這段時間的學(xué)習(xí)總結(jié)表明，我們還需加強對基礎(chǔ)知識的掌握?？偨Y(jié)自己的演講和表達能力可以幫助我們更自信地展示自己，提升溝通和表達能力。以下是一些業(yè)界專家分享的總結(jié)心得，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 用愛和行動來感恩篇一
世界上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩，值得我們永生命去真愛，用至誠的心去感激，用切實的行動去報恩。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗死蠋?，從一個孩子呱呱墜地的那一刻，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是他們給予了一個人一生中不可代替的—生命。
父母為自己成了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，感恩父母，哪怕是意見微不足道的事，都能讓他們感到欣慰，用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要在認真父母是理所當(dāng)然的在我們做任何事，他們把我們帶到這么美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)成人，不求回報，默默的為我們付出，學(xué)會感恩懷著一顆感恩的心去感恩父母。
今天下午，我們學(xué)校舉辦了“感恩在行動”的活動。我和媽媽一起參加的，大多數(shù)的家長都來了，有的是爸爸，有的是媽媽。
父母給予我們的愛是偉大的，也是不可替代的，他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大，我應(yīng)該感恩他們，可是，我卻總為一點小事和他們吵架，我真是太不懂事了。那位老師講了很多感人的故事，我很感動，在現(xiàn)場又與媽媽互動了，我對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我愛您。”給了媽媽一個擁抱，我哭了，我自己太不懂事了，讓父母操盡了心，我還不知足，還和他們吵架。
媽媽，您辛苦了。我以后再不讓您操心了，我會慢慢學(xué)習(xí)，長大后做一個有用的人報答您。
老師，是我人生中的第二位老師。他教給我們知識。有的老師為了讓學(xué)生奉獻了一生的青春。我們有時讓老師生氣，有時還在老師背后說老師的壞話，這是不對的，老師也為我們付出了很多，我們應(yīng)該體諒他。我想對老師說：“老師。您辛苦了，老師。我愛你，老師。謝謝您。
在今后的日子里，我應(yīng)該用一顆感恩的心，不讓老師父母操心，自己應(yīng)該懂事。
“光盤行動”倡議書。
有關(guān)光盤行動倡議書。
用愛和行動來感恩篇二
我今年已十歲，已經(jīng)從一個小花苗長成了一朵小小的花骨朵。爸爸媽媽就像園丁，用汗水澆灌我成長。
記得有一次晚上，我發(fā)了燒，一直都沒退。爸爸媽媽給我吃了一點退燒藥，可是早上還是沒有退。媽媽帶我去醫(yī)院看病，經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了肺炎。媽媽當(dāng)時急得像熱鍋上的.螞蟻，說：“你這個小孩，只會害人?，F(xiàn)在得了肺炎，要住院了，要花錢了，你滿意了吧！”我覺得挺委屈，生病是人人都會經(jīng)歷的事，怎么能怪我呢？可是我現(xiàn)在才明白，媽媽不是在怪我，只是一時太急而已。
母親節(jié)來臨之際，讓我們行動起來，讓母親過個溫馨的節(jié)日。
用愛和行動來感恩篇三
擁有一顆感恩的西，能個讓你的生命變得無比珍貴，更能讓你的精神變得無比崇尚!感恩是一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，是一種充滿愛意的行動，也是一種處世哲學(xué)和生活智慧;感恩不是簡單的報恩，他是一種責(zé)任，一種追求陽光的精神境界，每一個有愛心的人，都應(yīng)該懂得感恩的人，人生是精彩的，正是因為有了愛心，孝心和感恩之心。
要對自己的父母感恩，因為他們不僅賜予孩子生命，更把孩子養(yǎng)育成人，父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)孩子讀書，把孩子養(yǎng)大成人，非常不容易，一次，在日常生活中，我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹立一種正確的消費觀，適當(dāng)?shù)南M，孩子要對父母感恩，就不應(yīng)該貪得無厭的索求他們的付出，感激父母是最早起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，有怎么可能愛同學(xué)、愛社會?通過感激父母教育，讓學(xué)生體悟來自父母無私的愛，知道父母規(guī)他們沒筆前背后的艱辛，引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任意識，自立意識，克服奢侈，攀比，享樂等毛病。等得愛父母，孝敬父母，感激父母。
要對自己的老師感恩，因為老師不僅賜予了你知識，更是教會了我們?nèi)绾巫鋈恕Ｕ抢蠋焸兇猴L(fēng)化雨式的教育解開了我們成長路上的心結(jié)，使我們健康，快樂，幸福的成長，懂得尊重老師，感激父母。
感恩大自然，春夏秋冬，山水相容，鳥語花香，感恩在我們身上的每縷陽光，感恩路人，讓我懂得淡然平靜才不于心靈，感恩生活中的一切，讓我們體樣到真正所謂美好。
“光盤行動”倡議書。
用愛和行動來感恩篇四
第一次認為自己應(yīng)該學(xué)會感恩是源于一件事。
其實那晚我洗得很用心，只是摸到了他們腳上厚厚的一層繭，真的.很剌手，我心里真的久久未能平靜。后來無意中看了篇作文《第一次洗腳》，小作者那種心情跟我當(dāng)時的心情簡直一模一樣!我不由得發(fā)出與他一樣的感嘆：我要行動起來，我要學(xué)會感恩!
其實，生活中除了父母還有許許多多幫助過我們的人，我們也應(yīng)該去報答他們。如果覺得無能為力，哪怕對他們說一聲“謝謝!”現(xiàn)在許多人覺得父母給予自己的愛是理所當(dāng)然的，而記不起爸爸媽媽的生日，和他們爭吵也不算什么大事。我真的想對他們吶喊：讓我們學(xué)會感恩吧!學(xué)會感恩，感謝父母賜于我們生命;學(xué)會感恩，感謝大地哺育了生靈;學(xué)會感恩，感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達出來，誰都渴望聽到一點兒感謝的回聲。請感恩吧!
用愛和行動來感恩篇五
當(dāng)我降臨在世間的那一刻，父母便對我傾注了所有的愛。當(dāng)我牙牙學(xué)語時，當(dāng)我蹣跚走路時，當(dāng)我離開父母上學(xué)時，無情的歲月正在一點點吞噬著父母的青春。
我已經(jīng)15歲了，驀然回首，15年來，我是在父母愛的包裹中長大的。在這寒冷的冬季，我靜靜地注視著眼前的父親，這就是曾經(jīng)將我扛在肩膀上，讓我去追風(fēng)的父親嗎？這就是曾經(jīng)讓我寫第一份檢討書的父親嗎？而今，已不見父親那筆直的腰板，那烏黑濃密的頭發(fā)，那白皙的雙手。為了愛他的兒女，為了盡他做父親的責(zé)任將這些遺留在歲月的長河中吧。不用刻意去想，那一份份愛的記憶早已爭著搶著出現(xiàn)在已經(jīng)朦朧的雙眼前。
那次放月假回家，因為暈車，我實在堅持不下去了，沒到我們村子便提前下了車，打算走一段路，吹吹風(fēng)，清醒一下。當(dāng)班車駛過我家門口沒有停下時，我遠遠看見正在翹首等待的父親，瘋了一樣騎著摩托車飛一般地追去，我大聲呼喊，可父親的身影消失得無影無蹤。等我走到村頭，父親又騎車駛過來，和我說的第一句話就是：“咋還提前下車了？我還以為你在車上睡著了，被車拉走了呢，急死人了！”此刻，我的心里漾起陣陣感動和愧疚。
握著父親的雙手仔細端詳，那手上布滿堅硬的老繭，凹凸不平，像一段崎嶇的山路。
一生貧苦的父親最值得驕傲的事莫過于談?wù)撍囊浑p兒女。見到我們，父親總是眉開眼笑；給我們做事，父親總能忘記疲勞。父親經(jīng)常說，我倆是他的精神支柱，每當(dāng)看到我倆，他的一切煩惱與憂愁都煙消云散。每當(dāng)看見我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，捧回一張張獎狀時，父親總是激動得眼含淚花，隨即，拼命掙錢。當(dāng)和同村的人閑聊時，父親總愛提到他的好兒女，因為我們是父親的驕傲。
感恩，應(yīng)該有行動。那就是努力學(xué)習(xí)，讓父親的笑容，讓父親的驕傲與自豪一直延續(xù)下去。
用愛和行動來感恩篇六
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄落的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。
感恩之心，既能幸福他人也會快樂自己。學(xué)會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動；學(xué)會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。
我因生活在幸福的日子里，所以我的思緒總是飛得很遠。如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯；如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的`饋贈，我還要感謝它的寬容；如果我是大樹，我會感謝太陽給予我生命的能量，我還要感謝大地給我堅實的支撐。
長路奉獻給遠方，它用遙遠來感恩；玫瑰奉獻給愛情，它用貞潔來感恩；白云奉獻給操場，它用綠色來感恩；江河奉獻給海洋，他用奔騰來感恩；星光奉獻給長夜，它用璀璨來感恩；歲月奉獻給季節(jié)，它用活力來感恩。
對于我們每一個人說，要心存感恩，用心去感受，用行動來回報。一句溫馨的話，一個甜美的微笑，一束清新的花。同時也點綴了自己的一生，不辜負父母和他人對自己所付出的愛，這樣活著才能對社會有所作用。
“感恩”的含義我認為就是“感謝恩情”所以大家都行動起來，學(xué)會感恩！
用愛和行動來感恩篇七
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”這首歌不知唱出了多少人的心聲，不知觸動了多少兒女的心弦。感恩不僅僅是唱出來的，這首歌背后鮮為人知的故事彰顯了行動上的感恩。
學(xué)會感恩，首先要有一顆感恩的心，這顆心就如同我們感恩路上的指向標。有了這顆感恩的心，我們就有了堅定不移的信念；有了這顆感恩的心，我們就有了一往無前的勇氣；有了這顆感恩的心，我們就有了持之以恒的毅力。
“慈母手中線，游子身上衣”是孟郊對母愛最真心的感受?！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”是孟郊對母愛最真誠的體會?！罢l言寸草心，報得三春暉”是孟郊對母愛最真摯的理解。孟郊將他的感恩融于了他的詩中，讓我們在吟誦的過程中理解感恩、體會感恩。當(dāng)他登科之后，有了“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長安花”之快，但他仍然沒有忘記他的母親，沒有忘記那件用針線密密縫上的衣服。
在生活中我們更應(yīng)該感恩我們的父母，天大地大，父母恩大。時間給了他們皺紋，可我們更要記得他們的青春都花在了誰的身上。當(dāng)我們從襁褓中的嬰兒到孩提時代、再到現(xiàn)在，父母總是在無微不至地照顧我們、撫養(yǎng)我們。望著眼前流逝的光陰，父母的恩情重千斤。我們應(yīng)用實際行動來感恩父母，用自己優(yōu)異的成績來報答父母。
時刻牢記：千里之行始于足下，感恩父母在于行動。
用愛和行動來感恩篇八
今天在學(xué)校操場聽石凡老師講座，真是感慨萬千。
主要通過生動詳細的演講資料，讓孩子們隨時隨地地感恩行動起來。演講進入高潮時，最讓我感動的是老師讓孩子們在自己的家長面前，凝視著自己爸爸媽媽的皺紋，白發(fā)和雙手，一天天為了家，為了孩子變了。操場上不管是老師，家長，孩子，都咽嗚不語。任性的孩子在那一刻，仿佛一下子懂事了，長大了，似乎一下子就體會到父母為他們受的苦，遭的罪。當(dāng)兒子抱著我說：“媽媽我愛你，你辛苦了。”時，我心潮澎湃，一顆顆豆大的淚珠奪眶而出。這一刻，仿佛兒子又回到了小時候，在我懷里撒嬌，親昵。喜極而悲之余，我多么希望時間在這一刻定格成永恒啊。高潮末尾，班主任在臺前接受同學(xué)們的擁抱時，我似乎又回到了我的美好小學(xué)時光，想起了老師對我的教育之恩，想起了我的`啟蒙老師，黃老師。從我踏進小學(xué)校門開始，她就呵護著我成長。啊！老師，你是蠟燭，燃燒了自己，照耀了別人。??！老師，你是園丁，奉獻了自己，卻培育了一批批人才。相信，通過今天石凡老師的演講，兒子應(yīng)該更懂事了吧？終于悟出“百善，孝為先”的韻致了。
用愛和行動來感恩篇九
今天，黃安老師為我們講了一次課，——平凡而隱藏著感恩教育的一課，讓我受益匪淺，永生不忘。
“感恩”，這個普普通通的詞，讓許多人過目不忘，牢記在心；也讓許多老人聽了眉開眼笑；還有許多人因為“感動”而努力奮斗。為什么我用的是“許多”而不是“全部”，而不是“所有”﹖因為有些人只會享樂不會感恩！
“感謝父母恩”
天下著小雨，我留下了眼淚，雨滴在臉上，嘴里咸咸的，不知是雨還是淚。
“師恩難忘”
老師，是辛勤的園丁，把我們這些幼苗，培養(yǎng)成參天大樹。老師在我們課間游戲的時候，為我們批改作業(yè)，還利用自己休息的時間為部分落后的同學(xué)補習(xí)，使他們成績提高?；叵肫鹞覀儼嘀魅卫罾蠋熓軅麜r，女生們心魂不定，男生也沒有瘋跑打鬧，都為李老師擔(dān)心。為了不影響我們的學(xué)習(xí)，李老師帶傷堅持為我們上課。那天，有一節(jié)音樂課，李老師帶我們到一樓音樂教室上課，尤其是下樓梯時，李老師一步一步慢慢地走著，我多么想扶一下李老師，可李老師堅持說：“不用了?！蔽覀儽е罾蠋?，大喊:老師，您辛苦了!我們不會讓您失望的！我們還會回來看您的……”她們選擇了人民教師這個光榮的職業(yè)，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”，“感恩”，我們所有人都行動起來吧！
用愛和行動來感恩篇十
要有感恩的心，以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。最溫暖的其實是對寒冷的一種諒解，一個人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，做感恩的事，完善感恩的心，這樣才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。下面小編為你整理感恩節(jié)。
演講稿。
希望能幫到你。
大家好，尊敬的評委好。今天我演講的題目很簡單，叫感恩的行動。我覺得，擁有感恩的行動與感恩的心是相輔相成的，而且行動更為重要，也更難做到。
從我們呱呱墜地，到現(xiàn)在長大成人，我們需要感謝成長道路上出現(xiàn)的每一個人。遺憾的是，我們已經(jīng)不能為他們每一個人付諸感恩的行動?；蛟S從身邊做起，從現(xiàn)在做起，還來得及。
生活在21世紀，像我們這樣的年紀，大多在家有著父母長輩的關(guān)愛。不知從何起，我們竟然將這份感情當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng)，在“施與受”之間，沒有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧，難道是我們冷漠至此?應(yīng)該也不是，人心都是向善的，或許是習(xí)慣了，習(xí)慣了他們的無微不至、習(xí)慣了他們的噓寒問暖、習(xí)慣了他們對我們輕聲細語、習(xí)慣受之坦然。更甚至，若有不如意，我們反而會將心中怒氣傾倒在他們身上，即便悔之，已是莫及。抑或有人說：其實我們心中也是很感動啊，只是愛你在心口難開。但是，這份愛，不說出來，一直埋在心底，讓別人怎樣察覺?不要怕說出來覺得難為情，否則你埋在心底的愛，最后卻是他們心底的寒。這時感恩的行絕對是比感恩的心來的重要啊，父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏?，因為他們?yōu)槲覀兏冻鰰r是不求回報的。我們哪怕是簡短的問候，即便是只言片語;哪怕多幫他們洗一次碗，洗一件衣;哪怕只是幫他們捶一次背，也會讓他們感到溫暖?！把蚋峁蛉椤?，“烏鴉反哺”。我們是受者，養(yǎng)育之恩，無以為報。
再比如我們每個人都有的師長朋友，是他們對我們的教誨于幫助，才讓我們擁有更多的知識與生活的快樂。那么我們對他們的感恩之行做的夠么?對待老師，或許我們在以前沒意識到需要回報他們，還給他們制造了很多的麻煩。那現(xiàn)在，我們?nèi)セ貓笏麄円瞾淼眉?，不一定要等到?jié)日，平常有空時對老師拜訪，簡短的問候，貼心的禮物;不需要多么貴重，那么老師也會為擁有我們這樣的學(xué)生而感到欣慰;對待朋友，我們彼此親密無間，朋友之間互相的信任就是的感恩，他會因有你這樣的一個好兄弟而感到驕傲。
要有感恩的行，才更能體會到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。因此我們也要感恩公司，它是我們奔向美好明天的起端和平臺，我們感恩鵬港，感恩聚豐，感恩索總，是他們讓我們有了實現(xiàn)人生價值的機會。我們能做的就是奉獻自己更多的力量，在讓公司價值的提升中，也是我們自身價值的提升。
當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者，比如一個簡單的微笑。每個人這樣，那他們會覺的自己的工作更有意義;當(dāng)我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人，一句發(fā)自內(nèi)心真誠的謝謝，那他們揮灑的汗水也是甜的;當(dāng)我們出行在外，遇到街頭的乞討老者，就算知道他們可能是騙子，但也請給予施舍，對我們來說沒多大損失，卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
要有感恩的行，以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。最溫暖的其實是對寒冷的一種諒解，一個人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，做到感恩的行，完善感恩的心，這樣才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。
感謝我們生命中往來的路人，讓我們懂得淡來淡去才不牽累于心靈;感謝我們生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴;感謝我們生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記;感謝我們至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我們，擋風(fēng)遮雨，讓我們在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人;感謝有你，日日夜夜，我們都會留在心里;感謝有葉，伴隨著我度過每一天，至今都未曾忘懷。
最終，祝愿大家來年更加輝煌。
各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候。是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
我們家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和姐姐很不容易，更何況要送我們都讀書。面對巨額的學(xué)費，父母咬牙堅持著，任生活的重擔(dān)把他們的肩膀壓彎，毫無怨言。
現(xiàn)在，我們都在外面學(xué)習(xí)，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個個打電話回去，父母樂滋滋地告訴其他幾個的情況。我想，那也許是他們最幸福的時刻。
雖然遠離父母，但是父母給的關(guān)愛還無時無刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個又一個寂寞時刻，他們始終是我精神的支柱。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師...是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!
感恩父母，希望家里父母一切都好!
親愛的小朋友們：早上好!
古詩曰：誰言寸草心，報得三春暉。俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，小朋友們，我們要懂得感恩。我們要感謝父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感謝老師，感激他們傳授知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們的朋友。感恩之心，可以不同的方式化為“感恩之行”，比如幫助爸媽做一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。我們還可以做到不隨地亂扔垃圾，還幼兒園一個整潔的環(huán)境，回報幼兒園對我們的培育。
感恩，不僅是一個禮儀，更是一種健康心態(tài)，讓我們每一個人都心存感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界。我們還要感恩我們共同的母親——偉大的祖國，沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細流，方能成就博大。小朋友們，老師們!請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們就能夠擁有快樂，就能享受到美好的人生。
用愛和行動來感恩篇十一
感恩父母，因為父母把我們帶到這個世上，并日夜操勞撫養(yǎng)我們長大，教我們?nèi)ド睢?BR> 今天，李老師給我們講述了那個小女孩的悲慘的命運，是她那狠心的爺爺奶奶把她們一家三口逐出了家門，她那可憐的父母為了把她養(yǎng)大，沒日沒夜地干活，可是天公不作美，上帝把她家的頂梁柱給“帶走了”，這下她媽媽的壓力更大了，為了每天給她的女兒買一塊年糕，她媽媽選擇了賣血的道路。過了幾年，女兒終于考上了大學(xué)，高高興興的跑回家告訴媽媽可是媽媽不在家。她等了很長時間，媽媽還是沒有回來，她去問鄰居阿姨，阿姨說：“早上，我看見你媽媽往西去了，可能去縣上了吧!”可憐的女兒顧不上關(guān)門窗，就匆忙向縣城趕去，此時下起了雨，而且雨越下越大，女孩在風(fēng)雨中不知摔了多少跤，突然看到前面有一個人躺在地上，女孩趕緊跑上去，是媽媽，可是她為什么躺在地上，女孩抱著媽媽大聲哭喊，可不見媽媽醒過來，最后女孩才知道媽媽已經(jīng)離開了自己，女孩抱著媽媽大哭，聲音響徹天宇。過了一會兒，女孩不哭了，女孩想幫媽媽繼續(xù)把這個家維持下去。李老師還在現(xiàn)場請了許多同學(xué)與自己的家長。同學(xué)對自己的家長說：“爸爸，媽媽，你們辛苦了，爺爺，奶奶，你們辛苦了?！彼麄兒鴾I大聲說，那些同學(xué)的家長感動的都說不出話來。
李老師還邀請了我們心中最偉大的老師，并且我們還和老師擁抱，當(dāng)我和老師擁抱的時候，我感覺老師的懷抱是多么的溫暖，多么的幸福，我會永遠記住我的.老師。
雖然我的父母因為有事沒有來現(xiàn)場，但是我知道他們是愛我的，我會像李老師說的那樣去孝敬我的父母，去感恩我的父母，俗話說的好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”
用愛和行動來感恩篇十二
“幸福是什么?幸福在何處?”是人們最喜歡問的問題。在我看來，幸福是內(nèi)心上的一種滿足，一種甜蜜的感覺，藏身于生活的點滴細節(jié)，與行動相伴而行。
對幸福感的最初認識在我上小學(xué)時就被界定了。記得一次科學(xué)老師組織同學(xué)們種蒜。第二天一早我就帶來了一個別致的花盆，先在最底部填充沙石，再逐漸向上覆蓋泥土，將昨天晚上已經(jīng)泡的發(fā)芽的蒜放在正中，再均勻地擺上幾株在四周，撒好水，繼續(xù)鋪蓋泥土。只要下課鈴聲一響，我就會沖出教室看蒜有沒有長高，并在土壤上澆水，有時候還放上幾只松土的蚯蚓。一切行動終有幸福甜蜜的回報。到了期末，我的那頭蒜果然長得最好，“她的蒜長得好高啊!”教室里有同學(xué)議論到，眼神中充滿了羨慕，手指尖向我的蒜指去。此時此刻幸福就是那種響亮的贊許，羨慕的目光以及如很富有的感覺。讓我知道幸福與行動相伴而行。
其實幸福的感覺也不僅僅由為自己行動而產(chǎn)生，為身邊的親人也是如此。那年深冬，我?guī)蛬寢尩膯挝粧焓フQ彩燈。幾個原本說好要來的媽媽同事的孩子都因為太冷沒來，只有我一個人和十幾筐彩燈站在雪地上。沒辦法，我摸索著寒冷而堅硬的樹干蹭到樹上，爬向樹枝，將彩燈一圈圈等距離地纏繞在枝杈上。流出適當(dāng)?shù)木嚯x懸在枝頭。遇到積雪多的大樹，就先用一根長竹竿敲雪，敲得滿地的落雪才能把彩燈繞上去，若是遇了水，一串燈都會熄滅。一棵，兩棵，等所有樹上都掛好了彩燈，已是正午，“好漂亮啊，你家女兒真有本事!”聽到媽媽同事的夸獎，寒冷就全被此刻的溫情所替代。通上電后，一顆顆樹上閃著漸變的光芒，我置身于驚喜的目光中，夸贊不絕于耳，心里充斥著一份幸福，一份驕傲。原來，幸福就是完成任務(wù)的滿足，制造驚喜的成就和服務(wù)他人的自豪。讓我明白，幸福，與行動相伴而行。
上一個冬天，我遇到了真正的幸福，這便是社區(qū)服務(wù)的幸?！o流浪貓搭一個窩，我一開始只是覺得他們可憐，給它們東西吃，后來覺得它們才是真的可悲，被人遺棄，決定給它們一個家。我找來常青的竹子，支出一個骨架，然后用松枝覆蓋滿，空隙里填充一些雜草，最上面貼合一塊木板，刷上綠色的漆，擺在竹林里。之后里面總會有人擺好水和食物，這時，雖沒有響亮的贊賞和羨慕的目光，但幸福感卻是從內(nèi)心最深處流露。如果一言一行真的可以為紛繁而龐大的社會作一點貢獻，這才是最讓人知足，最讓人幸福的事吧!我終于懂得，幸福不需贊賞，不需羨慕，更不需掌聲，因為你的行動，讓世界為你鼓掌，讓世界為你驕傲，才是真真正正的幸福。
我想，幸福是藏身于生活的點滴的，只有不停地行動的人才能飽嘗這份幸福，不知勞苦，不覺幸福。不論于自己，于親人，于社會，我都堅信幸福，與行動相伴而行。
用愛和行動來感恩篇十三
友愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
想起自己父母頭上的縷縷銀絲，想起父母微笑時眼角泛起的魚尾紋，想起小時候不懂事的自己在爸媽臉上撓出的一道道疤痕，想起媽媽在冬天洗衣服是手上裂開的一個個小口，想起爸爸在挖煤時一臉的黑灰。時間的消逝帶走了父母的青春，然而父母對我們的愛卻如鮭魚一般逆流而上，與日俱增。
他們只求付出不問回報，他們只想著對我們奉獻愛，卻從沒想過要得到什么，即使我們忘了他們的生日，父母也不會怪我們，即使我們忘了（母親節(jié)）、（父親節(jié)）時對他們說一句祝愿的話，他們也從不會埋怨什么，這就是父母！
感謝大家！
用愛和行動來感恩篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校賜予的機會，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡鎽┣星械膶e人的關(guān)心表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個人常常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當(dāng)一個社會常常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠比他們要多許多。從嬰兒的“哇哇”墜地到培育我們長大成人，父母們花去了多少的'心血與汗水，（編織）了多少個日日夜夜；從上學(xué)校到學(xué)校，乃至高校，又有多少老師為我們嘔心瀝血，悄悄奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
讓感恩意識傳遞，信任我們的前途會更加光明，世界將變得更加美妙。
我今日的演講到此結(jié)束，感謝大家！
用愛和行動來感恩篇十五
當(dāng)我們身處逆境時，有了目標，有了勇氣還不夠，關(guān)鍵在于行動。如果沒有行動，困境仍是困境，現(xiàn)狀仍然得不到改善。只有行動起來，才會堅持下去，有了行動，就意味著好的開始。
“千里之行，始于足下?！毙袆邮菍崿F(xiàn)目標的唯一途徑。如果你不采取任何行動，即使成功的果實就在你的附近，你也采不到。
總之，行動起來。即使是不成熟的嘗試，也勝過胎死腹中的計劃！
如果實在不行，就要強迫自己行動?！鞍衙弊尤舆^欄桿去”，這樣，你就不得不跳過欄桿去撿帽子啦！比如：你不想寫作業(yè)，就告訴媽媽一小時后幫我檢查作業(yè)，就不得不寫了。我的方法隨然不好了點，但是，真的很有效哦！
不要“光說不做”要“少說多做”腳踏實地的做點什么，你就會發(fā)現(xiàn)：其實，成功遠在天邊，近在眼前啊！
你每次絕望的時候，就對自己說：“動起來！不要坐在這里發(fā)愁。只要動起來！問題就能解決了！”
任何問題關(guān)鍵的不是怎么解決，關(guān)鍵的在于行動！你還坐在那里干什么啦！趕快從電腦旁邊站起來！去行動啊！快！別耽誤時間！行動起來！快點啊！別發(fā)呆了?。?！
用愛和行動來感恩篇十六
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“感恩，我們要行動”。
感恩是一種對思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報的表現(xiàn)，那么，我們感恩過別人嗎？我們曾經(jīng)聽過這樣的一個故事。
一位農(nóng)夫在寒冷的`冬季救了一條凍僵了的蛇，農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴，幾年后農(nóng)夫的家里看了大火，農(nóng)夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來了，用它的尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……聽了這個故事，我想大家的心里一定會有所感觸，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢？那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢？這其實很簡單，也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉！
我們懂得了怎么感恩，那我們都應(yīng)該感謝血肉，讓我們健康成長。
我們要感恩我們的師長，是他們授予了我們知識，讓我們在書的海洋里徘徊。
我們要感恩我們的朋友，是他們在我們困難時，伸出一雙雙授助之手，讓我們懂得了友情。
我們要感恩傷害過我們的人，是他們磨練了我們的意志，讓我們在人生旋途中堅持。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報！親愛的同學(xué)們，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動！
用愛和行動來感恩篇十七
去年，人社部領(lǐng)銜養(yǎng)老金頂層設(shè)計方案以來，共有7家機構(gòu)平行設(shè)計，分別給出各自養(yǎng)老金設(shè)計方案供人社部參考。3月6日，人社部副部長胡曉義表示，國家層面的養(yǎng)老金頂層設(shè)計方案仍在綜合研究，另外還會按照分步實施的方式，哪方面改革條件成熟，就會馬上推行實施。另外，對于養(yǎng)老金“雙軌制”何時并軌的問題，胡曉義表示，它是列在重點工作里面，所以已給出時間表了。(3月7日《新京報》)。
當(dāng)前的養(yǎng)老金雙軌制不公平、不合理，早已為公眾所詬病。中國社科院發(fā)布的《社會保障綠皮書》和《中國社會保障收入再分配狀況調(diào)查》顯示，近四成人認為養(yǎng)老金過少，甚至不能滿足生活需要;此外，據(jù)人民網(wǎng)近日的調(diào)查顯示，86.29%的網(wǎng)民支持養(yǎng)老金并軌。由此可見，對于“養(yǎng)老金”的爭議，民意已經(jīng)達成一致意見，即“并軌”勢在必行，且箭在弦上不得不發(fā)。
養(yǎng)老金要并軌，這般呼吁早已是老生常談了，每到兩會期間，這也是繞不開的熱點，今年亦不例外。更加可喜的是，今年關(guān)于“養(yǎng)老金并軌”的探討，并沒有停留在空談階段，而是有了實質(zhì)性的改進，如推進養(yǎng)老金并軌是20的重點工作，即有了明確的時間表;再如有7套方案和不同的民眾意見，且只要方案成熟便會適時推出。這樣的進展，的確能鼓舞人心。如果這些進步能盡早照進現(xiàn)實，顯然是民生之福。
社會化養(yǎng)老保險體系也已逐漸建成，機關(guān)事業(yè)單位的養(yǎng)老改革最終實現(xiàn)“并軌”，不僅有利于解決養(yǎng)老公平問題，也將極大地促進社會保障體系的完善。國家公務(wù)人員若能同企業(yè)職工一樣加入同樣的社會養(yǎng)老保險體系，不但充盈了養(yǎng)老金賬戶，其更大意義在于，有了統(tǒng)一的養(yǎng)老金制度，無論是企業(yè)職工，還是機關(guān)事業(yè)單位工作人員，就有了統(tǒng)一的利益訴求。如此，就可以提供養(yǎng)老金差距等一系列養(yǎng)老問題的協(xié)商和解決平臺，在共同的利益訴求之下，養(yǎng)老體系就能減少分歧，更有了不斷完善的動力，整個社會保障體系也有望提供更好的兜底保障。
不過，仍有擔(dān)憂的是，人社部副部長胡曉義的原話是，“在養(yǎng)老金改革方案研究的同時，采取邊設(shè)計邊推出的方式，一旦有成熟的改革措施就會及時推出。”“邊設(shè)計邊推出”的方式，顯然是摸著石頭過河，這無可厚非;但“有成熟的改革措施就會及時推出”之說，卻似乎難以給人信心。什么叫“成熟的改革措施”?如果沒有相應(yīng)的標準，豈不是要推遲改革?畢竟，養(yǎng)老金雙軌制多一天存在，對社會公平的影響便也會多一分。
眾所周知，推進“養(yǎng)老金并軌”的共識早已達成。就目前而言，我們最需要的，是權(quán)威部門的表態(tài)，但更需要相關(guān)部門的作為。換言之，“推進養(yǎng)老金并軌”不能一直停留在討論中，行動必須及時跟上。在具體的操作上，一時之間即便有經(jīng)驗可以借鑒，也不可能有完美的方案，那就需要騎驢看唱本，先推進并軌再來談后面的事情。而在今年2月，人社部、財政部便聯(lián)合印發(fā)了《城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險制度銜接暫行辦法》，暫行辦法將于年7月1日施行。這是在推進養(yǎng)老保險銜接，希望這是推動養(yǎng)老金并軌的前戲。
推進養(yǎng)老金并軌，因其牽一發(fā)而動全身，便不可能一帆風(fēng)順，必然是困難與荊棘同行。此時，于改革者而言，不應(yīng)知難而退，而應(yīng)以壯士斷腕的勇氣“前行”。
用愛和行動來感恩篇十八
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人都感恩的日子——二十六個教師節(jié)。
“誰言寸草心，報得三春暉。”在二十五個教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物：
給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。
在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝。
給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
同學(xué)們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
世界上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩，值得我們永生命去真愛，用至誠的心去感激，用切實的行動去報恩。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗死蠋?，從一個孩子呱呱墜地的那一刻，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是他們給予了一個人一生中不可代替的—生命。
父母為自己成了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，感恩父母，哪怕是意見微不足道的事，都能讓他們感到欣慰，用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要在認真父母是理所當(dāng)然的在我們做任何事，他們把我們帶到這么美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)成人，不求回報，默默的為我們付出，學(xué)會感恩懷著一顆感恩的心去感恩父母。
今天下午，我們學(xué)校舉辦了“感恩在行動”的活動。我和媽媽一起參加的，大多數(shù)的家長都來了，有的是爸爸，有的是媽媽。
父母給予我們的愛是偉大的，也是不可替代的，他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大，我應(yīng)該感恩他們，可是，我卻總為一點小事和他們吵架，我真是太不懂事了。那位老師講了很多感人的故事，我很感動，在現(xiàn)場又與媽媽互動了，我對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我愛您。”給了媽媽一個擁抱，我哭了，我自己太不懂事了，讓父母操盡了心，我還不知足，還和他們吵架。
媽媽，您辛苦了。我以后再不讓您操心了，我會慢慢學(xué)習(xí)，長大后做一個有用的人報答您。
老師，是我人生中的第二位老師。他教給我們知識。有的老師為了讓學(xué)生奉獻了一生的青春。我們有時讓老師生氣，有時還在老師背后說老師的壞話，這是不對的，老師也為我們付出了很多，我們應(yīng)該體諒他。我想對老師說：“老師。您辛苦了，老師。我愛你，老師。謝謝您。
在今后的日子里，我應(yīng)該用一顆感恩的心，不讓老師父母操心，自己應(yīng)該懂事。
“光盤行動”倡議書。
有關(guān)光盤行動倡議書。
用愛和行動來感恩篇二
我今年已十歲，已經(jīng)從一個小花苗長成了一朵小小的花骨朵。爸爸媽媽就像園丁，用汗水澆灌我成長。
記得有一次晚上，我發(fā)了燒，一直都沒退。爸爸媽媽給我吃了一點退燒藥，可是早上還是沒有退。媽媽帶我去醫(yī)院看病，經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了肺炎。媽媽當(dāng)時急得像熱鍋上的.螞蟻，說：“你這個小孩，只會害人?，F(xiàn)在得了肺炎，要住院了，要花錢了，你滿意了吧！”我覺得挺委屈，生病是人人都會經(jīng)歷的事，怎么能怪我呢？可是我現(xiàn)在才明白，媽媽不是在怪我，只是一時太急而已。
母親節(jié)來臨之際，讓我們行動起來，讓母親過個溫馨的節(jié)日。
用愛和行動來感恩篇三
擁有一顆感恩的西，能個讓你的生命變得無比珍貴，更能讓你的精神變得無比崇尚!感恩是一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，是一種充滿愛意的行動，也是一種處世哲學(xué)和生活智慧;感恩不是簡單的報恩，他是一種責(zé)任，一種追求陽光的精神境界，每一個有愛心的人，都應(yīng)該懂得感恩的人，人生是精彩的，正是因為有了愛心，孝心和感恩之心。
要對自己的父母感恩，因為他們不僅賜予孩子生命，更把孩子養(yǎng)育成人，父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)孩子讀書，把孩子養(yǎng)大成人，非常不容易，一次，在日常生活中，我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹立一種正確的消費觀，適當(dāng)?shù)南M，孩子要對父母感恩，就不應(yīng)該貪得無厭的索求他們的付出，感激父母是最早起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，有怎么可能愛同學(xué)、愛社會?通過感激父母教育，讓學(xué)生體悟來自父母無私的愛，知道父母規(guī)他們沒筆前背后的艱辛，引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任意識，自立意識，克服奢侈，攀比，享樂等毛病。等得愛父母，孝敬父母，感激父母。
要對自己的老師感恩，因為老師不僅賜予了你知識，更是教會了我們?nèi)绾巫鋈恕Ｕ抢蠋焸兇猴L(fēng)化雨式的教育解開了我們成長路上的心結(jié)，使我們健康，快樂，幸福的成長，懂得尊重老師，感激父母。
感恩大自然，春夏秋冬，山水相容，鳥語花香，感恩在我們身上的每縷陽光，感恩路人，讓我懂得淡然平靜才不于心靈，感恩生活中的一切，讓我們體樣到真正所謂美好。
“光盤行動”倡議書。
用愛和行動來感恩篇四
第一次認為自己應(yīng)該學(xué)會感恩是源于一件事。
其實那晚我洗得很用心，只是摸到了他們腳上厚厚的一層繭，真的.很剌手，我心里真的久久未能平靜。后來無意中看了篇作文《第一次洗腳》，小作者那種心情跟我當(dāng)時的心情簡直一模一樣!我不由得發(fā)出與他一樣的感嘆：我要行動起來，我要學(xué)會感恩!
其實，生活中除了父母還有許許多多幫助過我們的人，我們也應(yīng)該去報答他們。如果覺得無能為力，哪怕對他們說一聲“謝謝!”現(xiàn)在許多人覺得父母給予自己的愛是理所當(dāng)然的，而記不起爸爸媽媽的生日，和他們爭吵也不算什么大事。我真的想對他們吶喊：讓我們學(xué)會感恩吧!學(xué)會感恩，感謝父母賜于我們生命;學(xué)會感恩，感謝大地哺育了生靈;學(xué)會感恩，感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達出來，誰都渴望聽到一點兒感謝的回聲。請感恩吧!
用愛和行動來感恩篇五
當(dāng)我降臨在世間的那一刻，父母便對我傾注了所有的愛。當(dāng)我牙牙學(xué)語時，當(dāng)我蹣跚走路時，當(dāng)我離開父母上學(xué)時，無情的歲月正在一點點吞噬著父母的青春。
我已經(jīng)15歲了，驀然回首，15年來，我是在父母愛的包裹中長大的。在這寒冷的冬季，我靜靜地注視著眼前的父親，這就是曾經(jīng)將我扛在肩膀上，讓我去追風(fēng)的父親嗎？這就是曾經(jīng)讓我寫第一份檢討書的父親嗎？而今，已不見父親那筆直的腰板，那烏黑濃密的頭發(fā)，那白皙的雙手。為了愛他的兒女，為了盡他做父親的責(zé)任將這些遺留在歲月的長河中吧。不用刻意去想，那一份份愛的記憶早已爭著搶著出現(xiàn)在已經(jīng)朦朧的雙眼前。
那次放月假回家，因為暈車，我實在堅持不下去了，沒到我們村子便提前下了車，打算走一段路，吹吹風(fēng)，清醒一下。當(dāng)班車駛過我家門口沒有停下時，我遠遠看見正在翹首等待的父親，瘋了一樣騎著摩托車飛一般地追去，我大聲呼喊，可父親的身影消失得無影無蹤。等我走到村頭，父親又騎車駛過來，和我說的第一句話就是：“咋還提前下車了？我還以為你在車上睡著了，被車拉走了呢，急死人了！”此刻，我的心里漾起陣陣感動和愧疚。
握著父親的雙手仔細端詳，那手上布滿堅硬的老繭，凹凸不平，像一段崎嶇的山路。
一生貧苦的父親最值得驕傲的事莫過于談?wù)撍囊浑p兒女。見到我們，父親總是眉開眼笑；給我們做事，父親總能忘記疲勞。父親經(jīng)常說，我倆是他的精神支柱，每當(dāng)看到我倆，他的一切煩惱與憂愁都煙消云散。每當(dāng)看見我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，捧回一張張獎狀時，父親總是激動得眼含淚花，隨即，拼命掙錢。當(dāng)和同村的人閑聊時，父親總愛提到他的好兒女，因為我們是父親的驕傲。
感恩，應(yīng)該有行動。那就是努力學(xué)習(xí)，讓父親的笑容，讓父親的驕傲與自豪一直延續(xù)下去。
用愛和行動來感恩篇六
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄落的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。
感恩之心，既能幸福他人也會快樂自己。學(xué)會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動；學(xué)會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。
我因生活在幸福的日子里，所以我的思緒總是飛得很遠。如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯；如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的`饋贈，我還要感謝它的寬容；如果我是大樹，我會感謝太陽給予我生命的能量，我還要感謝大地給我堅實的支撐。
長路奉獻給遠方，它用遙遠來感恩；玫瑰奉獻給愛情，它用貞潔來感恩；白云奉獻給操場，它用綠色來感恩；江河奉獻給海洋，他用奔騰來感恩；星光奉獻給長夜，它用璀璨來感恩；歲月奉獻給季節(jié)，它用活力來感恩。
對于我們每一個人說，要心存感恩，用心去感受，用行動來回報。一句溫馨的話，一個甜美的微笑，一束清新的花。同時也點綴了自己的一生，不辜負父母和他人對自己所付出的愛，這樣活著才能對社會有所作用。
“感恩”的含義我認為就是“感謝恩情”所以大家都行動起來，學(xué)會感恩！
用愛和行動來感恩篇七
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”這首歌不知唱出了多少人的心聲，不知觸動了多少兒女的心弦。感恩不僅僅是唱出來的，這首歌背后鮮為人知的故事彰顯了行動上的感恩。
學(xué)會感恩，首先要有一顆感恩的心，這顆心就如同我們感恩路上的指向標。有了這顆感恩的心，我們就有了堅定不移的信念；有了這顆感恩的心，我們就有了一往無前的勇氣；有了這顆感恩的心，我們就有了持之以恒的毅力。
“慈母手中線，游子身上衣”是孟郊對母愛最真心的感受?！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”是孟郊對母愛最真誠的體會?！罢l言寸草心，報得三春暉”是孟郊對母愛最真摯的理解。孟郊將他的感恩融于了他的詩中，讓我們在吟誦的過程中理解感恩、體會感恩。當(dāng)他登科之后，有了“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長安花”之快，但他仍然沒有忘記他的母親，沒有忘記那件用針線密密縫上的衣服。
在生活中我們更應(yīng)該感恩我們的父母，天大地大，父母恩大。時間給了他們皺紋，可我們更要記得他們的青春都花在了誰的身上。當(dāng)我們從襁褓中的嬰兒到孩提時代、再到現(xiàn)在，父母總是在無微不至地照顧我們、撫養(yǎng)我們。望著眼前流逝的光陰，父母的恩情重千斤。我們應(yīng)用實際行動來感恩父母，用自己優(yōu)異的成績來報答父母。
時刻牢記：千里之行始于足下，感恩父母在于行動。
用愛和行動來感恩篇八
今天在學(xué)校操場聽石凡老師講座，真是感慨萬千。
主要通過生動詳細的演講資料，讓孩子們隨時隨地地感恩行動起來。演講進入高潮時，最讓我感動的是老師讓孩子們在自己的家長面前，凝視著自己爸爸媽媽的皺紋，白發(fā)和雙手，一天天為了家，為了孩子變了。操場上不管是老師，家長，孩子，都咽嗚不語。任性的孩子在那一刻，仿佛一下子懂事了，長大了，似乎一下子就體會到父母為他們受的苦，遭的罪。當(dāng)兒子抱著我說：“媽媽我愛你，你辛苦了。”時，我心潮澎湃，一顆顆豆大的淚珠奪眶而出。這一刻，仿佛兒子又回到了小時候，在我懷里撒嬌，親昵。喜極而悲之余，我多么希望時間在這一刻定格成永恒啊。高潮末尾，班主任在臺前接受同學(xué)們的擁抱時，我似乎又回到了我的美好小學(xué)時光，想起了老師對我的教育之恩，想起了我的`啟蒙老師，黃老師。從我踏進小學(xué)校門開始，她就呵護著我成長。啊！老師，你是蠟燭，燃燒了自己，照耀了別人。??！老師，你是園丁，奉獻了自己，卻培育了一批批人才。相信，通過今天石凡老師的演講，兒子應(yīng)該更懂事了吧？終于悟出“百善，孝為先”的韻致了。
用愛和行動來感恩篇九
今天，黃安老師為我們講了一次課，——平凡而隱藏著感恩教育的一課，讓我受益匪淺，永生不忘。
“感恩”，這個普普通通的詞，讓許多人過目不忘，牢記在心；也讓許多老人聽了眉開眼笑；還有許多人因為“感動”而努力奮斗。為什么我用的是“許多”而不是“全部”，而不是“所有”﹖因為有些人只會享樂不會感恩！
“感謝父母恩”
天下著小雨，我留下了眼淚，雨滴在臉上，嘴里咸咸的，不知是雨還是淚。
“師恩難忘”
老師，是辛勤的園丁，把我們這些幼苗，培養(yǎng)成參天大樹。老師在我們課間游戲的時候，為我們批改作業(yè)，還利用自己休息的時間為部分落后的同學(xué)補習(xí)，使他們成績提高?；叵肫鹞覀儼嘀魅卫罾蠋熓軅麜r，女生們心魂不定，男生也沒有瘋跑打鬧，都為李老師擔(dān)心。為了不影響我們的學(xué)習(xí)，李老師帶傷堅持為我們上課。那天，有一節(jié)音樂課，李老師帶我們到一樓音樂教室上課，尤其是下樓梯時，李老師一步一步慢慢地走著，我多么想扶一下李老師，可李老師堅持說：“不用了?！蔽覀儽е罾蠋?，大喊:老師，您辛苦了!我們不會讓您失望的！我們還會回來看您的……”她們選擇了人民教師這個光榮的職業(yè)，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”，“感恩”，我們所有人都行動起來吧！
用愛和行動來感恩篇十
要有感恩的心，以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。最溫暖的其實是對寒冷的一種諒解，一個人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，做感恩的事，完善感恩的心，這樣才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。下面小編為你整理感恩節(jié)。
演講稿。
希望能幫到你。
大家好，尊敬的評委好。今天我演講的題目很簡單，叫感恩的行動。我覺得，擁有感恩的行動與感恩的心是相輔相成的，而且行動更為重要，也更難做到。
從我們呱呱墜地，到現(xiàn)在長大成人，我們需要感謝成長道路上出現(xiàn)的每一個人。遺憾的是，我們已經(jīng)不能為他們每一個人付諸感恩的行動?；蛟S從身邊做起，從現(xiàn)在做起，還來得及。
生活在21世紀，像我們這樣的年紀，大多在家有著父母長輩的關(guān)愛。不知從何起，我們竟然將這份感情當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng)，在“施與受”之間，沒有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧，難道是我們冷漠至此?應(yīng)該也不是，人心都是向善的，或許是習(xí)慣了，習(xí)慣了他們的無微不至、習(xí)慣了他們的噓寒問暖、習(xí)慣了他們對我們輕聲細語、習(xí)慣受之坦然。更甚至，若有不如意，我們反而會將心中怒氣傾倒在他們身上，即便悔之，已是莫及。抑或有人說：其實我們心中也是很感動啊，只是愛你在心口難開。但是，這份愛，不說出來，一直埋在心底，讓別人怎樣察覺?不要怕說出來覺得難為情，否則你埋在心底的愛，最后卻是他們心底的寒。這時感恩的行絕對是比感恩的心來的重要啊，父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏?，因為他們?yōu)槲覀兏冻鰰r是不求回報的。我們哪怕是簡短的問候，即便是只言片語;哪怕多幫他們洗一次碗，洗一件衣;哪怕只是幫他們捶一次背，也會讓他們感到溫暖?！把蚋峁蛉椤?，“烏鴉反哺”。我們是受者，養(yǎng)育之恩，無以為報。
再比如我們每個人都有的師長朋友，是他們對我們的教誨于幫助，才讓我們擁有更多的知識與生活的快樂。那么我們對他們的感恩之行做的夠么?對待老師，或許我們在以前沒意識到需要回報他們，還給他們制造了很多的麻煩。那現(xiàn)在，我們?nèi)セ貓笏麄円瞾淼眉?，不一定要等到?jié)日，平常有空時對老師拜訪，簡短的問候，貼心的禮物;不需要多么貴重，那么老師也會為擁有我們這樣的學(xué)生而感到欣慰;對待朋友，我們彼此親密無間，朋友之間互相的信任就是的感恩，他會因有你這樣的一個好兄弟而感到驕傲。
要有感恩的行，才更能體會到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。因此我們也要感恩公司，它是我們奔向美好明天的起端和平臺，我們感恩鵬港，感恩聚豐，感恩索總，是他們讓我們有了實現(xiàn)人生價值的機會。我們能做的就是奉獻自己更多的力量，在讓公司價值的提升中，也是我們自身價值的提升。
當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者，比如一個簡單的微笑。每個人這樣，那他們會覺的自己的工作更有意義;當(dāng)我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人，一句發(fā)自內(nèi)心真誠的謝謝，那他們揮灑的汗水也是甜的;當(dāng)我們出行在外，遇到街頭的乞討老者，就算知道他們可能是騙子，但也請給予施舍，對我們來說沒多大損失，卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
要有感恩的行，以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。最溫暖的其實是對寒冷的一種諒解，一個人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，做到感恩的行，完善感恩的心，這樣才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。
感謝我們生命中往來的路人，讓我們懂得淡來淡去才不牽累于心靈;感謝我們生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴;感謝我們生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記;感謝我們至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我們，擋風(fēng)遮雨，讓我們在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人;感謝有你，日日夜夜，我們都會留在心里;感謝有葉，伴隨著我度過每一天，至今都未曾忘懷。
最終，祝愿大家來年更加輝煌。
各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候。是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
我們家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和姐姐很不容易，更何況要送我們都讀書。面對巨額的學(xué)費，父母咬牙堅持著，任生活的重擔(dān)把他們的肩膀壓彎，毫無怨言。
現(xiàn)在，我們都在外面學(xué)習(xí)，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個個打電話回去，父母樂滋滋地告訴其他幾個的情況。我想，那也許是他們最幸福的時刻。
雖然遠離父母，但是父母給的關(guān)愛還無時無刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個又一個寂寞時刻，他們始終是我精神的支柱。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師...是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!
感恩父母，希望家里父母一切都好!
親愛的小朋友們：早上好!
古詩曰：誰言寸草心，報得三春暉。俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，小朋友們，我們要懂得感恩。我們要感謝父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感謝老師，感激他們傳授知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們的朋友。感恩之心，可以不同的方式化為“感恩之行”，比如幫助爸媽做一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。我們還可以做到不隨地亂扔垃圾，還幼兒園一個整潔的環(huán)境，回報幼兒園對我們的培育。
感恩，不僅是一個禮儀，更是一種健康心態(tài)，讓我們每一個人都心存感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界。我們還要感恩我們共同的母親——偉大的祖國，沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細流，方能成就博大。小朋友們，老師們!請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們就能夠擁有快樂，就能享受到美好的人生。
用愛和行動來感恩篇十一
感恩父母，因為父母把我們帶到這個世上，并日夜操勞撫養(yǎng)我們長大，教我們?nèi)ド睢?BR> 今天，李老師給我們講述了那個小女孩的悲慘的命運，是她那狠心的爺爺奶奶把她們一家三口逐出了家門，她那可憐的父母為了把她養(yǎng)大，沒日沒夜地干活，可是天公不作美，上帝把她家的頂梁柱給“帶走了”，這下她媽媽的壓力更大了，為了每天給她的女兒買一塊年糕，她媽媽選擇了賣血的道路。過了幾年，女兒終于考上了大學(xué)，高高興興的跑回家告訴媽媽可是媽媽不在家。她等了很長時間，媽媽還是沒有回來，她去問鄰居阿姨，阿姨說：“早上，我看見你媽媽往西去了，可能去縣上了吧!”可憐的女兒顧不上關(guān)門窗，就匆忙向縣城趕去，此時下起了雨，而且雨越下越大，女孩在風(fēng)雨中不知摔了多少跤，突然看到前面有一個人躺在地上，女孩趕緊跑上去，是媽媽，可是她為什么躺在地上，女孩抱著媽媽大聲哭喊，可不見媽媽醒過來，最后女孩才知道媽媽已經(jīng)離開了自己，女孩抱著媽媽大哭，聲音響徹天宇。過了一會兒，女孩不哭了，女孩想幫媽媽繼續(xù)把這個家維持下去。李老師還在現(xiàn)場請了許多同學(xué)與自己的家長。同學(xué)對自己的家長說：“爸爸，媽媽，你們辛苦了，爺爺，奶奶，你們辛苦了?！彼麄兒鴾I大聲說，那些同學(xué)的家長感動的都說不出話來。
李老師還邀請了我們心中最偉大的老師，并且我們還和老師擁抱，當(dāng)我和老師擁抱的時候，我感覺老師的懷抱是多么的溫暖，多么的幸福，我會永遠記住我的.老師。
雖然我的父母因為有事沒有來現(xiàn)場，但是我知道他們是愛我的，我會像李老師說的那樣去孝敬我的父母，去感恩我的父母，俗話說的好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”
用愛和行動來感恩篇十二
“幸福是什么?幸福在何處?”是人們最喜歡問的問題。在我看來，幸福是內(nèi)心上的一種滿足，一種甜蜜的感覺，藏身于生活的點滴細節(jié)，與行動相伴而行。
對幸福感的最初認識在我上小學(xué)時就被界定了。記得一次科學(xué)老師組織同學(xué)們種蒜。第二天一早我就帶來了一個別致的花盆，先在最底部填充沙石，再逐漸向上覆蓋泥土，將昨天晚上已經(jīng)泡的發(fā)芽的蒜放在正中，再均勻地擺上幾株在四周，撒好水，繼續(xù)鋪蓋泥土。只要下課鈴聲一響，我就會沖出教室看蒜有沒有長高，并在土壤上澆水，有時候還放上幾只松土的蚯蚓。一切行動終有幸福甜蜜的回報。到了期末，我的那頭蒜果然長得最好，“她的蒜長得好高啊!”教室里有同學(xué)議論到，眼神中充滿了羨慕，手指尖向我的蒜指去。此時此刻幸福就是那種響亮的贊許，羨慕的目光以及如很富有的感覺。讓我知道幸福與行動相伴而行。
其實幸福的感覺也不僅僅由為自己行動而產(chǎn)生，為身邊的親人也是如此。那年深冬，我?guī)蛬寢尩膯挝粧焓フQ彩燈。幾個原本說好要來的媽媽同事的孩子都因為太冷沒來，只有我一個人和十幾筐彩燈站在雪地上。沒辦法，我摸索著寒冷而堅硬的樹干蹭到樹上，爬向樹枝，將彩燈一圈圈等距離地纏繞在枝杈上。流出適當(dāng)?shù)木嚯x懸在枝頭。遇到積雪多的大樹，就先用一根長竹竿敲雪，敲得滿地的落雪才能把彩燈繞上去，若是遇了水，一串燈都會熄滅。一棵，兩棵，等所有樹上都掛好了彩燈，已是正午，“好漂亮啊，你家女兒真有本事!”聽到媽媽同事的夸獎，寒冷就全被此刻的溫情所替代。通上電后，一顆顆樹上閃著漸變的光芒，我置身于驚喜的目光中，夸贊不絕于耳，心里充斥著一份幸福，一份驕傲。原來，幸福就是完成任務(wù)的滿足，制造驚喜的成就和服務(wù)他人的自豪。讓我明白，幸福，與行動相伴而行。
上一個冬天，我遇到了真正的幸福，這便是社區(qū)服務(wù)的幸?！o流浪貓搭一個窩，我一開始只是覺得他們可憐，給它們東西吃，后來覺得它們才是真的可悲，被人遺棄，決定給它們一個家。我找來常青的竹子，支出一個骨架，然后用松枝覆蓋滿，空隙里填充一些雜草，最上面貼合一塊木板，刷上綠色的漆，擺在竹林里。之后里面總會有人擺好水和食物，這時，雖沒有響亮的贊賞和羨慕的目光，但幸福感卻是從內(nèi)心最深處流露。如果一言一行真的可以為紛繁而龐大的社會作一點貢獻，這才是最讓人知足，最讓人幸福的事吧!我終于懂得，幸福不需贊賞，不需羨慕，更不需掌聲，因為你的行動，讓世界為你鼓掌，讓世界為你驕傲，才是真真正正的幸福。
我想，幸福是藏身于生活的點滴的，只有不停地行動的人才能飽嘗這份幸福，不知勞苦，不覺幸福。不論于自己，于親人，于社會，我都堅信幸福，與行動相伴而行。
用愛和行動來感恩篇十三
友愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
想起自己父母頭上的縷縷銀絲，想起父母微笑時眼角泛起的魚尾紋，想起小時候不懂事的自己在爸媽臉上撓出的一道道疤痕，想起媽媽在冬天洗衣服是手上裂開的一個個小口，想起爸爸在挖煤時一臉的黑灰。時間的消逝帶走了父母的青春，然而父母對我們的愛卻如鮭魚一般逆流而上，與日俱增。
他們只求付出不問回報，他們只想著對我們奉獻愛，卻從沒想過要得到什么，即使我們忘了他們的生日，父母也不會怪我們，即使我們忘了（母親節(jié)）、（父親節(jié)）時對他們說一句祝愿的話，他們也從不會埋怨什么，這就是父母！
感謝大家！
用愛和行動來感恩篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校賜予的機會，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡鎽┣星械膶e人的關(guān)心表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個人常常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當(dāng)一個社會常常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠比他們要多許多。從嬰兒的“哇哇”墜地到培育我們長大成人，父母們花去了多少的'心血與汗水，（編織）了多少個日日夜夜；從上學(xué)校到學(xué)校，乃至高校，又有多少老師為我們嘔心瀝血，悄悄奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
讓感恩意識傳遞，信任我們的前途會更加光明，世界將變得更加美妙。
我今日的演講到此結(jié)束，感謝大家！
用愛和行動來感恩篇十五
當(dāng)我們身處逆境時，有了目標，有了勇氣還不夠，關(guān)鍵在于行動。如果沒有行動，困境仍是困境，現(xiàn)狀仍然得不到改善。只有行動起來，才會堅持下去，有了行動，就意味著好的開始。
“千里之行，始于足下?！毙袆邮菍崿F(xiàn)目標的唯一途徑。如果你不采取任何行動，即使成功的果實就在你的附近，你也采不到。
總之，行動起來。即使是不成熟的嘗試，也勝過胎死腹中的計劃！
如果實在不行，就要強迫自己行動?！鞍衙弊尤舆^欄桿去”，這樣，你就不得不跳過欄桿去撿帽子啦！比如：你不想寫作業(yè)，就告訴媽媽一小時后幫我檢查作業(yè)，就不得不寫了。我的方法隨然不好了點，但是，真的很有效哦！
不要“光說不做”要“少說多做”腳踏實地的做點什么，你就會發(fā)現(xiàn)：其實，成功遠在天邊，近在眼前啊！
你每次絕望的時候，就對自己說：“動起來！不要坐在這里發(fā)愁。只要動起來！問題就能解決了！”
任何問題關(guān)鍵的不是怎么解決，關(guān)鍵的在于行動！你還坐在那里干什么啦！趕快從電腦旁邊站起來！去行動啊！快！別耽誤時間！行動起來！快點啊！別發(fā)呆了?。?！
用愛和行動來感恩篇十六
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“感恩，我們要行動”。
感恩是一種對思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報的表現(xiàn)，那么，我們感恩過別人嗎？我們曾經(jīng)聽過這樣的一個故事。
一位農(nóng)夫在寒冷的`冬季救了一條凍僵了的蛇，農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴，幾年后農(nóng)夫的家里看了大火，農(nóng)夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來了，用它的尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……聽了這個故事，我想大家的心里一定會有所感觸，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢？那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢？這其實很簡單，也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉！
我們懂得了怎么感恩，那我們都應(yīng)該感謝血肉，讓我們健康成長。
我們要感恩我們的師長，是他們授予了我們知識，讓我們在書的海洋里徘徊。
我們要感恩我們的朋友，是他們在我們困難時，伸出一雙雙授助之手，讓我們懂得了友情。
我們要感恩傷害過我們的人，是他們磨練了我們的意志，讓我們在人生旋途中堅持。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報！親愛的同學(xué)們，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動！
用愛和行動來感恩篇十七
去年，人社部領(lǐng)銜養(yǎng)老金頂層設(shè)計方案以來，共有7家機構(gòu)平行設(shè)計，分別給出各自養(yǎng)老金設(shè)計方案供人社部參考。3月6日，人社部副部長胡曉義表示，國家層面的養(yǎng)老金頂層設(shè)計方案仍在綜合研究，另外還會按照分步實施的方式，哪方面改革條件成熟，就會馬上推行實施。另外，對于養(yǎng)老金“雙軌制”何時并軌的問題，胡曉義表示，它是列在重點工作里面，所以已給出時間表了。(3月7日《新京報》)。
當(dāng)前的養(yǎng)老金雙軌制不公平、不合理，早已為公眾所詬病。中國社科院發(fā)布的《社會保障綠皮書》和《中國社會保障收入再分配狀況調(diào)查》顯示，近四成人認為養(yǎng)老金過少，甚至不能滿足生活需要;此外，據(jù)人民網(wǎng)近日的調(diào)查顯示，86.29%的網(wǎng)民支持養(yǎng)老金并軌。由此可見，對于“養(yǎng)老金”的爭議，民意已經(jīng)達成一致意見，即“并軌”勢在必行，且箭在弦上不得不發(fā)。
養(yǎng)老金要并軌，這般呼吁早已是老生常談了，每到兩會期間，這也是繞不開的熱點，今年亦不例外。更加可喜的是，今年關(guān)于“養(yǎng)老金并軌”的探討，并沒有停留在空談階段，而是有了實質(zhì)性的改進，如推進養(yǎng)老金并軌是20的重點工作，即有了明確的時間表;再如有7套方案和不同的民眾意見，且只要方案成熟便會適時推出。這樣的進展，的確能鼓舞人心。如果這些進步能盡早照進現(xiàn)實，顯然是民生之福。
社會化養(yǎng)老保險體系也已逐漸建成，機關(guān)事業(yè)單位的養(yǎng)老改革最終實現(xiàn)“并軌”，不僅有利于解決養(yǎng)老公平問題，也將極大地促進社會保障體系的完善。國家公務(wù)人員若能同企業(yè)職工一樣加入同樣的社會養(yǎng)老保險體系，不但充盈了養(yǎng)老金賬戶，其更大意義在于，有了統(tǒng)一的養(yǎng)老金制度，無論是企業(yè)職工，還是機關(guān)事業(yè)單位工作人員，就有了統(tǒng)一的利益訴求。如此，就可以提供養(yǎng)老金差距等一系列養(yǎng)老問題的協(xié)商和解決平臺，在共同的利益訴求之下，養(yǎng)老體系就能減少分歧，更有了不斷完善的動力，整個社會保障體系也有望提供更好的兜底保障。
不過，仍有擔(dān)憂的是，人社部副部長胡曉義的原話是，“在養(yǎng)老金改革方案研究的同時，采取邊設(shè)計邊推出的方式，一旦有成熟的改革措施就會及時推出。”“邊設(shè)計邊推出”的方式，顯然是摸著石頭過河，這無可厚非;但“有成熟的改革措施就會及時推出”之說，卻似乎難以給人信心。什么叫“成熟的改革措施”?如果沒有相應(yīng)的標準，豈不是要推遲改革?畢竟，養(yǎng)老金雙軌制多一天存在，對社會公平的影響便也會多一分。
眾所周知，推進“養(yǎng)老金并軌”的共識早已達成。就目前而言，我們最需要的，是權(quán)威部門的表態(tài)，但更需要相關(guān)部門的作為。換言之，“推進養(yǎng)老金并軌”不能一直停留在討論中，行動必須及時跟上。在具體的操作上，一時之間即便有經(jīng)驗可以借鑒，也不可能有完美的方案，那就需要騎驢看唱本，先推進并軌再來談后面的事情。而在今年2月，人社部、財政部便聯(lián)合印發(fā)了《城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險制度銜接暫行辦法》，暫行辦法將于年7月1日施行。這是在推進養(yǎng)老保險銜接，希望這是推動養(yǎng)老金并軌的前戲。
推進養(yǎng)老金并軌，因其牽一發(fā)而動全身，便不可能一帆風(fēng)順，必然是困難與荊棘同行。此時，于改革者而言，不應(yīng)知難而退，而應(yīng)以壯士斷腕的勇氣“前行”。
用愛和行動來感恩篇十八
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人都感恩的日子——二十六個教師節(jié)。
“誰言寸草心，報得三春暉。”在二十五個教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物：
給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。
在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝。
給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
同學(xué)們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。