總結是一次探索，它讓我們更加深入地了解自己和他人。如何平衡工作與生活，提高生活質量是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。時刻保持學習和進步的心態(tài)，不斷總結經驗，才能不斷提升自己的寫作能力和思維水平。
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇一
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
在這金秋九月秋風送爽，碩果飄香的日子里，踏著清風的足跡，伴著花香的甜蜜，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。今天，市委市政府隆重召開第xx個教師節(jié)慶祝大會，這充分說明了市委市政府對教育工作和廣大教師的重視、關心和支持。在這一隆重慶祝大會上，我有幸作為教師代表發(fā)言，在此我謹代表全市萬名教師向一如既往關心支持教育事業(yè)的各級領導和社會各界表示衷心的感謝！向無私奉獻奮斗在教育戰(zhàn)線上各位領導、老師們致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂！
一直以來，市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，為我市教育大發(fā)展傾注了大量精力和心血。全市從城市到鄉(xiāng)村，學校標準化建設成效顯著，一幢幢新建教學樓拔地而起，一處處新建現(xiàn)代化學校呈現(xiàn)在人們面前……形成了重視教育、關心教育、支持教育濃厚的氛圍，全市廣大教師、學生沐浴在各級黨委政府無限關懷的陽光里，喜悅之情溢于言表，并時時刻刻激勵我們廣大教師發(fā)奮工作，銳意進取，以優(yōu)異的成績回報黨和人民的期望和重托。
諸城教育有著悠久的歷史和輝煌的成績，今年，教育局帶領全市廣大教育工作者，弘揚“奉獻﹒科學”的諸城教育精神，踐行著創(chuàng)辦促進人民幸福的教育目標，全市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，捷報頻傳，碩果累累，成績輝煌，向全市人民書寫了一分滿意的答卷，創(chuàng)辦促進人民幸福的教育的得到詮釋和升華。
教育是愛的事業(yè)，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血去滋潤，躬耕不輟園丁路，以人為本育花朵。國家、民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展與民族的興衰息息相關，需要我們一代又一代人堅持不懈的努力，教師正是這努力的原動力，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠。責任重于泰山，三尺講臺，關乎未來。作為我們人民教師，面對瞬息萬變的社會，面對新的教育發(fā)展形勢，只能深入，不能停止，我們需要不斷學習，以優(yōu)化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題；我們需要加強學習、潛心研究，以滿足學生的需求，解決實踐中的問題；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領學生健康地達到理想的彼岸。
學高為師，身正為范。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。作為我們人民教師，肩負著教書育人神圣的使命，倍感責任重大。在此，我代表全市教師決心以這次教師節(jié)作為新的起點，在教書育人崗位上，以身作則、為人師表、率先垂范，科學施教，創(chuàng)先爭優(yōu)，用發(fā)展的眼光，用靈動的智慧音符去伴奏學生的心靈之樂，為創(chuàng)辦促進人民幸福的教育做出新的更大的貢獻。
老師們，大河百代，眾浪齊奔。讓我們攜起手來，把教育事業(yè)作為我們一生的事業(yè)追求，言傳身教，鞠躬盡瘁，為教育事業(yè)揮灑無悔的激情，用拼搏和汗水灑桃李，用努力奉獻與未來攜手，共創(chuàng)諸城教育新輝煌。
最后，再次衷心祝愿各位領導身體健康、工作順利。祝老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇二
9月10日下午，我校慶祝教師節(jié)暨先進表彰大會在行政樓三樓多功能廳隆重舉行，我校董事長劉劍鋒出席大會。今天是我國第三十四個教師節(jié)，劉劍鋒董事長代表新一屆董事會，向全體教職工致以最誠摯的節(jié)日祝賀并發(fā)表重要講話。
一、重溫習近平總書記在全國教育工作會議上對全國教師的祝福和厚望。
長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻。
全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻。
二、表達中教控股對辦好松田教育的信心和決心。
學校投資方中國教育集團控股有限公司(簡稱中教控股)是由廣東白云學院董事長謝可滔先生和江西科技學院董事長于果先生聯(lián)手創(chuàng)辦的，公司于12月在香港上市。
中教控股上市的目的一是擴大學校的聲譽;二是為學校的辦學籌集有效資金;三是帶領學校借用上市走上國際化的道路，使未來發(fā)展能吸收國際先進辦學理念和高等學校管理理念，使集團旗下的學校能持續(xù)、健康發(fā)展。
中教控股的舉辦者、所有者及學校的舉辦者都出身于辦教育，傾情于辦教育、發(fā)展于辦教育，未來也鐘情于辦教育，集團的控股人沒有別的事業(yè)，目前唯一的事業(yè)是教育，將來唯一的志向還是教育。
無論松田教育在未來的發(fā)展中遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，中教控股都將和松田教育一起共渡難關，共同迎接松田教育未來美好的明天。
三、闡述新一屆董事會的職責和使命。
新一屆董事會是在新的民辦教育促進法頒布實施之后成立的，是在中教集團上市之后成立的;新一任的董事長不是老板，也不是舉辦者，是舉辦者的代表，是舉辦者推選出來的舉辦人，是集團旗下學校的一名普通教師。
董事會的職責和使命是保障與支持。
做好辦學的人力、物力、財力保障，確保辦學事事通暢，確保松田教育未來的事業(yè)發(fā)展前景光明。
堅定不移地支持學校黨政領導班子治校治學，治校管學。
堅定不移地支持校長和校長班子依法治教。
堅定不移地支持黨委發(fā)揮政治核心作用，帶領學校堅持黨的領導，沿著社會主義方向，培養(yǎng)出社會主義建設者和可靠接班人。
堅定不移地依法維護學校和廣大師生員工的合法權益。
堅定不移地支持學校黨政領導班子依法依規(guī)維護學校各種學術組織，保障學術自由。
堅定不移地支持黨政領導班子按照社會主義方向把松田職院帶向一個美好的未來，使松田職院能夠走向健康、持續(xù)發(fā)展的道路。
希望全體教職工監(jiān)督、支持董事會履行好職責，在支持黨政領導班子的同時，支持董事會的工作，支持董事長的工作，把董事長作為松田職院的一名普通教師，團結一道迎接松田職院美好的明天。
四、提出加強師資隊伍建設的五點思考。
努力建設一支數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良、立德樹人的高素質教師隊伍。
努力提高教師的政治地位、社會地位和職業(yè)地位，把尊師重教落實到學校工作的各個環(huán)節(jié)，使學校的人才培養(yǎng)質量有所提高。
努力提高廣大教師的專業(yè)素質，努力提高廣大職工的職業(yè)素養(yǎng)。
努力提高廣大教職工的薪酬待遇和經濟待遇。
全面改善師生員工的工作、學習和生活條件，改善學校整個校園的面貌，從改善基本辦學條件做起，給社會一個高水平的松田教育，給松田教育一個五星級的校園。
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇三
尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
人生在世要渡過許多黯淡的時光，才能夠學會慢慢的成長。要經歷無數(shù)的艱難和曲折，才能夠明白偉大的平凡。然而陪我度過這些痛苦而又幸福日子的除了父母大概便是老師了吧。
可以毫不夸張地說，老師才是我們國家真正的脊梁！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇四
各位教師、各位員工：
你們好！
在新學期的氣氛中，我們又迎來了第xx個教師節(jié)，為此，我代表學校黨政工向辛勤工作在教育教學各個崗位的全體教職工致以節(jié)日的問候！祝大家教師節(jié)愉快！
結束了中考高考還來不及沉浸于豐收的喜悅，接著又開始了暑假的初高中招生等項工作，來不及休整就迎來了緊張而有秩序的新學期的開學。高效能快節(jié)奏的學校工作就這樣年復一年的進行著。學校的歷史在改革的鼓角聲中，就這樣連綿不斷地書寫著，演繹著。
在前進和發(fā)展中，有些人被一中歷史的年輪所拋棄，有些人和著一中歷史的足音，邁著堅實的步伐，打造著一中歷史的輝煌，同時也打造著自己人生的輝煌。
各位教職工，應該說你們就是一中的“輝煌一族”，有了你們才能構成一中的主體，有了你們的拼搏奮斗，默默無聞，無私奉獻才凝聚出了一中精神，有了你們個人的業(yè)績成就才鑄造出了一中現(xiàn)在的輝煌和未來的憧憬。
回顧我校發(fā)生變化比較明顯的十多年來。初中質量連續(xù)十多年穩(wěn)居全區(qū)第一，高考從最初的幾個，幾十個到一百多、二百多、三百多的上線數(shù)，到如今上重點線率30%。在建設上，從改善教師住房，建宿舍購安居房，到建科教館，田家炳大樓，田家炳廣場，在裝備上，從為教師安裝電話到為教師配備電腦，到科教館的教育現(xiàn)代化各種設施設備，再到現(xiàn)在教室內的寬帶網，投影儀、空調、手提電腦。
從“穩(wěn)定發(fā)展”到“奮戰(zhàn)三年實現(xiàn)教學質量第二次騰飛”到“用三個一流，邁向二十一世紀”到現(xiàn)階段“拼搏三年，實現(xiàn)教學質量的第三次騰飛”，無論處于哪個階段，無論是在教學質量上，還是在學校建設發(fā)展上，沒有大家的支持，沒有同舟共濟和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，學校就會寸步難行，學校就將永遠停留在某個階段上，甚至某個階段的某個過程中。
歷史在前進，時代在發(fā)展，在加強行風建設和治理教育亂收費的形勢下，我們要有清醒的認識和思想準備。有新的理論和新的政策需要我們去學習領會，有新的現(xiàn)實和問題需要我們去面對去思考，有新的課題和任務需要我們去實踐去探索。教材變了，手段變了，教法也要變，社會保障機制逐步建立了，人事關系要變，辦學體制要變，“等靠要”的觀念要變，“干多干少”的思想要變等等。
總之在飛速變化的時代里，只有靠大家同心同德，學校才會越變越好！讓我們?yōu)閯?chuàng)造出我校更加光輝燦爛的明天而共同奮斗！
謝謝大家！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇五
大家好！
我是園丁，我光榮。
每個生命來到這世界上時，都是一張張純潔的白紙，都是一塊塊空白的土地。為了使這紙上呈現(xiàn)出一個絢麗宏偉的圖畫，是這片土地花木蔥榮，他們的父母就帶著這塊空白的沃土來到園丁面前，請求園丁在那兒播種。而這園丁，也就是我們——普普通通的老師，我們把大大的金種子散像他們的心田。我們的關愛，在他們的心中播下了熱愛生命的種子;我們的期待，在他們的心中播下了希望的種子。
每當我散播是，不，是登臺。不，應該是來到花園時，我似乎覺得所有的花都用渴望的炎黃注視著我。我從未感到自己是如此重要，如此的不可缺少。我應當是一名辛勤的園丁，我渴望我的花園。團結、緊張、活潑是它的竹雕;理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應當是他的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著使它的主要的故事。在我的花園里，有雍容華貴的牡丹，傲霜的菊花，憂郁的木棉，驕陽的玉蘭，甚至還有小小的階前草。既有按耐不住的迎春，燦爛了一下的白荷，也有大器晚成讓人望斷秋水的紅梅。
可在我眼里，他們都是一樣的嬌美，我不會要求我的階前草像牡丹花雍容華貴，也不會要求我的紅梅早早的開放。因為他們都有自己獨特的一面，他們都有自己的風景線。作為園丁我認為精心澆灌蓬勃的生機，讓他們展示出芳香，展示出四季不敗的風景，讓觀賞者嘆為觀止，這是我的職責。我心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為我的花草服務、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀賞者，為花兒們子啊人么面前精成的展示微笑、流淚、鼓掌。
作為園丁，我知道我的生活的目的，不在乎顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍;沒有水手，誰也當不了船長;沒有擁戴的子民，最華貴的皇冠也是虛設。愛在左右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時收獲，將這一徑長途點綴的花香彌漫。這是我們的驕傲之處，這是我們教師的全部財產。
當所有的種子在他們的心中扎下根，成為泥土的一部分時，當每一顆種子變成了燦爛的一朵花時，我們笑了，笑著等待結出豐碩的果實。
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇六
老師們，同學們，同志們：
明天就是教師節(jié)了，今天我們在這里隆重集會，共同慶祝第三十四個教師節(jié)，表彰全市教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人;共同感懷師恩、感念恩師，弘揚尊重知識、尊重教師的社會風尚。我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向你們表示熱烈的祝賀!向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向所有關心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。1985年1月21日，第六屆全國人大會第九次會議作出決議，將每年9月10日定為教師節(jié)。教師節(jié)的設立，體現(xiàn)了黨和國家對教育及教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價值。大家都知道，在古今中外的節(jié)日當中，以職業(yè)命名的僅有三個：一個是護士節(jié)，一個是記者節(jié)，一個是教師節(jié)。他們有一個共同的特點：工作辛苦、責任重大、影響廣泛、地位崇高、受人尊敬。教師是青少年成長的指路明燈,是先進文化的創(chuàng)造者，是人類文明的傳播者，是創(chuàng)造未來、影響歷史的崇高職業(yè)。沒有任何一種職業(yè)能夠像教師那樣，給人生打上如此深刻的烙印，對一個人的心靈產生如此深切的觸動,對人類社會的發(fā)展產生如此深遠的影響。因此，教師讓人敬仰,讓人感恩，讓人記憶。
今天受表彰的教師有的擁有突出的教學能力，有的擁有高尚的師德風范，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，用平凡的行動詮釋了人民教師的深刻，成為推動銅川轉型發(fā)展、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的希望所在。希望受表彰的再接再厲，更上一層樓;也希望全市廣大教師和教育工作者，以此為榜樣，努力創(chuàng)造無悔于人生的業(yè)績。借此機會，我講兩點，與大家交流。
一、當人民滿意的教師。
教育大計，教師為本。人民滿意的教師最起碼要熱愛教育事業(yè)，毛主席的一句語錄“忠誠于黨的教育事業(yè)”，道出了做一名教師的職業(yè)底線。對教師來講，從事的是事業(yè)，“事業(yè)”和“職業(yè)”有根本區(qū)別，“職業(yè)”用白話講就是“做個差事，混口飯吃”。什么是“事業(yè)”呢?用人的內在能力來說，有兩個標準，第一個就是做自己真正喜歡做的事，對所干的事情有強烈的興趣，而不是因為有利益就做，沒有利益就不做。從人性的角度來理解，興趣是最好的老師。另一個標準是，干了這件事，整個人生就找到了真正的意義，就能把實現(xiàn)自我價值和為社會做貢獻有機地結合起來。既然從事了教育事業(yè)，就要安心教書育人，做到素質強，形象好，有高尚的人格魅力，這樣才能稱得上先生。毛主席一生對徐特立先生是非常敬重和信賴的。1937年在徐特立60壽辰之際，他懷著對師長的崇敬之情，寫了一封感情真摯的信。信中說：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”大家可能都記得，在20__年第__個教師節(jié)時，時任總理溫家寶到北京市第三十五中學調研，看望全體師生，那天上午從8點10分到12點15分，溫總理連續(xù)聽了五節(jié)課，分別是數(shù)學課(三角形全等的判定)、語文課(孫犁的《蘆花蕩》)、研學課(走進研究性學習)、地理課(中華民族的發(fā)祥地)、音樂課(《讓世界充滿愛》)，并作了精彩的點評，他滿懷深情地講，“無論一個人的地位有多高，貢獻有多大，都離不開老師的教誨和啟迪，都凝結了老師的心血和汗水，在老師面前永遠是學生”。只有讓人民滿意的教師，才是真正的教育人，真正的教育人一定是實干家、實踐家，一定是身體力行者，一定是埋頭苦干者，一定是忘我工作者，更是一個精耕細作者、一個名副其實的園丁。習近平總書記指出，人民滿意的教師就是要“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”。在這里，我提三點希望：
第一，善良。教育是精細活，是耕耘，是付出，是愛的奉獻。“教”而不“育”非教育。作為一個教育工作者，首先要有一顆善良的心。善良其實是生命對生命的同情，孟子講“惻隱之心”“不忍人之心”，就是一種同情心。亞當·斯密在《道德情操論》中談到，人類有兩種最基本道德就是正義和仁慈。正義就是不可損人，用孔子的話講就是“已所不欲勿施于人”。用“生本”教育觀來講，為人師表首先要率先垂范，要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的，自己堅決不做。這是最起碼的表現(xiàn)。仁慈就是要幫助人，常懷仁慈之心，用孔子的話講就是“己欲立而立人，己欲達而達人”。這兩種最基本的道德都是建立在同情心的基礎上。教師是人類靈魂的工程師，一個優(yōu)秀的靈魂最基本的品質就是善良，對生命有一種感動。如果一個人不喜歡孩子，他的品質就值得懷疑;如果一個人見了孩子情不自禁地表現(xiàn)出一種愛意、一種喜歡，那么這個人即使在別的方面有缺點，他也是有希望的，因為他有一顆善良的心。教師一定要愛自己的學生，愛是一種無言的教育，有了愛教育才有靈魂;沒有愛就沒有真正的教育。要始終牢記師德是立教之魂，見賢思齊養(yǎng)大德，始終牢記愛心是為師之本，教書育人寫大愛，用愛培養(yǎng)愛，激發(fā)愛，傳播愛，用愛心澆開學生美麗的心靈之花。
第二，博學?！靶夭匚哪珣讶艄?，腹有詩書氣自華”。教師的“氣”源于書香。作為一名教師，首先要有豐富的學識。人常說“要給學生一碗水，教師應有一桶水”。以前崇尚教師有一桶水，現(xiàn)在隨著各種新的課程標準的推行，教師應該是一條河流，而且是一條奔騰不息的河流。這就需要教師具備扎實的知識功底、過硬的教學本領、勤勉的教學態(tài)度，需要不斷更新知識結構，培養(yǎng)開放的視野和運用現(xiàn)代教學手段的能力，用自己的真才實學教書育人。世界上唯一不變的就是一切都在變化，雖然有的教師可能一輩子備一門課、上一門課，但是面對的學生不一樣，教學大綱也會發(fā)生變化，唯有學習、唯有深入研究才能當好教學能手，能手是鉆研出來的、實踐出來的。從另一個方面來講，現(xiàn)在的學生涉獵知識非常廣泛，往往會提出一些稀奇古怪的問題，作為教師對學生提出的問題，如果不能精準解惑，久而久之就會失去做一名教師的尊嚴。作為教師，為了尊嚴，也要常學習、多讀書、讀好書。要在讀書中生存，要處在真正的“讀書狀態(tài)”，做到“書香人生”。教師干的事業(yè)是為學生成長打基礎的事業(yè)，是啟迪心智的事業(yè)，所以絕對不能誤人子弟。做一名教師，不但要博學，更要有好的理念，比如快樂教學、寓教于樂，能使老師成為學生的良師益友。要把培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力貫穿于教育的全過程。具體到教學中，更多的是技巧的創(chuàng)新，比如“一題多解”，比如作文的“構思新穎”，比如作文出人意料的開頭、別具新意的結尾，或者是小發(fā)明、小制作等。作為老師，不能把學習成績的好與差，作為檢驗學生的唯一標準，要用欣賞增強學生的自信，樹立學生的自尊，因材施教，挖掘學生某一方面的潛力，讓愛好變特長，讓每一個學生都能得到發(fā)展，在學生時代都能有收獲，終生受益。每年高考結束都有學生撕書的報道，這要引起我們的思考，學生是享受學習的樂趣，還是把學習作為一種負擔?高考結束就不讀書學習了，這是非?？膳碌摹＝處熓撬刭|教育的關鍵，教師首先要教育引導學生樹立正確的學習觀，讓學生明白學習不僅是為了掌握技能，更重要的是錘煉心智，懂得如何正確地生活。只會做題的老師，教只會做題的學生，這個民族就沒有希望了。人生的目的是“自己享受人生，也幫助別人享受人生”。這才是教育的最終目的。
第三、高貴。高貴是人格上的驕傲。高貴不是指地位，不是表現(xiàn)為一種外在體型和傲慢的姿態(tài)，而是指精神上的高貴，是一種內在的精神要素。尼采曾說過，“古希臘的哲學家都是具有帝王氣派的精神隱士。”這在精神層面上是至高無上的。許多人把精神看得比生命還重要，比如《紅巖》中的許云峰、江姐，《紅燈記》中的李玉和都是具有高貴精神的。古希臘著名哲學家阿基米德，當他所在的城市被羅馬攻陷時，仍在演算一道數(shù)學題，地上還畫著幾何圖形，當士兵沖進來抓他時，他還高喊“你們不要破壞了我的圖形”，就在這個時候，士兵把他刺死了，阿基米德把對科學知識的追求看得比生命還重要，這里面就蘊含著高貴。做老師一定要有高貴的精神品質。人品是人生命價值的關鍵。我們講“做人七品”，生而為人不能沒有“品”，沒有“品”，生命就會與現(xiàn)實脫節(jié)，就會違背良心。有品勝過有學，有德勝過有才。愛因斯坦曾經說過：“使學生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才”。所以，做人要有品格，做事要有品德、生活要有品位。有“品”才能彰顯教師處世態(tài)度的合理性、道德性，才能創(chuàng)造教師生活的多樣性，培養(yǎng)的學生才能有豐富多彩的人生。如果每個人都有豐富多彩的人生，我們的社會一定是一個有希望的社會，一個值得大家敬業(yè)、值得大家追求、值得大家享受的社會。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。傳道是第一位的，著名教育學家葉圣陶曾經講過：“教育是什么?往簡單方面說，就是培養(yǎng)習慣”。這個習慣既是良好的學習習慣，也是健康向上的生活習慣和行為習慣。這樣，學生走向社會就能夠給社會帶來正能量，社會才會越來越好、越來越和諧。
教字當頭，育字為本。學高為師，身正為范。教師的言語是有聲的行動，教師的行動則是無聲的言語。教書育人身教勝于言教，教師的行為準則、判斷標準，往往對學生產生深刻的影響;教師的鉆研精神、進取意識，對學生有一種無聲的感召力。“桃李不言，下自成蹊?！泵恳幻處熢谌魏螘r候都不能把自己簡單的當作“教書匠”，要樹立全科德育理念，使學校的每一門課程都有德育內容，每一門課程都體現(xiàn)教化功能，每一位老師都成為德育老師，推動實現(xiàn)全方位育人，全過程育人，全員育人。廣大教師要立德樹人，積極做踐行社會主義核心價值觀的模范，以自己高潔的思想、高尚的品格、嚴謹?shù)慕田L影響學生、影響社會，真正實現(xiàn)教書育人桃李遍天下，為人師表德行滿銅川。
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇七
各位教師、各位員工：
你們好！
在新學期的氣氛中，我們又迎來了第十九個教師節(jié)，為此，我代表學校黨政工向辛勤工作在教育教學各個崗位的全體教職工致以節(jié)日的問候！祝大家教師節(jié)愉快！
結束了中考高考還來不及沉浸于豐收的喜悅，接著又開始了暑假的初高中招生等項工作，來不及休整就迎來了緊張而有秩序的新學期的開學。高效能快節(jié)奏的學校工作就這樣年復一年的進行著。學校的歷史在改革的鼓角聲中，就這樣連綿不斷地書寫著，演繹著。
在前進和發(fā)展中，有些人被一中歷史的年輪所拋棄，有些人和著一中歷史的足音，邁著堅實的步伐，打造著一中歷史的輝煌，同時也打造著自己人生的輝煌。
各位教職工，應該說你們就是一中的“輝煌一族”，有了你們才能構成一中的主體，有了你們的拼搏奮斗，默默無聞，無私奉獻才凝聚出了一中精神，有了你們個人的業(yè)績成就才鑄造出了一中現(xiàn)在的輝煌和未來的憧憬。
回顧我校發(fā)生變化比較明顯的十多年來。初中質量連續(xù)十多年穩(wěn)居全區(qū)第一，高考從最初的幾個，幾十個到一百多、二百多、三百多的上線數(shù)，到如今上重點線率30%。在建設上，從改善教師住房，建宿舍購安居房，到建科教館，田家炳大樓，田家炳廣場，在裝備上，從為教師安裝電話到為教師配備電腦，到科教館的教育現(xiàn)代化各種設施設備，再到現(xiàn)在教室內的寬帶網，投影儀、空調、手提電腦。
從“穩(wěn)定發(fā)展”到“奮戰(zhàn)三年實現(xiàn)教學質量第二次騰飛”到“用三個一流，邁向二十一世紀”到現(xiàn)階段“拼搏三年，實現(xiàn)教學質量的第三次騰飛”，無論處于哪個階段，無論是在教學質量上，還是在學校建設發(fā)展上，沒有大家的支持，沒有同舟共濟和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，學校就會寸步難行，學校就將永遠停留在某個階段上，甚至某個階段的某個過程中。
歷史在前進，時代在發(fā)展，在加強行風建設和治理教育亂收費的形勢下，我們要有清醒的認識和思想準備。有新的理論和新的政策需要我們去學習領會，有新的現(xiàn)實和問題需要我們去面對去思考，有新的課題和任務需要我們去實踐去探索。教材變了，手段變了，教法也要變，社會保障機制逐步建立了，人事關系要變，辦學體制要變，“等靠要”的觀念要變，“干多干少”的思想要變等等。
總之在飛速變化的時代里，只有靠大家同心同德，學校才會越變越好！讓我們?yōu)閯?chuàng)造出我校更加光輝燦爛的明天而共同奮斗！
謝謝大家！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇八
在這天高云淡金秋送爽的日子里，我們又迎來了第xx個教師節(jié)!首先，我代表全國語文名師工作室、xx昭熠學校、xx昭熠名師工作室、xx昭熠教育科技有限公司向在各個學區(qū)努力工作的各位名師專家表示節(jié)日的問候!
從去年的教師節(jié)到現(xiàn)在的一年里，我們各科專家名師充分發(fā)揮領軍人的作用，秉承著“創(chuàng)新推動教育，名師成就未來”的辦學理念，肩負著弘揚優(yōu)秀文化的歷史重任，用您的高度事業(yè)心和責任感，用您的前瞻的教育思想，用您的豐富教育教學經驗，用您對教育事業(yè)的赤膽忠心，帶動了一個高素質的教師團隊。
堅定的走在“追求高端，打造品牌，弘揚人文，崇尚創(chuàng)新”的路上，將最新的研究成果和優(yōu)質教育資源帶到全國各地，為國家培養(yǎng)了一大批清華、北大、211、985工程的名牌大學生，再創(chuàng)了我校歷史新高!
在各位專家名師的帶領下，全國語文名師工作室在京城乃至全國的影響力越來越大，教研成果越來越豐富，“弘揚優(yōu)秀文化，營造書香社會，創(chuàng)造幸福人生”的理想目標更加明確，思路越來越清晰?！拜p輕松松學語文，愉愉快快得高分，端端正正學做人”教育思想更加深入人心。教育的目的是育人，培養(yǎng)負責任的人才、培養(yǎng)偉大的中國人就是我們永遠的教育夢!
在劉校長、潘校長、夏校長、王校長的領導下，xx昭熠學校各個校區(qū)培養(yǎng)優(yōu)勢，打造專長，無論在個性化輔導，夏令營冬令營，沖擊名校精英班，以及在藝術生文化課等方面均取得顯著成績。這里面凝結著我們領導、老師的辛勤汗水，也是老師們集體智慧的結晶。在此向所有老師們表示衷心的感謝!
回憶過去，我們分享喜悅，躊躇滿志;展望未來，我們乘勝前進，豪情滿懷!
希望在新的一年里創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福!
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇九
各位老師，同志們：
大家好!
今天，我們滿懷喜悅，在這歡聚一堂，慶祝第二十八個教師節(jié)。在此，向長期辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以節(jié)日的問候!
近年來，我們在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在社會各界關心支持下，緊緊圍繞著上級教育工作部署，狠抓教學質量不放松，經過全體教職員工辛勤工作，我村教育事業(yè)取得了令人矚目的成績，基礎設施不斷完善，教育改革不斷深入，教師結構不斷優(yōu)化，師資力量進一步強化，教學水平明顯提高，教學管理進一步加強，教學質量逐年攀升。各項考核指標名列全鎮(zhèn)前茅，得到了社會各界的好評。這些成績的取得，離不開在座各位教師的艱辛和付出，是廣大教師嘔心瀝血、踏實工作、教書育人的結果。
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關。在此，我提幾點希望和意見，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
一、學校領導班子要充分發(fā)揮龍頭作用。
學校領導班子，作為學校核心，首先要加強班子自身思想建設、組織建設，形成團結廉明、高效務實的領導集體。第二要有清晰辦學思路，善于運用科學化、人性化管理手段，確保學校管理各個環(huán)節(jié)既有章法，又有成效。第三要千方百計改善辦學條件，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，將學校工作不斷推向新局面。
二、全體教師要力爭上游，身為世范，為人師表。
教師作為知識傳播者，應當不斷充實自己，不斷提高教學水平綜合素質。因此，希望大家進一步增強緊迫感、危機感，樹立終身學習的觀念，不斷更新知識結構，積極進行教育教學改革，探索教育教學規(guī)律，提高教育教學藝術與水平。二要與時俱進，銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質人才要作為教育工作緊迫任務，貫穿于教育、教學全過程，要培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教育教學質量，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學兼優(yōu)的學生。三要為人師表，率先垂范。“學高為師，身正為范”。教師道德、品質、人格，對學生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。
三、全社會都要弘揚尊師重教的良好傳統(tǒng)，養(yǎng)成良好的社會風尚。尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進一步加強對教育工作的領導，切實做到認識上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會之力，形成關心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力，為各位老師創(chuàng)造個良好的學習、工作和生活環(huán)境，解除教師后顧之憂。調動社會各界、各行各業(yè)支持教育事業(yè)的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會風尚。
老師們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在各部門的關心支持下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，堅定信心，開拓進取，勵精圖治，奮發(fā)圖強，為我村的騰飛和教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻!為父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后，再次祝全體教師節(jié)日快樂、新學期工作順利!
謝謝大家。
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我們代表學校黨委和行政，向全校辛勤耕耘在教學、科研第一線的老師；向拼搏進取、無私奉獻的管理干部和全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意！向為學校改革發(fā)展做出突出貢獻，至今仍心系學校發(fā)展的離退休老同志表示親切的慰問和衷心的祝福！正是有了你們的孜孜追求和不懈努力，才開創(chuàng)了學校今天這派生機盎然、蓬勃向上的可喜局面。在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們、同志們，大家辛苦了!
桃李每從肩上過，人才多是梯上來。一所大學，立校之基是教師，發(fā)展之源在教師?；厥装不湛萍紝W院62年的辦學歷程，我們更加真切體會到，正是一代代安科人滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠，對安徽科技學院的深厚感情，甘守寂寞、樂于清貧、無私奉獻，用自己高尚的師德風范和淵博的學識魅力成為學生的楷模，在學校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！回顧新世紀以來學校取得的一次次跨越，我們也更加深刻認識到，教師是學校發(fā)展的第一資源，是推動學校改革創(chuàng)新的根本動力，是提升學校核心競爭力的關鍵要素。如今的安徽科技學院，人才匯聚效應不斷顯現(xiàn)，人才引領作用進一步發(fā)揮，尊重知識、尊重人才、尊重勞動的氛圍日益濃厚，成為推動學?？缭桨l(fā)展的堅實基礎和不竭動力！
本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。學校過去的辦學靠教師，今后的發(fā)展仍然依靠教師。面對未來眾多的機遇和挑戰(zhàn)，仍需我們廣大教師繼續(xù)堅守“教書育人”這一神圣崗位，弘揚“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、求真務實、無私奉獻”的安科精神，不斷提高學識魅力和人格魅力，爭當教書育人的模范。我們也將采取更加切實有效的措施，充分尊重廣大教師的主體地位，更加注重人事制度改革，更加注重教師待遇改善，從政治上、思想上和生活上關心教師，為教師排憂解難，努力當好廣大教師和教學科研的“后勤部長”，努力為老師們創(chuàng)造良好的工作和生活條件，在全校上下營造“尊師重教”的良好氛圍。
我們深信，在全體教職工的共同努力和積極參與下，我校的尊師重教之風會更加濃厚，教師隊伍建設的成績會更加突出，教師的素質和精神風貌會更加優(yōu)良，人才培養(yǎng)質量會更加優(yōu)秀，我校的事業(yè)會更加興旺發(fā)達。
最后，祝愿廣大教師身體健康、工作順利！
順祝全體師生員工中秋、國慶兩節(jié)闔家歡樂，萬事如意！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十一
親愛的老師們，同學們：
你們好！在這金秋送爽的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的“教師節(jié)”。在這一年里，老師額頭的皺紋又增加了，鬢角也又多添了幾根白發(fā)，而同時他們也喜悅地送走了又一批品學兼優(yōu)的畢業(yè)生。老師用他們默默無聞的、辛勤的教誨哺育了我們，收獲了桃李滿天下的累累碩果。我們不想用“春蠶、蠟燭、園丁、人類靈魂工程師”等贊譽之詞來表達對老師的愛，我們作為與老師朝夕相處的學生，有我們自己愛老師的眼光和理由：
一、老師漂亮、帥氣。當老師穿著好看的衣服，精神抖擻地走進教室，我們的眼睛就會馬上發(fā)出光芒，就象蜜蜂看見花兒，魚兒看見水。這節(jié)課，我們肯定學得特帶勁。
二、老師善良。每當學習那些感人的文章、動人的事跡，老師的眼圈總是紅紅的，話語也哽咽難言，不一會兒，我們五十多雙眼睛也模糊了。
三、老師知識淵博。當老師站在講臺上，用那富有磁性的聲音，旁征博引、侃侃而談的時候，我們簡直著了迷，希望永遠不要下課才好。
四、老師誠實。每當我們提出一些刁鉆古怪的問題時，老師總是誠懇地說：對不起，老師也不知道，我得去查一下資料，可以嗎？可不象爸爸媽媽，明明不知道，卻說：沒空！明天自己問老師去。
五、老師可愛。冬天，我們最喜歡打雪仗，老師會跟我們一起玩兒，我們追著往老師脖領子里塞雪球，老師見我們人多勢眾，只得抱著頭滿操場逃，操場上回蕩著老師和我們的歡笑聲。
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
同學們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中，有我們教師的身影；課堂上，給你鼓勵的是教師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上細心的總是教師那一句句親切的話語；在學校里，一遍遍輔導你的是我們的教師。同學們，我們的教師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學們應對我們的教師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今日這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自我的每一言每一行中。感恩教師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表此刻日常生活中的點點滴滴：
課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“教師好”，這也是感恩；
放學了，向教師招招手，說一聲“教師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業(yè)，進取地舉手發(fā)言，靠自我的努力換來夢想的成績，取得更大的提高，獲得更好的發(fā)展，這更是對教師辛勤工作的最好回報，也是教師最大的欣慰，最歡樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對教師的尊重和肯定。比如見到教師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫教師捧作業(yè)本；在課堂上，進取地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對教師的尊重，在學校里、在生活中，禮貌的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對教師的教導和培育的回報。我相信同學們必須能用行動來詮釋對教師的尊重。
教師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們后塍小學譜寫出新篇章。最終我祝愿同學們在今后的學習生活中提天天有一步；祝愿我們的教師工作順利，幸福安康，合家歡樂！多謝！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十三
尊敬的教師們、親愛的同學們：
大家好！當我們還沉浸在新學期的新奇中的時候，有一個節(jié)日即將來臨，（讓同學們說說這是什么節(jié)日）。在教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學的全體教師致以最完美地祝福：祝我們全體教師們身體健康，萬事如意，工作順利！
同學們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中，有我們教師的身影；課堂上，給你鼓勵的是教師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上細心的總是教師那一句句親切的話語；在學校里，一遍遍輔導你的是我們的教師。同學們，我們的教師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學們應對我們的教師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今日這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自我的每一言每一行中。感恩教師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表此刻日常生活中的點點滴滴：
課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“教師好”，這也是感恩；
放學了，向教師招招手，說一聲“教師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業(yè)，進取地舉手發(fā)言，靠自我的努力換來夢想的成績，取得更大的提高，獲得更好的發(fā)展，這更是對教師辛勤工作的最好回報，也是教師最大的欣慰，最歡樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對教師的尊重和肯定。比如見到教師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫教師捧作業(yè)本；在課堂上，進取地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對教師的尊重，在學校里、在生活中，禮貌的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對教師的教導和培育的回報。我相信同學們必須能用行動來詮釋對教師的尊重。
教師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們后塍小學譜寫出新篇章。最終我祝愿同學們在今后的學習生活中提天天有一步；祝愿我們的教師工作順利，幸福安康，合家歡樂！多謝！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十四
今天祥閣學校大廳里歡聚一堂，我們高興，滿懷豪情迎接第xx個教師節(jié)；我們振奮，躊躇滿志慶祝祥閣學校建校十周年，教師節(jié)獲獎教師發(fā)言稿。在色彩繽紛的時節(jié)、在歡樂難忘的時刻，請允許我代表全體教師向各位領導、老師致以節(jié)日的祝賀和親切的問侯，同時對同學們致以良好的祝愿和殷切的期望！
十年來，按照全國教育發(fā)展規(guī)劃的要求，祥閣學校不斷深化教育教學改革，配備精良的教學設施，組建實力雄厚的教師隊伍，實行科學的管理和高效的課堂教學，教書育人成果顯著。祥閣學生的快樂成長得益于學校領導和所有教職員工的精誠團結，他們心系學生，不計得失，忘我工作，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，得到上級領導及社會各界的高度贊譽。2013年中考，祥閣校園再傳捷報，輝煌的成績再展我們祥閣人的實力，為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩！
教師，是一種職業(yè)，是一種尊重差異、張揚個性、讓每一個孩子都能抬起頭走路的職業(yè)；是一種可以成就偉大事業(yè)、實現(xiàn)民族復興的職業(yè)。育人為本，立德為先，我們不敢懈怠，我們也不能懈怠，因為我們的肩上承載著領導的信任、家長的重托、學生的期待，我們必須手拉手、肩并肩努力前行，因為我們是教師。身處祥閣，心系祥閣，讓我們倍加珍惜良好的教學環(huán)境，傾心教育，做境界高尚的教師；潛心研究，做思想深遠的教師；真心奉獻，做大愛無痕的教師。
“無限忠誠獻教育，一片丹心報中華”，親愛的老師們，心懷教育理想，追尋理想教育，我們擎著教育的大旗走過十載，今天，祥閣學校已經騰飛！這是我們許久的期待，這是我們無尚的榮耀，這是我們不竭的動力。含辛茹苦，我們送走了一屆又一屆祥閣學子，遠行的背影成為永遠的守望。轉過身，卻發(fā)現(xiàn)還有成千上萬個祥閣學子在前行，成就他們的夢想，我們責無旁貸。這正是：桃李芬芳滿華夏，英才馳騁譽五洲，祥閣教育再跨越，教苑精英顯神通！
最后祝老師們節(jié)日快樂，祝全體同學學習進步！
謝謝大家！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十五
尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
當秋風在身邊吹拂，累累碩果在枝頭悄然成熟，我們迎來了一個很有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。九月雖然沒有嬌艷的花朵和翠綠的楊柳，但因為有教師節(jié)而美麗，讓人期待。老師們：值此xx教師節(jié)之際，請允許我向各位老師致以最良好的祝愿：祝他們身體健康，萬事如意，工作順利，再創(chuàng)輝煌。
同學們，我們老師的所作所為看似平凡，卻真的給了你們全心全意，可見一種偉大的情懷。尤其是我們學校的很多老教師，幾十年來默默無聞，為學校的教育教學事業(yè)鞠躬盡瘁，值得我們尊敬和敬仰！
對于所有的老師來說，也應該把教師節(jié)當成努力工作的新起點，爭取更大的成績，讓世界桃李滿天下。
同學們，讓我們一起祝福老師們：教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十六
老師們、同學們：
明天，我們將迎來教師節(jié)。我們代表學校黨委、行政向辛勤耕耘的全體教職員工，向為教育事業(yè)奉獻全部心血的離退休老同志，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。今年是教師節(jié)，同時也是黨中央、國務院召開新世紀以來的第一次全國教育工作會議和頒布《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》之后的教師節(jié)。教育是國家富強和民族振興的希望所在，教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最光榮的職業(yè)。尊師重教，就是奠基未來。27年來，教育事業(yè)實現(xiàn)了跨越式的飛速發(fā)展，教育在現(xiàn)代化建設中的基礎性、先導性和全局性作用日益凸現(xiàn)，教育事業(yè)和教師群體愈發(fā)得到全社會的關注與支持。
當前，高等教育發(fā)展迅速，競爭異常激烈。如何在發(fā)展中搶得先機，關鍵在于全體商專人的共同努力。學校將堅定不移地走人才強校之路，深入體察全體教職員工的意愿，集中全體教職員工的智慧，依靠全體教職員工的努力，著力于營造適合各類人才成長、促進人盡其才的優(yōu)良環(huán)境，把維護和實現(xiàn)廣大教職員工的根本利益落實到學校各項工作中。我們的管理隊伍要貫徹以人為本的管理理念，增強為教學一線服務、為教師服務的意識，不斷提高工作效率，讓教師能潛心治學，學生能安心讀書。
建校50年以來，我們的教師在平凡的工作崗位上忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，勇于拼搏，無私奉獻，特別是兩年多來，全校黨員干部和廣大師生員工一道，認真貫徹落實提升辦學理念、提升辦學層次、提升內涵建設水平、提升辦學綜合實力的學?？傮w發(fā)展目標，充分發(fā)揚商專精神，在學校建設的各個方面都取得了令人振奮的好成績。學為人師，行為世范。對學生影響最大的莫過于教師的言傳身教，德藝雙馨的教師往往能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膶W生。我們的教師勤奮質樸，求真唯實，他們安貧樂道、教書育人的故事在校園里留下一個個膾炙人口的傳奇。梅花香自苦寒來，他們的風骨支撐起商專的脊梁，為廣大學子樹立了思想和道德上的高標，他們是商專最可愛的人。
同志們，讓我們團結一心，進一步解放思想，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，加快步伐，以更加昂揚的斗志、更加飽滿的熱情、更加突出的業(yè)績，為河南商專的跨越式發(fā)展做出新的貢獻!
同學們，教師節(jié)是感恩和祝福的時刻。在這一天，讓我們共同為恩師送上最真誠的祝福。
祝大家身體健康，家庭和睦，萬事如意!
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。
我是來自機械工程學院的王駿馳。在第x個教師節(jié)來臨之際，能代表全校學生發(fā)言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻上一份厚禮，但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此，我代表化大全體學生，向所有辛勤耕耘的老師們說一聲，“老師，您辛苦了！”
我們欽佩老師嚴于治學，寬于為人的品格；崇敬老師甘于寧靜，淡泊名利的情操；崇拜老師勤于求索，樂于進取的追求。
在校領導的帶領下，在老師們的辛勤工作下，我校在20xx—20xx學年收獲了累累的碩果。經教育部批準，我校正式更名為沈陽化工大學，這是對我?？蒲泄芾怼⑷瞬排囵B(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動化等四個專業(yè)升為遼寧省一本b段錄取，國家第六批高等校園特色專業(yè)建設點增加兩個，國家級特色專業(yè)建設點增至四個。我們作為化大學子，深感自豪。
同時，在老師的悉心指導下，我校學生的`創(chuàng)新實踐潛力，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質也有了進一步的提高，在全國大學生英語競賽，數(shù)學建模大賽，機械設計大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級大賽中屢創(chuàng)佳績。在我們成長的過程中，正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標邁進。學生們取得的成績，就是老師們的成績，更是校園的成績。在此，我代表全校同學感謝老師們的無私奉獻，感謝校園的悉心培養(yǎng)。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永久不會忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些以前或喜或悲的感動，在經歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶；這就是您，老師留下的痕跡；這就是您，一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。
親愛的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強，唯有不懈的追求理想，才能以實際行動答謝您。作為一名化大學子，我們會把強學力行的精神銘記于心，喻理求真的行動實踐于身，學好專業(yè)知識，提高綜合素質，成為祖國的棟梁，回報母校，回報國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，鑄就華夏大地的富強。
謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。最后，在這秋實累累的園丁佳節(jié)，請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康！
范文（通用30篇）無論是在學校還是在社會中，大家總少不了要接觸或使用致辭吧，致辭要注意人物的身份，不能偏離說話的對象。致辭的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大......
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十八
尊敬的老師、同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在我們愉快地邁進新學年的時候，一年一度的教師節(jié)，也踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個學生來說，老師，您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我們四（1）班代表全校同學，向辛勤工作的老師，衷心地說一聲：老師，您辛苦了！今天我們國旗下演講的題目是《感恩老師》。
一位老師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字，這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的語言，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這些點滴小事的背后，包含的正是對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們已下定決心，要用積極的發(fā)言，整齊的作業(yè)本，用自信的目光去迎接學習的挑戰(zhàn)，我們還要用文明的言行，健全的人格，樂觀的生活態(tài)度去回報您的培養(yǎng)。今天我們用進步和榮譽，寫出一個金色的童年！明天我們要用優(yōu)良的素質，赤誠的熱情回報社會的期望。
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，作為教師節(jié)最好的禮物。最后祝親愛的老師：（男）節(jié)日快樂，（女）身體健康，（合）工作順利！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十九
尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，它能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名支教的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇一
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
在這金秋九月秋風送爽，碩果飄香的日子里，踏著清風的足跡，伴著花香的甜蜜，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。今天，市委市政府隆重召開第xx個教師節(jié)慶祝大會，這充分說明了市委市政府對教育工作和廣大教師的重視、關心和支持。在這一隆重慶祝大會上，我有幸作為教師代表發(fā)言，在此我謹代表全市萬名教師向一如既往關心支持教育事業(yè)的各級領導和社會各界表示衷心的感謝！向無私奉獻奮斗在教育戰(zhàn)線上各位領導、老師們致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂！
一直以來，市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，為我市教育大發(fā)展傾注了大量精力和心血。全市從城市到鄉(xiāng)村，學校標準化建設成效顯著，一幢幢新建教學樓拔地而起，一處處新建現(xiàn)代化學校呈現(xiàn)在人們面前……形成了重視教育、關心教育、支持教育濃厚的氛圍，全市廣大教師、學生沐浴在各級黨委政府無限關懷的陽光里，喜悅之情溢于言表，并時時刻刻激勵我們廣大教師發(fā)奮工作，銳意進取，以優(yōu)異的成績回報黨和人民的期望和重托。
諸城教育有著悠久的歷史和輝煌的成績，今年，教育局帶領全市廣大教育工作者，弘揚“奉獻﹒科學”的諸城教育精神，踐行著創(chuàng)辦促進人民幸福的教育目標，全市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，捷報頻傳，碩果累累，成績輝煌，向全市人民書寫了一分滿意的答卷，創(chuàng)辦促進人民幸福的教育的得到詮釋和升華。
教育是愛的事業(yè)，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血去滋潤，躬耕不輟園丁路，以人為本育花朵。國家、民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展與民族的興衰息息相關，需要我們一代又一代人堅持不懈的努力，教師正是這努力的原動力，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠。責任重于泰山，三尺講臺，關乎未來。作為我們人民教師，面對瞬息萬變的社會，面對新的教育發(fā)展形勢，只能深入，不能停止，我們需要不斷學習，以優(yōu)化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題；我們需要加強學習、潛心研究，以滿足學生的需求，解決實踐中的問題；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領學生健康地達到理想的彼岸。
學高為師，身正為范。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。作為我們人民教師，肩負著教書育人神圣的使命，倍感責任重大。在此，我代表全市教師決心以這次教師節(jié)作為新的起點，在教書育人崗位上，以身作則、為人師表、率先垂范，科學施教，創(chuàng)先爭優(yōu)，用發(fā)展的眼光，用靈動的智慧音符去伴奏學生的心靈之樂，為創(chuàng)辦促進人民幸福的教育做出新的更大的貢獻。
老師們，大河百代，眾浪齊奔。讓我們攜起手來，把教育事業(yè)作為我們一生的事業(yè)追求，言傳身教，鞠躬盡瘁，為教育事業(yè)揮灑無悔的激情，用拼搏和汗水灑桃李，用努力奉獻與未來攜手，共創(chuàng)諸城教育新輝煌。
最后，再次衷心祝愿各位領導身體健康、工作順利。祝老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇二
9月10日下午，我校慶祝教師節(jié)暨先進表彰大會在行政樓三樓多功能廳隆重舉行，我校董事長劉劍鋒出席大會。今天是我國第三十四個教師節(jié)，劉劍鋒董事長代表新一屆董事會，向全體教職工致以最誠摯的節(jié)日祝賀并發(fā)表重要講話。
一、重溫習近平總書記在全國教育工作會議上對全國教師的祝福和厚望。
長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻。
全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻。
二、表達中教控股對辦好松田教育的信心和決心。
學校投資方中國教育集團控股有限公司(簡稱中教控股)是由廣東白云學院董事長謝可滔先生和江西科技學院董事長于果先生聯(lián)手創(chuàng)辦的，公司于12月在香港上市。
中教控股上市的目的一是擴大學校的聲譽;二是為學校的辦學籌集有效資金;三是帶領學校借用上市走上國際化的道路，使未來發(fā)展能吸收國際先進辦學理念和高等學校管理理念，使集團旗下的學校能持續(xù)、健康發(fā)展。
中教控股的舉辦者、所有者及學校的舉辦者都出身于辦教育，傾情于辦教育、發(fā)展于辦教育，未來也鐘情于辦教育，集團的控股人沒有別的事業(yè)，目前唯一的事業(yè)是教育，將來唯一的志向還是教育。
無論松田教育在未來的發(fā)展中遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，中教控股都將和松田教育一起共渡難關，共同迎接松田教育未來美好的明天。
三、闡述新一屆董事會的職責和使命。
新一屆董事會是在新的民辦教育促進法頒布實施之后成立的，是在中教集團上市之后成立的;新一任的董事長不是老板，也不是舉辦者，是舉辦者的代表，是舉辦者推選出來的舉辦人，是集團旗下學校的一名普通教師。
董事會的職責和使命是保障與支持。
做好辦學的人力、物力、財力保障，確保辦學事事通暢，確保松田教育未來的事業(yè)發(fā)展前景光明。
堅定不移地支持學校黨政領導班子治校治學，治校管學。
堅定不移地支持校長和校長班子依法治教。
堅定不移地支持黨委發(fā)揮政治核心作用，帶領學校堅持黨的領導，沿著社會主義方向，培養(yǎng)出社會主義建設者和可靠接班人。
堅定不移地依法維護學校和廣大師生員工的合法權益。
堅定不移地支持學校黨政領導班子依法依規(guī)維護學校各種學術組織，保障學術自由。
堅定不移地支持黨政領導班子按照社會主義方向把松田職院帶向一個美好的未來，使松田職院能夠走向健康、持續(xù)發(fā)展的道路。
希望全體教職工監(jiān)督、支持董事會履行好職責，在支持黨政領導班子的同時，支持董事會的工作，支持董事長的工作，把董事長作為松田職院的一名普通教師，團結一道迎接松田職院美好的明天。
四、提出加強師資隊伍建設的五點思考。
努力建設一支數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良、立德樹人的高素質教師隊伍。
努力提高教師的政治地位、社會地位和職業(yè)地位，把尊師重教落實到學校工作的各個環(huán)節(jié)，使學校的人才培養(yǎng)質量有所提高。
努力提高廣大教師的專業(yè)素質，努力提高廣大職工的職業(yè)素養(yǎng)。
努力提高廣大教職工的薪酬待遇和經濟待遇。
全面改善師生員工的工作、學習和生活條件，改善學校整個校園的面貌，從改善基本辦學條件做起，給社會一個高水平的松田教育，給松田教育一個五星級的校園。
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇三
尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
人生在世要渡過許多黯淡的時光，才能夠學會慢慢的成長。要經歷無數(shù)的艱難和曲折，才能夠明白偉大的平凡。然而陪我度過這些痛苦而又幸福日子的除了父母大概便是老師了吧。
可以毫不夸張地說，老師才是我們國家真正的脊梁！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇四
各位教師、各位員工：
你們好！
在新學期的氣氛中，我們又迎來了第xx個教師節(jié)，為此，我代表學校黨政工向辛勤工作在教育教學各個崗位的全體教職工致以節(jié)日的問候！祝大家教師節(jié)愉快！
結束了中考高考還來不及沉浸于豐收的喜悅，接著又開始了暑假的初高中招生等項工作，來不及休整就迎來了緊張而有秩序的新學期的開學。高效能快節(jié)奏的學校工作就這樣年復一年的進行著。學校的歷史在改革的鼓角聲中，就這樣連綿不斷地書寫著，演繹著。
在前進和發(fā)展中，有些人被一中歷史的年輪所拋棄，有些人和著一中歷史的足音，邁著堅實的步伐，打造著一中歷史的輝煌，同時也打造著自己人生的輝煌。
各位教職工，應該說你們就是一中的“輝煌一族”，有了你們才能構成一中的主體，有了你們的拼搏奮斗，默默無聞，無私奉獻才凝聚出了一中精神，有了你們個人的業(yè)績成就才鑄造出了一中現(xiàn)在的輝煌和未來的憧憬。
回顧我校發(fā)生變化比較明顯的十多年來。初中質量連續(xù)十多年穩(wěn)居全區(qū)第一，高考從最初的幾個，幾十個到一百多、二百多、三百多的上線數(shù)，到如今上重點線率30%。在建設上，從改善教師住房，建宿舍購安居房，到建科教館，田家炳大樓，田家炳廣場，在裝備上，從為教師安裝電話到為教師配備電腦，到科教館的教育現(xiàn)代化各種設施設備，再到現(xiàn)在教室內的寬帶網，投影儀、空調、手提電腦。
從“穩(wěn)定發(fā)展”到“奮戰(zhàn)三年實現(xiàn)教學質量第二次騰飛”到“用三個一流，邁向二十一世紀”到現(xiàn)階段“拼搏三年，實現(xiàn)教學質量的第三次騰飛”，無論處于哪個階段，無論是在教學質量上，還是在學校建設發(fā)展上，沒有大家的支持，沒有同舟共濟和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，學校就會寸步難行，學校就將永遠停留在某個階段上，甚至某個階段的某個過程中。
歷史在前進，時代在發(fā)展，在加強行風建設和治理教育亂收費的形勢下，我們要有清醒的認識和思想準備。有新的理論和新的政策需要我們去學習領會，有新的現(xiàn)實和問題需要我們去面對去思考，有新的課題和任務需要我們去實踐去探索。教材變了，手段變了，教法也要變，社會保障機制逐步建立了，人事關系要變，辦學體制要變，“等靠要”的觀念要變，“干多干少”的思想要變等等。
總之在飛速變化的時代里，只有靠大家同心同德，學校才會越變越好！讓我們?yōu)閯?chuàng)造出我校更加光輝燦爛的明天而共同奮斗！
謝謝大家！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇五
大家好！
我是園丁，我光榮。
每個生命來到這世界上時，都是一張張純潔的白紙，都是一塊塊空白的土地。為了使這紙上呈現(xiàn)出一個絢麗宏偉的圖畫，是這片土地花木蔥榮，他們的父母就帶著這塊空白的沃土來到園丁面前，請求園丁在那兒播種。而這園丁，也就是我們——普普通通的老師，我們把大大的金種子散像他們的心田。我們的關愛，在他們的心中播下了熱愛生命的種子;我們的期待，在他們的心中播下了希望的種子。
每當我散播是，不，是登臺。不，應該是來到花園時，我似乎覺得所有的花都用渴望的炎黃注視著我。我從未感到自己是如此重要，如此的不可缺少。我應當是一名辛勤的園丁，我渴望我的花園。團結、緊張、活潑是它的竹雕;理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應當是他的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著使它的主要的故事。在我的花園里，有雍容華貴的牡丹，傲霜的菊花，憂郁的木棉，驕陽的玉蘭，甚至還有小小的階前草。既有按耐不住的迎春，燦爛了一下的白荷，也有大器晚成讓人望斷秋水的紅梅。
可在我眼里，他們都是一樣的嬌美，我不會要求我的階前草像牡丹花雍容華貴，也不會要求我的紅梅早早的開放。因為他們都有自己獨特的一面，他們都有自己的風景線。作為園丁我認為精心澆灌蓬勃的生機，讓他們展示出芳香，展示出四季不敗的風景，讓觀賞者嘆為觀止，這是我的職責。我心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為我的花草服務、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀賞者，為花兒們子啊人么面前精成的展示微笑、流淚、鼓掌。
作為園丁，我知道我的生活的目的，不在乎顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍;沒有水手，誰也當不了船長;沒有擁戴的子民，最華貴的皇冠也是虛設。愛在左右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時收獲，將這一徑長途點綴的花香彌漫。這是我們的驕傲之處，這是我們教師的全部財產。
當所有的種子在他們的心中扎下根，成為泥土的一部分時，當每一顆種子變成了燦爛的一朵花時，我們笑了，笑著等待結出豐碩的果實。
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇六
老師們，同學們，同志們：
明天就是教師節(jié)了，今天我們在這里隆重集會，共同慶祝第三十四個教師節(jié)，表彰全市教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人;共同感懷師恩、感念恩師，弘揚尊重知識、尊重教師的社會風尚。我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向你們表示熱烈的祝賀!向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向所有關心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。1985年1月21日，第六屆全國人大會第九次會議作出決議，將每年9月10日定為教師節(jié)。教師節(jié)的設立，體現(xiàn)了黨和國家對教育及教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價值。大家都知道，在古今中外的節(jié)日當中，以職業(yè)命名的僅有三個：一個是護士節(jié)，一個是記者節(jié)，一個是教師節(jié)。他們有一個共同的特點：工作辛苦、責任重大、影響廣泛、地位崇高、受人尊敬。教師是青少年成長的指路明燈,是先進文化的創(chuàng)造者，是人類文明的傳播者，是創(chuàng)造未來、影響歷史的崇高職業(yè)。沒有任何一種職業(yè)能夠像教師那樣，給人生打上如此深刻的烙印，對一個人的心靈產生如此深切的觸動,對人類社會的發(fā)展產生如此深遠的影響。因此，教師讓人敬仰,讓人感恩，讓人記憶。
今天受表彰的教師有的擁有突出的教學能力，有的擁有高尚的師德風范，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，用平凡的行動詮釋了人民教師的深刻，成為推動銅川轉型發(fā)展、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的希望所在。希望受表彰的再接再厲，更上一層樓;也希望全市廣大教師和教育工作者，以此為榜樣，努力創(chuàng)造無悔于人生的業(yè)績。借此機會，我講兩點，與大家交流。
一、當人民滿意的教師。
教育大計，教師為本。人民滿意的教師最起碼要熱愛教育事業(yè)，毛主席的一句語錄“忠誠于黨的教育事業(yè)”，道出了做一名教師的職業(yè)底線。對教師來講，從事的是事業(yè)，“事業(yè)”和“職業(yè)”有根本區(qū)別，“職業(yè)”用白話講就是“做個差事，混口飯吃”。什么是“事業(yè)”呢?用人的內在能力來說，有兩個標準，第一個就是做自己真正喜歡做的事，對所干的事情有強烈的興趣，而不是因為有利益就做，沒有利益就不做。從人性的角度來理解，興趣是最好的老師。另一個標準是，干了這件事，整個人生就找到了真正的意義，就能把實現(xiàn)自我價值和為社會做貢獻有機地結合起來。既然從事了教育事業(yè)，就要安心教書育人，做到素質強，形象好，有高尚的人格魅力，這樣才能稱得上先生。毛主席一生對徐特立先生是非常敬重和信賴的。1937年在徐特立60壽辰之際，他懷著對師長的崇敬之情，寫了一封感情真摯的信。信中說：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”大家可能都記得，在20__年第__個教師節(jié)時，時任總理溫家寶到北京市第三十五中學調研，看望全體師生，那天上午從8點10分到12點15分，溫總理連續(xù)聽了五節(jié)課，分別是數(shù)學課(三角形全等的判定)、語文課(孫犁的《蘆花蕩》)、研學課(走進研究性學習)、地理課(中華民族的發(fā)祥地)、音樂課(《讓世界充滿愛》)，并作了精彩的點評，他滿懷深情地講，“無論一個人的地位有多高，貢獻有多大，都離不開老師的教誨和啟迪，都凝結了老師的心血和汗水，在老師面前永遠是學生”。只有讓人民滿意的教師，才是真正的教育人，真正的教育人一定是實干家、實踐家，一定是身體力行者，一定是埋頭苦干者，一定是忘我工作者，更是一個精耕細作者、一個名副其實的園丁。習近平總書記指出，人民滿意的教師就是要“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”。在這里，我提三點希望：
第一，善良。教育是精細活，是耕耘，是付出，是愛的奉獻。“教”而不“育”非教育。作為一個教育工作者，首先要有一顆善良的心。善良其實是生命對生命的同情，孟子講“惻隱之心”“不忍人之心”，就是一種同情心。亞當·斯密在《道德情操論》中談到，人類有兩種最基本道德就是正義和仁慈。正義就是不可損人，用孔子的話講就是“已所不欲勿施于人”。用“生本”教育觀來講，為人師表首先要率先垂范，要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的，自己堅決不做。這是最起碼的表現(xiàn)。仁慈就是要幫助人，常懷仁慈之心，用孔子的話講就是“己欲立而立人，己欲達而達人”。這兩種最基本的道德都是建立在同情心的基礎上。教師是人類靈魂的工程師，一個優(yōu)秀的靈魂最基本的品質就是善良，對生命有一種感動。如果一個人不喜歡孩子，他的品質就值得懷疑;如果一個人見了孩子情不自禁地表現(xiàn)出一種愛意、一種喜歡，那么這個人即使在別的方面有缺點，他也是有希望的，因為他有一顆善良的心。教師一定要愛自己的學生，愛是一種無言的教育，有了愛教育才有靈魂;沒有愛就沒有真正的教育。要始終牢記師德是立教之魂，見賢思齊養(yǎng)大德，始終牢記愛心是為師之本，教書育人寫大愛，用愛培養(yǎng)愛，激發(fā)愛，傳播愛，用愛心澆開學生美麗的心靈之花。
第二，博學?！靶夭匚哪珣讶艄?，腹有詩書氣自華”。教師的“氣”源于書香。作為一名教師，首先要有豐富的學識。人常說“要給學生一碗水，教師應有一桶水”。以前崇尚教師有一桶水，現(xiàn)在隨著各種新的課程標準的推行，教師應該是一條河流，而且是一條奔騰不息的河流。這就需要教師具備扎實的知識功底、過硬的教學本領、勤勉的教學態(tài)度，需要不斷更新知識結構，培養(yǎng)開放的視野和運用現(xiàn)代教學手段的能力，用自己的真才實學教書育人。世界上唯一不變的就是一切都在變化，雖然有的教師可能一輩子備一門課、上一門課，但是面對的學生不一樣，教學大綱也會發(fā)生變化，唯有學習、唯有深入研究才能當好教學能手，能手是鉆研出來的、實踐出來的。從另一個方面來講，現(xiàn)在的學生涉獵知識非常廣泛，往往會提出一些稀奇古怪的問題，作為教師對學生提出的問題，如果不能精準解惑，久而久之就會失去做一名教師的尊嚴。作為教師，為了尊嚴，也要常學習、多讀書、讀好書。要在讀書中生存，要處在真正的“讀書狀態(tài)”，做到“書香人生”。教師干的事業(yè)是為學生成長打基礎的事業(yè)，是啟迪心智的事業(yè)，所以絕對不能誤人子弟。做一名教師，不但要博學，更要有好的理念，比如快樂教學、寓教于樂，能使老師成為學生的良師益友。要把培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力貫穿于教育的全過程。具體到教學中，更多的是技巧的創(chuàng)新，比如“一題多解”，比如作文的“構思新穎”，比如作文出人意料的開頭、別具新意的結尾，或者是小發(fā)明、小制作等。作為老師，不能把學習成績的好與差，作為檢驗學生的唯一標準，要用欣賞增強學生的自信，樹立學生的自尊，因材施教，挖掘學生某一方面的潛力，讓愛好變特長，讓每一個學生都能得到發(fā)展，在學生時代都能有收獲，終生受益。每年高考結束都有學生撕書的報道，這要引起我們的思考，學生是享受學習的樂趣，還是把學習作為一種負擔?高考結束就不讀書學習了，這是非?？膳碌摹＝處熓撬刭|教育的關鍵，教師首先要教育引導學生樹立正確的學習觀，讓學生明白學習不僅是為了掌握技能，更重要的是錘煉心智，懂得如何正確地生活。只會做題的老師，教只會做題的學生，這個民族就沒有希望了。人生的目的是“自己享受人生，也幫助別人享受人生”。這才是教育的最終目的。
第三、高貴。高貴是人格上的驕傲。高貴不是指地位，不是表現(xiàn)為一種外在體型和傲慢的姿態(tài)，而是指精神上的高貴，是一種內在的精神要素。尼采曾說過，“古希臘的哲學家都是具有帝王氣派的精神隱士。”這在精神層面上是至高無上的。許多人把精神看得比生命還重要，比如《紅巖》中的許云峰、江姐，《紅燈記》中的李玉和都是具有高貴精神的。古希臘著名哲學家阿基米德，當他所在的城市被羅馬攻陷時，仍在演算一道數(shù)學題，地上還畫著幾何圖形，當士兵沖進來抓他時，他還高喊“你們不要破壞了我的圖形”，就在這個時候，士兵把他刺死了，阿基米德把對科學知識的追求看得比生命還重要，這里面就蘊含著高貴。做老師一定要有高貴的精神品質。人品是人生命價值的關鍵。我們講“做人七品”，生而為人不能沒有“品”，沒有“品”，生命就會與現(xiàn)實脫節(jié)，就會違背良心。有品勝過有學，有德勝過有才。愛因斯坦曾經說過：“使學生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才”。所以，做人要有品格，做事要有品德、生活要有品位。有“品”才能彰顯教師處世態(tài)度的合理性、道德性，才能創(chuàng)造教師生活的多樣性，培養(yǎng)的學生才能有豐富多彩的人生。如果每個人都有豐富多彩的人生，我們的社會一定是一個有希望的社會，一個值得大家敬業(yè)、值得大家追求、值得大家享受的社會。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。傳道是第一位的，著名教育學家葉圣陶曾經講過：“教育是什么?往簡單方面說，就是培養(yǎng)習慣”。這個習慣既是良好的學習習慣，也是健康向上的生活習慣和行為習慣。這樣，學生走向社會就能夠給社會帶來正能量，社會才會越來越好、越來越和諧。
教字當頭，育字為本。學高為師，身正為范。教師的言語是有聲的行動，教師的行動則是無聲的言語。教書育人身教勝于言教，教師的行為準則、判斷標準，往往對學生產生深刻的影響;教師的鉆研精神、進取意識，對學生有一種無聲的感召力。“桃李不言，下自成蹊?！泵恳幻處熢谌魏螘r候都不能把自己簡單的當作“教書匠”，要樹立全科德育理念，使學校的每一門課程都有德育內容，每一門課程都體現(xiàn)教化功能，每一位老師都成為德育老師，推動實現(xiàn)全方位育人，全過程育人，全員育人。廣大教師要立德樹人，積極做踐行社會主義核心價值觀的模范，以自己高潔的思想、高尚的品格、嚴謹?shù)慕田L影響學生、影響社會，真正實現(xiàn)教書育人桃李遍天下，為人師表德行滿銅川。
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇七
各位教師、各位員工：
你們好！
在新學期的氣氛中，我們又迎來了第十九個教師節(jié)，為此，我代表學校黨政工向辛勤工作在教育教學各個崗位的全體教職工致以節(jié)日的問候！祝大家教師節(jié)愉快！
結束了中考高考還來不及沉浸于豐收的喜悅，接著又開始了暑假的初高中招生等項工作，來不及休整就迎來了緊張而有秩序的新學期的開學。高效能快節(jié)奏的學校工作就這樣年復一年的進行著。學校的歷史在改革的鼓角聲中，就這樣連綿不斷地書寫著，演繹著。
在前進和發(fā)展中，有些人被一中歷史的年輪所拋棄，有些人和著一中歷史的足音，邁著堅實的步伐，打造著一中歷史的輝煌，同時也打造著自己人生的輝煌。
各位教職工，應該說你們就是一中的“輝煌一族”，有了你們才能構成一中的主體，有了你們的拼搏奮斗，默默無聞，無私奉獻才凝聚出了一中精神，有了你們個人的業(yè)績成就才鑄造出了一中現(xiàn)在的輝煌和未來的憧憬。
回顧我校發(fā)生變化比較明顯的十多年來。初中質量連續(xù)十多年穩(wěn)居全區(qū)第一，高考從最初的幾個，幾十個到一百多、二百多、三百多的上線數(shù)，到如今上重點線率30%。在建設上，從改善教師住房，建宿舍購安居房，到建科教館，田家炳大樓，田家炳廣場，在裝備上，從為教師安裝電話到為教師配備電腦，到科教館的教育現(xiàn)代化各種設施設備，再到現(xiàn)在教室內的寬帶網，投影儀、空調、手提電腦。
從“穩(wěn)定發(fā)展”到“奮戰(zhàn)三年實現(xiàn)教學質量第二次騰飛”到“用三個一流，邁向二十一世紀”到現(xiàn)階段“拼搏三年，實現(xiàn)教學質量的第三次騰飛”，無論處于哪個階段，無論是在教學質量上，還是在學校建設發(fā)展上，沒有大家的支持，沒有同舟共濟和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，學校就會寸步難行，學校就將永遠停留在某個階段上，甚至某個階段的某個過程中。
歷史在前進，時代在發(fā)展，在加強行風建設和治理教育亂收費的形勢下，我們要有清醒的認識和思想準備。有新的理論和新的政策需要我們去學習領會，有新的現(xiàn)實和問題需要我們去面對去思考，有新的課題和任務需要我們去實踐去探索。教材變了，手段變了，教法也要變，社會保障機制逐步建立了，人事關系要變，辦學體制要變，“等靠要”的觀念要變，“干多干少”的思想要變等等。
總之在飛速變化的時代里，只有靠大家同心同德，學校才會越變越好！讓我們?yōu)閯?chuàng)造出我校更加光輝燦爛的明天而共同奮斗！
謝謝大家！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇八
在這天高云淡金秋送爽的日子里，我們又迎來了第xx個教師節(jié)!首先，我代表全國語文名師工作室、xx昭熠學校、xx昭熠名師工作室、xx昭熠教育科技有限公司向在各個學區(qū)努力工作的各位名師專家表示節(jié)日的問候!
從去年的教師節(jié)到現(xiàn)在的一年里，我們各科專家名師充分發(fā)揮領軍人的作用，秉承著“創(chuàng)新推動教育，名師成就未來”的辦學理念，肩負著弘揚優(yōu)秀文化的歷史重任，用您的高度事業(yè)心和責任感，用您的前瞻的教育思想，用您的豐富教育教學經驗，用您對教育事業(yè)的赤膽忠心，帶動了一個高素質的教師團隊。
堅定的走在“追求高端，打造品牌，弘揚人文，崇尚創(chuàng)新”的路上，將最新的研究成果和優(yōu)質教育資源帶到全國各地，為國家培養(yǎng)了一大批清華、北大、211、985工程的名牌大學生，再創(chuàng)了我校歷史新高!
在各位專家名師的帶領下，全國語文名師工作室在京城乃至全國的影響力越來越大，教研成果越來越豐富，“弘揚優(yōu)秀文化，營造書香社會，創(chuàng)造幸福人生”的理想目標更加明確，思路越來越清晰?！拜p輕松松學語文，愉愉快快得高分，端端正正學做人”教育思想更加深入人心。教育的目的是育人，培養(yǎng)負責任的人才、培養(yǎng)偉大的中國人就是我們永遠的教育夢!
在劉校長、潘校長、夏校長、王校長的領導下，xx昭熠學校各個校區(qū)培養(yǎng)優(yōu)勢，打造專長，無論在個性化輔導，夏令營冬令營，沖擊名校精英班，以及在藝術生文化課等方面均取得顯著成績。這里面凝結著我們領導、老師的辛勤汗水，也是老師們集體智慧的結晶。在此向所有老師們表示衷心的感謝!
回憶過去，我們分享喜悅，躊躇滿志;展望未來，我們乘勝前進，豪情滿懷!
希望在新的一年里創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福!
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇九
各位老師，同志們：
大家好!
今天，我們滿懷喜悅，在這歡聚一堂，慶祝第二十八個教師節(jié)。在此，向長期辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以節(jié)日的問候!
近年來，我們在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在社會各界關心支持下，緊緊圍繞著上級教育工作部署，狠抓教學質量不放松，經過全體教職員工辛勤工作，我村教育事業(yè)取得了令人矚目的成績，基礎設施不斷完善，教育改革不斷深入，教師結構不斷優(yōu)化，師資力量進一步強化，教學水平明顯提高，教學管理進一步加強，教學質量逐年攀升。各項考核指標名列全鎮(zhèn)前茅，得到了社會各界的好評。這些成績的取得，離不開在座各位教師的艱辛和付出，是廣大教師嘔心瀝血、踏實工作、教書育人的結果。
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關。在此，我提幾點希望和意見，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
一、學校領導班子要充分發(fā)揮龍頭作用。
學校領導班子，作為學校核心，首先要加強班子自身思想建設、組織建設，形成團結廉明、高效務實的領導集體。第二要有清晰辦學思路，善于運用科學化、人性化管理手段，確保學校管理各個環(huán)節(jié)既有章法，又有成效。第三要千方百計改善辦學條件，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，將學校工作不斷推向新局面。
二、全體教師要力爭上游，身為世范，為人師表。
教師作為知識傳播者，應當不斷充實自己，不斷提高教學水平綜合素質。因此，希望大家進一步增強緊迫感、危機感，樹立終身學習的觀念，不斷更新知識結構，積極進行教育教學改革，探索教育教學規(guī)律，提高教育教學藝術與水平。二要與時俱進，銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質人才要作為教育工作緊迫任務，貫穿于教育、教學全過程，要培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教育教學質量，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學兼優(yōu)的學生。三要為人師表，率先垂范。“學高為師，身正為范”。教師道德、品質、人格，對學生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。
三、全社會都要弘揚尊師重教的良好傳統(tǒng)，養(yǎng)成良好的社會風尚。尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進一步加強對教育工作的領導，切實做到認識上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會之力，形成關心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力，為各位老師創(chuàng)造個良好的學習、工作和生活環(huán)境，解除教師后顧之憂。調動社會各界、各行各業(yè)支持教育事業(yè)的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會風尚。
老師們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在各部門的關心支持下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，堅定信心，開拓進取，勵精圖治，奮發(fā)圖強，為我村的騰飛和教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻!為父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后，再次祝全體教師節(jié)日快樂、新學期工作順利!
謝謝大家。
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我們代表學校黨委和行政，向全校辛勤耕耘在教學、科研第一線的老師；向拼搏進取、無私奉獻的管理干部和全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意！向為學校改革發(fā)展做出突出貢獻，至今仍心系學校發(fā)展的離退休老同志表示親切的慰問和衷心的祝福！正是有了你們的孜孜追求和不懈努力，才開創(chuàng)了學校今天這派生機盎然、蓬勃向上的可喜局面。在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們、同志們，大家辛苦了!
桃李每從肩上過，人才多是梯上來。一所大學，立校之基是教師，發(fā)展之源在教師?；厥装不湛萍紝W院62年的辦學歷程，我們更加真切體會到，正是一代代安科人滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠，對安徽科技學院的深厚感情，甘守寂寞、樂于清貧、無私奉獻，用自己高尚的師德風范和淵博的學識魅力成為學生的楷模，在學校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！回顧新世紀以來學校取得的一次次跨越，我們也更加深刻認識到，教師是學校發(fā)展的第一資源，是推動學校改革創(chuàng)新的根本動力，是提升學校核心競爭力的關鍵要素。如今的安徽科技學院，人才匯聚效應不斷顯現(xiàn)，人才引領作用進一步發(fā)揮，尊重知識、尊重人才、尊重勞動的氛圍日益濃厚，成為推動學?？缭桨l(fā)展的堅實基礎和不竭動力！
本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。學校過去的辦學靠教師，今后的發(fā)展仍然依靠教師。面對未來眾多的機遇和挑戰(zhàn)，仍需我們廣大教師繼續(xù)堅守“教書育人”這一神圣崗位，弘揚“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、求真務實、無私奉獻”的安科精神，不斷提高學識魅力和人格魅力，爭當教書育人的模范。我們也將采取更加切實有效的措施，充分尊重廣大教師的主體地位，更加注重人事制度改革，更加注重教師待遇改善，從政治上、思想上和生活上關心教師，為教師排憂解難，努力當好廣大教師和教學科研的“后勤部長”，努力為老師們創(chuàng)造良好的工作和生活條件，在全校上下營造“尊師重教”的良好氛圍。
我們深信，在全體教職工的共同努力和積極參與下，我校的尊師重教之風會更加濃厚，教師隊伍建設的成績會更加突出，教師的素質和精神風貌會更加優(yōu)良，人才培養(yǎng)質量會更加優(yōu)秀，我校的事業(yè)會更加興旺發(fā)達。
最后，祝愿廣大教師身體健康、工作順利！
順祝全體師生員工中秋、國慶兩節(jié)闔家歡樂，萬事如意！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十一
親愛的老師們，同學們：
你們好！在這金秋送爽的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的“教師節(jié)”。在這一年里，老師額頭的皺紋又增加了，鬢角也又多添了幾根白發(fā)，而同時他們也喜悅地送走了又一批品學兼優(yōu)的畢業(yè)生。老師用他們默默無聞的、辛勤的教誨哺育了我們，收獲了桃李滿天下的累累碩果。我們不想用“春蠶、蠟燭、園丁、人類靈魂工程師”等贊譽之詞來表達對老師的愛，我們作為與老師朝夕相處的學生，有我們自己愛老師的眼光和理由：
一、老師漂亮、帥氣。當老師穿著好看的衣服，精神抖擻地走進教室，我們的眼睛就會馬上發(fā)出光芒，就象蜜蜂看見花兒，魚兒看見水。這節(jié)課，我們肯定學得特帶勁。
二、老師善良。每當學習那些感人的文章、動人的事跡，老師的眼圈總是紅紅的，話語也哽咽難言，不一會兒，我們五十多雙眼睛也模糊了。
三、老師知識淵博。當老師站在講臺上，用那富有磁性的聲音，旁征博引、侃侃而談的時候，我們簡直著了迷，希望永遠不要下課才好。
四、老師誠實。每當我們提出一些刁鉆古怪的問題時，老師總是誠懇地說：對不起，老師也不知道，我得去查一下資料，可以嗎？可不象爸爸媽媽，明明不知道，卻說：沒空！明天自己問老師去。
五、老師可愛。冬天，我們最喜歡打雪仗，老師會跟我們一起玩兒，我們追著往老師脖領子里塞雪球，老師見我們人多勢眾，只得抱著頭滿操場逃，操場上回蕩著老師和我們的歡笑聲。
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
同學們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中，有我們教師的身影；課堂上，給你鼓勵的是教師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上細心的總是教師那一句句親切的話語；在學校里，一遍遍輔導你的是我們的教師。同學們，我們的教師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學們應對我們的教師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今日這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自我的每一言每一行中。感恩教師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表此刻日常生活中的點點滴滴：
課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“教師好”，這也是感恩；
放學了，向教師招招手，說一聲“教師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業(yè)，進取地舉手發(fā)言，靠自我的努力換來夢想的成績，取得更大的提高，獲得更好的發(fā)展，這更是對教師辛勤工作的最好回報，也是教師最大的欣慰，最歡樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對教師的尊重和肯定。比如見到教師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫教師捧作業(yè)本；在課堂上，進取地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對教師的尊重，在學校里、在生活中，禮貌的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對教師的教導和培育的回報。我相信同學們必須能用行動來詮釋對教師的尊重。
教師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們后塍小學譜寫出新篇章。最終我祝愿同學們在今后的學習生活中提天天有一步；祝愿我們的教師工作順利，幸福安康，合家歡樂！多謝！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十三
尊敬的教師們、親愛的同學們：
大家好！當我們還沉浸在新學期的新奇中的時候，有一個節(jié)日即將來臨，（讓同學們說說這是什么節(jié)日）。在教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學的全體教師致以最完美地祝福：祝我們全體教師們身體健康，萬事如意，工作順利！
同學們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中，有我們教師的身影；課堂上，給你鼓勵的是教師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上細心的總是教師那一句句親切的話語；在學校里，一遍遍輔導你的是我們的教師。同學們，我們的教師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學們應對我們的教師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今日這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自我的每一言每一行中。感恩教師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表此刻日常生活中的點點滴滴：
課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“教師好”，這也是感恩；
放學了，向教師招招手，說一聲“教師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業(yè)，進取地舉手發(fā)言，靠自我的努力換來夢想的成績，取得更大的提高，獲得更好的發(fā)展，這更是對教師辛勤工作的最好回報，也是教師最大的欣慰，最歡樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對教師的尊重和肯定。比如見到教師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫教師捧作業(yè)本；在課堂上，進取地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對教師的尊重，在學校里、在生活中，禮貌的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對教師的教導和培育的回報。我相信同學們必須能用行動來詮釋對教師的尊重。
教師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們后塍小學譜寫出新篇章。最終我祝愿同學們在今后的學習生活中提天天有一步；祝愿我們的教師工作順利，幸福安康，合家歡樂！多謝！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十四
今天祥閣學校大廳里歡聚一堂，我們高興，滿懷豪情迎接第xx個教師節(jié)；我們振奮，躊躇滿志慶祝祥閣學校建校十周年，教師節(jié)獲獎教師發(fā)言稿。在色彩繽紛的時節(jié)、在歡樂難忘的時刻，請允許我代表全體教師向各位領導、老師致以節(jié)日的祝賀和親切的問侯，同時對同學們致以良好的祝愿和殷切的期望！
十年來，按照全國教育發(fā)展規(guī)劃的要求，祥閣學校不斷深化教育教學改革，配備精良的教學設施，組建實力雄厚的教師隊伍，實行科學的管理和高效的課堂教學，教書育人成果顯著。祥閣學生的快樂成長得益于學校領導和所有教職員工的精誠團結，他們心系學生，不計得失，忘我工作，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，得到上級領導及社會各界的高度贊譽。2013年中考，祥閣校園再傳捷報，輝煌的成績再展我們祥閣人的實力，為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩！
教師，是一種職業(yè)，是一種尊重差異、張揚個性、讓每一個孩子都能抬起頭走路的職業(yè)；是一種可以成就偉大事業(yè)、實現(xiàn)民族復興的職業(yè)。育人為本，立德為先，我們不敢懈怠，我們也不能懈怠，因為我們的肩上承載著領導的信任、家長的重托、學生的期待，我們必須手拉手、肩并肩努力前行，因為我們是教師。身處祥閣，心系祥閣，讓我們倍加珍惜良好的教學環(huán)境，傾心教育，做境界高尚的教師；潛心研究，做思想深遠的教師；真心奉獻，做大愛無痕的教師。
“無限忠誠獻教育，一片丹心報中華”，親愛的老師們，心懷教育理想，追尋理想教育，我們擎著教育的大旗走過十載，今天，祥閣學校已經騰飛！這是我們許久的期待，這是我們無尚的榮耀，這是我們不竭的動力。含辛茹苦，我們送走了一屆又一屆祥閣學子，遠行的背影成為永遠的守望。轉過身，卻發(fā)現(xiàn)還有成千上萬個祥閣學子在前行，成就他們的夢想，我們責無旁貸。這正是：桃李芬芳滿華夏，英才馳騁譽五洲，祥閣教育再跨越，教苑精英顯神通！
最后祝老師們節(jié)日快樂，祝全體同學學習進步！
謝謝大家！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十五
尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
當秋風在身邊吹拂，累累碩果在枝頭悄然成熟，我們迎來了一個很有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。九月雖然沒有嬌艷的花朵和翠綠的楊柳，但因為有教師節(jié)而美麗，讓人期待。老師們：值此xx教師節(jié)之際，請允許我向各位老師致以最良好的祝愿：祝他們身體健康，萬事如意，工作順利，再創(chuàng)輝煌。
同學們，我們老師的所作所為看似平凡，卻真的給了你們全心全意，可見一種偉大的情懷。尤其是我們學校的很多老教師，幾十年來默默無聞，為學校的教育教學事業(yè)鞠躬盡瘁，值得我們尊敬和敬仰！
對于所有的老師來說，也應該把教師節(jié)當成努力工作的新起點，爭取更大的成績，讓世界桃李滿天下。
同學們，讓我們一起祝福老師們：教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十六
老師們、同學們：
明天，我們將迎來教師節(jié)。我們代表學校黨委、行政向辛勤耕耘的全體教職員工，向為教育事業(yè)奉獻全部心血的離退休老同志，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。今年是教師節(jié)，同時也是黨中央、國務院召開新世紀以來的第一次全國教育工作會議和頒布《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》之后的教師節(jié)。教育是國家富強和民族振興的希望所在，教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最光榮的職業(yè)。尊師重教，就是奠基未來。27年來，教育事業(yè)實現(xiàn)了跨越式的飛速發(fā)展，教育在現(xiàn)代化建設中的基礎性、先導性和全局性作用日益凸現(xiàn)，教育事業(yè)和教師群體愈發(fā)得到全社會的關注與支持。
當前，高等教育發(fā)展迅速，競爭異常激烈。如何在發(fā)展中搶得先機，關鍵在于全體商專人的共同努力。學校將堅定不移地走人才強校之路，深入體察全體教職員工的意愿，集中全體教職員工的智慧，依靠全體教職員工的努力，著力于營造適合各類人才成長、促進人盡其才的優(yōu)良環(huán)境，把維護和實現(xiàn)廣大教職員工的根本利益落實到學校各項工作中。我們的管理隊伍要貫徹以人為本的管理理念，增強為教學一線服務、為教師服務的意識，不斷提高工作效率，讓教師能潛心治學，學生能安心讀書。
建校50年以來，我們的教師在平凡的工作崗位上忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，勇于拼搏，無私奉獻，特別是兩年多來，全校黨員干部和廣大師生員工一道，認真貫徹落實提升辦學理念、提升辦學層次、提升內涵建設水平、提升辦學綜合實力的學?？傮w發(fā)展目標，充分發(fā)揚商專精神，在學校建設的各個方面都取得了令人振奮的好成績。學為人師，行為世范。對學生影響最大的莫過于教師的言傳身教，德藝雙馨的教師往往能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膶W生。我們的教師勤奮質樸，求真唯實，他們安貧樂道、教書育人的故事在校園里留下一個個膾炙人口的傳奇。梅花香自苦寒來，他們的風骨支撐起商專的脊梁，為廣大學子樹立了思想和道德上的高標，他們是商專最可愛的人。
同志們，讓我們團結一心，進一步解放思想，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，加快步伐，以更加昂揚的斗志、更加飽滿的熱情、更加突出的業(yè)績，為河南商專的跨越式發(fā)展做出新的貢獻!
同學們，教師節(jié)是感恩和祝福的時刻。在這一天，讓我們共同為恩師送上最真誠的祝福。
祝大家身體健康，家庭和睦，萬事如意!
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。
我是來自機械工程學院的王駿馳。在第x個教師節(jié)來臨之際，能代表全校學生發(fā)言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻上一份厚禮，但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此，我代表化大全體學生，向所有辛勤耕耘的老師們說一聲，“老師，您辛苦了！”
我們欽佩老師嚴于治學，寬于為人的品格；崇敬老師甘于寧靜，淡泊名利的情操；崇拜老師勤于求索，樂于進取的追求。
在校領導的帶領下，在老師們的辛勤工作下，我校在20xx—20xx學年收獲了累累的碩果。經教育部批準，我校正式更名為沈陽化工大學，這是對我?？蒲泄芾怼⑷瞬排囵B(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動化等四個專業(yè)升為遼寧省一本b段錄取，國家第六批高等校園特色專業(yè)建設點增加兩個，國家級特色專業(yè)建設點增至四個。我們作為化大學子，深感自豪。
同時，在老師的悉心指導下，我校學生的`創(chuàng)新實踐潛力，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質也有了進一步的提高，在全國大學生英語競賽，數(shù)學建模大賽，機械設計大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級大賽中屢創(chuàng)佳績。在我們成長的過程中，正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標邁進。學生們取得的成績，就是老師們的成績，更是校園的成績。在此，我代表全校同學感謝老師們的無私奉獻，感謝校園的悉心培養(yǎng)。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永久不會忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些以前或喜或悲的感動，在經歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶；這就是您，老師留下的痕跡；這就是您，一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。
親愛的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強，唯有不懈的追求理想，才能以實際行動答謝您。作為一名化大學子，我們會把強學力行的精神銘記于心，喻理求真的行動實踐于身，學好專業(yè)知識，提高綜合素質，成為祖國的棟梁，回報母校，回報國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，鑄就華夏大地的富強。
謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。最后，在這秋實累累的園丁佳節(jié)，請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康！
范文（通用30篇）無論是在學校還是在社會中，大家總少不了要接觸或使用致辭吧，致辭要注意人物的身份，不能偏離說話的對象。致辭的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大......
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十八
尊敬的老師、同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在我們愉快地邁進新學年的時候，一年一度的教師節(jié)，也踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個學生來說，老師，您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我們四（1）班代表全校同學，向辛勤工作的老師，衷心地說一聲：老師，您辛苦了！今天我們國旗下演講的題目是《感恩老師》。
一位老師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字，這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的語言，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這些點滴小事的背后，包含的正是對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們已下定決心，要用積極的發(fā)言，整齊的作業(yè)本，用自信的目光去迎接學習的挑戰(zhàn)，我們還要用文明的言行，健全的人格，樂觀的生活態(tài)度去回報您的培養(yǎng)。今天我們用進步和榮譽，寫出一個金色的童年！明天我們要用優(yōu)良的素質，赤誠的熱情回報社會的期望。
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，作為教師節(jié)最好的禮物。最后祝親愛的老師：（男）節(jié)日快樂，（女）身體健康，（合）工作順利！
教師節(jié)慶祝會精彩致辭篇十九
尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，它能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名支教的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。