總結(jié)可以幫助我們回顧過去的進展和成就?？偨Y(jié)要突出重點、簡明扼要。下面是一些精選總結(jié)的樣本，僅供您參考和參考。
寫廬山瀑布的日記篇一
今天，是個春光明媚的中午，太陽正高高地掛在空中。我剛吃過午飯，提起酒壺，準(zhǔn)備上山賞春景。
走著走著，一陣微風(fēng)吹過，我身旁的松樹發(fā)出了“沙沙沙……”的聲音，仿佛它們在向我問好?！澳愫冒。蓸洹！?BR> 過了很久，我終于來到了山腳下。我抬頭望著天空，天空中飄著幾朵云，在太陽的照耀下顯得格外美麗。云是白的，泛著淡淡的紫。它們慢慢地向我遠(yuǎn)去?！鞍?！云！”我不禁感嘆，“你為何要離我而去呢？”
順著山間小路，爬上半山腰，我突然聽見了“嘩嘩……”的流水聲。我趕緊順著聲音走去。哇！瀑布！這瀑布可真長?。∥姨崞鹁茐?，猛喝了一大口：“瀑布??！你是我現(xiàn)在唯一的朋友??！”我這一喊，鳥兒、松鼠都被我嚇跑了。我看見那長長的瀑布，似乎有三千尺??！
我又喝了一口酒，昏昏地瞇起了眼睛。
等我醒來時，已經(jīng)是夜晚了。天上有了銀河，瀑布模糊了，好像它飛到了天空中睡了。
看著看著，喝著喝著，酒已被我喝光，我也慢慢地睡了……。
寫廬山瀑布的日記篇二
清爽的風(fēng)拂過臉頰，躁動的心開始安靜了下來，廬山以它的清涼舒適趕走了夏日的焦躁，我滿懷喜悅地走進了它。
下了車，清新的空氣迎面撲來，鉆入我的五臟六腑，全身的細(xì)胞全然放松開了，仿佛要迫不及待地與這里的一切融為一體。
廬山因瀑布有名，瀑布因長而有名。為了去一睹瀑布的風(fēng)采，我們坐上了透明的纜車，仿佛置身于蔥郁的叢林之中，時不時茂密的枝葉拍打著玻璃窗子，想與你親昵一番呢！下了纜車，空氣中彌漫著一股淡淡的花草清香，和著泥土的氣息，頓覺神清氣爽，我忍不住大口大口地呼吸起來……下了雨，臺階泥濘了，我們深一腳淺一腳的踩著，似乎也也別有一番滋味。未見其形，先聞其聲，嘩嘩的水聲穿過樹葉縫隙，飄過耳畔，空氣也變得潮濕了許多，調(diào)皮的小水珠親吻著你的臉頰，快要模糊了你的雙眼，多么舒爽愉悅！
快步來到瀑布腳下，站在他的身邊，我不禁細(xì)細(xì)觀賞起來。抬頭看，在山崖的盡頭，瀑布猶如一條長長的白練垂掛下來，潔白無瑕，晶瑩透亮；又似一條巨龍飛奔而下，那聲音響徹天空，蓋過了人喧馬嘶，天地間只剩下瀑布在吟唱。我像漂浮在這聲浪中，每個細(xì)胞都充滿了活力，游客們早已深深的陶醉其中，我也醉了。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的`廬山，你帶給人們的是永恒的魅力，我愛你，戀你！
寫廬山瀑布的日記篇三
每次讀李白的《望廬山瀑布》，總是想去廬山看看它的真面目，今天，爸爸媽媽終于帶我來到了向往已久的廬山。
早上我們坐著大巴來到牯嶺鎮(zhèn)。牯嶺鎮(zhèn)位于海拔1164米的高山上，三面環(huán)山，一面臨谷，有“云中山城”的美稱。
這次旅行，給我印象最深的是廬山會議舊址和舉世聞名的三疊泉。
俗話說“不到三疊泉，不算廬山客”，我們坐著纜車來到山頂，然后從上而下走了3300個臺階，走到半山腰就已經(jīng)聽到了轟隆隆的水聲，真是“未見其人，先聞其聲”啊。走到谷底，終于見到了“廬山真面目”。這落差155米的瀑布真的是壯觀極了！
瀑布分為三段，第一段就像一塊紗，第二段的中間被石頭撞擊成了兩條線，第三段就像小小的珍珠。咦！李白不是說“飛流直下三千尺”嗎，怎么才155米呢？導(dǎo)游說，首先是因為，李白寫的不是三疊泉的瀑布；第二呢，當(dāng)年李白寫首詩的時候喝醉酒了，所以寫得有些夸張。很多人都像我一樣感覺疑惑，這三疊泉的水是從哪里來的呢？導(dǎo)游說，三疊泉的水是從大月山和五老峰匯集而成的。我用雙手碰了一下水，真的是“冰冰涼，透心涼”啊。
廬山瀑布，這是我見過的最大的瀑布了！
寫廬山瀑布的日記篇四
我玩賞過水平如鏡的漓江，看見過一望無際的長江，卻從沒看見過像廬山瀑布一樣壯觀的水。
大詩人李白曾在詩中說到：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”想到這兒，我的腦海中便浮現(xiàn)出詩人站在瀑布前吟詩的情景。我們來到廬山的瀑布前，觀賞這壯觀的景象。
瀑布的水真高啊，高的像是從空中傾倒下來的，感覺如神來之筆；瀑布的水真直啊，直得像一把直尺，直驅(qū)而下；瀑布的水真白啊，白得像是一朵朵雪花在空中飄揚；瀑布的水真冰啊，冰得用手觸摸時，都能感受到那寒冰刺骨。
瀑布下的水潭也很值得觀賞。
瀑布落在水潭里，濺起層層水花，一個向這邊蹦，一個向那邊跳，還有的就在原地跳躍，好像在說：“瞧，我跳地多高?。 ?BR> 廬山的瀑布給了小水潭絲絲生機，小水潭又倒映出瀑布的美。仿佛這山是為了這水而存在，這水是為了這山而奔流，兩種相融顯得格外美麗。
廬山的美景真是讓人如癡如醉??！
寫廬山瀑布的日記篇五
在一個空氣新鮮，無比清爽的早晨，太陽公公慢慢地爬上山坡，廬山被陽光照耀著顯得格外動人，如仙境一般，令人著迷。
你看，香爐山真的就像一個大型香爐，雄奇高大，上面布滿了綠油油的`小草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在陽光溫柔的照耀下，就像一位身披綠袍、高高在上的仙人在守護著這美麗的廬山呢！香爐山旁邊圍繞了一層薄如輕紗的云霧，隨著光芒看過去，好像一團紫色的煙，格外漂亮。
你瞧，瀑布就像一塊散發(fā)著淡淡桂花香氣的手帕，倒掛在前面清清的河流上，仿佛觀看著大地上的一切。
眼前那一幕就像一幅神奇的畫，展現(xiàn)在我們面前。一條氣勢洶洶的瀑布掛在山間，水流從峰頂飛流而下，一瀉千里，就像一條銀河從天而降。那濺起的水花四散開來，就像山谷中飛舞的星星……我看呆了，身體仿佛被釘住了一樣，嘴巴張得大大的，半天合不上。這樣壯觀的景象，我還是第一次看到呢。
不知不覺，太陽公公已經(jīng)爬到了山頂，我們也該下山了。云朵好像怕我們被曬著似的，一朵一朵飄在空中，為我們遮擋陽光。我懷著戀戀不舍得心情下了山，小鳥、蝴蝶們在我的身邊飛來飛去，好像在說：“請不要走……”
啊，我愛廬山，我愛這美麗、壯觀的瀑布。大自然如此神奇，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的更多美麗之處。
寫廬山瀑布的日記篇六
一聽到“廬山”這兩個字，大家一定很熟悉吧！廬山因瀑布有名，瀑布因長有名。在李白的《望廬山瀑布》中，用詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！眮碣潛P廬山瀑布的悠長和壯麗。
走進廬山風(fēng)景區(qū)，你深深的呼吸兩口，你便會覺得廬山的空氣十分的清新。靜下心來，呼吸新鮮的的空氣，令人神清氣爽。走著走著，感覺樹木越來越密，感覺身邊的色彩都變成了綠色，再往前走，聽到瀑布的聲音，我的好奇心一直在不停的引我向前，先是一陣陣“嘩嘩”的聲音，接著像一股巨浪向我們襲來，響徹云霄，蓋過人們的喧鬧聲，天地間只剩下瀑布在吟詠。
不知不覺，我們就走到了瀑布的腳下。色彩絢麗的水花像一個個美麗的孩子，在落到水面時還露出了天真無邪、快樂的笑容。抬頭望去，一根根長長的絢麗的彩帶正從懸崖壁上源源不斷的撲了下來，令人又驚又喜。
在“漫長、美麗的銀河”中失散的水花，不愿意太早的溜走，水花像長了一對透明的翅膀，隨著風(fēng)飛翔，自由自在，是一個十分壯麗的景色！水花玩累了，便主動落下來，落到一把古箏的“琴弦”上，奏出優(yōu)美動聽的樂曲。我想在這優(yōu)美的聲浪中，身體里的每一個細(xì)胞都充滿了活力。
忽然，天空中下了一陣小雨，瀑布更是壯觀了。雨過天晴，太陽光折射成的一道道美麗的彩虹。彩虹中的廬山更美麗、更動人。
寫廬山瀑布的日記篇七
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！泵慨?dāng)讀李白描寫廬山的這首詩，我特想一睹廬山瀑布的真面目。今年夏天爸爸媽媽終于可以帶我去向往已久廬山玩了，我高興得一蹦三尺高。
遠(yuǎn)望廬山，那彎彎曲曲的山道像一條長龍在歡迎我們。走進廬山，那山道兩旁茂密的樹木幾乎把太陽光全部遮住了，只偶爾漏下一個個光圈，好像在和我們捉迷藏似的，真有趣！
走過長長的山道，就來到龍?zhí)?。我看到許多游客，有的在欣賞風(fēng)景，有的在拍照，有的在劃船，還有的坐下來吃點水果零食補充能量……我也擺了個酷酷的造型，讓老爸給我來了一張。
沿著山道繼續(xù)往上走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見“轟轟隆隆”的響聲，似千軍吶喊，如萬馬奔騰。我們循著聲音前行，一路小跑著來到觀瀑亭，只見一條瀑布直瀉而下，猶如一條銀河從天而降。站在高高的觀瀑亭往下看，那沸騰的水，猶如一條銀龍在翻滾。我們?nèi)讲⒆鲀刹?，來到瀑布腳下。那從高處落下的泉水撞擊著石壁，濺起一顆顆珍珠，產(chǎn)生了一層蒙蒙的薄霧。身在其中，我們仿佛置身于童話里的仙境一樣。靠近瀑布，一股股清涼的霧水迎面而來，頓時炎炎暑氣煙消云散。啊！廬山還真是個避暑的好地方！
我和爸爸媽媽連忙脫下鞋子，光著腳丫，感受著泉水的清涼。我們踩著鵝卵石打起了水仗，哈哈哈……笑聲飄蕩在云端！
寫廬山瀑布的日記篇八
暑假，我和爸爸一起觀賞了廬山瀑布。
我們來到廬山瀑布的入口處，還沒到山下，就聽到嘩啦啦的瀑布聲，順著臺階向下走，一路上山清水秀，萬紫千紅，鳥語花香。花兒草兒都笑容滿面，像是在迎接我們的到來。臺階邊的小溪，正歡快地奔跑著。我禁不住誘惑，張開雙手想抓住它，可它卻害羞了，從我手中溜走。
過了許久，我們終于來到了山下，瀑布的聲音震耳欲聾，“轟隆隆……”像雷鳴，像擂鼓，像悶雷滾動。這瀑布可真高呀，要使勁抬頭才看得到頂上。我情不自禁地吟道：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！逼俨加腥龑?，頂層是乳白色的，好似白龍出洞，若隱若現(xiàn)，又如山蛇蜿蜒。中間是透明的，里面仿佛有個水簾洞。底層則是白中泛青的顏色。真是別有一翻同味，那一層層濺起來的漣漪，好似朵朵鮮艷的牡丹花。
瀑布下的水池，泛著幽幽的綠色，水面上偶爾會有一點波紋。這水池非常獨特，別的瀑布下的水池，都會因瀑布的沖擊掀起大浪，但廬山瀑布下的水池，卻只是偶爾起波紋。真是別具一格。
我久遠(yuǎn)忘不了你——廬山瀑布!你果然名不虛傳!
寫廬山瀑布的日記篇九
人們說：“廬山的瀑布是世界上最美的。”今天，我們將去看廬山瀑布。
我見過云臺山瀑布和黃果樹瀑布，但沒見過廬山瀑布。廬山瀑布真的很美。它讓你感覺像在天堂。廬山瀑布非常清澈，你可以看到里面的山。廬山瀑布覆蓋著巖石。這是沒有音樂家能演奏的自然音樂。廬山和廬山瀑布就像我們進入了一個仙境。
廬山！你是我心中最美的山，你的瀑布是世界上最美的瀑布。我覺得你以后會更漂亮，所有的游客都會來找你。到時候，你就更出名了。想到這，我不禁作了一首詩：
陽光香爐產(chǎn)生紫色煙霧。
遙望瀑布，掛在川前。
飛下三千英尺，
懷疑銀河隕落九天。
寫廬山瀑布的日記篇十
廬山，大家一定很熟悉吧！廬山因瀑布而有名，瀑布因長而有名。李白在《望廬山瀑布》中，用詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！眮碣澝浪挠崎L和壯觀。
邁入廬山風(fēng)景區(qū)，你便會覺得空氣是“潔白無瑕”的。猛吸兩口，令人心曠神怡。走著走著，感覺樹木愈來愈密，色彩愈來愈綠，而瀑布聲也是越來越近。先是一陣“嘩嘩”聲，接著便像狂風(fēng)巨浪向我們襲來，響徹天空，蓋過了人喧馬嘶，天地間只剩下瀑布在吟唱。
不知不覺中，我們來到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花像一個個頑皮的孩子，在落到水面時還在蹦跳著，好像在歡呼自己的愉快。抬頭望去，一匹長長的綢帶正從懸壁上源源不斷的撲了下來，像一頭頭小獅子，令人又驚又喜。
在“銀河”中失散的水花，好像還不愿過早的溜走，他們像長了一雙翅膀的小精靈，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，好一派壯麗的景象??！水花兒玩累了，便主動打著降落傘飄下來了，落在“琴弦”上，奏出了悅耳動聽的樂曲。我像漂浮在聲浪中，每個細(xì)胞都充滿了活力。游人被那樂聲陶醉了，我的心也醉了。
忽然，天空中下起了一陣銀珠似的急雨，瀑布更加壯觀了。雨水夾著瀑布的水花像賽車從軌道上疾馳而下。
雨過天晴，太陽光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩橋上凝神欣賞廬山美景呢。彩虹給廬山瀑布增添了無限的魅力。彩虹中的廬山瀑布更美，更動人。
廬山瀑布的魅力是永恒的，它的美麗永遠(yuǎn)令人心醉。
說起瀑布，便會想起一座名山――廬山。那可真是個旅游勝地，廬山的壯麗和瀑布的壯觀令我至今都忘不了。
我才真正體會到了累！山高，也是廬山壯麗的一大元素，再者，就是三疊泉瀑布了。
三疊泉水泉瀑布最壯麗的景觀，也可以說，廬山之所以出名是因為這三疊泉瀑布。在沒有出發(fā)之前讀過了一遍《望廬山瀑布》我不以為然，以為在三疊泉瀑布只是三道阻崖罷了，可到了那里，我卻驚呆了。瀑布那磅礴的氣勢，足以讓人震驚，更何況它是這么的美妙！瀑布由上而至，在瀑布下觀望，便會感覺到自己的渺小。瀑布像一條大水簾似的掛在半空，所有的河水從半空跌落，仿佛是一位穿著金光閃閃的衣服的仙女被人一推，落入水里，隨著水而飄流到了懸崖，跌落再跌落，無力地掙扎，卻無濟于事，最后經(jīng)歷了三個水涯，終于化作珍珠，飄在河里。猛然，一道水簾猛沖下來，就像一位將軍沖向戰(zhàn)場，又跌入河中，濺起了一個個潔水的水圈。那聲音勢如千軍萬馬，轟鳴般地繼續(xù)作戰(zhàn)。
朋友們，你們是否也被廬山瀑布這種無私奉獻(xiàn)、沖鋒在前的精神感動了呢？心動不如行動，歡迎你們來參觀廬山瀑布！
今年暑假，我們一家人來到了國家級風(fēng)景名勝區(qū)——江西廬山。
7月28日下午，我們來到了廬山的飛云賓館。7月29日早上，我們從賓館出發(fā)，乘坐出租車，去我們來廬山游玩的第一站——著名的廬山瀑布。由于我那天早晨是高燒38度，開始情緒不是非常高，但一聽說要去廬山瀑布，就在賓館里精神百倍，信心十足。30分鐘后，我們來到了含鄱口，沿著林蔭道步行了大約10分鐘，一路走來，游客不斷，風(fēng)景秀美，我看到路旁都是賣紀(jì)念品的小攤子，有帽子、文化衫和一些土特產(chǎn)。
沿著石級，我來到了山腳下的潭水邊，我看到很多游客在劃橡皮艇，我就和爸爸租了一個橡皮艇，在水面上劃起來。我和爸爸把橡皮艇劃到了離瀑布最近的地方，還讓媽媽給我們拍照呢。我感受著這美麗的景色，加上濺起的水花，心情無比的舒暢。不知不覺中，規(guī)定的時間到了，我和爸爸媽媽依依不舍地離開了廬山瀑布。
雖然游覽廬山瀑布的時間很短暫，但這美麗的景色簡直是讓我沉醉，讓我癡迷，讓我永久難忘！
幾年前我和老爸去香爐峰看廬山瀑布。雖然已隔了很久但是廬山的秀麗與瀑布的壯麗令我終生難忘。
那天我們?nèi)ヅ老銧t峰是天空下起了喜雨，但是因為這一點困難就放棄這樣難得的機會的卻有些令人失望，我們和其他的游客便慢慢的向峰頂爬去，不過這朦朧的細(xì)雨到真是給這本來就像仙境一般的香爐峰怎添了幾分撫媚的神韻。山路彎彎的，高高低低不平。我們一步一步地爬了上去，一天條筆直的山路直插云霄，忽然我看到一條白色的銀帶，?。∑俨?！我大喊了一聲。飛快的跑了過去。
當(dāng)我氣喘吁吁的得爬上香爐峰的時候，廬山的群峰，環(huán)繞在云霧之中撕毀伸手便可以摸到云，讓我感嘆大自然那卓越的創(chuàng)造力，沒有絲毫雜質(zhì)，渾然天成。我想我們也應(yīng)感謝大自然給與我們的恩賜，能讓我們觀賞到如此奇景。抬頭看瀑布，水嘩嘩的筆直的流下。我頓時感到一股無名的清泉油然心生。我想李白的那首“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”相比也是在此時此景之下，有心而生所作，是呀！只有親歷一些事情才能寫出最美妙的詩！
雖然細(xì)雨還在下，但是著綿綿的細(xì)雨仿佛能凈化人們的心靈，可以洗去城市之中的那顆疲憊不堪的心。這綿綿的細(xì)雨也仿佛給廬山掛上一張?zhí)烊?、純真的雨簾，一瞬間將廬山的美展現(xiàn)在每一位游客面前。臨淋盡至、毫無保留！?。×钊巳绨V如醉?。?！看著這如詩入畫的景色，我拋卻了城市之中所有煩惱，只是在盡情享受這份來之不易的清爽。
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@首詩大家一定不陌生吧！李白筆下的瀑布是不是很令人神往呢？告訴你，它叫“三疊泉”。當(dāng)?shù)厝硕颊f：不到三疊泉，不算廬山客。今天，我可要去見識見識了。
在巴士中我就聽廣播里描述三疊泉：“上級如飄雪拖練，中級如碎玉催冰，下級如玉龍走潭?！?BR> 俗話說：“苦盡甘來”。我氣喘如牛地爬完臺階，那美景令我嘖嘖稱贊。青山懷抱中，一條“玉帶”高掛頂峰，如白練瀉下，像玉龍俯沖，又似銀河落入凡塵。為勝利和壯景伴奏的則是那震撼人心的巨大水聲，如雷公唱歌，響徹云霄。晶瑩剔透的水珠一個個爭先恐后地從“玉龍”里跳出來，向著碧空騰飛而去，有如拋珠濺玉，氣勢磅礴，讓人無不為大自然的手藝所折服。面對如此美景，我覺得所有勞累都飛到了九霄云外。
撼人魂魄的三疊泉，真是名副其實的“廬山風(fēng)光代表之首”??！
寫廬山瀑布的日記篇十一
廬山又稱“匡廬”，有“匡廬奇秀甲天下”之稱。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，瀑布更是名傳天下。為此，我翻山越嶺，來到廬山腳下，想一睹它的風(fēng)采。
廬山的云霧千姿百態(tài)。讓人有一種騰云駕霧飄飄欲仙的感覺。太陽照在香爐峰上，那云霧就變成了紫色的，像仙女的綢帶飄動著。突然，我驚喜地看到瀑布似條百練掛在山川間，我聽到了震耳欲聾的“嘩嘩”聲，像疊疊的浪涌上暗灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。千丈青山襯著一道白銀，那長長的瀑布從高山上飛瀉而下，似有三千尺，難道是從九天之上的銀河里流瀉下來的嗎？我被它那雄偉的氣勢折服了，情不自禁地吟誦到：
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
寫廬山瀑布的日記篇十二
本課由李白的《望廬山瀑布》和杜甫的《絕句》兩首古詩組成。兩首詩均為七言絕句，分別從不同的角度描繪和贊美了大自然的美麗景色，詩句情景交融，詩中形象生動逼真，是古詩中寫景名作。兩詩雖然都是寫景，但手法各異。《望廬山瀑布》語言簡潔，用詞精當(dāng)。全詩采用極其夸張的浪漫主義創(chuàng)作手法，再現(xiàn)了廬山瀑布的雄偉壯麗，可以說是一幅氣勢恢弘的寫意山水圖?！督^句》則以樸實自然的語句，一句一景，動靜結(jié)合，有聲有色，仿佛一幅生機無限的早春圖。教學(xué)中應(yīng)抓住古詩教學(xué)的一般規(guī)律，圖文對照，挖掘作者的情感和教材編寫特點，以讀帶講，引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦讀中體會詩句的韻味和美好的意境，進而受到美和感染，激發(fā)對祖國大好河山，對大自然的深切熱愛和贊美。
無論從詩句內(nèi)容還是在學(xué)詩體驗上，二年級的學(xué)生已經(jīng)有了一定的古詩積累。另外結(jié)合教材圖文并茂、詩句韻味優(yōu)美適于誦讀的特點，教學(xué)中教師應(yīng)該大膽放手，營造學(xué)詩意境，采用多種方法幫助學(xué)生理解重點詞語，鼓勵學(xué)生誦讀，加深對詩句內(nèi)容和情感的理解感悟。
【教學(xué)目標(biāo)】。
１、會認(rèn)９個生字，會寫１２個字。
２、有感情地朗讀古詩，背誦古詩，感悟詩人對大自然美景的贊美之情。
３、激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣。積累古詩中的名句。
【教學(xué)重點】。
識字、寫字，有感情地朗讀背誦古詩。
【信息資料】。
１、生字卡片、課件或插圖，適合讀詩配樂的音樂資料。
２、收集曾經(jīng)讀背過的李白和杜甫的詩句。
【教學(xué)時數(shù)】。
兩課時。
第一課時。
〖切入舉偶。
１、談話：
同學(xué)們你們會背古詩嗎？誰能把自己知道的古詩背給大家聽！
由背詩活動，營造學(xué)詩的氛圍，實現(xiàn)自然過渡，相機板書課題。
２、觀察：
教師出示準(zhǔn)備的課件或是兩詩的插圖，引導(dǎo)學(xué)生進行觀察。問：在圖中你看到了什么？試著把自己觀察到的景物說一說。在學(xué)生觀察說話的基礎(chǔ)上，引出課題。
詩中有畫，畫中有詩，是本文兩首詩的特點，教學(xué)中應(yīng)抓住學(xué)生形象思維占主導(dǎo)地位的優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生從觀察入手，把觀察與說話結(jié)合起來，感悟詩句所描繪的畫面，初步體會詩中蘊含的感情。
〖對話平臺。
一、初讀。
引導(dǎo)學(xué)生初讀詩句，也可以讓課前會讀的學(xué)生領(lǐng)讀，教師相機指導(dǎo)。
２、指讀：
引導(dǎo)學(xué)生利用已有的閱讀、識字經(jīng)驗，抓住重點字進行正音和識記，如：“紫”應(yīng)讀“平舌音”、“川”應(yīng)讀“翹舌音”；“瀑”由“三點水”加熟字“暴”組成、“爐”字可以用造句子“冬天我們要生火爐取暖。”的方法記憶等，教育要充分鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式識記生字。
３、利用生字卡片，檢查學(xué)生識記字的情況。
４、同伴練讀詩句，爭取背誦。
充分尊重學(xué)生的讀書、識字經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。夯實基礎(chǔ)，為研讀詩句，體會感情打下良好的鋪墊。
二、寫字。
１、出示“我會寫”中的字：“爐、煙、流、銀”：
引導(dǎo)學(xué)生進行觀察，字形、結(jié)構(gòu)，在田字格中的位置，找出自己認(rèn)為需要注意的地方，提醒大家。
２、指導(dǎo)：
指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)為難寫的字，教師進行示范書寫。其他的字學(xué)生對照課本自行書寫。
３、交流評價：（自評、同桌評、小組評）。
采取多形式引導(dǎo)學(xué)生進行正確評價。
及時鞏固認(rèn)字成果，提高學(xué)生觀察能力和自主寫字的水平和良好習(xí)慣。
三、研讀。
１、自學(xué)詩句：
借助工具書和圖畫理解字詞的意思，畫出自己不理解的詞語。
２、小組合作：
交流自學(xué)中已經(jīng)讀懂的字詞，解決不理解的問題，教師巡回指導(dǎo)。
３、全班交流：
每個小組選出代表進行全班交流，重點解決學(xué)習(xí)中存在的疑難。
４、邊讀邊想每句詩都寫了怎樣的景色。
尊重學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)主動權(quán)。啟發(fā)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主閱讀，解決問題的能力。
四、悟讀。
１、自由讀詩，對照插圖，體會詩人描繪了怎樣的情景？
２、小組合作，借助文中的插圖描述畫面，教師巡視指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生把想像的畫面說生動，說具體。
３、啟發(fā)：
如果你是詩人，站在這飛瀑的下面，會有怎樣的心情？引導(dǎo)學(xué)生體會詩人的感情。
４、組織學(xué)生扮演詩人，借助教師準(zhǔn)備的課件或掛圖，進行角色換位，體會詩句的含義和情感。
課標(biāo)指出：“閱讀是學(xué)生個性化的行為，不應(yīng)該以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐，應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，獲得思維啟迪，享受審美樂趣?！币虼耍炎灾鳈?quán)交給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生說發(fā)現(xiàn)，說理解，說體驗，在學(xué)生之間的互動互補中，感悟詩句，走進詩人的情感世界，讀書的過程變成了學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和探索的有趣經(jīng)歷。
五、誦讀。
１、帶著自己從詩中體會到的情感，練習(xí)有感情地朗讀。
２、組織學(xué)生進行多形式感情朗讀。如：評讀、賽讀、加動作讀、看畫面讀等，引導(dǎo)學(xué)生讀好詩句。
３、練習(xí)有感情地背誦全詩。
朗朗書聲是小學(xué)語文課堂的永恒追求。多形式的感情朗讀，激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情，促進了語言積累，從中受到美好情感的熏陶和感染，激發(fā)了對大自然美景的熱愛和向往。
寫廬山瀑布的日記篇十三
年過半百的李白，隱居在風(fēng)景優(yōu)美的廬山。
一天，李白漫步在山間。
他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到了連綿起伏的高山在云霧間若隱若現(xiàn)，聽到了一陣陣聲音，像疊疊的浪涌上了岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。
李白循聲走去，抬眼凝望，看到了氣勢磅礴的瀑布，就像一只無形的大手，把一條永不停息的河流豎著倒掛到了千丈青山之間，又像一條巨大的白簾從天而降，李白情不自禁地向前走去。
來到瀑布腳下，李白抬頭仰望，看到懸崖峭壁上瀑布奔涌而出，一瀉千里，像水簾一樣直瀉而下，又像一座珍珠的屏，水跌到山澗里撞擊到巖石上，真是聲吼如雷，轟聲震谷。
此時的李白仿佛身處仙境，他覺得眼前的瀑布就像是從九天銀河上落下的，此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回有。
看到此情此景，李白詩興大發(fā)，不由自主地吟出了一首膾炙人口的詩《》：
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
寫廬山瀑布的日記篇十四
廬山，在今江西省九江市南北臨長江，東南傍鄱陽湖，古稱南障山，相傳秦末有匡俗兄弟七人廬居此山，因而得名，瀑布，指香爐峰附近的開先瀑布。
“日照香爐生紫煙”，香爐峰在廬山西北部，因其峰尖圓，狀如博山香爐，加上峰頂終年云霧如香煙繚繞，頗具香爐之神。這句詩是寫香爐峰的奇麗景色，為瀑布勾勒一幅壯美雋逸的背景圖畫。香爐峰上之山石多為紫褐色，兼有云母頁巖，山頭常年云霧升騰，在陽光的照耀下，云蒸霞蔚，氣象萬千，因此遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去會有“紫煙”繚繞之感。這里的“香爐”、“紫煙”無疑是景物名稱的偶然巧合，但是經(jīng)過詩人似乎漫不經(jīng)心的一筆巧借、點化，卻增添了動感。這里的勾勒環(huán)境，其實并不單純?yōu)榱嗣枥L美景，而是借此來寄情托意，將自己的性格、理想寓于追求香煙縹緲的仙境的志趣之中。唯其如此，才更能顯示出“謫仙人”李白那飄逸、豪放的浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格。
“遙看瀑布掛前川”，把遙望中開先瀑布的形象展現(xiàn)在讀者的面前。這里的一個“掛”字，化動為靜，突現(xiàn)了遠(yuǎn)望中瀑布的靜態(tài)感、其燦若珠簾、潔如白練的壯美感。這樣，在雄闊的背景中勾出珠簾垂空、直瀉潤底的一泓瀑布，就增添了詩歌景中有聲、以靜顯動的氣韻。
“飛流直下三千尺”一句，詩人扣緊瀑布的噴涌，通過“飛流”、“直下”兩個極有氣勢的動詞和“三千尺”這個富于夸張的數(shù)量詞，把瀑流之湍急、沖力之猛烈、聲勢之宏大，展現(xiàn)于讀者眼前。在這突如其來的氣勢面前，第四句妙筆的生發(fā)就是自然而然的了。
“疑是銀河落九天”一句中，詩人巧借銀河自天而降的比喻，渲染瀑布飛動的氣勢。此處的“疑”字分外傳神，它既真切地傳達(dá)了詩人仰觀飛瀑時一剎那間的心靈感受，又符合開先瀑布高接云天的實際。它在青玉峽之上游約二華里處，位于香爐峰之左前側(cè)，其正后方?jīng)]有峰巒遮擋，瀑流自開先峰脊直瀉而下，游人在瀑布前仰望，大有瀑布之水“天上來”的感覺。
李白是積極浪漫主義的藝術(shù)大師，這首詩表現(xiàn)了他豪放不羈的精神、激奮的愛國熱情和橫空飄逸的才氣。詩人積極浪漫地調(diào)動想象、夸張、比喻等藝術(shù)手法來突現(xiàn)廬山開先瀑布的變幻多姿和雄奇壯觀，把瀑布描繪成了獨具個性的藝術(shù)形象。
全詩融情于景。廬山瀑布“飛流直下”的氣勢，洋溢著詩人昂揚激進的思想，蘊含著他對祖國錦繡山河的深切感情。詩人豐富獨特的想象，使全詩的字里行間飄蕩著浪漫主義的色彩。詩人又調(diào)動襯托、夸張、比擬等修辭手段，更使全詩神采飛揚，渾然天成。蘇東坡對李白這首《望廬山瀑布》詩推崇備至，評贊曰：“帝譴銀河一派垂，古來唯有謫仙詞”(南宋〃葛立方：《韻語陽秋》)。
寫廬山瀑布的日記篇十五
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
譯文。
香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。
高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。
賞析一：
在祖國960萬平方公里的廣袤大地上，星羅棋布著各種神奇美麗的景觀。千百年來，無數(shù)詩人用熱情的詩筆描繪她們，謳歌她們，給我們留下了一大批吟詠祖國名山勝水的文學(xué)瑰寶。我們熱愛祖國的深情，有相當(dāng)一部分是被這些精彩的詩篇喚起和強化了的。
唐代偉大的浪漫主義詩人李白的七絕名作《望廬山瀑布》，就是這樣一首千古絕唱。
李白“一生好入名山游”，中年在廬山隱居過一段時間。這首詩，寫的便是廬山的香爐峰瀑布。
起句用漸引法，未寫瀑布，先寫瀑布所處的環(huán)境。香爐峰，因山峰尖圓，形似古代的博山香爐而得名。太陽照耀著香爐峰，白色的山嵐被染成了紫色。由于句格的限制，無法照實直說“日照香爐峰”，只能略去“峰”字。但一字之省，卻獲得了奇特的藝術(shù)效果：在陽光的作用下，一尊碩大無朋的“香爐”竟冉冉升騰起縷縷紫色的煙氣！紫煙、紫氣，在古人心目中，是仙氣，是瑞氣，何等壯麗，何等祥和！落筆不凡，先聲奪人。而這紫煙、紫氣，多半是由瀑布的水汽所構(gòu)成。因此，雖未直接寫瀑布，而瀑布已隱于其中。
次句步入正題。“遙看”繳出題中那個“望”字。“掛前川”，有人直譯為“掛在前方的河面上”，但按常理，應(yīng)該說瀑布“掛在前方的峰面上”才對。于是又有人演繹為“掛在前方的山川間”。但原詩只說“前川”，并未提到“前山”！因此，這兩種理解都不合適。筆者以為，此句不能用散文句法讀，它是典型的詩的語言，應(yīng)解讀為前方的瀑布是“掛”著的“川”。北魏酈道元《水經(jīng)注·清水》篇曰“瀑布乘巖，懸河注壑”，稱“瀑布”為“懸河”，“懸”者“掛”也，“河”者“川”也，可見李白詩實有所本。一“掛”字煉得極好，再沒有第二個字能比它更形象，更生動，更貼切！
第三句，進一步寫出瀑布的速度、力量與氣勢，真神來之筆！“三千尺”是文學(xué)夸張，極言其高其長。就物理世界而言，任何一條瀑布都不可能有這樣大的落差；但在文學(xué)世界，非如此不足以蔚為壯觀，震撼讀者。這便是文學(xué)的魅力所在。
末句馳騁想象，將瀑布比作從天而降的銀河?！般y河”不是河，是無數(shù)星辰因密集排列而形成的一條光帶。但古人既擬之以“河”，正不妨沿著這一思路繼續(xù)作形象思維：是河便有水，那便是瀑布的源頭了?！熬盘臁保糯鷤髡f，天有九層，故稱。當(dāng)我們還沉醉在那壯美的詩境里流連忘返，詩人已為他的杰作畫上了圓滿的句號。
在李白之前，對于瀑布的`文學(xué)描寫，還從來沒有過這樣夢幻般的藝術(shù)構(gòu)思！身在人間，想落天外。其詩每每能憑藉天才的創(chuàng)造力，溝通天人兩界，李太白真不愧為“詩仙”！
賞析二：
《望廬山瀑布》詩中有奇特的夸張、飛騰的想象的妙用；有磅礴的氣勢、壯觀的畫面的勾勒；有高遠(yuǎn)的意境、雄奇的景界的展示……情景交融，令人拍案叫絕。教學(xué)時，教師可根據(jù)詩的特點，運用通感手法，調(diào)動學(xué)生多種感官參與，引導(dǎo)學(xué)生步入詩的意境，領(lǐng)略大自然的壯觀奇景和詩人發(fā)自肺腑的感受。
1、從視覺方面感知色彩鮮明的靜態(tài)畫面：紅日高照，奇峰披翠，紫煙繚繞，瀑布高懸，飛花碎玉；在陽光的照耀下，赤橙黃綠青藍(lán)紫諸色交織融匯，多姿多彩盡鋪山間；光與色的互相輝映，色與景的和諧搭配，使畫面格外明麗，秀色可人。
2、從聽覺方面感受廬山瀑布飛流沖撞的赫赫聲勢的動感畫面：銀瀑飛泄，氣勢涌動，如雷貫耳，令人驚嘆。
3、從嗅覺方面品位廬山香爐峰景象的奇特：艷陽下，云遮霧繞的香爐峰彌漫著紫色的煙霧，宛如一座巨大的香爐升騰著燎人的香氣，叫人心醉。雙關(guān)手法的運用，把香爐峰奇特的景象刻畫得惟妙惟肖，使人嘆服。
4、從空間方面拓展想象：高峰聳立，直插藍(lán)天，生機勃勃的綠葉似翡翠，如寶石點綴在天幕；瀑流飛動，上接九重天際，下連滔滔碧水，天、水、山、川渾然一體，無比高遠(yuǎn)廣闊。
寫廬山瀑布的日記篇一
今天，是個春光明媚的中午，太陽正高高地掛在空中。我剛吃過午飯，提起酒壺，準(zhǔn)備上山賞春景。
走著走著，一陣微風(fēng)吹過，我身旁的松樹發(fā)出了“沙沙沙……”的聲音，仿佛它們在向我問好?！澳愫冒。蓸洹！?BR> 過了很久，我終于來到了山腳下。我抬頭望著天空，天空中飄著幾朵云，在太陽的照耀下顯得格外美麗。云是白的，泛著淡淡的紫。它們慢慢地向我遠(yuǎn)去?！鞍?！云！”我不禁感嘆，“你為何要離我而去呢？”
順著山間小路，爬上半山腰，我突然聽見了“嘩嘩……”的流水聲。我趕緊順著聲音走去。哇！瀑布！這瀑布可真長?。∥姨崞鹁茐?，猛喝了一大口：“瀑布??！你是我現(xiàn)在唯一的朋友??！”我這一喊，鳥兒、松鼠都被我嚇跑了。我看見那長長的瀑布，似乎有三千尺??！
我又喝了一口酒，昏昏地瞇起了眼睛。
等我醒來時，已經(jīng)是夜晚了。天上有了銀河，瀑布模糊了，好像它飛到了天空中睡了。
看著看著，喝著喝著，酒已被我喝光，我也慢慢地睡了……。
寫廬山瀑布的日記篇二
清爽的風(fēng)拂過臉頰，躁動的心開始安靜了下來，廬山以它的清涼舒適趕走了夏日的焦躁，我滿懷喜悅地走進了它。
下了車，清新的空氣迎面撲來，鉆入我的五臟六腑，全身的細(xì)胞全然放松開了，仿佛要迫不及待地與這里的一切融為一體。
廬山因瀑布有名，瀑布因長而有名。為了去一睹瀑布的風(fēng)采，我們坐上了透明的纜車，仿佛置身于蔥郁的叢林之中，時不時茂密的枝葉拍打著玻璃窗子，想與你親昵一番呢！下了纜車，空氣中彌漫著一股淡淡的花草清香，和著泥土的氣息，頓覺神清氣爽，我忍不住大口大口地呼吸起來……下了雨，臺階泥濘了，我們深一腳淺一腳的踩著，似乎也也別有一番滋味。未見其形，先聞其聲，嘩嘩的水聲穿過樹葉縫隙，飄過耳畔，空氣也變得潮濕了許多，調(diào)皮的小水珠親吻著你的臉頰，快要模糊了你的雙眼，多么舒爽愉悅！
快步來到瀑布腳下，站在他的身邊，我不禁細(xì)細(xì)觀賞起來。抬頭看，在山崖的盡頭，瀑布猶如一條長長的白練垂掛下來，潔白無瑕，晶瑩透亮；又似一條巨龍飛奔而下，那聲音響徹天空，蓋過了人喧馬嘶，天地間只剩下瀑布在吟唱。我像漂浮在這聲浪中，每個細(xì)胞都充滿了活力，游客們早已深深的陶醉其中，我也醉了。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的`廬山，你帶給人們的是永恒的魅力，我愛你，戀你！
寫廬山瀑布的日記篇三
每次讀李白的《望廬山瀑布》，總是想去廬山看看它的真面目，今天，爸爸媽媽終于帶我來到了向往已久的廬山。
早上我們坐著大巴來到牯嶺鎮(zhèn)。牯嶺鎮(zhèn)位于海拔1164米的高山上，三面環(huán)山，一面臨谷，有“云中山城”的美稱。
這次旅行，給我印象最深的是廬山會議舊址和舉世聞名的三疊泉。
俗話說“不到三疊泉，不算廬山客”，我們坐著纜車來到山頂，然后從上而下走了3300個臺階，走到半山腰就已經(jīng)聽到了轟隆隆的水聲，真是“未見其人，先聞其聲”啊。走到谷底，終于見到了“廬山真面目”。這落差155米的瀑布真的是壯觀極了！
瀑布分為三段，第一段就像一塊紗，第二段的中間被石頭撞擊成了兩條線，第三段就像小小的珍珠。咦！李白不是說“飛流直下三千尺”嗎，怎么才155米呢？導(dǎo)游說，首先是因為，李白寫的不是三疊泉的瀑布；第二呢，當(dāng)年李白寫首詩的時候喝醉酒了，所以寫得有些夸張。很多人都像我一樣感覺疑惑，這三疊泉的水是從哪里來的呢？導(dǎo)游說，三疊泉的水是從大月山和五老峰匯集而成的。我用雙手碰了一下水，真的是“冰冰涼，透心涼”啊。
廬山瀑布，這是我見過的最大的瀑布了！
寫廬山瀑布的日記篇四
我玩賞過水平如鏡的漓江，看見過一望無際的長江，卻從沒看見過像廬山瀑布一樣壯觀的水。
大詩人李白曾在詩中說到：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”想到這兒，我的腦海中便浮現(xiàn)出詩人站在瀑布前吟詩的情景。我們來到廬山的瀑布前，觀賞這壯觀的景象。
瀑布的水真高啊，高的像是從空中傾倒下來的，感覺如神來之筆；瀑布的水真直啊，直得像一把直尺，直驅(qū)而下；瀑布的水真白啊，白得像是一朵朵雪花在空中飄揚；瀑布的水真冰啊，冰得用手觸摸時，都能感受到那寒冰刺骨。
瀑布下的水潭也很值得觀賞。
瀑布落在水潭里，濺起層層水花，一個向這邊蹦，一個向那邊跳，還有的就在原地跳躍，好像在說：“瞧，我跳地多高?。 ?BR> 廬山的瀑布給了小水潭絲絲生機，小水潭又倒映出瀑布的美。仿佛這山是為了這水而存在，這水是為了這山而奔流，兩種相融顯得格外美麗。
廬山的美景真是讓人如癡如醉??！
寫廬山瀑布的日記篇五
在一個空氣新鮮，無比清爽的早晨，太陽公公慢慢地爬上山坡，廬山被陽光照耀著顯得格外動人，如仙境一般，令人著迷。
你看，香爐山真的就像一個大型香爐，雄奇高大，上面布滿了綠油油的`小草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在陽光溫柔的照耀下，就像一位身披綠袍、高高在上的仙人在守護著這美麗的廬山呢！香爐山旁邊圍繞了一層薄如輕紗的云霧，隨著光芒看過去，好像一團紫色的煙，格外漂亮。
你瞧，瀑布就像一塊散發(fā)著淡淡桂花香氣的手帕，倒掛在前面清清的河流上，仿佛觀看著大地上的一切。
眼前那一幕就像一幅神奇的畫，展現(xiàn)在我們面前。一條氣勢洶洶的瀑布掛在山間，水流從峰頂飛流而下，一瀉千里，就像一條銀河從天而降。那濺起的水花四散開來，就像山谷中飛舞的星星……我看呆了，身體仿佛被釘住了一樣，嘴巴張得大大的，半天合不上。這樣壯觀的景象，我還是第一次看到呢。
不知不覺，太陽公公已經(jīng)爬到了山頂，我們也該下山了。云朵好像怕我們被曬著似的，一朵一朵飄在空中，為我們遮擋陽光。我懷著戀戀不舍得心情下了山，小鳥、蝴蝶們在我的身邊飛來飛去，好像在說：“請不要走……”
啊，我愛廬山，我愛這美麗、壯觀的瀑布。大自然如此神奇，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的更多美麗之處。
寫廬山瀑布的日記篇六
一聽到“廬山”這兩個字，大家一定很熟悉吧！廬山因瀑布有名，瀑布因長有名。在李白的《望廬山瀑布》中，用詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！眮碣潛P廬山瀑布的悠長和壯麗。
走進廬山風(fēng)景區(qū)，你深深的呼吸兩口，你便會覺得廬山的空氣十分的清新。靜下心來，呼吸新鮮的的空氣，令人神清氣爽。走著走著，感覺樹木越來越密，感覺身邊的色彩都變成了綠色，再往前走，聽到瀑布的聲音，我的好奇心一直在不停的引我向前，先是一陣陣“嘩嘩”的聲音，接著像一股巨浪向我們襲來，響徹云霄，蓋過人們的喧鬧聲，天地間只剩下瀑布在吟詠。
不知不覺，我們就走到了瀑布的腳下。色彩絢麗的水花像一個個美麗的孩子，在落到水面時還露出了天真無邪、快樂的笑容。抬頭望去，一根根長長的絢麗的彩帶正從懸崖壁上源源不斷的撲了下來，令人又驚又喜。
在“漫長、美麗的銀河”中失散的水花，不愿意太早的溜走，水花像長了一對透明的翅膀，隨著風(fēng)飛翔，自由自在，是一個十分壯麗的景色！水花玩累了，便主動落下來，落到一把古箏的“琴弦”上，奏出優(yōu)美動聽的樂曲。我想在這優(yōu)美的聲浪中，身體里的每一個細(xì)胞都充滿了活力。
忽然，天空中下了一陣小雨，瀑布更是壯觀了。雨過天晴，太陽光折射成的一道道美麗的彩虹。彩虹中的廬山更美麗、更動人。
寫廬山瀑布的日記篇七
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！泵慨?dāng)讀李白描寫廬山的這首詩，我特想一睹廬山瀑布的真面目。今年夏天爸爸媽媽終于可以帶我去向往已久廬山玩了，我高興得一蹦三尺高。
遠(yuǎn)望廬山，那彎彎曲曲的山道像一條長龍在歡迎我們。走進廬山，那山道兩旁茂密的樹木幾乎把太陽光全部遮住了，只偶爾漏下一個個光圈，好像在和我們捉迷藏似的，真有趣！
走過長長的山道，就來到龍?zhí)?。我看到許多游客，有的在欣賞風(fēng)景，有的在拍照，有的在劃船，還有的坐下來吃點水果零食補充能量……我也擺了個酷酷的造型，讓老爸給我來了一張。
沿著山道繼續(xù)往上走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見“轟轟隆隆”的響聲，似千軍吶喊，如萬馬奔騰。我們循著聲音前行，一路小跑著來到觀瀑亭，只見一條瀑布直瀉而下，猶如一條銀河從天而降。站在高高的觀瀑亭往下看，那沸騰的水，猶如一條銀龍在翻滾。我們?nèi)讲⒆鲀刹?，來到瀑布腳下。那從高處落下的泉水撞擊著石壁，濺起一顆顆珍珠，產(chǎn)生了一層蒙蒙的薄霧。身在其中，我們仿佛置身于童話里的仙境一樣。靠近瀑布，一股股清涼的霧水迎面而來，頓時炎炎暑氣煙消云散。啊！廬山還真是個避暑的好地方！
我和爸爸媽媽連忙脫下鞋子，光著腳丫，感受著泉水的清涼。我們踩著鵝卵石打起了水仗，哈哈哈……笑聲飄蕩在云端！
寫廬山瀑布的日記篇八
暑假，我和爸爸一起觀賞了廬山瀑布。
我們來到廬山瀑布的入口處，還沒到山下，就聽到嘩啦啦的瀑布聲，順著臺階向下走，一路上山清水秀，萬紫千紅，鳥語花香。花兒草兒都笑容滿面，像是在迎接我們的到來。臺階邊的小溪，正歡快地奔跑著。我禁不住誘惑，張開雙手想抓住它，可它卻害羞了，從我手中溜走。
過了許久，我們終于來到了山下，瀑布的聲音震耳欲聾，“轟隆隆……”像雷鳴，像擂鼓，像悶雷滾動。這瀑布可真高呀，要使勁抬頭才看得到頂上。我情不自禁地吟道：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！逼俨加腥龑?，頂層是乳白色的，好似白龍出洞，若隱若現(xiàn)，又如山蛇蜿蜒。中間是透明的，里面仿佛有個水簾洞。底層則是白中泛青的顏色。真是別有一翻同味，那一層層濺起來的漣漪，好似朵朵鮮艷的牡丹花。
瀑布下的水池，泛著幽幽的綠色，水面上偶爾會有一點波紋。這水池非常獨特，別的瀑布下的水池，都會因瀑布的沖擊掀起大浪，但廬山瀑布下的水池，卻只是偶爾起波紋。真是別具一格。
我久遠(yuǎn)忘不了你——廬山瀑布!你果然名不虛傳!
寫廬山瀑布的日記篇九
人們說：“廬山的瀑布是世界上最美的。”今天，我們將去看廬山瀑布。
我見過云臺山瀑布和黃果樹瀑布，但沒見過廬山瀑布。廬山瀑布真的很美。它讓你感覺像在天堂。廬山瀑布非常清澈，你可以看到里面的山。廬山瀑布覆蓋著巖石。這是沒有音樂家能演奏的自然音樂。廬山和廬山瀑布就像我們進入了一個仙境。
廬山！你是我心中最美的山，你的瀑布是世界上最美的瀑布。我覺得你以后會更漂亮，所有的游客都會來找你。到時候，你就更出名了。想到這，我不禁作了一首詩：
陽光香爐產(chǎn)生紫色煙霧。
遙望瀑布，掛在川前。
飛下三千英尺，
懷疑銀河隕落九天。
寫廬山瀑布的日記篇十
廬山，大家一定很熟悉吧！廬山因瀑布而有名，瀑布因長而有名。李白在《望廬山瀑布》中，用詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！眮碣澝浪挠崎L和壯觀。
邁入廬山風(fēng)景區(qū)，你便會覺得空氣是“潔白無瑕”的。猛吸兩口，令人心曠神怡。走著走著，感覺樹木愈來愈密，色彩愈來愈綠，而瀑布聲也是越來越近。先是一陣“嘩嘩”聲，接著便像狂風(fēng)巨浪向我們襲來，響徹天空，蓋過了人喧馬嘶，天地間只剩下瀑布在吟唱。
不知不覺中，我們來到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花像一個個頑皮的孩子，在落到水面時還在蹦跳著，好像在歡呼自己的愉快。抬頭望去，一匹長長的綢帶正從懸壁上源源不斷的撲了下來，像一頭頭小獅子，令人又驚又喜。
在“銀河”中失散的水花，好像還不愿過早的溜走，他們像長了一雙翅膀的小精靈，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，好一派壯麗的景象??！水花兒玩累了，便主動打著降落傘飄下來了，落在“琴弦”上，奏出了悅耳動聽的樂曲。我像漂浮在聲浪中，每個細(xì)胞都充滿了活力。游人被那樂聲陶醉了，我的心也醉了。
忽然，天空中下起了一陣銀珠似的急雨，瀑布更加壯觀了。雨水夾著瀑布的水花像賽車從軌道上疾馳而下。
雨過天晴，太陽光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩橋上凝神欣賞廬山美景呢。彩虹給廬山瀑布增添了無限的魅力。彩虹中的廬山瀑布更美，更動人。
廬山瀑布的魅力是永恒的，它的美麗永遠(yuǎn)令人心醉。
說起瀑布，便會想起一座名山――廬山。那可真是個旅游勝地，廬山的壯麗和瀑布的壯觀令我至今都忘不了。
我才真正體會到了累！山高，也是廬山壯麗的一大元素，再者，就是三疊泉瀑布了。
三疊泉水泉瀑布最壯麗的景觀，也可以說，廬山之所以出名是因為這三疊泉瀑布。在沒有出發(fā)之前讀過了一遍《望廬山瀑布》我不以為然，以為在三疊泉瀑布只是三道阻崖罷了，可到了那里，我卻驚呆了。瀑布那磅礴的氣勢，足以讓人震驚，更何況它是這么的美妙！瀑布由上而至，在瀑布下觀望，便會感覺到自己的渺小。瀑布像一條大水簾似的掛在半空，所有的河水從半空跌落，仿佛是一位穿著金光閃閃的衣服的仙女被人一推，落入水里，隨著水而飄流到了懸崖，跌落再跌落，無力地掙扎，卻無濟于事，最后經(jīng)歷了三個水涯，終于化作珍珠，飄在河里。猛然，一道水簾猛沖下來，就像一位將軍沖向戰(zhàn)場，又跌入河中，濺起了一個個潔水的水圈。那聲音勢如千軍萬馬，轟鳴般地繼續(xù)作戰(zhàn)。
朋友們，你們是否也被廬山瀑布這種無私奉獻(xiàn)、沖鋒在前的精神感動了呢？心動不如行動，歡迎你們來參觀廬山瀑布！
今年暑假，我們一家人來到了國家級風(fēng)景名勝區(qū)——江西廬山。
7月28日下午，我們來到了廬山的飛云賓館。7月29日早上，我們從賓館出發(fā)，乘坐出租車，去我們來廬山游玩的第一站——著名的廬山瀑布。由于我那天早晨是高燒38度，開始情緒不是非常高，但一聽說要去廬山瀑布，就在賓館里精神百倍，信心十足。30分鐘后，我們來到了含鄱口，沿著林蔭道步行了大約10分鐘，一路走來，游客不斷，風(fēng)景秀美，我看到路旁都是賣紀(jì)念品的小攤子，有帽子、文化衫和一些土特產(chǎn)。
沿著石級，我來到了山腳下的潭水邊，我看到很多游客在劃橡皮艇，我就和爸爸租了一個橡皮艇，在水面上劃起來。我和爸爸把橡皮艇劃到了離瀑布最近的地方，還讓媽媽給我們拍照呢。我感受著這美麗的景色，加上濺起的水花，心情無比的舒暢。不知不覺中，規(guī)定的時間到了，我和爸爸媽媽依依不舍地離開了廬山瀑布。
雖然游覽廬山瀑布的時間很短暫，但這美麗的景色簡直是讓我沉醉，讓我癡迷，讓我永久難忘！
幾年前我和老爸去香爐峰看廬山瀑布。雖然已隔了很久但是廬山的秀麗與瀑布的壯麗令我終生難忘。
那天我們?nèi)ヅ老銧t峰是天空下起了喜雨，但是因為這一點困難就放棄這樣難得的機會的卻有些令人失望，我們和其他的游客便慢慢的向峰頂爬去，不過這朦朧的細(xì)雨到真是給這本來就像仙境一般的香爐峰怎添了幾分撫媚的神韻。山路彎彎的，高高低低不平。我們一步一步地爬了上去，一天條筆直的山路直插云霄，忽然我看到一條白色的銀帶，?。∑俨?！我大喊了一聲。飛快的跑了過去。
當(dāng)我氣喘吁吁的得爬上香爐峰的時候，廬山的群峰，環(huán)繞在云霧之中撕毀伸手便可以摸到云，讓我感嘆大自然那卓越的創(chuàng)造力，沒有絲毫雜質(zhì)，渾然天成。我想我們也應(yīng)感謝大自然給與我們的恩賜，能讓我們觀賞到如此奇景。抬頭看瀑布，水嘩嘩的筆直的流下。我頓時感到一股無名的清泉油然心生。我想李白的那首“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”相比也是在此時此景之下，有心而生所作，是呀！只有親歷一些事情才能寫出最美妙的詩！
雖然細(xì)雨還在下，但是著綿綿的細(xì)雨仿佛能凈化人們的心靈，可以洗去城市之中的那顆疲憊不堪的心。這綿綿的細(xì)雨也仿佛給廬山掛上一張?zhí)烊?、純真的雨簾，一瞬間將廬山的美展現(xiàn)在每一位游客面前。臨淋盡至、毫無保留！?。×钊巳绨V如醉?。?！看著這如詩入畫的景色，我拋卻了城市之中所有煩惱，只是在盡情享受這份來之不易的清爽。
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@首詩大家一定不陌生吧！李白筆下的瀑布是不是很令人神往呢？告訴你，它叫“三疊泉”。當(dāng)?shù)厝硕颊f：不到三疊泉，不算廬山客。今天，我可要去見識見識了。
在巴士中我就聽廣播里描述三疊泉：“上級如飄雪拖練，中級如碎玉催冰，下級如玉龍走潭?！?BR> 俗話說：“苦盡甘來”。我氣喘如牛地爬完臺階，那美景令我嘖嘖稱贊。青山懷抱中，一條“玉帶”高掛頂峰，如白練瀉下，像玉龍俯沖，又似銀河落入凡塵。為勝利和壯景伴奏的則是那震撼人心的巨大水聲，如雷公唱歌，響徹云霄。晶瑩剔透的水珠一個個爭先恐后地從“玉龍”里跳出來，向著碧空騰飛而去，有如拋珠濺玉，氣勢磅礴，讓人無不為大自然的手藝所折服。面對如此美景，我覺得所有勞累都飛到了九霄云外。
撼人魂魄的三疊泉，真是名副其實的“廬山風(fēng)光代表之首”??！
寫廬山瀑布的日記篇十一
廬山又稱“匡廬”，有“匡廬奇秀甲天下”之稱。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，瀑布更是名傳天下。為此，我翻山越嶺，來到廬山腳下，想一睹它的風(fēng)采。
廬山的云霧千姿百態(tài)。讓人有一種騰云駕霧飄飄欲仙的感覺。太陽照在香爐峰上，那云霧就變成了紫色的，像仙女的綢帶飄動著。突然，我驚喜地看到瀑布似條百練掛在山川間，我聽到了震耳欲聾的“嘩嘩”聲，像疊疊的浪涌上暗灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。千丈青山襯著一道白銀，那長長的瀑布從高山上飛瀉而下，似有三千尺，難道是從九天之上的銀河里流瀉下來的嗎？我被它那雄偉的氣勢折服了，情不自禁地吟誦到：
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
寫廬山瀑布的日記篇十二
本課由李白的《望廬山瀑布》和杜甫的《絕句》兩首古詩組成。兩首詩均為七言絕句，分別從不同的角度描繪和贊美了大自然的美麗景色，詩句情景交融，詩中形象生動逼真，是古詩中寫景名作。兩詩雖然都是寫景，但手法各異。《望廬山瀑布》語言簡潔，用詞精當(dāng)。全詩采用極其夸張的浪漫主義創(chuàng)作手法，再現(xiàn)了廬山瀑布的雄偉壯麗，可以說是一幅氣勢恢弘的寫意山水圖?！督^句》則以樸實自然的語句，一句一景，動靜結(jié)合，有聲有色，仿佛一幅生機無限的早春圖。教學(xué)中應(yīng)抓住古詩教學(xué)的一般規(guī)律，圖文對照，挖掘作者的情感和教材編寫特點，以讀帶講，引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦讀中體會詩句的韻味和美好的意境，進而受到美和感染，激發(fā)對祖國大好河山，對大自然的深切熱愛和贊美。
無論從詩句內(nèi)容還是在學(xué)詩體驗上，二年級的學(xué)生已經(jīng)有了一定的古詩積累。另外結(jié)合教材圖文并茂、詩句韻味優(yōu)美適于誦讀的特點，教學(xué)中教師應(yīng)該大膽放手，營造學(xué)詩意境，采用多種方法幫助學(xué)生理解重點詞語，鼓勵學(xué)生誦讀，加深對詩句內(nèi)容和情感的理解感悟。
【教學(xué)目標(biāo)】。
１、會認(rèn)９個生字，會寫１２個字。
２、有感情地朗讀古詩，背誦古詩，感悟詩人對大自然美景的贊美之情。
３、激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣。積累古詩中的名句。
【教學(xué)重點】。
識字、寫字，有感情地朗讀背誦古詩。
【信息資料】。
１、生字卡片、課件或插圖，適合讀詩配樂的音樂資料。
２、收集曾經(jīng)讀背過的李白和杜甫的詩句。
【教學(xué)時數(shù)】。
兩課時。
第一課時。
〖切入舉偶。
１、談話：
同學(xué)們你們會背古詩嗎？誰能把自己知道的古詩背給大家聽！
由背詩活動，營造學(xué)詩的氛圍，實現(xiàn)自然過渡，相機板書課題。
２、觀察：
教師出示準(zhǔn)備的課件或是兩詩的插圖，引導(dǎo)學(xué)生進行觀察。問：在圖中你看到了什么？試著把自己觀察到的景物說一說。在學(xué)生觀察說話的基礎(chǔ)上，引出課題。
詩中有畫，畫中有詩，是本文兩首詩的特點，教學(xué)中應(yīng)抓住學(xué)生形象思維占主導(dǎo)地位的優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生從觀察入手，把觀察與說話結(jié)合起來，感悟詩句所描繪的畫面，初步體會詩中蘊含的感情。
〖對話平臺。
一、初讀。
引導(dǎo)學(xué)生初讀詩句，也可以讓課前會讀的學(xué)生領(lǐng)讀，教師相機指導(dǎo)。
２、指讀：
引導(dǎo)學(xué)生利用已有的閱讀、識字經(jīng)驗，抓住重點字進行正音和識記，如：“紫”應(yīng)讀“平舌音”、“川”應(yīng)讀“翹舌音”；“瀑”由“三點水”加熟字“暴”組成、“爐”字可以用造句子“冬天我們要生火爐取暖。”的方法記憶等，教育要充分鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式識記生字。
３、利用生字卡片，檢查學(xué)生識記字的情況。
４、同伴練讀詩句，爭取背誦。
充分尊重學(xué)生的讀書、識字經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。夯實基礎(chǔ)，為研讀詩句，體會感情打下良好的鋪墊。
二、寫字。
１、出示“我會寫”中的字：“爐、煙、流、銀”：
引導(dǎo)學(xué)生進行觀察，字形、結(jié)構(gòu)，在田字格中的位置，找出自己認(rèn)為需要注意的地方，提醒大家。
２、指導(dǎo)：
指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)為難寫的字，教師進行示范書寫。其他的字學(xué)生對照課本自行書寫。
３、交流評價：（自評、同桌評、小組評）。
采取多形式引導(dǎo)學(xué)生進行正確評價。
及時鞏固認(rèn)字成果，提高學(xué)生觀察能力和自主寫字的水平和良好習(xí)慣。
三、研讀。
１、自學(xué)詩句：
借助工具書和圖畫理解字詞的意思，畫出自己不理解的詞語。
２、小組合作：
交流自學(xué)中已經(jīng)讀懂的字詞，解決不理解的問題，教師巡回指導(dǎo)。
３、全班交流：
每個小組選出代表進行全班交流，重點解決學(xué)習(xí)中存在的疑難。
４、邊讀邊想每句詩都寫了怎樣的景色。
尊重學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)主動權(quán)。啟發(fā)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主閱讀，解決問題的能力。
四、悟讀。
１、自由讀詩，對照插圖，體會詩人描繪了怎樣的情景？
２、小組合作，借助文中的插圖描述畫面，教師巡視指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生把想像的畫面說生動，說具體。
３、啟發(fā)：
如果你是詩人，站在這飛瀑的下面，會有怎樣的心情？引導(dǎo)學(xué)生體會詩人的感情。
４、組織學(xué)生扮演詩人，借助教師準(zhǔn)備的課件或掛圖，進行角色換位，體會詩句的含義和情感。
課標(biāo)指出：“閱讀是學(xué)生個性化的行為，不應(yīng)該以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐，應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，獲得思維啟迪，享受審美樂趣?！币虼耍炎灾鳈?quán)交給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生說發(fā)現(xiàn)，說理解，說體驗，在學(xué)生之間的互動互補中，感悟詩句，走進詩人的情感世界，讀書的過程變成了學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和探索的有趣經(jīng)歷。
五、誦讀。
１、帶著自己從詩中體會到的情感，練習(xí)有感情地朗讀。
２、組織學(xué)生進行多形式感情朗讀。如：評讀、賽讀、加動作讀、看畫面讀等，引導(dǎo)學(xué)生讀好詩句。
３、練習(xí)有感情地背誦全詩。
朗朗書聲是小學(xué)語文課堂的永恒追求。多形式的感情朗讀，激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情，促進了語言積累，從中受到美好情感的熏陶和感染，激發(fā)了對大自然美景的熱愛和向往。
寫廬山瀑布的日記篇十三
年過半百的李白，隱居在風(fēng)景優(yōu)美的廬山。
一天，李白漫步在山間。
他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到了連綿起伏的高山在云霧間若隱若現(xiàn)，聽到了一陣陣聲音，像疊疊的浪涌上了岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。
李白循聲走去，抬眼凝望，看到了氣勢磅礴的瀑布，就像一只無形的大手，把一條永不停息的河流豎著倒掛到了千丈青山之間，又像一條巨大的白簾從天而降，李白情不自禁地向前走去。
來到瀑布腳下，李白抬頭仰望，看到懸崖峭壁上瀑布奔涌而出，一瀉千里，像水簾一樣直瀉而下，又像一座珍珠的屏，水跌到山澗里撞擊到巖石上，真是聲吼如雷，轟聲震谷。
此時的李白仿佛身處仙境，他覺得眼前的瀑布就像是從九天銀河上落下的，此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回有。
看到此情此景，李白詩興大發(fā)，不由自主地吟出了一首膾炙人口的詩《》：
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
寫廬山瀑布的日記篇十四
廬山，在今江西省九江市南北臨長江，東南傍鄱陽湖，古稱南障山，相傳秦末有匡俗兄弟七人廬居此山，因而得名，瀑布，指香爐峰附近的開先瀑布。
“日照香爐生紫煙”，香爐峰在廬山西北部，因其峰尖圓，狀如博山香爐，加上峰頂終年云霧如香煙繚繞，頗具香爐之神。這句詩是寫香爐峰的奇麗景色，為瀑布勾勒一幅壯美雋逸的背景圖畫。香爐峰上之山石多為紫褐色，兼有云母頁巖，山頭常年云霧升騰，在陽光的照耀下，云蒸霞蔚，氣象萬千，因此遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去會有“紫煙”繚繞之感。這里的“香爐”、“紫煙”無疑是景物名稱的偶然巧合，但是經(jīng)過詩人似乎漫不經(jīng)心的一筆巧借、點化，卻增添了動感。這里的勾勒環(huán)境，其實并不單純?yōu)榱嗣枥L美景，而是借此來寄情托意，將自己的性格、理想寓于追求香煙縹緲的仙境的志趣之中。唯其如此，才更能顯示出“謫仙人”李白那飄逸、豪放的浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格。
“遙看瀑布掛前川”，把遙望中開先瀑布的形象展現(xiàn)在讀者的面前。這里的一個“掛”字，化動為靜，突現(xiàn)了遠(yuǎn)望中瀑布的靜態(tài)感、其燦若珠簾、潔如白練的壯美感。這樣，在雄闊的背景中勾出珠簾垂空、直瀉潤底的一泓瀑布，就增添了詩歌景中有聲、以靜顯動的氣韻。
“飛流直下三千尺”一句，詩人扣緊瀑布的噴涌，通過“飛流”、“直下”兩個極有氣勢的動詞和“三千尺”這個富于夸張的數(shù)量詞，把瀑流之湍急、沖力之猛烈、聲勢之宏大，展現(xiàn)于讀者眼前。在這突如其來的氣勢面前，第四句妙筆的生發(fā)就是自然而然的了。
“疑是銀河落九天”一句中，詩人巧借銀河自天而降的比喻，渲染瀑布飛動的氣勢。此處的“疑”字分外傳神，它既真切地傳達(dá)了詩人仰觀飛瀑時一剎那間的心靈感受，又符合開先瀑布高接云天的實際。它在青玉峽之上游約二華里處，位于香爐峰之左前側(cè)，其正后方?jīng)]有峰巒遮擋，瀑流自開先峰脊直瀉而下，游人在瀑布前仰望，大有瀑布之水“天上來”的感覺。
李白是積極浪漫主義的藝術(shù)大師，這首詩表現(xiàn)了他豪放不羈的精神、激奮的愛國熱情和橫空飄逸的才氣。詩人積極浪漫地調(diào)動想象、夸張、比喻等藝術(shù)手法來突現(xiàn)廬山開先瀑布的變幻多姿和雄奇壯觀，把瀑布描繪成了獨具個性的藝術(shù)形象。
全詩融情于景。廬山瀑布“飛流直下”的氣勢，洋溢著詩人昂揚激進的思想，蘊含著他對祖國錦繡山河的深切感情。詩人豐富獨特的想象，使全詩的字里行間飄蕩著浪漫主義的色彩。詩人又調(diào)動襯托、夸張、比擬等修辭手段，更使全詩神采飛揚，渾然天成。蘇東坡對李白這首《望廬山瀑布》詩推崇備至，評贊曰：“帝譴銀河一派垂，古來唯有謫仙詞”(南宋〃葛立方：《韻語陽秋》)。
寫廬山瀑布的日記篇十五
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
譯文。
香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。
高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。
賞析一：
在祖國960萬平方公里的廣袤大地上，星羅棋布著各種神奇美麗的景觀。千百年來，無數(shù)詩人用熱情的詩筆描繪她們，謳歌她們，給我們留下了一大批吟詠祖國名山勝水的文學(xué)瑰寶。我們熱愛祖國的深情，有相當(dāng)一部分是被這些精彩的詩篇喚起和強化了的。
唐代偉大的浪漫主義詩人李白的七絕名作《望廬山瀑布》，就是這樣一首千古絕唱。
李白“一生好入名山游”，中年在廬山隱居過一段時間。這首詩，寫的便是廬山的香爐峰瀑布。
起句用漸引法，未寫瀑布，先寫瀑布所處的環(huán)境。香爐峰，因山峰尖圓，形似古代的博山香爐而得名。太陽照耀著香爐峰，白色的山嵐被染成了紫色。由于句格的限制，無法照實直說“日照香爐峰”，只能略去“峰”字。但一字之省，卻獲得了奇特的藝術(shù)效果：在陽光的作用下，一尊碩大無朋的“香爐”竟冉冉升騰起縷縷紫色的煙氣！紫煙、紫氣，在古人心目中，是仙氣，是瑞氣，何等壯麗，何等祥和！落筆不凡，先聲奪人。而這紫煙、紫氣，多半是由瀑布的水汽所構(gòu)成。因此，雖未直接寫瀑布，而瀑布已隱于其中。
次句步入正題。“遙看”繳出題中那個“望”字。“掛前川”，有人直譯為“掛在前方的河面上”，但按常理，應(yīng)該說瀑布“掛在前方的峰面上”才對。于是又有人演繹為“掛在前方的山川間”。但原詩只說“前川”，并未提到“前山”！因此，這兩種理解都不合適。筆者以為，此句不能用散文句法讀，它是典型的詩的語言，應(yīng)解讀為前方的瀑布是“掛”著的“川”。北魏酈道元《水經(jīng)注·清水》篇曰“瀑布乘巖，懸河注壑”，稱“瀑布”為“懸河”，“懸”者“掛”也，“河”者“川”也，可見李白詩實有所本。一“掛”字煉得極好，再沒有第二個字能比它更形象，更生動，更貼切！
第三句，進一步寫出瀑布的速度、力量與氣勢，真神來之筆！“三千尺”是文學(xué)夸張，極言其高其長。就物理世界而言，任何一條瀑布都不可能有這樣大的落差；但在文學(xué)世界，非如此不足以蔚為壯觀，震撼讀者。這便是文學(xué)的魅力所在。
末句馳騁想象，將瀑布比作從天而降的銀河?！般y河”不是河，是無數(shù)星辰因密集排列而形成的一條光帶。但古人既擬之以“河”，正不妨沿著這一思路繼續(xù)作形象思維：是河便有水，那便是瀑布的源頭了?！熬盘臁保糯鷤髡f，天有九層，故稱。當(dāng)我們還沉醉在那壯美的詩境里流連忘返，詩人已為他的杰作畫上了圓滿的句號。
在李白之前，對于瀑布的`文學(xué)描寫，還從來沒有過這樣夢幻般的藝術(shù)構(gòu)思！身在人間，想落天外。其詩每每能憑藉天才的創(chuàng)造力，溝通天人兩界，李太白真不愧為“詩仙”！
賞析二：
《望廬山瀑布》詩中有奇特的夸張、飛騰的想象的妙用；有磅礴的氣勢、壯觀的畫面的勾勒；有高遠(yuǎn)的意境、雄奇的景界的展示……情景交融，令人拍案叫絕。教學(xué)時，教師可根據(jù)詩的特點，運用通感手法，調(diào)動學(xué)生多種感官參與，引導(dǎo)學(xué)生步入詩的意境，領(lǐng)略大自然的壯觀奇景和詩人發(fā)自肺腑的感受。
1、從視覺方面感知色彩鮮明的靜態(tài)畫面：紅日高照，奇峰披翠，紫煙繚繞，瀑布高懸，飛花碎玉；在陽光的照耀下，赤橙黃綠青藍(lán)紫諸色交織融匯，多姿多彩盡鋪山間；光與色的互相輝映，色與景的和諧搭配，使畫面格外明麗，秀色可人。
2、從聽覺方面感受廬山瀑布飛流沖撞的赫赫聲勢的動感畫面：銀瀑飛泄，氣勢涌動，如雷貫耳，令人驚嘆。
3、從嗅覺方面品位廬山香爐峰景象的奇特：艷陽下，云遮霧繞的香爐峰彌漫著紫色的煙霧，宛如一座巨大的香爐升騰著燎人的香氣，叫人心醉。雙關(guān)手法的運用，把香爐峰奇特的景象刻畫得惟妙惟肖，使人嘆服。
4、從空間方面拓展想象：高峰聳立，直插藍(lán)天，生機勃勃的綠葉似翡翠，如寶石點綴在天幕；瀑流飛動，上接九重天際，下連滔滔碧水，天、水、山、川渾然一體，無比高遠(yuǎn)廣闊。