父母的教育方式對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。引用相關(guān)理論知識(shí)，提升總結(jié)的深度和廣度?？偨Y(jié)是我們回頭觀察前行的過(guò)程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的示例，供您參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
初中快樂加減法篇一
一加一等于二，二減一等于一。加法就是增加，減法就是減少。我們要讓自己快樂多一些，煩惱少一點(diǎn)，我們就會(huì)天天都很快樂。
先說(shuō)加吧。
我和爸爸媽媽放暑假的時(shí)候去北歐玩，可讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。比如，我從北歐游認(rèn)識(shí)到，小朋友從小要愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，要注意文明禮貌等等。
我在寒、暑假看了許多書，平常也看了比以前更多的書，這樣以來(lái)，我在寫作文、寫小說(shuō)的時(shí)候，寫得都很快，質(zhì)量也很高。看書為我增加了許多的快樂！
再說(shuō)說(shuō)我的鋼琴比賽，在比賽前幾周我瘋狂地練琴，上臺(tái)時(shí)我表現(xiàn)得非常好，得了個(gè)銀獎(jiǎng)，我特別開心。學(xué)鋼琴多了我的一項(xiàng)才能。更讓我快樂多多！
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)減吧。
減少作業(yè)是一種快樂。如果在上課的時(shí)候，老師把每個(gè)單元的內(nèi)容用更簡(jiǎn)單、更清楚的方式說(shuō)給我們聽，我們的作業(yè)量就可以大減少，我們也會(huì)多些快樂。
減掉毛病，也是一種快樂。如果在上課的時(shí)候，我們少點(diǎn)走神，與同學(xué)相處少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，學(xué)習(xí)時(shí)少點(diǎn)馬虎，粗心。那更是一種快樂！一個(gè)人如果減少煩惱，就可以獲得快樂中的快樂，那才是真正的快樂！
我們不但懂得增加快樂，也要用減少煩惱來(lái)獲得快樂！
初中快樂加減法篇二
記得那天，老師在qq群上公布了被分去八班的同學(xué)名單。一眼掃去，我模糊地看見她的名字。我的心“砰砰”直跳，要是她能被分出去，那該多好！仔細(xì)一看，果真沒錯(cuò)！七個(gè)人的名字中，她的名字閃閃發(fā)亮！我不禁興奮地一躍，差點(diǎn)飛上天去，心情已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)了。
她，即是我的好朋友，又是我的仇人。也不知怎么的，她對(duì)我的熱情，總像一團(tuán)熊熊大火，每天都圍著我說(shuō)這說(shuō)那，而我卻感到煩透了，像馬上要爆炸的地雷。新學(xué)期的開始，我充滿著期待，沒有她的日子一定新鮮有趣，用不著聽她那老太婆般的啰嗦了，我的耳朵也可以休息一會(huì)兒了。
可是，開學(xué)一段時(shí)間后，我漸漸地開始慚愧，為什么她的離開我會(huì)那么激動(dòng)？我紅了臉。記得那次，我因?yàn)樘?，把水杯落在了家里。那時(shí)的天氣炎熱難忍，太陽(yáng)就如同個(gè)大火爐高高掛在天上。剛上完體育課，我像三天三夜沒喝水似的快要瘋了。她見了，立刻遞來(lái)了一杯香甜可口的蜜水在我眼前搖晃了幾下。哇！蜜水呀！那香甜的味道在我的鼻子前彌漫著，我大口大口地喝下幾口，周圍的人露出羨慕的目光。可現(xiàn)在沒有了，那情景只能是回憶了，那味道也變得陌生了。她對(duì)我的友好太多太多了，我卻把她當(dāng)成仇人。
“叮叮?！毕抡n鈴聲響起，我才意識(shí)到快樂在悄悄離我而去……換來(lái)的卻是久久的悔意。
初中快樂加減法篇三
天空中一群烏鴉飛過(guò)，落日的余暉映襯他落寞的身影。隨著高考落榜的消息傳來(lái)，他便整天不吃不喝，在大街上游蕩。旁邊一家網(wǎng)吧亮著招牌，他走了進(jìn)去，把僅剩的一點(diǎn)兒錢都花光了。于是，他便每天泡在網(wǎng)吧里，消磨著自己失敗的人生。
或許是在某一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，他偶然看到網(wǎng)上關(guān)于一個(gè)探險(xiǎn)家發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古生物，而發(fā)跡的消息。這條新聞引起了他的興趣，他想：也許我也可以當(dāng)個(gè)探險(xiǎn)家，萬(wàn)一成功了呢？想到這里，他的心靈之門仿佛打開了一條細(xì)縫，透出了一絲希望之光。似乎在他面前的，就是一條陽(yáng)關(guān)大道，引導(dǎo)著他前行。
命，真得值得嗎？當(dāng)他看那掩開一小道縫的希望之門又將要關(guān)閉時(shí)，他毅然做出了抉擇—開始探險(xiǎn)家的路程。
回到家中，他整理好裝備，踏上了遠(yuǎn)征的路途。他深知這次外出的危險(xiǎn)性，可能會(huì)做一些不必要的犧牲，也有可能會(huì)失去許多，或許他根本找不到什么，只是去浪費(fèi)時(shí)間，甚至為此失去生命。但是，面對(duì)如今落寞的生命，除了自己去闖蕩出一片天涯，又能做些什么呢？想要離苦得樂，就必須得失去什么，才能獲得幸福與成功。
他先是去了充滿危險(xiǎn)的亞馬遜森林，雖然沒有發(fā)現(xiàn)什么，但他看到了許多珍禽異獸，他拍了許多照片，他很滿足。隨即他又去了南極，看著成群的企鵝在極光的照耀下大搖大擺地走著。他看到這一切，心中不禁感嘆，雖然他失去了金錢，失去了時(shí)間，失去了親人的陪伴。但是他找到了快樂，找到了人生樂趣。
經(jīng)歷了這一次探險(xiǎn)，他收益匪淺。坐在窗前，皎潔的月光射在他拍的那些照片上，閃閃發(fā)光。雖然失去了一些，但他得到了快樂。
初中快樂加減法篇四
“本次期末考，班級(jí)第一名綾”班主任站在講臺(tái)上，隔著厚厚的玻璃鏡片，審視著成績(jī)單上的數(shù)字，又把目光投向綾這個(gè)曾經(jīng)的“電玩少女”。
綾是班里、甚至年段里出了名的，憑借著打游戲的一手技術(shù)，混得還不錯(cuò)，成績(jī)也就在三四流?？墒牵哪赣H卻不認(rèn)同她打游戲。綾已經(jīng)初二了，僅僅憑她現(xiàn)在的成績(jī)，要考上一個(gè)好的高中，是個(gè)難事。
綾知道自己的成績(jī)，卻也不想辜負(fù)父母對(duì)自己的期望，也更急于向他們證明自己：她游戲玩得好，成績(jī)照樣也能好。
她開始試著努力了，每到放學(xué)，她依舊是沖出教室最快的一個(gè)，不過(guò)，她去了老師的辦公室，用嘗試著用自己的時(shí)間去彌補(bǔ)之前的漏洞。然而，這種狀態(tài)持續(xù)沒多久，她又跟網(wǎng)游搭上了。當(dāng)她刷完一個(gè)副本自得其樂時(shí)，卻瞟到一旁堆積成山的練習(xí)冊(cè)，也只能嘆口氣，翻開作業(yè)本，繼續(xù)做題。
隨著時(shí)間的推移，綾臉上的黑眼圈是越來(lái)越重了，成績(jī)倒也有了些起色。沒人知道，她在夜深人靜的時(shí)候，坐在陽(yáng)臺(tái)的靠椅上，看著天上與她不同距離的星星，散發(fā)著不同的光彩。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，給她一次涼意，她把頭埋進(jìn)毛毯，想著自己的人生。
她想要變好，想要有成績(jī)，就應(yīng)該摒棄一些東西，付出自己的代價(jià)，而這個(gè)代價(jià)，卻只能是她的快樂，只能是她的愛好。她無(wú)奈苦笑，感嘆命運(yùn)的安排，卻親手將一個(gè)個(gè)精致的圖標(biāo)拖入了“回收站”。
她努力了，付出了比之前更多的汗水；她下了決心，讓自己變強(qiáng)的決心。在一次次的大考小。
考中，她逐漸提高，第30名第25名第名。她一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)好漏洞，一點(diǎn)一點(diǎn)努力，終于，實(shí)現(xiàn)了這華麗的逆轉(zhuǎn)，拿到了學(xué)習(xí)上名正言順的一個(gè)第一。
放學(xué)，她坐在學(xué)校的石板凳上，看著手里的成績(jī)單，不禁笑了，笑得那樣甜，那樣美。忽然一陣風(fēng)拂過(guò)，“沙沙，沙沙”，樹葉之間的摩擦發(fā)出歡快的節(jié)拍，仿佛在為她鼓掌。
初中快樂加減法篇五
人的生命是有限的，在這短短的的生命中，快樂有許許多多，如：親情、友情和師生情。每個(gè)人在有限的生命中不可能沒有付出的時(shí)候，而我，付出的卻是很渺小的一份關(guān)心......
我相信，世界上的每個(gè)人都有感情沒有哪一個(gè)人是鐵石心腸的，即使有，也始終會(huì)有一線溫暖融化他的那顆心。
人說(shuō)的每一句話中，都有可能會(huì)影響到他人，而我只說(shuō)了一句：“你沒事吧？”卻已經(jīng)把別人的心都融化了，那一刻，從不熟悉的我們，竟變成了兩個(gè)可以談心的朋友，這就是“一份正在熱鍋里面炒”的友誼。
當(dāng)然，友誼里也是需要辛勤呵護(hù)的，即使你交了這個(gè)朋友，有了這份友誼，但是，你不付出這份友誼就不會(huì)健康成長(zhǎng)。必須通過(guò)自己辛勤付出，去爭(zhēng)取到兩人更好的談心方式，玩耍時(shí)間。如果，你實(shí)在不想珍惜這份友誼的話。那當(dāng)初，為何要成為朋友，既然有了這樣一個(gè)談心的朋友，一定要珍惜。因?yàn)?，人生短暫，每一份情誼都彌足珍貴。
如果，在友誼中，你很吝嗇的話，那么你對(duì)這個(gè)談心的朋友的感情就會(huì)慢慢變淡，只有你付出了，那一份友誼才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)快樂才會(huì)......
人，一生中的加減是不可避免的，但我們卻能夠通過(guò)自己的付出，尋求一個(gè)滿意的答案！
初中快樂加減法篇六
他曾經(jīng)是那么頑皮，那么活潑，那么熱愛游戲，可是，上了初中，一切都變了，他變得文靜了，變得愛看書了。他就是我的同學(xué)張洋凱。
初中是人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你學(xué)習(xí)成功了，你人一生便有希望；你學(xué)習(xí)失敗了，你人一生便就失敗了。他好像已經(jīng)理解到了初中的緊張，決定放棄游戲，專心學(xué)習(xí)。
回想起以前春秋游，他每次都會(huì)帶一只平板或一個(gè)手機(jī)來(lái)玩游戲，玩得還可多呢，如“球球大作戰(zhàn)”等。可是呢，他一上初中，全部舍棄了，我相信，他心中肯定一直在糾結(jié)和掙扎“我到底該不該放棄呢？窗外的景色是那么美好，我的心中卻在明爭(zhēng)暗斗。”最終他放棄了。
每一次，他看見自己的手機(jī)總會(huì)有一絲的發(fā)癢，他抑制住了。他看見別人玩游戲時(shí)，想走過(guò)去看看，他忍住了。他看看窗外，一對(duì)小鳥正在空中小打小鬧，別的小孩正在那里嬉戲打鬧，他也想玩，可是不得不不去玩。
他終于成功地戒掉了自己玩游戲的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)平穩(wěn)地爬升，視力也奇跡般慢慢地好起來(lái)，他成功地做了一個(gè)屬于自己的完美加減法。
孟子說(shuō)過(guò)：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，魚和熊掌不能兼得，舍魚取熊掌者也?！边@一句話告訴了我們有舍才有得，這是一個(gè)加減法，究竟是正數(shù)還是負(fù)數(shù)，就要看你自己的選擇了。
此時(shí)此刻，我想他一定做在那椅子上奮筆疾書，并且十分感激于那一次加減法。
初中快樂加減法篇七
一陣陣悠揚(yáng)的笛聲傳來(lái)。管笙和她姐姐管簫的房間里透出溫暖的光來(lái)。在這漫長(zhǎng)的，她們點(diǎn)了起了那根蠟燭。蠟燭光透過(guò)那淡紫的燈罩，給整個(gè)房間罩上了淡紫的光。
管笙仿佛陶醉在姐姐的笛聲之中，墜入了那幾年前的回憶……。
那是一個(gè)寒冷的，她和姐姐一起，走在那條小路上。凌晨，那幽深的巷子內(nèi)傳來(lái)了一陣陣低低的貓叫聲，使人忍不住要打一個(gè)寒冷的戰(zhàn)栗。地上，墻上，蓋著一層薄薄的雪?！斑@不是我的家鄉(xiāng)呀？”管笙大叫。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，她被迫來(lái)到了這里。這里的冬天出奇般地冷，夏天也不熱。但是管笙總是這么想：等實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，一定要回家。她這才覺得，家突然變得那么遙遠(yuǎn)了。
隨著日子從她那苦練笛子的聲音中溜去，她也越來(lái)越思念家鄉(xiāng)了。在夢(mèng)里，她總能憶起江南的種種，甜甜的藕，香噴噴的炒飯……終于有一天，她和姐姐離開了北方，回到了江南。沒實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的她似乎有些失落，像丟了魂似的。
很快，一場(chǎng)車禍不期而至。她不能再上臺(tái)演出，感受被許多人矚目的生活了。但是她的雙胞胎姐姐代替了她上臺(tái)演出。她很快地從陰影中走了出來(lái)，找到了新的快樂。家中的園子里，有許多有趣的東西。有媽媽種的那植物，雨后，那些花花草草的葉片上掛著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃現(xiàn)出那可愛的眼睛。草變得更加柔軟了，在她坐的白石凳邊上圍了一圈，可愛極了。
她喜歡上這樣的生活，沒有了煩惱，也沒有什么事可以擔(dān)心。
又是一陣悠揚(yáng)的笛聲。她的心仿佛被揪了一下，變得粉碎。一種說(shuō)不出的痛楚涌上了心頭……仿佛又從紫色的夢(mèng)中爬了出來(lái)。管笙，早就是大汗淋漓。她有一種似快樂又非快樂的感覺。
蠟燭只剩下了一小截，面還掛著紫色的晶瑩的淚……又是那熟悉的聲音……。
初中快樂加減法篇八
討厭的鬧鈴聲再次響起在耳畔,隨之而來(lái)的一系列動(dòng)作早已習(xí)慣,機(jī)械地重復(fù)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作,滿心的抱怨與悲傷使我行尸走肉般邁向?qū)W校。
估計(jì)是習(xí)慣了在夜幕中上學(xué),所以我沒有注意到以往人山人海的公交停靠點(diǎn)今天空蕩蕩的,還有應(yīng)該馬上熄滅的路燈仿佛吃了興奮劑一般,格外的耀眼。我希望永遠(yuǎn)沒有盡頭的上學(xué)之路最終還是走完了，我才注意到學(xué)校門口只有我一個(gè)人，下意識(shí)地看了看手表，現(xiàn)在才六點(diǎn)整！我這是應(yīng)該才起床呀!這些流失的時(shí)光如同冬日里的一盆冷水澆在我的身上，澆滅了我的'熱情。
終于，我在寒風(fēng)中盼來(lái)了開校門的時(shí)刻，這估計(jì)是我第一次盼著校門打開。走入了教室，書包往地上一扔，我便無(wú)所事事的找人閑聊，聊著聊著心情逐漸好轉(zhuǎn)，但是沒料到班主任的督查時(shí)間突然提前，一下把我抓住，一頓批評(píng)，將我好轉(zhuǎn)的心情幼體飛到九霄云外。
早自習(xí)終于熬過(guò)去了，我準(zhǔn)備出門去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，結(jié)果張老師還沒等我們出到教室外，就關(guān)上了門，要進(jìn)行作業(yè)大檢查。張老師先揪出幾個(gè)作業(yè)有問題的人，讓他們站在教室外補(bǔ)作業(yè)，很快便“揪”到了我這里，老師查出了我的作業(yè)有漏洞，便揮了揮手，習(xí)慣性地讓我與“患友”們“團(tuán)聚”。哎，這擱誰(shuí)身上誰(shuí)發(fā)怵的事情偏偏又發(fā)生在我身上，能快樂起來(lái)的人絕對(duì)不是我。
我站在寒風(fēng)中補(bǔ)完了作業(yè)，心中滿是對(duì)老師的抱怨和對(duì)自己的安慰，在上課老師與同學(xué)們的目光中走入了教室，上課不好好聽講，只想著還有什么犯過(guò)的事，結(jié)果想著想著一根粉筆頭朝我扔過(guò)來(lái)，數(shù)學(xué)老師大聲批評(píng)道：“早上的批評(píng)沒挨夠是不是，你不好好寫題發(fā)什么呆呢，還想去班主任那里挨批評(píng)是不是？”我慌忙取出本子寫作業(yè)。
熬完了一整天，我聽到久違的放學(xué)鈴就像饑腸轆轆的人看見為自己準(zhǔn)備的大餐一樣。為什么我整天被老師批評(píng)，整天悶悶不樂呢？唉，快樂的加減法實(shí)際是由自己的心態(tài)和行為決定的，想讓自己快樂，就必須端正先自己的行為。
初中快樂加減法篇九
人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。
從小到大學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)讓我常常思考，生活中的許多事都像數(shù)學(xué)里的加減運(yùn)算，每個(gè)人都想在生活中去不斷增加些什么，但每個(gè)人都不愿意主動(dòng)去減少一些什么。俗話說(shuō)：“付出才有回報(bào)”，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非?？鞓返娜硕际翘焐摹皵?shù)學(xué)家”，因?yàn)樗麄兩瞄L(zhǎng)加法與減法運(yùn)算，增加美好的減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂。
增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“青春是熱情的太陽(yáng)?！蔽覀儌ゴ蟮念I(lǐng)袖毛主席就在少年時(shí)期發(fā)出過(guò)“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的感嘆。而現(xiàn)在我們這些正處于花樣年華的'青少年們卻終日拿著手機(jī)“無(wú)所事事”，對(duì)周圍的事物漠不關(guān)心，沒有熱情缺乏敏感，仿佛世界與我們無(wú)關(guān)。遙想毛主席那個(gè)時(shí)候，全國(guó)的局勢(shì)還不穩(wěn)定，但他卻樹立了以星星之火燎原的目標(biāo)，最終建立了我們偉大的祖國(guó)。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)熱情，減少一點(diǎn)冷漠吧！
初中快樂加減法篇十
天空中一群烏鴉飛過(guò)，落日的余暉映襯他落寞的身影。隨著高考落榜的消息傳來(lái)，他便整天不吃不喝，在大街上游蕩。旁邊一家網(wǎng)吧亮著招牌，他走了進(jìn)去，把僅剩的一點(diǎn)兒錢都花光了。于是，他便每天泡在網(wǎng)吧里，消磨著自己失敗的人生。
或許是在某一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，他偶然看到網(wǎng)上關(guān)于一個(gè)探險(xiǎn)家發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古生物，而發(fā)跡的消息。這條新聞引起了他的興趣，他想：也許我也可以當(dāng)個(gè)探險(xiǎn)家，萬(wàn)一成功了呢？想到這里，他的心靈之門仿佛打開了一條細(xì)縫，透出了一絲希望之光。似乎在他面前的，就是一條陽(yáng)關(guān)大道，引導(dǎo)著他前行。
命，真得值得嗎？當(dāng)他看那掩開一小道縫的希望之門又將要關(guān)閉時(shí)，他毅然做出了抉擇—開始探險(xiǎn)家的路程。
回到家中，他整理好裝備，踏上了遠(yuǎn)征的路途。他深知這次外出的危險(xiǎn)性，可能會(huì)做一些不必要的犧牲，也有可能會(huì)失去許多，或許他根本找不到什么，只是去浪費(fèi)時(shí)間，甚至為此失去生命。但是，面對(duì)如今落寞的生命，除了自己去闖蕩出一片天涯，又能做些什么呢？想要離苦得樂，就必須得失去什么，才能獲得幸福與成功。
他先是去了充滿危險(xiǎn)的'亞馬遜森林，雖然沒有發(fā)現(xiàn)什么，但他看到了許多珍禽異獸，他拍了許多照片，他很滿足。隨即他又去了南極，看著成群的企鵝在極光的照耀下大搖大擺地走著。他看到這一切，心中不禁感嘆，雖然他失去了金錢，失去了時(shí)間，失去了親人的陪伴。但是他找到了快樂，找到了人生樂趣。
經(jīng)歷了這一次探險(xiǎn)，他受益匪淺。坐在窗前，皎潔的月光射在他拍的那些照片上，閃閃發(fā)光。雖然失去了一些，但他得到了快樂。
初中快樂加減法篇十一
快樂媽媽和悲傷爸爸離婚了，這個(gè)消息一傳出，便立刻震驚了全村的男女老幼。
想當(dāng)年，悲傷爸爸和快樂媽媽那一段轟轟烈烈刻骨銘心的愛情可是感動(dòng)了不少人?？蛇@對(duì)曾經(jīng)被譽(yù)為“郎才女貌，天造地設(shè)”的一對(duì)璧人，如今卻因性格不合而最終分道揚(yáng)鑣。離婚后，悲傷爸爸帶著兒子貪婪和自私，快樂媽媽帶走了女兒知足和寬容，他們開始了各自的新生活。
快樂媽媽離婚后，辭了原來(lái)的工作，另找了一份工作，工資雖不高，只能勉強(qiáng)維持一家人的生活，即便如此，快樂媽媽仍是很滿足這樣的生活。每天不愁吃穿，女兒們健康孝順。這樣的生活，即使沒有大魚大肉，也能活得很開心。每當(dāng)有好吃的，快樂媽媽也會(huì)分給鄰居們，久而久之，大家都愿意把自己的好東西分給快樂媽媽一份?？鞓穻寢尩娜兆舆^(guò)得一天比一天快樂。
而悲傷爸爸呢？他在離婚后，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于找到了一份很好的工作，工資很高?？墒请m然他每天山珍海味，卻總是郁郁寡歡。原來(lái)他像他的兒子貪婪和自私一樣貪婪自私，他想要更高的官、更多的錢，想要世上所有的好東西都?xì)w自己所有，他太貪婪了，并且太自私。他只守著自己那點(diǎn)利益，從不給他人一分一毫，卻又想從他人那里得到好處，最終他什么也沒得到，還被周圍的人所厭惡，被大家孤立。從此，悲傷爸爸過(guò)得一天比一天悲傷。
這一天，快樂媽媽帶著知足和寬容這兩個(gè)女兒，悲傷爸爸帶著貪婪和自私兩個(gè)兒子，他們不約而同地來(lái)到智慧爺爺那里。面對(duì)這兩種天壤之別的生活，智慧爺爺望著高遠(yuǎn)的天空若有所思地說(shuō)道：“學(xué)會(huì)分享，負(fù)負(fù)得正，快樂倍增；自私貪婪，金山不金，快樂遠(yuǎn)離……”
初中快樂加減法篇十二
在那一幢高樓中，周健坐在總經(jīng)理辦公室里，向下望著，看這那一輛輛奔馳而過(guò)的小車。風(fēng)從那扇窗戶外吹拂在他的臉上，他不禁咳了幾聲低下了頭。
在一個(gè)晚上，周健坐在一盞暈暗的臺(tái)燈旁，奮斗著。那雙疲倦的眼正一眨一眨得，卻一直忍著，堅(jiān)持著，因?yàn)樗兄粋€(gè)目標(biāo)，就是能讓自己活得更好，在這個(gè)世界里出名。
為了這個(gè)夢(mèng)想，他努力的學(xué)習(xí)著，向一本本厚厚的書中汲取知識(shí)，他還年輕，可他那高高挺拔的鼻梁上卻架著一幅啤酒瓶底般的眼鏡，頭發(fā)也白了一大塊。他仔仔細(xì)細(xì)地看著手中的書，用一支筆在上面不斷得寫著什么，一刻都沒有停下過(guò)。
窗外正是春天，花朵兒也開得正旺，鳥兒也嘰嘰喳喳地鬧著。河邊風(fēng)吹柳絮，漫天飛舞，孩子們?cè)谀峭嫠＃先嗽谀抢镥憻?，如?shī)如畫。
周健卻獨(dú)自一人坐在家中，朋友來(lái)叫他，他也不去。只是一個(gè)人手捧一本書，對(duì)著那面布滿灰塵的，有著裂痕的舊墻。坐在那一把已經(jīng)快散架的破木椅上。默默地在那里坐著，不去鍛煉，也不去玩耍，更不要說(shuō)是旅行了。唯一上他快樂的只有學(xué)習(xí)，只有知識(shí)，只有成功。
漸漸地，漸漸地，他開心起來(lái)了，因?yàn)樗晒α耍驹诹巳松捻敺?，望著那些渺小而無(wú)知的人們，他有了時(shí)間，他有了一切。他躺在床上，望著這座金碧輝煌的房子，望著他親手創(chuàng)造起來(lái)的美好世界，在他那張古板而死寂的臉上，浮現(xiàn)出了微笑。
可是，這種美好總是短暫的，正當(dāng)他為自己的成功而欣喜若狂時(shí)，他的.身體發(fā)生了巨大的變化。由于長(zhǎng)期沒有鍛煉身體，整天臥在家中，健康離他遠(yuǎn)去了，只要?jiǎng)右幌戮鸵恢笨葌€(gè)不停，他又失去了一切，后悔了。
周健坐在沙發(fā)上，抬頭望去，看著空中翱翔的小鳥，低下頭，我到底是快樂還悲傷呢？
初中快樂加減法篇十三
愛美之心，人皆有之?？墒?，外在的美是有限的，是天生的，是自我無(wú)法改變的。但是，還有一種美是可以自己把握的，那就是快樂。
布雷頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。可是，我們很多人習(xí)慣于花大錢去購(gòu)買那些昂貴的化妝品，卻忽視身邊這個(gè)免費(fèi)的天然寶貝。生活中有很多人，家境富有，事業(yè)有成，可他們并不快樂；而有很多人，他們收入不高，生活簡(jiǎn)樸，可他們卻生活得無(wú)憂無(wú)慮。所以說(shuō)，快樂不在物質(zhì)的多少、地位的高低?？鞓?，其實(shí)就是一種生活方式。當(dāng)煩惱來(lái)了，你毫不猶豫地將它趕跑；快樂來(lái)了，你把它緊緊擁抱?？鞓?，就這么簡(jiǎn)單。該增加時(shí)就增加，該減少時(shí)就減少。
人生快樂，需要我們?cè)黾痈卸?，減少計(jì)較。我們要感恩父母，感謝父母給了我們生命，給了我們難以言盡的愛。感恩于老師，當(dāng)我們叫他們“老師”時(shí)，就要把他們當(dāng)作我們的親人，我們要感恩老師們含辛茹苦地把知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們，不計(jì)較老師對(duì)我們無(wú)意的傷害。感恩于朋友，感謝他們給我們帶來(lái)快樂。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友會(huì)伸出援助的雙手，幫我們一起解決難題；當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，朋友會(huì)默默地過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍肩膀，安慰我們；當(dāng)朋友遠(yuǎn)離我們或者偶有我們認(rèn)為所謂的“背叛”時(shí)，我們也不要斤斤計(jì)較，宰相肚里能撐船。
初中快樂加減法篇十四
人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。
從小到大學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)讓我常常思考，生活中的許多事都像數(shù)學(xué)里的加減運(yùn)算，每個(gè)人都想在生活中去不斷增加些什么，但很少有人愿意主動(dòng)去減少一些什么。俗話說(shuō)：“付出才有回報(bào)?！痹谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非?？鞓返娜硕际翘焐摹皵?shù)學(xué)家”，因?yàn)樗麄兩瞄L(zhǎng)加法與減法運(yùn)算，增加美好的，減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂。
增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“青春是熱情的太陽(yáng)?！蔽覀儌ゴ蟮念I(lǐng)袖毛主席就在青年時(shí)期發(fā)出過(guò)“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的感嘆。而現(xiàn)在我們這些正處于花樣年華的青少年們卻終日拿著手機(jī)“無(wú)所事事”，對(duì)周圍的事物漠不關(guān)心，沒有熱情，缺乏敏感，仿佛世界與我們無(wú)關(guān)。遙想毛主席那個(gè)時(shí)候，全國(guó)的局勢(shì)還不穩(wěn)定，但他卻樹立了以星星之火燎原的目標(biāo)，最終建立了我們偉大的新中國(guó)。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)熱情，減少一點(diǎn)冷漠吧！
增加寬容，減少抱怨。有句話叫“退一步海闊天空”。在現(xiàn)代社會(huì)，人的整體狀態(tài)都非常浮躁，對(duì)人對(duì)事都缺乏一種寬容的態(tài)度。你一定有過(guò)這樣的體會(huì)，在某個(gè)比賽之前自己明明已經(jīng)非常努力了，可成績(jī)還是不理想。這個(gè)時(shí)候你一定會(huì)自怨自艾，認(rèn)為自己很失敗。但你能不能換個(gè)角度看問題呢？可能是這次比賽的難度比較大，可能是評(píng)委評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)和你不搭調(diào)。而正是因?yàn)檫@樣的失敗，你才會(huì)在下次比賽中完善自己。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)寬容，減少一點(diǎn)抱怨吧！
增加責(zé)任，減少嘆息。對(duì)你而言，責(zé)任是什么？也許只是舉手之勞，將你的學(xué)習(xí)學(xué)得細(xì)致一點(diǎn)，為別人考慮得多一點(diǎn)，那么出錯(cuò)的機(jī)會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)。擁有強(qiáng)烈責(zé)任心的人能在工作中表現(xiàn)得更加積極，也更容易完成任務(wù)，在面對(duì)困難時(shí)不是嘆息，而是微笑。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)責(zé)任，減少一點(diǎn)嘆息吧！
魚與熊掌不可兼得，其實(shí)生活中也常常會(huì)碰到這樣的時(shí)刻。想要保持快樂，就要放下對(duì)痛苦的執(zhí)念，停止負(fù)面的思考，主動(dòng)去承擔(dān)一些看似困難的事情，學(xué)會(huì)運(yùn)用加減法來(lái)調(diào)節(jié)生活，你會(huì)擁有一個(gè)快樂的人生。
初中快樂加減法篇十五
“你的學(xué)習(xí)有所退步??！”面對(duì)張老師的責(zé)問，我不由得低下了頭，自從經(jīng)歷了上學(xué)期突如其來(lái)的成功，我的自大心理就不斷膨脹，繼而學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來(lái)越差，沒有表現(xiàn)出該有的積極性，因此成績(jī)出現(xiàn)了明顯的下滑。
冬日的午后，格外寒冷，地面上的枯葉隨著寒風(fēng)在空中舞動(dòng)，我的心里像打翻了的五味瓶。酸甜苦辣接踵而來(lái)，淹浸我的內(nèi)心。肩上的書包像是千斤巨石使我久久不能大口喘息。手上的成績(jī)單在我的臆想中早已成了一張死亡通知單?；氐郊依铮吹搅嗣β档母改福诤薜难蹨I奪眶而出，我感到很對(duì)不起日夜為我操勞的父母。細(xì)心的父親發(fā)覺了我的.異樣，他用他那寬大的手掌撫摸著我的腦袋，詢問我發(fā)生了什么事，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將成績(jī)單遞給父親，交代了事情的原委。父親的目光慢慢從成績(jī)單上轉(zhuǎn)移到我的表情上，充滿著慈愛與關(guān)心。
“學(xué)習(xí)是自己不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并且改正的過(guò)程，需要自己用心，拋下影響自己的消極心態(tài)，想辦法找到學(xué)習(xí)興趣，將學(xué)習(xí)當(dāng)做一件趣事”。爸爸的一席話，引發(fā)了我的思考，也同時(shí)帶走了我心頭那抹散不去的陰云。
父親的話語(yǔ)激勵(lì)了迷失的我，把我從失落的泥潭中拉起。自此，我從改掉自身不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始改變自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，每天上課認(rèn)真聽講，下課勤思好問，做到精益求精。利用了課間時(shí)間來(lái)完成老師布置的習(xí)題，回家后，我漸漸開始善于挖掘各學(xué)科中的重點(diǎn)難點(diǎn)，越來(lái)越能從學(xué)習(xí)中獲得趣味和快樂，從前對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦也已不復(fù)存在，反而多出了對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛。在最近的一次測(cè)試中，我再一次取得了優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，多點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛和認(rèn)真，少點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦與馬虎。這些，完全可以幫助我們提高自己的學(xué)習(xí)能力，端正自己的學(xué)習(xí)心態(tài)。如同加減法，在這一加一減中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂與歡愉！
初中快樂加減法篇十六
今年深圳作文和往年一樣，考查學(xué)生對(duì)生活的體悟。不管是的“我最喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)”還是今年的“快樂加減法”，寫作范圍都是從孩子的切身感受著手，寫孩子對(duì)生活的感悟。“快樂加減法”該怎樣分析？其實(shí)就是寫學(xué)生怎樣看待生活中遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這篇作文寫作范圍很廣，但是切忌泛泛而談。
“快樂加減法”怎樣寫？首先我們要分析“快樂”，快樂來(lái)源于什么？親情、友情、戰(zhàn)勝挫折后的開心……所以寫時(shí)候，不要泛泛而談快樂怎么怎么，要從小事入手，寫快樂。其次“加減法”怎么理解？加減實(shí)際是自己經(jīng)歷這些事情后的感受。
我們?cè)趯戇@篇文章的時(shí)候，要寫出自己對(duì)在生活中通過(guò)哪些事情感受到了快樂，同時(shí)這些快樂給自己帶來(lái)了哪些收獲，對(duì)自己有什么影響。
我的學(xué)生剛剛打電話說(shuō)，他們都寫了我給他們準(zhǔn)備的三篇文章，一名學(xué)生說(shuō)寫的友情，遇到困難時(shí)候，朋友對(duì)自己的幫助，讓她深深的體會(huì)到了友情的含義，讓她得到了快樂，同時(shí)她也在得到友情這個(gè)“加法”時(shí)候，學(xué)會(huì)了幫助他人。付出看似“減法”，其實(shí)也是在增加她們的友誼。
一個(gè)學(xué)生說(shuō)他寫了堅(jiān)持，戰(zhàn)勝困難后，他獲得了快樂，他也得到了生活給予的“加法”。但是在失敗時(shí)候，他看似得到了生活的“減法”，實(shí)際也得到了失敗的教訓(xùn)，所以只要開心快樂的面對(duì)，正確的使用“加減法”，我們都能讓自己的生活值變得最大化。
這里老師只舉了兩個(gè)例子。不管是寫親情帶來(lái)快樂的加減法，還是友情給你帶來(lái)的加減法，亦或是生活中的小事給你的感悟，都是扣題作文。只要學(xué)生去細(xì)化快樂，同時(shí)寫出深刻的感悟，都可以寫出有深度，有內(nèi)涵的文章，作文一定能取得高分。
初中快樂加減法篇十七
田間阡陌被清晨的露水打濕，泥濘著，印著雜亂無(wú)章的編織草鞋的腳印。山側(cè)林中倏地飛竄出幾只早起的鳥，“呼啦”一聲滑過(guò)靖節(jié)頭頂，他抬頭望了望還隱在云后的朝陽(yáng)，扶扶鋤頭又邁出了腳步。
初夏，白日真是越來(lái)越長(zhǎng)了。
終于，又是一個(gè)夕陽(yáng)西下，天穹閃爍起星光時(shí)，靖節(jié)推開了自家破舊的柴扉。案上有幾封舊有的書信，無(wú)非是問起生活是否快樂，為何偏要放棄縣令的俸祿云云。是啊！自己這么做，究竟是為什么？思緒悠悠地飄回彭澤。
那時(shí)年少，也略帶了幾分輕狂，決心辭家干一番大事業(yè)。一路順風(fēng)地做上了彭澤縣令，案牘一份份，一絲不茍地細(xì)讀，親自到民家詢問農(nóng)情，家里長(zhǎng)短。也曾為彭澤這一小城的繁榮祥和而自豪，欣慰。只是何時(shí)起，那五斗米變得有些刺眼了？是了，那石板上高傲的馬蹄聲，是靖節(jié)永遠(yuǎn)忘不了的。
一日午后，隨從慌張地拉起還在歇息的靖節(jié)，“快，快，大官人來(lái)了”，云里霧里地在徑旁站定，“噠，噠”的馬蹄踏在青石板上的聲音傳來(lái)，靖節(jié)看見了一頂續(xù)著貂尾的高帽，來(lái)人端坐在馬上，看不清臉，只有那微微上揚(yáng)的嘴角透出些不可一世。近了，身旁的人哆嗦地拉他下跪，可腿不知怎地，直挺挺地僵住了，豎在那兒，脊背似是被鐵釘釘住了，豎立在那兒，絲毫動(dòng)憚不得。中午的陽(yáng)光有些曬人，可靖節(jié)佇立在那兒，高頭大馬之前，卻仿佛有千斤的力氣也壓他不彎。后來(lái)的事情靖節(jié)也不太記得起了，耳邊似有粗魯?shù)牧R罵咧咧，結(jié)實(shí)的馬鞭落在了背上。
一日，小廝敞開了縣令的房門，空落落的桌前，決然地立著一枚縣令的金印。
抬頭逗弄落在肩頭的雛鳥，夜色下靖節(jié)眼底笑意漸濃，罷了，罷了……。
初中快樂加減法篇一
一加一等于二，二減一等于一。加法就是增加，減法就是減少。我們要讓自己快樂多一些，煩惱少一點(diǎn)，我們就會(huì)天天都很快樂。
先說(shuō)加吧。
我和爸爸媽媽放暑假的時(shí)候去北歐玩，可讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。比如，我從北歐游認(rèn)識(shí)到，小朋友從小要愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，要注意文明禮貌等等。
我在寒、暑假看了許多書，平常也看了比以前更多的書，這樣以來(lái)，我在寫作文、寫小說(shuō)的時(shí)候，寫得都很快，質(zhì)量也很高。看書為我增加了許多的快樂！
再說(shuō)說(shuō)我的鋼琴比賽，在比賽前幾周我瘋狂地練琴，上臺(tái)時(shí)我表現(xiàn)得非常好，得了個(gè)銀獎(jiǎng)，我特別開心。學(xué)鋼琴多了我的一項(xiàng)才能。更讓我快樂多多！
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)減吧。
減少作業(yè)是一種快樂。如果在上課的時(shí)候，老師把每個(gè)單元的內(nèi)容用更簡(jiǎn)單、更清楚的方式說(shuō)給我們聽，我們的作業(yè)量就可以大減少，我們也會(huì)多些快樂。
減掉毛病，也是一種快樂。如果在上課的時(shí)候，我們少點(diǎn)走神，與同學(xué)相處少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，學(xué)習(xí)時(shí)少點(diǎn)馬虎，粗心。那更是一種快樂！一個(gè)人如果減少煩惱，就可以獲得快樂中的快樂，那才是真正的快樂！
我們不但懂得增加快樂，也要用減少煩惱來(lái)獲得快樂！
初中快樂加減法篇二
記得那天，老師在qq群上公布了被分去八班的同學(xué)名單。一眼掃去，我模糊地看見她的名字。我的心“砰砰”直跳，要是她能被分出去，那該多好！仔細(xì)一看，果真沒錯(cuò)！七個(gè)人的名字中，她的名字閃閃發(fā)亮！我不禁興奮地一躍，差點(diǎn)飛上天去，心情已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)了。
她，即是我的好朋友，又是我的仇人。也不知怎么的，她對(duì)我的熱情，總像一團(tuán)熊熊大火，每天都圍著我說(shuō)這說(shuō)那，而我卻感到煩透了，像馬上要爆炸的地雷。新學(xué)期的開始，我充滿著期待，沒有她的日子一定新鮮有趣，用不著聽她那老太婆般的啰嗦了，我的耳朵也可以休息一會(huì)兒了。
可是，開學(xué)一段時(shí)間后，我漸漸地開始慚愧，為什么她的離開我會(huì)那么激動(dòng)？我紅了臉。記得那次，我因?yàn)樘?，把水杯落在了家里。那時(shí)的天氣炎熱難忍，太陽(yáng)就如同個(gè)大火爐高高掛在天上。剛上完體育課，我像三天三夜沒喝水似的快要瘋了。她見了，立刻遞來(lái)了一杯香甜可口的蜜水在我眼前搖晃了幾下。哇！蜜水呀！那香甜的味道在我的鼻子前彌漫著，我大口大口地喝下幾口，周圍的人露出羨慕的目光。可現(xiàn)在沒有了，那情景只能是回憶了，那味道也變得陌生了。她對(duì)我的友好太多太多了，我卻把她當(dāng)成仇人。
“叮叮?！毕抡n鈴聲響起，我才意識(shí)到快樂在悄悄離我而去……換來(lái)的卻是久久的悔意。
初中快樂加減法篇三
天空中一群烏鴉飛過(guò)，落日的余暉映襯他落寞的身影。隨著高考落榜的消息傳來(lái)，他便整天不吃不喝，在大街上游蕩。旁邊一家網(wǎng)吧亮著招牌，他走了進(jìn)去，把僅剩的一點(diǎn)兒錢都花光了。于是，他便每天泡在網(wǎng)吧里，消磨著自己失敗的人生。
或許是在某一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，他偶然看到網(wǎng)上關(guān)于一個(gè)探險(xiǎn)家發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古生物，而發(fā)跡的消息。這條新聞引起了他的興趣，他想：也許我也可以當(dāng)個(gè)探險(xiǎn)家，萬(wàn)一成功了呢？想到這里，他的心靈之門仿佛打開了一條細(xì)縫，透出了一絲希望之光。似乎在他面前的，就是一條陽(yáng)關(guān)大道，引導(dǎo)著他前行。
命，真得值得嗎？當(dāng)他看那掩開一小道縫的希望之門又將要關(guān)閉時(shí)，他毅然做出了抉擇—開始探險(xiǎn)家的路程。
回到家中，他整理好裝備，踏上了遠(yuǎn)征的路途。他深知這次外出的危險(xiǎn)性，可能會(huì)做一些不必要的犧牲，也有可能會(huì)失去許多，或許他根本找不到什么，只是去浪費(fèi)時(shí)間，甚至為此失去生命。但是，面對(duì)如今落寞的生命，除了自己去闖蕩出一片天涯，又能做些什么呢？想要離苦得樂，就必須得失去什么，才能獲得幸福與成功。
他先是去了充滿危險(xiǎn)的亞馬遜森林，雖然沒有發(fā)現(xiàn)什么，但他看到了許多珍禽異獸，他拍了許多照片，他很滿足。隨即他又去了南極，看著成群的企鵝在極光的照耀下大搖大擺地走著。他看到這一切，心中不禁感嘆，雖然他失去了金錢，失去了時(shí)間，失去了親人的陪伴。但是他找到了快樂，找到了人生樂趣。
經(jīng)歷了這一次探險(xiǎn)，他收益匪淺。坐在窗前，皎潔的月光射在他拍的那些照片上，閃閃發(fā)光。雖然失去了一些，但他得到了快樂。
初中快樂加減法篇四
“本次期末考，班級(jí)第一名綾”班主任站在講臺(tái)上，隔著厚厚的玻璃鏡片，審視著成績(jī)單上的數(shù)字，又把目光投向綾這個(gè)曾經(jīng)的“電玩少女”。
綾是班里、甚至年段里出了名的，憑借著打游戲的一手技術(shù)，混得還不錯(cuò)，成績(jī)也就在三四流?？墒牵哪赣H卻不認(rèn)同她打游戲。綾已經(jīng)初二了，僅僅憑她現(xiàn)在的成績(jī)，要考上一個(gè)好的高中，是個(gè)難事。
綾知道自己的成績(jī)，卻也不想辜負(fù)父母對(duì)自己的期望，也更急于向他們證明自己：她游戲玩得好，成績(jī)照樣也能好。
她開始試著努力了，每到放學(xué)，她依舊是沖出教室最快的一個(gè)，不過(guò)，她去了老師的辦公室，用嘗試著用自己的時(shí)間去彌補(bǔ)之前的漏洞。然而，這種狀態(tài)持續(xù)沒多久，她又跟網(wǎng)游搭上了。當(dāng)她刷完一個(gè)副本自得其樂時(shí)，卻瞟到一旁堆積成山的練習(xí)冊(cè)，也只能嘆口氣，翻開作業(yè)本，繼續(xù)做題。
隨著時(shí)間的推移，綾臉上的黑眼圈是越來(lái)越重了，成績(jī)倒也有了些起色。沒人知道，她在夜深人靜的時(shí)候，坐在陽(yáng)臺(tái)的靠椅上，看著天上與她不同距離的星星，散發(fā)著不同的光彩。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，給她一次涼意，她把頭埋進(jìn)毛毯，想著自己的人生。
她想要變好，想要有成績(jī)，就應(yīng)該摒棄一些東西，付出自己的代價(jià)，而這個(gè)代價(jià)，卻只能是她的快樂，只能是她的愛好。她無(wú)奈苦笑，感嘆命運(yùn)的安排，卻親手將一個(gè)個(gè)精致的圖標(biāo)拖入了“回收站”。
她努力了，付出了比之前更多的汗水；她下了決心，讓自己變強(qiáng)的決心。在一次次的大考小。
考中，她逐漸提高，第30名第25名第名。她一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)好漏洞，一點(diǎn)一點(diǎn)努力，終于，實(shí)現(xiàn)了這華麗的逆轉(zhuǎn)，拿到了學(xué)習(xí)上名正言順的一個(gè)第一。
放學(xué)，她坐在學(xué)校的石板凳上，看著手里的成績(jī)單，不禁笑了，笑得那樣甜，那樣美。忽然一陣風(fēng)拂過(guò)，“沙沙，沙沙”，樹葉之間的摩擦發(fā)出歡快的節(jié)拍，仿佛在為她鼓掌。
初中快樂加減法篇五
人的生命是有限的，在這短短的的生命中，快樂有許許多多，如：親情、友情和師生情。每個(gè)人在有限的生命中不可能沒有付出的時(shí)候，而我，付出的卻是很渺小的一份關(guān)心......
我相信，世界上的每個(gè)人都有感情沒有哪一個(gè)人是鐵石心腸的，即使有，也始終會(huì)有一線溫暖融化他的那顆心。
人說(shuō)的每一句話中，都有可能會(huì)影響到他人，而我只說(shuō)了一句：“你沒事吧？”卻已經(jīng)把別人的心都融化了，那一刻，從不熟悉的我們，竟變成了兩個(gè)可以談心的朋友，這就是“一份正在熱鍋里面炒”的友誼。
當(dāng)然，友誼里也是需要辛勤呵護(hù)的，即使你交了這個(gè)朋友，有了這份友誼，但是，你不付出這份友誼就不會(huì)健康成長(zhǎng)。必須通過(guò)自己辛勤付出，去爭(zhēng)取到兩人更好的談心方式，玩耍時(shí)間。如果，你實(shí)在不想珍惜這份友誼的話。那當(dāng)初，為何要成為朋友，既然有了這樣一個(gè)談心的朋友，一定要珍惜。因?yàn)?，人生短暫，每一份情誼都彌足珍貴。
如果，在友誼中，你很吝嗇的話，那么你對(duì)這個(gè)談心的朋友的感情就會(huì)慢慢變淡，只有你付出了，那一份友誼才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)快樂才會(huì)......
人，一生中的加減是不可避免的，但我們卻能夠通過(guò)自己的付出，尋求一個(gè)滿意的答案！
初中快樂加減法篇六
他曾經(jīng)是那么頑皮，那么活潑，那么熱愛游戲，可是，上了初中，一切都變了，他變得文靜了，變得愛看書了。他就是我的同學(xué)張洋凱。
初中是人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你學(xué)習(xí)成功了，你人一生便有希望；你學(xué)習(xí)失敗了，你人一生便就失敗了。他好像已經(jīng)理解到了初中的緊張，決定放棄游戲，專心學(xué)習(xí)。
回想起以前春秋游，他每次都會(huì)帶一只平板或一個(gè)手機(jī)來(lái)玩游戲，玩得還可多呢，如“球球大作戰(zhàn)”等。可是呢，他一上初中，全部舍棄了，我相信，他心中肯定一直在糾結(jié)和掙扎“我到底該不該放棄呢？窗外的景色是那么美好，我的心中卻在明爭(zhēng)暗斗。”最終他放棄了。
每一次，他看見自己的手機(jī)總會(huì)有一絲的發(fā)癢，他抑制住了。他看見別人玩游戲時(shí)，想走過(guò)去看看，他忍住了。他看看窗外，一對(duì)小鳥正在空中小打小鬧，別的小孩正在那里嬉戲打鬧，他也想玩，可是不得不不去玩。
他終于成功地戒掉了自己玩游戲的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)平穩(wěn)地爬升，視力也奇跡般慢慢地好起來(lái)，他成功地做了一個(gè)屬于自己的完美加減法。
孟子說(shuō)過(guò)：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，魚和熊掌不能兼得，舍魚取熊掌者也?！边@一句話告訴了我們有舍才有得，這是一個(gè)加減法，究竟是正數(shù)還是負(fù)數(shù)，就要看你自己的選擇了。
此時(shí)此刻，我想他一定做在那椅子上奮筆疾書，并且十分感激于那一次加減法。
初中快樂加減法篇七
一陣陣悠揚(yáng)的笛聲傳來(lái)。管笙和她姐姐管簫的房間里透出溫暖的光來(lái)。在這漫長(zhǎng)的，她們點(diǎn)了起了那根蠟燭。蠟燭光透過(guò)那淡紫的燈罩，給整個(gè)房間罩上了淡紫的光。
管笙仿佛陶醉在姐姐的笛聲之中，墜入了那幾年前的回憶……。
那是一個(gè)寒冷的，她和姐姐一起，走在那條小路上。凌晨，那幽深的巷子內(nèi)傳來(lái)了一陣陣低低的貓叫聲，使人忍不住要打一個(gè)寒冷的戰(zhàn)栗。地上，墻上，蓋著一層薄薄的雪?！斑@不是我的家鄉(xiāng)呀？”管笙大叫。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，她被迫來(lái)到了這里。這里的冬天出奇般地冷，夏天也不熱。但是管笙總是這么想：等實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，一定要回家。她這才覺得，家突然變得那么遙遠(yuǎn)了。
隨著日子從她那苦練笛子的聲音中溜去，她也越來(lái)越思念家鄉(xiāng)了。在夢(mèng)里，她總能憶起江南的種種，甜甜的藕，香噴噴的炒飯……終于有一天，她和姐姐離開了北方，回到了江南。沒實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的她似乎有些失落，像丟了魂似的。
很快，一場(chǎng)車禍不期而至。她不能再上臺(tái)演出，感受被許多人矚目的生活了。但是她的雙胞胎姐姐代替了她上臺(tái)演出。她很快地從陰影中走了出來(lái)，找到了新的快樂。家中的園子里，有許多有趣的東西。有媽媽種的那植物，雨后，那些花花草草的葉片上掛著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃現(xiàn)出那可愛的眼睛。草變得更加柔軟了，在她坐的白石凳邊上圍了一圈，可愛極了。
她喜歡上這樣的生活，沒有了煩惱，也沒有什么事可以擔(dān)心。
又是一陣悠揚(yáng)的笛聲。她的心仿佛被揪了一下，變得粉碎。一種說(shuō)不出的痛楚涌上了心頭……仿佛又從紫色的夢(mèng)中爬了出來(lái)。管笙，早就是大汗淋漓。她有一種似快樂又非快樂的感覺。
蠟燭只剩下了一小截，面還掛著紫色的晶瑩的淚……又是那熟悉的聲音……。
初中快樂加減法篇八
討厭的鬧鈴聲再次響起在耳畔,隨之而來(lái)的一系列動(dòng)作早已習(xí)慣,機(jī)械地重復(fù)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作,滿心的抱怨與悲傷使我行尸走肉般邁向?qū)W校。
估計(jì)是習(xí)慣了在夜幕中上學(xué),所以我沒有注意到以往人山人海的公交停靠點(diǎn)今天空蕩蕩的,還有應(yīng)該馬上熄滅的路燈仿佛吃了興奮劑一般,格外的耀眼。我希望永遠(yuǎn)沒有盡頭的上學(xué)之路最終還是走完了，我才注意到學(xué)校門口只有我一個(gè)人，下意識(shí)地看了看手表，現(xiàn)在才六點(diǎn)整！我這是應(yīng)該才起床呀!這些流失的時(shí)光如同冬日里的一盆冷水澆在我的身上，澆滅了我的'熱情。
終于，我在寒風(fēng)中盼來(lái)了開校門的時(shí)刻，這估計(jì)是我第一次盼著校門打開。走入了教室，書包往地上一扔，我便無(wú)所事事的找人閑聊，聊著聊著心情逐漸好轉(zhuǎn)，但是沒料到班主任的督查時(shí)間突然提前，一下把我抓住，一頓批評(píng)，將我好轉(zhuǎn)的心情幼體飛到九霄云外。
早自習(xí)終于熬過(guò)去了，我準(zhǔn)備出門去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，結(jié)果張老師還沒等我們出到教室外，就關(guān)上了門，要進(jìn)行作業(yè)大檢查。張老師先揪出幾個(gè)作業(yè)有問題的人，讓他們站在教室外補(bǔ)作業(yè)，很快便“揪”到了我這里，老師查出了我的作業(yè)有漏洞，便揮了揮手，習(xí)慣性地讓我與“患友”們“團(tuán)聚”。哎，這擱誰(shuí)身上誰(shuí)發(fā)怵的事情偏偏又發(fā)生在我身上，能快樂起來(lái)的人絕對(duì)不是我。
我站在寒風(fēng)中補(bǔ)完了作業(yè)，心中滿是對(duì)老師的抱怨和對(duì)自己的安慰，在上課老師與同學(xué)們的目光中走入了教室，上課不好好聽講，只想著還有什么犯過(guò)的事，結(jié)果想著想著一根粉筆頭朝我扔過(guò)來(lái)，數(shù)學(xué)老師大聲批評(píng)道：“早上的批評(píng)沒挨夠是不是，你不好好寫題發(fā)什么呆呢，還想去班主任那里挨批評(píng)是不是？”我慌忙取出本子寫作業(yè)。
熬完了一整天，我聽到久違的放學(xué)鈴就像饑腸轆轆的人看見為自己準(zhǔn)備的大餐一樣。為什么我整天被老師批評(píng)，整天悶悶不樂呢？唉，快樂的加減法實(shí)際是由自己的心態(tài)和行為決定的，想讓自己快樂，就必須端正先自己的行為。
初中快樂加減法篇九
人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。
從小到大學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)讓我常常思考，生活中的許多事都像數(shù)學(xué)里的加減運(yùn)算，每個(gè)人都想在生活中去不斷增加些什么，但每個(gè)人都不愿意主動(dòng)去減少一些什么。俗話說(shuō)：“付出才有回報(bào)”，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非?？鞓返娜硕际翘焐摹皵?shù)學(xué)家”，因?yàn)樗麄兩瞄L(zhǎng)加法與減法運(yùn)算，增加美好的減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂。
增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“青春是熱情的太陽(yáng)?！蔽覀儌ゴ蟮念I(lǐng)袖毛主席就在少年時(shí)期發(fā)出過(guò)“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的感嘆。而現(xiàn)在我們這些正處于花樣年華的'青少年們卻終日拿著手機(jī)“無(wú)所事事”，對(duì)周圍的事物漠不關(guān)心，沒有熱情缺乏敏感，仿佛世界與我們無(wú)關(guān)。遙想毛主席那個(gè)時(shí)候，全國(guó)的局勢(shì)還不穩(wěn)定，但他卻樹立了以星星之火燎原的目標(biāo)，最終建立了我們偉大的祖國(guó)。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)熱情，減少一點(diǎn)冷漠吧！
初中快樂加減法篇十
天空中一群烏鴉飛過(guò)，落日的余暉映襯他落寞的身影。隨著高考落榜的消息傳來(lái)，他便整天不吃不喝，在大街上游蕩。旁邊一家網(wǎng)吧亮著招牌，他走了進(jìn)去，把僅剩的一點(diǎn)兒錢都花光了。于是，他便每天泡在網(wǎng)吧里，消磨著自己失敗的人生。
或許是在某一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，他偶然看到網(wǎng)上關(guān)于一個(gè)探險(xiǎn)家發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古生物，而發(fā)跡的消息。這條新聞引起了他的興趣，他想：也許我也可以當(dāng)個(gè)探險(xiǎn)家，萬(wàn)一成功了呢？想到這里，他的心靈之門仿佛打開了一條細(xì)縫，透出了一絲希望之光。似乎在他面前的，就是一條陽(yáng)關(guān)大道，引導(dǎo)著他前行。
命，真得值得嗎？當(dāng)他看那掩開一小道縫的希望之門又將要關(guān)閉時(shí)，他毅然做出了抉擇—開始探險(xiǎn)家的路程。
回到家中，他整理好裝備，踏上了遠(yuǎn)征的路途。他深知這次外出的危險(xiǎn)性，可能會(huì)做一些不必要的犧牲，也有可能會(huì)失去許多，或許他根本找不到什么，只是去浪費(fèi)時(shí)間，甚至為此失去生命。但是，面對(duì)如今落寞的生命，除了自己去闖蕩出一片天涯，又能做些什么呢？想要離苦得樂，就必須得失去什么，才能獲得幸福與成功。
他先是去了充滿危險(xiǎn)的'亞馬遜森林，雖然沒有發(fā)現(xiàn)什么，但他看到了許多珍禽異獸，他拍了許多照片，他很滿足。隨即他又去了南極，看著成群的企鵝在極光的照耀下大搖大擺地走著。他看到這一切，心中不禁感嘆，雖然他失去了金錢，失去了時(shí)間，失去了親人的陪伴。但是他找到了快樂，找到了人生樂趣。
經(jīng)歷了這一次探險(xiǎn)，他受益匪淺。坐在窗前，皎潔的月光射在他拍的那些照片上，閃閃發(fā)光。雖然失去了一些，但他得到了快樂。
初中快樂加減法篇十一
快樂媽媽和悲傷爸爸離婚了，這個(gè)消息一傳出，便立刻震驚了全村的男女老幼。
想當(dāng)年，悲傷爸爸和快樂媽媽那一段轟轟烈烈刻骨銘心的愛情可是感動(dòng)了不少人?？蛇@對(duì)曾經(jīng)被譽(yù)為“郎才女貌，天造地設(shè)”的一對(duì)璧人，如今卻因性格不合而最終分道揚(yáng)鑣。離婚后，悲傷爸爸帶著兒子貪婪和自私，快樂媽媽帶走了女兒知足和寬容，他們開始了各自的新生活。
快樂媽媽離婚后，辭了原來(lái)的工作，另找了一份工作，工資雖不高，只能勉強(qiáng)維持一家人的生活，即便如此，快樂媽媽仍是很滿足這樣的生活。每天不愁吃穿，女兒們健康孝順。這樣的生活，即使沒有大魚大肉，也能活得很開心。每當(dāng)有好吃的，快樂媽媽也會(huì)分給鄰居們，久而久之，大家都愿意把自己的好東西分給快樂媽媽一份?？鞓穻寢尩娜兆舆^(guò)得一天比一天快樂。
而悲傷爸爸呢？他在離婚后，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于找到了一份很好的工作，工資很高?？墒请m然他每天山珍海味，卻總是郁郁寡歡。原來(lái)他像他的兒子貪婪和自私一樣貪婪自私，他想要更高的官、更多的錢，想要世上所有的好東西都?xì)w自己所有，他太貪婪了，并且太自私。他只守著自己那點(diǎn)利益，從不給他人一分一毫，卻又想從他人那里得到好處，最終他什么也沒得到，還被周圍的人所厭惡，被大家孤立。從此，悲傷爸爸過(guò)得一天比一天悲傷。
這一天，快樂媽媽帶著知足和寬容這兩個(gè)女兒，悲傷爸爸帶著貪婪和自私兩個(gè)兒子，他們不約而同地來(lái)到智慧爺爺那里。面對(duì)這兩種天壤之別的生活，智慧爺爺望著高遠(yuǎn)的天空若有所思地說(shuō)道：“學(xué)會(huì)分享，負(fù)負(fù)得正，快樂倍增；自私貪婪，金山不金，快樂遠(yuǎn)離……”
初中快樂加減法篇十二
在那一幢高樓中，周健坐在總經(jīng)理辦公室里，向下望著，看這那一輛輛奔馳而過(guò)的小車。風(fēng)從那扇窗戶外吹拂在他的臉上，他不禁咳了幾聲低下了頭。
在一個(gè)晚上，周健坐在一盞暈暗的臺(tái)燈旁，奮斗著。那雙疲倦的眼正一眨一眨得，卻一直忍著，堅(jiān)持著，因?yàn)樗兄粋€(gè)目標(biāo)，就是能讓自己活得更好，在這個(gè)世界里出名。
為了這個(gè)夢(mèng)想，他努力的學(xué)習(xí)著，向一本本厚厚的書中汲取知識(shí)，他還年輕，可他那高高挺拔的鼻梁上卻架著一幅啤酒瓶底般的眼鏡，頭發(fā)也白了一大塊。他仔仔細(xì)細(xì)地看著手中的書，用一支筆在上面不斷得寫著什么，一刻都沒有停下過(guò)。
窗外正是春天，花朵兒也開得正旺，鳥兒也嘰嘰喳喳地鬧著。河邊風(fēng)吹柳絮，漫天飛舞，孩子們?cè)谀峭嫠＃先嗽谀抢镥憻?，如?shī)如畫。
周健卻獨(dú)自一人坐在家中，朋友來(lái)叫他，他也不去。只是一個(gè)人手捧一本書，對(duì)著那面布滿灰塵的，有著裂痕的舊墻。坐在那一把已經(jīng)快散架的破木椅上。默默地在那里坐著，不去鍛煉，也不去玩耍，更不要說(shuō)是旅行了。唯一上他快樂的只有學(xué)習(xí)，只有知識(shí)，只有成功。
漸漸地，漸漸地，他開心起來(lái)了，因?yàn)樗晒α耍驹诹巳松捻敺?，望著那些渺小而無(wú)知的人們，他有了時(shí)間，他有了一切。他躺在床上，望著這座金碧輝煌的房子，望著他親手創(chuàng)造起來(lái)的美好世界，在他那張古板而死寂的臉上，浮現(xiàn)出了微笑。
可是，這種美好總是短暫的，正當(dāng)他為自己的成功而欣喜若狂時(shí)，他的.身體發(fā)生了巨大的變化。由于長(zhǎng)期沒有鍛煉身體，整天臥在家中，健康離他遠(yuǎn)去了，只要?jiǎng)右幌戮鸵恢笨葌€(gè)不停，他又失去了一切，后悔了。
周健坐在沙發(fā)上，抬頭望去，看著空中翱翔的小鳥，低下頭，我到底是快樂還悲傷呢？
初中快樂加減法篇十三
愛美之心，人皆有之?？墒?，外在的美是有限的，是天生的，是自我無(wú)法改變的。但是，還有一種美是可以自己把握的，那就是快樂。
布雷頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。可是，我們很多人習(xí)慣于花大錢去購(gòu)買那些昂貴的化妝品，卻忽視身邊這個(gè)免費(fèi)的天然寶貝。生活中有很多人，家境富有，事業(yè)有成，可他們并不快樂；而有很多人，他們收入不高，生活簡(jiǎn)樸，可他們卻生活得無(wú)憂無(wú)慮。所以說(shuō)，快樂不在物質(zhì)的多少、地位的高低?？鞓?，其實(shí)就是一種生活方式。當(dāng)煩惱來(lái)了，你毫不猶豫地將它趕跑；快樂來(lái)了，你把它緊緊擁抱?？鞓?，就這么簡(jiǎn)單。該增加時(shí)就增加，該減少時(shí)就減少。
人生快樂，需要我們?cè)黾痈卸?，減少計(jì)較。我們要感恩父母，感謝父母給了我們生命，給了我們難以言盡的愛。感恩于老師，當(dāng)我們叫他們“老師”時(shí)，就要把他們當(dāng)作我們的親人，我們要感恩老師們含辛茹苦地把知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們，不計(jì)較老師對(duì)我們無(wú)意的傷害。感恩于朋友，感謝他們給我們帶來(lái)快樂。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友會(huì)伸出援助的雙手，幫我們一起解決難題；當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，朋友會(huì)默默地過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍肩膀，安慰我們；當(dāng)朋友遠(yuǎn)離我們或者偶有我們認(rèn)為所謂的“背叛”時(shí)，我們也不要斤斤計(jì)較，宰相肚里能撐船。
初中快樂加減法篇十四
人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。
從小到大學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)讓我常常思考，生活中的許多事都像數(shù)學(xué)里的加減運(yùn)算，每個(gè)人都想在生活中去不斷增加些什么，但很少有人愿意主動(dòng)去減少一些什么。俗話說(shuō)：“付出才有回報(bào)?！痹谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非?？鞓返娜硕际翘焐摹皵?shù)學(xué)家”，因?yàn)樗麄兩瞄L(zhǎng)加法與減法運(yùn)算，增加美好的，減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂。
增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“青春是熱情的太陽(yáng)?！蔽覀儌ゴ蟮念I(lǐng)袖毛主席就在青年時(shí)期發(fā)出過(guò)“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的感嘆。而現(xiàn)在我們這些正處于花樣年華的青少年們卻終日拿著手機(jī)“無(wú)所事事”，對(duì)周圍的事物漠不關(guān)心，沒有熱情，缺乏敏感，仿佛世界與我們無(wú)關(guān)。遙想毛主席那個(gè)時(shí)候，全國(guó)的局勢(shì)還不穩(wěn)定，但他卻樹立了以星星之火燎原的目標(biāo)，最終建立了我們偉大的新中國(guó)。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)熱情，減少一點(diǎn)冷漠吧！
增加寬容，減少抱怨。有句話叫“退一步海闊天空”。在現(xiàn)代社會(huì)，人的整體狀態(tài)都非常浮躁，對(duì)人對(duì)事都缺乏一種寬容的態(tài)度。你一定有過(guò)這樣的體會(huì)，在某個(gè)比賽之前自己明明已經(jīng)非常努力了，可成績(jī)還是不理想。這個(gè)時(shí)候你一定會(huì)自怨自艾，認(rèn)為自己很失敗。但你能不能換個(gè)角度看問題呢？可能是這次比賽的難度比較大，可能是評(píng)委評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)和你不搭調(diào)。而正是因?yàn)檫@樣的失敗，你才會(huì)在下次比賽中完善自己。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)寬容，減少一點(diǎn)抱怨吧！
增加責(zé)任，減少嘆息。對(duì)你而言，責(zé)任是什么？也許只是舉手之勞，將你的學(xué)習(xí)學(xué)得細(xì)致一點(diǎn)，為別人考慮得多一點(diǎn)，那么出錯(cuò)的機(jī)會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)。擁有強(qiáng)烈責(zé)任心的人能在工作中表現(xiàn)得更加積極，也更容易完成任務(wù)，在面對(duì)困難時(shí)不是嘆息，而是微笑。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)責(zé)任，減少一點(diǎn)嘆息吧！
魚與熊掌不可兼得，其實(shí)生活中也常常會(huì)碰到這樣的時(shí)刻。想要保持快樂，就要放下對(duì)痛苦的執(zhí)念，停止負(fù)面的思考，主動(dòng)去承擔(dān)一些看似困難的事情，學(xué)會(huì)運(yùn)用加減法來(lái)調(diào)節(jié)生活，你會(huì)擁有一個(gè)快樂的人生。
初中快樂加減法篇十五
“你的學(xué)習(xí)有所退步??！”面對(duì)張老師的責(zé)問，我不由得低下了頭，自從經(jīng)歷了上學(xué)期突如其來(lái)的成功，我的自大心理就不斷膨脹，繼而學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來(lái)越差，沒有表現(xiàn)出該有的積極性，因此成績(jī)出現(xiàn)了明顯的下滑。
冬日的午后，格外寒冷，地面上的枯葉隨著寒風(fēng)在空中舞動(dòng)，我的心里像打翻了的五味瓶。酸甜苦辣接踵而來(lái)，淹浸我的內(nèi)心。肩上的書包像是千斤巨石使我久久不能大口喘息。手上的成績(jī)單在我的臆想中早已成了一張死亡通知單?；氐郊依铮吹搅嗣β档母改福诤薜难蹨I奪眶而出，我感到很對(duì)不起日夜為我操勞的父母。細(xì)心的父親發(fā)覺了我的.異樣，他用他那寬大的手掌撫摸著我的腦袋，詢問我發(fā)生了什么事，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將成績(jī)單遞給父親，交代了事情的原委。父親的目光慢慢從成績(jī)單上轉(zhuǎn)移到我的表情上，充滿著慈愛與關(guān)心。
“學(xué)習(xí)是自己不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并且改正的過(guò)程，需要自己用心，拋下影響自己的消極心態(tài)，想辦法找到學(xué)習(xí)興趣，將學(xué)習(xí)當(dāng)做一件趣事”。爸爸的一席話，引發(fā)了我的思考，也同時(shí)帶走了我心頭那抹散不去的陰云。
父親的話語(yǔ)激勵(lì)了迷失的我，把我從失落的泥潭中拉起。自此，我從改掉自身不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始改變自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，每天上課認(rèn)真聽講，下課勤思好問，做到精益求精。利用了課間時(shí)間來(lái)完成老師布置的習(xí)題，回家后，我漸漸開始善于挖掘各學(xué)科中的重點(diǎn)難點(diǎn)，越來(lái)越能從學(xué)習(xí)中獲得趣味和快樂，從前對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦也已不復(fù)存在，反而多出了對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛。在最近的一次測(cè)試中，我再一次取得了優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，多點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛和認(rèn)真，少點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦與馬虎。這些，完全可以幫助我們提高自己的學(xué)習(xí)能力，端正自己的學(xué)習(xí)心態(tài)。如同加減法，在這一加一減中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂與歡愉！
初中快樂加減法篇十六
今年深圳作文和往年一樣，考查學(xué)生對(duì)生活的體悟。不管是的“我最喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)”還是今年的“快樂加減法”，寫作范圍都是從孩子的切身感受著手，寫孩子對(duì)生活的感悟。“快樂加減法”該怎樣分析？其實(shí)就是寫學(xué)生怎樣看待生活中遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這篇作文寫作范圍很廣，但是切忌泛泛而談。
“快樂加減法”怎樣寫？首先我們要分析“快樂”，快樂來(lái)源于什么？親情、友情、戰(zhàn)勝挫折后的開心……所以寫時(shí)候，不要泛泛而談快樂怎么怎么，要從小事入手，寫快樂。其次“加減法”怎么理解？加減實(shí)際是自己經(jīng)歷這些事情后的感受。
我們?cè)趯戇@篇文章的時(shí)候，要寫出自己對(duì)在生活中通過(guò)哪些事情感受到了快樂，同時(shí)這些快樂給自己帶來(lái)了哪些收獲，對(duì)自己有什么影響。
我的學(xué)生剛剛打電話說(shuō)，他們都寫了我給他們準(zhǔn)備的三篇文章，一名學(xué)生說(shuō)寫的友情，遇到困難時(shí)候，朋友對(duì)自己的幫助，讓她深深的體會(huì)到了友情的含義，讓她得到了快樂，同時(shí)她也在得到友情這個(gè)“加法”時(shí)候，學(xué)會(huì)了幫助他人。付出看似“減法”，其實(shí)也是在增加她們的友誼。
一個(gè)學(xué)生說(shuō)他寫了堅(jiān)持，戰(zhàn)勝困難后，他獲得了快樂，他也得到了生活給予的“加法”。但是在失敗時(shí)候，他看似得到了生活的“減法”，實(shí)際也得到了失敗的教訓(xùn)，所以只要開心快樂的面對(duì)，正確的使用“加減法”，我們都能讓自己的生活值變得最大化。
這里老師只舉了兩個(gè)例子。不管是寫親情帶來(lái)快樂的加減法，還是友情給你帶來(lái)的加減法，亦或是生活中的小事給你的感悟，都是扣題作文。只要學(xué)生去細(xì)化快樂，同時(shí)寫出深刻的感悟，都可以寫出有深度，有內(nèi)涵的文章，作文一定能取得高分。
初中快樂加減法篇十七
田間阡陌被清晨的露水打濕，泥濘著，印著雜亂無(wú)章的編織草鞋的腳印。山側(cè)林中倏地飛竄出幾只早起的鳥，“呼啦”一聲滑過(guò)靖節(jié)頭頂，他抬頭望了望還隱在云后的朝陽(yáng)，扶扶鋤頭又邁出了腳步。
初夏，白日真是越來(lái)越長(zhǎng)了。
終于，又是一個(gè)夕陽(yáng)西下，天穹閃爍起星光時(shí)，靖節(jié)推開了自家破舊的柴扉。案上有幾封舊有的書信，無(wú)非是問起生活是否快樂，為何偏要放棄縣令的俸祿云云。是啊！自己這么做，究竟是為什么？思緒悠悠地飄回彭澤。
那時(shí)年少，也略帶了幾分輕狂，決心辭家干一番大事業(yè)。一路順風(fēng)地做上了彭澤縣令，案牘一份份，一絲不茍地細(xì)讀，親自到民家詢問農(nóng)情，家里長(zhǎng)短。也曾為彭澤這一小城的繁榮祥和而自豪，欣慰。只是何時(shí)起，那五斗米變得有些刺眼了？是了，那石板上高傲的馬蹄聲，是靖節(jié)永遠(yuǎn)忘不了的。
一日午后，隨從慌張地拉起還在歇息的靖節(jié)，“快，快，大官人來(lái)了”，云里霧里地在徑旁站定，“噠，噠”的馬蹄踏在青石板上的聲音傳來(lái)，靖節(jié)看見了一頂續(xù)著貂尾的高帽，來(lái)人端坐在馬上，看不清臉，只有那微微上揚(yáng)的嘴角透出些不可一世。近了，身旁的人哆嗦地拉他下跪，可腿不知怎地，直挺挺地僵住了，豎在那兒，脊背似是被鐵釘釘住了，豎立在那兒，絲毫動(dòng)憚不得。中午的陽(yáng)光有些曬人，可靖節(jié)佇立在那兒，高頭大馬之前，卻仿佛有千斤的力氣也壓他不彎。后來(lái)的事情靖節(jié)也不太記得起了，耳邊似有粗魯?shù)牧R罵咧咧，結(jié)實(shí)的馬鞭落在了背上。
一日，小廝敞開了縣令的房門，空落落的桌前，決然地立著一枚縣令的金印。
抬頭逗弄落在肩頭的雛鳥，夜色下靖節(jié)眼底笑意漸濃，罷了，罷了……。