執(zhí)行力是指有效地規(guī)劃和實施任務，以達到預期結果的能力。在寫一篇較為完美的總結時，我們需要注意語言的準確性和表達的合理性。以下是一些比較典型的總結范文，供大家參考，希望能夠對你的寫作有所啟發(fā)。
班干部競聘的發(fā)言稿篇一
親愛的同學：
大家上午好！
今天，我想競選班干部！但是，我沒有勇氣上臺。
每當聽到“競選班干部”，這五個字的時候，我真的好想好想上臺去說：“各位老師同學大家上午好！我想競選班干部！身為班上的一份子，就應該為班級服務，我一定會做好我的責任。我絕不偏向任何人，包括我最要好的朋友。畢竟，我們已經五年級了，不應該像一年級、二年級的小弟弟、小妹妹那樣了，我們應該做他們的榜樣！”
可是一想到羅衛(wèi)治、陳浩威、樊明朔、陳鍵豪……等等一些和我有些“小仇”的人，笑著對我說：“下臺，下臺！”
但是，我知道：這一種事情發(fā)生的可能性非常小。但我還是必須克服。站在臺上，簡直說話會很不自在。好像站在臺上，連一點兒錯誤都不能犯，一犯錯，臺下的人就會笑瘋全場。
我不能和學習好的同學相比，因為我學習不怎么好。我不能和品德好的同學相比，因為我品德也不怎么好。誰都不可能十全十美，我有我的優(yōu)點，也有我的缺點。我只想為班級服務，其它的，我也不想再說了。謝謝。
班干部競聘的發(fā)言稿篇二
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自x年x班的__x，我這一次競選的職位是：學習委員。
我是一個活潑開朗的女孩，樂于助人，喜歡和同學們一齊思考難題，解決難題。我還有自我的優(yōu)勢：一：我做作業(yè)書寫工整，正確。二：我敢做敢當，勇于承認錯誤。
如果我成功競選了學習委員后，我會更加的樂于助人，幫忙同學，幫忙他人，我還能夠成為教師的好幫手。如果我沒有被競選上，我也不會難過，只會繼續(xù)努力，期望下次能被選上。
可是也請大家給我投上寶貴的一票。
我的演講到此結束，多謝大家！
班干部競聘的發(fā)言稿篇三
尊敬的評委、敬愛的老師：
下午好!
我叫李練嫻，是四(一)班的學生，現(xiàn)擔任著中隊委職務。我想在本次校少先隊干部競選會上參加大隊部宣傳委員的競選。
首先，我認為自己有擔任這個職務的能力。我熱愛祖國、熱愛學校、熱愛老師和同學，我口齒伶俐，曾獲得校級“十佳小演講家”“十佳小外交家”“十佳小主持人”等榮譽和稱號;我的組織協(xié)調能力也比較好，比如我和其他干部多次成功地組織了班級活動，其中有“環(huán)保綠色小隊”“我是環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的活動，我組織同學去火車站、江濱解放路大街宣傳環(huán)保，使班級活動獲得了圓滿的成功。我還具有一定的寫作能力，因為我的勤奮和老師的精心培養(yǎng)，我的習作常在“校園麥克風”播出，在“少年報”上發(fā)表，我曾經在“小學生學習報”這種全國性的征文比賽中榮獲一等獎，被選進魯訊文學院少年寫作班參加培訓和學習。
其次，我有一定的工作經驗，從一年級起我擔任過中隊長、文藝委員、宣傳委員等職務，這些經歷增強了我干好宣傳委員這一工作的信心。如果我當上了大隊部宣傳委員，我將不斷提高自己的寫作水平，口才表達能力。配合老師和其他大隊干部把學校的.宣傳工作搞好，通過宣傳窗、黑板報紅領巾廣播等形式及時地宣傳學校的新人新事新風尚，還要舉辦“學習園地”，把同學們的優(yōu)秀作文，好的學習體會在學習園地上展示出來，同時我是校藝術團成員，我將配合老師和同學做好文藝宣傳工作，讓每年的成果節(jié)、藝術節(jié)的活動更加有聲有色，讓校園時時都有成果展示，處處盛開藝術之花。另外，作為大隊部的宣傳委員，我將帶頭走出校園，走向社會，宣傳我們少先隊的工作，讓學校少先隊的工作邁上更高的臺階!
總之，假如我當上了大隊部宣傳委員，我會努力為大家服務，盡我所能，讓老師放心、同學滿意。
敬愛的老師，請你們相信我，給我一次鍛煉自己、證明自己的機會，投我一票吧!謝謝!謝謝你們!
班干部競聘的發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫__，今天我第一次站在講臺上演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，全心全意地為同學服務：同學有疑難問題不會，我隨叫隨到，幫他細心指導；同學的文具丟了，我二話不說，立即伸出援助之手；同學之間產生了矛盾，我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。
老師們，同學們希望你們能信任我，支持我，請投我一票謝謝大家！
班干部競聘的發(fā)言稿篇五
老師同學大家上午好，今天我要競選的崗位是學習委員。
我之所以想競選學習委員，是因為在我看來這是一個非常重要的崗位。我們每天都在班上學習，除了每個學科的課代表以外，學習委員則是同學和老師之間另外一個溝通的橋梁，我愿意為了讓同學們安心的學習，及時有效的完成作業(yè)、提高成績，和老師溝通，做一個傳遞信息的使者。
除此以外，我的學習成績不是很好，在班上只是中等水平，我希望大家能夠讓我當上學習委員，并且以此為契機，激勵我更加努力的學習，成為大家的榜樣，帶領全班同學一起提高成績。
我真的很希望能夠有一次為大家服務的機會，希望大家能夠支持我，謝謝大家。
班干部競聘的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，學長學姐，親愛的同學們，
大家上午好！我是來自護理091班的__，很榮幸今天能站在這個競選的舞臺上，與大家一起成長。
此次我競選的職位是分團委宣傳委員。在我的理解中宣傳不僅僅應是單純的語言宣傳還應包括文字方面的多方位報道。也不僅僅是單方面的對外宣傳，還應做好系內的宣傳工作。我是一個文字愛好者，喜歡用筆尖記錄下發(fā)生在身邊的點滴，同時在班上我擔任宣傳委員，對宣傳工作充滿著熱情。在負責每周政治學習的板報工作中，我都能積極的組織班級同學投入到主題和版面設計中，并組織好各種學習材料，使活動更加鮮活，并多次得到了學生會的認可。
當然，一件成功的事情僅憑著一腔熱血是難以實現(xiàn)的，還需要認真負責的態(tài)度。
在宣傳工作方面，我是我校大學生記者團的一員，并在我院學生會記者站擔任干事，從事著文字宣傳工作。因此通常能在第一時間內掌握護理學院內的動態(tài)并撰寫成文字稿的形式上交于學院校報和護理學院網站。也正因為這份責任，使我更多的了解到宣傳工作的重要。同時也了解到我所從事的工作與我這次競選的分團委宣傳委員工作的性質是一樣的：都勵志于護理學院的宣傳工作。而這些也更堅定了我此次競選的信心。
因為向往所以加入，因為信念所以堅持。
自我加入記者站，在這一年半的時間里我一直協(xié)助記者站站長負責站內的事物，學習做事處世。和學姐，學長在一起讓我懂得了更多的道理?！坝F千里目，更上一層樓”只有當真正站在負責人的位置上，才能學會站在更高的點上看問題，明白顧全大局的重要性。我相信，我能夠將在記者站和新聞中心學到的寫作技巧和工作經驗積極地運用到以后的宣傳工作中，并做得更好。
分團委的宣傳工作對護理學院的宣傳來說有舉足輕重的作用，所以在以后的工作中我將開展如下工作：
一，在今后的工作中將把握全局，從整體出發(fā)。積極聯(lián)系各學生會部門加強聯(lián)系，而不是僅僅的將宣傳工作局限在對內或對外，而是兩者兼需，將護理學院的宣傳工作做到更好。。
二，加強部門成員的學習。這主要集中在文字的寫作方面，提高成員的寫作水品。定期請有關學長學姐或老師對成員進行培訓。
三，定期召開會議，總結工作上出現(xiàn)的問題，并集思廣益適時解決問題。
在以后的學習和工作中，我一定會踐行自己的人生格言?；蛟S在工作中會遇到眾多的苦難和諸多的壓力，但我始終相信一句話：困難如彈簧，你壓它就弱，你放他就強，學會在困難中奮進，在壓力中成長。
俗話說。沒有最好，只有更好，我相信在領導的信任，上屆學長學姐的幫助，同學們的支持和自我創(chuàng)新下會使我院的宣傳工作更上一層樓。
這是我今日的承諾也是以后追尋的目標，更是以后鞭策我的醒言。
哭過，笑過，彷徨過。
輸過，贏過，拼搏過。
揚起嘴角，燦爛的執(zhí)著。
揮手告別，曾經的惘惑。
鏗鏘的說：
明天學生會干部的名單上有你有我（順帶著姿勢，手指成劍指先指向觀眾，在指向自己，調動氣氛）。
請大家記住我。
我是來自護理091班的__。
希望大家投我一票。
謝謝。
班干部競聘的發(fā)言稿篇七
大家好！我是周翼，我這次想當小干部是因為在一年級的時候沒有選中，我不太高興，所以，我一直在努力。
首先，如果我能當小干部，我會配合老師和班長把這個班級管理好，讓我們班級更加優(yōu)秀。然后，我會幫助落后的同學和上課不認真聽講的同學，讓他們和我們一起進步。最后，我會嚴格要求自己，向班級里更好的同學學習，給大家做一個好的榜樣。
請大家投我一票吧！我會更加努力的。
謝謝大家！
班干部競聘的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親
愛
的
同學
們：
大家好!
很高興參加這次班干部改選活動。這次的班干部都要重新改選，我還是想競選數(shù)學課代表。
我在班里，是同學們的好伙伴，也是老師得力的小助手。
學習
成績
很優(yōu)秀，但又不是一位只會死讀書的人，做起事情來認真負責。我全面發(fā)展，喜歡的事情很多，比如：閱讀課外書、畫漫畫、還有酷愛體育活動……。
我已經連續(xù)兩年擔任數(shù)學課代表了，謝謝大家對我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的經驗，
什么
時候收作業(yè)、搬作業(yè)、發(fā)作業(yè)、布置作業(yè)……，大家都說我有責任心、愛心，我也特別的高興能為同學們服務。假如我再次競選上數(shù)學課代表，我會努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學們服務，成為一名更加優(yōu)秀、負責的數(shù)學課代表。
我們大家要以摯友之誠相待，團結起來共同把
班級
建設好。因為團結，才需要合作，才會有沒有什么事情辦不到的力量，而且還可能做得非常好;假如沒有合作的話，我們意見分歧、各行其是，那什么事情也辦不好。讓我們攜起手來，把五(4)班建設得更美好，更溫馨吧!
請大家給我這個自信的女孩，投下珍貴的一票!
謝謝大家!
2
敬愛的老師同學們：
你們好!我一直相當
英語
科代表的職務，可是當不了，英語成績還是排名三·四名。趁著這次的改選推薦自己擔任。
如果我擔任了英語科代表，我會全力以赴地管理好英語工作。例如：每天6點55分回到學校收好昨天的作業(yè)，在英語老師沒回來之前放好作業(yè)未交作業(yè)的名單。早讀時我會組織好同學們回到讀書，將讀好書和讀得不好的同學名單交給老師處理。我有幾個愛好，就是喜歡在電腦上制作英語小報，平時看看英語的音標書·英語書。有時還會在電腦上亂打英語一陣子呢!不會的英語單詞亂來組成英語單詞。
如果我真的當上英語科代表的話，就要靠同學們的投票啦。要認為我合適哦!
3
我是一位剛升入初中的學生，希望能在初中開頭站穩(wěn)腳——當個班干部什么滴。 問題： 1.想競選
生活
委員，但不知道是干些什么事務。 我的學習成績也不是很好，一個月來班級排名26位(全班50名學生)，所以聽得別人說生活委員是半個副班長，聽上去是要學習很好的。 所以問一下當生活委員的'要求是什么?有哪些? 2.如果生活委員需要成績優(yōu)秀的話，我可以考慮衛(wèi)生或勞動。 所以再問一下，初中的衛(wèi)生委員需要干什么事務?初中的勞動委員又是干什么的?兩個比起來哪個比較有“性價比”? 要求： 希望能幫忙寫一篇生活(衛(wèi)生或勞動)委員的競選稿，最好不要復制! 句子精煉，200～300字左右就夠了，稿子能夠創(chuàng)新新穎不同于他人，能夠盡可能的感動大家，贏得大家的票數(shù)。 稿子圍繞“競選職務，競選原因，精選優(yōu)勢，競選后會
怎樣
為大家服務，怎樣以身作則，作為大家的榜樣”為主題。 這是大家寫競選稿時可以知道一下的資料： 我，一個剛升入初中的學生，女，以前就當過一回衛(wèi)生委員。在班級的成績是10名以內的。 這次競選希望是競選生活委員，如果不行可以考慮衛(wèi)生或勞動委員。 膽子比較小，工作能力不怎么樣，但希望如果這次競選成功，能夠從中鍛煉工作能力。 因為膽子比較小，以前從來不敢站在這樣的競選場上，這次競選是鼓足了
勇氣
才敢上去的。 我這次真的很希望能競選成功!希望大家?guī)兔Π?如果不成功，但也希望這篇稿子能夠深入人心，讓大家能夠了解我，記得我。 最后想說幾句： 我會很感謝大家的，感謝大家能為我解決問題!無論成敗，我都會感謝大家這次為我所作出的幫助。
班干部競聘的發(fā)言稿篇九
尊敬的家長們：
你們好!我是本班班長xxx，我僅代表高三(7)班感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加家長會!
首先，請允許我占用幾分鐘時間介紹下我們的高三(7)班，高三(7)班是一個團結、向上、奮進的班級，班級人數(shù)總共xxx人，在班主任郭火云老師的帶領下，同學們都在這個快樂的大家庭中健康成長，高三家長會班長發(fā)言稿。到了高三，同學們都有了危機意識，每時每刻，教室里都有同學在奮筆疾書的寫著作業(yè)，這也必將成為我們(7)班的一種風氣!
年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流，高三已過去了四分之一，高考也漸漸逼近。我們尋尋覓覓，在校園里度過了十幾個春秋，十幾年的寒窗苦讀在心中總蘊藏著一個夢想：希望通過高考來實現(xiàn)我們的理想，于是高考變得神圣而莊重。
其實，到了高三，每位同學都有了自主學習的意識，并且深深地理解家長們的心情--望子成龍，望女成鳳，但誰沒有龍困險灘、虎落平陽的時候，高三的心情是復雜的，高三的感受是獨特的，父母們是我們最親最愛的人，我們需要你們的信任、鼓勵、理解，所以，高三xxx班一定會在老師的帶領下和同學們的努力下奮發(fā)拼搏，以高考優(yōu)異的成績回報父母。
高三的學習生活是充實的.，思想是最活躍的，對未來我們充滿幻想，高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經歷，培養(yǎng)了我們奮斗拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質，高三讓我們知道人生只有拼搏才有美麗，沒有等出來的輝煌;高三讓我們懂得人可以被打敗但不可以被打倒，既然選擇了遠方，便只能風雨兼程、自強不息。
尊敬的各位家長，再次衷心地感謝你們的支持和教誨，離高考還剩xxx多天，我們會為此而努力和拼搏，我們深知身為蘆中的學子，身上寄予著太多的希望。家長、朋友、老師無不在為我們吶喊助威。我們的成功，不僅代表著我們自身的努力和價值，也飽含了父母、老師辛勤的汗水，更代表了老師、父母的榮耀，我們堅信，xxxx年的夏天，蘆中這片熱土，將是我們放飛夢想的枝頭!謝謝!
班干部競聘的發(fā)言稿篇十
親愛的同學們：
大家好!
我是來自xx年級xx班的xxx。這次，我競選的是班級中的'“領頭羊”——班長。我之所以想競選班長，是因為我有一顆為班級、為同學全心全意的心，并且我自己已經當了好幾年的班干部，不僅對每個同學都有一些了解，而且也積累了不少經驗。假如我能當上班長，我一定會先把自己的學習成績搞上去，給同學們做一個好榜樣。早讀的時候，我會協(xié)助老師和“領讀小老師”做好早讀工作。如果同學們之間發(fā)生點兒不愉快，鬧僵了，我會像“和事老”一樣想方設法的是同學和好如初。
我還會協(xié)助衛(wèi)生委員把班級衛(wèi)生也搞上去。讓大家在一個整潔、舒適的環(huán)境下快樂地學習。如果地上有垃圾，我會主動的撿起來;假如窗臺上的東西擺得亂七八糟，我會主動地擺放整齊……總之，我當上班長后，一定會虛心接受同學們的意見，把我們年級班做得更加出色!更加精彩!
謝謝大家!
班干部競聘的發(fā)言稿篇十一
親愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
每一次準備競選班干部演講，都讓我對自己作一次總結和檢查，總結過去的成敗得失，檢查自身的優(yōu)點缺點。每一次準備競選班干部演講，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在害怕跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起，來競選班干部。
金無足赤，人無完人。每個人都不會是十全十美，我這個人在學習中有些漫不經心，遇事不緊不慢的，直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選，并且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之后，在課堂上，在學習中，在生活里，在檢查大家的同時，首先聯(lián)系到了自己，時時刻刻為自己敲響警鐘，每時每刻鞭策著自己，然后和大家齊學習，共進步。雖然我有一籮筐的缺點，但我也有一些優(yōu)點，列如：語文課上發(fā)言積極，管理能力強，作文寫的不錯等等等......最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心！
有人說得好：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路。”如果是班干部，我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公仆！當然，一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高，一個班級的優(yōu)秀只能班干部的領導和全體同學的.共同努力。
如果這次競選成功了，我將認認真真，踏踏實實地履行自己的諾言，嚴格要求自己，干好紀律委員的工作。并請老師和同學們支持和監(jiān)視我。如果我競選失敗，說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次改正和提高自己的時機，并會加倍努力，爭取今后不斷地完善自己。同學們好，今天站在這里我無比的沖動，因為這是我日思夜想的一天。今天我想競選的職位是副班長。在五年級上時，我是一個英語課代表，通過這個職位我知道了，我是一個有責任心的人，我能順利的完成老師交給我的任務。這使我對自己有了信心。如果我當上副班長，我將會竭盡所能幫助同學，幫助老師管理好這個班級。再大的困難都打不到我對班級的感情。不管結果如何都請大家相信我、支持我。
如果我沒有選上，我不會氣餒，我會盡我自己那一份微薄的力量，為集體奉獻。幫助同學，協(xié)助老師。因為集體是我的另一個家。
如果同學認可我的話，就請投我一票吧！
班干部競聘的發(fā)言稿篇十二
親愛的老師，同學們：
大家好！
我叫張雨廷，有幸站在這里參與競選班干部活動，希望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得淘氣，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功，我會以自身作那么，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的`好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的答復以下問題。如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我一定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”?？偠灾?，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級效勞，讓老師放心。
同學們，請相信我，支持我吧！
親愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作奉獻的同學一道，競選班干部職務。
我從一年級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優(yōu)點是努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病?，F(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。
在新的學期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆，為41班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。我相信，一個班級的優(yōu)秀班干部的領導和全體同學的共同努力。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次時機，我將還您一個滿意！請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。
班干部競聘的發(fā)言稿篇十三
親愛的教師，同學們：
大家好！
今天我競選的是班長。請大家伸出友誼的雙手為我投出珍貴的一票。我一定能勝任這個角色。我想我挑戰(zhàn)理由有以下幾點：
首先我是一個責任心很強的.小大人，雖然我很小，但是只要事情沒做好的，我一定會第四，我有愛心，我有一顆仁慈的心，我熱愛集體，我很會幫助別人。
沒有上進心的小孩是不會進步的，我也有很多缺點，比方說，我缺少一點表現(xiàn)自己的膽魄，但是今天我走上了這個演講臺，就充分展示了我的勇氣與信心！這正是我挑戰(zhàn)自己的理由。教師們同學們，相信我吧，我能做的更好！
班干部競聘的發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是徐xx，班級里的一名老班干部。站上講臺，我的心里既緊張，又激動。但最大的感觸就是，榮幸——能參加這一學期一度的班干部競選。
班干部，是老師的幫手，也是同學們的榜樣，更是能為同學們答疑解惑的“實力派”人物。我想競選班干部，就是因為我想為老師、為班級、同學們出一份力。
大家都知道，我是一名“老委員”。相對與其他同學，我的經驗豐富，這是我的優(yōu)勢。經過了前幾年的鍛煉，我的管理能力有了一定的提升。另一方面，我的學習成績也一直比較穩(wěn)定，從來沒有因為班級事務而受到影響。就在上學期，我身兼英語領讀員和班級紀律管理員雙項職務，期末考試時并沒有因此落后于其他同學，以總分394分榮獲班內全科冠軍。在此，我衷心地想競選班級學習委員一職。
如果我能順利當選學習委員的職務，我一定會盡我所能管理好班級學風——杜絕班級不良“毒氣”現(xiàn)象，努力帶動班級的學習氣氛，讓每一位同學“讀書好，讀好書，好讀書?！迸c此同時，我也會盡力提升自己，擺脫“假小子”的暴力傾向，不以暴制暴，而是以理服人。
當然，班級里高手如云，我也有可能會落選。如果我沒有選上，我也絕不會氣餒。因為我堅信，失敗是成功之母，一次的失敗，早就的是以后的成功。
非常真誠的表達了自己的愿望，希望大家能夠為我投上這寶貴的一票。
謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
班干部競聘的發(fā)言稿篇一
親愛的同學：
大家上午好！
今天，我想競選班干部！但是，我沒有勇氣上臺。
每當聽到“競選班干部”，這五個字的時候，我真的好想好想上臺去說：“各位老師同學大家上午好！我想競選班干部！身為班上的一份子，就應該為班級服務，我一定會做好我的責任。我絕不偏向任何人，包括我最要好的朋友。畢竟，我們已經五年級了，不應該像一年級、二年級的小弟弟、小妹妹那樣了，我們應該做他們的榜樣！”
可是一想到羅衛(wèi)治、陳浩威、樊明朔、陳鍵豪……等等一些和我有些“小仇”的人，笑著對我說：“下臺，下臺！”
但是，我知道：這一種事情發(fā)生的可能性非常小。但我還是必須克服。站在臺上，簡直說話會很不自在。好像站在臺上，連一點兒錯誤都不能犯，一犯錯，臺下的人就會笑瘋全場。
我不能和學習好的同學相比，因為我學習不怎么好。我不能和品德好的同學相比，因為我品德也不怎么好。誰都不可能十全十美，我有我的優(yōu)點，也有我的缺點。我只想為班級服務，其它的，我也不想再說了。謝謝。
班干部競聘的發(fā)言稿篇二
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自x年x班的__x，我這一次競選的職位是：學習委員。
我是一個活潑開朗的女孩，樂于助人，喜歡和同學們一齊思考難題，解決難題。我還有自我的優(yōu)勢：一：我做作業(yè)書寫工整，正確。二：我敢做敢當，勇于承認錯誤。
如果我成功競選了學習委員后，我會更加的樂于助人，幫忙同學，幫忙他人，我還能夠成為教師的好幫手。如果我沒有被競選上，我也不會難過，只會繼續(xù)努力，期望下次能被選上。
可是也請大家給我投上寶貴的一票。
我的演講到此結束，多謝大家！
班干部競聘的發(fā)言稿篇三
尊敬的評委、敬愛的老師：
下午好!
我叫李練嫻，是四(一)班的學生，現(xiàn)擔任著中隊委職務。我想在本次校少先隊干部競選會上參加大隊部宣傳委員的競選。
首先，我認為自己有擔任這個職務的能力。我熱愛祖國、熱愛學校、熱愛老師和同學，我口齒伶俐，曾獲得校級“十佳小演講家”“十佳小外交家”“十佳小主持人”等榮譽和稱號;我的組織協(xié)調能力也比較好，比如我和其他干部多次成功地組織了班級活動，其中有“環(huán)保綠色小隊”“我是環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的活動，我組織同學去火車站、江濱解放路大街宣傳環(huán)保，使班級活動獲得了圓滿的成功。我還具有一定的寫作能力，因為我的勤奮和老師的精心培養(yǎng)，我的習作常在“校園麥克風”播出，在“少年報”上發(fā)表，我曾經在“小學生學習報”這種全國性的征文比賽中榮獲一等獎，被選進魯訊文學院少年寫作班參加培訓和學習。
其次，我有一定的工作經驗，從一年級起我擔任過中隊長、文藝委員、宣傳委員等職務，這些經歷增強了我干好宣傳委員這一工作的信心。如果我當上了大隊部宣傳委員，我將不斷提高自己的寫作水平，口才表達能力。配合老師和其他大隊干部把學校的.宣傳工作搞好，通過宣傳窗、黑板報紅領巾廣播等形式及時地宣傳學校的新人新事新風尚，還要舉辦“學習園地”，把同學們的優(yōu)秀作文，好的學習體會在學習園地上展示出來，同時我是校藝術團成員，我將配合老師和同學做好文藝宣傳工作，讓每年的成果節(jié)、藝術節(jié)的活動更加有聲有色，讓校園時時都有成果展示，處處盛開藝術之花。另外，作為大隊部的宣傳委員，我將帶頭走出校園，走向社會，宣傳我們少先隊的工作，讓學校少先隊的工作邁上更高的臺階!
總之，假如我當上了大隊部宣傳委員，我會努力為大家服務，盡我所能，讓老師放心、同學滿意。
敬愛的老師，請你們相信我，給我一次鍛煉自己、證明自己的機會，投我一票吧!謝謝!謝謝你們!
班干部競聘的發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫__，今天我第一次站在講臺上演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，全心全意地為同學服務：同學有疑難問題不會，我隨叫隨到，幫他細心指導；同學的文具丟了，我二話不說，立即伸出援助之手；同學之間產生了矛盾，我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。
老師們，同學們希望你們能信任我，支持我，請投我一票謝謝大家！
班干部競聘的發(fā)言稿篇五
老師同學大家上午好，今天我要競選的崗位是學習委員。
我之所以想競選學習委員，是因為在我看來這是一個非常重要的崗位。我們每天都在班上學習，除了每個學科的課代表以外，學習委員則是同學和老師之間另外一個溝通的橋梁，我愿意為了讓同學們安心的學習，及時有效的完成作業(yè)、提高成績，和老師溝通，做一個傳遞信息的使者。
除此以外，我的學習成績不是很好，在班上只是中等水平，我希望大家能夠讓我當上學習委員，并且以此為契機，激勵我更加努力的學習，成為大家的榜樣，帶領全班同學一起提高成績。
我真的很希望能夠有一次為大家服務的機會，希望大家能夠支持我，謝謝大家。
班干部競聘的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，學長學姐，親愛的同學們，
大家上午好！我是來自護理091班的__，很榮幸今天能站在這個競選的舞臺上，與大家一起成長。
此次我競選的職位是分團委宣傳委員。在我的理解中宣傳不僅僅應是單純的語言宣傳還應包括文字方面的多方位報道。也不僅僅是單方面的對外宣傳，還應做好系內的宣傳工作。我是一個文字愛好者，喜歡用筆尖記錄下發(fā)生在身邊的點滴，同時在班上我擔任宣傳委員，對宣傳工作充滿著熱情。在負責每周政治學習的板報工作中，我都能積極的組織班級同學投入到主題和版面設計中，并組織好各種學習材料，使活動更加鮮活，并多次得到了學生會的認可。
當然，一件成功的事情僅憑著一腔熱血是難以實現(xiàn)的，還需要認真負責的態(tài)度。
在宣傳工作方面，我是我校大學生記者團的一員，并在我院學生會記者站擔任干事，從事著文字宣傳工作。因此通常能在第一時間內掌握護理學院內的動態(tài)并撰寫成文字稿的形式上交于學院校報和護理學院網站。也正因為這份責任，使我更多的了解到宣傳工作的重要。同時也了解到我所從事的工作與我這次競選的分團委宣傳委員工作的性質是一樣的：都勵志于護理學院的宣傳工作。而這些也更堅定了我此次競選的信心。
因為向往所以加入，因為信念所以堅持。
自我加入記者站，在這一年半的時間里我一直協(xié)助記者站站長負責站內的事物，學習做事處世。和學姐，學長在一起讓我懂得了更多的道理?！坝F千里目，更上一層樓”只有當真正站在負責人的位置上，才能學會站在更高的點上看問題，明白顧全大局的重要性。我相信，我能夠將在記者站和新聞中心學到的寫作技巧和工作經驗積極地運用到以后的宣傳工作中，并做得更好。
分團委的宣傳工作對護理學院的宣傳來說有舉足輕重的作用，所以在以后的工作中我將開展如下工作：
一，在今后的工作中將把握全局，從整體出發(fā)。積極聯(lián)系各學生會部門加強聯(lián)系，而不是僅僅的將宣傳工作局限在對內或對外，而是兩者兼需，將護理學院的宣傳工作做到更好。。
二，加強部門成員的學習。這主要集中在文字的寫作方面，提高成員的寫作水品。定期請有關學長學姐或老師對成員進行培訓。
三，定期召開會議，總結工作上出現(xiàn)的問題，并集思廣益適時解決問題。
在以后的學習和工作中，我一定會踐行自己的人生格言?；蛟S在工作中會遇到眾多的苦難和諸多的壓力，但我始終相信一句話：困難如彈簧，你壓它就弱，你放他就強，學會在困難中奮進，在壓力中成長。
俗話說。沒有最好，只有更好，我相信在領導的信任，上屆學長學姐的幫助，同學們的支持和自我創(chuàng)新下會使我院的宣傳工作更上一層樓。
這是我今日的承諾也是以后追尋的目標，更是以后鞭策我的醒言。
哭過，笑過，彷徨過。
輸過，贏過，拼搏過。
揚起嘴角，燦爛的執(zhí)著。
揮手告別，曾經的惘惑。
鏗鏘的說：
明天學生會干部的名單上有你有我（順帶著姿勢，手指成劍指先指向觀眾，在指向自己，調動氣氛）。
請大家記住我。
我是來自護理091班的__。
希望大家投我一票。
謝謝。
班干部競聘的發(fā)言稿篇七
大家好！我是周翼，我這次想當小干部是因為在一年級的時候沒有選中，我不太高興，所以，我一直在努力。
首先，如果我能當小干部，我會配合老師和班長把這個班級管理好，讓我們班級更加優(yōu)秀。然后，我會幫助落后的同學和上課不認真聽講的同學，讓他們和我們一起進步。最后，我會嚴格要求自己，向班級里更好的同學學習，給大家做一個好的榜樣。
請大家投我一票吧！我會更加努力的。
謝謝大家！
班干部競聘的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親
愛
的
同學
們：
大家好!
很高興參加這次班干部改選活動。這次的班干部都要重新改選，我還是想競選數(shù)學課代表。
我在班里，是同學們的好伙伴，也是老師得力的小助手。
學習
成績
很優(yōu)秀，但又不是一位只會死讀書的人，做起事情來認真負責。我全面發(fā)展，喜歡的事情很多，比如：閱讀課外書、畫漫畫、還有酷愛體育活動……。
我已經連續(xù)兩年擔任數(shù)學課代表了，謝謝大家對我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的經驗，
什么
時候收作業(yè)、搬作業(yè)、發(fā)作業(yè)、布置作業(yè)……，大家都說我有責任心、愛心，我也特別的高興能為同學們服務。假如我再次競選上數(shù)學課代表，我會努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學們服務，成為一名更加優(yōu)秀、負責的數(shù)學課代表。
我們大家要以摯友之誠相待，團結起來共同把
班級
建設好。因為團結，才需要合作，才會有沒有什么事情辦不到的力量，而且還可能做得非常好;假如沒有合作的話，我們意見分歧、各行其是，那什么事情也辦不好。讓我們攜起手來，把五(4)班建設得更美好，更溫馨吧!
請大家給我這個自信的女孩，投下珍貴的一票!
謝謝大家!
2
敬愛的老師同學們：
你們好!我一直相當
英語
科代表的職務，可是當不了，英語成績還是排名三·四名。趁著這次的改選推薦自己擔任。
如果我擔任了英語科代表，我會全力以赴地管理好英語工作。例如：每天6點55分回到學校收好昨天的作業(yè)，在英語老師沒回來之前放好作業(yè)未交作業(yè)的名單。早讀時我會組織好同學們回到讀書，將讀好書和讀得不好的同學名單交給老師處理。我有幾個愛好，就是喜歡在電腦上制作英語小報，平時看看英語的音標書·英語書。有時還會在電腦上亂打英語一陣子呢!不會的英語單詞亂來組成英語單詞。
如果我真的當上英語科代表的話，就要靠同學們的投票啦。要認為我合適哦!
3
我是一位剛升入初中的學生，希望能在初中開頭站穩(wěn)腳——當個班干部什么滴。 問題： 1.想競選
生活
委員，但不知道是干些什么事務。 我的學習成績也不是很好，一個月來班級排名26位(全班50名學生)，所以聽得別人說生活委員是半個副班長，聽上去是要學習很好的。 所以問一下當生活委員的'要求是什么?有哪些? 2.如果生活委員需要成績優(yōu)秀的話，我可以考慮衛(wèi)生或勞動。 所以再問一下，初中的衛(wèi)生委員需要干什么事務?初中的勞動委員又是干什么的?兩個比起來哪個比較有“性價比”? 要求： 希望能幫忙寫一篇生活(衛(wèi)生或勞動)委員的競選稿，最好不要復制! 句子精煉，200～300字左右就夠了，稿子能夠創(chuàng)新新穎不同于他人，能夠盡可能的感動大家，贏得大家的票數(shù)。 稿子圍繞“競選職務，競選原因，精選優(yōu)勢，競選后會
怎樣
為大家服務，怎樣以身作則，作為大家的榜樣”為主題。 這是大家寫競選稿時可以知道一下的資料： 我，一個剛升入初中的學生，女，以前就當過一回衛(wèi)生委員。在班級的成績是10名以內的。 這次競選希望是競選生活委員，如果不行可以考慮衛(wèi)生或勞動委員。 膽子比較小，工作能力不怎么樣，但希望如果這次競選成功，能夠從中鍛煉工作能力。 因為膽子比較小，以前從來不敢站在這樣的競選場上，這次競選是鼓足了
勇氣
才敢上去的。 我這次真的很希望能競選成功!希望大家?guī)兔Π?如果不成功，但也希望這篇稿子能夠深入人心，讓大家能夠了解我，記得我。 最后想說幾句： 我會很感謝大家的，感謝大家能為我解決問題!無論成敗，我都會感謝大家這次為我所作出的幫助。
班干部競聘的發(fā)言稿篇九
尊敬的家長們：
你們好!我是本班班長xxx，我僅代表高三(7)班感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加家長會!
首先，請允許我占用幾分鐘時間介紹下我們的高三(7)班，高三(7)班是一個團結、向上、奮進的班級，班級人數(shù)總共xxx人，在班主任郭火云老師的帶領下，同學們都在這個快樂的大家庭中健康成長，高三家長會班長發(fā)言稿。到了高三，同學們都有了危機意識，每時每刻，教室里都有同學在奮筆疾書的寫著作業(yè)，這也必將成為我們(7)班的一種風氣!
年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流，高三已過去了四分之一，高考也漸漸逼近。我們尋尋覓覓，在校園里度過了十幾個春秋，十幾年的寒窗苦讀在心中總蘊藏著一個夢想：希望通過高考來實現(xiàn)我們的理想，于是高考變得神圣而莊重。
其實，到了高三，每位同學都有了自主學習的意識，并且深深地理解家長們的心情--望子成龍，望女成鳳，但誰沒有龍困險灘、虎落平陽的時候，高三的心情是復雜的，高三的感受是獨特的，父母們是我們最親最愛的人，我們需要你們的信任、鼓勵、理解，所以，高三xxx班一定會在老師的帶領下和同學們的努力下奮發(fā)拼搏，以高考優(yōu)異的成績回報父母。
高三的學習生活是充實的.，思想是最活躍的，對未來我們充滿幻想，高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經歷，培養(yǎng)了我們奮斗拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質，高三讓我們知道人生只有拼搏才有美麗，沒有等出來的輝煌;高三讓我們懂得人可以被打敗但不可以被打倒，既然選擇了遠方，便只能風雨兼程、自強不息。
尊敬的各位家長，再次衷心地感謝你們的支持和教誨，離高考還剩xxx多天，我們會為此而努力和拼搏，我們深知身為蘆中的學子，身上寄予著太多的希望。家長、朋友、老師無不在為我們吶喊助威。我們的成功，不僅代表著我們自身的努力和價值，也飽含了父母、老師辛勤的汗水，更代表了老師、父母的榮耀，我們堅信，xxxx年的夏天，蘆中這片熱土，將是我們放飛夢想的枝頭!謝謝!
班干部競聘的發(fā)言稿篇十
親愛的同學們：
大家好!
我是來自xx年級xx班的xxx。這次，我競選的是班級中的'“領頭羊”——班長。我之所以想競選班長，是因為我有一顆為班級、為同學全心全意的心，并且我自己已經當了好幾年的班干部，不僅對每個同學都有一些了解，而且也積累了不少經驗。假如我能當上班長，我一定會先把自己的學習成績搞上去，給同學們做一個好榜樣。早讀的時候，我會協(xié)助老師和“領讀小老師”做好早讀工作。如果同學們之間發(fā)生點兒不愉快，鬧僵了，我會像“和事老”一樣想方設法的是同學和好如初。
我還會協(xié)助衛(wèi)生委員把班級衛(wèi)生也搞上去。讓大家在一個整潔、舒適的環(huán)境下快樂地學習。如果地上有垃圾，我會主動的撿起來;假如窗臺上的東西擺得亂七八糟，我會主動地擺放整齊……總之，我當上班長后，一定會虛心接受同學們的意見，把我們年級班做得更加出色!更加精彩!
謝謝大家!
班干部競聘的發(fā)言稿篇十一
親愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
每一次準備競選班干部演講，都讓我對自己作一次總結和檢查，總結過去的成敗得失，檢查自身的優(yōu)點缺點。每一次準備競選班干部演講，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在害怕跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起，來競選班干部。
金無足赤，人無完人。每個人都不會是十全十美，我這個人在學習中有些漫不經心，遇事不緊不慢的，直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選，并且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之后，在課堂上，在學習中，在生活里，在檢查大家的同時，首先聯(lián)系到了自己，時時刻刻為自己敲響警鐘，每時每刻鞭策著自己，然后和大家齊學習，共進步。雖然我有一籮筐的缺點，但我也有一些優(yōu)點，列如：語文課上發(fā)言積極，管理能力強，作文寫的不錯等等等......最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心！
有人說得好：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路。”如果是班干部，我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公仆！當然，一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高，一個班級的優(yōu)秀只能班干部的領導和全體同學的.共同努力。
如果這次競選成功了，我將認認真真，踏踏實實地履行自己的諾言，嚴格要求自己，干好紀律委員的工作。并請老師和同學們支持和監(jiān)視我。如果我競選失敗，說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次改正和提高自己的時機，并會加倍努力，爭取今后不斷地完善自己。同學們好，今天站在這里我無比的沖動，因為這是我日思夜想的一天。今天我想競選的職位是副班長。在五年級上時，我是一個英語課代表，通過這個職位我知道了，我是一個有責任心的人，我能順利的完成老師交給我的任務。這使我對自己有了信心。如果我當上副班長，我將會竭盡所能幫助同學，幫助老師管理好這個班級。再大的困難都打不到我對班級的感情。不管結果如何都請大家相信我、支持我。
如果我沒有選上，我不會氣餒，我會盡我自己那一份微薄的力量，為集體奉獻。幫助同學，協(xié)助老師。因為集體是我的另一個家。
如果同學認可我的話，就請投我一票吧！
班干部競聘的發(fā)言稿篇十二
親愛的老師，同學們：
大家好！
我叫張雨廷，有幸站在這里參與競選班干部活動，希望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得淘氣，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功，我會以自身作那么，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的`好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的答復以下問題。如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我一定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”?？偠灾?，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級效勞，讓老師放心。
同學們，請相信我，支持我吧！
親愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作奉獻的同學一道，競選班干部職務。
我從一年級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優(yōu)點是努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病?，F(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。
在新的學期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆，為41班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。我相信，一個班級的優(yōu)秀班干部的領導和全體同學的共同努力。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次時機，我將還您一個滿意！請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。
班干部競聘的發(fā)言稿篇十三
親愛的教師，同學們：
大家好！
今天我競選的是班長。請大家伸出友誼的雙手為我投出珍貴的一票。我一定能勝任這個角色。我想我挑戰(zhàn)理由有以下幾點：
首先我是一個責任心很強的.小大人，雖然我很小，但是只要事情沒做好的，我一定會第四，我有愛心，我有一顆仁慈的心，我熱愛集體，我很會幫助別人。
沒有上進心的小孩是不會進步的，我也有很多缺點，比方說，我缺少一點表現(xiàn)自己的膽魄，但是今天我走上了這個演講臺，就充分展示了我的勇氣與信心！這正是我挑戰(zhàn)自己的理由。教師們同學們，相信我吧，我能做的更好！
班干部競聘的發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是徐xx，班級里的一名老班干部。站上講臺，我的心里既緊張，又激動。但最大的感觸就是，榮幸——能參加這一學期一度的班干部競選。
班干部，是老師的幫手，也是同學們的榜樣，更是能為同學們答疑解惑的“實力派”人物。我想競選班干部，就是因為我想為老師、為班級、同學們出一份力。
大家都知道，我是一名“老委員”。相對與其他同學，我的經驗豐富，這是我的優(yōu)勢。經過了前幾年的鍛煉，我的管理能力有了一定的提升。另一方面，我的學習成績也一直比較穩(wěn)定，從來沒有因為班級事務而受到影響。就在上學期，我身兼英語領讀員和班級紀律管理員雙項職務，期末考試時并沒有因此落后于其他同學，以總分394分榮獲班內全科冠軍。在此，我衷心地想競選班級學習委員一職。
如果我能順利當選學習委員的職務，我一定會盡我所能管理好班級學風——杜絕班級不良“毒氣”現(xiàn)象，努力帶動班級的學習氣氛，讓每一位同學“讀書好，讀好書，好讀書?！迸c此同時，我也會盡力提升自己，擺脫“假小子”的暴力傾向，不以暴制暴，而是以理服人。
當然，班級里高手如云，我也有可能會落選。如果我沒有選上，我也絕不會氣餒。因為我堅信，失敗是成功之母，一次的失敗，早就的是以后的成功。
非常真誠的表達了自己的愿望，希望大家能夠為我投上這寶貴的一票。
謝謝大家！我的發(fā)言完畢！