總結(jié)的過程中，我們可以反思自己的努力是否得到有效的回報。總結(jié)要注意用事實和數(shù)據(jù)支持自己的觀點，增加可信度。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
減鹽活動總結(jié)篇一
為貫徹落實《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》、《國民營養(yǎng)計劃（20xx年xx月xx日-20xx年）》文件精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長，早期防控高血壓等慢性病，向全校廣大食堂工作人員、家長和學(xué)生倡議：
一、做好學(xué)生餐，減鹽不減味。對食堂從業(yè)人員進(jìn)行科學(xué)用鹽知識培訓(xùn)，引導(dǎo)食堂采取控制食鹽和調(diào)味品使用量的措施。
二、鼓勵兒童青少年參與減鹽。通過食育、班會活動、張貼宣傳海報等形式進(jìn)行減鹽和均衡膳食宣傳，抓住兒童青少年味覺形成的關(guān)鍵時期，培養(yǎng)低鹽飲食習(xí)慣。
三、大手牽小手，減鹽齊步走。家庭是孩子口味形成的關(guān)鍵場所，家長從自身做起，樹立健康新形象，踐行《中國居民膳食指南》，從家庭廚房踐行減鹽行動，改變高鹽飲食等不良習(xí)慣，減少家中的高鹽食品，和孩子一起開啟減鹽健康生活新方式。
四、以“減鹽我做主”為行動準(zhǔn)則，追求健康，學(xué)習(xí)健康，管理健康。
減鹽行動是對兒童青少年身體健康的關(guān)愛和對生命的呵護(hù)。讓我們攜手行動，讓減鹽的腳步從小開始，為孩子的終身健康共同努力！
倡議者：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
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減鹽活動總結(jié)篇二
假期里，我和爸爸、媽媽一起學(xué)習(xí)了《健康飲食實踐手冊》。
通過這本小冊子，使我懂得了很多減鹽小知識，也使爸爸媽媽知道了吃鹽過多的危害：鈉鹽攝入量與血壓水平密切相關(guān)，減少鈉鹽的攝入量可降低人群血壓水平，減少高血壓的發(fā)生，最終能減少心腦血管病的發(fā)生。早在，18――69歲居民，標(biāo)準(zhǔn)人日調(diào)味品食鹽攝入量為12。5克，是《中國居民膳食指南》推薦量（6克）的兩倍多。中小學(xué)生調(diào)查顯示，6――17歲人群，血壓偏高總檢出率為14。1％，超重和肥胖總檢出率為18。7％，而6――17歲人群，對每人每天6克鹽的知曉率僅為33。5％。
說說我身邊的事情吧：爸爸吃菜總是喜歡非常非常咸，他說：飯菜不咸，吃著沒有味道。媽媽每次在給他炒菜做飯的時候，要放很多的鹽。我和媽媽都不敢吃。這一次，通過學(xué)習(xí)小冊子，爸爸邊撓頭邊說：“原來危害這么大呀，看來要少吃鹽了啊”。
我終于讓爸爸明白了吃鹽過多的危害了。通過和爸爸媽媽在一起學(xué)習(xí)小知識，原來可以得到這樣的效果啊，我很開心！
減鹽活動總結(jié)篇三
20xx年減鹽防控高血壓項目工作總體思路是：以“健康山東行動”為平臺，圍繞食品生產(chǎn)企業(yè)、餐飲服務(wù)單位和家庭廚房三個攝鹽的主要來源，進(jìn)一步完善減鹽政策和措施，提高全民低鹽膳食知曉率，努力擴(kuò)大減鹽干預(yù)覆蓋面，逐步降低加工食品含鹽量和居民食鹽攝入量水平。根據(jù)總體思路，現(xiàn)對我街道減鹽防控高血壓工作進(jìn)行總結(jié)如下：
一、繼續(xù)深入開展餐飲服務(wù)單位減鹽行動。
二、大力開展家庭健康行動。
組織開展家庭減鹽及低脂、低熱量等合理營養(yǎng)干預(yù)，指導(dǎo)高血壓患者及其高危人群正確使用低鈉鹽。引導(dǎo)轄區(qū)居民明白攝入過多食鹽容易導(dǎo)致高血壓。
三、加大宣傳，營造減鹽氛圍。
依托“健康山東”宣傳平臺，利用廣播、電視、專欄等宣傳陣地開展減鹽核心信息宣傳。根據(jù)“4月7日世界衛(wèi)生日”的宣傳主題“控制高血壓”。我中心開展了宣傳活動，發(fā)放宣傳單200余份，接待群眾咨詢70余次。
減鹽活動總結(jié)篇四
根據(jù)省衛(wèi)生廳《關(guān)于開展“減鹽宣傳月”活動的通知》精神，我院結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作實際情況，制定了詳細(xì)的宣傳計劃，由分管院長負(fù)責(zé)，公共衛(wèi)生科具體實施，開展了形式多樣的以“鹽與健康”為主題的宣傳活動，達(dá)到了良好的.宣傳效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、在我院候診區(qū)、各病房及34處衛(wèi)生所統(tǒng)一發(fā)放了《低鹽飲食保健康》健康教育光碟，由專人負(fù)責(zé)循環(huán)播放，每周播放不少于3天，每天不少于6小時，并做好播放記錄，在宣傳月內(nèi)共累計有5000余人觀看了視頻，起到了良好的宣傳效果。
二、通過與教管中心聯(lián)系，在轄區(qū)五處中小學(xué)校顯眼處張貼一套減鹽宣傳海報，并開展了“鹽與健康”主題健康教育講座，播放了《低鹽飲食保健康》健康教育視頻，共有四百余名中小學(xué)生參與了此次活日“全國高血壓日”，在醫(yī)院大門口公交車站設(shè)置減鹽控壓宣傳點，通過懸掛宣傳橫幅、擺放張貼有減鹽宣傳海報的宣傳欄、發(fā)放減鹽控壓知識宣傳材料及免費(fèi)為群眾測血壓提供咨詢等形式，向廣大群眾宣傳減鹽控壓知識。并在各衛(wèi)生所懸掛了全國高血壓日宣傳橫幅，提供減鹽控壓宣傳資料，開展測一次血壓、發(fā)一份宣傳資料的活動。活動當(dāng)日，在醫(yī)院及各衛(wèi)生所共發(fā)放減鹽控壓宣傳資料4000余份，接受咨詢500余人，為群眾測血壓500余人次。
三、在醫(yī)院及各衛(wèi)生所所轄村張貼減鹽宣傳海報，開展“鹽與健康“主題健康教育講座活動，并由各衛(wèi)生所負(fù)責(zé)組織，結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)工作，為各村高血壓患者開展了一次患者自我管理小組活動，做到參與群眾聽一次減鹽控壓知識課、看一次減鹽控壓健康教育視頻、領(lǐng)一份減鹽控壓宣傳資料、參與一次減鹽控壓知識咨詢或討論。在宣傳月內(nèi)，共舉辦健康教育講座35次，患者自我管理小組活動80有20xx余人次參與了此次活動。
四、開展了為轄區(qū)餐飲單位貼一套減鹽知識宣傳海報，送一套減鹽勺、控油壺，做一次減鹽知識宣傳，發(fā)一份減鹽控壓知識宣傳材料活動。
本次宣傳活動深入到各村居、各衛(wèi)生所，宣傳面廣、時間長，讓廣大居民對我們生活中必不可少的鹽對身體健康的影響有了深刻的了解，為廣大居民培養(yǎng)良好的健康生活方式，預(yù)防高血壓等慢性病提供了很好的幫助，受到了廣大參與群眾的積極支持。我院將結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)工作，把這項活動長期做下去，為廣大群眾宣傳更多的防病治病的健康教育知識，為廣大群眾的身體健康提供更大的幫助。
減鹽活動總結(jié)篇五
為增強(qiáng)全體師生低鹽膳食防控高血壓和科學(xué)健康飲食意識，降低師生及家長人均食鹽攝入量最大限度控制高血壓危害，使廣大師生及家長健康成長。近期我校認(rèn)真貫徹《xx市衛(wèi)生局、濟(jì)南市教育局關(guān)于開展“鹽與健康”教育主題活動》和相關(guān)文件精神采取有效措施，認(rèn)真開展了“健康飲食，從我做起”減鹽活動工作，具體總結(jié)如下：
一、學(xué)校開展“手拉手—我勸家人少吃鹽”健康家庭會議。向家長宣傳普及減鹽防控高血壓知識，強(qiáng)化減鹽意識，倡導(dǎo)科學(xué)健康飲食。
二、利用主題班會，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。健康老師給學(xué)生上了一節(jié)“手拉手--我勸家人少吃鹽”主題班會，圍繞“鹽與高血壓的關(guān)系”“高血壓對身體的危害”“減鹽防控高血壓應(yīng)該從少年兒童做起”、“低鹽對孩子更重要”、“減鹽防控高血壓必備知識”等幾個方面對學(xué)生生進(jìn)行了教育。
三、積極開展“手拉手—我勸家人少吃鹽”實踐活動。學(xué)生的行動積極帶動家長參與到減鹽活動中。學(xué)生和家長共讀減鹽手冊，有的家長還把照片放到班級群里，帶動了更多的家長主動參與，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
四、“小小宣傳員”——承擔(dān)起“小手拉大手”的重任。每個同學(xué)都是一位“小小宣傳員”，利用節(jié)假日家庭聚餐的機(jī)會，向家人、親屬、鄰居宣講減鹽知識，受到家長的一致好評并一致表示一定把“健康飲食，從我做起”落實到實際行動中去。
五、制定減鹽計劃，爭做家庭健康小衛(wèi)士。學(xué)校發(fā)出調(diào)查倡議，讓學(xué)生在家中展開攝入鹽量的調(diào)查，制訂相關(guān)的減鹽計劃，從而強(qiáng)化學(xué)生的`防控疾病意識。學(xué)生認(rèn)識到到長期過量食鹽有害人體健康，一定要從自身做起，低鹽膳食，做一個合格的家庭健康小衛(wèi)士。
六、交流心得，共享減鹽體會。利用假期學(xué)生制作了“健康飲食，從我做起”的手抄報，在手抄報中體現(xiàn)出“減鹽防控高血壓”知識宣傳畫；有的學(xué)生還寫了減鹽體會，同學(xué)們之間進(jìn)行交流，共享到了更多的減鹽知識。
通過“小手拉大手”系列活動，強(qiáng)化了以學(xué)生為紐帶將減鹽干預(yù)活動輻射到整個家庭的作用，提高了學(xué)生及家庭其他成員低鹽膳食和高血壓防治知識的知曉水平以及定量鹽勺的正確使用能力。以后，我們學(xué)校還將舉行豐富多彩的師生活動，密切關(guān)注師生身體健康，努力提高大家的幸福指數(shù)！
減鹽活動總結(jié)篇六
據(jù)估計，目前我國高血壓患者人數(shù)有2億多，每5個成人就有1個患高血壓，是世界上高血壓危害最嚴(yán)重的國家之一。鈉鹽的過多攝入是高血壓發(fā)病的重要危險因素之一，減少鈉鹽的攝入量可降低人群血壓水平。，正常人減少鹽的攝入量，可預(yù)防高血壓的發(fā)生；高血壓病人減少鹽的攝入量，可改善高血壓治療的效果，減少腦卒中、心臟病和慢性腎病的發(fā)病和死亡。針對這一嚴(yán)重問題，我們學(xué)校接到通知后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，立即行動起來，由專人專管制訂培訓(xùn)計劃，在全校開展了以減鹽為主題的各種活動，多方位抓好減鹽防控高血壓活動，大力推廣全民健身運(yùn)動，受到廣大師生的好評，效果很好。
以后，我們學(xué)校還將舉行豐富多彩的師生活動，密切關(guān)注師生身體健康，努力提高大家的幸福指數(shù)！
減鹽活動總結(jié)篇七
健康是最寶貴的財富，是家庭幸福、社會和諧、國家文明的標(biāo)志。社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮豐富了我們的物質(zhì)生活，但由于人們不健康的生活方式，導(dǎo)致了多種慢性病的高發(fā)。據(jù)統(tǒng)計我國高血壓患病人數(shù)已達(dá)2億，而高血壓是心腦血管疾病最重要的'危險因素。高血壓及心腦血管疾病給社會、家庭和個人帶來沉重負(fù)擔(dān)，已成為我國當(dāng)前迫切需要應(yīng)對的重大公共衛(wèi)生問題。
而減少食鹽攝入已被證明是最具成本效果的高血壓人群干預(yù)策略。為此，江西省全民健康生活行動辦公室以“健康生活方式與健康血壓”為主題，在全省發(fā)起減鹽行動，從降代居民食鹽攝入水平入手防控高血壓，保護(hù)和提高我省居民健康水平，并向全社會倡議：
一、以“減鹽預(yù)防高血壓”為行動準(zhǔn)則，追求健康，學(xué)習(xí)健康，管理健康。
二、社會各界齊行動，在全社會推廣使用低鈉鹽，營造多部門合作、企業(yè)行動和家庭參與的社會氛圍，推動食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)、餐飲單位減鹽措施，把減鹽行動做到實處。
三、提倡減鹽從單位、家庭和個人做起，積極學(xué)習(xí)減鹽知識和技能，從單位食堂和家庭廚房踐行減鹽行動。
四、提倡健康低鹽膳食，規(guī)律用餐，保持營養(yǎng)平衡，維持健康體重。
五、培養(yǎng)良好的健康飲食習(xí)慣，做到科學(xué)用鹽，健康成人每日食鹽的攝入量不超過6克，到2xxx年我省人均每日食鹽攝入量下降至9克以下的目標(biāo)。
六、以科學(xué)的態(tài)度和精神，傳播科學(xué)的健康知識，反對、抵制不科學(xué)和偽科學(xué)信息。
七、減鹽行動是對人民群眾身體健康的關(guān)愛和對生命的呵護(hù)。讓我們攜手行動，共同倡導(dǎo)健康生活方式，從擁有健康和幸福生活！
減鹽活動總結(jié)篇八
為迎接減鹽防控高血壓項目考核工作，根據(jù)市教育局下發(fā)通知，針對上級有關(guān)部門的考核提出的明確要求，我們學(xué)校圍繞這一主題開展多樣的教育活動，并收到了很好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、通過在周一國旗下講話中宣講減鹽防控高血壓的意義，讓全體師生認(rèn)識到減鹽的必要性，切實了解到減鹽與自己的身體健康密切相關(guān)。
二、根據(jù)減鹽防控高血壓項目要求，以體育健康課為主渠道，認(rèn)真開設(shè)減鹽健康課，做到有教學(xué)計劃、上課程表、有教案。
三、通過主題班會、由班主任對學(xué)生開展以減鹽培訓(xùn)并結(jié)合黑板報、征文、演講等形式，積極開展以減鹽防控高血壓為主題的宣傳教育活動。并要求學(xué)生將相關(guān)的知識轉(zhuǎn)達(dá)給家長，家校聯(lián)手做好減鹽防控高血壓工作。
四、在校園固定的宣傳欄內(nèi)開設(shè)健康教育園地張貼宣傳畫。圖文并茂地讓師生明確食鹽的'成分、作用、每人每天的適用量等。對減鹽防控高血壓相關(guān)知識進(jìn)行宣傳。
五、對照考核方案，認(rèn)真搞好自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。要建立健全檔案資料，做到各項活動記錄清晰，材料齊全，分類準(zhǔn)確。
六、通過減鹽防控活動，確實受益匪淺，并影響了身邊的人。我們每個人要時刻警惕，隨時預(yù)防，注意飲食衛(wèi)生，保證身體健康，才可以更加有效地工作。
減鹽活動總結(jié)篇九
推薦：周末家庭“減鹽餐”
現(xiàn)如今，快節(jié)奏的生活方式讓人們每天都像趕場似的，既沒有時間，也沒有心情安排好一日三餐。于是，各種半成品、現(xiàn)成品擺滿了餐桌，而這些方便食品出于保鮮與保質(zhì)的.目的，含鹽分都較高。于是，普通人群每日攝入食鹽量超標(biāo)就不足為奇了。既然平時控制食鹽量很難，不妨到了周末全家吃頓“減鹽餐”，根據(jù)每個人的口味與喜好烹調(diào)幾款清爽的菜肴，不但美味，而且更健康。下面給您介紹一個周末“減鹽餐”食譜：
早餐：豆沙包，煮雞蛋，牛奶。
午餐：米飯，甜玉米，清蒸魚，素?zé)?，糖拌西紅柿，雞蛋菠菜湯。
加餐：蘋果。
晚餐：饅頭，白薯，雞肉熘蝦仁，香菇菜心，酸辣瓜條，清湯銀耳。
加餐：香蕉。
減鹽活動總結(jié)篇十
學(xué)校始終堅持把抓好雙減工作作為推動xx基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，作為辦好人民滿意教育的切入口，統(tǒng)籌推動減負(fù)與提質(zhì)、校內(nèi)與校外、嚴(yán)管與厚愛、考試與評價，持續(xù)提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范校外培訓(xùn)行為，促動學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
一、統(tǒng)籌好減負(fù)與提質(zhì)。只有減輕大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)負(fù)擔(dān)，切實發(fā)揮好作業(yè)檢驗課堂教學(xué)成效的基礎(chǔ)作用，把學(xué)生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來,把家長從繁重的作業(yè)輔導(dǎo)或送孩子校外培訓(xùn)的焦慮中解放出來，才能真正破重智輕德，立以德為先，實現(xiàn)五育并舉。必須要把作業(yè)總量控下來，中小學(xué)校要制定和完善作業(yè)管理細(xì)則，確保小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè)、小學(xué)其他年級書面家庭作業(yè)時間不超過60分鐘、初中不超過90分鐘剛性要求得到有效落實。必須要把作業(yè)質(zhì)量提上來，中小學(xué)要聚焦素養(yǎng)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、布置、批改、分析反饋、輔導(dǎo)等教與學(xué)閉環(huán)管理機(jī)制，將作業(yè)設(shè)計與實施納入校本研修重要內(nèi)容。中小學(xué)要建立完善常規(guī)制度，明確檢查考核要求，讓教師教學(xué)、學(xué)校檢查考核有據(jù)可依，有章可循，將作業(yè)布置與批改情況的檢查結(jié)果與教師績效考核等掛鉤。
二、統(tǒng)籌好校內(nèi)與校外要堅持向課堂搶效率，展開啟發(fā)式、探究式、合作式教學(xué)，確保課堂教學(xué)培育學(xué)科核心素養(yǎng)，提升課內(nèi)學(xué)習(xí)效率。要堅持向校園爭時間，推動義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋，除體育、勞動、綜合實踐等科目必須有課外作業(yè)外，鼓勵學(xué)科作業(yè)盡可能在校內(nèi)完成,實現(xiàn)小學(xué)階段作業(yè)不出校門。全面增強(qiáng)家校溝通，定期召開以規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提升教育質(zhì)量為主題的家長會，減少家長的疑慮和擔(dān)心，增進(jìn)家長對減負(fù)工作的理解和支持，防止學(xué)校減負(fù)的同時家長增負(fù)。全面規(guī)范校外培訓(xùn)，成立由教育行政部門牽頭，民政、人力資源社會保障、市場監(jiān)管等11個部門負(fù)責(zé)同志為成員的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保校外培訓(xùn)專項治理工作有人管、有人抓。堅持邊排查、邊整改的工作思路，集中整治無證無照、安全隱患、超前超綱、違規(guī)收費(fèi)、暑假集中補(bǔ)課等行為，迅速遏制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象叢生問題。在使用好全國中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺的同時，依托xx多彩寶開發(fā)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)政務(wù)審批管理一體化平臺，當(dāng)前正在部分縣（區(qū)）試運(yùn)行。正式運(yùn)行后，將實現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批備案年檢全網(wǎng)通辦，資質(zhì)信息獎懲全面公開，查詢評價投訴一鍵融通。
減鹽活動總結(jié)篇十一
我們的生活中不可缺少鹽，可是，吃多了鹽會帶給我們很多疾病，所以不能吃太多的鹽。
在剛放寒假的時候，老師發(fā)給了我們一本小書，這本小書叫《健康飲食實踐手冊》。里面有許多關(guān)于鹽的資料，我從里面知道了“鹽是什么”、“高鹽飲食的危害”、“怎樣才能少吃鹽”、“每天吃多少鹽合適”等很多知識。
這里面每一樣都讓我記憶深刻，尤其是“高鹽飲食的危害”，這個危害可大了，因為吃多了鹽會得高血壓。高血壓本身是一種疾病，但高血壓還會引起心腦血管疾病，輕的會半身不遂、重的就會變成植物人了！所以我們要少吃鹽。
那吃多少鹽合適呢？這就要問一問手冊博士了：成年人每人每天不超過6克，7―13歲的兒童每人每天不超過5克。
在寒假這幾天里，我們開始低鹽飲食?，F(xiàn)在我們家都習(xí)慣了天天少吃鹽。如果再這樣堅持下去，全家人一定會遠(yuǎn)離高血壓，永遠(yuǎn)健康的！
減鹽活動總結(jié)篇十二
為深入貫徹落實省、市紀(jì)委全會和全縣紀(jì)檢工作會議精神，為切實加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，根據(jù)縣糾風(fēng)辦雞糾辦發(fā)【20xx】6號文件《關(guān)于印發(fā)的通知》要求和雞東縣教育局關(guān)于印發(fā)《20xx年全縣教育系統(tǒng)開展群眾最滿意學(xué)校創(chuàng)建活動實施方案》的通知的要求。哈達(dá)中心校制定了“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”創(chuàng)建群眾最滿意學(xué)?；顒臃桨浮Ｒ詣?chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，以創(chuàng)建“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意學(xué)?；顒訛檩d體。通過開展評議活動，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。不斷規(guī)范學(xué)校管理、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，學(xué)校教育教學(xué)工作均取得到了突破性進(jìn)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。根據(jù)有關(guān)文件精神我校積極開展了“人民群眾最滿意學(xué)校”主題創(chuàng)建活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
我校按照《20xx全縣教育系統(tǒng)開展群眾最滿意學(xué)校創(chuàng)建活動實施方案》要求，召開全校教職工大會，研究部署創(chuàng)建工作，我們制定了本校的創(chuàng)建活動實施方案，把目標(biāo)層層分解，本著“一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)”得原則。學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長張書銘同志親自任組長。我們把教育教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)化管理，由教務(wù)處、德育處的主任制定考核細(xì)則并對教師實施打分。在校園文化建設(shè)上全體教師群策群力，在校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶動下，教職工的工作熱情高漲，全體教師各負(fù)其責(zé)，各司其職，學(xué)校呈現(xiàn)出平穩(wěn)、和諧、健康的發(fā)展態(tài)勢。
教育收費(fèi)是一個非常敏感的話題，學(xué)生關(guān)注、家長關(guān)注、社會關(guān)注。我校在收費(fèi)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省里的收費(fèi)政策和關(guān)于治理教育亂收費(fèi)的文件精神，規(guī)范收費(fèi)行為，不打擦邊球，不搞違規(guī)收費(fèi)。不存在強(qiáng)制為學(xué)生征訂教輔用書課外讀物、報刊雜志等問題，不存在有償辦班補(bǔ)課行為，在職教師不存在有償補(bǔ)課和開辦推薦課外輔導(dǎo)班、在課外輔導(dǎo)班授課的違規(guī)行為。
我校嚴(yán)格執(zhí)行招生“免試、就近、劃片”的入學(xué)規(guī)定，不分設(shè)重點班和非重點班；外來就業(yè)人員子女就近入學(xué)，和本地學(xué)生享受平等待遇。
優(yōu)良的師德師風(fēng)是學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的保障，我校長期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，每學(xué)期開學(xué)初，我們利用政治學(xué)習(xí)時間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識。并將師德師風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化。學(xué)校還建立了師德師風(fēng)考評及獎懲辦法，每學(xué)期定期實施考評和獎懲，將師德師風(fēng)納入教師的評先表模、獎勵晉升等工作的評價。采取有效措施積極宣傳本校的師德師風(fēng)典型，取得了良好效果。
通過學(xué)校大力建設(shè)，我校教師正在成為一支師德過硬、素質(zhì)精良的教師隊伍，沒有向?qū)W生或家長索要錢物、向?qū)W生強(qiáng)行攤派學(xué)習(xí)資料用品、組織學(xué)生參加有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和行為。
認(rèn)真推行校務(wù)公開和學(xué)校辦事公開制度，對涉及師生切身利益的管理事項和人民群眾普遍關(guān)心的招生、收費(fèi)等公共服務(wù)事項，全面公開，做到了制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、公開透明；學(xué)校重要事項如職稱晉級、評優(yōu)都經(jīng)過評比、推薦。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定。然后，在全體教師大會上公布；嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，資金的來源和使用合理合規(guī)，不存在私設(shè)“小金庫”問題；學(xué)校賬目清楚，并定時在教師會上公布。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，每次會議都將安全方面的管理要求放在首位。，在校外，學(xué)校派出所警校共建，開展校園周邊治安環(huán)境整治，確保學(xué)校有一個安寧、和諧的教學(xué)環(huán)境。在學(xué)校內(nèi)部建立健全了各項安全管理制度，有《安全保衛(wèi)工作職責(zé)》、《帶班領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《安全校長工作職責(zé)》、《班主任安全管理工作職責(zé)》等多項制度，并從校長到分管副校長、政教主任、班主任、安保處、門房層層簽訂工作責(zé)任狀，安全副校長、安全主任、值班教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分工明確，使安全管理工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)，確保學(xué)校師生，生命財產(chǎn)安全。學(xué)校由政教處牽頭，積極開展各項安全教育方面的活動，每學(xué)期第一周即定為“安全教育周”，每學(xué)期舉行一次安全知識競賽。已形成制度；不失時機(jī)地請派出所干警到校對全體師生進(jìn)行安全、法制教育方面的知識講座，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和守法觀念，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識；每月定期組織全校性拉網(wǎng)式安全大檢查，從教室到寢室、從食堂到服務(wù)部，對學(xué)校門窗、玻璃、電線、體育器械、食堂飯食質(zhì)量、服務(wù)部貨源質(zhì)量等情況都進(jìn)行全面的安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，消除不安全因素，多年度來，沒有發(fā)生火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒等大型安全事故，無治安事件發(fā)生。
為了創(chuàng)建“人民滿意的學(xué)?！?，我們通過以上多方面的努力，學(xué)校各項工作都取得了較大成績，但是，通過反思我們發(fā)現(xiàn)在工作中也還存在不足：
1、群眾最關(guān)心的食堂伙食標(biāo)準(zhǔn)的問題，我們盡快研究解決。給家長一個滿意的答復(fù)。
2、學(xué)校重大事項除了在教師大會上公布，還要公示，并把公示的內(nèi)容存檔備案。
讀書改變命運(yùn)，成長不可無書。為進(jìn)一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的團(tuán)體，創(chuàng)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，辦一所真正讀書的學(xué)校，讓每一位師生都做一個真正的“讀者”，都成為志同道合的“書友”，學(xué)校啟動全面實施“書香校園”創(chuàng)建，我們堅信“行動就有收獲”，堅信“特色就是卓越”，力求通過這項工作的扎實推進(jìn)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。
1、在教師層面實施“讀書伴我成長”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書中豐富自己，在讀書中成長自己，在讀書中悅納自己”，關(guān)注更多的教育類專著，不斷地用專家的思想引領(lǐng)自己的業(yè)務(wù)，從而促進(jìn)教師專業(yè)化成長。計劃在兩至三年內(nèi)，使學(xué)校有充足的教師業(yè)務(wù)類藏書，在教師群體尤其是中青年教師群體中形成廣泛閱讀的氛圍，創(chuàng)建“讀書－實踐、反思－提高”的教師校本研修的基本模式。
2、在學(xué)生層面實施“我讀書，我快樂”的活動。運(yùn)用多種方式，開辟多種渠道，使學(xué)生“愛讀書，讀好書”。開展一系列的讀書活動，提高學(xué)生的讀書興趣。
1、學(xué)校在開校初為師生分幾次購入各類教育教學(xué)類圖書，與此同時，建立完善的圖書借閱制度，安排專人負(fù)責(zé)圖書，報紙，雜志的管理，合理安排學(xué)生的借閱時間，使這些圖書真正成為學(xué)生的良師益友。此外圖書室還在每班指定一位圖書管理員，統(tǒng)一完成班級圖書角的主題借閱工作，以便協(xié)助各年級的主題閱讀開展。在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各個班級的圖書角，采取讓學(xué)生自帶一些，學(xué)校圖書室借一些，讓圖書更接近學(xué)生生活，使學(xué)生更加方便閱讀，班級圖書角由班級圖書管理員管理，每班根據(jù)自己班級的特點制定自己的班級圖書管理制度，鼓勵學(xué)生借閱圖書，教育學(xué)生讀書、愛書。
2、加強(qiáng)校園墻壁文化的建設(shè)，營建書香校園的氛圍。在校園公共墻壁（各班級門口的指定位置）及教室的顯著位置統(tǒng)一裝飾精心選擇的有關(guān)讀書的名言警句，使學(xué)生時時刻刻與文化相伴；在每個班級的整理櫥內(nèi)，規(guī)劃讀書角陣地，用于擺放班級圖書和學(xué)生的讀書日記等資料，同時在班級門口布置學(xué)生展示臺，用來展示學(xué)生的讀書感想、讀書日記……鼓勵學(xué)生樂于讀書，勤于讀書，讀有所思，讀有所感；與此同時，我們還號召各班重視黑板報的文化陣地建設(shè)，在每一期的黑板報中設(shè)立讀書專欄，向?qū)W生介紹優(yōu)秀書籍，刊登學(xué)生的讀書感想。這樣學(xué)生有書可讀，有平臺可展示，得到認(rèn)可，更加推動其讀書的熱情。
1、學(xué)校組織教師依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特點，分年級制定課外閱讀書目，比如：一、二年級指定閱讀書目為《新弟子規(guī)》，三年級指定閱讀書目為童話系列，四年級閱讀制定書目為寓言故事系列，五年級指定與讀書目為中華美德系列，六年級指定閱讀書目為四大名著。書目區(qū)分必讀和推薦閱讀書目，必讀書目每學(xué)期每位學(xué)生為兩本，推薦閱讀不設(shè)上限，但至少閱讀一本。組織鼓勵學(xué)生每學(xué)期閱讀學(xué)校推薦書籍，在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)之上，要求學(xué)生寫讀書筆記，記下優(yōu)美的詞、句、段，記下自己的所想、所獲、所感，班級對于一些好的讀書筆記，教師及時給予表揚(yáng)，并將這些文章刊登在黑板報或班級展示臺中，讓學(xué)生體會到成功的喜悅；學(xué)校每學(xué)期定期和不定期的對學(xué)生的讀書筆記進(jìn)行檢查，評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀讀書筆記，進(jìn)一步激勵教師和學(xué)生讀書的積極性。
2、為了使學(xué)生掌握閱讀方法，更加有效的讀書，學(xué)校重點抓了每周的閱讀指導(dǎo)課，教師做好學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化精讀、略讀、跳讀、朗讀、背誦等讀書技能的訓(xùn)練。學(xué)校在每周內(nèi)為每個班安排專門的閱讀課，以保證學(xué)生每天有一小時的閱讀時間，安排教師做好組織，安全，讀書指導(dǎo)等工作。
3、本學(xué)期的學(xué)生朗讀比賽，讀書手抄報評比，讀書筆記評比，讀書征文賽，古詩文誦讀比賽，中高年級舉行讀書演講賽等關(guān)于學(xué)生讀書的各類競賽與交流，保證讀書活動的實效性，讓學(xué)生在活動中體驗閱讀的快樂，豐富生命，拓展思維，進(jìn)一步營造書香校園，構(gòu)建獨特的校園閱讀文化。
4、任課教師在教育教學(xué)過程中也同樣注重對學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng),尤其是語文教師在語文和作文教學(xué)中更是突出閱讀方法的指導(dǎo),體現(xiàn)學(xué)生的閱讀能力,展示學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),初步形成多讀書、愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、愛讀書的良性循環(huán),有效地培養(yǎng)學(xué)生積極閱讀的興趣,正確的閱讀方法,努力引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中運(yùn)用所獲得知識解決實際問題,鼓勵學(xué)生活學(xué)活用所積累的讀書材料。
5、校以師而立，師以校而名，一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是立校之本。學(xué)校積極倡導(dǎo)廣大教師投入到書香校園的活動之中，增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)。每學(xué)期學(xué)校向教師推薦閱讀的書目，讓書香伴教師一路遠(yuǎn)行。推薦書目也是包括必讀書目和選讀書目，要求所有教師完成必讀書目的閱讀，選擇完成選讀書目的閱讀，每閱讀一本書后寫一篇讀后感，每學(xué)期選擇一篇進(jìn)行交流，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，實現(xiàn)青年教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)技能的有效提高。
6、運(yùn)籌帷幄，不斷修改、完善方案，有力地保障創(chuàng)建“書香校園”活動的開展。學(xué)校組建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組，定期回頭看，討論，總結(jié)，反思有關(guān)“書香校園”特色學(xué)校創(chuàng)建過程中的經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，不斷的修改、完善“書香校園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作的管理方法和制度，使每一項活動有的放矢，有章有序，促進(jìn)活動有效的開展。
“書香校園”的創(chuàng)建是一個不斷完善、不斷積淀的過程，不是一蹴而就的，我們對于此項工作的實施，只是一個小小的開始，而且同樣也存在著這樣或者那樣的問題，但是只要我們執(zhí)著的在走著，而且有修正自己前進(jìn)步伐的勇氣和鼓舞自己前進(jìn)的士氣，我們就會一步一個腳印的走向成功。
減鹽活動總結(jié)篇十三
20××年減鹽防控高血壓項目工作總體思路是：以“健康山東行動”為平臺，圍繞食品生產(chǎn)企業(yè)、餐飲服務(wù)單位和家庭廚房三個攝鹽的主要來源，進(jìn)一步完善減鹽政策和措施，提高全民低鹽膳食知曉率，努力擴(kuò)大減鹽干預(yù)覆蓋面，逐步降低加工食品含鹽量和居民食鹽攝入量水平。根據(jù)總體思路，現(xiàn)對我街道減鹽防控高血壓工作進(jìn)行總結(jié)如下：
組織開展家庭減鹽及低脂、低熱量等合理營養(yǎng)干預(yù)，指導(dǎo)高血壓患者及其高危人群正確使用低鈉鹽。引導(dǎo)轄區(qū)居民明白攝入過多食鹽容易導(dǎo)致高血壓，工作總結(jié)《減鹽防控高血壓總結(jié)》。
依托“健康山東”宣傳平臺，利用廣播、電視、專欄等宣傳陣地開展減鹽核心信息宣傳。20××年根據(jù)“4月7日世界衛(wèi)生日”的宣傳主題“控制高血壓”。我中心開展了宣傳活動，發(fā)放宣傳單200余份，接待群眾咨詢70余次。
減鹽活動總結(jié)篇十四
為了進(jìn)一步推進(jìn)“健康山東”行動，降低人均食鹽攝入量，最大限度控制高血壓危害，讓我們快快行動起來一起科學(xué)用鹽，防控高血壓吧！
俗話說開門七件事，柴米油鹽醬醋茶，鹽看似平凡，卻能使我們的食物變換無窮風(fēng)味，是開門七件事不可或缺的角色。但是，鹽并非多多益善。如果不加以限制，在不知不覺間，它可能一點點擊退你的健康，使你記憶力減退、頭昏或胃痛，一條鮮活的生命可能被高血壓及相關(guān)疾病逐漸吞噬，而這個幕后兇手的名字叫“攝鹽過量”！
正常成人每人每天食鹽攝入量6克鹽。最新《全國居民營養(yǎng)與健康狀況的調(diào)查》結(jié)果顯示：我國居民每人每日食鹽為12-18克，足足高出了世界衛(wèi)生組織標(biāo)準(zhǔn)的兩倍還多。目前我省居民平均每人每天食鹽攝入量為12.5克。此外一系列研究表明，長期食鹽過量，不僅引發(fā)和加重高血壓，還可引發(fā)腎臟疾病，加重糖尿病病情，可加劇哮喘，極易發(fā)生骨質(zhì)疏松甚至骨折，以及易引發(fā)胃消化系統(tǒng)等諸多慢性疾病。那么在生活中如何量取6克鹽呢？最簡單的方法就是使用啤酒瓶蓋，一啤酒瓶蓋等于6克鹽。
兒童正處于身體生長發(fā)育期，我們兒童的腎臟還沒有發(fā)育成熟，沒有能力排出血液中過多的鈉。攝入食鹽過多對腎臟造成的傷害是很難恢復(fù)的。年齡越小，受到的傷害就越大。長期高鹽飲食會導(dǎo)致兒童出現(xiàn)心血管疾病：兒童食鹽過多，無法排泄的鈉會滯留在體液中，促使血容量增加，導(dǎo)致血壓增高，可能發(fā)生高血壓。有資料顯示，高鹽飲食使得口腔唾液分泌減少，更利于各種細(xì)菌和病毒在上呼吸道的存在;高鹽飲食可能抑制黏膜抵抗疾病侵襲的作用減弱，加上孩子的免疫能力本身比成人低，各種細(xì)菌、病毒乘虛而入，導(dǎo)致感染上呼吸道疾病。鋅缺乏癥高鹽飲食會影響兒童機(jī)體對鋅的吸收，導(dǎo)致鋅缺乏癥，結(jié)果會影響兒童的智力發(fā)育，并使機(jī)體免疫能力下降，從而引發(fā)多種疾病。
為了孩子的健康，兒童一天吃多少鹽合適呢？7-13歲的兒童每日食鹽攝入量不應(yīng)超過5克，1-6歲兒童每天不應(yīng)超過2克，小于1歲的兒童每天不應(yīng)超過1克。
為科學(xué)減鹽，教育孩子要少吃零食，據(jù)統(tǒng)計，在同學(xué)們吃的零食中含鹽冠軍是海產(chǎn)干貨，其中鱈魚絲、魷魚絲、肉脯和海苔是含鹽量較高的。其次還有干果類，像開心果、杏仁等。在孩子們吃的零食中還有一部分零食屬于“藏鹽”食品，如甜點、冰激凌、薯條、話梅、果脯、肉干等。他們雖然以甜味為主，里面也同時含有較多的食鹽。
在平時生活中，我們怎樣計算每日食鹽攝入量呢？現(xiàn)在告訴您一個簡單的方法。在家里買500克食鹽（1袋鹽）后，記下購買食鹽的日期，當(dāng)這500克食鹽吃完后，再記下日期，那么你就知道這500克食鹽吃了多少天，用所吃鹽量除以吃鹽天數(shù)，再除以家中就餐人數(shù)，就可得出人均粗略的食鹽攝入量。醬油也是我們膳食鈉的另一主要來源，所以在計算食鹽量時，也應(yīng)加上通過醬油所攝入的食鹽量，計算方法同上。但要說明一點，醬油中食鹽含量為18%左右，你只要將醬油用量乘以18%，即得出人均通過食用醬油攝入的食鹽量。將此量加上食鹽量，便是你家中每人日均的食鹽量。
另外，鉀與鈉可以通過細(xì)胞膜進(jìn)行置換，可多吃含鉀多的食物幫助排鈉。含鉀多的食物有新鮮的蔬菜和水果。綠葉菜如菠菜、油菜等含鉀較多；豆類含鉀也豐富，如黃豆、豌豆。水果有蘋果、桔子、香蕉、葡萄等；菌類如蘑菇、木耳、香菇等；山藥、馬鈴薯等也是鉀的重要來源。
老師們，為了孩子們的健康，讓我們從現(xiàn)在開始減少鹽量，科學(xué)用鹽，從幼兒開始，我們就應(yīng)該讓孩子吃低鹽食品，養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣，讓減鹽的腳步從小開始，為我們孩子的終身健康奠定基礎(chǔ)。
減鹽活動總結(jié)篇十五
根據(jù)《山東省20xx年減鹽防控高血壓項目工作方案》，結(jié)合《濟(jì)寧市減鹽防控高血壓項目實施方案》和我校實際，現(xiàn)就我校進(jìn)一步做好小學(xué)生減鹽防控高血壓工作匯報如下。
我校設(shè)立專人專管，制訂培訓(xùn)計劃，積極組織開展培訓(xùn)、宣傳。在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫，開設(shè)健康教育園地，宣傳該活動的相關(guān)知識，圖文并茂地讓師生明確食鹽的成分、作用、每人每天的適用量等，對減鹽防控高血壓相關(guān)知識進(jìn)行宣傳。
加強(qiáng)了食堂的管理，要求食堂管理員嚴(yán)格控制食鹽攝入，按照學(xué)生的人數(shù)（每人中午2克鹽的標(biāo)準(zhǔn)）用鹽。從各個方面宣傳低鹽飲食有益健康，發(fā)放致家長的一封信，利用黑板報和廣播等形式宣傳。愿人人都有一個健康的身體。通過此次培訓(xùn)和宣傳大家都懂得了低鹽飲食的重要性。
學(xué)校圍繞“減鹽防控高血壓應(yīng)該從青少年做起”、“血壓偏高如何纏上我們的孩子”、“低鹽對孩子更重要”、“減鹽防控高血壓必備知識”等幾個方面，結(jié)合多媒體宣傳資料，就高血壓產(chǎn)生的原因、高血壓對身體的危害等方面的知識向?qū)W生進(jìn)行了宣傳，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的飲食安全意識，號召學(xué)生自覺抵制不良攝鹽習(xí)慣。
我校利用家委會、家校通等形式，向全體家長發(fā)放了“減鹽防控高血壓從學(xué)生抓起”宣傳材料，號召家長們積極行動起來，關(guān)注孩子飲食安全，關(guān)注孩子身體健康。
我校通過活動的開展，對師生們養(yǎng)成科學(xué)飲食習(xí)慣、改變多吃少動的不良生活方式、有效防止血壓升高，都起到了積極作用，受到了師生及家長們的一致好評。今后，我們還將把這項活動深入開展下去，培養(yǎng)師生減鹽控壓意識，切實通過減鹽達(dá)到控壓目的。
前鄭小學(xué)。
20xx.11.10。
減鹽活動總結(jié)篇十六
20xx年減鹽防控高血壓項目工作總體思路是：以“健康山東行動”為平臺，圍繞食品生產(chǎn)企業(yè)、餐飲服務(wù)單位和家庭廚房三個攝鹽的主要來源，進(jìn)一步完善減鹽政策和措施，提高全民低鹽膳食知曉率，努力擴(kuò)大減鹽干預(yù)覆蓋面，逐步降低加工食品含鹽量和居民食鹽攝入量水平。根據(jù)總體思路，現(xiàn)對我縣減鹽防控高血壓工作進(jìn)行總結(jié)如下：
我縣于6月份到海濱大酒店、縣賓館等大型餐飲單位開展宣傳活動，積極引導(dǎo)餐飲服務(wù)單位開發(fā)和提供低鹽菜品，針對當(dāng)?shù)靥厣恕⑻厣媸车认M(fèi)量大的菜品和主、副食進(jìn)行減鹽，建立食鹽和調(diào)味品使用臺賬，推廣餐時加鹽，減少烹飪過程中食鹽使用量。為其提供減鹽宣傳品及餐時加鹽罐。
組織開展家庭減鹽及低脂、低熱量等合理營養(yǎng)干預(yù)，指導(dǎo)高血壓患者及其高危人群正確使用低鈉鹽。6月份以家庭為單位發(fā)放控鹽工具及低鹽膳食宣傳材料共計10000套，通過7月份入戶調(diào)查60%以上家庭能夠正確使用控鹽工具，并且知道攝入過多食鹽容易導(dǎo)致高血壓。
我縣5月份到新世紀(jì)超市、鹽百超市等大型超市開展低鹽膳食宣傳，通過在調(diào)味品專柜擺放低鹽膳食宣傳品和低鹽膳食提示標(biāo)牌等方式，提醒廣大消費(fèi)者科學(xué)選擇含鹽食品。開設(shè)低（減）鹽食品專柜，引導(dǎo)和幫助消費(fèi)者識別、購買低鹽食品。
7月份我縣從報名的家庭中擇優(yōu)選擇了10個代表家庭，其中農(nóng)村家庭（家庭成員中2/3及以上的成員為農(nóng)民且在農(nóng)村居?。?戶；職員家庭（家庭成員中2/3及以上的成員為機(jī)關(guān)事業(yè)單位職員或退休人員）2戶；企業(yè)家庭（家庭成員中2/3及以上成員為制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等企業(yè)員工或退休人員）4戶。入選家庭均符合條件，并與戶主（或家庭代表）簽署家庭減鹽協(xié)議。在8-10月份完成干預(yù)工具的發(fā)放和隨訪指導(dǎo)。11月份對減鹽效果進(jìn)行測量。
依托“健康山東”宣傳平臺，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報、微博、媒體專欄等宣傳陣地開展減鹽核心信息宣傳。20xx年根據(jù)“4月7日世界衛(wèi)生日”的宣傳主題“控制高血壓”。我縣開展了宣傳活動，發(fā)放宣傳單200余份，接待群眾咨詢70余次。
完善項目季度報告制度，動態(tài)了解各地工作進(jìn)展情況；于7月中上旬開展督導(dǎo)檢查，制定下發(fā)項目綜合監(jiān)測評估方案，完善心腦血管急性事件報告體系。開展項目中期評估，及時評價干預(yù)措施效果，調(diào)整干預(yù)策略。
減鹽活動總結(jié)篇十七
根據(jù)xx市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)xx市實施減鹽防控高血壓項目工作方案的通知》（威政辦發(fā)〔20xx〕27號）和xx市衛(wèi)生局等15部門《關(guān)于印發(fā)xx市20xx年減鹽防控高血壓項目工作方案的通知》（威衛(wèi)疾控〔20xx〕11號）、《關(guān)于印發(fā)〈20xx年減鹽防控高血壓項目考核方案〉的通知》（威衛(wèi)疾控〔20xx〕27號）精神，現(xiàn)就我區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)一步做好中小學(xué)生減鹽防控高血壓工作匯報如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，行動迅速。各學(xué)校設(shè)立專人專管，制訂培訓(xùn)計劃，積極組織開展培訓(xùn)、宣傳。在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫，在校園網(wǎng)中開設(shè)健康教育園地，上傳該活動的相關(guān)知識，圖文并茂地讓師生明確食鹽的成分、作用、每人每天的適用量等，對減鹽防控高血壓相關(guān)知識進(jìn)行宣傳。
二、在全校開展了以減鹽為主題的各種活動，多方位抓好減鹽防控高血壓活動，大力推廣全民健身運(yùn)動。加強(qiáng)了食堂的管理，要求食堂管理員嚴(yán)格控制食鹽攝入，按照學(xué)生的人數(shù)（每人中午2克鹽的.標(biāo)準(zhǔn)）用鹽。從各個方面宣傳低鹽飲食有益健康，發(fā)放致家長的一封信，利用黑板報和廣播等形式宣傳。愿人人都有一個健康的身體。通過此次培訓(xùn)和宣傳大家都懂得了低鹽飲食的重要性。
部分學(xué)校圍繞"減鹽防控高血壓應(yīng)該從青少年做起"、"血壓偏高如何纏上我們的孩子"、"低鹽對孩子更重要"、"減鹽防控高血壓必備知識"等幾個方面，結(jié)合多媒體宣傳資料，就高血壓產(chǎn)生的原因、高血壓對身體的危害等方面的知識向?qū)W生進(jìn)行了宣傳，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的飲食安全意識，號召學(xué)生自覺抵制不良攝鹽習(xí)慣。
三、家校聯(lián)手做好減鹽防控高血壓工作。各學(xué)校利用家委會、家校通等形式，向全體家長發(fā)放了"減鹽防控高血壓從學(xué)生抓起"宣傳材料，號召家長們積極行動起來，關(guān)注孩子飲食安全，關(guān)注孩子身體健康。
我區(qū)各校通過活動的開展，對師生們養(yǎng)成科學(xué)飲食習(xí)慣、改變多吃少動的不良生活方式、有效防止血壓升高，都起到了積極作用，受到了師生及家長們的一致好評。今后，我們還將把這項活動深入開展下去，培養(yǎng)師生減鹽控壓意識，切實通過減鹽達(dá)到控壓目的。
高區(qū)教育局。
減鹽活動總結(jié)篇十八
甌江之濱，故名為“甌”,生于甌畔，故名“甌繡”。，一針一線滿是江南的精致與細(xì)膩，將心事付于細(xì)細(xì)的絲線，從唐宋的故事繡到當(dāng)代的傳奇，從溫婉的江南繡到神秘的大洋彼岸。“甌繡”，六大名繡之一，以其精湛的繡法和獨特的繡藝享譽(yù)古今，馳名中外。而作為中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，其發(fā)展面臨最大的問題就是傳承。因而參觀、了解、學(xué)習(xí)甌繡有著獨特的意義。那一次的親臨，感受了中國文化的博大精深，看江南繡針，貫通古今，聯(lián)合中外，在時代的洗滌下成為愈演愈烈的神話，永生難忘。
7月x日上午，天空飄著江南暖暖氣息的小雨。實踐隊一行六人前往溫州文化商品市場二樓——施成權(quán)工作室參觀甌繡。
實踐隊員首先參觀了工作室。剛步入工作室，映入眼簾的是幾幅大作——溫婉的李清照、寧靜的江心嶼、活靈活現(xiàn)的公雞還有令人驚悚的老虎，可以看出，甌繡的刺繡范圍包括了傳統(tǒng)的中國文化人物、江南風(fēng)景、各種動物及臨摹西洋油畫?！澳歉崩钋逭盏拇汤C有人出價17萬，我還是舍不得賣。”施老師說道?？戳丝垂ぷ魇耶T繡的標(biāo)價，基本都在千元以上，隊員不僅感嘆甌繡的藝術(shù)價值。
細(xì)致參觀后，發(fā)現(xiàn)出了甌繡作品外，工作室還成列了幾張與各領(lǐng)導(dǎo)人的合照?！澳鞘菐啄昵皣翌I(lǐng)導(dǎo)參觀甌繡時拍的照，他們感嘆甌繡的逼真和精致，叮囑我好好發(fā)揚(yáng)甌繡。”說到這里，施老師露出了自豪的笑容。
之后，施老師向我們介紹了工作室和宣傳單上的作品?！斑@是五德圖”，施老師指著宣傳單上的一副照片說道，“獲得過國家金獎，現(xiàn)在被國家博物館收藏，國家博物館共收藏了我兩幅作品，這是其中之一?！甭犃T，隊員對施老師的佩服又增添了幾分?！斑?，這個刺繡有兩面的，一面是老虎，一面是豹子，真可愛”，隊員說。施老師解釋道：“這叫‘雙面繡’，其魅力就在于在一塊布上正反兩面都秀出效果，有一定的難度?！?BR> 參觀完作品后，施老師向隊員介紹了甌繡的材料及技法：“甌繡的材料基本一致，沒什么貴賤之分，看得就是技法。難點就是怎樣繡得整齊，現(xiàn)在甌繡的內(nèi)容隨著時代的發(fā)展也豐富了，我們引進(jìn)了一些油畫。刺繡出來的效果非常逼真。不過就是太精致的，畢竟是線，顏色的變化也不那么自然，這也是甌繡最大的局限。”隊員試著在一副未完成的作品上繡了幾針，效果大打折扣，方能理解老師說的“看得就是技法”的真諦。
最后，老師談到了甌繡的傳承問題：“我學(xué)習(xí)甌繡已有40多年，這也是家族傳統(tǒng)。甌繡其實是有市場的，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會有越來越多的人回頭來看我們中國的傳統(tǒng)文化的。只是出師的時間太長，現(xiàn)在的年輕人都沒有學(xué)下去的耐心。我現(xiàn)在就沒有找到合適的傳人，學(xué)習(xí)時間最長的一個徒弟跟了我三年，最終還是走了。甌繡，基本技法學(xué)好就要十年，現(xiàn)在，傳承就是最大的問題。”
隊員也希望通過自己的參觀和宣傳讓更多的人了解甌繡，走進(jìn)江南的精致與細(xì)膩，將這一文化傳承。
減鹽活動總結(jié)篇十九
幼兒園班級選拔10月23日，農(nóng)歷九月初九，是金秋時節(jié)——這是老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)孩子們尊老愛老、關(guān)愛身邊老人的良好風(fēng)尚，我們結(jié)合重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，組織孩子們到敬老院看望老人。讓孩子學(xué)會關(guān)心身邊的老人，了解重陽節(jié)的意義和習(xí)俗。
早上，孩子們從家里帶著鮮花和水果，還有重陽節(jié)的一種特殊糕點——重陽糕來到了。老師告訴孩子們，吃重陽糕就是“一步一步”的意思，人們希望生活能按部就班。老人牙齒不好，吃軟糯的年糕有助于咀嚼。知道這些后，孩子們小心翼翼地把蛋糕捧在手里，直到到達(dá)養(yǎng)老院。
景老園的爺爺奶奶看到天真活潑的孩子都很開心。孩子們和老人一一握手，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康，并給他們送去了鮮花、水果和重陽糕。老人更是樂的合不攏嘴。大家一起唱著節(jié)日的歌，歡樂的氣氛彌漫了整個養(yǎng)老院。以至于離開時，老人們依依不舍地牽著孩子的手，希望下次再來。
通過這個活動，孩子們知道如何站在老人的角度為老人挑選禮物。當(dāng)他們開心的時候，發(fā)現(xiàn)自己有一種魔力，可以讓爺爺奶奶開心。這種魔力只有在和爺爺奶奶聊天唱歌的時候才會出現(xiàn)。同時也了解到重陽節(jié)是老人們的節(jié)日，為什么要吃重陽節(jié)的民俗。達(dá)到預(yù)期目的。
幼兒園班級“99重陽節(jié)”活動綜述。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是和諧社會的基本道德取向。大人容易‘愛幼’，但孩子往往不懂得尊重老人，也不懂得尊重老人。‘尊老’的觀念只停留在這種表面的口號和認(rèn)識上，往往不能真正關(guān)心和愛護(hù)老人，不能真正懂得如何尊敬老人。因此，對子女進(jìn)行‘尊老’教育意義重大。
雖然在大班里，這個時期的孩子還是比較自覺的。通常情況下，他們很少體會到祖輩的辛苦。很多孩子覺得爺爺奶奶對自己好是理所當(dāng)然的。重陽節(jié)期間，我們班開展了重陽節(jié)‘敬老’活動。讓孩子主動關(guān)心爺爺奶奶，體會他們的艱辛和不易?？偰繕?biāo):讓孩子學(xué)會尊重和關(guān)愛老人，讓孩子知道每個人都可以從身邊的小事做起，禮貌對待老人。
照顧好每一位老人的同時，享受給長輩奉獻(xiàn)給自己帶來的快樂和成就感?；顒忧耙惶?，我告訴班里的小朋友:農(nóng)歷九月初九是中國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。中國古代視九為陽數(shù)，九月初兩陽相較重，故稱‘重陽節(jié)’。然而，大多數(shù)孩子不知道什么是‘重陽節(jié)’，只有少數(shù)孩子知道這是爺爺奶奶的節(jié)日。因此，我向孩子們解釋了‘重陽節(jié)’的由來，讓他們對重陽節(jié)的意義有更深的理解。然后學(xué)習(xí)與重陽節(jié)相關(guān)的古詩，然后老師總結(jié):爺爺奶奶每天細(xì)心照顧我們，我們要懂得關(guān)愛他們。孩子們也被要求為他們的祖父和祖母制作手工制作的“小花貓”。
減鹽活動總結(jié)篇一
為貫徹落實《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》、《國民營養(yǎng)計劃（20xx年xx月xx日-20xx年）》文件精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長，早期防控高血壓等慢性病，向全校廣大食堂工作人員、家長和學(xué)生倡議：
一、做好學(xué)生餐，減鹽不減味。對食堂從業(yè)人員進(jìn)行科學(xué)用鹽知識培訓(xùn)，引導(dǎo)食堂采取控制食鹽和調(diào)味品使用量的措施。
二、鼓勵兒童青少年參與減鹽。通過食育、班會活動、張貼宣傳海報等形式進(jìn)行減鹽和均衡膳食宣傳，抓住兒童青少年味覺形成的關(guān)鍵時期，培養(yǎng)低鹽飲食習(xí)慣。
三、大手牽小手，減鹽齊步走。家庭是孩子口味形成的關(guān)鍵場所，家長從自身做起，樹立健康新形象，踐行《中國居民膳食指南》，從家庭廚房踐行減鹽行動，改變高鹽飲食等不良習(xí)慣，減少家中的高鹽食品，和孩子一起開啟減鹽健康生活新方式。
四、以“減鹽我做主”為行動準(zhǔn)則，追求健康，學(xué)習(xí)健康，管理健康。
減鹽行動是對兒童青少年身體健康的關(guān)愛和對生命的呵護(hù)。讓我們攜手行動，讓減鹽的腳步從小開始，為孩子的終身健康共同努力！
倡議者：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
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減鹽活動總結(jié)篇二
假期里，我和爸爸、媽媽一起學(xué)習(xí)了《健康飲食實踐手冊》。
通過這本小冊子，使我懂得了很多減鹽小知識，也使爸爸媽媽知道了吃鹽過多的危害：鈉鹽攝入量與血壓水平密切相關(guān)，減少鈉鹽的攝入量可降低人群血壓水平，減少高血壓的發(fā)生，最終能減少心腦血管病的發(fā)生。早在，18――69歲居民，標(biāo)準(zhǔn)人日調(diào)味品食鹽攝入量為12。5克，是《中國居民膳食指南》推薦量（6克）的兩倍多。中小學(xué)生調(diào)查顯示，6――17歲人群，血壓偏高總檢出率為14。1％，超重和肥胖總檢出率為18。7％，而6――17歲人群，對每人每天6克鹽的知曉率僅為33。5％。
說說我身邊的事情吧：爸爸吃菜總是喜歡非常非常咸，他說：飯菜不咸，吃著沒有味道。媽媽每次在給他炒菜做飯的時候，要放很多的鹽。我和媽媽都不敢吃。這一次，通過學(xué)習(xí)小冊子，爸爸邊撓頭邊說：“原來危害這么大呀，看來要少吃鹽了啊”。
我終于讓爸爸明白了吃鹽過多的危害了。通過和爸爸媽媽在一起學(xué)習(xí)小知識，原來可以得到這樣的效果啊，我很開心！
減鹽活動總結(jié)篇三
20xx年減鹽防控高血壓項目工作總體思路是：以“健康山東行動”為平臺，圍繞食品生產(chǎn)企業(yè)、餐飲服務(wù)單位和家庭廚房三個攝鹽的主要來源，進(jìn)一步完善減鹽政策和措施，提高全民低鹽膳食知曉率，努力擴(kuò)大減鹽干預(yù)覆蓋面，逐步降低加工食品含鹽量和居民食鹽攝入量水平。根據(jù)總體思路，現(xiàn)對我街道減鹽防控高血壓工作進(jìn)行總結(jié)如下：
一、繼續(xù)深入開展餐飲服務(wù)單位減鹽行動。
二、大力開展家庭健康行動。
組織開展家庭減鹽及低脂、低熱量等合理營養(yǎng)干預(yù)，指導(dǎo)高血壓患者及其高危人群正確使用低鈉鹽。引導(dǎo)轄區(qū)居民明白攝入過多食鹽容易導(dǎo)致高血壓。
三、加大宣傳，營造減鹽氛圍。
依托“健康山東”宣傳平臺，利用廣播、電視、專欄等宣傳陣地開展減鹽核心信息宣傳。根據(jù)“4月7日世界衛(wèi)生日”的宣傳主題“控制高血壓”。我中心開展了宣傳活動，發(fā)放宣傳單200余份，接待群眾咨詢70余次。
減鹽活動總結(jié)篇四
根據(jù)省衛(wèi)生廳《關(guān)于開展“減鹽宣傳月”活動的通知》精神，我院結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作實際情況，制定了詳細(xì)的宣傳計劃，由分管院長負(fù)責(zé)，公共衛(wèi)生科具體實施，開展了形式多樣的以“鹽與健康”為主題的宣傳活動，達(dá)到了良好的.宣傳效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、在我院候診區(qū)、各病房及34處衛(wèi)生所統(tǒng)一發(fā)放了《低鹽飲食保健康》健康教育光碟，由專人負(fù)責(zé)循環(huán)播放，每周播放不少于3天，每天不少于6小時，并做好播放記錄，在宣傳月內(nèi)共累計有5000余人觀看了視頻，起到了良好的宣傳效果。
二、通過與教管中心聯(lián)系，在轄區(qū)五處中小學(xué)校顯眼處張貼一套減鹽宣傳海報，并開展了“鹽與健康”主題健康教育講座，播放了《低鹽飲食保健康》健康教育視頻，共有四百余名中小學(xué)生參與了此次活日“全國高血壓日”，在醫(yī)院大門口公交車站設(shè)置減鹽控壓宣傳點，通過懸掛宣傳橫幅、擺放張貼有減鹽宣傳海報的宣傳欄、發(fā)放減鹽控壓知識宣傳材料及免費(fèi)為群眾測血壓提供咨詢等形式，向廣大群眾宣傳減鹽控壓知識。并在各衛(wèi)生所懸掛了全國高血壓日宣傳橫幅，提供減鹽控壓宣傳資料，開展測一次血壓、發(fā)一份宣傳資料的活動。活動當(dāng)日，在醫(yī)院及各衛(wèi)生所共發(fā)放減鹽控壓宣傳資料4000余份，接受咨詢500余人，為群眾測血壓500余人次。
三、在醫(yī)院及各衛(wèi)生所所轄村張貼減鹽宣傳海報，開展“鹽與健康“主題健康教育講座活動，并由各衛(wèi)生所負(fù)責(zé)組織，結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)工作，為各村高血壓患者開展了一次患者自我管理小組活動，做到參與群眾聽一次減鹽控壓知識課、看一次減鹽控壓健康教育視頻、領(lǐng)一份減鹽控壓宣傳資料、參與一次減鹽控壓知識咨詢或討論。在宣傳月內(nèi)，共舉辦健康教育講座35次，患者自我管理小組活動80有20xx余人次參與了此次活動。
四、開展了為轄區(qū)餐飲單位貼一套減鹽知識宣傳海報，送一套減鹽勺、控油壺，做一次減鹽知識宣傳，發(fā)一份減鹽控壓知識宣傳材料活動。
本次宣傳活動深入到各村居、各衛(wèi)生所，宣傳面廣、時間長，讓廣大居民對我們生活中必不可少的鹽對身體健康的影響有了深刻的了解，為廣大居民培養(yǎng)良好的健康生活方式，預(yù)防高血壓等慢性病提供了很好的幫助，受到了廣大參與群眾的積極支持。我院將結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)工作，把這項活動長期做下去，為廣大群眾宣傳更多的防病治病的健康教育知識，為廣大群眾的身體健康提供更大的幫助。
減鹽活動總結(jié)篇五
為增強(qiáng)全體師生低鹽膳食防控高血壓和科學(xué)健康飲食意識，降低師生及家長人均食鹽攝入量最大限度控制高血壓危害，使廣大師生及家長健康成長。近期我校認(rèn)真貫徹《xx市衛(wèi)生局、濟(jì)南市教育局關(guān)于開展“鹽與健康”教育主題活動》和相關(guān)文件精神采取有效措施，認(rèn)真開展了“健康飲食，從我做起”減鹽活動工作，具體總結(jié)如下：
一、學(xué)校開展“手拉手—我勸家人少吃鹽”健康家庭會議。向家長宣傳普及減鹽防控高血壓知識，強(qiáng)化減鹽意識，倡導(dǎo)科學(xué)健康飲食。
二、利用主題班會，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。健康老師給學(xué)生上了一節(jié)“手拉手--我勸家人少吃鹽”主題班會，圍繞“鹽與高血壓的關(guān)系”“高血壓對身體的危害”“減鹽防控高血壓應(yīng)該從少年兒童做起”、“低鹽對孩子更重要”、“減鹽防控高血壓必備知識”等幾個方面對學(xué)生生進(jìn)行了教育。
三、積極開展“手拉手—我勸家人少吃鹽”實踐活動。學(xué)生的行動積極帶動家長參與到減鹽活動中。學(xué)生和家長共讀減鹽手冊，有的家長還把照片放到班級群里，帶動了更多的家長主動參與，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
四、“小小宣傳員”——承擔(dān)起“小手拉大手”的重任。每個同學(xué)都是一位“小小宣傳員”，利用節(jié)假日家庭聚餐的機(jī)會，向家人、親屬、鄰居宣講減鹽知識，受到家長的一致好評并一致表示一定把“健康飲食，從我做起”落實到實際行動中去。
五、制定減鹽計劃，爭做家庭健康小衛(wèi)士。學(xué)校發(fā)出調(diào)查倡議，讓學(xué)生在家中展開攝入鹽量的調(diào)查，制訂相關(guān)的減鹽計劃，從而強(qiáng)化學(xué)生的`防控疾病意識。學(xué)生認(rèn)識到到長期過量食鹽有害人體健康，一定要從自身做起，低鹽膳食，做一個合格的家庭健康小衛(wèi)士。
六、交流心得，共享減鹽體會。利用假期學(xué)生制作了“健康飲食，從我做起”的手抄報，在手抄報中體現(xiàn)出“減鹽防控高血壓”知識宣傳畫；有的學(xué)生還寫了減鹽體會，同學(xué)們之間進(jìn)行交流，共享到了更多的減鹽知識。
通過“小手拉大手”系列活動，強(qiáng)化了以學(xué)生為紐帶將減鹽干預(yù)活動輻射到整個家庭的作用，提高了學(xué)生及家庭其他成員低鹽膳食和高血壓防治知識的知曉水平以及定量鹽勺的正確使用能力。以后，我們學(xué)校還將舉行豐富多彩的師生活動，密切關(guān)注師生身體健康，努力提高大家的幸福指數(shù)！
減鹽活動總結(jié)篇六
據(jù)估計，目前我國高血壓患者人數(shù)有2億多，每5個成人就有1個患高血壓，是世界上高血壓危害最嚴(yán)重的國家之一。鈉鹽的過多攝入是高血壓發(fā)病的重要危險因素之一，減少鈉鹽的攝入量可降低人群血壓水平。，正常人減少鹽的攝入量，可預(yù)防高血壓的發(fā)生；高血壓病人減少鹽的攝入量，可改善高血壓治療的效果，減少腦卒中、心臟病和慢性腎病的發(fā)病和死亡。針對這一嚴(yán)重問題，我們學(xué)校接到通知后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，立即行動起來，由專人專管制訂培訓(xùn)計劃，在全校開展了以減鹽為主題的各種活動，多方位抓好減鹽防控高血壓活動，大力推廣全民健身運(yùn)動，受到廣大師生的好評，效果很好。
以后，我們學(xué)校還將舉行豐富多彩的師生活動，密切關(guān)注師生身體健康，努力提高大家的幸福指數(shù)！
減鹽活動總結(jié)篇七
健康是最寶貴的財富，是家庭幸福、社會和諧、國家文明的標(biāo)志。社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮豐富了我們的物質(zhì)生活，但由于人們不健康的生活方式，導(dǎo)致了多種慢性病的高發(fā)。據(jù)統(tǒng)計我國高血壓患病人數(shù)已達(dá)2億，而高血壓是心腦血管疾病最重要的'危險因素。高血壓及心腦血管疾病給社會、家庭和個人帶來沉重負(fù)擔(dān)，已成為我國當(dāng)前迫切需要應(yīng)對的重大公共衛(wèi)生問題。
而減少食鹽攝入已被證明是最具成本效果的高血壓人群干預(yù)策略。為此，江西省全民健康生活行動辦公室以“健康生活方式與健康血壓”為主題，在全省發(fā)起減鹽行動，從降代居民食鹽攝入水平入手防控高血壓，保護(hù)和提高我省居民健康水平，并向全社會倡議：
一、以“減鹽預(yù)防高血壓”為行動準(zhǔn)則，追求健康，學(xué)習(xí)健康，管理健康。
二、社會各界齊行動，在全社會推廣使用低鈉鹽，營造多部門合作、企業(yè)行動和家庭參與的社會氛圍，推動食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)、餐飲單位減鹽措施，把減鹽行動做到實處。
三、提倡減鹽從單位、家庭和個人做起，積極學(xué)習(xí)減鹽知識和技能，從單位食堂和家庭廚房踐行減鹽行動。
四、提倡健康低鹽膳食，規(guī)律用餐，保持營養(yǎng)平衡，維持健康體重。
五、培養(yǎng)良好的健康飲食習(xí)慣，做到科學(xué)用鹽，健康成人每日食鹽的攝入量不超過6克，到2xxx年我省人均每日食鹽攝入量下降至9克以下的目標(biāo)。
六、以科學(xué)的態(tài)度和精神，傳播科學(xué)的健康知識，反對、抵制不科學(xué)和偽科學(xué)信息。
七、減鹽行動是對人民群眾身體健康的關(guān)愛和對生命的呵護(hù)。讓我們攜手行動，共同倡導(dǎo)健康生活方式，從擁有健康和幸福生活！
減鹽活動總結(jié)篇八
為迎接減鹽防控高血壓項目考核工作，根據(jù)市教育局下發(fā)通知，針對上級有關(guān)部門的考核提出的明確要求，我們學(xué)校圍繞這一主題開展多樣的教育活動，并收到了很好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、通過在周一國旗下講話中宣講減鹽防控高血壓的意義，讓全體師生認(rèn)識到減鹽的必要性，切實了解到減鹽與自己的身體健康密切相關(guān)。
二、根據(jù)減鹽防控高血壓項目要求，以體育健康課為主渠道，認(rèn)真開設(shè)減鹽健康課，做到有教學(xué)計劃、上課程表、有教案。
三、通過主題班會、由班主任對學(xué)生開展以減鹽培訓(xùn)并結(jié)合黑板報、征文、演講等形式，積極開展以減鹽防控高血壓為主題的宣傳教育活動。并要求學(xué)生將相關(guān)的知識轉(zhuǎn)達(dá)給家長，家校聯(lián)手做好減鹽防控高血壓工作。
四、在校園固定的宣傳欄內(nèi)開設(shè)健康教育園地張貼宣傳畫。圖文并茂地讓師生明確食鹽的'成分、作用、每人每天的適用量等。對減鹽防控高血壓相關(guān)知識進(jìn)行宣傳。
五、對照考核方案，認(rèn)真搞好自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。要建立健全檔案資料，做到各項活動記錄清晰，材料齊全，分類準(zhǔn)確。
六、通過減鹽防控活動，確實受益匪淺，并影響了身邊的人。我們每個人要時刻警惕，隨時預(yù)防，注意飲食衛(wèi)生，保證身體健康，才可以更加有效地工作。
減鹽活動總結(jié)篇九
推薦：周末家庭“減鹽餐”
現(xiàn)如今，快節(jié)奏的生活方式讓人們每天都像趕場似的，既沒有時間，也沒有心情安排好一日三餐。于是，各種半成品、現(xiàn)成品擺滿了餐桌，而這些方便食品出于保鮮與保質(zhì)的.目的，含鹽分都較高。于是，普通人群每日攝入食鹽量超標(biāo)就不足為奇了。既然平時控制食鹽量很難，不妨到了周末全家吃頓“減鹽餐”，根據(jù)每個人的口味與喜好烹調(diào)幾款清爽的菜肴，不但美味，而且更健康。下面給您介紹一個周末“減鹽餐”食譜：
早餐：豆沙包，煮雞蛋，牛奶。
午餐：米飯，甜玉米，清蒸魚，素?zé)?，糖拌西紅柿，雞蛋菠菜湯。
加餐：蘋果。
晚餐：饅頭，白薯，雞肉熘蝦仁，香菇菜心，酸辣瓜條，清湯銀耳。
加餐：香蕉。
減鹽活動總結(jié)篇十
學(xué)校始終堅持把抓好雙減工作作為推動xx基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，作為辦好人民滿意教育的切入口，統(tǒng)籌推動減負(fù)與提質(zhì)、校內(nèi)與校外、嚴(yán)管與厚愛、考試與評價，持續(xù)提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范校外培訓(xùn)行為，促動學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
一、統(tǒng)籌好減負(fù)與提質(zhì)。只有減輕大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)負(fù)擔(dān)，切實發(fā)揮好作業(yè)檢驗課堂教學(xué)成效的基礎(chǔ)作用，把學(xué)生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來,把家長從繁重的作業(yè)輔導(dǎo)或送孩子校外培訓(xùn)的焦慮中解放出來，才能真正破重智輕德，立以德為先，實現(xiàn)五育并舉。必須要把作業(yè)總量控下來，中小學(xué)校要制定和完善作業(yè)管理細(xì)則，確保小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè)、小學(xué)其他年級書面家庭作業(yè)時間不超過60分鐘、初中不超過90分鐘剛性要求得到有效落實。必須要把作業(yè)質(zhì)量提上來，中小學(xué)要聚焦素養(yǎng)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、布置、批改、分析反饋、輔導(dǎo)等教與學(xué)閉環(huán)管理機(jī)制，將作業(yè)設(shè)計與實施納入校本研修重要內(nèi)容。中小學(xué)要建立完善常規(guī)制度，明確檢查考核要求，讓教師教學(xué)、學(xué)校檢查考核有據(jù)可依，有章可循，將作業(yè)布置與批改情況的檢查結(jié)果與教師績效考核等掛鉤。
二、統(tǒng)籌好校內(nèi)與校外要堅持向課堂搶效率，展開啟發(fā)式、探究式、合作式教學(xué)，確保課堂教學(xué)培育學(xué)科核心素養(yǎng)，提升課內(nèi)學(xué)習(xí)效率。要堅持向校園爭時間，推動義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋，除體育、勞動、綜合實踐等科目必須有課外作業(yè)外，鼓勵學(xué)科作業(yè)盡可能在校內(nèi)完成,實現(xiàn)小學(xué)階段作業(yè)不出校門。全面增強(qiáng)家校溝通，定期召開以規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提升教育質(zhì)量為主題的家長會，減少家長的疑慮和擔(dān)心，增進(jìn)家長對減負(fù)工作的理解和支持，防止學(xué)校減負(fù)的同時家長增負(fù)。全面規(guī)范校外培訓(xùn)，成立由教育行政部門牽頭，民政、人力資源社會保障、市場監(jiān)管等11個部門負(fù)責(zé)同志為成員的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保校外培訓(xùn)專項治理工作有人管、有人抓。堅持邊排查、邊整改的工作思路，集中整治無證無照、安全隱患、超前超綱、違規(guī)收費(fèi)、暑假集中補(bǔ)課等行為，迅速遏制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象叢生問題。在使用好全國中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺的同時，依托xx多彩寶開發(fā)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)政務(wù)審批管理一體化平臺，當(dāng)前正在部分縣（區(qū)）試運(yùn)行。正式運(yùn)行后，將實現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批備案年檢全網(wǎng)通辦，資質(zhì)信息獎懲全面公開，查詢評價投訴一鍵融通。
減鹽活動總結(jié)篇十一
我們的生活中不可缺少鹽，可是，吃多了鹽會帶給我們很多疾病，所以不能吃太多的鹽。
在剛放寒假的時候，老師發(fā)給了我們一本小書，這本小書叫《健康飲食實踐手冊》。里面有許多關(guān)于鹽的資料，我從里面知道了“鹽是什么”、“高鹽飲食的危害”、“怎樣才能少吃鹽”、“每天吃多少鹽合適”等很多知識。
這里面每一樣都讓我記憶深刻，尤其是“高鹽飲食的危害”，這個危害可大了，因為吃多了鹽會得高血壓。高血壓本身是一種疾病，但高血壓還會引起心腦血管疾病，輕的會半身不遂、重的就會變成植物人了！所以我們要少吃鹽。
那吃多少鹽合適呢？這就要問一問手冊博士了：成年人每人每天不超過6克，7―13歲的兒童每人每天不超過5克。
在寒假這幾天里，我們開始低鹽飲食?，F(xiàn)在我們家都習(xí)慣了天天少吃鹽。如果再這樣堅持下去，全家人一定會遠(yuǎn)離高血壓，永遠(yuǎn)健康的！
減鹽活動總結(jié)篇十二
為深入貫徹落實省、市紀(jì)委全會和全縣紀(jì)檢工作會議精神，為切實加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，根據(jù)縣糾風(fēng)辦雞糾辦發(fā)【20xx】6號文件《關(guān)于印發(fā)的通知》要求和雞東縣教育局關(guān)于印發(fā)《20xx年全縣教育系統(tǒng)開展群眾最滿意學(xué)校創(chuàng)建活動實施方案》的通知的要求。哈達(dá)中心校制定了“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”創(chuàng)建群眾最滿意學(xué)?；顒臃桨浮Ｒ詣?chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，以創(chuàng)建“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意學(xué)?；顒訛檩d體。通過開展評議活動，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。不斷規(guī)范學(xué)校管理、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，學(xué)校教育教學(xué)工作均取得到了突破性進(jìn)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。根據(jù)有關(guān)文件精神我校積極開展了“人民群眾最滿意學(xué)校”主題創(chuàng)建活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
我校按照《20xx全縣教育系統(tǒng)開展群眾最滿意學(xué)校創(chuàng)建活動實施方案》要求，召開全校教職工大會，研究部署創(chuàng)建工作，我們制定了本校的創(chuàng)建活動實施方案，把目標(biāo)層層分解，本著“一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)”得原則。學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長張書銘同志親自任組長。我們把教育教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)化管理，由教務(wù)處、德育處的主任制定考核細(xì)則并對教師實施打分。在校園文化建設(shè)上全體教師群策群力，在校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶動下，教職工的工作熱情高漲，全體教師各負(fù)其責(zé)，各司其職，學(xué)校呈現(xiàn)出平穩(wěn)、和諧、健康的發(fā)展態(tài)勢。
教育收費(fèi)是一個非常敏感的話題，學(xué)生關(guān)注、家長關(guān)注、社會關(guān)注。我校在收費(fèi)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省里的收費(fèi)政策和關(guān)于治理教育亂收費(fèi)的文件精神，規(guī)范收費(fèi)行為，不打擦邊球，不搞違規(guī)收費(fèi)。不存在強(qiáng)制為學(xué)生征訂教輔用書課外讀物、報刊雜志等問題，不存在有償辦班補(bǔ)課行為，在職教師不存在有償補(bǔ)課和開辦推薦課外輔導(dǎo)班、在課外輔導(dǎo)班授課的違規(guī)行為。
我校嚴(yán)格執(zhí)行招生“免試、就近、劃片”的入學(xué)規(guī)定，不分設(shè)重點班和非重點班；外來就業(yè)人員子女就近入學(xué)，和本地學(xué)生享受平等待遇。
優(yōu)良的師德師風(fēng)是學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的保障，我校長期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，每學(xué)期開學(xué)初，我們利用政治學(xué)習(xí)時間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識。并將師德師風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化。學(xué)校還建立了師德師風(fēng)考評及獎懲辦法，每學(xué)期定期實施考評和獎懲，將師德師風(fēng)納入教師的評先表模、獎勵晉升等工作的評價。采取有效措施積極宣傳本校的師德師風(fēng)典型，取得了良好效果。
通過學(xué)校大力建設(shè)，我校教師正在成為一支師德過硬、素質(zhì)精良的教師隊伍，沒有向?qū)W生或家長索要錢物、向?qū)W生強(qiáng)行攤派學(xué)習(xí)資料用品、組織學(xué)生參加有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和行為。
認(rèn)真推行校務(wù)公開和學(xué)校辦事公開制度，對涉及師生切身利益的管理事項和人民群眾普遍關(guān)心的招生、收費(fèi)等公共服務(wù)事項，全面公開，做到了制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、公開透明；學(xué)校重要事項如職稱晉級、評優(yōu)都經(jīng)過評比、推薦。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定。然后，在全體教師大會上公布；嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，資金的來源和使用合理合規(guī)，不存在私設(shè)“小金庫”問題；學(xué)校賬目清楚，并定時在教師會上公布。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，每次會議都將安全方面的管理要求放在首位。，在校外，學(xué)校派出所警校共建，開展校園周邊治安環(huán)境整治，確保學(xué)校有一個安寧、和諧的教學(xué)環(huán)境。在學(xué)校內(nèi)部建立健全了各項安全管理制度，有《安全保衛(wèi)工作職責(zé)》、《帶班領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《安全校長工作職責(zé)》、《班主任安全管理工作職責(zé)》等多項制度，并從校長到分管副校長、政教主任、班主任、安保處、門房層層簽訂工作責(zé)任狀，安全副校長、安全主任、值班教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分工明確，使安全管理工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)，確保學(xué)校師生，生命財產(chǎn)安全。學(xué)校由政教處牽頭，積極開展各項安全教育方面的活動，每學(xué)期第一周即定為“安全教育周”，每學(xué)期舉行一次安全知識競賽。已形成制度；不失時機(jī)地請派出所干警到校對全體師生進(jìn)行安全、法制教育方面的知識講座，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和守法觀念，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識；每月定期組織全校性拉網(wǎng)式安全大檢查，從教室到寢室、從食堂到服務(wù)部，對學(xué)校門窗、玻璃、電線、體育器械、食堂飯食質(zhì)量、服務(wù)部貨源質(zhì)量等情況都進(jìn)行全面的安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，消除不安全因素，多年度來，沒有發(fā)生火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒等大型安全事故，無治安事件發(fā)生。
為了創(chuàng)建“人民滿意的學(xué)?！?，我們通過以上多方面的努力，學(xué)校各項工作都取得了較大成績，但是，通過反思我們發(fā)現(xiàn)在工作中也還存在不足：
1、群眾最關(guān)心的食堂伙食標(biāo)準(zhǔn)的問題，我們盡快研究解決。給家長一個滿意的答復(fù)。
2、學(xué)校重大事項除了在教師大會上公布，還要公示，并把公示的內(nèi)容存檔備案。
讀書改變命運(yùn)，成長不可無書。為進(jìn)一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的團(tuán)體，創(chuàng)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，辦一所真正讀書的學(xué)校，讓每一位師生都做一個真正的“讀者”，都成為志同道合的“書友”，學(xué)校啟動全面實施“書香校園”創(chuàng)建，我們堅信“行動就有收獲”，堅信“特色就是卓越”，力求通過這項工作的扎實推進(jìn)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。
1、在教師層面實施“讀書伴我成長”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書中豐富自己，在讀書中成長自己，在讀書中悅納自己”，關(guān)注更多的教育類專著，不斷地用專家的思想引領(lǐng)自己的業(yè)務(wù)，從而促進(jìn)教師專業(yè)化成長。計劃在兩至三年內(nèi)，使學(xué)校有充足的教師業(yè)務(wù)類藏書，在教師群體尤其是中青年教師群體中形成廣泛閱讀的氛圍，創(chuàng)建“讀書－實踐、反思－提高”的教師校本研修的基本模式。
2、在學(xué)生層面實施“我讀書，我快樂”的活動。運(yùn)用多種方式，開辟多種渠道，使學(xué)生“愛讀書，讀好書”。開展一系列的讀書活動，提高學(xué)生的讀書興趣。
1、學(xué)校在開校初為師生分幾次購入各類教育教學(xué)類圖書，與此同時，建立完善的圖書借閱制度，安排專人負(fù)責(zé)圖書，報紙，雜志的管理，合理安排學(xué)生的借閱時間，使這些圖書真正成為學(xué)生的良師益友。此外圖書室還在每班指定一位圖書管理員，統(tǒng)一完成班級圖書角的主題借閱工作，以便協(xié)助各年級的主題閱讀開展。在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各個班級的圖書角，采取讓學(xué)生自帶一些，學(xué)校圖書室借一些，讓圖書更接近學(xué)生生活，使學(xué)生更加方便閱讀，班級圖書角由班級圖書管理員管理，每班根據(jù)自己班級的特點制定自己的班級圖書管理制度，鼓勵學(xué)生借閱圖書，教育學(xué)生讀書、愛書。
2、加強(qiáng)校園墻壁文化的建設(shè)，營建書香校園的氛圍。在校園公共墻壁（各班級門口的指定位置）及教室的顯著位置統(tǒng)一裝飾精心選擇的有關(guān)讀書的名言警句，使學(xué)生時時刻刻與文化相伴；在每個班級的整理櫥內(nèi)，規(guī)劃讀書角陣地，用于擺放班級圖書和學(xué)生的讀書日記等資料，同時在班級門口布置學(xué)生展示臺，用來展示學(xué)生的讀書感想、讀書日記……鼓勵學(xué)生樂于讀書，勤于讀書，讀有所思，讀有所感；與此同時，我們還號召各班重視黑板報的文化陣地建設(shè)，在每一期的黑板報中設(shè)立讀書專欄，向?qū)W生介紹優(yōu)秀書籍，刊登學(xué)生的讀書感想。這樣學(xué)生有書可讀，有平臺可展示，得到認(rèn)可，更加推動其讀書的熱情。
1、學(xué)校組織教師依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特點，分年級制定課外閱讀書目，比如：一、二年級指定閱讀書目為《新弟子規(guī)》，三年級指定閱讀書目為童話系列，四年級閱讀制定書目為寓言故事系列，五年級指定與讀書目為中華美德系列，六年級指定閱讀書目為四大名著。書目區(qū)分必讀和推薦閱讀書目，必讀書目每學(xué)期每位學(xué)生為兩本，推薦閱讀不設(shè)上限，但至少閱讀一本。組織鼓勵學(xué)生每學(xué)期閱讀學(xué)校推薦書籍，在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)之上，要求學(xué)生寫讀書筆記，記下優(yōu)美的詞、句、段，記下自己的所想、所獲、所感，班級對于一些好的讀書筆記，教師及時給予表揚(yáng)，并將這些文章刊登在黑板報或班級展示臺中，讓學(xué)生體會到成功的喜悅；學(xué)校每學(xué)期定期和不定期的對學(xué)生的讀書筆記進(jìn)行檢查，評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀讀書筆記，進(jìn)一步激勵教師和學(xué)生讀書的積極性。
2、為了使學(xué)生掌握閱讀方法，更加有效的讀書，學(xué)校重點抓了每周的閱讀指導(dǎo)課，教師做好學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化精讀、略讀、跳讀、朗讀、背誦等讀書技能的訓(xùn)練。學(xué)校在每周內(nèi)為每個班安排專門的閱讀課，以保證學(xué)生每天有一小時的閱讀時間，安排教師做好組織，安全，讀書指導(dǎo)等工作。
3、本學(xué)期的學(xué)生朗讀比賽，讀書手抄報評比，讀書筆記評比，讀書征文賽，古詩文誦讀比賽，中高年級舉行讀書演講賽等關(guān)于學(xué)生讀書的各類競賽與交流，保證讀書活動的實效性，讓學(xué)生在活動中體驗閱讀的快樂，豐富生命，拓展思維，進(jìn)一步營造書香校園，構(gòu)建獨特的校園閱讀文化。
4、任課教師在教育教學(xué)過程中也同樣注重對學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng),尤其是語文教師在語文和作文教學(xué)中更是突出閱讀方法的指導(dǎo),體現(xiàn)學(xué)生的閱讀能力,展示學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),初步形成多讀書、愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、愛讀書的良性循環(huán),有效地培養(yǎng)學(xué)生積極閱讀的興趣,正確的閱讀方法,努力引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中運(yùn)用所獲得知識解決實際問題,鼓勵學(xué)生活學(xué)活用所積累的讀書材料。
5、校以師而立，師以校而名，一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是立校之本。學(xué)校積極倡導(dǎo)廣大教師投入到書香校園的活動之中，增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)。每學(xué)期學(xué)校向教師推薦閱讀的書目，讓書香伴教師一路遠(yuǎn)行。推薦書目也是包括必讀書目和選讀書目，要求所有教師完成必讀書目的閱讀，選擇完成選讀書目的閱讀，每閱讀一本書后寫一篇讀后感，每學(xué)期選擇一篇進(jìn)行交流，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，實現(xiàn)青年教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)技能的有效提高。
6、運(yùn)籌帷幄，不斷修改、完善方案，有力地保障創(chuàng)建“書香校園”活動的開展。學(xué)校組建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組，定期回頭看，討論，總結(jié)，反思有關(guān)“書香校園”特色學(xué)校創(chuàng)建過程中的經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，不斷的修改、完善“書香校園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作的管理方法和制度，使每一項活動有的放矢，有章有序，促進(jìn)活動有效的開展。
“書香校園”的創(chuàng)建是一個不斷完善、不斷積淀的過程，不是一蹴而就的，我們對于此項工作的實施，只是一個小小的開始，而且同樣也存在著這樣或者那樣的問題，但是只要我們執(zhí)著的在走著，而且有修正自己前進(jìn)步伐的勇氣和鼓舞自己前進(jìn)的士氣，我們就會一步一個腳印的走向成功。
減鹽活動總結(jié)篇十三
20××年減鹽防控高血壓項目工作總體思路是：以“健康山東行動”為平臺，圍繞食品生產(chǎn)企業(yè)、餐飲服務(wù)單位和家庭廚房三個攝鹽的主要來源，進(jìn)一步完善減鹽政策和措施，提高全民低鹽膳食知曉率，努力擴(kuò)大減鹽干預(yù)覆蓋面，逐步降低加工食品含鹽量和居民食鹽攝入量水平。根據(jù)總體思路，現(xiàn)對我街道減鹽防控高血壓工作進(jìn)行總結(jié)如下：
組織開展家庭減鹽及低脂、低熱量等合理營養(yǎng)干預(yù)，指導(dǎo)高血壓患者及其高危人群正確使用低鈉鹽。引導(dǎo)轄區(qū)居民明白攝入過多食鹽容易導(dǎo)致高血壓，工作總結(jié)《減鹽防控高血壓總結(jié)》。
依托“健康山東”宣傳平臺，利用廣播、電視、專欄等宣傳陣地開展減鹽核心信息宣傳。20××年根據(jù)“4月7日世界衛(wèi)生日”的宣傳主題“控制高血壓”。我中心開展了宣傳活動，發(fā)放宣傳單200余份，接待群眾咨詢70余次。
減鹽活動總結(jié)篇十四
為了進(jìn)一步推進(jìn)“健康山東”行動，降低人均食鹽攝入量，最大限度控制高血壓危害，讓我們快快行動起來一起科學(xué)用鹽，防控高血壓吧！
俗話說開門七件事，柴米油鹽醬醋茶，鹽看似平凡，卻能使我們的食物變換無窮風(fēng)味，是開門七件事不可或缺的角色。但是，鹽并非多多益善。如果不加以限制，在不知不覺間，它可能一點點擊退你的健康，使你記憶力減退、頭昏或胃痛，一條鮮活的生命可能被高血壓及相關(guān)疾病逐漸吞噬，而這個幕后兇手的名字叫“攝鹽過量”！
正常成人每人每天食鹽攝入量6克鹽。最新《全國居民營養(yǎng)與健康狀況的調(diào)查》結(jié)果顯示：我國居民每人每日食鹽為12-18克，足足高出了世界衛(wèi)生組織標(biāo)準(zhǔn)的兩倍還多。目前我省居民平均每人每天食鹽攝入量為12.5克。此外一系列研究表明，長期食鹽過量，不僅引發(fā)和加重高血壓，還可引發(fā)腎臟疾病，加重糖尿病病情，可加劇哮喘，極易發(fā)生骨質(zhì)疏松甚至骨折，以及易引發(fā)胃消化系統(tǒng)等諸多慢性疾病。那么在生活中如何量取6克鹽呢？最簡單的方法就是使用啤酒瓶蓋，一啤酒瓶蓋等于6克鹽。
兒童正處于身體生長發(fā)育期，我們兒童的腎臟還沒有發(fā)育成熟，沒有能力排出血液中過多的鈉。攝入食鹽過多對腎臟造成的傷害是很難恢復(fù)的。年齡越小，受到的傷害就越大。長期高鹽飲食會導(dǎo)致兒童出現(xiàn)心血管疾病：兒童食鹽過多，無法排泄的鈉會滯留在體液中，促使血容量增加，導(dǎo)致血壓增高，可能發(fā)生高血壓。有資料顯示，高鹽飲食使得口腔唾液分泌減少，更利于各種細(xì)菌和病毒在上呼吸道的存在;高鹽飲食可能抑制黏膜抵抗疾病侵襲的作用減弱，加上孩子的免疫能力本身比成人低，各種細(xì)菌、病毒乘虛而入，導(dǎo)致感染上呼吸道疾病。鋅缺乏癥高鹽飲食會影響兒童機(jī)體對鋅的吸收，導(dǎo)致鋅缺乏癥，結(jié)果會影響兒童的智力發(fā)育，并使機(jī)體免疫能力下降，從而引發(fā)多種疾病。
為了孩子的健康，兒童一天吃多少鹽合適呢？7-13歲的兒童每日食鹽攝入量不應(yīng)超過5克，1-6歲兒童每天不應(yīng)超過2克，小于1歲的兒童每天不應(yīng)超過1克。
為科學(xué)減鹽，教育孩子要少吃零食，據(jù)統(tǒng)計，在同學(xué)們吃的零食中含鹽冠軍是海產(chǎn)干貨，其中鱈魚絲、魷魚絲、肉脯和海苔是含鹽量較高的。其次還有干果類，像開心果、杏仁等。在孩子們吃的零食中還有一部分零食屬于“藏鹽”食品，如甜點、冰激凌、薯條、話梅、果脯、肉干等。他們雖然以甜味為主，里面也同時含有較多的食鹽。
在平時生活中，我們怎樣計算每日食鹽攝入量呢？現(xiàn)在告訴您一個簡單的方法。在家里買500克食鹽（1袋鹽）后，記下購買食鹽的日期，當(dāng)這500克食鹽吃完后，再記下日期，那么你就知道這500克食鹽吃了多少天，用所吃鹽量除以吃鹽天數(shù)，再除以家中就餐人數(shù)，就可得出人均粗略的食鹽攝入量。醬油也是我們膳食鈉的另一主要來源，所以在計算食鹽量時，也應(yīng)加上通過醬油所攝入的食鹽量，計算方法同上。但要說明一點，醬油中食鹽含量為18%左右，你只要將醬油用量乘以18%，即得出人均通過食用醬油攝入的食鹽量。將此量加上食鹽量，便是你家中每人日均的食鹽量。
另外，鉀與鈉可以通過細(xì)胞膜進(jìn)行置換，可多吃含鉀多的食物幫助排鈉。含鉀多的食物有新鮮的蔬菜和水果。綠葉菜如菠菜、油菜等含鉀較多；豆類含鉀也豐富，如黃豆、豌豆。水果有蘋果、桔子、香蕉、葡萄等；菌類如蘑菇、木耳、香菇等；山藥、馬鈴薯等也是鉀的重要來源。
老師們，為了孩子們的健康，讓我們從現(xiàn)在開始減少鹽量，科學(xué)用鹽，從幼兒開始，我們就應(yīng)該讓孩子吃低鹽食品，養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣，讓減鹽的腳步從小開始，為我們孩子的終身健康奠定基礎(chǔ)。
減鹽活動總結(jié)篇十五
根據(jù)《山東省20xx年減鹽防控高血壓項目工作方案》，結(jié)合《濟(jì)寧市減鹽防控高血壓項目實施方案》和我校實際，現(xiàn)就我校進(jìn)一步做好小學(xué)生減鹽防控高血壓工作匯報如下。
我校設(shè)立專人專管，制訂培訓(xùn)計劃，積極組織開展培訓(xùn)、宣傳。在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫，開設(shè)健康教育園地，宣傳該活動的相關(guān)知識，圖文并茂地讓師生明確食鹽的成分、作用、每人每天的適用量等，對減鹽防控高血壓相關(guān)知識進(jìn)行宣傳。
加強(qiáng)了食堂的管理，要求食堂管理員嚴(yán)格控制食鹽攝入，按照學(xué)生的人數(shù)（每人中午2克鹽的標(biāo)準(zhǔn)）用鹽。從各個方面宣傳低鹽飲食有益健康，發(fā)放致家長的一封信，利用黑板報和廣播等形式宣傳。愿人人都有一個健康的身體。通過此次培訓(xùn)和宣傳大家都懂得了低鹽飲食的重要性。
學(xué)校圍繞“減鹽防控高血壓應(yīng)該從青少年做起”、“血壓偏高如何纏上我們的孩子”、“低鹽對孩子更重要”、“減鹽防控高血壓必備知識”等幾個方面，結(jié)合多媒體宣傳資料，就高血壓產(chǎn)生的原因、高血壓對身體的危害等方面的知識向?qū)W生進(jìn)行了宣傳，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的飲食安全意識，號召學(xué)生自覺抵制不良攝鹽習(xí)慣。
我校利用家委會、家校通等形式，向全體家長發(fā)放了“減鹽防控高血壓從學(xué)生抓起”宣傳材料，號召家長們積極行動起來，關(guān)注孩子飲食安全，關(guān)注孩子身體健康。
我校通過活動的開展，對師生們養(yǎng)成科學(xué)飲食習(xí)慣、改變多吃少動的不良生活方式、有效防止血壓升高，都起到了積極作用，受到了師生及家長們的一致好評。今后，我們還將把這項活動深入開展下去，培養(yǎng)師生減鹽控壓意識，切實通過減鹽達(dá)到控壓目的。
前鄭小學(xué)。
20xx.11.10。
減鹽活動總結(jié)篇十六
20xx年減鹽防控高血壓項目工作總體思路是：以“健康山東行動”為平臺，圍繞食品生產(chǎn)企業(yè)、餐飲服務(wù)單位和家庭廚房三個攝鹽的主要來源，進(jìn)一步完善減鹽政策和措施，提高全民低鹽膳食知曉率，努力擴(kuò)大減鹽干預(yù)覆蓋面，逐步降低加工食品含鹽量和居民食鹽攝入量水平。根據(jù)總體思路，現(xiàn)對我縣減鹽防控高血壓工作進(jìn)行總結(jié)如下：
我縣于6月份到海濱大酒店、縣賓館等大型餐飲單位開展宣傳活動，積極引導(dǎo)餐飲服務(wù)單位開發(fā)和提供低鹽菜品，針對當(dāng)?shù)靥厣恕⑻厣媸车认M(fèi)量大的菜品和主、副食進(jìn)行減鹽，建立食鹽和調(diào)味品使用臺賬，推廣餐時加鹽，減少烹飪過程中食鹽使用量。為其提供減鹽宣傳品及餐時加鹽罐。
組織開展家庭減鹽及低脂、低熱量等合理營養(yǎng)干預(yù)，指導(dǎo)高血壓患者及其高危人群正確使用低鈉鹽。6月份以家庭為單位發(fā)放控鹽工具及低鹽膳食宣傳材料共計10000套，通過7月份入戶調(diào)查60%以上家庭能夠正確使用控鹽工具，并且知道攝入過多食鹽容易導(dǎo)致高血壓。
我縣5月份到新世紀(jì)超市、鹽百超市等大型超市開展低鹽膳食宣傳，通過在調(diào)味品專柜擺放低鹽膳食宣傳品和低鹽膳食提示標(biāo)牌等方式，提醒廣大消費(fèi)者科學(xué)選擇含鹽食品。開設(shè)低（減）鹽食品專柜，引導(dǎo)和幫助消費(fèi)者識別、購買低鹽食品。
7月份我縣從報名的家庭中擇優(yōu)選擇了10個代表家庭，其中農(nóng)村家庭（家庭成員中2/3及以上的成員為農(nóng)民且在農(nóng)村居?。?戶；職員家庭（家庭成員中2/3及以上的成員為機(jī)關(guān)事業(yè)單位職員或退休人員）2戶；企業(yè)家庭（家庭成員中2/3及以上成員為制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等企業(yè)員工或退休人員）4戶。入選家庭均符合條件，并與戶主（或家庭代表）簽署家庭減鹽協(xié)議。在8-10月份完成干預(yù)工具的發(fā)放和隨訪指導(dǎo)。11月份對減鹽效果進(jìn)行測量。
依托“健康山東”宣傳平臺，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報、微博、媒體專欄等宣傳陣地開展減鹽核心信息宣傳。20xx年根據(jù)“4月7日世界衛(wèi)生日”的宣傳主題“控制高血壓”。我縣開展了宣傳活動，發(fā)放宣傳單200余份，接待群眾咨詢70余次。
完善項目季度報告制度，動態(tài)了解各地工作進(jìn)展情況；于7月中上旬開展督導(dǎo)檢查，制定下發(fā)項目綜合監(jiān)測評估方案，完善心腦血管急性事件報告體系。開展項目中期評估，及時評價干預(yù)措施效果，調(diào)整干預(yù)策略。
減鹽活動總結(jié)篇十七
根據(jù)xx市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)xx市實施減鹽防控高血壓項目工作方案的通知》（威政辦發(fā)〔20xx〕27號）和xx市衛(wèi)生局等15部門《關(guān)于印發(fā)xx市20xx年減鹽防控高血壓項目工作方案的通知》（威衛(wèi)疾控〔20xx〕11號）、《關(guān)于印發(fā)〈20xx年減鹽防控高血壓項目考核方案〉的通知》（威衛(wèi)疾控〔20xx〕27號）精神，現(xiàn)就我區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)一步做好中小學(xué)生減鹽防控高血壓工作匯報如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，行動迅速。各學(xué)校設(shè)立專人專管，制訂培訓(xùn)計劃，積極組織開展培訓(xùn)、宣傳。在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫，在校園網(wǎng)中開設(shè)健康教育園地，上傳該活動的相關(guān)知識，圖文并茂地讓師生明確食鹽的成分、作用、每人每天的適用量等，對減鹽防控高血壓相關(guān)知識進(jìn)行宣傳。
二、在全校開展了以減鹽為主題的各種活動，多方位抓好減鹽防控高血壓活動，大力推廣全民健身運(yùn)動。加強(qiáng)了食堂的管理，要求食堂管理員嚴(yán)格控制食鹽攝入，按照學(xué)生的人數(shù)（每人中午2克鹽的.標(biāo)準(zhǔn)）用鹽。從各個方面宣傳低鹽飲食有益健康，發(fā)放致家長的一封信，利用黑板報和廣播等形式宣傳。愿人人都有一個健康的身體。通過此次培訓(xùn)和宣傳大家都懂得了低鹽飲食的重要性。
部分學(xué)校圍繞"減鹽防控高血壓應(yīng)該從青少年做起"、"血壓偏高如何纏上我們的孩子"、"低鹽對孩子更重要"、"減鹽防控高血壓必備知識"等幾個方面，結(jié)合多媒體宣傳資料，就高血壓產(chǎn)生的原因、高血壓對身體的危害等方面的知識向?qū)W生進(jìn)行了宣傳，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的飲食安全意識，號召學(xué)生自覺抵制不良攝鹽習(xí)慣。
三、家校聯(lián)手做好減鹽防控高血壓工作。各學(xué)校利用家委會、家校通等形式，向全體家長發(fā)放了"減鹽防控高血壓從學(xué)生抓起"宣傳材料，號召家長們積極行動起來，關(guān)注孩子飲食安全，關(guān)注孩子身體健康。
我區(qū)各校通過活動的開展，對師生們養(yǎng)成科學(xué)飲食習(xí)慣、改變多吃少動的不良生活方式、有效防止血壓升高，都起到了積極作用，受到了師生及家長們的一致好評。今后，我們還將把這項活動深入開展下去，培養(yǎng)師生減鹽控壓意識，切實通過減鹽達(dá)到控壓目的。
高區(qū)教育局。
減鹽活動總結(jié)篇十八
甌江之濱，故名為“甌”,生于甌畔，故名“甌繡”。，一針一線滿是江南的精致與細(xì)膩，將心事付于細(xì)細(xì)的絲線，從唐宋的故事繡到當(dāng)代的傳奇，從溫婉的江南繡到神秘的大洋彼岸。“甌繡”，六大名繡之一，以其精湛的繡法和獨特的繡藝享譽(yù)古今，馳名中外。而作為中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，其發(fā)展面臨最大的問題就是傳承。因而參觀、了解、學(xué)習(xí)甌繡有著獨特的意義。那一次的親臨，感受了中國文化的博大精深，看江南繡針，貫通古今，聯(lián)合中外，在時代的洗滌下成為愈演愈烈的神話，永生難忘。
7月x日上午，天空飄著江南暖暖氣息的小雨。實踐隊一行六人前往溫州文化商品市場二樓——施成權(quán)工作室參觀甌繡。
實踐隊員首先參觀了工作室。剛步入工作室，映入眼簾的是幾幅大作——溫婉的李清照、寧靜的江心嶼、活靈活現(xiàn)的公雞還有令人驚悚的老虎，可以看出，甌繡的刺繡范圍包括了傳統(tǒng)的中國文化人物、江南風(fēng)景、各種動物及臨摹西洋油畫?！澳歉崩钋逭盏拇汤C有人出價17萬，我還是舍不得賣。”施老師說道?？戳丝垂ぷ魇耶T繡的標(biāo)價，基本都在千元以上，隊員不僅感嘆甌繡的藝術(shù)價值。
細(xì)致參觀后，發(fā)現(xiàn)出了甌繡作品外，工作室還成列了幾張與各領(lǐng)導(dǎo)人的合照?！澳鞘菐啄昵皣翌I(lǐng)導(dǎo)參觀甌繡時拍的照，他們感嘆甌繡的逼真和精致，叮囑我好好發(fā)揚(yáng)甌繡。”說到這里，施老師露出了自豪的笑容。
之后，施老師向我們介紹了工作室和宣傳單上的作品?！斑@是五德圖”，施老師指著宣傳單上的一副照片說道，“獲得過國家金獎，現(xiàn)在被國家博物館收藏，國家博物館共收藏了我兩幅作品，這是其中之一?！甭犃T，隊員對施老師的佩服又增添了幾分?！斑?，這個刺繡有兩面的，一面是老虎，一面是豹子，真可愛”，隊員說。施老師解釋道：“這叫‘雙面繡’，其魅力就在于在一塊布上正反兩面都秀出效果，有一定的難度?！?BR> 參觀完作品后，施老師向隊員介紹了甌繡的材料及技法：“甌繡的材料基本一致，沒什么貴賤之分，看得就是技法。難點就是怎樣繡得整齊，現(xiàn)在甌繡的內(nèi)容隨著時代的發(fā)展也豐富了，我們引進(jìn)了一些油畫。刺繡出來的效果非常逼真。不過就是太精致的，畢竟是線，顏色的變化也不那么自然，這也是甌繡最大的局限。”隊員試著在一副未完成的作品上繡了幾針，效果大打折扣，方能理解老師說的“看得就是技法”的真諦。
最后，老師談到了甌繡的傳承問題：“我學(xué)習(xí)甌繡已有40多年，這也是家族傳統(tǒng)。甌繡其實是有市場的，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會有越來越多的人回頭來看我們中國的傳統(tǒng)文化的。只是出師的時間太長，現(xiàn)在的年輕人都沒有學(xué)下去的耐心。我現(xiàn)在就沒有找到合適的傳人，學(xué)習(xí)時間最長的一個徒弟跟了我三年，最終還是走了。甌繡，基本技法學(xué)好就要十年，現(xiàn)在，傳承就是最大的問題。”
隊員也希望通過自己的參觀和宣傳讓更多的人了解甌繡，走進(jìn)江南的精致與細(xì)膩，將這一文化傳承。
減鹽活動總結(jié)篇十九
幼兒園班級選拔10月23日，農(nóng)歷九月初九，是金秋時節(jié)——這是老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)孩子們尊老愛老、關(guān)愛身邊老人的良好風(fēng)尚，我們結(jié)合重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，組織孩子們到敬老院看望老人。讓孩子學(xué)會關(guān)心身邊的老人，了解重陽節(jié)的意義和習(xí)俗。
早上，孩子們從家里帶著鮮花和水果，還有重陽節(jié)的一種特殊糕點——重陽糕來到了。老師告訴孩子們，吃重陽糕就是“一步一步”的意思，人們希望生活能按部就班。老人牙齒不好，吃軟糯的年糕有助于咀嚼。知道這些后，孩子們小心翼翼地把蛋糕捧在手里，直到到達(dá)養(yǎng)老院。
景老園的爺爺奶奶看到天真活潑的孩子都很開心。孩子們和老人一一握手，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康，并給他們送去了鮮花、水果和重陽糕。老人更是樂的合不攏嘴。大家一起唱著節(jié)日的歌，歡樂的氣氛彌漫了整個養(yǎng)老院。以至于離開時，老人們依依不舍地牽著孩子的手，希望下次再來。
通過這個活動，孩子們知道如何站在老人的角度為老人挑選禮物。當(dāng)他們開心的時候，發(fā)現(xiàn)自己有一種魔力，可以讓爺爺奶奶開心。這種魔力只有在和爺爺奶奶聊天唱歌的時候才會出現(xiàn)。同時也了解到重陽節(jié)是老人們的節(jié)日，為什么要吃重陽節(jié)的民俗。達(dá)到預(yù)期目的。
幼兒園班級“99重陽節(jié)”活動綜述。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是和諧社會的基本道德取向。大人容易‘愛幼’，但孩子往往不懂得尊重老人，也不懂得尊重老人。‘尊老’的觀念只停留在這種表面的口號和認(rèn)識上，往往不能真正關(guān)心和愛護(hù)老人，不能真正懂得如何尊敬老人。因此，對子女進(jìn)行‘尊老’教育意義重大。
雖然在大班里，這個時期的孩子還是比較自覺的。通常情況下，他們很少體會到祖輩的辛苦。很多孩子覺得爺爺奶奶對自己好是理所當(dāng)然的。重陽節(jié)期間，我們班開展了重陽節(jié)‘敬老’活動。讓孩子主動關(guān)心爺爺奶奶，體會他們的艱辛和不易?？偰繕?biāo):讓孩子學(xué)會尊重和關(guān)愛老人，讓孩子知道每個人都可以從身邊的小事做起，禮貌對待老人。
照顧好每一位老人的同時，享受給長輩奉獻(xiàn)給自己帶來的快樂和成就感?；顒忧耙惶?，我告訴班里的小朋友:農(nóng)歷九月初九是中國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。中國古代視九為陽數(shù)，九月初兩陽相較重，故稱‘重陽節(jié)’。然而，大多數(shù)孩子不知道什么是‘重陽節(jié)’，只有少數(shù)孩子知道這是爺爺奶奶的節(jié)日。因此，我向孩子們解釋了‘重陽節(jié)’的由來，讓他們對重陽節(jié)的意義有更深的理解。然后學(xué)習(xí)與重陽節(jié)相關(guān)的古詩，然后老師總結(jié):爺爺奶奶每天細(xì)心照顧我們，我們要懂得關(guān)愛他們。孩子們也被要求為他們的祖父和祖母制作手工制作的“小花貓”。