中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿(專業(yè)22篇)

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    演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的興趣,吸引他們的注意力并激發(fā)他們的思考。表達(dá)時(shí)要確保聲音洪亮清晰,語(yǔ)速適中,并掌握好節(jié)奏和語(yǔ)氣的變化。演講稿是表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和情感的窗口,可以激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇一
    大家好!我是xxx。這次演講的三個(gè)話題都有我的一段故事,但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪?ài)永駐心中。
    在座的同學(xué)都是00后,有人說(shuō)00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心,是一群很社會(huì)的孩子??晌覅s認(rèn)為我們自信、可愛(ài),果敢,純真,善良,創(chuàng)新……最主要的是我們的愛(ài)不虛偽,最真實(shí)。愛(ài)是一個(gè)意義很寬泛的字,愛(ài),愛(ài)什么?愛(ài)老師、愛(ài)朋友、愛(ài)玩、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)跳舞……但,今天我想說(shuō)的是愛(ài)父母。
    最近,我媽總說(shuō)我像個(gè)刺猬,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不要吵,煩不煩??!難以靠近,難以溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過(guò)去一樣深愛(ài)。在她對(duì)孩子處于青春期,想要逆反而苦惱的同時(shí),我也有些郁悶。愛(ài),怎么會(huì)不愛(ài)呢?只是我不知如何表達(dá),父母沒(méi)有體會(huì)到罷了。相信你們也和父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。
    隨著歲月車輪的滾動(dòng),我們從呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步開(kāi)始,就有了這種愛(ài)的支持與鼓勵(lì),從初懂人事,就有父母的諄諄教導(dǎo)。我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋,是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā),是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任,是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰,是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人,但他們的愛(ài)沒(méi)有變,他們的愛(ài)依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。
    世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福,而最暖人的話語(yǔ),不過(guò)是“我愛(ài)你”。
    最后,我要說(shuō)的是,讓愛(ài)永駐心中。
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在我心中,有一份愛(ài)讓我感到無(wú)比幸福,那就是來(lái)自媽媽的愛(ài)——無(wú)私的母愛(ài)。媽媽是明媚的陽(yáng)光,我是嫩綠的小苗,她溫暖著我,照耀著我;媽媽是蔚藍(lán)的天空,我是歡快的小鳥(niǎo),她讓我在天空中自由自在地飛翔;媽媽是健壯的大樹(shù),我是柔弱的樹(shù)苗,風(fēng)雨來(lái)了,她為我遮風(fēng)擋雨!
    我的媽媽很美麗!她披著一頭烏黑光亮的頭發(fā),在那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛,漂亮極了!我覺(jué)得媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),媽媽的眼睛笑瞇瞇,露出了贊許的目光;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),媽媽的眼睛瞪得像銅鈴似的,眉間還有一個(gè)化不開(kāi)的“川”字。媽媽還有雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴,鄰居朋友們都很喜歡我美麗的媽媽。
    媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的!從小我的身體就不是特別地好,經(jīng)常有些小感冒,媽媽總是不厭其煩地照顧著我。記得有一次,我在學(xué)校感冒發(fā)燒了,接到通知的媽媽非常著急,立刻從千里迢迢的城市——趕了過(guò)來(lái)。當(dāng)媽媽見(jiàn)到我時(shí),立刻摟著我撫摸著我的額頭,詳細(xì)地向校醫(yī)詢問(wèn)情況,了解情況后,媽媽傷心地說(shuō):“孩子,你感覺(jué)怎樣?媽媽帶你去醫(yī)院看看吧!”到了醫(yī)院,媽媽一個(gè)人忙上忙下帶我做了一系列的檢查,檢查后,醫(yī)生把結(jié)果詳細(xì)地告訴了媽媽,知道我并無(wú)大礙后,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
    媽媽對(duì)我的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完,我會(huì)把媽媽這份無(wú)私的愛(ài)留在心中!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”我會(huì)報(bào)答我的媽媽!
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇三
    大家好!
    的確,社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著愛(ài),小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程等。
    曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫,幾百名都奮力相助,為了百姓的安全,官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜?。又記得去年非典的非常時(shí)刻,為了人們的身體健康,有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作,才打贏了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。是什么使得他們能夠如此地奉獻(xiàn)自己?是“愛(ài)”,是這個(gè)如空氣般不可缺少的東西。
    但是,如今的社會(huì)上,也有些人則非常勢(shì)利,他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利,即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。我曾看到過(guò)這樣一則新聞:面對(duì)兇狠的歹徒搶擊行兇,部分人為了自身的安全,竟無(wú)動(dòng)于衷。今天我終于明白了,這種人是非常渺小的,他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。
    自從地球上出現(xiàn)了人類,人與人之間就有著割舍不斷的情感,這種相依的情感,構(gòu)成了一種愛(ài)心,它從古到今成為人世間最真誠(chéng),最感動(dòng)的情感。
    愛(ài),可以使彼此間溫暖,即使在寒冷的冬天,也能讓你感受到融融的春意。
    愛(ài)如冬日中的一束陽(yáng)光,溫暖了寒風(fēng)中的小草;愛(ài),如沙漠中的一滴水,救了干渴中的人命,一滴水,只有跟著江河奔流才永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭;一枝花,只有和千萬(wàn)朵花匯集一起,才會(huì)姹紫嫣紅,人和人之間只有互相編織著關(guān)愛(ài),才能地久天長(zhǎng),只要擁有善良做低色,才會(huì)保持本真的人性,才會(huì)去真誠(chéng)地關(guān)懷和幫助他人。
    愛(ài),是一個(gè)永恒的話題。愛(ài),是一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí),當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的不幸時(shí),我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚:讓世界充滿愛(ài)吧!
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    這幾年,有一款大家都很熟悉的app,叫“抖音”。我在“抖音”上經(jīng)常會(huì)看到一些感人的視頻。有個(gè)視頻就令我印象十分深刻。幾位熱心的年輕人,來(lái)到偏僻的山村,看到有位老人,一個(gè)人住在破舊的木屋里,每天只能吃些饅頭充充饑。屋里很久沒(méi)有打掃,有臭味,于是老人每餐都得在屋外吃。了解情況之后,那幾位年輕人到小鎮(zhèn)上買了新的被子,新的床單,等等,他們幫老人鋪好床單,整理好被子,把木屋殘缺的地方修補(bǔ)好,還買了幾箱面包送給老人。
    我不知道這個(gè)視頻是真是假,但我知道,它所要傳達(dá)的,是一種正能量,是對(duì)貧困人民的關(guān)心,是“愛(ài)”!其實(shí),“愛(ài)”,就是生活中我們給予他人的關(guān)心與幫助。因?yàn)橛袗?ài),世界才會(huì)充滿快樂(lè)與幸福!
    “愛(ài)”,不僅僅是關(guān)心與幫助,為他人著想,不也是“愛(ài)”的體現(xiàn)嗎?
    去年發(fā)生的重慶公交車墜江事件,想必大家都知道吧。當(dāng)時(shí),人們把矛頭都指向了那名無(wú)理取鬧的女乘客,若她能冷靜點(diǎn),理智點(diǎn),為司機(jī)著想,為車上的其他乘客著想,那么意外也不會(huì)發(fā)生。
    因此,設(shè)身處地地為他人著想,將心比心,這同樣也是“愛(ài)”!
    愿愛(ài)永在我們身邊,讓愛(ài)永駐心中。
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇五
    我認(rèn)為,愛(ài)不僅僅只是愛(ài)情。不只是對(duì)你的伴侶說(shuō)一句:“我愛(ài)你”也不是在網(wǎng)上隨意的,“那個(gè)男生好帥,我愛(ài)了”
    科技在進(jìn)步,人們?cè)谕嘶?。他們逐漸失去了心中所愛(ài),多少人只是在盲目的進(jìn)行自己已經(jīng)被安排好的一切,每天按時(shí)起床,按時(shí)上班,按時(shí)吃飯,按時(shí)下班。見(jiàn)到旁邊有人需要幫助,覺(jué)得一定會(huì)有人來(lái)幫他的,虛瞄一眼,就匆匆離開(kāi)。
    人也是一種動(dòng)物,唯一不同的是,我們是表達(dá)感情最為強(qiáng)烈的動(dòng)物,喜怒哀樂(lè)恨悲愛(ài)怨,這些感情缺一不可。
    也有人總在說(shuō),“啊,感覺(jué)沒(méi)人會(huì)喜歡我啊,沒(méi)人會(huì)愛(ài)我啊。我也給不了別人愛(ài),自己是不是一個(gè)廢物呢?”這些人,請(qǐng)各位不如看看自己身邊。
    上班的路上,隨手喂一只小貓,聽(tīng)到貓咪所感謝的叫聲,難道不是愛(ài)嗎?
    看到乞丐老人上街乞討,不如摸出口袋里的十塊錢,看到老人感激的眼神,難道不是愛(ài)嗎?
    自己工作學(xué)業(yè)繁忙時(shí),伙伴遞來(lái)的一杯水,一點(diǎn)零食,都是這個(gè)世界對(duì)你的愛(ài)。
    愛(ài)也不是只有伴侶能給,也不是只有父母,老師。一切東西都是愛(ài),你生下來(lái),就已經(jīng)被這個(gè)世界所疼愛(ài)著。
    愛(ài)不會(huì)單調(diào),她不會(huì)是固定的粉色,不會(huì)是永遠(yuǎn)不變的顏色,她存在于我們身邊,一伸手就能觸碰,一閉眼就能出現(xiàn)。
    愛(ài)不是空空蕩蕩的,不是一張嘴的甜言蜜語(yǔ),只是一次關(guān)心,一次幫助,有時(shí)甚至是在你受傷時(shí)投來(lái)的一個(gè)眼神。
    愛(ài)可以化作一切,可以化作你的翅膀,讓你在路上可以翻過(guò)大山。
    愛(ài)不需要去渴求,只要在你需要時(shí),它就存在,一雙暗淡的雙眼也能發(fā)現(xiàn)生活中渺小的愛(ài),愛(ài)不需要偉大,它一直存在。
    讓心中永遠(yuǎn)存在愛(ài),愛(ài)是相對(duì)的,你愛(ài)別人,別人也會(huì)愛(ài)你。
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是267班的王晨然。我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
    愛(ài),在冰冷的字典里,是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)。它,就在我們身邊,伴我們成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,我們無(wú)不感受到身邊的關(guān)愛(ài)。
    愛(ài),有多種。
    友情是最純真的愛(ài)。它可以在你難過(guò)的時(shí)候陪伴著你,傾聽(tīng)你的憂傷,與你共擔(dān)痛苦,度過(guò)人生的灰暗。亦可與你分享快樂(lè),共享人生的艷麗。友情,是最簡(jiǎn)單的,也是最純潔的。
    師恩是最撲實(shí)的愛(ài)。它教育我們,要嚴(yán)于律己,只爭(zhēng)朝夕,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,為心中理想而執(zhí)著追求。也許有時(shí),老師對(duì)我們的愛(ài),很多人一時(shí)難于理解,不愿接受。但后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),愈能感悟到它的良苦用心。師恩,是人世間最永恒的,也最善良的大愛(ài)。
    愛(ài),有時(shí)候,它是默默無(wú)聞的。它化為了一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿含熱望的眼神。可是,往往又由于它的太常見(jiàn),而被我們忽略漠視、熟視無(wú)睹。這種愛(ài),就是父母之愛(ài)!我們有多少時(shí)候沒(méi)有觀察過(guò)父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā),它們是否比以前多了很多。歲月不饒人??!可是他們對(duì)于子女的愛(ài),卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間推移而淡去,反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間的一塵不染,都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻觯貙?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求獲得我們的回報(bào),只盼我們能健康成長(zhǎng)。父母之愛(ài),絕對(duì)是這世界上最偉大的,更是無(wú)私的愛(ài)。
    世間還有很多很多的愛(ài),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感知、更去品味。如果你遇到了,萬(wàn)請(qǐng)珍惜。錯(cuò)過(guò)了,必將遺憾終生。
    請(qǐng)?jiān)谙硎芮О愣鲪?ài)的同時(shí),也棒出一顆心來(lái),去關(guān)心你身邊的人與事吧!讓我們這個(gè)五彩斑斕的世界更加溫暖!
    讓愛(ài)永駐心中,播灑在每一個(gè)角落。從此人間就處處陽(yáng)光明媚,沒(méi)有了陰霾!
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    愛(ài)如一杯熱茶,天寒地凍之時(shí),足以暖人心脾;愛(ài)如一句問(wèn)候,傷心難過(guò)之時(shí),恰恰慰藉人心;愛(ài)如一句批評(píng),無(wú)知犯錯(cuò)之時(shí),剛好撼人心扉。
    從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從懵懂無(wú)知到青蔥少年,再到長(zhǎng)大成人,我們哪個(gè)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?即使行將就木,人也能體會(huì)到愛(ài)。
    正如孟子所說(shuō):“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?!边@概述了人因愛(ài)產(chǎn)生的各種心理。不過(guò),這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛(ài)。而我接下來(lái)所說(shuō)的,卻不是這些。
    從出生起,我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里,太陽(yáng)總是溫暖的照耀著世界的上的每一個(gè)生靈,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜里,月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種,同樣的,我們從來(lái)到這世界上起,就被世界所愛(ài)。如宇宙包容萬(wàn)千星辰一般,博愛(ài)的世界毫無(wú)吝嗇的愛(ài)著我們,為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林,湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云朵。
    在我看來(lái),其實(shí)世界大可不必這樣,他付出一切,只為給我們展示最美好的。而這些,會(huì)給世界帶來(lái)絲毫好處嗎?答案是否定的,同樣的道理,一切生命與世界來(lái)說(shuō)皆有可能,亦無(wú)可。人類生活再美好,受益的,也并非是世界。宇宙萬(wàn)物,變幻無(wú)窮。假如世界一開(kāi)始,便是污濁不堪的,我們或許也不會(huì)覺(jué)得有什么不對(duì)??烧且?yàn)槭澜绲膼?ài),我們才得以享受這一切。
    對(duì)于世界的愛(ài),不說(shuō)別的,單單是我們這些人類,我們,又做出了什么回報(bào)了呢?是了,我們回報(bào)了,我們瘋狂的汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多,越來(lái)越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類啊!你們停手吧!看看這一切,看看,看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數(shù)人良心發(fā)現(xiàn),會(huì)懺悔自己的罪行??v然,我們看到了這樣的變化并及時(shí)做出改變調(diào)整,也并不全出自對(duì)世界的愛(ài),無(wú)非是自己的既得利益罷了。
    所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)這個(gè)世界吧!只有愛(ài)上世界,才能更好的守護(hù)這個(gè)世界。
    不只是人,世界不也需要被愛(ài)嗎?
    不只是人?世界也渴望被愛(ài)嗎?
    不只是人,世界也充滿愛(ài)啊!
    謝謝大家!
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇八
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自初1912班的彭川。
    其中的一位是著名的肝膽外科之父吳孟超院士。
    他出生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,從小便懷有一顆報(bào)效祖國(guó)之心,只是因?yàn)楦鞣N原因,他沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng),而是選擇“讀書報(bào)國(guó)”。在功課上下苦功的他出類拔萃,成功地被同濟(jì)大學(xué)錄取并服役成為了一名軍醫(yī)。
    他始終不忘初心,畢生研究著肝臟醫(yī)學(xué),并作出了舉世矚目的成果。作為一名科研工作者,他一生秉持著“一生只做一件事,要做就要做好,做精”的信念;作為一名黨員;一位軍人,他一生貫徹著“為人民服務(wù),為人民造福祉”的宗旨。
    為了激勵(lì)年輕人奮進(jìn),他在1996年毅然捐出了自己的積蓄與獎(jiǎng)金約600萬(wàn)元,設(shè)立了“吳孟超肝膽外科醫(yī)學(xué)基金”,為了中國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,96歲高齡的他,仍然堅(jiān)持每周帶領(lǐng)學(xué)生們做了他做三臺(tái)手術(shù),直到去世前一年才退休,每天都承擔(dān)著普通老年人承受不住的壓力。
    他在手術(shù)臺(tái)前、無(wú)影燈下忙碌了70余載,直到生命結(jié)束也從未缺席肝膽領(lǐng)域的研究。他的心中似有一種信念,始終散發(fā)著一種愛(ài)的氣息。這種愛(ài)是對(duì)事業(yè)的愛(ài),對(duì)生活的愛(ài),對(duì)周圍每一個(gè)人的愛(ài)。這種信念就是他永駐心中的愛(ài),這種愛(ài)是一種“大隱隱于市”家國(guó)情懷,一種大愛(ài),它驅(qū)使著他像“永動(dòng)機(jī)”一般不知疲倦地為人民、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己畢生的技能。
    “感動(dòng)中國(guó)”在20--年給吳爺爺?shù)念C獎(jiǎng)詞中這樣描述他:“手中一把刀,游刃肝膽,依然精準(zhǔn);心中一團(tuán)火,守著諾言,從未熄滅;他是不知疲倦的老馬,要把病人一個(gè)一個(gè)馱過(guò)河?!彼难劾镉幸皇?,堅(jiān)守信念,從未動(dòng)搖!謝謝您,讓愛(ài)永駐心中,照亮了我們前行的道路。讓愛(ài)永駐心中,讓奮斗永不停歇!"。
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇九
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是xxx,很榮幸這次來(lái)演講,我要說(shuō)的是跟“愛(ài)”有關(guān)的,演講也是準(zhǔn)備了一段時(shí)間,愛(ài)是我們大家都應(yīng)具備的,我閆演講的題目是:“讓愛(ài)永駐心中”。
    愛(ài),我們都有,寵愛(ài),溺愛(ài),疼愛(ài),我們身邊各種各樣的愛(ài),在這么多的愛(ài)面前,是我們生活在,一個(gè)非常美好的環(huán)境中,我們有來(lái)自父母長(zhǎng)輩的疼愛(ài),不僅僅是這些,我們有來(lái)自親朋好友的關(guān)愛(ài),這么多的愛(ài)讓我們感受到的生活的溫暖,但是我們對(duì)別人是否有愛(ài)呢,我們心中有愛(ài)這個(gè)字嗎,愛(ài)是沒(méi)有定義的,沒(méi)有精確的人,沒(méi)有精確的事物,只要我們喜歡就可以付出自己的愛(ài),愛(ài)是無(wú)處無(wú)不在的,我們要愛(ài)的人也有很多。
    我覺(jué)得人少了愛(ài)就變了味了,在這個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)我們應(yīng)該要有愛(ài),接受別的愛(ài)的同時(shí)我們也要付出自己的愛(ài),我相信我們每個(gè)人心中都有自己的對(duì)愛(ài)的定義,都是不同的,我覺(jué)得對(duì)于愛(ài)我們要保持一種接受的心態(tài),不管是什么樣的愛(ài)都應(yīng)該去接受它,任何人對(duì)我們的愛(ài),都是一種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí),愛(ài)有時(shí)候是偉大的,如果是來(lái)自父母的愛(ài),它就是偉大的,在生活的細(xì)節(jié)中,我們經(jīng)常能夠感受到來(lái)自父母的愛(ài),也會(huì)在其中感受到濃濃的母愛(ài),跟濃濃的父愛(ài),我們有時(shí)候也有對(duì)父母有愛(ài),這是相互的,我們的對(duì)父母的愛(ài)是不需要理由的,可以是一句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),可以是我們過(guò)節(jié)回家的一個(gè)擁抱,有時(shí)候父母也能感受到。
    我們要關(guān)愛(ài)同學(xué),朋友,同學(xué)朋友在我們的生活當(dāng)中總是扮演者很重要的角色,有時(shí)候我們需要幫助,同學(xué)們也總是會(huì)不吝伸出援手,朋友也是,這個(gè)都是相互的,對(duì)于同學(xué)朋友的愛(ài)要我們都要有,在班級(jí)中我們是一個(gè)集體,我們是一股力量,雖然是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,但是我們的心一直都是團(tuán)結(jié)的,在集體中我們經(jīng)常能夠感受到很多的愛(ài),是老師的愛(ài),是同學(xué)的愛(ài),我們不能忘記,有時(shí)候我們也要對(duì)老師同學(xué)付出自己的愛(ài)。
    我們心中要有愛(ài),首先要愛(ài)自己,只有愛(ài)自己才能夠更好的去愛(ài)別人,讓愛(ài)存在我們心中,我們往往總是忽視了對(duì)自己多一點(diǎn)愛(ài),往往不能夠正確的去對(duì)待自己,讓我們好的正視起來(lái),讓我們心中存愛(ài),不僅僅是愛(ài)他人,這只是我們愛(ài)的一部分,也要愛(ài)自己,總之我們要有愛(ài),把愛(ài)看做是一種對(duì)生活的態(tài)度,希望的大家能夠贊同,這樣才能夠更好的體會(huì)人生。
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十
    親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
    大家好!
    愛(ài)就像一杯熱茶,在天寒地凍的時(shí)候,溫暖人心;愛(ài)就像一句問(wèn)候語(yǔ),在悲痛難過(guò)的時(shí)候,安慰人心。
    從出生到說(shuō)話,從無(wú)知到青年,再到成年,我們中有誰(shuí)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?
    孟子說(shuō):“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概括了愛(ài)的心理學(xué)。然而,這些只是單調(diào)的,是人際間的愛(ài),這不是我要說(shuō)的。
    在我看來(lái),世界不必這樣做,它付出一切只為向我們展示最好的一面,而這一切對(duì)世界有什么好處嗎?答案是否定的。無(wú)論人類的生活多么完美,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時(shí)都會(huì)改變。如果世界一開(kāi)始就很臟,我們也許會(huì)覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼?ài),我們才能夠享受這一切。
    所以,讓我們從此刻開(kāi)始,好好地愛(ài)這個(gè)世界吧。僅有愛(ài)上這個(gè)世界,才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。
    不僅僅是人類,這個(gè)世界也需要被愛(ài),也渴望被愛(ài)。讓愛(ài)永駐心中,熱愛(ài)這個(gè)世界吧。
    我的演講稿完畢,多謝大家!
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    愛(ài)如一杯熱茶,天寒地凍之時(shí),足以暖人心脾;愛(ài)如一句問(wèn)候,傷心難過(guò)之時(shí),恰恰慰藉人心;愛(ài)如一句批評(píng),無(wú)知犯錯(cuò)之時(shí),剛好撼人心扉。
    從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從懵懂無(wú)知到青蔥少年,再到長(zhǎng)大成人,我們哪個(gè)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?即使行將就木,人也能體會(huì)到愛(ài)。
    正如孟子所說(shuō):“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概述了人因愛(ài)產(chǎn)生的各種心理。不過(guò),這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛(ài)。而我接下來(lái)所說(shuō)的,卻不是這些。
    從出生起,我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里,太陽(yáng)總是溫暖的照耀著世界的上的每一個(gè)生靈,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜里,月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種,同樣的,我們從來(lái)到這世界上起,就被世界所愛(ài)。如宇宙包容萬(wàn)千星辰一般,博愛(ài)的世界毫無(wú)吝嗇的愛(ài)著我們,為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林,湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云朵......
    在我看來(lái),其實(shí)世界大可不必這樣,他付出一切,只為給我們展示最美好的。而這些,會(huì)給世界帶來(lái)絲毫好處嗎?答案是否定的,同樣的道理,一切生命與世界來(lái)說(shuō)皆有可能,亦無(wú)可。人類生活再美好,受益的,也并非是世界。宇宙萬(wàn)物,變幻無(wú)窮。假如世界一開(kāi)始,便是污濁不堪的,我們或許也不會(huì)覺(jué)得有什么不對(duì)。可正是因?yàn)槭澜绲膼?ài),我們才得以享受這一切。
    對(duì)于世界的愛(ài),不說(shuō)別的,單單是我們這些人類,我們,又做出了什么回報(bào)了呢?是了,我們回報(bào)了,我們瘋狂的汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多,越來(lái)越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類?。∧銈兺J职?!看看這一切,看看,看看?。∵@不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數(shù)人良心發(fā)現(xiàn),會(huì)懺悔自己的罪行??v然,我們看到了這樣的變化并及時(shí)做出改變調(diào)整,也并不全出自對(duì)世界的愛(ài),無(wú)非是自己的既得利益罷了。
    所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)這個(gè)世界吧!只有愛(ài)上世界,才能更好的守護(hù)這個(gè)世界。
    不只是人,世界不也需要被愛(ài)嗎?
    不只是人?世界也渴望被愛(ài)嗎?
    不只是人,世界也充滿愛(ài)??!
    讓愛(ài)永駐心中,請(qǐng)愛(ài)這個(gè)世界吧!
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開(kāi)的聲音,為世界唱一支歌,用我們初次觸碰的一顆心靈,在緊張的考場(chǎng)寫出一段話:讓愛(ài)永駐心間。因?yàn)樯剖侨碎g永不改變的真諦!
    真正的善是博大的。
    姚明的善是博大的,不僅僅為人類奉獻(xiàn)自己精彩的球技,而重要的是他呼喚我們要保護(hù)自然,關(guān)愛(ài)動(dòng)物,那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多么震撼人心,讓多少麻木的人重拾了那份對(duì)自然生物的愛(ài)心,避免了多少動(dòng)物被殘殺與死亡。姚明的善,我們需要推崇,請(qǐng)記?。簺](méi)有買賣,就沒(méi)有殺害!
    真正的善良是深遠(yuǎn)的。
    “人人生而平等!”聽(tīng),這是馬丁在呼吁,呼吁我們種族平等和諧,互助團(tuán)結(jié),當(dāng)前種族問(wèn)題愈演愈烈,而馬丁百年前就呼吁我們要心存善意,善待他人,善待異族,這是深遠(yuǎn)的愛(ài)。這種愛(ài)會(huì)隨著時(shí)代綿綿流長(zhǎng)。
    真正的善是平凡的。
    人常道:“出門走好路,出口說(shuō)好話,出手做好事,這寥寥數(shù)語(yǔ)包含了人們多么至真的善?!傲颊Z(yǔ)一句,三冬亦暖,惡語(yǔ)一言,六月猶寒?!边@體現(xiàn)了說(shuō)話有多么的重要。這是生活的善,處事的善。
    孟子曾曰:人有四心——謙讓之心,善意之心,羞恥之心,惻隱之心。這就是善,就是人間真“愛(ài)”,無(wú)論是一生只做一件事的科技領(lǐng)航人朱光亞,還是堅(jiān)守藏區(qū)12年的高原并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦,無(wú)論是綠了青山,白了頭發(fā)的人民好書記楊善洲,還是臨陣火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮的鐵血將帥劉金國(guó),無(wú)論是托住生命的媽媽,還是悉心照料生病養(yǎng)母12年的孟佩杰,他們都啟示我們:讓善永駐人間?!安磺蟠髳?ài)無(wú)疆,但求小愛(ài)有情。”
    “但愿人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!?BR>    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十三
    各位教師、同學(xué):
    大家中午好:
    當(dāng)山泉失去了雨露的滋潤(rùn),幽幽的山澗便不在是它歡樂(lè)歌唱的舞臺(tái);當(dāng)花兒失去了陽(yáng)光的照耀,奇異的花園邊不再是它爭(zhēng)奇斗艷的天堂;當(dāng)雄鷹失去了翅膀的支撐,蔚藍(lán)的天空便不再是它自由翱翔的地方。
    若自然界沒(méi)有了愛(ài),泉不會(huì)唱,花不會(huì)開(kāi),鳥(niǎo)不會(huì)飛,一切令人感動(dòng)的,令人欣喜的,令人驚異的都不會(huì)存在。
    而人世間沒(méi)有了愛(ài),冷漠會(huì)讓生活無(wú)助而蒼白,但彼此的關(guān)心和愛(ài)卻會(huì)使每一個(gè)渺小的力量匯成江海。
    愛(ài),猶如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。愛(ài),有時(shí)隨處可見(jiàn),夫妻之愛(ài),親子之愛(ài),朋友之愛(ài),這都是人間最真摯的情感流露。愛(ài)平凡,卻在平凡中孕育了一份驚人的偉大!
    愛(ài),有時(shí)是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;愛(ài),有時(shí)是人生海洋上的一盞指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。
    有人說(shuō),在這個(gè)世界上,其實(shí)每個(gè)人都是殘疾人,因?yàn)槊總€(gè)人都必須接受現(xiàn)實(shí)與理想之間的距離,都有無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望,所以每個(gè)人都有殘缺。這是,我們需要關(guān)愛(ài)別人,也需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)。獨(dú)步人生,我們會(huì)遇到種種困難,甚至于舉步維艱,甚至于悲觀失望。征途茫茫,有時(shí)看到一絲星光,長(zhǎng)路漫漫有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。我們應(yīng)用真心去存一筆愛(ài)的儲(chǔ)蓄。把愛(ài)別人當(dāng)成自己的快樂(lè)。如果每個(gè)人都把愛(ài)當(dāng)作維系與他人關(guān)系的橋梁,那么世界便會(huì)少了嫉恨,多了牽掛,少了冷漠,多了溫暖。
    愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是春日的雨,是秋日的果。沒(méi)有人能夠測(cè)試愛(ài)心中的海有多深,沒(méi)人能丈量愛(ài)腳下的路有多長(zhǎng)!
    唯有親身經(jīng)歷,成為愛(ài)心故事中的主角,明晰著愛(ài)的足跡,愛(ài)的真諦才會(huì)永駐,真情才會(huì)永存。
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十四
    各位同學(xué),老師們:
    大家好!
    天非常高興,跟大家來(lái)交談一下“愛(ài)”這一精神養(yǎng)料。我今天演講的題目是:讓愛(ài)永駐心中。
    “愛(ài)”充滿在我們生活的各個(gè)角落。父母在天冷時(shí)要我們加衣服的一聲叮嚀,這是愛(ài);年輕人在公交車上給老年人讓座,這是愛(ài);有能力的人給窮人們捐款,這還是愛(ài)?!皭?ài)”不一定要求大愛(ài)做一些轟轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到溫暖,即使只是做一些微不足道的小事,這便也能稱之為“愛(ài)”。
    可能有些同學(xué)還會(huì)問(wèn):“講了這么多,愛(ài)究竟是什么,體現(xiàn)在哪里?”我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:著名運(yùn)動(dòng)員趙達(dá)裕報(bào)考省級(jí)專業(yè)足球隊(duì)時(shí)因個(gè)子太小而落選,三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心,在趙達(dá)??旆艞増?bào)名時(shí),是他的父親將“臥薪嘗膽的勾踐及同樣是個(gè)子小,球卻踢得非常棒的足球運(yùn)動(dòng)員胡登輝”的事跡講給兒子聽(tīng),給予兒子鼓勵(lì)和支持。在兒子取得初步收獲,加入了足球隊(duì),參加全國(guó)青年賽后,此時(shí)他們父親卻因生病住了院。為了不讓兒子不耽誤訓(xùn)練,他不讓兒子看自己,讓他保持信心,繼續(xù)且不斷拼搏,在父親的鼓勵(lì)和支持下,趙達(dá)裕終于跨進(jìn)國(guó)家隊(duì),為中國(guó)足球“翻身”拼搏,實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想。
    從這件事情中,我們何嘗體會(huì)不到這位父親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。正是這種充滿愛(ài)意的鼓勵(lì),讓趙達(dá)裕心中如有汩汩清泉流進(jìn),滋潤(rùn)了那片干旱的心田,讓兒子獲得成功,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,這就是愛(ài)的魔力?。?BR>    在現(xiàn)實(shí)中,大多犯罪之人都是缺少愛(ài)的灌溉的人,那是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)的照耀,他們的心理逐漸扭曲,變得黑暗,覺(jué)得沒(méi)什么人對(duì)他好,就想報(bào)復(fù)社會(huì);受到過(guò)愛(ài)的照耀人,而那些正常生活的人,他們的心中只有陽(yáng)光,心理是正常的,他們愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì),生活幸福甜美。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)多關(guān)愛(ài)他人,在別人遇難時(shí),向他或她甚至是它伸出援手。比如當(dāng)一位老奶奶摔倒了,我們應(yīng)熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
    讓愛(ài)永駐人們心中,讓愛(ài)意包圍世界的每個(gè)角落。愿愛(ài)意的煙花絢爛綻放!
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十五
    各位老師,各位同學(xué):
    大家下午好!
    感謝大家愿意來(lái)傾聽(tīng)我的講述,這次我演講的題目是——讓愛(ài)永駐心中。
    不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一則公益廣告:一列火車上,一位女生握著座位旁的扶手站著,不久列車員開(kāi)始查票了,女孩卻向后退了幾排,當(dāng)列車員請(qǐng)她出示車票時(shí)發(fā)現(xiàn)她買的明明是坐票,列車員扭頭看向女孩票上的座位,發(fā)現(xiàn)座位上是一位瞇著眼睛休息的老大爺,女孩說(shuō):大爺年紀(jì)太大了,我怕他一直站著身體受不了。等到列車員查老大爺?shù)钠睍r(shí),大爺一邊拿一邊說(shuō):我這是站票,一會(huì)兒人來(lái)了我給他讓??吹竭@我才明白,女孩之前向后退不是在逃票,是在避免老大爺聽(tīng)到她和列車員的對(duì)話,維護(hù)老大爺?shù)淖宰?。這則公益廣告的標(biāo)題是:善行無(wú)跡,有些溫暖,我們用心看見(jiàn)。這則廣告中的故事在生活中數(shù)不勝數(shù),在座的不少人都遇見(jiàn)過(guò)、經(jīng)歷過(guò)類似的場(chǎng)景:公交車的等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解,但恰恰就是這種不大不小的關(guān)愛(ài)在溫暖著我們的每一天。
    相信在坐的各位都看過(guò)中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)或者至少是有所耳聞吧,我也是幾乎每一期都看過(guò)的,前期的一個(gè)熱點(diǎn)新聞就跟這個(gè)節(jié)目有關(guān),有的同學(xué)可能已經(jīng)猜到了:外賣小哥戰(zhàn)勝北大才子奪得中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第三季桂冠。聽(tīng)起來(lái)就很刺激吧,北大才子竟然輸給了送外賣的小哥!有些人就想:誒?中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)冠軍竟然可能給我送過(guò)外賣!太秀了!這個(gè)外賣小哥叫雷海為,在他成名之前他是一位送外賣的,但是——也是一位詩(shī)詞愛(ài)好者,他懷著對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài),利用等餐、送餐的零碎之間,在別的外賣小哥玩游戲的時(shí)候他拒絕了邀請(qǐng),選擇了看書背詩(shī),他說(shuō):就像別人玩游戲能收獲快樂(lè)一樣,我背古詩(shī)也是如此。他就這樣帶著對(duì)詩(shī)歌的癡迷,最終走上了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),主持人是這么說(shuō)的:我覺(jué)得,你所有在日曬雨淋,在風(fēng)吹雨打當(dāng)中的奔波和辛苦,你所有偷偷躲在書店里背下的詩(shī)句,在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確,因?yàn)闊釔?ài),所以堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持,所以強(qiáng)大。
    謝謝大家!
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是267班的王__。我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
    愛(ài),在冰冷的字典里,是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)。它,就在我們身邊,伴我們成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,我們無(wú)不感受到身邊的關(guān)愛(ài)。
    愛(ài),有多種。
    友情是最純真的愛(ài)。它可以在你難過(guò)的時(shí)候陪伴著你,傾聽(tīng)你的憂傷,與你共擔(dān)痛苦,度過(guò)人生的灰暗。亦可與你分享快樂(lè),共享人生的艷麗。友情,是最簡(jiǎn)單的,也是最純潔的。
    師恩是最撲實(shí)的愛(ài)。它教育我們,要嚴(yán)于律己,只爭(zhēng)朝夕,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,為心中理想而執(zhí)著追求。也許有時(shí),老師對(duì)我們的愛(ài),很多人一時(shí)難于理解,不愿接受。但后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),愈能感悟到它的良苦用心。師恩,是人世間最永恒的,也最善良的大愛(ài)。
    愛(ài),有時(shí)候,它是默默無(wú)聞的。它化為了一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿含熱望的眼神??墒?,往往又由于它的太常見(jiàn),而被我們忽略漠視、熟視無(wú)睹。這種愛(ài),就是父母之愛(ài)!我們有多少時(shí)候沒(méi)有觀察過(guò)父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā),它們是否比以前多了很多。歲月不饒人啊!可是他們對(duì)于子女的愛(ài),卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間推移而淡去,反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間的一塵不染,都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻觯貙?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求獲得我們的回報(bào),只盼我們能健康成長(zhǎng)。父母之愛(ài),絕對(duì)是這世界上最偉大的,更是無(wú)私的愛(ài)。
    世間還有很多很多的愛(ài),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感知、更去品味。如果你遇到了,萬(wàn)請(qǐng)珍惜。錯(cuò)過(guò)了,必將遺憾終生。
    請(qǐng)?jiān)谙硎芮О愣鲪?ài)的同時(shí),也棒出一顆心來(lái),去關(guān)心你身邊的人與事吧!讓我們這個(gè)五彩斑斕的世界更加溫暖!
    讓愛(ài)永駐心中,播灑在每一個(gè)角落。從此人間就處處陽(yáng)光明媚,沒(méi)有了陰霾!
    謝謝大家!
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十七
    光陰荏苒,從xx到xx,一轉(zhuǎn)眼四年?;厥浊Ф鄠€(gè)日日夜夜,我倍感欣慰:就四年,我了人生中最重大的飛躍――由一名青澀懵懂的花季少女,成長(zhǎng)為合格的教師;就四年,我終于明白:“愛(ài)”為師之魂,教育的秘訣字――“愛(ài)”!,我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心田》。
    曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往,我毅然選擇了教師職業(yè);曾經(jīng)抱著對(duì)民辦教育的無(wú)限憧憬,我毫不踟躕地踏進(jìn)了新時(shí)代這方熱土。說(shuō)四年前,當(dāng)我剛剛踏足片熱土之時(shí),還有些許的困惑――我該怎樣才能的神圣使命呢?我能否像《十六歲花季》中童老師那樣也學(xué)生的好朋友呢?那么到,困惑不再,我徹底釋然。臨行前媽媽的叮囑猶在耳畔:年輕資本,不懂可以問(wèn),不會(huì)可以學(xué)。感謝媽媽,從教四年,我終于學(xué)會(huì)了如何去熱愛(ài)我的事業(yè)和我的學(xué)生。
    愛(ài)需要溝通。然而,現(xiàn)實(shí)和理想之間總會(huì)有那么一段距離。起始,初出茅廬的我以為只要努力,距離就可以縮短??墒牵赜虻牟町惡驼Z(yǔ)言的障礙,無(wú)情地隔斷了我與學(xué)生溝通的心橋。我被拒絕在理想的門外。面對(duì)學(xué)生的議論和奚落,我開(kāi)始失望了,臉上漸漸失去了笑容,脾氣也變得越來(lái)越壞,有一陣,我?guī)缀蹙鸵艞壍睦硐?。那是刻骨銘心的痛?記得當(dāng)時(shí)的我忍無(wú)可忍,一氣之下摔門而出,背后傳來(lái)陣陣哄笑,我那不爭(zhēng)氣的眼淚剎時(shí)奪眶而出。然而,待我心情稍稍平靜走進(jìn)教室時(shí),教室里卻變得出奇的靜謐。講臺(tái)下,幾十雙眼睛都齊唰唰地望著門外,像是在期待著。黑板上寫著“老師,起”幾個(gè)稚嫩的大字。看著切,我驀地感動(dòng)了。打那以后,我開(kāi)始留心學(xué)習(xí)方言,并嘗試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門,我,終于了!
    愛(ài)意味著,愛(ài)更是呵護(hù)。愛(ài)心讓我發(fā)覺(jué),講臺(tái)下每一雙清澈的眼睛后面,都深藏著不可估量的世界。有一次,班上有個(gè)男生上課看小說(shuō),我把他的書沒(méi)收了,他卻不顧一切地將它從我手里搶了回去。這還了得!記得當(dāng)時(shí)我生氣極了,把他叫到辦公室后,將他晾在一邊。幾分鐘后,老師們都離開(kāi)了,辦公室只剩下倆。這時(shí)我冷靜下來(lái),輕聲呼喚了他一句:“你,坐下?!蔽丛谕木吐曒p喚,讓原本滿不在乎的'他,終于低下了他那顆桀驁不馴的頭顱。而此刻,年輕氣盛的我也豁然開(kāi)朗,育人者,要與學(xué)生溝通,最的先給起碼的尊重。那天,我再批評(píng)他,而是給了他的鼓勵(lì)。從那以后,他就像變了個(gè)人似的。我并不知道他現(xiàn)在過(guò)得怎樣,但那一段峰回路轉(zhuǎn)的經(jīng)歷讓我切身感受到了真愛(ài)的無(wú)價(jià)。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十八
    各位同學(xué)們:
    大家好!
    我想問(wèn)大家,愛(ài)是什么?
    我的回答是:愛(ài),是情感的代言人,它詮釋著許多。愛(ài),存在我們的周圍,永駐在我們的心中。
    和大家講個(gè)故事。
    有一個(gè)小男孩摔倒在路邊,痛苦流淚?!昂⒆?,沒(méi)事吧?”一位婦女走了過(guò)來(lái),扶起了孩子,“乖,不哭,阿姨給你買糖吃?!蹦莻€(gè)小男孩不哭了,臉上洋溢著喜悅的笑容,眼睛里還有點(diǎn)淚水,和她烏黑的眼睛,在陽(yáng)光的照耀下形成了一幅夢(mèng)幻般的畫面。
    那位婦女手上布滿了厚厚的繭,況且那是冬天都開(kāi)裂了,泛著恐怖的紅暈。
    婦女帶著小男孩進(jìn)了一家小賣部,男孩幸福地笑著,把一顆顆小糖放進(jìn)兜里,又撥開(kāi)一顆糖,放在嘴里,甜美地笑著。這個(gè)婦女拽出一堆的錢,有一元的五角的,甚至有不多見(jiàn)的二角錢,婦女把數(shù)好的錢放在柜臺(tái)上,不小心碰了幾顆。旁邊的人都在議論,說(shuō)他對(duì)自己兒子多好,兒子穿的那么暖,自己卻只穿一件布衣,真是一位好母親。
    那個(gè)小男孩沉寂在自己的快樂(lè)之中,抱著糖,出了小賣部的門,那個(gè)婦女跟了過(guò)來(lái),對(duì)小男孩說(shuō):“回家吧,以后小心點(diǎn),腳擦破了皮,沒(méi)啥大事的?!薄爸x謝阿姨”小男孩用幼稚的聲音道謝,向家里跑去。
    八年后站在同樣的地方,回想起那件事,對(duì),你們猜的一點(diǎn)都不錯(cuò),那個(gè)小男孩就是我,我在八年前不是那位好心的阿姨,現(xiàn)在回想,那些糖是那么甜又那么香。
    愛(ài)是拉近人們距離的最好方式。
    追憶似水流年,歲月無(wú)痕,只為讓愛(ài)永駐心中。
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    愛(ài)是一個(gè)有內(nèi)涵的字,愛(ài)也是一個(gè)有情感的字。愛(ài)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單,但是,愛(ài)又是非常珍貴的。愛(ài)有許多種,比如說(shuō),有爸爸媽媽的愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)之間的愛(ài)等等。他們的愛(ài)都不一樣,他們愛(ài)的方式也都不一樣,只要有一顆充滿愛(ài)的心和一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到愛(ài)就在身邊。
    從每個(gè)人呱呱墜地的那一刻起,愛(ài),就已經(jīng)悄悄地來(lái)到你身邊,隨著時(shí)光流轉(zhuǎn),當(dāng)年的小寶寶已經(jīng)變成懂事的孩子了,但是不變的,就是父母的愛(ài)!因?yàn)閻?ài),父母無(wú)私地付出,從不嫌煩,從不嫌累。但有時(shí)父母的愛(ài)也會(huì)被我們誤解。
    剛上學(xué)的時(shí)候,爸媽每天都輪流接送。每天我都是舒舒服服的往車上一坐就什么也不用我操心了??墒呛镁安婚L(zhǎng),剛升入三年級(jí)爸媽就正式通知我以后要自己上學(xué)了,他們不再接送了。我聽(tīng)了后堅(jiān)決反對(duì),可他們卻絲毫不動(dòng)搖。第二天早上,上學(xué)的時(shí)間到了,爸媽都各忙各的一點(diǎn)要送我的意思也沒(méi)有。遲到了,老師到時(shí)候批評(píng)的不是家長(zhǎng)而是我呀。沒(méi)辦法我只好自己背著書包眼里含著淚一步一步地向?qū)W校走去。一路上萬(wàn)般的委屈,覺(jué)得爸媽不管我了不再愛(ài)我了。
    一天我發(fā)現(xiàn)媽媽走起路來(lái)腳一瘸一拐地,因?yàn)樾睦镌隰[別扭就沒(méi)有在意。爸爸回家后問(wèn)媽媽怎么回事?!鞍ィ瑠檴欉^(guò)馬路的時(shí)候被一輛車擋住了,我看不見(jiàn)她了,我一著急沒(méi)注意腳下被石頭絆倒了,崴了腳?!彪m然媽媽有意壓低聲音說(shuō)的,但還是被我聽(tīng)見(jiàn)了。原來(lái)爸媽沒(méi)有不管我,他們只是想讓我學(xué)會(huì)自立,讓我鍛煉的更堅(jiān)強(qiáng)。心里感到好溫暖好溫暖。哦!原來(lái)爸爸媽媽是用一種不一樣的方式來(lái)愛(ài)我。那些不解那些委屈瞬間都消失了,代替它的是滿滿的愛(ài)。
    愛(ài)存在在老師的精心教導(dǎo)里,這不僅讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了好多的做人的道理。如果缺了老師細(xì)心的教導(dǎo),也沒(méi)有現(xiàn)在聰明堅(jiān)強(qiáng)的我。
    在從小學(xué)到初中這幾年中我印象最深最難忘的老師是孫磊老師。孫磊老師對(duì)我們非常關(guān)愛(ài)。記得有一次學(xué)校舉行升旗儀式,輪到我們班要派一個(gè)人在全校師生面前演講,孫磊老師點(diǎn)名讓我。我驚呆了,要知道我是一個(gè)文靜不喜張揚(yáng)的女孩子,沒(méi)有勇氣在眾目睽睽之下展現(xiàn)自我。這可怎么辦呀?于是我去找孫磊老師,喃喃的想把它辭掉??蓪O磊老師卻說(shuō)“你不要輕易地就放棄了這么好的鍛煉機(jī)會(huì),利用課余時(shí)間我會(huì)幫助你的。老師相信你,你能行!”我挑戰(zhàn)式的接下了這個(gè)重任。經(jīng)過(guò)老師的精心輔導(dǎo)我漸漸有了勇氣,萬(wàn)事具備只欠東風(fēng),只等待上臺(tái)的那一刻了。可在臨上臺(tái)我又膽怯了,我臉色發(fā)綠,雙腿發(fā)抖。孫磊老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“初姿璇,加油!你能行,老師相信你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,深吸一口氣,大大方方地走上臺(tái)。當(dāng)我看到下面黑壓壓的一片人時(shí),我的心好像突然被一只無(wú)形的手攥緊了似的,緊張的喘不上氣來(lái)。這時(shí)我看到臺(tái)下孫磊老師微笑著緊握著拳頭為我加油,耳邊仿佛又響起來(lái)老師的話:“初姿璇你能行,老師相信你!”我頓時(shí)平靜了下來(lái),一氣呵成演講成功。我下臺(tái)以后老師給我了一個(gè)熱烈的擁抱。在老師們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)下,我將一個(gè)又一個(gè)的不可能變成了可能。
    友愛(ài)是我們同學(xué)之間的愛(ài),是一種貼心的、不可懷疑的愛(ài),它是純潔的、是高尚的,是值得我們珍惜的,珍藏的。
    有一天,我的好朋友伊拿著作業(yè)匆匆忙忙地朝我跑了過(guò)來(lái),她壓低聲音朝我說(shuō):“初姿璇,我昨天晚上作業(yè)沒(méi)寫,你把你的答案給我寫上吧!”我猶豫了一下,說(shuō):“對(duì)不起,這不行,如果我替你寫,不是在幫你而是在害你!”伊便拿著作業(yè)走了。課上,老師批評(píng)了不寫作業(yè)的人——伊,我坐在下面,心里總覺(jué)得對(duì)不起伊,是我讓伊受了批評(píng)。下了課,我跑到伊那里,對(duì)她說(shuō):“你不會(huì)生我的氣吧?”伊笑著說(shuō):“怎么會(huì)呢?你說(shuō)得也很有道理,我自己的作業(yè)就應(yīng)該自己寫,照別人的寫是不對(duì)的。”我頓時(shí)釋懷了。“你放心,這點(diǎn)小事是不會(huì)破壞我們之間的友誼的!”同學(xué)之間的友愛(ài),就是如此的簡(jiǎn)單、明朗,它使我的生活變得更加輕松快樂(lè),多姿多彩。
    愛(ài)是有溫度的,它猶如夜里的燈光,給人們希望;愛(ài)是甜蜜的,它使我們的生活更加豐富美好;愛(ài),是美麗的、美好的、自由的,它可以用各式各樣的姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。愛(ài)隨時(shí)相伴,從家里到學(xué)校,再到整個(gè)世界,都有愛(ài)的蹤跡,愛(ài)就在你我的身邊。
    謝謝大家!
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇二十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xxx。這次演講的三個(gè)話題都有我的一段故事,但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪?ài)永駐心中。
    在座的同學(xué)都是00后,有人說(shuō)00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心,是一群很社會(huì)的孩子??晌覅s認(rèn)為我們自信、可愛(ài),果敢,純真,善良,創(chuàng)新……最主要的是我們的愛(ài)不虛偽,最真實(shí)。
    愛(ài)是一個(gè)意義很寬泛的字,愛(ài),愛(ài)什么?愛(ài)老師、愛(ài)朋友、愛(ài)玩、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)跳舞……但,今天我想說(shuō)的是愛(ài)父母。
    最近,我媽總說(shuō)我像個(gè)刺猬,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不要吵,煩不煩啊!難以靠近,難以溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過(guò)去一樣深愛(ài)。在她對(duì)孩子處于青春期,想要逆反而苦惱的同時(shí),我也有些郁悶。愛(ài),怎么會(huì)不愛(ài)呢?只是我不知如何表達(dá),父母沒(méi)有體會(huì)到罷了。相信你們也和父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。
    隨著歲月車輪的滾動(dòng),我們從呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步開(kāi)始,就有了這種愛(ài)的支持與鼓勵(lì),從初懂人事,就有父母的諄諄教導(dǎo)。
    我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋,是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā),是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任,是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰,是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人,但他們的愛(ài)沒(méi)有變,他們的愛(ài)依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。
    世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福,而最暖人的話語(yǔ),不過(guò)是“我愛(ài)你”
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇二十一
    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!边@是歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中的一句歌詞,這首歌曾讓多少人感悟了人性的真、善、美!
    其實(shí),在每個(gè)人的心中都有一扇“愛(ài)心之窗”,所不同的是,有些人的這扇窗是敞開(kāi)的,而有些人則是封閉的,結(jié)果呢就有了博愛(ài)與自私的區(qū)別。如今所處的社會(huì),科技不斷創(chuàng)新,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,但人與人之間的感情溝通卻越來(lái)越少了,利益和財(cái)富成了越來(lái)越多人的追求目標(biāo)。許多人的“愛(ài)心之窗”仿佛被無(wú)形的“釘子”釘死了,少了許多熱忱與奉獻(xiàn)精神,這一切讓我不禁感到很迷茫。
    前幾日,偶然間翻看《xx快報(bào)》的時(shí)候,我看到了這樣一則新聞:一個(gè)在xx師范大學(xué)里掃地的76歲老婆婆,每月領(lǐng)低保,照顧無(wú)業(yè)的女兒,在籃球場(chǎng)上打籃球20多年,頑強(qiáng)、樂(lè)觀地過(guò)著艱苦的生活,卻沒(méi)有錢買養(yǎng)老保險(xiǎn)。這就是在xx師大傳的很火的“籃球奶奶”?!盎@球奶奶”的故事不經(jīng)意間被xx師大的學(xué)生知道后,他們幫助奶奶建立了愛(ài)心賬戶,并通過(guò)《xx快報(bào)》報(bào)道了奶奶的身世,希望能讓奶奶得到愛(ài)心人士的幫助。尤其讓我感動(dòng)的是“籃球奶奶”愿意接受的幫助僅僅是有人能借予她3萬(wàn)元錢而不是捐贈(zèng),因?yàn)樗棵吭骂I(lǐng)取的有限養(yǎng)老金來(lái)還借款,她算過(guò),3年就能還清。大家想一想,這是一個(gè)怎樣善良的老人??!當(dāng)我看到奶奶在愛(ài)心人士的幫助下實(shí)現(xiàn)愿望后,還另外收到了一筆捐贈(zèng),但奶奶并沒(méi)給自己留下,而是捐給了更需要的人,這使我從心底里對(duì)奶奶又增添了一份敬重。
    世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)每當(dāng)我們的社會(huì)哪里需要愛(ài),愛(ài)就會(huì)在那里出現(xiàn)?!白蠲缷寢尅?、“最美教師”不都是“愛(ài)”的代言人嗎?她們用自己的血肉之軀,建起了溝通愛(ài)的橋梁,她們是雷鋒精神的真正實(shí)踐者!她們的內(nèi)心充滿了溫暖和快樂(lè),這正應(yīng)了一句老話:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
    中學(xué)生讓愛(ài)永駐心中演講稿篇二十二
    在這個(gè)快節(jié)奏的世界里,我們每天總會(huì)看到,社會(huì)上的各種負(fù)面新聞,漸漸的,我們可能開(kāi)始產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),覺(jué)得社會(huì)是一個(gè)冷酷和麻木不仁的存在。我們可能開(kāi)始忘記自我,忘記懂得感恩,忘記這個(gè)社會(huì)也會(huì)有其溫暖的一面。但是我們卻忘記不了愛(ài),因?yàn)閻?ài)一直環(huán)繞在我們的周圍,親情的愛(ài),朋友的愛(ài),同學(xué)的愛(ài),哪怕是陌生人的愛(ài),也會(huì)讓我們銘記。對(duì)于愛(ài)的定義,每個(gè)人都有自己的理解,但不可否認(rèn),愛(ài)就像是一顆種子,播種在每個(gè)人的心中,成長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你陷入困境中時(shí),愛(ài)更像是精神支柱,幫助你度過(guò)一次又一次的苦害。
    那么愛(ài)究竟從何而來(lái)呢?愛(ài)從親情中而來(lái),從古至今父母的愛(ài)永遠(yuǎn)都是最無(wú)私的愛(ài),它們沒(méi)有愛(ài)人間的海誓山盟,也沒(méi)有朋友中的志同道合,但是父母的愛(ài)中卻包含了父母一生的青春年華,也包含了父親肩上的家庭重?fù)?dān),和母親10月懷胎的痛苦,也許不善言辭的父親不能給予你無(wú)微不至的關(guān)懷,但那份父愛(ài)如山,語(yǔ)重心長(zhǎng)的愛(ài)意,到化成了一個(gè)深沉的眼神,也許母親啰嗦的話語(yǔ)使你厭煩,在那千言萬(wàn)語(yǔ),最后也只是一句叮嚀,父母的一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,如不體現(xiàn)出父母的愛(ài)之深,愛(ài)之切。
    人們常說(shuō),百善孝為先,一個(gè)懂得孝順的人,自然也是一個(gè)心中有愛(ài),并且懂得感恩的人,他們常常付出的很多,卻能夠理解他人,包容他人。并且會(huì)在有限的生活中,為最愛(ài)也是自己最愛(ài)的人,做一些平淡應(yīng)做的事。雖然事情很平凡。但是卻帶給父母不平凡的大愛(ài),親情的愛(ài),當(dāng)中也包括了兄弟姐妹之間的愛(ài)。我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道,一位16歲的女孩,在放學(xué)回家的時(shí)候,看到六歲的妹妹,把糖果和女孩的抗抑郁藥放在了一起,女孩問(wèn)妹妹在干什么?妹妹看著姐姐說(shuō),糖果可以使我開(kāi)心,所以我把糖果和你的藥放在一起,這樣你就會(huì)特別開(kāi)心了!這是我聽(tīng)過(guò)最可愛(ài)的一句話,六歲的孩子,不懂什么是愛(ài),也不懂人情世故,但他只知道用他最真摯,天真的話語(yǔ)和行動(dòng),讓姐姐變得開(kāi)心,放糖是一件平凡的,不能再平凡的事了,但因?yàn)樗钢妹脤?duì)姐姐的愛(ài),而變得有價(jià)值,而我相信,姐姐也會(huì)將它永遠(yuǎn)收藏在記憶的錄像里,將這份愛(ài)也珍藏在心里,被他溫暖著,也溫暖著他。
    如果說(shuō),親情的愛(ài)是無(wú)私的,那么社會(huì)中陌生人的愛(ài),就是自私的嗎?當(dāng)然不是的,在20xx年12月的一天凌晨,一名男子想跳橋自殺,周圍沒(méi)有任何人,黑暗籠罩著一切,只有橋下路過(guò)車泛起的點(diǎn)點(diǎn)光芒。當(dāng)男子抓住防護(hù)欄,正要向上站時(shí),路過(guò)的14輛卡車司機(jī)發(fā)現(xiàn)了這一特殊情況,急忙自發(fā)的將14輛卡車在橋下排成一排,為了阻止這位男子自殺。這雖然只是一件很小的事情,但故事真正打動(dòng)我的,不是男子獲救成功,而是自發(fā)的兩個(gè)字,一個(gè)人的自發(fā),可能是因?yàn)檫@個(gè)人的善良。但兩個(gè)人,三個(gè)人,14個(gè)人的自發(fā),這難道還是個(gè)人的善良嗎?不,這一定是因?yàn)檫@14位司機(jī),心中懷存感恩,心中有愛(ài),才會(huì)在深夜凌晨中伸出援助之手,幫助這位在,痛苦之淵是苦苦掙扎的人。
    如果每一個(gè)人多一份行動(dòng),多一份醒悟,多一種信念,盡自己的微薄之力去感染這個(gè)社會(huì),讓別人感受到溫暖,這個(gè)社會(huì)負(fù)面能量就會(huì)變少,每個(gè)人的幸福指數(shù)就會(huì)升高,而你獲得的不僅是社會(huì)對(duì)你的贊揚(yáng),更是在追求生活的道路中,走得更有價(jià)值,更有生活的信心和快樂(lè),讓我們用我們的孝心和愛(ài)心去感染每一個(gè)人,哪怕,是對(duì)父母的一句我愛(ài)你,對(duì)朋友的一句加油,對(duì)摔倒老人的一次伸手,都是讓愛(ài)的種子飄落得更遠(yuǎn)更廣,并且讓它永遠(yuǎn)的收藏在記憶錄像的末尾處,在每一次的重逢后,不斷回放,雖樸實(shí)無(wú)華,但回味良久。