通過心得體會，我們可以更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與不足。在寫心得體會時要充分發(fā)揮個人主觀能動性，不拘泥于固定的模式和格式。推薦大家閱讀以下的心得體會范文，從中獲取寫作的靈感和思路。
讀雷鋒精神心得體會篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。我是八年級十一班的蔡心遠，今天我在國旗下演講的題目是“永遠的雷鋒”。
同學(xué)們，今天是三月二日，在1963年的3月5日，毛澤東在《人民日報》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。從此，祖國大地掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在此后的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務(wù)精神的代名詞。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一絲陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否永遠哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘，堅守崗位，盡職盡責。
今日是世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?BR> 西方人和我們一樣，給予雷鋒的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?BR> 四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們中國幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，社會發(fā)展到今天，我要說，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，雷鋒的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個集體要想成功，不能缺少雷鋒式的好成員。
在生活中，我們需要雷鋒精神，我們只有自己發(fā)揚助人為樂的就是，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。我們所有的青少年到要學(xué)習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，為我們偉大的祖國敬業(yè)奉獻。
同學(xué)們，讓我們伴著三月的鮮花，學(xué)習雷鋒，努力上進吧。
讀雷鋒精神心得體會篇二
雷鋒是人人皆知的好榜樣，他做好事從不留名。盡管自己有病在身，也會不惜一切代價去幫助別人。
要講“善心”，雷鋒愛幫助老人，愛幫助自己的隊友。就比如說這件事吧：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次，雷鋒出差，路上碰到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，便上去攙扶。雷鋒知道老奶和自己是同路的，要去部隊里看兒子，就幫老奶奶找好座位，放好行李，把自己包里舍不吃的面包給老奶奶，幫老奶奶找到了兒子。雷鋒幫助別人，讓別人得到了溫暖，讓別人開心，同時也讓自己取得了別人的信任。
要講“孝心”，雷鋒肯定不會落下。雷鋒小的時候他的爺爺，父親，哥哥，弟弟，媽媽相繼而死，成了無依無靠的孤兒，好心的六叔奶奶收留，雷鋒也長大成人，但六叔奶奶家日子過得很艱辛，雷鋒非常懂事，主動幫助六叔奶奶，砍柴，放牛，做一些力所能及的事。但狠心的地主婆把柴山也霸占了，不讓鄉(xiāng)親們上山砍柴?？蓱z的雷鋒不管是炎炎夏日，還是數(shù)九寒天，雷鋒只好挨家挨戶的討飯，常常是饑腸轆轆，飯也吃不飽。我被雷鋒的孝心感動了，他為了不讓自己連累六叔奶奶，為了不讓六叔奶奶過著艱辛的日子，離開了家。
要講“愛心”，雷鋒總拿出平常的積累的零花錢救助需要幫助的人。當雷鋒的領(lǐng)花錢已經(jīng)積累到200元的零花錢的時候，突然在當?shù)匕l(fā)生了水災(zāi)，雷鋒不說二話，拿出了自己僅有200元的零花錢救助這些難民。
雷鋒他的種種精神值得我們學(xué)習，他的品格值得我學(xué)習。
讀雷鋒精神心得體會篇三
身處當今社會，殘酷的現(xiàn)實似乎一次又一次的沖破著中國人民的道德底線。橫流的物欲也大有鋪天蓋地之勢，讓本來孕育出五千年悠遠文明土地上的龍的傳人們失去了本屬于自己內(nèi)心的道德坐標。由此學(xué)習雷鋒精神不得不提上日程！
雷鋒，咋聽是一個名字，但是他所代表的精神卻遠遠超出了名字本身的含義。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學(xué)習他。
每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所應(yīng)崇尚的。
（一）做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氣氛，制定學(xué)習目標學(xué)習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
（二）雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習他這種一心為公的精神。在學(xué)習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
（三）雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習的中學(xué)生，更要學(xué)習他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
（四）雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（五）雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
以雷鋒精神為指導(dǎo)、支柱，我們的文明將真正的源遠流長，我們的歷史將讓世界爽眼！
讀雷鋒精神心得體會篇四
黨中央提出的構(gòu)建社會主義和諧社會的命題，是對社會主義社會建設(shè)理論的重大發(fā)展，也是對中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律認識的深化，反映了全國人民的共同愿望。
以堅定的共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)為核心的雷鋒精神，同社會主義和諧社會的目標追求是內(nèi)在統(tǒng)一的。
撫順作為雷鋒精神的發(fā)祥地，具有以雷鋒精神推進和諧撫順建設(shè)的巨大優(yōu)勢，應(yīng)當走在構(gòu)建社會主義和諧社會的前列。
雷鋒精神與社會主義和諧社會具有內(nèi)在的統(tǒng)一性雷鋒精神作為中華民族精神、時代精神和共產(chǎn)主義精神的集中體現(xiàn)，同黨的政治綱領(lǐng)的追求是緊密相聯(lián)的，同黨提出的構(gòu)建和諧社會的政治結(jié)構(gòu)的內(nèi)在要求也是統(tǒng)一的。
其一，雷鋒精神與社會主義和諧社會的理想目標是一致的。
實現(xiàn)社會和諧，建設(shè)美好社會，始終是人類孜孜以求的社會理想，也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會狀態(tài)。
我們黨提出構(gòu)建社會主義和諧社會的命題，符合馬克思主義關(guān)于社會主義社會的科學(xué)構(gòu)想。
它作為一個目標，同黨要實現(xiàn)的共產(chǎn)主義遠大理想，同現(xiàn)階段建設(shè)中國特色社會主義的共同理想是完全一致的。
而堅定的共產(chǎn)主義理想和社會主義信念正是雷鋒精神的靈魂。
雷鋒為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的大目標而不懈奮斗、腳踏實地大干社會主義的精神，同構(gòu)建社會主義和諧社會的目標也是完全一致的。
雷鋒精神所體現(xiàn)的堅定的共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，對未來社會的美好憧憬和對人生理想的不懈追求，正是我們構(gòu)建社會主義和諧社會的強大精神動力和實踐楷模。
其二，雷鋒精神與社會主義和諧社會的價值取向是一致的。
社會主義和諧社會在本質(zhì)上是以人為本，從政治、經(jīng)濟和文化等方面實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，使全體人民各盡其能、各得其所又和諧相處的社會。
它的價值取向充分體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
雷鋒一心為國家、一心為集體，視人民群眾的利益高于一切的人生價值觀，正是構(gòu)建社會主義和諧社會所要求的。
其三，雷鋒精神與社會主義和諧社會的精神追求是一致的。
一個社會是否和諧，很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)。
沒有共同的理想信念，沒有良好的道德規(guī)范，是無法實現(xiàn)社會和諧的。
所以構(gòu)建社會主義和諧社會，特別強調(diào)加強社會主義先進文化建設(shè)和思想道德建設(shè)，著眼于提高全民族的整體素質(zhì)，不斷豐富人們的精神世界，促進人的全面發(fā)展。
雷鋒那種為了全世界勞苦大眾的自由、解放和幸福而不惜犧牲個人一切的人生態(tài)度;那種團結(jié)友愛、助人為樂的美好心靈;那種“自己活著，就是為了使別人活得更美好”的高尚道德情操，都是在構(gòu)建社會主義和諧社會中要大力倡導(dǎo)的。
讀雷鋒精神心得體會篇五
說到雷鋒，大家一定都不陌生！他是咱們做人的一個榜樣。時代在默默地前進，一代又一代的人為了名族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時代的要求而變動著。有的`衰亡，有的在時代中應(yīng)運而生，然而在中國永遠有一種精神在時代前進的方向上蓬勃的生機，那就是雷鋒精神。順著時代的發(fā)展。他總是能夠在時代的前進中吸取養(yǎng)料，與時俱進，在新的時代，新時期不斷地促進社會主義的建設(shè)，以他的光芒，溫暖著這個時代的人們，激勵著一代又一代的青年奉獻自我，全心全意為人民服務(wù)。
生活中點點滴滴的小事都能體現(xiàn)出咱們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的美好社會，所以咱們要學(xué)習雷鋒，多做好事，共建美好社會。
世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的好人。特別是咱們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時候，咱們學(xué)習有個驚人的消息。我校有個六年級的同學(xué)拾金不昧的精神轟動全校，由于她撿到的可是一比巨額啊！據(jù)說，那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個錢包，里面有許多錢！銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長也向?qū)W生們宣揚這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。
“學(xué)習雷鋒。做個好少年”這是我對自己的要求。我希望咱們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習雷鋒，做好事，弘揚雷鋒精神。
讀雷鋒精神心得體會篇六
雷鋒精神在傳承，并在生活中實踐著。
“最美媽媽”吳菊萍就是如此。在自己也處于最關(guān)鍵的那一刻，面對一個小生命，他又不猶豫的選擇了小孩。在那一刻，盡管胳膊折了，付出了，但她是幸福的，快樂的，因為在他自己付出的那一刻，拯救的是一個生命，他是我們身邊的活雷鋒，是值得我們學(xué)習的榜樣。雷鋒以世界的幸福作為自己的幸福。在蒼蒼茫茫的人群中，唯獨他的名字——雷鋒，印刻在風，云，山川和億萬人的心上，永遠給人難以言語的支持和勇氣?，F(xiàn)在的吳菊萍也是如此，他的行為本身就是佛經(jīng)，就是他個人虔誠的祈禱。事情萬象，他的祈禱卻純凈無暇：愿每個人都能很好的活下去。
在嚴酷的自然環(huán)境里成長起來的雷鋒，一定深深地體會過人在自然面前的渺小與無助。而只有最溫暖的人心，才能對抗自然的冷漠無情。一生以自己的實際行動帶給人們無私幫助的雷鋒，永遠活在人們心中。
學(xué)雷鋒，做雷鋒，我們在行動。幫助別人是一件快樂的事情，但要讓自己在幫助他人中獲得快樂，就不要希求他人的任何報答。
讀雷鋒精神心得體會篇七
不知道從什么時候開始，一部經(jīng)典的國產(chǎn)動畫片《喜羊羊與灰太狼》走進我的視線，從此我就喜歡上這部充滿歡樂和智慧的故事。
聰明的喜羊羊，可愛的懶羊羊，漂亮的美羊羊，愛思考的慢羊羊，大力士沸羊羊，胖乎乎的暖羊羊，羊祖先軟綿綿，愛發(fā)明的灰太狼，愛脾氣的紅太狼，愛模仿別人的小灰灰……他們每個人都給我留下深刻的印象。
故事中的灰太狼是不受小羊們的歡迎，他總是有很多的武器對付小羊，但每次都是以失敗告終，灰太狼的意志非常的堅定，從來沒有由于失敗而氣餒，總會想到新的辦法對付喜羊羊們，可是喜羊羊們每次都會把灰太狼趕回家，灰太狼回家后也沒有好日子過，總被紅太狼的平底鍋打，次次是鼻青臉腫，真是兩邊不討好，受兩頭的氣。雖然灰太狼不受大家的喜歡，但是它所做的事即好笑也很可愛。為故事的情節(jié)增加了許多的樂趣。
喜羊羊們很聰明，每次都有許多的辦法來對付灰太狼，但我最喜歡的角色上灰太狼，灰太狼雖然很笨，但是笨得可愛，老是廢物利用，發(fā)明一些亂七八糟的東西，它跑起來的樣子也好可愛，還有，喜歡它那種永不放棄的精神，佩服灰太狼的頑強意志，雖然次次都會失敗，但是從不氣餒，這種精神也是值得咱們學(xué)習，有時在學(xué)習上，咱們遇到難題就不愿意去動腦筋，就想著去放棄，應(yīng)該也要學(xué)習灰太狼那樣迎難而上，不去做怎么會知道自己做不好呢。盡管它是個不受人喜愛的角色，但是它的精神值得我學(xué)習。
讀雷鋒精神心得體會篇八
雷鋒，對于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn)；又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時代價值!
一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。我們學(xué)習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘！
最后，我想說：“說起來容易做起來難，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實際行動來支持“學(xué)雷鋒”活動！”
開展學(xué)雷鋒活動簡報。
讀雷鋒精神心得體會篇九
雖然已進入二十一世紀，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富?！?BR> 一個只有20xx年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量，為教育事業(yè)奉獻一生。
首先要發(fā)揚敬業(yè)愛崗精神，只有真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中，我要嚴格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認可。
其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強自身的學(xué)習。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學(xué)科的人?？梢?，作為教師必須嚴謹治學(xué)，有精通的相關(guān)知識，才能達到厚積薄發(fā)。
最后要加強自身的修養(yǎng)。作為教師，就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。因此更應(yīng)該努力提升自己。
學(xué)習雷鋒要學(xué)習他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
總之，在今后的學(xué)習生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。
讀雷鋒精神心得體會篇十
每年的這個時候，春風開始吹起來的時候，我們就知道有一個特殊的日志要到來了。有一個偉人的故事又將向人們講起，人們又一次開始反思那位偉人的思想，想那位偉人學(xué)習。那個特殊的日子就是3月5日，那個偉人就是雷鋒。人們每年這個時候都會說：“雷鋒叔叔又回來了！”
我們?nèi)ニ屠洗竽锘丶?，幫別人補襪子嗎？不要習慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來做好事，來要求所有的人。我們一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵，生活中，我們不隨地吐痰，不亂扔垃圾，我們能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手，我們能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學(xué)習雷鋒精神。學(xué)習雷鋒叔叔就是學(xué)習一種精神，讓這種精神在我們平常的學(xué)習和生活中發(fā)揚光大！只要人人都像雷鋒一樣，那么我們的社會就會更加美好！
希望以后每年我們都不要再說“雷鋒叔叔回來了”，讓雷鋒叔叔永遠和我們在一起！我們并沒有把您遺忘，我們會把你永留心間！
雷鋒叔叔，你看到了嗎？在校園、在廠礦、在部隊……到處都有您的精神所在！
有一個名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒;有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷烽精神。
每當我唱響“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的時候，心中激情蕩漾，讓我想起了院子里的那位年過七旬的老爺爺。
這位白發(fā)老人姓張，大伙都叫他“張二伯”。張二伯的工作應(yīng)該是清潔工，他每天都打掃衛(wèi)生，工作后又蹬著二輪自行車出去，也沒人知道張二伯在做什么。張二伯總在不知疲倦，不求回報地為大家做事;誰家小孩要遲到，他安全快速的幫忙送小孩：誰家的電器壞了，他都飛速出馬，問題什么的都可以迎刃而解了;你若遇到什么麻煩，張二伯都會站在你身旁幫助你，可謂又是幫人幫到底。
我們不知對這位老人說了多少次謝謝，可張二伯卻又立馬拉下臉，說：“說什么謝謝啊，我最討厭別人對我說這兩個字了，你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊！”
興許誰也不知道，小院應(yīng)該是什么樣子的;興許誰也不知道，樓下的垃圾池是誰費了九牛二虎之力才建好的，興許誰也不知道，院中的花花草草絕非野生，而是有人悉心培育出來的……而這些平凡又使人心安的舉動，都是張二伯所為。
就在幾年后，這位八十一歲的白發(fā)老人在睡夢中安然長逝。大家發(fā)現(xiàn)，張二伯并沒有工作，所謂清潔工有只不過是這助人為樂的老人給自己假設(shè)的職業(yè)罷了。大家似乎明白了什么，不久，我發(fā)現(xiàn)院子里煥然一新，比原來更漂亮，像一個供人游覽的花園。睡夢中，我隱隱約約看見，在院中小石椅上，張二伯瞇著眼睛，曬著暖呵呵的太陽，他的臉上洋溢著無比燦爛的笑容！
他真是一位了不起的老爺爺，真是一個好人，然而他也只是我們這個小鎮(zhèn)老人們中極其普通的一位，普通的走在人群中一會兒你就找不到了，但是我們卻又能時時感覺到他們的存在，在我們最需要幫助的時候，總是有人伸出援助之手，讓我們感覺到社會大家庭的溫暖，因為，雷鋒，就在我們身邊。雷鋒，就是你、我、他。
讀雷鋒精神心得體會篇十一
今天看了深圳特區(qū)報刊登：中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》標題：“促進社會主義核心價值體系建設(shè)”的文章(本博已轉(zhuǎn)載)。
全文共分四個小標題：一、深入開展學(xué)雷鋒活動的重要意義。二、開展學(xué)雷鋒活動的的總體要求。三、學(xué)雷鋒活動的的常態(tài)化項目。四、抓好學(xué)雷鋒活動的組織實施。
通過學(xué)習，深刻的體會到：雷鋒精神是促進文明、和諧社會的必不可少的精神食糧。這篇文章是發(fā)起開展學(xué)雷鋒活動的總動員令!
通過學(xué)習這篇文章，談點個人看法：我認為學(xué)雷鋒不但全民要學(xué)習，還應(yīng)提倡黨員干部帶頭認真學(xué)習，特別是黨政高級干部更要帶頭、積極參入學(xué)習雷鋒精神。黨員干部要通過學(xué)雷鋒見行動，認真改造世界觀，把思想真正轉(zhuǎn)變到“完全徹底為人民服務(wù)”上來。要樹立黨和人民的利益高于一切的堅定思想。做到嚴律于己，不貪不腐，兩袖清風，為人民群眾樹立好黨的好干部、人民的勤務(wù)員的良好形象。
如不特別要求黨政干部認真參入學(xué)雷鋒活動，而只是號召青少年、全民與社會志愿服務(wù)為載體等群眾性活動是不切合實際與不完美的。為什么這樣說呢?大家知道，從古到今，貪官腐敗、以權(quán)謀私、誤國誤民、都是從官場所引起的，官不腐則民不亂、國強民才安。而有些黨員干部講起來卻頭頭是道，自稱問心無愧，當東倉事發(fā)時，人民才幌然大悟：原來他教育我們夸夸其談，他自己卻是個貪官。
不是嗎?想想建國以來，黨的高級干部、中層干部等，有多少人邁過了戰(zhàn)爭年代最艱苦的那道坎，卻邁不過金錢美女、貪污腐敗這道坎，將自己送上了斷頭臺。20xx-01-12中國外逃官員《新華網(wǎng)》才于公開。題目為《近30年我國外逃官員達4000人人均卷走1億元》。由此可見，只有腐敗官員，沒有腐敗百姓。因此，為了挽救那些思想不規(guī)的黨政干部，只有嚴格要求他們認真學(xué)習雷鋒精神，參觀雷鋒紀念館等健康有益的活動來認識、改變自己。
雷鋒精神也象一劑良藥，那些思想不規(guī)的黨政干部正在滋生毒瘤，他們只有認真學(xué)習好雷鋒精神，用雷鋒精神這劑良藥來治好他們的毒瘤，這樣才會使他們有個健康的身體，從而嬴得人民的信賴與擁護，使共和國永遠保持健康發(fā)展。
讀雷鋒精神心得體會篇十二
3月5日，全國上下，城市農(nóng)村，機關(guān)學(xué)校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學(xué)習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來加以規(guī)范。雷鋒精神就是咱們在構(gòu)建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是咱們構(gòu)建先進央行文化的內(nèi)在需求。
中心電視臺3月4日“實話實說”欄目播出的節(jié)目使我感慨頗深。說的是一個叫“路乞”的美國人在湖北的一個城市撿垃圾的故事。在對中國古老的文化向往的基礎(chǔ)上，他放棄了在美國舒適的生活，退休后毅然孑身一人來到中國，專門從事?lián)炖ぷ鳎以谥袊擦思?，既不是為了出風頭，也不是為了養(yǎng)家糊口。用他的話說：“我做這件事不是為了自己，而是為了咱們生活的環(huán)境。”，一個外國人不遠萬里來到中國，為咱們的一個城市撿垃圾，其思想境界之高，不得不令咱們肅然起敬。難能可貴的是同期播出的咱們河南財經(jīng)學(xué)院的兩位女大學(xué)生撿垃圾資助貧困山區(qū)失學(xué)兒童的事，更令人潸然淚下。她們把最初撿垃圾賣到的320元錢寄到貧困山區(qū)，使兩位失學(xué)兒童重返校園。期間，一位大學(xué)生不幸患上了白血病，山區(qū)的兒童們得知后，發(fā)起了“獻愛心”捐款活動，為他們的大姐姐在一分、一毛地湊錢看箔…愛心在不斷延續(xù)。這種團結(jié)友愛，困難互助的集體主義精神令咱們嘆為觀止，更令個人主義至上、倒行逆施者汗顏。他們的這些做法，就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)，是咱們時代先進文化的發(fā)展要求。
事實上，雷鋒精神的化身在咱們的身邊無處不在。象咱們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；象那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是咱們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。咱們的工作需要這種精神，咱們的生活需要這種精神，咱們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，咱們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學(xué)習并努力踐行就足矣。
讀雷鋒精神心得體會篇十三
雷鋒精神就是我們在構(gòu)建和諧社會的過程中需要的精神食糧,是我們構(gòu)建先進央行文化的內(nèi)在需求，來看下面小編為大家?guī)淼年P(guān)于雷鋒精神心得體會：
雷鋒是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
他原是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連班長，于1962年8月15日因公殉職。
雖然他只度過短短的22個春秋，可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家。
雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰(zhàn)士，1962年8月15日因公殉職。
他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。
1960年11月，他加入了中國共產(chǎn)黨。
他入伍后表現(xiàn)突出，沈陽的軍區(qū)《前線報》開辟了“向雷鋒學(xué)習”的專欄。
在不到三年的時間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲“模范共青團員”，出席過沈陽部隊共青團代表會議。
1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。
1962年8月15日，他因事故不幸殉職。
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
歌詠雷鋒同志老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩歌頌雷鋒：
有眾讀毛選，雷鋒特認真。
不惟明字句，而且得精神。
階級觀清楚，勞動念樸純。
螺絲釘不銹，歷史色常新。
只做平凡事，皆成巨麗珍。
1963年3月5日，毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞，在全國范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運動。
雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會風貌，教育影響了幾代人。
幾十年來，每逢3月，人們就以學(xué)雷鋒的具體行動紀念他。
在雷鋒紀念日到來之際，我校團總支于xx年3月5日組織各團支部同學(xué)以召開團課的形式紀念學(xué)習雷鋒同志的先進事跡。
團課上，在團支書的帶領(lǐng)下，同學(xué)們積極發(fā)言，闡述自己對雷鋒精神的認識及發(fā)生在身邊的學(xué)雷鋒事跡。
此次的學(xué)習使同學(xué)們更好地認識到義務(wù)奉獻的光榮和責任，在今后的.學(xué)習實踐中自覺踐行雷鋒精神。
20世紀60年代，“雷鋒”成為先進青年共同的名字，新中國的一代代青年都是唱著“學(xué)習雷鋒好榜樣”這首歌成長起來的。
雷鋒，這位優(yōu)秀共青團員，忠于黨、忠于人民、忠于社會主義，他的“釘子”精神和甘當“螺絲釘”的精神一直感染著青年，影響著群眾，雷鋒做了許許多多的好人好事，他一生實踐著“毫不利己，專門利人”，實踐著“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，為青年們樹立了光輝的榜樣。
1963年3月5日毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的偉大號召，全國各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了大批雷鋒式的英雄模范人物。
各級團組織每年3月5日前后，都組織團員青年開展學(xué)習雷鋒精神，爭做好人好事的志愿服務(wù)活動，用雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。
黨中央提出的構(gòu)建社會主義和諧社會的命題，是對社會主義社會建設(shè)理論的重大發(fā)展，也是對中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律認識的深化，反映了全國人民的共同愿望。
以堅定的共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)為核心的雷鋒精神，同社會主義和諧社會的目標追求是內(nèi)在統(tǒng)一的。
撫順作為雷鋒精神的發(fā)祥地，具有以雷鋒精神推進和諧撫順建設(shè)的巨大優(yōu)勢，應(yīng)當走在構(gòu)建社會主義和諧社會的前列。
雷鋒精神與社會主義和諧社會具有內(nèi)在的統(tǒng)一性 ? 雷鋒精神作為中華民族精神、時代精神和共產(chǎn)主義精神的集中體現(xiàn)，同黨的政治綱領(lǐng)的追求是緊密相聯(lián)的，同黨提出的構(gòu)建和諧社會的政治結(jié)構(gòu)的內(nèi)在要求也是統(tǒng)一的。
其一，雷鋒精神與社會主義和諧社會的理想目標是一致的。
實現(xiàn)社會和諧，建設(shè)美好社會，始終是人類孜孜以求的社會理想，也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會狀態(tài)。
我們黨提出構(gòu)建社會主義和諧社會的命題，符合馬克思主義關(guān)于社會主義社會的科學(xué)構(gòu)想。
它作為一個目標，同黨要實現(xiàn)的共產(chǎn)主義遠大理想，同現(xiàn)階段建設(shè)中國特色社會主義的共同理想是完全一致的。
而堅定的共產(chǎn)主義理想和社會主義信念正是雷鋒精神的靈魂。
雷鋒為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的大目標而不懈奮斗、腳踏實地大干社會主義的精神，同構(gòu)建社會主義和諧社會的目標也是完全一致的。
雷鋒精神所體現(xiàn)的堅定的共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，對未來社會的美好憧憬和對人生理想的不懈追求，正是我們構(gòu)建社會主義和諧社會的強大精神動力和實踐楷模。
其二，雷鋒精神與社會主義和諧社會的價值取向是一致的。
社會主義和諧社會在本質(zhì)上是以人為本，從政治、經(jīng)濟和文化等方面實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，使全體人民各盡其能、各得其所又和諧相處的社會。
它的價值取向充分體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
雷鋒精神的實質(zhì)和核心就是全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒一心為國家、一心為集體，視人民群眾的利益高于一切的人生價值觀，正是構(gòu)建社會主義和諧社會所要求的。
其三，雷鋒精神與社會主義和諧社會的精神追求是一致的。
一個社會是否和諧，很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)。
沒有共同的理想信念，沒有良好的道德規(guī)范，是無法實現(xiàn)社會和諧的。
所以構(gòu)建社會主義和諧社會，特別強調(diào)加強社會主義先進文化建設(shè)和思想道德建設(shè)，著眼于提高全民族的整體素質(zhì)，不斷豐富人們的精神世界，促進人的全面發(fā)展。
雷鋒那種為了全世界勞苦大眾的自由、解放和幸福而不惜犧牲個人一切的人生態(tài)度;那種團結(jié)友愛、助人為樂的美好心靈;那種“自己活著，就是為了使別人活得更美好”的高尚道德情操，都是在構(gòu)建社會主義和諧社會中要大力倡導(dǎo)的。
讀雷鋒精神心得體會篇十四
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學(xué)習他。每年三月的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
（一）釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氣氛，制定學(xué)習目標學(xué)習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
（二）一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習他這種一心為公的精神。在學(xué)習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
（三）團結(jié)一致
雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習的
中學(xué)生，更要學(xué)習他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
（四）全心全意為人民服務(wù)
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（五）正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
現(xiàn)在是一個英雄缺失的年代， 在商業(yè)利益的推動下， 我們不由
得懷念過年過去英雄輩出的日子；懷念歸去化崇拜為力量努力進取的日子；懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復(fù)返了? 那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了? 例如， 雷鋒。這個只為他人著想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務(wù)的好同志!
作為90后的一代， 我們一直都給人一種自私自利的感覺，我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去， 我們將承擔起家庭與社會的各項責任。孔子曰：“后生可畏, 焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點， 但是正因為有了我們， 這個世界才會變得如此精彩?；仡欉@次學(xué)習雷鋒活動，使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索，愿雷鋒精神與我同行！
隨著春天的腳步，雷鋒精神再一次融進我們的生活，給我們?nèi)w師生的精神世界帶來了溫暖而崇高的氣息。作為教師的我們，有責任在平凡的崗位上弘揚和傳播雷鋒精神，在三尺講臺上詮釋和力行新時期的雷鋒精神。
教育是平實的，平平常常、實實在在，不能追求轟轟烈烈，應(yīng)該在點點滴滴中潤物無聲。今天我們來學(xué)習弘揚雷鋒精神，我們應(yīng)在教育這片沃土上努力工作，用雷鋒精神來凈化自己的心靈，用雷鋒精神來踐行教師的職業(yè)道德規(guī)范；我們應(yīng)在教書育人的崗位上默默耕耘，無私奉獻，用心書寫愛的故事，無悔于自己的青春，無悔于自己的人生！具體我們可以從以下幾個方面去努力：
一、學(xué)習雷鋒一塊磚的敬業(yè)精神
革命戰(zhàn)士一塊磚，哪里需要哪里搬，雷鋒就是這樣，雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行、愛一行、精一行、專一行。雷鋒無論干什么，都能夠在普通崗位上找到體現(xiàn)自己人生價值的地方，我們應(yīng)該像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，在學(xué)校找到自己位置，做好自己崗位的螺絲釘。
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責的始終。對待工作踏踏實實，對待教學(xué)認認真真，對待學(xué)生充滿愛心，對待學(xué)校的困難更是第一個沖在前面，我是一塊磚，哪里需要哪里搬。用踏實的工作作風，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任。面對渴求知識、純潔的眼睛，我們應(yīng)感到老師這兩個字的份量。努力讓每一名學(xué)生都喜歡上自己的課，我們應(yīng)該努力鉆研業(yè)務(wù)，深入研究教材教法，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，在本職崗位上出色的完成自己教學(xué)工作任務(wù)。
二、學(xué)習雷鋒一顆釘?shù)膶W(xué)習精神
雷鋒曾說過：有人說工作忙，沒有時間學(xué)習。我認為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會不會擠時間。要學(xué)習，時間總是有的。問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。雷鋒的挎包里總是帶著書，有空就學(xué)習，確實發(fā)揚了釘子精神。
評課，促進個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。
三、學(xué)習雷鋒一團火的工作精神
愛與責任是師德的靈魂，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界。教師的魅力是德才兼?zhèn)涞纳A，它來源于對學(xué)生的博大愛心、對事業(yè)的無限真誠，來源于淵博的知識、教書育人的能力和從不滿足的執(zhí)著精神。對待學(xué)生，我們要像雷鋒對待同志像春天一樣溫暖那樣熱愛學(xué)生，對待事業(yè)，我們要像雷鋒對工作要像夏天一樣火熱，要擁有一顆年輕、火熱的心。
在學(xué)校里,教師接觸學(xué)生的時間最長,開展的教育活動最多,對學(xué)生的影響最大。在講臺上，教師永遠是學(xué)生們眼中充滿激情的百科全書，在生活中，教師永遠是孩子們身邊最可以信賴的學(xué)習榜樣。因此,在教育工作中,我們真正要做到為人師表,率先垂范.要求學(xué)生做到的,我們首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我們首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動,我們每天首先打掃好辦公室衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團結(jié),我們首先做到和老師、同志搞好團結(jié)，和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時也會贏得了學(xué)生的愛戴.
四、學(xué)習雷鋒一滴水的團隊精神
始終堅信：一滴水只有放進大海里才能永遠不干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的.時候，才能有力量。他認為自己永遠是大海中的一滴水，是滄海一粟。正是有了這種精神，所以雷鋒能夠很好地尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、幫助他人。創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。
團結(jié)是合作的基石，一個群體團結(jié)了，沒有干不好的事，也沒有攻不破的難關(guān)。俗語說：人心齊，泰山移。我們每個人都要擺正自己的位置，明確個人的能量是有限的，只有團隊攜手，才能把蛋糕做大。教師之間，在思想上能互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上能互相關(guān)心，形成良好的教師群體，能做到團結(jié)一致，團結(jié)互助，平等待人，齊心協(xié)力，開展好年級組的工作。做為教師在業(yè)務(wù)上的應(yīng)當是教學(xué)尖兵，是獨當一面的教學(xué)能手。但不應(yīng)只是提高個人素質(zhì)，而應(yīng)讓個人的成長在集體中茁壯，讓集體在個人的推動下更加完美。只有這樣，才能打造雁一樣的團隊，鷹一樣的個人。
偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神創(chuàng)造偉大的事業(yè)。讓我們共同唱響更加激昂的雷鋒之歌，共同澆開更加絢麗的雷鋒之花，不辜負社會、家長和學(xué)生的期待，學(xué)習雷鋒精神,做雷鋒式的好教師.
學(xué)習雷鋒，就是要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念；艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績。
依靠長征精神，重于求實、獨立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。 “敢”字當頭，以“闖”字領(lǐng)先，大膽探索，大膽試驗。只有樹立了崇高的精神追求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻，以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現(xiàn)建湖教育事業(yè)的跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。
作為教師，目標是教好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學(xué)生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學(xué)生，學(xué)生是什么都不懂得，需要耐心引導(dǎo)，幫助他們走上成才之路。做到：“愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切”。
在平凡的小事中，努力實踐這一根本宗旨，真心實意地、盡心竭力地、堅持不懈地為人民辦實事、做好事，真正用自己的實際行動實現(xiàn)對黨的誓言，履行好保衛(wèi)祖國的使命。
雷鋒的一生，雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的豐功偉績，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內(nèi)容，它既反映了雷鋒堅定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風格，又反映了雷鋒無私奉獻的人生態(tài)度。新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學(xué)習的理念，學(xué)無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，只有這樣，我們才對得起黨和人民的重托。
讀雷鋒精神心得體會篇十五
1962年8月15日，22歲的雷鋒在執(zhí)行運輸任務(wù)時不幸殉職。毛主席于1963年2月總結(jié)概括雷鋒“一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)”的精神，寫下了“向雷鋒同志學(xué)習”的著名題詞。同年3月5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞。中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。轉(zhuǎn)眼間，雷鋒紀念日已來到了第50個年頭。
雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名國家公務(wù)員，作為一名審計人員，對于質(zhì)檢事業(yè)，對于督察內(nèi)審工作，學(xué)雷鋒紀念日的重點，不在于能否記住雷鋒紀念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚下去。應(yīng)該在日常的工作生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
多年來，審計機關(guān)始終把“推進法治、維護民生、推動改革、促進發(fā)展”作為審計工作的出發(fā)點和落腳點，充分發(fā)揮了審計保障國家經(jīng)濟社會健康運行的“免疫系統(tǒng)”功能。《審計署審計工作發(fā)展規(guī)劃》要求：“要進一步加強干部隊伍建設(shè)，夯實審計事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根基;堅持以人為本，改革創(chuàng)新，以品格為核心、能力為重點、作風為基礎(chǔ)、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，全面提高審計人員依法審計能力和審計工作水平。”
劉家義審計長在1月8日的全國審計工作會議上指出：“當前和今后一段時期，要努力適應(yīng)國家治理的需要，勇于探索、善于創(chuàng)新，在推動審計工作的‘深化、規(guī)范、提高’上狠下工夫，推動審計工作層次和水平邁上新臺階?！薄耙訌妼徲嬑幕ㄔO(shè)，將文化建設(shè)融入到審計工作的各個環(huán)節(jié)，把審計文化建設(shè)作為推動各項基礎(chǔ)建設(shè)的重要抓手，弘揚審計人員核心價值觀，深入推進審計隊伍專業(yè)化建設(shè)，為審計事業(yè)發(fā)展提供思想基礎(chǔ)、精神動力、行為引領(lǐng)和人才支撐，夯實審計事業(yè)科學(xué)發(fā)展根基?！?BR> 劉家義審計長論述的審計人員核心價值觀，就是“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計價值理念和文明形象，歸根結(jié)底來說就是審計精神。這是八萬多審計人員在近30年來豐富實踐過程中形成的思想觀念、價值取向和心理共識，只有始終以審計精神作為行為準則，時刻保持客觀公正、銳意進取的工作態(tài)度，才能依法履行審計職責，出色完成審計任務(wù)，從而鍛造出一支政治立場堅定、組織紀律嚴明、工作作風扎實，具有高度責任感和崇高敬業(yè)精神的審計人員隊伍，促使平凡的審計人成就不平凡的審計事業(yè)。
審計人員核心價值觀是社會主義核心價值觀的組成部分之一，雷鋒精神是社會主義核心價值觀體系的生動表現(xiàn)，五十年來，具有強大生命力和感召力的雷鋒精神，在與時俱進的社會主義實踐中，不斷被賦予豐富的內(nèi)容和時代的內(nèi)涵，不斷傳承、歷久彌新的雷鋒精神已經(jīng)成為感染人民群眾、引領(lǐng)道德風尚的旗幟和豐碑，理應(yīng)成為廣大審計人員學(xué)習的標尺和模板。
作為審計人員,要學(xué)習雷鋒的先進事跡，學(xué)習雷鋒可貴的高尚品格和道德情操,學(xué)習學(xué)習雷鋒精神。激發(fā)審計人員的士氣，夯實審計人員的底氣，樹立審計人員的正氣，立足本職，在平凡的審計崗位上“創(chuàng)先爭優(yōu)”，不斷推動審計工作再上新水平。
一是學(xué)習雷鋒牢記宗旨、堅定信念的政治品質(zhì)，激發(fā)審計人員的士氣。審計人員深入學(xué)習雷鋒精神,要時刻以黨員標準嚴格要求自己，一貫踐行黨的宗旨，把服務(wù)人民作為自己堅定的理想信念和價值追求，一言一行都要體現(xiàn)黨的先進性和高尚的道德情操，牢記作為一名共產(chǎn)黨員、公務(wù)員、審計人員的責任使命，時刻保持審計人員的昂揚士氣。無論在什么崗位上，都以職責為使命，全心全意干事業(yè)。
二是學(xué)習雷鋒勤學(xué)愛崗、創(chuàng)先爭優(yōu)的時代精神。審計人員要樹立全員學(xué)習、終身學(xué)習和全程學(xué)習的思想觀念，把個人自學(xué)與團隊學(xué)習結(jié)合起來，把業(yè)務(wù)學(xué)習和審計實踐結(jié)合起來，不斷提升審計業(yè)務(wù)能力和水平，夯實審計人員的工作底氣。
三是學(xué)習雷鋒艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德，樹立審計人員的正氣。審計人員要學(xué)習雷鋒廉潔自律、艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德和全心全意為人民服務(wù)的實際行動，堅持依法審計，始終保持清醒頭腦，筑牢廉潔自律、拒腐防變的思想防線，樹立審計人員的浩然正氣。
“向雷鋒同志學(xué)習”不應(yīng)該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學(xué)習雷鋒。每個人都有自己心目中的“雷鋒形象”，學(xué)習模范人物，也不應(yīng)僅僅局限在某一個典型的人物形象上，只要能為人們作出切實幫助，為百姓生活帶來積極變化的人物都應(yīng)當成為人們學(xué)習的對象。雷鋒,這一影響了幾代人的紅色榜樣,其精神感染力量早已超越了時代局限性,值得我們世代傳承下去。
讀雷鋒精神心得體會篇十六
我們在這里隆重舉行“學(xué)雷鋒、見行動、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”活動啟動儀式，主要目的就是進一步動員和組織青少年學(xué)生，大力弘揚文明新風，積極踐行公民道德規(guī)范，徹底告別不文明行為，積極倡導(dǎo)社會新風，提升文明素質(zhì)，共建美好家園，為某縣經(jīng)濟社會健康和諧發(fā)展，營造良好環(huán)境。
陽春三月，是全國學(xué)雷鋒活動月，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神，全縣開展“學(xué)雷鋒、見行動、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”活動就是要學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，就是要我們廣大市民、每位青少年學(xué)生共同參與，凝心聚力，以“學(xué)雷鋒，見行動”活動為契機，積極參與省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動，把文明送進千家萬戶，共建文明和諧的城市家園。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要牢固樹立“主人翁”思想，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，明是非，知榮辱，自覺抵制惡行陋習，跟時代同進，與文明同行。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力倡導(dǎo)文明禮貌之風，做到衛(wèi)生整潔，儀表文明，談吐禮貌，語言文明，遵守禮儀，行為文明;助人為樂，尊老愛幼，見義勇為，團結(jié)互助，互利互惠，與人為善，鄰里和睦，扶貧濟困，助殘扶弱。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力倡導(dǎo)保護環(huán)境和公物之風，愛護花草樹木，愛護公共綠地，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動;愛護公物，愛護公共建筑、基礎(chǔ)設(shè)施，文明使用公用電話和公民健身器材，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力倡導(dǎo)遵守秩序之風，遵守道路交通規(guī)則，遵守社會基本道德準則，實現(xiàn)社會和諧;爭當文明市民，養(yǎng)成文明行為，塑造文明新風，用我們每個人的實際行動，積極推進省級衛(wèi)生城市建設(shè)。
同志們、同學(xué)們，某縣是我們的共同家園，需要我們精心呵護;創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市是我們的共同責任，需要我們齊心協(xié)力。讓我們積極投身到創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的行動中去，向陋習宣戰(zhàn)，與文明同行，為某縣添彩!我相信，有廣大干部群眾積極參與，有全體同學(xué)的共同努力，省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作一定能夠結(jié)出豐碩的果實，某縣的明天一定會更加美好!
讀雷鋒精神心得體會篇十七
我終于成為了萬千志愿者之一，為此我努力了很久，也充實自己了很久，雖然我只是一名志愿者，但是我愿意獻出自己那微薄的力量，貢獻給這養(yǎng)育我的社會，讓更多人加入這個大家族，讓我們一起努力共同攜手將這個世界變得更美好。
這天，我跟隨者志愿者來到社區(qū)，我們和環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，汗水雖然不停地流，但是心里卻是開心的，因為我已經(jīng)長大了，也可以抗起自己那一份的責任。我們還去了養(yǎng)老院為那些老人獻上我們的一片愛心，讓老人不再孤獨，感受我們對他們的愛。
對于志愿生活，我一直堅持凡事親力親為，主動關(guān)心其他同學(xué)，用我的汗水來感染身邊的人，志愿者的平凡和偉大。讓我肅然起敬。在這里，我們一起努力，為學(xué)校，為同學(xué)以及為有需要的人提供幫助。我們做這些不為名或利，只是，單純的希望可以為大家盡些力量，投入需要它的地方。
志愿者的行為讓世界各地的人們都起到推波助瀾的作用，許多人因此而加入這個大家庭。有的是醫(yī)生、平民、大學(xué)生、教室等等和不同的人，我發(fā)現(xiàn)作為一名志愿者，自己現(xiàn)在所做的仍是不夠的，我要在以后的日子里爭做一名更為合格，更為優(yōu)秀的青年志愿者。
當我在公交上為老婦人讓座時，別人的一聲謝謝，讓我倍受鼓勵，對別人綻放一個微笑，回報的是他人會自己信任的眼神。關(guān)于微笑，我認為微笑可以拉近彼此距離。給人以動力，在服務(wù)時，他人的一個微笑對我們來說是莫大的支持和鼓勵，所以我認為我們志愿者所需要的并不是給我們多大回報，我們僅僅需要大家的一個微笑，就會充滿動力，不管我們有多累，別人一個小小的微笑，就如同雨過天晴，黑暗中出現(xiàn)一縷陽光一樣，讓我們活力無限，繼續(xù)著我們的歷程。
過去有雷鋒，現(xiàn)在有我們志愿者，愛心和援助之手組成了我們青年志愿者的標志，“用雙手去奉獻我們的愛”是我們青年志愿者的使命。我們就是當代的雷鋒，將它的歷史繼續(xù)傳承下來，我們是徐徐升起的朝陽，是希望和愛心之光，我們的奉獻回報的是更多人的加入，加入這個大家庭。
有的人一生庸庸碌碌的過去，也有的人一生轟轟烈烈的過去，而我的一生正因此而轉(zhuǎn)變，但是我相信我以后一定會一直關(guān)注志愿者的事業(yè)。而我在志愿者工作中獲得許多的人生經(jīng)驗，以至于擴大了我的知識面，也能幫助有需要的人，這是最重要的。同樣在志愿者服務(wù)活動中，我得到的不僅僅是一些理論，也得到了許多書本上永遠所學(xué)不到的寶貴人生財富，如果再有這樣的機會，我依然會努力去爭取，盡自己的所能給社會一點回報。
作為一名青年志愿者，我們應(yīng)該更加努力地去服務(wù)社會，去為更多的人送去溫暖，讓更多人看到希望，讓那些處在絕望的人們拯救出來。志愿者工作十分忙碌。但是每一滴汗水，都只因為幫人的信念而流。忙，就是充實，累，但是快樂，我從中得到對生活的重新認識和以后所要堅持的信念。
奉獻是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人溫馨和快樂，也是連接的紐帶連接著你我他，匯成心的橋梁，更是面對需要幫助的人伸出一雙手，讓我們一起成為志愿者，幫助他人，共同建設(shè)我們心中的美好家園。
讀雷鋒精神心得體會篇十八
對于攙扶老人的男人，我覺得，雖然他并沒有對老人施以非常大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個樂于助人的人。
在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習，改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧！
讀雷鋒精神心得體會篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。我是八年級十一班的蔡心遠，今天我在國旗下演講的題目是“永遠的雷鋒”。
同學(xué)們，今天是三月二日，在1963年的3月5日，毛澤東在《人民日報》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。從此，祖國大地掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在此后的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務(wù)精神的代名詞。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一絲陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否永遠哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘，堅守崗位，盡職盡責。
今日是世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?BR> 西方人和我們一樣，給予雷鋒的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?BR> 四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們中國幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，社會發(fā)展到今天，我要說，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，雷鋒的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個集體要想成功，不能缺少雷鋒式的好成員。
在生活中，我們需要雷鋒精神，我們只有自己發(fā)揚助人為樂的就是，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。我們所有的青少年到要學(xué)習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，為我們偉大的祖國敬業(yè)奉獻。
同學(xué)們，讓我們伴著三月的鮮花，學(xué)習雷鋒，努力上進吧。
讀雷鋒精神心得體會篇二
雷鋒是人人皆知的好榜樣，他做好事從不留名。盡管自己有病在身，也會不惜一切代價去幫助別人。
要講“善心”，雷鋒愛幫助老人，愛幫助自己的隊友。就比如說這件事吧：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次，雷鋒出差，路上碰到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，便上去攙扶。雷鋒知道老奶和自己是同路的，要去部隊里看兒子，就幫老奶奶找好座位，放好行李，把自己包里舍不吃的面包給老奶奶，幫老奶奶找到了兒子。雷鋒幫助別人，讓別人得到了溫暖，讓別人開心，同時也讓自己取得了別人的信任。
要講“孝心”，雷鋒肯定不會落下。雷鋒小的時候他的爺爺，父親，哥哥，弟弟，媽媽相繼而死，成了無依無靠的孤兒，好心的六叔奶奶收留，雷鋒也長大成人，但六叔奶奶家日子過得很艱辛，雷鋒非常懂事，主動幫助六叔奶奶，砍柴，放牛，做一些力所能及的事。但狠心的地主婆把柴山也霸占了，不讓鄉(xiāng)親們上山砍柴?？蓱z的雷鋒不管是炎炎夏日，還是數(shù)九寒天，雷鋒只好挨家挨戶的討飯，常常是饑腸轆轆，飯也吃不飽。我被雷鋒的孝心感動了，他為了不讓自己連累六叔奶奶，為了不讓六叔奶奶過著艱辛的日子，離開了家。
要講“愛心”，雷鋒總拿出平常的積累的零花錢救助需要幫助的人。當雷鋒的領(lǐng)花錢已經(jīng)積累到200元的零花錢的時候，突然在當?shù)匕l(fā)生了水災(zāi)，雷鋒不說二話，拿出了自己僅有200元的零花錢救助這些難民。
雷鋒他的種種精神值得我們學(xué)習，他的品格值得我學(xué)習。
讀雷鋒精神心得體會篇三
身處當今社會，殘酷的現(xiàn)實似乎一次又一次的沖破著中國人民的道德底線。橫流的物欲也大有鋪天蓋地之勢，讓本來孕育出五千年悠遠文明土地上的龍的傳人們失去了本屬于自己內(nèi)心的道德坐標。由此學(xué)習雷鋒精神不得不提上日程！
雷鋒，咋聽是一個名字，但是他所代表的精神卻遠遠超出了名字本身的含義。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學(xué)習他。
每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所應(yīng)崇尚的。
（一）做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氣氛，制定學(xué)習目標學(xué)習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
（二）雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習他這種一心為公的精神。在學(xué)習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
（三）雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習的中學(xué)生，更要學(xué)習他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
（四）雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（五）雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
以雷鋒精神為指導(dǎo)、支柱，我們的文明將真正的源遠流長，我們的歷史將讓世界爽眼！
讀雷鋒精神心得體會篇四
黨中央提出的構(gòu)建社會主義和諧社會的命題，是對社會主義社會建設(shè)理論的重大發(fā)展，也是對中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律認識的深化，反映了全國人民的共同愿望。
以堅定的共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)為核心的雷鋒精神，同社會主義和諧社會的目標追求是內(nèi)在統(tǒng)一的。
撫順作為雷鋒精神的發(fā)祥地，具有以雷鋒精神推進和諧撫順建設(shè)的巨大優(yōu)勢，應(yīng)當走在構(gòu)建社會主義和諧社會的前列。
雷鋒精神與社會主義和諧社會具有內(nèi)在的統(tǒng)一性雷鋒精神作為中華民族精神、時代精神和共產(chǎn)主義精神的集中體現(xiàn)，同黨的政治綱領(lǐng)的追求是緊密相聯(lián)的，同黨提出的構(gòu)建和諧社會的政治結(jié)構(gòu)的內(nèi)在要求也是統(tǒng)一的。
其一，雷鋒精神與社會主義和諧社會的理想目標是一致的。
實現(xiàn)社會和諧，建設(shè)美好社會，始終是人類孜孜以求的社會理想，也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會狀態(tài)。
我們黨提出構(gòu)建社會主義和諧社會的命題，符合馬克思主義關(guān)于社會主義社會的科學(xué)構(gòu)想。
它作為一個目標，同黨要實現(xiàn)的共產(chǎn)主義遠大理想，同現(xiàn)階段建設(shè)中國特色社會主義的共同理想是完全一致的。
而堅定的共產(chǎn)主義理想和社會主義信念正是雷鋒精神的靈魂。
雷鋒為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的大目標而不懈奮斗、腳踏實地大干社會主義的精神，同構(gòu)建社會主義和諧社會的目標也是完全一致的。
雷鋒精神所體現(xiàn)的堅定的共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，對未來社會的美好憧憬和對人生理想的不懈追求，正是我們構(gòu)建社會主義和諧社會的強大精神動力和實踐楷模。
其二，雷鋒精神與社會主義和諧社會的價值取向是一致的。
社會主義和諧社會在本質(zhì)上是以人為本，從政治、經(jīng)濟和文化等方面實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，使全體人民各盡其能、各得其所又和諧相處的社會。
它的價值取向充分體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
雷鋒一心為國家、一心為集體，視人民群眾的利益高于一切的人生價值觀，正是構(gòu)建社會主義和諧社會所要求的。
其三，雷鋒精神與社會主義和諧社會的精神追求是一致的。
一個社會是否和諧，很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)。
沒有共同的理想信念，沒有良好的道德規(guī)范，是無法實現(xiàn)社會和諧的。
所以構(gòu)建社會主義和諧社會，特別強調(diào)加強社會主義先進文化建設(shè)和思想道德建設(shè)，著眼于提高全民族的整體素質(zhì)，不斷豐富人們的精神世界，促進人的全面發(fā)展。
雷鋒那種為了全世界勞苦大眾的自由、解放和幸福而不惜犧牲個人一切的人生態(tài)度;那種團結(jié)友愛、助人為樂的美好心靈;那種“自己活著，就是為了使別人活得更美好”的高尚道德情操，都是在構(gòu)建社會主義和諧社會中要大力倡導(dǎo)的。
讀雷鋒精神心得體會篇五
說到雷鋒，大家一定都不陌生！他是咱們做人的一個榜樣。時代在默默地前進，一代又一代的人為了名族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時代的要求而變動著。有的`衰亡，有的在時代中應(yīng)運而生，然而在中國永遠有一種精神在時代前進的方向上蓬勃的生機，那就是雷鋒精神。順著時代的發(fā)展。他總是能夠在時代的前進中吸取養(yǎng)料，與時俱進，在新的時代，新時期不斷地促進社會主義的建設(shè)，以他的光芒，溫暖著這個時代的人們，激勵著一代又一代的青年奉獻自我，全心全意為人民服務(wù)。
生活中點點滴滴的小事都能體現(xiàn)出咱們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的美好社會，所以咱們要學(xué)習雷鋒，多做好事，共建美好社會。
世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的好人。特別是咱們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時候，咱們學(xué)習有個驚人的消息。我校有個六年級的同學(xué)拾金不昧的精神轟動全校，由于她撿到的可是一比巨額啊！據(jù)說，那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個錢包，里面有許多錢！銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長也向?qū)W生們宣揚這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。
“學(xué)習雷鋒。做個好少年”這是我對自己的要求。我希望咱們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習雷鋒，做好事，弘揚雷鋒精神。
讀雷鋒精神心得體會篇六
雷鋒精神在傳承，并在生活中實踐著。
“最美媽媽”吳菊萍就是如此。在自己也處于最關(guān)鍵的那一刻，面對一個小生命，他又不猶豫的選擇了小孩。在那一刻，盡管胳膊折了，付出了，但她是幸福的，快樂的，因為在他自己付出的那一刻，拯救的是一個生命，他是我們身邊的活雷鋒，是值得我們學(xué)習的榜樣。雷鋒以世界的幸福作為自己的幸福。在蒼蒼茫茫的人群中，唯獨他的名字——雷鋒，印刻在風，云，山川和億萬人的心上，永遠給人難以言語的支持和勇氣?，F(xiàn)在的吳菊萍也是如此，他的行為本身就是佛經(jīng)，就是他個人虔誠的祈禱。事情萬象，他的祈禱卻純凈無暇：愿每個人都能很好的活下去。
在嚴酷的自然環(huán)境里成長起來的雷鋒，一定深深地體會過人在自然面前的渺小與無助。而只有最溫暖的人心，才能對抗自然的冷漠無情。一生以自己的實際行動帶給人們無私幫助的雷鋒，永遠活在人們心中。
學(xué)雷鋒，做雷鋒，我們在行動。幫助別人是一件快樂的事情，但要讓自己在幫助他人中獲得快樂，就不要希求他人的任何報答。
讀雷鋒精神心得體會篇七
不知道從什么時候開始，一部經(jīng)典的國產(chǎn)動畫片《喜羊羊與灰太狼》走進我的視線，從此我就喜歡上這部充滿歡樂和智慧的故事。
聰明的喜羊羊，可愛的懶羊羊，漂亮的美羊羊，愛思考的慢羊羊，大力士沸羊羊，胖乎乎的暖羊羊，羊祖先軟綿綿，愛發(fā)明的灰太狼，愛脾氣的紅太狼，愛模仿別人的小灰灰……他們每個人都給我留下深刻的印象。
故事中的灰太狼是不受小羊們的歡迎，他總是有很多的武器對付小羊，但每次都是以失敗告終，灰太狼的意志非常的堅定，從來沒有由于失敗而氣餒，總會想到新的辦法對付喜羊羊們，可是喜羊羊們每次都會把灰太狼趕回家，灰太狼回家后也沒有好日子過，總被紅太狼的平底鍋打，次次是鼻青臉腫，真是兩邊不討好，受兩頭的氣。雖然灰太狼不受大家的喜歡，但是它所做的事即好笑也很可愛。為故事的情節(jié)增加了許多的樂趣。
喜羊羊們很聰明，每次都有許多的辦法來對付灰太狼，但我最喜歡的角色上灰太狼，灰太狼雖然很笨，但是笨得可愛，老是廢物利用，發(fā)明一些亂七八糟的東西，它跑起來的樣子也好可愛，還有，喜歡它那種永不放棄的精神，佩服灰太狼的頑強意志，雖然次次都會失敗，但是從不氣餒，這種精神也是值得咱們學(xué)習，有時在學(xué)習上，咱們遇到難題就不愿意去動腦筋，就想著去放棄，應(yīng)該也要學(xué)習灰太狼那樣迎難而上，不去做怎么會知道自己做不好呢。盡管它是個不受人喜愛的角色，但是它的精神值得我學(xué)習。
讀雷鋒精神心得體會篇八
雷鋒，對于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn)；又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時代價值!
一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。我們學(xué)習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘！
最后，我想說：“說起來容易做起來難，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實際行動來支持“學(xué)雷鋒”活動！”
開展學(xué)雷鋒活動簡報。
讀雷鋒精神心得體會篇九
雖然已進入二十一世紀，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富?！?BR> 一個只有20xx年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量，為教育事業(yè)奉獻一生。
首先要發(fā)揚敬業(yè)愛崗精神，只有真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中，我要嚴格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認可。
其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強自身的學(xué)習。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學(xué)科的人?？梢?，作為教師必須嚴謹治學(xué)，有精通的相關(guān)知識，才能達到厚積薄發(fā)。
最后要加強自身的修養(yǎng)。作為教師，就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。因此更應(yīng)該努力提升自己。
學(xué)習雷鋒要學(xué)習他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
總之，在今后的學(xué)習生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。
讀雷鋒精神心得體會篇十
每年的這個時候，春風開始吹起來的時候，我們就知道有一個特殊的日志要到來了。有一個偉人的故事又將向人們講起，人們又一次開始反思那位偉人的思想，想那位偉人學(xué)習。那個特殊的日子就是3月5日，那個偉人就是雷鋒。人們每年這個時候都會說：“雷鋒叔叔又回來了！”
我們?nèi)ニ屠洗竽锘丶?，幫別人補襪子嗎？不要習慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來做好事，來要求所有的人。我們一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵，生活中，我們不隨地吐痰，不亂扔垃圾，我們能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手，我們能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學(xué)習雷鋒精神。學(xué)習雷鋒叔叔就是學(xué)習一種精神，讓這種精神在我們平常的學(xué)習和生活中發(fā)揚光大！只要人人都像雷鋒一樣，那么我們的社會就會更加美好！
希望以后每年我們都不要再說“雷鋒叔叔回來了”，讓雷鋒叔叔永遠和我們在一起！我們并沒有把您遺忘，我們會把你永留心間！
雷鋒叔叔，你看到了嗎？在校園、在廠礦、在部隊……到處都有您的精神所在！
有一個名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒;有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷烽精神。
每當我唱響“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的時候，心中激情蕩漾，讓我想起了院子里的那位年過七旬的老爺爺。
這位白發(fā)老人姓張，大伙都叫他“張二伯”。張二伯的工作應(yīng)該是清潔工，他每天都打掃衛(wèi)生，工作后又蹬著二輪自行車出去，也沒人知道張二伯在做什么。張二伯總在不知疲倦，不求回報地為大家做事;誰家小孩要遲到，他安全快速的幫忙送小孩：誰家的電器壞了，他都飛速出馬，問題什么的都可以迎刃而解了;你若遇到什么麻煩，張二伯都會站在你身旁幫助你，可謂又是幫人幫到底。
我們不知對這位老人說了多少次謝謝，可張二伯卻又立馬拉下臉，說：“說什么謝謝啊，我最討厭別人對我說這兩個字了，你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊！”
興許誰也不知道，小院應(yīng)該是什么樣子的;興許誰也不知道，樓下的垃圾池是誰費了九牛二虎之力才建好的，興許誰也不知道，院中的花花草草絕非野生，而是有人悉心培育出來的……而這些平凡又使人心安的舉動，都是張二伯所為。
就在幾年后，這位八十一歲的白發(fā)老人在睡夢中安然長逝。大家發(fā)現(xiàn)，張二伯并沒有工作，所謂清潔工有只不過是這助人為樂的老人給自己假設(shè)的職業(yè)罷了。大家似乎明白了什么，不久，我發(fā)現(xiàn)院子里煥然一新，比原來更漂亮，像一個供人游覽的花園。睡夢中，我隱隱約約看見，在院中小石椅上，張二伯瞇著眼睛，曬著暖呵呵的太陽，他的臉上洋溢著無比燦爛的笑容！
他真是一位了不起的老爺爺，真是一個好人，然而他也只是我們這個小鎮(zhèn)老人們中極其普通的一位，普通的走在人群中一會兒你就找不到了，但是我們卻又能時時感覺到他們的存在，在我們最需要幫助的時候，總是有人伸出援助之手，讓我們感覺到社會大家庭的溫暖，因為，雷鋒，就在我們身邊。雷鋒，就是你、我、他。
讀雷鋒精神心得體會篇十一
今天看了深圳特區(qū)報刊登：中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》標題：“促進社會主義核心價值體系建設(shè)”的文章(本博已轉(zhuǎn)載)。
全文共分四個小標題：一、深入開展學(xué)雷鋒活動的重要意義。二、開展學(xué)雷鋒活動的的總體要求。三、學(xué)雷鋒活動的的常態(tài)化項目。四、抓好學(xué)雷鋒活動的組織實施。
通過學(xué)習，深刻的體會到：雷鋒精神是促進文明、和諧社會的必不可少的精神食糧。這篇文章是發(fā)起開展學(xué)雷鋒活動的總動員令!
通過學(xué)習這篇文章，談點個人看法：我認為學(xué)雷鋒不但全民要學(xué)習，還應(yīng)提倡黨員干部帶頭認真學(xué)習，特別是黨政高級干部更要帶頭、積極參入學(xué)習雷鋒精神。黨員干部要通過學(xué)雷鋒見行動，認真改造世界觀，把思想真正轉(zhuǎn)變到“完全徹底為人民服務(wù)”上來。要樹立黨和人民的利益高于一切的堅定思想。做到嚴律于己，不貪不腐，兩袖清風，為人民群眾樹立好黨的好干部、人民的勤務(wù)員的良好形象。
如不特別要求黨政干部認真參入學(xué)雷鋒活動，而只是號召青少年、全民與社會志愿服務(wù)為載體等群眾性活動是不切合實際與不完美的。為什么這樣說呢?大家知道，從古到今，貪官腐敗、以權(quán)謀私、誤國誤民、都是從官場所引起的，官不腐則民不亂、國強民才安。而有些黨員干部講起來卻頭頭是道，自稱問心無愧，當東倉事發(fā)時，人民才幌然大悟：原來他教育我們夸夸其談，他自己卻是個貪官。
不是嗎?想想建國以來，黨的高級干部、中層干部等，有多少人邁過了戰(zhàn)爭年代最艱苦的那道坎，卻邁不過金錢美女、貪污腐敗這道坎，將自己送上了斷頭臺。20xx-01-12中國外逃官員《新華網(wǎng)》才于公開。題目為《近30年我國外逃官員達4000人人均卷走1億元》。由此可見，只有腐敗官員，沒有腐敗百姓。因此，為了挽救那些思想不規(guī)的黨政干部，只有嚴格要求他們認真學(xué)習雷鋒精神，參觀雷鋒紀念館等健康有益的活動來認識、改變自己。
雷鋒精神也象一劑良藥，那些思想不規(guī)的黨政干部正在滋生毒瘤，他們只有認真學(xué)習好雷鋒精神，用雷鋒精神這劑良藥來治好他們的毒瘤，這樣才會使他們有個健康的身體，從而嬴得人民的信賴與擁護，使共和國永遠保持健康發(fā)展。
讀雷鋒精神心得體會篇十二
3月5日，全國上下，城市農(nóng)村，機關(guān)學(xué)校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學(xué)習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來加以規(guī)范。雷鋒精神就是咱們在構(gòu)建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是咱們構(gòu)建先進央行文化的內(nèi)在需求。
中心電視臺3月4日“實話實說”欄目播出的節(jié)目使我感慨頗深。說的是一個叫“路乞”的美國人在湖北的一個城市撿垃圾的故事。在對中國古老的文化向往的基礎(chǔ)上，他放棄了在美國舒適的生活，退休后毅然孑身一人來到中國，專門從事?lián)炖ぷ鳎以谥袊擦思?，既不是為了出風頭，也不是為了養(yǎng)家糊口。用他的話說：“我做這件事不是為了自己，而是為了咱們生活的環(huán)境。”，一個外國人不遠萬里來到中國，為咱們的一個城市撿垃圾，其思想境界之高，不得不令咱們肅然起敬。難能可貴的是同期播出的咱們河南財經(jīng)學(xué)院的兩位女大學(xué)生撿垃圾資助貧困山區(qū)失學(xué)兒童的事，更令人潸然淚下。她們把最初撿垃圾賣到的320元錢寄到貧困山區(qū)，使兩位失學(xué)兒童重返校園。期間，一位大學(xué)生不幸患上了白血病，山區(qū)的兒童們得知后，發(fā)起了“獻愛心”捐款活動，為他們的大姐姐在一分、一毛地湊錢看箔…愛心在不斷延續(xù)。這種團結(jié)友愛，困難互助的集體主義精神令咱們嘆為觀止，更令個人主義至上、倒行逆施者汗顏。他們的這些做法，就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)，是咱們時代先進文化的發(fā)展要求。
事實上，雷鋒精神的化身在咱們的身邊無處不在。象咱們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；象那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是咱們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。咱們的工作需要這種精神，咱們的生活需要這種精神，咱們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，咱們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學(xué)習并努力踐行就足矣。
讀雷鋒精神心得體會篇十三
雷鋒精神就是我們在構(gòu)建和諧社會的過程中需要的精神食糧,是我們構(gòu)建先進央行文化的內(nèi)在需求，來看下面小編為大家?guī)淼年P(guān)于雷鋒精神心得體會：
雷鋒是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
他原是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連班長，于1962年8月15日因公殉職。
雖然他只度過短短的22個春秋，可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家。
雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰(zhàn)士，1962年8月15日因公殉職。
他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。
1960年11月，他加入了中國共產(chǎn)黨。
他入伍后表現(xiàn)突出，沈陽的軍區(qū)《前線報》開辟了“向雷鋒學(xué)習”的專欄。
在不到三年的時間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲“模范共青團員”，出席過沈陽部隊共青團代表會議。
1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。
1962年8月15日，他因事故不幸殉職。
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
歌詠雷鋒同志老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩歌頌雷鋒：
有眾讀毛選，雷鋒特認真。
不惟明字句，而且得精神。
階級觀清楚，勞動念樸純。
螺絲釘不銹，歷史色常新。
只做平凡事，皆成巨麗珍。
1963年3月5日，毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞，在全國范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運動。
雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會風貌，教育影響了幾代人。
幾十年來，每逢3月，人們就以學(xué)雷鋒的具體行動紀念他。
在雷鋒紀念日到來之際，我校團總支于xx年3月5日組織各團支部同學(xué)以召開團課的形式紀念學(xué)習雷鋒同志的先進事跡。
團課上，在團支書的帶領(lǐng)下，同學(xué)們積極發(fā)言，闡述自己對雷鋒精神的認識及發(fā)生在身邊的學(xué)雷鋒事跡。
此次的學(xué)習使同學(xué)們更好地認識到義務(wù)奉獻的光榮和責任，在今后的.學(xué)習實踐中自覺踐行雷鋒精神。
20世紀60年代，“雷鋒”成為先進青年共同的名字，新中國的一代代青年都是唱著“學(xué)習雷鋒好榜樣”這首歌成長起來的。
雷鋒，這位優(yōu)秀共青團員，忠于黨、忠于人民、忠于社會主義，他的“釘子”精神和甘當“螺絲釘”的精神一直感染著青年，影響著群眾，雷鋒做了許許多多的好人好事，他一生實踐著“毫不利己，專門利人”，實踐著“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，為青年們樹立了光輝的榜樣。
1963年3月5日毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的偉大號召，全國各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了大批雷鋒式的英雄模范人物。
各級團組織每年3月5日前后，都組織團員青年開展學(xué)習雷鋒精神，爭做好人好事的志愿服務(wù)活動，用雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。
黨中央提出的構(gòu)建社會主義和諧社會的命題，是對社會主義社會建設(shè)理論的重大發(fā)展，也是對中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律認識的深化，反映了全國人民的共同愿望。
以堅定的共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)為核心的雷鋒精神，同社會主義和諧社會的目標追求是內(nèi)在統(tǒng)一的。
撫順作為雷鋒精神的發(fā)祥地，具有以雷鋒精神推進和諧撫順建設(shè)的巨大優(yōu)勢，應(yīng)當走在構(gòu)建社會主義和諧社會的前列。
雷鋒精神與社會主義和諧社會具有內(nèi)在的統(tǒng)一性 ? 雷鋒精神作為中華民族精神、時代精神和共產(chǎn)主義精神的集中體現(xiàn)，同黨的政治綱領(lǐng)的追求是緊密相聯(lián)的，同黨提出的構(gòu)建和諧社會的政治結(jié)構(gòu)的內(nèi)在要求也是統(tǒng)一的。
其一，雷鋒精神與社會主義和諧社會的理想目標是一致的。
實現(xiàn)社會和諧，建設(shè)美好社會，始終是人類孜孜以求的社會理想，也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會狀態(tài)。
我們黨提出構(gòu)建社會主義和諧社會的命題，符合馬克思主義關(guān)于社會主義社會的科學(xué)構(gòu)想。
它作為一個目標，同黨要實現(xiàn)的共產(chǎn)主義遠大理想，同現(xiàn)階段建設(shè)中國特色社會主義的共同理想是完全一致的。
而堅定的共產(chǎn)主義理想和社會主義信念正是雷鋒精神的靈魂。
雷鋒為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的大目標而不懈奮斗、腳踏實地大干社會主義的精神，同構(gòu)建社會主義和諧社會的目標也是完全一致的。
雷鋒精神所體現(xiàn)的堅定的共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，對未來社會的美好憧憬和對人生理想的不懈追求，正是我們構(gòu)建社會主義和諧社會的強大精神動力和實踐楷模。
其二，雷鋒精神與社會主義和諧社會的價值取向是一致的。
社會主義和諧社會在本質(zhì)上是以人為本，從政治、經(jīng)濟和文化等方面實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，使全體人民各盡其能、各得其所又和諧相處的社會。
它的價值取向充分體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
雷鋒精神的實質(zhì)和核心就是全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒一心為國家、一心為集體，視人民群眾的利益高于一切的人生價值觀，正是構(gòu)建社會主義和諧社會所要求的。
其三，雷鋒精神與社會主義和諧社會的精神追求是一致的。
一個社會是否和諧，很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)。
沒有共同的理想信念，沒有良好的道德規(guī)范，是無法實現(xiàn)社會和諧的。
所以構(gòu)建社會主義和諧社會，特別強調(diào)加強社會主義先進文化建設(shè)和思想道德建設(shè)，著眼于提高全民族的整體素質(zhì)，不斷豐富人們的精神世界，促進人的全面發(fā)展。
雷鋒那種為了全世界勞苦大眾的自由、解放和幸福而不惜犧牲個人一切的人生態(tài)度;那種團結(jié)友愛、助人為樂的美好心靈;那種“自己活著，就是為了使別人活得更美好”的高尚道德情操，都是在構(gòu)建社會主義和諧社會中要大力倡導(dǎo)的。
讀雷鋒精神心得體會篇十四
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學(xué)習他。每年三月的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
（一）釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氣氛，制定學(xué)習目標學(xué)習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
（二）一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習他這種一心為公的精神。在學(xué)習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
（三）團結(jié)一致
雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習的
中學(xué)生，更要學(xué)習他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
（四）全心全意為人民服務(wù)
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（五）正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
現(xiàn)在是一個英雄缺失的年代， 在商業(yè)利益的推動下， 我們不由
得懷念過年過去英雄輩出的日子；懷念歸去化崇拜為力量努力進取的日子；懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復(fù)返了? 那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了? 例如， 雷鋒。這個只為他人著想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務(wù)的好同志!
作為90后的一代， 我們一直都給人一種自私自利的感覺，我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去， 我們將承擔起家庭與社會的各項責任。孔子曰：“后生可畏, 焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點， 但是正因為有了我們， 這個世界才會變得如此精彩?；仡欉@次學(xué)習雷鋒活動，使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索，愿雷鋒精神與我同行！
隨著春天的腳步，雷鋒精神再一次融進我們的生活，給我們?nèi)w師生的精神世界帶來了溫暖而崇高的氣息。作為教師的我們，有責任在平凡的崗位上弘揚和傳播雷鋒精神，在三尺講臺上詮釋和力行新時期的雷鋒精神。
教育是平實的，平平常常、實實在在，不能追求轟轟烈烈，應(yīng)該在點點滴滴中潤物無聲。今天我們來學(xué)習弘揚雷鋒精神，我們應(yīng)在教育這片沃土上努力工作，用雷鋒精神來凈化自己的心靈，用雷鋒精神來踐行教師的職業(yè)道德規(guī)范；我們應(yīng)在教書育人的崗位上默默耕耘，無私奉獻，用心書寫愛的故事，無悔于自己的青春，無悔于自己的人生！具體我們可以從以下幾個方面去努力：
一、學(xué)習雷鋒一塊磚的敬業(yè)精神
革命戰(zhàn)士一塊磚，哪里需要哪里搬，雷鋒就是這樣，雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行、愛一行、精一行、專一行。雷鋒無論干什么，都能夠在普通崗位上找到體現(xiàn)自己人生價值的地方，我們應(yīng)該像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，在學(xué)校找到自己位置，做好自己崗位的螺絲釘。
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責的始終。對待工作踏踏實實，對待教學(xué)認認真真，對待學(xué)生充滿愛心，對待學(xué)校的困難更是第一個沖在前面，我是一塊磚，哪里需要哪里搬。用踏實的工作作風，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任。面對渴求知識、純潔的眼睛，我們應(yīng)感到老師這兩個字的份量。努力讓每一名學(xué)生都喜歡上自己的課，我們應(yīng)該努力鉆研業(yè)務(wù)，深入研究教材教法，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，在本職崗位上出色的完成自己教學(xué)工作任務(wù)。
二、學(xué)習雷鋒一顆釘?shù)膶W(xué)習精神
雷鋒曾說過：有人說工作忙，沒有時間學(xué)習。我認為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會不會擠時間。要學(xué)習，時間總是有的。問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。雷鋒的挎包里總是帶著書，有空就學(xué)習，確實發(fā)揚了釘子精神。
評課，促進個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。
三、學(xué)習雷鋒一團火的工作精神
愛與責任是師德的靈魂，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界。教師的魅力是德才兼?zhèn)涞纳A，它來源于對學(xué)生的博大愛心、對事業(yè)的無限真誠，來源于淵博的知識、教書育人的能力和從不滿足的執(zhí)著精神。對待學(xué)生，我們要像雷鋒對待同志像春天一樣溫暖那樣熱愛學(xué)生，對待事業(yè)，我們要像雷鋒對工作要像夏天一樣火熱，要擁有一顆年輕、火熱的心。
在學(xué)校里,教師接觸學(xué)生的時間最長,開展的教育活動最多,對學(xué)生的影響最大。在講臺上，教師永遠是學(xué)生們眼中充滿激情的百科全書，在生活中，教師永遠是孩子們身邊最可以信賴的學(xué)習榜樣。因此,在教育工作中,我們真正要做到為人師表,率先垂范.要求學(xué)生做到的,我們首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我們首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動,我們每天首先打掃好辦公室衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團結(jié),我們首先做到和老師、同志搞好團結(jié)，和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時也會贏得了學(xué)生的愛戴.
四、學(xué)習雷鋒一滴水的團隊精神
始終堅信：一滴水只有放進大海里才能永遠不干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的.時候，才能有力量。他認為自己永遠是大海中的一滴水，是滄海一粟。正是有了這種精神，所以雷鋒能夠很好地尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、幫助他人。創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。
團結(jié)是合作的基石，一個群體團結(jié)了，沒有干不好的事，也沒有攻不破的難關(guān)。俗語說：人心齊，泰山移。我們每個人都要擺正自己的位置，明確個人的能量是有限的，只有團隊攜手，才能把蛋糕做大。教師之間，在思想上能互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上能互相關(guān)心，形成良好的教師群體，能做到團結(jié)一致，團結(jié)互助，平等待人，齊心協(xié)力，開展好年級組的工作。做為教師在業(yè)務(wù)上的應(yīng)當是教學(xué)尖兵，是獨當一面的教學(xué)能手。但不應(yīng)只是提高個人素質(zhì)，而應(yīng)讓個人的成長在集體中茁壯，讓集體在個人的推動下更加完美。只有這樣，才能打造雁一樣的團隊，鷹一樣的個人。
偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神創(chuàng)造偉大的事業(yè)。讓我們共同唱響更加激昂的雷鋒之歌，共同澆開更加絢麗的雷鋒之花，不辜負社會、家長和學(xué)生的期待，學(xué)習雷鋒精神,做雷鋒式的好教師.
學(xué)習雷鋒，就是要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念；艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績。
依靠長征精神，重于求實、獨立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。 “敢”字當頭，以“闖”字領(lǐng)先，大膽探索，大膽試驗。只有樹立了崇高的精神追求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻，以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現(xiàn)建湖教育事業(yè)的跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。
作為教師，目標是教好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學(xué)生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學(xué)生，學(xué)生是什么都不懂得，需要耐心引導(dǎo)，幫助他們走上成才之路。做到：“愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切”。
在平凡的小事中，努力實踐這一根本宗旨，真心實意地、盡心竭力地、堅持不懈地為人民辦實事、做好事，真正用自己的實際行動實現(xiàn)對黨的誓言，履行好保衛(wèi)祖國的使命。
雷鋒的一生，雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的豐功偉績，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內(nèi)容，它既反映了雷鋒堅定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風格，又反映了雷鋒無私奉獻的人生態(tài)度。新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學(xué)習的理念，學(xué)無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，只有這樣，我們才對得起黨和人民的重托。
讀雷鋒精神心得體會篇十五
1962年8月15日，22歲的雷鋒在執(zhí)行運輸任務(wù)時不幸殉職。毛主席于1963年2月總結(jié)概括雷鋒“一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)”的精神，寫下了“向雷鋒同志學(xué)習”的著名題詞。同年3月5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞。中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。轉(zhuǎn)眼間，雷鋒紀念日已來到了第50個年頭。
雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名國家公務(wù)員，作為一名審計人員，對于質(zhì)檢事業(yè)，對于督察內(nèi)審工作，學(xué)雷鋒紀念日的重點，不在于能否記住雷鋒紀念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚下去。應(yīng)該在日常的工作生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
多年來，審計機關(guān)始終把“推進法治、維護民生、推動改革、促進發(fā)展”作為審計工作的出發(fā)點和落腳點，充分發(fā)揮了審計保障國家經(jīng)濟社會健康運行的“免疫系統(tǒng)”功能。《審計署審計工作發(fā)展規(guī)劃》要求：“要進一步加強干部隊伍建設(shè)，夯實審計事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根基;堅持以人為本，改革創(chuàng)新，以品格為核心、能力為重點、作風為基礎(chǔ)、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，全面提高審計人員依法審計能力和審計工作水平。”
劉家義審計長在1月8日的全國審計工作會議上指出：“當前和今后一段時期，要努力適應(yīng)國家治理的需要，勇于探索、善于創(chuàng)新，在推動審計工作的‘深化、規(guī)范、提高’上狠下工夫，推動審計工作層次和水平邁上新臺階?！薄耙訌妼徲嬑幕ㄔO(shè)，將文化建設(shè)融入到審計工作的各個環(huán)節(jié)，把審計文化建設(shè)作為推動各項基礎(chǔ)建設(shè)的重要抓手，弘揚審計人員核心價值觀，深入推進審計隊伍專業(yè)化建設(shè)，為審計事業(yè)發(fā)展提供思想基礎(chǔ)、精神動力、行為引領(lǐng)和人才支撐，夯實審計事業(yè)科學(xué)發(fā)展根基?！?BR> 劉家義審計長論述的審計人員核心價值觀，就是“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計價值理念和文明形象，歸根結(jié)底來說就是審計精神。這是八萬多審計人員在近30年來豐富實踐過程中形成的思想觀念、價值取向和心理共識，只有始終以審計精神作為行為準則，時刻保持客觀公正、銳意進取的工作態(tài)度，才能依法履行審計職責，出色完成審計任務(wù)，從而鍛造出一支政治立場堅定、組織紀律嚴明、工作作風扎實，具有高度責任感和崇高敬業(yè)精神的審計人員隊伍，促使平凡的審計人成就不平凡的審計事業(yè)。
審計人員核心價值觀是社會主義核心價值觀的組成部分之一，雷鋒精神是社會主義核心價值觀體系的生動表現(xiàn)，五十年來，具有強大生命力和感召力的雷鋒精神，在與時俱進的社會主義實踐中，不斷被賦予豐富的內(nèi)容和時代的內(nèi)涵，不斷傳承、歷久彌新的雷鋒精神已經(jīng)成為感染人民群眾、引領(lǐng)道德風尚的旗幟和豐碑，理應(yīng)成為廣大審計人員學(xué)習的標尺和模板。
作為審計人員,要學(xué)習雷鋒的先進事跡，學(xué)習雷鋒可貴的高尚品格和道德情操,學(xué)習學(xué)習雷鋒精神。激發(fā)審計人員的士氣，夯實審計人員的底氣，樹立審計人員的正氣，立足本職，在平凡的審計崗位上“創(chuàng)先爭優(yōu)”，不斷推動審計工作再上新水平。
一是學(xué)習雷鋒牢記宗旨、堅定信念的政治品質(zhì)，激發(fā)審計人員的士氣。審計人員深入學(xué)習雷鋒精神,要時刻以黨員標準嚴格要求自己，一貫踐行黨的宗旨，把服務(wù)人民作為自己堅定的理想信念和價值追求，一言一行都要體現(xiàn)黨的先進性和高尚的道德情操，牢記作為一名共產(chǎn)黨員、公務(wù)員、審計人員的責任使命，時刻保持審計人員的昂揚士氣。無論在什么崗位上，都以職責為使命，全心全意干事業(yè)。
二是學(xué)習雷鋒勤學(xué)愛崗、創(chuàng)先爭優(yōu)的時代精神。審計人員要樹立全員學(xué)習、終身學(xué)習和全程學(xué)習的思想觀念，把個人自學(xué)與團隊學(xué)習結(jié)合起來，把業(yè)務(wù)學(xué)習和審計實踐結(jié)合起來，不斷提升審計業(yè)務(wù)能力和水平，夯實審計人員的工作底氣。
三是學(xué)習雷鋒艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德，樹立審計人員的正氣。審計人員要學(xué)習雷鋒廉潔自律、艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德和全心全意為人民服務(wù)的實際行動，堅持依法審計，始終保持清醒頭腦，筑牢廉潔自律、拒腐防變的思想防線，樹立審計人員的浩然正氣。
“向雷鋒同志學(xué)習”不應(yīng)該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學(xué)習雷鋒。每個人都有自己心目中的“雷鋒形象”，學(xué)習模范人物，也不應(yīng)僅僅局限在某一個典型的人物形象上，只要能為人們作出切實幫助，為百姓生活帶來積極變化的人物都應(yīng)當成為人們學(xué)習的對象。雷鋒,這一影響了幾代人的紅色榜樣,其精神感染力量早已超越了時代局限性,值得我們世代傳承下去。
讀雷鋒精神心得體會篇十六
我們在這里隆重舉行“學(xué)雷鋒、見行動、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”活動啟動儀式，主要目的就是進一步動員和組織青少年學(xué)生，大力弘揚文明新風，積極踐行公民道德規(guī)范，徹底告別不文明行為，積極倡導(dǎo)社會新風，提升文明素質(zhì)，共建美好家園，為某縣經(jīng)濟社會健康和諧發(fā)展，營造良好環(huán)境。
陽春三月，是全國學(xué)雷鋒活動月，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神，全縣開展“學(xué)雷鋒、見行動、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”活動就是要學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，就是要我們廣大市民、每位青少年學(xué)生共同參與，凝心聚力，以“學(xué)雷鋒，見行動”活動為契機，積極參與省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動，把文明送進千家萬戶，共建文明和諧的城市家園。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要牢固樹立“主人翁”思想，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，明是非，知榮辱，自覺抵制惡行陋習，跟時代同進，與文明同行。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力倡導(dǎo)文明禮貌之風，做到衛(wèi)生整潔，儀表文明，談吐禮貌，語言文明，遵守禮儀，行為文明;助人為樂，尊老愛幼，見義勇為，團結(jié)互助，互利互惠，與人為善，鄰里和睦，扶貧濟困，助殘扶弱。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力倡導(dǎo)保護環(huán)境和公物之風，愛護花草樹木，愛護公共綠地，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動;愛護公物，愛護公共建筑、基礎(chǔ)設(shè)施，文明使用公用電話和公民健身器材，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力倡導(dǎo)遵守秩序之風，遵守道路交通規(guī)則，遵守社會基本道德準則，實現(xiàn)社會和諧;爭當文明市民，養(yǎng)成文明行為，塑造文明新風，用我們每個人的實際行動，積極推進省級衛(wèi)生城市建設(shè)。
同志們、同學(xué)們，某縣是我們的共同家園，需要我們精心呵護;創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市是我們的共同責任，需要我們齊心協(xié)力。讓我們積極投身到創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的行動中去，向陋習宣戰(zhàn)，與文明同行，為某縣添彩!我相信，有廣大干部群眾積極參與，有全體同學(xué)的共同努力，省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作一定能夠結(jié)出豐碩的果實，某縣的明天一定會更加美好!
讀雷鋒精神心得體會篇十七
我終于成為了萬千志愿者之一，為此我努力了很久，也充實自己了很久，雖然我只是一名志愿者，但是我愿意獻出自己那微薄的力量，貢獻給這養(yǎng)育我的社會，讓更多人加入這個大家族，讓我們一起努力共同攜手將這個世界變得更美好。
這天，我跟隨者志愿者來到社區(qū)，我們和環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，汗水雖然不停地流，但是心里卻是開心的，因為我已經(jīng)長大了，也可以抗起自己那一份的責任。我們還去了養(yǎng)老院為那些老人獻上我們的一片愛心，讓老人不再孤獨，感受我們對他們的愛。
對于志愿生活，我一直堅持凡事親力親為，主動關(guān)心其他同學(xué)，用我的汗水來感染身邊的人，志愿者的平凡和偉大。讓我肅然起敬。在這里，我們一起努力，為學(xué)校，為同學(xué)以及為有需要的人提供幫助。我們做這些不為名或利，只是，單純的希望可以為大家盡些力量，投入需要它的地方。
志愿者的行為讓世界各地的人們都起到推波助瀾的作用，許多人因此而加入這個大家庭。有的是醫(yī)生、平民、大學(xué)生、教室等等和不同的人，我發(fā)現(xiàn)作為一名志愿者，自己現(xiàn)在所做的仍是不夠的，我要在以后的日子里爭做一名更為合格，更為優(yōu)秀的青年志愿者。
當我在公交上為老婦人讓座時，別人的一聲謝謝，讓我倍受鼓勵，對別人綻放一個微笑，回報的是他人會自己信任的眼神。關(guān)于微笑，我認為微笑可以拉近彼此距離。給人以動力，在服務(wù)時，他人的一個微笑對我們來說是莫大的支持和鼓勵，所以我認為我們志愿者所需要的并不是給我們多大回報，我們僅僅需要大家的一個微笑，就會充滿動力，不管我們有多累，別人一個小小的微笑，就如同雨過天晴，黑暗中出現(xiàn)一縷陽光一樣，讓我們活力無限，繼續(xù)著我們的歷程。
過去有雷鋒，現(xiàn)在有我們志愿者，愛心和援助之手組成了我們青年志愿者的標志，“用雙手去奉獻我們的愛”是我們青年志愿者的使命。我們就是當代的雷鋒，將它的歷史繼續(xù)傳承下來，我們是徐徐升起的朝陽，是希望和愛心之光，我們的奉獻回報的是更多人的加入，加入這個大家庭。
有的人一生庸庸碌碌的過去，也有的人一生轟轟烈烈的過去，而我的一生正因此而轉(zhuǎn)變，但是我相信我以后一定會一直關(guān)注志愿者的事業(yè)。而我在志愿者工作中獲得許多的人生經(jīng)驗，以至于擴大了我的知識面，也能幫助有需要的人，這是最重要的。同樣在志愿者服務(wù)活動中，我得到的不僅僅是一些理論，也得到了許多書本上永遠所學(xué)不到的寶貴人生財富，如果再有這樣的機會，我依然會努力去爭取，盡自己的所能給社會一點回報。
作為一名青年志愿者，我們應(yīng)該更加努力地去服務(wù)社會，去為更多的人送去溫暖，讓更多人看到希望，讓那些處在絕望的人們拯救出來。志愿者工作十分忙碌。但是每一滴汗水，都只因為幫人的信念而流。忙，就是充實，累，但是快樂，我從中得到對生活的重新認識和以后所要堅持的信念。
奉獻是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人溫馨和快樂，也是連接的紐帶連接著你我他，匯成心的橋梁，更是面對需要幫助的人伸出一雙手，讓我們一起成為志愿者，幫助他人，共同建設(shè)我們心中的美好家園。
讀雷鋒精神心得體會篇十八
對于攙扶老人的男人，我覺得，雖然他并沒有對老人施以非常大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個樂于助人的人。
在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習，改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧！