總結(jié)是一種動(dòng)態(tài)的過(guò)程，能夠讓我們對(duì)自身的成長(zhǎng)變化有更加清晰的認(rèn)識(shí)。怎樣把握時(shí)代機(jī)遇，抓住發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)？參考范文可以幫助你開(kāi)拓視野，提高寫作水平。
以感恩為話題篇一
光陰似箭，在母親無(wú)微不至的嘮叨下，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門，成為了一名中學(xué)生。
在母親的嘮叨聲中度過(guò)了一個(gè)月的初中時(shí)光，我迎來(lái)了初中首次月考，沒(méi)想到居然考出了全校大榜的好成績(jī)。在贊美聲和羨慕的目光中，驀然回首，我忽然發(fā)現(xiàn)很多以前我沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的感受，我知道了感恩。
自從我升入了初中，母親對(duì)我的學(xué)習(xí)看得更緊了。天天放學(xué)回家一放下書包，母親就會(huì)立刻走來(lái)督促我趕快寫作業(yè)。中學(xué)的作業(yè)比小學(xué)的作業(yè)多多了，幾乎天天都要寫好幾個(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)候，母親總會(huì)一會(huì)兒走來(lái)一趟，監(jiān)視我是否真的在認(rèn)真寫作業(yè)。有時(shí)還可能會(huì)走近些，忽然冒出來(lái)一句：“字太亂了，好好寫”之類的話嘮叨不停。假如我正在考慮，就會(huì)打斷我的思路，我又煩惱又無(wú)可奈何，只能坐在那里聽(tīng)著，我感覺(jué)母親的嘮叨就是一種難以忍受的煎熬。
時(shí)間一每天過(guò)去了，在母親的嘮叨聲中，不經(jīng)意間月考隨之來(lái)了。月考那天，母親嘮叨了一個(gè)早上，告訴我考試時(shí)不要緊張，成績(jī)好壞無(wú)所謂，答卷不要粗心，不該丟的分肯定不要丟……“哎，我知曉了”我不耐煩地應(yīng)了一句，拎起書包逃跑似的去上學(xué)了。
當(dāng)月考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我震撼了，我居然考了個(gè)大榜1、，母親聽(tīng)到后樂(lè)得不能了。母親笑了，高興地笑了，臉上的鄒紋都舒展開(kāi)了，笑得合不攏嘴。我看著母親高興地笑著，仿佛身上每個(gè)細(xì)胞都笑了，那樣燦爛，甚至頭上的發(fā)絲也笑得顫微微的。
突然，我發(fā)現(xiàn)母親的鬢角有了絲絲白發(fā)，眼角的皺紋也多了很多，我忽然有了一種要哭的感覺(jué)。這部分年，母親為了我學(xué)習(xí)熬盡了心血，那絲絲白發(fā)就是母愛(ài)無(wú)私的寫照，那一聲聲嘮叨就是一首首催我?jiàn)^進(jìn)的進(jìn)行曲，那樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
看著母親那絲絲白發(fā)，聽(tīng)著母親句句嘮叨，我領(lǐng)會(huì)到母親的那顆日夜為我操勞的心，我感恩母親為我所做的所有，我掌握了體諒母親那顆心，解開(kāi)對(duì)母親嘮叨厭煩無(wú)奈的心結(jié)。
驀然回首，我發(fā)現(xiàn)了不少不少，我掌握了感恩。
以感恩為話題篇二
“感恩的心，感謝你一生陪在我身邊，讓我有勇氣做我自己……”這美妙的歌聲在不經(jīng)意間讓人們想起了他們的父母，我的親人，我的朋友，還有那些幫助過(guò)我們的人。他們可能是你遇到困難時(shí)幫助你的手，他們可能是人生低潮時(shí)你拉的手，他們可能是你不開(kāi)心時(shí)逗你的手，他們可能是你在人生低潮時(shí)保護(hù)你的手你有危險(xiǎn)。他們可能是……所以面對(duì)世間的一切，我們都應(yīng)該抱有感恩的態(tài)度，這種態(tài)度叫做感恩。
在親友面前，我們應(yīng)該心存感激。
父母是給你生命和愛(ài)的人，親人是可以隨時(shí)幫助你的人，朋友是在你生命的某個(gè)時(shí)期陪你走過(guò)的人。他們是在你迷茫時(shí)為你指路的人，是在你不確定時(shí)為你做決定的人，是在你遭遇不幸時(shí)與你分擔(dān)煩惱的人。它們可能是你職業(yè)生涯高潮的一塊不起眼的鵝卵石。他們也可能是你事業(yè)高潮時(shí)的幫手，所以要對(duì)他們心存感激。
面對(duì)每一朵花和植物時(shí)要心存感激。
樹(shù)木和森林可以在炎熱的夏天為您遮蔭，在雷雨天氣時(shí)可以為您遮風(fēng)擋雨。如果世界上沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有叢林，那么世界就不會(huì)像大自然一樣美麗。世間無(wú)“梔子花開(kāi)，十里香”之說(shuō)。各種花香都沒(méi)有了。各種果樹(shù)經(jīng)過(guò)時(shí)間的錘煉，每次都能結(jié)果，結(jié)出的果實(shí)既美味又營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有樹(shù)木，那么我們將無(wú)法吃到甜甜的水果。綠色植物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：光合作用。它可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣供人類在陽(yáng)光下呼吸，對(duì)人類有很大幫助！面對(duì)無(wú)私的植物，我們也應(yīng)該心存感激。
面對(duì)天地，日月星辰必感恩。
天上的日月，月亮的從屬——星辰。它們?nèi)找拐樟链蟮兀颤c(diǎn)綴著薄薄的天空。地球，人類的母親，生命的搖籃，如果沒(méi)有地球，我們將漂浮在宇宙的天空邊緣。受不了食物萬(wàn)物是為了生存，所以面對(duì)天、地、日、月、星，我們要心存感恩。
面對(duì)世間萬(wàn)物，心懷感恩，還有什么不愉快？讓感恩的心永遠(yuǎn)留在心里，我就不會(huì)再有不開(kāi)心了嗎？讓感恩永遠(yuǎn)留在心中！
以感恩為話題篇三
同學(xué)們，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎?當(dāng)你在冬日的夜晚坐在電視前，躺在溫暖的被窩里的時(shí)候，看見(jiàn)雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著，雙腿顫顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。
世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，所以世界才更加美麗?BR> 我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自幼雙目失明，連正常的行走也需要他人攙扶，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一個(gè)健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。
感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，讓世界變得美麗;感恩，讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
感恩是一種回報(bào);感恩是尊重的基礎(chǔ);感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。從小時(shí)候起，我們就受著父母的養(yǎng)育之恩，我們也應(yīng)該回報(bào)一下了。這個(gè)團(tuán)圓的春節(jié)，我用我的感恩之心向親人們作出了報(bào)答。
在我們家，每年春節(jié)一大家子的人就會(huì)聚在一起吃年夜飯，爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥弟弟，熱熱鬧鬧的。可是看到大人們忙來(lái)忙去的樣子，我們小輩的心里也真是過(guò)意不去，但如果去幫忙的話，他們又一定不會(huì)允許，該怎么辦呢?于是，我和哥哥弟弟秘密地計(jì)劃了起來(lái)，我們把這個(gè)計(jì)劃叫做“感恩行動(dòng)”。
第一步：確定行動(dòng)內(nèi)容。我們首先要確定要為大人們做些什么，只一下，大家提出的意見(jiàn)可真是五花八門：這個(gè)建議幫忙做家務(wù)，那邊說(shuō)大人們不會(huì)讓我們插手;那個(gè)說(shuō)可以幫老人們捶背，又立刻被“他們都忙著張羅里外事務(wù)，哪有時(shí)間”給反駁了。正當(dāng)大家愁眉不展之際，我想出了一個(gè)主意：送一些小禮物給他們，而且要他們非常需要的。
第二步：準(zhǔn)備工作。我們開(kāi)始準(zhǔn)備了起來(lái)。爺爺奶奶有高血壓和糖尿病，我們送給他們用苦瓜和花生治病的秘方，我們還給他們買了苦瓜和花生;幾位叔叔就送書籍，讓他們“充充電”;至于幾位阿姨嘛，就送減肥的小方法吧。備置好了禮物，就等著過(guò)年了。
第三步：送禮。終于等到了吃團(tuán)圓飯的日子，我們?cè)跉夥兆顭崃业臅r(shí)候送上了禮物，大人們都驚訝得瞪大了眼睛，接著又露出了欣慰的笑容。阿姨們的眼角仿佛有點(diǎn)點(diǎn)的淚光，可是笑容卻又那么燦爛;叔叔們泛著紅光的臉上洋溢著幸福;爺爺奶奶更是把眼睛瞇成了一條縫，還一邊說(shuō)著：“這群孫子孫女呦，還關(guān)心著我們的病呢?！蔽液透绺绲艿芤残α?，因?yàn)槲覀兏惺艿搅烁卸鞯牧α俊?BR> 在這個(gè)新年，在那個(gè)感恩的瞬間，我明白了：感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兘o你生命;感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愠砷L(zhǎng);感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。然我們一起知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.。
花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。
因?yàn)楦卸鳎刮覀冊(cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。
對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的`純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
感恩是一束金色的陽(yáng)光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓這束陽(yáng)光照耀在我們大家的心底!
曾經(jīng)看過(guò)一本書，書的內(nèi)容已經(jīng)不記的了，但是書上有一句話給了我很深的印象那便是：我們生活在這個(gè)世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福!是的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活。
一切知道感恩父母的人，才算一個(gè)完整的人。記得有一次，記得我在上五年級(jí)，天刮這風(fēng)，下著雨，真可謂是風(fēng)雨交加。我在學(xué)校發(fā)高燒，老師給您打了個(gè)電話，您冒著風(fēng)雨到學(xué)校來(lái)看我。當(dāng)您來(lái)時(shí)，您的全身都濕透了，您帶著我到醫(yī)院去看病，當(dāng)您您著我的手的時(shí)候，我感到了溫暖。
到醫(yī)院醫(yī)生給我打了吊針，您也不停的忙著，您找來(lái)了盆子、水、毛巾，不停地用毛巾放在我的額頭上，給我降體溫。我當(dāng)時(shí)朦朦朧朧看了一下表，當(dāng)時(shí)十二點(diǎn)過(guò)了。您還是不停地給我降體溫……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，您看見(jiàn)笑了，我也笑了。我和您的笑完全不同，您是高興的笑，而我心里則很內(nèi)疚，因?yàn)槟情L(zhǎng)輩我是晚輩，應(yīng)該是我照顧您，而不是您照顧我，我當(dāng)時(shí)真的很內(nèi)疚，內(nèi)疚!
生活是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好。
最后讓我們感謝照顧我們十二年的父母身體健康，長(zhǎng)命百歲!
我驕傲，我是中國(guó)人!我的血脈涌動(dòng)的是長(zhǎng)江、黃河，身體里支撐的是長(zhǎng)城，骨子里沸騰的是不屈不撓的中國(guó)魂!
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边@是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會(huì)、我們感恩祖國(guó)!
祖國(guó)，你有肥沃的土地，有秀麗的風(fēng)姿，有悠久的歷史，有燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫?；鹚?、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)從我們的祖國(guó)傳播到世界的四面八方;萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國(guó)的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森……等英雄輩出，為祖國(guó)的歷史增添了光輝的一頁(yè);2008奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，神舟六號(hào)飛船的順利升空，更令我們激動(dòng)、振奮!
懷著對(duì)我們偉大祖國(guó)的感激之情，以一個(gè)中國(guó)人的良知去回報(bào)我們的國(guó)家和人民!自5.12大地震以來(lái)，我們看見(jiàn)了我們的團(tuán)結(jié)、我們的抗?fàn)帯⑽覀兊奈因湴?，我是中?guó)人!我的血脈涌動(dòng)的是長(zhǎng)江、黃河，身體里支撐的是長(zhǎng)城，骨子里沸騰的是不屈不撓的中國(guó)魂!
凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感動(dòng)，一方有難，八方支援!無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我們潸然淚下，也讓我們振奮與自豪，我們能夠挺起胸膛驕傲地向世界說(shuō)：“我們?nèi)A夏民族是感恩的民族，是偉大的民族!”
同學(xué)們，我們感恩自己的母親，我們更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。今天，我們要努力學(xué)好本領(lǐng);明天，我們要為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今天，我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲，明天，我們要讓祖國(guó)因我們而自豪!
同學(xué)們，熱愛(ài)祖國(guó)不能光喊幾句好聽(tīng)的口號(hào)就行了，而是需要我們腳踏實(shí)地的去做。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，專心刻苦，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字，要弄懂每一道數(shù)學(xué)題;在生活中，要誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，助人為樂(lè)，守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。只有這樣，才能把自己鍛煉成為會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，會(huì)創(chuàng)新，知榮明恥的新一代小公民。
讓我們?nèi)ジ卸髯鎳?guó)和人民吧!祖國(guó)是大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭生育成長(zhǎng)，她是泥土，我們是花草;她是天，我們是云;她是海，我們是水珠;我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系?！笔悄鷾厝岬哪抗?，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂(lè)意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問(wèn)我，身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說(shuō)：“謝謝您，老師?！?BR> 當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明，從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
五年了，在這五年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝?！业睦蠋?
以感恩為話題篇四
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師?BR> 從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿與人類文明的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。
??！老師。您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我安慰。您將我那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆氣餒的心帶進(jìn)了“自信”，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您提醒給我一定要謙虛。您將我那顆驕傲的心帶到了巍巍的“高山”上，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
我雖然不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
以感恩為話題篇五
一個(gè)人的一生，無(wú)論成功或失敗，都會(huì)有太多人的幫助。父母的教養(yǎng)，老師的辱罵，配偶的呵護(hù)，朋友的幫助，大自然的饋贈(zèng)，年齡的饋贈(zèng)。我們成長(zhǎng)的每一步都有人指引；我們生活的每一天，都有人幫忙。正因?yàn)槿绱?，我們才克服困難，一步步走向成功，創(chuàng)造和享受美好生活。
生活是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，享受著來(lái)自四面八方的“禮物”。一個(gè)人從擁有自己的生命開(kāi)始，就沉浸在恩典的海洋中。一日為師，一生為父；滴水之恩，以泉報(bào)還。有了感恩、知足和珍惜，人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得如此和諧親切，我們也會(huì)變得幸福健康。就像一個(gè)網(wǎng)友在感恩墻上留言）：謝謝大迪給了我一切。如果你總覺(jué)得別人欠你，從不想看到別人和社會(huì)給你什么，這種人只會(huì)抱怨，不會(huì)感恩。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸是一個(gè)人毫不尷尬地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。只有心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和幸福，才能舍棄無(wú)謂的委屈。心存感恩的人，精力旺盛，豁達(dá)睿智，常有好運(yùn)，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜耍氲侥婢持袙暝娜耍粺o(wú)憂無(wú)慮的人會(huì)想到那些掙扎和尷尬的人。只有充滿博愛(ài)、善良、善良、慈悲，才能達(dá)到“人人愛(ài)我，我愛(ài)人人”的美好境界。人們常說(shuō)：“善待他人，共同分享”。“送人一朵玫瑰，手心留余香。”在生活中，要學(xué)會(huì)分享和給予，培養(yǎng)互愛(ài)互助的行為。付出越多，生活越豐富；你付出的越多，你的生活就越有意義。
心存感激，因?yàn)樵诼松猛局?，我并不孤單?BR> 感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖世界……中國(guó)第一道感恩墻。如果你感激他（她），就把他的名字刻在墻上。
以感恩為話題篇六
父母之愛(ài)一個(gè)則永恒不變的話題，亙古有之，并將長(zhǎng)存。而感恩，更是將其錦上添花，使“親情”這個(gè)詞變得更加動(dòng)人。
親情有一種奇妙無(wú)比的力量，他是人懂得愛(ài)，懂得付出；是一則永不褪色的話題，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能談?wù)撍?；是一壇陳年老酒，濃厚香甜；是一幅傳世名畫，精美雋秀；是一首經(jīng)典老歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；是一方名貴絲綢，光滑柔軟。對(duì)于父母情，我們不必用任何語(yǔ)言比擬，用任何語(yǔ)言去描繪，只要我們用心去感受這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
曾聽(tīng)骨一個(gè)“鱔魚護(hù)卵”故事：一個(gè)讀書人很喜歡吃鱔魚，一天，一個(gè)朋友送他幾條鱔魚，讀書人很是高興，馬上下鍋，準(zhǔn)備嘗嘗這美味。他就拿活魚下鍋，然后慢慢加溫，讓魚察覺(jué)不到溫度的變化，“心安理得”地死去，這樣煮出來(lái)的魚更加鮮嫩、美味。一會(huì)兒，讀書人揭鍋了，令他奇怪的是，有一條鱔魚將腹部像拱橋一樣高高地拱起，兩頭卻浸入鍋中。他將那鱔魚剖開(kāi)，真相大白：腹部有數(shù)不清的魚卵?。∽x書人恍然大悟，原來(lái)它為了保護(hù)卵，將腹部拱起，頭部卻浸在沸湯之中飽受高溫之苦！多么令人敬佩的魚?。∵@個(gè)小故事雖短，卻上我們見(jiàn)到了世間最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。魚都懂得保護(hù)“子女”，我們的父母豈不更加細(xì)心？所以，父母給予我們的一點(diǎn)一滴，都值得我們?nèi)ジ卸鳌?BR> 在我們的成長(zhǎng)歲月里，父母之愛(ài)總是慢慢地沉淀下來(lái)，化作烙印，烙在每個(gè)兒女心靈的最深處。這愛(ài)是無(wú)言的，但那這份無(wú)言的愛(ài)如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)在我們心田。我們即使在宇宙的另一端也無(wú)法忘卻父母，藕斷絲連。這愛(ài)是偉大的，所以我們要感恩它。
最后，讓我們唱響感恩的歌：
母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟，
父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣；
母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望，
父親的愛(ài)，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
以感恩為話題篇七
今天，我讀了《感恩的習(xí)慣》這篇文章，使我受益匪淺。
文章主要寫了一連串的感恩：小侄兒對(duì)姑姑的感恩，作者對(duì)父母的感恩，女兒對(duì)老師的感恩。雷鋒說(shuō)過(guò)："自己活著就是為了讓別人過(guò)得更美好?！笔前?，如果每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，那世界將變成美好的人間。
感恩父母，冬日里的熱茶，夏日里的白開(kāi)水，進(jìn)門的拖鞋，出門的書包，無(wú)不包含著我們對(duì)父母的感恩。
感恩老師，判完作業(yè)的那聲“謝謝”，每天早上的那聲“問(wèn)候”，放學(xué)時(shí)的那聲“再見(jiàn)”，節(jié)日里那聲“祝?！?，足以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩。
感恩同學(xué)，遞過(guò)去的那塊橡皮，送過(guò)去的幾支鉛筆。在她跌倒時(shí)，我把她扶起來(lái)。一聲聲歡快的笑聲，也都見(jiàn)證了我和同學(xué)的友誼。
文中“任何時(shí)候受到幫助，都不能忘了說(shuō)謝謝”這句話留給我的印象最深刻，因?yàn)樗忉屃恕案卸鳌钡暮x。
“羊跪乳，鴉反哺”、“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、中國(guó)那古老的名句又在我眼前出現(xiàn)。
感恩，是一種美德;感恩，是一種修養(yǎng);感恩，是一種教育……。
以感恩為話題篇八
感激你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著想。感激你們?yōu)槲宜鞯囊磺?，讓我健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
記得小的時(shí)候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。媽媽總是陪著我一齊去打吊針，每一次媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口的喂我吃，看著媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣貌，看這媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時(shí)候，我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問(wèn)我是不是哪里痛，我搖著頭撲向媽媽的懷抱，而媽媽嘴里說(shuō)著傻孩子手卻緊緊地抱著我，當(dāng)時(shí)感覺(jué)好像時(shí)間就靜止在那一刻，屬于我和媽媽的一刻，美妙的一刻。
還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一次早上我覺(jué)得渾身發(fā)熱。自我不在意。在我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，媽媽看到我那紅彤彤的臉時(shí)，用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說(shuō)，“走，我?guī)闳タ床??！蔽疫B忙拉著媽媽說(shuō)；“媽媽，此刻太早了，診所還沒(méi)開(kāi)門呢，況且我還要上學(xué)呢?！边€沒(méi)等媽媽回應(yīng)，我就沖下樓去了，等到媽媽跑到大門口的時(shí)候，我已經(jīng)坐車上學(xué)去了。到了學(xué)校感覺(jué)好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的，渾身沒(méi)力氣，感覺(jué)好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時(shí)候，我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影正急忙得從校門口跑來(lái)，一眨眼的功夫，那個(gè)人出此刻我得眼前。媽媽，是媽媽。媽媽一邊向教師解釋，一邊用急切的眼光看著我。一會(huì)媽媽走了過(guò)來(lái)，手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開(kāi)水。和小時(shí)候一樣看著媽媽給我倒水的樣貌，看著媽媽頭上的汗像斷了線的'珠子似得不停的往下掉，我同樣的含著淚水撲向了媽媽的懷抱。那時(shí)候我多么想對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，多謝你，我愛(ài)你”可是話到嘴邊又咽了下去。
我就像是一條干涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來(lái)，而匯成了一條真正的小溪。
你就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過(guò)磨練和努力，才能成為無(wú)數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
你的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無(wú)憂無(wú)慮，歡樂(lè)成長(zhǎng)的小魚。
無(wú)數(shù)感激的言語(yǔ)，在你面前似乎都顯得蒼白無(wú)力.太多太多的感激，說(shuō)也說(shuō)不完，你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊是關(guān)心、愛(ài)護(hù)我。
以感恩為話題篇九
感恩是人類的一種美德，也是人生的.一種大智慧。心懷感恩的人，往往是最幸福的人，因?yàn)樗齻冄壑械囊磺卸际敲篮玫?，她們?huì)時(shí)刻感受到生活的幸福和美滿。
如果你的生活充滿煩惱，那么感恩會(huì)替你祛除；
如果你對(duì)生活心灰意懶，那么感恩會(huì)給你溫暖；
如果你被生活壓的喘不過(guò)氣來(lái)，那么感恩會(huì)讓你看到生活還會(huì)有那么多美好的一面。
因?yàn)?，感恩是消滅煩惱的良方，是溫暖身心的港灣，更是讓你增添力量的精神食糧。
在對(duì)別人感恩的同時(shí)，你也會(huì)相應(yīng)的得到別人對(duì)你的感恩，你也會(huì)因此收獲了雙份的好心情。
學(xué)會(huì)感恩吧，感恩你我他，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓世界因感恩更美好！
以感恩為話題篇十
一滴水渴望融入大海之中，它是想回報(bào)大海；一片樹(shù)葉凋落的剎那，卻是一生當(dāng)中最美好的歸宿；烏鴉反哺，是為了報(bào)恩。學(xué)會(huì)感恩，讓生活更美好。
朋友，當(dāng)你沐浴著無(wú)私的母愛(ài)時(shí)，你是否想過(guò)感恩呢？
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”從我們瓜瓜墜地，到漸漸長(zhǎng)大成人，父母花費(fèi)了多少心血與汗水？辛勞中度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜？俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”父母為我們付出的可不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。此時(shí)讓我不禁想起曾看過(guò)的一則《暴走媽媽‘陳樹(shù)蓉’捐肝救子》的新聞。為了割肝救子，為了救活兒子。她每天堅(jiān)持暴走十公里！并嚴(yán)格控制飲食！在她的背后，寫下了忍耐與堅(jiān)持。
她的故事，觸動(dòng)了我們心里最柔軟的地方。從而呼喚著感恩…。
上蒼造物，何等超絕。在付予生命的同時(shí)，也付予了我們一顆感恩的心。
傳說(shuō)，在廣闊的深海里有一種魚：雌魚產(chǎn)子后，眼睛會(huì)失明，不能再去尋找食物。在這期間如果沒(méi)有食物，雌魚就會(huì)餓死！為了母親不至餓死，那些剛出生的小魚，就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游到母親的嘴里，心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實(shí)，它們何嘗不知道這是在用自己的生命來(lái)奉養(yǎng)自己母親，可是它們還是意無(wú)反顧地做下去。一個(gè)月后，母親終于復(fù)明了！
它們的故事告訴我們：感恩是一種美德，它在生活中閃爍著絢麗的光彩。
李密為了報(bào)答祖母的養(yǎng)育之恩，寧辭官不作，也要盡孝道。古今中外，有許多人都像李密一樣擁有一顆感恩的心，同時(shí)也是他們展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。
愛(ài)，不僅表現(xiàn)在物質(zhì)上的舍得，同時(shí)更需要精神上的忍耐與堅(jiān)持。愛(ài)在舍的過(guò)程，展現(xiàn)了無(wú)私與偉大；在得的過(guò)程中，體現(xiàn)了忍耐與堅(jiān)持。所以，讓我們攜手感恩，與愛(ài)同行吧！
以感恩為話題篇十一
感恩“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！?BR> 這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。我們要感謝父母一路上的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片汪洋的大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他生日時(shí)遞上一自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，它們?yōu)槲覀儍A注了心血，經(jīng)歷，而我們又何曾惦記過(guò)他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那一縷縷銀絲，那一條條皺紋。懷著一顆感恩的心，去看待你周圍的人。
感恩傷害你的人，是他們，磨練了你們的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。
學(xué)會(huì)了感恩，我們這個(gè)世界多么美好！
以感恩為話題篇十二
夜幕降臨，閃爍的繁星高掛于天，照亮我們黑暗的前程;畢業(yè)的分離，彼此都有過(guò)悲傷的眼淚，但也留下了美好的回憶。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己小小的遺憾，但真實(shí)的美麗是不會(huì)拒絕遺憾的，它會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
諸葛亮曾經(jīng)留下“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的遺憾，但后人看到了他鞠躬盡瘁，死而后已的愛(ài)國(guó)情懷;大物理家霍金雖然全身癱瘓，但這種遺憾卻毫無(wú)保留的見(jiàn)證了他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求。
不僅是聞名于世的偉人有或多或少的遺憾，在我們的學(xué)校，有這樣一位教師，雖然我和他素不相識(shí)，更不知道他的姓氏，但有些時(shí)候，我會(huì)在樓道看見(jiàn)他，他拄著兩根殘疾拐杖，臉色親睦和藹，在我的印象里，雙腿行動(dòng)不便的人應(yīng)該在家調(diào)休，可是他卻與眾不同，仍然堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校，竭盡所能的做好教師的工作，這種身殘志堅(jiān)的精神讓我感動(dòng)，這也許就是遺憾中那抹絕無(wú)僅有的美麗吧!
外公外婆雙鬢的白發(fā)，卻充滿歷經(jīng)人間滄桑的美麗;爸爸媽媽雙手刻著重繭，卻體現(xiàn)了勤勞不息的美麗;老師操勞的背影，表現(xiàn)出無(wú)私奉獻(xiàn)的美麗。
在歲月的長(zhǎng)河里，有些東西泯滅了，有些東西留下了，幸運(yùn)的是，在插肩時(shí)刻，我們永銘那些遺憾。
讓我們一同感恩那美麗的遺憾。
以感恩為話題篇十三
感恩，多么美妙的一個(gè)詞，它不僅僅是一個(gè)象征，它有它特殊的意義。
媽媽，一個(gè)從我倒地開(kāi)始就疼愛(ài)我的天使，看著我從嬰兒逐漸變成少年，從無(wú)知到成熟。只是，年少無(wú)知的我，從來(lái)沒(méi)有注意到這份愛(ài)：那份愛(ài)就像春風(fēng)和雨露，默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物……讓我想想媽媽在我生命中扮演了什么角色。保姆？教育家？還是一個(gè)不知名的路人，剛剛自愿把我撫養(yǎng)到18歲？不，她是我的一切，我的指路明燈，一雙為我擦干眼淚的手，還有一頭為我辛勞的白發(fā)。
父親這個(gè)辛辛苦苦迎接我出生的人，總能給我一種安全感，就像他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“別擔(dān)心，天塌下來(lái)我還會(huì)反對(duì)嗎？”就是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)人，用雙臂撐起全家的重量。負(fù)擔(dān)。有人說(shuō)：“站起時(shí)，父親是最直的山；彎下時(shí)，父親是最堅(jiān)固的橋；躺下時(shí)，父親是最直的路。把這些愛(ài)連在一起，是一片汪洋?！辈环?jiān)定的父愛(ài)。溫文爾雅，不善言談，不易表達(dá)愛(ài)意。他的愛(ài)雖然沒(méi)有母愛(ài)那么深，但也沒(méi)有失去。在我發(fā)燒不退的那個(gè)晚上，父親會(huì)熬夜，讓布滿血絲的眼睛爬到眼球上。
父愛(ài)是神圣不可侵犯的，是給了我依靠的。
老師，成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的人，（不眠之夜，月亮耐不住寂寞打瞌睡，而你呢？用紅筆在作業(yè)本上畫勾，就像希望的角度，也喜歡我們微笑的弧度。園丁是幾代人對(duì)你的贊美。我覺(jué)得你是園丁，甚至是關(guān)心我們的父母。
是您老師，用反復(fù)的教導(dǎo)為我們勾勒出美好的生活！
還有同學(xué)，清潔工阿姨，警察叔叔……是他們讓我的生活從不缺少樂(lè)趣和滿足。愛(ài)無(wú)處不在！
謝謝你，謝謝你一路相伴，開(kāi)心就好！我想對(duì)你說(shuō)：“有你真好?！?BR> 以感恩為話題篇十四
媽媽，我要感謝您！您昨天炒的菜非常好吃，您昨天幫我折疊好了被子，您昨晚幫我家聽(tīng)……但我最難忘記的是您那次給予我無(wú)微不至的照顧。
記得有一次我生了重病，到很晚的時(shí)候還在不停地嘔吐，連膽汁苦水都吐了出來(lái)，您二話不說(shuō)，背起我就往醫(yī)院跑，醫(yī)院那么遠(yuǎn)，您跑得滿頭大汗，汗珠像下雨一樣從您頭上灑落。
當(dāng)我睜開(kāi)模糊的雙眼，看見(jiàn)的是您那焦急的身影?？粗菍?duì)熊貓似的黑眼圈，我又一次次沉沉地睡著了。我做了美夢(mèng)：吃最香的雞腿大餐、看最好看的電影、泡最舒服的溫泉。我在做著美夢(mèng)，您卻一夜沒(méi)睡，幾次差點(diǎn)倒下，您卻堅(jiān)持住了。您就像一把大傘，為我擋風(fēng)遮雨。我醒來(lái)后，吃著您為我買來(lái)的早餐，是那樣的豐盛：香軟的面包、甜甜的水果、美味的雞湯面。而您，卻只是在我的身后偷偷吃著我吃剩下的飯。當(dāng)我健康回家時(shí)，您滿身疲倦。為了看護(hù)我，您付出了多少汗水和艱辛，我要大聲說(shuō)：“媽媽！謝謝您！”
媽媽，我要謝謝您！是您給予了我眼睛，讓我看到了這個(gè)多姿多彩的世界，是您給予了我雙腿，讓我在世界上奔跑，是您給予了我雙手，讓我感受到了這個(gè)世界……總之，是您給予了我的心，讓我懂得了向您感恩，向這個(gè)世界感恩！
點(diǎn)評(píng)：生活中父母為我們做了很多事情，他們不求回報(bào)默默無(wú)聞，也許我們不會(huì)每一天內(nèi)心都有感動(dòng)，但是一定有那么一天，或者那么一瞬間，我們忽然發(fā)現(xiàn)父親的鬢角斑白了，母親眼角的皺紋多了。希望我們能夠記錄下這感動(dòng)的瞬間。
能感受到小作者對(duì)于媽媽的感激之情，擷取生活點(diǎn)滴，才能寫出打動(dòng)人的習(xí)作。
以感恩為話題篇十五
老師們就像辛勤的園丁培育美麗的鮮花一樣培育著我們，總是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)而不知疲倦的講課，而我們有時(shí)卻讓老師操心，我想對(duì)所有的老師們說(shuō)“老師謝謝您！”
李老師，您是我們的班主任，也是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽。您每天不僅要上課，還要管理班級(jí)，總是非常疲憊，而我們有時(shí)卻不認(rèn)真聽(tīng)課或者打鬧玩耍讓您操心。其實(shí)您說(shuō)的每一句話我都記在心里，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，讓您輕松一些。
趙老師，您要管著我們班和一班，家里還有一個(gè)小孩子。每天白天給我們上課，晚上回家還要辛苦的照顧小孩。您前幾天還說(shuō)嗓子不舒服，應(yīng)該是給我們上課累著了。我以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，下課仔細(xì)完成作業(yè)，少讓您大聲說(shuō)話。
張老師，您前一段時(shí)間懷孕了還來(lái)給我們上課，一個(gè)人管三個(gè)班已經(jīng)夠累了，這樣就更累了。您還開(kāi)玩笑說(shuō)生完孩子后就變笨了，但是在我心中您永遠(yuǎn)是最聰明的老師！
老師們，我要用實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)對(duì)您們的愛(ài)，我想對(duì)您們說(shuō)：“老師辛苦了，我會(huì)更加聽(tīng)您們的話，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！”
以感恩為話題篇十六
親愛(ài)的爸爸：
您好！
人們都說(shuō)母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。母愛(ài)要比父愛(ài)偉大上千倍，上萬(wàn)倍?？晌覅s不是這么認(rèn)為的。比如我看過(guò)一篇故事叫《地震中的父愛(ài)》。講的是1988年，一場(chǎng)8。2級(jí)的地震襲擊了美國(guó)的亞美尼亞。頃刻間亞美尼亞被夷為平地。只見(jiàn)一位中年男子在恐慌的人群中不停地往學(xué)校奔跑，終于跑到了學(xué)校，找到了兒子的班級(jí)所在的地址，眼前的景象只是一片廢墟，可能兒子就在廢墟下面，他就用雙手奮力地將倒塌的建筑物挪開(kāi)，這時(shí)也有好多的家長(zhǎng)加入到了拯救孩子的大潮中，不一會(huì)有的人就失去了信心，就只又傻傻的痛哭了，只有這位中年男子不顧著一切，雙手都被瓦礫磨壞了手指，鮮血直流，他好像真本不知道似的，一直奮力的挖著。這時(shí)，救援警察也趕到了，警察勸告他，不要再挖了，里面不可能有生命了，而他卻只顧用雙手挖掘著，不時(shí)地向警察說(shuō)，你們要幫我嗎？結(jié)果那些警察都搖搖頭地撤退了。
就這樣他也沒(méi)有灰心，他堅(jiān)信他的兒子還活著，天黑了，兒子的學(xué)校里沒(méi)有其他人了，一個(gè)個(gè)都退除了搜救，只有他，不離不棄，依然很努力地，一邊挖一邊叫著他兒子的名字“阿曼德！”就在這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱的聲音“爸爸、爸爸，我還活著”，這位堅(jiān)強(qiáng)的父親終于用他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌的信念，就出了他的兒子，他的兒子被救出后給爸爸說(shuō)：爸爸，我就知道您會(huì)來(lái)救我的，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)說(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么事情，我們都不會(huì)放棄對(duì)方的!我有堅(jiān)定的信念，有了堅(jiān)定的信念，就有了生的勇氣，我們父子就又重逢了，感謝您我的父親，您又一次的給了我生命。
母愛(ài)是經(jīng)常被人歌頌的，而父愛(ài)卻常常被遺忘的，但其實(shí)父愛(ài)也是無(wú)處不在的，只是父愛(ài)如山，沉默無(wú)言，經(jīng)常被我們忽視、忽略而已。在我心里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，父愛(ài)也是非常偉大的，也像母愛(ài)一樣無(wú)私，感謝您，我的爸爸，您和媽媽是我生命中最偉大的人。
我的爸爸就是一位世界上最位的父親，他每天為我做好早飯，叫我起床，還幫我接好洗臉?biāo)?，擠好牙膏。我給爸爸說(shuō)，我長(zhǎng)大了，不用為我做這么多事情了，不然我會(huì)變成一個(gè)驕傲的小公主的。爸爸欣然的笑了笑對(duì)我說(shuō)，孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了。爸爸雖然平時(shí)有一些嘮叨，但是我知道，那是爸爸對(duì)我好呢，不希望走錯(cuò)路，減少挫折，這也是爸爸對(duì)我的深情厚愛(ài)呀！爸爸和媽媽的親情教育我成長(zhǎng)，教育我成長(zhǎng)一位對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人，我也將用無(wú)私的愛(ài)回報(bào)社會(huì)。感謝您我的爸爸??！
最后祝您工作順利生活愉快！
愛(ài)您的女兒。
20xx年4月26日。
以感恩為話題篇十七
人們常說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師，其實(shí)生活中，確實(shí)如此。從一年級(jí)到此刻教我的教師有很多，但令我印象最深的是我在北京路小學(xué)的首任班主任兼語(yǔ)文教師。
我的教師姓徐，叫徐鮮，她留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的博士。
徐教師待人和藹可親，上課時(shí)聲音洪亮。記得在三年級(jí)上學(xué)期，我們的課程中多出了兩節(jié)作文課，我曾在家中學(xué)寫過(guò)作文，但我對(duì)這個(gè)一點(diǎn)也不感興趣，覺(jué)得它很枯燥。星期三的午時(shí)，到了讓我頭疼的作文課。徐教師并沒(méi)有讓我們直接寫作文，而是挑了一本作文書，用她那洪亮的聲音，娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便入了迷。隨后，徐教師每節(jié)作文課都要讀幾篇故事給我們聽(tīng)。徐教師給我們上作文課，就像是我們的大姐姐一樣，幽默風(fēng)趣，時(shí)而逗得我們哈哈大笑，時(shí)而使我們低頭苦思冥想。久而久之，我便喜歡上了作文。
徐教師雖然親切，但有時(shí)卻很嚴(yán)厲。有一次，上課時(shí)兩位同學(xué)因習(xí)題而發(fā)生了爭(zhēng)吵，他們倆你一句，我一言，一句比一句尖酸刻薄，針尖對(duì)麥芒，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。徐教師見(jiàn)了，嚴(yán)厲地批評(píng)那兩位同學(xué)，上課不遵守規(guī)矩，教室的窗戶如同小樹(shù)苗在冰天雪地里被凍得瑟瑟發(fā)抖。
在今日與明天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間架起金橋……徐教師，您對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。
以感恩為話題篇十八
感恩是雨露，滋潤(rùn)著小草；感恩是大地，哺育著萬(wàn)物。我們理因抱著一顆感恩的心，去迎接美好的明天。
感恩一個(gè)人不一定要送什么昂貴的禮物，給很多很多的錢，也不一定要費(fèi)盡什么心思。感恩是心靈最深處的真誠(chéng)與感動(dòng)。它會(huì)讓你感恩的人內(nèi)心感受到溫馨。是啊，感恩能在寒冷的冬天給我們帶來(lái)溫暖、能在炎熱的天氣里帶給我們清涼。
感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們太多太多了。是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍皇撬麄儼盐覀儚囊粋€(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年；即便我們長(zhǎng)大成人，他們依舊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們。
感恩朋友，因?yàn)樗齻兘o了我們最寶貴的友誼。是她們?cè)谖覀冸y過(guò)絕望時(shí)安慰著我們；是她們?cè)谖覀兛荚嚳嫉貌缓寐錅I時(shí)遞來(lái)的一張白色紙巾；是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了父母以外最親的親人。因?yàn)橛兴齻兊拇嬖谖覀儾挪辉俟聠巍?BR> 感恩教師，因?yàn)榻處熃探o了我們太多的知識(shí)。是教師為了給我們批改試卷徹夜不眠；是教師為了備課，看書看到深夜，也是教師為了讓我們?cè)谏险n時(shí)聽(tīng)得到授課聲而不時(shí)提高嗓音，卻損傷了自己的嗓子。
這個(gè)世界上有太多太多事情，值得我們?nèi)ジ卸?。如果人人都能抱著一顆感恩的心去正確對(duì)待世界。那么，這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的完美、和諧。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的.心去面對(duì)一切事物吧。到那時(shí)，我相信一切都會(huì)更加美好，美好的未來(lái)也在不遠(yuǎn)處等著你。
以感恩為話題篇十九
倘若你要是不相信，就給大家說(shuō)個(gè)小故事吧。這是一個(gè)發(fā)生在遼寧的故事：
有一位年過(guò)花甲的母親，成天成天都喜歡呆在窗前，她的兒子不明白她的用意。她的兒子經(jīng)常都囑咐她注意樓層高，呆在窗前要小心。當(dāng)然，她也知道，要是自己不小心磕著碰著就會(huì)給孩子添麻煩。
窗外，是一條沒(méi)修好的馬路，馬路的對(duì)面是一片空地。由于馬路沒(méi)修好，人也少，這給母親留下一片陰涼。每當(dāng)他的兒子回來(lái)，走到樓前，抬頭一望，就能看到她那已飽經(jīng)風(fēng)霜的母親。母親也能很快地看到他，每當(dāng)望到他，母親就會(huì)露出會(huì)心的笑。
母親很少出門，因?yàn)樗?，他那兒子?jīng)常會(huì)忘帶鑰匙，他在家，能給他開(kāi)門。有一天，兒子忍不住問(wèn)母親："媽，您為什么那么喜歡呆在窗前呢？"母親就說(shuō)："我啊，不愛(ài)看你們口中說(shuō)的電視，但愛(ài)看這窗前的一切。這一切都像是以前的老電影一樣。我每天，都能看到下班回來(lái)的你，看著你一天一天的長(zhǎng)大，心里就特別歡喜……"。
后來(lái)，母親去世了，兒子總是忘記帶鑰匙。而每次回家時(shí)，都習(xí)慣的望那扇窗，母親呢？?jī)鹤訁s總忘記他的母親已逝世。那空蕩蕩的窗像是沒(méi)有畫幅的鏡框。這時(shí)兒子才明白母親那身影對(duì)自己是多么珍貴而溫馨，才明白窗前有母親的回憶，也有自己的回憶。只要母親在，家里的窗前就會(huì)有母親的身影。那是每個(gè)家庭里無(wú)聲卻最動(dòng)人的一幅畫。
感恩父母吧，別等到父母離開(kāi)自己才知道感恩，在父母還尚在時(shí)，好好去感恩他們吧！
以感恩為話題篇二十
“感恩的心，感謝有你······”當(dāng)這首沁人心脾地回蕩在我的耳邊，總會(huì)讓我想起為我們付出太多太多的老師。
也許現(xiàn)在21世紀(jì)的“小皇帝”對(duì)這種想法會(huì)打一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)。不是說(shuō)老師作業(yè)布置太多，晚上要做到很遲。就是說(shuō)老師太嚴(yán)格，太兇了。一大堆對(duì)老師的超級(jí)差的評(píng)語(yǔ)在生活中常見(jiàn)，埋怨著老師的錯(cuò)。
在一段廣告里，有一位女孩，是在希望小學(xué)長(zhǎng)大的。后來(lái)又回到希望小學(xué)當(dāng)教師。她來(lái)到希望小學(xué)就是為了報(bào)答哺育她成長(zhǎng)的希望小學(xué)，這就是感恩。在四川大地震是，有一位老師犧牲了自己的生命來(lái)救他的學(xué)生。老師不是我們所說(shuō)的“冷血?jiǎng)游铩?，老師也是為我們著想的。是老師把我們引向知識(shí)的大門，希望智慧可以永遠(yuǎn)快樂(lè)地陪伴著我們。
這多少年來(lái)，粉筆染白了老師的縷縷頭發(fā)；這多少年來(lái)，嘈雜喧鬧聲成了老師的煩惱；這多少年來(lái)，厚如山巒的作業(yè)耗盡了老師多少個(gè)日日夜夜。老師為我們付出了許多許多。
學(xué)會(huì)感恩，冬天就不會(huì)寒冷；傳遞感恩，黑夜就不再漫長(zhǎng)，快樂(lè)幸福的時(shí)刻就會(huì)陪伴在你我身邊。
謝謝你，老師！
以感恩為話題篇一
光陰似箭，在母親無(wú)微不至的嘮叨下，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門，成為了一名中學(xué)生。
在母親的嘮叨聲中度過(guò)了一個(gè)月的初中時(shí)光，我迎來(lái)了初中首次月考，沒(méi)想到居然考出了全校大榜的好成績(jī)。在贊美聲和羨慕的目光中，驀然回首，我忽然發(fā)現(xiàn)很多以前我沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的感受，我知道了感恩。
自從我升入了初中，母親對(duì)我的學(xué)習(xí)看得更緊了。天天放學(xué)回家一放下書包，母親就會(huì)立刻走來(lái)督促我趕快寫作業(yè)。中學(xué)的作業(yè)比小學(xué)的作業(yè)多多了，幾乎天天都要寫好幾個(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)候，母親總會(huì)一會(huì)兒走來(lái)一趟，監(jiān)視我是否真的在認(rèn)真寫作業(yè)。有時(shí)還可能會(huì)走近些，忽然冒出來(lái)一句：“字太亂了，好好寫”之類的話嘮叨不停。假如我正在考慮，就會(huì)打斷我的思路，我又煩惱又無(wú)可奈何，只能坐在那里聽(tīng)著，我感覺(jué)母親的嘮叨就是一種難以忍受的煎熬。
時(shí)間一每天過(guò)去了，在母親的嘮叨聲中，不經(jīng)意間月考隨之來(lái)了。月考那天，母親嘮叨了一個(gè)早上，告訴我考試時(shí)不要緊張，成績(jī)好壞無(wú)所謂，答卷不要粗心，不該丟的分肯定不要丟……“哎，我知曉了”我不耐煩地應(yīng)了一句，拎起書包逃跑似的去上學(xué)了。
當(dāng)月考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我震撼了，我居然考了個(gè)大榜1、，母親聽(tīng)到后樂(lè)得不能了。母親笑了，高興地笑了，臉上的鄒紋都舒展開(kāi)了，笑得合不攏嘴。我看著母親高興地笑著，仿佛身上每個(gè)細(xì)胞都笑了，那樣燦爛，甚至頭上的發(fā)絲也笑得顫微微的。
突然，我發(fā)現(xiàn)母親的鬢角有了絲絲白發(fā)，眼角的皺紋也多了很多，我忽然有了一種要哭的感覺(jué)。這部分年，母親為了我學(xué)習(xí)熬盡了心血，那絲絲白發(fā)就是母愛(ài)無(wú)私的寫照，那一聲聲嘮叨就是一首首催我?jiàn)^進(jìn)的進(jìn)行曲，那樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
看著母親那絲絲白發(fā)，聽(tīng)著母親句句嘮叨，我領(lǐng)會(huì)到母親的那顆日夜為我操勞的心，我感恩母親為我所做的所有，我掌握了體諒母親那顆心，解開(kāi)對(duì)母親嘮叨厭煩無(wú)奈的心結(jié)。
驀然回首，我發(fā)現(xiàn)了不少不少，我掌握了感恩。
以感恩為話題篇二
“感恩的心，感謝你一生陪在我身邊，讓我有勇氣做我自己……”這美妙的歌聲在不經(jīng)意間讓人們想起了他們的父母，我的親人，我的朋友，還有那些幫助過(guò)我們的人。他們可能是你遇到困難時(shí)幫助你的手，他們可能是人生低潮時(shí)你拉的手，他們可能是你不開(kāi)心時(shí)逗你的手，他們可能是你在人生低潮時(shí)保護(hù)你的手你有危險(xiǎn)。他們可能是……所以面對(duì)世間的一切，我們都應(yīng)該抱有感恩的態(tài)度，這種態(tài)度叫做感恩。
在親友面前，我們應(yīng)該心存感激。
父母是給你生命和愛(ài)的人，親人是可以隨時(shí)幫助你的人，朋友是在你生命的某個(gè)時(shí)期陪你走過(guò)的人。他們是在你迷茫時(shí)為你指路的人，是在你不確定時(shí)為你做決定的人，是在你遭遇不幸時(shí)與你分擔(dān)煩惱的人。它們可能是你職業(yè)生涯高潮的一塊不起眼的鵝卵石。他們也可能是你事業(yè)高潮時(shí)的幫手，所以要對(duì)他們心存感激。
面對(duì)每一朵花和植物時(shí)要心存感激。
樹(shù)木和森林可以在炎熱的夏天為您遮蔭，在雷雨天氣時(shí)可以為您遮風(fēng)擋雨。如果世界上沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有叢林，那么世界就不會(huì)像大自然一樣美麗。世間無(wú)“梔子花開(kāi)，十里香”之說(shuō)。各種花香都沒(méi)有了。各種果樹(shù)經(jīng)過(guò)時(shí)間的錘煉，每次都能結(jié)果，結(jié)出的果實(shí)既美味又營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有樹(shù)木，那么我們將無(wú)法吃到甜甜的水果。綠色植物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：光合作用。它可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣供人類在陽(yáng)光下呼吸，對(duì)人類有很大幫助！面對(duì)無(wú)私的植物，我們也應(yīng)該心存感激。
面對(duì)天地，日月星辰必感恩。
天上的日月，月亮的從屬——星辰。它們?nèi)找拐樟链蟮兀颤c(diǎn)綴著薄薄的天空。地球，人類的母親，生命的搖籃，如果沒(méi)有地球，我們將漂浮在宇宙的天空邊緣。受不了食物萬(wàn)物是為了生存，所以面對(duì)天、地、日、月、星，我們要心存感恩。
面對(duì)世間萬(wàn)物，心懷感恩，還有什么不愉快？讓感恩的心永遠(yuǎn)留在心里，我就不會(huì)再有不開(kāi)心了嗎？讓感恩永遠(yuǎn)留在心中！
以感恩為話題篇三
同學(xué)們，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎?當(dāng)你在冬日的夜晚坐在電視前，躺在溫暖的被窩里的時(shí)候，看見(jiàn)雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著，雙腿顫顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。
世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，所以世界才更加美麗?BR> 我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自幼雙目失明，連正常的行走也需要他人攙扶，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一個(gè)健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。
感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，讓世界變得美麗;感恩，讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
感恩是一種回報(bào);感恩是尊重的基礎(chǔ);感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。從小時(shí)候起，我們就受著父母的養(yǎng)育之恩，我們也應(yīng)該回報(bào)一下了。這個(gè)團(tuán)圓的春節(jié)，我用我的感恩之心向親人們作出了報(bào)答。
在我們家，每年春節(jié)一大家子的人就會(huì)聚在一起吃年夜飯，爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥弟弟，熱熱鬧鬧的。可是看到大人們忙來(lái)忙去的樣子，我們小輩的心里也真是過(guò)意不去，但如果去幫忙的話，他們又一定不會(huì)允許，該怎么辦呢?于是，我和哥哥弟弟秘密地計(jì)劃了起來(lái)，我們把這個(gè)計(jì)劃叫做“感恩行動(dòng)”。
第一步：確定行動(dòng)內(nèi)容。我們首先要確定要為大人們做些什么，只一下，大家提出的意見(jiàn)可真是五花八門：這個(gè)建議幫忙做家務(wù)，那邊說(shuō)大人們不會(huì)讓我們插手;那個(gè)說(shuō)可以幫老人們捶背，又立刻被“他們都忙著張羅里外事務(wù)，哪有時(shí)間”給反駁了。正當(dāng)大家愁眉不展之際，我想出了一個(gè)主意：送一些小禮物給他們，而且要他們非常需要的。
第二步：準(zhǔn)備工作。我們開(kāi)始準(zhǔn)備了起來(lái)。爺爺奶奶有高血壓和糖尿病，我們送給他們用苦瓜和花生治病的秘方，我們還給他們買了苦瓜和花生;幾位叔叔就送書籍，讓他們“充充電”;至于幾位阿姨嘛，就送減肥的小方法吧。備置好了禮物，就等著過(guò)年了。
第三步：送禮。終于等到了吃團(tuán)圓飯的日子，我們?cè)跉夥兆顭崃业臅r(shí)候送上了禮物，大人們都驚訝得瞪大了眼睛，接著又露出了欣慰的笑容。阿姨們的眼角仿佛有點(diǎn)點(diǎn)的淚光，可是笑容卻又那么燦爛;叔叔們泛著紅光的臉上洋溢著幸福;爺爺奶奶更是把眼睛瞇成了一條縫，還一邊說(shuō)著：“這群孫子孫女呦，還關(guān)心著我們的病呢?！蔽液透绺绲艿芤残α?，因?yàn)槲覀兏惺艿搅烁卸鞯牧α俊?BR> 在這個(gè)新年，在那個(gè)感恩的瞬間，我明白了：感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兘o你生命;感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愠砷L(zhǎng);感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。然我們一起知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.。
花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。
因?yàn)楦卸鳎刮覀冊(cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。
對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的`純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
感恩是一束金色的陽(yáng)光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓這束陽(yáng)光照耀在我們大家的心底!
曾經(jīng)看過(guò)一本書，書的內(nèi)容已經(jīng)不記的了，但是書上有一句話給了我很深的印象那便是：我們生活在這個(gè)世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福!是的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活。
一切知道感恩父母的人，才算一個(gè)完整的人。記得有一次，記得我在上五年級(jí)，天刮這風(fēng)，下著雨，真可謂是風(fēng)雨交加。我在學(xué)校發(fā)高燒，老師給您打了個(gè)電話，您冒著風(fēng)雨到學(xué)校來(lái)看我。當(dāng)您來(lái)時(shí)，您的全身都濕透了，您帶著我到醫(yī)院去看病，當(dāng)您您著我的手的時(shí)候，我感到了溫暖。
到醫(yī)院醫(yī)生給我打了吊針，您也不停的忙著，您找來(lái)了盆子、水、毛巾，不停地用毛巾放在我的額頭上，給我降體溫。我當(dāng)時(shí)朦朦朧朧看了一下表，當(dāng)時(shí)十二點(diǎn)過(guò)了。您還是不停地給我降體溫……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，您看見(jiàn)笑了，我也笑了。我和您的笑完全不同，您是高興的笑，而我心里則很內(nèi)疚，因?yàn)槟情L(zhǎng)輩我是晚輩，應(yīng)該是我照顧您，而不是您照顧我，我當(dāng)時(shí)真的很內(nèi)疚，內(nèi)疚!
生活是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好。
最后讓我們感謝照顧我們十二年的父母身體健康，長(zhǎng)命百歲!
我驕傲，我是中國(guó)人!我的血脈涌動(dòng)的是長(zhǎng)江、黃河，身體里支撐的是長(zhǎng)城，骨子里沸騰的是不屈不撓的中國(guó)魂!
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边@是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會(huì)、我們感恩祖國(guó)!
祖國(guó)，你有肥沃的土地，有秀麗的風(fēng)姿，有悠久的歷史，有燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫?；鹚?、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)從我們的祖國(guó)傳播到世界的四面八方;萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國(guó)的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森……等英雄輩出，為祖國(guó)的歷史增添了光輝的一頁(yè);2008奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，神舟六號(hào)飛船的順利升空，更令我們激動(dòng)、振奮!
懷著對(duì)我們偉大祖國(guó)的感激之情，以一個(gè)中國(guó)人的良知去回報(bào)我們的國(guó)家和人民!自5.12大地震以來(lái)，我們看見(jiàn)了我們的團(tuán)結(jié)、我們的抗?fàn)帯⑽覀兊奈因湴?，我是中?guó)人!我的血脈涌動(dòng)的是長(zhǎng)江、黃河，身體里支撐的是長(zhǎng)城，骨子里沸騰的是不屈不撓的中國(guó)魂!
凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感動(dòng)，一方有難，八方支援!無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我們潸然淚下，也讓我們振奮與自豪，我們能夠挺起胸膛驕傲地向世界說(shuō)：“我們?nèi)A夏民族是感恩的民族，是偉大的民族!”
同學(xué)們，我們感恩自己的母親，我們更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。今天，我們要努力學(xué)好本領(lǐng);明天，我們要為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今天，我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲，明天，我們要讓祖國(guó)因我們而自豪!
同學(xué)們，熱愛(ài)祖國(guó)不能光喊幾句好聽(tīng)的口號(hào)就行了，而是需要我們腳踏實(shí)地的去做。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，專心刻苦，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字，要弄懂每一道數(shù)學(xué)題;在生活中，要誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，助人為樂(lè)，守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。只有這樣，才能把自己鍛煉成為會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，會(huì)創(chuàng)新，知榮明恥的新一代小公民。
讓我們?nèi)ジ卸髯鎳?guó)和人民吧!祖國(guó)是大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭生育成長(zhǎng)，她是泥土，我們是花草;她是天，我們是云;她是海，我們是水珠;我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系?！笔悄鷾厝岬哪抗?，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂(lè)意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問(wèn)我，身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說(shuō)：“謝謝您，老師?！?BR> 當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明，從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
五年了，在這五年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝?！业睦蠋?
以感恩為話題篇四
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師?BR> 從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿與人類文明的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。
??！老師。您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我安慰。您將我那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆氣餒的心帶進(jìn)了“自信”，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您提醒給我一定要謙虛。您將我那顆驕傲的心帶到了巍巍的“高山”上，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
我雖然不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
以感恩為話題篇五
一個(gè)人的一生，無(wú)論成功或失敗，都會(huì)有太多人的幫助。父母的教養(yǎng)，老師的辱罵，配偶的呵護(hù)，朋友的幫助，大自然的饋贈(zèng)，年齡的饋贈(zèng)。我們成長(zhǎng)的每一步都有人指引；我們生活的每一天，都有人幫忙。正因?yàn)槿绱?，我們才克服困難，一步步走向成功，創(chuàng)造和享受美好生活。
生活是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，享受著來(lái)自四面八方的“禮物”。一個(gè)人從擁有自己的生命開(kāi)始，就沉浸在恩典的海洋中。一日為師，一生為父；滴水之恩，以泉報(bào)還。有了感恩、知足和珍惜，人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得如此和諧親切，我們也會(huì)變得幸福健康。就像一個(gè)網(wǎng)友在感恩墻上留言）：謝謝大迪給了我一切。如果你總覺(jué)得別人欠你，從不想看到別人和社會(huì)給你什么，這種人只會(huì)抱怨，不會(huì)感恩。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸是一個(gè)人毫不尷尬地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。只有心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和幸福，才能舍棄無(wú)謂的委屈。心存感恩的人，精力旺盛，豁達(dá)睿智，常有好運(yùn)，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜耍氲侥婢持袙暝娜耍粺o(wú)憂無(wú)慮的人會(huì)想到那些掙扎和尷尬的人。只有充滿博愛(ài)、善良、善良、慈悲，才能達(dá)到“人人愛(ài)我，我愛(ài)人人”的美好境界。人們常說(shuō)：“善待他人，共同分享”。“送人一朵玫瑰，手心留余香。”在生活中，要學(xué)會(huì)分享和給予，培養(yǎng)互愛(ài)互助的行為。付出越多，生活越豐富；你付出的越多，你的生活就越有意義。
心存感激，因?yàn)樵诼松猛局?，我并不孤單?BR> 感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖世界……中國(guó)第一道感恩墻。如果你感激他（她），就把他的名字刻在墻上。
以感恩為話題篇六
父母之愛(ài)一個(gè)則永恒不變的話題，亙古有之，并將長(zhǎng)存。而感恩，更是將其錦上添花，使“親情”這個(gè)詞變得更加動(dòng)人。
親情有一種奇妙無(wú)比的力量，他是人懂得愛(ài)，懂得付出；是一則永不褪色的話題，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能談?wù)撍?；是一壇陳年老酒，濃厚香甜；是一幅傳世名畫，精美雋秀；是一首經(jīng)典老歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；是一方名貴絲綢，光滑柔軟。對(duì)于父母情，我們不必用任何語(yǔ)言比擬，用任何語(yǔ)言去描繪，只要我們用心去感受這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
曾聽(tīng)骨一個(gè)“鱔魚護(hù)卵”故事：一個(gè)讀書人很喜歡吃鱔魚，一天，一個(gè)朋友送他幾條鱔魚，讀書人很是高興，馬上下鍋，準(zhǔn)備嘗嘗這美味。他就拿活魚下鍋，然后慢慢加溫，讓魚察覺(jué)不到溫度的變化，“心安理得”地死去，這樣煮出來(lái)的魚更加鮮嫩、美味。一會(huì)兒，讀書人揭鍋了，令他奇怪的是，有一條鱔魚將腹部像拱橋一樣高高地拱起，兩頭卻浸入鍋中。他將那鱔魚剖開(kāi)，真相大白：腹部有數(shù)不清的魚卵?。∽x書人恍然大悟，原來(lái)它為了保護(hù)卵，將腹部拱起，頭部卻浸在沸湯之中飽受高溫之苦！多么令人敬佩的魚?。∵@個(gè)小故事雖短，卻上我們見(jiàn)到了世間最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。魚都懂得保護(hù)“子女”，我們的父母豈不更加細(xì)心？所以，父母給予我們的一點(diǎn)一滴，都值得我們?nèi)ジ卸鳌?BR> 在我們的成長(zhǎng)歲月里，父母之愛(ài)總是慢慢地沉淀下來(lái)，化作烙印，烙在每個(gè)兒女心靈的最深處。這愛(ài)是無(wú)言的，但那這份無(wú)言的愛(ài)如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)在我們心田。我們即使在宇宙的另一端也無(wú)法忘卻父母，藕斷絲連。這愛(ài)是偉大的，所以我們要感恩它。
最后，讓我們唱響感恩的歌：
母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟，
父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣；
母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望，
父親的愛(ài)，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
以感恩為話題篇七
今天，我讀了《感恩的習(xí)慣》這篇文章，使我受益匪淺。
文章主要寫了一連串的感恩：小侄兒對(duì)姑姑的感恩，作者對(duì)父母的感恩，女兒對(duì)老師的感恩。雷鋒說(shuō)過(guò)："自己活著就是為了讓別人過(guò)得更美好?！笔前?，如果每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，那世界將變成美好的人間。
感恩父母，冬日里的熱茶，夏日里的白開(kāi)水，進(jìn)門的拖鞋，出門的書包，無(wú)不包含著我們對(duì)父母的感恩。
感恩老師，判完作業(yè)的那聲“謝謝”，每天早上的那聲“問(wèn)候”，放學(xué)時(shí)的那聲“再見(jiàn)”，節(jié)日里那聲“祝?！?，足以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩。
感恩同學(xué)，遞過(guò)去的那塊橡皮，送過(guò)去的幾支鉛筆。在她跌倒時(shí)，我把她扶起來(lái)。一聲聲歡快的笑聲，也都見(jiàn)證了我和同學(xué)的友誼。
文中“任何時(shí)候受到幫助，都不能忘了說(shuō)謝謝”這句話留給我的印象最深刻，因?yàn)樗忉屃恕案卸鳌钡暮x。
“羊跪乳，鴉反哺”、“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、中國(guó)那古老的名句又在我眼前出現(xiàn)。
感恩，是一種美德;感恩，是一種修養(yǎng);感恩，是一種教育……。
以感恩為話題篇八
感激你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著想。感激你們?yōu)槲宜鞯囊磺?，讓我健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
記得小的時(shí)候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。媽媽總是陪著我一齊去打吊針，每一次媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口的喂我吃，看著媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣貌，看這媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時(shí)候，我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問(wèn)我是不是哪里痛，我搖著頭撲向媽媽的懷抱，而媽媽嘴里說(shuō)著傻孩子手卻緊緊地抱著我，當(dāng)時(shí)感覺(jué)好像時(shí)間就靜止在那一刻，屬于我和媽媽的一刻，美妙的一刻。
還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一次早上我覺(jué)得渾身發(fā)熱。自我不在意。在我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，媽媽看到我那紅彤彤的臉時(shí)，用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說(shuō)，“走，我?guī)闳タ床??！蔽疫B忙拉著媽媽說(shuō)；“媽媽，此刻太早了，診所還沒(méi)開(kāi)門呢，況且我還要上學(xué)呢?！边€沒(méi)等媽媽回應(yīng)，我就沖下樓去了，等到媽媽跑到大門口的時(shí)候，我已經(jīng)坐車上學(xué)去了。到了學(xué)校感覺(jué)好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的，渾身沒(méi)力氣，感覺(jué)好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時(shí)候，我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影正急忙得從校門口跑來(lái)，一眨眼的功夫，那個(gè)人出此刻我得眼前。媽媽，是媽媽。媽媽一邊向教師解釋，一邊用急切的眼光看著我。一會(huì)媽媽走了過(guò)來(lái)，手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開(kāi)水。和小時(shí)候一樣看著媽媽給我倒水的樣貌，看著媽媽頭上的汗像斷了線的'珠子似得不停的往下掉，我同樣的含著淚水撲向了媽媽的懷抱。那時(shí)候我多么想對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，多謝你，我愛(ài)你”可是話到嘴邊又咽了下去。
我就像是一條干涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來(lái)，而匯成了一條真正的小溪。
你就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過(guò)磨練和努力，才能成為無(wú)數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
你的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無(wú)憂無(wú)慮，歡樂(lè)成長(zhǎng)的小魚。
無(wú)數(shù)感激的言語(yǔ)，在你面前似乎都顯得蒼白無(wú)力.太多太多的感激，說(shuō)也說(shuō)不完，你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊是關(guān)心、愛(ài)護(hù)我。
以感恩為話題篇九
感恩是人類的一種美德，也是人生的.一種大智慧。心懷感恩的人，往往是最幸福的人，因?yàn)樗齻冄壑械囊磺卸际敲篮玫?，她們?huì)時(shí)刻感受到生活的幸福和美滿。
如果你的生活充滿煩惱，那么感恩會(huì)替你祛除；
如果你對(duì)生活心灰意懶，那么感恩會(huì)給你溫暖；
如果你被生活壓的喘不過(guò)氣來(lái)，那么感恩會(huì)讓你看到生活還會(huì)有那么多美好的一面。
因?yàn)?，感恩是消滅煩惱的良方，是溫暖身心的港灣，更是讓你增添力量的精神食糧。
在對(duì)別人感恩的同時(shí)，你也會(huì)相應(yīng)的得到別人對(duì)你的感恩，你也會(huì)因此收獲了雙份的好心情。
學(xué)會(huì)感恩吧，感恩你我他，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓世界因感恩更美好！
以感恩為話題篇十
一滴水渴望融入大海之中，它是想回報(bào)大海；一片樹(shù)葉凋落的剎那，卻是一生當(dāng)中最美好的歸宿；烏鴉反哺，是為了報(bào)恩。學(xué)會(huì)感恩，讓生活更美好。
朋友，當(dāng)你沐浴著無(wú)私的母愛(ài)時(shí)，你是否想過(guò)感恩呢？
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”從我們瓜瓜墜地，到漸漸長(zhǎng)大成人，父母花費(fèi)了多少心血與汗水？辛勞中度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜？俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”父母為我們付出的可不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。此時(shí)讓我不禁想起曾看過(guò)的一則《暴走媽媽‘陳樹(shù)蓉’捐肝救子》的新聞。為了割肝救子，為了救活兒子。她每天堅(jiān)持暴走十公里！并嚴(yán)格控制飲食！在她的背后，寫下了忍耐與堅(jiān)持。
她的故事，觸動(dòng)了我們心里最柔軟的地方。從而呼喚著感恩…。
上蒼造物，何等超絕。在付予生命的同時(shí)，也付予了我們一顆感恩的心。
傳說(shuō)，在廣闊的深海里有一種魚：雌魚產(chǎn)子后，眼睛會(huì)失明，不能再去尋找食物。在這期間如果沒(méi)有食物，雌魚就會(huì)餓死！為了母親不至餓死，那些剛出生的小魚，就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游到母親的嘴里，心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實(shí)，它們何嘗不知道這是在用自己的生命來(lái)奉養(yǎng)自己母親，可是它們還是意無(wú)反顧地做下去。一個(gè)月后，母親終于復(fù)明了！
它們的故事告訴我們：感恩是一種美德，它在生活中閃爍著絢麗的光彩。
李密為了報(bào)答祖母的養(yǎng)育之恩，寧辭官不作，也要盡孝道。古今中外，有許多人都像李密一樣擁有一顆感恩的心，同時(shí)也是他們展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。
愛(ài)，不僅表現(xiàn)在物質(zhì)上的舍得，同時(shí)更需要精神上的忍耐與堅(jiān)持。愛(ài)在舍的過(guò)程，展現(xiàn)了無(wú)私與偉大；在得的過(guò)程中，體現(xiàn)了忍耐與堅(jiān)持。所以，讓我們攜手感恩，與愛(ài)同行吧！
以感恩為話題篇十一
感恩“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！?BR> 這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。我們要感謝父母一路上的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片汪洋的大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他生日時(shí)遞上一自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，它們?yōu)槲覀儍A注了心血，經(jīng)歷，而我們又何曾惦記過(guò)他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那一縷縷銀絲，那一條條皺紋。懷著一顆感恩的心，去看待你周圍的人。
感恩傷害你的人，是他們，磨練了你們的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。
學(xué)會(huì)了感恩，我們這個(gè)世界多么美好！
以感恩為話題篇十二
夜幕降臨，閃爍的繁星高掛于天，照亮我們黑暗的前程;畢業(yè)的分離，彼此都有過(guò)悲傷的眼淚，但也留下了美好的回憶。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己小小的遺憾，但真實(shí)的美麗是不會(huì)拒絕遺憾的，它會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
諸葛亮曾經(jīng)留下“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的遺憾，但后人看到了他鞠躬盡瘁，死而后已的愛(ài)國(guó)情懷;大物理家霍金雖然全身癱瘓，但這種遺憾卻毫無(wú)保留的見(jiàn)證了他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求。
不僅是聞名于世的偉人有或多或少的遺憾，在我們的學(xué)校，有這樣一位教師，雖然我和他素不相識(shí)，更不知道他的姓氏，但有些時(shí)候，我會(huì)在樓道看見(jiàn)他，他拄著兩根殘疾拐杖，臉色親睦和藹，在我的印象里，雙腿行動(dòng)不便的人應(yīng)該在家調(diào)休，可是他卻與眾不同，仍然堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校，竭盡所能的做好教師的工作，這種身殘志堅(jiān)的精神讓我感動(dòng)，這也許就是遺憾中那抹絕無(wú)僅有的美麗吧!
外公外婆雙鬢的白發(fā)，卻充滿歷經(jīng)人間滄桑的美麗;爸爸媽媽雙手刻著重繭，卻體現(xiàn)了勤勞不息的美麗;老師操勞的背影，表現(xiàn)出無(wú)私奉獻(xiàn)的美麗。
在歲月的長(zhǎng)河里，有些東西泯滅了，有些東西留下了，幸運(yùn)的是，在插肩時(shí)刻，我們永銘那些遺憾。
讓我們一同感恩那美麗的遺憾。
以感恩為話題篇十三
感恩，多么美妙的一個(gè)詞，它不僅僅是一個(gè)象征，它有它特殊的意義。
媽媽，一個(gè)從我倒地開(kāi)始就疼愛(ài)我的天使，看著我從嬰兒逐漸變成少年，從無(wú)知到成熟。只是，年少無(wú)知的我，從來(lái)沒(méi)有注意到這份愛(ài)：那份愛(ài)就像春風(fēng)和雨露，默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物……讓我想想媽媽在我生命中扮演了什么角色。保姆？教育家？還是一個(gè)不知名的路人，剛剛自愿把我撫養(yǎng)到18歲？不，她是我的一切，我的指路明燈，一雙為我擦干眼淚的手，還有一頭為我辛勞的白發(fā)。
父親這個(gè)辛辛苦苦迎接我出生的人，總能給我一種安全感，就像他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“別擔(dān)心，天塌下來(lái)我還會(huì)反對(duì)嗎？”就是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)人，用雙臂撐起全家的重量。負(fù)擔(dān)。有人說(shuō)：“站起時(shí)，父親是最直的山；彎下時(shí)，父親是最堅(jiān)固的橋；躺下時(shí)，父親是最直的路。把這些愛(ài)連在一起，是一片汪洋?！辈环?jiān)定的父愛(ài)。溫文爾雅，不善言談，不易表達(dá)愛(ài)意。他的愛(ài)雖然沒(méi)有母愛(ài)那么深，但也沒(méi)有失去。在我發(fā)燒不退的那個(gè)晚上，父親會(huì)熬夜，讓布滿血絲的眼睛爬到眼球上。
父愛(ài)是神圣不可侵犯的，是給了我依靠的。
老師，成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的人，（不眠之夜，月亮耐不住寂寞打瞌睡，而你呢？用紅筆在作業(yè)本上畫勾，就像希望的角度，也喜歡我們微笑的弧度。園丁是幾代人對(duì)你的贊美。我覺(jué)得你是園丁，甚至是關(guān)心我們的父母。
是您老師，用反復(fù)的教導(dǎo)為我們勾勒出美好的生活！
還有同學(xué)，清潔工阿姨，警察叔叔……是他們讓我的生活從不缺少樂(lè)趣和滿足。愛(ài)無(wú)處不在！
謝謝你，謝謝你一路相伴，開(kāi)心就好！我想對(duì)你說(shuō)：“有你真好?！?BR> 以感恩為話題篇十四
媽媽，我要感謝您！您昨天炒的菜非常好吃，您昨天幫我折疊好了被子，您昨晚幫我家聽(tīng)……但我最難忘記的是您那次給予我無(wú)微不至的照顧。
記得有一次我生了重病，到很晚的時(shí)候還在不停地嘔吐，連膽汁苦水都吐了出來(lái)，您二話不說(shuō)，背起我就往醫(yī)院跑，醫(yī)院那么遠(yuǎn)，您跑得滿頭大汗，汗珠像下雨一樣從您頭上灑落。
當(dāng)我睜開(kāi)模糊的雙眼，看見(jiàn)的是您那焦急的身影?？粗菍?duì)熊貓似的黑眼圈，我又一次次沉沉地睡著了。我做了美夢(mèng)：吃最香的雞腿大餐、看最好看的電影、泡最舒服的溫泉。我在做著美夢(mèng)，您卻一夜沒(méi)睡，幾次差點(diǎn)倒下，您卻堅(jiān)持住了。您就像一把大傘，為我擋風(fēng)遮雨。我醒來(lái)后，吃著您為我買來(lái)的早餐，是那樣的豐盛：香軟的面包、甜甜的水果、美味的雞湯面。而您，卻只是在我的身后偷偷吃著我吃剩下的飯。當(dāng)我健康回家時(shí)，您滿身疲倦。為了看護(hù)我，您付出了多少汗水和艱辛，我要大聲說(shuō)：“媽媽！謝謝您！”
媽媽，我要謝謝您！是您給予了我眼睛，讓我看到了這個(gè)多姿多彩的世界，是您給予了我雙腿，讓我在世界上奔跑，是您給予了我雙手，讓我感受到了這個(gè)世界……總之，是您給予了我的心，讓我懂得了向您感恩，向這個(gè)世界感恩！
點(diǎn)評(píng)：生活中父母為我們做了很多事情，他們不求回報(bào)默默無(wú)聞，也許我們不會(huì)每一天內(nèi)心都有感動(dòng)，但是一定有那么一天，或者那么一瞬間，我們忽然發(fā)現(xiàn)父親的鬢角斑白了，母親眼角的皺紋多了。希望我們能夠記錄下這感動(dòng)的瞬間。
能感受到小作者對(duì)于媽媽的感激之情，擷取生活點(diǎn)滴，才能寫出打動(dòng)人的習(xí)作。
以感恩為話題篇十五
老師們就像辛勤的園丁培育美麗的鮮花一樣培育著我們，總是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)而不知疲倦的講課，而我們有時(shí)卻讓老師操心，我想對(duì)所有的老師們說(shuō)“老師謝謝您！”
李老師，您是我們的班主任，也是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽。您每天不僅要上課，還要管理班級(jí)，總是非常疲憊，而我們有時(shí)卻不認(rèn)真聽(tīng)課或者打鬧玩耍讓您操心。其實(shí)您說(shuō)的每一句話我都記在心里，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，讓您輕松一些。
趙老師，您要管著我們班和一班，家里還有一個(gè)小孩子。每天白天給我們上課，晚上回家還要辛苦的照顧小孩。您前幾天還說(shuō)嗓子不舒服，應(yīng)該是給我們上課累著了。我以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，下課仔細(xì)完成作業(yè)，少讓您大聲說(shuō)話。
張老師，您前一段時(shí)間懷孕了還來(lái)給我們上課，一個(gè)人管三個(gè)班已經(jīng)夠累了，這樣就更累了。您還開(kāi)玩笑說(shuō)生完孩子后就變笨了，但是在我心中您永遠(yuǎn)是最聰明的老師！
老師們，我要用實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)對(duì)您們的愛(ài)，我想對(duì)您們說(shuō)：“老師辛苦了，我會(huì)更加聽(tīng)您們的話，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！”
以感恩為話題篇十六
親愛(ài)的爸爸：
您好！
人們都說(shuō)母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。母愛(ài)要比父愛(ài)偉大上千倍，上萬(wàn)倍?？晌覅s不是這么認(rèn)為的。比如我看過(guò)一篇故事叫《地震中的父愛(ài)》。講的是1988年，一場(chǎng)8。2級(jí)的地震襲擊了美國(guó)的亞美尼亞。頃刻間亞美尼亞被夷為平地。只見(jiàn)一位中年男子在恐慌的人群中不停地往學(xué)校奔跑，終于跑到了學(xué)校，找到了兒子的班級(jí)所在的地址，眼前的景象只是一片廢墟，可能兒子就在廢墟下面，他就用雙手奮力地將倒塌的建筑物挪開(kāi)，這時(shí)也有好多的家長(zhǎng)加入到了拯救孩子的大潮中，不一會(huì)有的人就失去了信心，就只又傻傻的痛哭了，只有這位中年男子不顧著一切，雙手都被瓦礫磨壞了手指，鮮血直流，他好像真本不知道似的，一直奮力的挖著。這時(shí)，救援警察也趕到了，警察勸告他，不要再挖了，里面不可能有生命了，而他卻只顧用雙手挖掘著，不時(shí)地向警察說(shuō)，你們要幫我嗎？結(jié)果那些警察都搖搖頭地撤退了。
就這樣他也沒(méi)有灰心，他堅(jiān)信他的兒子還活著，天黑了，兒子的學(xué)校里沒(méi)有其他人了，一個(gè)個(gè)都退除了搜救，只有他，不離不棄，依然很努力地，一邊挖一邊叫著他兒子的名字“阿曼德！”就在這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱的聲音“爸爸、爸爸，我還活著”，這位堅(jiān)強(qiáng)的父親終于用他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌的信念，就出了他的兒子，他的兒子被救出后給爸爸說(shuō)：爸爸，我就知道您會(huì)來(lái)救我的，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)說(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么事情，我們都不會(huì)放棄對(duì)方的!我有堅(jiān)定的信念，有了堅(jiān)定的信念，就有了生的勇氣，我們父子就又重逢了，感謝您我的父親，您又一次的給了我生命。
母愛(ài)是經(jīng)常被人歌頌的，而父愛(ài)卻常常被遺忘的，但其實(shí)父愛(ài)也是無(wú)處不在的，只是父愛(ài)如山，沉默無(wú)言，經(jīng)常被我們忽視、忽略而已。在我心里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，父愛(ài)也是非常偉大的，也像母愛(ài)一樣無(wú)私，感謝您，我的爸爸，您和媽媽是我生命中最偉大的人。
我的爸爸就是一位世界上最位的父親，他每天為我做好早飯，叫我起床，還幫我接好洗臉?biāo)?，擠好牙膏。我給爸爸說(shuō)，我長(zhǎng)大了，不用為我做這么多事情了，不然我會(huì)變成一個(gè)驕傲的小公主的。爸爸欣然的笑了笑對(duì)我說(shuō)，孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了。爸爸雖然平時(shí)有一些嘮叨，但是我知道，那是爸爸對(duì)我好呢，不希望走錯(cuò)路，減少挫折，這也是爸爸對(duì)我的深情厚愛(ài)呀！爸爸和媽媽的親情教育我成長(zhǎng)，教育我成長(zhǎng)一位對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人，我也將用無(wú)私的愛(ài)回報(bào)社會(huì)。感謝您我的爸爸??！
最后祝您工作順利生活愉快！
愛(ài)您的女兒。
20xx年4月26日。
以感恩為話題篇十七
人們常說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師，其實(shí)生活中，確實(shí)如此。從一年級(jí)到此刻教我的教師有很多，但令我印象最深的是我在北京路小學(xué)的首任班主任兼語(yǔ)文教師。
我的教師姓徐，叫徐鮮，她留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的博士。
徐教師待人和藹可親，上課時(shí)聲音洪亮。記得在三年級(jí)上學(xué)期，我們的課程中多出了兩節(jié)作文課，我曾在家中學(xué)寫過(guò)作文，但我對(duì)這個(gè)一點(diǎn)也不感興趣，覺(jué)得它很枯燥。星期三的午時(shí)，到了讓我頭疼的作文課。徐教師并沒(méi)有讓我們直接寫作文，而是挑了一本作文書，用她那洪亮的聲音，娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便入了迷。隨后，徐教師每節(jié)作文課都要讀幾篇故事給我們聽(tīng)。徐教師給我們上作文課，就像是我們的大姐姐一樣，幽默風(fēng)趣，時(shí)而逗得我們哈哈大笑，時(shí)而使我們低頭苦思冥想。久而久之，我便喜歡上了作文。
徐教師雖然親切，但有時(shí)卻很嚴(yán)厲。有一次，上課時(shí)兩位同學(xué)因習(xí)題而發(fā)生了爭(zhēng)吵，他們倆你一句，我一言，一句比一句尖酸刻薄，針尖對(duì)麥芒，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。徐教師見(jiàn)了，嚴(yán)厲地批評(píng)那兩位同學(xué)，上課不遵守規(guī)矩，教室的窗戶如同小樹(shù)苗在冰天雪地里被凍得瑟瑟發(fā)抖。
在今日與明天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間架起金橋……徐教師，您對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。
以感恩為話題篇十八
感恩是雨露，滋潤(rùn)著小草；感恩是大地，哺育著萬(wàn)物。我們理因抱著一顆感恩的心，去迎接美好的明天。
感恩一個(gè)人不一定要送什么昂貴的禮物，給很多很多的錢，也不一定要費(fèi)盡什么心思。感恩是心靈最深處的真誠(chéng)與感動(dòng)。它會(huì)讓你感恩的人內(nèi)心感受到溫馨。是啊，感恩能在寒冷的冬天給我們帶來(lái)溫暖、能在炎熱的天氣里帶給我們清涼。
感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們太多太多了。是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍皇撬麄儼盐覀儚囊粋€(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年；即便我們長(zhǎng)大成人，他們依舊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們。
感恩朋友，因?yàn)樗齻兘o了我們最寶貴的友誼。是她們?cè)谖覀冸y過(guò)絕望時(shí)安慰著我們；是她們?cè)谖覀兛荚嚳嫉貌缓寐錅I時(shí)遞來(lái)的一張白色紙巾；是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了父母以外最親的親人。因?yàn)橛兴齻兊拇嬖谖覀儾挪辉俟聠巍?BR> 感恩教師，因?yàn)榻處熃探o了我們太多的知識(shí)。是教師為了給我們批改試卷徹夜不眠；是教師為了備課，看書看到深夜，也是教師為了讓我們?cè)谏险n時(shí)聽(tīng)得到授課聲而不時(shí)提高嗓音，卻損傷了自己的嗓子。
這個(gè)世界上有太多太多事情，值得我們?nèi)ジ卸?。如果人人都能抱著一顆感恩的心去正確對(duì)待世界。那么，這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的完美、和諧。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的.心去面對(duì)一切事物吧。到那時(shí)，我相信一切都會(huì)更加美好，美好的未來(lái)也在不遠(yuǎn)處等著你。
以感恩為話題篇十九
倘若你要是不相信，就給大家說(shuō)個(gè)小故事吧。這是一個(gè)發(fā)生在遼寧的故事：
有一位年過(guò)花甲的母親，成天成天都喜歡呆在窗前，她的兒子不明白她的用意。她的兒子經(jīng)常都囑咐她注意樓層高，呆在窗前要小心。當(dāng)然，她也知道，要是自己不小心磕著碰著就會(huì)給孩子添麻煩。
窗外，是一條沒(méi)修好的馬路，馬路的對(duì)面是一片空地。由于馬路沒(méi)修好，人也少，這給母親留下一片陰涼。每當(dāng)他的兒子回來(lái)，走到樓前，抬頭一望，就能看到她那已飽經(jīng)風(fēng)霜的母親。母親也能很快地看到他，每當(dāng)望到他，母親就會(huì)露出會(huì)心的笑。
母親很少出門，因?yàn)樗?，他那兒子?jīng)常會(huì)忘帶鑰匙，他在家，能給他開(kāi)門。有一天，兒子忍不住問(wèn)母親："媽，您為什么那么喜歡呆在窗前呢？"母親就說(shuō)："我啊，不愛(ài)看你們口中說(shuō)的電視，但愛(ài)看這窗前的一切。這一切都像是以前的老電影一樣。我每天，都能看到下班回來(lái)的你，看著你一天一天的長(zhǎng)大，心里就特別歡喜……"。
后來(lái)，母親去世了，兒子總是忘記帶鑰匙。而每次回家時(shí)，都習(xí)慣的望那扇窗，母親呢？?jī)鹤訁s總忘記他的母親已逝世。那空蕩蕩的窗像是沒(méi)有畫幅的鏡框。這時(shí)兒子才明白母親那身影對(duì)自己是多么珍貴而溫馨，才明白窗前有母親的回憶，也有自己的回憶。只要母親在，家里的窗前就會(huì)有母親的身影。那是每個(gè)家庭里無(wú)聲卻最動(dòng)人的一幅畫。
感恩父母吧，別等到父母離開(kāi)自己才知道感恩，在父母還尚在時(shí)，好好去感恩他們吧！
以感恩為話題篇二十
“感恩的心，感謝有你······”當(dāng)這首沁人心脾地回蕩在我的耳邊，總會(huì)讓我想起為我們付出太多太多的老師。
也許現(xiàn)在21世紀(jì)的“小皇帝”對(duì)這種想法會(huì)打一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)。不是說(shuō)老師作業(yè)布置太多，晚上要做到很遲。就是說(shuō)老師太嚴(yán)格，太兇了。一大堆對(duì)老師的超級(jí)差的評(píng)語(yǔ)在生活中常見(jiàn)，埋怨著老師的錯(cuò)。
在一段廣告里，有一位女孩，是在希望小學(xué)長(zhǎng)大的。后來(lái)又回到希望小學(xué)當(dāng)教師。她來(lái)到希望小學(xué)就是為了報(bào)答哺育她成長(zhǎng)的希望小學(xué)，這就是感恩。在四川大地震是，有一位老師犧牲了自己的生命來(lái)救他的學(xué)生。老師不是我們所說(shuō)的“冷血?jiǎng)游铩?，老師也是為我們著想的。是老師把我們引向知識(shí)的大門，希望智慧可以永遠(yuǎn)快樂(lè)地陪伴著我們。
這多少年來(lái)，粉筆染白了老師的縷縷頭發(fā)；這多少年來(lái)，嘈雜喧鬧聲成了老師的煩惱；這多少年來(lái)，厚如山巒的作業(yè)耗盡了老師多少個(gè)日日夜夜。老師為我們付出了許多許多。
學(xué)會(huì)感恩，冬天就不會(huì)寒冷；傳遞感恩，黑夜就不再漫長(zhǎng)，快樂(lè)幸福的時(shí)刻就會(huì)陪伴在你我身邊。
謝謝你，老師！