演講稿中應包含一些生動的事例、引用或參考資料，以支持演講者的觀點。在撰寫演講稿之前，我們應該對相關的背景知識進行充分的調研和準備。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放飛夢想演講稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
小鳥的夢想是飛向藍天；魚兒的夢想是暢游大海；駿馬的夢想是在一望無際的大草原上飛奔；秋姑娘的夢想是讓田野永遠碩果累累。
那么，我的夢想是什么呢？你一定不會想到，我的夢想是當一名默默無聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的，盡管教師的職業(yè)是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢想當一名教師。
當我想起，課堂上回答問題時老師鼓勵的眼神，學習上有了疑問時老師耐心的解答，偶爾犯錯誤時老師即嚴厲又滿懷關愛的話語，同學生病了老師無微不至的關懷。我的心中就充滿了期望，我也要當一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的！
無論你的夢想是什么，有夢想的人生是美麗的，一個人擁有夢想，就是擁有無價之寶。但實現自己的夢想絕非想象中的那樣簡單。實現這個夢想，需要具備堅持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自己的夢想而努力學習，奮發(fā)向上！
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個人有翅膀的話，這個翅膀就是——夢想！讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由地翱翔！
放飛夢想演講稿篇二
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們：
大家好！
我是來自材料工程系的參數選手蒙玉蓮。今天我演講的題目是《放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)》。
同學們，還記得在高三那段艱苦的歲月里，我們飽嘗山窮水盡疑無路的困頓的時刻嗎？還記得我們?yōu)橹闹械膲粝攵紵牟恍概Φ募で閱幔课蚁氪蠹叶疾辉洶?！但是也因為心中的夢想，如今的我們告別了孩童的羞澀，乘風破浪，迎來了柳暗花明又一村的嶄新境地—————大學。
是啊，在當今這個知識經濟時代，我們大學生承擔著民族和國家崛起的重托，我們被看作是民族的脊梁和國家未來的希望，由于國家之間的競爭已經成為人才之間的競爭，因此，大學生只有具備自己的核心競爭力才能更好的參與到競爭，擔負起重托。同時，在高等教育大眾化到來之后，大學生彼此之間的競爭力進一步加劇，就業(yè)形勢一年比一年嚴峻，大學生的就業(yè)矛盾已經日益突出。
首先，我們要不斷學習專業(yè)知識，充實自我學習的本領，因為作為學生的我們學習永遠是我們的天職。同時加強社會實踐，二者結合，努力培養(yǎng)自己的綜合素質。
其次，我們要揚長避短，一日三省。改正缺點的同時，找準自己的優(yōu)點，發(fā)展核心優(yōu)勢。試想，如果你是老板，你會招聘一個什么的員工？是選擇一個哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學生，還是選擇一個只發(fā)展幾個方面，并在某一方面是頂尖人才的大學生？毫無疑問，你會選擇后者。所以，培養(yǎng)核心優(yōu)勢是十分重要的。
再次，我們要換位思考，比如，你是銷售員，你就應該站在消費者的角度思考，從而提高市場占有率。然后就是求實創(chuàng)新，緊跟時代步伐，與時俱進，同時發(fā)散思維，學會創(chuàng)新，凡事多問幾個為什么、怎么辦。多觀察，多思考，以別人意想不到的方式來達到目的。
最后，就是良好的處事能力。人們常說：計劃趕不上變化，這就需要靈活的應變能力，我們處在人際圈中，這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠、也要有主見，實事求是，不能隨波逐流，阿諛奉承，德才兼?zhèn)?，才能提高核心競爭力，放飛心中的夢想。
同學們，遠大的理想、吃苦的精神、堅定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準確的判斷、堅韌不拔的意志、果敢的膽識和魄力、誠信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關系，這些都是具備核心競爭力不可缺少的字眼。核心競爭力并非一般競爭力，核心競爭力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情，而是在人的成長過程中不斷完善的，只有深刻的理解了核心競爭力的本質和內涵，在我們在生活和學習中，敢下工夫，敢于付出，不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競爭力；讓自己的羽翼不斷豐滿，才能翱翔于廣闊的藍天，在未來的職場中立于不敗之地。
how far the dreams are ， how large the stage is ！
同學們，讓我們放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)吧！告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋昨日的誓言，用汗水鍛造明日的輝煌！
我的演講完畢，謝謝！
放飛夢想演講稿篇三
親愛的同學們，老師們：
90后，提起這個詞兒呀，就會有無數的人想起這幾個詞匯：“很自我”、“趕潮流”、“不正經”、“假成熟”……90后真是這樣的嗎?我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：no，不，不是的!我們身上也有夢，青春的夢!
上幼兒園的時候，老師曾問我們：“你們的夢想是什么呀?”我總是把手舉得高高的，老師讓我來回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑，因為大家覺得比起他們那些偉大的夢想，我的夢想實在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會管這么多，這可是我小時候最純真的夢。
上一年級了，我有了新的夢想，那就是當一名光榮的紅領巾!那時候，我是多么羨慕帶紅領巾的大哥哥大姐姐，覺得“少先隊員”是很光榮的稱號，心想，若是能當上少先隊員，摸一摸自己胸前那鮮艷的紅領巾，該是多么偉大的事兒!
時光流逝，轉眼間，我已是一名3年級的小學生，一名少先隊員，一年級的夢圓了，我又有了新的夢想!我想如果我能當上班干部，那肯定是無比的威風吧，哪怕只是聽到同學們叫我一聲小組長，那種感覺也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競選，我竟出奇的當上了中隊長，這下可把我樂壞了，我高興極了，帶著2條杠杠，非常神氣，活像個高傲的小公主!
追夢，我也失敗過，那些失敗的記憶點綴了我的生命，卻讓我對實現夢想更加執(zhí)著!那是5年級的事兒的吧，那時的我總有一股倔強勁兒，為自己定下了一個又一個目標!在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯的成績，因為那可是我費了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會有收獲!可是，結果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學拿著獎狀和我擦肩而過，心中很不是滋味!淚水，打濕了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個簡單的夢想破碎了。我把頭埋進手里，可是我是90后啊，堅強的90后，不能哭!一個有夢的90后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅定的光芒!下次努力，永遠堅強!永遠朝著那個夢努力，這才是張揚的、堅強的90后啊!
如今的我，也許更羨慕董事長、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時的諾言:做一個好人!看似簡單的一句話，卻包含了我兒時的夢，也包含了無數90后的夢!
90后的活潑身影，是這個時代最美的一道風景!90后的世界，因為有夢想，所以才完整，所以才張揚!在蔚藍的天空下，我們心中的夢,飛得好高好高……因為我們是新時代的主人，我們是追夢的90后!
謝謝大家，我的演講完畢!
放飛夢想演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就就應在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結束這天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
放飛夢想演講稿篇五
親愛的同學、老師們：
大家好。
那么，我的夢想是什么呢？你一定不會想到，我的夢想是當一名默默無聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的，盡管教師的職業(yè)是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢想當一名教師。
當我想起，課堂上回答問題時老師鼓勵的眼神，學習上有了疑問時老師耐心的解答，偶爾犯錯誤時老師即嚴厲又滿懷關愛的話語，同學生病了老師無微不至的關懷……我的心中就充滿了期望，我也要當一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的！
無論你的夢想是什么，有夢想的人生是美麗的，一個人擁有夢想，就是擁有無價之寶。但實現自己的夢想絕非想象中的那樣簡單。實現這個夢想，需要具備堅持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自己的夢想而努力學習，奮發(fā)向上！
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個人有翅膀的話，這個翅膀就是——夢想！讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由地翱翔！
放飛夢想演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是“老師你好，我的好老師”。
我給大家講幾個故事：20xx年3月，孟二冬主動要求加入了前往新疆石河子大學的支教隊伍，開始在新疆石河子大學中文系任教。在他到那兒的第二周，他的嗓子開始沙啞，還經常伴隨著劇烈咳嗽。同學們發(fā)現，課堂上孟老師的聲音越來越弱，不得不用起麥克風。盡管這樣，孟老師沒有休息一天，一絲不茍的完成了他的教學任務。一天上午，孟老師的課堂座無虛席，可有誰想過，這竟是孟老師的最后一堂課！那時，孟老師每講一句話都十分困難，為了吸一口氣，他劇烈的咳嗽，好像要把五臟六腑都咳出來。他每咳一聲，大家的心都會抽搐一下。前排的同學哭著說：“孟老師，求您不要再講了！”班長抹著眼淚去奪孟老師的話筒，孟老師輕輕推開他，說：“我還行，馬上就講完了。”下課時，全班特別靜，孟老師側身向大家鞠了一躬說：“沒給大家畫上一個圓滿的句號，很抱歉。做學問要耐得住寂寞，大家只要多看些書，都會比我強。”后來，孟二冬被送進了醫(yī)院。診斷結果是：食管惡性腫瘤。但是，在他住院期間，他也沒有就此止步。他練起了書法，依然堅持著自己一貫與時間賽跑的意志。
下面我們再來聽聽另外一位老師的故事：這是一位在上海交大電子信息與電子工程學院的老師——晏才宏。晏老師上課早已達到了一支粉筆、一杯茶就能完成的境界。學生們把他的課喻為“魔電”，他的課幾乎場場爆滿！有一天，洪亮的聲音傳入了學生們的耳朵：“假期我去做了檢查，昨天剛拿到結果——肺癌晚期，今天這課，是我給大家上的最后一節(jié)課。”晏才宏這樣向學生們宣布，然后照常上課。他平時從不拖堂，那天卻好像沒有聽到下課鈴一樣，他繼續(xù)往下講，似乎想把所有學過的知識一下子全都告訴他的學生。當最后不得不放下手中的粉筆時，他的眼里透出深深的無奈和哀傷……可是一周后，晏才宏又出現在講臺上。他說：“由于新老師沒到，我繼續(xù)把第一章講完再告一段落?！蹦且徽n，許多學生是含淚聽完的?！叭绻f教學是一門藝術，那么你們就是我未能完成的藝術品。真對不起！”臨下課時，晏才宏這樣向學生致歉，同學們則報以經久不息的掌聲。住院后，晏才宏依然想念著他的學生。在病房里，他還給前去看望他的學生在病房里畫圖講題。即使癌細胞擴散，即使顱內大量積水，即使他說話已出現困難時！他還是告訴妻子：“幫我到學校訂一間大點的教室，把學生召來。你帶上一杯水，我說不出話的時候給我喝一口，我還想再講一課！”然而，這個小小的愿望，他致死也未能實現。
同學們，聽了這些，你知道老師為了學生們付出了多少了嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人的一生很短，在老師的一生中，不過只有十多年是為他們自己所學的，而在他們生命中剩下的歲月里，他們的精力全都凝集在了教育事業(yè)上了。同學們，千言萬語道不盡，讓我們把這千言萬語匯聚在一句：“謝謝您，老師！”中，向我們親愛的老師表達我們心中最簡單真實的感受！老師們，請允許我，給您們深深地鞠躬。
同學們，不知你們是否看過自己老師的手，你們認為那是一雙怎樣的手？那是一雙潔白細嫩的手嗎？寒冷的冬天，老師的手是干裂的，在上課前抹好的護手霜，在上課鈴響后的短短幾分鐘，也會被粉筆灰吸得一干二凈。下課后，用冷水一沖，那是疼痛難忍的??！老師的手，最終是敗在了“教育”手下。我曾問過我的一位老師：“老師，走上教育這條路，你后悔嗎？”老師說：“一開始，我也抱怨過，抱怨學生的不理解，抱怨這份工作很累。但是，當我真正融入了這份工作，我發(fā)現自己已經離不開它了?！崩蠋煹脑捔钗液芨袆?，但是這感動隨即也變成了尊敬。是的，老師何嘗不是這樣？謝謝您們，我親愛的老師！是您們，放射出了希望的光芒，給予我們了知識的溫暖！老師，你是我心中的太陽！老師，您辛苦了！
我的演講到此結束，謝謝大家！
放飛夢想演講稿篇七
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家晚上好!我是xx級運管二班的李蔓，今天，我演講的題目是： 放飛青春夢想。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來! 帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺不到?！?BR> 一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。
俞敏洪老師說過，一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備倆個條件，一個是勇氣，一個是行動，合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險;放飛理想，不要說山遙路遠;放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇!
讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風，吹散漫天云霧;用啟明，引導光明的出現!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽!
今天，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結尾，送給在場的所有的朋友 “有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。
放飛夢想演講稿篇八
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！我叫申佳琪，今天我演講的題目是《放飛夢想》。
每個人都有夢想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標；夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。
小時候，因為媽媽工作忙，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時，教師總是親切的喊我“小不點”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個教師，但我印象中，教師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們去游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是高興的。教師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。
啊，我長大了也要當一名教師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深。我的夢想是當一名歷史教師。你看，我微笑著走進教室，站在講臺上，“申教師好！”一陣問候聲在我耳邊回蕩著，我揮動著教鞭，給同學們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁證博引，并適當的加上自己的分析和看法。我講完后，讓同學們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識。通過我的講解，同學們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優(yōu)點，知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時間真快，一節(jié)課過去了！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，
讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢想，讓我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔??！
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想！
放飛夢想演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我演講的`題目是《放飛夢想》。
夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明。有了夢想，就有了前進的方向；有了夢想，就有了前進的動力；有了夢想，就有了成功的期望。
從幼兒園起，我的夢想就在不斷地變換，老師、畫家、科學家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長大，我的夢想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的夢想就是當一名，依靠中國人民的智慧，讓中國永遠屹立于世界的東方，使美國、日本那些強盜國家不敢再囂張、再狂妄。
也許，你們會笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的夢想是經過深思熟慮的、是發(fā)自內心的、是我對未來的向往、期望和憧憬。我明白，在通往夢想的道路上會經歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的夢想變成現實，還要看自己---如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
放飛夢想演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！剛才升旗的是八年級十三班的班長：王謀，他是老師的得力干將。護旗手：段新龍，他樂于助人。龐森，成績優(yōu)異，活潑開朗。
我演講的題目是《中學生的夢想》。
夢想，多么美好的字眼，夢想是力量的源泉、智慧的搖籃。在社會發(fā)展浪潮中，夢想被賦予了更深的涵義，夢想是未來的代表，夢想是氣魄、膽識和智慧的顯現。
要想放飛夢想，我們必須負起對自己的責任，這就要我們努力學習，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂；我們還要負起對父母的責任，這又要我們必須孝敬父母；我們還要負起對社會的責任，這要我們融入學校這個大家庭，勤奮學習，時刻準備著為社會、為國家奉獻自己的光和熱。
我們相約在青少年的起跑線，為這段韶華歲月立下的無悔誓言———就是我們的夢想！童年是美好的，但無法永久停留在那里。我們終究要長大，終究要學會獨立，學會自己去面對生活中的困難與挫折。有這樣一個故事：在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?！惫适赂嬖V我們：不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，才能超越他人。
我們就像冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。操場上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，汗水與笑容把我們的本色塑造。同學們，讓我們放飛夢想，用夢想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用夢想激蕩我們的靈魂與心智，用夢想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功！
請我們張開翅膀，向著夢想的彼岸飛去。
放飛夢想演講稿篇十一
不經意間，撕下了一葉又一葉人生的日歷，歡天喜地告別稚嫩的昨天；懵懂之中，懷著對明天的憧憬與希望，叩響了一扇瑰麗的門，邁進實現了自己青春夢想的殿堂。十年寒窗苦讀最終贏得高考，踏進大學終于實現了從一名高中生變成了大學生的愿望，開始我人生的一個新起點。
大學是我放飛青春夢想的最佳場所，可面對爭鮮斗艷的花朵，笑對太陽的小草，強悍的大樹，我怎么也高興不起來，更多的是迷茫與困惑。好像習慣了高中忙碌的生活，而如今卻如此輕松自由，真讓我不知所措。
于是，我在迷茫中不斷自問：我來大學的目的是什么？怎樣才能圓我的`青春夢？四年后，我該拿什么來回報家中賣命供我讀書的父母……我急切的想參照師兄師姐們的經驗，可不同的人有不同的生活方式，師兄師姐們的經驗也不盡相同。有的人說大學很悠閑，學不在高，及格就行；有的人說大學很自由，只要聽好課，守紀律，考好試，生活就會逍遙自在；有的人卻說大學是繁忙而充實的，只有嚴格自己，盡量做到最好，才不會虛度光陰，荒廢學業(yè)。我很贊成后者的觀點，大學雖然比高中輕松一點，但如果我們放松自己，得過且過，那么我們的四年大學生活很有可能會學無所成，出到社會將很難立足，就業(yè)更是難上加難。
曾經的我，常常懷疑自己稚嫩的身軀孕育不出光彩耀人的花朵，害怕猛烈的暴風雨摧殘美麗的希望。但現在大三的我，已不再彷徨，不再畏縮。因為，我就是一朵含苞欲放的花朵，一只振翅欲飛的鴿子。更重要的是，我已經認識了什么是大學生活，怎樣度過大學生活，怎樣才能更好的圓自己的夢想。為了給父母交上一份滿意的答卷，為了實現自己人生的目標，我沒有理由退縮，也沒有理由放棄，更沒有理由斷送青春。我時常的閉上眼睛時腦海里不斷地浮現一幅幅畫面：母親一輩子“面朝黃土背朝天”“日出而作，日落而息”，臉上盡是時間留下的痕跡；愛我懂我的父親，在我臨上大學前緊緊握著我的手，似乎想一輩子給我無窮的奮斗力量，眼底盡是期待和難以割舍的親請……我知道，我就是父母的希望，父母對我的愛我無法用文字表達出來，但我會留在心中，會用行動來表示。
為了孝順父親，我會盡最大努力，實現自己的人生目標?！叭绻悴蛔寫卸枋`你勤奮的雙腳；如果，你不讓懦弱折斷你勇敢的翅膀；如果，你不讓沮喪淹沒你熱愛的光芒 ……春天花會開，需要你從現在開始努力！”在這人生最重要的關頭，我不會懈怠，不會頹廢。無論擋在我面前的困難有多大，我都會勇往直前，勇敢地放飛我的青春夢想。
放飛青春夢想，在心里永遠珍藏那分青春的美好和積極向上的向往；放飛青春夢想，在心里永遠保留那份執(zhí)著的追求和迫切的愿望；放飛青春的夢想，讓夢想插上拼搏的翅膀，奮力振翅，迎上風雨，飛向藍天，讓最初的夢想成真！
放飛夢想演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
生活在世界上的每一人都有自己的夢想，也許你的夢想是將來當一名醫(yī)生，為病人解除痛苦，也許是當一名宇航員，遨游太空，或許你的夢想是當一名科學家，為人類發(fā)明更多的東西。而我的夢想卻是當一名光榮的.人民教師。
教師——這個職業(yè)是非常神圣，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個聽話懂事、善解人意的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養(yǎng)成一個勤奮好學、力求上進的好學生。老師用知識的甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。
老師像父母一樣，在我們成長的道路上無微不至的關懷我們。
曾記得在暑假里，村子里的大人們忙于農活，我們小朋友在玩耍，我一次又一次地當個老師。我手執(zhí)教鞭，指著黑板上的拼音讓小朋友認讀，還學著老師的模樣鼓勵學生，“你真棒！”“你回答正確，好樣的。”有時還學著體育老師的樣子，把一個個小朋友排好隊，我在隊列前喊口令。當大人們看到后，都伸出大拇指：“棒極了，將來一定是位優(yōu)秀的教師?！甭犃诉@話，我心里比吃了蜜還要甜，因為我是一名教師。
現在，我慢慢長大了，教師這個名詞在我的腦海里印象更深了，所以我的夢想是當教師，將來為祖國為人民培養(yǎng)出更多人才，把我們的祖國建設的更加美好。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動才能澆開成功路上的鮮花。我是一名小學生，要想實現我的夢想，必須努力學習，上課專心聽講，善于思考問題，認真完成各科作業(yè)，以優(yōu)異的成績上初中、高中、大學，為自己的教師夢而不懈努力。
小朋友們，讓我們乘著夢想的翅膀，鼓起雄心，向理想奮斗！
放飛夢想演講稿篇十三
揚中華魂，樹我少年壯志！
各位評委，老師和同學們，大家好！我的名字叫王碩，來自鄂州市胡林中學，我演講的題目是：《揚中華魂，樹我少年壯志》。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”這首詩是我們的偉大領袖毛主席在1909年所作，宣告了其走出鄉(xiāng)關、奔向外面世界的壯志豪情，也表明了其胸懷天下、志在四方的遠大抱負。16歲的毛澤東就已將“少年壯志”這四個字詮釋得淋漓盡致。幾乎與之同時（1910年），奉天關東模范學堂內，年僅12歲的周恩來便語出“為中華之崛起而讀書”，其要為祖國獨立富強而發(fā)憤學習的宏偉志向振聾發(fā)聵。七年后，19歲的周恩來再次讓國人震撼，“大江歌罷掉頭東，邃富群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！?BR> 梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，因為年輕人永遠是最敏銳、最無畏的。作為正直青春年少、意氣風發(fā)的80、90后的我們，除了要擔負起個人理想與抱負，更重要的是要承擔起強民富國、實現中華民族偉大復興的歷史使命。這樣的言論，在座的青年一代可能覺得可笑、滑稽，認為，年輕的我們，怎能以個體之力承國之重任？然而這才真正應該是一個青年人心系祖國、胸懷大志的具體詮釋。
眾所周知，我們這一代是歷史的寵兒也是弄潮者，伴隨著嘻哈重金屬音樂和愛情的鐵達尼，我們逐步成長，生活中充斥的滿是it信息，那個砸到了牛頓的蘋果被喬布斯咬了一口后，再次風靡全球，讓人們知道了ipone，知道了蘋果四代和四袋蘋果的差異。年輕的我常常在思考這樣一個問題：青春的路該怎樣走，青春的真正價值又該如何體現？在我還是個乳臭未干的黃毛小子時,我總以為未來離我們很遠很遠，總以為生活總會像兒時一樣。然而無數共產黨人那份永恒的追求、對祖國和人民的無限忠誠，為我撐起了一片晴空。當我一步步地從戴上紅領巾，加入共青團，成長為一名中國共產黨預備黨員時，我懂得了志當存高遠，懂得了前進需要更多的動力，也明白了我們青年的使命與擔當，那就是，許一個“國富民強”的'志向，立一個“復興民族”的理想，揚“堅持不懈，昂揚奮進”的國風，再展“中華魂”！
正如魯迅先生所說的：“青年應當有朝氣，敢做為?！?BR> 今天，站在這里，我不禁想起在建國**年以來，在建黨**周年以來，甚至更遠，在戰(zhàn)爭爆發(fā)以來的170年間，我們祖國經歷的苦楚和希望，掙扎和進步，那些我們被告知我們做不到的時代，那些我們在挫折中爬起的時代，讓我們深深銘記我們“堅持不懈，昂揚奮進”的中華魂，始終堅信：我們可以！
揚中華魂，樹我少年壯志。曾幾何時，我們在國際大會上沒有發(fā)言權，我們的希望化作泡影，但是，偉大的“五四”愛國運動興起，青年就站了起來，站在了愛國的前沿。他們高呼“愛國高于一切！”
揚中華魂，樹我少年壯志。當舊文化的桎梏無情地封鎖了人們的爐臺，當舊觀念的束縛日益嚴重之時，陳獨秀、胡適、魯迅、李大釗等新文化的使者站了出來，用新文明締造新世界，是他們，最早將共產主義的偉大思想帶給中國。
揚中華魂，樹我少年壯志。當社會動亂、內憂外患，國破山河在，沉睡的巨龍急需一個偉人將他喚醒，于是，歷史讓毛澤東、周恩來站了出來，他們喊出了本文開始前的那些豪言壯語，并領導中國走向了獨立與安康！
“不謀萬世者不足謀一時，不謀全局者不足謀一域?！鼻斑M中的中國需要青春的我們?yōu)槠浞e蓄力量，前進中的民族需要青春的我們?yōu)槠鋼]毫潑墨。年輕的我們正值規(guī)劃未來、確立理想的年月，方有揚“中華魂”之風帆，才可乘風破浪，直掛云帆！揚中華魂，堅信我們可以，揚中華魂，樹我少年壯志！我的演講到此結束，謝謝大家！
放飛夢想演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我，平凡的男孩，卻有一個不平凡的夢想——當作家。小時候，我將這個夢想隱藏，如今，我要放飛夢想。
春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個又一個補習班。目的，讓我的寫作能力更加提高！小記者補習班，作文提高班，語文培優(yōu)班。凡是跟文學有關的，我都要參加，但一點也不知疲憊和辛苦，因為這是在為夢想努力！
夏風，帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報紙上發(fā)表了。這個消息伴著夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的，我的努力沒有白費！我的汗水沒有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。
秋夜，迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對自己感到失望。人生這片沃土上我已播下放飛夢想作文500字希望的種子，為何看不見勝利的果實？我的腳步已不想往前走。我，累了?？粗雷由蠈懙奈恼?，凝結了我多少汗水和心血，有誰知道？這時，我看見桌角旁寫的字：無論成功失敗，夢想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺！
冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅持了我的夢想。但我知道，這只是為夢想走出的一小步，以后的路還很長很長。我會讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧！我的夢想就是那燕子，飛往在勝利的春天。
放飛夢想演講稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
小鳥的夢想是飛向藍天；魚兒的夢想是暢游大海；駿馬的夢想是在一望無際的大草原上飛奔；秋姑娘的夢想是讓田野永遠碩果累累。
那么，我的夢想是什么呢？你一定不會想到，我的夢想是當一名默默無聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的，盡管教師的職業(yè)是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢想當一名教師。
當我想起，課堂上回答問題時老師鼓勵的眼神，學習上有了疑問時老師耐心的解答，偶爾犯錯誤時老師即嚴厲又滿懷關愛的話語，同學生病了老師無微不至的關懷。我的心中就充滿了期望，我也要當一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的！
無論你的夢想是什么，有夢想的人生是美麗的，一個人擁有夢想，就是擁有無價之寶。但實現自己的夢想絕非想象中的那樣簡單。實現這個夢想，需要具備堅持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自己的夢想而努力學習，奮發(fā)向上！
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個人有翅膀的話，這個翅膀就是——夢想！讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由地翱翔！
放飛夢想演講稿篇二
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們：
大家好！
我是來自材料工程系的參數選手蒙玉蓮。今天我演講的題目是《放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)》。
同學們，還記得在高三那段艱苦的歲月里，我們飽嘗山窮水盡疑無路的困頓的時刻嗎？還記得我們?yōu)橹闹械膲粝攵紵牟恍概Φ募で閱幔课蚁氪蠹叶疾辉洶?！但是也因為心中的夢想，如今的我們告別了孩童的羞澀，乘風破浪，迎來了柳暗花明又一村的嶄新境地—————大學。
是啊，在當今這個知識經濟時代，我們大學生承擔著民族和國家崛起的重托，我們被看作是民族的脊梁和國家未來的希望，由于國家之間的競爭已經成為人才之間的競爭，因此，大學生只有具備自己的核心競爭力才能更好的參與到競爭，擔負起重托。同時，在高等教育大眾化到來之后，大學生彼此之間的競爭力進一步加劇，就業(yè)形勢一年比一年嚴峻，大學生的就業(yè)矛盾已經日益突出。
首先，我們要不斷學習專業(yè)知識，充實自我學習的本領，因為作為學生的我們學習永遠是我們的天職。同時加強社會實踐，二者結合，努力培養(yǎng)自己的綜合素質。
其次，我們要揚長避短，一日三省。改正缺點的同時，找準自己的優(yōu)點，發(fā)展核心優(yōu)勢。試想，如果你是老板，你會招聘一個什么的員工？是選擇一個哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學生，還是選擇一個只發(fā)展幾個方面，并在某一方面是頂尖人才的大學生？毫無疑問，你會選擇后者。所以，培養(yǎng)核心優(yōu)勢是十分重要的。
再次，我們要換位思考，比如，你是銷售員，你就應該站在消費者的角度思考，從而提高市場占有率。然后就是求實創(chuàng)新，緊跟時代步伐，與時俱進，同時發(fā)散思維，學會創(chuàng)新，凡事多問幾個為什么、怎么辦。多觀察，多思考，以別人意想不到的方式來達到目的。
最后，就是良好的處事能力。人們常說：計劃趕不上變化，這就需要靈活的應變能力，我們處在人際圈中，這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠、也要有主見，實事求是，不能隨波逐流，阿諛奉承，德才兼?zhèn)?，才能提高核心競爭力，放飛心中的夢想。
同學們，遠大的理想、吃苦的精神、堅定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準確的判斷、堅韌不拔的意志、果敢的膽識和魄力、誠信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關系，這些都是具備核心競爭力不可缺少的字眼。核心競爭力并非一般競爭力，核心競爭力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情，而是在人的成長過程中不斷完善的，只有深刻的理解了核心競爭力的本質和內涵，在我們在生活和學習中，敢下工夫，敢于付出，不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競爭力；讓自己的羽翼不斷豐滿，才能翱翔于廣闊的藍天，在未來的職場中立于不敗之地。
how far the dreams are ， how large the stage is ！
同學們，讓我們放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)吧！告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋昨日的誓言，用汗水鍛造明日的輝煌！
我的演講完畢，謝謝！
放飛夢想演講稿篇三
親愛的同學們，老師們：
90后，提起這個詞兒呀，就會有無數的人想起這幾個詞匯：“很自我”、“趕潮流”、“不正經”、“假成熟”……90后真是這樣的嗎?我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：no，不，不是的!我們身上也有夢，青春的夢!
上幼兒園的時候，老師曾問我們：“你們的夢想是什么呀?”我總是把手舉得高高的，老師讓我來回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑，因為大家覺得比起他們那些偉大的夢想，我的夢想實在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會管這么多，這可是我小時候最純真的夢。
上一年級了，我有了新的夢想，那就是當一名光榮的紅領巾!那時候，我是多么羨慕帶紅領巾的大哥哥大姐姐，覺得“少先隊員”是很光榮的稱號，心想，若是能當上少先隊員，摸一摸自己胸前那鮮艷的紅領巾，該是多么偉大的事兒!
時光流逝，轉眼間，我已是一名3年級的小學生，一名少先隊員，一年級的夢圓了，我又有了新的夢想!我想如果我能當上班干部，那肯定是無比的威風吧，哪怕只是聽到同學們叫我一聲小組長，那種感覺也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競選，我竟出奇的當上了中隊長，這下可把我樂壞了，我高興極了，帶著2條杠杠，非常神氣，活像個高傲的小公主!
追夢，我也失敗過，那些失敗的記憶點綴了我的生命，卻讓我對實現夢想更加執(zhí)著!那是5年級的事兒的吧，那時的我總有一股倔強勁兒，為自己定下了一個又一個目標!在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯的成績，因為那可是我費了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會有收獲!可是，結果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學拿著獎狀和我擦肩而過，心中很不是滋味!淚水，打濕了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個簡單的夢想破碎了。我把頭埋進手里，可是我是90后啊，堅強的90后，不能哭!一個有夢的90后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅定的光芒!下次努力，永遠堅強!永遠朝著那個夢努力，這才是張揚的、堅強的90后啊!
如今的我，也許更羨慕董事長、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時的諾言:做一個好人!看似簡單的一句話，卻包含了我兒時的夢，也包含了無數90后的夢!
90后的活潑身影，是這個時代最美的一道風景!90后的世界，因為有夢想，所以才完整，所以才張揚!在蔚藍的天空下，我們心中的夢,飛得好高好高……因為我們是新時代的主人，我們是追夢的90后!
謝謝大家，我的演講完畢!
放飛夢想演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就就應在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結束這天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
放飛夢想演講稿篇五
親愛的同學、老師們：
大家好。
那么，我的夢想是什么呢？你一定不會想到，我的夢想是當一名默默無聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的，盡管教師的職業(yè)是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢想當一名教師。
當我想起，課堂上回答問題時老師鼓勵的眼神，學習上有了疑問時老師耐心的解答，偶爾犯錯誤時老師即嚴厲又滿懷關愛的話語，同學生病了老師無微不至的關懷……我的心中就充滿了期望，我也要當一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的！
無論你的夢想是什么，有夢想的人生是美麗的，一個人擁有夢想，就是擁有無價之寶。但實現自己的夢想絕非想象中的那樣簡單。實現這個夢想，需要具備堅持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自己的夢想而努力學習，奮發(fā)向上！
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個人有翅膀的話，這個翅膀就是——夢想！讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由地翱翔！
放飛夢想演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是“老師你好，我的好老師”。
我給大家講幾個故事：20xx年3月，孟二冬主動要求加入了前往新疆石河子大學的支教隊伍，開始在新疆石河子大學中文系任教。在他到那兒的第二周，他的嗓子開始沙啞，還經常伴隨著劇烈咳嗽。同學們發(fā)現，課堂上孟老師的聲音越來越弱，不得不用起麥克風。盡管這樣，孟老師沒有休息一天，一絲不茍的完成了他的教學任務。一天上午，孟老師的課堂座無虛席，可有誰想過，這竟是孟老師的最后一堂課！那時，孟老師每講一句話都十分困難，為了吸一口氣，他劇烈的咳嗽，好像要把五臟六腑都咳出來。他每咳一聲，大家的心都會抽搐一下。前排的同學哭著說：“孟老師，求您不要再講了！”班長抹著眼淚去奪孟老師的話筒，孟老師輕輕推開他，說：“我還行，馬上就講完了。”下課時，全班特別靜，孟老師側身向大家鞠了一躬說：“沒給大家畫上一個圓滿的句號，很抱歉。做學問要耐得住寂寞，大家只要多看些書，都會比我強。”后來，孟二冬被送進了醫(yī)院。診斷結果是：食管惡性腫瘤。但是，在他住院期間，他也沒有就此止步。他練起了書法，依然堅持著自己一貫與時間賽跑的意志。
下面我們再來聽聽另外一位老師的故事：這是一位在上海交大電子信息與電子工程學院的老師——晏才宏。晏老師上課早已達到了一支粉筆、一杯茶就能完成的境界。學生們把他的課喻為“魔電”，他的課幾乎場場爆滿！有一天，洪亮的聲音傳入了學生們的耳朵：“假期我去做了檢查，昨天剛拿到結果——肺癌晚期，今天這課，是我給大家上的最后一節(jié)課。”晏才宏這樣向學生們宣布，然后照常上課。他平時從不拖堂，那天卻好像沒有聽到下課鈴一樣，他繼續(xù)往下講，似乎想把所有學過的知識一下子全都告訴他的學生。當最后不得不放下手中的粉筆時，他的眼里透出深深的無奈和哀傷……可是一周后，晏才宏又出現在講臺上。他說：“由于新老師沒到，我繼續(xù)把第一章講完再告一段落?！蹦且徽n，許多學生是含淚聽完的?！叭绻f教學是一門藝術，那么你們就是我未能完成的藝術品。真對不起！”臨下課時，晏才宏這樣向學生致歉，同學們則報以經久不息的掌聲。住院后，晏才宏依然想念著他的學生。在病房里，他還給前去看望他的學生在病房里畫圖講題。即使癌細胞擴散，即使顱內大量積水，即使他說話已出現困難時！他還是告訴妻子：“幫我到學校訂一間大點的教室，把學生召來。你帶上一杯水，我說不出話的時候給我喝一口，我還想再講一課！”然而，這個小小的愿望，他致死也未能實現。
同學們，聽了這些，你知道老師為了學生們付出了多少了嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人的一生很短，在老師的一生中，不過只有十多年是為他們自己所學的，而在他們生命中剩下的歲月里，他們的精力全都凝集在了教育事業(yè)上了。同學們，千言萬語道不盡，讓我們把這千言萬語匯聚在一句：“謝謝您，老師！”中，向我們親愛的老師表達我們心中最簡單真實的感受！老師們，請允許我，給您們深深地鞠躬。
同學們，不知你們是否看過自己老師的手，你們認為那是一雙怎樣的手？那是一雙潔白細嫩的手嗎？寒冷的冬天，老師的手是干裂的，在上課前抹好的護手霜，在上課鈴響后的短短幾分鐘，也會被粉筆灰吸得一干二凈。下課后，用冷水一沖，那是疼痛難忍的??！老師的手，最終是敗在了“教育”手下。我曾問過我的一位老師：“老師，走上教育這條路，你后悔嗎？”老師說：“一開始，我也抱怨過，抱怨學生的不理解，抱怨這份工作很累。但是，當我真正融入了這份工作，我發(fā)現自己已經離不開它了?！崩蠋煹脑捔钗液芨袆?，但是這感動隨即也變成了尊敬。是的，老師何嘗不是這樣？謝謝您們，我親愛的老師！是您們，放射出了希望的光芒，給予我們了知識的溫暖！老師，你是我心中的太陽！老師，您辛苦了！
我的演講到此結束，謝謝大家！
放飛夢想演講稿篇七
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家晚上好!我是xx級運管二班的李蔓，今天，我演講的題目是： 放飛青春夢想。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來! 帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺不到?！?BR> 一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。
俞敏洪老師說過，一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備倆個條件，一個是勇氣，一個是行動，合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險;放飛理想，不要說山遙路遠;放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇!
讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風，吹散漫天云霧;用啟明，引導光明的出現!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽!
今天，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結尾，送給在場的所有的朋友 “有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。
放飛夢想演講稿篇八
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！我叫申佳琪，今天我演講的題目是《放飛夢想》。
每個人都有夢想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標；夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。
小時候，因為媽媽工作忙，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時，教師總是親切的喊我“小不點”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個教師，但我印象中，教師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們去游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是高興的。教師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。
啊，我長大了也要當一名教師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深。我的夢想是當一名歷史教師。你看，我微笑著走進教室，站在講臺上，“申教師好！”一陣問候聲在我耳邊回蕩著，我揮動著教鞭，給同學們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁證博引，并適當的加上自己的分析和看法。我講完后，讓同學們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識。通過我的講解，同學們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優(yōu)點，知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時間真快，一節(jié)課過去了！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，
讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢想，讓我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔??！
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想！
放飛夢想演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我演講的`題目是《放飛夢想》。
夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明。有了夢想，就有了前進的方向；有了夢想，就有了前進的動力；有了夢想，就有了成功的期望。
從幼兒園起，我的夢想就在不斷地變換，老師、畫家、科學家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長大，我的夢想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的夢想就是當一名，依靠中國人民的智慧，讓中國永遠屹立于世界的東方，使美國、日本那些強盜國家不敢再囂張、再狂妄。
也許，你們會笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的夢想是經過深思熟慮的、是發(fā)自內心的、是我對未來的向往、期望和憧憬。我明白，在通往夢想的道路上會經歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的夢想變成現實，還要看自己---如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
放飛夢想演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！剛才升旗的是八年級十三班的班長：王謀，他是老師的得力干將。護旗手：段新龍，他樂于助人。龐森，成績優(yōu)異，活潑開朗。
我演講的題目是《中學生的夢想》。
夢想，多么美好的字眼，夢想是力量的源泉、智慧的搖籃。在社會發(fā)展浪潮中，夢想被賦予了更深的涵義，夢想是未來的代表，夢想是氣魄、膽識和智慧的顯現。
要想放飛夢想，我們必須負起對自己的責任，這就要我們努力學習，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂；我們還要負起對父母的責任，這又要我們必須孝敬父母；我們還要負起對社會的責任，這要我們融入學校這個大家庭，勤奮學習，時刻準備著為社會、為國家奉獻自己的光和熱。
我們相約在青少年的起跑線，為這段韶華歲月立下的無悔誓言———就是我們的夢想！童年是美好的，但無法永久停留在那里。我們終究要長大，終究要學會獨立，學會自己去面對生活中的困難與挫折。有這樣一個故事：在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?！惫适赂嬖V我們：不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，才能超越他人。
我們就像冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。操場上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，汗水與笑容把我們的本色塑造。同學們，讓我們放飛夢想，用夢想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用夢想激蕩我們的靈魂與心智，用夢想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功！
請我們張開翅膀，向著夢想的彼岸飛去。
放飛夢想演講稿篇十一
不經意間，撕下了一葉又一葉人生的日歷，歡天喜地告別稚嫩的昨天；懵懂之中，懷著對明天的憧憬與希望，叩響了一扇瑰麗的門，邁進實現了自己青春夢想的殿堂。十年寒窗苦讀最終贏得高考，踏進大學終于實現了從一名高中生變成了大學生的愿望，開始我人生的一個新起點。
大學是我放飛青春夢想的最佳場所，可面對爭鮮斗艷的花朵，笑對太陽的小草，強悍的大樹，我怎么也高興不起來，更多的是迷茫與困惑。好像習慣了高中忙碌的生活，而如今卻如此輕松自由，真讓我不知所措。
于是，我在迷茫中不斷自問：我來大學的目的是什么？怎樣才能圓我的`青春夢？四年后，我該拿什么來回報家中賣命供我讀書的父母……我急切的想參照師兄師姐們的經驗，可不同的人有不同的生活方式，師兄師姐們的經驗也不盡相同。有的人說大學很悠閑，學不在高，及格就行；有的人說大學很自由，只要聽好課，守紀律，考好試，生活就會逍遙自在；有的人卻說大學是繁忙而充實的，只有嚴格自己，盡量做到最好，才不會虛度光陰，荒廢學業(yè)。我很贊成后者的觀點，大學雖然比高中輕松一點，但如果我們放松自己，得過且過，那么我們的四年大學生活很有可能會學無所成，出到社會將很難立足，就業(yè)更是難上加難。
曾經的我，常常懷疑自己稚嫩的身軀孕育不出光彩耀人的花朵，害怕猛烈的暴風雨摧殘美麗的希望。但現在大三的我，已不再彷徨，不再畏縮。因為，我就是一朵含苞欲放的花朵，一只振翅欲飛的鴿子。更重要的是，我已經認識了什么是大學生活，怎樣度過大學生活，怎樣才能更好的圓自己的夢想。為了給父母交上一份滿意的答卷，為了實現自己人生的目標，我沒有理由退縮，也沒有理由放棄，更沒有理由斷送青春。我時常的閉上眼睛時腦海里不斷地浮現一幅幅畫面：母親一輩子“面朝黃土背朝天”“日出而作，日落而息”，臉上盡是時間留下的痕跡；愛我懂我的父親，在我臨上大學前緊緊握著我的手，似乎想一輩子給我無窮的奮斗力量，眼底盡是期待和難以割舍的親請……我知道，我就是父母的希望，父母對我的愛我無法用文字表達出來，但我會留在心中，會用行動來表示。
為了孝順父親，我會盡最大努力，實現自己的人生目標?！叭绻悴蛔寫卸枋`你勤奮的雙腳；如果，你不讓懦弱折斷你勇敢的翅膀；如果，你不讓沮喪淹沒你熱愛的光芒 ……春天花會開，需要你從現在開始努力！”在這人生最重要的關頭，我不會懈怠，不會頹廢。無論擋在我面前的困難有多大，我都會勇往直前，勇敢地放飛我的青春夢想。
放飛青春夢想，在心里永遠珍藏那分青春的美好和積極向上的向往；放飛青春夢想，在心里永遠保留那份執(zhí)著的追求和迫切的愿望；放飛青春的夢想，讓夢想插上拼搏的翅膀，奮力振翅，迎上風雨，飛向藍天，讓最初的夢想成真！
放飛夢想演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
生活在世界上的每一人都有自己的夢想，也許你的夢想是將來當一名醫(yī)生，為病人解除痛苦，也許是當一名宇航員，遨游太空，或許你的夢想是當一名科學家，為人類發(fā)明更多的東西。而我的夢想卻是當一名光榮的.人民教師。
教師——這個職業(yè)是非常神圣，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個聽話懂事、善解人意的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養(yǎng)成一個勤奮好學、力求上進的好學生。老師用知識的甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。
老師像父母一樣，在我們成長的道路上無微不至的關懷我們。
曾記得在暑假里，村子里的大人們忙于農活，我們小朋友在玩耍，我一次又一次地當個老師。我手執(zhí)教鞭，指著黑板上的拼音讓小朋友認讀，還學著老師的模樣鼓勵學生，“你真棒！”“你回答正確，好樣的。”有時還學著體育老師的樣子，把一個個小朋友排好隊，我在隊列前喊口令。當大人們看到后，都伸出大拇指：“棒極了，將來一定是位優(yōu)秀的教師?！甭犃诉@話，我心里比吃了蜜還要甜，因為我是一名教師。
現在，我慢慢長大了，教師這個名詞在我的腦海里印象更深了，所以我的夢想是當教師，將來為祖國為人民培養(yǎng)出更多人才，把我們的祖國建設的更加美好。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動才能澆開成功路上的鮮花。我是一名小學生，要想實現我的夢想，必須努力學習，上課專心聽講，善于思考問題，認真完成各科作業(yè)，以優(yōu)異的成績上初中、高中、大學，為自己的教師夢而不懈努力。
小朋友們，讓我們乘著夢想的翅膀，鼓起雄心，向理想奮斗！
放飛夢想演講稿篇十三
揚中華魂，樹我少年壯志！
各位評委，老師和同學們，大家好！我的名字叫王碩，來自鄂州市胡林中學，我演講的題目是：《揚中華魂，樹我少年壯志》。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”這首詩是我們的偉大領袖毛主席在1909年所作，宣告了其走出鄉(xiāng)關、奔向外面世界的壯志豪情，也表明了其胸懷天下、志在四方的遠大抱負。16歲的毛澤東就已將“少年壯志”這四個字詮釋得淋漓盡致。幾乎與之同時（1910年），奉天關東模范學堂內，年僅12歲的周恩來便語出“為中華之崛起而讀書”，其要為祖國獨立富強而發(fā)憤學習的宏偉志向振聾發(fā)聵。七年后，19歲的周恩來再次讓國人震撼，“大江歌罷掉頭東，邃富群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！?BR> 梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，因為年輕人永遠是最敏銳、最無畏的。作為正直青春年少、意氣風發(fā)的80、90后的我們，除了要擔負起個人理想與抱負，更重要的是要承擔起強民富國、實現中華民族偉大復興的歷史使命。這樣的言論，在座的青年一代可能覺得可笑、滑稽，認為，年輕的我們，怎能以個體之力承國之重任？然而這才真正應該是一個青年人心系祖國、胸懷大志的具體詮釋。
眾所周知，我們這一代是歷史的寵兒也是弄潮者，伴隨著嘻哈重金屬音樂和愛情的鐵達尼，我們逐步成長，生活中充斥的滿是it信息，那個砸到了牛頓的蘋果被喬布斯咬了一口后，再次風靡全球，讓人們知道了ipone，知道了蘋果四代和四袋蘋果的差異。年輕的我常常在思考這樣一個問題：青春的路該怎樣走，青春的真正價值又該如何體現？在我還是個乳臭未干的黃毛小子時,我總以為未來離我們很遠很遠，總以為生活總會像兒時一樣。然而無數共產黨人那份永恒的追求、對祖國和人民的無限忠誠，為我撐起了一片晴空。當我一步步地從戴上紅領巾，加入共青團，成長為一名中國共產黨預備黨員時，我懂得了志當存高遠，懂得了前進需要更多的動力，也明白了我們青年的使命與擔當，那就是，許一個“國富民強”的'志向，立一個“復興民族”的理想，揚“堅持不懈，昂揚奮進”的國風，再展“中華魂”！
正如魯迅先生所說的：“青年應當有朝氣，敢做為?！?BR> 今天，站在這里，我不禁想起在建國**年以來，在建黨**周年以來，甚至更遠，在戰(zhàn)爭爆發(fā)以來的170年間，我們祖國經歷的苦楚和希望，掙扎和進步，那些我們被告知我們做不到的時代，那些我們在挫折中爬起的時代，讓我們深深銘記我們“堅持不懈，昂揚奮進”的中華魂，始終堅信：我們可以！
揚中華魂，樹我少年壯志。曾幾何時，我們在國際大會上沒有發(fā)言權，我們的希望化作泡影，但是，偉大的“五四”愛國運動興起，青年就站了起來，站在了愛國的前沿。他們高呼“愛國高于一切！”
揚中華魂，樹我少年壯志。當舊文化的桎梏無情地封鎖了人們的爐臺，當舊觀念的束縛日益嚴重之時，陳獨秀、胡適、魯迅、李大釗等新文化的使者站了出來，用新文明締造新世界，是他們，最早將共產主義的偉大思想帶給中國。
揚中華魂，樹我少年壯志。當社會動亂、內憂外患，國破山河在，沉睡的巨龍急需一個偉人將他喚醒，于是，歷史讓毛澤東、周恩來站了出來，他們喊出了本文開始前的那些豪言壯語，并領導中國走向了獨立與安康！
“不謀萬世者不足謀一時，不謀全局者不足謀一域?！鼻斑M中的中國需要青春的我們?yōu)槠浞e蓄力量，前進中的民族需要青春的我們?yōu)槠鋼]毫潑墨。年輕的我們正值規(guī)劃未來、確立理想的年月，方有揚“中華魂”之風帆，才可乘風破浪，直掛云帆！揚中華魂，堅信我們可以，揚中華魂，樹我少年壯志！我的演講到此結束，謝謝大家！
放飛夢想演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我，平凡的男孩，卻有一個不平凡的夢想——當作家。小時候，我將這個夢想隱藏，如今，我要放飛夢想。
春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個又一個補習班。目的，讓我的寫作能力更加提高！小記者補習班，作文提高班，語文培優(yōu)班。凡是跟文學有關的，我都要參加，但一點也不知疲憊和辛苦，因為這是在為夢想努力！
夏風，帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報紙上發(fā)表了。這個消息伴著夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的，我的努力沒有白費！我的汗水沒有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。
秋夜，迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對自己感到失望。人生這片沃土上我已播下放飛夢想作文500字希望的種子，為何看不見勝利的果實？我的腳步已不想往前走。我，累了?？粗雷由蠈懙奈恼?，凝結了我多少汗水和心血，有誰知道？這時，我看見桌角旁寫的字：無論成功失敗，夢想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺！
冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅持了我的夢想。但我知道，這只是為夢想走出的一小步，以后的路還很長很長。我會讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧！我的夢想就是那燕子，飛往在勝利的春天。