總結(jié)是一個寶貴的學(xué)習(xí)過程，通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí)，要確保準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野，讓我們更好地認(rèn)識到總結(jié)的重要性和作用。
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記一次語文活動課這一天，語文老師在課堂上布置了一個有趣的作業(yè)：那就是制作手抄報(bào)。
別提多開心了。我立馬就跑上講臺，把手抄報(bào)交給了老師。這是正好下課了。
幾天后老師終于公布了成績，我居然得了二等獎！我不敢相信這是真的，雖然沒有得到一等獎，但是我的心里樂悠悠的，辛苦沒有白費(fèi)。
這次做手抄報(bào)既讓我認(rèn)識了奇妙的大自然，又鍛煉了我做手抄報(bào)的能力，還讓我懂了：做事時(shí)要有耐心，遇到困難迎難而上，克服它，就會取得成功。
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今天下午，我們學(xué)校舉行了參觀花燈的活動。
一下樓后，我一看，我們的學(xué)校仿佛變成了花燈的世界。
校園里的花燈式樣繁多，造型美觀，新穎別致。有玲瓏剔透的宮燈，有栩栩如生的動物燈，有富有時(shí)代氣息的廣告燈，有吉祥如意的荷燈，有舞姿婆娑的仙女燈，有紅彤彤的霓虹燈，有**鮮艷的孔雀燈。等等。
其中，也有我們班同學(xué)的作品。
同學(xué)們的花燈有的用紅包做的，有的用*紙的，有的用盒子做的。其中，給我印象最深的是一個古時(shí)候的照明燈。它是用硫*紙、筷子和剪紙做成的。先用筷子做好形狀，再把硫*紙和筷子固定在一起。最后，把剪紙粘在硫*紙上，這樣一個既美觀又時(shí)尚的燈籠就做好了！這也是我最喜歡的花燈之一。
我還喜歡一個燈籠，它是用紅包做成的。造型獨(dú)特，美觀大方。它先把紅包的四個角向上折起，再把紅包都連接起來，最后用筷子做一個提手。這樣，就完成了！
同學(xué)們的想象力可真豐富呀！
參觀花燈結(jié)束后，同學(xué)們都談笑風(fēng)生的討論著自己喜歡的作品。
通過這次的參觀花燈活動，我發(fā)現(xiàn)了只要細(xì)心觀察，善于思考，就算是一張不起眼的小紙片，也能做出一幅美麗的作品來！
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升入初中，在班干競選時(shí)，我說自己有很強(qiáng)的組織能力，希望大家可以選我做團(tuán)支書，或許是我的真誠贏得了投票，我當(dāng)選為團(tuán)支書了，但是，沒想到初中與小學(xué)的團(tuán)支書有天壤之別，我的第一次活動組織就以失敗告終。
學(xué)校要舉行歌詠比賽了，以年級為單位參賽，老師讓我負(fù)責(zé)在班上組織一下初賽，選出幾個好苗子去參賽，既要做到服眾，又要慧眼識得千里馬。我信心滿滿的開始了我的活動策劃，我打算先讓同學(xué)們自選歌曲準(zhǔn)備一周的時(shí)間，再讓同學(xué)們一個個輪番上臺，以三分鐘時(shí)間為限，進(jìn)行展示。除了我做評委，我還特意請了別班幾個團(tuán)支書一起來做評委，并制定了詳細(xì)的打分細(xì)則，確保萬無一失。我也在心里排練了無數(shù)次，幾乎找不到什么漏洞，按理來說，此次活動應(yīng)該可以大功告成。
終于迎來了初賽，按預(yù)定計(jì)劃，我早布置好了賽場，還特意寫了幾個大大的毛筆字，張貼在黑板上，可不像以往那樣只是用粉筆寫寫就好了。第一個上臺的是我班的班長，她平時(shí)很少唱歌，一上臺就有點(diǎn)局促不安，但是沒想到唱出來的聲音很甜美，曲調(diào)也是委婉動聽，我忍不住的給她打了一個高分?？粗⑿Φ木瞎屡_，我為自己組織的活動有個好的開門紅暗自舒了口氣。第二個上臺的'是我班的搗蛋鬼，沒想到他在這種正式場合，依舊是吊兒郎當(dāng)，沒點(diǎn)正緊的，我有點(diǎn)生氣的給了最低分。比賽就這樣一個接一個進(jìn)行著，到了最激動人心的時(shí)刻了。
我從統(tǒng)計(jì)員那里拿到了最終結(jié)果，緩緩的走向了講臺，慢慢的打開，順勢報(bào)了上面的名字，報(bào)完之后，我才發(fā)現(xiàn)，竟然全是我以最低分刷掉的同學(xué)。臺下立即騷動起來，有幾個人直接站了起來抗議：“你看看那個拿第一的，他唱的是什么??？”“對??！讓他去參賽，不毀了比賽就是萬幸了?！贝蠡镌秸f越激動，倒是那幾個入選在那里幸災(zāi)樂禍，我有點(diǎn)不知道如何是好的站在那里。我千算萬算，算錯了一點(diǎn)，這是一個可以加學(xué)分的機(jī)會，幾乎人人在搶，而初中已經(jīng)有了暗勢力，他們早已經(jīng)威脅了其他評委，我的最低分是直接被剔除的，根本就不起作用。
這次活動以混亂收場，失敗感襲上心頭，沒想到會是這樣的結(jié)果，真是一次失敗的活動組織。
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20**年1月27日，我參加了一個活動——徒步行走。
我們的路程是從國家大劇院至高鐵北站，一共8公里。我們是通過qq群參加這次活動的，約有50多人參加，年齡9——12歲，有的認(rèn)識，有的不認(rèn)識。我們今天上午8：30在國家大劇院門口集合。我們的口號是：“徒步行走，我堅(jiān)持我勝利！”在這次活動中，只能帶水，其他一律不能帶。
我們徒步行走一共分了4組，每組大約11——12人，還有3位家長帶隊(duì)（家長不跟自己的小孩在一組），自己的家長在終點(diǎn)站等待。我分到的是a組，先走，之后每隔10分鐘再下一組跟上去。
剛開始走，大家個個神氣活現(xiàn)、生龍活虎，但走到了一半路程，有一些小朋友已經(jīng)堅(jiān)持不住了：有的累得直喘氣，有的拖在了最后，有的彎下了腰······我也被他們影響了，也慢下了腳步，我心想：這次恐怕走不完全程了。但是，我突然想起有一句名言叫“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要堅(jiān)持，就會勝利。再說了，這點(diǎn)累也不算什么，做一件事要持之以恒，才能成功。于是我振作了起來，一邊走一邊提醒同學(xué)們一定要堅(jiān)持，才能勝利。
終于到終點(diǎn)了，大家身上揮汗如雨，但心里已經(jīng)心花怒放了，我們就像小鳥一樣撲向自己爸爸媽媽的懷抱——帶著勝利的驕傲！
通過這次活動，我明白了：在成長的道路上，總會有一些挫折，但只要堅(jiān)持克服困難，就一定成功！
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10月24日，晴，我們年級進(jìn)行了第一次徒步行活動，行程約20公里，雖然路上有許多的“累”，但我們也能將“累”變成快樂，變成堅(jiān)持。
早上八點(diǎn)過，我們就來到了操場上準(zhǔn)備著活動的開始，大約八點(diǎn)四十了吧，沈校長來到了主席臺上，躍躍欲試的我們跳著、歡呼著，大家排著整齊的隊(duì)伍，一個小組到一個班級，再到一個年級，那長長的隊(duì)伍組成了一條正在扭動的“龍”，時(shí)而左，時(shí)而右。我們伴著那激昂的音樂緩緩走出校門，早晨的微風(fēng)撫摸著我們的臉頰，一輛輛汽車從我們身旁飛馳而過。上班族的人們都紛紛停下了匆忙的步伐，望著我們這一條長龍，用充滿疑惑的雙眼望著我們。我們走啊走，走過了長長的公路，那灰塵漫漫的公路，終于，我們來到了義渡公園。踏進(jìn)義渡公園北園的大門，植物的清新便撲面而來。一排排翠竹隨著風(fēng)兒沙沙的響，組成了一首大自然的旋律。我們穿過義渡公園，向?yàn)I江路走去，我們走上橋，看著那橋下滔滔江水，一只只輪船破浪而去，留下了那一圈圈漣漪。橋面上吹來了一陣陣江風(fēng)，使我們在那炎炎烈日下得到了一絲絲清涼。終于，我們到達(dá)了目的地，大家都拿出水喝了起來，水，是生命的源泉。不久，大家就喝了一大半。時(shí)間無情的溜走了，轉(zhuǎn)眼間，我們又要沿著來的路走回去了，大家都紛紛嘆了一口氣。
隊(duì)伍又連起來了，這時(shí)已經(jīng)是十二點(diǎn)四十了吧。我們頂著那比早上還要刺眼的太陽，走過濱江路，走回義渡公園，在路上，大家還給自己打氣加油，大聲喊著、叫著，使班級充滿活力。我們坐在義渡公園的椅子上，一棵棵大樹給我們遮蔭擋涼。我們休息了一會兒，基本把體力恢復(fù)了，大家又排著整齊的隊(duì)伍向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
終于，我們走回了學(xué)校，看著累得上氣不接下氣的同學(xué)，我們不約而同的笑了起來，我們成功的挑戰(zhàn)了20公里的漫漫長路，我們也在這漫漫長路中成長，仿佛勝利就在前方！
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寫一次學(xué)校活動篇六
在我國，4月5月清明節(jié)，人們都有紀(jì)念祖先或緬懷先烈的習(xí)俗。為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。我校少先隊(duì)大隊(duì)部利用清明時(shí)節(jié)，組織四、五、六年級的學(xué)生到石花山飛虎亭進(jìn)行了掃墓活動。
4月3日午時(shí)2時(shí)準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、教育局團(tuán)委書記、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及四、五、六年級全體師生等860人步行來到石花山飛虎亭，那里的寧靜和城市的喧嘩構(gòu)成了鮮明的比較，寧靜代表了烈士們安息的心，代表了后代對烈士們至高的崇敬。
這天，我們懷著同樣崇敬的心在這個異常的日子紀(jì)念他們的偉績。步入寧靜的石花山飛虎亭時(shí)，大家都不約而同地肅靜，沉浸在這種嚴(yán)肅而凝重的氛圍中。我們應(yīng)對在那里安息的烈士，立足今日、放眼未來，讓我們學(xué)習(xí)、牢記他們的精神。
寫一次學(xué)校活動篇七
在校園里，有許多豐富多*的活動，如小義工、我為他人寫作業(yè)、三星評比、文明達(dá)標(biāo)生這些活動使我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為習(xí)慣，也充實(shí)了我們的課余生活。
在學(xué)校的這些活動中，我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因?yàn)樵趯懽鳂I(yè)時(shí)，在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫就怎么寫。然而，一旦與同學(xué)交換作業(yè)，讓我們在別人的作業(yè)本上寫作業(yè)，為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定會盡自己的全力，為他人寫作業(yè)，盡量把字體寫的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫作業(yè)”這項(xiàng)制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè)，一翻開他的作業(yè)本，哇！他的字寫得真難看！我心想：反正同桌寫的字這么難看，我隨便寫寫就行了，他也會感到我的字強(qiáng)于他。第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來，我的作業(yè)只得了“良”，而我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看，是正規(guī)的楷書！這件事讓我羞愧無比，被我時(shí)刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業(yè)中，我也努力把字寫好。
“我為他人寫作業(yè)”讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理：無論是寫作業(yè)還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施于人。
六一兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校組織在班里搞游園活動。
這次游園活動，最有趣的是夾玻珠。夾玻珠游戲開始了，老師讓全班同學(xué)分成3個人一組比賽，前幾個同學(xué)一上臺，就緊張起來了，有些同學(xué)大聲叫喊，有些在給比賽的同學(xué)加油。終于輪到我比賽了，我心想：這些玻珠這么滑，萬一我一個也夾不住，就完蛋了。我看著身旁的兩個同學(xué)，他們似乎一點(diǎn)也不緊張，而我的心里卻不停地跳動著，好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著，生怕夾不到玻珠。游戲開始了，我快速的拿起筷條，開始夾，一開始緊張得一個也夾不到，后來我聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑停矣行判氖悖灰粫海蛫A了七八個。這時(shí)，老師宣布我得了第一，于是，同學(xué)們高興的歡呼起來。
接著我玩了點(diǎn)鼻子游戲，我興致勃勃地來到隊(duì)伍中排隊(duì)，已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了，所以我只好排在隊(duì)伍的最后面，耐心等待。隊(duì)伍像流水一般，緩緩向前流動，我真希望一眨眼就能輪到我。此時(shí)，有一個同學(xué)已經(jīng)上場了，只見他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了，我緊張的朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把書本拿開，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我們得到了很多禮品，而且很開心。
游園活動結(jié)束了，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。
二年級時(shí)，我們班開展了一次活動泡泡大pk，有趣極了！
“當(dāng)當(dāng)嘀嘀……”隨著這美妙的音樂聲響起，同學(xué)們便停止一切課間活動，快速地跑回自己的座位，靜息好，等待著老師的到來。隨后，勞老師笑容滿掬，大步流星地走進(jìn)教室來，她和藹地我們說：“同學(xué)們，我讓你們帶的東西帶了嗎？”大家異口同聲地說：“帶了?！贝蠹乙贿呎f一邊拿出東西，有的拿出了泡泡漿，有的拿出了一個瓶子，里面附著一根長長的吸管。老師說：“那我們今天就來一個泡泡大pk，馬上準(zhǔn)備好，開始吹?！贝蠹议_始認(rèn)真吹起來，我心里很激動，一下子就吹出來了一個特大的泡泡，泡泡離開吸管，在空中飄動著，好像是急著去找伙伴似的。我深吸一口氣，又接連吹出了好幾個大泡泡，嘴里不停地小聲念到：“泡泡，變大，變大，別破，別破……”看看其他同學(xué)，王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個“雙胞胎”；何炫為李磊燙出了一個五顏六*的發(fā)型；粗心的何福蘭吹出了一個比皮球還大的泡泡，看他小心翼翼的樣子，我情不自禁地說道：“咦，粗心的人也有細(xì)心的一面呀，難得，難得……”教室上空飄浮著許多五*泡泡，這里真是泡泡的天堂啊！
也許是泡泡嫌我不太專心的緣故，接下來，我一連好幾次都沒有吹出泡泡，連小的都沒有，我感到很氣憤，我準(zhǔn)備放棄時(shí)，是好友周吉利在一旁不停地鼓勵我，我才勉強(qiáng)堅(jiān)持了下來。也許“泡泡兄弟們”被我的誠心感動了，又與我“親密合作”起來。我又吹出了特大號的泡泡。在比賽結(jié)束時(shí)，我贏得了“泡泡大pk”第一名，那高興勁就甭提了。
通過那次活動，我悟出了一個道理：做事要持之以恒，不要被一時(shí)的困難嚇到。
上個星期五上午，我們班在*場上舉行了一次有趣的拔河比賽。
首先，老師把我們分成了兩個組，分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個女同學(xué)被老師分到了“白菜組”。隨后，老師宣布了游戲規(guī)則。李老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是：大家要腳頂腳，好一齊用力。然后告訴我們：“你們哪一組先拉過離你們近的那條白線，哪一組就勝利了，你們要加油哦！”宣布完規(guī)則，我們就安靜下樓了。
我們來到了樓下的*場上，只見空地上有一根大概長20米的粗麻繩，在這一根麻繩的中間系著一根鮮紅的紅*布條，旁邊還有一些家長、教師和其它班的同學(xué)。也許，他們是為了看熱鬧而來的吧！
我們懷著怦怦跳的心和緊張、激動的心情從地上拿起了粗糙的，讓我們一決勝負(fù)的麻繩，并且緊緊的握住它?？纯此闹?，每一個參賽選手都緊緊的咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。?隨著，“一、二、三、開始！”的號令和一聲哨聲響，我們開始了比賽。只見大家一齊往后退。雖說大家開始都是腳挨腳，可是比賽一開始，大家的腳步就亂了。只見大家的身子往后斜，紅布條左右移動。雖然第一局我們勝了，可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后，我們帶著快樂和失落的心情回到了教室。
這次比賽告訴我們：只要人心齊，泰山也能移?？磥硪院笠欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)一心，才能勝利而歸。
寫一次學(xué)校活動篇八
天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行第xx屆校運(yùn)會。
比賽的項(xiàng)目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。他們昂起頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點(diǎn)兒也不緊張，“預(yù)備，開始?！薄芭椋 睒屄曇豁?，各班的運(yùn)動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候，四面響起了“加油，加油”的`有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來。開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學(xué)超過了他，并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬別輸?。」唬瑮畹A(chǔ)榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點(diǎn)的彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他：“楊礎(chǔ)榮是第一個打破我們校運(yùn)會賽跑的記錄，真了不起！”楊礎(chǔ)榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
寫一次學(xué)校活動篇九
“我要樹雄心，立壯志，不懼征途艱難；吃大苦……”隨著一陣陣鏗鏘有力的宣誓詞，我們快樂班的同學(xué)將要踏上前往生態(tài)園的征程。
在路上，同學(xué)們非常興奮、高興、激動，滿是期待的心情。同學(xué)們哼著小曲，望著麥田，一路非常愉快，就是到最后的路程了，有些男同學(xué)有點(diǎn)不耐煩了，堅(jiān)持不下了，但是在老師的鼓舞下，他們堅(jiān)持到最后，取得了勝利?？烧媸恰皥?jiān)持就是勝利”?。?BR> 進(jìn)入生態(tài)園，向遠(yuǎn)出眺望，可真是“陽春布德澤，萬物生光輝?！痹S多的花都已盛開，夾雜在綠枝中，真是美極了！綠柳也舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，就像群群身著綠紗的仙女在翩翩起舞。我們來到?jīng)鐾ぶ?，吹著微風(fēng)，看著風(fēng)景，可真是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！?BR> 隨后我們來到食用菌基地。我們首先進(jìn)入香菇棚，一進(jìn)到里邊看到了一排排的菌棒，上面長著大大小小的像雨傘一樣的褐色發(fā)亮的香菇，讓人看著禁不住想摸一摸，它們軟軟的、滑滑的、涼涼的，摸起來真舒服呀！老師允許我們摘香菇了。我輕輕的從菌棒上掰下來香菇放到袋子里。過了五分鐘，我的袋子里已經(jīng)裝滿了香菇，這是不平凡的香菇，這是最好的香菇，因?yàn)檫@是自己親自摘的香菇。從香菇棚出來后，我們又進(jìn)入平菇棚，照樣我們從菌棒上掰下平菇，看著一袋袋的蘑菇，心里美滋滋的。
最后我們學(xué)種雞腿菇，我們還認(rèn)領(lǐng)了一盆，希望它可以健康成長！
今天我挑戰(zhàn)了自己，徒步一小時(shí)沒有停歇。今天采了一大袋的蘑菇，心里美滋滋的。相信我在以后的成長道路上會不斷地超越我自己，正如那句話：相信自己，不斷超越！挑戰(zhàn)自己，追求卓越！
寫一次學(xué)校活動篇十
在我二年級的時(shí)候，老師給我們班的13個人每人都各布置了三項(xiàng)任務(wù)，而且，我也在這13人里邊。
老師給我布置的是：拜托別人幫你做一件事，而且這個人要不認(rèn)識；自己去幫同學(xué)排憂解難，最后一件是----跟其它科目的老師說話。
我在以前，非常膽小，不敢跟陌生人講話，現(xiàn)在更別說去交別人幫我的忙呢！
我放學(xué)后，在學(xué)校旁邊挑了一個面貌長得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對老奶奶說：“奶奶好，您能幫我做一件事嗎？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地問道?！拔摇夷芟蚰枰幌率謾C(jī)嗎？”“行！”老奶奶爽快地答應(yīng)了。我在心里想：耶！第一個任務(wù)完成！
第二個任務(wù)：我到學(xué)校一下子就解決了，我在校外買了兩本本子。一到學(xué)校里，我就看到一個一年級的小同學(xué)在哭，我走上前去親切地問：“小同學(xué)你怎么了？”那個小同學(xué)說：“我的本子不見了，待會兒老師還要檢查呢。”我邊安慰邊拿出我的本子說：“我的本子你先拿一本去吧。”說著我便把一本本子塞往小同學(xué)的手里。那個小同學(xué)感激地說：“謝謝你，小哥哥?！?BR> 第三個任務(wù)，由于我在下課不可以跑出教學(xué)樓，我只好在上課完成。我在心里想：“回答問題應(yīng)該有算吧。于是我在課堂上回答了一個又一個的問題。
通過這一次活動，增進(jìn)了師生之間的友誼，又鍛煉的我的膽量和禮貌。
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準(zhǔn)備了一個月的時(shí)間，快樂嘉年華終于要粉墨登場了。心里既興奮又害怕，興奮的是排練了這么多些天的節(jié)目，終于可以表演了，害怕的是演砸了。
人到齊了，主持人在上面，我們跳舞的在旁邊一排站好，等主持人主持到一半時(shí)，我們就上臺了。
我緊張的又小心的走上臺去，站穩(wěn)后擺出第一個pose，半劈叉，手拿著扇子，高舉頭頂。等我們一個個都做好了動作，耳熟能詳?shù)囊魳吩谝粋€個優(yōu)美的姿態(tài)響起，我的身體也不再不聽使喚，隨著音樂，開始了舞蹈。
“走，一二三四五六七八?！蔽以谛闹泻爸？删瓦@時(shí)，我身子突然輕微搖晃，似乎要倒了，我心中一緊張，那熱氣烤著我的臉，臉一下子漲得通紅，努力使身體不倒下來，可實(shí)在不行，我只好快速地扶了一下地，又立馬縮回，像犯了錯的孩子。身子調(diào)整后，又立馬去下一個動作，這些事都是那么的快，好像只是一眨眼，又煙消云散了，但在我心中，卻像打翻五味瓶似的，久久不能忘懷，雖然這個舞蹈跳了沒多長時(shí)間，但卻給我了一種度日如年的感覺。
跳舞節(jié)目結(jié)束了，但其他節(jié)目還在表演中。不過那個《讀書真好》的小品給予我和跳舞的感覺。
前面那是十分的好呀！每個人都在笑，但后面就不怎么樣了。就那變牛奶環(huán)節(jié)，先把那兒兩杯給倒一塊兒，變成了牛奶，再把那牛奶變回去，可就把牛奶變回去給忘了，就在這一瞬間，好多知情者都開始起哄了，我真想跟那些人說：“不要說了，或許別班不知道?！卑ィ@些人，幸虧孟浩鋮反應(yīng)快，不然可真要露餡了。
這次嘉年華雖然不是特別完美，但也是我們的一片苦心呀！最起碼，不用排練了嘛！
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今天，是個陽光明媚的日子。我們學(xué)校的全體師生乘車去秋游。
第一游覽地點(diǎn)是雨林谷。來到雨林谷大門外，我看到門上邊有兩個大恐龍雕塑。它們張牙舞爪，栩栩如生。
走進(jìn)大門再走一段路，我們進(jìn)了一個玻璃大展廳里。這里面有許多的熱帶植物。我看到了高高的巨人般的仙人掌，還看到許多樣子奇特的植物：有的像一個長滿刺的大圓球，有的枝上耷拉下許多根須，有的樹干上裹著毛茸茸的衣服......
我們在大廳參觀結(jié)束，就去動物表演場地。在去動物表演場地的途中，我們看到了一個小房子，里面有兩只威猛的老虎。它們身子長長的，黃毛中帶著黑條紋，腦袋上有個“王”字，眼睛是綠色的，看上去很嚇人。
我們到了動物表演場地，在看臺上坐好，表演就開始了。第一個節(jié)目是“狗熊玩雙杠”。別看狗熊肥，但玩起雙杠比我都厲害呢！它爬上雙杠這端，直立身子，然后低頭團(tuán)身，一個接一個地往前翻跟頭。翻到雙杠那端，它轉(zhuǎn)過身體，再翻到這端。大家為狗熊的精彩表演熱烈鼓掌。
狗熊翻完雙杠后，馴獸師領(lǐng)著一個猴子出來了。他讓猴子騎上自行車?yán)@場地轉(zhuǎn)圈。猴子太機(jī)靈了，看到馴獸師要用鞭子打它時(shí)，它騎得快；看到馴獸師不打它，它騎得慢。我們感到很好玩。
看完動物表演后，我們吃午飯。吃完午飯，我們走出雨林谷大門，乘車到了下一個游覽地點(diǎn)——海邊。
到了海邊，同學(xué)們有的在沙灘上玩沙子，有的在沙灘上撿貝殼，有的脫了鞋在海邊捉小魚。我和幾個同學(xué)在沙灘上撿貝殼，因?yàn)樘珜Ｐ牧?，浪來了我們竟然沒有覺察。等我們覺得腳有點(diǎn)不對勁，才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)全濕了。
??！今天真是開心的一天?。?BR> 寫一次學(xué)校活動篇十三
上個星期，學(xué)校舉行“走進(jìn)大學(xué)、放飛夢想”活動。我校全體學(xué)生乘車去參觀襄樊學(xué)院。
我想：襄樊學(xué)院是怎樣的呢?它到底有多大?它的教學(xué)設(shè)施怎么樣呢?正想著車就到了襄樊學(xué)院。
一下車，我們就排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了學(xué)院落的大門，一看哇，好氣派的學(xué)校!面對我們的是一座圖書館，這座圖書館的形狀像一本翻開的書上面還有一個很大的鐘，日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走著催學(xué)子們奮進(jìn)。
繞過圖書館，我們來到了操場。這個操場非常大，面積大概有500平方米吧，上面鋪著一層塑膠足球場，足球場旁邊有排球、羽毛球場、籃球場，沙坑、400米跑道等設(shè)備。
走出操場，我們來到了一個臥龍出山雕塑前，上面刻著劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽幾個人騎著馬的情景。劉備明顯很高興，笑容非常燦爛。諸葛亮眼睛望著前方，手里拿著一把鵝毛扇，好像在想著一個什么妙計(jì)。關(guān)羽有些不高興，可能在想“大哥為什么這么器重這個小伙子——諸葛亮，還三次拜訪他!”張飛呢?滿臉不情愿的表情，對諸葛亮不屑一顧，想法應(yīng)該和關(guān)羽類同吧。不過他倆仍然緊跟在劉備、諸葛亮的后面，保護(hù)著出山的臥龍人物的動作、神態(tài)、都刻得惟妙惟肖。當(dāng)我知道這座雕像是學(xué)院的師生共同雕刻時(shí)，我非常吃驚，要知道，這座雕像足足有3米高呀!
接下來，我們又參觀了讀書林、誡子書，眼看時(shí)間不早了，我們便依依不舍地離開了學(xué)院。
我想，大學(xué)的生活真是豐富多彩，我長大后，一定要考上大學(xué)，做一個對社會有用的人。
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每個人都有經(jīng)歷過許多的活動，這些活動有大有小。有著不同的場景，不同而意義，不同的歡樂，而這些活動如天上的繁星一樣，都那么耀眼，那么璀璨。而最耀眼的莫過于這次慶祝元旦游園活動。
今天，每個人臉上都洋溢著歡樂地笑容。沒等老師說話，大家早已蠢蠢欲動了。老師剛說完話，同學(xué)們就一支箭的跑去玩游戲了。頓時(shí)，整個六樓像一滴油滴入沸騰的水里炸開了鍋。
每個班得游戲都十分有特色，我們班的游戲是——套圈圈。瞧！正在套圈圈的同學(xué)，額頭上浮出了少許的汗珠，緊鎖的眉頭，聚精會神的盯著目標(biāo)不敢有一絲的分神。正在排隊(duì)的同學(xué)，有的為他捏了把汗，有的暗地里為他加油，有的催促他快點(diǎn)，還有的漫不經(jīng)心的在聊天......伴隨著圈圈落地的聲音，并宣布這位同學(xué)成功了！有的人為他歡呼，有的呼了一口氣好像把剛剛提到嗓子的心吞到肚子里似的......
我和若瀅、健暉一起去玩六班的游戲，六班游戲規(guī)則是:"將三個乒乓球放在語文書上，繞過障礙到終點(diǎn)即可獲得禮品。輪到若瀅了，只見她胸有成竹，輕輕松松地繞過障礙，大步流星地走向領(lǐng)禮物的地方。輪到我了，我緊緊地拿著語文書，生怕乒乓球落地，我深呼吸了一口，戰(zhàn)戰(zhàn)克克地向前挪著步子。終于到終點(diǎn)了，我呼了一口氣，緊緊地抓住禮品，這可是我努力的證據(jù)呀！
快樂的時(shí)光總是如水流一樣急。轉(zhuǎn)眼間，一個早上就這樣愉快度過了。我們依依不舍地結(jié)束了這次的游園活動。我們以這樣愉快的方式來迎接新的一年的到來，是一件多么有意義的事呀！
你說這是不是繁星中最耀眼的一顆？
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時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了最后一天了，首先是會操表演。我們九連精神飽滿地走了出來，前面動作還算好，可是到了報(bào)數(shù)時(shí)，因調(diào)位緣故，黃泳文報(bào)了8，又報(bào)了9，弄得趙家歡不知報(bào)啥好，搞得大家都在笑。表演完畢，一些男同學(xué)都抱怨趙家歡，使趙家歡非常傷心。緊張的時(shí)刻到了——頒獎的時(shí)候。第一個獎我們班拿了，但內(nèi)務(wù)評比被十二連拿了，當(dāng)讀到會操表演和先進(jìn)年隊(duì)都有九連時(shí)，我們班激動得不得了，真是功夫不負(fù)有心人呀。照完相后，下起了雨來，我們要和教官離別了，好像天看見這場面都哭了起來。的確，那時(shí)的場面實(shí)在是感人啊！許多同學(xué)都流下了眼淚。
當(dāng)車開到校門口時(shí)，我們已經(jīng)和德育基地差不多有十多公里遠(yuǎn)了，我們十分懷念。
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“快來看！快來看！好吃、好玩、好用的東西都在這里，走過千萬不要錯過喔！”哇！琳瑯滿目的各式攤位，此起彼落的叫賣聲，真是令人嘆為觀止，跳蚤市場就是這么充滿活力，讓我流連忘返的好地方！
這天學(xué)校舉辦了一年一度的'跳蚤市場，鼓勵我們將家里嶄新、不用的東西捐出來，拍賣所得可以用來救助弱勢團(tuán)體，而且我們用不著的東西，在別人眼中也許是尋覓已久的寶物，能夠讓它們找到新主人，也是珍惜物力的環(huán)保意識，所以這是一項(xiàng)很有意義的活動。
我們左逛逛、右逛逛，整個校園星羅棋布都是帆布搭棚的各種攤位，形形色色的商品讓人目不暇接：有形狀奇特的手工拉壞花瓶，我想創(chuàng)作者當(dāng)時(shí)可能是畢加索附身，否則怎能構(gòu)思出這么“有創(chuàng)意”的抽象造型呢？也有薄如蟬翼的紙片香皂，作成花瓣的形狀，一碰到水就逐漸融解開來，令人大開眼界，覺得好浪漫呀！還有大大小小的布偶，小至拇指娃娃，大至同人高度，都成功的吸引了我們的目光。
除了女生喜歡的東西之外，當(dāng)然也少不了讓男生愛不釋手的玩具。當(dāng)那個足足有兩張桌子疊起高度的巨大變型金剛矗立在眼前時(shí)，連女生都忍不住眼睛一亮，男生則更是驚呼連連，然后就像腳底長了根似的，深深固定，再也走不開了！忽然迎面走來一只毛茸茸的“大肥貓”，搖搖晃晃的，后頭還有一長隊(duì)小朋友跟著，我們正疑惑著：它究竟是企鵝還是醉貓？于是湊近一看，原來是一個體型瘦小的中年級小男孩，套著一副超寬松、不合身的肥貓裝，結(jié)果就像我奶奶常說的：“蒼蠅戴上龍眼殼”一般滑稽逗趣，因此引來一陣爆笑！
后來我們又去光顧了一個古色古香的小童玩鋪?zhàn)?，老板說那些小玩意都是出自老師傅細(xì)致的手工，很有懷舊和歷史傳承的意義。那些竹枝編骨的風(fēng)箏、木頭雕紋的陀螺和木作公仔玩偶，也許沒有時(shí)下最流行的卡通人物花俏的造型，但重溫一下充滿古意的臺灣味，卻也別有一番風(fēng)情。
這次跳蚤市場，我們都盡情的吃喝玩樂，還買了一些東西，不但自己開心，又可以幫助別人，一舉兩得，何樂而不為呢？我們共同生活在一個星球，人人能夠貢獻(xiàn)小小的愛心，帶給彼此快樂，希望學(xué)校能多舉辦這類的活動，讓大家共襄盛舉，一起歡樂，也一起做環(huán)保、做公益！
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在我的記憶當(dāng)中，拔河是非常有意義的，因?yàn)榘魏幽苁谷藗儓F(tuán)結(jié)。在拔河比賽里，單靠一個人的力量是不行的，只要大家把力量團(tuán)結(jié)起來，力量就可以變得大起來，無堅(jiān)不摧的。團(tuán)結(jié)就是力量。
初一的時(shí)候，學(xué)校舉行了年級制的拔河比賽活動，參加的年紀(jì)要求每班選出10名同學(xué)參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽，其他的同學(xué)都是拉拉隊(duì)。
第二天的下午課外活動課的時(shí)候，初一年級開始拔河比賽，我們班和實(shí)力較弱的1班來拔。那天我班的比賽選手，雄糾糾，氣昂昂，排成整齊的隊(duì)伍入場，先給其他班同學(xué)“團(tuán)結(jié)就是力量”威嚴(yán)印象，氣勢先壓倒老師宣布比賽的開始。
比賽開始了，在裁判老師的一聲令下，我們拼命往后拉，拉拉隊(duì)隊(duì)員拚命喊加油，但由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，一開始就出現(xiàn)你踩我的腳，我踩你的腳的現(xiàn)象。原本，我們個個到認(rèn)為自己大力，不用隊(duì)友也可以勝，結(jié)果，第一局我們輸了。第二輪比賽開始之前，我們總結(jié)了一下為什么會這樣：不要只顧著自己，團(tuán)結(jié)就是力量。可是怎么才能團(tuán)結(jié)呢，我們班同學(xué)想了一個招，就是我們數(shù)1、2、3一起使勁，我們采納了這個辦法。
第二輪比賽開始了，隨著裁判老師開始的哨響，拉拉隊(duì)隊(duì)員拚命加油，我們也不負(fù)眾望，用了那個方法后，第二輪，第三輪都順利的，如愿以嘗的勝出。獲得參加決賽的資格，最后我們獲得了冠軍。
通過這次活動，我們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量。在后來的一切活動里，我們班同學(xué)，都能團(tuán)結(jié)起來，很快地把各項(xiàng)任務(wù)完成了。
寫一次學(xué)校活動篇十八
2014年4月23日，天氣晴好，陽光溫暖地照射著大地，孩子們燦爛的笑臉沐浴著陽光。白云小學(xué)在校長的號召下，進(jìn)行一項(xiàng)溫暖人心的活動，“認(rèn)領(lǐng)微心愿·助力少年夢”愛心義賣活動。
首先是拍賣會。一件件的書畫作品被送上大廳，那是同學(xué)們?yōu)榱藥拓毨絽^(qū)籌得一份善款，精心書寫的。作品有長有短，最特別的是最后那副巨型書法作品，它是由五（3）班梁梓萱同學(xué)花了兩個星期時(shí)間完成的《豆芽集》，籌得了由王老吉公司贊助的1800元錢。拍賣會上，同學(xué)們叫賣聲一浪高過一浪，此起彼伏，叫出的是同學(xué)們平時(shí)攢的壓歲錢、零花錢，買回的卻是對貧困山區(qū)孩子濃濃的愛心。
之后，最熱鬧的愛心大賣場活動隆重開場了。操場上人山人海，每個班級都擺出自己的愛心攤點(diǎn)。攤點(diǎn)上裝滿由全班同學(xué)共同捐助的愛心小百貨。攤點(diǎn)前擠滿了人。每個同學(xué)都在攤點(diǎn)里挑選著自己喜歡的物品，同學(xué)們都拿著自己攢的壓歲錢或零花錢，挑選著自己喜歡的物品，看到自己喜歡的物品就買下來。一元、五元、十元……那都是同學(xué)們對貧困山區(qū)獻(xiàn)出愛的點(diǎn)滴。
我們班里的同學(xué)也不甘示弱，他們以抽獎、大甩賣的方式展開大義賣，加上老師和家長們的助陣，籌得善款兩千多。
人是擠擠的，愛是滿滿的，今天，同學(xué)們的口號是“我的愛心我作主”。
“牽手慈善·與愛同行”，我校全體同學(xué)以這種別開生面的方法將愛傳遞、延續(xù)。
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20xx年11月30日，第12屆中國（獅嶺）皮革皮具節(jié)在海心沙舉行了隆重而盛大的開幕式。12月2日，我校也在獅嶺皮革皮具城舉行了精彩的皮革皮具藝術(shù)節(jié)活動，這里不但有豐富多姿的文藝表演，還有鍛煉能力的義賣活動。讓同學(xué)們通過參加這次活動，樹立崇高理想，提高動腦動手和與人交流等能力。
我有幸成為其中的一名小售貨員。我早早地來到學(xué)校，和其它的售貨員一起乘座大巴到了皮革城，學(xué)校按班級分配了銷售場地，每個年級的售貨員們就開始擺放自己的產(chǎn)品：小巧玲瓏的發(fā)夾；五彩繽紛的手機(jī)套；簡潔大方的文具盒；別具一格的手機(jī)繩；時(shí)尚精美的女包……經(jīng)過一番細(xì)心裝扮，打造出了一條品種繁多、琳瑯滿目的義賣街。
參加活動的其他同學(xué)也陸續(xù)來到了活動現(xiàn)場，整個義賣街霎時(shí)熱鬧了起來，吆喝聲，討價(jià)聲不絕于耳。我也不甘落后，拿出我班精致的作品招攬顧客，來了一位一年級的小同學(xué)，我立即說道：“小妹妹，你看我們這個發(fā)夾做得既精致又漂亮，而且價(jià)格又便宜，你那么可愛，戴上之后肯定更好看更招人喜愛?！毙∶妹寐犃诵Σ[瞇的，馬上付錢，蹦蹦跳跳地走了，真是開張大吉！我吆喝得更賣力了，來了一個高年級的大哥哥，我拿出一條皮帶向他推薦：你看這條皮帶是真正的牛皮做的，不但結(jié)實(shí)耐用，而且樣式也很新潮。大哥哥有些猶豫，覺得30塊錢太貴了，我班的另一位售貨員趕緊游說道：“別看他價(jià)格貴，但是你買得劃算，外面店鋪肯定比我們高好幾倍，既然喜歡就買下吧，過了這個村就沒這個店了?！贝蟾绺缒弥ё笏加蚁?，終于掏錢買下了。我和同學(xué)高興得互相擊掌——“耶！”就這樣，我們鼓足了勁，熱情地推銷著自己的產(chǎn)品，手機(jī)袋買走了，手機(jī)繩買走了，女包被高年級的女同學(xué)買走了……看著售貨臺上越來越少的產(chǎn)品，紙箱里花花綠綠的鈔票，我和同學(xué)們的聲音都嘶啞了，但是樂在其中。因?yàn)槲覀冎?，這次義賣的款項(xiàng)會捐給貧困地區(qū)的孩子們，讓他們也能挎上新書包，背著新書本高高興興上學(xué)去。
活動結(jié)束了，雖然感覺很辛苦，但是我樂在其中，因?yàn)橥ㄟ^這次活動，不但鍛煉了我的社交能力，還讓我懂得了勞動的滋味：沒有不勞而獲的東西，要想取得成功，就要付出努力！
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在五年級時(shí)，我們?nèi)Ｅe行了第一屆淘書樂活動，她就是我心中“多彩的活動”。
在陽光的籠罩下，在風(fēng)的關(guān)愛下，頓時(shí)整個操場熱火朝天，同學(xué)們，看書的看書，賣書的賣書；到處是書攤，到處是討價(jià)還價(jià)的聲音，到處是吆喝聲，到處是呼朋喚友聲……“快來瞧一瞧，看一看咯！”“便宜又有趣！”遠(yuǎn)處，原來是我們班的一位小男孩，正大聲地吆喝著。他的臉熱得通紅，嗓子都喊啞了，但這絲毫不影響他那滿心的激動，這賣力的吆喝聲引來了無數(shù)同學(xué)，這可給我們班的營業(yè)額大大增長。
兩個售貨員手忙腳亂的工作著，一心都想讓生意更火爆。坐在最旁邊的小女孩捧著裝錢的桶，手里還不斷地把錢放到桶里，興奮地潮排隊(duì)的人望一望。坐在桌前的小女孩頭上，戴著小黃帽，左手收錢，右手記賬，紅撲撲的臉顯得她格外認(rèn)真！
快樂的時(shí)光總是那么短暫，在這一場熱火朝天的淘書樂里，我們不僅收獲滿滿，更重要的是，在這意義非凡的時(shí)刻，既解決了家中庫存書刊的處理問題，又讓同學(xué)們在購書中得到實(shí)惠，學(xué)習(xí)到更多的課外知識，希望這樣的活動多多舉行！
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記一次語文活動課這一天，語文老師在課堂上布置了一個有趣的作業(yè)：那就是制作手抄報(bào)。
別提多開心了。我立馬就跑上講臺，把手抄報(bào)交給了老師。這是正好下課了。
幾天后老師終于公布了成績，我居然得了二等獎！我不敢相信這是真的，雖然沒有得到一等獎，但是我的心里樂悠悠的，辛苦沒有白費(fèi)。
這次做手抄報(bào)既讓我認(rèn)識了奇妙的大自然，又鍛煉了我做手抄報(bào)的能力，還讓我懂了：做事時(shí)要有耐心，遇到困難迎難而上，克服它，就會取得成功。
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今天下午，我們學(xué)校舉行了參觀花燈的活動。
一下樓后，我一看，我們的學(xué)校仿佛變成了花燈的世界。
校園里的花燈式樣繁多，造型美觀，新穎別致。有玲瓏剔透的宮燈，有栩栩如生的動物燈，有富有時(shí)代氣息的廣告燈，有吉祥如意的荷燈，有舞姿婆娑的仙女燈，有紅彤彤的霓虹燈，有**鮮艷的孔雀燈。等等。
其中，也有我們班同學(xué)的作品。
同學(xué)們的花燈有的用紅包做的，有的用*紙的，有的用盒子做的。其中，給我印象最深的是一個古時(shí)候的照明燈。它是用硫*紙、筷子和剪紙做成的。先用筷子做好形狀，再把硫*紙和筷子固定在一起。最后，把剪紙粘在硫*紙上，這樣一個既美觀又時(shí)尚的燈籠就做好了！這也是我最喜歡的花燈之一。
我還喜歡一個燈籠，它是用紅包做成的。造型獨(dú)特，美觀大方。它先把紅包的四個角向上折起，再把紅包都連接起來，最后用筷子做一個提手。這樣，就完成了！
同學(xué)們的想象力可真豐富呀！
參觀花燈結(jié)束后，同學(xué)們都談笑風(fēng)生的討論著自己喜歡的作品。
通過這次的參觀花燈活動，我發(fā)現(xiàn)了只要細(xì)心觀察，善于思考，就算是一張不起眼的小紙片，也能做出一幅美麗的作品來！
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升入初中，在班干競選時(shí)，我說自己有很強(qiáng)的組織能力，希望大家可以選我做團(tuán)支書，或許是我的真誠贏得了投票，我當(dāng)選為團(tuán)支書了，但是，沒想到初中與小學(xué)的團(tuán)支書有天壤之別，我的第一次活動組織就以失敗告終。
學(xué)校要舉行歌詠比賽了，以年級為單位參賽，老師讓我負(fù)責(zé)在班上組織一下初賽，選出幾個好苗子去參賽，既要做到服眾，又要慧眼識得千里馬。我信心滿滿的開始了我的活動策劃，我打算先讓同學(xué)們自選歌曲準(zhǔn)備一周的時(shí)間，再讓同學(xué)們一個個輪番上臺，以三分鐘時(shí)間為限，進(jìn)行展示。除了我做評委，我還特意請了別班幾個團(tuán)支書一起來做評委，并制定了詳細(xì)的打分細(xì)則，確保萬無一失。我也在心里排練了無數(shù)次，幾乎找不到什么漏洞，按理來說，此次活動應(yīng)該可以大功告成。
終于迎來了初賽，按預(yù)定計(jì)劃，我早布置好了賽場，還特意寫了幾個大大的毛筆字，張貼在黑板上，可不像以往那樣只是用粉筆寫寫就好了。第一個上臺的是我班的班長，她平時(shí)很少唱歌，一上臺就有點(diǎn)局促不安，但是沒想到唱出來的聲音很甜美，曲調(diào)也是委婉動聽，我忍不住的給她打了一個高分?？粗⑿Φ木瞎屡_，我為自己組織的活動有個好的開門紅暗自舒了口氣。第二個上臺的'是我班的搗蛋鬼，沒想到他在這種正式場合，依舊是吊兒郎當(dāng)，沒點(diǎn)正緊的，我有點(diǎn)生氣的給了最低分。比賽就這樣一個接一個進(jìn)行著，到了最激動人心的時(shí)刻了。
我從統(tǒng)計(jì)員那里拿到了最終結(jié)果，緩緩的走向了講臺，慢慢的打開，順勢報(bào)了上面的名字，報(bào)完之后，我才發(fā)現(xiàn)，竟然全是我以最低分刷掉的同學(xué)。臺下立即騷動起來，有幾個人直接站了起來抗議：“你看看那個拿第一的，他唱的是什么??？”“對??！讓他去參賽，不毀了比賽就是萬幸了?！贝蠡镌秸f越激動，倒是那幾個入選在那里幸災(zāi)樂禍，我有點(diǎn)不知道如何是好的站在那里。我千算萬算，算錯了一點(diǎn)，這是一個可以加學(xué)分的機(jī)會，幾乎人人在搶，而初中已經(jīng)有了暗勢力，他們早已經(jīng)威脅了其他評委，我的最低分是直接被剔除的，根本就不起作用。
這次活動以混亂收場，失敗感襲上心頭，沒想到會是這樣的結(jié)果，真是一次失敗的活動組織。
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20**年1月27日，我參加了一個活動——徒步行走。
我們的路程是從國家大劇院至高鐵北站，一共8公里。我們是通過qq群參加這次活動的，約有50多人參加，年齡9——12歲，有的認(rèn)識，有的不認(rèn)識。我們今天上午8：30在國家大劇院門口集合。我們的口號是：“徒步行走，我堅(jiān)持我勝利！”在這次活動中，只能帶水，其他一律不能帶。
我們徒步行走一共分了4組，每組大約11——12人，還有3位家長帶隊(duì)（家長不跟自己的小孩在一組），自己的家長在終點(diǎn)站等待。我分到的是a組，先走，之后每隔10分鐘再下一組跟上去。
剛開始走，大家個個神氣活現(xiàn)、生龍活虎，但走到了一半路程，有一些小朋友已經(jīng)堅(jiān)持不住了：有的累得直喘氣，有的拖在了最后，有的彎下了腰······我也被他們影響了，也慢下了腳步，我心想：這次恐怕走不完全程了。但是，我突然想起有一句名言叫“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要堅(jiān)持，就會勝利。再說了，這點(diǎn)累也不算什么，做一件事要持之以恒，才能成功。于是我振作了起來，一邊走一邊提醒同學(xué)們一定要堅(jiān)持，才能勝利。
終于到終點(diǎn)了，大家身上揮汗如雨，但心里已經(jīng)心花怒放了，我們就像小鳥一樣撲向自己爸爸媽媽的懷抱——帶著勝利的驕傲！
通過這次活動，我明白了：在成長的道路上，總會有一些挫折，但只要堅(jiān)持克服困難，就一定成功！
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10月24日，晴，我們年級進(jìn)行了第一次徒步行活動，行程約20公里，雖然路上有許多的“累”，但我們也能將“累”變成快樂，變成堅(jiān)持。
早上八點(diǎn)過，我們就來到了操場上準(zhǔn)備著活動的開始，大約八點(diǎn)四十了吧，沈校長來到了主席臺上，躍躍欲試的我們跳著、歡呼著，大家排著整齊的隊(duì)伍，一個小組到一個班級，再到一個年級，那長長的隊(duì)伍組成了一條正在扭動的“龍”，時(shí)而左，時(shí)而右。我們伴著那激昂的音樂緩緩走出校門，早晨的微風(fēng)撫摸著我們的臉頰，一輛輛汽車從我們身旁飛馳而過。上班族的人們都紛紛停下了匆忙的步伐，望著我們這一條長龍，用充滿疑惑的雙眼望著我們。我們走啊走，走過了長長的公路，那灰塵漫漫的公路，終于，我們來到了義渡公園。踏進(jìn)義渡公園北園的大門，植物的清新便撲面而來。一排排翠竹隨著風(fēng)兒沙沙的響，組成了一首大自然的旋律。我們穿過義渡公園，向?yàn)I江路走去，我們走上橋，看著那橋下滔滔江水，一只只輪船破浪而去，留下了那一圈圈漣漪。橋面上吹來了一陣陣江風(fēng)，使我們在那炎炎烈日下得到了一絲絲清涼。終于，我們到達(dá)了目的地，大家都拿出水喝了起來，水，是生命的源泉。不久，大家就喝了一大半。時(shí)間無情的溜走了，轉(zhuǎn)眼間，我們又要沿著來的路走回去了，大家都紛紛嘆了一口氣。
隊(duì)伍又連起來了，這時(shí)已經(jīng)是十二點(diǎn)四十了吧。我們頂著那比早上還要刺眼的太陽，走過濱江路，走回義渡公園，在路上，大家還給自己打氣加油，大聲喊著、叫著，使班級充滿活力。我們坐在義渡公園的椅子上，一棵棵大樹給我們遮蔭擋涼。我們休息了一會兒，基本把體力恢復(fù)了，大家又排著整齊的隊(duì)伍向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
終于，我們走回了學(xué)校，看著累得上氣不接下氣的同學(xué)，我們不約而同的笑了起來，我們成功的挑戰(zhàn)了20公里的漫漫長路，我們也在這漫漫長路中成長，仿佛勝利就在前方！
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寫一次學(xué)校活動篇六
在我國，4月5月清明節(jié)，人們都有紀(jì)念祖先或緬懷先烈的習(xí)俗。為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。我校少先隊(duì)大隊(duì)部利用清明時(shí)節(jié)，組織四、五、六年級的學(xué)生到石花山飛虎亭進(jìn)行了掃墓活動。
4月3日午時(shí)2時(shí)準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、教育局團(tuán)委書記、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及四、五、六年級全體師生等860人步行來到石花山飛虎亭，那里的寧靜和城市的喧嘩構(gòu)成了鮮明的比較，寧靜代表了烈士們安息的心，代表了后代對烈士們至高的崇敬。
這天，我們懷著同樣崇敬的心在這個異常的日子紀(jì)念他們的偉績。步入寧靜的石花山飛虎亭時(shí)，大家都不約而同地肅靜，沉浸在這種嚴(yán)肅而凝重的氛圍中。我們應(yīng)對在那里安息的烈士，立足今日、放眼未來，讓我們學(xué)習(xí)、牢記他們的精神。
寫一次學(xué)校活動篇七
在校園里，有許多豐富多*的活動，如小義工、我為他人寫作業(yè)、三星評比、文明達(dá)標(biāo)生這些活動使我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為習(xí)慣，也充實(shí)了我們的課余生活。
在學(xué)校的這些活動中，我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因?yàn)樵趯懽鳂I(yè)時(shí)，在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫就怎么寫。然而，一旦與同學(xué)交換作業(yè)，讓我們在別人的作業(yè)本上寫作業(yè)，為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定會盡自己的全力，為他人寫作業(yè)，盡量把字體寫的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫作業(yè)”這項(xiàng)制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè)，一翻開他的作業(yè)本，哇！他的字寫得真難看！我心想：反正同桌寫的字這么難看，我隨便寫寫就行了，他也會感到我的字強(qiáng)于他。第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來，我的作業(yè)只得了“良”，而我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看，是正規(guī)的楷書！這件事讓我羞愧無比，被我時(shí)刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業(yè)中，我也努力把字寫好。
“我為他人寫作業(yè)”讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理：無論是寫作業(yè)還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施于人。
六一兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校組織在班里搞游園活動。
這次游園活動，最有趣的是夾玻珠。夾玻珠游戲開始了，老師讓全班同學(xué)分成3個人一組比賽，前幾個同學(xué)一上臺，就緊張起來了，有些同學(xué)大聲叫喊，有些在給比賽的同學(xué)加油。終于輪到我比賽了，我心想：這些玻珠這么滑，萬一我一個也夾不住，就完蛋了。我看著身旁的兩個同學(xué)，他們似乎一點(diǎn)也不緊張，而我的心里卻不停地跳動著，好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著，生怕夾不到玻珠。游戲開始了，我快速的拿起筷條，開始夾，一開始緊張得一個也夾不到，后來我聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑停矣行判氖悖灰粫海蛫A了七八個。這時(shí)，老師宣布我得了第一，于是，同學(xué)們高興的歡呼起來。
接著我玩了點(diǎn)鼻子游戲，我興致勃勃地來到隊(duì)伍中排隊(duì)，已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了，所以我只好排在隊(duì)伍的最后面，耐心等待。隊(duì)伍像流水一般，緩緩向前流動，我真希望一眨眼就能輪到我。此時(shí)，有一個同學(xué)已經(jīng)上場了，只見他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了，我緊張的朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把書本拿開，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我們得到了很多禮品，而且很開心。
游園活動結(jié)束了，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。
二年級時(shí)，我們班開展了一次活動泡泡大pk，有趣極了！
“當(dāng)當(dāng)嘀嘀……”隨著這美妙的音樂聲響起，同學(xué)們便停止一切課間活動，快速地跑回自己的座位，靜息好，等待著老師的到來。隨后，勞老師笑容滿掬，大步流星地走進(jìn)教室來，她和藹地我們說：“同學(xué)們，我讓你們帶的東西帶了嗎？”大家異口同聲地說：“帶了?！贝蠹乙贿呎f一邊拿出東西，有的拿出了泡泡漿，有的拿出了一個瓶子，里面附著一根長長的吸管。老師說：“那我們今天就來一個泡泡大pk，馬上準(zhǔn)備好，開始吹?！贝蠹议_始認(rèn)真吹起來，我心里很激動，一下子就吹出來了一個特大的泡泡，泡泡離開吸管，在空中飄動著，好像是急著去找伙伴似的。我深吸一口氣，又接連吹出了好幾個大泡泡，嘴里不停地小聲念到：“泡泡，變大，變大，別破，別破……”看看其他同學(xué)，王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個“雙胞胎”；何炫為李磊燙出了一個五顏六*的發(fā)型；粗心的何福蘭吹出了一個比皮球還大的泡泡，看他小心翼翼的樣子，我情不自禁地說道：“咦，粗心的人也有細(xì)心的一面呀，難得，難得……”教室上空飄浮著許多五*泡泡，這里真是泡泡的天堂啊！
也許是泡泡嫌我不太專心的緣故，接下來，我一連好幾次都沒有吹出泡泡，連小的都沒有，我感到很氣憤，我準(zhǔn)備放棄時(shí)，是好友周吉利在一旁不停地鼓勵我，我才勉強(qiáng)堅(jiān)持了下來。也許“泡泡兄弟們”被我的誠心感動了，又與我“親密合作”起來。我又吹出了特大號的泡泡。在比賽結(jié)束時(shí)，我贏得了“泡泡大pk”第一名，那高興勁就甭提了。
通過那次活動，我悟出了一個道理：做事要持之以恒，不要被一時(shí)的困難嚇到。
上個星期五上午，我們班在*場上舉行了一次有趣的拔河比賽。
首先，老師把我們分成了兩個組，分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個女同學(xué)被老師分到了“白菜組”。隨后，老師宣布了游戲規(guī)則。李老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是：大家要腳頂腳，好一齊用力。然后告訴我們：“你們哪一組先拉過離你們近的那條白線，哪一組就勝利了，你們要加油哦！”宣布完規(guī)則，我們就安靜下樓了。
我們來到了樓下的*場上，只見空地上有一根大概長20米的粗麻繩，在這一根麻繩的中間系著一根鮮紅的紅*布條，旁邊還有一些家長、教師和其它班的同學(xué)。也許，他們是為了看熱鬧而來的吧！
我們懷著怦怦跳的心和緊張、激動的心情從地上拿起了粗糙的，讓我們一決勝負(fù)的麻繩，并且緊緊的握住它?？纯此闹?，每一個參賽選手都緊緊的咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。?隨著，“一、二、三、開始！”的號令和一聲哨聲響，我們開始了比賽。只見大家一齊往后退。雖說大家開始都是腳挨腳，可是比賽一開始，大家的腳步就亂了。只見大家的身子往后斜，紅布條左右移動。雖然第一局我們勝了，可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后，我們帶著快樂和失落的心情回到了教室。
這次比賽告訴我們：只要人心齊，泰山也能移?？磥硪院笠欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)一心，才能勝利而歸。
寫一次學(xué)校活動篇八
天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行第xx屆校運(yùn)會。
比賽的項(xiàng)目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。他們昂起頭，正做著賽前準(zhǔn)備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點(diǎn)兒也不緊張，“預(yù)備，開始?！薄芭椋 睒屄曇豁?，各班的運(yùn)動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候，四面響起了“加油，加油”的`有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來。開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學(xué)超過了他，并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我心里暗暗為他著急：楊礎(chǔ)榮，千萬別輸?。」唬瑮畹A(chǔ)榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎(chǔ)榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點(diǎn)的彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他：“楊礎(chǔ)榮是第一個打破我們校運(yùn)會賽跑的記錄，真了不起！”楊礎(chǔ)榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
寫一次學(xué)校活動篇九
“我要樹雄心，立壯志，不懼征途艱難；吃大苦……”隨著一陣陣鏗鏘有力的宣誓詞，我們快樂班的同學(xué)將要踏上前往生態(tài)園的征程。
在路上，同學(xué)們非常興奮、高興、激動，滿是期待的心情。同學(xué)們哼著小曲，望著麥田，一路非常愉快，就是到最后的路程了，有些男同學(xué)有點(diǎn)不耐煩了，堅(jiān)持不下了，但是在老師的鼓舞下，他們堅(jiān)持到最后，取得了勝利?？烧媸恰皥?jiān)持就是勝利”?。?BR> 進(jìn)入生態(tài)園，向遠(yuǎn)出眺望，可真是“陽春布德澤，萬物生光輝?！痹S多的花都已盛開，夾雜在綠枝中，真是美極了！綠柳也舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，就像群群身著綠紗的仙女在翩翩起舞。我們來到?jīng)鐾ぶ?，吹著微風(fēng)，看著風(fēng)景，可真是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！?BR> 隨后我們來到食用菌基地。我們首先進(jìn)入香菇棚，一進(jìn)到里邊看到了一排排的菌棒，上面長著大大小小的像雨傘一樣的褐色發(fā)亮的香菇，讓人看著禁不住想摸一摸，它們軟軟的、滑滑的、涼涼的，摸起來真舒服呀！老師允許我們摘香菇了。我輕輕的從菌棒上掰下來香菇放到袋子里。過了五分鐘，我的袋子里已經(jīng)裝滿了香菇，這是不平凡的香菇，這是最好的香菇，因?yàn)檫@是自己親自摘的香菇。從香菇棚出來后，我們又進(jìn)入平菇棚，照樣我們從菌棒上掰下平菇，看著一袋袋的蘑菇，心里美滋滋的。
最后我們學(xué)種雞腿菇，我們還認(rèn)領(lǐng)了一盆，希望它可以健康成長！
今天我挑戰(zhàn)了自己，徒步一小時(shí)沒有停歇。今天采了一大袋的蘑菇，心里美滋滋的。相信我在以后的成長道路上會不斷地超越我自己，正如那句話：相信自己，不斷超越！挑戰(zhàn)自己，追求卓越！
寫一次學(xué)校活動篇十
在我二年級的時(shí)候，老師給我們班的13個人每人都各布置了三項(xiàng)任務(wù)，而且，我也在這13人里邊。
老師給我布置的是：拜托別人幫你做一件事，而且這個人要不認(rèn)識；自己去幫同學(xué)排憂解難，最后一件是----跟其它科目的老師說話。
我在以前，非常膽小，不敢跟陌生人講話，現(xiàn)在更別說去交別人幫我的忙呢！
我放學(xué)后，在學(xué)校旁邊挑了一個面貌長得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對老奶奶說：“奶奶好，您能幫我做一件事嗎？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地問道?！拔摇夷芟蚰枰幌率謾C(jī)嗎？”“行！”老奶奶爽快地答應(yīng)了。我在心里想：耶！第一個任務(wù)完成！
第二個任務(wù)：我到學(xué)校一下子就解決了，我在校外買了兩本本子。一到學(xué)校里，我就看到一個一年級的小同學(xué)在哭，我走上前去親切地問：“小同學(xué)你怎么了？”那個小同學(xué)說：“我的本子不見了，待會兒老師還要檢查呢。”我邊安慰邊拿出我的本子說：“我的本子你先拿一本去吧。”說著我便把一本本子塞往小同學(xué)的手里。那個小同學(xué)感激地說：“謝謝你，小哥哥?！?BR> 第三個任務(wù)，由于我在下課不可以跑出教學(xué)樓，我只好在上課完成。我在心里想：“回答問題應(yīng)該有算吧。于是我在課堂上回答了一個又一個的問題。
通過這一次活動，增進(jìn)了師生之間的友誼，又鍛煉的我的膽量和禮貌。
寫一次學(xué)?；顒悠?/strong>
準(zhǔn)備了一個月的時(shí)間，快樂嘉年華終于要粉墨登場了。心里既興奮又害怕，興奮的是排練了這么多些天的節(jié)目，終于可以表演了，害怕的是演砸了。
人到齊了，主持人在上面，我們跳舞的在旁邊一排站好，等主持人主持到一半時(shí)，我們就上臺了。
我緊張的又小心的走上臺去，站穩(wěn)后擺出第一個pose，半劈叉，手拿著扇子，高舉頭頂。等我們一個個都做好了動作，耳熟能詳?shù)囊魳吩谝粋€個優(yōu)美的姿態(tài)響起，我的身體也不再不聽使喚，隨著音樂，開始了舞蹈。
“走，一二三四五六七八?！蔽以谛闹泻爸？删瓦@時(shí)，我身子突然輕微搖晃，似乎要倒了，我心中一緊張，那熱氣烤著我的臉，臉一下子漲得通紅，努力使身體不倒下來，可實(shí)在不行，我只好快速地扶了一下地，又立馬縮回，像犯了錯的孩子。身子調(diào)整后，又立馬去下一個動作，這些事都是那么的快，好像只是一眨眼，又煙消云散了，但在我心中，卻像打翻五味瓶似的，久久不能忘懷，雖然這個舞蹈跳了沒多長時(shí)間，但卻給我了一種度日如年的感覺。
跳舞節(jié)目結(jié)束了，但其他節(jié)目還在表演中。不過那個《讀書真好》的小品給予我和跳舞的感覺。
前面那是十分的好呀！每個人都在笑，但后面就不怎么樣了。就那變牛奶環(huán)節(jié)，先把那兒兩杯給倒一塊兒，變成了牛奶，再把那牛奶變回去，可就把牛奶變回去給忘了，就在這一瞬間，好多知情者都開始起哄了，我真想跟那些人說：“不要說了，或許別班不知道?！卑ィ@些人，幸虧孟浩鋮反應(yīng)快，不然可真要露餡了。
這次嘉年華雖然不是特別完美，但也是我們的一片苦心呀！最起碼，不用排練了嘛！
寫一次學(xué)?；顒悠?/strong>
今天，是個陽光明媚的日子。我們學(xué)校的全體師生乘車去秋游。
第一游覽地點(diǎn)是雨林谷。來到雨林谷大門外，我看到門上邊有兩個大恐龍雕塑。它們張牙舞爪，栩栩如生。
走進(jìn)大門再走一段路，我們進(jìn)了一個玻璃大展廳里。這里面有許多的熱帶植物。我看到了高高的巨人般的仙人掌，還看到許多樣子奇特的植物：有的像一個長滿刺的大圓球，有的枝上耷拉下許多根須，有的樹干上裹著毛茸茸的衣服......
我們在大廳參觀結(jié)束，就去動物表演場地。在去動物表演場地的途中，我們看到了一個小房子，里面有兩只威猛的老虎。它們身子長長的，黃毛中帶著黑條紋，腦袋上有個“王”字，眼睛是綠色的，看上去很嚇人。
我們到了動物表演場地，在看臺上坐好，表演就開始了。第一個節(jié)目是“狗熊玩雙杠”。別看狗熊肥，但玩起雙杠比我都厲害呢！它爬上雙杠這端，直立身子，然后低頭團(tuán)身，一個接一個地往前翻跟頭。翻到雙杠那端，它轉(zhuǎn)過身體，再翻到這端。大家為狗熊的精彩表演熱烈鼓掌。
狗熊翻完雙杠后，馴獸師領(lǐng)著一個猴子出來了。他讓猴子騎上自行車?yán)@場地轉(zhuǎn)圈。猴子太機(jī)靈了，看到馴獸師要用鞭子打它時(shí)，它騎得快；看到馴獸師不打它，它騎得慢。我們感到很好玩。
看完動物表演后，我們吃午飯。吃完午飯，我們走出雨林谷大門，乘車到了下一個游覽地點(diǎn)——海邊。
到了海邊，同學(xué)們有的在沙灘上玩沙子，有的在沙灘上撿貝殼，有的脫了鞋在海邊捉小魚。我和幾個同學(xué)在沙灘上撿貝殼，因?yàn)樘珜Ｐ牧?，浪來了我們竟然沒有覺察。等我們覺得腳有點(diǎn)不對勁，才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)全濕了。
??！今天真是開心的一天?。?BR> 寫一次學(xué)校活動篇十三
上個星期，學(xué)校舉行“走進(jìn)大學(xué)、放飛夢想”活動。我校全體學(xué)生乘車去參觀襄樊學(xué)院。
我想：襄樊學(xué)院是怎樣的呢?它到底有多大?它的教學(xué)設(shè)施怎么樣呢?正想著車就到了襄樊學(xué)院。
一下車，我們就排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了學(xué)院落的大門，一看哇，好氣派的學(xué)校!面對我們的是一座圖書館，這座圖書館的形狀像一本翻開的書上面還有一個很大的鐘，日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走著催學(xué)子們奮進(jìn)。
繞過圖書館，我們來到了操場。這個操場非常大，面積大概有500平方米吧，上面鋪著一層塑膠足球場，足球場旁邊有排球、羽毛球場、籃球場，沙坑、400米跑道等設(shè)備。
走出操場，我們來到了一個臥龍出山雕塑前，上面刻著劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽幾個人騎著馬的情景。劉備明顯很高興，笑容非常燦爛。諸葛亮眼睛望著前方，手里拿著一把鵝毛扇，好像在想著一個什么妙計(jì)。關(guān)羽有些不高興，可能在想“大哥為什么這么器重這個小伙子——諸葛亮，還三次拜訪他!”張飛呢?滿臉不情愿的表情，對諸葛亮不屑一顧，想法應(yīng)該和關(guān)羽類同吧。不過他倆仍然緊跟在劉備、諸葛亮的后面，保護(hù)著出山的臥龍人物的動作、神態(tài)、都刻得惟妙惟肖。當(dāng)我知道這座雕像是學(xué)院的師生共同雕刻時(shí)，我非常吃驚，要知道，這座雕像足足有3米高呀!
接下來，我們又參觀了讀書林、誡子書，眼看時(shí)間不早了，我們便依依不舍地離開了學(xué)院。
我想，大學(xué)的生活真是豐富多彩，我長大后，一定要考上大學(xué)，做一個對社會有用的人。
寫一次學(xué)?；顒悠?/strong>
每個人都有經(jīng)歷過許多的活動，這些活動有大有小。有著不同的場景，不同而意義，不同的歡樂，而這些活動如天上的繁星一樣，都那么耀眼，那么璀璨。而最耀眼的莫過于這次慶祝元旦游園活動。
今天，每個人臉上都洋溢著歡樂地笑容。沒等老師說話，大家早已蠢蠢欲動了。老師剛說完話，同學(xué)們就一支箭的跑去玩游戲了。頓時(shí)，整個六樓像一滴油滴入沸騰的水里炸開了鍋。
每個班得游戲都十分有特色，我們班的游戲是——套圈圈。瞧！正在套圈圈的同學(xué)，額頭上浮出了少許的汗珠，緊鎖的眉頭，聚精會神的盯著目標(biāo)不敢有一絲的分神。正在排隊(duì)的同學(xué)，有的為他捏了把汗，有的暗地里為他加油，有的催促他快點(diǎn)，還有的漫不經(jīng)心的在聊天......伴隨著圈圈落地的聲音，并宣布這位同學(xué)成功了！有的人為他歡呼，有的呼了一口氣好像把剛剛提到嗓子的心吞到肚子里似的......
我和若瀅、健暉一起去玩六班的游戲，六班游戲規(guī)則是:"將三個乒乓球放在語文書上，繞過障礙到終點(diǎn)即可獲得禮品。輪到若瀅了，只見她胸有成竹，輕輕松松地繞過障礙，大步流星地走向領(lǐng)禮物的地方。輪到我了，我緊緊地拿著語文書，生怕乒乓球落地，我深呼吸了一口，戰(zhàn)戰(zhàn)克克地向前挪著步子。終于到終點(diǎn)了，我呼了一口氣，緊緊地抓住禮品，這可是我努力的證據(jù)呀！
快樂的時(shí)光總是如水流一樣急。轉(zhuǎn)眼間，一個早上就這樣愉快度過了。我們依依不舍地結(jié)束了這次的游園活動。我們以這樣愉快的方式來迎接新的一年的到來，是一件多么有意義的事呀！
你說這是不是繁星中最耀眼的一顆？
寫一次學(xué)?；顒悠?/strong>
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了最后一天了，首先是會操表演。我們九連精神飽滿地走了出來，前面動作還算好，可是到了報(bào)數(shù)時(shí)，因調(diào)位緣故，黃泳文報(bào)了8，又報(bào)了9，弄得趙家歡不知報(bào)啥好，搞得大家都在笑。表演完畢，一些男同學(xué)都抱怨趙家歡，使趙家歡非常傷心。緊張的時(shí)刻到了——頒獎的時(shí)候。第一個獎我們班拿了，但內(nèi)務(wù)評比被十二連拿了，當(dāng)讀到會操表演和先進(jìn)年隊(duì)都有九連時(shí)，我們班激動得不得了，真是功夫不負(fù)有心人呀。照完相后，下起了雨來，我們要和教官離別了，好像天看見這場面都哭了起來。的確，那時(shí)的場面實(shí)在是感人啊！許多同學(xué)都流下了眼淚。
當(dāng)車開到校門口時(shí)，我們已經(jīng)和德育基地差不多有十多公里遠(yuǎn)了，我們十分懷念。
寫一次學(xué)?；顒悠?/strong>
“快來看！快來看！好吃、好玩、好用的東西都在這里，走過千萬不要錯過喔！”哇！琳瑯滿目的各式攤位，此起彼落的叫賣聲，真是令人嘆為觀止，跳蚤市場就是這么充滿活力，讓我流連忘返的好地方！
這天學(xué)校舉辦了一年一度的'跳蚤市場，鼓勵我們將家里嶄新、不用的東西捐出來，拍賣所得可以用來救助弱勢團(tuán)體，而且我們用不著的東西，在別人眼中也許是尋覓已久的寶物，能夠讓它們找到新主人，也是珍惜物力的環(huán)保意識，所以這是一項(xiàng)很有意義的活動。
我們左逛逛、右逛逛，整個校園星羅棋布都是帆布搭棚的各種攤位，形形色色的商品讓人目不暇接：有形狀奇特的手工拉壞花瓶，我想創(chuàng)作者當(dāng)時(shí)可能是畢加索附身，否則怎能構(gòu)思出這么“有創(chuàng)意”的抽象造型呢？也有薄如蟬翼的紙片香皂，作成花瓣的形狀，一碰到水就逐漸融解開來，令人大開眼界，覺得好浪漫呀！還有大大小小的布偶，小至拇指娃娃，大至同人高度，都成功的吸引了我們的目光。
除了女生喜歡的東西之外，當(dāng)然也少不了讓男生愛不釋手的玩具。當(dāng)那個足足有兩張桌子疊起高度的巨大變型金剛矗立在眼前時(shí)，連女生都忍不住眼睛一亮，男生則更是驚呼連連，然后就像腳底長了根似的，深深固定，再也走不開了！忽然迎面走來一只毛茸茸的“大肥貓”，搖搖晃晃的，后頭還有一長隊(duì)小朋友跟著，我們正疑惑著：它究竟是企鵝還是醉貓？于是湊近一看，原來是一個體型瘦小的中年級小男孩，套著一副超寬松、不合身的肥貓裝，結(jié)果就像我奶奶常說的：“蒼蠅戴上龍眼殼”一般滑稽逗趣，因此引來一陣爆笑！
后來我們又去光顧了一個古色古香的小童玩鋪?zhàn)?，老板說那些小玩意都是出自老師傅細(xì)致的手工，很有懷舊和歷史傳承的意義。那些竹枝編骨的風(fēng)箏、木頭雕紋的陀螺和木作公仔玩偶，也許沒有時(shí)下最流行的卡通人物花俏的造型，但重溫一下充滿古意的臺灣味，卻也別有一番風(fēng)情。
這次跳蚤市場，我們都盡情的吃喝玩樂，還買了一些東西，不但自己開心，又可以幫助別人，一舉兩得，何樂而不為呢？我們共同生活在一個星球，人人能夠貢獻(xiàn)小小的愛心，帶給彼此快樂，希望學(xué)校能多舉辦這類的活動，讓大家共襄盛舉，一起歡樂，也一起做環(huán)保、做公益！
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在我的記憶當(dāng)中，拔河是非常有意義的，因?yàn)榘魏幽苁谷藗儓F(tuán)結(jié)。在拔河比賽里，單靠一個人的力量是不行的，只要大家把力量團(tuán)結(jié)起來，力量就可以變得大起來，無堅(jiān)不摧的。團(tuán)結(jié)就是力量。
初一的時(shí)候，學(xué)校舉行了年級制的拔河比賽活動，參加的年紀(jì)要求每班選出10名同學(xué)參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽，其他的同學(xué)都是拉拉隊(duì)。
第二天的下午課外活動課的時(shí)候，初一年級開始拔河比賽，我們班和實(shí)力較弱的1班來拔。那天我班的比賽選手，雄糾糾，氣昂昂，排成整齊的隊(duì)伍入場，先給其他班同學(xué)“團(tuán)結(jié)就是力量”威嚴(yán)印象，氣勢先壓倒老師宣布比賽的開始。
比賽開始了，在裁判老師的一聲令下，我們拼命往后拉，拉拉隊(duì)隊(duì)員拚命喊加油，但由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，一開始就出現(xiàn)你踩我的腳，我踩你的腳的現(xiàn)象。原本，我們個個到認(rèn)為自己大力，不用隊(duì)友也可以勝，結(jié)果，第一局我們輸了。第二輪比賽開始之前，我們總結(jié)了一下為什么會這樣：不要只顧著自己，團(tuán)結(jié)就是力量。可是怎么才能團(tuán)結(jié)呢，我們班同學(xué)想了一個招，就是我們數(shù)1、2、3一起使勁，我們采納了這個辦法。
第二輪比賽開始了，隨著裁判老師開始的哨響，拉拉隊(duì)隊(duì)員拚命加油，我們也不負(fù)眾望，用了那個方法后，第二輪，第三輪都順利的，如愿以嘗的勝出。獲得參加決賽的資格，最后我們獲得了冠軍。
通過這次活動，我們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量。在后來的一切活動里，我們班同學(xué)，都能團(tuán)結(jié)起來，很快地把各項(xiàng)任務(wù)完成了。
寫一次學(xué)校活動篇十八
2014年4月23日，天氣晴好，陽光溫暖地照射著大地，孩子們燦爛的笑臉沐浴著陽光。白云小學(xué)在校長的號召下，進(jìn)行一項(xiàng)溫暖人心的活動，“認(rèn)領(lǐng)微心愿·助力少年夢”愛心義賣活動。
首先是拍賣會。一件件的書畫作品被送上大廳，那是同學(xué)們?yōu)榱藥拓毨絽^(qū)籌得一份善款，精心書寫的。作品有長有短，最特別的是最后那副巨型書法作品，它是由五（3）班梁梓萱同學(xué)花了兩個星期時(shí)間完成的《豆芽集》，籌得了由王老吉公司贊助的1800元錢。拍賣會上，同學(xué)們叫賣聲一浪高過一浪，此起彼伏，叫出的是同學(xué)們平時(shí)攢的壓歲錢、零花錢，買回的卻是對貧困山區(qū)孩子濃濃的愛心。
之后，最熱鬧的愛心大賣場活動隆重開場了。操場上人山人海，每個班級都擺出自己的愛心攤點(diǎn)。攤點(diǎn)上裝滿由全班同學(xué)共同捐助的愛心小百貨。攤點(diǎn)前擠滿了人。每個同學(xué)都在攤點(diǎn)里挑選著自己喜歡的物品，同學(xué)們都拿著自己攢的壓歲錢或零花錢，挑選著自己喜歡的物品，看到自己喜歡的物品就買下來。一元、五元、十元……那都是同學(xué)們對貧困山區(qū)獻(xiàn)出愛的點(diǎn)滴。
我們班里的同學(xué)也不甘示弱，他們以抽獎、大甩賣的方式展開大義賣，加上老師和家長們的助陣，籌得善款兩千多。
人是擠擠的，愛是滿滿的，今天，同學(xué)們的口號是“我的愛心我作主”。
“牽手慈善·與愛同行”，我校全體同學(xué)以這種別開生面的方法將愛傳遞、延續(xù)。
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20xx年11月30日，第12屆中國（獅嶺）皮革皮具節(jié)在海心沙舉行了隆重而盛大的開幕式。12月2日，我校也在獅嶺皮革皮具城舉行了精彩的皮革皮具藝術(shù)節(jié)活動，這里不但有豐富多姿的文藝表演，還有鍛煉能力的義賣活動。讓同學(xué)們通過參加這次活動，樹立崇高理想，提高動腦動手和與人交流等能力。
我有幸成為其中的一名小售貨員。我早早地來到學(xué)校，和其它的售貨員一起乘座大巴到了皮革城，學(xué)校按班級分配了銷售場地，每個年級的售貨員們就開始擺放自己的產(chǎn)品：小巧玲瓏的發(fā)夾；五彩繽紛的手機(jī)套；簡潔大方的文具盒；別具一格的手機(jī)繩；時(shí)尚精美的女包……經(jīng)過一番細(xì)心裝扮，打造出了一條品種繁多、琳瑯滿目的義賣街。
參加活動的其他同學(xué)也陸續(xù)來到了活動現(xiàn)場，整個義賣街霎時(shí)熱鬧了起來，吆喝聲，討價(jià)聲不絕于耳。我也不甘落后，拿出我班精致的作品招攬顧客，來了一位一年級的小同學(xué)，我立即說道：“小妹妹，你看我們這個發(fā)夾做得既精致又漂亮，而且價(jià)格又便宜，你那么可愛，戴上之后肯定更好看更招人喜愛?！毙∶妹寐犃诵Σ[瞇的，馬上付錢，蹦蹦跳跳地走了，真是開張大吉！我吆喝得更賣力了，來了一個高年級的大哥哥，我拿出一條皮帶向他推薦：你看這條皮帶是真正的牛皮做的，不但結(jié)實(shí)耐用，而且樣式也很新潮。大哥哥有些猶豫，覺得30塊錢太貴了，我班的另一位售貨員趕緊游說道：“別看他價(jià)格貴，但是你買得劃算，外面店鋪肯定比我們高好幾倍，既然喜歡就買下吧，過了這個村就沒這個店了?！贝蟾绺缒弥ё笏加蚁?，終于掏錢買下了。我和同學(xué)高興得互相擊掌——“耶！”就這樣，我們鼓足了勁，熱情地推銷著自己的產(chǎn)品，手機(jī)袋買走了，手機(jī)繩買走了，女包被高年級的女同學(xué)買走了……看著售貨臺上越來越少的產(chǎn)品，紙箱里花花綠綠的鈔票，我和同學(xué)們的聲音都嘶啞了，但是樂在其中。因?yàn)槲覀冎?，這次義賣的款項(xiàng)會捐給貧困地區(qū)的孩子們，讓他們也能挎上新書包，背著新書本高高興興上學(xué)去。
活動結(jié)束了，雖然感覺很辛苦，但是我樂在其中，因?yàn)橥ㄟ^這次活動，不但鍛煉了我的社交能力，還讓我懂得了勞動的滋味：沒有不勞而獲的東西，要想取得成功，就要付出努力！
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在五年級時(shí)，我們?nèi)Ｅe行了第一屆淘書樂活動，她就是我心中“多彩的活動”。
在陽光的籠罩下，在風(fēng)的關(guān)愛下，頓時(shí)整個操場熱火朝天，同學(xué)們，看書的看書，賣書的賣書；到處是書攤，到處是討價(jià)還價(jià)的聲音，到處是吆喝聲，到處是呼朋喚友聲……“快來瞧一瞧，看一看咯！”“便宜又有趣！”遠(yuǎn)處，原來是我們班的一位小男孩，正大聲地吆喝著。他的臉熱得通紅，嗓子都喊啞了，但這絲毫不影響他那滿心的激動，這賣力的吆喝聲引來了無數(shù)同學(xué)，這可給我們班的營業(yè)額大大增長。
兩個售貨員手忙腳亂的工作著，一心都想讓生意更火爆。坐在最旁邊的小女孩捧著裝錢的桶，手里還不斷地把錢放到桶里，興奮地潮排隊(duì)的人望一望。坐在桌前的小女孩頭上，戴著小黃帽，左手收錢，右手記賬，紅撲撲的臉顯得她格外認(rèn)真！
快樂的時(shí)光總是那么短暫，在這一場熱火朝天的淘書樂里，我們不僅收獲滿滿，更重要的是，在這意義非凡的時(shí)刻，既解決了家中庫存書刊的處理問題，又讓同學(xué)們在購書中得到實(shí)惠，學(xué)習(xí)到更多的課外知識，希望這樣的活動多多舉行！