個(gè)人做任何意向工作的標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論我們?cè)趶氖露嗝纯菰?、多么單調(diào)、多么細(xì)微的工作，都要竭盡全力，用心去做，以求得盡善盡美的結(jié)果。只有這樣，我們自己，我們所在的單位，我們的社會(huì)才會(huì)取得進(jìn)步。
用心工作，對(duì)于我們黨政機(jī)關(guān)干部而言要有更深層次的意義，用心做事要先做人，做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。做人要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀。講實(shí)話、辦實(shí)事，誠(chéng)實(shí)、守信、廉潔、奉公。做人要有奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉;奉獻(xiàn)心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻(xiàn)可以發(fā)出天使一樣的光芒，照亮別人，也照亮了自己。做人要穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)，努力做干凈干事的模范。不應(yīng)做的事不做，不應(yīng)干的事不干。對(duì)今天擁有的，應(yīng)該倍加珍惜。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，經(jīng)得住金錢的考驗(yàn)，扛得住人情的羈絆，以一身正氣、一塵不染的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量去努力工作。無(wú)論從事什么工作，都要認(rèn)真對(duì)待，要用心做事，細(xì)節(jié)決定成敗。世上無(wú)難事，只怕有心人。用力干事只能把事干對(duì)，用心干事才能把事干好。要勤勤懇懇用心去學(xué)、用心去做，用心去對(duì)待發(fā)展中的困難，用心去解決發(fā)展中的問(wèn)題，更要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立全局觀念，要有發(fā)展的眼光，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)具體工作，要抓住機(jī)遇，不斷擴(kuò)大工作范圍。
大部分人總是在渴望自己得到提升，得到回報(bào)，但卻在工作中依舊抱著為別人工作，只是完成任務(wù)，甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態(tài)度，似乎他們并不知道職位的提升是建立在忠實(shí)履行日常工作，用心做好每一件事的基礎(chǔ)上的。只有盡職盡責(zé)、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價(jià)值的提升。用心工作是對(duì)人生和生活的尊重，因?yàn)楣ぷ魇侨松谑狼蟮蒙婧桶l(fā)展的前提條件，一個(gè)人要想得到社會(huì)的承認(rèn)唯一有效的途徑就是“用心對(duì)待自己擁有的工作”。有了這個(gè)平臺(tái)，你才了不斷發(fā)展不斷開(kāi)拓不斷提升自身價(jià)值的空間。
用心工作是對(duì)人生和生活的尊重，因?yàn)楣ぷ魇侨松谑狼蟮蒙婧桶l(fā)展的前提條件。在今后的工作中，我將把在本書(shū)中汲取的理念落到行動(dòng)上，用心對(duì)待自己擁有的工作，更加盡責(zé)的把本職工作做好。
用心去工作讀書(shū)心得篇四
讀書(shū)，是一種心靈的修行，是一種不斷超越自我和提升自我的過(guò)程。閱讀一本好書(shū)，可以給人帶來(lái)很多啟迪和感悟。而讀書(shū)的過(guò)程中，如果用心去讀，去感受其中的情感和思想，那么體會(huì)將更為深刻。我曾用心讀過(guò)一本書(shū)，它給我?guī)?lái)了很多的心得體會(huì)。
首先，用心讀書(shū)需要循序漸進(jìn)。讀書(shū)是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)久的過(guò)程，尤其是讀一本充滿哲理和深度的書(shū)籍時(shí)。如果一開(kāi)始就心急求成，跳過(guò)重要的細(xì)節(jié)，那么可能會(huì)一無(wú)所獲。在讀書(shū)的過(guò)程中，要循序漸進(jìn)，慢慢領(lǐng)會(huì)書(shū)中的信息和思想。例如在閱讀一本小說(shuō)時(shí)，要逐漸深入故事情節(jié)，了解每個(gè)角色的性格和命運(yùn)變化。只有耐心讀下去，才能真正體會(huì)到書(shū)中的精髓。
其次，用心讀書(shū)需要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是構(gòu)成整體的基礎(chǔ)，只有關(guān)注到每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，才能真正了解到書(shū)中作者所想要表達(dá)的意義。例如，在閱讀一本文學(xué)作品時(shí)，作者往往通過(guò)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)情感和思想。通過(guò)對(duì)每一個(gè)形容詞、動(dòng)詞的分析，我們可以深入理解作者的用心之處。通過(guò)關(guān)注細(xì)節(jié)，我們能更好地領(lǐng)會(huì)作者所想要告訴我們的東西。
再次，用心讀書(shū)需要多角度思考。一本好書(shū)，它所代表的思想往往是復(fù)雜而多樣的。在閱讀的過(guò)程中，我們可以從不同的角度去思考和理解書(shū)籍所要表達(dá)的意義。例如，在閱讀一本哲學(xué)作品時(shí)，我們可以通過(guò)對(duì)比作者的不同觀點(diǎn)來(lái)形成自己的見(jiàn)解，從而更好地理解這本書(shū)的價(jià)值。多角度思考能夠讓我們更加全面地理解書(shū)籍，從而使我們的體會(huì)更加豐富和深刻。
第四，用心讀書(shū)需要勇于質(zhì)疑。質(zhì)疑是知識(shí)進(jìn)步的動(dòng)力。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們應(yīng)該勇于質(zhì)疑書(shū)中的內(nèi)容和觀點(diǎn)。只有不斷質(zhì)疑，才能找到答案。例如，在閱讀一本科學(xué)著作時(shí)，我們應(yīng)該質(zhì)疑其中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、結(jié)論推理和數(shù)據(jù)解釋。這樣才能更好地理解科學(xué)的本質(zhì)和方法。勇于質(zhì)疑，可以使我們的思考更加深入和獨(dú)立，從而形成更為成熟和全面的理解。
最后，用心讀書(shū)需要積極實(shí)踐。讀書(shū)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更重要的是要將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。只有將書(shū)中所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中，才能真正體會(huì)到書(shū)籍的力量。例如，在閱讀一本成功勵(lì)志書(shū)籍時(shí)，只有將書(shū)中的智慧應(yīng)用到自己的工作中，才能獲取真正的成功。積極實(shí)踐，可以使我們的讀書(shū)收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力和成就。
綜上所述，用心讀書(shū)是一種深入的體驗(yàn)和探索。通過(guò)循序漸進(jìn)，注重細(xì)節(jié)，多角度思考，勇于質(zhì)疑和積極實(shí)踐，我們能夠更加深入地理解書(shū)籍的意義和價(jià)值。讀書(shū)并不只是為了形式上的完成，更要用心去讀，從中領(lǐng)悟到作者的智慧和啟示。只有用心讀書(shū)，才能真正開(kāi)啟智慧與思想的大門，讓自己與書(shū)中的智者對(duì)話，與歷史的偉人談心，與文化的源泉相遇。用心讀書(shū)，心靈收獲滿滿。
用心去工作讀書(shū)心得篇五
第一段：引言（150字）。
讀書(shū)是一件美妙的事情，它能夠拓展我們的思維，深化我們的情感，給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣和啟迪。但是，讀書(shū)并不僅僅是一種消遣娛樂(lè)的方式，更是一種需要用心去對(duì)待的活動(dòng)。通過(guò)用心讀書(shū)，我們能夠從中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，獲得更深的思考和領(lǐng)悟。在這篇文章中，我將分享我的一些讀書(shū)心得體會(huì)，希望能夠激發(fā)更多人的閱讀興趣和閱讀熱情。
第二段：選擇合適的讀書(shū)時(shí)間和環(huán)境（250字）。
讀書(shū)需要有一個(gè)安靜舒適的環(huán)境，這可以幫助我們更好地專注于閱讀。自己選擇一個(gè)合適的時(shí)間和一個(gè)安靜的地方，并將閱讀當(dāng)做一種儀式來(lái)進(jìn)行，可以讓我們更加專注。我曾經(jīng)嘗試在地鐵上讀書(shū)，但最終發(fā)現(xiàn)無(wú)法全神貫注，因?yàn)檐噹须s，容易分散注意力。所以，我選擇了在家里的書(shū)房，或者在圖書(shū)館里靜靜地讀書(shū)。此外，當(dāng)我們有一段時(shí)間沒(méi)有讀書(shū)時(shí)，也不要著急將之前中斷的書(shū)一次性閱讀完，而是應(yīng)該給自己一個(gè)過(guò)渡階段，逐漸恢復(fù)閱讀的習(xí)慣和興趣。
第三段：注重閱讀的思辨和理解（300字）。
讀書(shū)是為了思考和領(lǐng)悟，而不僅僅是為了讀完一本書(shū)。在閱讀的過(guò)程中，我們應(yīng)該用心思辨，思考作者的觀點(diǎn)和意圖，同時(shí)與自己的思考互動(dòng)。我們可以提出問(wèn)題，并通過(guò)書(shū)中的細(xì)節(jié)和觀點(diǎn)來(lái)尋找答案。在閱讀小說(shuō)時(shí)，我們可以關(guān)注角色的動(dòng)機(jī)和心理變化，從中尋找生活的啟示；在閱讀哲學(xué)或藝術(shù)類的書(shū)籍時(shí)，我們可以探索書(shū)中的思想和藝術(shù)形式，思考它們對(duì)人類的意義和價(jià)值。通過(guò)思維的碰撞和交流，我們可以獲得更深入的理解和體驗(yàn)。
第四段：記筆記和分享輸出（300字）。
在閱讀過(guò)程中，我們可以用心記筆記，將自己的想法和感受記錄下來(lái)。這不僅可以幫助我們加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的記憶，還可以幫助我們將閱讀成果變成自己的知識(shí)和智慧。此外，分享是用心讀書(shū)的另一種重要方式。我們可以將自己的讀書(shū)體驗(yàn)和心得與他人分享，不僅可以增進(jìn)他人的閱讀興趣，還可以通過(guò)交流和反思不斷提升自己。
第五段：用心讀書(shū)的意義（200字）。
用心讀書(shū)是一個(gè)對(duì)自己的投資，它能夠幫助我們拓展視野，提升修養(yǎng)，塑造人格。通過(guò)用心讀書(shū)，我們能夠獲得更多的知識(shí)，豐富自己的內(nèi)涵，擁有更廣闊的人生視野。同時(shí)，這也是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)方法和思維方式的培養(yǎng)過(guò)程。用心讀書(shū)是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程，需要積極主動(dòng)的思考和不斷的實(shí)踐。通過(guò)用心讀書(shū)，我們可以不斷提升自己的閱讀能力和思維能力，成為一個(gè)更有見(jiàn)識(shí)和思考能力的人。
通過(guò)用心讀書(shū)，我深深感受到了閱讀的力量和樂(lè)趣。當(dāng)我用心讀書(shū)時(shí)，我能夠進(jìn)入作者的世界，一同感受他們的思想和情感。我曾通過(guò)讀一本心理學(xué)書(shū)籍，獲得了關(guān)于人性的深刻洞察，也曾通過(guò)讀一本文學(xué)作品，體驗(yàn)了情感的起伏和人生的意義。用心讀書(shū)，不僅能夠拓寬我們的知識(shí)面，還可以提升我們的思維能力和創(chuàng)造力。閱讀不只是一種消遣娛樂(lè)的方式，更是一種獨(dú)特的體驗(yàn)和生活方式。因此，我愿意用心讀書(shū)，用心感受生活的點(diǎn)滴，用心感悟真理的存在。
用心去工作讀書(shū)心得篇六
第一段：引言（200字）。
人生短暫而漫長(zhǎng)，我們無(wú)法預(yù)料未來(lái)會(huì)帶給我們什么，但我們可以用心去努力追求自己想要的生活。用心工作和讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)理想生活的兩個(gè)重要方面。在工作和讀書(shū)的過(guò)程中，我體會(huì)到了許多，并汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于“用心工作讀書(shū)心得體會(huì)”的一些想法。
第二段：用心工作（200字）。
工作是我們生活中必不可少的一部分，只有用心去投入工作，才能取得更好的成果。在工作中，我體會(huì)到了用心工作的重要性。首先，我們應(yīng)該對(duì)自己的工作產(chǎn)生興趣，這樣才能保持激情和動(dòng)力。其次，我們要有耐心和毅力，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不輕易放棄。最后，我們要學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)合作，并以積極的態(tài)度面對(duì)工作中的問(wèn)題。通過(guò)用心工作，我不僅能夠不斷提高自己的技能和能力，而且也能夠取得職業(yè)生涯的成功。
第三段：用心讀書(shū)（200字）。
讀書(shū)擁有開(kāi)闊眼界、提高思維能力的重要作用。但僅僅讀書(shū)是不夠的，必須要用心去讀。用心讀書(shū)意味著專注和深入地理解書(shū)中的內(nèi)容。在讀書(shū)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多讀書(shū)技巧。首先，我學(xué)會(huì)了制定讀書(shū)計(jì)劃和目標(biāo)，這有助于提高效率和集中注意力。其次，我明白了要善于思考和整理所讀內(nèi)容，并與自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)相結(jié)合。最后，我認(rèn)識(shí)到要善于總結(jié)和歸納，這有助于理解和記憶書(shū)中的知識(shí)。通過(guò)用心讀書(shū)，我不僅能夠拓寬自己的知識(shí)面和學(xué)術(shù)視野，而且也能夠提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維水平。
第四段：工作讀書(shū)之間的相互關(guān)系（200字）。
工作和讀書(shū)是相互促進(jìn)的。用心工作可以提供我們所需的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，而用心讀書(shū)可以幫助我們提升自己的理論知識(shí)和專業(yè)技能。不斷學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐是取得成功的雙輪驅(qū)動(dòng)。在工作中，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的知識(shí)可以幫助我更好地解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)；而通過(guò)工作，我能夠發(fā)現(xiàn)自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的領(lǐng)域和方向。用心工作讀書(shū)有助于我們?nèi)姘l(fā)展和提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
用心工作讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和實(shí)現(xiàn)理想生活的重要途徑。用心工作需要興趣、耐心、團(tuán)隊(duì)合作和積極態(tài)度，而用心讀書(shū)需要目標(biāo)、思考、整理和總結(jié)。通過(guò)用心工作和讀書(shū)，我們可以提高自己的專業(yè)能力和學(xué)術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。在未來(lái)的道路上，我將繼續(xù)用心工作和讀書(shū)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，只要用心去追求，我們都能夠創(chuàng)造屬于自己的美好生活。
總結(jié)：通過(guò)用心工作和讀書(shū)，我體會(huì)到了用心的重要性，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。用心工作和讀書(shū)相輔相成，互相促進(jìn)，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和實(shí)現(xiàn)理想生活的重要途徑。無(wú)論是工作還是讀書(shū)，只要我們用心去追求，就能夠創(chuàng)造屬于自己的美好生活。
用心去工作讀書(shū)心得篇七
《用心去工作》是一本良師益友的書(shū)，有許多成功的經(jīng)典在里面，非常耐人尋味。開(kāi)卷有益，用心去工作，要德才兼?zhèn)?，這樣才能把工作做好。下文是用心去工作。
讀后感。
歡迎閱讀。
讀了《用心去工作》這本書(shū)，讓我更感悟了我們做任何事情，只要你用心去做，盡到自己的職責(zé)，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心是一種態(tài)度，一種境界，更是一種品質(zhì)。書(shū)中介紹了多個(gè)成功人士的工作方法，從不同的方面闡述了用心工作給本人和事業(yè)帶來(lái)的好處，教育人們用事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心、專注心、感恩心、寬容心、公正心、平常心去工作，是一本良師益友的書(shū)，是一項(xiàng)工作準(zhǔn)則量化的道德標(biāo)準(zhǔn)，還有許多成功的經(jīng)典在里面，非常耐人尋味。開(kāi)卷有益，用心去工作。
一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)工作的人，充其量也只能稱作稱職;只是稱職的人只會(huì)我行我素，一味地完成自己分內(nèi)的工作而已，其實(shí)沒(méi)有付出多少感情，去體味工作中遇到的人情事故，去感受因工作帶來(lái)的喜悅和挑戰(zhàn)，更多的還會(huì)生出些許抱怨。一個(gè)用心工作的人，才能成為優(yōu)秀。用心不但能使我們做好本職工作，更能使我們用長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考來(lái)規(guī)劃未來(lái);用心不但能使我們積極面對(duì)人生的每一次挑戰(zhàn)，更能使我們征服人生路途中的每一次困難，感受其中的酸甜苦辣。
一個(gè)沒(méi)有用心工作的人，在人生的舞臺(tái)上要么永遠(yuǎn)只能扮演一個(gè)不起眼的角色;要么就是一種另類，一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)者有工作任務(wù)都不肯安排、不放心讓他去做的人，他能心安理得的閑著?不是的，他不但不做事，不用心去做事，什么工作交給他，他只會(huì)故意把事情辦糟糕，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)不得不重新安排他人去重做，下次肯定沒(méi)人會(huì)安排他了，他樂(lè)得清閑，卻又生事端，搞小動(dòng)作，所謂的一顆耗子屎打壞一鍋湯，對(duì)表現(xiàn)突出的人加以譏諷。只有用心去工作的人，才能完美詮釋自己的生命內(nèi)涵。做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的信任條件。做人要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀。講實(shí)話、辦實(shí)事，誠(chéng)實(shí)、守信，必將贏得眾人的好口碑。
做人要有奉獻(xiàn)精神，要有進(jìn)取心、事業(yè)心，奉獻(xiàn)有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉，常懷感恩之心，用公平、公正、平和之心去對(duì)人對(duì)事;奉獻(xiàn)可以發(fā)出天使一樣的光芒，照亮別人，也照亮了自己。做人要管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)，努力做干凈干事的模范。不應(yīng)做的事不做，不應(yīng)干的事不干。對(duì)今天擁有的，應(yīng)該倍加珍惜。以一身正氣、一塵不染的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量去努力工作。無(wú)論從事什么工作，都要認(rèn)真對(duì)待，要用心做事，細(xì)節(jié)決定成敗。世上無(wú)難事，只怕有心人。用力干事只能把事干對(duì)，用心干事才能把事干好。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作涉及方方面面，所以更要勤勤懇懇用心去學(xué)、用心去做，用心去對(duì)待發(fā)展中的困難，用心去解決發(fā)展中的問(wèn)題，更要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立全局觀念，要有發(fā)展的眼光，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)具體工作，要抓住機(jī)遇，不斷擴(kuò)大工作范圍。
用心工作是提升自身價(jià)值的前提，同時(shí)也是干好本職工作的前提。有時(shí)候我們?cè)诠ぷ髦蟹敢恍┑图?jí)錯(cuò)誤，并不是我們目前掌握的知識(shí)和技能干不好這件事，而是沒(méi)用心去做。對(duì)待復(fù)雜的工作要用心，這不假;簡(jiǎn)單的操作，每天都要重復(fù)幾十次的，如果不用心，也會(huì)犯錯(cuò)誤。
我們是人民的公仆，理應(yīng)用心工作、用心學(xué)習(xí)，苦練技能，在崗位上不斷提升自身價(jià)值，成為對(duì)社會(huì)發(fā)展不可或缺的人物，但實(shí)事上我們有些人對(duì)待工作或掉以輕心，或漫不經(jīng)心，或無(wú)所用心，不把自己擁有的工作不當(dāng)回事，仍有人我行我素。領(lǐng)導(dǎo)分派任務(wù)，遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜，或者敷衍塞責(zé)，單位組織集體活動(dòng)，他愛(ài)參加不參加的，集體有便宜他就占，單位召集的會(huì)議，他進(jìn)出自由，遇到緊急情況，任憑你辦公室的電話打爆，總有人遲遲不見(jiàn)露面，甚至不接電話;明文規(guī)定開(kāi)會(huì)期間要求記筆記，他卻偏偏開(kāi)會(huì)耍手機(jī)。雖是些許小事，但卻能折射出一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。人的素質(zhì)，并不是與生俱來(lái)的，也不是個(gè)整體的概念，而是每一個(gè)具體的細(xì)枝末節(jié)的堆砌和累積。
用心工作，那就得時(shí)時(shí)處處留心自己的言行，認(rèn)真對(duì)待自己的職務(wù)，認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，認(rèn)真做好自己職責(zé)范圍內(nèi)的每一件事。要用心去工作，首先就要獲得一份工作，那是非常難得的;然后好好珍惜你的這一份工作;培養(yǎng)勤奮、敬業(yè)的習(xí)慣;認(rèn)真學(xué)習(xí)和觀察，獲取真經(jīng);要努力成為不可或缺、舉足輕重的人;成為一個(gè)謙虛、有修養(yǎng)的人。用心工作，最大的受益者是自己;敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。大部分人總是在渴望自己得到提升，得到加薪，但卻在工作中依舊抱著，我不好好工作你又能怎樣，只是完成任務(wù)，甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態(tài)度，似乎他們并不知道職位的晉升是建立在忠實(shí)履行日常工作，用心做好每一件事的基礎(chǔ)上的。用心工作是對(duì)人生和生活的尊重，因?yàn)楣ぷ魇侨松谑狼蟮蒙婧桶l(fā)展的前提條件，一個(gè)人要想得到社會(huì)的承認(rèn)唯一有效的途徑就是“用心去工作”。有了這個(gè)平臺(tái)，你才有不斷發(fā)展、不斷開(kāi)拓、不斷提升自身價(jià)值的空間。
一是要有勤勉敬業(yè)精神。勤勉敬業(yè)是做好一切工作的前提條件，如果沒(méi)有勤勉敬業(yè)之心，那只能是為了工作而工作，或者只是為了領(lǐng)一份薪水而工作，這樣即使能把自己份內(nèi)的工作做好，也是被動(dòng)的、消極的，工作也不會(huì)有大的突破。而有著強(qiáng)烈勤勉敬業(yè)心的人，就會(huì)把每一件“枯燥”、“乏味”的工作當(dāng)成是自己成長(zhǎng)的一部分，時(shí)刻滿懷激情，精益求精，“舍不得”馬虎每一件小事。他在日常的客戶服務(wù)過(guò)程中，會(huì)注意到柜臺(tái)外來(lái)來(lái)往往的客戶，就會(huì)從小事做起、從點(diǎn)滴做起，在細(xì)微之處見(jiàn)精神、在點(diǎn)滴之處見(jiàn)真情。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，勤奮努力、嚴(yán)謹(jǐn)審慎、精益求精、盡職盡責(zé)，能做好每項(xiàng)工作。愛(ài)行敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)，表現(xiàn)為對(duì)事業(yè)的責(zé)任心。一個(gè)具有勤勉敬業(yè)的員工，他會(huì)把全部心思放在工作上，投入到工作中去，仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的最好方法。一切問(wèn)題終將成為成功的墊腳石，仰望著他去迎接更大的挑戰(zhàn)，取得更大的勝利。
二是要有恪盡職守的工作態(tài)度。我們無(wú)論要哪一個(gè)崗位，只有分工的不同，沒(méi)有高低貴賤之分。不管你是前臺(tái)，還是后臺(tái)，都應(yīng)該全身心地?zé)釔?ài)，全身心地投入，保持高度負(fù)責(zé)、盡心竭力的精神。通過(guò)閱讀《用心去工作》這本書(shū)，讓我明白一個(gè)道理：每個(gè)人最大的敵人不是別人，而是自己;最大的困難不是工作，而是自己的心態(tài)。在我們的職業(yè)生涯中，總會(huì)遇到一些困難，這時(shí)候可怕的不是這些所謂的困難，而是自己的心態(tài)。如果我們這時(shí)候氣餒了、畏懼了，那么我們就會(huì)被困難打敗。而真正有恪盡職守的工作態(tài)度的人，是不會(huì)被這些嚇倒的，因?yàn)閺?qiáng)烈的恪盡職守的心激勵(lì)著他們不拋棄、不放棄，滿懷信心的去與困難作斗爭(zhēng)，努力用心去工作，不斷改進(jìn)方法，把看似是平凡而簡(jiǎn)單的工作做到極致，做到完美，在平凡的三尺柜臺(tái)內(nèi)做出更大的成績(jī)。即使是一時(shí)失敗了，他們也會(huì)當(dāng)作是人生的一次考驗(yàn)，他們會(huì)笑對(duì)每一次失敗，吸取教訓(xùn)，查找原因，用更加強(qiáng)大的自己去戰(zhàn)勝困難。
三是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心。一名員工只有心中時(shí)刻有強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，才能長(zhǎng)久的保持工作熱情，激發(fā)強(qiáng)烈的責(zé)任心，真正把心放在工作上，把工作放在心上，全身心的投入到工作中。才能積極主動(dòng)、滿懷信心的工作，勇挑重?fù)?dān)，敢于打硬仗，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)方法，把看似平凡簡(jiǎn)單的工作做到極致、完美。通過(guò)閱讀《用心去工作》這本書(shū)，感覺(jué)平時(shí)工作中一些經(jīng)常困擾自己的心理問(wèn)題一個(gè)個(gè)迎刃而解，心中豁然開(kāi)朗。就像這本書(shū)所說(shuō)的，我們對(duì)工作的心態(tài)決定了工作對(duì)我們的回報(bào)。其實(shí)我們每個(gè)人從內(nèi)心深處都期望自己的人生過(guò)的充實(shí)而有意義，但只有有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，才有了把這種美好愿望轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力?，F(xiàn)在工行為我們每一個(gè)員工提供了廣闊的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，我們作為一名員工，時(shí)刻都應(yīng)該樹(shù)立起強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，滿懷責(zé)任和信心，為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗!
實(shí)踐告訴我們：認(rèn)真工作只能將工作做對(duì)，用心工作才能將工作做好?！罢J(rèn)真”體現(xiàn)的是工作態(tài)度，是做好工作的前提和基礎(chǔ)。而“用心”則是彰顯的心智，不是簡(jiǎn)單的疊加和組合，是調(diào)動(dòng)了一個(gè)員工的全智慧、潛能和能力基礎(chǔ)上的主觀能動(dòng)性的拓展和張揚(yáng)。把工作做細(xì)、做扎實(shí)，不為艱難所阻、不為視野所限，不達(dá)的不罷休，沒(méi)有條件創(chuàng)建條件把一切工作做好、做到位，主動(dòng)承擔(dān)并樂(lè)于面對(duì)更重要、更具有挑戰(zhàn)性的工作。
最近學(xué)校送了一本書(shū)給我們每位老師，它的名字叫《用心去工作》。我抓緊時(shí)間用心去讀了這本書(shū)，讓我心靈產(chǎn)生許多感想，我結(jié)合自身工作感悟，深刻的領(lǐng)悟用心去工作的真正意義。
用心工作，是一種責(zé)任。記得少兒時(shí)代上學(xué)時(shí)，熟記一句。
格言。
：“理想是人生的燈塔”，現(xiàn)在想想彼時(shí)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的日子，每天都在成長(zhǎng)，真是無(wú)比幸福。懷揣著夢(mèng)想，我來(lái)到了教師這個(gè)優(yōu)秀的行業(yè)，信心滿懷的要在人生工作旅程中做好自己的工作。但是初來(lái)，看到眼前的一切難免有很多的困惑，能不能適應(yīng)三尺講臺(tái)的崗位;能不能和同事之間搞好關(guān)系;工作壓力會(huì)不會(huì)很大……但是漸漸地，我打消了這些顧慮。我們領(lǐng)導(dǎo)的雷厲風(fēng)行，老教師的精明能干，師傅們的博學(xué)多才，以及這里所有人的眾志成城，都深深地感染著我。我慢慢地感受到了這個(gè)集體的溫暖，感受到了忙碌而又活潑的氛圍。如今我也是一名老教師了，經(jīng)過(guò)這些年的磨練，使我認(rèn)識(shí)到“工作，是要用心去做的”。只有盡職盡責(zé)、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價(jià)值的提升。
責(zé)任是用心工作的動(dòng)力。你怎樣對(duì)待工作，工作就怎樣對(duì)待你。我們崗位在教育的第一線，應(yīng)用心工作、用心學(xué)習(xí)、苦練技能，在崗位上不斷提升自身價(jià)值，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)綿薄之力。用心工作是提升自身價(jià)值的前提，同時(shí)也是干好本職工作的前提。有時(shí)候我在工作中也會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，并不是我目前掌握的知識(shí)和技能干不好這件事，而是沒(méi)用心去做。俗話說(shuō)的好：“種瓜得瓜，種豆得豆”，對(duì)工作也是這樣，你怎樣付出，它就怎樣回報(bào)你。我作為一名體育教師，我覺(jué)得要做好本職工作，一定要對(duì)兩方面的工作有關(guān)注，要想結(jié)合自身崗位的。
將校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)做得更快更好還要把自身崗位工作做得更完美把愛(ài)心給學(xué)生。用心去工作自己是最大的受益者。敷衍工作最大的受害者也必定是自己。
用心工作，就是不光要把工作做完，更要把工作做好。我們做到用心去工作了，在日常的教學(xué)中做到嚴(yán)格的質(zhì)量要求、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、嚴(yán)密的工作程序。相信只要我們每個(gè)人都用心去工作，自己的能力會(huì)很快地提高，工作會(huì)做的很好，集體也會(huì)發(fā)展的更好。我們有責(zé)任盡自己的一份力把每一項(xiàng)工作做好。做到“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、獻(xiàn)身”的精神。我們的核心價(jià)值觀要求我們用心去工作，也只有用心去工作，才能把工作做好，才能不斷地追求完美。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度，并不是與生俱來(lái)的，而是每一個(gè)具體的細(xì)枝末節(jié)的堆砌和累積。書(shū)中李嘉誠(chéng)剛剛從事工作的故事我還是第一次看到，看了很震憾。他從一個(gè)16歲的小“街仔”，那樣百折不撓，全身心投入地工作，從營(yíng)銷鐵桶開(kāi)始，現(xiàn)在做到了160多億元的身價(jià)。也許剛開(kāi)始工作是生活的需要、安全的需要，但目前一定超越了這個(gè)層級(jí)。
用心做事才能把事情做好。如何處理好自己的工作是靠自己的能力和對(duì)工作的態(tài)度的好壞而決定的。沒(méi)有用心就能說(shuō)明你對(duì)工作不重視，只有你去適應(yīng)工作這樣才能更好的把工作做好。調(diào)整好心態(tài)，從日常小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，相信自己的努力一定會(huì)得到回報(bào)的。光有干好工作的想法，沒(méi)有“用心”當(dāng)然不成。用心去工作，首先要修好一顆心，一顆雄心、恒心、熱心、忠心和專心。只要用心去工作，無(wú)論在什么崗位，都能把工作做好。對(duì)于工作，我的認(rèn)識(shí)是如書(shū)中所說(shuō)要用心去做，即帶著事業(yè)心干工作，憑著責(zé)任心教書(shū)育人，用寬容心看得失，以平常心看榮譽(yù)，以進(jìn)取心去追求工作的目標(biāo)。我們是教育者，就應(yīng)該把日常的教學(xué)工作做好。用心工作，首先是一種態(tài)度。這種態(tài)度，是對(duì)教育事業(yè)所特有的感情，是對(duì)自己所從事的教師職業(yè)更加的熱愛(ài)。
用心去工作讀書(shū)心得篇八
近年來(lái)，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，人們對(duì)于工作以及學(xué)習(xí)的要求也越來(lái)越高。在工作中潛心修煉自身的同時(shí)，讀書(shū)成為了很多人獲取知識(shí)、提升能力的關(guān)鍵途徑。在我個(gè)人的職場(chǎng)與學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深切體會(huì)到用心工作與讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性和積極影響。下文將重點(diǎn)探討工作與讀書(shū)的關(guān)系以及我在實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先，工作與讀書(shū)是可以互為輔助的。我們從書(shū)中可以獲取到豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)可以指導(dǎo)我們?cè)诠ぷ髦械膶?shí)際操作，使我們能夠更加得心應(yīng)手地解決問(wèn)題。而在工作中，我們也可以發(fā)現(xiàn)到很多理論知識(shí)并不能完全覆蓋實(shí)際情況，而且工作中的經(jīng)驗(yàn)和案例也更加具有參考價(jià)值。因此，工作與讀書(shū)相互之間的借鑒和融合，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解工作中的問(wèn)題，全面提升自己的能力。
其次，用心工作可以激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一個(gè)不認(rèn)真對(duì)待工作的人，往往很難把握到進(jìn)一步提升自己的機(jī)會(huì)。而那些用心工作的人，通常能夠積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更接近問(wèn)題的本質(zhì)，也更容易發(fā)現(xiàn)自身不足。正是通過(guò)對(duì)工作的認(rèn)真投入，我們能夠更深入地思考和總結(jié)，從而更有動(dòng)力地去讀書(shū)，去學(xué)習(xí)，去補(bǔ)充自己的不足。
再次，讀書(shū)可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。隨著工作的不斷深入和晉升，我們需要處理的問(wèn)題會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜和多樣化。而在讀書(shū)的過(guò)程中，我們會(huì)接觸到各種各樣的觀點(diǎn)和思維方式，這些都可以豐富我們的思維和拓寬我們的視野。同時(shí)，通過(guò)不斷閱讀和學(xué)習(xí)，我們也會(huì)更好地掌握和運(yùn)用語(yǔ)言，提高表達(dá)能力，使我們?cè)诠ぷ髦心軌蚋玫嘏c他人進(jìn)行交流和協(xié)作。
最后，工作與讀書(shū)共同推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。用心工作和讀書(shū)不僅可以提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)，更可以培養(yǎng)個(gè)人的綜合能力。工作中的實(shí)踐和讀書(shū)中的知識(shí)相互結(jié)合，能夠形成一個(gè)良性循環(huán)，推動(dòng)個(gè)人的不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。只有在用心工作的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能在職場(chǎng)中立足并取得更好的成績(jī)。
綜上所述，工作與讀書(shū)是可以相互促進(jìn)的。用心工作能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讀書(shū)則可以提高我們的思維和表達(dá)能力，二者結(jié)合起來(lái)可以推動(dòng)個(gè)人的全面發(fā)展。在今后的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)保持用心工作的態(tài)度，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，并將工作中的問(wèn)題與讀書(shū)中的知識(shí)相結(jié)合，不斷推動(dòng)自己的發(fā)展與進(jìn)步。同時(shí)，我也鼓勵(lì)身邊的人們，引導(dǎo)他們用心投入到工作和學(xué)習(xí)中，相信這樣才能致力于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。
用心去工作讀書(shū)心得篇九
在曾經(jīng)的入行培訓(xùn)時(shí)總行的培訓(xùn)老師曾今講過(guò)一個(gè)故事，1898年古巴獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間，為了與古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，美國(guó)總統(tǒng)威廉.麥金利派羅文送信，沒(méi)有人知道加西亞在哪里，羅文卻毫不猶豫、沒(méi)有任何推諉地接受了這項(xiàng)艱險(xiǎn)的任務(wù)，他獨(dú)自一人歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，在極端艱難的困境下，以絕對(duì)的忠誠(chéng)、高度的責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，把信件交給了加西亞將軍。其后，有關(guān)羅文如何把信送給加西亞的故事，以及羅文身上所體現(xiàn)的忠誠(chéng)、責(zé)任、敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)造精神，隨著《把信送給加西亞》這本書(shū)，在全世界廣為流傳?！八托湃恕币渤闪酥鲃?dòng)性、責(zé)任心、執(zhí)行力和創(chuàng)造力的象征。
從羅文的精神結(jié)合自身實(shí)際，我現(xiàn)在從事的工作成為了生活中的重要組成部分，執(zhí)行力對(duì)于我來(lái)講就是工作中的基本要求，不抱怨，不拖沓，我的執(zhí)行力簡(jiǎn)單的可以總結(jié)為：領(lǐng)導(dǎo)委任我做的事，我的責(zé)任就是把信送到領(lǐng)導(dǎo)要求的地方！
“而沒(méi)有責(zé)任心，執(zhí)行力根本無(wú)從談起，執(zhí)行力是責(zé)任心的體現(xiàn)和最終落腳點(diǎn)，二者共同構(gòu)成優(yōu)秀員工立足崗位、奉獻(xiàn)企業(yè)的重要素質(zhì)和能力?！边@句話是對(duì)加強(qiáng)責(zé)任心，提高執(zhí)行力的最好的詮釋。責(zé)任心是我們做好工作、成就事業(yè)的前提，是戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神力量。只有對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)、對(duì)職工高度負(fù)責(zé)、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，才會(huì)竭心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地做工作。在本書(shū)中陳紹鵬的事業(yè)經(jīng)歷就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。在事業(yè)中有責(zé)任心、有壓力，才會(huì)造就一個(gè)人的成功。
對(duì)我們而言工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在什么樣工作崗位上都要高度負(fù)責(zé)，不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞，愉快接受和完美執(zhí)行我們唯一選擇，因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，責(zé)任更不能講任何借口，成功屬于那些不找借口的人！
在這本書(shū)中列舉了許多的典型人物，典型之所以成為典型，就是因?yàn)樗麄儼压ぷ骺醋鍪桥c自己的生命同等重要的事，將身心徹底融入其中。而他們所做的一切，其實(shí)是我們每個(gè)人經(jīng)過(guò)努力都能做到的事。責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)就是能在規(guī)定的前一天完成任務(wù)，普通小事處理得當(dāng)，超乎想象的事情做到恰到好處。責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)就是能把別人做到合格的事情做到優(yōu)秀，把別人做到優(yōu)秀的事情做到卓越。責(zé)任能讓人無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么地方都能履行好自己的職責(zé)和義務(wù)就是培養(yǎng)我們做任何事情都不要輕視每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好小事，就是在成就大事。涓涓細(xì)流匯成大海，顆顆土粒壘成高山。這一理念一直伴隨著我，融入我的工作和生活。有一種理念可以永垂不朽。這就是今天我們一直在說(shuō)的：工作，是要用強(qiáng)烈的責(zé)任心去做的事。用強(qiáng)烈的責(zé)任心去完成我們的工作，就是全力以赴，就是用盡心思，就是承擔(dān)責(zé)任，就是一絲不茍，就是不講任何代價(jià)，不講任何付出，任何回報(bào)，就是全身心地投入，而不僅僅是把工作做為獲得一份薪水的職業(yè)。
用心去工作是培養(yǎng)成功人士的培訓(xùn)叢書(shū)，如果你想站得更高，看的更遠(yuǎn)，你就必須讀它，用心體會(huì)，用心感悟和揣摩，它會(huì)告訴你許多成功的必經(jīng)之路。它對(duì)我的影響不僅僅是只言片語(yǔ)能表達(dá)的，它將影響我今后的工作和生活，它將成為我的一盞指路明燈。
《用心去工作》是一本良師益友的書(shū)，是一項(xiàng)工作準(zhǔn)則量化的道德標(biāo)準(zhǔn)，還有許多成功的經(jīng)典在里面，非常耐人尋味。
在銀行工作中一個(gè)人對(duì)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，是否敬業(yè)愛(ài)崗，那就得時(shí)時(shí)處處留心自己的言行，認(rèn)真對(duì)待自己的職務(wù)，認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，認(rèn)真做好自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情。只有用心工作，你才能履行自己的職責(zé)，控制風(fēng)險(xiǎn)，不斷實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。“莫伸手，伸手必備捉”用心工作，德才兼?zhèn)?，行知合一?BR> 2019年6月喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)表演講中有這么一段話：“工作將成為你生活中的重要組成部分。要對(duì)自己工作滿意的唯一方式，就是相信你正從事的了不起的工作。要干一樣，愛(ài)一行。如果你還沒(méi)有找到你的職業(yè)興趣點(diǎn)，請(qǐng)接著尋找。不要停下來(lái)。用心去尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你最熱愛(ài)什么。隨著時(shí)間的推移，你與所從事工作的關(guān)系也會(huì)變得越來(lái)越融洽。因此要找到你喜歡從事的工作，不要停下來(lái)”。從喬布斯的。
名言。
結(jié)合自身實(shí)際，我現(xiàn)在從事的工作成為了生活中的重要組成部分，而且要用責(zé)任心去工作，責(zé)任心對(duì)于我來(lái)講就是每時(shí)每刻無(wú)論身在何處，都掛念著油庫(kù)的各種設(shè)備，吞吐量，人員是否在崗以及他們?cè)诟墒裁矗业呢?zé)任心簡(jiǎn)單的可以總結(jié)為，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可將我委派到油庫(kù)，那油庫(kù)的安全平穩(wěn)運(yùn)營(yíng)就是我的責(zé)任。
“沒(méi)有責(zé)任心，執(zhí)行力根本無(wú)從談起，執(zhí)行力是責(zé)任心的體現(xiàn)和最終落腳點(diǎn)，二者共同構(gòu)成優(yōu)秀員工立足崗位、奉獻(xiàn)企業(yè)的重要素質(zhì)和能力?！边@句話是對(duì)加強(qiáng)責(zé)任心，提高執(zhí)行力的最好的詮釋。責(zé)任心是我們做好工作、成就事業(yè)的前提，是戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神力量。只有對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)、對(duì)職工高度負(fù)責(zé)、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，才會(huì)竭心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地做工作。在本書(shū)中陳紹鵬的事業(yè)經(jīng)歷就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。在事業(yè)中有責(zé)任心、有壓力，才會(huì)造就一個(gè)人的成功。
責(zé)任就是勇氣，責(zé)任就是智慧，責(zé)任就是取之不竭用之不盡的力量！有責(zé)任，執(zhí)行力就有了筋骨。我們油庫(kù)新發(fā)電機(jī)房的電瓶損耗嚴(yán)重，這對(duì)于我們的維修工而言可以有兩種解決方式，第一種就是向油庫(kù)班子打報(bào)告，申請(qǐng)新購(gòu)更換電瓶，第二種就是解決損耗問(wèn)題，為什么損耗這樣嚴(yán)重？怎么能夠減少損耗問(wèn)題，這就表現(xiàn)出了員工的責(zé)任意識(shí)，有了責(zé)任就得想辦法，最后簡(jiǎn)單的安裝了一個(gè)手閘，就解決了問(wèn)題，這就是我們的執(zhí)行力。通過(guò)自身實(shí)際我們驗(yàn)證了企業(yè)責(zé)任就是我們發(fā)展的筋骨。
對(duì)我們而言工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在什么樣工作崗位上都要高度負(fù)責(zé)，不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞，愉快接受和完美執(zhí)行我們唯一選擇，因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，責(zé)任更不能講任何借口，成功屬于那些不找借口的人！
在這本書(shū)中列舉了許多的典型人物，典型之所以成為典型，就是因?yàn)樗麄儼压ぷ骺醋鍪桥c自己的生命同等重要的事，將身心徹底融入其中。而他們所做的一切，其實(shí)是我們每個(gè)人經(jīng)過(guò)努力都能做到的事。小時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到父母或老師對(duì)我們說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)最要緊”?！笆е缓?，差之千里”。就是培養(yǎng)我們做任何事情都不要輕視每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好小事，就是在成就大事。涓涓細(xì)流匯成大海，顆顆土粒壘成高山。這一理念一直伴隨我走將近40個(gè)歲月，融入我的工作和生活。當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)上聆聽(tīng)了于世維先生的《贏在執(zhí)行》這一講座時(shí)，我突然懂得，有一種理念可以永垂不朽。這就是今天我們一直在說(shuō)的：工作，是要用強(qiáng)烈的責(zé)任心去做的事。用強(qiáng)烈的責(zé)任心去完成我們的工作，就是全力以赴，就是用盡心思，就是承擔(dān)責(zé)任，就是一絲不茍，就是不講任何代價(jià)，就是全身心地投入，而不僅僅是把工作做為獲得一份薪水的職業(yè)。
用心去工作讀書(shū)心得篇十
第一段：引言（大約200字）。
讀書(shū)是人類自古以來(lái)傳承下來(lái)的重要活動(dòng)之一。無(wú)論是獲得知識(shí)，開(kāi)闊眼界，還是提升思維能力，讀書(shū)都具有極其重要的作用。而通過(guò)多年的閱讀經(jīng)歷，我深切體會(huì)到讀書(shū)對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。在下面的文章中，我將分享我對(duì)讀書(shū)作用的一些心得和體會(huì)。
第二段：知識(shí)啟迪與學(xué)習(xí)閱讀技巧（大約200字）。
讀書(shū)使我接觸到各種各樣的知識(shí)，從歷史到科學(xué)，從文學(xué)到藝術(shù)。每一本書(shū)都是一座寶庫(kù)，它們讓我對(duì)社會(huì)、人類、世界的認(rèn)知不斷加深和拓寬。通過(guò)閱讀，我還學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)習(xí)閱讀的技巧。例如，提問(wèn)技巧讓我在閱讀中更加準(zhǔn)確地理解和領(lǐng)悟信息；摘錄技巧讓我能夠?qū)⒅匾挠^點(diǎn)整理出來(lái)，以備后續(xù)復(fù)習(xí)和閱讀；總結(jié)技巧則使我更善于提煉和運(yùn)用書(shū)中的思想。
第三段：思考力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)（大約200字）。
讀書(shū)不僅僅是知識(shí)的獲取，更重要的是培養(yǎng)思考力和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了思考和分析問(wèn)題的方法，可以從多個(gè)角度思考一個(gè)問(wèn)題，并能夠抓住問(wèn)題的本質(zhì)。這些經(jīng)驗(yàn)在我的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著巨大的作用。此外，讀書(shū)還提供了許多創(chuàng)造靈感。一本好書(shū)常常能激發(fā)我創(chuàng)作詩(shī)歌、散文、甚至是繪畫(huà)作品的欲望，為我的創(chuàng)造力注入新的活力。
第四段：人文修養(yǎng)的提升（大約200字）。
讀書(shū)還能夠提升人的人文修養(yǎng)。我通過(guò)閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，感受到了不同歷史時(shí)期、不同社會(huì)背景下的人的思想與情感的交流。這使我更加理解人性的復(fù)雜性和多樣性，培養(yǎng)了我的同理心和包容力。同時(shí)，讀書(shū)也讓我學(xué)會(huì)了如何正確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想，提升了我的溝通能力和寫(xiě)作能力。
第五段：生活智慧與價(jià)值觀的形成（大約200字）。
最后，讀書(shū)不僅影響我個(gè)人的成長(zhǎng)，同時(shí)也對(duì)我的生活智慧和價(jià)值觀的形成產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)閱讀懂得了堅(jiān)持，不論是推動(dòng)自己的成長(zhǎng)，還是應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，都需要堅(jiān)持不懈的努力。同時(shí)，讀書(shū)也讓我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人的價(jià)值和尊重的重要性，使我保持著對(duì)每個(gè)人的尊重和善意的態(tài)度。
總結(jié)（大約100字）。
通過(guò)讀書(shū)，我們可以獲取知識(shí)、開(kāi)拓眼界、培養(yǎng)思維能力，提升人的人文修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造力和價(jià)值觀。讀書(shū)不僅讓我們成為知識(shí)的持有者，更重要的是讓我們變成有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中，讀書(shū)都給了我巨大的幫助和支持。我衷心地相信，讀書(shū)作用不可忽視，將會(huì)在我的人生旅程中繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
用心去工作讀書(shū)心得篇十一
讀了張思明老師的《用心做教育》一書(shū)后，心中的感慨頗多。從張老師的人生經(jīng)歷中我發(fā)現(xiàn)他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)，堅(jiān)韌、好學(xué)、勤奮形成他獨(dú)特的人格魅力。我被張思明老師的人格魅力所深深吸引，更被他的精神所折服。
張思明老師常說(shuō)：要給學(xué)生一杯水，教師自己就要有一桶水，他認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)的教師已經(jīng)不夠了?！巴啊崩锏乃吘故恰八浪?，不更新，它的可用含量就會(huì)大大降低。作為跨世紀(jì)的教師，應(yīng)該去開(kāi)鑿并擁有“一眼泉”。張思明正是用行動(dòng)來(lái)鑿這“一眼泉”的。張思明老師高中沒(méi)怎么學(xué)東西就畢業(yè)直接留北師大附中任教，作為教師，他的起點(diǎn)很低，為了能讓自己勝任工作，他開(kāi)始了用心的學(xué)習(xí)知識(shí)，通過(guò)自身的努力連續(xù)通過(guò)了自考數(shù)學(xué)專業(yè)的?？?、本科三十余門科目的考試，其中很多科目的成績(jī)都在90分以上，其中非常難學(xué)的數(shù)學(xué)分析他竟考了100分，順利畢業(yè)。并在當(dāng)年被表彰為北京市十大自考標(biāo)兵。同時(shí)通過(guò)北大數(shù)學(xué)專業(yè)研究生考試和國(guó)家外出交流老師考試，使得自己的專業(yè)知識(shí)水平突飛猛進(jìn)提高。在中學(xué)數(shù)學(xué)界取得了令人矚目的成績(jī)，其間，張思明流過(guò)多少淚水和汗水，惟有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的星星和清晨的朝霞能夠記得。最艱難的時(shí)候，他總會(huì)想起父親生前對(duì)自己的教導(dǎo)：“人最主要的素質(zhì)就是要有學(xué)問(wèn)，要有一種高貴的品質(zhì)，要有意志?！?BR> 用心做教育，要有一顆大愛(ài)之心。是一種超越了功利的，真正站在學(xué)生立場(chǎng)，為學(xué)生一生的發(fā)展而潛心研究教育規(guī)律精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的大愛(ài)。談到教育，張思明就會(huì)談到國(guó)家、民族，談到社會(huì)責(zé)任感，他說(shuō)這是對(duì)學(xué)生的大愛(ài)，是教師的大德。師德就體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生深深的、不圖回報(bào)的愛(ài)。廉價(jià)的愛(ài)是要什么給什么，真正的愛(ài)，不是你幫他點(diǎn)火取暖，而是給他一把柴刀，讓他自己去打柴；給他火柴，讓他自己去點(diǎn)燃生命的火焰。師德，是教師素質(zhì)的靈魂；師愛(ài)，又是師德的靈魂。教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間，維系在一起的是愛(ài)，因而愛(ài)也就成為了教育永恒的主題。用心把教育工作看成自己生活的一部分，不斷地想著它、念著它、琢磨它、感悟它、享受它。
有自己的教學(xué)風(fēng)格，是一個(gè)老師成熟的標(biāo)志。張思明的風(fēng)格就是：不滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，而是追求導(dǎo)學(xué)探索、自主解決，在教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的內(nèi)動(dòng)力。他主張教育是培養(yǎng)觀察力和提出問(wèn)題的能力，而不要急于將知識(shí)強(qiáng)加在學(xué)生頭上。學(xué)生最大的收獲是怎樣從提出很‘傻’的問(wèn)題到最后提出很深刻的問(wèn)題；是善于觀察自己覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題時(shí)，別人是怎樣提出問(wèn)題的；是敢于對(duì)老師的教學(xué)質(zhì)疑等。他認(rèn)為，21世紀(jì)的數(shù)學(xué)教育會(huì)呈現(xiàn)出如下發(fā)展和變化：數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)越來(lái)越成為每個(gè)公民、乃至整個(gè)民族文化素養(yǎng)的`重要內(nèi)容和標(biāo)志；數(shù)學(xué)教學(xué)將從傳統(tǒng)的“傳授知識(shí)”的模式，更多地轉(zhuǎn)到“以激勵(lì)學(xué)習(xí)為特征、以學(xué)生為中心”的實(shí)踐模式。張思明能根據(jù)自己的特點(diǎn)、學(xué)生的特點(diǎn)、自己教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)來(lái)選擇一些適合自己、適合教學(xué)對(duì)象的方法和做法，創(chuàng)設(shè)一個(gè)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的“場(chǎng)”，讓這個(gè)“場(chǎng)”再去激發(fā)更多學(xué)生的創(chuàng)造。
“教育的主要力量來(lái)自教師自身的人格魅力與廣博的學(xué)識(shí)，來(lái)自他做人做學(xué)問(wèn)中透射出的精神力量。這比知識(shí)的傳授更重要。更容易對(duì)學(xué)生產(chǎn)生直接而深刻的影響?！睆埶济髡f(shuō)：“教育的最高境界是不留痕跡。我希望自己能夠到達(dá)這個(gè)地步。成長(zhǎng)的過(guò)程是需要愛(ài)、需要尊重與理解的過(guò)程。老師創(chuàng)造機(jī)會(huì)給學(xué)生更多這樣的人生體驗(yàn)，是遠(yuǎn)比授業(yè)解惑更難也更重要的事情?！蓖ㄟ^(guò)讀他的文章，我深感張思明老師的成功經(jīng)歷是因?yàn)閺埨蠋熡袌?jiān)定的信念。只有堅(jiān)定的信念才能滋養(yǎng)人生的意志，展示人生的魅力；有了信念，生命才有堅(jiān)硬的骨架；有了信念，人生才有希望之光。作為一名教師，一定要有信念，堅(jiān)信只要用心做好自己的本職工作，用心管理好學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣，關(guān)心他們的生活，關(guān)注他們的交友，傾注自己全部的身心去關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，才能使每個(gè)孩子在自己的班級(jí)里能愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
用心去工作讀書(shū)心得篇十二
讀用心才能優(yōu)秀一書(shū)前，我曾反問(wèn)自己：怎么才算用心工作?《用心才能優(yōu)秀》的作者告訴了我，用心工作指的是既要有全力以赴的工作精神，又要有頭腦，有智慧并帶著思考去工作，以期找到最好的解決問(wèn)題的方案。要想做好工作，創(chuàng)造業(yè)績(jī)，贏得機(jī)會(huì)。既要能夠積極努力的工作，也要能夠看清楚努力的方向，并能夠經(jīng)常反思，自我總結(jié)。這樣的人就是用心工作的人，就是企業(yè)所需要的人。
本書(shū)列舉了不少生動(dòng)的，富有哲理的，有勵(lì)志精神的事例，告訴讀者，這部分人是怎樣用心，如何在事業(yè)上取得成功。
華人首富李嘉誠(chéng)年輕時(shí)應(yīng)聘到一家企業(yè)做推銷員。銷售灑水器時(shí)，他沒(méi)有在產(chǎn)品的價(jià)格性能等基本概念上花費(fèi)口舌，而是從客戶的心理入手，把握了客戶耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)的心理。親自示范，實(shí)際效果的宣傳更讓人心動(dòng)。李嘉誠(chéng)用不同常人的智慧取得了這次推銷的成功。
做推銷時(shí)，將推銷區(qū)域分成幾個(gè)小區(qū)域，對(duì)每一個(gè)區(qū)域的人員結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，了解區(qū)域客戶需求，重點(diǎn)出擊。幾度提高自己的銷售量。這是他善于思考，用心分析的結(jié)果?？v觀李嘉誠(chéng)的奮斗歷史，其實(shí)就是一個(gè)不斷用思考改變命運(yùn)，用智慧贏得成功的歷程。
題，買巧克力冰淇淋和草莓冰淇淋用的時(shí)間長(zhǎng)，買香草冰淇淋用的時(shí)間短。由于時(shí)間較短，引擎太熱以至于還無(wú)法讓“蒸汽鎖”有足夠的散熱時(shí)間。工程師通過(guò)注重細(xì)節(jié)找到了解決問(wèn)題的關(guān)鍵。用心工作學(xué)會(huì)在細(xì)節(jié)上下工夫。在對(duì)待工作時(shí)，細(xì)致是萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的。毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“世界上怕就怕?認(rèn)真'二字?！弊鳛閱T工，只有將細(xì)節(jié)、小節(jié)、小事做到極致，才算做好了自己的本職工作。因此，每一位員工都應(yīng)當(dāng)提倡細(xì)致認(rèn)真的工作作風(fēng)。
工作，不僅僅是謀生的手段，更為我們提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，工作是一種態(tài)度，是一種理念，更是一種人生。將工作視為人生中不可或缺的一部分。愛(ài)迪生曾說(shuō)：“在我的一生中，從未感覺(jué)在工作，一切都是對(duì)我的安慰。作為員工，我們每天都應(yīng)該保持對(duì)工作的興趣，能夠有持久的熱忱，并能將每一天看得同樣重要。你努力工作，熱愛(ài)工作，工作也會(huì)回報(bào)你，眷顧你。
用心工作，用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神去做好每一天中的每一件事!用心工作，不放過(guò)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，主動(dòng)發(fā)掘細(xì)節(jié)背后潛在的問(wèn)用心工作，讓自己比過(guò)去做的更好。
用心了，并不是每個(gè)人都會(huì)像李嘉誠(chéng)那樣成功，但總會(huì)有收獲;不用心，就一定不會(huì)成功。為了完善自我，為了使自己更優(yōu)秀，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始，用心的去面對(duì)，用心去工作。
用心去工作讀書(shū)心得篇十三
讀書(shū)是一種認(rèn)知和提升自我的方法，通過(guò)閱讀不同的書(shū)籍，我們可以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)情感和塑造性格。在過(guò)去的閱讀經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的作用，并意識(shí)到了讀書(shū)對(duì)我們的生活和成長(zhǎng)都有著重要的影響。
首先，讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野。通過(guò)閱讀不同類型的書(shū)籍，我們可以了解各種各樣的人物、事物和事件。這些不同尋常的經(jīng)歷和故事可以讓我們從不同的角度去看待世界，擴(kuò)展我們的思維邊界。例如，當(dāng)我讀到那些描寫(xiě)遠(yuǎn)古文明和外星世界的科幻小說(shuō)時(shí)，我開(kāi)始意識(shí)到人類想象力的無(wú)限和宇宙的浩瀚。這樣的經(jīng)歷讓我明白了自己的渺小與世界的廣闊，從而擁有了更加開(kāi)放和包容的心態(tài)。
其次，讀書(shū)可以增加我們的知識(shí)。每本書(shū)都是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，通過(guò)閱讀，我們可以汲取書(shū)中的智慧和知識(shí)，豐富自己的思想庫(kù)。當(dāng)我讀到歷史書(shū)籍時(shí)，我了解到許多我以前不知道的歷史事件和人物；當(dāng)我讀到科技書(shū)籍時(shí)，我了解到各種新的科技發(fā)明和應(yīng)用；當(dāng)我讀到文學(xué)作品時(shí)，我感受到了文學(xué)的美和情感的觸動(dòng)。這些知識(shí)不僅豐富了我的見(jiàn)識(shí)，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了更多的素材和思考角度。
第三，讀書(shū)可以培養(yǎng)我們的情感。閱讀不僅是一種知識(shí)的積累，還是一種心靈的感悟。通過(guò)閱讀有關(guān)情感的作品，我們可以從中感受到主人公的喜怒哀樂(lè)，體驗(yàn)到各種豐富的情感。例如，當(dāng)我讀到一些描寫(xiě)友情和家庭的小說(shuō)時(shí)，我被里面的團(tuán)結(jié)和溫情深深感動(dòng)，進(jìn)而思考自己與他人的關(guān)系，以及如何更好地去關(guān)心和照顧身邊的人。閱讀不僅讓我看到了別人的情感，也讓我反思自己的情感，培養(yǎng)了我對(duì)情感的敏感和理解。
第四，讀書(shū)可以塑造我們的性格。每個(gè)人的性格都是獨(dú)特的，而閱讀則是一個(gè)塑造和豐富性格的過(guò)程。通過(guò)閱讀各種不同類型的書(shū)籍，我們可以觸摸到各種各樣的人物形象和性格特點(diǎn)。這為我們提供了一個(gè)可以借鑒和參考的模板，以更好地理解自己、塑造自己。例如，當(dāng)我讀到一些有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者的傳記時(shí)，我被他們的智慧、果斷和勇氣深深吸引，開(kāi)始思索自己作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。這樣的思考讓我更加明確了自己的追求，從而塑造了我積極向上和堅(jiān)韌不拔的性格。
綜上所述，讀書(shū)對(duì)我們的生活和成長(zhǎng)都有著重要的影響。它可以開(kāi)闊我們的視野、增長(zhǎng)我們的知識(shí)、培養(yǎng)我們的情感和塑造我們的性格。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持閱讀的習(xí)慣，不斷豐富自己的閱讀經(jīng)歷，從中獲得認(rèn)知和提升。只有通過(guò)不斷地讀書(shū)，我們才能夠成為一個(gè)更加全面和優(yōu)秀的人。
用心去工作讀書(shū)心得篇十四
我有幸拜讀了張思明撰寫(xiě)的《用心做教育》一書(shū)，這本書(shū)主要列舉了作者親身經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的事例，讀起來(lái)讓人感覺(jué)非常輕松，有一種親近的感覺(jué)。
同時(shí)，對(duì)我們的教育教學(xué)有一定的指導(dǎo)作用。
張老師作為一名教學(xué)能手，在教學(xué)上取得的成就更讓人羨慕，通過(guò)閱讀他教學(xué)的諸多方法，我體會(huì)如下：
首先是我們自身的專業(yè)素質(zhì)要過(guò)得去。
以前說(shuō)“要給學(xué)生一杯水，教師自己就要有一桶水”，而這個(gè)說(shuō)法對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)的教師早已經(jīng)不夠了。
“桶”里的水畢竟是“死水”，不更新，它的可用含量就會(huì)大大降低。
因此，我們要想辦法去開(kāi)鑿并擁有“一眼泉”。
在平時(shí)的教學(xué)中，不能孤立的營(yíng)造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容出發(fā)找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，旁敲側(cè)擊，從點(diǎn)到面，充分滿足學(xué)生的求知欲。
其次是情感交流，與學(xué)生心與心的交流。
當(dāng)學(xué)生有了進(jìn)步時(shí)，應(yīng)予以肯定的贊揚(yáng)，鼓勵(lì)他們更上一層樓;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)與他們一起分析原因和危害，幫助他們制訂改正的措施;當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，應(yīng)該深入了解學(xué)生情況，幫助解決，從而使學(xué)生感到我們老師是可依賴的。
再次有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的思想教育。
在思想教育工作中拋棄那種反映出“師道尊嚴(yán)”的上對(duì)下的說(shuō)教，尊重、關(guān)心和愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，了解學(xué)生的內(nèi)心世界。
師生只有在平等、情感交融的情況下，才能推心置腹地溝通思想，增進(jìn)雙方的相互了解、相互信任，從而在平時(shí)的課堂中互相配合，教學(xué)相長(zhǎng)。
無(wú)論在自學(xué)成長(zhǎng)的道路上，還是在教育教學(xué)工作崗位上，張思明老師有著很高的目標(biāo)追求：努力使自己成為“一個(gè)內(nèi)心世界豐富的人，一個(gè)富有愛(ài)心和教養(yǎng)的人，一個(gè)富有想象力和創(chuàng)造力的人，一個(gè)能夠喚起人們對(duì)生活熱愛(ài)的人，一個(gè)能夠?qū)W而不厭，誨人不倦的人。
教育是心心相應(yīng)的活動(dòng)，是需要愛(ài)、需要尊重與理解的過(guò)程。
人非草木，孰能無(wú)情，相信我們的真誠(chéng)和良苦用心會(huì)換來(lái)學(xué)生的進(jìn)步的。
我們要向張老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的鉆研專業(yè)知識(shí)的精神，學(xué)習(xí)他崇高的師德，我們要不斷充實(shí)自我，完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)新事物，接受新事物，在教育實(shí)踐中學(xué)會(huì)積累和反思，向老教師請(qǐng)教，“用心去做教育”。
用心去工作讀書(shū)心得篇十五
本書(shū)共分為五章內(nèi)容，第一章從作者童年的回憶，父親對(duì)自己的人生教育以及作者參加自學(xué)考試的經(jīng)歷，并且通過(guò)自己的自學(xué)考試帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)，從這一章節(jié)中提到了影響他的一些名師，敘述自己是如何努力做一個(gè)好教師的。
第二章介紹了他在教學(xué)中是怎樣讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)之美的，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有興趣的時(shí)候，他仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)主要問(wèn)題還是在“教”上，他把影響學(xué)生興趣的教學(xué)生的過(guò)程中，常常把主要精力放在努力讓學(xué)生明白某一知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生進(jìn)行大量的反復(fù)訓(xùn)練，在這個(gè)過(guò)程中忽視了告訴學(xué)生這些數(shù)學(xué)知識(shí)的來(lái)源，應(yīng)用，數(shù)學(xué)變成了一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，卻沒(méi)有了“源”和“流”，這種讓學(xué)生大量做題，超量訓(xùn)練的方法，就像廚師燒一條魚(yú)時(shí)，只關(guān)注魚(yú)的中段。
他細(xì)細(xì)烹調(diào)魚(yú)的中段卻不顧魚(yú)頭、魚(yú)尾，這樣燒出來(lái)的魚(yú)怎么可能受到食客的喜愛(ài)呢?本章還選用了在美國(guó)看到的一些教學(xué)實(shí)例，比如面包好壞自己嘗;自行車優(yōu)劣自己試;“迷宮”出口自己尋;學(xué)生親自嘗試體驗(yàn)。
第三章讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)鮮活、好玩，讓中學(xué)生來(lái)做課題，在“微科研”中學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
第四章寫(xiě)的是教給學(xué)生課本背后的東西，提到世界上最重要的主人——班主任。
有人戲言：班主任是中國(guó)最小的主任，也是管事最多的主任，是一個(gè)塑造生命的主任，是一個(gè)對(duì)生命個(gè)體產(chǎn)生終身影響的“主任”。
對(duì)學(xué)生而言，班主任不僅是學(xué)生的榜樣更是人生的導(dǎo)師。
他們會(huì)在不知不覺(jué)中將班主任的影響帶到自己的學(xué)習(xí)生活中。
在學(xué)生眼里，一個(gè)優(yōu)秀的班主任可以不是萬(wàn)能的，但必須要了解他們的學(xué)習(xí)需要，能夠在他們需要幫助的時(shí)候主動(dòng)及時(shí)地給與切實(shí)的幫助，而絕不只是在他們成績(jī)下降時(shí)加以批評(píng)和指責(zé)，在他們偶爾犯錯(cuò)時(shí)加以懲罰，這就大大提高了班主任素質(zhì)和能力的要求。
第五章寫(xiě)的是教師的生命力源自學(xué)生，他認(rèn)為最有力量的教育是“身教”，用一些真實(shí)的事例介紹自己好的做法，，比如利用好自己的'錯(cuò)誤，一聲對(duì)不起拉近了師和生等等。
張思明認(rèn)為，作為一個(gè)教師，最重要的一點(diǎn)是要“用心去做教育”。
用心與用力是不一樣的，用心就是要把教育工作看成自己生活的一部分而不僅僅是事業(yè)，不斷地想著它、念著它，有了“用心去做教育”這樣的信念，一言一行就會(huì)不自覺(jué)地去進(jìn)行教育實(shí)踐。
張思明的智慧集中體現(xiàn)在他善于挖掘自身的特點(diǎn)，找到“抓手”之后，堅(jiān)持不懈地去實(shí)踐，久而久之，自然形成了獨(dú)特的風(fēng)格。
以數(shù)學(xué)建模為代表的數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是這樣，強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、知識(shí)性的班主任工作也是這樣。
他對(duì)自己的長(zhǎng)處和短處有比較清醒的認(rèn)識(shí)，想辦法發(fā)揮長(zhǎng)處去解決問(wèn)題，而不是坐在一邊羨慕別人。
可以說(shuō)是學(xué)生成就了張思明，或者說(shuō)，張思明之所以能取得今天的成績(jī)，是因?yàn)樗鳛榻處熀芎玫貪M足了學(xué)生發(fā)展的需要。
在北京，孩子要上大學(xué)，相對(duì)而言并不是很難，一些學(xué)生對(duì)手中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并不珍惜。
他們生活在一個(gè)國(guó)際化的大都市里，掌握著大量的信息，對(duì)于傳統(tǒng)的教學(xué)和德育方法很不以為然，喜歡在生活中尋找“新奇”和“挑戰(zhàn)”。
張思明緊緊抓住這些，為他們創(chuàng)設(shè)“新奇的學(xué)習(xí)情境”，教他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)”，用能觸及心靈的方式去做德育。
教育是具體的，教育家是在特定環(huán)境中以自己的創(chuàng)造去高質(zhì)量滿足學(xué)生個(gè)體發(fā)展需要的人。
學(xué)生的需要，就是教師努力的方向。
這就是張思明給我的最大啟示。
張老師作為一名教學(xué)能手，在教學(xué)上取得的成就更讓人羨慕，通過(guò)閱讀他教學(xué)的諸多方法，我體會(huì)如下：
首先是我們自身的專業(yè)素質(zhì)要過(guò)得去。
以前說(shuō)“要給學(xué)生一杯水，教師自己就要有一桶水”，而這個(gè)說(shuō)法對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)的教師早已經(jīng)不夠了。
“桶”里的水畢竟是“死水”，不更新，它的可用含量就會(huì)大大降低。
因此，我們要想辦法去開(kāi)鑿并擁有“一眼泉”。
在平時(shí)的教學(xué)中，不能孤立的營(yíng)造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容出發(fā)找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，旁敲側(cè)擊，從點(diǎn)到面，充分滿足學(xué)生的求知欲，特別是象我們這樣的職業(yè)學(xué)校更應(yīng)做到如此。
其次是情感交流，與學(xué)生心與心的交流。
當(dāng)學(xué)生有了進(jìn)步時(shí)，應(yīng)予以肯定的贊揚(yáng)，鼓勵(lì)他們更上一層樓;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)與他們一起分析原因和危害，幫助他們制訂改正的措施;當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，應(yīng)該深入了解學(xué)生情況，幫助解決，從而使學(xué)生感到我們老師是可依賴可信任的。
再次有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的思想教育。
在思想教育工作中拋棄那種反映出“師道尊嚴(yán)”的上對(duì)下的說(shuō)教，尊重、關(guān)心和愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，了解學(xué)生的內(nèi)心世界。
用心去工作讀書(shū)心得篇十六
讀了張思明的《用心做教育》后，心中體會(huì)頗多。張思明的這本書(shū)教給了我許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)技巧和管理方法，更教我怎樣才能一名合格的人民教師，怎樣教書(shū)育人。
愛(ài)是教師人格力量的核心?！斗棚w美國(guó)》的作者別出心裁的把教師分為四類：以謀生為目的，以自傲為動(dòng)力；以教育為己任；以愛(ài)為根本。我想張老師的教育就已經(jīng)達(dá)到了以愛(ài)為根本的這種境界吧！
張老師給我最大的感受是他對(duì)教育工作的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。而這種愛(ài)源與他的心，正因?yàn)檫@種愛(ài)成就了他的輝煌。任何成功的背后都需要艱辛的付出。
從張老師的人生經(jīng)歷中我發(fā)現(xiàn)她身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。堅(jiān)韌、好學(xué)、勤奮……形成他獨(dú)特的人格魅力。
有人將學(xué)生比作花朵，脆弱而敏感，稍微照顧不周就不會(huì)開(kāi)出令人滿意的花朵，如果對(duì)他們多一些關(guān)愛(ài)與細(xì)心，就會(huì)開(kāi)出又大又美的花朵來(lái)。
用心去工作讀書(shū)心得篇十七
閑暇時(shí)，讀完了《用心才能優(yōu)秀》這本書(shū)。書(shū)中指出了工作者的三個(gè)層次——“無(wú)心”工作、“用力”工作、“用心”工作，這三種工作狀態(tài)將直接導(dǎo)致三個(gè)完全不同的人生境界：“無(wú)心”工作的人，似乎是在做事，但這樣的工作狀態(tài)，只會(huì)帶給別人一堆的麻煩甚至是事故，他們是低效率、低質(zhì)量的代名詞；“用力”工作的人，從主觀上是努力工作著，但做事不講究方法，只是埋頭苦干，進(jìn)步緩慢，個(gè)人的發(fā)展空間有限；“用心”工作的人，從不以外界環(huán)境為理由，善于從平凡中找問(wèn)題、從問(wèn)題中找方法、從主動(dòng)中求解決。
用心工作，最大的受益者是自己；糊弄工作，最大的`受害者也必定是自己。作為一名剛走出校園就邁入工作崗位的我，只有用心工作，才能在工作中收獲更大；只有用心工作，才能讓自己的工作更有價(jià)值；只有用心工作，才能把工作做得更完美！
一個(gè)人的能力有大小，只要你選準(zhǔn)了方向，把握每一次機(jī)遇，用心并盡心地去做，敗不餒勝不驕，總會(huì)有人生和事業(yè)上的收獲。
用心去工作讀書(shū)心得篇十八
閑暇時(shí)，讀完了《用心才能優(yōu)秀》這本書(shū)。書(shū)中指出了工作者的三個(gè)層次――“無(wú)心”工作、“用力”工作、“用心”工作，這三種工作狀態(tài)將直接導(dǎo)致三個(gè)完全不同的人生境界：“無(wú)心”工作的人，似乎是在做事，但這樣的工作狀態(tài)，只會(huì)帶給別人一堆的麻煩甚至是事故，他們是低效率、低質(zhì)量的代名詞；“用力”工作的人，從主觀上是努力工作著，但做事不講究方法，只是埋頭苦干，進(jìn)步緩慢，個(gè)人的發(fā)展空間有限；“用心”工作的人，從不以外界環(huán)境為理由，善于從平凡中找問(wèn)題、從問(wèn)題中找方法、從主動(dòng)中求解決。
用心工作，最大的受益者是自己；糊弄工作，最大的受害者也必定是自己。作為一名剛走出校園就邁入工作崗位的我，只有用心工作，才能在工作中收獲更大；只有用心工作，才能讓自己的工作更有價(jià)值；只有用心工作，才能把工作做得更完美！
一個(gè)人的能力有大小，只要你選準(zhǔn)了方向，把握每一次機(jī)遇，用心并盡心地去做，敗不餒勝不驕，總會(huì)有人生和事業(yè)上的收獲。
用心去工作讀書(shū)心得篇十九
在曾經(jīng)的入行培訓(xùn)時(shí)總行的培訓(xùn)老師曾今講過(guò)一個(gè)故事，1898年古巴獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間，為了與古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，美國(guó)總統(tǒng)威廉.麥金利派羅文送信，沒(méi)有人知道加西亞在哪里，羅文卻毫不猶豫、沒(méi)有任何推諉地接受了這項(xiàng)艱險(xiǎn)的任務(wù)，他獨(dú)自一人歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，在極端艱難的困境下，以絕對(duì)的忠誠(chéng)、高度的責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，把信件交給了加西亞將軍。其后，有關(guān)羅文如何把信送給加西亞的故事，以及羅文身上所體現(xiàn)的忠誠(chéng)、責(zé)任、敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)造精神，隨著《把信送給加西亞》這本書(shū)，在全世界廣為流傳?！八托湃恕币渤闪酥鲃?dòng)性、責(zé)任心、執(zhí)行力和創(chuàng)造力的象征。
從羅文的精神結(jié)合自身實(shí)際，我現(xiàn)在從事的工作成為了生活中的重要組成部分，執(zhí)行力對(duì)于我來(lái)講就是工作中的基本要求，不抱怨，不拖沓，我的執(zhí)行力簡(jiǎn)單的可以總結(jié)為：領(lǐng)導(dǎo)委任我做的事，我的責(zé)任就是把信送到領(lǐng)導(dǎo)要求的地方！
“而沒(méi)有責(zé)任心，執(zhí)行力根本無(wú)從談起，執(zhí)行力是責(zé)任心的體現(xiàn)和最終落腳點(diǎn)，二者共同構(gòu)成優(yōu)秀員工立足崗位、奉獻(xiàn)企業(yè)的重要素質(zhì)和能力?！边@句話是對(duì)加強(qiáng)責(zé)任心，提高執(zhí)行力的最好的詮釋。責(zé)任心是我們做好工作、成就事業(yè)的前提，是戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神力量。只有對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)、對(duì)職工高度負(fù)責(zé)、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，才會(huì)竭心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地做工作。在本書(shū)中陳紹鵬的事業(yè)經(jīng)歷就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。在事業(yè)中有責(zé)任心、有壓力，才會(huì)造就一個(gè)人的成功。
對(duì)我們而言工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在什么樣工作崗位上都要高度負(fù)責(zé)，不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞，愉快接受和完美執(zhí)行我們唯一選擇，因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，責(zé)任更不能講任何借口，成功屬于那些不找借口的人！
在這本書(shū)中列舉了許多的典型人物，典型之所以成為典型，就是因?yàn)樗麄儼压ぷ骺醋鍪桥c自己的生命同等重要的事，將身心徹底融入其中。而他們所做的一切，其實(shí)是我們每個(gè)人經(jīng)過(guò)努力都能做到的事。責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)就是能在規(guī)定的前一天完成任務(wù)，普通小事處理得當(dāng)，超乎想象的事情做到恰到好處。責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)就是能把別人做到合格的事情做到優(yōu)秀，把別人做到優(yōu)秀的事情做到卓越。責(zé)任能讓人無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么地方都能履行好自己的職責(zé)和義務(wù)就是培養(yǎng)我們做任何事情都不要輕視每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好小事，就是在成就大事。涓涓細(xì)流匯成大海，顆顆土粒壘成高山。這一理念一直伴隨著我，融入我的工作和生活。有一種理念可以永垂不朽。這就是今天我們一直在說(shuō)的：工作，是要用強(qiáng)烈的責(zé)任心去做的事。用強(qiáng)烈的責(zé)任心去完成我們的工作，就是全力以赴，就是用盡心思，就是承擔(dān)責(zé)任，就是一絲不茍，就是不講任何代價(jià)，不講任何付出，任何回報(bào)，就是全身心地投入，而不僅僅是把工作做為獲得一份薪水的職業(yè)。
用心去工作是培養(yǎng)成功人士的培訓(xùn)叢書(shū)，如果你想站得更高，看的更遠(yuǎn)，你就必須讀它，用心體會(huì)，用心感悟和揣摩，它會(huì)告訴你許多成功的必經(jīng)之路。它對(duì)我的影響不僅僅是只言片語(yǔ)能表達(dá)的，它將影響我今后的工作和生活，它將成為我的一盞指路明燈。
用心去工作讀書(shū)心得篇二十
在現(xiàn)代社會(huì)中，讀書(shū)是非常重要的一項(xiàng)活動(dòng)。讀書(shū)不僅可以擴(kuò)大知識(shí)面，提高個(gè)人素質(zhì)，還可以培養(yǎng)人們的思維能力和創(chuàng)造力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的讀書(shū)，我深深體會(huì)到讀書(shū)對(duì)個(gè)人的作用，在此與大家分享一下我的心得體會(huì)。
二、讀書(shū)開(kāi)拓視野。
通過(guò)讀書(shū)，我逐漸打開(kāi)了思維的局限，開(kāi)拓了視野。書(shū)籍是人們長(zhǎng)時(shí)間積累下來(lái)的智慧結(jié)晶，通過(guò)閱讀書(shū)籍，我們可以了解到各種各樣的想法和觀點(diǎn)。不同類型的書(shū)籍能夠讓我了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)，在閱讀與研究中逐漸形成自己獨(dú)特的認(rèn)知方式。通過(guò)與不同的作者對(duì)話，我可以更好地理解世界的多樣性，了解不同文化背景下的人們的思考方式和價(jià)值觀。
三、讀書(shū)提高個(gè)人素質(zhì)。
讀書(shū)可以提高個(gè)人素質(zhì)，使我們更具有內(nèi)涵。在讀書(shū)的過(guò)程中，不僅可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以增強(qiáng)思考能力和問(wèn)題解決能力。通過(guò)讀書(shū)，我們可以接觸到各種各樣的人物形象和情節(jié)，這些形象和情節(jié)常常反映了作者對(duì)人性和社會(huì)的深度思考。在閱讀中，我們可以從中獲得正面的價(jià)值觀，建立正確的人生觀和價(jià)值觀。而且，通過(guò)積累大量的知識(shí)和信息，在面對(duì)生活和工作中遇到問(wèn)題時(shí)，我們能夠更加果斷地做出決策，提高我們的判斷能力和應(yīng)變能力。
四、讀書(shū)激發(fā)思維創(chuàng)造力。
讀書(shū)能夠激發(fā)我們的思維創(chuàng)造力，使我們更有創(chuàng)造力和想象力。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和難題，需要我們積極思考和解決。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我們的思維方式逐漸改變，我們可以通過(guò)對(duì)不同觀點(diǎn)和觀察中不同的角度來(lái)進(jìn)行思考。在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠進(jìn)行多種可能性的推理，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，讀書(shū)也能夠激發(fā)我們的想象力，讓我們能夠超越現(xiàn)實(shí)的束縛，擁有更廣闊的幻想空間。
五、結(jié)尾。
綜上所述，讀書(shū)對(duì)個(gè)人的作用是非常顯著的。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠開(kāi)拓視野，提高個(gè)人素質(zhì)，激發(fā)思維創(chuàng)造力。每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)良好的讀書(shū)習(xí)慣，不僅可以培養(yǎng)自己的閱讀能力，還可以受益終身。在讀書(shū)的道路上，我們要保持好奇心，探索未知的領(lǐng)域。通過(guò)持續(xù)的閱讀和思考，我們能夠不斷提高自己，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讀書(shū)雖然只是其中的一種學(xué)習(xí)途徑，但卻是最重要的一種。珍惜時(shí)間，追求進(jìn)步，相信通過(guò)讀書(shū)，我們一定可以取得更好的成績(jī)。讓我們一起讀書(shū)，享受知識(shí)帶來(lái)的力量吧！
用心去工作讀書(shū)心得篇一
在當(dāng)代社會(huì)，工作和讀書(shū)都是人們生活中重要的部分，它們相互影響，相輔相成。然而，真正用心工作讀書(shū)，并從中獲取經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并不是一件容易的事情。在我過(guò)去的工作和讀書(shū)經(jīng)歷中，我體悟到了用心工作讀書(shū)的重要性，它給我?guī)?lái)了許多收獲和成長(zhǎng)。
工作是人們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、賺取生活所需的重要途徑。用心工作不僅意味著全力以赴，更代表著對(duì)工作的熱愛(ài)和責(zé)任心。我曾在一家快遞公司工作，剛開(kāi)始的時(shí)候，我只是機(jī)械地完成工作任務(wù)，沒(méi)有思考和提升的意識(shí)。然而，在我漸漸對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生興趣后，我開(kāi)始逐漸投入其中，用心去理解和掌握工作的要領(lǐng)。通過(guò)與客戶的交流和合作，我不僅提高了溝通能力，還學(xué)會(huì)了處理各種突發(fā)狀況。同時(shí)，我也積極尋求公司提供的崗位培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提升了自己的專業(yè)水平。因此，用心工作不僅可以讓我在工作中獲得成就感，還可以不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
讀書(shū)是人們獲取知識(shí)和修養(yǎng)的重要途徑。用心讀書(shū)不僅意味著閱讀速度和字?jǐn)?shù)的堆積，更代表著對(duì)知識(shí)的深入思考和理解。我曾在大學(xué)期間努力讀書(shū)，但僅限于完成課程要求。然而，后來(lái)我開(kāi)始用心讀書(shū)，不僅是為了獲取知識(shí)，更是為了提高自己的思考能力和人生見(jiàn)識(shí)。我積極選擇各種類型的書(shū)籍，如哲學(xué)、歷史、文學(xué)等，逐漸培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣和理解能力。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了讀書(shū)筆記和思考總結(jié)的方法，用心記錄和思考所讀之書(shū)的內(nèi)容和思想，使自己能夠更好地吸收和應(yīng)用所讀之書(shū)中的知識(shí)。因此，用心讀書(shū)不僅可以開(kāi)闊我的眼界，還可以提高我的思維能力和表達(dá)能力。
工作和讀書(shū)不僅是相互影響，更應(yīng)該是相輔相成的。在我工作中，讀書(shū)給了我很多啟示和觸動(dòng)，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。例如，我在讀書(shū)中學(xué)到的領(lǐng)導(dǎo)力理論可以幫助我更好地管理團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。同時(shí)，工作也為我提供了很多實(shí)踐和案例，使我能夠更深入地理解和應(yīng)用所讀之書(shū)的知識(shí)。因此，工作和讀書(shū)的互動(dòng)使我能夠在實(shí)踐中不斷完善自己，提高自己的能力。
通過(guò)用心工作讀書(shū)，我不僅獲得了實(shí)際的技能和知識(shí)，還收獲了一種樂(lè)觀向上的心態(tài)和生活態(tài)度。用心工作讀書(shū)讓我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極向上的心態(tài)，勇往直前，不輕易放棄。同時(shí)，用心工作讀書(shū)也讓我學(xué)會(huì)了反思和總結(jié)，通過(guò)對(duì)工作和讀書(shū)的反思和總結(jié)，我不斷提高自己的能力和素質(zhì)。因此，我將繼續(xù)用心工作讀書(shū)，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。
總結(jié)：
用心工作讀書(shū)是一種生活態(tài)度和人生追求，它要求我們?cè)诠ぷ骱妥x書(shū)中全身心地投入，努力獲取經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。通過(guò)用心工作讀書(shū)，我們不僅能夠提升自我能力和素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)一種積極向上的心態(tài)和生活態(tài)度。因此，讓我們共同用心工作讀書(shū)，共同追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。
用心去工作讀書(shū)心得篇二
莊子說(shuō)：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。”人生雖然短暫，但關(guān)于人生的思考與探索，卻是一個(gè)恒久彌新的話題。在我們的人生中，我們決定不了身邊會(huì)出現(xiàn)那些人，遇到那些事，但我們可以決定想要做什么樣的工作，想決定以什么樣的心情和態(tài)度為人生的幸福打下基礎(chǔ)。用心去工作，才能得到幸福的人生。
我們?cè)谒鶑氖碌膶徟泄ぷ髦?，不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要為社會(huì)和諧發(fā)展、為人民的美好生活貢獻(xiàn)一份心與力，發(fā)出一份光和熱。我以為這樣的人生，才是樂(lè)觀向上的人生，才是快樂(lè)幸福的人生。
用心工作的態(tài)度體現(xiàn)在職業(yè)素養(yǎng)上。用心工作是一種習(xí)慣、一種態(tài)度、一種方法，是在日常工作中的自然流露，超越了認(rèn)真的境界，因而是一種美德。我們不僅要把心思全部放在工作上，而且還要積極主動(dòng)地去思考工作中存在的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的辦法;要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中有所創(chuàng)新，在工作中不斷進(jìn)步。如此，我們?cè)诠ぷ髦芯蜁?huì)有所成就，我們的心情就會(huì)愉悅而快樂(lè)。因而，用心工作是我們法院工作人員必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。
用心工作的基礎(chǔ)體現(xiàn)在自身的學(xué)習(xí)上。古人說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”，如今是“終生不努力，一生徒傷悲”。學(xué)習(xí)是為了自身的發(fā)展，它為快樂(lè)人生奠基，為快樂(lè)工作、快樂(lè)生活服務(wù)。學(xué)習(xí)是我們獲得知識(shí)，掌握技能，培養(yǎng)聰明才智的過(guò)程;學(xué)習(xí)是幫助我們提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展的有效途徑。“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，這是立于不敗之地的至理名言。我們只要有了真才實(shí)學(xué)，就能在工作中得心應(yīng)手，就能從容應(yīng)對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻。
在法治進(jìn)程發(fā)展的今天，法院作為公平正義的維護(hù)者，司法公正的“守護(hù)神”，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大。法官的判決、裁定背后背負(fù)著當(dāng)事人的殷殷期望，也匯聚著捍衛(wèi)司法公信的重責(zé)。隨著社會(huì)的發(fā)展，案件越來(lái)越多，不管是作為法官，還是法官助理，工作的壓力都很大，然而快樂(lè)不是說(shuō)有就有，垂手可得的，你得主動(dòng)尋覓、努力追求，快樂(lè)生活也是這樣。蕭伯納有一句名言：“一般人只看到已經(jīng)發(fā)生的事情而說(shuō)為什么如此呢?我卻夢(mèng)想從未有過(guò)的事物，并問(wèn)自己為什么不能呢?”做人應(yīng)該敢于追求夢(mèng)想與希望。因?yàn)閵^斗的過(guò)程和達(dá)成目標(biāo)一樣，都能使人產(chǎn)生無(wú)比的快樂(lè)。
在用心工作中享受快樂(lè)生活。一名法院工作人員應(yīng)主動(dòng)將個(gè)人前途與單位的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，深刻認(rèn)識(shí)到單位不僅是我們利益的共同團(tuán)體，也是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的學(xué)校;不僅為我們提供了工作的機(jī)會(huì)，也為我們創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展進(jìn)步的舞臺(tái)。因此，作為一名法院工作人員應(yīng)該把用心工作作為我們的目標(biāo)和方式方法，以追求最完美的工作結(jié)果，這樣我們自然能在工作中享受快樂(lè)、收獲成功。
在快樂(lè)生活中用心工作。生活就是你的人生工作，你要把生活當(dāng)作你的工作一樣來(lái)處理好，對(duì)你的家庭、家人和朋友要有一種責(zé)任感。一個(gè)人只有具備了在生活中有對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在工作中融入生活的樂(lè)趣與激情。我相信他才能更好地、快樂(lè)地生活，才能有效地、用心地工作。
日日行，不怕千萬(wàn)里，常常做，不怕千萬(wàn)事。作為法官助理的我，每天協(xié)助法官處理案件，見(jiàn)到了形形色色的人，也遇到了看似不可思議卻真實(shí)發(fā)生的事。感受過(guò)被人站在審判庭外罵的一無(wú)是處的無(wú)奈和辛酸，也收獲過(guò)滿懷感激熱淚盈盈的感謝。但是我知道，不管我遇到了什么，得到或失去了什么，我都要好好的用心工作，用寬容的心去工作，心里放不下自己是沒(méi)有智慧，心里容不下別人是沒(méi)有慈悲。用心做好自己能做的，想做的，便是做到了最好的自己。
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用心去工作讀書(shū)心得篇三
《用心去工作》是一本良師益友的書(shū)，是一項(xiàng)工作準(zhǔn)則量化的道德標(biāo)準(zhǔn)，還有許多成功的經(jīng)典在里面，非常耐人尋味。下面是本站為大家?guī)?lái)的讀書(shū)心得工作，希望可以幫助大家。
《用心去工作》是一本良師益友的書(shū)，有許多成功的經(jīng)典在里面，非常耐人尋味。開(kāi)卷有益，用心去工作，要德才兼?zhèn)?，這樣才能把工作做好。
古語(yǔ)云：“工欲善其事，必先利其器”。銀行網(wǎng)點(diǎn)的一線員工，沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，嫻熟的操作技巧，就無(wú)法為客戶提供完善快捷的服務(wù)，就干不好本職工作。所以我利用中午休息時(shí)間、晚上、休息天抽空練習(xí)五筆，就堅(jiān)持每天利用練十分鐘，二十分鐘，練打報(bào)紙、打書(shū)本，堅(jiān)信有一天“鐵棒能磨成針”。而且我深知良好的專業(yè)知識(shí)來(lái)源于平時(shí)的學(xué)習(xí)和日常的實(shí)踐。我非常專注于將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作的結(jié)合運(yùn)用，在工作中學(xué)，在工作中提高，在工作中體會(huì)。
用心體會(huì)，善待客戶，這是做好服務(wù)的根本?？蛻羧绻玫綕M足，他會(huì)把他的喜悅向別人傳遞;如果他的心情極糟，他也會(huì)把造成的原因向別人傾訴。在一些小小的細(xì)節(jié)之中，它體現(xiàn)的不僅是我個(gè)人，而是我們支行的整體形象。所以工作中我經(jīng)常從換位思考的角度去觀察、體驗(yàn)客戶的心態(tài)和具體服務(wù)的需求,以真誠(chéng)換取客戶的真情，從客戶的角度出發(fā)，想客戶之所想，急客戶之所急，爭(zhēng)取把工作做得最優(yōu)最好。
德與才。在平常的工作中，兩者必須并駕齊驅(qū)。處處為客戶著想變?yōu)椤暗隆?提高自己的專業(yè)素質(zhì)便為“才”。這既是我讀完《用心去工作》之后的最大感觸。
做任何工作，只要你用心去做，一定能把它做好，用心去工作，最大的受益者是你自己。
——史蒂夫..喬布斯。
做好工作，享受工作，快樂(lè)自己的秘訣就是“用心工作”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻讓人有百般的感觸。這“用心”二字看似簡(jiǎn)單，可又誘發(fā)了我們?cè)S多的思考——怎樣的工作才能稱為用心工作?我們又該如何去用心工作呢?讀完《用心去工作》一書(shū)，我收獲很多。
書(shū)中開(kāi)篇寫(xiě)到：我們只有始終保持一顆事業(yè)之心、進(jìn)取之心、責(zé)任之心、專注之心、感恩之心、寬容之心、公正之心、平常之心、平靜之心、和諧之心，才能把精力用在事業(yè)上。如此多的“心”看起來(lái)很難，可我認(rèn)為實(shí)則概括起來(lái)就是一個(gè)“愛(ài)”字。愛(ài)自己的工作，愛(ài)自己的工作對(duì)象，愛(ài)自己的工作伙伴。
用心去工作在于情感的融入，只有當(dāng)你真正的熱愛(ài)自己的工作，你才能沖滿激情的去做好自己的工作，享受自己的工作，體會(huì)工作帶來(lái)的快樂(lè)。
作為一名年輕教師，要在朝陽(yáng)小學(xué)這樣的一個(gè)名校中成長(zhǎng)，我難免也會(huì)感到很大的壓力，也會(huì)有情緒低落、心情煩躁的時(shí)候，偶爾也會(huì)對(duì)過(guò)于繁雜的工作產(chǎn)生抱怨。
但是這樣的情緒只會(huì)停留短暫的一會(huì)就煙消云散了。因?yàn)楫?dāng)我每克服一個(gè)工作中的難點(diǎn)時(shí)，越是痛苦的過(guò)程就越是會(huì)帶來(lái)超越的喜悅，當(dāng)我抗住一個(gè)壓力時(shí)，就感覺(jué)自己的內(nèi)心又多了一份堅(jiān)韌。當(dāng)我情緒低落時(shí)，學(xué)生們天真的笑顏、關(guān)心的問(wèn)候總會(huì)讓我感到無(wú)比的溫暖。同事們的熱心幫助、寬慰也總會(huì)在第一時(shí)間到達(dá)。所以盡管我的工作中存在有挑戰(zhàn)、存在有壓力但我仍然喜歡它。
喜歡它，讓我愿意為之思考，我常常為自己的靈光乍現(xiàn)感到歡欣：喜歡它，讓我愿意為之付出，收獲者是我，是我的學(xué)生，我們的共同成長(zhǎng)令我愉悅：喜歡它，讓我勇于超越，每天前進(jìn)一步的感覺(jué)，讓我踏實(shí)享受。
閱讀本書(shū)的同時(shí)，我也一次次的被書(shū)中一個(gè)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，用心工作的鮮活事例所打動(dòng)，所啟發(fā)。在我的工作中我是不是可以再多做一點(diǎn)?想起我曾多次煩惱不能拓寬孩子們的閱讀面這個(gè)問(wèn)題，為此我也有過(guò)很多的想法，可是卻一次次的因?yàn)殡y以執(zhí)行而放棄了。本周末時(shí)，聽(tīng)了中國(guó)臺(tái)灣教師陳鴻銘的講座，陳老師他們推廣閱讀的方法就是那么的樸實(shí)——教師先讀、教師多讀。教師讀得多你才能給孩子推薦最佳的，成體系的讀物，教師讀得多你才能和孩子一起交流所讀內(nèi)容，教師讀得多你才能指導(dǎo)學(xué)生如何去讀懂這些讀物。在回過(guò)頭來(lái)，想想我自己，確確實(shí)實(shí)還差了點(diǎn)“用心”!我僅僅要求孩子們?nèi)プx，可是讀什么，怎么讀，讀了有沒(méi)有收獲我都缺乏有效的引導(dǎo)和檢查。如果我每年能扎扎實(shí)實(shí)地陪伴孩子讀上20本書(shū)，那堅(jiān)持6年，不管對(duì)于我，還是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是多么寶貴的一筆財(cái)富!
《用心去工作》是一本良師益友的書(shū)，是一項(xiàng)工作準(zhǔn)則量化的道德標(biāo)準(zhǔn)，還有許多成功的經(jīng)典在里面，非常耐人尋味。做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，讀起來(lái)簡(jiǎn)單，寫(xiě)起來(lái)也簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)呢?。
你怎樣對(duì)待工作，工作就怎樣對(duì)待你。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我們工作在基層第一線，應(yīng)用心工作、用心學(xué)習(xí)，在崗位上不斷提升自身價(jià)值，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)綿薄之力。用心工作是提升自身價(jià)值的前提，同時(shí)也是干好本職工作的前提。有時(shí)候我們?cè)诠ぷ髦幸矔?huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，并不是我們目前掌握的知識(shí)和技能干不好這件事，而是沒(méi)用心去做。俗話說(shuō)的好：“種瓜得瓜，種豆得豆”，對(duì)工作也是這樣，你怎樣付出，它就怎樣回報(bào)你。我覺(jué)得要做好本職工作，一定要對(duì)兩方面的工作有關(guān)注，要結(jié)合自身崗位的。
工作體會(huì)。
將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)做得更快、更好還要把自身崗位工作做得更完美。用心去工作自己是最大的受益者。敷衍工作最大的受害者也必定是自己。
一個(gè)認(rèn)真工作的人，只能稱作稱職;一個(gè)用心工作的人，才能企及優(yōu)秀。用心不但能使我們做好本職工作，更能使我們用長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考來(lái)規(guī)劃未來(lái);用心不但能使我們積極面對(duì)人生的每一次挑戰(zhàn)，更能使我們征服人生路途中的每一次困難。一個(gè)沒(méi)有用心工作的人，在人生的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)只能扮演一個(gè)不起眼的角色;只有用心去工作的人，才能完美詮釋自己的生命內(nèi)涵。
用心做好每件事，做每件事情都要用心，這是所有人都應(yīng)該具備的職業(yè)品德。用心工作的態(tài)度，會(huì)為每個(gè)人既定的事業(yè)目標(biāo)積累雄厚的實(shí)力，也會(huì)給單位帶來(lái)最大化的收益。用心工作與用手工作不一樣，只有用心工作才能獲得好的質(zhì)量和效果，工作中要牢記“不做便罷，做就做好”。能做到最好，就不要允許自己只做到次好。
工作不用心，往往會(huì)導(dǎo)致我們就工作而工作，就做事而做事，呈現(xiàn)出一種機(jī)械、重復(fù)和被動(dòng)應(yīng)付的狀態(tài)。在具體工作中，看不出問(wèn)題，找不到原因，拿不出措施，有可能還會(huì)引發(fā)新的問(wèn)題。在完成任務(wù)時(shí)，容易出現(xiàn)敷衍了事，執(zhí)行不到位，貫徹不徹底的現(xiàn)象。而用心去工作，在工作中就會(huì)用巧力，想辦法，創(chuàng)造性地干，具有主動(dòng)、積極的工作意識(shí)。(。
讀后感。
)在工作標(biāo)準(zhǔn)上追求的是完美而不是完成，在相關(guān)問(wèn)題的思考和處理上，會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)不足、找到原因、拿出辦法，具有工作的使命感和責(zé)任感。
用心去處理工作中的事情，用心想事，用心謀事，用心干事，專心專意，一心一意，全心全意，誠(chéng)心誠(chéng)意地去做事。善于多做小事，多干苦事，多解難事，多做實(shí)事，多干一些新事和好事，把小事做好、做精，把大事做成、做大。
用心去工作應(yīng)該成為我們每一個(gè)人做任何意向工作的標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論我們?cè)趶氖露嗝纯菰?、多么單調(diào)、多么細(xì)微的工作，都要竭盡全力，用心去做，以求得盡善盡美的結(jié)果。只有這樣，我們自己，我們所在的單位，我們的社會(huì)才會(huì)取得進(jìn)步。
用心工作，對(duì)于我們黨政機(jī)關(guān)干部而言要有更深層次的意義，用心做事要先做人，做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。做人要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀。講實(shí)話、辦實(shí)事，誠(chéng)實(shí)、守信、廉潔、奉公。做人要有奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉;奉獻(xiàn)心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻(xiàn)可以發(fā)出天使一樣的光芒，照亮別人，也照亮了自己。做人要穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)，努力做干凈干事的模范。不應(yīng)做的事不做，不應(yīng)干的事不干。對(duì)今天擁有的，應(yīng)該倍加珍惜。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，經(jīng)得住金錢的考驗(yàn)，扛得住人情的羈絆，以一身正氣、一塵不染的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量去努力工作。無(wú)論從事什么工作，都要認(rèn)真對(duì)待，要用心做事，細(xì)節(jié)決定成敗。世上無(wú)難事，只怕有心人。用力干事只能把事干對(duì)，用心干事才能把事干好。要勤勤懇懇用心去學(xué)、用心去做，用心去對(duì)待發(fā)展中的困難，用心去解決發(fā)展中的問(wèn)題，更要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立全局觀念，要有發(fā)展的眼光，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)具體工作，要抓住機(jī)遇，不斷擴(kuò)大工作范圍。
大部分人總是在渴望自己得到提升，得到回報(bào)，但卻在工作中依舊抱著為別人工作，只是完成任務(wù)，甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態(tài)度，似乎他們并不知道職位的提升是建立在忠實(shí)履行日常工作，用心做好每一件事的基礎(chǔ)上的。只有盡職盡責(zé)、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價(jià)值的提升。用心工作是對(duì)人生和生活的尊重，因?yàn)楣ぷ魇侨松谑狼蟮蒙婧桶l(fā)展的前提條件，一個(gè)人要想得到社會(huì)的承認(rèn)唯一有效的途徑就是“用心對(duì)待自己擁有的工作”。有了這個(gè)平臺(tái)，你才了不斷發(fā)展不斷開(kāi)拓不斷提升自身價(jià)值的空間。
用心工作是對(duì)人生和生活的尊重，因?yàn)楣ぷ魇侨松谑狼蟮蒙婧桶l(fā)展的前提條件。在今后的工作中，我將把在本書(shū)中汲取的理念落到行動(dòng)上，用心對(duì)待自己擁有的工作，更加盡責(zé)的把本職工作做好。
用心去工作讀書(shū)心得篇四
讀書(shū)，是一種心靈的修行，是一種不斷超越自我和提升自我的過(guò)程。閱讀一本好書(shū)，可以給人帶來(lái)很多啟迪和感悟。而讀書(shū)的過(guò)程中，如果用心去讀，去感受其中的情感和思想，那么體會(huì)將更為深刻。我曾用心讀過(guò)一本書(shū)，它給我?guī)?lái)了很多的心得體會(huì)。
首先，用心讀書(shū)需要循序漸進(jìn)。讀書(shū)是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)久的過(guò)程，尤其是讀一本充滿哲理和深度的書(shū)籍時(shí)。如果一開(kāi)始就心急求成，跳過(guò)重要的細(xì)節(jié)，那么可能會(huì)一無(wú)所獲。在讀書(shū)的過(guò)程中，要循序漸進(jìn)，慢慢領(lǐng)會(huì)書(shū)中的信息和思想。例如在閱讀一本小說(shuō)時(shí)，要逐漸深入故事情節(jié)，了解每個(gè)角色的性格和命運(yùn)變化。只有耐心讀下去，才能真正體會(huì)到書(shū)中的精髓。
其次，用心讀書(shū)需要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是構(gòu)成整體的基礎(chǔ)，只有關(guān)注到每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，才能真正了解到書(shū)中作者所想要表達(dá)的意義。例如，在閱讀一本文學(xué)作品時(shí)，作者往往通過(guò)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)情感和思想。通過(guò)對(duì)每一個(gè)形容詞、動(dòng)詞的分析，我們可以深入理解作者的用心之處。通過(guò)關(guān)注細(xì)節(jié)，我們能更好地領(lǐng)會(huì)作者所想要告訴我們的東西。
再次，用心讀書(shū)需要多角度思考。一本好書(shū)，它所代表的思想往往是復(fù)雜而多樣的。在閱讀的過(guò)程中，我們可以從不同的角度去思考和理解書(shū)籍所要表達(dá)的意義。例如，在閱讀一本哲學(xué)作品時(shí)，我們可以通過(guò)對(duì)比作者的不同觀點(diǎn)來(lái)形成自己的見(jiàn)解，從而更好地理解這本書(shū)的價(jià)值。多角度思考能夠讓我們更加全面地理解書(shū)籍，從而使我們的體會(huì)更加豐富和深刻。
第四，用心讀書(shū)需要勇于質(zhì)疑。質(zhì)疑是知識(shí)進(jìn)步的動(dòng)力。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們應(yīng)該勇于質(zhì)疑書(shū)中的內(nèi)容和觀點(diǎn)。只有不斷質(zhì)疑，才能找到答案。例如，在閱讀一本科學(xué)著作時(shí)，我們應(yīng)該質(zhì)疑其中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、結(jié)論推理和數(shù)據(jù)解釋。這樣才能更好地理解科學(xué)的本質(zhì)和方法。勇于質(zhì)疑，可以使我們的思考更加深入和獨(dú)立，從而形成更為成熟和全面的理解。
最后，用心讀書(shū)需要積極實(shí)踐。讀書(shū)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更重要的是要將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。只有將書(shū)中所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中，才能真正體會(huì)到書(shū)籍的力量。例如，在閱讀一本成功勵(lì)志書(shū)籍時(shí)，只有將書(shū)中的智慧應(yīng)用到自己的工作中，才能獲取真正的成功。積極實(shí)踐，可以使我們的讀書(shū)收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力和成就。
綜上所述，用心讀書(shū)是一種深入的體驗(yàn)和探索。通過(guò)循序漸進(jìn)，注重細(xì)節(jié)，多角度思考，勇于質(zhì)疑和積極實(shí)踐，我們能夠更加深入地理解書(shū)籍的意義和價(jià)值。讀書(shū)并不只是為了形式上的完成，更要用心去讀，從中領(lǐng)悟到作者的智慧和啟示。只有用心讀書(shū)，才能真正開(kāi)啟智慧與思想的大門，讓自己與書(shū)中的智者對(duì)話，與歷史的偉人談心，與文化的源泉相遇。用心讀書(shū)，心靈收獲滿滿。
用心去工作讀書(shū)心得篇五
第一段：引言（150字）。
讀書(shū)是一件美妙的事情，它能夠拓展我們的思維，深化我們的情感，給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣和啟迪。但是，讀書(shū)并不僅僅是一種消遣娛樂(lè)的方式，更是一種需要用心去對(duì)待的活動(dòng)。通過(guò)用心讀書(shū)，我們能夠從中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，獲得更深的思考和領(lǐng)悟。在這篇文章中，我將分享我的一些讀書(shū)心得體會(huì)，希望能夠激發(fā)更多人的閱讀興趣和閱讀熱情。
第二段：選擇合適的讀書(shū)時(shí)間和環(huán)境（250字）。
讀書(shū)需要有一個(gè)安靜舒適的環(huán)境，這可以幫助我們更好地專注于閱讀。自己選擇一個(gè)合適的時(shí)間和一個(gè)安靜的地方，并將閱讀當(dāng)做一種儀式來(lái)進(jìn)行，可以讓我們更加專注。我曾經(jīng)嘗試在地鐵上讀書(shū)，但最終發(fā)現(xiàn)無(wú)法全神貫注，因?yàn)檐噹须s，容易分散注意力。所以，我選擇了在家里的書(shū)房，或者在圖書(shū)館里靜靜地讀書(shū)。此外，當(dāng)我們有一段時(shí)間沒(méi)有讀書(shū)時(shí)，也不要著急將之前中斷的書(shū)一次性閱讀完，而是應(yīng)該給自己一個(gè)過(guò)渡階段，逐漸恢復(fù)閱讀的習(xí)慣和興趣。
第三段：注重閱讀的思辨和理解（300字）。
讀書(shū)是為了思考和領(lǐng)悟，而不僅僅是為了讀完一本書(shū)。在閱讀的過(guò)程中，我們應(yīng)該用心思辨，思考作者的觀點(diǎn)和意圖，同時(shí)與自己的思考互動(dòng)。我們可以提出問(wèn)題，并通過(guò)書(shū)中的細(xì)節(jié)和觀點(diǎn)來(lái)尋找答案。在閱讀小說(shuō)時(shí)，我們可以關(guān)注角色的動(dòng)機(jī)和心理變化，從中尋找生活的啟示；在閱讀哲學(xué)或藝術(shù)類的書(shū)籍時(shí)，我們可以探索書(shū)中的思想和藝術(shù)形式，思考它們對(duì)人類的意義和價(jià)值。通過(guò)思維的碰撞和交流，我們可以獲得更深入的理解和體驗(yàn)。
第四段：記筆記和分享輸出（300字）。
在閱讀過(guò)程中，我們可以用心記筆記，將自己的想法和感受記錄下來(lái)。這不僅可以幫助我們加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的記憶，還可以幫助我們將閱讀成果變成自己的知識(shí)和智慧。此外，分享是用心讀書(shū)的另一種重要方式。我們可以將自己的讀書(shū)體驗(yàn)和心得與他人分享，不僅可以增進(jìn)他人的閱讀興趣，還可以通過(guò)交流和反思不斷提升自己。
第五段：用心讀書(shū)的意義（200字）。
用心讀書(shū)是一個(gè)對(duì)自己的投資，它能夠幫助我們拓展視野，提升修養(yǎng)，塑造人格。通過(guò)用心讀書(shū)，我們能夠獲得更多的知識(shí)，豐富自己的內(nèi)涵，擁有更廣闊的人生視野。同時(shí)，這也是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)方法和思維方式的培養(yǎng)過(guò)程。用心讀書(shū)是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程，需要積極主動(dòng)的思考和不斷的實(shí)踐。通過(guò)用心讀書(shū)，我們可以不斷提升自己的閱讀能力和思維能力，成為一個(gè)更有見(jiàn)識(shí)和思考能力的人。
通過(guò)用心讀書(shū)，我深深感受到了閱讀的力量和樂(lè)趣。當(dāng)我用心讀書(shū)時(shí)，我能夠進(jìn)入作者的世界，一同感受他們的思想和情感。我曾通過(guò)讀一本心理學(xué)書(shū)籍，獲得了關(guān)于人性的深刻洞察，也曾通過(guò)讀一本文學(xué)作品，體驗(yàn)了情感的起伏和人生的意義。用心讀書(shū)，不僅能夠拓寬我們的知識(shí)面，還可以提升我們的思維能力和創(chuàng)造力。閱讀不只是一種消遣娛樂(lè)的方式，更是一種獨(dú)特的體驗(yàn)和生活方式。因此，我愿意用心讀書(shū)，用心感受生活的點(diǎn)滴，用心感悟真理的存在。
用心去工作讀書(shū)心得篇六
第一段：引言（200字）。
人生短暫而漫長(zhǎng)，我們無(wú)法預(yù)料未來(lái)會(huì)帶給我們什么，但我們可以用心去努力追求自己想要的生活。用心工作和讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)理想生活的兩個(gè)重要方面。在工作和讀書(shū)的過(guò)程中，我體會(huì)到了許多，并汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于“用心工作讀書(shū)心得體會(huì)”的一些想法。
第二段：用心工作（200字）。
工作是我們生活中必不可少的一部分，只有用心去投入工作，才能取得更好的成果。在工作中，我體會(huì)到了用心工作的重要性。首先，我們應(yīng)該對(duì)自己的工作產(chǎn)生興趣，這樣才能保持激情和動(dòng)力。其次，我們要有耐心和毅力，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不輕易放棄。最后，我們要學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)合作，并以積極的態(tài)度面對(duì)工作中的問(wèn)題。通過(guò)用心工作，我不僅能夠不斷提高自己的技能和能力，而且也能夠取得職業(yè)生涯的成功。
第三段：用心讀書(shū)（200字）。
讀書(shū)擁有開(kāi)闊眼界、提高思維能力的重要作用。但僅僅讀書(shū)是不夠的，必須要用心去讀。用心讀書(shū)意味著專注和深入地理解書(shū)中的內(nèi)容。在讀書(shū)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多讀書(shū)技巧。首先，我學(xué)會(huì)了制定讀書(shū)計(jì)劃和目標(biāo)，這有助于提高效率和集中注意力。其次，我明白了要善于思考和整理所讀內(nèi)容，并與自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)相結(jié)合。最后，我認(rèn)識(shí)到要善于總結(jié)和歸納，這有助于理解和記憶書(shū)中的知識(shí)。通過(guò)用心讀書(shū)，我不僅能夠拓寬自己的知識(shí)面和學(xué)術(shù)視野，而且也能夠提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維水平。
第四段：工作讀書(shū)之間的相互關(guān)系（200字）。
工作和讀書(shū)是相互促進(jìn)的。用心工作可以提供我們所需的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，而用心讀書(shū)可以幫助我們提升自己的理論知識(shí)和專業(yè)技能。不斷學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐是取得成功的雙輪驅(qū)動(dòng)。在工作中，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的知識(shí)可以幫助我更好地解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)；而通過(guò)工作，我能夠發(fā)現(xiàn)自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的領(lǐng)域和方向。用心工作讀書(shū)有助于我們?nèi)姘l(fā)展和提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
用心工作讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和實(shí)現(xiàn)理想生活的重要途徑。用心工作需要興趣、耐心、團(tuán)隊(duì)合作和積極態(tài)度，而用心讀書(shū)需要目標(biāo)、思考、整理和總結(jié)。通過(guò)用心工作和讀書(shū)，我們可以提高自己的專業(yè)能力和學(xué)術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。在未來(lái)的道路上，我將繼續(xù)用心工作和讀書(shū)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，只要用心去追求，我們都能夠創(chuàng)造屬于自己的美好生活。
總結(jié)：通過(guò)用心工作和讀書(shū)，我體會(huì)到了用心的重要性，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。用心工作和讀書(shū)相輔相成，互相促進(jìn)，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和實(shí)現(xiàn)理想生活的重要途徑。無(wú)論是工作還是讀書(shū)，只要我們用心去追求，就能夠創(chuàng)造屬于自己的美好生活。
用心去工作讀書(shū)心得篇七
《用心去工作》是一本良師益友的書(shū)，有許多成功的經(jīng)典在里面，非常耐人尋味。開(kāi)卷有益，用心去工作，要德才兼?zhèn)?，這樣才能把工作做好。下文是用心去工作。
讀后感。
歡迎閱讀。
讀了《用心去工作》這本書(shū)，讓我更感悟了我們做任何事情，只要你用心去做，盡到自己的職責(zé)，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心是一種態(tài)度，一種境界，更是一種品質(zhì)。書(shū)中介紹了多個(gè)成功人士的工作方法，從不同的方面闡述了用心工作給本人和事業(yè)帶來(lái)的好處，教育人們用事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心、專注心、感恩心、寬容心、公正心、平常心去工作，是一本良師益友的書(shū)，是一項(xiàng)工作準(zhǔn)則量化的道德標(biāo)準(zhǔn)，還有許多成功的經(jīng)典在里面，非常耐人尋味。開(kāi)卷有益，用心去工作。
一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)工作的人，充其量也只能稱作稱職;只是稱職的人只會(huì)我行我素，一味地完成自己分內(nèi)的工作而已，其實(shí)沒(méi)有付出多少感情，去體味工作中遇到的人情事故，去感受因工作帶來(lái)的喜悅和挑戰(zhàn)，更多的還會(huì)生出些許抱怨。一個(gè)用心工作的人，才能成為優(yōu)秀。用心不但能使我們做好本職工作，更能使我們用長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考來(lái)規(guī)劃未來(lái);用心不但能使我們積極面對(duì)人生的每一次挑戰(zhàn)，更能使我們征服人生路途中的每一次困難，感受其中的酸甜苦辣。
一個(gè)沒(méi)有用心工作的人，在人生的舞臺(tái)上要么永遠(yuǎn)只能扮演一個(gè)不起眼的角色;要么就是一種另類，一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)者有工作任務(wù)都不肯安排、不放心讓他去做的人，他能心安理得的閑著?不是的，他不但不做事，不用心去做事，什么工作交給他，他只會(huì)故意把事情辦糟糕，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)不得不重新安排他人去重做，下次肯定沒(méi)人會(huì)安排他了，他樂(lè)得清閑，卻又生事端，搞小動(dòng)作，所謂的一顆耗子屎打壞一鍋湯，對(duì)表現(xiàn)突出的人加以譏諷。只有用心去工作的人，才能完美詮釋自己的生命內(nèi)涵。做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的信任條件。做人要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀。講實(shí)話、辦實(shí)事，誠(chéng)實(shí)、守信，必將贏得眾人的好口碑。
做人要有奉獻(xiàn)精神，要有進(jìn)取心、事業(yè)心，奉獻(xiàn)有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉，常懷感恩之心，用公平、公正、平和之心去對(duì)人對(duì)事;奉獻(xiàn)可以發(fā)出天使一樣的光芒，照亮別人，也照亮了自己。做人要管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)，努力做干凈干事的模范。不應(yīng)做的事不做，不應(yīng)干的事不干。對(duì)今天擁有的，應(yīng)該倍加珍惜。以一身正氣、一塵不染的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量去努力工作。無(wú)論從事什么工作，都要認(rèn)真對(duì)待，要用心做事，細(xì)節(jié)決定成敗。世上無(wú)難事，只怕有心人。用力干事只能把事干對(duì)，用心干事才能把事干好。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作涉及方方面面，所以更要勤勤懇懇用心去學(xué)、用心去做，用心去對(duì)待發(fā)展中的困難，用心去解決發(fā)展中的問(wèn)題，更要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立全局觀念，要有發(fā)展的眼光，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)具體工作，要抓住機(jī)遇，不斷擴(kuò)大工作范圍。
用心工作是提升自身價(jià)值的前提，同時(shí)也是干好本職工作的前提。有時(shí)候我們?cè)诠ぷ髦蟹敢恍┑图?jí)錯(cuò)誤，并不是我們目前掌握的知識(shí)和技能干不好這件事，而是沒(méi)用心去做。對(duì)待復(fù)雜的工作要用心，這不假;簡(jiǎn)單的操作，每天都要重復(fù)幾十次的，如果不用心，也會(huì)犯錯(cuò)誤。
我們是人民的公仆，理應(yīng)用心工作、用心學(xué)習(xí)，苦練技能，在崗位上不斷提升自身價(jià)值，成為對(duì)社會(huì)發(fā)展不可或缺的人物，但實(shí)事上我們有些人對(duì)待工作或掉以輕心，或漫不經(jīng)心，或無(wú)所用心，不把自己擁有的工作不當(dāng)回事，仍有人我行我素。領(lǐng)導(dǎo)分派任務(wù)，遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜，或者敷衍塞責(zé)，單位組織集體活動(dòng)，他愛(ài)參加不參加的，集體有便宜他就占，單位召集的會(huì)議，他進(jìn)出自由，遇到緊急情況，任憑你辦公室的電話打爆，總有人遲遲不見(jiàn)露面，甚至不接電話;明文規(guī)定開(kāi)會(huì)期間要求記筆記，他卻偏偏開(kāi)會(huì)耍手機(jī)。雖是些許小事，但卻能折射出一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。人的素質(zhì)，并不是與生俱來(lái)的，也不是個(gè)整體的概念，而是每一個(gè)具體的細(xì)枝末節(jié)的堆砌和累積。
用心工作，那就得時(shí)時(shí)處處留心自己的言行，認(rèn)真對(duì)待自己的職務(wù)，認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，認(rèn)真做好自己職責(zé)范圍內(nèi)的每一件事。要用心去工作，首先就要獲得一份工作，那是非常難得的;然后好好珍惜你的這一份工作;培養(yǎng)勤奮、敬業(yè)的習(xí)慣;認(rèn)真學(xué)習(xí)和觀察，獲取真經(jīng);要努力成為不可或缺、舉足輕重的人;成為一個(gè)謙虛、有修養(yǎng)的人。用心工作，最大的受益者是自己;敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。大部分人總是在渴望自己得到提升，得到加薪，但卻在工作中依舊抱著，我不好好工作你又能怎樣，只是完成任務(wù)，甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態(tài)度，似乎他們并不知道職位的晉升是建立在忠實(shí)履行日常工作，用心做好每一件事的基礎(chǔ)上的。用心工作是對(duì)人生和生活的尊重，因?yàn)楣ぷ魇侨松谑狼蟮蒙婧桶l(fā)展的前提條件，一個(gè)人要想得到社會(huì)的承認(rèn)唯一有效的途徑就是“用心去工作”。有了這個(gè)平臺(tái)，你才有不斷發(fā)展、不斷開(kāi)拓、不斷提升自身價(jià)值的空間。
一是要有勤勉敬業(yè)精神。勤勉敬業(yè)是做好一切工作的前提條件，如果沒(méi)有勤勉敬業(yè)之心，那只能是為了工作而工作，或者只是為了領(lǐng)一份薪水而工作，這樣即使能把自己份內(nèi)的工作做好，也是被動(dòng)的、消極的，工作也不會(huì)有大的突破。而有著強(qiáng)烈勤勉敬業(yè)心的人，就會(huì)把每一件“枯燥”、“乏味”的工作當(dāng)成是自己成長(zhǎng)的一部分，時(shí)刻滿懷激情，精益求精，“舍不得”馬虎每一件小事。他在日常的客戶服務(wù)過(guò)程中，會(huì)注意到柜臺(tái)外來(lái)來(lái)往往的客戶，就會(huì)從小事做起、從點(diǎn)滴做起，在細(xì)微之處見(jiàn)精神、在點(diǎn)滴之處見(jiàn)真情。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，勤奮努力、嚴(yán)謹(jǐn)審慎、精益求精、盡職盡責(zé)，能做好每項(xiàng)工作。愛(ài)行敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)，表現(xiàn)為對(duì)事業(yè)的責(zé)任心。一個(gè)具有勤勉敬業(yè)的員工，他會(huì)把全部心思放在工作上，投入到工作中去，仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的最好方法。一切問(wèn)題終將成為成功的墊腳石，仰望著他去迎接更大的挑戰(zhàn)，取得更大的勝利。
二是要有恪盡職守的工作態(tài)度。我們無(wú)論要哪一個(gè)崗位，只有分工的不同，沒(méi)有高低貴賤之分。不管你是前臺(tái)，還是后臺(tái)，都應(yīng)該全身心地?zé)釔?ài)，全身心地投入，保持高度負(fù)責(zé)、盡心竭力的精神。通過(guò)閱讀《用心去工作》這本書(shū)，讓我明白一個(gè)道理：每個(gè)人最大的敵人不是別人，而是自己;最大的困難不是工作，而是自己的心態(tài)。在我們的職業(yè)生涯中，總會(huì)遇到一些困難，這時(shí)候可怕的不是這些所謂的困難，而是自己的心態(tài)。如果我們這時(shí)候氣餒了、畏懼了，那么我們就會(huì)被困難打敗。而真正有恪盡職守的工作態(tài)度的人，是不會(huì)被這些嚇倒的，因?yàn)閺?qiáng)烈的恪盡職守的心激勵(lì)著他們不拋棄、不放棄，滿懷信心的去與困難作斗爭(zhēng)，努力用心去工作，不斷改進(jìn)方法，把看似是平凡而簡(jiǎn)單的工作做到極致，做到完美，在平凡的三尺柜臺(tái)內(nèi)做出更大的成績(jī)。即使是一時(shí)失敗了，他們也會(huì)當(dāng)作是人生的一次考驗(yàn)，他們會(huì)笑對(duì)每一次失敗，吸取教訓(xùn)，查找原因，用更加強(qiáng)大的自己去戰(zhàn)勝困難。
三是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心。一名員工只有心中時(shí)刻有強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，才能長(zhǎng)久的保持工作熱情，激發(fā)強(qiáng)烈的責(zé)任心，真正把心放在工作上，把工作放在心上，全身心的投入到工作中。才能積極主動(dòng)、滿懷信心的工作，勇挑重?fù)?dān)，敢于打硬仗，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)方法，把看似平凡簡(jiǎn)單的工作做到極致、完美。通過(guò)閱讀《用心去工作》這本書(shū)，感覺(jué)平時(shí)工作中一些經(jīng)常困擾自己的心理問(wèn)題一個(gè)個(gè)迎刃而解，心中豁然開(kāi)朗。就像這本書(shū)所說(shuō)的，我們對(duì)工作的心態(tài)決定了工作對(duì)我們的回報(bào)。其實(shí)我們每個(gè)人從內(nèi)心深處都期望自己的人生過(guò)的充實(shí)而有意義，但只有有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，才有了把這種美好愿望轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力?，F(xiàn)在工行為我們每一個(gè)員工提供了廣闊的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，我們作為一名員工，時(shí)刻都應(yīng)該樹(shù)立起強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，滿懷責(zé)任和信心，為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗!
實(shí)踐告訴我們：認(rèn)真工作只能將工作做對(duì)，用心工作才能將工作做好?！罢J(rèn)真”體現(xiàn)的是工作態(tài)度，是做好工作的前提和基礎(chǔ)。而“用心”則是彰顯的心智，不是簡(jiǎn)單的疊加和組合，是調(diào)動(dòng)了一個(gè)員工的全智慧、潛能和能力基礎(chǔ)上的主觀能動(dòng)性的拓展和張揚(yáng)。把工作做細(xì)、做扎實(shí)，不為艱難所阻、不為視野所限，不達(dá)的不罷休，沒(méi)有條件創(chuàng)建條件把一切工作做好、做到位，主動(dòng)承擔(dān)并樂(lè)于面對(duì)更重要、更具有挑戰(zhàn)性的工作。
最近學(xué)校送了一本書(shū)給我們每位老師，它的名字叫《用心去工作》。我抓緊時(shí)間用心去讀了這本書(shū)，讓我心靈產(chǎn)生許多感想，我結(jié)合自身工作感悟，深刻的領(lǐng)悟用心去工作的真正意義。
用心工作，是一種責(zé)任。記得少兒時(shí)代上學(xué)時(shí)，熟記一句。
格言。
：“理想是人生的燈塔”，現(xiàn)在想想彼時(shí)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的日子，每天都在成長(zhǎng)，真是無(wú)比幸福。懷揣著夢(mèng)想，我來(lái)到了教師這個(gè)優(yōu)秀的行業(yè)，信心滿懷的要在人生工作旅程中做好自己的工作。但是初來(lái)，看到眼前的一切難免有很多的困惑，能不能適應(yīng)三尺講臺(tái)的崗位;能不能和同事之間搞好關(guān)系;工作壓力會(huì)不會(huì)很大……但是漸漸地，我打消了這些顧慮。我們領(lǐng)導(dǎo)的雷厲風(fēng)行，老教師的精明能干，師傅們的博學(xué)多才，以及這里所有人的眾志成城，都深深地感染著我。我慢慢地感受到了這個(gè)集體的溫暖，感受到了忙碌而又活潑的氛圍。如今我也是一名老教師了，經(jīng)過(guò)這些年的磨練，使我認(rèn)識(shí)到“工作，是要用心去做的”。只有盡職盡責(zé)、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價(jià)值的提升。
責(zé)任是用心工作的動(dòng)力。你怎樣對(duì)待工作，工作就怎樣對(duì)待你。我們崗位在教育的第一線，應(yīng)用心工作、用心學(xué)習(xí)、苦練技能，在崗位上不斷提升自身價(jià)值，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)綿薄之力。用心工作是提升自身價(jià)值的前提，同時(shí)也是干好本職工作的前提。有時(shí)候我在工作中也會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，并不是我目前掌握的知識(shí)和技能干不好這件事，而是沒(méi)用心去做。俗話說(shuō)的好：“種瓜得瓜，種豆得豆”，對(duì)工作也是這樣，你怎樣付出，它就怎樣回報(bào)你。我作為一名體育教師，我覺(jué)得要做好本職工作，一定要對(duì)兩方面的工作有關(guān)注，要想結(jié)合自身崗位的。
將校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)做得更快更好還要把自身崗位工作做得更完美把愛(ài)心給學(xué)生。用心去工作自己是最大的受益者。敷衍工作最大的受害者也必定是自己。
用心工作，就是不光要把工作做完，更要把工作做好。我們做到用心去工作了，在日常的教學(xué)中做到嚴(yán)格的質(zhì)量要求、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、嚴(yán)密的工作程序。相信只要我們每個(gè)人都用心去工作，自己的能力會(huì)很快地提高，工作會(huì)做的很好，集體也會(huì)發(fā)展的更好。我們有責(zé)任盡自己的一份力把每一項(xiàng)工作做好。做到“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、獻(xiàn)身”的精神。我們的核心價(jià)值觀要求我們用心去工作，也只有用心去工作，才能把工作做好，才能不斷地追求完美。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度，并不是與生俱來(lái)的，而是每一個(gè)具體的細(xì)枝末節(jié)的堆砌和累積。書(shū)中李嘉誠(chéng)剛剛從事工作的故事我還是第一次看到，看了很震憾。他從一個(gè)16歲的小“街仔”，那樣百折不撓，全身心投入地工作，從營(yíng)銷鐵桶開(kāi)始，現(xiàn)在做到了160多億元的身價(jià)。也許剛開(kāi)始工作是生活的需要、安全的需要，但目前一定超越了這個(gè)層級(jí)。
用心做事才能把事情做好。如何處理好自己的工作是靠自己的能力和對(duì)工作的態(tài)度的好壞而決定的。沒(méi)有用心就能說(shuō)明你對(duì)工作不重視，只有你去適應(yīng)工作這樣才能更好的把工作做好。調(diào)整好心態(tài)，從日常小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，相信自己的努力一定會(huì)得到回報(bào)的。光有干好工作的想法，沒(méi)有“用心”當(dāng)然不成。用心去工作，首先要修好一顆心，一顆雄心、恒心、熱心、忠心和專心。只要用心去工作，無(wú)論在什么崗位，都能把工作做好。對(duì)于工作，我的認(rèn)識(shí)是如書(shū)中所說(shuō)要用心去做，即帶著事業(yè)心干工作，憑著責(zé)任心教書(shū)育人，用寬容心看得失，以平常心看榮譽(yù)，以進(jìn)取心去追求工作的目標(biāo)。我們是教育者，就應(yīng)該把日常的教學(xué)工作做好。用心工作，首先是一種態(tài)度。這種態(tài)度，是對(duì)教育事業(yè)所特有的感情，是對(duì)自己所從事的教師職業(yè)更加的熱愛(ài)。
用心去工作讀書(shū)心得篇八
近年來(lái)，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，人們對(duì)于工作以及學(xué)習(xí)的要求也越來(lái)越高。在工作中潛心修煉自身的同時(shí)，讀書(shū)成為了很多人獲取知識(shí)、提升能力的關(guān)鍵途徑。在我個(gè)人的職場(chǎng)與學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深切體會(huì)到用心工作與讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性和積極影響。下文將重點(diǎn)探討工作與讀書(shū)的關(guān)系以及我在實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先，工作與讀書(shū)是可以互為輔助的。我們從書(shū)中可以獲取到豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)可以指導(dǎo)我們?cè)诠ぷ髦械膶?shí)際操作，使我們能夠更加得心應(yīng)手地解決問(wèn)題。而在工作中，我們也可以發(fā)現(xiàn)到很多理論知識(shí)并不能完全覆蓋實(shí)際情況，而且工作中的經(jīng)驗(yàn)和案例也更加具有參考價(jià)值。因此，工作與讀書(shū)相互之間的借鑒和融合，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解工作中的問(wèn)題，全面提升自己的能力。
其次，用心工作可以激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一個(gè)不認(rèn)真對(duì)待工作的人，往往很難把握到進(jìn)一步提升自己的機(jī)會(huì)。而那些用心工作的人，通常能夠積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更接近問(wèn)題的本質(zhì)，也更容易發(fā)現(xiàn)自身不足。正是通過(guò)對(duì)工作的認(rèn)真投入，我們能夠更深入地思考和總結(jié)，從而更有動(dòng)力地去讀書(shū)，去學(xué)習(xí)，去補(bǔ)充自己的不足。
再次，讀書(shū)可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。隨著工作的不斷深入和晉升，我們需要處理的問(wèn)題會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜和多樣化。而在讀書(shū)的過(guò)程中，我們會(huì)接觸到各種各樣的觀點(diǎn)和思維方式，這些都可以豐富我們的思維和拓寬我們的視野。同時(shí)，通過(guò)不斷閱讀和學(xué)習(xí)，我們也會(huì)更好地掌握和運(yùn)用語(yǔ)言，提高表達(dá)能力，使我們?cè)诠ぷ髦心軌蚋玫嘏c他人進(jìn)行交流和協(xié)作。
最后，工作與讀書(shū)共同推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。用心工作和讀書(shū)不僅可以提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)，更可以培養(yǎng)個(gè)人的綜合能力。工作中的實(shí)踐和讀書(shū)中的知識(shí)相互結(jié)合，能夠形成一個(gè)良性循環(huán)，推動(dòng)個(gè)人的不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。只有在用心工作的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能在職場(chǎng)中立足并取得更好的成績(jī)。
綜上所述，工作與讀書(shū)是可以相互促進(jìn)的。用心工作能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讀書(shū)則可以提高我們的思維和表達(dá)能力，二者結(jié)合起來(lái)可以推動(dòng)個(gè)人的全面發(fā)展。在今后的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)保持用心工作的態(tài)度，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，并將工作中的問(wèn)題與讀書(shū)中的知識(shí)相結(jié)合，不斷推動(dòng)自己的發(fā)展與進(jìn)步。同時(shí)，我也鼓勵(lì)身邊的人們，引導(dǎo)他們用心投入到工作和學(xué)習(xí)中，相信這樣才能致力于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。
用心去工作讀書(shū)心得篇九
在曾經(jīng)的入行培訓(xùn)時(shí)總行的培訓(xùn)老師曾今講過(guò)一個(gè)故事，1898年古巴獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間，為了與古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，美國(guó)總統(tǒng)威廉.麥金利派羅文送信，沒(méi)有人知道加西亞在哪里，羅文卻毫不猶豫、沒(méi)有任何推諉地接受了這項(xiàng)艱險(xiǎn)的任務(wù)，他獨(dú)自一人歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，在極端艱難的困境下，以絕對(duì)的忠誠(chéng)、高度的責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，把信件交給了加西亞將軍。其后，有關(guān)羅文如何把信送給加西亞的故事，以及羅文身上所體現(xiàn)的忠誠(chéng)、責(zé)任、敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)造精神，隨著《把信送給加西亞》這本書(shū)，在全世界廣為流傳?！八托湃恕币渤闪酥鲃?dòng)性、責(zé)任心、執(zhí)行力和創(chuàng)造力的象征。
從羅文的精神結(jié)合自身實(shí)際，我現(xiàn)在從事的工作成為了生活中的重要組成部分，執(zhí)行力對(duì)于我來(lái)講就是工作中的基本要求，不抱怨，不拖沓，我的執(zhí)行力簡(jiǎn)單的可以總結(jié)為：領(lǐng)導(dǎo)委任我做的事，我的責(zé)任就是把信送到領(lǐng)導(dǎo)要求的地方！
“而沒(méi)有責(zé)任心，執(zhí)行力根本無(wú)從談起，執(zhí)行力是責(zé)任心的體現(xiàn)和最終落腳點(diǎn)，二者共同構(gòu)成優(yōu)秀員工立足崗位、奉獻(xiàn)企業(yè)的重要素質(zhì)和能力?！边@句話是對(duì)加強(qiáng)責(zé)任心，提高執(zhí)行力的最好的詮釋。責(zé)任心是我們做好工作、成就事業(yè)的前提，是戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神力量。只有對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)、對(duì)職工高度負(fù)責(zé)、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，才會(huì)竭心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地做工作。在本書(shū)中陳紹鵬的事業(yè)經(jīng)歷就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。在事業(yè)中有責(zé)任心、有壓力，才會(huì)造就一個(gè)人的成功。
對(duì)我們而言工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在什么樣工作崗位上都要高度負(fù)責(zé)，不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞，愉快接受和完美執(zhí)行我們唯一選擇，因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，責(zé)任更不能講任何借口，成功屬于那些不找借口的人！
在這本書(shū)中列舉了許多的典型人物，典型之所以成為典型，就是因?yàn)樗麄儼压ぷ骺醋鍪桥c自己的生命同等重要的事，將身心徹底融入其中。而他們所做的一切，其實(shí)是我們每個(gè)人經(jīng)過(guò)努力都能做到的事。責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)就是能在規(guī)定的前一天完成任務(wù)，普通小事處理得當(dāng)，超乎想象的事情做到恰到好處。責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)就是能把別人做到合格的事情做到優(yōu)秀，把別人做到優(yōu)秀的事情做到卓越。責(zé)任能讓人無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么地方都能履行好自己的職責(zé)和義務(wù)就是培養(yǎng)我們做任何事情都不要輕視每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好小事，就是在成就大事。涓涓細(xì)流匯成大海，顆顆土粒壘成高山。這一理念一直伴隨著我，融入我的工作和生活。有一種理念可以永垂不朽。這就是今天我們一直在說(shuō)的：工作，是要用強(qiáng)烈的責(zé)任心去做的事。用強(qiáng)烈的責(zé)任心去完成我們的工作，就是全力以赴，就是用盡心思，就是承擔(dān)責(zé)任，就是一絲不茍，就是不講任何代價(jià)，不講任何付出，任何回報(bào)，就是全身心地投入，而不僅僅是把工作做為獲得一份薪水的職業(yè)。
用心去工作是培養(yǎng)成功人士的培訓(xùn)叢書(shū)，如果你想站得更高，看的更遠(yuǎn)，你就必須讀它，用心體會(huì)，用心感悟和揣摩，它會(huì)告訴你許多成功的必經(jīng)之路。它對(duì)我的影響不僅僅是只言片語(yǔ)能表達(dá)的，它將影響我今后的工作和生活，它將成為我的一盞指路明燈。
《用心去工作》是一本良師益友的書(shū)，是一項(xiàng)工作準(zhǔn)則量化的道德標(biāo)準(zhǔn)，還有許多成功的經(jīng)典在里面，非常耐人尋味。
在銀行工作中一個(gè)人對(duì)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，是否敬業(yè)愛(ài)崗，那就得時(shí)時(shí)處處留心自己的言行，認(rèn)真對(duì)待自己的職務(wù)，認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，認(rèn)真做好自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情。只有用心工作，你才能履行自己的職責(zé)，控制風(fēng)險(xiǎn)，不斷實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。“莫伸手，伸手必備捉”用心工作，德才兼?zhèn)?，行知合一?BR> 2019年6月喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)表演講中有這么一段話：“工作將成為你生活中的重要組成部分。要對(duì)自己工作滿意的唯一方式，就是相信你正從事的了不起的工作。要干一樣，愛(ài)一行。如果你還沒(méi)有找到你的職業(yè)興趣點(diǎn)，請(qǐng)接著尋找。不要停下來(lái)。用心去尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你最熱愛(ài)什么。隨著時(shí)間的推移，你與所從事工作的關(guān)系也會(huì)變得越來(lái)越融洽。因此要找到你喜歡從事的工作，不要停下來(lái)”。從喬布斯的。
名言。
結(jié)合自身實(shí)際，我現(xiàn)在從事的工作成為了生活中的重要組成部分，而且要用責(zé)任心去工作，責(zé)任心對(duì)于我來(lái)講就是每時(shí)每刻無(wú)論身在何處，都掛念著油庫(kù)的各種設(shè)備，吞吐量，人員是否在崗以及他們?cè)诟墒裁矗业呢?zé)任心簡(jiǎn)單的可以總結(jié)為，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可將我委派到油庫(kù)，那油庫(kù)的安全平穩(wěn)運(yùn)營(yíng)就是我的責(zé)任。
“沒(méi)有責(zé)任心，執(zhí)行力根本無(wú)從談起，執(zhí)行力是責(zé)任心的體現(xiàn)和最終落腳點(diǎn)，二者共同構(gòu)成優(yōu)秀員工立足崗位、奉獻(xiàn)企業(yè)的重要素質(zhì)和能力?！边@句話是對(duì)加強(qiáng)責(zé)任心，提高執(zhí)行力的最好的詮釋。責(zé)任心是我們做好工作、成就事業(yè)的前提，是戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神力量。只有對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)、對(duì)職工高度負(fù)責(zé)、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，才會(huì)竭心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地做工作。在本書(shū)中陳紹鵬的事業(yè)經(jīng)歷就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。在事業(yè)中有責(zé)任心、有壓力，才會(huì)造就一個(gè)人的成功。
責(zé)任就是勇氣，責(zé)任就是智慧，責(zé)任就是取之不竭用之不盡的力量！有責(zé)任，執(zhí)行力就有了筋骨。我們油庫(kù)新發(fā)電機(jī)房的電瓶損耗嚴(yán)重，這對(duì)于我們的維修工而言可以有兩種解決方式，第一種就是向油庫(kù)班子打報(bào)告，申請(qǐng)新購(gòu)更換電瓶，第二種就是解決損耗問(wèn)題，為什么損耗這樣嚴(yán)重？怎么能夠減少損耗問(wèn)題，這就表現(xiàn)出了員工的責(zé)任意識(shí)，有了責(zé)任就得想辦法，最后簡(jiǎn)單的安裝了一個(gè)手閘，就解決了問(wèn)題，這就是我們的執(zhí)行力。通過(guò)自身實(shí)際我們驗(yàn)證了企業(yè)責(zé)任就是我們發(fā)展的筋骨。
對(duì)我們而言工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在什么樣工作崗位上都要高度負(fù)責(zé)，不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞，愉快接受和完美執(zhí)行我們唯一選擇，因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，責(zé)任更不能講任何借口，成功屬于那些不找借口的人！
在這本書(shū)中列舉了許多的典型人物，典型之所以成為典型，就是因?yàn)樗麄儼压ぷ骺醋鍪桥c自己的生命同等重要的事，將身心徹底融入其中。而他們所做的一切，其實(shí)是我們每個(gè)人經(jīng)過(guò)努力都能做到的事。小時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到父母或老師對(duì)我們說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)最要緊”?！笆е缓?，差之千里”。就是培養(yǎng)我們做任何事情都不要輕視每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好小事，就是在成就大事。涓涓細(xì)流匯成大海，顆顆土粒壘成高山。這一理念一直伴隨我走將近40個(gè)歲月，融入我的工作和生活。當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)上聆聽(tīng)了于世維先生的《贏在執(zhí)行》這一講座時(shí)，我突然懂得，有一種理念可以永垂不朽。這就是今天我們一直在說(shuō)的：工作，是要用強(qiáng)烈的責(zé)任心去做的事。用強(qiáng)烈的責(zé)任心去完成我們的工作，就是全力以赴，就是用盡心思，就是承擔(dān)責(zé)任，就是一絲不茍，就是不講任何代價(jià)，就是全身心地投入，而不僅僅是把工作做為獲得一份薪水的職業(yè)。
用心去工作讀書(shū)心得篇十
第一段：引言（大約200字）。
讀書(shū)是人類自古以來(lái)傳承下來(lái)的重要活動(dòng)之一。無(wú)論是獲得知識(shí)，開(kāi)闊眼界，還是提升思維能力，讀書(shū)都具有極其重要的作用。而通過(guò)多年的閱讀經(jīng)歷，我深切體會(huì)到讀書(shū)對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。在下面的文章中，我將分享我對(duì)讀書(shū)作用的一些心得和體會(huì)。
第二段：知識(shí)啟迪與學(xué)習(xí)閱讀技巧（大約200字）。
讀書(shū)使我接觸到各種各樣的知識(shí)，從歷史到科學(xué)，從文學(xué)到藝術(shù)。每一本書(shū)都是一座寶庫(kù)，它們讓我對(duì)社會(huì)、人類、世界的認(rèn)知不斷加深和拓寬。通過(guò)閱讀，我還學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)習(xí)閱讀的技巧。例如，提問(wèn)技巧讓我在閱讀中更加準(zhǔn)確地理解和領(lǐng)悟信息；摘錄技巧讓我能夠?qū)⒅匾挠^點(diǎn)整理出來(lái)，以備后續(xù)復(fù)習(xí)和閱讀；總結(jié)技巧則使我更善于提煉和運(yùn)用書(shū)中的思想。
第三段：思考力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)（大約200字）。
讀書(shū)不僅僅是知識(shí)的獲取，更重要的是培養(yǎng)思考力和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了思考和分析問(wèn)題的方法，可以從多個(gè)角度思考一個(gè)問(wèn)題，并能夠抓住問(wèn)題的本質(zhì)。這些經(jīng)驗(yàn)在我的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著巨大的作用。此外，讀書(shū)還提供了許多創(chuàng)造靈感。一本好書(shū)常常能激發(fā)我創(chuàng)作詩(shī)歌、散文、甚至是繪畫(huà)作品的欲望，為我的創(chuàng)造力注入新的活力。
第四段：人文修養(yǎng)的提升（大約200字）。
讀書(shū)還能夠提升人的人文修養(yǎng)。我通過(guò)閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，感受到了不同歷史時(shí)期、不同社會(huì)背景下的人的思想與情感的交流。這使我更加理解人性的復(fù)雜性和多樣性，培養(yǎng)了我的同理心和包容力。同時(shí)，讀書(shū)也讓我學(xué)會(huì)了如何正確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想，提升了我的溝通能力和寫(xiě)作能力。
第五段：生活智慧與價(jià)值觀的形成（大約200字）。
最后，讀書(shū)不僅影響我個(gè)人的成長(zhǎng)，同時(shí)也對(duì)我的生活智慧和價(jià)值觀的形成產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)閱讀懂得了堅(jiān)持，不論是推動(dòng)自己的成長(zhǎng)，還是應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，都需要堅(jiān)持不懈的努力。同時(shí)，讀書(shū)也讓我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人的價(jià)值和尊重的重要性，使我保持著對(duì)每個(gè)人的尊重和善意的態(tài)度。
總結(jié)（大約100字）。
通過(guò)讀書(shū)，我們可以獲取知識(shí)、開(kāi)拓眼界、培養(yǎng)思維能力，提升人的人文修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造力和價(jià)值觀。讀書(shū)不僅讓我們成為知識(shí)的持有者，更重要的是讓我們變成有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中，讀書(shū)都給了我巨大的幫助和支持。我衷心地相信，讀書(shū)作用不可忽視，將會(huì)在我的人生旅程中繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
用心去工作讀書(shū)心得篇十一
讀了張思明老師的《用心做教育》一書(shū)后，心中的感慨頗多。從張老師的人生經(jīng)歷中我發(fā)現(xiàn)他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)，堅(jiān)韌、好學(xué)、勤奮形成他獨(dú)特的人格魅力。我被張思明老師的人格魅力所深深吸引，更被他的精神所折服。
張思明老師常說(shuō)：要給學(xué)生一杯水，教師自己就要有一桶水，他認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)的教師已經(jīng)不夠了?！巴啊崩锏乃吘故恰八浪?，不更新，它的可用含量就會(huì)大大降低。作為跨世紀(jì)的教師，應(yīng)該去開(kāi)鑿并擁有“一眼泉”。張思明正是用行動(dòng)來(lái)鑿這“一眼泉”的。張思明老師高中沒(méi)怎么學(xué)東西就畢業(yè)直接留北師大附中任教，作為教師，他的起點(diǎn)很低，為了能讓自己勝任工作，他開(kāi)始了用心的學(xué)習(xí)知識(shí)，通過(guò)自身的努力連續(xù)通過(guò)了自考數(shù)學(xué)專業(yè)的?？?、本科三十余門科目的考試，其中很多科目的成績(jī)都在90分以上，其中非常難學(xué)的數(shù)學(xué)分析他竟考了100分，順利畢業(yè)。并在當(dāng)年被表彰為北京市十大自考標(biāo)兵。同時(shí)通過(guò)北大數(shù)學(xué)專業(yè)研究生考試和國(guó)家外出交流老師考試，使得自己的專業(yè)知識(shí)水平突飛猛進(jìn)提高。在中學(xué)數(shù)學(xué)界取得了令人矚目的成績(jī)，其間，張思明流過(guò)多少淚水和汗水，惟有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的星星和清晨的朝霞能夠記得。最艱難的時(shí)候，他總會(huì)想起父親生前對(duì)自己的教導(dǎo)：“人最主要的素質(zhì)就是要有學(xué)問(wèn)，要有一種高貴的品質(zhì)，要有意志?！?BR> 用心做教育，要有一顆大愛(ài)之心。是一種超越了功利的，真正站在學(xué)生立場(chǎng)，為學(xué)生一生的發(fā)展而潛心研究教育規(guī)律精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的大愛(ài)。談到教育，張思明就會(huì)談到國(guó)家、民族，談到社會(huì)責(zé)任感，他說(shuō)這是對(duì)學(xué)生的大愛(ài)，是教師的大德。師德就體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生深深的、不圖回報(bào)的愛(ài)。廉價(jià)的愛(ài)是要什么給什么，真正的愛(ài)，不是你幫他點(diǎn)火取暖，而是給他一把柴刀，讓他自己去打柴；給他火柴，讓他自己去點(diǎn)燃生命的火焰。師德，是教師素質(zhì)的靈魂；師愛(ài)，又是師德的靈魂。教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間，維系在一起的是愛(ài)，因而愛(ài)也就成為了教育永恒的主題。用心把教育工作看成自己生活的一部分，不斷地想著它、念著它、琢磨它、感悟它、享受它。
有自己的教學(xué)風(fēng)格，是一個(gè)老師成熟的標(biāo)志。張思明的風(fēng)格就是：不滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，而是追求導(dǎo)學(xué)探索、自主解決，在教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的內(nèi)動(dòng)力。他主張教育是培養(yǎng)觀察力和提出問(wèn)題的能力，而不要急于將知識(shí)強(qiáng)加在學(xué)生頭上。學(xué)生最大的收獲是怎樣從提出很‘傻’的問(wèn)題到最后提出很深刻的問(wèn)題；是善于觀察自己覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題時(shí)，別人是怎樣提出問(wèn)題的；是敢于對(duì)老師的教學(xué)質(zhì)疑等。他認(rèn)為，21世紀(jì)的數(shù)學(xué)教育會(huì)呈現(xiàn)出如下發(fā)展和變化：數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)越來(lái)越成為每個(gè)公民、乃至整個(gè)民族文化素養(yǎng)的`重要內(nèi)容和標(biāo)志；數(shù)學(xué)教學(xué)將從傳統(tǒng)的“傳授知識(shí)”的模式，更多地轉(zhuǎn)到“以激勵(lì)學(xué)習(xí)為特征、以學(xué)生為中心”的實(shí)踐模式。張思明能根據(jù)自己的特點(diǎn)、學(xué)生的特點(diǎn)、自己教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)來(lái)選擇一些適合自己、適合教學(xué)對(duì)象的方法和做法，創(chuàng)設(shè)一個(gè)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的“場(chǎng)”，讓這個(gè)“場(chǎng)”再去激發(fā)更多學(xué)生的創(chuàng)造。
“教育的主要力量來(lái)自教師自身的人格魅力與廣博的學(xué)識(shí)，來(lái)自他做人做學(xué)問(wèn)中透射出的精神力量。這比知識(shí)的傳授更重要。更容易對(duì)學(xué)生產(chǎn)生直接而深刻的影響?！睆埶济髡f(shuō)：“教育的最高境界是不留痕跡。我希望自己能夠到達(dá)這個(gè)地步。成長(zhǎng)的過(guò)程是需要愛(ài)、需要尊重與理解的過(guò)程。老師創(chuàng)造機(jī)會(huì)給學(xué)生更多這樣的人生體驗(yàn)，是遠(yuǎn)比授業(yè)解惑更難也更重要的事情?！蓖ㄟ^(guò)讀他的文章，我深感張思明老師的成功經(jīng)歷是因?yàn)閺埨蠋熡袌?jiān)定的信念。只有堅(jiān)定的信念才能滋養(yǎng)人生的意志，展示人生的魅力；有了信念，生命才有堅(jiān)硬的骨架；有了信念，人生才有希望之光。作為一名教師，一定要有信念，堅(jiān)信只要用心做好自己的本職工作，用心管理好學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣，關(guān)心他們的生活，關(guān)注他們的交友，傾注自己全部的身心去關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，才能使每個(gè)孩子在自己的班級(jí)里能愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
用心去工作讀書(shū)心得篇十二
讀用心才能優(yōu)秀一書(shū)前，我曾反問(wèn)自己：怎么才算用心工作?《用心才能優(yōu)秀》的作者告訴了我，用心工作指的是既要有全力以赴的工作精神，又要有頭腦，有智慧并帶著思考去工作，以期找到最好的解決問(wèn)題的方案。要想做好工作，創(chuàng)造業(yè)績(jī)，贏得機(jī)會(huì)。既要能夠積極努力的工作，也要能夠看清楚努力的方向，并能夠經(jīng)常反思，自我總結(jié)。這樣的人就是用心工作的人，就是企業(yè)所需要的人。
本書(shū)列舉了不少生動(dòng)的，富有哲理的，有勵(lì)志精神的事例，告訴讀者，這部分人是怎樣用心，如何在事業(yè)上取得成功。
華人首富李嘉誠(chéng)年輕時(shí)應(yīng)聘到一家企業(yè)做推銷員。銷售灑水器時(shí)，他沒(méi)有在產(chǎn)品的價(jià)格性能等基本概念上花費(fèi)口舌，而是從客戶的心理入手，把握了客戶耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)的心理。親自示范，實(shí)際效果的宣傳更讓人心動(dòng)。李嘉誠(chéng)用不同常人的智慧取得了這次推銷的成功。
做推銷時(shí)，將推銷區(qū)域分成幾個(gè)小區(qū)域，對(duì)每一個(gè)區(qū)域的人員結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，了解區(qū)域客戶需求，重點(diǎn)出擊。幾度提高自己的銷售量。這是他善于思考，用心分析的結(jié)果?？v觀李嘉誠(chéng)的奮斗歷史，其實(shí)就是一個(gè)不斷用思考改變命運(yùn)，用智慧贏得成功的歷程。
題，買巧克力冰淇淋和草莓冰淇淋用的時(shí)間長(zhǎng)，買香草冰淇淋用的時(shí)間短。由于時(shí)間較短，引擎太熱以至于還無(wú)法讓“蒸汽鎖”有足夠的散熱時(shí)間。工程師通過(guò)注重細(xì)節(jié)找到了解決問(wèn)題的關(guān)鍵。用心工作學(xué)會(huì)在細(xì)節(jié)上下工夫。在對(duì)待工作時(shí)，細(xì)致是萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的。毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“世界上怕就怕?認(rèn)真'二字?！弊鳛閱T工，只有將細(xì)節(jié)、小節(jié)、小事做到極致，才算做好了自己的本職工作。因此，每一位員工都應(yīng)當(dāng)提倡細(xì)致認(rèn)真的工作作風(fēng)。
工作，不僅僅是謀生的手段，更為我們提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，工作是一種態(tài)度，是一種理念，更是一種人生。將工作視為人生中不可或缺的一部分。愛(ài)迪生曾說(shuō)：“在我的一生中，從未感覺(jué)在工作，一切都是對(duì)我的安慰。作為員工，我們每天都應(yīng)該保持對(duì)工作的興趣，能夠有持久的熱忱，并能將每一天看得同樣重要。你努力工作，熱愛(ài)工作，工作也會(huì)回報(bào)你，眷顧你。
用心工作，用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神去做好每一天中的每一件事!用心工作，不放過(guò)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，主動(dòng)發(fā)掘細(xì)節(jié)背后潛在的問(wèn)用心工作，讓自己比過(guò)去做的更好。
用心了，并不是每個(gè)人都會(huì)像李嘉誠(chéng)那樣成功，但總會(huì)有收獲;不用心，就一定不會(huì)成功。為了完善自我，為了使自己更優(yōu)秀，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始，用心的去面對(duì)，用心去工作。
用心去工作讀書(shū)心得篇十三
讀書(shū)是一種認(rèn)知和提升自我的方法，通過(guò)閱讀不同的書(shū)籍，我們可以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)情感和塑造性格。在過(guò)去的閱讀經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的作用，并意識(shí)到了讀書(shū)對(duì)我們的生活和成長(zhǎng)都有著重要的影響。
首先，讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野。通過(guò)閱讀不同類型的書(shū)籍，我們可以了解各種各樣的人物、事物和事件。這些不同尋常的經(jīng)歷和故事可以讓我們從不同的角度去看待世界，擴(kuò)展我們的思維邊界。例如，當(dāng)我讀到那些描寫(xiě)遠(yuǎn)古文明和外星世界的科幻小說(shuō)時(shí)，我開(kāi)始意識(shí)到人類想象力的無(wú)限和宇宙的浩瀚。這樣的經(jīng)歷讓我明白了自己的渺小與世界的廣闊，從而擁有了更加開(kāi)放和包容的心態(tài)。
其次，讀書(shū)可以增加我們的知識(shí)。每本書(shū)都是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，通過(guò)閱讀，我們可以汲取書(shū)中的智慧和知識(shí)，豐富自己的思想庫(kù)。當(dāng)我讀到歷史書(shū)籍時(shí)，我了解到許多我以前不知道的歷史事件和人物；當(dāng)我讀到科技書(shū)籍時(shí)，我了解到各種新的科技發(fā)明和應(yīng)用；當(dāng)我讀到文學(xué)作品時(shí)，我感受到了文學(xué)的美和情感的觸動(dòng)。這些知識(shí)不僅豐富了我的見(jiàn)識(shí)，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了更多的素材和思考角度。
第三，讀書(shū)可以培養(yǎng)我們的情感。閱讀不僅是一種知識(shí)的積累，還是一種心靈的感悟。通過(guò)閱讀有關(guān)情感的作品，我們可以從中感受到主人公的喜怒哀樂(lè)，體驗(yàn)到各種豐富的情感。例如，當(dāng)我讀到一些描寫(xiě)友情和家庭的小說(shuō)時(shí)，我被里面的團(tuán)結(jié)和溫情深深感動(dòng)，進(jìn)而思考自己與他人的關(guān)系，以及如何更好地去關(guān)心和照顧身邊的人。閱讀不僅讓我看到了別人的情感，也讓我反思自己的情感，培養(yǎng)了我對(duì)情感的敏感和理解。
第四，讀書(shū)可以塑造我們的性格。每個(gè)人的性格都是獨(dú)特的，而閱讀則是一個(gè)塑造和豐富性格的過(guò)程。通過(guò)閱讀各種不同類型的書(shū)籍，我們可以觸摸到各種各樣的人物形象和性格特點(diǎn)。這為我們提供了一個(gè)可以借鑒和參考的模板，以更好地理解自己、塑造自己。例如，當(dāng)我讀到一些有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者的傳記時(shí)，我被他們的智慧、果斷和勇氣深深吸引，開(kāi)始思索自己作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。這樣的思考讓我更加明確了自己的追求，從而塑造了我積極向上和堅(jiān)韌不拔的性格。
綜上所述，讀書(shū)對(duì)我們的生活和成長(zhǎng)都有著重要的影響。它可以開(kāi)闊我們的視野、增長(zhǎng)我們的知識(shí)、培養(yǎng)我們的情感和塑造我們的性格。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持閱讀的習(xí)慣，不斷豐富自己的閱讀經(jīng)歷，從中獲得認(rèn)知和提升。只有通過(guò)不斷地讀書(shū)，我們才能夠成為一個(gè)更加全面和優(yōu)秀的人。
用心去工作讀書(shū)心得篇十四
我有幸拜讀了張思明撰寫(xiě)的《用心做教育》一書(shū)，這本書(shū)主要列舉了作者親身經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的事例，讀起來(lái)讓人感覺(jué)非常輕松，有一種親近的感覺(jué)。
同時(shí)，對(duì)我們的教育教學(xué)有一定的指導(dǎo)作用。
張老師作為一名教學(xué)能手，在教學(xué)上取得的成就更讓人羨慕，通過(guò)閱讀他教學(xué)的諸多方法，我體會(huì)如下：
首先是我們自身的專業(yè)素質(zhì)要過(guò)得去。
以前說(shuō)“要給學(xué)生一杯水，教師自己就要有一桶水”，而這個(gè)說(shuō)法對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)的教師早已經(jīng)不夠了。
“桶”里的水畢竟是“死水”，不更新，它的可用含量就會(huì)大大降低。
因此，我們要想辦法去開(kāi)鑿并擁有“一眼泉”。
在平時(shí)的教學(xué)中，不能孤立的營(yíng)造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容出發(fā)找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，旁敲側(cè)擊，從點(diǎn)到面，充分滿足學(xué)生的求知欲。
其次是情感交流，與學(xué)生心與心的交流。
當(dāng)學(xué)生有了進(jìn)步時(shí)，應(yīng)予以肯定的贊揚(yáng)，鼓勵(lì)他們更上一層樓;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)與他們一起分析原因和危害，幫助他們制訂改正的措施;當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，應(yīng)該深入了解學(xué)生情況，幫助解決，從而使學(xué)生感到我們老師是可依賴的。
再次有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的思想教育。
在思想教育工作中拋棄那種反映出“師道尊嚴(yán)”的上對(duì)下的說(shuō)教，尊重、關(guān)心和愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，了解學(xué)生的內(nèi)心世界。
師生只有在平等、情感交融的情況下，才能推心置腹地溝通思想，增進(jìn)雙方的相互了解、相互信任，從而在平時(shí)的課堂中互相配合，教學(xué)相長(zhǎng)。
無(wú)論在自學(xué)成長(zhǎng)的道路上，還是在教育教學(xué)工作崗位上，張思明老師有著很高的目標(biāo)追求：努力使自己成為“一個(gè)內(nèi)心世界豐富的人，一個(gè)富有愛(ài)心和教養(yǎng)的人，一個(gè)富有想象力和創(chuàng)造力的人，一個(gè)能夠喚起人們對(duì)生活熱愛(ài)的人，一個(gè)能夠?qū)W而不厭，誨人不倦的人。
教育是心心相應(yīng)的活動(dòng)，是需要愛(ài)、需要尊重與理解的過(guò)程。
人非草木，孰能無(wú)情，相信我們的真誠(chéng)和良苦用心會(huì)換來(lái)學(xué)生的進(jìn)步的。
我們要向張老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的鉆研專業(yè)知識(shí)的精神，學(xué)習(xí)他崇高的師德，我們要不斷充實(shí)自我，完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)新事物，接受新事物，在教育實(shí)踐中學(xué)會(huì)積累和反思，向老教師請(qǐng)教，“用心去做教育”。
用心去工作讀書(shū)心得篇十五
本書(shū)共分為五章內(nèi)容，第一章從作者童年的回憶，父親對(duì)自己的人生教育以及作者參加自學(xué)考試的經(jīng)歷，并且通過(guò)自己的自學(xué)考試帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)，從這一章節(jié)中提到了影響他的一些名師，敘述自己是如何努力做一個(gè)好教師的。
第二章介紹了他在教學(xué)中是怎樣讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)之美的，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有興趣的時(shí)候，他仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)主要問(wèn)題還是在“教”上，他把影響學(xué)生興趣的教學(xué)生的過(guò)程中，常常把主要精力放在努力讓學(xué)生明白某一知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生進(jìn)行大量的反復(fù)訓(xùn)練，在這個(gè)過(guò)程中忽視了告訴學(xué)生這些數(shù)學(xué)知識(shí)的來(lái)源，應(yīng)用，數(shù)學(xué)變成了一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，卻沒(méi)有了“源”和“流”，這種讓學(xué)生大量做題，超量訓(xùn)練的方法，就像廚師燒一條魚(yú)時(shí)，只關(guān)注魚(yú)的中段。
他細(xì)細(xì)烹調(diào)魚(yú)的中段卻不顧魚(yú)頭、魚(yú)尾，這樣燒出來(lái)的魚(yú)怎么可能受到食客的喜愛(ài)呢?本章還選用了在美國(guó)看到的一些教學(xué)實(shí)例，比如面包好壞自己嘗;自行車優(yōu)劣自己試;“迷宮”出口自己尋;學(xué)生親自嘗試體驗(yàn)。
第三章讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)鮮活、好玩，讓中學(xué)生來(lái)做課題，在“微科研”中學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
第四章寫(xiě)的是教給學(xué)生課本背后的東西，提到世界上最重要的主人——班主任。
有人戲言：班主任是中國(guó)最小的主任，也是管事最多的主任，是一個(gè)塑造生命的主任，是一個(gè)對(duì)生命個(gè)體產(chǎn)生終身影響的“主任”。
對(duì)學(xué)生而言，班主任不僅是學(xué)生的榜樣更是人生的導(dǎo)師。
他們會(huì)在不知不覺(jué)中將班主任的影響帶到自己的學(xué)習(xí)生活中。
在學(xué)生眼里，一個(gè)優(yōu)秀的班主任可以不是萬(wàn)能的，但必須要了解他們的學(xué)習(xí)需要，能夠在他們需要幫助的時(shí)候主動(dòng)及時(shí)地給與切實(shí)的幫助，而絕不只是在他們成績(jī)下降時(shí)加以批評(píng)和指責(zé)，在他們偶爾犯錯(cuò)時(shí)加以懲罰，這就大大提高了班主任素質(zhì)和能力的要求。
第五章寫(xiě)的是教師的生命力源自學(xué)生，他認(rèn)為最有力量的教育是“身教”，用一些真實(shí)的事例介紹自己好的做法，，比如利用好自己的'錯(cuò)誤，一聲對(duì)不起拉近了師和生等等。
張思明認(rèn)為，作為一個(gè)教師，最重要的一點(diǎn)是要“用心去做教育”。
用心與用力是不一樣的，用心就是要把教育工作看成自己生活的一部分而不僅僅是事業(yè)，不斷地想著它、念著它，有了“用心去做教育”這樣的信念，一言一行就會(huì)不自覺(jué)地去進(jìn)行教育實(shí)踐。
張思明的智慧集中體現(xiàn)在他善于挖掘自身的特點(diǎn)，找到“抓手”之后，堅(jiān)持不懈地去實(shí)踐，久而久之，自然形成了獨(dú)特的風(fēng)格。
以數(shù)學(xué)建模為代表的數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是這樣，強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、知識(shí)性的班主任工作也是這樣。
他對(duì)自己的長(zhǎng)處和短處有比較清醒的認(rèn)識(shí)，想辦法發(fā)揮長(zhǎng)處去解決問(wèn)題，而不是坐在一邊羨慕別人。
可以說(shuō)是學(xué)生成就了張思明，或者說(shuō)，張思明之所以能取得今天的成績(jī)，是因?yàn)樗鳛榻處熀芎玫貪M足了學(xué)生發(fā)展的需要。
在北京，孩子要上大學(xué)，相對(duì)而言并不是很難，一些學(xué)生對(duì)手中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并不珍惜。
他們生活在一個(gè)國(guó)際化的大都市里，掌握著大量的信息，對(duì)于傳統(tǒng)的教學(xué)和德育方法很不以為然，喜歡在生活中尋找“新奇”和“挑戰(zhàn)”。
張思明緊緊抓住這些，為他們創(chuàng)設(shè)“新奇的學(xué)習(xí)情境”，教他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)”，用能觸及心靈的方式去做德育。
教育是具體的，教育家是在特定環(huán)境中以自己的創(chuàng)造去高質(zhì)量滿足學(xué)生個(gè)體發(fā)展需要的人。
學(xué)生的需要，就是教師努力的方向。
這就是張思明給我的最大啟示。
張老師作為一名教學(xué)能手，在教學(xué)上取得的成就更讓人羨慕，通過(guò)閱讀他教學(xué)的諸多方法，我體會(huì)如下：
首先是我們自身的專業(yè)素質(zhì)要過(guò)得去。
以前說(shuō)“要給學(xué)生一杯水，教師自己就要有一桶水”，而這個(gè)說(shuō)法對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)的教師早已經(jīng)不夠了。
“桶”里的水畢竟是“死水”，不更新，它的可用含量就會(huì)大大降低。
因此，我們要想辦法去開(kāi)鑿并擁有“一眼泉”。
在平時(shí)的教學(xué)中，不能孤立的營(yíng)造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容出發(fā)找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，旁敲側(cè)擊，從點(diǎn)到面，充分滿足學(xué)生的求知欲，特別是象我們這樣的職業(yè)學(xué)校更應(yīng)做到如此。
其次是情感交流，與學(xué)生心與心的交流。
當(dāng)學(xué)生有了進(jìn)步時(shí)，應(yīng)予以肯定的贊揚(yáng)，鼓勵(lì)他們更上一層樓;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)與他們一起分析原因和危害，幫助他們制訂改正的措施;當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，應(yīng)該深入了解學(xué)生情況，幫助解決，從而使學(xué)生感到我們老師是可依賴可信任的。
再次有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的思想教育。
在思想教育工作中拋棄那種反映出“師道尊嚴(yán)”的上對(duì)下的說(shuō)教，尊重、關(guān)心和愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，了解學(xué)生的內(nèi)心世界。
用心去工作讀書(shū)心得篇十六
讀了張思明的《用心做教育》后，心中體會(huì)頗多。張思明的這本書(shū)教給了我許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)技巧和管理方法，更教我怎樣才能一名合格的人民教師，怎樣教書(shū)育人。
愛(ài)是教師人格力量的核心?！斗棚w美國(guó)》的作者別出心裁的把教師分為四類：以謀生為目的，以自傲為動(dòng)力；以教育為己任；以愛(ài)為根本。我想張老師的教育就已經(jīng)達(dá)到了以愛(ài)為根本的這種境界吧！
張老師給我最大的感受是他對(duì)教育工作的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。而這種愛(ài)源與他的心，正因?yàn)檫@種愛(ài)成就了他的輝煌。任何成功的背后都需要艱辛的付出。
從張老師的人生經(jīng)歷中我發(fā)現(xiàn)她身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。堅(jiān)韌、好學(xué)、勤奮……形成他獨(dú)特的人格魅力。
有人將學(xué)生比作花朵，脆弱而敏感，稍微照顧不周就不會(huì)開(kāi)出令人滿意的花朵，如果對(duì)他們多一些關(guān)愛(ài)與細(xì)心，就會(huì)開(kāi)出又大又美的花朵來(lái)。
用心去工作讀書(shū)心得篇十七
閑暇時(shí)，讀完了《用心才能優(yōu)秀》這本書(shū)。書(shū)中指出了工作者的三個(gè)層次——“無(wú)心”工作、“用力”工作、“用心”工作，這三種工作狀態(tài)將直接導(dǎo)致三個(gè)完全不同的人生境界：“無(wú)心”工作的人，似乎是在做事，但這樣的工作狀態(tài)，只會(huì)帶給別人一堆的麻煩甚至是事故，他們是低效率、低質(zhì)量的代名詞；“用力”工作的人，從主觀上是努力工作著，但做事不講究方法，只是埋頭苦干，進(jìn)步緩慢，個(gè)人的發(fā)展空間有限；“用心”工作的人，從不以外界環(huán)境為理由，善于從平凡中找問(wèn)題、從問(wèn)題中找方法、從主動(dòng)中求解決。
用心工作，最大的受益者是自己；糊弄工作，最大的`受害者也必定是自己。作為一名剛走出校園就邁入工作崗位的我，只有用心工作，才能在工作中收獲更大；只有用心工作，才能讓自己的工作更有價(jià)值；只有用心工作，才能把工作做得更完美！
一個(gè)人的能力有大小，只要你選準(zhǔn)了方向，把握每一次機(jī)遇，用心并盡心地去做，敗不餒勝不驕，總會(huì)有人生和事業(yè)上的收獲。
用心去工作讀書(shū)心得篇十八
閑暇時(shí)，讀完了《用心才能優(yōu)秀》這本書(shū)。書(shū)中指出了工作者的三個(gè)層次――“無(wú)心”工作、“用力”工作、“用心”工作，這三種工作狀態(tài)將直接導(dǎo)致三個(gè)完全不同的人生境界：“無(wú)心”工作的人，似乎是在做事，但這樣的工作狀態(tài)，只會(huì)帶給別人一堆的麻煩甚至是事故，他們是低效率、低質(zhì)量的代名詞；“用力”工作的人，從主觀上是努力工作著，但做事不講究方法，只是埋頭苦干，進(jìn)步緩慢，個(gè)人的發(fā)展空間有限；“用心”工作的人，從不以外界環(huán)境為理由，善于從平凡中找問(wèn)題、從問(wèn)題中找方法、從主動(dòng)中求解決。
用心工作，最大的受益者是自己；糊弄工作，最大的受害者也必定是自己。作為一名剛走出校園就邁入工作崗位的我，只有用心工作，才能在工作中收獲更大；只有用心工作，才能讓自己的工作更有價(jià)值；只有用心工作，才能把工作做得更完美！
一個(gè)人的能力有大小，只要你選準(zhǔn)了方向，把握每一次機(jī)遇，用心并盡心地去做，敗不餒勝不驕，總會(huì)有人生和事業(yè)上的收獲。
用心去工作讀書(shū)心得篇十九
在曾經(jīng)的入行培訓(xùn)時(shí)總行的培訓(xùn)老師曾今講過(guò)一個(gè)故事，1898年古巴獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間，為了與古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，美國(guó)總統(tǒng)威廉.麥金利派羅文送信，沒(méi)有人知道加西亞在哪里，羅文卻毫不猶豫、沒(méi)有任何推諉地接受了這項(xiàng)艱險(xiǎn)的任務(wù)，他獨(dú)自一人歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，在極端艱難的困境下，以絕對(duì)的忠誠(chéng)、高度的責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，把信件交給了加西亞將軍。其后，有關(guān)羅文如何把信送給加西亞的故事，以及羅文身上所體現(xiàn)的忠誠(chéng)、責(zé)任、敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)造精神，隨著《把信送給加西亞》這本書(shū)，在全世界廣為流傳?！八托湃恕币渤闪酥鲃?dòng)性、責(zé)任心、執(zhí)行力和創(chuàng)造力的象征。
從羅文的精神結(jié)合自身實(shí)際，我現(xiàn)在從事的工作成為了生活中的重要組成部分，執(zhí)行力對(duì)于我來(lái)講就是工作中的基本要求，不抱怨，不拖沓，我的執(zhí)行力簡(jiǎn)單的可以總結(jié)為：領(lǐng)導(dǎo)委任我做的事，我的責(zé)任就是把信送到領(lǐng)導(dǎo)要求的地方！
“而沒(méi)有責(zé)任心，執(zhí)行力根本無(wú)從談起，執(zhí)行力是責(zé)任心的體現(xiàn)和最終落腳點(diǎn)，二者共同構(gòu)成優(yōu)秀員工立足崗位、奉獻(xiàn)企業(yè)的重要素質(zhì)和能力?！边@句話是對(duì)加強(qiáng)責(zé)任心，提高執(zhí)行力的最好的詮釋。責(zé)任心是我們做好工作、成就事業(yè)的前提，是戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神力量。只有對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)、對(duì)職工高度負(fù)責(zé)、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，才會(huì)竭心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地做工作。在本書(shū)中陳紹鵬的事業(yè)經(jīng)歷就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。在事業(yè)中有責(zé)任心、有壓力，才會(huì)造就一個(gè)人的成功。
對(duì)我們而言工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在什么樣工作崗位上都要高度負(fù)責(zé)，不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞，愉快接受和完美執(zhí)行我們唯一選擇，因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，責(zé)任更不能講任何借口，成功屬于那些不找借口的人！
在這本書(shū)中列舉了許多的典型人物，典型之所以成為典型，就是因?yàn)樗麄儼压ぷ骺醋鍪桥c自己的生命同等重要的事，將身心徹底融入其中。而他們所做的一切，其實(shí)是我們每個(gè)人經(jīng)過(guò)努力都能做到的事。責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)就是能在規(guī)定的前一天完成任務(wù)，普通小事處理得當(dāng)，超乎想象的事情做到恰到好處。責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)就是能把別人做到合格的事情做到優(yōu)秀，把別人做到優(yōu)秀的事情做到卓越。責(zé)任能讓人無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么地方都能履行好自己的職責(zé)和義務(wù)就是培養(yǎng)我們做任何事情都不要輕視每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好小事，就是在成就大事。涓涓細(xì)流匯成大海，顆顆土粒壘成高山。這一理念一直伴隨著我，融入我的工作和生活。有一種理念可以永垂不朽。這就是今天我們一直在說(shuō)的：工作，是要用強(qiáng)烈的責(zé)任心去做的事。用強(qiáng)烈的責(zé)任心去完成我們的工作，就是全力以赴，就是用盡心思，就是承擔(dān)責(zé)任，就是一絲不茍，就是不講任何代價(jià)，不講任何付出，任何回報(bào)，就是全身心地投入，而不僅僅是把工作做為獲得一份薪水的職業(yè)。
用心去工作是培養(yǎng)成功人士的培訓(xùn)叢書(shū)，如果你想站得更高，看的更遠(yuǎn)，你就必須讀它，用心體會(huì)，用心感悟和揣摩，它會(huì)告訴你許多成功的必經(jīng)之路。它對(duì)我的影響不僅僅是只言片語(yǔ)能表達(dá)的，它將影響我今后的工作和生活，它將成為我的一盞指路明燈。
用心去工作讀書(shū)心得篇二十
在現(xiàn)代社會(huì)中，讀書(shū)是非常重要的一項(xiàng)活動(dòng)。讀書(shū)不僅可以擴(kuò)大知識(shí)面，提高個(gè)人素質(zhì)，還可以培養(yǎng)人們的思維能力和創(chuàng)造力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的讀書(shū)，我深深體會(huì)到讀書(shū)對(duì)個(gè)人的作用，在此與大家分享一下我的心得體會(huì)。
二、讀書(shū)開(kāi)拓視野。
通過(guò)讀書(shū)，我逐漸打開(kāi)了思維的局限，開(kāi)拓了視野。書(shū)籍是人們長(zhǎng)時(shí)間積累下來(lái)的智慧結(jié)晶，通過(guò)閱讀書(shū)籍，我們可以了解到各種各樣的想法和觀點(diǎn)。不同類型的書(shū)籍能夠讓我了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)，在閱讀與研究中逐漸形成自己獨(dú)特的認(rèn)知方式。通過(guò)與不同的作者對(duì)話，我可以更好地理解世界的多樣性，了解不同文化背景下的人們的思考方式和價(jià)值觀。
三、讀書(shū)提高個(gè)人素質(zhì)。
讀書(shū)可以提高個(gè)人素質(zhì)，使我們更具有內(nèi)涵。在讀書(shū)的過(guò)程中，不僅可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以增強(qiáng)思考能力和問(wèn)題解決能力。通過(guò)讀書(shū)，我們可以接觸到各種各樣的人物形象和情節(jié)，這些形象和情節(jié)常常反映了作者對(duì)人性和社會(huì)的深度思考。在閱讀中，我們可以從中獲得正面的價(jià)值觀，建立正確的人生觀和價(jià)值觀。而且，通過(guò)積累大量的知識(shí)和信息，在面對(duì)生活和工作中遇到問(wèn)題時(shí)，我們能夠更加果斷地做出決策，提高我們的判斷能力和應(yīng)變能力。
四、讀書(shū)激發(fā)思維創(chuàng)造力。
讀書(shū)能夠激發(fā)我們的思維創(chuàng)造力，使我們更有創(chuàng)造力和想象力。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和難題，需要我們積極思考和解決。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我們的思維方式逐漸改變，我們可以通過(guò)對(duì)不同觀點(diǎn)和觀察中不同的角度來(lái)進(jìn)行思考。在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠進(jìn)行多種可能性的推理，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，讀書(shū)也能夠激發(fā)我們的想象力，讓我們能夠超越現(xiàn)實(shí)的束縛，擁有更廣闊的幻想空間。
五、結(jié)尾。
綜上所述，讀書(shū)對(duì)個(gè)人的作用是非常顯著的。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠開(kāi)拓視野，提高個(gè)人素質(zhì)，激發(fā)思維創(chuàng)造力。每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)良好的讀書(shū)習(xí)慣，不僅可以培養(yǎng)自己的閱讀能力，還可以受益終身。在讀書(shū)的道路上，我們要保持好奇心，探索未知的領(lǐng)域。通過(guò)持續(xù)的閱讀和思考，我們能夠不斷提高自己，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讀書(shū)雖然只是其中的一種學(xué)習(xí)途徑，但卻是最重要的一種。珍惜時(shí)間，追求進(jìn)步，相信通過(guò)讀書(shū)，我們一定可以取得更好的成績(jī)。讓我們一起讀書(shū)，享受知識(shí)帶來(lái)的力量吧！