總結(jié)不僅僅是對過去的經(jīng)驗進行回顧，更是為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。在總結(jié)中可以適當運用舉例和比喻，增強表達的效果。接下來是一些關(guān)于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文，供大家參考學習。
教師頒獎儀式主持詞篇一
要求學生做到的，老師先做到，教師的以身示范，讓我們想到，工作不是太多的說教，而是做得多，說的少。她給我們的啟示是，教育的較高境界：我做，你看。走進政教處，相信會使他的管理思想更加成熟，管理經(jīng)驗發(fā)揚光大。
：默默無聞的工作，骨子里有種對工作的熱情，盯緊優(yōu)秀學生，一定有較大突破。相信通過一年的努力，初三3班，4班一定能取得較好的成績。
：執(zhí)教初二3班、4班數(shù)學，經(jīng)常安排學生進行輔導，注重優(yōu)生的個別輔導，從而促進其全面發(fā)展。
：初到二中一個學期，能盡快進入工作狀態(tài)，經(jīng)過一個學期的努力，終于取得一定的成績。記得考試分析會上，范老師說，不用看工作形式，要看工作效果，看成績；無可否認，今年的初三物理取得了較好的成績。給我們的啟示是，文科和理科不用，文科需要轟轟烈烈、熱熱鬧鬧的背誦、聽寫，理科需要安安靜靜，細細致致的思考，分析。
：執(zhí)教初二三個班物理，負責學校的兩個實驗室工作；能在工作之余做好學生的輔導工作，較好的把握教材，較好的鉆研業(yè)務(wù)。
下面請以上幾位老師上臺領(lǐng)獎，我們用掌聲歡送他們。
教師頒獎儀式主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的老師們：
大家晚上好！
女：春華秋實，金風玉露，中學滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女：秋風送爽，歲月如詩，在第xx個教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，中學大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
女：又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：中學因蘊藏載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：領(lǐng)導殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學。
女：進省城、訪，走出去、請進來。
男：學習日、開新周、活動月、項目年。
女：聘畢業(yè)生，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
男：開網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融全息。
女：千盤桃李奪魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：中學慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。
女：首先，請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。
結(jié)束語。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。
女：踏著豪邁的腳步，中學走過了非凡的個春秋。
男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她載的滄桑與輝煌。
女：今晚的月光是大家的月光。
男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。
女：雙節(jié)相逢團圓夜，一輪明月寄深情。
男：但愿人長久，千里共嬋娟。
女：中學慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動到此結(jié)束。
男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓！
教師頒獎儀式主持詞篇三
在龍滌小學這塊沃土上，有這樣一群幸福的守望者——他們勤奮刻苦、意氣風發(fā)；他們對待工作勇于創(chuàng)新、大膽實踐；他們對待挑戰(zhàn)勇往直前、敢于亮劍。他們是阿城課改的踐行者，他們是金都杏壇的生力軍，他們就是我?？删纯蓯鄣那嗄杲處焸儭?BR> （1）默默無聞、潤物無聲是他們的精神追求和人格寫照，舉手投足間，盡顯對教育的執(zhí)著與對學生的摯愛。首先，讓我們用熱烈的掌聲有請獲展示獎的教師上臺領(lǐng)獎。他們是：胡麗娜、史雨凌、湯云飛、唐瑩、盧海燕、王艷。
（2）沒有，只有更好。不斷地努力，不斷地成長，不斷地自我提升，不斷地自我超越。你們拼搏進取的精神我們看得見，你們的進步、成長的變化我們看得見！掌聲有請進步獎獲得者：劉喜平、張婷婷、司麗維、陳鑫。
（3）三尺講臺，一部電腦，你們用全新的理念詮釋著教育的真諦。一支粉筆、一枚鼠標，你們用高超的技能演繹著生命的精彩！掌聲有請表現(xiàn)獎獲得者：王麗芳、劉丹丹、梁爽。
（4）你們用嚴謹精湛的教學，激發(fā)學生的興趣；你們用輕松自如的風格，啟迪學生的智慧。你們力求把課堂變成一支歡樂的歌，一幅美麗的畫，一杯醇厚的酒······掌聲有請展示獎獲得者：詹桂梅、趙艷玲、馬慶志、劉春玲。
團結(jié)、協(xié)作、鼎力相助，在本次展示課活動中。有一個班級的學生給我們留下了深刻的印象，他們不但出鏡率高，而且在課堂上彰顯了積極向上、文明活潑的少先隊員的風采，他們在課堂上與教師積極互動的氛圍，讓課堂活起來、讓教學亮起來。他們就是三年一班的學生，讓我們在把熱烈的掌聲送給他們的同時，也送給他們的領(lǐng)頭人王麗芳老師。
榮譽的名額有限，但，優(yōu)秀的表現(xiàn)無限。進步的空間無限，明天的輝煌無限。我宣布：龍滌小學第二屆“杏壇杯”青年教師展示課活動頒獎儀式到此結(jié)束。
教師頒獎儀式主持詞篇四
秋風送爽,丹桂飄香。第#個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
下面進行大會第一項:全體起立,奏唱國歌!
一年來,全校師生在學校校長涂x和黨支部書記王帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃熑?傳道授業(yè)解惑,不負人民厚望,辦好xx中學”,依法依規(guī)辦學,規(guī)范學校管理,促進學校發(fā)展。今天,當我們回顧過去,展望未來,在規(guī)劃的開局之年,當我們揚帆遠航的時候,我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標,指明的航向。
第二項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致詞!
校長的話,飽含深情,既有上級領(lǐng)導和政府的關(guān)懷,又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福,還有對學校發(fā)展的宏圖展望,為我們楚才中學今后努力和奮斗的方向指明了航向,我們要齊心協(xié)力,共同締造楚才中學美好的明天。
第三項:教師代表發(fā)言:。
第一個上場的是我們九年級的教師代表,也是我們杰出的班主任代表之一xx老師發(fā)言。掌聲有請!
她用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。他們?yōu)閤x區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個上場的是我們的老教師代表:。
三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。這批老教師,為楚才的發(fā)展,貢獻了一生,永遠值得我們尊重和敬仰。
第三個上場的使我們的支教教師代表:xx老師。
他們克服重重困難,默默無聞奉獻,為xx區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育,做出了自己應(yīng)有的貢獻。因為一片愛心的澆灌,才會有桃李的芬芳。因為一番辛勤的耕耘,才會有稻麥的金黃。
教師頒獎儀式主持詞篇五
女1：親愛的老師們、同學們。
合：大家晚上好，
女2：又是一個金色的九月，又是一個收獲的季節(jié)。
女1：我們收獲金色的莊稼，收獲紅色的蘋果，還收獲那燦爛陽光的心情！
男：全縣人民謀發(fā)展，經(jīng)濟領(lǐng)域譜新曲，
合：教育事業(yè)寫輝煌！
男：、教師績效工資、中小學生“蛋奶”工程，貧困學生資助工作等教育民生工程一件件全面落實。
女1：教育內(nèi)部管理不斷規(guī)范，師資隊伍建設(shè)進一步加強，
女2：課程改革有效推進，教學質(zhì)量大幅提高。
男：安穩(wěn)工作成效顯著，各項工作屢創(chuàng)佳績。
女2：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本！
男：教師是教育發(fā)展強大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，我縣教育事業(yè)才取得了輝煌的成就！
女1：今天，我們歡聚一堂，懷著感恩的心，帶著豐收的喜悅，在這里隆重舉行20年慶祝教師節(jié)頒獎大會暨文藝匯演。
男：向即將受到表彰的先進個人表示崇高的敬意和熱烈的祝賀，
女2：向長期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和社會各界。
合：表示衷心的感謝！
女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：下面，有請縣委副書記任恒志同事主持頒獎大會。
女1：又是秋風送爽的季節(jié)。
又是碩果累累的時候。
男：讓我們說一聲：
老師，您辛苦了！
女2：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
男：請您接受大地的恭賀。
請您接受高山的問候。
女1：請您接受藍天的敬意。
請您接受大海的祝福。
女2：讓我們再道一句:。
老師，您好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的老師、同學們，縣慶祝。
第x。
個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始。
1、女1：下面，請欣賞中學帶來的大合唱《走向復(fù)興》、《祖國理解我》，指揮皇甫燕武。
2、男：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。這歷經(jīng)千年的古訓并沒有因為歷史的變遷而褪色。接下來，讓我們一起重溫這不朽的經(jīng)典，感受先人不倦的諄諄教誨。請欣賞，北關(guān)小學張小萍編導的舞蹈《誡子書》。
3、女2：在三尺講臺，我們的老師是傳播知識的良師，在生活中他們多才多藝，能歌善舞，能吼秦腔、能唱眉戶，下面我們就請城關(guān)一中的田正國、程亞紅老師給大家來一段眉戶《十二把鐮刀》。
4、女1：在這金秋九月，教育人心中如沐春風，我們在明媚的陽光下闊步前進，讓我們回到心中醉人的春天。下面，請欣賞田家炳中學帶來的舞蹈《春風里，陽光下》。
5、男：隨著社會的發(fā)展，為了培養(yǎng)出適應(yīng)發(fā)展的棟梁之才，教育進行著轟轟烈烈的改革，奮戰(zhàn)在一線的教師們，駕馭著課改之舟，開始揚帆遠航。請欣賞云臺鄉(xiāng)中肖勤濤等表演的詩朗誦《課改之舟在這里揚帆遠航》。
6、女2：有一條河流，她與我們血脈相連，她有著與我們民族同樣的膚色，她蘊藏著中華民族五千年的滄桑歷史，請欣賞東風小學劉蒲麗老師的獨唱《不朽的黃河》。
7、女1：藏族姑娘用那粗獷的動作，表現(xiàn)他們豪邁熱情的性格，用那華麗的服飾，體現(xiàn)他們多姿多彩的生活，接下來，就讓我們一起感受這種藏族風情，掌聲有請城關(guān)一中的老師表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
8、男：在廣袤的草原上，有潔白的羊群，有飛奔的駿馬，還有一群身穿盛裝的蒙古族小姑娘，請欣賞東風小學張航、薛羽芮等表演的蒙古舞蹈《飛騰》。
9、女2：聽說老師要過節(jié)日，幼兒園的小朋友也爭先恐后的要來給老師表演節(jié)目，看，縣幼兒園的田雨婧等小朋友來了。
10、男：在我縣教育發(fā)展的這幾十年中，有一批老師在平凡的崗位上做出了突出的貢獻，他們不僅教給學生了知識，更塑造了自己無窮的個人魅力，他們永遠值得我們尊敬。今天王文釗老師、郭振海老師和劉進江老師來到了晚會現(xiàn)場。有請他們。（少先隊員獻花）。
王文釗老師：今年64歲，在他近四十年從教生涯中，教過小學、初中和高中，任過單式、復(fù)式教學工作，在平凡的教學工作中成為全縣乃至全省知名教師。他被授予陜西省特級教師稱號，享受省政府特殊津貼，曾擔任過市政協(xié)委員、民盟總支副主委，名譽主委。下面，請王老師和大家一起分享他的人生體會。
郭振海老師：今年56歲，從教32年來，他扎根山區(qū)，無怨無悔，曾致力于山區(qū)學校勤工儉學事業(yè)，被授予陜西省勞動模范，榮獲香港曾憲梓教育基金，被評為省市級先進教育工作者。下面，請郭老師談一下自己從教多年的心得。
劉進江老師：今年57歲，畢業(yè)于上海外國語大學，國家級骨干教師，陜西省教育學會會員，特級教師，享受省政府特殊津貼。在他從教的三十三年歷程中，教過二十屆高中畢業(yè)班，培訓過300多名英語教師，為教育事業(yè)做出了突出貢獻。下面，請劉老師談一下自己從教的感受。
讓我們再次把掌聲送給這些默默耕耘在教學一線，為教育做出突出貢獻的老師們。
11、男：安塞腰鼓，氣勢磅礴，剛勁激昂，舞姿瀟灑豪放，隊形變化多端，陣容群而不亂，表演酣暢淋漓。下面就請勝利小學的腰鼓舞動起來。
12、女1：“卓瑪”，是藏族對女子的稱呼，它的意思是“度母”,一個很美麗的女神。下面，就讓我們一起走進美麗的草原，感受草原的壯闊和卓瑪姑娘的魅力，請欣賞教師進校和北關(guān)小學共同表演的舞蹈《卓瑪》。
13、女2：優(yōu)美的旋律，扭動的腰肢，輕盈的舞步是傣族舞的特點。接下來讓我們和東風小學的孫阿萊同學一起分享傣族舞《云之南》。
14、女1：20年，我縣教師隊伍中增加了一個新的群體——特崗教師，兩年來，我縣共吸納特崗教師80人，這些風華正茂的年輕人扎根山區(qū)，一點一點磨練著他們的教育情結(jié)。下面我們就隨著史官鎮(zhèn)中的孫茹等一同走進特崗教師的生活。
15、男：在祖國遼闊的大地上，動人的歌聲匯成海洋，無論我們走到哪里，哪里都有歌聲流淌，請欣賞男聲獨唱《我們的祖國歌甜花香》，演唱者教師進校郭曉輝。
16、女2：一千多年前大詩人李白的一首《靜夜思》，道出了游子心中萬千的思鄉(xiāng)之情，傳唱千古，下面請欣賞勝利小學帶來的現(xiàn)代舞《床前明月光》，品味其中的另一番風情。
17、女1：印度是一個古老而神秘的國家，也是一個充滿異域風情的國度，讓我們的想象伴隨著這種特殊的旋律，一起領(lǐng)略印度舞帶給我們的愉悅，請欣賞縣幼兒園教師表演的舞蹈《印度風情》。
18、男：明天就是9月10日，是我們教師的節(jié)日，有人把教師比作春蠶，有人把教師比作人類靈魂的工程師，有人把教師的職業(yè)說成太陽底下最光輝的職業(yè)，我認為用任何華麗的語言來形容教師都不為過。接下來田家炳中學把舞蹈《教師頌》獻給每一位老師，祝大家節(jié)日快樂，萬事如意！
女1：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展。我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!
男：這將給教育事業(yè)帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn),一個創(chuàng)造成績成就自我的輝煌時刻正在醞釀，一個美好的時代已經(jīng)到來。
女2：老師們,讓我們以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,為教育描繪出更加美好的明天!
男:各位來賓,各位朋友?？h慶祝。
第x。
個教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，祝大家晚安！
教師頒獎儀式主持詞篇六
丙：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
甲：鳳山巍巍，秋葉紛揚，風光旖旎，溢彩流芳。
乙：學府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章。
丙：辛勤園丁，杏壇書將，莘莘學子，不負晨光。
丁：顧往追新，根深葉壯，櫛風沐雨，歷經(jīng)滄桑。
甲：多少堅實的腳印印證光榮的歷程。
乙：多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸。
丙：多少血汗的關(guān)注培育教育的未來。
?。憾嗌贌o悔的付出沉淀豐收的大愛。
甲：海納百川，故成其大，是呂中人兼容并蓄，以人為本的胸懷。
乙：萬載太久，只爭朝夕，是呂中人審時度勢，勇為人先的氣概。
丙：金秋九月，稻谷飄香。激情九月，青春飛揚。
?。涸谶@個金風送爽，碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。
合：現(xiàn)在開始！
乙：首先請允許我介紹今天出席晚會的嘉賓：大土河焦化有限公司董事長賈廷亮先生、呂梁市高級中學校長繆建新先生、呂梁市高級中學副校長馬新明先生、呂梁市高級中學副校長、廷亮中學校長李奴英女士。
?。阂驗槟贻p，我們把最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，決不在半路就返航！因為年輕，我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情，絕不會隨時光流逝！我們一起追逐歲月的色彩，把青春點亮！我們一起憧憬美好的將來，把激情釋放！年輕是我們的財富，年輕是我們的資本，年輕的我們在學校深厚的人文底蘊的孕育下，涌現(xiàn)出了很多藝術(shù)的專才，下面請欣賞民樂聯(lián)奏。
甲：你甘為人梯，讓學生踩著肩膀奔向新的征程；你樂為園丁，讓科學的百花園永遠五彩繽紛；你愿做春蠶，讓知識的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認的優(yōu)秀教師！你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風采，你們用信任和鼓勵引導著每位學生的進步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請__________為獲得表彰的老師頒獎。
甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天。
乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園。
丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉。
?。何覀儗⒂没鸺t的青春譜寫輝煌的詩篇。
甲：帶著對未來的美好祝福，懷著對青春的憧憬，讓我們踏著堅實的步履，迎接一個又一個挑戰(zhàn)。
乙：在未來的日子里，我們將在繆校長的帶領(lǐng)下共同進步，創(chuàng)造輝煌。
合：到此結(jié)束。謝謝大家！
教師頒獎儀式主持詞篇七
男：各位領(lǐng)導，各位老師，大家下午好。
女：金秋九月，教師是這個季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
男：尊師重教是永遠的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，每一位教師都會受到尊敬與祝福！
女：在漾著秋韻的日子里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來！
男：我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日！
女：樹典型、亮品牌。
男：揚師德、鑄師魂。
合：xx市實驗小學慶祝第xx屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始！
男：首先，請允許我們向全體教師致以節(jié)日的問候！
女：祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂?。ü恼疲?。
男：實驗小學的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學校領(lǐng)導的決策和引領(lǐng)。
女：作為我們實驗小學的領(lǐng)頭人，陸校長付出了很多的心血，此時此刻，相信校長一定有很多話想對大家說。
男：下面有請校長致辭，大家歡迎?。ㄐｉL致辭）。
女：校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學習工作中，我們一定會踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，為了實小美好的明天而努力奮斗！
男：在實小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻、勇于創(chuàng)新。他們治學有方，管理有道。今天，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進事跡。
女：首先我們來聽一聽xx老師的班主任情結(jié)。
[xx交流]。
男：平平淡淡才是真，點點滴滴都是愛，正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心中的最愛。
女：同樣是因為愛，因為對教學的愛，xx老師將自己的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數(shù)學、嚴謹?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學生一種快樂，給教壇一抹燦爛。有請xx老師上臺交流。
[xx交流]。
男：教學是一門藝術(shù)，張xx老師將她的數(shù)學課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺，許許多多的教師利用課余時間精心輔導學生，用自己的默默奉獻成就學生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事，xx教師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧！
[xx交流]。
女：汗水與夢想的寫意，責任與堅守的素描，張老師描繪了一幅最美的畫！
男：“最美”這是詞是現(xiàn)在非常流行的，在我們學校說到“最美行政”我想到了xx主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。
[xx交流]。
女：在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執(zhí)著?？磥?，只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團結(jié)在一起。才能真正是相親相愛的一家人。我們學校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來分享一下她們“家”的故事。
[一年級組交流]。
男：在一年級的家中我們感受到了團結(jié)、溫馨，相信在我們實小這個大家庭中我們都是幸福的！
女：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深情的祝福！
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福！
合：這是一個碩果累累的季節(jié)，在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢！
男：在過去的一年中，學校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級組；學校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會演中取得喜人的成績，這都是我們實小人的驕傲。接下來，進入第三版塊榮譽表彰。
1、考核優(yōu)秀。
女：宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎詞。
市局優(yōu)秀：
校級優(yōu)秀：
首先請校級考核優(yōu)秀的老師上臺領(lǐng)獎，有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
男：下面請市級年度考核優(yōu)秀的老師上臺領(lǐng)獎，有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
2、優(yōu)秀副班主任。
男：宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎詞。
女：請優(yōu)秀副班主任上臺領(lǐng)獎，有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
3、優(yōu)秀班主任王xx。
男：請優(yōu)秀班主任上臺，請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
4、六年級組。
女：宣讀頒獎詞。
男：請六年級語數(shù)外備課組長上臺領(lǐng)獎，有校長請上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
5、文藝會演。
男：宣讀頒獎詞。
女：有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
6、優(yōu)秀年級組。
女：宣讀頒獎詞。
男：三年級組。
男：有校長請上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
7、崗位標兵。
女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。
男：讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師崗位的執(zhí)著與堅守。
女：宣讀頒獎詞。
女：愛生如子的標兵。
男：治學有方的能手。
女：勤業(yè)奉獻的楷模。
男：創(chuàng)新進取的榜樣。
女：培優(yōu)輔導的先進。
男：管理有道的典范。
全部上臺后，請三位校長上臺頒獎。
【校長戴綬帶、校長發(fā)證書、校長發(fā)獎金】。
8、品牌教師。
女：在我們實小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神，展示的是爭創(chuàng)一流、銳意進取的風采。
男：對教育的堅守和對學生的愛已內(nèi)化為一種性格，展現(xiàn)為一種風度，成就為一種品牌。讓我們一起去感受他們獨特的魅力。
依次讀頒獎詞。
音樂、頒獎【校長戴綬帶、校長發(fā)證書、校長發(fā)獎金、學生獻花】。
尾聲。
男：這就是我們實小教師的真實寫照，他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。
女：這就是我們實小教師的杰出代表，他們用教師的職責與美德鑄就了實小明天的輝煌。
合：xx實小慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束，再次祝全體老師節(jié)日快樂！工作順利！合家幸福！
教師頒獎儀式主持詞篇八
老師們、同學們：
早上好！
中華文化博大精深，而漢字是中華文化的載體。經(jīng)過幾千年的沉淀，書法藝術(shù)早已成為了中華文化重要組成部分。為了弘揚中華文化魅力，更好地規(guī)范同學們對漢字書寫，12月16日由鄭寒梅老師負責周敏老師組織舉行了“巴陵中學第一屆硬筆書法比賽”。初一、初二、初三共60多位書法愛好者參加了比賽，通過這一次活動同學們體驗到了中華漢字的結(jié)構(gòu)造型之美，同時再一次感受到了經(jīng)典詩詞的深邃意境。經(jīng)過鄭老師和周老師對參賽作品進行嚴格地評選，30名同學的作品脫穎而出，喜獲獎勵，他們的作品今天將出刊展示。下面公布獲獎名單：
三等獎（17人）:江唯薛曉婉鄒家豪肖璨馮圓文成。
馮皓志陳宇珂魯葉青方思源張子怡徐依存嚴慧。
易魁林徐逸豪龍睿王鈺欽。
二等獎（8人）:許昕恒伍俊衡任夢帆劉佳麗向文韜雷芊芊孫佳妮胡孌。
一等獎（4人）:王俊銘楊佳雯伍康麗彭茜雯。
特優(yōu)獎（1人）：周之陽。
教師頒獎儀式主持詞篇九
男：親愛的同學們。
合：大家好！
男；永城市職業(yè)教育中心首屆國學經(jīng)典誦讀比賽，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，經(jīng)過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。
女：在這里我們希望每個參賽選手都能賽出水平，賽出成績，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華廈源遠流長的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經(jīng)典，彰顯華夏文明，
女：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。。
男：永城市職業(yè)教育中心首屆“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
女：首先，請允許我先來介紹本次評委：
男：本次比賽根據(jù)各參賽者的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。起評分80分，滿分100分，保留一位小數(shù)，去掉一個分和一個最低分后計算平均得分，最后得分保留兩位小數(shù)。
節(jié)目串詞：
李白的《將進酒》堪稱千古絕唱，傾訴了一片赤子情懷。請欣賞1號參賽選手王。
紅米為我們帶來的這首詩詞朗誦《將進酒》，2號選手劉莉準備！
一首詩歌《致橡樹》，曾令無數(shù)的年輕人向往和憧憬偉大的愛情，下面就請2號參賽選手劉莉帶著大家一起見證那不卑不亢、至純至美的愛情吧。3號選手趙謙賢做準備！
人世問最偉大的愛莫過于母親對兒女的愛，人世間最深厚的情莫過于母親對兒女的情。下面請欣賞4號參賽選手帶來的《母親》，5號參賽選手做準備！
84年前的一天，詩人徐志摩重回康橋，久違的康河，金橋依然是那么的親切和溫暖，可是尋夢的詩人此情此景會是什么樣的心情？請欣賞，5號參賽選手呂永濤為我們帶來的詩朗誦《再別康橋》。6號參賽選手做準備！
男：無論走多遠，我們都不能忘記自己是中國人，
女：無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃的子孫。
男：祖國，這個字眼包含著多少魅力??！
女：她是我們的母親，養(yǎng)育了十三億的中華兒女。
男：“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。
女：家事，國事，天下事，事事關(guān)心?！?BR> 女：下面我們一起來欣賞5號參賽選手秦星宇為我們帶來的《葉挺的囚歌》。
男：7號參賽選手做準備。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，一首《行路難》，九曲回腸，樂觀豪邁。請欣賞7號參賽選手郭艷艷班帶來的《行路難》8號參賽選手做準備！
趙國古都成就歷史名城，荀子文化彰顯人文風貌?，F(xiàn)在，讓我們一起，傾聽8號參賽選手王家寧誦讀的《勸學》！9號參賽選手做準備！
一首優(yōu)美的抒情詩，就宛如一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂，就讓我們聽遍流水，扶遍春風，伴著康橋，去追尋夢中的她請欣賞9號參賽選手蘇艷華的《再別康橋》，10號參賽選手做準備！
女：“我如果愛你絕不學攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己”
請欣賞10號選手朱慧敏的《致橡樹》，11號選手做準備！
問蒼茫大地，誰主沉浮？讓我們跟隨11號參賽選手任艷霞的詞朗誦《沁園春長沙》，一起去感受偉人的情懷，領(lǐng)袖的風采。請欣賞11號參賽選手任艷霞《沁園春長沙》12號參賽選手做準備！
同樣是李白的《將進酒》讓我們聽下是1號選手的《將進酒》堪稱千古絕唱，還是12號選手的《將進酒》傾訴了一片赤子情懷。請欣賞12號參賽選手的《將進酒》，13號選手做準備！
許多年前，一位身無分文，卻心憂天下的青年才俊，獨立寒秋，面對滾滾北去的湘江，面對萬類霜天，面對滿目瘡痍的現(xiàn)實，昂首向天，發(fā)出千古一問：問蒼茫大地，誰主沉??？這巨大的提問，絕不是一般意義上的提問，不是質(zhì)疑，不是困惑，而一種更深沉的自信，一種內(nèi)在的堅定，一種改天換地的使命感。請欣賞13號參賽選手帶來的詩詞：《沁園春長沙》14號選手做準備！
上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。請欣賞：配樂朗誦《沁園春雪》，表演者：14號選手黃萬里！15號參賽選手做準備！
為什么我的眼里常含淚水，因為我愛你愛的深沉，這是現(xiàn)代詩人艾青對祖國的由衷贊嘆。請欣賞現(xiàn)代詩歌《我愛這土地》。表演者17號參賽選手宋琴，18號參賽選手做準備！
男：我用殘損的手掌，捧起一個國家的興亡；
女：我用殘損的手掌，承載一個民族的未來；
合：我們殘損的手掌啊，殘損卻不失力量！我們用殘損的手掌，鑄就一個不再殘損的國家！
請欣賞詩朗誦《我用殘損的手掌》表演者18號選手楊韌，請19號選手做準備！
男：曾記否？湘江碧波浪花涌，
女：曾記否？領(lǐng)袖少年抒豪情。
男：請欣賞一代偉人毛澤東的詞，《沁園春》長沙。
女：表演者19號選手李家輝，20號選手做準備！
84年前的一天，詩人徐志摩重回康橋，久違的康河，金橋依然是那么的親切和溫暖，可是尋夢的詩人此情此景會是什么樣的心情？請欣賞21號選手王盼為我們帶來的詩朗誦《再別康橋》。22號選手做準備！
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步。半個多世紀的風雨，六十多載的崢嶸，東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度。世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和六十多載繽紛花季，億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個主題：祖國啊，我親愛的母親。有請24號參賽選手胡倩文朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》25號選手做準備！
天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合！蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。于是在花前月下與親朋相聚時，我們吟詠著它；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時，我們也吟詠著它。下面，請欣賞詩朗誦25號參賽選手謝偉帶來的《水調(diào)歌頭》。
男：到這里所有參賽的班級都已經(jīng)誦讀完畢，評委老師正在緊張地打分，我們在等待成績出來的這段時間里，有請我們學校的舞蹈社團——《舞之翼》為大家?guī)硪欢挝璧刚埓蠹倚蕾p。
女：《舞之翼》的精彩表演非常好看，讓我們再次以熱烈的.掌聲表示感謝。
男：經(jīng)過評委老師緊張的計算，最后的成績已經(jīng)出來了，下面我們有請xxx宣布比賽結(jié)果。
結(jié)束語。
女：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
女：同學們，永城市職業(yè)教育中心首屆國學經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們永城市職業(yè)教育中心的學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。
合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌。
祝我們永城市職業(yè)教育中心的明天蒸蒸日上。謝謝大家！
教師頒獎儀式主持詞篇十
感謝王主任對我們的祝福與希望，我們一定發(fā)憤圖強。山可以很高，但是高不過勇于攀登的人，路可以很長，但是長不過不懈邁動的腳步。優(yōu)秀學生們在在求知的路途上如饑似渴，一頁頁書從他們眼下翻過，一道道難關(guān)在他們的鉆研下被克服。下面我為大家宣讀本次愛會展獎學金的獲獎名單，他們分別是，xx三位同學。有請孫老師為他們頒獎。
【請合影留念】------須注意的是，宣讀獲獎名單后，獲獎人員上場。有請老師頒獎，一名禮儀(鎖鎖)引領(lǐng)老師上臺，另外一名禮儀準備好證書跟隨其后。頒獎后禮儀退場，老師跟學生合影。合影后老師先退場，學生再依次退場。
感謝孫老師為獲獎同學頒獎。希望獲獎同學能夠再接再厲，為其他同學做出良好的榜樣。在座的其他同學也要奮起直追。
感謝王老師的鼓勵，我們一定會用知識充實力量，緊握尋夢的船槳。今天的頒獎典禮即將結(jié)束，讓我們再次對到來的老師表示感謝，對獲獎的同學表示祝賀，同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
老師們，同學們，讓我們用汗水去播種希望，用勤勞收獲理想，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我堅信，只要我們志存高遠，胸懷天下，腳踏實地，求真務(wù)實，我們一定能再創(chuàng)佳績，再造輝煌。
最后我宣布“愛會展”獎學金頒獎典禮到此結(jié)束。
教師頒獎儀式主持詞篇十一
合：《明天會更好》!
(省區(qū)經(jīng)理帶動全場起立合唱)
(唱畢)
合：會更好!
男：下面，我宣布“聚眾人智慧，立強勢品牌”億童20xx年秋季學期經(jīng)銷伙伴頒獎晚會到此結(jié)束，謝謝大家參與!
女：謝謝大家。
男：祝各位
合：晚安!
教師頒獎儀式主持詞篇十二
各位領(lǐng)導、各位嘉賓，女士們、先生們：
大家好！
伴隨著大家的期待，“市xxxx杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式馬上就要開始了。出席今天頒獎儀式的領(lǐng)導和嘉賓有：
出席這次頒獎儀式的還有參加“市xxxx杯”征文、攝影大賽及院徽征集獲獎的同志們。
征文、攝影大賽自x月份啟動以來，得到了我市攝影家協(xié)會、作家協(xié)會的大力支持，近百名攝影、文學愛好者積極響應(yīng)，深入我院醫(yī)療前沿，照相、采訪，制作、筆耕，辛勤的汗水換來了一幅幅精美的相片和一篇篇誘人的佳作。今天，我們相聚在這里，舉行“市xxxx杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式，對這次活動進行總結(jié)和表彰。首先，請允許我代表大賽組委會向在百忙之中前來出席今天頒獎儀式的各位領(lǐng)導、各位來賓表示誠摯的歡迎！對積極參加征文、攝影大賽及院徽征集的同志們表示衷心的感謝！對獲獎的同志們表示熱烈的祝賀！
現(xiàn)在。我宣布：“市xxxx杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式正式開始。
1、請市xxxx院長xxx講話（三大活動總結(jié)），大家歡迎；
2、請征文獲獎作者代表（征文大賽特等獎：xxx）發(fā)言，大家歡迎；
3、請市領(lǐng)導講話，大家歡迎；
4、宣讀獲獎作者及征文、攝影大賽院長提名獎名單（宣讀xxx領(lǐng)導）。
5、頒獎（放頒獎音樂）。
各位領(lǐng)導、同志們，“市xxxx杯”征文、攝影大賽及院徽征集賽的成功舉辦，充分展示了“xxxx”的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象，從不同角度展示了我院多年來取得的輝煌成就，進一步激發(fā)了廣大職工熱愛xx、建設(shè)xx的滿腔熱情。同時，也讓社會各屆進一步了解了xx，理解了xx工作的艱辛。希望大家以此次活動為契機，繼續(xù)圍繞xx的中心工作，“以xx為中心，以質(zhì)量為核心”，構(gòu)建和諧xx關(guān)系，為促進xx持續(xù)、穩(wěn)定、健康、發(fā)展作出新貢獻。
頒獎儀式到此結(jié)束。下面請頒獎領(lǐng)導與獲獎人員集體合影留念。
教師頒獎儀式主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
20xx級化工就業(yè)3班胡梓橦。
20xx級化工就業(yè)5班韓露。
20xx級旅游就業(yè)1班何佳麗。
接著，表彰的是:校內(nèi)實習優(yōu)秀班集體和先進個人(主持人主持時播放背景音樂)。
獲得校內(nèi)實習優(yōu)秀班集體的是：
12級化工就業(yè)4班。
12級數(shù)控2班。
獲得校內(nèi)實習先進個人的是：
12級化工就業(yè)1班胡小宇、楊忠杰、鐘應(yīng)婷、周桂林、廖戊辰12級學前教育就業(yè)班。
有請獲獎班級代表、獲獎個人代表上臺領(lǐng)獎，有請為獲獎班級、個人頒獎。(領(lǐng)導上臺頒獎時，播放頒獎曲)掌聲祝賀。
下面表彰20xx年“感恩教師節(jié)”“祖國在我心中”黑板報比賽獲獎名單。
(主持人主持時播放背景音樂)：
有請獲獎代表上臺領(lǐng)獎，有請學校為獲獎個人頒獎(領(lǐng)導上臺頒獎時，播放頒獎曲)掌聲祝賀。
現(xiàn)在我們表彰的是我校20xx年“祖國，我愛你”演講比賽獲獎名單。
(主持人主持時播放背景音樂)：
有請班級代表上臺領(lǐng)獎，有請學校為獲獎個人頒獎。(領(lǐng)導上臺頒獎時，播放頒獎曲)掌聲祝賀。
最后我們表彰的是本學月優(yōu)秀學生會干部他們是:。
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎班級和個人表示祝賀。
希望獲獎的班級、個人再接再厲，獲得更大的成績，今天的頒獎儀式到此結(jié)束，謝謝大家!
教師頒獎儀式主持詞篇十四
老師們、同學們：
大家下午好!東方雙語學校xx—xx學年度獎學金頒獎儀式現(xiàn)在開始!首先介紹參加大會的各位領(lǐng)導，賈校長、王主任、徐主任和年級組長。還有市電視臺的記者及宣傳處的各位老師，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示歡迎和衷心的感謝!
本學期以來，經(jīng)過全體師生的共同努力，圓滿結(jié)束了每項教學管理工作，教育教學成績喜人。初三年級的全市模擬考試，我校成績?nèi)信琶谝?。期中全區(qū)考試，初一、初二年級總成績?nèi)珔^(qū)排名第一，我們堅信今年的中考、初一、初二的期末考試成績，第一仍然是我們的。今天，同學們的個人成績已經(jīng)揭曉。按照慣例，xx-xx學年度第二學期期末考試中成績突出的學生將獲得本年度獎學金。
今天的會議有八項議程：
第一項，為獲獎學生頒獎;。
第二項，賈校長講話;。
第三項，獲獎學生合影留念。
下面進行大會第一項為獲獎同學頒獎：
首先請獲得班級三等獎的同學上臺領(lǐng)獎(獎金人均50元);。
請獲得班級二等獎的同學到臺前領(lǐng)獎(獎金人均00元);。
請獲得班級一等獎的同學上臺領(lǐng)獎(獎金人均200元);。
請獲得年級三等獎的同學上臺領(lǐng)獎(獎金人均300元);。
請獲得年級二等獎的同學上臺領(lǐng)獎，(獎金人均400元);。
請獲得年級一等獎學金的同學上臺領(lǐng)獎(獎金人均500元)。
讓我們再次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望后進同學振作精神，奮起直追，爭取期末考試打一個漂亮的翻身仗!
下面進行大會第二項議程，有請賈校長作重要講話，大家歡迎!
老師們、同學們，剛才，賈校長做了重要講話，對今后的學習提出了殷切的希望。總結(jié)有四點：一、把暑假利用起來，查漏補缺，充實弱科，做好預(yù)習。二、注意安全，在出游、飲食等方面注意科學合理，安全第一。三、孝敬父母，兩個月的假期，與父母朝夕相處，學會體諒父母，做好力所能及的事情。四、鍛煉身體，合理安排作息時間。作為全國優(yōu)秀民辦中小學的一名學生，高標準、嚴要求，上品味。希望大家認真領(lǐng)會校長的講話內(nèi)容，落實到實際行動中。最后，祝大家假期充實愉快!
獲獎同學合影留念。
教師頒獎儀式主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、同學們：
大家好！
當人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風已吹響了號角。春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進！在新學期開學的第一個月里，我們在此隆重聚會，舉行““建設(shè)五個余干，打造三宜城市”全縣現(xiàn)場作文大賽頒獎儀式。首先請允許我代表主辦單位向前來參加頒獎儀式的各位領(lǐng)導和來賓表示熱烈的歡迎！向所有獲獎選手表示熱烈的'祝賀！向所有參與此次活動并付出辛勤勞動的同志們表示衷心的感謝！
這次現(xiàn)場作文大賽是由團縣委、縣婦聯(lián)聯(lián)合主辦，縣計生委，大湖管理局，余干縣新華書店協(xié)辦，大賽以市縣精神作為重點內(nèi)容，通過現(xiàn)場作文的形式使在校的青年學生關(guān)心時政，做到“家事，國事，天下事，事事關(guān)心”，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的熱情，從而認真感知生命的意義，感受民族精神的內(nèi)涵，進一步加深對市情，縣情的了解，增強社會的責任感。這次作文大賽取得了較好的社會影響，共計有600余名學生積極參賽，經(jīng)過預(yù)賽和決賽，共有四十一名學生從大賽中脫穎而出。此次活動的開展，也得到了縣領(lǐng)導的高度重視和各學校的大力支持，在此，讓我們再次對各位領(lǐng)導和社會各界人士的關(guān)心關(guān)愛表示衷心的感謝。
下面，我向大家介紹一下出席今天儀式的領(lǐng)導和嘉賓：他們是：縣委副書記李榮良，縣委，副縣長陳文宏，縣委，副縣長先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來。
一、首先請縣婦聯(lián)主席陳蘭芝宣讀表彰決定，大家歡迎；
二、下面請獲獎代表上臺領(lǐng)獎，大家歡迎；首先請一等獎的同學上臺領(lǐng)獎。他們是：
有請李書記頒獎，讓我們用掌聲向他們表示祝賀！
接下來請二等獎的同學們上臺領(lǐng)獎，他們是：有請他們上臺領(lǐng)獎。讓我們用掌聲表示祝賀！
下面請獲三等獎的學生上臺領(lǐng)獎，他們是——，讓我們用掌聲表示祝賀！
好的，同學們，由于時間關(guān)系，今天我們只頒發(fā)以上部分獎項，請榮獲新秀獎23位同學會后來領(lǐng)取證書和獎品。
在這里，我提議，讓我們用熱烈的掌聲再一次向所有獲獎同學們表示熱烈的祝賀。
三、請工作人員宣讀部分獲獎作品。大家歡迎。
四、請獲獎學生代表發(fā)言。
五、讓我們用熱烈的掌聲歡迎縣委李書記講話！
李書記熱情洋溢的講話，李書記的講話意義深遠，內(nèi)涵深刻，催人奮進，對廣大青年寄予了殷切希望。希望同學們能認真領(lǐng)會，加強學習。
同學們，春回大地，萬象更新！歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。讓我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，和家鄉(xiāng)余干一起在明天的跑道上沖刺！
頒獎儀式到此結(jié)束，謝謝大家！請榮獲新秀獎的各位同學散會后到領(lǐng)獎處來領(lǐng)取證書和獎品。
教師頒獎儀式主持詞篇十六
(男)尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓：
(女)女士們、先生們：
合：大家晚上好!
(男)你用熱情點燃未來，
(女)我用真誠感動情懷;。
(男)稅收是共和國的血脈，
(女)血液興旺映紅好時代;。
(男)我們是人民的稅務(wù)員，
(女)為國聚財任勞任怨。
(男)我們是人民的稅務(wù)員，
(女)服務(wù)經(jīng)濟勇往直前。
(男)這里是麻城市國稅局“紅歌迎新春激情頌國稅”歌詠比賽的現(xiàn)場。
(女)蒞臨今天晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導和嘉賓有，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
(男)擔任比賽評委的有xxxxx請大家掌聲歡迎!
(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請市國稅局局長譚清國同志講話。
(男)現(xiàn)在介紹比賽的評分規(guī)則。(略)。
(男)好!我們的比賽現(xiàn)在正式開始，請各單位作好準備。
教師頒獎儀式主持詞篇十七
女：從三位老師的臉上我們也看出了他們此時的激動心情，下面請他們每人說一句獲獎感言，表達一下此時的心情或者是一年來的感受！你三位誰先說？（停頓，沒人主動可提名，請老師先說吧！每人說后主持人發(fā)揮稍點評過度到下一位）。
小學教師代表發(fā)言。
男：下面請我校教師代表史老師發(fā)言，為大家訴說三位老師一年來的感人事跡！（發(fā)言完后）。
女：史老師的發(fā)言感人至深，語言樸實但情真意切，意義深刻。她熱情稱贊了三名援教教師忠實地履行了教師職責，模范踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范，保持了人民教師的優(yōu)良品質(zhì)。謝謝史老師。
中學領(lǐng)導發(fā)言。
男：各位領(lǐng)導，各位老師，第二批援教教教師頒獎活動到此結(jié)束，我們小學全體師生期盼著下學期第三批援教教師的到來，讓我們手相牽共同創(chuàng)造祝阿鎮(zhèn)教育的美好明天！
女：援教教師頒獎盛會到此結(jié)束，明年站在領(lǐng)獎臺上的就是你我，再見。（音樂）領(lǐng)導教師代表等退場，結(jié)束。
教師頒獎儀式主持詞篇十八
b：統(tǒng)計人員正在緊張而有序的統(tǒng)計分數(shù)當中，下面我們有請來自的同學帶來(節(jié)目)，大家熱烈歡迎。
(比賽節(jié)目進行中)。
(比賽節(jié)目完畢，分數(shù)統(tǒng)計完畢，獲獎名單出來)。
a：這真是激動人心的時刻，下面有請1)宣讀此次比賽結(jié)果。
b：接下來，我們有請(領(lǐng)導2)為此次得獎選手頒獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩?
(比賽正式完畢、比賽結(jié)束語)。
a：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
b：感動的舞姿，展示著青春的魅力。
a：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點!
b：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風景線!
a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!b：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!
a：最后，感謝各位領(lǐng)導、老師以及親愛的同學們的到來，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學院20xx年第二屆學生社團文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”到此結(jié)束!
請同學們按會場秩序撤離賽場，謝謝。
教師頒獎儀式主持詞篇十九
敬愛的老師們。
親愛的同學們，大家。
晚上好。
我是主持人xx。
我是主持人xx。
我是主持人xx。
我是主持人xx歡迎您的到來。
又是一年寒來暑往時，又是一個花好月圓日。
今朝xx職業(yè)技術(shù)學院迎來了xx級的新同學。
讓我們釋放出豪情。
讓我們享受美好今夜。
軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽。
求學的鐘聲早已敲響，大學生活已經(jīng)拉開帷幕。
在這特殊的日子里，我們向全體20xx級新同學表示熱烈的歡迎。
現(xiàn)在我宣布xx職業(yè)技術(shù)學院20xx年迎新生暨獎學金頒獎晚會。
現(xiàn)在開始。
教師頒獎儀式主持詞篇二十
合：大家好！
a：青春風采，激情飛揚，魅力無限，越唱越響。
b：我自信，我閃亮，只要你有信心，我們就給你提供展示的舞臺。
a：校園歌手大賽就是讓每一個同學都能參與到校園文化建設(shè)中來，充分展示自己的才華，釋放自己的青春激情。
b：舉辦本次比賽，也是學校應(yīng)廣大學生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設(shè)的重要舉措。
a：校園歌手大賽經(jīng)過激烈的海選、初選、復(fù)賽、決賽四個階段，今天即將圓滿的落下帷幕。
b：校園歌手大賽開賽以來得到了學校各級領(lǐng)導老師的大力支持，在這里我代表所有參賽的同學向一直關(guān)心我們、支持我們、幫助我們的領(lǐng)導老師表示衷心的感謝。
a：校園歌手大賽舉辦來，受到全校廣大同學的熱烈歡迎，同學們在這個舞臺上充分展示自己的才能、展示自己的風采。在這里我們向所有熱情參與的同學們表示衷心的感謝。
b：現(xiàn)在我宣布，校園歌手大賽頒獎會
合：正式開始
教師頒獎儀式主持詞篇一
要求學生做到的，老師先做到，教師的以身示范，讓我們想到，工作不是太多的說教，而是做得多，說的少。她給我們的啟示是，教育的較高境界：我做，你看。走進政教處，相信會使他的管理思想更加成熟，管理經(jīng)驗發(fā)揚光大。
：默默無聞的工作，骨子里有種對工作的熱情，盯緊優(yōu)秀學生，一定有較大突破。相信通過一年的努力，初三3班，4班一定能取得較好的成績。
：執(zhí)教初二3班、4班數(shù)學，經(jīng)常安排學生進行輔導，注重優(yōu)生的個別輔導，從而促進其全面發(fā)展。
：初到二中一個學期，能盡快進入工作狀態(tài)，經(jīng)過一個學期的努力，終于取得一定的成績。記得考試分析會上，范老師說，不用看工作形式，要看工作效果，看成績；無可否認，今年的初三物理取得了較好的成績。給我們的啟示是，文科和理科不用，文科需要轟轟烈烈、熱熱鬧鬧的背誦、聽寫，理科需要安安靜靜，細細致致的思考，分析。
：執(zhí)教初二三個班物理，負責學校的兩個實驗室工作；能在工作之余做好學生的輔導工作，較好的把握教材，較好的鉆研業(yè)務(wù)。
下面請以上幾位老師上臺領(lǐng)獎，我們用掌聲歡送他們。
教師頒獎儀式主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的老師們：
大家晚上好！
女：春華秋實，金風玉露，中學滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女：秋風送爽，歲月如詩，在第xx個教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，中學大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
女：又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：中學因蘊藏載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：領(lǐng)導殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學。
女：進省城、訪，走出去、請進來。
男：學習日、開新周、活動月、項目年。
女：聘畢業(yè)生，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
男：開網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融全息。
女：千盤桃李奪魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：中學慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。
女：首先，請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。
結(jié)束語。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。
女：踏著豪邁的腳步，中學走過了非凡的個春秋。
男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她載的滄桑與輝煌。
女：今晚的月光是大家的月光。
男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。
女：雙節(jié)相逢團圓夜，一輪明月寄深情。
男：但愿人長久，千里共嬋娟。
女：中學慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動到此結(jié)束。
男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓！
教師頒獎儀式主持詞篇三
在龍滌小學這塊沃土上，有這樣一群幸福的守望者——他們勤奮刻苦、意氣風發(fā)；他們對待工作勇于創(chuàng)新、大膽實踐；他們對待挑戰(zhàn)勇往直前、敢于亮劍。他們是阿城課改的踐行者，他們是金都杏壇的生力軍，他們就是我?？删纯蓯鄣那嗄杲處焸儭?BR> （1）默默無聞、潤物無聲是他們的精神追求和人格寫照，舉手投足間，盡顯對教育的執(zhí)著與對學生的摯愛。首先，讓我們用熱烈的掌聲有請獲展示獎的教師上臺領(lǐng)獎。他們是：胡麗娜、史雨凌、湯云飛、唐瑩、盧海燕、王艷。
（2）沒有，只有更好。不斷地努力，不斷地成長，不斷地自我提升，不斷地自我超越。你們拼搏進取的精神我們看得見，你們的進步、成長的變化我們看得見！掌聲有請進步獎獲得者：劉喜平、張婷婷、司麗維、陳鑫。
（3）三尺講臺，一部電腦，你們用全新的理念詮釋著教育的真諦。一支粉筆、一枚鼠標，你們用高超的技能演繹著生命的精彩！掌聲有請表現(xiàn)獎獲得者：王麗芳、劉丹丹、梁爽。
（4）你們用嚴謹精湛的教學，激發(fā)學生的興趣；你們用輕松自如的風格，啟迪學生的智慧。你們力求把課堂變成一支歡樂的歌，一幅美麗的畫，一杯醇厚的酒······掌聲有請展示獎獲得者：詹桂梅、趙艷玲、馬慶志、劉春玲。
團結(jié)、協(xié)作、鼎力相助，在本次展示課活動中。有一個班級的學生給我們留下了深刻的印象，他們不但出鏡率高，而且在課堂上彰顯了積極向上、文明活潑的少先隊員的風采，他們在課堂上與教師積極互動的氛圍，讓課堂活起來、讓教學亮起來。他們就是三年一班的學生，讓我們在把熱烈的掌聲送給他們的同時，也送給他們的領(lǐng)頭人王麗芳老師。
榮譽的名額有限，但，優(yōu)秀的表現(xiàn)無限。進步的空間無限，明天的輝煌無限。我宣布：龍滌小學第二屆“杏壇杯”青年教師展示課活動頒獎儀式到此結(jié)束。
教師頒獎儀式主持詞篇四
秋風送爽,丹桂飄香。第#個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
下面進行大會第一項:全體起立,奏唱國歌!
一年來,全校師生在學校校長涂x和黨支部書記王帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃熑?傳道授業(yè)解惑,不負人民厚望,辦好xx中學”,依法依規(guī)辦學,規(guī)范學校管理,促進學校發(fā)展。今天,當我們回顧過去,展望未來,在規(guī)劃的開局之年,當我們揚帆遠航的時候,我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標,指明的航向。
第二項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致詞!
校長的話,飽含深情,既有上級領(lǐng)導和政府的關(guān)懷,又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福,還有對學校發(fā)展的宏圖展望,為我們楚才中學今后努力和奮斗的方向指明了航向,我們要齊心協(xié)力,共同締造楚才中學美好的明天。
第三項:教師代表發(fā)言:。
第一個上場的是我們九年級的教師代表,也是我們杰出的班主任代表之一xx老師發(fā)言。掌聲有請!
她用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。他們?yōu)閤x區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個上場的是我們的老教師代表:。
三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。這批老教師,為楚才的發(fā)展,貢獻了一生,永遠值得我們尊重和敬仰。
第三個上場的使我們的支教教師代表:xx老師。
他們克服重重困難,默默無聞奉獻,為xx區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育,做出了自己應(yīng)有的貢獻。因為一片愛心的澆灌,才會有桃李的芬芳。因為一番辛勤的耕耘,才會有稻麥的金黃。
教師頒獎儀式主持詞篇五
女1：親愛的老師們、同學們。
合：大家晚上好，
女2：又是一個金色的九月，又是一個收獲的季節(jié)。
女1：我們收獲金色的莊稼，收獲紅色的蘋果，還收獲那燦爛陽光的心情！
男：全縣人民謀發(fā)展，經(jīng)濟領(lǐng)域譜新曲，
合：教育事業(yè)寫輝煌！
男：、教師績效工資、中小學生“蛋奶”工程，貧困學生資助工作等教育民生工程一件件全面落實。
女1：教育內(nèi)部管理不斷規(guī)范，師資隊伍建設(shè)進一步加強，
女2：課程改革有效推進，教學質(zhì)量大幅提高。
男：安穩(wěn)工作成效顯著，各項工作屢創(chuàng)佳績。
女2：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本！
男：教師是教育發(fā)展強大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，我縣教育事業(yè)才取得了輝煌的成就！
女1：今天，我們歡聚一堂，懷著感恩的心，帶著豐收的喜悅，在這里隆重舉行20年慶祝教師節(jié)頒獎大會暨文藝匯演。
男：向即將受到表彰的先進個人表示崇高的敬意和熱烈的祝賀，
女2：向長期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和社會各界。
合：表示衷心的感謝！
女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：下面，有請縣委副書記任恒志同事主持頒獎大會。
女1：又是秋風送爽的季節(jié)。
又是碩果累累的時候。
男：讓我們說一聲：
老師，您辛苦了！
女2：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
男：請您接受大地的恭賀。
請您接受高山的問候。
女1：請您接受藍天的敬意。
請您接受大海的祝福。
女2：讓我們再道一句:。
老師，您好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的老師、同學們，縣慶祝。
第x。
個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始。
1、女1：下面，請欣賞中學帶來的大合唱《走向復(fù)興》、《祖國理解我》，指揮皇甫燕武。
2、男：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。這歷經(jīng)千年的古訓并沒有因為歷史的變遷而褪色。接下來，讓我們一起重溫這不朽的經(jīng)典，感受先人不倦的諄諄教誨。請欣賞，北關(guān)小學張小萍編導的舞蹈《誡子書》。
3、女2：在三尺講臺，我們的老師是傳播知識的良師，在生活中他們多才多藝，能歌善舞，能吼秦腔、能唱眉戶，下面我們就請城關(guān)一中的田正國、程亞紅老師給大家來一段眉戶《十二把鐮刀》。
4、女1：在這金秋九月，教育人心中如沐春風，我們在明媚的陽光下闊步前進，讓我們回到心中醉人的春天。下面，請欣賞田家炳中學帶來的舞蹈《春風里，陽光下》。
5、男：隨著社會的發(fā)展，為了培養(yǎng)出適應(yīng)發(fā)展的棟梁之才，教育進行著轟轟烈烈的改革，奮戰(zhàn)在一線的教師們，駕馭著課改之舟，開始揚帆遠航。請欣賞云臺鄉(xiāng)中肖勤濤等表演的詩朗誦《課改之舟在這里揚帆遠航》。
6、女2：有一條河流，她與我們血脈相連，她有著與我們民族同樣的膚色，她蘊藏著中華民族五千年的滄桑歷史，請欣賞東風小學劉蒲麗老師的獨唱《不朽的黃河》。
7、女1：藏族姑娘用那粗獷的動作，表現(xiàn)他們豪邁熱情的性格，用那華麗的服飾，體現(xiàn)他們多姿多彩的生活，接下來，就讓我們一起感受這種藏族風情，掌聲有請城關(guān)一中的老師表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
8、男：在廣袤的草原上，有潔白的羊群，有飛奔的駿馬，還有一群身穿盛裝的蒙古族小姑娘，請欣賞東風小學張航、薛羽芮等表演的蒙古舞蹈《飛騰》。
9、女2：聽說老師要過節(jié)日，幼兒園的小朋友也爭先恐后的要來給老師表演節(jié)目，看，縣幼兒園的田雨婧等小朋友來了。
10、男：在我縣教育發(fā)展的這幾十年中，有一批老師在平凡的崗位上做出了突出的貢獻，他們不僅教給學生了知識，更塑造了自己無窮的個人魅力，他們永遠值得我們尊敬。今天王文釗老師、郭振海老師和劉進江老師來到了晚會現(xiàn)場。有請他們。（少先隊員獻花）。
王文釗老師：今年64歲，在他近四十年從教生涯中，教過小學、初中和高中，任過單式、復(fù)式教學工作，在平凡的教學工作中成為全縣乃至全省知名教師。他被授予陜西省特級教師稱號，享受省政府特殊津貼，曾擔任過市政協(xié)委員、民盟總支副主委，名譽主委。下面，請王老師和大家一起分享他的人生體會。
郭振海老師：今年56歲，從教32年來，他扎根山區(qū)，無怨無悔，曾致力于山區(qū)學校勤工儉學事業(yè)，被授予陜西省勞動模范，榮獲香港曾憲梓教育基金，被評為省市級先進教育工作者。下面，請郭老師談一下自己從教多年的心得。
劉進江老師：今年57歲，畢業(yè)于上海外國語大學，國家級骨干教師，陜西省教育學會會員，特級教師，享受省政府特殊津貼。在他從教的三十三年歷程中，教過二十屆高中畢業(yè)班，培訓過300多名英語教師，為教育事業(yè)做出了突出貢獻。下面，請劉老師談一下自己從教的感受。
讓我們再次把掌聲送給這些默默耕耘在教學一線，為教育做出突出貢獻的老師們。
11、男：安塞腰鼓，氣勢磅礴，剛勁激昂，舞姿瀟灑豪放，隊形變化多端，陣容群而不亂，表演酣暢淋漓。下面就請勝利小學的腰鼓舞動起來。
12、女1：“卓瑪”，是藏族對女子的稱呼，它的意思是“度母”,一個很美麗的女神。下面，就讓我們一起走進美麗的草原，感受草原的壯闊和卓瑪姑娘的魅力，請欣賞教師進校和北關(guān)小學共同表演的舞蹈《卓瑪》。
13、女2：優(yōu)美的旋律，扭動的腰肢，輕盈的舞步是傣族舞的特點。接下來讓我們和東風小學的孫阿萊同學一起分享傣族舞《云之南》。
14、女1：20年，我縣教師隊伍中增加了一個新的群體——特崗教師，兩年來，我縣共吸納特崗教師80人，這些風華正茂的年輕人扎根山區(qū)，一點一點磨練著他們的教育情結(jié)。下面我們就隨著史官鎮(zhèn)中的孫茹等一同走進特崗教師的生活。
15、男：在祖國遼闊的大地上，動人的歌聲匯成海洋，無論我們走到哪里，哪里都有歌聲流淌，請欣賞男聲獨唱《我們的祖國歌甜花香》，演唱者教師進校郭曉輝。
16、女2：一千多年前大詩人李白的一首《靜夜思》，道出了游子心中萬千的思鄉(xiāng)之情，傳唱千古，下面請欣賞勝利小學帶來的現(xiàn)代舞《床前明月光》，品味其中的另一番風情。
17、女1：印度是一個古老而神秘的國家，也是一個充滿異域風情的國度，讓我們的想象伴隨著這種特殊的旋律，一起領(lǐng)略印度舞帶給我們的愉悅，請欣賞縣幼兒園教師表演的舞蹈《印度風情》。
18、男：明天就是9月10日，是我們教師的節(jié)日，有人把教師比作春蠶，有人把教師比作人類靈魂的工程師，有人把教師的職業(yè)說成太陽底下最光輝的職業(yè)，我認為用任何華麗的語言來形容教師都不為過。接下來田家炳中學把舞蹈《教師頌》獻給每一位老師，祝大家節(jié)日快樂，萬事如意！
女1：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展。我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!
男：這將給教育事業(yè)帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn),一個創(chuàng)造成績成就自我的輝煌時刻正在醞釀，一個美好的時代已經(jīng)到來。
女2：老師們,讓我們以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,為教育描繪出更加美好的明天!
男:各位來賓,各位朋友?？h慶祝。
第x。
個教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，祝大家晚安！
教師頒獎儀式主持詞篇六
丙：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
甲：鳳山巍巍，秋葉紛揚，風光旖旎，溢彩流芳。
乙：學府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章。
丙：辛勤園丁，杏壇書將，莘莘學子，不負晨光。
丁：顧往追新，根深葉壯，櫛風沐雨，歷經(jīng)滄桑。
甲：多少堅實的腳印印證光榮的歷程。
乙：多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸。
丙：多少血汗的關(guān)注培育教育的未來。
?。憾嗌贌o悔的付出沉淀豐收的大愛。
甲：海納百川，故成其大，是呂中人兼容并蓄，以人為本的胸懷。
乙：萬載太久，只爭朝夕，是呂中人審時度勢，勇為人先的氣概。
丙：金秋九月，稻谷飄香。激情九月，青春飛揚。
?。涸谶@個金風送爽，碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。
合：現(xiàn)在開始！
乙：首先請允許我介紹今天出席晚會的嘉賓：大土河焦化有限公司董事長賈廷亮先生、呂梁市高級中學校長繆建新先生、呂梁市高級中學副校長馬新明先生、呂梁市高級中學副校長、廷亮中學校長李奴英女士。
?。阂驗槟贻p，我們把最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，決不在半路就返航！因為年輕，我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情，絕不會隨時光流逝！我們一起追逐歲月的色彩，把青春點亮！我們一起憧憬美好的將來，把激情釋放！年輕是我們的財富，年輕是我們的資本，年輕的我們在學校深厚的人文底蘊的孕育下，涌現(xiàn)出了很多藝術(shù)的專才，下面請欣賞民樂聯(lián)奏。
甲：你甘為人梯，讓學生踩著肩膀奔向新的征程；你樂為園丁，讓科學的百花園永遠五彩繽紛；你愿做春蠶，讓知識的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認的優(yōu)秀教師！你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風采，你們用信任和鼓勵引導著每位學生的進步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請__________為獲得表彰的老師頒獎。
甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天。
乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園。
丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉。
?。何覀儗⒂没鸺t的青春譜寫輝煌的詩篇。
甲：帶著對未來的美好祝福，懷著對青春的憧憬，讓我們踏著堅實的步履，迎接一個又一個挑戰(zhàn)。
乙：在未來的日子里，我們將在繆校長的帶領(lǐng)下共同進步，創(chuàng)造輝煌。
合：到此結(jié)束。謝謝大家！
教師頒獎儀式主持詞篇七
男：各位領(lǐng)導，各位老師，大家下午好。
女：金秋九月，教師是這個季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
男：尊師重教是永遠的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，每一位教師都會受到尊敬與祝福！
女：在漾著秋韻的日子里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來！
男：我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日！
女：樹典型、亮品牌。
男：揚師德、鑄師魂。
合：xx市實驗小學慶祝第xx屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始！
男：首先，請允許我們向全體教師致以節(jié)日的問候！
女：祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂?。ü恼疲?。
男：實驗小學的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學校領(lǐng)導的決策和引領(lǐng)。
女：作為我們實驗小學的領(lǐng)頭人，陸校長付出了很多的心血，此時此刻，相信校長一定有很多話想對大家說。
男：下面有請校長致辭，大家歡迎?。ㄐｉL致辭）。
女：校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學習工作中，我們一定會踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，為了實小美好的明天而努力奮斗！
男：在實小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻、勇于創(chuàng)新。他們治學有方，管理有道。今天，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進事跡。
女：首先我們來聽一聽xx老師的班主任情結(jié)。
[xx交流]。
男：平平淡淡才是真，點點滴滴都是愛，正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心中的最愛。
女：同樣是因為愛，因為對教學的愛，xx老師將自己的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數(shù)學、嚴謹?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學生一種快樂，給教壇一抹燦爛。有請xx老師上臺交流。
[xx交流]。
男：教學是一門藝術(shù)，張xx老師將她的數(shù)學課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺，許許多多的教師利用課余時間精心輔導學生，用自己的默默奉獻成就學生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事，xx教師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧！
[xx交流]。
女：汗水與夢想的寫意，責任與堅守的素描，張老師描繪了一幅最美的畫！
男：“最美”這是詞是現(xiàn)在非常流行的，在我們學校說到“最美行政”我想到了xx主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。
[xx交流]。
女：在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執(zhí)著?？磥?，只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團結(jié)在一起。才能真正是相親相愛的一家人。我們學校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來分享一下她們“家”的故事。
[一年級組交流]。
男：在一年級的家中我們感受到了團結(jié)、溫馨，相信在我們實小這個大家庭中我們都是幸福的！
女：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深情的祝福！
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福！
合：這是一個碩果累累的季節(jié)，在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢！
男：在過去的一年中，學校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級組；學校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會演中取得喜人的成績，這都是我們實小人的驕傲。接下來，進入第三版塊榮譽表彰。
1、考核優(yōu)秀。
女：宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎詞。
市局優(yōu)秀：
校級優(yōu)秀：
首先請校級考核優(yōu)秀的老師上臺領(lǐng)獎，有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
男：下面請市級年度考核優(yōu)秀的老師上臺領(lǐng)獎，有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
2、優(yōu)秀副班主任。
男：宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎詞。
女：請優(yōu)秀副班主任上臺領(lǐng)獎，有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
3、優(yōu)秀班主任王xx。
男：請優(yōu)秀班主任上臺，請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
4、六年級組。
女：宣讀頒獎詞。
男：請六年級語數(shù)外備課組長上臺領(lǐng)獎，有校長請上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
5、文藝會演。
男：宣讀頒獎詞。
女：有請校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
6、優(yōu)秀年級組。
女：宣讀頒獎詞。
男：三年級組。
男：有校長請上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）。
7、崗位標兵。
女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。
男：讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師崗位的執(zhí)著與堅守。
女：宣讀頒獎詞。
女：愛生如子的標兵。
男：治學有方的能手。
女：勤業(yè)奉獻的楷模。
男：創(chuàng)新進取的榜樣。
女：培優(yōu)輔導的先進。
男：管理有道的典范。
全部上臺后，請三位校長上臺頒獎。
【校長戴綬帶、校長發(fā)證書、校長發(fā)獎金】。
8、品牌教師。
女：在我們實小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神，展示的是爭創(chuàng)一流、銳意進取的風采。
男：對教育的堅守和對學生的愛已內(nèi)化為一種性格，展現(xiàn)為一種風度，成就為一種品牌。讓我們一起去感受他們獨特的魅力。
依次讀頒獎詞。
音樂、頒獎【校長戴綬帶、校長發(fā)證書、校長發(fā)獎金、學生獻花】。
尾聲。
男：這就是我們實小教師的真實寫照，他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。
女：這就是我們實小教師的杰出代表，他們用教師的職責與美德鑄就了實小明天的輝煌。
合：xx實小慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束，再次祝全體老師節(jié)日快樂！工作順利！合家幸福！
教師頒獎儀式主持詞篇八
老師們、同學們：
早上好！
中華文化博大精深，而漢字是中華文化的載體。經(jīng)過幾千年的沉淀，書法藝術(shù)早已成為了中華文化重要組成部分。為了弘揚中華文化魅力，更好地規(guī)范同學們對漢字書寫，12月16日由鄭寒梅老師負責周敏老師組織舉行了“巴陵中學第一屆硬筆書法比賽”。初一、初二、初三共60多位書法愛好者參加了比賽，通過這一次活動同學們體驗到了中華漢字的結(jié)構(gòu)造型之美，同時再一次感受到了經(jīng)典詩詞的深邃意境。經(jīng)過鄭老師和周老師對參賽作品進行嚴格地評選，30名同學的作品脫穎而出，喜獲獎勵，他們的作品今天將出刊展示。下面公布獲獎名單：
三等獎（17人）:江唯薛曉婉鄒家豪肖璨馮圓文成。
馮皓志陳宇珂魯葉青方思源張子怡徐依存嚴慧。
易魁林徐逸豪龍睿王鈺欽。
二等獎（8人）:許昕恒伍俊衡任夢帆劉佳麗向文韜雷芊芊孫佳妮胡孌。
一等獎（4人）:王俊銘楊佳雯伍康麗彭茜雯。
特優(yōu)獎（1人）：周之陽。
教師頒獎儀式主持詞篇九
男：親愛的同學們。
合：大家好！
男；永城市職業(yè)教育中心首屆國學經(jīng)典誦讀比賽，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，經(jīng)過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。
女：在這里我們希望每個參賽選手都能賽出水平，賽出成績，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華廈源遠流長的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國學經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經(jīng)典，彰顯華夏文明，
女：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。。
男：永城市職業(yè)教育中心首屆“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
女：首先，請允許我先來介紹本次評委：
男：本次比賽根據(jù)各參賽者的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。起評分80分，滿分100分，保留一位小數(shù)，去掉一個分和一個最低分后計算平均得分，最后得分保留兩位小數(shù)。
節(jié)目串詞：
李白的《將進酒》堪稱千古絕唱，傾訴了一片赤子情懷。請欣賞1號參賽選手王。
紅米為我們帶來的這首詩詞朗誦《將進酒》，2號選手劉莉準備！
一首詩歌《致橡樹》，曾令無數(shù)的年輕人向往和憧憬偉大的愛情，下面就請2號參賽選手劉莉帶著大家一起見證那不卑不亢、至純至美的愛情吧。3號選手趙謙賢做準備！
人世問最偉大的愛莫過于母親對兒女的愛，人世間最深厚的情莫過于母親對兒女的情。下面請欣賞4號參賽選手帶來的《母親》，5號參賽選手做準備！
84年前的一天，詩人徐志摩重回康橋，久違的康河，金橋依然是那么的親切和溫暖，可是尋夢的詩人此情此景會是什么樣的心情？請欣賞，5號參賽選手呂永濤為我們帶來的詩朗誦《再別康橋》。6號參賽選手做準備！
男：無論走多遠，我們都不能忘記自己是中國人，
女：無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃的子孫。
男：祖國，這個字眼包含著多少魅力??！
女：她是我們的母親，養(yǎng)育了十三億的中華兒女。
男：“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。
女：家事，國事，天下事，事事關(guān)心?！?BR> 女：下面我們一起來欣賞5號參賽選手秦星宇為我們帶來的《葉挺的囚歌》。
男：7號參賽選手做準備。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，一首《行路難》，九曲回腸，樂觀豪邁。請欣賞7號參賽選手郭艷艷班帶來的《行路難》8號參賽選手做準備！
趙國古都成就歷史名城，荀子文化彰顯人文風貌?，F(xiàn)在，讓我們一起，傾聽8號參賽選手王家寧誦讀的《勸學》！9號參賽選手做準備！
一首優(yōu)美的抒情詩，就宛如一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂，就讓我們聽遍流水，扶遍春風，伴著康橋，去追尋夢中的她請欣賞9號參賽選手蘇艷華的《再別康橋》，10號參賽選手做準備！
女：“我如果愛你絕不學攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己”
請欣賞10號選手朱慧敏的《致橡樹》，11號選手做準備！
問蒼茫大地，誰主沉浮？讓我們跟隨11號參賽選手任艷霞的詞朗誦《沁園春長沙》，一起去感受偉人的情懷，領(lǐng)袖的風采。請欣賞11號參賽選手任艷霞《沁園春長沙》12號參賽選手做準備！
同樣是李白的《將進酒》讓我們聽下是1號選手的《將進酒》堪稱千古絕唱，還是12號選手的《將進酒》傾訴了一片赤子情懷。請欣賞12號參賽選手的《將進酒》，13號選手做準備！
許多年前，一位身無分文，卻心憂天下的青年才俊，獨立寒秋，面對滾滾北去的湘江，面對萬類霜天，面對滿目瘡痍的現(xiàn)實，昂首向天，發(fā)出千古一問：問蒼茫大地，誰主沉??？這巨大的提問，絕不是一般意義上的提問，不是質(zhì)疑，不是困惑，而一種更深沉的自信，一種內(nèi)在的堅定，一種改天換地的使命感。請欣賞13號參賽選手帶來的詩詞：《沁園春長沙》14號選手做準備！
上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。請欣賞：配樂朗誦《沁園春雪》，表演者：14號選手黃萬里！15號參賽選手做準備！
為什么我的眼里常含淚水，因為我愛你愛的深沉，這是現(xiàn)代詩人艾青對祖國的由衷贊嘆。請欣賞現(xiàn)代詩歌《我愛這土地》。表演者17號參賽選手宋琴，18號參賽選手做準備！
男：我用殘損的手掌，捧起一個國家的興亡；
女：我用殘損的手掌，承載一個民族的未來；
合：我們殘損的手掌啊，殘損卻不失力量！我們用殘損的手掌，鑄就一個不再殘損的國家！
請欣賞詩朗誦《我用殘損的手掌》表演者18號選手楊韌，請19號選手做準備！
男：曾記否？湘江碧波浪花涌，
女：曾記否？領(lǐng)袖少年抒豪情。
男：請欣賞一代偉人毛澤東的詞，《沁園春》長沙。
女：表演者19號選手李家輝，20號選手做準備！
84年前的一天，詩人徐志摩重回康橋，久違的康河，金橋依然是那么的親切和溫暖，可是尋夢的詩人此情此景會是什么樣的心情？請欣賞21號選手王盼為我們帶來的詩朗誦《再別康橋》。22號選手做準備！
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步。半個多世紀的風雨，六十多載的崢嶸，東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度。世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和六十多載繽紛花季，億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個主題：祖國啊，我親愛的母親。有請24號參賽選手胡倩文朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》25號選手做準備！
天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合！蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。于是在花前月下與親朋相聚時，我們吟詠著它；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時，我們也吟詠著它。下面，請欣賞詩朗誦25號參賽選手謝偉帶來的《水調(diào)歌頭》。
男：到這里所有參賽的班級都已經(jīng)誦讀完畢，評委老師正在緊張地打分，我們在等待成績出來的這段時間里，有請我們學校的舞蹈社團——《舞之翼》為大家?guī)硪欢挝璧刚埓蠹倚蕾p。
女：《舞之翼》的精彩表演非常好看，讓我們再次以熱烈的.掌聲表示感謝。
男：經(jīng)過評委老師緊張的計算，最后的成績已經(jīng)出來了，下面我們有請xxx宣布比賽結(jié)果。
結(jié)束語。
女：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
女：同學們，永城市職業(yè)教育中心首屆國學經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們永城市職業(yè)教育中心的學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。
合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌。
祝我們永城市職業(yè)教育中心的明天蒸蒸日上。謝謝大家！
教師頒獎儀式主持詞篇十
感謝王主任對我們的祝福與希望，我們一定發(fā)憤圖強。山可以很高，但是高不過勇于攀登的人，路可以很長，但是長不過不懈邁動的腳步。優(yōu)秀學生們在在求知的路途上如饑似渴，一頁頁書從他們眼下翻過，一道道難關(guān)在他們的鉆研下被克服。下面我為大家宣讀本次愛會展獎學金的獲獎名單，他們分別是，xx三位同學。有請孫老師為他們頒獎。
【請合影留念】------須注意的是，宣讀獲獎名單后，獲獎人員上場。有請老師頒獎，一名禮儀(鎖鎖)引領(lǐng)老師上臺，另外一名禮儀準備好證書跟隨其后。頒獎后禮儀退場，老師跟學生合影。合影后老師先退場，學生再依次退場。
感謝孫老師為獲獎同學頒獎。希望獲獎同學能夠再接再厲，為其他同學做出良好的榜樣。在座的其他同學也要奮起直追。
感謝王老師的鼓勵，我們一定會用知識充實力量，緊握尋夢的船槳。今天的頒獎典禮即將結(jié)束，讓我們再次對到來的老師表示感謝，對獲獎的同學表示祝賀，同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
老師們，同學們，讓我們用汗水去播種希望，用勤勞收獲理想，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我堅信，只要我們志存高遠，胸懷天下，腳踏實地，求真務(wù)實，我們一定能再創(chuàng)佳績，再造輝煌。
最后我宣布“愛會展”獎學金頒獎典禮到此結(jié)束。
教師頒獎儀式主持詞篇十一
合：《明天會更好》!
(省區(qū)經(jīng)理帶動全場起立合唱)
(唱畢)
合：會更好!
男：下面，我宣布“聚眾人智慧，立強勢品牌”億童20xx年秋季學期經(jīng)銷伙伴頒獎晚會到此結(jié)束，謝謝大家參與!
女：謝謝大家。
男：祝各位
合：晚安!
教師頒獎儀式主持詞篇十二
各位領(lǐng)導、各位嘉賓，女士們、先生們：
大家好！
伴隨著大家的期待，“市xxxx杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式馬上就要開始了。出席今天頒獎儀式的領(lǐng)導和嘉賓有：
出席這次頒獎儀式的還有參加“市xxxx杯”征文、攝影大賽及院徽征集獲獎的同志們。
征文、攝影大賽自x月份啟動以來，得到了我市攝影家協(xié)會、作家協(xié)會的大力支持，近百名攝影、文學愛好者積極響應(yīng)，深入我院醫(yī)療前沿，照相、采訪，制作、筆耕，辛勤的汗水換來了一幅幅精美的相片和一篇篇誘人的佳作。今天，我們相聚在這里，舉行“市xxxx杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式，對這次活動進行總結(jié)和表彰。首先，請允許我代表大賽組委會向在百忙之中前來出席今天頒獎儀式的各位領(lǐng)導、各位來賓表示誠摯的歡迎！對積極參加征文、攝影大賽及院徽征集的同志們表示衷心的感謝！對獲獎的同志們表示熱烈的祝賀！
現(xiàn)在。我宣布：“市xxxx杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式正式開始。
1、請市xxxx院長xxx講話（三大活動總結(jié)），大家歡迎；
2、請征文獲獎作者代表（征文大賽特等獎：xxx）發(fā)言，大家歡迎；
3、請市領(lǐng)導講話，大家歡迎；
4、宣讀獲獎作者及征文、攝影大賽院長提名獎名單（宣讀xxx領(lǐng)導）。
5、頒獎（放頒獎音樂）。
各位領(lǐng)導、同志們，“市xxxx杯”征文、攝影大賽及院徽征集賽的成功舉辦，充分展示了“xxxx”的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象，從不同角度展示了我院多年來取得的輝煌成就，進一步激發(fā)了廣大職工熱愛xx、建設(shè)xx的滿腔熱情。同時，也讓社會各屆進一步了解了xx，理解了xx工作的艱辛。希望大家以此次活動為契機，繼續(xù)圍繞xx的中心工作，“以xx為中心，以質(zhì)量為核心”，構(gòu)建和諧xx關(guān)系，為促進xx持續(xù)、穩(wěn)定、健康、發(fā)展作出新貢獻。
頒獎儀式到此結(jié)束。下面請頒獎領(lǐng)導與獲獎人員集體合影留念。
教師頒獎儀式主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
20xx級化工就業(yè)3班胡梓橦。
20xx級化工就業(yè)5班韓露。
20xx級旅游就業(yè)1班何佳麗。
接著，表彰的是:校內(nèi)實習優(yōu)秀班集體和先進個人(主持人主持時播放背景音樂)。
獲得校內(nèi)實習優(yōu)秀班集體的是：
12級化工就業(yè)4班。
12級數(shù)控2班。
獲得校內(nèi)實習先進個人的是：
12級化工就業(yè)1班胡小宇、楊忠杰、鐘應(yīng)婷、周桂林、廖戊辰12級學前教育就業(yè)班。
有請獲獎班級代表、獲獎個人代表上臺領(lǐng)獎，有請為獲獎班級、個人頒獎。(領(lǐng)導上臺頒獎時，播放頒獎曲)掌聲祝賀。
下面表彰20xx年“感恩教師節(jié)”“祖國在我心中”黑板報比賽獲獎名單。
(主持人主持時播放背景音樂)：
有請獲獎代表上臺領(lǐng)獎，有請學校為獲獎個人頒獎(領(lǐng)導上臺頒獎時，播放頒獎曲)掌聲祝賀。
現(xiàn)在我們表彰的是我校20xx年“祖國，我愛你”演講比賽獲獎名單。
(主持人主持時播放背景音樂)：
有請班級代表上臺領(lǐng)獎，有請學校為獲獎個人頒獎。(領(lǐng)導上臺頒獎時，播放頒獎曲)掌聲祝賀。
最后我們表彰的是本學月優(yōu)秀學生會干部他們是:。
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎班級和個人表示祝賀。
希望獲獎的班級、個人再接再厲，獲得更大的成績，今天的頒獎儀式到此結(jié)束，謝謝大家!
教師頒獎儀式主持詞篇十四
老師們、同學們：
大家下午好!東方雙語學校xx—xx學年度獎學金頒獎儀式現(xiàn)在開始!首先介紹參加大會的各位領(lǐng)導，賈校長、王主任、徐主任和年級組長。還有市電視臺的記者及宣傳處的各位老師，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示歡迎和衷心的感謝!
本學期以來，經(jīng)過全體師生的共同努力，圓滿結(jié)束了每項教學管理工作，教育教學成績喜人。初三年級的全市模擬考試，我校成績?nèi)信琶谝?。期中全區(qū)考試，初一、初二年級總成績?nèi)珔^(qū)排名第一，我們堅信今年的中考、初一、初二的期末考試成績，第一仍然是我們的。今天，同學們的個人成績已經(jīng)揭曉。按照慣例，xx-xx學年度第二學期期末考試中成績突出的學生將獲得本年度獎學金。
今天的會議有八項議程：
第一項，為獲獎學生頒獎;。
第二項，賈校長講話;。
第三項，獲獎學生合影留念。
下面進行大會第一項為獲獎同學頒獎：
首先請獲得班級三等獎的同學上臺領(lǐng)獎(獎金人均50元);。
請獲得班級二等獎的同學到臺前領(lǐng)獎(獎金人均00元);。
請獲得班級一等獎的同學上臺領(lǐng)獎(獎金人均200元);。
請獲得年級三等獎的同學上臺領(lǐng)獎(獎金人均300元);。
請獲得年級二等獎的同學上臺領(lǐng)獎，(獎金人均400元);。
請獲得年級一等獎學金的同學上臺領(lǐng)獎(獎金人均500元)。
讓我們再次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望后進同學振作精神，奮起直追，爭取期末考試打一個漂亮的翻身仗!
下面進行大會第二項議程，有請賈校長作重要講話，大家歡迎!
老師們、同學們，剛才，賈校長做了重要講話，對今后的學習提出了殷切的希望。總結(jié)有四點：一、把暑假利用起來，查漏補缺，充實弱科，做好預(yù)習。二、注意安全，在出游、飲食等方面注意科學合理，安全第一。三、孝敬父母，兩個月的假期，與父母朝夕相處，學會體諒父母，做好力所能及的事情。四、鍛煉身體，合理安排作息時間。作為全國優(yōu)秀民辦中小學的一名學生，高標準、嚴要求，上品味。希望大家認真領(lǐng)會校長的講話內(nèi)容，落實到實際行動中。最后，祝大家假期充實愉快!
獲獎同學合影留念。
教師頒獎儀式主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、同學們：
大家好！
當人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風已吹響了號角。春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進！在新學期開學的第一個月里，我們在此隆重聚會，舉行““建設(shè)五個余干，打造三宜城市”全縣現(xiàn)場作文大賽頒獎儀式。首先請允許我代表主辦單位向前來參加頒獎儀式的各位領(lǐng)導和來賓表示熱烈的歡迎！向所有獲獎選手表示熱烈的'祝賀！向所有參與此次活動并付出辛勤勞動的同志們表示衷心的感謝！
這次現(xiàn)場作文大賽是由團縣委、縣婦聯(lián)聯(lián)合主辦，縣計生委，大湖管理局，余干縣新華書店協(xié)辦，大賽以市縣精神作為重點內(nèi)容，通過現(xiàn)場作文的形式使在校的青年學生關(guān)心時政，做到“家事，國事，天下事，事事關(guān)心”，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的熱情，從而認真感知生命的意義，感受民族精神的內(nèi)涵，進一步加深對市情，縣情的了解，增強社會的責任感。這次作文大賽取得了較好的社會影響，共計有600余名學生積極參賽，經(jīng)過預(yù)賽和決賽，共有四十一名學生從大賽中脫穎而出。此次活動的開展，也得到了縣領(lǐng)導的高度重視和各學校的大力支持，在此，讓我們再次對各位領(lǐng)導和社會各界人士的關(guān)心關(guān)愛表示衷心的感謝。
下面，我向大家介紹一下出席今天儀式的領(lǐng)導和嘉賓：他們是：縣委副書記李榮良，縣委，副縣長陳文宏，縣委，副縣長先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來。
一、首先請縣婦聯(lián)主席陳蘭芝宣讀表彰決定，大家歡迎；
二、下面請獲獎代表上臺領(lǐng)獎，大家歡迎；首先請一等獎的同學上臺領(lǐng)獎。他們是：
有請李書記頒獎，讓我們用掌聲向他們表示祝賀！
接下來請二等獎的同學們上臺領(lǐng)獎，他們是：有請他們上臺領(lǐng)獎。讓我們用掌聲表示祝賀！
下面請獲三等獎的學生上臺領(lǐng)獎，他們是——，讓我們用掌聲表示祝賀！
好的，同學們，由于時間關(guān)系，今天我們只頒發(fā)以上部分獎項，請榮獲新秀獎23位同學會后來領(lǐng)取證書和獎品。
在這里，我提議，讓我們用熱烈的掌聲再一次向所有獲獎同學們表示熱烈的祝賀。
三、請工作人員宣讀部分獲獎作品。大家歡迎。
四、請獲獎學生代表發(fā)言。
五、讓我們用熱烈的掌聲歡迎縣委李書記講話！
李書記熱情洋溢的講話，李書記的講話意義深遠，內(nèi)涵深刻，催人奮進，對廣大青年寄予了殷切希望。希望同學們能認真領(lǐng)會，加強學習。
同學們，春回大地，萬象更新！歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。讓我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，和家鄉(xiāng)余干一起在明天的跑道上沖刺！
頒獎儀式到此結(jié)束，謝謝大家！請榮獲新秀獎的各位同學散會后到領(lǐng)獎處來領(lǐng)取證書和獎品。
教師頒獎儀式主持詞篇十六
(男)尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓：
(女)女士們、先生們：
合：大家晚上好!
(男)你用熱情點燃未來，
(女)我用真誠感動情懷;。
(男)稅收是共和國的血脈，
(女)血液興旺映紅好時代;。
(男)我們是人民的稅務(wù)員，
(女)為國聚財任勞任怨。
(男)我們是人民的稅務(wù)員，
(女)服務(wù)經(jīng)濟勇往直前。
(男)這里是麻城市國稅局“紅歌迎新春激情頌國稅”歌詠比賽的現(xiàn)場。
(女)蒞臨今天晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導和嘉賓有，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
(男)擔任比賽評委的有xxxxx請大家掌聲歡迎!
(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請市國稅局局長譚清國同志講話。
(男)現(xiàn)在介紹比賽的評分規(guī)則。(略)。
(男)好!我們的比賽現(xiàn)在正式開始，請各單位作好準備。
教師頒獎儀式主持詞篇十七
女：從三位老師的臉上我們也看出了他們此時的激動心情，下面請他們每人說一句獲獎感言，表達一下此時的心情或者是一年來的感受！你三位誰先說？（停頓，沒人主動可提名，請老師先說吧！每人說后主持人發(fā)揮稍點評過度到下一位）。
小學教師代表發(fā)言。
男：下面請我校教師代表史老師發(fā)言，為大家訴說三位老師一年來的感人事跡！（發(fā)言完后）。
女：史老師的發(fā)言感人至深，語言樸實但情真意切，意義深刻。她熱情稱贊了三名援教教師忠實地履行了教師職責，模范踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范，保持了人民教師的優(yōu)良品質(zhì)。謝謝史老師。
中學領(lǐng)導發(fā)言。
男：各位領(lǐng)導，各位老師，第二批援教教教師頒獎活動到此結(jié)束，我們小學全體師生期盼著下學期第三批援教教師的到來，讓我們手相牽共同創(chuàng)造祝阿鎮(zhèn)教育的美好明天！
女：援教教師頒獎盛會到此結(jié)束，明年站在領(lǐng)獎臺上的就是你我，再見。（音樂）領(lǐng)導教師代表等退場，結(jié)束。
教師頒獎儀式主持詞篇十八
b：統(tǒng)計人員正在緊張而有序的統(tǒng)計分數(shù)當中，下面我們有請來自的同學帶來(節(jié)目)，大家熱烈歡迎。
(比賽節(jié)目進行中)。
(比賽節(jié)目完畢，分數(shù)統(tǒng)計完畢，獲獎名單出來)。
a：這真是激動人心的時刻，下面有請1)宣讀此次比賽結(jié)果。
b：接下來，我們有請(領(lǐng)導2)為此次得獎選手頒獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩?
(比賽正式完畢、比賽結(jié)束語)。
a：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
b：感動的舞姿，展示著青春的魅力。
a：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點!
b：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風景線!
a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!b：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!
a：最后，感謝各位領(lǐng)導、老師以及親愛的同學們的到來，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學院20xx年第二屆學生社團文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”到此結(jié)束!
請同學們按會場秩序撤離賽場，謝謝。
教師頒獎儀式主持詞篇十九
敬愛的老師們。
親愛的同學們，大家。
晚上好。
我是主持人xx。
我是主持人xx。
我是主持人xx。
我是主持人xx歡迎您的到來。
又是一年寒來暑往時，又是一個花好月圓日。
今朝xx職業(yè)技術(shù)學院迎來了xx級的新同學。
讓我們釋放出豪情。
讓我們享受美好今夜。
軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽。
求學的鐘聲早已敲響，大學生活已經(jīng)拉開帷幕。
在這特殊的日子里，我們向全體20xx級新同學表示熱烈的歡迎。
現(xiàn)在我宣布xx職業(yè)技術(shù)學院20xx年迎新生暨獎學金頒獎晚會。
現(xiàn)在開始。
教師頒獎儀式主持詞篇二十
合：大家好！
a：青春風采，激情飛揚，魅力無限，越唱越響。
b：我自信，我閃亮，只要你有信心，我們就給你提供展示的舞臺。
a：校園歌手大賽就是讓每一個同學都能參與到校園文化建設(shè)中來，充分展示自己的才華，釋放自己的青春激情。
b：舉辦本次比賽，也是學校應(yīng)廣大學生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設(shè)的重要舉措。
a：校園歌手大賽經(jīng)過激烈的海選、初選、復(fù)賽、決賽四個階段，今天即將圓滿的落下帷幕。
b：校園歌手大賽開賽以來得到了學校各級領(lǐng)導老師的大力支持，在這里我代表所有參賽的同學向一直關(guān)心我們、支持我們、幫助我們的領(lǐng)導老師表示衷心的感謝。
a：校園歌手大賽舉辦來，受到全校廣大同學的熱烈歡迎，同學們在這個舞臺上充分展示自己的才能、展示自己的風采。在這里我們向所有熱情參與的同學們表示衷心的感謝。
b：現(xiàn)在我宣布，校園歌手大賽頒獎會
合：正式開始