驚喜往往就隱藏在平凡的生活細節(jié)中。"寫一篇完美的總結需要我們觸類旁通，將過去的經驗與未來的發(fā)展結合起來。"以下是一些鍛煉身體的小技巧，希望能幫助大家保持健康。
競選班干部的心得篇一
童年是我們成長的時期，而幼兒園是我們開始與社會接觸的地方。幼兒園班干部對我們來說至關重要，他們負責組織活動、處理糾紛、幫助老師等等。參加幼兒園的班干部競選，既是一次鍛煉，更是展示自我能力和承擔責任的機會。在過去的一段競選經歷中，我學到了很多，下面我將與你分享我的體會。
第二段：努力表現(xiàn)的重要性。
在競選班干部的過程中，我深深認識到努力表現(xiàn)的重要性。我知道，要想獲得同學們的認可和支持，我必須盡力展示出自己的優(yōu)點和能力。我積極參加班級活動，努力學習，在課堂上勤奮用功。我還主動幫助同學解答問題，關心朋友們的困難，并且主動地向老師請教以提升自己。通過這些努力，我成功地展現(xiàn)了自己的實力和領導潛質。
第三段：團結合作的重要性。
幼兒園的班干部工作需要與團隊密切合作，團結一致才能更好地完成工作。在競選班干部過程中，我組建了一個團隊，我們共同商議和討論如何推動班級的發(fā)展和改進。我們與同學溝通合作，了解他們的需求和意見，并及時解決問題。通過團隊的共同努力，我們成功地開展了一系列活動，加深了班級的凝聚力。團結合作不僅讓我感受到了班級成員之間的友誼，還教會我如何更好地協(xié)商和合作。
第四段：責任感的培養(yǎng)。
擔任班干部，意味著需要承擔更多的責任。在班干部競選過程中，我對責任感有了更深層次的了解。作為班級的代表，我要認真履行自己的職責，并盡力兼顧好同學們的各種需求。我努力提升自己的責任心，主動幫助同學解決問題，積極發(fā)現(xiàn)和解決班級的困難。通過這些實踐，我逐漸培養(yǎng)起了責任感，明確了自己在團隊中的重要性。
第五段：帶領班級成長的收獲。
通過競選并成為班干部，我非常榮幸地成為了班級的領導者。這一過程中，我有效地展示了自己的能力和品質，贏得同學們的信任和支持。這不僅讓我感到自豪，還增加了對自己能夠帶領班級成長的自信心。我領導著班級組織各種活動，如聯(lián)歡會、運動會等。在這些活動中，我學會了如何合理分配任務，互相配合，以確?；顒拥捻樌M行。同時，我也學到了如何在班級中發(fā)揮自己的影響力，使班級更加和諧、進步。這些收獲讓我不僅在競選班干部中受益，也在以后的生活中受益匪淺。
總結：
幼兒園競選班干部的經歷讓我懂得了努力表現(xiàn)的重要性、團結合作的重要性、責任感的培養(yǎng)以及帶領班級成長的收獲。這些體會將伴隨著我未來的成長，并幫助我更好地適應和面對現(xiàn)實中的挑戰(zhàn)。我相信，不管未來的班干部選舉是否能再次成功，這段經歷都會成為我人生中珍貴的一部分。
競選班干部的心得篇二
第一段：明確目標，展現(xiàn)實力（引入）。
在幼兒園的競選班干部的過程中，每個孩子都想在班級中展現(xiàn)自己的能力和爭取同學的支持。作為一名幼兒園競選班干部的同學，要在競選中明確目標，展現(xiàn)自己的實力。
第二段：提升能力，增加競選的成功率（觀點一）。
一個合格的幼兒園競選班干部首先應該是有能力的。為了提升自己的能力，我主動參加了豐富多樣的課外活動，并通過這些活動鍛煉了自己的動手能力、表達能力和組織能力。比如，在文藝匯演中，我擔任了舞蹈小組的組長，負責安排舞蹈排練和協(xié)調舞蹈隊員的工作。通過這次經歷，我學會了如何與隊友合作，并獲得了舞蹈方面的技巧。這些經驗不僅提升了我的能力，還讓我在競選中具備了更高的成功率。
第三段：交流合作，贏得同學的支持（觀點二）。
競選班干部，同學們不僅要展示自己的個人能力，還要善于與他人交流合作。在我競選班干部的過程中，我主動與同學們進行交流，了解他們的需求和意見，并積極為他們提供幫助。例如，在課堂上，我會主動向老師請教問題，并在課后與同學們進行交流討論，共同解決問題。通過這樣的交流合作，我贏得了同學們的認可和支持。他們愿意支持我成為班干部，相信我能夠代表班級的利益和意愿。
第四段：負責任，用行動贏得教師的認可（觀點三）。
作為一名合格的幼兒園競選班干部，不僅要得到同學們的支持，還需要贏得教師們的認可。在我競選班干部的過程中，我始終以負責任的態(tài)度對待每一項任務。無論是班級的整潔衛(wèi)生還是班會的組織，我都認真對待，并盡力完成。例如，在清掃班級衛(wèi)生時，我不僅自覺地按時完成任務，還鼓勵同學們一起參與，使班級的整潔衛(wèi)生工作變得更加輕松愉快。通過這樣的行動，我贏得了教師們的認可，他們認為我具有良好的組織能力和責任感，是一名合格的班干部人選。
第五段：總結體會，展望未來（結尾）。
通過一段時間的競選班干部的過程，我明白了作為幼兒園競選班干部的重要性。要想在競選中獲得成功，首先要具備一定的能力，并通過積極參與課外活動來提升自己的能力。其次，要善于與同學們進行交流合作，贏得他們的支持。最后，作為一名班干部，要具備責任感，用實際行動贏得教師們的認可。通過這次競選經歷，我不僅鍛煉了自己，還學會了如何與他人合作，如何承擔責任。在未來的日子里，我將不斷努力，成為一名更好的幼兒園班干部，為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：在幼兒園競選班干部的過程中，要明確目標，展現(xiàn)實力；提升能力，增加競選的成功率；交流合作，贏得同學的支持；負責任，用行動贏得教師的認可。只有做到這些，才能成為一名合格的班干部，為班級的發(fā)展做出貢獻。
競選班干部的心得篇三
敬愛的老師，尊敬的同學們：
大家好！我想擔任五年級三班的小監(jiān)兵。
雖然小監(jiān)兵這個職位不容易勝任，但是為了班集體的榮譽和自我的提升，我一定要參與競選這個職務。我相信，通過我自己的努力，我一定會以身作則，遵守規(guī)章制度，做大家心目中的好榜樣。
給大家。
做個好榜樣。其三，我的速度很快，如果大家有需要的話，我一定會積極幫助同學們的。
同學們，如果我競選成功，我一定會發(fā)揚自身的優(yōu)點，全心全意。
為大家。
服務，成為同學們可靠地小幫手。當然，我們都存在很多不足之處，所以我會時時刻刻監(jiān)督大家，幫助大家改掉自身的壞毛病，同時也請大家監(jiān)督我，幫助我改正自身缺點，我們互相監(jiān)督，互相幫助，共同進步。
或許我也會競選失敗，但是我并不會因此而氣餒，我也會繼續(xù)努力，在下次競選中讓大家看到一個更優(yōu)秀的我。
同學們，請投我一票！我會用自身的實際行動來回報大家，讓我們團結起來一同前進！
謝謝大家！
競選班干部的心得篇四
在幼兒園中，每個班級都有自己的班干部，他們是帶領班級向前發(fā)展的中堅力量。為了選出合適的班干部，幼兒園舉行了一次競選活動。通過參與競選班干部，我獲得了許多寶貴的經驗和體會。在這次競選過程中，我不僅學到了如何團結班級，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。
在競選班干部前，我先認真思考了自己的優(yōu)點和缺點。我發(fā)現(xiàn)我善于與人溝通，善于組織活動，這些都是做一名優(yōu)秀班干部的好品質。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如有時候會拖延做事，不夠專注。因此，我決定在競選前加以改進。為此，我積極參與各種小組活動，提升自己的組織能力和領導才能。我還主動與同學交流，了解他們的想法和需求，以便更好地代表大家。
第三段：競選過程中的實踐和成長。
在競選過程中，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，與班級的同學和老師進行了廣泛的交流。我組織同學們參加各類活動，在班級內樹立了我的形象。我提出了一些新的建議和想法，讓同學們對我有了更多的認同感。我堅持每天做好記錄，記錄班級的情況和同學們的意見，以便給班級帶來更多的改變和進步。通過這次競選，我學會了如何與他人合作、溝通，也意識到了自己的不足之處，進而積極改進自己。
第四段：競選結果的收獲與反思。
最終，競選結果出來了，我很榮幸地成為了班干部。這讓我感到非常高興，同時也是我對自己努力的肯定。然而，我也沒有忘記反思自己競選過程中的不足之處。我意識到自己在時間管理方面有待提高，有時候會耽誤班級的進度。因此，我在之后努力改善了自己的時間管理能力，并向同學們道歉，積極尋求大家的意見和建議。我相信，通過不斷地反思和改進，我會成為一名更出色的班干部。
這次競選班干部的經歷，讓我深刻地明白了責任和擔當?shù)闹匾?。作為班干部，不僅要代表班級，更要帶領班級共同前進。我將積極履行自己的職責，與同學們一起共同努力，為班級帶來更多的改變和進步。同時，我也希望能夠在這個過程中不斷成長和進步。我會不斷完善自己，提高自己的能力和素質，以便更好地服務于班級和同學們。
總結：通過這次競選班干部的經歷，我不僅學到了如何團結班級，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足之處。我將繼續(xù)努力，完善自己，在履行班干部職責的同時，也為班級的進步貢獻自己的力量。我相信，通過這樣的努力，我會成為一名更加優(yōu)秀的班干部。
競選班干部的心得篇五
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今日，我站在那里競選班長。我是這樣想的：首先，做班干部能夠幫忙教師和同學們做一些事情，做好教師的小助手，其次，做班長能夠更好的鍛煉我的組織本事，這是課堂上和書本中學不到的。
我參加班長的競選，有兩大優(yōu)點：一是我的學習成績優(yōu)異，有充分的時間來幫教師分擔班務工作，我還有第二個優(yōu)點，在行為上，我嚴格要求自我，成為同學的榜樣，第三：我一向是班級的干部，有當班長的經驗，能夠更好地為同學服務。
同學們，假如我如愿地成為班長，我將擔負起重任，從以下幾方面做好工作：
第一，做個富有愛心的班長。我盡量做到熱愛班內的每一個同學，在學習上、生活上熱心地幫忙他們！
第二，做個以身作則的班長。首先，我在學習上，要刻苦努力，以此帶領他人；行為習慣上，我要嚴于律己，進取為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的“家”。
第三，做個敢于創(chuàng)新的班長。應對工作，要和教師、其他的班干部、同學默契配合，為班級榮譽爭光，構成班級特色，把我們班搞得生機勃勃，充分發(fā)揮我的長處，幫忙同學和班級體共同提高。
最終，我想說，既然是花，就要開放；既然是樹，既要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！親愛的同學們，請投我一票吧！我承諾，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作，我會用我自我的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同成長！
多謝大家！
競選班干部的心得篇六
學習。
“”專題教育過程中，要堅持學用結合，努力提高自身素質，堅持講學習、講政治、講正氣、講修養(yǎng)、講道德、講廉恥，自覺抵御剝削階級腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社會主義道德風尚，下面是unjs整理的關于精選。
歡迎閱讀參考!
開展“”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。學好學活“”，要求我們堅持學用結合，知行合一。
打牢“兩學”學習基礎，讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，構建思想上的堅固防線，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，筑牢黨的執(zhí)政根基，才能增強黨員干部的立身之本。理想信念不堅定，就會得“軟骨病”，只有打牢我黨的理想信念精神脊梁，讓每一位黨員學好黨章黨規(guī)、系列講話，理論聯(lián)系實際，明標準、立規(guī)范、守紀律才能讓思想生根，在每一位黨員的精神田園之中開花結果。
挖掘“一做”內在精髓，讓作風揚帆。開展“”教育，基礎在學，關鍵在做?！皧^斗成就偉業(yè)，實干才能興邦”，如何做一名合格黨員，這要求我們加強作風建設，牢牢把握“兩學”精髓，學以致用、以學促做，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。中紀委屢屢傳來黨員干部在崗嚴重違紀。
調查報告。
加強作風建設廉潔從政顯得格外突出黨員隊伍作風建設需要每一位黨員的共同維護違紀違法現(xiàn)象要嚴格杜絕。固守紀律規(guī)矩之嚴嚴格遵守黨紀黨規(guī)加強作風建設要求我們自覺遵守紀律“底線”時刻握好黨紀黨規(guī)“戒尺”做合格黨員維護好黨員干部隊伍形象讓作風之船揚帆遠航。
“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。在學習“”專題教育過程中，要堅持學用結合，知行合一，理論聯(lián)系實際，通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎，掌握問題癥結，從實際出發(fā)，有的放矢，才能促使每一位黨員干部加強作風建設，進步提高?！啊睔w本溯源還是“三嚴三實”的進一步鞏固深化，黨員干部要加強思想作風建設，凝聚內在合力，真正鑄就一支“鐵一般信仰，鐵一般紀律，鐵一般擔當”的優(yōu)良黨員干部隊伍，讓思想助力作風揚帆，作風灌溉思想萌芽。
“基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源?！薄耙怀鰡栴}導向，學要帶著問題學，做要針對問題改?！笨倳浽谥甘局袕娬{，只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。開展“”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。“”學習教育，基礎在學，關鍵在做。如何在學習教育過程中突出問題導向?總書記在指示中給出了明確的指導：把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。
國防大學教授顏曉峰在接受中國共產黨新聞網記者采訪時指出，針對基層黨組織和黨員中存在的問題開展“”學習教育，應保證學習教育與解決問題一致起來。他認為，學習教育過程本身就是基層黨組織戰(zhàn)斗力提高、黨員模范作用增強的過程。強調突出問題導向，是要著力克服以往一些部門和單位在教育活動中重形式、走過場，活動完成了效果卻一般化的現(xiàn)象。抓住問題、解決問題就能確保“”的實效。顏曉峰強調，突出問題導向是總書記治國理政的重要方法論，體現(xiàn)在各個領域、各項工作中。“”突出問題導向是全面從嚴治黨向基層延伸的基本要求，隨著活動的展開和深入，這一方法論的重要意義將更加突顯。今日發(fā)表的人民日報評論員文章也指出，以知促行、知行合一，是馬克思主義認識論和實踐論的重要觀點。“學”是“做”的基礎，“做”是“學”的目的。廣大黨員要把學和做統(tǒng)一起來，貫穿于“”學習教育的全過程。
“部署‘’學習教育，就是要推動黨內教育從‘關鍵少數(shù)’向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸。”習總書記指出，“加強黨的建設，首要任務是加強思想政治建設，關鍵是教育管理好黨員、干部。”下一步，各級黨組織應如何開展此次教育活動，總書記指出，各級黨組織書記要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊伍，掌握抓黨員隊伍建設的方法要求。要堅持區(qū)分層次，及時指導，一把鑰匙開一把鎖，防止走過場和形式主義?？h處級以上黨員領導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯(lián)系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。
基礎在學，就是要堅持“學習、學習、再學習”。人民日報評論員文章指出，不懂得馬克思主義基本原理，不學習黨的創(chuàng)新理論，不信奉黨的政治主張，不履行黨員義務，不遵守黨規(guī)黨紀，不是一名合格的共產黨員?！凹訌娎碚撐溲b、統(tǒng)一思想行動，是‘’的重要方面?！敝袊嗣翊髮W馬克思主義學院教授秦宣認為，對于廣大黨員和領導干部來講，一是要加強理論學習，學習馬克思主義原理，尤其要學習中國特色社會主義理論，讀原文、悟道理，要真學、真懂、真信、真用，同時要學好黨章、黨規(guī)，學好總書記系列重要講話精神，兩者要結合起來，還要同學習中國特色社會主義理論、馬克思主義結合起來。三是要始終堅持“三個自信”，掌握正確的輿論導向，增強政治敏銳性和鑒別力，提高自身免疫力和識別力，自覺抵制歷史虛無主義，抵制否定黨史、國史、軍史的各種錯誤觀點。
中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習習總書記系列講話、做合格黨員的“”要求，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐?！叭咧v臺雖小，但我會時刻銘記，我是一名黨員教師”
和所有的教育同行一樣，每天從晨光微露到星光閃爍，我都是步履匆匆的忙碌著。擔任班主任工作，即能感受到工作苦累，又時時都能感受到學生給予我的快樂和充實。我用教師真誠的愛，贏得學生純真的愛;用一顆誠摯的心，贏得家長的理解和支持。
溫暖的班級集體溫暖每個人的心，要讓學生們的心緊緊相連，深深地扎根于班集體這塊土壤，作為班主任，就要營造一個和諧、溫暖、幸福，有著濃郁集體氛圍的大家庭，使同學們在這個大家庭中健康、幸福成長，使每一個同學的精神品格得到提升。我率先把自己當作家里的一員：見到班里地上的廢紙屑立即撿起來，拖布倒了我馬上扶好;不論是衛(wèi)生、做操、紀律，還是主動完成學校工作等任何一方面，丟一分我認真查找原因，加一分我立即表揚。我用行動感染、教育學生，用教師的人格魅力給他們巨大的教育和影響，讓他們感受到班集體是一個家。漸漸的大家也都愛上了這個家，學習、衛(wèi)生、做事樣樣一呼百應，班級逐漸形成了愛“家”的班風。
班主任工作考驗的是你的心境，面對一個個錯誤一次一次重犯的孩子，你要有足夠的耐心去教導他，去等待他，去期待他。小學階段的孩子，頑皮、好動剛講完的要求，還沒等轉身就忘，就得老師一遍遍再講，多少次講啞了嗓子，自己也數(shù)不清了。但看到學生的進步，心情是無比喜悅的。
班主任工作考驗的更是你的愛心。有“愛”是對每位教師最基本的要求，然而在班主任工作中，因為工作性質的特殊，愛心，往往很容易被日常的工作所磨滅，因此在工作中我充分的體驗到對于每一位學生都要抱著第一次見到他那樣的熱情來對待他，這樣，你可以永遠對他懷著新鮮感覺與關愛。班級的趙博華·姜明旭同在運動會上取得了成績，我給他們買來新球鞋作為獎勵，孩子們非常高興。
班主任工作考驗的是你的精心，這種精心是對學生關心的方方面面，特別是對后進生。老師不僅要關心的是學生的學習，在我看來，后進生之所以后進一般情況下是因為他的家庭后進，對于這樣的學生要加強對于學生生活方面的關注與指導，讓學生能在老師這里感到溫暖，從而激發(fā)他學習的興趣與動機。我班的李澤云龍同學愛學習，但家庭條件不好，我就給他買來各類練習卷，鼓勵他努力學習。特困生盧原、劉晨同學，在她們生日時，我給她們買來新課標下的圖書，讓她們愛上讀書，增加閱讀量。
然而，在繁忙的工作中我也總被可愛的學生感動著。班主任幾乎是所有的老師中與學生接觸最多的，正因為這種關系，在日常的交往中也培養(yǎng)了深厚的感情。記得幾個禮拜前因為感冒，喉嚨沙啞，發(fā)不出聲音。在我辦公桌前發(fā)現(xiàn)上面放著一張小紙條，上面寫滿了密密麻麻的稚嫩的字，仔細一看，那都是學生給我囑咐注意身體的話語，還有她從網上查到的關于喉炎要注意的事項以及清潤的菜譜。頓時有種想流淚的莫名的感動，一種悄無聲息的平凡的幸福與滿足。
隨著教學的改革，樹立教學新理念、新思想，增強創(chuàng)新意識，提高課堂教學效率，成為教改的重頭戲。我們教學的課堂，是學生生命中的一段不可復制的段落。學生的大部分的時間是在課堂上度過的，課堂是他們精神寄居，心靈依托的場所。我們理應讓孩子們快樂地，充實地，自主地，舒展地，詩意地生活在課堂上，這是每一個老師所追求的幸福課堂最高境界.
一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要以寬厚博大的胸懷去包容學生的一切，這樣我們才能教好書，育好人。需要我們擁有“海納百川”的胸懷，公平地教書育人，全面了解自己的學生，這樣才能因材施教，才能無私地發(fā)揚自己平等待人的師德風格，通過教育激發(fā)學生的學習動力，增強他們的自信心，才能提高他們的成績，才能教會他們如何做人，如何做事，如何學習甚至如何生存。2016年1月，經學生推薦，學校審核，網絡投票，我獲得由丹東日報社主辦的“2015最受歡迎的人名教師”稱號。學生的推薦詞是這樣寫的：
李冠霖：“把教育做足幸福的味道，讓幸福的花兒朵朵開放”是丁老師教學的理念。班級的46名同學，在您如園丁般的呵護、澆灌下茁壯成長。課堂上耐心講解、課下認真批改、生活中的關心照顧。你只有付出，不求回報。謝謝您，我最喜歡的丁老師。
秦琪：親愛的丁老師，您是我心中溫暖的太陽。每天清晨走進新安小學幸福、溫暖的教室，我第一眼看到的就是您美麗、和藹的面孔。您每天微笑著迎接同學們到校，忙碌的做著各種課前準備，一天天，您總是那樣不厭其煩。您的言行鼓勵、感染了我，我在心中埋下理想的種子—長大后，也要做一名像您一樣優(yōu)秀的老師!
秦文博：我為丁老師的高尚品德和優(yōu)秀師德點個贊，老師像春雨一樣滋潤著我們求知的心田。丁老師懂得欣賞我們每個學生的優(yōu)點，適時給予我們信心和鼓勵。她對待學生一視同仁總是保持著足夠的耐心，與同學談話交流溫柔、細心。從您身上我看到了“人類靈魂工程師”的美好心靈。
馬承志：尊敬的丁老師，謝謝您四年來對我的教育、愛護和培養(yǎng)。您不僅教會了我知識，還教會了我們團結、互助，讓我們懂得了感恩和分享。您就像媽媽一樣關愛我們，我希望丁老師永遠年輕、漂亮!
王春宇：謝謝您，丁老師!您是一位認真負責，充滿愛心的優(yōu)秀老師。您用愛在我們的心靈里播下理想的種子，耐心地為我們耕耘、灌溉，認真?zhèn)湔n，耐心講解，細心輔導我們。您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
于知君：我有兩個麻麻，在家里有照顧我生活的媽媽，在學校有教我知識、教育我成才的老師媽媽。丁老師教我四年了，每天的每一節(jié)，老師始終是面帶微笑認真給我們講解知識。中午有時老師顧不上吃飯，給我們批改作業(yè)，我們生病時老師關心照顧，全班同學卻非常愛戴、喜歡我們的媽媽老師。
湯曦然：是您把我從一個剛入學頑皮的孩童，教育成一位懂禮貌的小學生使您在我犯了錯的時候，溫柔的給我講明做人的道理，是您在課堂上用趣味幽默的語言，帶領我們走進知識的天地。您總是默默的為我們付出，身后獲得了家長們的一片贊揚和喝彩。我是多么幸運啊!作為您的學生，謝謝您——丁老師!
競選班干部的心得篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選，泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，而我正在飛翔”，這次我競選的是班上的學習委員。
這已是我的第三次競選學習委員，一年的工作經歷使我積累了一定的經驗，掌握了不少工作方法。我知道做任何事都要有強烈的責任感，我應當認真對待并做好每一件事，做到“在其位，謀其政”，我希望能通過自己的力量幫助身邊的人，加強班內的學習質量。
常言道：“一個人有自信不一定成功，但沒自信就一定不成功。”這句話常常提醒我，也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真用心去做了，那么我一定是最出色的！如果你是一線陽光，你是否著涼了一分黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了新的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？我的答案是肯定的，我會主動承擔起那份屬于我的責任。我也知道，燦爛的話也只停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。因此，我如果當選的話，一定言必行，行必果，做好學習委員應盡的責任和義務。
我認為，學習委員的基本職責是：
1.召開課代表會議，了解各科學習情況，及時向任課老師反映；同時將老師的有關要求轉告給同學。
2.注意發(fā)現(xiàn)同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行。
總結。
組織交流不斷提高全班同學的學習積極性。
3.做好單元檢測和考試的成績統(tǒng)計工作，掌握動向發(fā)展。
4.以較優(yōu)秀的成績給同學們一個表率作用，帶動同學的積極性。
5.對同學提出的問題有求必應，做好帶頭工作。
如果我沒有當選，我也不會泄氣，這說明我自身還存在著一些問題，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質?？突f過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務?！?BR> 最后，我真誠的希。
望大家。
相信我、認可我，投上你手中寶貴的一票！謝謝大家！
競選班干部的心得篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天很高興參加競選班干部，我還是想競選學習委員。
誰不想當干部呀！說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有能力當這個學習委員。因為我當學習委員已經有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經驗和教訓。
要想當好學習委員，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，當然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有責任心。同學們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會，就要虛心的向老師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。
如果我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。
如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強，我要再接再厲，我真希望我的夢想能實現(xiàn)。
競選班干部的心得篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是劉晉云，有幸站在這兒競選班干部，我所競選的不是自己班的班干部，而是寫作三班的班干部。
我以前從未當過班干部，缺乏管理經驗。這是我的缺點。但我可以通過在寫作三班里突破自己，以身作則。我之所以競選作文三班的班長，是因為我這個班的班長非常膽小靦腆，不敢管。
作為一個優(yōu)秀的班干部，首先要做好的是管好自己，我為了當一個優(yōu)秀的班干部，有以下幾點想法。
一、管好班級紀律，保證不會有打架、吵架的現(xiàn)象。如果有人打架，要立刻勸架，阻止，如果發(fā)現(xiàn)有人受傷，要急忙去醫(yī)務室檢查，如果發(fā)現(xiàn)有人不遵守紀律，上課講話不認真，要立刻提醒，如果提醒過了三次，將會接受懲罰。
二、在上課之前先幫老師把名點好，作文本發(fā)掉，以免占用課堂時間來發(fā)作業(yè)。
請大家投我一票吧，我會當好這個班干部的，不會讓大家失望，請求你們了，把手中最寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
競選班干部的心得篇十
各位老師，各位同學：
大家好!
我想要勝任的崗位是：英語課代表。我想要擔任這個崗位是因為我喜歡英語，而英語也是我最拿手的一項科目，而且我相信我有能力可以勝任此崗位。
之所以我這么有信心，是因為我在英語這方面得過許多的成就。第一次的獎狀是三年級的時候的英語競賽，得了三等獎。“希望杯”全國英語比賽，初賽和復賽都已經通過，而到決賽我就因為一個失誤，失去了全國決賽的機會，不過在決賽的時候是去溫州比賽，也獲得了一個三等獎，感覺也不錯了。
除了我獲得過這些獎，我還有一定的經驗呢!我之前一直在當小組長，已經有許多幫助老師和管理同學們的經驗了。
如果我真的能夠成功勝任英語課代表的話，我一定會好好當?shù)模疑险n之前會讓同學們安靜的進行課文領讀，幫老師搬作業(yè)本，提錄音機這是一定要的。
如果我能擔任此位，我一定能讓全班同學的英語成績提高，如果同學們有不會念的單詞的話都可以來找我。
同學們，讓我來當英語課代表吧!我一定讓你們輕輕松松學英語!
競選班干部的心得篇十一
大家好！
很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的班干部是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我自小就愛讀書，并且喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得的知識使我的。
作文。
水平提高了許多，有許多作文獲獎發(fā)表。此外，我愛動腦筋，善于思考，課堂發(fā)言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。
今天如果我當選外學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的的學習，成為同學們學習的榜樣，然后還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師布置的任務，爭取德智體全面落實發(fā)展，做個合格的少先隊員。但是畢竟強中更有強中手，如果我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那么我以后一定會繼續(xù)努力，爭取在下次競選成功。
競選班干部的心得篇十二
敬愛的老師，親愛的的伙伴們：
大家上午好!
我很高興又再一次站到了的舞臺上，不同的是，這次我競選的不再是生活委員，而是副班長。沒錯，我發(fā)現(xiàn)只有追求上進的人才有可能進步，只有自信的人才有能力成功。雖然其他同學可能比我更加了解雙湖小學，但我堅信我一定可以勝任這一職位的。
因為我以前做過副班長，因此比較有經驗，知道副班長應當做些什么，應當怎么去做，加之上學期我還做過生活委員，相信經過上學期的了解，大家應該已經知道了我的能力，定不會叫大家失望。
如果我真的當上了副班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
請同學們們相信我，如果我競選成功，我做的每一件事都會做到利于同學，有利于老師，有利于學校的標準，為班級和學校的明天做出一份新的貢獻!
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下期再選。
最后，我祝愿所有參加競選的同學都能心想事成，獲得自己心中最向往的職位。
謝謝大家!
競選班干部的心得篇十三
敬愛的老師，親愛的同學，大家好！時光匆匆，當回憶起一年級剛剛背著書包進入學校時，轉眼一下子就到了五年級。再兩年就要畢業(yè)了，每當想起這一幕時就十分的不舍和留戀，不舍這群同學，留戀這個大家庭。
為此，我趁這一次機會，去競選衛(wèi)生委員。為大家再服務一年。衛(wèi)生委員雖然苦，累，我都不怕。再說我有原來的基礎，能更好的為大家服務了。在這最后一年里，我會勤勤懇懇，任勞任怨地為大家服務，絕不辜負大家對我的希望。
我當了衛(wèi)生委員之后，我會帶動全班同學把衛(wèi)生的工作做好。
我當了衛(wèi)生委員之后，我會每天早上早早地起床，打掃衛(wèi)生，給同學們創(chuàng)建一個舒適的環(huán)境。
我當了衛(wèi)生委員之后，我會在晚上留下與同學們一起做值日。
我當了衛(wèi)生委員之后……。
競選班干部的心得篇十四
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級（2）班的甘鑫同學，我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說過：“沒有人能把自己的習慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓。”我也會把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但我當上了班長，我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我當上了那個班長，我會努力的去完成老師交給我的任務，我會虛心的聽老師給我的建議，并把它改過來。希望老師和同學們，相信我。小學競選班長演講稿。
謝謝！
競選班干部的心得篇十五
周五下午第三節(jié)課，我們班隆重召開“選班干部大會”我?guī)銈內タ纯窗桑?BR> 你瞧！江江第一個大方地走上講臺，昂首挺胸，他用炯炯有神的眼睛盯著大家，大聲地說：“大家好，我是江杰，我想選舉班長，我知道班長沒這么容易當。。。。。。。。?！碑斀谡f時，我一個耳朵進，一個耳朵出，有聽沒聽，我呀在背臺詞，當我背得滾瓜爛熟時，我才認真聽起來，可哪知已經好了。當?shù)诙€人上去時，心里又有點害怕，想：要是沒說好，同學們笑我該怎么辦，突然我心里又出現(xiàn)了一個念頭，要是不去，昨天晚上辛辛苦苦寫地演講稿又怎么辦，我真是左右為難。第二個人說完了，我終于鼓起勇氣走了上去，那些臺詞卻早就被我拋到了九霄云外，我站在上面結結巴巴地說：“大家好，我是董旋玉，我。。。。。。。。我”，我在上面呆呆地站了半天，我抓耳撓腮，剛才不是背得好好的，我自己立馬又琢磨，“我想選舉學習委員，我會已身作責，積極參加比賽，我要是成為班干部，我會當老師的好幫手，同學的小助手謝謝！”我寫好名字，急急忙忙地跑了下去，心里不是滋味，又開心，又難過。
演講結束了，開始投票了，我的心砰砰直跳，到底有幾個投我呢？毛老師說：“星期一，公布選干部答案！”唉，我到底有幾個人投我呀！
競選班干部的心得篇十六
終于，到了競選演講的那一天。同學們懷著興奮的心情，抽簽決定了演講的順序。演講開始了，整個班一下子安靜了許多。第一位同學一晃一晃地跑上講臺，由于緊張的緣故，還差點摔倒。那位同學演講時，整張臉好像老槐樹的樹皮，頭一直低下來看手中的演講稿，但讀出來的語句還是斷斷續(xù)續(xù)。那個同學演講完了，接第二、第三個……有的同學聲音太輕，輕得像蚊子的嗡嗡聲。有的同學念得太快，快得像打機關搶。有的同學聲音雖然大，但沒感情，像在嚼一塊早已沒味的口香糖。有的……就連一些平時比較調皮的同學在演講時，都出現(xiàn)結巴和聲音發(fā)顫。
同學們的演講內容各式各樣，有的同學說自己會改掉原來的缺點，增加更多的優(yōu)點，有的同學說自己不會包庇朋友，會主持公正……機靈的黃佳杰“跳”上講臺，先是清清嗓子，然后用他那“獨特”的怪聲音說：“如果我當上班長，不能稱職，就會主動上交“辭職信”，做一個輕飄飄的‘平民百姓’……語畢，熱烈的掌聲迎接了他，有的同學手還拍紅了！
該我了！我競選的職務是宣傳委員。雖然，我在這幾天已經做了充分的準備，可還是有些底氣不足。在同學們關注的目光下，我拖著好像灌了鉛的雙腿硬著頭皮走上講臺，同學的注意力一下子都集中到我的身上，原本就很安靜的教室更加鴉雀無聲。這無疑加重了我的緊張。我開始演講了，可是我感到自己的嘴唇在微微發(fā)抖，腦子似乎有點空白了，但當我勉強宣講到“感謝同學們四年以來對我的幫助”時，我突然感覺到一股莫名其妙的勇氣涌上心頭，緊張的感覺一下子被拋到腦后，我從口袋里抽出已捏住稿紙的手。于是，我面對老師的鏡頭和全班同學，像開了閘似的，十分流利地繼續(xù)宣講競選詞。我坦誠地講了自己競選宣傳委員的原因，闡述了自己的優(yōu)點，并根據(jù)自己的.信心和能力作出一些承偌。在宣講時，我充滿感情繪聲繪色地隨著不同的內容，改變音量和音調。突然，我感覺自己似乎不是在宣講，而是在朗誦，而是在表演，一種發(fā)自內心的表演！
我剛“朗誦”完，一陣雷鳴般的掌聲驚飛了教室外窺視的小鳥……
老師的攝象機還在移動著，競選還在繼續(xù)著，我期盼著……
競選班干部的心得篇十七
敬一愛一的老師們、親一愛一的同學們：
大家好！
新的一學期開始了，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期又要競選班干部了，我想當語文委員。
我在上學期班干部的工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的課堂當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，很害怕會出錯，怕同學笑話。現(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些一毛一病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的語文代表。
做一個合格的優(yōu)秀的語文代表，我想首先要思想好、學習好。在新的學期我如果當上語文代表，一定嚴格要求自己的行為規(guī)范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，盡做好事，認真負責做好本質工作，積極做好老師的小幫手。
如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
謝謝大家！
競選班干部的心得篇十八
一句“我宣布本次隊會現(xiàn)在開始”拉開了這次競選班干部的序幕。這次的競選職務很多，有班長、紀律委員、學習委員和其他種類繁多的職務。當然，我這次競選的還是副班長。下面，就請通過我的鏡頭帶領大家一起深入了解到這次競選班干部的全過程。
鏡頭一：兩位主持人宣布隊會開始后，便請到五位優(yōu)秀的同學上臺演講。第一位是老班長胡俊潔，他不愧為五個同學之首，面帶笑容，彬彬有禮，很流利地完成了她的演講，獲得了每個同學對她四年工作經驗和自身工作態(tài)度的認可，繼續(xù)擔任我們老班長這一神圣的職務。接下來上臺演講的張詩琪似乎有些緊張，再沒上講臺前顯然有些焦急，演講時的流暢程度欠佳，并且在演講過程中還時不時的看了看稿子，用了比胡俊潔多一倍的演講時間。雖然沒有發(fā)揮好，其他同學為她舉手時也有些猶豫，但她也獲得了半數(shù)以上同學的支持，當上了紀律委員。在她之后的另三名同學也都演講的不錯，這第一個競選鏡頭就告一段落了。
鏡頭二：其它班干部的競選情況。這個環(huán)節(jié)是同學推薦，全班表決的規(guī)則。第一個被推薦的是彭怡婷，她也是主持人之一，推薦人的推薦理由是：彭怡婷工作認真，學習努力，全班有目共睹。接下來，全班同學對她進行表決，她更是獲得了大部分同學的支持，穩(wěn)奪了數(shù)學科代表的職位。第二個被推薦的是魏彤，她原來的職位是生活委員，并且還獲得過值周老師的表揚，是個稱職的好班干部，今天她也是得到半數(shù)以上同學的認可，成功再次當選生活委員。
鏡頭三：突然，我的同桌舉起了手，我正納悶她會推薦誰，可出乎意料的是，他居然推薦了我，讓我感到十分吃驚，她推薦理由是：我學習態(tài)度端正，工作認真。經過舉手觀察，我很榮幸的獲得了大部分同學的支持，繼續(xù)擔當副班長一職。
鏡頭四：隊會繼續(xù)進行其它班級服務員的推薦和表舉活動。
今天，我班完成了新學期班級服務員的改選任務，大部分維持上學期的任職情況，并成功選拔了24名優(yōu)秀的班級服務員。通過這次隊會讓我了解到其他同學認真負責的精神，更體會到了團結對于一個班集體的重要性。相互幫助、相互鼓勵、相互關心、共同成長將成為我們新學期的主旋律。
競選班干部的心得篇十九
今天，下午第一節(jié)課我們要競選班干部，我很緊張。雖然昨天已經準備好了，記了下來，但是一緊張就全部忘記了，心里像揣了一只兔子砰砰直跳。
快競選完的時候，隨著越來越多的同學積極發(fā)言，連姚步輝、李承軒也敢舉手發(fā)言了，雖然他們說得磕磕巴巴，但是有勇氣是最重要的。我心想，連他們都有勇氣，我為什么就不敢呢？雖然心里這么想，但還是沒勇氣。
競選結束了，我很后悔沒有舉手參加。
競選班干部的心得篇一
童年是我們成長的時期，而幼兒園是我們開始與社會接觸的地方。幼兒園班干部對我們來說至關重要，他們負責組織活動、處理糾紛、幫助老師等等。參加幼兒園的班干部競選，既是一次鍛煉，更是展示自我能力和承擔責任的機會。在過去的一段競選經歷中，我學到了很多，下面我將與你分享我的體會。
第二段：努力表現(xiàn)的重要性。
在競選班干部的過程中，我深深認識到努力表現(xiàn)的重要性。我知道，要想獲得同學們的認可和支持，我必須盡力展示出自己的優(yōu)點和能力。我積極參加班級活動，努力學習，在課堂上勤奮用功。我還主動幫助同學解答問題，關心朋友們的困難，并且主動地向老師請教以提升自己。通過這些努力，我成功地展現(xiàn)了自己的實力和領導潛質。
第三段：團結合作的重要性。
幼兒園的班干部工作需要與團隊密切合作，團結一致才能更好地完成工作。在競選班干部過程中，我組建了一個團隊，我們共同商議和討論如何推動班級的發(fā)展和改進。我們與同學溝通合作，了解他們的需求和意見，并及時解決問題。通過團隊的共同努力，我們成功地開展了一系列活動，加深了班級的凝聚力。團結合作不僅讓我感受到了班級成員之間的友誼，還教會我如何更好地協(xié)商和合作。
第四段：責任感的培養(yǎng)。
擔任班干部，意味著需要承擔更多的責任。在班干部競選過程中，我對責任感有了更深層次的了解。作為班級的代表，我要認真履行自己的職責，并盡力兼顧好同學們的各種需求。我努力提升自己的責任心，主動幫助同學解決問題，積極發(fā)現(xiàn)和解決班級的困難。通過這些實踐，我逐漸培養(yǎng)起了責任感，明確了自己在團隊中的重要性。
第五段：帶領班級成長的收獲。
通過競選并成為班干部，我非常榮幸地成為了班級的領導者。這一過程中，我有效地展示了自己的能力和品質，贏得同學們的信任和支持。這不僅讓我感到自豪，還增加了對自己能夠帶領班級成長的自信心。我領導著班級組織各種活動，如聯(lián)歡會、運動會等。在這些活動中，我學會了如何合理分配任務，互相配合，以確?；顒拥捻樌M行。同時，我也學到了如何在班級中發(fā)揮自己的影響力，使班級更加和諧、進步。這些收獲讓我不僅在競選班干部中受益，也在以后的生活中受益匪淺。
總結：
幼兒園競選班干部的經歷讓我懂得了努力表現(xiàn)的重要性、團結合作的重要性、責任感的培養(yǎng)以及帶領班級成長的收獲。這些體會將伴隨著我未來的成長，并幫助我更好地適應和面對現(xiàn)實中的挑戰(zhàn)。我相信，不管未來的班干部選舉是否能再次成功，這段經歷都會成為我人生中珍貴的一部分。
競選班干部的心得篇二
第一段：明確目標，展現(xiàn)實力（引入）。
在幼兒園的競選班干部的過程中，每個孩子都想在班級中展現(xiàn)自己的能力和爭取同學的支持。作為一名幼兒園競選班干部的同學，要在競選中明確目標，展現(xiàn)自己的實力。
第二段：提升能力，增加競選的成功率（觀點一）。
一個合格的幼兒園競選班干部首先應該是有能力的。為了提升自己的能力，我主動參加了豐富多樣的課外活動，并通過這些活動鍛煉了自己的動手能力、表達能力和組織能力。比如，在文藝匯演中，我擔任了舞蹈小組的組長，負責安排舞蹈排練和協(xié)調舞蹈隊員的工作。通過這次經歷，我學會了如何與隊友合作，并獲得了舞蹈方面的技巧。這些經驗不僅提升了我的能力，還讓我在競選中具備了更高的成功率。
第三段：交流合作，贏得同學的支持（觀點二）。
競選班干部，同學們不僅要展示自己的個人能力，還要善于與他人交流合作。在我競選班干部的過程中，我主動與同學們進行交流，了解他們的需求和意見，并積極為他們提供幫助。例如，在課堂上，我會主動向老師請教問題，并在課后與同學們進行交流討論，共同解決問題。通過這樣的交流合作，我贏得了同學們的認可和支持。他們愿意支持我成為班干部，相信我能夠代表班級的利益和意愿。
第四段：負責任，用行動贏得教師的認可（觀點三）。
作為一名合格的幼兒園競選班干部，不僅要得到同學們的支持，還需要贏得教師們的認可。在我競選班干部的過程中，我始終以負責任的態(tài)度對待每一項任務。無論是班級的整潔衛(wèi)生還是班會的組織，我都認真對待，并盡力完成。例如，在清掃班級衛(wèi)生時，我不僅自覺地按時完成任務，還鼓勵同學們一起參與，使班級的整潔衛(wèi)生工作變得更加輕松愉快。通過這樣的行動，我贏得了教師們的認可，他們認為我具有良好的組織能力和責任感，是一名合格的班干部人選。
第五段：總結體會，展望未來（結尾）。
通過一段時間的競選班干部的過程，我明白了作為幼兒園競選班干部的重要性。要想在競選中獲得成功，首先要具備一定的能力，并通過積極參與課外活動來提升自己的能力。其次，要善于與同學們進行交流合作，贏得他們的支持。最后，作為一名班干部，要具備責任感，用實際行動贏得教師們的認可。通過這次競選經歷，我不僅鍛煉了自己，還學會了如何與他人合作，如何承擔責任。在未來的日子里，我將不斷努力，成為一名更好的幼兒園班干部，為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：在幼兒園競選班干部的過程中，要明確目標，展現(xiàn)實力；提升能力，增加競選的成功率；交流合作，贏得同學的支持；負責任，用行動贏得教師的認可。只有做到這些，才能成為一名合格的班干部，為班級的發(fā)展做出貢獻。
競選班干部的心得篇三
敬愛的老師，尊敬的同學們：
大家好！我想擔任五年級三班的小監(jiān)兵。
雖然小監(jiān)兵這個職位不容易勝任，但是為了班集體的榮譽和自我的提升，我一定要參與競選這個職務。我相信，通過我自己的努力，我一定會以身作則，遵守規(guī)章制度，做大家心目中的好榜樣。
給大家。
做個好榜樣。其三，我的速度很快，如果大家有需要的話，我一定會積極幫助同學們的。
同學們，如果我競選成功，我一定會發(fā)揚自身的優(yōu)點，全心全意。
為大家。
服務，成為同學們可靠地小幫手。當然，我們都存在很多不足之處，所以我會時時刻刻監(jiān)督大家，幫助大家改掉自身的壞毛病，同時也請大家監(jiān)督我，幫助我改正自身缺點，我們互相監(jiān)督，互相幫助，共同進步。
或許我也會競選失敗，但是我并不會因此而氣餒，我也會繼續(xù)努力，在下次競選中讓大家看到一個更優(yōu)秀的我。
同學們，請投我一票！我會用自身的實際行動來回報大家，讓我們團結起來一同前進！
謝謝大家！
競選班干部的心得篇四
在幼兒園中，每個班級都有自己的班干部，他們是帶領班級向前發(fā)展的中堅力量。為了選出合適的班干部，幼兒園舉行了一次競選活動。通過參與競選班干部，我獲得了許多寶貴的經驗和體會。在這次競選過程中，我不僅學到了如何團結班級，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。
在競選班干部前，我先認真思考了自己的優(yōu)點和缺點。我發(fā)現(xiàn)我善于與人溝通，善于組織活動，這些都是做一名優(yōu)秀班干部的好品質。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如有時候會拖延做事，不夠專注。因此，我決定在競選前加以改進。為此，我積極參與各種小組活動，提升自己的組織能力和領導才能。我還主動與同學交流，了解他們的想法和需求，以便更好地代表大家。
第三段：競選過程中的實踐和成長。
在競選過程中，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，與班級的同學和老師進行了廣泛的交流。我組織同學們參加各類活動，在班級內樹立了我的形象。我提出了一些新的建議和想法，讓同學們對我有了更多的認同感。我堅持每天做好記錄，記錄班級的情況和同學們的意見，以便給班級帶來更多的改變和進步。通過這次競選，我學會了如何與他人合作、溝通，也意識到了自己的不足之處，進而積極改進自己。
第四段：競選結果的收獲與反思。
最終，競選結果出來了，我很榮幸地成為了班干部。這讓我感到非常高興，同時也是我對自己努力的肯定。然而，我也沒有忘記反思自己競選過程中的不足之處。我意識到自己在時間管理方面有待提高，有時候會耽誤班級的進度。因此，我在之后努力改善了自己的時間管理能力，并向同學們道歉，積極尋求大家的意見和建議。我相信，通過不斷地反思和改進，我會成為一名更出色的班干部。
這次競選班干部的經歷，讓我深刻地明白了責任和擔當?shù)闹匾?。作為班干部，不僅要代表班級，更要帶領班級共同前進。我將積極履行自己的職責，與同學們一起共同努力，為班級帶來更多的改變和進步。同時，我也希望能夠在這個過程中不斷成長和進步。我會不斷完善自己，提高自己的能力和素質，以便更好地服務于班級和同學們。
總結：通過這次競選班干部的經歷，我不僅學到了如何團結班級，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足之處。我將繼續(xù)努力，完善自己，在履行班干部職責的同時，也為班級的進步貢獻自己的力量。我相信，通過這樣的努力，我會成為一名更加優(yōu)秀的班干部。
競選班干部的心得篇五
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今日，我站在那里競選班長。我是這樣想的：首先，做班干部能夠幫忙教師和同學們做一些事情，做好教師的小助手，其次，做班長能夠更好的鍛煉我的組織本事，這是課堂上和書本中學不到的。
我參加班長的競選，有兩大優(yōu)點：一是我的學習成績優(yōu)異，有充分的時間來幫教師分擔班務工作，我還有第二個優(yōu)點，在行為上，我嚴格要求自我，成為同學的榜樣，第三：我一向是班級的干部，有當班長的經驗，能夠更好地為同學服務。
同學們，假如我如愿地成為班長，我將擔負起重任，從以下幾方面做好工作：
第一，做個富有愛心的班長。我盡量做到熱愛班內的每一個同學，在學習上、生活上熱心地幫忙他們！
第二，做個以身作則的班長。首先，我在學習上，要刻苦努力，以此帶領他人；行為習慣上，我要嚴于律己，進取為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的“家”。
第三，做個敢于創(chuàng)新的班長。應對工作，要和教師、其他的班干部、同學默契配合，為班級榮譽爭光，構成班級特色，把我們班搞得生機勃勃，充分發(fā)揮我的長處，幫忙同學和班級體共同提高。
最終，我想說，既然是花，就要開放；既然是樹，既要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！親愛的同學們，請投我一票吧！我承諾，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作，我會用我自我的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同成長！
多謝大家！
競選班干部的心得篇六
學習。
“”專題教育過程中，要堅持學用結合，努力提高自身素質，堅持講學習、講政治、講正氣、講修養(yǎng)、講道德、講廉恥，自覺抵御剝削階級腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社會主義道德風尚，下面是unjs整理的關于精選。
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開展“”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。學好學活“”，要求我們堅持學用結合，知行合一。
打牢“兩學”學習基礎，讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，構建思想上的堅固防線，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，筑牢黨的執(zhí)政根基，才能增強黨員干部的立身之本。理想信念不堅定，就會得“軟骨病”，只有打牢我黨的理想信念精神脊梁，讓每一位黨員學好黨章黨規(guī)、系列講話，理論聯(lián)系實際，明標準、立規(guī)范、守紀律才能讓思想生根，在每一位黨員的精神田園之中開花結果。
挖掘“一做”內在精髓，讓作風揚帆。開展“”教育，基礎在學，關鍵在做?！皧^斗成就偉業(yè)，實干才能興邦”，如何做一名合格黨員，這要求我們加強作風建設，牢牢把握“兩學”精髓，學以致用、以學促做，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。中紀委屢屢傳來黨員干部在崗嚴重違紀。
調查報告。
加強作風建設廉潔從政顯得格外突出黨員隊伍作風建設需要每一位黨員的共同維護違紀違法現(xiàn)象要嚴格杜絕。固守紀律規(guī)矩之嚴嚴格遵守黨紀黨規(guī)加強作風建設要求我們自覺遵守紀律“底線”時刻握好黨紀黨規(guī)“戒尺”做合格黨員維護好黨員干部隊伍形象讓作風之船揚帆遠航。
“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。在學習“”專題教育過程中，要堅持學用結合，知行合一，理論聯(lián)系實際，通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎，掌握問題癥結，從實際出發(fā)，有的放矢，才能促使每一位黨員干部加強作風建設，進步提高?！啊睔w本溯源還是“三嚴三實”的進一步鞏固深化，黨員干部要加強思想作風建設，凝聚內在合力，真正鑄就一支“鐵一般信仰，鐵一般紀律，鐵一般擔當”的優(yōu)良黨員干部隊伍，讓思想助力作風揚帆，作風灌溉思想萌芽。
“基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源?！薄耙怀鰡栴}導向，學要帶著問題學，做要針對問題改?！笨倳浽谥甘局袕娬{，只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。開展“”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。“”學習教育，基礎在學，關鍵在做。如何在學習教育過程中突出問題導向?總書記在指示中給出了明確的指導：把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。
國防大學教授顏曉峰在接受中國共產黨新聞網記者采訪時指出，針對基層黨組織和黨員中存在的問題開展“”學習教育，應保證學習教育與解決問題一致起來。他認為，學習教育過程本身就是基層黨組織戰(zhàn)斗力提高、黨員模范作用增強的過程。強調突出問題導向，是要著力克服以往一些部門和單位在教育活動中重形式、走過場，活動完成了效果卻一般化的現(xiàn)象。抓住問題、解決問題就能確保“”的實效。顏曉峰強調，突出問題導向是總書記治國理政的重要方法論，體現(xiàn)在各個領域、各項工作中。“”突出問題導向是全面從嚴治黨向基層延伸的基本要求，隨著活動的展開和深入，這一方法論的重要意義將更加突顯。今日發(fā)表的人民日報評論員文章也指出，以知促行、知行合一，是馬克思主義認識論和實踐論的重要觀點。“學”是“做”的基礎，“做”是“學”的目的。廣大黨員要把學和做統(tǒng)一起來，貫穿于“”學習教育的全過程。
“部署‘’學習教育，就是要推動黨內教育從‘關鍵少數(shù)’向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸。”習總書記指出，“加強黨的建設，首要任務是加強思想政治建設，關鍵是教育管理好黨員、干部。”下一步，各級黨組織應如何開展此次教育活動，總書記指出，各級黨組織書記要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊伍，掌握抓黨員隊伍建設的方法要求。要堅持區(qū)分層次，及時指導，一把鑰匙開一把鎖，防止走過場和形式主義?？h處級以上黨員領導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯(lián)系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。
基礎在學，就是要堅持“學習、學習、再學習”。人民日報評論員文章指出，不懂得馬克思主義基本原理，不學習黨的創(chuàng)新理論，不信奉黨的政治主張，不履行黨員義務，不遵守黨規(guī)黨紀，不是一名合格的共產黨員?！凹訌娎碚撐溲b、統(tǒng)一思想行動，是‘’的重要方面?！敝袊嗣翊髮W馬克思主義學院教授秦宣認為，對于廣大黨員和領導干部來講，一是要加強理論學習，學習馬克思主義原理，尤其要學習中國特色社會主義理論，讀原文、悟道理，要真學、真懂、真信、真用，同時要學好黨章、黨規(guī)，學好總書記系列重要講話精神，兩者要結合起來，還要同學習中國特色社會主義理論、馬克思主義結合起來。三是要始終堅持“三個自信”，掌握正確的輿論導向，增強政治敏銳性和鑒別力，提高自身免疫力和識別力，自覺抵制歷史虛無主義，抵制否定黨史、國史、軍史的各種錯誤觀點。
中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習習總書記系列講話、做合格黨員的“”要求，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐?！叭咧v臺雖小，但我會時刻銘記，我是一名黨員教師”
和所有的教育同行一樣，每天從晨光微露到星光閃爍，我都是步履匆匆的忙碌著。擔任班主任工作，即能感受到工作苦累，又時時都能感受到學生給予我的快樂和充實。我用教師真誠的愛，贏得學生純真的愛;用一顆誠摯的心，贏得家長的理解和支持。
溫暖的班級集體溫暖每個人的心，要讓學生們的心緊緊相連，深深地扎根于班集體這塊土壤，作為班主任，就要營造一個和諧、溫暖、幸福，有著濃郁集體氛圍的大家庭，使同學們在這個大家庭中健康、幸福成長，使每一個同學的精神品格得到提升。我率先把自己當作家里的一員：見到班里地上的廢紙屑立即撿起來，拖布倒了我馬上扶好;不論是衛(wèi)生、做操、紀律，還是主動完成學校工作等任何一方面，丟一分我認真查找原因，加一分我立即表揚。我用行動感染、教育學生，用教師的人格魅力給他們巨大的教育和影響，讓他們感受到班集體是一個家。漸漸的大家也都愛上了這個家，學習、衛(wèi)生、做事樣樣一呼百應，班級逐漸形成了愛“家”的班風。
班主任工作考驗的是你的心境，面對一個個錯誤一次一次重犯的孩子，你要有足夠的耐心去教導他，去等待他，去期待他。小學階段的孩子，頑皮、好動剛講完的要求，還沒等轉身就忘，就得老師一遍遍再講，多少次講啞了嗓子，自己也數(shù)不清了。但看到學生的進步，心情是無比喜悅的。
班主任工作考驗的更是你的愛心。有“愛”是對每位教師最基本的要求，然而在班主任工作中，因為工作性質的特殊，愛心，往往很容易被日常的工作所磨滅，因此在工作中我充分的體驗到對于每一位學生都要抱著第一次見到他那樣的熱情來對待他，這樣，你可以永遠對他懷著新鮮感覺與關愛。班級的趙博華·姜明旭同在運動會上取得了成績，我給他們買來新球鞋作為獎勵，孩子們非常高興。
班主任工作考驗的是你的精心，這種精心是對學生關心的方方面面，特別是對后進生。老師不僅要關心的是學生的學習，在我看來，后進生之所以后進一般情況下是因為他的家庭后進，對于這樣的學生要加強對于學生生活方面的關注與指導，讓學生能在老師這里感到溫暖，從而激發(fā)他學習的興趣與動機。我班的李澤云龍同學愛學習，但家庭條件不好，我就給他買來各類練習卷，鼓勵他努力學習。特困生盧原、劉晨同學，在她們生日時，我給她們買來新課標下的圖書，讓她們愛上讀書，增加閱讀量。
然而，在繁忙的工作中我也總被可愛的學生感動著。班主任幾乎是所有的老師中與學生接觸最多的，正因為這種關系，在日常的交往中也培養(yǎng)了深厚的感情。記得幾個禮拜前因為感冒，喉嚨沙啞，發(fā)不出聲音。在我辦公桌前發(fā)現(xiàn)上面放著一張小紙條，上面寫滿了密密麻麻的稚嫩的字，仔細一看，那都是學生給我囑咐注意身體的話語，還有她從網上查到的關于喉炎要注意的事項以及清潤的菜譜。頓時有種想流淚的莫名的感動，一種悄無聲息的平凡的幸福與滿足。
隨著教學的改革，樹立教學新理念、新思想，增強創(chuàng)新意識，提高課堂教學效率，成為教改的重頭戲。我們教學的課堂，是學生生命中的一段不可復制的段落。學生的大部分的時間是在課堂上度過的，課堂是他們精神寄居，心靈依托的場所。我們理應讓孩子們快樂地，充實地，自主地，舒展地，詩意地生活在課堂上，這是每一個老師所追求的幸福課堂最高境界.
一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要以寬厚博大的胸懷去包容學生的一切，這樣我們才能教好書，育好人。需要我們擁有“海納百川”的胸懷，公平地教書育人，全面了解自己的學生，這樣才能因材施教，才能無私地發(fā)揚自己平等待人的師德風格，通過教育激發(fā)學生的學習動力，增強他們的自信心，才能提高他們的成績，才能教會他們如何做人，如何做事，如何學習甚至如何生存。2016年1月，經學生推薦，學校審核，網絡投票，我獲得由丹東日報社主辦的“2015最受歡迎的人名教師”稱號。學生的推薦詞是這樣寫的：
李冠霖：“把教育做足幸福的味道，讓幸福的花兒朵朵開放”是丁老師教學的理念。班級的46名同學，在您如園丁般的呵護、澆灌下茁壯成長。課堂上耐心講解、課下認真批改、生活中的關心照顧。你只有付出，不求回報。謝謝您，我最喜歡的丁老師。
秦琪：親愛的丁老師，您是我心中溫暖的太陽。每天清晨走進新安小學幸福、溫暖的教室，我第一眼看到的就是您美麗、和藹的面孔。您每天微笑著迎接同學們到校，忙碌的做著各種課前準備，一天天，您總是那樣不厭其煩。您的言行鼓勵、感染了我，我在心中埋下理想的種子—長大后，也要做一名像您一樣優(yōu)秀的老師!
秦文博：我為丁老師的高尚品德和優(yōu)秀師德點個贊，老師像春雨一樣滋潤著我們求知的心田。丁老師懂得欣賞我們每個學生的優(yōu)點，適時給予我們信心和鼓勵。她對待學生一視同仁總是保持著足夠的耐心，與同學談話交流溫柔、細心。從您身上我看到了“人類靈魂工程師”的美好心靈。
馬承志：尊敬的丁老師，謝謝您四年來對我的教育、愛護和培養(yǎng)。您不僅教會了我知識，還教會了我們團結、互助，讓我們懂得了感恩和分享。您就像媽媽一樣關愛我們，我希望丁老師永遠年輕、漂亮!
王春宇：謝謝您，丁老師!您是一位認真負責，充滿愛心的優(yōu)秀老師。您用愛在我們的心靈里播下理想的種子，耐心地為我們耕耘、灌溉，認真?zhèn)湔n，耐心講解，細心輔導我們。您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
于知君：我有兩個麻麻，在家里有照顧我生活的媽媽，在學校有教我知識、教育我成才的老師媽媽。丁老師教我四年了，每天的每一節(jié)，老師始終是面帶微笑認真給我們講解知識。中午有時老師顧不上吃飯，給我們批改作業(yè)，我們生病時老師關心照顧，全班同學卻非常愛戴、喜歡我們的媽媽老師。
湯曦然：是您把我從一個剛入學頑皮的孩童，教育成一位懂禮貌的小學生使您在我犯了錯的時候，溫柔的給我講明做人的道理，是您在課堂上用趣味幽默的語言，帶領我們走進知識的天地。您總是默默的為我們付出，身后獲得了家長們的一片贊揚和喝彩。我是多么幸運啊!作為您的學生，謝謝您——丁老師!
競選班干部的心得篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選，泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，而我正在飛翔”，這次我競選的是班上的學習委員。
這已是我的第三次競選學習委員，一年的工作經歷使我積累了一定的經驗，掌握了不少工作方法。我知道做任何事都要有強烈的責任感，我應當認真對待并做好每一件事，做到“在其位，謀其政”，我希望能通過自己的力量幫助身邊的人，加強班內的學習質量。
常言道：“一個人有自信不一定成功，但沒自信就一定不成功。”這句話常常提醒我，也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真用心去做了，那么我一定是最出色的！如果你是一線陽光，你是否著涼了一分黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了新的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？我的答案是肯定的，我會主動承擔起那份屬于我的責任。我也知道，燦爛的話也只停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。因此，我如果當選的話，一定言必行，行必果，做好學習委員應盡的責任和義務。
我認為，學習委員的基本職責是：
1.召開課代表會議，了解各科學習情況，及時向任課老師反映；同時將老師的有關要求轉告給同學。
2.注意發(fā)現(xiàn)同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行。
總結。
組織交流不斷提高全班同學的學習積極性。
3.做好單元檢測和考試的成績統(tǒng)計工作，掌握動向發(fā)展。
4.以較優(yōu)秀的成績給同學們一個表率作用，帶動同學的積極性。
5.對同學提出的問題有求必應，做好帶頭工作。
如果我沒有當選，我也不會泄氣，這說明我自身還存在著一些問題，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質?？突f過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務?！?BR> 最后，我真誠的希。
望大家。
相信我、認可我，投上你手中寶貴的一票！謝謝大家！
競選班干部的心得篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天很高興參加競選班干部，我還是想競選學習委員。
誰不想當干部呀！說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有能力當這個學習委員。因為我當學習委員已經有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經驗和教訓。
要想當好學習委員，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，當然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有責任心。同學們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會，就要虛心的向老師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。
如果我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。
如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強，我要再接再厲，我真希望我的夢想能實現(xiàn)。
競選班干部的心得篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是劉晉云，有幸站在這兒競選班干部，我所競選的不是自己班的班干部，而是寫作三班的班干部。
我以前從未當過班干部，缺乏管理經驗。這是我的缺點。但我可以通過在寫作三班里突破自己，以身作則。我之所以競選作文三班的班長，是因為我這個班的班長非常膽小靦腆，不敢管。
作為一個優(yōu)秀的班干部，首先要做好的是管好自己，我為了當一個優(yōu)秀的班干部，有以下幾點想法。
一、管好班級紀律，保證不會有打架、吵架的現(xiàn)象。如果有人打架，要立刻勸架，阻止，如果發(fā)現(xiàn)有人受傷，要急忙去醫(yī)務室檢查，如果發(fā)現(xiàn)有人不遵守紀律，上課講話不認真，要立刻提醒，如果提醒過了三次，將會接受懲罰。
二、在上課之前先幫老師把名點好，作文本發(fā)掉，以免占用課堂時間來發(fā)作業(yè)。
請大家投我一票吧，我會當好這個班干部的，不會讓大家失望，請求你們了，把手中最寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
競選班干部的心得篇十
各位老師，各位同學：
大家好!
我想要勝任的崗位是：英語課代表。我想要擔任這個崗位是因為我喜歡英語，而英語也是我最拿手的一項科目，而且我相信我有能力可以勝任此崗位。
之所以我這么有信心，是因為我在英語這方面得過許多的成就。第一次的獎狀是三年級的時候的英語競賽，得了三等獎。“希望杯”全國英語比賽，初賽和復賽都已經通過，而到決賽我就因為一個失誤，失去了全國決賽的機會，不過在決賽的時候是去溫州比賽，也獲得了一個三等獎，感覺也不錯了。
除了我獲得過這些獎，我還有一定的經驗呢!我之前一直在當小組長，已經有許多幫助老師和管理同學們的經驗了。
如果我真的能夠成功勝任英語課代表的話，我一定會好好當?shù)模疑险n之前會讓同學們安靜的進行課文領讀，幫老師搬作業(yè)本，提錄音機這是一定要的。
如果我能擔任此位，我一定能讓全班同學的英語成績提高，如果同學們有不會念的單詞的話都可以來找我。
同學們，讓我來當英語課代表吧!我一定讓你們輕輕松松學英語!
競選班干部的心得篇十一
大家好！
很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的班干部是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我自小就愛讀書，并且喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得的知識使我的。
作文。
水平提高了許多，有許多作文獲獎發(fā)表。此外，我愛動腦筋，善于思考，課堂發(fā)言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。
今天如果我當選外學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的的學習，成為同學們學習的榜樣，然后還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師布置的任務，爭取德智體全面落實發(fā)展，做個合格的少先隊員。但是畢竟強中更有強中手，如果我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那么我以后一定會繼續(xù)努力，爭取在下次競選成功。
競選班干部的心得篇十二
敬愛的老師，親愛的的伙伴們：
大家上午好!
我很高興又再一次站到了的舞臺上，不同的是，這次我競選的不再是生活委員，而是副班長。沒錯，我發(fā)現(xiàn)只有追求上進的人才有可能進步，只有自信的人才有能力成功。雖然其他同學可能比我更加了解雙湖小學，但我堅信我一定可以勝任這一職位的。
因為我以前做過副班長，因此比較有經驗，知道副班長應當做些什么，應當怎么去做，加之上學期我還做過生活委員，相信經過上學期的了解，大家應該已經知道了我的能力，定不會叫大家失望。
如果我真的當上了副班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
請同學們們相信我，如果我競選成功，我做的每一件事都會做到利于同學，有利于老師，有利于學校的標準，為班級和學校的明天做出一份新的貢獻!
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下期再選。
最后，我祝愿所有參加競選的同學都能心想事成，獲得自己心中最向往的職位。
謝謝大家!
競選班干部的心得篇十三
敬愛的老師，親愛的同學，大家好！時光匆匆，當回憶起一年級剛剛背著書包進入學校時，轉眼一下子就到了五年級。再兩年就要畢業(yè)了，每當想起這一幕時就十分的不舍和留戀，不舍這群同學，留戀這個大家庭。
為此，我趁這一次機會，去競選衛(wèi)生委員。為大家再服務一年。衛(wèi)生委員雖然苦，累，我都不怕。再說我有原來的基礎，能更好的為大家服務了。在這最后一年里，我會勤勤懇懇，任勞任怨地為大家服務，絕不辜負大家對我的希望。
我當了衛(wèi)生委員之后，我會帶動全班同學把衛(wèi)生的工作做好。
我當了衛(wèi)生委員之后，我會每天早上早早地起床，打掃衛(wèi)生，給同學們創(chuàng)建一個舒適的環(huán)境。
我當了衛(wèi)生委員之后，我會在晚上留下與同學們一起做值日。
我當了衛(wèi)生委員之后……。
競選班干部的心得篇十四
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級（2）班的甘鑫同學，我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說過：“沒有人能把自己的習慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓。”我也會把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但我當上了班長，我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我當上了那個班長，我會努力的去完成老師交給我的任務，我會虛心的聽老師給我的建議，并把它改過來。希望老師和同學們，相信我。小學競選班長演講稿。
謝謝！
競選班干部的心得篇十五
周五下午第三節(jié)課，我們班隆重召開“選班干部大會”我?guī)銈內タ纯窗桑?BR> 你瞧！江江第一個大方地走上講臺，昂首挺胸，他用炯炯有神的眼睛盯著大家，大聲地說：“大家好，我是江杰，我想選舉班長，我知道班長沒這么容易當。。。。。。。。?！碑斀谡f時，我一個耳朵進，一個耳朵出，有聽沒聽，我呀在背臺詞，當我背得滾瓜爛熟時，我才認真聽起來，可哪知已經好了。當?shù)诙€人上去時，心里又有點害怕，想：要是沒說好，同學們笑我該怎么辦，突然我心里又出現(xiàn)了一個念頭，要是不去，昨天晚上辛辛苦苦寫地演講稿又怎么辦，我真是左右為難。第二個人說完了，我終于鼓起勇氣走了上去，那些臺詞卻早就被我拋到了九霄云外，我站在上面結結巴巴地說：“大家好，我是董旋玉，我。。。。。。。。我”，我在上面呆呆地站了半天，我抓耳撓腮，剛才不是背得好好的，我自己立馬又琢磨，“我想選舉學習委員，我會已身作責，積極參加比賽，我要是成為班干部，我會當老師的好幫手，同學的小助手謝謝！”我寫好名字，急急忙忙地跑了下去，心里不是滋味，又開心，又難過。
演講結束了，開始投票了，我的心砰砰直跳，到底有幾個投我呢？毛老師說：“星期一，公布選干部答案！”唉，我到底有幾個人投我呀！
競選班干部的心得篇十六
終于，到了競選演講的那一天。同學們懷著興奮的心情，抽簽決定了演講的順序。演講開始了，整個班一下子安靜了許多。第一位同學一晃一晃地跑上講臺，由于緊張的緣故，還差點摔倒。那位同學演講時，整張臉好像老槐樹的樹皮，頭一直低下來看手中的演講稿，但讀出來的語句還是斷斷續(xù)續(xù)。那個同學演講完了，接第二、第三個……有的同學聲音太輕，輕得像蚊子的嗡嗡聲。有的同學念得太快，快得像打機關搶。有的同學聲音雖然大，但沒感情，像在嚼一塊早已沒味的口香糖。有的……就連一些平時比較調皮的同學在演講時，都出現(xiàn)結巴和聲音發(fā)顫。
同學們的演講內容各式各樣，有的同學說自己會改掉原來的缺點，增加更多的優(yōu)點，有的同學說自己不會包庇朋友，會主持公正……機靈的黃佳杰“跳”上講臺，先是清清嗓子，然后用他那“獨特”的怪聲音說：“如果我當上班長，不能稱職，就會主動上交“辭職信”，做一個輕飄飄的‘平民百姓’……語畢，熱烈的掌聲迎接了他，有的同學手還拍紅了！
該我了！我競選的職務是宣傳委員。雖然，我在這幾天已經做了充分的準備，可還是有些底氣不足。在同學們關注的目光下，我拖著好像灌了鉛的雙腿硬著頭皮走上講臺，同學的注意力一下子都集中到我的身上，原本就很安靜的教室更加鴉雀無聲。這無疑加重了我的緊張。我開始演講了，可是我感到自己的嘴唇在微微發(fā)抖，腦子似乎有點空白了，但當我勉強宣講到“感謝同學們四年以來對我的幫助”時，我突然感覺到一股莫名其妙的勇氣涌上心頭，緊張的感覺一下子被拋到腦后，我從口袋里抽出已捏住稿紙的手。于是，我面對老師的鏡頭和全班同學，像開了閘似的，十分流利地繼續(xù)宣講競選詞。我坦誠地講了自己競選宣傳委員的原因，闡述了自己的優(yōu)點，并根據(jù)自己的.信心和能力作出一些承偌。在宣講時，我充滿感情繪聲繪色地隨著不同的內容，改變音量和音調。突然，我感覺自己似乎不是在宣講，而是在朗誦，而是在表演，一種發(fā)自內心的表演！
我剛“朗誦”完，一陣雷鳴般的掌聲驚飛了教室外窺視的小鳥……
老師的攝象機還在移動著，競選還在繼續(xù)著，我期盼著……
競選班干部的心得篇十七
敬一愛一的老師們、親一愛一的同學們：
大家好！
新的一學期開始了，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期又要競選班干部了，我想當語文委員。
我在上學期班干部的工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的課堂當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，很害怕會出錯，怕同學笑話。現(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些一毛一病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的語文代表。
做一個合格的優(yōu)秀的語文代表，我想首先要思想好、學習好。在新的學期我如果當上語文代表，一定嚴格要求自己的行為規(guī)范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，盡做好事，認真負責做好本質工作，積極做好老師的小幫手。
如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
謝謝大家！
競選班干部的心得篇十八
一句“我宣布本次隊會現(xiàn)在開始”拉開了這次競選班干部的序幕。這次的競選職務很多，有班長、紀律委員、學習委員和其他種類繁多的職務。當然，我這次競選的還是副班長。下面，就請通過我的鏡頭帶領大家一起深入了解到這次競選班干部的全過程。
鏡頭一：兩位主持人宣布隊會開始后，便請到五位優(yōu)秀的同學上臺演講。第一位是老班長胡俊潔，他不愧為五個同學之首，面帶笑容，彬彬有禮，很流利地完成了她的演講，獲得了每個同學對她四年工作經驗和自身工作態(tài)度的認可，繼續(xù)擔任我們老班長這一神圣的職務。接下來上臺演講的張詩琪似乎有些緊張，再沒上講臺前顯然有些焦急，演講時的流暢程度欠佳，并且在演講過程中還時不時的看了看稿子，用了比胡俊潔多一倍的演講時間。雖然沒有發(fā)揮好，其他同學為她舉手時也有些猶豫，但她也獲得了半數(shù)以上同學的支持，當上了紀律委員。在她之后的另三名同學也都演講的不錯，這第一個競選鏡頭就告一段落了。
鏡頭二：其它班干部的競選情況。這個環(huán)節(jié)是同學推薦，全班表決的規(guī)則。第一個被推薦的是彭怡婷，她也是主持人之一，推薦人的推薦理由是：彭怡婷工作認真，學習努力，全班有目共睹。接下來，全班同學對她進行表決，她更是獲得了大部分同學的支持，穩(wěn)奪了數(shù)學科代表的職位。第二個被推薦的是魏彤，她原來的職位是生活委員，并且還獲得過值周老師的表揚，是個稱職的好班干部，今天她也是得到半數(shù)以上同學的認可，成功再次當選生活委員。
鏡頭三：突然，我的同桌舉起了手，我正納悶她會推薦誰，可出乎意料的是，他居然推薦了我，讓我感到十分吃驚，她推薦理由是：我學習態(tài)度端正，工作認真。經過舉手觀察，我很榮幸的獲得了大部分同學的支持，繼續(xù)擔當副班長一職。
鏡頭四：隊會繼續(xù)進行其它班級服務員的推薦和表舉活動。
今天，我班完成了新學期班級服務員的改選任務，大部分維持上學期的任職情況，并成功選拔了24名優(yōu)秀的班級服務員。通過這次隊會讓我了解到其他同學認真負責的精神，更體會到了團結對于一個班集體的重要性。相互幫助、相互鼓勵、相互關心、共同成長將成為我們新學期的主旋律。
競選班干部的心得篇十九
今天，下午第一節(jié)課我們要競選班干部，我很緊張。雖然昨天已經準備好了，記了下來，但是一緊張就全部忘記了，心里像揣了一只兔子砰砰直跳。
快競選完的時候，隨著越來越多的同學積極發(fā)言，連姚步輝、李承軒也敢舉手發(fā)言了，雖然他們說得磕磕巴巴，但是有勇氣是最重要的。我心想，連他們都有勇氣，我為什么就不敢呢？雖然心里這么想，但還是沒勇氣。
競選結束了，我很后悔沒有舉手參加。