開學第一課安全教學計劃(通用21篇)

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    每天制定計劃,可以讓我們有目標地去行動,不會迷失方向。一個完美的計劃需要我們具備靈活性和應變能力。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于計劃制定的經(jīng)驗和建議,供大家參考。希望這些范文能夠幫助大家更好地制定和執(zhí)行計劃,提高工作和學習的效率。記住,計劃是成功的關(guān)鍵之一,只有掌握了制定好計劃的技巧和方法,我們才能更好地規(guī)劃未來,實現(xiàn)自己的目標。讓我們一起來看看這些計劃的范文。
    開學第一課安全教學計劃篇一
    安全教育是一個不會被忽視的課題。下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于小學開學安全第一課,希望能夠幫到您!
    班會內(nèi)容:學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
    班會目標:通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
    同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:
    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
    1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
    2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
    4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
    5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
    1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
    2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
    1、行走時怎樣注意交通安全。
    1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
    2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
    3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
    4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?BR>    2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
    1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
    2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
    3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
    班會目的:結(jié)合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學習生活中。
    班會時間:20xx年9月1日下午。
    班會準備:習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
    班會主題:安全教育。
    1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)。
    2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:
    現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。
    1、提出問題討論:
    如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)。
    2、根據(jù)討論,向?qū)W生補充一些防火知識。
    首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
    結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。
    a、在人多的地方或馬路上踢球;。
    b、在樓道上追逐狂打;。
    c、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;。
    d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;。
    e、沒有做準備活動便下水游泳:
    f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;。
    g、看到路上有斷了的電線,撿起來玩。
    開學第一課安全教學計劃篇二
    開學第一課教學教案就是為了做教學計劃的,以下的開學第一課教學計劃范文,拿去作為參考吧。
    活動目的:結(jié)合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識,從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學習生活中。
    活動對象:四年級二班全體學生。
    活動時間:20xx年8月19日下午。
    活動準備:習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
    活動過程:
    主題一:安全教育
    一、用電安全
    1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
    2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:
    現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。
    二、防火安全
    1、提出問題討論:
    如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
    2、根據(jù)討論,向?qū)W生補充一些防火知識。
    首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
    三、防溺水
    結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。
    四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出
    來,討論這樣做的后果。
    a、在人多的地方或馬路上踢球;
    b、在樓道上追逐狂打;
    c、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;
    d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;
    e、沒有做準備活動便下水游泳:
    f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;
    g、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;
    主題二:好習慣教育
    第一樂章:習慣的重要性
    師:習慣就像雛鷹的一雙翅膀。
    能讓我們在高高的藍天上翱翔,習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長,一位哲人曾說過:播下一個行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。
    這充分說明了習慣的重要,同學們,說到習慣,我先給大家講這樣一個故事:
    北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)暫六將,進入了最后一關(guān)——-面試。
    可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。
    這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。
    10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。
    這群年輕人和我們一樣納悶。
    總經(jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。
    年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴重!可是機會只有一次,因為一個不好的習慣,他們和機遇失之交臂,多么可惜呀!
    師:你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的'時候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。
    請聽:
    20世紀60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。
    當時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。
    他覺得:這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作,讓主設(shè)計師非常感動。
    他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。
    在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
    師:聽完以上兩個小故事,你們有何想法呢?
    小結(jié):所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。
    原來得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習慣就可以了。
    開學第一課安全教學計劃篇三
    1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。
    2、落實責任,立足防范,加強演練。
    3、強化安全知識教育,實施長效管理。
    4、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。
    (一)堅持預防為主,層層落實責任。
    1、學生工作堅持以人為本,樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。
    2、進一步強化責任意識,層層簽訂責任書,把安全責任落實到人。
    3、建立“自己管理、自己約束、自己激勵、自己提高”的'整套運轉(zhuǎn)機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進行教育和防范。
    (二)強化安全演練。
    1、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進一步健全完善各類安全應急預案,努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。
    2、開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作,精心設(shè)計演練線路,確保學臨危不亂。使廣大學深受教益,努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。
    (三)注重宣傳教育,加大培訓力度。
    1、安全工作重在預防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學受到教育,自覺形成良好的安全意識。
    2、學生衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。
    3、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,明確安全責任。
    4、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。
    1、總結(jié)上一年度安全工作開展情況。
    2、開展新學期初安全自查,對學生進行安全教育。
    3、組織學生安全目標責任書。
    1、組織開展學校周邊環(huán)境整治活動。
    開學第一課安全教學計劃篇四
    1、靜聽上課鈴聲,養(yǎng)成良好預備習慣(教師提前1分鐘,面帶微笑走上講臺。)。
    師:親愛的小朋友們,再過一分鐘,我們就會聽到上課鈴聲了,讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)。
    鈴聲響過,師:這就是上課鈴聲,多響亮呀,它告訴我們:上課啦,上課啦,小朋友們坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵鬧。(教師示范,表揚做得好的孩子)。
    師:小朋友們可真會聰明,一聽就懂,一學就會,坐得多端正,聽得多專心,對啦,鈴聲響起來,我們的心兒靜下來,笑容露出來,快樂的學習開始啦!
    2、通過識字、復習漢語拼音,進行教師的自我介紹。
    師:小朋友,你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字,我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,這就是漢字,讀什么呢?不認識?沒關(guān)系,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦?。ㄔ诿稚献⑸掀匆簦┱垘讉€小朋友讀一讀。小朋友的拼音學得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手,都知道啦?真了不起!不過在我們中國,為了表示對長輩的尊重,我們不能直接喊長輩的名字,老師也是你們的這個長輩,你們平時應該怎么和我打招呼呢?(邵老師好?。┱媸莻€懂禮貌的好孩子?。◣熒ハ啻蛘泻簦纾赫郭i鵬,你好!邵老師好?。?。
    3、教師展示自己的特長,給學生留下好的印象。
    師:邵老師和小朋友們一樣,平時也有很多愛好呢,請小朋友來猜猜看,老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點,畫一些簡單的符號。例如書(愛看書,說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)。
    表達對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫。
    師:我還喜歡什么呢?對啦,邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,愿意和邵老師交朋友嗎?呀,我真是太高興啦,我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學本領(lǐng)嗎?好的,朋友們,從今天起,讓我們一起努力,好好學習,天天向上,把自己變得更棒!
    1、歌曲引線,讓學生體驗成為一名小學生的自豪。
    2、知道學校名稱、班級名稱以及所在位置。
    3、填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)。
    學校:
    姓名:
    班級:
    教室所在位置:
    我的老師:
    (請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的`內(nèi)容)。
    1、學習《上下課》兒歌。
    上課下課歌。
    上課鈴響,快進課堂。下課鈴響,不慌不忙。
    坐姿端正,專心聽講。做好準備,再出課堂。
    積極動腦,發(fā)言響亮。走路輕輕,入廁及時。
    自覺做好,人人夸獎。游戲文明,爭做榜樣。
    師:要成為一名合格的小學生,上下課應該怎么做呢?我們來學習一首兒歌。
    2、解讀兒歌要求,細化上下課的規(guī)范。(注意時間安排,來不及可留待下節(jié)課再進行,切忌匆忙,每個規(guī)范要訓練到位,在進行下個規(guī)范的訓練)。
    下課鈴響,及時上廁所,課間不在走廊里追逐打鬧,做好下節(jié)課的準備工作,書具擺在什么位置,上課怎么站立和老師打招呼,舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。
    師:小結(jié):小朋友們,我們是小學生啦,我們的學校又大又漂亮,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛,在這個大家庭里開心地學習、生活吧!
    其他要注意訓練的要點(可選用,時間允許的話,可加入第一課時):
    一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識,知道這是一個受歡迎的新集體。)。
    二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力,初步學會正確的讀寫姿勢,初步養(yǎng)成良好的讀寫習慣。進口語文課本進行訓練(讀書看書姿勢,握筆姿勢,坐姿,站姿)。
    三、繼續(xù)進行坐姿訓練、聽課發(fā)言常規(guī)訓練、課前準備和下課時的常規(guī)訓練。
    四、參觀校園,進行路隊訓練。
    1、愛護公物。學校的一草一木,一桌一椅,學校里所有的東西都要愛護。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。我們學校的操場正在施工,請小朋友們不要到操場上玩耍。
    2、愛護自己的學習用品,包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
    3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。
    4、講文明,懂禮貌。要來上學時,要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結(jié)友愛。
    5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。
    6、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時上學,不遲到。
    7、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。垃圾要丟進垃圾箱,不隨地吐痰,預防傳染病。
    8、我們是小學生了,不能帶玩具來學校玩,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
    9、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。放學路上靠右走,不在路上玩耍,要準時回家。
    1、坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背挺直,眼睛看著黑板或老師。
    2、聽課發(fā)言要求:聽課要專心,坐姿端正,不能教室里隨意走動,不能同桌或邊上的小朋友隨便講話,眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學發(fā)言,要認真傾聽,如果有話要說,要先舉起右手,得到老師的同意,起身,向右或向左輕移一步,站到凳子旁邊,雙手自然垂肩,腰背挺直,發(fā)言要響亮。
    3、課前準備和上課規(guī)范訓練要求:根據(jù)課表安排,拿出相對應學科的課本、作業(yè)本以及文具,按大的在下,小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角(或右上角),動作要輕。師生問好,學生站姿參考發(fā)言時站立要求,坐下立刻端正坐姿。
    4、下課訓練要求:老師說下課,小朋友們再見,小朋友起立,說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西,把下節(jié)課要上課的課具輕輕擺好。輕輕走路,輕輕說話,及時入廁,安全游戲。
    5、路隊訓練要求:安靜,快速,整齊,和前面小朋友對齊,不能走到隊伍外面,上下樓梯靠右行走,不能推擠。
    開學第一課安全教學計劃篇五
    地震讓我們看到了教師這個群體的偉大,在危難來臨之際,他們不惜犧牲自己的生命,換孩子們的平安。而這場災難帶給我們的啟示卻并不完全在此,它在告訴我們,開學的第一課,要教育孩子們?nèi)绾螑圩o生命,保護生命,這也是我們作為一名教師的天職,而不僅僅是母雞一般的用自己的軀體替孩子遮擋災難。
    一些自然災害的躲避方式,學習用自己的力量保護自己。例如,每個學校,每個幼兒園都有各種安全預案,但這些預案常常是束之高閣。開學第一課,我們應該彈去文章的風塵,引領(lǐng)孩子們一步一步去做,做踏實,四川紅棗中學二千多名學生,僅僅用了1分30余秒全部有序地撤離到操場,無一傷亡,靠的就是平時的生命教育,扎實地演練。雷雨天不能在大樹下避雨,發(fā)生火災怎么辦,這樣一些自護知識,都要在日常生活中不斷地灌輸給孩子們。再比如,在幼兒園里,在家庭中常會有孩子把一些小豆籽放到耳朵里,鼻孔里,我們可以開展一些諸如此類的教育活動,讓孩子們了解自己的身體器官,學習一些疾病的預防知識。
    幼兒年齡小,來到幼兒園就是我們的孩子,孩子的安全是健康學習生活的首要條件。作為一名教師,要時常向自己敲響安全的警鐘,從幼兒入園的一瞬間就要時刻排查有可能出現(xiàn)的安全問題,如晨檢中是否有孩子帶了不安全的物品入園,哪一個孩子身體不舒服,需要多加關(guān)注,午休時要特別叮囑值班的教師,做好交接班工作,是否有孩子穿了不適合運動的服裝等等;帶孩子戶外活動,要提前檢查玩具的安全性。
    1、入園環(huán)節(jié):設(shè)立嚴格的門衛(wèi)制度,要求門衛(wèi)工作人員密切關(guān)注進出幼兒園的人員,嚴防陌生人進入幼兒園。使用接送卡,嚴禁陌生人接送幼兒。晨檢堅持一看、二問、三摸、四查,不馬虎。
    2、晨間活動環(huán)節(jié):要確保有一人在班照顧幼兒的晨間活動,老師不能只顧打掃、去拿東西而忽略了活動中的幼兒。
    3、戶外活動環(huán)節(jié):確保幼兒都在教師視線之內(nèi),防止幼兒自行玩大型玩具,檢查幼兒服裝,有沒有不安全因素。
    4、教育活動環(huán)節(jié):教師在組織活動時做好充分準備,向幼兒交代清楚安全要求,對幼兒進行自我防護的教育。
    5、入廁、盥洗環(huán)節(jié):管理好并教幼兒正確使用洗滌用品,教育幼兒不擁擠,防止跌倒碰撞在水池或便池邊沿。
    6、飲水環(huán)節(jié):開水打來后不能放在幼兒碰到的地方,保溫桶里的水保持溫熱,防止燙傷幼兒。
    7、進餐環(huán)節(jié):開飯時用的湯桶放在分餐桌上,不能讓幼兒碰到,湯放在分餐桌上晾到溫熱時再端給幼兒。
    8、午睡環(huán)節(jié):教師經(jīng)常巡視看幼兒是否手里玩橡皮筋、小瓶蓋、帶子或尖銳物品,看幼兒是否發(fā)燒等。年幼的孩子神經(jīng)調(diào)節(jié)不夠完善,許多疾病常常發(fā)生在睡眠中,正如案例1所述,孩子雖然是在起床后才發(fā)生高熱驚厥,但有可能午睡時就已經(jīng)有發(fā)燒的跡象,只是被我們忽略過了,這就要求我們時刻關(guān)注孩子在園的每一個環(huán)節(jié),才能保障孩子的生命安全。
    9、離園環(huán)節(jié):要求家長專人接幼兒,如果委托他人必須帶接送卡。沒有接送卡代接幼兒必須簽字,留下相關(guān)的證件。
    我們在感嘆汶川大地震中那些英雄教師的高尚師德,學習他們這種高貴品質(zhì)的同時,我們也應該意識到肩上沉甸甸的責任,在日常生活中把安全工作做細,做扎實,從細節(jié)做起,保障孩子們的生命安全!
    又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
    1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。
    2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。
    情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
    1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。
    生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)。
    你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
    讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
    2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
    (1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
    教師小結(jié):小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
    3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。
    “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
    4、教師總結(jié)。
    教育遇到突發(fā)事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
    開學第一課安全教學計劃篇六
    為確保全縣中小學8月1日安全復課、順利開學,根據(jù)廣教[2008]56號(《關(guān)于認真做好中小學復課秋季開學工作的通知》)和廣教函[2008]118號(《轉(zhuǎn)發(fā)四川省教育廳關(guān)于印發(fā)災區(qū)復課學校教育教學工作指導意見和災區(qū)集中安置復課學校暑期活動指導意見的通知的通知》)文件精神,結(jié)合我縣實際,制訂本計劃,開學安全工作計劃。
    1、以人為本,安全第一,積極推進,分類指導,先易后難,逐步到位。
    1、總體目標:充分利用現(xiàn)在到開學前的時間,認真做好各項準備工作,實現(xiàn)全縣中小學8月1日全面開學。
    2、主要任務:千方百計地按時完成搭建活動板房、維修加固校舍、配備桌凳、黑板和添置教學用品等工作。
    1、對必須拆除、又一時難以建成的校舍落實過渡措施,及時組織協(xié)調(diào)帳篷、活動板房的搭建。
    2、配備桌凳、黑板和添置教學用品,補充其他必要設(shè)備、設(shè)施,滿足正常教學需要。
    3、完成對校舍、場地、設(shè)施設(shè)備以及校園環(huán)境的清理整治工作,設(shè)置安全標志,排除安全隱患,確保師生安全。
    4、制定完善學生疏散演練方案,做好疾病防控、食品衛(wèi)生安全、防震避災知識教育和心理健康教育等準備工作,開學后實施并加強督促檢查。
    5、在安排好學生暑假生活的同時,組織教師開展家訪,輔導學生完成假期作業(yè),適當開展社會實踐、社區(qū)服務等活動,嚴防余震、溺水、疾病傳播等安全事故發(fā)生,工作計劃《開學安全工作計劃》。
    6、全縣教職工不放暑假,共同做好安全復課、開學各項準備工作。加強24小時輪流值班,保障上下信息暢通,根據(jù)情況變化及時完善相關(guān)工作。
    明確責任縣政府成立了全縣中小學安全復課、開學工作領(lǐng)導小組,由副縣長xx任組長,縣政府辦、教育等部門負責同志任副組長,財政、建設(shè)、國土資源、民政、衛(wèi)生、房地產(chǎn)管理等部門的負責同志為成員,加強領(lǐng)導,統(tǒng)一認識,部署工作,明確要求,落實責任,扎實推進各項工作,確保8月1日順利開學。
    1、及時督查,狠抓落實實行局級領(lǐng)導聯(lián)系片區(qū)、局機關(guān)干部聯(lián)系學校和校長負責制度,狠抓工作落實。局領(lǐng)導每周深入學校一次檢查指導安全復課、開學準備工作,按倒計時要求核查各校工作進展情況,督促學校按時、按要求做好相應工作。學校每周報告兩次各項工作進展情況。
    2、抓緊時間,分步推進列出工作進度時間表(附后),實行倒計時,確保復課、開學工作有計劃、有步驟地推進。
    第一階段(從現(xiàn)在起至6月20日前):做好維修校舍的人員、材料等準備工作和搭建活動板房、帳篷選址工作,實現(xiàn)“三通一平”(通路、通電、通水,平整場地);完成家訪、支教工作;慰問受災農(nóng)戶,支持他們抗災自救,幫扶災區(qū)群眾恢復生產(chǎn)、生活秩序。
    第二階段(6月20日至7月20日前):集中維修加固校舍,搭建活動板房、帳篷,安裝桌凳、黑板和相關(guān)配套設(shè)施;統(tǒng)一組織教師完成繼續(xù)教育,研究教育教學方法,做好防震避災知識教育和心理健康教育準備,落實安全復課、開學的備課任務。有創(chuàng)建任務的學校還要安排教師做好軟件資料的收集歸檔工作。
    第三階段(7月20日至6月30日前):整治環(huán)境衛(wèi)生,全面消毒消殺,添置教學用品,提供后勤保障;制定好學生疏散演練方案、疾病防控和食品衛(wèi)生安全保障預案;做好迎接學生返校的各項工作。
    3、重定教學計劃,濾布調(diào)整教學內(nèi)容教育教學應與災前充分銜接。小學(含幼兒園)、初中和高中修業(yè)班,8月1日至8月25日期間,在原校安排的地點完成2008年春季未完成的基本教學任務;九年級學生8月15日前繼續(xù)在原校安排的地點復習迎考,8月17—18日參加全市中考;所有中小學于9月1日恢復正常教學,開始步入教育教學正軌。
    20xx月1日至9月1日期間,實驗、信息技術(shù)、藝體等教學內(nèi)容根據(jù)各校條件進行調(diào)整,靈活安排;針對特殊需要,加強心理健康、安全、衛(wèi)生防疫、自救防護、勵志等教育工作。
    開學第一課安全教學計劃篇七
    教育目的:
    1、讓學生通過發(fā)生在生活當中真實的交通事故,明確其危害性和造成的原因。
    2、能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規(guī)則,懂得生命的寶貴,能夠珍愛自己的生命。
    教學過程:
    一、導入。
    師言:交通安全,一個永恒的話題。交通安全,一個涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。1886年,當?shù)聡丝柋捡Y發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,人類在向現(xiàn)代文明邁進的同時,也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影。一個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈,一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎,一百多年來死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心,由此而造成的經(jīng)濟損失更是讓人嘆息。
    二、導學達標。
    一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。
    1、讓學生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。
    2、讓學生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。
    4、讓學生說一說造成悲劇發(fā)生的原因,學生可以各抒已見。
    5、師言:是人們對交通法規(guī)的漠視,是交通違章。當因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路,是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣?當駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉?僅在20xx年度,我國共發(fā)生了72萬起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬人受傷,是1991年海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3倍多,而死于交通事故的,是海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的`3/5??吹竭@些個冷冰冰的數(shù)字,該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價已經(jīng)太多!而大大小小的事故,一句話歸總,都是出于違章。違章,并不是因為他們無知,而是因為他們疏忽,正因為疏忽,導致了太多完全可以避免的傷亡和損失;正因為疏忽,導致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。
    二、珍愛生命,注意遵守交通規(guī)則。
    1、師言:同學們,當你聽到這些振憾人心的數(shù)字時,當你聽到這一樁樁悲劇時,你將會對人們說些什么?可以放手,學生想對誰說都行,(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)。
    2、師言:同學們,交通規(guī)則并不復雜,只要稍加用心,誰都能熟練掌握。我們每個公民都有責任和義務來維護交通安全,遵守交通法規(guī)。生命是可貴的,每個人都應該珍惜自己寶貴的生命。
    3、讓學生從自身做起,說說在交通方面應如何注意安全。
    三、老師總結(jié)。
    作為一名少先隊員,我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應該做的事。同時也希望我們每一個人都應該珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。
    開學第一課安全教學計劃篇八
    對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:
    一、關(guān)注校園安全。
    同學們要遵守《中小學生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣,具體而言有:
    1、不能攜帶、玩耍刀具、火柴、打火機等危險品進入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳;不得佩帶戴金銀首飾等貴重物品。
    2、在校園禁止學生使用手機、mp3、mp4、游戲機等電子產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳到期末放假才能取回。
    3、在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球;不爬樹。
    4、課間文明休息,嚴禁用掃把、垃圾斗、棍棒、粉筆、石頭等危險品玩耍、投擲。
    5、與同學和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。
    二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
    1、??來學校、回家時做到文明行路,不在路上玩耍,不騎摩托車;
    2、不乘坐農(nóng)用車輛,不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;3、不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,要靠公路右行。三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。
    1、講究個人衛(wèi)生,勤洗手、常洗頭、常剪指甲;
    3、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    四、強化“防火災、防觸電、防侵害、防地震、防溺水”安全意識。
    1、不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;
    2、不隨意觸摸各種電源電器,不私拉電線,不在電線上晾衣服和懸掛物體;
    3、萬一遇有電器設(shè)施引起的火災,要迅速切斷電源,然后在滅火;
    4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要先使觸電者盡快脫離電源,在采取其它搶救措施。
    5、不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告校警或教師。
    6、發(fā)生地震時,要用較軟的東西如書包先保護自己的頭部,在弓著背以最快的速度逃離教室,跑到寬闊的地方如操場。來不及逃離教室的時候,應躲在墻角,不的靠近窗戶,以防被玻璃割傷。
    7、不得單獨或同學三五成群結(jié)伴下河洗澡、游泳、摸魚。
    五、學會自護自救,提高防御能力。
    學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。
    各位同學,只要我們從小養(yǎng)成良好的.生活行為習慣,嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》,遵紀守法,時時注意安全,事事注意安全,記住家長電話和急救電話(110、119、120),提高自我保護意識和能力,就能有效地避免和預防以外傷害。
    同學們,一人安全,幸福全家;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主;我們無論做什么事,都要記住安全第一。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
    最后,祝各位同學在新的學期里健康成長,學習進步!
    開學第一課安全教學計劃篇九
    安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學生注意安全,提高自己保護能力,切實避免傷害事故的發(fā)生,促進學生的健康成長。鑒于此,特制定本學期安全教學工作計劃。
    進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識,學會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的'預防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,樹立保護生命的意識。
    本學期講解時根據(jù)課程特點與學生年齡特點制定教學措施為:
    1、根據(jù)小學生的學習心理發(fā)展特點,要用形象生動的教學來引導學生,并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識,然后用講故事、游戲的形式來學習,使學生們認識到安全的重要性。
    2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與小學生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析,提高學生的興趣,進一步增強安全意識。
    3、利用現(xiàn)代化的教學設(shè)備,通過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教學方法,提高學生的學習興趣。
    通過以上教學措施使學生達到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Wo能力;讓學生在實際的交通場景中,能夠根據(jù)當時的情況進行判斷并采取相應避免危險的行動。
    1—2周:我的眼睛亮晶晶。
    3—4周:防止異物進器官。
    5—6周:好習慣伴我健康成長。
    7—8周:防盜有妙招。
    9—10周:小心煤氣中毒。
    11—12周:對家庭暴力說“不”。
    13—14周:遠離學校安全突發(fā)事件。
    15—16周:健康上網(wǎng)快樂多。
    17—18周:酷熱天氣時的防護。
    19—20周:地震時如何逃生。
    開學第一課安全教學計劃篇十
    預習一般是指在老師講課以前,自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容,做到初步理解,做好上課的準備。所以預習就是自學。
    1.通覽教材,初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。
    2.預習時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好,則查閱和補習舊知識,給學習新知識打好牢固的基礎(chǔ)。
    3.在閱讀新教材過程中,要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方,以便在聽課時特別注意。
    4.做好預習筆記。預習的結(jié)果要認真記在預習筆記上,預習筆記一般應記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課過程中著重解決的問題、所查閱的舊知識等。
    開學第一課安全教學計劃篇十一
    九年級的學生們還沒滿十八歲,很多安全隱患問題不夠全面判斷和意識到,所以就要靠教師們多多教導孩子們這些安全問題!
    (一)目標:
    1、充分認識安全工作的重要意義。
    2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
    (二)教學過程:
    1、導入:列舉出生活中的安全事例。
    2、講述安全工作的重要性。
    a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。
    b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。
    如:上學期張同福課間活動時摔傷胳膊。
    c、國家、政府狠抓安全教育工作。
    3、明確中學生應注意安全的地方:
    (1)、學生討論。
    (2)、集體歸納。
    交通安全:講述具體事例。
    防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題。1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。2)禁止使用電器。3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
    防盜:保管好個人財務。在下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報告。
    防溺水:不要私自在河邊、水庫邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。嚴禁私自下水游泳,必須有大人的陪同并帶好救生圈。如果不慎滑落水中,應吸足氣,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
    食品衛(wèi)生安全:住校人員一律在校內(nèi)就餐,不吃過期、變質(zhì)等垃圾食品,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。
    體育運動安全:在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
    4、學生開展批評與自我批評,看哪些方面未做好,今后要加強注意。共同構(gòu)建安全校園。
    5、教師小結(jié)。
    “安全工作重于泰山?!鄙敲篮玫模钍嵌嘧硕嗖实?,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
    6、寫出。
    開學第一課安全教學計劃篇十二
    現(xiàn)在,一個新學期即將開始,下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結(jié)合我們學校的實際情況,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領(lǐng)會,認真落實學校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
    (一)校內(nèi)安全。
    1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
    2.嚴禁爬高或在窗外探身取東西,大掃除時科技樓二層以上在沒有安全防護措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。
    3.學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。
    4.做好秋季防病。秋季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
    5.體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
    6.同學們應加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。
    7、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?謹防意外傷害發(fā)生。
    (二)校外安全。
    1.一個人在家時要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。
    2.在集體活動中,自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。
    3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長商量,好讓家人知道你的去向。
    4.注意交通安全。
    (1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習慣。
    (2)橫過公路時,應走人行橫道線。
    (3)遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。
    (4)在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段,橫過公路應觀察無來往車輛時,做到快速通過。
    (5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
    (6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設(shè)施。
    (7)不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。
    (8)乘車人應注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。
    (9)候車時應站在人行道上,不要在車行道上候車。
    5.預防手足口病。
    手足口病目前無疫苗,關(guān)鍵是從日常的生活預防。只要做好預防措施,發(fā)病率就會下降。
    專家:15字方針預防“手足口”病:常洗手、勤開窗(通風)、喝開水、食熟食、曬衣被;以及健康的生活方式;帶手套處理患者的分泌物、污染的器具;少去擁擠的場所;不要過于勞累,增強免疫力。
    同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
    開學第一課安全教學計劃篇十三
     活動背景:
     《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
     又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
     一、活動目標:
     1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。
     2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。
     二、活動準備:
     情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片
     三、活動過程:
     1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。 生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)
     你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
     讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
     2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
     (1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
     教師小結(jié):小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰?,F(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
     3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。
     “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
     四、教師總結(jié)。
     教育遇到突發(fā)事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
     “開學第一課”春季開學安全教育活動方案
     一、指導思想
     《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。
     為了確保孩子平安健康,開學工作安全有序,值此開學之際,特開展“開學第一課” 春季開學安全教育活動。
     二、活動主題
     健康 平安 安全 有序
     三、活動安排及具體措施
     1. 通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的.安全認知。
     2. 強化孩子的安全行為意識,養(yǎng)成孩子良好的安全行為習慣
     3. 帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。
     四、教育內(nèi)容提示
     (一)交通安全
     1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。
     2.自覺遵守交通規(guī)則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。
     (二)進出園區(qū)安全
     1.不在路邊攤販上買東西。
     2. 督促家長憑卡接送,進入園區(qū)主動亮卡。
     3.督促家長進入園區(qū)不吸煙。
     4.上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,
     5.按規(guī)定路線進、出園區(qū)。
     6.離園時和家長手拉手,防止走失。
     (三)設(shè)施設(shè)備安全
     1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,不去危險的地方。
     2.不碰擊走道里的“安全出口”標記。
     3.不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。
     4.不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動玩具柜等。
     5. 不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。
     6. 不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。
     7. 不觸摸電源、插座。
     8. 不隨便開、關(guān)門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。
     9. 不在活動室劇烈運動,不做危險游戲。
     10. 教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側(cè)坐。
     11. 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。
     (四)一日生活安全
     1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。
     2.玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。
     3.飯前和飯后不做劇烈運動,不大聲叫喊。
     4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲。
     5.學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具,以免受傷。
     6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。
    開學第一課安全教學計劃篇十四
    幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于中班開學安全第一課,希望能夠幫到您!
    全教育是幼兒園的重中之重,幼兒園的安全是所有人普遍關(guān)心的問題。但是關(guān)心幼兒安全的不應僅僅是成人,還應有幼兒自己,應該讓幼兒學會自我保護,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
    新學期開學的第一天,干巷幼兒園把“安全你、我、他”作為幼兒新學期開學第一課。老師們根據(jù)各年齡段幼兒的特點,為上好開學安全課做好了充分的準備:《安全過馬路》、《不亂吃東西》、《我是病毒》、《安全標志作用大》、《電話不是玩具》《安全用電》、《不跟陌生人走》、《安安全全上下樓梯》等都成為幼兒安全學習的主題。通過活動,使幼兒了解了許多安全方面的知識,深入淺出地把簡單的安全防護知識教給幼兒,讓幼兒在日常生活中更好地學會保護自己。
    開學“安全教育”第一課,提高了幼兒的安全防范意識,也拉近了家園合作的距離。新學期,新起點,干巷幼兒園的全體教師為更好地服務于孩子,服務于家長,服務于社會而準備。
    新年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾,2月19日上午,第一幼兒園全體師幼歡聚在一起,舉行新學期開學典禮暨安全教育周啟動儀式。
    莊嚴的升旗儀式拉開了開學典禮的序幕,鮮艷的五星紅旗在小旗手的手中冉冉升起,嘹亮的國歌聲響徹校園的每個角落;黃園長飽含深情的新年致辭,蘊含著新年新學期美好的希望和祝愿;李彩霞老師代表全園教師表態(tài),在新學期里將努力提高保教質(zhì)量,用心呵護每一個孩子,讓每個孩子在一幼自信、健康、快樂地成長;大大班小朋友劉羚毅代表全體幼兒發(fā)言,表示在新學期要爭做“講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌”的好孩子。簡短的開學典禮后,安全教育周啟動儀式開始,該園法制副校長——雙鐘派出所彭所長給孩子們作了安全總動員,和孩子們一起重溫了日常生活中的有關(guān)安全知識,孩子們的安全意識牢牢扎根在心中。
    新的學期承載新的希望,放飛新的夢想,第一幼兒園將沿著內(nèi)涵發(fā)展之路積極創(chuàng)新,做優(yōu)做強示范品牌,讓每個孩子在這個溫馨的樂園更加快樂、健康、自信地成長!
    安全教育是幼兒園教育永恒的話題,要有效地開展幼兒安全教育,需要明確它的內(nèi)容和方法。但是關(guān)心幼兒安全的不應僅僅是成人,同時還應該讓幼兒學會自我保護,從小培養(yǎng)幼兒的憂患意識。
    新學期伊始,第二幼兒園把“安全教育”作為幼兒開學第一課的主要內(nèi)容。對幼兒進行了食品、交通、防溺水、防觸電、防燙傷活動等安全知識教育,為新學期安全教育工作打好開局面。為了不讓安全教育實踐停留在表面,或讓幼兒被動地接受“你不能怎樣、你不該怎樣”等太多的否定教育,各班老師根據(jù)幼兒年齡特點,精心設(shè)計了各種游戲活動,通過播放影像資料、讀兒歌、講故事等形式使孩子們了解了許多安全方面的知識,為孩子們上好開學安全課做好了充分的準備:《別跟陌生人走》、《安全過馬路》、《發(fā)生火災怎么辦》、《危險物品我不玩》、《獨自在家》等都成為孩子安全學習的主題。深入淺出地把簡單的安全防護知識教給幼兒,讓孩子在日常生活中更好地學會保護自己。并通過強調(diào)讓他們牢記父母的名字、工作單位、家庭住址和電話號碼。
    開展開學“安全教育”第一課,安全警鐘長鳴,提高幼兒的安全防范意識,是一堂有效的教育活動課。希望每一位老師、小朋友每天都能高高興興入園,平平安安回家。
    開學第一課安全教學計劃篇十五
    明確新學期的奮斗目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
    20xx年9月1日上午。
    (一)迎接學生。
    7:30全體教師身穿統(tǒng)一校服,班主任在教室迎接學生,給每個孩子一個擁抱,營建和諧的新學期氣象,讓學生在愉悅中開啟新的征程。(每個級部留有一個成長導師攝影機為學生照相)。
    (二)升國旗儀式。
    1、地點:各班教室和四樓道德講堂。
    2、時間:9月1日上午8點正式開始。
    3、著裝及禮儀要求:教師、學生穿夏季校服。
    (三)主題班會。
    1各班評選假期七色陽光少年(每色一名),評選假期中的班級書香吉尼斯、魔方吉尼斯小達人。下發(fā)陽光卡。各級部最終向?qū)W校推薦校級假期陽光少年2名,事跡和材料評選結(jié)束后上交大隊輔導員。
    2父母教會我主題班會。
    a、暢所欲言。
    談談在假期里都學會了什么,在哪些方面提高了?哪些地方是父母教會的?
    b、孝順父母(學習家庭禮儀三字經(jīng))。
    家庭禮儀三字經(jīng)。
    放學后,就回家,見家人,問聲好,
    生活上,不擺闊,亂花錢,可不好,
    尊長輩,懂孝敬,耍脾氣,不能要。
    聽教導,常匯報,自己事,獨立做,
    生活上,有規(guī)律,學習緊,休息好,
    看電視,上電腦,樂中學,少不了,
    今天事,今天了,作計劃,想周到,
    三字經(jīng),要記牢,說得到,做得到。
    3九月一事習慣課程指導。
    結(jié)合九月一事一封信對學生進行教育。
    4熱愛生命(安全主題教育)。
    開展上下學交通安全、預防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等專題教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高中小學生、幼兒的安全意識。重點強調(diào)學生交通安全方面,不得乘坐未取得校車標識的車輛(不包括公交車、出租車及自家私家車)上下學。
    事例:
    a、效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢?現(xiàn)場請同學提出解決辦法。
    處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。
    b、不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。
    急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)。
    c、(繼續(xù)表演):郊游中一個同學不小心燙傷了手。
    處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
    d、天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發(fā)生中暑。
    救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?,也可用涼水輕輕地噴灑。
    e、回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
    (四)9:00至10:40師生觀看央視《開學第一課》視頻。
    在觀看之前和孩子們講清楚觀后感的寫作要求。看完之后做簡單交流。
    (五)制定新學期夢想。
    與上學期夢想作比較,看看自己的實現(xiàn)情況,并制定出自己的新學期夢想。
    開學第一課安全教學計劃篇十六
    實驗課是理論聯(lián)系實際的重要手段,實驗的目的是加深對理論的理解和有效地擴大知識領(lǐng)域,培養(yǎng)觀察能力、判斷能力、形象思維能力和動手操作的技能技巧,培養(yǎng)嚴肅認真的科學態(tài)度。實驗課要做到:
    1.實驗前做好準備,明確實驗的目的要求、實驗原理及實驗方法、步驟等。
    2.注意熟悉實驗用儀器設(shè)備的名稱、功能和操作方法。
    3.實驗要自己動手操作,仔細觀察實驗現(xiàn)象,認真測定數(shù)據(jù),做好記錄。
    4.實驗完成后,要認真且實事求是地寫好實驗報告。
    開學第一課安全教學計劃篇十七
    教學目標:今年我們學校拓展訓練的第一課就是學校安全教育講座,加強了我們的安全意識,使學生對安全教育的認識更全面。加強安全管理,防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學工作更輕松、愉快。安全無小事,必須放在首要地位。
    先給學生們上一節(jié)安全教育課,講一講安全注意事項校園安全:
    1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。
    2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。
    3、打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
    4、為了督促孩子們自律,安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。
    1、告誡學生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里竄出來,很危險的。
    2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要私字去同學家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。
    3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。
    4、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。
    1、提醒學生早餐盡量在家吃,一定要吃好。
    2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
    3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。
    4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。
    1、和家長及時溝通。
    2、告知家長學校作息時間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時上學按時回家沒有。
    3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯(lián)系,告知家長。
    4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。
    5、孩子在校生并,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。
    6、發(fā)現(xiàn)孩子在學校有異常表現(xiàn),比如說,孩子到校總是遲到,要和家長及時溝通,了解孩子的情況,找出原因,及時教育。
    7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患,如果有及時告訴學校,消除安全隱患。
    8、作為老師,堅守自己的陣地,上課不能隨意離開教室,以免教室沒有老師,學生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。
    9、如果遇到突發(fā)事件,第一時間告知家長和學校,不能耽誤了事情。
    10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動,做好預防工作。
    11、根據(jù)學校安排展開安全教育主題班會,進行專題安全教育。比如說:地震、火災如何逃生,我們學校多次進行安全演練,孩子們有一定的安全常識。比如說:手、足、口病,甲型流感,密切配合學校做好宣傳、監(jiān)管工作。全課小結(jié)總而言之,安全無小事,有安全意識,才會有安全的防范措施,安全這根弦時刻不能松。
    開學第一課安全教學計劃篇十八
    根據(jù)領(lǐng)導提出關(guān)于“開學安全第一課”活動的通知精神,進一步加強小學生安全意識,提高小學生的防范意識和自己保護能力,我校在20xx年3月2日,開展了系列安全教育活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    活動內(nèi)容:以“開學第一天,安全第一課”為主題,圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等內(nèi)容開展系列活動。
    活動形式:通過主題班會、安全知識課、黑板報、等多種形式,組織全體師生開展安全教育活動。幫助小學生認識錯誤行為的危險性,使廣大師生牢固樹立安全意識,提高安全防范能力。
    第一節(jié)課由正副班主任協(xié)調(diào)將學生帶到指定班級,對學生進行常規(guī)教育。認真學習《祁堂小學一日行為規(guī)范》,根據(jù)班級衛(wèi)生區(qū)劃分,安排好學生值日及上下課、上放學行走路線,重點講在校出行路線。
    2、做好演練準備。
    第二節(jié)課由正副班主任講解演練撤離路線,特別是一年級新生,要詳細講清逃生路線、順序、集合地點等等,使他們在遇到危險時能快速撤離,為第四節(jié)課的演練做準備,全部班級帶領(lǐng)學生實地預練兩次。
    3、班級召開安全主題班會。
    第三節(jié)課由班主任組織本班學生認真學習校園安全、道路交通、飲食安全、消防安全、擁擠踩踏等方面安全知識。做到每班一個安全主題,每個學生收獲一個安全防范知識,切實保證實效性。
    4、組織一次應急疏散演練。
    定于上午11:00舉行了緊急疏散演練,根據(jù)本校情況,針對學校容易發(fā)生問題的部位和環(huán)節(jié),設(shè)計事故情節(jié),組織學生進行疏散、逃生等自救、互救演練活動,提高學生在各種危險情況下的實際應對能力,確保師生參與率達到100%,取得了預期的效果。
    這一系列活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,最大限度地預防和減少安全事故的發(fā)生,并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。
    開學第一課安全教學計劃篇十九
    新年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾,2月19日上午,第一幼兒園全體師幼歡聚在一起,舉行新學期開學典禮暨安全教育周啟動儀式。
    莊嚴的升旗儀式拉開了開學典禮的序幕,鮮艷的五星紅旗在小旗手的手中冉冉升起,嘹亮的國歌聲響徹校園的每個角落;黃園長飽含深情的新年致辭,蘊含著新年新學期美好的希望和祝愿;李彩霞老師代表全園教師表態(tài),在新學期里將努力提高保教質(zhì)量,用心呵護每一個孩子,讓每個孩子在一幼自信、健康、快樂地成長;大大班小朋友劉羚毅代表全體幼兒發(fā)言,表示在新學期要爭做“講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌”的好孩子。簡短的開學典禮后,安全教育周啟動儀式開始,該園法制副校長——雙鐘派出所彭所長給孩子們作了安全總動員,和孩子們一起重溫了日常生活中的有關(guān)安全知識,孩子們的安全意識牢牢扎根在心中。
    新的學期承載新的希望,放飛新的夢想,第一幼兒園將沿著內(nèi)涵發(fā)展之路積極創(chuàng)新,做優(yōu)做強示范品牌,讓每個孩子在這個溫馨的樂園更加快樂、健康、自信地成長!
    安全教育是幼兒園教育永恒的話題,要有效地開展幼兒安全教育,需要明確它的內(nèi)容和方法。但是關(guān)心幼兒安全的不應僅僅是成人,同時還應該讓幼兒學會自我保護,從小培養(yǎng)幼兒的憂患意識。
    新學期伊始,第二幼兒園把“安全教育”作為幼兒開學第一課的主要內(nèi)容。對幼兒進行了食品、交通、防溺水、防觸電、防燙傷活動等安全知識教育,為新學期安全教育工作打好開局面。為了不讓安全教育實踐停留在表面,或讓幼兒被動地接受“你不能怎樣、你不該怎樣”等太多的否定教育,各班老師根據(jù)幼兒年齡特點,精心設(shè)計了各種游戲活動,通過播放影像資料、讀兒歌、講故事等形式使孩子們了解了許多安全方面的知識,為孩子們上好開學安全課做好了充分的準備:《別跟陌生人走》、《安全過馬路》、《發(fā)生火災怎么辦》、《危險物品我不玩》、《獨自在家》等都成為孩子安全學習的主題。深入淺出地把簡單的安全防護知識教給幼兒,讓孩子在日常生活中更好地學會保護自己。并通過強調(diào)讓他們牢記父母的名字、工作單位、家庭住址和電話號碼。
    開展開學“安全教育”第一課,安全警鐘長鳴,提高幼兒的安全防范意識,是一堂有效的教育活動課。希望每一位老師、小朋友每天都能高高興興入園,平平安安回家。
    開學第一課安全教學計劃篇二十
    1、了解校園中存在的安全隱患。
    2、掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。
    3、進行預防災害,提高應付突發(fā)事件的能力。
    教學重點:掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。
    同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
    《高速公路上發(fā)生的車禍》。
    同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)。
    (師生討論師總結(jié))。
    (學生列舉)。
    1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
    2、學校圍墻存在的安全隱患。
    3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
    4、校園意外傷害的隱患。
    師:那我們該怎樣預防呢?
    1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
    2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
    3、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
    4、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    6、每位同學還要注意心理安全:在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。
    1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
    2、要學會自護自救,要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
    4、緊急電話:“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警。注意,打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
    這里我就本期的安全工作向同學們強調(diào)以下要求:
    1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
    2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
    3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。
    4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
    5、注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。
    6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
    7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
    8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人,注意做飯用火安全。
    9、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
    10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
    11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒。
    12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
    13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。
    同學們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!
    最后,希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。
    祝愿同學們學習進步、身體健康。
    為了讓學生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學生能盡快收心,投入到新學期的學習生活中來。
    寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學習之中。
    重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
    1.重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
    2.作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
    3.集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。
    (1)周一至周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在班內(nèi)公布。
    (2)不允許帶零食進教室。
    (3)上早操、課間操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
    4.課前準備:按課表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。
    5.上課聽講:坐姿端正、積極思考、不影響他人學習。
    6.下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動。
    7.放學要求:按時回家,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
    這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調(diào)以下幾點。
    1.有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課,放學按時回家。
    2.上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。
    3.不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網(wǎng)等高物。
    4.遵守交通規(guī)則,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴禁乘坐“三無”車輛。
    5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠離溺水安全隱患。
    6.注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學途中不買零食。
    1.教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
    2.每個學生要注意個人衛(wèi)生,勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。
    3.宿舍衛(wèi)生要及時打掃。
    4.抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    開學第一課安全教學計劃篇二十一
    在教學過程中,制定科學的的教學計劃是提高學生學習成績的重要條件。接下來要給大家分享的是初二物理開學第一課的教學計劃,歡迎大家的借鑒閱讀!
    一、教材分析。
    八年級物理教材從全面提高學生素質(zhì)的要求出發(fā),在知識選材上,適當加強聯(lián)系實際、適當降低難度,既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要,又考慮當前大多數(shù)初中學生的學習水平的實際可能。
    在處理方法上,適當加強觀察實驗,力求生動活潑,既有利于掌握知識,又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度,使學生在學習物理的同時,獲得素質(zhì)上的提高。教材把促進學生全面發(fā)展作為自己的'目標。
    在內(nèi)容選配上,注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。
    在學習方法上,積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習參與實踐,通過學生自己動手、動腦的實際活動,實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學習發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學生認知規(guī)律,又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。教科書承認學生是學習的主體,把學生當作第一讀者,按照學習心理的規(guī)律來組織材料。
    全書共5章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片,照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性,使學生學習時心中有數(shù)。章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)都有些小標題,幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),以及實驗、插圖、練習中,編排了許多啟發(fā)性問題,點明思路,引導思考,活躍思維。許多節(jié)還編排了“想想議議”,提出了一些值得思考討論的問題,促使學生多動腦、多開口。
    二、學年的教學總目標和總的教學要求。
    3、培養(yǎng)學生學習物理的興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。
    三、改進教學,提高教學質(zhì)量的主要措施。
    學生是學習的主人,只有處于積極狀態(tài),經(jīng)過認真的觀察、實踐、思考,才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學的物理知識,獲得相應的能力。教學中要注意培養(yǎng)學生的學習興趣和愿望,鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,指導他們學會適宜的學習方法,為學生終生學習打下良好的基礎(chǔ)。要注意研究學生的心理特征,了解他們的知識、能力基礎(chǔ),從實際出發(fā)進行教育,并且根據(jù)他們的反應及時調(diào)整自己的教學安排。由于學生的基礎(chǔ)差異比較大,所以要注意因材施教,針對不同的學生提出不同的要求。對學習困難的學生,要針對他們的具體情況予以耐心幫助,鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動,使他們基本達到教學要求。對學有余力的學生,可采取研究性學習等多種方式,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力。