每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和追求，為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要付出努力?？偨Y(jié)一段時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。如果對(duì)總結(jié)的寫作有困惑，不妨閱讀以下一些范文，或許能找到答案。
青春校園的勵(lì)志篇一
燃燒吧青春。
何潔-旋風(fēng)少女電視劇原聲帶。
大夢(mèng)想家。
tfboys-大夢(mèng)想家。
陽光總在風(fēng)雨后。
許美靜-都是夜歸人。
我的未來不是夢(mèng)。
張雨生-自由歌。
明天會(huì)更好。
華語群星-音樂大師課第12期。
怒放的生命。
汪峰-存在·超級(jí)巡回上海演唱會(huì)。
從頭再來。
劉歡-中國(guó)歌曲排行榜1999年度十大金曲。
少年中國(guó)。
李宇春-少年中國(guó)。
真心英雄。
華語群星-真心英雄。
感恩的心。
歐陽菲菲-烈火。
青春校園的勵(lì)志篇二
1、最茫然的時(shí)候莫過于上課走神不知道老師講到哪一頁(yè)而環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)們的頁(yè)數(shù)也都不一樣.
2、初中三年也就幾張卷子來結(jié)束。
3、那是我的書上有你的名字現(xiàn)在書丟了你也不知道去哪兒了。
4、“最恐怖的是數(shù)學(xué)老師,比數(shù)學(xué)老師更恐怖的是女?dāng)?shù)學(xué)老師,比女?dāng)?shù)學(xué)老師更恐怖的是功力深厚的大齡女?dāng)?shù)學(xué)老師.”
5、我最喜歡喜歡老師上課上著上著跑題了然后聊開了然后下課了。
7、別去偷看了不更新他也比你過得好。
8、再得瑟你信不信我把數(shù)學(xué)老師找來出兩道題讓你做做。
9、一期全員加速中都沒看過的會(huì)不會(huì)只有我一個(gè)?
11、秋天葉子會(huì)落冬天會(huì)漫天飄雪你像季節(jié)一樣離開的那么自然。
12、時(shí)光易老我們不散，思念太長(zhǎng)我們不等。
14、“我喜歡上了一個(gè)男生你幫我追他吧”“好，誰?”“第一句話第十個(gè)字”
15、我需要不是驚天動(dòng)地的友情我需要的是伴我如出的老友.
青春校園的勵(lì)志篇三
1)如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
2)燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她讓我如此深深著迷。
3)然而，青春亦是需要我們珍惜的，需要我們努力的。牛頓付出青春發(fā)現(xiàn)萬有引力定律;愛因斯坦花費(fèi)青春提出相對(duì)論;馮如讓青春飛翔，成為我國(guó)第一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)師和飛行家。
4)青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要“老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝有一朝，無怨無悔。
5)青春是人生一個(gè)美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說我們美好的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖說美好，但不努力，就不能實(shí)現(xiàn)。
6)所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會(huì)因困難而止，青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì)激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。
7)初三，青春年華，我們有夢(mèng)想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼，我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!
9)忘記你，是為了證明我可以忘記你。
10)幸福要各自去尋找，最后會(huì)習(xí)慣一個(gè)人的風(fēng)景。那么久以后，我終于學(xué)會(huì)了微笑著想他。
11)凡世的喧囂和明亮，世俗的歡快和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，熱和如同泉水一樣涌出來，我沒有奢看，我只要你歡快，不要哀傷。
12)隔窗望月，清輝雖灑在我身上，我卻離那幸福光耀的源頭，千千萬萬里。
13)歌聲形成的空間，任憑年華來去自由，所以依然保護(hù)著的人的容顏不曾改和一場(chǎng)龐大而沒有落幕的恨。
14)世上是沒有既定的命運(yùn)，讓青春的利劍去斬?cái)嗝\(yùn)的鎖鏈。為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。
15)很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
16)每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
17)如果你觀到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕纳⑽脑?shī)的文體特點(diǎn)背后有陽光。如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因?yàn)槟愕难劬?，是我生命里最亮的光芒?BR> 18)現(xiàn)在終于到了要分別的時(shí)候，他比我先走，我反而覺得有點(diǎn)欣慰。這樣的悲傷，遲早會(huì)讓我們其中一個(gè)人單獨(dú)體會(huì)，就讓我來承擔(dān)好了。
19)落寞的苦笑溢上嘴角，當(dāng)我張開雙臂去接樹上僅存的風(fēng)華，才豁然明白：流韶不逆，昔人不復(fù)。
20)青春，我只想對(duì)你說，曾經(jīng)我沒有珍惜你的存在，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)離去，但你一直活在我的心中，因?yàn)檫@樣我才能時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己，珍惜當(dāng)下身邊的任何人和光陰，只有這樣才不會(huì)讓自己再去后悔，再見了，青春，來吧，即將到來的生活，我要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)你們!
青春校園的勵(lì)志篇四
1)年少的愛慕是可以安靜的，只是在以后的歲月里，我將永遠(yuǎn)走在少了你的風(fēng)景里。
2)青春的我們，小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰雨果，科學(xué)上的牛頓居里夫人，音樂上的貝多芬莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。
3)我有沒有告訴過你，愛就是永遠(yuǎn)把一個(gè)人放在心上。
4)落葉的青春，曾是一葉隨風(fēng)的生命，茂茂盛盛。任露珠滴落在身上，但它仍舊淡漠著，直到——一襲清風(fēng)，替它搬了家，使它退隱于社會(huì)中。這中間的過程，就是它的青春。沉默——短暫了它的永恒。
5)那個(gè)瞬間，心里有片山頭轟然消失了。無窮無盡的悲傷被溫柔在塌陷處迅速溶解，一直要沖出眼眶來……傳說世界是這樣歸于安靜的。
6)時(shí)間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的罅隙，時(shí)間卷起所有太過純凈的美好，卻平淡如白開水。
7)青春也并不是以憂傷為主旋律的歌，既然是雨季，那么，總會(huì)有雨過天晴的那一天。
8)青春年少的日子，天空總是蔚藍(lán)，太陽永遠(yuǎn)火辣，過剩的熱情洋溢在臉上，點(diǎn)綴著青春的符號(hào)。
9)青春年少，我們都盼著歲的到來，似乎至此之后，我們就不再是母親豐滿羽翼下的雛鷹，不再是不懂世事的孩子。好像從成人那天以后，整個(gè)天空都是自己的世界，不再有一根線在背后拉著我們，覺得就是我們所要的自由，然而直到過了歲，才終于明白，母親的手從沒有握住一根線，那掌心是我們永遠(yuǎn)走不出的溫暖。
10)青春，如同一本打開就合不上的書。如不珍惜，好好品讀，那它終將棄你遠(yuǎn)逝而去。于你不會(huì)存有絲毫憐憫。
青春校園的勵(lì)志篇五
1、不要用溫柔的呼喚使我著迷，不要用婷婷的倩影使我心動(dòng)，不要用含情的目光使我受盡苦刑。
2、離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開始。
3、背起行囊的那一刻，風(fēng)吹拂我的發(fā)梢;思緒翻飛在云里，夢(mèng)想包裹在囊中;長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，不準(zhǔn)備一個(gè)人走，陪伴我的，除了詩(shī)稿，還有你的音容笑貌。
4、不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
5、當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。
6、躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
7、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。
8、風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。
9、歌聲形成的空間，任憑年華來去自由，所以依然保護(hù)著的人的容顏不曾改和一場(chǎng)龐大而沒有落幕的恨。
10、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
11、記憶想是倒在掌心的水不論你攤開還是緊握終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
12、寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
13、假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
14、堅(jiān)硬的城市里沒有柔軟的愛情生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬種人永遠(yuǎn)看不破的鏡花水月，不過我指間煙云世間千年如我一瞬。
15、路遙遙，心漫漫，唯有愛你最纏綿;風(fēng)清清，天藍(lán)藍(lán)，天下最美你笑顏;夜深深，夢(mèng)甜甜，愛你的日子最蜜甜。
青春校園的勵(lì)志篇六
校園仿佛就是青春的代言詞，我們有太多描述其美好的句子。但真正的校園青春是我們真實(shí)的過往。
1、你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。
2、背起行囊的那一刻，風(fēng)吹拂我的發(fā)梢;思緒翻飛在云里，夢(mèng)想包裹在囊中;長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，不準(zhǔn)備一個(gè)人走，陪伴我的，除了詩(shī)稿，還有你的音容笑貌。
3、又是一年秋思濃，異鄉(xiāng)異客我心誰懂;秋風(fēng)蕭瑟夜色冷，遙望明月淚水洶涌;又是一年楓葉紅，年華易老歲月匆匆;秋葉飄落夜色靜，遙望明月將相思來入夢(mèng)!
4、我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑、沉默、得意、失落，于是我跟著你開心也跟著你難過，只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠(yuǎn)停留過去。
5、傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。
6、記憶想是倒在掌心的水不論你攤開還是緊握終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
7、不要用溫柔的呼喚使我著迷，不要用婷婷的倩影使我心動(dòng)，不要用含情的目光使我受盡苦刑。
8、你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
9、不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
10、離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開始。
11、牽著我的手，閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。
12、曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
13、美麗的女孩，解開你的裙裾于七月的河流洗濯你的笑容吧，你的憂傷是天空的云朵凝視潔白的陽光，我是沙，深埋你掌心，你的肌膚，被深深刺痛了。
14、總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開，不帶任何聲響，我錯(cuò)過了很多，我總是一個(gè)人難過。
15、我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。他們說你的笑容，又漂亮又落拓。
16、躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
17、路遙遙，心漫漫，唯有愛你最纏綿;風(fēng)清清，天藍(lán)藍(lán)，天下最美你笑顏;夜深深，夢(mèng)甜甜，愛你的日子最蜜甜。
18、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對(duì)別人笑。
19、一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個(gè)山洞躲起來，然后自己舔舔傷口，自己堅(jiān)持，可是一旦被噓寒問暖，它就受不了。
20、風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。
21、失去后的愛更顯得珍貴!可是又有多少愛能重來呢?當(dāng)愛情重來的時(shí)候我會(huì)給他加一個(gè)期限，不長(zhǎng)，只此一生。
22、如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
23、原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的.，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。
24、寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
25、你笑一次，我就可以高興好幾天;可看你哭一次，我就難過了好幾年。
26、當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。
27、因?yàn)槲抑滥闶莻€(gè)容易擔(dān)心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。不管我隨著風(fēng)飛翔到云間我都希望你能看見，就算我偶爾會(huì)貪玩了迷了路也知道你在等我。
28、那些刻在椅子背后的愛情，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開出沒有風(fēng)的，寂寞的森林。
29、那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
30、那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。
31、青春就這么回事，那么喧囂，最后卻沉寂到無人知曉。
32、最好的朋友，平時(shí)互相調(diào)侃，是嘴最狠的那個(gè)，在你需要的時(shí)候，卻是心最軟的那個(gè)。
33、年輕時(shí)我們總是在開始時(shí)毫無所謂，在結(jié)束時(shí)痛徹心肺。而長(zhǎng)大后成熟的我們避免了幼稚的傷害，卻也錯(cuò)過了開始。
34、青春從來沒虧待過我們，只是我們虧待了青春。文字太輕，回憶太重，請(qǐng)珍惜或懷戀，我們永不再?gòu)?fù)的青春。
35、還記得那些年一起翹課的日子，現(xiàn)在只記得倒數(shù)畢業(yè)的日子，既期待又害怕。
36、老實(shí)說下課前的那三分鐘最難耐不?？幢矶嘞霑r(shí)間能飛奔起來。。。
37、那些年、我們一起小打小鬧的場(chǎng)景、你是否還記得。
38、小時(shí)候，我就在想，是考清華還是北大呢，長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)，是我想太多了。。。
40、年少的愛情，賭上的是青春，賠上的是一去不返的時(shí)光。
41、世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是馬上考試了，別人在復(fù)習(xí)，自己卻在預(yù)習(xí)。
42、從小到大，都沒有完整的用過一塊橡皮。不是被自己無聊時(shí)切了或者拿筆扎了就是弄丟了。
43、考完試出來說的第一句話就是;脖子真疼。
44、相框里，什么照片都有，最熟悉的，還是那年照下來的畢業(yè)照。
45、所謂豬一樣的室友，應(yīng)該就是我感冒了，讓他回來給我?guī)б缓邪准雍?，他給我?guī)Я艘话鼕W利奧。
46、時(shí)間這個(gè)壞男人，怎么可以帶著青春私奔。
47、作業(yè)，我們倆真的很不適合。你看班主任現(xiàn)在又想和我套近乎了。他讓我現(xiàn)在和他回娘家呢!我也無能為力。
48、我用一麻袋的錢上學(xué)，換了一麻袋書;畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個(gè)麻袋。
49、一復(fù)習(xí)我就不開心,一不開心我就不復(fù)習(xí)了。
50、我們的青春揮灑在校園，想找回青春也想回到校園。
青春校園的勵(lì)志篇七
一進(jìn)校園就看見你謙卑的身影，你默默地伏在校園的每一個(gè)角落，你樸素的外表讓不少人將你忽視，可你依然默默為他們提供前進(jìn)的道路。
有前進(jìn)就是你，有你就有前進(jìn)，你堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，偉岸的身軀，默默地?fù)纹鹆硕嗌偾斑M(jìn)的人，你伏在那兒，不求任何一個(gè)人感激你，回報(bào)你，你只是靜靜地扶著，迎來了一批又一批的學(xué)子，目送了一撥又一撥的棟梁之才。你只是不言語，繼續(xù)等待下一撥踩在你身上前進(jìn)的人，繼續(xù)提供著前進(jìn)的道路。
但是卻沒有人記起你，沒有人在步入成功的殿堂后還想著身后不起眼的臺(tái)階，沒有人在接受贊樣和敬佩的眼光時(shí)會(huì)謙虛地說：“多虧有了一階階臺(tái)階供我前進(jìn)呢!”他們記起“書是人類進(jìn)步的階梯”卻沒有記起你，他們知道“欲窮千里目，更上一層樓。”卻不曾贊樣過你，提供前進(jìn)道路的階梯。
然而這并不阻礙你的熱情，你依然不吭一聲，依然靜靜地為人們服務(wù)，直到粉身碎骨，然后就會(huì)有新的階梯代替前人的工作，依然默默地做一階階梯，默默地盡著自己的職份，默默地奉獻(xiàn)著。
啊，難忘的階梯!
青春校園的勵(lì)志篇八
青春會(huì)因。
夢(mèng)想。
而絢麗,青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而精彩。下面是本站小編給大家整理的校園青春。
供大家參閱!
梨花遍地。
又一度春回。
別時(shí)的路口。
回憶溫潤(rùn)如昨。
你我互道安好。
而今已模糊了最初的模樣。
故友重逢。
談及你如今沐浴。
幸福。
我只輕濁淺笑。
思念漸遠(yuǎn)。
隔著青山召喚。
卻只聞空山鳥語。
我們都已成長(zhǎng)。
只是背離了約定的方向。
不知該往何方。
唯有青春是不會(huì)變老的遠(yuǎn)山。
那里古松千年。
那里有木對(duì)山的依戀。
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無限生機(jī)和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地。
奉獻(xiàn)。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩。
人生。
青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽的歌。
讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。
快要忘記了/那份不明所以的小執(zhí)著。
花開之時(shí)/我在聽你唱歌。
淺唱低吟的快樂/唱著戀顏千年的我。
夢(mèng)醒之后/傳世輕笑的純白色。
有不知名的街/大雨滂沱。
有青春無悔的調(diào)/在循環(huán)著播。
翻開漸漸失落的知交同途/撥撩著誰的錦繡。
終是淚如雨落/想著不用再逞強(qiáng)了。
被淚水分割的畫面/依稀有鮮衣怒馬的我們?cè)趪虖埧裢恢旄叩睾瘛?BR> 要為死水般的世界鍍上惹眼的光色。
現(xiàn)在破碎成過往的燦爛終是黯然斑駁。
我們瞇起眼睛笑著不讓別人看見眼中滿目哀色。
找不到了最開始的堅(jiān)定不移呢。
花季零落落的絲毫不剩了。
聽誰說過。
青春有晦澀的苦果。
耳邊傳來熟悉的吆喝。
尋聲而去。
是記憶里那支街道。
是那個(gè)小攤。
和那縷煎餅的味道。
人群中那朵背影。
可否陪我。
將這散落的拼圖。
拾湊成昨日那幅。
戀愛的油畫?
青春校園的勵(lì)志篇九
有人曾說，青春是一年的春天，她孕育著萬物，需要陽光、雨露和微風(fēng)的撫慰;等待夏的枝繁葉茂、秋的碩果累累，需要更多的汲取養(yǎng)料開發(fā)自己。而我卻認(rèn)為青春是一幅畫的底色，它應(yīng)該有著屬于自己與眾不同的精彩，再加上我們精心的描繪，顯現(xiàn)出那別具一格的神采。但同時(shí)，它也是一本書中最絢麗的一頁(yè)，需要我們用心書寫，因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍?BR> 青春是戲的開頭，是含苞怒放的花蕊，是雨過天晴的彩虹，是……青春需要我們奮力地拼搏，請(qǐng)珍惜這短暫的時(shí)光，激情飛揚(yáng)地把它演繹成心中最永恒的回憶!
關(guān)于“青春”這個(gè)話題，有人在想，也有人在問。青春沒有規(guī)則，人人都有自己多姿多彩的青春。有人將有，有人曾有，而我們卻正擁有!
青春，它有百般滋味在心頭。有時(shí)甘之如飴，有時(shí)芳香馥郁，有時(shí)甜，有時(shí)咸，有時(shí)也會(huì)有辣。當(dāng)然，青春也是免不了苦的，它就像五味摻雜的調(diào)料瓶。
青春，沒有固定色彩?？梢哉f它鮮紅似火，生機(jī)勃勃，璀璨輝煌，天真爛漫，坦蕩磊落……為什么要這樣說呢?那是因?yàn)樗腔鸺t的，碧綠的，金黃的，雪白的，蔚藍(lán)的……總之，青春猶如一幅色彩絢麗的藝術(shù)畫卷!
高爾基曾說：“要愛惜自己的青春!世界上沒有什么再比青春更美好的了，沒有什么再比青春更珍貴了!青春就像是黃金，你想做什么，就能成為什么?！钡拇_，青春就是如此，青春不在于你能做出多少驚天動(dòng)地的大事，它有時(shí)也是平凡的。青春隨心，它也美好!
青春校園的勵(lì)志篇十
年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)。
勃發(fā)的樂曲在心里流淌。
年輕的我們，擁有不變的誓言。
年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方。
起跑線上，出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽。
剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光。
緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌。
只為掌聲響起那一刻的到來。
青春無悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，
哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀。
既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨。
哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來的路上。
青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向。
青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常。
青春，從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程。
青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌。
看，跳動(dòng)的火焰正是青春的怒放。
聽，歡躍的腳步正是青春追逐夢(mèng)想的音響。
熱血在青春的軀體里不知疲倦。
激情在青春的肢體上剛勁而輕盈。
一路歡聲一路歌唱追逐夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方。
青春校園的勵(lì)志篇十一
1.多少年后你雙鬢斑白他年輕如初。
2.離別的時(shí)候你明白歡聚葉散的時(shí)候你明白青春時(shí)間不是汰漬無法洗脫一切的污點(diǎn)。
3.總有一些人，原本只是生命的過客，后來卻成了記憶的?？汀?BR> 4.像王子一樣糊口，像傻瓜一樣去愛，像禽獸一樣工作。
5.學(xué)校就是培養(yǎng)一群人的感情最后又拆散他們。
6.擁有的時(shí)候不覺得什么，一旦失去，卻仿佛失去了所有。
7.是學(xué)校讓我知道了回家的誘惑。
8.任何的恐怖片都抵不上從窗戶突然冒出的班主任。
9.45天，我們即將分別在兩個(gè)不一樣的學(xué)校!
10.一個(gè)人的世界，病了，一個(gè)人扛;煩了，一個(gè)人藏;痛了，一個(gè)人擋。
11.拍畢業(yè)照三秒的時(shí)間卻定格著三年的離別。
12.別怪學(xué)校給了我們太多的故事了。
13.唯一，聽上去，就像一個(gè)謊言。
14.有時(shí)候，你不得不假裝很快樂，只是為了不讓別人問“你怎么了”。
15.什么讓我們開心?什么讓我們傷心?是友誼讓我們開心、傷心，畢業(yè)了，誰也離不開誰。
16.畢業(yè)后你不是我的，別再回頭了，也該想想以后了。
17.我用一麻袋的錢上學(xué)，換了一麻袋書。畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個(gè)麻袋。
18.早就習(xí)慣了世界里只有自己，而自己的心里只有你。
19.此次起床共用了5分鐘，你已擊敗了全國(guó)88%學(xué)生，寢室還有一位同學(xué)起床失敗，正在重起，隔壁宿舍全部死機(jī)。
20.一分鐘心動(dòng)，一小時(shí)喜歡，一天愛上。忘記他，卻是一輩子。
21.青春不老，泛濫我來承擔(dān);薔薇不榭，流連我來往返;心情不燥，繁華我來演繹;曼陀不侵，毒藥我來嘗試。
青春校園的勵(lì)志篇十二
“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎?，從此再也沒能忘記你容顏?；孟胫鴇d能有一天，再相見?”一首《傳奇》經(jīng)久不衰。我想，除了它優(yōu)美的旋律，其婉轉(zhuǎn)細(xì)膩的歌詞更是描繪了愛情的情不自禁以及不可阻擋。是的，愛情是美好的，誰不這樣認(rèn)為呢？尤其兩情相悅時(shí)，常常令當(dāng)局者心甘情愿愈陷愈深甚至難以自拔甚至奮不顧身。也許，處于戀愛中的男女，其甜蜜勝過一切，心地也變得特別善良和柔軟，于是便認(rèn)為一切都那么美好，甚至忘了萬事萬物的存在。難怪人們說，“戀愛中人的智商為零，尤其是女人?！鄙w因如此！
面對(duì)愛情，常人尚且毫無“招架之功”和“還手之力”，更何況正處于青春萌動(dòng)的中學(xué)生呢？因此說，對(duì)于中學(xué)校園內(nèi)屢禁不止的愛情，實(shí)在是大傷老師、領(lǐng)導(dǎo)們的腦筋。鏡頭回放：晚自習(xí)后，操場(chǎng)上、跑道上，常有一男一女若即若離地聚在一起，或散步，或吃東西，舉止親密；一男生與一女生在商店門口的乒乓臺(tái)邊親密偎依，相互喂食；食堂內(nèi)，一男生與一女生共用一碗一勺，你一口我一口，其樂融融，津津有味；放學(xué)后，老師同學(xué)們陸續(xù)離開教室，于是，教室或辦公室變成了情侶們的樂園。這不，一男一女又在教室卿卿我我，被返回教室“殺回馬槍”的老師逮個(gè)正著；樹蔭下，一男一女相互道別時(shí)，說不盡的綿綿情話，情不自禁摟抱在一起，難舍難分??難怪的，時(shí)有耳聞某校某某女生在廁所產(chǎn)子啦；某校又有女生為情所困為情所傷跳樓啦；某校有男生為爭(zhēng)奪女生大打出手以致頭破血流啦；某男生和某女生私奔，男生家長(zhǎng)上門提親被女生家長(zhǎng)捅死啦，等等，不一而足。
為什么貌似甜蜜的校園戀情卻給學(xué)生、家庭、社會(huì)帶來了那么多的.負(fù)面影響？一方面，中學(xué)生心智尚不成熟，他們所謂的愛情只不過是率性而為而已。個(gè)別極端例子，也是他們不懂得如何保護(hù)自己，又覺得自己的愛情見不得陽光，不敢向家長(zhǎng)老師求助，結(jié)果往往受傷害的便是女生，如人流、早產(chǎn)等。另一方面，也是我們家長(zhǎng)老師引導(dǎo)不夠引導(dǎo)不好那群情愫懵懂的孩子，通常采取的都是壓制性、回避性的行為，結(jié)果是你越壓制學(xué)生越叛逆，往往不計(jì)后果，如私奔、斗毆等，往往會(huì)給雙方家庭造成沉重傷痛。面對(duì)校園里洪水泛濫般的愛情，作為老師班主任我們到底應(yīng)該做些什么？在中國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)的國(guó)度里，善良的師長(zhǎng)們不惜循循善誘諄諄教導(dǎo)：“早戀是洪水猛獸，千萬要遠(yuǎn)離‘雷區(qū)’”；“現(xiàn)在不該干的事情千萬不要去干，該現(xiàn)在干的事情一定要努力干好，比如說學(xué)習(xí)，不要自毀前程，不要將來后悔”??一片苦心哪！
我想，我們真的不能再回避這個(gè)問題了。
首先，分析是什么原因?qū)е略鐟?。一班說來，早戀的原因很多，如物質(zhì)生活提高，孩子普遍早熟，或受家庭影響，因缺少父母關(guān)愛于是轉(zhuǎn)向異性之戀；電視電影過于露骨的鏡頭也是早戀的誘因。對(duì)于普遍情況，普遍解決。比如說，可以利用班隊(duì)課開展討論或演講，聽聽同學(xué)們的心聲，只有善于傾聽，才能找到解決辦法。假如是家庭的原因，近年來父母離異現(xiàn)象日趨增多，得到父母零關(guān)愛的孩子不在少數(shù)，那我們教育工作者就多了一份聯(lián)系家長(zhǎng)甚至教育家長(zhǎng)的責(zé)任。
再次，必須采取強(qiáng)有力的措施對(duì)校園愛情“圍追堵截”。事實(shí)證明，一味的說服教育，對(duì)一些學(xué)生已缺乏威懾力。這就要求學(xué)校必須制定出明確的規(guī)章制度。如：我校德育處制定了男女學(xué)生之間正常交流的身體距離必須在50厘米以上等；放學(xué)后尤其是晚自習(xí)后班主任、德育處和保衛(wèi)科組成巡邏小組，人手一只電筒，到校園的各個(gè)角落巡查、督促學(xué)生早回寢室；對(duì)于屢教不改的同學(xué)，通知家長(zhǎng)共同教育；對(duì)于嚴(yán)重影響校風(fēng)校貌的同學(xué)，經(jīng)研究決定，可以作出勒令退學(xué)的處理。學(xué)校畢竟不是收容所，學(xué)生在校就必須遵守規(guī)章制度。的確，從網(wǎng)上不難搜出有些國(guó)家的法定結(jié)婚年齡從9歲到16歲不等，對(duì)于那些國(guó)家而言，中國(guó)男22、女20的結(jié)婚年齡的確太“老”了，但這就是我們的國(guó)情，每個(gè)公民都有義務(wù)遵守。既然“魚”和“熊掌”不可兼得，那么，要么在校遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)、自尊自愛，要么回家談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛。不然，校園內(nèi)見不得陽光的愛情肯定得不到老師和家長(zhǎng)的祝福。
但愿我們每一位教育工作者尤其是班主任拿出真心和耐心，與學(xué)生坦誠(chéng)相見，探討和引導(dǎo)好學(xué)生關(guān)鍵時(shí)刻的異性交往問題；但愿正處美好花季時(shí)代的莘莘學(xué)子理智處理好情感與學(xué)業(yè)的人生命題。
青春校園的勵(lì)志篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春是什么，難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的。
口號(hào)。
我真心地希望這不僅僅是口號(hào)更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
大家好，我是初二三班的郭綺雯。
我演講的題目是：青春因磨煉而美麗。
平心而論，誰也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨練。哪怕因此可以增加青春的美麗，也不會(huì)有人歡呼而言：“我喜歡磨難?！比丝偸窍蛲教购桶踩?，然而，現(xiàn)實(shí)卻往往不盡人意。
青春因磨煉而美麗，當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時(shí)，惴惴不安是毫無用處的，這是你要做的，就是以十足的勇氣全力以赴以迎接挑戰(zhàn)，勇敢的接受新的挑戰(zhàn)。未經(jīng)磨練的青春，不懂得珍惜的青春，不會(huì)發(fā)光發(fā)亮，未經(jīng)磨練怎能成功!
誰說鳥兒不再唱，誰說花兒不放香，誰說青春不能燦爛輝煌。磨練也許是青春中劃過最美的弧線，最燦爛的記憶!
青春，要學(xué)會(huì)面對(duì)一切，挑戰(zhàn)未來，昔日有暴風(fēng)讓空氣都凝聚，昔日有困苦讓生命都窒息，在風(fēng)雨中看不到天空的晴朗，在迷茫中嗅不到人生的方向，這樣也許是人生中最大的錯(cuò)誤!但青春因磨練而美麗，磨練也愈加頑強(qiáng)!
一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生，一次磨練讓青春愈加美麗!
謝謝大家。
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我今天演講的題目是：我的青春我的夢(mèng)。
我們每個(gè)人都有最美好的青春，但是否想過我們的夢(mèng)想?
就讓青春舞臺(tái)帶我們進(jìn)入青春夢(mèng)想!
夏磊是一個(gè)熱愛跳舞、唱歌的大男孩，但他的父親讓他練習(xí)射箭，無論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類，這都是我們必須經(jīng)過的坎坷，父母的不理解，但夏磊從未放棄，夏磊可能有天分，但如果我們不堅(jiān)持，他能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?夏磊完全沒有接受過任何專業(yè)的訓(xùn)練，但卻跳得非常好，為什么?因?yàn)橄睦谡J(rèn)為自己跳舞在享受，而丁笑認(rèn)為自己跳舞在受罪，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，但如果不是先就是白日做夢(mèng)，青春是美好的，夢(mèng)想是神奇的，我們每個(gè)人都擁有了青春，但夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒有請(qǐng)繼續(xù)努力，如果已經(jīng)實(shí)現(xiàn)那么恭喜你沒有浪費(fèi)青春，我相信夏磊會(huì)為你高興和開心，我也是一樣，80后的青春已經(jīng)悄悄跑掉，我們應(yīng)該抓住青春的尾巴，這是一個(gè)電視劇，但這是勵(lì)志的電視劇，對(duì)有夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)的朋友，是一種鼓勵(lì)，對(duì)沒有夢(mèng)想的朋友，是一種提示。
我們不應(yīng)該有夢(mèng)想嗎?不要等到失去才珍惜，世上沒有任何后悔藥吃，只要堅(jiān)持你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就怕你自己都放棄了，我們還能說什么?加油!加油!加油!
讓我們把最后的時(shí)間交給青春夢(mèng)想!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
zui后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
青春校園的勵(lì)志篇十四
青春，青綠的春天，大概是一生中最美艷的歲月吧，猶如四季中的春季一般嫵媚人心。
青春的枝條，在天空中飄拂，在我的心中蕩漾。都說青春就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，來去匆匆，讓人來不及把握，讓我們?nèi)旧巷L(fēng)寒，甚至發(fā)燒，同時(shí)也砸疼我們幼稚的心靈，但依舊渴望重新來過，渴望在暴風(fēng)雨中勇闖直前的激昂。我們只有等失去過，才會(huì)明白擁有的珍貴。經(jīng)常聽起老一輩常說的：年輕真好?；蛟S真是這樣，只是不曾發(fā)現(xiàn)罷了。那我就模仿一句名人說的話吧，或許生活中并不缺少青春，而是缺少發(fā)現(xiàn)青春的眼睛。
青春，是人的生命之網(wǎng)中最牢固，最密不可分，最難以割舍的一部分。當(dāng)我們失去后某一件事物后，生命之網(wǎng)就會(huì)讓它消失，卻印在心間。而青春卻是最難以忘懷的，它從一個(gè)人的身上離開，卻根植在更多人的心中。童年是歡聲笑語，中年是成熟穩(wěn)重，老年是那睿智深遠(yuǎn)的目光，而青春則是有一股初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)。
萬物都有界限，青春也不例外。它的界限，不僅在于時(shí)間，更在于心的長(zhǎng)短。一時(shí)的擁有，一世的懷念。青春，難得可貴。它讓我們的眉宇間多了一分穩(wěn)重，少了一分急躁，讓我的目光多了一分注視，少了一分懶散。我們?cè)缫巡辉偈钱?dāng)初那笑顏逐開的童稚，亦不是無憂無慮的天真，我們懂得了在別人的訴說下傾聽，明白了為別人的成功而喝彩。在這個(gè)時(shí)期，明白的最多，所以最珍貴。青春不是我們生命中的第一個(gè)過客，卻是印象最深的，不是我們生命的最后一個(gè)風(fēng)景，卻是最清新淡雅的。
我們擁有青春，學(xué)會(huì)舍得。而青春卻永遠(yuǎn)在心中蕩漾，用那瘦落的身影刻畫出最美的詩(shī)畫，久久不離。我們無可奈何，只能牢牢把握。
奮斗，珍惜，樂觀——這是我現(xiàn)在能找到能讓青春延遲離開的最好處方。
我們的人生，在青春的渲染中更加充實(shí)，我們的心靈，在青春的蕩漾中更加美好。
如果你懂得了叛逆，祝賀你，你懂得了青春。
——題記。
思品書上說，我們正處于叛逆的青春期。
“青春”這詞對(duì)于我們來說無比熟悉。仿佛就是在昨天，還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，用著最洪亮的聲音喊著國(guó)歌。就在今天，卻脫下了紅領(lǐng)巾，安靜的呆在教室里埋頭苦干著證明題。我們都發(fā)生了翻天覆地的變化。日子平靜的不起一絲漣漪。卻夾雜著叛逆的刺激。
我認(rèn)為的青春和以前沒什么區(qū)別，一樣可以無理取鬧，做壞事等待家長(zhǎng)處理?？汕啻豪湫σ宦?，他說：“想得美!干壞事就要處分!”
在我字典里，小學(xué)的友誼可以天長(zhǎng)地久，?？菔癄€?？墒?，我想得太過于完美。我嘗試撥打幾個(gè)能背得倒背如流的手機(jī)號(hào)碼。除了冷冷的敷衍，就是淡淡的聊幾句。我不曾懷疑我們之間是否認(rèn)識(shí)?就算是初中的友誼，可以說十分虛偽，背地里說“朋友”壞話，說什么我最討厭她了!現(xiàn)實(shí)中卻非常親熱的聊在一起。原先看到這些場(chǎng)景不免十分驚訝，后來卻一種看不到的態(tài)度掃一眼。
在青春過程中，懵懵懂懂、磕磕絆絆。酸甜苦辣，一一品味。委屈、幸福、狼狽、無助……不管是怎樣的，只要記住就算是傷痛，總有一天我們會(huì)笑著說出來!
青春校園的勵(lì)志篇一
燃燒吧青春。
何潔-旋風(fēng)少女電視劇原聲帶。
大夢(mèng)想家。
tfboys-大夢(mèng)想家。
陽光總在風(fēng)雨后。
許美靜-都是夜歸人。
我的未來不是夢(mèng)。
張雨生-自由歌。
明天會(huì)更好。
華語群星-音樂大師課第12期。
怒放的生命。
汪峰-存在·超級(jí)巡回上海演唱會(huì)。
從頭再來。
劉歡-中國(guó)歌曲排行榜1999年度十大金曲。
少年中國(guó)。
李宇春-少年中國(guó)。
真心英雄。
華語群星-真心英雄。
感恩的心。
歐陽菲菲-烈火。
青春校園的勵(lì)志篇二
1、最茫然的時(shí)候莫過于上課走神不知道老師講到哪一頁(yè)而環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)們的頁(yè)數(shù)也都不一樣.
2、初中三年也就幾張卷子來結(jié)束。
3、那是我的書上有你的名字現(xiàn)在書丟了你也不知道去哪兒了。
4、“最恐怖的是數(shù)學(xué)老師,比數(shù)學(xué)老師更恐怖的是女?dāng)?shù)學(xué)老師,比女?dāng)?shù)學(xué)老師更恐怖的是功力深厚的大齡女?dāng)?shù)學(xué)老師.”
5、我最喜歡喜歡老師上課上著上著跑題了然后聊開了然后下課了。
7、別去偷看了不更新他也比你過得好。
8、再得瑟你信不信我把數(shù)學(xué)老師找來出兩道題讓你做做。
9、一期全員加速中都沒看過的會(huì)不會(huì)只有我一個(gè)?
11、秋天葉子會(huì)落冬天會(huì)漫天飄雪你像季節(jié)一樣離開的那么自然。
12、時(shí)光易老我們不散，思念太長(zhǎng)我們不等。
14、“我喜歡上了一個(gè)男生你幫我追他吧”“好，誰?”“第一句話第十個(gè)字”
15、我需要不是驚天動(dòng)地的友情我需要的是伴我如出的老友.
青春校園的勵(lì)志篇三
1)如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
2)燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她讓我如此深深著迷。
3)然而，青春亦是需要我們珍惜的，需要我們努力的。牛頓付出青春發(fā)現(xiàn)萬有引力定律;愛因斯坦花費(fèi)青春提出相對(duì)論;馮如讓青春飛翔，成為我國(guó)第一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)師和飛行家。
4)青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要“老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝有一朝，無怨無悔。
5)青春是人生一個(gè)美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說我們美好的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖說美好，但不努力，就不能實(shí)現(xiàn)。
6)所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會(huì)因困難而止，青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì)激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。
7)初三，青春年華，我們有夢(mèng)想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼，我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!
9)忘記你，是為了證明我可以忘記你。
10)幸福要各自去尋找，最后會(huì)習(xí)慣一個(gè)人的風(fēng)景。那么久以后，我終于學(xué)會(huì)了微笑著想他。
11)凡世的喧囂和明亮，世俗的歡快和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，熱和如同泉水一樣涌出來，我沒有奢看，我只要你歡快，不要哀傷。
12)隔窗望月，清輝雖灑在我身上，我卻離那幸福光耀的源頭，千千萬萬里。
13)歌聲形成的空間，任憑年華來去自由，所以依然保護(hù)著的人的容顏不曾改和一場(chǎng)龐大而沒有落幕的恨。
14)世上是沒有既定的命運(yùn)，讓青春的利劍去斬?cái)嗝\(yùn)的鎖鏈。為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。
15)很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
16)每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
17)如果你觀到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕纳⑽脑?shī)的文體特點(diǎn)背后有陽光。如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因?yàn)槟愕难劬?，是我生命里最亮的光芒?BR> 18)現(xiàn)在終于到了要分別的時(shí)候，他比我先走，我反而覺得有點(diǎn)欣慰。這樣的悲傷，遲早會(huì)讓我們其中一個(gè)人單獨(dú)體會(huì)，就讓我來承擔(dān)好了。
19)落寞的苦笑溢上嘴角，當(dāng)我張開雙臂去接樹上僅存的風(fēng)華，才豁然明白：流韶不逆，昔人不復(fù)。
20)青春，我只想對(duì)你說，曾經(jīng)我沒有珍惜你的存在，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)離去，但你一直活在我的心中，因?yàn)檫@樣我才能時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己，珍惜當(dāng)下身邊的任何人和光陰，只有這樣才不會(huì)讓自己再去后悔，再見了，青春，來吧，即將到來的生活，我要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)你們!
青春校園的勵(lì)志篇四
1)年少的愛慕是可以安靜的，只是在以后的歲月里，我將永遠(yuǎn)走在少了你的風(fēng)景里。
2)青春的我們，小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰雨果，科學(xué)上的牛頓居里夫人，音樂上的貝多芬莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。
3)我有沒有告訴過你，愛就是永遠(yuǎn)把一個(gè)人放在心上。
4)落葉的青春，曾是一葉隨風(fēng)的生命，茂茂盛盛。任露珠滴落在身上，但它仍舊淡漠著，直到——一襲清風(fēng)，替它搬了家，使它退隱于社會(huì)中。這中間的過程，就是它的青春。沉默——短暫了它的永恒。
5)那個(gè)瞬間，心里有片山頭轟然消失了。無窮無盡的悲傷被溫柔在塌陷處迅速溶解，一直要沖出眼眶來……傳說世界是這樣歸于安靜的。
6)時(shí)間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的罅隙，時(shí)間卷起所有太過純凈的美好，卻平淡如白開水。
7)青春也并不是以憂傷為主旋律的歌，既然是雨季，那么，總會(huì)有雨過天晴的那一天。
8)青春年少的日子，天空總是蔚藍(lán)，太陽永遠(yuǎn)火辣，過剩的熱情洋溢在臉上，點(diǎn)綴著青春的符號(hào)。
9)青春年少，我們都盼著歲的到來，似乎至此之后，我們就不再是母親豐滿羽翼下的雛鷹，不再是不懂世事的孩子。好像從成人那天以后，整個(gè)天空都是自己的世界，不再有一根線在背后拉著我們，覺得就是我們所要的自由，然而直到過了歲，才終于明白，母親的手從沒有握住一根線，那掌心是我們永遠(yuǎn)走不出的溫暖。
10)青春，如同一本打開就合不上的書。如不珍惜，好好品讀，那它終將棄你遠(yuǎn)逝而去。于你不會(huì)存有絲毫憐憫。
青春校園的勵(lì)志篇五
1、不要用溫柔的呼喚使我著迷，不要用婷婷的倩影使我心動(dòng)，不要用含情的目光使我受盡苦刑。
2、離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開始。
3、背起行囊的那一刻，風(fēng)吹拂我的發(fā)梢;思緒翻飛在云里，夢(mèng)想包裹在囊中;長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，不準(zhǔn)備一個(gè)人走，陪伴我的，除了詩(shī)稿，還有你的音容笑貌。
4、不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
5、當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。
6、躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
7、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。
8、風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。
9、歌聲形成的空間，任憑年華來去自由，所以依然保護(hù)著的人的容顏不曾改和一場(chǎng)龐大而沒有落幕的恨。
10、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
11、記憶想是倒在掌心的水不論你攤開還是緊握終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
12、寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
13、假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
14、堅(jiān)硬的城市里沒有柔軟的愛情生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬種人永遠(yuǎn)看不破的鏡花水月，不過我指間煙云世間千年如我一瞬。
15、路遙遙，心漫漫，唯有愛你最纏綿;風(fēng)清清，天藍(lán)藍(lán)，天下最美你笑顏;夜深深，夢(mèng)甜甜，愛你的日子最蜜甜。
青春校園的勵(lì)志篇六
校園仿佛就是青春的代言詞，我們有太多描述其美好的句子。但真正的校園青春是我們真實(shí)的過往。
1、你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。
2、背起行囊的那一刻，風(fēng)吹拂我的發(fā)梢;思緒翻飛在云里，夢(mèng)想包裹在囊中;長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，不準(zhǔn)備一個(gè)人走，陪伴我的，除了詩(shī)稿，還有你的音容笑貌。
3、又是一年秋思濃，異鄉(xiāng)異客我心誰懂;秋風(fēng)蕭瑟夜色冷，遙望明月淚水洶涌;又是一年楓葉紅，年華易老歲月匆匆;秋葉飄落夜色靜，遙望明月將相思來入夢(mèng)!
4、我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑、沉默、得意、失落，于是我跟著你開心也跟著你難過，只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠(yuǎn)停留過去。
5、傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。
6、記憶想是倒在掌心的水不論你攤開還是緊握終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
7、不要用溫柔的呼喚使我著迷，不要用婷婷的倩影使我心動(dòng)，不要用含情的目光使我受盡苦刑。
8、你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
9、不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
10、離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開始。
11、牽著我的手，閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。
12、曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
13、美麗的女孩，解開你的裙裾于七月的河流洗濯你的笑容吧，你的憂傷是天空的云朵凝視潔白的陽光，我是沙，深埋你掌心，你的肌膚，被深深刺痛了。
14、總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開，不帶任何聲響，我錯(cuò)過了很多，我總是一個(gè)人難過。
15、我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。他們說你的笑容，又漂亮又落拓。
16、躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
17、路遙遙，心漫漫，唯有愛你最纏綿;風(fēng)清清，天藍(lán)藍(lán)，天下最美你笑顏;夜深深，夢(mèng)甜甜，愛你的日子最蜜甜。
18、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對(duì)別人笑。
19、一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個(gè)山洞躲起來，然后自己舔舔傷口，自己堅(jiān)持，可是一旦被噓寒問暖，它就受不了。
20、風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。
21、失去后的愛更顯得珍貴!可是又有多少愛能重來呢?當(dāng)愛情重來的時(shí)候我會(huì)給他加一個(gè)期限，不長(zhǎng)，只此一生。
22、如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
23、原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的.，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。
24、寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
25、你笑一次，我就可以高興好幾天;可看你哭一次，我就難過了好幾年。
26、當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。
27、因?yàn)槲抑滥闶莻€(gè)容易擔(dān)心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。不管我隨著風(fēng)飛翔到云間我都希望你能看見，就算我偶爾會(huì)貪玩了迷了路也知道你在等我。
28、那些刻在椅子背后的愛情，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開出沒有風(fēng)的，寂寞的森林。
29、那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
30、那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。
31、青春就這么回事，那么喧囂，最后卻沉寂到無人知曉。
32、最好的朋友，平時(shí)互相調(diào)侃，是嘴最狠的那個(gè)，在你需要的時(shí)候，卻是心最軟的那個(gè)。
33、年輕時(shí)我們總是在開始時(shí)毫無所謂，在結(jié)束時(shí)痛徹心肺。而長(zhǎng)大后成熟的我們避免了幼稚的傷害，卻也錯(cuò)過了開始。
34、青春從來沒虧待過我們，只是我們虧待了青春。文字太輕，回憶太重，請(qǐng)珍惜或懷戀，我們永不再?gòu)?fù)的青春。
35、還記得那些年一起翹課的日子，現(xiàn)在只記得倒數(shù)畢業(yè)的日子，既期待又害怕。
36、老實(shí)說下課前的那三分鐘最難耐不?？幢矶嘞霑r(shí)間能飛奔起來。。。
37、那些年、我們一起小打小鬧的場(chǎng)景、你是否還記得。
38、小時(shí)候，我就在想，是考清華還是北大呢，長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)，是我想太多了。。。
40、年少的愛情，賭上的是青春，賠上的是一去不返的時(shí)光。
41、世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是馬上考試了，別人在復(fù)習(xí)，自己卻在預(yù)習(xí)。
42、從小到大，都沒有完整的用過一塊橡皮。不是被自己無聊時(shí)切了或者拿筆扎了就是弄丟了。
43、考完試出來說的第一句話就是;脖子真疼。
44、相框里，什么照片都有，最熟悉的，還是那年照下來的畢業(yè)照。
45、所謂豬一樣的室友，應(yīng)該就是我感冒了，讓他回來給我?guī)б缓邪准雍?，他給我?guī)Я艘话鼕W利奧。
46、時(shí)間這個(gè)壞男人，怎么可以帶著青春私奔。
47、作業(yè)，我們倆真的很不適合。你看班主任現(xiàn)在又想和我套近乎了。他讓我現(xiàn)在和他回娘家呢!我也無能為力。
48、我用一麻袋的錢上學(xué)，換了一麻袋書;畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個(gè)麻袋。
49、一復(fù)習(xí)我就不開心,一不開心我就不復(fù)習(xí)了。
50、我們的青春揮灑在校園，想找回青春也想回到校園。
青春校園的勵(lì)志篇七
一進(jìn)校園就看見你謙卑的身影，你默默地伏在校園的每一個(gè)角落，你樸素的外表讓不少人將你忽視，可你依然默默為他們提供前進(jìn)的道路。
有前進(jìn)就是你，有你就有前進(jìn)，你堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，偉岸的身軀，默默地?fù)纹鹆硕嗌偾斑M(jìn)的人，你伏在那兒，不求任何一個(gè)人感激你，回報(bào)你，你只是靜靜地扶著，迎來了一批又一批的學(xué)子，目送了一撥又一撥的棟梁之才。你只是不言語，繼續(xù)等待下一撥踩在你身上前進(jìn)的人，繼續(xù)提供著前進(jìn)的道路。
但是卻沒有人記起你，沒有人在步入成功的殿堂后還想著身后不起眼的臺(tái)階，沒有人在接受贊樣和敬佩的眼光時(shí)會(huì)謙虛地說：“多虧有了一階階臺(tái)階供我前進(jìn)呢!”他們記起“書是人類進(jìn)步的階梯”卻沒有記起你，他們知道“欲窮千里目，更上一層樓。”卻不曾贊樣過你，提供前進(jìn)道路的階梯。
然而這并不阻礙你的熱情，你依然不吭一聲，依然靜靜地為人們服務(wù)，直到粉身碎骨，然后就會(huì)有新的階梯代替前人的工作，依然默默地做一階階梯，默默地盡著自己的職份，默默地奉獻(xiàn)著。
啊，難忘的階梯!
青春校園的勵(lì)志篇八
青春會(huì)因。
夢(mèng)想。
而絢麗,青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而精彩。下面是本站小編給大家整理的校園青春。
供大家參閱!
梨花遍地。
又一度春回。
別時(shí)的路口。
回憶溫潤(rùn)如昨。
你我互道安好。
而今已模糊了最初的模樣。
故友重逢。
談及你如今沐浴。
幸福。
我只輕濁淺笑。
思念漸遠(yuǎn)。
隔著青山召喚。
卻只聞空山鳥語。
我們都已成長(zhǎng)。
只是背離了約定的方向。
不知該往何方。
唯有青春是不會(huì)變老的遠(yuǎn)山。
那里古松千年。
那里有木對(duì)山的依戀。
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無限生機(jī)和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地。
奉獻(xiàn)。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩。
人生。
青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽的歌。
讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。
快要忘記了/那份不明所以的小執(zhí)著。
花開之時(shí)/我在聽你唱歌。
淺唱低吟的快樂/唱著戀顏千年的我。
夢(mèng)醒之后/傳世輕笑的純白色。
有不知名的街/大雨滂沱。
有青春無悔的調(diào)/在循環(huán)著播。
翻開漸漸失落的知交同途/撥撩著誰的錦繡。
終是淚如雨落/想著不用再逞強(qiáng)了。
被淚水分割的畫面/依稀有鮮衣怒馬的我們?cè)趪虖埧裢恢旄叩睾瘛?BR> 要為死水般的世界鍍上惹眼的光色。
現(xiàn)在破碎成過往的燦爛終是黯然斑駁。
我們瞇起眼睛笑著不讓別人看見眼中滿目哀色。
找不到了最開始的堅(jiān)定不移呢。
花季零落落的絲毫不剩了。
聽誰說過。
青春有晦澀的苦果。
耳邊傳來熟悉的吆喝。
尋聲而去。
是記憶里那支街道。
是那個(gè)小攤。
和那縷煎餅的味道。
人群中那朵背影。
可否陪我。
將這散落的拼圖。
拾湊成昨日那幅。
戀愛的油畫?
青春校園的勵(lì)志篇九
有人曾說，青春是一年的春天，她孕育著萬物，需要陽光、雨露和微風(fēng)的撫慰;等待夏的枝繁葉茂、秋的碩果累累，需要更多的汲取養(yǎng)料開發(fā)自己。而我卻認(rèn)為青春是一幅畫的底色，它應(yīng)該有著屬于自己與眾不同的精彩，再加上我們精心的描繪，顯現(xiàn)出那別具一格的神采。但同時(shí)，它也是一本書中最絢麗的一頁(yè)，需要我們用心書寫，因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍?BR> 青春是戲的開頭，是含苞怒放的花蕊，是雨過天晴的彩虹，是……青春需要我們奮力地拼搏，請(qǐng)珍惜這短暫的時(shí)光，激情飛揚(yáng)地把它演繹成心中最永恒的回憶!
關(guān)于“青春”這個(gè)話題，有人在想，也有人在問。青春沒有規(guī)則，人人都有自己多姿多彩的青春。有人將有，有人曾有，而我們卻正擁有!
青春，它有百般滋味在心頭。有時(shí)甘之如飴，有時(shí)芳香馥郁，有時(shí)甜，有時(shí)咸，有時(shí)也會(huì)有辣。當(dāng)然，青春也是免不了苦的，它就像五味摻雜的調(diào)料瓶。
青春，沒有固定色彩?？梢哉f它鮮紅似火，生機(jī)勃勃，璀璨輝煌，天真爛漫，坦蕩磊落……為什么要這樣說呢?那是因?yàn)樗腔鸺t的，碧綠的，金黃的，雪白的，蔚藍(lán)的……總之，青春猶如一幅色彩絢麗的藝術(shù)畫卷!
高爾基曾說：“要愛惜自己的青春!世界上沒有什么再比青春更美好的了，沒有什么再比青春更珍貴了!青春就像是黃金，你想做什么，就能成為什么?！钡拇_，青春就是如此，青春不在于你能做出多少驚天動(dòng)地的大事，它有時(shí)也是平凡的。青春隨心，它也美好!
青春校園的勵(lì)志篇十
年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)。
勃發(fā)的樂曲在心里流淌。
年輕的我們，擁有不變的誓言。
年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方。
起跑線上，出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽。
剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光。
緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌。
只為掌聲響起那一刻的到來。
青春無悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，
哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀。
既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨。
哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來的路上。
青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向。
青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常。
青春，從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程。
青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌。
看，跳動(dòng)的火焰正是青春的怒放。
聽，歡躍的腳步正是青春追逐夢(mèng)想的音響。
熱血在青春的軀體里不知疲倦。
激情在青春的肢體上剛勁而輕盈。
一路歡聲一路歌唱追逐夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方。
青春校園的勵(lì)志篇十一
1.多少年后你雙鬢斑白他年輕如初。
2.離別的時(shí)候你明白歡聚葉散的時(shí)候你明白青春時(shí)間不是汰漬無法洗脫一切的污點(diǎn)。
3.總有一些人，原本只是生命的過客，后來卻成了記憶的?？汀?BR> 4.像王子一樣糊口，像傻瓜一樣去愛，像禽獸一樣工作。
5.學(xué)校就是培養(yǎng)一群人的感情最后又拆散他們。
6.擁有的時(shí)候不覺得什么，一旦失去，卻仿佛失去了所有。
7.是學(xué)校讓我知道了回家的誘惑。
8.任何的恐怖片都抵不上從窗戶突然冒出的班主任。
9.45天，我們即將分別在兩個(gè)不一樣的學(xué)校!
10.一個(gè)人的世界，病了，一個(gè)人扛;煩了，一個(gè)人藏;痛了，一個(gè)人擋。
11.拍畢業(yè)照三秒的時(shí)間卻定格著三年的離別。
12.別怪學(xué)校給了我們太多的故事了。
13.唯一，聽上去，就像一個(gè)謊言。
14.有時(shí)候，你不得不假裝很快樂，只是為了不讓別人問“你怎么了”。
15.什么讓我們開心?什么讓我們傷心?是友誼讓我們開心、傷心，畢業(yè)了，誰也離不開誰。
16.畢業(yè)后你不是我的，別再回頭了，也該想想以后了。
17.我用一麻袋的錢上學(xué)，換了一麻袋書。畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個(gè)麻袋。
18.早就習(xí)慣了世界里只有自己，而自己的心里只有你。
19.此次起床共用了5分鐘，你已擊敗了全國(guó)88%學(xué)生，寢室還有一位同學(xué)起床失敗，正在重起，隔壁宿舍全部死機(jī)。
20.一分鐘心動(dòng)，一小時(shí)喜歡，一天愛上。忘記他，卻是一輩子。
21.青春不老，泛濫我來承擔(dān);薔薇不榭，流連我來往返;心情不燥，繁華我來演繹;曼陀不侵，毒藥我來嘗試。
青春校園的勵(lì)志篇十二
“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎?，從此再也沒能忘記你容顏?；孟胫鴇d能有一天，再相見?”一首《傳奇》經(jīng)久不衰。我想，除了它優(yōu)美的旋律，其婉轉(zhuǎn)細(xì)膩的歌詞更是描繪了愛情的情不自禁以及不可阻擋。是的，愛情是美好的，誰不這樣認(rèn)為呢？尤其兩情相悅時(shí)，常常令當(dāng)局者心甘情愿愈陷愈深甚至難以自拔甚至奮不顧身。也許，處于戀愛中的男女，其甜蜜勝過一切，心地也變得特別善良和柔軟，于是便認(rèn)為一切都那么美好，甚至忘了萬事萬物的存在。難怪人們說，“戀愛中人的智商為零，尤其是女人?！鄙w因如此！
面對(duì)愛情，常人尚且毫無“招架之功”和“還手之力”，更何況正處于青春萌動(dòng)的中學(xué)生呢？因此說，對(duì)于中學(xué)校園內(nèi)屢禁不止的愛情，實(shí)在是大傷老師、領(lǐng)導(dǎo)們的腦筋。鏡頭回放：晚自習(xí)后，操場(chǎng)上、跑道上，常有一男一女若即若離地聚在一起，或散步，或吃東西，舉止親密；一男生與一女生在商店門口的乒乓臺(tái)邊親密偎依，相互喂食；食堂內(nèi)，一男生與一女生共用一碗一勺，你一口我一口，其樂融融，津津有味；放學(xué)后，老師同學(xué)們陸續(xù)離開教室，于是，教室或辦公室變成了情侶們的樂園。這不，一男一女又在教室卿卿我我，被返回教室“殺回馬槍”的老師逮個(gè)正著；樹蔭下，一男一女相互道別時(shí)，說不盡的綿綿情話，情不自禁摟抱在一起，難舍難分??難怪的，時(shí)有耳聞某校某某女生在廁所產(chǎn)子啦；某校又有女生為情所困為情所傷跳樓啦；某校有男生為爭(zhēng)奪女生大打出手以致頭破血流啦；某男生和某女生私奔，男生家長(zhǎng)上門提親被女生家長(zhǎng)捅死啦，等等，不一而足。
為什么貌似甜蜜的校園戀情卻給學(xué)生、家庭、社會(huì)帶來了那么多的.負(fù)面影響？一方面，中學(xué)生心智尚不成熟，他們所謂的愛情只不過是率性而為而已。個(gè)別極端例子，也是他們不懂得如何保護(hù)自己，又覺得自己的愛情見不得陽光，不敢向家長(zhǎng)老師求助，結(jié)果往往受傷害的便是女生，如人流、早產(chǎn)等。另一方面，也是我們家長(zhǎng)老師引導(dǎo)不夠引導(dǎo)不好那群情愫懵懂的孩子，通常采取的都是壓制性、回避性的行為，結(jié)果是你越壓制學(xué)生越叛逆，往往不計(jì)后果，如私奔、斗毆等，往往會(huì)給雙方家庭造成沉重傷痛。面對(duì)校園里洪水泛濫般的愛情，作為老師班主任我們到底應(yīng)該做些什么？在中國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)的國(guó)度里，善良的師長(zhǎng)們不惜循循善誘諄諄教導(dǎo)：“早戀是洪水猛獸，千萬要遠(yuǎn)離‘雷區(qū)’”；“現(xiàn)在不該干的事情千萬不要去干，該現(xiàn)在干的事情一定要努力干好，比如說學(xué)習(xí)，不要自毀前程，不要將來后悔”??一片苦心哪！
我想，我們真的不能再回避這個(gè)問題了。
首先，分析是什么原因?qū)е略鐟?。一班說來，早戀的原因很多，如物質(zhì)生活提高，孩子普遍早熟，或受家庭影響，因缺少父母關(guān)愛于是轉(zhuǎn)向異性之戀；電視電影過于露骨的鏡頭也是早戀的誘因。對(duì)于普遍情況，普遍解決。比如說，可以利用班隊(duì)課開展討論或演講，聽聽同學(xué)們的心聲，只有善于傾聽，才能找到解決辦法。假如是家庭的原因，近年來父母離異現(xiàn)象日趨增多，得到父母零關(guān)愛的孩子不在少數(shù)，那我們教育工作者就多了一份聯(lián)系家長(zhǎng)甚至教育家長(zhǎng)的責(zé)任。
再次，必須采取強(qiáng)有力的措施對(duì)校園愛情“圍追堵截”。事實(shí)證明，一味的說服教育，對(duì)一些學(xué)生已缺乏威懾力。這就要求學(xué)校必須制定出明確的規(guī)章制度。如：我校德育處制定了男女學(xué)生之間正常交流的身體距離必須在50厘米以上等；放學(xué)后尤其是晚自習(xí)后班主任、德育處和保衛(wèi)科組成巡邏小組，人手一只電筒，到校園的各個(gè)角落巡查、督促學(xué)生早回寢室；對(duì)于屢教不改的同學(xué)，通知家長(zhǎng)共同教育；對(duì)于嚴(yán)重影響校風(fēng)校貌的同學(xué)，經(jīng)研究決定，可以作出勒令退學(xué)的處理。學(xué)校畢竟不是收容所，學(xué)生在校就必須遵守規(guī)章制度。的確，從網(wǎng)上不難搜出有些國(guó)家的法定結(jié)婚年齡從9歲到16歲不等，對(duì)于那些國(guó)家而言，中國(guó)男22、女20的結(jié)婚年齡的確太“老”了，但這就是我們的國(guó)情，每個(gè)公民都有義務(wù)遵守。既然“魚”和“熊掌”不可兼得，那么，要么在校遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)、自尊自愛，要么回家談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛。不然，校園內(nèi)見不得陽光的愛情肯定得不到老師和家長(zhǎng)的祝福。
但愿我們每一位教育工作者尤其是班主任拿出真心和耐心，與學(xué)生坦誠(chéng)相見，探討和引導(dǎo)好學(xué)生關(guān)鍵時(shí)刻的異性交往問題；但愿正處美好花季時(shí)代的莘莘學(xué)子理智處理好情感與學(xué)業(yè)的人生命題。
青春校園的勵(lì)志篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春是什么，難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的。
口號(hào)。
我真心地希望這不僅僅是口號(hào)更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
大家好，我是初二三班的郭綺雯。
我演講的題目是：青春因磨煉而美麗。
平心而論，誰也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨練。哪怕因此可以增加青春的美麗，也不會(huì)有人歡呼而言：“我喜歡磨難?！比丝偸窍蛲教购桶踩?，然而，現(xiàn)實(shí)卻往往不盡人意。
青春因磨煉而美麗，當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時(shí)，惴惴不安是毫無用處的，這是你要做的，就是以十足的勇氣全力以赴以迎接挑戰(zhàn)，勇敢的接受新的挑戰(zhàn)。未經(jīng)磨練的青春，不懂得珍惜的青春，不會(huì)發(fā)光發(fā)亮，未經(jīng)磨練怎能成功!
誰說鳥兒不再唱，誰說花兒不放香，誰說青春不能燦爛輝煌。磨練也許是青春中劃過最美的弧線，最燦爛的記憶!
青春，要學(xué)會(huì)面對(duì)一切，挑戰(zhàn)未來，昔日有暴風(fēng)讓空氣都凝聚，昔日有困苦讓生命都窒息，在風(fēng)雨中看不到天空的晴朗，在迷茫中嗅不到人生的方向，這樣也許是人生中最大的錯(cuò)誤!但青春因磨練而美麗，磨練也愈加頑強(qiáng)!
一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生，一次磨練讓青春愈加美麗!
謝謝大家。
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我今天演講的題目是：我的青春我的夢(mèng)。
我們每個(gè)人都有最美好的青春，但是否想過我們的夢(mèng)想?
就讓青春舞臺(tái)帶我們進(jìn)入青春夢(mèng)想!
夏磊是一個(gè)熱愛跳舞、唱歌的大男孩，但他的父親讓他練習(xí)射箭，無論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類，這都是我們必須經(jīng)過的坎坷，父母的不理解，但夏磊從未放棄，夏磊可能有天分，但如果我們不堅(jiān)持，他能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?夏磊完全沒有接受過任何專業(yè)的訓(xùn)練，但卻跳得非常好，為什么?因?yàn)橄睦谡J(rèn)為自己跳舞在享受，而丁笑認(rèn)為自己跳舞在受罪，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，但如果不是先就是白日做夢(mèng)，青春是美好的，夢(mèng)想是神奇的，我們每個(gè)人都擁有了青春，但夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒有請(qǐng)繼續(xù)努力，如果已經(jīng)實(shí)現(xiàn)那么恭喜你沒有浪費(fèi)青春，我相信夏磊會(huì)為你高興和開心，我也是一樣，80后的青春已經(jīng)悄悄跑掉，我們應(yīng)該抓住青春的尾巴，這是一個(gè)電視劇，但這是勵(lì)志的電視劇，對(duì)有夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)的朋友，是一種鼓勵(lì)，對(duì)沒有夢(mèng)想的朋友，是一種提示。
我們不應(yīng)該有夢(mèng)想嗎?不要等到失去才珍惜，世上沒有任何后悔藥吃，只要堅(jiān)持你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就怕你自己都放棄了，我們還能說什么?加油!加油!加油!
讓我們把最后的時(shí)間交給青春夢(mèng)想!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
zui后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
青春校園的勵(lì)志篇十四
青春，青綠的春天，大概是一生中最美艷的歲月吧，猶如四季中的春季一般嫵媚人心。
青春的枝條，在天空中飄拂，在我的心中蕩漾。都說青春就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，來去匆匆，讓人來不及把握，讓我們?nèi)旧巷L(fēng)寒，甚至發(fā)燒，同時(shí)也砸疼我們幼稚的心靈，但依舊渴望重新來過，渴望在暴風(fēng)雨中勇闖直前的激昂。我們只有等失去過，才會(huì)明白擁有的珍貴。經(jīng)常聽起老一輩常說的：年輕真好?；蛟S真是這樣，只是不曾發(fā)現(xiàn)罷了。那我就模仿一句名人說的話吧，或許生活中并不缺少青春，而是缺少發(fā)現(xiàn)青春的眼睛。
青春，是人的生命之網(wǎng)中最牢固，最密不可分，最難以割舍的一部分。當(dāng)我們失去后某一件事物后，生命之網(wǎng)就會(huì)讓它消失，卻印在心間。而青春卻是最難以忘懷的，它從一個(gè)人的身上離開，卻根植在更多人的心中。童年是歡聲笑語，中年是成熟穩(wěn)重，老年是那睿智深遠(yuǎn)的目光，而青春則是有一股初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)。
萬物都有界限，青春也不例外。它的界限，不僅在于時(shí)間，更在于心的長(zhǎng)短。一時(shí)的擁有，一世的懷念。青春，難得可貴。它讓我們的眉宇間多了一分穩(wěn)重，少了一分急躁，讓我的目光多了一分注視，少了一分懶散。我們?cè)缫巡辉偈钱?dāng)初那笑顏逐開的童稚，亦不是無憂無慮的天真，我們懂得了在別人的訴說下傾聽，明白了為別人的成功而喝彩。在這個(gè)時(shí)期，明白的最多，所以最珍貴。青春不是我們生命中的第一個(gè)過客，卻是印象最深的，不是我們生命的最后一個(gè)風(fēng)景，卻是最清新淡雅的。
我們擁有青春，學(xué)會(huì)舍得。而青春卻永遠(yuǎn)在心中蕩漾，用那瘦落的身影刻畫出最美的詩(shī)畫，久久不離。我們無可奈何，只能牢牢把握。
奮斗，珍惜，樂觀——這是我現(xiàn)在能找到能讓青春延遲離開的最好處方。
我們的人生，在青春的渲染中更加充實(shí)，我們的心靈，在青春的蕩漾中更加美好。
如果你懂得了叛逆，祝賀你，你懂得了青春。
——題記。
思品書上說，我們正處于叛逆的青春期。
“青春”這詞對(duì)于我們來說無比熟悉。仿佛就是在昨天，還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，用著最洪亮的聲音喊著國(guó)歌。就在今天，卻脫下了紅領(lǐng)巾，安靜的呆在教室里埋頭苦干著證明題。我們都發(fā)生了翻天覆地的變化。日子平靜的不起一絲漣漪。卻夾雜著叛逆的刺激。
我認(rèn)為的青春和以前沒什么區(qū)別，一樣可以無理取鬧，做壞事等待家長(zhǎng)處理?？汕啻豪湫σ宦?，他說：“想得美!干壞事就要處分!”
在我字典里，小學(xué)的友誼可以天長(zhǎng)地久，?？菔癄€?？墒?，我想得太過于完美。我嘗試撥打幾個(gè)能背得倒背如流的手機(jī)號(hào)碼。除了冷冷的敷衍，就是淡淡的聊幾句。我不曾懷疑我們之間是否認(rèn)識(shí)?就算是初中的友誼，可以說十分虛偽，背地里說“朋友”壞話，說什么我最討厭她了!現(xiàn)實(shí)中卻非常親熱的聊在一起。原先看到這些場(chǎng)景不免十分驚訝，后來卻一種看不到的態(tài)度掃一眼。
在青春過程中，懵懵懂懂、磕磕絆絆。酸甜苦辣，一一品味。委屈、幸福、狼狽、無助……不管是怎樣的，只要記住就算是傷痛，總有一天我們會(huì)笑著說出來!