有時(shí)候，我們需要放慢腳步，停下來(lái)思考一下自己的人生方向。在總結(jié)中，我們應(yīng)該客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出自我提高的建議和措施。這些總結(jié)范文具有較高的參考價(jià)值，可以幫助我們寫出更好的總結(jié)。
舊貌換新顏篇一
人民網(wǎng)作為中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)機(jī)關(guān)報(bào)《人民日?qǐng)?bào)》的重要新媒體平臺(tái)，近期進(jìn)行了一次全面的改版，煥發(fā)出了全新的面貌。新的網(wǎng)站首頁(yè)布局更加清晰簡(jiǎn)潔，頁(yè)面風(fēng)格也更加現(xiàn)代化。登錄人民網(wǎng)的首頁(yè)，時(shí)下最熱門的頭條新聞立即映入眼簾，而在滾動(dòng)的廣告位上則展示了最新的熱門活動(dòng)和內(nèi)容。人民網(wǎng)的新面貌吸引了越來(lái)越多的讀者和時(shí)事關(guān)注者。
段落二：體驗(yàn)人民網(wǎng)的新功能。
在人民網(wǎng)改版后，它除了煥然一新的外觀之外，還增加了突出的新功能。首先是更豐富的專題內(nèi)容和熱門推薦，在首頁(yè)上看到了更多精選內(nèi)容，點(diǎn)擊進(jìn)去后可以看到一系列專門針對(duì)某個(gè)話題或事件的報(bào)道和分析，這使得我們能夠更快捷地獲取感興趣的內(nèi)容。其次是更便捷的評(píng)論交流系統(tǒng)，人民網(wǎng)改版后的評(píng)論區(qū)極大地提高了交流的效率。我們可以直接通過(guò)微信、QQ等社交媒體賬號(hào)進(jìn)行登錄，與其他網(wǎng)友進(jìn)行討論和交流。這些新功能的引入，使得我們?cè)谑褂萌嗣窬W(wǎng)的過(guò)程中，更加方便快捷。
段落三：改版后的用戶體驗(yàn)。
人民網(wǎng)改版后，其頁(yè)面的加載速度顯著提升，從以前的“卡頓”現(xiàn)象變?yōu)榱鲿巢僮?。?yè)面布局更加簡(jiǎn)潔明了，字體和圖片的大小也做了合理調(diào)整，使得閱讀更加舒適。同時(shí)，廣告的位置和數(shù)量也得到了優(yōu)化，用戶可以更好地專心閱讀內(nèi)容，而不會(huì)被過(guò)多而煩人的廣告所干擾。總之，人民網(wǎng)的改版使得用戶體驗(yàn)得到了全面改善，使得我們能夠更好地瀏覽和了解網(wǎng)站上的內(nèi)容。
段落四：人民網(wǎng)的發(fā)展前景。
改版后煥然一新的人民網(wǎng)，展示了中國(guó)媒體的創(chuàng)新實(shí)力和前瞻眼光。人民網(wǎng)以其強(qiáng)大的正能量和媒體實(shí)力，成為中國(guó)和國(guó)際上了解中國(guó)和全球動(dòng)態(tài)的重要窗口，在媒體行業(yè)中具有不可替代的地位。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人民網(wǎng)將會(huì)不斷提升移動(dòng)端的用戶體驗(yàn)和功能，吸引更多年輕的讀者和用戶群體，使其成為全球側(cè)重于中國(guó)新聞和資訊的新媒體領(lǐng)導(dǎo)者。
段落五：個(gè)人感悟和展望。
作為一個(gè)長(zhǎng)期關(guān)注時(shí)事和國(guó)內(nèi)國(guó)際新聞的讀者，我對(duì)人民網(wǎng)的改版感到非常滿意。新的界面和更多的專題內(nèi)容，讓我能夠更深入地了解和思考各種話題。同時(shí)，與其他讀者的交流也使我受益匪淺。我相信隨著人民網(wǎng)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，它將成為更多讀者獲取信息和發(fā)表觀點(diǎn)的重要渠道，也將進(jìn)一步擴(kuò)大人民網(wǎng)在國(guó)內(nèi)外媒體領(lǐng)域的影響力和地位。
總結(jié)：
人民網(wǎng)改版后，新面貌、新功能以及更好的用戶體驗(yàn)都給讀者留下了深刻的印象。它展示了中國(guó)媒體的創(chuàng)新實(shí)力和前瞻眼光，不斷提升移動(dòng)端的用戶體驗(yàn)和功能，將吸引更多年輕讀者和用戶群體，成為領(lǐng)先的新媒體平臺(tái)，發(fā)揮更大的社會(huì)影響力。我對(duì)人民網(wǎng)的改版感到非常滿意，期待它未來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展。
舊貌換新顏篇二
1、出現(xiàn)鍵盤沒(méi)有反應(yīng)，首先要看一下是不是已經(jīng)將鍵盤連接到電腦的接口上了。因?yàn)槿绻阍蜷_(kāi)機(jī)箱，很可能會(huì)忘了插上鍵盤接口。
2、然后應(yīng)該考慮的是硬件問(wèn)題，即鍵盤自身問(wèn)題。首先檢查一下鍵盤線是不是有損壞或者斷開(kāi)。如果有損壞接上即可。如果你的鍵盤是無(wú)線的，要檢查一下是否沒(méi)電了，或者*是否設(shè)置不當(dāng)。
3、如果鍵盤本身并無(wú)損壞，連接也正常的話，要考慮一下是不是誤刪除了驅(qū)動(dòng)程序。因?yàn)殒I盤的驅(qū)動(dòng)程序都是操作系統(tǒng)自帶著的`，所以，驅(qū)動(dòng)刪除后是可以很簡(jiǎn)單地恢復(fù)過(guò)來(lái)的。打開(kāi)設(shè)備管理器，找到鍵盤選項(xiàng)。
5、如果既不是硬件問(wèn)題也不是驅(qū)動(dòng)問(wèn)題，那你就要考慮是軟件問(wèn)題了，現(xiàn)在有一些軟件可以屏蔽鍵盤的按鍵，不管按哪一個(gè)鍵都不管用。因?yàn)檫@類軟件通常是不會(huì)在系統(tǒng)托盤處顯示的，所以，你要打開(kāi)任務(wù)管理器，逐個(gè)查找可疑的進(jìn)程，以防有此類軟件作祟。
鍵盤沒(méi)反應(yīng)原因無(wú)非是這幾個(gè)，只不過(guò)硬件的檢查要麻煩一些，因?yàn)槟悴⒉荒艽_定鍵盤是否真得壞了，最簡(jiǎn)單的方法是，把你的鍵盤放到別人電腦上試一下，或者拿別人的鍵盤放自己的電腦試一下，前一個(gè)測(cè)試的是自己的鍵盤，后面的這一個(gè)測(cè)試的是自己的系統(tǒng)是否有相關(guān)設(shè)置鎖定了鍵盤。
舊貌換新顏篇三
駕照過(guò)期將不能使用，根據(jù)我國(guó)《xxx道路交通安全法實(shí)施條例》第26條的明文規(guī)定，駕照的一般有效期為6年，在有效期6年內(nèi)每個(gè)記分周期均未達(dá)到12分的，可換發(fā)10年有效期的駕照。但是駕照過(guò)期后，應(yīng)當(dāng)于機(jī)動(dòng)車駕駛證有效期滿前九十日內(nèi)，向機(jī)動(dòng)車駕駛證核發(fā)地車輛管理所申請(qǐng)換證，下面來(lái)看看駕照換新證的基本流程。
1、身份證原件及復(fù)印件一份;。
2、機(jī)打體檢表，縣級(jí)或者部隊(duì)團(tuán)級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具有關(guān)身體條件的證明;。
3、1寸白底免冠照片3張(一張貼體檢表，一張貼申請(qǐng)表，一張貼新駕照);。
4、非本市人員需要有效期內(nèi)的暫住證/工作居住證。
1、拿以上資料到當(dāng)?shù)剀囕v管理所(北京車管所)辦理，首先排號(hào)，領(lǐng)取并填寫《機(jī)動(dòng)車駕駛證申請(qǐng)表》，填寫完畢貼照片;按提示填表。
2、然后在大廳等待叫號(hào)后到柜*理，辦理完畢到制證處交工本費(fèi)。
3、3個(gè)工作日后就可以領(lǐng)取新的機(jī)動(dòng)車駕駛證。
異地辦理如果找委托人代為辦理，需要將上述材料以及1張動(dòng)車駕駛?cè)伺c代理人共同簽字的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申請(qǐng)表》，其余流程和本地辦理相同。
駕駛證換證時(shí)是不允許有違法行為未處理，或者是處理了但沒(méi)有繳納罰款這些行為的，必須在換證之前把違法行為處理完畢，交完罰款之后才能換證。如果對(duì)于有違法行為未處理的駕駛員朋友需要換證的話，請(qǐng)他先到支大隊(duì)的執(zhí)法站進(jìn)行處理，到銀行交完罰款，再到相關(guān)的.換證點(diǎn)進(jìn)行換證手續(xù)。
《xxx道路交通安全法》規(guī)定：機(jī)動(dòng)車駕駛證過(guò)期后駕車屬于無(wú)證駕駛或被視為無(wú)證駕駛，駕駛機(jī)動(dòng)車的處200元以上2000元以下罰款，可以并處15日以下拘留。對(duì)于發(fā)生人員傷亡等重大交通事故的將依法追究刑事責(zé)任。
舊貌換新顏篇四
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)媒體不得不加快轉(zhuǎn)型步伐，以適應(yīng)時(shí)代的變化。作為中國(guó)最具影響力的新聞門戶之一，人民網(wǎng)在近期進(jìn)行了一次全面的改版，使其面貌煥然一新。親自體驗(yàn)了新版人民網(wǎng)后，我深感人民網(wǎng)舊貌換新顏所帶來(lái)的改變和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的個(gè)人心得體會(huì)。
首先，新版人民網(wǎng)更加注重用戶體驗(yàn)。在以往版本中，人民網(wǎng)的頁(yè)面內(nèi)容繁多、布局復(fù)雜，給人一種信息過(guò)載的感覺(jué)。而新版人民網(wǎng)突破了這個(gè)困境，通過(guò)優(yōu)化頁(yè)面布局和精簡(jiǎn)內(nèi)容，提供更清晰、更舒適的閱讀體驗(yàn)。頁(yè)面中的文字、圖片、視頻等元素更加豐富多彩，使用戶能夠在更短的時(shí)間內(nèi)獲取信息，并且更容易理解和接受。
其次，新版人民網(wǎng)提供了更多元化的內(nèi)容。作為一家主流新聞門戶網(wǎng)站，人民網(wǎng)以往更多地關(guān)注政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)新聞，而在新版人民網(wǎng)中，除了這些傳統(tǒng)領(lǐng)域的新聞外，還增加了更多文化、娛樂(lè)和科技類的內(nèi)容，滿足了不同用戶的不同需求。這一改變使人民網(wǎng)在讀者群體中的覆蓋面更加廣泛，使人們對(duì)不同領(lǐng)域的關(guān)注點(diǎn)都能夠得到滿足，從而提升了人民網(wǎng)的整體影響力。
第三，新版人民網(wǎng)的用戶互動(dòng)性能夠更好地滿足用戶需求。在舊版人民網(wǎng)中，用戶對(duì)于新聞的意見(jiàn)和評(píng)論往往只能通過(guò)各種渠道反饋給編輯部，而在新版人民網(wǎng)中，用戶可以通過(guò)更直觀、更便捷的方式發(fā)表評(píng)論，參與到新聞話題的討論中，與編輯部和其他用戶進(jìn)行互動(dòng)。這樣的改變不僅使用戶的聲音得到更好的表達(dá)，還使人民網(wǎng)能夠更加客觀地了解用戶需求和心聲，進(jìn)一步提高用戶滿意度。
第四，新版人民網(wǎng)提供了更加個(gè)性化的服務(wù)。通過(guò)用戶注冊(cè)和登錄，新版人民網(wǎng)能夠根據(jù)用戶的瀏覽記錄和興趣偏好，為用戶推薦更相關(guān)的新聞和內(nèi)容。這樣的個(gè)性化服務(wù)使用戶能夠更加高效地獲取自己感興趣的信息，同時(shí)也降低了用戶在瀏覽過(guò)程中遭遇低質(zhì)量信息的幾率。個(gè)性化服務(wù)的引入不僅提升了用戶體驗(yàn)，也增加了人民網(wǎng)的用戶黏性和忠誠(chéng)度。
最后，新版人民網(wǎng)注重了信息安全和可信度。在新一代互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中，信息安全和可信度成為用戶非常關(guān)注的問(wèn)題。人民網(wǎng)在新版的頁(yè)面設(shè)計(jì)中，增加了對(duì)網(wǎng)頁(yè)認(rèn)證的標(biāo)識(shí)，以及對(duì)新聞來(lái)源和真實(shí)性的審校，從而提高了用戶對(duì)于人民網(wǎng)信息的可信度。同時(shí)，人民網(wǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)用戶個(gè)人信息的保護(hù)，方便用戶以更放心的方式使用人民網(wǎng)的服務(wù)。
總結(jié)起來(lái)，人民網(wǎng)舊貌換新顏的改變給用戶帶來(lái)了更好的體驗(yàn)。新版人民網(wǎng)更注重用戶體驗(yàn)，提供更多元化的內(nèi)容，增強(qiáng)了用戶互動(dòng)性，提供了更加個(gè)性化的服務(wù)，同時(shí)注重信息安全和可信度。這些改變使得人民網(wǎng)成為用戶獲取信息、互動(dòng)交流的首選平臺(tái)。對(duì)于這次改版，我充滿了期待，并希望人民網(wǎng)能夠進(jìn)一步不斷提升用戶體驗(yàn)，成為更優(yōu)秀、更具有影響力的新聞門戶網(wǎng)站。
舊貌換新顏篇五
我的家鄉(xiāng)在杭州。杭州有一條運(yùn)河，叫“京杭大運(yùn)河”。如果杭州是一位少女，那么運(yùn)河就是少女身上引人注目的飄帶。
以前，杭州的人們居住在這里，不知什么時(shí)候起，誰(shuí)家的家具壞了，就抬起家具來(lái)到運(yùn)河邊把家具扔到運(yùn)河上；誰(shuí)家的舊衣服多了，就抱起舊衣服到運(yùn)河邊把舊衣服拋進(jìn)運(yùn)河里；誰(shuí)家的垃圾桶滿了，就拎起垃圾桶來(lái)到運(yùn)河邊，把垃圾倒進(jìn)運(yùn)河里；誰(shuí)家的拖把臟了，就拿起拖把到運(yùn)河里洗干凈；就這樣運(yùn)河簡(jiǎn)直成了人們的天然垃圾場(chǎng)。河水又黑又臭，上面漂浮著各式各樣的瓶瓶罐罐，漂浮著方便面盒，漂浮著一雙雙舊鞋子，甚至還漂浮著可憐的小魚。每個(gè)人經(jīng)過(guò)這兒都會(huì)皺著眉頭說(shuō)道：“好臭！好臭！”然后就快步走開(kāi)了。
后來(lái)，人們覺(jué)得應(yīng)該要好好保護(hù)運(yùn)河了。慢慢地，大家都不再往運(yùn)河里扔自家不要的舊東西和垃圾了。有一天，運(yùn)河上還來(lái)了打撈船，漸漸地，漸漸地，河水清了。清得能看見(jiàn)河岸邊水底的沙石，清得能看見(jiàn)河水里的水草，清得能看見(jiàn)河水里自由自在嬉戲的小魚。運(yùn)河兩岸砌起了石壩，建起了石欄，種上了綠樹(shù)紅花。春天，百花盛開(kāi)。夏天，綠樹(shù)成蔭。秋天，楓葉似火。冬天，下雪后銀裝素裹，好一幅美麗的'圖畫。早晨，鶴發(fā)童顏的老人在運(yùn)河邊神采奕奕地練功夫。傍晚，忙碌一整天的人們來(lái)到運(yùn)河邊散步、聊天，可愛(ài)的孩子們高興地玩耍。
大運(yùn)河是我們的母親河，我們要愛(ài)她，我們要保護(hù)她，我們要建設(shè)她，讓大運(yùn)河變得更加美麗。
舊貌換新顏篇六
校領(lǐng)導(dǎo)：
多年來(lái)，校團(tuán)委在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校黨政中心工作，在加強(qiáng)青年學(xué)生的思想政治教育、服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才、提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)青年學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力等方面發(fā)揮了積極作用，多次獲得上級(jí)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，為推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)，也為學(xué)校爭(zhēng)得了多項(xiàng)榮譽(yù)。
上學(xué)期開(kāi)始，校團(tuán)委機(jī)關(guān)原有電腦均不同程度出現(xiàn)問(wèn)題(電腦系前購(gòu)置)，經(jīng)過(guò)反復(fù)多次維修，已不能正常使用，更不能滿足正常工作需要。隨著學(xué)生人數(shù)的不斷增加，校團(tuán)委的工作范圍也逐漸擴(kuò)大，為了能更好地發(fā)揮團(tuán)的各項(xiàng)職能，更好地開(kāi)展團(tuán)的各項(xiàng)工作，校團(tuán)委特向?qū)W校申請(qǐng)辦公電腦6臺(tái)，用于日常辦公及各項(xiàng)活動(dòng)資料整理和保存。
妥否，請(qǐng)批示。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
舊貌換新顏篇七
我的老家是趙家，國(guó)慶期間，我和爸爸回到了好久未見(jiàn)的老家。
哇！這幾年的變化可真大呀！原來(lái)這條路又窄又小。路面上坑坑洼洼，有點(diǎn)像“山高路遠(yuǎn)坑深”的味兒。人行道、機(jī)動(dòng)車道，都擁擠在一起，常常擠得水泄不通。若是遇上下雨天，行人們更是苦不堪言，只能深一腳，淺一腳地慢慢蠕一動(dòng)，說(shuō)不定會(huì)給你來(lái)一場(chǎng)“泥巴淋浴”變得和泥猴差不了多少。若是下大雨，更是遭殃，道路變成了“水漫金山”一片汪洋。
“物換星移幾度秋”如今家鄉(xiāng)一座座小洋房拔地而起，寬敞的大路也代替了泥濘的小路，道路比原來(lái)寬二三倍，兩三輛車子可以并行了?？涌油萃莸男÷纷兂闪撕邝铟畹陌赜婉R路，道路兩旁栽下了香飄十里的桂花和郁郁蔥蔥的松柏，花壇還栽下五顏六色的花兒。
村中心還興建了一棟文化禮堂，可以容納幾百人休閑娛樂(lè)，打牌、看書、看電視、聊家常......家鄉(xiāng)的變化可不止這些，小溪兩岸綠意盎然，溪水變清澈了，魚兒重回水一媽一一媽一的懷抱。
“知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富?！彪S著人類保護(hù)環(huán)境意識(shí)不斷提高，我的家鄉(xiāng)將會(huì)越來(lái)越美好。
舊貌換新顏篇八
很久沒(méi)有回老家了。上個(gè)星期天，爸爸沒(méi)有干活，就帶我去老家玩。一路上我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。太陽(yáng)躲在云里，像一個(gè)害羞的小姑一娘一。路邊的一毛一竹彎著腰憨憨地笑著，好像在歡迎我。
半個(gè)小時(shí)的車程，車子進(jìn)入了村口。眼前的景象讓我耳目一新。原來(lái)矮矮的房子都換成了嶄新的小洋房，一排排，一列列，像集箱一樣整整齊齊，又像列隊(duì)的士兵矗一立在公路的一旁。媽媽說(shuō):“這是國(guó)家政策好，大山里的人們都享受到了高山遷移的好政策，從山溝溝里搬到了平地上?！遘囎永^續(xù)往前開(kāi)，寬寬的.水泥路邊是一排新的小樹(shù)。每家每戶門口都有綠化，有的種滿杜鵑花，有的種著梔枝花，有的種著紅葉石楠……這些綠化帶成了村子里一處別樣風(fēng)景。終于到了伯伯家，沒(méi)想到伯伯家的院子也大變了樣，院子的兩旁也種上了花和樹(shù)。我找到了以前的好朋友去玩，她帶著我滿村子跑。這一跑也讓我有了很多發(fā)現(xiàn)。村子的路上干干凈凈的，垃圾都安放在垃圾投放點(diǎn)，他們的家里也裝飾的漂漂亮亮，小溪里的水清澈得可以看見(jiàn)水底的沙石，小魚在水里快活得游來(lái)游去。我們脫了鞋子在水里又是抓小魚，又是撿石子玩了個(gè)夠。
我樂(lè)滋滋地說(shuō):“這真是小山村，大變化。″我暗暗決心一定要好好學(xué)一習(xí)一，長(zhǎng)大以后把家鄉(xiāng)變得更美麗。
舊貌換新顏篇九
說(shuō)起我們家鄉(xiāng)的荒灘，那就是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的杜里壩，它離我們居住的縣城很近，只有一江之隔，雖然我們這里有許多名勝古跡，但是人們是喜歡去杜里壩玩。因?yàn)槲覀兠看稳ザ爬飰蔚臅r(shí)候，只需幾分鐘就過(guò)去了，十分方便。并且那里非常寬闊，而我們可以在那寬闊的地方拿著風(fēng)箏在寬闊的平壩上游玩，放飛風(fēng)箏。
過(guò)去的杜里壩雖然寬闊，可是那里風(fēng)景不太好，每當(dāng)我去玩的時(shí)候，一下船，首先看見(jiàn)河灘上大小不一、高低不平的鵝卵石，讓我們行走極不方便，特別是媽媽陪我更是遭罪。因?yàn)閶寢尨┲吒?，去的時(shí)候總是一不小心就把肢扭傷了，給她增添了許多痛苦，來(lái)到杜里壩，雖然杜里壩的面積比較廣闊，但是部分都是長(zhǎng)滿了雜草，而且雜草里還布滿了荊棘，到處都長(zhǎng)著雜木樹(shù)。特別是洋槐樹(shù)隨處可見(jiàn)。因?yàn)樗L(zhǎng)滿了刺，讓人難以接近，如果風(fēng)箏掉在那里，那就徹底空手而歸了。當(dāng)你跑的時(shí)候到處都飄起了灰塵和泥土，結(jié)果自己也變成了一個(gè)灰人。人們玩累了的時(shí)候只能隨地而坐，吃自己帶來(lái)的零食，可是吃完了就將垃圾到處一丟，因?yàn)闆](méi)有管理，也沒(méi)有專門設(shè)置的垃圾箱。所以隨處可見(jiàn)零食和果皮，顏色十分難看。每當(dāng)夏天來(lái)臨，這里的污水和牛羊糞便的味道隨風(fēng)飄散，特別難聞，往往是人們乘興而去，卻敗興而歸，隨著時(shí)間的推移，去那里游玩的人越來(lái)越少，因此害得人們好久都不去了，想起洪水來(lái)臨，那里就變成了汪洋大海，把杜里壩全部淹沒(méi)。
從那以后，我就沒(méi)去杜里壩了，這就是我們五歲時(shí)見(jiàn)到了的杜里壩了，給我留下了印象是臟、亂、差。為了讓荒灘改變面貌，人們?cè)诟母锎猴L(fēng)的召喚下，在人們辛苦的勞動(dòng)中，如今，荒灘發(fā)生了翻天覆地的變化。
黨和政府經(jīng)過(guò)多方面調(diào)查、研究，出了大量的人力和物力。首先沿著嘉陵江南岸修了堅(jiān)固的防洪大堤，每當(dāng)洪水來(lái)襲，防洪大堤保護(hù)著人們的安全，而且在防洪大堤上面修了一條寬闊的'公路，方便著轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去來(lái)往，工程師們還在人們過(guò)往的大道上修建了石欄桿，既堅(jiān)固又美觀，上面雕刻著精美的圖案。緊接著平整了荒地，清除了雜草和垃圾，人們?cè)谶@栽花栽樹(shù)，仿佛這里就像一個(gè)大花園。工人們把以前凹凸不平的土地，修成了平整的土地，并充發(fā)發(fā)揮它的價(jià)值，而且還在這平整的土地上修高樓大廈央不久的將來(lái)這里聞到的是清新的空氣不是惡臭的空氣，以前聽(tīng)到的是蚊蟲的叫聲，現(xiàn)在聽(tīng)到的是鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，看到的將是花紅柳綠的世界。
以前，在這里居住的人們紛紛搬走，而現(xiàn)在人們又是陸續(xù)的回來(lái)了，我相信這里以后會(huì)更加美麗！將會(huì)是人們幸福的家園！居住的樂(lè)園！
舊貌換新顏篇十
我的家鄉(xiāng)民勤。
俗話說(shuō)：“要致富，先修路”。今年我回家鄉(xiāng)時(shí)，家鄉(xiāng)發(fā)生了天翻地覆的變化，從前的泥路，土路不見(jiàn)了，取而代之的是柏油馬路。馬路兩旁種植著挺拔的楊樹(shù)，就像鎮(zhèn)守邊疆戰(zhàn)斗在一線的的`戰(zhàn)士們一樣，為我們抵擋了無(wú)情沙塵的進(jìn)攻到了家里，從前那岌岌可危的土墻被結(jié)實(shí)的磚墻代替，屋頂上也鋪了新的瓦片，再也不用害怕下雨天了，就連曾經(jīng)用柵欄圍起的羊圈也重新修建了，既能遮風(fēng)又能避雨，家鄉(xiāng)一下子容光煥發(fā)了起來(lái)！
今年是脫貧攻堅(jiān)收官之年，家鄉(xiāng)的變化和祖國(guó)是分不開(kāi)的，也和一位位行走在鄉(xiāng)間小路的干部們揮灑血汗是分不開(kāi)的，是他們夜以繼日無(wú)怨無(wú)悔的辛苦勞作的成果！當(dāng)我們走在平坦的道路上時(shí)，又有多少人跑遍崎嶇不平的道路服務(wù)大家？當(dāng)我們不用再受黃沙的侵襲時(shí)，又有多少人頂風(fēng)冒雨植樹(shù)壓沙？當(dāng)我們住在溫暖舒適的房子里時(shí)，又有多少人在簡(jiǎn)陋的辦公室里工作披星戴月規(guī)劃幸福生活？是千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民抱著人定勝天的信念巧手奪天工！
在如今馬上就要建成的小康社會(huì)里，我們應(yīng)該更加努力，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)匯報(bào)父老鄉(xiāng)親們，讓我們的明天更加美好！
舊貌換新顏篇十一
在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，一座座高樓大廈如雨后春筍般的拔地而起，“嫦娥奔月”、“神七”飛天――中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了遨游太空的千年夢(mèng)想，這一切，都是改革開(kāi)放30年的巨大成就。
今年暑假的一天，爸爸媽媽帶我到齋堂島游玩。坐上公交車，公路兩邊到處是綠油油的莊稼，快到碼頭時(shí)，瑯琊臺(tái)前一座座漁民別墅盡收眼底：紅瓦綠樹(shù)、碧海藍(lán)天?！昂妹腊。 蔽也挥傻冒l(fā)出內(nèi)心的感嘆，心情一下子激動(dòng)起來(lái)。
下了車、乘上豪華快船，迫不及待的想馬上看到島上的人們是怎樣的生活。坐在船上，我按耐不住激動(dòng)的心情，好奇的問(wèn)爸爸：“爸，島上是什么樣子？”爸爸說(shuō)：“我來(lái)過(guò)，也不知道現(xiàn)在是什么樣子，一晃十年了！”爸爸閉上眼睛，若有所思。一會(huì)兒，他睜開(kāi)眼睛，望著近在眼前的齋堂島告訴我說(shuō)：“那時(shí)島上的人家并不多，還有很多低矮的房子都是用亂石壘的，大部分人家都是以捕魚為生，經(jīng)濟(jì)收入雖然不錯(cuò)，但因島上沒(méi)有供電、水源奇缺，進(jìn)出島嶼就靠一艘破舊的漁船，生活條件還是很艱苦的?！?BR> “笛――”終于到了對(duì)面的碼頭，我高興極了。來(lái)到島上，一座座磚瓦房展現(xiàn)在我眼前，一條南北寬敞的街道兩旁，整齊的排列著十幾盞路燈，街道兩旁都栽植了花草樹(shù)木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還能看到有好幾座兩層樓房?！把剑兓娲蟀?！”爸爸看上去有些激動(dòng)了。
我們來(lái)到一家裝修豪華的漁家飯店，人很多，老板娘仍然熱情的招呼我們坐下，看她一直笑得合不攏嘴，我高興的逗她：“阿姨，你一直都這樣笑嗎？是不是因?yàn)榻裉斓目腿颂貏e多呢？”
“舒心、開(kāi)心，當(dāng)然得笑了！有了改革開(kāi)放、利國(guó)利民的好政策，我們現(xiàn)在可比外面都富裕了。大批的游客都來(lái)我們這里觀光旅游、海邊垂釣、品嘗特色的漁家宴，我們的生意可紅火了，一年下來(lái)還不掙個(gè)十萬(wàn)八萬(wàn)的？！”正說(shuō)笑著，又有一撥客人來(lái)了，老板娘緊接著又忙活開(kāi)了。
吃過(guò)飯后，我獨(dú)自來(lái)到了海邊，海灘上一片繁忙的'景象：漁民在織網(wǎng)、一群孩子在海水里嬉戲、幾位老人則在岸邊悠閑地望著他們。遠(yuǎn)處是正在塢道上維修的漁船，沒(méi)想到在海上看起來(lái)都不大的漁船靠在岸上卻是好大好大的，這還是我第一次見(jiàn)到呢！我激動(dòng)地心隨著修船廠里傳來(lái)的敲打聲跳個(gè)不停：這跟爸爸講的十年前差別太大了！
回家的路上，我不再對(duì)三十年前的那里充滿好奇，而是和爸爸不停地探討著島上的發(fā)展前景……隨著改革開(kāi)放的不斷深入，我們有理由相信：祖國(guó)的明天會(huì)更加美好！
舊貌換新顏篇十二
令廣大ppmate迷開(kāi)心興奮的好消息來(lái)啦！最新版本的ppmate2.0.0.41出臺(tái)了，此次新版本的發(fā)布可謂好事多磨，歷盡爭(zhēng)議，不過(guò)還是讓我們來(lái)關(guān)注令人喜悅的事情吧，研發(fā)人員和所有ppmate的推廣人員都是功不可沒(méi)的，為了給廣大ppmatefans及時(shí)奉獻(xiàn)這道新款?yuàn)蕵?lè)大餐，他們可是嘔心瀝血呢。閑話不說(shuō)了，讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略新版軟件的超強(qiáng)功能吧。這次新版本主要的改進(jìn)就在于頁(yè)面顯示和觀看效果了，這也是應(yīng)廣大網(wǎng)民的要求和更為人性化的考慮，相信它一定不會(huì)辜負(fù)你的期望?center從上面的圖片我們可以看到ppmate軟件的顏色更加豐富多彩，也更為穩(wěn)重了。
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舊貌換新顏篇十三
在新埭中學(xué)就讀，只有短短的三年，可光陰已偷走我三十六個(gè)月，如今只剩下短短七十多天。
啊，母校！我就要離你而去，邁向另外的一個(gè)天地。
我們這一代都是幸運(yùn)兒，生活在祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的時(shí)代，能夠親眼目睹美麗現(xiàn)代化設(shè)備的您，蓬勃的您，榮光的您！
可曾經(jīng)的埭中學(xué)子們，何曾忘記您舊時(shí)的容顏？
上世紀(jì)六七十年代。
只有灰灰的土墻，老舊的房子，教室內(nèi)一切簡(jiǎn)單明了：一張講臺(tái)，一塊黑板，一盒粉筆，一些簡(jiǎn)易板凳而已。
老校區(qū)那不長(zhǎng)的操場(chǎng)跑道上只有泥濘的路面……。
到了上世紀(jì)八九十年代。
新建造了矮矮的農(nóng)家房一樣的.平房，也有了兩層樓，多了幾張桌子，多了幾盒粉筆，多了些椅子罷了，設(shè)備依然簡(jiǎn)陋。操場(chǎng)跑道只是黑黑的煤渣子，中間有了草坪，比起上一代是好多了......
新一代，零零后。
與發(fā)黃照片中，曾經(jīng)的母校風(fēng)景相比，我們生活的校園多么美！我們是幸運(yùn)的。
是的，我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這些，從來(lái)沒(méi)有想到現(xiàn)在美麗的校園也是一步步艱辛地走過(guò)來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有看到那時(shí)父母、祖父母一輩讀書的情景，是瀏覽母校網(wǎng)頁(yè)，才一一映入了我的眼簾來(lái)。
現(xiàn)在，我們的校園，真的很美，到處可以留影，到處可做美美的背景。
不僅有這么多美麗漂亮的建筑物映襯著你，還有許許多多奇形怪狀，多姿多彩的樹(shù)木花朵陪著你，美麗校園迎來(lái)了一屆又一屆的新生。
我的校園！我在黃金時(shí)刻的讀書生活的校園，陪伴了我的青春，讓我度過(guò)了美好的每一天。
我熟悉的校園，您宛如一位滿臉慈祥的老奶奶——新埭中學(xué)。即將六十華誕，祝您越來(lái)越好，譜寫出新世紀(jì)華美的奮進(jìn)樂(lè)章！
舊貌換新顏篇十四
風(fēng)，點(diǎn)亮了春天的燈，熄滅了冬季。春天是萬(wàn)象更新的季節(jié)，而彭陽(yáng)縣城，也在進(jìn)行翻天覆地的變化。
從照片談變化。
坐在窗前，一張照片飄然而至，那黑白照片上的童衣，顏色單一，樣式簡(jiǎn)單，做工粗糙，對(duì)照片上的男孩來(lái)說(shuō)，是極不合體的。仔細(xì)一看，原來(lái)這是小時(shí)候的爸爸。于是，我認(rèn)真的翻了翻爸爸的照片。
爸爸小時(shí)候的照片，少得可憐，在僅有的一張照片上，他穿著哥哥姐姐們穿的不能再穿的衣服，既小又舊，根本沒(méi)有什么花色樣式可言。因?yàn)闋敔敗⒛棠潭际寝r(nóng)民，家中又有7個(gè)孩子，所以，他一副生活窘迫的樣子。
跟著照片的變化，我還看到了彭陽(yáng)縣的飛速發(fā)展：她從一個(gè)土里土氣、落后的城市，變?yōu)榱艘粋€(gè)時(shí)髦、干凈、美麗的縣城，她不僅有著大縣城的時(shí)尚，也有著大縣城的“土地韻味”！
從環(huán)境談變化。
我走在路上，風(fēng)打斷了我的思緒，卻送來(lái)了縷縷幽香，跟著她，我來(lái)到了一個(gè)令我驚訝的、熟悉又陌生的地方——茹河生態(tài)園。
從前的茹河生態(tài)園，垃圾到處可見(jiàn)，河水渾濁，還散發(fā)著陣陣臭味，雜草叢生，不知道的還以為，這兒發(fā)生過(guò)地震呢，廢墟一片！
可是，自從開(kāi)始治理后，這里的河水變得清澈見(jiàn)底了，不再散發(fā)臭味了，雜草被夷為平地，山洼之間都被種上了樹(shù)苗，郁郁蔥蔥的。
現(xiàn)在正是春天，朵朵桃花競(jìng)相開(kāi)放，微風(fēng)吹過(guò)，縷縷桃花的幽香噴鼻而來(lái)。柳樹(shù)抽出了淡淡的，嫩黃色的柳葉。微風(fēng)吹開(kāi)了縷縷薄冰，小河也解凍了。藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草地，粉紅色的花兒，清澈的河水。不是人間天堂，卻勝似人間天堂！
家鄉(xiāng)的美，說(shuō)也說(shuō)不完，家鄉(xiāng)的變化，數(shù)也數(shù)不盡。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)她的每一滴，愛(ài)她的每一點(diǎn)。
舊貌換新顏篇十五
每天我都發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校在為三城聯(lián)創(chuàng)做準(zhǔn)備。垃圾少了，灰塵不見(jiàn)了，沒(méi)有同學(xué)隨地吐痰了。
從前我們學(xué)校塵土飛揚(yáng)，垃圾數(shù)不勝數(shù)，隨地吐痰的同學(xué)也很多。
通過(guò)三城聯(lián)創(chuàng)，很多同學(xué)都養(yǎng)成了講衛(wèi)生、不亂丟垃圾的好習(xí)慣！現(xiàn)在我們的學(xué)校變得一干二凈了！
三城聯(lián)創(chuàng)真好！
舊貌換新顏篇十六
斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間從20世紀(jì)變成了21世紀(jì)，家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，家門口的美景真是讓人應(yīng)接不暇哩！安平橋公園、白塔、優(yōu)越廣場(chǎng)、上悅城商場(chǎng)……但我要說(shuō)的是我家門口的高樓大廈、風(fēng)景優(yōu)美的小區(qū)——金沙城。
聽(tīng)老人家說(shuō)，在20世紀(jì)，我們這些高樓是一些低矮平房，這兒人煙稀少，都是黃土路。只要一下大雨，雨后這些黃土路跟一攤爛泥一樣，黏糊糊的，臭氣熏天，路過(guò)的人們都掩鼻而過(guò)，疾步回家洗褲子了。
而如今，平房被推倒了，高樓大廈如雨后春筍般不斷冒出來(lái)，周圍的路變成了瀝青路，而且將高樓分成了整齊的四個(gè)方塊：忠義苑、咸德苑、仁福苑、晉德苑。這兒，綠樹(shù)掩映著小區(qū)高樓，健身器材環(huán)抱著小區(qū)廣場(chǎng)。放眼望去，一幢幢樓，可真是又高又整齊。小區(qū)的環(huán)境可真美啊。早晨醒來(lái)，我站在陽(yáng)臺(tái)，呼吸一口新鮮空氣。真幸福??！
而如今，我們小區(qū)里面還有個(gè)小小的圖書館哩，別看它小，里面的書多到一年都看不完！小區(qū)里的居民之間個(gè)個(gè)親得如自己的家人，感情非常深厚。瞧，中秋節(jié)到了，小區(qū)的物業(yè)放了幾桌可以博餅的大桌子，55歲以上的老人可以報(bào)名參加博餅。爺爺博到了綠豆餅、紅豆餅、小蛋糕……看見(jiàn)那些，我饞得“飛流直下三千尺”，恨不得把它們吃個(gè)精光。
誰(shuí)還不說(shuō)我的家鄉(xiāng)好？到現(xiàn)在，樓下還有一些大媽在跳廣場(chǎng)舞呢，還有人在健身、玩耍、追逐、跑步……天上耀眼的陽(yáng)光烘烤著小區(qū)和高樓小道，一眼望去，看見(jiàn)了水心亭，也聽(tīng)到了從那兒傳來(lái)的一聲聲鐘鳴，站在我家陽(yáng)臺(tái)，五里橋那優(yōu)美的風(fēng)景盡收眼底。
啊，我家門前變化真大?。?BR> 舊貌換新顏篇十七
------論新教改下的個(gè)性化閱讀教學(xué)。
黑龍江省佳木斯市第一中學(xué)張澤平。
新教改下的教學(xué)要求閱讀教學(xué)模式必須突出中學(xué)生閱讀教學(xué)的個(gè)性，符合中學(xué)生的閱讀教學(xué)的特點(diǎn)規(guī)律。同時(shí)，新教改下的教學(xué)也應(yīng)體現(xiàn)教師教學(xué)的個(gè)性化。
1．導(dǎo)入新課不拘一格，有創(chuàng)意。
上課伊始，教師采用幽默、輕松、和諧的手法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景。如用意蘊(yùn)深刻的笑話、民間趣話導(dǎo)入，用一段哲理性或詩(shī)意的導(dǎo)語(yǔ)開(kāi)頭，或用抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)歌朗誦起句，攜帶特定的教學(xué)實(shí)物或掛圖走進(jìn)教室等等，抓住學(xué)生的求知心理，激發(fā)興趣。創(chuàng)意導(dǎo)入，要做到新穎、簡(jiǎn)練、精彩。特級(jí)教師于漪教學(xué)傳統(tǒng)課文《孔乙己》是這樣開(kāi)頭的：“魯迅先生在他創(chuàng)作的短篇小說(shuō)中最喜歡《孔乙己》。為什么他最喜歡《孔乙己》呢？孔乙己究竟是怎樣的一個(gè)藝術(shù)形象？魯迅先生是怎樣運(yùn)用鬼斧神工之筆精心塑造這個(gè)形象的？過(guò)去有人說(shuō)，希臘的悲劇是命運(yùn)的悲劇，莎士比亞的悲劇是性格的悲劇，而易卜生的悲劇是社會(huì)的悲劇。從某種意義上說(shuō)，是有道理的?！犊滓壹骸愤@篇小說(shuō)寫的是悲劇性的人物。悲劇往往令人淚下，而《孔乙己》讀后，眼淚不是往外流，而是感到內(nèi)心的刺痛。它究竟是怎樣的悲劇呢？文章情深、意深、含蓄、深沉，細(xì)細(xì)咀嚼，深刻領(lǐng)會(huì)，就可以獲得解答。”這樣的導(dǎo)入，別開(kāi)生面，令人耳目一新。三個(gè)絲絲入扣的問(wèn)題的連續(xù)提出啟動(dòng)了學(xué)生的“機(jī)器”，使學(xué)生處于“憤”、“悱”的活躍狀態(tài)，把學(xué)生思路引向更為廣闊的文化背景上，為下一步學(xué)習(xí)設(shè)下鋪墊。教師的獨(dú)白不多，卻勾勒出教學(xué)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)的難點(diǎn)、教材的特點(diǎn)，引人入勝，耐人尋味。
2．抓“以情悟文”，促“個(gè)性發(fā)展”
情感本身就是個(gè)性的重要組成部分。教師要在課堂上安排充分的時(shí)間，讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)地閱讀，挖掘教材豐富的情感因素，做到情動(dòng)于中而形于外。眼下，學(xué)生閱讀興致不高，其主要原因是閱讀教學(xué)的形式過(guò)于單調(diào)。教師要把講解、提問(wèn)的時(shí)間壓縮到最少，用最多的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生讀書和思考。首先是教師的情感要投入。要將范讀作為主旋律，融音調(diào)、表情、姿態(tài)、手勢(shì)于一體，將自己體驗(yàn)到的情感傳遞給學(xué)生，進(jìn)行心靈的接觸，以引起情感的共鳴，從而產(chǎn)生情感效應(yīng)。二是挖掘教材蘊(yùn)含的情感因素，定好情調(diào)，有感而發(fā)，有情可抒，使閱讀教學(xué)真正進(jìn)入以情感人的境界。三要注意現(xiàn)代教育技術(shù)的情感功能，對(duì)課件制作、幻燈片放映、錄音、錄像播放有選擇地加以運(yùn)用，力求以“形象感目”，以“音美感耳”，以達(dá)到“情美感心”的目的。
3．引導(dǎo)學(xué)生批注閱讀。
批注閱讀強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在獨(dú)立閱讀過(guò)程中，對(duì)語(yǔ)文的語(yǔ)言文字進(jìn)行感知，對(duì)語(yǔ)文的內(nèi)容p層次p思想感情p表現(xiàn)手法p語(yǔ)言特點(diǎn)p精彩片斷p重點(diǎn)語(yǔ)句，在思考p分析p比較p歸納的'基礎(chǔ)上，用線條符號(hào)或簡(jiǎn)潔文字加以標(biāo)記。批注閱讀過(guò)程中，學(xué)生具有很大的自主權(quán)，想怎么批注，愛(ài)怎么批注都由自己做出決定。學(xué)生通過(guò)有感而發(fā)p有疑而注p有得而寫，滿足了個(gè)體學(xué)習(xí)的需要，促進(jìn)了個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展。
4．強(qiáng)化閱讀反思。
閱讀過(guò)程的自我把握p反思和調(diào)控，是學(xué)生形成閱讀能力p養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的有效方法。因此教師要重視引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自己的閱讀期待，強(qiáng)化閱讀反思，在自我反思p調(diào)控中，不斷修正自己的錯(cuò)誤，改進(jìn)學(xué)習(xí)行為。
一般地說(shuō)，實(shí)現(xiàn)閱讀的反思和調(diào)控有三個(gè)途徑：一是學(xué)生自我思考，“我的理解正確嗎？還有沒(méi)有其他的見(jiàn)解？能不能換個(gè)角度或方法想想p做做？”以此調(diào)整p深化閱讀活動(dòng)。二是同學(xué)間的合作交流。通過(guò)生生之間的互動(dòng)p合作p交流，發(fā)現(xiàn)他人理解p思維p方法的長(zhǎng)處，尋找自身的不足及原因，并獲得調(diào)整思路p修正認(rèn)識(shí)p及時(shí)改進(jìn)的方法，從而達(dá)到集思廣益p相互啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。三是教師的點(diǎn)撥和調(diào)節(jié)。教師適時(shí)的點(diǎn)撥和適度調(diào)節(jié)可以引導(dǎo)學(xué)生不偏離方向，有利于他們掌握正確方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
5．注重延時(shí)評(píng)價(jià)。
運(yùn)用延時(shí)評(píng)價(jià)，能讓更多的同學(xué)擁有更廣闊的思維空間，產(chǎn)生更多p更美好的創(chuàng)新靈感，使個(gè)性思維和個(gè)性品質(zhì)得到充分發(fā)展?！墩Z(yǔ)文課文標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)要“逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀?！边@就要求教師多采用延時(shí)性評(píng)價(jià)。由于受思維定勢(shì)的影響，新穎、獨(dú)特、有創(chuàng)意的見(jiàn)解常常會(huì)出現(xiàn)在思維過(guò)程的后半段，也就是我們常說(shuō)的頓悟和靈感，倘若過(guò)早地對(duì)一個(gè)可能有著多種答案的問(wèn)題給予終結(jié)性的評(píng)價(jià)，勢(shì)必會(huì)扼殺其他學(xué)生創(chuàng)新與發(fā)散思維的火花。因此，對(duì)于一篇課文，教師不要急于下結(jié)論，要鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦分析，說(shuō)出自己的看法。學(xué)生的觀點(diǎn)可能幼稚，但是富有啟發(fā)意義，會(huì)豐富教師的理解。
綜上所述，只有教師發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，而不是一開(kāi)始就被僵化的教學(xué)參考所束縛，才能真正感染和啟發(fā)學(xué)生的個(gè)性思維；只有讓學(xué)生以自主尋求審美情趣為目的，按懷疑一一探討一一創(chuàng)造的步驟去閱讀，而不是在教師人為的規(guī)范里用分析字詞句段含義的方法把學(xué)生往既定的終點(diǎn)趕，才能真正提高他們的閱讀能力、培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。所以，語(yǔ)文教師要充分發(fā)揮個(gè)性化閱讀教學(xué)的作用，使我們的語(yǔ)文閱讀教學(xué)合乎新教改的節(jié)拍，彰顯時(shí)代的個(gè)性！
舊貌換新顏篇一
人民網(wǎng)作為中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)機(jī)關(guān)報(bào)《人民日?qǐng)?bào)》的重要新媒體平臺(tái)，近期進(jìn)行了一次全面的改版，煥發(fā)出了全新的面貌。新的網(wǎng)站首頁(yè)布局更加清晰簡(jiǎn)潔，頁(yè)面風(fēng)格也更加現(xiàn)代化。登錄人民網(wǎng)的首頁(yè)，時(shí)下最熱門的頭條新聞立即映入眼簾，而在滾動(dòng)的廣告位上則展示了最新的熱門活動(dòng)和內(nèi)容。人民網(wǎng)的新面貌吸引了越來(lái)越多的讀者和時(shí)事關(guān)注者。
段落二：體驗(yàn)人民網(wǎng)的新功能。
在人民網(wǎng)改版后，它除了煥然一新的外觀之外，還增加了突出的新功能。首先是更豐富的專題內(nèi)容和熱門推薦，在首頁(yè)上看到了更多精選內(nèi)容，點(diǎn)擊進(jìn)去后可以看到一系列專門針對(duì)某個(gè)話題或事件的報(bào)道和分析，這使得我們能夠更快捷地獲取感興趣的內(nèi)容。其次是更便捷的評(píng)論交流系統(tǒng)，人民網(wǎng)改版后的評(píng)論區(qū)極大地提高了交流的效率。我們可以直接通過(guò)微信、QQ等社交媒體賬號(hào)進(jìn)行登錄，與其他網(wǎng)友進(jìn)行討論和交流。這些新功能的引入，使得我們?cè)谑褂萌嗣窬W(wǎng)的過(guò)程中，更加方便快捷。
段落三：改版后的用戶體驗(yàn)。
人民網(wǎng)改版后，其頁(yè)面的加載速度顯著提升，從以前的“卡頓”現(xiàn)象變?yōu)榱鲿巢僮?。?yè)面布局更加簡(jiǎn)潔明了，字體和圖片的大小也做了合理調(diào)整，使得閱讀更加舒適。同時(shí)，廣告的位置和數(shù)量也得到了優(yōu)化，用戶可以更好地專心閱讀內(nèi)容，而不會(huì)被過(guò)多而煩人的廣告所干擾。總之，人民網(wǎng)的改版使得用戶體驗(yàn)得到了全面改善，使得我們能夠更好地瀏覽和了解網(wǎng)站上的內(nèi)容。
段落四：人民網(wǎng)的發(fā)展前景。
改版后煥然一新的人民網(wǎng)，展示了中國(guó)媒體的創(chuàng)新實(shí)力和前瞻眼光。人民網(wǎng)以其強(qiáng)大的正能量和媒體實(shí)力，成為中國(guó)和國(guó)際上了解中國(guó)和全球動(dòng)態(tài)的重要窗口，在媒體行業(yè)中具有不可替代的地位。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人民網(wǎng)將會(huì)不斷提升移動(dòng)端的用戶體驗(yàn)和功能，吸引更多年輕的讀者和用戶群體，使其成為全球側(cè)重于中國(guó)新聞和資訊的新媒體領(lǐng)導(dǎo)者。
段落五：個(gè)人感悟和展望。
作為一個(gè)長(zhǎng)期關(guān)注時(shí)事和國(guó)內(nèi)國(guó)際新聞的讀者，我對(duì)人民網(wǎng)的改版感到非常滿意。新的界面和更多的專題內(nèi)容，讓我能夠更深入地了解和思考各種話題。同時(shí)，與其他讀者的交流也使我受益匪淺。我相信隨著人民網(wǎng)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，它將成為更多讀者獲取信息和發(fā)表觀點(diǎn)的重要渠道，也將進(jìn)一步擴(kuò)大人民網(wǎng)在國(guó)內(nèi)外媒體領(lǐng)域的影響力和地位。
總結(jié)：
人民網(wǎng)改版后，新面貌、新功能以及更好的用戶體驗(yàn)都給讀者留下了深刻的印象。它展示了中國(guó)媒體的創(chuàng)新實(shí)力和前瞻眼光，不斷提升移動(dòng)端的用戶體驗(yàn)和功能，將吸引更多年輕讀者和用戶群體，成為領(lǐng)先的新媒體平臺(tái)，發(fā)揮更大的社會(huì)影響力。我對(duì)人民網(wǎng)的改版感到非常滿意，期待它未來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展。
舊貌換新顏篇二
1、出現(xiàn)鍵盤沒(méi)有反應(yīng)，首先要看一下是不是已經(jīng)將鍵盤連接到電腦的接口上了。因?yàn)槿绻阍蜷_(kāi)機(jī)箱，很可能會(huì)忘了插上鍵盤接口。
2、然后應(yīng)該考慮的是硬件問(wèn)題，即鍵盤自身問(wèn)題。首先檢查一下鍵盤線是不是有損壞或者斷開(kāi)。如果有損壞接上即可。如果你的鍵盤是無(wú)線的，要檢查一下是否沒(méi)電了，或者*是否設(shè)置不當(dāng)。
3、如果鍵盤本身并無(wú)損壞，連接也正常的話，要考慮一下是不是誤刪除了驅(qū)動(dòng)程序。因?yàn)殒I盤的驅(qū)動(dòng)程序都是操作系統(tǒng)自帶著的`，所以，驅(qū)動(dòng)刪除后是可以很簡(jiǎn)單地恢復(fù)過(guò)來(lái)的。打開(kāi)設(shè)備管理器，找到鍵盤選項(xiàng)。
5、如果既不是硬件問(wèn)題也不是驅(qū)動(dòng)問(wèn)題，那你就要考慮是軟件問(wèn)題了，現(xiàn)在有一些軟件可以屏蔽鍵盤的按鍵，不管按哪一個(gè)鍵都不管用。因?yàn)檫@類軟件通常是不會(huì)在系統(tǒng)托盤處顯示的，所以，你要打開(kāi)任務(wù)管理器，逐個(gè)查找可疑的進(jìn)程，以防有此類軟件作祟。
鍵盤沒(méi)反應(yīng)原因無(wú)非是這幾個(gè)，只不過(guò)硬件的檢查要麻煩一些，因?yàn)槟悴⒉荒艽_定鍵盤是否真得壞了，最簡(jiǎn)單的方法是，把你的鍵盤放到別人電腦上試一下，或者拿別人的鍵盤放自己的電腦試一下，前一個(gè)測(cè)試的是自己的鍵盤，后面的這一個(gè)測(cè)試的是自己的系統(tǒng)是否有相關(guān)設(shè)置鎖定了鍵盤。
舊貌換新顏篇三
駕照過(guò)期將不能使用，根據(jù)我國(guó)《xxx道路交通安全法實(shí)施條例》第26條的明文規(guī)定，駕照的一般有效期為6年，在有效期6年內(nèi)每個(gè)記分周期均未達(dá)到12分的，可換發(fā)10年有效期的駕照。但是駕照過(guò)期后，應(yīng)當(dāng)于機(jī)動(dòng)車駕駛證有效期滿前九十日內(nèi)，向機(jī)動(dòng)車駕駛證核發(fā)地車輛管理所申請(qǐng)換證，下面來(lái)看看駕照換新證的基本流程。
1、身份證原件及復(fù)印件一份;。
2、機(jī)打體檢表，縣級(jí)或者部隊(duì)團(tuán)級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具有關(guān)身體條件的證明;。
3、1寸白底免冠照片3張(一張貼體檢表，一張貼申請(qǐng)表，一張貼新駕照);。
4、非本市人員需要有效期內(nèi)的暫住證/工作居住證。
1、拿以上資料到當(dāng)?shù)剀囕v管理所(北京車管所)辦理，首先排號(hào)，領(lǐng)取并填寫《機(jī)動(dòng)車駕駛證申請(qǐng)表》，填寫完畢貼照片;按提示填表。
2、然后在大廳等待叫號(hào)后到柜*理，辦理完畢到制證處交工本費(fèi)。
3、3個(gè)工作日后就可以領(lǐng)取新的機(jī)動(dòng)車駕駛證。
異地辦理如果找委托人代為辦理，需要將上述材料以及1張動(dòng)車駕駛?cè)伺c代理人共同簽字的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申請(qǐng)表》，其余流程和本地辦理相同。
駕駛證換證時(shí)是不允許有違法行為未處理，或者是處理了但沒(méi)有繳納罰款這些行為的，必須在換證之前把違法行為處理完畢，交完罰款之后才能換證。如果對(duì)于有違法行為未處理的駕駛員朋友需要換證的話，請(qǐng)他先到支大隊(duì)的執(zhí)法站進(jìn)行處理，到銀行交完罰款，再到相關(guān)的.換證點(diǎn)進(jìn)行換證手續(xù)。
《xxx道路交通安全法》規(guī)定：機(jī)動(dòng)車駕駛證過(guò)期后駕車屬于無(wú)證駕駛或被視為無(wú)證駕駛，駕駛機(jī)動(dòng)車的處200元以上2000元以下罰款，可以并處15日以下拘留。對(duì)于發(fā)生人員傷亡等重大交通事故的將依法追究刑事責(zé)任。
舊貌換新顏篇四
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)媒體不得不加快轉(zhuǎn)型步伐，以適應(yīng)時(shí)代的變化。作為中國(guó)最具影響力的新聞門戶之一，人民網(wǎng)在近期進(jìn)行了一次全面的改版，使其面貌煥然一新。親自體驗(yàn)了新版人民網(wǎng)后，我深感人民網(wǎng)舊貌換新顏所帶來(lái)的改變和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的個(gè)人心得體會(huì)。
首先，新版人民網(wǎng)更加注重用戶體驗(yàn)。在以往版本中，人民網(wǎng)的頁(yè)面內(nèi)容繁多、布局復(fù)雜，給人一種信息過(guò)載的感覺(jué)。而新版人民網(wǎng)突破了這個(gè)困境，通過(guò)優(yōu)化頁(yè)面布局和精簡(jiǎn)內(nèi)容，提供更清晰、更舒適的閱讀體驗(yàn)。頁(yè)面中的文字、圖片、視頻等元素更加豐富多彩，使用戶能夠在更短的時(shí)間內(nèi)獲取信息，并且更容易理解和接受。
其次，新版人民網(wǎng)提供了更多元化的內(nèi)容。作為一家主流新聞門戶網(wǎng)站，人民網(wǎng)以往更多地關(guān)注政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)新聞，而在新版人民網(wǎng)中，除了這些傳統(tǒng)領(lǐng)域的新聞外，還增加了更多文化、娛樂(lè)和科技類的內(nèi)容，滿足了不同用戶的不同需求。這一改變使人民網(wǎng)在讀者群體中的覆蓋面更加廣泛，使人們對(duì)不同領(lǐng)域的關(guān)注點(diǎn)都能夠得到滿足，從而提升了人民網(wǎng)的整體影響力。
第三，新版人民網(wǎng)的用戶互動(dòng)性能夠更好地滿足用戶需求。在舊版人民網(wǎng)中，用戶對(duì)于新聞的意見(jiàn)和評(píng)論往往只能通過(guò)各種渠道反饋給編輯部，而在新版人民網(wǎng)中，用戶可以通過(guò)更直觀、更便捷的方式發(fā)表評(píng)論，參與到新聞話題的討論中，與編輯部和其他用戶進(jìn)行互動(dòng)。這樣的改變不僅使用戶的聲音得到更好的表達(dá)，還使人民網(wǎng)能夠更加客觀地了解用戶需求和心聲，進(jìn)一步提高用戶滿意度。
第四，新版人民網(wǎng)提供了更加個(gè)性化的服務(wù)。通過(guò)用戶注冊(cè)和登錄，新版人民網(wǎng)能夠根據(jù)用戶的瀏覽記錄和興趣偏好，為用戶推薦更相關(guān)的新聞和內(nèi)容。這樣的個(gè)性化服務(wù)使用戶能夠更加高效地獲取自己感興趣的信息，同時(shí)也降低了用戶在瀏覽過(guò)程中遭遇低質(zhì)量信息的幾率。個(gè)性化服務(wù)的引入不僅提升了用戶體驗(yàn)，也增加了人民網(wǎng)的用戶黏性和忠誠(chéng)度。
最后，新版人民網(wǎng)注重了信息安全和可信度。在新一代互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中，信息安全和可信度成為用戶非常關(guān)注的問(wèn)題。人民網(wǎng)在新版的頁(yè)面設(shè)計(jì)中，增加了對(duì)網(wǎng)頁(yè)認(rèn)證的標(biāo)識(shí)，以及對(duì)新聞來(lái)源和真實(shí)性的審校，從而提高了用戶對(duì)于人民網(wǎng)信息的可信度。同時(shí)，人民網(wǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)用戶個(gè)人信息的保護(hù)，方便用戶以更放心的方式使用人民網(wǎng)的服務(wù)。
總結(jié)起來(lái)，人民網(wǎng)舊貌換新顏的改變給用戶帶來(lái)了更好的體驗(yàn)。新版人民網(wǎng)更注重用戶體驗(yàn)，提供更多元化的內(nèi)容，增強(qiáng)了用戶互動(dòng)性，提供了更加個(gè)性化的服務(wù)，同時(shí)注重信息安全和可信度。這些改變使得人民網(wǎng)成為用戶獲取信息、互動(dòng)交流的首選平臺(tái)。對(duì)于這次改版，我充滿了期待，并希望人民網(wǎng)能夠進(jìn)一步不斷提升用戶體驗(yàn)，成為更優(yōu)秀、更具有影響力的新聞門戶網(wǎng)站。
舊貌換新顏篇五
我的家鄉(xiāng)在杭州。杭州有一條運(yùn)河，叫“京杭大運(yùn)河”。如果杭州是一位少女，那么運(yùn)河就是少女身上引人注目的飄帶。
以前，杭州的人們居住在這里，不知什么時(shí)候起，誰(shuí)家的家具壞了，就抬起家具來(lái)到運(yùn)河邊把家具扔到運(yùn)河上；誰(shuí)家的舊衣服多了，就抱起舊衣服到運(yùn)河邊把舊衣服拋進(jìn)運(yùn)河里；誰(shuí)家的垃圾桶滿了，就拎起垃圾桶來(lái)到運(yùn)河邊，把垃圾倒進(jìn)運(yùn)河里；誰(shuí)家的拖把臟了，就拿起拖把到運(yùn)河里洗干凈；就這樣運(yùn)河簡(jiǎn)直成了人們的天然垃圾場(chǎng)。河水又黑又臭，上面漂浮著各式各樣的瓶瓶罐罐，漂浮著方便面盒，漂浮著一雙雙舊鞋子，甚至還漂浮著可憐的小魚。每個(gè)人經(jīng)過(guò)這兒都會(huì)皺著眉頭說(shuō)道：“好臭！好臭！”然后就快步走開(kāi)了。
后來(lái)，人們覺(jué)得應(yīng)該要好好保護(hù)運(yùn)河了。慢慢地，大家都不再往運(yùn)河里扔自家不要的舊東西和垃圾了。有一天，運(yùn)河上還來(lái)了打撈船，漸漸地，漸漸地，河水清了。清得能看見(jiàn)河岸邊水底的沙石，清得能看見(jiàn)河水里的水草，清得能看見(jiàn)河水里自由自在嬉戲的小魚。運(yùn)河兩岸砌起了石壩，建起了石欄，種上了綠樹(shù)紅花。春天，百花盛開(kāi)。夏天，綠樹(shù)成蔭。秋天，楓葉似火。冬天，下雪后銀裝素裹，好一幅美麗的'圖畫。早晨，鶴發(fā)童顏的老人在運(yùn)河邊神采奕奕地練功夫。傍晚，忙碌一整天的人們來(lái)到運(yùn)河邊散步、聊天，可愛(ài)的孩子們高興地玩耍。
大運(yùn)河是我們的母親河，我們要愛(ài)她，我們要保護(hù)她，我們要建設(shè)她，讓大運(yùn)河變得更加美麗。
舊貌換新顏篇六
校領(lǐng)導(dǎo)：
多年來(lái)，校團(tuán)委在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校黨政中心工作，在加強(qiáng)青年學(xué)生的思想政治教育、服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才、提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)青年學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力等方面發(fā)揮了積極作用，多次獲得上級(jí)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，為推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)，也為學(xué)校爭(zhēng)得了多項(xiàng)榮譽(yù)。
上學(xué)期開(kāi)始，校團(tuán)委機(jī)關(guān)原有電腦均不同程度出現(xiàn)問(wèn)題(電腦系前購(gòu)置)，經(jīng)過(guò)反復(fù)多次維修，已不能正常使用，更不能滿足正常工作需要。隨著學(xué)生人數(shù)的不斷增加，校團(tuán)委的工作范圍也逐漸擴(kuò)大，為了能更好地發(fā)揮團(tuán)的各項(xiàng)職能，更好地開(kāi)展團(tuán)的各項(xiàng)工作，校團(tuán)委特向?qū)W校申請(qǐng)辦公電腦6臺(tái)，用于日常辦公及各項(xiàng)活動(dòng)資料整理和保存。
妥否，請(qǐng)批示。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
舊貌換新顏篇七
我的老家是趙家，國(guó)慶期間，我和爸爸回到了好久未見(jiàn)的老家。
哇！這幾年的變化可真大呀！原來(lái)這條路又窄又小。路面上坑坑洼洼，有點(diǎn)像“山高路遠(yuǎn)坑深”的味兒。人行道、機(jī)動(dòng)車道，都擁擠在一起，常常擠得水泄不通。若是遇上下雨天，行人們更是苦不堪言，只能深一腳，淺一腳地慢慢蠕一動(dòng)，說(shuō)不定會(huì)給你來(lái)一場(chǎng)“泥巴淋浴”變得和泥猴差不了多少。若是下大雨，更是遭殃，道路變成了“水漫金山”一片汪洋。
“物換星移幾度秋”如今家鄉(xiāng)一座座小洋房拔地而起，寬敞的大路也代替了泥濘的小路，道路比原來(lái)寬二三倍，兩三輛車子可以并行了?？涌油萃莸男÷纷兂闪撕邝铟畹陌赜婉R路，道路兩旁栽下了香飄十里的桂花和郁郁蔥蔥的松柏，花壇還栽下五顏六色的花兒。
村中心還興建了一棟文化禮堂，可以容納幾百人休閑娛樂(lè)，打牌、看書、看電視、聊家常......家鄉(xiāng)的變化可不止這些，小溪兩岸綠意盎然，溪水變清澈了，魚兒重回水一媽一一媽一的懷抱。
“知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富?！彪S著人類保護(hù)環(huán)境意識(shí)不斷提高，我的家鄉(xiāng)將會(huì)越來(lái)越美好。
舊貌換新顏篇八
很久沒(méi)有回老家了。上個(gè)星期天，爸爸沒(méi)有干活，就帶我去老家玩。一路上我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。太陽(yáng)躲在云里，像一個(gè)害羞的小姑一娘一。路邊的一毛一竹彎著腰憨憨地笑著，好像在歡迎我。
半個(gè)小時(shí)的車程，車子進(jìn)入了村口。眼前的景象讓我耳目一新。原來(lái)矮矮的房子都換成了嶄新的小洋房，一排排，一列列，像集箱一樣整整齊齊，又像列隊(duì)的士兵矗一立在公路的一旁。媽媽說(shuō):“這是國(guó)家政策好，大山里的人們都享受到了高山遷移的好政策，從山溝溝里搬到了平地上?！遘囎永^續(xù)往前開(kāi)，寬寬的.水泥路邊是一排新的小樹(shù)。每家每戶門口都有綠化，有的種滿杜鵑花，有的種著梔枝花，有的種著紅葉石楠……這些綠化帶成了村子里一處別樣風(fēng)景。終于到了伯伯家，沒(méi)想到伯伯家的院子也大變了樣，院子的兩旁也種上了花和樹(shù)。我找到了以前的好朋友去玩，她帶著我滿村子跑。這一跑也讓我有了很多發(fā)現(xiàn)。村子的路上干干凈凈的，垃圾都安放在垃圾投放點(diǎn)，他們的家里也裝飾的漂漂亮亮，小溪里的水清澈得可以看見(jiàn)水底的沙石，小魚在水里快活得游來(lái)游去。我們脫了鞋子在水里又是抓小魚，又是撿石子玩了個(gè)夠。
我樂(lè)滋滋地說(shuō):“這真是小山村，大變化。″我暗暗決心一定要好好學(xué)一習(xí)一，長(zhǎng)大以后把家鄉(xiāng)變得更美麗。
舊貌換新顏篇九
說(shuō)起我們家鄉(xiāng)的荒灘，那就是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的杜里壩，它離我們居住的縣城很近，只有一江之隔，雖然我們這里有許多名勝古跡，但是人們是喜歡去杜里壩玩。因?yàn)槲覀兠看稳ザ爬飰蔚臅r(shí)候，只需幾分鐘就過(guò)去了，十分方便。并且那里非常寬闊，而我們可以在那寬闊的地方拿著風(fēng)箏在寬闊的平壩上游玩，放飛風(fēng)箏。
過(guò)去的杜里壩雖然寬闊，可是那里風(fēng)景不太好，每當(dāng)我去玩的時(shí)候，一下船，首先看見(jiàn)河灘上大小不一、高低不平的鵝卵石，讓我們行走極不方便，特別是媽媽陪我更是遭罪。因?yàn)閶寢尨┲吒?，去的時(shí)候總是一不小心就把肢扭傷了，給她增添了許多痛苦，來(lái)到杜里壩，雖然杜里壩的面積比較廣闊，但是部分都是長(zhǎng)滿了雜草，而且雜草里還布滿了荊棘，到處都長(zhǎng)著雜木樹(shù)。特別是洋槐樹(shù)隨處可見(jiàn)。因?yàn)樗L(zhǎng)滿了刺，讓人難以接近，如果風(fēng)箏掉在那里，那就徹底空手而歸了。當(dāng)你跑的時(shí)候到處都飄起了灰塵和泥土，結(jié)果自己也變成了一個(gè)灰人。人們玩累了的時(shí)候只能隨地而坐，吃自己帶來(lái)的零食，可是吃完了就將垃圾到處一丟，因?yàn)闆](méi)有管理，也沒(méi)有專門設(shè)置的垃圾箱。所以隨處可見(jiàn)零食和果皮，顏色十分難看。每當(dāng)夏天來(lái)臨，這里的污水和牛羊糞便的味道隨風(fēng)飄散，特別難聞，往往是人們乘興而去，卻敗興而歸，隨著時(shí)間的推移，去那里游玩的人越來(lái)越少，因此害得人們好久都不去了，想起洪水來(lái)臨，那里就變成了汪洋大海，把杜里壩全部淹沒(méi)。
從那以后，我就沒(méi)去杜里壩了，這就是我們五歲時(shí)見(jiàn)到了的杜里壩了，給我留下了印象是臟、亂、差。為了讓荒灘改變面貌，人們?cè)诟母锎猴L(fēng)的召喚下，在人們辛苦的勞動(dòng)中，如今，荒灘發(fā)生了翻天覆地的變化。
黨和政府經(jīng)過(guò)多方面調(diào)查、研究，出了大量的人力和物力。首先沿著嘉陵江南岸修了堅(jiān)固的防洪大堤，每當(dāng)洪水來(lái)襲，防洪大堤保護(hù)著人們的安全，而且在防洪大堤上面修了一條寬闊的'公路，方便著轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去來(lái)往，工程師們還在人們過(guò)往的大道上修建了石欄桿，既堅(jiān)固又美觀，上面雕刻著精美的圖案。緊接著平整了荒地，清除了雜草和垃圾，人們?cè)谶@栽花栽樹(shù)，仿佛這里就像一個(gè)大花園。工人們把以前凹凸不平的土地，修成了平整的土地，并充發(fā)發(fā)揮它的價(jià)值，而且還在這平整的土地上修高樓大廈央不久的將來(lái)這里聞到的是清新的空氣不是惡臭的空氣，以前聽(tīng)到的是蚊蟲的叫聲，現(xiàn)在聽(tīng)到的是鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，看到的將是花紅柳綠的世界。
以前，在這里居住的人們紛紛搬走，而現(xiàn)在人們又是陸續(xù)的回來(lái)了，我相信這里以后會(huì)更加美麗！將會(huì)是人們幸福的家園！居住的樂(lè)園！
舊貌換新顏篇十
我的家鄉(xiāng)民勤。
俗話說(shuō)：“要致富，先修路”。今年我回家鄉(xiāng)時(shí)，家鄉(xiāng)發(fā)生了天翻地覆的變化，從前的泥路，土路不見(jiàn)了，取而代之的是柏油馬路。馬路兩旁種植著挺拔的楊樹(shù)，就像鎮(zhèn)守邊疆戰(zhàn)斗在一線的的`戰(zhàn)士們一樣，為我們抵擋了無(wú)情沙塵的進(jìn)攻到了家里，從前那岌岌可危的土墻被結(jié)實(shí)的磚墻代替，屋頂上也鋪了新的瓦片，再也不用害怕下雨天了，就連曾經(jīng)用柵欄圍起的羊圈也重新修建了，既能遮風(fēng)又能避雨，家鄉(xiāng)一下子容光煥發(fā)了起來(lái)！
今年是脫貧攻堅(jiān)收官之年，家鄉(xiāng)的變化和祖國(guó)是分不開(kāi)的，也和一位位行走在鄉(xiāng)間小路的干部們揮灑血汗是分不開(kāi)的，是他們夜以繼日無(wú)怨無(wú)悔的辛苦勞作的成果！當(dāng)我們走在平坦的道路上時(shí)，又有多少人跑遍崎嶇不平的道路服務(wù)大家？當(dāng)我們不用再受黃沙的侵襲時(shí)，又有多少人頂風(fēng)冒雨植樹(shù)壓沙？當(dāng)我們住在溫暖舒適的房子里時(shí)，又有多少人在簡(jiǎn)陋的辦公室里工作披星戴月規(guī)劃幸福生活？是千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民抱著人定勝天的信念巧手奪天工！
在如今馬上就要建成的小康社會(huì)里，我們應(yīng)該更加努力，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)匯報(bào)父老鄉(xiāng)親們，讓我們的明天更加美好！
舊貌換新顏篇十一
在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，一座座高樓大廈如雨后春筍般的拔地而起，“嫦娥奔月”、“神七”飛天――中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了遨游太空的千年夢(mèng)想，這一切，都是改革開(kāi)放30年的巨大成就。
今年暑假的一天，爸爸媽媽帶我到齋堂島游玩。坐上公交車，公路兩邊到處是綠油油的莊稼，快到碼頭時(shí)，瑯琊臺(tái)前一座座漁民別墅盡收眼底：紅瓦綠樹(shù)、碧海藍(lán)天?！昂妹腊。 蔽也挥傻冒l(fā)出內(nèi)心的感嘆，心情一下子激動(dòng)起來(lái)。
下了車、乘上豪華快船，迫不及待的想馬上看到島上的人們是怎樣的生活。坐在船上，我按耐不住激動(dòng)的心情，好奇的問(wèn)爸爸：“爸，島上是什么樣子？”爸爸說(shuō)：“我來(lái)過(guò)，也不知道現(xiàn)在是什么樣子，一晃十年了！”爸爸閉上眼睛，若有所思。一會(huì)兒，他睜開(kāi)眼睛，望著近在眼前的齋堂島告訴我說(shuō)：“那時(shí)島上的人家并不多，還有很多低矮的房子都是用亂石壘的，大部分人家都是以捕魚為生，經(jīng)濟(jì)收入雖然不錯(cuò)，但因島上沒(méi)有供電、水源奇缺，進(jìn)出島嶼就靠一艘破舊的漁船，生活條件還是很艱苦的?！?BR> “笛――”終于到了對(duì)面的碼頭，我高興極了。來(lái)到島上，一座座磚瓦房展現(xiàn)在我眼前，一條南北寬敞的街道兩旁，整齊的排列著十幾盞路燈，街道兩旁都栽植了花草樹(shù)木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還能看到有好幾座兩層樓房?！把剑兓娲蟀?！”爸爸看上去有些激動(dòng)了。
我們來(lái)到一家裝修豪華的漁家飯店，人很多，老板娘仍然熱情的招呼我們坐下，看她一直笑得合不攏嘴，我高興的逗她：“阿姨，你一直都這樣笑嗎？是不是因?yàn)榻裉斓目腿颂貏e多呢？”
“舒心、開(kāi)心，當(dāng)然得笑了！有了改革開(kāi)放、利國(guó)利民的好政策，我們現(xiàn)在可比外面都富裕了。大批的游客都來(lái)我們這里觀光旅游、海邊垂釣、品嘗特色的漁家宴，我們的生意可紅火了，一年下來(lái)還不掙個(gè)十萬(wàn)八萬(wàn)的？！”正說(shuō)笑著，又有一撥客人來(lái)了，老板娘緊接著又忙活開(kāi)了。
吃過(guò)飯后，我獨(dú)自來(lái)到了海邊，海灘上一片繁忙的'景象：漁民在織網(wǎng)、一群孩子在海水里嬉戲、幾位老人則在岸邊悠閑地望著他們。遠(yuǎn)處是正在塢道上維修的漁船，沒(méi)想到在海上看起來(lái)都不大的漁船靠在岸上卻是好大好大的，這還是我第一次見(jiàn)到呢！我激動(dòng)地心隨著修船廠里傳來(lái)的敲打聲跳個(gè)不停：這跟爸爸講的十年前差別太大了！
回家的路上，我不再對(duì)三十年前的那里充滿好奇，而是和爸爸不停地探討著島上的發(fā)展前景……隨著改革開(kāi)放的不斷深入，我們有理由相信：祖國(guó)的明天會(huì)更加美好！
舊貌換新顏篇十二
令廣大ppmate迷開(kāi)心興奮的好消息來(lái)啦！最新版本的ppmate2.0.0.41出臺(tái)了，此次新版本的發(fā)布可謂好事多磨，歷盡爭(zhēng)議，不過(guò)還是讓我們來(lái)關(guān)注令人喜悅的事情吧，研發(fā)人員和所有ppmate的推廣人員都是功不可沒(méi)的，為了給廣大ppmatefans及時(shí)奉獻(xiàn)這道新款?yuàn)蕵?lè)大餐，他們可是嘔心瀝血呢。閑話不說(shuō)了，讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略新版軟件的超強(qiáng)功能吧。這次新版本主要的改進(jìn)就在于頁(yè)面顯示和觀看效果了，這也是應(yīng)廣大網(wǎng)民的要求和更為人性化的考慮，相信它一定不會(huì)辜負(fù)你的期望?center從上面的圖片我們可以看到ppmate軟件的顏色更加豐富多彩，也更為穩(wěn)重了。
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舊貌換新顏篇十三
在新埭中學(xué)就讀，只有短短的三年，可光陰已偷走我三十六個(gè)月，如今只剩下短短七十多天。
啊，母校！我就要離你而去，邁向另外的一個(gè)天地。
我們這一代都是幸運(yùn)兒，生活在祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的時(shí)代，能夠親眼目睹美麗現(xiàn)代化設(shè)備的您，蓬勃的您，榮光的您！
可曾經(jīng)的埭中學(xué)子們，何曾忘記您舊時(shí)的容顏？
上世紀(jì)六七十年代。
只有灰灰的土墻，老舊的房子，教室內(nèi)一切簡(jiǎn)單明了：一張講臺(tái)，一塊黑板，一盒粉筆，一些簡(jiǎn)易板凳而已。
老校區(qū)那不長(zhǎng)的操場(chǎng)跑道上只有泥濘的路面……。
到了上世紀(jì)八九十年代。
新建造了矮矮的農(nóng)家房一樣的.平房，也有了兩層樓，多了幾張桌子，多了幾盒粉筆，多了些椅子罷了，設(shè)備依然簡(jiǎn)陋。操場(chǎng)跑道只是黑黑的煤渣子，中間有了草坪，比起上一代是好多了......
新一代，零零后。
與發(fā)黃照片中，曾經(jīng)的母校風(fēng)景相比，我們生活的校園多么美！我們是幸運(yùn)的。
是的，我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這些，從來(lái)沒(méi)有想到現(xiàn)在美麗的校園也是一步步艱辛地走過(guò)來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有看到那時(shí)父母、祖父母一輩讀書的情景，是瀏覽母校網(wǎng)頁(yè)，才一一映入了我的眼簾來(lái)。
現(xiàn)在，我們的校園，真的很美，到處可以留影，到處可做美美的背景。
不僅有這么多美麗漂亮的建筑物映襯著你，還有許許多多奇形怪狀，多姿多彩的樹(shù)木花朵陪著你，美麗校園迎來(lái)了一屆又一屆的新生。
我的校園！我在黃金時(shí)刻的讀書生活的校園，陪伴了我的青春，讓我度過(guò)了美好的每一天。
我熟悉的校園，您宛如一位滿臉慈祥的老奶奶——新埭中學(xué)。即將六十華誕，祝您越來(lái)越好，譜寫出新世紀(jì)華美的奮進(jìn)樂(lè)章！
舊貌換新顏篇十四
風(fēng)，點(diǎn)亮了春天的燈，熄滅了冬季。春天是萬(wàn)象更新的季節(jié)，而彭陽(yáng)縣城，也在進(jìn)行翻天覆地的變化。
從照片談變化。
坐在窗前，一張照片飄然而至，那黑白照片上的童衣，顏色單一，樣式簡(jiǎn)單，做工粗糙，對(duì)照片上的男孩來(lái)說(shuō)，是極不合體的。仔細(xì)一看，原來(lái)這是小時(shí)候的爸爸。于是，我認(rèn)真的翻了翻爸爸的照片。
爸爸小時(shí)候的照片，少得可憐，在僅有的一張照片上，他穿著哥哥姐姐們穿的不能再穿的衣服，既小又舊，根本沒(méi)有什么花色樣式可言。因?yàn)闋敔敗⒛棠潭际寝r(nóng)民，家中又有7個(gè)孩子，所以，他一副生活窘迫的樣子。
跟著照片的變化，我還看到了彭陽(yáng)縣的飛速發(fā)展：她從一個(gè)土里土氣、落后的城市，變?yōu)榱艘粋€(gè)時(shí)髦、干凈、美麗的縣城，她不僅有著大縣城的時(shí)尚，也有著大縣城的“土地韻味”！
從環(huán)境談變化。
我走在路上，風(fēng)打斷了我的思緒，卻送來(lái)了縷縷幽香，跟著她，我來(lái)到了一個(gè)令我驚訝的、熟悉又陌生的地方——茹河生態(tài)園。
從前的茹河生態(tài)園，垃圾到處可見(jiàn)，河水渾濁，還散發(fā)著陣陣臭味，雜草叢生，不知道的還以為，這兒發(fā)生過(guò)地震呢，廢墟一片！
可是，自從開(kāi)始治理后，這里的河水變得清澈見(jiàn)底了，不再散發(fā)臭味了，雜草被夷為平地，山洼之間都被種上了樹(shù)苗，郁郁蔥蔥的。
現(xiàn)在正是春天，朵朵桃花競(jìng)相開(kāi)放，微風(fēng)吹過(guò)，縷縷桃花的幽香噴鼻而來(lái)。柳樹(shù)抽出了淡淡的，嫩黃色的柳葉。微風(fēng)吹開(kāi)了縷縷薄冰，小河也解凍了。藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草地，粉紅色的花兒，清澈的河水。不是人間天堂，卻勝似人間天堂！
家鄉(xiāng)的美，說(shuō)也說(shuō)不完，家鄉(xiāng)的變化，數(shù)也數(shù)不盡。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)她的每一滴，愛(ài)她的每一點(diǎn)。
舊貌換新顏篇十五
每天我都發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校在為三城聯(lián)創(chuàng)做準(zhǔn)備。垃圾少了，灰塵不見(jiàn)了，沒(méi)有同學(xué)隨地吐痰了。
從前我們學(xué)校塵土飛揚(yáng)，垃圾數(shù)不勝數(shù)，隨地吐痰的同學(xué)也很多。
通過(guò)三城聯(lián)創(chuàng)，很多同學(xué)都養(yǎng)成了講衛(wèi)生、不亂丟垃圾的好習(xí)慣！現(xiàn)在我們的學(xué)校變得一干二凈了！
三城聯(lián)創(chuàng)真好！
舊貌換新顏篇十六
斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間從20世紀(jì)變成了21世紀(jì)，家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，家門口的美景真是讓人應(yīng)接不暇哩！安平橋公園、白塔、優(yōu)越廣場(chǎng)、上悅城商場(chǎng)……但我要說(shuō)的是我家門口的高樓大廈、風(fēng)景優(yōu)美的小區(qū)——金沙城。
聽(tīng)老人家說(shuō)，在20世紀(jì)，我們這些高樓是一些低矮平房，這兒人煙稀少，都是黃土路。只要一下大雨，雨后這些黃土路跟一攤爛泥一樣，黏糊糊的，臭氣熏天，路過(guò)的人們都掩鼻而過(guò)，疾步回家洗褲子了。
而如今，平房被推倒了，高樓大廈如雨后春筍般不斷冒出來(lái)，周圍的路變成了瀝青路，而且將高樓分成了整齊的四個(gè)方塊：忠義苑、咸德苑、仁福苑、晉德苑。這兒，綠樹(shù)掩映著小區(qū)高樓，健身器材環(huán)抱著小區(qū)廣場(chǎng)。放眼望去，一幢幢樓，可真是又高又整齊。小區(qū)的環(huán)境可真美啊。早晨醒來(lái)，我站在陽(yáng)臺(tái)，呼吸一口新鮮空氣。真幸福??！
而如今，我們小區(qū)里面還有個(gè)小小的圖書館哩，別看它小，里面的書多到一年都看不完！小區(qū)里的居民之間個(gè)個(gè)親得如自己的家人，感情非常深厚。瞧，中秋節(jié)到了，小區(qū)的物業(yè)放了幾桌可以博餅的大桌子，55歲以上的老人可以報(bào)名參加博餅。爺爺博到了綠豆餅、紅豆餅、小蛋糕……看見(jiàn)那些，我饞得“飛流直下三千尺”，恨不得把它們吃個(gè)精光。
誰(shuí)還不說(shuō)我的家鄉(xiāng)好？到現(xiàn)在，樓下還有一些大媽在跳廣場(chǎng)舞呢，還有人在健身、玩耍、追逐、跑步……天上耀眼的陽(yáng)光烘烤著小區(qū)和高樓小道，一眼望去，看見(jiàn)了水心亭，也聽(tīng)到了從那兒傳來(lái)的一聲聲鐘鳴，站在我家陽(yáng)臺(tái)，五里橋那優(yōu)美的風(fēng)景盡收眼底。
啊，我家門前變化真大?。?BR> 舊貌換新顏篇十七
------論新教改下的個(gè)性化閱讀教學(xué)。
黑龍江省佳木斯市第一中學(xué)張澤平。
新教改下的教學(xué)要求閱讀教學(xué)模式必須突出中學(xué)生閱讀教學(xué)的個(gè)性，符合中學(xué)生的閱讀教學(xué)的特點(diǎn)規(guī)律。同時(shí)，新教改下的教學(xué)也應(yīng)體現(xiàn)教師教學(xué)的個(gè)性化。
1．導(dǎo)入新課不拘一格，有創(chuàng)意。
上課伊始，教師采用幽默、輕松、和諧的手法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景。如用意蘊(yùn)深刻的笑話、民間趣話導(dǎo)入，用一段哲理性或詩(shī)意的導(dǎo)語(yǔ)開(kāi)頭，或用抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)歌朗誦起句，攜帶特定的教學(xué)實(shí)物或掛圖走進(jìn)教室等等，抓住學(xué)生的求知心理，激發(fā)興趣。創(chuàng)意導(dǎo)入，要做到新穎、簡(jiǎn)練、精彩。特級(jí)教師于漪教學(xué)傳統(tǒng)課文《孔乙己》是這樣開(kāi)頭的：“魯迅先生在他創(chuàng)作的短篇小說(shuō)中最喜歡《孔乙己》。為什么他最喜歡《孔乙己》呢？孔乙己究竟是怎樣的一個(gè)藝術(shù)形象？魯迅先生是怎樣運(yùn)用鬼斧神工之筆精心塑造這個(gè)形象的？過(guò)去有人說(shuō)，希臘的悲劇是命運(yùn)的悲劇，莎士比亞的悲劇是性格的悲劇，而易卜生的悲劇是社會(huì)的悲劇。從某種意義上說(shuō)，是有道理的?！犊滓壹骸愤@篇小說(shuō)寫的是悲劇性的人物。悲劇往往令人淚下，而《孔乙己》讀后，眼淚不是往外流，而是感到內(nèi)心的刺痛。它究竟是怎樣的悲劇呢？文章情深、意深、含蓄、深沉，細(xì)細(xì)咀嚼，深刻領(lǐng)會(huì)，就可以獲得解答。”這樣的導(dǎo)入，別開(kāi)生面，令人耳目一新。三個(gè)絲絲入扣的問(wèn)題的連續(xù)提出啟動(dòng)了學(xué)生的“機(jī)器”，使學(xué)生處于“憤”、“悱”的活躍狀態(tài)，把學(xué)生思路引向更為廣闊的文化背景上，為下一步學(xué)習(xí)設(shè)下鋪墊。教師的獨(dú)白不多，卻勾勒出教學(xué)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)的難點(diǎn)、教材的特點(diǎn)，引人入勝，耐人尋味。
2．抓“以情悟文”，促“個(gè)性發(fā)展”
情感本身就是個(gè)性的重要組成部分。教師要在課堂上安排充分的時(shí)間，讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)地閱讀，挖掘教材豐富的情感因素，做到情動(dòng)于中而形于外。眼下，學(xué)生閱讀興致不高，其主要原因是閱讀教學(xué)的形式過(guò)于單調(diào)。教師要把講解、提問(wèn)的時(shí)間壓縮到最少，用最多的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生讀書和思考。首先是教師的情感要投入。要將范讀作為主旋律，融音調(diào)、表情、姿態(tài)、手勢(shì)于一體，將自己體驗(yàn)到的情感傳遞給學(xué)生，進(jìn)行心靈的接觸，以引起情感的共鳴，從而產(chǎn)生情感效應(yīng)。二是挖掘教材蘊(yùn)含的情感因素，定好情調(diào)，有感而發(fā)，有情可抒，使閱讀教學(xué)真正進(jìn)入以情感人的境界。三要注意現(xiàn)代教育技術(shù)的情感功能，對(duì)課件制作、幻燈片放映、錄音、錄像播放有選擇地加以運(yùn)用，力求以“形象感目”，以“音美感耳”，以達(dá)到“情美感心”的目的。
3．引導(dǎo)學(xué)生批注閱讀。
批注閱讀強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在獨(dú)立閱讀過(guò)程中，對(duì)語(yǔ)文的語(yǔ)言文字進(jìn)行感知，對(duì)語(yǔ)文的內(nèi)容p層次p思想感情p表現(xiàn)手法p語(yǔ)言特點(diǎn)p精彩片斷p重點(diǎn)語(yǔ)句，在思考p分析p比較p歸納的'基礎(chǔ)上，用線條符號(hào)或簡(jiǎn)潔文字加以標(biāo)記。批注閱讀過(guò)程中，學(xué)生具有很大的自主權(quán)，想怎么批注，愛(ài)怎么批注都由自己做出決定。學(xué)生通過(guò)有感而發(fā)p有疑而注p有得而寫，滿足了個(gè)體學(xué)習(xí)的需要，促進(jìn)了個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展。
4．強(qiáng)化閱讀反思。
閱讀過(guò)程的自我把握p反思和調(diào)控，是學(xué)生形成閱讀能力p養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的有效方法。因此教師要重視引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自己的閱讀期待，強(qiáng)化閱讀反思，在自我反思p調(diào)控中，不斷修正自己的錯(cuò)誤，改進(jìn)學(xué)習(xí)行為。
一般地說(shuō)，實(shí)現(xiàn)閱讀的反思和調(diào)控有三個(gè)途徑：一是學(xué)生自我思考，“我的理解正確嗎？還有沒(méi)有其他的見(jiàn)解？能不能換個(gè)角度或方法想想p做做？”以此調(diào)整p深化閱讀活動(dòng)。二是同學(xué)間的合作交流。通過(guò)生生之間的互動(dòng)p合作p交流，發(fā)現(xiàn)他人理解p思維p方法的長(zhǎng)處，尋找自身的不足及原因，并獲得調(diào)整思路p修正認(rèn)識(shí)p及時(shí)改進(jìn)的方法，從而達(dá)到集思廣益p相互啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。三是教師的點(diǎn)撥和調(diào)節(jié)。教師適時(shí)的點(diǎn)撥和適度調(diào)節(jié)可以引導(dǎo)學(xué)生不偏離方向，有利于他們掌握正確方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
5．注重延時(shí)評(píng)價(jià)。
運(yùn)用延時(shí)評(píng)價(jià)，能讓更多的同學(xué)擁有更廣闊的思維空間，產(chǎn)生更多p更美好的創(chuàng)新靈感，使個(gè)性思維和個(gè)性品質(zhì)得到充分發(fā)展?！墩Z(yǔ)文課文標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)要“逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀?！边@就要求教師多采用延時(shí)性評(píng)價(jià)。由于受思維定勢(shì)的影響，新穎、獨(dú)特、有創(chuàng)意的見(jiàn)解常常會(huì)出現(xiàn)在思維過(guò)程的后半段，也就是我們常說(shuō)的頓悟和靈感，倘若過(guò)早地對(duì)一個(gè)可能有著多種答案的問(wèn)題給予終結(jié)性的評(píng)價(jià)，勢(shì)必會(huì)扼殺其他學(xué)生創(chuàng)新與發(fā)散思維的火花。因此，對(duì)于一篇課文，教師不要急于下結(jié)論，要鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦分析，說(shuō)出自己的看法。學(xué)生的觀點(diǎn)可能幼稚，但是富有啟發(fā)意義，會(huì)豐富教師的理解。
綜上所述，只有教師發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，而不是一開(kāi)始就被僵化的教學(xué)參考所束縛，才能真正感染和啟發(fā)學(xué)生的個(gè)性思維；只有讓學(xué)生以自主尋求審美情趣為目的，按懷疑一一探討一一創(chuàng)造的步驟去閱讀，而不是在教師人為的規(guī)范里用分析字詞句段含義的方法把學(xué)生往既定的終點(diǎn)趕，才能真正提高他們的閱讀能力、培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。所以，語(yǔ)文教師要充分發(fā)揮個(gè)性化閱讀教學(xué)的作用，使我們的語(yǔ)文閱讀教學(xué)合乎新教改的節(jié)拍，彰顯時(shí)代的個(gè)性！