中學(xué)安全疏散演練總結(jié)范文(16篇)

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    總結(jié)是一個思考和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地理清思路和提高效率。寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些范文和樣例,以便更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的技巧。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
    中學(xué)安全疏散演練總結(jié)篇一
    為了嚴(yán)格落實教育局開展每月一次安全演練活動的要求,增強全校師生安全意識和面對災(zāi)害時的應(yīng)急能力,根據(jù)119消防安全月的活動安排,結(jié)合我校實際情況,學(xué)校于11月28日開展了消防安全疏散演練活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    為保障演練活動安全有序,學(xué)校制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥氼A(yù)案,成立了以鄭建忠校長為總指揮的演練指揮部。設(shè)協(xié)助指揮小組、救護(hù)小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組,確保了演練的準(zhǔn)備工作科學(xué)有序。
    緊隨著警鈴聲響起,總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧,在校園內(nèi)營造了“火災(zāi)現(xiàn)場”的氛圍。各工作小組、各點位的工作人員迅速到位,各班級反應(yīng)及時,同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,俯身快步離開教學(xué)樓,在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。
    演練過程中,全體師生積極配合,合理應(yīng)對,服從指揮,有條不紊地進(jìn)行疏散,在最短的時間內(nèi),安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達(dá)操場集合地點。整場演練從拉響警報至全體人員撤離共用時2分58秒。xx副校長對本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結(jié)點評。他肯定了演練的快速有效,但也提出了幾個問題,有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾,還有幾個學(xué)生在撤退的時候不嚴(yán)肅,說說笑笑,希望在下次演練的時候同學(xué)們能夠繼續(xù)高度重視,真正樹立安全防范意識,提高安全防范能力和應(yīng)對災(zāi)難的逃生能力。
    演練結(jié)束以后,全校師生一起觀看學(xué)習(xí)了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場滅火演示,同學(xué)們興趣濃厚,認(rèn)真觀看滅火步驟,牢記滅火要領(lǐng),最后,現(xiàn)場挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗,他們迅速有效地完成滅火,基本掌握滅火本領(lǐng)。
    中學(xué)安全疏散演練總結(jié)篇二
    我校根據(jù)縣教育局的工作部署及我校的工作計劃,結(jié)合我校實際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”,進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,全體師生通過實踐演練,增強了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力?,F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下:
    根據(jù)上級要求和學(xué)校的實際情況,我校成立了以校長為組長的應(yīng)急疏散演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,我校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一做了講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個樓梯口都有疏導(dǎo)老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能留一人;不得擁擠、擁堵,更不得喧嘩、開玩笑;出樓門迅速跑步到校操場規(guī)定的位置集合。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    學(xué)校疏散演練開始?;顒又校熒寄芊闹笓],聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到2分鐘的時間,安全撤離后,各班清點人數(shù),報告總指揮。學(xué)校主管安全的李老師進(jìn)行了總結(jié)講話并宣布演練活動圓滿結(jié)束。在全體師生及參與活動的工作人員的配合下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,出色的完成了疏散演練,達(dá)到了提高自救能力的要求。
    這次演練活動不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
    中學(xué)安全疏散演練總結(jié)篇三
    根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排,20xx年3月13日上午第二節(jié)課,我校進(jìn)行了安全逃生演練,此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:
    為了確保演練活動落到實處,我校成立了由胡均文校長任總指揮,李至良、胡萬中、陶冶任副總指揮,各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上胡校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,并著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
    根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,學(xué)校校長親自進(jìn)行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解。為了確保演練活動順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    20xx年3月13日上午10點,參與逃生演練活動的全體人員到達(dá)了指定崗位,隨著警報聲響起,在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時不到3分鐘,經(jīng)過詳細(xì)清點人數(shù),疏散中無一學(xué)生遺留在教室,疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情,安全快速到達(dá)目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場總指揮匯報,疏散完畢后,還在操場前進(jìn)行了演練小結(jié)。
    這次活動全校師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理,學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,積極響應(yīng)各項安全整治號召,扎實深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動,不斷強化師生安全知識培訓(xùn),取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。
    朝陽小學(xué)
    二o一三年三月十四日
    中學(xué)安全疏散演練總結(jié)篇四
    為了預(yù)防突如火災(zāi)事故,保證全校師生安全疏散,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損失降低到最低限度,我校于20xx年*月**日下午第三節(jié)課組織全校師生進(jìn)行了消防安全疏散演練。
    為了確保演練活動落到實處,學(xué)校成立了校園消防安全疏散演練工作小組,并召開會議,部署演練工作。會上,何東藝校長要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線,強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,同時強調(diào),在演練活動的過程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
    演練前,各班班主任充分利用晨會和主題班會,向?qū)W生介紹安全疏散避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報,介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識,特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識,讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。
    *月**日下午4:00點演練口令響起時,負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位,負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,組織學(xué)生們分兩路縱隊用濕毛巾捂口、鼻疏散出教室,學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達(dá)校園操場后,教師清點人數(shù),檢查學(xué)生情況,并將安全到達(dá)人數(shù)情況向副總指揮報告。副總指揮對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時點評、總結(jié)、反思,整個演習(xí)活動歷時2分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊,沒有發(fā)生任何互相推擠事故。
    我校歷來重視學(xué)生的安全工作,將消防安全疏散演練納入常規(guī)教育活動,并不定期開展,從而不斷強化學(xué)生的憂患意識和防護(hù)能力,向?qū)W生強化遇到危險時的自我保護(hù)技能,將安全教育落到了實處,我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。
    學(xué)校安全疏散演練總結(jié)6
    根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排,20xx年9月24日下午第二節(jié)課,我校進(jìn)行了安全應(yīng)急疏散演練,此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:
    為了確保演練活動落到實處,我校成立了由馬xx校長任總指揮,趙xx副校長任副總指揮,各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,馬校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,并著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
    根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,學(xué)校校長親自進(jìn)行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解。為了確保演練活動順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的`任務(wù)。
    20xx年9月24日下午3點,參與逃生演練活動的全體人員到達(dá)了指定崗位,隨著哨聲響起,在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時不到3分鐘,經(jīng)過詳細(xì)清點人數(shù),疏散中無一學(xué)生遺留在教室,疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情,安全快速到達(dá)目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場總指揮匯報,疏散完畢后,還在操場前進(jìn)行了演練小結(jié)。
    這次活動全校師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理,學(xué)校安??频木闹\劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,積極響應(yīng)各項安全整治號召,扎實深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動,不斷強化師生安全知識培訓(xùn),取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。
    學(xué)校安全疏散演練總結(jié)7
    為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育,貫徹落實教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全知識宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動的通知》有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xx年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時1分10秒,演練取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    為了確保演練活動落到實處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動方案,并通過班主任會、班會、課間操進(jìn)行動員,明確各自的職責(zé)要求,班主任舉行班會進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強消防安全意識,并抓住這次演練機會,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
    為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    1月22日下午,班主任和疏散老師各就各位,廣播響起報警消防信號,學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班班長馬上清點人數(shù),報告主任。然后各班在操場集合,王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié):此次活動,學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約1分10秒,演練按方案進(jìn)行,整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強了師生們的安全意識和自救能力,以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力,逃生能力,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識,圓滿完成了整個演練活動,達(dá)到了預(yù)期目的。
    1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
    2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
    3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。
    4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
    中學(xué)安全疏散演練總結(jié)篇五
    教師們,同學(xué)們:
    5月12日,對我們中國人來說是一個災(zāi)難的日子,就在這一天,在我們中國、在四川、在汶川縣發(fā)生8.0級罕見的特大地震。地震造成汶川及周邊區(qū)縣市大量的山體滑坡、房屋倒塌,從而造成大量的人員傷亡和財產(chǎn)損失。北川是這次地震的重災(zāi)區(qū),就在緊鄰北川的四川安縣同樣是滿目蒼痍,同樣是大量的山體滑坡、房屋倒塌和人員傷亡。桑棗中學(xué)這個安縣的一個極普通的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,九棟教學(xué)樓都不同程度出現(xiàn)了坍塌。桑棗中學(xué)時有2200多名學(xué)生和一百多名教職員工,有的班級人數(shù)超過了80人。同學(xué)們,你們知道這年學(xué)校在這次特大災(zāi)難性的地震中的傷亡是多少?是零,也就是說在這次災(zāi)難性的特大地震中,我們的四川省安縣桑棗中學(xué),一個普通的農(nóng)村鎮(zhèn)初級中學(xué)創(chuàng)造了奇跡,2200多名學(xué)生和一百多名教職員工在地震來臨的時候僅用了1分36秒全部沖到了學(xué)校的操場上,竟然沒有一例傷亡。是什么原因造就了這樣的奇跡?是安全意識、安全措施,是平時的安疏散演練。在這所有大量危房的學(xué)校每年卻要進(jìn)行一次安全演練,當(dāng)?shù)卣饋砼R時,全校兩仟多名師生才能快速、秩序、安全地完成疏散。
    相反,在這次地震中,沒有能實現(xiàn)快速、秩序疏散的大量學(xué)校出現(xiàn)了大量人員傷亡?!胺杜芘堋辈⑹沁@次地震中涌現(xiàn)出來的杰出代表。
    今天,通過綜治辦、德育處的精心準(zhǔn)備,在綜治辦、德育處、全體班主任及部分科任教師、生活老師、生活管理員等的精心組織下,我們完成了一次安全疏散演練,在這次演練中,絕大多數(shù)同學(xué)的態(tài)度都是端正的,是積極的,也有少數(shù)人態(tài)度不端正,把今天演練當(dāng)兒戲,希望這些同學(xué)以后改正。今后我們每學(xué)期都要舉行一次安全疏散演練,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的如地震、火災(zāi)等突發(fā)安全事件的發(fā)生。
    同學(xué)們,生命誠可貴,沒有了生命,就沒有了一切,一個湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)的踩踏事故就造成了八個鮮活生命的消失。珍惜生命、關(guān)注安全,在我們每一天、每一刻的學(xué)習(xí)、工作、生活中卻要有超強的安全意識。你的生命對別人來說是可能是百分之零,但對你卻是。同學(xué)們,安全無小事,處處留心、事事細(xì)心,讓我們共建廣益平安校園,讓廣益中學(xué)的校園長治久安,永遠(yuǎn)平安!
    中學(xué)安全疏散演練總結(jié)篇六
    為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育,貫徹落實上級文件有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生于20xx年6月11日按照“消防安全應(yīng)急預(yù)案”,進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時一分多鐘,演練取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    一、目的:演練的目的是考察學(xué)生在遇到災(zāi)難時的應(yīng)變能力和自救能力,進(jìn)而提高學(xué)生的自救能力。
    二、演練規(guī)劃:各班聽到緊急疏散指令后,立即排成兩列縱隊按指定門口逃生到各班的指定地點集合,清點人數(shù)。演練過程中做到快、靜、齊。
    三、演練過程:本次逃生演練由廣播室發(fā)出撤離信號,各班立即響應(yīng)。與此同時任課老師立即組織學(xué)生按前后門兩路逃生,按逃生路線撤離。逃生過程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊逃離。不擁擠、不說話,全程師生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過程總共用時一分三十四秒,各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊列,班主任點名,第一時間將人數(shù)報告總指揮。在報告人數(shù)的同時啟動救援方案,由安全領(lǐng)導(dǎo)小組對班級進(jìn)行清查,救治和引導(dǎo)滯留的同學(xué)到達(dá)安全救治點。
    1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
    2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
    3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。
    5、
    1、少數(shù)教師安全防范意識還不夠強,對此項活動意義認(rèn)識不高,責(zé)任心不強,有“應(yīng)付形式”思想。
    2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
    3、部分師生對消防逃生的要求還不夠明確,動作做得不到位(如直腰前進(jìn)等),在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo),爭取做得更好,讓每個人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。
    4、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,全體師生應(yīng)變能力丞待提高。
    以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提升。
    2017年5月12日下午,我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔(dān)任總指揮,副校長任副指揮。演練內(nèi)容包括“緊急疏散、自護(hù)救助”等幾項內(nèi)......
    范文范文xx年5月12日下午,我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔(dān)任總指揮,副校長任副指揮。演練內(nèi)容包括“緊......
    **講話稿安全無小事,責(zé)任重于天。為了進(jìn)一步增強師生安全意識,掌握在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御災(zāi)害和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,我......
    中學(xué)安全疏散演練總結(jié)篇七
    為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年11月23日,我校成功舉行了火災(zāi)逃生和消防演練活動。
    這次演練活動的成功舉行,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格執(zhí)行《穩(wěn)江小學(xué)消防安全疏散應(yīng)急演練方案》是分不開的。為了使活動得以順利開展,我們做了以下工作:
    1、學(xué)校成立了以吳禮科校長為總指揮的火災(zāi)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
    2、活動組織有序,職責(zé)分工明確。活動由吳禮科校長負(fù)總責(zé),張騰主任具體負(fù)責(zé)組織實施。演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防疏散演練方案。學(xué)校把演練方案印發(fā)到每位教師手中,通過傳閱,明白演練細(xì)節(jié),明白身責(zé)任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
    3、組織教師學(xué)習(xí)《穩(wěn)江小學(xué)消防安全疏散應(yīng)急演練方案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,做好演練宣傳,并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。確保演練萬無一失。
    4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著張騰主任“穩(wěn)江小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任和科任教師帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時1分5秒鐘,做到了快速、安全、有序。
    此外,演練結(jié)束后,安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組還安排向粟艷老師給全體師生上了一堂“如何正確使用滅火器”的消防安全教育課。通過宣傳教育,進(jìn)一步增強了師生的消防安全意識,收到了預(yù)期的教育效果。
    整個活動結(jié)束,吳禮科校長作總結(jié)。通過這樣的演練活動,時刻提醒師生災(zāi)害就在眼前,冷靜對待。今后的防火等演練全體師生要高度重視,認(rèn)真做好每次演練,確保在火災(zāi)和其它自然災(zāi)害來臨時,全校師生以最快的速度離開教室和教學(xué)樓,到達(dá)安全的地方,保證人身安全。
    總的來說,本次學(xué)校消防演練能嚴(yán)格按照預(yù)定方案,有序、緊張進(jìn)行,取得了圓滿成功。
    中學(xué)安全疏散演練總結(jié)篇八
    為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育,貫徹落實貴定縣教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全知識宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動的通知》有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xx年年3月28日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時53秒,演練取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    為了確保演練活動落到實處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動方案,并通過班主任會、班會、課間操進(jìn)行動員,明確各自的職責(zé)要求,班主任舉行班會進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強消防安全意識,并抓住這次演練機會,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
    為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校政教處擬定了“新巴中學(xué)消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    增強了師生們的安全意識和自救能力,以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力,逃生能力,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識,圓滿完成了整個演練活動,達(dá)到了預(yù)期目的。
    1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
    2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
    3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。
    4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
    5、使學(xué)生了解了使用滅火器的方法。
    1、有的教師對安全防范意識還不夠強,對此項活動意義認(rèn)識不高,責(zé)任心不強,有“應(yīng)付形式”思想。
    2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
    3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,全體師生應(yīng)變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提高。
    中學(xué)安全疏散演練總結(jié)篇九
    20xx年5月10日下午,我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔(dān)任總指揮,副校長任副指揮。演練內(nèi)容包括“緊急疏散、自護(hù)救助”等幾項內(nèi)容。參加演練的學(xué)生規(guī)模人數(shù)達(dá)1000余人。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對學(xué)生的動員,訓(xùn)練和布置工作落實到位,演練取得了很大成功。
    在演練之前,要求各位班主任先進(jìn)行教育。當(dāng)警報響起后,全體教師立即就位,組織學(xué)生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處,各班主任迅速趕到本班級組織學(xué)生從前后門出教室,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓,到達(dá)空曠操場上指定的地點集中。并由班長清點人數(shù)后現(xiàn)場指揮報告情況,以防止余震時摔倒造成傷害。我校全體師生,到達(dá)指定地點只用了1分多鐘,無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組,安全防護(hù)組,應(yīng)急組及時到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開,疏散演練井然有序未發(fā)生任何問題,達(dá)到了預(yù)期的效果。
    演練結(jié)束后,作為總指揮的校長及時作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時,也指出了本次演練過程中存在的不足:
    1、由于學(xué)生數(shù)多,在疏散的過程中,學(xué)生的嘈雜聲較大。
    2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時班級過多,影響疏散的速度。
    這次演練,增強了全體師生的安全意識,提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案,為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
    中學(xué)安全疏散演練總結(jié)篇十
    根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排,20xx年3月28日下午第三節(jié)課,我校進(jìn)行了安全逃生演練,此次活動受到了教育局的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生疏散有序、迅速,整個過程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:
    為了確保演練活動落到實處,我校成立了由何社生校長任組長,陳斌、張鴻飛、張熙蘭、徐文昌任副組長,年級主任、各處室人員和各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,何校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,并著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
    根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,黎口派出所的領(lǐng)導(dǎo)親自進(jìn)行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解,還成立了五個工作小組:現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組收、傷員救護(hù)組、外圍控制組、通信聯(lián)絡(luò)組。為了確保演練活動順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任會,進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的.職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    遺留在教室,疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情,安全快速到達(dá)目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場負(fù)責(zé)人匯報,疏散完畢后,還在操場前進(jìn)行了演練小結(jié)。這次活動全校師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,何校長對這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理,學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,積極響應(yīng)各項安全整治號召,扎實深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動,不斷強化師生安全知識培訓(xùn),取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。
    中學(xué)安全疏散演練總結(jié)篇十一
    在2008·5·12特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的,學(xué)校是人群相對密集的場所,是事故易發(fā)地點,為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,根據(jù)學(xué)校實際情況制訂了“校園防震安全疏散演練活動方案”,并進(jìn)行了一系列的`活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
    針對師生防震減災(zāi)意識淡薄的現(xiàn)狀,我校按照“主動、慎重、科學(xué)、有效“的原則,深入持久地做好防震減災(zāi)知識的宣傳普及工作,結(jié)合科技活動周、國際減災(zāi)日等,我校統(tǒng)一部署,采取集中展出掛圖展板,開展知識講座,散發(fā)宣傳資料,在多媒體上播放防震專題等形式,開展防震減災(zāi)科普宣傳活動。在宣傳中做到宣傳法律法規(guī)與普及減災(zāi)知識相結(jié)合,不斷增強居民群眾的防震減災(zāi)意識。
    我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和市地震辦的指導(dǎo)下,認(rèn)真履行職責(zé),扎實工作。加強自身學(xué)習(xí),制訂學(xué)習(xí)計劃和制度,組織全體人員學(xué)習(xí)法規(guī)、政策、業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真貫徹落實教育行風(fēng)建設(shè)的一系列要求,把教育行風(fēng)建設(shè)貫穿于工作的始終。按照精干高效的原則,在深化改革的基礎(chǔ)上,強化培訓(xùn)學(xué)習(xí),堅定“寧可萬日不震,不可一日不防,責(zé)任重于泰山”的理念,努力提高防震減災(zāi)工作隊伍的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    注重防震減災(zāi)的應(yīng)急演練工作,6月16日下午3:00時,全校師生按照《防震自救演練方案》進(jìn)行防震演練活動。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后,全校師生就近應(yīng)急避震,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱,聽到“緊急疏散”信號后,在老師的指揮下,學(xué)生雙手抱頭,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點人數(shù)。整個演練過程井然有序,歷時三分五十多秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。通過活動,進(jìn)一步增強了師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力,提高了全體師生應(yīng)對地震災(zāi)害事件的能力。
    逐步健全完善區(qū)防震減災(zāi)“三網(wǎng)一員”工作體系,并予以認(rèn)真落實。在學(xué)校校園網(wǎng)上,不斷更新完善地震工作內(nèi)容,開展地震知識、防震減災(zāi)、地震工作動態(tài)等方面的宣傳,努力使我校地震工作具有新起色。我們將努力克服實際工作困難,發(fā)揮自身優(yōu)勢,緊緊圍繞建設(shè)美而富、和而強的社會主義新河口這一重要目標(biāo)任務(wù),群策群力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),迎難而上,開拓創(chuàng)新,不斷提高區(qū)地震辦的工作水平,充分發(fā)揮地震辦在促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的應(yīng)有作用。
    中學(xué)安全疏散演練總結(jié)篇十二
    為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,學(xué)校于20xx年xx月xx日舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,教師鎮(zhèn)定自若、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟(jì)、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:
    為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任總指揮,教導(dǎo)主任、德育處處長任副總指揮,各班班主任及任課教師等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
    在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到警報后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離險境;要求各司其職,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    總指揮通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師指揮,馬上有秩序地撤離?!币粫r間,在教室教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《防震應(yīng)急預(yù)案》的`一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)地震的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。今天的地震逃生演練活動勝利結(jié)束。
    演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室,各位老師及時做總結(jié),鞏固提高學(xué)生對突發(fā)地震的逃生演練的效果。
    中學(xué)安全疏散演練總結(jié)篇十三
    教師們,同學(xué)們:
    20xx年5月12日,對我們中國人來說是一個災(zāi)難的日子,就在這一天,在我們中國、在四川、在汶川縣發(fā)生8.0級引人矚目的特大地震。地震造成汶川及周邊區(qū)縣市的山體滑坡、房屋倒塌,從而造成大量的人員傷亡產(chǎn)生和財產(chǎn)損失。北川是這次地震的重災(zāi)區(qū),就在北川的四川安縣同樣是滿目蒼痍,同樣是大量的山崩滑坡、房屋倒塌和人員傷亡。桑棗中學(xué)縣域這個安縣的一個極普通的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,九棟教學(xué)樓都不同程度出現(xiàn)了坍塌。桑棗中學(xué)時有2200十多名學(xué)生和一百多名教職員工,有的班級人數(shù)超過了80人。同學(xué)們,你們知道這年學(xué)校在這次特大災(zāi)難性的地震中想到的傷亡是多少?是零,也就是說在這次災(zāi)難性的特大地震中,我們二中的'四川省安縣桑棗中學(xué),一個的農(nóng)村鎮(zhèn)初級中學(xué)創(chuàng)造了奇跡,2200十多名學(xué)生和一百多名教職員工在地震來臨的時候僅用師生了1分36大半秒鐘全部沖到了學(xué)校的操場上,竟然沒有一例傷亡。是什么原因造就了這樣的奇跡?是安全意識、安全措施,是平時的和安疏散演練。在這所有大量危房的學(xué)校每年卻要進(jìn)行安全演練,當(dāng)?shù)卣饋砼R時,全校全體學(xué)生兩仟多名師生才能快速、秩序、安全地完成疏散。
    相反,在這次地震中,沒有能實現(xiàn)快速、金融秩序疏散的大量學(xué)校出現(xiàn)了大量人員傷亡?!胺杜芘堋辈⑹沁@次地震中涌現(xiàn)出來的領(lǐng)軍人物。
    今天,通過綜治辦、德育處的精心準(zhǔn)備,在綜治辦、德育處、全體班主任及部分科任教師、生活老師、生活管理員等的精心組織下,我們完成了一次安全疏散演練,在這次演練中,絕大多數(shù)同學(xué)的態(tài)度都是端正的,是積極的,也有少數(shù)人態(tài)度不端正,把今天演練當(dāng)兒戲,希望這些同學(xué)以后改正。今后我們每學(xué)期都要應(yīng)邀參加每學(xué)期一次安全疏散演練,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的如地震、火災(zāi)等突發(fā)安全事件的發(fā)生。
    同學(xué)們,生命誠可貴,沒有了生命,就沒有了一切,一個湖南湘鄉(xiāng)令人難忘校本部中學(xué)的踩踏事故就造成了八個鮮活生命的消失。珍惜生命、關(guān)注安全,在我們每一天、每一刻的學(xué)習(xí)、工作、生活宣傳教育中卻要有超強的安全意識。你的生命對別人來說是可能是百分之零,但對你卻是百分之百。同學(xué)們,安全無小事,處處留心、事事細(xì)心,讓我們共建廣益平安校園,讓廣益高中的校園長治久安,永遠(yuǎn)平安!
    中學(xué)安全疏散演練總結(jié)篇十四
    3月27日下午14:00,根據(jù)我校實際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”,進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?,F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下:
    根據(jù)上級要求和學(xué)校的實際情況,我校成立了以來文武校長為組長的應(yīng)急演練小組,根據(jù)文件精神要求,我校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個樓梯口都有老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生,聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    安排此次活動之前,學(xué)校防震小組進(jìn)行了精心的活動設(shè)計,專門召開了班主任會議,明確了活動的意義和目的,特別強調(diào)在演練過程中師生的安全問題,并要求班主任先在班級講清楚這次演練的程序及注意事項。演練過程中,教師指導(dǎo)認(rèn)真,學(xué)生演練認(rèn)真,學(xué)生從教學(xué)樓教室撤離到操場,在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到安全區(qū)域。演練按預(yù)案有序進(jìn)行,學(xué)校師生臨危不亂,組織有序,逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故?;顒又校熒寄芊闹笓],聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到位數(shù)廣場(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時間,安全撤離后,各班清點人數(shù),報告總指揮。演練活動結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,出色的完成了疏散演練,達(dá)到了提高自救能力的要求。全程無一受傷事故發(fā)生,大部分班級的同學(xué)表現(xiàn)較好,能夠作到姿勢正確,積極配合老師,按提前的計劃進(jìn)行,但也有少數(shù)班級及個別同學(xué)表現(xiàn)很差,不認(rèn)真對待,望以后同學(xué)們能認(rèn)真對待,生命開不得玩笑。
    演練結(jié)束后,所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和小結(jié),個別學(xué)生對應(yīng)急避震和緊急疏散的知識和技巧掌握不熟練,學(xué)校的防震演練方案還需進(jìn)一步完善。各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,各班主任清點本班人數(shù),并向總指揮匯報。同時教育學(xué)生:當(dāng)危險真正發(fā)生時,我們要按照就近先走的原則有順序撤離,分樓層依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。我們要做到:遇事不慌 ,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,相互幫助;聽從指揮 , 有序疏散。接著由來文武校長對全校學(xué)生進(jìn)行安全教育,同時對本次演練做了總結(jié):本次安全疏散演練是對我校安全應(yīng)急疏散能力的一次檢驗,不僅考驗了我校應(yīng)對突發(fā)安全事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力。更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識,并讓學(xué)生明白遇事不慌,聽從安排,安全撤離,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)安全事件的能力。然后,宣布演練結(jié)束。
    這次演練活動,不僅使同學(xué)們掌握了一些基本的防震防災(zāi)自救自護(hù)的常識,也懂得了遇到危險時應(yīng)該怎么安全脫離、逃生等自我保護(hù)的基本技能。今后,應(yīng)將進(jìn)一步加強防震知識的宣傳教育,制定和完善科學(xué)、實用和操作性強的學(xué)校防震演練方案,加大演練的次數(shù),要把防震演練作為一項常規(guī)工作抓緊抓好。
    中學(xué)安全疏散演練總結(jié)篇十五
    按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求和部署,我校在3月31日下午1:40分,依照我校的預(yù)定方案舉行了全體師生的疏散逃生演練。
    全體學(xué)生思想上比較重視本次演練活動,在演練警報響起后,能在任課教師和班長的指揮和帶領(lǐng)下,有序、迅速、安全的按指定路線撤離教學(xué)大樓,并能迅速的在指定集合地報到、列隊。
    全體教師在本次演練活動中,能以身作則、身先士卒,并能按各自分工各盡其責(zé),保證了本次活動的順利開展。
    整個活動歷時:全體師生撤離教學(xué)大樓用時2分15秒,
    演練警報響起至點名結(jié)合完畢用時4分21秒
    學(xué)生和老師在撤離教學(xué)大樓后,思想有松懈,表現(xiàn)在行動顯著放慢,集合用時較長,對可能發(fā)生的二次傷害認(rèn)識不足。
    進(jìn)一步加強和牢固樹立國防、民防和校園安全意識,培養(yǎng)和鍛煉應(yīng)對突發(fā)事件的能力,在日常生活中對周邊所發(fā)生的.突發(fā)事件不圍觀并冷靜應(yīng)對和自我保護(hù),把每日的出操進(jìn)場過程都當(dāng)作一次演練,確實鍛煉和提高實戰(zhàn)能力。
    中學(xué)安全疏散演練總結(jié)篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:
    下午好!今天,我們相聚在高新新城學(xué)校,共同舉辦和見證“地震逃生”演練活動。在此,首先對蒞臨本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的.歡迎!對地震局、教育處領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃,表示誠摯的謝意!對為本次活動付出艱辛勞動的全體師生表示衷心的感謝!大家還記得汶川大地震嗎?汶川大地震,無情地奪走了68712條生命,受傷人數(shù)是374643人,還有17921人失蹤。親愛的同學(xué)們,在這樣一場突如其來的災(zāi)難面前,有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——綿陽市桑棗中學(xué),卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。
    當(dāng)汶川大地震發(fā)生時,桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺到大地的劇烈顫抖時,各個教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求原地避震,在第一陣地震波過后,大家又在老師的指揮下快速而有序地緊急疏散。在短短1分36秒左右的時間里,桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師,就全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場上。他們創(chuàng)造了奇跡,這個奇跡來自于他們平時的訓(xùn)練有素。災(zāi)難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強的自我保護(hù)意識和自護(hù)自救能力。今天我們進(jìn)行了有意義的地震逃生演練,為同學(xué)們上了一堂生動、實際的逃生技能課。
    為了今天的演練,學(xué)校精心安排,各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,用時很短的時間,全校師生按照預(yù)定的疏散路線,緊急有序地從教室撤離到操場空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠的事情。整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的。
    災(zāi)難無情,生命無價。同學(xué)們,作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時要加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng),并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時,我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機,進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),使我校成為名副其實的“平安校園”、“書香校園”!最后,預(yù)祝本次地震逃生演練取得圓滿成功!謝謝大家!