文化傳統(tǒng)是一個民族或地區(qū)獨(dú)有的精神財富，它是人們共同的文化記憶。在解決這個挑戰(zhàn)時，我們需要充分考慮各種可能的方案。通過閱讀他人的總結(jié)范文，可以拓寬自己的思路和寫作風(fēng)格。
趣味運(yùn)動會初中篇一
初中趣味運(yùn)動會是學(xué)校一年一度的重要活動，是展示學(xué)生活力與團(tuán)隊(duì)合作精神的時刻。經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備和訓(xùn)練，我們迎來了這場盛大的運(yùn)動會。參與其中的我深深感受到了這一活動帶給我的樂趣和收獲。
段二：個人成長。
在這次運(yùn)動會中，我擔(dān)任了隊(duì)長的角色，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各隊(duì)員的訓(xùn)練和比賽事宜。在這個過程中，我逐漸學(xué)會了如何與他人合作，如何安排時間和任務(wù)，如何激發(fā)隊(duì)員的潛力。我發(fā)現(xiàn)，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能取得更好的成績，只有互相支持和幫助，我們才能共同進(jìn)步。通過這次活動，我更加明白了集體的力量是無窮的，也更加明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
段三：賽場感受。
在運(yùn)動會的比賽現(xiàn)場，我切身體會到了競技運(yùn)動的激烈與緊張。賽道上，我與其他隊(duì)員一起拼盡全力奔跑，盡管疲憊，但內(nèi)心的喜悅與成就感讓我感到無比滿足?？粗拥挠^眾們?yōu)槲覀儦g呼助威，我感受到了勝利的甜美和對所有努力的回報。在每個項(xiàng)目中，無論是勝利還是失敗，我都學(xué)會了享受其中的樂趣，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。運(yùn)動會是一個展示自己實(shí)力的舞臺，也是一個檢驗(yàn)毅力和意志的機(jī)會。
段四：友誼與團(tuán)結(jié)。
這次運(yùn)動會不僅讓我感受到了個人成長，也讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量與友誼的重要性。在與其他隊(duì)員的相處中，我學(xué)會了尊重和傾聽他人的意見，積極與他們交流合作。在團(tuán)隊(duì)的大家庭中，我們不是競爭對手，而是朋友和伙伴，我們相互鼓勵、支持，一起共同進(jìn)步。無論是訓(xùn)練還是比賽，在隊(duì)友們的幫助和鼓勵下，我們變得更加勇敢和堅持，也使得我們的團(tuán)隊(duì)更加緊密和團(tuán)結(jié)。
段五：收獲與展望。
通過這次初中趣味運(yùn)動會，我收獲了很多，學(xué)會了更好地與他人合作、付出更多的努力以及面對挫折時的堅持。我也認(rèn)識到體育運(yùn)動對于我們的健康和成長有著非常重要的意義，不僅可以鍛煉身體，還能培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和積極的心態(tài)。在未來的日子里，我會繼續(xù)堅持體育運(yùn)動，在每個比賽中追求更好的自己，同時也會繼續(xù)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，在集體中發(fā)揮更大的作用。
總結(jié)：
初中趣味運(yùn)動會是一次難忘的經(jīng)歷，通過參與其中，我不僅收獲了快樂與成長，更加深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性。在未來的生活中，我將以這次運(yùn)動會的經(jīng)歷為基礎(chǔ)，積極投身到各種體育活動中，鍛煉身心，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和勇敢的品質(zhì)。我相信，通過持久的努力和積累，我一定能夠成為更優(yōu)秀的人。
趣味運(yùn)動會初中篇二
每隊(duì)派出12名隊(duì)員,其中含4名女隊(duì)員，分成4組,每組1名女隊(duì)員和2名男隊(duì)員，3人并排，相鄰兩人的相鄰?fù)扔美K套在一起，4組隊(duì)員以接力的形式走或跑完成比賽。在場地上選有一定距離的兩條平行線，一條線作a起點(diǎn)，另一條線作為b起點(diǎn)。第1、3組參賽的3人在起a點(diǎn)線上,第2、4組參賽者在b起點(diǎn)線上準(zhǔn)備接力，接力時每組以最后一名隊(duì)員的軀干抵達(dá)過線后，下組才可出發(fā)。
（二）比賽規(guī)則。
3名運(yùn)動員在行進(jìn)中可以手相互扶肩，走或跑時綁帶不能松開，否則判為犯規(guī)；隊(duì)員在走或跑時不得串道影響他人。比賽以每隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)所用的時間判定各隊(duì)名次，用時少列前。
陽光伙伴。
每隊(duì)派出10人（5男5女）參加比賽,將1男1女分為一組，共五個小組，每兩人背靠背、手挽手，背夾氣球，從起點(diǎn)跑到折返點(diǎn)，再從折返點(diǎn)回到起點(diǎn)，第二組接上，其間不可將氣球掉落或弄破。
（二）比賽規(guī)則。
比賽過程中如將氣球弄破則應(yīng)在球破處重新夾球出發(fā)。若氣球掉落則從球掉落處重新夾球出發(fā)。參賽者必須按規(guī)定的路線完成比賽。比賽以各隊(duì)五組（10名隊(duì)員）到達(dá)終點(diǎn)所用的時間總和判定名次，用時少列前。
又好又快。
每隊(duì)選派8名教職工為代表隊(duì)參賽。2人搖繩，6人跳繩。6名跳繩隊(duì)員男、女各3人，6名跳繩隊(duì)員同時起跳后，三分鐘之內(nèi)連續(xù)跳次數(shù)最多的代表隊(duì)名次列前。
（二）比賽規(guī)則。
6名跳繩隊(duì)員同時起跳后必須是連續(xù)跳躍，隊(duì)員被繩絆到，則比賽結(jié)束。同“舟”共濟(jì)。
每隊(duì)出10名隊(duì)員（5男5女），隊(duì)員在起點(diǎn)10人排成一路縱隊(duì)，順序自定，排頭隊(duì)員。
用口袋（編織袋）套住自己腰以下部位，比賽開始，排頭隊(duì)員手提口袋向前連續(xù)跳動，繞過10米處標(biāo)志物返回并將口袋交給下一位隊(duì)員，下一位隊(duì)員套上口袋，依照進(jìn)行，直到全部完成，以用時少者獲勝。
（二）比賽規(guī)則。
每位選手腰以下部位在口袋內(nèi)，手提口袋向前跳出。
仙人指路。
規(guī)則：1，此項(xiàng)游戲有兩個人共同來完成，其中一人在比賽開始前被蒙住雙眼，由“仙人”（另外一人）指引“穿越荊棘”
（1）參賽選手站在投擲線前做好準(zhǔn)備，裁判員法令后開始計時，要求選手在一分鐘時間內(nèi)將20個球向桶內(nèi)投擲，姿勢不限。
（2）裁判員以選手投入桶內(nèi)球的數(shù)量多少排列名次，多著名次前列。
器材：直徑0.5之0.8米的大桶一個、網(wǎng)球20個，盆子一個。
踢毽子。
（1）比賽前選手試好毽子做好準(zhǔn)備，手持花鍵做好準(zhǔn)備。
（2）裁判員法令后計時，計數(shù)裁判也同時開始計數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi)以選手完成踢毽次數(shù)的多少排列名次，多者名次靠前。如果成績相等，以失誤次數(shù)少者名次前列。
（3）選手沒踢一次毽后腳著地一次為完成一個有效成績。
盲人摸向：
繩子長短看參加人數(shù)來定，大約20米左右就可以了！然后所有參加人員蒙上眼睛！然后有主持人員將繩子隨意放到一個地方，讓參加人員摸索著找到繩子（也可以在參賽人員找上幾分鐘以后再把繩子放在地上?。┤缓笥袇⒓尤藛T將繩子圍成一個正方形~~圍的最接近正方形的'獲勝！
踩地雷。
趣味運(yùn)動會初中篇三
4月30日，我們帶著小板凳，從家出發(fā)，來到我們的學(xué)校。想問怎么了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學(xué)校要舉行一場一年一屆的趣味運(yùn)動會！
8：20，大家在老師的帶領(lǐng)下，依次走向操場。和我們比賽的，是六年級的同學(xué)。雖然相差一個年級，但我們不甘示弱哦！下面，我來介紹一下我們五、六年級比賽的項(xiàng)目：一，踏石過河。兩個同學(xué)，用三塊泡沫墊，多出來的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個同學(xué)，站成一排，接力。三，三人四足。具體規(guī)則大家都知道。四，袋鼠跳。準(zhǔn)備麻袋，雙腳進(jìn)去，向前蹦。
第三個就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個小伙伴竟然被分到了第一個跑！哇，太緊張了。“開始！”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的沖了出去！把六年級的同學(xué)甩在了后面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手沖了出去！幾分鐘后，我們贏了！太好了！
接下來的踏石過河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關(guān)鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個同學(xué)分在第三個跳。等前方同學(xué)過來時，我們開始跳了！以前，訓(xùn)練時，我們倆總是斷斷續(xù)續(xù)的，但比賽時，不知是怎么回事，我們一次成功！太好了！當(dāng)我們隊(duì)全部跳完時，六年級的同學(xué)還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！
趣味運(yùn)動會初中篇四
活動宗旨。
友誼第一，比賽第二。
活動時間：
活動地點(diǎn)：學(xué)校田徑場。
主辦單位：教育系學(xué)生會。
贊助單位：xx。
活動參與對象：教育系全體師生。
參賽者：15人。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：學(xué)校操場。
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
拔河賽制：
1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
3.淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊(duì)，b組三隊(duì)。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
參賽者：每班16人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。
比賽場地：學(xué)校操場，10米。
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊(duì)員。比賽開始后，其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊(duì)員。來回接力。知道最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)。
比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。
比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
參賽者：每班10人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：4個大口袋，秒表4個?？谏谝粋€。
比賽場地：學(xué)校操場。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來回接力，直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2.裁判必須做到公平、公正、公開。
3.比賽前由各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4.禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地，打亂比賽秩序。
5.持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6.請各班參賽隊(duì)員準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。
7.望各班認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。
趣味運(yùn)動會初中篇五
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、全體運(yùn)動員、裁判員：
合：大家好！
男：春風(fēng)吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽沐浴著我們跳躍的心房。
女：伴隨著春天的氣息，我們迎來xx中學(xué)第三屆春季運(yùn)動會。
男：今天，由各個年級各個班級組成的xx個方隊(duì)，必定會在各個項(xiàng)目的角逐中賽出風(fēng)格，賽出水平。
女：我們相信，在全體參賽人員的共同努力下，本次運(yùn)動會一定能更好地體現(xiàn)“健康、和諧、拼搏、向上”的宗旨。
男：我們堅信，本次運(yùn)動會的舉辦，一定會讓我們xx人更加團(tuán)結(jié)，更加奮發(fā)向上，更加體現(xiàn)我們xx人海納百川、持之以恒的敬業(yè)精神！
女：現(xiàn)在我宣布xx中學(xué)第三屆運(yùn)動會開幕式現(xiàn)在開始。
首先進(jìn)行大賽議程第一項(xiàng)：各代表隊(duì)、參賽方隊(duì)入場，奏運(yùn)動員進(jìn)行曲。
啦啦操表演隊(duì)入場。
男：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。踏著青春的主旋律，向我們迎面走來的是擔(dān)任我們此次大賽的拉拉操表演隊(duì)，看，她們個個英姿颯爽，氣宇非凡、這也是一個激情似火，柔情似水的團(tuán)隊(duì)，她們用自己特有的方式，在詮釋著對生活的熱愛，渲染著運(yùn)動帶給我們的無限精彩！
裁判員、計時員代表隊(duì)入場。
女：接著向我們走來的是本次運(yùn)動會裁判員、計時員、工作人員代表隊(duì)。這是一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，本次運(yùn)動會將在她們的嚴(yán)謹(jǐn)、公正的執(zhí)法中順利進(jìn)行。為使本次運(yùn)動會如期開展，全體裁判將本著公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神，統(tǒng)一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護(hù)航。我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中，運(yùn)動會所有賽事圓滿告捷。
各賽場方隊(duì)入場。
男：看，整齊的方隊(duì)，那矯健的步伐，那洪亮整齊的口號聲，那么的堅定有力，她們自信！她們勇敢！她們堅毅！她們奮發(fā)！她們執(zhí)著！相信，在這次運(yùn)動會上這群勇士們定會賽出風(fēng)格，賽出水平，必定會發(fā)揚(yáng)柳湖人拼搏精神，展示自己的風(fēng)采，創(chuàng)造更多的輝煌！她們的口號是：
女：瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實(shí)力。就是這樣一個由組成的團(tuán)體，她們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚(yáng)的她們的口號是：
男：是雄鷹，就該博擊長空，讓嘯聲響徹云霄，是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。勇敢者，就應(yīng)奔跑在那運(yùn)動場上，讓年輕的心奮發(fā)激昂。真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時，在那荊棘叢中，決不會停止邁動的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。我們奮斗，我們拼搏，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，自強(qiáng)不息，永爭第一的精神在這里奔騰流淌。他們就是我們的方隊(duì)她們的口號是：
女：“造化鐘神秀，大地青未了，會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。這個團(tuán)結(jié)向上，激揚(yáng)個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求。朝氣與活力每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn).不懈努力，不倦追求是他們的歷程，奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌！他們的口號是：
男：天空閃爍綠松石的光芒，年輕的春天充滿希望；我們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為我們開放；我們有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，我們心相連，手牽手。團(tuán)結(jié)成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望。我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔。這就是我們的方隊(duì)，他們的口號是：
女：現(xiàn)在朝我們走來的是，他們歡笑著，笑容跳躍在春光下，
女：全體運(yùn)動員眾志成城，滿腔熱血，洋溢著青春的健美和蓬勃的氣息，接受這莊嚴(yán)神圣的檢閱，讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力拼搏，發(fā)揚(yáng)xx人拼搏進(jìn)取，永不言敗的精神，遵守紀(jì)律，服從裁判，取得競賽成績和精神文明雙豐收。
合：預(yù)祝本次運(yùn)動會圓滿成功。
進(jìn)行大賽議程第二項(xiàng)：宣誓。
男：接下來掌聲有請裁判員代表代表宣誓！
女：有請運(yùn)動員代表宣誓！
大賽議程第三項(xiàng)：校長致開幕詞。
男：讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校校長xx先生致開幕詞并宣布運(yùn)動會開始！
女；非常感謝xx校長的致辭，相信我們此次運(yùn)動的舉辦，將為xx中學(xué)的明天輝煌，奠定夯實(shí)的戰(zhàn)斗力！
男：請各方隊(duì)依次退場，運(yùn)動員做好比賽準(zhǔn)備。
大賽議程第四項(xiàng)：比賽開始。
趣味運(yùn)動會初中篇六
20**年10月18日，一年一度的上海大學(xué)秋季運(yùn)動會在上海大學(xué)體育場拉開了帷幕。南八樓的同學(xué)們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下早早地來到了體育場，同學(xué)們精神抖擻，對今天的運(yùn)動會充滿期待。十月的秋風(fēng)有些許的寒意，黨委書記于信匯、校長羅宏杰等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早早地來到了主席臺上，各個學(xué)院的方陣和運(yùn)動員們伴隨著花團(tuán)錦簇、彩旗招展，邁著整齊的步子入場了。同學(xué)們個個步伐矯健，精神面貌良好，讓老師們贊口不絕，也讓本次運(yùn)動會有了一個良好的開端。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。我們南八樓409室的謝松柏同學(xué)，經(jīng)過不懈的努力和頑強(qiáng)拼搏，終于取得了男子800米第七的好成績。
再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的`許愿球，不斷追逐著自己的夢想。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。我們南八樓624的馬超塵同學(xué)在三級跳比賽中獲得第一名的優(yōu)異成績，讓同學(xué)們?yōu)橹炔?。然而在成功的輝煌的背后，我們也不應(yīng)忘記那些失意的同學(xué)，他們同樣付出了汗水。張勇兵，丁志楊，葉石峰，劉清平，陳進(jìn)，讓我們記住他們的名字，向他們獻(xiàn)上我們最熱烈的掌聲。
本次運(yùn)動會不僅體現(xiàn)了我校同學(xué)青春飛揚(yáng)的活力，也是學(xué)校重視學(xué)生全面發(fā)展的體現(xiàn)。本次上海大學(xué)秋季運(yùn)動會圓滿結(jié)束，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們進(jìn)行了高度評價，表揚(yáng)了同學(xué)們努力拼搏、積極進(jìn)取、永爭第一、友誼長存的精神。
趣味運(yùn)動會初中篇七
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們！
女：金秋九月，氣朗天晴，碩果累累，風(fēng)景怡人！
男：和著國慶xx周年的春風(fēng)，xx七中迎來了第五屆秋季運(yùn)動會。
女：本次運(yùn)動會，我校xx個教學(xué)班的xxx名運(yùn)動員將進(jìn)行田、徑共xx多個項(xiàng)目的角逐。
男：運(yùn)動員們本著“友誼第一，比賽第二”的賽場原則，弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，謹(jǐn)記“我們一直在努力”的七中校訓(xùn)，將賽出風(fēng)格，賽出佳績，賽出個性。
女：讓我們共同祝愿本次校運(yùn)會圓滿成功！
國旗方隊(duì)：在我校4名體育老師的護(hù)衛(wèi)下，鮮艷的五星紅旗正緩緩經(jīng)過主席臺，這用革命鮮血染紅的紅旗，伴隨我們成長，教我們堅強(qiáng)，給我們力量，讓我們秣馬厲兵，勤學(xué)苦練，用佳績、用文明為國旗增色、添彩。
校運(yùn)會會徽方隊(duì)：由九年級學(xué)生組成的校運(yùn)會會徽方隊(duì)向我們走過來了，“xx七中第五屆秋季運(yùn)動會”的字樣彰顯著七中的成長和實(shí)力，“鳴奏青春旋律，抒寫運(yùn)動樂章；體育無處不在，運(yùn)動無限精彩”的字樣顯示著運(yùn)動會的目標(biāo)，中間四人同舉的xx七中校徽標(biāo)志著全校師生共建美好七中的偉大決心。
儀仗隊(duì)方隊(duì)：由七年級學(xué)生組成的儀仗隊(duì)正向主席臺走來，鼓如雷霆威震山河，型似鐵騎橫掃千軍，大鼓敲出的是氣勢，小鼓敲出的是緊湊，他們用整齊的節(jié)奏引領(lǐng)全場隊(duì)伍，氣貫長虹，催人奮進(jìn)，彰顯著蓬勃發(fā)展的xx七中正闊步前進(jìn)。
紅旗方隊(duì)：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是由初三學(xué)生組成的紅旗方隊(duì)。紅色是血液的顏色，是飛騰的節(jié)奏，是燃燒的激情，xx名男同學(xué)邁著穩(wěn)健而整齊的步伐向我們走來。擎著紅旗，他們把自己的青春融入這熱血沸騰之中，目視遠(yuǎn)方，他們相信未來會更加美好！
健美操方隊(duì)：現(xiàn)在向我們走來的是由清一色的初三女同學(xué)組成的健美操方隊(duì)。昔日，她們奮力苦戰(zhàn)題海，埋頭刻苦學(xué)習(xí)；今天，她們憑借優(yōu)美的身姿，舞動青春的旋律；明天，她們將走向中考考場，傲視天下群雄！
合唱隊(duì)：下面經(jīng)過主席臺的是合唱隊(duì)，他們將在開幕式表演上獻(xiàn)出對母校的一片深情大禮，看！她們臉上洋溢著激情與喜悅；聽，他們整齊的步伐踏出了勇氣和力量。紅花揚(yáng)起，彰顯著七中的日子紅紅火火，黃花揚(yáng)起，預(yù)示著七中的未來更加輝煌。他們將用整齊嘹亮的歌聲唱響七中明天更美好！
裁判員方隊(duì)：現(xiàn)在走過來是裁判員方隊(duì)。本次校運(yùn)會的裁判員由我校的任課教師組成，他們中有講壇耕耘十?dāng)?shù)載，飽經(jīng)風(fēng)雨的老教師，也有風(fēng)華正茂，成績卓著的青年骨干。他們窮盡書山為育人，遍覽典籍促教學(xué)。今天，他們將高擎執(zhí)法的利劍，本著公平、公正、公開的評判原則，為校運(yùn)會執(zhí)法，相信在他們的辛勤努力下，校運(yùn)會定能圓滿成功！
各年級運(yùn)動員代表隊(duì)：（自帶解說詞，順序?yàn)榫拍昙?、八年級、七年級）?BR> 舞蹈隊(duì)：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是由我校音樂教師王佳靜指導(dǎo)的女教師舞蹈隊(duì)，她們踏著《好收成》的優(yōu)美音樂，穿著紅色的盛裝，舞動著紅色綢扇，形成一道優(yōu)美的風(fēng)景線。講臺上，她們是嚴(yán)師，更是益友，舞臺上，她們又是出色的演員。紅色舞動好收成，豐收預(yù)示好日子。七中老師齊努力，共為七中贏佳績。
男：2020年是七中收獲的一年，中考報喜訊，招生傳佳音。
女：2020年也是七中富有挑戰(zhàn)的一年，初一新生步入旅程，初二學(xué)生加速前進(jìn)，初三更是奮勇直沖。
男：愿本次校運(yùn)會激勵同學(xué)們不斷前進(jìn)，在學(xué)習(xí)中也能勇奪金銀。
女：共同祝愿本次校運(yùn)會圓滿成功！
趣味運(yùn)動會初中篇八
初中時光飛逝，不知不覺間又到了一年一度的趣味運(yùn)動會。這次運(yùn)動會不同于往常，規(guī)則更加靈活多樣，項(xiàng)目更具趣味性，給同學(xué)們帶來了無窮的快樂和挑戰(zhàn)。通過參加這次趣味運(yùn)動會，我深受啟發(fā)和感悟，從中體會到運(yùn)動的樂趣和團(tuán)結(jié)合作的重要性。
第二段：體驗(yàn)趣味項(xiàng)目。
趣味運(yùn)動會中的項(xiàng)目真正顛覆了我們對傳統(tǒng)運(yùn)動會的印象。除了傳統(tǒng)的接力賽、跳繩和籃球等項(xiàng)目外，還增添了氣球傳遞、口香糖大戰(zhàn)等創(chuàng)新項(xiàng)目。這些趣味項(xiàng)目既考驗(yàn)了我們的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力，又增加了娛樂性和互動性。尤其是氣球傳遞項(xiàng)目，要求隊(duì)員之間默契配合、高效傳遞，這不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，還鍛煉了我們的思維敏捷性。
第三段：感受挑戰(zhàn)與拼搏。
在趣味運(yùn)動會中，每個人都能盡情發(fā)揮潛力，活躍氣氛。參與一場場的比賽，我們親身體驗(yàn)到競爭中的挑戰(zhàn)與拼搏。有時，我們會遇到實(shí)力強(qiáng)大的對手，被對手領(lǐng)先時感到壓力倍增，但在團(tuán)隊(duì)的鼓勵下，我不斷挑戰(zhàn)自我，迎接前所未有的困難。這種挑戰(zhàn)的過程讓我學(xué)會了面對困難、克服困難的勇氣，更懂得了勝利的甜蜜。
第四段：深入體會團(tuán)隊(duì)合作精神。
趣味運(yùn)動會注重團(tuán)隊(duì)合作，每個項(xiàng)目都需要大家的共同努力才能取得好的成績。在比賽中，團(tuán)隊(duì)合作是最重要的因素，沒有默契和配合的團(tuán)隊(duì)很難取得好的戰(zhàn)績。在氣球傳遞項(xiàng)目中，我們互相鼓勵，相互配合，通過不斷的練習(xí)和溝通，我們的默契度不斷提高。這次趣味運(yùn)動會在讓我感受到團(tuán)隊(duì)的力量，明白了一個人的能力是有限的，只有和隊(duì)友們相互支持、相互激勵，才能真正取得成功。
第五段：總結(jié)感悟。
通過這次趣味運(yùn)動會，我感悟到運(yùn)動的樂趣和團(tuán)結(jié)合作的重要性。運(yùn)動是我們生活中不可或缺的一部分，通過參加各種趣味項(xiàng)目，我們不僅鍛煉了身體，還體驗(yàn)到了運(yùn)動帶來的快樂和成就感。同時，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們學(xué)會了互相信任、互相包容，將個人的力量轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)的力量，迸發(fā)出無窮的活力。這次趣味運(yùn)動會讓我懂得了勝利的意義，并從中汲取了繼續(xù)努力的動力，更加堅定了我為團(tuán)隊(duì)而努力的信念。
通過參加初中趣味運(yùn)動會，我不僅收獲了運(yùn)動帶來的快樂和樂觀積極的心態(tài)，更明確了團(tuán)結(jié)合作和挑戰(zhàn)自我的重要性。這次運(yùn)動會不僅僅是一次簡單的比賽，更是讓我們在競技中感受到了生活的真諦。我相信，將來的日子里，我會將這種團(tuán)結(jié)合作和拼搏拿到學(xué)習(xí)和生活中，迎接更大的挑戰(zhàn)！
趣味運(yùn)動會初中篇九
金秋送爽，盛會如約。西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)20**年新生田徑運(yùn)動會于10月19日7：40在中山梁體育場隆重開幕。開幕式在斗志昂揚(yáng)、催人奮進(jìn)的運(yùn)動員進(jìn)行曲中拉開序幕。校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺就坐，20**級新同學(xué)們個個懷著激動的心情依次進(jìn)入體育場。電氣工程系代表隊(duì)第三個入場，他們井然有序地排成隊(duì)列，在指定的位置整齊站隊(duì)。
入場式中，電氣工程系代表隊(duì)隊(duì)員們英姿颯爽，邁著鏘鏗有力的步伐，張顯了拼搏的干勁；燦爛的笑容、激昂的口號，堅定的目光、沸騰的熱血，展現(xiàn)了電氣學(xué)子青春的風(fēng)采。同時，電氣工程系大本營看臺上的啦啦隊(duì)鼓足了勁，為我系運(yùn)動員鼓掌吶喊。彩旗在秋風(fēng)中不停揮舞，紅綠互動的輝映間，電氣工程系大本營啦啦隊(duì)員們一浪高過一浪加油和吶喊的助威是賽場上的一道風(fēng)景線。一聲槍響，女子100米賽跑開始，“電氣系加油！”觀眾席上的加油聲絲毫不遜于賽場上激烈爭逐，選手們嚴(yán)陣以待，哨聲一響，奮力向前！男子跳高比賽，我系隊(duì)員將沒有最高，只有更高的運(yùn)動精神發(fā)揮地淋漓盡致。
在本屆新生運(yùn)動會上，我系運(yùn)動員們賽出了風(fēng)格，賽出了水平，取得了優(yōu)異的比賽成績，發(fā)揚(yáng)了電氣精神。運(yùn)動會為運(yùn)動員提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會，也在電氣工程系內(nèi)掀起了陽光體育運(yùn)動的高潮。在采訪獲得男子100米冠軍的13級電化1班的孫鵬同學(xué)時，他說“為了準(zhǔn)備運(yùn)動會比賽，我每天堅持早操前跑步鍛煉，今天我所取得的成績與平時的鍛煉密不可分?！刻戾憻?小時，健康生活每一天。’雖然新生運(yùn)動會落下了帷幕，但是我要繼續(xù)堅持體育鍛煉，德智體全面發(fā)展?！庇浾咴诓稍L過程中發(fā)現(xiàn)，在我系同學(xué)中，像孫鵬同學(xué)一樣以運(yùn)動會為契機(jī)開始參加陽光體育運(yùn)動的同學(xué)還有很多。
趣味運(yùn)動會初中篇十
最近，我們初中舉行了一場極富趣味的校運(yùn)動會。這是一次真正令人難忘的活動，讓我們增長了見識，也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這次趣味運(yùn)動會，我學(xué)到了許多重要的東西，并且獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和心得體會。
首先，這次趣味運(yùn)動會給了我們機(jī)會能夠?qū)W到許多新的體育項(xiàng)目。平時，我們卻只接觸到了少數(shù)幾個項(xiàng)目，比如跑步、足球等。但是在這次運(yùn)動會上，不同尋常的項(xiàng)目給我們帶來了新鮮感。例如，我們體驗(yàn)了板球、夾球、飛盤等非常有趣的項(xiàng)目。這些項(xiàng)目不僅使我們對體育運(yùn)動的興趣進(jìn)一步加深，還讓我們認(rèn)識到體育世界的無限可能性。
其次，趣味運(yùn)動會為我們提供了鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會。在普通的運(yùn)動會中，勝敗常常掌握在那些個別優(yōu)秀的運(yùn)動員手中。然而，在趣味運(yùn)動會上，這一點(diǎn)發(fā)生了改變。運(yùn)動會的項(xiàng)目設(shè)計得更加注重團(tuán)隊(duì)合作，要讓每個隊(duì)員都參與進(jìn)來，共同努力。例如，在飛盤接力項(xiàng)目中，隊(duì)員要迅速合作，用最少的時間傳遞飛盤，贏得勝利。這樣的項(xiàng)目設(shè)計讓我們更加體會到了合作的力量，每個隊(duì)員都變得非常重要。
再次，趣味運(yùn)動會的比賽氛圍非常歡樂活潑，大家都投入其中。正因?yàn)橛辛诉@種輕松愉快的氛圍，我們才能真正享受比賽過程并展現(xiàn)自己的特長。與一般運(yùn)動會相比，趣味運(yùn)動會更注重每個學(xué)生的參與感和樂趣，而不是純粹追求贏得比賽。這使得我們每個人都能從心底感受到運(yùn)動的快樂，不僅給了我們一個鍛煉身體的機(jī)會，也增強(qiáng)了我們的自信和積極性。
另外，趣味運(yùn)動會還給了我們認(rèn)識其他班級同學(xué)的機(jī)會。在以往的學(xué)習(xí)和生活中，每個人都有自己的圈子，很少與其他班級的同學(xué)有太多交流。但是，在趣味運(yùn)動會上，每個班級要互相配合，組成一個團(tuán)隊(duì)。這樣，我們才能更好地了解其他同學(xué)，并與他們建立良好的關(guān)系。這在一定程度上幫助我們拓寬了視野，培養(yǎng)了與人合作的能力。這是一個非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對于我們今后的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的作用。
最后，趣味運(yùn)動會不僅僅是一場比賽，更是一次全面發(fā)展的機(jī)會。在這次運(yùn)動會中，每個人都可以參與到自己擅長的項(xiàng)目中，展現(xiàn)自己的特長。而且，我們還可以從其他同學(xué)身上學(xué)到很多。這讓我們認(rèn)識到每個人都是獨(dú)一無二并且有自己的閃光點(diǎn)。通過參與趣味運(yùn)動會，我們激發(fā)了自己的潛能，不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并學(xué)會了如何處理失敗和成功。
總而言之，初中生趣味運(yùn)動會給我們帶來了很多寶貴的體驗(yàn)和心得體會。我們學(xué)到了新的體育項(xiàng)目，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，享受了比賽的歡樂，認(rèn)識了其他班級的同學(xué)，并提升了自己的全面發(fā)展。這讓我們收獲滿滿，讓這個校運(yùn)動會成為我們初中生涯中最難忘的經(jīng)歷之一。這次趣味運(yùn)動會不僅加強(qiáng)了我們的身體素質(zhì)，也使我們更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，更加樂觀向上。我們相信，通過這次趣味運(yùn)動會的磨礪，我們會更加勇往直前，迎接人生的各種挑戰(zhàn)。
趣味運(yùn)動會初中篇十一
初中生趣味運(yùn)動會是我校每年一度的盛事，每個同學(xué)都充滿期待地參與其中。這次的趣味運(yùn)動會讓我感到非常愉快和充實(shí)。在這個活動中，我不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識。通過比賽和互動，我不僅收獲了快樂，還學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，參加趣味運(yùn)動會讓我充分感受到運(yùn)動的快樂。作為一個初中生，我們平時大多數(shù)時間都是在圖書館或者教室里靜態(tài)地學(xué)習(xí)。而在運(yùn)動會上，我們能盡情地釋放自己，嘗試各種運(yùn)動項(xiàng)目。我尤其喜歡投籃比賽，每次投中時的喜悅感覺讓我激動不已。同時，無論是跳繩比賽還是接力賽，都讓我感到身心愉快。
其次，趣味運(yùn)動會也讓我加深了對團(tuán)隊(duì)合作的理解。在接力賽和人字拼圖等項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作是最關(guān)鍵的因素。每個人都要盡自己最大的能力去完成自己的任務(wù)，才能取得好的成績。我學(xué)會了傾聽隊(duì)友的建議，并積極與隊(duì)友合作，共同解決問題。這種合作精神不僅在運(yùn)動場上有用，在日常生活中也是必不可少的。
再次，趣味運(yùn)動會培養(yǎng)了我的競爭意識。在游戲中，我們要與其他班級進(jìn)行比拼，爭奪團(tuán)體總分。這種競爭給了我一個機(jī)會，去認(rèn)識并超越自己。我學(xué)到了如何正確處理競爭關(guān)系，既要尊重對手，也要發(fā)揮自己的特長。無論比賽結(jié)果如何，我都能從競爭中學(xué)到很多，進(jìn)一步提高自己。
最后，趣味運(yùn)動會是一個展示個人才藝的舞臺。我們有機(jī)會展示自己在各個項(xiàng)目中的特長。我對自己的長跑能力非常自信，所以主動報名參加了400米比賽。盡管最終沒有獲得第一名，但我從中認(rèn)識到了自己的不足，并下定決心更努力地訓(xùn)練。同時，還有一些同學(xué)展示了會跳舞、會唱歌等才藝，給大家?guī)砹藲g樂。
總之，初中生趣味運(yùn)動會是一項(xiàng)盛大而有意義的活動。通過參加趣味運(yùn)動會，我們不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識。同時，我還發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和特長，并且學(xué)到了如何積極面對競爭和困難，取得進(jìn)步。我相信這種經(jīng)歷對我將來的發(fā)展會起到積極的促進(jìn)作用。我期待著下一次趣味運(yùn)動會的到來，繼續(xù)享受運(yùn)動的快樂和團(tuán)隊(duì)的力量。
趣味運(yùn)動會初中篇十二
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，2011年12月6日和7日，高田初中舉行了 “首屆趣味運(yùn)動會”。 本屆運(yùn)動會的主題是“歡樂在我左右 運(yùn)動在你身邊”，突出展現(xiàn)的是高田初中人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項(xiàng)目分個人、團(tuán)體兩個大項(xiàng)十個小項(xiàng)。個人項(xiàng)目有點(diǎn)鼻子、連中三元、過桿舞、一分鐘仰臥起坐等；團(tuán)體項(xiàng)目有跳大繩、袋鼠跳、拔河等。本次活動學(xué)生參與面廣，共有各類運(yùn)動員1200余人。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。充分展示了高田初中人運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采！
此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。
一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作。綜觀本屆運(yùn)動會，歸結(jié)起來主要有以下幾個特點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備充分、分工明確。運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動會成功的前奏。
2、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗(yàn)。裁判員工作時認(rèn)真執(zhí)法，場地器材及時準(zhǔn)確到位，教師糾察員維護(hù)現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務(wù)及時提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
3、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次運(yùn)動會得到了各個班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期一天半的比賽中，運(yùn)動員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)。
當(dāng)然我們在看到優(yōu)異成績、榮譽(yù)的同時,還要認(rèn)真總結(jié)本屆運(yùn)動會的不足:
1、應(yīng)該注重平時的積累和賽前的籌備。
2、對競賽規(guī)則的解釋與制定不夠縝密。
3、對學(xué)生訓(xùn)練力度、強(qiáng)度不夠。
4、應(yīng)加強(qiáng)賽前裁判員的培訓(xùn)力度提高裁判員的責(zé)任心。
對于這些不足我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)、反思，爭取在下一屆運(yùn)動會中做的更好。 今后，我校還將結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，通過不同渠道，創(chuàng)造更多的有利條件，扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生體育素質(zhì)的提高。
為了鼓勵我校師生積極參加體育鍛煉，提高師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能，全面落實(shí)“陽光體育”工程的要求，培養(yǎng)野生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作的精神，展現(xiàn)我校師生精神風(fēng)貌，推動我校體育工作更上一層樓。特制定本活動方案。
一、活動主題：我運(yùn)動 我健康 我快樂
二、活動簡介
1、活動時間：2015年09月30日
2、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
3、活動對象：7——9年級學(xué)生及老師
三、活動組織：
1、活動領(lǐng)導(dǎo)組
組 長：劉桂發(fā)
副組長：潘影
組 員：中層領(lǐng)導(dǎo)
四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
個人項(xiàng)目：
1、跳繩（10人/班 1-3年級）按年級參賽人數(shù)10人取前3名。 規(guī)則：跳繩（自備）計時1分鐘的單人跳（向前搖或向后搖均可，單腳跳雙腳跳均可），均取在同一時間內(nèi)跳得次數(shù)多的為優(yōu)秀。
2、拍球（10人/班 4年級）按年級參賽人數(shù)10人取前3名。 規(guī)則：計時1分鐘（拍法不限），均取在同一時間內(nèi)拍得次數(shù)多的為優(yōu)秀。
團(tuán)體項(xiàng)目：
1、搶種搶收（3人/班 1-2年級）每班選3人參賽，男女不限。從起跑線開始，依次向前擺好5個呼啦圈，運(yùn)動員一手拿一個小筐，筐里放著10個小紙球。比賽開始，從第一個呼啦圈里放入一個小紙球到最后一個放入完后，再回走將小紙球依次又撿回到筐中，到起跑線后交另一個運(yùn)動員繼續(xù)重復(fù)，以小組完成的時間排名。
2、拔河（20/16人/班 3-4年級、20/18人/班 5-6年級）拔河在高年級進(jìn)行，參加對抗活動，三局兩勝，取第一名記團(tuán)體獎勵。 教師項(xiàng)目：
1、跳繩：2分鐘計時，次數(shù)最多的勝出。
2、健身圈：以淘汰形式選出優(yōu)勝者（以圈落地為準(zhǔn)）。
七、注意事項(xiàng)：
1、各班接到通知后，應(yīng)認(rèn)真做好選拔工作，精心備戰(zhàn)，爭取賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、各班應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生在活動期間的安全教育，確保此次活動順利進(jìn)行。
3、集體項(xiàng)目不發(fā)個人獎，發(fā)分項(xiàng)團(tuán)體獎狀。
李合中學(xué)政教處
2015年09月
總結(jié)一：
經(jīng)過一周時間的籌劃和準(zhǔn)備，我校秋季田徑運(yùn)動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經(jīng)驗(yàn)，也出現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、基本情況概述
我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運(yùn)動會。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運(yùn)動會，由于主要經(jīng)歷放于教工運(yùn)動會，所以校運(yùn)會的準(zhǔn)備略顯倉促。從學(xué)校部門對本次運(yùn)動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進(jìn)程有序且無重大事故發(fā)生。總體評價在7分以上。
二、本次運(yùn)動會的檢驗(yàn)教訓(xùn)
1. 主席臺座位的安排應(yīng)事先與會務(wù)組溝通，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布“開幕”的瞬間安排，應(yīng)落實(shí)到人。
2. 男女生號碼的發(fā)放應(yīng)在前一天上午由專門人負(fù)責(zé)(最好和學(xué)校商量印制布號，可以重復(fù)利用)。
3. 秩序冊安排項(xiàng)目是要注意項(xiàng)目的特點(diǎn)(例如1500和800分項(xiàng)且不能出現(xiàn)相間排列)。
4. 大會應(yīng)有一名校領(lǐng)導(dǎo)長期坐鎮(zhèn)，對于個別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調(diào)作用。
5. 學(xué)生的秩序問題應(yīng)由專門人負(fù)責(zé)，且區(qū)域責(zé)任到人。
6. 運(yùn)動會各部門的表單應(yīng)力求專業(yè)，并事先準(zhǔn)備齊全。
7. 鉛球由于用時較短，不應(yīng)取消8人決賽。
8. 檢錄處的時間控制問題，應(yīng)加強(qiáng)注意，本屆運(yùn)動會出現(xiàn)了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以后要加強(qiáng)對檢錄處的教育。
9. 校運(yùn)會投稿的記錄及安排應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，可以調(diào)用學(xué)生。
10. 運(yùn)動會可以征調(diào)志愿者學(xué)生，學(xué)生的就餐問題，應(yīng)早作安排且應(yīng)引發(fā)志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。
11. 把接力分雙倍問題應(yīng)提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應(yīng)盡量詳細(xì)。
12. 如共用一個廣播系統(tǒng)時，應(yīng)事先協(xié)調(diào)好檢錄處和主席臺。
13. 主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角，班級位置應(yīng)早做安排。
14. 主席臺兩側(cè)應(yīng)為運(yùn)動員開辟專用通道。
15. 班主任會應(yīng)提前一周召開，以免和學(xué)校會議及學(xué)生練隊(duì)撞車，導(dǎo)致無法開。開會時應(yīng)盡量把規(guī)則說細(xì)。
16. 警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領(lǐng)取并拉圍，最后由本組收回。個別處應(yīng)由田賽或徑賽裁判長統(tǒng)一指揮。
17. 秩序冊的編排應(yīng)在提前一周時間排定，且定好數(shù)量，一般經(jīng)驗(yàn)100本。
18. 運(yùn)動員無號碼無成績的強(qiáng)調(diào)要反復(fù)。
19. 本次運(yùn)動會第一天下午結(jié)束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。
20. 學(xué)生出離班位進(jìn)入場地的看管應(yīng)責(zé)任到人。
21. 要著重強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁個別人用話筒給選手加油。
22. 運(yùn)動會的召開前行應(yīng)召開學(xué)生大會。加強(qiáng)對學(xué)生的教育。
23. 運(yùn)動會期間的衛(wèi)生安排，應(yīng)定期檢查且責(zé)任到人。
24. 裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應(yīng)早作安排。
25. 各組裁判應(yīng)提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應(yīng)提前20分鐘到位。確保比賽的準(zhǔn)時召開。
總結(jié)寫的不是很具體，只是為今后體育工作提個醒，并沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現(xiàn)的原因。
總結(jié)二：
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活。我校初中部于 2012年12月19日下午，在學(xué)校操場舉行了 “趣味運(yùn)動會”。
此次活動得到校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的大力支持。全組教師在前期做了充足的準(zhǔn)備工作，包括活動項(xiàng)目、場地規(guī)劃、以及活動中應(yīng)急措施等。組內(nèi)教師的協(xié)作使活動現(xiàn)場有足夠的人員調(diào)度;此次活動以各年組的形式參與，系班與班之間加強(qiáng)了競爭的力度，相應(yīng)提高了現(xiàn)場活動參與的熱情度;此次活動意在活躍校園氣氛，達(dá)到了一定的效果. 此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。
經(jīng)過兩個下午的角逐，圓滿地落下了帷幕。本屆趣味運(yùn)動會是團(tuán)結(jié)、拼搏的盛會，各個班級組織認(rèn)真，整個賽場秩序井然，展示了我校良好的精神風(fēng)貌，充分體現(xiàn)了二十三中學(xué)的校風(fēng)，我們要在這種精神的激勵和鼓舞下，扎扎實(shí)實(shí)做好今后的每一項(xiàng)工作，共創(chuàng)二十三中學(xué)的輝煌。
趣味運(yùn)動會初中篇十三
“三六班，加油！三六班，必勝！”隨著一聲聲響亮的口號聲，你一定猜出我們在干嘛了吧？對了，我們正在舉行一年一度的趣味運(yùn)動會。
期盼已久的運(yùn)動會終于開始了，同學(xué)們在赤紅的跑道上，激烈地進(jìn)行著比賽。
第一個比賽項(xiàng)目是“心心相印”，首先是高年級同學(xué)上場。只見那些哥哥姐姐們一個個表情嚴(yán)肅，緊閉雙唇，正在努力拼搏中，球幾乎沒有掉過一次，和他們相比，我們的水平可就差遠(yuǎn)了。
終于輪到三年級了，我班同學(xué)嚴(yán)紫心和潘怡霖兩個人步伐不一致，跑到中間球就掉了，同學(xué)們見此情景，都為她們捏了一把汗。只見語文老師慌忙跑上前去，趕緊把球又放到了她們背上，可最終還是由于中間耽擱了時間，而輸給了對手。
第二個項(xiàng)目是“海底傳月”，我們班參賽的同學(xué)速度特別快，只見她們一個接一個往后傳，中間沒掉一次，傳起來的球就像一條連續(xù)不斷的長龍在空中飛舞。最終，功夫不負(fù)有心人，我班得了第一名，同學(xué)們都高興地拍著手歡呼起來。
……
終于等到了“兩人三足”，還是按“老規(guī)矩”，高年級先比。只見他們一個個如風(fēng)似的，不僅速度快，而且穩(wěn)扎穩(wěn)打，一次都沒有摔跤。終于等到三年級了，我們?nèi)腿?、三八班比，剛開始三八班就領(lǐng)先了一步，三五班起先比我們班跑得快，后來，我和張芯瑜咬緊牙關(guān)，使出全身力氣，終于超過了三五班，得了個第二名。
這次運(yùn)動會可真有意義呀！不僅鍛煉了我們體育方面的能力，而且還很開心，下次我一定還要參加。
趣味運(yùn)動會初中篇十四
“今天的班隊(duì)課我們搞一個活動：?！毙炖蠋煹脑捯魟偮?，教室里炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論，真希望快點(diǎn)到班隊(duì)課。
聽說班隊(duì)課要搞活動，班里的許多“老賴”都很快地把作業(yè)做完了，生怕自己沒得去。我們左顧右盼，終于盼到了班隊(duì)課，我們安靜地排好隊(duì)，在徐老師的帶領(lǐng)下，到了操場上，一組一個跑道。我想：是跑步嗎？不知道徐老師的葫蘆里賣的什么藥。徐老師說明了游戲規(guī)則，用扇子把乒乓球扇到終點(diǎn)，第二個人接過去。不過，乒乓球不能到別人的`跑道上去。開始了，同學(xué)們用扇子飛快地扇起來?？矗荜荒嫌昧Φ厣绕饋恚樏浀猛t，可是，無論他有多用力，球不僅不動，還往后退了呢！最有趣的要算候鍇了，候鍇用力地扇了一下，不料球倒?jié)L得挺快，輪到我了，我摩拳擦掌地上場了，不過心里也有點(diǎn)緊張，生怕自己給第一組丟臉。我用力扇了幾下，球飛快滾動起來，滾到了終點(diǎn)。最后，我們組贏了，我心里樂開了花。
這次活動真有趣！
趣味運(yùn)動會初中篇十五
今天天氣很晴朗，我的心情也跟天氣一樣，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校開展了一年一度的“”。
不同年級有不同的比賽項(xiàng)目。我們二年級有兩個，他們分別是：“蜈蚣競走”和“夾沙包”，其中最有趣的就是“夾沙包”了。10名隊(duì)員分別站在10米的兩頭，只見一名隊(duì)員用筷子夾起沙包，飛快地跑到對面，把沙包放在筐子里，對面的隊(duì)員也夾著沙包向前沖去。
我們班參加比賽的同學(xué)都很努力，個個是累得氣喘吁吁，大汗淋漓。我們班的拉拉隊(duì)也很賣力，一直高呼著：“二二班加油……”最后，在我們的共同努力下，我們班取得了第一名。我們高興得一蹦三尺高。
這是一場多么令人難忘的“”呀！我不僅從激烈的比賽中獲得了巨大的樂趣，而且還從中明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
趣味運(yùn)動會初中篇十六
今天我們學(xué)校開運(yùn)動會。上午，我們蹦跳著進(jìn)入了賽場。
“心心相印，準(zhǔn)備！”我和隊(duì)友們飛一般的跑進(jìn)場地，開始了！我和李詩音擺好架勢，等待著，我們是最后一組，也是一對配合得天衣無縫的搭檔。輪到了我們了！我輕輕一跳，第二組往我背上塞了一個面目全非的皮球。我夾起球，信心十足的跑了起來，大事不妙！球到了屁股上，可惡！我屁股一撅，身子一扭，球又到了背上，那邊李詩音一個踉蹌，回過頭白了我一眼。唉，李詩音，怎么在這時候和我生氣？真不好。我加快了速度，把別的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。終于到了！我班是第一！我看到語文老師凝成一股繩的眉毛舒展開來，臉上露出了燦爛的笑容。老師開始公布成績，我們班得了13張獎狀！我們聽了，歡呼著，像一群出籠的小鳥。
這一刻，我永遠(yuǎn)不會忘記。
趣味運(yùn)動會初中篇十七
今天，我們學(xué)校要舉行一場。
我早早地來到學(xué)校。在老師的安排下，飛快地?fù)Q上表演的漢服，和小伙伴們一邊玩一邊等。鈴聲響起，我們排著整齊地隊(duì)伍到操場上集合了。在護(hù)旗手的帶領(lǐng)下，唐宋明清四個表演的方陣穿著漂亮地衣服神氣地進(jìn)場了，我走的是唐朝的古詩表演方陣。接著每個班級的同學(xué)也穿著各種各樣整齊的衣服，手拿各種道具，喊著響亮地口號進(jìn)場了。進(jìn)場結(jié)束后，還有一架架航模飛機(jī)、一個個五顏六色的氣球也飛上天空，好像在跟我們一起慶祝這場運(yùn)動會。
早上的比賽是跳繩、斗雞，操場上滿滿的都是人，我沒有參加，但是我有替同學(xué)們加油。中午我們在教室里休息，下午是我們?nèi)嗟慕恿?。接力賽開始了，我緊張又興奮地等待著對面小伙伴跑來，我伸出手，做好接棒的準(zhǔn)備。一接過棒，我就飛快地跑出去，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。雖然我們班只得了第二名，我覺得有點(diǎn)可惜！
比賽結(jié)束了，可是我的心情還是很激動！這個運(yùn)動會讓我很難忘！我要好好鍛煉，明年再參加！
趣味運(yùn)動會初中篇十八
今天我們在二，四，六年級的趣味游戲中..
剛進(jìn)操場，二年級的小朋友都拿著一面紅旗，帶著一頂紅帽子，而我們都拿著自己的小旗，戴著一頂黃帽子，真紅中帶黃?。?！到我們的眼底..過了一會兒，比賽開始了，我們班像蒼蠅一樣跑了出去，“加油！”加油！我們哭了，撕心裂肺。到跳高，我們班的任子輝、趙宇佳、劉佳斌、趙子超都代表我們班參賽，經(jīng)過幾場比賽，兩個男生被淘汰，剩下兩個女生，桿子在不斷地上升，我們的心在不斷地加速，看著最后的任子輝，希望她能為全班爭光，最后，任子輝在很高的桿子倒下，我們都喊“任子輝，加油！”你是最棒的！他給了她一個拇指，但最后任不急，因?yàn)樗哿?，但她也得到了第一名，幾個小時后就是午餐的時間了。
下午，和我們比本場比賽的早晨更加激烈，各各玩家都趾高氣揚(yáng)地站在那里等著，仿佛在說：“!!我是我是第一個地方，最好的”，這在我們班燕思諾參加4百米跑，我們都喊著要她，顏思諾最后的比分是非常好的。給我們的老師比賽，第一輥箍重要的是，我們的班主任馮，在跑道上英俊的地位?！皣u！”哨聲響了，我們的馮老師步幅輕盈的步子，毫不費(fèi)力地與我們的同學(xué)向前運(yùn)行的所有站起來歡呼的馮老師，跳上有的甚至仍然有效，我們感到非常興奮。一個孩子，轉(zhuǎn)繼電器和我們的老師之后，張意外，其中跌幅超參加了，改來張，張，我們都不敢，生怕張的講話打破了他，但張站了起來，我們有更大的加油聲，幾乎幾乎把他的聲音哽咽了。
在那之后，我們會上課的。本季的真精彩，真開心??！
趣味運(yùn)動會初中篇十九
今天陽光明媚，萬里無云，我們十九中小學(xué)舉辦了秋季。
運(yùn)動會上，同學(xué)們表現(xiàn)得非常有“趣”。瞧！在乒乓球托球接力中，李云靜直接把球托到了五年級的隊(duì)伍中，她鉆到隊(duì)伍中去找球，半天也不出來。運(yùn)動場上不見了運(yùn)動員了，急得裁判到處找運(yùn)動員?？墒?，劉小龍卻恰恰相反，表現(xiàn)得非常出色。他為了不使自己給團(tuán)隊(duì)浪費(fèi)時間，手托著球拍緊靠上身，這樣乒乓球乖乖地停在了球拍上，他大步流星地跑了回來。盡管一班運(yùn)動員不停地叫著“犯規(guī)！犯規(guī)！”但劉小龍臉上還是露出了喜悅的笑容，因?yàn)樗麨榧w爭得了時間。
在跳繩接力中，王含越只知道往上蹦跳，不知道往前跑著跳，急得女同學(xué)大聲喊：“王含越，你別那樣跳好不好？”而梁家興經(jīng)過家長的訓(xùn)練，跳繩甩一次，跑兩步，再甩一次，跑兩步，可是為團(tuán)隊(duì)節(jié)約了不少時間。
在上，我班有兩個最可愛的女生肖章夢和熊永霞，她倆不是運(yùn)動員。但看著運(yùn)動員一個個去參賽了，她倆也沒閑著，找來紙和筆主動為班級投稿，為運(yùn)動員加油！盡管她們寫得稿子不是那么出色，但她們心里裝著班級，是多么令人佩服呀！
布袋跳也不失為上的一個亮點(diǎn)，運(yùn)動員們像袋鼠一樣，手拉袋子，跳來跳去，眼睛還不忘瞅瞅?qū)Ψ绞欠裉搅俗约旱那胺?，真是可愛至極！運(yùn)動會上的明星是王巖，張志耀，張寒，屈卓凡等，他們機(jī)敏，靈活，可是為自己贏得了不少掌聲。
給我們帶來了無盡的快樂。我們在運(yùn)動會中不但能夠體會快樂，還從中學(xué)會了團(tuán)結(jié)。我喜歡。
趣味運(yùn)動會初中篇二十
星期四下午，我們學(xué)校舉行了。我們玩的可高興了。
那天下午，我們在操場中莊嚴(yán)地升起國旗。校長和主任懷著激動的心情為運(yùn)動會致詞，并宣讀了運(yùn)動會項(xiàng)目和規(guī)則。然后，我們開始了“較量”
首先比賽的是五年級組男女混合接力賽。我們共同挑出了班里拔尖的同學(xué)。其他班也不甘示弱，放出了幾匹“快馬”。挨到我們五年級兩個班比賽了。我們的數(shù)學(xué)老師是裁判，他手拿一個鐵哨子，臉上充滿笑容?！班健币宦?，哨子響了，運(yùn)動員們都像一支支離了弦的箭私的沖向終點(diǎn)?！凹佑?，加油，加油......”一個運(yùn)動員稍微遲了一點(diǎn)，下一個運(yùn)動員跑的就比較吃力，運(yùn)動健兒們一個接一個跑去，可是，我們班老是比人家班慢幾步，正當(dāng)焦急萬分的時候，我們班的“飛毛腿”羅玉坤上陣了，只見她兩三下，便把別人甩在了后面，然后，一個急轉(zhuǎn)彎，又馬不停蹄的跑了回來，瀟灑的沖刺了?！拔覀冓A了，我們贏了......”歡呼聲震耳欲聾，似乎要把學(xué)校震塌了。
未了，比賽了年級組男女混合拔河比賽。教師乒乓球賽......大家可高興了。
這次運(yùn)動會，老師和同學(xué)們玩的可高興了。
教師點(diǎn)評：小作者通過重點(diǎn)寫一個比賽場面，來突出運(yùn)動會的有趣。用詞恰當(dāng)，語言精練，描寫生動。
趣味運(yùn)動會初中篇一
初中趣味運(yùn)動會是學(xué)校一年一度的重要活動，是展示學(xué)生活力與團(tuán)隊(duì)合作精神的時刻。經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備和訓(xùn)練，我們迎來了這場盛大的運(yùn)動會。參與其中的我深深感受到了這一活動帶給我的樂趣和收獲。
段二：個人成長。
在這次運(yùn)動會中，我擔(dān)任了隊(duì)長的角色，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各隊(duì)員的訓(xùn)練和比賽事宜。在這個過程中，我逐漸學(xué)會了如何與他人合作，如何安排時間和任務(wù)，如何激發(fā)隊(duì)員的潛力。我發(fā)現(xiàn)，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能取得更好的成績，只有互相支持和幫助，我們才能共同進(jìn)步。通過這次活動，我更加明白了集體的力量是無窮的，也更加明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
段三：賽場感受。
在運(yùn)動會的比賽現(xiàn)場，我切身體會到了競技運(yùn)動的激烈與緊張。賽道上，我與其他隊(duì)員一起拼盡全力奔跑，盡管疲憊，但內(nèi)心的喜悅與成就感讓我感到無比滿足?？粗拥挠^眾們?yōu)槲覀儦g呼助威，我感受到了勝利的甜美和對所有努力的回報。在每個項(xiàng)目中，無論是勝利還是失敗，我都學(xué)會了享受其中的樂趣，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。運(yùn)動會是一個展示自己實(shí)力的舞臺，也是一個檢驗(yàn)毅力和意志的機(jī)會。
段四：友誼與團(tuán)結(jié)。
這次運(yùn)動會不僅讓我感受到了個人成長，也讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量與友誼的重要性。在與其他隊(duì)員的相處中，我學(xué)會了尊重和傾聽他人的意見，積極與他們交流合作。在團(tuán)隊(duì)的大家庭中，我們不是競爭對手，而是朋友和伙伴，我們相互鼓勵、支持，一起共同進(jìn)步。無論是訓(xùn)練還是比賽，在隊(duì)友們的幫助和鼓勵下，我們變得更加勇敢和堅持，也使得我們的團(tuán)隊(duì)更加緊密和團(tuán)結(jié)。
段五：收獲與展望。
通過這次初中趣味運(yùn)動會，我收獲了很多，學(xué)會了更好地與他人合作、付出更多的努力以及面對挫折時的堅持。我也認(rèn)識到體育運(yùn)動對于我們的健康和成長有著非常重要的意義，不僅可以鍛煉身體，還能培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和積極的心態(tài)。在未來的日子里，我會繼續(xù)堅持體育運(yùn)動，在每個比賽中追求更好的自己，同時也會繼續(xù)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，在集體中發(fā)揮更大的作用。
總結(jié)：
初中趣味運(yùn)動會是一次難忘的經(jīng)歷，通過參與其中，我不僅收獲了快樂與成長，更加深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性。在未來的生活中，我將以這次運(yùn)動會的經(jīng)歷為基礎(chǔ)，積極投身到各種體育活動中，鍛煉身心，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和勇敢的品質(zhì)。我相信，通過持久的努力和積累，我一定能夠成為更優(yōu)秀的人。
趣味運(yùn)動會初中篇二
每隊(duì)派出12名隊(duì)員,其中含4名女隊(duì)員，分成4組,每組1名女隊(duì)員和2名男隊(duì)員，3人并排，相鄰兩人的相鄰?fù)扔美K套在一起，4組隊(duì)員以接力的形式走或跑完成比賽。在場地上選有一定距離的兩條平行線，一條線作a起點(diǎn)，另一條線作為b起點(diǎn)。第1、3組參賽的3人在起a點(diǎn)線上,第2、4組參賽者在b起點(diǎn)線上準(zhǔn)備接力，接力時每組以最后一名隊(duì)員的軀干抵達(dá)過線后，下組才可出發(fā)。
（二）比賽規(guī)則。
3名運(yùn)動員在行進(jìn)中可以手相互扶肩，走或跑時綁帶不能松開，否則判為犯規(guī)；隊(duì)員在走或跑時不得串道影響他人。比賽以每隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)所用的時間判定各隊(duì)名次，用時少列前。
陽光伙伴。
每隊(duì)派出10人（5男5女）參加比賽,將1男1女分為一組，共五個小組，每兩人背靠背、手挽手，背夾氣球，從起點(diǎn)跑到折返點(diǎn)，再從折返點(diǎn)回到起點(diǎn)，第二組接上，其間不可將氣球掉落或弄破。
（二）比賽規(guī)則。
比賽過程中如將氣球弄破則應(yīng)在球破處重新夾球出發(fā)。若氣球掉落則從球掉落處重新夾球出發(fā)。參賽者必須按規(guī)定的路線完成比賽。比賽以各隊(duì)五組（10名隊(duì)員）到達(dá)終點(diǎn)所用的時間總和判定名次，用時少列前。
又好又快。
每隊(duì)選派8名教職工為代表隊(duì)參賽。2人搖繩，6人跳繩。6名跳繩隊(duì)員男、女各3人，6名跳繩隊(duì)員同時起跳后，三分鐘之內(nèi)連續(xù)跳次數(shù)最多的代表隊(duì)名次列前。
（二）比賽規(guī)則。
6名跳繩隊(duì)員同時起跳后必須是連續(xù)跳躍，隊(duì)員被繩絆到，則比賽結(jié)束。同“舟”共濟(jì)。
每隊(duì)出10名隊(duì)員（5男5女），隊(duì)員在起點(diǎn)10人排成一路縱隊(duì)，順序自定，排頭隊(duì)員。
用口袋（編織袋）套住自己腰以下部位，比賽開始，排頭隊(duì)員手提口袋向前連續(xù)跳動，繞過10米處標(biāo)志物返回并將口袋交給下一位隊(duì)員，下一位隊(duì)員套上口袋，依照進(jìn)行，直到全部完成，以用時少者獲勝。
（二）比賽規(guī)則。
每位選手腰以下部位在口袋內(nèi)，手提口袋向前跳出。
仙人指路。
規(guī)則：1，此項(xiàng)游戲有兩個人共同來完成，其中一人在比賽開始前被蒙住雙眼，由“仙人”（另外一人）指引“穿越荊棘”
（1）參賽選手站在投擲線前做好準(zhǔn)備，裁判員法令后開始計時，要求選手在一分鐘時間內(nèi)將20個球向桶內(nèi)投擲，姿勢不限。
（2）裁判員以選手投入桶內(nèi)球的數(shù)量多少排列名次，多著名次前列。
器材：直徑0.5之0.8米的大桶一個、網(wǎng)球20個，盆子一個。
踢毽子。
（1）比賽前選手試好毽子做好準(zhǔn)備，手持花鍵做好準(zhǔn)備。
（2）裁判員法令后計時，計數(shù)裁判也同時開始計數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi)以選手完成踢毽次數(shù)的多少排列名次，多者名次靠前。如果成績相等，以失誤次數(shù)少者名次前列。
（3）選手沒踢一次毽后腳著地一次為完成一個有效成績。
盲人摸向：
繩子長短看參加人數(shù)來定，大約20米左右就可以了！然后所有參加人員蒙上眼睛！然后有主持人員將繩子隨意放到一個地方，讓參加人員摸索著找到繩子（也可以在參賽人員找上幾分鐘以后再把繩子放在地上?。┤缓笥袇⒓尤藛T將繩子圍成一個正方形~~圍的最接近正方形的'獲勝！
踩地雷。
趣味運(yùn)動會初中篇三
4月30日，我們帶著小板凳，從家出發(fā)，來到我們的學(xué)校。想問怎么了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學(xué)校要舉行一場一年一屆的趣味運(yùn)動會！
8：20，大家在老師的帶領(lǐng)下，依次走向操場。和我們比賽的，是六年級的同學(xué)。雖然相差一個年級，但我們不甘示弱哦！下面，我來介紹一下我們五、六年級比賽的項(xiàng)目：一，踏石過河。兩個同學(xué)，用三塊泡沫墊，多出來的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個同學(xué)，站成一排，接力。三，三人四足。具體規(guī)則大家都知道。四，袋鼠跳。準(zhǔn)備麻袋，雙腳進(jìn)去，向前蹦。
第三個就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個小伙伴竟然被分到了第一個跑！哇，太緊張了。“開始！”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的沖了出去！把六年級的同學(xué)甩在了后面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手沖了出去！幾分鐘后，我們贏了！太好了！
接下來的踏石過河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關(guān)鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個同學(xué)分在第三個跳。等前方同學(xué)過來時，我們開始跳了！以前，訓(xùn)練時，我們倆總是斷斷續(xù)續(xù)的，但比賽時，不知是怎么回事，我們一次成功！太好了！當(dāng)我們隊(duì)全部跳完時，六年級的同學(xué)還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！
趣味運(yùn)動會初中篇四
活動宗旨。
友誼第一，比賽第二。
活動時間：
活動地點(diǎn)：學(xué)校田徑場。
主辦單位：教育系學(xué)生會。
贊助單位：xx。
活動參與對象：教育系全體師生。
參賽者：15人。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：學(xué)校操場。
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
拔河賽制：
1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
3.淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊(duì)，b組三隊(duì)。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
參賽者：每班16人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。
比賽場地：學(xué)校操場，10米。
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊(duì)員。比賽開始后，其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊(duì)員。來回接力。知道最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)。
比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。
比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
參賽者：每班10人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：4個大口袋，秒表4個?？谏谝粋€。
比賽場地：學(xué)校操場。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來回接力，直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2.裁判必須做到公平、公正、公開。
3.比賽前由各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4.禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地，打亂比賽秩序。
5.持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6.請各班參賽隊(duì)員準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。
7.望各班認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。
趣味運(yùn)動會初中篇五
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、全體運(yùn)動員、裁判員：
合：大家好！
男：春風(fēng)吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽沐浴著我們跳躍的心房。
女：伴隨著春天的氣息，我們迎來xx中學(xué)第三屆春季運(yùn)動會。
男：今天，由各個年級各個班級組成的xx個方隊(duì)，必定會在各個項(xiàng)目的角逐中賽出風(fēng)格，賽出水平。
女：我們相信，在全體參賽人員的共同努力下，本次運(yùn)動會一定能更好地體現(xiàn)“健康、和諧、拼搏、向上”的宗旨。
男：我們堅信，本次運(yùn)動會的舉辦，一定會讓我們xx人更加團(tuán)結(jié)，更加奮發(fā)向上，更加體現(xiàn)我們xx人海納百川、持之以恒的敬業(yè)精神！
女：現(xiàn)在我宣布xx中學(xué)第三屆運(yùn)動會開幕式現(xiàn)在開始。
首先進(jìn)行大賽議程第一項(xiàng)：各代表隊(duì)、參賽方隊(duì)入場，奏運(yùn)動員進(jìn)行曲。
啦啦操表演隊(duì)入場。
男：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。踏著青春的主旋律，向我們迎面走來的是擔(dān)任我們此次大賽的拉拉操表演隊(duì)，看，她們個個英姿颯爽，氣宇非凡、這也是一個激情似火，柔情似水的團(tuán)隊(duì)，她們用自己特有的方式，在詮釋著對生活的熱愛，渲染著運(yùn)動帶給我們的無限精彩！
裁判員、計時員代表隊(duì)入場。
女：接著向我們走來的是本次運(yùn)動會裁判員、計時員、工作人員代表隊(duì)。這是一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，本次運(yùn)動會將在她們的嚴(yán)謹(jǐn)、公正的執(zhí)法中順利進(jìn)行。為使本次運(yùn)動會如期開展，全體裁判將本著公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神，統(tǒng)一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護(hù)航。我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中，運(yùn)動會所有賽事圓滿告捷。
各賽場方隊(duì)入場。
男：看，整齊的方隊(duì)，那矯健的步伐，那洪亮整齊的口號聲，那么的堅定有力，她們自信！她們勇敢！她們堅毅！她們奮發(fā)！她們執(zhí)著！相信，在這次運(yùn)動會上這群勇士們定會賽出風(fēng)格，賽出水平，必定會發(fā)揚(yáng)柳湖人拼搏精神，展示自己的風(fēng)采，創(chuàng)造更多的輝煌！她們的口號是：
女：瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實(shí)力。就是這樣一個由組成的團(tuán)體，她們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚(yáng)的她們的口號是：
男：是雄鷹，就該博擊長空，讓嘯聲響徹云霄，是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。勇敢者，就應(yīng)奔跑在那運(yùn)動場上，讓年輕的心奮發(fā)激昂。真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時，在那荊棘叢中，決不會停止邁動的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。我們奮斗，我們拼搏，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，自強(qiáng)不息，永爭第一的精神在這里奔騰流淌。他們就是我們的方隊(duì)她們的口號是：
女：“造化鐘神秀，大地青未了，會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。這個團(tuán)結(jié)向上，激揚(yáng)個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求。朝氣與活力每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn).不懈努力，不倦追求是他們的歷程，奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌！他們的口號是：
男：天空閃爍綠松石的光芒，年輕的春天充滿希望；我們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為我們開放；我們有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，我們心相連，手牽手。團(tuán)結(jié)成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望。我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔。這就是我們的方隊(duì)，他們的口號是：
女：現(xiàn)在朝我們走來的是，他們歡笑著，笑容跳躍在春光下，
女：全體運(yùn)動員眾志成城，滿腔熱血，洋溢著青春的健美和蓬勃的氣息，接受這莊嚴(yán)神圣的檢閱，讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力拼搏，發(fā)揚(yáng)xx人拼搏進(jìn)取，永不言敗的精神，遵守紀(jì)律，服從裁判，取得競賽成績和精神文明雙豐收。
合：預(yù)祝本次運(yùn)動會圓滿成功。
進(jìn)行大賽議程第二項(xiàng)：宣誓。
男：接下來掌聲有請裁判員代表代表宣誓！
女：有請運(yùn)動員代表宣誓！
大賽議程第三項(xiàng)：校長致開幕詞。
男：讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校校長xx先生致開幕詞并宣布運(yùn)動會開始！
女；非常感謝xx校長的致辭，相信我們此次運(yùn)動的舉辦，將為xx中學(xué)的明天輝煌，奠定夯實(shí)的戰(zhàn)斗力！
男：請各方隊(duì)依次退場，運(yùn)動員做好比賽準(zhǔn)備。
大賽議程第四項(xiàng)：比賽開始。
趣味運(yùn)動會初中篇六
20**年10月18日，一年一度的上海大學(xué)秋季運(yùn)動會在上海大學(xué)體育場拉開了帷幕。南八樓的同學(xué)們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下早早地來到了體育場，同學(xué)們精神抖擻，對今天的運(yùn)動會充滿期待。十月的秋風(fēng)有些許的寒意，黨委書記于信匯、校長羅宏杰等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早早地來到了主席臺上，各個學(xué)院的方陣和運(yùn)動員們伴隨著花團(tuán)錦簇、彩旗招展，邁著整齊的步子入場了。同學(xué)們個個步伐矯健，精神面貌良好，讓老師們贊口不絕，也讓本次運(yùn)動會有了一個良好的開端。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。我們南八樓409室的謝松柏同學(xué)，經(jīng)過不懈的努力和頑強(qiáng)拼搏，終于取得了男子800米第七的好成績。
再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的`許愿球，不斷追逐著自己的夢想。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。我們南八樓624的馬超塵同學(xué)在三級跳比賽中獲得第一名的優(yōu)異成績，讓同學(xué)們?yōu)橹炔?。然而在成功的輝煌的背后，我們也不應(yīng)忘記那些失意的同學(xué)，他們同樣付出了汗水。張勇兵，丁志楊，葉石峰，劉清平，陳進(jìn)，讓我們記住他們的名字，向他們獻(xiàn)上我們最熱烈的掌聲。
本次運(yùn)動會不僅體現(xiàn)了我校同學(xué)青春飛揚(yáng)的活力，也是學(xué)校重視學(xué)生全面發(fā)展的體現(xiàn)。本次上海大學(xué)秋季運(yùn)動會圓滿結(jié)束，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們進(jìn)行了高度評價，表揚(yáng)了同學(xué)們努力拼搏、積極進(jìn)取、永爭第一、友誼長存的精神。
趣味運(yùn)動會初中篇七
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們！
女：金秋九月，氣朗天晴，碩果累累，風(fēng)景怡人！
男：和著國慶xx周年的春風(fēng)，xx七中迎來了第五屆秋季運(yùn)動會。
女：本次運(yùn)動會，我校xx個教學(xué)班的xxx名運(yùn)動員將進(jìn)行田、徑共xx多個項(xiàng)目的角逐。
男：運(yùn)動員們本著“友誼第一，比賽第二”的賽場原則，弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，謹(jǐn)記“我們一直在努力”的七中校訓(xùn)，將賽出風(fēng)格，賽出佳績，賽出個性。
女：讓我們共同祝愿本次校運(yùn)會圓滿成功！
國旗方隊(duì)：在我校4名體育老師的護(hù)衛(wèi)下，鮮艷的五星紅旗正緩緩經(jīng)過主席臺，這用革命鮮血染紅的紅旗，伴隨我們成長，教我們堅強(qiáng)，給我們力量，讓我們秣馬厲兵，勤學(xué)苦練，用佳績、用文明為國旗增色、添彩。
校運(yùn)會會徽方隊(duì)：由九年級學(xué)生組成的校運(yùn)會會徽方隊(duì)向我們走過來了，“xx七中第五屆秋季運(yùn)動會”的字樣彰顯著七中的成長和實(shí)力，“鳴奏青春旋律，抒寫運(yùn)動樂章；體育無處不在，運(yùn)動無限精彩”的字樣顯示著運(yùn)動會的目標(biāo)，中間四人同舉的xx七中校徽標(biāo)志著全校師生共建美好七中的偉大決心。
儀仗隊(duì)方隊(duì)：由七年級學(xué)生組成的儀仗隊(duì)正向主席臺走來，鼓如雷霆威震山河，型似鐵騎橫掃千軍，大鼓敲出的是氣勢，小鼓敲出的是緊湊，他們用整齊的節(jié)奏引領(lǐng)全場隊(duì)伍，氣貫長虹，催人奮進(jìn)，彰顯著蓬勃發(fā)展的xx七中正闊步前進(jìn)。
紅旗方隊(duì)：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是由初三學(xué)生組成的紅旗方隊(duì)。紅色是血液的顏色，是飛騰的節(jié)奏，是燃燒的激情，xx名男同學(xué)邁著穩(wěn)健而整齊的步伐向我們走來。擎著紅旗，他們把自己的青春融入這熱血沸騰之中，目視遠(yuǎn)方，他們相信未來會更加美好！
健美操方隊(duì)：現(xiàn)在向我們走來的是由清一色的初三女同學(xué)組成的健美操方隊(duì)。昔日，她們奮力苦戰(zhàn)題海，埋頭刻苦學(xué)習(xí)；今天，她們憑借優(yōu)美的身姿，舞動青春的旋律；明天，她們將走向中考考場，傲視天下群雄！
合唱隊(duì)：下面經(jīng)過主席臺的是合唱隊(duì)，他們將在開幕式表演上獻(xiàn)出對母校的一片深情大禮，看！她們臉上洋溢著激情與喜悅；聽，他們整齊的步伐踏出了勇氣和力量。紅花揚(yáng)起，彰顯著七中的日子紅紅火火，黃花揚(yáng)起，預(yù)示著七中的未來更加輝煌。他們將用整齊嘹亮的歌聲唱響七中明天更美好！
裁判員方隊(duì)：現(xiàn)在走過來是裁判員方隊(duì)。本次校運(yùn)會的裁判員由我校的任課教師組成，他們中有講壇耕耘十?dāng)?shù)載，飽經(jīng)風(fēng)雨的老教師，也有風(fēng)華正茂，成績卓著的青年骨干。他們窮盡書山為育人，遍覽典籍促教學(xué)。今天，他們將高擎執(zhí)法的利劍，本著公平、公正、公開的評判原則，為校運(yùn)會執(zhí)法，相信在他們的辛勤努力下，校運(yùn)會定能圓滿成功！
各年級運(yùn)動員代表隊(duì)：（自帶解說詞，順序?yàn)榫拍昙?、八年級、七年級）?BR> 舞蹈隊(duì)：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是由我校音樂教師王佳靜指導(dǎo)的女教師舞蹈隊(duì)，她們踏著《好收成》的優(yōu)美音樂，穿著紅色的盛裝，舞動著紅色綢扇，形成一道優(yōu)美的風(fēng)景線。講臺上，她們是嚴(yán)師，更是益友，舞臺上，她們又是出色的演員。紅色舞動好收成，豐收預(yù)示好日子。七中老師齊努力，共為七中贏佳績。
男：2020年是七中收獲的一年，中考報喜訊，招生傳佳音。
女：2020年也是七中富有挑戰(zhàn)的一年，初一新生步入旅程，初二學(xué)生加速前進(jìn)，初三更是奮勇直沖。
男：愿本次校運(yùn)會激勵同學(xué)們不斷前進(jìn)，在學(xué)習(xí)中也能勇奪金銀。
女：共同祝愿本次校運(yùn)會圓滿成功！
趣味運(yùn)動會初中篇八
初中時光飛逝，不知不覺間又到了一年一度的趣味運(yùn)動會。這次運(yùn)動會不同于往常，規(guī)則更加靈活多樣，項(xiàng)目更具趣味性，給同學(xué)們帶來了無窮的快樂和挑戰(zhàn)。通過參加這次趣味運(yùn)動會，我深受啟發(fā)和感悟，從中體會到運(yùn)動的樂趣和團(tuán)結(jié)合作的重要性。
第二段：體驗(yàn)趣味項(xiàng)目。
趣味運(yùn)動會中的項(xiàng)目真正顛覆了我們對傳統(tǒng)運(yùn)動會的印象。除了傳統(tǒng)的接力賽、跳繩和籃球等項(xiàng)目外，還增添了氣球傳遞、口香糖大戰(zhàn)等創(chuàng)新項(xiàng)目。這些趣味項(xiàng)目既考驗(yàn)了我們的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力，又增加了娛樂性和互動性。尤其是氣球傳遞項(xiàng)目，要求隊(duì)員之間默契配合、高效傳遞，這不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，還鍛煉了我們的思維敏捷性。
第三段：感受挑戰(zhàn)與拼搏。
在趣味運(yùn)動會中，每個人都能盡情發(fā)揮潛力，活躍氣氛。參與一場場的比賽，我們親身體驗(yàn)到競爭中的挑戰(zhàn)與拼搏。有時，我們會遇到實(shí)力強(qiáng)大的對手，被對手領(lǐng)先時感到壓力倍增，但在團(tuán)隊(duì)的鼓勵下，我不斷挑戰(zhàn)自我，迎接前所未有的困難。這種挑戰(zhàn)的過程讓我學(xué)會了面對困難、克服困難的勇氣，更懂得了勝利的甜蜜。
第四段：深入體會團(tuán)隊(duì)合作精神。
趣味運(yùn)動會注重團(tuán)隊(duì)合作，每個項(xiàng)目都需要大家的共同努力才能取得好的成績。在比賽中，團(tuán)隊(duì)合作是最重要的因素，沒有默契和配合的團(tuán)隊(duì)很難取得好的戰(zhàn)績。在氣球傳遞項(xiàng)目中，我們互相鼓勵，相互配合，通過不斷的練習(xí)和溝通，我們的默契度不斷提高。這次趣味運(yùn)動會在讓我感受到團(tuán)隊(duì)的力量，明白了一個人的能力是有限的，只有和隊(duì)友們相互支持、相互激勵，才能真正取得成功。
第五段：總結(jié)感悟。
通過這次趣味運(yùn)動會，我感悟到運(yùn)動的樂趣和團(tuán)結(jié)合作的重要性。運(yùn)動是我們生活中不可或缺的一部分，通過參加各種趣味項(xiàng)目，我們不僅鍛煉了身體，還體驗(yàn)到了運(yùn)動帶來的快樂和成就感。同時，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們學(xué)會了互相信任、互相包容，將個人的力量轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)的力量，迸發(fā)出無窮的活力。這次趣味運(yùn)動會讓我懂得了勝利的意義，并從中汲取了繼續(xù)努力的動力，更加堅定了我為團(tuán)隊(duì)而努力的信念。
通過參加初中趣味運(yùn)動會，我不僅收獲了運(yùn)動帶來的快樂和樂觀積極的心態(tài)，更明確了團(tuán)結(jié)合作和挑戰(zhàn)自我的重要性。這次運(yùn)動會不僅僅是一次簡單的比賽，更是讓我們在競技中感受到了生活的真諦。我相信，將來的日子里，我會將這種團(tuán)結(jié)合作和拼搏拿到學(xué)習(xí)和生活中，迎接更大的挑戰(zhàn)！
趣味運(yùn)動會初中篇九
金秋送爽，盛會如約。西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)20**年新生田徑運(yùn)動會于10月19日7：40在中山梁體育場隆重開幕。開幕式在斗志昂揚(yáng)、催人奮進(jìn)的運(yùn)動員進(jìn)行曲中拉開序幕。校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺就坐，20**級新同學(xué)們個個懷著激動的心情依次進(jìn)入體育場。電氣工程系代表隊(duì)第三個入場，他們井然有序地排成隊(duì)列，在指定的位置整齊站隊(duì)。
入場式中，電氣工程系代表隊(duì)隊(duì)員們英姿颯爽，邁著鏘鏗有力的步伐，張顯了拼搏的干勁；燦爛的笑容、激昂的口號，堅定的目光、沸騰的熱血，展現(xiàn)了電氣學(xué)子青春的風(fēng)采。同時，電氣工程系大本營看臺上的啦啦隊(duì)鼓足了勁，為我系運(yùn)動員鼓掌吶喊。彩旗在秋風(fēng)中不停揮舞，紅綠互動的輝映間，電氣工程系大本營啦啦隊(duì)員們一浪高過一浪加油和吶喊的助威是賽場上的一道風(fēng)景線。一聲槍響，女子100米賽跑開始，“電氣系加油！”觀眾席上的加油聲絲毫不遜于賽場上激烈爭逐，選手們嚴(yán)陣以待，哨聲一響，奮力向前！男子跳高比賽，我系隊(duì)員將沒有最高，只有更高的運(yùn)動精神發(fā)揮地淋漓盡致。
在本屆新生運(yùn)動會上，我系運(yùn)動員們賽出了風(fēng)格，賽出了水平，取得了優(yōu)異的比賽成績，發(fā)揚(yáng)了電氣精神。運(yùn)動會為運(yùn)動員提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會，也在電氣工程系內(nèi)掀起了陽光體育運(yùn)動的高潮。在采訪獲得男子100米冠軍的13級電化1班的孫鵬同學(xué)時，他說“為了準(zhǔn)備運(yùn)動會比賽，我每天堅持早操前跑步鍛煉，今天我所取得的成績與平時的鍛煉密不可分?！刻戾憻?小時，健康生活每一天。’雖然新生運(yùn)動會落下了帷幕，但是我要繼續(xù)堅持體育鍛煉，德智體全面發(fā)展?！庇浾咴诓稍L過程中發(fā)現(xiàn)，在我系同學(xué)中，像孫鵬同學(xué)一樣以運(yùn)動會為契機(jī)開始參加陽光體育運(yùn)動的同學(xué)還有很多。
趣味運(yùn)動會初中篇十
最近，我們初中舉行了一場極富趣味的校運(yùn)動會。這是一次真正令人難忘的活動，讓我們增長了見識，也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這次趣味運(yùn)動會，我學(xué)到了許多重要的東西，并且獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和心得體會。
首先，這次趣味運(yùn)動會給了我們機(jī)會能夠?qū)W到許多新的體育項(xiàng)目。平時，我們卻只接觸到了少數(shù)幾個項(xiàng)目，比如跑步、足球等。但是在這次運(yùn)動會上，不同尋常的項(xiàng)目給我們帶來了新鮮感。例如，我們體驗(yàn)了板球、夾球、飛盤等非常有趣的項(xiàng)目。這些項(xiàng)目不僅使我們對體育運(yùn)動的興趣進(jìn)一步加深，還讓我們認(rèn)識到體育世界的無限可能性。
其次，趣味運(yùn)動會為我們提供了鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會。在普通的運(yùn)動會中，勝敗常常掌握在那些個別優(yōu)秀的運(yùn)動員手中。然而，在趣味運(yùn)動會上，這一點(diǎn)發(fā)生了改變。運(yùn)動會的項(xiàng)目設(shè)計得更加注重團(tuán)隊(duì)合作，要讓每個隊(duì)員都參與進(jìn)來，共同努力。例如，在飛盤接力項(xiàng)目中，隊(duì)員要迅速合作，用最少的時間傳遞飛盤，贏得勝利。這樣的項(xiàng)目設(shè)計讓我們更加體會到了合作的力量，每個隊(duì)員都變得非常重要。
再次，趣味運(yùn)動會的比賽氛圍非常歡樂活潑，大家都投入其中。正因?yàn)橛辛诉@種輕松愉快的氛圍，我們才能真正享受比賽過程并展現(xiàn)自己的特長。與一般運(yùn)動會相比，趣味運(yùn)動會更注重每個學(xué)生的參與感和樂趣，而不是純粹追求贏得比賽。這使得我們每個人都能從心底感受到運(yùn)動的快樂，不僅給了我們一個鍛煉身體的機(jī)會，也增強(qiáng)了我們的自信和積極性。
另外，趣味運(yùn)動會還給了我們認(rèn)識其他班級同學(xué)的機(jī)會。在以往的學(xué)習(xí)和生活中，每個人都有自己的圈子，很少與其他班級的同學(xué)有太多交流。但是，在趣味運(yùn)動會上，每個班級要互相配合，組成一個團(tuán)隊(duì)。這樣，我們才能更好地了解其他同學(xué)，并與他們建立良好的關(guān)系。這在一定程度上幫助我們拓寬了視野，培養(yǎng)了與人合作的能力。這是一個非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對于我們今后的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的作用。
最后，趣味運(yùn)動會不僅僅是一場比賽，更是一次全面發(fā)展的機(jī)會。在這次運(yùn)動會中，每個人都可以參與到自己擅長的項(xiàng)目中，展現(xiàn)自己的特長。而且，我們還可以從其他同學(xué)身上學(xué)到很多。這讓我們認(rèn)識到每個人都是獨(dú)一無二并且有自己的閃光點(diǎn)。通過參與趣味運(yùn)動會，我們激發(fā)了自己的潛能，不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并學(xué)會了如何處理失敗和成功。
總而言之，初中生趣味運(yùn)動會給我們帶來了很多寶貴的體驗(yàn)和心得體會。我們學(xué)到了新的體育項(xiàng)目，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，享受了比賽的歡樂，認(rèn)識了其他班級的同學(xué)，并提升了自己的全面發(fā)展。這讓我們收獲滿滿，讓這個校運(yùn)動會成為我們初中生涯中最難忘的經(jīng)歷之一。這次趣味運(yùn)動會不僅加強(qiáng)了我們的身體素質(zhì)，也使我們更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，更加樂觀向上。我們相信，通過這次趣味運(yùn)動會的磨礪，我們會更加勇往直前，迎接人生的各種挑戰(zhàn)。
趣味運(yùn)動會初中篇十一
初中生趣味運(yùn)動會是我校每年一度的盛事，每個同學(xué)都充滿期待地參與其中。這次的趣味運(yùn)動會讓我感到非常愉快和充實(shí)。在這個活動中，我不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識。通過比賽和互動，我不僅收獲了快樂，還學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，參加趣味運(yùn)動會讓我充分感受到運(yùn)動的快樂。作為一個初中生，我們平時大多數(shù)時間都是在圖書館或者教室里靜態(tài)地學(xué)習(xí)。而在運(yùn)動會上，我們能盡情地釋放自己，嘗試各種運(yùn)動項(xiàng)目。我尤其喜歡投籃比賽，每次投中時的喜悅感覺讓我激動不已。同時，無論是跳繩比賽還是接力賽，都讓我感到身心愉快。
其次，趣味運(yùn)動會也讓我加深了對團(tuán)隊(duì)合作的理解。在接力賽和人字拼圖等項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作是最關(guān)鍵的因素。每個人都要盡自己最大的能力去完成自己的任務(wù)，才能取得好的成績。我學(xué)會了傾聽隊(duì)友的建議，并積極與隊(duì)友合作，共同解決問題。這種合作精神不僅在運(yùn)動場上有用，在日常生活中也是必不可少的。
再次，趣味運(yùn)動會培養(yǎng)了我的競爭意識。在游戲中，我們要與其他班級進(jìn)行比拼，爭奪團(tuán)體總分。這種競爭給了我一個機(jī)會，去認(rèn)識并超越自己。我學(xué)到了如何正確處理競爭關(guān)系，既要尊重對手，也要發(fā)揮自己的特長。無論比賽結(jié)果如何，我都能從競爭中學(xué)到很多，進(jìn)一步提高自己。
最后，趣味運(yùn)動會是一個展示個人才藝的舞臺。我們有機(jī)會展示自己在各個項(xiàng)目中的特長。我對自己的長跑能力非常自信，所以主動報名參加了400米比賽。盡管最終沒有獲得第一名，但我從中認(rèn)識到了自己的不足，并下定決心更努力地訓(xùn)練。同時，還有一些同學(xué)展示了會跳舞、會唱歌等才藝，給大家?guī)砹藲g樂。
總之，初中生趣味運(yùn)動會是一項(xiàng)盛大而有意義的活動。通過參加趣味運(yùn)動會，我們不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識。同時，我還發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和特長，并且學(xué)到了如何積極面對競爭和困難，取得進(jìn)步。我相信這種經(jīng)歷對我將來的發(fā)展會起到積極的促進(jìn)作用。我期待著下一次趣味運(yùn)動會的到來，繼續(xù)享受運(yùn)動的快樂和團(tuán)隊(duì)的力量。
趣味運(yùn)動會初中篇十二
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，2011年12月6日和7日，高田初中舉行了 “首屆趣味運(yùn)動會”。 本屆運(yùn)動會的主題是“歡樂在我左右 運(yùn)動在你身邊”，突出展現(xiàn)的是高田初中人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項(xiàng)目分個人、團(tuán)體兩個大項(xiàng)十個小項(xiàng)。個人項(xiàng)目有點(diǎn)鼻子、連中三元、過桿舞、一分鐘仰臥起坐等；團(tuán)體項(xiàng)目有跳大繩、袋鼠跳、拔河等。本次活動學(xué)生參與面廣，共有各類運(yùn)動員1200余人。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。充分展示了高田初中人運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采！
此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。
一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作。綜觀本屆運(yùn)動會，歸結(jié)起來主要有以下幾個特點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備充分、分工明確。運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動會成功的前奏。
2、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗(yàn)。裁判員工作時認(rèn)真執(zhí)法，場地器材及時準(zhǔn)確到位，教師糾察員維護(hù)現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務(wù)及時提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
3、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次運(yùn)動會得到了各個班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期一天半的比賽中，運(yùn)動員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)。
當(dāng)然我們在看到優(yōu)異成績、榮譽(yù)的同時,還要認(rèn)真總結(jié)本屆運(yùn)動會的不足:
1、應(yīng)該注重平時的積累和賽前的籌備。
2、對競賽規(guī)則的解釋與制定不夠縝密。
3、對學(xué)生訓(xùn)練力度、強(qiáng)度不夠。
4、應(yīng)加強(qiáng)賽前裁判員的培訓(xùn)力度提高裁判員的責(zé)任心。
對于這些不足我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)、反思，爭取在下一屆運(yùn)動會中做的更好。 今后，我校還將結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，通過不同渠道，創(chuàng)造更多的有利條件，扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生體育素質(zhì)的提高。
為了鼓勵我校師生積極參加體育鍛煉，提高師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能，全面落實(shí)“陽光體育”工程的要求，培養(yǎng)野生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作的精神，展現(xiàn)我校師生精神風(fēng)貌，推動我校體育工作更上一層樓。特制定本活動方案。
一、活動主題：我運(yùn)動 我健康 我快樂
二、活動簡介
1、活動時間：2015年09月30日
2、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
3、活動對象：7——9年級學(xué)生及老師
三、活動組織：
1、活動領(lǐng)導(dǎo)組
組 長：劉桂發(fā)
副組長：潘影
組 員：中層領(lǐng)導(dǎo)
四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
個人項(xiàng)目：
1、跳繩（10人/班 1-3年級）按年級參賽人數(shù)10人取前3名。 規(guī)則：跳繩（自備）計時1分鐘的單人跳（向前搖或向后搖均可，單腳跳雙腳跳均可），均取在同一時間內(nèi)跳得次數(shù)多的為優(yōu)秀。
2、拍球（10人/班 4年級）按年級參賽人數(shù)10人取前3名。 規(guī)則：計時1分鐘（拍法不限），均取在同一時間內(nèi)拍得次數(shù)多的為優(yōu)秀。
團(tuán)體項(xiàng)目：
1、搶種搶收（3人/班 1-2年級）每班選3人參賽，男女不限。從起跑線開始，依次向前擺好5個呼啦圈，運(yùn)動員一手拿一個小筐，筐里放著10個小紙球。比賽開始，從第一個呼啦圈里放入一個小紙球到最后一個放入完后，再回走將小紙球依次又撿回到筐中，到起跑線后交另一個運(yùn)動員繼續(xù)重復(fù)，以小組完成的時間排名。
2、拔河（20/16人/班 3-4年級、20/18人/班 5-6年級）拔河在高年級進(jìn)行，參加對抗活動，三局兩勝，取第一名記團(tuán)體獎勵。 教師項(xiàng)目：
1、跳繩：2分鐘計時，次數(shù)最多的勝出。
2、健身圈：以淘汰形式選出優(yōu)勝者（以圈落地為準(zhǔn)）。
七、注意事項(xiàng)：
1、各班接到通知后，應(yīng)認(rèn)真做好選拔工作，精心備戰(zhàn)，爭取賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、各班應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生在活動期間的安全教育，確保此次活動順利進(jìn)行。
3、集體項(xiàng)目不發(fā)個人獎，發(fā)分項(xiàng)團(tuán)體獎狀。
李合中學(xué)政教處
2015年09月
總結(jié)一：
經(jīng)過一周時間的籌劃和準(zhǔn)備，我校秋季田徑運(yùn)動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經(jīng)驗(yàn)，也出現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、基本情況概述
我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運(yùn)動會。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運(yùn)動會，由于主要經(jīng)歷放于教工運(yùn)動會，所以校運(yùn)會的準(zhǔn)備略顯倉促。從學(xué)校部門對本次運(yùn)動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進(jìn)程有序且無重大事故發(fā)生。總體評價在7分以上。
二、本次運(yùn)動會的檢驗(yàn)教訓(xùn)
1. 主席臺座位的安排應(yīng)事先與會務(wù)組溝通，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布“開幕”的瞬間安排，應(yīng)落實(shí)到人。
2. 男女生號碼的發(fā)放應(yīng)在前一天上午由專門人負(fù)責(zé)(最好和學(xué)校商量印制布號，可以重復(fù)利用)。
3. 秩序冊安排項(xiàng)目是要注意項(xiàng)目的特點(diǎn)(例如1500和800分項(xiàng)且不能出現(xiàn)相間排列)。
4. 大會應(yīng)有一名校領(lǐng)導(dǎo)長期坐鎮(zhèn)，對于個別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調(diào)作用。
5. 學(xué)生的秩序問題應(yīng)由專門人負(fù)責(zé)，且區(qū)域責(zé)任到人。
6. 運(yùn)動會各部門的表單應(yīng)力求專業(yè)，并事先準(zhǔn)備齊全。
7. 鉛球由于用時較短，不應(yīng)取消8人決賽。
8. 檢錄處的時間控制問題，應(yīng)加強(qiáng)注意，本屆運(yùn)動會出現(xiàn)了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以后要加強(qiáng)對檢錄處的教育。
9. 校運(yùn)會投稿的記錄及安排應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，可以調(diào)用學(xué)生。
10. 運(yùn)動會可以征調(diào)志愿者學(xué)生，學(xué)生的就餐問題，應(yīng)早作安排且應(yīng)引發(fā)志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。
11. 把接力分雙倍問題應(yīng)提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應(yīng)盡量詳細(xì)。
12. 如共用一個廣播系統(tǒng)時，應(yīng)事先協(xié)調(diào)好檢錄處和主席臺。
13. 主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角，班級位置應(yīng)早做安排。
14. 主席臺兩側(cè)應(yīng)為運(yùn)動員開辟專用通道。
15. 班主任會應(yīng)提前一周召開，以免和學(xué)校會議及學(xué)生練隊(duì)撞車，導(dǎo)致無法開。開會時應(yīng)盡量把規(guī)則說細(xì)。
16. 警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領(lǐng)取并拉圍，最后由本組收回。個別處應(yīng)由田賽或徑賽裁判長統(tǒng)一指揮。
17. 秩序冊的編排應(yīng)在提前一周時間排定，且定好數(shù)量，一般經(jīng)驗(yàn)100本。
18. 運(yùn)動員無號碼無成績的強(qiáng)調(diào)要反復(fù)。
19. 本次運(yùn)動會第一天下午結(jié)束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。
20. 學(xué)生出離班位進(jìn)入場地的看管應(yīng)責(zé)任到人。
21. 要著重強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁個別人用話筒給選手加油。
22. 運(yùn)動會的召開前行應(yīng)召開學(xué)生大會。加強(qiáng)對學(xué)生的教育。
23. 運(yùn)動會期間的衛(wèi)生安排，應(yīng)定期檢查且責(zé)任到人。
24. 裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應(yīng)早作安排。
25. 各組裁判應(yīng)提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應(yīng)提前20分鐘到位。確保比賽的準(zhǔn)時召開。
總結(jié)寫的不是很具體，只是為今后體育工作提個醒，并沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現(xiàn)的原因。
總結(jié)二：
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活。我校初中部于 2012年12月19日下午，在學(xué)校操場舉行了 “趣味運(yùn)動會”。
此次活動得到校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的大力支持。全組教師在前期做了充足的準(zhǔn)備工作，包括活動項(xiàng)目、場地規(guī)劃、以及活動中應(yīng)急措施等。組內(nèi)教師的協(xié)作使活動現(xiàn)場有足夠的人員調(diào)度;此次活動以各年組的形式參與，系班與班之間加強(qiáng)了競爭的力度，相應(yīng)提高了現(xiàn)場活動參與的熱情度;此次活動意在活躍校園氣氛，達(dá)到了一定的效果. 此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。
經(jīng)過兩個下午的角逐，圓滿地落下了帷幕。本屆趣味運(yùn)動會是團(tuán)結(jié)、拼搏的盛會，各個班級組織認(rèn)真，整個賽場秩序井然，展示了我校良好的精神風(fēng)貌，充分體現(xiàn)了二十三中學(xué)的校風(fēng)，我們要在這種精神的激勵和鼓舞下，扎扎實(shí)實(shí)做好今后的每一項(xiàng)工作，共創(chuàng)二十三中學(xué)的輝煌。
趣味運(yùn)動會初中篇十三
“三六班，加油！三六班，必勝！”隨著一聲聲響亮的口號聲，你一定猜出我們在干嘛了吧？對了，我們正在舉行一年一度的趣味運(yùn)動會。
期盼已久的運(yùn)動會終于開始了，同學(xué)們在赤紅的跑道上，激烈地進(jìn)行著比賽。
第一個比賽項(xiàng)目是“心心相印”，首先是高年級同學(xué)上場。只見那些哥哥姐姐們一個個表情嚴(yán)肅，緊閉雙唇，正在努力拼搏中，球幾乎沒有掉過一次，和他們相比，我們的水平可就差遠(yuǎn)了。
終于輪到三年級了，我班同學(xué)嚴(yán)紫心和潘怡霖兩個人步伐不一致，跑到中間球就掉了，同學(xué)們見此情景，都為她們捏了一把汗。只見語文老師慌忙跑上前去，趕緊把球又放到了她們背上，可最終還是由于中間耽擱了時間，而輸給了對手。
第二個項(xiàng)目是“海底傳月”，我們班參賽的同學(xué)速度特別快，只見她們一個接一個往后傳，中間沒掉一次，傳起來的球就像一條連續(xù)不斷的長龍在空中飛舞。最終，功夫不負(fù)有心人，我班得了第一名，同學(xué)們都高興地拍著手歡呼起來。
……
終于等到了“兩人三足”，還是按“老規(guī)矩”，高年級先比。只見他們一個個如風(fēng)似的，不僅速度快，而且穩(wěn)扎穩(wěn)打，一次都沒有摔跤。終于等到三年級了，我們?nèi)腿?、三八班比，剛開始三八班就領(lǐng)先了一步，三五班起先比我們班跑得快，后來，我和張芯瑜咬緊牙關(guān)，使出全身力氣，終于超過了三五班，得了個第二名。
這次運(yùn)動會可真有意義呀！不僅鍛煉了我們體育方面的能力，而且還很開心，下次我一定還要參加。
趣味運(yùn)動會初中篇十四
“今天的班隊(duì)課我們搞一個活動：?！毙炖蠋煹脑捯魟偮?，教室里炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論，真希望快點(diǎn)到班隊(duì)課。
聽說班隊(duì)課要搞活動，班里的許多“老賴”都很快地把作業(yè)做完了，生怕自己沒得去。我們左顧右盼，終于盼到了班隊(duì)課，我們安靜地排好隊(duì)，在徐老師的帶領(lǐng)下，到了操場上，一組一個跑道。我想：是跑步嗎？不知道徐老師的葫蘆里賣的什么藥。徐老師說明了游戲規(guī)則，用扇子把乒乓球扇到終點(diǎn)，第二個人接過去。不過，乒乓球不能到別人的`跑道上去。開始了，同學(xué)們用扇子飛快地扇起來?？矗荜荒嫌昧Φ厣绕饋恚樏浀猛t，可是，無論他有多用力，球不僅不動，還往后退了呢！最有趣的要算候鍇了，候鍇用力地扇了一下，不料球倒?jié)L得挺快，輪到我了，我摩拳擦掌地上場了，不過心里也有點(diǎn)緊張，生怕自己給第一組丟臉。我用力扇了幾下，球飛快滾動起來，滾到了終點(diǎn)。最后，我們組贏了，我心里樂開了花。
這次活動真有趣！
趣味運(yùn)動會初中篇十五
今天天氣很晴朗，我的心情也跟天氣一樣，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校開展了一年一度的“”。
不同年級有不同的比賽項(xiàng)目。我們二年級有兩個，他們分別是：“蜈蚣競走”和“夾沙包”，其中最有趣的就是“夾沙包”了。10名隊(duì)員分別站在10米的兩頭，只見一名隊(duì)員用筷子夾起沙包，飛快地跑到對面，把沙包放在筐子里，對面的隊(duì)員也夾著沙包向前沖去。
我們班參加比賽的同學(xué)都很努力，個個是累得氣喘吁吁，大汗淋漓。我們班的拉拉隊(duì)也很賣力，一直高呼著：“二二班加油……”最后，在我們的共同努力下，我們班取得了第一名。我們高興得一蹦三尺高。
這是一場多么令人難忘的“”呀！我不僅從激烈的比賽中獲得了巨大的樂趣，而且還從中明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
趣味運(yùn)動會初中篇十六
今天我們學(xué)校開運(yùn)動會。上午，我們蹦跳著進(jìn)入了賽場。
“心心相印，準(zhǔn)備！”我和隊(duì)友們飛一般的跑進(jìn)場地，開始了！我和李詩音擺好架勢，等待著，我們是最后一組，也是一對配合得天衣無縫的搭檔。輪到了我們了！我輕輕一跳，第二組往我背上塞了一個面目全非的皮球。我夾起球，信心十足的跑了起來，大事不妙！球到了屁股上，可惡！我屁股一撅，身子一扭，球又到了背上，那邊李詩音一個踉蹌，回過頭白了我一眼。唉，李詩音，怎么在這時候和我生氣？真不好。我加快了速度，把別的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。終于到了！我班是第一！我看到語文老師凝成一股繩的眉毛舒展開來，臉上露出了燦爛的笑容。老師開始公布成績，我們班得了13張獎狀！我們聽了，歡呼著，像一群出籠的小鳥。
這一刻，我永遠(yuǎn)不會忘記。
趣味運(yùn)動會初中篇十七
今天，我們學(xué)校要舉行一場。
我早早地來到學(xué)校。在老師的安排下，飛快地?fù)Q上表演的漢服，和小伙伴們一邊玩一邊等。鈴聲響起，我們排著整齊地隊(duì)伍到操場上集合了。在護(hù)旗手的帶領(lǐng)下，唐宋明清四個表演的方陣穿著漂亮地衣服神氣地進(jìn)場了，我走的是唐朝的古詩表演方陣。接著每個班級的同學(xué)也穿著各種各樣整齊的衣服，手拿各種道具，喊著響亮地口號進(jìn)場了。進(jìn)場結(jié)束后，還有一架架航模飛機(jī)、一個個五顏六色的氣球也飛上天空，好像在跟我們一起慶祝這場運(yùn)動會。
早上的比賽是跳繩、斗雞，操場上滿滿的都是人，我沒有參加，但是我有替同學(xué)們加油。中午我們在教室里休息，下午是我們?nèi)嗟慕恿?。接力賽開始了，我緊張又興奮地等待著對面小伙伴跑來，我伸出手，做好接棒的準(zhǔn)備。一接過棒，我就飛快地跑出去，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。雖然我們班只得了第二名，我覺得有點(diǎn)可惜！
比賽結(jié)束了，可是我的心情還是很激動！這個運(yùn)動會讓我很難忘！我要好好鍛煉，明年再參加！
趣味運(yùn)動會初中篇十八
今天我們在二，四，六年級的趣味游戲中..
剛進(jìn)操場，二年級的小朋友都拿著一面紅旗，帶著一頂紅帽子，而我們都拿著自己的小旗，戴著一頂黃帽子，真紅中帶黃?。?！到我們的眼底..過了一會兒，比賽開始了，我們班像蒼蠅一樣跑了出去，“加油！”加油！我們哭了，撕心裂肺。到跳高，我們班的任子輝、趙宇佳、劉佳斌、趙子超都代表我們班參賽，經(jīng)過幾場比賽，兩個男生被淘汰，剩下兩個女生，桿子在不斷地上升，我們的心在不斷地加速，看著最后的任子輝，希望她能為全班爭光，最后，任子輝在很高的桿子倒下，我們都喊“任子輝，加油！”你是最棒的！他給了她一個拇指，但最后任不急，因?yàn)樗哿?，但她也得到了第一名，幾個小時后就是午餐的時間了。
下午，和我們比本場比賽的早晨更加激烈，各各玩家都趾高氣揚(yáng)地站在那里等著，仿佛在說：“!!我是我是第一個地方，最好的”，這在我們班燕思諾參加4百米跑，我們都喊著要她，顏思諾最后的比分是非常好的。給我們的老師比賽，第一輥箍重要的是，我們的班主任馮，在跑道上英俊的地位?！皣u！”哨聲響了，我們的馮老師步幅輕盈的步子，毫不費(fèi)力地與我們的同學(xué)向前運(yùn)行的所有站起來歡呼的馮老師，跳上有的甚至仍然有效，我們感到非常興奮。一個孩子，轉(zhuǎn)繼電器和我們的老師之后，張意外，其中跌幅超參加了，改來張，張，我們都不敢，生怕張的講話打破了他，但張站了起來，我們有更大的加油聲，幾乎幾乎把他的聲音哽咽了。
在那之后，我們會上課的。本季的真精彩，真開心??！
趣味運(yùn)動會初中篇十九
今天陽光明媚，萬里無云，我們十九中小學(xué)舉辦了秋季。
運(yùn)動會上，同學(xué)們表現(xiàn)得非常有“趣”。瞧！在乒乓球托球接力中，李云靜直接把球托到了五年級的隊(duì)伍中，她鉆到隊(duì)伍中去找球，半天也不出來。運(yùn)動場上不見了運(yùn)動員了，急得裁判到處找運(yùn)動員?？墒?，劉小龍卻恰恰相反，表現(xiàn)得非常出色。他為了不使自己給團(tuán)隊(duì)浪費(fèi)時間，手托著球拍緊靠上身，這樣乒乓球乖乖地停在了球拍上，他大步流星地跑了回來。盡管一班運(yùn)動員不停地叫著“犯規(guī)！犯規(guī)！”但劉小龍臉上還是露出了喜悅的笑容，因?yàn)樗麨榧w爭得了時間。
在跳繩接力中，王含越只知道往上蹦跳，不知道往前跑著跳，急得女同學(xué)大聲喊：“王含越，你別那樣跳好不好？”而梁家興經(jīng)過家長的訓(xùn)練，跳繩甩一次，跑兩步，再甩一次，跑兩步，可是為團(tuán)隊(duì)節(jié)約了不少時間。
在上，我班有兩個最可愛的女生肖章夢和熊永霞，她倆不是運(yùn)動員。但看著運(yùn)動員一個個去參賽了，她倆也沒閑著，找來紙和筆主動為班級投稿，為運(yùn)動員加油！盡管她們寫得稿子不是那么出色，但她們心里裝著班級，是多么令人佩服呀！
布袋跳也不失為上的一個亮點(diǎn)，運(yùn)動員們像袋鼠一樣，手拉袋子，跳來跳去，眼睛還不忘瞅瞅?qū)Ψ绞欠裉搅俗约旱那胺?，真是可愛至極！運(yùn)動會上的明星是王巖，張志耀，張寒，屈卓凡等，他們機(jī)敏，靈活，可是為自己贏得了不少掌聲。
給我們帶來了無盡的快樂。我們在運(yùn)動會中不但能夠體會快樂，還從中學(xué)會了團(tuán)結(jié)。我喜歡。
趣味運(yùn)動會初中篇二十
星期四下午，我們學(xué)校舉行了。我們玩的可高興了。
那天下午，我們在操場中莊嚴(yán)地升起國旗。校長和主任懷著激動的心情為運(yùn)動會致詞，并宣讀了運(yùn)動會項(xiàng)目和規(guī)則。然后，我們開始了“較量”
首先比賽的是五年級組男女混合接力賽。我們共同挑出了班里拔尖的同學(xué)。其他班也不甘示弱，放出了幾匹“快馬”。挨到我們五年級兩個班比賽了。我們的數(shù)學(xué)老師是裁判，他手拿一個鐵哨子，臉上充滿笑容?！班健币宦?，哨子響了，運(yùn)動員們都像一支支離了弦的箭私的沖向終點(diǎn)?！凹佑?，加油，加油......”一個運(yùn)動員稍微遲了一點(diǎn)，下一個運(yùn)動員跑的就比較吃力，運(yùn)動健兒們一個接一個跑去，可是，我們班老是比人家班慢幾步，正當(dāng)焦急萬分的時候，我們班的“飛毛腿”羅玉坤上陣了，只見她兩三下，便把別人甩在了后面，然后，一個急轉(zhuǎn)彎，又馬不停蹄的跑了回來，瀟灑的沖刺了?！拔覀冓A了，我們贏了......”歡呼聲震耳欲聾，似乎要把學(xué)校震塌了。
未了，比賽了年級組男女混合拔河比賽。教師乒乓球賽......大家可高興了。
這次運(yùn)動會，老師和同學(xué)們玩的可高興了。
教師點(diǎn)評：小作者通過重點(diǎn)寫一個比賽場面，來突出運(yùn)動會的有趣。用詞恰當(dāng)，語言精練，描寫生動。