在一個漫長的旅途中，我們需要經過一段時間的總結和整理，才能達到目的地?？偨Y應該集中在我們的成長和進步上，不要過于苛求完美。以下是一些總結寫作的范例，希望對大家寫好總結有所幫助和指導。
考研復習心得篇一
本來想把三門基礎課分開各寫一篇，考慮閱讀方便還是寫在了一起。文筆不好，只求表意準確，各位包涵了！
學習方法因人而異，沒有什么絕對的好不好，但肯定有適不適合。資料的選擇也是如此。這里寫的僅是自己的一些心得和經驗，不感說是什么致勝的法則，覺得不對，就當看了消遣一下。文中對一些資料的評論，也僅是自己的有感而發(fā)，可能你會認為不對，其中也絕對不含為某資料作廣告或是貶低某資料的成分。
本人英語一向都不好，4、6級都是考研前才混過的，但最后英語成績自己還算滿意。對基礎不是很好的研友，相信這些經驗還是可以借鑒。
如果你像我考研時一樣，英語以過線為第一目標的。那外語復習只有兩件事情要做，研究真題的閱讀和背大綱單詞，其中研究真題閱讀更重要，它占分重，和背單詞、英譯漢也相關。我相信很多人都有單詞背了就忘的經歷，開始的時候我也是，準備先把單詞背一遍再說，找了本單詞背了有半個月，結果發(fā)現(xiàn)一無所獲，背過的單詞在閱讀中根本還是不認識。
最后接受了所謂的在閱讀中背單詞的方法（忘了從哪兒看的了），找來真題的閱讀，每天僅作一篇，把閱讀分為3遍來讀：
1.先不用詞典，按考試時的方式在規(guī)定的時間內（都說考研的文章15分鐘一篇就行）讀完，不認識的單詞就猜（剛開始的時候估計會比較痛苦，越到后面就越輕松，推薦從94年的開始，我記得那年的題些文章短、生詞也相對少），把答案記下來，這時千萬別對答案。
2.重新再讀一遍，可以用詞典，不認識的詞就查出來記在別處（一定不要圖方便記在單詞旁邊，真題是要反復看的東西，記在旁邊，下次再檢驗的時候，就要受影響。對了，答案也最好不要寫在題旁邊），這次閱讀時不要看對難句的分析，做完后記下答案，這時也最好別對答案。
3.把記下的不認識單詞進行記憶（就算是詞匯學習了，真題的閱讀已經基本涵蓋了考研的重點詞匯），這樣至少在短期內，這篇文章對你沒有生詞。這樣再進行最后的精讀，參閱注解對難句進行分析，時間可以用得長些，確保對文章的每個部分都充分理解，這時再做一遍題，記下答案。
最后對答案，并把3次做的答案進行比較，很可能3次的答案有出入。不用說，第一次的結果才是自己的真正水平。一般做錯題，有3種原因：
1.單詞不認識（詞匯錯誤）。
2.單詞認識但句子不懂（語法錯誤）。
3.對出題者的意圖理解錯誤或一些潛在的意思沒讀出來（整體把握錯誤？）。
第一遍閱讀，3種錯誤都可能犯；而第二遍，只會有錯誤2、3；第三遍就只有錯誤3了。這樣有利于分析自己的薄弱環(huán)節(jié)。
呵呵，老實說一篇文章讀3遍夠累的，我開始的時候能堅持，不過到后來也只是讀兩遍，把第2、3遍合并了。個人經驗認為所謂的3種錯誤，還是單詞錯誤最根本，就算語法水平有限，對難句的成分劃分有困難，但是知道單詞意思，結合上下文猜句子的意思一般也能猜出個大概。不過說到出題者的意圖，就要提到網上流傳很廣的新東方的考研閱讀講座，有條件還是可以聽聽，它對文章的整體分析、重點詞匯和難句的講解都很不錯，尤其對出題者的意圖分析得比較透徹，歸納了出題者常用的一些陷阱（這些是一般的參考書上沒有的），了解這些對徹底理解文章和題目很有好處?？梢园堰@個和第三遍的精讀結合起來，我當時就每天聽對當天做的文章的講解，當作最后一遍精讀。
以這樣的方式來讀真題，既隨時檢驗了自己的水平，又學習了考研的重點詞匯。對難句的分析，為翻譯打下了基礎（如果沒有時間，完全可以不單獨復習翻譯，至少真題的翻譯我就沒怎么看，只是最后做模擬題的時候練了一下）。了解出題者的意圖，分析自己的薄弱環(huán)節(jié)，也算知己知彼了。
歷年的真題能找到的大概就50篇左右，每天一篇2個月也做完了（何況最好把去年和前年的題保留作為兩次模擬）。真題閱讀整個做完了一遍后，不用去做什么其它的閱讀練習（很多閱讀書，不是文章中生詞太多，就是出的題沒水平），不用去練習什么速度，考研閱讀考的不是速度而是準確，泛讀也留給高手去做吧。只要把真題好好的分析透了，過線那是綽綽有余。真題讀完了就從頭再來一遍，有了第一遍的基礎，后面的速度自然會加快（一天1篇還是2篇都行）。這個時候可以加大單詞的背誦，有了一定的基礎再背單詞感覺要輕松得多（可能是覺得英文字母變熟悉了）。
關于背單詞，自己做得不是很好，我大部分時間都在看真題記真題詞匯，大綱詞匯到最后考完都沒背完（呵呵！從側面證明在閱讀中背單詞確實有用）。回想一下大是不該，建議大家每天早上都堅持30分鐘單獨背單詞。
到了考前的一個月，還是要做幾套模擬題練習一下，平常一次性只讀了1、2篇文章，考試的時候要讀5篇，并且平時也疏與完形和翻譯的練習，時間的把握是個問題。
關于真題閱讀資料，各人推薦滬江論壇的黑暗版閱讀打印版，如果你閑打印麻煩去買本真題講解也行，好像人大出的不錯（真題資料都差不多，只要有重點詞匯、難句分析、題目詳解就算過得去）。
最后說一下作文，作文書我買過、借過，預測的范文我也下載打印過不少，都看了一下，可就是沒好好背過。能說的就兩點：
1.作文書不用看很多，一本足以！不用想博眾家之長，考研作文少犯錯就是勝利！個人推薦新東方的十大功能段落（網上也有相應的flash講座，推薦胡敏講的）的寫法，這種寫法感覺有些八股，用詞也比較質樸，不過很是實用，尤其適合基礎較差的同學。
2.不要太相信壓題，這種好事難輪到自己，幾十篇壓的題目，看看內容結構就行，找兩篇自己練練手。
數(shù)學輔導眾所周知，以李派（李永樂、李正元）和程派（程文燈）最為出名。我考數(shù)一，第一遍復習用的李的《數(shù)學復習全書》，這本書整體感覺不錯，按照大綱編寫，重要的知識點歸納也很全面，例題好像很多是往年的真題（聽別人說的）；程也有本相應的《數(shù)學復習指南》，沒用那本書，不是說內容不好，我相信關于知識點的總結應該都差不多。只是那本書的紙張和印刷質量實在一般（可能只是版次問題），看著不如李的好。第一遍復習的時候，關鍵還是把教材看好，充分理解各個知識點，注意其內在關系，一定要把它們聯(lián)系起來。用教材和《數(shù)學復習全書》足以，不過《全書》中的習題相比之下顯得較為簡單（這對基礎的鞏固很有好處，會做這些題也是必須的），對基礎較好的同學雖然可以提高解題的熟練度，但意義不大。陳有一本專門的習題集《數(shù)學題型集粹與練習題集》，里面有階梯化訓練，基礎題和提高題都有，可以作為對《全書》的補充，這樣也可以充分的集合兩家的長處。
當然題適當做做就行！充分理解知識點、聯(lián)系知識點是第一位的，解題只是對知識點的應用，只是它反過來又能幫助熟悉知識點，加深理解、聯(lián)系。
對于模擬題，李的《全真模擬經典400題》和程的《模擬考場15套》我都分別做了一些，兩者可以說是各有千秋！
李的400題，老實說并不像有些人說的那樣難，相反感覺倒是很基礎。400題中大題出得不如選擇、填空，大題基本上都是些比較基礎的題，訓練的都是基本的方法。選擇部分是400題中最好的部分，不是說難，只是要求對各個知識點理解得很透徹之后才能確保選對，如果你能把它的選擇題全部弄清楚，基礎基本就過關了。
陳的題整體上思維的跳躍性、綜合性上要比李的題略微強一些，但有時顯得華而不實，一些大題確實要利用到多方面的知識，但只是簡單的組合，感覺只是把幾題合為一題。不過這對查漏補缺、全面復習很有好處。
感覺比較好的復習是，先用李的書打好基礎，在利用陳的題來提高和綜合檢驗自己，最后做兩套模擬題找找感覺，因為平常做練習的時候往往都沒有寫出大題的具體步驟，不少人都覺得自己復習得不錯，沒什么題不會做，結果在考場上卻發(fā)現(xiàn)自己想得清楚確寫不清楚，別手蹩腳。因為要寫出步驟，感覺速度比平常慢，時間也較緊。剛才說過陳的大題綜合性較強，如果能在規(guī)定的時間內做完并寫出大題的步驟，那么考場上你應該會發(fā)現(xiàn)時間比較充裕。
最后談一下數(shù)學的真題，和英語不同，數(shù)學的真題顯得沒那么重要。所謂的不重要是因為，李的《數(shù)學復習全書》或是陳的《數(shù)學復習指南》都收錄了不少真題做例題，所有真題涉及的知識點和解題的方法都被包含在了例題或習題中，并且真題相比與李、陳的題簡單。沒有必要去專門買本真題，不過可以找來最近2年的題作為模擬題練習，你會發(fā)現(xiàn)真題相比一般的模擬題確實簡單。
政治輔導可以說是百家爭鳴，最有名也是唯一接觸的兩派就是任汝芬和陳先奎。沒用過什么紅寶書，至今也沒弄明白這是本什么書。
任汝芬出4本書：《序列之一要點精編》、《序列之二模擬試題》、《序列之三最后沖刺》、《序列之四最后四套題》都用過，確實是一個序列一本接著一本，序列一是教材按照大綱把各個知識點都列舉出來了，有些地方寫得比較簡略，但還算是對得起精編兩個字，考試的內容基本涵蓋，作為教材足夠了。因為這本書出得比每年的新大綱早，難免有些內容與當年的大綱有沖突（這是基本所有的政治精編類參考書都有的問題，新大綱要7月份左右才出），不過每年大綱改動的內容，都不算太多。而且這些改動都會體現(xiàn)在后面的序列中，大家不必過于擔心。
對于這本書，大家只要理解就行，不必進行任何記憶。序列二以模擬題的形式，把序列一的重要內容都涵蓋了進去，可以說是對序列一的提煉。雖然序列二名是模擬題，但并不能用作模擬題，只能用作對知識點的復習。后期的復習中可以以序列二為主，遇到不明白的再查閱序列一。序列三做了對各部分內容最后的總結，并對前兩本書進行了補充，一方面補充了形式政治的內容（每年都有10分選擇題），另外，針對一些難點和每年的.熱點問題，結合新大綱補充了一些習題。序列四就是最后四套題，以前是考研班內部資料（好像還是到處叫賣），也就是壓題了，按他的話說把最重要最熱門的問題都包含了。如果這幾本書都好好看，政治問題就不大了，最后再把幾家預測的題都看看就行了。
說這么多，自己都感覺是在給任做宣傳。沒辦法，當時復習的時候，以任的書為主，只能針對著他的書說兩句。我相信，不管你最后選誰的書都一樣，只要堅持理解過關就行，精編類的書重在理解，不用記憶。習題類的書，老實說沒什么必要多買，陳的題借來看了一些，題可以說出得不錯，比任序列二中的題靈活，也更像真題。但是政治的題，再靈活，也就那樣。有時間做政治題，不如去做看專業(yè)課。所以，個人還是比較推薦序列二，感覺它可以說不算是習題類書，上面的題主要不是讓你做的，而是便于你復習的。里面的大題，基本上是采用的都是三段論的答法，多看兩遍對答題很有幫助，一些套話也可以記記（實際多看兩遍自然都記住了，關鍵還是學會以什么方式答題）。
陳先奎出書不少（有些書好像只是掛的名，不太清楚），用過的也就是名氣最大的《20天20題》，說是20題實際涉及的方面何止40。其實這本書就是把當年最重要最熱門的內容以20道題的形式串在了一起，值得一看，感覺是對重點的精煉。每年的大題都多多少少都和上面的內容相關，也難怪陳吹說壓中多少多少。里面的套話可以稍微記一下，有個印象就行，到時答題的時候會覺得心理有底，有得寫。
政治不用花太多的功夫，現(xiàn)在開始，以任的書為主，結合20天20題，最后再把各門各派預測的大題看看就足夠了。
關于政治的考研班，老實說沒必要上。我上過任的考研班，基本就是念書，唯一有點用的就是勾畫些重點，預測些題目，能弄到重點題就沒必要去聽課。最后就是，要正確對待所謂的壓題。不要期待壓題命中，政治考試還是要以平常的理解積累為主，平常不好好準備到最好光靠壓題是不行的。預測的題（感覺看看20天20題和最后四套題就行，基本市面上壓的題都含在里面了，兩本書也有交叉）可以作為重點看看，是對重要知識的一個提煉和梳理。幾位大師所謂的壓題命中也都是指內容相關，完全壓中幾乎不可能！
政治的模擬題做做選擇題就行，有利于查漏補缺，大題看看就行，不用寫出來，不過要想清楚該怎么答（還是推薦看看任的書，里面的大題都是以三段論形式答的）。
還是那句話，政治理解就行，答題套路要掌握，重點內容多看兩眼，套話可以記記。這樣實際到了考場上，你很可能會發(fā)現(xiàn)記的內容大多用不上，但又和題有點相關，反正不知怎么就把題答完了，下來分數(shù)還不錯。
最后，祝各位考研成功！
考研復習心得篇二
我說作文是第一位的，并不是意味著你要花很多的時間去復習作文，恰恰是因為作文不需要拿出閱讀復習那么長的時間和那么多的精力，卻能取得很好的應試效果。因為作文的復習很簡單，一個字：背!對，就是背范文。我背的是新東方的作文講義，大小作文各十篇。背到什么程度，王江濤說了，滾瓜爛熟。標準就是大作文默寫十五分鐘，小作文八分鐘。背的作文最好是一個輔導機構的全套講義，不要東背一個西背一個，因為考研輔導機構的范文對于作文題型分類都是有涵蓋，而且注重每種圖畫有不同的表達方式?；旧弦惶妆诚聛恚鞣N表達方式和各種熱點話題都齊全了。
作文的復習不宜開始的很早，11月份開始即可。11月份把20篇范文第一遍給背熟了，12月份默寫加鞏固。不要相信網上所謂的不能背范文背模板。背范文不是讓你生搬硬套，而是在你積累了一定量的范文之后，你會自然而然的熟悉各種表達方式，第一段的描述方式，第二段的闡述觀點，第三段的總結等等。
閱讀：我只用了歷年真題+新東方范猛的閱讀視頻。我每天早上會花一個小時左右讀真題，訓練所謂的語感。如果你的基礎很差，我建議你先做個十年左右的真題，然后去看范猛的視頻，理解一下英語閱讀做題的一些訣竅。輔導班不是萬能的，但是聽一下還是不錯的，網上這種免費的視頻資料也非常多。我的感覺是如果你掌握了英語閱讀做題的訣竅和進行一定量的復習，不求高分，但求20+，是沒有什么難度的。英語閱讀的做題技巧在考研各種輔導視頻中都有，我就不贅述了。
翻譯：如果你是零基礎的話，我也建議你去看看輔導班的視頻，掌握一定的技巧，然后把近20xx年的真題翻譯都做一遍，得個5分+是不成問題的。
新題型：好吧，第一次接觸新題型就是在考研戰(zhàn)場上，上考場之前我沒有做過一道新題型的題目。建議還是復習一下，這個也是有做題技巧的。
完形填空：如果你只追求60分，這個題型真的可以放棄復習。平時做幾年真題，看看自己能得多少分，如果不蒙的情況下能有3、4分，那考試就按照平時的來做，如果3、4分都沒有，那考試就純蒙吧，全選a或者b、c、d。
單詞：單詞記得天天背。這是基礎，不能忘。每天早上抽一個小時朗誦閱讀的真題，也是背單詞的一種方式。
考試之前我按照這個分值分解來制定考研復習計劃的，最終的考試結果也大致與我這個論點相符合。我的客觀題應該是在40分左右，完型4分，新題型10分，閱讀大概26分左右。剩下的翻譯和作文有28分，雖然今年的翻譯很簡單，但是我估計翻譯想拿到8分也不是容易的事情，所以我的作文肯定有20分以上。
考研復習心得篇三
考研不易，相信任何經歷過考研的人對此都是深有體會。在備考期間，我潛水考研論壇，一些帖子給了我不少幫助和啟發(fā)。當時我便決定，若有幸被自己報考的學校錄取，一定分享一些關于備考的體會感悟。因此，我現(xiàn)在努力地回想當時備考的點點滴滴，試圖總結出自己最終政治英語共取得155分的心得體會，為了還愿，也希望此文能對考研的朋友們的復習盡微薄之力。但在這里必須要說的是，每個人都有不同的具體情況，所要采取的復習方法也應該有所差異。因此，本文僅供參考，相信所有關于考研經驗的文章都只是適合某一部分人而非全部，所以，我們需要做的，就是多多借鑒再歸納整合，融入自己的習慣與風格，從而形成真正適合自己的復習方法。
關于考研政治，相信很多朋友都知道《大綱解析》對于政治復習的重要性，畢竟最終考研政治考卷上90分以上的試題答案都直接來自《大綱解析》，而且各種輔導機構的所有參考書的編寫標本都是這本《大綱解析》。但肯定也有很多朋友都知道《大綱解析》太“難看”了，在排版方面重點不突出，在內容方面有時空話連篇，這導致很多同學轉投《序列一》或輔導班。
但我當時在參考了各方觀點后，還是決定只將《大綱解析》進行到底。因此，以下就以《大綱解析》為核心，來談談自己對于考研政治的一些體會。
首先是開始復習政治的時間。我當時是從八月中旬就開始了，不過也確實見過一些人從11月甚至更晚才開始復習政治但也取得了一個還算不錯的成績。后來想想，只留出不到兩個月的時間來復習政治并不是不能成功，但個人還是感覺這個把握性不是非常高，畢竟考研一年一次，萬一失手，后悔莫及，自己還是求穩(wěn)了。
但是，由于最新版的《大綱解析》一般是在9月中旬出版，因此我當時就先買了一本過去一年版本的《大綱解析》看看，試圖搞清楚基本的內容框架，準備等新《大綱解析》出來后再仔細研讀幾遍。但我當時用了舊版《大綱解析》后基本就一直用到底了，新《大綱解析》在后來只是起到了一個補漏的作用，就去年的情況來看，兩本《大綱解析》有百分之九十以上的內容完全一樣。
其次是研究《大綱解析》的方法。當時，在我買到舊版《大綱解析》后，就在不到一周的時間內把它從頭到尾看了一遍，并把自己認為是重要的考點的部分標記了出來。不過現(xiàn)在想想，在這一點上，我當時是有些失策了，因為這樣看了一遍后，我當時的感覺是重點超級多，但什么都沒記住，而且后來還發(fā)現(xiàn)自己看這一遍《大綱解析》時所自以為的重點其實并不是什么重要考點。
因此，個人現(xiàn)在的看法是，在拿到《大綱解析》后，看第一遍之前或看的時候，最好能了解一下《大綱解析》上的哪些內容有可能會以哪種形式出現(xiàn)在最終的考卷上。了解這個的途徑很多，比如可以找一個你身邊考過的而且政治成績非常不錯的朋友，向他(她)請教一下《大綱解析》上的哪些章節(jié)和篇幅是需要特別注意的，它們很有可能出選擇題還是論述題，而哪些內容又是可以略讀的。在請教的時候最好是把《大綱解析》帶上，而且這一過程應該在一個下午的時間內就能完成。再比如在看第一遍《大綱解析》的時候就可以結合著過去幾年的真題和上一年的《序列四》以及肖秀榮的4套卷來看，也就是說，在看某一章節(jié)的內容時，也看看這一章節(jié)會被出成什么題目，這會大大提高看《大綱解析》的效率。
總的來講，研究《大綱解析》的輪次安排，應該是找重點與熟悉、溫習、背誦相結合穿插。具體來講，就是在以上第一遍之后，可以再看一遍(或兩遍)《大綱解析》以進一步熟悉該書的框架與全貌;到第二輪的時候配合做一本選擇題的書來找重點(看一章節(jié)后把這一章節(jié)的選擇題做完，然后再看一遍這一章節(jié))，隨后再看一遍(或者更多)《大綱解析》以加深記憶;第三輪結合《大綱》上列舉的考點或《序列三》上的知識點框架圖(其它機構也出版類似的)來查缺補漏，進而再看一遍(或者更多)《大綱解析》以讓自己有強化背誦的時間，并且在這一輪次中，在宏觀上要掌握大體的知識框架，在微觀上最好應將重要的小知識點熟記于胸;到了第四輪，可以結合輔導機構的大題預測、《序列四》以及肖秀榮的4套卷來做最后的整理，總結與背誦。
此外，在看《大綱解析》的時候，我們可能一時無法理解一些比較深奧的命題，也可能要問為什么這個命題是這個說法，這往往導致我們因為無法理解所以無法記憶。但是最高效的方法其實是先記憶后理解，看的多了之后，或者自然知道這是為什么了，或者到時候就會覺得其實沒有必要知道這是為什么。
在此要說的一點是，記憶的任務不能一拖再拖，以至于到了12月份才專門花時間來死記硬背知識點，而應該是在每一輪復習的時候就盡量記住應該記住的內容，由此經過多輪的重溫，對知識點的印象將會非常深刻。
再次我想分別談談時政、選擇題以及論述題復習方法。個人不建議花大量的時間去研究時政(這里所說的時政包括形式與政策以及當代世界經濟與政治)，雖然時政這一塊也有一道論述以及好幾道選擇題的分數(shù)，但首先如果你翻閱任何一本11月或12月出版的時政方面的書就會發(fā)現(xiàn)，里面所列舉的當年的重要事件真是太多了，即使有的書將自己認為的重點內容標注了出來，但那個記憶量也是太大了，而且不能保證他們認為的重點是否最后會考到，因此買一本專門的時政書然后花大量時間去鉆研是非常浪費時間的。其次我個人的經驗是《大綱解析》的最后一部分、《序列四》以及肖秀榮的4套卷上面有關時政的內容已經非常夠用了，雖然后兩者的預測肯定不能和最后的考題相吻合，但也不至于讓人得到一個非常不理想的時政分數(shù)，而且即使出現(xiàn)了幾個我們沒有見過的事情，只要我們熟悉貫穿在整本《大綱解析》中的主要思想以及一些重要的基礎性知識點，我們能憑借技術性的蒙猜來解決這些問題，尤其是關于時政的那道論述題。當然，當年所發(fā)生的幾件非常重要的事情，相信大家即使不復習考研政治也肯定是聽說了不少的，例如去年的文化體制改革，像這些事情，在復習政治的整個過程中都要多留心一些。
而選擇題卻是我們在復習政治時最應該重視的一種題型?？佳姓蔚倪x擇題能否做好主要取決于對考研政治所要求掌握的知識點是否有一個全面的掌握，說白了，就是你對《大綱解析》的熟悉、記憶與理解的程度。在看《大綱解析》的時候，可以用藍色，黑色，紅色的筆以及鉛筆按照自己的風格和思路在做標記，這樣在看了幾遍《大綱解析》后，你就會發(fā)現(xiàn)《大綱解析》的排版并不是非常差，反而是非常有條理。
在《大綱解析》上找選擇題的出題點，除了參考歷年真題、選擇題(例如《序列二》)，以及輔導機構的預測套題(例如《序列四》以及肖秀榮的4套卷)外，其實我們自己就可以發(fā)現(xiàn)選擇題的重點在哪里，最明顯的就是“最重要的是……”，“……的精髓是……”，“……的目的是……”，“……的重要保證是……”等等等等。
其實不難發(fā)現(xiàn)，如果將選擇題所代表的小知識點都掌握了，那么論述題其實就是將其整合一下就可以了，論述題的分數(shù)也就有了大部分的保證。因此在之前復習的大部分時間內，沒有必要專門研究論述題該怎么答。但在這里還應注意兩點，一個是技術性的，包括要寫滿，論述的時候要結合材料(最好在開頭寫上“由材料可知”)等等;另一點是要注意，論述題要得高分，必須對《大綱解析》的整體框架熟悉，也就是說要熟悉各章節(jié)分別在講什么，以及各章節(jié)之間有什么聯(lián)系，由此，我們才能在看到材料所給的幾件具體事例后快速地想到應該用哪些章節(jié)的知識點來作答以及如何安排答題的結構。
最后再補充一些上文沒有提到的問題。我當時只是報了一個政治的沖刺班，雖然覺得也有一點用處，但更多地感覺是在浪費時間，因此最后一個下午都沒有去聽課。個人感覺，如果自己學習的效率還可以，那么在相同的時間下，自己學習的收獲應該是上輔導班的兩倍。但是如果看不進去《大綱解析》，那么也只有上輔導班了，畢竟每年都有那么多的人報輔導班，要說一點用都沒有也是不可能的。個人感覺，政治輔導班中沖刺班的作用最大，其次是強化班和最后的預測或點睛班，但這種感覺可能是因人而異。
當時我用的書:兩本《大綱解析》，《大綱》。
《20xx年版任汝芬序列一、二、三》。二用的非常多，但一和三基本沒看過。
《考研思想政治理論考試大綱解析配套1600題》。個人感覺《任汝芬序列二》題目出的比較死，但更有助于記憶《大綱解析》中的內容;而《考研思想政治理論考試大綱解析配套1600題》題目靈活，相對來講更接近這幾年政治真題的風格，不過有些題的難度也隨之升高。
《考研高分政治歷年真題詳解與考點分析》以及一本想不起名字的歷年真題集。由于政治的考點每年都會做微調，因此考研政治歷年真題的重要性不及英語。不過，最近幾年政治真題的趨勢是題目越來越靈活，完全一個死的知識點，題干以及答案和《大綱解析》中的原文完全一致的情況是越來越少了。這就要求能在熟悉、記憶單個知識點的前提下，最好能理解之并熟知各個知識點之間的聯(lián)系。同時，研究一下過去幾年的政治真題，對于復習過程的調整、復習方向的把握以及最終的解題方法的獲得都大有裨益。
《任汝芬序列四》、肖秀榮的4套卷以及導航的一本最后套題。前兩本非常重要，如果有時間也可以再買一本其它的套題。
以上便是我對考研政治的一些體會和感悟，雖然距離我完全放下包袱，完全將考研英語拋在腦后僅僅只有兩個多月的時間，但多日不接觸，還是會使自己對考研政治有些淡忘和生疏。因此，以上內容僅供參考，何況每個人的具體情況不同，所要采取的復習方法也應有所差異。但有一點對所有考研的朋友們都是一樣的，那便是一旦決定考研并選好自己所要報考的學校，就不能有絲毫的動搖，即使備考期間困難重重。
希望所有考研的朋友們都能取得一個理想的分數(shù)。
考研復習心得篇四
我的政治第一輪復習是從強化班開始的，8月每天我都要認真聽課。每天都要聽至少8小時的課，強度很大，非常的辛苦。授課老師真的是既專業(yè)又敬業(yè)，真的要向老師們致敬。
考研政治共分5門，馬原，毛概，史綱，思修，時政。課程全程電子講義，內容都是根據當年的政治大綱編寫的，再加上老師的講解，非常的全面而且透徹。所以除了講義，我沒有再買任何政治復習材料。要強調的一點是，聽輔導班課時，不能僅僅單純的背老師所講重點，更重要的是理解知識點。尤其是馬哲和政經這兩門，理解是尤為重要的，只要理解，記憶的負擔也就變輕了。如果沒有理解，只是單純記憶，負擔大，效率低不說，靈活運用的能力也無法得到提高。我開始復習確實有些晚了，感覺到很吃力，而且有種被趕著走的感覺，我狠不喜歡這種感覺，所以，建議考研的學弟學妹們，一定要早一些著手復習，一面出現(xiàn)慌張的局面。
新學期開始，我回到學校之后，就開始了考研全面的復習。政治的復習也就正式開始了。我首先將政治輔導班上老師所講重點內容從頭到尾又理解著看了一遍，差不多花了一個星期的時間。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是很多課上明白的知識點已經有點遺忘。所以，這里建議同學們，如果報輔導班的話，下課之后也不能偷懶，最好能將當天學的內容當天復習一遍，尤其是較難理解的知識點。及時復習，有利于知識的內化，基礎扎實，可以使以后的復習事半功倍。
不過還好我報的是網絡課程，可以重復收聽，我又重復聽了一邊課程，將遺忘的部分補回來。9月的第二個星期，我開始穩(wěn)扎穩(wěn)打的全面復習。每天的復習時間固定在早上9點到11點，下午3點到4點。我選擇了最原始的記憶方法，就是大聲的朗讀背誦，朗朗的讀書聲，讓人振奮，有種回到高中的感覺，一心一意，沒有雜念的純粹生活。由于時事政治要在11月份才會確定考試的備試范圍，所以，第一輪的復習不用涉及。對于其他幾門，我認為應該根據自身情況合理的分配復習時間。由于我高中的政治基礎比較扎實，所以我在馬哲的復習上花的時間較少，主要是理解一些高中未涉及到的內容。鄧論和毛概則主要是穩(wěn)扎穩(wěn)打的背誦，這是很關鍵的。而對于政經，我認為理解要比記憶重要的多，在理解的基礎上，記憶的內容其實是很少的。
總而言之，在第一輪復習中，及時的復習是十分關鍵的，要隨時檢查自己的記憶效果，查漏補缺。馬哲和政經注重理解和章節(jié)之間的銜接，貫通;鄧論和毛概則注重記憶。
第二輪復習：11月-12月。
我在政治第二輪復習中將強化班的講義重新復習了一遍，并且在11月中旬重點聽沖刺班課程，重點更加突出。復習的側重點是第一輪的薄弱環(huán)節(jié)，沖刺班老師的重點。此階段，我將歷年的考研真題都做了一遍，我認為基礎知識只有能夠貫穿到題目里面才算真正的掌握。
練習考研真題，一方面是熟悉考研的題型，一方面是檢查自己運用知識的靈活性。所以，在第二輪復習階段，真題的練習是十分必要的。但是，我不建議大家做過多的練習題，因為很多的練習題不權威，與考研題目的出題角度都有不同，過多的做練習題，往往會浪費很多的時間，并且讓原本理解透徹的知識點含糊不清。
第二階段復習中，還有一項新內容，時事政策。對于這門的復習，我認為在于廣泛的瀏覽材料，邊思考邊閱讀。單純復習這一門，我認為是徒勞無功的，時政復習材料里的選擇題出現(xiàn)在考研試卷上的可能性是很小的，所以我認為不如將時政的材料都當成分析題材料對待，因為大題多與時事政策相聯(lián)系。而死記硬背一些復習材料上的分析題，不如以出題者的角度閱讀材料，這樣更容易在考試當中讀透材料，準確的把握出題者的出題意圖。
總而言之，第二輪的復習主要是進一步的理解記憶基礎知識，查漏補缺，與真題相結合，學會靈活運用基礎知識。
第三輪復習：12月-考試。
也許有的同學認為，考研復習到這個階段，基礎知識已經掌握到一定程度，不需要再拿出時間記憶了。也許因人而異吧，對于我來說，這個階段，我依然會花多半的時間在記憶上。與前幾個階段不同的是，這個階段我大部分時間是有邏輯的默寫知識點。將每門的知識點都用樹形圖的形式表示出來，這樣比較容易發(fā)現(xiàn)知識中的斷層和漏洞。在1月初，我聽了政治點題班的課程，這一課程無疑起到了畫龍點睛的作用。
那本沖刺班講義成為我最后沖刺的寶典。這本書將材料和知識點很好的聯(lián)系起來，使我在考試中能夠快速的讀出材料與題目之間的聯(lián)系，抓住答案的要點。
在這一階段，我個人認為有一個大忌就是大量的做模擬題。由于考研即將來臨，大多數(shù)的考生都有種病急亂投醫(yī)的感覺，當然我也包括在內。只要一有同學說那本模擬題好，大家就開始瘋搶。做模擬題固然重要，但是我覺得求量不如求質。選幾套質量好的模擬題做做，找找感覺就可以了。大量的做題，不僅浪費時間，還會因為做題成績不理想，打擊信心。但事實上，模擬題往往不能反映考研真題。
在進考場的前一天晚上，心情是很復雜的，很多同學覺得這時候不宜再復習什么內容，重要的是調節(jié)情緒。但我在那天晚上，依然向往常一樣，一遍遍的瀏覽沖刺班的講義，努力使頭腦里的知識變得更加的清晰和有條理。我認為在最后一秒都不能浪費，更不能放棄。
總而言之，第三輪復習要在掌握知識點的基礎上，有選擇的做模擬題，培養(yǎng)答題感覺與技巧。切記，不要放棄!
第三輪復習：12月-考試。
復習重要，考場上的答題技巧也不容小覷?？荚嚂r間一共3個小時，看似很充裕，但是如果利用不當，還是會手忙腳亂。
我的時間安排下面給大家詳細的介紹一下。首先，選擇題我總共用了半個小時的時間做完。平均每小題一分鐘的時間，而多選要比單選所用時間長一些。對于猶豫不決的題，我認為不要在上面花費大量的時間，我的策略是憑第一感覺選擇，涂卡。對于多選題，我在考試過后對答案的時候發(fā)現(xiàn)，錯誤大都在于少選。所以，這里建議大家，少選不如多選，只要選項言之有理，符合題目要求，就盡可能的將其選上。選擇題過后，就是分析題了。分析題總共五道，我每道都用了半個小時的時間，我認為這樣的時間安排是合理的，因為在收卷的那一刻，我剛好不慌不忙的答完所有題目。如果沒有預先安排時間，就會出現(xiàn)答題過快或過慢的情況。過快容易漏掉答題點，過慢則容易是后面的題無法完成。所以，根據自己的答題速度事先安排好答題時間，是考試中穩(wěn)定軍心的關鍵!
解答分析題，各科有各科的技巧。馬哲的分析題，題目多是問到文中的原理，所以要一句一句的斟酌材料，透過材料與原理相結合答題。政經的分析題，常常會問到某一現(xiàn)象的解決方法，而很多措施材料中都會涉及到。鄧論與毛概的分析題，則要靠平時的積累，復習時要注意知識點之間的聯(lián)系。因為，這兩門的分析題常會涉及知識點之間的比較。關于當代兩道選做題，我建議大家在將兩道題目都認真分析后再答題，下筆之后就不要后悔，否則會浪費掉很多的答題時間，影響答題進度。
相對于英語、數(shù)學、專業(yè)課，政治往往是大家開始得比較晚的學科。但考生們要盡早開啟20xx考研政治的復習，因為打下扎實的基礎會掌握更多的主動權。
考研復習心得篇五
考研成功與否，決定了人生的高度和平臺，而且考研只有一次機會，但是找工作什么時候都可以，所以這個機會是要抓住的，努力試試才有可能。
2.目標的選擇。
3.時間很寶貴。得抓緊。
現(xiàn)在我們擁有的最寶貴的東西便是時間，而我們每天學習的有效時間不過是6小時左右，這樣算下來也不超過900個小時，所以每天按照計劃有序復習很重要。
4.最近要了解的東西。
專業(yè)的考試科目，參考教材，報名人數(shù)，招生人數(shù)，報錄比，分數(shù)線，實際錄取分數(shù)線，復試的差額比例和權重，復試的考試形式和內容。
最后的流程是：選專業(yè)——地區(qū)——學?！獙Ρ葘W?！_定!
另外，明天還要參加校慶志愿者面試了，既然報名了就加油吧，選不選上還是重在參與，要不要我是他們的事情了，我會努力做到自己的最好，加油啦!
考研復習心得篇六
小伙伴們在復習法學考研科目的時候，不能死記硬背，要同時學會思考知識點之間的聯(lián)系。考研不同于義務階段的考試，考研不僅僅是對小伙伴們知識掌握程度的考查，同時還要考查小伙伴們的學習能力和思考能力。
二、不同階段不同任務。
同學們要明確不同的階段有不同的復習任務，背誦也需要一定的計劃安排。一般來說，法學考研科目分為基礎復習階段、強化復習階段、加速突破復習階段、沖刺復習階段，而各個的背誦要點是不同的。法學考研科目的基礎復習階段重在理解基礎的知識點，強化復習階段重在對重難點知識點的透徹理解，加速突破階段要把知識逐漸連成一個系統(tǒng)，加速突破階段就要關注最新時事以及主觀題的語言組織。由此可見，對知識的記憶亦需要循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打!
三、多動筆，少動嘴。
中央財經大學在國務院學位委員會2007-2009年全國法學一級學科整體水平評估中，學院位居全國第19名，是國內發(fā)展最·快的法學院之一。法學與經濟學、管理學構成了中央財經大學的三大主體學科。
在學科定位和發(fā)展上，學院強調以民商法學、經濟法學、國際法學、憲法行政法學、訴訟法學為重點，以理論法學為支撐，以財經私法、財經公法為特色，將證券法、金融法、物權法、公共采購法、保險法、稅法、拍賣法、金融刑法、法律經濟學、代議制法、司法鑒定學等三級學科方向建成全國一流、國際上具有一定影響的學科。本學科擁有經濟法學、民商法學、國際法學、憲法學與行政法學、訴訟法學、刑法學、金融服務法碩士學位和法律碩士專業(yè)學位授予權，培養(yǎng)稅法、金融法、商法、民法、憲法行政法、刑法、國際法等方向的博士研究生，并招收相應學科的博士后研究人員。本學科經濟法為國家211工程重點建設學科，《證券法》為國內首門省部級精品課程。
學院設有法律實驗與實踐教學中心、法律碩士(j.m)教育中心、國際教育與雙語教學中心，以及理論法學教研室、憲法行政法學教研室、民商法學教研室、經濟法學教研室、國際法學教研室、訴訟法學教研室、刑法學教研室、環(huán)境資源法學教研室、知識產權法學教研室、金融服務法學教研室等10個教研室。其中，金融服務法學教研室是全國首創(chuàng)。學院設有國內第一家金融服務法研究中心，率先或較早在國內提出和系統(tǒng)論證了金融服務法、環(huán)境金融法、金融消費者、金融糾紛的多元化解決機制的概念和理論。
學院從1995年開始招生，共計招收本科生1600余人、研究生700余人，現(xiàn)有在校學生近1000人。已形成了較為成熟的法學與經濟學、管理學相結合的復合型人才培養(yǎng)模式。目前，法學院設一個本科專業(yè)(法學)，每年面向全國招收本科學生120人左右，招收全日制法學碩士學位研究生40人左右，全日制法律碩士研究生100人左右，并招收在職法律碩士學員及在職研究生課程進修班學員(非全日制法律碩士研究生)100余人。近5年培養(yǎng)了421名法學、法律碩士研究生(含在校生)。通過聯(lián)合培養(yǎng)的方式，共培養(yǎng)博士研究生10多人。
中央財經大學近三年招生情況：2018年擬招收普通計劃法律碩士(非法學)擬招收95名，法律碩士(法學)擬招收60名。2017年擬招收普通計劃非全日制法律碩士共75名，其中法律碩士(非法學)擬招收35名，法律碩士(法學)擬招收40名。法律碩士(法學)擬招收60名。2016年，全日制法律碩士(非法學)計劃招收55人，法律碩士(法學)計劃招收35人，以及法律碩士(非法學)研究生推免4人，法律碩士(法學)研究生推免9人。
法律碩士(非法學)基本修業(yè)年限為三年，修業(yè)年限內學費1.9萬/年，法律碩士(法學)基本修業(yè)年限為兩年，修業(yè)年限內學費1.9萬/年。
復試分數(shù)線，基本是國家線，以2018年為例，法律碩士(法學)319分，公共課44分，專業(yè)課66分;法律碩士(法學)318分，公共課44分，專業(yè)課66分。
復試科目：筆試——心理測試和專業(yè)課筆試;面試——專業(yè)潛質面試、外語聽說能力測試及知識成就評定。
人才培養(yǎng)優(yōu)勢：學生入學后，根據學院計劃、本人意愿與導師學術領域等因素，確定培養(yǎng)方向。對法律碩士實行校內、校外雙導師制，做到理論與實踐結合，素質教育與職業(yè)教育結合，使學生擁有發(fā)展自己的廣闊空間。教學方法上，強調夯實系統(tǒng)性的法學理論基礎，注重案例教學和“法律診所”教育，注重國際化人才的培養(yǎng)定位，學院匯集各類教學資源，開發(fā)不同層級的雙語教學課程，包括《知識產權法》《公司法》《比較法》《比較政府采購法》《英美法律導讀》等。學院從2007年3月啟動了《“法律之星”人才培養(yǎng)創(chuàng)新工程》，著力打造基本理論塑造、實踐能力培養(yǎng)和國際化視野三大人才培養(yǎng)平臺。迄今已有16名品學兼優(yōu)的學生獲得“法律之星”榮譽稱號。學院聯(lián)合具有社會責任感的機構在法學院設立了總額為300萬元人民幣的獎學金。學院與有關法院、金融機構、公司企業(yè)、律師事務所合作建立了30多個專業(yè)性的社會實踐基地;與10多家國外法學院互派國際交流學生。學院聘請了著名高校和最高人民法院、最高人民檢察院、司法部、中國銀監(jiān)會、中國證監(jiān)會、中國保監(jiān)會、國家國有資產監(jiān)督管理委員會、北京市高級人民法院、北京市人民檢察院等單位的一批資深法律專家為法學院兼職教授，聘請了中國工商銀行、中國建設銀行、中國銀行、中國農業(yè)銀行、中信銀行等金融機構的法律實務專家擔任兼職法律碩士導師。畢業(yè)生就業(yè)前景良好，廣受經濟、金融管理部門、公司企業(yè)的認同和歡迎。
獎學金優(yōu)勢：包括研究生獎學金、學校研究生科研獎勵計劃、學校教育基金會獎助基金等。
研究生獎學金包括國家獎學金和學業(yè)獎學金。國家獎學金碩士研究生2萬元/生/年。學業(yè)獎學金由新生學業(yè)獎學金和二年級及以上研究生學業(yè)獎學金組成。碩士研究生新生學業(yè)獎學金分為兩檔：一等獎學金用于獎勵碩士階段的碩博連讀生(含本科推免-碩博連讀)，獎勵金額為1.2萬元/生/年;二等獎學金用于獎勵推免生和入學考試總成績在一志愿報考學院及報考專業(yè)內排名前50%(大口徑招生學院以最終錄取專業(yè)排名計算)的研究生，獎勵金額為0.8萬元/生/年。二年級及以上碩士研究生學業(yè)獎學金分為兩檔：一等獎學金獎勵比例為30%，獎勵金額為1.2萬元/生/年;二等獎學金獎勵比例為50%，獎勵金額為0.8萬元/生/年。
研究生科研獎勵計劃包括研究生科研創(chuàng)新基金、優(yōu)秀研究生學位論文獎勵、博士研究生重點選題支持計劃、研究生訪學(國內外)研究資助計劃、研究生學術交流(國內外)資助計劃，優(yōu)秀博士學位論文出版資助計劃等。
教育基金會獎助基金是由學校校友捐資設立的各類獎勵基金。
綜上，中央財經大學地處首都，歷年復試分數(shù)線基本與國家線齊平，學校對于人才培養(yǎng)有獨特的培養(yǎng)模式及途徑，且與各種國內外社會機構合作，雙導師制，學生整體素質較好，畢業(yè)生就業(yè)率看好，是一所性價比較高的學府。
復習時，一旦有知識點發(fā)現(xiàn)缺失，翻找筆記即可，方便快捷。
考研復習心得篇七
馬哲原理是一門很難復習的課程，這也是任何一門原理課的通病，而且是掏力沒有收獲的一門課。
去年我感覺我復習的很好了，但是還是沒有考到高分。我認為最主要的原因就是：對于一些原理我們都懂，都能說上幾句，比如三大規(guī)律、八大范疇，我們很熟悉啊，但是如果讓你展開論述，你又感覺沒有話說。所以復習起來很困難。
我先說說我的復習方法：我把原理分為四部分，唯物論、辯證法、認識論和歷史觀。復習的時候比較有針對性，尤其是你有了他們往年的試題以后，這種方法更好。
(1)唯物論部分現(xiàn)在不是很重要，一般都是出一個名詞解釋，很少出大題，利用復習政治的知識就足以應付了。
(2)辯證法最重要的是三大規(guī)律的辨證關系一定要記死，這是你答題的最基本的依據，我感覺尤其是矛盾律一定要掌握好，這是出題的重點。八大范疇也要掌握，一般要出個名詞解釋，尤其是偶然與必然、相對與絕對、現(xiàn)象與本質、可能與現(xiàn)實出題的可能比較大。
(3)認識論也是比較重要的，主要掌握實踐和認識的辨證關系，感性認識與理性認識的辨證關系以及真理和價值的關系。這些都有可能出論述題。
(4)歷史觀是現(xiàn)在的熱點，主要掌握社會存在和社會意識的辨證關系，經濟基礎和上層建筑的關系以及生產力和生產關系的辨證關系。
這些基本原理你都應該掌握牢固。具體到書上面我認為重要的是以下幾部分：第一章第二節(jié)的哲學的基本問題;第二章第二節(jié)的馬克思主義哲學是以實踐范疇為核心的完整的理論體系;第三章主要掌握幾個概念就行了，物質的概念、運動和靜止的關系、時間和空間的關系以及物質與運動的關系和物質與時間和空間的關系，意識的能動性，這些掌握住就行了。第四章了解一下辨證唯物主義的條件論、過程論和決定論。第五章我剛才給你列舉的那四對范疇重點掌握一下。第六章我就不用再說了，都要重點掌握。第七章了解一下人的本質，重點掌握第三節(jié)社會存在和社會意識。第八章和第九章都應重點掌握，這些很容易與現(xiàn)實結合考你。第十章可以不看。第十一章掌握第一節(jié)歷史規(guī)律和人的自覺活動。第十二章重點掌握第三節(jié)現(xiàn)代科技革命和人類發(fā)展的前景。第十三章和第十四章重點掌握。第十五章我認為可以不看。第十六章應該重點看一下。第十七章掌握一下第三節(jié)文化與文明的發(fā)展。第十八章掌握第三節(jié)人的自由。
這只是我個人的看法，而且我也是按照人大的出題規(guī)律給你說的，由于我沒有見首都師范大學的試題，所以可能有些不對，你自己再調整一下吧。
復習原理時包括其它原理課，如果你拿到他們學校的試題，首先你可以了解到有沒有出重題的可能性，如果有，你應該重點掌握那些重復律很高的試題。其次你可以看出哪些是他們學校的出題重點，也就是他們學校偏重于四大部分的哪一塊，這樣你復習更有針對性和目的性。
而我認為最重要是：看了他們的試題之后，在你復習了一段時間之后，再復習時，一定要有問題意識，也就是說，如果讓你出試題，你怎么去出。我認為這個方法很重要，因為在你出題的同時，你也在答題，你把題出來之后，你肯定要想我怎么答，這也是檢驗你復習的效果的最好方法。我認為你應該試一下，這樣也很能促進你的復習，當你復習累的時候你就出幾個試題自己做一下，而且這種出題方式，對于你的復習程度要求也很高，因為即使你看了四、五遍，也很難想出什么問題，因為那時你只是在掌握基本知識。只有你對課本很熟悉了，你才能提出問題，進而自己思考如何解決這些問題。這只是我自己的方法，不知道是否適合你。去年我就是按照這個方法復習的，原理的大題我自己就出上兩道，名詞解釋幾乎沒有超出我的出題范圍，尤其是馬哲史更是如此，他們出的很偏的名詞解釋我就早已料到，可是馬哲史的大題卻出乎我的意料，這也說明了這個方法的局限性。根據你自己的實際情況你自己斟酌吧!
至于政治的復習，我認為現(xiàn)在已經復習的差不多了，剩下的一段時間重點應該放在紅寶書上。無論他們怎么出題也不會超出這個范圍。這不是在說空話，事實就是這樣。一定要多看多記，能達到這種程度就行了，當你見到試題時，你一看試題你就想起它在那一頁，這不夸張。這樣你的多選題還會錯嗎?去年考政治時，每一個多選題我都能記起大概在那一頁。這就對你的復習提出很高的要求，當你復習煩了，你自己就把每門課的你自己的復習大綱寫出來，自己列出一個表來，這樣記的很深刻。如果做題的話，我認為選擇題應該做一下，大題你應該看一下，看一下答案是怎么答的，如果你自己答你該怎么答，自己在心里對照一下，并不一定非要寫出來?？偟膩碚f，我認為政治除了多記之外，沒有更好的辦法能得高分，當然了答題技巧是另外一回事。一定要熟練掌握紅寶書這是我認為最好的方法。
現(xiàn)在正是復習的關鍵時期，一定要堅持下去，無論遇到多大的困難!請你記住不經歷風雨怎么見彩虹!等這一段時間過去，你在回過來看看，你就會發(fā)現(xiàn)這是你提高最快的時候。堅持到底吧，勝利就在不遠的地方等著你!
考研復習心得篇八
在考研復習中，錯誤的方向會讓大家多走很多彎路，既浪費時間、消耗精力，取得的效果也不夠好，因此我們一定要學會從別人的經歷中汲取好的方法，來指導自己的復習。
考研中，我的英語成績是85分，我應該算基礎好的，三月份過了專八。但我也從來不敢對考研英語的復習有任何松懈，因為考研英語考察的不僅僅是英語能力，更多是分析和理解能力。所以我相信我說的這些不論什么基礎應該都適用，懶人除外。
1、英語一不難。哪怕四級剛剛及格的人過60線的也大有人在，差距只在于付出。英語是只要花時間就一定會有結果的東西。
2、除非是不拼命就一定不過線，不然每天花在英語上的時間不要多于3個小時。尤其前期，每天做兩篇閱讀背背單詞就夠了。英語考第一的從來不是總成績第一，但數(shù)學或者專業(yè)課第一的人總分從來都不會低。做任何事都需要注重性價比。
3、基礎很重要，堅持更重要。每天花的時間少但每天一定要花一點時間，比如每天至少一篇閱讀，一周至少一篇作文。數(shù)學做題也要講究手感更何況英語。
4、單詞很重要，但是沒有真題重要。真題請至少刷三遍，不論你基礎如何。
5、模擬題堅決不要碰。最多看看作文開闊思路，學習范文。模擬題閱讀出題思路和真題差距太大，做的越多走的越偏。
6、考研很辛苦但也要學會放松?？佳泻苤匾?，但也沒那么重要。壓力太大畏懼太多的結果往往是放不開手腳。下定決心了就去做，專注眼前就好了，以后的事以后再說。
1、7月以前：熟悉詞匯，作文練筆。這點我自己也沒做到，建議基礎差一些的同學這一步做扎實。基礎好一些的同學7月以前可以忽略英語。
2、7-9月：暑假是拉開差距的關鍵時期。個人建議重點還是放在數(shù)學和專業(yè)課上，政治要開始接觸，英語要開始刷真題。這兩個月真題刷完一遍就夠，在精不在多，一天做一天分析錯題，但是對錯題的領悟一定要用心思。
3、9-11月：真題刷完第二、三遍，單詞過完一遍。背單詞我用的百詞斬，個人覺得比背單詞書效果好，跟我一樣背書堅持不下來的可以試試。
詞匯的作用剛開始看不出來，后期在潛移默化中正確率會反應差距。如果不是對英語分數(shù)實在無所謂，單詞請一定扎實背完。
4、12月：真題刷最后一遍。單詞過第二遍。
我用的張劍的黃皮書做真題解析，另外買了兩套只有卷子的真題。
第一遍做真題，從15往前做，感受題型和做題手感，重點關注自己的錯題，分析錯的原因：如果是單詞不認識并且這類原因較多，停止刷題把單詞刷一遍再回來做；如果是對文章的理解沒問題但是對題目的理解有問題，仔細對照黃皮書分析出題人思路。
第二遍做真題開始注意時間，新題型20分鐘以內，閱讀15分鐘以內，完型10分鐘以內。
考前聽到有人說閱讀要安排1小時45分鐘，個人認為極度不可取，考研閱讀選項經常設置的非常有迷惑性，越是糾結越是容易選到錯的，選定了就繼續(xù)，考場上沒那么多時間糾結。
第二遍做的時候要自己看每個題目的解析，尤其是06到10年的幾套題，分析清楚后正確率會有一個飛躍。黃皮書有對選項設置的分析，從中去總結正確答案的一些特征，找到適合自己的分析思路。
第三遍做真題要開始把握文章架構了。這時候對真題的很多內容已經有些印象，不適合做模擬訓練，所以重點在于對以前錯題的把握，對出題思路和自己做題習慣的安排。
1、閱讀：這是占分最重也是最拉分差的部分，所以大家最看重練的也最多。上面提到有人想花1小時45分鐘也是出于這個考慮。個人覺得考場上時間安排1小時20分鐘是上限，再多了一定會影響作文和翻譯。
首先，做過幾套真題后就能發(fā)現(xiàn)，考研閱讀出題非常講究主旨，哪怕是細節(jié)題，正確選項也一定是更靠近主旨的那一方，這就要求我們必須先通篇快速閱讀，再依題目回原文定位找答案。這也是閱讀的時間會長一些的原因。
但要注意，快速閱讀的目的是把握主旨，所以不要慢慢讀慢慢想，有個大概把握就行，時間不能超過3分鐘。
其次，考研閱讀是順序出題，所以定位找不到的時候先做下一題再夾逼定位是個效率不錯的方式。同時也注意，如果你定位發(fā)現(xiàn)不是順序，那么需要懷疑一下是不是找錯地方了。考研設置迷惑選項的常用方式就是兩段中選兩句話掐頭去尾捏成一句。
再次，考研選項設置的迷惑性非常強，所以排除法比直接找正解更能保證正確率。具體排除哪些特征選項大家去自己分析黃皮書，我這里沒辦法一一列舉。
2、新題型：這里重點說下排序的題目，一個我自創(chuàng)的'不太容易糾結的辦法，每次做的時候把所有可能的選項都填在這個空里面，慢慢往后做會發(fā)現(xiàn)哪個是更合適的，再擦掉多余選項。
例如第一個空明顯是要講什么原因的，那就把跟原因有關的選項都填上去，可能是a、d、g,到了后面幾個空發(fā)現(xiàn)g是唯一可能的選項，那么第一個空的可能答案就只剩下a、d，再后面發(fā)現(xiàn)d與原文主旨不符合，那么答案一定是a。這樣的正確率和時間都會有提高。
3、翻譯：黃皮書有很多對翻譯技巧的總結，總的來說就是一定要意譯，直譯一定沒分。至于具體語法安排我覺得沒必要在意，保證自己說出來的中文是人話就行，有的詞翻譯不出來都沒關系，但是寫出來的中文句子一定要通順。多背單詞多總結，翻譯也拉分。
4、完型：因為分數(shù)少所以要快，所以只能依賴積累的語感。但其實好好做兩套就會發(fā)現(xiàn)前后呼應的非常多，邏輯很重要，所以讀兩遍是至少的。有的人主張完型5分鐘亂選，個人覺得考場上時間沒有緊張到這個程度，盡量認真把能抓住的分數(shù)抓牢吧。
5、作文：首先，千萬不要打草稿，或者草稿寫提綱就行了，全文打草稿時間肯定不夠。再就是整潔有時候比內容還拉分，我這回寫的很順所以通篇沒有一個涂改，但句式和用詞都極其簡單，好幾次都想改然后忍住了?？催@個分數(shù)我想這個策略應該是用對了。
內容上中國老師改作文最喜歡的就是高大上，所以好好參考真題范文，總結自己的模板，多練多想，我覺得作文比閱讀能提高的空間更大。
我用的是張劍給的范文，我看很多人推薦何凱文的作文書，但個人覺得句式太淺太呆，所以大家不要人云亦云，總結一套自己喜歡并且用的順手的模板，考前多練兩次，作文不會有問題。
考研復習心得篇九
從3月中旬到7月中旬:背單詞和新概念第三冊。單詞是英語的基礎,所以這個階段是必須的,但可以根據自己的基礎好壞來決定這個階段的長短,要注意的是,這一階段必須在8月之前完成。
背單詞時候我用了兩個參考書《星火英語考研詞匯》和《新航道英語考研核心詞匯》,這兩本書要先背星火,星火中幾乎包括了所有的考研詞匯,大概有9000多,這本書配有mp3,大家可以一邊聽一邊背,效率會高一些,我的建議是大家要多背幾遍,30遍左右,大家不要寫單詞,而是要用心記,快點過。書共分15單元,每天可以背1單元然后復習以前背過的,這樣當你全過一遍的時候,你的第一單元就已經過了15遍,之后循環(huán)背,這樣大概2個月左右,你就可以記住大部分詞匯,注意:1)你不用要求自己完全記住,因為以后還有背的機會,而且這本詞匯范圍很大;2)主要背下面劃線的詞義,這種詞義是以前考過的,考研的單詞詞義幾乎只考以前考過的。之后背新航道,這本書里面大概有20xx詞匯左右,這個才是考研詞匯的精華,每年的重復率非常之大,這本書也要每遍快看,多看幾遍。
這個階段英語的復習除了背單詞之外就是背新概念第三冊了,新概念3里面有60篇文章,前20篇最短,后20篇最長,大家可以根據自己基礎的好壞決定從哪里開始背,要求是背一篇文章的時候不用背很熟,但是要背下來,之后忘了就忘了,但是要曾經背下來過!我當時一共背了30篇,1-20,30-35,40-45。背文章才是英語的精華所在,只要背的多,英語想不會都難,大家背一些就能體會到了,一定不要偷懶,這是全面增加自己英語實力的階段,可不單單是針對考研的噢,而且這一階段可以讓大家的大腦擴容,可以記住更多的東西,利于下學期的復習。
這個階段每天的時間安排,大家可以根據自己的課程情況靈活一點,但是如果不考數(shù)學的話,每天的英語復習應該達到6個小時,考數(shù)學的,也要最少給英語4個小時時間。背單詞每天3-5個小時,文章2-1小時,因為單詞每天要背的數(shù)量是遞增的,而文章則越背越快。
從7月中旬到8月中旬,你會去上英語和政治的強化班,建議盡量不要把強化班托到下學期上,到時候時間很緊的。我當時英語報的是新東方輔導班,還不錯,我這篇文章里面有好多都是當時老師的建議。政治報的是海天,也不錯。如果是考本專業(yè)的話,想報輔導班報這兩個就足夠了。
從8月中旬到10月底:開始復習考研閱讀真題和作文。先說閱讀,閱讀要看近十年的閱讀,大概60多篇,每天只看一篇,要這樣看:先看文章做題20分鐘,然后不要對答案,而是把文章從頭到尾的筆譯一遍(最少也要選5個長難句)!需要兩個小時,但是這樣你既可以很好的懂得文章,又可以記住單詞,又可以練習翻譯,是非常有用的!最后,第二天早上起來晨讀這篇文章一個小時!這樣一篇文章完全下來需要3個小時,大家一定不要偷工減料的,否則以后就趕不上了,這樣3個小時下來,這篇文章你就幾乎可以背下來了(因為上學期背了很多新概念3的文章,現(xiàn)在背東西就很快,很容易。這些都是一環(huán)扣一環(huán)的東西,大家不要偷懶啊)。這樣閱讀真題的第一遍就過完了,但是閱讀真題需要做10遍,剩下的幾遍我一會還會提到,是下一階段的事情啦。推薦的參考書是張劍的歷年真題(黃皮書),特別好的一本書,或者新東方的歷年閱讀真題。
再說作文,考研英語閱讀40分、作文30分,可見作文的比重之大,而且以前我們又很少練習作文,所以一定要比閱讀更為重視。一些輔導班的作文班到12月份再開,押題,這是完全不行的,大家千萬別等那時再復習,哭都找不到調,一定要從9月初就開始著手復習。的復習的第一個字就是“背”,大家需要背的是10篇大作文和10篇小作文,一共20篇,這20篇文章要選近20xx年的大小作文真題分別背誦,背誦的程度一定要達到“脫口而出”,不能像上學期背新概念一樣,總的來說要達到“滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善”。但是不能只是背誦,而更重要的是練,所以在背誦的同時要練習。一篇真題文章的掌握步驟:第一天,先看中文譯文,將其翻譯成英文,然后跟這篇英文的范文進行比較,和原文不同的進行改正;第二天,讀熟背誦;第三天,繼續(xù)背,背到特別熟,隨便一句都知道前后句,默寫不出錯;第四天,練習,拿這篇文章去套另一年的寫作真題或者其他作文題目(這就是背真題的好處,你會發(fā)現(xiàn)很萬能,比如說你背了20xx年的,你就會發(fā)現(xiàn)07、08、09的完全可以用這個文章套進去),這一步是最重要的,否則你就會像很多同學一樣,背下來也不會用。這樣一篇文章需要4-5天,大家背誦這20篇文章要在12月中旬前完成。
11月初到11月中旬,這半個月的時間,繼續(xù)閱讀和寫作。閱讀這時要進行按題型分類的復習,考研閱讀一共有5種題型,要把歷年真題中這5種題型的題分別歸類,然后分別復習,3天可以復習完一種題型,這樣需要把真題過5遍,雖然15天很快,但是經過你自己的總結,你會覺得自己有進步的。推薦新東方印建坤老師的歷年真題(按題型分類的貌似只有這本)。這時還要開始閱讀新題型的復習,解決新題型的最好方法就是大量做題,至少要50篇!到考試之前作完就行,每天1篇,限時完成。
11月中旬到12月中旬,繼續(xù)閱讀和寫作。閱讀這時要進行的是繼續(xù)新題型和按照文章類型分類的復習,其中經濟類、計算機信息類等都需要按類復習,特別是經濟類一定要好好復習,幾乎每年都有,我個人認為這遍非常有用,如果說前邊是打基礎階段,那么這個階段就是教你作題的階段了!復習方法:將20xx年真題中的各文章歸類,按類復習,以經濟學為例,先將13篇文章仔細再做一遍,找感覺,盡量背誦下來,然后做閱讀200篇里的經濟類文章,大概10篇。這樣一類文章大概需要7-13天不等,大家按照不同類別的重要性安排時間,經濟類肯定要安排的時間多些啦。(這樣還要把真題過5遍左右,所以真題至少要過10遍的,要重視啊。)。
12月中旬開始就要開始模擬啦,安排自己的考試時間分配,建議:作文30分鐘大+20分鐘小+閱讀20分鐘每篇(20*4)+翻譯20分鐘+新題型10分鐘+完形。這個也是個人認為比較好的答題順序,完形`````沒時間就放棄吧````。
英語這樣復習不只是提高了你的應試能力,經過這一年之后你會發(fā)現(xiàn)你的英語真的是有了長足的進步,這一年的功夫真的沒有白費。今年我考試時候英語真的是沒有發(fā)揮好,感覺會的都沒有發(fā)揮出來,但是也有北京的58分,過線應該是可以的了,大家不要因為6級過了就覺得考研英語不用復習,事實證明結果很慘,所以一定要塌實復習啊!
大家在復習中一定要思路清晰,有自己的復習時間安排,既要有總體的時間安排又要有每天的時間安排,每天晚上躺下睡覺之前回憶一下自己一天都干了什么,哪些是有用的?哪些沒用是浪費時間的?今天都學到了什么?然后每天按照自己的計劃進行,這樣才能夠充分利用時間而且有條不紊的復習,不至于東西都堆到最后,那樣會很慌亂。最后祝大家明年金榜提名~加油啊!天道酬勤!
考研復習心得篇十
很多考生在復習過程中會不斷翻書，卻不肯親自動筆練習?？佳袑＜姨嵝芽忌炊祟}不等于就會親自解題，要以動手練習為主，鍛煉好自己的運算能力，否則就會出現(xiàn)正式考試時會做的題而因為運算不過關而拿不到分。
沒有明確分階段。
不分階段復習是復習無計劃的表現(xiàn)，分階段復習，分清階段復習重點至關重要。第一階段為系統(tǒng)復習階段，結合考試大綱，從頭至尾復習，達到記住所有公式、概念的目的。第二、三階段為強化訓練階段，通過練習，強化能力。
選錯了“研友”
數(shù)學基礎差，沒有搞懂基本概念、公式的學生不適合直接上暑期和秋季的強化班。因為不同的班次有著不同的輔導目的，強化班解決不了學生的基礎差問題，基礎不好的學生上強化班是不會有好效果的。強化班的目的在于強化，如果大家的基礎不好的話還是參加一些基礎課程，畢竟路要一步一步走。
公式還沒記清。
第二、三階段為強化訓練階段，以高度綜合題為主，是通過大量練習強化公式、概念的階段，絕對不應該作題時還要不斷到書上去查找公式。其實，無論是作同一類型的題目還是作整套試卷，都要總結規(guī)律。通過作同一類型試題可以總結考試重點;通過作整套試卷，可以總結答題方法和時間分配方面的經驗。
只顧悶頭作題，不經常交流。
三人行必有我?guī)煛＝涣骺梢耘鲎渤鏊枷氲幕鸹?，少到可以多探討出一種解題方法，交流的好，可以改變自己的錯誤觀點和壞習慣?？梢耘c同學交流，也可以盡可能找到上課老師交流，謙虛好學，不斷總結，不斷進步，爭取讓自己站到分析問題，審視問題的高度?？佳袑＜艺J為，這些都也只是一個片面地了解，真正的數(shù)學高分就是靠大家認認真真、老老實實的復習，一步一步地總結歸納，將典型題型匯總復習，相信這樣就不存在那些錯誤的學習方法了。
考研復習心得篇十一
第一個層次是概念、性質、公式、定理及相關知識之間的聯(lián)系、區(qū)別的歸納與總結。在進入高等數(shù)學，概念是非常重要的，可以很不客氣的說，概念支撐起了我們所有高等數(shù)學的內容，沒有概念就沒有我們的高等數(shù)學，請大家在復習的過程中不要忽視掉我們概念。
針對這一塊的內容，給大家的方法是：首先按照自己認為的重要到次重要的順序進行回憶，之后比照考試大綱所規(guī)定的考試內容，看自己有哪些遺漏了，從而形成完整的知識網絡。我們還要對遺漏的知識點進行分析，要搞清楚這個知識點是由于和這個小的知識模塊關系不緊密而沒有聯(lián)系起來，還是自己在復習過程中忽略了。對于前一種情況大家不用放在心上，只要看一看這個知識點說的是什么意思就可以了，比如：在我們回憶一元微積分學時，如果沒想起來曲率的概念，這關系不是很大，要知道和整個知識模塊相對游離的知識點往往不是考研的重點，我們知道即可。
可是對于那些本來很重要的知識點由于自己的忽視而沒有想起來，這時我們要高度的重視起來了，這些知識應該是自己的相對弱點和盲點，對這些知識點的復習是我們是否能考出好成績的關鍵!對這些知識點我們要想盡一切辦法去理解，去練習，直到掌握了為止!
在這一層次中大家要知道，考研中的重要的考點往往是不同部分的節(jié)點，這樣的知識點可能聯(lián)系著兩個或多個的概念，是起橋梁作用的知識。
第二個層次是對題型的歸納總結。在這里，希望大家能夠明白這里的題型并不是大家所認為的選擇題、填空題、解答題，因為你告訴我的是考試形式，考研數(shù)學是不重視考試形式。我這里說的題型是從考試的能力的角度來說的。大家需要做完第一個層次的總結，我們只是把考研要考的一些小的知識點形成了一個知識的網絡圖，但我們還不知道考研是從什么角度，如何考查大家，這時我們要進行第二個層次的總結。我們歸納總結的方法是先根據自己看過的和做過的輔導材料憑記憶總結出若干的題型，之后比照自己所看的材料看自己總結的是否能涵蓋復習材料中大部分的例題，另外，大家還可以參照專門講題型的書，用自己總結的題型和復習材料上的進行對照，通過對照充實自己總結出來的題型。
第三個層次是對題型解法的歸納總結。針對每一種題型往往都會它的固定解法，這一點還請各位考生注意。有了第二個層次的歸納總結，我們對考研數(shù)學的畏懼心理都消失了，你已經知道了考研數(shù)學可能考你的方式、方法和角度了，現(xiàn)在要做的是對總結的題型進行解題方法的總結了。我們的方法是首先根據自己做過的一種題型的若干例題總結出典型的解題思路形成有效的解題程序和過程。對于一種題型我們可以從不同的例題中歸納出多種的方法和思路。之后，我們對照復習材料進行充實和改造自己歸納的解題思路和方法，盡可能多的把能用的思路和方法總結出來。
第四個層次是解題思路的升華。在有了題型解題方法的歸納總結之后，大家一定綱要注意對比各個方法，諳熟各個方法的精妙所在，每一種方法都對應著題目特有的細節(jié)問題。有了第三個層次的歸納總結，我們對自己遇到的題目就心中有底了，我們已經知道，一般的題目只要按照自己總結的方法一種一種的去試，基本上能把題目做出來，只不過我們的解題的速度不快，這時侯我們需要在第三個層次的基礎上進行思路的升華，找到最好的對付一類題型的解題方法，提高我們的解題速度!我們的方法是在自己總結的方法中找最快捷和最適合自己發(fā)揮的解題思路，之后去找些有關題型的復習材料做些比較，再看看自己的方法和這些材料的方法哪個更適合自己!
考研復習心得篇十二
春節(jié)過去，又是一個大批學子步入考研大營的時候了，在此總結了對考研數(shù)學學習的幾點建議，希望能讓即將成為考研生的同學少走彎路。
一，復習基礎知識要扎實，還要有擴展的意識，這一點在數(shù)學學習中一直存在。參加20xx考研的同學如果從現(xiàn)在開始進入備考狀態(tài)，那么這前一兩個月就應以20xx年的考研大綱為中心復習教材上的基礎內容。對教材上的每一個大綱規(guī)定的考試知識點均需深入理解，融會貫通，此時在看或學這些知識點的時候可以做一做書后相應的練習題以加深理解,國家醫(yī)師考試網。這一步是為以后進一步復習打基礎的階段，務必要認真進行。
二，不論是開始復習還是以后強化的時候，做題都最好能按正常思維進行。這句話的意思是：一個數(shù)學題目常常會有意想不到的方法可以解決問題，但對于一個考試題來說，出題者考查的是某幾個知識點，但你可能會繞過那幾個知識點而用其他方法解決問題，你所用的方法如果不在出題者給出的幾種標準答案之中，那么你的方法即使可行并且也能得到正確答案，也有可能會被閱卷老師忽略掉，也就是你失去得分的幾率很大。所以解決問題的很多方法中只有一部分能保證為你贏得你該得的分數(shù)，其他方法可能會讓你付出不該有代價。
三，往年的真題一定要反復做，當然時間需掌握好，一般應放在復習完全部的教材知識之后與強化訓練之后各進行若干次。真題體現(xiàn)了大綱所規(guī)定的考試宗旨，但某一年的真題并不能完全覆蓋大綱規(guī)定的所有考點，所以往年的真題做得越多越好。
四，復習的時候輔導書不必太多，但拿到一本一定要讓它發(fā)揮最大的作用。專注于一本輔導教材，吃透里面的知識點，反復練習,考研英語怎么復習，必能獲得豐厚的回報。
五，希望想要參加20xx全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試的同學，備考就從現(xiàn)在做起，給自己留下充足的復習時間。臨時抱佛腳的失敗可能性很大，而失敗需要很大的心理承受力來化解，所以不要輕易給自己制造失敗的機會。有目標地復習十個月與復習兩個月當然離成功的距離是不一樣的，從現(xiàn)在開始你離目標的距離已經近了一步了。
考研復習心得篇十三
一是初試成績雖然不錯，報考同一研究方向或導師的上線學生也不多，但在復試中出現(xiàn)較大問題的考生。比如嚴重缺乏專業(yè)知識背景，試驗技能太差無法進行試驗，面試表現(xiàn)太差等。
二是報考同一導師的上線人數(shù)超過錄取人數(shù)，初試成績與其他報考同一導師的考生的初試成績相比差一大截，并且沒有其他特別優(yōu)勢的考生。因為現(xiàn)在研究生的錄取仍然先考慮第一志愿，其次才考慮成績、能力優(yōu)劣。這樣有的上線考生雖然成績并不怎么好，但由于報考這一研究方向或導師的上線人數(shù)較少，所以被錄取，甚至占公費指標。
三是初試成績不好，復試成績也不突出，綜合成績倒數(shù)排名，又報考熱門專業(yè)的考生。這個也因校而異，有的學校只要初試成績上線，復試中無大的問題，報考該導師的研究生就此一位就會被錄取。
如何防止被淘汰?
策略一：把握調劑黃金時期廣泛撒網。
初試過后，考生應積極打聽分數(shù)以及自己的排名情況。盡早確定自己是否能進入復試，以免貽誤調劑時間。每年都有一些同學自認為自己分數(shù)不錯，沒有考慮復試問題，更沒有調劑的打算，當排擠出列后連調劑都來不及了。
一般三四月份許多網站上會有專門發(fā)布調劑信息，如果你符合一些學校的調劑條件，就可以馬上電話咨詢或信件聯(lián)系，向所報考學校研招辦問詢他們是否可以推薦調劑。廣泛撒網，就會多點機會。
策略二：盡快掌握報考學校復試情況。
如果覺得自己能進入復試的同學，那就一定要趕緊做兩件事來準備復試了。第一是買參考書和歷年真題，第二是上網找信息。信息是非常重要的，尤其是面試，考什么，怎么考，都只有通過往屆生才能了解。
考生要盡早登錄報考學校的網站，關注該校的復試辦法，包括復試時間、地點、考官和復試細則等。大部分學校的復試辦法一般在每年國家復試分數(shù)線公布前后出臺。考生可以參考報考學校去年的復試辦法做相應準備。考生還要明確該校復試的指定書目，可向上屆師兄師姐詢問復試范圍，并到所報考學校的網站論壇及研究生考試類的網站論壇搜集相關信息。
策略三：了解導師學術方向上門拜訪。
復試中至關重要的一環(huán)是綜合面試，面試中導師組會考察考生的專業(yè)知識與思維能力，這往往決定對一個人的取舍，因此在復試之前與導師取得聯(lián)系成為考生的重要籌碼。
與導師見面前，考生可以去中國期刊網上搜索導師發(fā)表的文章，了解其學術方向和重點研究問題。與導師初次聯(lián)系時，則可詢問相關復試程序問題，表達你對該專業(yè)的極大熱情與前沿的關注程度，并有跟隨他的強烈愿望。若聯(lián)系順利，可登門拜訪，給導師留下深刻印象。
導師最喜歡的學生莫過于踏實認真且有創(chuàng)新精神，在溝通期間面試時切忌不懂裝懂，要始終保持謙遜，注意創(chuàng)新，展現(xiàn)自己的真實實力和真正性格。有的導師會問讀研后的費用問題，考生應表明以后會全身心投入到研究工作中，不會在讀研期間出現(xiàn)兼職之類的影響學業(yè)的事。
策略四：專業(yè)課立足基礎關注前沿。
專業(yè)課考試的出題的題目一般不會超出參考書的范圍。而對于重要的知識點，很可能從不同的角度出題，在歷年的考試中反復出現(xiàn)。
但由于專業(yè)課測試對學術要求相對較高，與考生報考的研究方向密切相關，考生在做好基本功的基礎上需要關注本領域學術動態(tài)前沿，并對自己報考的研究方向深入分析。把基礎理論教材和學術網站、學術核心期刊相結合全面復習。
理科的實驗很重要，一定要提前準備，熟悉試管、燒杯等基本儀器的正確使用方法，不要因為打壞儀器而影響成績。復試對專業(yè)課的考查不像初試那么具體，在復習時主要是熟悉過去所學內容，考查范圍不會超出學校規(guī)定的書目。
策略五：突擊英語聽力口語找感覺。
復試中，考官對英語的聽說能力考查較多，有時甚至會涉及一些專業(yè)性問題。導師也大都比較在意自己弟子的英語水平。
英語聽力部分，大多數(shù)學校都以現(xiàn)有的成型考試為參考?？忌趶土晻r可以有針對性地做一些六級或托福聽力或雅思聽力的試題，找找做題的節(jié)奏和感覺。
對口語的考查，首先應準備有關自我介紹的話題，要盡量達到流利的程度。另外要準備一些可談論的話題，如風俗習慣，社會上發(fā)生的大事等等。最后，由于口語測試時老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業(yè)常用的英語詞匯，適當閱讀最新的專業(yè)外文期刊是必要的。
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考研復習心得篇十四
對微積分中的基本概念重新過一遍。特別是在考綱中要求“理解”的概念更要重視。例如，函數(shù)（一元或多元）、極限、連續(xù)、導數(shù)（偏導數(shù)）、微積分（全微分）、各種積分；極值與最值、曲線的凹凸性與拐點；曲線的三支漸進線。曲率、曲率圓與曲率半徑、梯度、散度、旋讀；常數(shù)項級數(shù)的收斂與發(fā)散、任意項級數(shù)的絕對收斂與條件收斂。冪級數(shù)的收斂區(qū)間與收斂域。冪級數(shù)的和函數(shù)；微積方程的階、解、通解和特解等。
對于微積分中的`一些定理，要記住定理的條件和結論，知道怎樣用這些定理解決有關問題。例如：在閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質（有界性、最大值最小值定理、介值定理、零點定理）、微分中值定理（羅爾定理、拉格朗日中值定理、泰勒定理、柯西中值定理）、積分中值定理、隱函數(shù)存在定理等。
一定要反復熟悉微積分中的一些公式，做到牢記公式。例如兩個重要極限，一些等價的無窮小量，倒數(shù)基本公式，常用的簡單函數(shù)的高階導數(shù)公式、基本積分公式、牛頓—萊布尼茨公式、積分限函數(shù)求導公式、格林公式、高斯公式、斯托克斯公式、初等函數(shù)的麥克勞琳展開式、一階線性微分方程的求解公式、函數(shù)的傅里葉系數(shù)公式等。
在考卷中，中檔題（難度系數(shù)0.3~0.8之間）約占75~80%。中檔題主要考查基本概念、基本知識和基本運算。每天適當做些往年考研真題和模擬題中的中檔題。對于深入理解概念，牢記公式，掌握基本方法是有好處的?？梢允鼓惚３至己玫膫鋺?zhàn)狀態(tài)，以便應考。在考前的幾天中花時間做難題是不劃算的。請考生注意。
通過對歷年試題的統(tǒng)計分析可以得出?？嫉膬热荩荚嚨闹攸c，通過對近幾年考題的分析可得出考試熱點，抓住重點、熱點可使復習針對性增強，加快復習進度并節(jié)省大量時間，提高考研競爭優(yōu)勢，為考場取得高分打下堅實的基礎。
考研就是考“熟練”，只有把內容、方法搞熟練，才能獲得最后的成功。學數(shù)學只有做大量的高質量的練習題才能把基本功練熟、練透，才能提高應試和解題的能力，總之數(shù)學需多做題，不能眼高手低。做題時要完整、認真演算，過一段時間要翻出來再看幾遍。
考研復習心得篇十五
考研作為一種研究生入學考試形式，對于許多學子而言是一個重要的里程碑?？佳械牡缆冯m然艱辛，但也是一個磨練意志、提升能力的過程。在經歷了考研的辛苦與挑戰(zhàn)后，我深有體會地認識到了一些復習的心得與體會。
在考研復習的開始階段，細致的規(guī)劃是必不可少的。我根據自己的實際情況和專業(yè)要求，制定了一個詳細的學習計劃。首先，我對考研的大綱和題型進行了仔細研究，了解了各個科目的重點和難點，明確了自己需要加強的部分。然后，我根據每個專業(yè)科目的知識結構進行整理，并合理安排每個領域的時間分配。通過合理的規(guī)劃，我能更加高效地進行備考，避免浪費時間和精力。
隨著復習的深入，我意識到養(yǎng)成良好的學習習慣是成功復習的重要保證。我每天都定時定量地復習，堅持在早晨時段進行專業(yè)課學習，這樣能夠保持清晰的頭腦和高度的注意力。另外，我還利用碎片時間進行復習，例如在上課的間隙、公交車上等，這樣能夠充分利用時間，提高學習效率。此外，我還注重調整心態(tài)，保持良好的精神狀態(tài)，避免焦慮和壓力過大對復習進度的不利影響。
復習過程中，我發(fā)現(xiàn)及時解決問題能夠推動學習進步。每當遇到困難或是對某個知識點不理解時，我會及時找到相關資料進行補充學習，并主動參加專業(yè)課程輔導班，向老師請教。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不僅能夠加深對知識的理解，還能為復習過程中的疑難點提供解答，避免造成學習上的困擾。
在備考過程中，刷題是提高復習效果的關鍵。我通過系統(tǒng)地刷真題，快速掌握了考點和考題類型，提高了解題速度和準確性。同時，我還通過參加模擬考試和模擬面試，檢驗自己的知識掌握程度和應試能力。這種“以考促學”的方法使我能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，及時進行調整和補充，為考試做好充分準備。
最后，復習過程不只是單純的死記硬背，更需要注重知識的應用和聯(lián)系。我在整個復習過程中，注重理論與實踐的結合，多做一些案例分析和實驗操作，以增強對知識的理解和運用能力。我還積極參加學術討論和研究小組，與同行進行思想碰撞和學科交流，提高自己的學術水平和綜合能力。這種學術探索的過程不僅讓我感受到知識的魅力，也使我對研究生生涯充滿了期待和信心。
通過考研復習的經歷，我收獲了更多的學習方法和思考方式。良好的規(guī)劃、習慣的養(yǎng)成、問題的及時解決、刷題和實踐的結合，這些都成為我復習的寶貴財富。它們不僅幫助我克服了困難，也讓我對自己的能力有了更全面和深刻的認識。我相信，只要堅持下去，努力付出，一定能夠實現(xiàn)自己的考研夢想。
考研復習心得篇十六
我參加過兩次考研，第一次在x年，考北航計算機研究生：第二次，考西工大，x年研究生。兩次考研，第一次312，第二次356.我將自己的感受寫出來，希望能幫助大家。
x年的計算機，總分356，數(shù)學121，專業(yè)96，英語56，政治83.我自己是x年畢業(yè)的，工作一年后參加考研。其實這個分數(shù)自己還是比較滿意的，專業(yè)課比自己預想的低了些。
但是很典型，最簡單的例子最容易說明最重要的問題，你就不會被繁瑣的解題步驟弄的不知道例題到底想說明什么。舉個例子，在一階導數(shù)的例題里，仔細看看，你就會發(fā)現(xiàn)，例題中包括所有的求導方法。也許，你自己卻從未意識到，還在看考研參考書里的分類，永遠記住，課本是最好的參考書。最后說習題，書上的習題，相信沒有多少考研的人每一道題都認真做過。但是，習題，就如同例題，簡單，但是最能要你明白你所需要學習的知識點。
那么我想如果你不會做的題，那90%的人肯定不會做。概率，看起來公式太多，很難記住，同樣，推導每一個公式，平時練習的時候做到不看書查公式，查定理，忘記了或者記不住了，就推導。
慢慢你就會發(fā)現(xiàn)，你都可以記住了，即使考試一緊張忘記了，也能用很短的時間推導出公式了。曾經在考研論壇上看到過，剛開始復習的時候覺得高數(shù)簡單，線代和概率太難。隨著復習的深入，就會發(fā)現(xiàn)線代和概率是那么的簡單，高數(shù)有點難，這就對了。我覺得課本至少看兩遍，一直看到，閉著眼，能回想起書中的每一個知識點。
當然，根據自己的基礎，如果你還覺得哪些知識點薄弱，那就多做習題，不要把盲點留到最好。在復習課本的時候就可以做真題了，我選的是黃先開的那本歷屆數(shù)學真題解析，將近20xx年的數(shù)學真題分章節(jié)講解，練習題也是真題，不過不是數(shù)一的。認真的做每一道題，然后思考出題者的意圖，這一點很重要。
考研復習心得篇十七
搞社會學研究，首先要能發(fā)現(xiàn)社會問題，哪些問題值得思考、深究，從什么地方發(fā)現(xiàn)社會問題?我認為，非專業(yè)的調查者，只能從兩個地方發(fā)現(xiàn)問題。
一處是媒體，一處是自己的日常生活。報紙、廣播、電視等媒體報道了一些我們自己無法直接了解到的社會事實、社會現(xiàn)象和社會問題。還有另一類媒體，那就是很專門化的理論著作，從中我們可以看到和報紙廣播電視對待社會問題的不同方式，它要去解釋問題為什么會這樣，為什么會發(fā)生，并且上升到一種理論的高度，探討一些規(guī)律性的東西。
另一處就是我們的日常生活，從中也可以發(fā)現(xiàn)一些社會問題。如果你是專業(yè)的調查者，你可以通過你的調查發(fā)現(xiàn)一些社會問題，那既不是你的日常生活，也不是媒體的報道。但你們不是專業(yè)的調查者，大概只能從媒體和日常生活接觸社會。
這兩方面都存在著各自的特點和問題。從報紙上或理論著作中看到的記者和學者對社會問題的描述和分析，你能夠理解嗎?如果他們所說的社會問題和你的經歷距離很遠，你能夠很好的理解嗎?很好理解的可能性建立在兩個前提之上。第一，你有良好的想象力。第二，你有過一些生活經歷，你的生活經歷和那些人的遭遇可能不完全一樣，但是毫無疑問是你的這些社會經歷幫助你去理解他們。我做一個不恰當?shù)谋葦M，有人在火災中被燒，你聽說后很難過，你被燒過嗎?沒有。那你為什么感同身受呢?因為你體驗過別的傷痛，要是你根本就沒有體驗過任何疼痛的話，你就很難體會他們。實際上你的痛感是幫你理解別人別樣的痛感的根據。由此類推，我們對和我們生活差距很大的困境中人們的理解，需要我們具有一定的社會經歷，這些社會經歷和那些人的遭遇可能差別不小，但依然是幫助我們理解他人必不可少的東西。換句話說，如果我們的社會經歷更多一點，就更能幫助我們去理解他人的遭遇。但是肯定不能無限多下去，有最多社會經驗的人是實踐者，不是研究者，要你的經驗和實踐者們等量齊觀是不可能的。但有的時候經歷稍多一點有利于你理解他人。
二、個人問題與社會問題。
自己生活中的問題是社會問題嗎?是公共話題嗎?日常生活中上升不到社會問題層面的私人問題，不是我們要討論的。我們要討論的是從個人日常生活發(fā)現(xiàn)社會問題。就是說個人日常生活中有一些看起來似乎是個人的問題，但是可以關聯(lián)到社會問題。有些問題本身就是社會問題，比如你因為家庭貧困，考的分數(shù)再高也上不了大學，很多同學遭遇了這種問題，這就是一個社會問題。還有一些個人問題，里面包含著社會的因素。比如說你要離婚，這毫無疑問是你個人的問題，但有時也是社會問題。如果離婚率一直很低，離婚便不是什么社會問題?？墒钱敶鐣须x婚現(xiàn)象很多，你遭遇到離婚，這實際上就牽扯到社會因素，牽扯到人們普遍價值觀念的變化，它直接間接地影響到某個個體的婚姻，離婚和這些因素是有關聯(lián)的。
如上所述，個人日常生活中所面臨的一些問題，有些直接就是社會問題，有些包含著社會的因素。有的個人的問題也可以成為社會學、心理學研究的對象。任何問題都不是絕對偶然的，都具有一定的普遍性，成為心理學研究的對象。而那些個人經歷的問題，如果帶有社會因素，或者雖然是個人問題但實際上也是社會問題，則都可以由你的個人問題轉化成社會問題。當你努力解決個人失戀的問題時，你要調整自己的心理，或努力把失去的對象找回來，但當個人遭遇的問題同時也是一個社會問題時，你還有可能從另一個角度做出思考。比如說礦難，如果你的親戚遭遇礦難，你直接想到的是怎么救助和賠償，但同時也可以把它上升到一個社會問題來考慮。也就是說個人問題可以轉化為社會問題，而且對于包含社會因素的個人問題的理解和思考，往往是日后對一些社會問題理解和思考的基礎。生活經驗加上書本學習，兩點很好的結合，才能發(fā)現(xiàn)和提出真正的、有質量的問題。
三、從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題。
學習社會學要求我們學會發(fā)現(xiàn)社會問題，學會對社會問題進行思考。怎么去開發(fā)這種能力呢?一個重要的途徑就是從日常生活出發(fā)，不放過自己生活中及周圍發(fā)生的問題。發(fā)現(xiàn)問題以及思考問題的能力應該從這里開始鍛煉。當你從理論著作中知道學者們是怎樣解決問題的，慢慢地獲得了思想能力之后，再從媒體上聽說一些遠離你的社會問題，你的理解就不一樣了。我來舉一些例子說明怎樣從說明日常生活中發(fā)現(xiàn)問題。
家庭中的一些事情、事件都可以進入我們的思考。比如說父母的謀生之道是什么。你一直靠父母養(yǎng)育，你父母靠什么賺錢，怎樣的營生，在生計上遭遇了什么挫折，你是近距離的觀察者。只是過去你消極地接受養(yǎng)育，沒有去積極地幫助他們，連積極地觀察都沒有。仔細觀察思考一番，比如想想你家庭消費的變遷，你的思想會有很大的長進，能明白很多問題，這是最便利的窗口。農村的故事更多。在這方面，一個農村子弟比城市里的孩子幸運，對日后做社會學來說，從小的經歷豐富更有利。農村孩子可以看到村內成員不同的生存方式，不同的打工、賺錢方式;可以看到分家、家庭糾紛、鄰里糾紛，看到很多非常有趣的事情;還可以看到人們對政治權力的看法，看到權力爭奪。什么是政治?那就是政治。后來進了課堂屢屢說到政治這個大字眼，其實政治學是研究什么的?研究權力的。一個村莊也有村莊的權力斗爭，那是城市里面出生的同齡人絕對看不到的，因為城市里的孩子看不到他父親的單位，而農村孩子有幸看到村莊政治，甚至聽到父母議論村莊政治，只是當時他沒有，也沒必要去認真想想是怎么回事。
如果你說離開村莊不少年了，那已經不是我日常生活了。但你現(xiàn)在的日常生活當中也有很多事情可以密切關注，可以從中發(fā)現(xiàn)問題，鍛煉你的思考能力。現(xiàn)在，也就是大學當中仍然有很多故事，從中絕對可以發(fā)現(xiàn)問題，就看你是不是有心人了，是不是特別肯思想，肯觀察。比如說手機，這個屋子里差不多人人都有，沒有手機的可能只有我。你仔細想過這個問題嗎，買手機是為了什么?實用、便利、還是時尚?沒有手機就很不便利嗎?買了手機你所獲得的那個便利有多么的重要?沒有手機的時代不能過了?宿舍有電話啊，還不夠便利，我讀大學時宿舍沒電話。你還可以想想買了手機之后在做什么，有多大比例是解決一些急需解決的事。你算算賬，人都會被自己的行為蒙蔽的，因為自己要為自己的行動找一個堅實的借口，促進自己去做，而且要說服掏錢的人。這很可能是自欺欺人。要自己算賬，買了已經一年或是半年了，如果半年的開銷想不起來了，算下一周的，一周來都打手機干什么了?都是很必要干的事情嗎?假設不是，為什么要買?是社會風氣的影響，無形中加入了一種時尚，還是確實要解決實際需要。這是絕對值得思考的。
再舉個例子：電腦。像手機一樣，我們在座的同學可能都有自己的電腦，雖然系里面有一些電腦可以供同學們使用，但是同學們可能都有自己的電腦。還是上面的問題，買電腦是純粹的必要，還是摻雜了時尚，和別人攀比?這可以從電腦的質量、檔次上來觀察。特別要考慮到有些同學家庭經濟上并不很富有。對這些問題我們可以先想自己，再想周圍同學，還可以有些小對話。去想一想，我們通常為自己的行為想出了很多理由，它們是否真的成立。我舉了兩個例子，動用你的智力去思考，你就會發(fā)現(xiàn)我們周圍的一些話語是不實之辭。在你動用腦子思考之前，你也不知不覺地加入到這種話語之中：對大學生來說手機是需要的，電腦是需要的，等等，其實在很大程度上這種消費的形成來自時尚的作用。至少你應該同意，這些事情是值得琢磨的，道理至少不是一邊倒的，有思考的空間。
還有你自己身邊發(fā)生的事情可以再琢磨琢磨，比如吸煙。校園里不乏吸煙的人，耐人尋味的是很多吸煙的人是來大學之后開始吸煙的。那么就值得探討，你怎么在這里學會了吸煙?今天這個社會應該是吸煙的人越來越被動，很多人在戒煙，然而你卻在這里學會了吸煙。這是挺值得追問事情，把它說清楚不容易。我插隊時代為什么不吸煙，一個很重要的原因是為了省錢。我跟史鐵生是很好的朋友，聊天中我們討論過很多問題，史鐵生對他那時為什么抽煙的解答是什么呢?也是為了省錢――當時找不到一個比吸煙更廉價的娛樂方式了，幾個人晚上一邊抽煙一邊聊天。我倆都不是不善于思考的人，但兩個人的說法完全不同。今天風氣不一樣了，可是在這樣的風氣下，好多人依然在開始學吸煙，更值得深入思考了。
另外還有一個點，就是寬容問題。今天很多場合都禁止吸煙了，你的宿舍里有沒有人抽煙，不抽煙的人容許別人抽煙嗎?在公共場合，飯廳、自習室、圖書館里有沒有人抽煙?當有人抽煙時有沒有沖突產生?通常情況下人們是被動的接受，還是反對和制止?還有一個寬容和性別的關系問題。是一個男生抽起煙來容易被人制止，還是女生抽煙容易被人制止?為什么會是這樣?是不是制止一個男生你覺得風險比較大，因為他看著也來者不善。是不是一個女子更弱小，你更有勇氣去制止?還有一些關于吸煙引起的特殊的關系：在擇偶的時候對對方吸煙的寬容問題。假設兩個人中只有一方抽煙，你去打聽一下，如果是男生抽煙，一般女生的寬容程度如何。如果是女生抽煙，男生不抽煙，寬容程度又是如何。都做個小統(tǒng)計，你會發(fā)現(xiàn)想象不到的事情。這種想象不到的事情是思考的根據，思考的對象。
我問同學們一個問題――我自己真的不知道――同學間的榮譽、聲望來自什么?這在不同的時代是不一樣的，學習好，體育好，文藝好，還是什么東西?這些在你們中學和大學期間有什么變化?這個變化是社會風尚變了，還是年齡變了?北大的生源是什么樣，城鄉(xiāng)各多少，大中小城市各多少，生源當中父母的職業(yè)，同學們畢業(yè)以后的去向等，都是我們要面對、足夠我們去思考，甚至是有一定思考深度的問題。人民大學有一個學經濟的學生想要讀我的博士，最終我把他推薦到香港讀社會學去了。他曾寫了一篇小文章，題目叫“人大人的性格”，他說人大同學的性格就是非常的務實。務實怎么講，可以有很多種定義，他說的務實就是非常的實惠，不冒風險，只做勝算很高的事情。他舉例說明，他問過很多人大同學高考的分數(shù)，都很高，報哪里都能錄取。他又問這些高分的同學：你覺得人大是最好的學校嗎?都斷然回答不是，北京有兩大牛校。繼續(xù)追問，你明明知道還有兩個學校更好，你又能考這么高的分數(shù)，為什么要報人大呢?回答是不想冒險，追求保險。人大同學的務實性從很多方面可以看到，這種務實性是哪兒來的?來源于務實人、不冒風險的人，扎堆到了一塊。這些人互相影響，彼此都越來越務實，不作非分之想，不冒險。我很欣賞這篇文章，我看重的是他從身邊去尋找思考對象，就這個問題我沒有看別人說過，這是獨立發(fā)現(xiàn)問題的能力，是獨立思考的能力。
我要強調的是可以從周圍發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，思考問題。如此提出問題和解釋問題不是從概念出發(fā)，是從日常事情出發(fā)。我們要努力使自己變得敏感。敏感不是天生的嗎?有天生的因素。但是因為你重視這一點，老是瞪大了眼睛，你也會變得比過去更敏感。我們要去領受生活中的好多事情，好多小情節(jié)的刺激和啟示，不讓它輕易溜走。我們要做認真的觀察者和執(zhí)著的思考者。我們系里經常給大家提供實習的機會，挺好的，實習機會可以讓你身處一個你自己不容易走到的時空里面。
四、學習寫社會雜文。
大家可以試著寫一點社會雜文，寫你自己發(fā)現(xiàn)的小問題，或者是從媒體上發(fā)現(xiàn)的問題，對此你有自己的見解。如果你迫使自己開始這樣的習作，你也就迫使自己去思考了。當你下筆去寫的時候，就必然整理了自己的思路，深化了自己的思想。原來你可能覺得，哎，我是有點想法的，當你準備寫在紙上的時候，發(fā)現(xiàn)想法還很有限。原來你以為自己的想法挺清楚的，當你寫到紙上的時候，你會覺得邏輯上還得進一步梳理。寫作，反過來就進一步鍛煉了發(fā)現(xiàn)問題，解釋問題的能力，當然毫無疑問也鍛煉了寫作能力。我在這門課上特別推薦一本書《社會學的想象力》，在書的附錄里面就說了這么一句話，說對于同學們來說，寫作是每一周都要進行的事情。我看社會學系的同學文筆很好的不多。我所教過的學生當中文筆好的多數(shù)是新聞學院的，顯然高于社會學系的同學，應該如此，要不然人家為什么報考新聞學院，當然是覺得寫作是自己的長處。但是我們不管入學前的事了，你們入校后鍛煉也比人家少得多。你們多少天寫一篇東西?假使你堅持一禮拜寫一篇東西，肯定就不是今天這個水準了。過去有人這么告訴你，這么要求你嗎?我今天主要說的是，從自己周圍發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)不明白的事情努力去解釋;而當你養(yǎng)成這個習慣并因此迫使自己一段時間寫一點雜文時，寫作將幫助你梳理思路，做更深入的思考，同時更要求你瞪大眼睛去發(fā)現(xiàn)問題。
我們要老老實實承認，有的人寫作的天分好極了，大多數(shù)人在這方面是普通的，要下大力氣鍛煉。有了那樣的本領一生受用無窮，到任何地方都會被人重視。當你在起步階段，就比別人領先一步，很可能就鎖定了這樣的一個差距。這話怎么講?就是說，如果你的領導看到幾個畢業(yè)生剛剛報到，派你們分頭寫篇報告，看了報告后就說：小趙，來一趟。以后一寫報告就找小趙，不找別人了。小趙在起步的時候只比別人高那么一小塊，卻因此屢屢得到鍛煉，久而久之，小趙的進步就更大了。早年的微小差距，極可能鎖定兩人間的差距，以后的差距日益擴大，因為其中一位擁有更多的鍛煉機會。所以現(xiàn)在一定要把自己的寫作能力提上去，這樣當你畢業(yè)的時候，開始真正的競爭了，別人在能力上就不能再跟你相比了。有人說我口才好，其實我的口才一般，靠的是思想制勝，不是措辭。有人說我的口才是天生的，更是胡謅。我做過的演講，在人大社會學系是普通教授的十倍。為什么我有這么多機會?就是起步的時候我表現(xiàn)欲強，敢張口，領先別人一小步，以后機會就比別人多了十倍。
五、學術研究與日常生活。
說到學術研究和日常生活的關系，我要介紹《社會學的想象力》里面的一些觀點，米爾斯說，多數(shù)學者割裂了他的學術研究和自己的日常生活，而大思想家不是這樣的。有時候我想，有些平庸的學者寫東西人們不愛看，是因為他在講述自己觀點的時候，內心沒有激情，當然理論探討是理性的東西，但是寫作是要有沖動的。兩個作者，一個寫作的時候有強烈的情緒支撐著他，另一個沒有，寫出來的東西判然有別。那個飽滿的情感，更多的是產生于生存體驗。用米爾斯的話說，就是大思想家沒有割裂思想與生活。
米爾斯的第二個觀點，就是對于學者來說，學術研究應該成為他的生活方式，而不僅僅是他的工作，治學應該成為他生活的核心，整個治學過程應該極大地改變他的性格，使他將生活和工作融于一體，這樣他就會利用一切機會去發(fā)現(xiàn)問題，獲得信息，學會并且習慣于將生活經驗融于學術。
米爾斯的第三個觀點是要善于利用邊緣信息，就是要利用街談巷議，要利用耳聞目睹的小事件。
米爾斯說的第四個觀點：現(xiàn)代的社會結構，現(xiàn)代的分工，使得現(xiàn)代人的生活經驗比前人要少，因此我們要格外珍惜自己已經獲得的經驗。我們當然要借助媒體來獲得大量的信息，但是與此同時，如果不拓寬自己生活的觸角，那我們在面對別人提出的問題及領會別人解答的時候，都會有較大的隔膜。
我們要拓寬自己的視野，關注形形色色的問題，但不要畫地為牢，把自己賣給社會學。應該說解釋社會問題可以釋放一個社會學家心中的困頓。社會學者當然會非常關注社會問題，發(fā)現(xiàn)社會問題，并努力去思考它。但同時，別的類型的問題也應該在治學的早年就進入你的頭腦中，比如說對一些哲學、歷史學問題的思考，可能那些思考與你現(xiàn)在的作業(yè)，日后的作品，以及職業(yè)，都沒有直接的聯(lián)系，但是它可以安頓一個思想者的內心。如果那些東西無解，而你又是一個敏感的人，全面的人，不是現(xiàn)代分工造就的狹隘的匠人，那你會有解答這些問題從而安頓自己的需要。如果這些哲學問題、歷史問題從來沒有進過你的頭腦，那就怪了。一旦它進入你的頭腦，那就要盡力思考，要找點相關的東西讀讀，這能磨礪你的思想能力。歷史學、哲學跟社會學有著密切的關系。有一個思想家做過一個非常好的比喻，說哲學家、美學家、科學家在攀一個金字塔，每個人從金字塔的一個側面向其頂峰攀登，攀登得越高的人相互距離越近，層次越低離得越遠。你要做一個好學者，提高思想能力是關鍵。為什么要專門講一節(jié)“學會思想”呢?這是關鍵的關鍵。比讀書還要關鍵。有些一肚子知識的人，他們是俗話說的“茶壺里煮餃子――倒不出來”。原因是他們缺少一條線將散落的很多知識串起來。這個線就是思想能力，最終對一個學者的判定，是他的見地，分析能力，不是看了多少本書?？幢緯且岣咦约核枷肽芰Φ?，沒提高就算白看了。干我們這行要讀很多書，看別人怎么思想，怎么提出問題，怎么解題。別人的問題與你的問題可能相關，也可能不太相關，主要是幫助你提高思考能力。
六、觀察日常生活的心得筆記。
再要說的一點就是要做筆記。讀書要做筆記，要發(fā)現(xiàn)問題也要做筆記，這是我讀《社會學的想象力》的最大收獲。珍惜自己一點一滴的思想，把它記下來，米爾斯管這叫學術檔案。學術檔案可以分為兩路，一路是讀書筆記，要點加上心得。另一路就是觀察日常生活，發(fā)現(xiàn)問題，將自己的思考記下來。兩路筆記，兩個路徑上的進展，會相互影響。書讀多了觀察周圍會有新的眼光，閱歷多了，觀察多了，讀書會更有心得。相反，不善于觀察、思考的人，往往也讀不出書中的精妙之處。
我在第一講的時候非常強調動力，今天給大家講的是要養(yǎng)成勤于觀察周圍的事情，日常生活，周邊人等，提出問題，做出解答的習慣。我認為支撐學者成功的是兩個動力。一個動力就是知識與智力上的純正的好奇心，另一個是對社會公正的關懷，少了任何一個都是有欠缺的。只關注社會公正，這樣的人視野容易狹窄，那些與公正問題沒有什么關聯(lián)的事情引不起他的好奇心，引不起他的關注，丟失掉很多學術營養(yǎng)，思想營養(yǎng)，這樣就容易政治化，成為政治動物。光有智力上的好奇心，沒有對社會公正的關懷，研究社會問題的動力不足。我們經?？吹揭恍ι鐣浅ｊP注的學者，寫出的東西激情四溢，但就是覺得味道不夠，這是因為他不是一個純正的學者，沒有一種超越政治的更博大的智力關懷。用兩句話來概括今天講的內容。第一句是“學而不思則罔，思而不學則殆?！睂W就很像讀書了，思就是今天所講的東西。這兩者相輔相成，相互促進。第二句話是“世事洞明皆學問，人情練達即文章?！本褪悄悴灰怀粋€路徑發(fā)展，光讀書，那不成，特別是學社會學的。要勤于從你的周圍，你自己的經歷中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解答問題。
回答問題：
答：我的傾向是，思想能力是一切學術的基礎，任何不同的學術風格都要以思想能力為基礎。我就舉吸煙的例子來說明。吸煙牽扯到寬容與性別的相關性，公共場合中的寬容與性別，擇偶當中的寬容與性別，等等。我告訴一個人替我去調查和統(tǒng)計這些，誰都能做。但是誰能在吸煙問題上想到從這些變量下手做研究，就不是統(tǒng)計學能教授的了，它是一種社會學的思考能力。我把這樣的思路叫做思想能力，不叫統(tǒng)計能力，有這樣的思想才知道要尋找和驗證這種相關性?？匆槐颈窘y(tǒng)計年鑒，統(tǒng)計的條款越來越多。思想者的工作就是告訴統(tǒng)計局，還有哪個事項和關系需要統(tǒng)計。如果沒有思想者創(chuàng)造性的工作，就沒有新的、關鍵性條款的設立。所以我說，思想能力是基礎。
答：你說的事我不了解，試著從一般意義上來回答你的問題。我看到的很多數(shù)量化的研究，不僅有同學們而且有學者們的，我覺得他們花了很大力氣去應對一個沒有難度、沒有深度、沒有疑問的所謂問題。我不知道他為什么要做，我覺得他的思想非常蒼白。還回到我前面的那個說法，統(tǒng)計學能力必須放在思想能力的基礎上，配合起來才會如虎添翼。如果沒有統(tǒng)計學的能力，思想還是可以通過別的方式表達出來，有時可能表達得稍差一點。而如果沒有思想能力，只有統(tǒng)計能力，你會不知道該干什么?，F(xiàn)在世界社會學的潮流，在很大程度上是被美國帶動的，它一直影響到中國社會學的教學。但是我們受到的影響是不全面的。美國的社會是一個多樣性的社會，可以保護少數(shù)派，我們后發(fā)社會學習它的時候受它的主流影響更大，但是我們少數(shù)派的狀況可能還趕不上美國少數(shù)派的狀況，在我們這里數(shù)量派的影響可能大于美國，盡管這個潮流是被美國帶動起來的。我們可以檢點優(yōu)秀的社會學著作，有多少是數(shù)量化研究，有多少是以思想為主的，定性的。我覺得出現(xiàn)了一種剪刀差，今天的潮流似乎是數(shù)量研究占上風，但是三年、五年、十年以來，最優(yōu)秀的作品，數(shù)量風格占上風嗎?我真的不覺得它占了上風。這還是不談古典。有些同學以后要以數(shù)量風格作自己的主導方向，好啊，我支持你，并告誡你，把數(shù)量方法學好，同時也提高你的思想能力，那對你有莫大的好處，能幫助你今后在同樣做數(shù)量研究的同行的競爭中占上風，也許你們的數(shù)量處理能力差不多，但是你有思想上的優(yōu)勢，你能發(fā)現(xiàn)問題，知道該統(tǒng)計什么。
我們看看當今最偉大的社會學家，找十個、二十個看看，有多少個是搞數(shù)量的?我有時候給人這么解釋，一點數(shù)量不搞，純靠抽象的理論思維，對于很多智力中等的學者來說，干不來，非要干就必然平庸。相反，調查這樣的實打實的工作，能幫助那些中等水準的人，給他們一個飯碗。但是他們很多人的飯碗沒有端好。有些人通過統(tǒng)計來表述，而不是通過統(tǒng)計來發(fā)現(xiàn)，這就等而下之了。既然已經發(fā)現(xiàn)了，很清楚，再統(tǒng)計一下重新表述，沒意思。統(tǒng)計是幫助我們去發(fā)現(xiàn)的，不是僅僅幫助我們做表述的。我說統(tǒng)計可以幫助很多中等偏上的人來做腳踏實地的工作。思想家他們是做不了的，思想家是很少數(shù)的人。統(tǒng)計為社會揭示出事實來，對全社會都很有好處?？上Ш芏嘟y(tǒng)計是為常識作注腳，這太遺憾了。沒有對社會做很實在的工作，沒有發(fā)現(xiàn)更多的事實，條分縷析，這是非?；氖虑?。而且我們缺少宏觀批判，就是學科內部方法論上的批評。我們這個小學科中欠缺這類學術批評。
考研復習心得篇十八
第一段：引言（約200字）。
考研復習是許多大學畢業(yè)生進入研究生階段的關鍵一步。對于我來說，考研復習是一個繁重而又艱巨的任務，但同時也是一個豐富而有價值的經歷。在復習的過程中，我不僅增長了知識，提高了能力，還學到了許多關于自我管理和堅持不懈的方法。在這篇文章中，我將分享我的考研復習心得體會，希望對正在復習考研或者即將面臨這個階段的同學有所幫助。
第二段：制定合理的復習計劃（約300字）。
考研復習是一個漫長而嚴謹?shù)倪^程，需要我們有良好的計劃和自我管理能力。在復習過程中，我制定了詳細的復習計劃，并根據我的實際情況進行了調整。合理的復習計劃能夠幫助我們合理分配時間，有序進行知識的學習和掌握。而在制定復習計劃時，我們要根據自己的情況合理安排復習時間，合理分配知識點的重要性和難易程度。在復習的過程中，我也學會了如何在計劃之外靈活調整，并及時休息、放松自己，以保持良好的身心狀態(tài)。
第三段：注重基礎知識的鞏固（約300字）。
考研是一個綜合性考試，涉及的知識面較廣，但基礎知識的掌握卻是關鍵。在復習的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在一些基礎知識上存在薄弱的地方，因此我決定將這部分知識重點加強。我通過查閱資料、刷題、請教老師等方式加強基礎知識的學習。同時，我也結合自己的實際情況，注重對一些?？嫉碾y點和重點知識進行深入理解和強化記憶。通過不斷的反復鞏固和實踐，我逐漸提高了自己的基礎知識水平。
第四段：多角度進行綜合復習（約300字）。
除了對基礎知識的鞏固外，考研復習還需要我們進行多角度的綜合復習。在這個過程中，我主要利用了筆記、題目和模擬試卷。我總結了每個科目的重點知識點和解題技巧，制作了詳細的筆記。在刷題和做模擬試卷的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并及時進行補充和總結，以加深對知識的理解和記憶。綜合復習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律和方法，不斷地進行調整和優(yōu)化，并通過與同學們的交流和分享，不斷完善自己的復習策略。
第五段：堅持與信心（約300字）。
考研復習是一個極具挑戰(zhàn)性的過程，需要我們保持堅持和信心。在考研復習的過程中，我遇到了許多困難和挫折，但是我堅持不懈地努力下去。我明白只有付出才會有回報，所以我相信只要堅持下去，就一定能取得好的成績。同時，我也學會了如何調整自己的心態(tài)，保持積極樂觀的心境，不斷激勵和鼓勵自己。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只要有信心和決心，就能克服一切困難，迎接考研的挑戰(zhàn)。
總結（約100字）。
通過考研復習的過程，我不僅掌握了豐富的知識，提高了能力，還學會了良好的計劃和自我管理能力。堅持與信心是考研過程中最重要的品質。我相信，只要努力和堅持下去，就一定能夠實現(xiàn)自己的目標。無論考研結果如何，我都會珍視這個經歷帶給我的成長與收獲。
考研復習心得篇十九
需要攜帶的具體材料要查看學校官網。應屆生需要準備的材料通常有：學生證、身份證、準考證、帶有學校教務處公章的本科成績單、畢業(yè)證、學位證、四六級證書、大學期間的獲獎證書等都要攜帶。最好將資料進行復印備份，如果有學校通知需要在面試期間進行體檢，最好帶上兩張一寸免冠照片。
二.往屆生考研復試要額外準備哪些材料?
通常需要由檔案所在單位人事部門提供的在校歷年學習成績單復印件，并需加蓋檔案所在單位人事部門公章及畢業(yè)證、學位證。具體詳情以目標院校官網通知為準。
三.同等學力考生考研復試要額外準備哪些材料?
一般需要學歷證書及同等學力證明材料。具體詳情以目標院校官網通知為準。
四.政審表要去哪里蓋章?
政審表交由考生所在單位人事部門或人才交流中心填寫并蓋章。應屆考生由考生所在院系填寫并蓋章。
五.證書以及各種材料需要準備復印件嗎?
需要準備各項材料的復印件，其用來審核你的資料是否真實，且復印件要給學校留檔。重要證件可多復印一份。
六.往屆生的本科成績單怎么獲取?
往屆生的本科成績單可以向檔案所在單位提出申請，復印檔案中的本科成績單，也可以從本科學校教務處打印成績單。
七.初試準考證丟了怎么辦?
首先去自己所在學院辦公室開一張證明，來證明你的身份，寫明報考的學校專業(yè)，和準考證丟失的原因。然后拿著這份證明和你的身份證到報考院校的研究生處，請那里的老師給予補辦。
八.近視或者高度近視，會對復試有影響嗎?
除了對視力要求較高的專業(yè)外，一般情況不會對復試有影響。
九.從哪里獲得學校復試通知和復試相關要求?
一般院校會通過官網或者電話通知復試及相關要求。
十.復試結果什么時候出?
具體要根據院校相關規(guī)定，部分高校當天就會公布，部分高校需要等一段時間在官網或者電話通知復試結果。
考研復習心得篇二十
又是一年大學生畢業(yè)的季節(jié)，大家都有著落了嗎?大學畢業(yè)出路不外乎考研、考公務員、進國企、進私企、進外企、出國留學、自主創(chuàng)業(yè)這幾種方式，那么，這幾種方式各有什么利弊呢?下面我們將一一分析。在做決定之前，理性地分析利弊，再仔細思考自己到底想要什么樣的生活，是許多職場人士常用方法，供同學們參考。
1.考研。
利:延緩就業(yè)壓力,推遲就業(yè)期的到來;有些城市,有些學校能給研究所解決戶口的問題提高自身學歷,增強競爭力;國家出臺了新的研究所擴招政策,考研相對容易,能夠拿到更高的文憑;學術上有創(chuàng)見,可以沿著這個方向一直努力,畢業(yè)后獲得穩(wěn)定的工作.
弊:研究生畢業(yè)后,畢業(yè)壓力仍在,而且有了更為年輕的競爭者,壓力越加沉重;讀研期間,不一定能學到對自身職業(yè)有用處的知識,可能會白白浪費了積累經驗的時間;研究會生擴招,會出現(xiàn)和大學擴招相同的結果---研究所學歷一定程度上貶值,也許畢業(yè)后只有一個選擇---考博...研究生畢業(yè)或博士畢業(yè)后年齡偏大,失去年齡優(yōu)勢,特別是女生,要面臨更多的年齡歧視..學術研究,層次越高,就業(yè)面就越窄,畢業(yè)后,面對更加激烈的競爭,此時卻已很難放棄本專業(yè)。
建議:如果對某個專業(yè),某種學問有無法遏制的熱愛和相應的研究能力,要不浪費自己的愛好和天才,繼續(xù)深造,終有一天會有建樹.但如果考研只是為了規(guī)避和緩解就業(yè)壓力,建議不要考研,研究生畢業(yè)后壓力只增不減,而且可能會使你喪失積累經驗的機會,試想,2,3年內,你將與多少機會失之交臂.
年齡有時候是一種優(yōu)勢,因為年輕,有犯錯誤的時候也會有改正錯誤的機會,一旦年紀大了才開始接觸社會,這些機會就會相應減少,試想,一個二十幾歲的大學生犯了錯誤,單位會念在他年紀小,給予原諒;但一個將近三十歲的人犯同樣的錯誤,會讓人詫異甚至認為不可原諒,善用年齡優(yōu)勢就是為自己留下余地.
2.公務員。
利：穩(wěn)定的收入和生活，有良好的保障;公務員收入不是最高，但福利極好;有一定的社會地位及相應的權限;職業(yè)軌跡確定，工作沒有太大的浮動性;國家機構員工，本身帶有榮譽性質。
弊：工作相對枯燥，忙起來極忙，閑起來極閑;考試沒完沒了，升職總與考試、考核掛鉤;有些機關人際關系復雜;收入穩(wěn)定，但沒有大幅提高的可能，只能保持平均水準;坐在清水衙門、沒有晉升可能的人，容易很沒成就感。
建議：有志從政的人、有權利欲望的人、真心想改變國計民生狀況的人、想要一個穩(wěn)定工作的人都可以選擇考公務員，公務員這個工作，如果心境淡泊，沒有野心，不失為不錯的選擇，能夠保證安定的生活和充足的個人時間;如果想要升職，則要有長期奮斗(至少15年)的決心和高明的人際頭腦，否則不太容易出頭。
3.國企(或事業(yè)單位)。
利:穩(wěn)定的收入,良好的福利保障;有國家做后盾，安全系數(shù)高;國企注重員工素質,要求員工為人處事遵循一定規(guī)則,可以學到不少東西;有些行業(yè)工作相對安逸，心理壓力相對較低;國企鍛煉人,能夠形成良好的就業(yè)觀。
弊:入門難,不容易進入;有的論資排輩,想要出人頭地一般需要多年的奮斗;人際關系較復雜;中西部的國企,大多待遇一般。
建議:國企人際關系復雜，初入其中的大學畢業(yè)生也許會摸不到門路，而按資排輩的現(xiàn)實更讓不接地氣的大學生心生不服，當然，國企也正在克服上述弱點。
4.私企。
利:能夠發(fā)揮能力，發(fā)展空間較大;能夠很快學到實用的知識;私企工作不單調，需要一職多能，無形中提高了自己的能力;勞有所得，私企老板會按照你的貢獻決定你的待遇，形成良性循環(huán);自由性大，升職、積累經驗相對更快，想跳槽也容易.
建議:很多畢業(yè)生愿意選擇私企，認為私企的門檻較低，更易積累經驗。但是，不要形成“直接進入私企”的意識，私企的素質參差不齊，畢業(yè)生缺乏經驗，很容易被第一份工作定型，錯誤的觀念和不良的職場習慣會限制你的發(fā)展。同時，私企同樣有廣闊的發(fā)展空間，不會束縛才能。對私企，應慎重考慮。
5.外企。
利：高薪，福利好，工作環(huán)境好;外企有系統(tǒng)的企業(yè)文化、管理制度，能夠學到更多的東西;強調個性和創(chuàng)造性，有利于培養(yǎng)能力，也有利于搭建自己的人脈;注重員工發(fā)展，給予員工諸多培訓;實力雄厚，不會出現(xiàn)拖欠工資、罔顧員工權利等現(xiàn)象。
建議：外企的高薪高酬是很多畢業(yè)生追求的目標，進入外企，感受成熟的企業(yè)環(huán)境和管理系統(tǒng)，有利于畢業(yè)生學到更多的東西，不論是個人能力、行業(yè)觀念、企業(yè)文化意識。外企能夠全方位地充實員工的頭腦。但是，外企競爭激烈，職位也只能到一定級別，有些聰明人會進入外企學習先進的管理經驗和技術，然后自己創(chuàng)業(yè)。
6.留學。
利：增長見聞，開拓視野，成為一個有見識的人;掌握一門外語，受益終身;磨練自己的生存能力，培養(yǎng)自己的吃苦精神，學習外國人的優(yōu)秀之處;好的學校，好的專業(yè)，能夠學到真正的知識，拿到過硬的文憑;有機會進入外國公司或者移民。
弊：出國留學需要大筆金錢，投資不一定有相應回報;國外消費水平高，也許你常會感到入不敷出;有些國家排他性強，你無法真正融入同學之中;外國的經濟危機鬧得厲害，工作機會更少;如果沒有學到真正的知識，會白白浪費幾年光陰和大筆金錢。
建議：年輕的時候有機會多見見世面，是件好事。如果有條件出國留學，不妨出去。但是，如果沒有好的學?；蛘吆玫膶I(yè)，大可不必出國鍍金，把同樣的資金用來創(chuàng)業(yè)或投資意義更大。
7.創(chuàng)業(yè)。
利：不必為人打工，自己的事業(yè)自己做主;全方位鍛煉人的能力;最大限度激發(fā)人的潛質;培養(yǎng)系統(tǒng)性的思維能力;創(chuàng)業(yè)成功的成就感無可取代。
弊：目前中國的創(chuàng)業(yè)環(huán)境并不健全，需要一筆較大開支，需要長遠目光和周密規(guī)劃;畢業(yè)生社會經驗少，缺乏實踐經驗，過于樂觀，容易碰壁，創(chuàng)業(yè)失敗會感覺打擊巨大。
建議：大學畢業(yè)生想要成功創(chuàng)業(yè)，不只需要遠大的理想，還要有激情、行動力、領導能力、商業(yè)信用和超強的適應性，畢業(yè)生不論是心智、觀察市場的眼光、領導氣質都還有一定欠缺。想創(chuàng)業(yè)的人無需急于一時，進一家好公司，積累了豐富的經驗和人脈，再辭職創(chuàng)業(yè)更為妥當，成功率也更高。
8.自由職業(yè)。
利：充分發(fā)揮自己的才能愛好，時間自由、充裕;能夠全面安排自己的生活;挑戰(zhàn)性高，生活不易枯燥;按照自己的理想生活，心靈充實。
弊：沒有穩(wěn)定收入，必須自己注意社保和養(yǎng)老問題;脫離社會太久，不容易融入;對自制力要求極高;會有入不敷出的情況;有江郎才盡的顧慮。
考研復習心得篇二十一
一名準畢業(yè)生，大學四年狂攬65個證書，連續(xù)兩年綜合成績全專業(yè)年級第一，創(chuàng)辦過志愿者服務隊，當過大企業(yè)董事長助理，開過傳媒工作室，可如今憑借著這么多的優(yōu)勢，卻找不到一份稱心工作。
“證霸”是怎么煉成的。
眼看著還有二十天就要畢業(yè)了，孫夢濤數(shù)了數(shù)大學四年所獲得的證書，竟然多達65個，連他自己都不敢相信。這65個證書攤開一地，足足占了5平方米，摞起來也有1.3米高。
這些證書都是怎么得到的，孫夢濤坦言，自己每天都很努力，在這個過程中，“證書”水到渠成就來了。在這些證書中，國家職業(yè)資格類證書6個、國家級榮譽證書5個、省級榮譽證書15個、市級榮譽證書8個，校級榮譽證書27個，坐擁4次獎學金，并且連續(xù)兩年綜合成績全專業(yè)年級第一。孫夢濤望著這些證書，有說不出的成就感，他覺得證書能證明他的能力。
他不是高分低能的人。
“給我一個舞臺，還你一片精彩?！边@是孫夢濤最喜歡的話。2011年，19歲的孫夢濤考進了安陽工學院文法學院，學習廣播電視編導。不久后發(fā)起成立了安陽工學院暖愛青年志愿者協(xié)會，利用課余時間聯(lián)系愛心企業(yè)資助安陽工學院在校貧困生。經過半年多的時間，這個組織由最初的6個人，發(fā)展到了200多個人。后來，隨著新媒體在校園的覆蓋，他又發(fā)現(xiàn)了“商機”，組建了安陽工學院第一家校園公益網——暖愛網，借助互聯(lián)網來傳播愛心。
在同學眼中，他是一個開朗、樂觀、有愛心的大男孩。那時候，學校里只要一提起公益實踐，就會和“孫夢濤”掛上鉤?！爸灰獎e人找我辦事，我從來都不會拒絕別人?！闭菍O夢濤的這種仗義勁，他被同學尊稱為“濤哥”，是眾人心目中的好好先生。孫夢濤說，他從來都不會讓自己閑著。平時不是上課就是忙學校的事，周末出去做兼職。室友總是調侃他，“除了晚上睡覺的時候，幾乎沒見過你的身影啊?！贝笕悄?，他又去校團委任職干事長，后來干了沒多久，又被團委老師任命為青年志愿者服務總隊隊長，并順利成為第一屆中高社聯(lián)委員會副主任委員。
經過不斷的努力，三年間，他組織和參加志愿者服務活動一百余次，累計為困難群眾和困難學生籌集善款和物資合計四十余萬元。正是如此，河南一家大企業(yè)董事長向他拋來了橄欖枝，給了一份非常不錯的工作。孫夢濤順利成為學校內最早最年輕的“董事長助理”，并在之后的幾個月內超額完成了工作臺賬，得到了董事長的賞識?？紤]到企業(yè)都有團建文化，他就向董事長提出成立公司集團團委和黨支部，最后他被推舉為團委書記和黨支部書記。
2014年10月，他意識到學習的重要，便辭去董事長助理工作，回到校園內復習考研。12月，由于考研失敗，他募集了10萬元資金創(chuàng)辦了一家傳媒教育公司，運營得還不錯。
能力和名校哪個重要?
比他大一級的學長似乎道破了“天機”。學長告訴他，自己以本科學歷求職的時候，也幾乎接不到面試的通知?？勺詮目忌狭?85院校的研究生后，研一時投簡歷就幾乎“百發(fā)百中”，后來進了一家世界五百強企業(yè)，工作3個月就升職加薪，一年后就擁有了“年薪20萬+提成”的待遇，現(xiàn)在已經是河南的地區(qū)總監(jiān)。學長告訴他，學歷遠遠比證書要重要。
孫夢濤最近開始思考，自己拼搏了四年，卻仍然不能如愿找到一份工作。難道自己65個證書竟然抵不過一個985院校的學歷?他陷入了沉思，對于未來的步伐，有點邁不開腳。
考研復習心得篇二十二
考研是許多大學畢業(yè)生邁向研究生階段的必經之路，對于考生來說，復習是成功的關鍵。在這一段，我將分享我在考研復習過程中的心得體會。復習是一個長期而艱辛的過程，但通過合理的規(guī)劃和科學的方法，我們可以更高效地復習，取得好的成績。
第二段：制定合理的復習計劃。
制定一份合理的復習計劃是考研復習的第一步。首先，我們需要對自己的時間和知識情況進行合理的評估。然后，根據個人情況，制定一個合理的復習計劃。這個計劃應該包括每天的學習時間、復習內容和復習方法。合理利用碎片化時間，例如公交車上、午餐時間等，可以進一步提高學習效率。同時，每周進行一次復習總結，及時調整和優(yōu)化復習計劃。
第三段：科學的學習方法。
在考研復習中，學習方法至關重要。首先，重要的是掌握各科目的重點和難點?？梢酝ㄟ^閱讀教材、參加輔導班或找同學請教，搞清楚哪些內容是重中之重。其次，要學會做題。解題是考研復習的核心環(huán)節(jié)，通過大量的練習，可以提高解題能力。此外，積累筆記和復習資料也是科學的學習方法之一。在復習過程中，要將知識點整理成條理清晰的筆記，以便日后溫故知新。
第四段：保持良好的生活習慣。
考研復習需要長時間的精力和精神投入，所以保持良好的生活習慣非常重要。首先，要保證充足的睡眠。睡眠不足會影響大腦的工作效率和記憶力，所以每天應該保證7-8小時的睡眠。其次，健康飲食也是不可忽視的。合理的飲食可以提供充足的營養(yǎng)，保持身體健康和精神愉悅。此外，適量的體育鍛煉和放松也是保持狀態(tài)的必要條件。
第五段：堅持和調整復習計劃。
考研復習是一個長期的過程，會有許多挑戰(zhàn)和困難。在這個過程中，保持信心和堅持是非常重要的。遇到挫折或低落時，我們應該時刻提醒自己目標的重要性，并尋找解決問題的方法。有時候，也需要及時調整復習計劃。如果發(fā)現(xiàn)學習方法不適合自己，或者進度不如預期，我們應該勇敢地重新制定計劃，以保持在正確的軌道上。
總結：
考研復習需要付出大量的艱苦努力和持續(xù)不斷的學習，但只要采取正確的方法和態(tài)度，就能夠有效地提高學習效果。制定合理的復習計劃、運用科學的學習方法、保持良好的生活習慣、堅持和調整復習計劃，這些都是成功復習的關鍵。在考研的道路上，相信自己，堅持不懈，最終必將收獲理想的成果。
考研復習心得篇二十三
利用微分中值定理：微分中值定理在高數(shù)的證明題中是非常大的，在等式和不等式的證明中都會用到。當不等式或其適當變形中有函數(shù)值之差時，一般可考慮用拉格朗日中值定理證明?？挛髦兄刀ɡ硎抢窭嗜罩兄刀ɡ淼囊粋€推廣，當不等式或其適當變形中有兩個函數(shù)在兩點的函數(shù)值之差的比值時，可考慮用柯西中值定理證明。
利用定積分中值定理：該定理是在處理含有定積分的不等式證明中經常要用到的理論，一般只要求被積函數(shù)具有連續(xù)性即可。基本思路是通過定積分中值定理消去不等式中的積分號，從而與其他項作大小的比較，進而得出證明。
除此之外，最常用的方法是左右兩邊相減構造輔助函數(shù)，若函數(shù)的最小值為0或為常數(shù)，則該函數(shù)就是大于零的，從而不等式得以證明。
一、打牢基礎。
“懂”，首先要求同學們對考研數(shù)學的形式、考研大綱及考研用書進行全面的分析與深入的了解。這個階段，要求同學們全身心進行基礎階段的復習。這個階段同學們一定要認真細致學習課本基本知識點，弄熟定義、公式、定理及相關習題。只有打牢基礎，才能決勝千里。最后，要求同學們做好規(guī)劃，合理安排復習，做好經常性的`總結與歸納。
二、踏實前行。
數(shù)學不像英語和政治科目，能通過一定的背誦、記憶，就能取得可觀的成績。數(shù)學必須通過大量的練習，才能得到鞏固。不盲目地搞題海戰(zhàn)術，要有計劃、有針對性地做題，才能將知識領悟得透徹。強化階段，同學們一定要利用好復習資料，做題的過程中，重點積累技巧與方法，吃透數(shù)學的知識點與題型。
三、總結歸納。
經過前期基礎知識的積累和做題的鞏固，同學們對知識點、練習題、真題都有了深刻的認識。這時，要做好歸納與總結，構建整體的知識結構體系，將之前所學的知識點牢牢記憶在腦海中。充分利用知識的遷移，達到舉一反三的效果。遇到一些重點和難點題型，首先不畏懼，其次回顧之前學習的相關知識，并有效利用它們，來解決遇到的問題，最后將以往所學深深記憶在腦海中，達到“化”的境界。
1、兩個重要極限，未定式的極限、等價無窮小代換。
這些小的知識點在歷年的考察中都比較高。而透過我們分析，假如考極限的話，主要考的是洛必達法則加等價無窮小代換，特別針對數(shù)三的同學，這兒可能出大題。
2、處理連續(xù)性，可導性和可微性的關系。
要求掌握各種函數(shù)的求導方法。比如隱函數(shù)求導，參數(shù)方程求導等等這一類的，還有注意一元函數(shù)的應用問題，這也是歷年考試的一個重點。數(shù)三的同學這兒結合經濟類的一些試題進行考察。
3、微分方程：一是一元線性微分方程，第二是二階常系數(shù)齊次/非齊次線性微分方程。
對第一部分，考生需要掌握九種小類型，針對每一種小類型有不同的解題方式，針對每個不同的方程，套用不同的公式就行了。對于二階常系數(shù)線性微分方程大家一定要理解解的結構。另一塊對于非齊次的方程來說，考生要注意它和特征方程的聯(lián)系，有齊次為方程可以求它的通解，當然給出的通解大家也要寫出它的特征方程，這個變化是我們這幾年的一個趨勢。這一類問題就是逆問題。
對于二階常系數(shù)非齊次的線性方程大家要分類掌握。當然，這一塊對于數(shù)三的同學來說，還有一個差分方程的問題，差分方程不作為我們的一個重點，而且提醒大家一下，學習的時候要注意，差分方程的解題方式和微方程是相似的，學習的時候要注意這一點。
4、級數(shù)問題，主要針對數(shù)一和數(shù)三。
這部分的重點是：一、常數(shù)項級數(shù)的性質，包括斂散性；二、牽扯到冪級數(shù)，大家要熟練掌握冪級數(shù)的收斂區(qū)間的計算，收斂半徑與和函數(shù)，冪級數(shù)展開的問題，要掌握一個熟練的方法來進行計算。對于冪級數(shù)求和函數(shù)它可能直接給我們一個冪級數(shù)求它的和函數(shù)或者給出一個常數(shù)項級數(shù)讓我們求它的和，要轉化成適當?shù)膬缂墧?shù)來進行求和。
5、一維隨機變量函數(shù)的分布。
這個要重點掌握連續(xù)性變量的這一塊。這里面有個難點，一維隨機變量函數(shù)這是一個難點，求一元隨機變量函數(shù)的分布有兩種方式，一個是分布函數(shù)法，這是最基本要掌握的。另外是公式法，公式法相對比較便捷，但是應用范圍有一定的局限性。
6、隨機變量的數(shù)字特征。
要記住一維隨機變量的數(shù)字特征都要記熟，數(shù)字特征很少單獨性考察，往往和前面的一維隨機變量函數(shù)和多維隨機變量函數(shù)和第六章的數(shù)理統(tǒng)計結合進行考察。特別針對數(shù)一的同學來說，考察矩估計和最大似然估計的時候會考察無偏性。
7、參數(shù)估計。
這一點是我們經常出大題的地方，這一塊對我們數(shù)一，數(shù)二，數(shù)三的考生來講，包含兩塊知識點，一個是矩估計，一個是最大似然估計，這兩個集中出大題。
考研復習心得篇一
本來想把三門基礎課分開各寫一篇，考慮閱讀方便還是寫在了一起。文筆不好，只求表意準確，各位包涵了！
學習方法因人而異，沒有什么絕對的好不好，但肯定有適不適合。資料的選擇也是如此。這里寫的僅是自己的一些心得和經驗，不感說是什么致勝的法則，覺得不對，就當看了消遣一下。文中對一些資料的評論，也僅是自己的有感而發(fā)，可能你會認為不對，其中也絕對不含為某資料作廣告或是貶低某資料的成分。
本人英語一向都不好，4、6級都是考研前才混過的，但最后英語成績自己還算滿意。對基礎不是很好的研友，相信這些經驗還是可以借鑒。
如果你像我考研時一樣，英語以過線為第一目標的。那外語復習只有兩件事情要做，研究真題的閱讀和背大綱單詞，其中研究真題閱讀更重要，它占分重，和背單詞、英譯漢也相關。我相信很多人都有單詞背了就忘的經歷，開始的時候我也是，準備先把單詞背一遍再說，找了本單詞背了有半個月，結果發(fā)現(xiàn)一無所獲，背過的單詞在閱讀中根本還是不認識。
最后接受了所謂的在閱讀中背單詞的方法（忘了從哪兒看的了），找來真題的閱讀，每天僅作一篇，把閱讀分為3遍來讀：
1.先不用詞典，按考試時的方式在規(guī)定的時間內（都說考研的文章15分鐘一篇就行）讀完，不認識的單詞就猜（剛開始的時候估計會比較痛苦，越到后面就越輕松，推薦從94年的開始，我記得那年的題些文章短、生詞也相對少），把答案記下來，這時千萬別對答案。
2.重新再讀一遍，可以用詞典，不認識的詞就查出來記在別處（一定不要圖方便記在單詞旁邊，真題是要反復看的東西，記在旁邊，下次再檢驗的時候，就要受影響。對了，答案也最好不要寫在題旁邊），這次閱讀時不要看對難句的分析，做完后記下答案，這時也最好別對答案。
3.把記下的不認識單詞進行記憶（就算是詞匯學習了，真題的閱讀已經基本涵蓋了考研的重點詞匯），這樣至少在短期內，這篇文章對你沒有生詞。這樣再進行最后的精讀，參閱注解對難句進行分析，時間可以用得長些，確保對文章的每個部分都充分理解，這時再做一遍題，記下答案。
最后對答案，并把3次做的答案進行比較，很可能3次的答案有出入。不用說，第一次的結果才是自己的真正水平。一般做錯題，有3種原因：
1.單詞不認識（詞匯錯誤）。
2.單詞認識但句子不懂（語法錯誤）。
3.對出題者的意圖理解錯誤或一些潛在的意思沒讀出來（整體把握錯誤？）。
第一遍閱讀，3種錯誤都可能犯；而第二遍，只會有錯誤2、3；第三遍就只有錯誤3了。這樣有利于分析自己的薄弱環(huán)節(jié)。
呵呵，老實說一篇文章讀3遍夠累的，我開始的時候能堅持，不過到后來也只是讀兩遍，把第2、3遍合并了。個人經驗認為所謂的3種錯誤，還是單詞錯誤最根本，就算語法水平有限，對難句的成分劃分有困難，但是知道單詞意思，結合上下文猜句子的意思一般也能猜出個大概。不過說到出題者的意圖，就要提到網上流傳很廣的新東方的考研閱讀講座，有條件還是可以聽聽，它對文章的整體分析、重點詞匯和難句的講解都很不錯，尤其對出題者的意圖分析得比較透徹，歸納了出題者常用的一些陷阱（這些是一般的參考書上沒有的），了解這些對徹底理解文章和題目很有好處?？梢园堰@個和第三遍的精讀結合起來，我當時就每天聽對當天做的文章的講解，當作最后一遍精讀。
以這樣的方式來讀真題，既隨時檢驗了自己的水平，又學習了考研的重點詞匯。對難句的分析，為翻譯打下了基礎（如果沒有時間，完全可以不單獨復習翻譯，至少真題的翻譯我就沒怎么看，只是最后做模擬題的時候練了一下）。了解出題者的意圖，分析自己的薄弱環(huán)節(jié)，也算知己知彼了。
歷年的真題能找到的大概就50篇左右，每天一篇2個月也做完了（何況最好把去年和前年的題保留作為兩次模擬）。真題閱讀整個做完了一遍后，不用去做什么其它的閱讀練習（很多閱讀書，不是文章中生詞太多，就是出的題沒水平），不用去練習什么速度，考研閱讀考的不是速度而是準確，泛讀也留給高手去做吧。只要把真題好好的分析透了，過線那是綽綽有余。真題讀完了就從頭再來一遍，有了第一遍的基礎，后面的速度自然會加快（一天1篇還是2篇都行）。這個時候可以加大單詞的背誦，有了一定的基礎再背單詞感覺要輕松得多（可能是覺得英文字母變熟悉了）。
關于背單詞，自己做得不是很好，我大部分時間都在看真題記真題詞匯，大綱詞匯到最后考完都沒背完（呵呵！從側面證明在閱讀中背單詞確實有用）。回想一下大是不該，建議大家每天早上都堅持30分鐘單獨背單詞。
到了考前的一個月，還是要做幾套模擬題練習一下，平常一次性只讀了1、2篇文章，考試的時候要讀5篇，并且平時也疏與完形和翻譯的練習，時間的把握是個問題。
關于真題閱讀資料，各人推薦滬江論壇的黑暗版閱讀打印版，如果你閑打印麻煩去買本真題講解也行，好像人大出的不錯（真題資料都差不多，只要有重點詞匯、難句分析、題目詳解就算過得去）。
最后說一下作文，作文書我買過、借過，預測的范文我也下載打印過不少，都看了一下，可就是沒好好背過。能說的就兩點：
1.作文書不用看很多，一本足以！不用想博眾家之長，考研作文少犯錯就是勝利！個人推薦新東方的十大功能段落（網上也有相應的flash講座，推薦胡敏講的）的寫法，這種寫法感覺有些八股，用詞也比較質樸，不過很是實用，尤其適合基礎較差的同學。
2.不要太相信壓題，這種好事難輪到自己，幾十篇壓的題目，看看內容結構就行，找兩篇自己練練手。
數(shù)學輔導眾所周知，以李派（李永樂、李正元）和程派（程文燈）最為出名。我考數(shù)一，第一遍復習用的李的《數(shù)學復習全書》，這本書整體感覺不錯，按照大綱編寫，重要的知識點歸納也很全面，例題好像很多是往年的真題（聽別人說的）；程也有本相應的《數(shù)學復習指南》，沒用那本書，不是說內容不好，我相信關于知識點的總結應該都差不多。只是那本書的紙張和印刷質量實在一般（可能只是版次問題），看著不如李的好。第一遍復習的時候，關鍵還是把教材看好，充分理解各個知識點，注意其內在關系，一定要把它們聯(lián)系起來。用教材和《數(shù)學復習全書》足以，不過《全書》中的習題相比之下顯得較為簡單（這對基礎的鞏固很有好處，會做這些題也是必須的），對基礎較好的同學雖然可以提高解題的熟練度，但意義不大。陳有一本專門的習題集《數(shù)學題型集粹與練習題集》，里面有階梯化訓練，基礎題和提高題都有，可以作為對《全書》的補充，這樣也可以充分的集合兩家的長處。
當然題適當做做就行！充分理解知識點、聯(lián)系知識點是第一位的，解題只是對知識點的應用，只是它反過來又能幫助熟悉知識點，加深理解、聯(lián)系。
對于模擬題，李的《全真模擬經典400題》和程的《模擬考場15套》我都分別做了一些，兩者可以說是各有千秋！
李的400題，老實說并不像有些人說的那樣難，相反感覺倒是很基礎。400題中大題出得不如選擇、填空，大題基本上都是些比較基礎的題，訓練的都是基本的方法。選擇部分是400題中最好的部分，不是說難，只是要求對各個知識點理解得很透徹之后才能確保選對，如果你能把它的選擇題全部弄清楚，基礎基本就過關了。
陳的題整體上思維的跳躍性、綜合性上要比李的題略微強一些，但有時顯得華而不實，一些大題確實要利用到多方面的知識，但只是簡單的組合，感覺只是把幾題合為一題。不過這對查漏補缺、全面復習很有好處。
感覺比較好的復習是，先用李的書打好基礎，在利用陳的題來提高和綜合檢驗自己，最后做兩套模擬題找找感覺，因為平常做練習的時候往往都沒有寫出大題的具體步驟，不少人都覺得自己復習得不錯，沒什么題不會做，結果在考場上卻發(fā)現(xiàn)自己想得清楚確寫不清楚，別手蹩腳。因為要寫出步驟，感覺速度比平常慢，時間也較緊。剛才說過陳的大題綜合性較強，如果能在規(guī)定的時間內做完并寫出大題的步驟，那么考場上你應該會發(fā)現(xiàn)時間比較充裕。
最后談一下數(shù)學的真題，和英語不同，數(shù)學的真題顯得沒那么重要。所謂的不重要是因為，李的《數(shù)學復習全書》或是陳的《數(shù)學復習指南》都收錄了不少真題做例題，所有真題涉及的知識點和解題的方法都被包含在了例題或習題中，并且真題相比與李、陳的題簡單。沒有必要去專門買本真題，不過可以找來最近2年的題作為模擬題練習，你會發(fā)現(xiàn)真題相比一般的模擬題確實簡單。
政治輔導可以說是百家爭鳴，最有名也是唯一接觸的兩派就是任汝芬和陳先奎。沒用過什么紅寶書，至今也沒弄明白這是本什么書。
任汝芬出4本書：《序列之一要點精編》、《序列之二模擬試題》、《序列之三最后沖刺》、《序列之四最后四套題》都用過，確實是一個序列一本接著一本，序列一是教材按照大綱把各個知識點都列舉出來了，有些地方寫得比較簡略，但還算是對得起精編兩個字，考試的內容基本涵蓋，作為教材足夠了。因為這本書出得比每年的新大綱早，難免有些內容與當年的大綱有沖突（這是基本所有的政治精編類參考書都有的問題，新大綱要7月份左右才出），不過每年大綱改動的內容，都不算太多。而且這些改動都會體現(xiàn)在后面的序列中，大家不必過于擔心。
對于這本書，大家只要理解就行，不必進行任何記憶。序列二以模擬題的形式，把序列一的重要內容都涵蓋了進去，可以說是對序列一的提煉。雖然序列二名是模擬題，但并不能用作模擬題，只能用作對知識點的復習。后期的復習中可以以序列二為主，遇到不明白的再查閱序列一。序列三做了對各部分內容最后的總結，并對前兩本書進行了補充，一方面補充了形式政治的內容（每年都有10分選擇題），另外，針對一些難點和每年的.熱點問題，結合新大綱補充了一些習題。序列四就是最后四套題，以前是考研班內部資料（好像還是到處叫賣），也就是壓題了，按他的話說把最重要最熱門的問題都包含了。如果這幾本書都好好看，政治問題就不大了，最后再把幾家預測的題都看看就行了。
說這么多，自己都感覺是在給任做宣傳。沒辦法，當時復習的時候，以任的書為主，只能針對著他的書說兩句。我相信，不管你最后選誰的書都一樣，只要堅持理解過關就行，精編類的書重在理解，不用記憶。習題類的書，老實說沒什么必要多買，陳的題借來看了一些，題可以說出得不錯，比任序列二中的題靈活，也更像真題。但是政治的題，再靈活，也就那樣。有時間做政治題，不如去做看專業(yè)課。所以，個人還是比較推薦序列二，感覺它可以說不算是習題類書，上面的題主要不是讓你做的，而是便于你復習的。里面的大題，基本上是采用的都是三段論的答法，多看兩遍對答題很有幫助，一些套話也可以記記（實際多看兩遍自然都記住了，關鍵還是學會以什么方式答題）。
陳先奎出書不少（有些書好像只是掛的名，不太清楚），用過的也就是名氣最大的《20天20題》，說是20題實際涉及的方面何止40。其實這本書就是把當年最重要最熱門的內容以20道題的形式串在了一起，值得一看，感覺是對重點的精煉。每年的大題都多多少少都和上面的內容相關，也難怪陳吹說壓中多少多少。里面的套話可以稍微記一下，有個印象就行，到時答題的時候會覺得心理有底，有得寫。
政治不用花太多的功夫，現(xiàn)在開始，以任的書為主，結合20天20題，最后再把各門各派預測的大題看看就足夠了。
關于政治的考研班，老實說沒必要上。我上過任的考研班，基本就是念書，唯一有點用的就是勾畫些重點，預測些題目，能弄到重點題就沒必要去聽課。最后就是，要正確對待所謂的壓題。不要期待壓題命中，政治考試還是要以平常的理解積累為主，平常不好好準備到最好光靠壓題是不行的。預測的題（感覺看看20天20題和最后四套題就行，基本市面上壓的題都含在里面了，兩本書也有交叉）可以作為重點看看，是對重要知識的一個提煉和梳理。幾位大師所謂的壓題命中也都是指內容相關，完全壓中幾乎不可能！
政治的模擬題做做選擇題就行，有利于查漏補缺，大題看看就行，不用寫出來，不過要想清楚該怎么答（還是推薦看看任的書，里面的大題都是以三段論形式答的）。
還是那句話，政治理解就行，答題套路要掌握，重點內容多看兩眼，套話可以記記。這樣實際到了考場上，你很可能會發(fā)現(xiàn)記的內容大多用不上，但又和題有點相關，反正不知怎么就把題答完了，下來分數(shù)還不錯。
最后，祝各位考研成功！
考研復習心得篇二
我說作文是第一位的，并不是意味著你要花很多的時間去復習作文，恰恰是因為作文不需要拿出閱讀復習那么長的時間和那么多的精力，卻能取得很好的應試效果。因為作文的復習很簡單，一個字：背!對，就是背范文。我背的是新東方的作文講義，大小作文各十篇。背到什么程度，王江濤說了，滾瓜爛熟。標準就是大作文默寫十五分鐘，小作文八分鐘。背的作文最好是一個輔導機構的全套講義，不要東背一個西背一個，因為考研輔導機構的范文對于作文題型分類都是有涵蓋，而且注重每種圖畫有不同的表達方式?；旧弦惶妆诚聛恚鞣N表達方式和各種熱點話題都齊全了。
作文的復習不宜開始的很早，11月份開始即可。11月份把20篇范文第一遍給背熟了，12月份默寫加鞏固。不要相信網上所謂的不能背范文背模板。背范文不是讓你生搬硬套，而是在你積累了一定量的范文之后，你會自然而然的熟悉各種表達方式，第一段的描述方式，第二段的闡述觀點，第三段的總結等等。
閱讀：我只用了歷年真題+新東方范猛的閱讀視頻。我每天早上會花一個小時左右讀真題，訓練所謂的語感。如果你的基礎很差，我建議你先做個十年左右的真題，然后去看范猛的視頻，理解一下英語閱讀做題的一些訣竅。輔導班不是萬能的，但是聽一下還是不錯的，網上這種免費的視頻資料也非常多。我的感覺是如果你掌握了英語閱讀做題的訣竅和進行一定量的復習，不求高分，但求20+，是沒有什么難度的。英語閱讀的做題技巧在考研各種輔導視頻中都有，我就不贅述了。
翻譯：如果你是零基礎的話，我也建議你去看看輔導班的視頻，掌握一定的技巧，然后把近20xx年的真題翻譯都做一遍，得個5分+是不成問題的。
新題型：好吧，第一次接觸新題型就是在考研戰(zhàn)場上，上考場之前我沒有做過一道新題型的題目。建議還是復習一下，這個也是有做題技巧的。
完形填空：如果你只追求60分，這個題型真的可以放棄復習。平時做幾年真題，看看自己能得多少分，如果不蒙的情況下能有3、4分，那考試就按照平時的來做，如果3、4分都沒有，那考試就純蒙吧，全選a或者b、c、d。
單詞：單詞記得天天背。這是基礎，不能忘。每天早上抽一個小時朗誦閱讀的真題，也是背單詞的一種方式。
考試之前我按照這個分值分解來制定考研復習計劃的，最終的考試結果也大致與我這個論點相符合。我的客觀題應該是在40分左右，完型4分，新題型10分，閱讀大概26分左右。剩下的翻譯和作文有28分，雖然今年的翻譯很簡單，但是我估計翻譯想拿到8分也不是容易的事情，所以我的作文肯定有20分以上。
考研復習心得篇三
考研不易，相信任何經歷過考研的人對此都是深有體會。在備考期間，我潛水考研論壇，一些帖子給了我不少幫助和啟發(fā)。當時我便決定，若有幸被自己報考的學校錄取，一定分享一些關于備考的體會感悟。因此，我現(xiàn)在努力地回想當時備考的點點滴滴，試圖總結出自己最終政治英語共取得155分的心得體會，為了還愿，也希望此文能對考研的朋友們的復習盡微薄之力。但在這里必須要說的是，每個人都有不同的具體情況，所要采取的復習方法也應該有所差異。因此，本文僅供參考，相信所有關于考研經驗的文章都只是適合某一部分人而非全部，所以，我們需要做的，就是多多借鑒再歸納整合，融入自己的習慣與風格，從而形成真正適合自己的復習方法。
關于考研政治，相信很多朋友都知道《大綱解析》對于政治復習的重要性，畢竟最終考研政治考卷上90分以上的試題答案都直接來自《大綱解析》，而且各種輔導機構的所有參考書的編寫標本都是這本《大綱解析》。但肯定也有很多朋友都知道《大綱解析》太“難看”了，在排版方面重點不突出，在內容方面有時空話連篇，這導致很多同學轉投《序列一》或輔導班。
但我當時在參考了各方觀點后，還是決定只將《大綱解析》進行到底。因此，以下就以《大綱解析》為核心，來談談自己對于考研政治的一些體會。
首先是開始復習政治的時間。我當時是從八月中旬就開始了，不過也確實見過一些人從11月甚至更晚才開始復習政治但也取得了一個還算不錯的成績。后來想想，只留出不到兩個月的時間來復習政治并不是不能成功，但個人還是感覺這個把握性不是非常高，畢竟考研一年一次，萬一失手，后悔莫及，自己還是求穩(wěn)了。
但是，由于最新版的《大綱解析》一般是在9月中旬出版，因此我當時就先買了一本過去一年版本的《大綱解析》看看，試圖搞清楚基本的內容框架，準備等新《大綱解析》出來后再仔細研讀幾遍。但我當時用了舊版《大綱解析》后基本就一直用到底了，新《大綱解析》在后來只是起到了一個補漏的作用，就去年的情況來看，兩本《大綱解析》有百分之九十以上的內容完全一樣。
其次是研究《大綱解析》的方法。當時，在我買到舊版《大綱解析》后，就在不到一周的時間內把它從頭到尾看了一遍，并把自己認為是重要的考點的部分標記了出來。不過現(xiàn)在想想，在這一點上，我當時是有些失策了，因為這樣看了一遍后，我當時的感覺是重點超級多，但什么都沒記住，而且后來還發(fā)現(xiàn)自己看這一遍《大綱解析》時所自以為的重點其實并不是什么重要考點。
因此，個人現(xiàn)在的看法是，在拿到《大綱解析》后，看第一遍之前或看的時候，最好能了解一下《大綱解析》上的哪些內容有可能會以哪種形式出現(xiàn)在最終的考卷上。了解這個的途徑很多，比如可以找一個你身邊考過的而且政治成績非常不錯的朋友，向他(她)請教一下《大綱解析》上的哪些章節(jié)和篇幅是需要特別注意的，它們很有可能出選擇題還是論述題，而哪些內容又是可以略讀的。在請教的時候最好是把《大綱解析》帶上，而且這一過程應該在一個下午的時間內就能完成。再比如在看第一遍《大綱解析》的時候就可以結合著過去幾年的真題和上一年的《序列四》以及肖秀榮的4套卷來看，也就是說，在看某一章節(jié)的內容時，也看看這一章節(jié)會被出成什么題目，這會大大提高看《大綱解析》的效率。
總的來講，研究《大綱解析》的輪次安排，應該是找重點與熟悉、溫習、背誦相結合穿插。具體來講，就是在以上第一遍之后，可以再看一遍(或兩遍)《大綱解析》以進一步熟悉該書的框架與全貌;到第二輪的時候配合做一本選擇題的書來找重點(看一章節(jié)后把這一章節(jié)的選擇題做完，然后再看一遍這一章節(jié))，隨后再看一遍(或者更多)《大綱解析》以加深記憶;第三輪結合《大綱》上列舉的考點或《序列三》上的知識點框架圖(其它機構也出版類似的)來查缺補漏，進而再看一遍(或者更多)《大綱解析》以讓自己有強化背誦的時間，并且在這一輪次中，在宏觀上要掌握大體的知識框架，在微觀上最好應將重要的小知識點熟記于胸;到了第四輪，可以結合輔導機構的大題預測、《序列四》以及肖秀榮的4套卷來做最后的整理，總結與背誦。
此外，在看《大綱解析》的時候，我們可能一時無法理解一些比較深奧的命題，也可能要問為什么這個命題是這個說法，這往往導致我們因為無法理解所以無法記憶。但是最高效的方法其實是先記憶后理解，看的多了之后，或者自然知道這是為什么了，或者到時候就會覺得其實沒有必要知道這是為什么。
在此要說的一點是，記憶的任務不能一拖再拖，以至于到了12月份才專門花時間來死記硬背知識點，而應該是在每一輪復習的時候就盡量記住應該記住的內容，由此經過多輪的重溫，對知識點的印象將會非常深刻。
再次我想分別談談時政、選擇題以及論述題復習方法。個人不建議花大量的時間去研究時政(這里所說的時政包括形式與政策以及當代世界經濟與政治)，雖然時政這一塊也有一道論述以及好幾道選擇題的分數(shù)，但首先如果你翻閱任何一本11月或12月出版的時政方面的書就會發(fā)現(xiàn)，里面所列舉的當年的重要事件真是太多了，即使有的書將自己認為的重點內容標注了出來，但那個記憶量也是太大了，而且不能保證他們認為的重點是否最后會考到，因此買一本專門的時政書然后花大量時間去鉆研是非常浪費時間的。其次我個人的經驗是《大綱解析》的最后一部分、《序列四》以及肖秀榮的4套卷上面有關時政的內容已經非常夠用了，雖然后兩者的預測肯定不能和最后的考題相吻合，但也不至于讓人得到一個非常不理想的時政分數(shù)，而且即使出現(xiàn)了幾個我們沒有見過的事情，只要我們熟悉貫穿在整本《大綱解析》中的主要思想以及一些重要的基礎性知識點，我們能憑借技術性的蒙猜來解決這些問題，尤其是關于時政的那道論述題。當然，當年所發(fā)生的幾件非常重要的事情，相信大家即使不復習考研政治也肯定是聽說了不少的，例如去年的文化體制改革，像這些事情，在復習政治的整個過程中都要多留心一些。
而選擇題卻是我們在復習政治時最應該重視的一種題型?？佳姓蔚倪x擇題能否做好主要取決于對考研政治所要求掌握的知識點是否有一個全面的掌握，說白了，就是你對《大綱解析》的熟悉、記憶與理解的程度。在看《大綱解析》的時候，可以用藍色，黑色，紅色的筆以及鉛筆按照自己的風格和思路在做標記，這樣在看了幾遍《大綱解析》后，你就會發(fā)現(xiàn)《大綱解析》的排版并不是非常差，反而是非常有條理。
在《大綱解析》上找選擇題的出題點，除了參考歷年真題、選擇題(例如《序列二》)，以及輔導機構的預測套題(例如《序列四》以及肖秀榮的4套卷)外，其實我們自己就可以發(fā)現(xiàn)選擇題的重點在哪里，最明顯的就是“最重要的是……”，“……的精髓是……”，“……的目的是……”，“……的重要保證是……”等等等等。
其實不難發(fā)現(xiàn)，如果將選擇題所代表的小知識點都掌握了，那么論述題其實就是將其整合一下就可以了，論述題的分數(shù)也就有了大部分的保證。因此在之前復習的大部分時間內，沒有必要專門研究論述題該怎么答。但在這里還應注意兩點，一個是技術性的，包括要寫滿，論述的時候要結合材料(最好在開頭寫上“由材料可知”)等等;另一點是要注意，論述題要得高分，必須對《大綱解析》的整體框架熟悉，也就是說要熟悉各章節(jié)分別在講什么，以及各章節(jié)之間有什么聯(lián)系，由此，我們才能在看到材料所給的幾件具體事例后快速地想到應該用哪些章節(jié)的知識點來作答以及如何安排答題的結構。
最后再補充一些上文沒有提到的問題。我當時只是報了一個政治的沖刺班，雖然覺得也有一點用處，但更多地感覺是在浪費時間，因此最后一個下午都沒有去聽課。個人感覺，如果自己學習的效率還可以，那么在相同的時間下，自己學習的收獲應該是上輔導班的兩倍。但是如果看不進去《大綱解析》，那么也只有上輔導班了，畢竟每年都有那么多的人報輔導班，要說一點用都沒有也是不可能的。個人感覺，政治輔導班中沖刺班的作用最大，其次是強化班和最后的預測或點睛班，但這種感覺可能是因人而異。
當時我用的書:兩本《大綱解析》，《大綱》。
《20xx年版任汝芬序列一、二、三》。二用的非常多，但一和三基本沒看過。
《考研思想政治理論考試大綱解析配套1600題》。個人感覺《任汝芬序列二》題目出的比較死，但更有助于記憶《大綱解析》中的內容;而《考研思想政治理論考試大綱解析配套1600題》題目靈活，相對來講更接近這幾年政治真題的風格，不過有些題的難度也隨之升高。
《考研高分政治歷年真題詳解與考點分析》以及一本想不起名字的歷年真題集。由于政治的考點每年都會做微調，因此考研政治歷年真題的重要性不及英語。不過，最近幾年政治真題的趨勢是題目越來越靈活，完全一個死的知識點，題干以及答案和《大綱解析》中的原文完全一致的情況是越來越少了。這就要求能在熟悉、記憶單個知識點的前提下，最好能理解之并熟知各個知識點之間的聯(lián)系。同時，研究一下過去幾年的政治真題，對于復習過程的調整、復習方向的把握以及最終的解題方法的獲得都大有裨益。
《任汝芬序列四》、肖秀榮的4套卷以及導航的一本最后套題。前兩本非常重要，如果有時間也可以再買一本其它的套題。
以上便是我對考研政治的一些體會和感悟，雖然距離我完全放下包袱，完全將考研英語拋在腦后僅僅只有兩個多月的時間，但多日不接觸，還是會使自己對考研政治有些淡忘和生疏。因此，以上內容僅供參考，何況每個人的具體情況不同，所要采取的復習方法也應有所差異。但有一點對所有考研的朋友們都是一樣的，那便是一旦決定考研并選好自己所要報考的學校，就不能有絲毫的動搖，即使備考期間困難重重。
希望所有考研的朋友們都能取得一個理想的分數(shù)。
考研復習心得篇四
我的政治第一輪復習是從強化班開始的，8月每天我都要認真聽課。每天都要聽至少8小時的課，強度很大，非常的辛苦。授課老師真的是既專業(yè)又敬業(yè)，真的要向老師們致敬。
考研政治共分5門，馬原，毛概，史綱，思修，時政。課程全程電子講義，內容都是根據當年的政治大綱編寫的，再加上老師的講解，非常的全面而且透徹。所以除了講義，我沒有再買任何政治復習材料。要強調的一點是，聽輔導班課時，不能僅僅單純的背老師所講重點，更重要的是理解知識點。尤其是馬哲和政經這兩門，理解是尤為重要的，只要理解，記憶的負擔也就變輕了。如果沒有理解，只是單純記憶，負擔大，效率低不說，靈活運用的能力也無法得到提高。我開始復習確實有些晚了，感覺到很吃力，而且有種被趕著走的感覺，我狠不喜歡這種感覺，所以，建議考研的學弟學妹們，一定要早一些著手復習，一面出現(xiàn)慌張的局面。
新學期開始，我回到學校之后，就開始了考研全面的復習。政治的復習也就正式開始了。我首先將政治輔導班上老師所講重點內容從頭到尾又理解著看了一遍，差不多花了一個星期的時間。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是很多課上明白的知識點已經有點遺忘。所以，這里建議同學們，如果報輔導班的話，下課之后也不能偷懶，最好能將當天學的內容當天復習一遍，尤其是較難理解的知識點。及時復習，有利于知識的內化，基礎扎實，可以使以后的復習事半功倍。
不過還好我報的是網絡課程，可以重復收聽，我又重復聽了一邊課程，將遺忘的部分補回來。9月的第二個星期，我開始穩(wěn)扎穩(wěn)打的全面復習。每天的復習時間固定在早上9點到11點，下午3點到4點。我選擇了最原始的記憶方法，就是大聲的朗讀背誦，朗朗的讀書聲，讓人振奮，有種回到高中的感覺，一心一意，沒有雜念的純粹生活。由于時事政治要在11月份才會確定考試的備試范圍，所以，第一輪的復習不用涉及。對于其他幾門，我認為應該根據自身情況合理的分配復習時間。由于我高中的政治基礎比較扎實，所以我在馬哲的復習上花的時間較少，主要是理解一些高中未涉及到的內容。鄧論和毛概則主要是穩(wěn)扎穩(wěn)打的背誦，這是很關鍵的。而對于政經，我認為理解要比記憶重要的多，在理解的基礎上，記憶的內容其實是很少的。
總而言之，在第一輪復習中，及時的復習是十分關鍵的，要隨時檢查自己的記憶效果，查漏補缺。馬哲和政經注重理解和章節(jié)之間的銜接，貫通;鄧論和毛概則注重記憶。
第二輪復習：11月-12月。
我在政治第二輪復習中將強化班的講義重新復習了一遍，并且在11月中旬重點聽沖刺班課程，重點更加突出。復習的側重點是第一輪的薄弱環(huán)節(jié)，沖刺班老師的重點。此階段，我將歷年的考研真題都做了一遍，我認為基礎知識只有能夠貫穿到題目里面才算真正的掌握。
練習考研真題，一方面是熟悉考研的題型，一方面是檢查自己運用知識的靈活性。所以，在第二輪復習階段，真題的練習是十分必要的。但是，我不建議大家做過多的練習題，因為很多的練習題不權威，與考研題目的出題角度都有不同，過多的做練習題，往往會浪費很多的時間，并且讓原本理解透徹的知識點含糊不清。
第二階段復習中，還有一項新內容，時事政策。對于這門的復習，我認為在于廣泛的瀏覽材料，邊思考邊閱讀。單純復習這一門，我認為是徒勞無功的，時政復習材料里的選擇題出現(xiàn)在考研試卷上的可能性是很小的，所以我認為不如將時政的材料都當成分析題材料對待，因為大題多與時事政策相聯(lián)系。而死記硬背一些復習材料上的分析題，不如以出題者的角度閱讀材料，這樣更容易在考試當中讀透材料，準確的把握出題者的出題意圖。
總而言之，第二輪的復習主要是進一步的理解記憶基礎知識，查漏補缺，與真題相結合，學會靈活運用基礎知識。
第三輪復習：12月-考試。
也許有的同學認為，考研復習到這個階段，基礎知識已經掌握到一定程度，不需要再拿出時間記憶了。也許因人而異吧，對于我來說，這個階段，我依然會花多半的時間在記憶上。與前幾個階段不同的是，這個階段我大部分時間是有邏輯的默寫知識點。將每門的知識點都用樹形圖的形式表示出來，這樣比較容易發(fā)現(xiàn)知識中的斷層和漏洞。在1月初，我聽了政治點題班的課程，這一課程無疑起到了畫龍點睛的作用。
那本沖刺班講義成為我最后沖刺的寶典。這本書將材料和知識點很好的聯(lián)系起來，使我在考試中能夠快速的讀出材料與題目之間的聯(lián)系，抓住答案的要點。
在這一階段，我個人認為有一個大忌就是大量的做模擬題。由于考研即將來臨，大多數(shù)的考生都有種病急亂投醫(yī)的感覺，當然我也包括在內。只要一有同學說那本模擬題好，大家就開始瘋搶。做模擬題固然重要，但是我覺得求量不如求質。選幾套質量好的模擬題做做，找找感覺就可以了。大量的做題，不僅浪費時間，還會因為做題成績不理想，打擊信心。但事實上，模擬題往往不能反映考研真題。
在進考場的前一天晚上，心情是很復雜的，很多同學覺得這時候不宜再復習什么內容，重要的是調節(jié)情緒。但我在那天晚上，依然向往常一樣，一遍遍的瀏覽沖刺班的講義，努力使頭腦里的知識變得更加的清晰和有條理。我認為在最后一秒都不能浪費，更不能放棄。
總而言之，第三輪復習要在掌握知識點的基礎上，有選擇的做模擬題，培養(yǎng)答題感覺與技巧。切記，不要放棄!
第三輪復習：12月-考試。
復習重要，考場上的答題技巧也不容小覷?？荚嚂r間一共3個小時，看似很充裕，但是如果利用不當，還是會手忙腳亂。
我的時間安排下面給大家詳細的介紹一下。首先，選擇題我總共用了半個小時的時間做完。平均每小題一分鐘的時間，而多選要比單選所用時間長一些。對于猶豫不決的題，我認為不要在上面花費大量的時間，我的策略是憑第一感覺選擇，涂卡。對于多選題，我在考試過后對答案的時候發(fā)現(xiàn)，錯誤大都在于少選。所以，這里建議大家，少選不如多選，只要選項言之有理，符合題目要求，就盡可能的將其選上。選擇題過后，就是分析題了。分析題總共五道，我每道都用了半個小時的時間，我認為這樣的時間安排是合理的，因為在收卷的那一刻，我剛好不慌不忙的答完所有題目。如果沒有預先安排時間，就會出現(xiàn)答題過快或過慢的情況。過快容易漏掉答題點，過慢則容易是后面的題無法完成。所以，根據自己的答題速度事先安排好答題時間，是考試中穩(wěn)定軍心的關鍵!
解答分析題，各科有各科的技巧。馬哲的分析題，題目多是問到文中的原理，所以要一句一句的斟酌材料，透過材料與原理相結合答題。政經的分析題，常常會問到某一現(xiàn)象的解決方法，而很多措施材料中都會涉及到。鄧論與毛概的分析題，則要靠平時的積累，復習時要注意知識點之間的聯(lián)系。因為，這兩門的分析題常會涉及知識點之間的比較。關于當代兩道選做題，我建議大家在將兩道題目都認真分析后再答題，下筆之后就不要后悔，否則會浪費掉很多的答題時間，影響答題進度。
相對于英語、數(shù)學、專業(yè)課，政治往往是大家開始得比較晚的學科。但考生們要盡早開啟20xx考研政治的復習，因為打下扎實的基礎會掌握更多的主動權。
考研復習心得篇五
考研成功與否，決定了人生的高度和平臺，而且考研只有一次機會，但是找工作什么時候都可以，所以這個機會是要抓住的，努力試試才有可能。
2.目標的選擇。
3.時間很寶貴。得抓緊。
現(xiàn)在我們擁有的最寶貴的東西便是時間，而我們每天學習的有效時間不過是6小時左右，這樣算下來也不超過900個小時，所以每天按照計劃有序復習很重要。
4.最近要了解的東西。
專業(yè)的考試科目，參考教材，報名人數(shù)，招生人數(shù)，報錄比，分數(shù)線，實際錄取分數(shù)線，復試的差額比例和權重，復試的考試形式和內容。
最后的流程是：選專業(yè)——地區(qū)——學?！獙Ρ葘W?！_定!
另外，明天還要參加校慶志愿者面試了，既然報名了就加油吧，選不選上還是重在參與，要不要我是他們的事情了，我會努力做到自己的最好，加油啦!
考研復習心得篇六
小伙伴們在復習法學考研科目的時候，不能死記硬背，要同時學會思考知識點之間的聯(lián)系。考研不同于義務階段的考試，考研不僅僅是對小伙伴們知識掌握程度的考查，同時還要考查小伙伴們的學習能力和思考能力。
二、不同階段不同任務。
同學們要明確不同的階段有不同的復習任務，背誦也需要一定的計劃安排。一般來說，法學考研科目分為基礎復習階段、強化復習階段、加速突破復習階段、沖刺復習階段，而各個的背誦要點是不同的。法學考研科目的基礎復習階段重在理解基礎的知識點，強化復習階段重在對重難點知識點的透徹理解，加速突破階段要把知識逐漸連成一個系統(tǒng)，加速突破階段就要關注最新時事以及主觀題的語言組織。由此可見，對知識的記憶亦需要循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打!
三、多動筆，少動嘴。
中央財經大學在國務院學位委員會2007-2009年全國法學一級學科整體水平評估中，學院位居全國第19名，是國內發(fā)展最·快的法學院之一。法學與經濟學、管理學構成了中央財經大學的三大主體學科。
在學科定位和發(fā)展上，學院強調以民商法學、經濟法學、國際法學、憲法行政法學、訴訟法學為重點，以理論法學為支撐，以財經私法、財經公法為特色，將證券法、金融法、物權法、公共采購法、保險法、稅法、拍賣法、金融刑法、法律經濟學、代議制法、司法鑒定學等三級學科方向建成全國一流、國際上具有一定影響的學科。本學科擁有經濟法學、民商法學、國際法學、憲法學與行政法學、訴訟法學、刑法學、金融服務法碩士學位和法律碩士專業(yè)學位授予權，培養(yǎng)稅法、金融法、商法、民法、憲法行政法、刑法、國際法等方向的博士研究生，并招收相應學科的博士后研究人員。本學科經濟法為國家211工程重點建設學科，《證券法》為國內首門省部級精品課程。
學院設有法律實驗與實踐教學中心、法律碩士(j.m)教育中心、國際教育與雙語教學中心，以及理論法學教研室、憲法行政法學教研室、民商法學教研室、經濟法學教研室、國際法學教研室、訴訟法學教研室、刑法學教研室、環(huán)境資源法學教研室、知識產權法學教研室、金融服務法學教研室等10個教研室。其中，金融服務法學教研室是全國首創(chuàng)。學院設有國內第一家金融服務法研究中心，率先或較早在國內提出和系統(tǒng)論證了金融服務法、環(huán)境金融法、金融消費者、金融糾紛的多元化解決機制的概念和理論。
學院從1995年開始招生，共計招收本科生1600余人、研究生700余人，現(xiàn)有在校學生近1000人。已形成了較為成熟的法學與經濟學、管理學相結合的復合型人才培養(yǎng)模式。目前，法學院設一個本科專業(yè)(法學)，每年面向全國招收本科學生120人左右，招收全日制法學碩士學位研究生40人左右，全日制法律碩士研究生100人左右，并招收在職法律碩士學員及在職研究生課程進修班學員(非全日制法律碩士研究生)100余人。近5年培養(yǎng)了421名法學、法律碩士研究生(含在校生)。通過聯(lián)合培養(yǎng)的方式，共培養(yǎng)博士研究生10多人。
中央財經大學近三年招生情況：2018年擬招收普通計劃法律碩士(非法學)擬招收95名，法律碩士(法學)擬招收60名。2017年擬招收普通計劃非全日制法律碩士共75名，其中法律碩士(非法學)擬招收35名，法律碩士(法學)擬招收40名。法律碩士(法學)擬招收60名。2016年，全日制法律碩士(非法學)計劃招收55人，法律碩士(法學)計劃招收35人，以及法律碩士(非法學)研究生推免4人，法律碩士(法學)研究生推免9人。
法律碩士(非法學)基本修業(yè)年限為三年，修業(yè)年限內學費1.9萬/年，法律碩士(法學)基本修業(yè)年限為兩年，修業(yè)年限內學費1.9萬/年。
復試分數(shù)線，基本是國家線，以2018年為例，法律碩士(法學)319分，公共課44分，專業(yè)課66分;法律碩士(法學)318分，公共課44分，專業(yè)課66分。
復試科目：筆試——心理測試和專業(yè)課筆試;面試——專業(yè)潛質面試、外語聽說能力測試及知識成就評定。
人才培養(yǎng)優(yōu)勢：學生入學后，根據學院計劃、本人意愿與導師學術領域等因素，確定培養(yǎng)方向。對法律碩士實行校內、校外雙導師制，做到理論與實踐結合，素質教育與職業(yè)教育結合，使學生擁有發(fā)展自己的廣闊空間。教學方法上，強調夯實系統(tǒng)性的法學理論基礎，注重案例教學和“法律診所”教育，注重國際化人才的培養(yǎng)定位，學院匯集各類教學資源，開發(fā)不同層級的雙語教學課程，包括《知識產權法》《公司法》《比較法》《比較政府采購法》《英美法律導讀》等。學院從2007年3月啟動了《“法律之星”人才培養(yǎng)創(chuàng)新工程》，著力打造基本理論塑造、實踐能力培養(yǎng)和國際化視野三大人才培養(yǎng)平臺。迄今已有16名品學兼優(yōu)的學生獲得“法律之星”榮譽稱號。學院聯(lián)合具有社會責任感的機構在法學院設立了總額為300萬元人民幣的獎學金。學院與有關法院、金融機構、公司企業(yè)、律師事務所合作建立了30多個專業(yè)性的社會實踐基地;與10多家國外法學院互派國際交流學生。學院聘請了著名高校和最高人民法院、最高人民檢察院、司法部、中國銀監(jiān)會、中國證監(jiān)會、中國保監(jiān)會、國家國有資產監(jiān)督管理委員會、北京市高級人民法院、北京市人民檢察院等單位的一批資深法律專家為法學院兼職教授，聘請了中國工商銀行、中國建設銀行、中國銀行、中國農業(yè)銀行、中信銀行等金融機構的法律實務專家擔任兼職法律碩士導師。畢業(yè)生就業(yè)前景良好，廣受經濟、金融管理部門、公司企業(yè)的認同和歡迎。
獎學金優(yōu)勢：包括研究生獎學金、學校研究生科研獎勵計劃、學校教育基金會獎助基金等。
研究生獎學金包括國家獎學金和學業(yè)獎學金。國家獎學金碩士研究生2萬元/生/年。學業(yè)獎學金由新生學業(yè)獎學金和二年級及以上研究生學業(yè)獎學金組成。碩士研究生新生學業(yè)獎學金分為兩檔：一等獎學金用于獎勵碩士階段的碩博連讀生(含本科推免-碩博連讀)，獎勵金額為1.2萬元/生/年;二等獎學金用于獎勵推免生和入學考試總成績在一志愿報考學院及報考專業(yè)內排名前50%(大口徑招生學院以最終錄取專業(yè)排名計算)的研究生，獎勵金額為0.8萬元/生/年。二年級及以上碩士研究生學業(yè)獎學金分為兩檔：一等獎學金獎勵比例為30%，獎勵金額為1.2萬元/生/年;二等獎學金獎勵比例為50%，獎勵金額為0.8萬元/生/年。
研究生科研獎勵計劃包括研究生科研創(chuàng)新基金、優(yōu)秀研究生學位論文獎勵、博士研究生重點選題支持計劃、研究生訪學(國內外)研究資助計劃、研究生學術交流(國內外)資助計劃，優(yōu)秀博士學位論文出版資助計劃等。
教育基金會獎助基金是由學校校友捐資設立的各類獎勵基金。
綜上，中央財經大學地處首都，歷年復試分數(shù)線基本與國家線齊平，學校對于人才培養(yǎng)有獨特的培養(yǎng)模式及途徑，且與各種國內外社會機構合作，雙導師制，學生整體素質較好，畢業(yè)生就業(yè)率看好，是一所性價比較高的學府。
復習時，一旦有知識點發(fā)現(xiàn)缺失，翻找筆記即可，方便快捷。
考研復習心得篇七
馬哲原理是一門很難復習的課程，這也是任何一門原理課的通病，而且是掏力沒有收獲的一門課。
去年我感覺我復習的很好了，但是還是沒有考到高分。我認為最主要的原因就是：對于一些原理我們都懂，都能說上幾句，比如三大規(guī)律、八大范疇，我們很熟悉啊，但是如果讓你展開論述，你又感覺沒有話說。所以復習起來很困難。
我先說說我的復習方法：我把原理分為四部分，唯物論、辯證法、認識論和歷史觀。復習的時候比較有針對性，尤其是你有了他們往年的試題以后，這種方法更好。
(1)唯物論部分現(xiàn)在不是很重要，一般都是出一個名詞解釋，很少出大題，利用復習政治的知識就足以應付了。
(2)辯證法最重要的是三大規(guī)律的辨證關系一定要記死，這是你答題的最基本的依據，我感覺尤其是矛盾律一定要掌握好，這是出題的重點。八大范疇也要掌握，一般要出個名詞解釋，尤其是偶然與必然、相對與絕對、現(xiàn)象與本質、可能與現(xiàn)實出題的可能比較大。
(3)認識論也是比較重要的，主要掌握實踐和認識的辨證關系，感性認識與理性認識的辨證關系以及真理和價值的關系。這些都有可能出論述題。
(4)歷史觀是現(xiàn)在的熱點，主要掌握社會存在和社會意識的辨證關系，經濟基礎和上層建筑的關系以及生產力和生產關系的辨證關系。
這些基本原理你都應該掌握牢固。具體到書上面我認為重要的是以下幾部分：第一章第二節(jié)的哲學的基本問題;第二章第二節(jié)的馬克思主義哲學是以實踐范疇為核心的完整的理論體系;第三章主要掌握幾個概念就行了，物質的概念、運動和靜止的關系、時間和空間的關系以及物質與運動的關系和物質與時間和空間的關系，意識的能動性，這些掌握住就行了。第四章了解一下辨證唯物主義的條件論、過程論和決定論。第五章我剛才給你列舉的那四對范疇重點掌握一下。第六章我就不用再說了，都要重點掌握。第七章了解一下人的本質，重點掌握第三節(jié)社會存在和社會意識。第八章和第九章都應重點掌握，這些很容易與現(xiàn)實結合考你。第十章可以不看。第十一章掌握第一節(jié)歷史規(guī)律和人的自覺活動。第十二章重點掌握第三節(jié)現(xiàn)代科技革命和人類發(fā)展的前景。第十三章和第十四章重點掌握。第十五章我認為可以不看。第十六章應該重點看一下。第十七章掌握一下第三節(jié)文化與文明的發(fā)展。第十八章掌握第三節(jié)人的自由。
這只是我個人的看法，而且我也是按照人大的出題規(guī)律給你說的，由于我沒有見首都師范大學的試題，所以可能有些不對，你自己再調整一下吧。
復習原理時包括其它原理課，如果你拿到他們學校的試題，首先你可以了解到有沒有出重題的可能性，如果有，你應該重點掌握那些重復律很高的試題。其次你可以看出哪些是他們學校的出題重點，也就是他們學校偏重于四大部分的哪一塊，這樣你復習更有針對性和目的性。
而我認為最重要是：看了他們的試題之后，在你復習了一段時間之后，再復習時，一定要有問題意識，也就是說，如果讓你出試題，你怎么去出。我認為這個方法很重要，因為在你出題的同時，你也在答題，你把題出來之后，你肯定要想我怎么答，這也是檢驗你復習的效果的最好方法。我認為你應該試一下，這樣也很能促進你的復習，當你復習累的時候你就出幾個試題自己做一下，而且這種出題方式，對于你的復習程度要求也很高，因為即使你看了四、五遍，也很難想出什么問題，因為那時你只是在掌握基本知識。只有你對課本很熟悉了，你才能提出問題，進而自己思考如何解決這些問題。這只是我自己的方法，不知道是否適合你。去年我就是按照這個方法復習的，原理的大題我自己就出上兩道，名詞解釋幾乎沒有超出我的出題范圍，尤其是馬哲史更是如此，他們出的很偏的名詞解釋我就早已料到，可是馬哲史的大題卻出乎我的意料，這也說明了這個方法的局限性。根據你自己的實際情況你自己斟酌吧!
至于政治的復習，我認為現(xiàn)在已經復習的差不多了，剩下的一段時間重點應該放在紅寶書上。無論他們怎么出題也不會超出這個范圍。這不是在說空話，事實就是這樣。一定要多看多記，能達到這種程度就行了，當你見到試題時，你一看試題你就想起它在那一頁，這不夸張。這樣你的多選題還會錯嗎?去年考政治時，每一個多選題我都能記起大概在那一頁。這就對你的復習提出很高的要求，當你復習煩了，你自己就把每門課的你自己的復習大綱寫出來，自己列出一個表來，這樣記的很深刻。如果做題的話，我認為選擇題應該做一下，大題你應該看一下，看一下答案是怎么答的，如果你自己答你該怎么答，自己在心里對照一下，并不一定非要寫出來?？偟膩碚f，我認為政治除了多記之外，沒有更好的辦法能得高分，當然了答題技巧是另外一回事。一定要熟練掌握紅寶書這是我認為最好的方法。
現(xiàn)在正是復習的關鍵時期，一定要堅持下去，無論遇到多大的困難!請你記住不經歷風雨怎么見彩虹!等這一段時間過去，你在回過來看看，你就會發(fā)現(xiàn)這是你提高最快的時候。堅持到底吧，勝利就在不遠的地方等著你!
考研復習心得篇八
在考研復習中，錯誤的方向會讓大家多走很多彎路，既浪費時間、消耗精力，取得的效果也不夠好，因此我們一定要學會從別人的經歷中汲取好的方法，來指導自己的復習。
考研中，我的英語成績是85分，我應該算基礎好的，三月份過了專八。但我也從來不敢對考研英語的復習有任何松懈，因為考研英語考察的不僅僅是英語能力，更多是分析和理解能力。所以我相信我說的這些不論什么基礎應該都適用，懶人除外。
1、英語一不難。哪怕四級剛剛及格的人過60線的也大有人在，差距只在于付出。英語是只要花時間就一定會有結果的東西。
2、除非是不拼命就一定不過線，不然每天花在英語上的時間不要多于3個小時。尤其前期，每天做兩篇閱讀背背單詞就夠了。英語考第一的從來不是總成績第一，但數(shù)學或者專業(yè)課第一的人總分從來都不會低。做任何事都需要注重性價比。
3、基礎很重要，堅持更重要。每天花的時間少但每天一定要花一點時間，比如每天至少一篇閱讀，一周至少一篇作文。數(shù)學做題也要講究手感更何況英語。
4、單詞很重要，但是沒有真題重要。真題請至少刷三遍，不論你基礎如何。
5、模擬題堅決不要碰。最多看看作文開闊思路，學習范文。模擬題閱讀出題思路和真題差距太大，做的越多走的越偏。
6、考研很辛苦但也要學會放松?？佳泻苤匾?，但也沒那么重要。壓力太大畏懼太多的結果往往是放不開手腳。下定決心了就去做，專注眼前就好了，以后的事以后再說。
1、7月以前：熟悉詞匯，作文練筆。這點我自己也沒做到，建議基礎差一些的同學這一步做扎實。基礎好一些的同學7月以前可以忽略英語。
2、7-9月：暑假是拉開差距的關鍵時期。個人建議重點還是放在數(shù)學和專業(yè)課上，政治要開始接觸，英語要開始刷真題。這兩個月真題刷完一遍就夠，在精不在多，一天做一天分析錯題，但是對錯題的領悟一定要用心思。
3、9-11月：真題刷完第二、三遍，單詞過完一遍。背單詞我用的百詞斬，個人覺得比背單詞書效果好，跟我一樣背書堅持不下來的可以試試。
詞匯的作用剛開始看不出來，后期在潛移默化中正確率會反應差距。如果不是對英語分數(shù)實在無所謂，單詞請一定扎實背完。
4、12月：真題刷最后一遍。單詞過第二遍。
我用的張劍的黃皮書做真題解析，另外買了兩套只有卷子的真題。
第一遍做真題，從15往前做，感受題型和做題手感，重點關注自己的錯題，分析錯的原因：如果是單詞不認識并且這類原因較多，停止刷題把單詞刷一遍再回來做；如果是對文章的理解沒問題但是對題目的理解有問題，仔細對照黃皮書分析出題人思路。
第二遍做真題開始注意時間，新題型20分鐘以內，閱讀15分鐘以內，完型10分鐘以內。
考前聽到有人說閱讀要安排1小時45分鐘，個人認為極度不可取，考研閱讀選項經常設置的非常有迷惑性，越是糾結越是容易選到錯的，選定了就繼續(xù)，考場上沒那么多時間糾結。
第二遍做的時候要自己看每個題目的解析，尤其是06到10年的幾套題，分析清楚后正確率會有一個飛躍。黃皮書有對選項設置的分析，從中去總結正確答案的一些特征，找到適合自己的分析思路。
第三遍做真題要開始把握文章架構了。這時候對真題的很多內容已經有些印象，不適合做模擬訓練，所以重點在于對以前錯題的把握，對出題思路和自己做題習慣的安排。
1、閱讀：這是占分最重也是最拉分差的部分，所以大家最看重練的也最多。上面提到有人想花1小時45分鐘也是出于這個考慮。個人覺得考場上時間安排1小時20分鐘是上限，再多了一定會影響作文和翻譯。
首先，做過幾套真題后就能發(fā)現(xiàn)，考研閱讀出題非常講究主旨，哪怕是細節(jié)題，正確選項也一定是更靠近主旨的那一方，這就要求我們必須先通篇快速閱讀，再依題目回原文定位找答案。這也是閱讀的時間會長一些的原因。
但要注意，快速閱讀的目的是把握主旨，所以不要慢慢讀慢慢想，有個大概把握就行，時間不能超過3分鐘。
其次，考研閱讀是順序出題，所以定位找不到的時候先做下一題再夾逼定位是個效率不錯的方式。同時也注意，如果你定位發(fā)現(xiàn)不是順序，那么需要懷疑一下是不是找錯地方了。考研設置迷惑選項的常用方式就是兩段中選兩句話掐頭去尾捏成一句。
再次，考研選項設置的迷惑性非常強，所以排除法比直接找正解更能保證正確率。具體排除哪些特征選項大家去自己分析黃皮書，我這里沒辦法一一列舉。
2、新題型：這里重點說下排序的題目，一個我自創(chuàng)的'不太容易糾結的辦法，每次做的時候把所有可能的選項都填在這個空里面，慢慢往后做會發(fā)現(xiàn)哪個是更合適的，再擦掉多余選項。
例如第一個空明顯是要講什么原因的，那就把跟原因有關的選項都填上去，可能是a、d、g,到了后面幾個空發(fā)現(xiàn)g是唯一可能的選項，那么第一個空的可能答案就只剩下a、d，再后面發(fā)現(xiàn)d與原文主旨不符合，那么答案一定是a。這樣的正確率和時間都會有提高。
3、翻譯：黃皮書有很多對翻譯技巧的總結，總的來說就是一定要意譯，直譯一定沒分。至于具體語法安排我覺得沒必要在意，保證自己說出來的中文是人話就行，有的詞翻譯不出來都沒關系，但是寫出來的中文句子一定要通順。多背單詞多總結，翻譯也拉分。
4、完型：因為分數(shù)少所以要快，所以只能依賴積累的語感。但其實好好做兩套就會發(fā)現(xiàn)前后呼應的非常多，邏輯很重要，所以讀兩遍是至少的。有的人主張完型5分鐘亂選，個人覺得考場上時間沒有緊張到這個程度，盡量認真把能抓住的分數(shù)抓牢吧。
5、作文：首先，千萬不要打草稿，或者草稿寫提綱就行了，全文打草稿時間肯定不夠。再就是整潔有時候比內容還拉分，我這回寫的很順所以通篇沒有一個涂改，但句式和用詞都極其簡單，好幾次都想改然后忍住了?？催@個分數(shù)我想這個策略應該是用對了。
內容上中國老師改作文最喜歡的就是高大上，所以好好參考真題范文，總結自己的模板，多練多想，我覺得作文比閱讀能提高的空間更大。
我用的是張劍給的范文，我看很多人推薦何凱文的作文書，但個人覺得句式太淺太呆，所以大家不要人云亦云，總結一套自己喜歡并且用的順手的模板，考前多練兩次，作文不會有問題。
考研復習心得篇九
從3月中旬到7月中旬:背單詞和新概念第三冊。單詞是英語的基礎,所以這個階段是必須的,但可以根據自己的基礎好壞來決定這個階段的長短,要注意的是,這一階段必須在8月之前完成。
背單詞時候我用了兩個參考書《星火英語考研詞匯》和《新航道英語考研核心詞匯》,這兩本書要先背星火,星火中幾乎包括了所有的考研詞匯,大概有9000多,這本書配有mp3,大家可以一邊聽一邊背,效率會高一些,我的建議是大家要多背幾遍,30遍左右,大家不要寫單詞,而是要用心記,快點過。書共分15單元,每天可以背1單元然后復習以前背過的,這樣當你全過一遍的時候,你的第一單元就已經過了15遍,之后循環(huán)背,這樣大概2個月左右,你就可以記住大部分詞匯,注意:1)你不用要求自己完全記住,因為以后還有背的機會,而且這本詞匯范圍很大;2)主要背下面劃線的詞義,這種詞義是以前考過的,考研的單詞詞義幾乎只考以前考過的。之后背新航道,這本書里面大概有20xx詞匯左右,這個才是考研詞匯的精華,每年的重復率非常之大,這本書也要每遍快看,多看幾遍。
這個階段英語的復習除了背單詞之外就是背新概念第三冊了,新概念3里面有60篇文章,前20篇最短,后20篇最長,大家可以根據自己基礎的好壞決定從哪里開始背,要求是背一篇文章的時候不用背很熟,但是要背下來,之后忘了就忘了,但是要曾經背下來過!我當時一共背了30篇,1-20,30-35,40-45。背文章才是英語的精華所在,只要背的多,英語想不會都難,大家背一些就能體會到了,一定不要偷懶,這是全面增加自己英語實力的階段,可不單單是針對考研的噢,而且這一階段可以讓大家的大腦擴容,可以記住更多的東西,利于下學期的復習。
這個階段每天的時間安排,大家可以根據自己的課程情況靈活一點,但是如果不考數(shù)學的話,每天的英語復習應該達到6個小時,考數(shù)學的,也要最少給英語4個小時時間。背單詞每天3-5個小時,文章2-1小時,因為單詞每天要背的數(shù)量是遞增的,而文章則越背越快。
從7月中旬到8月中旬,你會去上英語和政治的強化班,建議盡量不要把強化班托到下學期上,到時候時間很緊的。我當時英語報的是新東方輔導班,還不錯,我這篇文章里面有好多都是當時老師的建議。政治報的是海天,也不錯。如果是考本專業(yè)的話,想報輔導班報這兩個就足夠了。
從8月中旬到10月底:開始復習考研閱讀真題和作文。先說閱讀,閱讀要看近十年的閱讀,大概60多篇,每天只看一篇,要這樣看:先看文章做題20分鐘,然后不要對答案,而是把文章從頭到尾的筆譯一遍(最少也要選5個長難句)!需要兩個小時,但是這樣你既可以很好的懂得文章,又可以記住單詞,又可以練習翻譯,是非常有用的!最后,第二天早上起來晨讀這篇文章一個小時!這樣一篇文章完全下來需要3個小時,大家一定不要偷工減料的,否則以后就趕不上了,這樣3個小時下來,這篇文章你就幾乎可以背下來了(因為上學期背了很多新概念3的文章,現(xiàn)在背東西就很快,很容易。這些都是一環(huán)扣一環(huán)的東西,大家不要偷懶啊)。這樣閱讀真題的第一遍就過完了,但是閱讀真題需要做10遍,剩下的幾遍我一會還會提到,是下一階段的事情啦。推薦的參考書是張劍的歷年真題(黃皮書),特別好的一本書,或者新東方的歷年閱讀真題。
再說作文,考研英語閱讀40分、作文30分,可見作文的比重之大,而且以前我們又很少練習作文,所以一定要比閱讀更為重視。一些輔導班的作文班到12月份再開,押題,這是完全不行的,大家千萬別等那時再復習,哭都找不到調,一定要從9月初就開始著手復習。的復習的第一個字就是“背”,大家需要背的是10篇大作文和10篇小作文,一共20篇,這20篇文章要選近20xx年的大小作文真題分別背誦,背誦的程度一定要達到“脫口而出”,不能像上學期背新概念一樣,總的來說要達到“滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善”。但是不能只是背誦,而更重要的是練,所以在背誦的同時要練習。一篇真題文章的掌握步驟:第一天,先看中文譯文,將其翻譯成英文,然后跟這篇英文的范文進行比較,和原文不同的進行改正;第二天,讀熟背誦;第三天,繼續(xù)背,背到特別熟,隨便一句都知道前后句,默寫不出錯;第四天,練習,拿這篇文章去套另一年的寫作真題或者其他作文題目(這就是背真題的好處,你會發(fā)現(xiàn)很萬能,比如說你背了20xx年的,你就會發(fā)現(xiàn)07、08、09的完全可以用這個文章套進去),這一步是最重要的,否則你就會像很多同學一樣,背下來也不會用。這樣一篇文章需要4-5天,大家背誦這20篇文章要在12月中旬前完成。
11月初到11月中旬,這半個月的時間,繼續(xù)閱讀和寫作。閱讀這時要進行按題型分類的復習,考研閱讀一共有5種題型,要把歷年真題中這5種題型的題分別歸類,然后分別復習,3天可以復習完一種題型,這樣需要把真題過5遍,雖然15天很快,但是經過你自己的總結,你會覺得自己有進步的。推薦新東方印建坤老師的歷年真題(按題型分類的貌似只有這本)。這時還要開始閱讀新題型的復習,解決新題型的最好方法就是大量做題,至少要50篇!到考試之前作完就行,每天1篇,限時完成。
11月中旬到12月中旬,繼續(xù)閱讀和寫作。閱讀這時要進行的是繼續(xù)新題型和按照文章類型分類的復習,其中經濟類、計算機信息類等都需要按類復習,特別是經濟類一定要好好復習,幾乎每年都有,我個人認為這遍非常有用,如果說前邊是打基礎階段,那么這個階段就是教你作題的階段了!復習方法:將20xx年真題中的各文章歸類,按類復習,以經濟學為例,先將13篇文章仔細再做一遍,找感覺,盡量背誦下來,然后做閱讀200篇里的經濟類文章,大概10篇。這樣一類文章大概需要7-13天不等,大家按照不同類別的重要性安排時間,經濟類肯定要安排的時間多些啦。(這樣還要把真題過5遍左右,所以真題至少要過10遍的,要重視啊。)。
12月中旬開始就要開始模擬啦,安排自己的考試時間分配,建議:作文30分鐘大+20分鐘小+閱讀20分鐘每篇(20*4)+翻譯20分鐘+新題型10分鐘+完形。這個也是個人認為比較好的答題順序,完形`````沒時間就放棄吧````。
英語這樣復習不只是提高了你的應試能力,經過這一年之后你會發(fā)現(xiàn)你的英語真的是有了長足的進步,這一年的功夫真的沒有白費。今年我考試時候英語真的是沒有發(fā)揮好,感覺會的都沒有發(fā)揮出來,但是也有北京的58分,過線應該是可以的了,大家不要因為6級過了就覺得考研英語不用復習,事實證明結果很慘,所以一定要塌實復習啊!
大家在復習中一定要思路清晰,有自己的復習時間安排,既要有總體的時間安排又要有每天的時間安排,每天晚上躺下睡覺之前回憶一下自己一天都干了什么,哪些是有用的?哪些沒用是浪費時間的?今天都學到了什么?然后每天按照自己的計劃進行,這樣才能夠充分利用時間而且有條不紊的復習,不至于東西都堆到最后,那樣會很慌亂。最后祝大家明年金榜提名~加油啊!天道酬勤!
考研復習心得篇十
很多考生在復習過程中會不斷翻書，卻不肯親自動筆練習?？佳袑＜姨嵝芽忌炊祟}不等于就會親自解題，要以動手練習為主，鍛煉好自己的運算能力，否則就會出現(xiàn)正式考試時會做的題而因為運算不過關而拿不到分。
沒有明確分階段。
不分階段復習是復習無計劃的表現(xiàn)，分階段復習，分清階段復習重點至關重要。第一階段為系統(tǒng)復習階段，結合考試大綱，從頭至尾復習，達到記住所有公式、概念的目的。第二、三階段為強化訓練階段，通過練習，強化能力。
選錯了“研友”
數(shù)學基礎差，沒有搞懂基本概念、公式的學生不適合直接上暑期和秋季的強化班。因為不同的班次有著不同的輔導目的，強化班解決不了學生的基礎差問題，基礎不好的學生上強化班是不會有好效果的。強化班的目的在于強化，如果大家的基礎不好的話還是參加一些基礎課程，畢竟路要一步一步走。
公式還沒記清。
第二、三階段為強化訓練階段，以高度綜合題為主，是通過大量練習強化公式、概念的階段，絕對不應該作題時還要不斷到書上去查找公式。其實，無論是作同一類型的題目還是作整套試卷，都要總結規(guī)律。通過作同一類型試題可以總結考試重點;通過作整套試卷，可以總結答題方法和時間分配方面的經驗。
只顧悶頭作題，不經常交流。
三人行必有我?guī)煛＝涣骺梢耘鲎渤鏊枷氲幕鸹?，少到可以多探討出一種解題方法，交流的好，可以改變自己的錯誤觀點和壞習慣?？梢耘c同學交流，也可以盡可能找到上課老師交流，謙虛好學，不斷總結，不斷進步，爭取讓自己站到分析問題，審視問題的高度?？佳袑＜艺J為，這些都也只是一個片面地了解，真正的數(shù)學高分就是靠大家認認真真、老老實實的復習，一步一步地總結歸納，將典型題型匯總復習，相信這樣就不存在那些錯誤的學習方法了。
考研復習心得篇十一
第一個層次是概念、性質、公式、定理及相關知識之間的聯(lián)系、區(qū)別的歸納與總結。在進入高等數(shù)學，概念是非常重要的，可以很不客氣的說，概念支撐起了我們所有高等數(shù)學的內容，沒有概念就沒有我們的高等數(shù)學，請大家在復習的過程中不要忽視掉我們概念。
針對這一塊的內容，給大家的方法是：首先按照自己認為的重要到次重要的順序進行回憶，之后比照考試大綱所規(guī)定的考試內容，看自己有哪些遺漏了，從而形成完整的知識網絡。我們還要對遺漏的知識點進行分析，要搞清楚這個知識點是由于和這個小的知識模塊關系不緊密而沒有聯(lián)系起來，還是自己在復習過程中忽略了。對于前一種情況大家不用放在心上，只要看一看這個知識點說的是什么意思就可以了，比如：在我們回憶一元微積分學時，如果沒想起來曲率的概念，這關系不是很大，要知道和整個知識模塊相對游離的知識點往往不是考研的重點，我們知道即可。
可是對于那些本來很重要的知識點由于自己的忽視而沒有想起來，這時我們要高度的重視起來了，這些知識應該是自己的相對弱點和盲點，對這些知識點的復習是我們是否能考出好成績的關鍵!對這些知識點我們要想盡一切辦法去理解，去練習，直到掌握了為止!
在這一層次中大家要知道，考研中的重要的考點往往是不同部分的節(jié)點，這樣的知識點可能聯(lián)系著兩個或多個的概念，是起橋梁作用的知識。
第二個層次是對題型的歸納總結。在這里，希望大家能夠明白這里的題型并不是大家所認為的選擇題、填空題、解答題，因為你告訴我的是考試形式，考研數(shù)學是不重視考試形式。我這里說的題型是從考試的能力的角度來說的。大家需要做完第一個層次的總結，我們只是把考研要考的一些小的知識點形成了一個知識的網絡圖，但我們還不知道考研是從什么角度，如何考查大家，這時我們要進行第二個層次的總結。我們歸納總結的方法是先根據自己看過的和做過的輔導材料憑記憶總結出若干的題型，之后比照自己所看的材料看自己總結的是否能涵蓋復習材料中大部分的例題，另外，大家還可以參照專門講題型的書，用自己總結的題型和復習材料上的進行對照，通過對照充實自己總結出來的題型。
第三個層次是對題型解法的歸納總結。針對每一種題型往往都會它的固定解法，這一點還請各位考生注意。有了第二個層次的歸納總結，我們對考研數(shù)學的畏懼心理都消失了，你已經知道了考研數(shù)學可能考你的方式、方法和角度了，現(xiàn)在要做的是對總結的題型進行解題方法的總結了。我們的方法是首先根據自己做過的一種題型的若干例題總結出典型的解題思路形成有效的解題程序和過程。對于一種題型我們可以從不同的例題中歸納出多種的方法和思路。之后，我們對照復習材料進行充實和改造自己歸納的解題思路和方法，盡可能多的把能用的思路和方法總結出來。
第四個層次是解題思路的升華。在有了題型解題方法的歸納總結之后，大家一定綱要注意對比各個方法，諳熟各個方法的精妙所在，每一種方法都對應著題目特有的細節(jié)問題。有了第三個層次的歸納總結，我們對自己遇到的題目就心中有底了，我們已經知道，一般的題目只要按照自己總結的方法一種一種的去試，基本上能把題目做出來，只不過我們的解題的速度不快，這時侯我們需要在第三個層次的基礎上進行思路的升華，找到最好的對付一類題型的解題方法，提高我們的解題速度!我們的方法是在自己總結的方法中找最快捷和最適合自己發(fā)揮的解題思路，之后去找些有關題型的復習材料做些比較，再看看自己的方法和這些材料的方法哪個更適合自己!
考研復習心得篇十二
春節(jié)過去，又是一個大批學子步入考研大營的時候了，在此總結了對考研數(shù)學學習的幾點建議，希望能讓即將成為考研生的同學少走彎路。
一，復習基礎知識要扎實，還要有擴展的意識，這一點在數(shù)學學習中一直存在。參加20xx考研的同學如果從現(xiàn)在開始進入備考狀態(tài)，那么這前一兩個月就應以20xx年的考研大綱為中心復習教材上的基礎內容。對教材上的每一個大綱規(guī)定的考試知識點均需深入理解，融會貫通，此時在看或學這些知識點的時候可以做一做書后相應的練習題以加深理解,國家醫(yī)師考試網。這一步是為以后進一步復習打基礎的階段，務必要認真進行。
二，不論是開始復習還是以后強化的時候，做題都最好能按正常思維進行。這句話的意思是：一個數(shù)學題目常常會有意想不到的方法可以解決問題，但對于一個考試題來說，出題者考查的是某幾個知識點，但你可能會繞過那幾個知識點而用其他方法解決問題，你所用的方法如果不在出題者給出的幾種標準答案之中，那么你的方法即使可行并且也能得到正確答案，也有可能會被閱卷老師忽略掉，也就是你失去得分的幾率很大。所以解決問題的很多方法中只有一部分能保證為你贏得你該得的分數(shù)，其他方法可能會讓你付出不該有代價。
三，往年的真題一定要反復做，當然時間需掌握好，一般應放在復習完全部的教材知識之后與強化訓練之后各進行若干次。真題體現(xiàn)了大綱所規(guī)定的考試宗旨，但某一年的真題并不能完全覆蓋大綱規(guī)定的所有考點，所以往年的真題做得越多越好。
四，復習的時候輔導書不必太多，但拿到一本一定要讓它發(fā)揮最大的作用。專注于一本輔導教材，吃透里面的知識點，反復練習,考研英語怎么復習，必能獲得豐厚的回報。
五，希望想要參加20xx全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試的同學，備考就從現(xiàn)在做起，給自己留下充足的復習時間。臨時抱佛腳的失敗可能性很大，而失敗需要很大的心理承受力來化解，所以不要輕易給自己制造失敗的機會。有目標地復習十個月與復習兩個月當然離成功的距離是不一樣的，從現(xiàn)在開始你離目標的距離已經近了一步了。
考研復習心得篇十三
一是初試成績雖然不錯，報考同一研究方向或導師的上線學生也不多，但在復試中出現(xiàn)較大問題的考生。比如嚴重缺乏專業(yè)知識背景，試驗技能太差無法進行試驗，面試表現(xiàn)太差等。
二是報考同一導師的上線人數(shù)超過錄取人數(shù)，初試成績與其他報考同一導師的考生的初試成績相比差一大截，并且沒有其他特別優(yōu)勢的考生。因為現(xiàn)在研究生的錄取仍然先考慮第一志愿，其次才考慮成績、能力優(yōu)劣。這樣有的上線考生雖然成績并不怎么好，但由于報考這一研究方向或導師的上線人數(shù)較少，所以被錄取，甚至占公費指標。
三是初試成績不好，復試成績也不突出，綜合成績倒數(shù)排名，又報考熱門專業(yè)的考生。這個也因校而異，有的學校只要初試成績上線，復試中無大的問題，報考該導師的研究生就此一位就會被錄取。
如何防止被淘汰?
策略一：把握調劑黃金時期廣泛撒網。
初試過后，考生應積極打聽分數(shù)以及自己的排名情況。盡早確定自己是否能進入復試，以免貽誤調劑時間。每年都有一些同學自認為自己分數(shù)不錯，沒有考慮復試問題，更沒有調劑的打算，當排擠出列后連調劑都來不及了。
一般三四月份許多網站上會有專門發(fā)布調劑信息，如果你符合一些學校的調劑條件，就可以馬上電話咨詢或信件聯(lián)系，向所報考學校研招辦問詢他們是否可以推薦調劑。廣泛撒網，就會多點機會。
策略二：盡快掌握報考學校復試情況。
如果覺得自己能進入復試的同學，那就一定要趕緊做兩件事來準備復試了。第一是買參考書和歷年真題，第二是上網找信息。信息是非常重要的，尤其是面試，考什么，怎么考，都只有通過往屆生才能了解。
考生要盡早登錄報考學校的網站，關注該校的復試辦法，包括復試時間、地點、考官和復試細則等。大部分學校的復試辦法一般在每年國家復試分數(shù)線公布前后出臺。考生可以參考報考學校去年的復試辦法做相應準備。考生還要明確該校復試的指定書目，可向上屆師兄師姐詢問復試范圍，并到所報考學校的網站論壇及研究生考試類的網站論壇搜集相關信息。
策略三：了解導師學術方向上門拜訪。
復試中至關重要的一環(huán)是綜合面試，面試中導師組會考察考生的專業(yè)知識與思維能力，這往往決定對一個人的取舍，因此在復試之前與導師取得聯(lián)系成為考生的重要籌碼。
與導師見面前，考生可以去中國期刊網上搜索導師發(fā)表的文章，了解其學術方向和重點研究問題。與導師初次聯(lián)系時，則可詢問相關復試程序問題，表達你對該專業(yè)的極大熱情與前沿的關注程度，并有跟隨他的強烈愿望。若聯(lián)系順利，可登門拜訪，給導師留下深刻印象。
導師最喜歡的學生莫過于踏實認真且有創(chuàng)新精神，在溝通期間面試時切忌不懂裝懂，要始終保持謙遜，注意創(chuàng)新，展現(xiàn)自己的真實實力和真正性格。有的導師會問讀研后的費用問題，考生應表明以后會全身心投入到研究工作中，不會在讀研期間出現(xiàn)兼職之類的影響學業(yè)的事。
策略四：專業(yè)課立足基礎關注前沿。
專業(yè)課考試的出題的題目一般不會超出參考書的范圍。而對于重要的知識點，很可能從不同的角度出題，在歷年的考試中反復出現(xiàn)。
但由于專業(yè)課測試對學術要求相對較高，與考生報考的研究方向密切相關，考生在做好基本功的基礎上需要關注本領域學術動態(tài)前沿，并對自己報考的研究方向深入分析。把基礎理論教材和學術網站、學術核心期刊相結合全面復習。
理科的實驗很重要，一定要提前準備，熟悉試管、燒杯等基本儀器的正確使用方法，不要因為打壞儀器而影響成績。復試對專業(yè)課的考查不像初試那么具體，在復習時主要是熟悉過去所學內容，考查范圍不會超出學校規(guī)定的書目。
策略五：突擊英語聽力口語找感覺。
復試中，考官對英語的聽說能力考查較多，有時甚至會涉及一些專業(yè)性問題。導師也大都比較在意自己弟子的英語水平。
英語聽力部分，大多數(shù)學校都以現(xiàn)有的成型考試為參考?？忌趶土晻r可以有針對性地做一些六級或托福聽力或雅思聽力的試題，找找做題的節(jié)奏和感覺。
對口語的考查，首先應準備有關自我介紹的話題，要盡量達到流利的程度。另外要準備一些可談論的話題，如風俗習慣，社會上發(fā)生的大事等等。最后，由于口語測試時老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業(yè)常用的英語詞匯，適當閱讀最新的專業(yè)外文期刊是必要的。
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考研復習心得篇十四
對微積分中的基本概念重新過一遍。特別是在考綱中要求“理解”的概念更要重視。例如，函數(shù)（一元或多元）、極限、連續(xù)、導數(shù)（偏導數(shù)）、微積分（全微分）、各種積分；極值與最值、曲線的凹凸性與拐點；曲線的三支漸進線。曲率、曲率圓與曲率半徑、梯度、散度、旋讀；常數(shù)項級數(shù)的收斂與發(fā)散、任意項級數(shù)的絕對收斂與條件收斂。冪級數(shù)的收斂區(qū)間與收斂域。冪級數(shù)的和函數(shù)；微積方程的階、解、通解和特解等。
對于微積分中的`一些定理，要記住定理的條件和結論，知道怎樣用這些定理解決有關問題。例如：在閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質（有界性、最大值最小值定理、介值定理、零點定理）、微分中值定理（羅爾定理、拉格朗日中值定理、泰勒定理、柯西中值定理）、積分中值定理、隱函數(shù)存在定理等。
一定要反復熟悉微積分中的一些公式，做到牢記公式。例如兩個重要極限，一些等價的無窮小量，倒數(shù)基本公式，常用的簡單函數(shù)的高階導數(shù)公式、基本積分公式、牛頓—萊布尼茨公式、積分限函數(shù)求導公式、格林公式、高斯公式、斯托克斯公式、初等函數(shù)的麥克勞琳展開式、一階線性微分方程的求解公式、函數(shù)的傅里葉系數(shù)公式等。
在考卷中，中檔題（難度系數(shù)0.3~0.8之間）約占75~80%。中檔題主要考查基本概念、基本知識和基本運算。每天適當做些往年考研真題和模擬題中的中檔題。對于深入理解概念，牢記公式，掌握基本方法是有好處的?？梢允鼓惚３至己玫膫鋺?zhàn)狀態(tài)，以便應考。在考前的幾天中花時間做難題是不劃算的。請考生注意。
通過對歷年試題的統(tǒng)計分析可以得出?？嫉膬热荩荚嚨闹攸c，通過對近幾年考題的分析可得出考試熱點，抓住重點、熱點可使復習針對性增強，加快復習進度并節(jié)省大量時間，提高考研競爭優(yōu)勢，為考場取得高分打下堅實的基礎。
考研就是考“熟練”，只有把內容、方法搞熟練，才能獲得最后的成功。學數(shù)學只有做大量的高質量的練習題才能把基本功練熟、練透，才能提高應試和解題的能力，總之數(shù)學需多做題，不能眼高手低。做題時要完整、認真演算，過一段時間要翻出來再看幾遍。
考研復習心得篇十五
考研作為一種研究生入學考試形式，對于許多學子而言是一個重要的里程碑?？佳械牡缆冯m然艱辛，但也是一個磨練意志、提升能力的過程。在經歷了考研的辛苦與挑戰(zhàn)后，我深有體會地認識到了一些復習的心得與體會。
在考研復習的開始階段，細致的規(guī)劃是必不可少的。我根據自己的實際情況和專業(yè)要求，制定了一個詳細的學習計劃。首先，我對考研的大綱和題型進行了仔細研究，了解了各個科目的重點和難點，明確了自己需要加強的部分。然后，我根據每個專業(yè)科目的知識結構進行整理，并合理安排每個領域的時間分配。通過合理的規(guī)劃，我能更加高效地進行備考，避免浪費時間和精力。
隨著復習的深入，我意識到養(yǎng)成良好的學習習慣是成功復習的重要保證。我每天都定時定量地復習，堅持在早晨時段進行專業(yè)課學習，這樣能夠保持清晰的頭腦和高度的注意力。另外，我還利用碎片時間進行復習，例如在上課的間隙、公交車上等，這樣能夠充分利用時間，提高學習效率。此外，我還注重調整心態(tài)，保持良好的精神狀態(tài)，避免焦慮和壓力過大對復習進度的不利影響。
復習過程中，我發(fā)現(xiàn)及時解決問題能夠推動學習進步。每當遇到困難或是對某個知識點不理解時，我會及時找到相關資料進行補充學習，并主動參加專業(yè)課程輔導班，向老師請教。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不僅能夠加深對知識的理解，還能為復習過程中的疑難點提供解答，避免造成學習上的困擾。
在備考過程中，刷題是提高復習效果的關鍵。我通過系統(tǒng)地刷真題，快速掌握了考點和考題類型，提高了解題速度和準確性。同時，我還通過參加模擬考試和模擬面試，檢驗自己的知識掌握程度和應試能力。這種“以考促學”的方法使我能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，及時進行調整和補充，為考試做好充分準備。
最后，復習過程不只是單純的死記硬背，更需要注重知識的應用和聯(lián)系。我在整個復習過程中，注重理論與實踐的結合，多做一些案例分析和實驗操作，以增強對知識的理解和運用能力。我還積極參加學術討論和研究小組，與同行進行思想碰撞和學科交流，提高自己的學術水平和綜合能力。這種學術探索的過程不僅讓我感受到知識的魅力，也使我對研究生生涯充滿了期待和信心。
通過考研復習的經歷，我收獲了更多的學習方法和思考方式。良好的規(guī)劃、習慣的養(yǎng)成、問題的及時解決、刷題和實踐的結合，這些都成為我復習的寶貴財富。它們不僅幫助我克服了困難，也讓我對自己的能力有了更全面和深刻的認識。我相信，只要堅持下去，努力付出，一定能夠實現(xiàn)自己的考研夢想。
考研復習心得篇十六
我參加過兩次考研，第一次在x年，考北航計算機研究生：第二次，考西工大，x年研究生。兩次考研，第一次312，第二次356.我將自己的感受寫出來，希望能幫助大家。
x年的計算機，總分356，數(shù)學121，專業(yè)96，英語56，政治83.我自己是x年畢業(yè)的，工作一年后參加考研。其實這個分數(shù)自己還是比較滿意的，專業(yè)課比自己預想的低了些。
但是很典型，最簡單的例子最容易說明最重要的問題，你就不會被繁瑣的解題步驟弄的不知道例題到底想說明什么。舉個例子，在一階導數(shù)的例題里，仔細看看，你就會發(fā)現(xiàn)，例題中包括所有的求導方法。也許，你自己卻從未意識到，還在看考研參考書里的分類，永遠記住，課本是最好的參考書。最后說習題，書上的習題，相信沒有多少考研的人每一道題都認真做過。但是，習題，就如同例題，簡單，但是最能要你明白你所需要學習的知識點。
那么我想如果你不會做的題，那90%的人肯定不會做。概率，看起來公式太多，很難記住，同樣，推導每一個公式，平時練習的時候做到不看書查公式，查定理，忘記了或者記不住了，就推導。
慢慢你就會發(fā)現(xiàn)，你都可以記住了，即使考試一緊張忘記了，也能用很短的時間推導出公式了。曾經在考研論壇上看到過，剛開始復習的時候覺得高數(shù)簡單，線代和概率太難。隨著復習的深入，就會發(fā)現(xiàn)線代和概率是那么的簡單，高數(shù)有點難，這就對了。我覺得課本至少看兩遍，一直看到，閉著眼，能回想起書中的每一個知識點。
當然，根據自己的基礎，如果你還覺得哪些知識點薄弱，那就多做習題，不要把盲點留到最好。在復習課本的時候就可以做真題了，我選的是黃先開的那本歷屆數(shù)學真題解析，將近20xx年的數(shù)學真題分章節(jié)講解，練習題也是真題，不過不是數(shù)一的。認真的做每一道題，然后思考出題者的意圖，這一點很重要。
考研復習心得篇十七
搞社會學研究，首先要能發(fā)現(xiàn)社會問題，哪些問題值得思考、深究，從什么地方發(fā)現(xiàn)社會問題?我認為，非專業(yè)的調查者，只能從兩個地方發(fā)現(xiàn)問題。
一處是媒體，一處是自己的日常生活。報紙、廣播、電視等媒體報道了一些我們自己無法直接了解到的社會事實、社會現(xiàn)象和社會問題。還有另一類媒體，那就是很專門化的理論著作，從中我們可以看到和報紙廣播電視對待社會問題的不同方式，它要去解釋問題為什么會這樣，為什么會發(fā)生，并且上升到一種理論的高度，探討一些規(guī)律性的東西。
另一處就是我們的日常生活，從中也可以發(fā)現(xiàn)一些社會問題。如果你是專業(yè)的調查者，你可以通過你的調查發(fā)現(xiàn)一些社會問題，那既不是你的日常生活，也不是媒體的報道。但你們不是專業(yè)的調查者，大概只能從媒體和日常生活接觸社會。
這兩方面都存在著各自的特點和問題。從報紙上或理論著作中看到的記者和學者對社會問題的描述和分析，你能夠理解嗎?如果他們所說的社會問題和你的經歷距離很遠，你能夠很好的理解嗎?很好理解的可能性建立在兩個前提之上。第一，你有良好的想象力。第二，你有過一些生活經歷，你的生活經歷和那些人的遭遇可能不完全一樣，但是毫無疑問是你的這些社會經歷幫助你去理解他們。我做一個不恰當?shù)谋葦M，有人在火災中被燒，你聽說后很難過，你被燒過嗎?沒有。那你為什么感同身受呢?因為你體驗過別的傷痛，要是你根本就沒有體驗過任何疼痛的話，你就很難體會他們。實際上你的痛感是幫你理解別人別樣的痛感的根據。由此類推，我們對和我們生活差距很大的困境中人們的理解，需要我們具有一定的社會經歷，這些社會經歷和那些人的遭遇可能差別不小，但依然是幫助我們理解他人必不可少的東西。換句話說，如果我們的社會經歷更多一點，就更能幫助我們去理解他人的遭遇。但是肯定不能無限多下去，有最多社會經驗的人是實踐者，不是研究者，要你的經驗和實踐者們等量齊觀是不可能的。但有的時候經歷稍多一點有利于你理解他人。
二、個人問題與社會問題。
自己生活中的問題是社會問題嗎?是公共話題嗎?日常生活中上升不到社會問題層面的私人問題，不是我們要討論的。我們要討論的是從個人日常生活發(fā)現(xiàn)社會問題。就是說個人日常生活中有一些看起來似乎是個人的問題，但是可以關聯(lián)到社會問題。有些問題本身就是社會問題，比如你因為家庭貧困，考的分數(shù)再高也上不了大學，很多同學遭遇了這種問題，這就是一個社會問題。還有一些個人問題，里面包含著社會的因素。比如說你要離婚，這毫無疑問是你個人的問題，但有時也是社會問題。如果離婚率一直很低，離婚便不是什么社會問題?？墒钱敶鐣须x婚現(xiàn)象很多，你遭遇到離婚，這實際上就牽扯到社會因素，牽扯到人們普遍價值觀念的變化，它直接間接地影響到某個個體的婚姻，離婚和這些因素是有關聯(lián)的。
如上所述，個人日常生活中所面臨的一些問題，有些直接就是社會問題，有些包含著社會的因素。有的個人的問題也可以成為社會學、心理學研究的對象。任何問題都不是絕對偶然的，都具有一定的普遍性，成為心理學研究的對象。而那些個人經歷的問題，如果帶有社會因素，或者雖然是個人問題但實際上也是社會問題，則都可以由你的個人問題轉化成社會問題。當你努力解決個人失戀的問題時，你要調整自己的心理，或努力把失去的對象找回來，但當個人遭遇的問題同時也是一個社會問題時，你還有可能從另一個角度做出思考。比如說礦難，如果你的親戚遭遇礦難，你直接想到的是怎么救助和賠償，但同時也可以把它上升到一個社會問題來考慮。也就是說個人問題可以轉化為社會問題，而且對于包含社會因素的個人問題的理解和思考，往往是日后對一些社會問題理解和思考的基礎。生活經驗加上書本學習，兩點很好的結合，才能發(fā)現(xiàn)和提出真正的、有質量的問題。
三、從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題。
學習社會學要求我們學會發(fā)現(xiàn)社會問題，學會對社會問題進行思考。怎么去開發(fā)這種能力呢?一個重要的途徑就是從日常生活出發(fā)，不放過自己生活中及周圍發(fā)生的問題。發(fā)現(xiàn)問題以及思考問題的能力應該從這里開始鍛煉。當你從理論著作中知道學者們是怎樣解決問題的，慢慢地獲得了思想能力之后，再從媒體上聽說一些遠離你的社會問題，你的理解就不一樣了。我來舉一些例子說明怎樣從說明日常生活中發(fā)現(xiàn)問題。
家庭中的一些事情、事件都可以進入我們的思考。比如說父母的謀生之道是什么。你一直靠父母養(yǎng)育，你父母靠什么賺錢，怎樣的營生，在生計上遭遇了什么挫折，你是近距離的觀察者。只是過去你消極地接受養(yǎng)育，沒有去積極地幫助他們，連積極地觀察都沒有。仔細觀察思考一番，比如想想你家庭消費的變遷，你的思想會有很大的長進，能明白很多問題，這是最便利的窗口。農村的故事更多。在這方面，一個農村子弟比城市里的孩子幸運，對日后做社會學來說，從小的經歷豐富更有利。農村孩子可以看到村內成員不同的生存方式，不同的打工、賺錢方式;可以看到分家、家庭糾紛、鄰里糾紛，看到很多非常有趣的事情;還可以看到人們對政治權力的看法，看到權力爭奪。什么是政治?那就是政治。后來進了課堂屢屢說到政治這個大字眼，其實政治學是研究什么的?研究權力的。一個村莊也有村莊的權力斗爭，那是城市里面出生的同齡人絕對看不到的，因為城市里的孩子看不到他父親的單位，而農村孩子有幸看到村莊政治，甚至聽到父母議論村莊政治，只是當時他沒有，也沒必要去認真想想是怎么回事。
如果你說離開村莊不少年了，那已經不是我日常生活了。但你現(xiàn)在的日常生活當中也有很多事情可以密切關注，可以從中發(fā)現(xiàn)問題，鍛煉你的思考能力。現(xiàn)在，也就是大學當中仍然有很多故事，從中絕對可以發(fā)現(xiàn)問題，就看你是不是有心人了，是不是特別肯思想，肯觀察。比如說手機，這個屋子里差不多人人都有，沒有手機的可能只有我。你仔細想過這個問題嗎，買手機是為了什么?實用、便利、還是時尚?沒有手機就很不便利嗎?買了手機你所獲得的那個便利有多么的重要?沒有手機的時代不能過了?宿舍有電話啊，還不夠便利，我讀大學時宿舍沒電話。你還可以想想買了手機之后在做什么，有多大比例是解決一些急需解決的事。你算算賬，人都會被自己的行為蒙蔽的，因為自己要為自己的行動找一個堅實的借口，促進自己去做，而且要說服掏錢的人。這很可能是自欺欺人。要自己算賬，買了已經一年或是半年了，如果半年的開銷想不起來了，算下一周的，一周來都打手機干什么了?都是很必要干的事情嗎?假設不是，為什么要買?是社會風氣的影響，無形中加入了一種時尚，還是確實要解決實際需要。這是絕對值得思考的。
再舉個例子：電腦。像手機一樣，我們在座的同學可能都有自己的電腦，雖然系里面有一些電腦可以供同學們使用，但是同學們可能都有自己的電腦。還是上面的問題，買電腦是純粹的必要，還是摻雜了時尚，和別人攀比?這可以從電腦的質量、檔次上來觀察。特別要考慮到有些同學家庭經濟上并不很富有。對這些問題我們可以先想自己，再想周圍同學，還可以有些小對話。去想一想，我們通常為自己的行為想出了很多理由，它們是否真的成立。我舉了兩個例子，動用你的智力去思考，你就會發(fā)現(xiàn)我們周圍的一些話語是不實之辭。在你動用腦子思考之前，你也不知不覺地加入到這種話語之中：對大學生來說手機是需要的，電腦是需要的，等等，其實在很大程度上這種消費的形成來自時尚的作用。至少你應該同意，這些事情是值得琢磨的，道理至少不是一邊倒的，有思考的空間。
還有你自己身邊發(fā)生的事情可以再琢磨琢磨，比如吸煙。校園里不乏吸煙的人，耐人尋味的是很多吸煙的人是來大學之后開始吸煙的。那么就值得探討，你怎么在這里學會了吸煙?今天這個社會應該是吸煙的人越來越被動，很多人在戒煙，然而你卻在這里學會了吸煙。這是挺值得追問事情，把它說清楚不容易。我插隊時代為什么不吸煙，一個很重要的原因是為了省錢。我跟史鐵生是很好的朋友，聊天中我們討論過很多問題，史鐵生對他那時為什么抽煙的解答是什么呢?也是為了省錢――當時找不到一個比吸煙更廉價的娛樂方式了，幾個人晚上一邊抽煙一邊聊天。我倆都不是不善于思考的人，但兩個人的說法完全不同。今天風氣不一樣了，可是在這樣的風氣下，好多人依然在開始學吸煙，更值得深入思考了。
另外還有一個點，就是寬容問題。今天很多場合都禁止吸煙了，你的宿舍里有沒有人抽煙，不抽煙的人容許別人抽煙嗎?在公共場合，飯廳、自習室、圖書館里有沒有人抽煙?當有人抽煙時有沒有沖突產生?通常情況下人們是被動的接受，還是反對和制止?還有一個寬容和性別的關系問題。是一個男生抽起煙來容易被人制止，還是女生抽煙容易被人制止?為什么會是這樣?是不是制止一個男生你覺得風險比較大，因為他看著也來者不善。是不是一個女子更弱小，你更有勇氣去制止?還有一些關于吸煙引起的特殊的關系：在擇偶的時候對對方吸煙的寬容問題。假設兩個人中只有一方抽煙，你去打聽一下，如果是男生抽煙，一般女生的寬容程度如何。如果是女生抽煙，男生不抽煙，寬容程度又是如何。都做個小統(tǒng)計，你會發(fā)現(xiàn)想象不到的事情。這種想象不到的事情是思考的根據，思考的對象。
我問同學們一個問題――我自己真的不知道――同學間的榮譽、聲望來自什么?這在不同的時代是不一樣的，學習好，體育好，文藝好，還是什么東西?這些在你們中學和大學期間有什么變化?這個變化是社會風尚變了，還是年齡變了?北大的生源是什么樣，城鄉(xiāng)各多少，大中小城市各多少，生源當中父母的職業(yè)，同學們畢業(yè)以后的去向等，都是我們要面對、足夠我們去思考，甚至是有一定思考深度的問題。人民大學有一個學經濟的學生想要讀我的博士，最終我把他推薦到香港讀社會學去了。他曾寫了一篇小文章，題目叫“人大人的性格”，他說人大同學的性格就是非常的務實。務實怎么講，可以有很多種定義，他說的務實就是非常的實惠，不冒風險，只做勝算很高的事情。他舉例說明，他問過很多人大同學高考的分數(shù)，都很高，報哪里都能錄取。他又問這些高分的同學：你覺得人大是最好的學校嗎?都斷然回答不是，北京有兩大牛校。繼續(xù)追問，你明明知道還有兩個學校更好，你又能考這么高的分數(shù)，為什么要報人大呢?回答是不想冒險，追求保險。人大同學的務實性從很多方面可以看到，這種務實性是哪兒來的?來源于務實人、不冒風險的人，扎堆到了一塊。這些人互相影響，彼此都越來越務實，不作非分之想，不冒險。我很欣賞這篇文章，我看重的是他從身邊去尋找思考對象，就這個問題我沒有看別人說過，這是獨立發(fā)現(xiàn)問題的能力，是獨立思考的能力。
我要強調的是可以從周圍發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，思考問題。如此提出問題和解釋問題不是從概念出發(fā)，是從日常事情出發(fā)。我們要努力使自己變得敏感。敏感不是天生的嗎?有天生的因素。但是因為你重視這一點，老是瞪大了眼睛，你也會變得比過去更敏感。我們要去領受生活中的好多事情，好多小情節(jié)的刺激和啟示，不讓它輕易溜走。我們要做認真的觀察者和執(zhí)著的思考者。我們系里經常給大家提供實習的機會，挺好的，實習機會可以讓你身處一個你自己不容易走到的時空里面。
四、學習寫社會雜文。
大家可以試著寫一點社會雜文，寫你自己發(fā)現(xiàn)的小問題，或者是從媒體上發(fā)現(xiàn)的問題，對此你有自己的見解。如果你迫使自己開始這樣的習作，你也就迫使自己去思考了。當你下筆去寫的時候，就必然整理了自己的思路，深化了自己的思想。原來你可能覺得，哎，我是有點想法的，當你準備寫在紙上的時候，發(fā)現(xiàn)想法還很有限。原來你以為自己的想法挺清楚的，當你寫到紙上的時候，你會覺得邏輯上還得進一步梳理。寫作，反過來就進一步鍛煉了發(fā)現(xiàn)問題，解釋問題的能力，當然毫無疑問也鍛煉了寫作能力。我在這門課上特別推薦一本書《社會學的想象力》，在書的附錄里面就說了這么一句話，說對于同學們來說，寫作是每一周都要進行的事情。我看社會學系的同學文筆很好的不多。我所教過的學生當中文筆好的多數(shù)是新聞學院的，顯然高于社會學系的同學，應該如此，要不然人家為什么報考新聞學院，當然是覺得寫作是自己的長處。但是我們不管入學前的事了，你們入校后鍛煉也比人家少得多。你們多少天寫一篇東西?假使你堅持一禮拜寫一篇東西，肯定就不是今天這個水準了。過去有人這么告訴你，這么要求你嗎?我今天主要說的是，從自己周圍發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)不明白的事情努力去解釋;而當你養(yǎng)成這個習慣并因此迫使自己一段時間寫一點雜文時，寫作將幫助你梳理思路，做更深入的思考，同時更要求你瞪大眼睛去發(fā)現(xiàn)問題。
我們要老老實實承認，有的人寫作的天分好極了，大多數(shù)人在這方面是普通的，要下大力氣鍛煉。有了那樣的本領一生受用無窮，到任何地方都會被人重視。當你在起步階段，就比別人領先一步，很可能就鎖定了這樣的一個差距。這話怎么講?就是說，如果你的領導看到幾個畢業(yè)生剛剛報到，派你們分頭寫篇報告，看了報告后就說：小趙，來一趟。以后一寫報告就找小趙，不找別人了。小趙在起步的時候只比別人高那么一小塊，卻因此屢屢得到鍛煉，久而久之，小趙的進步就更大了。早年的微小差距，極可能鎖定兩人間的差距，以后的差距日益擴大，因為其中一位擁有更多的鍛煉機會。所以現(xiàn)在一定要把自己的寫作能力提上去，這樣當你畢業(yè)的時候，開始真正的競爭了，別人在能力上就不能再跟你相比了。有人說我口才好，其實我的口才一般，靠的是思想制勝，不是措辭。有人說我的口才是天生的，更是胡謅。我做過的演講，在人大社會學系是普通教授的十倍。為什么我有這么多機會?就是起步的時候我表現(xiàn)欲強，敢張口，領先別人一小步，以后機會就比別人多了十倍。
五、學術研究與日常生活。
說到學術研究和日常生活的關系，我要介紹《社會學的想象力》里面的一些觀點，米爾斯說，多數(shù)學者割裂了他的學術研究和自己的日常生活，而大思想家不是這樣的。有時候我想，有些平庸的學者寫東西人們不愛看，是因為他在講述自己觀點的時候，內心沒有激情，當然理論探討是理性的東西，但是寫作是要有沖動的。兩個作者，一個寫作的時候有強烈的情緒支撐著他，另一個沒有，寫出來的東西判然有別。那個飽滿的情感，更多的是產生于生存體驗。用米爾斯的話說，就是大思想家沒有割裂思想與生活。
米爾斯的第二個觀點，就是對于學者來說，學術研究應該成為他的生活方式，而不僅僅是他的工作，治學應該成為他生活的核心，整個治學過程應該極大地改變他的性格，使他將生活和工作融于一體，這樣他就會利用一切機會去發(fā)現(xiàn)問題，獲得信息，學會并且習慣于將生活經驗融于學術。
米爾斯的第三個觀點是要善于利用邊緣信息，就是要利用街談巷議，要利用耳聞目睹的小事件。
米爾斯說的第四個觀點：現(xiàn)代的社會結構，現(xiàn)代的分工，使得現(xiàn)代人的生活經驗比前人要少，因此我們要格外珍惜自己已經獲得的經驗。我們當然要借助媒體來獲得大量的信息，但是與此同時，如果不拓寬自己生活的觸角，那我們在面對別人提出的問題及領會別人解答的時候，都會有較大的隔膜。
我們要拓寬自己的視野，關注形形色色的問題，但不要畫地為牢，把自己賣給社會學。應該說解釋社會問題可以釋放一個社會學家心中的困頓。社會學者當然會非常關注社會問題，發(fā)現(xiàn)社會問題，并努力去思考它。但同時，別的類型的問題也應該在治學的早年就進入你的頭腦中，比如說對一些哲學、歷史學問題的思考，可能那些思考與你現(xiàn)在的作業(yè)，日后的作品，以及職業(yè)，都沒有直接的聯(lián)系，但是它可以安頓一個思想者的內心。如果那些東西無解，而你又是一個敏感的人，全面的人，不是現(xiàn)代分工造就的狹隘的匠人，那你會有解答這些問題從而安頓自己的需要。如果這些哲學問題、歷史問題從來沒有進過你的頭腦，那就怪了。一旦它進入你的頭腦，那就要盡力思考，要找點相關的東西讀讀，這能磨礪你的思想能力。歷史學、哲學跟社會學有著密切的關系。有一個思想家做過一個非常好的比喻，說哲學家、美學家、科學家在攀一個金字塔，每個人從金字塔的一個側面向其頂峰攀登，攀登得越高的人相互距離越近，層次越低離得越遠。你要做一個好學者，提高思想能力是關鍵。為什么要專門講一節(jié)“學會思想”呢?這是關鍵的關鍵。比讀書還要關鍵。有些一肚子知識的人，他們是俗話說的“茶壺里煮餃子――倒不出來”。原因是他們缺少一條線將散落的很多知識串起來。這個線就是思想能力，最終對一個學者的判定，是他的見地，分析能力，不是看了多少本書?？幢緯且岣咦约核枷肽芰Φ?，沒提高就算白看了。干我們這行要讀很多書，看別人怎么思想，怎么提出問題，怎么解題。別人的問題與你的問題可能相關，也可能不太相關，主要是幫助你提高思考能力。
六、觀察日常生活的心得筆記。
再要說的一點就是要做筆記。讀書要做筆記，要發(fā)現(xiàn)問題也要做筆記，這是我讀《社會學的想象力》的最大收獲。珍惜自己一點一滴的思想，把它記下來，米爾斯管這叫學術檔案。學術檔案可以分為兩路，一路是讀書筆記，要點加上心得。另一路就是觀察日常生活，發(fā)現(xiàn)問題，將自己的思考記下來。兩路筆記，兩個路徑上的進展，會相互影響。書讀多了觀察周圍會有新的眼光，閱歷多了，觀察多了，讀書會更有心得。相反，不善于觀察、思考的人，往往也讀不出書中的精妙之處。
我在第一講的時候非常強調動力，今天給大家講的是要養(yǎng)成勤于觀察周圍的事情，日常生活，周邊人等，提出問題，做出解答的習慣。我認為支撐學者成功的是兩個動力。一個動力就是知識與智力上的純正的好奇心，另一個是對社會公正的關懷，少了任何一個都是有欠缺的。只關注社會公正，這樣的人視野容易狹窄，那些與公正問題沒有什么關聯(lián)的事情引不起他的好奇心，引不起他的關注，丟失掉很多學術營養(yǎng)，思想營養(yǎng)，這樣就容易政治化，成為政治動物。光有智力上的好奇心，沒有對社會公正的關懷，研究社會問題的動力不足。我們經?？吹揭恍ι鐣浅ｊP注的學者，寫出的東西激情四溢，但就是覺得味道不夠，這是因為他不是一個純正的學者，沒有一種超越政治的更博大的智力關懷。用兩句話來概括今天講的內容。第一句是“學而不思則罔，思而不學則殆?！睂W就很像讀書了，思就是今天所講的東西。這兩者相輔相成，相互促進。第二句話是“世事洞明皆學問，人情練達即文章?！本褪悄悴灰怀粋€路徑發(fā)展，光讀書，那不成，特別是學社會學的。要勤于從你的周圍，你自己的經歷中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解答問題。
回答問題：
答：我的傾向是，思想能力是一切學術的基礎，任何不同的學術風格都要以思想能力為基礎。我就舉吸煙的例子來說明。吸煙牽扯到寬容與性別的相關性，公共場合中的寬容與性別，擇偶當中的寬容與性別，等等。我告訴一個人替我去調查和統(tǒng)計這些，誰都能做。但是誰能在吸煙問題上想到從這些變量下手做研究，就不是統(tǒng)計學能教授的了，它是一種社會學的思考能力。我把這樣的思路叫做思想能力，不叫統(tǒng)計能力，有這樣的思想才知道要尋找和驗證這種相關性?？匆槐颈窘y(tǒng)計年鑒，統(tǒng)計的條款越來越多。思想者的工作就是告訴統(tǒng)計局，還有哪個事項和關系需要統(tǒng)計。如果沒有思想者創(chuàng)造性的工作，就沒有新的、關鍵性條款的設立。所以我說，思想能力是基礎。
答：你說的事我不了解，試著從一般意義上來回答你的問題。我看到的很多數(shù)量化的研究，不僅有同學們而且有學者們的，我覺得他們花了很大力氣去應對一個沒有難度、沒有深度、沒有疑問的所謂問題。我不知道他為什么要做，我覺得他的思想非常蒼白。還回到我前面的那個說法，統(tǒng)計學能力必須放在思想能力的基礎上，配合起來才會如虎添翼。如果沒有統(tǒng)計學的能力，思想還是可以通過別的方式表達出來，有時可能表達得稍差一點。而如果沒有思想能力，只有統(tǒng)計能力，你會不知道該干什么?，F(xiàn)在世界社會學的潮流，在很大程度上是被美國帶動的，它一直影響到中國社會學的教學。但是我們受到的影響是不全面的。美國的社會是一個多樣性的社會，可以保護少數(shù)派，我們后發(fā)社會學習它的時候受它的主流影響更大，但是我們少數(shù)派的狀況可能還趕不上美國少數(shù)派的狀況，在我們這里數(shù)量派的影響可能大于美國，盡管這個潮流是被美國帶動起來的。我們可以檢點優(yōu)秀的社會學著作，有多少是數(shù)量化研究，有多少是以思想為主的，定性的。我覺得出現(xiàn)了一種剪刀差，今天的潮流似乎是數(shù)量研究占上風，但是三年、五年、十年以來，最優(yōu)秀的作品，數(shù)量風格占上風嗎?我真的不覺得它占了上風。這還是不談古典。有些同學以后要以數(shù)量風格作自己的主導方向，好啊，我支持你，并告誡你，把數(shù)量方法學好，同時也提高你的思想能力，那對你有莫大的好處，能幫助你今后在同樣做數(shù)量研究的同行的競爭中占上風，也許你們的數(shù)量處理能力差不多，但是你有思想上的優(yōu)勢，你能發(fā)現(xiàn)問題，知道該統(tǒng)計什么。
我們看看當今最偉大的社會學家，找十個、二十個看看，有多少個是搞數(shù)量的?我有時候給人這么解釋，一點數(shù)量不搞，純靠抽象的理論思維，對于很多智力中等的學者來說，干不來，非要干就必然平庸。相反，調查這樣的實打實的工作，能幫助那些中等水準的人，給他們一個飯碗。但是他們很多人的飯碗沒有端好。有些人通過統(tǒng)計來表述，而不是通過統(tǒng)計來發(fā)現(xiàn)，這就等而下之了。既然已經發(fā)現(xiàn)了，很清楚，再統(tǒng)計一下重新表述，沒意思。統(tǒng)計是幫助我們去發(fā)現(xiàn)的，不是僅僅幫助我們做表述的。我說統(tǒng)計可以幫助很多中等偏上的人來做腳踏實地的工作。思想家他們是做不了的，思想家是很少數(shù)的人。統(tǒng)計為社會揭示出事實來，對全社會都很有好處?？上Ш芏嘟y(tǒng)計是為常識作注腳，這太遺憾了。沒有對社會做很實在的工作，沒有發(fā)現(xiàn)更多的事實，條分縷析，這是非?；氖虑?。而且我們缺少宏觀批判，就是學科內部方法論上的批評。我們這個小學科中欠缺這類學術批評。
考研復習心得篇十八
第一段：引言（約200字）。
考研復習是許多大學畢業(yè)生進入研究生階段的關鍵一步。對于我來說，考研復習是一個繁重而又艱巨的任務，但同時也是一個豐富而有價值的經歷。在復習的過程中，我不僅增長了知識，提高了能力，還學到了許多關于自我管理和堅持不懈的方法。在這篇文章中，我將分享我的考研復習心得體會，希望對正在復習考研或者即將面臨這個階段的同學有所幫助。
第二段：制定合理的復習計劃（約300字）。
考研復習是一個漫長而嚴謹?shù)倪^程，需要我們有良好的計劃和自我管理能力。在復習過程中，我制定了詳細的復習計劃，并根據我的實際情況進行了調整。合理的復習計劃能夠幫助我們合理分配時間，有序進行知識的學習和掌握。而在制定復習計劃時，我們要根據自己的情況合理安排復習時間，合理分配知識點的重要性和難易程度。在復習的過程中，我也學會了如何在計劃之外靈活調整，并及時休息、放松自己，以保持良好的身心狀態(tài)。
第三段：注重基礎知識的鞏固（約300字）。
考研是一個綜合性考試，涉及的知識面較廣，但基礎知識的掌握卻是關鍵。在復習的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在一些基礎知識上存在薄弱的地方，因此我決定將這部分知識重點加強。我通過查閱資料、刷題、請教老師等方式加強基礎知識的學習。同時，我也結合自己的實際情況，注重對一些?？嫉碾y點和重點知識進行深入理解和強化記憶。通過不斷的反復鞏固和實踐，我逐漸提高了自己的基礎知識水平。
第四段：多角度進行綜合復習（約300字）。
除了對基礎知識的鞏固外，考研復習還需要我們進行多角度的綜合復習。在這個過程中，我主要利用了筆記、題目和模擬試卷。我總結了每個科目的重點知識點和解題技巧，制作了詳細的筆記。在刷題和做模擬試卷的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并及時進行補充和總結，以加深對知識的理解和記憶。綜合復習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律和方法，不斷地進行調整和優(yōu)化，并通過與同學們的交流和分享，不斷完善自己的復習策略。
第五段：堅持與信心（約300字）。
考研復習是一個極具挑戰(zhàn)性的過程，需要我們保持堅持和信心。在考研復習的過程中，我遇到了許多困難和挫折，但是我堅持不懈地努力下去。我明白只有付出才會有回報，所以我相信只要堅持下去，就一定能取得好的成績。同時，我也學會了如何調整自己的心態(tài)，保持積極樂觀的心境，不斷激勵和鼓勵自己。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只要有信心和決心，就能克服一切困難，迎接考研的挑戰(zhàn)。
總結（約100字）。
通過考研復習的過程，我不僅掌握了豐富的知識，提高了能力，還學會了良好的計劃和自我管理能力。堅持與信心是考研過程中最重要的品質。我相信，只要努力和堅持下去，就一定能夠實現(xiàn)自己的目標。無論考研結果如何，我都會珍視這個經歷帶給我的成長與收獲。
考研復習心得篇十九
需要攜帶的具體材料要查看學校官網。應屆生需要準備的材料通常有：學生證、身份證、準考證、帶有學校教務處公章的本科成績單、畢業(yè)證、學位證、四六級證書、大學期間的獲獎證書等都要攜帶。最好將資料進行復印備份，如果有學校通知需要在面試期間進行體檢，最好帶上兩張一寸免冠照片。
二.往屆生考研復試要額外準備哪些材料?
通常需要由檔案所在單位人事部門提供的在校歷年學習成績單復印件，并需加蓋檔案所在單位人事部門公章及畢業(yè)證、學位證。具體詳情以目標院校官網通知為準。
三.同等學力考生考研復試要額外準備哪些材料?
一般需要學歷證書及同等學力證明材料。具體詳情以目標院校官網通知為準。
四.政審表要去哪里蓋章?
政審表交由考生所在單位人事部門或人才交流中心填寫并蓋章。應屆考生由考生所在院系填寫并蓋章。
五.證書以及各種材料需要準備復印件嗎?
需要準備各項材料的復印件，其用來審核你的資料是否真實，且復印件要給學校留檔。重要證件可多復印一份。
六.往屆生的本科成績單怎么獲取?
往屆生的本科成績單可以向檔案所在單位提出申請，復印檔案中的本科成績單，也可以從本科學校教務處打印成績單。
七.初試準考證丟了怎么辦?
首先去自己所在學院辦公室開一張證明，來證明你的身份，寫明報考的學校專業(yè)，和準考證丟失的原因。然后拿著這份證明和你的身份證到報考院校的研究生處，請那里的老師給予補辦。
八.近視或者高度近視，會對復試有影響嗎?
除了對視力要求較高的專業(yè)外，一般情況不會對復試有影響。
九.從哪里獲得學校復試通知和復試相關要求?
一般院校會通過官網或者電話通知復試及相關要求。
十.復試結果什么時候出?
具體要根據院校相關規(guī)定，部分高校當天就會公布，部分高校需要等一段時間在官網或者電話通知復試結果。
考研復習心得篇二十
又是一年大學生畢業(yè)的季節(jié)，大家都有著落了嗎?大學畢業(yè)出路不外乎考研、考公務員、進國企、進私企、進外企、出國留學、自主創(chuàng)業(yè)這幾種方式，那么，這幾種方式各有什么利弊呢?下面我們將一一分析。在做決定之前，理性地分析利弊，再仔細思考自己到底想要什么樣的生活，是許多職場人士常用方法，供同學們參考。
1.考研。
利:延緩就業(yè)壓力,推遲就業(yè)期的到來;有些城市,有些學校能給研究所解決戶口的問題提高自身學歷,增強競爭力;國家出臺了新的研究所擴招政策,考研相對容易,能夠拿到更高的文憑;學術上有創(chuàng)見,可以沿著這個方向一直努力,畢業(yè)后獲得穩(wěn)定的工作.
弊:研究生畢業(yè)后,畢業(yè)壓力仍在,而且有了更為年輕的競爭者,壓力越加沉重;讀研期間,不一定能學到對自身職業(yè)有用處的知識,可能會白白浪費了積累經驗的時間;研究會生擴招,會出現(xiàn)和大學擴招相同的結果---研究所學歷一定程度上貶值,也許畢業(yè)后只有一個選擇---考博...研究生畢業(yè)或博士畢業(yè)后年齡偏大,失去年齡優(yōu)勢,特別是女生,要面臨更多的年齡歧視..學術研究,層次越高,就業(yè)面就越窄,畢業(yè)后,面對更加激烈的競爭,此時卻已很難放棄本專業(yè)。
建議:如果對某個專業(yè),某種學問有無法遏制的熱愛和相應的研究能力,要不浪費自己的愛好和天才,繼續(xù)深造,終有一天會有建樹.但如果考研只是為了規(guī)避和緩解就業(yè)壓力,建議不要考研,研究生畢業(yè)后壓力只增不減,而且可能會使你喪失積累經驗的機會,試想,2,3年內,你將與多少機會失之交臂.
年齡有時候是一種優(yōu)勢,因為年輕,有犯錯誤的時候也會有改正錯誤的機會,一旦年紀大了才開始接觸社會,這些機會就會相應減少,試想,一個二十幾歲的大學生犯了錯誤,單位會念在他年紀小,給予原諒;但一個將近三十歲的人犯同樣的錯誤,會讓人詫異甚至認為不可原諒,善用年齡優(yōu)勢就是為自己留下余地.
2.公務員。
利：穩(wěn)定的收入和生活，有良好的保障;公務員收入不是最高，但福利極好;有一定的社會地位及相應的權限;職業(yè)軌跡確定，工作沒有太大的浮動性;國家機構員工，本身帶有榮譽性質。
弊：工作相對枯燥，忙起來極忙，閑起來極閑;考試沒完沒了，升職總與考試、考核掛鉤;有些機關人際關系復雜;收入穩(wěn)定，但沒有大幅提高的可能，只能保持平均水準;坐在清水衙門、沒有晉升可能的人，容易很沒成就感。
建議：有志從政的人、有權利欲望的人、真心想改變國計民生狀況的人、想要一個穩(wěn)定工作的人都可以選擇考公務員，公務員這個工作，如果心境淡泊，沒有野心，不失為不錯的選擇，能夠保證安定的生活和充足的個人時間;如果想要升職，則要有長期奮斗(至少15年)的決心和高明的人際頭腦，否則不太容易出頭。
3.國企(或事業(yè)單位)。
利:穩(wěn)定的收入,良好的福利保障;有國家做后盾，安全系數(shù)高;國企注重員工素質,要求員工為人處事遵循一定規(guī)則,可以學到不少東西;有些行業(yè)工作相對安逸，心理壓力相對較低;國企鍛煉人,能夠形成良好的就業(yè)觀。
弊:入門難,不容易進入;有的論資排輩,想要出人頭地一般需要多年的奮斗;人際關系較復雜;中西部的國企,大多待遇一般。
建議:國企人際關系復雜，初入其中的大學畢業(yè)生也許會摸不到門路，而按資排輩的現(xiàn)實更讓不接地氣的大學生心生不服，當然，國企也正在克服上述弱點。
4.私企。
利:能夠發(fā)揮能力，發(fā)展空間較大;能夠很快學到實用的知識;私企工作不單調，需要一職多能，無形中提高了自己的能力;勞有所得，私企老板會按照你的貢獻決定你的待遇，形成良性循環(huán);自由性大，升職、積累經驗相對更快，想跳槽也容易.
建議:很多畢業(yè)生愿意選擇私企，認為私企的門檻較低，更易積累經驗。但是，不要形成“直接進入私企”的意識，私企的素質參差不齊，畢業(yè)生缺乏經驗，很容易被第一份工作定型，錯誤的觀念和不良的職場習慣會限制你的發(fā)展。同時，私企同樣有廣闊的發(fā)展空間，不會束縛才能。對私企，應慎重考慮。
5.外企。
利：高薪，福利好，工作環(huán)境好;外企有系統(tǒng)的企業(yè)文化、管理制度，能夠學到更多的東西;強調個性和創(chuàng)造性，有利于培養(yǎng)能力，也有利于搭建自己的人脈;注重員工發(fā)展，給予員工諸多培訓;實力雄厚，不會出現(xiàn)拖欠工資、罔顧員工權利等現(xiàn)象。
建議：外企的高薪高酬是很多畢業(yè)生追求的目標，進入外企，感受成熟的企業(yè)環(huán)境和管理系統(tǒng)，有利于畢業(yè)生學到更多的東西，不論是個人能力、行業(yè)觀念、企業(yè)文化意識。外企能夠全方位地充實員工的頭腦。但是，外企競爭激烈，職位也只能到一定級別，有些聰明人會進入外企學習先進的管理經驗和技術，然后自己創(chuàng)業(yè)。
6.留學。
利：增長見聞，開拓視野，成為一個有見識的人;掌握一門外語，受益終身;磨練自己的生存能力，培養(yǎng)自己的吃苦精神，學習外國人的優(yōu)秀之處;好的學校，好的專業(yè)，能夠學到真正的知識，拿到過硬的文憑;有機會進入外國公司或者移民。
弊：出國留學需要大筆金錢，投資不一定有相應回報;國外消費水平高，也許你常會感到入不敷出;有些國家排他性強，你無法真正融入同學之中;外國的經濟危機鬧得厲害，工作機會更少;如果沒有學到真正的知識，會白白浪費幾年光陰和大筆金錢。
建議：年輕的時候有機會多見見世面，是件好事。如果有條件出國留學，不妨出去。但是，如果沒有好的學?；蛘吆玫膶I(yè)，大可不必出國鍍金，把同樣的資金用來創(chuàng)業(yè)或投資意義更大。
7.創(chuàng)業(yè)。
利：不必為人打工，自己的事業(yè)自己做主;全方位鍛煉人的能力;最大限度激發(fā)人的潛質;培養(yǎng)系統(tǒng)性的思維能力;創(chuàng)業(yè)成功的成就感無可取代。
弊：目前中國的創(chuàng)業(yè)環(huán)境并不健全，需要一筆較大開支，需要長遠目光和周密規(guī)劃;畢業(yè)生社會經驗少，缺乏實踐經驗，過于樂觀，容易碰壁，創(chuàng)業(yè)失敗會感覺打擊巨大。
建議：大學畢業(yè)生想要成功創(chuàng)業(yè)，不只需要遠大的理想，還要有激情、行動力、領導能力、商業(yè)信用和超強的適應性，畢業(yè)生不論是心智、觀察市場的眼光、領導氣質都還有一定欠缺。想創(chuàng)業(yè)的人無需急于一時，進一家好公司，積累了豐富的經驗和人脈，再辭職創(chuàng)業(yè)更為妥當，成功率也更高。
8.自由職業(yè)。
利：充分發(fā)揮自己的才能愛好，時間自由、充裕;能夠全面安排自己的生活;挑戰(zhàn)性高，生活不易枯燥;按照自己的理想生活，心靈充實。
弊：沒有穩(wěn)定收入，必須自己注意社保和養(yǎng)老問題;脫離社會太久，不容易融入;對自制力要求極高;會有入不敷出的情況;有江郎才盡的顧慮。
考研復習心得篇二十一
一名準畢業(yè)生，大學四年狂攬65個證書，連續(xù)兩年綜合成績全專業(yè)年級第一，創(chuàng)辦過志愿者服務隊，當過大企業(yè)董事長助理，開過傳媒工作室，可如今憑借著這么多的優(yōu)勢，卻找不到一份稱心工作。
“證霸”是怎么煉成的。
眼看著還有二十天就要畢業(yè)了，孫夢濤數(shù)了數(shù)大學四年所獲得的證書，竟然多達65個，連他自己都不敢相信。這65個證書攤開一地，足足占了5平方米，摞起來也有1.3米高。
這些證書都是怎么得到的，孫夢濤坦言，自己每天都很努力，在這個過程中，“證書”水到渠成就來了。在這些證書中，國家職業(yè)資格類證書6個、國家級榮譽證書5個、省級榮譽證書15個、市級榮譽證書8個，校級榮譽證書27個，坐擁4次獎學金，并且連續(xù)兩年綜合成績全專業(yè)年級第一。孫夢濤望著這些證書，有說不出的成就感，他覺得證書能證明他的能力。
他不是高分低能的人。
“給我一個舞臺，還你一片精彩?！边@是孫夢濤最喜歡的話。2011年，19歲的孫夢濤考進了安陽工學院文法學院，學習廣播電視編導。不久后發(fā)起成立了安陽工學院暖愛青年志愿者協(xié)會，利用課余時間聯(lián)系愛心企業(yè)資助安陽工學院在校貧困生。經過半年多的時間，這個組織由最初的6個人，發(fā)展到了200多個人。后來，隨著新媒體在校園的覆蓋，他又發(fā)現(xiàn)了“商機”，組建了安陽工學院第一家校園公益網——暖愛網，借助互聯(lián)網來傳播愛心。
在同學眼中，他是一個開朗、樂觀、有愛心的大男孩。那時候，學校里只要一提起公益實踐，就會和“孫夢濤”掛上鉤?！爸灰獎e人找我辦事，我從來都不會拒絕別人?！闭菍O夢濤的這種仗義勁，他被同學尊稱為“濤哥”，是眾人心目中的好好先生。孫夢濤說，他從來都不會讓自己閑著。平時不是上課就是忙學校的事，周末出去做兼職。室友總是調侃他，“除了晚上睡覺的時候，幾乎沒見過你的身影啊?！贝笕悄?，他又去校團委任職干事長，后來干了沒多久，又被團委老師任命為青年志愿者服務總隊隊長，并順利成為第一屆中高社聯(lián)委員會副主任委員。
經過不斷的努力，三年間，他組織和參加志愿者服務活動一百余次，累計為困難群眾和困難學生籌集善款和物資合計四十余萬元。正是如此，河南一家大企業(yè)董事長向他拋來了橄欖枝，給了一份非常不錯的工作。孫夢濤順利成為學校內最早最年輕的“董事長助理”，并在之后的幾個月內超額完成了工作臺賬，得到了董事長的賞識?？紤]到企業(yè)都有團建文化，他就向董事長提出成立公司集團團委和黨支部，最后他被推舉為團委書記和黨支部書記。
2014年10月，他意識到學習的重要，便辭去董事長助理工作，回到校園內復習考研。12月，由于考研失敗，他募集了10萬元資金創(chuàng)辦了一家傳媒教育公司，運營得還不錯。
能力和名校哪個重要?
比他大一級的學長似乎道破了“天機”。學長告訴他，自己以本科學歷求職的時候，也幾乎接不到面試的通知?？勺詮目忌狭?85院校的研究生后，研一時投簡歷就幾乎“百發(fā)百中”，后來進了一家世界五百強企業(yè)，工作3個月就升職加薪，一年后就擁有了“年薪20萬+提成”的待遇，現(xiàn)在已經是河南的地區(qū)總監(jiān)。學長告訴他，學歷遠遠比證書要重要。
孫夢濤最近開始思考，自己拼搏了四年，卻仍然不能如愿找到一份工作。難道自己65個證書竟然抵不過一個985院校的學歷?他陷入了沉思，對于未來的步伐，有點邁不開腳。
考研復習心得篇二十二
考研是許多大學畢業(yè)生邁向研究生階段的必經之路，對于考生來說，復習是成功的關鍵。在這一段，我將分享我在考研復習過程中的心得體會。復習是一個長期而艱辛的過程，但通過合理的規(guī)劃和科學的方法，我們可以更高效地復習，取得好的成績。
第二段：制定合理的復習計劃。
制定一份合理的復習計劃是考研復習的第一步。首先，我們需要對自己的時間和知識情況進行合理的評估。然后，根據個人情況，制定一個合理的復習計劃。這個計劃應該包括每天的學習時間、復習內容和復習方法。合理利用碎片化時間，例如公交車上、午餐時間等，可以進一步提高學習效率。同時，每周進行一次復習總結，及時調整和優(yōu)化復習計劃。
第三段：科學的學習方法。
在考研復習中，學習方法至關重要。首先，重要的是掌握各科目的重點和難點?？梢酝ㄟ^閱讀教材、參加輔導班或找同學請教，搞清楚哪些內容是重中之重。其次，要學會做題。解題是考研復習的核心環(huán)節(jié)，通過大量的練習，可以提高解題能力。此外，積累筆記和復習資料也是科學的學習方法之一。在復習過程中，要將知識點整理成條理清晰的筆記，以便日后溫故知新。
第四段：保持良好的生活習慣。
考研復習需要長時間的精力和精神投入，所以保持良好的生活習慣非常重要。首先，要保證充足的睡眠。睡眠不足會影響大腦的工作效率和記憶力，所以每天應該保證7-8小時的睡眠。其次，健康飲食也是不可忽視的。合理的飲食可以提供充足的營養(yǎng)，保持身體健康和精神愉悅。此外，適量的體育鍛煉和放松也是保持狀態(tài)的必要條件。
第五段：堅持和調整復習計劃。
考研復習是一個長期的過程，會有許多挑戰(zhàn)和困難。在這個過程中，保持信心和堅持是非常重要的。遇到挫折或低落時，我們應該時刻提醒自己目標的重要性，并尋找解決問題的方法。有時候，也需要及時調整復習計劃。如果發(fā)現(xiàn)學習方法不適合自己，或者進度不如預期，我們應該勇敢地重新制定計劃，以保持在正確的軌道上。
總結：
考研復習需要付出大量的艱苦努力和持續(xù)不斷的學習，但只要采取正確的方法和態(tài)度，就能夠有效地提高學習效果。制定合理的復習計劃、運用科學的學習方法、保持良好的生活習慣、堅持和調整復習計劃，這些都是成功復習的關鍵。在考研的道路上，相信自己，堅持不懈，最終必將收獲理想的成果。
考研復習心得篇二十三
利用微分中值定理：微分中值定理在高數(shù)的證明題中是非常大的，在等式和不等式的證明中都會用到。當不等式或其適當變形中有函數(shù)值之差時，一般可考慮用拉格朗日中值定理證明?？挛髦兄刀ɡ硎抢窭嗜罩兄刀ɡ淼囊粋€推廣，當不等式或其適當變形中有兩個函數(shù)在兩點的函數(shù)值之差的比值時，可考慮用柯西中值定理證明。
利用定積分中值定理：該定理是在處理含有定積分的不等式證明中經常要用到的理論，一般只要求被積函數(shù)具有連續(xù)性即可。基本思路是通過定積分中值定理消去不等式中的積分號，從而與其他項作大小的比較，進而得出證明。
除此之外，最常用的方法是左右兩邊相減構造輔助函數(shù)，若函數(shù)的最小值為0或為常數(shù)，則該函數(shù)就是大于零的，從而不等式得以證明。
一、打牢基礎。
“懂”，首先要求同學們對考研數(shù)學的形式、考研大綱及考研用書進行全面的分析與深入的了解。這個階段，要求同學們全身心進行基礎階段的復習。這個階段同學們一定要認真細致學習課本基本知識點，弄熟定義、公式、定理及相關習題。只有打牢基礎，才能決勝千里。最后，要求同學們做好規(guī)劃，合理安排復習，做好經常性的`總結與歸納。
二、踏實前行。
數(shù)學不像英語和政治科目，能通過一定的背誦、記憶，就能取得可觀的成績。數(shù)學必須通過大量的練習，才能得到鞏固。不盲目地搞題海戰(zhàn)術，要有計劃、有針對性地做題，才能將知識領悟得透徹。強化階段，同學們一定要利用好復習資料，做題的過程中，重點積累技巧與方法，吃透數(shù)學的知識點與題型。
三、總結歸納。
經過前期基礎知識的積累和做題的鞏固，同學們對知識點、練習題、真題都有了深刻的認識。這時，要做好歸納與總結，構建整體的知識結構體系，將之前所學的知識點牢牢記憶在腦海中。充分利用知識的遷移，達到舉一反三的效果。遇到一些重點和難點題型，首先不畏懼，其次回顧之前學習的相關知識，并有效利用它們，來解決遇到的問題，最后將以往所學深深記憶在腦海中，達到“化”的境界。
1、兩個重要極限，未定式的極限、等價無窮小代換。
這些小的知識點在歷年的考察中都比較高。而透過我們分析，假如考極限的話，主要考的是洛必達法則加等價無窮小代換，特別針對數(shù)三的同學，這兒可能出大題。
2、處理連續(xù)性，可導性和可微性的關系。
要求掌握各種函數(shù)的求導方法。比如隱函數(shù)求導，參數(shù)方程求導等等這一類的，還有注意一元函數(shù)的應用問題，這也是歷年考試的一個重點。數(shù)三的同學這兒結合經濟類的一些試題進行考察。
3、微分方程：一是一元線性微分方程，第二是二階常系數(shù)齊次/非齊次線性微分方程。
對第一部分，考生需要掌握九種小類型，針對每一種小類型有不同的解題方式，針對每個不同的方程，套用不同的公式就行了。對于二階常系數(shù)線性微分方程大家一定要理解解的結構。另一塊對于非齊次的方程來說，考生要注意它和特征方程的聯(lián)系，有齊次為方程可以求它的通解，當然給出的通解大家也要寫出它的特征方程，這個變化是我們這幾年的一個趨勢。這一類問題就是逆問題。
對于二階常系數(shù)非齊次的線性方程大家要分類掌握。當然，這一塊對于數(shù)三的同學來說，還有一個差分方程的問題，差分方程不作為我們的一個重點，而且提醒大家一下，學習的時候要注意，差分方程的解題方式和微方程是相似的，學習的時候要注意這一點。
4、級數(shù)問題，主要針對數(shù)一和數(shù)三。
這部分的重點是：一、常數(shù)項級數(shù)的性質，包括斂散性；二、牽扯到冪級數(shù)，大家要熟練掌握冪級數(shù)的收斂區(qū)間的計算，收斂半徑與和函數(shù)，冪級數(shù)展開的問題，要掌握一個熟練的方法來進行計算。對于冪級數(shù)求和函數(shù)它可能直接給我們一個冪級數(shù)求它的和函數(shù)或者給出一個常數(shù)項級數(shù)讓我們求它的和，要轉化成適當?shù)膬缂墧?shù)來進行求和。
5、一維隨機變量函數(shù)的分布。
這個要重點掌握連續(xù)性變量的這一塊。這里面有個難點，一維隨機變量函數(shù)這是一個難點，求一元隨機變量函數(shù)的分布有兩種方式，一個是分布函數(shù)法，這是最基本要掌握的。另外是公式法，公式法相對比較便捷，但是應用范圍有一定的局限性。
6、隨機變量的數(shù)字特征。
要記住一維隨機變量的數(shù)字特征都要記熟，數(shù)字特征很少單獨性考察，往往和前面的一維隨機變量函數(shù)和多維隨機變量函數(shù)和第六章的數(shù)理統(tǒng)計結合進行考察。特別針對數(shù)一的同學來說，考察矩估計和最大似然估計的時候會考察無偏性。
7、參數(shù)估計。
這一點是我們經常出大題的地方，這一塊對我們數(shù)一，數(shù)二，數(shù)三的考生來講，包含兩塊知識點，一個是矩估計，一個是最大似然估計，這兩個集中出大題。