在每個階段結(jié)束之際，總結(jié)是我們了解自己在這段時間里所做所想的方式。如何高效備考，取得優(yōu)異成績？有了一些總結(jié)范文作為參考，相信大家可以更好地規(guī)劃和安排自己的總結(jié)寫作。
誠實守信事跡材料教師篇一
該教師于從湛江師范學院畢業(yè)后，一直扎根于農(nóng)村教學。該教師平日里誠實守信，是學生的好榜樣。來，忠誠黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，對本職工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了學生的一切，一切為了學生”的心態(tài)全身心地投入到教育教學中。在同事眼中，她是一位言語不多的實干家。在學生心中，她是位可敬的母親，真誠地愛著自己的事業(yè)，把自己所有的情結(jié)都深深傾注在那三尺講臺上，在三尺講臺上編織自己的夢想，編織學生的未來。
一、以校為家，無怨無悔。
她十幾年如一日地把青春、生命奉獻給教育事業(yè)，在崗位上執(zhí)著追求，以校為家，無怨無悔。一上班，從星期一到星期五，從清晨到深夜，她堅持比學生要起的早，比學生睡的晚，每天工作一般是十一個小時。近年來，農(nóng)村“留守孩”現(xiàn)象越來越普遍，由于遠離父母、遠離親情，對孩子的健康成長造成了一定的影響。導致了孩子對父母的陌生，親情關系出現(xiàn)了障礙。還有的留守孩子為了渲泄煩惱，走上極端。對這些孩子她少了苛求，多了寬容，少了埋怨，多了理解，少了指責，多了尊重。本篇文章來自資料管理下載。并努力創(chuàng)設著寬松和諧，積極向上的氛圍，使他們一步步走向成功。她所教的學生都知道，餓了，可以到她家里吃;病了，她帶學生看病。讓學生從關愛中尋求前進的力量，從關愛中汲取精神的營養(yǎng)，從關愛中得到滿足和教育。該教師由于工作出色，多次被我校評為“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”，而更被江城區(qū)評為“優(yōu)秀班主任”。
二、投身教改，狠抓質(zhì)量。
她認識到“教學質(zhì)量是學校的生命線”，認真學習新課標，鉆研新教材，探索新教法，不斷嘗試，做到實干巧干，注意運用多種教學方法和手段去調(diào)動學生的積極性。在教學上，準確領會教學大綱的要求，處理好教材的重點和難點，結(jié)合各類型學生的實際情況，因材施教，有的放矢，充分調(diào)動學生對語文的興趣，發(fā)揮了學生的主體作用和教師的主導作用，教學效果好，深得學生的信任和喜愛。在她的努力下，其所任教的班級學生閱讀能力提高很快。教學一直是老師覺得頭痛的事情，學生無東西可寫，不愿意寫是通病，為了解決這一難題，平時她常指導學生從課外書籍中積累寫作素材，指導學生正確的寫作方法，使學生的寫作水平不斷提高。她所授的語文課深受學生的喜愛。教學質(zhì)量高，所教的班語文成績合格率高，優(yōu)秀率高，得到同事的肯定，家長的肯定。、、專業(yè)人員考核被評為優(yōu)秀。參加我校教學、教研、教改工作，努力探索，大膽嘗試，堅持帶頭教改實驗，教學水平和教研水平不斷提高，帶動年青的其他教師。
三、點滴成績，再接再厲。
誠實守信事跡材料教師篇二
作為一名教師，她始終堅持對工作講求實效，對學生因材施教。農(nóng)村的素質(zhì)教育現(xiàn)狀不容樂觀，加之硬件條件跟不上，備課時，她常常為了精心設計環(huán)節(jié)，總是費盡心力查閱資料，做到備教材，備學生，備資源，向45分鐘課堂要質(zhì)量，讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲。
在教育學生上，她注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚，樹立他們的信心和激發(fā)他們學習興趣;課后多找他們談心、交朋友，了解學生的真情實感和精神世界，及時對學生給予指導和幫助，實實在在做到“春風化雨，潤物無聲”。
誠實守信事跡材料教師篇三
古人云：民無信不立；又說：“言必信，行必果?！闭\信不僅是一種品行。更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種榮譽，更是一種資源。**是一個活潑開朗、學習認真、積極舉手發(fā)言的女孩，也是六（6）班班長和學校里的大隊委員。她從小都是一個誠實的孩子。
在班中，老師交待她的事情或是分配給她的任務，她都會接受并完成。因為她工作認真，所以經(jīng)常受到老師的表揚。答應老師或同學的事情她都會做到，除非有特殊情況不能做到時，會向?qū)Ψ酱騻€電話告訴他一聲，或者當面向?qū)Ψ匠姓J錯誤請求對方原諒。在學校開展的愛心雨衣雨傘出借活動中，她都會及時歸還，從不用老師催促。
腦子里好像有兩個人在爭執(zhí)：要是你不告訴媽媽，就能免掉一頓罵，要是你告訴媽媽，就等于是自討苦吃。另一個人說：不行，你應該要做一個誠實的好孩子，這樣，說不定媽媽還會原諒你，現(xiàn)在的社會，人無信不立。腦子里經(jīng)過了反復斗爭，她終于決定了向媽媽坦白說出這件事，請求媽媽的原諒。媽媽回來了，她原模原樣地說出了這件事情，媽媽不但沒懲罰她，反而語重心長地對她說：“我原諒你，因為你很誠實，孩子，記住，人做錯事沒關系，關鍵是要誠實。”她使勁點點頭。
她也很守信。有一次，姐姐約她去田野里捉螞蚱，說好半個小時以后見面，她聽了，馬上興致勃勃地跑到田野里，坐在田埂上，等著姐姐來和她玩，可是她等了半天都沒見到姐姐的人影，只有農(nóng)民們?nèi)齼蓛傻教镆袄飦砀畈?。天公不作美，突然，下起了傾盆大雨，她趕緊躲在一個屋檐下，等著姐姐來。風刮上來涼颼颼的，她蹲在地上等了一個多小時。媽媽來田里找她說：“快回家吧”。她搖搖頭，說“姐姐還沒來，我不能走?！眿寢屨f：“姐姐已經(jīng)打電話來說她有事，不能來了，快跟她回家?！眿寢尷氐搅思依铮赡苁谴盗死滹L，她感冒了，媽媽看了很心疼說：“早知道就別去了。”她說：“媽媽，你不是常教育我說要守信用嗎？”媽媽向她點了點頭。
誠信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個人的美德和品質(zhì)，而且是一種社會的道德原則和規(guī)范。誠信是道義的化身，同時也是成功的保證或源泉。
誠實守信事跡材料教師篇四
我既然選擇了教師這一職業(yè)，就要把我的青春，我的熱情，我的生命奉獻給它，只有這樣我才能夠問心無愧，才能對得起自己。憑著這種堅定的信念，在默默地為教育事業(yè)奉獻了近20個春秋，她把最美好的青春奉獻給了這座小學，奉獻給了孩子們。在剛參加工作時，她被分配到條件最艱苦的八大石小學，沒有電燈就用馬燈給學生們批改作業(yè)，備課;沒有廚房，就自己在家里帶去鍋碗瓢盆;沒有自來水，就自己接冰雪融水解渴;為了給學生們補課，進行家訪，在泥濘的山路上不知摔倒過多少次。經(jīng)常為了教學研究而熬夜到半夜三更，弄得眼窩下陷，頭腦發(fā)暈。
xx80年代以優(yōu)異的成績畢業(yè)后，本來可以找一份收入可觀或地位更高的工作，但是她卻毅然選擇了教師這個工作。很多人都勸她說：你一個老師整天這么繁忙，就沒想換個工作?她總是說：既然選擇了就要堅持，我要對學生、學校負責，要講求誠信。在xx學校教學的這20xx年里，哪里有需要她就被調(diào)往到哪里，從來沒有提出過意見，總是服從學校的安排，任勞任怨，踏踏實實工作。參加工作之初，在八大石分校那段艱苦的日子里，親戚朋友都勸她離開那里，調(diào)回場部，但她卻沒有那樣做。她總是反勸大家說：學校派我來這里是對我的信任，我不能不講原則，不講誠信，既來之則安之。
在她執(zhí)教的20xx年里，她一直擔任小學低年級的班主任。大家都知道，小學低年級的老師是最為辛苦的，由于低年級小學生有很多事情自己還做不了，一切都需要老師幫助。阿依汗老師總是早早的把教室衛(wèi)生打掃好，希望給學生們一個好的學習環(huán)境。多少個日夜，始終如一，從未間斷過。一年兩年或許可以，但是一干20xx年，這讓很多人不得不佩服。她從未說過調(diào)到高年級，在她看來，這是學校對自己能力的認可，她應該去做的更好。
樸實光可鑒，誠信亮人生。阿依汗老師說，她愿意像燈泡一樣，毫無保留的發(fā)光，給人照亮!她雖然過著知足者常樂的樸實生活，但是卻用盡本分、守信用的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個人。就是這樣的一個老師，執(zhí)著教育事業(yè)二十載，把誠信之心、誠信之愛、誠信之名灑滿天山腳下，激勵著每一個xx人。
一、有較高的政治素質(zhì)。該同志忠于黨的教育事業(yè)，擁護黨的教育方針政策，堅持四項基本原則，關心國家大事，積極了解國際國內(nèi)形勢，嚴格要求自己，在工作中認真實踐三個代表，積極參加教職工政治學習。做到遵章守紀，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，教書育人，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神。為人正直誠信，具有較強的正義感和事業(yè)心，關心愛護學生。服從學校工作安排，扎根村小，在教師中起好了模范帶頭作用。
二、有較強的管理能力1、在班級管理工作中，他始終堅持德育為首，五育并舉的原則，注重學生的思想教育工作，經(jīng)常利用班會、座談會、報刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動，對學生進行思想政治教育，幫助學生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生的追求內(nèi)在真善美的愿望。能全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，全面關心學生成長;所帶班級有良好的班風、學風，學生有明顯進步，素質(zhì)得到全面提高，所帶班級，在學校中起模范帶頭作用。能積極組織學生開展社會實踐活動，積極爭取學生家長、社會有關部門的配合和支持。所任班級無重大違法、犯罪事件發(fā)生，安全工作扎實有效，無一例安全事故發(fā)生。
在工作中他本著平等與尊重的原則面對每一位同學，真誠地對待每一位同學的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動，和學生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關系。他還利用空余時間去了解學生的日常生活情況和心理動態(tài)，和同學們談心，幫助有困難的學生。通過不斷努力所帶班級的班風、學風日漸濃厚，學生的學習態(tài)度越加端正，學習目的越加明確，學習成績提高很快，形成了你追我趕的學習氛圍。2、在學生思想政治教育方面，該同志有許多獨到的管理和教育的方式方法，在學生中有較高的威信。并根據(jù)《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學校實際，制定完善了學生管理辦法和《學生操行評分考核辦法》。
進一步規(guī)范學生的行為，正面引導學生，教育他們樹立正確的人生觀、世界觀。在學生管理中，尊重學生人格，做到以人為本，堅持人本教育。該班班風正，學風優(yōu)，學生言行文明，學習習慣好。這樣在對學生的管理過程中，贏得了學生們的喜愛、信任和尊重以及同仁的好評。
誠實守信事跡材料教師篇五
多年來，安秀茹老師一直堅守在農(nóng)村教育的第一線，辛勤地耕耘，默默地奉獻。她注重為人師表，不斷提高自己的事業(yè)道德修養(yǎng)。立足本職，勤奮鉆研業(yè)務，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業(yè)務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。
堅守著一腔熱誠一腔愛，安秀茹老師讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上，一切都在朝著美好的目標進發(fā)。
誠實守信事跡材料教師篇六
該同志忠于黨的教育事業(yè)，擁護黨的教育方針政策，堅持四項基本原則，關心國家大事，積極了解國際國內(nèi)形勢，嚴格要求自己，在工作中認真實踐三個代表，積極參加教職工政治學習。做到遵章守紀，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，教書育人，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神。為人正直誠信，具有較強的正義感和事業(yè)心，關心愛護學生。服從學校工作安排，扎根村小，在教師中起好了模范帶頭作用。
誠實守信事跡材料教師篇七
張麗麗，一個普普通通的農(nóng)村教師，任教十多年來，她模范遵守公民基本道德規(guī)范，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實做人，真誠地對待周圍的每個人，得到了領導、同事、家長和學生的高度認可。
誠信做人，品德高尚。
自參加工作以來，張老師對教學充滿著無限的激情，有較強的責任心和使命感。每天早早地來到學校，打掃衛(wèi)生，等家長把孩子送來的時候，教室內(nèi)窗臺、桌椅等各個角落已是潔凈如洗，教室外片紙難尋。下午放學后，學校已從孩子們的喧鬧聲中逐漸平靜下來，自行車、電動車已是寥寥無幾。張老師的教室門還開著，擺放桌椅、擦窗戶、抹桌凳有序地進行著。五歲的女兒好像已懂事，拿著比自己稍矮一點的帶把掃帚幫著媽媽掃地，剛能把大垃圾筐抬得稍微離地和媽媽一起去倒垃圾??等完成這些工作后，收拾好自己的備課袋，已是門崗催促著要鎖門了。
在教學工作中，認真鉆研，刻苦學習，不斷提高自身的業(yè)務水平和道德素養(yǎng)。張老師帶的是學前班，每個孩子都有一雙天真無邪的眼睛，有學習的興趣，也有無理的調(diào)皮。如何激發(fā)孩子的興趣，讓幾十個不懂事的孩子注意力集中起來，這是需要思考的問題。張老師從家里拿來孩子的玩具當教具，孩子從玩中接觸知識，興致高昂。但四十分鐘的課堂對孩子來說太漫長了，注意力已出現(xiàn)轉(zhuǎn)移，開始各做各的調(diào)皮事兒了。面對這種情況，張老師拿出給自己孩子從繪本館兒借來的繪本，開始了講故事，把孩子們帶到了一個個童話世界里，一雙雙小手托著小臉蛋，眼睛一眨一眨聽得是那樣入神。就這樣張老師從玩具到故事，從兒歌到繪畫，孩子們喜歡上了她。小臉臟了，小手臟了，張老師端來水洗一洗，流鼻涕了找張老師擦一擦，去廁所張老師領著去，孩子尿褲子了脫下來換上自己孩子備用的褲子，為了方便孩子每天堅持打掃廁所??家長、同事看在眼里，感動在心里。
誠懇做事，信守承諾。
誠實守信事跡材料教師篇八
1、在班級管理工作中，他始終堅持德育為首，五育并舉的原則，注重學生的思想教育工作，經(jīng)常利用班會、座談會、報刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動，對學生進行思想政治教育，幫助學生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生的追求內(nèi)在真善美的愿望。
能全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，全面關心學生成長；所帶班級有良好的班風、學風，學生有明顯進步，素質(zhì)得到全面提高，所帶班級，在學校中起模范帶頭作用。能積極組織學生開展社會實踐活動，積極爭取學生家長、社會有關部門的配合和支持。所任班級無重大違法、犯罪事件發(fā)生，安全工作扎實有效，無一例安全事故發(fā)生。
在工作中他本著平等與尊重的原則面對每一位同學，真誠地對待每一位同學的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動，和學生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關系。他還利用空余時間去了解學生的日常生活情況和心理動態(tài)，和同學們談心，幫助有困難的學生。通過不斷努力所帶班級的班風、學風日漸濃厚，學生的學習態(tài)度越加端正，學習目的越加明確，學習成績提高很快，形成了你追我趕的學習氛圍。
2、在學生思想政治教育方面，該同志有許多獨到的管理和教育的方式方法，在學生中有較高的威信。并根據(jù)《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學校實際，制定完善了學生管理辦法和《學生操行評分考核辦法》。進一步規(guī)范學生的行為，正面引導學生，教育他們樹立正確的人生觀、世界觀。在學生管理中，尊重學生人格，做到以人為本，堅持人本教育。該班班風正，學風優(yōu)，學生言行文明，學習習慣好。這樣在對學生的管理過程中，贏得了學生們的喜愛、信任和尊重以及同仁的好評。
3、作為班主任，為了有效地幫助每個學生進步，他不但向?qū)W生公開自己的電話號碼，還打印了一份全體學生的通訊錄，在電話中解答問題，他常年利用寒暑假及雙休日進行家訪，將學生在學校的表現(xiàn)及有待改進方向與家長交流，在家長和老師的共同教育下，不少學生有了長足的進步，這種家訪活動受到家長們的歡迎。
誠實守信事跡材料教師篇九
xx，出生于xx年，xx年x月參加工作，xx年x月加入中國共產(chǎn)黨,小學x級教師，多次評選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進工作者等稱號。在她多年的教育教學工作中,始終恪守著“學高為師，德高為范”這樣的信念。教導學生誠實做人、誠信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學生、家長和同事。
在二十一年的教學生涯中,她一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個學生。雖然沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的生活、工作中所做的點點滴滴，卻溫暖著身邊的每一個人。
每每有同事遇到困難，她都盡自己的能力主動去幫助大家排憂解難，與同事誠信交往。正是因為彼此信任，她與同事之間的工作變得更加默契，合作起來也變得那么愉快。和她共過事的人對她評價都很高，說她為人熱情，信得過。在家長眼中，她也是個熱心腸的人。不管是當班主任還是科任教師，哪位家長到學校詢問學生情況、送東西或孩子生病需要照顧，她都主動上前詢問、幫助，深得學生的愛戴和家長的.信任。
人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模?！彼钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览?，只有以身作則，為人師表，才能使學生從教師的形象中感受其重要性，從而愿意積極行動，促成學生的言行統(tǒng)一。她以自己的知識、智慧和才能來教育學生，而且以自己的“人格力量”來啟迪學生、感召學生。作為教師，她不為追逐“名利”而弄虛作假，以“誠實守信”的人生態(tài)度和價值取向來啟迪學生，通過潛移默化來培養(yǎng)學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，她的“身教”比“言傳”更多。以她自己的知識和才能來傳授知識，更以自己的“道德品質(zhì)”來感染和激勵學生。
因此，在平時的教育中，她凡是要求學生做到的，自己首先做到。凡是不讓學生做的事，她自己先帶頭遵守。在校園內(nèi)看見垃圾主動彎腰撿拾；打掃教室，她拿起拖把，和同學們一起拖地。對待學生她更是將誠實守信作為同孩子們交往的首要條件。她言而有信，從不說大話、空話、假話，向?qū)W生許諾的，就一定兌現(xiàn)，以此培養(yǎng)學生的誠信意識。她經(jīng)常和學生約定，如果孩子們有進步，她就會按照約定及時地鼓勵孩子們，也許是一個小文具，也許是一段鼓勵的話語，都詮釋著她對孩子們的誠信，學生們也很信任她，時常把自己的小秘密悄悄地告訴她。
作為一名教師，她認為學生們的淘氣、不聽話不可怕，可怕的是學生對自己失去信任，領導和家長對自己失去信心。想要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學能力。初為人師時，對于教育教學還不熟練的她，總是主動找領導同事聽課、評課，請同年級組教師指導教學，她的謙虛誠懇得到了大家的贊賞，也使得她的業(yè)務得到提升，無論是實際教學還是理論都走在學校前列，成為了學校教學骨干。
除了自己份內(nèi)的工作，學校其他分配布置給她的任何工作他都能認真去做，從不推諉，不講條件，真正做到了“大事和小事一個樣，講臺上的工作和講臺下的工作一個樣，分內(nèi)事和分外事一個樣，答應的事就要努力做到?！薄白鋈艘嬲\坦蕩，做事要誠實守信，無論做什么，我覺得都要對得起自己的良心?！睌S地有聲的話語彰顯了她純樸、真誠、坦蕩的人格。
多年來，她堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業(yè)，做人踏踏實實，做事誠實守信。今后，她還將堅守自己的信念，在三尺講臺上燃燒著工作的激情，揮灑著青春的汗水，收獲著成功的喜悅！她將用堅實的行動告訴大家——要讓自己的青春在三尺講臺上熠熠閃。
誠實守信事跡材料教師篇十
曾xx，女，現(xiàn)工作于江西省天然氣投資有限公司上饒分輸站。自進公司以來，她一直工作在場站一線，在平凡的工作崗位上始終如一，遵章守貴、立足崗位、樂于助人、奮發(fā)進取，獲得由共青團上饒市委授予的“全市優(yōu)秀共青團員”榮譽稱號;獲得江西省天然氣投資有限公司“安全生產(chǎn)先進個人”;江西省天然氣投資有限公司“先進個人”;度參加江西省天然氣投資有限公司安全知識競賽獲得三等獎;所在團支部20xx年度和度連續(xù)獲得由共青團上饒市委授予的“全市五四紅旗團支部(總支)”榮譽稱號。所在崗位獲得由上饒市婦女聯(lián)合會聯(lián)授予的“巾幗文明崗”榮譽稱號。
“誠實守信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度?！边@是她的座右銘。
在工作中，她能遵章守紀、團結(jié)同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨，不計名利得失，服從安排，顧全大局，并能出色地完成公司賦予的各項任務。在生活中發(fā)揚誠實守信、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候努力起到模范帶頭作用。
在擔任場站生活委員和安全員此期間，通過認真的學習，對場站投產(chǎn)的各項流程及注意事項有了更加深入的了解，作為場站的生活委員，她會用心，給大家提供良好的生活質(zhì)量，同時認真貼好各項發(fā)票，完善相應表格，及時的向公司報賬，讓場站生活備用金能夠順利周轉(zhuǎn)，另外：擔任場站的安全員，她會不斷加強安全等各方面的學習，平時多留意場站各處的安全隱患，并及時向領導匯報，在場站學習期間，穩(wěn)扎穩(wěn)打，務實基礎，努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平，注重培養(yǎng)自己的實際動手能力，虛心向富有經(jīng)驗的老員工學習，吸取她們身上寶貴的工作經(jīng)驗，收獲了很多天然氣方面相關的知識，同時也能夠積極主動的幫助周圍的同事，共同進步，無論在工作中還是生活中都很好地體現(xiàn)了誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)，在場站得到了大家的一直好評。
誠實守信事跡材料教師篇十一
嘉祥縣大張樓鎮(zhèn)臨湖集小學任存來人的一生，一是學做人，會做人；二是學做事，會做事。而無論是做人還是做事，都離不開誠實守信的基本原則。誠信，是道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是做人之本、辦事之根。人若有誠信，萍水相逢的陌生人也會肅然起敬。誠實守信，對民族、國家有利，對自己也不吃虧。
誠實，才能互信；守信，才能共同發(fā)展的基礎。在政治思想方面，誠實守信，主要表現(xiàn)為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業(yè)的忠誠與信念；在職業(yè)工作方面，主要表現(xiàn)為誠實勞動、求真務實、遵紀守法；在經(jīng)濟生活方面，表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠懇服務；在日常生活方面，則表現(xiàn)為人為善、坦誠相待、團結(jié)互愛、助人為樂等真誠的人際交往。總之，誠實守信，是一種內(nèi)涵豐富的道德準則。
在我二十們七年的教育生涯中，時刻對學生報以誠信。只要是說過的話一定會向?qū)W生兌現(xiàn)。
王勇的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠信教育案例中的一個真實的故事。王勇，一個單親家庭的'孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了王勇十年后案發(fā)，爸爸入獄。當時他才十歲，對于一個十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對他的內(nèi)心會產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩(wěn)，并一路走好呢？時間證明了我的擔心是有必要的。
王勇由原來一名成績優(yōu)秀的學生變成了偷拿媽媽和同學錢的孩子，面對這樣一個特殊的孩子，這樣一個可憐的孩子，我決定用誠信來打動王勇。答應王勇作業(yè)寫好就為他貼一顆紅星，我獎給了王勇；要求王勇在室外不打鬧就為他講一個故事，我送給了他；教育他說話算數(shù)，就和他一起做游戲，我滿足了王勇。在用自己親身做法感染王勇的同時，告訴王勇也要像老師一樣做一個誠實守信的人。一學期下來，我看到了他的轉(zhuǎn)變，但我覺得還不夠。澆樹澆根，育人育心。于是，我找了一個合適的機會，在王勇生日那天，給他買一個小生日蛋糕，中午放學后，我和同學們一起給王勇過了一個快樂的生日。在蠟燭點燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，我看到了，王勇的眼睛濕潤了。許個愿吧，王勇哽咽著說，“我明年還想過生日?！睂τ谝粋€缺少父愛，家庭殘缺的他，我知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時我己經(jīng)感受到誠信給王勇帶來的快樂，友情給王勇帶來的決心。
我悄悄的對王勇說：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請你到家中做客，為你過一個更加難以忘懷的生日。”王勇不做聲，只是一個勁的點頭。
在誠信的呵護下，王勇也能和其他同學一樣健康的成長。
在教育教學中堅守誠信，對學生的每一個承諾都如實兌現(xiàn)。有一次周末我答應給一個學生補課，恰巧我的胳膊摔折了，為了不讓學生失望，我硬是挺著去給學生補課。
誠實守信事跡材料教師篇十二
xx，男，1990年5月出生，漢族，大學本科，xx支行客戶經(jīng)理，團支部組織委員，兼職安全員。在工作生活中，xx始終堅守原則，誠實做人、誠信做事，以高尚的品行和人格魅力取信于大家。
他，始終堅持“將平凡的事做好就是不平凡”的信念，始終用實際行動踐行著“誠實守信”這一中華民族的傳統(tǒng)美德，始終堅守著“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”的人生信條，他就是xx農(nóng)村商業(yè)銀行客戶經(jīng)理xx。
講信用助發(fā)展的業(yè)務型青年。
作為一名金融工作者，xx堅持加強基礎理論和業(yè)務知識的學習，努力提高業(yè)務水平和操作能力，他常說：“身處銀行轉(zhuǎn)型變革的風口浪尖，我們更要努力做到言而有信、誠實不欺、銳意進取，爭做時代的弄潮兒！”切實起到聯(lián)絡客戶、積極營銷、優(yōu)質(zhì)服務的作用，更好地宣傳銀行金融產(chǎn)品，更好地為客戶提供金融服務。在工作中，xx業(yè)績優(yōu)異，受到領導、同事和客戶們的一致好評，曾多次被評為xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行“微貸營銷之星”，他名下管戶的個人貸款客戶有200余名，累計發(fā)放個人貸款1.12億余元，目前存量余額7877萬元。他緊跟國家、銀行的政策步伐，努力為客戶提供更快、更好的服務；努力為小微企業(yè)主的創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營提供金融融資幫助；努力為促進地方經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的一份力量。
重合規(guī)優(yōu)服務的奉獻型青年。
作為銀行的一線員工，xx嚴格遵守行內(nèi)各項規(guī)章制度，認真研讀《銀行員工合規(guī)手冊》、《銀行監(jiān)管處罰精選案例》等合規(guī)書籍，認真學習金融法規(guī)、管理制度和業(yè)務操作流程等，努力提高自身的合規(guī)意識，努力踐行銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守，在工作中作風端正，秉公辦事，在生活中嚴于律己，誠信為本。他平時辦理貸款，客戶的“小恩小惠”都一一拒絕，堅守了作為一名一線銀行人合規(guī)合法的原則，踐行了誠實守信的職業(yè)道德。他每天以飽滿的熱情，緊緊圍繞“以客戶為中心，服務至上，誠實守信”的工作理念，力所能及地幫助客戶解決各類難題，以真誠的服務態(tài)度、優(yōu)良的服務品質(zhì)為銀行贏得了良好的信譽和口碑。他總是白天夜晚“連軸轉(zhuǎn)”，把更多的便利留給客戶。當了解到有紫菜養(yǎng)殖戶急需資金，但因白天在海上作業(yè)、收工要很晚到家，他放棄休息，晚上登門服務，并經(jīng)過連續(xù)實地調(diào)查，快速解決了客戶經(jīng)營中的燃眉之急，客戶們對他工作一絲不茍，服務熱情周到稱贊有加。
守承諾勇?lián)數(shù)膶嵏尚颓嗄辍?BR> 無論在工作中還是生活中，xx都一直秉承“對人以誠，人不欺我，對事以誠，事無不成”的人生理念。他恪盡職守、勇于擔當，在客戶提出問題或遇到困難時，他總是站在客戶的角度，實行全過程跟蹤、全天候服務，答應客戶的一定做到。有時客戶在操作網(wǎng)銀時遇到問題，即便他在下班時間，也會上門去幫助客戶，及時為客戶解決問題。一次，客戶辦完業(yè)務后誤將所取的現(xiàn)金遺落在窗口，他發(fā)現(xiàn)后立刻清點確認并將現(xiàn)金保管好，馬上通過各種渠道及時聯(lián)系客戶，并主動上門歸還，客戶非常感激，他說：“這是我們應該做的，銀行就是要維護客戶的利益”。他還曾兩次撿到蘋果手機，一次甚至在電閃雷鳴、風雨交加之中，在原地等候失主，當失主趕來時，他將手機及時歸還，并且拒絕了失主所有的'物質(zhì)感謝。
愛進取多才藝的復合型青年。
xx堅持將工作實踐與理論知識融會貫通，在不斷學習的過程中去領悟事業(yè)的要義。不光工作業(yè)績突出，在生活中，他待人誠懇，對同事朋友坦誠相待，別人有需要幫忙時，能盡自己一份力的，絕不吝惜援助之手，答應了別人的事一定要去做，言出必行。xx還愛好廣泛，多才多藝，20xx年代表xx省聯(lián)社參加國資委舉辦的首屆籃球賽，并獲得冠軍；20xx年xx農(nóng)村商業(yè)銀行首屆產(chǎn)品創(chuàng)意活動中，當選為“大零售合伙人”；20xx年xx農(nóng)村商業(yè)銀行“攻堅克難共創(chuàng)輝煌”大型文藝晚會中擔任主持人；20xx年在xx港市首屆“我們身邊的好青年”評選活動中榮獲“誠實守信好青年”榮譽稱號。
服務無止境，誠信無終點，xx正是將這一服務理念實實在在地融入到了日常的工作生活中，哪里有困難，哪里便有xx誠信解決困難的身影，他以誠信贏天下的執(zhí)著追求詮釋著對事業(yè)的無限熱愛，不斷提升自我，努力鑄造誠實守信的楷模形象。
誠實守信事跡材料教師篇十三
薛思冉，女，2004年10月出生，是烏蘭察布市集寧區(qū)新體路小學五年級一班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務，打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求，因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結(jié)同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進?。慌c同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。
對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。薛思冉同學，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫特長班，并積極參與學校組織的各類活動，。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如：宣傳“五城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語，愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。
誠實守信事跡材料教師篇十四
xx街道xx莊xxx誠實守信型家庭事跡材料幸福的家庭都是相似的，和諧的家庭是快樂的源泉。這是一個家人和平睦相處，兒孫教敬，熱愛公益，勤儉持家，幸福美滿、深受鄰居羨慕和夸獎的和睦家庭。這是由戶主xxx、妻子、兒子，兒媳，小孫子組成的五口之家。
誠實，就是忠誠老實，守信，就是講信用，忠實于自己承擔的義務。誠實守信是中華傳統(tǒng)美德之一，也是做人不可缺少的品質(zhì)?！把员匦?，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質(zhì)。而xxx村的xxx一家多年來就一直堅持實踐著這看似簡簡單單的四個字。
走進xxx村，提起xxx的一家，人們無不豎起大拇指夸他家是：“幸福一家”、“優(yōu)秀黨員之家”。63歲的xxx是xx區(qū)xx街道xxx村的一名普普通通的村民，和妻子結(jié)婚40多年來，幾乎沒有因為什么事情紅過臉，當意見不統(tǒng)一時候總是能夠用理智的態(tài)度去溝通。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。多年來，xxx始終牢記要把黨的利益放在第一位，他常說：“作為一名共產(chǎn)黨員，就要講奉獻，就要有點犧牲精神，不能圖名圖利?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。幾十年來，雖未在村“兩委”班子中任職，卻帶領全家長期為村部的日常工作、為振興村級經(jīng)濟出謀劃策，盡心盡力，從不計較個人得失、義務工作著，為黨的事業(yè)默默地奉獻著。
無論黎明,還是黃昏,在xxx村，你總能見到xxx夫妻倆相伴清掃村內(nèi)街道的身影。數(shù)十年來，xxx和妻子長期擔任村里的義務清潔員，政策的義務宣傳員。夫妻倆每天堅持為群眾清掃村內(nèi)街巷。并利用和群眾交流的機會，為困難群眾出主意謀路子，發(fā)展家庭生產(chǎn)獻計獻策，共同致富,以實際行動踐行“三個代表”重要思想，在群眾中樹立起黨員的威信，密切了黨群關系，鞏固了黨在農(nóng)村各項工作中的領導地位。作為一名老黨員，xxx時時處處以黨員的批準來嚴格要求自己，工作上嚴謹求實，勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，時時刻刻發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用。近期，結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，他積極動員村里其他老黨員發(fā)揮余熱，義務擔任村內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員清掃員，逐家逐戶宣傳衛(wèi)生知識，動員全村投入到衛(wèi)生清理中來。兆義時刻牢記“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產(chǎn)黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發(fā)光，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，深受廣大黨員、村民的普遍好評。
除此之外，他們夫妻多年來一直助推和諧鄰里關系，鄰居家如果有事情，兩口子都能夠主動的去幫忙。他們常說，我們現(xiàn)在生活好了，有能力幫助別人了，自己付出一點也許就能改變一個家庭面貌，我們認為非常值得，這個社會需要幫助的人太多了，我們會盡我們所能。
老有所養(yǎng)，平等關愛，有事業(yè)上的成就，也有家庭地位的提高，在這個家里每個人都是社會和諧的代表，和諧社會的創(chuàng)建需要很多這樣的家庭和這樣的人，和諧家庭是和諧社會的基本元素，這個元素的完全覆蓋，是和諧社會的最終實現(xiàn)，讓我們共同的為建設社會主義和諧社會而努力吧！
誠實守信事跡材料教師篇十五
馮xx，男，13歲，是我xx市xx區(qū)xx小學少先大隊部的大隊長，也是六(1)班的英語課代表。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在村里，他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會，他是一位誠實守信，熱心公益活動的好少年。
早在他讀三年級的時候，他在放學的路上，撿到一個錢夾子，里面裝著8000元和一個手機。他用這個手機找到了正在著急尋找錢包的失主王東。后來失主找到學校大隊部，贈送了一面錦旗，感謝學校出了如此拾金不昧的好學生，學校大隊部也號召全校學生向他學習。
他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，逐步培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結(jié)同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。對于學校大隊部，這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影;在班集體中更不用說，班集體的事情都會主動承擔任務，帶領同學們協(xié)助老師開展好各項活動。馮xx同學，興趣廣泛，全面發(fā)展。他從五歲的時候就學習電子琴、鋼琴。
電子琴已獲國家六級證書。他口才好，習作能力強，在各個方面表現(xiàn)得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過“第六屆‘新星杯’全國少年綜合素質(zhì)大賽”二等獎;“第15屆全國青少年五好小公民主題教育活動”征文一等獎;還有“全國中小學生五好小公民首屆‘書生杯’作文大賽二等獎”。在“全國第二屆‘書生杯’作文大賽”中，他的習作《難忘的軍訓生活》榮獲三等獎。他還有“內(nèi)蒙古青少年寫作能力六級”合格證書。他還是《xx晚報》的小記者。他利用課余時間積極投稿，已經(jīng)有7篇習作發(fā)表在《xx晚報》上。最近被評為市級“《xx晚報》優(yōu)秀小記者”。在學校里從一年級到六年級曾獲得過各學期“三好學生”、“優(yōu)秀隊干部”等榮譽，獎狀有10幾個了。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?他正用自己的正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅，茫茫天際任翱翔。我們衷心希望馮xx同學百尺竿頭，更進一步，用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天!
誠實守信事跡材料教師篇十六
呂飛，出生于1981年，2003年畢業(yè)于西安美術(shù)學院工藝美術(shù)系，中共黨員，中學二級教師，2004年8月參加工作，主動提交申請到商南縣最偏遠的地區(qū)任教，在白魯?shù)A鄉(xiāng)九年制學校工作五年，2009年調(diào)到富水初中工作至今，曾被多次評選為模范班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。這些榮譽背后，是他多年始終踐行著“盡本分、守信用”諾言的行動。教導學生誠實做人、誠信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學生、家長和同事。
他堅持誠信待人。
多年來，他一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個學生，盡心盡力為學生、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點點感動，溫暖著身邊的每一個人。在日常的生活、工作中，他積極主動。答應同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往，做到“四個互相四個不”，即：互相支持不爭利，互相信任不懷疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推諉。正是因為高度地彼此信任，他們之間的工作總是十分默契，和他合作起來時那么愉快。和他共過事的人對他評價都很高，因為這人信得過、靠得住。單位的領導和同事都親切地叫他“飛腸好”。
在家長眼中，他是個熱心腸的人，不管是當班主任還是普通教師，哪個家長到學校找學生、問事、送東西、接孩子或孩子生病需要照顧，或者臨時有事，他都主動上前詢問、幫助，每每家長需要幫助的時候碰見他，他總是熱心承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請你放心，我會照顧好他的”，深得學生的愛戴和家長的歡迎。2006年還在白魯?shù)A工作期間，發(fā)現(xiàn)班上寬坪村一個叫翁明娟的女生跟往常不一樣，憂郁、注意力不集中，后詢問才知其家長手指被電鋸鋸掉在縣醫(yī)院住院治療，他主動帶頭捐出200元并帶動全班捐助并和對她談心，經(jīng)過疏導和鼓勵，學習比以前更刻苦，成績進步很大，事后，學生母親多次到學校找他道謝，他說“我們老師經(jīng)常教育學生要樂于助人、要有愛心、自己都做不到，怎么教育學生呢？”
從當教師那一刻起，他時刻對學生報以誠信。對待學生他更是將誠實守信作為和學生交往的先決條件。他經(jīng)常和學生約定，如果孩子們有進步，他就會獎勵孩子們，或是一個紅星，或是一段批注，都詮釋著他對孩子們誠信，學生們也特別信任他，會把自己的零花錢存放在他那里，有時會把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可他卻從來都沒有當小事情看過，把學生們的信任看得很重。因為他愛學生，愛教育事業(yè)。這份愛使他常?？犊饽?，在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一支鉛筆。他用自己的愛和行動詮釋著一個優(yōu)秀教師的誠信品質(zhì)。
誠實守信事跡材料教師篇十七
金xx，女，11歲，是xx市第三小學四年一班的學生，從一年級開始一直擔任班級班長職務。她樂于助人、關心集體，誠實守信，勤奮學習、成績優(yōu)秀。20xx年被評為第三小學校校級三好學生，20xx年被評為xx市市級三好學生。20xx年獲第三小學?！皵?shù)學小博士”榮譽稱號；獲全校英語書法比賽三年組三等獎等榮譽稱號。
她堅持以誠立道，以實為德，做老實人，說老實話，辦老實事，是班級中老師和同學一致稱贊的誠信好少年。作為班長，她深知肩上的責任重。自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度，起到了很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交給的任務總是積極認真地完成，說到做到。另一方面，她是老師的得力助手，幫助老師管理好班上的紀律，做好學生的思想溝通交流等工作，為班級管理出謀劃策，積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動，處處為集體著想，具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是集體的事情她都會主動承擔各項任務。
在班級里，她一直是班級事務的熱心人，同學們水筆沒墨了，她會毫不猶豫地借給她們；班級圖書角的圖書陳舊了，她會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學們閱讀；同學體育課忘帶跳繩了，她會將自己多余的跳繩借給她們；運動會上，她會多帶一些礦泉水到班級里，分給沒有帶水的同學喝；學校征集征文活動，要求電子版上交，有的`同學家沒有電腦或者不會打字，她會把同學寫好的稿子拿回來，利用休息時間幫她們打成電子版的，存在u盤里再上交到學校。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務，媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因為她，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事情今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己的適應環(huán)境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。
在社會上，她是一位富有愛心、樂于助人的小公民，公交車，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。廣場上、樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會主動撿起來。還有一些捐款活動，她也會主動參與進去，奉獻她的愛心。
誠實守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標。她用自己的正直和善良為歌，誠實守信為曲，彈奏著一典奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越；雛鷹學展翅，茫茫天際任翱翔！
誠實守信事跡材料教師篇十八
我叫李xx，今年16歲，是xxx的學生，現(xiàn)擔任該班班長。從小在淳厚善良的父母熏陶下，老師孜孜不倦悉心的教導下，使我逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得熱愛集體，助人為樂，尊敬老師，團結(jié)同學。
作為一名班長，我以身作則，帶領同學們積極響應學校和老師的號召，認真布置、帶頭圓滿完成班級的各項工作。我不怕吃苦，任勞任怨，勇于拼搏，因此得到了老師和同學們的稱贊和喜好，但最讓我引以為傲的是一次突發(fā)事件，讓我成為了學校的明星。
那還得從20xx年3月8日這天說起。那天中午我早早的出門，準備去學校，走在路上，無意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個小包，我想這肯定是哪個粗心人忘記了。也不知有沒有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。于是我就守在自行車旁等車主從樓上下來。時間一分一秒的過去了，眼看著上課時間到了，無奈之下，我把包拿起來，打開看看有什么再決定如何去做。當我打開包時，我嚇了一跳，包里面厚厚的一沓錢，還有好幾個存折和四張銀行卡，我再一看，存折和卡上面還寫著密碼。我想這失主可能把全部家當都放在包里了，那他一定有什么大事、急事，要是丟了，那不得急壞了。于是我趕緊將包拿好跑到學校交給了德育處的老師，讓她幫忙趕緊找到失主。當我下課后，老師告訴我德育處的老師，通過銀行獲得了信息找到了失主，她正在趕來的路上，我聽后高興極了。
很快失主趕了過來——是位40多歲的阿姨，她得到消息時還不知道自己包已丟失。當她接過包看到里面的東西全部都在后，阿姨激動不已，當即從包里拿出一沓錢要表示感激之情。我斷然拒絕了，我覺得，作為青少年，誠實守信、拾金不昧是我們必須具有的品德。因為在學校、在班里、在家中，德育處老師、班主任國彩霞老師以及父母不是一直在教育我們要做一個誠實守信，具有高尚品質(zhì)和崇高的社會責任感的好學生嗎?那我所做的這些不是應該的嗎?只要能夠物歸原主，我就非常高興啦。看到阿姨眼含激動的淚花，向大家頻頻叩首，說這是她一生中“三八婦女節(jié)”得到的最好的'禮物，感謝北重一中為社會培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學生，感謝老師時，我由衷地為能給母校帶來如此贊譽而感到驕傲!
本以為事情到此就結(jié)束了，哪成想失主阿姨竟然把這事告訴了記者，第二天《內(nèi)蒙古新聞天天看》欄目組的叔叔阿姨們就扛著攝像機和失主阿姨來到學校進行了采訪，并于20xx年3月11日在內(nèi)蒙古新聞綜合頻道的《新聞天天看》欄目中進行了播放，這一下子就讓我成了學校的小明星。也讓社會上更多的人認識了我。
我為我能夠以自己的實際行動，來展現(xiàn)北重二機一中學校學生的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚的精神風貌，為母校贏得良好的聲譽而感到自豪!雖然這是一樁小事情，但我希望通過這件事來體現(xiàn)“90后”年輕一代忠厚、誠信的崇高品格，繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，帶動更多的同學們來弘揚時代新風，為建設我們這個文明城市盡自己最大的力量做些微薄的貢獻!
誠實守信事跡材料教師篇十九
張朋義，男，1969年出生，棲霞市觀里鎮(zhèn)觀里村農(nóng)民，中國農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理碩士，現(xiàn)任煙臺市博士達農(nóng)化有限公司董事長。多年來，他在黨的富民政策的鼓舞下潛心于bsd蘋果生產(chǎn)技術(shù)的推廣與應用，創(chuàng)建bsd蘋果生產(chǎn)示范基地，成為棲霞市蘋果新技術(shù)種植推廣帶頭人，帶領全市果農(nóng)在創(chuàng)新增收致富的道路上越走越寬。
張朋義，一個土生土長的農(nóng)家孩子，自幼就對土地、果樹懷有深厚的感情，自1998年開始涉足農(nóng)資行業(yè)，2001年注冊成立煙臺市博士達農(nóng)化有限公司，公司以銷售推廣綠色無公害農(nóng)資為主，面向全市果農(nóng)鄭重承諾：“凡因質(zhì)量問題對公司造成的損失由公司全部負責賠償”。
由于果農(nóng)相對文化知識較少，對果樹病蟲害的發(fā)生規(guī)律不了解，假冒偽劣農(nóng)資不能辨別，果農(nóng)雖有很高的生產(chǎn)熱情和以果致富的愿望，但對蘋果優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)高效的果園管理技術(shù)還不掌握，許多作業(yè)帶有很大的盲目性，往往顧此失彼，這些問題給農(nóng)民造成很大的經(jīng)濟損失，果農(nóng)自己卻找不出原因來。
張朋義看在眼里急在心上，于是他每年都要組織果農(nóng)專業(yè)知識培訓，為果農(nóng)講解病蟲害發(fā)病規(guī)律，并且在每次打藥之前都安排公司專人負責向果農(nóng)發(fā)短信，指導農(nóng)民合理用藥，科學掌握用藥時間，到目前為止張朋義共組織農(nóng)民科技現(xiàn)場會230余場次，直接被授課果農(nóng)達13.8萬人，極大的帶動了果農(nóng)學科技用科技的積極性。
張朋義也深深明白肥料對于果農(nóng)豐產(chǎn)的重要性，時刻心系農(nóng)民疾苦的他力爭讓老百姓花最少的錢買最好的肥料、生產(chǎn)出最好的蘋果。所以他以“用良心做合格肥料”為己任，總是在化肥生產(chǎn)第一線兢兢業(yè)業(yè)。他主持開發(fā)出的品種有42%的長效緩控釋肥、32%的全元氨基酸肥、34%的有機無機復合肥、果豐寶復合肥、土壤改良型腐植酸鈣等，每年可為農(nóng)民增收1000萬元以上，企業(yè)創(chuàng)收超500萬元。這一切都為棲霞蘋果產(chǎn)業(yè)化科技化發(fā)展奠定了堅實的基礎。
“民以食為天，食以安為先”。隨著生活水平的不斷提高，人們不僅已經(jīng)吃得飽，而且要求吃得好，追求食品安全成為現(xiàn)代生活的一大基本要求?！吨腥A人民共和國食品安全法》2009年6月1日開始實施，正是順應時代、關注民生、深得民心的大好事、大喜事。食品質(zhì)量和安全是企業(yè)的生命線，也需要一個“人人以之為恥”的大的社會環(huán)境。食品安全涉及生產(chǎn)、銷售、流通等各個環(huán)節(jié)，從食品生產(chǎn)者的角度思考，必須把好首要的關口，張朋義經(jīng)常想只有我們每個從業(yè)者都以這種道德律令為內(nèi)驅(qū)動力，我們棲霞的蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展才能夠走向健康發(fā)展的道路。
每年3.15金盾打假護農(nóng)活動時，張朋義都發(fā)動職工配合工商執(zhí)法人員到集市等公共場所宣傳食品安全法，宣傳推廣生物農(nóng)藥、有機肥料，帶領果農(nóng)進行蘋果安全生產(chǎn)，經(jīng)國家農(nóng)業(yè)部多次抽檢，棲霞蘋果生產(chǎn)符合國家規(guī)定食品安全生產(chǎn)要求。
在張朋義的帶領下博士達集團全體員工艱苦奮斗，始終以發(fā)展服務綠色無公害蘋果產(chǎn)業(yè)為己任，以政府科學的前瞻思想為指導，先后扶持培養(yǎng)560名農(nóng)民成為果業(yè)新技術(shù)推廣員。張朋義帶領全體技術(shù)員工深入田間采集土壤樣本，在實驗室埋頭苦干，積極倡導“測土配方施肥”新技術(shù)，對每個農(nóng)戶的每一塊土地，全部建立檔案，根據(jù)不同土地的特點生產(chǎn)出不同含量的化肥，為農(nóng)民節(jié)省成本。借助科研院校、名優(yōu)企業(yè)優(yōu)勢向廣大果農(nóng)提供果業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品，所做工作一直受到眾多果農(nóng)與各級政府部門的信賴與鼓勵。公司多次被省市工商局授予“山東省農(nóng)資經(jīng)營優(yōu)秀誠信企業(yè)”、“山東省消費者滿意單位”、“煙臺市農(nóng)資經(jīng)營誠信企業(yè)”、“煙臺市重合同守信用企業(yè)”“全國優(yōu)秀農(nóng)資經(jīng)銷商”等稱號2010年公司被棲霞市委、市政府評為文明單位。2008年張朋義又光榮的當選為棲霞市人大代表，2009年被市委市政府評為“棲霞市最具愛心慈善捐助個人2010年當選為棲霞市工商聯(lián)副主席，煙臺市五一勞動獎章獲得者，2012年當選為煙臺市人大代表。
當人們還在對綠色食品津津樂道之時，張朋義早已將注意力轉(zhuǎn)移到了“有機蘋果”生產(chǎn)上。張朋義作為一個杰出的企業(yè)家，有著深遠的戰(zhàn)略眼光，他認識到有機產(chǎn)品生產(chǎn)將成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢，更是農(nóng)藥化肥產(chǎn)業(yè)的未來走向。所以他重點攻克這一難題，投資建設了200畝有機蘋果生產(chǎn)基地——bsd有機蘋果樣板示范基地，首先使用有機蘋果專用肥，并采取了“企業(yè)+農(nóng)戶+基地”的模式，引導農(nóng)民開展現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)。
這一模式不僅對全市生態(tài)有機蘋果管理上水平、上檔次起到積極推動作用，而且為在新形勢下探索做大做強蘋果產(chǎn)業(yè)提供了寶貴經(jīng)驗，值得各蘋果產(chǎn)區(qū)借鑒。通過示范園有機認證的獲得和有序運作，將形成一套完整的適用于棲霞蘋果生產(chǎn)的運作模式和管理經(jīng)驗，用以推廣到棲霞市部分蘋果種植戶，從而帶動棲霞果業(yè)由傳統(tǒng)向有機方向的轉(zhuǎn)型。五年后，全市培養(yǎng)生態(tài)有機蘋果十萬畝，將直接增加農(nóng)民收入50多億元，因此生態(tài)有機蘋果具有非常大的經(jīng)濟效益，必將為棲霞國民經(jīng)濟、農(nóng)民收入帶來翻天覆地的變化。
近幾年來，公司發(fā)展壯大了，張朋義始終沒有忘記回報感恩社會，四川汶川地震的第二天就召開會議帶領全體職工捐款1.4萬元，及時的向災區(qū)人民伸出了援助之手；政府正大路道路的改造他又帶頭號召帶領全鎮(zhèn)企業(yè)捐款38.5萬元，保障了道路準時高質(zhì)量的完工，解決了困擾多年出行難的問題。2009年公司又建成化肥廠一處，年生產(chǎn)能力5萬余噸，計劃實現(xiàn)利稅200余萬元，吸收困難下崗工100余人，緩解了部分社會就業(yè)壓力。同年設立專項義捐基金，用于救助社會失學兒童、特困家庭，讓他們感受到社會大家庭的溫暖；2010年六一兒童節(jié)向兒童贈送圖書100套，同時他又積極支持農(nóng)村文化事業(yè)，2008年投資拍攝了山東省最長的一部dv電影《把婆婆家出去》，以棲霞實地實景敘述了尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全市農(nóng)村巡回放映后收到了良好的社會反響；2010年公司與市宣傳部文明辦、市呂劇團舉辦了“相約博士達，走進新農(nóng)村”鄰居節(jié)慰問好鄰居、救濟困難戶社區(qū)活動，在全市農(nóng)村巡回演出20多場次，推動宣傳了農(nóng)村和諧的良好氛圍。
誠實守信事跡材料教師篇二十
十多年來，她一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個幼兒，盡心竭力為孩子、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點點感動，溫暖著身邊的每一個人。
在同事中她年齡偏小，可在日常的生產(chǎn)、工作中，她處處率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答應同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往，做到了“四個互相四個不”，即：互相支持不爭權(quán)，互相信任不懷疑，互相尊重不刁難，互相配合不推諉。正是因為高度地彼此信任，她們之間的工作總是十分默契，合作起來時那么愉快。單位的領導和同事都親昵地叫她“xx妹妹”。
在家長眼中，她是個熱心腸的人，盡管她教?？撇皇前嘀魅危氖謾C號是公開的，哪個家長晚來接孩子，孩子生病需要照顧，或者臨時有幼兒教育相關的事情，都喜歡打電話和她溝通，每每家長需要幫助的時候，她總是點頭承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請你放心，我會照顧好他的”，每個小承諾得以實現(xiàn)的時候，她總是那么開心。
對待孩子她更是將誠實守信作為和孩子交往的先決條件，她最擅長和孩子約定，如果孩子們有進步，她就會獎勵孩子們，或是一朵小紅花，或是一段批注，都詮釋著她對孩子們誠信，孩子也特別信任她，會把自己的零花錢存放在她的口袋里，有時會把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可她卻從來都沒有當小事情看過，把孩子們的信任看得很重很重。因為她愛孩子，愛幼兒教育事業(yè)。這份愛使她常?？犊饽?，在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給幼兒園特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一支鉛筆。她用自己的愛和行動詮釋著一個合格幼兒教師的誠信品質(zhì)。
堅實的教育能力基礎，是家長信任的源泉。作為一個幼兒教師，她認為孩子們的淘氣、不聽話并不可怕，可怕的是孩子對自己失去信任，領導和家長對自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學能力，十幾年前，初為人師，很少有領導和同事們滿意她的教學活動，她總是進行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動找領導同事聽課、評課，請家長聽課，這樣處理方式使她在當年得到的評價褒貶不一，但她的誠懇還是得了贊揚，也使得她的業(yè)務得到突飛猛進的發(fā)展，很快就在園內(nèi)成為了教學骨干，無論是實際教學還是理論都走在前沿。尤其是她把握了網(wǎng)絡研修這條自我專業(yè)成長的道路，更使得她家長、老師和孩子們對她的教學給予充分的認可。她把“信賴，往往能創(chuàng)造更美好的意境！”作為自己的座右銘，去信賴家長朋友，和家長、孩子做最為誠實信守的朋友，相互勉勵，共同教育孩子。同時也取得了家長們的信任和支持。
多年來，她將自己事業(yè)發(fā)展的中心理念定位于——以誠立業(yè)，以信興業(yè)。只有對家長、幼兒講誠信，家長才會放心把生命中最寶貴的孩子交給我們?nèi)ソ逃覀兊挠變航逃聵I(yè)的發(fā)展的路才會越走越寬。她不僅積極主動去取得家長的信任，還時刻嚴謹教學，嚴格遵守教育法規(guī)和教師道德標準，教學內(nèi)容無論大小，為確保所有幼兒都能達到最佳學習狀態(tài)，她每天刻苦鉆研教育教學方法，嚴把課堂教學關。幾乎利用了所有的時間，把自己負責的教學范疇研究個透徹。
除了自己份內(nèi)的`工作，學校和幼兒園里甚至是其他單位臨時借調(diào)她，派送給她的任何工作她都能認真去做，真正做到了“大事和小事一個樣，講臺上的工作和講臺下的工作一個樣，分內(nèi)事和分外事一個樣，有要求和沒要求一個樣?！薄白鋈艘ぬ崒崳鍪乱\實守信，無論做什么，我覺得都要對得起自己的良心。”擲地有聲的話語彰顯了她純樸、真誠、坦蕩的人格。
多年來，她積極為創(chuàng)建和諧社會作貢獻。曾三次義務獻血，20xx年加入松原市紅十字會義務獻血志愿者，給災區(qū)、孤寡老人、殘疾人、貧困戶等捐款捐物。用她的話來說，當年她念師范的錢還是父老鄉(xiāng)親們湊到的，如果沒有那么多人的幫助，怎么會自己的今天，她要回報社會，回報家鄉(xiāng)，所以一畢業(yè)就扎回自己的家鄉(xiāng)，傾注所學，努力做一個回報人民的合格的幼兒教師。
十多年下來，xx的事業(yè)越做越扎實，但她依然堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業(yè)，把誠實守信記在心上、抓在手上、體現(xiàn)在行動上。
她做人踏踏實實，做事誠實守信。是一個好黨員，是一個合格的農(nóng)村幼兒教師。
誠實守信事跡材料教師篇一
該教師于從湛江師范學院畢業(yè)后，一直扎根于農(nóng)村教學。該教師平日里誠實守信，是學生的好榜樣。來，忠誠黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，對本職工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了學生的一切，一切為了學生”的心態(tài)全身心地投入到教育教學中。在同事眼中，她是一位言語不多的實干家。在學生心中，她是位可敬的母親，真誠地愛著自己的事業(yè)，把自己所有的情結(jié)都深深傾注在那三尺講臺上，在三尺講臺上編織自己的夢想，編織學生的未來。
一、以校為家，無怨無悔。
她十幾年如一日地把青春、生命奉獻給教育事業(yè)，在崗位上執(zhí)著追求，以校為家，無怨無悔。一上班，從星期一到星期五，從清晨到深夜，她堅持比學生要起的早，比學生睡的晚，每天工作一般是十一個小時。近年來，農(nóng)村“留守孩”現(xiàn)象越來越普遍，由于遠離父母、遠離親情，對孩子的健康成長造成了一定的影響。導致了孩子對父母的陌生，親情關系出現(xiàn)了障礙。還有的留守孩子為了渲泄煩惱，走上極端。對這些孩子她少了苛求，多了寬容，少了埋怨，多了理解，少了指責，多了尊重。本篇文章來自資料管理下載。并努力創(chuàng)設著寬松和諧，積極向上的氛圍，使他們一步步走向成功。她所教的學生都知道，餓了，可以到她家里吃;病了，她帶學生看病。讓學生從關愛中尋求前進的力量，從關愛中汲取精神的營養(yǎng)，從關愛中得到滿足和教育。該教師由于工作出色，多次被我校評為“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”，而更被江城區(qū)評為“優(yōu)秀班主任”。
二、投身教改，狠抓質(zhì)量。
她認識到“教學質(zhì)量是學校的生命線”，認真學習新課標，鉆研新教材，探索新教法，不斷嘗試，做到實干巧干，注意運用多種教學方法和手段去調(diào)動學生的積極性。在教學上，準確領會教學大綱的要求，處理好教材的重點和難點，結(jié)合各類型學生的實際情況，因材施教，有的放矢，充分調(diào)動學生對語文的興趣，發(fā)揮了學生的主體作用和教師的主導作用，教學效果好，深得學生的信任和喜愛。在她的努力下，其所任教的班級學生閱讀能力提高很快。教學一直是老師覺得頭痛的事情，學生無東西可寫，不愿意寫是通病，為了解決這一難題，平時她常指導學生從課外書籍中積累寫作素材，指導學生正確的寫作方法，使學生的寫作水平不斷提高。她所授的語文課深受學生的喜愛。教學質(zhì)量高，所教的班語文成績合格率高，優(yōu)秀率高，得到同事的肯定，家長的肯定。、、專業(yè)人員考核被評為優(yōu)秀。參加我校教學、教研、教改工作，努力探索，大膽嘗試，堅持帶頭教改實驗，教學水平和教研水平不斷提高，帶動年青的其他教師。
三、點滴成績，再接再厲。
誠實守信事跡材料教師篇二
作為一名教師，她始終堅持對工作講求實效，對學生因材施教。農(nóng)村的素質(zhì)教育現(xiàn)狀不容樂觀，加之硬件條件跟不上，備課時，她常常為了精心設計環(huán)節(jié)，總是費盡心力查閱資料，做到備教材，備學生，備資源，向45分鐘課堂要質(zhì)量，讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲。
在教育學生上，她注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚，樹立他們的信心和激發(fā)他們學習興趣;課后多找他們談心、交朋友，了解學生的真情實感和精神世界，及時對學生給予指導和幫助，實實在在做到“春風化雨，潤物無聲”。
誠實守信事跡材料教師篇三
古人云：民無信不立；又說：“言必信，行必果?！闭\信不僅是一種品行。更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種榮譽，更是一種資源。**是一個活潑開朗、學習認真、積極舉手發(fā)言的女孩，也是六（6）班班長和學校里的大隊委員。她從小都是一個誠實的孩子。
在班中，老師交待她的事情或是分配給她的任務，她都會接受并完成。因為她工作認真，所以經(jīng)常受到老師的表揚。答應老師或同學的事情她都會做到，除非有特殊情況不能做到時，會向?qū)Ψ酱騻€電話告訴他一聲，或者當面向?qū)Ψ匠姓J錯誤請求對方原諒。在學校開展的愛心雨衣雨傘出借活動中，她都會及時歸還，從不用老師催促。
腦子里好像有兩個人在爭執(zhí)：要是你不告訴媽媽，就能免掉一頓罵，要是你告訴媽媽，就等于是自討苦吃。另一個人說：不行，你應該要做一個誠實的好孩子，這樣，說不定媽媽還會原諒你，現(xiàn)在的社會，人無信不立。腦子里經(jīng)過了反復斗爭，她終于決定了向媽媽坦白說出這件事，請求媽媽的原諒。媽媽回來了，她原模原樣地說出了這件事情，媽媽不但沒懲罰她，反而語重心長地對她說：“我原諒你，因為你很誠實，孩子，記住，人做錯事沒關系，關鍵是要誠實。”她使勁點點頭。
她也很守信。有一次，姐姐約她去田野里捉螞蚱，說好半個小時以后見面，她聽了，馬上興致勃勃地跑到田野里，坐在田埂上，等著姐姐來和她玩，可是她等了半天都沒見到姐姐的人影，只有農(nóng)民們?nèi)齼蓛傻教镆袄飦砀畈?。天公不作美，突然，下起了傾盆大雨，她趕緊躲在一個屋檐下，等著姐姐來。風刮上來涼颼颼的，她蹲在地上等了一個多小時。媽媽來田里找她說：“快回家吧”。她搖搖頭，說“姐姐還沒來，我不能走?！眿寢屨f：“姐姐已經(jīng)打電話來說她有事，不能來了，快跟她回家?！眿寢尷氐搅思依铮赡苁谴盗死滹L，她感冒了，媽媽看了很心疼說：“早知道就別去了。”她說：“媽媽，你不是常教育我說要守信用嗎？”媽媽向她點了點頭。
誠信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個人的美德和品質(zhì)，而且是一種社會的道德原則和規(guī)范。誠信是道義的化身，同時也是成功的保證或源泉。
誠實守信事跡材料教師篇四
我既然選擇了教師這一職業(yè)，就要把我的青春，我的熱情，我的生命奉獻給它，只有這樣我才能夠問心無愧，才能對得起自己。憑著這種堅定的信念，在默默地為教育事業(yè)奉獻了近20個春秋，她把最美好的青春奉獻給了這座小學，奉獻給了孩子們。在剛參加工作時，她被分配到條件最艱苦的八大石小學，沒有電燈就用馬燈給學生們批改作業(yè)，備課;沒有廚房，就自己在家里帶去鍋碗瓢盆;沒有自來水，就自己接冰雪融水解渴;為了給學生們補課，進行家訪，在泥濘的山路上不知摔倒過多少次。經(jīng)常為了教學研究而熬夜到半夜三更，弄得眼窩下陷，頭腦發(fā)暈。
xx80年代以優(yōu)異的成績畢業(yè)后，本來可以找一份收入可觀或地位更高的工作，但是她卻毅然選擇了教師這個工作。很多人都勸她說：你一個老師整天這么繁忙，就沒想換個工作?她總是說：既然選擇了就要堅持，我要對學生、學校負責，要講求誠信。在xx學校教學的這20xx年里，哪里有需要她就被調(diào)往到哪里，從來沒有提出過意見，總是服從學校的安排，任勞任怨，踏踏實實工作。參加工作之初，在八大石分校那段艱苦的日子里，親戚朋友都勸她離開那里，調(diào)回場部，但她卻沒有那樣做。她總是反勸大家說：學校派我來這里是對我的信任，我不能不講原則，不講誠信，既來之則安之。
在她執(zhí)教的20xx年里，她一直擔任小學低年級的班主任。大家都知道，小學低年級的老師是最為辛苦的，由于低年級小學生有很多事情自己還做不了，一切都需要老師幫助。阿依汗老師總是早早的把教室衛(wèi)生打掃好，希望給學生們一個好的學習環(huán)境。多少個日夜，始終如一，從未間斷過。一年兩年或許可以，但是一干20xx年，這讓很多人不得不佩服。她從未說過調(diào)到高年級，在她看來，這是學校對自己能力的認可，她應該去做的更好。
樸實光可鑒，誠信亮人生。阿依汗老師說，她愿意像燈泡一樣，毫無保留的發(fā)光，給人照亮!她雖然過著知足者常樂的樸實生活，但是卻用盡本分、守信用的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個人。就是這樣的一個老師，執(zhí)著教育事業(yè)二十載，把誠信之心、誠信之愛、誠信之名灑滿天山腳下，激勵著每一個xx人。
一、有較高的政治素質(zhì)。該同志忠于黨的教育事業(yè)，擁護黨的教育方針政策，堅持四項基本原則，關心國家大事，積極了解國際國內(nèi)形勢，嚴格要求自己，在工作中認真實踐三個代表，積極參加教職工政治學習。做到遵章守紀，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，教書育人，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神。為人正直誠信，具有較強的正義感和事業(yè)心，關心愛護學生。服從學校工作安排，扎根村小，在教師中起好了模范帶頭作用。
二、有較強的管理能力1、在班級管理工作中，他始終堅持德育為首，五育并舉的原則，注重學生的思想教育工作，經(jīng)常利用班會、座談會、報刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動，對學生進行思想政治教育，幫助學生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生的追求內(nèi)在真善美的愿望。能全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，全面關心學生成長;所帶班級有良好的班風、學風，學生有明顯進步，素質(zhì)得到全面提高，所帶班級，在學校中起模范帶頭作用。能積極組織學生開展社會實踐活動，積極爭取學生家長、社會有關部門的配合和支持。所任班級無重大違法、犯罪事件發(fā)生，安全工作扎實有效，無一例安全事故發(fā)生。
在工作中他本著平等與尊重的原則面對每一位同學，真誠地對待每一位同學的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動，和學生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關系。他還利用空余時間去了解學生的日常生活情況和心理動態(tài)，和同學們談心，幫助有困難的學生。通過不斷努力所帶班級的班風、學風日漸濃厚，學生的學習態(tài)度越加端正，學習目的越加明確，學習成績提高很快，形成了你追我趕的學習氛圍。2、在學生思想政治教育方面，該同志有許多獨到的管理和教育的方式方法，在學生中有較高的威信。并根據(jù)《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學校實際，制定完善了學生管理辦法和《學生操行評分考核辦法》。
進一步規(guī)范學生的行為，正面引導學生，教育他們樹立正確的人生觀、世界觀。在學生管理中，尊重學生人格，做到以人為本，堅持人本教育。該班班風正，學風優(yōu)，學生言行文明，學習習慣好。這樣在對學生的管理過程中，贏得了學生們的喜愛、信任和尊重以及同仁的好評。
誠實守信事跡材料教師篇五
多年來，安秀茹老師一直堅守在農(nóng)村教育的第一線，辛勤地耕耘，默默地奉獻。她注重為人師表，不斷提高自己的事業(yè)道德修養(yǎng)。立足本職，勤奮鉆研業(yè)務，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業(yè)務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。
堅守著一腔熱誠一腔愛，安秀茹老師讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上，一切都在朝著美好的目標進發(fā)。
誠實守信事跡材料教師篇六
該同志忠于黨的教育事業(yè)，擁護黨的教育方針政策，堅持四項基本原則，關心國家大事，積極了解國際國內(nèi)形勢，嚴格要求自己，在工作中認真實踐三個代表，積極參加教職工政治學習。做到遵章守紀，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，教書育人，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神。為人正直誠信，具有較強的正義感和事業(yè)心，關心愛護學生。服從學校工作安排，扎根村小，在教師中起好了模范帶頭作用。
誠實守信事跡材料教師篇七
張麗麗，一個普普通通的農(nóng)村教師，任教十多年來，她模范遵守公民基本道德規(guī)范，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實做人，真誠地對待周圍的每個人，得到了領導、同事、家長和學生的高度認可。
誠信做人，品德高尚。
自參加工作以來，張老師對教學充滿著無限的激情，有較強的責任心和使命感。每天早早地來到學校，打掃衛(wèi)生，等家長把孩子送來的時候，教室內(nèi)窗臺、桌椅等各個角落已是潔凈如洗，教室外片紙難尋。下午放學后，學校已從孩子們的喧鬧聲中逐漸平靜下來，自行車、電動車已是寥寥無幾。張老師的教室門還開著，擺放桌椅、擦窗戶、抹桌凳有序地進行著。五歲的女兒好像已懂事，拿著比自己稍矮一點的帶把掃帚幫著媽媽掃地，剛能把大垃圾筐抬得稍微離地和媽媽一起去倒垃圾??等完成這些工作后，收拾好自己的備課袋，已是門崗催促著要鎖門了。
在教學工作中，認真鉆研，刻苦學習，不斷提高自身的業(yè)務水平和道德素養(yǎng)。張老師帶的是學前班，每個孩子都有一雙天真無邪的眼睛，有學習的興趣，也有無理的調(diào)皮。如何激發(fā)孩子的興趣，讓幾十個不懂事的孩子注意力集中起來，這是需要思考的問題。張老師從家里拿來孩子的玩具當教具，孩子從玩中接觸知識，興致高昂。但四十分鐘的課堂對孩子來說太漫長了，注意力已出現(xiàn)轉(zhuǎn)移，開始各做各的調(diào)皮事兒了。面對這種情況，張老師拿出給自己孩子從繪本館兒借來的繪本，開始了講故事，把孩子們帶到了一個個童話世界里，一雙雙小手托著小臉蛋，眼睛一眨一眨聽得是那樣入神。就這樣張老師從玩具到故事，從兒歌到繪畫，孩子們喜歡上了她。小臉臟了，小手臟了，張老師端來水洗一洗，流鼻涕了找張老師擦一擦，去廁所張老師領著去，孩子尿褲子了脫下來換上自己孩子備用的褲子，為了方便孩子每天堅持打掃廁所??家長、同事看在眼里，感動在心里。
誠懇做事，信守承諾。
誠實守信事跡材料教師篇八
1、在班級管理工作中，他始終堅持德育為首，五育并舉的原則，注重學生的思想教育工作，經(jīng)常利用班會、座談會、報刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動，對學生進行思想政治教育，幫助學生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生的追求內(nèi)在真善美的愿望。
能全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，全面關心學生成長；所帶班級有良好的班風、學風，學生有明顯進步，素質(zhì)得到全面提高，所帶班級，在學校中起模范帶頭作用。能積極組織學生開展社會實踐活動，積極爭取學生家長、社會有關部門的配合和支持。所任班級無重大違法、犯罪事件發(fā)生，安全工作扎實有效，無一例安全事故發(fā)生。
在工作中他本著平等與尊重的原則面對每一位同學，真誠地對待每一位同學的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動，和學生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關系。他還利用空余時間去了解學生的日常生活情況和心理動態(tài)，和同學們談心，幫助有困難的學生。通過不斷努力所帶班級的班風、學風日漸濃厚，學生的學習態(tài)度越加端正，學習目的越加明確，學習成績提高很快，形成了你追我趕的學習氛圍。
2、在學生思想政治教育方面，該同志有許多獨到的管理和教育的方式方法，在學生中有較高的威信。并根據(jù)《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學校實際，制定完善了學生管理辦法和《學生操行評分考核辦法》。進一步規(guī)范學生的行為，正面引導學生，教育他們樹立正確的人生觀、世界觀。在學生管理中，尊重學生人格，做到以人為本，堅持人本教育。該班班風正，學風優(yōu)，學生言行文明，學習習慣好。這樣在對學生的管理過程中，贏得了學生們的喜愛、信任和尊重以及同仁的好評。
3、作為班主任，為了有效地幫助每個學生進步，他不但向?qū)W生公開自己的電話號碼，還打印了一份全體學生的通訊錄，在電話中解答問題，他常年利用寒暑假及雙休日進行家訪，將學生在學校的表現(xiàn)及有待改進方向與家長交流，在家長和老師的共同教育下，不少學生有了長足的進步，這種家訪活動受到家長們的歡迎。
誠實守信事跡材料教師篇九
xx，出生于xx年，xx年x月參加工作，xx年x月加入中國共產(chǎn)黨,小學x級教師，多次評選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進工作者等稱號。在她多年的教育教學工作中,始終恪守著“學高為師，德高為范”這樣的信念。教導學生誠實做人、誠信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學生、家長和同事。
在二十一年的教學生涯中,她一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個學生。雖然沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的生活、工作中所做的點點滴滴，卻溫暖著身邊的每一個人。
每每有同事遇到困難，她都盡自己的能力主動去幫助大家排憂解難，與同事誠信交往。正是因為彼此信任，她與同事之間的工作變得更加默契，合作起來也變得那么愉快。和她共過事的人對她評價都很高，說她為人熱情，信得過。在家長眼中，她也是個熱心腸的人。不管是當班主任還是科任教師，哪位家長到學校詢問學生情況、送東西或孩子生病需要照顧，她都主動上前詢問、幫助，深得學生的愛戴和家長的.信任。
人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模?！彼钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览?，只有以身作則，為人師表，才能使學生從教師的形象中感受其重要性，從而愿意積極行動，促成學生的言行統(tǒng)一。她以自己的知識、智慧和才能來教育學生，而且以自己的“人格力量”來啟迪學生、感召學生。作為教師，她不為追逐“名利”而弄虛作假，以“誠實守信”的人生態(tài)度和價值取向來啟迪學生，通過潛移默化來培養(yǎng)學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，她的“身教”比“言傳”更多。以她自己的知識和才能來傳授知識，更以自己的“道德品質(zhì)”來感染和激勵學生。
因此，在平時的教育中，她凡是要求學生做到的，自己首先做到。凡是不讓學生做的事，她自己先帶頭遵守。在校園內(nèi)看見垃圾主動彎腰撿拾；打掃教室，她拿起拖把，和同學們一起拖地。對待學生她更是將誠實守信作為同孩子們交往的首要條件。她言而有信，從不說大話、空話、假話，向?qū)W生許諾的，就一定兌現(xiàn)，以此培養(yǎng)學生的誠信意識。她經(jīng)常和學生約定，如果孩子們有進步，她就會按照約定及時地鼓勵孩子們，也許是一個小文具，也許是一段鼓勵的話語，都詮釋著她對孩子們的誠信，學生們也很信任她，時常把自己的小秘密悄悄地告訴她。
作為一名教師，她認為學生們的淘氣、不聽話不可怕，可怕的是學生對自己失去信任，領導和家長對自己失去信心。想要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學能力。初為人師時，對于教育教學還不熟練的她，總是主動找領導同事聽課、評課，請同年級組教師指導教學，她的謙虛誠懇得到了大家的贊賞，也使得她的業(yè)務得到提升，無論是實際教學還是理論都走在學校前列，成為了學校教學骨干。
除了自己份內(nèi)的工作，學校其他分配布置給她的任何工作他都能認真去做，從不推諉，不講條件，真正做到了“大事和小事一個樣，講臺上的工作和講臺下的工作一個樣，分內(nèi)事和分外事一個樣，答應的事就要努力做到?！薄白鋈艘嬲\坦蕩，做事要誠實守信，無論做什么，我覺得都要對得起自己的良心?！睌S地有聲的話語彰顯了她純樸、真誠、坦蕩的人格。
多年來，她堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業(yè)，做人踏踏實實，做事誠實守信。今后，她還將堅守自己的信念，在三尺講臺上燃燒著工作的激情，揮灑著青春的汗水，收獲著成功的喜悅！她將用堅實的行動告訴大家——要讓自己的青春在三尺講臺上熠熠閃。
誠實守信事跡材料教師篇十
曾xx，女，現(xiàn)工作于江西省天然氣投資有限公司上饒分輸站。自進公司以來，她一直工作在場站一線，在平凡的工作崗位上始終如一，遵章守貴、立足崗位、樂于助人、奮發(fā)進取，獲得由共青團上饒市委授予的“全市優(yōu)秀共青團員”榮譽稱號;獲得江西省天然氣投資有限公司“安全生產(chǎn)先進個人”;江西省天然氣投資有限公司“先進個人”;度參加江西省天然氣投資有限公司安全知識競賽獲得三等獎;所在團支部20xx年度和度連續(xù)獲得由共青團上饒市委授予的“全市五四紅旗團支部(總支)”榮譽稱號。所在崗位獲得由上饒市婦女聯(lián)合會聯(lián)授予的“巾幗文明崗”榮譽稱號。
“誠實守信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度?！边@是她的座右銘。
在工作中，她能遵章守紀、團結(jié)同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨，不計名利得失，服從安排，顧全大局，并能出色地完成公司賦予的各項任務。在生活中發(fā)揚誠實守信、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候努力起到模范帶頭作用。
在擔任場站生活委員和安全員此期間，通過認真的學習，對場站投產(chǎn)的各項流程及注意事項有了更加深入的了解，作為場站的生活委員，她會用心，給大家提供良好的生活質(zhì)量，同時認真貼好各項發(fā)票，完善相應表格，及時的向公司報賬，讓場站生活備用金能夠順利周轉(zhuǎn)，另外：擔任場站的安全員，她會不斷加強安全等各方面的學習，平時多留意場站各處的安全隱患，并及時向領導匯報，在場站學習期間，穩(wěn)扎穩(wěn)打，務實基礎，努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平，注重培養(yǎng)自己的實際動手能力，虛心向富有經(jīng)驗的老員工學習，吸取她們身上寶貴的工作經(jīng)驗，收獲了很多天然氣方面相關的知識，同時也能夠積極主動的幫助周圍的同事，共同進步，無論在工作中還是生活中都很好地體現(xiàn)了誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)，在場站得到了大家的一直好評。
誠實守信事跡材料教師篇十一
嘉祥縣大張樓鎮(zhèn)臨湖集小學任存來人的一生，一是學做人，會做人；二是學做事，會做事。而無論是做人還是做事，都離不開誠實守信的基本原則。誠信，是道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是做人之本、辦事之根。人若有誠信，萍水相逢的陌生人也會肅然起敬。誠實守信，對民族、國家有利，對自己也不吃虧。
誠實，才能互信；守信，才能共同發(fā)展的基礎。在政治思想方面，誠實守信，主要表現(xiàn)為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業(yè)的忠誠與信念；在職業(yè)工作方面，主要表現(xiàn)為誠實勞動、求真務實、遵紀守法；在經(jīng)濟生活方面，表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠懇服務；在日常生活方面，則表現(xiàn)為人為善、坦誠相待、團結(jié)互愛、助人為樂等真誠的人際交往。總之，誠實守信，是一種內(nèi)涵豐富的道德準則。
在我二十們七年的教育生涯中，時刻對學生報以誠信。只要是說過的話一定會向?qū)W生兌現(xiàn)。
王勇的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠信教育案例中的一個真實的故事。王勇，一個單親家庭的'孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了王勇十年后案發(fā)，爸爸入獄。當時他才十歲，對于一個十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對他的內(nèi)心會產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩(wěn)，并一路走好呢？時間證明了我的擔心是有必要的。
王勇由原來一名成績優(yōu)秀的學生變成了偷拿媽媽和同學錢的孩子，面對這樣一個特殊的孩子，這樣一個可憐的孩子，我決定用誠信來打動王勇。答應王勇作業(yè)寫好就為他貼一顆紅星，我獎給了王勇；要求王勇在室外不打鬧就為他講一個故事，我送給了他；教育他說話算數(shù)，就和他一起做游戲，我滿足了王勇。在用自己親身做法感染王勇的同時，告訴王勇也要像老師一樣做一個誠實守信的人。一學期下來，我看到了他的轉(zhuǎn)變，但我覺得還不夠。澆樹澆根，育人育心。于是，我找了一個合適的機會，在王勇生日那天，給他買一個小生日蛋糕，中午放學后，我和同學們一起給王勇過了一個快樂的生日。在蠟燭點燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，我看到了，王勇的眼睛濕潤了。許個愿吧，王勇哽咽著說，“我明年還想過生日?！睂τ谝粋€缺少父愛，家庭殘缺的他，我知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時我己經(jīng)感受到誠信給王勇帶來的快樂，友情給王勇帶來的決心。
我悄悄的對王勇說：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請你到家中做客，為你過一個更加難以忘懷的生日。”王勇不做聲，只是一個勁的點頭。
在誠信的呵護下，王勇也能和其他同學一樣健康的成長。
在教育教學中堅守誠信，對學生的每一個承諾都如實兌現(xiàn)。有一次周末我答應給一個學生補課，恰巧我的胳膊摔折了，為了不讓學生失望，我硬是挺著去給學生補課。
誠實守信事跡材料教師篇十二
xx，男，1990年5月出生，漢族，大學本科，xx支行客戶經(jīng)理，團支部組織委員，兼職安全員。在工作生活中，xx始終堅守原則，誠實做人、誠信做事，以高尚的品行和人格魅力取信于大家。
他，始終堅持“將平凡的事做好就是不平凡”的信念，始終用實際行動踐行著“誠實守信”這一中華民族的傳統(tǒng)美德，始終堅守著“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”的人生信條，他就是xx農(nóng)村商業(yè)銀行客戶經(jīng)理xx。
講信用助發(fā)展的業(yè)務型青年。
作為一名金融工作者，xx堅持加強基礎理論和業(yè)務知識的學習，努力提高業(yè)務水平和操作能力，他常說：“身處銀行轉(zhuǎn)型變革的風口浪尖，我們更要努力做到言而有信、誠實不欺、銳意進取，爭做時代的弄潮兒！”切實起到聯(lián)絡客戶、積極營銷、優(yōu)質(zhì)服務的作用，更好地宣傳銀行金融產(chǎn)品，更好地為客戶提供金融服務。在工作中，xx業(yè)績優(yōu)異，受到領導、同事和客戶們的一致好評，曾多次被評為xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行“微貸營銷之星”，他名下管戶的個人貸款客戶有200余名，累計發(fā)放個人貸款1.12億余元，目前存量余額7877萬元。他緊跟國家、銀行的政策步伐，努力為客戶提供更快、更好的服務；努力為小微企業(yè)主的創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營提供金融融資幫助；努力為促進地方經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的一份力量。
重合規(guī)優(yōu)服務的奉獻型青年。
作為銀行的一線員工，xx嚴格遵守行內(nèi)各項規(guī)章制度，認真研讀《銀行員工合規(guī)手冊》、《銀行監(jiān)管處罰精選案例》等合規(guī)書籍，認真學習金融法規(guī)、管理制度和業(yè)務操作流程等，努力提高自身的合規(guī)意識，努力踐行銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守，在工作中作風端正，秉公辦事，在生活中嚴于律己，誠信為本。他平時辦理貸款，客戶的“小恩小惠”都一一拒絕，堅守了作為一名一線銀行人合規(guī)合法的原則，踐行了誠實守信的職業(yè)道德。他每天以飽滿的熱情，緊緊圍繞“以客戶為中心，服務至上，誠實守信”的工作理念，力所能及地幫助客戶解決各類難題，以真誠的服務態(tài)度、優(yōu)良的服務品質(zhì)為銀行贏得了良好的信譽和口碑。他總是白天夜晚“連軸轉(zhuǎn)”，把更多的便利留給客戶。當了解到有紫菜養(yǎng)殖戶急需資金，但因白天在海上作業(yè)、收工要很晚到家，他放棄休息，晚上登門服務，并經(jīng)過連續(xù)實地調(diào)查，快速解決了客戶經(jīng)營中的燃眉之急，客戶們對他工作一絲不茍，服務熱情周到稱贊有加。
守承諾勇?lián)數(shù)膶嵏尚颓嗄辍?BR> 無論在工作中還是生活中，xx都一直秉承“對人以誠，人不欺我，對事以誠，事無不成”的人生理念。他恪盡職守、勇于擔當，在客戶提出問題或遇到困難時，他總是站在客戶的角度，實行全過程跟蹤、全天候服務，答應客戶的一定做到。有時客戶在操作網(wǎng)銀時遇到問題，即便他在下班時間，也會上門去幫助客戶，及時為客戶解決問題。一次，客戶辦完業(yè)務后誤將所取的現(xiàn)金遺落在窗口，他發(fā)現(xiàn)后立刻清點確認并將現(xiàn)金保管好，馬上通過各種渠道及時聯(lián)系客戶，并主動上門歸還，客戶非常感激，他說：“這是我們應該做的，銀行就是要維護客戶的利益”。他還曾兩次撿到蘋果手機，一次甚至在電閃雷鳴、風雨交加之中，在原地等候失主，當失主趕來時，他將手機及時歸還，并且拒絕了失主所有的'物質(zhì)感謝。
愛進取多才藝的復合型青年。
xx堅持將工作實踐與理論知識融會貫通，在不斷學習的過程中去領悟事業(yè)的要義。不光工作業(yè)績突出，在生活中，他待人誠懇，對同事朋友坦誠相待，別人有需要幫忙時，能盡自己一份力的，絕不吝惜援助之手，答應了別人的事一定要去做，言出必行。xx還愛好廣泛，多才多藝，20xx年代表xx省聯(lián)社參加國資委舉辦的首屆籃球賽，并獲得冠軍；20xx年xx農(nóng)村商業(yè)銀行首屆產(chǎn)品創(chuàng)意活動中，當選為“大零售合伙人”；20xx年xx農(nóng)村商業(yè)銀行“攻堅克難共創(chuàng)輝煌”大型文藝晚會中擔任主持人；20xx年在xx港市首屆“我們身邊的好青年”評選活動中榮獲“誠實守信好青年”榮譽稱號。
服務無止境，誠信無終點，xx正是將這一服務理念實實在在地融入到了日常的工作生活中，哪里有困難，哪里便有xx誠信解決困難的身影，他以誠信贏天下的執(zhí)著追求詮釋著對事業(yè)的無限熱愛，不斷提升自我，努力鑄造誠實守信的楷模形象。
誠實守信事跡材料教師篇十三
薛思冉，女，2004年10月出生，是烏蘭察布市集寧區(qū)新體路小學五年級一班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務，打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求，因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結(jié)同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進?。慌c同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。
對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。薛思冉同學，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫特長班，并積極參與學校組織的各類活動，。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如：宣傳“五城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語，愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。
誠實守信事跡材料教師篇十四
xx街道xx莊xxx誠實守信型家庭事跡材料幸福的家庭都是相似的，和諧的家庭是快樂的源泉。這是一個家人和平睦相處，兒孫教敬，熱愛公益，勤儉持家，幸福美滿、深受鄰居羨慕和夸獎的和睦家庭。這是由戶主xxx、妻子、兒子，兒媳，小孫子組成的五口之家。
誠實，就是忠誠老實，守信，就是講信用，忠實于自己承擔的義務。誠實守信是中華傳統(tǒng)美德之一，也是做人不可缺少的品質(zhì)?！把员匦?，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質(zhì)。而xxx村的xxx一家多年來就一直堅持實踐著這看似簡簡單單的四個字。
走進xxx村，提起xxx的一家，人們無不豎起大拇指夸他家是：“幸福一家”、“優(yōu)秀黨員之家”。63歲的xxx是xx區(qū)xx街道xxx村的一名普普通通的村民，和妻子結(jié)婚40多年來，幾乎沒有因為什么事情紅過臉，當意見不統(tǒng)一時候總是能夠用理智的態(tài)度去溝通。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。多年來，xxx始終牢記要把黨的利益放在第一位，他常說：“作為一名共產(chǎn)黨員，就要講奉獻，就要有點犧牲精神，不能圖名圖利?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。幾十年來，雖未在村“兩委”班子中任職，卻帶領全家長期為村部的日常工作、為振興村級經(jīng)濟出謀劃策，盡心盡力，從不計較個人得失、義務工作著，為黨的事業(yè)默默地奉獻著。
無論黎明,還是黃昏,在xxx村，你總能見到xxx夫妻倆相伴清掃村內(nèi)街道的身影。數(shù)十年來，xxx和妻子長期擔任村里的義務清潔員，政策的義務宣傳員。夫妻倆每天堅持為群眾清掃村內(nèi)街巷。并利用和群眾交流的機會，為困難群眾出主意謀路子，發(fā)展家庭生產(chǎn)獻計獻策，共同致富,以實際行動踐行“三個代表”重要思想，在群眾中樹立起黨員的威信，密切了黨群關系，鞏固了黨在農(nóng)村各項工作中的領導地位。作為一名老黨員，xxx時時處處以黨員的批準來嚴格要求自己，工作上嚴謹求實，勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，時時刻刻發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用。近期，結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，他積極動員村里其他老黨員發(fā)揮余熱，義務擔任村內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員清掃員，逐家逐戶宣傳衛(wèi)生知識，動員全村投入到衛(wèi)生清理中來。兆義時刻牢記“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產(chǎn)黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發(fā)光，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，深受廣大黨員、村民的普遍好評。
除此之外，他們夫妻多年來一直助推和諧鄰里關系，鄰居家如果有事情，兩口子都能夠主動的去幫忙。他們常說，我們現(xiàn)在生活好了，有能力幫助別人了，自己付出一點也許就能改變一個家庭面貌，我們認為非常值得，這個社會需要幫助的人太多了，我們會盡我們所能。
老有所養(yǎng)，平等關愛，有事業(yè)上的成就，也有家庭地位的提高，在這個家里每個人都是社會和諧的代表，和諧社會的創(chuàng)建需要很多這樣的家庭和這樣的人，和諧家庭是和諧社會的基本元素，這個元素的完全覆蓋，是和諧社會的最終實現(xiàn)，讓我們共同的為建設社會主義和諧社會而努力吧！
誠實守信事跡材料教師篇十五
馮xx，男，13歲，是我xx市xx區(qū)xx小學少先大隊部的大隊長，也是六(1)班的英語課代表。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在村里，他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會，他是一位誠實守信，熱心公益活動的好少年。
早在他讀三年級的時候，他在放學的路上，撿到一個錢夾子，里面裝著8000元和一個手機。他用這個手機找到了正在著急尋找錢包的失主王東。后來失主找到學校大隊部，贈送了一面錦旗，感謝學校出了如此拾金不昧的好學生，學校大隊部也號召全校學生向他學習。
他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，逐步培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結(jié)同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。對于學校大隊部，這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影;在班集體中更不用說，班集體的事情都會主動承擔任務，帶領同學們協(xié)助老師開展好各項活動。馮xx同學，興趣廣泛，全面發(fā)展。他從五歲的時候就學習電子琴、鋼琴。
電子琴已獲國家六級證書。他口才好，習作能力強，在各個方面表現(xiàn)得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過“第六屆‘新星杯’全國少年綜合素質(zhì)大賽”二等獎;“第15屆全國青少年五好小公民主題教育活動”征文一等獎;還有“全國中小學生五好小公民首屆‘書生杯’作文大賽二等獎”。在“全國第二屆‘書生杯’作文大賽”中，他的習作《難忘的軍訓生活》榮獲三等獎。他還有“內(nèi)蒙古青少年寫作能力六級”合格證書。他還是《xx晚報》的小記者。他利用課余時間積極投稿，已經(jīng)有7篇習作發(fā)表在《xx晚報》上。最近被評為市級“《xx晚報》優(yōu)秀小記者”。在學校里從一年級到六年級曾獲得過各學期“三好學生”、“優(yōu)秀隊干部”等榮譽，獎狀有10幾個了。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?他正用自己的正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅，茫茫天際任翱翔。我們衷心希望馮xx同學百尺竿頭，更進一步，用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天!
誠實守信事跡材料教師篇十六
呂飛，出生于1981年，2003年畢業(yè)于西安美術(shù)學院工藝美術(shù)系，中共黨員，中學二級教師，2004年8月參加工作，主動提交申請到商南縣最偏遠的地區(qū)任教，在白魯?shù)A鄉(xiāng)九年制學校工作五年，2009年調(diào)到富水初中工作至今，曾被多次評選為模范班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。這些榮譽背后，是他多年始終踐行著“盡本分、守信用”諾言的行動。教導學生誠實做人、誠信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學生、家長和同事。
他堅持誠信待人。
多年來，他一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個學生，盡心盡力為學生、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點點感動，溫暖著身邊的每一個人。在日常的生活、工作中，他積極主動。答應同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往，做到“四個互相四個不”，即：互相支持不爭利，互相信任不懷疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推諉。正是因為高度地彼此信任，他們之間的工作總是十分默契，和他合作起來時那么愉快。和他共過事的人對他評價都很高，因為這人信得過、靠得住。單位的領導和同事都親切地叫他“飛腸好”。
在家長眼中，他是個熱心腸的人，不管是當班主任還是普通教師，哪個家長到學校找學生、問事、送東西、接孩子或孩子生病需要照顧，或者臨時有事，他都主動上前詢問、幫助，每每家長需要幫助的時候碰見他，他總是熱心承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請你放心，我會照顧好他的”，深得學生的愛戴和家長的歡迎。2006年還在白魯?shù)A工作期間，發(fā)現(xiàn)班上寬坪村一個叫翁明娟的女生跟往常不一樣，憂郁、注意力不集中，后詢問才知其家長手指被電鋸鋸掉在縣醫(yī)院住院治療，他主動帶頭捐出200元并帶動全班捐助并和對她談心，經(jīng)過疏導和鼓勵，學習比以前更刻苦，成績進步很大，事后，學生母親多次到學校找他道謝，他說“我們老師經(jīng)常教育學生要樂于助人、要有愛心、自己都做不到，怎么教育學生呢？”
從當教師那一刻起，他時刻對學生報以誠信。對待學生他更是將誠實守信作為和學生交往的先決條件。他經(jīng)常和學生約定，如果孩子們有進步，他就會獎勵孩子們，或是一個紅星，或是一段批注，都詮釋著他對孩子們誠信，學生們也特別信任他，會把自己的零花錢存放在他那里，有時會把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可他卻從來都沒有當小事情看過，把學生們的信任看得很重。因為他愛學生，愛教育事業(yè)。這份愛使他常?？犊饽?，在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一支鉛筆。他用自己的愛和行動詮釋著一個優(yōu)秀教師的誠信品質(zhì)。
誠實守信事跡材料教師篇十七
金xx，女，11歲，是xx市第三小學四年一班的學生，從一年級開始一直擔任班級班長職務。她樂于助人、關心集體，誠實守信，勤奮學習、成績優(yōu)秀。20xx年被評為第三小學校校級三好學生，20xx年被評為xx市市級三好學生。20xx年獲第三小學?！皵?shù)學小博士”榮譽稱號；獲全校英語書法比賽三年組三等獎等榮譽稱號。
她堅持以誠立道，以實為德，做老實人，說老實話，辦老實事，是班級中老師和同學一致稱贊的誠信好少年。作為班長，她深知肩上的責任重。自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度，起到了很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交給的任務總是積極認真地完成，說到做到。另一方面，她是老師的得力助手，幫助老師管理好班上的紀律，做好學生的思想溝通交流等工作，為班級管理出謀劃策，積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動，處處為集體著想，具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是集體的事情她都會主動承擔各項任務。
在班級里，她一直是班級事務的熱心人，同學們水筆沒墨了，她會毫不猶豫地借給她們；班級圖書角的圖書陳舊了，她會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學們閱讀；同學體育課忘帶跳繩了，她會將自己多余的跳繩借給她們；運動會上，她會多帶一些礦泉水到班級里，分給沒有帶水的同學喝；學校征集征文活動，要求電子版上交，有的`同學家沒有電腦或者不會打字，她會把同學寫好的稿子拿回來，利用休息時間幫她們打成電子版的，存在u盤里再上交到學校。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務，媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因為她，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事情今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己的適應環(huán)境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。
在社會上，她是一位富有愛心、樂于助人的小公民，公交車，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。廣場上、樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會主動撿起來。還有一些捐款活動，她也會主動參與進去，奉獻她的愛心。
誠實守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標。她用自己的正直和善良為歌，誠實守信為曲，彈奏著一典奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越；雛鷹學展翅，茫茫天際任翱翔！
誠實守信事跡材料教師篇十八
我叫李xx，今年16歲，是xxx的學生，現(xiàn)擔任該班班長。從小在淳厚善良的父母熏陶下，老師孜孜不倦悉心的教導下，使我逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得熱愛集體，助人為樂，尊敬老師，團結(jié)同學。
作為一名班長，我以身作則，帶領同學們積極響應學校和老師的號召，認真布置、帶頭圓滿完成班級的各項工作。我不怕吃苦，任勞任怨，勇于拼搏，因此得到了老師和同學們的稱贊和喜好，但最讓我引以為傲的是一次突發(fā)事件，讓我成為了學校的明星。
那還得從20xx年3月8日這天說起。那天中午我早早的出門，準備去學校，走在路上，無意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個小包，我想這肯定是哪個粗心人忘記了。也不知有沒有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。于是我就守在自行車旁等車主從樓上下來。時間一分一秒的過去了，眼看著上課時間到了，無奈之下，我把包拿起來，打開看看有什么再決定如何去做。當我打開包時，我嚇了一跳，包里面厚厚的一沓錢，還有好幾個存折和四張銀行卡，我再一看，存折和卡上面還寫著密碼。我想這失主可能把全部家當都放在包里了，那他一定有什么大事、急事，要是丟了，那不得急壞了。于是我趕緊將包拿好跑到學校交給了德育處的老師，讓她幫忙趕緊找到失主。當我下課后，老師告訴我德育處的老師，通過銀行獲得了信息找到了失主，她正在趕來的路上，我聽后高興極了。
很快失主趕了過來——是位40多歲的阿姨，她得到消息時還不知道自己包已丟失。當她接過包看到里面的東西全部都在后，阿姨激動不已，當即從包里拿出一沓錢要表示感激之情。我斷然拒絕了，我覺得，作為青少年，誠實守信、拾金不昧是我們必須具有的品德。因為在學校、在班里、在家中，德育處老師、班主任國彩霞老師以及父母不是一直在教育我們要做一個誠實守信，具有高尚品質(zhì)和崇高的社會責任感的好學生嗎?那我所做的這些不是應該的嗎?只要能夠物歸原主，我就非常高興啦。看到阿姨眼含激動的淚花，向大家頻頻叩首，說這是她一生中“三八婦女節(jié)”得到的最好的'禮物，感謝北重一中為社會培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學生，感謝老師時，我由衷地為能給母校帶來如此贊譽而感到驕傲!
本以為事情到此就結(jié)束了，哪成想失主阿姨竟然把這事告訴了記者，第二天《內(nèi)蒙古新聞天天看》欄目組的叔叔阿姨們就扛著攝像機和失主阿姨來到學校進行了采訪，并于20xx年3月11日在內(nèi)蒙古新聞綜合頻道的《新聞天天看》欄目中進行了播放，這一下子就讓我成了學校的小明星。也讓社會上更多的人認識了我。
我為我能夠以自己的實際行動，來展現(xiàn)北重二機一中學校學生的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚的精神風貌，為母校贏得良好的聲譽而感到自豪!雖然這是一樁小事情，但我希望通過這件事來體現(xiàn)“90后”年輕一代忠厚、誠信的崇高品格，繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，帶動更多的同學們來弘揚時代新風，為建設我們這個文明城市盡自己最大的力量做些微薄的貢獻!
誠實守信事跡材料教師篇十九
張朋義，男，1969年出生，棲霞市觀里鎮(zhèn)觀里村農(nóng)民，中國農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理碩士，現(xiàn)任煙臺市博士達農(nóng)化有限公司董事長。多年來，他在黨的富民政策的鼓舞下潛心于bsd蘋果生產(chǎn)技術(shù)的推廣與應用，創(chuàng)建bsd蘋果生產(chǎn)示范基地，成為棲霞市蘋果新技術(shù)種植推廣帶頭人，帶領全市果農(nóng)在創(chuàng)新增收致富的道路上越走越寬。
張朋義，一個土生土長的農(nóng)家孩子，自幼就對土地、果樹懷有深厚的感情，自1998年開始涉足農(nóng)資行業(yè)，2001年注冊成立煙臺市博士達農(nóng)化有限公司，公司以銷售推廣綠色無公害農(nóng)資為主，面向全市果農(nóng)鄭重承諾：“凡因質(zhì)量問題對公司造成的損失由公司全部負責賠償”。
由于果農(nóng)相對文化知識較少，對果樹病蟲害的發(fā)生規(guī)律不了解，假冒偽劣農(nóng)資不能辨別，果農(nóng)雖有很高的生產(chǎn)熱情和以果致富的愿望，但對蘋果優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)高效的果園管理技術(shù)還不掌握，許多作業(yè)帶有很大的盲目性，往往顧此失彼，這些問題給農(nóng)民造成很大的經(jīng)濟損失，果農(nóng)自己卻找不出原因來。
張朋義看在眼里急在心上，于是他每年都要組織果農(nóng)專業(yè)知識培訓，為果農(nóng)講解病蟲害發(fā)病規(guī)律，并且在每次打藥之前都安排公司專人負責向果農(nóng)發(fā)短信，指導農(nóng)民合理用藥，科學掌握用藥時間，到目前為止張朋義共組織農(nóng)民科技現(xiàn)場會230余場次，直接被授課果農(nóng)達13.8萬人，極大的帶動了果農(nóng)學科技用科技的積極性。
張朋義也深深明白肥料對于果農(nóng)豐產(chǎn)的重要性，時刻心系農(nóng)民疾苦的他力爭讓老百姓花最少的錢買最好的肥料、生產(chǎn)出最好的蘋果。所以他以“用良心做合格肥料”為己任，總是在化肥生產(chǎn)第一線兢兢業(yè)業(yè)。他主持開發(fā)出的品種有42%的長效緩控釋肥、32%的全元氨基酸肥、34%的有機無機復合肥、果豐寶復合肥、土壤改良型腐植酸鈣等，每年可為農(nóng)民增收1000萬元以上，企業(yè)創(chuàng)收超500萬元。這一切都為棲霞蘋果產(chǎn)業(yè)化科技化發(fā)展奠定了堅實的基礎。
“民以食為天，食以安為先”。隨著生活水平的不斷提高，人們不僅已經(jīng)吃得飽，而且要求吃得好，追求食品安全成為現(xiàn)代生活的一大基本要求?！吨腥A人民共和國食品安全法》2009年6月1日開始實施，正是順應時代、關注民生、深得民心的大好事、大喜事。食品質(zhì)量和安全是企業(yè)的生命線，也需要一個“人人以之為恥”的大的社會環(huán)境。食品安全涉及生產(chǎn)、銷售、流通等各個環(huán)節(jié)，從食品生產(chǎn)者的角度思考，必須把好首要的關口，張朋義經(jīng)常想只有我們每個從業(yè)者都以這種道德律令為內(nèi)驅(qū)動力，我們棲霞的蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展才能夠走向健康發(fā)展的道路。
每年3.15金盾打假護農(nóng)活動時，張朋義都發(fā)動職工配合工商執(zhí)法人員到集市等公共場所宣傳食品安全法，宣傳推廣生物農(nóng)藥、有機肥料，帶領果農(nóng)進行蘋果安全生產(chǎn)，經(jīng)國家農(nóng)業(yè)部多次抽檢，棲霞蘋果生產(chǎn)符合國家規(guī)定食品安全生產(chǎn)要求。
在張朋義的帶領下博士達集團全體員工艱苦奮斗，始終以發(fā)展服務綠色無公害蘋果產(chǎn)業(yè)為己任，以政府科學的前瞻思想為指導，先后扶持培養(yǎng)560名農(nóng)民成為果業(yè)新技術(shù)推廣員。張朋義帶領全體技術(shù)員工深入田間采集土壤樣本，在實驗室埋頭苦干，積極倡導“測土配方施肥”新技術(shù)，對每個農(nóng)戶的每一塊土地，全部建立檔案，根據(jù)不同土地的特點生產(chǎn)出不同含量的化肥，為農(nóng)民節(jié)省成本。借助科研院校、名優(yōu)企業(yè)優(yōu)勢向廣大果農(nóng)提供果業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品，所做工作一直受到眾多果農(nóng)與各級政府部門的信賴與鼓勵。公司多次被省市工商局授予“山東省農(nóng)資經(jīng)營優(yōu)秀誠信企業(yè)”、“山東省消費者滿意單位”、“煙臺市農(nóng)資經(jīng)營誠信企業(yè)”、“煙臺市重合同守信用企業(yè)”“全國優(yōu)秀農(nóng)資經(jīng)銷商”等稱號2010年公司被棲霞市委、市政府評為文明單位。2008年張朋義又光榮的當選為棲霞市人大代表，2009年被市委市政府評為“棲霞市最具愛心慈善捐助個人2010年當選為棲霞市工商聯(lián)副主席，煙臺市五一勞動獎章獲得者，2012年當選為煙臺市人大代表。
當人們還在對綠色食品津津樂道之時，張朋義早已將注意力轉(zhuǎn)移到了“有機蘋果”生產(chǎn)上。張朋義作為一個杰出的企業(yè)家，有著深遠的戰(zhàn)略眼光，他認識到有機產(chǎn)品生產(chǎn)將成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢，更是農(nóng)藥化肥產(chǎn)業(yè)的未來走向。所以他重點攻克這一難題，投資建設了200畝有機蘋果生產(chǎn)基地——bsd有機蘋果樣板示范基地，首先使用有機蘋果專用肥，并采取了“企業(yè)+農(nóng)戶+基地”的模式，引導農(nóng)民開展現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)。
這一模式不僅對全市生態(tài)有機蘋果管理上水平、上檔次起到積極推動作用，而且為在新形勢下探索做大做強蘋果產(chǎn)業(yè)提供了寶貴經(jīng)驗，值得各蘋果產(chǎn)區(qū)借鑒。通過示范園有機認證的獲得和有序運作，將形成一套完整的適用于棲霞蘋果生產(chǎn)的運作模式和管理經(jīng)驗，用以推廣到棲霞市部分蘋果種植戶，從而帶動棲霞果業(yè)由傳統(tǒng)向有機方向的轉(zhuǎn)型。五年后，全市培養(yǎng)生態(tài)有機蘋果十萬畝，將直接增加農(nóng)民收入50多億元，因此生態(tài)有機蘋果具有非常大的經(jīng)濟效益，必將為棲霞國民經(jīng)濟、農(nóng)民收入帶來翻天覆地的變化。
近幾年來，公司發(fā)展壯大了，張朋義始終沒有忘記回報感恩社會，四川汶川地震的第二天就召開會議帶領全體職工捐款1.4萬元，及時的向災區(qū)人民伸出了援助之手；政府正大路道路的改造他又帶頭號召帶領全鎮(zhèn)企業(yè)捐款38.5萬元，保障了道路準時高質(zhì)量的完工，解決了困擾多年出行難的問題。2009年公司又建成化肥廠一處，年生產(chǎn)能力5萬余噸，計劃實現(xiàn)利稅200余萬元，吸收困難下崗工100余人，緩解了部分社會就業(yè)壓力。同年設立專項義捐基金，用于救助社會失學兒童、特困家庭，讓他們感受到社會大家庭的溫暖；2010年六一兒童節(jié)向兒童贈送圖書100套，同時他又積極支持農(nóng)村文化事業(yè)，2008年投資拍攝了山東省最長的一部dv電影《把婆婆家出去》，以棲霞實地實景敘述了尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全市農(nóng)村巡回放映后收到了良好的社會反響；2010年公司與市宣傳部文明辦、市呂劇團舉辦了“相約博士達，走進新農(nóng)村”鄰居節(jié)慰問好鄰居、救濟困難戶社區(qū)活動，在全市農(nóng)村巡回演出20多場次，推動宣傳了農(nóng)村和諧的良好氛圍。
誠實守信事跡材料教師篇二十
十多年來，她一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個幼兒，盡心竭力為孩子、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點點感動，溫暖著身邊的每一個人。
在同事中她年齡偏小，可在日常的生產(chǎn)、工作中，她處處率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答應同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往，做到了“四個互相四個不”，即：互相支持不爭權(quán)，互相信任不懷疑，互相尊重不刁難，互相配合不推諉。正是因為高度地彼此信任，她們之間的工作總是十分默契，合作起來時那么愉快。單位的領導和同事都親昵地叫她“xx妹妹”。
在家長眼中，她是個熱心腸的人，盡管她教?？撇皇前嘀魅危氖謾C號是公開的，哪個家長晚來接孩子，孩子生病需要照顧，或者臨時有幼兒教育相關的事情，都喜歡打電話和她溝通，每每家長需要幫助的時候，她總是點頭承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請你放心，我會照顧好他的”，每個小承諾得以實現(xiàn)的時候，她總是那么開心。
對待孩子她更是將誠實守信作為和孩子交往的先決條件，她最擅長和孩子約定，如果孩子們有進步，她就會獎勵孩子們，或是一朵小紅花，或是一段批注，都詮釋著她對孩子們誠信，孩子也特別信任她，會把自己的零花錢存放在她的口袋里，有時會把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可她卻從來都沒有當小事情看過，把孩子們的信任看得很重很重。因為她愛孩子，愛幼兒教育事業(yè)。這份愛使她常?？犊饽?，在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給幼兒園特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一支鉛筆。她用自己的愛和行動詮釋著一個合格幼兒教師的誠信品質(zhì)。
堅實的教育能力基礎，是家長信任的源泉。作為一個幼兒教師，她認為孩子們的淘氣、不聽話并不可怕，可怕的是孩子對自己失去信任，領導和家長對自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學能力，十幾年前，初為人師，很少有領導和同事們滿意她的教學活動，她總是進行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動找領導同事聽課、評課，請家長聽課，這樣處理方式使她在當年得到的評價褒貶不一，但她的誠懇還是得了贊揚，也使得她的業(yè)務得到突飛猛進的發(fā)展，很快就在園內(nèi)成為了教學骨干，無論是實際教學還是理論都走在前沿。尤其是她把握了網(wǎng)絡研修這條自我專業(yè)成長的道路，更使得她家長、老師和孩子們對她的教學給予充分的認可。她把“信賴，往往能創(chuàng)造更美好的意境！”作為自己的座右銘，去信賴家長朋友，和家長、孩子做最為誠實信守的朋友，相互勉勵，共同教育孩子。同時也取得了家長們的信任和支持。
多年來，她將自己事業(yè)發(fā)展的中心理念定位于——以誠立業(yè)，以信興業(yè)。只有對家長、幼兒講誠信，家長才會放心把生命中最寶貴的孩子交給我們?nèi)ソ逃覀兊挠變航逃聵I(yè)的發(fā)展的路才會越走越寬。她不僅積極主動去取得家長的信任，還時刻嚴謹教學，嚴格遵守教育法規(guī)和教師道德標準，教學內(nèi)容無論大小，為確保所有幼兒都能達到最佳學習狀態(tài)，她每天刻苦鉆研教育教學方法，嚴把課堂教學關。幾乎利用了所有的時間，把自己負責的教學范疇研究個透徹。
除了自己份內(nèi)的`工作，學校和幼兒園里甚至是其他單位臨時借調(diào)她，派送給她的任何工作她都能認真去做，真正做到了“大事和小事一個樣，講臺上的工作和講臺下的工作一個樣，分內(nèi)事和分外事一個樣，有要求和沒要求一個樣?！薄白鋈艘ぬ崒崳鍪乱\實守信，無論做什么，我覺得都要對得起自己的良心。”擲地有聲的話語彰顯了她純樸、真誠、坦蕩的人格。
多年來，她積極為創(chuàng)建和諧社會作貢獻。曾三次義務獻血，20xx年加入松原市紅十字會義務獻血志愿者，給災區(qū)、孤寡老人、殘疾人、貧困戶等捐款捐物。用她的話來說，當年她念師范的錢還是父老鄉(xiāng)親們湊到的，如果沒有那么多人的幫助，怎么會自己的今天，她要回報社會，回報家鄉(xiāng)，所以一畢業(yè)就扎回自己的家鄉(xiāng)，傾注所學，努力做一個回報人民的合格的幼兒教師。
十多年下來，xx的事業(yè)越做越扎實，但她依然堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業(yè)，把誠實守信記在心上、抓在手上、體現(xiàn)在行動上。
她做人踏踏實實，做事誠實守信。是一個好黨員，是一個合格的農(nóng)村幼兒教師。