一個好的方案應該考慮到未來的發(fā)展和變化。制定方案時，我們應該積極主動地解決問題，而不是推諉責任。方案的執(zhí)行需要一定的資源投入，以下是一些關于資源管理和分配的指南。
萬師訪萬家校實施方案篇一
地面營銷，直接深入終端，通過義診、宣傳等活動，讓參加義診之醫(yī)院的權威、實惠、公益觀念深入人心。
向社區(qū)要患者，向義診要效益，提升人氣，拉動參展醫(yī)院效益增長。
通過第三方以公益的名義進駐社區(qū)，這是我們組織者的優(yōu)勢，通過此次活動可以提升參展醫(yī)院的品牌，提高參展醫(yī)院的知名度。
主打公益牌，走進每一個社區(qū)，針對醫(yī)院的潛在病種患者進行終端地面營銷尤為重要。
5月8日—9日(星期六、星期日)。
xxx。
1、《社區(qū)消費》整版廣告;。
2、《社區(qū)消費》在xx社區(qū)3000份發(fā)放宣傳推廣;。
3、xx社區(qū)內(nèi)海報200張張貼。
xxx社區(qū)。
地址：
覆蓋范圍：
社區(qū)簡介：
【當日義診流程】。
【參展后】。
1.現(xiàn)場服務人員統(tǒng)計好本日體檢人員，患者資料，做好記錄，建立患者信息數(shù)據(jù)庫;。
1、桌子：兩張;凳子：五x八條桌布：一塊，以蓋住桌面略有寬余為主;。
2、救護車一輛：噴有標志;。
3、橫幅;。
4、患者統(tǒng)計表格若干份、簽字筆(四支);。
5、血壓儀一個，以及義診相關儀器;。
6、現(xiàn)場宣傳資料若干(雜志、健康資料)、三折頁;。
7、小禮品若干、優(yōu)惠券若干;。
8、綬帶5條，曲別針若干，專家工裝，現(xiàn)場展板，易拉寶;。
(參考：橫幅、宣傳冊子、宣傳資料、小鏡子、x展架、相機;桌椅、桌布、凳子、水杯、純凈水及車輛的調(diào)度;筆、登記本、血壓器、聽診器、手電筒、測身高、體重儀、醫(yī)院綬帶、工作牌、體溫計、血壓計、體重秤。健康卡(vip卡)、病號檔案，做好社會調(diào)查，建立個人健康檔案)。
9、醫(yī)院及執(zhí)業(yè)醫(yī)師的有關證明文件。
萬師訪萬家校實施方案篇二
為進一步促進家校和諧，密切家校聯(lián)系，贏得更廣泛的社會支持，提高教育質(zhì)量，根據(jù)壽光市教育局關于深入開展“萬名教師訪萬家”活動的意見，為落實教育局關于深入開展教師家訪活動，針對我校實際情況，現(xiàn)就進一步開展“萬名教師訪萬家”活動制訂實施方案如下：
立足“以人為本、面向全體、注重實效”的指導思想，通過開展教師家訪活動，大力宣傳黨的教育方針政策和教育工作取得的巨大成績；及時了解學生生活、學習和思想等各方面情況；詳細掌握家長對學生的家庭教育情況；廣泛征集家長對學校和教育工作的意見與建議，切實破解學校教育教學工作難題，促進教育政風行風建設，辦好人民滿意的學校。
20xx年4月10日-12月31日，學校認真制訂活動方案，集中開展家訪活動。
家訪要注重實效，不拘泥于形式，以入戶與家長面對面交流為主，也可以采用電話、微信、短信、qq、家訊通、電子郵件等通訊工具以及書信、家校懇談會、家長委員會等靈活多樣的形式。與學生及其家庭“零距離”溝通，進一步接觸學生家長，增進彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效。
（一）宣傳育人理念。廣大教師在家訪過程中要有意識地向家長宣傳學校的辦學理念、辦學特色、教育教學目標、日常管理要求等，努力使家長理解并產(chǎn)生認同，從而支持學校的教育教學工作，達成教育的合力，發(fā)揮出綜合效應。
（二）突出安全教育。要將學校法制安全教育的基本要求詳細向家長、學生作介紹，切實增強家長和學生的安全意識和能力，爭取家長對學校安全法制教育的積極配合，有效保障學生生命安全。
（三）加強心理輔導。對心理存在問題的學生要通過家訪，了解學生的成長環(huán)境，通過與學生和家長零距離地接觸溝通，消除心理距離，增強學生對教師的信任感，有針對性地對學生進行多種方式的心理輔導，爭取解決影響學生健康成長的心理問題。
（四）進行學習指導。要做好對學生學習方面的指導，重點關注學困生、貧困生、單親生、針對學生的學習行為、習慣的特點，制定針對性強的指導預案，以導學為主，改進學習方法、提高學習效率。要引導家長轉(zhuǎn)變教育觀念，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法。
（五）開展家庭調(diào)研。要深入了解學生家庭經(jīng)濟、生活現(xiàn)狀、父母文化背景等，全面掌握家庭教育中的教育元素。了解學生在家的思想狀況與表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣，以便于針對學生家庭成長環(huán)境進行因材施教。
（六）促進家校溝通。要積極宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作。認真征求家長對學校及教育部門的意見和建議，及時予以研究、采納，不斷改進學校教育教學工作。
學校根據(jù)學生人數(shù)、分布區(qū)域等因素，確定家訪任務。總的要求是:對全班學生，采取上門走訪、電話訪、書信訪、短信訪等形式的家訪率要達到100%以上。對下列重點對象應做到必訪：
（三）在學習等方面存在障礙的學生家庭。
（一）高度重視，精心組織。學校將家訪活動作為為轉(zhuǎn)變工作作風、強化師德建設、構(gòu)建和諧社會的重要舉措抓好抓實。要科學規(guī)劃，認真組織，精心安排，真正把家訪活動落到實處。要對教師進行全員培訓，讓全體教師都明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應該達到的效果等。
（二）講究方法，注重實效。家訪前要做好充分準備，對被訪學生全面了解，明確談話主題。要注意保護學生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設和諧氛圍。要從關心、愛護和鼓勵學生的角度出發(fā)，讓家長真正了解學生在校表現(xiàn)，教師及時了解學生在家的表現(xiàn)。要與家長共同商量解決的方法，并進一步探討家校合作的方式。
（三）尊重家長，樹立形象。對家長態(tài)度要誠懇，加強與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時向?qū)W校領導反映家長對學校教育教學工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見，要耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對學校工作的理解和支持。走訪中，不得接受家長吃請或饋贈的禮物，樹立和維護人民教師的良好形象。
（四）做好記錄，認真改進。進行家訪時，要認真填寫《教師家訪日志》，記錄學生家庭和個人情況，認真分析家庭教育對學生成長的影響。學校和年級要對教師收集到的意見和建議進行專門研究，拿出改進意見，采取切實可行的改進措施，取信于學生，取信于家長。
（五）加強督查，確保成效。為全面掌握家訪活動的進展情況，學校建立家訪活動領導小組，由鄭良玉同志擔任組長，隋樂順同志為副組長，對聯(lián)系學校進行監(jiān)督指導?；顒娱_展情況等及時向教導處匯報。
（六）注重宣傳，營造氛圍。學校將積極向各級新聞媒體宣傳報道家訪活動的同時，要將在家訪活動中采取的好方法、取得的好經(jīng)驗、收到的好成效、涌現(xiàn)出的典型人事、師生家長及社會的反響等方面內(nèi)容，以簡潔生動的案例或情景描述等文體形成信息或簡訊，隨時發(fā)送。
萬師訪萬家校實施方案篇三
為了改變部分大學師生健康生活理念，調(diào)整生活方式以及飲食習慣，xx理工學院張仲景國醫(yī)學院特舉辦中醫(yī)養(yǎng)生保健知識講座，希望能為廣大朋友送去一份關愛，一份健康。
20xx年11月25日19:00——21：00。
xx理工學院圖書館西側(cè)二樓報告廳。
中醫(yī)保健養(yǎng)生。
(一)前期準備。
1.通知(制作展板，張貼海報，網(wǎng)站宣傳，門票發(fā)放)。
2.布置會場(桌椅擺放，懸掛橫幅，調(diào)配多媒體等)。
(二)講座流程：略。
計算器：2個。
工作證：40個。
門票：500張(65元)。
宣傳海報：3張(45元)。
水杯：100個(40元)。
調(diào)查問卷：500份(50元)。
中性筆：50支(50元)。
橫幅：2條(50元)(內(nèi)容：明德修身之健康養(yǎng)生大講堂。
主辦：張仲景國醫(yī)學院;時間：20xx年11月25日19點;地點：圖書館西側(cè)二樓報告廳——長：12米;寬：1米)。
共計：300元。
萬師訪萬家校實施方案篇四
全區(qū)教育工作者。
區(qū)屬境內(nèi)中小學在校學生。要特別重視學習困難、生活困難及留守兒童等特殊學生群體的家訪。
上門家訪。
（一）溝通學生的學習、生活情況。著重了解學生在家學習習慣、家務勞動、尊重長輩等表現(xiàn)情況。對經(jīng)濟困難家庭積極宣傳國家及省、市、區(qū)的學生資助政策。全面反饋學生在校表現(xiàn)情況，要以賞識學生、正面教育為主，多提針對性建議。
（二）引導家長樹立科學育人觀。向家長宣傳科學育人知識、家庭教育方法以及心理健康知識等。
（三）征求家長意見和建議。廣泛征求家長對教師、學校及教育主管部門等方面的意見和建議。
（一）發(fā)動階段（20xx年12月9日至12月14日）。
各中小學要認真做好宣傳發(fā)動工作，做到“五個明確”：明確家訪的目的，明確家訪人員，明確家訪的內(nèi)容，明確家訪的時間，明確家訪的對象。各中小學具體實施方案報區(qū)教育局人事科。
（二）實施階段（20xx年12月15日至20xx年1月29日）。
全區(qū)各中小學要于20xx年12月15日全面啟動家訪活動，在積極組織廣大教師走進學生家庭的同時，也可主動開展“結(jié)對幫扶”、“親情連線”、“知心驛站”等各種家校溝通活動，建立健全家校溝通聯(lián)系機制。各校要做好指導、協(xié)調(diào)和督促工作，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)推廣和廣泛宣傳這次活動中的好做法、好經(jīng)驗、好典型。
（三）總結(jié)階段（20xx年1月29日到2月1日）。
各中小學要認真總結(jié)本單位活動開展情況，書面總結(jié)于20xx年2月1日前報送到區(qū)教育局人事科，同時將電子版發(fā)至xxx。
（一）高度重視。開展“萬名教師進萬家”活動是育人的需要、教育的回歸，是教育創(chuàng)新為民服務的新舉措、提高教育質(zhì)量的新要求，也轉(zhuǎn)變教師工作作風、樹立我區(qū)教育良好形象、改進教育教學方法的重要舉措。各校要充分認識活動意義，切實加強領導，明確責任分工，推動活動深入開展。
（二）精心組織。各校要結(jié)合自身實際，認真制定活動實施方案，落實保障措施，組織和指導中小學教師以高度責任感投入到這次活動中來。各中小學校校長和中層干部要率先垂范，全面了解活動進展情況，及時解決活動中存在的.困難和問題。
（三）嚴格紀律。要嚴格遵守“八項規(guī)定”，不準要求家長安排車輛接送，不準借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準收受家長饋贈的錢物，不準接受家長的吃請和報銷開支，不準參與家長組織的娛樂消費活動，不準以家訪名義進行有償家教。家訪過程中要對學生予以正面肯定，以積極鼓勵為主，注意了解學生成長的家庭環(huán)境，認真聽取家長意見和建議，能當場解答的當場解答，不能解答的及時反饋給學校。
（四）加強督查。各校要成立督查組，通過明察暗訪、上門檢查、問卷調(diào)查、匯報交流等多種形式，深入班級及時了解、指導、督促活動開展。區(qū)教育局將對全區(qū)各中小學活動開展情況進行督查，督查結(jié)果將及時予以通報。
萬師訪萬家校實施方案篇五
為深入推進“兩學一做”學習教育，貫徹落實“連心、強基、模范”三大工程和教育精準扶貧工作部署，促進家校教育的融合，不斷改進師德師風，樹立我省教師的良好形象，辦人民滿意的教育，經(jīng)研究，決定在全省各級各類中小學校（含中等職業(yè)學校）開展“萬師訪萬家”活動。
訪家庭、正教風、立師德。
在堅持做好常規(guī)家訪的基礎上，開展“萬師訪萬家”活動，引導廣大黨員教師帶頭踐行“兩學一做”，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，通過實地走訪的傳統(tǒng)家訪方式和“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的新型家訪方式相結(jié)合，及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的`家庭教育思想，幫助家長掌握教育子女的科學方法；加強學校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長的環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)；廣泛征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，不斷提升教師服務學生水平，增強教師教書育人本領；解決學生成長中的實際困難，拉近家校距離，提高教育質(zhì)量和辦學水平。
2.向家長反饋學生在校思想、學習情況和綜合表現(xiàn)等；
5.聽取師德師風方面的意見，推進師德師風建設。
家訪活動中要特別關注六類家庭：一是留守兒童（含單親子女）家庭；二是進城務工隨遷子女家庭；三是殘疾學生家庭；四是經(jīng)濟困難家庭；五是學習困難學生家庭；六是思想和學業(yè)上有重大變化的學生家庭。
活動開展要以學校為主體組織實施，各學校校長為第一責任人，黨員干部及教師示范引領，班主任牽頭，科任教師參與，采取上門實地家訪的形式，并發(fā)放《家訪問卷調(diào)查表》（見附件2）。學校要創(chuàng)新家訪方式，使用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，對父母均在外地打工的學生，采用電話家訪，建立班級微信、qq群等形式，加強學校與家庭的聯(lián)系。
今年集中開展“萬師訪萬家”家訪活動為期5個月，從20xx年5月開始，至9月底結(jié)束?；顒臃譃樗膫€階段進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（5月）。
各市、縣（區(qū)）教育局結(jié)合本地實際，制定具體活動方案，明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求等。召開轄區(qū)校長會，進行動員部署。各學校成立活動工作領導小組，明確分管領導和責任部門，制定家訪活動實施方案，做好班主任和科任教師家訪工作培訓。
省教育廳將開發(fā)“江西省萬師訪萬家活動平臺”及“微信公眾號”，充分利用網(wǎng)絡、微信、手機端等新媒體，以家訪為紐帶，建立省、市、縣（區(qū)）、學校、班級、教師、家長信息化立體化分級管理服務平臺。各市、縣（區(qū)）教育局在5月上旬將具體活動方案上傳到“江西省萬師訪萬家活動平臺”，并完成分級管理授權。各地以縣區(qū)為單位將分管副局長、責任處（科）室負責人，各校分管副校長、處室主任，班主任和科任教師手機號碼上傳到“江西省萬師訪萬家活動平臺”，并完成平臺注冊驗證。各地要依托平臺建構(gòu)即時、暢通、連心的教育管理服務體系，不斷提升人民群眾對教育的滿意度。
（二）組織實施階段（6-7月）。
各班班主任根據(jù)學校的實施方案，制定班級家訪計劃，并通過《告家長書》、班級qq群、微信群、短信等形式告知家長家訪活動安排，并將“平臺二維碼”發(fā)送給家長，請家長在平臺進行實名注冊。班主任和科任教師利用課余或周末進行家訪，確保2個月內(nèi)對本班所有學生進行一次全覆蓋式的家訪；對部分電話家訪的家長，《家訪問卷調(diào)查》通過平臺提交。每次家訪結(jié)束，要求班主任或科任教師在平臺提交《江西省“萬師訪萬家”家訪情況記錄表》及相關圖片，要求被訪家長在平臺反饋《家訪評價、感受及建議》。平臺將安排專人審核《江西省“萬師訪萬家”家訪情況記錄表》、《家訪評價、感受及建議》。平臺將即時更新各地提交數(shù)量排名。
（三）總結(jié)提升階段（8月）。
7月中旬前，各校對家訪活動進行總結(jié)，匯總整理教師家訪工作中的所見所聞及家長的意見和建議，提出改進學校工作的具體措施，提升學校服務質(zhì)量和辦學水平?？偨Y(jié)報告報學校主管教育行政部門。
8月中旬，縣（市、區(qū)）教育局對本地家訪工作組織情況進行總結(jié)，形成書面報告報設區(qū)市教育局。8月底前，設區(qū)市、省直管縣（市）教育局對轄區(qū)內(nèi)家訪工作進行總結(jié)，形成書面報告報省教育廳。江西省“萬師訪萬家活動平臺”將根據(jù)各市、縣（區(qū)）教育局提交的《江西省“萬師訪萬家”家訪情況記錄表》數(shù)據(jù)進行督查評估，同時結(jié)合各地家長的評價、反饋、解決問題的措施進行評比。省教育廳師資處聯(lián)系電話：xxxx。
（四）表彰獎勵階段（9月）。
為促進家訪活動深入開展，各設區(qū)市、省直管縣（市）教育局要在對家訪活動進行總結(jié)同時，表彰一批長期堅持，做的好的先進單位和個人，并擇優(yōu)向省教育廳推薦先進單位（設區(qū)市5—8個，省直管縣市1—3個）和先進個人（設區(qū)市20—30人，省直管縣市5—8個）（附3000字以內(nèi)的經(jīng)驗或事跡介紹）。省教育廳將在各設區(qū)市、省直管縣（市）推薦的基礎上進行篩選，并結(jié)合各設區(qū)市、省直管縣（市）對此次家訪組織工作情況擇優(yōu)進行通報表彰。
（一）加強領導，周密部署。各地教育行政部門和學校要高度重視家訪活動，把開展家訪活動作為改進工作作風，提升師德水平和教育形象的大事來抓，切實加強領導。要精心制定活動實施方案，充分進行動員，周密進行部署，以校為單位組織實施。
（二）講究方法，注重溝通。教師家訪時，要認真填寫《江西省“萬師訪萬家”家訪情況記錄表》（附后），注意總結(jié)積累相關活動材料，收集整理家長對學校辦學、教師隊伍建設及教育教學工作的意見和建議，積極改進工作；要注意與家長溝通交流的方式方法，注意保護學生及家庭隱私，通報學生在校情況時要以正面為主，以鼓勵為主，避免挫傷學生自尊心。
（三）遵守紀律，樹好形象。要教育廣大教師在家訪中要嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”，不接收家長的宴請和禮品，不接受家長車輛接送，不做任何有損師德師風的行為，以良好的師表形象取信于家長。
（四）建章立制，形成長效。各地各校要將家訪工作情況列入教師師德考評、績效考核以及評優(yōu)晉級的重要內(nèi)容之一，要建立健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法；要定期開展教師家訪活動，每學期至少要對每個學生家庭家訪一次，將教師家訪工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，形成長效機制。
（五）強化督查，確保實效。從20xx年起，省教育廳將把各地各校家訪活動開展情況列入對市縣科學發(fā)展綜合考核以及對地方教育督導評估的重要內(nèi)容，并適時組織督查組對各市、縣教育局的活動開展情況進行督查。各設區(qū)市教育局要組織督查組，對轄域內(nèi)縣（市、區(qū)）學校開展家訪活動進行專項檢查；各縣（市、區(qū)）教育局要對所屬學?；顒娱_展情況進行檢查督辦，確保家訪活動扎實進行、取得實效，避免流于形式。
（六）加強宣傳，營造氛圍。各地各校要充分利用現(xiàn)代傳媒，通過本地教育信息網(wǎng)、電視臺、校園網(wǎng)、廣播、qq群、微信、微博等平臺，對家訪活動進行追蹤報道，大力宣傳家訪活動中好的做法、經(jīng)驗和涌現(xiàn)出的先進個人，提高群眾知曉率，擴大社會影響力，樹立教育新形象，形成全社會共同關注學生健康成長的良好局面。
萬師訪萬家校實施方案篇六
為深入宣傳黨的十九大精神，加強學校教育與家庭教育的聯(lián)系，構(gòu)建教育與社會、學校與家庭共同育人格局，提高育人水平，促進學生身心健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育，經(jīng)研究決定，在20xx年暑假期間繼續(xù)組織開展“萬名教師進萬家”大家訪活動。具體方案如下：
筑牢安全底線，爭創(chuàng)新時代筑夢人。
充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，努力構(gòu)筑一線教師就是學生安全的保護傘，學校黨組織就是學校安全的堡壘。通過一線教師進家門開展大家訪活動，提高學生家長對學生安全教育的重視程度，提高家長對教育的支持理解，引導學生家長從自身做起，從家庭做起，不斷增強家長預防孩子溺水安全意識。深化家長對讀書意義的理解，不斷提高九年義務教育鞏固率，降低輟學率，從而構(gòu)建家庭教育和學校教育緊密結(jié)合的教育體系，形成共同關心教育下一代的合力。
（一）講安全，主抓預防溺水，提高家長的安全意識。
夏季天氣炎熱，雨水增多，是中小學生溺水事故高發(fā)期。通過家訪，對家長進行游泳防溺水安全常識、轄區(qū)周邊危險水域分布情況等宣傳教育，提高家長防范孩子溺水的安全意識和能力。要求家長提高安全防護意識和責任意識，切實擔負起監(jiān)護責任，加強對子女防溺水“六不”的警示教育，對孩子防溺水教育管理要做到每天早上提醒一次、每天晚上教育一次，對孩子行蹤要做到知去向、知歸時、知同伴、知內(nèi)容。同時，也要積極宣傳道路交通安全、家庭用電安全、疫情防控等安全知識，讓安全常識家喻戶曉，與家長共同抓好學生安全教育和監(jiān)管工作，提高子女的安全防范意識和避險能力，確保學生度過一個平安祥和的暑假。
（二）防溺水再排查、再整改、再宣傳、再落實。
暑假正值主汛期，暴雨、短時雷雨大風等強對流天氣發(fā)生頻率增大，各黨員教師在家訪中要向家長們了解有無新增的水塘，排查前期我們設立的警示標志是否完好，防溺水應急救護設備是否完好無損；排查出現(xiàn)新的隱患點、警示標志損壞的，要及時落實好整改，消除安全隱患。主動與當?shù)攸h委政府、村屯社區(qū)協(xié)調(diào)溝通，落實防溺水工作“雙線四包”責任制，加強對危險水域、重點時段的巡邏，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時勸阻，及時消除隱患。各學校還要做好防溺水聯(lián)防聯(lián)控五人小組假期相互監(jiān)督、相互提醒的指導，教育引導各小組成員共同遵守防溺水“六不”要求，確保學生安全。
（三）說讀書，重在控輟保學工作，確?！耙粋€都不能少”
各校要按照“不漏一戶，不少一人”的原則，采取入門入戶到人的方式，逐一核查疑似失學輟學兒童情況。對接駐村工作隊對建檔立卡貧困戶適齡兒童少年基本情況進行摸底，得到數(shù)據(jù)進行比對，形成“一個都不漏”的控輟保學新格局。加強宣傳《義務教育法》，解讀《義務教育法》賦予家長（監(jiān)護人）送子女（被監(jiān)護人）接受義務教育的義務與責任，增強家長的法治觀念；宣傳義務教育控輟保學政策，如發(fā)現(xiàn)有輟學苗頭的學生要及時做好勸返思想工作，動員其消除輟學念頭，努力克服困難完成學業(yè)。
（四）談理想，爭創(chuàng)新時代筑夢人。與學生交流學習、生活情況，開展理想信念宣傳教育，幫助學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想；宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強未成年人文化底蘊和文化自信，倡導積極參與愛國教育活動，引導廣大未成年人熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，形成好思想、好品行、好習慣，爭做新時代好少年。
（一）家訪活動時間為：20xx年7月17日—8月31日。
（二）黨員、教師家訪：各學校結(jié)合實際以黨小組等形式分組，分任務，深入家庭向家長、學生發(fā)放有關預防溺水安全知識、道路交通安全知識、疫情防控知識、控輟保學知識、掃黑除惡等《致家長、學生一封信》（相關材料由各校自行設計和打?。?。
（三）宣傳車進村入戶宣傳：各學區(qū)、各學校結(jié)合實際安排宣傳車進社區(qū)、走村屯，向廣大群眾宣傳預防溺水、道路交通、疫情防控、控輟保學、掃黑除惡等知識，各學校第一責任人要親自部署開展宣傳工作。
（一）提高認識，加強領導。
為做好此項工作，區(qū)教育局成立20xx年暑期“萬名教師進萬家大家訪”活動領導機構(gòu)。領導小組成員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組負責指導學校開展家訪工作。各學區(qū)辦、學校也要相應制定本校的方案和成立工作領導小組。
（二）全員參與，建立機制。
開展20xx年暑期“萬名教師進萬家大家訪”活動，要列入學校的重要工作，學校每個黨員都要以高度的責任感和主人翁精神帶動廣大教師積極參與到活動中來。
（三）精心組織、務求實效。
各學校要結(jié)合實際，精心組織，全面動員，落實保障措施，組織和指導教師以高度責任感投入到這次活動中來，力爭做到學生家庭家訪全覆蓋。特別是加強對留守兒童等特殊人員的關愛和幫助，對每一名留守兒童等特殊人員安排一名黨員教師結(jié)對幫扶者，加強假期安全防范的教育。黨員教師要率先垂范帶頭參加大家訪活動。家訪前，有針對性地對學生情況進行周密的分析，明確家訪的目的，確定家訪的辦法，拿出具體的舉措；家訪時，態(tài)度和藹，講究方法，以正面肯定、積極鼓勵為主，決不允許粗暴地向家長發(fā)怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪；家訪后，建立家訪登記制度，認真填寫《港北區(qū)20xx年暑期“萬名教師進萬家大家訪”活動登記表》，做好家訪記錄，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。學校負責填報《港北區(qū)20xx年暑期“萬名教師進萬家大家訪”活動統(tǒng)計表》《港北區(qū)20xx年暑期留守兒童安全教育結(jié)對幫扶安排統(tǒng)計表》，各學區(qū)辦、各初中、高中將活動總結(jié)、統(tǒng)計表以及3-5張活動照片分別于7月31日和8月31日前報送區(qū)教育局安全辦郵箱：xxxx。
（四）強化督查，狠抓落實。
我局將組織人員對各學區(qū)、學校組織開展20xx年暑期“萬名教師進萬家大家訪”活動情況進行督查，各中小學要督促教師認真做好家訪工作，要把教師家訪工作量化考核結(jié)果存入教師師德檔案，并作為考核教師履職的內(nèi)容和評優(yōu)、獎勵績效考評掛鉤。
（五）其他事項。
嚴格按照當前疫情防控新形勢的工作部署要求，參加大家訪的教師要做好個人體溫檢測，并佩戴醫(yī)用口罩，如當天有咳嗽、發(fā)熱、胸悶等癥狀應停止家訪。同時，正值主汛期，強降雨較多，在家訪過程中要注意道路交通、防地質(zhì)災害等安全防范，確保安全開展工作。
萬師訪萬家校實施方案篇七
地面營銷，直接深入終端，通過義診、宣傳等活動，讓參加義診之醫(yī)院的權威、實惠、公益觀念深入人心。
向社區(qū)要患者，向義診要效益，提升人氣，拉動參展醫(yī)院效益增長。
通過第三方以公益的名義進駐社區(qū)，這是我們組織者的優(yōu)勢，通過此次活動可以提升參展醫(yī)院的品牌，提高參展醫(yī)院的知名度。
主打公益牌，走進每一個社區(qū)，針對醫(yī)院的潛在病種患者進行終端地面營銷尤為重要。
5月8日—9日(星期六、星期日)。
xxx。
1、《社區(qū)消費》整版廣告；
2、《社區(qū)消費》在xx社區(qū)3000份發(fā)放宣傳推廣；
3、xx社區(qū)內(nèi)海報200張張貼。
xxx社區(qū)。
地址：
覆蓋范圍：
社區(qū)簡介：
【當日義診流程】。
【參展后】。
1.現(xiàn)場服務人員統(tǒng)計好本日體檢人員，患者資料，做好記錄，建立患者信息數(shù)據(jù)庫；
1、桌子：兩張；桌布：一塊，以蓋住桌面略有寬余為主；
2、救護車一輛：噴有標志；
3、橫幅；
4、患者統(tǒng)計表格若干份、簽字筆(四支)；
5、血壓儀一個，以及義診相關儀器；
6、現(xiàn)場宣傳資料若干(雜志、健康資料)、三折頁；
7、小禮品若干、優(yōu)惠券若干；
8、綬帶5條，曲別針若干，專家工裝，現(xiàn)場展板，易拉寶；
9、醫(yī)院及執(zhí)業(yè)醫(yī)師的有關證明文件。
略
萬師訪萬家校實施方案篇八
攜手社區(qū)，共筑健康家園。
為了增強社區(qū)居民對健康的關注，了解自己的身體情況，做到某些疾病的早發(fā)現(xiàn)，早預防，早治療。普及科普生活知識，使公民擁有更良好的自身素質(zhì)和心理健康狀態(tài)。同時彰顯巍巍學府社團深厚的人文底蘊，體現(xiàn)臺州學院社團服務學生，服務人民的宗旨。并且鍛煉本協(xié)會會員實踐操作能力，培養(yǎng)會員的價值體驗和職業(yè)情操。給居民送去關懷，盡獻自己一份力量。
湖州師范學院求真基礎部醫(yī)學系團委，學生會。
湖州市內(nèi)各社區(qū)居民，老年居民為主。
20xx年x月x日。
(1)前期準備：
1、調(diào)查當?shù)鼐用褡顬殛P心的健康話題，了解當?shù)鼐用竦娜粘Ｗ飨r間與周末人流集中地點，擬定活動具體地點與時間，以及志愿者培訓工作的.重點方向。
2、聯(lián)系當?shù)鼐游瘯@得其支持，為活動的順利開展提供必要的場地、設施、信息及人員支持。并由居委會工作人員在社區(qū)、協(xié)會工作人員在學生會進行本次活動的宣傳推廣工作。
3、確定活動的志愿者名單，分配任務：設計有價值的健康宣傳，制作海報，拉贊助，拍攝，協(xié)調(diào)等。
4、活動會場布置所需：
場地(由當?shù)鼐游瘯鷾?。
展臺所需桌椅(由當?shù)鼐游瘯峁?。
宣傳板、橫幅(由活動主辦方提供)。
健康宣傳單頁(部分由當?shù)鼐游瘯峁?。
(2)活動內(nèi)容：
1)測量血壓。
2)檢測血型。
3)測量身高、視力。
4)營養(yǎng)保健及醫(yī)療健康咨詢。
5)中醫(yī)推拿。
6)發(fā)放一些日常非處方藥品。
7)發(fā)放健康宣傳單頁。
(3)后期工作：
1、整編活動采訪、拍攝材料，完成活動總結(jié)報告。
2、將報告提交上級主辦單位。
3、根據(jù)材料制作后期宣傳。
4、將活動的情況通過橫幅板報等宣告圓滿結(jié)束。
5、召開志愿者工作總結(jié)會議，總結(jié)經(jīng)驗，獎勵先進。
6、活動存檔，此次活動全部結(jié)束。
萬師訪萬家校實施方案篇九
為切實做好我校20xx—20xx學年度寒假家訪工作，融洽家校關系，樹立我校教師為人師表的良好社會形象，根據(jù)九江市《關于做好寒假期間“萬師訪萬家”相關工作的緊急通知》、《萬師訪萬家操作手冊》和xx區(qū)教育局有關通知精神，制定本活動實施方案。
在堅持做好常規(guī)家訪的基礎上，開展“萬師訪萬家”活動，引導全校教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，通過實地走訪的傳統(tǒng)家訪和“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的新型家訪相結(jié)合方式，及時通報學生在校表現(xiàn)情況，幫助家長掌握教育子女的科學方法，加強學校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長的環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，廣泛征求家長對教師和學校工作的意見和建議，不斷提升教師服務學生水平；解決學生成長中的實際困難，拉近家校距離，提高教育質(zhì)量和辦學水平。
家訪活動中要特別關注七類家庭：一是留守兒童家庭；二是單親子女家庭；三是進城務工隨遷子女家庭；四是殘疾學生家庭；五是經(jīng)濟困難家庭；六是學習困難學生家庭；七是心理和學業(yè)上有重大變化的學生家庭。
（一）加強領導，周密部署。“萬師訪萬家”活動是省委教育工委、省教育廳組織實施的重點工作。學校高度重視，將把開展家訪活動作為改進工作作風，提升師德水平和教育形象的大事來抓。
（二）講究方法，注重溝通。教師家訪時，要注意與家長溝通交流的方式方法，注意保護學生及家庭隱私，通報學生在校情況時要以正面為主，以鼓勵為主，避免挫傷學生自尊心；特別是要利用好在外務工的家長返鄉(xiāng)過春節(jié)的機會，做好留守兒童家庭的家訪工作。
（三）遵守紀律，樹好形象。請各位教師在家訪中要嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”，不接收家長的宴請和禮品，不接受家長車輛接送，不做任何有損師德師風的行為，以良好的師表形象取信于家長。
（四）強化督查，確保實效。學校在寒假結(jié)束后，政教處將對家訪進行抽查回訪，開展“萬師訪萬家”優(yōu)秀班主任評選推薦活動，每個年級評選3名優(yōu)秀班主任，無“推優(yōu)”年級將全校通報。
萬師訪萬家校實施方案篇十
3.廣泛宣傳心理健康知識，營造陽光心理氛圍。
4月15日――6月20日
1.長沙理工大學第五屆大學生心理健康知識搶答賽。以學生自愿報名，競賽搶答的形式，普及心理健康知識。預賽由各學院自行組織，形式自定；學校層面組織復賽和決賽。
2.心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風采并表揚先進單位、個人，進一步促進我校心理健康教育工作的深入開展。
3.十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日―5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進行展覽，激發(fā)同學們參與心理健康教育活動的熱情。
4.十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能，全面展現(xiàn)十年活動開展情況，吸引廣大學生關注心理健康知識，參與心理健康教育活動。
1.各學院要充分發(fā)揮心理健康知識宣傳月在大學生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結(jié)合學院實際，制定具體活動方案，并于4月27日前報學生工作部(處)心理健康教育中心。
2.學院要有一項主體活動應輻射全校，學生工作部(處)將廣泛宣傳，調(diào)動廣大學生參與的積極性，擴大活動的參與面與受益面。
3.學院要根據(jù)不同年級、不同學生群體的心理特點設計心理健康教育活動，提高活動的針對性、有效性。xx級新生的心理健康活動應與“陽光啟航計劃”相結(jié)合。
4.學院要進一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時發(fā)揮心理成長輔導室的作用，促進大學生的心理成長和發(fā)展。
5.各學院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、博客、手機短信等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度。
6. 6月20日前請各學院將本屆活動總結(jié)報學生工作部(處)學生心理健康教育中心?？偨Y(jié)材料包括：紙質(zhì)版及電子版總結(jié)1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。
萬師訪萬家校實施方案篇十一
主辦單位：學工處心理健康教育中心。
承辦單位：教育學院。
20xx年x月2日—x月1日。
通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性強的活動，達到宣傳和普及心理健康知識，在廣大學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的，幫助大學生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法，培養(yǎng)大學生良好的'心理品質(zhì)和挫折承受能力以及社會適應能力，全方位地加強心理健康教育，從而提高大學生心理素質(zhì)。
xx大學新聯(lián)學院第七屆大學生心理健康教育服務月活動。
1、加強領導，精心組織。各院要高度重視，積極發(fā)動本院學生根據(jù)實際情況開展活動，力爭豐富多彩。各院系可將此次心理健康主題教育活動與進一步深化大學生思想政治教育工作相結(jié)合，進一步了解和掌握學生的心理健康狀況，合理安排本院系心理健康教育工作，以此為契機，進一步加強和改善心理健康教育工作。
2、加強宣傳，營造氛圍。各院系要充分利用微信、微博等新媒體宣傳心理健康知識，充分發(fā)揮心理服務部、心理協(xié)會和心理委員的作用，結(jié)合實際開展趣味心理游戲、戶外拓展等學生喜聞樂見的活動，營造我校心理健康教育的良好氛圍。
3、突出主題，務求實效。各院系要緊緊圍繞“心靈撫觸快樂成長”這一活動主題，教育和引導學生關注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力，開發(fā)潛能，完善人格，健康發(fā)展。
4、活動結(jié)束后，各院系于月1日前將活動總結(jié)以字、圖片的形式報送至學工處心理健康教育中心白紅敏處（向志樓601），并將相應電子檔發(fā)送至郵箱：xx。
如有疑問或其他未盡事宜，請咨詢學工處白xx老師。
萬師訪萬家校實施方案篇十二
為全面貫徹黨的十九屆五中全會精神,充分發(fā)揮慈善在第三次分配中的作用，幫助困難群眾解決實際問題。根據(jù)中華慈善總會、省慈善總會的有關通知精神,縣慈善總會決定在2021年春節(jié)期間繼續(xù)開展“慈善救助情暖萬家”活動?；顒臃桨妇唧w如下：
一、目的意義。
通過做好“慈善救助情暖萬家”這個慈善品牌項目，切實充分發(fā)揮慈善在第三次分配中的作用，不斷增強黨在群眾中的凝聚力和影響力，在節(jié)假日期間把關懷和溫暖送到困難家庭，幫助他們歡度佳節(jié)。
二、慰問對象及標準。
我縣城鄉(xiāng)低保戶、特困戶、精準扶貧對象、重點優(yōu)撫對象、孤兒、困境兒童等困難群眾(分配明細見附表1)。全縣總計1200戶，每戶發(fā)放慰問品大米50斤,豆油10斤。
三、
資金來源。
接收社會各界捐款及“縣慈善雙日捐”活動善款中安排。
四、救助時間安排。
本次活動時間從通知下發(fā)之日啟動，于2021年2月中旬結(jié)束。
五、有關要求。
(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、三大林業(yè)局(民政辦)要認真做好貧困群眾的摸底、篩選，確保把有限的善款（慰問品）用到最需要幫助的貧困群眾身上，維護好慈善組織公平公正的形象。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、三大林業(yè)局領取慰問品后，負責組織走訪慰問活動，并于2021年2月中旬,春節(jié)前將慰問品發(fā)放到受助對象家庭。
(三)要專人負責做好發(fā)放慰問品的工作，每戶受助對象需本人親自領取并簽名。慰問活動結(jié)束后，于2021年春節(jié)前將發(fā)放簽領表(見附表2)和發(fā)放慰問品的圖文信息報送到縣慈善總會。
(四)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、三大林業(yè)局(民政辦)要落實一名負責此項活動的工作人員及聯(lián)系電話上報縣慈善總會。于2021年1月25日前，將匯總表(附件2)電子版發(fā)至縣慈善總會郵箱：。
部門慈善救助申請書范文推薦。
萬師訪萬家校實施方案篇十三
為進一步密切學校與家庭、社會的聯(lián)系，促進學校教育和家庭教育的有效銜接，形成家校教育合力，切實改進我校教師的工作作風，提升良好職業(yè)形象，提高師德修養(yǎng)和教育水平，根據(jù)《xx縣“千名教師訪萬家”活動實施方案》，結(jié)合學校實際，在全校教師中開展“千名教師訪萬家”活動。為確?；顒釉鷮嵱行ч_展，制定本實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，以“訪民意、解民憂，尋良謀、促發(fā)展”為目標，按照教干轉(zhuǎn)作風、教師受鍛煉、學生得實惠的總要求，不斷提升教師服務學生成長的意識，增強教書育人的本領，解決學生成長中的實際困難，提高教育質(zhì)量和辦學水平，推動教育科學和諧發(fā)展。
（一）深入群眾，傾聽民意，促進教育水平全面提升。走近群眾，尋計問策,收集學生家長對教育發(fā)展改革及學校各方面工作的建議意見，破解教育發(fā)展難題；了解民意，確保教育工作更好地服務學生和家長，解決他們的實際困難，讓群眾滿意，促進教育質(zhì)量的全面提升。
（二）了解學生生活環(huán)境和個性特長，促進學生全面健康發(fā)展。深入家庭，加強師生情感聯(lián)絡，充分了解學生在家庭和社會生活中的個性表現(xiàn)，介紹學生的在校情況，傳播先進的教育方法，與家長共商促進學生全面發(fā)展的教育方案，實現(xiàn)家校教育的完美結(jié)合，共促學生全面發(fā)展。
（三）與學生家長面對面交流，鍛煉教師的人際交往能力和解決問題的能力，提高教師隊伍的綜合素質(zhì)。了解家庭教育的得失，汲取有益的教育智慧和靈感，體會生活艱辛和不易，用心與心的溝通實現(xiàn)工作作風的轉(zhuǎn)變，將教師隊伍打造成為服務群眾、凝聚人心、促進教育和諧發(fā)展的生力軍。
（四）宣傳教育發(fā)展的大好形勢和先進的辦學理念、辦學特色，進一步引導社會各界關心、支持和理解教育工作。向家長介紹黨的有關教育方面的惠民政策和民生工程，把黨的溫暖送進千家萬戶，真正讓群眾不僅實實在在享受政策，還要明明白白懂得政策，清清楚楚理解政策，爭取群眾對教育的理解和支持，提高群眾對教育的滿意度。
（一）宣傳發(fā)動階段（3月中旬—3月29日）：
學校根據(jù)縣教體局的要求，結(jié)合學校實際制定活動方案，廣泛宣傳動員，讓全體教干教師了解活動的重大意義和任務目標，確定家訪對象，明確家訪任務，擬定家訪日程安排表。
1、確立教干教師在活動中的主體地位。學校中層以上教干、班主任要充分發(fā)揮示范帶頭作用，確保教師全員參與，充分利用雙休日和假期主動走進學生家庭，落實活動要求。
2、學校中層以上教干要在對本學校學生家長進行重點走訪的同時，搞好與學校所服務區(qū)域基層干部、群眾的交流，聽取他們對學校教育教學工作的意見建議，及時反饋、整改提高。
3、確保家訪對象有一定的代表性，盡量擴大覆蓋面。不僅要走訪優(yōu)等生家庭、特長生家庭，更要走訪貧困生家庭、雙困生家庭、單親家庭、留守兒童家庭。
（二）走訪調(diào)研階段（3月30日—10月31日）：
組織家訪工作培訓，明確相關家訪要求，廣泛深入開展家訪活動。
1、教師家訪前要對被訪學生的各科學習情況、在校表現(xiàn)、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點，學生的性格、氣質(zhì)、心理特征等有一個基本了解，并對孩子的學習狀況的成因有一個基本判斷和推論。依據(jù)了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準備工作；學習掌握招生、收費等事關群眾切身利益的政策規(guī)定，了解本地教育基本情況，學校辦學理念、辦學特色等內(nèi)容，以便和家長溝通，確保在家長咨詢時能得到嚴謹、準確的答復。
2、家訪前要與家長預約時間，按時家訪；要注重儀表，穿著得體大方，態(tài)度和藹、誠懇，言談舉止文明；反饋學生在校表現(xiàn)時，要注意以賞識學生、溝通家長為主，多看到學生的優(yōu)點和長處；在聽取家長提出的.意見和建議時，能當場解答的要當場解答，不能解答的要及時反饋給學校，學校不能解決的要立即上報縣教體局；嚴禁接受家長的宴請或禮物，不準要求家長接送。
3、家訪結(jié)束后，應及時將家訪材料（家訪調(diào)查問卷、家訪情況記錄表、照片或其它影像資料，家長反映的問題、意見和建議記錄，教師家訪日記、家訪心得、紀實故事等材料）上交學校，由學校整理存檔。
（三）總結(jié)提高階段（11月1日—12月10日）:。
家訪結(jié)束后，學校要將家訪情況進行梳理匯總，對征求的意見和建議作認真的歸類分析研究，針對學?；蚪處煷嬖诘膯栴}，制定切實可行的整改措施，明確工作思路，限期整改提高。
1、對家訪調(diào)查問卷和群眾建議意見要分門別類梳理，逐條逐項研究，能立即解決的，抓緊落實；對暫時解決不了的，制定落實方案，明確責任人和完成時限；對條件不具備的，做好解釋工作，確保群眾提出的意見建議得到充分采納。對家訪中發(fā)現(xiàn)的留守和家庭困難學生，學校要安排各科任課教師進行結(jié)對幫扶，全方位關心其學習、生活、思想及心理變化情況。
2、定期召開家訪匯報會，交流家訪日記、家訪心得、紀實故事等，并做好評優(yōu)工作，促進家訪活動成果轉(zhuǎn)化。
3、認真總結(jié)家訪工作的成功經(jīng)驗、取得的成效、存在的問題以及改進措施，形成書面總結(jié)報學校工會辦公室。
（一）加強領導，精心組織。要高度重視此項工作，要完善組織，明確責任，制定方案，搞好宣傳，抓好落實。校長要親自抓，教干帶頭參與，切實做到開展活動和推動教育中心工作統(tǒng)籌兼顧，確?；顒尤〉脤嵭?。
（二）建立臺帳，留存資料。為使家訪過程有記錄、活動成效看得見，學校印制《“千名教師訪萬家”家訪調(diào)查問卷》（家長、教師填寫）、《“千名教師訪萬家”家訪情況記錄表》（教師填寫）、《“千名教師訪萬家”活動統(tǒng)計表》。按要求做到臺帳清楚，教師家訪次次有記錄，學生、家長人人可聯(lián)系。從三月底開始，每月月底，學校將匯總“千名教師訪萬家”活動統(tǒng)計表。
（三）加強督查，確保成效。學校成立“千名教師訪萬家”活動領導小組，隨時到年級、班級、家庭，對活動開展進行檢查，督促活動的組織、實施及效果等。重點檢查家訪任務完成情況，查看家訪記錄、問題的處理與反饋情況，及時處理家長和學生提出的問題。
（四）總結(jié)經(jīng)驗，搞好宣傳。充分利用?？?、校園廣播、網(wǎng)絡、宣傳欄等載體，宣傳和跟蹤報道好的經(jīng)驗做法，營造濃厚的活動氛圍；以家訪日記、家訪心得、紀實故事、活動照片等形式將活動成果展現(xiàn)出來。并把優(yōu)秀的家訪日記、家訪心得、紀實故事和活動信息等及時推薦到縣教體局。
萬師訪萬家校實施方案篇十四
(一)加強組織領導。“法治宣傳進萬家”是“加大全民普法力度，建設社會主義法治文化”的具體行動?？h法治宣傳聯(lián)席會議辦公室、縣司法局和“法律七進”牽頭部門要高度重視，把“法治宣傳進萬家”活動列入重要議事日程，加強組織領導，根據(jù)實施方案安排部署分步推進，確?；顒尤〉脤嵭?。
(二)狠抓責任落實?？h法治宣傳聯(lián)席會議辦公室、縣司法局和“法律七進”牽頭部門要結(jié)合實際情況，著手研究制定有針對性的貫徹落實措施，明確流程、標準和責任，將責任落實到具體部門和具體人員，繪制明確的工作“路線圖”，通過掛圖作戰(zhàn)、掛牌督辦，確保責任落到實處、活動有序推進。
(三)強化考核評估?？h司法局要將“法治宣傳進萬家”活動納入“七五”普法考核驗收內(nèi)容，與“七五”普法同步總結(jié)、同步考核、同步獎懲。要建立科學合理、易于操作的指導標準和指標體系，引入第三方評估模式，注重考核結(jié)果運用，推動“法治宣傳進萬家”活動各項工作措施落地落實。
(四)注重總結(jié)提煉?？h司法局和“法律七進”牽頭部門要加強對“法治宣傳進萬家”活動的宣傳報道，廣泛宣傳報道活動中涌現(xiàn)出的先進典型和感人事跡，擴大“法治宣傳進萬家”活動的影響力和帶動作用。要對活動中的工作亮點和典型經(jīng)驗及時進行總結(jié)提煉宣傳上報。
萬師訪萬家校實施方案篇十五
按照國家衛(wèi)生健康委、中國計生協(xié)聯(lián)合制定的《健康知識進萬家試點工作方案》和貴州省衛(wèi)生健康委、貴州省計生協(xié)共同制定的《貴州省“健康知識進萬家”活動試點工作實施方案》和黔西南州衛(wèi)生健康局、黔西南州計劃生育協(xié)會共同制定的《黔西南州開展“健康知識進萬家”試點工作的指導意見》，結(jié)合工作實際，方案特通知如下：
3個社區(qū)1個村開展為期2年（20xx年－－20xx年）的“健康知識進萬家”試點工作。
搭建街道、村（社區(qū)）“健康知識進萬家”（健康指導員）組織架構(gòu)，著力推廣“健康知識進萬家”小程序，深入村（社區(qū)）廣大家庭，普及健康知識，傳播健康理念，逐步提升“健康知識進萬家”工作覆蓋面，20xx年、20xx年底工作覆蓋率分別達到45％、85％以上（任務分配見附表）；20xx年居民健康素養(yǎng)水平在20xx年基礎上提高5個百分點。
一是計生辦指導村（社區(qū)）完成新增村級指導員，實現(xiàn)健康指導員全覆蓋；二是街道計生辦牽頭負責在計生協(xié)工作員、骨干會員、志愿者中選拔并建立家庭健康指導員網(wǎng)絡。依托計生協(xié)組織網(wǎng)絡和會員組織服務體系，發(fā)揮計生協(xié)深入社區(qū)和家庭的'工作優(yōu)勢，動員各級計生協(xié)理事、會員、工作者和志愿者共同參與健康知識進萬家；三是組織家庭健康指導員開展國家基本公共衛(wèi)生服務項目中健康教育服務、健康素養(yǎng)促進相關工作；每個家庭至少培養(yǎng)1名家庭成員作為健康“明白人”；四是家庭健康指導員向轄區(qū)居民推廣使用小程序；深入村、組面向轄區(qū)家庭推廣使用小程序，指導群眾通過小程序方便、快捷地獲取健康科普知識等；五是在20xx年底完成小程序推廣覆蓋率達到45％以上，20xx年底達到85％以上。
（一）加強組織領導。把該項工作列為年度重點工作任務，作為推動健康坪東建設、服務鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容，健全工作機制，明確部門職責，強化激勵措施，加強系統(tǒng)集成，發(fā)揮綜合效益，確保試點工作取得實效。
（二）強化宣傳引導。采取多種舉措，面向機關、企業(yè)、社區(qū)、學校、家庭加強宣傳倡導，廣泛動員社會各界共同參與，多形式、多渠道、多層次把活動和服務資訊傳遞給廣大家庭，引導群眾主動利用服務，提升健康水平，不斷擴大“健康知識進萬家”活動的影響力，為推動此項工作營造良好社會氛圍。
（三）強化工作調(diào)度。根據(jù)《興義市正在推進的國家級改革試點統(tǒng)計表》的相關要求，請各村（社區(qū)）務必于每月20日前將“健康知識進萬家”試點工作進展情況上傳街道計生辦進行匯總，由街道計生辦匯總報送市計生協(xié)。
（四）加強指導評估。街道辦、計生辦適時對“健康知識進萬家”試點工作開展檢查指導，認真組織評估工作；并適時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，持續(xù)推動“健康知識進萬家”工作取得實效。
萬師訪萬家校實施方案篇十六
2020年7月—2020年6月：全面部署開展“法治宣傳進萬家”活動，以憲法學習宣傳教育為重點，通過落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制，深入推進“七五”普法，廣泛開展法治宣傳主題實踐活動，不斷加強基層法治文化陣地建設，壯大基層普法隊伍，推動法律進機關、進學校、進寺廟、進鄉(xiāng)村(社區(qū))、進企業(yè)(單位)。
2020年7月—2020年6月：進一步鞏固“法治宣傳進萬家”活動成果，提升活動科學性、針對性、實效性，推動建立健全基層“誰執(zhí)法誰普法”工作機制，推動基層法治文化蓬勃發(fā)展、新媒體普法深入開展，持續(xù)推進“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”，形成品牌效應，構(gòu)建“全天候、開放化、菜單式”媒體普法新模式，推動“法律七進”工作再上新臺階。
2020年7月—2021年6月：總結(jié)推廣“法治宣傳進萬家”活動好經(jīng)驗好做法，注重社會效果和群眾反饋，形成常態(tài)化工作機制，全面落實“七五”普法規(guī)劃目標要求，推動全縣“法律七進”不斷取得新進步，實現(xiàn)普法工作從數(shù)量擴展轉(zhuǎn)向質(zhì)量提高，從“有沒有”向普惠、精準、高質(zhì)的“好不好”提升。每年圍繞縣委縣政府中心工作和部署要求，根據(jù)實際需要，對各項工作進行合理調(diào)整。
萬師訪萬家校實施方案篇十七
以“法律七進”為主要抓手，按照“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”的要求，推動法治宣傳教育走進千家萬戶，努力讓“法律七進”看得見、摸得著、人民群眾感受得到。
(一)推進法律進機關。根據(jù)《天全縣完善國家工作人員學法用法制度的實施方案》要求，抓好國家機關領導干部學法、國家工作人員學法、普法責任清單、法律顧問配備、法治文化建設“五個落實”，通過國家工作人員帶頭尊法學法守法用法，提高其全體家庭成員的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。在國家機關組織開展法治講座、法治培訓、座談交流、法律知識考試等經(jīng)常性學法活動;舉辦旁聽庭審、警示教育等主題實踐活動;落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任清單和責任單位年度計劃、年度總結(jié)制度;利用機關單位內(nèi)部宣傳欄、信息欄、電子顯示屏、服務窗口觸摸屏等載體和陣地開展法治宣傳，營造濃厚的機關法治文化。(目標任務：2020年6月前全縣組織國家機關中心組集中學法、會前學法120次以上，“誰執(zhí)法誰普法”主題法治宣傳活動120場次以上，接受法治教育公職人員2000人次以上;2020年6月前開展集中學法120次以上，主題活動120場次以上，受教育2000人次以上;2021年6月前集中學法120次以上，主題活動120場次以上，受教育2000人次以上。三年共實現(xiàn)集中學法360次以上，主題活動360場次以上，受教育公職人員6000人次以上。)。
牽頭單位：縣委辦，縣司法局。
(二)推進法律進學校。落實《四川省貫徹〈青少年法治教育大綱〉實施意見》，實行主課堂學法、課外普法、法治副校長、普法陣地建設“四個到位”，通過青少年法治意識的提高影響其身后的每一個家庭，形成學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。實現(xiàn)各類院校法治副校長和法治輔導員全覆蓋，加大學校法治教育課時，確保在校學生都能得到基本法治知識教育，做到學校法治教育有教材、有師資、有課時、有考試。開展“學憲法講憲法”“晨讀憲法”等活動，舉辦憲法知識競賽，引導青少年主動學習憲法，使青少年從小樹立憲法意識和國家意識。開展“開學第一課”、模擬法庭、法治演講(征文)等活動，將法治教育融入升旗儀式、開學典禮、入隊入團、主題班會活動當中，充分利用第二課堂和社會實踐活動開展青少年法治教育。加強青少年法治教育基地建設，將法律知識作為學校宣傳欄、閱讀角、圖書館的重要內(nèi)容，增加更新頻率和書籍數(shù)量，依托各類法治教育陣地開展法治學習教育。開展法治教育“小手拉大手”活動，通過青少年法治教育感染家長、影響家庭。(目標任務：2020年6月前全縣組織中小學開展法治教育活動15場次以上，受教育青少年5000人次以上;2020年6月前活動15場次以上，受教育5000人次以上;2021年6月前組織活動15場次以上，受教育5000人次以上。三年共組織法治教育活動45場次以上，受教育青少年15000人次以上。)。
牽頭單位：縣教育局，縣司法局。
(三)推動法律進寺廟。持續(xù)推廣法治宣講、普法讀物、法宣陣地、法律服務進寺廟，確保“法律進寺廟”有普法宣講、專題培訓、宣傳欄、圖書角、法律明白人、法律服務聯(lián)系點。常態(tài)發(fā)放普法讀物和法治用品，加強寺廟法治宣傳陣地的管理和更新，壯大寺廟法律明白人、法律服務聯(lián)系點工作人員隊伍。組織基層司法行政干部、法律服務工作者、人民調(diào)解員、普法志愿者，通過上門普法，不斷增強僧尼群眾國家意識、公民意識和憲法法律意識。(目標任務：2020年6月前開展入寺法治宣講2場次以上，受教育僧尼15人次以上;編發(fā)普法讀物、法治用品等200冊件以上;建成寺廟法治宣傳欄1個、法律圖書角1個、法律服務聯(lián)系點1個，培養(yǎng)寺廟“法律明白人”5名以上。2020年6月前開展入寺法治宣講2場次以上，受教育僧尼15人次以上;編發(fā)普法讀物、法治用品等200冊件以上;累計建成宣傳欄1個、圖書角1個、聯(lián)系點1個，培養(yǎng)“法律明白人”5名以上。2021年6月前開展入寺宣講2場次以上，受教育僧尼15人次以上;編發(fā)普法讀物、法治用品等200冊件以上;累計建成宣傳欄1個、圖書角1個、聯(lián)系點1個，培養(yǎng)“法律明白人”5名以上。三年共開展入寺宣講6場次以上，受教育僧尼45人次以上;編發(fā)普法讀物、法治用品等600冊件以上;累計建成寺廟法治宣傳欄1個、圖書角1個、聯(lián)系點1個，培養(yǎng)寺廟“法律明白人”5名以上。)。
牽頭單位：縣民宗局，縣司法局。
(四)推進法律進鄉(xiāng)村、進社區(qū)。將法律進鄉(xiāng)村、進社區(qū)作為“法治宣傳進萬家”的主要抓手，落實《關于深入推進“法律進鄉(xiāng)村、進社區(qū)”的實施意見》，實施每個村(社區(qū))制定一部村規(guī)民約、建立一支法宣小分隊、配備一名法律顧問、建設一個法治宣傳欄和圖書室、培養(yǎng)一名法律明白人、每戶發(fā)放一張法律服務聯(lián)系卡“六個一”工程，為干部群眾提供及時、精準、普惠的法治宣傳教育，不斷增強基層干部、農(nóng)村村民、社區(qū)居民的法治意識和法治觀念，推進鄉(xiāng)村、社區(qū)依法治理。(工作目標：2020年6月前全縣開展各類法律進鄉(xiāng)村社區(qū)、基層法治宣傳教育、法治文藝巡演、媒體法治宣傳等活動12場次以上，受教育群眾6萬人次以上，為全縣144個村社區(qū)配備法律顧問、培養(yǎng)“法律明白人”1000名以上。2020年6月前開展各類活動12場次以上，受教育群眾6萬人次以上，為全縣144個村社區(qū)配備法律顧問、培養(yǎng)“法律明白人”1000名以上。2021年6月前開展各類活動12場次以上，受教育群眾6萬人次以上，為全縣144個村社區(qū)配備法律顧問、培養(yǎng)“法律明白人”1000名以上。三年共開展各類基層法治宣傳36場次以上，受教育群眾18萬人次以上，累計配備鄉(xiāng)村社區(qū)法律顧問144人、“法律明白人”1000名以上。)。
牽頭單位：縣民政局、縣文新廣局，縣司法局。
1.深入開展送法下鄉(xiāng)活動。整合基層司法行政干部、法律服務工作者、法治宣傳員、“法律明白人”等力量，按照貼近生活、貼近群眾、貼近實際的要求，充分利用農(nóng)閑時間、集市逢集日和各類特殊時間節(jié)點，深入田間地頭、鄉(xiāng)村院落，進村入戶發(fā)放法律服務卡和普法資料，組織開展群眾性法治宣傳活動。結(jié)合本地實際情況和當前群眾關心的法律熱點、難點問題，編印簡單易懂、易于接受的各類普法教材、讀物、折頁、宣傳冊、年歷、掛圖等，向農(nóng)村村民、社區(qū)居民免費贈送發(fā)放，增強普法教育的針對性、實效性。
2.抓好法治宣傳陣地隊伍建設。繼續(xù)推動法治公園、法治廣場、法治長廊、法治文化景點等法宣陣地建設，把法治元素納入城鄉(xiāng)建設規(guī)劃設計，融入農(nóng)村、社區(qū)公共活動場所中。加強農(nóng)村、社區(qū)法治宣傳欄的管理、維護和更新，增加農(nóng)村、社區(qū)法律圖書室(角)法治類書籍比重。整合基層資源力量，鼓勵和引導基層行政執(zhí)法人員、鄉(xiāng)村(社區(qū))法律顧問、法律服務人員、“法律明白人”、大學生村官、普法志愿者等力量充實到普法志愿者隊伍中來，不斷壯大法治宣傳隊伍。
3.開展“以調(diào)釋法”。充分發(fā)揮基層干部、法律服務人員、人民調(diào)解員等的積極作用，將普法教育貫穿于矛盾調(diào)處化解的全過程，通過對一個個身邊發(fā)生的鮮活案例，向當事人及群眾宣傳法律知識，達到“調(diào)解一案，教育一片”的效果。
4.加強法治文化建設。探索以政府購買服務等方式鼓勵法治文藝創(chuàng)作、開展法治文藝活動。舉辦“清涼之夏·法治電影周”和“法潤天府·法治文藝進萬家”等活動。將法治融入小品、快板、廣場舞、情景劇等群眾文藝作品創(chuàng)作和表演中，用群眾喜聞樂見、寓教于樂的形式，開展群眾性法治文化活動。推廣“指尖學法”，充分發(fā)揮手機作為移動終端的信息傳播、交流、互動等作用，引導群眾通過微博、微信、手機客戶端等新技術學法用法，增強法治宣傳教育的便利性和實效性。
(五)推進法律進企業(yè)、進單位。推廣企業(yè)經(jīng)營管理人員學法、職工學法、法律顧問、公益普法四項制度“四個健全”，通過企業(yè)單位員工的法治學習，營造濃厚的家庭法治教育氛圍，帶動提高親友子女的法治意識。突出加強企事業(yè)單位經(jīng)營管理人員法治宣傳教育，建立企業(yè)員工、單位職工經(jīng)常性學法制度。按照“誰用工誰培訓”的原則，向外來務工人員開展法治宣傳教育。完善企事業(yè)單位法律顧問制度。落實公益普法責任，按照“誰主管誰負責”的原則，結(jié)合部門、行業(yè)特點和自身職能，面向服務對象和社會公眾，在醫(yī)院、公園、車站、碼頭等公共場所廣泛開展法治宣傳教育活動。(目標任務：2020年6月前開展法治巡講、法律體檢、學法用法測試20場次以上，企業(yè)單位管理人員、員工300人次以上參與。2020年6月前開展各種活動20場次以上，300人次以上參與。2021年6月前開展各種活動20場次以上，300人次以上參與。三年共開展各種法治宣傳教育活動60場次以上，900人次以上參與。)。
牽頭單位：縣財政局、縣工商局、縣衛(wèi)計局、縣住建局、縣交通局，縣司法局。
萬師訪萬家校實施方案篇十八
近年來，教育界推行的“萬師訪萬家”活動備受關注。作為教育工作者，我也有幸參與其中。通過實踐和體驗，我深刻地感受到了這項活動的意義和價值。在此，我想分享我的心得和體會。
一、為教育打通“最后一公里”
“萬師訪萬家”旨在縮小師生和家長之間的距離，使教育真正打通“最后一公里”。在這項活動中，教師不再只是在課堂上教授知識，而是走進家庭，了解學生和家長的真實情況和需求。這種“不打擾”、“不插手”的形式，深深地打動了學生和家長。他們感受到了教師的關心和愛護，增強了對學校的信心和對教育的信任。這對于打破師生之間的陌生感，建立起密切聯(lián)系，是非常有益的。
二、創(chuàng)造教育生態(tài)環(huán)境。
教育不僅僅是教書育人，更是創(chuàng)造一個良好的教育生態(tài)環(huán)境，讓學生在這個生態(tài)環(huán)境中得以全面成長。在“萬師訪萬家”的活動中，教師和家長之間的溝通成為了一種習慣，家長也更容易了解到學校的教育理念和教育方式，為學校和家庭之間的合作奠定了基礎。同時，教育生態(tài)環(huán)境的打造需要全社會的共同努力。教育部門、社會組織和家庭都應該發(fā)揮自己的作用，共同為學生創(chuàng)造一個良好的學習和成長環(huán)境。
三、促進親師之間的互動。
“萬師訪萬家”使教師和家長之間建立了起良好的關系。這種關系不僅是一種關心和支持，更是一種互相尊重和理解。教師與家長的互動和交流，使教師更好地了解學生和家長，更好地把握教育方向，從而更好地服務學生。同時，也讓家長更好地了解教育工作者，了解他們在教育中的角色，這將對家長的教育信仰和教育方式產(chǎn)生重要的影響。
四、對教育質(zhì)量的提升極為重要。
“萬師訪萬家”是一項對教育質(zhì)量的檢驗和提升。通過真正了解學生和家庭的情況和需求，教育工作者得以更好地制定教育計劃和方案，更好地關注學生的真實需求，從而獲得教育質(zhì)量的提升。這項活動極大地刺激了教育行業(yè)，促使各地的教育機構(gòu)制定更科學、更適應學生的教育課程和項目，進一步提升了教育質(zhì)量。
五、走進家庭，贏得信任。
“萬師訪萬家”旨在縮小教育者與學生、家長的距離，從而建立起一個融洽和諧的教育生態(tài)。家庭是教育的重要載體，教師可以通過了解家庭情況，更好地調(diào)控學生在家庭和學校的表現(xiàn)。家長也可以更好地了解教育工作者的心態(tài)和工作狀態(tài)，增強對教育的信任和支持。這對于優(yōu)化家庭教育環(huán)境、激發(fā)學生學習興趣和潛能，有著非常積極的作用。
總之，“萬師訪萬家”不僅是一項有益的教育活動，更是促進教育向前發(fā)展的重要措施。歷史的走向已經(jīng)決定了教育行業(yè)的發(fā)展方向，我們應該積極參與到其中，充分發(fā)揮自身的作用和優(yōu)勢，打造一個更加美好的教育生態(tài)。
萬師訪萬家校實施方案篇十九
為深入開展社會化消防宣傳教育活動，廣泛發(fā)動全社會關注、支持和參與消防工作，努力提高全民消防意識，積極營造濃厚的消防安全氛圍，結(jié)合轄區(qū)實際，縣安委會決定從11月1日起在全縣范圍內(nèi)開展“119消防宣傳月活動”。為認真做好宣傳月各項工作，特制定活動方案如下：
一、指導思想。
牢固樹立紅線意識和安全發(fā)展理念，以“落實消防責任，防范安全風險”為主題，以“黨政領導重視、部門齊抓共管、單位責任履職、公眾積極參與”為出發(fā)點，動員各界力量積極參與，凝集社會安全發(fā)展共識，通過開展系列活動，扎實推進落實消防安全宣傳教育“五進”工作，進一步增強全社會防范火災的能力和水平，維護全縣火災形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、活動時間。
11月1日至30日。
三、活動主題。
落實消防責任防范安全風險。
四、活動內(nèi)容。
（一）開展營造氛圍系列活動。
宣傳月期間，啟動三項“亮化”宣傳工程，營造濃厚消防安全氛圍。一是“地標亮起來”。住建部門要督促物業(yè)服務企業(yè)借助永泰縣代表性的高層建筑、地標性建筑的樓宇視屏、電子顯示屏、炫彩燈光秀等，于11月1日、9日的18時統(tǒng)一播放消防安全公益提示并定格至24時（不插播其他宣傳內(nèi)容）；其他時間滾動播發(fā)。二是“樞紐亮起來”。交通運輸部門要推動相關單位在車站、高速出入口、代表性景點、大型廣場等，利用大型廣告牌、電子化宣傳等載體，刊登消防公益廣告、字幕，懸掛消防安全海報、垂幅、標語。三是“街頭亮起來”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要發(fā)動沿街單位、居民小區(qū)，通過樓宇電視、電子顯示屏、櫥窗、條幅等形式廣泛宣傳提示消防安全。
（二）舉辦“119”消防宣傳月啟動儀式。
為切實引導和推動全縣廣泛深入開展消防安全宣傳月活動，縣消防安全委員會擬于11月9日前在葛嶺消防站舉辦119消防宣傳月活動啟動儀式，屆時將邀請縣政府領導、縣消安委會成員單位負責人，組織消防、民政、應急、水利、地震等多種應急力量，以及消防安全重點單位、社區(qū)物業(yè)服務企業(yè)負責人管理人、居民代表等現(xiàn)場參與。
（三）開展“119”咨詢?nèi)栈顒印?BR> 緊緊圍繞落實“消防責任防范安全風險”活動主題，消防部門要組織消防指戰(zhàn)員、文員和志愿服務隊以及熱心消防公益事業(yè)的個人在轄區(qū)主要路段、商業(yè)街區(qū)、人員密集場所設置消防宣傳驛站，發(fā)放消防宣傳資料，策劃開展消防安全常識講解、消防裝備器材體驗、指導使用滅火器材、家庭防火常識宣講等宣傳體驗活動，手把手、面對面指導群眾學習消防安全知識和技能，提高全社會防控火災的能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要上下聯(lián)動，組織開展“咨詢?nèi)铡被顒?，面向社會公眾集中宣傳消防安全法律法?guī)、安全知識、應急知識等內(nèi)容，回答群眾關心的消防安全熱點難點問題，各職能部門要在本部門網(wǎng)站、微博、微信等新媒體平臺展開深入宣傳，進一步推動全社會關心、支持、參與消防工作，提高各行業(yè)、企業(yè)和社會機構(gòu)的參與度，努力增強“消防安全宣傳月”活動的影響力，切實通過咨詢?nèi)栈顒酉破鹦麄髟禄顒痈叱薄?BR> （四）開展主題宣講系列活動。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關部門要以《消防安全責任制實施辦法》、《關于推進消防安全宣傳教育進學校進社區(qū)進企業(yè)進農(nóng)村進家庭工作的指導意見》為指導，按照“三管三必須”的要求，強化消防安全責任落實，開展好以下三個活動：一是開展“敲門入戶”活動?？h文明辦要動員全縣志愿者主動為外來務工、獨居老人等群體上門協(xié)助查改用火、用電、用氣安全隱患；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關部門要發(fā)動和指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)格員、社區(qū)保安員、物業(yè)管理員，重點針對鰥寡孤獨、老弱病殘和留守兒童等群體開展面對面送平安活動，開展以“排查一遍身邊火災隱患，進行一次面對面消防知識傳授，開展一次報警、逃生演練，”為內(nèi)容的“三個一”活動，幫助其檢查整改家中的消防安全隱患，提高其消防安全意識和逃生自救能力。二是加強培訓警示教育活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關部門要結(jié)合《安全生產(chǎn)法》《高層民用建筑消防安全管理規(guī)定》宣貫，組織本轄區(qū)、本行業(yè)（系統(tǒng)）黨政機關干部和社會單位、企業(yè)相關人員開展落實消防安全責任宣傳教育活動。要以電動自行車火災警示宣傳為主題，向公眾提示電動自行車及電瓶在室內(nèi)停放充電的火災風險；加大對違規(guī)停放電動自行車的執(zhí)法力度，并及時對相關責任人、責任單位進行曝光，引導其自覺安全停放和充電。三是組織自查演練活動。各行業(yè)主管部門要督促指導轄區(qū)社會單位開展“五個一”活動，即通過召開一次消防安全專題會議，落實各個環(huán)節(jié)消防安全措施；開展一次火災隱患自查自糾行動，及時消除火災隱患；舉辦一次全體員工消防安全培訓，掌握“一懂三會”消防安全技能；開展一次疏散逃生、滅火救援演練，增強處置火災和逃生自救能力；張貼或播放一次消防安全宣傳標語或視頻動畫，增強消防安全學習氛圍。
（五）強化媒體平臺宣傳報道。
一是媒體助陣，擴大宣傳面?？h委宣傳部要協(xié)調(diào)縣融媒體、廣電網(wǎng)絡有限公司及其他傳統(tǒng)媒體和新媒體在宣傳月期間要加強火災案例警示教育，曝光火災隱患和消防安全不良行為，加強火災案例警示教育，宣傳違法行為責任和后果，普及消防法律法規(guī)、消防常識和逃生技能。二是開展火災隱患曝光行動。消防部門要推選1-2家隱患久拖不改、嚴重影響公共安全的單位進行集中曝光。三是組織線上線下共同學消防。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要加大全民消防安全學習云平臺和消防志愿者注冊管理平臺推廣應用，鼓勵社會單位和公眾開展線上自學。同時福建消防總隊微信公眾號將上線“消防安全知識挑戰(zhàn)賽”和“消防安全大轉(zhuǎn)盤”h5，通過競技娛樂、積分兌換等激勵手段，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要積極發(fā)動公眾參與消防安全知識學習。
（六）精準實施消防安全警示提示。
文化體育和旅游部門要指導轄區(qū)電影院線、網(wǎng)吧、ktv、星級賓館飯店、旅游景區(qū)，將消防提示融入視屏平臺開機界面和播放間隙。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行業(yè)主管部門要充分借助移動互聯(lián)網(wǎng)短信平臺，將不放心的單位和場所責任人、管理人，市場商戶、高層建筑消防安全“經(jīng)理人”、居民小區(qū)“樓長”、農(nóng)村“村官”等納入目標人群，發(fā)送消防工作提示警示。宣傳月期間，消防部門要組織移動、聯(lián)通、電信三家移動運營商，在重要節(jié)點向全縣手機用戶推送針對性消防安全提示。交通運輸部門要組織外賣、快遞小哥當一天“消防公益使者”行動，在顧客包裹、訂單上統(tǒng)一印制消防安全提示語，將平安送到千家萬戶。
三、工作要求。
（一）強化組織領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要高度重視，大力支持消防工作，加強溝通協(xié)調(diào)，將“119”消防宣傳月活動作為增強全社會防控火災能力、推動安全發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展的載體，進一步形成行業(yè)齊動、城鄉(xiāng)同步、全民參與的濃厚氛圍。要成立“119”消防宣傳月活動領導組織，制定切實可行的活動方案，進一步明確責任、細化措施，確保宣傳活動貼近基層、貼近實際、貼近群眾。
（二）狠抓工作落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要緊密結(jié)合消防安全責任制實施辦法和消防宣傳“五進”指導意見，深入推動行業(yè)系統(tǒng)及社會各界重視消防工作，履行消防安全責任，共同維護安全發(fā)展大局。要圍繞活動主題，緊扣時間節(jié)點，狠抓各項活動和工作措施落實，真正把消防安全責任落實到每個單位、每個崗位，把消防安全知識傳播到社會的每個角落，最大限度地擴大消防宣傳覆蓋面，增強消防宣傳影響力，確?；顒尤〉迷鷮嵆尚А?BR> （三）拓展形式內(nèi)容。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要創(chuàng)新思路、因地制宜，綜合運用警示性強、通俗易懂、群眾喜聞樂見的宣傳形式，積極策劃組織如“暢通生命通道”、企業(yè)消防運動會、消防職業(yè)技能競賽、親子消防體驗等特色消防宣傳活動，進一步拓寬宣傳教育的廣度和深度。
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萬師訪萬家校實施方案篇二十
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，我們不能只停留在紙面上推薦一些教育理論，更需要踏實地走進每一個學生家庭，了解他們的實際情況，從而更好地服務他們。近期，我所在的學校組織了一次“萬師訪萬家”活動，本文就是我個人的心得體會。
一、訪問百家，責任重大。
作為一名年輕的教師，這是我第一次參加訪問家庭的活動，對于任務的沉重感我感到了一定的抵觸。然而，了解到這次活動的意義和目的后，我逐漸接受了這個挑戰(zhàn)。我們的任務是走遍全校范圍內(nèi)的學生家庭，逐一了解他們在學習和生活上的情況，以此為方針進行后續(xù)教育工作。
在每個家庭的門口，我總是充滿了期待和緊張。擔心自己的調(diào)查問題不夠周全，也怕因為問較多，孩子和家長的惱怒。因此，訪問之前我總是會做好充分的準備功夫，帶上各種工作用品和考察表，再加上心理準備，相信自己肯定能夠勝任這項工作。
二、傾聽學生的心聲，是解決問題的關鍵。
在訪問的過程中，我最主要的目的就是與家長和學生進行溝通，了解他們在學校或家庭中遇到的問題和困難。最驚喜的是，我們發(fā)現(xiàn)了很多我們以前沒有意識到的問題，例如家庭教育、家長因素等。
學生在學校的表現(xiàn)是否良好是家長最為關心的一個問題，因此我們必須盡最大努力了解學生的學習情況，包括他們在校學習中的表現(xiàn)、學習習慣和基本技能等。在與學生訪問時，我努力傾聽他們的心聲，了解他們對學校的態(tài)度、對自己未來的規(guī)劃和對家庭的感情等，這些都是我們了解學生情況的一個重要方式。
三、針對性強的解決方案，是后續(xù)行動的關鍵。
通過這次訪問，我們不僅了解了問題所在，還需要有針對性地提出解決方案。作為一名教師，我們需要充分利用自己所學的知識和教學方法，快速發(fā)掘出學生在學習上的瓶頸，為他們提供相應的幫助。
在此次家訪中，我們針對學生的長袖善舞、愛說話等問題，提出了針對性的解決方案，比如加強班內(nèi)關注，側(cè)重提高儒雅文化氛圍等。這些方案并不是一成不變的，而是需要我們根據(jù)學生的個體情況，不斷地修正和調(diào)整。
四、感受教育回報，肩負教育使命。
這次訪問，讓我再次感受到了教育工作者的使命重大。我們的工作不僅是傳授知識，更需要深入學生，關注他們的日常問題和困難，幫助他們克服困難。多年后，再回想這些訪問，我們能夠真正體會到教育工作的回報和產(chǎn)生的影響，這就是一名優(yōu)秀教育工作者應該擔負的職責。
五、總結(jié)體會，指導后續(xù)教育工作。
本次“萬師訪萬家”活動在教學理念和教育管理上都給我們帶來了很多啟示，為我們后續(xù)的教育工作指出了方向。我們還需要在家校溝通和短板學科提升等方面繼續(xù)加強，加大教育投入，推進教育現(xiàn)代化。
總而言之，這次活動讓我們更深入地了解我們的學生，從中悟出了提高教育質(zhì)量的路徑和方法。我們希望未來的多年里，在設定更高的目標之前，都能夠意識到我們不能忘記的最初的信念：為每一個學生提供更好的教育服務，培養(yǎng)他們成為有德有才的人才。
萬師訪萬家校實施方案篇二十一
小學開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質(zhì)教育的必然要求。本著以學生發(fā)展為前提，營造校園的心理教育氛圍，擴大心理健康教育的影響，打開學校心理健康教育的新局面。為了營造人人關注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展，今年我校結(jié)合本校學生特點及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實施方案。
xxx
“走進幸福的成長季節(jié)”
1、引導學生發(fā)現(xiàn)并體驗成長的快樂，激發(fā)學生熱愛生命，熱愛生活的健康情感。
2、潛移默化地陶冶學生的情操，激發(fā)學生的學習興趣、自信心和上進心，能促進學生身心和諧發(fā)展，為學生的成長提供一個和諧發(fā)展的平臺。
3、營造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響;引導家長參與到心育隊伍中來，共同做好學生的心理健康教育工作。
組長：何燦軍
副組長：華彩菊翁魯蘆
成員：趙海燕黃碧靜胡良玉何善榮柯晶晶楊秋平
全體師生、家長、教師
宣傳發(fā)動營造氛圍
5月25日――5月31日
1、在27日會議上布置安排教育月工作
2、輕松驛站廣播
4、宣傳海報
活動實施陽光心理
6月1日――6月30日
(一)心理健康教育周活動啟動儀式(6月1日)
啟動儀式發(fā)言動員講話
宣布活動月安排
校園內(nèi)掛橫幅“關注心理健康、構(gòu)建和諧校園――戎徐小學心理健康教育月”
(二)具體活動安排
成長不煩惱(學生篇)
1、學科滲透：
各學科結(jié)合學科特點，有意識地滲透心理健康教育內(nèi)容
2、心理教育主題課
3、咨詢訪談
通過面談方式解決學生的實際心理困惑，努力幫助學生營造健康的人生;
4、青春期教育輔導講座
活動對象：五、六年級女生
活動時間：6月9日中午12：30―13：10
活動地點：多媒體教室
5、“走進成長季節(jié)”詩、書、畫比賽
作品要求：以“感悟生命、感謝成長、感恩自然”為主線的詩歌創(chuàng)作、書法、繪畫比賽
活動對象：全體學生
6、開展趣味心理游戲比賽
活動對象：全體學生
活動時間：6月15日下午1：20開始
活動要求：
(1)、游戲中最需要注意的問題，就是孩子們的安全，需要輔導員對游戲的充分了解并合理組織。
(2)、聽從輔導員安排、擺放桌椅及輔助教具。
(3)、維持好活動紀律。
活動內(nèi)容：
(1)蜈蚣競走
活動對象：一、二年級(每個班級8男8女)
目的：培養(yǎng)團體協(xié)作精神，合作心理
過程：16人一組排成一列，把雙手抱住前面學生的腰，練成一條“大蜈蚣”。全體蹲下，齊步向前走，先到終點組為優(yōu)勝。
(2)瞎子過河
活動對象：三、四年級(每個班級10男10女)
目的：培養(yǎng)信任心理
過程：以接力賽的形式，兩人一組，一個蒙上眼睛，另牽著他的手，越過種種障礙前進，到達終點。
(3)車輪大戰(zhàn)
活動對象：五、六年級(每個班級5個人)
目的：培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)
過程：準備5張晚報大小的報紙、雙面膠，制作大紙環(huán)。5人都站在大紙環(huán)里，一起前進。先到達終點者為勝。(中途大紙環(huán)不能斷開)
教師心理加油站(教師篇)
1、組織心理教育理論學習。
2、教師心理健康講座
3、注重對教師的心理的疏導，通過談心、活動給教師選系情緒，調(diào)適身心。
親子樂園(家長篇)
家長會(結(jié)合期末家長會)
主題：――“快樂過暑假預防假期綜合癥”
活動對象：全體家長
(1)給家長的一封信
(2)家長心理問卷
(3)宣傳心理健康知識
(4)發(fā)動征集新一輪家長志愿者
活動總結(jié)長育常新
6月27日――6月30日
1、資料整理
2、總結(jié)活動過程中的得失，為下一個活動月做準備
快樂暑假活動延續(xù)
1、暑期推薦學生閱讀有關感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂的文章，并讓學生寫心得體會并進行習作評選。
2、心理手抄報比賽
活動對象：全校師生
萬師訪萬家校實施方案篇一
地面營銷，直接深入終端，通過義診、宣傳等活動，讓參加義診之醫(yī)院的權威、實惠、公益觀念深入人心。
向社區(qū)要患者，向義診要效益，提升人氣，拉動參展醫(yī)院效益增長。
通過第三方以公益的名義進駐社區(qū)，這是我們組織者的優(yōu)勢，通過此次活動可以提升參展醫(yī)院的品牌，提高參展醫(yī)院的知名度。
主打公益牌，走進每一個社區(qū)，針對醫(yī)院的潛在病種患者進行終端地面營銷尤為重要。
5月8日—9日(星期六、星期日)。
xxx。
1、《社區(qū)消費》整版廣告;。
2、《社區(qū)消費》在xx社區(qū)3000份發(fā)放宣傳推廣;。
3、xx社區(qū)內(nèi)海報200張張貼。
xxx社區(qū)。
地址：
覆蓋范圍：
社區(qū)簡介：
【當日義診流程】。
【參展后】。
1.現(xiàn)場服務人員統(tǒng)計好本日體檢人員，患者資料，做好記錄，建立患者信息數(shù)據(jù)庫;。
1、桌子：兩張;凳子：五x八條桌布：一塊，以蓋住桌面略有寬余為主;。
2、救護車一輛：噴有標志;。
3、橫幅;。
4、患者統(tǒng)計表格若干份、簽字筆(四支);。
5、血壓儀一個，以及義診相關儀器;。
6、現(xiàn)場宣傳資料若干(雜志、健康資料)、三折頁;。
7、小禮品若干、優(yōu)惠券若干;。
8、綬帶5條，曲別針若干，專家工裝，現(xiàn)場展板，易拉寶;。
(參考：橫幅、宣傳冊子、宣傳資料、小鏡子、x展架、相機;桌椅、桌布、凳子、水杯、純凈水及車輛的調(diào)度;筆、登記本、血壓器、聽診器、手電筒、測身高、體重儀、醫(yī)院綬帶、工作牌、體溫計、血壓計、體重秤。健康卡(vip卡)、病號檔案，做好社會調(diào)查，建立個人健康檔案)。
9、醫(yī)院及執(zhí)業(yè)醫(yī)師的有關證明文件。
萬師訪萬家校實施方案篇二
為進一步促進家校和諧，密切家校聯(lián)系，贏得更廣泛的社會支持，提高教育質(zhì)量，根據(jù)壽光市教育局關于深入開展“萬名教師訪萬家”活動的意見，為落實教育局關于深入開展教師家訪活動，針對我校實際情況，現(xiàn)就進一步開展“萬名教師訪萬家”活動制訂實施方案如下：
立足“以人為本、面向全體、注重實效”的指導思想，通過開展教師家訪活動，大力宣傳黨的教育方針政策和教育工作取得的巨大成績；及時了解學生生活、學習和思想等各方面情況；詳細掌握家長對學生的家庭教育情況；廣泛征集家長對學校和教育工作的意見與建議，切實破解學校教育教學工作難題，促進教育政風行風建設，辦好人民滿意的學校。
20xx年4月10日-12月31日，學校認真制訂活動方案，集中開展家訪活動。
家訪要注重實效，不拘泥于形式，以入戶與家長面對面交流為主，也可以采用電話、微信、短信、qq、家訊通、電子郵件等通訊工具以及書信、家校懇談會、家長委員會等靈活多樣的形式。與學生及其家庭“零距離”溝通，進一步接觸學生家長，增進彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效。
（一）宣傳育人理念。廣大教師在家訪過程中要有意識地向家長宣傳學校的辦學理念、辦學特色、教育教學目標、日常管理要求等，努力使家長理解并產(chǎn)生認同，從而支持學校的教育教學工作，達成教育的合力，發(fā)揮出綜合效應。
（二）突出安全教育。要將學校法制安全教育的基本要求詳細向家長、學生作介紹，切實增強家長和學生的安全意識和能力，爭取家長對學校安全法制教育的積極配合，有效保障學生生命安全。
（三）加強心理輔導。對心理存在問題的學生要通過家訪，了解學生的成長環(huán)境，通過與學生和家長零距離地接觸溝通，消除心理距離，增強學生對教師的信任感，有針對性地對學生進行多種方式的心理輔導，爭取解決影響學生健康成長的心理問題。
（四）進行學習指導。要做好對學生學習方面的指導，重點關注學困生、貧困生、單親生、針對學生的學習行為、習慣的特點，制定針對性強的指導預案，以導學為主，改進學習方法、提高學習效率。要引導家長轉(zhuǎn)變教育觀念，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法。
（五）開展家庭調(diào)研。要深入了解學生家庭經(jīng)濟、生活現(xiàn)狀、父母文化背景等，全面掌握家庭教育中的教育元素。了解學生在家的思想狀況與表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣，以便于針對學生家庭成長環(huán)境進行因材施教。
（六）促進家校溝通。要積極宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作。認真征求家長對學校及教育部門的意見和建議，及時予以研究、采納，不斷改進學校教育教學工作。
學校根據(jù)學生人數(shù)、分布區(qū)域等因素，確定家訪任務。總的要求是:對全班學生，采取上門走訪、電話訪、書信訪、短信訪等形式的家訪率要達到100%以上。對下列重點對象應做到必訪：
（三）在學習等方面存在障礙的學生家庭。
（一）高度重視，精心組織。學校將家訪活動作為為轉(zhuǎn)變工作作風、強化師德建設、構(gòu)建和諧社會的重要舉措抓好抓實。要科學規(guī)劃，認真組織，精心安排，真正把家訪活動落到實處。要對教師進行全員培訓，讓全體教師都明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應該達到的效果等。
（二）講究方法，注重實效。家訪前要做好充分準備，對被訪學生全面了解，明確談話主題。要注意保護學生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設和諧氛圍。要從關心、愛護和鼓勵學生的角度出發(fā)，讓家長真正了解學生在校表現(xiàn)，教師及時了解學生在家的表現(xiàn)。要與家長共同商量解決的方法，并進一步探討家校合作的方式。
（三）尊重家長，樹立形象。對家長態(tài)度要誠懇，加強與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時向?qū)W校領導反映家長對學校教育教學工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見，要耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對學校工作的理解和支持。走訪中，不得接受家長吃請或饋贈的禮物，樹立和維護人民教師的良好形象。
（四）做好記錄，認真改進。進行家訪時，要認真填寫《教師家訪日志》，記錄學生家庭和個人情況，認真分析家庭教育對學生成長的影響。學校和年級要對教師收集到的意見和建議進行專門研究，拿出改進意見，采取切實可行的改進措施，取信于學生，取信于家長。
（五）加強督查，確保成效。為全面掌握家訪活動的進展情況，學校建立家訪活動領導小組，由鄭良玉同志擔任組長，隋樂順同志為副組長，對聯(lián)系學校進行監(jiān)督指導?；顒娱_展情況等及時向教導處匯報。
（六）注重宣傳，營造氛圍。學校將積極向各級新聞媒體宣傳報道家訪活動的同時，要將在家訪活動中采取的好方法、取得的好經(jīng)驗、收到的好成效、涌現(xiàn)出的典型人事、師生家長及社會的反響等方面內(nèi)容，以簡潔生動的案例或情景描述等文體形成信息或簡訊，隨時發(fā)送。
萬師訪萬家校實施方案篇三
為了改變部分大學師生健康生活理念，調(diào)整生活方式以及飲食習慣，xx理工學院張仲景國醫(yī)學院特舉辦中醫(yī)養(yǎng)生保健知識講座，希望能為廣大朋友送去一份關愛，一份健康。
20xx年11月25日19:00——21：00。
xx理工學院圖書館西側(cè)二樓報告廳。
中醫(yī)保健養(yǎng)生。
(一)前期準備。
1.通知(制作展板，張貼海報，網(wǎng)站宣傳，門票發(fā)放)。
2.布置會場(桌椅擺放，懸掛橫幅，調(diào)配多媒體等)。
(二)講座流程：略。
計算器：2個。
工作證：40個。
門票：500張(65元)。
宣傳海報：3張(45元)。
水杯：100個(40元)。
調(diào)查問卷：500份(50元)。
中性筆：50支(50元)。
橫幅：2條(50元)(內(nèi)容：明德修身之健康養(yǎng)生大講堂。
主辦：張仲景國醫(yī)學院;時間：20xx年11月25日19點;地點：圖書館西側(cè)二樓報告廳——長：12米;寬：1米)。
共計：300元。
萬師訪萬家校實施方案篇四
全區(qū)教育工作者。
區(qū)屬境內(nèi)中小學在校學生。要特別重視學習困難、生活困難及留守兒童等特殊學生群體的家訪。
上門家訪。
（一）溝通學生的學習、生活情況。著重了解學生在家學習習慣、家務勞動、尊重長輩等表現(xiàn)情況。對經(jīng)濟困難家庭積極宣傳國家及省、市、區(qū)的學生資助政策。全面反饋學生在校表現(xiàn)情況，要以賞識學生、正面教育為主，多提針對性建議。
（二）引導家長樹立科學育人觀。向家長宣傳科學育人知識、家庭教育方法以及心理健康知識等。
（三）征求家長意見和建議。廣泛征求家長對教師、學校及教育主管部門等方面的意見和建議。
（一）發(fā)動階段（20xx年12月9日至12月14日）。
各中小學要認真做好宣傳發(fā)動工作，做到“五個明確”：明確家訪的目的，明確家訪人員，明確家訪的內(nèi)容，明確家訪的時間，明確家訪的對象。各中小學具體實施方案報區(qū)教育局人事科。
（二）實施階段（20xx年12月15日至20xx年1月29日）。
全區(qū)各中小學要于20xx年12月15日全面啟動家訪活動，在積極組織廣大教師走進學生家庭的同時，也可主動開展“結(jié)對幫扶”、“親情連線”、“知心驛站”等各種家校溝通活動，建立健全家校溝通聯(lián)系機制。各校要做好指導、協(xié)調(diào)和督促工作，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)推廣和廣泛宣傳這次活動中的好做法、好經(jīng)驗、好典型。
（三）總結(jié)階段（20xx年1月29日到2月1日）。
各中小學要認真總結(jié)本單位活動開展情況，書面總結(jié)于20xx年2月1日前報送到區(qū)教育局人事科，同時將電子版發(fā)至xxx。
（一）高度重視。開展“萬名教師進萬家”活動是育人的需要、教育的回歸，是教育創(chuàng)新為民服務的新舉措、提高教育質(zhì)量的新要求，也轉(zhuǎn)變教師工作作風、樹立我區(qū)教育良好形象、改進教育教學方法的重要舉措。各校要充分認識活動意義，切實加強領導，明確責任分工，推動活動深入開展。
（二）精心組織。各校要結(jié)合自身實際，認真制定活動實施方案，落實保障措施，組織和指導中小學教師以高度責任感投入到這次活動中來。各中小學校校長和中層干部要率先垂范，全面了解活動進展情況，及時解決活動中存在的.困難和問題。
（三）嚴格紀律。要嚴格遵守“八項規(guī)定”，不準要求家長安排車輛接送，不準借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準收受家長饋贈的錢物，不準接受家長的吃請和報銷開支，不準參與家長組織的娛樂消費活動，不準以家訪名義進行有償家教。家訪過程中要對學生予以正面肯定，以積極鼓勵為主，注意了解學生成長的家庭環(huán)境，認真聽取家長意見和建議，能當場解答的當場解答，不能解答的及時反饋給學校。
（四）加強督查。各校要成立督查組，通過明察暗訪、上門檢查、問卷調(diào)查、匯報交流等多種形式，深入班級及時了解、指導、督促活動開展。區(qū)教育局將對全區(qū)各中小學活動開展情況進行督查，督查結(jié)果將及時予以通報。
萬師訪萬家校實施方案篇五
為深入推進“兩學一做”學習教育，貫徹落實“連心、強基、模范”三大工程和教育精準扶貧工作部署，促進家校教育的融合，不斷改進師德師風，樹立我省教師的良好形象，辦人民滿意的教育，經(jīng)研究，決定在全省各級各類中小學校（含中等職業(yè)學校）開展“萬師訪萬家”活動。
訪家庭、正教風、立師德。
在堅持做好常規(guī)家訪的基礎上，開展“萬師訪萬家”活動，引導廣大黨員教師帶頭踐行“兩學一做”，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，通過實地走訪的傳統(tǒng)家訪方式和“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的新型家訪方式相結(jié)合，及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的`家庭教育思想，幫助家長掌握教育子女的科學方法；加強學校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長的環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)；廣泛征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，不斷提升教師服務學生水平，增強教師教書育人本領；解決學生成長中的實際困難，拉近家校距離，提高教育質(zhì)量和辦學水平。
2.向家長反饋學生在校思想、學習情況和綜合表現(xiàn)等；
5.聽取師德師風方面的意見，推進師德師風建設。
家訪活動中要特別關注六類家庭：一是留守兒童（含單親子女）家庭；二是進城務工隨遷子女家庭；三是殘疾學生家庭；四是經(jīng)濟困難家庭；五是學習困難學生家庭；六是思想和學業(yè)上有重大變化的學生家庭。
活動開展要以學校為主體組織實施，各學校校長為第一責任人，黨員干部及教師示范引領，班主任牽頭，科任教師參與，采取上門實地家訪的形式，并發(fā)放《家訪問卷調(diào)查表》（見附件2）。學校要創(chuàng)新家訪方式，使用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，對父母均在外地打工的學生，采用電話家訪，建立班級微信、qq群等形式，加強學校與家庭的聯(lián)系。
今年集中開展“萬師訪萬家”家訪活動為期5個月，從20xx年5月開始，至9月底結(jié)束?；顒臃譃樗膫€階段進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（5月）。
各市、縣（區(qū)）教育局結(jié)合本地實際，制定具體活動方案，明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求等。召開轄區(qū)校長會，進行動員部署。各學校成立活動工作領導小組，明確分管領導和責任部門，制定家訪活動實施方案，做好班主任和科任教師家訪工作培訓。
省教育廳將開發(fā)“江西省萬師訪萬家活動平臺”及“微信公眾號”，充分利用網(wǎng)絡、微信、手機端等新媒體，以家訪為紐帶，建立省、市、縣（區(qū)）、學校、班級、教師、家長信息化立體化分級管理服務平臺。各市、縣（區(qū)）教育局在5月上旬將具體活動方案上傳到“江西省萬師訪萬家活動平臺”，并完成分級管理授權。各地以縣區(qū)為單位將分管副局長、責任處（科）室負責人，各校分管副校長、處室主任，班主任和科任教師手機號碼上傳到“江西省萬師訪萬家活動平臺”，并完成平臺注冊驗證。各地要依托平臺建構(gòu)即時、暢通、連心的教育管理服務體系，不斷提升人民群眾對教育的滿意度。
（二）組織實施階段（6-7月）。
各班班主任根據(jù)學校的實施方案，制定班級家訪計劃，并通過《告家長書》、班級qq群、微信群、短信等形式告知家長家訪活動安排，并將“平臺二維碼”發(fā)送給家長，請家長在平臺進行實名注冊。班主任和科任教師利用課余或周末進行家訪，確保2個月內(nèi)對本班所有學生進行一次全覆蓋式的家訪；對部分電話家訪的家長，《家訪問卷調(diào)查》通過平臺提交。每次家訪結(jié)束，要求班主任或科任教師在平臺提交《江西省“萬師訪萬家”家訪情況記錄表》及相關圖片，要求被訪家長在平臺反饋《家訪評價、感受及建議》。平臺將安排專人審核《江西省“萬師訪萬家”家訪情況記錄表》、《家訪評價、感受及建議》。平臺將即時更新各地提交數(shù)量排名。
（三）總結(jié)提升階段（8月）。
7月中旬前，各校對家訪活動進行總結(jié)，匯總整理教師家訪工作中的所見所聞及家長的意見和建議，提出改進學校工作的具體措施，提升學校服務質(zhì)量和辦學水平?？偨Y(jié)報告報學校主管教育行政部門。
8月中旬，縣（市、區(qū)）教育局對本地家訪工作組織情況進行總結(jié)，形成書面報告報設區(qū)市教育局。8月底前，設區(qū)市、省直管縣（市）教育局對轄區(qū)內(nèi)家訪工作進行總結(jié)，形成書面報告報省教育廳。江西省“萬師訪萬家活動平臺”將根據(jù)各市、縣（區(qū)）教育局提交的《江西省“萬師訪萬家”家訪情況記錄表》數(shù)據(jù)進行督查評估，同時結(jié)合各地家長的評價、反饋、解決問題的措施進行評比。省教育廳師資處聯(lián)系電話：xxxx。
（四）表彰獎勵階段（9月）。
為促進家訪活動深入開展，各設區(qū)市、省直管縣（市）教育局要在對家訪活動進行總結(jié)同時，表彰一批長期堅持，做的好的先進單位和個人，并擇優(yōu)向省教育廳推薦先進單位（設區(qū)市5—8個，省直管縣市1—3個）和先進個人（設區(qū)市20—30人，省直管縣市5—8個）（附3000字以內(nèi)的經(jīng)驗或事跡介紹）。省教育廳將在各設區(qū)市、省直管縣（市）推薦的基礎上進行篩選，并結(jié)合各設區(qū)市、省直管縣（市）對此次家訪組織工作情況擇優(yōu)進行通報表彰。
（一）加強領導，周密部署。各地教育行政部門和學校要高度重視家訪活動，把開展家訪活動作為改進工作作風，提升師德水平和教育形象的大事來抓，切實加強領導。要精心制定活動實施方案，充分進行動員，周密進行部署，以校為單位組織實施。
（二）講究方法，注重溝通。教師家訪時，要認真填寫《江西省“萬師訪萬家”家訪情況記錄表》（附后），注意總結(jié)積累相關活動材料，收集整理家長對學校辦學、教師隊伍建設及教育教學工作的意見和建議，積極改進工作；要注意與家長溝通交流的方式方法，注意保護學生及家庭隱私，通報學生在校情況時要以正面為主，以鼓勵為主，避免挫傷學生自尊心。
（三）遵守紀律，樹好形象。要教育廣大教師在家訪中要嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”，不接收家長的宴請和禮品，不接受家長車輛接送，不做任何有損師德師風的行為，以良好的師表形象取信于家長。
（四）建章立制，形成長效。各地各校要將家訪工作情況列入教師師德考評、績效考核以及評優(yōu)晉級的重要內(nèi)容之一，要建立健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法；要定期開展教師家訪活動，每學期至少要對每個學生家庭家訪一次，將教師家訪工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，形成長效機制。
（五）強化督查，確保實效。從20xx年起，省教育廳將把各地各校家訪活動開展情況列入對市縣科學發(fā)展綜合考核以及對地方教育督導評估的重要內(nèi)容，并適時組織督查組對各市、縣教育局的活動開展情況進行督查。各設區(qū)市教育局要組織督查組，對轄域內(nèi)縣（市、區(qū)）學校開展家訪活動進行專項檢查；各縣（市、區(qū)）教育局要對所屬學?；顒娱_展情況進行檢查督辦，確保家訪活動扎實進行、取得實效，避免流于形式。
（六）加強宣傳，營造氛圍。各地各校要充分利用現(xiàn)代傳媒，通過本地教育信息網(wǎng)、電視臺、校園網(wǎng)、廣播、qq群、微信、微博等平臺，對家訪活動進行追蹤報道，大力宣傳家訪活動中好的做法、經(jīng)驗和涌現(xiàn)出的先進個人，提高群眾知曉率，擴大社會影響力，樹立教育新形象，形成全社會共同關注學生健康成長的良好局面。
萬師訪萬家校實施方案篇六
為深入宣傳黨的十九大精神，加強學校教育與家庭教育的聯(lián)系，構(gòu)建教育與社會、學校與家庭共同育人格局，提高育人水平，促進學生身心健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育，經(jīng)研究決定，在20xx年暑假期間繼續(xù)組織開展“萬名教師進萬家”大家訪活動。具體方案如下：
筑牢安全底線，爭創(chuàng)新時代筑夢人。
充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，努力構(gòu)筑一線教師就是學生安全的保護傘，學校黨組織就是學校安全的堡壘。通過一線教師進家門開展大家訪活動，提高學生家長對學生安全教育的重視程度，提高家長對教育的支持理解，引導學生家長從自身做起，從家庭做起，不斷增強家長預防孩子溺水安全意識。深化家長對讀書意義的理解，不斷提高九年義務教育鞏固率，降低輟學率，從而構(gòu)建家庭教育和學校教育緊密結(jié)合的教育體系，形成共同關心教育下一代的合力。
（一）講安全，主抓預防溺水，提高家長的安全意識。
夏季天氣炎熱，雨水增多，是中小學生溺水事故高發(fā)期。通過家訪，對家長進行游泳防溺水安全常識、轄區(qū)周邊危險水域分布情況等宣傳教育，提高家長防范孩子溺水的安全意識和能力。要求家長提高安全防護意識和責任意識，切實擔負起監(jiān)護責任，加強對子女防溺水“六不”的警示教育，對孩子防溺水教育管理要做到每天早上提醒一次、每天晚上教育一次，對孩子行蹤要做到知去向、知歸時、知同伴、知內(nèi)容。同時，也要積極宣傳道路交通安全、家庭用電安全、疫情防控等安全知識，讓安全常識家喻戶曉，與家長共同抓好學生安全教育和監(jiān)管工作，提高子女的安全防范意識和避險能力，確保學生度過一個平安祥和的暑假。
（二）防溺水再排查、再整改、再宣傳、再落實。
暑假正值主汛期，暴雨、短時雷雨大風等強對流天氣發(fā)生頻率增大，各黨員教師在家訪中要向家長們了解有無新增的水塘，排查前期我們設立的警示標志是否完好，防溺水應急救護設備是否完好無損；排查出現(xiàn)新的隱患點、警示標志損壞的，要及時落實好整改，消除安全隱患。主動與當?shù)攸h委政府、村屯社區(qū)協(xié)調(diào)溝通，落實防溺水工作“雙線四包”責任制，加強對危險水域、重點時段的巡邏，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時勸阻，及時消除隱患。各學校還要做好防溺水聯(lián)防聯(lián)控五人小組假期相互監(jiān)督、相互提醒的指導，教育引導各小組成員共同遵守防溺水“六不”要求，確保學生安全。
（三）說讀書，重在控輟保學工作，確?！耙粋€都不能少”
各校要按照“不漏一戶，不少一人”的原則，采取入門入戶到人的方式，逐一核查疑似失學輟學兒童情況。對接駐村工作隊對建檔立卡貧困戶適齡兒童少年基本情況進行摸底，得到數(shù)據(jù)進行比對，形成“一個都不漏”的控輟保學新格局。加強宣傳《義務教育法》，解讀《義務教育法》賦予家長（監(jiān)護人）送子女（被監(jiān)護人）接受義務教育的義務與責任，增強家長的法治觀念；宣傳義務教育控輟保學政策，如發(fā)現(xiàn)有輟學苗頭的學生要及時做好勸返思想工作，動員其消除輟學念頭，努力克服困難完成學業(yè)。
（四）談理想，爭創(chuàng)新時代筑夢人。與學生交流學習、生活情況，開展理想信念宣傳教育，幫助學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想；宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強未成年人文化底蘊和文化自信，倡導積極參與愛國教育活動，引導廣大未成年人熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，形成好思想、好品行、好習慣，爭做新時代好少年。
（一）家訪活動時間為：20xx年7月17日—8月31日。
（二）黨員、教師家訪：各學校結(jié)合實際以黨小組等形式分組，分任務，深入家庭向家長、學生發(fā)放有關預防溺水安全知識、道路交通安全知識、疫情防控知識、控輟保學知識、掃黑除惡等《致家長、學生一封信》（相關材料由各校自行設計和打?。?。
（三）宣傳車進村入戶宣傳：各學區(qū)、各學校結(jié)合實際安排宣傳車進社區(qū)、走村屯，向廣大群眾宣傳預防溺水、道路交通、疫情防控、控輟保學、掃黑除惡等知識，各學校第一責任人要親自部署開展宣傳工作。
（一）提高認識，加強領導。
為做好此項工作，區(qū)教育局成立20xx年暑期“萬名教師進萬家大家訪”活動領導機構(gòu)。領導小組成員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組負責指導學校開展家訪工作。各學區(qū)辦、學校也要相應制定本校的方案和成立工作領導小組。
（二）全員參與，建立機制。
開展20xx年暑期“萬名教師進萬家大家訪”活動，要列入學校的重要工作，學校每個黨員都要以高度的責任感和主人翁精神帶動廣大教師積極參與到活動中來。
（三）精心組織、務求實效。
各學校要結(jié)合實際，精心組織，全面動員，落實保障措施，組織和指導教師以高度責任感投入到這次活動中來，力爭做到學生家庭家訪全覆蓋。特別是加強對留守兒童等特殊人員的關愛和幫助，對每一名留守兒童等特殊人員安排一名黨員教師結(jié)對幫扶者，加強假期安全防范的教育。黨員教師要率先垂范帶頭參加大家訪活動。家訪前，有針對性地對學生情況進行周密的分析，明確家訪的目的，確定家訪的辦法，拿出具體的舉措；家訪時，態(tài)度和藹，講究方法，以正面肯定、積極鼓勵為主，決不允許粗暴地向家長發(fā)怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪；家訪后，建立家訪登記制度，認真填寫《港北區(qū)20xx年暑期“萬名教師進萬家大家訪”活動登記表》，做好家訪記錄，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。學校負責填報《港北區(qū)20xx年暑期“萬名教師進萬家大家訪”活動統(tǒng)計表》《港北區(qū)20xx年暑期留守兒童安全教育結(jié)對幫扶安排統(tǒng)計表》，各學區(qū)辦、各初中、高中將活動總結(jié)、統(tǒng)計表以及3-5張活動照片分別于7月31日和8月31日前報送區(qū)教育局安全辦郵箱：xxxx。
（四）強化督查，狠抓落實。
我局將組織人員對各學區(qū)、學校組織開展20xx年暑期“萬名教師進萬家大家訪”活動情況進行督查，各中小學要督促教師認真做好家訪工作，要把教師家訪工作量化考核結(jié)果存入教師師德檔案，并作為考核教師履職的內(nèi)容和評優(yōu)、獎勵績效考評掛鉤。
（五）其他事項。
嚴格按照當前疫情防控新形勢的工作部署要求，參加大家訪的教師要做好個人體溫檢測，并佩戴醫(yī)用口罩，如當天有咳嗽、發(fā)熱、胸悶等癥狀應停止家訪。同時，正值主汛期，強降雨較多，在家訪過程中要注意道路交通、防地質(zhì)災害等安全防范，確保安全開展工作。
萬師訪萬家校實施方案篇七
地面營銷，直接深入終端，通過義診、宣傳等活動，讓參加義診之醫(yī)院的權威、實惠、公益觀念深入人心。
向社區(qū)要患者，向義診要效益，提升人氣，拉動參展醫(yī)院效益增長。
通過第三方以公益的名義進駐社區(qū)，這是我們組織者的優(yōu)勢，通過此次活動可以提升參展醫(yī)院的品牌，提高參展醫(yī)院的知名度。
主打公益牌，走進每一個社區(qū)，針對醫(yī)院的潛在病種患者進行終端地面營銷尤為重要。
5月8日—9日(星期六、星期日)。
xxx。
1、《社區(qū)消費》整版廣告；
2、《社區(qū)消費》在xx社區(qū)3000份發(fā)放宣傳推廣；
3、xx社區(qū)內(nèi)海報200張張貼。
xxx社區(qū)。
地址：
覆蓋范圍：
社區(qū)簡介：
【當日義診流程】。
【參展后】。
1.現(xiàn)場服務人員統(tǒng)計好本日體檢人員，患者資料，做好記錄，建立患者信息數(shù)據(jù)庫；
1、桌子：兩張；桌布：一塊，以蓋住桌面略有寬余為主；
2、救護車一輛：噴有標志；
3、橫幅；
4、患者統(tǒng)計表格若干份、簽字筆(四支)；
5、血壓儀一個，以及義診相關儀器；
6、現(xiàn)場宣傳資料若干(雜志、健康資料)、三折頁；
7、小禮品若干、優(yōu)惠券若干；
8、綬帶5條，曲別針若干，專家工裝，現(xiàn)場展板，易拉寶；
9、醫(yī)院及執(zhí)業(yè)醫(yī)師的有關證明文件。
略
萬師訪萬家校實施方案篇八
攜手社區(qū)，共筑健康家園。
為了增強社區(qū)居民對健康的關注，了解自己的身體情況，做到某些疾病的早發(fā)現(xiàn)，早預防，早治療。普及科普生活知識，使公民擁有更良好的自身素質(zhì)和心理健康狀態(tài)。同時彰顯巍巍學府社團深厚的人文底蘊，體現(xiàn)臺州學院社團服務學生，服務人民的宗旨。并且鍛煉本協(xié)會會員實踐操作能力，培養(yǎng)會員的價值體驗和職業(yè)情操。給居民送去關懷，盡獻自己一份力量。
湖州師范學院求真基礎部醫(yī)學系團委，學生會。
湖州市內(nèi)各社區(qū)居民，老年居民為主。
20xx年x月x日。
(1)前期準備：
1、調(diào)查當?shù)鼐用褡顬殛P心的健康話題，了解當?shù)鼐用竦娜粘Ｗ飨r間與周末人流集中地點，擬定活動具體地點與時間，以及志愿者培訓工作的.重點方向。
2、聯(lián)系當?shù)鼐游瘯@得其支持，為活動的順利開展提供必要的場地、設施、信息及人員支持。并由居委會工作人員在社區(qū)、協(xié)會工作人員在學生會進行本次活動的宣傳推廣工作。
3、確定活動的志愿者名單，分配任務：設計有價值的健康宣傳，制作海報，拉贊助，拍攝，協(xié)調(diào)等。
4、活動會場布置所需：
場地(由當?shù)鼐游瘯鷾?。
展臺所需桌椅(由當?shù)鼐游瘯峁?。
宣傳板、橫幅(由活動主辦方提供)。
健康宣傳單頁(部分由當?shù)鼐游瘯峁?。
(2)活動內(nèi)容：
1)測量血壓。
2)檢測血型。
3)測量身高、視力。
4)營養(yǎng)保健及醫(yī)療健康咨詢。
5)中醫(yī)推拿。
6)發(fā)放一些日常非處方藥品。
7)發(fā)放健康宣傳單頁。
(3)后期工作：
1、整編活動采訪、拍攝材料，完成活動總結(jié)報告。
2、將報告提交上級主辦單位。
3、根據(jù)材料制作后期宣傳。
4、將活動的情況通過橫幅板報等宣告圓滿結(jié)束。
5、召開志愿者工作總結(jié)會議，總結(jié)經(jīng)驗，獎勵先進。
6、活動存檔，此次活動全部結(jié)束。
萬師訪萬家校實施方案篇九
為切實做好我校20xx—20xx學年度寒假家訪工作，融洽家校關系，樹立我校教師為人師表的良好社會形象，根據(jù)九江市《關于做好寒假期間“萬師訪萬家”相關工作的緊急通知》、《萬師訪萬家操作手冊》和xx區(qū)教育局有關通知精神，制定本活動實施方案。
在堅持做好常規(guī)家訪的基礎上，開展“萬師訪萬家”活動，引導全校教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，通過實地走訪的傳統(tǒng)家訪和“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的新型家訪相結(jié)合方式，及時通報學生在校表現(xiàn)情況，幫助家長掌握教育子女的科學方法，加強學校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長的環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，廣泛征求家長對教師和學校工作的意見和建議，不斷提升教師服務學生水平；解決學生成長中的實際困難，拉近家校距離，提高教育質(zhì)量和辦學水平。
家訪活動中要特別關注七類家庭：一是留守兒童家庭；二是單親子女家庭；三是進城務工隨遷子女家庭；四是殘疾學生家庭；五是經(jīng)濟困難家庭；六是學習困難學生家庭；七是心理和學業(yè)上有重大變化的學生家庭。
（一）加強領導，周密部署。“萬師訪萬家”活動是省委教育工委、省教育廳組織實施的重點工作。學校高度重視，將把開展家訪活動作為改進工作作風，提升師德水平和教育形象的大事來抓。
（二）講究方法，注重溝通。教師家訪時，要注意與家長溝通交流的方式方法，注意保護學生及家庭隱私，通報學生在校情況時要以正面為主，以鼓勵為主，避免挫傷學生自尊心；特別是要利用好在外務工的家長返鄉(xiāng)過春節(jié)的機會，做好留守兒童家庭的家訪工作。
（三）遵守紀律，樹好形象。請各位教師在家訪中要嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”，不接收家長的宴請和禮品，不接受家長車輛接送，不做任何有損師德師風的行為，以良好的師表形象取信于家長。
（四）強化督查，確保實效。學校在寒假結(jié)束后，政教處將對家訪進行抽查回訪，開展“萬師訪萬家”優(yōu)秀班主任評選推薦活動，每個年級評選3名優(yōu)秀班主任，無“推優(yōu)”年級將全校通報。
萬師訪萬家校實施方案篇十
3.廣泛宣傳心理健康知識，營造陽光心理氛圍。
4月15日――6月20日
1.長沙理工大學第五屆大學生心理健康知識搶答賽。以學生自愿報名，競賽搶答的形式，普及心理健康知識。預賽由各學院自行組織，形式自定；學校層面組織復賽和決賽。
2.心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風采并表揚先進單位、個人，進一步促進我校心理健康教育工作的深入開展。
3.十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日―5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進行展覽，激發(fā)同學們參與心理健康教育活動的熱情。
4.十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能，全面展現(xiàn)十年活動開展情況，吸引廣大學生關注心理健康知識，參與心理健康教育活動。
1.各學院要充分發(fā)揮心理健康知識宣傳月在大學生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結(jié)合學院實際，制定具體活動方案，并于4月27日前報學生工作部(處)心理健康教育中心。
2.學院要有一項主體活動應輻射全校，學生工作部(處)將廣泛宣傳，調(diào)動廣大學生參與的積極性，擴大活動的參與面與受益面。
3.學院要根據(jù)不同年級、不同學生群體的心理特點設計心理健康教育活動，提高活動的針對性、有效性。xx級新生的心理健康活動應與“陽光啟航計劃”相結(jié)合。
4.學院要進一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時發(fā)揮心理成長輔導室的作用，促進大學生的心理成長和發(fā)展。
5.各學院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、博客、手機短信等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度。
6. 6月20日前請各學院將本屆活動總結(jié)報學生工作部(處)學生心理健康教育中心?？偨Y(jié)材料包括：紙質(zhì)版及電子版總結(jié)1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。
萬師訪萬家校實施方案篇十一
主辦單位：學工處心理健康教育中心。
承辦單位：教育學院。
20xx年x月2日—x月1日。
通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性強的活動，達到宣傳和普及心理健康知識，在廣大學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的，幫助大學生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法，培養(yǎng)大學生良好的'心理品質(zhì)和挫折承受能力以及社會適應能力，全方位地加強心理健康教育，從而提高大學生心理素質(zhì)。
xx大學新聯(lián)學院第七屆大學生心理健康教育服務月活動。
1、加強領導，精心組織。各院要高度重視，積極發(fā)動本院學生根據(jù)實際情況開展活動，力爭豐富多彩。各院系可將此次心理健康主題教育活動與進一步深化大學生思想政治教育工作相結(jié)合，進一步了解和掌握學生的心理健康狀況，合理安排本院系心理健康教育工作，以此為契機，進一步加強和改善心理健康教育工作。
2、加強宣傳，營造氛圍。各院系要充分利用微信、微博等新媒體宣傳心理健康知識，充分發(fā)揮心理服務部、心理協(xié)會和心理委員的作用，結(jié)合實際開展趣味心理游戲、戶外拓展等學生喜聞樂見的活動，營造我校心理健康教育的良好氛圍。
3、突出主題，務求實效。各院系要緊緊圍繞“心靈撫觸快樂成長”這一活動主題，教育和引導學生關注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力，開發(fā)潛能，完善人格，健康發(fā)展。
4、活動結(jié)束后，各院系于月1日前將活動總結(jié)以字、圖片的形式報送至學工處心理健康教育中心白紅敏處（向志樓601），并將相應電子檔發(fā)送至郵箱：xx。
如有疑問或其他未盡事宜，請咨詢學工處白xx老師。
萬師訪萬家校實施方案篇十二
為全面貫徹黨的十九屆五中全會精神,充分發(fā)揮慈善在第三次分配中的作用，幫助困難群眾解決實際問題。根據(jù)中華慈善總會、省慈善總會的有關通知精神,縣慈善總會決定在2021年春節(jié)期間繼續(xù)開展“慈善救助情暖萬家”活動?；顒臃桨妇唧w如下：
一、目的意義。
通過做好“慈善救助情暖萬家”這個慈善品牌項目，切實充分發(fā)揮慈善在第三次分配中的作用，不斷增強黨在群眾中的凝聚力和影響力，在節(jié)假日期間把關懷和溫暖送到困難家庭，幫助他們歡度佳節(jié)。
二、慰問對象及標準。
我縣城鄉(xiāng)低保戶、特困戶、精準扶貧對象、重點優(yōu)撫對象、孤兒、困境兒童等困難群眾(分配明細見附表1)。全縣總計1200戶，每戶發(fā)放慰問品大米50斤,豆油10斤。
三、
資金來源。
接收社會各界捐款及“縣慈善雙日捐”活動善款中安排。
四、救助時間安排。
本次活動時間從通知下發(fā)之日啟動，于2021年2月中旬結(jié)束。
五、有關要求。
(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、三大林業(yè)局(民政辦)要認真做好貧困群眾的摸底、篩選，確保把有限的善款（慰問品）用到最需要幫助的貧困群眾身上，維護好慈善組織公平公正的形象。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、三大林業(yè)局領取慰問品后，負責組織走訪慰問活動，并于2021年2月中旬,春節(jié)前將慰問品發(fā)放到受助對象家庭。
(三)要專人負責做好發(fā)放慰問品的工作，每戶受助對象需本人親自領取并簽名。慰問活動結(jié)束后，于2021年春節(jié)前將發(fā)放簽領表(見附表2)和發(fā)放慰問品的圖文信息報送到縣慈善總會。
(四)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、三大林業(yè)局(民政辦)要落實一名負責此項活動的工作人員及聯(lián)系電話上報縣慈善總會。于2021年1月25日前，將匯總表(附件2)電子版發(fā)至縣慈善總會郵箱：。
部門慈善救助申請書范文推薦。
萬師訪萬家校實施方案篇十三
為進一步密切學校與家庭、社會的聯(lián)系，促進學校教育和家庭教育的有效銜接，形成家校教育合力，切實改進我校教師的工作作風，提升良好職業(yè)形象，提高師德修養(yǎng)和教育水平，根據(jù)《xx縣“千名教師訪萬家”活動實施方案》，結(jié)合學校實際，在全校教師中開展“千名教師訪萬家”活動。為確?；顒釉鷮嵱行ч_展，制定本實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，以“訪民意、解民憂，尋良謀、促發(fā)展”為目標，按照教干轉(zhuǎn)作風、教師受鍛煉、學生得實惠的總要求，不斷提升教師服務學生成長的意識，增強教書育人的本領，解決學生成長中的實際困難，提高教育質(zhì)量和辦學水平，推動教育科學和諧發(fā)展。
（一）深入群眾，傾聽民意，促進教育水平全面提升。走近群眾，尋計問策,收集學生家長對教育發(fā)展改革及學校各方面工作的建議意見，破解教育發(fā)展難題；了解民意，確保教育工作更好地服務學生和家長，解決他們的實際困難，讓群眾滿意，促進教育質(zhì)量的全面提升。
（二）了解學生生活環(huán)境和個性特長，促進學生全面健康發(fā)展。深入家庭，加強師生情感聯(lián)絡，充分了解學生在家庭和社會生活中的個性表現(xiàn)，介紹學生的在校情況，傳播先進的教育方法，與家長共商促進學生全面發(fā)展的教育方案，實現(xiàn)家校教育的完美結(jié)合，共促學生全面發(fā)展。
（三）與學生家長面對面交流，鍛煉教師的人際交往能力和解決問題的能力，提高教師隊伍的綜合素質(zhì)。了解家庭教育的得失，汲取有益的教育智慧和靈感，體會生活艱辛和不易，用心與心的溝通實現(xiàn)工作作風的轉(zhuǎn)變，將教師隊伍打造成為服務群眾、凝聚人心、促進教育和諧發(fā)展的生力軍。
（四）宣傳教育發(fā)展的大好形勢和先進的辦學理念、辦學特色，進一步引導社會各界關心、支持和理解教育工作。向家長介紹黨的有關教育方面的惠民政策和民生工程，把黨的溫暖送進千家萬戶，真正讓群眾不僅實實在在享受政策，還要明明白白懂得政策，清清楚楚理解政策，爭取群眾對教育的理解和支持，提高群眾對教育的滿意度。
（一）宣傳發(fā)動階段（3月中旬—3月29日）：
學校根據(jù)縣教體局的要求，結(jié)合學校實際制定活動方案，廣泛宣傳動員，讓全體教干教師了解活動的重大意義和任務目標，確定家訪對象，明確家訪任務，擬定家訪日程安排表。
1、確立教干教師在活動中的主體地位。學校中層以上教干、班主任要充分發(fā)揮示范帶頭作用，確保教師全員參與，充分利用雙休日和假期主動走進學生家庭，落實活動要求。
2、學校中層以上教干要在對本學校學生家長進行重點走訪的同時，搞好與學校所服務區(qū)域基層干部、群眾的交流，聽取他們對學校教育教學工作的意見建議，及時反饋、整改提高。
3、確保家訪對象有一定的代表性，盡量擴大覆蓋面。不僅要走訪優(yōu)等生家庭、特長生家庭，更要走訪貧困生家庭、雙困生家庭、單親家庭、留守兒童家庭。
（二）走訪調(diào)研階段（3月30日—10月31日）：
組織家訪工作培訓，明確相關家訪要求，廣泛深入開展家訪活動。
1、教師家訪前要對被訪學生的各科學習情況、在校表現(xiàn)、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點，學生的性格、氣質(zhì)、心理特征等有一個基本了解，并對孩子的學習狀況的成因有一個基本判斷和推論。依據(jù)了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準備工作；學習掌握招生、收費等事關群眾切身利益的政策規(guī)定，了解本地教育基本情況，學校辦學理念、辦學特色等內(nèi)容，以便和家長溝通，確保在家長咨詢時能得到嚴謹、準確的答復。
2、家訪前要與家長預約時間，按時家訪；要注重儀表，穿著得體大方，態(tài)度和藹、誠懇，言談舉止文明；反饋學生在校表現(xiàn)時，要注意以賞識學生、溝通家長為主，多看到學生的優(yōu)點和長處；在聽取家長提出的.意見和建議時，能當場解答的要當場解答，不能解答的要及時反饋給學校，學校不能解決的要立即上報縣教體局；嚴禁接受家長的宴請或禮物，不準要求家長接送。
3、家訪結(jié)束后，應及時將家訪材料（家訪調(diào)查問卷、家訪情況記錄表、照片或其它影像資料，家長反映的問題、意見和建議記錄，教師家訪日記、家訪心得、紀實故事等材料）上交學校，由學校整理存檔。
（三）總結(jié)提高階段（11月1日—12月10日）:。
家訪結(jié)束后，學校要將家訪情況進行梳理匯總，對征求的意見和建議作認真的歸類分析研究，針對學?；蚪處煷嬖诘膯栴}，制定切實可行的整改措施，明確工作思路，限期整改提高。
1、對家訪調(diào)查問卷和群眾建議意見要分門別類梳理，逐條逐項研究，能立即解決的，抓緊落實；對暫時解決不了的，制定落實方案，明確責任人和完成時限；對條件不具備的，做好解釋工作，確保群眾提出的意見建議得到充分采納。對家訪中發(fā)現(xiàn)的留守和家庭困難學生，學校要安排各科任課教師進行結(jié)對幫扶，全方位關心其學習、生活、思想及心理變化情況。
2、定期召開家訪匯報會，交流家訪日記、家訪心得、紀實故事等，并做好評優(yōu)工作，促進家訪活動成果轉(zhuǎn)化。
3、認真總結(jié)家訪工作的成功經(jīng)驗、取得的成效、存在的問題以及改進措施，形成書面總結(jié)報學校工會辦公室。
（一）加強領導，精心組織。要高度重視此項工作，要完善組織，明確責任，制定方案，搞好宣傳，抓好落實。校長要親自抓，教干帶頭參與，切實做到開展活動和推動教育中心工作統(tǒng)籌兼顧，確?；顒尤〉脤嵭?。
（二）建立臺帳，留存資料。為使家訪過程有記錄、活動成效看得見，學校印制《“千名教師訪萬家”家訪調(diào)查問卷》（家長、教師填寫）、《“千名教師訪萬家”家訪情況記錄表》（教師填寫）、《“千名教師訪萬家”活動統(tǒng)計表》。按要求做到臺帳清楚，教師家訪次次有記錄，學生、家長人人可聯(lián)系。從三月底開始，每月月底，學校將匯總“千名教師訪萬家”活動統(tǒng)計表。
（三）加強督查，確保成效。學校成立“千名教師訪萬家”活動領導小組，隨時到年級、班級、家庭，對活動開展進行檢查，督促活動的組織、實施及效果等。重點檢查家訪任務完成情況，查看家訪記錄、問題的處理與反饋情況，及時處理家長和學生提出的問題。
（四）總結(jié)經(jīng)驗，搞好宣傳。充分利用?？?、校園廣播、網(wǎng)絡、宣傳欄等載體，宣傳和跟蹤報道好的經(jīng)驗做法，營造濃厚的活動氛圍；以家訪日記、家訪心得、紀實故事、活動照片等形式將活動成果展現(xiàn)出來。并把優(yōu)秀的家訪日記、家訪心得、紀實故事和活動信息等及時推薦到縣教體局。
萬師訪萬家校實施方案篇十四
(一)加強組織領導。“法治宣傳進萬家”是“加大全民普法力度，建設社會主義法治文化”的具體行動?？h法治宣傳聯(lián)席會議辦公室、縣司法局和“法律七進”牽頭部門要高度重視，把“法治宣傳進萬家”活動列入重要議事日程，加強組織領導，根據(jù)實施方案安排部署分步推進，確?；顒尤〉脤嵭?。
(二)狠抓責任落實?？h法治宣傳聯(lián)席會議辦公室、縣司法局和“法律七進”牽頭部門要結(jié)合實際情況，著手研究制定有針對性的貫徹落實措施，明確流程、標準和責任，將責任落實到具體部門和具體人員，繪制明確的工作“路線圖”，通過掛圖作戰(zhàn)、掛牌督辦，確保責任落到實處、活動有序推進。
(三)強化考核評估?？h司法局要將“法治宣傳進萬家”活動納入“七五”普法考核驗收內(nèi)容，與“七五”普法同步總結(jié)、同步考核、同步獎懲。要建立科學合理、易于操作的指導標準和指標體系，引入第三方評估模式，注重考核結(jié)果運用，推動“法治宣傳進萬家”活動各項工作措施落地落實。
(四)注重總結(jié)提煉?？h司法局和“法律七進”牽頭部門要加強對“法治宣傳進萬家”活動的宣傳報道，廣泛宣傳報道活動中涌現(xiàn)出的先進典型和感人事跡，擴大“法治宣傳進萬家”活動的影響力和帶動作用。要對活動中的工作亮點和典型經(jīng)驗及時進行總結(jié)提煉宣傳上報。
萬師訪萬家校實施方案篇十五
按照國家衛(wèi)生健康委、中國計生協(xié)聯(lián)合制定的《健康知識進萬家試點工作方案》和貴州省衛(wèi)生健康委、貴州省計生協(xié)共同制定的《貴州省“健康知識進萬家”活動試點工作實施方案》和黔西南州衛(wèi)生健康局、黔西南州計劃生育協(xié)會共同制定的《黔西南州開展“健康知識進萬家”試點工作的指導意見》，結(jié)合工作實際，方案特通知如下：
3個社區(qū)1個村開展為期2年（20xx年－－20xx年）的“健康知識進萬家”試點工作。
搭建街道、村（社區(qū)）“健康知識進萬家”（健康指導員）組織架構(gòu)，著力推廣“健康知識進萬家”小程序，深入村（社區(qū)）廣大家庭，普及健康知識，傳播健康理念，逐步提升“健康知識進萬家”工作覆蓋面，20xx年、20xx年底工作覆蓋率分別達到45％、85％以上（任務分配見附表）；20xx年居民健康素養(yǎng)水平在20xx年基礎上提高5個百分點。
一是計生辦指導村（社區(qū)）完成新增村級指導員，實現(xiàn)健康指導員全覆蓋；二是街道計生辦牽頭負責在計生協(xié)工作員、骨干會員、志愿者中選拔并建立家庭健康指導員網(wǎng)絡。依托計生協(xié)組織網(wǎng)絡和會員組織服務體系，發(fā)揮計生協(xié)深入社區(qū)和家庭的'工作優(yōu)勢，動員各級計生協(xié)理事、會員、工作者和志愿者共同參與健康知識進萬家；三是組織家庭健康指導員開展國家基本公共衛(wèi)生服務項目中健康教育服務、健康素養(yǎng)促進相關工作；每個家庭至少培養(yǎng)1名家庭成員作為健康“明白人”；四是家庭健康指導員向轄區(qū)居民推廣使用小程序；深入村、組面向轄區(qū)家庭推廣使用小程序，指導群眾通過小程序方便、快捷地獲取健康科普知識等；五是在20xx年底完成小程序推廣覆蓋率達到45％以上，20xx年底達到85％以上。
（一）加強組織領導。把該項工作列為年度重點工作任務，作為推動健康坪東建設、服務鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容，健全工作機制，明確部門職責，強化激勵措施，加強系統(tǒng)集成，發(fā)揮綜合效益，確保試點工作取得實效。
（二）強化宣傳引導。采取多種舉措，面向機關、企業(yè)、社區(qū)、學校、家庭加強宣傳倡導，廣泛動員社會各界共同參與，多形式、多渠道、多層次把活動和服務資訊傳遞給廣大家庭，引導群眾主動利用服務，提升健康水平，不斷擴大“健康知識進萬家”活動的影響力，為推動此項工作營造良好社會氛圍。
（三）強化工作調(diào)度。根據(jù)《興義市正在推進的國家級改革試點統(tǒng)計表》的相關要求，請各村（社區(qū)）務必于每月20日前將“健康知識進萬家”試點工作進展情況上傳街道計生辦進行匯總，由街道計生辦匯總報送市計生協(xié)。
（四）加強指導評估。街道辦、計生辦適時對“健康知識進萬家”試點工作開展檢查指導，認真組織評估工作；并適時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，持續(xù)推動“健康知識進萬家”工作取得實效。
萬師訪萬家校實施方案篇十六
2020年7月—2020年6月：全面部署開展“法治宣傳進萬家”活動，以憲法學習宣傳教育為重點，通過落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制，深入推進“七五”普法，廣泛開展法治宣傳主題實踐活動，不斷加強基層法治文化陣地建設，壯大基層普法隊伍，推動法律進機關、進學校、進寺廟、進鄉(xiāng)村(社區(qū))、進企業(yè)(單位)。
2020年7月—2020年6月：進一步鞏固“法治宣傳進萬家”活動成果，提升活動科學性、針對性、實效性，推動建立健全基層“誰執(zhí)法誰普法”工作機制，推動基層法治文化蓬勃發(fā)展、新媒體普法深入開展，持續(xù)推進“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”，形成品牌效應，構(gòu)建“全天候、開放化、菜單式”媒體普法新模式，推動“法律七進”工作再上新臺階。
2020年7月—2021年6月：總結(jié)推廣“法治宣傳進萬家”活動好經(jīng)驗好做法，注重社會效果和群眾反饋，形成常態(tài)化工作機制，全面落實“七五”普法規(guī)劃目標要求，推動全縣“法律七進”不斷取得新進步，實現(xiàn)普法工作從數(shù)量擴展轉(zhuǎn)向質(zhì)量提高，從“有沒有”向普惠、精準、高質(zhì)的“好不好”提升。每年圍繞縣委縣政府中心工作和部署要求，根據(jù)實際需要，對各項工作進行合理調(diào)整。
萬師訪萬家校實施方案篇十七
以“法律七進”為主要抓手，按照“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”的要求，推動法治宣傳教育走進千家萬戶，努力讓“法律七進”看得見、摸得著、人民群眾感受得到。
(一)推進法律進機關。根據(jù)《天全縣完善國家工作人員學法用法制度的實施方案》要求，抓好國家機關領導干部學法、國家工作人員學法、普法責任清單、法律顧問配備、法治文化建設“五個落實”，通過國家工作人員帶頭尊法學法守法用法，提高其全體家庭成員的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。在國家機關組織開展法治講座、法治培訓、座談交流、法律知識考試等經(jīng)常性學法活動;舉辦旁聽庭審、警示教育等主題實踐活動;落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任清單和責任單位年度計劃、年度總結(jié)制度;利用機關單位內(nèi)部宣傳欄、信息欄、電子顯示屏、服務窗口觸摸屏等載體和陣地開展法治宣傳，營造濃厚的機關法治文化。(目標任務：2020年6月前全縣組織國家機關中心組集中學法、會前學法120次以上，“誰執(zhí)法誰普法”主題法治宣傳活動120場次以上，接受法治教育公職人員2000人次以上;2020年6月前開展集中學法120次以上，主題活動120場次以上，受教育2000人次以上;2021年6月前集中學法120次以上，主題活動120場次以上，受教育2000人次以上。三年共實現(xiàn)集中學法360次以上，主題活動360場次以上，受教育公職人員6000人次以上。)。
牽頭單位：縣委辦，縣司法局。
(二)推進法律進學校。落實《四川省貫徹〈青少年法治教育大綱〉實施意見》，實行主課堂學法、課外普法、法治副校長、普法陣地建設“四個到位”，通過青少年法治意識的提高影響其身后的每一個家庭，形成學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。實現(xiàn)各類院校法治副校長和法治輔導員全覆蓋，加大學校法治教育課時，確保在校學生都能得到基本法治知識教育，做到學校法治教育有教材、有師資、有課時、有考試。開展“學憲法講憲法”“晨讀憲法”等活動，舉辦憲法知識競賽，引導青少年主動學習憲法，使青少年從小樹立憲法意識和國家意識。開展“開學第一課”、模擬法庭、法治演講(征文)等活動，將法治教育融入升旗儀式、開學典禮、入隊入團、主題班會活動當中，充分利用第二課堂和社會實踐活動開展青少年法治教育。加強青少年法治教育基地建設，將法律知識作為學校宣傳欄、閱讀角、圖書館的重要內(nèi)容，增加更新頻率和書籍數(shù)量，依托各類法治教育陣地開展法治學習教育。開展法治教育“小手拉大手”活動，通過青少年法治教育感染家長、影響家庭。(目標任務：2020年6月前全縣組織中小學開展法治教育活動15場次以上，受教育青少年5000人次以上;2020年6月前活動15場次以上，受教育5000人次以上;2021年6月前組織活動15場次以上，受教育5000人次以上。三年共組織法治教育活動45場次以上，受教育青少年15000人次以上。)。
牽頭單位：縣教育局，縣司法局。
(三)推動法律進寺廟。持續(xù)推廣法治宣講、普法讀物、法宣陣地、法律服務進寺廟，確保“法律進寺廟”有普法宣講、專題培訓、宣傳欄、圖書角、法律明白人、法律服務聯(lián)系點。常態(tài)發(fā)放普法讀物和法治用品，加強寺廟法治宣傳陣地的管理和更新，壯大寺廟法律明白人、法律服務聯(lián)系點工作人員隊伍。組織基層司法行政干部、法律服務工作者、人民調(diào)解員、普法志愿者，通過上門普法，不斷增強僧尼群眾國家意識、公民意識和憲法法律意識。(目標任務：2020年6月前開展入寺法治宣講2場次以上，受教育僧尼15人次以上;編發(fā)普法讀物、法治用品等200冊件以上;建成寺廟法治宣傳欄1個、法律圖書角1個、法律服務聯(lián)系點1個，培養(yǎng)寺廟“法律明白人”5名以上。2020年6月前開展入寺法治宣講2場次以上，受教育僧尼15人次以上;編發(fā)普法讀物、法治用品等200冊件以上;累計建成宣傳欄1個、圖書角1個、聯(lián)系點1個，培養(yǎng)“法律明白人”5名以上。2021年6月前開展入寺宣講2場次以上，受教育僧尼15人次以上;編發(fā)普法讀物、法治用品等200冊件以上;累計建成宣傳欄1個、圖書角1個、聯(lián)系點1個，培養(yǎng)“法律明白人”5名以上。三年共開展入寺宣講6場次以上，受教育僧尼45人次以上;編發(fā)普法讀物、法治用品等600冊件以上;累計建成寺廟法治宣傳欄1個、圖書角1個、聯(lián)系點1個，培養(yǎng)寺廟“法律明白人”5名以上。)。
牽頭單位：縣民宗局，縣司法局。
(四)推進法律進鄉(xiāng)村、進社區(qū)。將法律進鄉(xiāng)村、進社區(qū)作為“法治宣傳進萬家”的主要抓手，落實《關于深入推進“法律進鄉(xiāng)村、進社區(qū)”的實施意見》，實施每個村(社區(qū))制定一部村規(guī)民約、建立一支法宣小分隊、配備一名法律顧問、建設一個法治宣傳欄和圖書室、培養(yǎng)一名法律明白人、每戶發(fā)放一張法律服務聯(lián)系卡“六個一”工程，為干部群眾提供及時、精準、普惠的法治宣傳教育，不斷增強基層干部、農(nóng)村村民、社區(qū)居民的法治意識和法治觀念，推進鄉(xiāng)村、社區(qū)依法治理。(工作目標：2020年6月前全縣開展各類法律進鄉(xiāng)村社區(qū)、基層法治宣傳教育、法治文藝巡演、媒體法治宣傳等活動12場次以上，受教育群眾6萬人次以上，為全縣144個村社區(qū)配備法律顧問、培養(yǎng)“法律明白人”1000名以上。2020年6月前開展各類活動12場次以上，受教育群眾6萬人次以上，為全縣144個村社區(qū)配備法律顧問、培養(yǎng)“法律明白人”1000名以上。2021年6月前開展各類活動12場次以上，受教育群眾6萬人次以上，為全縣144個村社區(qū)配備法律顧問、培養(yǎng)“法律明白人”1000名以上。三年共開展各類基層法治宣傳36場次以上，受教育群眾18萬人次以上，累計配備鄉(xiāng)村社區(qū)法律顧問144人、“法律明白人”1000名以上。)。
牽頭單位：縣民政局、縣文新廣局，縣司法局。
1.深入開展送法下鄉(xiāng)活動。整合基層司法行政干部、法律服務工作者、法治宣傳員、“法律明白人”等力量，按照貼近生活、貼近群眾、貼近實際的要求，充分利用農(nóng)閑時間、集市逢集日和各類特殊時間節(jié)點，深入田間地頭、鄉(xiāng)村院落，進村入戶發(fā)放法律服務卡和普法資料，組織開展群眾性法治宣傳活動。結(jié)合本地實際情況和當前群眾關心的法律熱點、難點問題，編印簡單易懂、易于接受的各類普法教材、讀物、折頁、宣傳冊、年歷、掛圖等，向農(nóng)村村民、社區(qū)居民免費贈送發(fā)放，增強普法教育的針對性、實效性。
2.抓好法治宣傳陣地隊伍建設。繼續(xù)推動法治公園、法治廣場、法治長廊、法治文化景點等法宣陣地建設，把法治元素納入城鄉(xiāng)建設規(guī)劃設計，融入農(nóng)村、社區(qū)公共活動場所中。加強農(nóng)村、社區(qū)法治宣傳欄的管理、維護和更新，增加農(nóng)村、社區(qū)法律圖書室(角)法治類書籍比重。整合基層資源力量，鼓勵和引導基層行政執(zhí)法人員、鄉(xiāng)村(社區(qū))法律顧問、法律服務人員、“法律明白人”、大學生村官、普法志愿者等力量充實到普法志愿者隊伍中來，不斷壯大法治宣傳隊伍。
3.開展“以調(diào)釋法”。充分發(fā)揮基層干部、法律服務人員、人民調(diào)解員等的積極作用，將普法教育貫穿于矛盾調(diào)處化解的全過程，通過對一個個身邊發(fā)生的鮮活案例，向當事人及群眾宣傳法律知識，達到“調(diào)解一案，教育一片”的效果。
4.加強法治文化建設。探索以政府購買服務等方式鼓勵法治文藝創(chuàng)作、開展法治文藝活動。舉辦“清涼之夏·法治電影周”和“法潤天府·法治文藝進萬家”等活動。將法治融入小品、快板、廣場舞、情景劇等群眾文藝作品創(chuàng)作和表演中，用群眾喜聞樂見、寓教于樂的形式，開展群眾性法治文化活動。推廣“指尖學法”，充分發(fā)揮手機作為移動終端的信息傳播、交流、互動等作用，引導群眾通過微博、微信、手機客戶端等新技術學法用法，增強法治宣傳教育的便利性和實效性。
(五)推進法律進企業(yè)、進單位。推廣企業(yè)經(jīng)營管理人員學法、職工學法、法律顧問、公益普法四項制度“四個健全”，通過企業(yè)單位員工的法治學習，營造濃厚的家庭法治教育氛圍，帶動提高親友子女的法治意識。突出加強企事業(yè)單位經(jīng)營管理人員法治宣傳教育，建立企業(yè)員工、單位職工經(jīng)常性學法制度。按照“誰用工誰培訓”的原則，向外來務工人員開展法治宣傳教育。完善企事業(yè)單位法律顧問制度。落實公益普法責任，按照“誰主管誰負責”的原則，結(jié)合部門、行業(yè)特點和自身職能，面向服務對象和社會公眾，在醫(yī)院、公園、車站、碼頭等公共場所廣泛開展法治宣傳教育活動。(目標任務：2020年6月前開展法治巡講、法律體檢、學法用法測試20場次以上，企業(yè)單位管理人員、員工300人次以上參與。2020年6月前開展各種活動20場次以上，300人次以上參與。2021年6月前開展各種活動20場次以上，300人次以上參與。三年共開展各種法治宣傳教育活動60場次以上，900人次以上參與。)。
牽頭單位：縣財政局、縣工商局、縣衛(wèi)計局、縣住建局、縣交通局，縣司法局。
萬師訪萬家校實施方案篇十八
近年來，教育界推行的“萬師訪萬家”活動備受關注。作為教育工作者，我也有幸參與其中。通過實踐和體驗，我深刻地感受到了這項活動的意義和價值。在此，我想分享我的心得和體會。
一、為教育打通“最后一公里”
“萬師訪萬家”旨在縮小師生和家長之間的距離，使教育真正打通“最后一公里”。在這項活動中，教師不再只是在課堂上教授知識，而是走進家庭，了解學生和家長的真實情況和需求。這種“不打擾”、“不插手”的形式，深深地打動了學生和家長。他們感受到了教師的關心和愛護，增強了對學校的信心和對教育的信任。這對于打破師生之間的陌生感，建立起密切聯(lián)系，是非常有益的。
二、創(chuàng)造教育生態(tài)環(huán)境。
教育不僅僅是教書育人，更是創(chuàng)造一個良好的教育生態(tài)環(huán)境，讓學生在這個生態(tài)環(huán)境中得以全面成長。在“萬師訪萬家”的活動中，教師和家長之間的溝通成為了一種習慣，家長也更容易了解到學校的教育理念和教育方式，為學校和家庭之間的合作奠定了基礎。同時，教育生態(tài)環(huán)境的打造需要全社會的共同努力。教育部門、社會組織和家庭都應該發(fā)揮自己的作用，共同為學生創(chuàng)造一個良好的學習和成長環(huán)境。
三、促進親師之間的互動。
“萬師訪萬家”使教師和家長之間建立了起良好的關系。這種關系不僅是一種關心和支持，更是一種互相尊重和理解。教師與家長的互動和交流，使教師更好地了解學生和家長，更好地把握教育方向，從而更好地服務學生。同時，也讓家長更好地了解教育工作者，了解他們在教育中的角色，這將對家長的教育信仰和教育方式產(chǎn)生重要的影響。
四、對教育質(zhì)量的提升極為重要。
“萬師訪萬家”是一項對教育質(zhì)量的檢驗和提升。通過真正了解學生和家庭的情況和需求，教育工作者得以更好地制定教育計劃和方案，更好地關注學生的真實需求，從而獲得教育質(zhì)量的提升。這項活動極大地刺激了教育行業(yè)，促使各地的教育機構(gòu)制定更科學、更適應學生的教育課程和項目，進一步提升了教育質(zhì)量。
五、走進家庭，贏得信任。
“萬師訪萬家”旨在縮小教育者與學生、家長的距離，從而建立起一個融洽和諧的教育生態(tài)。家庭是教育的重要載體，教師可以通過了解家庭情況，更好地調(diào)控學生在家庭和學校的表現(xiàn)。家長也可以更好地了解教育工作者的心態(tài)和工作狀態(tài)，增強對教育的信任和支持。這對于優(yōu)化家庭教育環(huán)境、激發(fā)學生學習興趣和潛能，有著非常積極的作用。
總之，“萬師訪萬家”不僅是一項有益的教育活動，更是促進教育向前發(fā)展的重要措施。歷史的走向已經(jīng)決定了教育行業(yè)的發(fā)展方向，我們應該積極參與到其中，充分發(fā)揮自身的作用和優(yōu)勢，打造一個更加美好的教育生態(tài)。
萬師訪萬家校實施方案篇十九
為深入開展社會化消防宣傳教育活動，廣泛發(fā)動全社會關注、支持和參與消防工作，努力提高全民消防意識，積極營造濃厚的消防安全氛圍，結(jié)合轄區(qū)實際，縣安委會決定從11月1日起在全縣范圍內(nèi)開展“119消防宣傳月活動”。為認真做好宣傳月各項工作，特制定活動方案如下：
一、指導思想。
牢固樹立紅線意識和安全發(fā)展理念，以“落實消防責任，防范安全風險”為主題，以“黨政領導重視、部門齊抓共管、單位責任履職、公眾積極參與”為出發(fā)點，動員各界力量積極參與，凝集社會安全發(fā)展共識，通過開展系列活動，扎實推進落實消防安全宣傳教育“五進”工作，進一步增強全社會防范火災的能力和水平，維護全縣火災形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、活動時間。
11月1日至30日。
三、活動主題。
落實消防責任防范安全風險。
四、活動內(nèi)容。
（一）開展營造氛圍系列活動。
宣傳月期間，啟動三項“亮化”宣傳工程，營造濃厚消防安全氛圍。一是“地標亮起來”。住建部門要督促物業(yè)服務企業(yè)借助永泰縣代表性的高層建筑、地標性建筑的樓宇視屏、電子顯示屏、炫彩燈光秀等，于11月1日、9日的18時統(tǒng)一播放消防安全公益提示并定格至24時（不插播其他宣傳內(nèi)容）；其他時間滾動播發(fā)。二是“樞紐亮起來”。交通運輸部門要推動相關單位在車站、高速出入口、代表性景點、大型廣場等，利用大型廣告牌、電子化宣傳等載體，刊登消防公益廣告、字幕，懸掛消防安全海報、垂幅、標語。三是“街頭亮起來”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要發(fā)動沿街單位、居民小區(qū)，通過樓宇電視、電子顯示屏、櫥窗、條幅等形式廣泛宣傳提示消防安全。
（二）舉辦“119”消防宣傳月啟動儀式。
為切實引導和推動全縣廣泛深入開展消防安全宣傳月活動，縣消防安全委員會擬于11月9日前在葛嶺消防站舉辦119消防宣傳月活動啟動儀式，屆時將邀請縣政府領導、縣消安委會成員單位負責人，組織消防、民政、應急、水利、地震等多種應急力量，以及消防安全重點單位、社區(qū)物業(yè)服務企業(yè)負責人管理人、居民代表等現(xiàn)場參與。
（三）開展“119”咨詢?nèi)栈顒印?BR> 緊緊圍繞落實“消防責任防范安全風險”活動主題，消防部門要組織消防指戰(zhàn)員、文員和志愿服務隊以及熱心消防公益事業(yè)的個人在轄區(qū)主要路段、商業(yè)街區(qū)、人員密集場所設置消防宣傳驛站，發(fā)放消防宣傳資料，策劃開展消防安全常識講解、消防裝備器材體驗、指導使用滅火器材、家庭防火常識宣講等宣傳體驗活動，手把手、面對面指導群眾學習消防安全知識和技能，提高全社會防控火災的能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要上下聯(lián)動，組織開展“咨詢?nèi)铡被顒?，面向社會公眾集中宣傳消防安全法律法?guī)、安全知識、應急知識等內(nèi)容，回答群眾關心的消防安全熱點難點問題，各職能部門要在本部門網(wǎng)站、微博、微信等新媒體平臺展開深入宣傳，進一步推動全社會關心、支持、參與消防工作，提高各行業(yè)、企業(yè)和社會機構(gòu)的參與度，努力增強“消防安全宣傳月”活動的影響力，切實通過咨詢?nèi)栈顒酉破鹦麄髟禄顒痈叱薄?BR> （四）開展主題宣講系列活動。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關部門要以《消防安全責任制實施辦法》、《關于推進消防安全宣傳教育進學校進社區(qū)進企業(yè)進農(nóng)村進家庭工作的指導意見》為指導，按照“三管三必須”的要求，強化消防安全責任落實，開展好以下三個活動：一是開展“敲門入戶”活動?？h文明辦要動員全縣志愿者主動為外來務工、獨居老人等群體上門協(xié)助查改用火、用電、用氣安全隱患；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關部門要發(fā)動和指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)格員、社區(qū)保安員、物業(yè)管理員，重點針對鰥寡孤獨、老弱病殘和留守兒童等群體開展面對面送平安活動，開展以“排查一遍身邊火災隱患，進行一次面對面消防知識傳授，開展一次報警、逃生演練，”為內(nèi)容的“三個一”活動，幫助其檢查整改家中的消防安全隱患，提高其消防安全意識和逃生自救能力。二是加強培訓警示教育活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關部門要結(jié)合《安全生產(chǎn)法》《高層民用建筑消防安全管理規(guī)定》宣貫，組織本轄區(qū)、本行業(yè)（系統(tǒng)）黨政機關干部和社會單位、企業(yè)相關人員開展落實消防安全責任宣傳教育活動。要以電動自行車火災警示宣傳為主題，向公眾提示電動自行車及電瓶在室內(nèi)停放充電的火災風險；加大對違規(guī)停放電動自行車的執(zhí)法力度，并及時對相關責任人、責任單位進行曝光，引導其自覺安全停放和充電。三是組織自查演練活動。各行業(yè)主管部門要督促指導轄區(qū)社會單位開展“五個一”活動，即通過召開一次消防安全專題會議，落實各個環(huán)節(jié)消防安全措施；開展一次火災隱患自查自糾行動，及時消除火災隱患；舉辦一次全體員工消防安全培訓，掌握“一懂三會”消防安全技能；開展一次疏散逃生、滅火救援演練，增強處置火災和逃生自救能力；張貼或播放一次消防安全宣傳標語或視頻動畫，增強消防安全學習氛圍。
（五）強化媒體平臺宣傳報道。
一是媒體助陣，擴大宣傳面?？h委宣傳部要協(xié)調(diào)縣融媒體、廣電網(wǎng)絡有限公司及其他傳統(tǒng)媒體和新媒體在宣傳月期間要加強火災案例警示教育，曝光火災隱患和消防安全不良行為，加強火災案例警示教育，宣傳違法行為責任和后果，普及消防法律法規(guī)、消防常識和逃生技能。二是開展火災隱患曝光行動。消防部門要推選1-2家隱患久拖不改、嚴重影響公共安全的單位進行集中曝光。三是組織線上線下共同學消防。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要加大全民消防安全學習云平臺和消防志愿者注冊管理平臺推廣應用，鼓勵社會單位和公眾開展線上自學。同時福建消防總隊微信公眾號將上線“消防安全知識挑戰(zhàn)賽”和“消防安全大轉(zhuǎn)盤”h5，通過競技娛樂、積分兌換等激勵手段，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要積極發(fā)動公眾參與消防安全知識學習。
（六）精準實施消防安全警示提示。
文化體育和旅游部門要指導轄區(qū)電影院線、網(wǎng)吧、ktv、星級賓館飯店、旅游景區(qū)，將消防提示融入視屏平臺開機界面和播放間隙。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行業(yè)主管部門要充分借助移動互聯(lián)網(wǎng)短信平臺，將不放心的單位和場所責任人、管理人，市場商戶、高層建筑消防安全“經(jīng)理人”、居民小區(qū)“樓長”、農(nóng)村“村官”等納入目標人群，發(fā)送消防工作提示警示。宣傳月期間，消防部門要組織移動、聯(lián)通、電信三家移動運營商，在重要節(jié)點向全縣手機用戶推送針對性消防安全提示。交通運輸部門要組織外賣、快遞小哥當一天“消防公益使者”行動，在顧客包裹、訂單上統(tǒng)一印制消防安全提示語，將平安送到千家萬戶。
三、工作要求。
（一）強化組織領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要高度重視，大力支持消防工作，加強溝通協(xié)調(diào)，將“119”消防宣傳月活動作為增強全社會防控火災能力、推動安全發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展的載體，進一步形成行業(yè)齊動、城鄉(xiāng)同步、全民參與的濃厚氛圍。要成立“119”消防宣傳月活動領導組織，制定切實可行的活動方案，進一步明確責任、細化措施，確保宣傳活動貼近基層、貼近實際、貼近群眾。
（二）狠抓工作落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要緊密結(jié)合消防安全責任制實施辦法和消防宣傳“五進”指導意見，深入推動行業(yè)系統(tǒng)及社會各界重視消防工作，履行消防安全責任，共同維護安全發(fā)展大局。要圍繞活動主題，緊扣時間節(jié)點，狠抓各項活動和工作措施落實，真正把消防安全責任落實到每個單位、每個崗位，把消防安全知識傳播到社會的每個角落，最大限度地擴大消防宣傳覆蓋面，增強消防宣傳影響力，確?；顒尤〉迷鷮嵆尚А?BR> （三）拓展形式內(nèi)容。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要創(chuàng)新思路、因地制宜，綜合運用警示性強、通俗易懂、群眾喜聞樂見的宣傳形式，積極策劃組織如“暢通生命通道”、企業(yè)消防運動會、消防職業(yè)技能競賽、親子消防體驗等特色消防宣傳活動，進一步拓寬宣傳教育的廣度和深度。
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萬師訪萬家校實施方案篇二十
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，我們不能只停留在紙面上推薦一些教育理論，更需要踏實地走進每一個學生家庭，了解他們的實際情況，從而更好地服務他們。近期，我所在的學校組織了一次“萬師訪萬家”活動，本文就是我個人的心得體會。
一、訪問百家，責任重大。
作為一名年輕的教師，這是我第一次參加訪問家庭的活動，對于任務的沉重感我感到了一定的抵觸。然而，了解到這次活動的意義和目的后，我逐漸接受了這個挑戰(zhàn)。我們的任務是走遍全校范圍內(nèi)的學生家庭，逐一了解他們在學習和生活上的情況，以此為方針進行后續(xù)教育工作。
在每個家庭的門口，我總是充滿了期待和緊張。擔心自己的調(diào)查問題不夠周全，也怕因為問較多，孩子和家長的惱怒。因此，訪問之前我總是會做好充分的準備功夫，帶上各種工作用品和考察表，再加上心理準備，相信自己肯定能夠勝任這項工作。
二、傾聽學生的心聲，是解決問題的關鍵。
在訪問的過程中，我最主要的目的就是與家長和學生進行溝通，了解他們在學校或家庭中遇到的問題和困難。最驚喜的是，我們發(fā)現(xiàn)了很多我們以前沒有意識到的問題，例如家庭教育、家長因素等。
學生在學校的表現(xiàn)是否良好是家長最為關心的一個問題，因此我們必須盡最大努力了解學生的學習情況，包括他們在校學習中的表現(xiàn)、學習習慣和基本技能等。在與學生訪問時，我努力傾聽他們的心聲，了解他們對學校的態(tài)度、對自己未來的規(guī)劃和對家庭的感情等，這些都是我們了解學生情況的一個重要方式。
三、針對性強的解決方案，是后續(xù)行動的關鍵。
通過這次訪問，我們不僅了解了問題所在，還需要有針對性地提出解決方案。作為一名教師，我們需要充分利用自己所學的知識和教學方法，快速發(fā)掘出學生在學習上的瓶頸，為他們提供相應的幫助。
在此次家訪中，我們針對學生的長袖善舞、愛說話等問題，提出了針對性的解決方案，比如加強班內(nèi)關注，側(cè)重提高儒雅文化氛圍等。這些方案并不是一成不變的，而是需要我們根據(jù)學生的個體情況，不斷地修正和調(diào)整。
四、感受教育回報，肩負教育使命。
這次訪問，讓我再次感受到了教育工作者的使命重大。我們的工作不僅是傳授知識，更需要深入學生，關注他們的日常問題和困難，幫助他們克服困難。多年后，再回想這些訪問，我們能夠真正體會到教育工作的回報和產(chǎn)生的影響，這就是一名優(yōu)秀教育工作者應該擔負的職責。
五、總結(jié)體會，指導后續(xù)教育工作。
本次“萬師訪萬家”活動在教學理念和教育管理上都給我們帶來了很多啟示，為我們后續(xù)的教育工作指出了方向。我們還需要在家校溝通和短板學科提升等方面繼續(xù)加強，加大教育投入，推進教育現(xiàn)代化。
總而言之，這次活動讓我們更深入地了解我們的學生，從中悟出了提高教育質(zhì)量的路徑和方法。我們希望未來的多年里，在設定更高的目標之前，都能夠意識到我們不能忘記的最初的信念：為每一個學生提供更好的教育服務，培養(yǎng)他們成為有德有才的人才。
萬師訪萬家校實施方案篇二十一
小學開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質(zhì)教育的必然要求。本著以學生發(fā)展為前提，營造校園的心理教育氛圍，擴大心理健康教育的影響，打開學校心理健康教育的新局面。為了營造人人關注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展，今年我校結(jié)合本校學生特點及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實施方案。
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“走進幸福的成長季節(jié)”
1、引導學生發(fā)現(xiàn)并體驗成長的快樂，激發(fā)學生熱愛生命，熱愛生活的健康情感。
2、潛移默化地陶冶學生的情操，激發(fā)學生的學習興趣、自信心和上進心，能促進學生身心和諧發(fā)展，為學生的成長提供一個和諧發(fā)展的平臺。
3、營造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響;引導家長參與到心育隊伍中來，共同做好學生的心理健康教育工作。
組長：何燦軍
副組長：華彩菊翁魯蘆
成員：趙海燕黃碧靜胡良玉何善榮柯晶晶楊秋平
全體師生、家長、教師
宣傳發(fā)動營造氛圍
5月25日――5月31日
1、在27日會議上布置安排教育月工作
2、輕松驛站廣播
4、宣傳海報
活動實施陽光心理
6月1日――6月30日
(一)心理健康教育周活動啟動儀式(6月1日)
啟動儀式發(fā)言動員講話
宣布活動月安排
校園內(nèi)掛橫幅“關注心理健康、構(gòu)建和諧校園――戎徐小學心理健康教育月”
(二)具體活動安排
成長不煩惱(學生篇)
1、學科滲透：
各學科結(jié)合學科特點，有意識地滲透心理健康教育內(nèi)容
2、心理教育主題課
3、咨詢訪談
通過面談方式解決學生的實際心理困惑，努力幫助學生營造健康的人生;
4、青春期教育輔導講座
活動對象：五、六年級女生
活動時間：6月9日中午12：30―13：10
活動地點：多媒體教室
5、“走進成長季節(jié)”詩、書、畫比賽
作品要求：以“感悟生命、感謝成長、感恩自然”為主線的詩歌創(chuàng)作、書法、繪畫比賽
活動對象：全體學生
6、開展趣味心理游戲比賽
活動對象：全體學生
活動時間：6月15日下午1：20開始
活動要求：
(1)、游戲中最需要注意的問題，就是孩子們的安全，需要輔導員對游戲的充分了解并合理組織。
(2)、聽從輔導員安排、擺放桌椅及輔助教具。
(3)、維持好活動紀律。
活動內(nèi)容：
(1)蜈蚣競走
活動對象：一、二年級(每個班級8男8女)
目的：培養(yǎng)團體協(xié)作精神，合作心理
過程：16人一組排成一列，把雙手抱住前面學生的腰，練成一條“大蜈蚣”。全體蹲下，齊步向前走，先到終點組為優(yōu)勝。
(2)瞎子過河
活動對象：三、四年級(每個班級10男10女)
目的：培養(yǎng)信任心理
過程：以接力賽的形式，兩人一組，一個蒙上眼睛，另牽著他的手，越過種種障礙前進，到達終點。
(3)車輪大戰(zhàn)
活動對象：五、六年級(每個班級5個人)
目的：培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)
過程：準備5張晚報大小的報紙、雙面膠，制作大紙環(huán)。5人都站在大紙環(huán)里，一起前進。先到達終點者為勝。(中途大紙環(huán)不能斷開)
教師心理加油站(教師篇)
1、組織心理教育理論學習。
2、教師心理健康講座
3、注重對教師的心理的疏導，通過談心、活動給教師選系情緒，調(diào)適身心。
親子樂園(家長篇)
家長會(結(jié)合期末家長會)
主題：――“快樂過暑假預防假期綜合癥”
活動對象：全體家長
(1)給家長的一封信
(2)家長心理問卷
(3)宣傳心理健康知識
(4)發(fā)動征集新一輪家長志愿者
活動總結(jié)長育常新
6月27日――6月30日
1、資料整理
2、總結(jié)活動過程中的得失，為下一個活動月做準備
快樂暑假活動延續(xù)
1、暑期推薦學生閱讀有關感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂的文章，并讓學生寫心得體會并進行習作評選。
2、心理手抄報比賽
活動對象：全校師生