一個好的方案需要考慮資源、時間和預(yù)期結(jié)果等因素。方案的制定需要進(jìn)行風(fēng)險評估和應(yīng)對措施的制定。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。每個方案都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和適用場景，我們可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。制定一個好的方案是解決問題的關(guān)鍵，希望這些范例能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案的方法和原則。在制定方案的過程中，我們要注重細(xì)節(jié)和整體的把握，確保方案的可行性和實(shí)施效果。讓我們一起來看看這些范例吧，相信會給我們制定方案帶來一些啟發(fā)和思考。
防恐演習(xí)活動方案篇一
某員工發(fā)現(xiàn)部門(棟樓)發(fā)生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著濃煙，現(xiàn)場人員立即按下警鈴發(fā)出警報，立即報告部門經(jīng)理，并通知相關(guān)人員支持救火?；饎葜饾u擴(kuò)大，部門經(jīng)理(即部門總指揮)決定緊急啟動部門重大事故應(yīng)急救援預(yù)案。
1.接警與通知。
任何人發(fā)現(xiàn)火情，立即按下附近消防警鈴。
立即電話通報公司前臺。
公司前臺接到報警，迅速報告公司主要領(lǐng)導(dǎo)。
立即全廠電話通報。
2.指揮與控制。
公司總指揮接報，確認(rèn)火情嚴(yán)重，宣布緊急啟動公司應(yīng)急。
各小組奔赴各自崗位，履行各自職責(zé)，并聽候現(xiàn)場指揮部指揮。
總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。
指揮部根據(jù)現(xiàn)場緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉(zhuǎn)移工作。
3.人員疏散。
目標(biāo)：全廠員工5—7分鐘全部撤離，疏散到行政樓前中心廣場上。
10分鐘內(nèi)集中清點(diǎn)人數(shù)，上報總指揮。
一旦發(fā)現(xiàn)有人受傷，立即通知救護(hù)組準(zhǔn)備救人。
檢驗(yàn)：是否在規(guī)定時間內(nèi)撤離、疏散到指定位置;。
是否在在規(guī)定時間內(nèi)上報人數(shù);。
是否有人失蹤;。
是否關(guān)閉車間動力和照明電源。
4.滅火作戰(zhàn)。
目標(biāo)：義務(wù)消防隊(duì)員分批次參與現(xiàn)場搶救，轉(zhuǎn)移重要物資。
檢驗(yàn)：是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);。
是否能正確使用滅火器;。
是否分為多個搶救梯隊(duì)有組織的救火;。
是否進(jìn)行自我保護(hù)。
5.傷員救護(hù)。
模擬如下需要救護(hù)人員，檢驗(yàn)是否有人對應(yīng)：
有1人被嚴(yán)重?zé)齻?，需要用?dān)架緊急撤離火場;。
有1員工窒息，無呼吸無心跳。
本環(huán)節(jié)檢驗(yàn)時位置確定在主席臺側(cè)面。
6.后勤保障。
過程中，預(yù)計可能會發(fā)生其它狀況，演習(xí)時應(yīng)檢驗(yàn)發(fā)生以下情況是否有人對應(yīng)：
由于火勢較大，可能發(fā)生電線短路等二次事故，急需關(guān)閉部分電路供電;。
出現(xiàn)斷水情況，消防用水需要保證;。
為防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。
7.現(xiàn)場恢復(fù)。
演習(xí)結(jié)束后，總務(wù)部負(fù)責(zé)全廠清潔工作，并注意做到以下兩點(diǎn)：
現(xiàn)場恢復(fù)過程存在大量危險因素，如余燼復(fù)燃、受損建筑物倒塌等。
維護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查。
六、演練結(jié)果評價。
(一)確定演習(xí)評價人員：本次演習(xí)，經(jīng)理級人員必須對整個演習(xí)進(jìn)行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習(xí)進(jìn)行評價，提出寶貴意見。
(二)評價人員應(yīng)按照工作及時有效性的影響程度，把演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題劃分為三項(xiàng)填寫：(1)不足項(xiàng)，(2)整改項(xiàng)，(3)改進(jìn)項(xiàng)。
演練結(jié)束，評價人員應(yīng)當(dāng)填寫《演習(xí)評價報告》于演習(xí)翌日交系統(tǒng)管理部，以便綜合評價演習(xí)的效果。
七、演習(xí)總結(jié)。
應(yīng)急演練結(jié)束后一周內(nèi)系統(tǒng)管理部對演練效果作出客觀評估，提交演習(xí)報告。詳細(xì)說明演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
總經(jīng)理選擇適當(dāng)時間在安全委員會會議上進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。
一、演習(xí)目的。
針對員工在日常工作中缺乏應(yīng)急能力，防火意識薄弱，不懂初期火宅撲救方法，臨警失措，處置不力。通過演習(xí)，使員工繃緊防火之弦，掌握初期火災(zāi)撲救的基本方法和步驟。提高臨警應(yīng)變和自防自救的能力，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)。參加消防演習(xí)人員分為二組，佩戴消防員袖章。
二、模擬滅火。
步驟一：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。
1.安保巡邏人員。
2.住戶。
3.其他現(xiàn)場人員。
4.火災(zāi)自動報警系統(tǒng)報警。
步驟二：火災(zāi)報警。
1.小區(qū)某部位起火，一員工發(fā)現(xiàn)或消防報警系統(tǒng)反映確認(rèn)，應(yīng)迅速使用對講機(jī)向當(dāng)班領(lǐng)班報告。同時向119消防中心報警。報警人員要講清著火單位.路名.門牌號.起火部位.燃燒性質(zhì).目前狀況及本人姓名和聯(lián)系方法。
2.領(lǐng)班接到報警后，迅速召集有關(guān)人員在起火建筑物外觀察.指揮。在安全的地方設(shè)立自救指揮組，同時保證道路暢通，做好安全保衛(wèi)。
3.利用小區(qū)廣播向住戶通報火情，及時疏散人員。
步驟三：滅火操作。
1.6名保安員接到滅火指令后，立即提起附近滅火器，奔向起火地點(diǎn)，進(jìn)入走道或打開房門，進(jìn)行滅火。
2.由于未見火勢減弱，繼續(xù)燃燒，滅火人員分成兩組。操作消火栓，鋪設(shè)水帶，安裝水槍，進(jìn)行滅火(不出水)，同時點(diǎn)動消防泵。
步驟四：組織疏散。
1.遵循救人第一的原則，應(yīng)立即組織引導(dǎo)疏散人員。帶上濕毛巾，分別奔向起火樓面，開啟走道窗戶，進(jìn)行自然排煙。
2.打開安全通道，把電梯?？吭谧罡邔踊蜃畹讓?，關(guān)閉電源，引導(dǎo)被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。
3.將室內(nèi)化學(xué)危險品搬離現(xiàn)場，貴重物品轉(zhuǎn)移到安全處，并落實(shí)人員看管。
三、滅火器操作使用。
步驟一：編組。
參加消防學(xué)習(xí)人員共12人，分為兩組，每組6人。
步驟二：現(xiàn)場滅火。
消防學(xué)習(xí)人員分別使用滅火器，對燃燒物進(jìn)行撲滅，然后折返原地，以此類推，進(jìn)行接力。在最短時間內(nèi)操作完畢的為獲勝組。
四、演習(xí)時間。
五、演習(xí)總指揮、考評人員。
六、演習(xí)參加人員。
甲組：
乙組：
七、評比辦法。
參加消防演習(xí)人員分成兩組，佩戴”消防員“袖章。設(shè)優(yōu)勝組和參與組，分別給予獎勵。
整個演習(xí)過程大約20分鐘左右，演習(xí)結(jié)束后，總結(jié)成功與不足之處，使演習(xí)真正起到檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案，提高撲救初期火災(zāi)技能的作用。
物業(yè)經(jīng)理應(yīng)提前一個月將消防演習(xí)方案計劃通報給業(yè)主委員會，經(jīng)業(yè)主委員會批準(zhǔn)后，向公安消防部門匯報.備案，同時，就消防演習(xí)方案向其征詢意見，并進(jìn)行整改和修訂。
第三步：發(fā)布消防演習(xí)通知。
在消防演習(xí)前兩周，物業(yè)經(jīng)理應(yīng)向物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主發(fā)出消防演習(xí)通知。在消防演習(xí)前兩日，應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示，進(jìn)一步提示業(yè)主有關(guān)消防演習(xí)事宜。
防恐演習(xí)活動方案篇二
為吸取壞人對幼兒造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，提高全校師生應(yīng)急能力，特制定本次防恐演練活動方案。
總指揮：xx。
副指揮：xx。
成員：許阿姨及幼兒。
醫(yī)務(wù)救助：肖醫(yī)生。
本班師生。
20xx年5月7日（星期五）9：00-9：30。
小六班內(nèi)。
1、遇到壞人時，有初步的自我保護(hù)意識。
2、遇到突發(fā)事件時，幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。
面具、刀、電話。
開始部分：說一說。
1、幼兒看掛圖,說出圖片里發(fā)生了什么事情、
(1)有蒙面人手里有刀、
(2)有的小朋友哭了、在叫……。
(3)老師手里有東西……。
2、蒙面人是壞人,把小朋友都嚇哭了、如果你是他們你會怎么做?
(1)跑、躲起來、
(2)打他。
(3)撥達(dá)110,找警察叔叔、
3、如果壞人現(xiàn)在從門口進(jìn)來,你們躲在哪里?(臥房)。
進(jìn)入臥房你們做什么?(把門窗鎖起來、安靜、撥打110)。
4、基本部分演習(xí)。
(通過前面的.講解,看一看幼兒的表現(xiàn))。
這時一名頭戴面具,手拿刀的壞人來到教室門口、幼兒和阿姨請立即躲到臥房鎖好、兩位教師應(yīng)與壞人拼搏、阿姨即時撥打110、幼兒把窗戶鎖好、阿姨再次撥打內(nèi)線請求支援、(重點(diǎn)看幼兒反應(yīng)程度,給予一定安撫)聽到老師口令才能出來。
5、結(jié)束部分總結(jié)。
通過這次演習(xí),讓幼兒有一定的自我保護(hù)意識和警惕。
防恐演習(xí)活動方案篇三
火場總指揮：(單位負(fù)責(zé)人)。
滅火行動組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場撲救。
疏散引導(dǎo)組：xx。
(指定的組長和各區(qū)域主要負(fù)責(zé)人)協(xié)調(diào)人員疏散、現(xiàn)場秩序維持、警戒工作。
安全救護(hù)組：xx。
(有一定救護(hù)知識的人員組成)攜帶急救箱急救設(shè)施，在生命安全得到保證的前提下，負(fù)責(zé)火場現(xiàn)場人員與物資的搶救。
通訊聯(lián)絡(luò)組：xx。
(消控室或值班室人員)處理公司內(nèi)部報警，通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各小組成員，了解各區(qū)域火勢和人員疏散情況，傳達(dá)滅火和疏散指令。
各小組依照上述要求，合理安排輪班同事，確保24小時均有符合規(guī)定的相關(guān)人員當(dāng)班，并切實(shí)做到“召之即來，來之能戰(zhàn)”。
火警電話：119。
公司報警電話：(值班室電話)。
1、嚴(yán)禁亂發(fā)警報或報警信號，避免不必要的恐慌。
2、所有報警信號無論真假，均以真火警處理。
3、確認(rèn)是誤報的信號時，應(yīng)立即解除警報并報相關(guān)部門與人員。
報警：
1、任何同事發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須立即報警。
2、火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)根據(jù)火勢判斷采取適當(dāng)?shù)膱缶绞剑缥窗l(fā)現(xiàn)濃煙應(yīng)立即撥打公司內(nèi)部報警電話，如火勢已經(jīng)較大應(yīng)立即打破報警器或撥打119火警電話同時通知公司值班室人員。
3、報警時應(yīng)沉著冷靜，向接警人詳細(xì)提供火災(zāi)的準(zhǔn)確位置、什么物質(zhì)著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關(guān)信息。如果是向部門報警還應(yīng)報告起火單位的準(zhǔn)確地址并按照部門的指示通知人員到主要道路上去引導(dǎo)車進(jìn)入。
接警：
1、接警的同事應(yīng)保持清醒的頭腦，詳細(xì)記錄報警人的姓名、聯(lián)系方式、所屬部門、接警時間、火災(zāi)準(zhǔn)確位置、目前的火情、火勢與現(xiàn)場情況等相關(guān)信息。
2、當(dāng)報警器峰鳴或自動報警顯示板上出現(xiàn)報警部位，應(yīng)立即通知保安值班員并報告確切位置。
3、報警被確認(rèn)證實(shí)后，應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報告詳細(xì)情況并在其授權(quán)下向當(dāng)?shù)夭块T報警，與此同時聯(lián)絡(luò)滅火、疏散、救護(hù)等各小組。
1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)對受火勢威脅并有可能導(dǎo)致火勢進(jìn)一步擴(kuò)大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進(jìn)行緊急疏散。
2、著火區(qū)域疏散小組人員應(yīng)根據(jù)火場情況，迅速作出立即進(jìn)行應(yīng)急疏散或等待值班領(lǐng)導(dǎo)的疏散命令的決定。
3、單位負(fù)責(zé)人在得知火場的情況以后，必須立即作出是否進(jìn)行應(yīng)急疏散和進(jìn)行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳達(dá)給疏散區(qū)域疏散小組人員。
4、消控室或值班室通過廣播向疏散區(qū)域人員發(fā)出應(yīng)急疏散命令，宣布疏散順序：著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層(如火災(zāi)有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層，逐下層，并指導(dǎo)疏散區(qū)域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項(xiàng)等，并讓不需疏散或未到疏散順序的'區(qū)域人員保持鎮(zhèn)定。
5、接到疏散命令后，各區(qū)域疏散小組成員應(yīng)立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應(yīng)急照明燈，打開每個房間的門，引導(dǎo)、幫組區(qū)域人員撤離到疏散集結(jié)地集中，而后對每個房間認(rèn)真檢查，確認(rèn)無人后，鎖上房門，并做好記號。
6、各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜，按照廣播指示的疏散次序引導(dǎo)區(qū)域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助，到達(dá)安全地點(diǎn)時要注意清點(diǎn)人數(shù)。
7、疏散區(qū)域外部疏散小組成員應(yīng)打開安全出口，清理疏散通道上的障礙物，攜帶應(yīng)急照明設(shè)備指引疏散方向。
1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)就近使用設(shè)施、器材展開初起火災(zāi)的撲救工作，盡力控制火災(zāi)的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯(lián)系，等待相關(guān)人員的到來。
2、滅火行動組接到值班室的聯(lián)絡(luò)電話后應(yīng)立即攜帶所配備的滅火設(shè)施趕赴火場，了解事故的詳細(xì)情況，在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計劃的展開滅火自救工作，同時迅速關(guān)閉該防火分區(qū)的防火隔離設(shè)施。
3、滅火行動組應(yīng)有供應(yīng)水及其它所需滅火劑的專門人員，火災(zāi)發(fā)生后按照平時訓(xùn)練迅速啟動水泵、鋪好水帶、準(zhǔn)備其它裝備，并組織現(xiàn)場群眾供水、滅火，確保滅火所需。
4、當(dāng)接到撤離的命令后，滅火行動小組應(yīng)協(xié)助疏散小組進(jìn)行人員的疏散，并一起撤離出火災(zāi)現(xiàn)場。
5、部隊(duì)趕到火場后，滅火行動組應(yīng)配合隊(duì)進(jìn)行供水、滅火。
1、通訊聯(lián)絡(luò)人員要做好接警的處理，同時與報警人保持聯(lián)系。
2、通訊聯(lián)絡(luò)人員在證實(shí)發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)，并在他的授權(quán)下報火警，同時通知各行動小組進(jìn)入火場。
3、通訊聯(lián)絡(luò)人員應(yīng)通過廣播傳達(dá)疏散或撤離命令，與各區(qū)域保持聯(lián)系，指引各個區(qū)域進(jìn)行緊急疏散。
4、詳細(xì)了解火場發(fā)展形勢，傳達(dá)作戰(zhàn)力量部署命令。
5、安全救護(hù)人員應(yīng)盡力對受傷人員進(jìn)行一定的治療。
6、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維持現(xiàn)場秩序。
7、到主要路口去引導(dǎo)車進(jìn)入火場。
1、火災(zāi)發(fā)生時，所有同事必須保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，依照公司緊急處理程序處理。
2、火災(zāi)發(fā)生時電話僅供應(yīng)急使用，無關(guān)人員未經(jīng)授權(quán)，不得擅自使用。
3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。
4、在生命安全未受到威脅時，應(yīng)堅(jiān)守各自的崗位，盡力控制火災(zāi)的蔓延直到相關(guān)部門人員地道，并詳細(xì)匯報最新的進(jìn)展情況。
5、進(jìn)行緊急疏散時，存放現(xiàn)金的辦公室應(yīng)隨手關(guān)門，收銀臺應(yīng)隨手關(guān)閉錢箱。
6、火災(zāi)伴隨有濃煙時應(yīng)采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區(qū)，或以濕布等捂住口鼻。
7、疏散時身上著火時，切記不可奔跑，應(yīng)立即脫掉著火衣物或就地翻滾，或由身邊的同事以濕衣物包住或撲打或潑水澆滅。
防恐演習(xí)活動方案篇四
1、通過參觀消防中隊(duì)，激發(fā)幼兒對消防隊(duì)員的喜愛和尊敬。
2、通過活動讓幼兒了解一些簡單的消防知識，知道消防安全很重要。
xx年6月20日。
1、外出前的有過關(guān)于安全的談話活動。
2、外出參觀線路提前公布并讓教師與幼兒熟悉。
3、安全教育的宣傳畫報。
活動過程：
1、各班組織整隊(duì)，步行到達(dá)消防中隊(duì)，提醒幼兒在參觀過程中要注意的問題。
2、組織幼兒參觀消防叔叔休息和學(xué)習(xí)的地方（寢室、洗手間等）。
3、組織參觀消防設(shè)施，和消防車輛的器材裝備等。
4、觀看消防叔叔的.快速穿衣、快速出動表演。
5、觀看消防隊(duì)員的消防演習(xí)，了解消防器材的使用方法以及在火災(zāi)中如何逃生。
6、師幼步行回幼兒園。
7、參觀后的談話，進(jìn)一步鞏固消防知識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
防恐演習(xí)活動方案篇五
1、讓幼兒通過觀看火災(zāi)現(xiàn)場，了解發(fā)生火災(zāi)的危害性。
2、了解發(fā)生火災(zāi)后簡單的自救方法，提高自我保護(hù)意識，懂得愛惜自己的生命。
3、認(rèn)識生活中的安全標(biāo)志，掌握一些基本的安全知識。
4、進(jìn)一步發(fā)展語言表達(dá)能力、觀察能力和判斷分析能力。
火災(zāi)現(xiàn)場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標(biāo)志，各1個，小毛巾、小被、小臉盆等若干。
一、引出課題：
1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場錄像。
2、教師提出問題：
（1）發(fā)生了什么事？（火災(zāi)）。
（2）如果發(fā)生了火災(zāi)會怎么樣？
（火災(zāi)帶來的危害性）。
3、請幼兒自由發(fā)言、討論。
4、教師總結(jié)：火災(zāi)帶來的危害：
a、大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。
b、大火能燒死人和動物。
c、污染空氣。
二、出示圖片，觀看錄像，引導(dǎo)幼兒說出引發(fā)火災(zāi)的原因。
三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法：
（1）小朋友不能隨便玩火。
（2）點(diǎn)蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。
（3）不能隨便燃放煙花爆竹。
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
（5）不能隨便玩電、插頭、插坐等。
四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。
1、提出問題、討論：如果真正發(fā)生了火災(zāi)，我們該怎么辦？
（1）趕緊找電話，打火警電話119（認(rèn)識消防標(biāo)志“火警119”）。
（2）在公共場所時趕快找安全出口（認(rèn)識消防標(biāo)志“緊急出口”）。
3、請幼兒觀看錄像，總結(jié)逃生的自救方法：
（1）用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服、被子包住身子，彎腰逃離火場。
（2）喊大人來救。
（3）往窗口陽臺處扔?xùn)|西。
教學(xué)目標(biāo)。
1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。
2、在教學(xué)中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。
1、收集火災(zāi)的案例及錄像。
2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。
(一)、導(dǎo)入。
1、播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?
2、這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時的情景。
(二)、避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法。
避免火災(zāi)的發(fā)生：
出示圖片。
1、(一個小朋友在玩火)這個小朋友這樣做對嗎?
小結(jié)：這兩個小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災(zāi)。
1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了，我們怎么做呢?(幼兒可自由討論，撥打火警電話119;根據(jù)圖標(biāo)趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)。
2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話"119"，讓他們來幫助我們。
3、小結(jié)：我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。
4、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?
1、播放消防演習(xí)視頻，讓幼兒自己觀察，說出自救辦法--濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，用滅火器滅火，從安全出口離開…….
2、消防演習(xí)教學(xué)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無遺漏、無丟失、無傷害。
(四)教學(xué)結(jié)束。
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓幼兒在生動形象的情境中模仿消防隊(duì)員，體驗(yàn)到消防隊(duì)員的勇敢，激發(fā)幼兒對消防隊(duì)員的熱愛和崇敬之情。
2、練習(xí)跑、鉆、平衡、爬的動作技能，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
3、激發(fā)勇敢向上的精神和關(guān)愛動物的情感。
4、使幼兒掌握一些消防基本常識。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
拱門、平衡木、線……（提前布置場地）。
一、情景引入。
“今天啊，老師要請小朋友們來當(dāng)一下消防員?，F(xiàn)在開始，老師就是消防員隊(duì)長了，你們啊，都是我的小隊(duì)員。接下來，我要先訓(xùn)練一下我的小隊(duì)員們。小隊(duì)員們，我們一起上訓(xùn)練場去吧！”（消防員們是很有紀(jì)律的，他們排隊(duì)去訓(xùn)練場路上是很安靜很有序的，我要看看我的小隊(duì)員們能不能做到）。
二、準(zhǔn)備教學(xué)。
請小朋友們按早操隊(duì)形站好?！坝?xùn)練之前啊，我們先來做一下熱身運(yùn)動！”（頭部運(yùn)動，擴(kuò)胸運(yùn)動，壓腿，原地踏步，原地跑）。
三、基本練習(xí)。
1、“熱身結(jié)束了，接下來我們要來訓(xùn)練了！消防員不但要救火，還要走云梯到著火的屋子里去救人，所以啊，我們先來練習(xí)走云梯”（走平衡木）。
2、“現(xiàn)在我們都會走云梯了，但是著火的屋子里面啊，還有很多倒下的柱子，所以消防員要跳過去。接下來我們就來訓(xùn)練一下跳柱子”
3、著火的屋子里面啊，有些房間的門是鎖上的，所以消防員要打破房門然后鉆進(jìn)去，接下來我們就來練一下鉆小門。（鉆拱門）。
4、點(diǎn)評。
四、情景模擬。
“我的小隊(duì)員們太棒了，都已經(jīng)訓(xùn)練完了，接下來我們就要模擬去救火了”（模擬救火，小消防員們排隊(duì)走云梯，跳柱子，鉆小門，撲滅大火。）。
五、救援小動物。
“啊，隊(duì)長剛接到了一個任務(wù)，不遠(yuǎn)的森林里著火了，很多小動物被困在他們的房子里，我們要去把他們救出來，小隊(duì)員們有信心嗎？”（走云梯，跳柱子，鉆小門，救小動物回來）。
六、回教室。
小隊(duì)員們真棒，成功的完成了任務(wù)。那么，接下來我們就要返回我們的基地了。（消防員們回基地也是很安靜很有序的哦）。
小百科：“消防”即消除防患（即預(yù)防和解決人們在生活、工作、學(xué)習(xí)過程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱），當(dāng)然狹義的意思在人們認(rèn)識初期是：（撲滅）火災(zāi)的意思。
教學(xué)目標(biāo)：
1、大膽發(fā)揮想象力，用筆表現(xiàn)出自己的想法。
2、了解火的危害。
3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。
圖片（著火情景、消防車、滅火器、）圖畫紙、黑色水彩筆、蠟筆。
1、出示著火情景圖片討論發(fā)生了什么事情。
2、我們應(yīng)該怎樣辦？用筆畫出來。
3、引導(dǎo)幼兒大膽想象。
4、指導(dǎo)幼兒繪畫，及繪畫工具的使用。
5、講述自己的作品。
幼兒天生就具有主動探索的精神，他們有無數(shù)的“是什么”和“為什么”的問題，這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷，讓孩子們成為教學(xué)的主人。
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道消防電話119，并初步了解什么是消防。
2.結(jié)合日常生活，知道一些消防常識。
3.有初步的自我保護(hù)意識。
4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
5.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：與家長取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料。
2.材料準(zhǔn)備：消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機(jī)。
1、出示玩具消防車，吸引幼兒興趣。
師：這是一輛什么車？它的用途是什么?
2.出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片，教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。
師：小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來的？我們一起來看下。
3.師幼共同討論逃生辦法師：那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時候我們該怎么辦？
4.小結(jié)。
（1）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場。
（2）知道消防電話：119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置，自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。
逃生時要用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開煙霧，迅速離開火場。
活動目標(biāo)：
1、了解基本的消防常識，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單地自救方法。
2、樹立消防意識，提高自我保護(hù)能力。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
1、材料準(zhǔn)備：火災(zāi)現(xiàn)場錄音帶、圖片、“緊急出口”、“消防車聲音”、火警119標(biāo)志，小毛巾、小臉盆等若干。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已積累了一些安全防火的知識經(jīng)驗(yàn)，知道自己家的住址。
（一）幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的危害性。
1、錄像里講了什么事情？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？
2、幼兒討論發(fā)言，教師小結(jié)。
（1）大火燒掉一座座房子，讓人們無家可歸，能燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。
（2）大火能燒死人和動物。
（3）大火能污染空氣。
（二）討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。
1、火災(zāi)很可怕，那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生（幼兒自由講述）。
2、教師小結(jié)。
（1）小朋友不能隨便玩火；
（2）點(diǎn)蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品；
（3）不能隨便燃放煙花爆竹；
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅應(yīng)及時踩滅；
（5）不能隨便玩電；
（三）播放錄像，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。
錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦？錄像二：房子著火了，怎么辦？
1、鼓勵幼兒積極回答問題，利用圖片形式記錄幼兒的回答。
2、引導(dǎo)幼兒思考上面的方法，哪些是小朋友能做的'。
（四）逃生演習(xí)。
1、聽警報拉響時進(jìn)行第一次消防逃生演習(xí)。
防恐演習(xí)活動方案篇六
副指揮：xx。
成員：許阿姨及幼兒。
醫(yī)務(wù)救助：肖醫(yī)生。
本班師生。
小六班內(nèi)。
1、遇到壞人時，有初步的自我保護(hù)意識。
2、遇到突發(fā)事件時，幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。
面具、刀、電話。
開始部分：_說一說。
1.幼兒看掛圖,說出圖片里發(fā)生了什么事情.
(1)有蒙面人手里有刀.
(2)有的小朋友哭了.在叫……。
(3)老師手里有東西……。
2.蒙面人是壞人,把小朋友都嚇哭了.如果你是他們你會怎么做?
(1)跑.躲起來.
(2)打他。
(3)撥達(dá)110,找警察叔叔.
3.如果壞人現(xiàn)在從門口進(jìn)來,你們躲在哪里?(臥房)。
進(jìn)入臥房你們做什么?(把門窗鎖起來.安靜.撥打110)。
基本部分_演習(xí)。
(通過前面的'講解,看一看幼兒的表現(xiàn))。
這時一名頭戴面具,手拿刀的壞人來到教室門口.幼兒和阿姨請立即躲到臥房鎖好.兩位教師應(yīng)與壞人拼搏.阿姨即時撥打110.幼兒把窗戶鎖好.阿姨再次撥打內(nèi)線請求支援.(重點(diǎn)看幼兒反應(yīng)程度,給予一定安撫)聽到老師口令才能出來.
通過這次演習(xí),讓幼兒有一定的自我保護(hù)意識和警惕.
防恐演習(xí)活動方案篇七
1、通過參觀消防中隊(duì)，激發(fā)幼兒對消防隊(duì)員的喜愛和尊敬。
2、通過活動讓幼兒了解一些簡單的消防知識，知道消防安全很重要。
xx年6月20日。
1、外出前的有過關(guān)于安全的談話活動。
2、外出參觀線路提前公布并讓教師與幼兒熟悉。
3、安全教育的宣傳畫報。
1、各班組織整隊(duì)，步行到達(dá)消防中隊(duì)，提醒幼兒在參觀過程中要注意的問題。
2、組織幼兒參觀消防叔叔休息和學(xué)習(xí)的地方（寢室、洗手間等）。
3、組織參觀消防設(shè)施，和消防車輛的器材裝備等。
4、觀看消防叔叔的快速穿衣、快速出動表演。
5、觀看消防隊(duì)員的`消防演習(xí)，了解消防器材的使用方法以及在火災(zāi)中如何逃生。
6、師幼步行回幼兒園。
7、參觀后的談話，進(jìn)一步鞏固消防知識，提高幼兒的自己保護(hù)能力。
防恐演習(xí)活動方案篇八
副組長：李雪梅。
成員：沈燕郭群童俊英陳金容于秀梅羅玉霞李文明羅菊容高菊華。
（二）后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；
（三）各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；
（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；
（三）食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；
（四）要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工。
作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
（二）報警同時，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；
（三）在消防人員到達(dá)前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；
（七）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)耄?BR> （九）不得組織幼兒滅火；
（十）及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)；
2013.08.25。
防恐演習(xí)活動方案篇九
1按照國家《消防法》和公司《應(yīng)急控制管理程序》要求，體現(xiàn)“安全第一、預(yù)防為主“的管理方針，確保在發(fā)生重大安全事故時，指揮得當(dāng)，把損失降到最少。
2檢驗(yàn)我公司應(yīng)急預(yù)案的有效性.3提高員工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力。4每半年演習(xí)一次。
安全第一，預(yù)防為主，統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào)；保護(hù)人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。
人員集合
消防知識講解
分組分工消防演習(xí)
開始演習(xí)
結(jié)束清理現(xiàn)場
本次演習(xí)是公司成立以來首次演習(xí)，為達(dá)到持續(xù)改進(jìn)要求，依據(jù)公司《應(yīng)急預(yù)案》文件內(nèi)容編制完成本預(yù)案。
為使演習(xí)更加逼真，真正檢驗(yàn)員工的安全意識，本消防演習(xí)時間隨時宣布。
1、危險分析：公司為中型制造型企業(yè)，在人員疏忽，操作失誤，監(jiān)管不力的情況下，發(fā)生火災(zāi)的危險性很大。
由于公司投產(chǎn)以來，環(huán)境的改變，加上人員的增加，急需一次演練，否則，危險來臨時，不免會發(fā)生難以控制的局面以及嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。
安全管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而且一旦出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動響應(yīng)上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗(yàn)證。
2、資源分析：我公司新廠房按照有關(guān)消防法規(guī)定設(shè)計施工，安裝由滅火器，消防栓等并配備了義務(wù)消防員。消防演習(xí)準(zhǔn)備物資：滅火器17具。消防水帶9條、直流槍9個。廢手套1包（6公斤）、廢油1桶（2公斤）。參加人員：所有員工。
3、過程控制：
1）消防演練時注意事項(xiàng)：
（1）消防演練時由專人統(tǒng)一指揮，總經(jīng)理為總指揮
（2）共分5個小組：救護(hù)小組（主要負(fù)責(zé)傷員救治9人）、滅火小組（負(fù)責(zé)救火18人）、疏散小組（負(fù)責(zé)人員和物資的疏散9人）、引路小組（負(fù)責(zé)打119及接應(yīng)工作、4人）、備用小組（原地待命、負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、4人）。各小組組長由其指定部長擔(dān)任。各小組根據(jù)各自職責(zé)實(shí)施行動。
（3）各小組組員職責(zé)有其組長具體分配。
（4）演習(xí)結(jié)束后清理現(xiàn)場，檢查無誤后各小組方可離開。
2）消防演練細(xì)則：為保證這次演習(xí)的效果和安全順利的進(jìn)行。
分兩步進(jìn)行，
第一步：演習(xí)滅初起火災(zāi)；
第二步：演習(xí)發(fā)生比較大的火災(zāi)如何處理。
（1）一人把事先準(zhǔn)備好的希料點(diǎn)燃，并大聲呼喊“起火了”。
（2）一人拿滅火器進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行滅火
（3）一人準(zhǔn)備消防帶滅火。
（4）一人通知領(lǐng)導(dǎo)和安全員
（5）一人轉(zhuǎn)移可燃物
（6）火被撲滅，清理現(xiàn)場。比較大的火災(zāi)演習(xí)：
（1）開啟消火栓，員工對消火栓的連接后開啟閥門，正式啟動公司應(yīng)急預(yù)案。
模擬現(xiàn)場：
（1）接警和通知：一員工發(fā)現(xiàn)火情，火勢正快速蔓延，伴有濃煙。立即報告相關(guān)人員和安全員，也可直接報告經(jīng)理。領(lǐng)導(dǎo)接到通知后立即趕到現(xiàn)場。
（2）指揮
接報后，確認(rèn)火情嚴(yán)重，宣布緊急啟動公司應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急小組到場聽從現(xiàn)場指揮，總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否向消防局報警。
（3）疏散
目標(biāo)：全體人員5分鐘全部撤離，疏散到辦公樓前面空地上；10分鐘清點(diǎn)人數(shù)，上報總指揮，發(fā)現(xiàn)有人失蹤立即搶救。對重要物資進(jìn)行轉(zhuǎn)移。檢驗(yàn)：是否在規(guī)定時間內(nèi)撤離，是否在規(guī)定時間內(nèi)上報人數(shù)，是否有人員傷亡；是否關(guān)閉車間動力和電源；是否轉(zhuǎn)移重大危險源。
（4）滅火作戰(zhàn)
目標(biāo)：義務(wù)消防員分批進(jìn)行滅火；檢驗(yàn)：是否熟練操作各種消防器材；是否有組織救火；是否進(jìn)行自我保護(hù)。
（5）傷員救助
目標(biāo)：避免人員受到第二次傷害；驗(yàn)證：是否懂得急救。
（6）后勤保障為避免發(fā)生二次事故必須做好斷電、斷水的處理工作。
（7）現(xiàn)場恢復(fù)
演習(xí)完畢后，必須有后備小組負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，確定無誤后才可離開。
確定演習(xí)評價人員并提出寶貴意見，如：不足項(xiàng)、整改項(xiàng)、整改項(xiàng)。
防恐演習(xí)活動方案篇十
一、活動目的：
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于20__年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進(jìn)行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時，全校師生能安全、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認(rèn)識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：
副總指揮：
小組成員及分工：
通道秩序：
操場指揮：
信號、標(biāo)語及攝像：
三、活動要求：
1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門，第三、第四排的學(xué)生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因?yàn)橐暰€不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，二路縱隊(duì)按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場，對緊急疏散活動進(jìn)行檢查評比。
6、組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。
四、疏散順序及人員安排：
1、樓層秩序指揮及班級：
初一年級。
一（1）、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
初二年級。
二（1）、二（3）從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮：
二（4）、二（5）、二（6）從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮：
初三年級。
三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
三（3）、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
2．操場秩序及指揮：（負(fù)責(zé)人：）。
由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場秩序，學(xué)生到達(dá)大操場指定地點(diǎn)后，各班整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并匯報。
然后組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。
防恐演習(xí)活動方案篇十一
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、演練目的。
通過消防應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避火災(zāi)的正確方法，熟悉火災(zāi)時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的非火災(zāi)傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排。
1.內(nèi)容：應(yīng)急疏散演練。
2.對象：全校師生、教職工。
3.時間：20__年11月9(周一)課間操。
4、演練地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場。
三、演練準(zhǔn)備：
(1)演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急消防的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。各班周一要召開一次主題班會。
(2)演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行上報整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
(3)組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
(4)學(xué)生自備一塊小手娟。
四、演練要求：
1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，保證有序進(jìn)行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。
2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題，要及時向校方演習(xí)活動指揮小組報告，及時解決，確保整個演習(xí)過程安全有序，順利進(jìn)行。
3、每個班級排成2列隊(duì)伍，班主任在前面，配班老師在后面，不要在教室里整隊(duì)，直接從教室的安全出口(門)，沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。
防恐演習(xí)活動方案篇十二
為認(rèn)真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動，切實(shí)增強(qiáng)廣大員工的消防安全意識，有效預(yù)防火災(zāi)事故，尤其是重大火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)集團(tuán)hse委員會秘書處的要求，結(jié)合我公司冬季防火工作特點(diǎn)，特制定本方案。
為加強(qiáng)對“119”消防日宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組三地下設(shè)辦公室，由各基地hse部經(jīng)理擔(dān)任主任，hse部管理人員為成員，主要負(fù)責(zé)制定工作方案，聯(lián)系相關(guān)部門，指導(dǎo)公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。
找火災(zāi)隱患、保企業(yè)平安。
為不斷增強(qiáng)“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結(jié)合實(shí)際，將“119”消防日活動擴(kuò)展為“消防宣傳月”活動(活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日)。
1、動員全體員工學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防意識。
在內(nèi)網(wǎng)、一線快報、每周hse例會學(xué)習(xí)資料、“中集海工安全之家”公眾號進(jìn)行宣傳貫徹?；顒悠陂g，公眾號每周推送一次消防知識。
2、11月9日開展一次消防安全大檢查。
11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項(xiàng)檢查，由總經(jīng)理帶隊(duì)，重點(diǎn)檢查消防設(shè)施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災(zāi)隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災(zāi)的知識。
3、開展為期一月的消防技能培訓(xùn)。
對熱工作業(yè)看火人員進(jìn)行復(fù)訓(xùn)、實(shí)操演練。
4、根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度情況開展應(yīng)急疏散演練。
11月13日前，煙臺基地將進(jìn)行h1305項(xiàng)目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。
5、開展危化品使用、存放專項(xiàng)自查自糾活動。
各部門、各單位對危化品的.使用、存放進(jìn)行專項(xiàng)自查自糾活動，消除火災(zāi)隱患。
6、開展項(xiàng)目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。
由三地hse部突擊檢查各項(xiàng)目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項(xiàng)目上涂裝作業(yè)的安全措施落實(shí)情況，并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報。
7、人員密集場所和重要物資存放地點(diǎn)專項(xiàng)消防安全檢查。
開展對飯?zhí)谩⑺奚?、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點(diǎn)的專項(xiàng)消防安全檢查。
8、火災(zāi)事故橫展學(xué)習(xí)與防范。
將近兩年的火災(zāi)事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進(jìn)行分流橫展，組織學(xué)習(xí)吸取事故教訓(xùn)，防范重復(fù)火災(zāi)事故的發(fā)生。
1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時組織責(zé)任部門落實(shí)整改。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。
3、各部門、各項(xiàng)目要持續(xù)關(guān)注消防安全，及時消除火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)事故發(fā)生。
4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地hse部。
防恐演習(xí)活動方案篇十三
1、時間：20__年7月20日11時30分(北京時間)。
2、地點(diǎn)：溫泉縣荒漠次生林(17林班11小班，東經(jīng)4459′23.1″北緯8059′47″)。
二、參演單位和人員。
1、滅火演練人員：溫泉縣半專業(yè)撲火隊(duì)伍、州哈夏林場半專業(yè)撲火隊(duì)伍(以下簡稱溫泉縣半專業(yè)撲火隊(duì)伍)20人。
2、觀摩人員:州林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)，各縣市林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)，州護(hù)林防火辦、各縣市防火辦負(fù)責(zé)人。
3、主辦單位：博州護(hù)林辦。
4、承辦單位：溫泉縣林業(yè)局。
5、演練總指揮：王文博(溫泉縣黨委常委)。
撲火隊(duì)長：唐漢華。
三、各小組組成及職責(zé)、任務(wù)分工。
(一)、指揮撲救組。
負(fù)責(zé)人：唐漢華。
成員：朱滿江、塔衣爾。
任務(wù)：
1、組織、指揮實(shí)施滅火工作;。
2、協(xié)調(diào)成員單位應(yīng)急、增援工作;。
3、向上級匯報滅火情況。
(二)、通訊保障組。
負(fù)責(zé)人：哈力木拉提。
成員：再努熱木。
任務(wù)：負(fù)責(zé)信息傳遞、通訊聯(lián)絡(luò)工作。
(三)、后勤保障組。
負(fù)責(zé)人：郭木。
成員：吐達(dá)洪。
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)撲火物資、設(shè)備調(diào)配;。
2、保障生活用品;。
3、火場其他所需物品的供應(yīng)。
(四)、事故調(diào)查組。
負(fù)責(zé)人：牟宗學(xué)。
成員：孫新忠、陳金玉。
任務(wù)：
1、測量火場面積、受害森林面積，火災(zāi)損失統(tǒng)計;。
2、調(diào)查火災(zāi)的原因，依法追究當(dāng)事人責(zé)任。
四、演練步驟。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、提前設(shè)置好具體演練地點(diǎn)，并在演練點(diǎn)設(shè)置安全警戒線、停車場、觀摩位置，懸掛橫幅(溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊(duì)伍滅火演練現(xiàn)場)，進(jìn)行模擬火場堆放(按照下圖堆放火場，并栽好油鋸手開設(shè)阻隔帶所需的木樁)。
2、指揮員、各小組工作人員佩戴標(biāo)示(胸簽或袖標(biāo))，撲火機(jī)具、通訊裝備全部到位。
(二)演練。
1、所有觀摩人員7月日11時30分(北京時間)在溫泉縣林業(yè)局辦公樓前集合出發(fā)，12時前到達(dá)演練點(diǎn)。
7月日11時30分，撲火隊(duì)長集合撲火隊(duì)伍提前到達(dá)預(yù)先指定地點(diǎn)。(距離觀摩點(diǎn)不宜過遠(yuǎn))。
所有人員就位后，解說員開始解說(解說的同時，開始點(diǎn)燃模擬火堆)：20__年7月日上午12時，溫泉縣護(hù)林防火辦接到一牧民報告，溫泉縣河谷發(fā)生森林火災(zāi)。溫泉縣護(hù)林防火辦迅速向總指揮報告，立即啟動撲救森林火災(zāi)三級響應(yīng)預(yù)案，并通知半專業(yè)撲火隊(duì)員快速集結(jié)。20分鐘后，半專業(yè)撲火隊(duì)員攜帶撲火機(jī)具裝備，乘坐運(yùn)兵車趕赴火場。
解說員：半專業(yè)撲火隊(duì)伍正向總指揮方向跑步趕來。(解說員解說的同時，撲火隊(duì)長集合隊(duì)伍，跑步到觀摩臺前，列隊(duì)。)。
撲火隊(duì)長：總指揮同志，我奉命集合溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊(duì)，攜帶撲火機(jī)具按時到達(dá)，請指示。
總指揮：溫泉縣河谷林發(fā)生森林火災(zāi)，請你迅速組織力量，開始撲救。
撲火隊(duì)長：是。全體隊(duì)員注意，檢查裝備。全體注意，向右轉(zhuǎn)，跑步走。
解說員：半專業(yè)撲火隊(duì)伍正在跑步趕赴火場。溫泉縣目前有兩只森林消防半專業(yè)撲火隊(duì)伍，分別是溫泉縣半專業(yè)撲火隊(duì)伍、哈夏林場半專業(yè)撲火隊(duì)伍。溫泉縣半專業(yè)撲火隊(duì)伍成立于20__年，半專業(yè)撲火隊(duì)成員共21人，配備防火物資發(fā)電機(jī)1臺、風(fēng)力滅火機(jī)18臺，斧頭20把，水泵1臺，水槍8只，帳篷3頂，水桶10個，防火服30套，高把油鋸7臺，水袋10個，鐵锨25把、3號工具30把。哈夏林場半專業(yè)撲火隊(duì)伍成立于20__年，半專業(yè)撲火隊(duì)成員共21人，配備防火物資發(fā)電機(jī)1臺、風(fēng)力滅火機(jī)10臺，帳篷2頂，水壺10個，防火服21套，高把油鋸3臺，水袋10個，鐵锨50把，3號工具21把。
總指揮：各小組迅速到位，通訊保障組保障與指揮部和州護(hù)林辦的.通信暢通，后勤保障組保障火場所需各類物資和生活用品。
解說員：通訊保障組和后勤保障迅速進(jìn)入了工作狀態(tài)?；饒銮爸负椭笓]部、州護(hù)林辦保持通信聯(lián)絡(luò)，后勤保障組準(zhǔn)備救援物資待命。
到達(dá)火場后，全體隊(duì)員列隊(duì)，撲火隊(duì)長：全體注意，一分隊(duì)由朱滿江帶領(lǐng)，從左路突進(jìn)，二分隊(duì)由塔衣爾帶領(lǐng)，從右路突進(jìn)，水泵手負(fù)責(zé)壓制火頭，立即行動。(兩個分隊(duì)開始滅火，水泵手開始發(fā)動機(jī)器，接好提前架設(shè)好的管線。)。
解說員：經(jīng)過火場實(shí)地查看，根據(jù)火場地形、地貌、風(fēng)向和火場發(fā)展態(tài)勢，撲火隊(duì)長果斷制定了撲火戰(zhàn)法、戰(zhàn)術(shù)，科學(xué)分配兵力。大家現(xiàn)在看到的是撲火戰(zhàn)斗中常用的“單點(diǎn)突破，兩線對進(jìn)”的撲火戰(zhàn)法。在滅火實(shí)踐中，滅火隊(duì)伍選擇同一個地點(diǎn)突入火線后分兵兩路，進(jìn)行“一點(diǎn)兩面”作戰(zhàn)，分別推進(jìn)作戰(zhàn)，最后達(dá)到將火徹底撲滅的目的。
撲火隊(duì)長：林火火頭超過1.5米，水槍手從火場側(cè)翼壓制火頭，控制明火進(jìn)一步蔓延。1號油鋸手、2號油鋸手對指定區(qū)域樹木進(jìn)行鋸伐，設(shè)置防火阻隔帶。(油鋸手開始對先前栽好的木樁進(jìn)行鋸伐)。
解說員：大家現(xiàn)在看到的是，由于風(fēng)力過大，火頭已經(jīng)超過1.5米，在撲火隊(duì)長的指揮下，水槍手正從火場側(cè)翼對火頭進(jìn)行壓制。由于火勢兇猛，1號油鋸手、2號油鋸手正在對指定區(qū)域的樹木進(jìn)行鋸伐，設(shè)置防火阻隔帶，防止火災(zāi)的蔓延。
撲火隊(duì)長：1號、3號主機(jī)手補(bǔ)充油料，2號、4號主機(jī)手繼續(xù)戰(zhàn)斗。(1號、3號風(fēng)力滅火機(jī)手退出火場，將風(fēng)力滅火機(jī)熄火并進(jìn)行油料補(bǔ)充。)。
解說員：大家現(xiàn)在看到的是，火場1號、3號風(fēng)力滅火機(jī)手正在進(jìn)行油料補(bǔ)充。1號、3號主機(jī)手油料已經(jīng)補(bǔ)充完畢，正在替換2號、4號主機(jī)手，2號、4號風(fēng)力滅火機(jī)手正在進(jìn)行油料補(bǔ)充。
解說員：經(jīng)過20分鐘的緊張撲救，明火全部撲滅，現(xiàn)在正在進(jìn)入暗火清理階段。事故調(diào)查組人員在現(xiàn)場勘查、取證。
解說員：暗火清理完畢，隊(duì)伍正在清點(diǎn)人員和機(jī)具。(撲火隊(duì)長集合隊(duì)伍清點(diǎn)人員機(jī)具。)。
解說員：溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊(duì)任務(wù)完成，撲火隊(duì)長正在進(jìn)行火場移交。
撲火隊(duì)長：塔衣爾同志，我隊(duì)撲火任務(wù)完成，現(xiàn)正式移交溫泉縣次生林管理站。(簽字手續(xù)，移交。)。
解說員：溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊(duì)伍圓滿完成了撲火任務(wù)，正朝總指揮方向跑步而來。
撲火隊(duì)長將隊(duì)伍帶到觀摩位置前，列隊(duì)后向演練總指揮報告：溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊(duì)撲火任務(wù)完成，火場已經(jīng)移交溫泉縣次生林管理站看守，此次撲火作戰(zhàn)人員無傷亡、機(jī)具無損耗，報告完畢，請指示。
總指揮：請歸隊(duì)。
事故調(diào)查組長：報告總指揮，經(jīng)現(xiàn)場勘查，火場位于溫泉縣荒漠次生林17林班11小班，屬于林，主要樹種，過火面積公頃，燒毀森林面積公頃。初步調(diào)查，是人為引起的火災(zāi)，詳情還在調(diào)查中。報告完畢。
總指揮：我宣布，演練到此結(jié)束。
總指揮：請州林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)講話。
演練全部結(jié)束后，由溫泉縣林業(yè)局負(fù)責(zé)處理善后工作。
防恐演習(xí)活動方案篇十四
今天在做乒乓操的時候，我們進(jìn)行了消防演習(xí)。
我們剛開始做乒乓操，突然響起了警報聲。我們所有人先排好隊(duì)伍，手里都拿著餐巾紙捂住口鼻，一個一個地按路線跑到操場。到了操場大家都很高興，因?yàn)槲覀兗攘私饬嘶馂?zāi)現(xiàn)場的狀況，比如制造濃煙滾滾的煙霧彈和響亮而真實(shí)的警報聲，又知道了如何逃生。
這次消防演習(xí)是一次又開心又有意義的活動。
防恐演習(xí)活動方案篇十五
今天下午，我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習(xí)”活動。
活動開始，跟車?yán)蠋煱l(fā)出“校車起火危險，立刻搶救孩子”的警報，校車司機(jī)立即下車和跟車?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車上的幼兒有次序地從車門逃生，并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點(diǎn)人數(shù)，前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。
校車的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機(jī)檢查校車功能及到指定汽車維修點(diǎn)保養(yǎng)汽車外，還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車安全、文明駕駛知識，組織跟車?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車職責(zé)，使校車工作人員時刻保持清醒頭腦，確保行車安全和乘車安全。并堅(jiān)持定期對幼兒開展安全教育，使師生樹立安全意識，提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。
防恐演習(xí)活動方案篇十六
為了加強(qiáng)中班幼兒對于意外傷害事故的一個防范意識，并且更深的鞏固簡單的自救逃生措施，培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力。因此，針對近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故，我園開展了消防安全演習(xí)活動。
xx年11月17日。
xx幼兒園。
全體中四班幼兒及教師。
一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話機(jī)一部（仿真模型亦可）。
1、出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。
2、教師講述事件大致經(jīng)過，重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。
1、火災(zāi)發(fā)生時，火勢小可以先打“119”報警。
2、觀察煙是朝上飄的，所以逃的時候要蹲著低點(diǎn)，還要用毛巾捂好口鼻。
3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。
1、聽到警報響起時，根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。
2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門逃離。
3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個跟好一個，有秩序的逃離。
4、逃離到空地上后，千萬要告知每個孩子，不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的.東西。
1、帶班教師清點(diǎn)班中實(shí)到現(xiàn)場幼兒人數(shù)，并向負(fù)責(zé)人匯報，確認(rèn)無人員傷亡。
2、全部確認(rèn)完畢無誤后，演習(xí)結(jié)束。
教師出示手機(jī)或電話機(jī)，講解撥打“119”的步驟，并重點(diǎn)拓展說什么的內(nèi)容，要求每個孩子回家都去記一下自己家的確切地址。
防恐演習(xí)活動方案篇十七
為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間和地點(diǎn)。
20__年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級到知書、明德樓空地。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
__。
四、演練工作小組及職責(zé)安排：
1、協(xié)助指揮小組：各班班主任老師。
一年級：謝__。
二年級：楊__。
三年級：林__。
四年級：張__。
五年級：李__。
六年級：吳__。
職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對本班學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時做到：
(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);。
(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;。
(4)到達(dá)操場后對學(xué)生的安全管理。
2、樓道護(hù)導(dǎo)安排：
明德樓東樓道：何__。
明德樓西樓道：陳__。
知書樓東樓道：李__。
知書樓西樓道：陳__。
職責(zé)：以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。
3、救護(hù)小組：董__。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
4、宣傳小組：何__。
5、報警小組：林__。
6、計時人員：董__。
7、后勤組人員：林__負(fù)責(zé)后勤保障工作(準(zhǔn)備報警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)。
五、演練步驟：
1、明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進(jìn)行初級滅火，火勢不能控制。情況緊急，立即切斷總電源，撥打火警119，并向現(xiàn)場指揮何升鉆老師匯報。(由林為杰老師負(fù)責(zé))。
2、指揮部接到火情報告后，通過校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播：“請全體師生注意，學(xué)校發(fā)生火情，下面馬上要進(jìn)行緊急疏散。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，由班主任老師帶領(lǐng)下，有序撤離教室，按規(guī)定路線疏散?！?警報拉響)。
3、疏散路線：學(xué)生聽到警報后成二路縱隊(duì)快速有序地出教室。樓上學(xué)生逃生過程中，同時用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢，在教師的引導(dǎo)下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中。一樓所有班級聽到緊急疏散信號后，立即邊排隊(duì)邊有序撤離到所在教室的前方空地，【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書樓：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地。避免隊(duì)伍交叉沖突。
4、到達(dá)操場后各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向指揮部匯報。
六、注意事項(xiàng)：
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。
3、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
4、樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
5、各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時發(fā)現(xiàn)、處理演練時出現(xiàn)的問題，確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。
七、總結(jié)：
1、由王彬老師總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題，對此次安全演練做出點(diǎn)評。
2、演練結(jié)束后，各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫出感受。
防恐演習(xí)活動方案篇十八
為了深入貫徹《__學(xué)院20xx年春夏期間學(xué)校安全教育計劃》、《__學(xué)院“平安校園”建設(shè)活動工作實(shí)施方案》以及學(xué)校20xx年度安全穩(wěn)定工作會議的精神和要求，提高全體師生消防安全意識以及對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力，初步掌握火場逃生、自救的方法，學(xué)習(xí)了解滅火基本常識，學(xué)校決定由學(xué)生處、校團(tuán)委、保衛(wèi)處牽頭組織，各二級學(xué)院、圖書館、后勤總公司等相關(guān)單位配合，定于20xx年5月30日(周三)下午3:30舉行消防演練活動。望各相關(guān)單位接此通知后，認(rèn)真組織，周密部署，協(xié)調(diào)配合，抓好落實(shí)。現(xiàn)就此次消防演練活動制定以下預(yù)案：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火災(zāi)撲救的措施，即：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位工作人員一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量;火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。
時間：20xx年5月30日下午3:30。
地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓報告廳。
主講人：武警__市消防支隊(duì)防火處參謀胡啟利。
參加人員：化生學(xué)院、地科學(xué)院部分師生、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園學(xué)生、各二級學(xué)院實(shí)驗(yàn)員和安全責(zé)任人、圖書館和后勤總公司安全責(zé)任人、保衛(wèi)處全體人員等。
時間：20xx年5月30日下午4:50。
地點(diǎn)：東區(qū)圖書館樓前廣場。
參加人員：各二級學(xué)院實(shí)驗(yàn)員和安全責(zé)任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關(guān)人員、保衛(wèi)處全體人員。
演練內(nèi)容：
(1)由市消防支隊(duì)教官進(jìn)行講解、操作。
(2)組織現(xiàn)場相關(guān)人員進(jìn)行滅火演練。
總指揮：孫增響劉文波宋紅軍。
指揮部下設(shè)以下工作組：
1.組織協(xié)調(diào)組：__負(fù)責(zé)。
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮，相關(guān)信息和報告的'上傳下達(dá)等。
2.宣傳報道組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)等。
3.醫(yī)療救護(hù)組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊(duì)搶救被困人員。
4.滅火行動組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準(zhǔn)備。
5.后勤保障組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊標(biāo)識，廣播、救助等演練所需物資的準(zhǔn)備，布置演練場所，維持演練現(xiàn)場秩序，保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。
1、參演人員演練結(jié)束后在現(xiàn)場集合。
2、總指揮宋紅軍處長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評，內(nèi)容主要包括演練組織情況、目標(biāo)及效果、參演人員的動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認(rèn)真、演練中暴露的問題及解決辦法等。
3、后勤保障組對演練的場地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。
4、宣傳報道組及時做好宣傳報道，并將演練資料文檔及時整理保存。
防恐演習(xí)活動方案篇十九
為有效避免和預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園在發(fā)生火災(zāi)時，學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作能迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合校園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”的原則。
1、早預(yù)防。要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范操作，及時排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。
2、早發(fā)現(xiàn)。落實(shí)責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報，采取相應(yīng)的整改措施。
3、早報告。要求各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度，定期自查，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關(guān)部門報告。
4、早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。
二、成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件：
組長：
副組長：
成員：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
（1）掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。
（2）對師生進(jìn)行政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識。
（3）把提高思想認(rèn)識作為搞好安全防火的切入點(diǎn)，把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí)。
2、各職能部門工作職責(zé)：
（1）按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，各部門要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作，實(shí)行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。
（2）要把防火作為安全工作重點(diǎn)，樹立保證安全也是服務(wù)的。重要目標(biāo)，做到持之以恒，警鐘長鳴。
（3）要加強(qiáng)對住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育，把安全教育寓于各項(xiàng)活動之中，在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時進(jìn)行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時機(jī)進(jìn)行有針對性的提示教育。
（4）各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，工作落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。
（5）各部門要加強(qiáng)安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。做到人人知消防，人人重消防的局面。
三、安全預(yù)防措施。
（1）建立校園防火安全制度，明確校園各部門和每位教職員工防火安全職責(zé)，定期召開防火安全例會，定期進(jìn)行防火安全檢查，建立防火安全臺賬。
（2）加強(qiáng)對全校學(xué)生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育，增強(qiáng)消防安全意識，開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生演練，提高師生的防范意識和基本技能。
（3）配備數(shù)量足夠的消防器材、消防設(shè)施和報警裝置，確保設(shè)備器材配備達(dá)標(biāo)。
（4）強(qiáng)化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查，按要求及時更新，使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。
（5）公共聚集場所（學(xué)生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、微機(jī)室等）出入口應(yīng)設(shè)立明顯標(biāo)識，疏散路線應(yīng)有明顯引導(dǎo)標(biāo)志，確保消防通道暢通。
四、應(yīng)急處置措施。
（1）第一發(fā)現(xiàn)者根據(jù)情況撥打119報警，并立即報告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，包括具體時間，地點(diǎn)、火情等簡要情況。由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定是否啟動應(yīng)急預(yù)案。
（2）學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時間奔赴現(xiàn)場進(jìn)行指揮，調(diào)動工作小組人員進(jìn)行搶險救災(zāi)工作。
（3）迅速發(fā)出校園火災(zāi)緊急警報，利用應(yīng)急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。
（4）火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)立即切斷火場電力系統(tǒng)，防止滋生其它災(zāi)害。
（5）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近正規(guī)醫(yī)院救治，必要時撥打120請求急救。
（6）在應(yīng)急行動中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應(yīng)急工作政令暢通，各項(xiàng)工作落實(shí)。
（7）發(fā)生因火災(zāi)而造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校要及時與學(xué)生家長聯(lián)系，通知家長及時趕赴醫(yī)院配合救助工作。
（8）做好輿論宣傳，澄清事實(shí)，引導(dǎo)輿論以正視聽，防止師生恐慌，扼制社會謠言，維護(hù)校園秩序穩(wěn)定。
（9）通訊聯(lián)絡(luò)組必須及時寫出事故書面報告經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)、事故的簡要經(jīng)過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施；并根據(jù)事故現(xiàn)場、受傷人數(shù)發(fā)生變化情況，及時進(jìn)行情況補(bǔ)報。
（10）實(shí)施責(zé)任追究制度。事故處理后期要根據(jù)事故情況，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。
四、注意事項(xiàng)。
2、迅速切斷配電箱總電源；
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
防恐演習(xí)活動方案篇二十
尊敬的業(yè)主：
您好!
為了貫徹”預(yù)防為主.防消結(jié)合“的消防方針，促進(jìn)防火安全工作，培養(yǎng)物業(yè)公司全體員工的消防意識，提高義務(wù)消防員的消防作戰(zhàn)能力，物業(yè)公司定于近日在園區(qū)進(jìn)行消防演習(xí)。
一、演習(xí)的時間：年月日15：00。
二、演習(xí)的地點(diǎn)：園區(qū)南門信報箱前。
三、參加人員：全體秩序維護(hù)人員、監(jiān)控員、各部門代表。
四、演習(xí)負(fù)責(zé)人：
五、演習(xí)的內(nèi)容：
1.消防預(yù)案的學(xué)習(xí)(室內(nèi)會議室);。
2.滅火器的使用及實(shí)際滅火演習(xí)(室外);。
3.消防水帶的連接及實(shí)際滅火噴水(室外)。
六、演習(xí)分工。
1.監(jiān)控領(lǐng)班講解消防滅火預(yù)案(會議室)，明確如何報警.查明火情及各部門分工。
2.講解滅火器的使用方法及實(shí)際滅火演練(事前做好物資準(zhǔn)備)找兩名秩序維護(hù)員及兩名員工進(jìn)行實(shí)際操作。
3.秩序維護(hù)部長負(fù)責(zé)消防水帶的連接，向全體人員講解如何連接使用并進(jìn)行實(shí)際噴水演習(xí)。
4.消防井的開啟及控制請工程部配合。
歡迎廣大業(yè)主屆時到場進(jìn)行參觀.監(jiān)督，并提出寶貴意見，如需了解更多詳情，請致電物業(yè)客服：。
物業(yè)管理有限公司。
第四步：演習(xí)前的培訓(xùn)與宣傳。
對物業(yè)公司全體員工進(jìn)行關(guān)于消防演習(xí)的培訓(xùn)，使各個部門的員工了解自己的工作范圍.運(yùn)行程序和注意事項(xiàng)。在演習(xí)前采用掛圖.錄像.板報.條幅等形式開展對業(yè)主的消防安全知識宣傳。
第五步：準(zhǔn)備好消防設(shè)備。
在消防前一周時間，消防涉筆設(shè)施和消防器材進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。檢查消防播放設(shè)備.電梯設(shè)備.供水設(shè)備.機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行狀況;準(zhǔn)備各種滅火器和消防帶等工具;準(zhǔn)備通訊設(shè)備;選定“火場”并準(zhǔn)備制造火源用品及預(yù)防意外發(fā)生的設(shè)備和器材;準(zhǔn)備搶救設(shè)備.工具和用品等。確保所有消防設(shè)備.器材處于良好狀態(tài)，準(zhǔn)備齊全。
第六步：準(zhǔn)備工作落實(shí)檢查。
演習(xí)前三天，由消防總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對消防演習(xí)準(zhǔn)備工作進(jìn)行最后綜合檢查，確保演習(xí)順利進(jìn)行，避免發(fā)生混亂。檢查包括人員配備.責(zé)任考核.消防設(shè)備和器材準(zhǔn)備，運(yùn)輸工具以及疏散路徑等內(nèi)容。
物業(yè)經(jīng)理做好了以上所有工作以后，就可以按照預(yù)定的演習(xí)方案開展消防演習(xí)，演習(xí)中要注意以下事項(xiàng)。
(1)消防演習(xí)應(yīng)選擇在白天進(jìn)行，安排在對業(yè)主生活和工作影響小的時間段，以便能有更多的人參加。
(2)消防演習(xí)“火場”應(yīng)選擇在相對安全的位置，盡量減少對業(yè)主的影響并保證安全。
(3)消防演習(xí)時，要避免長時期斷電(停電)，可以象征性地停電數(shù)秒鐘。
(4)消防演習(xí)過程中，采取各種形式做好參加演習(xí)業(yè)主情況的記錄工作。對不理解的業(yè)主做好解釋工作，加強(qiáng)消防知識宣傳.講解工作，并做好參與演習(xí)業(yè)主的安全保護(hù)工作。
防恐演習(xí)活動方案篇一
某員工發(fā)現(xiàn)部門(棟樓)發(fā)生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著濃煙，現(xiàn)場人員立即按下警鈴發(fā)出警報，立即報告部門經(jīng)理，并通知相關(guān)人員支持救火?；饎葜饾u擴(kuò)大，部門經(jīng)理(即部門總指揮)決定緊急啟動部門重大事故應(yīng)急救援預(yù)案。
1.接警與通知。
任何人發(fā)現(xiàn)火情，立即按下附近消防警鈴。
立即電話通報公司前臺。
公司前臺接到報警，迅速報告公司主要領(lǐng)導(dǎo)。
立即全廠電話通報。
2.指揮與控制。
公司總指揮接報，確認(rèn)火情嚴(yán)重，宣布緊急啟動公司應(yīng)急。
各小組奔赴各自崗位，履行各自職責(zé)，并聽候現(xiàn)場指揮部指揮。
總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。
指揮部根據(jù)現(xiàn)場緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉(zhuǎn)移工作。
3.人員疏散。
目標(biāo)：全廠員工5—7分鐘全部撤離，疏散到行政樓前中心廣場上。
10分鐘內(nèi)集中清點(diǎn)人數(shù)，上報總指揮。
一旦發(fā)現(xiàn)有人受傷，立即通知救護(hù)組準(zhǔn)備救人。
檢驗(yàn)：是否在規(guī)定時間內(nèi)撤離、疏散到指定位置;。
是否在在規(guī)定時間內(nèi)上報人數(shù);。
是否有人失蹤;。
是否關(guān)閉車間動力和照明電源。
4.滅火作戰(zhàn)。
目標(biāo)：義務(wù)消防隊(duì)員分批次參與現(xiàn)場搶救，轉(zhuǎn)移重要物資。
檢驗(yàn)：是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);。
是否能正確使用滅火器;。
是否分為多個搶救梯隊(duì)有組織的救火;。
是否進(jìn)行自我保護(hù)。
5.傷員救護(hù)。
模擬如下需要救護(hù)人員，檢驗(yàn)是否有人對應(yīng)：
有1人被嚴(yán)重?zé)齻?，需要用?dān)架緊急撤離火場;。
有1員工窒息，無呼吸無心跳。
本環(huán)節(jié)檢驗(yàn)時位置確定在主席臺側(cè)面。
6.后勤保障。
過程中，預(yù)計可能會發(fā)生其它狀況，演習(xí)時應(yīng)檢驗(yàn)發(fā)生以下情況是否有人對應(yīng)：
由于火勢較大，可能發(fā)生電線短路等二次事故，急需關(guān)閉部分電路供電;。
出現(xiàn)斷水情況，消防用水需要保證;。
為防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。
7.現(xiàn)場恢復(fù)。
演習(xí)結(jié)束后，總務(wù)部負(fù)責(zé)全廠清潔工作，并注意做到以下兩點(diǎn)：
現(xiàn)場恢復(fù)過程存在大量危險因素，如余燼復(fù)燃、受損建筑物倒塌等。
維護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查。
六、演練結(jié)果評價。
(一)確定演習(xí)評價人員：本次演習(xí)，經(jīng)理級人員必須對整個演習(xí)進(jìn)行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習(xí)進(jìn)行評價，提出寶貴意見。
(二)評價人員應(yīng)按照工作及時有效性的影響程度，把演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題劃分為三項(xiàng)填寫：(1)不足項(xiàng)，(2)整改項(xiàng)，(3)改進(jìn)項(xiàng)。
演練結(jié)束，評價人員應(yīng)當(dāng)填寫《演習(xí)評價報告》于演習(xí)翌日交系統(tǒng)管理部，以便綜合評價演習(xí)的效果。
七、演習(xí)總結(jié)。
應(yīng)急演練結(jié)束后一周內(nèi)系統(tǒng)管理部對演練效果作出客觀評估，提交演習(xí)報告。詳細(xì)說明演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
總經(jīng)理選擇適當(dāng)時間在安全委員會會議上進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。
一、演習(xí)目的。
針對員工在日常工作中缺乏應(yīng)急能力，防火意識薄弱，不懂初期火宅撲救方法，臨警失措，處置不力。通過演習(xí)，使員工繃緊防火之弦，掌握初期火災(zāi)撲救的基本方法和步驟。提高臨警應(yīng)變和自防自救的能力，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)。參加消防演習(xí)人員分為二組，佩戴消防員袖章。
二、模擬滅火。
步驟一：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。
1.安保巡邏人員。
2.住戶。
3.其他現(xiàn)場人員。
4.火災(zāi)自動報警系統(tǒng)報警。
步驟二：火災(zāi)報警。
1.小區(qū)某部位起火，一員工發(fā)現(xiàn)或消防報警系統(tǒng)反映確認(rèn)，應(yīng)迅速使用對講機(jī)向當(dāng)班領(lǐng)班報告。同時向119消防中心報警。報警人員要講清著火單位.路名.門牌號.起火部位.燃燒性質(zhì).目前狀況及本人姓名和聯(lián)系方法。
2.領(lǐng)班接到報警后，迅速召集有關(guān)人員在起火建筑物外觀察.指揮。在安全的地方設(shè)立自救指揮組，同時保證道路暢通，做好安全保衛(wèi)。
3.利用小區(qū)廣播向住戶通報火情，及時疏散人員。
步驟三：滅火操作。
1.6名保安員接到滅火指令后，立即提起附近滅火器，奔向起火地點(diǎn)，進(jìn)入走道或打開房門，進(jìn)行滅火。
2.由于未見火勢減弱，繼續(xù)燃燒，滅火人員分成兩組。操作消火栓，鋪設(shè)水帶，安裝水槍，進(jìn)行滅火(不出水)，同時點(diǎn)動消防泵。
步驟四：組織疏散。
1.遵循救人第一的原則，應(yīng)立即組織引導(dǎo)疏散人員。帶上濕毛巾，分別奔向起火樓面，開啟走道窗戶，進(jìn)行自然排煙。
2.打開安全通道，把電梯?？吭谧罡邔踊蜃畹讓?，關(guān)閉電源，引導(dǎo)被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。
3.將室內(nèi)化學(xué)危險品搬離現(xiàn)場，貴重物品轉(zhuǎn)移到安全處，并落實(shí)人員看管。
三、滅火器操作使用。
步驟一：編組。
參加消防學(xué)習(xí)人員共12人，分為兩組，每組6人。
步驟二：現(xiàn)場滅火。
消防學(xué)習(xí)人員分別使用滅火器，對燃燒物進(jìn)行撲滅，然后折返原地，以此類推，進(jìn)行接力。在最短時間內(nèi)操作完畢的為獲勝組。
四、演習(xí)時間。
五、演習(xí)總指揮、考評人員。
六、演習(xí)參加人員。
甲組：
乙組：
七、評比辦法。
參加消防演習(xí)人員分成兩組，佩戴”消防員“袖章。設(shè)優(yōu)勝組和參與組，分別給予獎勵。
整個演習(xí)過程大約20分鐘左右，演習(xí)結(jié)束后，總結(jié)成功與不足之處，使演習(xí)真正起到檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案，提高撲救初期火災(zāi)技能的作用。
物業(yè)經(jīng)理應(yīng)提前一個月將消防演習(xí)方案計劃通報給業(yè)主委員會，經(jīng)業(yè)主委員會批準(zhǔn)后，向公安消防部門匯報.備案，同時，就消防演習(xí)方案向其征詢意見，并進(jìn)行整改和修訂。
第三步：發(fā)布消防演習(xí)通知。
在消防演習(xí)前兩周，物業(yè)經(jīng)理應(yīng)向物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主發(fā)出消防演習(xí)通知。在消防演習(xí)前兩日，應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示，進(jìn)一步提示業(yè)主有關(guān)消防演習(xí)事宜。
防恐演習(xí)活動方案篇二
為吸取壞人對幼兒造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，提高全校師生應(yīng)急能力，特制定本次防恐演練活動方案。
總指揮：xx。
副指揮：xx。
成員：許阿姨及幼兒。
醫(yī)務(wù)救助：肖醫(yī)生。
本班師生。
20xx年5月7日（星期五）9：00-9：30。
小六班內(nèi)。
1、遇到壞人時，有初步的自我保護(hù)意識。
2、遇到突發(fā)事件時，幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。
面具、刀、電話。
開始部分：說一說。
1、幼兒看掛圖,說出圖片里發(fā)生了什么事情、
(1)有蒙面人手里有刀、
(2)有的小朋友哭了、在叫……。
(3)老師手里有東西……。
2、蒙面人是壞人,把小朋友都嚇哭了、如果你是他們你會怎么做?
(1)跑、躲起來、
(2)打他。
(3)撥達(dá)110,找警察叔叔、
3、如果壞人現(xiàn)在從門口進(jìn)來,你們躲在哪里?(臥房)。
進(jìn)入臥房你們做什么?(把門窗鎖起來、安靜、撥打110)。
4、基本部分演習(xí)。
(通過前面的.講解,看一看幼兒的表現(xiàn))。
這時一名頭戴面具,手拿刀的壞人來到教室門口、幼兒和阿姨請立即躲到臥房鎖好、兩位教師應(yīng)與壞人拼搏、阿姨即時撥打110、幼兒把窗戶鎖好、阿姨再次撥打內(nèi)線請求支援、(重點(diǎn)看幼兒反應(yīng)程度,給予一定安撫)聽到老師口令才能出來。
5、結(jié)束部分總結(jié)。
通過這次演習(xí),讓幼兒有一定的自我保護(hù)意識和警惕。
防恐演習(xí)活動方案篇三
火場總指揮：(單位負(fù)責(zé)人)。
滅火行動組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場撲救。
疏散引導(dǎo)組：xx。
(指定的組長和各區(qū)域主要負(fù)責(zé)人)協(xié)調(diào)人員疏散、現(xiàn)場秩序維持、警戒工作。
安全救護(hù)組：xx。
(有一定救護(hù)知識的人員組成)攜帶急救箱急救設(shè)施，在生命安全得到保證的前提下，負(fù)責(zé)火場現(xiàn)場人員與物資的搶救。
通訊聯(lián)絡(luò)組：xx。
(消控室或值班室人員)處理公司內(nèi)部報警，通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各小組成員，了解各區(qū)域火勢和人員疏散情況，傳達(dá)滅火和疏散指令。
各小組依照上述要求，合理安排輪班同事，確保24小時均有符合規(guī)定的相關(guān)人員當(dāng)班，并切實(shí)做到“召之即來，來之能戰(zhàn)”。
火警電話：119。
公司報警電話：(值班室電話)。
1、嚴(yán)禁亂發(fā)警報或報警信號，避免不必要的恐慌。
2、所有報警信號無論真假，均以真火警處理。
3、確認(rèn)是誤報的信號時，應(yīng)立即解除警報并報相關(guān)部門與人員。
報警：
1、任何同事發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須立即報警。
2、火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)根據(jù)火勢判斷采取適當(dāng)?shù)膱缶绞剑缥窗l(fā)現(xiàn)濃煙應(yīng)立即撥打公司內(nèi)部報警電話，如火勢已經(jīng)較大應(yīng)立即打破報警器或撥打119火警電話同時通知公司值班室人員。
3、報警時應(yīng)沉著冷靜，向接警人詳細(xì)提供火災(zāi)的準(zhǔn)確位置、什么物質(zhì)著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關(guān)信息。如果是向部門報警還應(yīng)報告起火單位的準(zhǔn)確地址并按照部門的指示通知人員到主要道路上去引導(dǎo)車進(jìn)入。
接警：
1、接警的同事應(yīng)保持清醒的頭腦，詳細(xì)記錄報警人的姓名、聯(lián)系方式、所屬部門、接警時間、火災(zāi)準(zhǔn)確位置、目前的火情、火勢與現(xiàn)場情況等相關(guān)信息。
2、當(dāng)報警器峰鳴或自動報警顯示板上出現(xiàn)報警部位，應(yīng)立即通知保安值班員并報告確切位置。
3、報警被確認(rèn)證實(shí)后，應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報告詳細(xì)情況并在其授權(quán)下向當(dāng)?shù)夭块T報警，與此同時聯(lián)絡(luò)滅火、疏散、救護(hù)等各小組。
1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)對受火勢威脅并有可能導(dǎo)致火勢進(jìn)一步擴(kuò)大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進(jìn)行緊急疏散。
2、著火區(qū)域疏散小組人員應(yīng)根據(jù)火場情況，迅速作出立即進(jìn)行應(yīng)急疏散或等待值班領(lǐng)導(dǎo)的疏散命令的決定。
3、單位負(fù)責(zé)人在得知火場的情況以后，必須立即作出是否進(jìn)行應(yīng)急疏散和進(jìn)行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳達(dá)給疏散區(qū)域疏散小組人員。
4、消控室或值班室通過廣播向疏散區(qū)域人員發(fā)出應(yīng)急疏散命令，宣布疏散順序：著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層(如火災(zāi)有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層，逐下層，并指導(dǎo)疏散區(qū)域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項(xiàng)等，并讓不需疏散或未到疏散順序的'區(qū)域人員保持鎮(zhèn)定。
5、接到疏散命令后，各區(qū)域疏散小組成員應(yīng)立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應(yīng)急照明燈，打開每個房間的門，引導(dǎo)、幫組區(qū)域人員撤離到疏散集結(jié)地集中，而后對每個房間認(rèn)真檢查，確認(rèn)無人后，鎖上房門，并做好記號。
6、各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜，按照廣播指示的疏散次序引導(dǎo)區(qū)域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助，到達(dá)安全地點(diǎn)時要注意清點(diǎn)人數(shù)。
7、疏散區(qū)域外部疏散小組成員應(yīng)打開安全出口，清理疏散通道上的障礙物，攜帶應(yīng)急照明設(shè)備指引疏散方向。
1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)就近使用設(shè)施、器材展開初起火災(zāi)的撲救工作，盡力控制火災(zāi)的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯(lián)系，等待相關(guān)人員的到來。
2、滅火行動組接到值班室的聯(lián)絡(luò)電話后應(yīng)立即攜帶所配備的滅火設(shè)施趕赴火場，了解事故的詳細(xì)情況，在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計劃的展開滅火自救工作，同時迅速關(guān)閉該防火分區(qū)的防火隔離設(shè)施。
3、滅火行動組應(yīng)有供應(yīng)水及其它所需滅火劑的專門人員，火災(zāi)發(fā)生后按照平時訓(xùn)練迅速啟動水泵、鋪好水帶、準(zhǔn)備其它裝備，并組織現(xiàn)場群眾供水、滅火，確保滅火所需。
4、當(dāng)接到撤離的命令后，滅火行動小組應(yīng)協(xié)助疏散小組進(jìn)行人員的疏散，并一起撤離出火災(zāi)現(xiàn)場。
5、部隊(duì)趕到火場后，滅火行動組應(yīng)配合隊(duì)進(jìn)行供水、滅火。
1、通訊聯(lián)絡(luò)人員要做好接警的處理，同時與報警人保持聯(lián)系。
2、通訊聯(lián)絡(luò)人員在證實(shí)發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)，并在他的授權(quán)下報火警，同時通知各行動小組進(jìn)入火場。
3、通訊聯(lián)絡(luò)人員應(yīng)通過廣播傳達(dá)疏散或撤離命令，與各區(qū)域保持聯(lián)系，指引各個區(qū)域進(jìn)行緊急疏散。
4、詳細(xì)了解火場發(fā)展形勢，傳達(dá)作戰(zhàn)力量部署命令。
5、安全救護(hù)人員應(yīng)盡力對受傷人員進(jìn)行一定的治療。
6、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維持現(xiàn)場秩序。
7、到主要路口去引導(dǎo)車進(jìn)入火場。
1、火災(zāi)發(fā)生時，所有同事必須保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，依照公司緊急處理程序處理。
2、火災(zāi)發(fā)生時電話僅供應(yīng)急使用，無關(guān)人員未經(jīng)授權(quán)，不得擅自使用。
3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。
4、在生命安全未受到威脅時，應(yīng)堅(jiān)守各自的崗位，盡力控制火災(zāi)的蔓延直到相關(guān)部門人員地道，并詳細(xì)匯報最新的進(jìn)展情況。
5、進(jìn)行緊急疏散時，存放現(xiàn)金的辦公室應(yīng)隨手關(guān)門，收銀臺應(yīng)隨手關(guān)閉錢箱。
6、火災(zāi)伴隨有濃煙時應(yīng)采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區(qū)，或以濕布等捂住口鼻。
7、疏散時身上著火時，切記不可奔跑，應(yīng)立即脫掉著火衣物或就地翻滾，或由身邊的同事以濕衣物包住或撲打或潑水澆滅。
防恐演習(xí)活動方案篇四
1、通過參觀消防中隊(duì)，激發(fā)幼兒對消防隊(duì)員的喜愛和尊敬。
2、通過活動讓幼兒了解一些簡單的消防知識，知道消防安全很重要。
xx年6月20日。
1、外出前的有過關(guān)于安全的談話活動。
2、外出參觀線路提前公布并讓教師與幼兒熟悉。
3、安全教育的宣傳畫報。
活動過程：
1、各班組織整隊(duì)，步行到達(dá)消防中隊(duì)，提醒幼兒在參觀過程中要注意的問題。
2、組織幼兒參觀消防叔叔休息和學(xué)習(xí)的地方（寢室、洗手間等）。
3、組織參觀消防設(shè)施，和消防車輛的器材裝備等。
4、觀看消防叔叔的.快速穿衣、快速出動表演。
5、觀看消防隊(duì)員的消防演習(xí)，了解消防器材的使用方法以及在火災(zāi)中如何逃生。
6、師幼步行回幼兒園。
7、參觀后的談話，進(jìn)一步鞏固消防知識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
防恐演習(xí)活動方案篇五
1、讓幼兒通過觀看火災(zāi)現(xiàn)場，了解發(fā)生火災(zāi)的危害性。
2、了解發(fā)生火災(zāi)后簡單的自救方法，提高自我保護(hù)意識，懂得愛惜自己的生命。
3、認(rèn)識生活中的安全標(biāo)志，掌握一些基本的安全知識。
4、進(jìn)一步發(fā)展語言表達(dá)能力、觀察能力和判斷分析能力。
火災(zāi)現(xiàn)場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標(biāo)志，各1個，小毛巾、小被、小臉盆等若干。
一、引出課題：
1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場錄像。
2、教師提出問題：
（1）發(fā)生了什么事？（火災(zāi)）。
（2）如果發(fā)生了火災(zāi)會怎么樣？
（火災(zāi)帶來的危害性）。
3、請幼兒自由發(fā)言、討論。
4、教師總結(jié)：火災(zāi)帶來的危害：
a、大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。
b、大火能燒死人和動物。
c、污染空氣。
二、出示圖片，觀看錄像，引導(dǎo)幼兒說出引發(fā)火災(zāi)的原因。
三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法：
（1）小朋友不能隨便玩火。
（2）點(diǎn)蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。
（3）不能隨便燃放煙花爆竹。
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
（5）不能隨便玩電、插頭、插坐等。
四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。
1、提出問題、討論：如果真正發(fā)生了火災(zāi)，我們該怎么辦？
（1）趕緊找電話，打火警電話119（認(rèn)識消防標(biāo)志“火警119”）。
（2）在公共場所時趕快找安全出口（認(rèn)識消防標(biāo)志“緊急出口”）。
3、請幼兒觀看錄像，總結(jié)逃生的自救方法：
（1）用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服、被子包住身子，彎腰逃離火場。
（2）喊大人來救。
（3）往窗口陽臺處扔?xùn)|西。
教學(xué)目標(biāo)。
1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。
2、在教學(xué)中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。
1、收集火災(zāi)的案例及錄像。
2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。
(一)、導(dǎo)入。
1、播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?
2、這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時的情景。
(二)、避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法。
避免火災(zāi)的發(fā)生：
出示圖片。
1、(一個小朋友在玩火)這個小朋友這樣做對嗎?
小結(jié)：這兩個小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災(zāi)。
1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了，我們怎么做呢?(幼兒可自由討論，撥打火警電話119;根據(jù)圖標(biāo)趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)。
2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話"119"，讓他們來幫助我們。
3、小結(jié)：我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。
4、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?
1、播放消防演習(xí)視頻，讓幼兒自己觀察，說出自救辦法--濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，用滅火器滅火，從安全出口離開…….
2、消防演習(xí)教學(xué)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無遺漏、無丟失、無傷害。
(四)教學(xué)結(jié)束。
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓幼兒在生動形象的情境中模仿消防隊(duì)員，體驗(yàn)到消防隊(duì)員的勇敢，激發(fā)幼兒對消防隊(duì)員的熱愛和崇敬之情。
2、練習(xí)跑、鉆、平衡、爬的動作技能，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
3、激發(fā)勇敢向上的精神和關(guān)愛動物的情感。
4、使幼兒掌握一些消防基本常識。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
拱門、平衡木、線……（提前布置場地）。
一、情景引入。
“今天啊，老師要請小朋友們來當(dāng)一下消防員?，F(xiàn)在開始，老師就是消防員隊(duì)長了，你們啊，都是我的小隊(duì)員。接下來，我要先訓(xùn)練一下我的小隊(duì)員們。小隊(duì)員們，我們一起上訓(xùn)練場去吧！”（消防員們是很有紀(jì)律的，他們排隊(duì)去訓(xùn)練場路上是很安靜很有序的，我要看看我的小隊(duì)員們能不能做到）。
二、準(zhǔn)備教學(xué)。
請小朋友們按早操隊(duì)形站好?！坝?xùn)練之前啊，我們先來做一下熱身運(yùn)動！”（頭部運(yùn)動，擴(kuò)胸運(yùn)動，壓腿，原地踏步，原地跑）。
三、基本練習(xí)。
1、“熱身結(jié)束了，接下來我們要來訓(xùn)練了！消防員不但要救火，還要走云梯到著火的屋子里去救人，所以啊，我們先來練習(xí)走云梯”（走平衡木）。
2、“現(xiàn)在我們都會走云梯了，但是著火的屋子里面啊，還有很多倒下的柱子，所以消防員要跳過去。接下來我們就來訓(xùn)練一下跳柱子”
3、著火的屋子里面啊，有些房間的門是鎖上的，所以消防員要打破房門然后鉆進(jìn)去，接下來我們就來練一下鉆小門。（鉆拱門）。
4、點(diǎn)評。
四、情景模擬。
“我的小隊(duì)員們太棒了，都已經(jīng)訓(xùn)練完了，接下來我們就要模擬去救火了”（模擬救火，小消防員們排隊(duì)走云梯，跳柱子，鉆小門，撲滅大火。）。
五、救援小動物。
“啊，隊(duì)長剛接到了一個任務(wù)，不遠(yuǎn)的森林里著火了，很多小動物被困在他們的房子里，我們要去把他們救出來，小隊(duì)員們有信心嗎？”（走云梯，跳柱子，鉆小門，救小動物回來）。
六、回教室。
小隊(duì)員們真棒，成功的完成了任務(wù)。那么，接下來我們就要返回我們的基地了。（消防員們回基地也是很安靜很有序的哦）。
小百科：“消防”即消除防患（即預(yù)防和解決人們在生活、工作、學(xué)習(xí)過程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱），當(dāng)然狹義的意思在人們認(rèn)識初期是：（撲滅）火災(zāi)的意思。
教學(xué)目標(biāo)：
1、大膽發(fā)揮想象力，用筆表現(xiàn)出自己的想法。
2、了解火的危害。
3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。
圖片（著火情景、消防車、滅火器、）圖畫紙、黑色水彩筆、蠟筆。
1、出示著火情景圖片討論發(fā)生了什么事情。
2、我們應(yīng)該怎樣辦？用筆畫出來。
3、引導(dǎo)幼兒大膽想象。
4、指導(dǎo)幼兒繪畫，及繪畫工具的使用。
5、講述自己的作品。
幼兒天生就具有主動探索的精神，他們有無數(shù)的“是什么”和“為什么”的問題，這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷，讓孩子們成為教學(xué)的主人。
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道消防電話119，并初步了解什么是消防。
2.結(jié)合日常生活，知道一些消防常識。
3.有初步的自我保護(hù)意識。
4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
5.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：與家長取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料。
2.材料準(zhǔn)備：消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機(jī)。
1、出示玩具消防車，吸引幼兒興趣。
師：這是一輛什么車？它的用途是什么?
2.出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片，教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。
師：小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來的？我們一起來看下。
3.師幼共同討論逃生辦法師：那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時候我們該怎么辦？
4.小結(jié)。
（1）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場。
（2）知道消防電話：119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置，自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。
逃生時要用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開煙霧，迅速離開火場。
活動目標(biāo)：
1、了解基本的消防常識，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單地自救方法。
2、樹立消防意識，提高自我保護(hù)能力。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
1、材料準(zhǔn)備：火災(zāi)現(xiàn)場錄音帶、圖片、“緊急出口”、“消防車聲音”、火警119標(biāo)志，小毛巾、小臉盆等若干。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已積累了一些安全防火的知識經(jīng)驗(yàn)，知道自己家的住址。
（一）幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的危害性。
1、錄像里講了什么事情？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？
2、幼兒討論發(fā)言，教師小結(jié)。
（1）大火燒掉一座座房子，讓人們無家可歸，能燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。
（2）大火能燒死人和動物。
（3）大火能污染空氣。
（二）討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。
1、火災(zāi)很可怕，那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生（幼兒自由講述）。
2、教師小結(jié)。
（1）小朋友不能隨便玩火；
（2）點(diǎn)蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品；
（3）不能隨便燃放煙花爆竹；
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅應(yīng)及時踩滅；
（5）不能隨便玩電；
（三）播放錄像，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。
錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦？錄像二：房子著火了，怎么辦？
1、鼓勵幼兒積極回答問題，利用圖片形式記錄幼兒的回答。
2、引導(dǎo)幼兒思考上面的方法，哪些是小朋友能做的'。
（四）逃生演習(xí)。
1、聽警報拉響時進(jìn)行第一次消防逃生演習(xí)。
防恐演習(xí)活動方案篇六
副指揮：xx。
成員：許阿姨及幼兒。
醫(yī)務(wù)救助：肖醫(yī)生。
本班師生。
小六班內(nèi)。
1、遇到壞人時，有初步的自我保護(hù)意識。
2、遇到突發(fā)事件時，幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。
面具、刀、電話。
開始部分：_說一說。
1.幼兒看掛圖,說出圖片里發(fā)生了什么事情.
(1)有蒙面人手里有刀.
(2)有的小朋友哭了.在叫……。
(3)老師手里有東西……。
2.蒙面人是壞人,把小朋友都嚇哭了.如果你是他們你會怎么做?
(1)跑.躲起來.
(2)打他。
(3)撥達(dá)110,找警察叔叔.
3.如果壞人現(xiàn)在從門口進(jìn)來,你們躲在哪里?(臥房)。
進(jìn)入臥房你們做什么?(把門窗鎖起來.安靜.撥打110)。
基本部分_演習(xí)。
(通過前面的'講解,看一看幼兒的表現(xiàn))。
這時一名頭戴面具,手拿刀的壞人來到教室門口.幼兒和阿姨請立即躲到臥房鎖好.兩位教師應(yīng)與壞人拼搏.阿姨即時撥打110.幼兒把窗戶鎖好.阿姨再次撥打內(nèi)線請求支援.(重點(diǎn)看幼兒反應(yīng)程度,給予一定安撫)聽到老師口令才能出來.
通過這次演習(xí),讓幼兒有一定的自我保護(hù)意識和警惕.
防恐演習(xí)活動方案篇七
1、通過參觀消防中隊(duì)，激發(fā)幼兒對消防隊(duì)員的喜愛和尊敬。
2、通過活動讓幼兒了解一些簡單的消防知識，知道消防安全很重要。
xx年6月20日。
1、外出前的有過關(guān)于安全的談話活動。
2、外出參觀線路提前公布并讓教師與幼兒熟悉。
3、安全教育的宣傳畫報。
1、各班組織整隊(duì)，步行到達(dá)消防中隊(duì)，提醒幼兒在參觀過程中要注意的問題。
2、組織幼兒參觀消防叔叔休息和學(xué)習(xí)的地方（寢室、洗手間等）。
3、組織參觀消防設(shè)施，和消防車輛的器材裝備等。
4、觀看消防叔叔的快速穿衣、快速出動表演。
5、觀看消防隊(duì)員的`消防演習(xí)，了解消防器材的使用方法以及在火災(zāi)中如何逃生。
6、師幼步行回幼兒園。
7、參觀后的談話，進(jìn)一步鞏固消防知識，提高幼兒的自己保護(hù)能力。
防恐演習(xí)活動方案篇八
副組長：李雪梅。
成員：沈燕郭群童俊英陳金容于秀梅羅玉霞李文明羅菊容高菊華。
（二）后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；
（三）各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；
（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。
（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；
（三）食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；
（四）要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工。
作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
（二）報警同時，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；
（三）在消防人員到達(dá)前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；
（七）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)耄?BR> （九）不得組織幼兒滅火；
（十）及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)；
2013.08.25。
防恐演習(xí)活動方案篇九
1按照國家《消防法》和公司《應(yīng)急控制管理程序》要求，體現(xiàn)“安全第一、預(yù)防為主“的管理方針，確保在發(fā)生重大安全事故時，指揮得當(dāng)，把損失降到最少。
2檢驗(yàn)我公司應(yīng)急預(yù)案的有效性.3提高員工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力。4每半年演習(xí)一次。
安全第一，預(yù)防為主，統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào)；保護(hù)人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。
人員集合
消防知識講解
分組分工消防演習(xí)
開始演習(xí)
結(jié)束清理現(xiàn)場
本次演習(xí)是公司成立以來首次演習(xí)，為達(dá)到持續(xù)改進(jìn)要求，依據(jù)公司《應(yīng)急預(yù)案》文件內(nèi)容編制完成本預(yù)案。
為使演習(xí)更加逼真，真正檢驗(yàn)員工的安全意識，本消防演習(xí)時間隨時宣布。
1、危險分析：公司為中型制造型企業(yè)，在人員疏忽，操作失誤，監(jiān)管不力的情況下，發(fā)生火災(zāi)的危險性很大。
由于公司投產(chǎn)以來，環(huán)境的改變，加上人員的增加，急需一次演練，否則，危險來臨時，不免會發(fā)生難以控制的局面以及嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。
安全管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而且一旦出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動響應(yīng)上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗(yàn)證。
2、資源分析：我公司新廠房按照有關(guān)消防法規(guī)定設(shè)計施工，安裝由滅火器，消防栓等并配備了義務(wù)消防員。消防演習(xí)準(zhǔn)備物資：滅火器17具。消防水帶9條、直流槍9個。廢手套1包（6公斤）、廢油1桶（2公斤）。參加人員：所有員工。
3、過程控制：
1）消防演練時注意事項(xiàng)：
（1）消防演練時由專人統(tǒng)一指揮，總經(jīng)理為總指揮
（2）共分5個小組：救護(hù)小組（主要負(fù)責(zé)傷員救治9人）、滅火小組（負(fù)責(zé)救火18人）、疏散小組（負(fù)責(zé)人員和物資的疏散9人）、引路小組（負(fù)責(zé)打119及接應(yīng)工作、4人）、備用小組（原地待命、負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、4人）。各小組組長由其指定部長擔(dān)任。各小組根據(jù)各自職責(zé)實(shí)施行動。
（3）各小組組員職責(zé)有其組長具體分配。
（4）演習(xí)結(jié)束后清理現(xiàn)場，檢查無誤后各小組方可離開。
2）消防演練細(xì)則：為保證這次演習(xí)的效果和安全順利的進(jìn)行。
分兩步進(jìn)行，
第一步：演習(xí)滅初起火災(zāi)；
第二步：演習(xí)發(fā)生比較大的火災(zāi)如何處理。
（1）一人把事先準(zhǔn)備好的希料點(diǎn)燃，并大聲呼喊“起火了”。
（2）一人拿滅火器進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行滅火
（3）一人準(zhǔn)備消防帶滅火。
（4）一人通知領(lǐng)導(dǎo)和安全員
（5）一人轉(zhuǎn)移可燃物
（6）火被撲滅，清理現(xiàn)場。比較大的火災(zāi)演習(xí)：
（1）開啟消火栓，員工對消火栓的連接后開啟閥門，正式啟動公司應(yīng)急預(yù)案。
模擬現(xiàn)場：
（1）接警和通知：一員工發(fā)現(xiàn)火情，火勢正快速蔓延，伴有濃煙。立即報告相關(guān)人員和安全員，也可直接報告經(jīng)理。領(lǐng)導(dǎo)接到通知后立即趕到現(xiàn)場。
（2）指揮
接報后，確認(rèn)火情嚴(yán)重，宣布緊急啟動公司應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急小組到場聽從現(xiàn)場指揮，總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否向消防局報警。
（3）疏散
目標(biāo)：全體人員5分鐘全部撤離，疏散到辦公樓前面空地上；10分鐘清點(diǎn)人數(shù)，上報總指揮，發(fā)現(xiàn)有人失蹤立即搶救。對重要物資進(jìn)行轉(zhuǎn)移。檢驗(yàn)：是否在規(guī)定時間內(nèi)撤離，是否在規(guī)定時間內(nèi)上報人數(shù)，是否有人員傷亡；是否關(guān)閉車間動力和電源；是否轉(zhuǎn)移重大危險源。
（4）滅火作戰(zhàn)
目標(biāo)：義務(wù)消防員分批進(jìn)行滅火；檢驗(yàn)：是否熟練操作各種消防器材；是否有組織救火；是否進(jìn)行自我保護(hù)。
（5）傷員救助
目標(biāo)：避免人員受到第二次傷害；驗(yàn)證：是否懂得急救。
（6）后勤保障為避免發(fā)生二次事故必須做好斷電、斷水的處理工作。
（7）現(xiàn)場恢復(fù)
演習(xí)完畢后，必須有后備小組負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，確定無誤后才可離開。
確定演習(xí)評價人員并提出寶貴意見，如：不足項(xiàng)、整改項(xiàng)、整改項(xiàng)。
防恐演習(xí)活動方案篇十
一、活動目的：
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于20__年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進(jìn)行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時，全校師生能安全、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認(rèn)識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：
副總指揮：
小組成員及分工：
通道秩序：
操場指揮：
信號、標(biāo)語及攝像：
三、活動要求：
1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門，第三、第四排的學(xué)生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因?yàn)橐暰€不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，二路縱隊(duì)按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場，對緊急疏散活動進(jìn)行檢查評比。
6、組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。
四、疏散順序及人員安排：
1、樓層秩序指揮及班級：
初一年級。
一（1）、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
初二年級。
二（1）、二（3）從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮：
二（4）、二（5）、二（6）從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮：
初三年級。
三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
三（3）、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
2．操場秩序及指揮：（負(fù)責(zé)人：）。
由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場秩序，學(xué)生到達(dá)大操場指定地點(diǎn)后，各班整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并匯報。
然后組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。
防恐演習(xí)活動方案篇十一
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、演練目的。
通過消防應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避火災(zāi)的正確方法，熟悉火災(zāi)時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的非火災(zāi)傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排。
1.內(nèi)容：應(yīng)急疏散演練。
2.對象：全校師生、教職工。
3.時間：20__年11月9(周一)課間操。
4、演練地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場。
三、演練準(zhǔn)備：
(1)演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急消防的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。各班周一要召開一次主題班會。
(2)演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行上報整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
(3)組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
(4)學(xué)生自備一塊小手娟。
四、演練要求：
1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，保證有序進(jìn)行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。
2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題，要及時向校方演習(xí)活動指揮小組報告，及時解決，確保整個演習(xí)過程安全有序，順利進(jìn)行。
3、每個班級排成2列隊(duì)伍，班主任在前面，配班老師在后面，不要在教室里整隊(duì)，直接從教室的安全出口(門)，沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。
防恐演習(xí)活動方案篇十二
為認(rèn)真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動，切實(shí)增強(qiáng)廣大員工的消防安全意識，有效預(yù)防火災(zāi)事故，尤其是重大火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)集團(tuán)hse委員會秘書處的要求，結(jié)合我公司冬季防火工作特點(diǎn)，特制定本方案。
為加強(qiáng)對“119”消防日宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組三地下設(shè)辦公室，由各基地hse部經(jīng)理擔(dān)任主任，hse部管理人員為成員，主要負(fù)責(zé)制定工作方案，聯(lián)系相關(guān)部門，指導(dǎo)公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。
找火災(zāi)隱患、保企業(yè)平安。
為不斷增強(qiáng)“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結(jié)合實(shí)際，將“119”消防日活動擴(kuò)展為“消防宣傳月”活動(活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日)。
1、動員全體員工學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防意識。
在內(nèi)網(wǎng)、一線快報、每周hse例會學(xué)習(xí)資料、“中集海工安全之家”公眾號進(jìn)行宣傳貫徹?；顒悠陂g，公眾號每周推送一次消防知識。
2、11月9日開展一次消防安全大檢查。
11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項(xiàng)檢查，由總經(jīng)理帶隊(duì)，重點(diǎn)檢查消防設(shè)施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災(zāi)隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災(zāi)的知識。
3、開展為期一月的消防技能培訓(xùn)。
對熱工作業(yè)看火人員進(jìn)行復(fù)訓(xùn)、實(shí)操演練。
4、根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度情況開展應(yīng)急疏散演練。
11月13日前，煙臺基地將進(jìn)行h1305項(xiàng)目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。
5、開展危化品使用、存放專項(xiàng)自查自糾活動。
各部門、各單位對危化品的.使用、存放進(jìn)行專項(xiàng)自查自糾活動，消除火災(zāi)隱患。
6、開展項(xiàng)目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。
由三地hse部突擊檢查各項(xiàng)目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項(xiàng)目上涂裝作業(yè)的安全措施落實(shí)情況，并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報。
7、人員密集場所和重要物資存放地點(diǎn)專項(xiàng)消防安全檢查。
開展對飯?zhí)谩⑺奚?、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點(diǎn)的專項(xiàng)消防安全檢查。
8、火災(zāi)事故橫展學(xué)習(xí)與防范。
將近兩年的火災(zāi)事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進(jìn)行分流橫展，組織學(xué)習(xí)吸取事故教訓(xùn)，防范重復(fù)火災(zāi)事故的發(fā)生。
1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時組織責(zé)任部門落實(shí)整改。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。
3、各部門、各項(xiàng)目要持續(xù)關(guān)注消防安全，及時消除火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)事故發(fā)生。
4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地hse部。
防恐演習(xí)活動方案篇十三
1、時間：20__年7月20日11時30分(北京時間)。
2、地點(diǎn)：溫泉縣荒漠次生林(17林班11小班，東經(jīng)4459′23.1″北緯8059′47″)。
二、參演單位和人員。
1、滅火演練人員：溫泉縣半專業(yè)撲火隊(duì)伍、州哈夏林場半專業(yè)撲火隊(duì)伍(以下簡稱溫泉縣半專業(yè)撲火隊(duì)伍)20人。
2、觀摩人員:州林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)，各縣市林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)，州護(hù)林防火辦、各縣市防火辦負(fù)責(zé)人。
3、主辦單位：博州護(hù)林辦。
4、承辦單位：溫泉縣林業(yè)局。
5、演練總指揮：王文博(溫泉縣黨委常委)。
撲火隊(duì)長：唐漢華。
三、各小組組成及職責(zé)、任務(wù)分工。
(一)、指揮撲救組。
負(fù)責(zé)人：唐漢華。
成員：朱滿江、塔衣爾。
任務(wù)：
1、組織、指揮實(shí)施滅火工作;。
2、協(xié)調(diào)成員單位應(yīng)急、增援工作;。
3、向上級匯報滅火情況。
(二)、通訊保障組。
負(fù)責(zé)人：哈力木拉提。
成員：再努熱木。
任務(wù)：負(fù)責(zé)信息傳遞、通訊聯(lián)絡(luò)工作。
(三)、后勤保障組。
負(fù)責(zé)人：郭木。
成員：吐達(dá)洪。
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)撲火物資、設(shè)備調(diào)配;。
2、保障生活用品;。
3、火場其他所需物品的供應(yīng)。
(四)、事故調(diào)查組。
負(fù)責(zé)人：牟宗學(xué)。
成員：孫新忠、陳金玉。
任務(wù)：
1、測量火場面積、受害森林面積，火災(zāi)損失統(tǒng)計;。
2、調(diào)查火災(zāi)的原因，依法追究當(dāng)事人責(zé)任。
四、演練步驟。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、提前設(shè)置好具體演練地點(diǎn)，并在演練點(diǎn)設(shè)置安全警戒線、停車場、觀摩位置，懸掛橫幅(溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊(duì)伍滅火演練現(xiàn)場)，進(jìn)行模擬火場堆放(按照下圖堆放火場，并栽好油鋸手開設(shè)阻隔帶所需的木樁)。
2、指揮員、各小組工作人員佩戴標(biāo)示(胸簽或袖標(biāo))，撲火機(jī)具、通訊裝備全部到位。
(二)演練。
1、所有觀摩人員7月日11時30分(北京時間)在溫泉縣林業(yè)局辦公樓前集合出發(fā)，12時前到達(dá)演練點(diǎn)。
7月日11時30分，撲火隊(duì)長集合撲火隊(duì)伍提前到達(dá)預(yù)先指定地點(diǎn)。(距離觀摩點(diǎn)不宜過遠(yuǎn))。
所有人員就位后，解說員開始解說(解說的同時，開始點(diǎn)燃模擬火堆)：20__年7月日上午12時，溫泉縣護(hù)林防火辦接到一牧民報告，溫泉縣河谷發(fā)生森林火災(zāi)。溫泉縣護(hù)林防火辦迅速向總指揮報告，立即啟動撲救森林火災(zāi)三級響應(yīng)預(yù)案，并通知半專業(yè)撲火隊(duì)員快速集結(jié)。20分鐘后，半專業(yè)撲火隊(duì)員攜帶撲火機(jī)具裝備，乘坐運(yùn)兵車趕赴火場。
解說員：半專業(yè)撲火隊(duì)伍正向總指揮方向跑步趕來。(解說員解說的同時，撲火隊(duì)長集合隊(duì)伍，跑步到觀摩臺前，列隊(duì)。)。
撲火隊(duì)長：總指揮同志，我奉命集合溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊(duì)，攜帶撲火機(jī)具按時到達(dá)，請指示。
總指揮：溫泉縣河谷林發(fā)生森林火災(zāi)，請你迅速組織力量，開始撲救。
撲火隊(duì)長：是。全體隊(duì)員注意，檢查裝備。全體注意，向右轉(zhuǎn)，跑步走。
解說員：半專業(yè)撲火隊(duì)伍正在跑步趕赴火場。溫泉縣目前有兩只森林消防半專業(yè)撲火隊(duì)伍，分別是溫泉縣半專業(yè)撲火隊(duì)伍、哈夏林場半專業(yè)撲火隊(duì)伍。溫泉縣半專業(yè)撲火隊(duì)伍成立于20__年，半專業(yè)撲火隊(duì)成員共21人，配備防火物資發(fā)電機(jī)1臺、風(fēng)力滅火機(jī)18臺，斧頭20把，水泵1臺，水槍8只，帳篷3頂，水桶10個，防火服30套，高把油鋸7臺，水袋10個，鐵锨25把、3號工具30把。哈夏林場半專業(yè)撲火隊(duì)伍成立于20__年，半專業(yè)撲火隊(duì)成員共21人，配備防火物資發(fā)電機(jī)1臺、風(fēng)力滅火機(jī)10臺，帳篷2頂，水壺10個，防火服21套，高把油鋸3臺，水袋10個，鐵锨50把，3號工具21把。
總指揮：各小組迅速到位，通訊保障組保障與指揮部和州護(hù)林辦的.通信暢通，后勤保障組保障火場所需各類物資和生活用品。
解說員：通訊保障組和后勤保障迅速進(jìn)入了工作狀態(tài)?；饒銮爸负椭笓]部、州護(hù)林辦保持通信聯(lián)絡(luò)，后勤保障組準(zhǔn)備救援物資待命。
到達(dá)火場后，全體隊(duì)員列隊(duì)，撲火隊(duì)長：全體注意，一分隊(duì)由朱滿江帶領(lǐng)，從左路突進(jìn)，二分隊(duì)由塔衣爾帶領(lǐng)，從右路突進(jìn)，水泵手負(fù)責(zé)壓制火頭，立即行動。(兩個分隊(duì)開始滅火，水泵手開始發(fā)動機(jī)器，接好提前架設(shè)好的管線。)。
解說員：經(jīng)過火場實(shí)地查看，根據(jù)火場地形、地貌、風(fēng)向和火場發(fā)展態(tài)勢，撲火隊(duì)長果斷制定了撲火戰(zhàn)法、戰(zhàn)術(shù)，科學(xué)分配兵力。大家現(xiàn)在看到的是撲火戰(zhàn)斗中常用的“單點(diǎn)突破，兩線對進(jìn)”的撲火戰(zhàn)法。在滅火實(shí)踐中，滅火隊(duì)伍選擇同一個地點(diǎn)突入火線后分兵兩路，進(jìn)行“一點(diǎn)兩面”作戰(zhàn)，分別推進(jìn)作戰(zhàn)，最后達(dá)到將火徹底撲滅的目的。
撲火隊(duì)長：林火火頭超過1.5米，水槍手從火場側(cè)翼壓制火頭，控制明火進(jìn)一步蔓延。1號油鋸手、2號油鋸手對指定區(qū)域樹木進(jìn)行鋸伐，設(shè)置防火阻隔帶。(油鋸手開始對先前栽好的木樁進(jìn)行鋸伐)。
解說員：大家現(xiàn)在看到的是，由于風(fēng)力過大，火頭已經(jīng)超過1.5米，在撲火隊(duì)長的指揮下，水槍手正從火場側(cè)翼對火頭進(jìn)行壓制。由于火勢兇猛，1號油鋸手、2號油鋸手正在對指定區(qū)域的樹木進(jìn)行鋸伐，設(shè)置防火阻隔帶，防止火災(zāi)的蔓延。
撲火隊(duì)長：1號、3號主機(jī)手補(bǔ)充油料，2號、4號主機(jī)手繼續(xù)戰(zhàn)斗。(1號、3號風(fēng)力滅火機(jī)手退出火場，將風(fēng)力滅火機(jī)熄火并進(jìn)行油料補(bǔ)充。)。
解說員：大家現(xiàn)在看到的是，火場1號、3號風(fēng)力滅火機(jī)手正在進(jìn)行油料補(bǔ)充。1號、3號主機(jī)手油料已經(jīng)補(bǔ)充完畢，正在替換2號、4號主機(jī)手，2號、4號風(fēng)力滅火機(jī)手正在進(jìn)行油料補(bǔ)充。
解說員：經(jīng)過20分鐘的緊張撲救，明火全部撲滅，現(xiàn)在正在進(jìn)入暗火清理階段。事故調(diào)查組人員在現(xiàn)場勘查、取證。
解說員：暗火清理完畢，隊(duì)伍正在清點(diǎn)人員和機(jī)具。(撲火隊(duì)長集合隊(duì)伍清點(diǎn)人員機(jī)具。)。
解說員：溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊(duì)任務(wù)完成，撲火隊(duì)長正在進(jìn)行火場移交。
撲火隊(duì)長：塔衣爾同志，我隊(duì)撲火任務(wù)完成，現(xiàn)正式移交溫泉縣次生林管理站。(簽字手續(xù)，移交。)。
解說員：溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊(duì)伍圓滿完成了撲火任務(wù)，正朝總指揮方向跑步而來。
撲火隊(duì)長將隊(duì)伍帶到觀摩位置前，列隊(duì)后向演練總指揮報告：溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊(duì)撲火任務(wù)完成，火場已經(jīng)移交溫泉縣次生林管理站看守，此次撲火作戰(zhàn)人員無傷亡、機(jī)具無損耗，報告完畢，請指示。
總指揮：請歸隊(duì)。
事故調(diào)查組長：報告總指揮，經(jīng)現(xiàn)場勘查，火場位于溫泉縣荒漠次生林17林班11小班，屬于林，主要樹種，過火面積公頃，燒毀森林面積公頃。初步調(diào)查，是人為引起的火災(zāi)，詳情還在調(diào)查中。報告完畢。
總指揮：我宣布，演練到此結(jié)束。
總指揮：請州林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)講話。
演練全部結(jié)束后，由溫泉縣林業(yè)局負(fù)責(zé)處理善后工作。
防恐演習(xí)活動方案篇十四
今天在做乒乓操的時候，我們進(jìn)行了消防演習(xí)。
我們剛開始做乒乓操，突然響起了警報聲。我們所有人先排好隊(duì)伍，手里都拿著餐巾紙捂住口鼻，一個一個地按路線跑到操場。到了操場大家都很高興，因?yàn)槲覀兗攘私饬嘶馂?zāi)現(xiàn)場的狀況，比如制造濃煙滾滾的煙霧彈和響亮而真實(shí)的警報聲，又知道了如何逃生。
這次消防演習(xí)是一次又開心又有意義的活動。
防恐演習(xí)活動方案篇十五
今天下午，我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習(xí)”活動。
活動開始，跟車?yán)蠋煱l(fā)出“校車起火危險，立刻搶救孩子”的警報，校車司機(jī)立即下車和跟車?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車上的幼兒有次序地從車門逃生，并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點(diǎn)人數(shù)，前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。
校車的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機(jī)檢查校車功能及到指定汽車維修點(diǎn)保養(yǎng)汽車外，還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車安全、文明駕駛知識，組織跟車?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車職責(zé)，使校車工作人員時刻保持清醒頭腦，確保行車安全和乘車安全。并堅(jiān)持定期對幼兒開展安全教育，使師生樹立安全意識，提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。
防恐演習(xí)活動方案篇十六
為了加強(qiáng)中班幼兒對于意外傷害事故的一個防范意識，并且更深的鞏固簡單的自救逃生措施，培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力。因此，針對近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故，我園開展了消防安全演習(xí)活動。
xx年11月17日。
xx幼兒園。
全體中四班幼兒及教師。
一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話機(jī)一部（仿真模型亦可）。
1、出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。
2、教師講述事件大致經(jīng)過，重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。
1、火災(zāi)發(fā)生時，火勢小可以先打“119”報警。
2、觀察煙是朝上飄的，所以逃的時候要蹲著低點(diǎn)，還要用毛巾捂好口鼻。
3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。
1、聽到警報響起時，根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。
2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門逃離。
3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個跟好一個，有秩序的逃離。
4、逃離到空地上后，千萬要告知每個孩子，不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的.東西。
1、帶班教師清點(diǎn)班中實(shí)到現(xiàn)場幼兒人數(shù)，并向負(fù)責(zé)人匯報，確認(rèn)無人員傷亡。
2、全部確認(rèn)完畢無誤后，演習(xí)結(jié)束。
教師出示手機(jī)或電話機(jī)，講解撥打“119”的步驟，并重點(diǎn)拓展說什么的內(nèi)容，要求每個孩子回家都去記一下自己家的確切地址。
防恐演習(xí)活動方案篇十七
為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間和地點(diǎn)。
20__年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級到知書、明德樓空地。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
__。
四、演練工作小組及職責(zé)安排：
1、協(xié)助指揮小組：各班班主任老師。
一年級：謝__。
二年級：楊__。
三年級：林__。
四年級：張__。
五年級：李__。
六年級：吳__。
職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對本班學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時做到：
(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);。
(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;。
(4)到達(dá)操場后對學(xué)生的安全管理。
2、樓道護(hù)導(dǎo)安排：
明德樓東樓道：何__。
明德樓西樓道：陳__。
知書樓東樓道：李__。
知書樓西樓道：陳__。
職責(zé)：以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。
3、救護(hù)小組：董__。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
4、宣傳小組：何__。
5、報警小組：林__。
6、計時人員：董__。
7、后勤組人員：林__負(fù)責(zé)后勤保障工作(準(zhǔn)備報警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)。
五、演練步驟：
1、明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進(jìn)行初級滅火，火勢不能控制。情況緊急，立即切斷總電源，撥打火警119，并向現(xiàn)場指揮何升鉆老師匯報。(由林為杰老師負(fù)責(zé))。
2、指揮部接到火情報告后，通過校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播：“請全體師生注意，學(xué)校發(fā)生火情，下面馬上要進(jìn)行緊急疏散。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，由班主任老師帶領(lǐng)下，有序撤離教室，按規(guī)定路線疏散?！?警報拉響)。
3、疏散路線：學(xué)生聽到警報后成二路縱隊(duì)快速有序地出教室。樓上學(xué)生逃生過程中，同時用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢，在教師的引導(dǎo)下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中。一樓所有班級聽到緊急疏散信號后，立即邊排隊(duì)邊有序撤離到所在教室的前方空地，【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書樓：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地。避免隊(duì)伍交叉沖突。
4、到達(dá)操場后各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向指揮部匯報。
六、注意事項(xiàng)：
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。
3、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
4、樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
5、各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時發(fā)現(xiàn)、處理演練時出現(xiàn)的問題，確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。
七、總結(jié)：
1、由王彬老師總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題，對此次安全演練做出點(diǎn)評。
2、演練結(jié)束后，各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫出感受。
防恐演習(xí)活動方案篇十八
為了深入貫徹《__學(xué)院20xx年春夏期間學(xué)校安全教育計劃》、《__學(xué)院“平安校園”建設(shè)活動工作實(shí)施方案》以及學(xué)校20xx年度安全穩(wěn)定工作會議的精神和要求，提高全體師生消防安全意識以及對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力，初步掌握火場逃生、自救的方法，學(xué)習(xí)了解滅火基本常識，學(xué)校決定由學(xué)生處、校團(tuán)委、保衛(wèi)處牽頭組織，各二級學(xué)院、圖書館、后勤總公司等相關(guān)單位配合，定于20xx年5月30日(周三)下午3:30舉行消防演練活動。望各相關(guān)單位接此通知后，認(rèn)真組織，周密部署，協(xié)調(diào)配合，抓好落實(shí)。現(xiàn)就此次消防演練活動制定以下預(yù)案：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火災(zāi)撲救的措施，即：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位工作人員一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量;火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。
時間：20xx年5月30日下午3:30。
地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓報告廳。
主講人：武警__市消防支隊(duì)防火處參謀胡啟利。
參加人員：化生學(xué)院、地科學(xué)院部分師生、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園學(xué)生、各二級學(xué)院實(shí)驗(yàn)員和安全責(zé)任人、圖書館和后勤總公司安全責(zé)任人、保衛(wèi)處全體人員等。
時間：20xx年5月30日下午4:50。
地點(diǎn)：東區(qū)圖書館樓前廣場。
參加人員：各二級學(xué)院實(shí)驗(yàn)員和安全責(zé)任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關(guān)人員、保衛(wèi)處全體人員。
演練內(nèi)容：
(1)由市消防支隊(duì)教官進(jìn)行講解、操作。
(2)組織現(xiàn)場相關(guān)人員進(jìn)行滅火演練。
總指揮：孫增響劉文波宋紅軍。
指揮部下設(shè)以下工作組：
1.組織協(xié)調(diào)組：__負(fù)責(zé)。
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮，相關(guān)信息和報告的'上傳下達(dá)等。
2.宣傳報道組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)等。
3.醫(yī)療救護(hù)組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊(duì)搶救被困人員。
4.滅火行動組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準(zhǔn)備。
5.后勤保障組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊標(biāo)識，廣播、救助等演練所需物資的準(zhǔn)備，布置演練場所，維持演練現(xiàn)場秩序，保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。
1、參演人員演練結(jié)束后在現(xiàn)場集合。
2、總指揮宋紅軍處長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評，內(nèi)容主要包括演練組織情況、目標(biāo)及效果、參演人員的動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認(rèn)真、演練中暴露的問題及解決辦法等。
3、后勤保障組對演練的場地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。
4、宣傳報道組及時做好宣傳報道，并將演練資料文檔及時整理保存。
防恐演習(xí)活動方案篇十九
為有效避免和預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園在發(fā)生火災(zāi)時，學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作能迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合校園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”的原則。
1、早預(yù)防。要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范操作，及時排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。
2、早發(fā)現(xiàn)。落實(shí)責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報，采取相應(yīng)的整改措施。
3、早報告。要求各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度，定期自查，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關(guān)部門報告。
4、早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。
二、成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件：
組長：
副組長：
成員：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
（1）掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。
（2）對師生進(jìn)行政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識。
（3）把提高思想認(rèn)識作為搞好安全防火的切入點(diǎn)，把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí)。
2、各職能部門工作職責(zé)：
（1）按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，各部門要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作，實(shí)行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。
（2）要把防火作為安全工作重點(diǎn)，樹立保證安全也是服務(wù)的。重要目標(biāo)，做到持之以恒，警鐘長鳴。
（3）要加強(qiáng)對住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育，把安全教育寓于各項(xiàng)活動之中，在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時進(jìn)行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時機(jī)進(jìn)行有針對性的提示教育。
（4）各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，工作落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。
（5）各部門要加強(qiáng)安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。做到人人知消防，人人重消防的局面。
三、安全預(yù)防措施。
（1）建立校園防火安全制度，明確校園各部門和每位教職員工防火安全職責(zé)，定期召開防火安全例會，定期進(jìn)行防火安全檢查，建立防火安全臺賬。
（2）加強(qiáng)對全校學(xué)生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育，增強(qiáng)消防安全意識，開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生演練，提高師生的防范意識和基本技能。
（3）配備數(shù)量足夠的消防器材、消防設(shè)施和報警裝置，確保設(shè)備器材配備達(dá)標(biāo)。
（4）強(qiáng)化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查，按要求及時更新，使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。
（5）公共聚集場所（學(xué)生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、微機(jī)室等）出入口應(yīng)設(shè)立明顯標(biāo)識，疏散路線應(yīng)有明顯引導(dǎo)標(biāo)志，確保消防通道暢通。
四、應(yīng)急處置措施。
（1）第一發(fā)現(xiàn)者根據(jù)情況撥打119報警，并立即報告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，包括具體時間，地點(diǎn)、火情等簡要情況。由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定是否啟動應(yīng)急預(yù)案。
（2）學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時間奔赴現(xiàn)場進(jìn)行指揮，調(diào)動工作小組人員進(jìn)行搶險救災(zāi)工作。
（3）迅速發(fā)出校園火災(zāi)緊急警報，利用應(yīng)急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。
（4）火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)立即切斷火場電力系統(tǒng)，防止滋生其它災(zāi)害。
（5）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近正規(guī)醫(yī)院救治，必要時撥打120請求急救。
（6）在應(yīng)急行動中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應(yīng)急工作政令暢通，各項(xiàng)工作落實(shí)。
（7）發(fā)生因火災(zāi)而造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校要及時與學(xué)生家長聯(lián)系，通知家長及時趕赴醫(yī)院配合救助工作。
（8）做好輿論宣傳，澄清事實(shí)，引導(dǎo)輿論以正視聽，防止師生恐慌，扼制社會謠言，維護(hù)校園秩序穩(wěn)定。
（9）通訊聯(lián)絡(luò)組必須及時寫出事故書面報告經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)、事故的簡要經(jīng)過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施；并根據(jù)事故現(xiàn)場、受傷人數(shù)發(fā)生變化情況，及時進(jìn)行情況補(bǔ)報。
（10）實(shí)施責(zé)任追究制度。事故處理后期要根據(jù)事故情況，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。
四、注意事項(xiàng)。
2、迅速切斷配電箱總電源；
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
防恐演習(xí)活動方案篇二十
尊敬的業(yè)主：
您好!
為了貫徹”預(yù)防為主.防消結(jié)合“的消防方針，促進(jìn)防火安全工作，培養(yǎng)物業(yè)公司全體員工的消防意識，提高義務(wù)消防員的消防作戰(zhàn)能力，物業(yè)公司定于近日在園區(qū)進(jìn)行消防演習(xí)。
一、演習(xí)的時間：年月日15：00。
二、演習(xí)的地點(diǎn)：園區(qū)南門信報箱前。
三、參加人員：全體秩序維護(hù)人員、監(jiān)控員、各部門代表。
四、演習(xí)負(fù)責(zé)人：
五、演習(xí)的內(nèi)容：
1.消防預(yù)案的學(xué)習(xí)(室內(nèi)會議室);。
2.滅火器的使用及實(shí)際滅火演習(xí)(室外);。
3.消防水帶的連接及實(shí)際滅火噴水(室外)。
六、演習(xí)分工。
1.監(jiān)控領(lǐng)班講解消防滅火預(yù)案(會議室)，明確如何報警.查明火情及各部門分工。
2.講解滅火器的使用方法及實(shí)際滅火演練(事前做好物資準(zhǔn)備)找兩名秩序維護(hù)員及兩名員工進(jìn)行實(shí)際操作。
3.秩序維護(hù)部長負(fù)責(zé)消防水帶的連接，向全體人員講解如何連接使用并進(jìn)行實(shí)際噴水演習(xí)。
4.消防井的開啟及控制請工程部配合。
歡迎廣大業(yè)主屆時到場進(jìn)行參觀.監(jiān)督，并提出寶貴意見，如需了解更多詳情，請致電物業(yè)客服：。
物業(yè)管理有限公司。
第四步：演習(xí)前的培訓(xùn)與宣傳。
對物業(yè)公司全體員工進(jìn)行關(guān)于消防演習(xí)的培訓(xùn)，使各個部門的員工了解自己的工作范圍.運(yùn)行程序和注意事項(xiàng)。在演習(xí)前采用掛圖.錄像.板報.條幅等形式開展對業(yè)主的消防安全知識宣傳。
第五步：準(zhǔn)備好消防設(shè)備。
在消防前一周時間，消防涉筆設(shè)施和消防器材進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。檢查消防播放設(shè)備.電梯設(shè)備.供水設(shè)備.機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行狀況;準(zhǔn)備各種滅火器和消防帶等工具;準(zhǔn)備通訊設(shè)備;選定“火場”并準(zhǔn)備制造火源用品及預(yù)防意外發(fā)生的設(shè)備和器材;準(zhǔn)備搶救設(shè)備.工具和用品等。確保所有消防設(shè)備.器材處于良好狀態(tài)，準(zhǔn)備齊全。
第六步：準(zhǔn)備工作落實(shí)檢查。
演習(xí)前三天，由消防總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對消防演習(xí)準(zhǔn)備工作進(jìn)行最后綜合檢查，確保演習(xí)順利進(jìn)行，避免發(fā)生混亂。檢查包括人員配備.責(zé)任考核.消防設(shè)備和器材準(zhǔn)備，運(yùn)輸工具以及疏散路徑等內(nèi)容。
物業(yè)經(jīng)理做好了以上所有工作以后，就可以按照預(yù)定的演習(xí)方案開展消防演習(xí)，演習(xí)中要注意以下事項(xiàng)。
(1)消防演習(xí)應(yīng)選擇在白天進(jìn)行，安排在對業(yè)主生活和工作影響小的時間段，以便能有更多的人參加。
(2)消防演習(xí)“火場”應(yīng)選擇在相對安全的位置，盡量減少對業(yè)主的影響并保證安全。
(3)消防演習(xí)時，要避免長時期斷電(停電)，可以象征性地停電數(shù)秒鐘。
(4)消防演習(xí)過程中，采取各種形式做好參加演習(xí)業(yè)主情況的記錄工作。對不理解的業(yè)主做好解釋工作，加強(qiáng)消防知識宣傳.講解工作，并做好參與演習(xí)業(yè)主的安全保護(hù)工作。