計(jì)劃和目標(biāo)是成功的重要因素，它們可以指導(dǎo)我們的行動(dòng)，并提高效率。寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要有詳細(xì)的記錄和準(zhǔn)確的觀察?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春校園的勵(lì)志篇一
1)年少的愛(ài)慕是可以安靜的，只是在以后的歲月里，我將永遠(yuǎn)走在少了你的風(fēng)景里。
2)青春的我們，小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰雨果，科學(xué)上的牛頓居里夫人，音樂(lè)上的貝多芬莫扎特。青春的我們有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。
3)我有沒(méi)有告訴過(guò)你，愛(ài)就是永遠(yuǎn)把一個(gè)人放在心上。
4)落葉的青春，曾是一葉隨風(fēng)的生命，茂茂盛盛。任露珠滴落在身上，但它仍舊淡漠著，直到——一襲清風(fēng)，替它搬了家，使它退隱于社會(huì)中。這中間的過(guò)程，就是它的青春。沉默——短暫了它的永恒。
5)那個(gè)瞬間，心里有片山頭轟然消失了。無(wú)窮無(wú)盡的悲傷被溫柔在塌陷處迅速溶解，一直要沖出眼眶來(lái)……傳說(shuō)世界是這樣歸于安靜的。
6)時(shí)間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿(mǎn)藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過(guò)，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的罅隙，時(shí)間卷起所有太過(guò)純凈的美好，卻平淡如白開(kāi)水。
7)青春也并不是以憂(yōu)傷為主旋律的歌，既然是雨季，那么，總會(huì)有雨過(guò)天晴的那一天。
8)青春年少的日子，天空總是蔚藍(lán)，太陽(yáng)永遠(yuǎn)火辣，過(guò)剩的熱情洋溢在臉上，點(diǎn)綴著青春的符號(hào)。
9)青春年少，我們都盼著歲的到來(lái)，似乎至此之后，我們就不再是母親豐滿(mǎn)羽翼下的雛鷹，不再是不懂世事的孩子。好像從成人那天以后，整個(gè)天空都是自己的世界，不再有一根線(xiàn)在背后拉著我們，覺(jué)得就是我們所要的自由，然而直到過(guò)了歲，才終于明白，母親的手從沒(méi)有握住一根線(xiàn)，那掌心是我們永遠(yuǎn)走不出的溫暖。
10)青春，如同一本打開(kāi)就合不上的書(shū)。如不珍惜，好好品讀，那它終將棄你遠(yuǎn)逝而去。于你不會(huì)存有絲毫憐憫。
青春校園的勵(lì)志篇二
1、最茫然的時(shí)候莫過(guò)于上課走神不知道老師講到哪一頁(yè)而環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)周?chē)瑢W(xué)們的頁(yè)數(shù)也都不一樣.
2、初中三年也就幾張卷子來(lái)結(jié)束。
3、那是我的書(shū)上有你的名字現(xiàn)在書(shū)丟了你也不知道去哪兒了。
4、“最恐怖的是數(shù)學(xué)老師,比數(shù)學(xué)老師更恐怖的是女?dāng)?shù)學(xué)老師,比女?dāng)?shù)學(xué)老師更恐怖的是功力深厚的大齡女?dāng)?shù)學(xué)老師.”
5、我最喜歡喜歡老師上課上著上著跑題了然后聊開(kāi)了然后下課了。
7、別去偷看了不更新他也比你過(guò)得好。
8、再得瑟你信不信我把數(shù)學(xué)老師找來(lái)出兩道題讓你做做。
9、一期全員加速中都沒(méi)看過(guò)的會(huì)不會(huì)只有我一個(gè)?
11、秋天葉子會(huì)落冬天會(huì)漫天飄雪你像季節(jié)一樣離開(kāi)的那么自然。
12、時(shí)光易老我們不散，思念太長(zhǎng)我們不等。
14、“我喜歡上了一個(gè)男生你幫我追他吧”“好，誰(shuí)?”“第一句話(huà)第十個(gè)字”
15、我需要不是驚天動(dòng)地的友情我需要的是伴我如出的老友.
青春校園的勵(lì)志篇三
潘安邦是“海山唱片”其中極為難得的以演唱細(xì)膩與精致著稱(chēng)的歌手。而他的歌聲，聽(tīng)起來(lái)，都讓人覺(jué)得古典味道十足，極具優(yōu)雅的回味感。專(zhuān)輯中的外婆的澎湖灣更是曲調(diào)優(yōu)美抒情的校園歌曲，以充滿(mǎn)激情的抒懷筆調(diào)表達(dá)了對(duì)美麗的外婆澎湖灣可愛(ài)家園的贊美之情，同時(shí)也勾起了對(duì)童年美好時(shí)光的懷想。歌曲為宮調(diào)式，二段體結(jié)構(gòu)。歌曲第一部分從低音區(qū)緩緩進(jìn)入，曲調(diào)平穩(wěn)，第3小節(jié)的六度跳進(jìn)使歌曲富有動(dòng)感，讓人們聯(lián)想到漫步走在童年時(shí)熟悉的沙灘，留下了一步一個(gè)腳印的生動(dòng)場(chǎng)景，心潮起伏，浮想聯(lián)翩，抒發(fā)了對(duì)美麗家園的贊美之情。
青春校園的勵(lì)志篇四
2、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累。
3、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
4、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
5、教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)展過(guò)程。
6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
7、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
8、教師教學(xué)的'過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程。
9、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。
10、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
青春校園的勵(lì)志篇五
想必很多同學(xué)都會(huì)喜歡的。下面是本站小編給大家整理的青春校園勵(lì)志句子，供大家參閱!
1.時(shí)光，流年，誰(shuí)能得償所愿?
2.以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。
3.高中從我身上爬起，穿上褲子對(duì)我說(shuō)“留下青春，你走吧?！北е粡埜咧袖浫⊥ㄖ獣?shū)來(lái)睡覺(jué)，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)通知書(shū)變成了畢業(yè)證，證明我曾經(jīng)在這里睡過(guò)!
4.我一直都是美麗世界里的孤兒，孤單，寂寞，執(zhí)著。一旦和溫暖相遇，便注定了要潰不成軍。
5.因?yàn)榍啻?，所以我們努力。人生本是一張白紙，等待每個(gè)人用自己的經(jīng)歷來(lái)編繪，而青春正是是人生這張白紙上的開(kāi)頭。這時(shí)的我們正坐在知識(shí)的殿堂里，吸取著取之不盡用之不竭的智慧，我們不恥下問(wèn)，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好打下伏筆。
6.習(xí)慣了你對(duì)人的依賴(lài)，雖然我也是一個(gè)孩子。
7.我們?cè)?jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂，那些從前不懂的事。
8.青春是我們奮斗的資本，趁著我們年輕，把握好自己的人生航標(biāo)，不要總是沉浸在風(fēng)花雪月中，用我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫(xiě)自己的青春，讓它更加絢麗多彩。我們因?yàn)閾碛星啻憾腋？鞓?lè)，不要給自己留下太多的遺憾，不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜。
9.在這個(gè)憂(yōu)傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。
10.大提琴的聲音就象一條河，左岸是我無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷!
11.雖然你只是第三次回眸，但我怎能想到這便是離別，總憶起你溫柔清麗的面容，希望我們明天就能相逢。
愛(ài)因斯坦。
二十六歲創(chuàng)立相對(duì)論。青春多么的短暫，智慧卻無(wú)窮。
珍惜時(shí)間。
就是擁抱青春，珍惜青春就是擁抱未來(lái)。
13.很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
14.太過(guò)美好的東西從來(lái)都不適合經(jīng)歷，因?yàn)橐坏┙?jīng)歷便無(wú)法遺忘。
15.青春活力，可以說(shuō)是把我們整個(gè)身心都舒展開(kāi)了，同時(shí)用生活的的樂(lè)趣把我們眼前的萬(wàn)物也美化了。
1.失去后的愛(ài)更顯得珍貴!可是又有多少愛(ài)能重來(lái)呢?當(dāng)。
愛(ài)情。
重來(lái)的時(shí)候我會(huì)給他加一個(gè)期限，不長(zhǎng)，只此一生。
2.如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽(tīng)那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
3.原來(lái)和文字沾上邊的孩子從來(lái)都是不快樂(lè)的，他們的快樂(lè)象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來(lái)。
4.寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
5.你笑一次，我就可以高興好幾天;可看你哭一次，我就難過(guò)了好幾年。
6.當(dāng)你真正愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。文字與感覺(jué)永遠(yuǎn)有隔閡。
7.因?yàn)槲抑滥闶莻€(gè)容易擔(dān)心的小孩，所以我將線(xiàn)交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。不管我隨著風(fēng)飛翔到云間我都希望你能看見(jiàn)，就算我偶爾會(huì)貪玩了迷了路也知道你在等我。
8.那些刻在椅子背后的愛(ài)情，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的，寂寞的森林。
9.那些以前說(shuō)著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
10.那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了。
11.很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
12.我不喜歡說(shuō)話(huà)卻每天說(shuō)最多的話(huà)，我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停，身邊的每個(gè)人都說(shuō)我的生活好快樂(lè)，于是我也就認(rèn)為自己真的快樂(lè)?？墒菫槭裁次視?huì)在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過(guò)，看見(jiàn)秋天樹(shù)木瘋狂地掉葉子我就忘記了說(shuō)話(huà)，看見(jiàn)天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來(lái)的方向。
13.每當(dāng)我看天的時(shí)候我就不喜歡再說(shuō)話(huà)每當(dāng)我說(shuō)話(huà)的時(shí)候我卻不敢再看天。
14.如果你的心靈很年青，你常常會(huì)保持許多夢(mèng)想。在濃重的烏云里，你依然會(huì)抓住金黃色的陽(yáng)光。
15.這輩子有你在身邊，不離開(kāi)，不放手，不絕望。
1.你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。
2.背起行囊的那一刻，風(fēng)吹拂我的發(fā)梢;思緒翻飛在云里，夢(mèng)想包裹在囊中;長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，不準(zhǔn)備一個(gè)人走，陪伴我的，除了詩(shī)稿，還有你的音容笑貌。
3.又是一年秋思濃，異鄉(xiāng)異客我心誰(shuí)懂;秋風(fēng)蕭瑟夜色冷，遙望明月淚水洶涌;又是一年楓葉紅，年老歲月匆匆;秋葉飄落夜色靜，遙望明月將相思來(lái)入夢(mèng)!
4.我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑、沉默、得意、失落，于是我跟著你開(kāi)心也跟著你難過(guò)，只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠(yuǎn)停留過(guò)去。
5.傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。
6.記憶想是倒在掌心的水不論你攤開(kāi)還是緊握終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
7.不要用溫柔的呼喚使我著迷，不要用婷婷的倩影使我心動(dòng)，不要用含情的目光使我受盡苦刑。
8.你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
9.不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
10.離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開(kāi)始。
11.牽著我的手，閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。
12.曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無(wú)法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
13.美麗的女孩，解開(kāi)你的裙裾于七月的河流洗濯你的笑容吧，你的憂(yōu)傷是天空的云朵凝視潔白的陽(yáng)光，我是沙，深埋你掌心，你的肌膚，被深深刺痛了。
14.總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開(kāi)，不帶任何聲響，我錯(cuò)過(guò)了很多，我總是一個(gè)人難過(guò)。
15.我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。他們說(shuō)你的笑容，又漂亮又落拓。
16.躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。
17.路遙遙，心漫漫，唯有愛(ài)你最纏綿;風(fēng)清清，天藍(lán)藍(lán)，天下最美你笑顏;夜深深，夢(mèng)甜甜，愛(ài)你的日子最蜜甜。
18.我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開(kāi)了我，你叫我以后怎么再對(duì)別人笑。
19.一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個(gè)山洞躲起來(lái)，然后自己舔舔傷口，自己。
堅(jiān)持。
可是一旦被噓寒問(wèn)暖它就受不了。
20.風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。
青春校園的勵(lì)志篇六
緣字訣，鎖心結(jié);微雨灑，傷逝淚。凄涼夜，落雨梧桐驚殘夢(mèng)。
二
江山如畫(huà)，美人如玉，肯為你，折戟沉砂，梟首天下…。
織錦回文，凌波橫塘，愿為君，剪竹西窗，庭院深鎖…。
三
舉目湘江北望，萬(wàn)里錦秀山河，不見(jiàn)來(lái)時(shí)路。
前途迷蹤，月簾孤影話(huà)南窗。小羅衣添做秋裝，月色如霜。
人生中我們會(huì)遇到很多自己所欣賞的人，而很多時(shí)候我們卻沒(méi)有勇氣向?qū)Ψ奖戆?，于是我們便把自己置身于一種孤獨(dú)的思念之中，期待自己的執(zhí)著能夠感動(dòng)對(duì)方，可是你不說(shuō)他/她怎么能知道呢?于是很多時(shí)候，我們?cè)谧约耗欠萜嗝赖膱?zhí)著中失去了自己所珍愛(ài)的。
四
再回首，當(dāng)年事，原應(yīng)是，早注定，既如此，何需我空譴綣。
人生中我們?cè)谀程幜粲凶约旱淖阚E，又悄然轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。我們?cè)诓粩嗟剞D(zhuǎn)換著方向，找尋著自己去路，有多少人如浮光掠影般從我們眼前飄逝，又有多少人涌入心頭難以忘卻!靜靜地時(shí)候，總喜歡一個(gè)人俯視著街上的車(chē)水馬龍，看著或獨(dú)走或偕行的人從眼前閃逝，人生中多少年華似流水般無(wú)聲無(wú)息逝去。
他們?cè)谄椒驳某擎?zhèn)里演繹著他們的人生，或許默默無(wú)聞注定平凡一生，但這就是他們的生活。雖沒(méi)有轟轟烈烈的大起大落，沒(méi)有人世不濟(jì)的沉浮榮辱，但有的卻是小家平民自在平凡的至樂(lè)。這樣的生活何其真實(shí)!
手擎孤心重千斤，轉(zhuǎn)首淚濕兩重衣;。
當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。
愛(ài)，到得深處，原來(lái)是一種淡淡的，唯美的憂(yōu)傷，憂(yōu)傷…。
青春校園的勵(lì)志篇七
我打那段時(shí)光走過(guò)，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落，那是一段涂抹在青春藍(lán)圖上的傷春悲秋的色澤——讀一闕精短的春詞也要落淚，瞅一樹(shù)凌亂的薔薇也要唏噓，仿佛有不能承受的生命之重壓在心坎上。那一瞬間的錯(cuò)位，賺取了青春中一段能夠?qū)嫶蟮谋Ц手顼嵉臅r(shí)光。
彼時(shí)的我，敏感得像花下一叢青綠的苔蘚，同伴的一個(gè)略微冷漠的眼神就能令我感覺(jué)自己是被遺忘在角落的那一個(gè)，仿佛心中被揉進(jìn)玻璃般得受傷。后來(lái)，讀了《局外人》，看到默爾索那仿佛跌入地獄抑或是邁入天堂的命運(yùn)，就仿佛是看到了一個(gè)孤獨(dú)而冷清的靈魂在無(wú)聲地演繹著自己的皮影戲，無(wú)人參與。
彼時(shí)的我，敏感得像花下一叢青綠的苔蘚，同伴的一個(gè)略微冷漠的眼神就能令我感覺(jué)自己是被遺忘在角落的那一個(gè)，仿佛心中被揉進(jìn)玻璃般得受傷。后來(lái)，讀了《局外人》，看到默爾索那仿佛跌入地獄抑或是邁入天堂的命運(yùn)，就仿佛是看到了一個(gè)孤獨(dú)而冷清的靈魂在無(wú)聲地演繹著自己的皮影戲，無(wú)人參與。
彼時(shí)的我，敏感得像花下一叢青綠的苔蘚，同伴的一個(gè)略微冷漠的眼神就能令我感覺(jué)自己是被遺忘在角落的那一個(gè)，仿佛心中被揉進(jìn)玻璃般得受傷。后來(lái)，讀了《局外人》，看到默爾索那仿佛跌入地獄抑或是邁入天堂的命運(yùn)，就仿佛是看到了一個(gè)孤獨(dú)而冷清的靈魂在無(wú)聲地演繹著自己的皮影戲，無(wú)人參與。
彼時(shí)的我，暴躁的像一塊一碰就燃的白磷，父母的一句有意無(wú)意的責(zé)備就能讓我的胸腔鼓起怒氣，那種以硝煙和淚水結(jié)束的場(chǎng)景總能令我愁腸百結(jié)。
伍爾芙微笑著說(shuō)“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。”幸好我不是太晚才懂得了它的真諦。不需要用自己因神傷而暗淡的雙眼去點(diǎn)燃冰冷的火焰，生命中那持久而隱忍的愛(ài)那樣無(wú)私地從前方伸出手來(lái)牽著我走出那段感傷，我也終于學(xué)會(huì)不要讓自己的棱角去刺痛每一個(gè)愛(ài)我的人。
“身處果殼之中，也自以為無(wú)限宇宙之王?！边@好像是對(duì)那段歲月中的少年心境最真實(shí)的寫(xiě)照。待到回頭，不要為那幀逐漸被蠶食的少年感傷的殘像而感到臉紅。因?yàn)?，你在那段感傷中收獲的細(xì)小的友誼才最熨帖人心，你在那段感傷中被點(diǎn)中的啟示才最照耀光明。于我來(lái)說(shuō)，走出感傷的青春，我同樣也走出了眼淚和無(wú)知，我深切地從自己身上讀出了成長(zhǎng)的意義。不是每一朵煙花都能綻放地精彩紛呈，但我總相信自己是顏色最不一樣的那一個(gè)。因而我絕不沮喪，也不感傷，即使在沙漠中也要毫無(wú)保留地盛放。
青春校園的勵(lì)志篇八
1、青春期是一部黑白墨片，憂(yōu)傷和自卑是青春期的烙印，該感謝還是仇恨我的青春期?它賜予我的自卑攜帶至今，我沒(méi)辦法像別人那樣相信這個(gè)世界是友善的，相信自己足夠好，他們臉上的表情是輕松而自信的，而我臉上是一望無(wú)際的孤寂。
2、因?yàn)榍啻?，所以我們快?lè)。這時(shí)的我們已經(jīng)不再是那個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子。我們懂得了什么是友誼，什么是快樂(lè)。有了朋友我們才有了真正的友誼和快樂(lè)。在歡聲笑語(yǔ)中我們體驗(yàn)快樂(lè)，在學(xué)習(xí)之路中我們體會(huì)快樂(lè)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陪伴我們走過(guò)青春的朋友。
4、在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來(lái)，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來(lái)。我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來(lái)。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)微笑，努力做到最好，因?yàn)槲覀兂錆M(mǎn)活力，我們青春飛揚(yáng)!
5、在成長(zhǎng)的道路上，美麗就如路邊的花兒一樣，在淅淅瀝瀝的春雨中搖拽，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開(kāi)，在寒冷的冬天中傲立枝頭!用心體味成長(zhǎng)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美麗就在成長(zhǎng)的道路上，美麗就在你身邊!
6、假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。
7、誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。
8、對(duì)未來(lái)的真正慷慨，是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。
9、年輕的我們，在接受著生活的五味，品味著獨(dú)特的味道，我們點(diǎn)燃青春之火，在我們的信念里，什么都算不了，我們懷揣夢(mèng)想，在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁，我們相信青春夢(mèng)想掌握在我們自己手中，需要我們?nèi)?chuàng)造!
10、青春的迷霧在旅途中盤(pán)旋，我穿梭于其中應(yīng)經(jīng)走過(guò)好幾個(gè)時(shí)段，明確了心目中的責(zé)任，我鼓起了追求的信念，撥開(kāi)迷霧，竭盡自己的全力去創(chuàng)造不一樣的明天，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要青春還在，自信在心中，那么，明天的明天是希望。追求是一種執(zhí)著，放棄是一種懦夫的行為，青春之路，迷霧總有一天會(huì)寬敞，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹的出現(xiàn)，青春，需要不斷的追求。
11、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
12、保持一生健壯的真正方法是延長(zhǎng)青春的心。
1、沒(méi)有人能預(yù)知未來(lái)的命運(yùn)，但我們可以用愉悅的表情面對(duì)命運(yùn)。
2、讓自己一邊成熟，一邊尋找時(shí)機(jī)。等時(shí)機(jī)成熟時(shí)，理想就可以實(shí)現(xiàn)了。
3、我們不能選擇命運(yùn)，但是我們能改變命運(yùn)。
4、生活就像一面鏡子，你若對(duì)她笑，她就對(duì)你笑。
5、樹(shù)立必信的信念，不要輕易說(shuō)“我不行”。志在成功，你才能成功。
6、命運(yùn)之神關(guān)上一道門(mén)，必定會(huì)打開(kāi)另一扇窗。
7、你被拒絕的越多，你就成長(zhǎng)得越快;你學(xué)的越多，就越能成功。
8、大器不必晚成，趁著年輕，努力讓自己的才能創(chuàng)造最大的價(jià)值。
9、記住，別輕易地放棄叩門(mén)，成功會(huì)在你下一次叩門(mén)時(shí)，微笑著迎接你的。
10、成功的秘訣就在于多努力一次。為了成功，你努力了多少次?
11、遇到困難時(shí)不要放棄，要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。
12、展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用加倍的努力來(lái)贏得成功。
13、就算學(xué)習(xí)和生活再艱難，也要一邊痛著，一邊笑著，給生活一張漂亮的臉。
14、一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
15、給自己一片沒(méi)有退路的懸崖，就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
16、面對(duì)人生的逆境，不要妥協(xié)，而要選擇堅(jiān)強(qiáng)，好好挺著。
17、面對(duì)人生旅途中的挫折與磨難，我們不僅要有勇氣，更要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
18、遇到困難時(shí)，我們要用自信戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
19、“麻煩”能讓你學(xué)會(huì)很多東西，也是鍛煉你自己的機(jī)會(huì)，因此不要害怕“麻煩”。
20、世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。
21、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
22、意志力是人的'一條救生索，它可以幫助我們脫離困境，引導(dǎo)我們走向勝利。
23、用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用辛勤的汗水實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
24、勇敢地接受挑戰(zhàn)，不斷地超越自我，這樣才能發(fā)出你的無(wú)限潛能。
25、對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，不幸就像鐵犁一樣開(kāi)墾著他內(nèi)心的大地，雖然痛，卻可以播種。
26、勇敢地迎接逆境，即使不能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想，也會(huì)打開(kāi)另一扇夢(mèng)想的大門(mén)。
27、這世間最可依賴(lài)的不是別人，而是你自己。不要指望他人，一定要堅(jiān)強(qiáng)自立。
28、苦難與幸福一樣，都是生命盛開(kāi)的花朵。
30、許多人缺少的不是美，而是自信的氣質(zhì)。
31、不要抱怨自己所處的環(huán)境，如果改變不了環(huán)境，那么就改變自己的心態(tài)。
32、所謂強(qiáng)者，是既有意志，又能創(chuàng)造時(shí)機(jī)的人。
33、努力可能失敗，但放棄則意味著永遠(yuǎn)不可能成功。
34、要想獲得成功，必須肯鉆研。只有一樣能拿出的手，那么你就是成功人。
35、即使沒(méi)有成功，但是你盡力了，你的人生也一定與眾不同。
36、如果你想有所作為，那么認(rèn)準(zhǔn)方向后就必須堅(jiān)持到底，有始有終。
37、用勤奮實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用智慧成就人生。
青春校園的勵(lì)志篇九
水，為大海奔波。
鳥(niǎo)，為天空飛翔。
那些抗議的`魚(yú)，得到了選票。
從此，大海變得安詳。
很久以來(lái)，我一直堅(jiān)信。
我只是臨時(shí)來(lái)到這世上。
我變換姿勢(shì)，以適應(yīng)世界。
為了討好上帝。
我清洗自己的靈魂。
可是，小心翼翼的影子。
還是掉進(jìn)了黑夜的陷阱。
情侶們彼此托付了青春。
得以建立家庭。
請(qǐng)打開(kāi)黑夜的門(mén)吧。
里邊住著一群盼望黎明的人。
我挑選了一些閃亮的日子。
擺在地?cái)偵铣鍪邸?BR> 掉進(jìn)黑夜的燈，急切的等待電源。
好了?，F(xiàn)在你們可以盛開(kāi)。
融入萬(wàn)紫千紅。
記住，孩子，當(dāng)太陽(yáng)升起。
要保持微笑，像一朵玫瑰。
青春校園的勵(lì)志篇十
“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎?，從此再也沒(méi)能忘記你容顏?；孟胫鴇d能有一天，再相見(jiàn)?”一首《傳奇》經(jīng)久不衰。我想，除了它優(yōu)美的旋律，其婉轉(zhuǎn)細(xì)膩的歌詞更是描繪了愛(ài)情的情不自禁以及不可阻擋。是的，愛(ài)情是美好的，誰(shuí)不這樣認(rèn)為呢？尤其兩情相悅時(shí)，常常令當(dāng)局者心甘情愿愈陷愈深甚至難以自拔甚至奮不顧身。也許，處于戀愛(ài)中的男女，其甜蜜勝過(guò)一切，心地也變得特別善良和柔軟，于是便認(rèn)為一切都那么美好，甚至忘了萬(wàn)事萬(wàn)物的存在。難怪人們說(shuō)，“戀愛(ài)中人的智商為零，尤其是女人。”蓋因如此！
面對(duì)愛(ài)情，常人尚且毫無(wú)“招架之功”和“還手之力”，更何況正處于青春萌動(dòng)的中學(xué)生呢？因此說(shuō)，對(duì)于中學(xué)校園內(nèi)屢禁不止的愛(ài)情，實(shí)在是大傷老師、領(lǐng)導(dǎo)們的腦筋。鏡頭回放：晚自習(xí)后，操場(chǎng)上、跑道上，常有一男一女若即若離地聚在一起，或散步，或吃東西，舉止親密；一男生與一女生在商店門(mén)口的乒乓臺(tái)邊親密偎依，相互喂食；食堂內(nèi)，一男生與一女生共用一碗一勺，你一口我一口，其樂(lè)融融，津津有味；放學(xué)后，老師同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)教室，于是，教室或辦公室變成了情侶們的樂(lè)園。這不，一男一女又在教室卿卿我我，被返回教室“殺回馬槍”的老師逮個(gè)正著；樹(shù)蔭下，一男一女相互道別時(shí)，說(shuō)不盡的綿綿情話(huà)，情不自禁摟抱在一起，難舍難分??難怪的，時(shí)有耳聞某校某某女生在廁所產(chǎn)子啦；某校又有女生為情所困為情所傷跳樓啦；某校有男生為爭(zhēng)奪女生大打出手以致頭破血流啦；某男生和某女生私奔，男生家長(zhǎng)上門(mén)提親被女生家長(zhǎng)捅死啦，等等，不一而足。
為什么貌似甜蜜的校園戀情卻給學(xué)生、家庭、社會(huì)帶來(lái)了那么多的.負(fù)面影響？一方面，中學(xué)生心智尚不成熟，他們所謂的愛(ài)情只不過(guò)是率性而為而已。個(gè)別極端例子，也是他們不懂得如何保護(hù)自己，又覺(jué)得自己的愛(ài)情見(jiàn)不得陽(yáng)光，不敢向家長(zhǎng)老師求助，結(jié)果往往受傷害的便是女生，如人流、早產(chǎn)等。另一方面，也是我們家長(zhǎng)老師引導(dǎo)不夠引導(dǎo)不好那群情愫懵懂的孩子，通常采取的都是壓制性、回避性的行為，結(jié)果是你越壓制學(xué)生越叛逆，往往不計(jì)后果，如私奔、斗毆等，往往會(huì)給雙方家庭造成沉重傷痛。面對(duì)校園里洪水泛濫般的愛(ài)情，作為老師班主任我們到底應(yīng)該做些什么？在中國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)的國(guó)度里，善良的師長(zhǎng)們不惜循循善誘諄諄教導(dǎo)：“早戀是洪水猛獸，千萬(wàn)要遠(yuǎn)離‘雷區(qū)’”；“現(xiàn)在不該干的事情千萬(wàn)不要去干，該現(xiàn)在干的事情一定要努力干好，比如說(shuō)學(xué)習(xí)，不要自毀前程，不要將來(lái)后悔”??一片苦心哪！
我想，我們真的不能再回避這個(gè)問(wèn)題了。
首先，分析是什么原因?qū)е略鐟佟Ｒ话嗾f(shuō)來(lái)，早戀的原因很多，如物質(zhì)生活提高，孩子普遍早熟，或受家庭影響，因缺少父母關(guān)愛(ài)于是轉(zhuǎn)向異性之戀；電視電影過(guò)于露骨的鏡頭也是早戀的誘因。對(duì)于普遍情況，普遍解決。比如說(shuō)，可以利用班隊(duì)課開(kāi)展討論或演講，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲，只有善于傾聽(tīng)，才能找到解決辦法。假如是家庭的原因，近年來(lái)父母離異現(xiàn)象日趨增多，得到父母零關(guān)愛(ài)的孩子不在少數(shù)，那我們教育工作者就多了一份聯(lián)系家長(zhǎng)甚至教育家長(zhǎng)的責(zé)任。
再次，必須采取強(qiáng)有力的措施對(duì)校園愛(ài)情“圍追堵截”。事實(shí)證明，一味的說(shuō)服教育，對(duì)一些學(xué)生已缺乏威懾力。這就要求學(xué)校必須制定出明確的規(guī)章制度。如：我校德育處制定了男女學(xué)生之間正常交流的身體距離必須在50厘米以上等；放學(xué)后尤其是晚自習(xí)后班主任、德育處和保衛(wèi)科組成巡邏小組，人手一只電筒，到校園的各個(gè)角落巡查、督促學(xué)生早回寢室；對(duì)于屢教不改的同學(xué)，通知家長(zhǎng)共同教育；對(duì)于嚴(yán)重影響校風(fēng)校貌的同學(xué)，經(jīng)研究決定，可以作出勒令退學(xué)的處理。學(xué)校畢竟不是收容所，學(xué)生在校就必須遵守規(guī)章制度。的確，從網(wǎng)上不難搜出有些國(guó)家的法定結(jié)婚年齡從9歲到16歲不等，對(duì)于那些國(guó)家而言，中國(guó)男22、女20的結(jié)婚年齡的確太“老”了，但這就是我們的國(guó)情，每個(gè)公民都有義務(wù)遵守。既然“魚(yú)”和“熊掌”不可兼得，那么，要么在校遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)、自尊自愛(ài)，要么回家談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。不然，校園內(nèi)見(jiàn)不得陽(yáng)光的愛(ài)情肯定得不到老師和家長(zhǎng)的祝福。
但愿我們每一位教育工作者尤其是班主任拿出真心和耐心，與學(xué)生坦誠(chéng)相見(jiàn)，探討和引導(dǎo)好學(xué)生關(guān)鍵時(shí)刻的異性交往問(wèn)題；但愿正處美好花季時(shí)代的莘莘學(xué)子理智處理好情感與學(xué)業(yè)的人生命題。
青春校園的勵(lì)志篇十一
一進(jìn)校園就看見(jiàn)你謙卑的身影，你默默地伏在校園的每一個(gè)角落，你樸素的外表讓不少人將你忽視，可你依然默默為他們提供前進(jìn)的道路。
有前進(jìn)就是你，有你就有前進(jìn)，你堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，偉岸的身軀，默默地?fù)纹鹆硕嗌偾斑M(jìn)的人，你伏在那兒，不求任何一個(gè)人感激你，回報(bào)你，你只是靜靜地扶著，迎來(lái)了一批又一批的學(xué)子，目送了一撥又一撥的棟梁之才。你只是不言語(yǔ)，繼續(xù)等待下一撥踩在你身上前進(jìn)的人，繼續(xù)提供著前進(jìn)的道路。
但是卻沒(méi)有人記起你，沒(méi)有人在步入成功的殿堂后還想著身后不起眼的臺(tái)階，沒(méi)有人在接受贊樣和敬佩的眼光時(shí)會(huì)謙虛地說(shuō)：“多虧有了一階階臺(tái)階供我前進(jìn)呢!”他們記起“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”卻沒(méi)有記起你，他們知道“欲窮千里目，更上一層樓。”卻不曾贊樣過(guò)你，提供前進(jìn)道路的階梯。
然而這并不阻礙你的熱情，你依然不吭一聲，依然靜靜地為人們服務(wù)，直到粉身碎骨，然后就會(huì)有新的階梯代替前人的工作，依然默默地做一階階梯，默默地盡著自己的職份，默默地奉獻(xiàn)著。
啊，難忘的階梯!
青春校園的勵(lì)志篇十二
黃維再看到鐘紫薇時(shí)，目光里多了冷漠和不屑，仿佛在說(shuō)：你可真夠“八卦”的。
差不多就是從那時(shí)開(kāi)始，兩個(gè)人幾乎誰(shuí)都不理誰(shuí)。黃維的心情似乎格外不好，整天皺著眉，心事重重的樣子，成績(jī)直線(xiàn)下滑，再也不會(huì)給鐘紫薇帶來(lái)壓力，再也不能成為她的對(duì)手。可是，鐘紫薇卻沒(méi)有輕松和快樂(lè)的感覺(jué)，反而有一絲失落和惆悵。
那天放學(xué)，鐘紫薇主動(dòng)找到黃維，說(shuō)：“我爸爸在出版社買(mǎi)了一套復(fù)習(xí)資料，聽(tīng)說(shuō)很難買(mǎi)到，我已經(jīng)做完了，借給你看看吧！”(中考作文)對(duì)于鐘紫薇的主動(dòng)示好，黃維很意外，他冷冷地說(shuō)：“你不怕我搶了你第一的位置？我現(xiàn)在這樣，你不是很開(kāi)心嗎？”鐘紫薇第一次沒(méi)有犯小心眼的毛病，說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)，沒(méi)有你這個(gè)對(duì)手在我身后追趕，我還真沒(méi)有動(dòng)力?！?BR> 黃維的表情緩和下來(lái)。鐘紫薇又說(shuō)：“我姨是個(gè)有名的心理專(zhuān)家，我咨詢(xún)過(guò)她，她說(shuō)你的視力下降是心理壓力過(guò)大導(dǎo)致的，只要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，視力還是會(huì)恢復(fù)的。星期天我?guī)闳フ宜?，你們一起聊聊?！?BR> 黃維感動(dòng)地說(shuō)：“鐘紫薇，我一直覺(jué)得你是個(gè)呆板、刻薄、只會(huì)死讀書(shū)的`女孩，想不到你的心這么好！”
鐘紫薇不好意思地笑了：“我的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢！誰(shuí)的青春里不曾有風(fēng)吹過(guò)？振作起來(lái)，咱們繼續(xù)做對(duì)手！”
黃維的臉上露出了久違的笑容……。
青春校園的勵(lì)志篇十三
1.多少年后你雙鬢斑白他年輕如初。
2.離別的時(shí)候你明白歡聚葉散的時(shí)候你明白青春時(shí)間不是汰漬無(wú)法洗脫一切的污點(diǎn)。
3.總有一些人，原本只是生命的過(guò)客，后來(lái)卻成了記憶的?？?。
4.像王子一樣糊口，像傻瓜一樣去愛(ài)，像禽獸一樣工作。
5.學(xué)校就是培養(yǎng)一群人的感情最后又拆散他們。
6.擁有的時(shí)候不覺(jué)得什么，一旦失去，卻仿佛失去了所有。
7.是學(xué)校讓我知道了回家的誘惑。
8.任何的恐怖片都抵不上從窗戶(hù)突然冒出的班主任。
9.45天，我們即將分別在兩個(gè)不一樣的學(xué)校!
10.一個(gè)人的世界，病了，一個(gè)人扛;煩了，一個(gè)人藏;痛了，一個(gè)人擋。
11.拍畢業(yè)照三秒的時(shí)間卻定格著三年的離別。
12.別怪學(xué)校給了我們太多的故事了。
13.唯一，聽(tīng)上去，就像一個(gè)謊言。
14.有時(shí)候，你不得不假裝很快樂(lè)，只是為了不讓別人問(wèn)“你怎么了”。
15.什么讓我們開(kāi)心?什么讓我們傷心?是友誼讓我們開(kāi)心、傷心，畢業(yè)了，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
16.畢業(yè)后你不是我的，別再回頭了，也該想想以后了。
17.我用一麻袋的錢(qián)上學(xué)，換了一麻袋書(shū)。畢業(yè)了，用這些書(shū)換錢(qián)，卻買(mǎi)不起一個(gè)麻袋。
18.早就習(xí)慣了世界里只有自己，而自己的心里只有你。
19.此次起床共用了5分鐘，你已擊敗了全國(guó)88%學(xué)生，寢室還有一位同學(xué)起床失敗，正在重起，隔壁宿舍全部死機(jī)。
20.一分鐘心動(dòng)，一小時(shí)喜歡，一天愛(ài)上。忘記他，卻是一輩子。
21.青春不老，泛濫我來(lái)承擔(dān);薔薇不榭，流連我來(lái)往返;心情不燥，繁華我來(lái)演繹;曼陀不侵，毒藥我來(lái)嘗試。
青春校園的勵(lì)志篇十四
青春，青綠的春天，大概是一生中最美艷的歲月吧，猶如四季中的春季一般嫵媚人心。
青春的枝條，在天空中飄拂，在我的心中蕩漾。都說(shuō)青春就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，來(lái)去匆匆，讓人來(lái)不及把握，讓我們?nèi)旧巷L(fēng)寒，甚至發(fā)燒，同時(shí)也砸疼我們幼稚的心靈，但依舊渴望重新來(lái)過(guò)，渴望在暴風(fēng)雨中勇闖直前的激昂。我們只有等失去過(guò)，才會(huì)明白擁有的珍貴。經(jīng)常聽(tīng)起老一輩常說(shuō)的：年輕真好。或許真是這樣，只是不曾發(fā)現(xiàn)罷了。那我就模仿一句名人說(shuō)的話(huà)吧，或許生活中并不缺少青春，而是缺少發(fā)現(xiàn)青春的眼睛。
青春，是人的生命之網(wǎng)中最牢固，最密不可分，最難以割舍的一部分。當(dāng)我們失去后某一件事物后，生命之網(wǎng)就會(huì)讓它消失，卻印在心間。而青春卻是最難以忘懷的，它從一個(gè)人的身上離開(kāi)，卻根植在更多人的心中。童年是歡聲笑語(yǔ)，中年是成熟穩(wěn)重，老年是那睿智深遠(yuǎn)的目光，而青春則是有一股初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)。
萬(wàn)物都有界限，青春也不例外。它的界限，不僅在于時(shí)間，更在于心的長(zhǎng)短。一時(shí)的擁有，一世的懷念。青春，難得可貴。它讓我們的眉宇間多了一分穩(wěn)重，少了一分急躁，讓我的目光多了一分注視，少了一分懶散。我們?cè)缫巡辉偈钱?dāng)初那笑顏逐開(kāi)的童稚，亦不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天真，我們懂得了在別人的訴說(shuō)下傾聽(tīng)，明白了為別人的成功而喝彩。在這個(gè)時(shí)期，明白的最多，所以最珍貴。青春不是我們生命中的第一個(gè)過(guò)客，卻是印象最深的，不是我們生命的最后一個(gè)風(fēng)景，卻是最清新淡雅的。
我們擁有青春，學(xué)會(huì)舍得。而青春卻永遠(yuǎn)在心中蕩漾，用那瘦落的身影刻畫(huà)出最美的詩(shī)畫(huà)，久久不離。我們無(wú)可奈何，只能牢牢把握。
奮斗，珍惜，樂(lè)觀——這是我現(xiàn)在能找到能讓青春延遲離開(kāi)的最好處方。
我們的人生，在青春的渲染中更加充實(shí)，我們的心靈，在青春的蕩漾中更加美好。
如果你懂得了叛逆，祝賀你，你懂得了青春。
——題記。
思品書(shū)上說(shuō)，我們正處于叛逆的青春期。
“青春”這詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)比熟悉。仿佛就是在昨天，還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，用著最洪亮的聲音喊著國(guó)歌。就在今天，卻脫下了紅領(lǐng)巾，安靜的呆在教室里埋頭苦干著證明題。我們都發(fā)生了翻天覆地的變化。日子平靜的不起一絲漣漪。卻夾雜著叛逆的刺激。
我認(rèn)為的青春和以前沒(méi)什么區(qū)別，一樣可以無(wú)理取鬧，做壞事等待家長(zhǎng)處理。可青春冷笑一聲，他說(shuō)：“想得美!干壞事就要處分!”
在我字典里，小學(xué)的友誼可以天長(zhǎng)地久，?？菔癄€。可是，我想得太過(guò)于完美。我嘗試撥打幾個(gè)能背得倒背如流的手機(jī)號(hào)碼。除了冷冷的敷衍，就是淡淡的聊幾句。我不曾懷疑我們之間是否認(rèn)識(shí)?就算是初中的友誼，可以說(shuō)十分虛偽，背地里說(shuō)“朋友”壞話(huà)，說(shuō)什么我最討厭她了!現(xiàn)實(shí)中卻非常親熱的聊在一起。原先看到這些場(chǎng)景不免十分驚訝，后來(lái)卻一種看不到的態(tài)度掃一眼。
在青春過(guò)程中，懵懵懂懂、磕磕絆絆。酸甜苦辣，一一品味。委屈、幸福、狼狽、無(wú)助……不管是怎樣的，只要記住就算是傷痛，總有一天我們會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)!
青春校園的勵(lì)志篇十五
有哪些呢?青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。以下是本站小編精心整理的青春校園勵(lì)志文章，希望能夠幫到你!
穿著學(xué)士服，在大學(xué)校園美景前擺出呆萌表情，這兩天，一只“熊”的畢業(yè)照火了。又是一年的畢業(yè)季，如果你還在對(duì)著鏡頭擺出剪刀手的話(huà)那就“弱爆了”。
走訪(fǎng)中南大學(xué)發(fā)現(xiàn)，抱著“畢業(yè)熊”定格一張張青春畫(huà)面，成為許多畢業(yè)生選擇的畢業(yè)留影方式。而這樣一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“萌寵”，出自中南大學(xué)90后創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)之手。
湖南工業(yè)大學(xué)的手繪校園明信片、湖南大學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念衫、中南大學(xué)的“畢業(yè)熊”……越來(lái)越多的學(xué)生，開(kāi)始為自己或者他人挑選畢業(yè)紀(jì)念品，這催生了一個(gè)龐大的市場(chǎng)。在湖南，許多商業(yè)嗅覺(jué)靈敏的學(xué)生抓住了來(lái)自畢業(yè)季的最潮商機(jī)，從畢業(yè)紀(jì)念品買(mǎi)賣(mài)開(kāi)始走出了創(chuàng)業(yè)的第一步。
呆萌“畢業(yè)熊”帶著校園的印記。
宿舍里堆滿(mǎn)大紙箱，電腦上淘寶“叮咚”聲不斷，每天上下7樓十幾個(gè)來(lái)回地發(fā)貨……悶熱的六月天里，袁凌峰和他的伙伴們忙得滿(mǎn)頭大汗?！吧现袑W(xué)時(shí)，常在北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)里看到銷(xiāo)售印有學(xué)校標(biāo)識(shí)的紀(jì)念品;在許多國(guó)外知名大學(xué)，每逢畢業(yè)季，學(xué)校也會(huì)提供限量版畢業(yè)紀(jì)念品?！敝心洗髮W(xué)大三學(xué)生、來(lái)自北京的小伙袁凌峰發(fā)現(xiàn)學(xué)校在紀(jì)念品方面還是一片空白，大有商機(jī)可挖。
“為了讓畢業(yè)熊看上去更可愛(ài)更呆萌，設(shè)計(jì)方案一改再改。”今年3月初，袁凌峰和他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——“立方體”團(tuán)隊(duì)萌生設(shè)計(jì)生產(chǎn)“中南大學(xué)畢業(yè)熊”的想法，4月初，第一只“畢業(yè)熊”出生，“立方體”請(qǐng)來(lái)了20名藝術(shù)系的女生圍觀、體驗(yàn)，讓這些極具美學(xué)眼光的“造型師”提修改意見(jiàn)，然后按照建議做了許多細(xì)節(jié)上的調(diào)整。膚色變白、身材比例調(diào)整、衣領(lǐng)材質(zhì)改變……一個(gè)多月后，他們心目中完美的“畢業(yè)熊”終于成型，5月27日，正式在淘寶上發(fā)售。
一周賣(mài)出300多只“畢業(yè)熊”
中南大學(xué)“立方體”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)由5名成員組成——來(lái)自工商管理專(zhuān)業(yè)的“領(lǐng)導(dǎo)者”袁凌峰、來(lái)自建筑與藝術(shù)學(xué)院的“設(shè)計(jì)師”黃曉萱、“創(chuàng)意大師”段君建、“實(shí)干家”蔡樹(shù)山、“交際花”張文成。
20xx年，團(tuán)隊(duì)帶著“畢業(yè)紀(jì)念品”項(xiàng)目參加了“中南大學(xué)米塔爾學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”比賽，贏得1萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)資金支持，開(kāi)始了他們的創(chuàng)業(yè)之路。從一開(kāi)始的資金籌備，“領(lǐng)導(dǎo)者”袁凌峰就表現(xiàn)出不一般的執(zhí)行力。他將從小存的兩萬(wàn)元壓歲錢(qián)全部拿出，加上團(tuán)隊(duì)以前積累的資金，啟動(dòng)了這個(gè)很有愛(ài)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
在“中南大學(xué)畢業(yè)熊”的淘寶頁(yè)面上，一張張配有文字的照片不斷閃現(xiàn)，熟悉的校園場(chǎng)景、煽情的文字讓畢業(yè)生們熱淚盈眶。這些照片與文字均出自袁凌峰之手，既然看準(zhǔn)了畢業(yè)紀(jì)念品這個(gè)市場(chǎng)，就要特別注重畢業(yè)生感情的訴求，正如宣傳語(yǔ)所說(shuō)：中南大學(xué)畢業(yè)熊，送給我們大學(xué)時(shí)光的最好紀(jì)念。另外，“立方體”團(tuán)隊(duì)充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)，微信、微博、貼吧、論壇、人人網(wǎng)，一個(gè)都不放過(guò)的主頁(yè)上都是“畢業(yè)熊”的廣告。每一個(gè)中南大學(xué)學(xué)子在上網(wǎng)時(shí)，都會(huì)看到“畢業(yè)熊”的廣告。
時(shí)間。
“立方體”團(tuán)隊(duì)將腦海中的創(chuàng)意變成了獨(dú)一無(wú)二的中南大學(xué)紀(jì)念品。短短一周時(shí)間400只“中南大學(xué)畢業(yè)熊”即將售罄。
畢業(yè)紀(jì)念品主打創(chuàng)意與懷舊。
湖南大學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念衫、湖南工業(yè)大學(xué)的手繪校園明信片……和袁凌峰一樣，在湖南其他高校，還有許多學(xué)生抓住了來(lái)自畢業(yè)季的最潮商機(jī)，從畢業(yè)紀(jì)念品買(mǎi)賣(mài)開(kāi)始走出了創(chuàng)業(yè)的第一步。
用馬克筆勾勒校園“十景”，用手繪明信片記錄下青春故事——湖南工業(yè)大學(xué)大四學(xué)生瞿四方在這個(gè)畢業(yè)季成了學(xué)校紅人，通過(guò)線(xiàn)上銷(xiāo)售母校明信片的方式，一個(gè)月時(shí)間里賣(mài)出上千套。明信片之“小黃人在湖大”，岳麓書(shū)院手繪地圖，畢業(yè)紀(jì)念衫“萌版湖大”……在一家名為“岳麓山南”的淘寶店里，上十種湖南大學(xué)畢業(yè)紀(jì)念品賣(mài)得很火。
“我們想通過(guò)不同的視角來(lái)表現(xiàn)湖大的美，給即將畢業(yè)的同學(xué)們留下一些記憶?！焙洗髮W(xué)大二學(xué)生陳晨是店主，她介紹這些載滿(mǎn)青春記憶的產(chǎn)品是由本校設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)、文學(xué)等專(zhuān)業(yè)的同學(xué)聯(lián)手制作。據(jù)說(shuō)，該店自去年10月開(kāi)張以來(lái)，已接到不少訂單。這幾天，生意更是火爆，一天能賣(mài)出幾十套明信片。
在摔跟頭中走向成熟。
中南大學(xué)“立方體”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的第一個(gè)成形產(chǎn)品是中南大學(xué)棒球服，當(dāng)時(shí)在微信、人人網(wǎng)等平臺(tái)上的宣傳力度較大，效果也很顯著，許多同學(xué)希望擁有一件印有大學(xué)標(biāo)識(shí)的獨(dú)特物品。
但很快，他們發(fā)現(xiàn)自己的產(chǎn)品被山寨了，就連海報(bào)、文案都被全盤(pán)抄襲，最后只好放棄。摔過(guò)跟頭之后，“立方體”團(tuán)隊(duì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將這次的宣傳時(shí)間推遲，直至5月27日發(fā)售當(dāng)天才開(kāi)始同步啟動(dòng)“畢業(yè)熊”宣傳工作。
創(chuàng)業(yè)流程圖、廠家資料、設(shè)計(jì)方案、宣傳文案、網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)……在“領(lǐng)導(dǎo)者”袁凌峰的電腦里，裝滿(mǎn)了有關(guān)“畢業(yè)熊”項(xiàng)目的文件夾，分門(mén)別類(lèi)、脈絡(luò)清晰?！敖疱X(qián)上的收益是其次，最重要的是過(guò)程?！?個(gè)月時(shí)間里，獨(dú)立完成一個(gè)計(jì)劃，并將計(jì)劃落實(shí)的過(guò)程使袁凌峰和其他團(tuán)隊(duì)成員變得成熟穩(wěn)重。
在今天的大學(xué)校園里，不乏好點(diǎn)子、好創(chuàng)意和有潛質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者，機(jī)會(huì)一直都在，但只有少數(shù)人將腦中的想法付諸行動(dòng)，及時(shí)地抓住了機(jī)會(huì)。
培根。
說(shuō)：“只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)?！备焕照f(shuō)：“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來(lái)。”善于抓住機(jī)會(huì)，是一個(gè)人走向。
成功。
的關(guān)鍵。
找準(zhǔn)商機(jī)，明確定位。
王琪的店名叫大個(gè)子壽司店，位于重慶工商大學(xué)校門(mén)后的一個(gè)坡頂邊?！拔乙淮味紱](méi)有去過(guò)招聘會(huì)，也沒(méi)想過(guò)找工作?！辈坏?3歲的王琪早在大二的時(shí)候就已經(jīng)創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板。如今，經(jīng)營(yíng)兩年的壽司店在校園學(xué)生圈內(nèi)小有名氣。
這段時(shí)間，王琪正忙著到其他的高校開(kāi)加盟店。如今，他分別在重慶交通大學(xué)、北碚育才學(xué)院開(kāi)了兩家加盟店，下學(xué)期還有一家分店將在工商大學(xué)北苑超市附近開(kāi)業(yè)。
20xx年的暑假，王琪到西安旅游，在陜西師范大學(xué)門(mén)口看到有一對(duì)夫妻用推車(chē)在賣(mài)壽司，買(mǎi)的人排隊(duì)排了十幾米長(zhǎng)。他也排隊(duì)買(mǎi)了一盒，感覺(jué)味道不錯(cuò)，而且價(jià)格便宜，比較適合學(xué)生?！拔覀儗W(xué)校還沒(méi)有賣(mài)壽司的，如果開(kāi)一家壽司店，生意應(yīng)該也不錯(cuò)?！蓖蹒餍南?。
于是，他趁這對(duì)夫妻空閑之余，向他們表達(dá)了拜師學(xué)藝的想法，并留了他們的聯(lián)系方式。回校后，王琪立即著手選址、租門(mén)面，寒假時(shí)又到西安找這對(duì)夫婦學(xué)藝，花了數(shù)千元學(xué)了十天后，王琪能很嫻熟地做十多個(gè)品種的壽司。
隨后，他向父母借了1萬(wàn)元當(dāng)創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)基金，除去支付半年7000元的房租外，他還添置了兩個(gè)電飯煲和一個(gè)冰柜。20xx年3月，他的大個(gè)子壽司店正式營(yíng)業(yè)了。
為何選擇做壽司?王琪稱(chēng)，創(chuàng)業(yè)主要看項(xiàng)目能否賺錢(qián)，而且是否符合自己的創(chuàng)業(yè)條件。他注意到這個(gè)生意的創(chuàng)業(yè)成本比較低，且定價(jià)和口味都比較適合學(xué)生，技術(shù)難度也不大，容易學(xué)。
善于納諫，分析客戶(hù)。
考慮到人流量，他的壽司店選在學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的必經(jīng)之地，并與一家小面店老板商量合租，最后以每月1200元分租到一半的門(mén)面，面積不到5平方米。
從那以后，他每天除了上課，基本都在自己店里忙碌。經(jīng)營(yíng)之初小店沒(méi)有什么名氣，銷(xiāo)售量也不盡人意。為了增加知名度，他想了很多招數(shù)，比如利用qq、微博等宣傳，發(fā)小卡片、買(mǎi)一送一等，收效甚微。
為了增加客源，王琪每次賣(mài)出壽司的同時(shí)，都會(huì)很誠(chéng)心地請(qǐng)同學(xué)對(duì)他的壽司提意見(jiàn)，對(duì)給出建議的同學(xué)還免費(fèi)請(qǐng)吃壽司。同時(shí)，他的壽司保證分量足，價(jià)格定在6元到13元一份。
靠著同學(xué)們一傳十、十傳百的宣傳，王琪慢慢積累了很多穩(wěn)定的客戶(hù)。第一個(gè)學(xué)期下來(lái)，王琪不僅沒(méi)有虧本，還小賺了一筆。
為提高壽司的品質(zhì)，王琪還利用寒暑假到一些專(zhuān)業(yè)壽司店打工偷師學(xué)藝，開(kāi)學(xué)回校后再根據(jù)學(xué)來(lái)的技藝改良自己的產(chǎn)品。他還特別留心每天購(gòu)買(mǎi)壽司的顧客，并進(jìn)行市場(chǎng)分析。他發(fā)現(xiàn)顧客中的八成都是女生，因此在推銷(xiāo)產(chǎn)品時(shí)抓住女生愛(ài)美怕胖的心理，告訴她們壽司的材料基本都是蔬菜等素食，吃了不僅不會(huì)發(fā)胖，而且還對(duì)身體有好處。
精打細(xì)算，推進(jìn)加盟。
除了要善于抓住商機(jī)，王琪還建議創(chuàng)業(yè)菜鳥(niǎo)們，一定要學(xué)會(huì)善于利用手中的資金，做到精打細(xì)算。
比如，他讓其他地方的員工跳槽到自己這里，除了開(kāi)出兩三千元的月薪外，還給出包吃住的條件。但在包住上，他想了一個(gè)法子——租一套兩室一廳，把兩個(gè)房間轉(zhuǎn)租出去，再把客廳隔成兩間房，供兩位員工居住，“這樣基本上就不用自己付房租了。”
在父母的幫助下，王琪按揭了一套115平方米的房子，今年準(zhǔn)備接房?！拔覝?zhǔn)備把這套房子隔成六七個(gè)單間，裝修成家庭旅館，供附近的學(xué)生租住。這樣可以應(yīng)付我4000多元的月供了?！?BR> 如今，王琪首要的工作就是為大個(gè)子壽司店開(kāi)加盟店。雖說(shuō)已經(jīng)有了兩家加盟店，但他希望大個(gè)子壽司能夠進(jìn)駐更多的校園?！耙?yàn)橘I(mǎi)壽司的80%是女生，剩下的20%的男生也多是買(mǎi)給女友或女同學(xué)們吃的?！蓖蹒髡f(shuō)，他將把加盟店選在女生較多的師范類(lèi)院校和藝術(shù)院校，加盟費(fèi)在1.2萬(wàn)元左右。
不過(guò)，他希望能幫到更多的像他這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生，“如果有應(yīng)屆畢業(yè)生找不到滿(mǎn)意的工作，想自己創(chuàng)業(yè)的話(huà)，除了在加盟費(fèi)上優(yōu)惠到七八千元，還會(huì)在選址、進(jìn)貨等方面提供更多的幫助?！?BR> 除此之外，他希望能繼續(xù)完善壽司的品種，并增加大醬湯、炒年糕之類(lèi)的菜品，“爭(zhēng)取以后讓壽司店走出校園，開(kāi)到商圈、火車(chē)站去?！?BR> 創(chuàng)業(yè)同時(shí)，別荒廢學(xué)業(yè)。
雖說(shuō)在創(chuàng)業(yè)上小有成就，但王琪還有一大遺憾，那就是因?yàn)槊τ谏馓恿瞬簧俚恼n程，導(dǎo)致有幾門(mén)考試沒(méi)過(guò)，因此拿不到學(xué)位證。
“現(xiàn)在人手夠了，沒(méi)有以前那么忙，我準(zhǔn)備多看點(diǎn)書(shū)，爭(zhēng)取補(bǔ)考時(shí)一次性通過(guò)學(xué)位課，把學(xué)位證早點(diǎn)拿到手?！蓖蹒髡f(shuō)，自己不會(huì)放棄考學(xué)位證，畢竟讀了四年的大學(xué)，還是希望能同時(shí)擁有學(xué)位證和畢業(yè)證。
對(duì)于他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，王琪的大學(xué)輔導(dǎo)員樊少華首先表示支持，“遺憾的是，他沒(méi)有把學(xué)業(yè)同時(shí)給兼顧好。”
大學(xué)理論知識(shí)的儲(chǔ)備對(duì)于走上社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很有幫助，任何一個(gè)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都不應(yīng)該在大學(xué)期間荒廢學(xué)業(yè)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，也是對(duì)自己軟實(shí)力的積累。
張光炎，是江西理工大學(xué)的一名大三學(xué)生，他的另一個(gè)身份是一家炸雞店的老板。近日，在贛州的一家團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站上，一家新入駐的名叫“功夫炸雞”的美食店，生意特別的火爆，僅一個(gè)月就售出了20xx多份炸雞。在校大學(xué)生老板張光炎說(shuō)，這是他大學(xué)生創(chuàng)業(yè)夢(mèng)的第一步。
心存創(chuàng)業(yè)夢(mèng)找老同學(xué)合伙。
“一直以來(lái)，創(chuàng)業(yè)是我的夢(mèng)法，但以前苦于沒(méi)有資金，想法得不到實(shí)現(xiàn)，便從兼職開(kāi)始做起?！睆埞庋谆貞洠瑥拇笠婚_(kāi)始，他就利用課余時(shí)間先后做了好幾份兼職，“我在校內(nèi)送過(guò)桶裝水、在食堂打過(guò)菜、在寢室開(kāi)過(guò)小賣(mài)部，也在校外發(fā)過(guò)傳單、做過(guò)婚慶、賣(mài)過(guò)保險(xiǎn)”。
雖然掙的錢(qián)不多，但在他看來(lái)，這些經(jīng)歷都是他寶貴的財(cái)富。
20xx年的暑假，張光炎帶著創(chuàng)業(yè)的念頭，找到了高中同學(xué)李河林，沒(méi)想到兩個(gè)人的創(chuàng)業(yè)想法一拍即合?！拔覀兿氲囊粯樱矣质嵌嗄甑暮眯值?，年輕嘛，就應(yīng)該在外面多闖蕩闖蕩。”
就這樣，李河林辭去了工作了半年多的國(guó)企單位的工作，來(lái)到了贛州，和張光炎一起在江西理工大學(xué)對(duì)面租了一個(gè)小門(mén)面開(kāi)起了炸雞店。
運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)打開(kāi)銷(xiāo)路。
炸雞店開(kāi)起來(lái)了，但生意卻并沒(méi)有他們想象的那么好，“剛開(kāi)始我認(rèn)為是新店開(kāi)張，曝光率還不高，所以沒(méi)人買(mǎi)，可半個(gè)多月過(guò)去了，生意還是沒(méi)有多大的起色，這讓我感覺(jué)很對(duì)不起合伙的老同學(xué)和姐姐?！?BR> 于是，張光炎買(mǎi)來(lái)了營(yíng)銷(xiāo)方面的書(shū)籍，利用課余時(shí)間幾乎跑遍了學(xué)校、商場(chǎng)附近的小吃店，向生意好的小吃店“取經(jīng)”，并找到了幾個(gè)要好的朋友幫忙在學(xué)校宣傳推廣自己的炸雞店。那段時(shí)間，張光炎和李河林幾乎每晚都會(huì)失眠。
傳統(tǒng)的方法難以打開(kāi)銷(xiāo)路，張光炎最后把目光轉(zhuǎn)向了自己的專(zhuān)業(yè)——電子商務(wù)。為什么不能在電子商務(wù)方面做些嘗試呢?帶著試一試的心態(tài)，張光炎聯(lián)系了一家團(tuán)購(gòu)網(wǎng)，把自己的炸雞在網(wǎng)站以每份1元錢(qián)的超低價(jià)推銷(xiāo)。
效果很快顯現(xiàn)，20xx多份炸雞在網(wǎng)上一售而空。盡管這次團(tuán)購(gòu)沒(méi)有讓張光炎獲利，但卻為他帶來(lái)了巨大的客流量，炸雞銷(xiāo)量也由此大幅提升。
“其實(shí)這些知識(shí)我們?cè)跁?shū)本上都學(xué)過(guò)，但關(guān)鍵是自己如何去運(yùn)用。”張光炎說(shuō)，他并不覺(jué)得自己有多高明，只是比別人更敢于、更樂(lè)于去實(shí)踐而已。
堅(jiān)持。
心中的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
“小伙子很不錯(cuò)，挺實(shí)誠(chéng)的，做的炸雞也很好吃，每次來(lái)都會(huì)多送我一些。”前來(lái)購(gòu)買(mǎi)炸雞的市民王阿姨說(shuō)。
靠著不斷積累的好評(píng)，張光炎經(jīng)營(yíng)的炸雞店的生意也越來(lái)越好，前來(lái)購(gòu)買(mǎi)炸雞的人群也從學(xué)生群體擴(kuò)大到周邊的市民。
張光炎還推陳出新，不斷豐富炸雞產(chǎn)品，不斷提升炸雞口味，并陸續(xù)推出“即買(mǎi)即送”、免費(fèi)外賣(mài)、關(guān)注微信免費(fèi)試吃等活動(dòng)?，F(xiàn)在，他已經(jīng)擁有一大批忠實(shí)的顧客。
張光炎坦言，最艱難的時(shí)候他也曾閃過(guò)一絲想要放棄的念頭，但想到一起打拼的朋友和心中的夢(mèng)想，還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是在大學(xué)里擁有一份自己的事業(yè)，別看現(xiàn)在只是一家小小的炸雞店，但我有信心把它經(jīng)營(yíng)好?！睆埞庋渍f(shuō)，現(xiàn)在炸雞店還在回本的階段，他準(zhǔn)備掙錢(qián)之后再把店面好好的裝修一番，把產(chǎn)品的包裝和服務(wù)做得更加完善，讓更多人可以吃到自己的炸雞。
青春校園的勵(lì)志篇十六
年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)。
勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌。
年輕的我們，擁有不變的誓言。
年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方。
起跑線(xiàn)上，出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽(yáng)。
剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光。
緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌。
只為掌聲響起那一刻的到來(lái)。
青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，
哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀。
既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨。
哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)的路上。
青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向。
青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常。
青春，從我們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程。
青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌。
看，跳動(dòng)的火焰正是青春的怒放。
聽(tīng)，歡躍的腳步正是青春追逐夢(mèng)想的音響。
熱血在青春的軀體里不知疲倦。
激情在青春的肢體上剛勁而輕盈。
一路歡聲一路歌唱追逐夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方。
青春校園的勵(lì)志篇十七
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春是什么，難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的。
口號(hào)。
我真心地希望這不僅僅是口號(hào)更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
大家好，我是初二三班的郭綺雯。
我演講的題目是：青春因磨煉而美麗。
平心而論，誰(shuí)也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨練。哪怕因此可以增加青春的美麗，也不會(huì)有人歡呼而言：“我喜歡磨難?！比丝偸窍蛲教购桶踩唬欢?，現(xiàn)實(shí)卻往往不盡人意。
青春因磨煉而美麗，當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，惴惴不安是毫無(wú)用處的，這是你要做的，就是以十足的勇氣全力以赴以迎接挑戰(zhàn)，勇敢的接受新的挑戰(zhàn)。未經(jīng)磨練的青春，不懂得珍惜的青春，不會(huì)發(fā)光發(fā)亮，未經(jīng)磨練怎能成功!
誰(shuí)說(shuō)鳥(niǎo)兒不再唱，誰(shuí)說(shuō)花兒不放香，誰(shuí)說(shuō)青春不能燦爛輝煌。磨練也許是青春中劃過(guò)最美的弧線(xiàn)，最燦爛的記憶!
青春，要學(xué)會(huì)面對(duì)一切，挑戰(zhàn)未來(lái)，昔日有暴風(fēng)讓空氣都凝聚，昔日有困苦讓生命都窒息，在風(fēng)雨中看不到天空的晴朗，在迷茫中嗅不到人生的方向，這樣也許是人生中最大的錯(cuò)誤!但青春因磨練而美麗，磨練也愈加頑強(qiáng)!
一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生，一次磨練讓青春愈加美麗!
謝謝大家。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我今天演講的題目是：我的青春我的夢(mèng)。
我們每個(gè)人都有最美好的青春，但是否想過(guò)我們的夢(mèng)想?
就讓青春舞臺(tái)帶我們進(jìn)入青春夢(mèng)想!
夏磊是一個(gè)熱愛(ài)跳舞、唱歌的大男孩，但他的父親讓他練習(xí)射箭，無(wú)論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類(lèi)，這都是我們必須經(jīng)過(guò)的坎坷，父母的不理解，但夏磊從未放棄，夏磊可能有天分，但如果我們不堅(jiān)持，他能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?夏磊完全沒(méi)有接受過(guò)任何專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，但卻跳得非常好，為什么?因?yàn)橄睦谡J(rèn)為自己跳舞在享受，而丁笑認(rèn)為自己跳舞在受罪，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，但如果不是先就是白日做夢(mèng)，青春是美好的，夢(mèng)想是神奇的，我們每個(gè)人都擁有了青春，但夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒(méi)有請(qǐng)繼續(xù)努力，如果已經(jīng)實(shí)現(xiàn)那么恭喜你沒(méi)有浪費(fèi)青春，我相信夏磊會(huì)為你高興和開(kāi)心，我也是一樣，80后的青春已經(jīng)悄悄跑掉，我們應(yīng)該抓住青春的尾巴，這是一個(gè)電視劇，但這是勵(lì)志的電視劇，對(duì)有夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的朋友，是一種鼓勵(lì)，對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想的朋友，是一種提示。
我們不應(yīng)該有夢(mèng)想嗎?不要等到失去才珍惜，世上沒(méi)有任何后悔藥吃，只要堅(jiān)持你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就怕你自己都放棄了，我們還能說(shuō)什么?加油!加油!加油!
讓我們把最后的時(shí)間交給青春夢(mèng)想!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
zui后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
青春校園的勵(lì)志篇十八
勵(lì)志。
的
散文。
都是很適。
合同。
十六歲，在大人們的眼中我們依舊沒(méi)變，依舊是個(gè)孩子，只是這個(gè)孩子有些叛逆;在孩子們的眼中，我們的年齡好大，我們好成熟，我們知道的好多，我們。我們，是他們的，偶像;而在我們的眼中，我們十六了，已經(jīng)十六了，卻也剛剛十六，我們可能懂得了很多，卻可能也失去了很多。
在我們開(kāi)始有一段路程的人生中，我們可能做過(guò)很多連小時(shí)候想都不敢想的事，比如“戀愛(ài)，喝酒，打架，逃學(xué)，上網(wǎng)吧，裝成壞學(xué)生?！币部赡茉谖覀兩磉叞l(fā)生過(guò)許多小時(shí)候也不敢想的事，比如“父母離婚，有了繼父繼母，長(zhǎng)輩去世?！币苍S我們小時(shí)候真的太小太幸福，太過(guò)依賴(lài)父母，從沒(méi)想過(guò)，長(zhǎng)大了，就要面對(duì)好多，我們會(huì)學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)把心里話(huà)憋在心中，學(xué)會(huì)默默哭泣，學(xué)會(huì)把苦咽下去，學(xué)會(huì)。也會(huì)明白到很多，明白母親苦澀的淚水，明白社會(huì)的黑暗，明白什么叫委屈，明白什么叫心機(jī)，明白禮節(jié)，明白虛偽，明白。
偶爾會(huì)有寂寞，偶爾會(huì)牽掛一個(gè)人;我們開(kāi)始追逐夢(mèng)想，不會(huì)再輕易流淚，不會(huì)再為了一點(diǎn)挫折而放棄;沒(méi)有了年少的輕狂，把遇到的挫折困難都當(dāng)成一種人生的閱歷，試著去包容，試著去忍耐;煩惱的時(shí)候不再發(fā)牢騷。我們靜靜的，靜靜的看著聽(tīng)著，這種現(xiàn)實(shí)又很虛偽的世界。明明很想哭，卻還在笑。明明這樣『偽裝』著很累，卻還依舊。
十六歲的我們，在未來(lái)的路中會(huì)怎樣生活?呵，誰(shuí)知道呢?未來(lái)，是個(gè)謎，難以捉摸，就如十六歲的我們，活在迷霧中，也許，在現(xiàn)在的人生中，只是一個(gè)小小的選擇，就決定了我們以后的命運(yùn)和生活。
十六歲的花季少年少女們，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，讓我們勇敢地活下去，像冒險(xiǎn)一樣走完我們的人生，即使有了挫折，有了困難，不要倒下，讓十六歲的我們一起加油，加油!
青春，青綠的春天，大概是一生中最美艷的歲月吧，猶如四季中的春季一般嫵媚人心。
青春的枝條，在天空中飄拂，在我的心中蕩漾。都說(shuō)青春就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，來(lái)去匆匆，讓人來(lái)不及把握，讓我們?nèi)旧巷L(fēng)寒，甚至發(fā)燒，同時(shí)也砸疼我們幼稚的心靈，但依舊渴望重新來(lái)過(guò)，渴望在暴風(fēng)雨中勇闖直前的激昂。我們只有等失去過(guò)，才會(huì)明白擁有的珍貴。經(jīng)常聽(tīng)起老一輩常說(shuō)的：年輕真好。或許真是這樣，只是不曾發(fā)現(xiàn)罷了。那我就模仿一句名人說(shuō)的話(huà)吧，或許生活中并不缺少青春，而是缺少發(fā)現(xiàn)青春的眼睛。
青春，是人的生命之網(wǎng)中最牢固，最密不可分，最難以割舍的一部分。當(dāng)我們失去后某一件事物后，生命之網(wǎng)就會(huì)讓它消失，卻印在心間。而青春卻是最難以忘懷的，它從一個(gè)人的身上離開(kāi)，卻根植在更多人的心中。童年是歡聲笑語(yǔ)，中年是成熟穩(wěn)重，老年是那睿智深遠(yuǎn)的目光，而青春則是有一股初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)。
萬(wàn)物都有界限，青春也不例外。它的界限，不僅在于時(shí)間，更在于心的長(zhǎng)短。一時(shí)的擁有，一世的懷念。青春，難得可貴。它讓我們的眉宇間多了一分穩(wěn)重，少了一分急躁，讓我的目光多了一分注視，少了一分懶散。我們?cè)缫巡辉偈钱?dāng)初那笑顏逐開(kāi)的童稚，亦不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天真，我們懂得了在別人的訴說(shuō)下傾聽(tīng)，明白了為別人的。
成功。
而喝彩。在這個(gè)時(shí)期，明白的最多，所以最珍貴。青春不是我們生命中的第一個(gè)過(guò)客，卻是印象最深的，不是我們生命的最后一個(gè)風(fēng)景，卻是最清新淡雅的。
我們擁有青春，學(xué)會(huì)舍得。而青春卻永遠(yuǎn)在心中蕩漾，用那瘦落的身影刻畫(huà)出最美的詩(shī)畫(huà)，久久不離。我們無(wú)可奈何，只能牢牢把握。
奮斗，珍惜，樂(lè)觀——這是我現(xiàn)在能找到能讓青春延遲離開(kāi)的最好處方。
我們的人生，在青春的渲染中更加充實(shí)，我們的心靈，在青春的蕩漾中更加美好。
如果你懂得了叛逆，祝賀你，你懂得了青春。
——題記。
思品書(shū)上說(shuō)，我們正處于叛逆的青春期。
“青春”這詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)比熟悉。仿佛就是在昨天，還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，用著最洪亮的聲音喊著國(guó)歌。就在今天，卻脫下了紅領(lǐng)巾，安靜的呆在教室里埋頭苦干著證明題。我們都發(fā)生了翻天覆地的變化。日子平靜的不起一絲漣漪。卻夾雜著叛逆的刺激。
我認(rèn)為的青春和以前沒(méi)什么區(qū)別，一樣可以無(wú)理取鬧，做壞事等待家長(zhǎng)處理?？汕啻豪湫σ宦?，他說(shuō)：“想得美!干壞事就要處分!”
在我。
字典。
里，小學(xué)的友誼可以天長(zhǎng)地久，?？菔癄€?？墒?，我想得太過(guò)于完美。我嘗試撥打幾個(gè)能背得倒背如流的手機(jī)號(hào)碼。除了冷冷的敷衍，就是淡淡的聊幾句。我不曾懷疑我們之間是否認(rèn)識(shí)?就算是初中的友誼，可以說(shuō)十分虛偽，背地里說(shuō)“朋友”壞話(huà)，說(shuō)什么我最討厭她了!現(xiàn)實(shí)中卻非常親熱的聊在一起。原先看到這些場(chǎng)景不免十分驚訝，后來(lái)卻一種看不到的態(tài)度掃一眼。
在青春過(guò)程中，懵懵懂懂、磕磕絆絆。酸甜苦辣，一一品味。委屈、幸福、狼狽、無(wú)助……不管是怎樣的，只要記住就算是傷痛，總有一天我們會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)!
青春校園的勵(lì)志篇一
1)年少的愛(ài)慕是可以安靜的，只是在以后的歲月里，我將永遠(yuǎn)走在少了你的風(fēng)景里。
2)青春的我們，小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰雨果，科學(xué)上的牛頓居里夫人，音樂(lè)上的貝多芬莫扎特。青春的我們有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。
3)我有沒(méi)有告訴過(guò)你，愛(ài)就是永遠(yuǎn)把一個(gè)人放在心上。
4)落葉的青春，曾是一葉隨風(fēng)的生命，茂茂盛盛。任露珠滴落在身上，但它仍舊淡漠著，直到——一襲清風(fēng)，替它搬了家，使它退隱于社會(huì)中。這中間的過(guò)程，就是它的青春。沉默——短暫了它的永恒。
5)那個(gè)瞬間，心里有片山頭轟然消失了。無(wú)窮無(wú)盡的悲傷被溫柔在塌陷處迅速溶解，一直要沖出眼眶來(lái)……傳說(shuō)世界是這樣歸于安靜的。
6)時(shí)間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿(mǎn)藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過(guò)，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的罅隙，時(shí)間卷起所有太過(guò)純凈的美好，卻平淡如白開(kāi)水。
7)青春也并不是以憂(yōu)傷為主旋律的歌，既然是雨季，那么，總會(huì)有雨過(guò)天晴的那一天。
8)青春年少的日子，天空總是蔚藍(lán)，太陽(yáng)永遠(yuǎn)火辣，過(guò)剩的熱情洋溢在臉上，點(diǎn)綴著青春的符號(hào)。
9)青春年少，我們都盼著歲的到來(lái)，似乎至此之后，我們就不再是母親豐滿(mǎn)羽翼下的雛鷹，不再是不懂世事的孩子。好像從成人那天以后，整個(gè)天空都是自己的世界，不再有一根線(xiàn)在背后拉著我們，覺(jué)得就是我們所要的自由，然而直到過(guò)了歲，才終于明白，母親的手從沒(méi)有握住一根線(xiàn)，那掌心是我們永遠(yuǎn)走不出的溫暖。
10)青春，如同一本打開(kāi)就合不上的書(shū)。如不珍惜，好好品讀，那它終將棄你遠(yuǎn)逝而去。于你不會(huì)存有絲毫憐憫。
青春校園的勵(lì)志篇二
1、最茫然的時(shí)候莫過(guò)于上課走神不知道老師講到哪一頁(yè)而環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)周?chē)瑢W(xué)們的頁(yè)數(shù)也都不一樣.
2、初中三年也就幾張卷子來(lái)結(jié)束。
3、那是我的書(shū)上有你的名字現(xiàn)在書(shū)丟了你也不知道去哪兒了。
4、“最恐怖的是數(shù)學(xué)老師,比數(shù)學(xué)老師更恐怖的是女?dāng)?shù)學(xué)老師,比女?dāng)?shù)學(xué)老師更恐怖的是功力深厚的大齡女?dāng)?shù)學(xué)老師.”
5、我最喜歡喜歡老師上課上著上著跑題了然后聊開(kāi)了然后下課了。
7、別去偷看了不更新他也比你過(guò)得好。
8、再得瑟你信不信我把數(shù)學(xué)老師找來(lái)出兩道題讓你做做。
9、一期全員加速中都沒(méi)看過(guò)的會(huì)不會(huì)只有我一個(gè)?
11、秋天葉子會(huì)落冬天會(huì)漫天飄雪你像季節(jié)一樣離開(kāi)的那么自然。
12、時(shí)光易老我們不散，思念太長(zhǎng)我們不等。
14、“我喜歡上了一個(gè)男生你幫我追他吧”“好，誰(shuí)?”“第一句話(huà)第十個(gè)字”
15、我需要不是驚天動(dòng)地的友情我需要的是伴我如出的老友.
青春校園的勵(lì)志篇三
潘安邦是“海山唱片”其中極為難得的以演唱細(xì)膩與精致著稱(chēng)的歌手。而他的歌聲，聽(tīng)起來(lái)，都讓人覺(jué)得古典味道十足，極具優(yōu)雅的回味感。專(zhuān)輯中的外婆的澎湖灣更是曲調(diào)優(yōu)美抒情的校園歌曲，以充滿(mǎn)激情的抒懷筆調(diào)表達(dá)了對(duì)美麗的外婆澎湖灣可愛(ài)家園的贊美之情，同時(shí)也勾起了對(duì)童年美好時(shí)光的懷想。歌曲為宮調(diào)式，二段體結(jié)構(gòu)。歌曲第一部分從低音區(qū)緩緩進(jìn)入，曲調(diào)平穩(wěn)，第3小節(jié)的六度跳進(jìn)使歌曲富有動(dòng)感，讓人們聯(lián)想到漫步走在童年時(shí)熟悉的沙灘，留下了一步一個(gè)腳印的生動(dòng)場(chǎng)景，心潮起伏，浮想聯(lián)翩，抒發(fā)了對(duì)美麗家園的贊美之情。
青春校園的勵(lì)志篇四
2、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累。
3、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
4、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
5、教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)展過(guò)程。
6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
7、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
8、教師教學(xué)的'過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程。
9、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。
10、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
青春校園的勵(lì)志篇五
想必很多同學(xué)都會(huì)喜歡的。下面是本站小編給大家整理的青春校園勵(lì)志句子，供大家參閱!
1.時(shí)光，流年，誰(shuí)能得償所愿?
2.以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。
3.高中從我身上爬起，穿上褲子對(duì)我說(shuō)“留下青春，你走吧?！北е粡埜咧袖浫⊥ㄖ獣?shū)來(lái)睡覺(jué)，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)通知書(shū)變成了畢業(yè)證，證明我曾經(jīng)在這里睡過(guò)!
4.我一直都是美麗世界里的孤兒，孤單，寂寞，執(zhí)著。一旦和溫暖相遇，便注定了要潰不成軍。
5.因?yàn)榍啻?，所以我們努力。人生本是一張白紙，等待每個(gè)人用自己的經(jīng)歷來(lái)編繪，而青春正是是人生這張白紙上的開(kāi)頭。這時(shí)的我們正坐在知識(shí)的殿堂里，吸取著取之不盡用之不竭的智慧，我們不恥下問(wèn)，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好打下伏筆。
6.習(xí)慣了你對(duì)人的依賴(lài)，雖然我也是一個(gè)孩子。
7.我們?cè)?jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂，那些從前不懂的事。
8.青春是我們奮斗的資本，趁著我們年輕，把握好自己的人生航標(biāo)，不要總是沉浸在風(fēng)花雪月中，用我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫(xiě)自己的青春，讓它更加絢麗多彩。我們因?yàn)閾碛星啻憾腋？鞓?lè)，不要給自己留下太多的遺憾，不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜。
9.在這個(gè)憂(yōu)傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。
10.大提琴的聲音就象一條河，左岸是我無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷!
11.雖然你只是第三次回眸，但我怎能想到這便是離別，總憶起你溫柔清麗的面容，希望我們明天就能相逢。
愛(ài)因斯坦。
二十六歲創(chuàng)立相對(duì)論。青春多么的短暫，智慧卻無(wú)窮。
珍惜時(shí)間。
就是擁抱青春，珍惜青春就是擁抱未來(lái)。
13.很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
14.太過(guò)美好的東西從來(lái)都不適合經(jīng)歷，因?yàn)橐坏┙?jīng)歷便無(wú)法遺忘。
15.青春活力，可以說(shuō)是把我們整個(gè)身心都舒展開(kāi)了，同時(shí)用生活的的樂(lè)趣把我們眼前的萬(wàn)物也美化了。
1.失去后的愛(ài)更顯得珍貴!可是又有多少愛(ài)能重來(lái)呢?當(dāng)。
愛(ài)情。
重來(lái)的時(shí)候我會(huì)給他加一個(gè)期限，不長(zhǎng)，只此一生。
2.如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽(tīng)那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
3.原來(lái)和文字沾上邊的孩子從來(lái)都是不快樂(lè)的，他們的快樂(lè)象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來(lái)。
4.寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
5.你笑一次，我就可以高興好幾天;可看你哭一次，我就難過(guò)了好幾年。
6.當(dāng)你真正愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。文字與感覺(jué)永遠(yuǎn)有隔閡。
7.因?yàn)槲抑滥闶莻€(gè)容易擔(dān)心的小孩，所以我將線(xiàn)交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。不管我隨著風(fēng)飛翔到云間我都希望你能看見(jiàn)，就算我偶爾會(huì)貪玩了迷了路也知道你在等我。
8.那些刻在椅子背后的愛(ài)情，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的，寂寞的森林。
9.那些以前說(shuō)著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
10.那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了。
11.很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
12.我不喜歡說(shuō)話(huà)卻每天說(shuō)最多的話(huà)，我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停，身邊的每個(gè)人都說(shuō)我的生活好快樂(lè)，于是我也就認(rèn)為自己真的快樂(lè)?？墒菫槭裁次視?huì)在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過(guò)，看見(jiàn)秋天樹(shù)木瘋狂地掉葉子我就忘記了說(shuō)話(huà)，看見(jiàn)天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來(lái)的方向。
13.每當(dāng)我看天的時(shí)候我就不喜歡再說(shuō)話(huà)每當(dāng)我說(shuō)話(huà)的時(shí)候我卻不敢再看天。
14.如果你的心靈很年青，你常常會(huì)保持許多夢(mèng)想。在濃重的烏云里，你依然會(huì)抓住金黃色的陽(yáng)光。
15.這輩子有你在身邊，不離開(kāi)，不放手，不絕望。
1.你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。
2.背起行囊的那一刻，風(fēng)吹拂我的發(fā)梢;思緒翻飛在云里，夢(mèng)想包裹在囊中;長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，不準(zhǔn)備一個(gè)人走，陪伴我的，除了詩(shī)稿，還有你的音容笑貌。
3.又是一年秋思濃，異鄉(xiāng)異客我心誰(shuí)懂;秋風(fēng)蕭瑟夜色冷，遙望明月淚水洶涌;又是一年楓葉紅，年老歲月匆匆;秋葉飄落夜色靜，遙望明月將相思來(lái)入夢(mèng)!
4.我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑、沉默、得意、失落，于是我跟著你開(kāi)心也跟著你難過(guò)，只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠(yuǎn)停留過(guò)去。
5.傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。
6.記憶想是倒在掌心的水不論你攤開(kāi)還是緊握終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
7.不要用溫柔的呼喚使我著迷，不要用婷婷的倩影使我心動(dòng)，不要用含情的目光使我受盡苦刑。
8.你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
9.不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
10.離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開(kāi)始。
11.牽著我的手，閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。
12.曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無(wú)法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
13.美麗的女孩，解開(kāi)你的裙裾于七月的河流洗濯你的笑容吧，你的憂(yōu)傷是天空的云朵凝視潔白的陽(yáng)光，我是沙，深埋你掌心，你的肌膚，被深深刺痛了。
14.總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開(kāi)，不帶任何聲響，我錯(cuò)過(guò)了很多，我總是一個(gè)人難過(guò)。
15.我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。他們說(shuō)你的笑容，又漂亮又落拓。
16.躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。
17.路遙遙，心漫漫，唯有愛(ài)你最纏綿;風(fēng)清清，天藍(lán)藍(lán)，天下最美你笑顏;夜深深，夢(mèng)甜甜，愛(ài)你的日子最蜜甜。
18.我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開(kāi)了我，你叫我以后怎么再對(duì)別人笑。
19.一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個(gè)山洞躲起來(lái)，然后自己舔舔傷口，自己。
堅(jiān)持。
可是一旦被噓寒問(wèn)暖它就受不了。
20.風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。
青春校園的勵(lì)志篇六
緣字訣，鎖心結(jié);微雨灑，傷逝淚。凄涼夜，落雨梧桐驚殘夢(mèng)。
二
江山如畫(huà)，美人如玉，肯為你，折戟沉砂，梟首天下…。
織錦回文，凌波橫塘，愿為君，剪竹西窗，庭院深鎖…。
三
舉目湘江北望，萬(wàn)里錦秀山河，不見(jiàn)來(lái)時(shí)路。
前途迷蹤，月簾孤影話(huà)南窗。小羅衣添做秋裝，月色如霜。
人生中我們會(huì)遇到很多自己所欣賞的人，而很多時(shí)候我們卻沒(méi)有勇氣向?qū)Ψ奖戆?，于是我們便把自己置身于一種孤獨(dú)的思念之中，期待自己的執(zhí)著能夠感動(dòng)對(duì)方，可是你不說(shuō)他/她怎么能知道呢?于是很多時(shí)候，我們?cè)谧约耗欠萜嗝赖膱?zhí)著中失去了自己所珍愛(ài)的。
四
再回首，當(dāng)年事，原應(yīng)是，早注定，既如此，何需我空譴綣。
人生中我們?cè)谀程幜粲凶约旱淖阚E，又悄然轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。我們?cè)诓粩嗟剞D(zhuǎn)換著方向，找尋著自己去路，有多少人如浮光掠影般從我們眼前飄逝，又有多少人涌入心頭難以忘卻!靜靜地時(shí)候，總喜歡一個(gè)人俯視著街上的車(chē)水馬龍，看著或獨(dú)走或偕行的人從眼前閃逝，人生中多少年華似流水般無(wú)聲無(wú)息逝去。
他們?cè)谄椒驳某擎?zhèn)里演繹著他們的人生，或許默默無(wú)聞注定平凡一生，但這就是他們的生活。雖沒(méi)有轟轟烈烈的大起大落，沒(méi)有人世不濟(jì)的沉浮榮辱，但有的卻是小家平民自在平凡的至樂(lè)。這樣的生活何其真實(shí)!
手擎孤心重千斤，轉(zhuǎn)首淚濕兩重衣;。
當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。
愛(ài)，到得深處，原來(lái)是一種淡淡的，唯美的憂(yōu)傷，憂(yōu)傷…。
青春校園的勵(lì)志篇七
我打那段時(shí)光走過(guò)，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落，那是一段涂抹在青春藍(lán)圖上的傷春悲秋的色澤——讀一闕精短的春詞也要落淚，瞅一樹(shù)凌亂的薔薇也要唏噓，仿佛有不能承受的生命之重壓在心坎上。那一瞬間的錯(cuò)位，賺取了青春中一段能夠?qū)嫶蟮谋Ц手顼嵉臅r(shí)光。
彼時(shí)的我，敏感得像花下一叢青綠的苔蘚，同伴的一個(gè)略微冷漠的眼神就能令我感覺(jué)自己是被遺忘在角落的那一個(gè)，仿佛心中被揉進(jìn)玻璃般得受傷。后來(lái)，讀了《局外人》，看到默爾索那仿佛跌入地獄抑或是邁入天堂的命運(yùn)，就仿佛是看到了一個(gè)孤獨(dú)而冷清的靈魂在無(wú)聲地演繹著自己的皮影戲，無(wú)人參與。
彼時(shí)的我，敏感得像花下一叢青綠的苔蘚，同伴的一個(gè)略微冷漠的眼神就能令我感覺(jué)自己是被遺忘在角落的那一個(gè)，仿佛心中被揉進(jìn)玻璃般得受傷。后來(lái)，讀了《局外人》，看到默爾索那仿佛跌入地獄抑或是邁入天堂的命運(yùn)，就仿佛是看到了一個(gè)孤獨(dú)而冷清的靈魂在無(wú)聲地演繹著自己的皮影戲，無(wú)人參與。
彼時(shí)的我，敏感得像花下一叢青綠的苔蘚，同伴的一個(gè)略微冷漠的眼神就能令我感覺(jué)自己是被遺忘在角落的那一個(gè)，仿佛心中被揉進(jìn)玻璃般得受傷。后來(lái)，讀了《局外人》，看到默爾索那仿佛跌入地獄抑或是邁入天堂的命運(yùn)，就仿佛是看到了一個(gè)孤獨(dú)而冷清的靈魂在無(wú)聲地演繹著自己的皮影戲，無(wú)人參與。
彼時(shí)的我，暴躁的像一塊一碰就燃的白磷，父母的一句有意無(wú)意的責(zé)備就能讓我的胸腔鼓起怒氣，那種以硝煙和淚水結(jié)束的場(chǎng)景總能令我愁腸百結(jié)。
伍爾芙微笑著說(shuō)“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。”幸好我不是太晚才懂得了它的真諦。不需要用自己因神傷而暗淡的雙眼去點(diǎn)燃冰冷的火焰，生命中那持久而隱忍的愛(ài)那樣無(wú)私地從前方伸出手來(lái)牽著我走出那段感傷，我也終于學(xué)會(huì)不要讓自己的棱角去刺痛每一個(gè)愛(ài)我的人。
“身處果殼之中，也自以為無(wú)限宇宙之王?！边@好像是對(duì)那段歲月中的少年心境最真實(shí)的寫(xiě)照。待到回頭，不要為那幀逐漸被蠶食的少年感傷的殘像而感到臉紅。因?yàn)?，你在那段感傷中收獲的細(xì)小的友誼才最熨帖人心，你在那段感傷中被點(diǎn)中的啟示才最照耀光明。于我來(lái)說(shuō)，走出感傷的青春，我同樣也走出了眼淚和無(wú)知，我深切地從自己身上讀出了成長(zhǎng)的意義。不是每一朵煙花都能綻放地精彩紛呈，但我總相信自己是顏色最不一樣的那一個(gè)。因而我絕不沮喪，也不感傷，即使在沙漠中也要毫無(wú)保留地盛放。
青春校園的勵(lì)志篇八
1、青春期是一部黑白墨片，憂(yōu)傷和自卑是青春期的烙印，該感謝還是仇恨我的青春期?它賜予我的自卑攜帶至今，我沒(méi)辦法像別人那樣相信這個(gè)世界是友善的，相信自己足夠好，他們臉上的表情是輕松而自信的，而我臉上是一望無(wú)際的孤寂。
2、因?yàn)榍啻?，所以我們快?lè)。這時(shí)的我們已經(jīng)不再是那個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子。我們懂得了什么是友誼，什么是快樂(lè)。有了朋友我們才有了真正的友誼和快樂(lè)。在歡聲笑語(yǔ)中我們體驗(yàn)快樂(lè)，在學(xué)習(xí)之路中我們體會(huì)快樂(lè)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陪伴我們走過(guò)青春的朋友。
4、在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來(lái)，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來(lái)。我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來(lái)。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)微笑，努力做到最好，因?yàn)槲覀兂錆M(mǎn)活力，我們青春飛揚(yáng)!
5、在成長(zhǎng)的道路上，美麗就如路邊的花兒一樣，在淅淅瀝瀝的春雨中搖拽，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開(kāi)，在寒冷的冬天中傲立枝頭!用心體味成長(zhǎng)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美麗就在成長(zhǎng)的道路上，美麗就在你身邊!
6、假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。
7、誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。
8、對(duì)未來(lái)的真正慷慨，是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。
9、年輕的我們，在接受著生活的五味，品味著獨(dú)特的味道，我們點(diǎn)燃青春之火，在我們的信念里，什么都算不了，我們懷揣夢(mèng)想，在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁，我們相信青春夢(mèng)想掌握在我們自己手中，需要我們?nèi)?chuàng)造!
10、青春的迷霧在旅途中盤(pán)旋，我穿梭于其中應(yīng)經(jīng)走過(guò)好幾個(gè)時(shí)段，明確了心目中的責(zé)任，我鼓起了追求的信念，撥開(kāi)迷霧，竭盡自己的全力去創(chuàng)造不一樣的明天，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要青春還在，自信在心中，那么，明天的明天是希望。追求是一種執(zhí)著，放棄是一種懦夫的行為，青春之路，迷霧總有一天會(huì)寬敞，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹的出現(xiàn)，青春，需要不斷的追求。
11、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
12、保持一生健壯的真正方法是延長(zhǎng)青春的心。
1、沒(méi)有人能預(yù)知未來(lái)的命運(yùn)，但我們可以用愉悅的表情面對(duì)命運(yùn)。
2、讓自己一邊成熟，一邊尋找時(shí)機(jī)。等時(shí)機(jī)成熟時(shí)，理想就可以實(shí)現(xiàn)了。
3、我們不能選擇命運(yùn)，但是我們能改變命運(yùn)。
4、生活就像一面鏡子，你若對(duì)她笑，她就對(duì)你笑。
5、樹(shù)立必信的信念，不要輕易說(shuō)“我不行”。志在成功，你才能成功。
6、命運(yùn)之神關(guān)上一道門(mén)，必定會(huì)打開(kāi)另一扇窗。
7、你被拒絕的越多，你就成長(zhǎng)得越快;你學(xué)的越多，就越能成功。
8、大器不必晚成，趁著年輕，努力讓自己的才能創(chuàng)造最大的價(jià)值。
9、記住，別輕易地放棄叩門(mén)，成功會(huì)在你下一次叩門(mén)時(shí)，微笑著迎接你的。
10、成功的秘訣就在于多努力一次。為了成功，你努力了多少次?
11、遇到困難時(shí)不要放棄，要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。
12、展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用加倍的努力來(lái)贏得成功。
13、就算學(xué)習(xí)和生活再艱難，也要一邊痛著，一邊笑著，給生活一張漂亮的臉。
14、一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
15、給自己一片沒(méi)有退路的懸崖，就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
16、面對(duì)人生的逆境，不要妥協(xié)，而要選擇堅(jiān)強(qiáng)，好好挺著。
17、面對(duì)人生旅途中的挫折與磨難，我們不僅要有勇氣，更要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
18、遇到困難時(shí)，我們要用自信戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
19、“麻煩”能讓你學(xué)會(huì)很多東西，也是鍛煉你自己的機(jī)會(huì)，因此不要害怕“麻煩”。
20、世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。
21、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
22、意志力是人的'一條救生索，它可以幫助我們脫離困境，引導(dǎo)我們走向勝利。
23、用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用辛勤的汗水實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
24、勇敢地接受挑戰(zhàn)，不斷地超越自我，這樣才能發(fā)出你的無(wú)限潛能。
25、對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，不幸就像鐵犁一樣開(kāi)墾著他內(nèi)心的大地，雖然痛，卻可以播種。
26、勇敢地迎接逆境，即使不能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想，也會(huì)打開(kāi)另一扇夢(mèng)想的大門(mén)。
27、這世間最可依賴(lài)的不是別人，而是你自己。不要指望他人，一定要堅(jiān)強(qiáng)自立。
28、苦難與幸福一樣，都是生命盛開(kāi)的花朵。
30、許多人缺少的不是美，而是自信的氣質(zhì)。
31、不要抱怨自己所處的環(huán)境，如果改變不了環(huán)境，那么就改變自己的心態(tài)。
32、所謂強(qiáng)者，是既有意志，又能創(chuàng)造時(shí)機(jī)的人。
33、努力可能失敗，但放棄則意味著永遠(yuǎn)不可能成功。
34、要想獲得成功，必須肯鉆研。只有一樣能拿出的手，那么你就是成功人。
35、即使沒(méi)有成功，但是你盡力了，你的人生也一定與眾不同。
36、如果你想有所作為，那么認(rèn)準(zhǔn)方向后就必須堅(jiān)持到底，有始有終。
37、用勤奮實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用智慧成就人生。
青春校園的勵(lì)志篇九
水，為大海奔波。
鳥(niǎo)，為天空飛翔。
那些抗議的`魚(yú)，得到了選票。
從此，大海變得安詳。
很久以來(lái)，我一直堅(jiān)信。
我只是臨時(shí)來(lái)到這世上。
我變換姿勢(shì)，以適應(yīng)世界。
為了討好上帝。
我清洗自己的靈魂。
可是，小心翼翼的影子。
還是掉進(jìn)了黑夜的陷阱。
情侶們彼此托付了青春。
得以建立家庭。
請(qǐng)打開(kāi)黑夜的門(mén)吧。
里邊住著一群盼望黎明的人。
我挑選了一些閃亮的日子。
擺在地?cái)偵铣鍪邸?BR> 掉進(jìn)黑夜的燈，急切的等待電源。
好了?，F(xiàn)在你們可以盛開(kāi)。
融入萬(wàn)紫千紅。
記住，孩子，當(dāng)太陽(yáng)升起。
要保持微笑，像一朵玫瑰。
青春校園的勵(lì)志篇十
“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎?，從此再也沒(méi)能忘記你容顏?；孟胫鴇d能有一天，再相見(jiàn)?”一首《傳奇》經(jīng)久不衰。我想，除了它優(yōu)美的旋律，其婉轉(zhuǎn)細(xì)膩的歌詞更是描繪了愛(ài)情的情不自禁以及不可阻擋。是的，愛(ài)情是美好的，誰(shuí)不這樣認(rèn)為呢？尤其兩情相悅時(shí)，常常令當(dāng)局者心甘情愿愈陷愈深甚至難以自拔甚至奮不顧身。也許，處于戀愛(ài)中的男女，其甜蜜勝過(guò)一切，心地也變得特別善良和柔軟，于是便認(rèn)為一切都那么美好，甚至忘了萬(wàn)事萬(wàn)物的存在。難怪人們說(shuō)，“戀愛(ài)中人的智商為零，尤其是女人。”蓋因如此！
面對(duì)愛(ài)情，常人尚且毫無(wú)“招架之功”和“還手之力”，更何況正處于青春萌動(dòng)的中學(xué)生呢？因此說(shuō)，對(duì)于中學(xué)校園內(nèi)屢禁不止的愛(ài)情，實(shí)在是大傷老師、領(lǐng)導(dǎo)們的腦筋。鏡頭回放：晚自習(xí)后，操場(chǎng)上、跑道上，常有一男一女若即若離地聚在一起，或散步，或吃東西，舉止親密；一男生與一女生在商店門(mén)口的乒乓臺(tái)邊親密偎依，相互喂食；食堂內(nèi)，一男生與一女生共用一碗一勺，你一口我一口，其樂(lè)融融，津津有味；放學(xué)后，老師同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)教室，于是，教室或辦公室變成了情侶們的樂(lè)園。這不，一男一女又在教室卿卿我我，被返回教室“殺回馬槍”的老師逮個(gè)正著；樹(shù)蔭下，一男一女相互道別時(shí)，說(shuō)不盡的綿綿情話(huà)，情不自禁摟抱在一起，難舍難分??難怪的，時(shí)有耳聞某校某某女生在廁所產(chǎn)子啦；某校又有女生為情所困為情所傷跳樓啦；某校有男生為爭(zhēng)奪女生大打出手以致頭破血流啦；某男生和某女生私奔，男生家長(zhǎng)上門(mén)提親被女生家長(zhǎng)捅死啦，等等，不一而足。
為什么貌似甜蜜的校園戀情卻給學(xué)生、家庭、社會(huì)帶來(lái)了那么多的.負(fù)面影響？一方面，中學(xué)生心智尚不成熟，他們所謂的愛(ài)情只不過(guò)是率性而為而已。個(gè)別極端例子，也是他們不懂得如何保護(hù)自己，又覺(jué)得自己的愛(ài)情見(jiàn)不得陽(yáng)光，不敢向家長(zhǎng)老師求助，結(jié)果往往受傷害的便是女生，如人流、早產(chǎn)等。另一方面，也是我們家長(zhǎng)老師引導(dǎo)不夠引導(dǎo)不好那群情愫懵懂的孩子，通常采取的都是壓制性、回避性的行為，結(jié)果是你越壓制學(xué)生越叛逆，往往不計(jì)后果，如私奔、斗毆等，往往會(huì)給雙方家庭造成沉重傷痛。面對(duì)校園里洪水泛濫般的愛(ài)情，作為老師班主任我們到底應(yīng)該做些什么？在中國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)的國(guó)度里，善良的師長(zhǎng)們不惜循循善誘諄諄教導(dǎo)：“早戀是洪水猛獸，千萬(wàn)要遠(yuǎn)離‘雷區(qū)’”；“現(xiàn)在不該干的事情千萬(wàn)不要去干，該現(xiàn)在干的事情一定要努力干好，比如說(shuō)學(xué)習(xí)，不要自毀前程，不要將來(lái)后悔”??一片苦心哪！
我想，我們真的不能再回避這個(gè)問(wèn)題了。
首先，分析是什么原因?qū)е略鐟佟Ｒ话嗾f(shuō)來(lái)，早戀的原因很多，如物質(zhì)生活提高，孩子普遍早熟，或受家庭影響，因缺少父母關(guān)愛(ài)于是轉(zhuǎn)向異性之戀；電視電影過(guò)于露骨的鏡頭也是早戀的誘因。對(duì)于普遍情況，普遍解決。比如說(shuō)，可以利用班隊(duì)課開(kāi)展討論或演講，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲，只有善于傾聽(tīng)，才能找到解決辦法。假如是家庭的原因，近年來(lái)父母離異現(xiàn)象日趨增多，得到父母零關(guān)愛(ài)的孩子不在少數(shù)，那我們教育工作者就多了一份聯(lián)系家長(zhǎng)甚至教育家長(zhǎng)的責(zé)任。
再次，必須采取強(qiáng)有力的措施對(duì)校園愛(ài)情“圍追堵截”。事實(shí)證明，一味的說(shuō)服教育，對(duì)一些學(xué)生已缺乏威懾力。這就要求學(xué)校必須制定出明確的規(guī)章制度。如：我校德育處制定了男女學(xué)生之間正常交流的身體距離必須在50厘米以上等；放學(xué)后尤其是晚自習(xí)后班主任、德育處和保衛(wèi)科組成巡邏小組，人手一只電筒，到校園的各個(gè)角落巡查、督促學(xué)生早回寢室；對(duì)于屢教不改的同學(xué)，通知家長(zhǎng)共同教育；對(duì)于嚴(yán)重影響校風(fēng)校貌的同學(xué)，經(jīng)研究決定，可以作出勒令退學(xué)的處理。學(xué)校畢竟不是收容所，學(xué)生在校就必須遵守規(guī)章制度。的確，從網(wǎng)上不難搜出有些國(guó)家的法定結(jié)婚年齡從9歲到16歲不等，對(duì)于那些國(guó)家而言，中國(guó)男22、女20的結(jié)婚年齡的確太“老”了，但這就是我們的國(guó)情，每個(gè)公民都有義務(wù)遵守。既然“魚(yú)”和“熊掌”不可兼得，那么，要么在校遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)、自尊自愛(ài)，要么回家談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。不然，校園內(nèi)見(jiàn)不得陽(yáng)光的愛(ài)情肯定得不到老師和家長(zhǎng)的祝福。
但愿我們每一位教育工作者尤其是班主任拿出真心和耐心，與學(xué)生坦誠(chéng)相見(jiàn)，探討和引導(dǎo)好學(xué)生關(guān)鍵時(shí)刻的異性交往問(wèn)題；但愿正處美好花季時(shí)代的莘莘學(xué)子理智處理好情感與學(xué)業(yè)的人生命題。
青春校園的勵(lì)志篇十一
一進(jìn)校園就看見(jiàn)你謙卑的身影，你默默地伏在校園的每一個(gè)角落，你樸素的外表讓不少人將你忽視，可你依然默默為他們提供前進(jìn)的道路。
有前進(jìn)就是你，有你就有前進(jìn)，你堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，偉岸的身軀，默默地?fù)纹鹆硕嗌偾斑M(jìn)的人，你伏在那兒，不求任何一個(gè)人感激你，回報(bào)你，你只是靜靜地扶著，迎來(lái)了一批又一批的學(xué)子，目送了一撥又一撥的棟梁之才。你只是不言語(yǔ)，繼續(xù)等待下一撥踩在你身上前進(jìn)的人，繼續(xù)提供著前進(jìn)的道路。
但是卻沒(méi)有人記起你，沒(méi)有人在步入成功的殿堂后還想著身后不起眼的臺(tái)階，沒(méi)有人在接受贊樣和敬佩的眼光時(shí)會(huì)謙虛地說(shuō)：“多虧有了一階階臺(tái)階供我前進(jìn)呢!”他們記起“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”卻沒(méi)有記起你，他們知道“欲窮千里目，更上一層樓。”卻不曾贊樣過(guò)你，提供前進(jìn)道路的階梯。
然而這并不阻礙你的熱情，你依然不吭一聲，依然靜靜地為人們服務(wù)，直到粉身碎骨，然后就會(huì)有新的階梯代替前人的工作，依然默默地做一階階梯，默默地盡著自己的職份，默默地奉獻(xiàn)著。
啊，難忘的階梯!
青春校園的勵(lì)志篇十二
黃維再看到鐘紫薇時(shí)，目光里多了冷漠和不屑，仿佛在說(shuō)：你可真夠“八卦”的。
差不多就是從那時(shí)開(kāi)始，兩個(gè)人幾乎誰(shuí)都不理誰(shuí)。黃維的心情似乎格外不好，整天皺著眉，心事重重的樣子，成績(jī)直線(xiàn)下滑，再也不會(huì)給鐘紫薇帶來(lái)壓力，再也不能成為她的對(duì)手。可是，鐘紫薇卻沒(méi)有輕松和快樂(lè)的感覺(jué)，反而有一絲失落和惆悵。
那天放學(xué)，鐘紫薇主動(dòng)找到黃維，說(shuō)：“我爸爸在出版社買(mǎi)了一套復(fù)習(xí)資料，聽(tīng)說(shuō)很難買(mǎi)到，我已經(jīng)做完了，借給你看看吧！”(中考作文)對(duì)于鐘紫薇的主動(dòng)示好，黃維很意外，他冷冷地說(shuō)：“你不怕我搶了你第一的位置？我現(xiàn)在這樣，你不是很開(kāi)心嗎？”鐘紫薇第一次沒(méi)有犯小心眼的毛病，說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)，沒(méi)有你這個(gè)對(duì)手在我身后追趕，我還真沒(méi)有動(dòng)力?！?BR> 黃維的表情緩和下來(lái)。鐘紫薇又說(shuō)：“我姨是個(gè)有名的心理專(zhuān)家，我咨詢(xún)過(guò)她，她說(shuō)你的視力下降是心理壓力過(guò)大導(dǎo)致的，只要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，視力還是會(huì)恢復(fù)的。星期天我?guī)闳フ宜?，你們一起聊聊?！?BR> 黃維感動(dòng)地說(shuō)：“鐘紫薇，我一直覺(jué)得你是個(gè)呆板、刻薄、只會(huì)死讀書(shū)的`女孩，想不到你的心這么好！”
鐘紫薇不好意思地笑了：“我的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢！誰(shuí)的青春里不曾有風(fēng)吹過(guò)？振作起來(lái)，咱們繼續(xù)做對(duì)手！”
黃維的臉上露出了久違的笑容……。
青春校園的勵(lì)志篇十三
1.多少年后你雙鬢斑白他年輕如初。
2.離別的時(shí)候你明白歡聚葉散的時(shí)候你明白青春時(shí)間不是汰漬無(wú)法洗脫一切的污點(diǎn)。
3.總有一些人，原本只是生命的過(guò)客，后來(lái)卻成了記憶的?？?。
4.像王子一樣糊口，像傻瓜一樣去愛(ài)，像禽獸一樣工作。
5.學(xué)校就是培養(yǎng)一群人的感情最后又拆散他們。
6.擁有的時(shí)候不覺(jué)得什么，一旦失去，卻仿佛失去了所有。
7.是學(xué)校讓我知道了回家的誘惑。
8.任何的恐怖片都抵不上從窗戶(hù)突然冒出的班主任。
9.45天，我們即將分別在兩個(gè)不一樣的學(xué)校!
10.一個(gè)人的世界，病了，一個(gè)人扛;煩了，一個(gè)人藏;痛了，一個(gè)人擋。
11.拍畢業(yè)照三秒的時(shí)間卻定格著三年的離別。
12.別怪學(xué)校給了我們太多的故事了。
13.唯一，聽(tīng)上去，就像一個(gè)謊言。
14.有時(shí)候，你不得不假裝很快樂(lè)，只是為了不讓別人問(wèn)“你怎么了”。
15.什么讓我們開(kāi)心?什么讓我們傷心?是友誼讓我們開(kāi)心、傷心，畢業(yè)了，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
16.畢業(yè)后你不是我的，別再回頭了，也該想想以后了。
17.我用一麻袋的錢(qián)上學(xué)，換了一麻袋書(shū)。畢業(yè)了，用這些書(shū)換錢(qián)，卻買(mǎi)不起一個(gè)麻袋。
18.早就習(xí)慣了世界里只有自己，而自己的心里只有你。
19.此次起床共用了5分鐘，你已擊敗了全國(guó)88%學(xué)生，寢室還有一位同學(xué)起床失敗，正在重起，隔壁宿舍全部死機(jī)。
20.一分鐘心動(dòng)，一小時(shí)喜歡，一天愛(ài)上。忘記他，卻是一輩子。
21.青春不老，泛濫我來(lái)承擔(dān);薔薇不榭，流連我來(lái)往返;心情不燥，繁華我來(lái)演繹;曼陀不侵，毒藥我來(lái)嘗試。
青春校園的勵(lì)志篇十四
青春，青綠的春天，大概是一生中最美艷的歲月吧，猶如四季中的春季一般嫵媚人心。
青春的枝條，在天空中飄拂，在我的心中蕩漾。都說(shuō)青春就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，來(lái)去匆匆，讓人來(lái)不及把握，讓我們?nèi)旧巷L(fēng)寒，甚至發(fā)燒，同時(shí)也砸疼我們幼稚的心靈，但依舊渴望重新來(lái)過(guò)，渴望在暴風(fēng)雨中勇闖直前的激昂。我們只有等失去過(guò)，才會(huì)明白擁有的珍貴。經(jīng)常聽(tīng)起老一輩常說(shuō)的：年輕真好。或許真是這樣，只是不曾發(fā)現(xiàn)罷了。那我就模仿一句名人說(shuō)的話(huà)吧，或許生活中并不缺少青春，而是缺少發(fā)現(xiàn)青春的眼睛。
青春，是人的生命之網(wǎng)中最牢固，最密不可分，最難以割舍的一部分。當(dāng)我們失去后某一件事物后，生命之網(wǎng)就會(huì)讓它消失，卻印在心間。而青春卻是最難以忘懷的，它從一個(gè)人的身上離開(kāi)，卻根植在更多人的心中。童年是歡聲笑語(yǔ)，中年是成熟穩(wěn)重，老年是那睿智深遠(yuǎn)的目光，而青春則是有一股初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)。
萬(wàn)物都有界限，青春也不例外。它的界限，不僅在于時(shí)間，更在于心的長(zhǎng)短。一時(shí)的擁有，一世的懷念。青春，難得可貴。它讓我們的眉宇間多了一分穩(wěn)重，少了一分急躁，讓我的目光多了一分注視，少了一分懶散。我們?cè)缫巡辉偈钱?dāng)初那笑顏逐開(kāi)的童稚，亦不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天真，我們懂得了在別人的訴說(shuō)下傾聽(tīng)，明白了為別人的成功而喝彩。在這個(gè)時(shí)期，明白的最多，所以最珍貴。青春不是我們生命中的第一個(gè)過(guò)客，卻是印象最深的，不是我們生命的最后一個(gè)風(fēng)景，卻是最清新淡雅的。
我們擁有青春，學(xué)會(huì)舍得。而青春卻永遠(yuǎn)在心中蕩漾，用那瘦落的身影刻畫(huà)出最美的詩(shī)畫(huà)，久久不離。我們無(wú)可奈何，只能牢牢把握。
奮斗，珍惜，樂(lè)觀——這是我現(xiàn)在能找到能讓青春延遲離開(kāi)的最好處方。
我們的人生，在青春的渲染中更加充實(shí)，我們的心靈，在青春的蕩漾中更加美好。
如果你懂得了叛逆，祝賀你，你懂得了青春。
——題記。
思品書(shū)上說(shuō)，我們正處于叛逆的青春期。
“青春”這詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)比熟悉。仿佛就是在昨天，還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，用著最洪亮的聲音喊著國(guó)歌。就在今天，卻脫下了紅領(lǐng)巾，安靜的呆在教室里埋頭苦干著證明題。我們都發(fā)生了翻天覆地的變化。日子平靜的不起一絲漣漪。卻夾雜著叛逆的刺激。
我認(rèn)為的青春和以前沒(méi)什么區(qū)別，一樣可以無(wú)理取鬧，做壞事等待家長(zhǎng)處理。可青春冷笑一聲，他說(shuō)：“想得美!干壞事就要處分!”
在我字典里，小學(xué)的友誼可以天長(zhǎng)地久，?？菔癄€。可是，我想得太過(guò)于完美。我嘗試撥打幾個(gè)能背得倒背如流的手機(jī)號(hào)碼。除了冷冷的敷衍，就是淡淡的聊幾句。我不曾懷疑我們之間是否認(rèn)識(shí)?就算是初中的友誼，可以說(shuō)十分虛偽，背地里說(shuō)“朋友”壞話(huà)，說(shuō)什么我最討厭她了!現(xiàn)實(shí)中卻非常親熱的聊在一起。原先看到這些場(chǎng)景不免十分驚訝，后來(lái)卻一種看不到的態(tài)度掃一眼。
在青春過(guò)程中，懵懵懂懂、磕磕絆絆。酸甜苦辣，一一品味。委屈、幸福、狼狽、無(wú)助……不管是怎樣的，只要記住就算是傷痛，總有一天我們會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)!
青春校園的勵(lì)志篇十五
有哪些呢?青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。以下是本站小編精心整理的青春校園勵(lì)志文章，希望能夠幫到你!
穿著學(xué)士服，在大學(xué)校園美景前擺出呆萌表情，這兩天，一只“熊”的畢業(yè)照火了。又是一年的畢業(yè)季，如果你還在對(duì)著鏡頭擺出剪刀手的話(huà)那就“弱爆了”。
走訪(fǎng)中南大學(xué)發(fā)現(xiàn)，抱著“畢業(yè)熊”定格一張張青春畫(huà)面，成為許多畢業(yè)生選擇的畢業(yè)留影方式。而這樣一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“萌寵”，出自中南大學(xué)90后創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)之手。
湖南工業(yè)大學(xué)的手繪校園明信片、湖南大學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念衫、中南大學(xué)的“畢業(yè)熊”……越來(lái)越多的學(xué)生，開(kāi)始為自己或者他人挑選畢業(yè)紀(jì)念品，這催生了一個(gè)龐大的市場(chǎng)。在湖南，許多商業(yè)嗅覺(jué)靈敏的學(xué)生抓住了來(lái)自畢業(yè)季的最潮商機(jī)，從畢業(yè)紀(jì)念品買(mǎi)賣(mài)開(kāi)始走出了創(chuàng)業(yè)的第一步。
呆萌“畢業(yè)熊”帶著校園的印記。
宿舍里堆滿(mǎn)大紙箱，電腦上淘寶“叮咚”聲不斷，每天上下7樓十幾個(gè)來(lái)回地發(fā)貨……悶熱的六月天里，袁凌峰和他的伙伴們忙得滿(mǎn)頭大汗?！吧现袑W(xué)時(shí)，常在北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)里看到銷(xiāo)售印有學(xué)校標(biāo)識(shí)的紀(jì)念品;在許多國(guó)外知名大學(xué)，每逢畢業(yè)季，學(xué)校也會(huì)提供限量版畢業(yè)紀(jì)念品?！敝心洗髮W(xué)大三學(xué)生、來(lái)自北京的小伙袁凌峰發(fā)現(xiàn)學(xué)校在紀(jì)念品方面還是一片空白，大有商機(jī)可挖。
“為了讓畢業(yè)熊看上去更可愛(ài)更呆萌，設(shè)計(jì)方案一改再改。”今年3月初，袁凌峰和他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——“立方體”團(tuán)隊(duì)萌生設(shè)計(jì)生產(chǎn)“中南大學(xué)畢業(yè)熊”的想法，4月初，第一只“畢業(yè)熊”出生，“立方體”請(qǐng)來(lái)了20名藝術(shù)系的女生圍觀、體驗(yàn)，讓這些極具美學(xué)眼光的“造型師”提修改意見(jiàn)，然后按照建議做了許多細(xì)節(jié)上的調(diào)整。膚色變白、身材比例調(diào)整、衣領(lǐng)材質(zhì)改變……一個(gè)多月后，他們心目中完美的“畢業(yè)熊”終于成型，5月27日，正式在淘寶上發(fā)售。
一周賣(mài)出300多只“畢業(yè)熊”
中南大學(xué)“立方體”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)由5名成員組成——來(lái)自工商管理專(zhuān)業(yè)的“領(lǐng)導(dǎo)者”袁凌峰、來(lái)自建筑與藝術(shù)學(xué)院的“設(shè)計(jì)師”黃曉萱、“創(chuàng)意大師”段君建、“實(shí)干家”蔡樹(shù)山、“交際花”張文成。
20xx年，團(tuán)隊(duì)帶著“畢業(yè)紀(jì)念品”項(xiàng)目參加了“中南大學(xué)米塔爾學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”比賽，贏得1萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)資金支持，開(kāi)始了他們的創(chuàng)業(yè)之路。從一開(kāi)始的資金籌備，“領(lǐng)導(dǎo)者”袁凌峰就表現(xiàn)出不一般的執(zhí)行力。他將從小存的兩萬(wàn)元壓歲錢(qián)全部拿出，加上團(tuán)隊(duì)以前積累的資金，啟動(dòng)了這個(gè)很有愛(ài)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
在“中南大學(xué)畢業(yè)熊”的淘寶頁(yè)面上，一張張配有文字的照片不斷閃現(xiàn)，熟悉的校園場(chǎng)景、煽情的文字讓畢業(yè)生們熱淚盈眶。這些照片與文字均出自袁凌峰之手，既然看準(zhǔn)了畢業(yè)紀(jì)念品這個(gè)市場(chǎng)，就要特別注重畢業(yè)生感情的訴求，正如宣傳語(yǔ)所說(shuō)：中南大學(xué)畢業(yè)熊，送給我們大學(xué)時(shí)光的最好紀(jì)念。另外，“立方體”團(tuán)隊(duì)充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)，微信、微博、貼吧、論壇、人人網(wǎng)，一個(gè)都不放過(guò)的主頁(yè)上都是“畢業(yè)熊”的廣告。每一個(gè)中南大學(xué)學(xué)子在上網(wǎng)時(shí)，都會(huì)看到“畢業(yè)熊”的廣告。
時(shí)間。
“立方體”團(tuán)隊(duì)將腦海中的創(chuàng)意變成了獨(dú)一無(wú)二的中南大學(xué)紀(jì)念品。短短一周時(shí)間400只“中南大學(xué)畢業(yè)熊”即將售罄。
畢業(yè)紀(jì)念品主打創(chuàng)意與懷舊。
湖南大學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念衫、湖南工業(yè)大學(xué)的手繪校園明信片……和袁凌峰一樣，在湖南其他高校，還有許多學(xué)生抓住了來(lái)自畢業(yè)季的最潮商機(jī)，從畢業(yè)紀(jì)念品買(mǎi)賣(mài)開(kāi)始走出了創(chuàng)業(yè)的第一步。
用馬克筆勾勒校園“十景”，用手繪明信片記錄下青春故事——湖南工業(yè)大學(xué)大四學(xué)生瞿四方在這個(gè)畢業(yè)季成了學(xué)校紅人，通過(guò)線(xiàn)上銷(xiāo)售母校明信片的方式，一個(gè)月時(shí)間里賣(mài)出上千套。明信片之“小黃人在湖大”，岳麓書(shū)院手繪地圖，畢業(yè)紀(jì)念衫“萌版湖大”……在一家名為“岳麓山南”的淘寶店里，上十種湖南大學(xué)畢業(yè)紀(jì)念品賣(mài)得很火。
“我們想通過(guò)不同的視角來(lái)表現(xiàn)湖大的美，給即將畢業(yè)的同學(xué)們留下一些記憶?！焙洗髮W(xué)大二學(xué)生陳晨是店主，她介紹這些載滿(mǎn)青春記憶的產(chǎn)品是由本校設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)、文學(xué)等專(zhuān)業(yè)的同學(xué)聯(lián)手制作。據(jù)說(shuō)，該店自去年10月開(kāi)張以來(lái)，已接到不少訂單。這幾天，生意更是火爆，一天能賣(mài)出幾十套明信片。
在摔跟頭中走向成熟。
中南大學(xué)“立方體”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的第一個(gè)成形產(chǎn)品是中南大學(xué)棒球服，當(dāng)時(shí)在微信、人人網(wǎng)等平臺(tái)上的宣傳力度較大，效果也很顯著，許多同學(xué)希望擁有一件印有大學(xué)標(biāo)識(shí)的獨(dú)特物品。
但很快，他們發(fā)現(xiàn)自己的產(chǎn)品被山寨了，就連海報(bào)、文案都被全盤(pán)抄襲，最后只好放棄。摔過(guò)跟頭之后，“立方體”團(tuán)隊(duì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將這次的宣傳時(shí)間推遲，直至5月27日發(fā)售當(dāng)天才開(kāi)始同步啟動(dòng)“畢業(yè)熊”宣傳工作。
創(chuàng)業(yè)流程圖、廠家資料、設(shè)計(jì)方案、宣傳文案、網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)……在“領(lǐng)導(dǎo)者”袁凌峰的電腦里，裝滿(mǎn)了有關(guān)“畢業(yè)熊”項(xiàng)目的文件夾，分門(mén)別類(lèi)、脈絡(luò)清晰?！敖疱X(qián)上的收益是其次，最重要的是過(guò)程?！?個(gè)月時(shí)間里，獨(dú)立完成一個(gè)計(jì)劃，并將計(jì)劃落實(shí)的過(guò)程使袁凌峰和其他團(tuán)隊(duì)成員變得成熟穩(wěn)重。
在今天的大學(xué)校園里，不乏好點(diǎn)子、好創(chuàng)意和有潛質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者，機(jī)會(huì)一直都在，但只有少數(shù)人將腦中的想法付諸行動(dòng)，及時(shí)地抓住了機(jī)會(huì)。
培根。
說(shuō)：“只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)?！备焕照f(shuō)：“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來(lái)。”善于抓住機(jī)會(huì)，是一個(gè)人走向。
成功。
的關(guān)鍵。
找準(zhǔn)商機(jī)，明確定位。
王琪的店名叫大個(gè)子壽司店，位于重慶工商大學(xué)校門(mén)后的一個(gè)坡頂邊?！拔乙淮味紱](méi)有去過(guò)招聘會(huì)，也沒(méi)想過(guò)找工作?！辈坏?3歲的王琪早在大二的時(shí)候就已經(jīng)創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板。如今，經(jīng)營(yíng)兩年的壽司店在校園學(xué)生圈內(nèi)小有名氣。
這段時(shí)間，王琪正忙著到其他的高校開(kāi)加盟店。如今，他分別在重慶交通大學(xué)、北碚育才學(xué)院開(kāi)了兩家加盟店，下學(xué)期還有一家分店將在工商大學(xué)北苑超市附近開(kāi)業(yè)。
20xx年的暑假，王琪到西安旅游，在陜西師范大學(xué)門(mén)口看到有一對(duì)夫妻用推車(chē)在賣(mài)壽司，買(mǎi)的人排隊(duì)排了十幾米長(zhǎng)。他也排隊(duì)買(mǎi)了一盒，感覺(jué)味道不錯(cuò)，而且價(jià)格便宜，比較適合學(xué)生?！拔覀儗W(xué)校還沒(méi)有賣(mài)壽司的，如果開(kāi)一家壽司店，生意應(yīng)該也不錯(cuò)?！蓖蹒餍南?。
于是，他趁這對(duì)夫妻空閑之余，向他們表達(dá)了拜師學(xué)藝的想法，并留了他們的聯(lián)系方式。回校后，王琪立即著手選址、租門(mén)面，寒假時(shí)又到西安找這對(duì)夫婦學(xué)藝，花了數(shù)千元學(xué)了十天后，王琪能很嫻熟地做十多個(gè)品種的壽司。
隨后，他向父母借了1萬(wàn)元當(dāng)創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)基金，除去支付半年7000元的房租外，他還添置了兩個(gè)電飯煲和一個(gè)冰柜。20xx年3月，他的大個(gè)子壽司店正式營(yíng)業(yè)了。
為何選擇做壽司?王琪稱(chēng)，創(chuàng)業(yè)主要看項(xiàng)目能否賺錢(qián)，而且是否符合自己的創(chuàng)業(yè)條件。他注意到這個(gè)生意的創(chuàng)業(yè)成本比較低，且定價(jià)和口味都比較適合學(xué)生，技術(shù)難度也不大，容易學(xué)。
善于納諫，分析客戶(hù)。
考慮到人流量，他的壽司店選在學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的必經(jīng)之地，并與一家小面店老板商量合租，最后以每月1200元分租到一半的門(mén)面，面積不到5平方米。
從那以后，他每天除了上課，基本都在自己店里忙碌。經(jīng)營(yíng)之初小店沒(méi)有什么名氣，銷(xiāo)售量也不盡人意。為了增加知名度，他想了很多招數(shù)，比如利用qq、微博等宣傳，發(fā)小卡片、買(mǎi)一送一等，收效甚微。
為了增加客源，王琪每次賣(mài)出壽司的同時(shí)，都會(huì)很誠(chéng)心地請(qǐng)同學(xué)對(duì)他的壽司提意見(jiàn)，對(duì)給出建議的同學(xué)還免費(fèi)請(qǐng)吃壽司。同時(shí)，他的壽司保證分量足，價(jià)格定在6元到13元一份。
靠著同學(xué)們一傳十、十傳百的宣傳，王琪慢慢積累了很多穩(wěn)定的客戶(hù)。第一個(gè)學(xué)期下來(lái)，王琪不僅沒(méi)有虧本，還小賺了一筆。
為提高壽司的品質(zhì)，王琪還利用寒暑假到一些專(zhuān)業(yè)壽司店打工偷師學(xué)藝，開(kāi)學(xué)回校后再根據(jù)學(xué)來(lái)的技藝改良自己的產(chǎn)品。他還特別留心每天購(gòu)買(mǎi)壽司的顧客，并進(jìn)行市場(chǎng)分析。他發(fā)現(xiàn)顧客中的八成都是女生，因此在推銷(xiāo)產(chǎn)品時(shí)抓住女生愛(ài)美怕胖的心理，告訴她們壽司的材料基本都是蔬菜等素食，吃了不僅不會(huì)發(fā)胖，而且還對(duì)身體有好處。
精打細(xì)算，推進(jìn)加盟。
除了要善于抓住商機(jī)，王琪還建議創(chuàng)業(yè)菜鳥(niǎo)們，一定要學(xué)會(huì)善于利用手中的資金，做到精打細(xì)算。
比如，他讓其他地方的員工跳槽到自己這里，除了開(kāi)出兩三千元的月薪外，還給出包吃住的條件。但在包住上，他想了一個(gè)法子——租一套兩室一廳，把兩個(gè)房間轉(zhuǎn)租出去，再把客廳隔成兩間房，供兩位員工居住，“這樣基本上就不用自己付房租了。”
在父母的幫助下，王琪按揭了一套115平方米的房子，今年準(zhǔn)備接房?！拔覝?zhǔn)備把這套房子隔成六七個(gè)單間，裝修成家庭旅館，供附近的學(xué)生租住。這樣可以應(yīng)付我4000多元的月供了?！?BR> 如今，王琪首要的工作就是為大個(gè)子壽司店開(kāi)加盟店。雖說(shuō)已經(jīng)有了兩家加盟店，但他希望大個(gè)子壽司能夠進(jìn)駐更多的校園?！耙?yàn)橘I(mǎi)壽司的80%是女生，剩下的20%的男生也多是買(mǎi)給女友或女同學(xué)們吃的?！蓖蹒髡f(shuō)，他將把加盟店選在女生較多的師范類(lèi)院校和藝術(shù)院校，加盟費(fèi)在1.2萬(wàn)元左右。
不過(guò)，他希望能幫到更多的像他這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生，“如果有應(yīng)屆畢業(yè)生找不到滿(mǎn)意的工作，想自己創(chuàng)業(yè)的話(huà)，除了在加盟費(fèi)上優(yōu)惠到七八千元，還會(huì)在選址、進(jìn)貨等方面提供更多的幫助?！?BR> 除此之外，他希望能繼續(xù)完善壽司的品種，并增加大醬湯、炒年糕之類(lèi)的菜品，“爭(zhēng)取以后讓壽司店走出校園，開(kāi)到商圈、火車(chē)站去?！?BR> 創(chuàng)業(yè)同時(shí)，別荒廢學(xué)業(yè)。
雖說(shuō)在創(chuàng)業(yè)上小有成就，但王琪還有一大遺憾，那就是因?yàn)槊τ谏馓恿瞬簧俚恼n程，導(dǎo)致有幾門(mén)考試沒(méi)過(guò)，因此拿不到學(xué)位證。
“現(xiàn)在人手夠了，沒(méi)有以前那么忙，我準(zhǔn)備多看點(diǎn)書(shū)，爭(zhēng)取補(bǔ)考時(shí)一次性通過(guò)學(xué)位課，把學(xué)位證早點(diǎn)拿到手?！蓖蹒髡f(shuō)，自己不會(huì)放棄考學(xué)位證，畢竟讀了四年的大學(xué)，還是希望能同時(shí)擁有學(xué)位證和畢業(yè)證。
對(duì)于他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，王琪的大學(xué)輔導(dǎo)員樊少華首先表示支持，“遺憾的是，他沒(méi)有把學(xué)業(yè)同時(shí)給兼顧好。”
大學(xué)理論知識(shí)的儲(chǔ)備對(duì)于走上社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很有幫助，任何一個(gè)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都不應(yīng)該在大學(xué)期間荒廢學(xué)業(yè)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，也是對(duì)自己軟實(shí)力的積累。
張光炎，是江西理工大學(xué)的一名大三學(xué)生，他的另一個(gè)身份是一家炸雞店的老板。近日，在贛州的一家團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站上，一家新入駐的名叫“功夫炸雞”的美食店，生意特別的火爆，僅一個(gè)月就售出了20xx多份炸雞。在校大學(xué)生老板張光炎說(shuō)，這是他大學(xué)生創(chuàng)業(yè)夢(mèng)的第一步。
心存創(chuàng)業(yè)夢(mèng)找老同學(xué)合伙。
“一直以來(lái)，創(chuàng)業(yè)是我的夢(mèng)法，但以前苦于沒(méi)有資金，想法得不到實(shí)現(xiàn)，便從兼職開(kāi)始做起?！睆埞庋谆貞洠瑥拇笠婚_(kāi)始，他就利用課余時(shí)間先后做了好幾份兼職，“我在校內(nèi)送過(guò)桶裝水、在食堂打過(guò)菜、在寢室開(kāi)過(guò)小賣(mài)部，也在校外發(fā)過(guò)傳單、做過(guò)婚慶、賣(mài)過(guò)保險(xiǎn)”。
雖然掙的錢(qián)不多，但在他看來(lái)，這些經(jīng)歷都是他寶貴的財(cái)富。
20xx年的暑假，張光炎帶著創(chuàng)業(yè)的念頭，找到了高中同學(xué)李河林，沒(méi)想到兩個(gè)人的創(chuàng)業(yè)想法一拍即合?！拔覀兿氲囊粯樱矣质嵌嗄甑暮眯值?，年輕嘛，就應(yīng)該在外面多闖蕩闖蕩。”
就這樣，李河林辭去了工作了半年多的國(guó)企單位的工作，來(lái)到了贛州，和張光炎一起在江西理工大學(xué)對(duì)面租了一個(gè)小門(mén)面開(kāi)起了炸雞店。
運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)打開(kāi)銷(xiāo)路。
炸雞店開(kāi)起來(lái)了，但生意卻并沒(méi)有他們想象的那么好，“剛開(kāi)始我認(rèn)為是新店開(kāi)張，曝光率還不高，所以沒(méi)人買(mǎi)，可半個(gè)多月過(guò)去了，生意還是沒(méi)有多大的起色，這讓我感覺(jué)很對(duì)不起合伙的老同學(xué)和姐姐?！?BR> 于是，張光炎買(mǎi)來(lái)了營(yíng)銷(xiāo)方面的書(shū)籍，利用課余時(shí)間幾乎跑遍了學(xué)校、商場(chǎng)附近的小吃店，向生意好的小吃店“取經(jīng)”，并找到了幾個(gè)要好的朋友幫忙在學(xué)校宣傳推廣自己的炸雞店。那段時(shí)間，張光炎和李河林幾乎每晚都會(huì)失眠。
傳統(tǒng)的方法難以打開(kāi)銷(xiāo)路，張光炎最后把目光轉(zhuǎn)向了自己的專(zhuān)業(yè)——電子商務(wù)。為什么不能在電子商務(wù)方面做些嘗試呢?帶著試一試的心態(tài)，張光炎聯(lián)系了一家團(tuán)購(gòu)網(wǎng)，把自己的炸雞在網(wǎng)站以每份1元錢(qián)的超低價(jià)推銷(xiāo)。
效果很快顯現(xiàn)，20xx多份炸雞在網(wǎng)上一售而空。盡管這次團(tuán)購(gòu)沒(méi)有讓張光炎獲利，但卻為他帶來(lái)了巨大的客流量，炸雞銷(xiāo)量也由此大幅提升。
“其實(shí)這些知識(shí)我們?cè)跁?shū)本上都學(xué)過(guò)，但關(guān)鍵是自己如何去運(yùn)用。”張光炎說(shuō)，他并不覺(jué)得自己有多高明，只是比別人更敢于、更樂(lè)于去實(shí)踐而已。
堅(jiān)持。
心中的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
“小伙子很不錯(cuò)，挺實(shí)誠(chéng)的，做的炸雞也很好吃，每次來(lái)都會(huì)多送我一些。”前來(lái)購(gòu)買(mǎi)炸雞的市民王阿姨說(shuō)。
靠著不斷積累的好評(píng)，張光炎經(jīng)營(yíng)的炸雞店的生意也越來(lái)越好，前來(lái)購(gòu)買(mǎi)炸雞的人群也從學(xué)生群體擴(kuò)大到周邊的市民。
張光炎還推陳出新，不斷豐富炸雞產(chǎn)品，不斷提升炸雞口味，并陸續(xù)推出“即買(mǎi)即送”、免費(fèi)外賣(mài)、關(guān)注微信免費(fèi)試吃等活動(dòng)?，F(xiàn)在，他已經(jīng)擁有一大批忠實(shí)的顧客。
張光炎坦言，最艱難的時(shí)候他也曾閃過(guò)一絲想要放棄的念頭，但想到一起打拼的朋友和心中的夢(mèng)想，還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是在大學(xué)里擁有一份自己的事業(yè)，別看現(xiàn)在只是一家小小的炸雞店，但我有信心把它經(jīng)營(yíng)好?！睆埞庋渍f(shuō)，現(xiàn)在炸雞店還在回本的階段，他準(zhǔn)備掙錢(qián)之后再把店面好好的裝修一番，把產(chǎn)品的包裝和服務(wù)做得更加完善，讓更多人可以吃到自己的炸雞。
青春校園的勵(lì)志篇十六
年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)。
勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌。
年輕的我們，擁有不變的誓言。
年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方。
起跑線(xiàn)上，出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽(yáng)。
剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光。
緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌。
只為掌聲響起那一刻的到來(lái)。
青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，
哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀。
既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨。
哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)的路上。
青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向。
青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常。
青春，從我們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程。
青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌。
看，跳動(dòng)的火焰正是青春的怒放。
聽(tīng)，歡躍的腳步正是青春追逐夢(mèng)想的音響。
熱血在青春的軀體里不知疲倦。
激情在青春的肢體上剛勁而輕盈。
一路歡聲一路歌唱追逐夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方。
青春校園的勵(lì)志篇十七
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春是什么，難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的。
口號(hào)。
我真心地希望這不僅僅是口號(hào)更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
大家好，我是初二三班的郭綺雯。
我演講的題目是：青春因磨煉而美麗。
平心而論，誰(shuí)也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨練。哪怕因此可以增加青春的美麗，也不會(huì)有人歡呼而言：“我喜歡磨難?！比丝偸窍蛲教购桶踩唬欢?，現(xiàn)實(shí)卻往往不盡人意。
青春因磨煉而美麗，當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，惴惴不安是毫無(wú)用處的，這是你要做的，就是以十足的勇氣全力以赴以迎接挑戰(zhàn)，勇敢的接受新的挑戰(zhàn)。未經(jīng)磨練的青春，不懂得珍惜的青春，不會(huì)發(fā)光發(fā)亮，未經(jīng)磨練怎能成功!
誰(shuí)說(shuō)鳥(niǎo)兒不再唱，誰(shuí)說(shuō)花兒不放香，誰(shuí)說(shuō)青春不能燦爛輝煌。磨練也許是青春中劃過(guò)最美的弧線(xiàn)，最燦爛的記憶!
青春，要學(xué)會(huì)面對(duì)一切，挑戰(zhàn)未來(lái)，昔日有暴風(fēng)讓空氣都凝聚，昔日有困苦讓生命都窒息，在風(fēng)雨中看不到天空的晴朗，在迷茫中嗅不到人生的方向，這樣也許是人生中最大的錯(cuò)誤!但青春因磨練而美麗，磨練也愈加頑強(qiáng)!
一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生，一次磨練讓青春愈加美麗!
謝謝大家。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我今天演講的題目是：我的青春我的夢(mèng)。
我們每個(gè)人都有最美好的青春，但是否想過(guò)我們的夢(mèng)想?
就讓青春舞臺(tái)帶我們進(jìn)入青春夢(mèng)想!
夏磊是一個(gè)熱愛(ài)跳舞、唱歌的大男孩，但他的父親讓他練習(xí)射箭，無(wú)論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類(lèi)，這都是我們必須經(jīng)過(guò)的坎坷，父母的不理解，但夏磊從未放棄，夏磊可能有天分，但如果我們不堅(jiān)持，他能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?夏磊完全沒(méi)有接受過(guò)任何專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，但卻跳得非常好，為什么?因?yàn)橄睦谡J(rèn)為自己跳舞在享受，而丁笑認(rèn)為自己跳舞在受罪，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，但如果不是先就是白日做夢(mèng)，青春是美好的，夢(mèng)想是神奇的，我們每個(gè)人都擁有了青春，但夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒(méi)有請(qǐng)繼續(xù)努力，如果已經(jīng)實(shí)現(xiàn)那么恭喜你沒(méi)有浪費(fèi)青春，我相信夏磊會(huì)為你高興和開(kāi)心，我也是一樣，80后的青春已經(jīng)悄悄跑掉，我們應(yīng)該抓住青春的尾巴，這是一個(gè)電視劇，但這是勵(lì)志的電視劇，對(duì)有夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的朋友，是一種鼓勵(lì)，對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想的朋友，是一種提示。
我們不應(yīng)該有夢(mèng)想嗎?不要等到失去才珍惜，世上沒(méi)有任何后悔藥吃，只要堅(jiān)持你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就怕你自己都放棄了，我們還能說(shuō)什么?加油!加油!加油!
讓我們把最后的時(shí)間交給青春夢(mèng)想!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
zui后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
青春校園的勵(lì)志篇十八
勵(lì)志。
的
散文。
都是很適。
合同。
十六歲，在大人們的眼中我們依舊沒(méi)變，依舊是個(gè)孩子，只是這個(gè)孩子有些叛逆;在孩子們的眼中，我們的年齡好大，我們好成熟，我們知道的好多，我們。我們，是他們的，偶像;而在我們的眼中，我們十六了，已經(jīng)十六了，卻也剛剛十六，我們可能懂得了很多，卻可能也失去了很多。
在我們開(kāi)始有一段路程的人生中，我們可能做過(guò)很多連小時(shí)候想都不敢想的事，比如“戀愛(ài)，喝酒，打架，逃學(xué)，上網(wǎng)吧，裝成壞學(xué)生?！币部赡茉谖覀兩磉叞l(fā)生過(guò)許多小時(shí)候也不敢想的事，比如“父母離婚，有了繼父繼母，長(zhǎng)輩去世?！币苍S我們小時(shí)候真的太小太幸福，太過(guò)依賴(lài)父母，從沒(méi)想過(guò)，長(zhǎng)大了，就要面對(duì)好多，我們會(huì)學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)把心里話(huà)憋在心中，學(xué)會(huì)默默哭泣，學(xué)會(huì)把苦咽下去，學(xué)會(huì)。也會(huì)明白到很多，明白母親苦澀的淚水，明白社會(huì)的黑暗，明白什么叫委屈，明白什么叫心機(jī)，明白禮節(jié)，明白虛偽，明白。
偶爾會(huì)有寂寞，偶爾會(huì)牽掛一個(gè)人;我們開(kāi)始追逐夢(mèng)想，不會(huì)再輕易流淚，不會(huì)再為了一點(diǎn)挫折而放棄;沒(méi)有了年少的輕狂，把遇到的挫折困難都當(dāng)成一種人生的閱歷，試著去包容，試著去忍耐;煩惱的時(shí)候不再發(fā)牢騷。我們靜靜的，靜靜的看著聽(tīng)著，這種現(xiàn)實(shí)又很虛偽的世界。明明很想哭，卻還在笑。明明這樣『偽裝』著很累，卻還依舊。
十六歲的我們，在未來(lái)的路中會(huì)怎樣生活?呵，誰(shuí)知道呢?未來(lái)，是個(gè)謎，難以捉摸，就如十六歲的我們，活在迷霧中，也許，在現(xiàn)在的人生中，只是一個(gè)小小的選擇，就決定了我們以后的命運(yùn)和生活。
十六歲的花季少年少女們，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，讓我們勇敢地活下去，像冒險(xiǎn)一樣走完我們的人生，即使有了挫折，有了困難，不要倒下，讓十六歲的我們一起加油，加油!
青春，青綠的春天，大概是一生中最美艷的歲月吧，猶如四季中的春季一般嫵媚人心。
青春的枝條，在天空中飄拂，在我的心中蕩漾。都說(shuō)青春就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，來(lái)去匆匆，讓人來(lái)不及把握，讓我們?nèi)旧巷L(fēng)寒，甚至發(fā)燒，同時(shí)也砸疼我們幼稚的心靈，但依舊渴望重新來(lái)過(guò)，渴望在暴風(fēng)雨中勇闖直前的激昂。我們只有等失去過(guò)，才會(huì)明白擁有的珍貴。經(jīng)常聽(tīng)起老一輩常說(shuō)的：年輕真好。或許真是這樣，只是不曾發(fā)現(xiàn)罷了。那我就模仿一句名人說(shuō)的話(huà)吧，或許生活中并不缺少青春，而是缺少發(fā)現(xiàn)青春的眼睛。
青春，是人的生命之網(wǎng)中最牢固，最密不可分，最難以割舍的一部分。當(dāng)我們失去后某一件事物后，生命之網(wǎng)就會(huì)讓它消失，卻印在心間。而青春卻是最難以忘懷的，它從一個(gè)人的身上離開(kāi)，卻根植在更多人的心中。童年是歡聲笑語(yǔ)，中年是成熟穩(wěn)重，老年是那睿智深遠(yuǎn)的目光，而青春則是有一股初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)。
萬(wàn)物都有界限，青春也不例外。它的界限，不僅在于時(shí)間，更在于心的長(zhǎng)短。一時(shí)的擁有，一世的懷念。青春，難得可貴。它讓我們的眉宇間多了一分穩(wěn)重，少了一分急躁，讓我的目光多了一分注視，少了一分懶散。我們?cè)缫巡辉偈钱?dāng)初那笑顏逐開(kāi)的童稚，亦不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天真，我們懂得了在別人的訴說(shuō)下傾聽(tīng)，明白了為別人的。
成功。
而喝彩。在這個(gè)時(shí)期，明白的最多，所以最珍貴。青春不是我們生命中的第一個(gè)過(guò)客，卻是印象最深的，不是我們生命的最后一個(gè)風(fēng)景，卻是最清新淡雅的。
我們擁有青春，學(xué)會(huì)舍得。而青春卻永遠(yuǎn)在心中蕩漾，用那瘦落的身影刻畫(huà)出最美的詩(shī)畫(huà)，久久不離。我們無(wú)可奈何，只能牢牢把握。
奮斗，珍惜，樂(lè)觀——這是我現(xiàn)在能找到能讓青春延遲離開(kāi)的最好處方。
我們的人生，在青春的渲染中更加充實(shí)，我們的心靈，在青春的蕩漾中更加美好。
如果你懂得了叛逆，祝賀你，你懂得了青春。
——題記。
思品書(shū)上說(shuō)，我們正處于叛逆的青春期。
“青春”這詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)比熟悉。仿佛就是在昨天，還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，用著最洪亮的聲音喊著國(guó)歌。就在今天，卻脫下了紅領(lǐng)巾，安靜的呆在教室里埋頭苦干著證明題。我們都發(fā)生了翻天覆地的變化。日子平靜的不起一絲漣漪。卻夾雜著叛逆的刺激。
我認(rèn)為的青春和以前沒(méi)什么區(qū)別，一樣可以無(wú)理取鬧，做壞事等待家長(zhǎng)處理?？汕啻豪湫σ宦?，他說(shuō)：“想得美!干壞事就要處分!”
在我。
字典。
里，小學(xué)的友誼可以天長(zhǎng)地久，?？菔癄€?？墒?，我想得太過(guò)于完美。我嘗試撥打幾個(gè)能背得倒背如流的手機(jī)號(hào)碼。除了冷冷的敷衍，就是淡淡的聊幾句。我不曾懷疑我們之間是否認(rèn)識(shí)?就算是初中的友誼，可以說(shuō)十分虛偽，背地里說(shuō)“朋友”壞話(huà)，說(shuō)什么我最討厭她了!現(xiàn)實(shí)中卻非常親熱的聊在一起。原先看到這些場(chǎng)景不免十分驚訝，后來(lái)卻一種看不到的態(tài)度掃一眼。
在青春過(guò)程中，懵懵懂懂、磕磕絆絆。酸甜苦辣，一一品味。委屈、幸福、狼狽、無(wú)助……不管是怎樣的，只要記住就算是傷痛，總有一天我們會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)!