每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。首先，在寫總結(jié)之前，我們要明確總結(jié)的目的和范圍。下面是一些經(jīng)典的寫作范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
步入高三隨筆篇一
“時(shí)間如流水，一去而不復(fù)返”。在嘩嘩的流水中，我們不知不覺(jué)的長(zhǎng)大到至今。一年四季的交替，我已然經(jīng)歷了16個(gè)四季?；赝郧拔宜み^(guò)的腳步，感可愛(ài)，幼稚。
過(guò)去是我們此時(shí)此刻所感覺(jué)到的幼稚，卻未曾想過(guò)，現(xiàn)在的一分一秒也以成為了過(guò)去。水靜靜地流去，我們不知不覺(jué)的變高了。
猛然的發(fā)現(xiàn)，水竟流了那么的快。總在悔恨自己那樣還未做完，那樣還未完成，一種種的情緒從自己的神經(jīng)元中不段的發(fā)出顫動(dòng)。人生，有許多事都未完成，想要完成并不是沉迷時(shí)而猛然醒悟的遺憾。生活，不是在激發(fā)神經(jīng)元來(lái)不段的去完成。青春，不是由煩惱而形成的。
人生的道路上，有許許多多的事等你去完成，但是要腳踏實(shí)地的走，能完成一件是一件，盡力而為。生活并不是單調(diào)與無(wú)聊，更不是來(lái)激發(fā)神經(jīng)元來(lái)充實(shí)自己的生活空間，而是從中尋求從中的樂(lè)趣。青春的煩惱，無(wú)限好，沒(méi)有煩惱，何來(lái)激發(fā)青春的活力。就算水流的在快，時(shí)間飛的神速，盡力讓自己的每一分每一刻而無(wú)悔。
人生有百態(tài)，何必聚百態(tài)與一家。一切的情緒，只不過(guò)是短暫的。而情緒過(guò)后，發(fā)現(xiàn)水流的速度快了。伸在水里，感覺(jué)總是涼的?；钤跁r(shí)間，總是蒙朧的。
暇逸的時(shí)光，在不停的迷茫中尋求結(jié)果，卻總是朦朧的。何必去尋找，那流水中的魚兒多么的歡暢，我們不也可以在時(shí)間中，做小魚。
步入高三隨筆篇二
又是一個(gè)落葉飄零的季節(jié)，走在這偌大的校園，看著人來(lái)人往，每個(gè)人都腳步匆匆，在他們的臉上看不到該屬于我們這個(gè)年齡的快樂(lè)和純粹，也許已經(jīng)到了這個(gè)時(shí)候，我們都清楚地知道，必須付出更多的努力去學(xué)習(xí)，去和時(shí)間賽跑，到最后才有可能用百分之一百的準(zhǔn)備去迎接明年的高考，那個(gè)所謂的可以翻開人生新篇章的一次考試。
這一片連著一片的黃葉，風(fēng)輕輕一吹就散開了，就這樣漫無(wú)目的的飄零著，哪里才是它的歸屬？而我就像這秋天的落葉，任風(fēng)胡亂的吹散，卻不曾找到可以停留的地方。這是我在這個(gè)學(xué)校的最后一個(gè)秋天，緊張中充斥著不知所措，明年的我會(huì)在哪里？上著怎樣的一所學(xué)校？和怎樣的一群人重新認(rèn)識(shí)然后成為好朋友？這一切都是未知的，不可預(yù)見的。
每每想起這些，內(nèi)心便涌現(xiàn)出萬(wàn)般滋味，時(shí)間在按著它該有的步伐行走著，而它每前進(jìn)一步，就預(yù)示著我對(duì)這所學(xué)校的`告別臨近一天。無(wú)法想象，分別的那天會(huì)是什么樣子？無(wú)法想象，高中三年就在那一紙?jiān)嚲碇螽嬌暇潼c(diǎn)會(huì)是怎樣的心情？無(wú)法想象，有些人自此一別再無(wú)相見的可能，又會(huì)是怎樣的一種哀傷？秋，自帶著它的憂傷，我的心情在此刻竟也變得不快樂(lè)起來(lái)，這種正在發(fā)生的短暫的美好和即將出現(xiàn)的分別所帶來(lái)的悲傷交織的矛盾更讓人痛苦。
雖然日子還在一天天的過(guò)著，依舊和好朋友上課下課，依舊去超市買買，依舊在月考成績(jī)不理想的時(shí)候，偷偷翹掉晚自習(xí)溜到操場(chǎng)上去跑步發(fā)泄著情緒，依舊會(huì)在累了跑不動(dòng)了之后躺在那片永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的假象草地上，依舊會(huì)數(shù)天上的星星，依舊會(huì)吐槽這次考試哪里不該錯(cuò)，哪里是由于馬虎造成的。我們都是一群學(xué)習(xí)說(shuō)不上好的孩子，稍微有點(diǎn)松懈，就會(huì)和夢(mèng)想中的大學(xué)失之交臂，所以我們比起那些天生聰明的人來(lái)說(shuō)對(duì)于未來(lái)更加的迷茫，更加的不知所措，更加的在乎成績(jī)的好壞。可是這一切有什么辦法呢，我們必須試著調(diào)和自己的心情，尋找情緒的發(fā)泄口，爭(zhēng)取在下次的月考，不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們討論著，說(shuō)著說(shuō)著，又恢復(fù)了以往的情景，你說(shuō)我一句，我捶你一下，我們談?wù)撝P(guān)乎未來(lái)的打算，你去哪里讀大學(xué)，又或者將來(lái)我要學(xué)習(xí)什么專業(yè)，這一切的一切都使我們快樂(lè)，使我們又重新給了自己信心。
步入高三隨筆篇三
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)四季的輪回，再過(guò)5個(gè)鐘頭，我們便即將告別陪伴我們一年四季的奮斗流淚一年，告別這一年里我們逝去不算完美的青春，20xx。而我們也將迎來(lái)新的一年，20xx。
此時(shí)，心中像有太多的感慨，像有太多太多的言言語(yǔ)語(yǔ)想將其留寫在此時(shí)這一刻，可是，轉(zhuǎn)眼間，又消失殆盡，不知到了哪里去，剩下的只有感嘆以“詞窮”為盡以言表。
如梭，時(shí)間匆匆，在這一年里，我們學(xué)到了許多，也忽視了許多。
20xx，在這一年里，我們從不知努力的高二時(shí)期來(lái)了面臨著影響我們今后選擇各自道路的新階段，高三。而此時(shí)，我卻只有用“時(shí)間匆匆”盡以闡述，確實(shí)，沒(méi)有什么詞匯可以讓我覺(jué)得比“時(shí)間匆匆”更適合表達(dá)。
在這一年里，我們迎來(lái)了高三，面臨著“磨劍十二年，六月試鋒芒”的高考，也將面臨著告別人生教育的第一個(gè)站點(diǎn)。十二年的教育把我們從一個(gè)無(wú)知世界帶進(jìn)了一個(gè)充滿知識(shí)的大帆船上，這只帆船承載著我們這一群各色各樣而卻無(wú)知的人，我們也因這只大帆船而相識(shí)到了各色各樣的人，我們也因這只帆船而得到都未有過(guò)的無(wú)窮知識(shí)，是它，帶領(lǐng)了我們探索外面的世界，認(rèn)識(shí)新的人事物，新的世界，是它，讓我們學(xué)會(huì)了文明禮人，讓我們學(xué)會(huì)如何辨別人或事或物，讓我們進(jìn)入新的世界海洋里。也是它，把我們從年少懵懂帶入到了青澀叛逆，再到成熟穩(wěn)定。不知不覺(jué)中，它承載了我們十二年，也陪伴了我們十二年的`四季，也帶領(lǐng)我們探索了這個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)未知的世界探索了十二年，在這十二年里，我們有歡笑，有抱頭痛哭，有，，，而如今，我們也即將面臨到站點(diǎn)，面臨著下船開展各自新的人生階段，再過(guò)一百五十多天，我們也便即將迎來(lái)“磨劍十二年，一劍決勝負(fù)”的高考。
時(shí)間匆匆而過(guò)，我們或許無(wú)法挽回時(shí)間，也許剩下的只有感嘆。但，我們雖無(wú)法讓時(shí)間慢走，但我們卻可以與時(shí)間奔跑，或許有天我們也會(huì)跑的比時(shí)間快，那時(shí)也不會(huì)只剩感嘆時(shí)間，而是在等著時(shí)間。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們將迎來(lái)新的一年，20xx。也是我們?cè)?0xx的最后幾小時(shí)。
新的一年即將到來(lái)，我們也即將告別剩下幾小時(shí)的一年，然而要講的事卻不只這簡(jiǎn)單的一件，還有著許多，但卻一時(shí)無(wú)法將這一年的事跡全概括起來(lái)，剩唯有揮一揮手告別20xx，告別在20xx年里的四季，喜怒哀樂(lè)，告別這一年里不算不太完美的逝去青春。同時(shí)也讓我們攤開雙手迎接新一年，20xx，也期待我們?cè)谛碌囊荒昀锟梢员寂艿谋葧r(shí)間快，而不是只有感嘆時(shí)間匆匆而過(guò)。
再見，20xx。
步入高三隨筆篇四
班里都是分成幾堆幾堆的。
后面的男孩合買體壇。
討論nba要么就是打球。
踢球過(guò)著踩著青春尾巴的日子。
后面的女孩呢估計(jì)趕著畢業(yè)說(shuō)婆家嫁人了。
一窩蜂的不是打毛衣就是玩拼圖要么就是十字繡。
換個(gè)場(chǎng)景就想閨中小婦人了至于前面的就不怎么清楚了。
后門開著平時(shí)進(jìn)出都是從門過(guò)。
很少接觸前面的生活。
差不多就是兩個(gè)世界了。
偶爾跟前面的同學(xué)借本書或者資料什么的說(shuō)幾句話。
不知道有沒(méi)有女孩拿到考卷哭不哭。
但是男孩還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有憤懣拍桌子的事總的來(lái)說(shuō)。
那高三的日子過(guò)的很安靜很愜意很舒坦很陽(yáng)光。
坐在教室的左后角落里。
中午的或者自習(xí)的時(shí)候。
就跟同桌折紙飛機(jī)映著陽(yáng)光。
飛啊飛啊飛過(guò)教學(xué)樓飛過(guò)操場(chǎng)落在了路上飛的多了。
那路上就有好多飛機(jī)的殘骸青春的殘骸。
不管冬天的還是夏天的還是秋天的。
在南邊坐著陽(yáng)光都是很充足的那時(shí)候最享受的就是。
能在中午的時(shí)候一覺(jué)睡到太陽(yáng)西下(上課的時(shí)候睡更有感覺(jué))。
很懷念那時(shí)的同桌男同桌和女同桌女孩挺能吃。
曾經(jīng)一節(jié)課都不會(huì)停住她的嘴巴蘋果桔子瓜子最后沒(méi)啦還要嚼口香糖。
美其名曰臉太大了鍛煉臉部肌肉。
也挺毅力。
繡十字繡做一下午一動(dòng)不動(dòng)如果沒(méi)上學(xué)。
現(xiàn)在也該嫁人了吧。
步入高三隨筆篇五
高考的影像還歷歷在目，只是轉(zhuǎn)眼大學(xué)已經(jīng)昭然若揭。
那個(gè)夜晚，我此生難忘。蚊蟲肆虐也無(wú)妨，畢竟我即將離開那里。雖然不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣。
后來(lái)，回家了。心情不是很好，反正暑假也閑。索性出門闖蕩，因?yàn)槭鞘烊私榻B，所以媽媽也沒(méi)有過(guò)多阻攔。
后來(lái)，她又打電話給了介紹人，但終是無(wú)果。要去另一個(gè)廠子太麻煩了，于是，我只好在哪兒呆了兩個(gè)月才回家。
在那里，我填了高考志愿。看到成績(jī)之后，沒(méi)有過(guò)多驚訝，其實(shí)早已做好心理準(zhǔn)備。郁郁寡歡了幾天之后，我征詢了一個(gè)學(xué)姐的意見，果斷的填了本省的一個(gè)二本學(xué)校。媽媽知道之后，打電話給我說(shuō)，你要不要考慮一下復(fù)讀，以你現(xiàn)在的成績(jī)，去復(fù)讀，明年可以考一個(gè)更好的學(xué)校，這樣，你的未來(lái)會(huì)更有前途?？墒?，我已做好了最壞的打算，我怎會(huì)不懂媽媽想讓自己的女兒將來(lái)可以過(guò)的很好而不再是一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民的殷切期望。
可是，媽媽，你又怎能理解我對(duì)高三生活的恐懼呢？經(jīng)歷過(guò)高三的人，真的很難再來(lái)一次。而我，是那么驕傲的一個(gè)人，回去復(fù)讀，我是萬(wàn)萬(wàn)不能接受的。
后來(lái)你三番五次打電話，每一次你都苦口婆心的勸我，每一次，我都是決絕的拒絕你的建議。我已經(jīng)做好了打算，即使上的只是普通的大學(xué)，并不意味著我的`未來(lái)是一片黑暗。
暑假結(jié)束之后，我一個(gè)人拖著巨大的行李箱，將近10點(diǎn)到達(dá)我們所在的那個(gè)小鎮(zhèn)，天上飄著細(xì)雨，爸爸騎著摩托車接我回家。
到家之后，媽媽問(wèn)我，你的同伴呢？我直截了當(dāng)答道，她沒(méi)考上，早就回去復(fù)讀了。聽此，你欲言又止，我趕緊轉(zhuǎn)移話題，媽，我餓了，你給我下個(gè)面條吧。然后，我跑去洗澡了。濕漉漉的衣服脫落，熱水洗去了身體上的寒冷，減輕了精神上的疲累。后來(lái)，爸爸媽媽都知趣的沒(méi)有再提起那件事。吃完面條后，我就上樓了。
那時(shí)，離開學(xué)還有將近20天，我就這樣每天宅在家里，基本上沒(méi)有出過(guò)門，只是每天看看書聽聽歌或者看一個(gè)綜藝節(jié)目。
暑期時(shí)，也曾一個(gè)人度過(guò)漫長(zhǎng)的空白，什么都不干什么都不想；也曾在無(wú)人的路上彷徨的走著，想象著前方的模樣。
只是，無(wú)論心情是怎樣，終究還是要面對(duì)那昭然若揭的現(xiàn)實(shí)。
步入高三隨筆篇六
今天期末考試，考最后一堂生物的時(shí)候，我向窗外看了很久。
遠(yuǎn)處的天空是灰藍(lán)色的，遠(yuǎn)處的教學(xué)樓是方塊，遠(yuǎn)處的電風(fēng)扇一直在不停歇地旋轉(zhuǎn)著，夏日的氣息粗暴地充斥著整個(gè)校園，粘稠的汗液伴隨著響起的鈴聲，成為了高二留在我記憶里的最后一幕長(zhǎng)鏡頭。
我以前不太能想象高三這件事情，我認(rèn)為高三一定是很艱苦，很難熬的一段日子，但當(dāng)它來(lái)到的時(shí)候，我還是順其自然地接受了。我以筆頭接受，以算式接受，以沉默接受。
我的確害怕自己一事無(wú)成，閑暇時(shí)候也經(jīng)常跟朋友們聊起，怎么辦啊，考不上大學(xué)應(yīng)該怎么辦啊。不過(guò)他們大多都嗤笑我，如果連你都考不上，那我們班還有幾個(gè)人能考上啊。我也只能笑笑，也不再說(shuō)這件事，我知道，他們不明白的，又有幾個(gè)人能夠真正讀懂你的內(nèi)心。
從小我就是一個(gè)喜歡把什么都做得很好的人，我習(xí)慣追求完美，我也曾經(jīng)認(rèn)為世界上沒(méi)什么我做不到。不過(guò)在后來(lái)的生活中，我遇到了越來(lái)越多形形色色的人，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)知淺薄，懦弱魯莽，和自命不凡。我漸漸收起那些在我看來(lái)所謂自大的自信來(lái)，走路也不再昂首挺胸，總是默默地低頭穿過(guò)嘈雜紛嚷的人群，背部也開始有了駝起的跡象。說(shuō)來(lái)你可能不相信，當(dāng)我聽到有人覺(jué)得我很厲害的時(shí)候，我第一反應(yīng)不是驚喜，而是詫異，因?yàn)槲矣X(jué)得，像我這樣差勁的人，竟然也能得到在這世界上的一點(diǎn)認(rèn)同嗎。我陷入了深深的沉思中，我開始反省自己。
但沉默也算得上是一件好事情，如同希望讓你疲憊不堪，絕望反而能使你冷靜而從容。我還是很驕傲的，但我把刺收起來(lái)，溫柔地對(duì)待別人，我所驕傲的，是我的`內(nèi)心。我一直都想要努力去成為一個(gè)更好的人，這一點(diǎn)我從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)，不忘初心，方得始終。所以我拒絕將就，我不給自己留退路。也許我還是年事已高的愚公，弱不禁風(fēng)的精衛(wèi)，窮途末路的夸父，但濫竽充數(shù)的南郭，誰(shuí)又稀罕。
我很想做事，我很怕睜開眼沒(méi)事做，然后開口就說(shuō)銀行有大把的錢，如果做人是這樣，就很頹廢，我不喜歡。
好了，就寫到這里吧。
不在的日子里，希望都平安幸福，萬(wàn)事勝意啦。
步入高三隨筆篇七
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梅，枯對(duì)春花、夏風(fēng)、秋月、只等賽雪之香。
月，暗對(duì)晨露、烈日、黃昏、只待夜晚之思。
我們將沉默地走過(guò)高中三年，運(yùn)籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上決勝于千里之外。
就在今天我們一同步入高三，踏上直擊高考的征程。高考這個(gè)詞無(wú)論在電視，報(bào)紙還是各種各樣的輔導(dǎo)書中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中，它是對(duì)多年來(lái)工作的檢驗(yàn);對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)它是兒女前途的中轉(zhuǎn)站;而對(duì)于莘莘學(xué)子而言，它的意義不僅僅是努力的結(jié)果，也是自己今后生活在哪個(gè)社會(huì)階層路標(biāo)。無(wú)數(shù)的期望、無(wú)數(shù)的幸福、無(wú)數(shù)的辛酸都被這兩個(gè)字牽動(dòng)著、維系著、實(shí)踐著。高三既是沖擊高考的一個(gè)巨大跳板，高三也是無(wú)數(shù)人眼中應(yīng)當(dāng)充滿著戰(zhàn)前硝煙味的訓(xùn)練場(chǎng)，一個(gè)將千千萬(wàn)萬(wàn)顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個(gè)個(gè)形狀相同的作戰(zhàn)機(jī)器的大熔爐。
在這一年中，我們會(huì)學(xué)到很多，最重要的是我們要學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)在等待中蘊(yùn)積力量，在等待中涵養(yǎng)銳氣，在等待中尋覓機(jī)會(huì)。
雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦。
孤云出岫，一無(wú)所系，那是在等待彩虹。
作家精騖八級(jí)，心游萬(wàn)仞，那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負(fù)重而作〈〈史記〉〉，成就了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷;勾賤臥薪嘗膽而滅吳國(guó)，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的壯舉：我們運(yùn)籌帷幄，直擊高考中將戰(zhàn)勝自我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
恰在昨天，我扔掉了家中墻上的偶像畫，貼上了我的目標(biāo)金字塔，從每次作業(yè)，到每一次考試最終到達(dá)我理想的學(xué)府;將所有喜歡的音樂(lè)、小說(shuō)和玩具全部封存決定心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，或許以前我不夠努力，或許以前我不曾全身心地投入，盡管我不是最好的，但我要做最努力的，相信總有那么一天，我這條咸魚也會(huì)翻身。
人生的每個(gè)階段，乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又平凡的，過(guò)程可能是孤寂而又痛苦的，結(jié)局可能是樸素而又平凡的，夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)，它能撐起我們心中的一片藍(lán)天，與我們共同譜寫人生的壯麗詩(shī)篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景;也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明……?？晌也⒉灰晃秱小１M管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛(ài)生命的我，一定會(huì)贏。
我們就這樣沉默地走進(jìn)高三，沒(méi)有意氣的誓言，沒(méi)有鼓戰(zhàn)的號(hào)角，只有一顆顆對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的心。我們也曾想過(guò)這一年要經(jīng)歷多少風(fēng)雨;數(shù)不盡的考試，做不完的習(xí)題，改不完的錯(cuò)誤，補(bǔ)不完的漏洞，……當(dāng)這一切的難題擺在我們面前時(shí)，我不知我們幼小的肩背是否可以承擔(dān)，有些懼怕，但別擔(dān)心我們還有信念。高唱出“在這風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不要怕，不要說(shuō)至少我們還有夢(mèng)……”做真正的英雄，直面我們的高三，正視一切困難。
困難雖然存在，我們依然值得慶幸，沒(méi)有生于亂世，而無(wú)法顧及學(xué)問(wèn);沒(méi)有參加科舉，想要證明自己，可等待猶如下界世界杯那樣漫長(zhǎng);展示自己就在高考，就在高三。
我依舊沉默，等待在沉默中爆發(fā)，記得一年前老師讓我們?yōu)榧磳⒏呖嫉母绺缃憬銓懸痪湓?，我在作業(yè)本上寫道“三年中風(fēng)鵬正舉，兩日后云鶴長(zhǎng)鳴”，我將把它作為自己搏擊高考的。
口號(hào)。
但卻不會(huì)喊出沉默地運(yùn)籌終將爆發(fā)出足以決勝千里的力量拼出一個(gè)平凡而又絢爛的未來(lái)。
20xx年,雖然萬(wàn)般無(wú)奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個(gè)高三的教室里,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時(shí)的牌子,只是上面的數(shù)字早已被擦去.不知道當(dāng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們看到牌子上已沒(méi)有數(shù)字的時(shí)候會(huì)是怎樣的心情,只是那種壓抑讓我無(wú)法呼吸.
我們高三了.盡管這句話在20xx年的時(shí)候早已重復(fù)了n次,但在20xx年時(shí)還要延續(xù),直到打破n1的極限.然而就是每一次的重復(fù)都使我感到恐懼,感到無(wú)力面對(duì)高考的挑戰(zhàn).但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設(shè)定好的軌跡只需要我無(wú)數(shù)次的重復(fù)罷了.
桌上、抽屜、桌下,教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來(lái)應(yīng)付作業(yè)、筆記、考試時(shí)寫字.
文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來(lái),世界的神秘面紗又等待著我們?nèi)ソ议_;穿越南北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯線,整個(gè)地球就在我們手中繞著地軸轉(zhuǎn)動(dòng);經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué),我們開始無(wú)休止地去理解馬克思的思想;那些由x、y、z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱;那些a、b、c、d，永遠(yuǎn)比我們的a、b、c、d要難得多;那些文言文與詩(shī)歌，永遠(yuǎn)都有我們無(wú)法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并快樂(lè)著。
高三，本來(lái)就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過(guò)這樣一句話：當(dāng)你閉上眼，你就什么也看不見;當(dāng)你睜開眼，天堂就在眼前。忽然的就開始醒悟，我不過(guò)是坐在地獄里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠(yuǎn)都只看見黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅(jiān)持。也只有堅(jiān)持，我們都別無(wú)選擇。
國(guó)家給了我們一場(chǎng)與高考對(duì)峙的戰(zhàn)役。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的的戰(zhàn)爭(zhēng)中，誰(shuí)曾看見我們心中的傷口，誰(shuí)曾看到我們心中的血在外溢?可是無(wú)論如何，我們一旦上了戰(zhàn)場(chǎng)，就沒(méi)有退路。背負(fù)著眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負(fù)眾望。
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。
剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，但是，終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說(shuō)是逃避，不如說(shuō)是泄憤。
就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò)，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧，我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。
開學(xué)后，班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械?。他之所以這么做，是因?yàn)槲抑锌伎剂巳５诙木壒剩@些我都懂。可他越是這樣，我越是內(nèi)疚。感覺(jué)自己對(duì)不起他，對(duì)不起他的厚望，也對(duì)不起自己的雄心壯志!
每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書，我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)。從小到大，看了很多書，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語(yǔ)文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，所以，也在數(shù)理化上下了很多功夫，可不見起效。
初進(jìn)高三，又要面臨第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。
最近，總是需要。
勵(lì)志。
的故事來(lái)激勵(lì)自己，又莫名的心理壓抑?？粗适吕锶耸拢矣X(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī)，實(shí)在覺(jué)得前途黑暗?？上?，不管多么痛苦，我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更燦爛!我不會(huì)放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無(wú)力反抗，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：高三，我來(lái)了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。
我知道，我心里一直有個(gè)石頭開花的夢(mèng)想，所以，我會(huì)呵護(hù)它，并堅(jiān)信這不是虛幻。
加油，高三我來(lái)了!
步入高三隨筆篇八
尊敬的xx：
大家好！
進(jìn)入初三之后，我覺(jué)得自己很多方面都改變了不少，首先是自己的一個(gè)心態(tài)，其次是自己的行動(dòng)，再次是自己的目標(biāo)。這些方面，我都是改變了很多的。我也相信臺(tái)下的每一位同學(xué)或許也是有一些改變的，那么今天的我們，作為一名初三的學(xué)子，該是好好的為自己訂立一些要求和目標(biāo)了。
初三，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的年級(jí)，而我們?cè)谶@十三歲的年紀(jì)里，也已經(jīng)開始慢慢的懂事了。我們知道一年之后，我們即將要面對(duì)一些什么，所以這一年，我們又該怎么去做呢？或許很多同學(xué)都是知道自己想要的東西的，而有一些同學(xué)仍然還在徘徊，還是猶豫。不管你是哪一種，希望我們都可以盡快找到自己的答案，只有自己明確了需要的那一部分，我們才能夠在這段時(shí)間里，真正的去有所進(jìn)步。
我的計(jì)劃是比較簡(jiǎn)單的，但難度確實(shí)比較考驗(yàn)人的。首先，我會(huì)在心態(tài)方面調(diào)整好自己，其次就是改善自己的行動(dòng)了，嚴(yán)格的把控好每一天，安排好每一天的工作，不浪費(fèi)時(shí)間，也不去浪費(fèi)自己的精力，把自己要去做的事情計(jì)劃好，然后每一天根據(jù)自己的安排緊密的學(xué)習(xí)和工作。有了這兩個(gè)方面的基礎(chǔ)之后，我們就能夠向我們的目標(biāo)靠攏了。從而也能夠達(dá)到一個(gè)不錯(cuò)的效果。
初三這個(gè)階段，壓力是肯定會(huì)有的，同時(shí)也會(huì)有一些難關(guān)在等待著我們。如果我們不能擁有一顆堅(jiān)定的決心，或許我們就極有可能會(huì)被打敗。所以親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你一定要做好出擊的準(zhǔn)備，未來(lái)的日子還需要我們?nèi)?jiān)持和努力，請(qǐng)大家一定要鼓起自己的勇氣來(lái)，慢慢的往后來(lái)的日子去努力、去攀巖。有一份積極的心，我們就會(huì)有一個(gè)更加好的狀態(tài)，去面對(duì)每一次難關(guān)和打擊。
初三到了，就像是即將迎來(lái)一次軍隊(duì)的檢閱一般。我們作為一名戰(zhàn)士，在這個(gè)關(guān)頭一定要鼓足勁，鼓舞我們整個(gè)集體的士氣，只要我們堅(jiān)持不懈，我相信未來(lái)就一定會(huì)有所回答。請(qǐng)大家一定要清楚自己的方向。
面對(duì)一年之后的那一次中考，我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不能撤退，我們要更加勇敢的出發(fā)，去拿回屬于我們每一個(gè)人的榮耀，為我們各自的人生留下最為精彩的一筆。時(shí)光消逝，希望我們也能因此而進(jìn)步，拿到屬于自己努力之后的勛章！
步入高三隨筆篇九
冬季的天氣總是如此的讓人煩悶。
唉！上課時(shí)間快到了，我也該準(zhǔn)備準(zhǔn)備走了。裹上去年冬天買的毛衣毛褲及毛鞋，我拿起書包，正準(zhǔn)備走，發(fā)現(xiàn)好像忘了點(diǎn)什么，哦！圍巾，再照照鏡子，完美，出發(fā)了。
走在街上，行人明顯少了很多，就連開摩托啊電動(dòng)車的叔叔阿姨們都顯得如此猙獰，那也難怪，這天氣誰(shuí)受得了?。『L(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁縮了縮脖子，在包里拿出一個(gè)印花口罩帶上，終于到了畫室。這年頭讀個(gè)書還真不容易?。?BR> 好煩啊，每天兩點(diǎn)一線的生活我受不了了，又到了畫畫時(shí)間，我可憐的小手。老師每天都告誡我們，同學(xué)們，離藝考還有四十多天了，堅(jiān)持住這四十多天你們就贏了，可老師我想說(shuō)，有本事你別圍在烤爐旁，說(shuō)風(fēng)涼話。
“同學(xué)們，今天下午就不上課了，老師準(zhǔn)備帶你們?nèi)バW(xué)給他們出板報(bào)，不過(guò)不想去的同學(xué)就在這兒畫畫吧！”一聽到這個(gè)消息，我興奮了，這時(shí)候誰(shuí)會(huì)在這兒畫畫呀，果然，所有人都去了。
這是個(gè)鄉(xiāng)上的小學(xué)，好像教育局給了他們新器材，但沒(méi)個(gè)專業(yè)的美術(shù)老師，所以就找了我們老師來(lái)出板報(bào)?！案魑煌瑢W(xué)，快，都動(dòng)起來(lái)吧！”在老師的帶領(lǐng)下，我們分工明確，盡管這樣，弄完也已經(jīng)黑了。手都快凍僵了，我子火爐旁蹲了下來(lái)。忽然，我看見一同學(xué)在和一個(gè)小女孩折紙，我過(guò)去湊了湊，也跟著動(dòng)氣手來(lái)。好可愛(ài)的紙人。臨走前，她向我走過(guò)來(lái)，笑了笑：“姐姐，這個(gè)我自己做的，我想把它送給你，”她笑得如此燦爛，如同六月春風(fēng)，如此溫暖。我笑著說(shuō)了句謝謝，伸手接了過(guò)來(lái)。我承認(rèn)，在這之前，我對(duì)這些東西并不感興趣，但現(xiàn)在，我喜歡上了折紙。“快點(diǎn)走了，老師們都走了?！蓖瑢W(xué)在前面喊到。我快步追上大部隊(duì)的'步伐，身后那清脆的聲音響起“姐姐再見”，我轉(zhuǎn)身?yè)]了揮手，“再見”。
車上，我拿起那紙人把玩著，又想起了那小女孩，原來(lái)小孩也挺可愛(ài)的嘛，原諒我以前討厭小孩子。終于回來(lái)了，剛一下車，我便迫不及待的拉上我的朋友和我一起去文具店，我想買折紙，我忽然覺(jué)得折紙很有趣。知道我的目的，她一臉怪異的看著我，大抵就是我變了，我可從來(lái)不玩這些的。我沒(méi)理她，自顧自的拿起折紙付錢走人。
這天氣到了晚上更是不得了，天空飄起了小雨，寒冷浸到骨子里了，朋友挽著我的手，縮成一團(tuán)，一邊走一邊抱怨這天氣?？次野胩觳徽f(shuō)話，看我一眼，“你不冷嗎？”“我嗎？不冷啊，還很暖和呢！”“你果然變了，你那怕冷程度我能不知道嗎？”“切，收起你那奇怪的眼神?！薄鞍?！等等我”……呵呵，這個(gè)冬天挺暖。
步入高三隨筆篇十
生活在鄉(xiāng)村的人，對(duì)于外面的繁華世界的認(rèn)識(shí)可謂是井底之蛙。我們所看到的那些我們所喜愛(ài)的事物，我也只有在這個(gè)小小的范圍之中。對(duì)于那些出淤泥而不染的蓮只在書中聽過(guò)。牡丹是國(guó)花這一點(diǎn)我早已知曉，卻也從沒(méi)有親手撫摸她的妖嬈，如果我真能牽手把它別在我的頭上，目睹她的嬌艷，或許我會(huì)更愛(ài)牡丹。至今卻沒(méi)有任何一種花比百合更能使我銷魂。
我行走在綠蔭山川的夏天，暖陽(yáng)溫柔的保護(hù)著大地上的生物，不時(shí)還會(huì)傳來(lái)隱隱約約的鳥叫。我穿過(guò)碼頭的銀河來(lái)到了牛郎織女的故地——鵲橋。這里兩邊是連綿不斷的山，山上的風(fēng)景荏苒是使人神往的，哦，那躲藏在林芊的百合花更是勾人心魂！
于是，我開始了尋花的航程。我步伐艱難地向山上拼命的爬，卻依然離他那么的遙遠(yuǎn)，即使，路途是那么遙遠(yuǎn)，行程是那么艱辛，我任然不會(huì)放棄追尋她的腳步！我一定要得到這朵花！為了喜愛(ài)的東西哪怕是粉身碎骨又何妨！于是我咬緊牙關(guān)無(wú)所顧慮的向上爬。
經(jīng)歷了大半天的努力，我終于嗅到了百合的方向！我抬頭一望，?。∷驮谖业念^頂上，我掂起一只腳，把手伸上去，在還沒(méi)有觸到她時(shí)，我竟踩滑摔進(jìn)了萬(wàn)丈深淵！你是？我被驚醒了。
我被嚇得渾身冷汗，我打開燈，那桌上的百合還是安祥的在哪兒。夢(mèng)中的百合是那么的遙不可及，就像海上那不切實(shí)際的還海市蜃樓。
所有的想象都是虛無(wú)縹緲的，不努力的去拼搏去追求，那永遠(yuǎn)都是幻想！既然喜歡那就去努力的追求吧！
步入高三隨筆篇十一
一日與客游于山溝之中，夕陽(yáng)西下，望著那天邊的紅霞，周圍慢慢變成了夜的世界，可那天空中的亮光卻戀戀不舍的，一直徘徊于空中，它不舍得走，留下那一抹最光彩的畫?？次鞣降奶炜?，呈一帶帶的絲帶，后來(lái)這絲帶慢慢被黑暗吞噬，頓時(shí)，那唯一的亮也沒(méi)了。客與我平臥于一片草坪上，而這草地上冰冰涼涼的，卻不失有一絲溫暖。
天上的幕布已換成了黑色，周圍幾顆星星開始砸吧，砸吧它的眼睛，漸漸的這星星越來(lái)越多，他們?cè)诳罩?，俏皮地朝人們微笑，我也開始做那個(gè)數(shù)星星的孩子，我對(duì)客曰:“天上星幾何?！笨驮?“天上星之?dāng)?shù)在于心中，如一盤散沙，又如身下的這一株株草?！蔽业?“妙也妙也?！笨粗砩厦匀说男撬蓿也恢獜哪目雌?，從哪數(shù)起!最后，我對(duì)客曰:“爾覓得北斗星乎?！笨驮?“那夜空中最亮的一顆，便是北極星，北極星不遠(yuǎn)處便是那北斗七星?！彪S即手指著一方。我道:“蘇子，當(dāng)年曾嘆寄蜉蝣于天地之間渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮?！蔽倚南?，我們就像這空中千千萬(wàn)萬(wàn)顆星一樣，在大自然眼里，多么平凡，多么渺小，而出奇的幾顆星，不過(guò)數(shù)顆，若要引人注目，則需要它的光和它的亮，與它的特別之處。
正如流星劃過(guò)天空一樣，那星又如同子彈劃過(guò)天際。他用他的特別和亮，引起了人們注意。每當(dāng)它的出現(xiàn)，人們便會(huì)靜靜地等在那守候著它，可是，世間一切都是運(yùn)動(dòng)的'，變化的，那流星再美也不過(guò)，轉(zhuǎn)瞬就逝，一轉(zhuǎn)眼便消失殆盡，人生也不過(guò)如此罷了！但我們真正要做便是做一顆普普通通的星，為黑夜帶來(lái)一絲亮，盡管這亮沒(méi)有其他星星的閃耀，你卻被大地深深注目著，自然與你永恒同在，你便長(zhǎng)存于世，化氣為三清，與天地日月同在，壽與東皇。
在看那，天上的白玉盤般明月，它的存在與否，一直不受人深深的關(guān)注，可當(dāng)某一天，這輪明月再也不會(huì)出現(xiàn)，那么我們的中秋節(jié)，該怎么辦？我們對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，將寄往何處？所以，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，不要妄自菲薄，但不要過(guò)于張揚(yáng)，過(guò)于自負(fù)于天下而狂傲于宇宙。你便會(huì)被人深深地向往著那最美好的一天。忘不了你的美，忘不了你的那一抹亮。
客喜而笑:“人生樂(lè)也，做好自己應(yīng)做的事，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，則入逍遙之境，而入無(wú)上之道。自此你的人生，便會(huì)樂(lè)逍遙。”于是乎我們返道而行，入室則相與枕藉，不知東方之既白。
步入高三隨筆篇十二
一開學(xué)就是一名初一學(xué)生，你都寫了些什么隨筆呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理步入初一心情隨筆，希望你有所收獲。
步入中學(xué)，心情就像五味瓶打翻了，不知是興奮?是急切?是好奇?還是......
走出小學(xué)的課堂，邁進(jìn)新的中學(xué)時(shí)代。剛進(jìn)入校園，就急切的想看看新教室，走進(jìn)教學(xué)樓，坐在位子上，感覺(jué)少了些什么，現(xiàn)在，我知道了，少了小學(xué)的舊同學(xué)，少了那份稚氣，少了能打打鬧鬧的小伙伴。步入中學(xué)，多了一份自我，多了一份責(zé)任，多了一份壓力。這責(zé)任是要好好學(xué)習(xí)，等三年的中學(xué)生活過(guò)后，考入更好的學(xué)校。在步入中學(xué)后，很多同學(xué)分岔于不同的學(xué)校，看著原來(lái)的學(xué)校，我不禁哭了，想以前的同學(xué)、老師......
走進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)主科目多了好多，作業(yè)也是小學(xué)的好幾倍，在中學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)增多了，自主管理要求提高了。在中學(xué)，要更努力，要更認(rèn)真。在中學(xué)，面對(duì)的幾乎是陌生的面孔，我們赫然生出孤單的感覺(jué)，不僅因?yàn)橥瑢W(xué)、老師變了，還是因?yàn)槲覀兊奈恢米兞耍瑥母吣昙?jí)的大哥哥、大姐姐變成低年級(jí)的小弟弟、小妹妹。正因?yàn)橥瑢W(xué)、老師、環(huán)境變了，我們踩一個(gè)打開心鎖，去結(jié)交更多朋友，收獲更多友誼。
我學(xué)會(huì)了，在陌生的環(huán)境里，要學(xué)會(huì)微笑。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
正值金秋九月，竹兒踏上了她的初中之旅。她是多么的傷感啊!現(xiàn)在的她即將告別了小學(xué)，告別了依依相處六年的小伙伴，更重要的是，連她最親愛(ài)的王老師也要離開了她的生活，這其中包含著太多的情感。
天正慢慢地露出笑臉，伴隨著公雞的打鳴聲，她逐漸睜開朦朧的睡眼，摸一摸眼睛，拿起柜臺(tái)上的鬧鐘，這一刻，笑容似乎凝固了，眼瞪得像熟透了的葡萄，驚慌失措地說(shuō)：“完了，完了，起晚了，今天可是開學(xué)的第一天啊!”
焦急的她像一只急躁的小猴子，急匆匆的吃過(guò)早飯，梳理頭發(fā)，拎著一個(gè)書包，騎著自行車，向奔騰的駿馬似的直奔目的地。
她心想：今天是開學(xué)的第一天，面對(duì)陌生的新同學(xué)，她該怎么做?冷靜冷靜，竹兒，只要真誠(chéng)地對(duì)待他人，就一定會(huì)收獲友情的喜悅。
想到這，她憨憨地笑了。
不知不覺(jué)，來(lái)到了學(xué)校。
?？亢米孕熊嚭螅蟛搅餍堑刈哌M(jìn)了校園，臉上露出了微笑，記得王老師曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò)：“盡力把每一件事做好，就問(wèn)心無(wú)愧了?！爆F(xiàn)在的她要有信心地面對(duì)初中的生涯，帶著滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中，做一個(gè)好學(xué)生。
迎面讓她視覺(jué)感受最深刻的是一尊孔子的石像，她走過(guò)去，凝望著孔子，彎腰心里默默地說(shuō)：“初次見到孔先生，真高興!”
石像似乎晃動(dòng)了，仿佛在說(shuō)：“我也很高興見到你，竹兒。”
竹兒欣喜地笑了，笑時(shí)露出了一對(duì)大門牙，顯得有些可愛(ài)，她沿著跑道向四周望去，蒼天的樹木映入了她的眼簾，十分的茂盛，像一片耀眼的海洋，她帶給了竹兒新的希望，其實(shí)落葉是黃色的，但在晨曉眼里，此刻就是春天，屬于她的春天，她眼中的春天的那么的美好，生機(jī)勃勃，到處充滿了春天的氣息。
校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，大家都是為了不同的夢(mèng)想而來(lái)，而在晨曉眼中，夢(mèng)想是一種很神奇的東西，忽遠(yuǎn)忽近，使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在堅(jiān)實(shí)的土地上，竹兒總有一種陌生的感覺(jué)，初次來(lái)到，緊張的心情躍然紙上!只見有許許多多的同學(xué)向校園的一個(gè)入口紛至踏去她想：一定有什么事情發(fā)生了，不如過(guò)去看看。
她像一個(gè)調(diào)皮的小猴子，抓耳撓腮想了一會(huì)兒，便跟著人群而去?？伤桓杏X(jué)眼前一片模糊，可憐的竹兒啊!現(xiàn)在就帶上了眼鏡，瞧!這會(huì)兒沒(méi)帶上眼鏡什么也瞧不見了。
她小心翼翼地拿出眼鏡，望了望122班，此時(shí)她又犯嘀咕起來(lái)了：老師長(zhǎng)什么樣子?脾氣好嗎?同學(xué)好嗎?”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍，只差出發(fā)了，她勇敢地邁出了那一步，去追尋她的初中，一個(gè)奇妙無(wú)比的初中夢(mèng)!
步入高三隨筆篇十三
生活的單調(diào)總是讓人回憶過(guò)去。過(guò)去的歡笑，過(guò)去的傷心，在此刻化成幸福的陽(yáng)光，親潤(rùn)著你疲憊的心。常常獨(dú)自發(fā)呆，勾勒著自己心中的藍(lán)圖，想象著美好的未來(lái)，不經(jīng)意間，嘴角揚(yáng)起了微笑。
喜歡有陽(yáng)光的日子，卻又鐘愛(ài)細(xì)雨的`纏綿。人是情感化的動(dòng)物，一花一草都有可能激起內(nèi)心的波瀾。想著過(guò)去，心中難免惆悵。每個(gè)人都說(shuō)我們要向前看，不能一味的停留在過(guò)去，那樣只會(huì)讓自己墮落。我并不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，我覺(jué)得回憶是一種享受，它會(huì)充實(shí)自己的精神世界。
時(shí)間可以帶走一切，惟獨(dú)記憶帶不走?，F(xiàn)實(shí)還在繼續(xù)，我們應(yīng)該帶著夢(mèng)勇敢地向前走，過(guò)去終究是過(guò)去，不論現(xiàn)實(shí)怎樣，我們都應(yīng)該努力地去創(chuàng)造一個(gè)真正屬于自己的天堂。
步入高三隨筆篇十四
其實(shí)我一直都知道，那個(gè)時(shí)候的你，堅(jiān)強(qiáng)又倔強(qiáng)?？墒呛芏鄷r(shí)候，你的思想也會(huì)改變你的行為。我曾經(jīng)坐在那個(gè)地方看風(fēng)景。然后就看見你從那里走過(guò)來(lái)。
有時(shí)候居然也感覺(jué)你是很陌生的?；蛟S這也是一種錯(cuò)覺(jué)吧。但是無(wú)論如何，你都是我的好室友。在那個(gè)地方和我們歡歡喜喜的生活，打鬧。我想我擁有的明天都是有你們陪伴的，因?yàn)檫@個(gè)我從來(lái)都不會(huì)后悔。來(lái)到這個(gè)地方，是我的選擇。從一開始我就沒(méi)有覺(jué)得我這里不好。雖然這個(gè)學(xué)校真的很小，可是麻雀雖小五臟俱全呀。我喜歡這里的.風(fēng)景，這比什么都重要。至少我自己是這么認(rèn)為的。我最喜歡的就是這里的圖書館了。那么大的圖書館里面藏書那么多，足夠我看好多年的了。我想我有時(shí)間的話就去那里借書來(lái)看，可以豐富我的知識(shí)，陶冶我的情操。我覺(jué)得這比玩什么游戲都更加重要。
其實(shí)我也挺喜歡這個(gè)學(xué)校里的操場(chǎng)的。或許從一開始的各個(gè)學(xué)校里，每個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)，我都挺喜歡的。在操場(chǎng)里看著他們跑步，來(lái)來(lái)去去的，自己似乎也變得特別高興。
尤其是晚上住校的時(shí)候，下了晚自習(xí)就在操場(chǎng)上漫步游走。也會(huì)有很多閑的沒(méi)事兒做的同學(xué)在操場(chǎng)上散步。我記得那個(gè)時(shí)候操場(chǎng)上頭路燈亮的，很好看。曾經(jīng)我也是一個(gè)很喜歡寫故事的人。無(wú)論怎樣的故事，只要是我特別喜歡的，都可以賦予他們生命，讓他們?cè)谖业氖澜缋锼烈獠瘛?BR> 忘了是哪位著名作家說(shuō)的，看別人的小說(shuō)，就是在別人的故事里，留下自己的眼淚?？墒呛芏鄷r(shí)候我不是特別喜歡這種感覺(jué)。我更喜歡的是看我自己的小說(shuō)。故事里那些鮮活的生命在演繹著自己的故事。那么精彩，自己就是蒼天，就是他們命運(yùn)的締造者。
步入高三隨筆篇十五
一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，然而，初一報(bào)道的場(chǎng)景似乎就在昨日．時(shí)間過(guò)得真快，真讓我感到措手不及！我仿佛在地球邊嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈．一股股殺氣想我涌來(lái)．學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，像一塊巨石一樣壓在我心口．。
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步入高三隨筆篇十六
這是個(gè)美麗的季節(jié)。周圍都是一片生機(jī)盎然的景象。蝴蝶在花壇里嬉戲玩耍。我不知道那是不是真的有關(guān)梁山伯與祝英臺(tái)的美麗，總之，我被這詩(shī)意的.美深深吸引了！花壇里的花爭(zhēng)先恐后地在陽(yáng)光中盡情地綻放了。錯(cuò)落有致地開成一幅完美的畫面。來(lái)來(lái)往往的人群似乎也被他們的美給感染了，一個(gè)個(gè)笑得陽(yáng)光燦爛。操場(chǎng)上，一些體育運(yùn)動(dòng)健兒生龍活虎地紛灑著他們的青春熱血，舉手投足間透露出一種陽(yáng)剛的帥氣！
這是一塊干凈的地方。在這里我們種下我們的夢(mèng)想。這里有我們一生最為珍貴的財(cái)富。這里有我們的快樂(lè)時(shí)光，這里有我們奮斗的方向。這里是我們溫馨的家，家里有我們的老師和同學(xué)，還有心心相印的朋友。這里是我們的伊甸園。以后不論走到哪里，這里是我們永恒的記憶。但愿留在這里辛苦耕耘的老師和努力奮斗的同學(xué)們能夠用你們熱情和智慧抒寫二中更為輝煌燦爛的明天！
步入高三隨筆篇十七
那一年，他七歲，讀小學(xué)二年級(jí)，放學(xué)時(shí)，在后山發(fā)現(xiàn)一個(gè)棄嬰，哭得很可憐，于是抱了回來(lái)。父親和母親老大不高興，父親說(shuō)：“從哪撿回來(lái)就送那去?！蹦赣H打開包裹瞅了瞅，嘴一撇：“丫頭片子，趕快送走！”他抱著棄嬰茫然無(wú)措，急得眼淚流了出來(lái)。幸好鄰居張大媽把棄嬰抱了回去，取名張?jiān)拢J(rèn)做女兒。
張?jiān)率莻€(gè)未斷奶的娃娃，需要母乳，張大媽抱著他走很遠(yuǎn)的路，喝遍了村里村外所有剛生完孩子的女人的奶，后來(lái)實(shí)在沒(méi)法了，便熬米湯水給她吃。他看著可憐，偷了家里兩百元錢，去鎮(zhèn)里買了幾包奶粉送給張大媽。為此，他被父親打得臉青鼻腫，耳朵嗡嗡亂響。
幾年過(guò)去了，他的左耳朵漸漸失去聽覺(jué)。每當(dāng)張?jiān)陆兴绺?，他都要?cè)著右耳去仔細(xì)聆聽。她嘻嘻笑，刮他的鼻子嚷：“偏耳朵，偏耳朵?！?BR> 張?jiān)麻L(zhǎng)到七歲了，張大媽很窮，沒(méi)錢送她去讀書。他一放學(xué)，便去張大媽家，教她寫字，教她讀書，教她畫畫。后來(lái)他省下自己的零花錢和押歲錢，再加上拾破爛攢下的錢一起交給張大媽，讓張?jiān)伦x了小學(xué)一年級(jí)。
張?jiān)乱惶焯扉L(zhǎng)大，他也初中畢業(yè)了。他看著穿著破爛的張?jiān)拢粗改赴甙椎念^發(fā)，放棄了讀高中，隨同鄉(xiāng)親南下廣東打工，每個(gè)月領(lǐng)了工資，只留下一丁點(diǎn)錢，其余的全寄回來(lái)，一部分寄給父母親，一部分寄給張?jiān)拢屗粚W(xué)費(fèi)。
時(shí)間過(guò)得很快，張?jiān)伦x高三了，有了高挑的身材和美麗的臉蛋。他每年春節(jié)回家，都給她買些筆記本、蝴蝶發(fā)卡和耳環(huán)什么的。每次見到她，未曾戀愛(ài)過(guò)的他有了觸電般的感覺(jué)。張?jiān)乱娭?，也略顯羞澀，動(dòng)情地挽住他的手說(shuō)：“哥，謝謝你！”后來(lái)的后來(lái)的他們相戀了，成了手挽手、肩并肩的情侶，村里人都說(shuō)：“青梅竹馬，好緣份?！睆?jiān)虏辉俳兴?，直接叫他的名字“王勇”?BR> 張?jiān)挛纯忌洗髮W(xué)，她不想再拖累王勇，打定主意跟王勇去廣東打工。當(dāng)他們收拾行理準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，村里來(lái)了兩個(gè)城里人，黑色豪華的小汽車直接開到了張大媽的家門口。他們是張?jiān)碌挠H生父母，她不肯跟他們走，靠著王勇的懷里嗚嗚咽哭泣。她的親生父母左勸右哄，許諾把王勇弄到城里去，她才戀戀不舍地上了小汽車。她的父母給了張大媽十二萬(wàn)，說(shuō)是給的養(yǎng)老費(fèi)。
張?jiān)伦吡四嵌螘r(shí)間，王勇吃不下飯，睡不好覺(jué)，相思成災(zāi)，整個(gè)人瘦了一圈。就在這時(shí)候，因?yàn)樗卟蛔?，精神恍惚，去?zhèn)里趕集時(shí)，被一輛小貨車軋斷了左腿，經(jīng)過(guò)救治，留下了殘廢，成了一拐一拐的瘸子。從此，他自慚形穢，整天窩在家里，不敢外出，也不敢去找張?jiān)隆Ｋ母改赣H瞅見他那模樣，漸漸的由憐愛(ài)變得厭惡，常常罵他。
這天，王勇正在院子里劈柴，一輛小汽車停在了家門口，一位衣著時(shí)髦、打扮俏麗的女孩走下車來(lái)，身后跟著兩名戴墨鏡的彪形大漢。他驚咤萬(wàn)分，直到女孩尖叫一聲：“王勇！”他才認(rèn)出是張?jiān)隆堅(jiān)缕骋娔樕S黃的.王勇，瘸著腿，眼淚流了出來(lái)，心疼地問(wèn)：“怎么啦？怎么啦？”兩人抱頭痛哭，各訴心中的苦。
張?jiān)率潜粌擅ｇS架上小汽車，其中一名保鏢提了一個(gè)小皮箱放在王勇腳邊，冷冷地說(shuō)：“這是十萬(wàn)塊錢，是我們老板給你的，你知道該怎么做吧？”張?jiān)驴拗校骸巴跤?，王勇，我?ài)你！”小汽車開得飛快，轉(zhuǎn)眼間消失在遠(yuǎn)方。
王勇望著那一扎一扎的錢，望著自己殘廢的左腿，看著鏡中自己黃黃的臉龐，妥協(xié)了，決定要忘掉張?jiān)?，忘掉過(guò)去的一切一切。但要忘掉談何容易？相思苦，苦相思。
一年后，王勇同鄉(xiāng)親去城里看劃龍船，在熙熙攘攘的人群中，他不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了張?jiān)?，她身著白色的吊帶裙，性感嬌媚，正同幾個(gè)女伴談笑風(fēng)生，吸引了無(wú)數(shù)男孩的目光。
許多年過(guò)去了，張?jiān)伦隽硕麻L(zhǎng)，有了家有了孩子，幾乎忘記了童年和少年的記憶。
這天，張?jiān)赂赣H高血壓發(fā)作，被送進(jìn)了醫(yī)院，她去交費(fèi)時(shí)，看見取藥窗口有個(gè)男人的身影，很熟悉，背有些駝，頭發(fā)斑白。她心里叫了一聲：“農(nóng)村人！”剛想離開，那男人回過(guò)臉來(lái)，赫然是王勇，臉黝黑，額頭有了皺紋，眼角堆著幾顆眼屎。她的心揪緊了，呆呆地站著，看著他一步步遠(yuǎn)去。她沒(méi)有叫他，他也認(rèn)不出珠光寶氣的張?jiān)铝恕?BR>
步入高三隨筆篇一
“時(shí)間如流水，一去而不復(fù)返”。在嘩嘩的流水中，我們不知不覺(jué)的長(zhǎng)大到至今。一年四季的交替，我已然經(jīng)歷了16個(gè)四季?；赝郧拔宜み^(guò)的腳步，感可愛(ài)，幼稚。
過(guò)去是我們此時(shí)此刻所感覺(jué)到的幼稚，卻未曾想過(guò)，現(xiàn)在的一分一秒也以成為了過(guò)去。水靜靜地流去，我們不知不覺(jué)的變高了。
猛然的發(fā)現(xiàn)，水竟流了那么的快。總在悔恨自己那樣還未做完，那樣還未完成，一種種的情緒從自己的神經(jīng)元中不段的發(fā)出顫動(dòng)。人生，有許多事都未完成，想要完成并不是沉迷時(shí)而猛然醒悟的遺憾。生活，不是在激發(fā)神經(jīng)元來(lái)不段的去完成。青春，不是由煩惱而形成的。
人生的道路上，有許許多多的事等你去完成，但是要腳踏實(shí)地的走，能完成一件是一件，盡力而為。生活并不是單調(diào)與無(wú)聊，更不是來(lái)激發(fā)神經(jīng)元來(lái)充實(shí)自己的生活空間，而是從中尋求從中的樂(lè)趣。青春的煩惱，無(wú)限好，沒(méi)有煩惱，何來(lái)激發(fā)青春的活力。就算水流的在快，時(shí)間飛的神速，盡力讓自己的每一分每一刻而無(wú)悔。
人生有百態(tài)，何必聚百態(tài)與一家。一切的情緒，只不過(guò)是短暫的。而情緒過(guò)后，發(fā)現(xiàn)水流的速度快了。伸在水里，感覺(jué)總是涼的?；钤跁r(shí)間，總是蒙朧的。
暇逸的時(shí)光，在不停的迷茫中尋求結(jié)果，卻總是朦朧的。何必去尋找，那流水中的魚兒多么的歡暢，我們不也可以在時(shí)間中，做小魚。
步入高三隨筆篇二
又是一個(gè)落葉飄零的季節(jié)，走在這偌大的校園，看著人來(lái)人往，每個(gè)人都腳步匆匆，在他們的臉上看不到該屬于我們這個(gè)年齡的快樂(lè)和純粹，也許已經(jīng)到了這個(gè)時(shí)候，我們都清楚地知道，必須付出更多的努力去學(xué)習(xí)，去和時(shí)間賽跑，到最后才有可能用百分之一百的準(zhǔn)備去迎接明年的高考，那個(gè)所謂的可以翻開人生新篇章的一次考試。
這一片連著一片的黃葉，風(fēng)輕輕一吹就散開了，就這樣漫無(wú)目的的飄零著，哪里才是它的歸屬？而我就像這秋天的落葉，任風(fēng)胡亂的吹散，卻不曾找到可以停留的地方。這是我在這個(gè)學(xué)校的最后一個(gè)秋天，緊張中充斥著不知所措，明年的我會(huì)在哪里？上著怎樣的一所學(xué)校？和怎樣的一群人重新認(rèn)識(shí)然后成為好朋友？這一切都是未知的，不可預(yù)見的。
每每想起這些，內(nèi)心便涌現(xiàn)出萬(wàn)般滋味，時(shí)間在按著它該有的步伐行走著，而它每前進(jìn)一步，就預(yù)示著我對(duì)這所學(xué)校的`告別臨近一天。無(wú)法想象，分別的那天會(huì)是什么樣子？無(wú)法想象，高中三年就在那一紙?jiān)嚲碇螽嬌暇潼c(diǎn)會(huì)是怎樣的心情？無(wú)法想象，有些人自此一別再無(wú)相見的可能，又會(huì)是怎樣的一種哀傷？秋，自帶著它的憂傷，我的心情在此刻竟也變得不快樂(lè)起來(lái)，這種正在發(fā)生的短暫的美好和即將出現(xiàn)的分別所帶來(lái)的悲傷交織的矛盾更讓人痛苦。
雖然日子還在一天天的過(guò)著，依舊和好朋友上課下課，依舊去超市買買，依舊在月考成績(jī)不理想的時(shí)候，偷偷翹掉晚自習(xí)溜到操場(chǎng)上去跑步發(fā)泄著情緒，依舊會(huì)在累了跑不動(dòng)了之后躺在那片永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的假象草地上，依舊會(huì)數(shù)天上的星星，依舊會(huì)吐槽這次考試哪里不該錯(cuò)，哪里是由于馬虎造成的。我們都是一群學(xué)習(xí)說(shuō)不上好的孩子，稍微有點(diǎn)松懈，就會(huì)和夢(mèng)想中的大學(xué)失之交臂，所以我們比起那些天生聰明的人來(lái)說(shuō)對(duì)于未來(lái)更加的迷茫，更加的不知所措，更加的在乎成績(jī)的好壞。可是這一切有什么辦法呢，我們必須試著調(diào)和自己的心情，尋找情緒的發(fā)泄口，爭(zhēng)取在下次的月考，不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們討論著，說(shuō)著說(shuō)著，又恢復(fù)了以往的情景，你說(shuō)我一句，我捶你一下，我們談?wù)撝P(guān)乎未來(lái)的打算，你去哪里讀大學(xué)，又或者將來(lái)我要學(xué)習(xí)什么專業(yè)，這一切的一切都使我們快樂(lè)，使我們又重新給了自己信心。
步入高三隨筆篇三
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)四季的輪回，再過(guò)5個(gè)鐘頭，我們便即將告別陪伴我們一年四季的奮斗流淚一年，告別這一年里我們逝去不算完美的青春，20xx。而我們也將迎來(lái)新的一年，20xx。
此時(shí)，心中像有太多的感慨，像有太多太多的言言語(yǔ)語(yǔ)想將其留寫在此時(shí)這一刻，可是，轉(zhuǎn)眼間，又消失殆盡，不知到了哪里去，剩下的只有感嘆以“詞窮”為盡以言表。
如梭，時(shí)間匆匆，在這一年里，我們學(xué)到了許多，也忽視了許多。
20xx，在這一年里，我們從不知努力的高二時(shí)期來(lái)了面臨著影響我們今后選擇各自道路的新階段，高三。而此時(shí)，我卻只有用“時(shí)間匆匆”盡以闡述，確實(shí)，沒(méi)有什么詞匯可以讓我覺(jué)得比“時(shí)間匆匆”更適合表達(dá)。
在這一年里，我們迎來(lái)了高三，面臨著“磨劍十二年，六月試鋒芒”的高考，也將面臨著告別人生教育的第一個(gè)站點(diǎn)。十二年的教育把我們從一個(gè)無(wú)知世界帶進(jìn)了一個(gè)充滿知識(shí)的大帆船上，這只帆船承載著我們這一群各色各樣而卻無(wú)知的人，我們也因這只大帆船而相識(shí)到了各色各樣的人，我們也因這只帆船而得到都未有過(guò)的無(wú)窮知識(shí)，是它，帶領(lǐng)了我們探索外面的世界，認(rèn)識(shí)新的人事物，新的世界，是它，讓我們學(xué)會(huì)了文明禮人，讓我們學(xué)會(huì)如何辨別人或事或物，讓我們進(jìn)入新的世界海洋里。也是它，把我們從年少懵懂帶入到了青澀叛逆，再到成熟穩(wěn)定。不知不覺(jué)中，它承載了我們十二年，也陪伴了我們十二年的`四季，也帶領(lǐng)我們探索了這個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)未知的世界探索了十二年，在這十二年里，我們有歡笑，有抱頭痛哭，有，，，而如今，我們也即將面臨到站點(diǎn)，面臨著下船開展各自新的人生階段，再過(guò)一百五十多天，我們也便即將迎來(lái)“磨劍十二年，一劍決勝負(fù)”的高考。
時(shí)間匆匆而過(guò)，我們或許無(wú)法挽回時(shí)間，也許剩下的只有感嘆。但，我們雖無(wú)法讓時(shí)間慢走，但我們卻可以與時(shí)間奔跑，或許有天我們也會(huì)跑的比時(shí)間快，那時(shí)也不會(huì)只剩感嘆時(shí)間，而是在等著時(shí)間。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們將迎來(lái)新的一年，20xx。也是我們?cè)?0xx的最后幾小時(shí)。
新的一年即將到來(lái)，我們也即將告別剩下幾小時(shí)的一年，然而要講的事卻不只這簡(jiǎn)單的一件，還有著許多，但卻一時(shí)無(wú)法將這一年的事跡全概括起來(lái)，剩唯有揮一揮手告別20xx，告別在20xx年里的四季，喜怒哀樂(lè)，告別這一年里不算不太完美的逝去青春。同時(shí)也讓我們攤開雙手迎接新一年，20xx，也期待我們?cè)谛碌囊荒昀锟梢员寂艿谋葧r(shí)間快，而不是只有感嘆時(shí)間匆匆而過(guò)。
再見，20xx。
步入高三隨筆篇四
班里都是分成幾堆幾堆的。
后面的男孩合買體壇。
討論nba要么就是打球。
踢球過(guò)著踩著青春尾巴的日子。
后面的女孩呢估計(jì)趕著畢業(yè)說(shuō)婆家嫁人了。
一窩蜂的不是打毛衣就是玩拼圖要么就是十字繡。
換個(gè)場(chǎng)景就想閨中小婦人了至于前面的就不怎么清楚了。
后門開著平時(shí)進(jìn)出都是從門過(guò)。
很少接觸前面的生活。
差不多就是兩個(gè)世界了。
偶爾跟前面的同學(xué)借本書或者資料什么的說(shuō)幾句話。
不知道有沒(méi)有女孩拿到考卷哭不哭。
但是男孩還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有憤懣拍桌子的事總的來(lái)說(shuō)。
那高三的日子過(guò)的很安靜很愜意很舒坦很陽(yáng)光。
坐在教室的左后角落里。
中午的或者自習(xí)的時(shí)候。
就跟同桌折紙飛機(jī)映著陽(yáng)光。
飛啊飛啊飛過(guò)教學(xué)樓飛過(guò)操場(chǎng)落在了路上飛的多了。
那路上就有好多飛機(jī)的殘骸青春的殘骸。
不管冬天的還是夏天的還是秋天的。
在南邊坐著陽(yáng)光都是很充足的那時(shí)候最享受的就是。
能在中午的時(shí)候一覺(jué)睡到太陽(yáng)西下(上課的時(shí)候睡更有感覺(jué))。
很懷念那時(shí)的同桌男同桌和女同桌女孩挺能吃。
曾經(jīng)一節(jié)課都不會(huì)停住她的嘴巴蘋果桔子瓜子最后沒(méi)啦還要嚼口香糖。
美其名曰臉太大了鍛煉臉部肌肉。
也挺毅力。
繡十字繡做一下午一動(dòng)不動(dòng)如果沒(méi)上學(xué)。
現(xiàn)在也該嫁人了吧。
步入高三隨筆篇五
高考的影像還歷歷在目，只是轉(zhuǎn)眼大學(xué)已經(jīng)昭然若揭。
那個(gè)夜晚，我此生難忘。蚊蟲肆虐也無(wú)妨，畢竟我即將離開那里。雖然不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣。
后來(lái)，回家了。心情不是很好，反正暑假也閑。索性出門闖蕩，因?yàn)槭鞘烊私榻B，所以媽媽也沒(méi)有過(guò)多阻攔。
后來(lái)，她又打電話給了介紹人，但終是無(wú)果。要去另一個(gè)廠子太麻煩了，于是，我只好在哪兒呆了兩個(gè)月才回家。
在那里，我填了高考志愿。看到成績(jī)之后，沒(méi)有過(guò)多驚訝，其實(shí)早已做好心理準(zhǔn)備。郁郁寡歡了幾天之后，我征詢了一個(gè)學(xué)姐的意見，果斷的填了本省的一個(gè)二本學(xué)校。媽媽知道之后，打電話給我說(shuō)，你要不要考慮一下復(fù)讀，以你現(xiàn)在的成績(jī)，去復(fù)讀，明年可以考一個(gè)更好的學(xué)校，這樣，你的未來(lái)會(huì)更有前途?？墒?，我已做好了最壞的打算，我怎會(huì)不懂媽媽想讓自己的女兒將來(lái)可以過(guò)的很好而不再是一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民的殷切期望。
可是，媽媽，你又怎能理解我對(duì)高三生活的恐懼呢？經(jīng)歷過(guò)高三的人，真的很難再來(lái)一次。而我，是那么驕傲的一個(gè)人，回去復(fù)讀，我是萬(wàn)萬(wàn)不能接受的。
后來(lái)你三番五次打電話，每一次你都苦口婆心的勸我，每一次，我都是決絕的拒絕你的建議。我已經(jīng)做好了打算，即使上的只是普通的大學(xué)，并不意味著我的`未來(lái)是一片黑暗。
暑假結(jié)束之后，我一個(gè)人拖著巨大的行李箱，將近10點(diǎn)到達(dá)我們所在的那個(gè)小鎮(zhèn)，天上飄著細(xì)雨，爸爸騎著摩托車接我回家。
到家之后，媽媽問(wèn)我，你的同伴呢？我直截了當(dāng)答道，她沒(méi)考上，早就回去復(fù)讀了。聽此，你欲言又止，我趕緊轉(zhuǎn)移話題，媽，我餓了，你給我下個(gè)面條吧。然后，我跑去洗澡了。濕漉漉的衣服脫落，熱水洗去了身體上的寒冷，減輕了精神上的疲累。后來(lái)，爸爸媽媽都知趣的沒(méi)有再提起那件事。吃完面條后，我就上樓了。
那時(shí)，離開學(xué)還有將近20天，我就這樣每天宅在家里，基本上沒(méi)有出過(guò)門，只是每天看看書聽聽歌或者看一個(gè)綜藝節(jié)目。
暑期時(shí)，也曾一個(gè)人度過(guò)漫長(zhǎng)的空白，什么都不干什么都不想；也曾在無(wú)人的路上彷徨的走著，想象著前方的模樣。
只是，無(wú)論心情是怎樣，終究還是要面對(duì)那昭然若揭的現(xiàn)實(shí)。
步入高三隨筆篇六
今天期末考試，考最后一堂生物的時(shí)候，我向窗外看了很久。
遠(yuǎn)處的天空是灰藍(lán)色的，遠(yuǎn)處的教學(xué)樓是方塊，遠(yuǎn)處的電風(fēng)扇一直在不停歇地旋轉(zhuǎn)著，夏日的氣息粗暴地充斥著整個(gè)校園，粘稠的汗液伴隨著響起的鈴聲，成為了高二留在我記憶里的最后一幕長(zhǎng)鏡頭。
我以前不太能想象高三這件事情，我認(rèn)為高三一定是很艱苦，很難熬的一段日子，但當(dāng)它來(lái)到的時(shí)候，我還是順其自然地接受了。我以筆頭接受，以算式接受，以沉默接受。
我的確害怕自己一事無(wú)成，閑暇時(shí)候也經(jīng)常跟朋友們聊起，怎么辦啊，考不上大學(xué)應(yīng)該怎么辦啊。不過(guò)他們大多都嗤笑我，如果連你都考不上，那我們班還有幾個(gè)人能考上啊。我也只能笑笑，也不再說(shuō)這件事，我知道，他們不明白的，又有幾個(gè)人能夠真正讀懂你的內(nèi)心。
從小我就是一個(gè)喜歡把什么都做得很好的人，我習(xí)慣追求完美，我也曾經(jīng)認(rèn)為世界上沒(méi)什么我做不到。不過(guò)在后來(lái)的生活中，我遇到了越來(lái)越多形形色色的人，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)知淺薄，懦弱魯莽，和自命不凡。我漸漸收起那些在我看來(lái)所謂自大的自信來(lái)，走路也不再昂首挺胸，總是默默地低頭穿過(guò)嘈雜紛嚷的人群，背部也開始有了駝起的跡象。說(shuō)來(lái)你可能不相信，當(dāng)我聽到有人覺(jué)得我很厲害的時(shí)候，我第一反應(yīng)不是驚喜，而是詫異，因?yàn)槲矣X(jué)得，像我這樣差勁的人，竟然也能得到在這世界上的一點(diǎn)認(rèn)同嗎。我陷入了深深的沉思中，我開始反省自己。
但沉默也算得上是一件好事情，如同希望讓你疲憊不堪，絕望反而能使你冷靜而從容。我還是很驕傲的，但我把刺收起來(lái)，溫柔地對(duì)待別人，我所驕傲的，是我的`內(nèi)心。我一直都想要努力去成為一個(gè)更好的人，這一點(diǎn)我從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)，不忘初心，方得始終。所以我拒絕將就，我不給自己留退路。也許我還是年事已高的愚公，弱不禁風(fēng)的精衛(wèi)，窮途末路的夸父，但濫竽充數(shù)的南郭，誰(shuí)又稀罕。
我很想做事，我很怕睜開眼沒(méi)事做，然后開口就說(shuō)銀行有大把的錢，如果做人是這樣，就很頹廢，我不喜歡。
好了，就寫到這里吧。
不在的日子里，希望都平安幸福，萬(wàn)事勝意啦。
步入高三隨筆篇七
步入高三，有什么心情呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理步入高三心情隨筆，希望你有所收獲。
梅，枯對(duì)春花、夏風(fēng)、秋月、只等賽雪之香。
月，暗對(duì)晨露、烈日、黃昏、只待夜晚之思。
我們將沉默地走過(guò)高中三年，運(yùn)籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上決勝于千里之外。
就在今天我們一同步入高三，踏上直擊高考的征程。高考這個(gè)詞無(wú)論在電視，報(bào)紙還是各種各樣的輔導(dǎo)書中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中，它是對(duì)多年來(lái)工作的檢驗(yàn);對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)它是兒女前途的中轉(zhuǎn)站;而對(duì)于莘莘學(xué)子而言，它的意義不僅僅是努力的結(jié)果，也是自己今后生活在哪個(gè)社會(huì)階層路標(biāo)。無(wú)數(shù)的期望、無(wú)數(shù)的幸福、無(wú)數(shù)的辛酸都被這兩個(gè)字牽動(dòng)著、維系著、實(shí)踐著。高三既是沖擊高考的一個(gè)巨大跳板，高三也是無(wú)數(shù)人眼中應(yīng)當(dāng)充滿著戰(zhàn)前硝煙味的訓(xùn)練場(chǎng)，一個(gè)將千千萬(wàn)萬(wàn)顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個(gè)個(gè)形狀相同的作戰(zhàn)機(jī)器的大熔爐。
在這一年中，我們會(huì)學(xué)到很多，最重要的是我們要學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)在等待中蘊(yùn)積力量，在等待中涵養(yǎng)銳氣，在等待中尋覓機(jī)會(huì)。
雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦。
孤云出岫，一無(wú)所系，那是在等待彩虹。
作家精騖八級(jí)，心游萬(wàn)仞，那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負(fù)重而作〈〈史記〉〉，成就了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷;勾賤臥薪嘗膽而滅吳國(guó)，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的壯舉：我們運(yùn)籌帷幄，直擊高考中將戰(zhàn)勝自我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
恰在昨天，我扔掉了家中墻上的偶像畫，貼上了我的目標(biāo)金字塔，從每次作業(yè)，到每一次考試最終到達(dá)我理想的學(xué)府;將所有喜歡的音樂(lè)、小說(shuō)和玩具全部封存決定心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，或許以前我不夠努力，或許以前我不曾全身心地投入，盡管我不是最好的，但我要做最努力的，相信總有那么一天，我這條咸魚也會(huì)翻身。
人生的每個(gè)階段，乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又平凡的，過(guò)程可能是孤寂而又痛苦的，結(jié)局可能是樸素而又平凡的，夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)，它能撐起我們心中的一片藍(lán)天，與我們共同譜寫人生的壯麗詩(shī)篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景;也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明……?？晌也⒉灰晃秱小１M管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛(ài)生命的我，一定會(huì)贏。
我們就這樣沉默地走進(jìn)高三，沒(méi)有意氣的誓言，沒(méi)有鼓戰(zhàn)的號(hào)角，只有一顆顆對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的心。我們也曾想過(guò)這一年要經(jīng)歷多少風(fēng)雨;數(shù)不盡的考試，做不完的習(xí)題，改不完的錯(cuò)誤，補(bǔ)不完的漏洞，……當(dāng)這一切的難題擺在我們面前時(shí)，我不知我們幼小的肩背是否可以承擔(dān)，有些懼怕，但別擔(dān)心我們還有信念。高唱出“在這風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不要怕，不要說(shuō)至少我們還有夢(mèng)……”做真正的英雄，直面我們的高三，正視一切困難。
困難雖然存在，我們依然值得慶幸，沒(méi)有生于亂世，而無(wú)法顧及學(xué)問(wèn);沒(méi)有參加科舉，想要證明自己，可等待猶如下界世界杯那樣漫長(zhǎng);展示自己就在高考，就在高三。
我依舊沉默，等待在沉默中爆發(fā)，記得一年前老師讓我們?yōu)榧磳⒏呖嫉母绺缃憬銓懸痪湓?，我在作業(yè)本上寫道“三年中風(fēng)鵬正舉，兩日后云鶴長(zhǎng)鳴”，我將把它作為自己搏擊高考的。
口號(hào)。
但卻不會(huì)喊出沉默地運(yùn)籌終將爆發(fā)出足以決勝千里的力量拼出一個(gè)平凡而又絢爛的未來(lái)。
20xx年,雖然萬(wàn)般無(wú)奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個(gè)高三的教室里,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時(shí)的牌子,只是上面的數(shù)字早已被擦去.不知道當(dāng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們看到牌子上已沒(méi)有數(shù)字的時(shí)候會(huì)是怎樣的心情,只是那種壓抑讓我無(wú)法呼吸.
我們高三了.盡管這句話在20xx年的時(shí)候早已重復(fù)了n次,但在20xx年時(shí)還要延續(xù),直到打破n1的極限.然而就是每一次的重復(fù)都使我感到恐懼,感到無(wú)力面對(duì)高考的挑戰(zhàn).但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設(shè)定好的軌跡只需要我無(wú)數(shù)次的重復(fù)罷了.
桌上、抽屜、桌下,教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來(lái)應(yīng)付作業(yè)、筆記、考試時(shí)寫字.
文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來(lái),世界的神秘面紗又等待著我們?nèi)ソ议_;穿越南北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯線,整個(gè)地球就在我們手中繞著地軸轉(zhuǎn)動(dòng);經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué),我們開始無(wú)休止地去理解馬克思的思想;那些由x、y、z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱;那些a、b、c、d，永遠(yuǎn)比我們的a、b、c、d要難得多;那些文言文與詩(shī)歌，永遠(yuǎn)都有我們無(wú)法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并快樂(lè)著。
高三，本來(lái)就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過(guò)這樣一句話：當(dāng)你閉上眼，你就什么也看不見;當(dāng)你睜開眼，天堂就在眼前。忽然的就開始醒悟，我不過(guò)是坐在地獄里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠(yuǎn)都只看見黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅(jiān)持。也只有堅(jiān)持，我們都別無(wú)選擇。
國(guó)家給了我們一場(chǎng)與高考對(duì)峙的戰(zhàn)役。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的的戰(zhàn)爭(zhēng)中，誰(shuí)曾看見我們心中的傷口，誰(shuí)曾看到我們心中的血在外溢?可是無(wú)論如何，我們一旦上了戰(zhàn)場(chǎng)，就沒(méi)有退路。背負(fù)著眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負(fù)眾望。
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。
剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，但是，終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說(shuō)是逃避，不如說(shuō)是泄憤。
就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò)，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧，我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。
開學(xué)后，班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械?。他之所以這么做，是因?yàn)槲抑锌伎剂巳５诙木壒剩@些我都懂。可他越是這樣，我越是內(nèi)疚。感覺(jué)自己對(duì)不起他，對(duì)不起他的厚望，也對(duì)不起自己的雄心壯志!
每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書，我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)。從小到大，看了很多書，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語(yǔ)文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，所以，也在數(shù)理化上下了很多功夫，可不見起效。
初進(jìn)高三，又要面臨第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。
最近，總是需要。
勵(lì)志。
的故事來(lái)激勵(lì)自己，又莫名的心理壓抑?？粗适吕锶耸拢矣X(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī)，實(shí)在覺(jué)得前途黑暗?？上?，不管多么痛苦，我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更燦爛!我不會(huì)放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無(wú)力反抗，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：高三，我來(lái)了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。
我知道，我心里一直有個(gè)石頭開花的夢(mèng)想，所以，我會(huì)呵護(hù)它，并堅(jiān)信這不是虛幻。
加油，高三我來(lái)了!
步入高三隨筆篇八
尊敬的xx：
大家好！
進(jìn)入初三之后，我覺(jué)得自己很多方面都改變了不少，首先是自己的一個(gè)心態(tài)，其次是自己的行動(dòng)，再次是自己的目標(biāo)。這些方面，我都是改變了很多的。我也相信臺(tái)下的每一位同學(xué)或許也是有一些改變的，那么今天的我們，作為一名初三的學(xué)子，該是好好的為自己訂立一些要求和目標(biāo)了。
初三，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的年級(jí)，而我們?cè)谶@十三歲的年紀(jì)里，也已經(jīng)開始慢慢的懂事了。我們知道一年之后，我們即將要面對(duì)一些什么，所以這一年，我們又該怎么去做呢？或許很多同學(xué)都是知道自己想要的東西的，而有一些同學(xué)仍然還在徘徊，還是猶豫。不管你是哪一種，希望我們都可以盡快找到自己的答案，只有自己明確了需要的那一部分，我們才能夠在這段時(shí)間里，真正的去有所進(jìn)步。
我的計(jì)劃是比較簡(jiǎn)單的，但難度確實(shí)比較考驗(yàn)人的。首先，我會(huì)在心態(tài)方面調(diào)整好自己，其次就是改善自己的行動(dòng)了，嚴(yán)格的把控好每一天，安排好每一天的工作，不浪費(fèi)時(shí)間，也不去浪費(fèi)自己的精力，把自己要去做的事情計(jì)劃好，然后每一天根據(jù)自己的安排緊密的學(xué)習(xí)和工作。有了這兩個(gè)方面的基礎(chǔ)之后，我們就能夠向我們的目標(biāo)靠攏了。從而也能夠達(dá)到一個(gè)不錯(cuò)的效果。
初三這個(gè)階段，壓力是肯定會(huì)有的，同時(shí)也會(huì)有一些難關(guān)在等待著我們。如果我們不能擁有一顆堅(jiān)定的決心，或許我們就極有可能會(huì)被打敗。所以親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你一定要做好出擊的準(zhǔn)備，未來(lái)的日子還需要我們?nèi)?jiān)持和努力，請(qǐng)大家一定要鼓起自己的勇氣來(lái)，慢慢的往后來(lái)的日子去努力、去攀巖。有一份積極的心，我們就會(huì)有一個(gè)更加好的狀態(tài)，去面對(duì)每一次難關(guān)和打擊。
初三到了，就像是即將迎來(lái)一次軍隊(duì)的檢閱一般。我們作為一名戰(zhàn)士，在這個(gè)關(guān)頭一定要鼓足勁，鼓舞我們整個(gè)集體的士氣，只要我們堅(jiān)持不懈，我相信未來(lái)就一定會(huì)有所回答。請(qǐng)大家一定要清楚自己的方向。
面對(duì)一年之后的那一次中考，我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不能撤退，我們要更加勇敢的出發(fā)，去拿回屬于我們每一個(gè)人的榮耀，為我們各自的人生留下最為精彩的一筆。時(shí)光消逝，希望我們也能因此而進(jìn)步，拿到屬于自己努力之后的勛章！
步入高三隨筆篇九
冬季的天氣總是如此的讓人煩悶。
唉！上課時(shí)間快到了，我也該準(zhǔn)備準(zhǔn)備走了。裹上去年冬天買的毛衣毛褲及毛鞋，我拿起書包，正準(zhǔn)備走，發(fā)現(xiàn)好像忘了點(diǎn)什么，哦！圍巾，再照照鏡子，完美，出發(fā)了。
走在街上，行人明顯少了很多，就連開摩托啊電動(dòng)車的叔叔阿姨們都顯得如此猙獰，那也難怪，這天氣誰(shuí)受得了?。『L(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁縮了縮脖子，在包里拿出一個(gè)印花口罩帶上，終于到了畫室。這年頭讀個(gè)書還真不容易?。?BR> 好煩啊，每天兩點(diǎn)一線的生活我受不了了，又到了畫畫時(shí)間，我可憐的小手。老師每天都告誡我們，同學(xué)們，離藝考還有四十多天了，堅(jiān)持住這四十多天你們就贏了，可老師我想說(shuō)，有本事你別圍在烤爐旁，說(shuō)風(fēng)涼話。
“同學(xué)們，今天下午就不上課了，老師準(zhǔn)備帶你們?nèi)バW(xué)給他們出板報(bào)，不過(guò)不想去的同學(xué)就在這兒畫畫吧！”一聽到這個(gè)消息，我興奮了，這時(shí)候誰(shuí)會(huì)在這兒畫畫呀，果然，所有人都去了。
這是個(gè)鄉(xiāng)上的小學(xué)，好像教育局給了他們新器材，但沒(méi)個(gè)專業(yè)的美術(shù)老師，所以就找了我們老師來(lái)出板報(bào)?！案魑煌瑢W(xué)，快，都動(dòng)起來(lái)吧！”在老師的帶領(lǐng)下，我們分工明確，盡管這樣，弄完也已經(jīng)黑了。手都快凍僵了，我子火爐旁蹲了下來(lái)。忽然，我看見一同學(xué)在和一個(gè)小女孩折紙，我過(guò)去湊了湊，也跟著動(dòng)氣手來(lái)。好可愛(ài)的紙人。臨走前，她向我走過(guò)來(lái)，笑了笑：“姐姐，這個(gè)我自己做的，我想把它送給你，”她笑得如此燦爛，如同六月春風(fēng)，如此溫暖。我笑著說(shuō)了句謝謝，伸手接了過(guò)來(lái)。我承認(rèn)，在這之前，我對(duì)這些東西并不感興趣，但現(xiàn)在，我喜歡上了折紙。“快點(diǎn)走了，老師們都走了?！蓖瑢W(xué)在前面喊到。我快步追上大部隊(duì)的'步伐，身后那清脆的聲音響起“姐姐再見”，我轉(zhuǎn)身?yè)]了揮手，“再見”。
車上，我拿起那紙人把玩著，又想起了那小女孩，原來(lái)小孩也挺可愛(ài)的嘛，原諒我以前討厭小孩子。終于回來(lái)了，剛一下車，我便迫不及待的拉上我的朋友和我一起去文具店，我想買折紙，我忽然覺(jué)得折紙很有趣。知道我的目的，她一臉怪異的看著我，大抵就是我變了，我可從來(lái)不玩這些的。我沒(méi)理她，自顧自的拿起折紙付錢走人。
這天氣到了晚上更是不得了，天空飄起了小雨，寒冷浸到骨子里了，朋友挽著我的手，縮成一團(tuán)，一邊走一邊抱怨這天氣?？次野胩觳徽f(shuō)話，看我一眼，“你不冷嗎？”“我嗎？不冷啊，還很暖和呢！”“你果然變了，你那怕冷程度我能不知道嗎？”“切，收起你那奇怪的眼神?！薄鞍?！等等我”……呵呵，這個(gè)冬天挺暖。
步入高三隨筆篇十
生活在鄉(xiāng)村的人，對(duì)于外面的繁華世界的認(rèn)識(shí)可謂是井底之蛙。我們所看到的那些我們所喜愛(ài)的事物，我也只有在這個(gè)小小的范圍之中。對(duì)于那些出淤泥而不染的蓮只在書中聽過(guò)。牡丹是國(guó)花這一點(diǎn)我早已知曉，卻也從沒(méi)有親手撫摸她的妖嬈，如果我真能牽手把它別在我的頭上，目睹她的嬌艷，或許我會(huì)更愛(ài)牡丹。至今卻沒(méi)有任何一種花比百合更能使我銷魂。
我行走在綠蔭山川的夏天，暖陽(yáng)溫柔的保護(hù)著大地上的生物，不時(shí)還會(huì)傳來(lái)隱隱約約的鳥叫。我穿過(guò)碼頭的銀河來(lái)到了牛郎織女的故地——鵲橋。這里兩邊是連綿不斷的山，山上的風(fēng)景荏苒是使人神往的，哦，那躲藏在林芊的百合花更是勾人心魂！
于是，我開始了尋花的航程。我步伐艱難地向山上拼命的爬，卻依然離他那么的遙遠(yuǎn)，即使，路途是那么遙遠(yuǎn)，行程是那么艱辛，我任然不會(huì)放棄追尋她的腳步！我一定要得到這朵花！為了喜愛(ài)的東西哪怕是粉身碎骨又何妨！于是我咬緊牙關(guān)無(wú)所顧慮的向上爬。
經(jīng)歷了大半天的努力，我終于嗅到了百合的方向！我抬頭一望，?。∷驮谖业念^頂上，我掂起一只腳，把手伸上去，在還沒(méi)有觸到她時(shí)，我竟踩滑摔進(jìn)了萬(wàn)丈深淵！你是？我被驚醒了。
我被嚇得渾身冷汗，我打開燈，那桌上的百合還是安祥的在哪兒。夢(mèng)中的百合是那么的遙不可及，就像海上那不切實(shí)際的還海市蜃樓。
所有的想象都是虛無(wú)縹緲的，不努力的去拼搏去追求，那永遠(yuǎn)都是幻想！既然喜歡那就去努力的追求吧！
步入高三隨筆篇十一
一日與客游于山溝之中，夕陽(yáng)西下，望著那天邊的紅霞，周圍慢慢變成了夜的世界，可那天空中的亮光卻戀戀不舍的，一直徘徊于空中，它不舍得走，留下那一抹最光彩的畫?？次鞣降奶炜?，呈一帶帶的絲帶，后來(lái)這絲帶慢慢被黑暗吞噬，頓時(shí)，那唯一的亮也沒(méi)了。客與我平臥于一片草坪上，而這草地上冰冰涼涼的，卻不失有一絲溫暖。
天上的幕布已換成了黑色，周圍幾顆星星開始砸吧，砸吧它的眼睛，漸漸的這星星越來(lái)越多，他們?cè)诳罩?，俏皮地朝人們微笑，我也開始做那個(gè)數(shù)星星的孩子，我對(duì)客曰:“天上星幾何?！笨驮?“天上星之?dāng)?shù)在于心中，如一盤散沙，又如身下的這一株株草?！蔽业?“妙也妙也?！笨粗砩厦匀说男撬蓿也恢獜哪目雌?，從哪數(shù)起!最后，我對(duì)客曰:“爾覓得北斗星乎?！笨驮?“那夜空中最亮的一顆，便是北極星，北極星不遠(yuǎn)處便是那北斗七星?！彪S即手指著一方。我道:“蘇子，當(dāng)年曾嘆寄蜉蝣于天地之間渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮?！蔽倚南?，我們就像這空中千千萬(wàn)萬(wàn)顆星一樣，在大自然眼里，多么平凡，多么渺小，而出奇的幾顆星，不過(guò)數(shù)顆，若要引人注目，則需要它的光和它的亮，與它的特別之處。
正如流星劃過(guò)天空一樣，那星又如同子彈劃過(guò)天際。他用他的特別和亮，引起了人們注意。每當(dāng)它的出現(xiàn)，人們便會(huì)靜靜地等在那守候著它，可是，世間一切都是運(yùn)動(dòng)的'，變化的，那流星再美也不過(guò)，轉(zhuǎn)瞬就逝，一轉(zhuǎn)眼便消失殆盡，人生也不過(guò)如此罷了！但我們真正要做便是做一顆普普通通的星，為黑夜帶來(lái)一絲亮，盡管這亮沒(méi)有其他星星的閃耀，你卻被大地深深注目著，自然與你永恒同在，你便長(zhǎng)存于世，化氣為三清，與天地日月同在，壽與東皇。
在看那，天上的白玉盤般明月，它的存在與否，一直不受人深深的關(guān)注，可當(dāng)某一天，這輪明月再也不會(huì)出現(xiàn)，那么我們的中秋節(jié)，該怎么辦？我們對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，將寄往何處？所以，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值，不要妄自菲薄，但不要過(guò)于張揚(yáng)，過(guò)于自負(fù)于天下而狂傲于宇宙。你便會(huì)被人深深地向往著那最美好的一天。忘不了你的美，忘不了你的那一抹亮。
客喜而笑:“人生樂(lè)也，做好自己應(yīng)做的事，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，則入逍遙之境，而入無(wú)上之道。自此你的人生，便會(huì)樂(lè)逍遙。”于是乎我們返道而行，入室則相與枕藉，不知東方之既白。
步入高三隨筆篇十二
一開學(xué)就是一名初一學(xué)生，你都寫了些什么隨筆呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理步入初一心情隨筆，希望你有所收獲。
步入中學(xué)，心情就像五味瓶打翻了，不知是興奮?是急切?是好奇?還是......
走出小學(xué)的課堂，邁進(jìn)新的中學(xué)時(shí)代。剛進(jìn)入校園，就急切的想看看新教室，走進(jìn)教學(xué)樓，坐在位子上，感覺(jué)少了些什么，現(xiàn)在，我知道了，少了小學(xué)的舊同學(xué)，少了那份稚氣，少了能打打鬧鬧的小伙伴。步入中學(xué)，多了一份自我，多了一份責(zé)任，多了一份壓力。這責(zé)任是要好好學(xué)習(xí)，等三年的中學(xué)生活過(guò)后，考入更好的學(xué)校。在步入中學(xué)后，很多同學(xué)分岔于不同的學(xué)校，看著原來(lái)的學(xué)校，我不禁哭了，想以前的同學(xué)、老師......
走進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)主科目多了好多，作業(yè)也是小學(xué)的好幾倍，在中學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)增多了，自主管理要求提高了。在中學(xué)，要更努力，要更認(rèn)真。在中學(xué)，面對(duì)的幾乎是陌生的面孔，我們赫然生出孤單的感覺(jué)，不僅因?yàn)橥瑢W(xué)、老師變了，還是因?yàn)槲覀兊奈恢米兞耍瑥母吣昙?jí)的大哥哥、大姐姐變成低年級(jí)的小弟弟、小妹妹。正因?yàn)橥瑢W(xué)、老師、環(huán)境變了，我們踩一個(gè)打開心鎖，去結(jié)交更多朋友，收獲更多友誼。
我學(xué)會(huì)了，在陌生的環(huán)境里，要學(xué)會(huì)微笑。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
正值金秋九月，竹兒踏上了她的初中之旅。她是多么的傷感啊!現(xiàn)在的她即將告別了小學(xué)，告別了依依相處六年的小伙伴，更重要的是，連她最親愛(ài)的王老師也要離開了她的生活，這其中包含著太多的情感。
天正慢慢地露出笑臉，伴隨著公雞的打鳴聲，她逐漸睜開朦朧的睡眼，摸一摸眼睛，拿起柜臺(tái)上的鬧鐘，這一刻，笑容似乎凝固了，眼瞪得像熟透了的葡萄，驚慌失措地說(shuō)：“完了，完了，起晚了，今天可是開學(xué)的第一天啊!”
焦急的她像一只急躁的小猴子，急匆匆的吃過(guò)早飯，梳理頭發(fā)，拎著一個(gè)書包，騎著自行車，向奔騰的駿馬似的直奔目的地。
她心想：今天是開學(xué)的第一天，面對(duì)陌生的新同學(xué)，她該怎么做?冷靜冷靜，竹兒，只要真誠(chéng)地對(duì)待他人，就一定會(huì)收獲友情的喜悅。
想到這，她憨憨地笑了。
不知不覺(jué)，來(lái)到了學(xué)校。
?？亢米孕熊嚭螅蟛搅餍堑刈哌M(jìn)了校園，臉上露出了微笑，記得王老師曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò)：“盡力把每一件事做好，就問(wèn)心無(wú)愧了?！爆F(xiàn)在的她要有信心地面對(duì)初中的生涯，帶著滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中，做一個(gè)好學(xué)生。
迎面讓她視覺(jué)感受最深刻的是一尊孔子的石像，她走過(guò)去，凝望著孔子，彎腰心里默默地說(shuō)：“初次見到孔先生，真高興!”
石像似乎晃動(dòng)了，仿佛在說(shuō)：“我也很高興見到你，竹兒。”
竹兒欣喜地笑了，笑時(shí)露出了一對(duì)大門牙，顯得有些可愛(ài)，她沿著跑道向四周望去，蒼天的樹木映入了她的眼簾，十分的茂盛，像一片耀眼的海洋，她帶給了竹兒新的希望，其實(shí)落葉是黃色的，但在晨曉眼里，此刻就是春天，屬于她的春天，她眼中的春天的那么的美好，生機(jī)勃勃，到處充滿了春天的氣息。
校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，大家都是為了不同的夢(mèng)想而來(lái)，而在晨曉眼中，夢(mèng)想是一種很神奇的東西，忽遠(yuǎn)忽近，使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在堅(jiān)實(shí)的土地上，竹兒總有一種陌生的感覺(jué)，初次來(lái)到，緊張的心情躍然紙上!只見有許許多多的同學(xué)向校園的一個(gè)入口紛至踏去她想：一定有什么事情發(fā)生了，不如過(guò)去看看。
她像一個(gè)調(diào)皮的小猴子，抓耳撓腮想了一會(huì)兒，便跟著人群而去?？伤桓杏X(jué)眼前一片模糊，可憐的竹兒啊!現(xiàn)在就帶上了眼鏡，瞧!這會(huì)兒沒(méi)帶上眼鏡什么也瞧不見了。
她小心翼翼地拿出眼鏡，望了望122班，此時(shí)她又犯嘀咕起來(lái)了：老師長(zhǎng)什么樣子?脾氣好嗎?同學(xué)好嗎?”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍，只差出發(fā)了，她勇敢地邁出了那一步，去追尋她的初中，一個(gè)奇妙無(wú)比的初中夢(mèng)!
步入高三隨筆篇十三
生活的單調(diào)總是讓人回憶過(guò)去。過(guò)去的歡笑，過(guò)去的傷心，在此刻化成幸福的陽(yáng)光，親潤(rùn)著你疲憊的心。常常獨(dú)自發(fā)呆，勾勒著自己心中的藍(lán)圖，想象著美好的未來(lái)，不經(jīng)意間，嘴角揚(yáng)起了微笑。
喜歡有陽(yáng)光的日子，卻又鐘愛(ài)細(xì)雨的`纏綿。人是情感化的動(dòng)物，一花一草都有可能激起內(nèi)心的波瀾。想著過(guò)去，心中難免惆悵。每個(gè)人都說(shuō)我們要向前看，不能一味的停留在過(guò)去，那樣只會(huì)讓自己墮落。我并不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，我覺(jué)得回憶是一種享受，它會(huì)充實(shí)自己的精神世界。
時(shí)間可以帶走一切，惟獨(dú)記憶帶不走?，F(xiàn)實(shí)還在繼續(xù)，我們應(yīng)該帶著夢(mèng)勇敢地向前走，過(guò)去終究是過(guò)去，不論現(xiàn)實(shí)怎樣，我們都應(yīng)該努力地去創(chuàng)造一個(gè)真正屬于自己的天堂。
步入高三隨筆篇十四
其實(shí)我一直都知道，那個(gè)時(shí)候的你，堅(jiān)強(qiáng)又倔強(qiáng)?？墒呛芏鄷r(shí)候，你的思想也會(huì)改變你的行為。我曾經(jīng)坐在那個(gè)地方看風(fēng)景。然后就看見你從那里走過(guò)來(lái)。
有時(shí)候居然也感覺(jué)你是很陌生的?；蛟S這也是一種錯(cuò)覺(jué)吧。但是無(wú)論如何，你都是我的好室友。在那個(gè)地方和我們歡歡喜喜的生活，打鬧。我想我擁有的明天都是有你們陪伴的，因?yàn)檫@個(gè)我從來(lái)都不會(huì)后悔。來(lái)到這個(gè)地方，是我的選擇。從一開始我就沒(méi)有覺(jué)得我這里不好。雖然這個(gè)學(xué)校真的很小，可是麻雀雖小五臟俱全呀。我喜歡這里的.風(fēng)景，這比什么都重要。至少我自己是這么認(rèn)為的。我最喜歡的就是這里的圖書館了。那么大的圖書館里面藏書那么多，足夠我看好多年的了。我想我有時(shí)間的話就去那里借書來(lái)看，可以豐富我的知識(shí)，陶冶我的情操。我覺(jué)得這比玩什么游戲都更加重要。
其實(shí)我也挺喜歡這個(gè)學(xué)校里的操場(chǎng)的。或許從一開始的各個(gè)學(xué)校里，每個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)，我都挺喜歡的。在操場(chǎng)里看著他們跑步，來(lái)來(lái)去去的，自己似乎也變得特別高興。
尤其是晚上住校的時(shí)候，下了晚自習(xí)就在操場(chǎng)上漫步游走。也會(huì)有很多閑的沒(méi)事兒做的同學(xué)在操場(chǎng)上散步。我記得那個(gè)時(shí)候操場(chǎng)上頭路燈亮的，很好看。曾經(jīng)我也是一個(gè)很喜歡寫故事的人。無(wú)論怎樣的故事，只要是我特別喜歡的，都可以賦予他們生命，讓他們?cè)谖业氖澜缋锼烈獠瘛?BR> 忘了是哪位著名作家說(shuō)的，看別人的小說(shuō)，就是在別人的故事里，留下自己的眼淚?？墒呛芏鄷r(shí)候我不是特別喜歡這種感覺(jué)。我更喜歡的是看我自己的小說(shuō)。故事里那些鮮活的生命在演繹著自己的故事。那么精彩，自己就是蒼天，就是他們命運(yùn)的締造者。
步入高三隨筆篇十五
一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，然而，初一報(bào)道的場(chǎng)景似乎就在昨日．時(shí)間過(guò)得真快，真讓我感到措手不及！我仿佛在地球邊嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈．一股股殺氣想我涌來(lái)．學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，像一塊巨石一樣壓在我心口．。
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步入高三隨筆篇十六
這是個(gè)美麗的季節(jié)。周圍都是一片生機(jī)盎然的景象。蝴蝶在花壇里嬉戲玩耍。我不知道那是不是真的有關(guān)梁山伯與祝英臺(tái)的美麗，總之，我被這詩(shī)意的.美深深吸引了！花壇里的花爭(zhēng)先恐后地在陽(yáng)光中盡情地綻放了。錯(cuò)落有致地開成一幅完美的畫面。來(lái)來(lái)往往的人群似乎也被他們的美給感染了，一個(gè)個(gè)笑得陽(yáng)光燦爛。操場(chǎng)上，一些體育運(yùn)動(dòng)健兒生龍活虎地紛灑著他們的青春熱血，舉手投足間透露出一種陽(yáng)剛的帥氣！
這是一塊干凈的地方。在這里我們種下我們的夢(mèng)想。這里有我們一生最為珍貴的財(cái)富。這里有我們的快樂(lè)時(shí)光，這里有我們奮斗的方向。這里是我們溫馨的家，家里有我們的老師和同學(xué)，還有心心相印的朋友。這里是我們的伊甸園。以后不論走到哪里，這里是我們永恒的記憶。但愿留在這里辛苦耕耘的老師和努力奮斗的同學(xué)們能夠用你們熱情和智慧抒寫二中更為輝煌燦爛的明天！
步入高三隨筆篇十七
那一年，他七歲，讀小學(xué)二年級(jí)，放學(xué)時(shí)，在后山發(fā)現(xiàn)一個(gè)棄嬰，哭得很可憐，于是抱了回來(lái)。父親和母親老大不高興，父親說(shuō)：“從哪撿回來(lái)就送那去?！蹦赣H打開包裹瞅了瞅，嘴一撇：“丫頭片子，趕快送走！”他抱著棄嬰茫然無(wú)措，急得眼淚流了出來(lái)。幸好鄰居張大媽把棄嬰抱了回去，取名張?jiān)拢J(rèn)做女兒。
張?jiān)率莻€(gè)未斷奶的娃娃，需要母乳，張大媽抱著他走很遠(yuǎn)的路，喝遍了村里村外所有剛生完孩子的女人的奶，后來(lái)實(shí)在沒(méi)法了，便熬米湯水給她吃。他看著可憐，偷了家里兩百元錢，去鎮(zhèn)里買了幾包奶粉送給張大媽。為此，他被父親打得臉青鼻腫，耳朵嗡嗡亂響。
幾年過(guò)去了，他的左耳朵漸漸失去聽覺(jué)。每當(dāng)張?jiān)陆兴绺?，他都要?cè)著右耳去仔細(xì)聆聽。她嘻嘻笑，刮他的鼻子嚷：“偏耳朵，偏耳朵?！?BR> 張?jiān)麻L(zhǎng)到七歲了，張大媽很窮，沒(méi)錢送她去讀書。他一放學(xué)，便去張大媽家，教她寫字，教她讀書，教她畫畫。后來(lái)他省下自己的零花錢和押歲錢，再加上拾破爛攢下的錢一起交給張大媽，讓張?jiān)伦x了小學(xué)一年級(jí)。
張?jiān)乱惶焯扉L(zhǎng)大，他也初中畢業(yè)了。他看著穿著破爛的張?jiān)拢粗改赴甙椎念^發(fā)，放棄了讀高中，隨同鄉(xiāng)親南下廣東打工，每個(gè)月領(lǐng)了工資，只留下一丁點(diǎn)錢，其余的全寄回來(lái)，一部分寄給父母親，一部分寄給張?jiān)拢屗粚W(xué)費(fèi)。
時(shí)間過(guò)得很快，張?jiān)伦x高三了，有了高挑的身材和美麗的臉蛋。他每年春節(jié)回家，都給她買些筆記本、蝴蝶發(fā)卡和耳環(huán)什么的。每次見到她，未曾戀愛(ài)過(guò)的他有了觸電般的感覺(jué)。張?jiān)乱娭?，也略顯羞澀，動(dòng)情地挽住他的手說(shuō)：“哥，謝謝你！”后來(lái)的后來(lái)的他們相戀了，成了手挽手、肩并肩的情侶，村里人都說(shuō)：“青梅竹馬，好緣份?！睆?jiān)虏辉俳兴?，直接叫他的名字“王勇”?BR> 張?jiān)挛纯忌洗髮W(xué)，她不想再拖累王勇，打定主意跟王勇去廣東打工。當(dāng)他們收拾行理準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，村里來(lái)了兩個(gè)城里人，黑色豪華的小汽車直接開到了張大媽的家門口。他們是張?jiān)碌挠H生父母，她不肯跟他們走，靠著王勇的懷里嗚嗚咽哭泣。她的親生父母左勸右哄，許諾把王勇弄到城里去，她才戀戀不舍地上了小汽車。她的父母給了張大媽十二萬(wàn)，說(shuō)是給的養(yǎng)老費(fèi)。
張?jiān)伦吡四嵌螘r(shí)間，王勇吃不下飯，睡不好覺(jué)，相思成災(zāi)，整個(gè)人瘦了一圈。就在這時(shí)候，因?yàn)樗卟蛔?，精神恍惚，去?zhèn)里趕集時(shí)，被一輛小貨車軋斷了左腿，經(jīng)過(guò)救治，留下了殘廢，成了一拐一拐的瘸子。從此，他自慚形穢，整天窩在家里，不敢外出，也不敢去找張?jiān)隆Ｋ母改赣H瞅見他那模樣，漸漸的由憐愛(ài)變得厭惡，常常罵他。
這天，王勇正在院子里劈柴，一輛小汽車停在了家門口，一位衣著時(shí)髦、打扮俏麗的女孩走下車來(lái)，身后跟著兩名戴墨鏡的彪形大漢。他驚咤萬(wàn)分，直到女孩尖叫一聲：“王勇！”他才認(rèn)出是張?jiān)隆堅(jiān)缕骋娔樕S黃的.王勇，瘸著腿，眼淚流了出來(lái)，心疼地問(wèn)：“怎么啦？怎么啦？”兩人抱頭痛哭，各訴心中的苦。
張?jiān)率潜粌擅ｇS架上小汽車，其中一名保鏢提了一個(gè)小皮箱放在王勇腳邊，冷冷地說(shuō)：“這是十萬(wàn)塊錢，是我們老板給你的，你知道該怎么做吧？”張?jiān)驴拗校骸巴跤?，王勇，我?ài)你！”小汽車開得飛快，轉(zhuǎn)眼間消失在遠(yuǎn)方。
王勇望著那一扎一扎的錢，望著自己殘廢的左腿，看著鏡中自己黃黃的臉龐，妥協(xié)了，決定要忘掉張?jiān)?，忘掉過(guò)去的一切一切。但要忘掉談何容易？相思苦，苦相思。
一年后，王勇同鄉(xiāng)親去城里看劃龍船，在熙熙攘攘的人群中，他不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了張?jiān)?，她身著白色的吊帶裙，性感嬌媚，正同幾個(gè)女伴談笑風(fēng)生，吸引了無(wú)數(shù)男孩的目光。
許多年過(guò)去了，張?jiān)伦隽硕麻L(zhǎng)，有了家有了孩子，幾乎忘記了童年和少年的記憶。
這天，張?jiān)赂赣H高血壓發(fā)作，被送進(jìn)了醫(yī)院，她去交費(fèi)時(shí)，看見取藥窗口有個(gè)男人的身影，很熟悉，背有些駝，頭發(fā)斑白。她心里叫了一聲：“農(nóng)村人！”剛想離開，那男人回過(guò)臉來(lái)，赫然是王勇，臉黝黑，額頭有了皺紋，眼角堆著幾顆眼屎。她的心揪緊了，呆呆地站著，看著他一步步遠(yuǎn)去。她沒(méi)有叫他，他也認(rèn)不出珠光寶氣的張?jiān)铝恕?BR>