總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)歷的梳理和歸納。在寫總結(jié)時(shí)要客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。讓我們一起來閱讀以下精選總結(jié)范文，對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行提升吧。
小學(xué)班級(jí)趣事篇一
我們班的女生特別喜歡幫助其他人，這是我在偶然間發(fā)現(xiàn)的。
這個(gè)學(xué)期，我們班的女生特別流行編手繩。剛開始只有一兩個(gè)同學(xué)在編，后來其他同學(xué)看到手繩編得那么好看，就都跟著學(xué)了。
這編手繩也不是誰都會(huì)，要是讓你自學(xué)，我想肯定沒幾個(gè)人會(huì)。我聽說有些人學(xué)會(huì)了做手工，但要是想讓她教教其他人，那可難啦。但我們班就沒有這種現(xiàn)象，付涵宇是最早在編手繩的，她是個(gè)非常聰明的人，很多東西她一看就會(huì)。我剛開始根本就看不懂，試了好幾遍都不對(duì)，我就去請(qǐng)教付涵宇，她手把手的教我，經(jīng)過“名師”指點(diǎn)，一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。
有一次，我看見徐楚遙打了個(gè)非常漂亮的結(jié)，也很想學(xué)。我本來想向徐楚遙請(qǐng)教的，后來我一想：我爸爸最會(huì)打結(jié)了，平時(shí)他總教我，也許這時(shí)候能用上了。我就開始自己琢磨，把平時(shí)爸爸教我打的結(jié)都試一遍，再結(jié)合手繩這種裝飾品的特點(diǎn)，還真讓我試出了適合手繩的結(jié)。
我學(xué)會(huì)之后，就教了很多同學(xué)打結(jié)。我在教她們的過程中懂得了一個(gè)道理：互相幫助是一種美德。
小學(xué)班級(jí)趣事篇二
這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的補(bǔ)習(xí)班中。
那時(shí)候，我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲??畫鼻子。老師在黑板上畫了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫鼻子，那幾個(gè)同學(xué)都畫得亂七八糟，只有王明琪畫準(zhǔn)了。不知道他怎么畫準(zhǔn)的，是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫準(zhǔn)了!再說說董帥畫得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。
在班級(jí)中，有許多有趣的事情，那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。
那天下午，老師說要比“手勁”。我心想：完了完了，就我這豆芽胳膊，能比過誰?老師話音未落，幾位同學(xué)就磨拳擦掌，躍躍欲試華考本站垂頭喪氣的坐下。
王建勃站起來，拍著牛帥的肩膀，激動(dòng)的說：“不錯(cuò)，你真行!”()。在第三輪中，同學(xué)們不知為什么，全都給牛帥加油。第四輪，就是最后一輪中，牛帥比王建勃的斗爭。開始，兩位大將使出全身的力氣，不分勝負(fù)，精彩的比賽到了中間，王建勃由于有點(diǎn)比不過牛帥，氣的臉象番茄一樣紅，牛帥汗水濕透了衣服，但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了，想放松，沒想到牛帥一個(gè)大反擊把他壓了下去，王建勃又使勁反擊回去，牛帥漸漸不行了，慢慢的放松下來。牛帥輸了，垂頭喪氣的坐下。
王建勃站起來，拍著牛帥的肩膀，激動(dòng)的說：“不錯(cuò)，你真行!”
小學(xué)班級(jí)趣事篇三
“老師，不好啦！‘打架精’又打架了！”“瘦巴精”慌慌忙忙地跑到辦公室對(duì)劉老師說。
“你把他給我叫來。”劉老師推了推鼻子上的眼鏡說。
“遵命！”“瘦巴精”調(diào)皮地行了個(gè)軍禮，飛快地跑出了辦公室。
劉老師坐在辦公室里等了半天，都沒有等到“瘦巴精”，心里納悶：“怎么半天都不來，是不是‘打架精’耍賴？”想到這里，劉老師站起身，準(zhǔn)備去找“打架精”，剛出辦公室的門，就看到一大幫孩子押著“打架精”，在“瘦巴精”的帶領(lǐng)下，推推操操朝辦公室走來。
“怎么才來？”劉老師生氣地問。
“報(bào)告老師，‘打架精’不承認(rèn)他打了架，不肯來，是我邀一大幫人才把他押來的?！薄笆莅途钡靡獾卣f。
“好了，你們可以走了，‘打架精’你留下！”劉老師嚴(yán)厲地說。
“打架精”不自然地站在一邊，問：“老師，找我有什么事？”
“你今天打架了嗎？”劉老師和藹可親地問。
“沒有?！薄按蚣芫彼啦怀姓J(rèn)，劉老師就和“打架精”閑聊起來。
“喂，你看了《笑傲江湖》嗎？”劉老師問。
“看過，看過無數(shù)遍了，里面的武打動(dòng)作我都滾瓜爛熟了，老師你看我這招式，嘿呀！”“打架精”連踢兒腳，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。
“時(shí)代不同了，你現(xiàn)在學(xué)武功有什么用？”劉老師故作鎮(zhèn)定地問。
“怎么沒用場？今天我和小虎打架，我剛才做的招式就派上了用場?！薄按蚣芫钡靡馔?。
“你承認(rèn)你打架了？”老師嚴(yán)肅地說。
“……”“打架精”目瞪口呆。
小學(xué)班級(jí)趣事篇四
今天，我們迎來了我們小學(xué)生涯的最后一次全校大會(huì)。我們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校，樓思嘉的媽媽還特的來給我們化妝。整理好了以后，我們最后一次排練。當(dāng)我看其他班級(jí)表演時(shí)，我覺得我們班級(jí)的歌詞好簡單。到我們唱的時(shí)候，我眼角的余光瞄到大家都很緊張。
唱到“哈哈哈哈哈”的時(shí)候景云的'媽媽唱了起來。最后當(dāng)指揮謝一迪叫我們敬禮的時(shí)候，我覺得我們唱得好是挺好的。
小學(xué)班級(jí)趣事篇五
家中的每一個(gè)孩子都有著不同的性格與愛好。但是每個(gè)孩子都愛我們共同的媽媽。媽媽對(duì)每個(gè)孩子都是一樣充滿著關(guān)愛，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您，親愛的老師。
“今天地滑，大家都牽著手，小心點(diǎn)走”放學(xué)時(shí)，老師擔(dān)心的說著。我和我的同學(xué)嘉璐一起走，在下坡時(shí)，她提醒我：“一定要將手放在外面，不然就把你的大牙摔掉了呦!”即使當(dāng)時(shí)天很冷，但我內(nèi)心立即就涌上了一股暖流，溫暖著我。我更緊得握著她的手。為了防止滑倒我們走得很慢，可偏偏老天不給面子，只聽“嘭”的一聲，嘉璐一屁股坐在了雪地上。見狀，周圍的同學(xué)都來幫忙將她扶起，左一句右一句的詢問情況，我看嘉璐慢慢地回過神來了，便調(diào)侃道;“咦?讓我好好看看，大牙是否還在?”同學(xué)們聽了都哈哈大笑，就連嘉璐自己都臉紅的笑了。
我們班還有一對(duì)非常有特色的姐弟，不得不說，人家的腦袋長得真聰明。兩個(gè)人的數(shù)學(xué)成績都非常的優(yōu)秀，而且都非常有熱心。但兩人卻總是有摩擦發(fā)生。記得有一次，一道很難的數(shù)學(xué)題，別人都還沒有思路，但他們倆都開始搶上了，班級(jí)調(diào)皮的昊民說：“這可怎么辦才好，大的姐姐應(yīng)該讓弟弟，可是也應(yīng)該女士優(yōu)先呀!”逗得班級(jí)充滿著笑聲。這時(shí)，只見一“臥龍”穩(wěn)步走向講臺(tái)，拿起粉筆就開始講題，結(jié)果最終，姐弟二人誰都沒講成題。因?yàn)榕P龍的崛起，為班級(jí)的數(shù)學(xué)課增添了不少樂趣。
小學(xué)班級(jí)趣事篇六
一說起班級(jí)里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事!
這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的補(bǔ)習(xí)班中。
那時(shí)候，我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。，只有王明琪畫準(zhǔn)了。不知道他怎么畫準(zhǔn)的，是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫準(zhǔn)了!再說說董帥畫得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結(jié)果畫到臉的外邊去了。
怎么樣?這就是我們的班級(jí)趣事!
每時(shí)每刻，班里都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有歡笑，有悲哀，又難過，總而言之，班里的喜怒哀樂都聯(lián)系我們。接下來，我就給你們講講我們班的趣事吧!
就這樣，這堂音樂課上完了，走廊里都充滿了我們班的歡聲笑語。這就是我們有趣的班級(jí)!歡迎加入哦!
我現(xiàn)在六年級(jí)了,回想和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,令我難忘的一件事是......
今天,白老師組織了一個(gè)活動(dòng)---“花樣跑”!
規(guī)則很簡單：分成四組，每個(gè)人先在起點(diǎn)踢五個(gè)毽子，再跑向終點(diǎn)。哪一隊(duì)先跑完就贏了!
我和葛嘵云還有幾個(gè)同學(xué)在終點(diǎn)手拉手做了一條“終點(diǎn)線”。
激烈的比賽開始了!
然后是曹岳.他在起點(diǎn)快速的踢了兩個(gè)毽子，向終點(diǎn)奔去。只見他扭著屁股，可真像一只橫沖直闖的螃蟹!
何怡凡在起點(diǎn)踢毽子時(shí)，可真累——只見她踢一個(gè)，掉一個(gè)，撿一個(gè)，踢一個(gè)，掉一個(gè)，撿一個(gè).....真讓人想幫他一把!終于開始跑了，可怎么也跑不快，好像她天生就特別愛臭美似的，怕跑快了會(huì)破壞他的淑女形象!
追后讓無門來看看馬嘉晨和李昊的表現(xiàn)吧!
馬嘉晨在跑時(shí)一個(gè)手在腰前，一個(gè)手再腰后，到終點(diǎn)還“吁——”的一聲，意思不用我說就知道吧?——沒錯(cuò)!就是“剎車”!明顯就是他發(fā)明的“馬式”(馬氏)跑法嘛!
李昊可真是一個(gè)“馬大哈”!他在踢毽子時(shí)，居然把毽子踢到身后，自己卻不知道在哪，最后還是同學(xué)告訴他的!
同學(xué)們的笑聲在操場上回蕩......
“鈴---”下課了!同學(xué)們?cè)摶亟淌伊?我們這一條“終點(diǎn)線”也該“下崗了”!
小學(xué)班級(jí)趣事篇七
我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，每天都有許多事發(fā)生。時(shí)間長了，有些如同過眼云煙一般，有些不知不覺放在了內(nèi)心深處。有些呢，偶爾會(huì)在腦海里閃動(dòng)一下，讓人莫名其妙的嘴角上揚(yáng)。
記得今年開學(xué)，我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師。因?yàn)槭堑谝淮螏覀儼啵瑢?duì)我們還不是太熟悉。前幾天上數(shù)學(xué)課，老師讓我們舉手回答問題，我把手舉得高高的，老師果然朝我看了一眼。接著他想叫我的名字，卻好像一下子沒想起來，指著我叫不上來我的名字。后面的李瀟看見老師指著我趕忙說：“橙子叫你呢”。我趕快瞪他，同學(xué)們聽了哄堂大笑，就連老師也憋不住笑了說：一下子想不起來叫什么了?；卮鹜陠栴}，坐下后，我把頭低到下面，感覺同學(xué)們都在看我。真是不好意思極了。
后來下課鈴一響，一大群同學(xué)就把我圍了起來問，你怎么叫橙子呀，旁邊有一個(gè)人答到，可能是因?yàn)榕謫h，還有個(gè)說李文承，有個(gè)承子嘛，所以就叫橙子唄，挺好的。
同學(xué)們，七嘴八舌地議論者，我氣得瞪了李瀟一眼，他卻笑得前俯后仰。
從此，我橙子的綽號(hào)，就名聲遠(yuǎn)揚(yáng)了。別人見我卻不叫我的名字，卻叫我橙子，開始兩天，我還挺不好受的，過了幾天我漸漸地也就接受了。并且有時(shí)想起來還有點(diǎn)兒小樂趣，因?yàn)闆]有這個(gè)稱呼，我還交不到這么多的好朋友。當(dāng)然我人緣本來就好，好朋友多也是應(yīng)該的嘛，哈哈哈。就讓這個(gè)稱號(hào)，繼續(xù)為我所用吧。
正是因?yàn)橛辛撕芏嘞裎疫@樣的綽號(hào)，我們班整天都沉浸在歡笑的海洋里，哈哈哈……。
小學(xué)班級(jí)趣事篇八
我有一個(gè)大家庭，那就是我的老師和同學(xué)。老師是媽媽，同學(xué)就是我的兄弟姐妹。我們互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，不怕任何困難。
你若不信?就看一看我們班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上的表現(xiàn)吧!這學(xué)期，全校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班有一個(gè)接力賽跑的項(xiàng)目。比賽的規(guī)則是：先接力跑完的班級(jí)就是獲勝方。這是一項(xiàng)考驗(yàn)選手們團(tuán)結(jié)合作能力的比賽。裁判員的一聲口令：“跑”，我們班第一個(gè)跑出去的同學(xué)，像剛出籠的小鳥一樣飛了出去，他比別人跑得都快，為后邊的同學(xué)爭取了寶貴的時(shí)間。我接的是第二棒，我的優(yōu)點(diǎn)是爆發(fā)力強(qiáng)，奔跑速度快。接下來的同學(xué)也不甘示弱，我們一鼓作氣，輕輕松松的獲得了第一名。啦啦隊(duì)的同學(xué)滿腔熱情地歡呼，大家開心的抱在一起，感到無比的快樂。
一百米男子賽跑時(shí)，薛智心眼看終點(diǎn)近在咫尺，卻被一個(gè)亂插道的同學(xué)撞倒在地，把腿撞流血了。他忍著劇烈的疼痛，堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)。雖然沒有取得好成績，但是我們被他的精神深深的感動(dòng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班獲得了集體第一名，我為有這樣的班集體，感到自豪和光榮，它真是一個(gè)溫暖的大家庭。
我的班集體，是特別溫暖，特別有愛的群體。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，一起討論問題。面對(duì)別人的疑難，學(xué)霸們總是不厭其煩的講解。而且，在我的班集體里，沒有嘲笑，沒有歧視。即使是倒數(shù)第一，依然可以很大方很從容的與大家說說笑笑，并且大家會(huì)主動(dòng)幫助他分析成績不好的原因。我的數(shù)學(xué)差的出奇，但我不好意思請(qǐng)教別人，怕打擾他們學(xué)習(xí)。同桌便對(duì)我說，“你有不會(huì)的問題就問我吧，給別人講題的過程也是自我完善知識(shí)的過程，我挺喜歡給別人講題的?！倍椅业暮门笥岩补膭?lì)我不能放棄，一定要把數(shù)學(xué)補(bǔ)起來。他們的話語滿含真摯，讓你絲毫感覺不到學(xué)霸的優(yōu)越感在里面。
彼此之間，我們溫暖的像一家人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們有寫加油稿的，有拉拉隊(duì)的.，有后勤部的，幾乎每個(gè)人都有自己的事情可做，每個(gè)人都在為班里做貢獻(xiàn)。特別是我們的班長，特別特別熱心腸，心思細(xì)膩。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，她比運(yùn)動(dòng)員們都要細(xì)心。什么時(shí)候該比什么，情況怎么樣，她都時(shí)刻掛念著。她辛苦的操勞著班集體的大大小小的瑣事，甚至為此多次生病。
這個(gè)班級(jí)里，有勤勤懇懇傳授知識(shí)的老師，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表，有熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們。這是一個(gè)春暖花開的地方。
小學(xué)班級(jí)趣事篇九
一日下午剛上完美術(shù)課老師還沒來我們都在埋頭做作業(yè).突然我們班的潘巖大叫一聲:“周老師來了!”班上立即沒有了聲音，可過了一會(huì)，還無動(dòng)靜，有人忍不住笑了起來，我們才察覺上當(dāng)了，便大笑了起來。我們又看見門口有一個(gè)身影，以為又有人在騙人，還在說話。老師大吼一聲：“安靜！”我們一驚，愣了……過了一會(huì)，又笑了起來。
老師也給我們氣樂了。
小學(xué)班級(jí)趣事篇十
開博客好多天了，讓我來介紹一下自己吧！我叫張孟欣，同學(xué)們有的.叫我“卷心菜”“張夢(mèng)游”“張雞心”煩惱，班長連一凡大家叫她“連鴨子”，暈倒，班長韓冰雪，學(xué)校門口有一個(gè)賣“韓國爆冰雪”的，于是，大家叫她“韓國暴冰雪”，雖然煩，但是怪好玩的，誰沒有外號(hào)就是沒有人緣。
但有時(shí)雖好玩，也會(huì)傷害別人，所以，同學(xué)之間玩玩就可以了，呵呵。我們班有個(gè)叫王元一的，你肯定想到了他的外號(hào)，一元王拉面。張昊：盜賬號(hào)。呵呵！
小學(xué)班級(jí)趣事篇十一
我們班就像個(gè)快樂大家族，時(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。
下午的一節(jié)自習(xí)課上，天氣有些悶熱，坐在后面的同學(xué)就隨手把教室里的窗戶開了一半，結(jié)果我們是涼快了，可從窗戶外飛來的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧靜。“哇！救……救命！”一位同學(xué)叫嚷起來。大家回頭一看，只見一只馬蜂在教室里來回飛行著，同學(xué)們頓時(shí)都心驚膽戰(zhàn)起來，生怕它會(huì)蟄傷自己。
有的同學(xué)聳了聳肩膀，一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆；有的同學(xué)用本子遮擋住了臉，有的同學(xué)手中拿著書，拼命地在那兒揮舞著，示圖想要把它驅(qū)趕出去?？蛇@位馬蜂“先生”好象十分悠閑，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，就是不出去。這時(shí)，只見我班的調(diào)皮鬼他身先士卒，“嗖”地一聲站了起來，左右手分別握著軟尺和鉛筆，在那大喊道：“兄弟們！跟著我，打死它，保衛(wèi)自己！”大家聽到他的一聲號(hào)令，安靜的教室一下子就喧騰起來，他們紛紛站起身，向它揮舞著各自手中的“武器”……沒想到，他們的“威脅”還挺管用的，居然真的把它給請(qǐng)了出去，教室里立刻又恢復(fù)了平靜。
每當(dāng)想起這節(jié)自習(xí)課，就會(huì)想到這有趣的場面，我還是會(huì)忍不住哈哈大笑起來。
小學(xué)班級(jí)趣事篇十二
施老師組織大家從家里帶來一些課外讀物，在班級(jí)里建起了圖書角。
這個(gè)圖書角真好，可以讓
同學(xué)
們?cè)谡n余時(shí)間分享很多圖書。我看了別的同學(xué)帶來的《蚯蚓日記》，還有我同桌張言帶來的《喜洋洋》。媽媽為我準(zhǔn)備的'三本書也很受歡迎，有《
什么
構(gòu)成了我》，還有兩本是講有關(guān)水和航天的。
這個(gè)圖書角很受同學(xué)的歡迎呢！
今天是星期六，我們?nèi)嗤瑢W(xué)約定去大唐西市參觀博物館和3d畫展，這是我們班第一次聚會(huì)，同學(xué)們見面都很高興。我們?cè)诓┪镳^看到了唐代的青銅器，陶瓷品。
了解了唐代的歷史，很有意義，3d畫展很有意思，我可以站在畫里，同學(xué)們都在照相，謝謝景嘉藝的媽媽，還有組織活動(dòng)的叔叔和阿姨，我們玩的韓開心。
明天要比禮儀操，我要給班里爭光，還想讓王老師的嗓子早點(diǎn)好起來，希望一六班在比賽當(dāng)中，喊口令要響亮，動(dòng)作要作標(biāo)準(zhǔn)，我特別希望我們班能的第一名。
大聲喊出我們班的口號(hào)：一六，一六，奮勇爭先，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前！大家一起努力加油！
還是科學(xué)課，趁老師不在，班長把頭鉆進(jìn)夾克里，兩手朝前伸直，裝“無頭鬼”嚇人，誰知老師又回來了，班長不知道（看不見）。老師已經(jīng)走過來了，他嘴里還發(fā)出“嗚嗚我是鬼！”的聲音。
你懂什么，我這叫踩蛤??！”天啊，有這么踩蛤蟆的！周圍的人當(dāng)即熏暈！
一日下午剛上完美術(shù)課老師還沒來我們都在埋頭做作業(yè).突然我們班的潘巖大叫一聲:“周老師來了!”班上立即沒有了聲音，可過了一會(huì)，還無動(dòng)靜，有人忍不住笑了起來，我們才察覺上當(dāng)了，便大笑了起來。我們又看見門口有一個(gè)身影，以為又有人在騙人，還在說話。老師大吼一聲：“安靜！”我們一驚，愣了……過了一會(huì)，又笑了起來。
老師也給我們氣樂了。
小學(xué)班級(jí)趣事篇十三
施老師組織大家從家里帶來一些課外讀物，在班級(jí)里建起了圖書角。
這個(gè)圖書角真好，可以讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間分享很多圖書。我看了別的同學(xué)帶來的《蚯蚓日記》，還有我同桌張言帶來的《喜洋洋》。媽媽為我準(zhǔn)備的'三本書也很受歡迎，有《什么構(gòu)成了我》，還有兩本是講有關(guān)水和航天的。
這個(gè)圖書角很受同學(xué)的歡迎呢！
小學(xué)班級(jí)趣事篇十四
今天是星期六，我們?nèi)嗤瑢W(xué)約定去大唐西市參觀博物館和3d畫展，這是我們班第一次聚會(huì)，同學(xué)們見面都很高興。我們?cè)诓┪镳^看到了唐代的.青銅器，陶瓷品。
了解了唐代的歷史，很有意義，3d畫展很有意思，我可以站在畫里，同學(xué)們都在照相，謝謝景嘉藝的媽媽，還有組織活動(dòng)的叔叔和阿姨，我們玩的韓開心。
小學(xué)班級(jí)趣事篇一
我們班的女生特別喜歡幫助其他人，這是我在偶然間發(fā)現(xiàn)的。
這個(gè)學(xué)期，我們班的女生特別流行編手繩。剛開始只有一兩個(gè)同學(xué)在編，后來其他同學(xué)看到手繩編得那么好看，就都跟著學(xué)了。
這編手繩也不是誰都會(huì)，要是讓你自學(xué)，我想肯定沒幾個(gè)人會(huì)。我聽說有些人學(xué)會(huì)了做手工，但要是想讓她教教其他人，那可難啦。但我們班就沒有這種現(xiàn)象，付涵宇是最早在編手繩的，她是個(gè)非常聰明的人，很多東西她一看就會(huì)。我剛開始根本就看不懂，試了好幾遍都不對(duì)，我就去請(qǐng)教付涵宇，她手把手的教我，經(jīng)過“名師”指點(diǎn)，一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。
有一次，我看見徐楚遙打了個(gè)非常漂亮的結(jié)，也很想學(xué)。我本來想向徐楚遙請(qǐng)教的，后來我一想：我爸爸最會(huì)打結(jié)了，平時(shí)他總教我，也許這時(shí)候能用上了。我就開始自己琢磨，把平時(shí)爸爸教我打的結(jié)都試一遍，再結(jié)合手繩這種裝飾品的特點(diǎn)，還真讓我試出了適合手繩的結(jié)。
我學(xué)會(huì)之后，就教了很多同學(xué)打結(jié)。我在教她們的過程中懂得了一個(gè)道理：互相幫助是一種美德。
小學(xué)班級(jí)趣事篇二
這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的補(bǔ)習(xí)班中。
那時(shí)候，我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲??畫鼻子。老師在黑板上畫了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫鼻子，那幾個(gè)同學(xué)都畫得亂七八糟，只有王明琪畫準(zhǔn)了。不知道他怎么畫準(zhǔn)的，是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫準(zhǔn)了!再說說董帥畫得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。
在班級(jí)中，有許多有趣的事情，那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。
那天下午，老師說要比“手勁”。我心想：完了完了，就我這豆芽胳膊，能比過誰?老師話音未落，幾位同學(xué)就磨拳擦掌，躍躍欲試華考本站垂頭喪氣的坐下。
王建勃站起來，拍著牛帥的肩膀，激動(dòng)的說：“不錯(cuò)，你真行!”()。在第三輪中，同學(xué)們不知為什么，全都給牛帥加油。第四輪，就是最后一輪中，牛帥比王建勃的斗爭。開始，兩位大將使出全身的力氣，不分勝負(fù)，精彩的比賽到了中間，王建勃由于有點(diǎn)比不過牛帥，氣的臉象番茄一樣紅，牛帥汗水濕透了衣服，但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了，想放松，沒想到牛帥一個(gè)大反擊把他壓了下去，王建勃又使勁反擊回去，牛帥漸漸不行了，慢慢的放松下來。牛帥輸了，垂頭喪氣的坐下。
王建勃站起來，拍著牛帥的肩膀，激動(dòng)的說：“不錯(cuò)，你真行!”
小學(xué)班級(jí)趣事篇三
“老師，不好啦！‘打架精’又打架了！”“瘦巴精”慌慌忙忙地跑到辦公室對(duì)劉老師說。
“你把他給我叫來。”劉老師推了推鼻子上的眼鏡說。
“遵命！”“瘦巴精”調(diào)皮地行了個(gè)軍禮，飛快地跑出了辦公室。
劉老師坐在辦公室里等了半天，都沒有等到“瘦巴精”，心里納悶：“怎么半天都不來，是不是‘打架精’耍賴？”想到這里，劉老師站起身，準(zhǔn)備去找“打架精”，剛出辦公室的門，就看到一大幫孩子押著“打架精”，在“瘦巴精”的帶領(lǐng)下，推推操操朝辦公室走來。
“怎么才來？”劉老師生氣地問。
“報(bào)告老師，‘打架精’不承認(rèn)他打了架，不肯來，是我邀一大幫人才把他押來的?！薄笆莅途钡靡獾卣f。
“好了，你們可以走了，‘打架精’你留下！”劉老師嚴(yán)厲地說。
“打架精”不自然地站在一邊，問：“老師，找我有什么事？”
“你今天打架了嗎？”劉老師和藹可親地問。
“沒有?！薄按蚣芫彼啦怀姓J(rèn)，劉老師就和“打架精”閑聊起來。
“喂，你看了《笑傲江湖》嗎？”劉老師問。
“看過，看過無數(shù)遍了，里面的武打動(dòng)作我都滾瓜爛熟了，老師你看我這招式，嘿呀！”“打架精”連踢兒腳，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。
“時(shí)代不同了，你現(xiàn)在學(xué)武功有什么用？”劉老師故作鎮(zhèn)定地問。
“怎么沒用場？今天我和小虎打架，我剛才做的招式就派上了用場?！薄按蚣芫钡靡馔?。
“你承認(rèn)你打架了？”老師嚴(yán)肅地說。
“……”“打架精”目瞪口呆。
小學(xué)班級(jí)趣事篇四
今天，我們迎來了我們小學(xué)生涯的最后一次全校大會(huì)。我們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校，樓思嘉的媽媽還特的來給我們化妝。整理好了以后，我們最后一次排練。當(dāng)我看其他班級(jí)表演時(shí)，我覺得我們班級(jí)的歌詞好簡單。到我們唱的時(shí)候，我眼角的余光瞄到大家都很緊張。
唱到“哈哈哈哈哈”的時(shí)候景云的'媽媽唱了起來。最后當(dāng)指揮謝一迪叫我們敬禮的時(shí)候，我覺得我們唱得好是挺好的。
小學(xué)班級(jí)趣事篇五
家中的每一個(gè)孩子都有著不同的性格與愛好。但是每個(gè)孩子都愛我們共同的媽媽。媽媽對(duì)每個(gè)孩子都是一樣充滿著關(guān)愛，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您，親愛的老師。
“今天地滑，大家都牽著手，小心點(diǎn)走”放學(xué)時(shí)，老師擔(dān)心的說著。我和我的同學(xué)嘉璐一起走，在下坡時(shí)，她提醒我：“一定要將手放在外面，不然就把你的大牙摔掉了呦!”即使當(dāng)時(shí)天很冷，但我內(nèi)心立即就涌上了一股暖流，溫暖著我。我更緊得握著她的手。為了防止滑倒我們走得很慢，可偏偏老天不給面子，只聽“嘭”的一聲，嘉璐一屁股坐在了雪地上。見狀，周圍的同學(xué)都來幫忙將她扶起，左一句右一句的詢問情況，我看嘉璐慢慢地回過神來了，便調(diào)侃道;“咦?讓我好好看看，大牙是否還在?”同學(xué)們聽了都哈哈大笑，就連嘉璐自己都臉紅的笑了。
我們班還有一對(duì)非常有特色的姐弟，不得不說，人家的腦袋長得真聰明。兩個(gè)人的數(shù)學(xué)成績都非常的優(yōu)秀，而且都非常有熱心。但兩人卻總是有摩擦發(fā)生。記得有一次，一道很難的數(shù)學(xué)題，別人都還沒有思路，但他們倆都開始搶上了，班級(jí)調(diào)皮的昊民說：“這可怎么辦才好，大的姐姐應(yīng)該讓弟弟，可是也應(yīng)該女士優(yōu)先呀!”逗得班級(jí)充滿著笑聲。這時(shí)，只見一“臥龍”穩(wěn)步走向講臺(tái)，拿起粉筆就開始講題，結(jié)果最終，姐弟二人誰都沒講成題。因?yàn)榕P龍的崛起，為班級(jí)的數(shù)學(xué)課增添了不少樂趣。
小學(xué)班級(jí)趣事篇六
一說起班級(jí)里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事!
這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的補(bǔ)習(xí)班中。
那時(shí)候，我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。，只有王明琪畫準(zhǔn)了。不知道他怎么畫準(zhǔn)的，是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫準(zhǔn)了!再說說董帥畫得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結(jié)果畫到臉的外邊去了。
怎么樣?這就是我們的班級(jí)趣事!
每時(shí)每刻，班里都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有歡笑，有悲哀，又難過，總而言之，班里的喜怒哀樂都聯(lián)系我們。接下來，我就給你們講講我們班的趣事吧!
就這樣，這堂音樂課上完了，走廊里都充滿了我們班的歡聲笑語。這就是我們有趣的班級(jí)!歡迎加入哦!
我現(xiàn)在六年級(jí)了,回想和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,令我難忘的一件事是......
今天,白老師組織了一個(gè)活動(dòng)---“花樣跑”!
規(guī)則很簡單：分成四組，每個(gè)人先在起點(diǎn)踢五個(gè)毽子，再跑向終點(diǎn)。哪一隊(duì)先跑完就贏了!
我和葛嘵云還有幾個(gè)同學(xué)在終點(diǎn)手拉手做了一條“終點(diǎn)線”。
激烈的比賽開始了!
然后是曹岳.他在起點(diǎn)快速的踢了兩個(gè)毽子，向終點(diǎn)奔去。只見他扭著屁股，可真像一只橫沖直闖的螃蟹!
何怡凡在起點(diǎn)踢毽子時(shí)，可真累——只見她踢一個(gè)，掉一個(gè)，撿一個(gè)，踢一個(gè)，掉一個(gè)，撿一個(gè).....真讓人想幫他一把!終于開始跑了，可怎么也跑不快，好像她天生就特別愛臭美似的，怕跑快了會(huì)破壞他的淑女形象!
追后讓無門來看看馬嘉晨和李昊的表現(xiàn)吧!
馬嘉晨在跑時(shí)一個(gè)手在腰前，一個(gè)手再腰后，到終點(diǎn)還“吁——”的一聲，意思不用我說就知道吧?——沒錯(cuò)!就是“剎車”!明顯就是他發(fā)明的“馬式”(馬氏)跑法嘛!
李昊可真是一個(gè)“馬大哈”!他在踢毽子時(shí)，居然把毽子踢到身后，自己卻不知道在哪，最后還是同學(xué)告訴他的!
同學(xué)們的笑聲在操場上回蕩......
“鈴---”下課了!同學(xué)們?cè)摶亟淌伊?我們這一條“終點(diǎn)線”也該“下崗了”!
小學(xué)班級(jí)趣事篇七
我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，每天都有許多事發(fā)生。時(shí)間長了，有些如同過眼云煙一般，有些不知不覺放在了內(nèi)心深處。有些呢，偶爾會(huì)在腦海里閃動(dòng)一下，讓人莫名其妙的嘴角上揚(yáng)。
記得今年開學(xué)，我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師。因?yàn)槭堑谝淮螏覀儼啵瑢?duì)我們還不是太熟悉。前幾天上數(shù)學(xué)課，老師讓我們舉手回答問題，我把手舉得高高的，老師果然朝我看了一眼。接著他想叫我的名字，卻好像一下子沒想起來，指著我叫不上來我的名字。后面的李瀟看見老師指著我趕忙說：“橙子叫你呢”。我趕快瞪他，同學(xué)們聽了哄堂大笑，就連老師也憋不住笑了說：一下子想不起來叫什么了?；卮鹜陠栴}，坐下后，我把頭低到下面，感覺同學(xué)們都在看我。真是不好意思極了。
后來下課鈴一響，一大群同學(xué)就把我圍了起來問，你怎么叫橙子呀，旁邊有一個(gè)人答到，可能是因?yàn)榕謫h，還有個(gè)說李文承，有個(gè)承子嘛，所以就叫橙子唄，挺好的。
同學(xué)們，七嘴八舌地議論者，我氣得瞪了李瀟一眼，他卻笑得前俯后仰。
從此，我橙子的綽號(hào)，就名聲遠(yuǎn)揚(yáng)了。別人見我卻不叫我的名字，卻叫我橙子，開始兩天，我還挺不好受的，過了幾天我漸漸地也就接受了。并且有時(shí)想起來還有點(diǎn)兒小樂趣，因?yàn)闆]有這個(gè)稱呼，我還交不到這么多的好朋友。當(dāng)然我人緣本來就好，好朋友多也是應(yīng)該的嘛，哈哈哈。就讓這個(gè)稱號(hào)，繼續(xù)為我所用吧。
正是因?yàn)橛辛撕芏嘞裎疫@樣的綽號(hào)，我們班整天都沉浸在歡笑的海洋里，哈哈哈……。
小學(xué)班級(jí)趣事篇八
我有一個(gè)大家庭，那就是我的老師和同學(xué)。老師是媽媽，同學(xué)就是我的兄弟姐妹。我們互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，不怕任何困難。
你若不信?就看一看我們班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上的表現(xiàn)吧!這學(xué)期，全校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班有一個(gè)接力賽跑的項(xiàng)目。比賽的規(guī)則是：先接力跑完的班級(jí)就是獲勝方。這是一項(xiàng)考驗(yàn)選手們團(tuán)結(jié)合作能力的比賽。裁判員的一聲口令：“跑”，我們班第一個(gè)跑出去的同學(xué)，像剛出籠的小鳥一樣飛了出去，他比別人跑得都快，為后邊的同學(xué)爭取了寶貴的時(shí)間。我接的是第二棒，我的優(yōu)點(diǎn)是爆發(fā)力強(qiáng)，奔跑速度快。接下來的同學(xué)也不甘示弱，我們一鼓作氣，輕輕松松的獲得了第一名。啦啦隊(duì)的同學(xué)滿腔熱情地歡呼，大家開心的抱在一起，感到無比的快樂。
一百米男子賽跑時(shí)，薛智心眼看終點(diǎn)近在咫尺，卻被一個(gè)亂插道的同學(xué)撞倒在地，把腿撞流血了。他忍著劇烈的疼痛，堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)。雖然沒有取得好成績，但是我們被他的精神深深的感動(dòng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班獲得了集體第一名，我為有這樣的班集體，感到自豪和光榮，它真是一個(gè)溫暖的大家庭。
我的班集體，是特別溫暖，特別有愛的群體。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，一起討論問題。面對(duì)別人的疑難，學(xué)霸們總是不厭其煩的講解。而且，在我的班集體里，沒有嘲笑，沒有歧視。即使是倒數(shù)第一，依然可以很大方很從容的與大家說說笑笑，并且大家會(huì)主動(dòng)幫助他分析成績不好的原因。我的數(shù)學(xué)差的出奇，但我不好意思請(qǐng)教別人，怕打擾他們學(xué)習(xí)。同桌便對(duì)我說，“你有不會(huì)的問題就問我吧，給別人講題的過程也是自我完善知識(shí)的過程，我挺喜歡給別人講題的?！倍椅业暮门笥岩补膭?lì)我不能放棄，一定要把數(shù)學(xué)補(bǔ)起來。他們的話語滿含真摯，讓你絲毫感覺不到學(xué)霸的優(yōu)越感在里面。
彼此之間，我們溫暖的像一家人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們有寫加油稿的，有拉拉隊(duì)的.，有后勤部的，幾乎每個(gè)人都有自己的事情可做，每個(gè)人都在為班里做貢獻(xiàn)。特別是我們的班長，特別特別熱心腸，心思細(xì)膩。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，她比運(yùn)動(dòng)員們都要細(xì)心。什么時(shí)候該比什么，情況怎么樣，她都時(shí)刻掛念著。她辛苦的操勞著班集體的大大小小的瑣事，甚至為此多次生病。
這個(gè)班級(jí)里，有勤勤懇懇傳授知識(shí)的老師，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表，有熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們。這是一個(gè)春暖花開的地方。
小學(xué)班級(jí)趣事篇九
一日下午剛上完美術(shù)課老師還沒來我們都在埋頭做作業(yè).突然我們班的潘巖大叫一聲:“周老師來了!”班上立即沒有了聲音，可過了一會(huì)，還無動(dòng)靜，有人忍不住笑了起來，我們才察覺上當(dāng)了，便大笑了起來。我們又看見門口有一個(gè)身影，以為又有人在騙人，還在說話。老師大吼一聲：“安靜！”我們一驚，愣了……過了一會(huì)，又笑了起來。
老師也給我們氣樂了。
小學(xué)班級(jí)趣事篇十
開博客好多天了，讓我來介紹一下自己吧！我叫張孟欣，同學(xué)們有的.叫我“卷心菜”“張夢(mèng)游”“張雞心”煩惱，班長連一凡大家叫她“連鴨子”，暈倒，班長韓冰雪，學(xué)校門口有一個(gè)賣“韓國爆冰雪”的，于是，大家叫她“韓國暴冰雪”，雖然煩，但是怪好玩的，誰沒有外號(hào)就是沒有人緣。
但有時(shí)雖好玩，也會(huì)傷害別人，所以，同學(xué)之間玩玩就可以了，呵呵。我們班有個(gè)叫王元一的，你肯定想到了他的外號(hào)，一元王拉面。張昊：盜賬號(hào)。呵呵！
小學(xué)班級(jí)趣事篇十一
我們班就像個(gè)快樂大家族，時(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。
下午的一節(jié)自習(xí)課上，天氣有些悶熱，坐在后面的同學(xué)就隨手把教室里的窗戶開了一半，結(jié)果我們是涼快了，可從窗戶外飛來的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧靜。“哇！救……救命！”一位同學(xué)叫嚷起來。大家回頭一看，只見一只馬蜂在教室里來回飛行著，同學(xué)們頓時(shí)都心驚膽戰(zhàn)起來，生怕它會(huì)蟄傷自己。
有的同學(xué)聳了聳肩膀，一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆；有的同學(xué)用本子遮擋住了臉，有的同學(xué)手中拿著書，拼命地在那兒揮舞著，示圖想要把它驅(qū)趕出去?？蛇@位馬蜂“先生”好象十分悠閑，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，就是不出去。這時(shí)，只見我班的調(diào)皮鬼他身先士卒，“嗖”地一聲站了起來，左右手分別握著軟尺和鉛筆，在那大喊道：“兄弟們！跟著我，打死它，保衛(wèi)自己！”大家聽到他的一聲號(hào)令，安靜的教室一下子就喧騰起來，他們紛紛站起身，向它揮舞著各自手中的“武器”……沒想到，他們的“威脅”還挺管用的，居然真的把它給請(qǐng)了出去，教室里立刻又恢復(fù)了平靜。
每當(dāng)想起這節(jié)自習(xí)課，就會(huì)想到這有趣的場面，我還是會(huì)忍不住哈哈大笑起來。
小學(xué)班級(jí)趣事篇十二
施老師組織大家從家里帶來一些課外讀物，在班級(jí)里建起了圖書角。
這個(gè)圖書角真好，可以讓
同學(xué)
們?cè)谡n余時(shí)間分享很多圖書。我看了別的同學(xué)帶來的《蚯蚓日記》，還有我同桌張言帶來的《喜洋洋》。媽媽為我準(zhǔn)備的'三本書也很受歡迎，有《
什么
構(gòu)成了我》，還有兩本是講有關(guān)水和航天的。
這個(gè)圖書角很受同學(xué)的歡迎呢！
今天是星期六，我們?nèi)嗤瑢W(xué)約定去大唐西市參觀博物館和3d畫展，這是我們班第一次聚會(huì)，同學(xué)們見面都很高興。我們?cè)诓┪镳^看到了唐代的青銅器，陶瓷品。
了解了唐代的歷史，很有意義，3d畫展很有意思，我可以站在畫里，同學(xué)們都在照相，謝謝景嘉藝的媽媽，還有組織活動(dòng)的叔叔和阿姨，我們玩的韓開心。
明天要比禮儀操，我要給班里爭光，還想讓王老師的嗓子早點(diǎn)好起來，希望一六班在比賽當(dāng)中，喊口令要響亮，動(dòng)作要作標(biāo)準(zhǔn)，我特別希望我們班能的第一名。
大聲喊出我們班的口號(hào)：一六，一六，奮勇爭先，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前！大家一起努力加油！
還是科學(xué)課，趁老師不在，班長把頭鉆進(jìn)夾克里，兩手朝前伸直，裝“無頭鬼”嚇人，誰知老師又回來了，班長不知道（看不見）。老師已經(jīng)走過來了，他嘴里還發(fā)出“嗚嗚我是鬼！”的聲音。
你懂什么，我這叫踩蛤??！”天啊，有這么踩蛤蟆的！周圍的人當(dāng)即熏暈！
一日下午剛上完美術(shù)課老師還沒來我們都在埋頭做作業(yè).突然我們班的潘巖大叫一聲:“周老師來了!”班上立即沒有了聲音，可過了一會(huì)，還無動(dòng)靜，有人忍不住笑了起來，我們才察覺上當(dāng)了，便大笑了起來。我們又看見門口有一個(gè)身影，以為又有人在騙人，還在說話。老師大吼一聲：“安靜！”我們一驚，愣了……過了一會(huì)，又笑了起來。
老師也給我們氣樂了。
小學(xué)班級(jí)趣事篇十三
施老師組織大家從家里帶來一些課外讀物，在班級(jí)里建起了圖書角。
這個(gè)圖書角真好，可以讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間分享很多圖書。我看了別的同學(xué)帶來的《蚯蚓日記》，還有我同桌張言帶來的《喜洋洋》。媽媽為我準(zhǔn)備的'三本書也很受歡迎，有《什么構(gòu)成了我》，還有兩本是講有關(guān)水和航天的。
這個(gè)圖書角很受同學(xué)的歡迎呢！
小學(xué)班級(jí)趣事篇十四
今天是星期六，我們?nèi)嗤瑢W(xué)約定去大唐西市參觀博物館和3d畫展，這是我們班第一次聚會(huì)，同學(xué)們見面都很高興。我們?cè)诓┪镳^看到了唐代的.青銅器，陶瓷品。
了解了唐代的歷史，很有意義，3d畫展很有意思，我可以站在畫里，同學(xué)們都在照相，謝謝景嘉藝的媽媽，還有組織活動(dòng)的叔叔和阿姨，我們玩的韓開心。