青年大學生活動方案策劃(模板18篇)

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    方案的制定需要與相關人員進行充分的溝通和協(xié)作。方案的制定需要有明確的溝通和反饋機制,以保持信息的暢通和及時反饋。方案的成功與否往往取決于執(zhí)行的力度和效果。
    青年大學生活動方案策劃篇一
    為了紀念五一國際勞動節(jié)及五四運動xx周年,建團xx周年,深入貫徹科學發(fā)展觀,加強青少年的思想道德水平建設,繼承和發(fā)揚五一國際勞動節(jié)和偉大的五四運動的光榮傳統(tǒng),培育青少年愛國,愛黨,愛團的堅定信念,增強歷史責任感和時代使命感.引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神,從自身做起,樹立遠大志向,努力學習將來建設祖國的本領.
    “激情飛揚紅五月”
    1、舉行升旗儀式,燃愛國之情。(馮志臣、董景麗負責)。
    2.開展新團員入團儀式。(彭兆宇負責)。
    3.讓學生了解五四運動,激發(fā)學生的愛國意識,樹立高尚情操.(鄭玉清校長負責)。
    4.讓學生了解五一國際勞動節(jié)的來歷、目的。(劉繪紅校長負責)。
    5.出一期“慶五一迎五四”班級板報。各班于4月29日之前完成此項工作。務必貼近主題,宣傳深入。(劉志文、王鳳玲負責)。
    5.中學7、8、9年級開展“我立志成為一名優(yōu)秀團員”征文活動并選出一位代表在活動當日做演講(劉成文負責)。
    6.每班至少出一個關于慶五一迎五四為主題形式的節(jié)目,并在活動當日演出。
    7.白校長做總結講話。
    1.活動時間暫時定于4月29日下午(如天氣情況有變或特殊原因臨時通知)。
    2.學校全體教師,1-9年級全體學生。
    3.活動地點:小學部操場。
    1.參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間,力爭把此次活動做好。
    2.各班級要抓住這一重要契機,把本次紀念活動與增強學生意識教育結合起來。
    青年大學生活動方案策劃篇二
    如今的大學生,幾乎都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下成長。我們接受了太多的愛,這些愛來自父母、老師、乃至社會。當80后步入社會,當90后踏入大學,這些從小沒經歷過多少風雨的孩子正經歷著人生的重要轉折。經久之后,我們慢慢學會理解、學會成長,同時也學會感恩。
    二、活動目的通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
    三、活動時間:11月25日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。
    四、活動地點:學校內。五、活動前期準備。
    1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
    2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。簽名活動,感恩寄語征集。
    3.校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。
    4.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。
    5、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
    六、活動口號:以”共懷感恩心,同是一家人”為口號,目的是抒發(fā)出大學生心中的感恩情懷。
    七、活動過程。
    1、讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
    2、在校園內舉行大型簽名活動,以記錄同學們的感恩心情。
    3、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩活動。
    4、活動同時播放《感恩的心》,以便喚起同學們的感恩之心。八、活動意義。
    青年大學生活動方案策劃篇三
    1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié)),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、自由和進步的社會而努力。如今,國際大學生節(jié)的意義早已超越了銘記歷史的初衷,已成為張揚大學生個性,展現(xiàn)校園文化的一個基點。
    為了慶祝國際大學生節(jié),引導學生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強學校學風建設,緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞,使大學學習生活充滿樂趣,而全力打造獨具學生特色的慶?;顒?,通過為同學們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許全體同學在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采,旨在激發(fā)同學們表現(xiàn)自我的熱情,反映出新一代大學生的魅力風采,從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起時代賦予我們的神圣使命。
    放飛夢想,激揚青春。
    20xx年11月17日。
    學校三食堂前。
    主辦單位:信息科學與技術學院團委。
    承辦單位:信息科學與技術學院。
    本次大學生節(jié)慶祝活動內容豐富,主要分為以下四個板塊:
    1.傳遞夢想活動。
    邀請參加活動的同學們在精美的明信片上寫下自己璀璨的夢想,封入信封后投入一個充滿著象征意義的夢想的箱子——夢想搖籃中。同時,寫下了夢想的同學可以從夢想搖籃中帶走一個陌生人的夢想。這個活動既可以讓大家在這個特殊的日子里不忘夢想,努力奮斗。更可以給大家一次分享夢想的機會,結交到新的朋友。
    2.現(xiàn)場t恤涂鴉大賽。
    參賽者一組兩名。隨機安排兩名同學,一名設計服裝,一名做模特,互相配合。每組參賽選手發(fā)放一件純白t恤,由其自由創(chuàng)作。結束后衣服歸參賽選手所有,評出優(yōu)勝獎若干名頒發(fā)獎品。此活動給了充滿青春活力與想象力的大學生們一個展示自我風采的平臺,同時可以給自己留下一份特別的節(jié)日禮物,激勵自己刻苦奮斗,努力綻放自我!
    3.“國際大學生節(jié)”萬人簽名活動“我的節(jié)日,我做主!”,通過簽名活動,使更多的大學生切身的體會到和平、民主、進步的思想,更加堅定了自信、自敬、自強、自立、自主的信念。同時,簽名活動可以讓我們的大學生銘記自己的節(jié)日,讓大學生們懷著感恩的心在自己節(jié)日里激揚青春!
    11.5—11.6完成活動前期準備規(guī)劃并確定相關安排。
    11.7—11.13聯(lián)系宣傳部設計海報,聯(lián)系新聞部門在學院網(wǎng)上發(fā)布相關消息。
    11.14打印宣傳海報,制作活動簽名橫幅,準備活動所需相關資料。
    11.15于各食堂前宣傳欄張貼活動宣傳海報,辦公室采購活動所需用品。
    11.16實踐部成員做活動最后準備,借一間晚會多媒體教室,聯(lián)系新聞中心成員活動當日進行活動采訪。
    11.18在學院新聞網(wǎng)站上對活動進行報道。
    十、注意事項。
    1、各部門積極配合,做好海報、新聞、活動現(xiàn)場的相應宣傳工作。
    2、團總支內部各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調,在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。
    3、及時聽取領導老師及同學意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導作用。
    4、系列活動結束后,指導各相關部門注意總結,以便下次活動更加完善。
    青年大學生活動方案策劃篇四
    最美不過夕陽紅,走向老年,是每一個人都不得不面對的。目前,中國也正面臨著嚴重的人口老齡化帶來的問題。而不少子女認為孝順老人就是多給錢,讓他吃得好、穿得好,事實上老年人最怕的就是孤獨寂寞,最希望的就是有人跟他們聊天。為了讓福利院的老人不會因為沒有親人在身邊而感到孤獨寂寞,我們將組織我院志愿者利用周末時間進行慰問演出,并陪這些老人聊天,下棋,打球。
    1、讓老人們感覺到溫暖,讓他們知道他們不是孤獨的,讓他們知道這個世間還是有很多人關心他們的。
    2、給我社以及我校學生進行社會教育讓他們知道他們是幸運的,并由此激起他們的感恩之心,將感恩之旅灑向更多的人。
    3、弘揚友愛互助進步的志愿者精神,促使大學志愿服務邁上新臺階。
    4、促使大家從自身做起,嚴格要求自己,發(fā)揮自身能力。
    因為愛,我們同在。
    長沙市第三福利院。
    慰問演出。
    長沙民院院團委青年志愿者服務隊第四、五、六組成員。
    a活動前期準備。
    1人員安排。
    a聯(lián)系福利院:左興華。
    2召集組員開會介紹福利院情況,商討活動內容,活動節(jié)目排練安排。
    a在辦公室商討會議初定節(jié)目,介紹福利院具體情況,并安排節(jié)目到具體個人。
    b主要活動內容有:文娛節(jié)目表演(詳細見附表1)。
    c左興華等幾位同學負責采購慰問品,和此次活動所需橫幅和其他道具。
    b活動進行。
    1具體服務安排。
    b福利院再次清點人數(shù),熟悉環(huán)境,與老人進行交談,打掃衛(wèi)生等等。
    c聚集老人與活動中心,表演文藝節(jié)目,先后由于老人們一起互動,玩游戲把我們帶的水果吃的以獎品或其他形式發(fā)給老人,最后送老人們會各自房間。
    c活動后期。
    a送老人會各自房間后,全體成員會活動中心打掃衛(wèi)生,把東西整理好,物歸原位。
    b回學校每人寫一份心得體會,與他部門的同學分享在志愿服務中的經驗和快樂。
    出發(fā)前清點人數(shù),途中不得走散,有人有急事必須先向負責人請假,切實保證志愿者的紀律性和組織性。進入福利院不得大聲喧嘩影響老讓人休息,在室內不得隨意扶老人下床去室外活動。
    老人們在此次活動中玩得非常開心,互動過程中真正做到兩方互動,在活動的籌備和活動過程中隊員之間更加團結,互助。新成員在此次活動中從分發(fā)揮自己的聰明才智,熟悉志愿服務。真正體會志愿者精神:團結,友愛,互助,進步。
    橫幅40元,舞臺修飾20元,道具20元慰問品80元。
    活動結束后全體成員寫份書面總結在例會與值班時間與其他成員交流各自經驗。便于后面活動的順利進行。
    附表1。
    節(jié)目表。
    1手語《和你一樣》手語組。
    2獨唱歌曲(愛你在心中)。
    3合唱5組成員。
    4黃峰吉他彈唱。
    5,獨唱(takemetoyouheart)。
    6口琴表演唐衛(wèi)。
    7魔術表演何錦明。
    8交誼舞蹈表演。
    9合唱(朋友)4組成員。
    10,向老人送小禮品。
    11,朗誦《老人贊-夕陽紅》。
    附表2。
    經費預算詳細表。
    1橫幅40元2,氣球,彩帶,透明膠,彩紙等共20元。
    3道具(包括魔術道具,游戲的道具等等)20元。
    4慰問品(水果,禮品)共80元。
    院青年志愿者服務隊。
    時間:20xx-11-5。
    青年大學生活動方案策劃篇五
    推出校園心情故事繪首屆大學生環(huán)保袋diy設計大賽策劃書,是基于保護地球什么是策劃廣告策劃,創(chuàng)建綠色家園理念,通過大賽推動同學們樹立環(huán)保意識房地產策劃,遠離塑料袋房地產策劃婚禮策劃,拒絕塑料袋市場策劃,喚起環(huán)保意識、激發(fā)無限創(chuàng)意是本次活動的目的與宗旨。
    繪出環(huán)保心情故事。
    四川工程職業(yè)技術學院所有在校同學。
    現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。
    scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動漫社、pop海報設計協(xié)會。
    1、環(huán)保手袋設計需體現(xiàn)健康,環(huán)保,適用,公益,時尚等。
    2、所有作品需附上學院、專業(yè)、年級、姓名、聯(lián)系電話等。
    xx年11月5日上午1:至下午6:6日上午1:至下午3:50。
    作品征集時間:11月5日上午1:30至下午6:50。
    學院舊籃球場。
    1、前期宣傳:繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報。
    1、上午四點之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃,桌椅擺放、音響設置、畫具等全部到位。
    2、從十點開始,邀請全校同學到設計區(qū)開始設計環(huán)保袋創(chuàng)意網(wǎng)站策劃,并讓每一個參賽同學在作品后附上自己的基本資料,隨后將其作品展出在展示區(qū)營銷策劃,當天全校同學參與公開投票。
    3、酷魚動漫協(xié)會開始cosplay表演,以增加現(xiàn)場氣氛房地產廣告策劃,吸引更多的同學參與其中。
    4、初選:評委從得分最高的前3名設計稿中選出15份作品進入決賽。
    5、復賽:進入初選的前15名作品進行最后投票,最終結合投票數(shù)以及專家評審團意見,評選出最具設計獎,二等獎,三等獎。
    6、11月4日上午1點進行現(xiàn)場頒獎活動。
    注意事項:現(xiàn)場杜絕惡意拉票行為什么是策劃,一經發(fā)現(xiàn),立即取消參賽資格。
    最具設計獎(一名):環(huán)保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。
    二等獎(二名):環(huán)保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。
    三等獎(三名):環(huán)保袋一個市場策劃,獲獎證書。
    現(xiàn)場征集。
    1、前三名獲獎證書:2元.
    2、十二色顏料(24元)、兩盒馬克筆(36元)、二十張白紙(2元)。五圈雙面膠(1元)。
    3、留影及照片費用:18元。
    現(xiàn)場活動安全問題由每個協(xié)會各出兩名人員負責。(附:每個協(xié)會安全負責人員聯(lián)系方式)。
    青年大學生活動方案策劃篇六
    一、晚會背景:
    為隆重紀念偉大的“五四”運動__周年,弘揚“五四”愛國、民主、營造校園文化氛圍,同事大力將強學生的思想道德建設,提高學生的綜合素質,促進學生健康成長,結合我系學生會工作的實際,決定在五月份舉行紀念“五四”運動的晚會。
    二、晚會目的:
    五四青年節(jié)是一項集娛樂性、趣味性與教育性于一體的文化活動。舉辦五四晚會,既可以使廣大群眾得到藝術的享受和文明熏陶,又能寓教于樂,給其以思想的啟迪和情操的陶冶。紀念“五四”運動,繼承光榮傳統(tǒng),戰(zhàn)士青年風采,塑造輝煌人生。
    三、主辦單位:
    藝術系學生會全體成員。
    四、晚會安排:
    晚會地點和時間。
    地點:待定。
    時間:20__年(待定)月。
    五、策劃的任務。
    (1)籌備階段;。
    (2)編創(chuàng)階段、設計階段;。
    (3)排練階段;。
    (4)演出階段。
    (一)其要點如下:
    1、明確晚會的主題:(暫定)。
    2、把握晚會的格調:以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
    3、確定節(jié)目的構成:節(jié)目的種類、內容、數(shù)量、效果的設想。
    4、設計晚會的場景:主要是整個舞臺光、色、景等藝術處理。
    (二)策劃對節(jié)目的編排和設計要求:
    1、開場節(jié)目,先聲奪人;。
    2、歌舞節(jié)目,豐富多彩;。
    3、相聲、小品穿插安排;。
    4、高潮節(jié)目應火爆動情;。
    5、結尾節(jié)目、見好就收。
    六、晚會的準備。
    (一)抓好節(jié)目創(chuàng)作。
    (二)加強排練指導。
    (三)選擇演出場地。
    七、文藝晚會的演出。
    (一)排好節(jié)目順序。
    (二)選好節(jié)目主持人。
    (三)抓好舞臺保障。
    八、晚會籌備組。
    (1)晚會負責人:主席團,文藝部。
    演員化妝。
    由生活部組織人員負責當晚的化妝工作。
    dv拍攝。
    分配人員主要控制當晚dv拍攝的內容、方式,確保晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣,以保證后期vcd制作出來的質量。
    晚會現(xiàn)場攝影。
    負責晚會前后整個過程的攝影記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。
    協(xié)調工作。
    負責晚會的人員調動,人員調動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。(注:學生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)。
    九、晚會后期工作。
    (1)費用處理。
    (2)書面總結。
    (3)vcd制作。
    4)網(wǎng)絡宣傳。
    答案補充。
    預算。
    待定。
    (2)晚會總策劃:文藝部。
    (3)節(jié)目策劃組:待定。
    (4)宣傳組:待定。
    (5)后勤組:待定。
    (6)外聯(lián)策劃組:待定。
    具體組織安排:
    1、拉贊助。
    由外聯(lián)部組織具體操作。最遲要在3月中旬完成,以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳工作。
    2、文字宣傳。
    由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成。從拉到贊助即日起,開始與商家聯(lián)系,協(xié)商橫幅、展板和海報的制作及內容。
    3、廣播宣傳。
    分配部門負責組織人員聯(lián)系學校廣播站。與廣播站聯(lián)系后,馬上通知負責人商討廣播內容。
    4、選擇主持人。
    先由本學院同學自我推薦后,再由晚會籌備組全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。
    5、安全。
    分配部門負責保證晚會的安全和治安工作,維護晚會現(xiàn)場的秩序。
    6、會場布置。
    由文藝部主要負責。
    7、節(jié)目編排。
    由各部們分配人員負責節(jié)目編排,并要保證節(jié)目的高質量。彩排時,節(jié)目帶上與節(jié)目相關的磁帶或cd。
    8、通知領導。
    由晚會負責人負責相關領導準時參加晚會。與會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿。(盡可能有)。
    青年大學生活動方案策劃篇七
    加強師范類學生技能基本功的鍛煉,提高我院師范生運用所學知識開展教育教學活動的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師范技能水平的平臺,豐富大家學期生活。
    xxx師范學院安樂校區(qū)全體同學。
    化學階梯樓101教室。
    20xx年xx月xx日。
    要求所有參與者知道活動的大體流程。
    要求各個部門的負責人能夠協(xié)調好各項工作。
    提前采購所需物品如:獎品。
    借好展板,并做好一定的宣傳工作。
    每位同學要認真對待此次活動,能夠積極參與到活動中。
    選手比賽內容限定為中學教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇,并進行充分的準備。
    1.當比賽總人數(shù)大于20位時采取預賽-決賽形式,少于20位時采取直接決賽形式,預賽提倡脫稿,比賽必須脫稿。
    2.預賽-決賽形式:入圍決賽名額為十位。
    3.直接決賽形式:只保留備稿講課環(huán)節(jié),前三名頒發(fā)證書及獎品。
    1.自我介紹用時30秒。2.講課用時8-10分鐘。
    1、儀表形象氣質(20分):著裝整齊樸素自然;儀態(tài)大方得體;形象端莊;精神飽滿。
    2、講課內容(20分):主題鮮明,內容充實豐富;舉例恰當,材料生動,用詞精練,詳略得當;教育性和可實用性強。
    3、語言藝術(20分):普通話標準流利,發(fā)音標準;口齒清晰,聲音洪亮;表達流暢自然,激情昂揚;肢體語言運用適當,生動活潑;語言用詞專業(yè)規(guī)范,節(jié)奏韻律感強。
    4、板書(ppt)(20分):結構設計新穎,美觀簡潔;重點突出,層次清晰明了。
    5、邏輯思維能力及應變能力,課堂的趣味性,課堂的凝聚力(20分)。
    一.二.三等獎各一名。
    青年大學生活動方案策劃篇八
    步入大學,大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活,瑣碎繁雜的社交活動,大學生往往容易迷失自我,找不到方向。我班針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動,以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。
    根據(jù)本班班委的對班級現(xiàn)狀的分析,決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向,確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我,明確目標,定位人生的目的。大學的路還很漫長,每一個班級成員都應該有自己的大學夢想,為將來計劃就是我們成功的前提條件。
    (一)宣傳工作
    班長下達活動通知,組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進行宣傳。班級團支部積極配合蘇地介紹活動的具體內容,活動主題以及目的等。積極動員班級成員的參與,力求將活動舉辦得盡善盡美,做到人人參與,人人受益。
    (二)班會開展
    1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責教室布置;生活委員負責會場的衛(wèi)生。
    2、蘇地致開場白,介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。
    3、觀看視屏×在北京大學的勵志演講。
    4、由各學習小組同學代表上臺進行“我的大學,我的夢”主題演講。評定小組成員進行評分。
    5、班級成員自由發(fā)言,爭取讓每個同學都發(fā)表自己的看法。
    6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單,并頒發(fā)獎品鼓勵。
    7、各個班委對本學期以來的工作進行總結。
    7、班長對活動進行總結。
    8、主持人宣布班會結束并致結束語。
    1、做好前期宣傳工作,動員全班所有成員參加本次活動。
    2、分配好工作任務,確保活動的順利進去。
    3、提前布置會場。
    4、買好活動所需用品。
    5、做好后續(xù)工作,確?;顒舆_到預期效果。
    青年大學生活動方案策劃篇九
    大學生談戀愛已經成為大學校園里無法回避的現(xiàn)象,此想象引發(fā)了許多不利于大學生成長成材的相關問題,為了引導同學們理性看待自己的戀愛行為,正確處理情感、學業(yè)與未來的'關系,在湖南理工學院第五個“社團文化節(jié)”來臨之際,我們大學生女性學學會準備以“大學生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題推出首期“性別論壇”。屆時,以《家庭婚姻法》為研究對象的政法系喻永紅副教授會親臨現(xiàn)場指導。
    xx年4月8日(周五)晚
    南院大學生俱樂部
    喻永紅副教授
    大學生女性學學會
    學會所有會員和部分非會員
    該話劇演繹的是男主角寒風和女主角葉子從相識、相知、相戀到到畢業(yè)的整個過程,形象真切地展現(xiàn)了大學校園里愛情生活的各個典型細節(jié)。情節(jié)凄美、感人,該話劇旨在讓大學生站在一個客體的角度審視自己的校園生活。
    本次論壇涉及到大家敏感的話題,為了把握好導向,我們特別邀請了以《家庭婚姻法》為研究對象的政法系喻永紅副教授親臨現(xiàn)場指導。喻老師將對我們的話劇以及話劇抽象出來的戀愛問題給予點評和指導。
    大家以“大學生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題,提出問題,展開討論,由老師指點迷津。
    論壇結束,大家一起跳舞,感受青春活力。
    現(xiàn)場導演 羅鄧英 易金輝
    主 持 人 王榮榮
    場內接待 任韌 周星庭 劉程香
    場外接待 袁丹 唐宏燕
    以內容深刻、形式新穎,有視覺沖擊力的海報宣傳為主,以廣播和口頭宣傳為輔。宣傳范圍包括東院和南院。
    打、復印策劃書四本 20元
    海報制作 50元
    舞臺設計 100元
    道 具 50元
    沖洗相片 50元
    租用場地 300元
    共 計 570元
    大學生女性學學會
    xx年3月25日
    大學生女性學學會
    青年大學生活動方案策劃篇十
    為豐富我校第九屆女生節(jié)文化活動,宣揚勤儉樸素的生活作風,達到互利互惠的交易效果,增強理財觀念和人際溝通技巧,營造良好協(xié)調的`校園氣氛。校學生會生活部決定舉辦湛江師范學院第四屆跳蚤市場活動,現(xiàn)將具體事項安排如下:
    誠信交易,公平競爭。
    見好就buy,機會不再。
    3月27日9:00~13:00。
    寸金廣場。
    把寸金廣場分為如下區(qū)域(見附表一)。
    為公平起見,13個學院抽簽決定攤位的位置。
    二級學院征收物品。
    小型二手市場。13個學院在各自的區(qū)域擺賣物品。本次活動營業(yè)額占總營業(yè)額的30%。五月份占70%。
    附:
    1、咨詢區(qū):專人對本活動有問題的同學進行現(xiàn)場解答,同時接受同學們的投訴和建議。
    (一)召開會議:
    1、召開各二級學院部長會議,傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求;
    2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議,傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關要求。
    (二)物品征收:
    1、征收形式:定點征收、上門征收。
    2、征收人員安排:各班生活委員,院生活部、女生部的干部。
    3、征收物品分類及舉例。
    書籍類(雜志、參考書、小說、名著等)。
    體育用品(籃球、羽毛球等)。
    電子音像類(mp3、mp4、u盤、牒片等)。
    衣物類(上衣、褲子、鞋子等)。
    各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學院,再由二級學院統(tǒng)一整理登記。
    任何有使用價值大的物品都可以征收。
    征收的物品必須是內容健康向上的。
    4、物品登記:(見附表二)。
    各二級學院把登記表裝訂成冊。
    (三)場地分布:有變動(見附表一)。
    (四)器材準備:
    由生活部向學校申請器材、太陽傘等相關資源;
    各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子;
    各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷。
    (五)宣傳:
    (2)廣播宣傳:通過廣播臺分兩段時間來宣傳;
    (3)網(wǎng)絡宣傳。
    1、待售物品必須貼好標簽,見附表五;
    3、活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的干部在,避免“朝中無人”的情況;
    4、活動現(xiàn)場安排干部維持秩序,避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場面;
    6、活動結束后,每個學院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。
    青年大學生活動方案策劃篇十一
    通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動,在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺,全方位地加強對我校學生的心理健康教育。
    xx年4月6日——4月3日
    (一)“關愛自我,讓心靈插上翅膀”簽名活動
    活動主題:讓我們用行動珍愛生命,關注我們的心理健康,營造美麗人生。
    活動內容:橫幅簽名活動
    活動對象:全校師生
    活動時間:4月13日第七節(jié)
    活動地點:教學樓前廣場
    (二)心理電影賞析
    活動主題:看他人故事,促自身成長。
    活動內容:組織觀看心理電影,探討心理健康問題、電影拍攝手法,引導同學深入思考。
    活動對象:全校學生
    活動時間:4月14日——4月15日第七節(jié)
    活動地點:各班教室(由學校電教中心統(tǒng)一播放)
    (三)心理手抄報大賽
    1、作品要求
    (1)參賽作品要充分體現(xiàn)“關愛自我,讓心靈插上翅膀”的心理健康主題,達到宣傳心理健康的目的。
    (2)可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達的主題思想,用a3大小紙張制作,要求圖文并茂。
    (3)嚴禁抄襲、剽竊他人作品,違反規(guī)定者一律取消參賽資格。
    (4)請參賽者將班級、姓名等信息標注在參賽作品正面右下角。
    2、比賽流程
    (1)投稿處:作品先交到本班心理委員處,再由心理委員統(tǒng)一交給8裝潢2班盧柱樂,電話(短號):6148(科技樓51)
    (2)截稿日期:xx年4月2日
    (3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統(tǒng)一評審。評分采用1分制,其中主題3 分,內容3分,表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分,整體效果2分。
    (4)評獎:獲獎者名單將于4月下旬公布,并面向全校展出作品。
    (四)心理健康團體活動
    活動時間:4月23日第七節(jié)
    活動地點:教學樓前廣場
    活動簡介:
    1、團體游戲:三人五足、核彈頭、風雨同舟
    2、個體游戲:彈彈跳、竹簽、大腳板
    (五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)
    開展“我手寫我心,小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓學生將自己的切身體會、感悟,或者平時沒有勇氣說、沒有機會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準備的卡片上。
    (六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展(4月27日——
    4月29日)
    1、廣播:充分利用廣播站的宣傳力度。
    2、海報:以心理健康宣傳系列活動為主題出海報。(由心理協(xié)會負責)
    3、陽光心語報:將陽光心語心理健康報向學生發(fā)放。(由心理協(xié)會負責)
    陽光心語工作室
    xx年4月3日
    青年大學生活動方案策劃篇十二
    為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的大學生活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    在當今瞬間萬變的信息社會里,電腦已經溶入到我們生活的各個領域里,投資、經營、管理……,處處離不開電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮,充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,展示我?,F(xiàn)代信息技術實驗學校的特色,進一步促進我校信息技術教育的快速發(fā)展,為進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,培養(yǎng)學生良好的信息意識和素養(yǎng),讓信息技術更好地走進每個學生的生活,結合我系特色,計劃在本學期的`11月19日-12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。
    第二屆計算機系電腦節(jié)
    計算機系團總支學生分會
    計算機協(xié)會
    11月19日-12月4日
    “計”“網(wǎng)”開來,心“芯”相連,引領計機風華
    通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究;豐富學生生活,重在過程、重在參與,激發(fā)師生在信息技術應用和實踐方面的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實踐能力,全面推進我校的素質教育。
    1、開幕式
    2、游園活動
    3、電子競技比賽
    4、打字比賽
    5、計算機維護講座
    6、電腦作品設計比賽
    7、閉幕晚會
    (一)宣傳階段:11月8日準備好宣傳單,9、10日組織發(fā)動,進行宣傳,通過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)
    (三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽,并在此產生進行決賽的隊伍。
    (四)決賽階段:11月19日-12月4日,進行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。
    (五)閉幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進行本次電腦節(jié)閉幕晚會。
    1、電腦節(jié)期間,宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。
    2、電腦節(jié)結束后,將所有學生電腦作品比賽情況,在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎,將優(yōu)秀作品掛在學校網(wǎng)站上,并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目,加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。
    青年大學生活動方案策劃篇十三
    大學是個進入社會的跳板,我們即將成為社會的.新鮮人,成為一個真正實現(xiàn)個人價值的生產者??墒?,許多大學生對于“形象”的認識還很欠缺,許多的大學畢業(yè)生應聘面試時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生。同時隨著新學期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術節(jié)。
    豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,給當代大學生提供展示自我魅力的平臺,通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使,展現(xiàn)當代大學生奮發(fā)向上、知書達禮的精神風貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美,引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。
    
    1.男女不限。要求選手五官端正,形象大方,舉止得體,個性突出,有親和力。
    2.男生身高1.78m以上,女生1.65m以上,人數(shù)不限。
    報名方式:由女生部通知各班文藝委員,向班級同學宣傳。留下同學的聯(lián)系方式,次日到指定教室進行選拔。
    前期宣傳:4月 日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。
    相關人員安排:沒課的干事及班級成員(具體安排待定)
    學院初賽相關事宜準備:
    1.聯(lián)系好場地,清掃場地,準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。
    2.邀請嘉賓和評委。
    3.活動前做好音樂試放工作,確保音樂播放流暢;調試好話筒音響;準備好各環(huán)節(jié)相關道具。并安排好人員負責音樂播放,道具準備,燈光控制。
    4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。
    (一)學院初賽:時間:4月 日
    地點:
    比賽流程:
    1.正裝展示(40分):選手自備正裝,要能展示現(xiàn)代大學生青春、時尚,富有內涵的高雅氣質和禮儀風范(如:校園裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業(yè)裝)。
    2.選手適當進行才藝表演(20分)。
    3個性形象展示(40分):選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝道具進行表演,展示個人風采。
    4.根據(jù)評委打分,確定前2-3名參加校級比賽。
    5.對選拔出的選手進行培訓并針對儀態(tài),服飾,化妝,走臺等方面對選手進行指導,加強選手的舞臺表現(xiàn)力活動收場安排:
    1.清理會場和打掃衛(wèi)生
    2.收放及歸還所借物品
    評分細則:
    a 服飾搭配(10分)
    b 舉止形態(tài)(10分)
    c 整體效果(20分)
    才藝表演酌情打分整體效果:
    1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果
    2.個性突出、留給人深刻的印象
    3.突顯活力、健康向上的風采
    服飾搭配 :
    1.能準確地展示服裝、服飾的風格
    2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰
    3.自選服飾個性強,具有流行意識
    動、靜態(tài)結合目測評定 :
    1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力
    2.手、足、體、眼配合完美
    3.充分發(fā)揮自身條件、展示個人風采
    才藝表演 :
    1.自選演出突出個人才藝特長
    2.表演內容健康,具藝術感染力
    3.才藝表現(xiàn)與個人風格和諧、貼切
    ——計算機工程學院女生部
    xx/4/2
    青年大學生活動方案策劃篇十四
    端午佳節(jié),讓異地的`同學感受到集體的溫暖。
    不回家的同學和師兄師姐。
    中心湖草地活動時間:6月16(星期三)晚七點半
    1.主持人暖場"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。
    2.暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。
    3.主持人出場,開始游戲時間。
    (一)007圍成一個圈,由開始一人發(fā)音"零",右側開始第一個隨即亦發(fā)音"零",第二個人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。
    (二)速配氣球每個人發(fā)一張牌,相同花色牌號的為一組,一組倆個人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負。
    4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節(jié)快樂。
    5游戲繼續(xù)
    (三)速配踩報紙牌收上來,同上個游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸?shù)囊唤M就報紙對折,最后落在報紙外的為輸家,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。
    (四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當混亂的一團,讓然后一個一個的解開,解開后應是一個圓圈,若有解不開的現(xiàn)象則那一組應受罰,措施待定。
    6此時可能已十點多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,就結束了。
    酒、果汁、花生、薯片、果凍、棉花糖、仙貝、雪餅、西瓜......
    奶爸奶媽
    報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響
    提前到場半個小時鋪好報紙
    五百塊
    青年大學生活動方案策劃篇十五
    金星農莊(大學城)
    3.進入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購爐,再帶領大家到野炊目的地,班干部帶領大家清理場地,組織委員帶組長去領野炊工具。
    4.野炊流程(分工合作,自由發(fā)揮)
    5.野炊后集體去活動6.15:30分集合準備返校
    1.活動期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照
    2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)
    3.帶上學生證
    4.注意保管好自己的財物,避免發(fā)生財產丟失
    5.進行邁水或攀爬活動時,要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)
    青年大學生活動方案策劃篇十六
    一、活動目的:
    在求職過程中,一份好的簡歷對求職者來說極其重要,簡歷是求職者應聘的敲門磚,也是企業(yè)了解求職者的重要途徑,為了提高同學們的簡歷制作能力,同時也為將要到來的20__級模擬面試大賽做準備,故特舉辦此次“20__級簡歷大賽”。以此來讓食品學院__級全體學生更加了解簡歷的制作方法,提高自己的競爭能力。
    二、主辦單位:
    華南農業(yè)大學食品學院20__級年級委員會。
    三、活動對象:
    華南農業(yè)大學食品學院20__級全體本科生。
    四、活動時間:
    3月9號—4月7號。
    五、活動流程:
    1)3月15號前以班級為單位提交簡歷的電子版紙質版。
    2)3月17號進行第一輪評審,選出60份簡歷進入第二輪。
    3)3月22號進行第二輪評審,評出前20名,前12名進入第三輪答辯,后8名獲得優(yōu)秀獎。
    4)3月31號第三輪答辯,評出一二三等獎,當場頒獎,具體時間地點另行通知。
    六、評分標準:
    見附錄1。
    七、注意:
    1)本次大賽20__級全體本科生必須參加,將會作為職業(yè)規(guī)劃系列課程的一部分,無理由不參加者將會通報批評,綜測扣1分。
    2)一等獎:獎狀,綜測加1分2名。
    二等獎:獎狀,綜測加0。5分4名。
    三等獎:獎狀,綜測加0。35分6名。
    優(yōu)秀獎:獎狀,綜測加0。15分8名。
    3)各班在3月15號前以班級為單位上交電子版以及紙質版簡歷。
    4)簡歷心得投稿:同學們在制作簡歷過程可記錄下自己的心得或者技巧,以【班級+姓名】投稿到級委郵箱,投稿成功者可獲得一張通行票,直接進入第二輪評審。
    5)為了幫助其他同學更好的制作簡歷,激發(fā)同學們的動力,將精選出的部分優(yōu)秀簡歷通過易班app和推送進行展示,若被評為優(yōu)秀簡歷則應服從安排進行簡歷展示,重要信息將會模糊,尊重個人隱私。
    最終解釋權歸食品學院20__級年級委員會所有。
    青年大學生活動方案策劃篇十七
    (一)前期準備:
    1、x月x號張貼海報、橫幅,同時在校園廣播站上進行宣傳,并公布報名方式;外聯(lián)部準備贊助。
    2、x月x號開始對報名選手進行培訓,培訓工作大致分為三個方面:
    a、對選手的禮儀知識進行輔導;
    b、對選手普通話的談吐、演講進行輔導;
    c、對選手在t臺上的走秀技巧進行訓練。
    3、邀請團委、二級學院學工辦46名老師作為大賽評委;
    (二)比賽階段
    1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場,拉開大賽的序幕;
    2、由主持人宣布大賽開始,并介紹到場領導以及各評委老師等;
    3、領導上臺致開幕詞;
    5、大賽進行第二輪,禮儀知識問答,共分必答和搶答兩個環(huán)節(jié)。
    必答題環(huán)節(jié)是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場,由領隊抽取必答題題目,由主持人宣讀題目,各參賽隊回答。
    搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊領隊上臺,以搶答的方式回答主持人提出的題目;(不但是知識的問答,還應包含動作的表演,例如:請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等)
    6.、大賽進行第三輪,各參賽隊領隊上臺走秀,將展出古裝秀、時裝展,根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評委評分。(走秀服裝由二級學院自行準備,走秀是結合相應禮儀內容的走秀而不是單純的走秀)
    7、計算三輪總分,由主持人宣布最后結果;
    8、主持人宣讀獲獎名單;
    9、領導和嘉賓上臺頒獎。
    10、結束語
    青年大學生活動方案策劃篇十八
    勤工助學已成為大學鍛煉能力,培養(yǎng)實踐和自強精神的`平臺。社會以驚人速度在發(fā)展,而我們則需要適應實際靈活改變自己,本著負責任的態(tài)度,完成本職工作。在大學這個小社會,我們利用課余時間,參加勤工助學活動,獲得勞動報酬,改善自己的學習和生活條件。這正為廣大貧困學生創(chuàng)業(yè)提供了機會。相信在勤工文化的影響下,我們大學生必定會成為時代的佼佼者。
    1. 通過這個活動鼓勵和激發(fā)貧困生的學習熱情,使他們珍惜學習的機會。
    2. 讓貧困生不僅在物質上漸漸富有,還讓精神上富有,讓他們走出自卑的陰影,融入豐富多彩的校園生活。
    3. 營造勤工助學的良好氛圍,培養(yǎng)大學生自強,自立,助人的精神。
    貧困生文化藝術節(jié)
    學生工作處和資助管理中心
    策劃書、承辦方 院勤工助學中心
    1. 主持人述開幕詞
    2. 學生工作處老師發(fā)言,宣布活動開始
    3. 貧困生代表個人才藝表演
    4. 貧困生大型歌詠比賽
    5. 心理座談會
    6. “湖工十佳自強之星”心得交談
    7. 貧困生代表上臺發(fā)表心得演說
    8. 中心主任總結發(fā)言
    9. 學生工作處老師發(fā)言并宣布結束
    方案一 個人才藝秀 “我的舞臺,我作主”
    才藝秀內容為歌唱,舞蹈,器樂,小品,話劇,相聲等等,要求交個人報名表,內容必須符合時代氣息,積極向上,富有青春活力,可表演名人作品,也可個人原創(chuàng)。時間控制在3分鐘內。有需要配備需事先申請通知。
    方案二 大型歌詠比賽
    方案三 心理座談會
    邀請專業(yè)心理醫(yī)生,學校心理咨詢師,心理健康教育老師,院心理服務部干部干事組成心理咨詢團。分析貧困生心理難題,現(xiàn)場解答問題,做心理測試,心理小游戲。
    方案四 湖工“十佳自強之星”發(fā)言談感想
    邀請歷屆先進個人代表上臺談自己的心路歷程,自己的優(yōu)劣勢,經驗及教訓,自己的目標和設想,規(guī)劃和對學弟學妹的建議,最后提出自己的希望和祝愿。
    方案五 貧困生代表談心得
    通過自己參與工作的經歷,結合自己的心里的想法,談談對此次活動的想法和意見。
    辦公室:邀請老師,心理咨詢師,院心理服務部干部干事,并通知本部門全體干部干事,記錄會議內容,計算經費。
    市場開拓部:邀請商家出席會議。
    人力資源部:整理貧困生資料,動員貧困生參加活動,搞好報名工作。
    廣告策劃部:制作海報,展板,宣傳欄,橫幅宣傳,策劃活動具體細節(jié),以及活動后期通訊稿的撰寫,全程攝像,拍照,制作影集,在校園網(wǎng)站,校園報發(fā)表新聞稿。