情感的宣泄可以幫助我們釋放心中的壓力，保持良好的精神狀態(tài)?？偨Y(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性，確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。拿到總結(jié)范文后，要學(xué)會(huì)分析和吸收其中的精華。
名言給我的啟示五年級(jí)篇一
我喜歡的名言是：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，聽(tīng)了下面這個(gè)故事，我才感到了這句名言真的很重要。
從前，有一個(gè)窮的人，和一個(gè)富的人打了個(gè)賭。這個(gè)窮的人說(shuō)：“我保證我以后一定會(huì)比你富的”，這個(gè)富的人也說(shuō)：“我保證你以后也富不起來(lái)”。就這樣，窮的人勤勞的干活，掙來(lái)的錢(qián)全去買(mǎi)書(shū)了，這個(gè)富的人整天在家睡覺(jué)，玩游戲，這樣過(guò)了二十年。
第二十年，這個(gè)以前窮的人已經(jīng)成了博士，以前那個(gè)富的人還是很富，他倆去吃了一次飯。出來(lái)以后，沒(méi)走幾步，一位學(xué)校校長(zhǎng)擋住了他們，讓他們?nèi)ソ虒W(xué)，他們答應(yīng)了。
剛開(kāi)始，這兩個(gè)人教的不錯(cuò)，但是，過(guò)了不久，富的人越教越不行，校長(zhǎng)卡出了他。后來(lái)，富的人向那個(gè)窮的人求助，幫助了他。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)啟示，人必須有書(shū)，如果人沒(méi)有了書(shū)，也就沒(méi)有了意義。
名言給我的啟示五年級(jí)篇二
我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心，必須要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢(xún)問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。
直到有一天，我在一冊(cè)書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但反思得很淺，只明白讀書(shū)要認(rèn)真?？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最終認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心，時(shí)刻對(duì)照自己，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀簡(jiǎn)便，下筆簡(jiǎn)便，語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高”。
名言給我的啟示五年級(jí)篇三
我讀過(guò)很多的.名言警句，也學(xué)過(guò)很多的格言。但令我記憶深刻的還是：“與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，這句話給我的啟發(fā)很大。
在三年級(jí)以前，我的成績(jī)不太好。我每次放學(xué)回家，總喜歡對(duì)媽媽說(shuō)：“我們班上誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的成績(jī)那么好，真羨慕她們，我也想和她們一樣?！笨墒俏易约河謴牟辉敢馀?。
媽媽聽(tīng)了之后說(shuō)：“只要你愿意、肯努力、只要你下定決心、你也可以得第一名的，但不可以光說(shuō)不做哦，要有行動(dòng)才行!”
對(duì)呀，只要我行動(dòng)起來(lái)，我也可以當(dāng)?shù)谝幻^(guò)她們?！芭c其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。我不能只是“臨淵羨魚(yú)”，而應(yīng)該“退而結(jié)網(wǎng)”。
于是，我開(kāi)始抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不再像以前那么貪玩。功夫不負(fù)有心人，我終于把成績(jī)趕了上去。從以前的三十多名跳到了前三名。
“與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，這句話多好啊!這句話不僅成為了我的座右銘，而且，它將會(huì)使我受用一生。
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名言給我的啟示五年級(jí)篇四
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是唐代詩(shī)人韓愈的治學(xué)警句。我把它當(dāng)做我的座右銘時(shí)刻記在心頭，它就像一盞明燈在生活、學(xué)習(xí)的道路上指引著我。
記得上二年級(jí)時(shí)，我的寫(xiě)作能力并不是很強(qiáng)，為了提高寫(xiě)作水平，寒暑假里媽媽要求我每天寫(xiě)篇日記?？晌耶?dāng)時(shí)并沒(méi)把它當(dāng)做一回事，媽媽提出要檢查我日記的時(shí)候，我總是敷衍了事，寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容錯(cuò)別字連篇，而且有的地方詞語(yǔ)運(yùn)用的也不恰當(dāng)。
媽媽看著我寫(xiě)的繚亂的字體，把我叫到面前和藹地說(shuō)：“一個(gè)人能不能取得成功，并不是他聰明不聰明，主要是能否勤奮與刻苦。今天送你一句話‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’，你要時(shí)常提醒自己”。
開(kāi)始我很迷茫媽媽說(shuō)的這句話，經(jīng)過(guò)媽媽的解釋我似乎明白了這句話蘊(yùn)含的道理。于是便主動(dòng)向媽媽請(qǐng)教寫(xiě)作的方法。媽媽告訴我：要想提高寫(xiě)作水平，需要日積月累，大量閱讀課外書(shū)籍和背誦經(jīng)典名句，還要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，將所見(jiàn)、所感、所聞通過(guò)長(zhǎng)期日記的形式記錄下來(lái)。不能害怕吃苦，只要勤學(xué)苦練，肯定能有所提高。
就這樣我一直以書(shū)為友，堅(jiān)持寫(xiě)日記，漸漸地我再也不為寫(xiě)作文抓耳撓腮，同時(shí)也開(kāi)拓了視野。四年級(jí)下學(xué)期，我加入到小記者的`行列，寫(xiě)的文章好幾次見(jiàn)報(bào)，極大的鼓舞了我，這更加堅(jiān)定了我不斷練習(xí)寫(xiě)作的決心。
前段時(shí)間，在中央電視臺(tái)播放的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽上，哥哥姐姐們能聽(tīng)寫(xiě)出那么生僻的漢字，使我無(wú)比佩服，他們竟然能背下整本《現(xiàn)在漢語(yǔ)詞典》，我不禁贊嘆他們的吃苦精神，而我爸說(shuō)：“其實(shí)如果你發(fā)現(xiàn)了漢字的美麗、造字的神奇，那學(xué)漢字猶如乘舟泛江，真是‘兩岸風(fēng)景迎面來(lái)，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山’。學(xué)習(xí)如果僅僅停留在“苦”上，那是還沒(méi)有真正進(jìn)入到學(xué)習(xí)的核心狀態(tài)，只有學(xué)進(jìn)去了，你就會(huì)有無(wú)比的樂(lè)趣”!
我很慶幸媽媽當(dāng)時(shí)送我的這句話，它告訴我，一個(gè)人如果付出了勤奮和努力總會(huì)獲得回報(bào)，而不在于人的天資。過(guò)人的智慧必須以豐富的知識(shí)為基礎(chǔ)，不管在生活中還是學(xué)習(xí)中。
讓我們重整行囊走上勤奮學(xué)習(xí)的大道，徜徉在知識(shí)的海洋里，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧!
名言給我的啟示五年級(jí)篇五
唐代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句話的意思：讀書(shū)讀的多了，寫(xiě)起文章來(lái)自然也優(yōu)美、舒暢多了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽译m然看的書(shū)很多，但沒(méi)選擇。所以有選擇地讀書(shū)也是很重要的!我想：我一定要多讀書(shū)，才能把作文寫(xiě)好。
名言給我的啟示五年級(jí)篇六
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句名言是杜甫寫(xiě)的，這句名言給了我很大的啟示。我第一次見(jiàn)到這句名言時(shí)是教室三年級(jí)的墻壁上，當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我并不知道它是什么意思，當(dāng)老師告訴我們它的意思是：如果讀了很多的書(shū)，那寫(xiě)文章的時(shí)候就很流利。
看完這句名言后，我得到了啟示：多讀書(shū)可以提高我的作文水平。因此，在以后的時(shí)間里我便增加我的閱讀量，讀完了自己的書(shū)，就和別人交換看。在四年級(jí)時(shí)，年級(jí)里就組織了“買(mǎi)一讀八”的活動(dòng)。意思就是班級(jí)里面自己買(mǎi)一本書(shū)，看完后就和其他班級(jí)交換看。現(xiàn)在，每個(gè)年級(jí)的走廊里都有了書(shū)吧，書(shū)吧也會(huì)定時(shí)的換書(shū)，為我們提供豐富的閱讀資料。
讀的書(shū)多了，作文當(dāng)然也就進(jìn)步了，在每次考試中，我的作文沒(méi)有下過(guò)二十五分。在平常的讀書(shū)筆記中，我會(huì)積累很多好詞好句，再把他們運(yùn)用到我的`作文里，這樣一來(lái)，我的作文自然就寫(xiě)好了。這就像你栽種一棵果樹(shù)，在你日積月累的過(guò)程中，果樹(shù)終于長(zhǎng)出果實(shí)，而你就享受這些美味的果實(shí)吧。
所以，我以后會(huì)多讀書(shū)，勤練筆，我要沉浸在知識(shí)的海洋里，享受美味的“果實(shí)”。
名言給我的啟示五年級(jí)篇七
有句話說(shuō)得好，失敗是成功之母。對(duì)于這句話只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，才會(huì)有最深刻的領(lǐng)悟。就拿我學(xué)習(xí)自行車(chē)的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧，就是最好的證明。
一個(gè)周六的早晨，爸爸帶我去小區(qū)的公園里學(xué)騎自行車(chē)。到了之后，我先找好了一個(gè)位置，就開(kāi)始騎車(chē)。爸爸左手扶著我的書(shū)包，右手扶著自行車(chē)車(chē)把讓我騎上去。因?yàn)楹ε拢乙恢钡皖^看著地面。爸爸說(shuō)騎車(chē)要向前看，不要看地上，難道地上有金子嗎?我聽(tīng)了爸爸的話，說(shuō)：“好吧，只是看著前方我好害怕。”爸爸微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，爸爸不是扶著你的嗎?“看到爸爸的微笑，我信心倍增，按照爸爸的教法，蹬動(dòng)了腳踏。一邊騎，我一邊說(shuō)：“爸爸你可不要松手呀?！笨墒钱?dāng)我回頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不在后邊了。我嚇壞了，結(jié)果就摔倒在地。爸爸看到我摔倒了，急忙走了過(guò)來(lái)。
剛才那一摔，好痛呀?？吹桨职诌^(guò)來(lái)，我的眼淚都流了出來(lái)。爸爸立即拿出紙巾幫我搽眼淚?？墒俏覅s想：學(xué)騎車(chē)太難了，我不學(xué)了。于是我丟下自行車(chē)走了。爸爸沒(méi)有生氣，而是跟著我，邊走邊給我講道理，他說(shuō)失敗是成功之母，你這樣放棄了，估計(jì)永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)騎車(chē)了!聽(tīng)到這一句話，我又問(wèn)爸爸，那我該怎么做?爸爸說(shuō)，其實(shí)你能騎好的向，只要眼睛向前看，身體保持平衡就可以了。按照爸爸的說(shuō)法，我又試著騎了幾趟不知什么時(shí)候，爸爸松手了，而我卻全然不知，越騎越好。啊，我成功啦!我心里高興極了。
失敗是成功之母。通過(guò)這件事，我懂得了失敗并不可怕，可怕的是失敗之后的放棄。
作者：權(quán)家玉，玉川路學(xué)校五三班。
公眾號(hào)：金筆快樂(lè)作文。
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名言給我的啟示五年級(jí)篇八
古往今來(lái)，有很多人的名言我都十分喜歡。有莎土比亞的“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”；有高爾基的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；但我卻最喜歡人們常說(shuō)的'“失敗是成功之母?！?BR> 記得有一次，我報(bào)報(bào)名參加了英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。為了取得好成績(jī)，我每天早上都起來(lái)練習(xí)英語(yǔ)朗讀。可是在比賽那天，我卻以1。15分的差距落選了。我十分沮喪灰心，這意味著我不能去北京參加復(fù)賽了，也不能去新如坡參加總決賽了，甚至還會(huì)被英語(yǔ)班的同學(xué)嘲笑。我越想越難過(guò)，我忍不住難過(guò)的哭了起來(lái)。媽媽摟住我安慰道：“別難過(guò)，寶貝。不過(guò)是一次英語(yǔ)比賽輸了而已，今后多加努力，相信你一定可以取得好成績(jī)的！失敗乃成功之母，凡事你只要堅(jiān)持不懈，一定可以獲得成功的。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里好受了許多。心想：我以后一定要勤奮努力，讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。
在接下來(lái)的一年里，我用課余時(shí)間大量的閱讀英語(yǔ)課文、背誦英語(yǔ)單詞、句型、做英語(yǔ)練習(xí)題。我又報(bào)名參如了一年一度的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，上臺(tái)之后，我深吸一口氣，自己鼓勵(lì)道：“加油、加油，羅翊歌，你一定行！”在最后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我脫穎而出，如愿以?xún)數(shù)娜〉眉芽?jī)！回到家里，我把“失敗乃成功之母”這七個(gè)大字貼到了我的書(shū)房，我要用這句名言，時(shí)時(shí)勉勵(lì)著自己，希望自己能在失敗時(shí)重新站起來(lái)！
“失敗乃成功之母”這句話，給我力量，給我勇氣，給我信心。它讓我本明白了在失敗時(shí)，你要有信心和勇氣，更要堅(jiān)強(qiáng)持不懈的努力下去，終會(huì)獲得回報(bào)的。這句話會(huì)是我一生的座右銘，是指引和鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力！
名言給我的啟示五年級(jí)篇九
我們每天都與大自然和諧的相處，它的神奇與美麗給我們留下了無(wú)限的遐想，有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，比如，船和潛水艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界的第一批防毒面具?；鸺绽玫氖撬负湍~(yú)的反沖原理。電子蛙眼是根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明的。
今天我也有個(gè)發(fā)現(xiàn)。我約了幾個(gè)小朋友，剛出門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)有好多只螞蟻從我家門(mén)口爬過(guò)，于是，我便叫上他們幾個(gè)就觀察了起來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)它們身上好像都有一個(gè)像小米粒一樣小的東西，但是，我怎么都看不順眼，真想把它們都踩死，但又想了想，小小的螞蟻也都是有生命的，就決定捉弄一下，我于是把面前的小螞蟻翻過(guò)來(lái)，它身上的那個(gè)“小米?！币沧匀坏牡袅讼聛?lái)。一開(kāi)始，我覺(jué)得這只螞蟻肯定會(huì)被我這個(gè)龐大的東西嚇跑，可這只小小的螞蟻不但沒(méi)有跑，它卻爬起來(lái)又搬起“小米粒”繼續(xù)往前爬，我一一次把她翻過(guò)來(lái)，它又背起“小米?！蓖芭?，最終，我還是被這只小螞蟻堅(jiān)持不懈的精神被感動(dòng)。
由此可見(jiàn)，大千世界，無(wú)奇不有，只要我們認(rèn)真觀察，勇于探索，就算是一株小草，也會(huì)有它的奇妙之處，也會(huì)給我們帶來(lái)千百個(gè)靈感。所以，在我們享受大自然的同時(shí)，還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的秘密，并合理的利用它，為人們提供更多的方便，讓人的的生活更加燦爛和美麗！
名言給我的啟示五年級(jí)篇十
11、不管雨下多久，最終彩虹總會(huì)出現(xiàn)。
12、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人;一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡(jiǎn)直一文不值。
13、在抱怨自己賺錢(qián)少之前，先努力，學(xué)著讓自己值錢(qián)。
14、思考時(shí)，要像一位智者;但講話時(shí)，要像一位普通人。
15、寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效，它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)也看清了自己。
16、不要由于別人不能成為你所希望的人而憤怒，因?yàn)槟阕约阂膊荒艹蔀樽约核Ｍ娜恕?BR> 17、樂(lè)觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余。
18、當(dāng)你知道迷惑時(shí)，并不可憐，當(dāng)你不知道迷惑時(shí)，才是最可憐的。
9、朋友，別因?yàn)樘鞖獾娘L(fēng)雨無(wú)常而擋住你前進(jìn)的道路，那只不過(guò)是對(duì)你的一個(gè)考驗(yàn)，只要你能正視這些考驗(yàn)，那么你也就能成功的實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
10、人生一世，總有個(gè)追求，有個(gè)盼望，幸福是自己的感覺(jué)，需要自己細(xì)細(xì)去體會(huì)。幸福的距離，有時(shí)近，有時(shí)遠(yuǎn)，以為就在咫尺，轉(zhuǎn)眼卻還在天涯。
11、這世上，沒(méi)有誰(shuí)活得比誰(shuí)容易，只是有人在呼天搶地，有人在默默努力。
12、人的一生，都有一些說(shuō)不出的秘密，挽不回的遺憾，觸不到的夢(mèng)想，忘不了的愛(ài)。對(duì)別人要求松一點(diǎn)，就不會(huì)總失望;對(duì)自己要求嚴(yán)一點(diǎn)，就不會(huì)總沮喪。
13、有信念不一定成功，沒(méi)信念一定會(huì)失敗。
14、生活告訴我們，這個(gè)世界從來(lái)不存在完美的人和事，過(guò)于完美的感情，只發(fā)生在童話和想象中，現(xiàn)實(shí)的常態(tài)，除了平淡，就是千瘡百孔與劫后重生。
15、除了老板外，沒(méi)有人真正需要和公司同生共死，只有照顧好自己的人，才能照顧好家人，才能真正的對(duì)世界有好處，看好自己的職場(chǎng)利益，這是每個(gè)人能做的最大奉獻(xiàn)。
16、凡是掙扎過(guò)來(lái)的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動(dòng)搖他們的信仰：因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他們是不能眩。
17、朋友，不要讓那美麗的鮮花迷惑了你的眼睛，那只不過(guò)是短暫的成功，只有你不斷的努力，不短的學(xué)習(xí)，你才能跟上時(shí)代的步伐，你才能真正取得成功。
18、人最大的對(duì)手，往往不是別人，而是自己的懶惰。別指望撞大運(yùn)，運(yùn)氣不可能永遠(yuǎn)在你身上，任何時(shí)候都要靠本事吃飯。你必須拼盡全力，才有資格說(shuō)自己的運(yùn)氣不好。
19、人最強(qiáng)大的精神支柱，不是意志或信仰，而是習(xí)慣。
20、如果是棵小草，即使在最好的企業(yè)里，你也長(zhǎng)不成大樹(shù)。果真如此，不如歷經(jīng)風(fēng)雨，把自己培養(yǎng)成名貴花卉。
名言給我的啟示五年級(jí)篇十一
有一首歌叫《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，里面有一句歌詞叫：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。這句歌詞說(shuō)得真對(duì)呀!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將變的更加美好。這次發(fā)生在四川汶川的大地震，全國(guó)上下都為受災(zāi)地區(qū)捐款捐物。我們?nèi)熒鸀榱吮磉_(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)同胞的一片愛(ài)心，我們舉行了對(duì)死難同胞的哀悼活動(dòng)，還捐錢(qián)捐學(xué)習(xí)用品給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們。只要我們?nèi)f眾一心，齊心協(xié)力，向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手，災(zāi)區(qū)人民就能感受到大家庭的溫暖，就能鼓起抗災(zāi)的勇氣，從困難的陰影中走出來(lái)。如果每個(gè)人都捐出一塊錢(qián)，那結(jié)合起來(lái)就不僅僅是十三億元，而是十三億顆愛(ài)心!所以，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能夠戰(zhàn)勝一切困難?！盀?zāi)難無(wú)情人有情”，“一方有難，八方支援”，都是愛(ài)的奉獻(xiàn)。“愛(ài)的奉獻(xiàn)”給了我一個(gè)深刻的啟示，那就是困難，在愛(ài)心面前永遠(yuǎn)都是弱小的。我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人。奉獻(xiàn)我們的一片愛(ài)心，天空會(huì)變得更藍(lán);奉獻(xiàn)我們的一片愛(ài)心，生活會(huì)更加充滿(mǎn)希望;奉獻(xiàn)我們的一片愛(ài)心，社會(huì)將變得更加美好、和諧。
名言給我的啟示五年級(jí)篇十二
就拿我來(lái)說(shuō)，老師經(jīng)常叫我們多看書(shū)，可我們只看漫畫(huà)書(shū)和愛(ài)情小說(shuō)，最不喜歡看得救是《水滸轉(zhuǎn)》《三國(guó)演義》作文書(shū)等，那些什么報(bào)紙，新聞我都不喜歡看，就算給老師家長(zhǎng)逼我也只是囫圇吞棗的看。應(yīng)為我不經(jīng)?？凑n外書(shū)，所以我每到寫(xiě)作文時(shí)都不會(huì)用四字詞，好句子等弄到在做作文里無(wú)話可說(shuō)了。自從知道了魯迅這句名言之后讓我懂得了自己不能偏自己喜歡的，也不能不堪不喜歡的書(shū)，討兩樣都看一下，要看看課外書(shū)，看看課內(nèi)書(shū)的，這樣我們才能吸收根多的知識(shí)。這樣才能豐富自己。
現(xiàn)在我時(shí)時(shí)用魯迅的這一句名言提醒自己，不要只看自己喜歡的書(shū)，也要看看別的書(shū)，看看不同作者的書(shū)，認(rèn)自己吸收根多的知識(shí)。
名言給我的啟示五年級(jí)篇十三
“失敗乃成功之母”這句言讓我受到很大的啟示，它一直鼓勵(lì)著我，我把它當(dāng)作我的座右銘。
還記得讀四年級(jí)時(shí)，我很喜歡上英語(yǔ)課，英語(yǔ)成績(jī)名列前茅的我，總愛(ài)問(wèn)老師：“老師，什么時(shí)候考試??？”誰(shuí)曾想自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，在一次期中考試時(shí)，竟馬失前蹄意外落敗，只考了76分，當(dāng)時(shí)的我真是既不服氣又傷心。回到家，我失望地告訴媽媽自己的成績(jī)，我以為等著我的'將會(huì)是一頓披頭蓋臉的責(zé)罵，誰(shuí)知，媽媽不但沒(méi)罵我，還安慰我說(shuō)：“不要?dú)怵H，‘失敗乃成功之母’，人難免會(huì)失敗，只要你下次努力就行?！蔽矣涀×藡寢尭抑v的話，終于一次單元考時(shí)，取得了一百分。
去年暑假，我對(duì)騎車(chē)產(chǎn)生了興趣，便懇求外公教我騎車(chē)，外公一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地教我。我逐漸掌握了要領(lǐng)，很快我就能熟練地駕馭自行車(chē)。我得意洋洋地給小伙伴展示我的車(chē)技。剛學(xué)會(huì)騎車(chē)的我其實(shí)車(chē)技實(shí)在上不了臺(tái)面，一坐到車(chē)座上，我像一個(gè)醉漢一樣，車(chē)子也好像跳起了搖擺舞，我摔了下來(lái)，看著站在一旁看我表演車(chē)技的小伙伴，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?；丶液笪野衍?chē)一扔，對(duì)外公說(shuō)：“我以后再也不騎這該死的車(chē)了，今天可讓我把臉丟到太平洋去了。”外公卻笑著對(duì)我說(shuō)：“要是不受挫折，不嘗嘗失敗是什么滋味，你永遠(yuǎn)得不到成功，記住失敗乃成功之母。”外公的鼓勵(lì)，我又重新學(xué)起自行車(chē)來(lái)，如今的我騎車(chē)技術(shù)可是一流的。
“失敗乃成功之母”這句言說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，在人生的道路上，你難免會(huì)遇到挫折，但只要堅(jiān)持，終會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。
名言給我的啟示五年級(jí)篇十四
這幾天我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)，書(shū)中的劉備曾經(jīng)說(shuō)了許多名言，可是最讓我難忘的有這么兩句，一句是“有志者事竟成”，另一句是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
有一次，我們考試語(yǔ)文五單元，卷子改好后，老師說(shuō)：“你們這次考試考得太糟糕了，完全沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)！”老師剛說(shuō)完，我就不由自主地?fù)?dān)心起來(lái)，“如果我連90分都考不上的話，那我學(xué)霸的名聲可就沒(méi)有了呀！”我在心里這樣想著。想到這里，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)诠某爸S我，譏笑我。開(kāi)始發(fā)試卷了，我提心吊膽的看著分發(fā)試卷的同學(xué)。這時(shí)候，老師又說(shuō)：“這次考試只有9個(gè)人考上了90分。”于是我更加擔(dān)心起來(lái)，心里忐忑不安的，等試卷發(fā)到我手上的時(shí)候，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼。但我又想：“如果我連這點(diǎn)勇氣和自信都沒(méi)有的話，那才應(yīng)該被恥笑”。于是我鼓足勇氣慢慢地打開(kāi)試卷，一下看見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)，哇！92！頓時(shí)我欣喜若狂，居然考了92分，全班第五名，這時(shí)候我才真正明白“有志者事竟成”的含義。
還有一次，放學(xué)時(shí)，我打算捉弄一下同學(xué)，可我又想，我是班里的紀(jì)律委員，絕不能州官放火，更不能給同學(xué)做反面教材，可是……正當(dāng)我躊躇不定時(shí)，同學(xué)跑來(lái)叫我一起去捉弄?jiǎng)e人，我就經(jīng)不住誘惑，是非不分地就跟去了。回家后翻看《三國(guó)演義》的時(shí)候，再一次看見(jiàn)劉備說(shuō)的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話時(shí)，我的臉紅了，心里像是打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。于是在第二天，我主動(dòng)給被捉弄的同學(xué)道歉并告訴他我以后再也不會(huì)這樣了。
通過(guò)這兩件事，我知道做任何事情都要有志氣和信心，否則事情不會(huì)成功，同時(shí)也知道無(wú)論事情大小，都有必要去做好事而不能做壞事，否則就違背了做人的道理。我以后一定牢記這兩句名言，教導(dǎo)我如何做人做事。
名言給我的啟示五年級(jí)篇十五
2、一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。
3、夢(mèng)境每是現(xiàn)實(shí)的反面。
6、沉思就是勞動(dòng)，思考就是行動(dòng)?！旯?BR> 8、有許多人玩樂(lè)致死。有許多人大吃大喝致死，沒(méi)有人思考致死?！Ｌ?。
9、夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)。
10、夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。
11、淡然，不是得道高僧的無(wú)欲無(wú)求;也不是隱士高人的不問(wèn)世事;更不是市井混混的坐吃等喝。淡然，是一種不喜不悲的泰然處置;是一種心平氣和的接物處世;是一種淡薄名利的自我修養(yǎng)。
13、望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
14、沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷，當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你完成。
15、復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做，認(rèn)真的事情要重復(fù)做，重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。
16、思考就是行動(dòng)——愛(ài)獻(xiàn)生。
17、追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿(mǎn)著希望;每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要有夢(mèng)想在激勵(lì)，未來(lái)就承載著希望。夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái)，給人們帶來(lái)希望、光明和心靈的洗滌。
18、平凡樸實(shí)的夢(mèng)想，我們用那唯一的堅(jiān)持信念去支撐那夢(mèng)想。
19、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。
20、不舉步，越不過(guò)柵欄;不邁腿，登不上高山。
名言給我的啟示五年級(jí)篇十六
生活，是五顏六色的；生活，仿佛像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣；生活，是......今天，我在中央一臺(tái)看到這樣一條新聞報(bào)道：一個(gè)曾是家財(cái)萬(wàn)貫的人，因?yàn)槊陨狭宋?，害的家破人亡。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的.媽媽及時(shí)趕到，才把他從死神手里奪了回來(lái)......
最后，他終于戒毒成功了，因?yàn)樗哪穷w鐵石心腸的心被xxx媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。
說(shuō)到家財(cái)萬(wàn)貫，應(yīng)該是許多人夢(mèng)寐以求的事情，但是，有錢(qián)是否做了有意義的事呢？像新聞里說(shuō)的那樣？拿錢(qián)去吸毒，這是極不應(yīng)該的，現(xiàn)在，我國(guó)的許多工人因?yàn)槲幕降?，有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會(huì)給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。如果我有很多的錢(qián)，我則會(huì)辦一個(gè)工廠，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀！
不過(guò)，光有家財(cái)萬(wàn)貫是不行的，還必須要有家人的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。我的家雖然不是很富裕，但是，我的家庭卻十分和睦，盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次，爸爸在山東測(cè)井，離家較遠(yuǎn)，而且那次在那呆的時(shí)間也比較長(zhǎng)，爸爸用手機(jī)特地打了一個(gè)長(zhǎng)途電話來(lái)，詢(xún)問(wèn)我最近的學(xué)習(xí)情況怎么樣？最近幾次單元測(cè)試考的怎么樣？還有一次，正值我十歲生日，爸爸前些天還在外地測(cè)井，但是，他想到過(guò)幾天—7月13日就是我十歲的大生日，爸爸通過(guò)努力，把測(cè)井的時(shí)間提前了幾天，特地趕回來(lái)給我過(guò)生日，樂(lè)得我甭提有多高興了！
珍惜生命，熱愛(ài)生活，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)！
名言給我的啟示五年級(jí)篇一
我喜歡的名言是：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，聽(tīng)了下面這個(gè)故事，我才感到了這句名言真的很重要。
從前，有一個(gè)窮的人，和一個(gè)富的人打了個(gè)賭。這個(gè)窮的人說(shuō)：“我保證我以后一定會(huì)比你富的”，這個(gè)富的人也說(shuō)：“我保證你以后也富不起來(lái)”。就這樣，窮的人勤勞的干活，掙來(lái)的錢(qián)全去買(mǎi)書(shū)了，這個(gè)富的人整天在家睡覺(jué)，玩游戲，這樣過(guò)了二十年。
第二十年，這個(gè)以前窮的人已經(jīng)成了博士，以前那個(gè)富的人還是很富，他倆去吃了一次飯。出來(lái)以后，沒(méi)走幾步，一位學(xué)校校長(zhǎng)擋住了他們，讓他們?nèi)ソ虒W(xué)，他們答應(yīng)了。
剛開(kāi)始，這兩個(gè)人教的不錯(cuò)，但是，過(guò)了不久，富的人越教越不行，校長(zhǎng)卡出了他。后來(lái)，富的人向那個(gè)窮的人求助，幫助了他。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)啟示，人必須有書(shū)，如果人沒(méi)有了書(shū)，也就沒(méi)有了意義。
名言給我的啟示五年級(jí)篇二
我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心，必須要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢(xún)問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。
直到有一天，我在一冊(cè)書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但反思得很淺，只明白讀書(shū)要認(rèn)真?？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合教師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最終認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心，時(shí)刻對(duì)照自己，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀簡(jiǎn)便，下筆簡(jiǎn)便，語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高”。
名言給我的啟示五年級(jí)篇三
我讀過(guò)很多的.名言警句，也學(xué)過(guò)很多的格言。但令我記憶深刻的還是：“與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，這句話給我的啟發(fā)很大。
在三年級(jí)以前，我的成績(jī)不太好。我每次放學(xué)回家，總喜歡對(duì)媽媽說(shuō)：“我們班上誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的成績(jī)那么好，真羨慕她們，我也想和她們一樣?！笨墒俏易约河謴牟辉敢馀?。
媽媽聽(tīng)了之后說(shuō)：“只要你愿意、肯努力、只要你下定決心、你也可以得第一名的，但不可以光說(shuō)不做哦，要有行動(dòng)才行!”
對(duì)呀，只要我行動(dòng)起來(lái)，我也可以當(dāng)?shù)谝幻^(guò)她們?！芭c其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。我不能只是“臨淵羨魚(yú)”，而應(yīng)該“退而結(jié)網(wǎng)”。
于是，我開(kāi)始抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不再像以前那么貪玩。功夫不負(fù)有心人，我終于把成績(jī)趕了上去。從以前的三十多名跳到了前三名。
“與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，這句話多好啊!這句話不僅成為了我的座右銘，而且，它將會(huì)使我受用一生。
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名言給我的啟示五年級(jí)篇四
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是唐代詩(shī)人韓愈的治學(xué)警句。我把它當(dāng)做我的座右銘時(shí)刻記在心頭，它就像一盞明燈在生活、學(xué)習(xí)的道路上指引著我。
記得上二年級(jí)時(shí)，我的寫(xiě)作能力并不是很強(qiáng)，為了提高寫(xiě)作水平，寒暑假里媽媽要求我每天寫(xiě)篇日記?？晌耶?dāng)時(shí)并沒(méi)把它當(dāng)做一回事，媽媽提出要檢查我日記的時(shí)候，我總是敷衍了事，寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容錯(cuò)別字連篇，而且有的地方詞語(yǔ)運(yùn)用的也不恰當(dāng)。
媽媽看著我寫(xiě)的繚亂的字體，把我叫到面前和藹地說(shuō)：“一個(gè)人能不能取得成功，并不是他聰明不聰明，主要是能否勤奮與刻苦。今天送你一句話‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’，你要時(shí)常提醒自己”。
開(kāi)始我很迷茫媽媽說(shuō)的這句話，經(jīng)過(guò)媽媽的解釋我似乎明白了這句話蘊(yùn)含的道理。于是便主動(dòng)向媽媽請(qǐng)教寫(xiě)作的方法。媽媽告訴我：要想提高寫(xiě)作水平，需要日積月累，大量閱讀課外書(shū)籍和背誦經(jīng)典名句，還要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，將所見(jiàn)、所感、所聞通過(guò)長(zhǎng)期日記的形式記錄下來(lái)。不能害怕吃苦，只要勤學(xué)苦練，肯定能有所提高。
就這樣我一直以書(shū)為友，堅(jiān)持寫(xiě)日記，漸漸地我再也不為寫(xiě)作文抓耳撓腮，同時(shí)也開(kāi)拓了視野。四年級(jí)下學(xué)期，我加入到小記者的`行列，寫(xiě)的文章好幾次見(jiàn)報(bào)，極大的鼓舞了我，這更加堅(jiān)定了我不斷練習(xí)寫(xiě)作的決心。
前段時(shí)間，在中央電視臺(tái)播放的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽上，哥哥姐姐們能聽(tīng)寫(xiě)出那么生僻的漢字，使我無(wú)比佩服，他們竟然能背下整本《現(xiàn)在漢語(yǔ)詞典》，我不禁贊嘆他們的吃苦精神，而我爸說(shuō)：“其實(shí)如果你發(fā)現(xiàn)了漢字的美麗、造字的神奇，那學(xué)漢字猶如乘舟泛江，真是‘兩岸風(fēng)景迎面來(lái)，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山’。學(xué)習(xí)如果僅僅停留在“苦”上，那是還沒(méi)有真正進(jìn)入到學(xué)習(xí)的核心狀態(tài)，只有學(xué)進(jìn)去了，你就會(huì)有無(wú)比的樂(lè)趣”!
我很慶幸媽媽當(dāng)時(shí)送我的這句話，它告訴我，一個(gè)人如果付出了勤奮和努力總會(huì)獲得回報(bào)，而不在于人的天資。過(guò)人的智慧必須以豐富的知識(shí)為基礎(chǔ)，不管在生活中還是學(xué)習(xí)中。
讓我們重整行囊走上勤奮學(xué)習(xí)的大道，徜徉在知識(shí)的海洋里，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧!
名言給我的啟示五年級(jí)篇五
唐代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句話的意思：讀書(shū)讀的多了，寫(xiě)起文章來(lái)自然也優(yōu)美、舒暢多了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽译m然看的書(shū)很多，但沒(méi)選擇。所以有選擇地讀書(shū)也是很重要的!我想：我一定要多讀書(shū)，才能把作文寫(xiě)好。
名言給我的啟示五年級(jí)篇六
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句名言是杜甫寫(xiě)的，這句名言給了我很大的啟示。我第一次見(jiàn)到這句名言時(shí)是教室三年級(jí)的墻壁上，當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我并不知道它是什么意思，當(dāng)老師告訴我們它的意思是：如果讀了很多的書(shū)，那寫(xiě)文章的時(shí)候就很流利。
看完這句名言后，我得到了啟示：多讀書(shū)可以提高我的作文水平。因此，在以后的時(shí)間里我便增加我的閱讀量，讀完了自己的書(shū)，就和別人交換看。在四年級(jí)時(shí)，年級(jí)里就組織了“買(mǎi)一讀八”的活動(dòng)。意思就是班級(jí)里面自己買(mǎi)一本書(shū)，看完后就和其他班級(jí)交換看。現(xiàn)在，每個(gè)年級(jí)的走廊里都有了書(shū)吧，書(shū)吧也會(huì)定時(shí)的換書(shū)，為我們提供豐富的閱讀資料。
讀的書(shū)多了，作文當(dāng)然也就進(jìn)步了，在每次考試中，我的作文沒(méi)有下過(guò)二十五分。在平常的讀書(shū)筆記中，我會(huì)積累很多好詞好句，再把他們運(yùn)用到我的`作文里，這樣一來(lái)，我的作文自然就寫(xiě)好了。這就像你栽種一棵果樹(shù)，在你日積月累的過(guò)程中，果樹(shù)終于長(zhǎng)出果實(shí)，而你就享受這些美味的果實(shí)吧。
所以，我以后會(huì)多讀書(shū)，勤練筆，我要沉浸在知識(shí)的海洋里，享受美味的“果實(shí)”。
名言給我的啟示五年級(jí)篇七
有句話說(shuō)得好，失敗是成功之母。對(duì)于這句話只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，才會(huì)有最深刻的領(lǐng)悟。就拿我學(xué)習(xí)自行車(chē)的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧，就是最好的證明。
一個(gè)周六的早晨，爸爸帶我去小區(qū)的公園里學(xué)騎自行車(chē)。到了之后，我先找好了一個(gè)位置，就開(kāi)始騎車(chē)。爸爸左手扶著我的書(shū)包，右手扶著自行車(chē)車(chē)把讓我騎上去。因?yàn)楹ε拢乙恢钡皖^看著地面。爸爸說(shuō)騎車(chē)要向前看，不要看地上，難道地上有金子嗎?我聽(tīng)了爸爸的話，說(shuō)：“好吧，只是看著前方我好害怕。”爸爸微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，爸爸不是扶著你的嗎?“看到爸爸的微笑，我信心倍增，按照爸爸的教法，蹬動(dòng)了腳踏。一邊騎，我一邊說(shuō)：“爸爸你可不要松手呀?！笨墒钱?dāng)我回頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不在后邊了。我嚇壞了，結(jié)果就摔倒在地。爸爸看到我摔倒了，急忙走了過(guò)來(lái)。
剛才那一摔，好痛呀?？吹桨职诌^(guò)來(lái)，我的眼淚都流了出來(lái)。爸爸立即拿出紙巾幫我搽眼淚?？墒俏覅s想：學(xué)騎車(chē)太難了，我不學(xué)了。于是我丟下自行車(chē)走了。爸爸沒(méi)有生氣，而是跟著我，邊走邊給我講道理，他說(shuō)失敗是成功之母，你這樣放棄了，估計(jì)永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)騎車(chē)了!聽(tīng)到這一句話，我又問(wèn)爸爸，那我該怎么做?爸爸說(shuō)，其實(shí)你能騎好的向，只要眼睛向前看，身體保持平衡就可以了。按照爸爸的說(shuō)法，我又試著騎了幾趟不知什么時(shí)候，爸爸松手了，而我卻全然不知，越騎越好。啊，我成功啦!我心里高興極了。
失敗是成功之母。通過(guò)這件事，我懂得了失敗并不可怕，可怕的是失敗之后的放棄。
作者：權(quán)家玉，玉川路學(xué)校五三班。
公眾號(hào)：金筆快樂(lè)作文。
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名言給我的啟示五年級(jí)篇八
古往今來(lái)，有很多人的名言我都十分喜歡。有莎土比亞的“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”；有高爾基的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；但我卻最喜歡人們常說(shuō)的'“失敗是成功之母?！?BR> 記得有一次，我報(bào)報(bào)名參加了英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。為了取得好成績(jī)，我每天早上都起來(lái)練習(xí)英語(yǔ)朗讀。可是在比賽那天，我卻以1。15分的差距落選了。我十分沮喪灰心，這意味著我不能去北京參加復(fù)賽了，也不能去新如坡參加總決賽了，甚至還會(huì)被英語(yǔ)班的同學(xué)嘲笑。我越想越難過(guò)，我忍不住難過(guò)的哭了起來(lái)。媽媽摟住我安慰道：“別難過(guò)，寶貝。不過(guò)是一次英語(yǔ)比賽輸了而已，今后多加努力，相信你一定可以取得好成績(jī)的！失敗乃成功之母，凡事你只要堅(jiān)持不懈，一定可以獲得成功的。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里好受了許多。心想：我以后一定要勤奮努力，讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。
在接下來(lái)的一年里，我用課余時(shí)間大量的閱讀英語(yǔ)課文、背誦英語(yǔ)單詞、句型、做英語(yǔ)練習(xí)題。我又報(bào)名參如了一年一度的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，上臺(tái)之后，我深吸一口氣，自己鼓勵(lì)道：“加油、加油，羅翊歌，你一定行！”在最后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我脫穎而出，如愿以?xún)數(shù)娜〉眉芽?jī)！回到家里，我把“失敗乃成功之母”這七個(gè)大字貼到了我的書(shū)房，我要用這句名言，時(shí)時(shí)勉勵(lì)著自己，希望自己能在失敗時(shí)重新站起來(lái)！
“失敗乃成功之母”這句話，給我力量，給我勇氣，給我信心。它讓我本明白了在失敗時(shí)，你要有信心和勇氣，更要堅(jiān)強(qiáng)持不懈的努力下去，終會(huì)獲得回報(bào)的。這句話會(huì)是我一生的座右銘，是指引和鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力！
名言給我的啟示五年級(jí)篇九
我們每天都與大自然和諧的相處，它的神奇與美麗給我們留下了無(wú)限的遐想，有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，比如，船和潛水艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界的第一批防毒面具?；鸺绽玫氖撬负湍~(yú)的反沖原理。電子蛙眼是根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明的。
今天我也有個(gè)發(fā)現(xiàn)。我約了幾個(gè)小朋友，剛出門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)有好多只螞蟻從我家門(mén)口爬過(guò)，于是，我便叫上他們幾個(gè)就觀察了起來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)它們身上好像都有一個(gè)像小米粒一樣小的東西，但是，我怎么都看不順眼，真想把它們都踩死，但又想了想，小小的螞蟻也都是有生命的，就決定捉弄一下，我于是把面前的小螞蟻翻過(guò)來(lái)，它身上的那個(gè)“小米?！币沧匀坏牡袅讼聛?lái)。一開(kāi)始，我覺(jué)得這只螞蟻肯定會(huì)被我這個(gè)龐大的東西嚇跑，可這只小小的螞蟻不但沒(méi)有跑，它卻爬起來(lái)又搬起“小米粒”繼續(xù)往前爬，我一一次把她翻過(guò)來(lái)，它又背起“小米?！蓖芭?，最終，我還是被這只小螞蟻堅(jiān)持不懈的精神被感動(dòng)。
由此可見(jiàn)，大千世界，無(wú)奇不有，只要我們認(rèn)真觀察，勇于探索，就算是一株小草，也會(huì)有它的奇妙之處，也會(huì)給我們帶來(lái)千百個(gè)靈感。所以，在我們享受大自然的同時(shí)，還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的秘密，并合理的利用它，為人們提供更多的方便，讓人的的生活更加燦爛和美麗！
名言給我的啟示五年級(jí)篇十
11、不管雨下多久，最終彩虹總會(huì)出現(xiàn)。
12、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人;一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡(jiǎn)直一文不值。
13、在抱怨自己賺錢(qián)少之前，先努力，學(xué)著讓自己值錢(qián)。
14、思考時(shí)，要像一位智者;但講話時(shí)，要像一位普通人。
15、寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效，它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)也看清了自己。
16、不要由于別人不能成為你所希望的人而憤怒，因?yàn)槟阕约阂膊荒艹蔀樽约核Ｍ娜恕?BR> 17、樂(lè)觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余。
18、當(dāng)你知道迷惑時(shí)，并不可憐，當(dāng)你不知道迷惑時(shí)，才是最可憐的。
9、朋友，別因?yàn)樘鞖獾娘L(fēng)雨無(wú)常而擋住你前進(jìn)的道路，那只不過(guò)是對(duì)你的一個(gè)考驗(yàn)，只要你能正視這些考驗(yàn)，那么你也就能成功的實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
10、人生一世，總有個(gè)追求，有個(gè)盼望，幸福是自己的感覺(jué)，需要自己細(xì)細(xì)去體會(huì)。幸福的距離，有時(shí)近，有時(shí)遠(yuǎn)，以為就在咫尺，轉(zhuǎn)眼卻還在天涯。
11、這世上，沒(méi)有誰(shuí)活得比誰(shuí)容易，只是有人在呼天搶地，有人在默默努力。
12、人的一生，都有一些說(shuō)不出的秘密，挽不回的遺憾，觸不到的夢(mèng)想，忘不了的愛(ài)。對(duì)別人要求松一點(diǎn)，就不會(huì)總失望;對(duì)自己要求嚴(yán)一點(diǎn)，就不會(huì)總沮喪。
13、有信念不一定成功，沒(méi)信念一定會(huì)失敗。
14、生活告訴我們，這個(gè)世界從來(lái)不存在完美的人和事，過(guò)于完美的感情，只發(fā)生在童話和想象中，現(xiàn)實(shí)的常態(tài)，除了平淡，就是千瘡百孔與劫后重生。
15、除了老板外，沒(méi)有人真正需要和公司同生共死，只有照顧好自己的人，才能照顧好家人，才能真正的對(duì)世界有好處，看好自己的職場(chǎng)利益，這是每個(gè)人能做的最大奉獻(xiàn)。
16、凡是掙扎過(guò)來(lái)的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動(dòng)搖他們的信仰：因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他們是不能眩。
17、朋友，不要讓那美麗的鮮花迷惑了你的眼睛，那只不過(guò)是短暫的成功，只有你不斷的努力，不短的學(xué)習(xí)，你才能跟上時(shí)代的步伐，你才能真正取得成功。
18、人最大的對(duì)手，往往不是別人，而是自己的懶惰。別指望撞大運(yùn)，運(yùn)氣不可能永遠(yuǎn)在你身上，任何時(shí)候都要靠本事吃飯。你必須拼盡全力，才有資格說(shuō)自己的運(yùn)氣不好。
19、人最強(qiáng)大的精神支柱，不是意志或信仰，而是習(xí)慣。
20、如果是棵小草，即使在最好的企業(yè)里，你也長(zhǎng)不成大樹(shù)。果真如此，不如歷經(jīng)風(fēng)雨，把自己培養(yǎng)成名貴花卉。
名言給我的啟示五年級(jí)篇十一
有一首歌叫《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，里面有一句歌詞叫：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。這句歌詞說(shuō)得真對(duì)呀!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將變的更加美好。這次發(fā)生在四川汶川的大地震，全國(guó)上下都為受災(zāi)地區(qū)捐款捐物。我們?nèi)熒鸀榱吮磉_(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)同胞的一片愛(ài)心，我們舉行了對(duì)死難同胞的哀悼活動(dòng)，還捐錢(qián)捐學(xué)習(xí)用品給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們。只要我們?nèi)f眾一心，齊心協(xié)力，向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手，災(zāi)區(qū)人民就能感受到大家庭的溫暖，就能鼓起抗災(zāi)的勇氣，從困難的陰影中走出來(lái)。如果每個(gè)人都捐出一塊錢(qián)，那結(jié)合起來(lái)就不僅僅是十三億元，而是十三億顆愛(ài)心!所以，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能夠戰(zhàn)勝一切困難?！盀?zāi)難無(wú)情人有情”，“一方有難，八方支援”，都是愛(ài)的奉獻(xiàn)。“愛(ài)的奉獻(xiàn)”給了我一個(gè)深刻的啟示，那就是困難，在愛(ài)心面前永遠(yuǎn)都是弱小的。我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人。奉獻(xiàn)我們的一片愛(ài)心，天空會(huì)變得更藍(lán);奉獻(xiàn)我們的一片愛(ài)心，生活會(huì)更加充滿(mǎn)希望;奉獻(xiàn)我們的一片愛(ài)心，社會(huì)將變得更加美好、和諧。
名言給我的啟示五年級(jí)篇十二
就拿我來(lái)說(shuō)，老師經(jīng)常叫我們多看書(shū)，可我們只看漫畫(huà)書(shū)和愛(ài)情小說(shuō)，最不喜歡看得救是《水滸轉(zhuǎn)》《三國(guó)演義》作文書(shū)等，那些什么報(bào)紙，新聞我都不喜歡看，就算給老師家長(zhǎng)逼我也只是囫圇吞棗的看。應(yīng)為我不經(jīng)?？凑n外書(shū)，所以我每到寫(xiě)作文時(shí)都不會(huì)用四字詞，好句子等弄到在做作文里無(wú)話可說(shuō)了。自從知道了魯迅這句名言之后讓我懂得了自己不能偏自己喜歡的，也不能不堪不喜歡的書(shū)，討兩樣都看一下，要看看課外書(shū)，看看課內(nèi)書(shū)的，這樣我們才能吸收根多的知識(shí)。這樣才能豐富自己。
現(xiàn)在我時(shí)時(shí)用魯迅的這一句名言提醒自己，不要只看自己喜歡的書(shū)，也要看看別的書(shū)，看看不同作者的書(shū)，認(rèn)自己吸收根多的知識(shí)。
名言給我的啟示五年級(jí)篇十三
“失敗乃成功之母”這句言讓我受到很大的啟示，它一直鼓勵(lì)著我，我把它當(dāng)作我的座右銘。
還記得讀四年級(jí)時(shí)，我很喜歡上英語(yǔ)課，英語(yǔ)成績(jī)名列前茅的我，總愛(ài)問(wèn)老師：“老師，什么時(shí)候考試??？”誰(shuí)曾想自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，在一次期中考試時(shí)，竟馬失前蹄意外落敗，只考了76分，當(dāng)時(shí)的我真是既不服氣又傷心。回到家，我失望地告訴媽媽自己的成績(jī)，我以為等著我的'將會(huì)是一頓披頭蓋臉的責(zé)罵，誰(shuí)知，媽媽不但沒(méi)罵我，還安慰我說(shuō)：“不要?dú)怵H，‘失敗乃成功之母’，人難免會(huì)失敗，只要你下次努力就行?！蔽矣涀×藡寢尭抑v的話，終于一次單元考時(shí)，取得了一百分。
去年暑假，我對(duì)騎車(chē)產(chǎn)生了興趣，便懇求外公教我騎車(chē)，外公一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地教我。我逐漸掌握了要領(lǐng)，很快我就能熟練地駕馭自行車(chē)。我得意洋洋地給小伙伴展示我的車(chē)技。剛學(xué)會(huì)騎車(chē)的我其實(shí)車(chē)技實(shí)在上不了臺(tái)面，一坐到車(chē)座上，我像一個(gè)醉漢一樣，車(chē)子也好像跳起了搖擺舞，我摔了下來(lái)，看著站在一旁看我表演車(chē)技的小伙伴，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?；丶液笪野衍?chē)一扔，對(duì)外公說(shuō)：“我以后再也不騎這該死的車(chē)了，今天可讓我把臉丟到太平洋去了。”外公卻笑著對(duì)我說(shuō)：“要是不受挫折，不嘗嘗失敗是什么滋味，你永遠(yuǎn)得不到成功，記住失敗乃成功之母。”外公的鼓勵(lì)，我又重新學(xué)起自行車(chē)來(lái)，如今的我騎車(chē)技術(shù)可是一流的。
“失敗乃成功之母”這句言說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，在人生的道路上，你難免會(huì)遇到挫折，但只要堅(jiān)持，終會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。
名言給我的啟示五年級(jí)篇十四
這幾天我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)，書(shū)中的劉備曾經(jīng)說(shuō)了許多名言，可是最讓我難忘的有這么兩句，一句是“有志者事竟成”，另一句是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
有一次，我們考試語(yǔ)文五單元，卷子改好后，老師說(shuō)：“你們這次考試考得太糟糕了，完全沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)！”老師剛說(shuō)完，我就不由自主地?fù)?dān)心起來(lái)，“如果我連90分都考不上的話，那我學(xué)霸的名聲可就沒(méi)有了呀！”我在心里這樣想著。想到這里，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)诠某爸S我，譏笑我。開(kāi)始發(fā)試卷了，我提心吊膽的看著分發(fā)試卷的同學(xué)。這時(shí)候，老師又說(shuō)：“這次考試只有9個(gè)人考上了90分。”于是我更加擔(dān)心起來(lái)，心里忐忑不安的，等試卷發(fā)到我手上的時(shí)候，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼。但我又想：“如果我連這點(diǎn)勇氣和自信都沒(méi)有的話，那才應(yīng)該被恥笑”。于是我鼓足勇氣慢慢地打開(kāi)試卷，一下看見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)，哇！92！頓時(shí)我欣喜若狂，居然考了92分，全班第五名，這時(shí)候我才真正明白“有志者事竟成”的含義。
還有一次，放學(xué)時(shí)，我打算捉弄一下同學(xué)，可我又想，我是班里的紀(jì)律委員，絕不能州官放火，更不能給同學(xué)做反面教材，可是……正當(dāng)我躊躇不定時(shí)，同學(xué)跑來(lái)叫我一起去捉弄?jiǎng)e人，我就經(jīng)不住誘惑，是非不分地就跟去了。回家后翻看《三國(guó)演義》的時(shí)候，再一次看見(jiàn)劉備說(shuō)的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話時(shí)，我的臉紅了，心里像是打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。于是在第二天，我主動(dòng)給被捉弄的同學(xué)道歉并告訴他我以后再也不會(huì)這樣了。
通過(guò)這兩件事，我知道做任何事情都要有志氣和信心，否則事情不會(huì)成功，同時(shí)也知道無(wú)論事情大小，都有必要去做好事而不能做壞事，否則就違背了做人的道理。我以后一定牢記這兩句名言，教導(dǎo)我如何做人做事。
名言給我的啟示五年級(jí)篇十五
2、一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。
3、夢(mèng)境每是現(xiàn)實(shí)的反面。
6、沉思就是勞動(dòng)，思考就是行動(dòng)?！旯?BR> 8、有許多人玩樂(lè)致死。有許多人大吃大喝致死，沒(méi)有人思考致死?！Ｌ?。
9、夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)。
10、夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。
11、淡然，不是得道高僧的無(wú)欲無(wú)求;也不是隱士高人的不問(wèn)世事;更不是市井混混的坐吃等喝。淡然，是一種不喜不悲的泰然處置;是一種心平氣和的接物處世;是一種淡薄名利的自我修養(yǎng)。
13、望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
14、沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷，當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你完成。
15、復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做，認(rèn)真的事情要重復(fù)做，重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。
16、思考就是行動(dòng)——愛(ài)獻(xiàn)生。
17、追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿(mǎn)著希望;每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要有夢(mèng)想在激勵(lì)，未來(lái)就承載著希望。夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái)，給人們帶來(lái)希望、光明和心靈的洗滌。
18、平凡樸實(shí)的夢(mèng)想，我們用那唯一的堅(jiān)持信念去支撐那夢(mèng)想。
19、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。
20、不舉步，越不過(guò)柵欄;不邁腿，登不上高山。
名言給我的啟示五年級(jí)篇十六
生活，是五顏六色的；生活，仿佛像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣；生活，是......今天，我在中央一臺(tái)看到這樣一條新聞報(bào)道：一個(gè)曾是家財(cái)萬(wàn)貫的人，因?yàn)槊陨狭宋?，害的家破人亡。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的.媽媽及時(shí)趕到，才把他從死神手里奪了回來(lái)......
最后，他終于戒毒成功了，因?yàn)樗哪穷w鐵石心腸的心被xxx媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。
說(shuō)到家財(cái)萬(wàn)貫，應(yīng)該是許多人夢(mèng)寐以求的事情，但是，有錢(qián)是否做了有意義的事呢？像新聞里說(shuō)的那樣？拿錢(qián)去吸毒，這是極不應(yīng)該的，現(xiàn)在，我國(guó)的許多工人因?yàn)槲幕降?，有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會(huì)給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。如果我有很多的錢(qián)，我則會(huì)辦一個(gè)工廠，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀！
不過(guò)，光有家財(cái)萬(wàn)貫是不行的，還必須要有家人的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。我的家雖然不是很富裕，但是，我的家庭卻十分和睦，盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次，爸爸在山東測(cè)井，離家較遠(yuǎn)，而且那次在那呆的時(shí)間也比較長(zhǎng)，爸爸用手機(jī)特地打了一個(gè)長(zhǎng)途電話來(lái)，詢(xún)問(wèn)我最近的學(xué)習(xí)情況怎么樣？最近幾次單元測(cè)試考的怎么樣？還有一次，正值我十歲生日，爸爸前些天還在外地測(cè)井，但是，他想到過(guò)幾天—7月13日就是我十歲的大生日，爸爸通過(guò)努力，把測(cè)井的時(shí)間提前了幾天，特地趕回來(lái)給我過(guò)生日，樂(lè)得我甭提有多高興了！
珍惜生命，熱愛(ài)生活，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)！