丟三落四的小豆豆的讀后感(匯總15篇)

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    讀后感是對(duì)一本書或一篇文章的主題、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行思考和總結(jié)的一種文字表達(dá)方式。在寫讀后感的過(guò)程中,我們要注重表達(dá)自己的獨(dú)立思考和獨(dú)到見(jiàn)解。以下是小編整理的一些精選讀后感范文,歡迎大家閱讀和借鑒。
    丟三落四的小豆豆的讀后感篇一
    《丟三落四的小豆豆》是一本講述主人公小豆豆聽(tīng)小林校長(zhǎng)的一句話“無(wú)論什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能”而努力地拼搏,雖然失敗過(guò)很多次,卻仍然豁達(dá)、開(kāi)朗的故事。
    本文的中心一直貫穿著整個(gè)故事,小豆豆雖然都失敗了,但她始終沒(méi)有放棄自己的信念。
    小豆豆從小時(shí)候開(kāi)始就出了許多“糗事”,長(zhǎng)大后,沒(méi)想到“糗事”變多了。這本書也是寫的小豆豆長(zhǎng)大后的“糗事”。她聽(tīng)說(shuō)“飛面”很好玩,以為“飛面”就是服務(wù)員從三米外把面扔到自己的`碗里,原來(lái)就是服務(wù)員站在那里,由服務(wù)員放下來(lái)。哈哈!小豆豆是不是很好玩?其實(shí)書上告訴我們成功只需要兩樣?xùn)|西:一個(gè)永不放棄的信念和一個(gè)聰明的腦瓜。
    書中那么多精彩的畫面就已經(jīng)揭示了一個(gè)道理:只要永不放棄,就會(huì)找到自己出類拔萃的才能。
    丟三落四的小豆豆的讀后感篇二
    童年,無(wú)疑是每個(gè)孩子最快樂(lè)的一段時(shí)間,很多人都認(rèn)為,長(zhǎng)大了,也許會(huì)丟失那份快樂(lè),事實(shí)也正是如此,往往是這樣,隨著工作與年齡逐漸成為正比,大人們幾乎不再有快樂(lè),或許吧。
    在過(guò)去,我真的很害怕長(zhǎng)大,害怕自己不再擁有屬于我的那一份快樂(lè)。然后,我讀了《窗邊的小豆豆》于是,我更加向往童年。接下來(lái),我讀了《丟三落四的小豆豆》真的,真的很有趣,然后我知道,長(zhǎng)大了,也可以有很多很多快樂(lè),甚至可以說(shuō),一些人長(zhǎng)大后的快樂(lè)不會(huì)遜于童年。
    其中的一則《裁判》,《飛面》,《“我什么也沒(méi)干”》等講述的都是成年后的小豆豆的趣事,那不是隨口胡說(shuō)的,是一種純粹的幽默,在讓我們了解作者的基礎(chǔ)上明白一些,至于一些是多少,也許,沒(méi)有人能說(shuō)。
    其實(shí),我很向往小豆豆長(zhǎng)大后的樣子,起碼,可以在長(zhǎng)大時(shí)也擁有很多的快樂(lè)?;蛟S吧,快樂(lè),是一種難以捉摸的感覺(jué),近在眼前,卻又遠(yuǎn)在天邊,感受到它,很簡(jiǎn)單,又很難。
    也不知道在讀這本書的時(shí)候,我自己,到底懂得了多少,又丟失了多少??梢哉f(shuō),我這是一篇不是讀后感的讀后感,可是,我把想寫的寫了出來(lái),這就是我的感覺(jué),我認(rèn)為。
    已經(jīng)初二了,童年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),一些東西,早已經(jīng)忘記,再也找不回來(lái)了。童年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),但,我們已然長(zhǎng)大!
    丟三落四的小豆豆的讀后感篇三
    在這段時(shí)間里,我讀了一本很有趣的書,它的名字叫就做【丟三落四的小豆豆】,這本書里的小豆豆其實(shí)指的就是這本書的'作者:黑柳徹子。這本書里主要講的就是小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的許多笑話。那些常人覺(jué)得自己應(yīng)該做好的事情,但是卻被小豆豆“搞砸了”的事。這本書帶給我們的不僅僅是笑聲,令我們感受更多的,還是小豆豆她的那種純真、善良、積極、樂(lè)觀的性格。
    讀完了這本書,我知道了做人一定要像小豆豆那樣善良、積極、樂(lè)觀。
    丟三落四的小豆豆的讀后感篇四
    今天,我在書的王國(guó)里作了一次奇異有趣的游歷。邀請(qǐng)我的不是別人,而是那家喻戶曉的可愛(ài)的孩子--小豆豆。
    書中是一個(gè)個(gè)單獨(dú)的小故事,每個(gè)故事都講述了小豆豆在不同時(shí)期發(fā)生的好玩的故事。"無(wú)論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能。"當(dāng)小豆豆還是個(gè)小學(xué)生時(shí),這句話影響了她的一生。她嘗試學(xué)習(xí)不同的事,而且也因?yàn)檫@樣,她也處處碰壁、出糗,受了不少挫折。但她堅(jiān)信"我一定會(huì)有一項(xiàng)才能"而不斷的挑戰(zhàn)下去。
    最讓我記憶猶新的是一則小標(biāo)題為"看到了嗎"的小故事。小豆豆已經(jīng)長(zhǎng)大了,她成為了一名電視節(jié)目主持人。當(dāng)時(shí),她做完電視節(jié)目的彩排,從電視臺(tái)坐車回家。在路上時(shí),小豆豆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的銀色飛行物,激動(dòng)的她以為那是飛碟。于是便問(wèn)司機(jī)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一驚人事件。興奮的小豆豆認(rèn)為司機(jī)絕對(duì)會(huì)贊同她的一些想法和觀念。孰料司機(jī)驚訝地回答,那只是一只普通的飛機(jī)。滿腔熱情的小豆豆就像是被當(dāng)頭一棒打昏了,難過(guò)又很丟臉。她又想起了以前也發(fā)生過(guò)同樣啼笑皆非的故事,又想到了今天發(fā)生的這件事,不知不覺(jué)中,心里難過(guò)的感覺(jué)漸漸消失了。
    小豆豆不僅很可愛(ài),還很樂(lè)觀。在一篇名為"我什么也沒(méi)干"的小故事里,小豆豆面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,她仍舊每天開(kāi)開(kāi)心心的,以樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度去對(duì)待生活。在讀這本書時(shí),人們常常會(huì)忍俊不禁。因?yàn)樵谧髡叱錆M自嘲和調(diào)侃的筆下,給我們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好玩有趣的小故事。然而,我卻覺(jué)得,這本名著帶給我們的不僅僅是笑聲。你會(huì)發(fā)現(xiàn),令人感受良多的是小豆豆那純真善良、樂(lè)觀面對(duì)生活的天性和態(tài)度。
    以前,遇到挫折時(shí),我總是想落淚。自然也就用一種消極、悲觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)一切。讀了文章,我才知道,在生活上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。請(qǐng)相信,保持樂(lè)觀,是對(duì)人生的負(fù)責(zé),是對(duì)生活的了解。
    今天,我又在書的王國(guó)里上了一節(jié)優(yōu)秀的知識(shí)課,更上了一節(jié)難忘的人生課。
    丟三落四的小豆豆的讀后感篇五
    在這段時(shí)間里,我讀了一本很有趣的書,它的名字叫就做【丟三落四的小豆豆】,這本書里的小豆豆其實(shí)指的就是這本書的作者:黑柳徹子。這本書里主要講的就是小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的許多笑話。那些常人覺(jué)得自己應(yīng)該做好的事情,但是卻被小豆豆“搞砸了”的事。這本書帶給我們的不僅僅是笑聲,令我們感受更多的,還是小豆豆她的那種純真、善良、積極、樂(lè)觀的性格。
    讀完了這本書,我知道了做人一定要像小豆豆那樣善良、積極、樂(lè)觀。
    丟三落四的小豆豆讀后感5
    讀過(guò)《窗邊的小豆豆》后,這個(gè)暑假媽媽又給我買了《丟三落四的小豆豆》這本書,它是作者黑柳徹子童年回憶的故事。常人可以做好的事,卻讓小豆豆搞砸了,從而鬧出許多笑話。我讀了之后不禁大笑。但是這卻折射出小豆豆的天真純樸,樂(lè)觀積極的品質(zhì)。
    我們可不能這么糊涂噢!
    丟三落四的小豆豆的讀后感篇六
    小豆豆非常可愛(ài),這本書將了我們平常人做的是非常容易,而小豆豆坐起來(lái)卻非常難,還吧這些事搞砸了的事情。我從這個(gè)這本書中讀到做人不管你的.成績(jī)好還是成績(jī)壞成績(jī)壞你都要面對(duì)現(xiàn)實(shí),就像書中的小豆豆,那時(shí)候他學(xué)駕車的時(shí)候,自以為考的不是很好,但是考官卻說(shuō)你通過(guò)了,所以你不要灰心。
    我要向小豆豆學(xué)習(xí),因?yàn)槊總€(gè)人都有長(zhǎng)處。
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    丟三落四的小豆豆的讀后感篇七
    在我看過(guò)的很多書中,我最喜歡看的還是黑柳砌子寫的《丟三落四的小豆豆》。因?yàn)檫@本書里面長(zhǎng)大的小豆豆她對(duì)于任何事情都抱有一顆自信心。
    她學(xué)過(guò)芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球......雖然都失敗了,但她始終沒(méi)有放棄自己的信念。即使面對(duì)自己的“丑事”,還依然那么開(kāi)心,豁達(dá),開(kāi)朗......因?yàn)樵谒齼簳r(shí)的一個(gè)校長(zhǎng)講過(guò):“無(wú)論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能?!?BR>    然而這本書講的更多是小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的許多笑話。這些常人覺(jué)得應(yīng)該做好,卻被小豆豆“搞砸”的事。在做這種充滿自嘲與調(diào)侃的筆下,帶給我的不僅僅是笑聲,令我感受更多的還是她純真、善良、積極、樂(lè)觀的天性。促使他成為了熱本著名作家、著名電視主持人、聯(lián)合國(guó)基金會(huì)親善大使。
    其中有一個(gè)搞笑的故事叫做【教育動(dòng)物的方法】讓我記憶深刻。講的是黑柳砌子(這本書的作者)在給動(dòng)物拍照的時(shí)候,總要先和動(dòng)物商量好了再照。比如說(shuō)有一回從中國(guó)運(yùn)來(lái)兩只狼夫婦,黑柳砌子便對(duì)它們說(shuō)了一大堆好聽(tīng)的日本話,(說(shuō)了些什么我也忘記了,反正是對(duì)狼進(jìn)行安慰的話。)可是狼夫婦還在一刻不停地動(dòng),這時(shí)黑柳砌子才想起來(lái)狼聽(tīng)不懂日本話,便開(kāi)始唱起了京劇。盡管說(shuō)的中國(guó)話不怎么好,可是狼夫婦還像個(gè)觀眾似的坐在離她最近的一塊石頭上陶醉的聽(tīng)著,直到一連照了十幾張照片才回頭發(fā)現(xiàn)身后已經(jīng)有了一堵人墻,其中還有一個(gè)婦女招呼她的孩子說(shuō):“快啊,快來(lái)看啊!黑柳砌子在那里唱歌呢!”她尷尬的對(duì)狼夫婦說(shuō)了一聲“謝謝”,便趕快走了。
    還有一個(gè)也是關(guān)于黑柳砌子和動(dòng)物們之間的事。講的是黑柳砌子家里有一只熊貓兔(很小)。結(jié)果被她訓(xùn)練成了一只從不隨地大小便的兔子,還真是厲害?。∵@時(shí)還要從那天黑柳砌子買回熊貓兔來(lái)說(shuō)。那天下午,黑柳砌子買來(lái)了兔糧給它吃。結(jié)果晚上回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)地毯上到處都是兔糧,便生氣的拿著兔糧給它吃。結(jié)果小熊貓兔聞了聞便走開(kāi)了。黑柳砌子仔細(xì)一看,原來(lái)那是兔子糞,便開(kāi)始對(duì)熊貓兔進(jìn)行“教育”?!拔腋阏f(shuō),你的糞很像是兔糧,如果你在上面拉大便的話,我就會(huì)喂給你吃,知道了吧?”說(shuō)著便在門口鋪了一張報(bào)紙,從此熊貓兔就再也沒(méi)有將大便拉在地毯上面。
    我讀了這本書后懂得了不管什么樣的人一定會(huì)有一項(xiàng)適合自己的才能!
    丟三落四的小豆豆的讀后感篇八
    她正拍照,一只黃尾巴鳥(niǎo)鉆進(jìn)了她的嘴里,又露出了黃羽毛,拍照的.人嚇壞了,又把道具換成了小花。
    又像“企鵝”一樣,又把飛機(jī)看成“ufo”像要降落一樣,又問(wèn)司機(jī):“你看到ufo了嗎?”司機(jī)嚇一大跳:“哪兒?”“看見(jiàn)了嗎?”司機(jī)說(shuō):“這是飛機(jī),好像要從羽田機(jī)場(chǎng)降落,現(xiàn)在有一輛汽車引飛機(jī)降落?!?BR>    又在一個(gè)街上,門掉了下來(lái),小豆豆?jié)M臉是玻璃,別人問(wèn)她:“怎么了?”她卻說(shuō):“我什么也沒(méi)干?!弊屓穗y以置信。
    丟三落四的小豆豆的讀后感篇九
    不過(guò)這些都不算什么,還有更離譜的呢:小豆豆竟然一直認(rèn)為太陽(yáng)會(huì)從落下去的地方升起來(lái)!這不禁讓人開(kāi)始小豆豆的無(wú)知而感到擔(dān)憂。
    大多數(shù)書都是整本在連續(xù)講一個(gè)時(shí)候發(fā)生的故事。這本書的呈現(xiàn)方式很獨(dú)特,它是用六七十個(gè)小故事組成的。這些小故事有的發(fā)生在最近,有的甚至是發(fā)生在二三十年前。它們就像一疊碼得很整齊的畫片突然被打亂了,這個(gè)也許是去年的故事,下一個(gè)就是幾十年前的了。可是盡管時(shí)間的順序被攪得亂七八糟,故事本身還是沒(méi)有受到任何影響。毫不夸張地說(shuō),這一個(gè)個(gè)被小豆豆親手創(chuàng)造出的笑話,勝過(guò)那些笑話書一千倍,一萬(wàn)倍。
    整本書,小豆豆都在以一種自嘲的口吻來(lái)調(diào)侃自己。這些幽默的文字不只是好笑、好玩而已,我們從中更多地感受到的是小豆豆純真、樂(lè)觀的天性。她并不像我們很多人一樣,總是把發(fā)生在自己身上的糗事藏著掖著,她并沒(méi)有覺(jué)得把自己鬧的笑話、搞砸了的事分享出來(lái)是一件不好意思的事,反而因?yàn)檫@些故事能為大家?guī)?lái)歡笑而感到高興。
    不過(guò)話說(shuō)回來(lái),小豆豆還真是什么事情都能搞砸啊。怪不得人家說(shuō),她把“反省”兩個(gè)字忘在媽媽肚子里了呢!
    丟三落四的小豆豆的讀后感篇十
    有一次,她工作下班回家的路上,坐在出租車上,突然看見(jiàn)一個(gè)銀色飛行物。她馬上認(rèn)為是一個(gè)飛碟。可是,那飛碟竟然停在了十字路口。她對(duì)司機(jī)說(shuō):“那飛碟怎么停在那兒了?”司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看她,說(shuō):“那是飛機(jī)!”她想:飛機(jī)能安全著陸,飛行員的技術(shù)一定很好!“哈哈哈,真是太可愛(ài)了!”我忍不住地笑。
    捧著這本書,我被里面精彩的小故事深深地吸引住了!我不由起中國(guó)的一句古話:“天生有才必有用?!逼鋵?shí),我往往有的時(shí)候半途而廢?,F(xiàn)在,我知道只要努力,一定能成功!
    丟三落四的小豆豆的讀后感篇十一
    今天,我在書的王國(guó)里作了一次奇異有趣的游歷。邀請(qǐng)我的不是別人,而是那家喻戶曉的可愛(ài)的孩子--小豆豆。
    書中是一個(gè)個(gè)單獨(dú)的小故事,每個(gè)故事都講述了小豆豆在不同時(shí)期發(fā)生的好玩的故事。“無(wú)論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能?!碑?dāng)小豆豆還是個(gè)小學(xué)生時(shí),這句話影響了她的一生。她嘗試學(xué)習(xí)不同的事,而且也因?yàn)檫@樣,她也處處碰壁、出糗,受了不少挫折。但她堅(jiān)信“我一定會(huì)有一項(xiàng)才能”而不斷的挑戰(zhàn)下去。
    最讓我記憶猶新的是一則小標(biāo)題為“看到了嗎”的小故事。小豆豆已經(jīng)長(zhǎng)大了,她成為了一名電視節(jié)目主持人。當(dāng)時(shí),她做完電視節(jié)目的彩排,從電視臺(tái)坐車回家。在路上時(shí),小豆豆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的銀色飛行物,激動(dòng)的她以為那是飛碟。于是便問(wèn)司機(jī)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一驚人事件。興奮的小豆豆認(rèn)為司機(jī)絕對(duì)會(huì)贊同她的一些想法和觀念。孰料司機(jī)驚訝地回答,那只是一只普通的飛機(jī)。滿腔熱情的小豆豆就像是被當(dāng)頭一棒打昏了,難過(guò)又很丟臉。她又想起了以前也發(fā)生過(guò)同樣啼笑皆非的故事,又想到了今天發(fā)生的這件事,不知不覺(jué)中,心里難過(guò)的感覺(jué)漸漸消失了。
    小豆豆不僅很可愛(ài),還很樂(lè)觀。在一篇名為“我什么也沒(méi)干”的小故事里,小豆豆面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,她仍舊每天開(kāi)開(kāi)心心的,以樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度去對(duì)待生活。在讀這本書時(shí),人們常常會(huì)忍俊不禁。因?yàn)樵谧髡叱錆M自嘲和調(diào)侃的筆下,給我們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好玩有趣的小故事。然而,我卻覺(jué)得,這本名著帶給我們的.不僅僅是笑聲。你會(huì)發(fā)現(xiàn),令人感受良多的是小豆豆那純真善良、樂(lè)觀面對(duì)生活的天性和態(tài)度。
    以前,遇到挫折時(shí),我總是想落淚。自然也就用一種消極、悲觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)一切。讀了文章,我才知道,在生活上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。請(qǐng)相信,保持樂(lè)觀,是對(duì)人生的負(fù)責(zé),是對(duì)生活的了解。
    今天,我又在書的王國(guó)里上了一節(jié)優(yōu)秀的知識(shí)課,更上了一節(jié)難忘的人生課。
    msn(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
    丟三落四的小豆豆的讀后感篇十二
    這本書主要介紹了小豆豆所有丟三落四的事,還告訴我們:“無(wú)論是什么樣的人,上天都一生都未能發(fā)現(xiàn)自己這項(xiàng)才能,而選擇了別的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦或畢加索這樣的人,則是正好發(fā)揮了自己的才能……”
    我們要像小豆豆一樣積極努力地去做每一件事情。雖然有些事情努力去做了,卻不能取得很大的成功,但總有一樣能夠發(fā)揮自己才能的工作。比如姚明打籃球就是把他的特長(zhǎng)發(fā)揮到了最佳水平。但如果讓他去跑步、去游泳,可能他就不能取得像打籃球這樣好的成績(jī)了。因?yàn)槟遣皇撬奶亻L(zhǎng),只有當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了自己的才能,再加上一些汗水,他就能取得成功!
    讀了這本書,我也在問(wèn)自己:“我的'特長(zhǎng)是什么?”但得不到答案。也許我現(xiàn)在還太小了吧!必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃??墒?,很多情況下,人們也許終其一生也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
    丟三落四的小豆豆的讀后感篇十三
    這本書寫的是作者在尋找自己的特長(zhǎng)時(shí)鬧出的笑話。“無(wú)論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能?!闭怯羞@種信念小豆豆她嘗試了古典芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、西洋裁剪、變魔術(shù)……可沒(méi)有一樣顯示出一星半點(diǎn)的才華,但她依然沒(méi)有放棄,堅(jiān)持不懈地尋找自己的才能。雖然鬧出了許多笑話,但她依然十分樂(lè)觀。
    因?yàn)樾《苟菇?jīng)常會(huì)看錯(cuò)東西,弄出了不少笑話。比如有一次她把貓看成了企鵝,把飛機(jī)看成了飛碟,把金澤的黃瓜看成了香蕉,還有一次把燒制出來(lái)的獅子看成了沖繩的貓。通過(guò)這些小故事我覺(jué)得她的想象力真是豐富,鬧出了笑話但也是抓住了事物的某些共性特征。
    在讀《飛面》的時(shí)候,我也跟小豆豆有同樣的想法,覺(jué)得飛面應(yīng)該是會(huì)飛到碗里的,那是多么神奇的畫面。小豆豆去了盛岡吃飛面,才知道飛面只是把面放進(jìn)去的。雖然沒(méi)有想象中那么神奇,但是小豆豆勇于提出問(wèn)題,不懂就問(wèn),帶著疑問(wèn)去認(rèn)識(shí)新事物,這樣疑惑會(huì)越來(lái)越少而見(jiàn)識(shí)卻會(huì)越來(lái)越豐富。
    《丟三落四的小豆豆》這本書在帶給我歡樂(lè)的同時(shí)也讓我感受到了她的樂(lè)觀,每個(gè)人都會(huì)有自己的長(zhǎng)處,我也要積極尋找,在尋找才能的道路上擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,相信自己能行!
    丟三落四的小豆豆的讀后感篇十四
    今天,媽媽給我買了一本書,叫《丟三落四的小豆豆》我懷著急切的心情津津有味的看了起來(lái)。
    第一章寫了小豆豆干過(guò)什么,有古典芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、西洋裁剪、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、練習(xí)騎馬、彈鋼琴、手風(fēng)琴、練習(xí)自行車雜技、跳踢踏舞、演出歌劇、吹口琴、跳水、圣歌隊(duì)、打網(wǎng)球、做蛋糕、包書皮、教八哥說(shuō)話、小豆豆一次又一次失敗。但是小豆豆一直堅(jiān)持著,長(zhǎng)大后終于找了一份好工作,看到這兒我懂的了只有付出才有回報(bào)。所以我很佩服小豆豆。
    讀完第一章我知道了沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào),在這本書里我還喜歡小豆豆的媽媽,因?yàn)樾《苟沟膵寢寱?huì)管理好自己的孩子,不像別人的媽媽經(jīng)常打罵自己的孩子。不知道怎樣教育自己的寶貝。
    我們以后要有小豆豆的精神,我們的`媽媽要向小豆豆的媽媽學(xué)習(xí),改變打罵孩子的壞習(xí)慣。
    丟三落四的小豆豆的讀后感篇十五
    我看過(guò)許多書,不過(guò)我最喜歡看《丟三落四的小豆豆》。這本書非常有趣,你問(wèn)我為什么喜歡,因?yàn)檫@本書讓我看見(jiàn)了自己的錯(cuò)誤,我愛(ài)這本書。
    小豆豆最大的'錯(cuò)誤就是丟三落四。有一次,正在大街上走著,看見(jiàn)一家商店時(shí),便走進(jìn)去買起了東西,他挑選了許多精美的東西。走到了售貨臺(tái),摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)了自己沒(méi)帶錢,就連忙放下了東西,趕回了家。
    還有一次他更厲害。他走在廣場(chǎng)上,看見(jiàn)了許許多多的物品,買了一樣又一樣。當(dāng)他在餐廳吃飯時(shí),倒霉的事發(fā)生了。他走出餐廳,坐上公交車,回到了家,可他發(fā)現(xiàn)自己買的東西一樣都沒(méi)了,全都落在了餐廳里。像這樣的事情還有很多,我就不一一介紹了。
    當(dāng)我看完這本書時(shí),讓我想起了我自己丟三落四的事情,比如:我放學(xué)回家,打開(kāi)書包看見(jiàn)了自己的詞語(yǔ)本沒(méi)帶回來(lái),被媽媽罵了一頓害得我第二天一大早的起來(lái),去學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。這樣的事情每個(gè)學(xué)期都要發(fā)生好幾次,我每次都想改正,可怎么也改不了這壞毛病。