企業(yè)和組織也常常需要撰寫(xiě)各類報(bào)告，以評(píng)估和總結(jié)工作進(jìn)展。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，要注意避免主觀性和情感色彩的沖突。報(bào)告的細(xì)節(jié)和細(xì)節(jié)處理能夠體現(xiàn)作者的專業(yè)性和細(xì)致入微的思考能力。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
元旦將至，為了豐富我校教職工文體生活，營(yíng)造與時(shí)俱進(jìn)、昂揚(yáng)向上、開(kāi)拓進(jìn)取、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，結(jié)合我校實(shí)際，在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的大力支持下，我校工會(huì)于20__年12月29日下午，組織學(xué)校全體教職工分別在學(xué)校體育館、科技樓四樓舞蹈房及辦公大樓七樓舉行了主題為“快樂(lè)、和諧、上進(jìn)”元旦慶?；顒?dòng)。
一、整體活動(dòng)開(kāi)展情況。
(1)建立組織，明確分工為保證活動(dòng)成功開(kāi)展，組委會(huì)分設(shè)四個(gè)工作小組，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心，積極開(kāi)展工作。各小組成員全力以赴，保證了在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)。
(2)教師們積極參與、認(rèn)真配合本次活動(dòng)得到了體育組、音樂(lè)組專業(yè)老師的大力支持，僅半天時(shí)間，他們就完成了活動(dòng)項(xiàng)目的報(bào)名、分組、擬定游戲及各項(xiàng)比賽的規(guī)則。
(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神這次慶?；顒?dòng)中，我校全體教師上下一心，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，活動(dòng)精彩紛呈。
(4)精心策劃、認(rèn)真籌備由音樂(lè)組、體育組專業(yè)教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究、周密策劃，反復(fù)醞釀，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展起到了指導(dǎo)作用。
(5)領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持為確?；顒?dòng)成功，學(xué)校周校長(zhǎng)、工會(huì)李主席召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議，審核活動(dòng)方案，提出了很多指導(dǎo)性意見(jiàn)，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃，全力支持，為本次活動(dòng)提供了有力的保證。
總之，這次活動(dòng)的成功舉辦，凝聚了活動(dòng)組委會(huì)全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。
二、收獲與反思。
(一)收獲“一分耕耘，一份收獲”。
(1)增強(qiáng)了全體教職員的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
(2)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開(kāi)展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。
(3)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過(guò)這次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了一批老師有不為人知的特長(zhǎng)，例如，李德志老師的健美操跳的出神入化;朱海娟主任的一曲《映山紅》，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng);乒乓球、羽毛球高手更是舉不勝舉，他們都是我校難得的人才。
(4)豐富了校園文化生活通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了老師們熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的情感。
(二)反思活動(dòng)中存在的不足。
(1)卡拉ok音響效果不夠理想，有待于整改。
(2)活動(dòng)方案的出臺(tái)較遲，活動(dòng)時(shí)間倉(cāng)促，好多老師活動(dòng)未盡興。
總之，本次慶?；顒?dòng)，收獲很大，成績(jī)是可喜的，存在的不足老師們也是可以理解的，但我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以后就能把各種活動(dòng)開(kāi)展的更加圓滿。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
告別20xx年，我們即將聽(tīng)見(jiàn)20xx的鐘聲響起。在這辭舊迎新的前夕，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)召集了大家一起為這個(gè)特別的日子召開(kāi)一個(gè)能讓大家將自己才藝在眾人面前大顯身手的晚會(huì)。
本次活動(dòng)是以班會(huì)形式開(kāi)展，晚會(huì)前夕是讓想?yún)⒓痈?jìng)選組委會(huì)成員的同學(xué)們上臺(tái)進(jìn)行演講，發(fā)揮自己的口才，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷與體會(huì)，進(jìn)行自己的拉票競(jìng)選。
雖然今晚離元旦的到來(lái)還有點(diǎn)時(shí)間，但是在這個(gè)晚會(huì)里我們卻提前感受到了元旦的氣氛，很溫暖、很舒心。在我們晚會(huì)中表演的形式有很多種，皆各有一番風(fēng)韻，十分的精彩。
接下來(lái)元旦晚會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕，“又是一年雪飄過(guò)，又是一年人增歲、過(guò)去的一年是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年我們的實(shí)驗(yàn)班充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望、現(xiàn)在元旦晚會(huì)正式開(kāi)始”隨著主持人洋洋灑灑的開(kāi)場(chǎng)白，各式各樣的節(jié)目上演。新成員們的《隱形的翅膀》讓我們追憶到我們的夢(mèng)想，超有歌手范兒的孫xx同學(xué)的《最天使》伴著吉他，讓我們沉醉其中，不能自己，楊xx同學(xué)深情的《友誼永遠(yuǎn)青春》的詩(shī)歌朗誦以及肖xx等人的朗誦加唱歌讓我們懂得了友情的珍貴，印象最深刻的是龔成同學(xué)自己作的那首《惜緣》詩(shī)，極具才華的一位詩(shī)人啊，崇拜之心油然而生。
風(fēng)靡全球的《小蘋(píng)果》舞蹈還是轟動(dòng)了全場(chǎng)，劉xx，徐xx學(xué)長(zhǎng)，孫xx同學(xué)，以及肖xx同學(xué)唱的《他說(shuō)》《再見(jiàn)》《解放軍軍歌》《走天涯》都讓我們深陷其中，聽(tīng)得入迷。還有陶xx這個(gè)大畫(huà)家所做的畫(huà)亦是讓人驚嘆不已，讓眾人都為之尖叫的王xx同學(xué)的古箏演奏更是精妙。讓現(xiàn)場(chǎng)失控的吳xx同學(xué)的超高音《青藏高原》簡(jiǎn)直讓我們有想要一起喊出來(lái)的沖動(dòng)。
節(jié)目的中途有兩個(gè)互動(dòng)小游戲環(huán)節(jié)，大家都積極參加并且使出渾身解數(shù)進(jìn)行pk，場(chǎng)面甚是開(kāi)心。結(jié)束了節(jié)目表演環(huán)節(jié)，進(jìn)行的依次是節(jié)目的頒發(fā)小獎(jiǎng)品環(huán)節(jié)，組委會(huì)的唱票環(huán)節(jié)。后面又進(jìn)行了拍照留念環(huán)節(jié)。
而下面就其中表現(xiàn)最突出的幾個(gè)，做較詳細(xì)的闡述，它們的形式都各不相同：
公認(rèn)最好的是由王xx給我們帶來(lái)的古箏表演。隨著這首曲子的響起，我們似乎都走進(jìn)了一個(gè)充滿寧?kù)o風(fēng)味的古時(shí)環(huán)境，給予我們每一個(gè)心靈的洗禮。
接著是是以沈運(yùn)勇為代表等六位學(xué)員給我們帶來(lái)的大家當(dāng)前最喜聞樂(lè)見(jiàn)的舞蹈表演《小蘋(píng)果》。這個(gè)節(jié)目因表演的動(dòng)作比較夸張，逗樂(lè)了在場(chǎng)的各位，他們很成功地將全場(chǎng)的氛圍帶動(dòng)了起來(lái)。
后面便是我們的孫xx給我們帶來(lái)的`輕唱歌，她的聲音甚是甜美、安靜，再加上她請(qǐng)的外援團(tuán)給她一旁吉他伴奏，畫(huà)面很美，自然效果也真的很好，吸引了我們所有人的目光。
除了這幾個(gè)獲獎(jiǎng)的節(jié)目，其他的節(jié)目非常的棒。如吳xx獨(dú)唱的神曲青藏高原，震撼了全場(chǎng);再是肖梅霞等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲串燒，變現(xiàn)形式很新穎，全面抒發(fā)了我們最珍貴的情感，包括親情、友情、愛(ài)情，銜接的很恰當(dāng);還有劉xx等連續(xù)為我們的帶來(lái)了兩首歌曲，也都很值得欣賞。
雖然晚會(huì)中出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題，如有些的人的伴奏事先沒(méi)弄好，后面由于教室的電腦一直讀不出u盤(pán)，導(dǎo)致聲音不夠;中間話筒又出了會(huì)小摩擦;在買(mǎi)零食的時(shí)候沒(méi)有備好水等等，但是最終在大家的積極配合參與下晚會(huì)還是圓滿落下的帷幕!
金鐘敲響”主題班會(huì)元旦活動(dòng)總結(jié)
“金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，聲聲奏響春天的旋律，陣陣吟誦我們的風(fēng)采。菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念，桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷。”
為豐富校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力，為每一位學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)的平臺(tái)。并以此為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力，提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和班級(jí)的凝聚力，以此推動(dòng)校園文化建設(shè)。我校于1月3日上午各班舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
為營(yíng)造節(jié)日氣氛，各班利用中午時(shí)間裝飾了自己的教室，各班張燈結(jié)彩。利用課余時(shí)間學(xué)生們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了聯(lián)歡會(huì)所用的食品及娛樂(lè)用具，真可謂“美哉，樂(lè)哉”。那些準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時(shí)間反復(fù)的練習(xí)著，力爭(zhēng)在聯(lián)歡會(huì)上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。他們都在為來(lái)年準(zhǔn)備著最美好的一切、一切。
上午八點(diǎn)半，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)立刻響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開(kāi)始了，同學(xué)們面帶微笑的忙活著，搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請(qǐng)各科老師參加聯(lián)歡會(huì)的大家忙的不亦樂(lè)乎了。此時(shí)此刻，那叫一個(gè)“累并快樂(lè)著”。眨眼的功夫，各班準(zhǔn)備到位，各班的主持人也立馬到位。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競(jìng)賽、詩(shī)文朗誦比賽等有序進(jìn)行。
總之，此次慶“元旦”活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，讓大家體會(huì)到了班級(jí)大家庭的溫暖與快樂(lè)，給他們留下了美好回憶，推動(dòng)了校園文化建設(shè)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，達(dá)到了預(yù)定的效果。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
此次活動(dòng)的計(jì)劃早在x月底就已經(jīng)公布，在積極的做好了初步的計(jì)劃和準(zhǔn)備之后。我們就開(kāi)始為這次的活動(dòng)準(zhǔn)備舞蹈和表演排練。在各班老師的準(zhǔn)備和排練下，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了各具特色的元旦表演。從合唱、舞蹈、到小品、話劇……各個(gè)班級(jí)的老師們可謂是各顯其能，積極的發(fā)揮了幼兒們的表演天賦。
而在排練方面，幼兒們也展現(xiàn)出了優(yōu)秀的自我管理和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能積極的跟著老師的引導(dǎo)，順利的完成節(jié)目的準(zhǔn)備，并樂(lè)在其中，這也是我們?cè)诮逃先〉玫膬?yōu)秀成果。
在元旦活動(dòng)當(dāng)天，我們?nèi)w老師積極熱情的引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)們?nèi)雸@，并由xxx園長(zhǎng)和各位班主任老師進(jìn)行了發(fā)言互動(dòng)后，正式開(kāi)展了這次的活動(dòng)。
在活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，我們一個(gè)接一個(gè)表演不僅炒熱了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，也讓家長(zhǎng)們也躍躍欲試，甚至有家長(zhǎng)申請(qǐng)親自上臺(tái)，為我們帶來(lái)了優(yōu)秀的表演活動(dòng)。
此外，除了豐富的節(jié)目活動(dòng)，我們食堂，還為大家準(zhǔn)備了豐盛的餐點(diǎn)和飲料，讓大家在一邊欣賞精彩節(jié)目的同時(shí)，也能和幼兒們一起享受美食，享受元旦這種團(tuán)聚在一起的快樂(lè)。
反思活動(dòng)情況，第一個(gè)不足在準(zhǔn)備方面。經(jīng)過(guò)很多家長(zhǎng)的反饋，我們盡管得到了不少的夸贊，但也收獲了很多的建議。如在餐飲保溫，以及現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，我們都沒(méi)能做全面?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)較為混亂。這是非常不應(yīng)該的。
吸取這次的教訓(xùn)，我們會(huì)在這今后的活動(dòng)上，積極考慮現(xiàn)場(chǎng)的情況以及幼兒們的飲食等各種問(wèn)題，讓下一次的校園活動(dòng)，能舉行的更加快樂(lè)、健康、安全！
總而言之，此次的元旦文藝匯演圓滿結(jié)束，希望在新的一年里，幼兒們能健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，祝愿xxx幼兒園越辦越好！
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
12月是歡樂(lè)的海洋，學(xué)校圍繞與祖國(guó)同呼吸、迎元旦童心燦爛元旦藝術(shù)活動(dòng)系列方案，開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)周活動(dòng)，為師生奏響了節(jié)日的華章。
本月，我們成功的組織開(kāi)展了20xx與祖國(guó)同呼吸元旦文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)以各年級(jí)組為單位各班分別制定符合各班特色的具體方案;如一年級(jí)各班根據(jù)低段特點(diǎn)在文藝活動(dòng)中還穿插了許多有趣的游戲活動(dòng)：西瓜、說(shuō)反話、擊鼓傳花、搶凳子、踩氣球等等。四(1)班的擁抱20xx新春、20xx，我們來(lái)了.有生動(dòng)幽默的主持人串詞、豐富精彩的節(jié)目安排，足以說(shuō)明師生對(duì)此次活動(dòng)的重視和期待。二年級(jí)全體教師更是利用中午休息的時(shí)間裝飾了教室，讓孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛中用形式多樣的活動(dòng)展示了自己的藝術(shù)才華、敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。同時(shí)二年級(jí)組也以最飽滿的熱情迅速將各個(gè)活動(dòng)亮點(diǎn)上傳到學(xué)校新聞?lì)l道，讓更多的人分享了他(她)們的快樂(lè)和幸福。五(1)班的李紫梅老師以身示范指導(dǎo)孩子們?nèi)绾螕?dān)任聯(lián)歡活動(dòng)的主持人;三(1)班更是別出心裁，他們選擇舉行了趣味元旦：老鷹抓小雞、貼膏藥等，場(chǎng)面熱鬧，賽事精彩。六(1)班開(kāi)展了跳蚤市場(chǎng)以舊換新、互換玩具，活動(dòng)新穎頗受大家追捧。本次慶元旦活動(dòng)，大大提升了廣大學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)了校園文化建設(shè)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。
迎元旦，童心燦爛黑板報(bào)展于20x年12月31日在學(xué)校操場(chǎng)展出了。參展的學(xué)生涉及到各個(gè)年級(jí)，參觀的同學(xué)們可以從黑板報(bào)展中感受到藝術(shù)的美感，受到美的熏陶，還可以從畫(huà)面中體會(huì)繪畫(huà)的技法，以提高自己的繪畫(huà)能力;小作者們則能展示自己的藝術(shù)天賦，從活動(dòng)中提升自信，還可以從別人的作品中獲取營(yíng)養(yǎng)，以得到更大的提高。通過(guò)此次畫(huà)展活動(dòng)，既活躍了校園氣氛，增加了校園的藝術(shù)氛圍，而且讓不同特長(zhǎng)的學(xué)生有個(gè)展示自己能力的舞臺(tái)，達(dá)到交流提高藝術(shù)水平的目的。本次活動(dòng)還想讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的元旦佳節(jié)，用開(kāi)心快樂(lè)、藝術(shù)的心情迎接新的一年的開(kāi)始。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
一、活動(dòng)過(guò)程：
1、2月31日下午1點(diǎn)半有關(guān)負(fù)責(zé)教師和領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始把事先準(zhǔn)備好的400條謎面張貼在校園四周。
2、點(diǎn)由校團(tuán)委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節(jié)日的祝福，并宣布慶元旦猜謎語(yǔ)活動(dòng)正式開(kāi)始。
3、點(diǎn)半學(xué)生有秩序的到校園里，一個(gè)個(gè)興致勃勃的討論著謎語(yǔ)的答案。
4、點(diǎn)絕大多數(shù)的謎語(yǔ)答案都被學(xué)生猜出，謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉，拿去領(lǐng)回屬于自己的獎(jiǎng)品。猜謎語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束。
1、首先，此次活動(dòng)得益于領(lǐng)導(dǎo)精心細(xì)致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學(xué)生都自由的參與，人數(shù)較多，但縱觀整個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)的始終，學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，井然有序。
2、其次，這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也體現(xiàn)了集體團(tuán)結(jié)互助的精神，進(jìn)一步増強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)集體的熱愛(ài)及關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神;猜謎語(yǔ)活動(dòng)中你提醒我、我點(diǎn)撥你，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，增進(jìn)了了解，加深了感情;讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊了學(xué)生的思路，有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、再次，在活動(dòng)中，學(xué)生積極參與，猜出謎底后，會(huì)得到學(xué)校準(zhǔn)備的一份小禮物，這樣既使學(xué)生充分體驗(yàn)到了成功的自豪感，也能讓學(xué)生感受到元旦佳節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)。
4、最后，值得注意的一點(diǎn)是：有些謎語(yǔ)相對(duì)比較難，學(xué)生很難猜出，所以400條謎語(yǔ)學(xué)校只準(zhǔn)備了三百多份小禮品，但活動(dòng)中，學(xué)生的積極性很高漲，不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，400條謎語(yǔ)已所剩不多，所以到活動(dòng)接近尾聲時(shí)，禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
日月穿梭、寒暑交替，新的一年向我們走來(lái)，元旦”家園親子聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶祝活動(dòng)，認(rèn)真思考在活動(dòng)中每個(gè)環(huán)節(jié)所帶來(lái)的效果和可能存在的問(wèn)題，我班這次的活動(dòng)考慮的非常周全迎合了家長(zhǎng)的需求，也體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
在本次活動(dòng)中，結(jié)合“慶新年、迎元旦”主題下，我們也目的性的通過(guò)各種形式表演，更好的讓家長(zhǎng)了解孩子身上的閃光點(diǎn)也培養(yǎng)孩子的膽量和敢于競(jìng)賽的精神；在一次大型難得的機(jī)會(huì)中讓孩子體驗(yàn)和家長(zhǎng)共同參加游戲的快樂(lè)，能通過(guò)活動(dòng)感受新年的快樂(lè)氣氛和培養(yǎng)孩子與父母之間的情感。為了搞好這次活動(dòng)，班上3位老師準(zhǔn)備了多份獎(jiǎng)品、禮物、心愿卡和好玩的游戲及所需道具，因?yàn)榭吹胶⒆觽兡翘煺娴?、甜甜的笑容，及感受到了新年的快?lè)與成長(zhǎng)的喜悅！是我們的動(dòng)力。
1、元旦文藝匯演報(bào)告：
上午8點(diǎn)30分左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，在班級(jí)，班級(jí)3位老師細(xì)心的給孩子準(zhǔn)備豐盛的早餐之后，給孩子進(jìn)行了一個(gè)安全教育課，9：00分在老師的指引下，首先，家長(zhǎng)來(lái)到舞臺(tái)前觀看元旦文藝匯演，在匯演里家長(zhǎng)孩子都能非常認(rèn)真聽(tīng)從老師的指引，對(duì)孩子表演后也給予掌聲鼓勵(lì)！
2、班級(jí)幼兒才藝展示與親子游戲：
9:40分看完之后請(qǐng)家長(zhǎng)回班看本幼兒的表演，為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。親子活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。本次活動(dòng)主要是以幼兒才藝展示為主中班的特色"英語(yǔ)歌曲”"國(guó)旗紅紅的”、"床前明月光”、"兒歌串燒”、"講故事”、舞蹈"親親豬豬寶貝”、歌伴舞"蜜蜂做工”、特色活動(dòng)的展示讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。在老師的主持下，把活動(dòng)推向了高潮。
在才藝展示中我們無(wú)奈穿插了幾個(gè)親子游戲，主要是以家長(zhǎng)和孩子一起合作為主，我們班的親子活動(dòng)可謂別出心裁。全體家長(zhǎng)樂(lè)淘淘的參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。在親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。在親子游戲活動(dòng)中反應(yīng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和互動(dòng)合作能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
孩子們又長(zhǎng)大一歲了，都能夠感受到自己的親人、朋友、老師對(duì)自己關(guān)心關(guān)愛(ài)，它們懂得感恩和表達(dá)自己的謝意，為了增加老師、家長(zhǎng)、小孩子三方的感情，老師準(zhǔn)備好一份新年禮物、小孩子提前準(zhǔn)備好一份自己制作的賀卡。
（1）向自己的爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的新年賀卡。
（2）爸爸媽媽向孩子致節(jié)日祝福。
（3）老師、小朋友、家長(zhǎng)一起唱《新年歌》。
（4）班級(jí)3位老師向小朋友贈(zèng)送一份新年禮物。
那是一個(gè)非常感動(dòng)溫馨的場(chǎng)面，有些家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)，感動(dòng)的流下了幸福的眼淚！
3、年級(jí)自理能力活動(dòng)比賽：
時(shí)間一分一秒過(guò)去了11：00結(jié)束了我們的才藝展示后，就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)是展示幼兒自理能力，我們帶著孩子來(lái)到比賽場(chǎng)地，由園長(zhǎng)主持比賽活動(dòng)，在比賽活動(dòng)中，幼兒穿衣服疊被子，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，小朋友也表現(xiàn)得特別棒，在旁觀看的家長(zhǎng)露出滿意的、詫異的、贊許的笑臉。我們無(wú)奈也倍感欣慰！
4、新年心愿包活動(dòng)：
11：40分我們又回到自己的班級(jí)里，新的一年新的愿望，本次活動(dòng)還有一個(gè)許新年愿望的環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子一起制作了一個(gè)心愿包幼兒看著自己的新年愿望掛在許愿樹(shù)上，孩子們分別拿到了自己的游戲獎(jiǎng)品和節(jié)日禮物。都非常的高興，我們老師和孩子、家長(zhǎng)朋友們最后一起唱起了《新年好》結(jié)束了我們的活動(dòng)！
歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)去了，在老師的結(jié)束語(yǔ)和祝愿下面我們看到家長(zhǎng)們露出肯定和滿意的笑容，讓我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。看到孩子們和家長(zhǎng)的心愿，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
元旦到了，我們學(xué)校為慶祝元旦、迎新年活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，宣傳校園文化，調(diào)節(jié)學(xué)生身心，豐富學(xué)生課外生活，提高學(xué)生團(tuán)結(jié)意識(shí)發(fā)展社會(huì)主義精神文明建設(shè)。這次活動(dòng)項(xiàng)目共分為：拔河、跳繩、踢毽子三個(gè)項(xiàng)目，所有項(xiàng)目都以班級(jí)為單位進(jìn)行，期中拔河比賽，要求每隊(duì)男女混合共20人參加，最后出場(chǎng)的是老師們的友誼賽，是以年級(jí)為單位進(jìn)行。
作風(fēng)，為班集體的光榮而不斷吶喊，看他們口中喊著："一二，加油"正體現(xiàn)了 "心往一起靠、勁往一處使"的道理，這證明了我校的團(tuán)隊(duì)精神，整個(gè)比賽在合理的安排下進(jìn)行著。
跳繩和踢毽子分別在兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行著，跳繩以1分鐘計(jì)時(shí)，以有效次數(shù)計(jì)算成績(jī)，而踢毽子是以30秒鐘時(shí)間來(lái)記次數(shù)，這兩項(xiàng)都是以踢或跳次數(shù)最多的者為勝，在這其中學(xué)生表象的比較踴躍，興趣極高，初三的學(xué)生在比賽等待時(shí)還會(huì)與其他同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
這次的比賽在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各位老師的配合下舉辦的比較成功，在今后的活動(dòng)中我們體育組會(huì)再接再厲。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
元旦是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來(lái)預(yù)示著過(guò)去的一年即將結(jié)束，新的一年就要到來(lái)。元旦佳節(jié)結(jié)合“感恩教育”主題開(kāi)展活動(dòng)，既可以讓隊(duì)員體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤(pán)點(diǎn)過(guò)去一年的收獲和遺憾，展望未來(lái)一年的目標(biāo)和希望，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導(dǎo)隊(duì)員重溫昔日的感動(dòng)，在新的一年里樹(shù)立起回報(bào)他人、回報(bào)集體、回報(bào)社會(huì)的感恩信念，給需要幫助的人更多的關(guān)愛(ài)。
系列活動(dòng)之一——“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
12月24日（周三）下午第三節(jié)課各中隊(duì)組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。如在隊(duì)會(huì)中需用到元旦相關(guān)文字資料可到大隊(duì)部選取。五六年級(jí)各中隊(duì)選派3名隊(duì)員到一二年級(jí)手拉手中隊(duì)協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)好隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員特長(zhǎng)、興趣實(shí)際自主選擇以下形式之一開(kāi)展隊(duì)會(huì)，大隊(duì)部將給精彩隊(duì)會(huì)留影紀(jì)念。
1、感恩時(shí)間————說(shuō)元旦，話新年。
讓學(xué)生搜集有關(guān)元旦的'資料，懂得元旦的意義，元旦的來(lái)歷以及古人描寫(xiě)元旦的詩(shī)詞，利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。讓學(xué)生了解民俗文化，更積極地投入到活動(dòng)中去。引導(dǎo)學(xué)生在新的一年到來(lái)之際，“盤(pán)點(diǎn)”過(guò)去一年的收獲，懂得時(shí)間的珍貴，體驗(yàn)收獲的喜悅，同時(shí)學(xué)會(huì)感恩。
2、感恩勤奮————新年秀出新自我。
讓學(xué)生在班上展示自己一年來(lái)學(xué)會(huì)的本領(lǐng)或取得的成績(jī)。學(xué)生可以通過(guò)演唱、演奏、作畫(huà)、書(shū)寫(xiě)、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來(lái)展示。展示活動(dòng)可讓學(xué)生自己策劃和編排。
3、感恩社會(huì)————關(guān)注身邊的變化。
回想在過(guò)去的一年里，我們的祖國(guó)、所在城市及學(xué)校發(fā)生了哪些可喜的變化，在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么，在班級(jí)里進(jìn)行交流。以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍世界的變化，樹(shù)立自信，制定好來(lái)年的計(jì)劃。
4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。
用上全班的智慧設(shè)計(jì)一張展示榜，并在教室張貼。內(nèi)容為20xx年令全班同學(xué)感到驕傲的.事，令全班同學(xué)感動(dòng)的人和事，最后可以寫(xiě)上對(duì)老師和同學(xué)在新的一年里的祝福以及隊(duì)員們?cè)谛碌囊荒昀飳?duì)集體的共同愿望。
5、感恩他人————制作“感恩卡”，布置“感恩樹(shù)”。
以回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)幫助過(guò)你的人為主題，開(kāi)展“感恩行動(dòng)”?；仡欉^(guò)去的一年自己與父母、老師以及護(hù)送同學(xué)安全過(guò)馬路的交警叔叔、公交車上的司機(jī)叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動(dòng)的一件事，記錄在卡片上，將祝福的話語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，表達(dá)自己的感激之情。
在教室里布置一棵小樹(shù)，命名為“感恩樹(shù)”，掛在自己制作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動(dòng)的一件事、一位老師，也可畫(huà)“感恩畫(huà)”，寫(xiě)“感恩詩(shī)”等。
6、注目現(xiàn)在————自制賀卡傳情意。
在迎新年活動(dòng)中自制賀卡，在賀卡上寫(xiě)上祝福語(yǔ)，送給親人、同學(xué)、老師。并舉辦自制賀卡展，評(píng)選出優(yōu)秀作品。在活動(dòng)中促進(jìn)親人間、師生間、同學(xué)間的交流，并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
7、展望未來(lái)————歌聲中給新年“畫(huà)像”
由隊(duì)員選取歌曲，全班同學(xué)亮起歌喉，用歌聲來(lái)迎接新的一年。在歌聲中，唱出對(duì)新年的期待。讓隊(duì)員們寫(xiě)一寫(xiě)在新的一年里對(duì)班級(jí)的愿景，對(duì)自己的期望，制定相關(guān)的目標(biāo)計(jì)劃，激勵(lì)學(xué)生向此目標(biāo)邁進(jìn)、努力。
系列活動(dòng)之二——感恩作品來(lái)展評(píng)。
布置全體隊(duì)員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或給關(guān)心你成長(zhǎng)的父母、老師等寫(xiě)親情感恩信，讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書(shū)信溫暖親人的心、同學(xué)的心、老師的心，在師生間構(gòu)筑一條情感的通道，滋潤(rùn)彼此的心靈。本周五下午放學(xué)前每中隊(duì)上交3件優(yōu)秀作品參加大隊(duì)評(píng)比。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
元旦是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的又一契機(jī)。通過(guò)多彩的游藝活動(dòng)，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操。經(jīng)研究決定，學(xué)校在12月下旬將組織慶祝元旦一系列活動(dòng)。具體活動(dòng)如下：
各班出一期以“巧手描繪迎新年”為主題的黑板報(bào)。
課余時(shí)間制做，每班挑5份，12月28日下午放學(xué)前少先隊(duì)處。要求;制作精美，手法多樣，緊扣主題，顯示班級(jí)。
一至四年級(jí)主題“感謝父母恩或感謝老師”;五至六年級(jí)主題“感謝老師或難忘同窗情”
獎(jiǎng)勵(lì)：各班評(píng)選出兩名“班級(jí)小能手”
各班于12月27日下午把需要入隊(duì)的隊(duì)員名單交與學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委。
活動(dòng)形式：分三組(一二年級(jí)組三四年級(jí)組五六年級(jí)組)每班選出3名參加比賽。
一二年級(jí)組負(fù)責(zé)人：楊麗李永華劉天武楊仕春。
寫(xiě)作小明星獎(jiǎng)：三至六年級(jí)，各班2名(以前次作文活動(dòng)評(píng)選為依據(jù))。
優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)：一至五年級(jí)每班1名，六年級(jí)每班2名進(jìn)步學(xué)生獎(jiǎng)：每班2名。
優(yōu)秀班干部：每班1名。
(各班評(píng)選出后于12月26日晚交少先隊(duì))。
負(fù)責(zé)人：楊林張曉燕。
黃海屯完小少先隊(duì)大隊(duì)部。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
在歡喜的氣氛中我們迎來(lái)了“小班喜迎元旦慶祝活動(dòng)“活動(dòng)，這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動(dòng)。在此之前老師們緊鑼密布的組織著，從孩子的節(jié)目排練到活動(dòng)室里的環(huán)境裝飾，所做的一切都是為了讓孩子們感受到過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛。
下午3：00在一片熱烈的掌聲中，我們小班年段的“迎新年”慶?；顒?dòng)開(kāi)始了。
在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中，孩子們積極主動(dòng)地參與，當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí)，孩子們可認(rèn)真了，又大方又自信，得到大家的一致好評(píng)。站在臺(tái)上像個(gè)小演員，表情可豐富了，在數(shù)學(xué)游戲《抱抱團(tuán)》中，孩子們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)要求參加游戲，家長(zhǎng)們也配合老師，與孩子一起參加游戲，小朋友反應(yīng)可快了，在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)。看著孩子們的表現(xiàn)，老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過(guò)程中，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。
本次“迎新年”慶?；顒?dòng)，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)閮赡晷“嗟暮⒆右黄饏⒓?，人多了熱鬧了，孩子們的表演格外認(rèn)真、專注。尤其是在與老師的互動(dòng)游戲中，每個(gè)孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈。也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動(dòng)，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。
通過(guò)本次“迎新年”慶?；顒?dòng)，更加增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持。我們的家長(zhǎng)朋友給孩子準(zhǔn)備了好多好吃的零食、水果等等。擺在桌子上吸人眼球，“嘩!這么多好吃的!”孩子們都高興地大叫起來(lái)。在游戲、節(jié)目表演后，我們的孩子快樂(lè)地品嘗著自己和小朋友帶來(lái)的好吃的食物及水果，吃得那么開(kāi)心那么甜蜜。有的孩子還不忘記給同伴嘴里也放一個(gè)，他們學(xué)會(huì)了分享。
在歡聲笑語(yǔ)及快樂(lè)地品嘗中，孩子們還意猶未盡，可是1年多小時(shí)那么快地過(guò)去了。祝愿我們的小班小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】党砷L(zhǎng)!快快樂(lè)樂(lè)!平平安安。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
_師大附中_校區(qū)元旦活動(dòng)，在全校師生的一致努力下于20x年12月31日下午順利的落下了帷幕。本著精益求精的精神，借此機(jī)會(huì)我對(duì)相關(guān)活動(dòng)小結(jié)如下：
一.“情暖附中”元旦軍民文藝匯演。
本次元旦軍民文藝匯演的主題為“情暖附中”，分為師生情、同學(xué)情、校友情三個(gè)篇章，共有23個(gè)節(jié)目。其中，陸軍學(xué)院派送了2個(gè)節(jié)目，鳳凰城上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和鳳凰學(xué)校2個(gè)學(xué)區(qū)共建單位各派送了1個(gè)節(jié)目，年級(jí)組教師4個(gè)節(jié)目，學(xué)生節(jié)目15個(gè)。整場(chǎng)活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺(tái)下歡呼聲，掌聲此起彼伏，場(chǎng)面熱鬧非凡。
2、節(jié)目點(diǎn)評(píng)：
第一篇章――師生情?！妒⑹拦臉?lè)》氣勢(shì)恢宏，街舞《freesoul》動(dòng)感十足，古典舞《風(fēng)中月》曼妙多姿，京劇歌舞《鳳凰京韻》博大精深，《超級(jí)模仿秀》惟妙惟肖，《漢族傳統(tǒng)服飾禮儀暨青青子衿舞蹈》別具特色，歌伴舞《精忠報(bào)國(guó)》剛勁有力，震人心弦。
第二篇章――同學(xué)情，校合唱團(tuán)《山野間》沁人心脾，歷史劇《五四風(fēng)雷》歷史味濃，舞蹈《風(fēng)情東南亞》熱情似火，《歌曲聯(lián)唱》動(dòng)聽(tīng)大氣，相聲《畢業(yè)登記表》構(gòu)思巧妙，歌舞《小黃黃黃人》童真逗趣，獨(dú)唱《暗香》功底深厚，教師舞蹈《舞動(dòng)人生》動(dòng)感活力。
第三篇章――校友情，由校園樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《傷心的人別聽(tīng)慢歌》高潮迭起，群口相聲《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》歡聲笑語(yǔ)，舞蹈《international》活力四射，英語(yǔ)話劇《littleredridinghood》活潑可愛(ài)，教師節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》互動(dòng)十足，歌曲《真心》動(dòng)情演繹，舞蹈《歲月的童話》浪漫童真，本場(chǎng)文藝匯演最終在真情動(dòng)人的舞蹈《感恩有你》的音樂(lè)聲中劃下了溫暖的句號(hào)，同時(shí)也呼應(yīng)了本次活動(dòng)《情暖_》的主題。
3、亮點(diǎn)回顧：
(1)學(xué)區(qū)共建單位首次加入，使節(jié)目?jī)?nèi)容更加豐富多彩。
(2)t型舞臺(tái)的搭建，不但使舞臺(tái)更加絢麗，而且拉近了演員與觀眾的距離。
(3)全校各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，多個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目共預(yù)選，為演出打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(4)本次活動(dòng)贊助面廣，受獎(jiǎng)率高，在此特別感謝食堂方面以及國(guó)際部對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。
(5)本次活動(dòng)有始有終，學(xué)干和物業(yè)非常給力，最后主動(dòng)留下來(lái)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的垃圾。
二、初三年級(jí)“青春飛揚(yáng)圓夢(mèng)_”游藝活動(dòng)。
別具特色，打破往屆文藝匯演的傳統(tǒng)模式，全程以游戲串聯(lián)，并配合三次抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，活動(dòng)共設(shè)計(jì)了六個(gè)游戲項(xiàng)目，默契大考驗(yàn)、臉部來(lái)運(yùn)動(dòng)、百科知識(shí)競(jìng)賽等，主要采取分班對(duì)抗的形式進(jìn)行，活動(dòng)過(guò)程中，師生互動(dòng)、家生互動(dòng)，老師和家長(zhǎng)們都爭(zhēng)相參與各項(xiàng)游戲，使得現(xiàn)場(chǎng)熱情高漲，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。
整場(chǎng)游藝活動(dòng)熱鬧卻不乏有序，這充分的體現(xiàn)了初三年級(jí)全體師生的高度責(zé)任心和默契度，在此，衷心的祝愿初三年級(jí)在今年的中考中能夠飛揚(yáng)青春，圓夢(mèng)_。
以14班的舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)，活力四射，各班節(jié)目精彩紛呈，構(gòu)思巧妙，節(jié)目當(dāng)中還有序穿插了若干游戲環(huán)節(jié)，讓活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)高潮不斷。值得點(diǎn)贊的是節(jié)目組還安排了一個(gè)拍賣(mài)環(huán)節(jié)，將老師們捐獻(xiàn)的物品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍賣(mài)，并將所得款項(xiàng)用于慈善。在活動(dòng)最后，舉行了高三學(xué)生成人禮證書(shū)頒發(fā)儀式。
整場(chǎng)聯(lián)歡活動(dòng)以全年級(jí)師生共同聯(lián)歡的形式進(jìn)行，不但增進(jìn)了學(xué)生的集體感，提升了了班級(jí)的凝聚力，更加強(qiáng)了師生的情感。
請(qǐng)為高三點(diǎn)贊!
四、反思。
1、在本次元旦節(jié)目預(yù)選中發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言類節(jié)目同一題材扎堆，比如說(shuō)很多班級(jí)編排“荊軻刺秦王”，缺乏新意。
2、此外節(jié)目類型還是較為單調(diào)，舞蹈類的節(jié)目偏多，歌唱類和其他藝術(shù)類型的節(jié)目較少，希望在明年的元旦匯演中有所改進(jìn)和提升。
3、場(chǎng)地紀(jì)律有待加強(qiáng)，政教處將在明年匯演前召開(kāi)專門(mén)的學(xué)干會(huì)議。
本次活動(dòng)我校全體人員共同參與，群策群力，更有元旦文藝匯演工作小組為本次活動(dòng)做了大量的準(zhǔn)備工作，每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)，在此，感謝為此付出的各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)，各位老師。
最后，衷心的祝福所有的同學(xué)健康快樂(lè)，天天進(jìn)步!祝愿老師們工作順利，闔家歡樂(lè)!祝愿我們附中碩果累累，百花齊放!謝謝大家!
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
悅耳的音樂(lè)響起來(lái)，歡快的`舞蹈跳起來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)。值元旦節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)美好而有意義的節(jié)日，屠園鄉(xiāng)中心幼兒園于20xx年12月28、29日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動(dòng)。
活動(dòng)共分三個(gè)部分：
以“創(chuàng)意燈籠，點(diǎn)亮祝福”為主題的親子自制燈籠活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子積極參與，充分發(fā)揮聰明才智，動(dòng)手動(dòng)腦，利用各種廢棄材料制作出一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意、造型別致的燈籠，把整個(gè)幼兒園裝扮得格外喜慶，格外絢麗。
“親子同樂(lè)，運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”活動(dòng)中，老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富、形式多樣的游戲項(xiàng)目。有了家長(zhǎng)的陪伴，孩子們表現(xiàn)得更加積極認(rèn)真，努力的表現(xiàn)自己，盡情的張揚(yáng)個(gè)性，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上歡呼不斷。
“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中，我們打破以往模式，邀請(qǐng)了家委會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委，看到孩子們精彩表現(xiàn)，家長(zhǎng)們紛紛豎起來(lái)大拇指。
幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人，也帶給了他們無(wú)限的樂(lè)趣。但快樂(lè)的時(shí)刻總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，家長(zhǎng)和孩子們帶著對(duì)新年的美好愿望和祝福，告別即將過(guò)去的20xx年，迎接嶄新的20xx。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
為豐富學(xué)校師生的文化生活，未來(lái)豐富校園的文化生活，提高廣大師生的鑒賞能力，我校于12月__日舉行主題為“歡慶元旦放飛夢(mèng)想”元旦文藝匯演慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
(1)建立組織，明確分工為保證活動(dòng)成功開(kāi)展，學(xué)校設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場(chǎng)地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心，積極開(kāi)展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。
(2)教師認(rèn)真配合，學(xué)生積極參與本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動(dòng)員階段，各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報(bào)名參加。僅兩周時(shí)間，就報(bào)送節(jié)目多個(gè)，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學(xué)生節(jié)目18個(gè)，教師節(jié)目6個(gè)。選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時(shí)間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練，利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時(shí)間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。
(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開(kāi)揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下，及時(shí)安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。
(4)精心策劃、認(rèn)真籌備文藝活動(dòng)策劃組在焦校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由音樂(lè)組教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃，他們多次研究，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場(chǎng)景布置、舞臺(tái)搭建，到文藝演出活動(dòng)的組織安排，學(xué)生管理等各個(gè)方面，研究、制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展起到了指導(dǎo)作用。
(5)領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持為確保活動(dòng)成功，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人焦校長(zhǎng)多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子人員會(huì)議，審核活動(dòng)方案，提出了很多指導(dǎo)性意見(jiàn)，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃，全力支持，為本次活動(dòng)提供了有力的保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。
二、收獲與反思。
(一)收獲“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過(guò)我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了，這次活動(dòng)給我們帶來(lái)很大收獲。
(1)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(2)增強(qiáng)了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開(kāi)展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
傳唱童謠迎新年遵守交通保平安。
12月31日下午14：10—16：00。
班級(jí)慶?；顒?dòng)：各班教室。
校級(jí)慶?；顒?dòng)：報(bào)告廳。
班級(jí)慶祝：以中隊(duì)活動(dòng)形式開(kāi)展活動(dòng)，班主任負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。要求主題鮮明、流程清晰、特色明顯、簡(jiǎn)潔實(shí)效。
校級(jí)展示從班級(jí)匯報(bào)中產(chǎn)生，可以由一個(gè)年級(jí)承擔(dān)，也可以從各班中挑選最好的活動(dòng)或節(jié)目進(jìn)行展示。
（一）班級(jí)慶祝：
1.一、二年級(jí)。主題：頌童謠?？梢猿枨部梢皂炌{，可一個(gè)人，也可以小組為單位，還可以班級(jí)為單位直接參與校級(jí)活動(dòng)。
目展示（三句半、創(chuàng)作交通安全童謠、快板）等，形式不限。
3.五、六年級(jí)。主題：“創(chuàng)編童謠”游藝活動(dòng)。每班上交一份創(chuàng)編童謠作品到大隊(duì)部。游藝活動(dòng)：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊扣大主題，設(shè)計(jì)適合的游戲，讓學(xué)生每個(gè)人都能參與進(jìn)來(lái)，營(yíng)造安全、快樂(lè)的氛圍。
（二）校級(jí)展示。
1.一、二年級(jí)采用毛遂自薦的方式，推薦節(jié)目到學(xué)校參加展示。
2.三、四、五、六年級(jí)，每年級(jí)出1-2個(gè)節(jié)目到學(xué)校參加展示，節(jié)目可以一是一個(gè)學(xué)生誦童謠，也可以是一批學(xué)生傳唱童謠，還可以是其它形式，不講究藝術(shù)性，只追求整齊和教育實(shí)效。
三年級(jí)負(fù)責(zé)人：榮玉萍、白中未、白巧花。
四年級(jí)負(fù)責(zé)人：劉智、劉弦、丁建芳。
五年級(jí)負(fù)責(zé)人：彭三桃、張芊然、唐亞琴。
六年級(jí)負(fù)責(zé)人：易霞、歐陽(yáng)丁丁、周曉麗。
1.班級(jí)活動(dòng)要求：
（1）各班辦一期主題為“傳唱童謠迎新年遵守交通保平安”黑板報(bào)，少先隊(duì)于12月30日放學(xué)后檢查、評(píng)比。
（2）12月31日下午由少先隊(duì)統(tǒng)一啟動(dòng)慶?；顒?dòng)，活動(dòng)要求組織嚴(yán)謹(jǐn)不隨意，參與面廣，主題鮮明，各班要有特色主題標(biāo)語(yǔ)。
（3）必須以中隊(duì)活動(dòng)形式開(kāi)展活動(dòng)，不能純表演。不需帶大型樂(lè)器讓特長(zhǎng)學(xué)生展示與主題無(wú)關(guān)的節(jié)目。
2.校級(jí)展示要求：
（1）班級(jí)參與率達(dá)到80%，可于星期三（12月23日）上報(bào)大隊(duì)部。
（2）12月29日進(jìn)行彩排。
3.資料上交要求：
（1）各中隊(duì)要認(rèn)真填好元旦聯(lián)歡班級(jí)活動(dòng)方案，12月26日上交大隊(duì)部評(píng)比。
（2）各班評(píng)選優(yōu)秀班干部（5%）、優(yōu)秀少先隊(duì)員（10%）、優(yōu)秀三好學(xué)生（10%），進(jìn)步學(xué)生（5%），以年級(jí)為單位上交表格，請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集，12月26日上交大隊(duì)部。
4.評(píng)比要求：
（1）少先隊(duì)將結(jié)合各班開(kāi)展活動(dòng)的情況評(píng)選出節(jié)目最有創(chuàng)意獎(jiǎng)、班級(jí)布置最耀眼獎(jiǎng)、班級(jí)組織最具凝聚力獎(jiǎng)及綜合獎(jiǎng)。參加校級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目（節(jié)目）評(píng)選一二等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)項(xiàng)將與班級(jí)評(píng)比、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選、優(yōu)秀年級(jí)組評(píng)選、年終目標(biāo)管理掛鉤，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)組織不到位的'班級(jí)，學(xué)校將講評(píng)通報(bào)。
（2）各下點(diǎn)行政下到所在年級(jí)組，進(jìn)行督查。各正副班主任與同學(xué)們一起參加活動(dòng)（沒(méi)有特殊情況教師不得請(qǐng)假）。各班學(xué)生不能無(wú)故缺席，不得中途離開(kāi)學(xué)校，班級(jí)不能提前放學(xué)。
（3）活動(dòng)的準(zhǔn)備、組織、以及活動(dòng)后的衛(wèi)生，綜合評(píng)定優(yōu)秀組織班級(jí)。
（4）每班派一名學(xué)生參加校級(jí)活動(dòng)，并上臺(tái)領(lǐng)取各班獎(jiǎng)狀。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。
參加人員：三（2）、四（2）班全體家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、副班主任、當(dāng)天下午有課的科任老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校新教學(xué)樓。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日（星期二）下午13：00――16：40。
活動(dòng)組織：
總指揮：皮荷荷活動(dòng)協(xié)調(diào)：
組織組長(zhǎng)：組織人員：學(xué)生各班主任（場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織）。
后勤保障：（飲用水、禮品領(lǐng)?。?。
安全保障：學(xué)生（預(yù)防受傷）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、家長(zhǎng)到校，到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。
二、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。
三、親子活動(dòng)游戲（以班為單位）。
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
1、兩人三足。
游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
2、袋鼠跳。
玩法：每組5個(gè)家庭參與，共2組。每組家庭站在編織袋里面，站在老師指定的起點(diǎn)。家長(zhǎng)袋鼠跳到對(duì)面，抱起孩子跑回指定的地點(diǎn)，哪組先到方為獲勝。
3、踩氣球。
游戲方法：孩子腳上綁一個(gè)氣球，父母作掩護(hù)，在一定范圍內(nèi)，選手展開(kāi)踩氣球，最后看誰(shuí)的氣球沒(méi)被踩破就為勝。
備注：兩人三足跟袋鼠是以班級(jí)為單位進(jìn)行的，最后的踩氣球是班級(jí)跟班級(jí)之間的友誼賽。
另外每項(xiàng)活動(dòng)都取前八名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
四、準(zhǔn)備的器材。
氣球、綢帶、麻袋。哨子、秒表、號(hào)碼布。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為答謝全體教職工這一年來(lái)對(duì)學(xué)校所做的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的`教育教學(xué)開(kāi)創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！具體活動(dòng)方案如下：
20xx年12月30日晚7：30~10：00。
學(xué)校綜合樓大廳。
全體在職教職工與退休教職工。
xxx。
xxx。
（1）教職工分組：共分10組。
（2）活動(dòng)形式：以茶話會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)開(kāi)展小組間文藝展示，其中穿插游戲競(jìng)賽活動(dòng)，工會(huì)委員同志負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。
（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在年級(jí)主任的帶領(lǐng)下，上報(bào)一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于12月28日前上報(bào)到學(xué)校工會(huì)，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。
（4）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、各組節(jié)目的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)。
2、團(tuán)體游戲合作獎(jiǎng)：本次活動(dòng)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)6個(gè)。
3、個(gè)人幸運(yùn)抽獎(jiǎng)：本次活動(dòng)將有兩次個(gè)人幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，只準(zhǔn)許本人抽獎(jiǎng)，不準(zhǔn)代抽。
藍(lán)球﹑氣球和各種小禮物。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、活動(dòng)安排：
（1）全體狂歡“交際舞”
（2）游戲：
名稱：《團(tuán)結(jié)肩并肩》。
規(guī)則：2人為一小組，5小組進(jìn)行接力（共10人）。2人不能用雙手抱球，只能用肩膀夾住籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后用肩把球傳給下一組的隊(duì)員，最快的那組就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過(guò)程，哪一小組出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象，都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
旺犬辭舊歲，金豬譜新篇。為迎接20xx年公歷新年，展示師幼良好精神風(fēng)貌，豐富幼兒活動(dòng)，近日，xx幼兒園開(kāi)展了慶元旦系列活動(dòng)。
一是環(huán)境營(yíng)造氣氛濃濃。元旦是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，也是公歷新年的開(kāi)始。為了讓幼兒更好地感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，xx幼兒園立足園本特色項(xiàng)目，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代精神，繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)行了以“傳統(tǒng)文化”為主題的環(huán)境打造活動(dòng)。年畫(huà)、京劇臉譜、圍棋、團(tuán)扇等中華傳統(tǒng)元素交相呼應(yīng)，相得益彰，烘托了傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。
二是主題教育收獲滿滿。為了增強(qiáng)活動(dòng)的教育意義，xx幼兒園根據(jù)幼兒年齡階段身心發(fā)展特點(diǎn)，制定級(jí)部、班級(jí)元旦活動(dòng)方案，同時(shí)結(jié)合圖片、故事等形式，帶領(lǐng)幼兒知曉元旦的起源，了解相關(guān)節(jié)日習(xí)俗和故事傳說(shuō)等，知道元旦的意義。另外，鼓勵(lì)幼兒用畫(huà)畫(huà)、剪紙、捏彩泥等多種表現(xiàn)手法表達(dá)對(duì)元旦的理解，從而更好地知曉元旦。
三是慶?；顒?dòng)喜氣洋洋。為了更好地表達(dá)對(duì)新年的熱愛(ài)和向往，xx幼兒園開(kāi)展多種形式的慶?；顒?dòng)?！案栉钁c新春”“元旦喜樂(lè)會(huì)”等活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中感受到了節(jié)日的.快樂(lè)氛圍和魅力?！按T(mén)送祝福”活動(dòng)，幼兒親手制作賀卡，通過(guò)走班的形式，把祝福送給朋友，擴(kuò)大了幼兒交往，又表達(dá)了自己對(duì)新年的期盼和祝愿。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八
20_年的最后一天，氣溫驟然下降，白天還是和煦的微風(fēng)，到了夜晚卻是冰冷刺骨、寒氣逼人。然而，寒冷擋不住藍(lán)巢人火一樣的熱情，在秦電文化活動(dòng)中心的門(mén)前，紅燈高懸，彩旗飄飄，人們從四面八方涌向這里，使夜幕下的秦電呈現(xiàn)出一派非凡的熱鬧景象。進(jìn)入活動(dòng)室，看到這里已經(jīng)聚滿了人，人們?cè)缭绲貋?lái)到會(huì)場(chǎng)，等待元旦晚會(huì)開(kāi)始的那一刻。
時(shí)針指向7：30，元旦晚會(huì)拉開(kāi)了帷幕。節(jié)目開(kāi)始前，項(xiàng)目經(jīng)理__做了熱情洋溢的講話，他總結(jié)了過(guò)去一年所取得的成就，對(duì)奮戰(zhàn)在__戰(zhàn)線的廣大干部、員工表示了感謝，展望了秦電的未來(lái)，對(duì)藍(lán)巢事業(yè)充滿了必勝信心和自豪;他滿懷熱情，衷心祝愿__的全體員工、分包商以及家屬們新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、合家幸福!__經(jīng)理的新年致辭，贏來(lái)了全場(chǎng)上熱烈的掌聲，在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂(lè)氛圍中，晚會(huì)節(jié)目正式登場(chǎng)了!
一首引吭高歌的《__》，掀開(kāi)了晚會(huì)蓋頭，也把大家的好心情提前帶入了吉祥的__之年。是啊，正像__經(jīng)理致辭中說(shuō)的，“__高唱辭舊歲，__迎祥接福來(lái)!”去年是__確定的施工年，經(jīng)受住了設(shè)備、圖紙到位滯后的嚴(yán)峻考驗(yàn)，__人發(fā)揚(yáng)“奮力，爭(zhēng)先，嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)干”的企業(yè)精神，勝利地完成了全年施工任務(wù)，再次樹(shù)立起了__人“有能力，可信賴”的專業(yè)形象。今年是施工任務(wù)更為艱巨的一年，相信_(tái)_人會(huì)再接再厲，一往直前，不斷地攀登新的高峰!
一曲《__》，來(lái)自分包隊(duì)代表戶__的高亢歌喉。別看他舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)有些欠缺，但底氣十足、嗓音洪亮的演唱，還是贏得了場(chǎng)下觀眾熱情的掌聲，獻(xiàn)上的鮮花一會(huì)兒就圍滿了他的脖子。演唱到盡情處，他還很瀟灑地來(lái)了個(gè)手范兒，立馬增添了他的光輝形象。誰(shuí)說(shuō)唱歌咱不如那些會(huì)作秀的，咱是在用真情演唱，心中盛滿了春天，舞臺(tái)必定會(huì)鮮花綻放的。
來(lái)自項(xiàng)目部、專業(yè)公司和分包隊(duì)的三男兩女，為大家上演了一出活力四射的現(xiàn)代舞?？吹贸鰜?lái)舞蹈是他們自己編排的，每個(gè)人的功底都不錯(cuò)，一招一勢(shì)都帶著架兒，但整體編排缺乏連貫的韻律性，看上去就像拴在一條繩上的木偶跳跳，不時(shí)引得人們開(kāi)懷大笑。但是從他們身上迸發(fā)出來(lái)的青春活力，還是感染了全體__人，報(bào)以熱烈的掌聲和鮮花感謝他們。尤其是三個(gè)男生最后來(lái)了幾個(gè)漂亮的小后翻跳，更是驚詫四座，引來(lái)一片噓聲。這幾個(gè)帶給人們歡樂(lè)的年輕人是：__、__、__、__和__。
隨著主持人一聲《__》，一個(gè)小姑娘蹦蹦跳跳地飛上了舞臺(tái)，一支活潑歡快的歌曲從她俏皮的嘴里流淌而出。她唱得是那么自然，那么純?nèi)?，不夾雜著絲毫的嬌柔做作，她的臉上煥發(fā)著藍(lán)巢女孩充滿勞動(dòng)與工作喜悅的青春活力與魅力。她就是來(lái)自機(jī)務(wù)的__，一個(gè)普普通通的資料員。
“三句半”是天津傳統(tǒng)的曲藝節(jié)目。去年質(zhì)量部的__、__、__和__就為大家?guī)?lái)了這個(gè)節(jié)目，今年他們“舊瓶裝新酒”又表演了一個(gè)新段子。四人幽默滑稽的對(duì)白，時(shí)時(shí)給大家?guī)?lái)會(huì)心的微笑，這些來(lái)自基層自編自演的內(nèi)容，真實(shí)地反映了藍(lán)巢人工作生活中的酸甜苦辣，樂(lè)觀的生活態(tài)度、勤懇的工作精神和對(duì)美好生活的向往充溢在他們“打油詩(shī)”般的幽默語(yǔ)言中。
難忘今宵，今宵難忘!一曲小合唱《__》，道出了今夜的__人共同的心聲，臺(tái)上真情演唱，臺(tái)下動(dòng)情互動(dòng)，匯成了__大家庭一片歡樂(lè)的海洋!火樹(shù)銀花不夜天，弟兄姊妹舞翩躚;歌聲唱徹月兒圓，良宵盛會(huì)喜空前!晚會(huì)結(jié)束后，__人齊聚夜空下，聆聽(tīng)新年的鐘聲悠揚(yáng)敲響，在滿天絢爛的禮花映照下，每個(gè)人的心中都響起了祝愿之聲：祝愿祖國(guó)日益強(qiáng)盛，__事業(yè)蒸蒸日上，__項(xiàng)目一帆風(fēng)順，來(lái)臨的__年里大家都平平安安，幸?？堤?
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
元旦將至，為了豐富我校教職工文體生活，營(yíng)造與時(shí)俱進(jìn)、昂揚(yáng)向上、開(kāi)拓進(jìn)取、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，結(jié)合我校實(shí)際，在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的大力支持下，我校工會(huì)于20__年12月29日下午，組織學(xué)校全體教職工分別在學(xué)校體育館、科技樓四樓舞蹈房及辦公大樓七樓舉行了主題為“快樂(lè)、和諧、上進(jìn)”元旦慶?；顒?dòng)。
一、整體活動(dòng)開(kāi)展情況。
(1)建立組織，明確分工為保證活動(dòng)成功開(kāi)展，組委會(huì)分設(shè)四個(gè)工作小組，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心，積極開(kāi)展工作。各小組成員全力以赴，保證了在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)。
(2)教師們積極參與、認(rèn)真配合本次活動(dòng)得到了體育組、音樂(lè)組專業(yè)老師的大力支持，僅半天時(shí)間，他們就完成了活動(dòng)項(xiàng)目的報(bào)名、分組、擬定游戲及各項(xiàng)比賽的規(guī)則。
(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神這次慶?；顒?dòng)中，我校全體教師上下一心，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，活動(dòng)精彩紛呈。
(4)精心策劃、認(rèn)真籌備由音樂(lè)組、體育組專業(yè)教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究、周密策劃，反復(fù)醞釀，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展起到了指導(dǎo)作用。
(5)領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持為確?；顒?dòng)成功，學(xué)校周校長(zhǎng)、工會(huì)李主席召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議，審核活動(dòng)方案，提出了很多指導(dǎo)性意見(jiàn)，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃，全力支持，為本次活動(dòng)提供了有力的保證。
總之，這次活動(dòng)的成功舉辦，凝聚了活動(dòng)組委會(huì)全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。
二、收獲與反思。
(一)收獲“一分耕耘，一份收獲”。
(1)增強(qiáng)了全體教職員的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
(2)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開(kāi)展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。
(3)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過(guò)這次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了一批老師有不為人知的特長(zhǎng)，例如，李德志老師的健美操跳的出神入化;朱海娟主任的一曲《映山紅》，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng);乒乓球、羽毛球高手更是舉不勝舉，他們都是我校難得的人才。
(4)豐富了校園文化生活通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了老師們熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的情感。
(二)反思活動(dòng)中存在的不足。
(1)卡拉ok音響效果不夠理想，有待于整改。
(2)活動(dòng)方案的出臺(tái)較遲，活動(dòng)時(shí)間倉(cāng)促，好多老師活動(dòng)未盡興。
總之，本次慶?；顒?dòng)，收獲很大，成績(jī)是可喜的，存在的不足老師們也是可以理解的，但我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以后就能把各種活動(dòng)開(kāi)展的更加圓滿。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
告別20xx年，我們即將聽(tīng)見(jiàn)20xx的鐘聲響起。在這辭舊迎新的前夕，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)召集了大家一起為這個(gè)特別的日子召開(kāi)一個(gè)能讓大家將自己才藝在眾人面前大顯身手的晚會(huì)。
本次活動(dòng)是以班會(huì)形式開(kāi)展，晚會(huì)前夕是讓想?yún)⒓痈?jìng)選組委會(huì)成員的同學(xué)們上臺(tái)進(jìn)行演講，發(fā)揮自己的口才，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷與體會(huì)，進(jìn)行自己的拉票競(jìng)選。
雖然今晚離元旦的到來(lái)還有點(diǎn)時(shí)間，但是在這個(gè)晚會(huì)里我們卻提前感受到了元旦的氣氛，很溫暖、很舒心。在我們晚會(huì)中表演的形式有很多種，皆各有一番風(fēng)韻，十分的精彩。
接下來(lái)元旦晚會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕，“又是一年雪飄過(guò)，又是一年人增歲、過(guò)去的一年是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年我們的實(shí)驗(yàn)班充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望、現(xiàn)在元旦晚會(huì)正式開(kāi)始”隨著主持人洋洋灑灑的開(kāi)場(chǎng)白，各式各樣的節(jié)目上演。新成員們的《隱形的翅膀》讓我們追憶到我們的夢(mèng)想，超有歌手范兒的孫xx同學(xué)的《最天使》伴著吉他，讓我們沉醉其中，不能自己，楊xx同學(xué)深情的《友誼永遠(yuǎn)青春》的詩(shī)歌朗誦以及肖xx等人的朗誦加唱歌讓我們懂得了友情的珍貴，印象最深刻的是龔成同學(xué)自己作的那首《惜緣》詩(shī)，極具才華的一位詩(shī)人啊，崇拜之心油然而生。
風(fēng)靡全球的《小蘋(píng)果》舞蹈還是轟動(dòng)了全場(chǎng)，劉xx，徐xx學(xué)長(zhǎng)，孫xx同學(xué)，以及肖xx同學(xué)唱的《他說(shuō)》《再見(jiàn)》《解放軍軍歌》《走天涯》都讓我們深陷其中，聽(tīng)得入迷。還有陶xx這個(gè)大畫(huà)家所做的畫(huà)亦是讓人驚嘆不已，讓眾人都為之尖叫的王xx同學(xué)的古箏演奏更是精妙。讓現(xiàn)場(chǎng)失控的吳xx同學(xué)的超高音《青藏高原》簡(jiǎn)直讓我們有想要一起喊出來(lái)的沖動(dòng)。
節(jié)目的中途有兩個(gè)互動(dòng)小游戲環(huán)節(jié)，大家都積極參加并且使出渾身解數(shù)進(jìn)行pk，場(chǎng)面甚是開(kāi)心。結(jié)束了節(jié)目表演環(huán)節(jié)，進(jìn)行的依次是節(jié)目的頒發(fā)小獎(jiǎng)品環(huán)節(jié)，組委會(huì)的唱票環(huán)節(jié)。后面又進(jìn)行了拍照留念環(huán)節(jié)。
而下面就其中表現(xiàn)最突出的幾個(gè)，做較詳細(xì)的闡述，它們的形式都各不相同：
公認(rèn)最好的是由王xx給我們帶來(lái)的古箏表演。隨著這首曲子的響起，我們似乎都走進(jìn)了一個(gè)充滿寧?kù)o風(fēng)味的古時(shí)環(huán)境，給予我們每一個(gè)心靈的洗禮。
接著是是以沈運(yùn)勇為代表等六位學(xué)員給我們帶來(lái)的大家當(dāng)前最喜聞樂(lè)見(jiàn)的舞蹈表演《小蘋(píng)果》。這個(gè)節(jié)目因表演的動(dòng)作比較夸張，逗樂(lè)了在場(chǎng)的各位，他們很成功地將全場(chǎng)的氛圍帶動(dòng)了起來(lái)。
后面便是我們的孫xx給我們帶來(lái)的`輕唱歌，她的聲音甚是甜美、安靜，再加上她請(qǐng)的外援團(tuán)給她一旁吉他伴奏，畫(huà)面很美，自然效果也真的很好，吸引了我們所有人的目光。
除了這幾個(gè)獲獎(jiǎng)的節(jié)目，其他的節(jié)目非常的棒。如吳xx獨(dú)唱的神曲青藏高原，震撼了全場(chǎng);再是肖梅霞等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲串燒，變現(xiàn)形式很新穎，全面抒發(fā)了我們最珍貴的情感，包括親情、友情、愛(ài)情，銜接的很恰當(dāng);還有劉xx等連續(xù)為我們的帶來(lái)了兩首歌曲，也都很值得欣賞。
雖然晚會(huì)中出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題，如有些的人的伴奏事先沒(méi)弄好，后面由于教室的電腦一直讀不出u盤(pán)，導(dǎo)致聲音不夠;中間話筒又出了會(huì)小摩擦;在買(mǎi)零食的時(shí)候沒(méi)有備好水等等，但是最終在大家的積極配合參與下晚會(huì)還是圓滿落下的帷幕!
金鐘敲響”主題班會(huì)元旦活動(dòng)總結(jié)
“金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，聲聲奏響春天的旋律，陣陣吟誦我們的風(fēng)采。菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念，桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷。”
為豐富校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力，為每一位學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)的平臺(tái)。并以此為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力，提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和班級(jí)的凝聚力，以此推動(dòng)校園文化建設(shè)。我校于1月3日上午各班舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
為營(yíng)造節(jié)日氣氛，各班利用中午時(shí)間裝飾了自己的教室，各班張燈結(jié)彩。利用課余時(shí)間學(xué)生們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了聯(lián)歡會(huì)所用的食品及娛樂(lè)用具，真可謂“美哉，樂(lè)哉”。那些準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時(shí)間反復(fù)的練習(xí)著，力爭(zhēng)在聯(lián)歡會(huì)上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。他們都在為來(lái)年準(zhǔn)備著最美好的一切、一切。
上午八點(diǎn)半，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)立刻響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開(kāi)始了，同學(xué)們面帶微笑的忙活著，搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請(qǐng)各科老師參加聯(lián)歡會(huì)的大家忙的不亦樂(lè)乎了。此時(shí)此刻，那叫一個(gè)“累并快樂(lè)著”。眨眼的功夫，各班準(zhǔn)備到位，各班的主持人也立馬到位。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競(jìng)賽、詩(shī)文朗誦比賽等有序進(jìn)行。
總之，此次慶“元旦”活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，讓大家體會(huì)到了班級(jí)大家庭的溫暖與快樂(lè)，給他們留下了美好回憶，推動(dòng)了校園文化建設(shè)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，達(dá)到了預(yù)定的效果。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
此次活動(dòng)的計(jì)劃早在x月底就已經(jīng)公布，在積極的做好了初步的計(jì)劃和準(zhǔn)備之后。我們就開(kāi)始為這次的活動(dòng)準(zhǔn)備舞蹈和表演排練。在各班老師的準(zhǔn)備和排練下，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了各具特色的元旦表演。從合唱、舞蹈、到小品、話劇……各個(gè)班級(jí)的老師們可謂是各顯其能，積極的發(fā)揮了幼兒們的表演天賦。
而在排練方面，幼兒們也展現(xiàn)出了優(yōu)秀的自我管理和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能積極的跟著老師的引導(dǎo)，順利的完成節(jié)目的準(zhǔn)備，并樂(lè)在其中，這也是我們?cè)诮逃先〉玫膬?yōu)秀成果。
在元旦活動(dòng)當(dāng)天，我們?nèi)w老師積極熱情的引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)們?nèi)雸@，并由xxx園長(zhǎng)和各位班主任老師進(jìn)行了發(fā)言互動(dòng)后，正式開(kāi)展了這次的活動(dòng)。
在活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，我們一個(gè)接一個(gè)表演不僅炒熱了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，也讓家長(zhǎng)們也躍躍欲試，甚至有家長(zhǎng)申請(qǐng)親自上臺(tái)，為我們帶來(lái)了優(yōu)秀的表演活動(dòng)。
此外，除了豐富的節(jié)目活動(dòng)，我們食堂，還為大家準(zhǔn)備了豐盛的餐點(diǎn)和飲料，讓大家在一邊欣賞精彩節(jié)目的同時(shí)，也能和幼兒們一起享受美食，享受元旦這種團(tuán)聚在一起的快樂(lè)。
反思活動(dòng)情況，第一個(gè)不足在準(zhǔn)備方面。經(jīng)過(guò)很多家長(zhǎng)的反饋，我們盡管得到了不少的夸贊，但也收獲了很多的建議。如在餐飲保溫，以及現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，我們都沒(méi)能做全面?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)較為混亂。這是非常不應(yīng)該的。
吸取這次的教訓(xùn)，我們會(huì)在這今后的活動(dòng)上，積極考慮現(xiàn)場(chǎng)的情況以及幼兒們的飲食等各種問(wèn)題，讓下一次的校園活動(dòng)，能舉行的更加快樂(lè)、健康、安全！
總而言之，此次的元旦文藝匯演圓滿結(jié)束，希望在新的一年里，幼兒們能健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，祝愿xxx幼兒園越辦越好！
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
12月是歡樂(lè)的海洋，學(xué)校圍繞與祖國(guó)同呼吸、迎元旦童心燦爛元旦藝術(shù)活動(dòng)系列方案，開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)周活動(dòng)，為師生奏響了節(jié)日的華章。
本月，我們成功的組織開(kāi)展了20xx與祖國(guó)同呼吸元旦文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)以各年級(jí)組為單位各班分別制定符合各班特色的具體方案;如一年級(jí)各班根據(jù)低段特點(diǎn)在文藝活動(dòng)中還穿插了許多有趣的游戲活動(dòng)：西瓜、說(shuō)反話、擊鼓傳花、搶凳子、踩氣球等等。四(1)班的擁抱20xx新春、20xx，我們來(lái)了.有生動(dòng)幽默的主持人串詞、豐富精彩的節(jié)目安排，足以說(shuō)明師生對(duì)此次活動(dòng)的重視和期待。二年級(jí)全體教師更是利用中午休息的時(shí)間裝飾了教室，讓孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛中用形式多樣的活動(dòng)展示了自己的藝術(shù)才華、敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。同時(shí)二年級(jí)組也以最飽滿的熱情迅速將各個(gè)活動(dòng)亮點(diǎn)上傳到學(xué)校新聞?lì)l道，讓更多的人分享了他(她)們的快樂(lè)和幸福。五(1)班的李紫梅老師以身示范指導(dǎo)孩子們?nèi)绾螕?dān)任聯(lián)歡活動(dòng)的主持人;三(1)班更是別出心裁，他們選擇舉行了趣味元旦：老鷹抓小雞、貼膏藥等，場(chǎng)面熱鬧，賽事精彩。六(1)班開(kāi)展了跳蚤市場(chǎng)以舊換新、互換玩具，活動(dòng)新穎頗受大家追捧。本次慶元旦活動(dòng)，大大提升了廣大學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)了校園文化建設(shè)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。
迎元旦，童心燦爛黑板報(bào)展于20x年12月31日在學(xué)校操場(chǎng)展出了。參展的學(xué)生涉及到各個(gè)年級(jí)，參觀的同學(xué)們可以從黑板報(bào)展中感受到藝術(shù)的美感，受到美的熏陶，還可以從畫(huà)面中體會(huì)繪畫(huà)的技法，以提高自己的繪畫(huà)能力;小作者們則能展示自己的藝術(shù)天賦，從活動(dòng)中提升自信，還可以從別人的作品中獲取營(yíng)養(yǎng)，以得到更大的提高。通過(guò)此次畫(huà)展活動(dòng)，既活躍了校園氣氛，增加了校園的藝術(shù)氛圍，而且讓不同特長(zhǎng)的學(xué)生有個(gè)展示自己能力的舞臺(tái)，達(dá)到交流提高藝術(shù)水平的目的。本次活動(dòng)還想讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的元旦佳節(jié)，用開(kāi)心快樂(lè)、藝術(shù)的心情迎接新的一年的開(kāi)始。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
一、活動(dòng)過(guò)程：
1、2月31日下午1點(diǎn)半有關(guān)負(fù)責(zé)教師和領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始把事先準(zhǔn)備好的400條謎面張貼在校園四周。
2、點(diǎn)由校團(tuán)委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節(jié)日的祝福，并宣布慶元旦猜謎語(yǔ)活動(dòng)正式開(kāi)始。
3、點(diǎn)半學(xué)生有秩序的到校園里，一個(gè)個(gè)興致勃勃的討論著謎語(yǔ)的答案。
4、點(diǎn)絕大多數(shù)的謎語(yǔ)答案都被學(xué)生猜出，謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉，拿去領(lǐng)回屬于自己的獎(jiǎng)品。猜謎語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束。
1、首先，此次活動(dòng)得益于領(lǐng)導(dǎo)精心細(xì)致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學(xué)生都自由的參與，人數(shù)較多，但縱觀整個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)的始終，學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，井然有序。
2、其次，這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也體現(xiàn)了集體團(tuán)結(jié)互助的精神，進(jìn)一步増強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)集體的熱愛(ài)及關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神;猜謎語(yǔ)活動(dòng)中你提醒我、我點(diǎn)撥你，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，增進(jìn)了了解，加深了感情;讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊了學(xué)生的思路，有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、再次，在活動(dòng)中，學(xué)生積極參與，猜出謎底后，會(huì)得到學(xué)校準(zhǔn)備的一份小禮物，這樣既使學(xué)生充分體驗(yàn)到了成功的自豪感，也能讓學(xué)生感受到元旦佳節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)。
4、最后，值得注意的一點(diǎn)是：有些謎語(yǔ)相對(duì)比較難，學(xué)生很難猜出，所以400條謎語(yǔ)學(xué)校只準(zhǔn)備了三百多份小禮品，但活動(dòng)中，學(xué)生的積極性很高漲，不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，400條謎語(yǔ)已所剩不多，所以到活動(dòng)接近尾聲時(shí)，禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
日月穿梭、寒暑交替，新的一年向我們走來(lái)，元旦”家園親子聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶祝活動(dòng)，認(rèn)真思考在活動(dòng)中每個(gè)環(huán)節(jié)所帶來(lái)的效果和可能存在的問(wèn)題，我班這次的活動(dòng)考慮的非常周全迎合了家長(zhǎng)的需求，也體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
在本次活動(dòng)中，結(jié)合“慶新年、迎元旦”主題下，我們也目的性的通過(guò)各種形式表演，更好的讓家長(zhǎng)了解孩子身上的閃光點(diǎn)也培養(yǎng)孩子的膽量和敢于競(jìng)賽的精神；在一次大型難得的機(jī)會(huì)中讓孩子體驗(yàn)和家長(zhǎng)共同參加游戲的快樂(lè)，能通過(guò)活動(dòng)感受新年的快樂(lè)氣氛和培養(yǎng)孩子與父母之間的情感。為了搞好這次活動(dòng)，班上3位老師準(zhǔn)備了多份獎(jiǎng)品、禮物、心愿卡和好玩的游戲及所需道具，因?yàn)榭吹胶⒆觽兡翘煺娴?、甜甜的笑容，及感受到了新年的快?lè)與成長(zhǎng)的喜悅！是我們的動(dòng)力。
1、元旦文藝匯演報(bào)告：
上午8點(diǎn)30分左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，在班級(jí)，班級(jí)3位老師細(xì)心的給孩子準(zhǔn)備豐盛的早餐之后，給孩子進(jìn)行了一個(gè)安全教育課，9：00分在老師的指引下，首先，家長(zhǎng)來(lái)到舞臺(tái)前觀看元旦文藝匯演，在匯演里家長(zhǎng)孩子都能非常認(rèn)真聽(tīng)從老師的指引，對(duì)孩子表演后也給予掌聲鼓勵(lì)！
2、班級(jí)幼兒才藝展示與親子游戲：
9:40分看完之后請(qǐng)家長(zhǎng)回班看本幼兒的表演，為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。親子活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。本次活動(dòng)主要是以幼兒才藝展示為主中班的特色"英語(yǔ)歌曲”"國(guó)旗紅紅的”、"床前明月光”、"兒歌串燒”、"講故事”、舞蹈"親親豬豬寶貝”、歌伴舞"蜜蜂做工”、特色活動(dòng)的展示讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。在老師的主持下，把活動(dòng)推向了高潮。
在才藝展示中我們無(wú)奈穿插了幾個(gè)親子游戲，主要是以家長(zhǎng)和孩子一起合作為主，我們班的親子活動(dòng)可謂別出心裁。全體家長(zhǎng)樂(lè)淘淘的參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。在親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。在親子游戲活動(dòng)中反應(yīng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和互動(dòng)合作能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
孩子們又長(zhǎng)大一歲了，都能夠感受到自己的親人、朋友、老師對(duì)自己關(guān)心關(guān)愛(ài)，它們懂得感恩和表達(dá)自己的謝意，為了增加老師、家長(zhǎng)、小孩子三方的感情，老師準(zhǔn)備好一份新年禮物、小孩子提前準(zhǔn)備好一份自己制作的賀卡。
（1）向自己的爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的新年賀卡。
（2）爸爸媽媽向孩子致節(jié)日祝福。
（3）老師、小朋友、家長(zhǎng)一起唱《新年歌》。
（4）班級(jí)3位老師向小朋友贈(zèng)送一份新年禮物。
那是一個(gè)非常感動(dòng)溫馨的場(chǎng)面，有些家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)，感動(dòng)的流下了幸福的眼淚！
3、年級(jí)自理能力活動(dòng)比賽：
時(shí)間一分一秒過(guò)去了11：00結(jié)束了我們的才藝展示后，就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)是展示幼兒自理能力，我們帶著孩子來(lái)到比賽場(chǎng)地，由園長(zhǎng)主持比賽活動(dòng)，在比賽活動(dòng)中，幼兒穿衣服疊被子，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，小朋友也表現(xiàn)得特別棒，在旁觀看的家長(zhǎng)露出滿意的、詫異的、贊許的笑臉。我們無(wú)奈也倍感欣慰！
4、新年心愿包活動(dòng)：
11：40分我們又回到自己的班級(jí)里，新的一年新的愿望，本次活動(dòng)還有一個(gè)許新年愿望的環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子一起制作了一個(gè)心愿包幼兒看著自己的新年愿望掛在許愿樹(shù)上，孩子們分別拿到了自己的游戲獎(jiǎng)品和節(jié)日禮物。都非常的高興，我們老師和孩子、家長(zhǎng)朋友們最后一起唱起了《新年好》結(jié)束了我們的活動(dòng)！
歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)去了，在老師的結(jié)束語(yǔ)和祝愿下面我們看到家長(zhǎng)們露出肯定和滿意的笑容，讓我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。看到孩子們和家長(zhǎng)的心愿，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
元旦到了，我們學(xué)校為慶祝元旦、迎新年活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，宣傳校園文化，調(diào)節(jié)學(xué)生身心，豐富學(xué)生課外生活，提高學(xué)生團(tuán)結(jié)意識(shí)發(fā)展社會(huì)主義精神文明建設(shè)。這次活動(dòng)項(xiàng)目共分為：拔河、跳繩、踢毽子三個(gè)項(xiàng)目，所有項(xiàng)目都以班級(jí)為單位進(jìn)行，期中拔河比賽，要求每隊(duì)男女混合共20人參加，最后出場(chǎng)的是老師們的友誼賽，是以年級(jí)為單位進(jìn)行。
作風(fēng)，為班集體的光榮而不斷吶喊，看他們口中喊著："一二，加油"正體現(xiàn)了 "心往一起靠、勁往一處使"的道理，這證明了我校的團(tuán)隊(duì)精神，整個(gè)比賽在合理的安排下進(jìn)行著。
跳繩和踢毽子分別在兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行著，跳繩以1分鐘計(jì)時(shí)，以有效次數(shù)計(jì)算成績(jī)，而踢毽子是以30秒鐘時(shí)間來(lái)記次數(shù)，這兩項(xiàng)都是以踢或跳次數(shù)最多的者為勝，在這其中學(xué)生表象的比較踴躍，興趣極高，初三的學(xué)生在比賽等待時(shí)還會(huì)與其他同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
這次的比賽在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各位老師的配合下舉辦的比較成功，在今后的活動(dòng)中我們體育組會(huì)再接再厲。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
元旦是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來(lái)預(yù)示著過(guò)去的一年即將結(jié)束，新的一年就要到來(lái)。元旦佳節(jié)結(jié)合“感恩教育”主題開(kāi)展活動(dòng)，既可以讓隊(duì)員體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤(pán)點(diǎn)過(guò)去一年的收獲和遺憾，展望未來(lái)一年的目標(biāo)和希望，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導(dǎo)隊(duì)員重溫昔日的感動(dòng)，在新的一年里樹(shù)立起回報(bào)他人、回報(bào)集體、回報(bào)社會(huì)的感恩信念，給需要幫助的人更多的關(guān)愛(ài)。
系列活動(dòng)之一——“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
12月24日（周三）下午第三節(jié)課各中隊(duì)組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。如在隊(duì)會(huì)中需用到元旦相關(guān)文字資料可到大隊(duì)部選取。五六年級(jí)各中隊(duì)選派3名隊(duì)員到一二年級(jí)手拉手中隊(duì)協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)好隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員特長(zhǎng)、興趣實(shí)際自主選擇以下形式之一開(kāi)展隊(duì)會(huì)，大隊(duì)部將給精彩隊(duì)會(huì)留影紀(jì)念。
1、感恩時(shí)間————說(shuō)元旦，話新年。
讓學(xué)生搜集有關(guān)元旦的'資料，懂得元旦的意義，元旦的來(lái)歷以及古人描寫(xiě)元旦的詩(shī)詞，利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。讓學(xué)生了解民俗文化，更積極地投入到活動(dòng)中去。引導(dǎo)學(xué)生在新的一年到來(lái)之際，“盤(pán)點(diǎn)”過(guò)去一年的收獲，懂得時(shí)間的珍貴，體驗(yàn)收獲的喜悅，同時(shí)學(xué)會(huì)感恩。
2、感恩勤奮————新年秀出新自我。
讓學(xué)生在班上展示自己一年來(lái)學(xué)會(huì)的本領(lǐng)或取得的成績(jī)。學(xué)生可以通過(guò)演唱、演奏、作畫(huà)、書(shū)寫(xiě)、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來(lái)展示。展示活動(dòng)可讓學(xué)生自己策劃和編排。
3、感恩社會(huì)————關(guān)注身邊的變化。
回想在過(guò)去的一年里，我們的祖國(guó)、所在城市及學(xué)校發(fā)生了哪些可喜的變化，在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么，在班級(jí)里進(jìn)行交流。以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍世界的變化，樹(shù)立自信，制定好來(lái)年的計(jì)劃。
4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。
用上全班的智慧設(shè)計(jì)一張展示榜，并在教室張貼。內(nèi)容為20xx年令全班同學(xué)感到驕傲的.事，令全班同學(xué)感動(dòng)的人和事，最后可以寫(xiě)上對(duì)老師和同學(xué)在新的一年里的祝福以及隊(duì)員們?cè)谛碌囊荒昀飳?duì)集體的共同愿望。
5、感恩他人————制作“感恩卡”，布置“感恩樹(shù)”。
以回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)幫助過(guò)你的人為主題，開(kāi)展“感恩行動(dòng)”?；仡欉^(guò)去的一年自己與父母、老師以及護(hù)送同學(xué)安全過(guò)馬路的交警叔叔、公交車上的司機(jī)叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動(dòng)的一件事，記錄在卡片上，將祝福的話語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，表達(dá)自己的感激之情。
在教室里布置一棵小樹(shù)，命名為“感恩樹(shù)”，掛在自己制作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動(dòng)的一件事、一位老師，也可畫(huà)“感恩畫(huà)”，寫(xiě)“感恩詩(shī)”等。
6、注目現(xiàn)在————自制賀卡傳情意。
在迎新年活動(dòng)中自制賀卡，在賀卡上寫(xiě)上祝福語(yǔ)，送給親人、同學(xué)、老師。并舉辦自制賀卡展，評(píng)選出優(yōu)秀作品。在活動(dòng)中促進(jìn)親人間、師生間、同學(xué)間的交流，并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
7、展望未來(lái)————歌聲中給新年“畫(huà)像”
由隊(duì)員選取歌曲，全班同學(xué)亮起歌喉，用歌聲來(lái)迎接新的一年。在歌聲中，唱出對(duì)新年的期待。讓隊(duì)員們寫(xiě)一寫(xiě)在新的一年里對(duì)班級(jí)的愿景，對(duì)自己的期望，制定相關(guān)的目標(biāo)計(jì)劃，激勵(lì)學(xué)生向此目標(biāo)邁進(jìn)、努力。
系列活動(dòng)之二——感恩作品來(lái)展評(píng)。
布置全體隊(duì)員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或給關(guān)心你成長(zhǎng)的父母、老師等寫(xiě)親情感恩信，讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書(shū)信溫暖親人的心、同學(xué)的心、老師的心，在師生間構(gòu)筑一條情感的通道，滋潤(rùn)彼此的心靈。本周五下午放學(xué)前每中隊(duì)上交3件優(yōu)秀作品參加大隊(duì)評(píng)比。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
元旦是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的又一契機(jī)。通過(guò)多彩的游藝活動(dòng)，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操。經(jīng)研究決定，學(xué)校在12月下旬將組織慶祝元旦一系列活動(dòng)。具體活動(dòng)如下：
各班出一期以“巧手描繪迎新年”為主題的黑板報(bào)。
課余時(shí)間制做，每班挑5份，12月28日下午放學(xué)前少先隊(duì)處。要求;制作精美，手法多樣，緊扣主題，顯示班級(jí)。
一至四年級(jí)主題“感謝父母恩或感謝老師”;五至六年級(jí)主題“感謝老師或難忘同窗情”
獎(jiǎng)勵(lì)：各班評(píng)選出兩名“班級(jí)小能手”
各班于12月27日下午把需要入隊(duì)的隊(duì)員名單交與學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委。
活動(dòng)形式：分三組(一二年級(jí)組三四年級(jí)組五六年級(jí)組)每班選出3名參加比賽。
一二年級(jí)組負(fù)責(zé)人：楊麗李永華劉天武楊仕春。
寫(xiě)作小明星獎(jiǎng)：三至六年級(jí)，各班2名(以前次作文活動(dòng)評(píng)選為依據(jù))。
優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)：一至五年級(jí)每班1名，六年級(jí)每班2名進(jìn)步學(xué)生獎(jiǎng)：每班2名。
優(yōu)秀班干部：每班1名。
(各班評(píng)選出后于12月26日晚交少先隊(duì))。
負(fù)責(zé)人：楊林張曉燕。
黃海屯完小少先隊(duì)大隊(duì)部。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
在歡喜的氣氛中我們迎來(lái)了“小班喜迎元旦慶祝活動(dòng)“活動(dòng)，這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動(dòng)。在此之前老師們緊鑼密布的組織著，從孩子的節(jié)目排練到活動(dòng)室里的環(huán)境裝飾，所做的一切都是為了讓孩子們感受到過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛。
下午3：00在一片熱烈的掌聲中，我們小班年段的“迎新年”慶?；顒?dòng)開(kāi)始了。
在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中，孩子們積極主動(dòng)地參與，當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí)，孩子們可認(rèn)真了，又大方又自信，得到大家的一致好評(píng)。站在臺(tái)上像個(gè)小演員，表情可豐富了，在數(shù)學(xué)游戲《抱抱團(tuán)》中，孩子們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)要求參加游戲，家長(zhǎng)們也配合老師，與孩子一起參加游戲，小朋友反應(yīng)可快了，在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)。看著孩子們的表現(xiàn)，老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過(guò)程中，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。
本次“迎新年”慶?；顒?dòng)，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)閮赡晷“嗟暮⒆右黄饏⒓?，人多了熱鬧了，孩子們的表演格外認(rèn)真、專注。尤其是在與老師的互動(dòng)游戲中，每個(gè)孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈。也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動(dòng)，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。
通過(guò)本次“迎新年”慶?；顒?dòng)，更加增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持。我們的家長(zhǎng)朋友給孩子準(zhǔn)備了好多好吃的零食、水果等等。擺在桌子上吸人眼球，“嘩!這么多好吃的!”孩子們都高興地大叫起來(lái)。在游戲、節(jié)目表演后，我們的孩子快樂(lè)地品嘗著自己和小朋友帶來(lái)的好吃的食物及水果，吃得那么開(kāi)心那么甜蜜。有的孩子還不忘記給同伴嘴里也放一個(gè)，他們學(xué)會(huì)了分享。
在歡聲笑語(yǔ)及快樂(lè)地品嘗中，孩子們還意猶未盡，可是1年多小時(shí)那么快地過(guò)去了。祝愿我們的小班小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】党砷L(zhǎng)!快快樂(lè)樂(lè)!平平安安。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
_師大附中_校區(qū)元旦活動(dòng)，在全校師生的一致努力下于20x年12月31日下午順利的落下了帷幕。本著精益求精的精神，借此機(jī)會(huì)我對(duì)相關(guān)活動(dòng)小結(jié)如下：
一.“情暖附中”元旦軍民文藝匯演。
本次元旦軍民文藝匯演的主題為“情暖附中”，分為師生情、同學(xué)情、校友情三個(gè)篇章，共有23個(gè)節(jié)目。其中，陸軍學(xué)院派送了2個(gè)節(jié)目，鳳凰城上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和鳳凰學(xué)校2個(gè)學(xué)區(qū)共建單位各派送了1個(gè)節(jié)目，年級(jí)組教師4個(gè)節(jié)目，學(xué)生節(jié)目15個(gè)。整場(chǎng)活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺(tái)下歡呼聲，掌聲此起彼伏，場(chǎng)面熱鬧非凡。
2、節(jié)目點(diǎn)評(píng)：
第一篇章――師生情?！妒⑹拦臉?lè)》氣勢(shì)恢宏，街舞《freesoul》動(dòng)感十足，古典舞《風(fēng)中月》曼妙多姿，京劇歌舞《鳳凰京韻》博大精深，《超級(jí)模仿秀》惟妙惟肖，《漢族傳統(tǒng)服飾禮儀暨青青子衿舞蹈》別具特色，歌伴舞《精忠報(bào)國(guó)》剛勁有力，震人心弦。
第二篇章――同學(xué)情，校合唱團(tuán)《山野間》沁人心脾，歷史劇《五四風(fēng)雷》歷史味濃，舞蹈《風(fēng)情東南亞》熱情似火，《歌曲聯(lián)唱》動(dòng)聽(tīng)大氣，相聲《畢業(yè)登記表》構(gòu)思巧妙，歌舞《小黃黃黃人》童真逗趣，獨(dú)唱《暗香》功底深厚，教師舞蹈《舞動(dòng)人生》動(dòng)感活力。
第三篇章――校友情，由校園樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《傷心的人別聽(tīng)慢歌》高潮迭起，群口相聲《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》歡聲笑語(yǔ)，舞蹈《international》活力四射，英語(yǔ)話劇《littleredridinghood》活潑可愛(ài)，教師節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》互動(dòng)十足，歌曲《真心》動(dòng)情演繹，舞蹈《歲月的童話》浪漫童真，本場(chǎng)文藝匯演最終在真情動(dòng)人的舞蹈《感恩有你》的音樂(lè)聲中劃下了溫暖的句號(hào)，同時(shí)也呼應(yīng)了本次活動(dòng)《情暖_》的主題。
3、亮點(diǎn)回顧：
(1)學(xué)區(qū)共建單位首次加入，使節(jié)目?jī)?nèi)容更加豐富多彩。
(2)t型舞臺(tái)的搭建，不但使舞臺(tái)更加絢麗，而且拉近了演員與觀眾的距離。
(3)全校各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，多個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目共預(yù)選，為演出打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(4)本次活動(dòng)贊助面廣，受獎(jiǎng)率高，在此特別感謝食堂方面以及國(guó)際部對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。
(5)本次活動(dòng)有始有終，學(xué)干和物業(yè)非常給力，最后主動(dòng)留下來(lái)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的垃圾。
二、初三年級(jí)“青春飛揚(yáng)圓夢(mèng)_”游藝活動(dòng)。
別具特色，打破往屆文藝匯演的傳統(tǒng)模式，全程以游戲串聯(lián)，并配合三次抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，活動(dòng)共設(shè)計(jì)了六個(gè)游戲項(xiàng)目，默契大考驗(yàn)、臉部來(lái)運(yùn)動(dòng)、百科知識(shí)競(jìng)賽等，主要采取分班對(duì)抗的形式進(jìn)行，活動(dòng)過(guò)程中，師生互動(dòng)、家生互動(dòng)，老師和家長(zhǎng)們都爭(zhēng)相參與各項(xiàng)游戲，使得現(xiàn)場(chǎng)熱情高漲，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。
整場(chǎng)游藝活動(dòng)熱鬧卻不乏有序，這充分的體現(xiàn)了初三年級(jí)全體師生的高度責(zé)任心和默契度，在此，衷心的祝愿初三年級(jí)在今年的中考中能夠飛揚(yáng)青春，圓夢(mèng)_。
以14班的舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)，活力四射，各班節(jié)目精彩紛呈，構(gòu)思巧妙，節(jié)目當(dāng)中還有序穿插了若干游戲環(huán)節(jié)，讓活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)高潮不斷。值得點(diǎn)贊的是節(jié)目組還安排了一個(gè)拍賣(mài)環(huán)節(jié)，將老師們捐獻(xiàn)的物品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍賣(mài)，并將所得款項(xiàng)用于慈善。在活動(dòng)最后，舉行了高三學(xué)生成人禮證書(shū)頒發(fā)儀式。
整場(chǎng)聯(lián)歡活動(dòng)以全年級(jí)師生共同聯(lián)歡的形式進(jìn)行，不但增進(jìn)了學(xué)生的集體感，提升了了班級(jí)的凝聚力，更加強(qiáng)了師生的情感。
請(qǐng)為高三點(diǎn)贊!
四、反思。
1、在本次元旦節(jié)目預(yù)選中發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言類節(jié)目同一題材扎堆，比如說(shuō)很多班級(jí)編排“荊軻刺秦王”，缺乏新意。
2、此外節(jié)目類型還是較為單調(diào)，舞蹈類的節(jié)目偏多，歌唱類和其他藝術(shù)類型的節(jié)目較少，希望在明年的元旦匯演中有所改進(jìn)和提升。
3、場(chǎng)地紀(jì)律有待加強(qiáng)，政教處將在明年匯演前召開(kāi)專門(mén)的學(xué)干會(huì)議。
本次活動(dòng)我校全體人員共同參與，群策群力，更有元旦文藝匯演工作小組為本次活動(dòng)做了大量的準(zhǔn)備工作，每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)，在此，感謝為此付出的各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)，各位老師。
最后，衷心的祝福所有的同學(xué)健康快樂(lè)，天天進(jìn)步!祝愿老師們工作順利，闔家歡樂(lè)!祝愿我們附中碩果累累，百花齊放!謝謝大家!
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
悅耳的音樂(lè)響起來(lái)，歡快的`舞蹈跳起來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)。值元旦節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)美好而有意義的節(jié)日，屠園鄉(xiāng)中心幼兒園于20xx年12月28、29日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動(dòng)。
活動(dòng)共分三個(gè)部分：
以“創(chuàng)意燈籠，點(diǎn)亮祝福”為主題的親子自制燈籠活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子積極參與，充分發(fā)揮聰明才智，動(dòng)手動(dòng)腦，利用各種廢棄材料制作出一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意、造型別致的燈籠，把整個(gè)幼兒園裝扮得格外喜慶，格外絢麗。
“親子同樂(lè)，運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”活動(dòng)中，老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富、形式多樣的游戲項(xiàng)目。有了家長(zhǎng)的陪伴，孩子們表現(xiàn)得更加積極認(rèn)真，努力的表現(xiàn)自己，盡情的張揚(yáng)個(gè)性，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上歡呼不斷。
“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中，我們打破以往模式，邀請(qǐng)了家委會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委，看到孩子們精彩表現(xiàn)，家長(zhǎng)們紛紛豎起來(lái)大拇指。
幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人，也帶給了他們無(wú)限的樂(lè)趣。但快樂(lè)的時(shí)刻總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，家長(zhǎng)和孩子們帶著對(duì)新年的美好愿望和祝福，告別即將過(guò)去的20xx年，迎接嶄新的20xx。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
為豐富學(xué)校師生的文化生活，未來(lái)豐富校園的文化生活，提高廣大師生的鑒賞能力，我校于12月__日舉行主題為“歡慶元旦放飛夢(mèng)想”元旦文藝匯演慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
(1)建立組織，明確分工為保證活動(dòng)成功開(kāi)展，學(xué)校設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場(chǎng)地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心，積極開(kāi)展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。
(2)教師認(rèn)真配合，學(xué)生積極參與本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動(dòng)員階段，各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報(bào)名參加。僅兩周時(shí)間，就報(bào)送節(jié)目多個(gè)，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學(xué)生節(jié)目18個(gè)，教師節(jié)目6個(gè)。選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時(shí)間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練，利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時(shí)間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。
(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開(kāi)揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下，及時(shí)安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。
(4)精心策劃、認(rèn)真籌備文藝活動(dòng)策劃組在焦校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由音樂(lè)組教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃，他們多次研究，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場(chǎng)景布置、舞臺(tái)搭建，到文藝演出活動(dòng)的組織安排，學(xué)生管理等各個(gè)方面，研究、制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展起到了指導(dǎo)作用。
(5)領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持為確保活動(dòng)成功，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人焦校長(zhǎng)多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子人員會(huì)議，審核活動(dòng)方案，提出了很多指導(dǎo)性意見(jiàn)，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃，全力支持，為本次活動(dòng)提供了有力的保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。
二、收獲與反思。
(一)收獲“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過(guò)我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了，這次活動(dòng)給我們帶來(lái)很大收獲。
(1)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(2)增強(qiáng)了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開(kāi)展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
傳唱童謠迎新年遵守交通保平安。
12月31日下午14：10—16：00。
班級(jí)慶?；顒?dòng)：各班教室。
校級(jí)慶?；顒?dòng)：報(bào)告廳。
班級(jí)慶祝：以中隊(duì)活動(dòng)形式開(kāi)展活動(dòng)，班主任負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。要求主題鮮明、流程清晰、特色明顯、簡(jiǎn)潔實(shí)效。
校級(jí)展示從班級(jí)匯報(bào)中產(chǎn)生，可以由一個(gè)年級(jí)承擔(dān)，也可以從各班中挑選最好的活動(dòng)或節(jié)目進(jìn)行展示。
（一）班級(jí)慶祝：
1.一、二年級(jí)。主題：頌童謠?？梢猿枨部梢皂炌{，可一個(gè)人，也可以小組為單位，還可以班級(jí)為單位直接參與校級(jí)活動(dòng)。
目展示（三句半、創(chuàng)作交通安全童謠、快板）等，形式不限。
3.五、六年級(jí)。主題：“創(chuàng)編童謠”游藝活動(dòng)。每班上交一份創(chuàng)編童謠作品到大隊(duì)部。游藝活動(dòng)：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊扣大主題，設(shè)計(jì)適合的游戲，讓學(xué)生每個(gè)人都能參與進(jìn)來(lái)，營(yíng)造安全、快樂(lè)的氛圍。
（二）校級(jí)展示。
1.一、二年級(jí)采用毛遂自薦的方式，推薦節(jié)目到學(xué)校參加展示。
2.三、四、五、六年級(jí)，每年級(jí)出1-2個(gè)節(jié)目到學(xué)校參加展示，節(jié)目可以一是一個(gè)學(xué)生誦童謠，也可以是一批學(xué)生傳唱童謠，還可以是其它形式，不講究藝術(shù)性，只追求整齊和教育實(shí)效。
三年級(jí)負(fù)責(zé)人：榮玉萍、白中未、白巧花。
四年級(jí)負(fù)責(zé)人：劉智、劉弦、丁建芳。
五年級(jí)負(fù)責(zé)人：彭三桃、張芊然、唐亞琴。
六年級(jí)負(fù)責(zé)人：易霞、歐陽(yáng)丁丁、周曉麗。
1.班級(jí)活動(dòng)要求：
（1）各班辦一期主題為“傳唱童謠迎新年遵守交通保平安”黑板報(bào)，少先隊(duì)于12月30日放學(xué)后檢查、評(píng)比。
（2）12月31日下午由少先隊(duì)統(tǒng)一啟動(dòng)慶?；顒?dòng)，活動(dòng)要求組織嚴(yán)謹(jǐn)不隨意，參與面廣，主題鮮明，各班要有特色主題標(biāo)語(yǔ)。
（3）必須以中隊(duì)活動(dòng)形式開(kāi)展活動(dòng)，不能純表演。不需帶大型樂(lè)器讓特長(zhǎng)學(xué)生展示與主題無(wú)關(guān)的節(jié)目。
2.校級(jí)展示要求：
（1）班級(jí)參與率達(dá)到80%，可于星期三（12月23日）上報(bào)大隊(duì)部。
（2）12月29日進(jìn)行彩排。
3.資料上交要求：
（1）各中隊(duì)要認(rèn)真填好元旦聯(lián)歡班級(jí)活動(dòng)方案，12月26日上交大隊(duì)部評(píng)比。
（2）各班評(píng)選優(yōu)秀班干部（5%）、優(yōu)秀少先隊(duì)員（10%）、優(yōu)秀三好學(xué)生（10%），進(jìn)步學(xué)生（5%），以年級(jí)為單位上交表格，請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集，12月26日上交大隊(duì)部。
4.評(píng)比要求：
（1）少先隊(duì)將結(jié)合各班開(kāi)展活動(dòng)的情況評(píng)選出節(jié)目最有創(chuàng)意獎(jiǎng)、班級(jí)布置最耀眼獎(jiǎng)、班級(jí)組織最具凝聚力獎(jiǎng)及綜合獎(jiǎng)。參加校級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目（節(jié)目）評(píng)選一二等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)項(xiàng)將與班級(jí)評(píng)比、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選、優(yōu)秀年級(jí)組評(píng)選、年終目標(biāo)管理掛鉤，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)組織不到位的'班級(jí)，學(xué)校將講評(píng)通報(bào)。
（2）各下點(diǎn)行政下到所在年級(jí)組，進(jìn)行督查。各正副班主任與同學(xué)們一起參加活動(dòng)（沒(méi)有特殊情況教師不得請(qǐng)假）。各班學(xué)生不能無(wú)故缺席，不得中途離開(kāi)學(xué)校，班級(jí)不能提前放學(xué)。
（3）活動(dòng)的準(zhǔn)備、組織、以及活動(dòng)后的衛(wèi)生，綜合評(píng)定優(yōu)秀組織班級(jí)。
（4）每班派一名學(xué)生參加校級(jí)活動(dòng)，并上臺(tái)領(lǐng)取各班獎(jiǎng)狀。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。
參加人員：三（2）、四（2）班全體家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、副班主任、當(dāng)天下午有課的科任老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校新教學(xué)樓。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日（星期二）下午13：00――16：40。
活動(dòng)組織：
總指揮：皮荷荷活動(dòng)協(xié)調(diào)：
組織組長(zhǎng)：組織人員：學(xué)生各班主任（場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織）。
后勤保障：（飲用水、禮品領(lǐng)?。?。
安全保障：學(xué)生（預(yù)防受傷）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、家長(zhǎng)到校，到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。
二、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。
三、親子活動(dòng)游戲（以班為單位）。
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
1、兩人三足。
游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
2、袋鼠跳。
玩法：每組5個(gè)家庭參與，共2組。每組家庭站在編織袋里面，站在老師指定的起點(diǎn)。家長(zhǎng)袋鼠跳到對(duì)面，抱起孩子跑回指定的地點(diǎn)，哪組先到方為獲勝。
3、踩氣球。
游戲方法：孩子腳上綁一個(gè)氣球，父母作掩護(hù)，在一定范圍內(nèi)，選手展開(kāi)踩氣球，最后看誰(shuí)的氣球沒(méi)被踩破就為勝。
備注：兩人三足跟袋鼠是以班級(jí)為單位進(jìn)行的，最后的踩氣球是班級(jí)跟班級(jí)之間的友誼賽。
另外每項(xiàng)活動(dòng)都取前八名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
四、準(zhǔn)備的器材。
氣球、綢帶、麻袋。哨子、秒表、號(hào)碼布。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為答謝全體教職工這一年來(lái)對(duì)學(xué)校所做的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的`教育教學(xué)開(kāi)創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！具體活動(dòng)方案如下：
20xx年12月30日晚7：30~10：00。
學(xué)校綜合樓大廳。
全體在職教職工與退休教職工。
xxx。
xxx。
（1）教職工分組：共分10組。
（2）活動(dòng)形式：以茶話會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)開(kāi)展小組間文藝展示，其中穿插游戲競(jìng)賽活動(dòng)，工會(huì)委員同志負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。
（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在年級(jí)主任的帶領(lǐng)下，上報(bào)一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于12月28日前上報(bào)到學(xué)校工會(huì)，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。
（4）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、各組節(jié)目的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)。
2、團(tuán)體游戲合作獎(jiǎng)：本次活動(dòng)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)6個(gè)。
3、個(gè)人幸運(yùn)抽獎(jiǎng)：本次活動(dòng)將有兩次個(gè)人幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，只準(zhǔn)許本人抽獎(jiǎng)，不準(zhǔn)代抽。
藍(lán)球﹑氣球和各種小禮物。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、活動(dòng)安排：
（1）全體狂歡“交際舞”
（2）游戲：
名稱：《團(tuán)結(jié)肩并肩》。
規(guī)則：2人為一小組，5小組進(jìn)行接力（共10人）。2人不能用雙手抱球，只能用肩膀夾住籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后用肩把球傳給下一組的隊(duì)員，最快的那組就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過(guò)程，哪一小組出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象，都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
旺犬辭舊歲，金豬譜新篇。為迎接20xx年公歷新年，展示師幼良好精神風(fēng)貌，豐富幼兒活動(dòng)，近日，xx幼兒園開(kāi)展了慶元旦系列活動(dòng)。
一是環(huán)境營(yíng)造氣氛濃濃。元旦是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，也是公歷新年的開(kāi)始。為了讓幼兒更好地感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，xx幼兒園立足園本特色項(xiàng)目，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代精神，繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)行了以“傳統(tǒng)文化”為主題的環(huán)境打造活動(dòng)。年畫(huà)、京劇臉譜、圍棋、團(tuán)扇等中華傳統(tǒng)元素交相呼應(yīng)，相得益彰，烘托了傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。
二是主題教育收獲滿滿。為了增強(qiáng)活動(dòng)的教育意義，xx幼兒園根據(jù)幼兒年齡階段身心發(fā)展特點(diǎn)，制定級(jí)部、班級(jí)元旦活動(dòng)方案，同時(shí)結(jié)合圖片、故事等形式，帶領(lǐng)幼兒知曉元旦的起源，了解相關(guān)節(jié)日習(xí)俗和故事傳說(shuō)等，知道元旦的意義。另外，鼓勵(lì)幼兒用畫(huà)畫(huà)、剪紙、捏彩泥等多種表現(xiàn)手法表達(dá)對(duì)元旦的理解，從而更好地知曉元旦。
三是慶?；顒?dòng)喜氣洋洋。為了更好地表達(dá)對(duì)新年的熱愛(ài)和向往，xx幼兒園開(kāi)展多種形式的慶?；顒?dòng)?！案栉钁c新春”“元旦喜樂(lè)會(huì)”等活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中感受到了節(jié)日的.快樂(lè)氛圍和魅力?！按T(mén)送祝福”活動(dòng)，幼兒親手制作賀卡，通過(guò)走班的形式，把祝福送給朋友，擴(kuò)大了幼兒交往，又表達(dá)了自己對(duì)新年的期盼和祝愿。
迎元旦系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八
20_年的最后一天，氣溫驟然下降，白天還是和煦的微風(fēng)，到了夜晚卻是冰冷刺骨、寒氣逼人。然而，寒冷擋不住藍(lán)巢人火一樣的熱情，在秦電文化活動(dòng)中心的門(mén)前，紅燈高懸，彩旗飄飄，人們從四面八方涌向這里，使夜幕下的秦電呈現(xiàn)出一派非凡的熱鬧景象。進(jìn)入活動(dòng)室，看到這里已經(jīng)聚滿了人，人們?cè)缭绲貋?lái)到會(huì)場(chǎng)，等待元旦晚會(huì)開(kāi)始的那一刻。
時(shí)針指向7：30，元旦晚會(huì)拉開(kāi)了帷幕。節(jié)目開(kāi)始前，項(xiàng)目經(jīng)理__做了熱情洋溢的講話，他總結(jié)了過(guò)去一年所取得的成就，對(duì)奮戰(zhàn)在__戰(zhàn)線的廣大干部、員工表示了感謝，展望了秦電的未來(lái)，對(duì)藍(lán)巢事業(yè)充滿了必勝信心和自豪;他滿懷熱情，衷心祝愿__的全體員工、分包商以及家屬們新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、合家幸福!__經(jīng)理的新年致辭，贏來(lái)了全場(chǎng)上熱烈的掌聲，在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂(lè)氛圍中，晚會(huì)節(jié)目正式登場(chǎng)了!
一首引吭高歌的《__》，掀開(kāi)了晚會(huì)蓋頭，也把大家的好心情提前帶入了吉祥的__之年。是啊，正像__經(jīng)理致辭中說(shuō)的，“__高唱辭舊歲，__迎祥接福來(lái)!”去年是__確定的施工年，經(jīng)受住了設(shè)備、圖紙到位滯后的嚴(yán)峻考驗(yàn)，__人發(fā)揚(yáng)“奮力，爭(zhēng)先，嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)干”的企業(yè)精神，勝利地完成了全年施工任務(wù)，再次樹(shù)立起了__人“有能力，可信賴”的專業(yè)形象。今年是施工任務(wù)更為艱巨的一年，相信_(tái)_人會(huì)再接再厲，一往直前，不斷地攀登新的高峰!
一曲《__》，來(lái)自分包隊(duì)代表戶__的高亢歌喉。別看他舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)有些欠缺，但底氣十足、嗓音洪亮的演唱，還是贏得了場(chǎng)下觀眾熱情的掌聲，獻(xiàn)上的鮮花一會(huì)兒就圍滿了他的脖子。演唱到盡情處，他還很瀟灑地來(lái)了個(gè)手范兒，立馬增添了他的光輝形象。誰(shuí)說(shuō)唱歌咱不如那些會(huì)作秀的，咱是在用真情演唱，心中盛滿了春天，舞臺(tái)必定會(huì)鮮花綻放的。
來(lái)自項(xiàng)目部、專業(yè)公司和分包隊(duì)的三男兩女，為大家上演了一出活力四射的現(xiàn)代舞?？吹贸鰜?lái)舞蹈是他們自己編排的，每個(gè)人的功底都不錯(cuò)，一招一勢(shì)都帶著架兒，但整體編排缺乏連貫的韻律性，看上去就像拴在一條繩上的木偶跳跳，不時(shí)引得人們開(kāi)懷大笑。但是從他們身上迸發(fā)出來(lái)的青春活力，還是感染了全體__人，報(bào)以熱烈的掌聲和鮮花感謝他們。尤其是三個(gè)男生最后來(lái)了幾個(gè)漂亮的小后翻跳，更是驚詫四座，引來(lái)一片噓聲。這幾個(gè)帶給人們歡樂(lè)的年輕人是：__、__、__、__和__。
隨著主持人一聲《__》，一個(gè)小姑娘蹦蹦跳跳地飛上了舞臺(tái)，一支活潑歡快的歌曲從她俏皮的嘴里流淌而出。她唱得是那么自然，那么純?nèi)?，不夾雜著絲毫的嬌柔做作，她的臉上煥發(fā)著藍(lán)巢女孩充滿勞動(dòng)與工作喜悅的青春活力與魅力。她就是來(lái)自機(jī)務(wù)的__，一個(gè)普普通通的資料員。
“三句半”是天津傳統(tǒng)的曲藝節(jié)目。去年質(zhì)量部的__、__、__和__就為大家?guī)?lái)了這個(gè)節(jié)目，今年他們“舊瓶裝新酒”又表演了一個(gè)新段子。四人幽默滑稽的對(duì)白，時(shí)時(shí)給大家?guī)?lái)會(huì)心的微笑，這些來(lái)自基層自編自演的內(nèi)容，真實(shí)地反映了藍(lán)巢人工作生活中的酸甜苦辣，樂(lè)觀的生活態(tài)度、勤懇的工作精神和對(duì)美好生活的向往充溢在他們“打油詩(shī)”般的幽默語(yǔ)言中。
難忘今宵，今宵難忘!一曲小合唱《__》，道出了今夜的__人共同的心聲，臺(tái)上真情演唱，臺(tái)下動(dòng)情互動(dòng)，匯成了__大家庭一片歡樂(lè)的海洋!火樹(shù)銀花不夜天，弟兄姊妹舞翩躚;歌聲唱徹月兒圓，良宵盛會(huì)喜空前!晚會(huì)結(jié)束后，__人齊聚夜空下，聆聽(tīng)新年的鐘聲悠揚(yáng)敲響，在滿天絢爛的禮花映照下，每個(gè)人的心中都響起了祝愿之聲：祝愿祖國(guó)日益強(qiáng)盛，__事業(yè)蒸蒸日上，__項(xiàng)目一帆風(fēng)順，來(lái)臨的__年里大家都平平安安，幸?？堤?