總結(jié)不僅能夠幫助我們增長知識和技能,還能提高我們的思維和表達能力。寫總結(jié)時要注重邏輯推理和論證,讓讀者能夠理解和接受你的觀點。下面是一些優(yōu)秀的語文范文,供大家參考。
春季幼兒園應急預案篇一
為了提高我園預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平,及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發(fā)生和流行,使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展,結(jié)合我省當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢,落實教育工作部署,結(jié)合園實際,特制定本應急預案。
堅持預防為主、常抓不懈的工作方針,以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,提高全園師生的自我防護意識為中心,實行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,確保不發(fā)生校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。
為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導,進一步落實責任,成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組全面負責園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作,制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作措施,協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作中的具體問題,組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置督導檢查,做好與當?shù)丶部刂行牡穆?lián)絡(luò)與溝通,配合當?shù)丶部刂行淖龊孟嚓P(guān)工作。
領(lǐng)導小組
組長:鄭燕香
副組長:李妙君
保健老師:鄭協(xié)如
1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制,明確各部門工作職責。
2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。
4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關(guān)預防傳染病的知識培訓,保證每周的健康教育,培訓學習一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。
5、幼兒園學習場所、生活場所通風換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒。
6、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
幼兒園在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預警報告后,實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案,對上級相關(guān)部門應急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合,并按照以下流程做好相關(guān)工作:
1.幼兒園師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時都應立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領(lǐng)導小組報告。
2.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的.肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時,必須及時報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一填報報告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
3.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
4.保健老師及時通知幼兒家長。
5.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場所、物品,由防控工作領(lǐng)導小組安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導下做好消毒處理,必要時請疾控中心進行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者,應嚴格進行臨床觀察。
6.對易感人群應采取應急接種,預防性用藥,群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
7.配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。
8.在傳染病期間,各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領(lǐng)導小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況,輔導員要及時查明幼兒缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進行跟蹤管理。
9.新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風換氣良好,對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行噴霧消毒和紫外線消毒。
10.門衛(wèi)嚴格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進入校園,禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在園期間未經(jīng)批準任何人不得離園。
11.教師利用健康教育課,宣傳部、廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等媒介開展健康教育。通過多種方式加大健康教育力度,增加師生自我保健知識,引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強師生自我保護能力。
1.園醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情,要將患病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》上,并將登記本長期保存。
2.幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生復課實行復課檢診雙證明制度,即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生病愈且隔離期滿時,必須由相關(guān)醫(yī)院定點門診開具復課證明,交給校醫(yī)復檢后,再開具回班復課證明,方可進班復課。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔,以備查驗。
1.預警通報按照上級主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時間向上級領(lǐng)導報告,由園長或分管領(lǐng)導及時上報教育主管部門,明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。其次,做好傳染病病因追蹤。
2.各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實之前,嚴格實行保密制度。
3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關(guān)要求妥善保管、處置。
4.信息發(fā)布應當及時、準確、全面。
春季幼兒園應急預案篇二
組長:
副組長:
成員:
深入貫徹黨的十八屆五中全會精神,積極開展消防安全宣傳教育活動,全面提高火災防控能力、滅火救援實戰(zhàn)水平、消防安全意識、消防基礎(chǔ)建設(shè)水平,依法排查整治各類火災隱患,杜絕火災事故發(fā)生,確保2017年全國“兩會”及元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)慶假日期間我校安全穩(wěn)定,師生平安。
20xx年11月5日至20xx年全國“兩會”結(jié)束
(一)火災隱患整治
全面細致開展今冬明春火災隱患排查,采取切實有效措施確保消防設(shè)施性能良好,疏散通道暢通。加強對鍋爐、燃氣(油)罐等特種設(shè)備和食堂操作間、排油煙管道的檢查管理,做到操作人員資質(zhì)齊全,設(shè)施檢驗合格,管理責任到位,防范措施有力。加強對實驗室、?;穫}庫等重點部位存放的易燃易爆物品規(guī)范管理,確保安全。加強對學校用電線路、停車棚進行清查和整理,防止因線路老化、負荷過高、線頭裸露、電動車充電時間過長等原因而引發(fā)短路、觸電、火災等意外事故。加強對教師辦公室和學生宿舍用電管理,開展經(jīng)常性的安全檢查。
以計算機房、圖書館、財務室、網(wǎng)絡(luò)中心、辦公室、錄播室等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設(shè)施進行檢查。通過檢查,摸清隱患底數(shù),建立隱患臺帳,制度整改計劃,落實整改工作。建立并落實消防安全責任制,消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓,日常消防檢查巡查,消防設(shè)施運行和維護保養(yǎng),人員安全疏散,用火用電管理,滅火應急預案制定和組織演練等情況。
(二)消防安全宣傳
開展消防安全教育主題班隊會,消防安全教育培訓,防火逃生應急疏散演練,校訊通向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑,開展消防安全教育活動宣傳及火災預防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災隱患整改,并及時核查處理。
1.開設(shè)消防安全教育課,將消防知識納入教學、培訓內(nèi)容,做到消防知識進教材、進課堂。
2.組織開展一系列消防安全教育主題活動:開展一次消防安全動員會;組織一次消防安全疏散演練;組織一次消防安全繪畫、手抄報比賽活動、;組織一次消防安全知識競賽活動;開展一次消防安全知識講座。借助報紙、網(wǎng)站、板報、專欄以及校訊通等,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識。
3.開展消防安全教育培訓,保證全體教師懂得基本消防常識、消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能,將消防知識列入各種安全培訓內(nèi)容。
4.按照教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度,制定滅火和應急疏散逃生預案,完善應急反應機制建設(shè)。活動期間集中開展一次全校性的防火逃生應急疏散演練切實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。
1.動員部署階段(11月10日前)
學校制定工作方案,建立常態(tài)化消防安全教育制度,明確各階段工作目標和任務,落實工作責任。要召開火災防控工作布置會,推進消防安全進課堂、進課時、進教材,認真開展“119消防專題教育”、消防疏散演練等活動。通過告家長書等方式,指導家長配合學校共同做好對學生的消防安全教育工作。
2.火災防控階段(11月10日至2017年春學期開學初)
總務處、安管處組織力量逐樓進行網(wǎng)格化火災隱患排查,做到不漏一個教室、不留一個死角、不放過一個隱患。對排查出的火災隱患和違法行為,分清類別,做好記錄,建立臺賬,同時上報至市安全生產(chǎn)事故隱患排查治理信息系統(tǒng)。對排查出的火災隱患,能當場整改的要立即整改,不能當場整改的要上報,請求上級部門支持和幫助,確保整改落實到位。20xx年12月底前,要全面落實“六加一”措施,即開展一次消防安全評估、簽訂一份消防安全承諾書、維護保養(yǎng)一次消防設(shè)施、組織檢測一次電氣和燃氣線路設(shè)施、全面清洗一次油煙道、集中培訓一次全體員工在此基礎(chǔ)上,建立一支志愿消防隊,有效形成第一處置力量。
3.檢查驗收階段(2017年春學期開學初至全國“兩會”結(jié)束)
學校組織相關(guān)人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進行綜合驗收,認真總結(jié)經(jīng)驗,查找工作不足,建立提升火災防范和消防宣傳的長效機制。
1.加強組織領(lǐng)導。校長為學校消防工作的第一責任人,各處(室)、大隊部、勞服中心、各專用教室負責人,各班班主任為消防工作的直接責任人,要充分認識開展今冬明春火災防控工作的重要意義,進一步明確今冬明春火災防控工作的目標和任務,細化工作措施和職責分工,真正把各項工作落到實處。
2.強化排查整治。學校主動聯(lián)系公安消防部門聯(lián)合開展檢查活動,按照“誰主管、誰負責”、“誰檢查,誰簽字,誰負責”的原則,明確責任,堅決做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責任不落實不放過。學校要在消防安全工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮和部署下,按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查工作,確保消防工作落到實處。
3.及時總結(jié)報告。在開展防火檢查時,要做到檢查一處、登記一處,各責任人應將消防工作情況,每兩周進行一次階段性的總結(jié),并于每月20日前將工作進展情況報市教育局安全保衛(wèi)處。
春季幼兒園應急預案篇三
目前,我國已進入h7n9流感高發(fā)季節(jié),我省已有病例發(fā)生,防控形勢較為嚴峻。而且春季還易發(fā)生水痘、腮腺炎、麻疹等傳染病。為有效預防春季傳染病在中小學(幼兒園)流行,保障廣大師生身體健康,根據(jù)《市人民政府辦公室關(guān)于切實做好h7n9禽流感防控工作的緊急通知》(孝感政辦電[20]3號)等文件精神,特就進一步做好春季學校(幼兒園)傳染病防控工作制定本方案。
學校(幼兒園)是流行病的高危區(qū)域,各校(幼兒園)要把春季傳染病預防與控制工作作為學校安全工作的重點來抓放在與教學工作同等重要的位置,切實加強組織領(lǐng)導,周密安排部署,層層落實責任,做到思想認識到位,組織領(lǐng)導到位,工作措施到位,確保不發(fā)生大的流行傳染病疫情。
(略)。
(一)高度重視春季傳染病防控工作。
春季乍暖還寒,較容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病。各中小學校(幼兒園)要高度重視春季傳染病防控工作,依據(jù)本校(幼兒園)工作實際,制定流行病防控工作方案、組建工作專班、細化工作任務、明確工作責任,要以對師生身體健康和生命安全高度負責的態(tài)度,切實增強傳染病防控的責任感和緊迫感。
(二)進一步健全傳染病防控體系。
各學校(幼兒園)要進一步健全包括宣傳教育、衛(wèi)生消毒、晨檢與因病缺勤跟蹤追查、隔離治療、疫情報送的傳染病疫情防控體系,嚴格落實校園內(nèi)家禽家畜禁養(yǎng)制度。明確校長(園長)為學校傳染病防控第一責任人,以及相關(guān)人員防控工作職責。要加強與衛(wèi)生部門的溝通和聯(lián)系,及時了解和掌握學校(幼兒園)傳染病疫情信息,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。學校傳染病疫情監(jiān)控實行屬地管理,各中小學(幼兒園)傳染病疫情報送至朋興學區(qū)和區(qū)疾控中心。平時實行隨時發(fā)生隨時報告制度,特殊情況視疫情嚴重性實行周報告或日報告制度。
(三)開展防控知識宣傳教育。
中小學校(幼兒園)要在開學近期就h7n9流感等春季傳染病對全體師生上一堂健康教育課,出一期衛(wèi)生宣傳欄,印制一份宣傳單,同時通過升旗儀式、班會、家長會、告家長公開信、黑板報、校園廣播等形式開展宣傳教育,提高師生傳染病防控意識與防控能力。
(四)搞好衛(wèi)生與消毒。
中小學校(幼兒園)要在開學前后開展一次校園衛(wèi)生大掃除,清除衛(wèi)生死角,及時清掃校園內(nèi)飛鳥糞便。定期(每月不少于1次,疫情流行期間加大消毒頻率)對教室、圖書室、學生寢室、食堂等公共場所要進行消毒,并保持空氣流通。學生食堂要嚴格執(zhí)行餐具衛(wèi)生消毒制度、食品留樣制度、物品采購索證制度以及食品加工流程(在h7n9流感高發(fā)近期人,學校(幼兒園)食堂嚴禁購買加工家禽及蛋類食品)。
(五)開展陽光體育運動。
各學校要認真落實每天一小時校園體育活動,利用早操、大課間、體育課和課外活動時間,組織學生參加跑步、跳繩、球類等多種形式的戶外體育鍛煉,增強身體免疫力。
(六)實行責任追究。
各學校(幼兒園)要切實履行好學校傳染病防控的職責,對失職瀆職,遲報、漏報、瞞報信息,造成學校(幼兒園)發(fā)生傳染病暴發(fā)流行,造成嚴重社會影響的,將依法依規(guī)嚴肅追究相關(guān)部門、相關(guān)人員的責任。
1、了解流行傳染病的相關(guān)知識。
2、能說出并掌握預防傳染病的方法。
3、增強自身預防疾病的意識。
1、教學ppt。
1、活動導入:觀看教學掛圖。
教師出示掛圖,并提問:小朋友,請你們看一看,圖上畫的是什么地方?我們一起進去看看,圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀察并描述)。
2、活動展開:討論什么是傳染病,常見傳染病有哪些。
(1)教師出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。
教師小結(jié):傳染病是日常生活中最常見的疾病之一,它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病,就有可能會傳染給其他人,所以叫做傳染病。
(2)師:傳染病是通過什么方式進行傳播的?
(3)師:你知道哪些病是傳染病嗎?昨天老師給你們發(fā)了一張調(diào)查表,讓你們?nèi)フ{(diào)查有哪些傳染病?它們是怎樣傳播的?都有哪些癥狀?現(xiàn)在請小朋友們拿出調(diào)查表,誰愿意上前來說說你的調(diào)查。(3—4名幼兒講述)。
(4)除了你們做了調(diào)查,戎老師也做了調(diào)查呢。讓我們一起來看一看:
調(diào)查到的第一個傳染?。菏肿憧诓〉诙€:水痘。
剛才我們看到的這兩個傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的。
還有哪些傳染病在春季會傳染上的呢?(紅眼睛、皮疹、腮腺炎)。
3、活動展開:討論預防傳染疾病的方法。
幼兒討論、講述。
(2)教師:看看老師這有一些小朋友,他們是怎樣預防傳染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打預防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏)。
(3)教師小結(jié):預防傳染病的方法。
教師:多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來,避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴重時需要戴口罩。
春季幼兒園應急預案篇四
為了降低、減少自然災害所帶來的損失,防止重大意外險情的發(fā)生,維護學校和廣大師生生命財產(chǎn)的安全,特成立防臺防汛工作組:。
(一)組織機構(gòu)及職責。
1、總指揮:由學校校長擔任,主要負責防臺防汛組織人員安排,防臺防汛工作整體布置;。
5、動力組:在防臺防汛期間,負責電力正常供應,并隨時供給再發(fā)電的工作;。
6、設(shè)備組:負責所有防臺防汛設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),同時負責維修廠房等其他急需場所;。
(二)危害識別與風險。
每當臺風汛期來臨,及時根據(jù)氣象部門的預測,決定學校應急反應級別:。
1、黃色警報(輕度):六級以下臺風,能夠正常作業(yè);。
(四)應急設(shè)備與設(shè)施。
3、在特殊緊急情景下,可向當?shù)?10或120求助;。
(五)應急本事與資源。
1、應急指揮中心與學校生產(chǎn)辦公區(qū)域距離近,信息傳達快并且方便,管理上效率高;。
(六)保護措施。
2、后勤部門主要負責落實疏散人員的臨時場所,保證飲食正常供應;。
(七)信息發(fā)布與師生教育。
3、根據(jù)天氣預報資料,要求師生上、下班途中避免在風口經(jīng)過。
(八)針對性的培訓與演練。
春季幼兒園應急預案篇五
為有效地控制我園水痘傳染病的蔓延,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護易感兒童,特制定此預案,規(guī)范操作,保障教工和幼兒健康.確保幼兒園各項工作正常開展.
貫徹執(zhí)行“預防為上、分級控制、依法強制,及時處置、分級管理”的工作原則.強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則,務實、高效、科學、有序地預防和控制水痘蔓延.
1、成立本園預防水痘傳染病管理小組。
組長:沈惠芬。
副組長:李小琴居三妹。
組員:各班班主任。
2、職責分工:園領(lǐng)導小組按照“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則,負責園內(nèi)水痘發(fā)生現(xiàn)場處置的指揮、協(xié)調(diào)與管理.
1、發(fā)生水痘后,保健老師在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告.
2、保健老師第一時間到達現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作).
3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹出現(xiàn),時間為21天(從確診最后一例病例算起).
4、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有水痘疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告.(晨檢由保健教師承擔、午檢由各班教師承擔.)。
5、加強衛(wèi)生宣傳教育,督促兒童飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識.
5、加強缺席兒童聯(lián)系,了解缺席原因,以便及時采取預防措施.
6、患兒返園時,應具有醫(yī)療機構(gòu)出具的證明.
7、幼兒園要保證消毒藥品的充足.
8、在觀察期間加強空氣及手的消毒.
1、晨檢:保健老師每天密切觀察幼兒有無水痘癥狀出現(xiàn)。
2、午檢:各班教師午睡后檢查幼兒有無水痘癥狀出現(xiàn)。
4、消毒:根據(jù)消毒隔離制度,做好消毒工作,積極采取有效措施,停止一切集體性活動.
5、觀察:加強宣傳,正確認識,做好防范,確保穩(wěn)定,對痊愈后幼兒必須經(jīng)保健教師認可后方可進班,21天醫(yī)學觀察期內(nèi)無新病例出現(xiàn)方可解除隔離。
春季幼兒園應急預案篇六
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實際,特制定本應急預案。
一、工作目標。
1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識,提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。
二、工作原則。
1、預防為主、常備不懈。
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識,提高全體教職員工的防護意識,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導。
對于違法行為,依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導小組,負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結(jié)合、以塊為主。
突發(fā)傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應、運轉(zhuǎn)高效。
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應,及時準確處置。
三、組織管理。
(一)工作職責。
成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導小組,具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下:
1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制,檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高教職員工的科學防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生,應及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,努力改善衛(wèi)生條件,保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。
7、及時向當?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預防。
(一)高度重視,切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和管理幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。
(二)增加幼兒園衛(wèi)生投入,切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
(三)采取有效措施,強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生;
對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。
食品加工過程和儲藏必須生熟分開;
餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒,并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實專人、專鎖、專保管責任制,強化安全防范措施,防止投毒事件發(fā)生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動,重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、嚴格執(zhí)行新生入園(學)前預防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
(四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。
1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預防,通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育,增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。
4、組織師生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質(zhì)。
五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告。
幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括:重大傳染?。ǚ堑洹⑶萘鞲械龋┮咔?、中毒事件(食物中毒等),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
(一)突發(fā)事件監(jiān)測。
1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時采取進一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預防工作。
(二)突發(fā)事件報告。
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時,幼兒園有關(guān)部門應立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組報告,并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級教育行政管理部門報告。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
六、保障措施。
(一)組織機構(gòu)保障。
幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組,具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作。
(二)人力資源保障。
定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
(三)財力和物資保障。
幼兒園應安排必要的經(jīng)費預算,為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
以上是小編整理的全部內(nèi)容,閱讀了這么多,我想你一定收獲了很多。如果想要獲取更多精彩內(nèi)容,請持續(xù)關(guān)注“”。
春季幼兒園應急預案篇七
1、建立健全信息監(jiān)測報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
2、用心開展傳染病的預防和治療知識的教育,提高我校全體師生的自我防護意識。
3、加強日常監(jiān)測,及早發(fā)現(xiàn)病例,及時采取有效的預防措施,及時配合預防部門控制疫情,切斷傳播途徑,防止擴散。
4、充分運用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。
1、對不明確的'疫情病癥及時送縣醫(yī)院診斷分析并及時通知家長。
2、由保健老師做好登記造冊匯報建檔等工作。
3、在疫情發(fā)生期間,減少人群的聚集和流動,不組織師生參加各類大型群眾活動的集會文藝匯演等。
4、建立以班級為單位成立信息檢測站。班主任是信息監(jiān)控員和匯報員。
5、在傳染病流行期間,個性加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,及時告知學生。對寢室教室等公共場所加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;對腸道傳染病流行期間,對廁所糞便池食堂及飲用水加強消毒和除“四害”工作。
6、對重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生防疫部門做好隔離觀察消毒工作,嚴控校內(nèi)人員外出和外來人員進入校園。
7、校園準備相應的預防器材,應急時,發(fā)放給各班主任,作好全員的檢測工作。
8、對較嚴重的突發(fā)事件,實施對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常狀況及時上報。
和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護潛力。
10、實行缺課停課登記制度,嚴防疫情傳入校園。
春季幼兒園應急預案篇八
幼兒園重大突發(fā)公共事件發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后,事件現(xiàn)場有關(guān)人員應擔立即報告幼兒園負責人,負責人接到報告后,應當立即向當?shù)卣?,區(qū)教育局既有關(guān)部門報告。
3.3報告要求
3.1.1迅速。最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生突發(fā)公共事件的單位和個人應在第一時間內(nèi)響當?shù)卣畧蟾?,不得延遲。同時,應當向當?shù)毓驳炔块T報告。
3.1.2準確。報告事故應當包括以下內(nèi)容:(1)事故發(fā)生單位概況(2)事故發(fā)生的時間,地點及現(xiàn)象情況(3)事故簡要經(jīng)過(4)事故已經(jīng)造成或者傷亡人數(shù),包括下落不明人數(shù)和初步估計的直接經(jīng)濟損失(5)已經(jīng)采取的措施(6)其他應當報告的情況。
3.1.2及時。事故情況發(fā)生變化后應當及時補報。自事故發(fā)生之日30日內(nèi),事故造成的傷亡人數(shù)發(fā)生變化的,應當及時補報,道路交通事故,火災事故自發(fā)生之日起7日內(nèi),事故造成傷亡人數(shù)發(fā)生變化的,應當及時補報。
4.突發(fā)事件的應急處置
4.1應急處置機構(gòu)
成立“幼兒園突發(fā)公共事件應急處置工作指揮部”,指揮長:余艷珍 副指揮長:呂文倩 設(shè)立4個應急處置工作小組:
4.1.1救緩后勤組。負責組織應急救緩的指揮工作,負責物資,經(jīng)費的保障。
4.1.2聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。負責信息收集并及時向指揮長報告。及時響委辦,政府辦,市教育局報告情況,負責調(diào)度車輛,負責與消防,交警,防疫,醫(yī)院等部門的聯(lián)絡(luò)工作。
4.1.3人員疏散組。負責傷亡人員及親友和圍觀群眾的疏散勸導和安撫工作。
4.1.4事故調(diào)查組。負責現(xiàn)場的封鎖,及時與相關(guān)部門聯(lián)系,負責參與相關(guān)部門的取證和調(diào)查工作。
4.2園內(nèi)突發(fā)事件的處置程序
4.2.1幼兒園接到報告后,由突發(fā)公共事件應急處置指揮部長或副指揮部長立即通知相關(guān)人員在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場。
4.2.2相關(guān)小組按要求立即進入應急救緩狀態(tài),迅速調(diào)集力量組織施救和疏散,并適時向公安,衛(wèi)生等部門請求救緩。
4.2.3迅速開展搶險救治和善后處理工作;
4.2.4做好情況和信息的報告;
4.2.5時間穩(wěn)定后隨即做好師生宣傳教育及思想穩(wěn)定工作;
4.2.6開展事故調(diào)查。
4.3應急救緩主要工作程序
4.3.1事發(fā)后立即終止有關(guān)工作或活動,及時疏散,保護其他學生。
4.3.2在現(xiàn)場的教職工要及時采取正確的急救措施,對受傷害學生進行緊急救治或直接向120急救進行求助,同時向教育局主要負責人報告。
4.3.3幼兒園主要負責人要在第一時間內(nèi)及時到達事故現(xiàn)場,積極組織開展救治工作,準確真實地向教育局和當?shù)貓蟾妗?BR> 4.3.4在應急救緩中,幼兒園應積極協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治受傷害學生,及時告知其家長迅速趕赴現(xiàn)場,同時做好安撫工作。陪同學生家長前往衛(wèi)生機構(gòu)慰問受傷害的學生。
4.3.5幼兒園還應保護好事故現(xiàn)場和各種證據(jù),包括人證,物證(含文字,聲像等材料等),避免事故現(xiàn)場遭到人為破壞,積極配合公安,衛(wèi)生部門進行調(diào)查取證,按公安,衛(wèi)生部門的要求如實提供相關(guān)證據(jù)。
4.3.6落實教育,公安和衛(wèi)生部門的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)。
4.3.7幼兒園及時召開全體教職工會議,通報事故發(fā)生的經(jīng)過及處理情況,配合相關(guān)部門及時對事故進行善后處理,化解矛盾,盡快恢復學校正常的教育教學秩序,確保師生思想情緒穩(wěn)定。
春季幼兒園應急預案篇九
幼兒園是未成年人集中的場所,也是進來犯罪分子作案較多的場所,孩子年齡小,屬于弱勢群體,為確保全園師幼的生命和財產(chǎn)安全,特制定本預案。
適用于發(fā)生在我園校園拐騙兒童事件。
(一)、“統(tǒng)一指揮,分級負責”的原則。
幼兒園防拐騙事件由園長室統(tǒng)一指揮,啟動應急預案快速妥善處置,并在第一時間報告學校安全辦公室,幼兒園處置防拐騙領(lǐng)導小組啟動應急預案并派專人迅速趕赴現(xiàn)場,積極處置,并及時向上級主管部門報告。若防拐騙事件的處理,超出學校的處理能力時,請安全辦公室協(xié)調(diào)相關(guān)部門,多方聯(lián)動,形成合力,確保防拐騙事件得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。
(二)、“系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控”原則。
幼兒園發(fā)生防拐騙事件后,幼兒園領(lǐng)導要緊急行動,年級、班級等負責同志要按照學校應急預案的要求深入一線,積極做好事件、事故的處置工作。
(三)、“快速反應、果斷處置”的原則。
一旦發(fā)生出校事件后,要確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應,及時應對,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài),解決在校內(nèi)。
(一)、幼兒園成立校園拐騙兒童應急處理領(lǐng)導小組。
組長:李雙景(園長)。
副組長:侯鳳田(主任)。
下設(shè)四個小組:
1、秩序維穩(wěn)工作小組。
組長:李雙景(園長)。
組員:鄭燦燦(教師)。
2、醫(yī)療救治工作小組。
組長:潘麗娟(園長)。
組員:晁麗娟(教師)。
3、善后處置工作小組。
組長:侯鳳田(主任)。
組員:連會珍(教師)。
4、信息處理工作小組。
組長:韓利鳳(主任)。
組員:鄭金平(教師)。
(二)、各組職責。
1、秩序維穩(wěn)工作小組負責在在幼兒受到人身傷害后進行安撫,疏導工作。
2、醫(yī)療救治工作小組負責為受傷幼兒提供及時有效的救護;
3、善后處置工作小組負責疏散引導學生到安全場所;
4、信息處理工作小組負責對內(nèi)對外的'聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。
拐賣幼兒事件如果發(fā)現(xiàn)一般按一下步驟處置:
(一)、預警預防。
1、成立由校領(lǐng)導帶隊的“安全護衛(wèi)隊”,負責每天校門口學生的入校和出校安全,一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員,立即協(xié)同警衛(wèi)人員進行盤查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報。
2、經(jīng)常進行防拐騙教育活動。
(二)、應急處置措施。
1、各部門的通訊聯(lián)絡(luò)員一旦發(fā)現(xiàn)情況應立即向校長報告。
2、接到報告后,立即組織應急小分隊迅速趕到現(xiàn)場。同時采取各種方式向主管部門領(lǐng)導進行匯報。同時要撥打“進行報警。
3、每個班級要經(jīng)常進行防拐騙教育活動。
4、如果現(xiàn)場有受傷人員,安全防護救治組立即進行救護,同時撥打“120”進行救護。
5、事后立即組織有關(guān)人員進行善后處理事宜。
(三)、注意事項。
認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,加強孩子的防拐騙意識,防止拐賣事故再次發(fā)生。
春季幼兒園應急預案篇十
危險時防不勝防,所以在危險來臨之前要做好預防措施,下面是一篇關(guān)于幼兒園防雷擊的應急預案的應急預案,希望等于大家有用。
(一)成立防雷的領(lǐng)導小組:
組 長:xx
組 員:xx
(二)領(lǐng)導小組的職責:
1、全面負責本園雷擊應急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。
2、對本園雷擊防災應急預案組織演練。
3、一旦發(fā)生雷擊,全面負責本單位雷擊應急工作,指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。
(三)各應急專業(yè)工作組:
1、應急疏散組的組長:xx
成員:各班的.班主任
2、宣傳組組長:xx
成員:各班班主任
3、后勤保障組組長:xx
1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作,主要由各班班長負責。
2、防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有:如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。
3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。
5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
1、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標準規(guī)范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。
注:我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。
春季幼兒園應急預案篇十一
為預防幼兒在郊游路途中、活動中出現(xiàn)的意外事故,確保郊游活動有序、順利、安全進行,若發(fā)生意外,以最快的'時間實施救治,將意外事故的后患減少到最底程度,特制訂此安全應急預案:
一、指導思想:
以《學校安全工作條例》為準繩,認真落實各項安全措施,引導師生、家長自覺遵守各項安全制度,以確保郊游活動順利、有序地開展。
1.建立安全領(lǐng)導小組,分工負責,責任到人。
2.如有幼兒出現(xiàn)負輕傷、擦傷等情況,立即通知醫(yī)務后勤組人員進行處理。
3.如發(fā)生交通事故,由組長負責總協(xié)調(diào),積極報警并上報有關(guān)事宜。
4.教師做到出發(fā)前點名,活動中不定期點名,活動結(jié)束后點名,做到每位幼兒及家長高高興興郊游,平平安安返園。
5.為不影響家長工作,幼兒返園后的一切活動按日常教學開展。
三、教職工工作任務及要求:
2.班主任應提前向幼兒進行郊游活動中的安全教育,同時做好各方面的準備工作。
3.全體教職工帶好通訊工具及班級家園聯(lián)系手冊,活動中隨時待機,保證信息暢通無誤,服從統(tǒng)一部署和指揮。
四、附成員組成情況(安全事故處理小組)。
1.領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
組員:
2.職責:
(1)制訂本次活動的各種安全方案,保證活動順利組織、開展。
(2)如發(fā)生意外,及時處理事故,情況嚴重在第一時間內(nèi)向上級部門匯報。
3、各成員具體職責:
(1)現(xiàn)場保衛(wèi)組:
組長:組員:
(2)幼兒管理組:
組長:組員:
(3)醫(yī)務后勤組:
春季幼兒園應急預案篇十二
為使我園發(fā)生突發(fā)性急性食物中毒或者傳染病流行時,能夠及時有效和有序地做好中毒病人的搶救治療工作,按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的要求,研究制定應急處理預案。
組長:z。
副組長:z。
小組成員:zz。
幼兒園發(fā)生群體性食物毒物時,須立即采取措施,將中毒病人就近送有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)病防治,防止事故擴大,同時須立即向市衛(wèi)生局、市勞動局、市公安局等有關(guān)部門報告后,應做好以下工作:
(二)將發(fā)生中毒的有關(guān)情況報告市政府,并通知市勞動局、市公安局等有關(guān)部門;。
(三)協(xié)助市疾病控制中心的有關(guān)人員,攜帶相關(guān)儀器趕赴現(xiàn)場,進行現(xiàn)場調(diào)查,并對毒物現(xiàn)場進行監(jiān)測,確定毒物的性質(zhì)、種類和現(xiàn)場空氣中有毒物質(zhì)濃度,為中毒病人的搶救治療和鑒定提供依據(jù)。
將中毒病人就近送有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)進行搶救治療,防止事故擴大,同時須立即向市衛(wèi)生局、市教育局、市公安局等有關(guān)部門報告。衛(wèi)生行政部門接到報告后,應當立即報告當?shù)卣I蠄蟮腵內(nèi)容包括發(fā)生的時間、地點、單位、發(fā)病人數(shù)和死亡人數(shù)、發(fā)生的原因及采取的措施和需要解決的問題等。
(一)保健醫(yī)生協(xié)助衛(wèi)生防疫、臨床醫(yī)護人員趕赴現(xiàn)場,對病人進行及時搶救治療,對疫情流行進行調(diào)查,并采取必要的預防控制措施。
(二)組織傳染病防治領(lǐng)導小組嚴密監(jiān)視疫情或者病情,并將疫情變化情況隨時上報市委、市政府和上級衛(wèi)生行政部門,并按規(guī)定通報有關(guān)部門。
發(fā)生重大傳染病或者群體性食物中毒,學校要成立重大傳染病防治領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組主要任務是:負責指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查園內(nèi)的疫情防治組織、人員、物資、資金等方面的落實情況,通報疫情動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。
春季幼兒園應急預案篇十三
1、孩子園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,孩子園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、孩子園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告,逐級上報。
3、報告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,孩子園仍作補充報告。
(三)、指揮機構(gòu)和職責。
1、園長任總指揮,全面負責事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應急預安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮,負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、指揮組成員有:兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
(四)、現(xiàn)場應急處置。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應措施,全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄,保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離,有效控制疫情。
5、召開安全領(lǐng)導小組及全體教師會議,通報時間情況,穩(wěn)定人心。
6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助,作好孩子園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關(guān)部門的指導下,迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進孩子園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導消息,共同維護穩(wěn)定。
春季幼兒園應急預案篇十四
保護幼兒生命安全,促進幼兒健康成長,是幼兒園工作的首要任務,也是每一位教育工作者的重大責任和義務。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災時,能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合幼兒園實際情況,特制定本預案。
成立消防應急組織機構(gòu),落實人員分工,明確職責要求。
(一)成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導小組;
(二)后勤人員組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;
(三)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;
(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
(一)設(shè)定防火報警點。防火領(lǐng)導小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,消防栓處于開啟狀態(tài),綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。
(二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;
(三)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
(四)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
(二)報警同時,開啟消防電源,打開應急照明設(shè)施和安全疏散標志;
(三)在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;
(七)不得組織幼兒滅火;
(八)及時報告主管單位領(lǐng)導。
春季幼兒園應急預案篇十五
為切實保障廣大師生的冬季安全,尤其是在冬季霧雪等惡劣天氣時,保證師生人身的安全。按照上級文件要求,結(jié)合本學校實際,制定本應急預案:
時間:20xx年12月7日上午9:00。
參加人員:全體師生。
二、
(一)極端天氣應急管理工作領(lǐng)導小組。
組長:常玥。
職責:全面負責應對極端天氣應急管理工作。
副組長:馮亞。
職責:協(xié)調(diào)應對極端天氣應急管理工作。
成員:顧智敏、華莉娟、蔡霞華、許雅聆。
職責:協(xié)助主管安全老師工作,具體落實極端天氣應急工作,做好相關(guān)的宣傳教育、人員疏導、環(huán)境清理、信息傳遞、人員救治、后勤保障等工作。
(二)學校應急隊伍(清雪除冰突擊隊)。
隊長:王玉林。
副隊長:張超、楊子豪。
隊員:班級教師、后勤人員。
2.向師生宣傳御寒抗雪常識,提高學生的安全防范意識和自我防護能力。針對冬季雨雪天多、路面易結(jié)冰等情況,開展交通安全教育,尤其做好大雪、結(jié)冰、大霧等惡劣天氣情況下的交通安全。教育學生上學、放學途中不到野外玩雪玩冰,以防發(fā)生傷害事故。
3.及時關(guān)注天氣預報,靈活應對天氣變化。經(jīng)上級主管部門同意,調(diào)整作息時間,采取停課、提前放學、延時放學、通知家長接送、教師護送等安全措施。
(一)上學前時間段。
1.后勤室密切留意天氣預報及有關(guān)部門的文件、通知,關(guān)注暴風、暴雨、大雪、冰雹等異常天氣動向,即時向全校師生發(fā)布暴風、暴雨、大雪、冰雹等異常天氣預警信息。
負責人:蔡霞華。
2.學校領(lǐng)導、值班教師必須保持通訊暢通。特別關(guān)注教師群,隨時接收學校傳達和發(fā)布的各種信息。
負責人:華莉娟。
3.接到上級通知停課或推遲到校時,統(tǒng)一通知相關(guān)教師,將停課通知告知家長,保證一個都不遺漏,確保全體學生生命安全,任何教師不得擅自通知停課。
負責人:顧智敏。
4.根據(jù)天氣原因,需要自行確定停課或推遲到校時,學校及時向區(qū)教育局進行匯報請示,得到允許后,再統(tǒng)一由副園長室通知相關(guān)教師,保證一個都不遺漏,確保全體學生生命安全,任何教師教師不得擅自通知停課。
負責人:常玥(顧智敏)。
5.當天值班干部必須組織人員加強校園巡查,及時排除安全隱患。
負責人:馮亞。
(二)上學、放學時間段。
1.如極端天氣來臨,正遇學生上學時段,老師在接到學校明確指令后,要將情況及時告知學生家長,如家長和孩子還未出門,則告知家長可推遲到校,如已經(jīng)在上學路上,學校領(lǐng)導、執(zhí)勤教師要在大門口等候,由班級老師帶回班里,讓家長放心。
2.如極端天氣來臨,正遇學校在校放學時段,校級領(lǐng)導、執(zhí)勤教師和保安,必須到校門口做好學生安全指引及疏散工作。
3.如放學時間段正遇極端天氣,學校必須及時通知家長推遲放學時間,確保每一個學生安全到家。同時關(guān)好本班課室門窗及電源。所有教師按照應急疏散崗位,做好學生疏散工作。
4.極端天氣,允許家長到教室接、送孩子,上課教師在教室負責組織、維護學生紀律與人身安全,對本班學生加強安全教育。其他教師負責樓道、校門口的秩序維護。
(三)日常清雪。
學校應急隊伍要及時清除校園內(nèi)與校園周邊主要道路積雪冰凍,確保師生與行人安全,嚴防滑倒、跌傷事故的發(fā)生。
學校安全領(lǐng)導小組認真做好下大雪后的掃雪組織工作,確保上課與節(jié)假日期間掃雪工作落實到位。
極端天氣過后,校園環(huán)境受到影響,需清理操場或是需要進行維修時,按照如下規(guī)定進行處理。
1.教學樓設(shè)施設(shè)備受到損失,能自行維修的,及時進行處理,不能自行維修的,立即聯(lián)系施工部門進行修復。
2.組織安全人員進行全面排查,及時消除隱患,確保校舍安全和師生在校安全。
3.因天氣原因停課時,根據(jù)天氣和學校實際情況,確定復課時間,及時告知學生家長,確保通知到每一個人。如果學生因家庭所住位置或其它原因不能按時返校的',與家長確認后,允許學生請假,但要做好統(tǒng)計并及時上報學校。
全體教師必須按照本應急預案要求,切實做好防范工作。學校應急處理工作實行責任追究制,園長是學校安全工作第一責任人,對因忽視安全、擅離職守、管理不善造成安全事故的,將直接追究責任人的相關(guān)責任。
以上要求如有與政府和上級教育主管部門不一致的,一律以政府和上級教育主管部門要求為準。
本應急預案未盡事宜,按國家相關(guān)法律法規(guī)和學校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
春季幼兒園應急預案篇十六
為了預防和減少校內(nèi)學生意外傷害事故的發(fā)生,保障學生健康成長,根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》、結(jié)合我校的實際,制定本應急處理預案。
一、成立防摔傷應急機構(gòu)。
(一)、摔傷應急處理小組。
組長:李焱。
副組長:易勇雷勇剛。
成員:劉志美黃勇軍鄧平李光紅周黎君鄒靜各班主任、科任教師。
職責及處理程序:
1.在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師和班主任,緊急或情況復雜時立即報告學校領(lǐng)導易勇、雷勇剛;有關(guān)應急小組成員立即到達現(xiàn)場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應盡快救護受傷學生,遇到重傷的或不能判斷傷情的,立即啟動應急預案。由易勇、雷勇剛、班主任、科任教師及時送醫(yī)院,盡可能送??漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、由班主任及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。
3.黃勇軍負責保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故處理做到事實清楚,責任明確。
4、由李光紅、劉志美負責在第一時間做好知情人的筆錄,(被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時要有監(jiān)護人在場),記錄的內(nèi)容要實事求是,不誘導;記錄用鋼筆或水筆,調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。
5、如屬重大摔傷事故,學校要及時啟動事故處理應急預案,有組長李焱擔任總指揮,及時開展工作。
(1)學校要盡快與受傷學生家長接觸,通報情況,安憮好家長。
(2)學校召開有關(guān)老師、學生會議,及時通報情況,穩(wěn)定情緒,統(tǒng)一認識。
(3)小組要及時研究處理意見,確定對策,和各方面溝通。每天由劉偉記好大事記,由黃勇軍作對外發(fā)言人。
(4)學校出面召開協(xié)調(diào)會,水南鎮(zhèn)中心校、教育局安保股可一起參加協(xié)調(diào)。
(5)協(xié)調(diào)期間學校應及時將情況通報給各有關(guān)方面。
(二)、摔傷事故應急處理后勤保障小組:
組長:鄒靜。
組員:劉志美周黎君。
職責:負責事故發(fā)生后應急處理的.藥物提供,負責聯(lián)系“120”急救中心和醫(yī)院等衛(wèi)生機構(gòu),積極救助病人。
(三)、事故調(diào)查小組:
組長:黃勇軍。
成員:李光紅易勇雷勇剛劉志美李光紅鄧平周黎君。
職責:負責調(diào)查事故原因,形成書面材料,及時向應急處理領(lǐng)導小組組長及上級匯報,并提出解決意見。
(四)、事故善后處理和責任追查領(lǐng)導小組:
組長:李焱。
副組長:黃勇軍易勇。
成員:劉志美黃勇軍鄧平李光紅周黎君各班主任。
職責:負責處理好事故的善后處理工作,追查相關(guān)責任人責任。
二、預防辦法。
1、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育,增強防范意識,增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育,增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整,不應有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;籃球設(shè)備要定期檢修;室內(nèi)體操房注意通風、采光,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4.教學和訓練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
5、學校要做到層級簽約,崗位到人,確保在校學生人身安全。
三、關(guān)于事故報告:
1、屬于重大事故(死人,群傷且傷情嚴重)應當即報水南鎮(zhèn)中心校、自重吧縣教育局安保股。發(fā)生較大事故(傷情嚴重)學校在4小時內(nèi)向水南鎮(zhèn)中心校報告;一般事故1天內(nèi)報相水南鎮(zhèn)中心校。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種,口頭報告由易勇負責書面報告由劉偉負責。在事情還未了解清楚時先打電話口頭通報情況,待事情了解清楚后再書面報告。
3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4、學校由鄒靜負責及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜。
四、事故處理的原則和注意事項。
1、依法調(diào)解原則:根據(jù)《四川省中小學校學生事故處理辦法》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學生家長,注意不要信口開河、隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則:學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作;一件事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決,如家長不同意調(diào)解結(jié)果,可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權(quán)益。
20xx年2月16日。
春季幼兒園應急預案篇十七
為進一步強化幼兒園教師和幼兒的`安全教育,妥善處理處理幼兒園安全事故,讓全體師生在發(fā)生火災、地震等突發(fā)事件緊急情況時能夠逃生自救,能迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡,同時提高師生的安全意識和自救能力。根據(jù)上級教育行政部門的工作安排,特制定本方案。
1、以人為本,安全第一的原則。當發(fā)生緊急情況時,首先要以維護幼兒和教職工的生命安全為本,盡快安全有序地做好人員的疏散工作。
2、快速反應,減少損失的原則。當發(fā)生火災、地震等災害時,要迅速組織相關(guān)人員進行安全自救,盡可能減輕傷亡和減少國家財產(chǎn)損失;同時應及時向上級主管部門——公安、消防等匯報有關(guān)情況;協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同參與自救。
1、時間:xx年6月12日上午8:20分進行演練。
2、對象:大班師生。
3、內(nèi)容:(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練。
4、地點:幼兒園內(nèi)。
5、各班班主任及配班教師職責:分別到各自班級,相互協(xié)調(diào)負責,演習前清點幼兒人數(shù);帶幼兒撤退;到達安全地點后清點人數(shù)。
6、現(xiàn)場警報警戒小組:王飛和袁緒成負責報警,具體負責幼兒和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。
7、宣傳小組:謝孝敏老師具體負責應急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。
8、救護小組:鄧主任負責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護。
組長:吳校長。
副組長:姚園長鄧主任。
組員:謝孝敏老師(負責1——6班)宋照慧老師(負責7——12班)兩位組長和各班班主任。
1、疏散命令:由應急領(lǐng)導小組組長發(fā)布疏散命令;緊急情況下,值班人員在上報的同時發(fā)布疏散命令。
2、疏散廣播:“請注意,大家聽到警報后不要慌亂,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,按順序退場,由班主任帶領(lǐng)沿疏散標志就近安全出口撤離。”
3、疏散路線:
(1)一樓各班逃生演練路線:大一、大二、大三、大四班從正門出去到操場指定位置站好。大五、大六班從一樓西門出,去操場指定位置站好。
2、二樓各班逃生演練路線:大七班、大八班和大九班三個班從二樓西門下樓到操場指定位置站好;大十班、十一和十二班從中間樓梯下樓走正門到操場指定位置站好。
3、疏散引導:維護疏散順序,指明疏散方向和路徑。配班教師在隊伍前面,班主任在隊伍后面。在拐角和叉路口班主任要引導,避免幼兒誤入危險區(qū);阻止幼兒逆向跑、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏的事故發(fā)生。
4、集合位置:全體師幼在教學樓前操場集合。
1、演練準備:緊急疏散領(lǐng)導小組及全體教職工到指定位置。
2、清理閑雜人員。
3、各班清點人數(shù)并向領(lǐng)導小組匯報。
4、應急疏散。幼兒園立即啟動人員疏散預案,各類人員立即到位,打開所有通道,利用哨聲提示,并用喇叭喊話:“各位老師小朋友請注意,現(xiàn)在是緊急集合疏散演練。請大家按規(guī)定線路迅速離開教室,到指定地點集合?!备靼嘣诮處煹膸ьI(lǐng)下,按預定的線路進行疏散。
5、全園師幼到達指定地點,各班清點人數(shù)。
春季幼兒園應急預案篇一
為了提高我園預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平,及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發(fā)生和流行,使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展,結(jié)合我省當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢,落實教育工作部署,結(jié)合園實際,特制定本應急預案。
堅持預防為主、常抓不懈的工作方針,以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,提高全園師生的自我防護意識為中心,實行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,確保不發(fā)生校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。
為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導,進一步落實責任,成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組全面負責園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作,制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作措施,協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作中的具體問題,組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置督導檢查,做好與當?shù)丶部刂行牡穆?lián)絡(luò)與溝通,配合當?shù)丶部刂行淖龊孟嚓P(guān)工作。
領(lǐng)導小組
組長:鄭燕香
副組長:李妙君
保健老師:鄭協(xié)如
1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制,明確各部門工作職責。
2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。
4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關(guān)預防傳染病的知識培訓,保證每周的健康教育,培訓學習一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。
5、幼兒園學習場所、生活場所通風換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒。
6、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
幼兒園在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預警報告后,實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案,對上級相關(guān)部門應急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合,并按照以下流程做好相關(guān)工作:
1.幼兒園師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時都應立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領(lǐng)導小組報告。
2.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的.肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時,必須及時報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一填報報告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
3.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
4.保健老師及時通知幼兒家長。
5.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場所、物品,由防控工作領(lǐng)導小組安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導下做好消毒處理,必要時請疾控中心進行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者,應嚴格進行臨床觀察。
6.對易感人群應采取應急接種,預防性用藥,群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
7.配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。
8.在傳染病期間,各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領(lǐng)導小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況,輔導員要及時查明幼兒缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進行跟蹤管理。
9.新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風換氣良好,對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行噴霧消毒和紫外線消毒。
10.門衛(wèi)嚴格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進入校園,禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在園期間未經(jīng)批準任何人不得離園。
11.教師利用健康教育課,宣傳部、廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等媒介開展健康教育。通過多種方式加大健康教育力度,增加師生自我保健知識,引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強師生自我保護能力。
1.園醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情,要將患病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》上,并將登記本長期保存。
2.幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生復課實行復課檢診雙證明制度,即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生病愈且隔離期滿時,必須由相關(guān)醫(yī)院定點門診開具復課證明,交給校醫(yī)復檢后,再開具回班復課證明,方可進班復課。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔,以備查驗。
1.預警通報按照上級主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時間向上級領(lǐng)導報告,由園長或分管領(lǐng)導及時上報教育主管部門,明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。其次,做好傳染病病因追蹤。
2.各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實之前,嚴格實行保密制度。
3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關(guān)要求妥善保管、處置。
4.信息發(fā)布應當及時、準確、全面。
春季幼兒園應急預案篇二
組長:
副組長:
成員:
深入貫徹黨的十八屆五中全會精神,積極開展消防安全宣傳教育活動,全面提高火災防控能力、滅火救援實戰(zhàn)水平、消防安全意識、消防基礎(chǔ)建設(shè)水平,依法排查整治各類火災隱患,杜絕火災事故發(fā)生,確保2017年全國“兩會”及元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)慶假日期間我校安全穩(wěn)定,師生平安。
20xx年11月5日至20xx年全國“兩會”結(jié)束
(一)火災隱患整治
全面細致開展今冬明春火災隱患排查,采取切實有效措施確保消防設(shè)施性能良好,疏散通道暢通。加強對鍋爐、燃氣(油)罐等特種設(shè)備和食堂操作間、排油煙管道的檢查管理,做到操作人員資質(zhì)齊全,設(shè)施檢驗合格,管理責任到位,防范措施有力。加強對實驗室、?;穫}庫等重點部位存放的易燃易爆物品規(guī)范管理,確保安全。加強對學校用電線路、停車棚進行清查和整理,防止因線路老化、負荷過高、線頭裸露、電動車充電時間過長等原因而引發(fā)短路、觸電、火災等意外事故。加強對教師辦公室和學生宿舍用電管理,開展經(jīng)常性的安全檢查。
以計算機房、圖書館、財務室、網(wǎng)絡(luò)中心、辦公室、錄播室等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設(shè)施進行檢查。通過檢查,摸清隱患底數(shù),建立隱患臺帳,制度整改計劃,落實整改工作。建立并落實消防安全責任制,消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓,日常消防檢查巡查,消防設(shè)施運行和維護保養(yǎng),人員安全疏散,用火用電管理,滅火應急預案制定和組織演練等情況。
(二)消防安全宣傳
開展消防安全教育主題班隊會,消防安全教育培訓,防火逃生應急疏散演練,校訊通向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑,開展消防安全教育活動宣傳及火災預防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災隱患整改,并及時核查處理。
1.開設(shè)消防安全教育課,將消防知識納入教學、培訓內(nèi)容,做到消防知識進教材、進課堂。
2.組織開展一系列消防安全教育主題活動:開展一次消防安全動員會;組織一次消防安全疏散演練;組織一次消防安全繪畫、手抄報比賽活動、;組織一次消防安全知識競賽活動;開展一次消防安全知識講座。借助報紙、網(wǎng)站、板報、專欄以及校訊通等,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識。
3.開展消防安全教育培訓,保證全體教師懂得基本消防常識、消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能,將消防知識列入各種安全培訓內(nèi)容。
4.按照教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度,制定滅火和應急疏散逃生預案,完善應急反應機制建設(shè)。活動期間集中開展一次全校性的防火逃生應急疏散演練切實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。
1.動員部署階段(11月10日前)
學校制定工作方案,建立常態(tài)化消防安全教育制度,明確各階段工作目標和任務,落實工作責任。要召開火災防控工作布置會,推進消防安全進課堂、進課時、進教材,認真開展“119消防專題教育”、消防疏散演練等活動。通過告家長書等方式,指導家長配合學校共同做好對學生的消防安全教育工作。
2.火災防控階段(11月10日至2017年春學期開學初)
總務處、安管處組織力量逐樓進行網(wǎng)格化火災隱患排查,做到不漏一個教室、不留一個死角、不放過一個隱患。對排查出的火災隱患和違法行為,分清類別,做好記錄,建立臺賬,同時上報至市安全生產(chǎn)事故隱患排查治理信息系統(tǒng)。對排查出的火災隱患,能當場整改的要立即整改,不能當場整改的要上報,請求上級部門支持和幫助,確保整改落實到位。20xx年12月底前,要全面落實“六加一”措施,即開展一次消防安全評估、簽訂一份消防安全承諾書、維護保養(yǎng)一次消防設(shè)施、組織檢測一次電氣和燃氣線路設(shè)施、全面清洗一次油煙道、集中培訓一次全體員工在此基礎(chǔ)上,建立一支志愿消防隊,有效形成第一處置力量。
3.檢查驗收階段(2017年春學期開學初至全國“兩會”結(jié)束)
學校組織相關(guān)人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進行綜合驗收,認真總結(jié)經(jīng)驗,查找工作不足,建立提升火災防范和消防宣傳的長效機制。
1.加強組織領(lǐng)導。校長為學校消防工作的第一責任人,各處(室)、大隊部、勞服中心、各專用教室負責人,各班班主任為消防工作的直接責任人,要充分認識開展今冬明春火災防控工作的重要意義,進一步明確今冬明春火災防控工作的目標和任務,細化工作措施和職責分工,真正把各項工作落到實處。
2.強化排查整治。學校主動聯(lián)系公安消防部門聯(lián)合開展檢查活動,按照“誰主管、誰負責”、“誰檢查,誰簽字,誰負責”的原則,明確責任,堅決做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責任不落實不放過。學校要在消防安全工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮和部署下,按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查工作,確保消防工作落到實處。
3.及時總結(jié)報告。在開展防火檢查時,要做到檢查一處、登記一處,各責任人應將消防工作情況,每兩周進行一次階段性的總結(jié),并于每月20日前將工作進展情況報市教育局安全保衛(wèi)處。
春季幼兒園應急預案篇三
目前,我國已進入h7n9流感高發(fā)季節(jié),我省已有病例發(fā)生,防控形勢較為嚴峻。而且春季還易發(fā)生水痘、腮腺炎、麻疹等傳染病。為有效預防春季傳染病在中小學(幼兒園)流行,保障廣大師生身體健康,根據(jù)《市人民政府辦公室關(guān)于切實做好h7n9禽流感防控工作的緊急通知》(孝感政辦電[20]3號)等文件精神,特就進一步做好春季學校(幼兒園)傳染病防控工作制定本方案。
學校(幼兒園)是流行病的高危區(qū)域,各校(幼兒園)要把春季傳染病預防與控制工作作為學校安全工作的重點來抓放在與教學工作同等重要的位置,切實加強組織領(lǐng)導,周密安排部署,層層落實責任,做到思想認識到位,組織領(lǐng)導到位,工作措施到位,確保不發(fā)生大的流行傳染病疫情。
(略)。
(一)高度重視春季傳染病防控工作。
春季乍暖還寒,較容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病。各中小學校(幼兒園)要高度重視春季傳染病防控工作,依據(jù)本校(幼兒園)工作實際,制定流行病防控工作方案、組建工作專班、細化工作任務、明確工作責任,要以對師生身體健康和生命安全高度負責的態(tài)度,切實增強傳染病防控的責任感和緊迫感。
(二)進一步健全傳染病防控體系。
各學校(幼兒園)要進一步健全包括宣傳教育、衛(wèi)生消毒、晨檢與因病缺勤跟蹤追查、隔離治療、疫情報送的傳染病疫情防控體系,嚴格落實校園內(nèi)家禽家畜禁養(yǎng)制度。明確校長(園長)為學校傳染病防控第一責任人,以及相關(guān)人員防控工作職責。要加強與衛(wèi)生部門的溝通和聯(lián)系,及時了解和掌握學校(幼兒園)傳染病疫情信息,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。學校傳染病疫情監(jiān)控實行屬地管理,各中小學(幼兒園)傳染病疫情報送至朋興學區(qū)和區(qū)疾控中心。平時實行隨時發(fā)生隨時報告制度,特殊情況視疫情嚴重性實行周報告或日報告制度。
(三)開展防控知識宣傳教育。
中小學校(幼兒園)要在開學近期就h7n9流感等春季傳染病對全體師生上一堂健康教育課,出一期衛(wèi)生宣傳欄,印制一份宣傳單,同時通過升旗儀式、班會、家長會、告家長公開信、黑板報、校園廣播等形式開展宣傳教育,提高師生傳染病防控意識與防控能力。
(四)搞好衛(wèi)生與消毒。
中小學校(幼兒園)要在開學前后開展一次校園衛(wèi)生大掃除,清除衛(wèi)生死角,及時清掃校園內(nèi)飛鳥糞便。定期(每月不少于1次,疫情流行期間加大消毒頻率)對教室、圖書室、學生寢室、食堂等公共場所要進行消毒,并保持空氣流通。學生食堂要嚴格執(zhí)行餐具衛(wèi)生消毒制度、食品留樣制度、物品采購索證制度以及食品加工流程(在h7n9流感高發(fā)近期人,學校(幼兒園)食堂嚴禁購買加工家禽及蛋類食品)。
(五)開展陽光體育運動。
各學校要認真落實每天一小時校園體育活動,利用早操、大課間、體育課和課外活動時間,組織學生參加跑步、跳繩、球類等多種形式的戶外體育鍛煉,增強身體免疫力。
(六)實行責任追究。
各學校(幼兒園)要切實履行好學校傳染病防控的職責,對失職瀆職,遲報、漏報、瞞報信息,造成學校(幼兒園)發(fā)生傳染病暴發(fā)流行,造成嚴重社會影響的,將依法依規(guī)嚴肅追究相關(guān)部門、相關(guān)人員的責任。
1、了解流行傳染病的相關(guān)知識。
2、能說出并掌握預防傳染病的方法。
3、增強自身預防疾病的意識。
1、教學ppt。
1、活動導入:觀看教學掛圖。
教師出示掛圖,并提問:小朋友,請你們看一看,圖上畫的是什么地方?我們一起進去看看,圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀察并描述)。
2、活動展開:討論什么是傳染病,常見傳染病有哪些。
(1)教師出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。
教師小結(jié):傳染病是日常生活中最常見的疾病之一,它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病,就有可能會傳染給其他人,所以叫做傳染病。
(2)師:傳染病是通過什么方式進行傳播的?
(3)師:你知道哪些病是傳染病嗎?昨天老師給你們發(fā)了一張調(diào)查表,讓你們?nèi)フ{(diào)查有哪些傳染病?它們是怎樣傳播的?都有哪些癥狀?現(xiàn)在請小朋友們拿出調(diào)查表,誰愿意上前來說說你的調(diào)查。(3—4名幼兒講述)。
(4)除了你們做了調(diào)查,戎老師也做了調(diào)查呢。讓我們一起來看一看:
調(diào)查到的第一個傳染?。菏肿憧诓〉诙€:水痘。
剛才我們看到的這兩個傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的。
還有哪些傳染病在春季會傳染上的呢?(紅眼睛、皮疹、腮腺炎)。
3、活動展開:討論預防傳染疾病的方法。
幼兒討論、講述。
(2)教師:看看老師這有一些小朋友,他們是怎樣預防傳染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打預防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏)。
(3)教師小結(jié):預防傳染病的方法。
教師:多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來,避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴重時需要戴口罩。
春季幼兒園應急預案篇四
為了降低、減少自然災害所帶來的損失,防止重大意外險情的發(fā)生,維護學校和廣大師生生命財產(chǎn)的安全,特成立防臺防汛工作組:。
(一)組織機構(gòu)及職責。
1、總指揮:由學校校長擔任,主要負責防臺防汛組織人員安排,防臺防汛工作整體布置;。
5、動力組:在防臺防汛期間,負責電力正常供應,并隨時供給再發(fā)電的工作;。
6、設(shè)備組:負責所有防臺防汛設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),同時負責維修廠房等其他急需場所;。
(二)危害識別與風險。
每當臺風汛期來臨,及時根據(jù)氣象部門的預測,決定學校應急反應級別:。
1、黃色警報(輕度):六級以下臺風,能夠正常作業(yè);。
(四)應急設(shè)備與設(shè)施。
3、在特殊緊急情景下,可向當?shù)?10或120求助;。
(五)應急本事與資源。
1、應急指揮中心與學校生產(chǎn)辦公區(qū)域距離近,信息傳達快并且方便,管理上效率高;。
(六)保護措施。
2、后勤部門主要負責落實疏散人員的臨時場所,保證飲食正常供應;。
(七)信息發(fā)布與師生教育。
3、根據(jù)天氣預報資料,要求師生上、下班途中避免在風口經(jīng)過。
(八)針對性的培訓與演練。
春季幼兒園應急預案篇五
為有效地控制我園水痘傳染病的蔓延,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護易感兒童,特制定此預案,規(guī)范操作,保障教工和幼兒健康.確保幼兒園各項工作正常開展.
貫徹執(zhí)行“預防為上、分級控制、依法強制,及時處置、分級管理”的工作原則.強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則,務實、高效、科學、有序地預防和控制水痘蔓延.
1、成立本園預防水痘傳染病管理小組。
組長:沈惠芬。
副組長:李小琴居三妹。
組員:各班班主任。
2、職責分工:園領(lǐng)導小組按照“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則,負責園內(nèi)水痘發(fā)生現(xiàn)場處置的指揮、協(xié)調(diào)與管理.
1、發(fā)生水痘后,保健老師在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告.
2、保健老師第一時間到達現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作).
3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹出現(xiàn),時間為21天(從確診最后一例病例算起).
4、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有水痘疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告.(晨檢由保健教師承擔、午檢由各班教師承擔.)。
5、加強衛(wèi)生宣傳教育,督促兒童飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識.
5、加強缺席兒童聯(lián)系,了解缺席原因,以便及時采取預防措施.
6、患兒返園時,應具有醫(yī)療機構(gòu)出具的證明.
7、幼兒園要保證消毒藥品的充足.
8、在觀察期間加強空氣及手的消毒.
1、晨檢:保健老師每天密切觀察幼兒有無水痘癥狀出現(xiàn)。
2、午檢:各班教師午睡后檢查幼兒有無水痘癥狀出現(xiàn)。
4、消毒:根據(jù)消毒隔離制度,做好消毒工作,積極采取有效措施,停止一切集體性活動.
5、觀察:加強宣傳,正確認識,做好防范,確保穩(wěn)定,對痊愈后幼兒必須經(jīng)保健教師認可后方可進班,21天醫(yī)學觀察期內(nèi)無新病例出現(xiàn)方可解除隔離。
春季幼兒園應急預案篇六
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實際,特制定本應急預案。
一、工作目標。
1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識,提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。
二、工作原則。
1、預防為主、常備不懈。
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識,提高全體教職員工的防護意識,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導。
對于違法行為,依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導小組,負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結(jié)合、以塊為主。
突發(fā)傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應、運轉(zhuǎn)高效。
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應,及時準確處置。
三、組織管理。
(一)工作職責。
成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導小組,具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下:
1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制,檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高教職員工的科學防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生,應及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,努力改善衛(wèi)生條件,保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。
7、及時向當?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預防。
(一)高度重視,切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和管理幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。
(二)增加幼兒園衛(wèi)生投入,切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
(三)采取有效措施,強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生;
對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。
食品加工過程和儲藏必須生熟分開;
餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒,并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實專人、專鎖、專保管責任制,強化安全防范措施,防止投毒事件發(fā)生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動,重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、嚴格執(zhí)行新生入園(學)前預防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
(四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。
1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預防,通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育,增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。
4、組織師生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質(zhì)。
五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告。
幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括:重大傳染?。ǚ堑洹⑶萘鞲械龋┮咔?、中毒事件(食物中毒等),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
(一)突發(fā)事件監(jiān)測。
1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時采取進一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預防工作。
(二)突發(fā)事件報告。
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時,幼兒園有關(guān)部門應立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組報告,并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級教育行政管理部門報告。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
六、保障措施。
(一)組織機構(gòu)保障。
幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導小組,具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作。
(二)人力資源保障。
定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
(三)財力和物資保障。
幼兒園應安排必要的經(jīng)費預算,為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
以上是小編整理的全部內(nèi)容,閱讀了這么多,我想你一定收獲了很多。如果想要獲取更多精彩內(nèi)容,請持續(xù)關(guān)注“”。
春季幼兒園應急預案篇七
1、建立健全信息監(jiān)測報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
2、用心開展傳染病的預防和治療知識的教育,提高我校全體師生的自我防護意識。
3、加強日常監(jiān)測,及早發(fā)現(xiàn)病例,及時采取有效的預防措施,及時配合預防部門控制疫情,切斷傳播途徑,防止擴散。
4、充分運用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。
1、對不明確的'疫情病癥及時送縣醫(yī)院診斷分析并及時通知家長。
2、由保健老師做好登記造冊匯報建檔等工作。
3、在疫情發(fā)生期間,減少人群的聚集和流動,不組織師生參加各類大型群眾活動的集會文藝匯演等。
4、建立以班級為單位成立信息檢測站。班主任是信息監(jiān)控員和匯報員。
5、在傳染病流行期間,個性加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,及時告知學生。對寢室教室等公共場所加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;對腸道傳染病流行期間,對廁所糞便池食堂及飲用水加強消毒和除“四害”工作。
6、對重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生防疫部門做好隔離觀察消毒工作,嚴控校內(nèi)人員外出和外來人員進入校園。
7、校園準備相應的預防器材,應急時,發(fā)放給各班主任,作好全員的檢測工作。
8、對較嚴重的突發(fā)事件,實施對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常狀況及時上報。
和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護潛力。
10、實行缺課停課登記制度,嚴防疫情傳入校園。
春季幼兒園應急預案篇八
幼兒園重大突發(fā)公共事件發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后,事件現(xiàn)場有關(guān)人員應擔立即報告幼兒園負責人,負責人接到報告后,應當立即向當?shù)卣?,區(qū)教育局既有關(guān)部門報告。
3.3報告要求
3.1.1迅速。最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生突發(fā)公共事件的單位和個人應在第一時間內(nèi)響當?shù)卣畧蟾?,不得延遲。同時,應當向當?shù)毓驳炔块T報告。
3.1.2準確。報告事故應當包括以下內(nèi)容:(1)事故發(fā)生單位概況(2)事故發(fā)生的時間,地點及現(xiàn)象情況(3)事故簡要經(jīng)過(4)事故已經(jīng)造成或者傷亡人數(shù),包括下落不明人數(shù)和初步估計的直接經(jīng)濟損失(5)已經(jīng)采取的措施(6)其他應當報告的情況。
3.1.2及時。事故情況發(fā)生變化后應當及時補報。自事故發(fā)生之日30日內(nèi),事故造成的傷亡人數(shù)發(fā)生變化的,應當及時補報,道路交通事故,火災事故自發(fā)生之日起7日內(nèi),事故造成傷亡人數(shù)發(fā)生變化的,應當及時補報。
4.突發(fā)事件的應急處置
4.1應急處置機構(gòu)
成立“幼兒園突發(fā)公共事件應急處置工作指揮部”,指揮長:余艷珍 副指揮長:呂文倩 設(shè)立4個應急處置工作小組:
4.1.1救緩后勤組。負責組織應急救緩的指揮工作,負責物資,經(jīng)費的保障。
4.1.2聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。負責信息收集并及時向指揮長報告。及時響委辦,政府辦,市教育局報告情況,負責調(diào)度車輛,負責與消防,交警,防疫,醫(yī)院等部門的聯(lián)絡(luò)工作。
4.1.3人員疏散組。負責傷亡人員及親友和圍觀群眾的疏散勸導和安撫工作。
4.1.4事故調(diào)查組。負責現(xiàn)場的封鎖,及時與相關(guān)部門聯(lián)系,負責參與相關(guān)部門的取證和調(diào)查工作。
4.2園內(nèi)突發(fā)事件的處置程序
4.2.1幼兒園接到報告后,由突發(fā)公共事件應急處置指揮部長或副指揮部長立即通知相關(guān)人員在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場。
4.2.2相關(guān)小組按要求立即進入應急救緩狀態(tài),迅速調(diào)集力量組織施救和疏散,并適時向公安,衛(wèi)生等部門請求救緩。
4.2.3迅速開展搶險救治和善后處理工作;
4.2.4做好情況和信息的報告;
4.2.5時間穩(wěn)定后隨即做好師生宣傳教育及思想穩(wěn)定工作;
4.2.6開展事故調(diào)查。
4.3應急救緩主要工作程序
4.3.1事發(fā)后立即終止有關(guān)工作或活動,及時疏散,保護其他學生。
4.3.2在現(xiàn)場的教職工要及時采取正確的急救措施,對受傷害學生進行緊急救治或直接向120急救進行求助,同時向教育局主要負責人報告。
4.3.3幼兒園主要負責人要在第一時間內(nèi)及時到達事故現(xiàn)場,積極組織開展救治工作,準確真實地向教育局和當?shù)貓蟾妗?BR> 4.3.4在應急救緩中,幼兒園應積極協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治受傷害學生,及時告知其家長迅速趕赴現(xiàn)場,同時做好安撫工作。陪同學生家長前往衛(wèi)生機構(gòu)慰問受傷害的學生。
4.3.5幼兒園還應保護好事故現(xiàn)場和各種證據(jù),包括人證,物證(含文字,聲像等材料等),避免事故現(xiàn)場遭到人為破壞,積極配合公安,衛(wèi)生部門進行調(diào)查取證,按公安,衛(wèi)生部門的要求如實提供相關(guān)證據(jù)。
4.3.6落實教育,公安和衛(wèi)生部門的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)。
4.3.7幼兒園及時召開全體教職工會議,通報事故發(fā)生的經(jīng)過及處理情況,配合相關(guān)部門及時對事故進行善后處理,化解矛盾,盡快恢復學校正常的教育教學秩序,確保師生思想情緒穩(wěn)定。
春季幼兒園應急預案篇九
幼兒園是未成年人集中的場所,也是進來犯罪分子作案較多的場所,孩子年齡小,屬于弱勢群體,為確保全園師幼的生命和財產(chǎn)安全,特制定本預案。
適用于發(fā)生在我園校園拐騙兒童事件。
(一)、“統(tǒng)一指揮,分級負責”的原則。
幼兒園防拐騙事件由園長室統(tǒng)一指揮,啟動應急預案快速妥善處置,并在第一時間報告學校安全辦公室,幼兒園處置防拐騙領(lǐng)導小組啟動應急預案并派專人迅速趕赴現(xiàn)場,積極處置,并及時向上級主管部門報告。若防拐騙事件的處理,超出學校的處理能力時,請安全辦公室協(xié)調(diào)相關(guān)部門,多方聯(lián)動,形成合力,確保防拐騙事件得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。
(二)、“系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控”原則。
幼兒園發(fā)生防拐騙事件后,幼兒園領(lǐng)導要緊急行動,年級、班級等負責同志要按照學校應急預案的要求深入一線,積極做好事件、事故的處置工作。
(三)、“快速反應、果斷處置”的原則。
一旦發(fā)生出校事件后,要確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應,及時應對,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài),解決在校內(nèi)。
(一)、幼兒園成立校園拐騙兒童應急處理領(lǐng)導小組。
組長:李雙景(園長)。
副組長:侯鳳田(主任)。
下設(shè)四個小組:
1、秩序維穩(wěn)工作小組。
組長:李雙景(園長)。
組員:鄭燦燦(教師)。
2、醫(yī)療救治工作小組。
組長:潘麗娟(園長)。
組員:晁麗娟(教師)。
3、善后處置工作小組。
組長:侯鳳田(主任)。
組員:連會珍(教師)。
4、信息處理工作小組。
組長:韓利鳳(主任)。
組員:鄭金平(教師)。
(二)、各組職責。
1、秩序維穩(wěn)工作小組負責在在幼兒受到人身傷害后進行安撫,疏導工作。
2、醫(yī)療救治工作小組負責為受傷幼兒提供及時有效的救護;
3、善后處置工作小組負責疏散引導學生到安全場所;
4、信息處理工作小組負責對內(nèi)對外的'聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。
拐賣幼兒事件如果發(fā)現(xiàn)一般按一下步驟處置:
(一)、預警預防。
1、成立由校領(lǐng)導帶隊的“安全護衛(wèi)隊”,負責每天校門口學生的入校和出校安全,一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員,立即協(xié)同警衛(wèi)人員進行盤查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報。
2、經(jīng)常進行防拐騙教育活動。
(二)、應急處置措施。
1、各部門的通訊聯(lián)絡(luò)員一旦發(fā)現(xiàn)情況應立即向校長報告。
2、接到報告后,立即組織應急小分隊迅速趕到現(xiàn)場。同時采取各種方式向主管部門領(lǐng)導進行匯報。同時要撥打“進行報警。
3、每個班級要經(jīng)常進行防拐騙教育活動。
4、如果現(xiàn)場有受傷人員,安全防護救治組立即進行救護,同時撥打“120”進行救護。
5、事后立即組織有關(guān)人員進行善后處理事宜。
(三)、注意事項。
認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,加強孩子的防拐騙意識,防止拐賣事故再次發(fā)生。
春季幼兒園應急預案篇十
危險時防不勝防,所以在危險來臨之前要做好預防措施,下面是一篇關(guān)于幼兒園防雷擊的應急預案的應急預案,希望等于大家有用。
(一)成立防雷的領(lǐng)導小組:
組 長:xx
組 員:xx
(二)領(lǐng)導小組的職責:
1、全面負責本園雷擊應急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。
2、對本園雷擊防災應急預案組織演練。
3、一旦發(fā)生雷擊,全面負責本單位雷擊應急工作,指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。
(三)各應急專業(yè)工作組:
1、應急疏散組的組長:xx
成員:各班的.班主任
2、宣傳組組長:xx
成員:各班班主任
3、后勤保障組組長:xx
1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作,主要由各班班長負責。
2、防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有:如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。
3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。
5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
1、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標準規(guī)范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。
注:我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。
春季幼兒園應急預案篇十一
為預防幼兒在郊游路途中、活動中出現(xiàn)的意外事故,確保郊游活動有序、順利、安全進行,若發(fā)生意外,以最快的'時間實施救治,將意外事故的后患減少到最底程度,特制訂此安全應急預案:
一、指導思想:
以《學校安全工作條例》為準繩,認真落實各項安全措施,引導師生、家長自覺遵守各項安全制度,以確保郊游活動順利、有序地開展。
1.建立安全領(lǐng)導小組,分工負責,責任到人。
2.如有幼兒出現(xiàn)負輕傷、擦傷等情況,立即通知醫(yī)務后勤組人員進行處理。
3.如發(fā)生交通事故,由組長負責總協(xié)調(diào),積極報警并上報有關(guān)事宜。
4.教師做到出發(fā)前點名,活動中不定期點名,活動結(jié)束后點名,做到每位幼兒及家長高高興興郊游,平平安安返園。
5.為不影響家長工作,幼兒返園后的一切活動按日常教學開展。
三、教職工工作任務及要求:
2.班主任應提前向幼兒進行郊游活動中的安全教育,同時做好各方面的準備工作。
3.全體教職工帶好通訊工具及班級家園聯(lián)系手冊,活動中隨時待機,保證信息暢通無誤,服從統(tǒng)一部署和指揮。
四、附成員組成情況(安全事故處理小組)。
1.領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
組員:
2.職責:
(1)制訂本次活動的各種安全方案,保證活動順利組織、開展。
(2)如發(fā)生意外,及時處理事故,情況嚴重在第一時間內(nèi)向上級部門匯報。
3、各成員具體職責:
(1)現(xiàn)場保衛(wèi)組:
組長:組員:
(2)幼兒管理組:
組長:組員:
(3)醫(yī)務后勤組:
春季幼兒園應急預案篇十二
為使我園發(fā)生突發(fā)性急性食物中毒或者傳染病流行時,能夠及時有效和有序地做好中毒病人的搶救治療工作,按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的要求,研究制定應急處理預案。
組長:z。
副組長:z。
小組成員:zz。
幼兒園發(fā)生群體性食物毒物時,須立即采取措施,將中毒病人就近送有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)病防治,防止事故擴大,同時須立即向市衛(wèi)生局、市勞動局、市公安局等有關(guān)部門報告后,應做好以下工作:
(二)將發(fā)生中毒的有關(guān)情況報告市政府,并通知市勞動局、市公安局等有關(guān)部門;。
(三)協(xié)助市疾病控制中心的有關(guān)人員,攜帶相關(guān)儀器趕赴現(xiàn)場,進行現(xiàn)場調(diào)查,并對毒物現(xiàn)場進行監(jiān)測,確定毒物的性質(zhì)、種類和現(xiàn)場空氣中有毒物質(zhì)濃度,為中毒病人的搶救治療和鑒定提供依據(jù)。
將中毒病人就近送有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)進行搶救治療,防止事故擴大,同時須立即向市衛(wèi)生局、市教育局、市公安局等有關(guān)部門報告。衛(wèi)生行政部門接到報告后,應當立即報告當?shù)卣I蠄蟮腵內(nèi)容包括發(fā)生的時間、地點、單位、發(fā)病人數(shù)和死亡人數(shù)、發(fā)生的原因及采取的措施和需要解決的問題等。
(一)保健醫(yī)生協(xié)助衛(wèi)生防疫、臨床醫(yī)護人員趕赴現(xiàn)場,對病人進行及時搶救治療,對疫情流行進行調(diào)查,并采取必要的預防控制措施。
(二)組織傳染病防治領(lǐng)導小組嚴密監(jiān)視疫情或者病情,并將疫情變化情況隨時上報市委、市政府和上級衛(wèi)生行政部門,并按規(guī)定通報有關(guān)部門。
發(fā)生重大傳染病或者群體性食物中毒,學校要成立重大傳染病防治領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組主要任務是:負責指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查園內(nèi)的疫情防治組織、人員、物資、資金等方面的落實情況,通報疫情動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。
春季幼兒園應急預案篇十三
1、孩子園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,孩子園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、孩子園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告,逐級上報。
3、報告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,孩子園仍作補充報告。
(三)、指揮機構(gòu)和職責。
1、園長任總指揮,全面負責事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應急預安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮,負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、指揮組成員有:兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
(四)、現(xiàn)場應急處置。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應措施,全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄,保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離,有效控制疫情。
5、召開安全領(lǐng)導小組及全體教師會議,通報時間情況,穩(wěn)定人心。
6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助,作好孩子園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關(guān)部門的指導下,迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進孩子園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導消息,共同維護穩(wěn)定。
春季幼兒園應急預案篇十四
保護幼兒生命安全,促進幼兒健康成長,是幼兒園工作的首要任務,也是每一位教育工作者的重大責任和義務。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災時,能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合幼兒園實際情況,特制定本預案。
成立消防應急組織機構(gòu),落實人員分工,明確職責要求。
(一)成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導小組;
(二)后勤人員組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;
(三)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;
(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
(一)設(shè)定防火報警點。防火領(lǐng)導小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,消防栓處于開啟狀態(tài),綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。
(二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;
(三)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
(四)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
(二)報警同時,開啟消防電源,打開應急照明設(shè)施和安全疏散標志;
(三)在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;
(七)不得組織幼兒滅火;
(八)及時報告主管單位領(lǐng)導。
春季幼兒園應急預案篇十五
為切實保障廣大師生的冬季安全,尤其是在冬季霧雪等惡劣天氣時,保證師生人身的安全。按照上級文件要求,結(jié)合本學校實際,制定本應急預案:
時間:20xx年12月7日上午9:00。
參加人員:全體師生。
二、
(一)極端天氣應急管理工作領(lǐng)導小組。
組長:常玥。
職責:全面負責應對極端天氣應急管理工作。
副組長:馮亞。
職責:協(xié)調(diào)應對極端天氣應急管理工作。
成員:顧智敏、華莉娟、蔡霞華、許雅聆。
職責:協(xié)助主管安全老師工作,具體落實極端天氣應急工作,做好相關(guān)的宣傳教育、人員疏導、環(huán)境清理、信息傳遞、人員救治、后勤保障等工作。
(二)學校應急隊伍(清雪除冰突擊隊)。
隊長:王玉林。
副隊長:張超、楊子豪。
隊員:班級教師、后勤人員。
2.向師生宣傳御寒抗雪常識,提高學生的安全防范意識和自我防護能力。針對冬季雨雪天多、路面易結(jié)冰等情況,開展交通安全教育,尤其做好大雪、結(jié)冰、大霧等惡劣天氣情況下的交通安全。教育學生上學、放學途中不到野外玩雪玩冰,以防發(fā)生傷害事故。
3.及時關(guān)注天氣預報,靈活應對天氣變化。經(jīng)上級主管部門同意,調(diào)整作息時間,采取停課、提前放學、延時放學、通知家長接送、教師護送等安全措施。
(一)上學前時間段。
1.后勤室密切留意天氣預報及有關(guān)部門的文件、通知,關(guān)注暴風、暴雨、大雪、冰雹等異常天氣動向,即時向全校師生發(fā)布暴風、暴雨、大雪、冰雹等異常天氣預警信息。
負責人:蔡霞華。
2.學校領(lǐng)導、值班教師必須保持通訊暢通。特別關(guān)注教師群,隨時接收學校傳達和發(fā)布的各種信息。
負責人:華莉娟。
3.接到上級通知停課或推遲到校時,統(tǒng)一通知相關(guān)教師,將停課通知告知家長,保證一個都不遺漏,確保全體學生生命安全,任何教師不得擅自通知停課。
負責人:顧智敏。
4.根據(jù)天氣原因,需要自行確定停課或推遲到校時,學校及時向區(qū)教育局進行匯報請示,得到允許后,再統(tǒng)一由副園長室通知相關(guān)教師,保證一個都不遺漏,確保全體學生生命安全,任何教師教師不得擅自通知停課。
負責人:常玥(顧智敏)。
5.當天值班干部必須組織人員加強校園巡查,及時排除安全隱患。
負責人:馮亞。
(二)上學、放學時間段。
1.如極端天氣來臨,正遇學生上學時段,老師在接到學校明確指令后,要將情況及時告知學生家長,如家長和孩子還未出門,則告知家長可推遲到校,如已經(jīng)在上學路上,學校領(lǐng)導、執(zhí)勤教師要在大門口等候,由班級老師帶回班里,讓家長放心。
2.如極端天氣來臨,正遇學校在校放學時段,校級領(lǐng)導、執(zhí)勤教師和保安,必須到校門口做好學生安全指引及疏散工作。
3.如放學時間段正遇極端天氣,學校必須及時通知家長推遲放學時間,確保每一個學生安全到家。同時關(guān)好本班課室門窗及電源。所有教師按照應急疏散崗位,做好學生疏散工作。
4.極端天氣,允許家長到教室接、送孩子,上課教師在教室負責組織、維護學生紀律與人身安全,對本班學生加強安全教育。其他教師負責樓道、校門口的秩序維護。
(三)日常清雪。
學校應急隊伍要及時清除校園內(nèi)與校園周邊主要道路積雪冰凍,確保師生與行人安全,嚴防滑倒、跌傷事故的發(fā)生。
學校安全領(lǐng)導小組認真做好下大雪后的掃雪組織工作,確保上課與節(jié)假日期間掃雪工作落實到位。
極端天氣過后,校園環(huán)境受到影響,需清理操場或是需要進行維修時,按照如下規(guī)定進行處理。
1.教學樓設(shè)施設(shè)備受到損失,能自行維修的,及時進行處理,不能自行維修的,立即聯(lián)系施工部門進行修復。
2.組織安全人員進行全面排查,及時消除隱患,確保校舍安全和師生在校安全。
3.因天氣原因停課時,根據(jù)天氣和學校實際情況,確定復課時間,及時告知學生家長,確保通知到每一個人。如果學生因家庭所住位置或其它原因不能按時返校的',與家長確認后,允許學生請假,但要做好統(tǒng)計并及時上報學校。
全體教師必須按照本應急預案要求,切實做好防范工作。學校應急處理工作實行責任追究制,園長是學校安全工作第一責任人,對因忽視安全、擅離職守、管理不善造成安全事故的,將直接追究責任人的相關(guān)責任。
以上要求如有與政府和上級教育主管部門不一致的,一律以政府和上級教育主管部門要求為準。
本應急預案未盡事宜,按國家相關(guān)法律法規(guī)和學校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
春季幼兒園應急預案篇十六
為了預防和減少校內(nèi)學生意外傷害事故的發(fā)生,保障學生健康成長,根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》、結(jié)合我校的實際,制定本應急處理預案。
一、成立防摔傷應急機構(gòu)。
(一)、摔傷應急處理小組。
組長:李焱。
副組長:易勇雷勇剛。
成員:劉志美黃勇軍鄧平李光紅周黎君鄒靜各班主任、科任教師。
職責及處理程序:
1.在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師和班主任,緊急或情況復雜時立即報告學校領(lǐng)導易勇、雷勇剛;有關(guān)應急小組成員立即到達現(xiàn)場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應盡快救護受傷學生,遇到重傷的或不能判斷傷情的,立即啟動應急預案。由易勇、雷勇剛、班主任、科任教師及時送醫(yī)院,盡可能送??漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、由班主任及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。
3.黃勇軍負責保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故處理做到事實清楚,責任明確。
4、由李光紅、劉志美負責在第一時間做好知情人的筆錄,(被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時要有監(jiān)護人在場),記錄的內(nèi)容要實事求是,不誘導;記錄用鋼筆或水筆,調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。
5、如屬重大摔傷事故,學校要及時啟動事故處理應急預案,有組長李焱擔任總指揮,及時開展工作。
(1)學校要盡快與受傷學生家長接觸,通報情況,安憮好家長。
(2)學校召開有關(guān)老師、學生會議,及時通報情況,穩(wěn)定情緒,統(tǒng)一認識。
(3)小組要及時研究處理意見,確定對策,和各方面溝通。每天由劉偉記好大事記,由黃勇軍作對外發(fā)言人。
(4)學校出面召開協(xié)調(diào)會,水南鎮(zhèn)中心校、教育局安保股可一起參加協(xié)調(diào)。
(5)協(xié)調(diào)期間學校應及時將情況通報給各有關(guān)方面。
(二)、摔傷事故應急處理后勤保障小組:
組長:鄒靜。
組員:劉志美周黎君。
職責:負責事故發(fā)生后應急處理的.藥物提供,負責聯(lián)系“120”急救中心和醫(yī)院等衛(wèi)生機構(gòu),積極救助病人。
(三)、事故調(diào)查小組:
組長:黃勇軍。
成員:李光紅易勇雷勇剛劉志美李光紅鄧平周黎君。
職責:負責調(diào)查事故原因,形成書面材料,及時向應急處理領(lǐng)導小組組長及上級匯報,并提出解決意見。
(四)、事故善后處理和責任追查領(lǐng)導小組:
組長:李焱。
副組長:黃勇軍易勇。
成員:劉志美黃勇軍鄧平李光紅周黎君各班主任。
職責:負責處理好事故的善后處理工作,追查相關(guān)責任人責任。
二、預防辦法。
1、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育,增強防范意識,增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育,增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整,不應有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;籃球設(shè)備要定期檢修;室內(nèi)體操房注意通風、采光,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4.教學和訓練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
5、學校要做到層級簽約,崗位到人,確保在校學生人身安全。
三、關(guān)于事故報告:
1、屬于重大事故(死人,群傷且傷情嚴重)應當即報水南鎮(zhèn)中心校、自重吧縣教育局安保股。發(fā)生較大事故(傷情嚴重)學校在4小時內(nèi)向水南鎮(zhèn)中心校報告;一般事故1天內(nèi)報相水南鎮(zhèn)中心校。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種,口頭報告由易勇負責書面報告由劉偉負責。在事情還未了解清楚時先打電話口頭通報情況,待事情了解清楚后再書面報告。
3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4、學校由鄒靜負責及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜。
四、事故處理的原則和注意事項。
1、依法調(diào)解原則:根據(jù)《四川省中小學校學生事故處理辦法》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學生家長,注意不要信口開河、隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則:學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作;一件事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決,如家長不同意調(diào)解結(jié)果,可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權(quán)益。
20xx年2月16日。
春季幼兒園應急預案篇十七
為進一步強化幼兒園教師和幼兒的`安全教育,妥善處理處理幼兒園安全事故,讓全體師生在發(fā)生火災、地震等突發(fā)事件緊急情況時能夠逃生自救,能迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡,同時提高師生的安全意識和自救能力。根據(jù)上級教育行政部門的工作安排,特制定本方案。
1、以人為本,安全第一的原則。當發(fā)生緊急情況時,首先要以維護幼兒和教職工的生命安全為本,盡快安全有序地做好人員的疏散工作。
2、快速反應,減少損失的原則。當發(fā)生火災、地震等災害時,要迅速組織相關(guān)人員進行安全自救,盡可能減輕傷亡和減少國家財產(chǎn)損失;同時應及時向上級主管部門——公安、消防等匯報有關(guān)情況;協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同參與自救。
1、時間:xx年6月12日上午8:20分進行演練。
2、對象:大班師生。
3、內(nèi)容:(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練。
4、地點:幼兒園內(nèi)。
5、各班班主任及配班教師職責:分別到各自班級,相互協(xié)調(diào)負責,演習前清點幼兒人數(shù);帶幼兒撤退;到達安全地點后清點人數(shù)。
6、現(xiàn)場警報警戒小組:王飛和袁緒成負責報警,具體負責幼兒和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。
7、宣傳小組:謝孝敏老師具體負責應急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。
8、救護小組:鄧主任負責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護。
組長:吳校長。
副組長:姚園長鄧主任。
組員:謝孝敏老師(負責1——6班)宋照慧老師(負責7——12班)兩位組長和各班班主任。
1、疏散命令:由應急領(lǐng)導小組組長發(fā)布疏散命令;緊急情況下,值班人員在上報的同時發(fā)布疏散命令。
2、疏散廣播:“請注意,大家聽到警報后不要慌亂,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,按順序退場,由班主任帶領(lǐng)沿疏散標志就近安全出口撤離。”
3、疏散路線:
(1)一樓各班逃生演練路線:大一、大二、大三、大四班從正門出去到操場指定位置站好。大五、大六班從一樓西門出,去操場指定位置站好。
2、二樓各班逃生演練路線:大七班、大八班和大九班三個班從二樓西門下樓到操場指定位置站好;大十班、十一和十二班從中間樓梯下樓走正門到操場指定位置站好。
3、疏散引導:維護疏散順序,指明疏散方向和路徑。配班教師在隊伍前面,班主任在隊伍后面。在拐角和叉路口班主任要引導,避免幼兒誤入危險區(qū);阻止幼兒逆向跑、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏的事故發(fā)生。
4、集合位置:全體師幼在教學樓前操場集合。
1、演練準備:緊急疏散領(lǐng)導小組及全體教職工到指定位置。
2、清理閑雜人員。
3、各班清點人數(shù)并向領(lǐng)導小組匯報。
4、應急疏散。幼兒園立即啟動人員疏散預案,各類人員立即到位,打開所有通道,利用哨聲提示,并用喇叭喊話:“各位老師小朋友請注意,現(xiàn)在是緊急集合疏散演練。請大家按規(guī)定線路迅速離開教室,到指定地點集合?!备靼嘣诮處煹膸ьI(lǐng)下,按預定的線路進行疏散。
5、全園師幼到達指定地點,各班清點人數(shù)。

