心得體會是對一段時間內(nèi)的學(xué)習或工作經(jīng)歷進行回顧和總結(jié)的有益方式。避免過于主觀和情緒化的表達，保持客觀和理性。接下來是一些寫心得體會的經(jīng)典范例，希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇一
對于一名共產(chǎn)黨員來說，《中國共產(chǎn)黨章程》就如一架導(dǎo)航儀，指引共產(chǎn)黨員前行;又如一面鏡子，規(guī)范共產(chǎn)黨員的言行。在全國黨的第十九次全國代表大會上，通過了《黨章》修正案的決議，具有深遠的歷史意義。
新《黨章》將習近平中國新時期社會主義思想寫入了黨章。在xx大之后的五年，中國發(fā)生了巨大的社會變化和歷史變革，過去的五年是不平凡的五年，成就是全方位的，開創(chuàng)性的，變革是深層次的，根本性的。習總書記的每一次重要講話都值得我們?nèi)ド羁填I(lǐng)悟，去深入學(xué)習，用來指導(dǎo)實踐。
新《黨章》將“中國夢”寫入黨章。我們的“中國夢”是國家能夠變得富強，人民生活能夠安康，在第一個一百年奮斗目標即將到來之際，全面建成小康社會，需要我們共同去努力，將其寫入黨章，就是要求我們黨員把全部精力投入到本職工作中，扎根基層，發(fā)揮起表率作用，帶動百姓共同努力建設(shè)偉大祖國。
新《黨章》將新時代管黨治黨要求和“四個意識”寫入黨章。新時代管黨治黨的要求就是堅持黨要管黨，從嚴治黨。加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進性建設(shè)和純潔性建設(shè)，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和紀律建設(shè)。
“四個意識”是規(guī)范黨員日常生活的一個重要督促方式。每名黨員要從思想上正確認識“四個意識”，以“四個意識”為政治標桿，規(guī)范自己的一言一行，一舉一動，衡量自身距離合格黨員的差距，不斷查擺問題，不但要從行動上做到合格，更要在思想上做到合格。
《黨章》的修正，能夠更好的指引每名黨員前行，同時也昭示著全黨工作方向和發(fā)展藍圖，激勵著我們每一個黨員，作為基層的一名預(yù)備黨員，我們要積極向黨組織靠攏，在黨的光輝領(lǐng)導(dǎo)下，共同為建設(shè)我們的“中國夢”不懈奮斗。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇二
三月，來自全國各地的人大代表和政協(xié)委員承載著百姓的寄托和希望，肩負著歷史賦予的責任和使命，帶著各自的議案，從全國各地奔赴北京，齊聚一堂。共商國是，為祖國發(fā)展獻計謀，為普天蒼生請民愿。每年的人大會議和政協(xié)會議不僅是我國政治上的盛會，也是我國加快發(fā)展，關(guān)注民生，健全和完善社會主義制度的重要途徑和手段。
四海借力風帆勁，春風拂面笑顏開。每年的兩會都應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點，通過每年舉行的兩會，可以使我們能夠在第一時間準確的認識到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時調(diào)整，準確修正自身工作方向的正確指導(dǎo)。通過學(xué)習兩會精神，從而了解國際國內(nèi)形勢，認清大局，明辨是非，站對立場，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學(xué)決策。在日常的生活工作學(xué)習中自覺踐行兩會精神，自覺履行學(xué)生干部應(yīng)盡的義務(wù)，積極帶動同學(xué)參與到兩會精神的學(xué)習、討論和實踐中去。
今天，十一屆全國人大三次會議新聞發(fā)布會在人民大會堂三樓金色大廳舉行。大會發(fā)言人李肇星就會議議程和人大工作相關(guān)的問題回答了中外記者的提問。我沒有看到電視的現(xiàn)場的轉(zhuǎn)播畫面，但是通過人民網(wǎng)的文字直播有一些相關(guān)的了解，深深為李肇星先生在回答中外記者提問時所表現(xiàn)出的幽默機智所折服。發(fā)布會上所提出和回答的基本上都是我們比較關(guān)心的熱點問題，也是今年兩會代表所提議案設(shè)計較多的話題，如對于房價的控制，教育的改革等等。
說道參與兩會的形式和渠道，就不能不提現(xiàn)在比較流行的網(wǎng)友參政議政的方式，親自就社會熱點問題與廣大網(wǎng)民交流，眾多的兩會代表和委員將網(wǎng)范絡(luò)作為自己收集材料，整理議案，溝通民情，社會調(diào)研的重要渠道?；ヂ?lián)網(wǎng)的充分利用，給了廣大普通百姓更多的了解和參與到國家政治中來的機會，老百姓能夠自由的表達自己的想法和意見，這是我國民主建設(shè)的重要進步，也充分體現(xiàn)了我國講民主，重民生的執(zhí)政理念。真正做到了權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
這一段時間，我認真收聽收看了本次“兩會”的新聞專題報道，我深信，隨著新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)人的選舉產(chǎn)生和開展工作，我們的國家和社會發(fā)展將更上一層樓，中華民族的未來也更加充滿希望。在本屆會議上，選舉產(chǎn)生了新的國家領(lǐng)導(dǎo)人，順利地實現(xiàn)了新老交替，國家領(lǐng)導(dǎo)層變得更加年輕化、知識化與務(wù)實化，有中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，這令全國人民感到歡欣鼓舞和振奮人心。我堅信，在以胡同志為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，一定會把握重要的歷史機遇，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間，全面建設(shè)小康社會宏偉藍圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。
作為一名碩士研究生，一名中國共產(chǎn)黨員，在思想上我要認真學(xué)習兩會精神，緊跟中央文件。在行動上，要切身體會大會精神，以實際行動擁護黨中央所作出的決定。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇三
20xx年xx月x日南溪教育局領(lǐng)導(dǎo)組織了全縣中小學(xué)、幼兒園教師共30名到x外出參觀學(xué)習。我格外的珍惜這次學(xué)習的機會，這段時間的學(xué)習讓我感覺受益非淺，感想頗深，堅定我進一步提高自身的教學(xué)水平，我也力求把學(xué)習取得的收獲努力運用于我的實踐教學(xué)中，充分發(fā)揮幼兒教育事業(yè)的作用。作為幼兒教師的我來談?wù)勎彝獬鰧W(xué)習的一些初淺體會。
當我邁進x市新村幼兒園的大門時，印入我眼簾的是外墻上貼的小朋友的一張張可愛的笑臉，幼兒園里充滿了孩子們的歡聲笑語，園內(nèi)富有藝術(shù)氣氛，而且周圍的綠化非常好，幼兒種植園地里的鮮花伴著春天的氣息開的非常鮮艷，上了樓梯，樓道上也有一些小朋友的生活照（睡覺、洗手、進餐、體育活動中的情景等），這些照片可以展示給家長看，讓家長了解孩子在幼兒園的情況。
進入教室，我看見他們每個班的班牌都很溫馨，教室門口的墻上專門有一塊區(qū)域是掛孩子們的作品、家園橋、本周活動內(nèi)容等。整個教室的區(qū)域劃分比較明確，環(huán)境創(chuàng)設(shè)很有藝術(shù)特色，師生互動性強，在這里發(fā)揮了其獨特的藝術(shù)價值。
9：20分，新村幼兒園里傳來了高亢的國歌聲，只見四個小旗手們排著整齊的隊伍，抬頭挺胸將國旗高高地舉在頭頂，踏著有力而堅定的步伐走向升旗臺，此時此刻整個幼兒園頓時非常肅靜，在全園教師及幼兒的注視下，五星紅旗緩緩升上天空，再由教師和孩子分別唱紅歌，豐富了升旗活動的內(nèi)容，把愛國的熱情推向了高潮。緊接著園長媽媽向孩子們提出有關(guān)3月的相關(guān)重大節(jié)日，豐富了孩子們知識，這是新村幼兒園一周一次的升旗儀式，這樣獨特的升旗儀式值得我們借鑒。
觀摩課上，每位教師都有相同的優(yōu)點，在課前注重和幼兒語言或肢體上的交流，借以消除幼兒對自己的陌生感；在上課時面帶笑容，語速平緩，舉止大方，贏得幼兒的好感，在幼兒回答問題時認真傾聽，及時反饋，重視每個幼兒的發(fā)言，使幼兒有參與認同感。重視了這些細節(jié)，迅速拉進了教師和孩子的距離，使孩子很快進入教師設(shè)定的教學(xué)情景中，幼兒思維活躍，能主動提出問題，敢于發(fā)表不同意見，有獨立見解，將教學(xué)引入最佳共振點。這些觀摩課幼兒參與度高，幼兒能隨機應(yīng)變，教師與幼兒之間的互動把握的很好，教師的情緒積極高昂，教態(tài)笑容可掬，和藹可親，融入孩子們的活動中，跟觀摩者留下了好的印象，這是教師上課成功的重要因素。
經(jīng)過這次學(xué)習，確實對教學(xué)敲響了警鐘，讓我明白了什么是好的課，怎樣進行有效的教學(xué)，這樣實現(xiàn)教學(xué)的最佳效果，比如：一個上課提問的關(guān)鍵在哪里?上課時我總喜歡一種形式去提問，然而導(dǎo)致孩子們聽起來特乏味。通過這次學(xué)習讓我知道教學(xué)中的設(shè)計問題要緊扣著活動目標，由間到繁，層層遞進，環(huán)環(huán)相扣。“成功的教學(xué)活動，是千思萬慮地磨出來的，世上沒有隨隨便便的成功。”可是我在教學(xué)中并沒有去好好的去思考，反思，考慮的也不全面，導(dǎo)致我在教學(xué)上的失敗，可想而之著思和慮是很關(guān)鍵的，教學(xué)前的反思——邊預(yù)設(shè)邊反思，教育活動才更優(yōu)質(zhì)；教學(xué)中的反思，邊教學(xué)邊反思，教育活動才會更有活力；教學(xué)后的反思，重視教學(xué)后的反思教學(xué)活動質(zhì)量才會不斷的提高，教師專業(yè)水平才能有效提升。
俗語說：“要讓孩子有半桶水，老師必須有一桶水”?，F(xiàn)在我感覺這個說法對一名現(xiàn)代的幼兒教師來說是不行的，“要讓孩子有半桶水，老師必須有三桶或是更多桶的水”?，F(xiàn)在的幼兒教育正處在百家爭叫的階段，各家都在探索自己的教育方法與新的教育理念。面對現(xiàn)代的要求，一名幼兒教師不僅只是會彈、唱、跳、畫，更重要的是要有探索、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習、進取的好品質(zhì)。一名幼兒教師不僅只是會講講故事，會說說道理，更重要的是要能在現(xiàn)實生活中找出讓孩子感愛好的話題、有探索意義的內(nèi)容、能激發(fā)參與的方法、可以引發(fā)學(xué)習欲看的過程等等。因此，我以為作為一名現(xiàn)代的幼兒教師，首先本身就是一名探索發(fā)現(xiàn)學(xué)習者。
通過這次觀摩，我清楚的認識到孩子的潛能是需要真正了解他們需要的老師所挖掘的老師和孩子之間的平衡發(fā)展是需要他們的共同努力才能達成。老師用自己的智慧和心血開啟了孩子的成長之門，孩子們良好的學(xué)習習慣要有老師的細心努力的培養(yǎng)。我會在以后的生活學(xué)習中，用我學(xué)到的東西，更好的去關(guān)愛孩子，聽他們的心聲，從而教授他們更多的知識，讓他們在未來的天空中自由的翱翔！以上是我個人的一點點心得，當然還有待于自己的提高，相信以后我會不放過任何一次學(xué)習的機會，使自己得到不斷進步。
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學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇四
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已有七個周了，而對校園網(wǎng)絡(luò)教研也有最初的認知、操作、掌握到今天的相知也走過了較長的歷程，校園教研網(wǎng)的搭建、開通給我們教育教學(xué)提供了一個更廣闊的天地，讓我們在這個平臺上有了施展的機會，也更增進了人與人之間更深一層的交流和提高?？傊?，通過學(xué)習，感受頗多。
在沒有接觸教研網(wǎng)之前，把它想象的很難，很神奇，甚至認為它不是我們所操作和駕御的了的，當真正接觸后，才發(fā)現(xiàn)它并非想象中的那么難，雖然也不是很簡單，但它卻極大的激發(fā)了我的熱情，甚至說極大滿足了我對新事物的好奇心，通過這個渠道，我們可以的和本校、甚至全世界每一個角落，每一個關(guān)注教育的人進行交流，讓一個人能在有限的空間里學(xué)習，領(lǐng)會的有益事物。
在博客圈里，我們可以就某一個學(xué)術(shù)問題展開積極的談?wù)?，在這里，既有年輕教師的困惑疑問，也有年長教師的經(jīng)驗傳授，也可以有大家針鋒相對的爭論，抑或有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄予的諄諄教導(dǎo)，但不管是那種，都是提高我們教育教學(xué)的催化劑，讓我們在這個平臺中汲取的養(yǎng)分，然后去成就一棵棵被知識雨露澆灌而成的參天大樹。
博客應(yīng)該是一個個性化的傳播空間，在這個平臺上，我們可以比較鮮明的展現(xiàn)個人風采。從中，我們既可以進行學(xué)術(shù)交流，也多了一份對人的了解和理解，只要是本著真、善、美的心態(tài)，在這個空間里，我們將更加友好，團結(jié)在這個大家庭中。
當然，校園教研網(wǎng)的建設(shè)也不是一帆風順，除了技術(shù)方面的支持，我們更需要投入一份持之以恒的耐心，也更需要在教學(xué)中忙里偷閑，擁有一種不怕吃苦的決心，才會創(chuàng)造出我們中衛(wèi)五小校園教研網(wǎng)輝煌的明天，同時，也開拓出屬于自己的一片絢麗晴空。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇五
短暫的暑期學(xué)習使我受益匪淺，感觸頗多。通過這次學(xué)習使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。下面就談?wù)勎覍κ钇趯W(xué)習的心得體會：
1、發(fā)展的教師教學(xué)觀。
處于這種職業(yè)境界的教師認為，教師是一種發(fā)展學(xué)生、完善自我的職業(yè)，能以服務(wù)社會為自己的職業(yè)理想，并從服務(wù)社會的高度賦予自己發(fā)展、完善的實踐好處，明確自身發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的互動關(guān)系，在發(fā)展學(xué)生中發(fā)展自己，在發(fā)展自己中服務(wù)社會。他是以一種高度的職責感從專業(yè)角度來審視自己的教學(xué)，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學(xué)和教育情感的理性，并不斷地追求著學(xué)生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益。
2、教師主角的轉(zhuǎn)變。
在過去的教學(xué)實踐活動中，很多教師只滿足于在其中扮演“教材的執(zhí)行者”的主角，這和教師本身的教學(xué)觀有關(guān)，也和課改以前我國的大教育體制環(huán)境以及其對教師的相應(yīng)要求有關(guān)。但在新的課程改革的要求下，再走老路，在教學(xué)中按照課程的嚴格規(guī)定亦步亦趨地進行操作，而很少發(fā)揮教師的自主性，那就很難再適應(yīng)新課改的要求了。那么新課程對教師新的要求是什么呢？通過魏書生老師的講座我認為新課程要求教師努力和學(xué)生建立平等互動的師生關(guān)系，教學(xué)過程首先是師生交往互動的過程，這種交往主要表現(xiàn)為以語言為中介進行溝通，教師與學(xué)生憑借自己已有的經(jīng)驗，用各自獨特的精神表現(xiàn)方式，在教學(xué)過程中通過心靈的對話、意見的交換、思想的碰撞、合作的探討，實現(xiàn)知識的共同擁有與個性的全面發(fā)展。它要求教師不僅僅有教學(xué)策略和教學(xué)方法的改變，而且要有主角的轉(zhuǎn)化――從傳授者、管理者變?yōu)橐龑?dǎo)者和促進者，同時還有個性的自我完善―民主的精神、平等的作風、寬容的態(tài)度、真摯的愛心和悅納學(xué)生的情懷。此外，在這個過程中教師也會受到很多啟發(fā)，對學(xué)生有更多的了解，這些無疑對教師的專業(yè)化發(fā)展也是十分有益的。
3、學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變。
總之，這次學(xué)習是我收益很大，我必須要加強學(xué)習，努力做一名合格的人民教師。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇六
我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。?現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過這次師德師風學(xué)習周，我受益良多；師德師風的建設(shè)對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長；老師才能取得更好的教學(xué)成果。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇七
因為與王老師已經(jīng)是特別的熟悉，所以便少了些拘謹，休息時聊了一些學(xué)校發(fā)展與個人成長之外的話題。我記憶最深的有兩個，其一就是王老師所提到的他上初中時抄寫背誦《現(xiàn)代漢語詞典》的事。
王老師很風趣地說他上初中時把商務(wù)印書社出版的《現(xiàn)代漢語詞典》從頭至尾抄寫了一遍，然后又將其背誦下來，接著擇出其中的一些詞語，選出部分詞語為一個組合，進行寫作訓(xùn)練，所寫一段或一篇文章中必然用上選定的所有詞語。講述完畢三陽老師不無感慨地說：“如今，這已經(jīng)成為我個人的巨大財富?！?BR> 我從零星讀到的描寫特殊時期的文章中知道，在那個精神財富及其困乏的年代，整本的抄書、背書成為那時熱愛讀書的青年人的一條主渠道?；蛞蚝脮y得，或因可讀之書甚少，不得已而抄寫、背誦，但是正是在這種最最原始與不含任何教學(xué)策略與方法的抄、背中，他們的語文功底夯實了，他們的思想也得以提升。我也曾聽說錢鐘書先生不僅博覽群書，閱盡古今中外名著，而且其背誦功夫當屬一流，據(jù)說能將《紅樓夢》倒背如流。想必錢先生是不缺乏可讀之書的，他的背誦應(yīng)該是一種自覺的行為。
我問王老師他背誦《現(xiàn)代漢語詞典》是自覺行為，還是老師的要求。王老師很誠懇地說，是他的語文老師要求他背誦。王老師的語文老師發(fā)現(xiàn)了王老師學(xué)習語文的能力，便對他有了特殊的嚴格要求，正是這一看似不可完成的任務(wù)牢牢夯實了王三陽老師的語文功底，也樹立了他語文的自信。三陽老師現(xiàn)在的成就當與他上初中時的一抄，一背，一寫分不開吧!
無論主動還是被動，這一不含任何教學(xué)策略的最最簡單的語文學(xué)習的方法，卻是最最有效。如今下這種“笨”功夫的人亦不在少數(shù)，遠的不說，單就我們熟悉的陶繼新老師至今都未曾停止背誦。談起背誦的經(jīng)歷三陽老師不無感慨地說：“當時感覺很痛苦，但是經(jīng)歷了最初的艱難，便開始享受這一過程了?！?BR> 一個中國孩子自小在漢語環(huán)境中成長，12年甚至更長時間系統(tǒng)地學(xué)習語文，到頭來卻提筆不能成文，張口難得成章，這與童年時未曾牢牢的下一番背與抄的功夫不無關(guān)系。語言文字的習得真的沒有什么捷徑可走，我們的語文教學(xué)不妨來點“背”與“抄”這樣的“笨”功夫。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇八
我的假期便在忙碌的學(xué)習中度過了，德育實踐作業(yè)是要完成的，根據(jù)目前的情況，似乎選“自主管理”是合理的，重點落在兩個字——學(xué)習。
作業(yè)是有不少呢，需要制定一個計劃，其實每個假期都有計劃，可總是不現(xiàn)實，按天來定計劃，并不適合我，相比較而言，集中在一段時間內(nèi)學(xué)習一門課程，才是上策。于是根據(jù)自己的學(xué)習習慣，制定了假期計劃。完成作業(yè)，需要不少時間呢。
除此之外，復(fù)習是必要的，開學(xué)可還要月考呢，真讓人頭大。又有一份復(fù)習計劃，但老實說，效果不大，我更喜歡在考試前一兩天開始復(fù)習。
相比較而言，我更喜歡預(yù)習，這或許是我為數(shù)不多的良好學(xué)習習慣中的最讓我自豪的一項了。當然，預(yù)習不用花太長時間，有一天足夠了吧。
當然，假期不能都寫作業(yè)，平時沒有太多時間看課外書，假期正好提供了機會，閱讀是一件令人高興的事，可以學(xué)到不少課本以外的知識呢。
時間管理上可能做的差一些吧。平時自己的生物鐘是很準的，一放假，就亂套了。但基本上還是正常的，不至于晝夜不分。其實自己大部分時間都是自由的，并沒有特定安排其他時間做某事，畢竟是假期，我不喜歡那樣一板一眼地生活，將自己束縛在時刻表中，真的是悲慘的生活呢。但這并不意味著我自由散漫。相比較而言，我還是一個有時間觀念的人，遲到早退的事可不是我的作風。
假期還有一件重要的事，平復(fù)心情，調(diào)整心態(tài)，以飽滿的熱情迎接高_的到來。不知不覺間，自己已經(jīng)到了高_，可心里卻還沒有準備，恍惚間就成了畢業(yè)生。生活還和以前一樣，沒什么大變化，還是早已變化，我卻身處其中，不知廬山真面目呢?總之，放個假，換個心情，再次開學(xué)就又會不同了。
假期嘛，不能只學(xué)習，適當?shù)膴蕵芬埠苤匾?，我的娛樂，也就是看電視、上網(wǎng)。假期似乎不怎么運動，算得上運動的，就是步行去書店買書了吧。哎，真是太松懈了。
總之，這就是我那不華麗，但頗有收獲的假期。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇九
研究性學(xué)習是一種有別于傳統(tǒng)教學(xué)模式的學(xué)習方法，它強調(diào)學(xué)生通過主動探索和發(fā)現(xiàn)的方式，深入研究問題并提出解決方案。在這一過程中，學(xué)生需要運用多種學(xué)科知識和技能，培養(yǎng)綜合能力和創(chuàng)新思維。研究性學(xué)習不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習能力，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習動力。在我參與研究性學(xué)習的過程中，我有幸領(lǐng)略到了這一學(xué)習方法的魅力，并深刻體會到了它所帶來的巨大收獲。
研究性學(xué)習最大的特點之一就是高度的主動性和獨立性。在研究性學(xué)習中，學(xué)生需要自主選擇研究課題，提出研究問題，并自行進行數(shù)據(jù)收集、實驗設(shè)計和結(jié)果分析。這樣的學(xué)習過程讓我更加深入地理解了所學(xué)知識，并培養(yǎng)了我的獨立思考和解決問題的能力。在過程中，我需要自己尋找各種學(xué)習資源和信息源，進行深度調(diào)研和積極思考，這使我逐漸成為了一個善于思考和自主學(xué)習的學(xué)生。
研究性學(xué)習不僅注重學(xué)生的學(xué)科知識，更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。在我參與的研究項目中，我需要運用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等多學(xué)科知識，進行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果驗證。這不僅要求我具備較高的學(xué)科素養(yǎng)，還需要我有較強的綜合能力和跨學(xué)科的思維方式。同時，在研究過程中，我需要提出創(chuàng)新性的研究問題，并根據(jù)實際情況提出解決方案。這使我鍛煉了自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
研究性學(xué)習更強調(diào)學(xué)生的興趣和動力，通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生更加主動地參與學(xué)習。在我參與的研究性項目中，我選擇了我感興趣的課題，并自主進行研究。這使我對所學(xué)知識更加感興趣，更加主動地進行學(xué)習。在研究過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但正是對所研究課題的熱愛和追求，讓我克服了一切困難，保持了持久的學(xué)習動力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參與研究性學(xué)習，我深刻體會到了它的重要意義和巨大收獲。研究性學(xué)習不僅僅是學(xué)習新知識的一種方式，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和創(chuàng)新思維的有效途徑。在研究性學(xué)習過程中，我不僅獲得了學(xué)科知識的深入理解，還培養(yǎng)了自主學(xué)習能力和創(chuàng)新思維。這將對我的未來學(xué)習和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此，我將繼續(xù)積極參與研究性學(xué)習，不斷提升自己的綜合能力和創(chuàng)新能力，為未來的學(xué)習與發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十
暑假期間我參加市教育局組織的千農(nóng)教的小學(xué)語文教師培訓(xùn)班，一周的學(xué)習受益匪淺。
培訓(xùn)中，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及專家的講座，在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們：“成人”才是學(xué)校教育的最終目標。為了適應(yīng)明天的社會，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時代的改革不能指望一步到位。通過短暫的學(xué)習生活，我最大的收獲就是真正地認識了新課程改革，認識到這場課改所具有的深遠意義。社會在發(fā)展，科技在進步，勞動力的素質(zhì)就必須提高到一個新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。他們講解了教學(xué)反思的內(nèi)涵，反思內(nèi)容的設(shè)計，以及新課程改革背景下，作為教師我們應(yīng)該反思些什么……通過聆聽專家的講座，使我對教學(xué)反思有了一個更深刻的認識。
新課程改革的終極目標是什么？一句話：為了每一個學(xué)生的發(fā)展。這也正是多元智能理論的寫照。那我們學(xué)校教育究竟要做什么？是不是僅僅為甄別出一部分高智商者送他們進入高等學(xué)府即是終極目標？今天的求學(xué)者明天都將步入社會參與社會經(jīng)濟建設(shè)，我們教師必須發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能，發(fā)展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”提供方向，讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質(zhì)，才可以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，才能使我們在知識經(jīng)濟到來之際贏得入場券。而在這其中，我們教師起著至關(guān)重要的作用，我們應(yīng)該在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力，回顧這幾天的學(xué)習，我以后在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾個問題：
試想，教師同樣的講課為什么孩子的掌握程度出現(xiàn)差異？因為知識是學(xué)生自己主動生成的，任何人是不能代替他體驗、領(lǐng)悟、理解，然而，教師不是萬能的，但也決不是無能的，教師的作用就是設(shè)計好能引起學(xué)生積極活動的情境。
從聽說讀寫入手，培養(yǎng)學(xué)生的多元智能是中間目標，教育的終極目標是成人，知識和技能只是培養(yǎng)成人的工具。
只有把學(xué)習的選擇權(quán)真正歸還給學(xué)生，學(xué)生才有了獲得主動發(fā)展的前提。
作為教師，我們肩上的擔子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什么？關(guān)注未來，放飛希望。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實之路，一切從實際出發(fā)，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。直至把每一個孩子培養(yǎng)“成人”。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十一
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國最先進算錯了的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
打開黨章，在總綱的第一段就是上面的內(nèi)容，即黨的性質(zhì)。也拉開了我們支部本次學(xué)習黨章的序幕。
知道了黨的性質(zhì)，我更明白了黨作為兩個先鋒隊以及領(lǐng)導(dǎo)核心。體現(xiàn)至上而下到我們黨員本身來講，就是要做到黨員的先鋒模范作用。而中國共產(chǎn)黨永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)外，所有的共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士?！跋蠕h戰(zhàn)士”與“先鋒模范作用”是相輔的。
作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員，我們更應(yīng)起到一個良好的先鋒模范作用，認真的積極的接受黨組織的考驗。用自己的行動去表率給同學(xué)們，讓同學(xué)們能以此為先鋒做好每一件事。同時作為一名學(xué)生，正處于受教育時期學(xué)習時代，對專業(yè)知識、學(xué)科成績的要求就應(yīng)該高于其他同學(xué)，努力學(xué)習是我們的首要任務(wù)。其次在大學(xué)校園，要體現(xiàn)模范帶頭作用是一個很好的場所。身邊很多同學(xué)容易放縱自己，迷失方向。從而容易出現(xiàn)一些違反校紀校規(guī)等的行為，這時學(xué)生黨員應(yīng)嚴格要求自己，給周圍同學(xué)樹立一個良好的模范榜樣，正確的引導(dǎo)同學(xué)們，讓大家的大學(xué)生活更加的完美。
對于我自身，我不敢保證我是最優(yōu)秀的，但我會向優(yōu)秀的同學(xué)靠齊，學(xué)習他們良好的學(xué)習生活習慣，慢慢的使自己變得更優(yōu)秀。我想黨員的先進性以及先進思想也體現(xiàn)在這些方面吧。金無足赤，人無完人。不過只要有一顆不斷鞭策自己進步的心，這樣的堅持、信仰也是一種值得標榜值得學(xué)習的。
現(xiàn)在我們還該做的....
認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”主重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習黨的基本知識。學(xué)習科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，豐富自己的理論知識，加強思想覺悟。
貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶頭參加改革開放和社會主義建設(shè)，在工作學(xué)習和社會工作中期先鋒模范作用。
在工作學(xué)習中常做到自我批評，勇于揭露和糾正工作、學(xué)習中的缺點、錯誤。堅持同消極、墮落的現(xiàn)象作斗爭。
堅持人民的利益高于一切，個人利益服從人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)。學(xué)生要遵守校紀校規(guī)，服從組織的分配，積極完成黨的任務(wù)，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致。
密切聯(lián)系群眾，聯(lián)系同學(xué)，向同學(xué)宣傳黨的主張，遇事和同學(xué)商量，及時向黨反映意見和要求，維護正當利益。發(fā)揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
時時刻刻謹記自己是一名共產(chǎn)黨員，做好一名大學(xué)生黨員，嚴格要求自己，讓自己更優(yōu)秀，讓身邊的人更優(yōu)秀，讓學(xué)校更優(yōu)秀，讓祖國更優(yōu)秀。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十二
3月5號，第十二屆全國人民代表大會第二次會議和政協(xié)第十二屆全國委員會第二次會議在北京開幕，來自全國各地的人民代表和委員們齊聚北京，在人民大會堂開會。他們提出了各種各樣關(guān)系民生，關(guān)系國家和社會的議案，也對別人的議案進行了認真的思考。
這是一次踐行群眾路線的會議。這次政協(xié)會議提案征集過程中，省政協(xié)和大眾網(wǎng)、齊魯網(wǎng)等聯(lián)合開通的“民聲連線”工作搞的非常熱情、細致、規(guī)范，真正傾聽了百姓心聲、呼聲。省政協(xié)辦公廳約請23位政協(xié)委員公開個人信息和所關(guān)注的社會熱點，代轉(zhuǎn)“百姓提案”，非常方便群眾和政協(xié)委員的溝通、聯(lián)系。
這是一次簡樸莊重的會議。第一次參加省政協(xié)會議，撲面而來的是一股簡樸、清新之風。早上參加開幕式時出租車師傅“這次會議沒有清道封路，處處想到老百姓了，非常好”一句話，我深有同感，特意留意了交通問題，發(fā)現(xiàn)會場附近道路通暢，沒給群眾通行造成不便;會場也沒有花草裝飾，整個開幕式僅僅50分鐘結(jié)束，會議材料也非常簡潔，但內(nèi)容非常厚實，2份會議文件總共22頁，實事求是講了許多關(guān)系我省經(jīng)濟文化社會建設(shè)的大事、要事，講的事情都非常實在。
這是一次為群眾解決大事和小事的會議。大會不僅用很大篇幅強調(diào)民生議政，著眼大的民生問題，解決關(guān)系山東群眾長遠發(fā)展、長遠利益的大事，大會還專門關(guān)注民生小事、特殊群體民生，特別是將民生連線中群眾心聲、呼聲收集整理成冊子，并向委員發(fā)放，“聽民聲，為民事”。
我相信，好的開端是成功的一半。作為一名學(xué)生，我非常期待、非常堅信這次會議一定是成功的大會，是一次推動文化強省建設(shè)、推動中華文化標志建設(shè)的會議。是一次推動經(jīng)濟強省建設(shè)、推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的會議。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十三
又到五一勞動節(jié)，新的一批勞模和先進受到國家表彰。受表彰的都是各個領(lǐng)域的精英和有國民責任感和歷史使命感的人，這些辛勤勞動者理應(yīng)當受到全民和社會的尊重，因為勞動奉獻者永遠是社會的脊梁。
各行各業(yè)的勞動模范詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵，激發(fā)出砥礪奮進的精神力量，勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗，全社會都應(yīng)該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神，讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風。
勞動奉獻光榮，奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動創(chuàng)造的，社會是勞動創(chuàng)造的，無論過去和今天，還是將來勞動都是人類的屬性和主要活動。只有勞動和奮斗，才能推動社會進步，創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富，讓社會更美好，生活更幸福，人生更美麗。
社會主義是干出來的，新時代也是干出來的。新時代是奮斗者的時代，無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時代進程，還是實現(xiàn)人生夢想，都離不開勞動和奮斗。完成“兩個一百年”目標，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，靠的是全國人民的勞動創(chuàng)造和奉獻，夢想成真需要實干苦干。
民族需要精神，社會需要脊梁。勞動奉獻者和為理想而奮斗者是全社會的脊梁，勞動模范都有平凡而感人的事跡，全社會需要弘揚愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神，弘揚勞動光榮、創(chuàng)造偉大的時代精神，營造全民熱愛勞動、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍，引導(dǎo)青年樹立正確的價值觀、勞動觀，勤勉為人、勤奮做事，通過勞動創(chuàng)造磨練意志，建功立業(yè)。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十四
為期一星期的暑假研習已結(jié)束，在這一星期中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了形式多樣的研習活動，通過觀看錄象，聆聽優(yōu)秀教師的經(jīng)驗體會，以及教研組老師的互相討論，使老師們受益非淺。
作為一名班主任，我更是從中感悟了很多。作為新時期的教師面對的是跨世紀的一代，只有用心去和他們交流，才是最行之有效的方法。感情四感染性的東西，一個人的情感可以誘發(fā)別人產(chǎn)生同樣的情感，教師情感的彌散則會深深地影響學(xué)生。因此，感情本身就是一種教育力量。古人云：“親其師，信其道?！睂W(xué)生對教師的親近感、仰慕感，可以使他對教師所講的道理心悅誠服，使教師的要求通過感情的“過濾”和“催化”變成學(xué)生自身的思想和要求，形成覺悟和決心，推動他去實踐自己的諾言。
但是愛！愛喚醒了孩子們心中沉睡已久的羞恥心，蕩滌了久積在心靈窗戶上的塵埃，他們恢復(fù)了久違的自尊和榮譽，激發(fā)了上進的熱情和勇氣。
老師頭疼，家長惱火，天天有人告狀。
放松你的面部肌肉。有的老師面對學(xué)生不自覺地戴著“面具”，把自己的喜怒哀樂深埋心底，從不流露，明明內(nèi)心似火，處處為學(xué)生著想，卻貌似冰霜，不茍言笑；有的老師信奉“嚴師出高徒”，對學(xué)生少有鼓勵、首肯，卻動輒訓(xùn)斥、譏諷，以為如此的“心直口快”可刺激學(xué)生的上進心，卻不料常常事與愿違；有的老師為了維護自己的“威信”，保持在學(xué)生心目中的“高大形象”，甚至自覺不自覺地在學(xué)生面前掩飾自己的過失……殊不知，正是這種種師生關(guān)系的片面理解，成為師生情感交流的障礙，學(xué)生對教師望而生畏，冷淡疏遠，教師則失去了把握學(xué)生思想脈搏的機會，難以對癥下藥。
熱以真為貴，請以誠為美，教師流露真情決不是要矯揉造作、強顏歡笑，但也切忌高高在上，擺出一副“師道尊嚴”的架勢。要使學(xué)生理解你的一片真心，接受你的一腔熱情，你須重新潤色一下你在學(xué)生面前的形象：調(diào)動所有的情緒細胞，把你的熱切關(guān)懷流露在目光里，用你溫暖的手去撫摸一下學(xué)生的頭，用你明朗的笑容去點燃學(xué)生心頭的希望……你不會失去威信，反而能贏得學(xué)生的愛戴和信任。
據(jù)一項調(diào)查顯示，有。的教師“很愛”學(xué)生，但感受到了教師這種愛的學(xué)生僅占。。除了學(xué)生年幼無知，不善于理解、感受教師的愛心外，更主要的原因恐怕還在于教師不善于向?qū)W生“示愛”。教育家夏丐尊說過：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！?BR> 特級教師任小艾的事跡相信大家都有耳聞，任老師用她的真情曾把一個當初全校聞名的亂班，一年后變成了全年級的“領(lǐng)頭羊”，畢業(yè)時全部考入重點中學(xué)，沒向國家交一個“廢品”。任老師創(chuàng)造了“奇跡”：被人看“死”的孩子救“活”了，被人看“死”的班變好了。她有什么靈丹妙藥？是愛！愛喚醒了孩子們心中沉睡已久的羞恥心，蕩滌了久積在心靈窗戶上的塵埃，他們恢復(fù)了久違的自尊和榮譽，激發(fā)了上進的熱情和勇氣。
記得記者在采訪任小艾老師時，問她如何教育后進生時，她語重心長地說了那么一句話“放松你的面部肌肉”。是啊，而我們有的老師面對學(xué)生不自覺地戴著“面具”，把自己的喜怒哀樂深埋心底，從不流露，明明內(nèi)心似火，處處為學(xué)生著想，卻貌似冰霜，不茍言笑；有的老師信奉“嚴師出高徒”，對學(xué)生少有鼓勵、首肯，卻動輒訓(xùn)斥、譏諷，以為如此的“心直口快”可刺激學(xué)生的上進心，卻不料常常事與愿違；有的老師為了維護自己的“威信”，保持在學(xué)生心目中的“高大形象”，甚至自覺不自覺地在學(xué)生面前掩飾自己的過失……殊不知，正是這種種師生關(guān)系的片面理解，成為師生情感交流的障礙，學(xué)生對教師望而生畏，冷淡疏遠，教師則失去了把握學(xué)生思想脈搏的機會，難以對癥下藥。
在我自己的班上也有一位可謂是“老師頭疼，家長惱火，天天有人告狀?！钡膶W(xué)生，各課老師都有反映，我自己也強烈感受到他是一位行為偏激，極難教育的學(xué)生。在上課時，他會由于跟不是老師的上課節(jié)奏而開小差，影響其他小朋友；下課時又會莫名其妙地去欺負人家；作業(yè)做不出是會發(fā)脾氣，干脆不做或少做。最要命的一點是他不怕老師，甚至是反感?？傊芏嗳硕枷铝艘粋€定義：沒有一點好的。可是時間長了我卻發(fā)現(xiàn)他也有可愛之處，喜歡幫老師做事，喜歡幫助其他小朋友，喜歡體育。發(fā)現(xiàn)了這些我平時就多讓他幫我做些瑣碎的事情，他是樂意的不得了，而且我還適時對他多表揚少批評，漸漸地發(fā)現(xiàn)他不再排斥我了，對我出的要求也能慢慢的接受，我知道我的付出有了回報。盡管他還是有些玩劣，有些偏激，但我有了足夠的信心。
我常常在想，如果當時我還是以一副威嚴來對待他，把他當作問題學(xué)生，他會怎么樣呢？孩子是需要人來疼，人來愛的，而你要讓他能強烈地感受到你對他的愛，這樣才會有效果。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十五
中國共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在，已走過了94年的光輝歷程。94年來，我們黨由小到大，由弱變強，廣大中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭的勝利，經(jīng)濟社會快速發(fā)展。特別是黨的十一屆三中全會以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深化改革，擴大開放，全面推進具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，綜合國力顯著增強，以經(jīng)濟為中心的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。
緬懷黨的歷史，使我們更加堅信：沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民開創(chuàng)社會主義革命和建設(shè)的新勝利，譜寫國富民強的輝煌篇章。94年的實踐，我們深深感到：中國共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝起來的黨;是始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國文化的前進方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益的黨;是肩負中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，深受全國各族人民擁護和愛戴的黨;是偉大、光榮、正確的黨。
當前，我國社會發(fā)展進入了一個高速發(fā)展時期。要全面實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，核心和關(guān)鍵在于加強和改進黨的建設(shè)，這是實踐“三個代表”重要思想的必然要求，是提高黨組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。加強黨的先進性建設(shè)，是以為的黨中央為全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程而提出的重大戰(zhàn)略思想。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，也是黨的先進性建設(shè)的總目標。加強黨的先進性建設(shè)，就是要通過推進思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)，使黨的理論路線方針政策順應(yīng)時代發(fā)展的潮流和我國社會發(fā)展進步的要求，反映全國各族人民的利益和愿望，使我們黨保持與時俱進的品質(zhì)，更好地完成執(zhí)政使命。
一、始終堅持與時俱進，用改革和創(chuàng)新的精神，不斷推進黨的理論和實踐創(chuàng)新。
馬克思主義政黨的先進性，首先表現(xiàn)為思想理論上的先進性。堅持以反映時代特征和實踐要求的科學(xué)理論指導(dǎo)實踐，并根據(jù)實踐的發(fā)展不斷推進理論創(chuàng)新，是我們黨先進性建設(shè)的首要任務(wù)。要使黨和國家的事業(yè)不停頓，首先理論創(chuàng)新不能停頓。80多年來，我們黨始終保持先進性的一條基本經(jīng)驗，就是堅持解放思想，實事求是，與時俱進，大力推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。時代及實踐的發(fā)展，形勢與任務(wù)的變化，總是不斷地對黨的先進性提出新的要求、新的考驗，迫切要求我們黨以馬克思主義的理論勇氣，總結(jié)實踐的新經(jīng)驗，借鑒當代人類文明的有益成果，在理論上不斷擴展新視野，作出新概括。
xx大以來，以為的黨中央，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，繼往開來，與時俱進，提出了樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進性建設(shè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國家、樹立社會主義榮辱觀、走和平發(fā)展道路等一系列重大戰(zhàn)略思想。這些戰(zhàn)略思想是馬克思主義理論創(chuàng)新的最新成果。深刻領(lǐng)會和貫徹實踐好這一系列重大戰(zhàn)略思想，對于我們黨正確應(yīng)對前進中的各種風險和挑戰(zhàn)，化解前進中的各種矛盾，把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進，使我們黨始終走在時代前列，始終成為堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，更好地為人民執(zhí)好政、掌好權(quán)，永葆先進性，至關(guān)重要。實踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境。當今，社會生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展、生產(chǎn)關(guān)系的深刻變革，國內(nèi)社會生活和世界政治格局的變動，使得人類實踐活動不斷具有新的特點，不斷給理論創(chuàng)新提出新的課題。我們一定要繼續(xù)解放思想、與時俱進，始終保持寬廣的世界眼光和大無畏的勇氣，不斷用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐，通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新，努力建設(shè)一個創(chuàng)新型政黨、創(chuàng)新型國家和創(chuàng)新型社會。只要我們在思想上不斷有新解放，理論上不斷有新發(fā)展，實踐上不斷有新創(chuàng)造，就一定能繼續(xù)堅定不移地把黨和人民的事業(yè)推向前進，使我們黨始終與時代發(fā)展同步伐，與人民群眾共命運。
堅持科學(xué)的執(zhí)政理念，解決好“為誰執(zhí)政、靠誰執(zhí)政、如何執(zhí)政”的問題，并以此來體現(xiàn)我們黨的價值觀和政治主張，是黨的先進性建設(shè)的內(nèi)涵所在。世界上一些長期執(zhí)政的大黨老黨喪失政權(quán)的教訓(xùn)表明，一個執(zhí)政黨只有始終樹立能夠體現(xiàn)時代精神、符合人民意愿、堅持以人為本的科學(xué)執(zhí)政理念，它的執(zhí)政行為才能合乎執(zhí)政規(guī)律和社會發(fā)展規(guī)律，才能始終走在時代前列。
我們黨在半個多世紀的執(zhí)政活動中，逐漸形成了一系列凝結(jié)幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和全黨智慧的執(zhí)政理念，如全心全意為人民服務(wù)的理念，獨立自主、自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的理念，依法治國的理念，治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴的理念等。在推進中國特色社會主義事業(yè)的新的歷史征程中，我們黨又提出了“立黨為公、執(zhí)政為民”的本質(zhì)要求，這既闡明了“三個代表”重要思想的出發(fā)點和歸宿點，也揭示了中國共產(chǎn)黨最根本的執(zhí)政理念。同時，我們黨還明確提出了堅持權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國統(tǒng)一起來，做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政等思想。以為的黨中央，身體力行“立黨為公、執(zhí)政為民”的新理念和科學(xué)、民主、法治的新要求，贏得了全黨全軍全國各族人民的普遍贊譽和衷心擁護。實踐雄辯證明，只要我們黨堅持把人民群眾的認同作為判斷執(zhí)政行為的標準，我們黨就能始終獲得人民的信任和愛戴，在應(yīng)對國內(nèi)外各種風險考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨。
堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念，最終要落實到實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上來。要始終做到代表最廣大人民群眾的利益和代表社會各階層利益的統(tǒng)一;做到“四個尊重”，激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力，保證各族人民群眾依法管理好自己的事情;做到統(tǒng)籌兼顧，牢牢把握城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟與社會之間、各民族之間、人與自然之間的協(xié)調(diào)發(fā)展;做到關(guān)心下崗失業(yè)職工、農(nóng)村貧困人口和城市貧困居民等困難群眾，不斷改善他們的生產(chǎn)、生活條件。只有這樣，才能不斷團結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾為實現(xiàn)自己的根本利益而奮斗。
三、始終堅持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞黨的中心任務(wù)，把握經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)四位一體的新格局，使黨成為推進社會主義和諧社會建設(shè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會，是我們黨長期執(zhí)政面臨的重大課題，也是加強黨的先進性建設(shè)的一項重大任務(wù)。改革開放以來，我國的經(jīng)濟社會發(fā)展取得了巨大的歷史性成就，人民生活總體上達到了小康水平。但發(fā)展中也面臨著一些突出問題。科學(xué)發(fā)展觀的提出，正是著眼于破解發(fā)展中的難題，表明我們黨在領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力上達到了新高度。當前，我們應(yīng)進一步增強按照科學(xué)規(guī)律來謀劃發(fā)展的自覺性和緊迫性，調(diào)整發(fā)展思路，創(chuàng)新發(fā)展模式，推進“五個統(tǒng)籌”，堅持求真務(wù)實，努力在以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展上取得主動權(quán)。
隨著我們黨對發(fā)展認識的不斷升華，中國特色社會主義事業(yè)的總體布局由經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)“三位一體”，發(fā)展為包括社會建設(shè)在內(nèi)“四位一體”的新格局。我們黨在執(zhí)政半個多世紀以后，從國內(nèi)外發(fā)展的經(jīng)驗教訓(xùn)中深刻認識到，社會主義現(xiàn)代化的順利實現(xiàn)，有了經(jīng)濟的增長、政治的穩(wěn)定、文化的進步還不夠，必須重視社會和諧問題。在我國處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型這一特殊歷史時期，經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的矛盾和問題可能更復(fù)雜。發(fā)展得快，并不等于執(zhí)政得穩(wěn)。只有加強社會建設(shè),實現(xiàn)社會和諧,才能不斷鞏固黨執(zhí)政的社會基礎(chǔ)，加強黨的執(zhí)政地位，完成黨的執(zhí)政使命。因此，加強黨的先進性建設(shè)，必須切實提高黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和諧社會建設(shè)的能力。
貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會，對我們黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式提出了新的更高的要求。我們黨在長期的執(zhí)政實踐中，積累了豐富的執(zhí)政經(jīng)驗，其中包括完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方式的經(jīng)驗。這是我們的寶貴財富，需要認真總結(jié)和運用。同時，要深入研究世界多極化、經(jīng)濟全球化和社會信息化時代給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，深入研究社會主義市場經(jīng)濟體制給我國社會生活帶來的新情況、新問題，深入研究黨的歷史方位和主要任務(wù)的變化，特別是構(gòu)建社會主義和諧社會任務(wù)的提出對黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式提出的新要求，進一步探索改進和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制的新思路、新辦法、新途徑，使我們黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，在落實科學(xué)發(fā)展觀、把握“四位一體”格局、構(gòu)建和諧社會，應(yīng)對各種風險和挑戰(zhàn)中更加科學(xué)、更加有效、更加先進，從而使我們黨更加具有凝聚力和戰(zhàn)斗力，始終成為建設(shè)中國特色社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。
保持黨的先進性，關(guān)鍵在于加強黨的自身建設(shè)，不斷增強黨的生機和活力。面對新形勢新任務(wù)，認真解決黨在思想、組織、作風和制度等方面存在的突出問題，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力，就成為加強黨的先進性的必然要求。當前，需著重從堅持黨要管黨、從嚴治黨、積極發(fā)展黨內(nèi)民主和學(xué)習貫徹好黨章等方面入手，加強黨的自身建設(shè)。
要堅持黨要管黨的原則。改革開放以來，我們黨積累了加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，糾正損害群眾利益的不正之風，建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制等好經(jīng)驗。對此，我們一定要堅持下去。實踐證明，通過不斷地解決黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定大局的主要問題，解決群眾最關(guān)心的重點問題，促進黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，是保證黨組織的先進性和黨員先進性的根本途徑。黨內(nèi)民主是黨的生命。當前，發(fā)展黨內(nèi)民主，要按照中央的要求和部署，不斷創(chuàng)新黨的組織制度，進一步完善黨的代表大會制度，改革和完善黨內(nèi)選舉制度，完善黨委內(nèi)部的議事和決策制度。要注意深入貫徹好黨員權(quán)利保障條例，使廣大黨員充分享有民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等權(quán)利;大力推進黨內(nèi)事務(wù)公開，確保廣大黨員知情權(quán)、選舉權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)的真正落實;深化干部人事制度改革，建立健全科學(xué)的干部選拔、評價、任用和監(jiān)督管理制度，并通過發(fā)展黨內(nèi)民主來積極推動人民民主，推進我國社會主義民主政治建設(shè)進程。
要學(xué)習好遵守好貫徹好維護好黨章。黨內(nèi)出現(xiàn)的各種失范行為，從根本上說，就在于沒有學(xué)習貫徹好黨章。要進一步強調(diào)學(xué)習好遵守好貫徹好維護好黨章，就要明確黨內(nèi)紀律，建立以黨章為核心的黨內(nèi)法規(guī)制度體系。廣大黨員只有學(xué)習好實踐好黨章，才能把黨的先進性要求內(nèi)化和提升為自己的品質(zhì)與能力，在落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮先鋒模范作用。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十六
8月3日沾化第一實驗小學(xué)再次迎來尊敬的王三陽老師，與第一實驗小學(xué)部分班主任和各學(xué)科任教老師進行研討，楊振軍校長主持這次研討會。因為正值暑期所以有部分老師未能到會，又適逢熱帶風暴大衛(wèi)登陸，那天暴雨如注，但這絲毫沒有影響會上融洽的交談，熱烈的討論。
會上王老師提出兩個問題，第一，班級管理;第二，學(xué)科教學(xué)。會議主題就是請老師們針對這兩個問題，就自己前期工作進行梳理和總結(jié)?，F(xiàn)場氣氛很融洽，每位老師都敞開心扉就自己的工作進行了認真而細致的總結(jié)，同時提出工作中的困惑和疑問請王老師解答。王老師用心聆聽著每位老師的發(fā)言，并有針對性的做出解答。
參加這次研討會我的感觸是，每位老師都是一個巨大的教育寶庫，每位老師都心懷錦繡，在共同教育理念下的不同教學(xué)風格，不同教學(xué)策略與方法，可以說是百花齊放。這樣一個碰撞與交流的機會使大家在對自身梳理的基礎(chǔ)上，又能夠相互借鑒，新的教育智慧在這種碰撞中得以生成。梳理后我們得出一些有價值的結(jié)論。
就班級管理而言，小學(xué)的班級管理有別于中學(xué)，針對學(xué)生年齡跨度大，心理與生理同處于未成熟階段，班級管理也應(yīng)該遵循“低學(xué)段扶著走”，“中學(xué)段稍放手”，“高學(xué)段學(xué)自主”的循序漸進的規(guī)律。班級管理可以依托活動進行，科學(xué)合理的評價機制是實現(xiàn)有效班級管理的保障。
學(xué)科教學(xué)要體現(xiàn)各學(xué)科特點，更要緊扣課標的要求，從小學(xué)教學(xué)的實際出發(fā)。很欣賞俊青的大閱讀教學(xué)，還有冬梅的低年級寫話指導(dǎo)。語文教學(xué)就應(yīng)該走語文的路，循序漸進地做聽說讀寫的事，而“誦讀”的功夫更應(yīng)該是小學(xué)階段孩子們必練的“童子功”。
數(shù)學(xué)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，這是與會的幾位數(shù)學(xué)老師張杰、徐老師等給予我的啟發(fā)。感動于教體育的“女的、老的體育老師”張靜的執(zhí)著與敬業(yè)，敬佩她幽默中的智慧。還有我們學(xué)校年輕、活力、進取的青年教師代表明芳、秀妍。
思維在碰撞中才能生成更大的智慧，人的思緒因碰撞而縱橫開闔是不爭的事實。雖不能達到像陶老是那樣與大師一夜暢談，就得著成萬言書稿的境界，但是我們教師的隊伍時時互相交流使思想得以碰撞，取長補短也是團隊提升的主要渠道。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十七
參考心得體會是指在學(xué)習、工作、生活中積累的經(jīng)驗和感悟，通過參考他人的經(jīng)驗來指導(dǎo)自己的行為。參考心得體會能夠幫助我們更好地認識自己，提高自己，以及更好地與他人交流和合作。在我個人的學(xué)習、工作、生活中，我積極參考他人的經(jīng)驗，并總結(jié)出一些自己的心得體會。以下是我對參考心得體會的理解和感悟。
參考心得體會是我認識自己和提高自己的重要方法之一。當我遇到問題和困難時，我會主動尋求他人的意見和經(jīng)驗。例如，在學(xué)習中遇到難題時，我會向老師和同學(xué)請教，聽取他們的建議和經(jīng)驗，從中汲取營養(yǎng)來解決自己的問題。在工作中，我會與同事交流心得體會，學(xué)習他們的優(yōu)點和經(jīng)驗，以提高自己的工作能力。通過積極參考他人的心得體會，我能夠更加全面而深入地了解自己的不足之處，并且有效地改進和提升自己。
參考心得體會不僅僅對個人有益，也對團隊和組織的合作起到了積極的推動作用。在團隊合作中，每個人都有自己的經(jīng)驗和見解，通過積極的參考心得體會，我們能夠更好地相互了解和相互補充。例如，在一個項目團隊中，每個成員都有自己的專業(yè)領(lǐng)域，我們可以相互參考心得體會，共同解決問題和提高團隊的整體能力。通過參考心得體會，我們能夠共同進步、相互支持，形成良好的合作氛圍和團隊精神。
參考心得體會不僅僅局限在某一領(lǐng)域，還可以涉及到多個學(xué)科和領(lǐng)域。通過參考跨學(xué)科的心得體會，我們能夠更好地拓寬視野，提升綜合能力。例如，我平時會參考各種領(lǐng)域的心得體會，不只是局限在自己的專業(yè)領(lǐng)域。通過學(xué)習其他領(lǐng)域的心得體會，我能夠啟發(fā)自己的創(chuàng)造思維，形成獨特的見解和解決問題的方法。跨學(xué)科思維的體現(xiàn)不僅可以拓寬我們的知識面，還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和獨立思考的能力。
參考心得體會需要我們對參考的經(jīng)驗進行整合和總結(jié)。參考心得體會不只是簡單地模仿他人的經(jīng)驗，而是對其進行思考和提煉。在參考他人的心得體會時，我會反思并分析其中的真知灼見，思考其背后的原理和規(guī)律。然后，我會將這些經(jīng)驗和感悟整合成自己的心得體會，并結(jié)合自己的實際情況進行調(diào)整和應(yīng)用。通過整合和總結(jié)，我能夠?qū)⒖夹牡皿w會發(fā)揮到最大的作用，并且使其與自己的個性和特點相匹配。
參考心得體會的過程是不斷進步的過程。通過參考他人的經(jīng)驗，我可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且找到解決問題的方法。參考心得體會不僅可以幫助我快速提高個人能力，還可以促使我不斷完善自己，不斷拓展自己的知識和技能。通過不斷參考心得體會，我能夠在學(xué)習、工作、生活的各個領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更好的個人發(fā)展，并且不斷為他人和社會創(chuàng)造價值。
總結(jié)起來，參考心得體會是一種尋求他人經(jīng)驗的方法，可以幫助我們更好地認識自己，提高自己，以及更好地與他人交流和合作。通過參考心得體會，我們能夠充分利用他人的經(jīng)驗和智慧，快速提升自己的能力，并且為他人和社會創(chuàng)造更多的價值。在不斷參考心得體會的過程中，我們需要理性思考和整合總結(jié)，形成獨特的見解和解決問題的方法。參考心得體會不僅是個人的學(xué)習和進步的動力，也是推動團隊和組織發(fā)展的重要因素。因此，我們應(yīng)該積極參考心得體會，不斷提升自己，為個人和社會的進步做出貢獻。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十八
參考心得體會是通過對他人的經(jīng)驗、見解和觀點進行研究和學(xué)習，來提升自己的知識和能力的一種有效方式。參考心得體會是一種開放的心態(tài)，能夠幫助我們在面對問題和困難時更加靈活和積極地解決它們。本文將探討參考心得體會的重要性，并分享我的一些體會和經(jīng)驗。
第二段：人與人之間的相互交流和學(xué)習。
人是社會的動物，在與他人的交往和溝通中，我們能夠獲得不同的觀點和經(jīng)驗。通過傾聽他人的意見和經(jīng)驗，我們能夠開闊自己的視野，獲得新的思維方式和解決問題的方法。比如，我曾在參加一個研討會時，與各行各業(yè)的專業(yè)人士進行交流，他們分享了他們在工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我受益匪淺。因此，積極參與與他人的交流和學(xué)習，是我們獲得新知識和提升自己的有效途徑。
參考心得體會不僅能夠幫助我們擴展知識領(lǐng)域，還能夠提高我們的解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。通過學(xué)習他人的經(jīng)驗，我們可以避免重復(fù)他們的錯誤，找到更加高效和有效的方法。此外，通過參考心得體會，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并尋找改進的途徑。這不僅有助于我們自身的成長和進步，也能夠為他人的學(xué)習和成長提供幫助。因此，參考心得體會是實現(xiàn)個人和集體共同進步的重要途徑之一。
第四段：發(fā)掘自己的潛力并提升能力。
通過參考心得體會，我們能夠發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力，并進一步提升自己的能力。當我們面臨問題和挑戰(zhàn)時，通過參考他人的經(jīng)驗和見解，我們可以獲得新的思路和解決問題的方法。這種積極的學(xué)習態(tài)度和行動，鼓勵我們勇于嘗試和創(chuàng)新，從而使我們不斷進步和成長。在我的工作中，我曾經(jīng)遇到過許多困難和挑戰(zhàn)。然而，通過參考他人的心得體會，我學(xué)到了一些解決問題的方法，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并成功地克服了這些困難。正是通過這樣的努力和學(xué)習，我不斷提升自己的能力，取得了一定的成績。
第五段：總結(jié)。
通過參考心得體會，我們能夠開拓視野，吸取他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的知識和能力。通過與他人的交流和學(xué)習，我們能夠獲得新思路和解決問題的方法。參考心得體會是一個非常重要的學(xué)習和成長方式，不僅對個人的進步有著積極的影響，也對集體的發(fā)展和進步有著重要的推動作用。因此，我們應(yīng)該擁有一個積極的學(xué)習態(tài)度，主動參與參考心得體會，不斷提高自己的知識和能力，并將其應(yīng)用于實際生活和工作中。只有這樣，我們才能在不斷的學(xué)習和成長中取得更多的進步和成功。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十九
2018年4月18日至20日，我院領(lǐng)導(dǎo)班子和總支書記到遵義接受紅色傳統(tǒng)教育，通過對遵義會議會址、陳列館參觀、專家授課婁山關(guān)及茍壩會議舊址的現(xiàn)場感受，獲益頗豐?；仡櫄v史、緬懷先烈、重溫入黨誓詞，進一步加深了我對中國共產(chǎn)黨那段歷史的深刻印象，對中國共產(chǎn)黨走過的艱苦歷程和黨的偉大深深震撼，對于我們黨的使命和共產(chǎn)黨人的素養(yǎng)有了更深的體會。
遵義會議是黨的歷一次生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，它標志著中國共產(chǎn)黨在政治上開始走向成熟，具體有五點感想：
1、實事求是，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，這是最根本的經(jīng)驗。
2、勇于探索、敢于創(chuàng)新，獨立自主運用馬克思主義基本原理解決自己的路線方針政策問題，走中國式革命道路。
3、在復(fù)雜局面下，先抓最主要的問題，解決主要矛盾。
4、堅持黨的民主集中制，正確開展黨內(nèi)的思想斗爭，自覺委會黨的而團結(jié)和統(tǒng)一。
5、在敵強我弱、極其困難的情況下，必須有堅定的革命信念，發(fā)揚百折不撓的革命精神。
本次學(xué)習教育，重溫了革命歷史，緬懷了革命先烈，激發(fā)了愛國熱情，整個參觀過程大家有感而發(fā)“忘記等于背叛、歷史必須銘記，道路必須明確，理想照亮現(xiàn)實”。
在今后的工作中，作為一名共產(chǎn)黨員，醫(yī)院的管理者，必須始終牢記使命，不忘初心、謹記目標，不斷前行，走進新時代，要有新思想，邁向新征程。要時刻弘揚“忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔”的價值觀，要有“對黨忠誠，為黨分憂、為黨盡職、為民造?！钡母菊螕?，我將以本次紅色教育為契機，大力弘揚吃苦耐勞、團結(jié)奉獻、顧全大局的長征精神，不斷加強醫(yī)院管理，為醫(yī)院樹立良好的行業(yè)形象，把真誠和愛心奉獻給每一位服務(wù)對象，為婦幼保健事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇二十
是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。
“把群眾關(guān)切煩心的事一件一件解決好，促進社會公平正義和人的全面發(fā)展，使人民生活隨著國家發(fā)展一年比一年更好?！崩^續(xù)減少農(nóng)村貧困人口，取消流量“漫游”費，提高個稅起征點，加強托幼全程監(jiān)管……今年的政府工作報告直面民生熱點、焦點、難點，一系列惠民政策令百姓感到溫暖和振奮。
通過關(guān)注兩會，作為黨員的我深刻地領(lǐng)悟到：中國的興旺發(fā)達關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在我們青年一代。在實際學(xué)習和科研工作中應(yīng)認真貫徹落實兩會精神，進一步增強了自身的使命意識和責任意識，把思想和行動統(tǒng)一到兩會精神上來，在以后的學(xué)習工作中要立足本職崗位，做出業(yè)績，在祖國建設(shè)的道路上貢獻出自己全部的力量。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇二十一
20__年全國是人大代表和政協(xié)委員履職的舞臺，也是億萬群眾論政的平臺。從兩會受到關(guān)注，我們看到了中國特色社會主義民主的熱度，也看到了億萬中華兒女的巨大協(xié)力。民有所呼，“會”有所應(yīng)。如何_民生困難，人們期待從兩會找到答案。
關(guān)注源于兩會議題緊扣兩會。無論是總結(jié)過去一年還是布局新的一年，無論是回顧“十一五”還是謀劃“十二五”，在兩會議題中，“民生”二字的分量越來越重。“期待物價不再漲”，“期待上學(xué)不再難”，“期待分配更公道”……民有所呼，“會”有所應(yīng)。如何_民生困難，人們期待從兩會找到答案。
關(guān)注源于政府對民意的尊重。從邀請基層群眾走進中南海為政府工作報告提意見建議，到“十二五”規(guī)劃建議全文向社會公布;從人大立法充分吸收社情民意，到政府決策廣泛征求社會意見，對民意的尊重已經(jīng)體現(xiàn)在政治生活的方方面面。而正是出于對民意的尊重，才使得人民大會堂里的每一項表決，都凝聚著億萬群眾的熱情和聰明。
關(guān)注源于兩會日益透明開放?，F(xiàn)場直播、團組開放、在線訪談……透明開放的兩會讓群眾同步把握會議動態(tài)，將兩會會場從人民大會堂延伸到全國的每一個角落。會內(nèi)代表委員認真履職，會外人民群眾積極建言，會場內(nèi)外形成良性互動。兩會大門向公眾敞開，激發(fā)著公民有序政治參與的熱情，推動著中國民主政治的發(fā)展進步。
關(guān)注源于人民對黨和政府的信任。辦成一系列大事，辦好一系列喜事，辦妥一系列難事，在災(zāi)難中挺立起不屈的中國，在危機中挺立起強大的中國，在輝煌中挺立起清醒的中國，黨和政府的出色表現(xiàn)不僅贏得世界的贊嘆，更贏得了人民的信任。這是已匯總信任。不僅促進著人們對兩會的持續(xù)關(guān)注，更匯聚成萬眾一心、眾志成城推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強大動力。
總的來說，我們有這樣一份信心。既體現(xiàn)在對黨駕馭經(jīng)濟社會發(fā)展大局和解決復(fù)雜題目的能力布滿信心，更體現(xiàn)在對中國特色社會主義發(fā)展道路光明遠景布滿信心。我們有理由相信，這份熱度，必將催生春暖花開的中國;這份協(xié)力，必將創(chuàng)造撼動世界的奇跡。關(guān)注源于對美好未來的信心。當前，盡管國際形勢復(fù)雜多變，國內(nèi)發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)題目依然突出，但是，從加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的行動中，從著力解決民生題目的努力中，人們依然對未來布滿信心。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇二十二
今年暑假,我參加了一年一度的暑假政治學(xué)習,我參加這次學(xué)習主愛要學(xué)習和討論了《菜根譚》、《圍爐夜話》《浙江省義務(wù)教育管理條例（試行）》還有聽了專家的講座參與了學(xué)校的青年教師班主任論壇等。通過這些豐富的培訓(xùn)形式，應(yīng)該說我收獲頗多、感慨頗多。下面就是我這次學(xué)習的一點心得和體會。
重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習成績作為唯一標準來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學(xué)習上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當成良師益友。
總之，我在今后將繼續(xù)不斷地學(xué)習和反思，不斷進步，使自己成為一位學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的教師。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇一
對于一名共產(chǎn)黨員來說，《中國共產(chǎn)黨章程》就如一架導(dǎo)航儀，指引共產(chǎn)黨員前行;又如一面鏡子，規(guī)范共產(chǎn)黨員的言行。在全國黨的第十九次全國代表大會上，通過了《黨章》修正案的決議，具有深遠的歷史意義。
新《黨章》將習近平中國新時期社會主義思想寫入了黨章。在xx大之后的五年，中國發(fā)生了巨大的社會變化和歷史變革，過去的五年是不平凡的五年，成就是全方位的，開創(chuàng)性的，變革是深層次的，根本性的。習總書記的每一次重要講話都值得我們?nèi)ド羁填I(lǐng)悟，去深入學(xué)習，用來指導(dǎo)實踐。
新《黨章》將“中國夢”寫入黨章。我們的“中國夢”是國家能夠變得富強，人民生活能夠安康，在第一個一百年奮斗目標即將到來之際，全面建成小康社會，需要我們共同去努力，將其寫入黨章，就是要求我們黨員把全部精力投入到本職工作中，扎根基層，發(fā)揮起表率作用，帶動百姓共同努力建設(shè)偉大祖國。
新《黨章》將新時代管黨治黨要求和“四個意識”寫入黨章。新時代管黨治黨的要求就是堅持黨要管黨，從嚴治黨。加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進性建設(shè)和純潔性建設(shè)，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和紀律建設(shè)。
“四個意識”是規(guī)范黨員日常生活的一個重要督促方式。每名黨員要從思想上正確認識“四個意識”，以“四個意識”為政治標桿，規(guī)范自己的一言一行，一舉一動，衡量自身距離合格黨員的差距，不斷查擺問題，不但要從行動上做到合格，更要在思想上做到合格。
《黨章》的修正，能夠更好的指引每名黨員前行，同時也昭示著全黨工作方向和發(fā)展藍圖，激勵著我們每一個黨員，作為基層的一名預(yù)備黨員，我們要積極向黨組織靠攏，在黨的光輝領(lǐng)導(dǎo)下，共同為建設(shè)我們的“中國夢”不懈奮斗。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇二
三月，來自全國各地的人大代表和政協(xié)委員承載著百姓的寄托和希望，肩負著歷史賦予的責任和使命，帶著各自的議案，從全國各地奔赴北京，齊聚一堂。共商國是，為祖國發(fā)展獻計謀，為普天蒼生請民愿。每年的人大會議和政協(xié)會議不僅是我國政治上的盛會，也是我國加快發(fā)展，關(guān)注民生，健全和完善社會主義制度的重要途徑和手段。
四海借力風帆勁，春風拂面笑顏開。每年的兩會都應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點，通過每年舉行的兩會，可以使我們能夠在第一時間準確的認識到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時調(diào)整，準確修正自身工作方向的正確指導(dǎo)。通過學(xué)習兩會精神，從而了解國際國內(nèi)形勢，認清大局，明辨是非，站對立場，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學(xué)決策。在日常的生活工作學(xué)習中自覺踐行兩會精神，自覺履行學(xué)生干部應(yīng)盡的義務(wù)，積極帶動同學(xué)參與到兩會精神的學(xué)習、討論和實踐中去。
今天，十一屆全國人大三次會議新聞發(fā)布會在人民大會堂三樓金色大廳舉行。大會發(fā)言人李肇星就會議議程和人大工作相關(guān)的問題回答了中外記者的提問。我沒有看到電視的現(xiàn)場的轉(zhuǎn)播畫面，但是通過人民網(wǎng)的文字直播有一些相關(guān)的了解，深深為李肇星先生在回答中外記者提問時所表現(xiàn)出的幽默機智所折服。發(fā)布會上所提出和回答的基本上都是我們比較關(guān)心的熱點問題，也是今年兩會代表所提議案設(shè)計較多的話題，如對于房價的控制，教育的改革等等。
說道參與兩會的形式和渠道，就不能不提現(xiàn)在比較流行的網(wǎng)友參政議政的方式，親自就社會熱點問題與廣大網(wǎng)民交流，眾多的兩會代表和委員將網(wǎng)范絡(luò)作為自己收集材料，整理議案，溝通民情，社會調(diào)研的重要渠道?；ヂ?lián)網(wǎng)的充分利用，給了廣大普通百姓更多的了解和參與到國家政治中來的機會，老百姓能夠自由的表達自己的想法和意見，這是我國民主建設(shè)的重要進步，也充分體現(xiàn)了我國講民主，重民生的執(zhí)政理念。真正做到了權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
這一段時間，我認真收聽收看了本次“兩會”的新聞專題報道，我深信，隨著新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)人的選舉產(chǎn)生和開展工作，我們的國家和社會發(fā)展將更上一層樓，中華民族的未來也更加充滿希望。在本屆會議上，選舉產(chǎn)生了新的國家領(lǐng)導(dǎo)人，順利地實現(xiàn)了新老交替，國家領(lǐng)導(dǎo)層變得更加年輕化、知識化與務(wù)實化，有中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，這令全國人民感到歡欣鼓舞和振奮人心。我堅信，在以胡同志為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，一定會把握重要的歷史機遇，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間，全面建設(shè)小康社會宏偉藍圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。
作為一名碩士研究生，一名中國共產(chǎn)黨員，在思想上我要認真學(xué)習兩會精神，緊跟中央文件。在行動上，要切身體會大會精神，以實際行動擁護黨中央所作出的決定。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇三
20xx年xx月x日南溪教育局領(lǐng)導(dǎo)組織了全縣中小學(xué)、幼兒園教師共30名到x外出參觀學(xué)習。我格外的珍惜這次學(xué)習的機會，這段時間的學(xué)習讓我感覺受益非淺，感想頗深，堅定我進一步提高自身的教學(xué)水平，我也力求把學(xué)習取得的收獲努力運用于我的實踐教學(xué)中，充分發(fā)揮幼兒教育事業(yè)的作用。作為幼兒教師的我來談?wù)勎彝獬鰧W(xué)習的一些初淺體會。
當我邁進x市新村幼兒園的大門時，印入我眼簾的是外墻上貼的小朋友的一張張可愛的笑臉，幼兒園里充滿了孩子們的歡聲笑語，園內(nèi)富有藝術(shù)氣氛，而且周圍的綠化非常好，幼兒種植園地里的鮮花伴著春天的氣息開的非常鮮艷，上了樓梯，樓道上也有一些小朋友的生活照（睡覺、洗手、進餐、體育活動中的情景等），這些照片可以展示給家長看，讓家長了解孩子在幼兒園的情況。
進入教室，我看見他們每個班的班牌都很溫馨，教室門口的墻上專門有一塊區(qū)域是掛孩子們的作品、家園橋、本周活動內(nèi)容等。整個教室的區(qū)域劃分比較明確，環(huán)境創(chuàng)設(shè)很有藝術(shù)特色，師生互動性強，在這里發(fā)揮了其獨特的藝術(shù)價值。
9：20分，新村幼兒園里傳來了高亢的國歌聲，只見四個小旗手們排著整齊的隊伍，抬頭挺胸將國旗高高地舉在頭頂，踏著有力而堅定的步伐走向升旗臺，此時此刻整個幼兒園頓時非常肅靜，在全園教師及幼兒的注視下，五星紅旗緩緩升上天空，再由教師和孩子分別唱紅歌，豐富了升旗活動的內(nèi)容，把愛國的熱情推向了高潮。緊接著園長媽媽向孩子們提出有關(guān)3月的相關(guān)重大節(jié)日，豐富了孩子們知識，這是新村幼兒園一周一次的升旗儀式，這樣獨特的升旗儀式值得我們借鑒。
觀摩課上，每位教師都有相同的優(yōu)點，在課前注重和幼兒語言或肢體上的交流，借以消除幼兒對自己的陌生感；在上課時面帶笑容，語速平緩，舉止大方，贏得幼兒的好感，在幼兒回答問題時認真傾聽，及時反饋，重視每個幼兒的發(fā)言，使幼兒有參與認同感。重視了這些細節(jié)，迅速拉進了教師和孩子的距離，使孩子很快進入教師設(shè)定的教學(xué)情景中，幼兒思維活躍，能主動提出問題，敢于發(fā)表不同意見，有獨立見解，將教學(xué)引入最佳共振點。這些觀摩課幼兒參與度高，幼兒能隨機應(yīng)變，教師與幼兒之間的互動把握的很好，教師的情緒積極高昂，教態(tài)笑容可掬，和藹可親，融入孩子們的活動中，跟觀摩者留下了好的印象，這是教師上課成功的重要因素。
經(jīng)過這次學(xué)習，確實對教學(xué)敲響了警鐘，讓我明白了什么是好的課，怎樣進行有效的教學(xué)，這樣實現(xiàn)教學(xué)的最佳效果，比如：一個上課提問的關(guān)鍵在哪里?上課時我總喜歡一種形式去提問，然而導(dǎo)致孩子們聽起來特乏味。通過這次學(xué)習讓我知道教學(xué)中的設(shè)計問題要緊扣著活動目標，由間到繁，層層遞進，環(huán)環(huán)相扣。“成功的教學(xué)活動，是千思萬慮地磨出來的，世上沒有隨隨便便的成功。”可是我在教學(xué)中并沒有去好好的去思考，反思，考慮的也不全面，導(dǎo)致我在教學(xué)上的失敗，可想而之著思和慮是很關(guān)鍵的，教學(xué)前的反思——邊預(yù)設(shè)邊反思，教育活動才更優(yōu)質(zhì)；教學(xué)中的反思，邊教學(xué)邊反思，教育活動才會更有活力；教學(xué)后的反思，重視教學(xué)后的反思教學(xué)活動質(zhì)量才會不斷的提高，教師專業(yè)水平才能有效提升。
俗語說：“要讓孩子有半桶水，老師必須有一桶水”?，F(xiàn)在我感覺這個說法對一名現(xiàn)代的幼兒教師來說是不行的，“要讓孩子有半桶水，老師必須有三桶或是更多桶的水”?，F(xiàn)在的幼兒教育正處在百家爭叫的階段，各家都在探索自己的教育方法與新的教育理念。面對現(xiàn)代的要求，一名幼兒教師不僅只是會彈、唱、跳、畫，更重要的是要有探索、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習、進取的好品質(zhì)。一名幼兒教師不僅只是會講講故事，會說說道理，更重要的是要能在現(xiàn)實生活中找出讓孩子感愛好的話題、有探索意義的內(nèi)容、能激發(fā)參與的方法、可以引發(fā)學(xué)習欲看的過程等等。因此，我以為作為一名現(xiàn)代的幼兒教師，首先本身就是一名探索發(fā)現(xiàn)學(xué)習者。
通過這次觀摩，我清楚的認識到孩子的潛能是需要真正了解他們需要的老師所挖掘的老師和孩子之間的平衡發(fā)展是需要他們的共同努力才能達成。老師用自己的智慧和心血開啟了孩子的成長之門，孩子們良好的學(xué)習習慣要有老師的細心努力的培養(yǎng)。我會在以后的生活學(xué)習中，用我學(xué)到的東西，更好的去關(guān)愛孩子，聽他們的心聲，從而教授他們更多的知識，讓他們在未來的天空中自由的翱翔！以上是我個人的一點點心得，當然還有待于自己的提高，相信以后我會不放過任何一次學(xué)習的機會，使自己得到不斷進步。
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學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇四
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已有七個周了，而對校園網(wǎng)絡(luò)教研也有最初的認知、操作、掌握到今天的相知也走過了較長的歷程，校園教研網(wǎng)的搭建、開通給我們教育教學(xué)提供了一個更廣闊的天地，讓我們在這個平臺上有了施展的機會，也更增進了人與人之間更深一層的交流和提高?？傊?，通過學(xué)習，感受頗多。
在沒有接觸教研網(wǎng)之前，把它想象的很難，很神奇，甚至認為它不是我們所操作和駕御的了的，當真正接觸后，才發(fā)現(xiàn)它并非想象中的那么難，雖然也不是很簡單，但它卻極大的激發(fā)了我的熱情，甚至說極大滿足了我對新事物的好奇心，通過這個渠道，我們可以的和本校、甚至全世界每一個角落，每一個關(guān)注教育的人進行交流，讓一個人能在有限的空間里學(xué)習，領(lǐng)會的有益事物。
在博客圈里，我們可以就某一個學(xué)術(shù)問題展開積極的談?wù)?，在這里，既有年輕教師的困惑疑問，也有年長教師的經(jīng)驗傳授，也可以有大家針鋒相對的爭論，抑或有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄予的諄諄教導(dǎo)，但不管是那種，都是提高我們教育教學(xué)的催化劑，讓我們在這個平臺中汲取的養(yǎng)分，然后去成就一棵棵被知識雨露澆灌而成的參天大樹。
博客應(yīng)該是一個個性化的傳播空間，在這個平臺上，我們可以比較鮮明的展現(xiàn)個人風采。從中，我們既可以進行學(xué)術(shù)交流，也多了一份對人的了解和理解，只要是本著真、善、美的心態(tài)，在這個空間里，我們將更加友好，團結(jié)在這個大家庭中。
當然，校園教研網(wǎng)的建設(shè)也不是一帆風順，除了技術(shù)方面的支持，我們更需要投入一份持之以恒的耐心，也更需要在教學(xué)中忙里偷閑，擁有一種不怕吃苦的決心，才會創(chuàng)造出我們中衛(wèi)五小校園教研網(wǎng)輝煌的明天，同時，也開拓出屬于自己的一片絢麗晴空。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇五
短暫的暑期學(xué)習使我受益匪淺，感觸頗多。通過這次學(xué)習使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。下面就談?wù)勎覍κ钇趯W(xué)習的心得體會：
1、發(fā)展的教師教學(xué)觀。
處于這種職業(yè)境界的教師認為，教師是一種發(fā)展學(xué)生、完善自我的職業(yè)，能以服務(wù)社會為自己的職業(yè)理想，并從服務(wù)社會的高度賦予自己發(fā)展、完善的實踐好處，明確自身發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的互動關(guān)系，在發(fā)展學(xué)生中發(fā)展自己，在發(fā)展自己中服務(wù)社會。他是以一種高度的職責感從專業(yè)角度來審視自己的教學(xué)，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學(xué)和教育情感的理性，并不斷地追求著學(xué)生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益。
2、教師主角的轉(zhuǎn)變。
在過去的教學(xué)實踐活動中，很多教師只滿足于在其中扮演“教材的執(zhí)行者”的主角，這和教師本身的教學(xué)觀有關(guān)，也和課改以前我國的大教育體制環(huán)境以及其對教師的相應(yīng)要求有關(guān)。但在新的課程改革的要求下，再走老路，在教學(xué)中按照課程的嚴格規(guī)定亦步亦趨地進行操作，而很少發(fā)揮教師的自主性，那就很難再適應(yīng)新課改的要求了。那么新課程對教師新的要求是什么呢？通過魏書生老師的講座我認為新課程要求教師努力和學(xué)生建立平等互動的師生關(guān)系，教學(xué)過程首先是師生交往互動的過程，這種交往主要表現(xiàn)為以語言為中介進行溝通，教師與學(xué)生憑借自己已有的經(jīng)驗，用各自獨特的精神表現(xiàn)方式，在教學(xué)過程中通過心靈的對話、意見的交換、思想的碰撞、合作的探討，實現(xiàn)知識的共同擁有與個性的全面發(fā)展。它要求教師不僅僅有教學(xué)策略和教學(xué)方法的改變，而且要有主角的轉(zhuǎn)化――從傳授者、管理者變?yōu)橐龑?dǎo)者和促進者，同時還有個性的自我完善―民主的精神、平等的作風、寬容的態(tài)度、真摯的愛心和悅納學(xué)生的情懷。此外，在這個過程中教師也會受到很多啟發(fā)，對學(xué)生有更多的了解，這些無疑對教師的專業(yè)化發(fā)展也是十分有益的。
3、學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變。
總之，這次學(xué)習是我收益很大，我必須要加強學(xué)習，努力做一名合格的人民教師。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇六
我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。?現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過這次師德師風學(xué)習周，我受益良多；師德師風的建設(shè)對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長；老師才能取得更好的教學(xué)成果。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇七
因為與王老師已經(jīng)是特別的熟悉，所以便少了些拘謹，休息時聊了一些學(xué)校發(fā)展與個人成長之外的話題。我記憶最深的有兩個，其一就是王老師所提到的他上初中時抄寫背誦《現(xiàn)代漢語詞典》的事。
王老師很風趣地說他上初中時把商務(wù)印書社出版的《現(xiàn)代漢語詞典》從頭至尾抄寫了一遍，然后又將其背誦下來，接著擇出其中的一些詞語，選出部分詞語為一個組合，進行寫作訓(xùn)練，所寫一段或一篇文章中必然用上選定的所有詞語。講述完畢三陽老師不無感慨地說：“如今，這已經(jīng)成為我個人的巨大財富?！?BR> 我從零星讀到的描寫特殊時期的文章中知道，在那個精神財富及其困乏的年代，整本的抄書、背書成為那時熱愛讀書的青年人的一條主渠道?；蛞蚝脮y得，或因可讀之書甚少，不得已而抄寫、背誦，但是正是在這種最最原始與不含任何教學(xué)策略與方法的抄、背中，他們的語文功底夯實了，他們的思想也得以提升。我也曾聽說錢鐘書先生不僅博覽群書，閱盡古今中外名著，而且其背誦功夫當屬一流，據(jù)說能將《紅樓夢》倒背如流。想必錢先生是不缺乏可讀之書的，他的背誦應(yīng)該是一種自覺的行為。
我問王老師他背誦《現(xiàn)代漢語詞典》是自覺行為，還是老師的要求。王老師很誠懇地說，是他的語文老師要求他背誦。王老師的語文老師發(fā)現(xiàn)了王老師學(xué)習語文的能力，便對他有了特殊的嚴格要求，正是這一看似不可完成的任務(wù)牢牢夯實了王三陽老師的語文功底，也樹立了他語文的自信。三陽老師現(xiàn)在的成就當與他上初中時的一抄，一背，一寫分不開吧!
無論主動還是被動，這一不含任何教學(xué)策略的最最簡單的語文學(xué)習的方法，卻是最最有效。如今下這種“笨”功夫的人亦不在少數(shù)，遠的不說，單就我們熟悉的陶繼新老師至今都未曾停止背誦。談起背誦的經(jīng)歷三陽老師不無感慨地說：“當時感覺很痛苦，但是經(jīng)歷了最初的艱難，便開始享受這一過程了?！?BR> 一個中國孩子自小在漢語環(huán)境中成長，12年甚至更長時間系統(tǒng)地學(xué)習語文，到頭來卻提筆不能成文，張口難得成章，這與童年時未曾牢牢的下一番背與抄的功夫不無關(guān)系。語言文字的習得真的沒有什么捷徑可走，我們的語文教學(xué)不妨來點“背”與“抄”這樣的“笨”功夫。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇八
我的假期便在忙碌的學(xué)習中度過了，德育實踐作業(yè)是要完成的，根據(jù)目前的情況，似乎選“自主管理”是合理的，重點落在兩個字——學(xué)習。
作業(yè)是有不少呢，需要制定一個計劃，其實每個假期都有計劃，可總是不現(xiàn)實，按天來定計劃，并不適合我，相比較而言，集中在一段時間內(nèi)學(xué)習一門課程，才是上策。于是根據(jù)自己的學(xué)習習慣，制定了假期計劃。完成作業(yè)，需要不少時間呢。
除此之外，復(fù)習是必要的，開學(xué)可還要月考呢，真讓人頭大。又有一份復(fù)習計劃，但老實說，效果不大，我更喜歡在考試前一兩天開始復(fù)習。
相比較而言，我更喜歡預(yù)習，這或許是我為數(shù)不多的良好學(xué)習習慣中的最讓我自豪的一項了。當然，預(yù)習不用花太長時間，有一天足夠了吧。
當然，假期不能都寫作業(yè)，平時沒有太多時間看課外書，假期正好提供了機會，閱讀是一件令人高興的事，可以學(xué)到不少課本以外的知識呢。
時間管理上可能做的差一些吧。平時自己的生物鐘是很準的，一放假，就亂套了。但基本上還是正常的，不至于晝夜不分。其實自己大部分時間都是自由的，并沒有特定安排其他時間做某事，畢竟是假期，我不喜歡那樣一板一眼地生活，將自己束縛在時刻表中，真的是悲慘的生活呢。但這并不意味著我自由散漫。相比較而言，我還是一個有時間觀念的人，遲到早退的事可不是我的作風。
假期還有一件重要的事，平復(fù)心情，調(diào)整心態(tài)，以飽滿的熱情迎接高_的到來。不知不覺間，自己已經(jīng)到了高_，可心里卻還沒有準備，恍惚間就成了畢業(yè)生。生活還和以前一樣，沒什么大變化，還是早已變化，我卻身處其中，不知廬山真面目呢?總之，放個假，換個心情，再次開學(xué)就又會不同了。
假期嘛，不能只學(xué)習，適當?shù)膴蕵芬埠苤匾?，我的娛樂，也就是看電視、上網(wǎng)。假期似乎不怎么運動，算得上運動的，就是步行去書店買書了吧。哎，真是太松懈了。
總之，這就是我那不華麗，但頗有收獲的假期。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇九
研究性學(xué)習是一種有別于傳統(tǒng)教學(xué)模式的學(xué)習方法，它強調(diào)學(xué)生通過主動探索和發(fā)現(xiàn)的方式，深入研究問題并提出解決方案。在這一過程中，學(xué)生需要運用多種學(xué)科知識和技能，培養(yǎng)綜合能力和創(chuàng)新思維。研究性學(xué)習不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習能力，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習動力。在我參與研究性學(xué)習的過程中，我有幸領(lǐng)略到了這一學(xué)習方法的魅力，并深刻體會到了它所帶來的巨大收獲。
研究性學(xué)習最大的特點之一就是高度的主動性和獨立性。在研究性學(xué)習中，學(xué)生需要自主選擇研究課題，提出研究問題，并自行進行數(shù)據(jù)收集、實驗設(shè)計和結(jié)果分析。這樣的學(xué)習過程讓我更加深入地理解了所學(xué)知識，并培養(yǎng)了我的獨立思考和解決問題的能力。在過程中，我需要自己尋找各種學(xué)習資源和信息源，進行深度調(diào)研和積極思考，這使我逐漸成為了一個善于思考和自主學(xué)習的學(xué)生。
研究性學(xué)習不僅注重學(xué)生的學(xué)科知識，更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。在我參與的研究項目中，我需要運用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等多學(xué)科知識，進行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果驗證。這不僅要求我具備較高的學(xué)科素養(yǎng)，還需要我有較強的綜合能力和跨學(xué)科的思維方式。同時，在研究過程中，我需要提出創(chuàng)新性的研究問題，并根據(jù)實際情況提出解決方案。這使我鍛煉了自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
研究性學(xué)習更強調(diào)學(xué)生的興趣和動力，通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生更加主動地參與學(xué)習。在我參與的研究性項目中，我選擇了我感興趣的課題，并自主進行研究。這使我對所學(xué)知識更加感興趣，更加主動地進行學(xué)習。在研究過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但正是對所研究課題的熱愛和追求，讓我克服了一切困難，保持了持久的學(xué)習動力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參與研究性學(xué)習，我深刻體會到了它的重要意義和巨大收獲。研究性學(xué)習不僅僅是學(xué)習新知識的一種方式，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和創(chuàng)新思維的有效途徑。在研究性學(xué)習過程中，我不僅獲得了學(xué)科知識的深入理解，還培養(yǎng)了自主學(xué)習能力和創(chuàng)新思維。這將對我的未來學(xué)習和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此，我將繼續(xù)積極參與研究性學(xué)習，不斷提升自己的綜合能力和創(chuàng)新能力，為未來的學(xué)習與發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十
暑假期間我參加市教育局組織的千農(nóng)教的小學(xué)語文教師培訓(xùn)班，一周的學(xué)習受益匪淺。
培訓(xùn)中，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及專家的講座，在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們：“成人”才是學(xué)校教育的最終目標。為了適應(yīng)明天的社會，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時代的改革不能指望一步到位。通過短暫的學(xué)習生活，我最大的收獲就是真正地認識了新課程改革，認識到這場課改所具有的深遠意義。社會在發(fā)展，科技在進步，勞動力的素質(zhì)就必須提高到一個新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。他們講解了教學(xué)反思的內(nèi)涵，反思內(nèi)容的設(shè)計，以及新課程改革背景下，作為教師我們應(yīng)該反思些什么……通過聆聽專家的講座，使我對教學(xué)反思有了一個更深刻的認識。
新課程改革的終極目標是什么？一句話：為了每一個學(xué)生的發(fā)展。這也正是多元智能理論的寫照。那我們學(xué)校教育究竟要做什么？是不是僅僅為甄別出一部分高智商者送他們進入高等學(xué)府即是終極目標？今天的求學(xué)者明天都將步入社會參與社會經(jīng)濟建設(shè)，我們教師必須發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能，發(fā)展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”提供方向，讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質(zhì)，才可以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，才能使我們在知識經(jīng)濟到來之際贏得入場券。而在這其中，我們教師起著至關(guān)重要的作用，我們應(yīng)該在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力，回顧這幾天的學(xué)習，我以后在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾個問題：
試想，教師同樣的講課為什么孩子的掌握程度出現(xiàn)差異？因為知識是學(xué)生自己主動生成的，任何人是不能代替他體驗、領(lǐng)悟、理解，然而，教師不是萬能的，但也決不是無能的，教師的作用就是設(shè)計好能引起學(xué)生積極活動的情境。
從聽說讀寫入手，培養(yǎng)學(xué)生的多元智能是中間目標，教育的終極目標是成人，知識和技能只是培養(yǎng)成人的工具。
只有把學(xué)習的選擇權(quán)真正歸還給學(xué)生，學(xué)生才有了獲得主動發(fā)展的前提。
作為教師，我們肩上的擔子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什么？關(guān)注未來，放飛希望。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實之路，一切從實際出發(fā)，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。直至把每一個孩子培養(yǎng)“成人”。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十一
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國最先進算錯了的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
打開黨章，在總綱的第一段就是上面的內(nèi)容，即黨的性質(zhì)。也拉開了我們支部本次學(xué)習黨章的序幕。
知道了黨的性質(zhì)，我更明白了黨作為兩個先鋒隊以及領(lǐng)導(dǎo)核心。體現(xiàn)至上而下到我們黨員本身來講，就是要做到黨員的先鋒模范作用。而中國共產(chǎn)黨永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)外，所有的共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士?！跋蠕h戰(zhàn)士”與“先鋒模范作用”是相輔的。
作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員，我們更應(yīng)起到一個良好的先鋒模范作用，認真的積極的接受黨組織的考驗。用自己的行動去表率給同學(xué)們，讓同學(xué)們能以此為先鋒做好每一件事。同時作為一名學(xué)生，正處于受教育時期學(xué)習時代，對專業(yè)知識、學(xué)科成績的要求就應(yīng)該高于其他同學(xué)，努力學(xué)習是我們的首要任務(wù)。其次在大學(xué)校園，要體現(xiàn)模范帶頭作用是一個很好的場所。身邊很多同學(xué)容易放縱自己，迷失方向。從而容易出現(xiàn)一些違反校紀校規(guī)等的行為，這時學(xué)生黨員應(yīng)嚴格要求自己，給周圍同學(xué)樹立一個良好的模范榜樣，正確的引導(dǎo)同學(xué)們，讓大家的大學(xué)生活更加的完美。
對于我自身，我不敢保證我是最優(yōu)秀的，但我會向優(yōu)秀的同學(xué)靠齊，學(xué)習他們良好的學(xué)習生活習慣，慢慢的使自己變得更優(yōu)秀。我想黨員的先進性以及先進思想也體現(xiàn)在這些方面吧。金無足赤，人無完人。不過只要有一顆不斷鞭策自己進步的心，這樣的堅持、信仰也是一種值得標榜值得學(xué)習的。
現(xiàn)在我們還該做的....
認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”主重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習黨的基本知識。學(xué)習科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，豐富自己的理論知識，加強思想覺悟。
貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶頭參加改革開放和社會主義建設(shè)，在工作學(xué)習和社會工作中期先鋒模范作用。
在工作學(xué)習中常做到自我批評，勇于揭露和糾正工作、學(xué)習中的缺點、錯誤。堅持同消極、墮落的現(xiàn)象作斗爭。
堅持人民的利益高于一切，個人利益服從人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)。學(xué)生要遵守校紀校規(guī)，服從組織的分配，積極完成黨的任務(wù)，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致。
密切聯(lián)系群眾，聯(lián)系同學(xué)，向同學(xué)宣傳黨的主張，遇事和同學(xué)商量，及時向黨反映意見和要求，維護正當利益。發(fā)揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
時時刻刻謹記自己是一名共產(chǎn)黨員，做好一名大學(xué)生黨員，嚴格要求自己，讓自己更優(yōu)秀，讓身邊的人更優(yōu)秀，讓學(xué)校更優(yōu)秀，讓祖國更優(yōu)秀。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十二
3月5號，第十二屆全國人民代表大會第二次會議和政協(xié)第十二屆全國委員會第二次會議在北京開幕，來自全國各地的人民代表和委員們齊聚北京，在人民大會堂開會。他們提出了各種各樣關(guān)系民生，關(guān)系國家和社會的議案，也對別人的議案進行了認真的思考。
這是一次踐行群眾路線的會議。這次政協(xié)會議提案征集過程中，省政協(xié)和大眾網(wǎng)、齊魯網(wǎng)等聯(lián)合開通的“民聲連線”工作搞的非常熱情、細致、規(guī)范，真正傾聽了百姓心聲、呼聲。省政協(xié)辦公廳約請23位政協(xié)委員公開個人信息和所關(guān)注的社會熱點，代轉(zhuǎn)“百姓提案”，非常方便群眾和政協(xié)委員的溝通、聯(lián)系。
這是一次簡樸莊重的會議。第一次參加省政協(xié)會議，撲面而來的是一股簡樸、清新之風。早上參加開幕式時出租車師傅“這次會議沒有清道封路，處處想到老百姓了，非常好”一句話，我深有同感，特意留意了交通問題，發(fā)現(xiàn)會場附近道路通暢，沒給群眾通行造成不便;會場也沒有花草裝飾，整個開幕式僅僅50分鐘結(jié)束，會議材料也非常簡潔，但內(nèi)容非常厚實，2份會議文件總共22頁，實事求是講了許多關(guān)系我省經(jīng)濟文化社會建設(shè)的大事、要事，講的事情都非常實在。
這是一次為群眾解決大事和小事的會議。大會不僅用很大篇幅強調(diào)民生議政，著眼大的民生問題，解決關(guān)系山東群眾長遠發(fā)展、長遠利益的大事，大會還專門關(guān)注民生小事、特殊群體民生，特別是將民生連線中群眾心聲、呼聲收集整理成冊子，并向委員發(fā)放，“聽民聲，為民事”。
我相信，好的開端是成功的一半。作為一名學(xué)生，我非常期待、非常堅信這次會議一定是成功的大會，是一次推動文化強省建設(shè)、推動中華文化標志建設(shè)的會議。是一次推動經(jīng)濟強省建設(shè)、推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的會議。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十三
又到五一勞動節(jié)，新的一批勞模和先進受到國家表彰。受表彰的都是各個領(lǐng)域的精英和有國民責任感和歷史使命感的人，這些辛勤勞動者理應(yīng)當受到全民和社會的尊重，因為勞動奉獻者永遠是社會的脊梁。
各行各業(yè)的勞動模范詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵，激發(fā)出砥礪奮進的精神力量，勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗，全社會都應(yīng)該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神，讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風。
勞動奉獻光榮，奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動創(chuàng)造的，社會是勞動創(chuàng)造的，無論過去和今天，還是將來勞動都是人類的屬性和主要活動。只有勞動和奮斗，才能推動社會進步，創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富，讓社會更美好，生活更幸福，人生更美麗。
社會主義是干出來的，新時代也是干出來的。新時代是奮斗者的時代，無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時代進程，還是實現(xiàn)人生夢想，都離不開勞動和奮斗。完成“兩個一百年”目標，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，靠的是全國人民的勞動創(chuàng)造和奉獻，夢想成真需要實干苦干。
民族需要精神，社會需要脊梁。勞動奉獻者和為理想而奮斗者是全社會的脊梁，勞動模范都有平凡而感人的事跡，全社會需要弘揚愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神，弘揚勞動光榮、創(chuàng)造偉大的時代精神，營造全民熱愛勞動、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍，引導(dǎo)青年樹立正確的價值觀、勞動觀，勤勉為人、勤奮做事，通過勞動創(chuàng)造磨練意志，建功立業(yè)。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十四
為期一星期的暑假研習已結(jié)束，在這一星期中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了形式多樣的研習活動，通過觀看錄象，聆聽優(yōu)秀教師的經(jīng)驗體會，以及教研組老師的互相討論，使老師們受益非淺。
作為一名班主任，我更是從中感悟了很多。作為新時期的教師面對的是跨世紀的一代，只有用心去和他們交流，才是最行之有效的方法。感情四感染性的東西，一個人的情感可以誘發(fā)別人產(chǎn)生同樣的情感，教師情感的彌散則會深深地影響學(xué)生。因此，感情本身就是一種教育力量。古人云：“親其師，信其道?！睂W(xué)生對教師的親近感、仰慕感，可以使他對教師所講的道理心悅誠服，使教師的要求通過感情的“過濾”和“催化”變成學(xué)生自身的思想和要求，形成覺悟和決心，推動他去實踐自己的諾言。
但是愛！愛喚醒了孩子們心中沉睡已久的羞恥心，蕩滌了久積在心靈窗戶上的塵埃，他們恢復(fù)了久違的自尊和榮譽，激發(fā)了上進的熱情和勇氣。
老師頭疼，家長惱火，天天有人告狀。
放松你的面部肌肉。有的老師面對學(xué)生不自覺地戴著“面具”，把自己的喜怒哀樂深埋心底，從不流露，明明內(nèi)心似火，處處為學(xué)生著想，卻貌似冰霜，不茍言笑；有的老師信奉“嚴師出高徒”，對學(xué)生少有鼓勵、首肯，卻動輒訓(xùn)斥、譏諷，以為如此的“心直口快”可刺激學(xué)生的上進心，卻不料常常事與愿違；有的老師為了維護自己的“威信”，保持在學(xué)生心目中的“高大形象”，甚至自覺不自覺地在學(xué)生面前掩飾自己的過失……殊不知，正是這種種師生關(guān)系的片面理解，成為師生情感交流的障礙，學(xué)生對教師望而生畏，冷淡疏遠，教師則失去了把握學(xué)生思想脈搏的機會，難以對癥下藥。
熱以真為貴，請以誠為美，教師流露真情決不是要矯揉造作、強顏歡笑，但也切忌高高在上，擺出一副“師道尊嚴”的架勢。要使學(xué)生理解你的一片真心，接受你的一腔熱情，你須重新潤色一下你在學(xué)生面前的形象：調(diào)動所有的情緒細胞，把你的熱切關(guān)懷流露在目光里，用你溫暖的手去撫摸一下學(xué)生的頭，用你明朗的笑容去點燃學(xué)生心頭的希望……你不會失去威信，反而能贏得學(xué)生的愛戴和信任。
據(jù)一項調(diào)查顯示，有。的教師“很愛”學(xué)生，但感受到了教師這種愛的學(xué)生僅占。。除了學(xué)生年幼無知，不善于理解、感受教師的愛心外，更主要的原因恐怕還在于教師不善于向?qū)W生“示愛”。教育家夏丐尊說過：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！?BR> 特級教師任小艾的事跡相信大家都有耳聞，任老師用她的真情曾把一個當初全校聞名的亂班，一年后變成了全年級的“領(lǐng)頭羊”，畢業(yè)時全部考入重點中學(xué)，沒向國家交一個“廢品”。任老師創(chuàng)造了“奇跡”：被人看“死”的孩子救“活”了，被人看“死”的班變好了。她有什么靈丹妙藥？是愛！愛喚醒了孩子們心中沉睡已久的羞恥心，蕩滌了久積在心靈窗戶上的塵埃，他們恢復(fù)了久違的自尊和榮譽，激發(fā)了上進的熱情和勇氣。
記得記者在采訪任小艾老師時，問她如何教育后進生時，她語重心長地說了那么一句話“放松你的面部肌肉”。是啊，而我們有的老師面對學(xué)生不自覺地戴著“面具”，把自己的喜怒哀樂深埋心底，從不流露，明明內(nèi)心似火，處處為學(xué)生著想，卻貌似冰霜，不茍言笑；有的老師信奉“嚴師出高徒”，對學(xué)生少有鼓勵、首肯，卻動輒訓(xùn)斥、譏諷，以為如此的“心直口快”可刺激學(xué)生的上進心，卻不料常常事與愿違；有的老師為了維護自己的“威信”，保持在學(xué)生心目中的“高大形象”，甚至自覺不自覺地在學(xué)生面前掩飾自己的過失……殊不知，正是這種種師生關(guān)系的片面理解，成為師生情感交流的障礙，學(xué)生對教師望而生畏，冷淡疏遠，教師則失去了把握學(xué)生思想脈搏的機會，難以對癥下藥。
在我自己的班上也有一位可謂是“老師頭疼，家長惱火，天天有人告狀?！钡膶W(xué)生，各課老師都有反映，我自己也強烈感受到他是一位行為偏激，極難教育的學(xué)生。在上課時，他會由于跟不是老師的上課節(jié)奏而開小差，影響其他小朋友；下課時又會莫名其妙地去欺負人家；作業(yè)做不出是會發(fā)脾氣，干脆不做或少做。最要命的一點是他不怕老師，甚至是反感?？傊芏嗳硕枷铝艘粋€定義：沒有一點好的。可是時間長了我卻發(fā)現(xiàn)他也有可愛之處，喜歡幫老師做事，喜歡幫助其他小朋友，喜歡體育。發(fā)現(xiàn)了這些我平時就多讓他幫我做些瑣碎的事情，他是樂意的不得了，而且我還適時對他多表揚少批評，漸漸地發(fā)現(xiàn)他不再排斥我了，對我出的要求也能慢慢的接受，我知道我的付出有了回報。盡管他還是有些玩劣，有些偏激，但我有了足夠的信心。
我常常在想，如果當時我還是以一副威嚴來對待他，把他當作問題學(xué)生，他會怎么樣呢？孩子是需要人來疼，人來愛的，而你要讓他能強烈地感受到你對他的愛，這樣才會有效果。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十五
中國共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在，已走過了94年的光輝歷程。94年來，我們黨由小到大，由弱變強，廣大中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭的勝利，經(jīng)濟社會快速發(fā)展。特別是黨的十一屆三中全會以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深化改革，擴大開放，全面推進具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，綜合國力顯著增強，以經(jīng)濟為中心的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。
緬懷黨的歷史，使我們更加堅信：沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民開創(chuàng)社會主義革命和建設(shè)的新勝利，譜寫國富民強的輝煌篇章。94年的實踐，我們深深感到：中國共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝起來的黨;是始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國文化的前進方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益的黨;是肩負中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，深受全國各族人民擁護和愛戴的黨;是偉大、光榮、正確的黨。
當前，我國社會發(fā)展進入了一個高速發(fā)展時期。要全面實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，核心和關(guān)鍵在于加強和改進黨的建設(shè)，這是實踐“三個代表”重要思想的必然要求，是提高黨組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。加強黨的先進性建設(shè)，是以為的黨中央為全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程而提出的重大戰(zhàn)略思想。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，也是黨的先進性建設(shè)的總目標。加強黨的先進性建設(shè)，就是要通過推進思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)，使黨的理論路線方針政策順應(yīng)時代發(fā)展的潮流和我國社會發(fā)展進步的要求，反映全國各族人民的利益和愿望，使我們黨保持與時俱進的品質(zhì)，更好地完成執(zhí)政使命。
一、始終堅持與時俱進，用改革和創(chuàng)新的精神，不斷推進黨的理論和實踐創(chuàng)新。
馬克思主義政黨的先進性，首先表現(xiàn)為思想理論上的先進性。堅持以反映時代特征和實踐要求的科學(xué)理論指導(dǎo)實踐，并根據(jù)實踐的發(fā)展不斷推進理論創(chuàng)新，是我們黨先進性建設(shè)的首要任務(wù)。要使黨和國家的事業(yè)不停頓，首先理論創(chuàng)新不能停頓。80多年來，我們黨始終保持先進性的一條基本經(jīng)驗，就是堅持解放思想，實事求是，與時俱進，大力推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。時代及實踐的發(fā)展，形勢與任務(wù)的變化，總是不斷地對黨的先進性提出新的要求、新的考驗，迫切要求我們黨以馬克思主義的理論勇氣，總結(jié)實踐的新經(jīng)驗，借鑒當代人類文明的有益成果，在理論上不斷擴展新視野，作出新概括。
xx大以來，以為的黨中央，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，繼往開來，與時俱進，提出了樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進性建設(shè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國家、樹立社會主義榮辱觀、走和平發(fā)展道路等一系列重大戰(zhàn)略思想。這些戰(zhàn)略思想是馬克思主義理論創(chuàng)新的最新成果。深刻領(lǐng)會和貫徹實踐好這一系列重大戰(zhàn)略思想，對于我們黨正確應(yīng)對前進中的各種風險和挑戰(zhàn)，化解前進中的各種矛盾，把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進，使我們黨始終走在時代前列，始終成為堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，更好地為人民執(zhí)好政、掌好權(quán)，永葆先進性，至關(guān)重要。實踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境。當今，社會生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展、生產(chǎn)關(guān)系的深刻變革，國內(nèi)社會生活和世界政治格局的變動，使得人類實踐活動不斷具有新的特點，不斷給理論創(chuàng)新提出新的課題。我們一定要繼續(xù)解放思想、與時俱進，始終保持寬廣的世界眼光和大無畏的勇氣，不斷用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐，通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新，努力建設(shè)一個創(chuàng)新型政黨、創(chuàng)新型國家和創(chuàng)新型社會。只要我們在思想上不斷有新解放，理論上不斷有新發(fā)展，實踐上不斷有新創(chuàng)造，就一定能繼續(xù)堅定不移地把黨和人民的事業(yè)推向前進，使我們黨始終與時代發(fā)展同步伐，與人民群眾共命運。
堅持科學(xué)的執(zhí)政理念，解決好“為誰執(zhí)政、靠誰執(zhí)政、如何執(zhí)政”的問題，并以此來體現(xiàn)我們黨的價值觀和政治主張，是黨的先進性建設(shè)的內(nèi)涵所在。世界上一些長期執(zhí)政的大黨老黨喪失政權(quán)的教訓(xùn)表明，一個執(zhí)政黨只有始終樹立能夠體現(xiàn)時代精神、符合人民意愿、堅持以人為本的科學(xué)執(zhí)政理念，它的執(zhí)政行為才能合乎執(zhí)政規(guī)律和社會發(fā)展規(guī)律，才能始終走在時代前列。
我們黨在半個多世紀的執(zhí)政活動中，逐漸形成了一系列凝結(jié)幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和全黨智慧的執(zhí)政理念，如全心全意為人民服務(wù)的理念，獨立自主、自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的理念，依法治國的理念，治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴的理念等。在推進中國特色社會主義事業(yè)的新的歷史征程中，我們黨又提出了“立黨為公、執(zhí)政為民”的本質(zhì)要求，這既闡明了“三個代表”重要思想的出發(fā)點和歸宿點，也揭示了中國共產(chǎn)黨最根本的執(zhí)政理念。同時，我們黨還明確提出了堅持權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國統(tǒng)一起來，做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政等思想。以為的黨中央，身體力行“立黨為公、執(zhí)政為民”的新理念和科學(xué)、民主、法治的新要求，贏得了全黨全軍全國各族人民的普遍贊譽和衷心擁護。實踐雄辯證明，只要我們黨堅持把人民群眾的認同作為判斷執(zhí)政行為的標準，我們黨就能始終獲得人民的信任和愛戴，在應(yīng)對國內(nèi)外各種風險考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨。
堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念，最終要落實到實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上來。要始終做到代表最廣大人民群眾的利益和代表社會各階層利益的統(tǒng)一;做到“四個尊重”，激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力，保證各族人民群眾依法管理好自己的事情;做到統(tǒng)籌兼顧，牢牢把握城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟與社會之間、各民族之間、人與自然之間的協(xié)調(diào)發(fā)展;做到關(guān)心下崗失業(yè)職工、農(nóng)村貧困人口和城市貧困居民等困難群眾，不斷改善他們的生產(chǎn)、生活條件。只有這樣，才能不斷團結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾為實現(xiàn)自己的根本利益而奮斗。
三、始終堅持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞黨的中心任務(wù)，把握經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)四位一體的新格局，使黨成為推進社會主義和諧社會建設(shè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會，是我們黨長期執(zhí)政面臨的重大課題，也是加強黨的先進性建設(shè)的一項重大任務(wù)。改革開放以來，我國的經(jīng)濟社會發(fā)展取得了巨大的歷史性成就，人民生活總體上達到了小康水平。但發(fā)展中也面臨著一些突出問題。科學(xué)發(fā)展觀的提出，正是著眼于破解發(fā)展中的難題，表明我們黨在領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力上達到了新高度。當前，我們應(yīng)進一步增強按照科學(xué)規(guī)律來謀劃發(fā)展的自覺性和緊迫性，調(diào)整發(fā)展思路，創(chuàng)新發(fā)展模式，推進“五個統(tǒng)籌”，堅持求真務(wù)實，努力在以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展上取得主動權(quán)。
隨著我們黨對發(fā)展認識的不斷升華，中國特色社會主義事業(yè)的總體布局由經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)“三位一體”，發(fā)展為包括社會建設(shè)在內(nèi)“四位一體”的新格局。我們黨在執(zhí)政半個多世紀以后，從國內(nèi)外發(fā)展的經(jīng)驗教訓(xùn)中深刻認識到，社會主義現(xiàn)代化的順利實現(xiàn)，有了經(jīng)濟的增長、政治的穩(wěn)定、文化的進步還不夠，必須重視社會和諧問題。在我國處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型這一特殊歷史時期，經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的矛盾和問題可能更復(fù)雜。發(fā)展得快，并不等于執(zhí)政得穩(wěn)。只有加強社會建設(shè),實現(xiàn)社會和諧,才能不斷鞏固黨執(zhí)政的社會基礎(chǔ)，加強黨的執(zhí)政地位，完成黨的執(zhí)政使命。因此，加強黨的先進性建設(shè)，必須切實提高黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和諧社會建設(shè)的能力。
貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會，對我們黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式提出了新的更高的要求。我們黨在長期的執(zhí)政實踐中，積累了豐富的執(zhí)政經(jīng)驗，其中包括完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方式的經(jīng)驗。這是我們的寶貴財富，需要認真總結(jié)和運用。同時，要深入研究世界多極化、經(jīng)濟全球化和社會信息化時代給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，深入研究社會主義市場經(jīng)濟體制給我國社會生活帶來的新情況、新問題，深入研究黨的歷史方位和主要任務(wù)的變化，特別是構(gòu)建社會主義和諧社會任務(wù)的提出對黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式提出的新要求，進一步探索改進和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制的新思路、新辦法、新途徑，使我們黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，在落實科學(xué)發(fā)展觀、把握“四位一體”格局、構(gòu)建和諧社會，應(yīng)對各種風險和挑戰(zhàn)中更加科學(xué)、更加有效、更加先進，從而使我們黨更加具有凝聚力和戰(zhàn)斗力，始終成為建設(shè)中國特色社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。
保持黨的先進性，關(guān)鍵在于加強黨的自身建設(shè)，不斷增強黨的生機和活力。面對新形勢新任務(wù)，認真解決黨在思想、組織、作風和制度等方面存在的突出問題，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力，就成為加強黨的先進性的必然要求。當前，需著重從堅持黨要管黨、從嚴治黨、積極發(fā)展黨內(nèi)民主和學(xué)習貫徹好黨章等方面入手，加強黨的自身建設(shè)。
要堅持黨要管黨的原則。改革開放以來，我們黨積累了加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，糾正損害群眾利益的不正之風，建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制等好經(jīng)驗。對此，我們一定要堅持下去。實踐證明，通過不斷地解決黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定大局的主要問題，解決群眾最關(guān)心的重點問題，促進黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，是保證黨組織的先進性和黨員先進性的根本途徑。黨內(nèi)民主是黨的生命。當前，發(fā)展黨內(nèi)民主，要按照中央的要求和部署，不斷創(chuàng)新黨的組織制度，進一步完善黨的代表大會制度，改革和完善黨內(nèi)選舉制度，完善黨委內(nèi)部的議事和決策制度。要注意深入貫徹好黨員權(quán)利保障條例，使廣大黨員充分享有民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等權(quán)利;大力推進黨內(nèi)事務(wù)公開，確保廣大黨員知情權(quán)、選舉權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)的真正落實;深化干部人事制度改革，建立健全科學(xué)的干部選拔、評價、任用和監(jiān)督管理制度，并通過發(fā)展黨內(nèi)民主來積極推動人民民主，推進我國社會主義民主政治建設(shè)進程。
要學(xué)習好遵守好貫徹好維護好黨章。黨內(nèi)出現(xiàn)的各種失范行為，從根本上說，就在于沒有學(xué)習貫徹好黨章。要進一步強調(diào)學(xué)習好遵守好貫徹好維護好黨章，就要明確黨內(nèi)紀律，建立以黨章為核心的黨內(nèi)法規(guī)制度體系。廣大黨員只有學(xué)習好實踐好黨章，才能把黨的先進性要求內(nèi)化和提升為自己的品質(zhì)與能力，在落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮先鋒模范作用。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十六
8月3日沾化第一實驗小學(xué)再次迎來尊敬的王三陽老師，與第一實驗小學(xué)部分班主任和各學(xué)科任教老師進行研討，楊振軍校長主持這次研討會。因為正值暑期所以有部分老師未能到會，又適逢熱帶風暴大衛(wèi)登陸，那天暴雨如注，但這絲毫沒有影響會上融洽的交談，熱烈的討論。
會上王老師提出兩個問題，第一，班級管理;第二，學(xué)科教學(xué)。會議主題就是請老師們針對這兩個問題，就自己前期工作進行梳理和總結(jié)?，F(xiàn)場氣氛很融洽，每位老師都敞開心扉就自己的工作進行了認真而細致的總結(jié)，同時提出工作中的困惑和疑問請王老師解答。王老師用心聆聽著每位老師的發(fā)言，并有針對性的做出解答。
參加這次研討會我的感觸是，每位老師都是一個巨大的教育寶庫，每位老師都心懷錦繡，在共同教育理念下的不同教學(xué)風格，不同教學(xué)策略與方法，可以說是百花齊放。這樣一個碰撞與交流的機會使大家在對自身梳理的基礎(chǔ)上，又能夠相互借鑒，新的教育智慧在這種碰撞中得以生成。梳理后我們得出一些有價值的結(jié)論。
就班級管理而言，小學(xué)的班級管理有別于中學(xué)，針對學(xué)生年齡跨度大，心理與生理同處于未成熟階段，班級管理也應(yīng)該遵循“低學(xué)段扶著走”，“中學(xué)段稍放手”，“高學(xué)段學(xué)自主”的循序漸進的規(guī)律。班級管理可以依托活動進行，科學(xué)合理的評價機制是實現(xiàn)有效班級管理的保障。
學(xué)科教學(xué)要體現(xiàn)各學(xué)科特點，更要緊扣課標的要求，從小學(xué)教學(xué)的實際出發(fā)。很欣賞俊青的大閱讀教學(xué)，還有冬梅的低年級寫話指導(dǎo)。語文教學(xué)就應(yīng)該走語文的路，循序漸進地做聽說讀寫的事，而“誦讀”的功夫更應(yīng)該是小學(xué)階段孩子們必練的“童子功”。
數(shù)學(xué)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，這是與會的幾位數(shù)學(xué)老師張杰、徐老師等給予我的啟發(fā)。感動于教體育的“女的、老的體育老師”張靜的執(zhí)著與敬業(yè)，敬佩她幽默中的智慧。還有我們學(xué)校年輕、活力、進取的青年教師代表明芳、秀妍。
思維在碰撞中才能生成更大的智慧，人的思緒因碰撞而縱橫開闔是不爭的事實。雖不能達到像陶老是那樣與大師一夜暢談，就得著成萬言書稿的境界，但是我們教師的隊伍時時互相交流使思想得以碰撞，取長補短也是團隊提升的主要渠道。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十七
參考心得體會是指在學(xué)習、工作、生活中積累的經(jīng)驗和感悟，通過參考他人的經(jīng)驗來指導(dǎo)自己的行為。參考心得體會能夠幫助我們更好地認識自己，提高自己，以及更好地與他人交流和合作。在我個人的學(xué)習、工作、生活中，我積極參考他人的經(jīng)驗，并總結(jié)出一些自己的心得體會。以下是我對參考心得體會的理解和感悟。
參考心得體會是我認識自己和提高自己的重要方法之一。當我遇到問題和困難時，我會主動尋求他人的意見和經(jīng)驗。例如，在學(xué)習中遇到難題時，我會向老師和同學(xué)請教，聽取他們的建議和經(jīng)驗，從中汲取營養(yǎng)來解決自己的問題。在工作中，我會與同事交流心得體會，學(xué)習他們的優(yōu)點和經(jīng)驗，以提高自己的工作能力。通過積極參考他人的心得體會，我能夠更加全面而深入地了解自己的不足之處，并且有效地改進和提升自己。
參考心得體會不僅僅對個人有益，也對團隊和組織的合作起到了積極的推動作用。在團隊合作中，每個人都有自己的經(jīng)驗和見解，通過積極的參考心得體會，我們能夠更好地相互了解和相互補充。例如，在一個項目團隊中，每個成員都有自己的專業(yè)領(lǐng)域，我們可以相互參考心得體會，共同解決問題和提高團隊的整體能力。通過參考心得體會，我們能夠共同進步、相互支持，形成良好的合作氛圍和團隊精神。
參考心得體會不僅僅局限在某一領(lǐng)域，還可以涉及到多個學(xué)科和領(lǐng)域。通過參考跨學(xué)科的心得體會，我們能夠更好地拓寬視野，提升綜合能力。例如，我平時會參考各種領(lǐng)域的心得體會，不只是局限在自己的專業(yè)領(lǐng)域。通過學(xué)習其他領(lǐng)域的心得體會，我能夠啟發(fā)自己的創(chuàng)造思維，形成獨特的見解和解決問題的方法。跨學(xué)科思維的體現(xiàn)不僅可以拓寬我們的知識面，還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和獨立思考的能力。
參考心得體會需要我們對參考的經(jīng)驗進行整合和總結(jié)。參考心得體會不只是簡單地模仿他人的經(jīng)驗，而是對其進行思考和提煉。在參考他人的心得體會時，我會反思并分析其中的真知灼見，思考其背后的原理和規(guī)律。然后，我會將這些經(jīng)驗和感悟整合成自己的心得體會，并結(jié)合自己的實際情況進行調(diào)整和應(yīng)用。通過整合和總結(jié)，我能夠?qū)⒖夹牡皿w會發(fā)揮到最大的作用，并且使其與自己的個性和特點相匹配。
參考心得體會的過程是不斷進步的過程。通過參考他人的經(jīng)驗，我可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且找到解決問題的方法。參考心得體會不僅可以幫助我快速提高個人能力，還可以促使我不斷完善自己，不斷拓展自己的知識和技能。通過不斷參考心得體會，我能夠在學(xué)習、工作、生活的各個領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更好的個人發(fā)展，并且不斷為他人和社會創(chuàng)造價值。
總結(jié)起來，參考心得體會是一種尋求他人經(jīng)驗的方法，可以幫助我們更好地認識自己，提高自己，以及更好地與他人交流和合作。通過參考心得體會，我們能夠充分利用他人的經(jīng)驗和智慧，快速提升自己的能力，并且為他人和社會創(chuàng)造更多的價值。在不斷參考心得體會的過程中，我們需要理性思考和整合總結(jié)，形成獨特的見解和解決問題的方法。參考心得體會不僅是個人的學(xué)習和進步的動力，也是推動團隊和組織發(fā)展的重要因素。因此，我們應(yīng)該積極參考心得體會，不斷提升自己，為個人和社會的進步做出貢獻。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十八
參考心得體會是通過對他人的經(jīng)驗、見解和觀點進行研究和學(xué)習，來提升自己的知識和能力的一種有效方式。參考心得體會是一種開放的心態(tài)，能夠幫助我們在面對問題和困難時更加靈活和積極地解決它們。本文將探討參考心得體會的重要性，并分享我的一些體會和經(jīng)驗。
第二段：人與人之間的相互交流和學(xué)習。
人是社會的動物，在與他人的交往和溝通中，我們能夠獲得不同的觀點和經(jīng)驗。通過傾聽他人的意見和經(jīng)驗，我們能夠開闊自己的視野，獲得新的思維方式和解決問題的方法。比如，我曾在參加一個研討會時，與各行各業(yè)的專業(yè)人士進行交流，他們分享了他們在工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我受益匪淺。因此，積極參與與他人的交流和學(xué)習，是我們獲得新知識和提升自己的有效途徑。
參考心得體會不僅能夠幫助我們擴展知識領(lǐng)域，還能夠提高我們的解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。通過學(xué)習他人的經(jīng)驗，我們可以避免重復(fù)他們的錯誤，找到更加高效和有效的方法。此外，通過參考心得體會，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并尋找改進的途徑。這不僅有助于我們自身的成長和進步，也能夠為他人的學(xué)習和成長提供幫助。因此，參考心得體會是實現(xiàn)個人和集體共同進步的重要途徑之一。
第四段：發(fā)掘自己的潛力并提升能力。
通過參考心得體會，我們能夠發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力，并進一步提升自己的能力。當我們面臨問題和挑戰(zhàn)時，通過參考他人的經(jīng)驗和見解，我們可以獲得新的思路和解決問題的方法。這種積極的學(xué)習態(tài)度和行動，鼓勵我們勇于嘗試和創(chuàng)新，從而使我們不斷進步和成長。在我的工作中，我曾經(jīng)遇到過許多困難和挑戰(zhàn)。然而，通過參考他人的心得體會，我學(xué)到了一些解決問題的方法，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并成功地克服了這些困難。正是通過這樣的努力和學(xué)習，我不斷提升自己的能力，取得了一定的成績。
第五段：總結(jié)。
通過參考心得體會，我們能夠開拓視野，吸取他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的知識和能力。通過與他人的交流和學(xué)習，我們能夠獲得新思路和解決問題的方法。參考心得體會是一個非常重要的學(xué)習和成長方式，不僅對個人的進步有著積極的影響，也對集體的發(fā)展和進步有著重要的推動作用。因此，我們應(yīng)該擁有一個積極的學(xué)習態(tài)度，主動參與參考心得體會，不斷提高自己的知識和能力，并將其應(yīng)用于實際生活和工作中。只有這樣，我們才能在不斷的學(xué)習和成長中取得更多的進步和成功。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇十九
2018年4月18日至20日，我院領(lǐng)導(dǎo)班子和總支書記到遵義接受紅色傳統(tǒng)教育，通過對遵義會議會址、陳列館參觀、專家授課婁山關(guān)及茍壩會議舊址的現(xiàn)場感受，獲益頗豐?；仡櫄v史、緬懷先烈、重溫入黨誓詞，進一步加深了我對中國共產(chǎn)黨那段歷史的深刻印象，對中國共產(chǎn)黨走過的艱苦歷程和黨的偉大深深震撼，對于我們黨的使命和共產(chǎn)黨人的素養(yǎng)有了更深的體會。
遵義會議是黨的歷一次生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，它標志著中國共產(chǎn)黨在政治上開始走向成熟，具體有五點感想：
1、實事求是，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，這是最根本的經(jīng)驗。
2、勇于探索、敢于創(chuàng)新，獨立自主運用馬克思主義基本原理解決自己的路線方針政策問題，走中國式革命道路。
3、在復(fù)雜局面下，先抓最主要的問題，解決主要矛盾。
4、堅持黨的民主集中制，正確開展黨內(nèi)的思想斗爭，自覺委會黨的而團結(jié)和統(tǒng)一。
5、在敵強我弱、極其困難的情況下，必須有堅定的革命信念，發(fā)揚百折不撓的革命精神。
本次學(xué)習教育，重溫了革命歷史，緬懷了革命先烈，激發(fā)了愛國熱情，整個參觀過程大家有感而發(fā)“忘記等于背叛、歷史必須銘記，道路必須明確，理想照亮現(xiàn)實”。
在今后的工作中，作為一名共產(chǎn)黨員，醫(yī)院的管理者，必須始終牢記使命，不忘初心、謹記目標，不斷前行，走進新時代，要有新思想，邁向新征程。要時刻弘揚“忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔”的價值觀，要有“對黨忠誠，為黨分憂、為黨盡職、為民造?！钡母菊螕?，我將以本次紅色教育為契機，大力弘揚吃苦耐勞、團結(jié)奉獻、顧全大局的長征精神，不斷加強醫(yī)院管理，為醫(yī)院樹立良好的行業(yè)形象，把真誠和愛心奉獻給每一位服務(wù)對象，為婦幼保健事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇二十
是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。
“把群眾關(guān)切煩心的事一件一件解決好，促進社會公平正義和人的全面發(fā)展，使人民生活隨著國家發(fā)展一年比一年更好?！崩^續(xù)減少農(nóng)村貧困人口，取消流量“漫游”費，提高個稅起征點，加強托幼全程監(jiān)管……今年的政府工作報告直面民生熱點、焦點、難點，一系列惠民政策令百姓感到溫暖和振奮。
通過關(guān)注兩會，作為黨員的我深刻地領(lǐng)悟到：中國的興旺發(fā)達關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在我們青年一代。在實際學(xué)習和科研工作中應(yīng)認真貫徹落實兩會精神，進一步增強了自身的使命意識和責任意識，把思想和行動統(tǒng)一到兩會精神上來，在以后的學(xué)習工作中要立足本職崗位，做出業(yè)績，在祖國建設(shè)的道路上貢獻出自己全部的力量。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇二十一
20__年全國是人大代表和政協(xié)委員履職的舞臺，也是億萬群眾論政的平臺。從兩會受到關(guān)注，我們看到了中國特色社會主義民主的熱度，也看到了億萬中華兒女的巨大協(xié)力。民有所呼，“會”有所應(yīng)。如何_民生困難，人們期待從兩會找到答案。
關(guān)注源于兩會議題緊扣兩會。無論是總結(jié)過去一年還是布局新的一年，無論是回顧“十一五”還是謀劃“十二五”，在兩會議題中，“民生”二字的分量越來越重。“期待物價不再漲”，“期待上學(xué)不再難”，“期待分配更公道”……民有所呼，“會”有所應(yīng)。如何_民生困難，人們期待從兩會找到答案。
關(guān)注源于政府對民意的尊重。從邀請基層群眾走進中南海為政府工作報告提意見建議，到“十二五”規(guī)劃建議全文向社會公布;從人大立法充分吸收社情民意，到政府決策廣泛征求社會意見，對民意的尊重已經(jīng)體現(xiàn)在政治生活的方方面面。而正是出于對民意的尊重，才使得人民大會堂里的每一項表決，都凝聚著億萬群眾的熱情和聰明。
關(guān)注源于兩會日益透明開放?，F(xiàn)場直播、團組開放、在線訪談……透明開放的兩會讓群眾同步把握會議動態(tài)，將兩會會場從人民大會堂延伸到全國的每一個角落。會內(nèi)代表委員認真履職，會外人民群眾積極建言，會場內(nèi)外形成良性互動。兩會大門向公眾敞開，激發(fā)著公民有序政治參與的熱情，推動著中國民主政治的發(fā)展進步。
關(guān)注源于人民對黨和政府的信任。辦成一系列大事，辦好一系列喜事，辦妥一系列難事，在災(zāi)難中挺立起不屈的中國，在危機中挺立起強大的中國，在輝煌中挺立起清醒的中國，黨和政府的出色表現(xiàn)不僅贏得世界的贊嘆，更贏得了人民的信任。這是已匯總信任。不僅促進著人們對兩會的持續(xù)關(guān)注，更匯聚成萬眾一心、眾志成城推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強大動力。
總的來說，我們有這樣一份信心。既體現(xiàn)在對黨駕馭經(jīng)濟社會發(fā)展大局和解決復(fù)雜題目的能力布滿信心，更體現(xiàn)在對中國特色社會主義發(fā)展道路光明遠景布滿信心。我們有理由相信，這份熱度，必將催生春暖花開的中國;這份協(xié)力，必將創(chuàng)造撼動世界的奇跡。關(guān)注源于對美好未來的信心。當前，盡管國際形勢復(fù)雜多變，國內(nèi)發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)題目依然突出，但是，從加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的行動中，從著力解決民生題目的努力中，人們依然對未來布滿信心。
學(xué)習心得體會參考學(xué)習心得體會篇二十二
今年暑假,我參加了一年一度的暑假政治學(xué)習,我參加這次學(xué)習主愛要學(xué)習和討論了《菜根譚》、《圍爐夜話》《浙江省義務(wù)教育管理條例（試行）》還有聽了專家的講座參與了學(xué)校的青年教師班主任論壇等。通過這些豐富的培訓(xùn)形式，應(yīng)該說我收獲頗多、感慨頗多。下面就是我這次學(xué)習的一點心得和體會。
重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習成績作為唯一標準來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學(xué)習上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當成良師益友。
總之，我在今后將繼續(xù)不斷地學(xué)習和反思，不斷進步，使自己成為一位學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的教師。