選擇合適的方案可以提高工作效率，節(jié)省時間和資源。在制定方案時，要充分考慮各方的意見和建議。每個范文都有其獨特之處，你可以根據(jù)自己的需求進行選擇和參考。
中班交通安全方案篇一
各行其道守規(guī)矩，安全通行秩序好。
2、路口遵守信號燈。
紅燈停，綠燈行，黃燈亮時莫搶行；
橫過馬路看綠燈，叔叔阿姨齊贊成。
3、要在人行道上行走。
大馬路，寬又長，車來人往忙又忙；
人車分道各自行，安全有序路通暢。
上學放學走路邊，安全二字記心間；
通行規(guī)則要遵守，人行道上最安全。
4、過馬路要走過街設施。
大馬路，寬又寬，車來車往看花眼；
橫過馬路要想好，怎樣快捷又安全？
過街天橋很方便，地下通道無阻攔；
小朋友們要記住，人行橫道最安全。
馬路架起過街橋，橋下車輛來回跑；
放學橋上過馬路，安全便捷真叫好；
地下有個過街道，上學過街少不了；
大家在此過馬路，通行順利效率高。
5、放學要列隊行走。
放學路上排隊走，二人并行礙交通；
同學之間多提醒，遵守規(guī)定路邊行。
6、不隨意橫過公路。
公路車流很密集，突然橫穿危險多；
左看右看再左看，確認安全再橫過。
7、注意觀察各種動態(tài)。
公交車，大又寬，盲區(qū)里面藏危險；
公交車前不搶行，謹慎通行最安全。
8、不在行車道內坐臥停留、追逐打鬧。
公路來往車輛多，行車道內莫坐臥；
停留玩耍不安全，追逐打鬧會闖禍。
9、走路注意力要集中。
路邊走，莫貪玩，集中精力才安全；
玩游戲、戴耳機，邊走邊玩很危險；
走路注意看前方，一路高興又平安。
10、不在路邊滑旱冰、玩滑板。
滑旱冰、溜滑板，公路玩耍最危險；
旱冰滑板哪里玩？游樂園里最安全。
11、不在道路上和小區(qū)內踢球。
只顧貪玩忘安全，竟把馬路當球場；
不管不顧亂踢球，車輛行人都遭殃。
12、不準翻越隔離護欄。
路口路中設護欄，防止行人亂穿行；
不要貪圖一時快，翻越護欄太危險。
13、嚴禁追車扒車。
大汽車，跑得快！離得太近出意外；
追車扒車更危險，不與汽車來競賽。
14、有序在路邊行走。
上學途中路邊走，放學排隊有序行；
遵守紀律靠自覺，老師家長都高興。
15、騎自行車要滿12歲。
小朋友們慢騎車，遵守規(guī)定要牢記；
年齡不滿十二歲，不得上路把車騎。
16、乘坐公交車要把穩(wěn)坐好。
小朋友，要牢記，乘車安全是第一；
不將身體探窗外，以防萬一別大意；
車上打鬧不文明，影響司機注意力；
把穩(wěn)坐好安全行，對人對己都有利。
17、要文明乘坐校車。
乘坐校車要文明，不吵不鬧要安靜；
司機叔叔心舒暢，一路歡欣駕車行。
垃圾隨手扔車外，砸人砸物不道德；
乘坐校車守秩序，文明乘車人人愛。
18、不乘坐超員客車、校車。
車廂里面人擠人，超員客車不平穩(wěn)；
違法車輛不乘坐，老師父母才放心。
19、拒絕乘坐農用車、三輪汽車和拖拉機。
農用汽車專運貨，貨車載人危險多；
乘車安全最重要，出行不坐農用車。
20、絕不乘坐酒駕司機的車。
司機叔叔把酒喝，晃晃悠悠笑呵呵；
酒后開車我不坐，我勸叔叔莫開車。
21、上路穿戴顏色鮮艷的衣服和帽子。
鮮艷衣服身上穿，司機叔叔看得見；
雨霧雪天去上學，路上行走無危險。
22、乘車要系好安全帶。
小小汽車跑得快，乘車要系安全帶；
前排位置不要坐，確保安全防意外。
23、兒童乘車要坐安全座椅。
小小兒童來乘車，安全座椅保護我；
爸爸媽媽都放心，平安出行樂呵呵。
24、乘車時要坐在后排的兩側。
乘車座位很重要，后排乘坐危險少；
安全氣囊力量大，不坐前排要記牢。
25、發(fā)生意外的時候會報警。
小朋友們要記清，路上出事快報警；
交通報警122，急救電話120。
26、認識汽車燈光語言。
小小汽車真威風，前面后面長眼睛；
左眼閃亮向左拐，右眼一眨往右轉；
后面兩眼閃閃紅，馬上倒車或停車。
教育基地真是好，安全知識學不少；
感謝警察好阿姨，可親可愛來指導。
中班交通安全方案篇二
目標：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。主題班會過程：
一.通報近期身邊發(fā)生的交通事故(可請學生列舉一些)。
二.討論：學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么?
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
課間活動應當注意什么?
三.學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
1.行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項，騎自行車須知，騎電動車注意事項，學生禁止騎摩托車上學。
2.如何加強教室安全。
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。
3.為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4.安全小常識。
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
五.小結。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!
中班交通安全方案篇三
1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應當在人行道內走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側通行。
2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設施路口時，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。
4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚座道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。
1、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
1、坐公共汽車：
排隊上車，先下后上；
在車子里，不要頭手伸出窗外，容易被別的車刮傷；
不要坐在開動的車廂座位上看書；
沒有座位時，要拉好身邊的扶手；
不得向車內外亂扔東西；
不要在開動的車廂里亂跑，容易摔跤；
車里不要吃東西，尤其是冰棒和串燒。
2、坐出租車：
沖到馬路當中去攔車很危險，在路邊招手司機叔叔也能看見；
下車時要從右邊下車，注意后面的車輛和行人；
下車前看看坐椅上有沒有東西，不要把東西忘在出租車上了；
如果下車要穿過馬路，走到出租車后面比前面更安全。
3、坐父母及其他家人朋友開的車：
不要提問題和唱歌，讓父母分心影響開車；
不要去開車門，乖乖地在后排坐好；
要坐兒童安全座椅，系好安全帶，父母就可以安心地開車了；
如果坐前排，不要扳動方向盤、排檔桿，很容易造成事故；
不能在車廂里放帶尖角的玩具，容易受傷。
我們經常見到一些小朋友在馬路上相互追趕著玩，這樣做很危險！因為馬路上來來往往的汽車速度很快，就算立即停車，由于慣性也會繼續(xù)向前沖很遠，很可能撞到馬路上正在奔跑、玩耍的小朋友們。
提示：小朋友們千萬不要在馬路上追逐、踢球、滑旱冰，橫沖直撞！
汽車的尾部沒長“眼睛”，它們看不到自己身后究竟藏著什么人。有的小朋友可能會問：司機叔叔可以借助后視鏡來看車身后的情況。
其實在汽車的后視鏡中往往看不到孩子們小小的身影，一旦倒車，很可能會把車后的孩子撞倒。
中班交通安全方案篇四
為保證交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，成立以校長為組長的交通安全教育領導小組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動安排。
1、為確實做好交通安全宣傳活動，活動需采取形式多樣的宣傳教育方式，增強宣傳教育的實效性。
2、各年級班級要高度重視交通安全宣傳教育活動，要以交通安全宣傳教育活動為契機，加大交通安全知識宣傳教育力度，要結合本班學生實際，有針對性地組織開展各項工作，要安排專門時間進行交通安全知識教育。
3、要做好宣傳活動的資料統(tǒng)計和存檔工作。活動結束各班要及時小結上報活動情況。
總之，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立”安全第一"的意識，安全教育的工作要從平時抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
中班交通安全方案篇五
(音樂起：開汽車)師生以游戲的形式開汽車進場，配班教師出示紅燈小汽車停止，出示綠燈小汽車向前行。請大家把小汽車開到停車場。
二、講述安全故事。
(一)玩偶導入教師出示小豬玩具，通過簡短的談話，激發(fā)幼兒的興趣。
(二)教師邊操作課件邊生動地講述故事。
三、師幼互動，探討故事。
1.故事的名字叫什么?
3.小豬看見人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化?人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的?小朋友站起來學學小豬怎樣走路的。
4.小豬剛走到人行橫道線的中間又發(fā)生了什麼事?
5.小豬的腿怎麼了?
6.小豬做得對不對?為什麼?
四、觀看《安全過馬路》課件。
剛才小朋友都說出了小豬做得不對的的地方，現(xiàn)在我們一起來看看應該怎樣過馬路的?
播放《安全過馬路》課件片斷。
看后提問：
1.剛才小朋友看見視頻中的人們是從什麼地方過馬路的?
2.過馬路時要等到馬路對面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時才能過馬路?
五、教師安全小結。
指導語：馬路上一條一條的白線，就是人行橫道線，是人們安全通過馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋，所以又叫它“斑馬線”，行人過馬路一定要走在斑馬線內。
過馬路時要先看看有沒有車輛，當人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮時行人可以橫穿過馬路，紅燈亮時行人不可以過馬路。小朋友不要獨自過馬路，要有大人帶領過馬路，過馬路時不僅可以走人行橫道、還可以走過街天橋、地下通道。下節(jié)課我們再認識走過街天橋和地下通道。
六、游戲：過馬路。
請幾名大班幼兒扮司機，開著汽車在馬路上行駛，并播放汽車行駛聲、剎車聲。
中班交通安全方案篇六
1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛他們。
2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據(jù)信號做動作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全。
3、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
5、能積極參加游戲教學，并學會自我保護。
1、交警叔叔的圖片一張。
2、孩子們以前做的手工禮物。
3、準備交警帽子一頂。
一、以剛出廠的小汽車請求幫助引出課題。
老師：有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來，對一切都感到很奇怪，它看到馬路上這么熱鬧，開心得“滴滴”直叫，正走著呢，他看見馬路中間站著一個人(出示交警叔叔圖片)。
1、這是誰?
2、他在干什么?
3、他會對小汽車說什么?
二、堅守崗位的交警叔叔。(出示幻燈片)。
出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過馬路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發(fā)對交警叔叔的熱愛。
提問：
1、交警叔叔都作了哪些事情?
2、你們喜歡他嗎?
3、請每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話。
三、給交警叔叔送禮物。
讓幼兒自選一種禮物，然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔，把幼兒帶出場地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時候要注意安全，過馬路要走人行橫道)。
孩子們對交通安全有一定的認知，能較客觀的認定其他人行為的對與錯。在教學中，幼兒的語言表達能力有了很大的進步，尤其是對于自己比較了解的事情，語言的條理性很強。由此可見，生活經驗的積累對幼兒的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的教學，多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導來達成安全知識的學習的，缺乏一定的趣味性，不利于幼兒主動性和參與性的發(fā)揮。因此，在此教學中加入了情境表演的環(huán)節(jié)，使原本比較枯燥的數(shù)學教學因為融入了孩子比較熟悉并且比較感興趣的內容，而顯得格外有趣。在情景表演中，孩子們都表現(xiàn)得很認真和投入，孩子們的積極性也被極大的調動了起來。由此可見，教師在設計教學的時候，要把孩子的興趣因素更多地考慮進去，牢記“興趣是幼兒學習的動力”這一觀點。在以后的教學中，教師應該多嘗試使用這種教學形式，引發(fā)幼兒的討論。
安全教育是幼兒教育的重中之重，城市交通的不斷發(fā)展促使我們必須加強對幼兒的交通安全教育，幼兒園傳統(tǒng)的課堂教育枯燥，單調，大大的制約了課堂效果。我充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術的動畫效果好，游戲氣氛濃，形象直觀的特點，選擇了幼兒比較熟悉的生活場景，設計了這節(jié)安全教育課，使孩子們在自然，寬松，和諧的氣氛中學習，認識交通標志，掌握一些必要的交通規(guī)則，懂得了如何保護自己。
1、引導幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則，形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。
2、認識常見的交通標志，了解標志的作用和特征，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。
3、發(fā)展幼兒的觀察力，思維力及口語表達能力。
4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
1、媒體的動畫課件：紅紅闖紅燈。
2、實現(xiàn)拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。
3、幻燈片：去秋游的場景布置。
1、邊觀看動畫課件邊討論：
（1）媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場玩，84廣場真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面，紅紅一路追過去，馬路上駛過一輛車，紅紅差點被車撞上。
（2）為什么紅紅差點被車撞上？
教師小結：紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則，差點被車撞上，這樣太危險了。
（3）組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會怎么辦？
教師歸納：過十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈。
播放錄像，讓幼兒討論、回答。
3、看幻燈片，引導幼兒認識有關的交通標志。
教師出示各種交通標志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說出了這些標志的意義，那到底說的對不對呢？老師來告訴你吧?。ń處熥屑氈v解每個交通標志的名稱及意義）。
4、游戲--我指你說：教師指出標志圖片，讓幼兒說出標志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復習。
5、情景模擬游戲"秋游去"。
（1）帶領幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，認識標記，鞏固對交通規(guī)則的認識。
場景一：人行道和車行道教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路？（人行道）師：行人應該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩）場景二：十字路口（教師扮交警）教師：要過馬路了，我們應該怎么走？（找到斑馬線，看交警手勢看紅綠燈）場景三：天橋教師：這是什么？我們應該怎么走？（走天橋要靠邊右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。）。
（2）順利到達目的地。
戶外活動和中小班小朋友玩交通游戲。
設計這個活動時，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經驗與認知發(fā)展水平，將目標定位為：了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識與自我保護意識。由于小班幼兒注意力集中的時間很短，因而活動內容不能過于繁雜，而應簡單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經常會遇到的場景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導幼兒參與活動，讓幼兒了解交通知識。正所謂實踐出真知，所以我在活動后請家長在平時生活中引導幼兒，而且做給孩子看，給孩子做個好榜樣，實現(xiàn)家園共育，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。
1、知道在馬路上要遵守"紅燈停、綠燈行"的交通規(guī)則。
2、理解"紅燈停，綠燈行"的重要性，強化幼兒的安全意識和遵守規(guī)則的能力。
3、體驗模仿游戲的快樂。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、幼兒可以用完整的普通話進行交流。
1、事先安排家長帶孩子觀察馬路上的車、交通設施和標志等。
2、布置馬路場景：馬路的十字路口、紅綠燈信號牌。
3、課件視頻：汽車過十字路口。
4、擬人化的紅燈、綠燈(在兩個長方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙，畫上眼睛)。
5、音樂"我是小司機"、方向盤若干。
(一)導入活動。
1、游戲"我是小司機"。
師：今天，我們來做個游戲--扮小司機，你愿意扮就選一個方向盤吧。播放"我是小司機"的音樂，幼兒手持方向盤在十字路口自由開車，發(fā)生沖撞后停止音樂，游戲結束。請幼兒到座位上坐好。
2、討論：
(1)、請幼兒說一說剛才小司機為什么會發(fā)生沖撞。
(2)、請幼兒說一說十字路口的汽車為什么不會發(fā)生沖撞。
(二)、紅燈綠燈眨眼睛。
引導幼兒說出沒有紅綠燈就會像開始我們小朋友扮小司機亂撞那樣，容易發(fā)生交通事故。
2、放課件，看視頻-----汽車過十字路口。
引導幼兒討論：
"汽車和行人什么時候停下?什么時候才能走?"。
"紅燈亮了，汽車會怎樣?綠燈亮了，汽車又會怎樣?"。
"紅燈亮了，行人會怎樣?綠燈亮了，行人又會怎樣?"。
3、教師小結：馬路上有很多的車和行人，因此在十字路口設置了紅綠燈，不管是車還是行人，看見紅燈都要停下，看見綠燈才能走，這樣才不會發(fā)生交通事故。
引導幼兒說出：看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。
(三)、玩開汽車游戲，練習遵守交通規(guī)則。
教師講解游戲玩法：請2-3名幼兒當小司機，其余幼兒當乘客，乘客愿意上誰的車就把手搭在誰的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通。
1、開始游戲：紅燈亮了，汽車停下;綠燈亮了，汽車前行?？匆豢葱∷緳C是不是遵守交通規(guī)則。
2、變換角色，反復玩游戲：幼兒輪流當小司機，不限制汽車數(shù)量，讓幼兒當信號員用紅綠燈指揮交通。
(四)、活動延伸。
1、觀看有關闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片。
2、請幼兒家長帶領幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。
中班交通安全方案篇七
安全意識是指幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為的認識，它是幼兒自我保護能力的一個重要方面。因此，我們對幼兒開展了“交通安全我知道”活動。教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣，樹立交通安全意識，切實保護幼兒的交通安全。
1、認識馬路上的標志，學習安全地過馬路，增強幼兒的交通安全意識。
2、體驗游戲樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質。
活動一：我會過馬路
1、懂得識別過馬路的標志，安全地過馬路。
2、能夠大膽地進行交流，勇于表達自己的想法。
3、體驗游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質。
材料：事先在有關交通規(guī)則的dv、自制的紅綠燈、布置公路場景所需的道具。在活動室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標志。
1、請幼兒一起觀察交通事故圖片，讓幼兒認識到交通事故的嚴重性。
2、與幼兒一起觀看dv。
引入主題，請幼兒觀看關于交通安全的dv。
請幼兒說說觀看dv后的發(fā)現(xiàn)及感受，一起討論應如何遵守交通規(guī)則。
3、請幼兒到教室四周去觀察各種交通標志，并猜測它的作用，請個別幼兒上來說。
告訴幼兒交通標志的真正意義。
與幼兒一起玩“交通”游戲。
（1）與幼兒一起將交通標志布置在“馬路”的各個角落。
（2）全班幼兒分兩組，一組當行人，一組當司機（身戴汽車胸飾），兩名幼兒當交通警察。（一個管行人，一個管汽車）
（3）未遵守交通規(guī)則的司機及行人，交通警察給予罰單。
（4）老師與幼兒一起評議游戲情況。（重點放在遵守交通規(guī)則方面）
你為什么會得了罰單？你違反了什么交通規(guī)則？
（5）行人與司機交換角色繼續(xù)進行游戲。
（6）與幼兒再次進行評議。
中班交通安全方案篇八
為貫徹落實古教安(20xx)110號文件精神，進一步加強對師生的道路交通安全宣傳教育，提高廣大師生的道路交通安全意識，保護國家財產和人民群眾生命財產安全，營造遵章守法、文明出行的良好氛圍。結合我校實際，制定本活動方案。
交通安全宣傳教育工作是預防道路交通安全事故的一項治本措施。各班級要高度重視，切實加強對交通安全宣傳教育工作的組織領導，充分發(fā)揮職能作用，為確保宣傳教育工作的全面落實，學校相應成立領導機構，設立交通安全信息員、構成基層交通安全宣傳教育網(wǎng)絡，確保交通安全宣傳教育工作有序開展，形成人人遵守《道路交通安全法》的良好社會氛圍。
1、學校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓，尤其乘坐接送車學生的宣傳教育工作更應放在首位。制定《乘接送車學生安全管理細則》，同時由學校保衛(wèi)科組織召開乘坐接送車學生安全專題會議。
2、通過升旗儀式、主題班會、廣播、黑板報等多種形式對學生進行交通安全教育。
3、學校加強放學時段校門口交通安全值班管理，維護校門口的.交通秩序，確保校門口交通通暢。
4、各班班主任要按照學校規(guī)定，不定時地對本班學生進行交通安全教育，讓學生養(yǎng)成良好的交通安全習慣，牢固交通安全意識，從而自覺遵守交通規(guī)則。
5、學校明確規(guī)定，學生不準騎電瓶車和摩托車上學；不準乘坐非法營運車輛。
1、提高認識，加強領導。領導小組成員要高度重視學校交通安全工作，加強組織領導，健全管理制度，抓好工作落實。
2、建立長效機制，鞏固教育成果。要加強與家長的溝通聯(lián)系，共同關注學生交通安全。要不斷總結、完善學校交通安全教育和管理辦法，逐步建立長效的交通安全工作機制，確保學生上下學和出行安全。
中班交通安全方案篇九
春運從1月1日開始至2月21日結束，為期40天。為切實做好春運期間交通安全宣傳教育和宣傳提示工作，為春運交通安全創(chuàng)造濃厚的社會氛圍，根據(jù)上級部署和支隊要求，結合我市實際，制定本方案。
一、工作目標。
圍繞“平安春運交警同行”的主題，充分發(fā)揮社會力量、媒體力量和群眾力量，加強警媒、警民聯(lián)動互動，切實做好春運交通安全提示、教育引導和出行服務等工作，確保宣傳教育率先啟動并貫穿春運交通管理工作始終，努力創(chuàng)造平安暢通的道路交通環(huán)境和良好的社會輿論環(huán)境。
二、工作措施。
（一）提前排查本轄區(qū)交通違法行為重點駕駛人名單，對營運駕駛人交通違法記滿12分的進行曝光，禁止參加春運。（負責單位：車管所、秩序科）。
（二）整理轄區(qū)企業(yè)重點車輛典型交通事故案例制作宣傳展版、宣傳材料等進行警示宣傳；加強“路況信息播報”制度，認真落實“兩公布一提示”。1月12日前公布節(jié)日期間交通流預判和分流繞行預案，公布道路危險路段、事故多發(fā)點段和易擁堵路段，提示節(jié)日期間交通安全事項。結合本地交通出行規(guī)律和流量、天氣、事故等情況，針對營運駕駛人、乘客、自駕人員和農村群眾等，一是及時編輯春運交通安全出行、路況信息等提示。通過當?shù)刂髁髅襟w、“兩微一端“、互聯(lián)網(wǎng)綜合服務管理平臺、戶外led、公交車led顯示屏等持續(xù)發(fā)布交通安全預警提示，加強針對性宣傳引導與提示。二是提示內容盡可能做到“字說明+路線圖”圖并茂的形式發(fā)布，讓廣大群眾看清楚、看明白。優(yōu)先發(fā)布“四類信息”。即：禁止參加春運的客運駕駛人和隱患突出企業(yè)，春運危險路段，省界擁堵路段、繞行路線、年內新開通高速公路通行提示，災害天氣交通影響分析預警，加強針對性宣傳引導。三是1月1日春運啟動前,整理編輯近年轄區(qū)春運期間典型交通事故案例及交通違法行為案例，全面綜合分析事故及違法行為造成的危害進行警示宣傳。四是春節(jié)小長假前后集中出行階段，要針對客流集中出行的情況，通過電臺、“雙微”及手機短信平臺等，實時發(fā)布天氣道路路況、交通事故通報、分流管控措施和繞行路線，為群眾提供高質量的切實實用的路況信息服務；要細化提示信息內容，對交通流量大的高峰路線、城市出入口等路段要提示分流路線、發(fā)布分流路線時耗對比，引導群眾合理安排出行。五是春節(jié)、元宵節(jié)期間，針對群眾走親訪友、聚會聚餐、廟會活動增多，超員、超速、無證駕駛、酒后駕駛、農村面包車人貨混裝、農用車載人等違法行為高發(fā)的特點，結合交通秩序整治邀請媒體隨警采訪，對典型交通違法行為進行曝光，密集宣傳相關法律法規(guī)和交通違法行為的現(xiàn)實危害。同時加大對雨、雪、霧、霾惡劣天氣交通安全提示，要及時向社會發(fā)布道路通行狀況、交通誘導信息、安全出行常識和事故發(fā)生后的安全防護知識。（負責單位：宣教科）
（三）突出重點群體，深入開展春運交通安全“五進”宣傳教育。春運期間，各科室所隊要結合交通安全宣傳“五進”活動，通過組織集中學習、編發(fā)《致客運駕駛人的一封信》、推送安全提示短信等方式，加強對營運客車、貨車、危險品運輸車、校車及接送學生車輛、農村面包車等“五類重點車”駕駛人的宣傳教育。一是在春運啟動前，要向客貨運輸企業(yè)通報近年春運期間運輸企業(yè)重特大事故案例，確保每一位企業(yè)安全負責人和駕駛人能收到警示教育，做好春運交通安全預警提示。二是要會同交通運輸?shù)炔块T，督促客運企業(yè)對參加春運的駕駛人開展1次冬季安全駕駛培訓與應知應會春運交通安全知識學習。三是在學校放假和務工人員集中返鄉(xiāng)前，至少進1次學校、務工人員集散地、用工企業(yè)等，宣講安全乘車常識和乘坐超員車、“黑車”的危害，提示交通參與者安全返鄉(xiāng)。四是要結合春運交通違法集中整治統(tǒng)一行動，通過開展發(fā)放宣傳資料，懸掛春運交通安全宣傳條幅、擺放宣傳展板、事故警示案例專題講座等形式，開展交通安全宣傳，對駕駛人進行警示教育。五是要充分依托農村“兩站”“兩員”和“一村一墻一欄”宣傳陣地，廣泛宣傳農用車載人、超員、酒后駕駛等農村常見違法行為的危害，每個村至少懸掛1條宣傳標語、張貼1組宣傳海報、擺放1組宣傳展板。（負責單位：各科室所隊）。
（四）聯(lián)合媒體，開展全媒體立體化宣傳。要用好廣播、電視、電臺、報紙等媒體平臺，積極開展春運交通安全媒體宣傳，營造春運交通安全濃厚氛圍。一是加強組織策劃。在1月1日前，邀請當?shù)匦侣劽襟w記者共同商討春運宣傳方案；協(xié)調電視臺交通安全專題欄目《交通你我他》在黃金時段全頻道播放春運交通安全公益視頻和電視游走字幕；利用自辦、協(xié)辦電視欄目，至少策劃制作2期春運交通安全專題節(jié)目；二是充分利用人民廣播電臺《一路陽光》專題欄目，組織大、中隊領導走進直播間，加強與群眾互動；在春運啟動前、出行高峰期密集開展春運直播報道；錄制本地主要領導、交警春運音頻提示，春運期間通過當?shù)亟煌◤V播滾動播放。三是要在春運重點交通違法集中整治統(tǒng)一行動期間，邀請媒體記者隨警作戰(zhàn)，實地體驗嚴查交通違法和春運交通安全管理工作，推出有傳播力的'警示節(jié)目。（負責單位：各科室所隊）。
（五）做好“雙微”“直播”及手機短信春運交通安全宣傳提示。一是利用微博、微信等各種互聯(lián)網(wǎng)平臺，向不同群體將法律法規(guī)、安全提示、防護安全知識、天氣道路情況等春運不同峰期所需宣傳內容層層推出，強化宣傳效果。二是春運期間，大隊“雙微”平臺要設置圍繞#平安春運#、#情滿旅途交警同行#為主內容的春運話題發(fā)布動態(tài)信息、曝光典型案例，要圍繞春運路線勘探、春運啟動、重點違法查處、重要點位體驗等內容開展微直播活動，實時在線解答群眾問題，服務群眾出行，提高群眾對春運交通安全參與度。要精心組織、提前策劃，指定專人負責，春運期間必須組織一次微直播活動；大隊官方微博每日至少更新條以上內容，微信公眾平臺至少發(fā)布2條以上信息。三是要發(fā)揮交通安全手機短信平臺作用，根據(jù)春運不同時期交通安全重點群體，及時發(fā)布“點對點”提示警示手機短信，春運期間平均每周發(fā)送手機短信不少于條。（負責單位：宣教科）。
（六）用好各類宣傳陣地，強化社會面宣傳教育。要充分運用好各類宣傳品，利用不同的宣傳陣地集中開展宣傳，營造濃厚春運交通安全社會氛圍。在客貨運站、加油站、收費站、交通安全執(zhí)法站張貼宣傳掛圖、宣傳標語；在業(yè)務窗口、車管所業(yè)務大廳、汽車4s店等服務場所擺放宣傳資料、展板，滾動播放春運公益視頻和警示教育片；要通過轄區(qū)大型電子顯示屏、樓宇廣告、巡邏車輛可變信息板等載體頻繁播放春運交通安全公益音視頻及提示警示信息，積極營造春運安全出行良好氛圍。（負責單位：各科室所隊）。
（七）宣傳交警故事，增進警民關系。各科室所隊要積極宣傳并上報公安交警堅守一線、不辭辛苦、無私奉獻、服務幫扶群眾等生動故事和感人素材，大力宣傳公安交警好形象，傳播交警隊伍正能量。一是要注意發(fā)現(xiàn)春運期間工作的交警舍小家為大家、守護春運平安出行的“好故事”，組織主流媒體記者跟蹤報道，力爭通過媒體人的近距離感受，傳播公安交警隊伍良好風貌和感人事跡；鼓勵引導一線民警利用執(zhí)法記錄儀、手機等，隨時拍攝記錄民警恪盡職守、服務群眾的鮮活場景和感人瞬間，即時聯(lián)系報送素材。二是利用大隊“雙微”平臺反映民警在崗堅守，守護平安，親人探望警營過年等溫馨場景。三是要在春節(jié)、元宵節(jié)組織開展公安交警向人民群眾拜年送祝?；顒?，利用城市戶外電子顯示屏滾動播出公安交警祝福辭，努力營造親和有情的警民關系，樹立公安交警良好形象。
中班交通安全方案篇十
為保證20xx年分局道路交通安全暢通，防止發(fā)生重、特大交通事故，特制定20xx年交通安全工作方案如下：
成立20xx年交通安全領導小組，由xxxx任組長，xxxxxx副組長，分局各部門負責人為小組成員，明確工作標準、職責，狠抓落實。
堅持“安全第一、預防為主”方針，全面落實交通安全防范責任制，堅決杜絕重特大交通事故；廣泛開展交通安全宣傳，營造良好輿論氛圍。
（一）加強領導，落實責任制
分局落實交通安全防范責任制，做好內部車輛的安全維護和檢查，保證安全技術性能良好，對存在安全隱患的車輛禁止上路行駛。
無論是局長辦公會還是職工大會，要把交通安全教育工作列入重要日程，尤其對司機同志的安全教育工作做到常抓不懈。
交通安全領導小組定時召開司機工作會議，強調安全駕駛問題，依照《中華人民共和國道路交通安全法》的有關規(guī)定，精心制定安全防范措施，并向司機提要求。一是首先愛護車輛，對自己的車要自檢自查，不開帶病車；二是車絕對不能交給非司機開；三是出車前絕對不能喝酒，并和司機簽訂了責任書，實現(xiàn)了措施到位、責任到人。
（二）宣傳教育，做好安全防范
開展交通安全教育是必不可少的環(huán)節(jié)，司機例會學習更是警鐘長鳴的必修課，積極參加每月車管例會學習和縣安辦組織的各項參展宣傳活動，并積極在司機例會上傳達相關會議精神和內容。
分局計劃組織司機學習《北京市道路交通安全防范責任制管理辦法》、《交通安全責任制辦法》，組織司機觀看“生命沒有彩排”“鐵椅下的警示”等宣傳光盤，并做到人人談體會，人人講防范。
其次，為維護良好的社會秩序和公共安全，防止交通事故及違章行為的發(fā)生，組織機動車駕駛員進行《交通法規(guī)及相關知識試題答卷》，以進一步增強分局職工的交通安全意識。
此外，分局以各部門為重點，大力推進交通安全宣傳工作，加強對職工和駕駛員的交通安全宣傳教育，通過出板報、看交通光盤、寫征文等形式，宣傳交通法規(guī)知識，使交通安全深入人心。
（三）完善制度，確保交通安全
20xx年分局繼續(xù)健全《車輛管理制度》《車管制度》《獎懲制度》《例會制度》《駕駛員管理制度》等規(guī)章制度。做到檔案齊全、臺帳齊全，并有詳細記錄。
為進一步落實建設節(jié)約型機關相關工作，分局對機關車輛使用制度進行了調整，分局所有出縣車輛均由辦公室負責調度。首先由用車人提前到綜辦室填寫出車登記單，寫明用車人單位、用車事由、姓名、人數(shù)、目的地、車型要求、用車日期及時間等，由辦公室根據(jù)全局情況協(xié)調調度。
分局與各科、院、所簽訂交通安全責任書，與專職司機簽訂了交通安全保證書，并要求司機作到措施到位，責任到人。
（四）加強自行車管理，增強職工安全意識
良好的交通環(huán)境是提高人民生活的重要保證，要想創(chuàng)造良好的交通環(huán)境就必需具有一流文明素質的公民遵章、守序、文明、禮讓。除對司機進行安全教育外，分局對廣大職工的安全教育工作也非常重視。
分局要求每名職工都從自身做起，增強交通安全意識和法制觀念，爭做文明騎車人、文明行人，自覺遵守交通規(guī)則，服從交警指揮，各行其道，安全禮讓。過馬路時走人行橫道，騎車作到不帶人，不騎車逆行，不搶行猛拐，時時刻刻遵守交通規(guī)則。
20xx年的交通安全工作，我們將繼續(xù)做到領導高度重視，車管人員精心抓，司機嚴要求執(zhí)行，確保行車安全，為創(chuàng)造良好的交通環(huán)境而努力。
中班交通安全方案篇十一
青少年科技文化活動中心開展以“文明交通,共建和諧”為主題的交通安全宣傳教育活動。
通過教育，使青少年的'交通安全意識進一步增強，交通安全知識進一步增長，良好的交通行為習慣得到進一步提高,使廣大青少年也投身到和諧xx的建設中來。
xx新村附近十字路路口。
我保護、我平安。
各學校學生代表50人。
2、小交警上路當協(xié)管半個小時。
xx電視臺新聞頻道、xx電視臺《xx》專題節(jié)目、xx電視臺教育頻道、xx日報、xx晚報、都市生活報、xx市青少年科技文化活動中心網(wǎng)站等媒體。
1、乘車安全：由中心通勤車負責接送學生，由趙老師負責。
2、組織孩子組織學生上路：
3、攝像、照相：
4、負責聯(lián)系、接待媒體：
5、總協(xié)調：
中班交通安全方案篇十二
一年一度的全國高等院校招生考試即將舉行。近日，縣政府召開中考、高考工作會，部署招考各項工作，縣大隊領導參加了會議。今年我縣中考近3000人，高考近20xx人，為切實做好高考期間的交通安全保衛(wèi)工作，確保全縣高考期間的交通安全保衛(wèi)工作，確保全縣高考工作的順利進行，努力為考生營造一個安全有序的交通環(huán)境，金溪大隊高度重視，根據(jù)省總隊、市支隊和縣政府有關要求，結合本縣實際，精心部署，采取四項措施，為高考保駕護航。
今年是建國60周年，學習實踐科學發(fā)展觀活動正在轟轟烈烈展開，預防流感又在緊張進行，做好高考安全保衛(wèi)工作具有十分重要的現(xiàn)實意義。大隊結合考點、學生宿舍分布等情況，制定了科學的“高考”交通安全管理工作方案，科學合理安排警力，明確了考點交通安全保衛(wèi)工作相關責任民警及車輛。
各責任民警要深入開展交通安全宣傳進學?；顒?，利用出板報、辦宣傳欄、學校廣播、發(fā)放宣傳單、上交通安全課等形式，在高考前使每一名考生都受到一次深刻的安全教育，進一步提高廣大考生遵法守紀的自覺性和自我保護能力，使廣大考生安全順利地參加高考。
大隊主動與教育部門聯(lián)系，及早了解各考點安排和考生情況，認真進行實地考察，了解考點需求和周邊道路情況，制定本轄區(qū)高考交通安全保衛(wèi)方案和應急疏導預案，確定交通管制時段、路段，劃定高考車輛“綠色通道”和臨時停車點，發(fā)放《高考車輛臨時通行證》，與城管部門配合，凈化道路，在考點設立臨時勤務點，增派警力維持考點的交通秩序，確定人員，明確任務，落實責任，確保周邊道路暢通無阻。
在確保安全的前提下，對運送試卷及考生乘坐的車輛優(yōu)先放行，發(fā)生一般交通安全違法行為，以教育為主，盡快放行。加強校車管理，對農用車輛、非客車輛和無牌無證校車等違法行為進行重拳治理，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，切實消除安全隱患。對于在考點周邊鳴喇叭、闖禁區(qū)的車輛，要嚴格依法查糾。認真做好考前、考后學生往返的交通安全工作，并設立檢查卡點，切實消除安全隱患。同時要認真落實服務措施，盡可能地為考生提供方便，遇到考生途中因困難和緊急情況求助的，執(zhí)勤民警要主動給予協(xié)助，并為專用車輛提供必要的護送服務，切實為考生考試創(chuàng)造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。
中班交通安全方案篇十三
緊抓4月30日“全國交通安全反思日”這一契機，倡導公眾文明交通，喚醒人們安全出行意識。讓我們從點滴做起，了解必要的交通安全常識，反思違規(guī)的交通行為。積極搭建全民學法平臺，讓小區(qū)居民“零距離”學習交通安全知識法規(guī)，有力地推動本區(qū)域內社會化xxxx工作的開展。
通過活動，讓更多的人們來關注交通安全，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，宣揚“人人走正道，家家都幸?！钡木窭砟?。人人走正道，不僅宣揚的是人們的交通安全意識，更是教育人們“行正事，做好人”的大愛精神，響應了學雷鋒精神和當今北京精神的號召，此主題一語雙關，從多個層面反映出xx物業(yè)在公眾服務意識的提升與企業(yè)知名度、美譽度的擴大。
1、樹立xx物業(yè)良好的公眾形象與企業(yè)責任心；
2、讓小區(qū)人人都懂交通規(guī)則，方便小區(qū)物業(yè)管理；
3、提高公眾的交通安全意識，減少安全隱患，爭做良好公民；
4、引起社會媒體廣泛關注，帶動更多物業(yè)公司及相關部門參與到此類活動中來。四、活動安排：
20xx年4月30日上午9：0011：00。
活動地點：海淀區(qū)xx小區(qū)。
小區(qū)業(yè)主、周邊市民、社會志愿者等主辦單位：xx物業(yè)。
協(xié)辦單位：小區(qū)居委會、轄區(qū)交通管理部門代表等。
（一）相關領導講話時間：9：00———9：20內容：
1、物業(yè)領導就本次活動的目的、意義展開講話；
2、轄區(qū)交通xx代表就交通安全反思、文明出行等主題展開演講，最大程度上帶動業(yè)主參與、群眾響應、媒體關注。
（二）啟動儀式開始，和平鴿、彩球放飛及萬人簽名活動開始時間：9：20———9：40內容：
1、主持人宣布活動正式開始，放飛和平鴿以及彩球；
2、動員全體參與者簽名活動，最大程度上與業(yè)主展開互動，旨在傳播“人人走正道，家家都幸?！钡睦砟睿鰪妳⑴c群眾的社會公民意識，響應文明北京的建設，放大此次活動的社會效應。
時間：9：40———10：10內容：交通安全反思活動圖片展，宣傳內容包括道路交通事故案例教育，交通規(guī)則、交通安全標識展示，掀起了全民關注交通安全、學習交通安全法律法規(guī)的熱潮。
（四）“人人走正道，家家都幸福”愛心公益車貼發(fā)放時間：10：10———10：20內容：
1、向社區(qū)所有私家車主發(fā)放愛心公益車貼；
2、聯(lián)合在場車主宣誓“文明駕駛，從我做起”的公益活動。通過愛心車貼的'流動帶動周邊車主一起參與到此項活動中來。
（五）“人人走正道，家家都幸?！惫孳囮犛涡袝r間：10：20———11：00。
內容：由轄區(qū)交通xx開路，組織五十人的公益自行車隊，統(tǒng)一文化衫，拉起旗幟、橫幅，形成龐大的宣傳車隊。通過車隊游行，進一步擴大此次活動的影響力與媒體關注度。從小我到大我，將本社區(qū)的活動拓展到其他街道社區(qū)，樹立xx物業(yè)的良好口碑。
各大網(wǎng)絡媒體。
通過網(wǎng)絡、報紙各大媒體，擴大此次活動的影響力，提高xx物業(yè)的美譽度，從最大范圍內宣傳xx物業(yè)（北京）在“全國交通安全反思日”活動中的社會意義。
中班交通安全方案篇十四
按照政府、縣衛(wèi)生局的要求，我院高度重視，精心部署，創(chuàng)新舉措，認真實施，在上級的正確領導和相關部門的大力關心支持下，在創(chuàng)建平安道路交通安全工作中取得了顯著成績，現(xiàn)就_年工作做如下總結：
醫(yī)院高度重視交通安全工作，認識到位。年初就成立了由院長朱永貴任組長，李發(fā)剛副組長、姚家博、洪秀、蔡飛、王瑞元為成員的工作領導小組，領導小組下設辦公室，由領導小組負責研究工作方案、工作措施，起好對創(chuàng)建工作的領導作用。
為抓好創(chuàng)建工作，做到了精心部署、職責明確。制定通安全工作計劃、道路交通安全檢查工作制度，將道路交通安全工作納入年終考核，并由上至下落實了責任人，實行獎懲兌現(xiàn)，鎮(zhèn)安監(jiān)站為責任部門，安全交通工作分管領導為責任人，向上對政府負責，向下對全社區(qū)平安暢通創(chuàng)建起好指導督促作用負責本轄區(qū)平安暢通創(chuàng)建工作，接受檢查考核。
三、主要工作回顧。
(一)將宣傳與教育相結合，著力提高全民交通安全意識。
在創(chuàng)建過程中，注重通過各種形式的宣傳教育培訓，提高轄區(qū)居民交通安全意識和交通法規(guī)常識，具體開展宣傳教育活動，張貼書寫固定、步幅標語，發(fā)放宣傳材料300余份，接受教育達上百人次，群眾受教育面增加。
(二)依托鎮(zhèn)安監(jiān)站，以摸排整治道路交通安全隱患為基礎，做好事故預防工作、在日常工作中，醫(yī)院將道路交通安全工作作為重要內容，建立日常排查與突擊檢查相結合等工作制度，并將道路交通安全工作納入政府考核，落實責任人，實行獎懲兌現(xiàn)。
(三)抓好重點專項整治，建立專項與日常整治相結合的暢銷機制，針對醫(yī)院交通安全實際情況，確定重點，專項整治。
(四)完善道路交通基礎設施建設，以點帶面，抓好醫(yī)院交通安全工作，從一開始，就注重進一步完善、開展社區(qū)相關交通安全工作，如宣傳、巡邏、處理緊急交通事務等。
道路交通安全工作是平安工作是平安創(chuàng)建的重要組成部分，醫(yī)院在實施平安創(chuàng)建的過程中，將我院創(chuàng)建工作納入交通安全創(chuàng)建工作的總體規(guī)劃，在評選平安科室時，將交通安全作為重要考核依據(jù)，凡交通安全出現(xiàn)問題，一律不考慮評選。同時，年終考核時，也將交通安全作為重要指標，通過這些措施，提高了道路交通安全對重要性，增加了居民群眾參與交通安全創(chuàng)建工作的積極性。盡管我們已經在這方面做了一定的工作，但離上級衛(wèi)生行政部門和政府對我們的要求還存在著相當?shù)木嚯x，我們將繼續(xù)努力做好交通安全工作。
中班交通安全方案篇十五
為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識，根據(jù)《關于開展20xx“全國交通安全日”主題活動的通知文件精神要求，結合工作實際，制定11月25日-12月2日為“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。
為認真貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》(國發(fā)201530號),大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見，以“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點，開展“全國交通安全日”宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。
摒棄交通陋習，安全文明出行
11月25日--12月2日
各xxxx在以往的宣傳經驗上開拓創(chuàng)新，開展內容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：
1.自11月25日開始，xx路段情報板、xx情報板、xxxx醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。
2.在xxxxxxxx設立咨詢臺，針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專人負責講解。
3.結合xxxxxx工作實際，針對xxxx沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認真組織好這次宣傳活動，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。
2.活動周結束后，各單位要及時上報宣傳活動總結。
中班交通安全方案篇十六
為進一步加強學生交通安全管理，保障學生上下學乘車安全，積極營造我鎮(zhèn)教育和諧發(fā)展的良好環(huán)境，結合我鎮(zhèn)實際，制定以下實施方案。
一、指導思想。
認真貫徹《校車安全管理條例》，堅持“政府領導、部門配合、規(guī)范管理、保障安全”的工作方針，全面加強學生交通安全制度建設和管理，逐步構建職責明確、規(guī)范有序的學生上下學交通安全管理工作機制。
二、工作原則。
鎮(zhèn)政府、學校齊抓共管，摸清各校學生實際上下學情況底子，以“依托公交、家長接送、學生步行”為原則，積極宣傳，防止“黑車”，做好我鎮(zhèn)學生上下學安全工作。
三、工作目標。
積極解決學生上下學的實際困難，積極聯(lián)系有關部門共同努力，力爭在兩年內學生上下學無后顧之憂。
四、實施時間、范圍。
學生交通安全保障工程實施時間為20xx年10月至12月。實施對象為：難以保障就近入學且不能依托公共交通上下學的義務教育階段學生，其中以小學生為優(yōu)先解決對象。條件原則上為學校所在地與村委會所在地3公里以上。
五、監(jiān)管職責。
為全面加強監(jiān)督檢查，確保接送學生車輛安全營運，進一步明確相關部門和單位的監(jiān)管職責。
鎮(zhèn)安監(jiān)站：指導、協(xié)調、檢查、督促落實學生交通安全工作，建立健全中小學交通安全管理工作領導責任制、工作督查制和責任追究制；積極改善本行政區(qū)域的道路交通條件，保證車輛行駛安全順暢；會同有關部門根據(jù)學生分布情況制定學生接送車行駛線路和學生候車點建設調整方案；積極協(xié)助公安交通管理部門、交通部門、學校查處學生乘坐車輛超載現(xiàn)象，積極開展交通安全知識宣傳，提高轄區(qū)內居民的交通法規(guī)觀念，切實做好學校周邊環(huán)境的綜合整治工作。
村頭鎮(zhèn)中心學校：負責抓好學生乘車的組織、協(xié)調、監(jiān)督管理和交通安全宣傳教育工作。要將交通安全教育納入課程教學計劃，提高學生自我防范能力；嚴格把握學生乘車條件，做好學生乘車的組織工作；與提供接送車服務的營運公司簽訂安全管理責任書，及時做好乘車學生數(shù)和學生分布情況等信息的匯總、上報工作，建立健全學生接送安全工作臺賬。
六、工作措施。
（一）保障學生就近入學或在寄宿制學校入學，減少交通風險。要妥善處理小學布局調整與就近入學的關系，堅持寄宿制學校建設和低年級學生就近入學并舉，對于無法實現(xiàn)接送的偏遠地區(qū)學生，應通過寄宿的辦法解決上下學的交通問題。
（二）積極推進校車工程。對確實難以保障就近入學的有關行政村，鎮(zhèn)政府應當采取措施，按照實事求是、積極推進的原則，建立校車制度?？梢劳袑I(yè)道路客運企業(yè)，成立學生校車運營公司，也可吸收依法取得校車服務資質的社會力量參與運營。要確保學生接送車輛符合校車安全技術標準。
（三）進一步規(guī)范學生接送車管理工作。嚴格準入制度，把好審核關、源頭關、行駛關、監(jiān)督關、教育關的“五關”責任機制，做到定人、定車、定座、定時、定點、定線路的“六定”要求。密切防范、杜絕“黑車”接送學生現(xiàn)象。
（四）摸清底子，重點整治。鎮(zhèn)政府和學校一起對全鎮(zhèn)學生乘車情況進行全面摸排，找出要解決的問題，有針對性地解決。下面是全鎮(zhèn)中小學的學生上下學情況統(tǒng)計表。
從調查情況看，尤其是村頭初中住宿學生星期五放學和芳林小學的士谷、小溪邊學生上下學問題，由于公司公交車運力不足，特別是星期五下午放學，初中學生乘車嚴重超載，存在重大安全隱患，針對這一問題，鎮(zhèn)政府與學校一起將采取以下幾點措施：
2、與家長簽訂安全協(xié)議，明確和增強家長的責任感；
4、與利群客運公司協(xié)商，村頭初中住宿學生星期五放學回家時，增加班車幫助解決。
5、協(xié)同有關部門堅決查處無證駕駛、無證營運的“黑車”，減少學生安全風險。
中班交通安全方案篇十七
為進一步提高小學交通安全法制意識，預防和減少涉及小學的'交通事故，結合我園周邊環(huán)境及小學實際情況，開展“交通安全教育宣傳”活動制定如下工作方案：
1、全園小學參與“宣傳活動”受教育率達到100%;
2、全園小學交通安全法制常識知曉率達到95%以上;
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織小學學習。
2、組織小學觀看交通安全教育錄像。
項目負責人：
(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。
1.各班根據(jù)交通安全相關內容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;
2.邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識，不少于1次。
項目負責人：
(三)全員參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。
1、由小學園負責建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序，安全護送小學過馬路。
2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領小學過馬路，提醒小學注意安全。負責小學安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。
項目負責人
(四)交通安全宣傳工作
1、設立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;
2、小學園信息報道員及時客觀報道小學園交通安全工作的開展情況。
成立園宣傳活動領導小組，具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。
中班交通安全方案篇十八
(一)、通過必答和搶答題調動學生學習交通安全的知識:。
(二)、通過小品演出檢驗學生對交通知識的'運用:。
(三)、通過班主任寄語加強學生對安全的認識:。
(一)、主持人宣布班會開始:。
(二)、全體學生學習交通安全常識。
(三)、知識競賽:主持人提問,全班同學回答.
1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用。
2、紅燈亮時行人該怎樣。
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎。
4、什么燈亮時才可以走。
5、行車,行人應靠哪邊走。
6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義.
(四)、小品表演《車禍之后》.
1、小品內容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結果出了車禍.
2、議一議:。
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則。
(2)我們應如何遵守交通規(guī)則。
3、把小朋友的錯誤糾正過來.
4、由小品,談心得體會.
(六)、學習并朗誦交通安全標語:。
(七)、輔導員講話。
(八)、主持人宣布結束.
中班交通安全方案篇一
各行其道守規(guī)矩，安全通行秩序好。
2、路口遵守信號燈。
紅燈停，綠燈行，黃燈亮時莫搶行；
橫過馬路看綠燈，叔叔阿姨齊贊成。
3、要在人行道上行走。
大馬路，寬又長，車來人往忙又忙；
人車分道各自行，安全有序路通暢。
上學放學走路邊，安全二字記心間；
通行規(guī)則要遵守，人行道上最安全。
4、過馬路要走過街設施。
大馬路，寬又寬，車來車往看花眼；
橫過馬路要想好，怎樣快捷又安全？
過街天橋很方便，地下通道無阻攔；
小朋友們要記住，人行橫道最安全。
馬路架起過街橋，橋下車輛來回跑；
放學橋上過馬路，安全便捷真叫好；
地下有個過街道，上學過街少不了；
大家在此過馬路，通行順利效率高。
5、放學要列隊行走。
放學路上排隊走，二人并行礙交通；
同學之間多提醒，遵守規(guī)定路邊行。
6、不隨意橫過公路。
公路車流很密集，突然橫穿危險多；
左看右看再左看，確認安全再橫過。
7、注意觀察各種動態(tài)。
公交車，大又寬，盲區(qū)里面藏危險；
公交車前不搶行，謹慎通行最安全。
8、不在行車道內坐臥停留、追逐打鬧。
公路來往車輛多，行車道內莫坐臥；
停留玩耍不安全，追逐打鬧會闖禍。
9、走路注意力要集中。
路邊走，莫貪玩，集中精力才安全；
玩游戲、戴耳機，邊走邊玩很危險；
走路注意看前方，一路高興又平安。
10、不在路邊滑旱冰、玩滑板。
滑旱冰、溜滑板，公路玩耍最危險；
旱冰滑板哪里玩？游樂園里最安全。
11、不在道路上和小區(qū)內踢球。
只顧貪玩忘安全，竟把馬路當球場；
不管不顧亂踢球，車輛行人都遭殃。
12、不準翻越隔離護欄。
路口路中設護欄，防止行人亂穿行；
不要貪圖一時快，翻越護欄太危險。
13、嚴禁追車扒車。
大汽車，跑得快！離得太近出意外；
追車扒車更危險，不與汽車來競賽。
14、有序在路邊行走。
上學途中路邊走，放學排隊有序行；
遵守紀律靠自覺，老師家長都高興。
15、騎自行車要滿12歲。
小朋友們慢騎車，遵守規(guī)定要牢記；
年齡不滿十二歲，不得上路把車騎。
16、乘坐公交車要把穩(wěn)坐好。
小朋友，要牢記，乘車安全是第一；
不將身體探窗外，以防萬一別大意；
車上打鬧不文明，影響司機注意力；
把穩(wěn)坐好安全行，對人對己都有利。
17、要文明乘坐校車。
乘坐校車要文明，不吵不鬧要安靜；
司機叔叔心舒暢，一路歡欣駕車行。
垃圾隨手扔車外，砸人砸物不道德；
乘坐校車守秩序，文明乘車人人愛。
18、不乘坐超員客車、校車。
車廂里面人擠人，超員客車不平穩(wěn)；
違法車輛不乘坐，老師父母才放心。
19、拒絕乘坐農用車、三輪汽車和拖拉機。
農用汽車專運貨，貨車載人危險多；
乘車安全最重要，出行不坐農用車。
20、絕不乘坐酒駕司機的車。
司機叔叔把酒喝，晃晃悠悠笑呵呵；
酒后開車我不坐，我勸叔叔莫開車。
21、上路穿戴顏色鮮艷的衣服和帽子。
鮮艷衣服身上穿，司機叔叔看得見；
雨霧雪天去上學，路上行走無危險。
22、乘車要系好安全帶。
小小汽車跑得快，乘車要系安全帶；
前排位置不要坐，確保安全防意外。
23、兒童乘車要坐安全座椅。
小小兒童來乘車，安全座椅保護我；
爸爸媽媽都放心，平安出行樂呵呵。
24、乘車時要坐在后排的兩側。
乘車座位很重要，后排乘坐危險少；
安全氣囊力量大，不坐前排要記牢。
25、發(fā)生意外的時候會報警。
小朋友們要記清，路上出事快報警；
交通報警122，急救電話120。
26、認識汽車燈光語言。
小小汽車真威風，前面后面長眼睛；
左眼閃亮向左拐，右眼一眨往右轉；
后面兩眼閃閃紅，馬上倒車或停車。
教育基地真是好，安全知識學不少；
感謝警察好阿姨，可親可愛來指導。
中班交通安全方案篇二
目標：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。主題班會過程：
一.通報近期身邊發(fā)生的交通事故(可請學生列舉一些)。
二.討論：學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么?
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
課間活動應當注意什么?
三.學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
1.行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項，騎自行車須知，騎電動車注意事項，學生禁止騎摩托車上學。
2.如何加強教室安全。
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。
3.為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4.安全小常識。
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
五.小結。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!
中班交通安全方案篇三
1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應當在人行道內走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側通行。
2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設施路口時，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。
4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚座道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。
1、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
1、坐公共汽車：
排隊上車，先下后上；
在車子里，不要頭手伸出窗外，容易被別的車刮傷；
不要坐在開動的車廂座位上看書；
沒有座位時，要拉好身邊的扶手；
不得向車內外亂扔東西；
不要在開動的車廂里亂跑，容易摔跤；
車里不要吃東西，尤其是冰棒和串燒。
2、坐出租車：
沖到馬路當中去攔車很危險，在路邊招手司機叔叔也能看見；
下車時要從右邊下車，注意后面的車輛和行人；
下車前看看坐椅上有沒有東西，不要把東西忘在出租車上了；
如果下車要穿過馬路，走到出租車后面比前面更安全。
3、坐父母及其他家人朋友開的車：
不要提問題和唱歌，讓父母分心影響開車；
不要去開車門，乖乖地在后排坐好；
要坐兒童安全座椅，系好安全帶，父母就可以安心地開車了；
如果坐前排，不要扳動方向盤、排檔桿，很容易造成事故；
不能在車廂里放帶尖角的玩具，容易受傷。
我們經常見到一些小朋友在馬路上相互追趕著玩，這樣做很危險！因為馬路上來來往往的汽車速度很快，就算立即停車，由于慣性也會繼續(xù)向前沖很遠，很可能撞到馬路上正在奔跑、玩耍的小朋友們。
提示：小朋友們千萬不要在馬路上追逐、踢球、滑旱冰，橫沖直撞！
汽車的尾部沒長“眼睛”，它們看不到自己身后究竟藏著什么人。有的小朋友可能會問：司機叔叔可以借助后視鏡來看車身后的情況。
其實在汽車的后視鏡中往往看不到孩子們小小的身影，一旦倒車，很可能會把車后的孩子撞倒。
中班交通安全方案篇四
為保證交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，成立以校長為組長的交通安全教育領導小組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動安排。
1、為確實做好交通安全宣傳活動，活動需采取形式多樣的宣傳教育方式，增強宣傳教育的實效性。
2、各年級班級要高度重視交通安全宣傳教育活動，要以交通安全宣傳教育活動為契機，加大交通安全知識宣傳教育力度，要結合本班學生實際，有針對性地組織開展各項工作，要安排專門時間進行交通安全知識教育。
3、要做好宣傳活動的資料統(tǒng)計和存檔工作。活動結束各班要及時小結上報活動情況。
總之，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立”安全第一"的意識，安全教育的工作要從平時抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
中班交通安全方案篇五
(音樂起：開汽車)師生以游戲的形式開汽車進場，配班教師出示紅燈小汽車停止，出示綠燈小汽車向前行。請大家把小汽車開到停車場。
二、講述安全故事。
(一)玩偶導入教師出示小豬玩具，通過簡短的談話，激發(fā)幼兒的興趣。
(二)教師邊操作課件邊生動地講述故事。
三、師幼互動，探討故事。
1.故事的名字叫什么?
3.小豬看見人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化?人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的?小朋友站起來學學小豬怎樣走路的。
4.小豬剛走到人行橫道線的中間又發(fā)生了什麼事?
5.小豬的腿怎麼了?
6.小豬做得對不對?為什麼?
四、觀看《安全過馬路》課件。
剛才小朋友都說出了小豬做得不對的的地方，現(xiàn)在我們一起來看看應該怎樣過馬路的?
播放《安全過馬路》課件片斷。
看后提問：
1.剛才小朋友看見視頻中的人們是從什麼地方過馬路的?
2.過馬路時要等到馬路對面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時才能過馬路?
五、教師安全小結。
指導語：馬路上一條一條的白線，就是人行橫道線，是人們安全通過馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋，所以又叫它“斑馬線”，行人過馬路一定要走在斑馬線內。
過馬路時要先看看有沒有車輛，當人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮時行人可以橫穿過馬路，紅燈亮時行人不可以過馬路。小朋友不要獨自過馬路，要有大人帶領過馬路，過馬路時不僅可以走人行橫道、還可以走過街天橋、地下通道。下節(jié)課我們再認識走過街天橋和地下通道。
六、游戲：過馬路。
請幾名大班幼兒扮司機，開著汽車在馬路上行駛，并播放汽車行駛聲、剎車聲。
中班交通安全方案篇六
1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛他們。
2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據(jù)信號做動作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全。
3、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
5、能積極參加游戲教學，并學會自我保護。
1、交警叔叔的圖片一張。
2、孩子們以前做的手工禮物。
3、準備交警帽子一頂。
一、以剛出廠的小汽車請求幫助引出課題。
老師：有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來，對一切都感到很奇怪，它看到馬路上這么熱鬧，開心得“滴滴”直叫，正走著呢，他看見馬路中間站著一個人(出示交警叔叔圖片)。
1、這是誰?
2、他在干什么?
3、他會對小汽車說什么?
二、堅守崗位的交警叔叔。(出示幻燈片)。
出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過馬路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發(fā)對交警叔叔的熱愛。
提問：
1、交警叔叔都作了哪些事情?
2、你們喜歡他嗎?
3、請每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話。
三、給交警叔叔送禮物。
讓幼兒自選一種禮物，然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔，把幼兒帶出場地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時候要注意安全，過馬路要走人行橫道)。
孩子們對交通安全有一定的認知，能較客觀的認定其他人行為的對與錯。在教學中，幼兒的語言表達能力有了很大的進步，尤其是對于自己比較了解的事情，語言的條理性很強。由此可見，生活經驗的積累對幼兒的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的教學，多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導來達成安全知識的學習的，缺乏一定的趣味性，不利于幼兒主動性和參與性的發(fā)揮。因此，在此教學中加入了情境表演的環(huán)節(jié)，使原本比較枯燥的數(shù)學教學因為融入了孩子比較熟悉并且比較感興趣的內容，而顯得格外有趣。在情景表演中，孩子們都表現(xiàn)得很認真和投入，孩子們的積極性也被極大的調動了起來。由此可見，教師在設計教學的時候，要把孩子的興趣因素更多地考慮進去，牢記“興趣是幼兒學習的動力”這一觀點。在以后的教學中，教師應該多嘗試使用這種教學形式，引發(fā)幼兒的討論。
安全教育是幼兒教育的重中之重，城市交通的不斷發(fā)展促使我們必須加強對幼兒的交通安全教育，幼兒園傳統(tǒng)的課堂教育枯燥，單調，大大的制約了課堂效果。我充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術的動畫效果好，游戲氣氛濃，形象直觀的特點，選擇了幼兒比較熟悉的生活場景，設計了這節(jié)安全教育課，使孩子們在自然，寬松，和諧的氣氛中學習，認識交通標志，掌握一些必要的交通規(guī)則，懂得了如何保護自己。
1、引導幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則，形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。
2、認識常見的交通標志，了解標志的作用和特征，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。
3、發(fā)展幼兒的觀察力，思維力及口語表達能力。
4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
1、媒體的動畫課件：紅紅闖紅燈。
2、實現(xiàn)拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。
3、幻燈片：去秋游的場景布置。
1、邊觀看動畫課件邊討論：
（1）媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場玩，84廣場真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面，紅紅一路追過去，馬路上駛過一輛車，紅紅差點被車撞上。
（2）為什么紅紅差點被車撞上？
教師小結：紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則，差點被車撞上，這樣太危險了。
（3）組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會怎么辦？
教師歸納：過十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈。
播放錄像，讓幼兒討論、回答。
3、看幻燈片，引導幼兒認識有關的交通標志。
教師出示各種交通標志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說出了這些標志的意義，那到底說的對不對呢？老師來告訴你吧?。ń處熥屑氈v解每個交通標志的名稱及意義）。
4、游戲--我指你說：教師指出標志圖片，讓幼兒說出標志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復習。
5、情景模擬游戲"秋游去"。
（1）帶領幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，認識標記，鞏固對交通規(guī)則的認識。
場景一：人行道和車行道教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路？（人行道）師：行人應該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩）場景二：十字路口（教師扮交警）教師：要過馬路了，我們應該怎么走？（找到斑馬線，看交警手勢看紅綠燈）場景三：天橋教師：這是什么？我們應該怎么走？（走天橋要靠邊右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。）。
（2）順利到達目的地。
戶外活動和中小班小朋友玩交通游戲。
設計這個活動時，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經驗與認知發(fā)展水平，將目標定位為：了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識與自我保護意識。由于小班幼兒注意力集中的時間很短，因而活動內容不能過于繁雜，而應簡單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經常會遇到的場景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導幼兒參與活動，讓幼兒了解交通知識。正所謂實踐出真知，所以我在活動后請家長在平時生活中引導幼兒，而且做給孩子看，給孩子做個好榜樣，實現(xiàn)家園共育，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。
1、知道在馬路上要遵守"紅燈停、綠燈行"的交通規(guī)則。
2、理解"紅燈停，綠燈行"的重要性，強化幼兒的安全意識和遵守規(guī)則的能力。
3、體驗模仿游戲的快樂。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、幼兒可以用完整的普通話進行交流。
1、事先安排家長帶孩子觀察馬路上的車、交通設施和標志等。
2、布置馬路場景：馬路的十字路口、紅綠燈信號牌。
3、課件視頻：汽車過十字路口。
4、擬人化的紅燈、綠燈(在兩個長方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙，畫上眼睛)。
5、音樂"我是小司機"、方向盤若干。
(一)導入活動。
1、游戲"我是小司機"。
師：今天，我們來做個游戲--扮小司機，你愿意扮就選一個方向盤吧。播放"我是小司機"的音樂，幼兒手持方向盤在十字路口自由開車，發(fā)生沖撞后停止音樂，游戲結束。請幼兒到座位上坐好。
2、討論：
(1)、請幼兒說一說剛才小司機為什么會發(fā)生沖撞。
(2)、請幼兒說一說十字路口的汽車為什么不會發(fā)生沖撞。
(二)、紅燈綠燈眨眼睛。
引導幼兒說出沒有紅綠燈就會像開始我們小朋友扮小司機亂撞那樣，容易發(fā)生交通事故。
2、放課件，看視頻-----汽車過十字路口。
引導幼兒討論：
"汽車和行人什么時候停下?什么時候才能走?"。
"紅燈亮了，汽車會怎樣?綠燈亮了，汽車又會怎樣?"。
"紅燈亮了，行人會怎樣?綠燈亮了，行人又會怎樣?"。
3、教師小結：馬路上有很多的車和行人，因此在十字路口設置了紅綠燈，不管是車還是行人，看見紅燈都要停下，看見綠燈才能走，這樣才不會發(fā)生交通事故。
引導幼兒說出：看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。
(三)、玩開汽車游戲，練習遵守交通規(guī)則。
教師講解游戲玩法：請2-3名幼兒當小司機，其余幼兒當乘客，乘客愿意上誰的車就把手搭在誰的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通。
1、開始游戲：紅燈亮了，汽車停下;綠燈亮了，汽車前行?？匆豢葱∷緳C是不是遵守交通規(guī)則。
2、變換角色，反復玩游戲：幼兒輪流當小司機，不限制汽車數(shù)量，讓幼兒當信號員用紅綠燈指揮交通。
(四)、活動延伸。
1、觀看有關闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片。
2、請幼兒家長帶領幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。
中班交通安全方案篇七
安全意識是指幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為的認識，它是幼兒自我保護能力的一個重要方面。因此，我們對幼兒開展了“交通安全我知道”活動。教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣，樹立交通安全意識，切實保護幼兒的交通安全。
1、認識馬路上的標志，學習安全地過馬路，增強幼兒的交通安全意識。
2、體驗游戲樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質。
活動一：我會過馬路
1、懂得識別過馬路的標志，安全地過馬路。
2、能夠大膽地進行交流，勇于表達自己的想法。
3、體驗游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質。
材料：事先在有關交通規(guī)則的dv、自制的紅綠燈、布置公路場景所需的道具。在活動室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標志。
1、請幼兒一起觀察交通事故圖片，讓幼兒認識到交通事故的嚴重性。
2、與幼兒一起觀看dv。
引入主題，請幼兒觀看關于交通安全的dv。
請幼兒說說觀看dv后的發(fā)現(xiàn)及感受，一起討論應如何遵守交通規(guī)則。
3、請幼兒到教室四周去觀察各種交通標志，并猜測它的作用，請個別幼兒上來說。
告訴幼兒交通標志的真正意義。
與幼兒一起玩“交通”游戲。
（1）與幼兒一起將交通標志布置在“馬路”的各個角落。
（2）全班幼兒分兩組，一組當行人，一組當司機（身戴汽車胸飾），兩名幼兒當交通警察。（一個管行人，一個管汽車）
（3）未遵守交通規(guī)則的司機及行人，交通警察給予罰單。
（4）老師與幼兒一起評議游戲情況。（重點放在遵守交通規(guī)則方面）
你為什么會得了罰單？你違反了什么交通規(guī)則？
（5）行人與司機交換角色繼續(xù)進行游戲。
（6）與幼兒再次進行評議。
中班交通安全方案篇八
為貫徹落實古教安(20xx)110號文件精神，進一步加強對師生的道路交通安全宣傳教育，提高廣大師生的道路交通安全意識，保護國家財產和人民群眾生命財產安全，營造遵章守法、文明出行的良好氛圍。結合我校實際，制定本活動方案。
交通安全宣傳教育工作是預防道路交通安全事故的一項治本措施。各班級要高度重視，切實加強對交通安全宣傳教育工作的組織領導，充分發(fā)揮職能作用，為確保宣傳教育工作的全面落實，學校相應成立領導機構，設立交通安全信息員、構成基層交通安全宣傳教育網(wǎng)絡，確保交通安全宣傳教育工作有序開展，形成人人遵守《道路交通安全法》的良好社會氛圍。
1、學校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓，尤其乘坐接送車學生的宣傳教育工作更應放在首位。制定《乘接送車學生安全管理細則》，同時由學校保衛(wèi)科組織召開乘坐接送車學生安全專題會議。
2、通過升旗儀式、主題班會、廣播、黑板報等多種形式對學生進行交通安全教育。
3、學校加強放學時段校門口交通安全值班管理，維護校門口的.交通秩序，確保校門口交通通暢。
4、各班班主任要按照學校規(guī)定，不定時地對本班學生進行交通安全教育，讓學生養(yǎng)成良好的交通安全習慣，牢固交通安全意識，從而自覺遵守交通規(guī)則。
5、學校明確規(guī)定，學生不準騎電瓶車和摩托車上學；不準乘坐非法營運車輛。
1、提高認識，加強領導。領導小組成員要高度重視學校交通安全工作，加強組織領導，健全管理制度，抓好工作落實。
2、建立長效機制，鞏固教育成果。要加強與家長的溝通聯(lián)系，共同關注學生交通安全。要不斷總結、完善學校交通安全教育和管理辦法，逐步建立長效的交通安全工作機制，確保學生上下學和出行安全。
中班交通安全方案篇九
春運從1月1日開始至2月21日結束，為期40天。為切實做好春運期間交通安全宣傳教育和宣傳提示工作，為春運交通安全創(chuàng)造濃厚的社會氛圍，根據(jù)上級部署和支隊要求，結合我市實際，制定本方案。
一、工作目標。
圍繞“平安春運交警同行”的主題，充分發(fā)揮社會力量、媒體力量和群眾力量，加強警媒、警民聯(lián)動互動，切實做好春運交通安全提示、教育引導和出行服務等工作，確保宣傳教育率先啟動并貫穿春運交通管理工作始終，努力創(chuàng)造平安暢通的道路交通環(huán)境和良好的社會輿論環(huán)境。
二、工作措施。
（一）提前排查本轄區(qū)交通違法行為重點駕駛人名單，對營運駕駛人交通違法記滿12分的進行曝光，禁止參加春運。（負責單位：車管所、秩序科）。
（二）整理轄區(qū)企業(yè)重點車輛典型交通事故案例制作宣傳展版、宣傳材料等進行警示宣傳；加強“路況信息播報”制度，認真落實“兩公布一提示”。1月12日前公布節(jié)日期間交通流預判和分流繞行預案，公布道路危險路段、事故多發(fā)點段和易擁堵路段，提示節(jié)日期間交通安全事項。結合本地交通出行規(guī)律和流量、天氣、事故等情況，針對營運駕駛人、乘客、自駕人員和農村群眾等，一是及時編輯春運交通安全出行、路況信息等提示。通過當?shù)刂髁髅襟w、“兩微一端“、互聯(lián)網(wǎng)綜合服務管理平臺、戶外led、公交車led顯示屏等持續(xù)發(fā)布交通安全預警提示，加強針對性宣傳引導與提示。二是提示內容盡可能做到“字說明+路線圖”圖并茂的形式發(fā)布，讓廣大群眾看清楚、看明白。優(yōu)先發(fā)布“四類信息”。即：禁止參加春運的客運駕駛人和隱患突出企業(yè)，春運危險路段，省界擁堵路段、繞行路線、年內新開通高速公路通行提示，災害天氣交通影響分析預警，加強針對性宣傳引導。三是1月1日春運啟動前,整理編輯近年轄區(qū)春運期間典型交通事故案例及交通違法行為案例，全面綜合分析事故及違法行為造成的危害進行警示宣傳。四是春節(jié)小長假前后集中出行階段，要針對客流集中出行的情況，通過電臺、“雙微”及手機短信平臺等，實時發(fā)布天氣道路路況、交通事故通報、分流管控措施和繞行路線，為群眾提供高質量的切實實用的路況信息服務；要細化提示信息內容，對交通流量大的高峰路線、城市出入口等路段要提示分流路線、發(fā)布分流路線時耗對比，引導群眾合理安排出行。五是春節(jié)、元宵節(jié)期間，針對群眾走親訪友、聚會聚餐、廟會活動增多，超員、超速、無證駕駛、酒后駕駛、農村面包車人貨混裝、農用車載人等違法行為高發(fā)的特點，結合交通秩序整治邀請媒體隨警采訪，對典型交通違法行為進行曝光，密集宣傳相關法律法規(guī)和交通違法行為的現(xiàn)實危害。同時加大對雨、雪、霧、霾惡劣天氣交通安全提示，要及時向社會發(fā)布道路通行狀況、交通誘導信息、安全出行常識和事故發(fā)生后的安全防護知識。（負責單位：宣教科）
（三）突出重點群體，深入開展春運交通安全“五進”宣傳教育。春運期間，各科室所隊要結合交通安全宣傳“五進”活動，通過組織集中學習、編發(fā)《致客運駕駛人的一封信》、推送安全提示短信等方式，加強對營運客車、貨車、危險品運輸車、校車及接送學生車輛、農村面包車等“五類重點車”駕駛人的宣傳教育。一是在春運啟動前，要向客貨運輸企業(yè)通報近年春運期間運輸企業(yè)重特大事故案例，確保每一位企業(yè)安全負責人和駕駛人能收到警示教育，做好春運交通安全預警提示。二是要會同交通運輸?shù)炔块T，督促客運企業(yè)對參加春運的駕駛人開展1次冬季安全駕駛培訓與應知應會春運交通安全知識學習。三是在學校放假和務工人員集中返鄉(xiāng)前，至少進1次學校、務工人員集散地、用工企業(yè)等，宣講安全乘車常識和乘坐超員車、“黑車”的危害，提示交通參與者安全返鄉(xiāng)。四是要結合春運交通違法集中整治統(tǒng)一行動，通過開展發(fā)放宣傳資料，懸掛春運交通安全宣傳條幅、擺放宣傳展板、事故警示案例專題講座等形式，開展交通安全宣傳，對駕駛人進行警示教育。五是要充分依托農村“兩站”“兩員”和“一村一墻一欄”宣傳陣地，廣泛宣傳農用車載人、超員、酒后駕駛等農村常見違法行為的危害，每個村至少懸掛1條宣傳標語、張貼1組宣傳海報、擺放1組宣傳展板。（負責單位：各科室所隊）。
（四）聯(lián)合媒體，開展全媒體立體化宣傳。要用好廣播、電視、電臺、報紙等媒體平臺，積極開展春運交通安全媒體宣傳，營造春運交通安全濃厚氛圍。一是加強組織策劃。在1月1日前，邀請當?shù)匦侣劽襟w記者共同商討春運宣傳方案；協(xié)調電視臺交通安全專題欄目《交通你我他》在黃金時段全頻道播放春運交通安全公益視頻和電視游走字幕；利用自辦、協(xié)辦電視欄目，至少策劃制作2期春運交通安全專題節(jié)目；二是充分利用人民廣播電臺《一路陽光》專題欄目，組織大、中隊領導走進直播間，加強與群眾互動；在春運啟動前、出行高峰期密集開展春運直播報道；錄制本地主要領導、交警春運音頻提示，春運期間通過當?shù)亟煌◤V播滾動播放。三是要在春運重點交通違法集中整治統(tǒng)一行動期間，邀請媒體記者隨警作戰(zhàn)，實地體驗嚴查交通違法和春運交通安全管理工作，推出有傳播力的'警示節(jié)目。（負責單位：各科室所隊）。
（五）做好“雙微”“直播”及手機短信春運交通安全宣傳提示。一是利用微博、微信等各種互聯(lián)網(wǎng)平臺，向不同群體將法律法規(guī)、安全提示、防護安全知識、天氣道路情況等春運不同峰期所需宣傳內容層層推出，強化宣傳效果。二是春運期間，大隊“雙微”平臺要設置圍繞#平安春運#、#情滿旅途交警同行#為主內容的春運話題發(fā)布動態(tài)信息、曝光典型案例，要圍繞春運路線勘探、春運啟動、重點違法查處、重要點位體驗等內容開展微直播活動，實時在線解答群眾問題，服務群眾出行，提高群眾對春運交通安全參與度。要精心組織、提前策劃，指定專人負責，春運期間必須組織一次微直播活動；大隊官方微博每日至少更新條以上內容，微信公眾平臺至少發(fā)布2條以上信息。三是要發(fā)揮交通安全手機短信平臺作用，根據(jù)春運不同時期交通安全重點群體，及時發(fā)布“點對點”提示警示手機短信，春運期間平均每周發(fā)送手機短信不少于條。（負責單位：宣教科）。
（六）用好各類宣傳陣地，強化社會面宣傳教育。要充分運用好各類宣傳品，利用不同的宣傳陣地集中開展宣傳，營造濃厚春運交通安全社會氛圍。在客貨運站、加油站、收費站、交通安全執(zhí)法站張貼宣傳掛圖、宣傳標語；在業(yè)務窗口、車管所業(yè)務大廳、汽車4s店等服務場所擺放宣傳資料、展板，滾動播放春運公益視頻和警示教育片；要通過轄區(qū)大型電子顯示屏、樓宇廣告、巡邏車輛可變信息板等載體頻繁播放春運交通安全公益音視頻及提示警示信息，積極營造春運安全出行良好氛圍。（負責單位：各科室所隊）。
（七）宣傳交警故事，增進警民關系。各科室所隊要積極宣傳并上報公安交警堅守一線、不辭辛苦、無私奉獻、服務幫扶群眾等生動故事和感人素材，大力宣傳公安交警好形象，傳播交警隊伍正能量。一是要注意發(fā)現(xiàn)春運期間工作的交警舍小家為大家、守護春運平安出行的“好故事”，組織主流媒體記者跟蹤報道，力爭通過媒體人的近距離感受，傳播公安交警隊伍良好風貌和感人事跡；鼓勵引導一線民警利用執(zhí)法記錄儀、手機等，隨時拍攝記錄民警恪盡職守、服務群眾的鮮活場景和感人瞬間，即時聯(lián)系報送素材。二是利用大隊“雙微”平臺反映民警在崗堅守，守護平安，親人探望警營過年等溫馨場景。三是要在春節(jié)、元宵節(jié)組織開展公安交警向人民群眾拜年送祝?；顒?，利用城市戶外電子顯示屏滾動播出公安交警祝福辭，努力營造親和有情的警民關系，樹立公安交警良好形象。
中班交通安全方案篇十
為保證20xx年分局道路交通安全暢通，防止發(fā)生重、特大交通事故，特制定20xx年交通安全工作方案如下：
成立20xx年交通安全領導小組，由xxxx任組長，xxxxxx副組長，分局各部門負責人為小組成員，明確工作標準、職責，狠抓落實。
堅持“安全第一、預防為主”方針，全面落實交通安全防范責任制，堅決杜絕重特大交通事故；廣泛開展交通安全宣傳，營造良好輿論氛圍。
（一）加強領導，落實責任制
分局落實交通安全防范責任制，做好內部車輛的安全維護和檢查，保證安全技術性能良好，對存在安全隱患的車輛禁止上路行駛。
無論是局長辦公會還是職工大會，要把交通安全教育工作列入重要日程，尤其對司機同志的安全教育工作做到常抓不懈。
交通安全領導小組定時召開司機工作會議，強調安全駕駛問題，依照《中華人民共和國道路交通安全法》的有關規(guī)定，精心制定安全防范措施，并向司機提要求。一是首先愛護車輛，對自己的車要自檢自查，不開帶病車；二是車絕對不能交給非司機開；三是出車前絕對不能喝酒，并和司機簽訂了責任書，實現(xiàn)了措施到位、責任到人。
（二）宣傳教育，做好安全防范
開展交通安全教育是必不可少的環(huán)節(jié)，司機例會學習更是警鐘長鳴的必修課，積極參加每月車管例會學習和縣安辦組織的各項參展宣傳活動，并積極在司機例會上傳達相關會議精神和內容。
分局計劃組織司機學習《北京市道路交通安全防范責任制管理辦法》、《交通安全責任制辦法》，組織司機觀看“生命沒有彩排”“鐵椅下的警示”等宣傳光盤，并做到人人談體會，人人講防范。
其次，為維護良好的社會秩序和公共安全，防止交通事故及違章行為的發(fā)生，組織機動車駕駛員進行《交通法規(guī)及相關知識試題答卷》，以進一步增強分局職工的交通安全意識。
此外，分局以各部門為重點，大力推進交通安全宣傳工作，加強對職工和駕駛員的交通安全宣傳教育，通過出板報、看交通光盤、寫征文等形式，宣傳交通法規(guī)知識，使交通安全深入人心。
（三）完善制度，確保交通安全
20xx年分局繼續(xù)健全《車輛管理制度》《車管制度》《獎懲制度》《例會制度》《駕駛員管理制度》等規(guī)章制度。做到檔案齊全、臺帳齊全，并有詳細記錄。
為進一步落實建設節(jié)約型機關相關工作，分局對機關車輛使用制度進行了調整，分局所有出縣車輛均由辦公室負責調度。首先由用車人提前到綜辦室填寫出車登記單，寫明用車人單位、用車事由、姓名、人數(shù)、目的地、車型要求、用車日期及時間等，由辦公室根據(jù)全局情況協(xié)調調度。
分局與各科、院、所簽訂交通安全責任書，與專職司機簽訂了交通安全保證書，并要求司機作到措施到位，責任到人。
（四）加強自行車管理，增強職工安全意識
良好的交通環(huán)境是提高人民生活的重要保證，要想創(chuàng)造良好的交通環(huán)境就必需具有一流文明素質的公民遵章、守序、文明、禮讓。除對司機進行安全教育外，分局對廣大職工的安全教育工作也非常重視。
分局要求每名職工都從自身做起，增強交通安全意識和法制觀念，爭做文明騎車人、文明行人，自覺遵守交通規(guī)則，服從交警指揮，各行其道，安全禮讓。過馬路時走人行橫道，騎車作到不帶人，不騎車逆行，不搶行猛拐，時時刻刻遵守交通規(guī)則。
20xx年的交通安全工作，我們將繼續(xù)做到領導高度重視，車管人員精心抓，司機嚴要求執(zhí)行，確保行車安全，為創(chuàng)造良好的交通環(huán)境而努力。
中班交通安全方案篇十一
青少年科技文化活動中心開展以“文明交通,共建和諧”為主題的交通安全宣傳教育活動。
通過教育，使青少年的'交通安全意識進一步增強，交通安全知識進一步增長，良好的交通行為習慣得到進一步提高,使廣大青少年也投身到和諧xx的建設中來。
xx新村附近十字路路口。
我保護、我平安。
各學校學生代表50人。
2、小交警上路當協(xié)管半個小時。
xx電視臺新聞頻道、xx電視臺《xx》專題節(jié)目、xx電視臺教育頻道、xx日報、xx晚報、都市生活報、xx市青少年科技文化活動中心網(wǎng)站等媒體。
1、乘車安全：由中心通勤車負責接送學生，由趙老師負責。
2、組織孩子組織學生上路：
3、攝像、照相：
4、負責聯(lián)系、接待媒體：
5、總協(xié)調：
中班交通安全方案篇十二
一年一度的全國高等院校招生考試即將舉行。近日，縣政府召開中考、高考工作會，部署招考各項工作，縣大隊領導參加了會議。今年我縣中考近3000人，高考近20xx人，為切實做好高考期間的交通安全保衛(wèi)工作，確保全縣高考期間的交通安全保衛(wèi)工作，確保全縣高考工作的順利進行，努力為考生營造一個安全有序的交通環(huán)境，金溪大隊高度重視，根據(jù)省總隊、市支隊和縣政府有關要求，結合本縣實際，精心部署，采取四項措施，為高考保駕護航。
今年是建國60周年，學習實踐科學發(fā)展觀活動正在轟轟烈烈展開，預防流感又在緊張進行，做好高考安全保衛(wèi)工作具有十分重要的現(xiàn)實意義。大隊結合考點、學生宿舍分布等情況，制定了科學的“高考”交通安全管理工作方案，科學合理安排警力，明確了考點交通安全保衛(wèi)工作相關責任民警及車輛。
各責任民警要深入開展交通安全宣傳進學?；顒?，利用出板報、辦宣傳欄、學校廣播、發(fā)放宣傳單、上交通安全課等形式，在高考前使每一名考生都受到一次深刻的安全教育，進一步提高廣大考生遵法守紀的自覺性和自我保護能力，使廣大考生安全順利地參加高考。
大隊主動與教育部門聯(lián)系，及早了解各考點安排和考生情況，認真進行實地考察，了解考點需求和周邊道路情況，制定本轄區(qū)高考交通安全保衛(wèi)方案和應急疏導預案，確定交通管制時段、路段，劃定高考車輛“綠色通道”和臨時停車點，發(fā)放《高考車輛臨時通行證》，與城管部門配合，凈化道路，在考點設立臨時勤務點，增派警力維持考點的交通秩序，確定人員，明確任務，落實責任，確保周邊道路暢通無阻。
在確保安全的前提下，對運送試卷及考生乘坐的車輛優(yōu)先放行，發(fā)生一般交通安全違法行為，以教育為主，盡快放行。加強校車管理，對農用車輛、非客車輛和無牌無證校車等違法行為進行重拳治理，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，切實消除安全隱患。對于在考點周邊鳴喇叭、闖禁區(qū)的車輛，要嚴格依法查糾。認真做好考前、考后學生往返的交通安全工作，并設立檢查卡點，切實消除安全隱患。同時要認真落實服務措施，盡可能地為考生提供方便，遇到考生途中因困難和緊急情況求助的，執(zhí)勤民警要主動給予協(xié)助，并為專用車輛提供必要的護送服務，切實為考生考試創(chuàng)造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。
中班交通安全方案篇十三
緊抓4月30日“全國交通安全反思日”這一契機，倡導公眾文明交通，喚醒人們安全出行意識。讓我們從點滴做起，了解必要的交通安全常識，反思違規(guī)的交通行為。積極搭建全民學法平臺，讓小區(qū)居民“零距離”學習交通安全知識法規(guī)，有力地推動本區(qū)域內社會化xxxx工作的開展。
通過活動，讓更多的人們來關注交通安全，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，宣揚“人人走正道，家家都幸?！钡木窭砟?。人人走正道，不僅宣揚的是人們的交通安全意識，更是教育人們“行正事，做好人”的大愛精神，響應了學雷鋒精神和當今北京精神的號召，此主題一語雙關，從多個層面反映出xx物業(yè)在公眾服務意識的提升與企業(yè)知名度、美譽度的擴大。
1、樹立xx物業(yè)良好的公眾形象與企業(yè)責任心；
2、讓小區(qū)人人都懂交通規(guī)則，方便小區(qū)物業(yè)管理；
3、提高公眾的交通安全意識，減少安全隱患，爭做良好公民；
4、引起社會媒體廣泛關注，帶動更多物業(yè)公司及相關部門參與到此類活動中來。四、活動安排：
20xx年4月30日上午9：0011：00。
活動地點：海淀區(qū)xx小區(qū)。
小區(qū)業(yè)主、周邊市民、社會志愿者等主辦單位：xx物業(yè)。
協(xié)辦單位：小區(qū)居委會、轄區(qū)交通管理部門代表等。
（一）相關領導講話時間：9：00———9：20內容：
1、物業(yè)領導就本次活動的目的、意義展開講話；
2、轄區(qū)交通xx代表就交通安全反思、文明出行等主題展開演講，最大程度上帶動業(yè)主參與、群眾響應、媒體關注。
（二）啟動儀式開始，和平鴿、彩球放飛及萬人簽名活動開始時間：9：20———9：40內容：
1、主持人宣布活動正式開始，放飛和平鴿以及彩球；
2、動員全體參與者簽名活動，最大程度上與業(yè)主展開互動，旨在傳播“人人走正道，家家都幸?！钡睦砟睿鰪妳⑴c群眾的社會公民意識，響應文明北京的建設，放大此次活動的社會效應。
時間：9：40———10：10內容：交通安全反思活動圖片展，宣傳內容包括道路交通事故案例教育，交通規(guī)則、交通安全標識展示，掀起了全民關注交通安全、學習交通安全法律法規(guī)的熱潮。
（四）“人人走正道，家家都幸福”愛心公益車貼發(fā)放時間：10：10———10：20內容：
1、向社區(qū)所有私家車主發(fā)放愛心公益車貼；
2、聯(lián)合在場車主宣誓“文明駕駛，從我做起”的公益活動。通過愛心車貼的'流動帶動周邊車主一起參與到此項活動中來。
（五）“人人走正道，家家都幸?！惫孳囮犛涡袝r間：10：20———11：00。
內容：由轄區(qū)交通xx開路，組織五十人的公益自行車隊，統(tǒng)一文化衫，拉起旗幟、橫幅，形成龐大的宣傳車隊。通過車隊游行，進一步擴大此次活動的影響力與媒體關注度。從小我到大我，將本社區(qū)的活動拓展到其他街道社區(qū)，樹立xx物業(yè)的良好口碑。
各大網(wǎng)絡媒體。
通過網(wǎng)絡、報紙各大媒體，擴大此次活動的影響力，提高xx物業(yè)的美譽度，從最大范圍內宣傳xx物業(yè)（北京）在“全國交通安全反思日”活動中的社會意義。
中班交通安全方案篇十四
按照政府、縣衛(wèi)生局的要求，我院高度重視，精心部署，創(chuàng)新舉措，認真實施，在上級的正確領導和相關部門的大力關心支持下，在創(chuàng)建平安道路交通安全工作中取得了顯著成績，現(xiàn)就_年工作做如下總結：
醫(yī)院高度重視交通安全工作，認識到位。年初就成立了由院長朱永貴任組長，李發(fā)剛副組長、姚家博、洪秀、蔡飛、王瑞元為成員的工作領導小組，領導小組下設辦公室，由領導小組負責研究工作方案、工作措施，起好對創(chuàng)建工作的領導作用。
為抓好創(chuàng)建工作，做到了精心部署、職責明確。制定通安全工作計劃、道路交通安全檢查工作制度，將道路交通安全工作納入年終考核，并由上至下落實了責任人，實行獎懲兌現(xiàn)，鎮(zhèn)安監(jiān)站為責任部門，安全交通工作分管領導為責任人，向上對政府負責，向下對全社區(qū)平安暢通創(chuàng)建起好指導督促作用負責本轄區(qū)平安暢通創(chuàng)建工作，接受檢查考核。
三、主要工作回顧。
(一)將宣傳與教育相結合，著力提高全民交通安全意識。
在創(chuàng)建過程中，注重通過各種形式的宣傳教育培訓，提高轄區(qū)居民交通安全意識和交通法規(guī)常識，具體開展宣傳教育活動，張貼書寫固定、步幅標語，發(fā)放宣傳材料300余份，接受教育達上百人次，群眾受教育面增加。
(二)依托鎮(zhèn)安監(jiān)站，以摸排整治道路交通安全隱患為基礎，做好事故預防工作、在日常工作中，醫(yī)院將道路交通安全工作作為重要內容，建立日常排查與突擊檢查相結合等工作制度，并將道路交通安全工作納入政府考核，落實責任人，實行獎懲兌現(xiàn)。
(三)抓好重點專項整治，建立專項與日常整治相結合的暢銷機制，針對醫(yī)院交通安全實際情況，確定重點，專項整治。
(四)完善道路交通基礎設施建設，以點帶面，抓好醫(yī)院交通安全工作，從一開始，就注重進一步完善、開展社區(qū)相關交通安全工作，如宣傳、巡邏、處理緊急交通事務等。
道路交通安全工作是平安工作是平安創(chuàng)建的重要組成部分，醫(yī)院在實施平安創(chuàng)建的過程中，將我院創(chuàng)建工作納入交通安全創(chuàng)建工作的總體規(guī)劃，在評選平安科室時，將交通安全作為重要考核依據(jù)，凡交通安全出現(xiàn)問題，一律不考慮評選。同時，年終考核時，也將交通安全作為重要指標，通過這些措施，提高了道路交通安全對重要性，增加了居民群眾參與交通安全創(chuàng)建工作的積極性。盡管我們已經在這方面做了一定的工作，但離上級衛(wèi)生行政部門和政府對我們的要求還存在著相當?shù)木嚯x，我們將繼續(xù)努力做好交通安全工作。
中班交通安全方案篇十五
為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識，根據(jù)《關于開展20xx“全國交通安全日”主題活動的通知文件精神要求，結合工作實際，制定11月25日-12月2日為“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。
為認真貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》(國發(fā)201530號),大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見，以“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點，開展“全國交通安全日”宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。
摒棄交通陋習，安全文明出行
11月25日--12月2日
各xxxx在以往的宣傳經驗上開拓創(chuàng)新，開展內容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：
1.自11月25日開始，xx路段情報板、xx情報板、xxxx醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。
2.在xxxxxxxx設立咨詢臺，針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專人負責講解。
3.結合xxxxxx工作實際，針對xxxx沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認真組織好這次宣傳活動，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。
2.活動周結束后，各單位要及時上報宣傳活動總結。
中班交通安全方案篇十六
為進一步加強學生交通安全管理，保障學生上下學乘車安全，積極營造我鎮(zhèn)教育和諧發(fā)展的良好環(huán)境，結合我鎮(zhèn)實際，制定以下實施方案。
一、指導思想。
認真貫徹《校車安全管理條例》，堅持“政府領導、部門配合、規(guī)范管理、保障安全”的工作方針，全面加強學生交通安全制度建設和管理，逐步構建職責明確、規(guī)范有序的學生上下學交通安全管理工作機制。
二、工作原則。
鎮(zhèn)政府、學校齊抓共管，摸清各校學生實際上下學情況底子，以“依托公交、家長接送、學生步行”為原則，積極宣傳，防止“黑車”，做好我鎮(zhèn)學生上下學安全工作。
三、工作目標。
積極解決學生上下學的實際困難，積極聯(lián)系有關部門共同努力，力爭在兩年內學生上下學無后顧之憂。
四、實施時間、范圍。
學生交通安全保障工程實施時間為20xx年10月至12月。實施對象為：難以保障就近入學且不能依托公共交通上下學的義務教育階段學生，其中以小學生為優(yōu)先解決對象。條件原則上為學校所在地與村委會所在地3公里以上。
五、監(jiān)管職責。
為全面加強監(jiān)督檢查，確保接送學生車輛安全營運，進一步明確相關部門和單位的監(jiān)管職責。
鎮(zhèn)安監(jiān)站：指導、協(xié)調、檢查、督促落實學生交通安全工作，建立健全中小學交通安全管理工作領導責任制、工作督查制和責任追究制；積極改善本行政區(qū)域的道路交通條件，保證車輛行駛安全順暢；會同有關部門根據(jù)學生分布情況制定學生接送車行駛線路和學生候車點建設調整方案；積極協(xié)助公安交通管理部門、交通部門、學校查處學生乘坐車輛超載現(xiàn)象，積極開展交通安全知識宣傳，提高轄區(qū)內居民的交通法規(guī)觀念，切實做好學校周邊環(huán)境的綜合整治工作。
村頭鎮(zhèn)中心學校：負責抓好學生乘車的組織、協(xié)調、監(jiān)督管理和交通安全宣傳教育工作。要將交通安全教育納入課程教學計劃，提高學生自我防范能力；嚴格把握學生乘車條件，做好學生乘車的組織工作；與提供接送車服務的營運公司簽訂安全管理責任書，及時做好乘車學生數(shù)和學生分布情況等信息的匯總、上報工作，建立健全學生接送安全工作臺賬。
六、工作措施。
（一）保障學生就近入學或在寄宿制學校入學，減少交通風險。要妥善處理小學布局調整與就近入學的關系，堅持寄宿制學校建設和低年級學生就近入學并舉，對于無法實現(xiàn)接送的偏遠地區(qū)學生，應通過寄宿的辦法解決上下學的交通問題。
（二）積極推進校車工程。對確實難以保障就近入學的有關行政村，鎮(zhèn)政府應當采取措施，按照實事求是、積極推進的原則，建立校車制度?？梢劳袑I(yè)道路客運企業(yè)，成立學生校車運營公司，也可吸收依法取得校車服務資質的社會力量參與運營。要確保學生接送車輛符合校車安全技術標準。
（三）進一步規(guī)范學生接送車管理工作。嚴格準入制度，把好審核關、源頭關、行駛關、監(jiān)督關、教育關的“五關”責任機制，做到定人、定車、定座、定時、定點、定線路的“六定”要求。密切防范、杜絕“黑車”接送學生現(xiàn)象。
（四）摸清底子，重點整治。鎮(zhèn)政府和學校一起對全鎮(zhèn)學生乘車情況進行全面摸排，找出要解決的問題，有針對性地解決。下面是全鎮(zhèn)中小學的學生上下學情況統(tǒng)計表。
從調查情況看，尤其是村頭初中住宿學生星期五放學和芳林小學的士谷、小溪邊學生上下學問題，由于公司公交車運力不足，特別是星期五下午放學，初中學生乘車嚴重超載，存在重大安全隱患，針對這一問題，鎮(zhèn)政府與學校一起將采取以下幾點措施：
2、與家長簽訂安全協(xié)議，明確和增強家長的責任感；
4、與利群客運公司協(xié)商，村頭初中住宿學生星期五放學回家時，增加班車幫助解決。
5、協(xié)同有關部門堅決查處無證駕駛、無證營運的“黑車”，減少學生安全風險。
中班交通安全方案篇十七
為進一步提高小學交通安全法制意識，預防和減少涉及小學的'交通事故，結合我園周邊環(huán)境及小學實際情況，開展“交通安全教育宣傳”活動制定如下工作方案：
1、全園小學參與“宣傳活動”受教育率達到100%;
2、全園小學交通安全法制常識知曉率達到95%以上;
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織小學學習。
2、組織小學觀看交通安全教育錄像。
項目負責人：
(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。
1.各班根據(jù)交通安全相關內容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;
2.邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識，不少于1次。
項目負責人：
(三)全員參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。
1、由小學園負責建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序，安全護送小學過馬路。
2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領小學過馬路，提醒小學注意安全。負責小學安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。
項目負責人
(四)交通安全宣傳工作
1、設立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;
2、小學園信息報道員及時客觀報道小學園交通安全工作的開展情況。
成立園宣傳活動領導小組，具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。
中班交通安全方案篇十八
(一)、通過必答和搶答題調動學生學習交通安全的知識:。
(二)、通過小品演出檢驗學生對交通知識的'運用:。
(三)、通過班主任寄語加強學生對安全的認識:。
(一)、主持人宣布班會開始:。
(二)、全體學生學習交通安全常識。
(三)、知識競賽:主持人提問,全班同學回答.
1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用。
2、紅燈亮時行人該怎樣。
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎。
4、什么燈亮時才可以走。
5、行車,行人應靠哪邊走。
6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義.
(四)、小品表演《車禍之后》.
1、小品內容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結果出了車禍.
2、議一議:。
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則。
(2)我們應如何遵守交通規(guī)則。
3、把小朋友的錯誤糾正過來.
4、由小品,談心得體會.
(六)、學習并朗誦交通安全標語:。
(七)、輔導員講話。
(八)、主持人宣布結束.