經濟是社會資源的配置和利用方式。在寫總結時，我們應該關注事實和數(shù)據(jù)，盡量客觀地進行分析和評價，避免主觀臆斷。閱讀這些總結范文，我們可以對不同領域的總結有更深入的了解。
網絡安全教育個人心得篇一
近日，我省第xx屆國家網絡安全宣傳周活動啟動。活動中明確了青少年網路安全教育這個中心。希望通過開展一系列主題教育活動，提升青少年網絡安全知識，規(guī)范青少年上網行為，構建和諧網絡，發(fā)揮網絡的真正價值。青少年網絡安全離不開教育和引導，這是構建青少年網絡安全的重要手段。
要抓住學校這個教育主陣地，開展網絡安全教育實踐課，在指導學生安全上網、規(guī)范上網的同時，更要學生們認識到并意識到網絡存在的巨大危險。在通過各類活動教育引導的同時，也要注重網絡安全基礎設施建設。如“綠壩”工程、實名認證等網絡安全管理系統(tǒng)，但就目前講面對日新月異、紛繁復雜的網絡世界，現(xiàn)有的管理系統(tǒng)還不能承載青少年網絡安全的重要任務，系統(tǒng)的開發(fā)和使用存在滯后和落實不到位等問題。這需要我們有關部門加強管理，盡快彌補不足，為網絡安全建設提供有力的技術支撐。
青少年的網絡安全，不能局限于網絡自身，要放眼整個社會發(fā)展。如今的.社會就是網絡的社會，網絡的主體主導地位愈發(fā)凸顯，這是我們不能回避的事實。但是，我們還要清醒的認識到，我們的青少年生活不是單單只有網絡，我們要讓他們回歸自然，只有沐浴自然陽光雨露才能茁壯成長。為此，我們應該讓孩子盡可能的走出來，走出狹小的屋子和虛無的網絡，真正的到大自然中共同玩耍，享受他們應得的時光和快樂，這是加強青少年網絡安全自身的免疫力，也是我們不能忽視的方面。
網絡安全教育個人心得篇二
網絡，一顆被彩紙包裹的糖果，充滿了神秘和誘惑力。對于現(xiàn)在的我們來說，這已經不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的溝通者，是我們學習的好幫手，是我們知識寶庫的一把鑰匙。從互聯(lián)網上，我們不僅可以快速了解世界各地的信息和事件，還可以學到很多知識，這拓寬了我們的“眼界”，使我們知道越來越多的知識。
網絡是一把雙刃劍，對我們青少年的健康成長有利也有弊。我們必須利用它的優(yōu)勢，讓它幫助我們學習和成功。
1、網上交友已經成為青年交流的重要形式，所以學生在網上交友要謹慎。
2、在網絡環(huán)境下，部分學生的人格沖突有明顯的t分。他們在現(xiàn)實生活中是好學生，在網絡社會中可能扮演著“光明破壞神”的角色。因此，應該教育學生在網絡環(huán)境中有人格尊嚴。
3、網絡價值觀模糊不清。傳統(tǒng)倫理中的誠實守信在網絡世界受到了嚴峻的挑戰(zhàn)。有些同學認為在網絡這樣的地方作弊很正常。因此，學生在網絡世界中仍然應該遵守傳統(tǒng)的道德標準。
4、網絡言行自由放縱。學生在網絡交流中經常使用污言穢語，尤其是在一些聊天室和論壇中，經?？梢钥吹较嗷ブ櫫R和人身攻擊的話語。因此，應該教育學生在網上使用文明語言。
注意安全是我們每個人的義務和責任。讓我們攜起手來重視安全，這對我們每個人來說都是文明之花。讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命。我們應該把和平的種子播進我們的心里，讓它們在孩子們的心里發(fā)芽開花，長成參天大樹。我們一定會收獲更多的和平、安寧和幸福。
網絡安全教育個人心得篇三
要全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經常排查學校安全隱患。
我校位于村莊的西北側，與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患：
(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比較多;跑校的學生也不少;。
(2)學生自身突發(fā)隱患;。
(3)學生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
(4)學校與村莊連為一體，學校周圍的治安問題;。
3、要不斷加強安全教育，預防和減少事故的發(fā)生。
加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發(fā)生。
二、要加強領導，強化安全責任。
學校安全責任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學校安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成校長親自抓，分管領導重點抓、班主任及相關部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，做到層層把關，責任到人，真正做到“誰主管、誰負責”。
(1)建全領導機構。校長親自任組長，分管領導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。
(2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書，各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。
(3)專設門衛(wèi)負責來往客人的登記，同時兼管外來人員對學校的破壞。
(4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應急預案。
(5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結合，定期檢查和日常防范相結合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。
(6)建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預警和應急處理工作機制，制定切實可行的工作預案。
(7)實行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。
三、一定要采取得力措施，嚴防易發(fā)事故的發(fā)生。
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強學校安全設施建設。
加大學校的監(jiān)管力度，嚴把教學、生活用房的設計、監(jiān)管和質量驗收關，不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。
落實各項規(guī)章制度。
3、防止各種火災的發(fā)生。
加強對學校消防安全設施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴防溺水事件的發(fā)生。
各班主任要求學生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質差的學生進行長期地心理輔導，保證學生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學校安全工作機制。
我校在安全這方面一直做得較好，每天有領導帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學檢查。
7、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。
學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設等部門，大力整頓學校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學生的交通安全教育，“關愛生命、遠離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學校日常的教學管理之中。
總之，學校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進一步努力，確保學校師生不出現(xiàn)大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學生安安全全健康成長。
網絡安全教育個人心得篇四
小學生網絡安全確實是一件值得關注的大事。網絡時代的到來給我們帶來了便利和親近。正所謂“金無足赤”，矛盾的雙方都是對立的，會有好的`，也會有不好的。
在鼓勵小學生使用網絡學習的同時，由于他們對外部環(huán)境的抵抗力有限，家長和學校需要給予他們更大的控制權。
如今，網絡在各個方面都發(fā)展迅速。即使不打開一些不健康的網頁，有時候網頁也會自己彈出來。比如你在找一些資料的時候，不經意間就會彈出網絡游戲。這不在你的意志范圍內。它是無意識的，被動地從你自己的外部接受的。當它彈出來的時候，也許大人會覺得煩，會主動關閉它。但是站在孩子的角度，孩子會看到畫面是那么的刺眼，酷炫。不知不覺中，他們會按照上面的指示一步步來，發(fā)現(xiàn)越玩越刺激，以至于迷戀上了。
所以我個人認為：作為父母，你應該深入了解你的孩子。有些孩子對那些網絡游戲不感興趣。他在網上尋找一些問題的答案。
另一類孩子自制力不夠強，對新鮮事物有太多的好奇心，什么都想看。對于這類孩子，建議家長給予一定的控制，比如可以在電腦上安裝花衛(wèi)士，將所有允許孩子訪問的網站添加到花衛(wèi)士，所有不允許孩子訪問的網站都會被過濾掉。
有一種極端的家長，認為讓孩子上網一定會導致孩子學不好，所以只是一味的控制孩子，就是不能上網?，F(xiàn)在的孩子都很叛逆。你越不讓他上網，他越會好奇。如果不讓他呆在家里，他很可能會想盡辦法去找朋友的父母，甚至去網吧。我相信網吧的環(huán)境不適合小學生！
鮮花網是由中國語言現(xiàn)在化學學會認證的網站。網站上豐富的內容可以滿足孩子們對互聯(lián)網的所有好奇心。如果他們學習累了，可以在才藝展示里發(fā)照片寫作文，同時可以去智力開發(fā)玩可以刺激大腦的游戲。這些都是對孩子有意義的。
網絡安全教育個人心得篇五
網絡，是把雙刃劍。它既可以造福于人，便于大家查閱各種信息和資料；也可以給人們帶來很多麻煩和危害。因此，我們在使用網絡時，一定要小心防范。接下來我談一下自己的網絡安全心得體會。
我們在電腦上盡量安裝比較權威的殺毒軟件，用來查殺木馬，修補漏洞。并且要學會適時升級殺毒軟件，定時清除和查殺惡意程序，這樣就可以減少計算機所面臨的風險。
我們在網購時，盡量選擇正規(guī)商城，這樣就可以避免個人信息落入不法之徒手中。在輸入賬號信息時可以使用屏幕上的小鍵盤。在使用qq、飛信、微信等聊天工具時，盡量不要暴露自己的身份證信息和銀行卡信息。以前發(fā)生過很多盜取他人qq，通過與他人網友借錢而發(fā)生的詐騙事件。畢竟現(xiàn)在的網絡詐騙技術也越發(fā)高級，很多受害者也是在上當之后才意識到網絡安全的重要性的。
談及網絡安全心得體會，計算機系的高才生們都頗有感觸?，F(xiàn)在有很多不法組織通過網絡進行詐騙，有時在使用電腦時，突然彈出一個網頁，網頁上通常有誘人的字眼或畫面，讓人在不知不覺中就陷入了詐騙集團的陷阱……因此，遵守法律與道德，也是維護網絡安全的方式之一。
學會網絡安全的維護知識，對保護我們的個人隱私，乃至是企業(yè)機密，都是很重要的。
網絡安全教育個人心得篇六
為了保障我們校學生們的安全，以提高學生的安全意識，我校少先隊組織觀看了有關安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復雜的問題，隨著近代社會的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
生命是可貴的。無時不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。
當我看到電視屏幕中，汽車因超速，超載而引出的慘重的車禍。當我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。
如果我們在家里和親人團聚，他們卻在祭拜死去的親人;正當我們沉靜在過年過節(jié)的喜悅中時，()他們卻都痛不欲身;正當我們在明亮的教室里朗朗讀書時，他們卻永遠的離開了人世間;永遠離開了那些還惦記他們的親人;永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不明白他們是否聽得到親人的呼喚，也不明白他們到底去了何方，但我清楚的明白，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠的離開了。就因為一場車禍，他們所給自我，甚至帶給親人的痛苦，他們付出了生命的代價!
直到此刻，我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。
生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的'精彩!
車禍，是無處不在的。它是白色惡魔，它不會因為你是貴族而退避三舍，也不會因為你是窮人而可憐你幾分。所以，為了你自我的生命，請遵守交通安全!
網絡安全教育個人心得篇七
現(xiàn)在，隨著科學技術的不多發(fā)展，互聯(lián)網這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網成癮的問題，已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網絡而荒廢學業(yè)，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死網吧它不僅影響了許多學生的健康成長，也給無數(shù)的家庭帶來痛苦，更影響了社會的安定。網絡是一把雙刃劍，我們應該注重網絡安全，珍惜青春年華，遠離網絡危害。
網絡的負面影響：對于青少年三觀形成構成潛在威脅;網絡改變了青少年在工作和生活中的人際關系及生活方式。上網是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。網絡的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關網絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。
《鋼鐵是怎應煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過：人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次同學們，讓我們攜起手來，樹立安全意識，珍愛自己的生命珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機，使我們的未來充滿希望!謝謝大家!
網絡安全教育個人心得篇八
加強青少年網絡安全防護尤為重要。目前，未成年人網絡保護條例正在制訂過程中，今年6月1日，網絡安全法正式實施，為青少年網絡安全保護提供了法律依據(jù)。各地也采取了形式多樣的措施，在青少年當中開展網絡安全教育，普及網絡安全知識，提高網絡安全意識。如專題知識講座、參觀網絡安全技術體驗展、網絡安全知識競賽等。
青少年是需要防范網絡安全風險的重點人群，同時是網絡安全的建設者、參與者和直接受益者。開展網絡安全教育，應該重視青少年自身的力量，注重傳遞青少年的態(tài)度和聲音。與知識宣講等形式相比，辯論賽的.主體就是青少年自身，這種形式互動性、話題性更強，可以提高青少年對網絡安全的關注度和參與度。同時，辯論賽還可以引導青少年對網絡安全問題進行深度思考，更有利于加深青少年對網絡安全問題的認識和理解。
在青少年群體中開展網絡安全教育，不妨多采用類似參與性、互動性較強的形式，讓青少年在活動中自己教育、自己提升，不斷增強認識網絡安全風險和增強抵御風險的能力。
網絡安全教育個人心得篇九
對于網絡安全，相對于我來說，在未接觸這門課程之前，可以說是一個漏洞，一片空白，網絡安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網絡攻擊，盜取情報，竊取密碼，查看個人隱私等一些迫害網絡安全秩序的不法行為，這也讓我對網絡產生一種懼怕感。這次有幸接觸網絡安全這門課程，也讓我對于網絡安全有了新的認識，更多的了解，也讓我從中受益很多。
網絡安全從其本質上講就是網絡上的信息安全.指網絡系統(tǒng)硬件、軟件及其系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的安全。網絡信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見.網絡安全至少應包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內容的秘密性、完整性和真實性：動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網絡安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對網絡安全的認識和要求也就不同。
例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網絡上傳輸時受到保護，避免被竊聽、篡改和偽造;而網絡提供商除了關心這些網絡信息安全外，還要考慮如何應付突發(fā)的自然災害、軍事打擊等對網絡硬件的破壞，以及在網絡出現(xiàn)異常時如何恢復網絡通信，保持網絡通信的連續(xù)性。網絡安全既有技術方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。隨著互聯(lián)網的大規(guī)模普及和應用，網絡安全問題也隨之呈現(xiàn)在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮，已經嚴重地影響到網絡的正常運行。網絡規(guī)模的日益龐大，給網絡安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為網絡安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發(fā)展，信息網絡已經成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、數(shù)據(jù)刪添、計算機病毒等)。同時，網絡實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升，計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據(jù)美國聯(lián)邦調查局的報告，計算機犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。
計算機網絡安全存在的威脅嚴重的威脅。由于計算機網絡計算機網絡組成形式多樣性、終端分布廣和網絡的開放性、互聯(lián)性等特征，致使網絡容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。
常見的計算機網絡安全威脅主要有：信息泄露、完整性破壞、拒絕服務、網絡濫用。
信息泄露：信息泄露破壞了系統(tǒng)的保密性，他是指信息被透漏給非授權的實體。常見的，能夠導致信息泄露的威脅有：網絡監(jiān)聽、業(yè)務流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、網絡釣魚。
完整性破壞：可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權侵犯、病毒，木馬，漏洞來等方式實現(xiàn)。
拒絕服務攻擊：對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關的操作。
網絡濫用：合法的用戶濫用網絡，引入不必要的安全威脅，包括非法外聯(lián)、非法內聯(lián)、移動風險、設備濫用、業(yè)務濫用。
常見的計算機網絡絡安全威脅的表現(xiàn)形式主要有：竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權訪問、傳播病毒。
竊聽：攻擊者通過監(jiān)視網絡數(shù)據(jù)的手段獲得重要的信息，從而導致網絡信息的泄密。重傳：攻擊者事先獲得部分或全部信息，以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改：攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入，再將偽造的信息發(fā)送給接收者，這就是純粹的信息破壞，這樣的網絡侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。
拒絕服務攻擊：攻擊者通過某種方法使系統(tǒng)響應減慢甚至癱瘓，阻止合法用戶獲得服務。行為否認：通訊實體否認已經發(fā)生的行為。
電子欺騙：通過假冒合法用戶的身份來進行網絡攻擊，從而達到掩蓋攻擊者真實身份，嫁禍他人的目的.
非授權訪問：沒有預先經過同意，就使用網絡或計算機資源被看作非授權訪問。傳播病毒：通過網絡傳播計算機病毒，其破壞性非常高，而且用戶很難防范。常見的網絡攻擊有：特洛伊木馬，郵件炸彈，過載攻擊，淹沒攻擊，ping攻擊等。
所以，網絡安全是一項動態(tài)、整體的系統(tǒng)工程，從技術上來說，網絡安全有安全的操作系統(tǒng)、應用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測、網絡監(jiān)控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全組件組成，一個單獨的組件是無法確保信息網絡的安全性。
1、防病毒技術。
為了免受病毒所造成的損失，可以采用多層的病毒防衛(wèi)體系。即在每臺計算機安裝單機版反病毒軟件，在服務器上安裝基于服務器的反病毒軟件，在網關上安裝基于網關的反病毒軟件。做到每臺計算機不受病毒的感染，從而保證整個企業(yè)網不受病毒的感染。由于病毒在網絡中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣，故相應地在構建網絡防病毒系統(tǒng)時，應利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產品，實施層層設防、集中控制、以防為主、防殺結合的策略。
2、防火墻技術。
防火墻技術是近年發(fā)展起來的重要網絡安全技術，其主要作用是在網絡入口處檢查網絡通信，根據(jù)用戶設定的安全規(guī)則，在保護內部網絡安全的前提下，保障內外網絡通信。在網絡出口處安裝防火墻后，防火墻可以對內部網絡和外部網絡進行有效的隔離，所有來自外部網絡的訪問請求都要通過防火墻的檢查，提高內部網絡的安全。
3、入侵檢測技術。
入侵檢測系統(tǒng)是近年出現(xiàn)的新型網絡安全技術，目的是提供實時的入侵檢測及采取相應的防護手段，如記錄證據(jù)用于跟蹤和恢復、斷開網絡連接等。實時入侵檢測能力之所以重要，是因為它能夠對付來自內外網絡的攻擊。如在需要保護的主機網段上安裝了入侵檢測系統(tǒng)，可以實時監(jiān)視各種對主機的訪問要求，并及時將信息反饋給控制臺，這樣全網任何一臺主機受到攻擊時系統(tǒng)都可以及時發(fā)現(xiàn)。
4、安全掃描技術。
安全掃描技術與防火墻、入侵檢測系統(tǒng)互相配合，能夠有效提高網絡的安全性。通過對網絡的掃描，網絡管理員可以了解網絡的安全配置和運行的應用服務，及時發(fā)現(xiàn)安全漏洞，客觀評估網絡風險等級。網絡管理員可以根據(jù)掃描的結果更正網絡安全漏洞和系統(tǒng)中的錯誤配置，在黑客攻擊前進行防范。如果說放火墻和網絡監(jiān)控系統(tǒng)是被動的防御手段，那么安全掃描就是一種主動的防范措施，可以有效避免黑客攻擊行為，做到防患于未然。安全掃描工具源于黑客在入侵網絡系統(tǒng)時所采用的工具，商品化的安全掃描工具為網絡安全漏洞的發(fā)現(xiàn)提供了強大的支持。
網絡安全作為一項動態(tài)工程，意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發(fā)生變化。在信息技術日新月異的今天，需要隨著時間和網絡環(huán)境的變化或技術的發(fā)展而不斷調整自身的安全策略，并及時組建網絡安全緊急響應體系，專人負責，防范安全突發(fā)事件。
在網絡信息化時代，網絡安全已越來越受重視了。雖然現(xiàn)在用于網絡安全防護的產品有很多，但是黑客他們仍然無孔不入，對社會造成了嚴重的危害。根本原因是網絡自身的安全隱患無法根除，這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此，隨著網絡安全技術日趨完善，降低黑客入侵的可能性，使網絡信息安全得到保障。這也是靠網絡安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天，每位網民都不在擔心網絡安全問題，網絡的世界也可以秩序井然。
遠程教育的學習，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說將會即刻失去社會競爭力，而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學習。遠程教育的出現(xiàn)，卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網的電腦前，通過對一些課件的學習和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內容的側重點及關鍵知識點。而且學習時間不用固定，因個人工作松閑程度自由安排，用二個字來形容就是“方便”。
網絡教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學，在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流，實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友，甚至業(yè)務上的合作伙伴。從這個層面上來講，遠程教育給復雜的人際關系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程教育也讓我從中結交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。
201x年，我們將結束福建師范大學網絡教育法學專業(yè)?？贫蔚膶W習。氣有浩然，學無止境。我想，盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統(tǒng)的教學體系和更多優(yōu)質、高效的課件精品，但學之根本關鍵還是得先學會做人，而遠程教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個參與網絡學習的人搭建了一座大舞臺。
隨著信息化社會，學習化社會的形成，現(xiàn)代教育也在經歷著變革。而現(xiàn)代遠程教育就是因現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產生的新型教育。自從加入遠程教育的學習中后，我的思想也隨著觀念與知識的更新而變化著。通過近二年多的遠程學習，我的生活發(fā)生了很大的變化，在這里我不光學到了知識還懂得了如何的去進行學習，我改變了以往那種依賴教師授課，講解的傳統(tǒng)學習觀念和模式學會了利用現(xiàn)代信息手段、利用計算機網絡和多媒體技術，在數(shù)字信號環(huán)境下進行自主學習為我繼續(xù)學習培養(yǎng)了良好的學習習慣，掌握了必要的學習技能，為今后不斷獲取知識和提高教育層次帶來了幫助。在開放教育的學習中，我懂得了如何去學習，怎樣學習才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。
一、制定一個適合自己的學習計劃。
開放教育的學習方式與其他高校的學習形式有著根本的區(qū)別。因為我們的學習主要網上學習為主、結合自學為輔，所以按照本的的需要來安排我們自己的學習是至關緊要的，只有按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃，按部就班地學習，這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學習任務。
二、充分利用網上的學習資源。
除了學校安排的必要的面授課程外，其他的學習時間也是我們應該利用、重視的、以前的我們，都是老師在臺上講，學生在臺下聽，學生比較被動，這樣的`學習比較死板，而網上學習去也此有著本質不同。我們可以隨意安排，我的時間，可撿我們認為最好的學習時間來學習，而且網上的資源眾多。比如：網絡教室、交流園地、語音答疑等，利用得好，都會有助于我們本身的學習成績的提高。1、網絡教室：它是我最喜歡利用的一種網上資源，因為它可視性強、生動形象、更新快，比我們單純地看課本要實用得多，相對于函授教學也開放得多，不理解的問題可重新看，更可加深我們對課程的理解與記憶。
2、交流園地網上討論：它是一個比較實用的交流工具?？膳c輔導教師討論交流，把難點、重點與老師和同學共同分享、解決，以前的我會課堂上提出與大家解決，但因開放教育形式的不同，使用bbs的方式便簡單得多，得到的返還信息也快得多。
三、積極參加小組學習。
作為開放學員，與老師接觸的機會本身就不多，所以積極參加小組學習，不但交流了學習方法，技巧，還可以共同解決學習中的難題，互相鼓舞、增強了我對學習的樂趣，同時也增強了與學員的友誼，消除了學習中的孤獨感，對我的學習大有幫助。
四、獨立完成作業(yè)。
多做練習，認真獨立地完成作業(yè)也是非常重要的，可以檢驗我們的學習進度，充分掌握所學知識。在開放教育的學習中，我不但學會了怎樣進行自學，而且怎樣利用網上的知識也是我的一大收獲。例如：在學習過程中，如有疑難問題，我就可以在網上交流園地上給老師發(fā)貼子或者用電子郵件方式向老師請教，還可以利用網上聊天室與老師與同學互相交流。總之網上提供了大量的信息，只要充分利用這些有利資源，對我們任何一位學員都是非常有益處的。
通過這二年半在福建師大網絡教育學院的學習，教會了我不少的學習方法，我很慶幸可以有在這網絡教育學院的學習機會。這也將是我一生中獲得的最大財富。
隨著社會的進步，電子時代的迅速發(fā)展，渴望求知的人是越來越多，然而網絡教育給了我們一個大好時機再次重返校園。尤其對于在職人員來說，網絡教育的到來，為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標，實現(xiàn)人生價值。
說起網絡教育，我也是第一次接觸，它給我的感覺是新穎、好奇。或許就是這種好奇心，像一個強大的磁場，使我對網絡學習產生很大的樂趣。剛開始接觸網絡學習，我也是有點陌生，不太習慣。跟大家感覺是一樣的，在接觸新事物的同時，必然都有一個適應過程嗎?只要習慣了，慢慢地就會找到學習的家竅門和網絡學習的規(guī)律。參加網絡學習，絕不是為了一時的興趣，更不是為了時髦、裝門面。而是想通過知識的積淀，充實自己、完善自己。輔設一條使自己成為對人民、對社會有用的人生之路。我深知這條路上不會總是一帆風順，更不會總是坦途。在“求知”的道路上，我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我勇敢地走下去，必會到達光輝的彼岸。
我也曾說過，既然選擇了校網絡教育，就要把握機遇，克服種種困難，戰(zhàn)勝自我就是順利!珍惜現(xiàn)在，珍惜所有。最后把自己特喜歡的人生語錄送給網絡學習的全體同事!
外因通過內因而起作用,內因是第一位的原因,就是這個道理.人家的經驗畢竟是人家的，我們可以借鑒,但是否行得通,還需要自己去實踐.只要我們能做到理論聯(lián)系實際,多實踐,多探索，多研究，不怕困難，不怕困難,就能到達自己期望的目標.
總之，對事物的認識有一個從不知到知,從知之不多到知之較多,再從知之較多到知之較精的過程.教師對校園網絡建設的認識，也是這樣.只要自己能盡快地實現(xiàn)以上幾個方面角色的轉變,并能正確，合理,高效的利用校園網絡，那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力，而且可以通過計算機與網絡的強大功能探索新的教育體制與教學模式，培養(yǎng)出適應信息時代需求的新型人才，從而確保有較高的教學質量與教學效率，以便與“知識爆炸”和知識迅速更新?lián)Q代的發(fā)展趨勢相適應.相信，"“以人為本”的作用便能在校園網絡建設中發(fā)揮出來，從而最大限度地發(fā)揮網絡資源的潛能.以上便是本人對校園網絡建設過程中教師角色轉變的認識和理解。
近來散播網絡不實言論、網絡誹x霸凌事件頻傳，看著媒體上紛紛擾擾的熱點事件有些心得體會。
網絡科技已成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分，人們靠著網絡，可以接收到來自四面八方、世界各地的信息，同時，網絡也成為現(xiàn)代人紓發(fā)情緒的重要管道，有人寫博客記錄自己的喜怒哀樂，有人在微博隨時分享自己的旅行足跡，讀了一本書/一篇文章有些心得體會也習慣分享到網絡上;在網絡上，你容易找到同好，也容易取得共鳴。
然而，現(xiàn)實世界里的犯罪行為也藉由網絡的普及與用戶易于隱藏身分的特性，在網絡里放肆地恣意而為，這種無形的拳頭已對社會生活秩序形成前所未有的威脅感，此一議題已成為世界各國高度關注的新興問題。
層出不窮的網絡爭議案件，凸顯網絡教育的重要性。強化民眾教育倡導，網絡教育應從小做起，這是減少網絡犯罪、網絡不實謠言影響的唯一方法?，F(xiàn)在的孩子從小接觸網絡，從小有網絡伴隨成長，現(xiàn)實社會有師長引導學習進對應退，學習如何融入社會，卻很少有機會學習如何正確地在網絡社會中與人維持良好互動，在缺乏引導機制的情況下，走了偏路卻求助無門，價值觀偏差卻無法及時導正，很多人在現(xiàn)實生活里的不如意，會報復似的在虛擬世界里展現(xiàn)，消極地發(fā)表看低自己的言論，甚至傷害詆毀別人。
我們應從小就建立「尊重自己也尊重他人」的網絡素養(yǎng);雖然網絡是虛擬的，卻不代表發(fā)言或主張不會影響到他人，每一個賬號的背后，都是一個活生生的人，他有思想有情感，面對評論也會有自己的一番心得體會，你的不實指控經過網絡渲染，將形成一種無形的網絡暴力，對當事人身心皆會產生影響。大家在使用網絡時應發(fā)揮素質，若遇到疑似不公義欺凌別人的發(fā)文內容不要人云亦云，避免在不知不覺中淪為網絡霸凌的共犯，期待大家正視網絡素質培養(yǎng)，在虛擬世界也發(fā)揮關懷與互助力量，少一些謾罵攻擊，多一些溫暖與和諧。
作為一名小學語文教師，我們擔負著培養(yǎng)未來社會有用人才的重任，在這個學期中，我有幸參加網絡教育研修。經過近期的學習、研修，我有以下的體會：
從學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉變，雖然在平時的工作中，我們已經十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)上，對自身素質的提高。只有教師的素質提高了，才能把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。
不論從哪一方面來說，網絡研修是一種全新的教育教學模式。它不僅吸納了當今最新的技術，而且又又致力于應用于課堂的教與學之中。既豐富教師本身的知識技能，又為現(xiàn)行的教育體制注入活力。這種研修是以學員為主體，各種資源為輔助，為學員創(chuàng)造了一個全新的學習環(huán)境，在整個研修過程中既豐富了自己的知識，又熟練掌握了計算機技能，還增強了與他們交往的能力。
在研修過程中，我努力認真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，有些想法還沒來得及實現(xiàn)，但是我的教學思維方式的轉變將引導我在研修結束以后，還要進行認真的修改和完善。無疑這將對我的日常工作是起到決定性的作用。
是呀，當我們被繁瑣的工作所累，像個不停旋轉的陀螺時，我們就遠離了思考，同時也就偏離了教書育人的正確軌道。
這次遠程研修課程的設置非?？茖W，經常由問題導入，由思考結束，這種研修充分地挖掘了老師們的學習潛能，有效地提高了老師的教研能力。我在此次遠程研修的過程中，就嘗到了研究的甜頭，找到了做了一個研究性老師的努力方向，如果我們把教育教學中遇到的問題都當作教研的課題，那我們的教育生活就會天天充滿懸念，時時充滿探索，當然也就會不斷地品嘗到成功的快樂!
總之，此次新課遠程研修帶給我的沖擊太多太多，遠非一篇文章所能容納，我希望國家教育主管部門能夠在更大范圍更長時間地舉行這樣互動的研修活動，那會讓更多的老師在登陸網站的同時，開始攀登自己事業(yè)上新的高峰。
網絡安全教育個人心得篇十
科技越來越發(fā)達，網絡現(xiàn)在成了生活中必不可少的工具，已成為我們學習知識、結交朋友、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。一些不法分子就利用網絡騙取個人信息，利用網絡去進行詐騙。我們一定要提高警惕，謹防上當受騙。
星期五，老師組織我們觀看了《網絡安全知識》的小視頻，讓我們學到了不少知識。例如：第一個視頻，有一位姐姐，她看到她的同學讓她進她的空間看看，這位姐姐說：“這個小氣鬼，怎么會讓我進他的空間看呢?點開看一下吧。”我覺得，在這個時候這位姐姐既然有疑惑，就應該先給她的那位同學打電話確認一下，可是她沒有這樣做。這位姐姐打開看過以后說：“這不是他的空間呀!”然后下面有個小方框，提示：“您的qq已下線?！边@位姐姐說：“qq怎么會自己下線了，我再登陸一下試試吧?！边@位姐姐再登qq的時候，發(fā)現(xiàn)自己的qq已經被盜了，這位姐姐是愁眉苦臉了。這個小故事告訴我們，不要隨意接收陌生人發(fā)來的文件，防止因中木馬病毒導致qq號碼被盜;不要向陌生人透露個人及親朋好友信息，若發(fā)現(xiàn)qq號被盜，要盡快取回密碼并更改，若無法取回密碼，應及時告知qq上的好友。
還有一個視頻是講騙子利用網絡創(chuàng)建了一個工商銀行的號，進行詐騙的小故事。違法短信的內容越來越具有誘惑力，使人有抗拒不了的誘惑，更有甚者冒充銀行和公安機關，冒充金融部門，利用人們對銀行和公安機關的信任進行詐騙，具有很強的欺騙性。騙子很狡猾，我們一定要提高警惕，謹防上當。第一：在任何時間、任何地點、對任何人都不要同時說出自己的身份證號碼、銀行卡號碼、銀行卡密碼。注意：絕對不能同時公布三種號碼!第二：當不能辨別短信的真假時，要在第一時間先撥打銀行的查詢電話。注意：不要先撥打短信中所留的電話!第三：不要用手機回撥電話，最好找固定電話打回去。第四：對于一些根本無法鑒別的陌生短信，最好的做法是不要管它。第五：如果已經上當，請立即報案。第六：不要和陌生短信說話，不相信、不貪婪、不回信，這是對付詐騙短信的絕招。
小伙伴們，在我們享受高科的同時，也要謹防那些騙子利用高科技來騙我們哦!
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網絡安全教育個人心得篇十一
隨著信息技術的不斷發(fā)展，校園網站成為學校的門面，多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而，對于我們教師而言，計算機基本操作是我們必須掌握一門技術。20xx年11月18日，我參加了電教設備管理員和網絡管理員培訓，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學習的機會。
雖然這次培訓的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術在教育中的應用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網絡，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯(lián)系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統(tǒng)教學模式。
通過這次為期一天的培訓，我深深體會到作為一個網絡管理員應該具備的專業(yè)技能與素養(yǎng)。
1、信息技術對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。
現(xiàn)在的學生更是聰明，他們不僅能在學校里學習知識，還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
當今社會，一名優(yōu)秀的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質的教師。
3、掌握計算機操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與學生進行溝通，可以……因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。這次培訓的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，還要不斷學習新的信息技術。通過這次的培訓，使我深刻意識到：人只有不斷地學習，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足于這個高速發(fā)展的社會。雖然我本人處在信息相對落后，設備相對欠缺的農村，但我并不氣餒，只要我通過知識來武裝自己，不斷地提高自身的價值，我相信再大的困難都會迎刃而解，同時，我也相信共同的學習一定會造就共同的進步,祖國的教育事業(yè)一定會更加輝煌燦爛。
網絡安全教育個人心得篇十二
在21世紀，網絡已經成為人們日常生活的一部分，很多人甚至已經離不開網絡。有了網絡，人們足不出戶便可衣食無憂。前些天剛從電視上看到關于年底網購火爆，快遞公司也在春運的新聞。以前人們找東西得找人幫忙，現(xiàn)在人們找東西找網幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方，就百度了一下鑰匙丟在那里了，結果按照網友們提示的方案還真給找到了。
網絡爆炸性地發(fā)展，網絡環(huán)境也日益復雜和開放，同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來，惡意威脅和攻擊日益增多，安全事件與日俱增，也讓接觸互聯(lián)網絡的每一個人都不同程度地受到了威脅。在此，我就生活中、工作中碰到看到的各種網絡安全問題談談自己的體會：
1.有網絡安全的意識很重要。
談到網絡安全，讓我們無奈的是很多人認為這是計算機網絡專業(yè)人員的事情。其實，每個人都應該有網絡安全的意識，這點對于涉密單位人員來說尤其重要。前段時間看了電視劇《密戰(zhàn)》，其中揭露的泄密方式多數(shù)都是相關人員安全意識薄弱造成：單位要求機密的工作必須在辦公室完成，就是有人私自帶回家加班造成泄密;重要部門要求外人不得入內，偏有人把閑雜人員帶入造成泄密;專網電腦不允許接互聯(lián)網，有人接外網打游戲造成泄密;甚至涉密人員交友不慎，與間諜談戀愛造成泄密。雖然這只是電視劇，但對機密單位也是一種警示。看這部電視劇的時候我就在想，這應該作為安全部門的安全教育片。
不單單是涉密單位，對于個人來說，網絡安全意識也特別重要。網上層出不窮的攝像頭泄密事件、這門那門的都是由于個人安全意識淡薄所致。正如老師所說的看到的不一定是真的!。我自己的電腦上有一些自己平時做的軟件、系統(tǒng)，雖說沒什么重要的，但那也是自己辛苦整出來的.呀，所以使用電腦一直很小心，生怕有什么木馬、病毒之類的，360流量監(jiān)控的小條一直在我的桌面右下角，只要有上傳流量肯定得去看看是什么進程在上傳。
平時為別人維護系統(tǒng)經常會碰到殺毒軟件很久不升級的情況，主人還振振有詞的說自己裝了殺毒軟件的。在他們看來殺毒軟件有了就成，剩下的就不用管了，我很多時候這樣對他們說：你養(yǎng)條狗還得天天喂它吃呢!
2.設備安全-很多技術是我們想不到的網絡設備是網絡運行的硬件基礎，設備安全是網絡完全必不可少的一個環(huán)節(jié)。
以前聽說過電泄密，一直沒見過，最近單位有同事拿來了兩個電力貓(電力線以太網信號傳輸適配器)，一個接網線插到電源上，另一個在30米內接電源通過接口接網線鏈接到電腦便可上網。這讓我想到，只要有人將涉密的網絡線路接到電源線路便可輕易泄密，當然這塊國家安全部門肯定有相關的防范措施。
在搜索引擎里搜索諸如：intitle:liveview/-axis206w等，可以搜到網絡攝像頭，在電視劇《密戰(zhàn)》中，某涉密部門的監(jiān)控系統(tǒng)被接入了互聯(lián)網，間諜就利用監(jiān)控系統(tǒng)竊取工作人員的屏幕信息和按鍵信息。在某政府機要室的復印機上安裝基于移動網絡的發(fā)射器，便可再用另外一臺接收機上受到所有掃描的機要文件。
1985年，在法國召開的一次國際計算機安全會議上，年輕的荷蘭人范〃艾克當著各國代表的面，公開了他竊取微機信息的技術。他用價值僅幾百美元的器件對普通電視機進行改造，然后安裝在汽車里，這樣就從樓下的街道上，接收到了放臵在8層樓上的計算機電磁波的信息，并顯示出計算機屏幕上顯示的圖像。他的演示給與會的各國代表以巨大的震動。本人最早知道電磁泄密是在20xx年為部隊某部門開發(fā)軟件的時候聽說的。
硬盤數(shù)據(jù)不是刪掉就不存在了，用諸如easyrecovery等恢復軟件都可以恢復。看來，只有將涉密硬盤用煉鋼爐化掉才能保證完全安全。
3.小心木馬。
4.網頁安全。
在單位，我負責幾個部門的網站維護，主要是網頁制作。在一開始編程的時候，根本沒想到能被攻擊。后來自己做的網站經常被攻擊，這才知道諸如sql注入、ewebeditor漏洞等攻擊手段，所以在編程時會注意到這些方面的安全。#。防止數(shù)據(jù)庫被下載。
記得又一次為某部門自己編寫了一個留言板程序，結果發(fā)布沒1天就有3000多條惡意留言，還是英文的，挺讓人頭疼。最后設臵了驗證碼、用戶驗證都不起作用，直到用了檢測留言來源網頁代碼才堵住。原來人家是用工具攻擊的。
5.養(yǎng)成良好的上網習慣。
網絡安全涉及到使用網絡的每一個人。對個人來說，要保證自己安全上網，每個人都得養(yǎng)成良好的上網習慣。我想應該包含以下幾點：
2)及時更新windows補丁;。
4)不瀏覽不安全的網頁;。
5)共享文件要及時關閉共享，在單位經常會在工作組計算機中看到別人共享的東西;。
6)不熟悉的郵件不瀏覽;。
7)u盤殺毒后再去打開;。
網絡安全教育個人心得篇十三
網絡安全法，體現(xiàn)我黨在樹立網絡安全監(jiān)督管理期間充分依靠人民、相信人民，是黨的群眾路線在互聯(lián)網安全中的具體體現(xiàn)。
互聯(lián)網雖然是虛擬的，但使用互聯(lián)網的人都在現(xiàn)實中。鑒于網絡安全的形式日益嚴峻，對付網絡安全要有非常行之有效的方式，就是讓社會上的每一個分子都成為參與者，都能積極貢獻自己的一份力。
現(xiàn)在社會已經進入了互聯(lián)網的時代，人人都離不開互聯(lián)網，互聯(lián)網已經成為生活工作的重要組成部分，互聯(lián)網安全更是網絡發(fā)展的基礎和基石，是發(fā)展互聯(lián)網產業(yè)的前提，兩者之間相輔相成。
誠然，互聯(lián)網發(fā)展豐富了人們的生活，同時也帶來了互聯(lián)網相關產業(yè)發(fā)展。但也存不少問題，例如網絡系統(tǒng)、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)保護不到位，"hacker"惡意破壞、更改、泄露，給人民生活帶來不必要麻煩等問題。嚴重泄露國家機密給國家和人民造成不必要損。
因此，國家及政府相關部應積極對新形勢的網絡安全，加強網絡監(jiān)管、執(zhí)法的力量，實時監(jiān)控、及時圍剿破壞網絡安全的違法____分子，樹立網絡安全“重于泰山”的安全思想意識，對威脅網絡安全者，給予嚴懲不貸，“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”，維護網絡安全是全社會共同責任，需要政府、企業(yè)、社會組織、廣大網民共同參與，共筑網絡安全防線。
維護網絡安全，人人有責。我們在使用互聯(lián)網的時候，不僅要守法，還要護法，要向周圍的人群宣傳網絡安全法。和平年代網絡信息安全關乎國家與人民的利益，如何為網絡筑起一道“安全門”。需要人民群眾上下一心主動投身到網絡安全事業(yè)中去，全心全意為國家網絡安全拉起一道“防火墻”。
網絡安全教育個人心得篇十四
打造網絡安全屏障，青少年才能盡情上網“沖浪”。當前，觸網年齡低齡化趨勢日益明顯，兩三歲的孩子就開始在網絡上看動畫片，再大一點開始使用電腦、手機，在學校里還要上微機課，偶爾還要到網吧去玩一玩，可以說作為“網絡原住民”的青少年，學習生活中處處都離不開網絡。正因為網絡與青少年的成長息息相關，構筑起網絡安全屏障就顯得刻不容緩。因為青少年是祖國的未來民族的希望，如果網絡上充斥著不良和有害信息，青少年的身心健康就會受到損害，進而就會影響國家的未來發(fā)展。近年來，《網絡安全法》《互聯(lián)網新聞信息服務管理規(guī)定》《互聯(lián)網直播服務管理規(guī)定》等一系列涉及互聯(lián)網的法律法規(guī)密集出臺，將網絡安全各項工作帶入法治化軌道，無疑有利于讓包括青少年在內的廣大網民盡情“沖浪”。
網絡安全教育個人心得篇十五
小學生絡安全的的確確是一件值得關注的大事，絡時代的來臨給我們帶來了方便與近步，正所謂“金無足赤”，矛盾雙方都是相對立的，有好的就會有壞的。
在鼓勵小學生利用絡學習的同時，因為孩子本身對外界環(huán)境的.抵抗力有限，所以就需要家長、學校給予更大程度的控制?，F(xiàn)在的絡在各個方面都發(fā)展的比較迅速，即使你不去打開一些不健康的頁，有時候頁都會自己彈出來，比如，你在找一些資料的時候，往往在無意間就會有游的頁面彈出來。這并不是你意愿范圍之內的，是來自己外界的無意識的，是被動接受的，當彈出來的時候，也許大人會覺得很煩就主動關閉了，但是以孩子的角度來看，孩子會看到畫面那么炫那么酷，不自覺的就會按著上面的指示一步一步的去做，發(fā)現(xiàn)，越玩越刺激，以至于迷戀的程度。
所以我個人認為：做為家長，你要深入的去了解一下自己的孩子，有些孩子本身就對那些游等不感興趣。他上就是為了給自己的一些疑問找到答案。
另一類孩子就是自制力不夠強，對新鮮事物有過多的好奇心，什么都想去看看。對于這類孩子建議家長給予一些控制，比如可以在電腦上安裝花朵衛(wèi)士，把允許讓他上的都添加到花朵衛(wèi)士里，不允許孩子看的就會統(tǒng)統(tǒng)的被過濾掉。
這其中有一種比較極端的家長認為讓孩子上肯定會學壞，所以一味的管束孩子，就是不能上，現(xiàn)在的孩子都有叛逆心，你越是不讓他上，他就越好奇，所謂上有正策下有對策，他不讓他在家里上，他就很有可能想方設法的去朋友的家長，甚至會想辦法去吧里上。吧里的環(huán)境相信更不適合小學生吧!花朵是經中國語文現(xiàn)在化學會驗證的，上豐富的內容可以滿足孩子們對絡的一切好奇心，學習學累了，可以到天賦展示里發(fā)發(fā)照片，寫寫作文，同時還能去智力開發(fā)里邊玩一玩比較能開動腦筋的游戲。這些都是對孩子比較有意義的。
網絡安全教育個人心得篇十六
大明經常和業(yè)務來往單位用qq聯(lián)系。近段，大明非常的煩惱，他的qq號碼被盜了，就連qq名稱都被修改，被盜者在空間里轉載不健康的內容。qq號碼是怎樣被盜的，大明到現(xiàn)在也說不清楚，就知道有一次電腦中了病毒，之后，qq號碼被盜用了。
qq號碼，只不過是個人網絡信息安全的一個方面，qq號碼被盜給我們增加了煩惱，但是損失不是很大。假如一個人的銀行卡信息被盜，損失就大了。
隨著經濟的發(fā)展，我們走進了信息化時代，不僅是個人網絡信息安全重要，實際上單位的信息安全更加重要，一份圖紙，一個策劃，一個發(fā)明，都凝結了眾多員工的心血和汗水，如果網絡安全工作較差，把這些重要的信息泄露或被盜，就給了不法分子可乘之機，個人及單位就會遭受不必要的損失。
中國華為中興集團在美國收購案，只所以沒有成功，是因為美國對華企業(yè)的歧視，更有美國對自身信息安全的考量?，F(xiàn)在很多國家都把信息安全看成是國家安全是一部分，有一些國家還組建信息安全部隊，這說明信息安全的重要性。
在一切網絡化的今天，我們更應該保護好個人、單位、國家的網絡信息安全。
網絡安全教育個人心得篇十七
青少年的健康成長，關系到社會的穩(wěn)定，關系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才。
隨著信息時代的到來，形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網吧，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網吧，這些黑色網吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的網頁。
抓好中學生的網絡安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網吧，三是加強網絡法律法規(guī)宣傳教育，提高中學生網絡安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對校內發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學質量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合；在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
網絡安全教育個人心得篇十八
網絡，這塊充滿著神秘色彩與誘感力的被彩紙包著的糖果。對于現(xiàn)在的'我們來說，這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學習的好幫手，更是我們通往知識寶庫的大門]鑰匙。從網絡中，我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情，還能學到許多知識，寬闊我們的“視野”，使我們懂得的知識更多更廣闊。
網絡是把雙刃劍，對于我們青少年健康成長既有有利的面，也有不利于我們的面，我們一定要利用它好的面，讓它幫我們學習，幫我們走向成功。
1、網上交友已成為青少年交往的重要形式，因此教育學生網絡交友要謹慎。
2、在網絡環(huán)境下，部分學生的人格沖突t分明顯，在現(xiàn)實生活中是好學生，在網絡社會中可能扮演光明破壞神"的角色。因此教育學生在網絡環(huán)境同樣要有個人的人格尊嚴。
3、網絡價值觀念模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠實守信等道德品質在網絡世界中受到嚴峻挑戰(zhàn)。部分學生認為，在網絡這樣的場所進行欺騙是很正常的事情。因此教育學生在網絡世界仍舊要遵守傳統(tǒng)道德規(guī)范。
4、網絡言行隨意放縱。學生們在網上交流常使用污言穢語，特別是在一些聊天室和論壇中，經?？梢钥匆娀ハ嘀櫫R和人身攻擊的字眼。因此教育學生在網上也要使用文明語言。
重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個人阿護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
網絡安全教育個人心得篇一
近日，我省第xx屆國家網絡安全宣傳周活動啟動。活動中明確了青少年網路安全教育這個中心。希望通過開展一系列主題教育活動，提升青少年網絡安全知識，規(guī)范青少年上網行為，構建和諧網絡，發(fā)揮網絡的真正價值。青少年網絡安全離不開教育和引導，這是構建青少年網絡安全的重要手段。
要抓住學校這個教育主陣地，開展網絡安全教育實踐課，在指導學生安全上網、規(guī)范上網的同時，更要學生們認識到并意識到網絡存在的巨大危險。在通過各類活動教育引導的同時，也要注重網絡安全基礎設施建設。如“綠壩”工程、實名認證等網絡安全管理系統(tǒng)，但就目前講面對日新月異、紛繁復雜的網絡世界，現(xiàn)有的管理系統(tǒng)還不能承載青少年網絡安全的重要任務，系統(tǒng)的開發(fā)和使用存在滯后和落實不到位等問題。這需要我們有關部門加強管理，盡快彌補不足，為網絡安全建設提供有力的技術支撐。
青少年的網絡安全，不能局限于網絡自身，要放眼整個社會發(fā)展。如今的.社會就是網絡的社會，網絡的主體主導地位愈發(fā)凸顯，這是我們不能回避的事實。但是，我們還要清醒的認識到，我們的青少年生活不是單單只有網絡，我們要讓他們回歸自然，只有沐浴自然陽光雨露才能茁壯成長。為此，我們應該讓孩子盡可能的走出來，走出狹小的屋子和虛無的網絡，真正的到大自然中共同玩耍，享受他們應得的時光和快樂，這是加強青少年網絡安全自身的免疫力，也是我們不能忽視的方面。
網絡安全教育個人心得篇二
網絡，一顆被彩紙包裹的糖果，充滿了神秘和誘惑力。對于現(xiàn)在的我們來說，這已經不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的溝通者，是我們學習的好幫手，是我們知識寶庫的一把鑰匙。從互聯(lián)網上，我們不僅可以快速了解世界各地的信息和事件，還可以學到很多知識，這拓寬了我們的“眼界”，使我們知道越來越多的知識。
網絡是一把雙刃劍，對我們青少年的健康成長有利也有弊。我們必須利用它的優(yōu)勢，讓它幫助我們學習和成功。
1、網上交友已經成為青年交流的重要形式，所以學生在網上交友要謹慎。
2、在網絡環(huán)境下，部分學生的人格沖突有明顯的t分。他們在現(xiàn)實生活中是好學生，在網絡社會中可能扮演著“光明破壞神”的角色。因此，應該教育學生在網絡環(huán)境中有人格尊嚴。
3、網絡價值觀模糊不清。傳統(tǒng)倫理中的誠實守信在網絡世界受到了嚴峻的挑戰(zhàn)。有些同學認為在網絡這樣的地方作弊很正常。因此，學生在網絡世界中仍然應該遵守傳統(tǒng)的道德標準。
4、網絡言行自由放縱。學生在網絡交流中經常使用污言穢語，尤其是在一些聊天室和論壇中，經?？梢钥吹较嗷ブ櫫R和人身攻擊的話語。因此，應該教育學生在網上使用文明語言。
注意安全是我們每個人的義務和責任。讓我們攜起手來重視安全，這對我們每個人來說都是文明之花。讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命。我們應該把和平的種子播進我們的心里，讓它們在孩子們的心里發(fā)芽開花，長成參天大樹。我們一定會收獲更多的和平、安寧和幸福。
網絡安全教育個人心得篇三
要全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經常排查學校安全隱患。
我校位于村莊的西北側，與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患：
(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比較多;跑校的學生也不少;。
(2)學生自身突發(fā)隱患;。
(3)學生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
(4)學校與村莊連為一體，學校周圍的治安問題;。
3、要不斷加強安全教育，預防和減少事故的發(fā)生。
加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發(fā)生。
二、要加強領導，強化安全責任。
學校安全責任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學校安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成校長親自抓，分管領導重點抓、班主任及相關部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，做到層層把關，責任到人，真正做到“誰主管、誰負責”。
(1)建全領導機構。校長親自任組長，分管領導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。
(2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書，各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。
(3)專設門衛(wèi)負責來往客人的登記，同時兼管外來人員對學校的破壞。
(4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應急預案。
(5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結合，定期檢查和日常防范相結合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。
(6)建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預警和應急處理工作機制，制定切實可行的工作預案。
(7)實行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。
三、一定要采取得力措施，嚴防易發(fā)事故的發(fā)生。
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強學校安全設施建設。
加大學校的監(jiān)管力度，嚴把教學、生活用房的設計、監(jiān)管和質量驗收關，不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。
落實各項規(guī)章制度。
3、防止各種火災的發(fā)生。
加強對學校消防安全設施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴防溺水事件的發(fā)生。
各班主任要求學生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質差的學生進行長期地心理輔導，保證學生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學校安全工作機制。
我校在安全這方面一直做得較好，每天有領導帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學檢查。
7、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。
學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設等部門，大力整頓學校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學生的交通安全教育，“關愛生命、遠離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學校日常的教學管理之中。
總之，學校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進一步努力，確保學校師生不出現(xiàn)大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學生安安全全健康成長。
網絡安全教育個人心得篇四
小學生網絡安全確實是一件值得關注的大事。網絡時代的到來給我們帶來了便利和親近。正所謂“金無足赤”，矛盾的雙方都是對立的，會有好的`，也會有不好的。
在鼓勵小學生使用網絡學習的同時，由于他們對外部環(huán)境的抵抗力有限，家長和學校需要給予他們更大的控制權。
如今，網絡在各個方面都發(fā)展迅速。即使不打開一些不健康的網頁，有時候網頁也會自己彈出來。比如你在找一些資料的時候，不經意間就會彈出網絡游戲。這不在你的意志范圍內。它是無意識的，被動地從你自己的外部接受的。當它彈出來的時候，也許大人會覺得煩，會主動關閉它。但是站在孩子的角度，孩子會看到畫面是那么的刺眼，酷炫。不知不覺中，他們會按照上面的指示一步步來，發(fā)現(xiàn)越玩越刺激，以至于迷戀上了。
所以我個人認為：作為父母，你應該深入了解你的孩子。有些孩子對那些網絡游戲不感興趣。他在網上尋找一些問題的答案。
另一類孩子自制力不夠強，對新鮮事物有太多的好奇心，什么都想看。對于這類孩子，建議家長給予一定的控制，比如可以在電腦上安裝花衛(wèi)士，將所有允許孩子訪問的網站添加到花衛(wèi)士，所有不允許孩子訪問的網站都會被過濾掉。
有一種極端的家長，認為讓孩子上網一定會導致孩子學不好，所以只是一味的控制孩子，就是不能上網?，F(xiàn)在的孩子都很叛逆。你越不讓他上網，他越會好奇。如果不讓他呆在家里，他很可能會想盡辦法去找朋友的父母，甚至去網吧。我相信網吧的環(huán)境不適合小學生！
鮮花網是由中國語言現(xiàn)在化學學會認證的網站。網站上豐富的內容可以滿足孩子們對互聯(lián)網的所有好奇心。如果他們學習累了，可以在才藝展示里發(fā)照片寫作文，同時可以去智力開發(fā)玩可以刺激大腦的游戲。這些都是對孩子有意義的。
網絡安全教育個人心得篇五
網絡，是把雙刃劍。它既可以造福于人，便于大家查閱各種信息和資料；也可以給人們帶來很多麻煩和危害。因此，我們在使用網絡時，一定要小心防范。接下來我談一下自己的網絡安全心得體會。
我們在電腦上盡量安裝比較權威的殺毒軟件，用來查殺木馬，修補漏洞。并且要學會適時升級殺毒軟件，定時清除和查殺惡意程序，這樣就可以減少計算機所面臨的風險。
我們在網購時，盡量選擇正規(guī)商城，這樣就可以避免個人信息落入不法之徒手中。在輸入賬號信息時可以使用屏幕上的小鍵盤。在使用qq、飛信、微信等聊天工具時，盡量不要暴露自己的身份證信息和銀行卡信息。以前發(fā)生過很多盜取他人qq，通過與他人網友借錢而發(fā)生的詐騙事件。畢竟現(xiàn)在的網絡詐騙技術也越發(fā)高級，很多受害者也是在上當之后才意識到網絡安全的重要性的。
談及網絡安全心得體會，計算機系的高才生們都頗有感觸?，F(xiàn)在有很多不法組織通過網絡進行詐騙，有時在使用電腦時，突然彈出一個網頁，網頁上通常有誘人的字眼或畫面，讓人在不知不覺中就陷入了詐騙集團的陷阱……因此，遵守法律與道德，也是維護網絡安全的方式之一。
學會網絡安全的維護知識，對保護我們的個人隱私，乃至是企業(yè)機密，都是很重要的。
網絡安全教育個人心得篇六
為了保障我們校學生們的安全，以提高學生的安全意識，我校少先隊組織觀看了有關安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復雜的問題，隨著近代社會的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
生命是可貴的。無時不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。
當我看到電視屏幕中，汽車因超速，超載而引出的慘重的車禍。當我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。
如果我們在家里和親人團聚，他們卻在祭拜死去的親人;正當我們沉靜在過年過節(jié)的喜悅中時，()他們卻都痛不欲身;正當我們在明亮的教室里朗朗讀書時，他們卻永遠的離開了人世間;永遠離開了那些還惦記他們的親人;永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不明白他們是否聽得到親人的呼喚，也不明白他們到底去了何方，但我清楚的明白，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠的離開了。就因為一場車禍，他們所給自我，甚至帶給親人的痛苦，他們付出了生命的代價!
直到此刻，我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。
生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的'精彩!
車禍，是無處不在的。它是白色惡魔，它不會因為你是貴族而退避三舍，也不會因為你是窮人而可憐你幾分。所以，為了你自我的生命，請遵守交通安全!
網絡安全教育個人心得篇七
現(xiàn)在，隨著科學技術的不多發(fā)展，互聯(lián)網這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網成癮的問題，已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網絡而荒廢學業(yè)，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死網吧它不僅影響了許多學生的健康成長，也給無數(shù)的家庭帶來痛苦，更影響了社會的安定。網絡是一把雙刃劍，我們應該注重網絡安全，珍惜青春年華，遠離網絡危害。
網絡的負面影響：對于青少年三觀形成構成潛在威脅;網絡改變了青少年在工作和生活中的人際關系及生活方式。上網是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。網絡的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關網絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。
《鋼鐵是怎應煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過：人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次同學們，讓我們攜起手來，樹立安全意識，珍愛自己的生命珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機，使我們的未來充滿希望!謝謝大家!
網絡安全教育個人心得篇八
加強青少年網絡安全防護尤為重要。目前，未成年人網絡保護條例正在制訂過程中，今年6月1日，網絡安全法正式實施，為青少年網絡安全保護提供了法律依據(jù)。各地也采取了形式多樣的措施，在青少年當中開展網絡安全教育，普及網絡安全知識，提高網絡安全意識。如專題知識講座、參觀網絡安全技術體驗展、網絡安全知識競賽等。
青少年是需要防范網絡安全風險的重點人群，同時是網絡安全的建設者、參與者和直接受益者。開展網絡安全教育，應該重視青少年自身的力量，注重傳遞青少年的態(tài)度和聲音。與知識宣講等形式相比，辯論賽的.主體就是青少年自身，這種形式互動性、話題性更強，可以提高青少年對網絡安全的關注度和參與度。同時，辯論賽還可以引導青少年對網絡安全問題進行深度思考，更有利于加深青少年對網絡安全問題的認識和理解。
在青少年群體中開展網絡安全教育，不妨多采用類似參與性、互動性較強的形式，讓青少年在活動中自己教育、自己提升，不斷增強認識網絡安全風險和增強抵御風險的能力。
網絡安全教育個人心得篇九
對于網絡安全，相對于我來說，在未接觸這門課程之前，可以說是一個漏洞，一片空白，網絡安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網絡攻擊，盜取情報，竊取密碼，查看個人隱私等一些迫害網絡安全秩序的不法行為，這也讓我對網絡產生一種懼怕感。這次有幸接觸網絡安全這門課程，也讓我對于網絡安全有了新的認識，更多的了解，也讓我從中受益很多。
網絡安全從其本質上講就是網絡上的信息安全.指網絡系統(tǒng)硬件、軟件及其系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的安全。網絡信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見.網絡安全至少應包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內容的秘密性、完整性和真實性：動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網絡安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對網絡安全的認識和要求也就不同。
例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網絡上傳輸時受到保護，避免被竊聽、篡改和偽造;而網絡提供商除了關心這些網絡信息安全外，還要考慮如何應付突發(fā)的自然災害、軍事打擊等對網絡硬件的破壞，以及在網絡出現(xiàn)異常時如何恢復網絡通信，保持網絡通信的連續(xù)性。網絡安全既有技術方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。隨著互聯(lián)網的大規(guī)模普及和應用，網絡安全問題也隨之呈現(xiàn)在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮，已經嚴重地影響到網絡的正常運行。網絡規(guī)模的日益龐大，給網絡安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為網絡安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發(fā)展，信息網絡已經成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、數(shù)據(jù)刪添、計算機病毒等)。同時，網絡實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升，計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據(jù)美國聯(lián)邦調查局的報告，計算機犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。
計算機網絡安全存在的威脅嚴重的威脅。由于計算機網絡計算機網絡組成形式多樣性、終端分布廣和網絡的開放性、互聯(lián)性等特征，致使網絡容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。
常見的計算機網絡安全威脅主要有：信息泄露、完整性破壞、拒絕服務、網絡濫用。
信息泄露：信息泄露破壞了系統(tǒng)的保密性，他是指信息被透漏給非授權的實體。常見的，能夠導致信息泄露的威脅有：網絡監(jiān)聽、業(yè)務流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、網絡釣魚。
完整性破壞：可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權侵犯、病毒，木馬，漏洞來等方式實現(xiàn)。
拒絕服務攻擊：對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關的操作。
網絡濫用：合法的用戶濫用網絡，引入不必要的安全威脅，包括非法外聯(lián)、非法內聯(lián)、移動風險、設備濫用、業(yè)務濫用。
常見的計算機網絡絡安全威脅的表現(xiàn)形式主要有：竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權訪問、傳播病毒。
竊聽：攻擊者通過監(jiān)視網絡數(shù)據(jù)的手段獲得重要的信息，從而導致網絡信息的泄密。重傳：攻擊者事先獲得部分或全部信息，以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改：攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入，再將偽造的信息發(fā)送給接收者，這就是純粹的信息破壞，這樣的網絡侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。
拒絕服務攻擊：攻擊者通過某種方法使系統(tǒng)響應減慢甚至癱瘓，阻止合法用戶獲得服務。行為否認：通訊實體否認已經發(fā)生的行為。
電子欺騙：通過假冒合法用戶的身份來進行網絡攻擊，從而達到掩蓋攻擊者真實身份，嫁禍他人的目的.
非授權訪問：沒有預先經過同意，就使用網絡或計算機資源被看作非授權訪問。傳播病毒：通過網絡傳播計算機病毒，其破壞性非常高，而且用戶很難防范。常見的網絡攻擊有：特洛伊木馬，郵件炸彈，過載攻擊，淹沒攻擊，ping攻擊等。
所以，網絡安全是一項動態(tài)、整體的系統(tǒng)工程，從技術上來說，網絡安全有安全的操作系統(tǒng)、應用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測、網絡監(jiān)控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全組件組成，一個單獨的組件是無法確保信息網絡的安全性。
1、防病毒技術。
為了免受病毒所造成的損失，可以采用多層的病毒防衛(wèi)體系。即在每臺計算機安裝單機版反病毒軟件，在服務器上安裝基于服務器的反病毒軟件，在網關上安裝基于網關的反病毒軟件。做到每臺計算機不受病毒的感染，從而保證整個企業(yè)網不受病毒的感染。由于病毒在網絡中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣，故相應地在構建網絡防病毒系統(tǒng)時，應利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產品，實施層層設防、集中控制、以防為主、防殺結合的策略。
2、防火墻技術。
防火墻技術是近年發(fā)展起來的重要網絡安全技術，其主要作用是在網絡入口處檢查網絡通信，根據(jù)用戶設定的安全規(guī)則，在保護內部網絡安全的前提下，保障內外網絡通信。在網絡出口處安裝防火墻后，防火墻可以對內部網絡和外部網絡進行有效的隔離，所有來自外部網絡的訪問請求都要通過防火墻的檢查，提高內部網絡的安全。
3、入侵檢測技術。
入侵檢測系統(tǒng)是近年出現(xiàn)的新型網絡安全技術，目的是提供實時的入侵檢測及采取相應的防護手段，如記錄證據(jù)用于跟蹤和恢復、斷開網絡連接等。實時入侵檢測能力之所以重要，是因為它能夠對付來自內外網絡的攻擊。如在需要保護的主機網段上安裝了入侵檢測系統(tǒng)，可以實時監(jiān)視各種對主機的訪問要求，并及時將信息反饋給控制臺，這樣全網任何一臺主機受到攻擊時系統(tǒng)都可以及時發(fā)現(xiàn)。
4、安全掃描技術。
安全掃描技術與防火墻、入侵檢測系統(tǒng)互相配合，能夠有效提高網絡的安全性。通過對網絡的掃描，網絡管理員可以了解網絡的安全配置和運行的應用服務，及時發(fā)現(xiàn)安全漏洞，客觀評估網絡風險等級。網絡管理員可以根據(jù)掃描的結果更正網絡安全漏洞和系統(tǒng)中的錯誤配置，在黑客攻擊前進行防范。如果說放火墻和網絡監(jiān)控系統(tǒng)是被動的防御手段，那么安全掃描就是一種主動的防范措施，可以有效避免黑客攻擊行為，做到防患于未然。安全掃描工具源于黑客在入侵網絡系統(tǒng)時所采用的工具，商品化的安全掃描工具為網絡安全漏洞的發(fā)現(xiàn)提供了強大的支持。
網絡安全作為一項動態(tài)工程，意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發(fā)生變化。在信息技術日新月異的今天，需要隨著時間和網絡環(huán)境的變化或技術的發(fā)展而不斷調整自身的安全策略，并及時組建網絡安全緊急響應體系，專人負責，防范安全突發(fā)事件。
在網絡信息化時代，網絡安全已越來越受重視了。雖然現(xiàn)在用于網絡安全防護的產品有很多，但是黑客他們仍然無孔不入，對社會造成了嚴重的危害。根本原因是網絡自身的安全隱患無法根除，這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此，隨著網絡安全技術日趨完善，降低黑客入侵的可能性，使網絡信息安全得到保障。這也是靠網絡安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天，每位網民都不在擔心網絡安全問題，網絡的世界也可以秩序井然。
遠程教育的學習，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說將會即刻失去社會競爭力，而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學習。遠程教育的出現(xiàn)，卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網的電腦前，通過對一些課件的學習和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內容的側重點及關鍵知識點。而且學習時間不用固定，因個人工作松閑程度自由安排，用二個字來形容就是“方便”。
網絡教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學，在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流，實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友，甚至業(yè)務上的合作伙伴。從這個層面上來講，遠程教育給復雜的人際關系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程教育也讓我從中結交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。
201x年，我們將結束福建師范大學網絡教育法學專業(yè)?？贫蔚膶W習。氣有浩然，學無止境。我想，盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統(tǒng)的教學體系和更多優(yōu)質、高效的課件精品，但學之根本關鍵還是得先學會做人，而遠程教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個參與網絡學習的人搭建了一座大舞臺。
隨著信息化社會，學習化社會的形成，現(xiàn)代教育也在經歷著變革。而現(xiàn)代遠程教育就是因現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產生的新型教育。自從加入遠程教育的學習中后，我的思想也隨著觀念與知識的更新而變化著。通過近二年多的遠程學習，我的生活發(fā)生了很大的變化，在這里我不光學到了知識還懂得了如何的去進行學習，我改變了以往那種依賴教師授課，講解的傳統(tǒng)學習觀念和模式學會了利用現(xiàn)代信息手段、利用計算機網絡和多媒體技術，在數(shù)字信號環(huán)境下進行自主學習為我繼續(xù)學習培養(yǎng)了良好的學習習慣，掌握了必要的學習技能，為今后不斷獲取知識和提高教育層次帶來了幫助。在開放教育的學習中，我懂得了如何去學習，怎樣學習才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。
一、制定一個適合自己的學習計劃。
開放教育的學習方式與其他高校的學習形式有著根本的區(qū)別。因為我們的學習主要網上學習為主、結合自學為輔，所以按照本的的需要來安排我們自己的學習是至關緊要的，只有按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃，按部就班地學習，這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學習任務。
二、充分利用網上的學習資源。
除了學校安排的必要的面授課程外，其他的學習時間也是我們應該利用、重視的、以前的我們，都是老師在臺上講，學生在臺下聽，學生比較被動，這樣的`學習比較死板，而網上學習去也此有著本質不同。我們可以隨意安排，我的時間，可撿我們認為最好的學習時間來學習，而且網上的資源眾多。比如：網絡教室、交流園地、語音答疑等，利用得好，都會有助于我們本身的學習成績的提高。1、網絡教室：它是我最喜歡利用的一種網上資源，因為它可視性強、生動形象、更新快，比我們單純地看課本要實用得多，相對于函授教學也開放得多，不理解的問題可重新看，更可加深我們對課程的理解與記憶。
2、交流園地網上討論：它是一個比較實用的交流工具?？膳c輔導教師討論交流，把難點、重點與老師和同學共同分享、解決，以前的我會課堂上提出與大家解決，但因開放教育形式的不同，使用bbs的方式便簡單得多，得到的返還信息也快得多。
三、積極參加小組學習。
作為開放學員，與老師接觸的機會本身就不多，所以積極參加小組學習，不但交流了學習方法，技巧，還可以共同解決學習中的難題，互相鼓舞、增強了我對學習的樂趣，同時也增強了與學員的友誼，消除了學習中的孤獨感，對我的學習大有幫助。
四、獨立完成作業(yè)。
多做練習，認真獨立地完成作業(yè)也是非常重要的，可以檢驗我們的學習進度，充分掌握所學知識。在開放教育的學習中，我不但學會了怎樣進行自學，而且怎樣利用網上的知識也是我的一大收獲。例如：在學習過程中，如有疑難問題，我就可以在網上交流園地上給老師發(fā)貼子或者用電子郵件方式向老師請教，還可以利用網上聊天室與老師與同學互相交流。總之網上提供了大量的信息，只要充分利用這些有利資源，對我們任何一位學員都是非常有益處的。
通過這二年半在福建師大網絡教育學院的學習，教會了我不少的學習方法，我很慶幸可以有在這網絡教育學院的學習機會。這也將是我一生中獲得的最大財富。
隨著社會的進步，電子時代的迅速發(fā)展，渴望求知的人是越來越多，然而網絡教育給了我們一個大好時機再次重返校園。尤其對于在職人員來說，網絡教育的到來，為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標，實現(xiàn)人生價值。
說起網絡教育，我也是第一次接觸，它給我的感覺是新穎、好奇。或許就是這種好奇心，像一個強大的磁場，使我對網絡學習產生很大的樂趣。剛開始接觸網絡學習，我也是有點陌生，不太習慣。跟大家感覺是一樣的，在接觸新事物的同時，必然都有一個適應過程嗎?只要習慣了，慢慢地就會找到學習的家竅門和網絡學習的規(guī)律。參加網絡學習，絕不是為了一時的興趣，更不是為了時髦、裝門面。而是想通過知識的積淀，充實自己、完善自己。輔設一條使自己成為對人民、對社會有用的人生之路。我深知這條路上不會總是一帆風順，更不會總是坦途。在“求知”的道路上，我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我勇敢地走下去，必會到達光輝的彼岸。
我也曾說過，既然選擇了校網絡教育，就要把握機遇，克服種種困難，戰(zhàn)勝自我就是順利!珍惜現(xiàn)在，珍惜所有。最后把自己特喜歡的人生語錄送給網絡學習的全體同事!
外因通過內因而起作用,內因是第一位的原因,就是這個道理.人家的經驗畢竟是人家的，我們可以借鑒,但是否行得通,還需要自己去實踐.只要我們能做到理論聯(lián)系實際,多實踐,多探索，多研究，不怕困難，不怕困難,就能到達自己期望的目標.
總之，對事物的認識有一個從不知到知,從知之不多到知之較多,再從知之較多到知之較精的過程.教師對校園網絡建設的認識，也是這樣.只要自己能盡快地實現(xiàn)以上幾個方面角色的轉變,并能正確，合理,高效的利用校園網絡，那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力，而且可以通過計算機與網絡的強大功能探索新的教育體制與教學模式，培養(yǎng)出適應信息時代需求的新型人才，從而確保有較高的教學質量與教學效率，以便與“知識爆炸”和知識迅速更新?lián)Q代的發(fā)展趨勢相適應.相信，"“以人為本”的作用便能在校園網絡建設中發(fā)揮出來，從而最大限度地發(fā)揮網絡資源的潛能.以上便是本人對校園網絡建設過程中教師角色轉變的認識和理解。
近來散播網絡不實言論、網絡誹x霸凌事件頻傳，看著媒體上紛紛擾擾的熱點事件有些心得體會。
網絡科技已成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分，人們靠著網絡，可以接收到來自四面八方、世界各地的信息，同時，網絡也成為現(xiàn)代人紓發(fā)情緒的重要管道，有人寫博客記錄自己的喜怒哀樂，有人在微博隨時分享自己的旅行足跡，讀了一本書/一篇文章有些心得體會也習慣分享到網絡上;在網絡上，你容易找到同好，也容易取得共鳴。
然而，現(xiàn)實世界里的犯罪行為也藉由網絡的普及與用戶易于隱藏身分的特性，在網絡里放肆地恣意而為，這種無形的拳頭已對社會生活秩序形成前所未有的威脅感，此一議題已成為世界各國高度關注的新興問題。
層出不窮的網絡爭議案件，凸顯網絡教育的重要性。強化民眾教育倡導，網絡教育應從小做起，這是減少網絡犯罪、網絡不實謠言影響的唯一方法?，F(xiàn)在的孩子從小接觸網絡，從小有網絡伴隨成長，現(xiàn)實社會有師長引導學習進對應退，學習如何融入社會，卻很少有機會學習如何正確地在網絡社會中與人維持良好互動，在缺乏引導機制的情況下，走了偏路卻求助無門，價值觀偏差卻無法及時導正，很多人在現(xiàn)實生活里的不如意，會報復似的在虛擬世界里展現(xiàn)，消極地發(fā)表看低自己的言論，甚至傷害詆毀別人。
我們應從小就建立「尊重自己也尊重他人」的網絡素養(yǎng);雖然網絡是虛擬的，卻不代表發(fā)言或主張不會影響到他人，每一個賬號的背后，都是一個活生生的人，他有思想有情感，面對評論也會有自己的一番心得體會，你的不實指控經過網絡渲染，將形成一種無形的網絡暴力，對當事人身心皆會產生影響。大家在使用網絡時應發(fā)揮素質，若遇到疑似不公義欺凌別人的發(fā)文內容不要人云亦云，避免在不知不覺中淪為網絡霸凌的共犯，期待大家正視網絡素質培養(yǎng)，在虛擬世界也發(fā)揮關懷與互助力量，少一些謾罵攻擊，多一些溫暖與和諧。
作為一名小學語文教師，我們擔負著培養(yǎng)未來社會有用人才的重任，在這個學期中，我有幸參加網絡教育研修。經過近期的學習、研修，我有以下的體會：
從學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉變，雖然在平時的工作中，我們已經十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)上，對自身素質的提高。只有教師的素質提高了，才能把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。
不論從哪一方面來說，網絡研修是一種全新的教育教學模式。它不僅吸納了當今最新的技術，而且又又致力于應用于課堂的教與學之中。既豐富教師本身的知識技能，又為現(xiàn)行的教育體制注入活力。這種研修是以學員為主體，各種資源為輔助，為學員創(chuàng)造了一個全新的學習環(huán)境，在整個研修過程中既豐富了自己的知識，又熟練掌握了計算機技能，還增強了與他們交往的能力。
在研修過程中，我努力認真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，有些想法還沒來得及實現(xiàn)，但是我的教學思維方式的轉變將引導我在研修結束以后，還要進行認真的修改和完善。無疑這將對我的日常工作是起到決定性的作用。
是呀，當我們被繁瑣的工作所累，像個不停旋轉的陀螺時，我們就遠離了思考，同時也就偏離了教書育人的正確軌道。
這次遠程研修課程的設置非?？茖W，經常由問題導入，由思考結束，這種研修充分地挖掘了老師們的學習潛能，有效地提高了老師的教研能力。我在此次遠程研修的過程中，就嘗到了研究的甜頭，找到了做了一個研究性老師的努力方向，如果我們把教育教學中遇到的問題都當作教研的課題，那我們的教育生活就會天天充滿懸念，時時充滿探索，當然也就會不斷地品嘗到成功的快樂!
總之，此次新課遠程研修帶給我的沖擊太多太多，遠非一篇文章所能容納，我希望國家教育主管部門能夠在更大范圍更長時間地舉行這樣互動的研修活動，那會讓更多的老師在登陸網站的同時，開始攀登自己事業(yè)上新的高峰。
網絡安全教育個人心得篇十
科技越來越發(fā)達，網絡現(xiàn)在成了生活中必不可少的工具，已成為我們學習知識、結交朋友、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。一些不法分子就利用網絡騙取個人信息，利用網絡去進行詐騙。我們一定要提高警惕，謹防上當受騙。
星期五，老師組織我們觀看了《網絡安全知識》的小視頻，讓我們學到了不少知識。例如：第一個視頻，有一位姐姐，她看到她的同學讓她進她的空間看看，這位姐姐說：“這個小氣鬼，怎么會讓我進他的空間看呢?點開看一下吧。”我覺得，在這個時候這位姐姐既然有疑惑，就應該先給她的那位同學打電話確認一下，可是她沒有這樣做。這位姐姐打開看過以后說：“這不是他的空間呀!”然后下面有個小方框，提示：“您的qq已下線?！边@位姐姐說：“qq怎么會自己下線了，我再登陸一下試試吧?！边@位姐姐再登qq的時候，發(fā)現(xiàn)自己的qq已經被盜了，這位姐姐是愁眉苦臉了。這個小故事告訴我們，不要隨意接收陌生人發(fā)來的文件，防止因中木馬病毒導致qq號碼被盜;不要向陌生人透露個人及親朋好友信息，若發(fā)現(xiàn)qq號被盜，要盡快取回密碼并更改，若無法取回密碼，應及時告知qq上的好友。
還有一個視頻是講騙子利用網絡創(chuàng)建了一個工商銀行的號，進行詐騙的小故事。違法短信的內容越來越具有誘惑力，使人有抗拒不了的誘惑，更有甚者冒充銀行和公安機關，冒充金融部門，利用人們對銀行和公安機關的信任進行詐騙，具有很強的欺騙性。騙子很狡猾，我們一定要提高警惕，謹防上當。第一：在任何時間、任何地點、對任何人都不要同時說出自己的身份證號碼、銀行卡號碼、銀行卡密碼。注意：絕對不能同時公布三種號碼!第二：當不能辨別短信的真假時，要在第一時間先撥打銀行的查詢電話。注意：不要先撥打短信中所留的電話!第三：不要用手機回撥電話，最好找固定電話打回去。第四：對于一些根本無法鑒別的陌生短信，最好的做法是不要管它。第五：如果已經上當，請立即報案。第六：不要和陌生短信說話，不相信、不貪婪、不回信，這是對付詐騙短信的絕招。
小伙伴們，在我們享受高科的同時，也要謹防那些騙子利用高科技來騙我們哦!
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網絡安全教育個人心得篇十一
隨著信息技術的不斷發(fā)展，校園網站成為學校的門面，多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而，對于我們教師而言，計算機基本操作是我們必須掌握一門技術。20xx年11月18日，我參加了電教設備管理員和網絡管理員培訓，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學習的機會。
雖然這次培訓的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術在教育中的應用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網絡，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯(lián)系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統(tǒng)教學模式。
通過這次為期一天的培訓，我深深體會到作為一個網絡管理員應該具備的專業(yè)技能與素養(yǎng)。
1、信息技術對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。
現(xiàn)在的學生更是聰明，他們不僅能在學校里學習知識，還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
當今社會，一名優(yōu)秀的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質的教師。
3、掌握計算機操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與學生進行溝通，可以……因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。這次培訓的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，還要不斷學習新的信息技術。通過這次的培訓，使我深刻意識到：人只有不斷地學習，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足于這個高速發(fā)展的社會。雖然我本人處在信息相對落后，設備相對欠缺的農村，但我并不氣餒，只要我通過知識來武裝自己，不斷地提高自身的價值，我相信再大的困難都會迎刃而解，同時，我也相信共同的學習一定會造就共同的進步,祖國的教育事業(yè)一定會更加輝煌燦爛。
網絡安全教育個人心得篇十二
在21世紀，網絡已經成為人們日常生活的一部分，很多人甚至已經離不開網絡。有了網絡，人們足不出戶便可衣食無憂。前些天剛從電視上看到關于年底網購火爆，快遞公司也在春運的新聞。以前人們找東西得找人幫忙，現(xiàn)在人們找東西找網幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方，就百度了一下鑰匙丟在那里了，結果按照網友們提示的方案還真給找到了。
網絡爆炸性地發(fā)展，網絡環(huán)境也日益復雜和開放，同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來，惡意威脅和攻擊日益增多，安全事件與日俱增，也讓接觸互聯(lián)網絡的每一個人都不同程度地受到了威脅。在此，我就生活中、工作中碰到看到的各種網絡安全問題談談自己的體會：
1.有網絡安全的意識很重要。
談到網絡安全，讓我們無奈的是很多人認為這是計算機網絡專業(yè)人員的事情。其實，每個人都應該有網絡安全的意識，這點對于涉密單位人員來說尤其重要。前段時間看了電視劇《密戰(zhàn)》，其中揭露的泄密方式多數(shù)都是相關人員安全意識薄弱造成：單位要求機密的工作必須在辦公室完成，就是有人私自帶回家加班造成泄密;重要部門要求外人不得入內，偏有人把閑雜人員帶入造成泄密;專網電腦不允許接互聯(lián)網，有人接外網打游戲造成泄密;甚至涉密人員交友不慎，與間諜談戀愛造成泄密。雖然這只是電視劇，但對機密單位也是一種警示。看這部電視劇的時候我就在想，這應該作為安全部門的安全教育片。
不單單是涉密單位，對于個人來說，網絡安全意識也特別重要。網上層出不窮的攝像頭泄密事件、這門那門的都是由于個人安全意識淡薄所致。正如老師所說的看到的不一定是真的!。我自己的電腦上有一些自己平時做的軟件、系統(tǒng)，雖說沒什么重要的，但那也是自己辛苦整出來的.呀，所以使用電腦一直很小心，生怕有什么木馬、病毒之類的，360流量監(jiān)控的小條一直在我的桌面右下角，只要有上傳流量肯定得去看看是什么進程在上傳。
平時為別人維護系統(tǒng)經常會碰到殺毒軟件很久不升級的情況，主人還振振有詞的說自己裝了殺毒軟件的。在他們看來殺毒軟件有了就成，剩下的就不用管了，我很多時候這樣對他們說：你養(yǎng)條狗還得天天喂它吃呢!
2.設備安全-很多技術是我們想不到的網絡設備是網絡運行的硬件基礎，設備安全是網絡完全必不可少的一個環(huán)節(jié)。
以前聽說過電泄密，一直沒見過，最近單位有同事拿來了兩個電力貓(電力線以太網信號傳輸適配器)，一個接網線插到電源上，另一個在30米內接電源通過接口接網線鏈接到電腦便可上網。這讓我想到，只要有人將涉密的網絡線路接到電源線路便可輕易泄密，當然這塊國家安全部門肯定有相關的防范措施。
在搜索引擎里搜索諸如：intitle:liveview/-axis206w等，可以搜到網絡攝像頭，在電視劇《密戰(zhàn)》中，某涉密部門的監(jiān)控系統(tǒng)被接入了互聯(lián)網，間諜就利用監(jiān)控系統(tǒng)竊取工作人員的屏幕信息和按鍵信息。在某政府機要室的復印機上安裝基于移動網絡的發(fā)射器，便可再用另外一臺接收機上受到所有掃描的機要文件。
1985年，在法國召開的一次國際計算機安全會議上，年輕的荷蘭人范〃艾克當著各國代表的面，公開了他竊取微機信息的技術。他用價值僅幾百美元的器件對普通電視機進行改造，然后安裝在汽車里，這樣就從樓下的街道上，接收到了放臵在8層樓上的計算機電磁波的信息，并顯示出計算機屏幕上顯示的圖像。他的演示給與會的各國代表以巨大的震動。本人最早知道電磁泄密是在20xx年為部隊某部門開發(fā)軟件的時候聽說的。
硬盤數(shù)據(jù)不是刪掉就不存在了，用諸如easyrecovery等恢復軟件都可以恢復。看來，只有將涉密硬盤用煉鋼爐化掉才能保證完全安全。
3.小心木馬。
4.網頁安全。
在單位，我負責幾個部門的網站維護，主要是網頁制作。在一開始編程的時候，根本沒想到能被攻擊。后來自己做的網站經常被攻擊，這才知道諸如sql注入、ewebeditor漏洞等攻擊手段，所以在編程時會注意到這些方面的安全。#。防止數(shù)據(jù)庫被下載。
記得又一次為某部門自己編寫了一個留言板程序，結果發(fā)布沒1天就有3000多條惡意留言，還是英文的，挺讓人頭疼。最后設臵了驗證碼、用戶驗證都不起作用，直到用了檢測留言來源網頁代碼才堵住。原來人家是用工具攻擊的。
5.養(yǎng)成良好的上網習慣。
網絡安全涉及到使用網絡的每一個人。對個人來說，要保證自己安全上網，每個人都得養(yǎng)成良好的上網習慣。我想應該包含以下幾點：
2)及時更新windows補丁;。
4)不瀏覽不安全的網頁;。
5)共享文件要及時關閉共享，在單位經常會在工作組計算機中看到別人共享的東西;。
6)不熟悉的郵件不瀏覽;。
7)u盤殺毒后再去打開;。
網絡安全教育個人心得篇十三
網絡安全法，體現(xiàn)我黨在樹立網絡安全監(jiān)督管理期間充分依靠人民、相信人民，是黨的群眾路線在互聯(lián)網安全中的具體體現(xiàn)。
互聯(lián)網雖然是虛擬的，但使用互聯(lián)網的人都在現(xiàn)實中。鑒于網絡安全的形式日益嚴峻，對付網絡安全要有非常行之有效的方式，就是讓社會上的每一個分子都成為參與者，都能積極貢獻自己的一份力。
現(xiàn)在社會已經進入了互聯(lián)網的時代，人人都離不開互聯(lián)網，互聯(lián)網已經成為生活工作的重要組成部分，互聯(lián)網安全更是網絡發(fā)展的基礎和基石，是發(fā)展互聯(lián)網產業(yè)的前提，兩者之間相輔相成。
誠然，互聯(lián)網發(fā)展豐富了人們的生活，同時也帶來了互聯(lián)網相關產業(yè)發(fā)展。但也存不少問題，例如網絡系統(tǒng)、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)保護不到位，"hacker"惡意破壞、更改、泄露，給人民生活帶來不必要麻煩等問題。嚴重泄露國家機密給國家和人民造成不必要損。
因此，國家及政府相關部應積極對新形勢的網絡安全，加強網絡監(jiān)管、執(zhí)法的力量，實時監(jiān)控、及時圍剿破壞網絡安全的違法____分子，樹立網絡安全“重于泰山”的安全思想意識，對威脅網絡安全者，給予嚴懲不貸，“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”，維護網絡安全是全社會共同責任，需要政府、企業(yè)、社會組織、廣大網民共同參與，共筑網絡安全防線。
維護網絡安全，人人有責。我們在使用互聯(lián)網的時候，不僅要守法，還要護法，要向周圍的人群宣傳網絡安全法。和平年代網絡信息安全關乎國家與人民的利益，如何為網絡筑起一道“安全門”。需要人民群眾上下一心主動投身到網絡安全事業(yè)中去，全心全意為國家網絡安全拉起一道“防火墻”。
網絡安全教育個人心得篇十四
打造網絡安全屏障，青少年才能盡情上網“沖浪”。當前，觸網年齡低齡化趨勢日益明顯，兩三歲的孩子就開始在網絡上看動畫片，再大一點開始使用電腦、手機，在學校里還要上微機課，偶爾還要到網吧去玩一玩，可以說作為“網絡原住民”的青少年，學習生活中處處都離不開網絡。正因為網絡與青少年的成長息息相關，構筑起網絡安全屏障就顯得刻不容緩。因為青少年是祖國的未來民族的希望，如果網絡上充斥著不良和有害信息，青少年的身心健康就會受到損害，進而就會影響國家的未來發(fā)展。近年來，《網絡安全法》《互聯(lián)網新聞信息服務管理規(guī)定》《互聯(lián)網直播服務管理規(guī)定》等一系列涉及互聯(lián)網的法律法規(guī)密集出臺，將網絡安全各項工作帶入法治化軌道，無疑有利于讓包括青少年在內的廣大網民盡情“沖浪”。
網絡安全教育個人心得篇十五
小學生絡安全的的確確是一件值得關注的大事，絡時代的來臨給我們帶來了方便與近步，正所謂“金無足赤”，矛盾雙方都是相對立的，有好的就會有壞的。
在鼓勵小學生利用絡學習的同時，因為孩子本身對外界環(huán)境的.抵抗力有限，所以就需要家長、學校給予更大程度的控制?，F(xiàn)在的絡在各個方面都發(fā)展的比較迅速，即使你不去打開一些不健康的頁，有時候頁都會自己彈出來，比如，你在找一些資料的時候，往往在無意間就會有游的頁面彈出來。這并不是你意愿范圍之內的，是來自己外界的無意識的，是被動接受的，當彈出來的時候，也許大人會覺得很煩就主動關閉了，但是以孩子的角度來看，孩子會看到畫面那么炫那么酷，不自覺的就會按著上面的指示一步一步的去做，發(fā)現(xiàn)，越玩越刺激，以至于迷戀的程度。
所以我個人認為：做為家長，你要深入的去了解一下自己的孩子，有些孩子本身就對那些游等不感興趣。他上就是為了給自己的一些疑問找到答案。
另一類孩子就是自制力不夠強，對新鮮事物有過多的好奇心，什么都想去看看。對于這類孩子建議家長給予一些控制，比如可以在電腦上安裝花朵衛(wèi)士，把允許讓他上的都添加到花朵衛(wèi)士里，不允許孩子看的就會統(tǒng)統(tǒng)的被過濾掉。
這其中有一種比較極端的家長認為讓孩子上肯定會學壞，所以一味的管束孩子，就是不能上，現(xiàn)在的孩子都有叛逆心，你越是不讓他上，他就越好奇，所謂上有正策下有對策，他不讓他在家里上，他就很有可能想方設法的去朋友的家長，甚至會想辦法去吧里上。吧里的環(huán)境相信更不適合小學生吧!花朵是經中國語文現(xiàn)在化學會驗證的，上豐富的內容可以滿足孩子們對絡的一切好奇心，學習學累了，可以到天賦展示里發(fā)發(fā)照片，寫寫作文，同時還能去智力開發(fā)里邊玩一玩比較能開動腦筋的游戲。這些都是對孩子比較有意義的。
網絡安全教育個人心得篇十六
大明經常和業(yè)務來往單位用qq聯(lián)系。近段，大明非常的煩惱，他的qq號碼被盜了，就連qq名稱都被修改，被盜者在空間里轉載不健康的內容。qq號碼是怎樣被盜的，大明到現(xiàn)在也說不清楚，就知道有一次電腦中了病毒，之后，qq號碼被盜用了。
qq號碼，只不過是個人網絡信息安全的一個方面，qq號碼被盜給我們增加了煩惱，但是損失不是很大。假如一個人的銀行卡信息被盜，損失就大了。
隨著經濟的發(fā)展，我們走進了信息化時代，不僅是個人網絡信息安全重要，實際上單位的信息安全更加重要，一份圖紙，一個策劃，一個發(fā)明，都凝結了眾多員工的心血和汗水，如果網絡安全工作較差，把這些重要的信息泄露或被盜，就給了不法分子可乘之機，個人及單位就會遭受不必要的損失。
中國華為中興集團在美國收購案，只所以沒有成功，是因為美國對華企業(yè)的歧視，更有美國對自身信息安全的考量?，F(xiàn)在很多國家都把信息安全看成是國家安全是一部分，有一些國家還組建信息安全部隊，這說明信息安全的重要性。
在一切網絡化的今天，我們更應該保護好個人、單位、國家的網絡信息安全。
網絡安全教育個人心得篇十七
青少年的健康成長，關系到社會的穩(wěn)定，關系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才。
隨著信息時代的到來，形形色色的網吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網吧，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網吧，這些黑色網吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網絡游戲后，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的網頁。
抓好中學生的網絡安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網吧，三是加強網絡法律法規(guī)宣傳教育，提高中學生網絡安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對校內發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學質量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合；在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
網絡安全教育個人心得篇十八
網絡，這塊充滿著神秘色彩與誘感力的被彩紙包著的糖果。對于現(xiàn)在的'我們來說，這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學習的好幫手，更是我們通往知識寶庫的大門]鑰匙。從網絡中，我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情，還能學到許多知識，寬闊我們的“視野”，使我們懂得的知識更多更廣闊。
網絡是把雙刃劍，對于我們青少年健康成長既有有利的面，也有不利于我們的面，我們一定要利用它好的面，讓它幫我們學習，幫我們走向成功。
1、網上交友已成為青少年交往的重要形式，因此教育學生網絡交友要謹慎。
2、在網絡環(huán)境下，部分學生的人格沖突t分明顯，在現(xiàn)實生活中是好學生，在網絡社會中可能扮演光明破壞神"的角色。因此教育學生在網絡環(huán)境同樣要有個人的人格尊嚴。
3、網絡價值觀念模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠實守信等道德品質在網絡世界中受到嚴峻挑戰(zhàn)。部分學生認為，在網絡這樣的場所進行欺騙是很正常的事情。因此教育學生在網絡世界仍舊要遵守傳統(tǒng)道德規(guī)范。
4、網絡言行隨意放縱。學生們在網上交流常使用污言穢語，特別是在一些聊天室和論壇中，經?？梢钥匆娀ハ嘀櫫R和人身攻擊的字眼。因此教育學生在網上也要使用文明語言。
重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個人阿護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。