演講稿的結(jié)尾要概括主要內(nèi)容，給聽(tīng)眾留下深刻印象。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，直擊要點(diǎn)，避免啰嗦和廢話。演講稿的內(nèi)容要與主題緊密結(jié)合，能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇一
首先，我們要正確面對(duì)考試成績(jī)，保持平穩(wěn)的心態(tài)。高考前的考試繁多，面對(duì)考試頻繁，成績(jī)波瀾起伏的情形，我們應(yīng)該把每一次的考試作為高考的練兵?？己貌荒茯湴磷詽M，考差不必灰心喪氣，整日昏沉。這畢竟不是高考，沒(méi)必要因?yàn)檫@種小考而心態(tài)起伏。只有以穩(wěn)定的心態(tài)，才能用更高的效率去彌補(bǔ)我們的知識(shí)缺漏，才能提高我們考好的幾率。
其次，我們應(yīng)該改變我們的策略方法，有效復(fù)習(xí)。高三實(shí)際上是用最高的效率去填充我們的知識(shí)體系，提高我們考好的幾率。因此，通過(guò)這次考試，我們應(yīng)該及時(shí)改變我們的復(fù)習(xí)方法，爭(zhēng)取在這最后接近九十天的時(shí)間去取得最大的進(jìn)步。以高考為導(dǎo)向，運(yùn)用一切有利于進(jìn)步的方法與策略，才是我們考后應(yīng)努力的方向。做一個(gè)有策略的聰明人，然后堅(jiān)持下去。
高考的我們很苦很累，但我們應(yīng)該穩(wěn)定心態(tài)，高效復(fù)習(xí)，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇二
時(shí)光如梭，歲月如歌。不知不覺(jué)，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。隨著新年的臨近，我們也即將迎來(lái)高中生涯最重要的一個(gè)假期――寒假。對(duì)于每一個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假，不僅是高考大戰(zhàn)前修整的驛站，更是調(diào)整心態(tài)、補(bǔ)充彈藥、養(yǎng)精蓄銳、蓄勢(shì)待發(fā)、為走萬(wàn)里路打“大戰(zhàn)役”做準(zhǔn)備的加油站和補(bǔ)給站?！案呷裏o(wú)假期”，在家學(xué)習(xí)同樣是一種競(jìng)爭(zhēng)。平常在學(xué)校學(xué)習(xí)是一種公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)，放假在家則是一種暗地里較量。從某種意義上講，后一種較量更為重要。在不受約束的情況下，能不能抓住時(shí)間，全身心高效備考，更能體現(xiàn)一個(gè)人的精神和意志，而在此之前如何根據(jù)假期時(shí)間做好學(xué)習(xí)規(guī)劃就十分重要。接下來(lái)我將談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)“高三學(xué)生如何利用好假期時(shí)間，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃”的一點(diǎn)看法。
一、自我分析，制定假期計(jì)劃。
高三學(xué)生，在制定計(jì)劃時(shí)一定要結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，制定適合自身學(xué)習(xí)的寒假計(jì)劃。在明確自身的優(yōu)勢(shì)和不足后，關(guān)于具體學(xué)科的提升策略，可以聽(tīng)取相關(guān)科任老師的建議，提高復(fù)習(xí)的效率。在制定寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)，要采取長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合的方式。目標(biāo)具體化更有利于執(zhí)行，在明確一段時(shí)間的提升目標(biāo)后，需要把目標(biāo)具體化，具體到每一天以及每一天中的具體時(shí)間段。
二、梳理知識(shí)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
寒假開(kāi)學(xué)后將要進(jìn)入到高考的下一輪復(fù)習(xí)階段，這時(shí)各類高考題和模擬題將成為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，而刷題的前提是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行掌握，因此利用好寒假的時(shí)間查缺補(bǔ)漏。在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)知識(shí)的漏洞，明確哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好的掌握，然后針對(duì)具體的內(nèi)容進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。期末考試是對(duì)一輪復(fù)習(xí)階段進(jìn)行檢測(cè)，在對(duì)知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏時(shí)可以參考期末考試的情況以及日常學(xué)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)題整理。
三、明確重點(diǎn)，針對(duì)性專項(xiàng)突破。
在對(duì)自身的學(xué)習(xí)情況有了清晰的認(rèn)識(shí)后，在寒假有限的時(shí)間內(nèi)要明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行學(xué)科的專項(xiàng)突破。在寒假?gòu)?fù)習(xí)的過(guò)程中要有高效的學(xué)習(xí)方式。對(duì)于錯(cuò)題要及時(shí)總結(jié)歸納，找出錯(cuò)誤的原因，如果是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握而出現(xiàn)的問(wèn)題，要找出題目對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，并參考課本中對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的例題以及課本中的習(xí)題。在有針對(duì)性復(fù)習(xí)的同時(shí)也不能忽略其他科目的學(xué)習(xí)，可以利用零碎的時(shí)間復(fù)習(xí)其他科目，以免知識(shí)的遺忘。
高三學(xué)子們，駕馭命運(yùn)的船舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮才能是攀登的繩索。讓我們一起在接下來(lái)的134天里為理想奮斗，為夢(mèng)想拼搏！
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇三
老師們、同學(xué)們，寒冷的冬天已過(guò)去，我們迎來(lái)了暖暖的春季，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié)，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，也迎來(lái)了吉祥如意的鼠年。首先祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
上學(xué)期許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的不謝努力，在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步。老師為你們感到高興，我希望這些同學(xué)要再接再厲，去幫扶其他同學(xué)共同進(jìn)步。老師相信你們!在新學(xué)期開(kāi)始之際，我代表學(xué)校向大家提出以下要求，希望你們做好“五個(gè)心”
一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
二是決心。新學(xué)期有新的開(kāi)始，新的打算，尤其是我們初三、高三即將畢業(yè)的學(xué)生，一定要抓緊時(shí)間，訂立目標(biāo)，下定決心，努力實(shí)現(xiàn)理想。
三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫，持之以恒，取得新的成就。
四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母，愛(ài)護(hù)公物。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。身邊的很多事件也不斷警示著我們要增強(qiáng)生命意識(shí)，學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。學(xué)校也向同學(xué)們發(fā)出倡議：要牢固樹(shù)立“生命高于一切”的觀念，尊重和愛(ài)惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)持的信念，同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí)，訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能，積極參與學(xué)校組織的安全演練活動(dòng)。
本學(xué)期我們將繼續(xù)以創(chuàng)建市級(jí)示范學(xué)校為重點(diǎn)，加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)專項(xiàng)工作。具體如下：
一：嚴(yán)明課堂紀(jì)律，要求同學(xué)們不遲到，不早退，不曠課;上課不睡覺(jué)，不玩手機(jī);課間不隨意去廁所。
二：杜絕在校園內(nèi)買零食、吃零食。
三：嚴(yán)格查處破壞公物行為。
請(qǐng)同學(xué)們配合政教處、學(xué)生會(huì)開(kāi)展好以上專項(xiàng)活動(dòng)，這也是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行養(yǎng)成教育的舉措。
同學(xué)們，新學(xué)期又開(kāi)始了，只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開(kāi)始，那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng)，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們，加油吧，成功走好每一步，我們的明天會(huì)更好!
最后，祝全體師生，身心愉悅，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)》.
十月的日子紅紅火火!
十月的隊(duì)旗迎風(fēng)招展!
十月的鼓號(hào)陣陣激昂!
全體少先隊(duì)員,再過(guò)三天,我們就將迎來(lái)少先隊(duì)的建隊(duì)日.
1949年10月13日,是每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子,就在這一天,黨中央、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決議》.從此,少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日,自己的組織,到今年,少先隊(duì)已經(jīng)建隊(duì)62周年了.從當(dāng)年的勞動(dòng)童子軍到今天的少年先鋒隊(duì),幾十年的風(fēng)雨歷程,在中國(guó)革命的各個(gè)時(shí)期,少年先鋒隊(duì)都發(fā)揮著自己的作用,承擔(dān)著自己的使命,中國(guó)革命的史冊(cè)上記錄了很多優(yōu)秀少先隊(duì)員的名字,他們的形象永遠(yuǎn)留在我們的記憶中.
我們是共產(chǎn)主義接班人。
繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。
愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。
鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。
我們清楚地記得上一年級(jí)時(shí)老師的諄諄教導(dǎo):嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的,它代表紅旗的一角……從此,紅領(lǐng)巾在我們的心中,成為莊嚴(yán)神圣的象征,我們多么盼望早日帶上紅領(lǐng)巾啊!
忘不了入隊(duì)時(shí),自己戴上紅領(lǐng)巾站在臺(tái)上的那份榮耀與自豪.回到家里也不愿意立即摘下紅領(lǐng)巾,每周都要親手清洗紅領(lǐng)巾,晾干后,還要叮囑媽媽把它燙平放好.
現(xiàn)在,胸前飄揚(yáng)的、鮮艷的紅領(lǐng)巾,就是每天都在看著我們的一雙眼睛.有了她,我們就會(huì)在課堂上踴躍積極,在知識(shí)的海洋里暢游;有了她,我們就會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候,熱情上前;有了她,我們就會(huì)在父母疲憊的時(shí)候,輕輕地按摩他們的雙臂;有了她,我們就會(huì)在失敗的時(shí)候,經(jīng)受挫折的時(shí)候,重新振作,勇往直前!
一面面隊(duì)旗迎風(fēng)招展,一條條紅領(lǐng)巾向著太陽(yáng)!今天,我們以我們是一名少先隊(duì)員而驕傲,明天,少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織一定會(huì)為我們而自豪!
在10月13日建隊(duì)日即將到來(lái)之際,讓我們向偉大的黨,偉大的祖國(guó)致以崇高的敬禮!
我的講話完畢,謝謝大家!
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇五
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣?！币労贸煽?jī)，先抓習(xí)慣！只有養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)才能穩(wěn)步提高。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)建議。
一、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。自學(xué)是獲取知識(shí)的重要途徑。就學(xué)習(xí)過(guò)程而言，老師只是引路人，學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題，主要靠自己去解決。提前預(yù)習(xí)，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力、提高聽(tīng)課效率的重要途徑。提前預(yù)習(xí)教材，自主查找資料，研究新知識(shí)的要點(diǎn)、重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題，從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決，掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán)，使聽(tīng)課具有針對(duì)性。
二、認(rèn)真聽(tīng)課，提高上課效率的習(xí)慣。在課堂上要集中精神，專心聽(tīng)老師講課，要把教師的思路和自己的思路進(jìn)行對(duì)比分析，找出解決問(wèn)題的最佳途徑。孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”做到學(xué)習(xí)和思考有機(jī)結(jié)合，善于提出問(wèn)題，積極思考在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題，總結(jié)出好的學(xué)習(xí)方法。
三、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。有的同學(xué)做作業(yè)的目的不明確，態(tài)度不端正，會(huì)做的馬馬虎虎，或者好高騖遠(yuǎn)，簡(jiǎn)單的會(huì)而不對(duì)，復(fù)雜的對(duì)而不全，這些不良習(xí)慣嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)效果。所以我們要重視做作業(yè)，在做習(xí)題時(shí)要認(rèn)真思考，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并且盡量多記憶一些有用的中間結(jié)論。
四、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣。復(fù)習(xí)就是消化知識(shí)，加深理解和記憶?？鬃佑醒裕骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，使其成為一個(gè)串聯(lián)，從而使知識(shí)系統(tǒng)化，避免前后知識(shí)的脫離與割裂。對(duì)記憶性知識(shí)的復(fù)習(xí)，每一遍的用時(shí)不需多，但是反復(fù)的遍數(shù)要多，以加深印象。
法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰?！别B(yǎng)成好的習(xí)慣，就是為人生的成功打下堅(jiān)定的基石！昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著未來(lái)的我們。
同學(xué)們，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。讓我們從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打拼出輝煌的未來(lái)！
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇六
時(shí)光飛逝，短暫的假期已然結(jié)束。新學(xué)期我們?nèi)悦媾R著新的學(xué)習(xí)任務(wù)，這就要求我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)要提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)于高中學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，一天除了課堂的時(shí)間必須全神貫注之外，晚自習(xí)也必須是一個(gè)高效的學(xué)習(xí)階段。
利用晚自習(xí)這個(gè)時(shí)間段，我們可以回顧當(dāng)天的知識(shí)，對(duì)課堂知識(shí)做一個(gè)總結(jié)。要做到不影響他人，有問(wèn)題下課請(qǐng)教老師或同學(xué)，保證自己和其他同學(xué)高效學(xué)習(xí)，做到無(wú)聲自習(xí)。做到無(wú)聲晚自習(xí)，我們要戒浮躁，靜心沉淀學(xué)習(xí)。就像袁隆平院士那樣，在鮐背之年，仍在“禾下乘涼夢(mèng)”下努力耕耘著，盡管他獲得了眾多名譽(yù)，他仍然繼續(xù)潛心研究，不急不躁，只為讓“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”成真，這才是我們所要追求的沉潛，是我們的榜樣。做到無(wú)聲晚自習(xí)，我們要自律。塞尼卡曾說(shuō)“能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人”。富蘭克林用他的小黑點(diǎn)牢記住了各種為人處事的道理，每日不忘反省，隨時(shí)隨地都在思考，自律的同時(shí)養(yǎng)成了好習(xí)慣，成就了他的偉大。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音。”下面我就無(wú)聲晚自習(xí)時(shí)間的利用提以下三點(diǎn)建議：
一、爭(zhēng)分奪秒，提高效率。復(fù)習(xí)一天的新知，做到80%的掌握度。構(gòu)建思維導(dǎo)圖，串聯(lián)起前幾節(jié)課的知識(shí)，同時(shí)預(yù)習(xí)新課。
二、今日事，今日畢。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的書(shū)面作業(yè)，另一方面還可以根據(jù)課堂筆記結(jié)合自己的情況及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。
三、補(bǔ)齊短板，查缺補(bǔ)漏。根據(jù)自己的薄弱科目，進(jìn)行加時(shí)加練。
最后，希望同學(xué)們不要在該拼搏的年紀(jì)，選擇了安逸。沉下心來(lái)就像釀酒一樣，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的釀造才有“酒香不怕巷子深”的效果，無(wú)聲靜心沉淀學(xué)習(xí)，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，用手中的筆譜寫自己的輝煌。
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇七
“君子之學(xué)貴一，一則明，明則有功。”北宋文學(xué)家楊時(shí)用這句話告訴我們專注是學(xué)習(xí)成功的秘訣。
在高中三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，有些同學(xué)感到疲倦勞累，出現(xiàn)了上課睡覺(jué)、走神發(fā)呆等情況。上課沒(méi)辦法集中注意力聽(tīng)課，成績(jī)自然也無(wú)法提高，久而久之對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，陷入了“越不認(rèn)真，成績(jī)?cè)讲?；成?jī)?cè)讲?，越不認(rèn)真”的惡性循環(huán)中。為此，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的專注力與提高自信是十分重要的。
自信是帆，讓我們的成功之舟，乘風(fēng)破浪；自信是根，讓我們的成功之樹(shù)，枝繁葉茂；自信是火，讓我們的成功之光，光芒四射。自信是我們成功的源泉。那么我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)學(xué)習(xí)專注力與提高自信呢？下面我談?wù)勔韵聨c(diǎn)建議：
一、養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣。在課堂上，我們應(yīng)保持上課的專注度，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，踴躍回答問(wèn)題，緊跟老師的教學(xué)思路，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，養(yǎng)成學(xué)習(xí)專注的習(xí)慣。
二、正確認(rèn)識(shí)自己。我們要以全面的眼光看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，多看看自己的長(zhǎng)處，不能過(guò)分放大自己的缺點(diǎn)，否則會(huì)感到自卑。要充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使自己充滿信心。
三、減少外界的干擾。一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情會(huì)分散我們的注意力。例如：手機(jī)、游戲、小說(shuō)等。我們應(yīng)該拒絕這些誘惑，確保自身能夠全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中。諸葛亮曾說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！北３謨?nèi)心的寧?kù)o顯得尤為重要，靜能生慧，讓我們盡量減少外界的干擾，做到心無(wú)旁騖。
同學(xué)們，讓我們把專注培養(yǎng)成自己的一種良好習(xí)慣吧！專注聽(tīng)課，專注學(xué)習(xí)，并讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，堅(jiān)信天生我材必有用，時(shí)刻牢記“你行、我行、我們都行”的誓言，懷著自信，迎著朝陽(yáng)，為美好的明天揚(yáng)帆起航！
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇八
“多學(xué)一分鐘，未來(lái)會(huì)不同?！边@句漳平一中的名言，相信已牢牢刻進(jìn)每一位一中學(xué)子的心中。時(shí)間如此寶貴，一分鐘都不應(yīng)浪費(fèi)。從早上的第一節(jié)早讀到晚自習(xí)的最后一節(jié)課，一中的作息安排井井條條，合理有序，大部分的學(xué)生能按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。然而，要想更上一階梯，我們要學(xué)會(huì)充分利用課間時(shí)間。花費(fèi)相同的時(shí)間，創(chuàng)造更高的價(jià)值。以下是我的幾點(diǎn)建議：
一、適度學(xué)習(xí)。下課時(shí)間雖短也長(zhǎng)。我們可以復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，加以鞏固；也可以刷一刷題，寫寫作業(yè)；還可以預(yù)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)課堂知識(shí)的理解。學(xué)習(xí)的真諦從來(lái)都不在別處，就在日常一點(diǎn)一滴的奮斗里。而對(duì)于那些下課嬉戲打鬧，大喊大叫的同學(xué)們，我想說(shuō)：“這是個(gè)娛樂(lè)至死的年代，如果青年迷失在短暫的娛樂(lè)之中，而忽視了對(duì)人生主題的耕耘，就會(huì)在偏見(jiàn)持續(xù)的自我強(qiáng)化中走向封閉和偏執(zhí)，最終的結(jié)果就是身份認(rèn)同的混亂和成長(zhǎng)機(jī)遇的錯(cuò)失?！?BR> 二、學(xué)會(huì)舍棄。要選擇自己需要做的事，舍棄一些不必要的事。有句話說(shuō)：“處理好人際關(guān)系最重要的原則，就是不要試圖讓所有人都喜歡你?！睂?duì)于時(shí)間管理也是一樣?！白龊檬虑榈脑瓌t就是不要試圖把所有事都做好。”下課時(shí)少一些不必要的打打鬧鬧，一起上廁所什么的。
三、適當(dāng)休息。在經(jīng)歷緊張的大容量的課程后，我們會(huì)感到疲憊，犯困也是無(wú)可厚非。下課后明顯感到疲憊，我們也不需要勉強(qiáng)自己繼續(xù)學(xué)習(xí)，可以去走廊散散步，吹吹風(fēng)。適度的勞逸結(jié)合可以幫助我們更好地讀書(shū)。
對(duì)于會(huì)利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，一個(gè)小時(shí)的價(jià)值遠(yuǎn)比不會(huì)利用時(shí)間的人的一小時(shí)大的多。把事情高效完成，讓自己的生活更加充實(shí)。并且，口號(hào)不應(yīng)停留在嘴邊，要用行動(dòng)展示，改變自己，感染周邊。利用好課間時(shí)間，將會(huì)收獲意想不到的豐碩成果。
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇九
德智體美勞，何以德為先？雪萊說(shuō)：“一個(gè)人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧?！笨荚囀菣z驗(yàn)大家學(xué)習(xí)成果的最好方式，更是展現(xiàn)我們學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?？荚囍v究公平公正。我們不但要把自己的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給自己的老師、同學(xué)、父母，更要把道德與誠(chéng)信的答卷交給自己。
青燈百年，銀河滄浪。誠(chéng)信是人世間亙古不變的道理。誠(chéng)信是孔子的“言必誠(chéng)信，行必忠正”，是魯迅的“誠(chéng)信為人之根也”，是古羅馬政治家西塞羅的“沒(méi)有誠(chéng)信，何來(lái)尊嚴(yán)”，更是孟子的“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。誠(chéng)信是一種品質(zhì)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是社會(huì)對(duì)公民的道德要求，也同樣是每個(gè)考生必有的素質(zhì)。
韓信、晏殊、司馬遷、商鞅、季布……古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士成就非凡之功，皆因誠(chéng)信。成功往往與誠(chéng)信結(jié)伴而行。誠(chéng)信無(wú)價(jià)，它比金子還要寶貴，是心靈最圣潔的水仙花。誠(chéng)信考試是學(xué)生最基本的行為規(guī)范。我們要正確認(rèn)識(shí)考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)?？荚囀?huì)是你發(fā)奮努力的新起點(diǎn)，作弊則是你美好人生的一大污點(diǎn)?！捌廴苏咭嗍亲云?，此又是自欺之甚者。”當(dāng)你萌生糊弄的想法時(shí)，你應(yīng)該意識(shí)到，你糊弄的不僅是別人，還有自己。
誠(chéng)信的話題很古老，今天我們?cè)僖淮螌⑺鼜臅r(shí)間的沙岸上拾起，便證明了它的不可或缺。我們不把誠(chéng)信只掛在嘴邊，也不把誠(chéng)信頂在頭上。我們要把誠(chéng)信放在心里，在實(shí)際行動(dòng)中證明自己，在考場(chǎng)上端正自己的考試態(tài)度，抵制不良學(xué)風(fēng)，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥，交出一份真實(shí)滿意的答卷，同時(shí)交出一份熠熠生輝的誠(chéng)信答卷。
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：3.12植樹(shù)節(jié)。
3月12日，是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。同學(xué)們你們知道倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人是誰(shuí)嗎？他就是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人孫中山。
辛亥革命后，民國(guó)4年，在孫中山的倡議下，由農(nóng)商部總長(zhǎng)周自齊呈準(zhǔn)大總統(tǒng)，以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)，指定地點(diǎn)，選擇樹(shù)種，全國(guó)各級(jí)政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校如期參加，舉行植樹(shù)節(jié)典禮并從事植樹(shù)。
古往今來(lái)，有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話。慶功栽楊西周“常勝大將軍”沙俊其，每打一次勝仗后，都要命令全軍將士在沙場(chǎng)上“人種一樹(shù)，以慶武功”。
生兒育樹(shù)《齊民要術(shù)》記載，生兒育女，要給每個(gè)嬰兒栽20棵樹(shù)。等到結(jié)婚年齡，20棵樹(shù)成材了就夠結(jié)婚費(fèi)用。
為嬰兒植樹(shù)，是當(dāng)?shù)厥⑿械娘L(fēng)俗?，F(xiàn)在貴州的侗族等少數(shù)民族地區(qū)還有為出生子女種“女兒杉”的習(xí)慣。
治病種杏，三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱“董林杏仙”。后來(lái)，每當(dāng)杏子成熟，董奉把它換成糧食，賑濟(jì)窮人，這就是歷代傳為美談的“杏林佳話”。
思鄉(xiāng)植柳，唐代文成公主遠(yuǎn)嫁西藏松贊干布，從長(zhǎng)安帶去柳樹(shù)苗種，植于拉薩大朝寺周圍，以表達(dá)對(duì)柳樹(shù)成蔭的故鄉(xiāng)的思念。
量樹(shù)木，并寫一首護(hù)林詩(shī)喻示軍民：“老馮駐徐州，大樹(shù)綠油油；誰(shuí)砍我的樹(shù)，我砍誰(shuí)的頭?！?BR> 隨著時(shí)代的變遷，人們對(duì)待森林的破害日益嚴(yán)重，有人為了個(gè)人的蠅頭小利亂砍亂伐，造成森林水土資源大面積的'流失。為了防止沙塵暴的侵襲，植樹(shù)造林猶為重要。
1981年12月13日，五屆全國(guó)人大四次會(huì)議討論通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。這是建國(guó)以來(lái)國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)綠化祖國(guó)作出的第一個(gè)重大決議。從此，全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施。
同學(xué)們，讓我們回顧過(guò)去想想未來(lái)，它給我們留下許多思考，以及植樹(shù)造林的意義。來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，為綠化事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十一
青春階段，正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來(lái)一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。
無(wú)意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時(shí)，看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語(yǔ)這么棒，能教我一下嗎?我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí)，最終考上了重點(diǎn)高中。
從中我懂得了：我們要遠(yuǎn)離早戀，挽救青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛(ài)的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負(fù)的使命，忘卻父母的期待，再無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。
人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽，我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當(dāng)下。
挽救青春就要奮斗青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗!
青春—青滑而富有活力，是生命的黃金時(shí)代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。
一年之季在于春，生命的春天是美麗而富有生氣希望的，需要去愛(ài)護(hù)，去掌握。曾瞅過(guò)一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著青春的芬芳，他們的臉上充斥青春的豪情和生氣，正如那徐徐回升的向陽(yáng)?，F(xiàn)在的我們正值花季，作為一名中學(xué)生—祖邦的花朵，我們正值青春年華，有美妙的將來(lái)在等著我們，等著我們?nèi)^斗，去發(fā)明。我們當(dāng)初的義務(wù)是學(xué)習(xí)，我們需要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)。在各個(gè)科目上做到盡如人意，盡我們最大的努力。
這是為我們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。在當(dāng)今信息社會(huì)時(shí)期，常識(shí)就是財(cái)產(chǎn)。清華才父蔣方船高三時(shí)，由于數(shù)學(xué)上一個(gè)課時(shí)不會(huì)，就在網(wǎng)高低載了600多頁(yè)題，天天晚上做四個(gè)小時(shí)，每次做完后就會(huì)感到頭未經(jīng)不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力，才促使她可以考上清華大學(xué)，也值得我們學(xué)習(xí)一些她的奮斗精神。
我發(fā)明不僅要學(xué)慣用過(guò)，還須要培育社會(huì)名踐才能，學(xué)校發(fā)展借書(shū)運(yùn)動(dòng)，老師讓我們?nèi)ズ凸ぷ髀殕T協(xié)商一下絕速把書(shū)借歸來(lái)，往了之后，望到那位如狼似虎的阿姨，爾就嚇受了，她還百般阻攔，請(qǐng)求班主免去睹她，我口想：這下糟了，怎沒(méi)這么麻煩?誰(shuí)知小李共教眼疾手鈍，心齒聰穎，對(duì)她的答題，大海撈針的問(wèn)了出去，這個(gè)阿姨立場(chǎng)大變，又對(duì)我們非常熱忱。
咱們即順害棄到綱錄，我對(duì)小李同窗十分信服，同時(shí)，我也注意到社會(huì)實(shí)踐能力的主要性。曾經(jīng)讀功一篇文章《假如沉回大學(xué)》，重要說(shuō)的是社會(huì)實(shí)際的重要性，大學(xué)時(shí)沒(méi)去擊工就可以積聚社會(huì)教訓(xùn)，比方：干一個(gè)麥當(dāng)勞的服務(wù)生，就能夠熟知麥當(dāng)勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品，這該然對(duì)昔后的農(nóng)息、生活有所輔助。社會(huì)真踐是為今后社會(huì)學(xué)習(xí)生活奠定基本，所以平時(shí)要留神錘煉大家，是本人擅長(zhǎng)取聊己交換，時(shí)時(shí)刻刻保持平靜。在青春的斗爭(zhēng)中，應(yīng)然也需要健康的心理去學(xué)習(xí)，去生涯，堅(jiān)持踴躍地態(tài)度去應(yīng)答每一次挑釁無(wú)論勝利或失敗，只有你盡力過(guò)，總會(huì)有播種，只要你奮斗過(guò)，就不會(huì)懊悔。
在這個(gè)俏麗的春地放慢你的步調(diào)，挺伏你的腰桿，為漂亮春天奮斗吧!
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我是來(lái)自高一十一班的xxx，今天由我為大家做國(guó)旗下演講。
九月十日，一個(gè)多么平凡而又特殊的日子；老師，一個(gè)多么平凡而又偉大的詞。它承載了太多含義，以至于我用言語(yǔ)已難以表達(dá)。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，老師是書(shū)；傳遞文明，老師是橋；科教興國(guó)，老師是帆。從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦奉獻(xiàn)。
明天，第n個(gè)教師節(jié)就要到來(lái)。再此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向七中萬(wàn)達(dá)一直關(guān)心、呵護(hù)、支持、教導(dǎo)我們的所有校領(lǐng)導(dǎo)、老師，表示深深的節(jié)日祝福：恭祝你們教師節(jié)快樂(lè)！
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
所以，讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
另外，同學(xué)們?nèi)f萬(wàn)要把對(duì)老師的尊敬保持下來(lái)，成為常態(tài)。切忌像三月來(lái)了四月走的雷鋒叔叔一樣，過(guò)了節(jié)就恢復(fù)舊日模樣。
最后，我提議再次以熱烈掌聲感謝我們親愛(ài)的老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，祝他們教師節(jié)快樂(lè)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十三
同學(xué)們：
我們每個(gè)人胸前都有一枚閃光的?；?，無(wú)論在什么地方，我們都有一種自豪感：我是一個(gè)人!
?；?，雖然比不上漂亮的胸花，也比不上珍貴的獎(jiǎng)?wù)?，但是，它代表著祖?guó)和人民的重托，它代表著父母的期待，代表著老師的厚望，更代表著東中人的一份責(zé)任。校徽，見(jiàn)證著東中悠久的歷史。
從起，東中穿越了80多年歷史的風(fēng)云，一步步發(fā)展壯大，從這里走出了一大批學(xué)貫中西的專家學(xué)者，更有一大批國(guó)家政治、外交、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面的杰出人才，他們有的已為祖國(guó)的解放事業(yè)光榮獻(xiàn)身，有的正在為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)努力奮斗。
在東中這片熱土上，有老一輩革命家?jiàn)^斗的足跡，有革命烈士流過(guò)的鮮血，也有幾代東中人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國(guó)的解放事業(yè)血灑疆場(chǎng);粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這里點(diǎn)燃革命的火種?？梢哉f(shuō)東中?；丈嫌∪局沂康孽r血，東中校園是革命斗爭(zhēng)的搖籃。
?；?，記載著東中光榮的歷史。近80年來(lái)，從這里走出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的棟梁之才，可謂桃李滿天下，芳香遍四海。陳可吼、冒廣根、吳秀永將軍都曾在此求學(xué);卞有生、周壁華院士曾在此就讀;發(fā)明大王王衛(wèi)東、運(yùn)動(dòng)健將嚴(yán)躍、郭建華也從這里走出……這一連串金星般的名字在玄“燦爛的.史姍上閃尤，念心成喪必每一步都包涵著老嫁謝心止，世刃展停的每一點(diǎn)成績(jī)，都離不開(kāi)東中這片沃土。
?；?，也銘刻著東中今天的輝煌。今日的東中日新月異，蒸蒸日上。人大會(huì)副委員長(zhǎng)費(fèi)孝通、全國(guó)文聯(lián)主席周巍峙都曾為學(xué)校題寫校牌;國(guó)家教育部陳至立部長(zhǎng)、王湛副部長(zhǎng)曾來(lái)校考察，對(duì)學(xué)校的常規(guī)管理高度贊揚(yáng);各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、昔日校友、各界群眾對(duì)東中的巨大變化贊不絕口，他們看到：今天的東中，環(huán)境美，道路寬敞，高樓林立，設(shè)施齊全。
那不銹鋼雕塑激勵(lì)同學(xué)們?cè)凇昂椭C”的環(huán)境里不斷“騰飛”，高三成才樓前挺拔的池柏催促同學(xué)們快快成長(zhǎng)，鮮紅的校訓(xùn)引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，辦公樓里那一塊塊金色的獎(jiǎng)牌折射出全校師生奮進(jìn)的足跡。隨著新校區(qū)的開(kāi)發(fā)和建設(shè)，不久我們將會(huì)在一個(gè)更加美麗、溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活。面對(duì)今日，展望未來(lái)，我們從來(lái)沒(méi)有這樣充滿信心：我們有老一代東中人的艱苦奮斗，有新一代東中人的不懈追求，東中的明天更加燦爛輝煌!
同學(xué)們都曾記得這樣一句話吧：“今日我為東中而驕傲，明天東中為我而自豪?！边@是東中幾代人的心聲，也是我們各位的心聲，每當(dāng)這時(shí)，我們都應(yīng)撫摸?；?、扣心自問(wèn)：今日我為東中做了些什么呢?著名教育家卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“抬起頭，注意四周，向人們微笑，你已面向成功了?！泵慨?dāng)校徽在胸前閃光，我們心頭便會(huì)涌動(dòng)起一種神圣的使命感。想起父母和老師慈愛(ài)的目光，你會(huì)刻苦學(xué)習(xí);有人遇到困難，你會(huì)伸出熱情的雙手;面對(duì)不良行為，你會(huì)挺身而出;參加公益活動(dòng)，你會(huì)第一個(gè)沖上。
“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！蓖瑢W(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，祖國(guó)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，未來(lái)需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓，科學(xué)的奧秘需要我們?nèi)ヌ剿鳎屛覀兺ζ鹦靥?，亮出校徽，用我們的聰明才智為?；赵龉馓砩梦覀兊男难秃顾疄槟感Q來(lái)累累碩果，到那時(shí)，東中的花朵格外鮮艷，東中的天空格外明亮，東中的樹(shù)木格外茂盛，東中的空氣格外芳香。無(wú)論走到哪里，我們都會(huì)自豪地說(shuō)：“我無(wú)愧于胸前的校徽?！?BR> 高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大自然是地球上一切生物的母親，她給予我們無(wú)窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈(zèng)。億萬(wàn)年來(lái)，人類和大自然和諧相處。
用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚(yáng)。
當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候，大自然的懲罰開(kāi)始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進(jìn)一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新。
我相信，只需我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，我們頭頂?shù)奶炜諘?huì)變得湛藍(lán)透亮、山會(huì)郁郁蔥蔥、荒漠會(huì)變得綠草成蔭、河會(huì)變得清澈見(jiàn)底、森林鳥(niǎo)獸成群，田野更會(huì)果實(shí)累累。
大自然母親會(huì)變得溫和、美麗，給予我們更多的恩惠。
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十五
金秋送爽，丹桂飄香。明天，就是農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)，我不由得想起了唐代詩(shī)人王維的詩(shī)句:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，是個(gè)值得慶賀的吉利日子。九九重陽(yáng)，與“久久”同音，含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意，同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié)，所以人們對(duì)這個(gè)節(jié)日歷來(lái)有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)、詠菊花的詩(shī)詞佳作。
今天的重陽(yáng)節(jié)，又被賦予了新的含義。1989年，我國(guó)把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節(jié)。在這個(gè)屬于老年人的節(jié)日即將來(lái)臨之際，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長(zhǎng)壽!
尊老愛(ài)幼，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們莆仙人還有在重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗。老一輩為了我們國(guó)家的強(qiáng)盛，為了下一代能過(guò)上富裕安康的生活，他們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動(dòng)了幾十年，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。如今他們老了，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬和照顧。所以我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位共青團(tuán)員和青少年學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。
愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!
謝謝!陽(yáng)，今又重陽(yáng)?！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起，都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!
謝謝!
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他?！?BR> 一個(gè)偉大的國(guó)家，一片遼闊的國(guó)土，盡管有著各種不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國(guó)人最自豪的語(yǔ)言，那就是普通話——我們的母語(yǔ)。我們愛(ài)祖國(guó)，我們愛(ài)講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話，講好普通話，讓普通話成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。普通話是校園語(yǔ)言?！罢f(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的意識(shí)和能力，是每一位教師，乃至每一位學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。
今年的9月15日至21日，是第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年的推普主題是：“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他?！?BR> 本屆推普周，我校將開(kāi)展以下活動(dòng)：
1.各班利用班會(huì)課積極開(kāi)展“說(shuō)普通話，講文明話”活動(dòng)，增強(qiáng)校園的文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生說(shuō)普通話的意識(shí)，提高學(xué)生語(yǔ)言文明層次。
2.充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用，深入學(xué)習(xí)通用語(yǔ)言文字的有關(guān)法律法規(guī)。
3.及時(shí)更新補(bǔ)充各類型語(yǔ)言文字工作宣傳牌，在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫(huà)，利用電子屏幕書(shū)寫宣傳標(biāo)語(yǔ);在學(xué)校綜合樓懸掛“廣泛開(kāi)展第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)”標(biāo)語(yǔ);“天儒之聲”廣播站播放兩次有關(guān)語(yǔ)言文字規(guī)范化的內(nèi)容，各班級(jí)出一期黑板報(bào)?？?，營(yíng)造宣傳氛圍。
4.全校開(kāi)展一次以“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題的書(shū)法比賽(含毛筆和硬筆書(shū)法)。時(shí)間：9月15日下午第三節(jié)，地點(diǎn)：男生食堂，參加對(duì)象：各班選派2—3名同學(xué)參加(鋼筆字書(shū)法用紙由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā);毛筆、墨水和宣紙請(qǐng)自帶)。
5.開(kāi)展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”專題調(diào)查宣傳活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)在上星期六已開(kāi)展。
6.開(kāi)展“中華誦?經(jīng)典誦讀行動(dòng)”活動(dòng)，舉辦以“中國(guó)夢(mèng)?愛(ài)國(guó)情”為主題的誦讀大賽。
7.認(rèn)真做好新學(xué)年文學(xué)社成立工作，組織做好“我愛(ài)讀經(jīng)典”讀書(shū)評(píng)書(shū)優(yōu)秀作品征集評(píng)選活動(dòng)。
8.組織做好新學(xué)年書(shū)法教育興趣小組活動(dòng)，完善書(shū)法活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)(寫字教室)和其他硬件設(shè)施。
老師、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字。以我校創(chuàng)建“市級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫教育特色學(xué)校”工作為契機(jī)，從自己身邊做起，從我做起，使普通話、規(guī)范字從校園走向校外。宏揚(yáng)民族文化，樹(shù)立民族精神，共筑天儒輝煌之夢(mèng)。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝!
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。在我們都忙于期末的緊張的復(fù)習(xí)中，元旦的腳步已緩緩的向我們走來(lái)。今天，我們很幸運(yùn)的匯聚在國(guó)旗下，因?yàn)榇蠹叶紡?012年的世界末日中挺過(guò)來(lái)了，開(kāi)始了我們?nèi)松男碌募o(jì)元，在此，我向老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為一種趨勢(shì)的時(shí)代，人們的生活也不再是單純的受一種文化影響了。歐洲文化，美國(guó)、日本、韓國(guó)文化作為外來(lái)文化，越來(lái)越影響著人們的日常生活和價(jià)值選擇。
文化作為一個(gè)極為寬泛的詞，其所代表的內(nèi)涵也是相當(dāng)?shù)呢S富的，這里我只談?wù)勂浔憩F(xiàn)形式——節(jié)日，及其所蘊(yùn)含的文化意義。
時(shí)下，年輕人越來(lái)越熱衷于過(guò)“洋節(jié)”，例如圣誕節(jié)，情人節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)等等。其中很多人認(rèn)為，節(jié)日不過(guò)是人們理想的寄托或是一種紀(jì)念，過(guò)節(jié)無(wú)論是傳統(tǒng)節(jié)日還是洋節(jié)，過(guò)的都只是一種心情,也是給心靈放個(gè)假，這當(dāng)然也不無(wú)道理。但是對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日的淡化和傳統(tǒng)文化的淡忘則是作為華夏兒女，生活中所不該出現(xiàn)的現(xiàn)象。另外每個(gè)節(jié)日都有它所蘊(yùn)含的文化元素，而我們則往往忽略這個(gè)層面，直接索取自己的需求：商家準(zhǔn)確的抓住商機(jī)，利用人們的消費(fèi)心理贏得比平日更為豐厚的利潤(rùn)；通訊公司廣集才思，“送”出祝福短信，使得通信飛橋不斷提速等等問(wèn)題的尖銳性，讓我們不得不承認(rèn)這樣的節(jié)日背后所掩藏的背離文化本身的種種利益關(guān)系。
都說(shuō)新生代是叛逆、自私、張揚(yáng)的一代，我們并不想如魯迅筆下人物九斤老太所說(shuō)的“一代不如一代”，我們也是有判斷力，有責(zé)任心，有歸屬感的一代，我們也知道中華民族的凝聚力，那些骨子里最本能的東西。但是可能在這樣飛速發(fā)展，物欲橫流的社會(huì)里，我們或多或少遺忘了很多關(guān)于傳統(tǒng)所該有的繼承與發(fā)展，我們或許已經(jīng)意識(shí)到這些，又或許還在迷霧中不知所措。但是，我們應(yīng)該相信在不斷的自我反思與自我修正下，我們對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳統(tǒng)美德的傳承一定會(huì)有更為正確的選擇的。
時(shí)代發(fā)展的腳步越來(lái)越快捷，而那些傳統(tǒng)而重要的文化節(jié)日卻漸漸地被我們放慢了更新的速度，我們需要稍稍停下腳步，帶著那些應(yīng)該永遠(yuǎn)被銘記的文化，不斷地為之注入新鮮的血液，讓那些帶著濃厚的民族情結(jié)的文化節(jié)日，走向更遠(yuǎn)的未來(lái)，走過(guò)更多的美好。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇一
首先，我們要正確面對(duì)考試成績(jī)，保持平穩(wěn)的心態(tài)。高考前的考試繁多，面對(duì)考試頻繁，成績(jī)波瀾起伏的情形，我們應(yīng)該把每一次的考試作為高考的練兵?？己貌荒茯湴磷詽M，考差不必灰心喪氣，整日昏沉。這畢竟不是高考，沒(méi)必要因?yàn)檫@種小考而心態(tài)起伏。只有以穩(wěn)定的心態(tài)，才能用更高的效率去彌補(bǔ)我們的知識(shí)缺漏，才能提高我們考好的幾率。
其次，我們應(yīng)該改變我們的策略方法，有效復(fù)習(xí)。高三實(shí)際上是用最高的效率去填充我們的知識(shí)體系，提高我們考好的幾率。因此，通過(guò)這次考試，我們應(yīng)該及時(shí)改變我們的復(fù)習(xí)方法，爭(zhēng)取在這最后接近九十天的時(shí)間去取得最大的進(jìn)步。以高考為導(dǎo)向，運(yùn)用一切有利于進(jìn)步的方法與策略，才是我們考后應(yīng)努力的方向。做一個(gè)有策略的聰明人，然后堅(jiān)持下去。
高考的我們很苦很累，但我們應(yīng)該穩(wěn)定心態(tài)，高效復(fù)習(xí)，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇二
時(shí)光如梭，歲月如歌。不知不覺(jué)，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。隨著新年的臨近，我們也即將迎來(lái)高中生涯最重要的一個(gè)假期――寒假。對(duì)于每一個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假，不僅是高考大戰(zhàn)前修整的驛站，更是調(diào)整心態(tài)、補(bǔ)充彈藥、養(yǎng)精蓄銳、蓄勢(shì)待發(fā)、為走萬(wàn)里路打“大戰(zhàn)役”做準(zhǔn)備的加油站和補(bǔ)給站?！案呷裏o(wú)假期”，在家學(xué)習(xí)同樣是一種競(jìng)爭(zhēng)。平常在學(xué)校學(xué)習(xí)是一種公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)，放假在家則是一種暗地里較量。從某種意義上講，后一種較量更為重要。在不受約束的情況下，能不能抓住時(shí)間，全身心高效備考，更能體現(xiàn)一個(gè)人的精神和意志，而在此之前如何根據(jù)假期時(shí)間做好學(xué)習(xí)規(guī)劃就十分重要。接下來(lái)我將談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)“高三學(xué)生如何利用好假期時(shí)間，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃”的一點(diǎn)看法。
一、自我分析，制定假期計(jì)劃。
高三學(xué)生，在制定計(jì)劃時(shí)一定要結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，制定適合自身學(xué)習(xí)的寒假計(jì)劃。在明確自身的優(yōu)勢(shì)和不足后，關(guān)于具體學(xué)科的提升策略，可以聽(tīng)取相關(guān)科任老師的建議，提高復(fù)習(xí)的效率。在制定寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)，要采取長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合的方式。目標(biāo)具體化更有利于執(zhí)行，在明確一段時(shí)間的提升目標(biāo)后，需要把目標(biāo)具體化，具體到每一天以及每一天中的具體時(shí)間段。
二、梳理知識(shí)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
寒假開(kāi)學(xué)后將要進(jìn)入到高考的下一輪復(fù)習(xí)階段，這時(shí)各類高考題和模擬題將成為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，而刷題的前提是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行掌握，因此利用好寒假的時(shí)間查缺補(bǔ)漏。在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)知識(shí)的漏洞，明確哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好的掌握，然后針對(duì)具體的內(nèi)容進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。期末考試是對(duì)一輪復(fù)習(xí)階段進(jìn)行檢測(cè)，在對(duì)知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏時(shí)可以參考期末考試的情況以及日常學(xué)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)題整理。
三、明確重點(diǎn)，針對(duì)性專項(xiàng)突破。
在對(duì)自身的學(xué)習(xí)情況有了清晰的認(rèn)識(shí)后，在寒假有限的時(shí)間內(nèi)要明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行學(xué)科的專項(xiàng)突破。在寒假?gòu)?fù)習(xí)的過(guò)程中要有高效的學(xué)習(xí)方式。對(duì)于錯(cuò)題要及時(shí)總結(jié)歸納，找出錯(cuò)誤的原因，如果是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握而出現(xiàn)的問(wèn)題，要找出題目對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，并參考課本中對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的例題以及課本中的習(xí)題。在有針對(duì)性復(fù)習(xí)的同時(shí)也不能忽略其他科目的學(xué)習(xí)，可以利用零碎的時(shí)間復(fù)習(xí)其他科目，以免知識(shí)的遺忘。
高三學(xué)子們，駕馭命運(yùn)的船舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮才能是攀登的繩索。讓我們一起在接下來(lái)的134天里為理想奮斗，為夢(mèng)想拼搏！
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇三
老師們、同學(xué)們，寒冷的冬天已過(guò)去，我們迎來(lái)了暖暖的春季，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié)，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，也迎來(lái)了吉祥如意的鼠年。首先祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
上學(xué)期許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的不謝努力，在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步。老師為你們感到高興，我希望這些同學(xué)要再接再厲，去幫扶其他同學(xué)共同進(jìn)步。老師相信你們!在新學(xué)期開(kāi)始之際，我代表學(xué)校向大家提出以下要求，希望你們做好“五個(gè)心”
一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
二是決心。新學(xué)期有新的開(kāi)始，新的打算，尤其是我們初三、高三即將畢業(yè)的學(xué)生，一定要抓緊時(shí)間，訂立目標(biāo)，下定決心，努力實(shí)現(xiàn)理想。
三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫，持之以恒，取得新的成就。
四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母，愛(ài)護(hù)公物。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。身邊的很多事件也不斷警示著我們要增強(qiáng)生命意識(shí)，學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。學(xué)校也向同學(xué)們發(fā)出倡議：要牢固樹(shù)立“生命高于一切”的觀念，尊重和愛(ài)惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)持的信念，同時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全自救知識(shí)，訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能，積極參與學(xué)校組織的安全演練活動(dòng)。
本學(xué)期我們將繼續(xù)以創(chuàng)建市級(jí)示范學(xué)校為重點(diǎn)，加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)專項(xiàng)工作。具體如下：
一：嚴(yán)明課堂紀(jì)律，要求同學(xué)們不遲到，不早退，不曠課;上課不睡覺(jué)，不玩手機(jī);課間不隨意去廁所。
二：杜絕在校園內(nèi)買零食、吃零食。
三：嚴(yán)格查處破壞公物行為。
請(qǐng)同學(xué)們配合政教處、學(xué)生會(huì)開(kāi)展好以上專項(xiàng)活動(dòng)，這也是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行養(yǎng)成教育的舉措。
同學(xué)們，新學(xué)期又開(kāi)始了，只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開(kāi)始，那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng)，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們，加油吧，成功走好每一步，我們的明天會(huì)更好!
最后，祝全體師生，身心愉悅，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)》.
十月的日子紅紅火火!
十月的隊(duì)旗迎風(fēng)招展!
十月的鼓號(hào)陣陣激昂!
全體少先隊(duì)員,再過(guò)三天,我們就將迎來(lái)少先隊(duì)的建隊(duì)日.
1949年10月13日,是每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子,就在這一天,黨中央、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決議》.從此,少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日,自己的組織,到今年,少先隊(duì)已經(jīng)建隊(duì)62周年了.從當(dāng)年的勞動(dòng)童子軍到今天的少年先鋒隊(duì),幾十年的風(fēng)雨歷程,在中國(guó)革命的各個(gè)時(shí)期,少年先鋒隊(duì)都發(fā)揮著自己的作用,承擔(dān)著自己的使命,中國(guó)革命的史冊(cè)上記錄了很多優(yōu)秀少先隊(duì)員的名字,他們的形象永遠(yuǎn)留在我們的記憶中.
我們是共產(chǎn)主義接班人。
繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。
愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。
鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。
我們清楚地記得上一年級(jí)時(shí)老師的諄諄教導(dǎo):嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的,它代表紅旗的一角……從此,紅領(lǐng)巾在我們的心中,成為莊嚴(yán)神圣的象征,我們多么盼望早日帶上紅領(lǐng)巾啊!
忘不了入隊(duì)時(shí),自己戴上紅領(lǐng)巾站在臺(tái)上的那份榮耀與自豪.回到家里也不愿意立即摘下紅領(lǐng)巾,每周都要親手清洗紅領(lǐng)巾,晾干后,還要叮囑媽媽把它燙平放好.
現(xiàn)在,胸前飄揚(yáng)的、鮮艷的紅領(lǐng)巾,就是每天都在看著我們的一雙眼睛.有了她,我們就會(huì)在課堂上踴躍積極,在知識(shí)的海洋里暢游;有了她,我們就會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候,熱情上前;有了她,我們就會(huì)在父母疲憊的時(shí)候,輕輕地按摩他們的雙臂;有了她,我們就會(huì)在失敗的時(shí)候,經(jīng)受挫折的時(shí)候,重新振作,勇往直前!
一面面隊(duì)旗迎風(fēng)招展,一條條紅領(lǐng)巾向著太陽(yáng)!今天,我們以我們是一名少先隊(duì)員而驕傲,明天,少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織一定會(huì)為我們而自豪!
在10月13日建隊(duì)日即將到來(lái)之際,讓我們向偉大的黨,偉大的祖國(guó)致以崇高的敬禮!
我的講話完畢,謝謝大家!
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇五
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣?！币労贸煽?jī)，先抓習(xí)慣！只有養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)才能穩(wěn)步提高。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)建議。
一、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。自學(xué)是獲取知識(shí)的重要途徑。就學(xué)習(xí)過(guò)程而言，老師只是引路人，學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題，主要靠自己去解決。提前預(yù)習(xí)，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力、提高聽(tīng)課效率的重要途徑。提前預(yù)習(xí)教材，自主查找資料，研究新知識(shí)的要點(diǎn)、重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題，從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決，掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán)，使聽(tīng)課具有針對(duì)性。
二、認(rèn)真聽(tīng)課，提高上課效率的習(xí)慣。在課堂上要集中精神，專心聽(tīng)老師講課，要把教師的思路和自己的思路進(jìn)行對(duì)比分析，找出解決問(wèn)題的最佳途徑。孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”做到學(xué)習(xí)和思考有機(jī)結(jié)合，善于提出問(wèn)題，積極思考在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題，總結(jié)出好的學(xué)習(xí)方法。
三、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。有的同學(xué)做作業(yè)的目的不明確，態(tài)度不端正，會(huì)做的馬馬虎虎，或者好高騖遠(yuǎn)，簡(jiǎn)單的會(huì)而不對(duì)，復(fù)雜的對(duì)而不全，這些不良習(xí)慣嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)效果。所以我們要重視做作業(yè)，在做習(xí)題時(shí)要認(rèn)真思考，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并且盡量多記憶一些有用的中間結(jié)論。
四、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣。復(fù)習(xí)就是消化知識(shí)，加深理解和記憶?？鬃佑醒裕骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，使其成為一個(gè)串聯(lián)，從而使知識(shí)系統(tǒng)化，避免前后知識(shí)的脫離與割裂。對(duì)記憶性知識(shí)的復(fù)習(xí)，每一遍的用時(shí)不需多，但是反復(fù)的遍數(shù)要多，以加深印象。
法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰?！别B(yǎng)成好的習(xí)慣，就是為人生的成功打下堅(jiān)定的基石！昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著未來(lái)的我們。
同學(xué)們，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。讓我們從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打拼出輝煌的未來(lái)！
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇六
時(shí)光飛逝，短暫的假期已然結(jié)束。新學(xué)期我們?nèi)悦媾R著新的學(xué)習(xí)任務(wù)，這就要求我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)要提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)于高中學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，一天除了課堂的時(shí)間必須全神貫注之外，晚自習(xí)也必須是一個(gè)高效的學(xué)習(xí)階段。
利用晚自習(xí)這個(gè)時(shí)間段，我們可以回顧當(dāng)天的知識(shí)，對(duì)課堂知識(shí)做一個(gè)總結(jié)。要做到不影響他人，有問(wèn)題下課請(qǐng)教老師或同學(xué)，保證自己和其他同學(xué)高效學(xué)習(xí)，做到無(wú)聲自習(xí)。做到無(wú)聲晚自習(xí)，我們要戒浮躁，靜心沉淀學(xué)習(xí)。就像袁隆平院士那樣，在鮐背之年，仍在“禾下乘涼夢(mèng)”下努力耕耘著，盡管他獲得了眾多名譽(yù)，他仍然繼續(xù)潛心研究，不急不躁，只為讓“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”成真，這才是我們所要追求的沉潛，是我們的榜樣。做到無(wú)聲晚自習(xí)，我們要自律。塞尼卡曾說(shuō)“能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人”。富蘭克林用他的小黑點(diǎn)牢記住了各種為人處事的道理，每日不忘反省，隨時(shí)隨地都在思考，自律的同時(shí)養(yǎng)成了好習(xí)慣，成就了他的偉大。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音。”下面我就無(wú)聲晚自習(xí)時(shí)間的利用提以下三點(diǎn)建議：
一、爭(zhēng)分奪秒，提高效率。復(fù)習(xí)一天的新知，做到80%的掌握度。構(gòu)建思維導(dǎo)圖，串聯(lián)起前幾節(jié)課的知識(shí)，同時(shí)預(yù)習(xí)新課。
二、今日事，今日畢。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的書(shū)面作業(yè)，另一方面還可以根據(jù)課堂筆記結(jié)合自己的情況及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。
三、補(bǔ)齊短板，查缺補(bǔ)漏。根據(jù)自己的薄弱科目，進(jìn)行加時(shí)加練。
最后，希望同學(xué)們不要在該拼搏的年紀(jì)，選擇了安逸。沉下心來(lái)就像釀酒一樣，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的釀造才有“酒香不怕巷子深”的效果，無(wú)聲靜心沉淀學(xué)習(xí)，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，用手中的筆譜寫自己的輝煌。
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇七
“君子之學(xué)貴一，一則明，明則有功。”北宋文學(xué)家楊時(shí)用這句話告訴我們專注是學(xué)習(xí)成功的秘訣。
在高中三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，有些同學(xué)感到疲倦勞累，出現(xiàn)了上課睡覺(jué)、走神發(fā)呆等情況。上課沒(méi)辦法集中注意力聽(tīng)課，成績(jī)自然也無(wú)法提高，久而久之對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，陷入了“越不認(rèn)真，成績(jī)?cè)讲?；成?jī)?cè)讲?，越不認(rèn)真”的惡性循環(huán)中。為此，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的專注力與提高自信是十分重要的。
自信是帆，讓我們的成功之舟，乘風(fēng)破浪；自信是根，讓我們的成功之樹(shù)，枝繁葉茂；自信是火，讓我們的成功之光，光芒四射。自信是我們成功的源泉。那么我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)學(xué)習(xí)專注力與提高自信呢？下面我談?wù)勔韵聨c(diǎn)建議：
一、養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣。在課堂上，我們應(yīng)保持上課的專注度，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，踴躍回答問(wèn)題，緊跟老師的教學(xué)思路，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，養(yǎng)成學(xué)習(xí)專注的習(xí)慣。
二、正確認(rèn)識(shí)自己。我們要以全面的眼光看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，多看看自己的長(zhǎng)處，不能過(guò)分放大自己的缺點(diǎn)，否則會(huì)感到自卑。要充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使自己充滿信心。
三、減少外界的干擾。一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情會(huì)分散我們的注意力。例如：手機(jī)、游戲、小說(shuō)等。我們應(yīng)該拒絕這些誘惑，確保自身能夠全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中。諸葛亮曾說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！北３謨?nèi)心的寧?kù)o顯得尤為重要，靜能生慧，讓我們盡量減少外界的干擾，做到心無(wú)旁騖。
同學(xué)們，讓我們把專注培養(yǎng)成自己的一種良好習(xí)慣吧！專注聽(tīng)課，專注學(xué)習(xí)，并讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，堅(jiān)信天生我材必有用，時(shí)刻牢記“你行、我行、我們都行”的誓言，懷著自信，迎著朝陽(yáng)，為美好的明天揚(yáng)帆起航！
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇八
“多學(xué)一分鐘，未來(lái)會(huì)不同?！边@句漳平一中的名言，相信已牢牢刻進(jìn)每一位一中學(xué)子的心中。時(shí)間如此寶貴，一分鐘都不應(yīng)浪費(fèi)。從早上的第一節(jié)早讀到晚自習(xí)的最后一節(jié)課，一中的作息安排井井條條，合理有序，大部分的學(xué)生能按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。然而，要想更上一階梯，我們要學(xué)會(huì)充分利用課間時(shí)間。花費(fèi)相同的時(shí)間，創(chuàng)造更高的價(jià)值。以下是我的幾點(diǎn)建議：
一、適度學(xué)習(xí)。下課時(shí)間雖短也長(zhǎng)。我們可以復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，加以鞏固；也可以刷一刷題，寫寫作業(yè)；還可以預(yù)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)課堂知識(shí)的理解。學(xué)習(xí)的真諦從來(lái)都不在別處，就在日常一點(diǎn)一滴的奮斗里。而對(duì)于那些下課嬉戲打鬧，大喊大叫的同學(xué)們，我想說(shuō)：“這是個(gè)娛樂(lè)至死的年代，如果青年迷失在短暫的娛樂(lè)之中，而忽視了對(duì)人生主題的耕耘，就會(huì)在偏見(jiàn)持續(xù)的自我強(qiáng)化中走向封閉和偏執(zhí)，最終的結(jié)果就是身份認(rèn)同的混亂和成長(zhǎng)機(jī)遇的錯(cuò)失?！?BR> 二、學(xué)會(huì)舍棄。要選擇自己需要做的事，舍棄一些不必要的事。有句話說(shuō)：“處理好人際關(guān)系最重要的原則，就是不要試圖讓所有人都喜歡你?！睂?duì)于時(shí)間管理也是一樣?！白龊檬虑榈脑瓌t就是不要試圖把所有事都做好。”下課時(shí)少一些不必要的打打鬧鬧，一起上廁所什么的。
三、適當(dāng)休息。在經(jīng)歷緊張的大容量的課程后，我們會(huì)感到疲憊，犯困也是無(wú)可厚非。下課后明顯感到疲憊，我們也不需要勉強(qiáng)自己繼續(xù)學(xué)習(xí)，可以去走廊散散步，吹吹風(fēng)。適度的勞逸結(jié)合可以幫助我們更好地讀書(shū)。
對(duì)于會(huì)利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，一個(gè)小時(shí)的價(jià)值遠(yuǎn)比不會(huì)利用時(shí)間的人的一小時(shí)大的多。把事情高效完成，讓自己的生活更加充實(shí)。并且，口號(hào)不應(yīng)停留在嘴邊，要用行動(dòng)展示，改變自己，感染周邊。利用好課間時(shí)間，將會(huì)收獲意想不到的豐碩成果。
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇九
德智體美勞，何以德為先？雪萊說(shuō)：“一個(gè)人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧?！笨荚囀菣z驗(yàn)大家學(xué)習(xí)成果的最好方式，更是展現(xiàn)我們學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?？荚囍v究公平公正。我們不但要把自己的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給自己的老師、同學(xué)、父母，更要把道德與誠(chéng)信的答卷交給自己。
青燈百年，銀河滄浪。誠(chéng)信是人世間亙古不變的道理。誠(chéng)信是孔子的“言必誠(chéng)信，行必忠正”，是魯迅的“誠(chéng)信為人之根也”，是古羅馬政治家西塞羅的“沒(méi)有誠(chéng)信，何來(lái)尊嚴(yán)”，更是孟子的“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。誠(chéng)信是一種品質(zhì)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是社會(huì)對(duì)公民的道德要求，也同樣是每個(gè)考生必有的素質(zhì)。
韓信、晏殊、司馬遷、商鞅、季布……古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士成就非凡之功，皆因誠(chéng)信。成功往往與誠(chéng)信結(jié)伴而行。誠(chéng)信無(wú)價(jià)，它比金子還要寶貴，是心靈最圣潔的水仙花。誠(chéng)信考試是學(xué)生最基本的行為規(guī)范。我們要正確認(rèn)識(shí)考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)?？荚囀?huì)是你發(fā)奮努力的新起點(diǎn)，作弊則是你美好人生的一大污點(diǎn)?！捌廴苏咭嗍亲云?，此又是自欺之甚者。”當(dāng)你萌生糊弄的想法時(shí)，你應(yīng)該意識(shí)到，你糊弄的不僅是別人，還有自己。
誠(chéng)信的話題很古老，今天我們?cè)僖淮螌⑺鼜臅r(shí)間的沙岸上拾起，便證明了它的不可或缺。我們不把誠(chéng)信只掛在嘴邊，也不把誠(chéng)信頂在頭上。我們要把誠(chéng)信放在心里，在實(shí)際行動(dòng)中證明自己，在考場(chǎng)上端正自己的考試態(tài)度，抵制不良學(xué)風(fēng)，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥，交出一份真實(shí)滿意的答卷，同時(shí)交出一份熠熠生輝的誠(chéng)信答卷。
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：3.12植樹(shù)節(jié)。
3月12日，是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。同學(xué)們你們知道倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人是誰(shuí)嗎？他就是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人孫中山。
辛亥革命后，民國(guó)4年，在孫中山的倡議下，由農(nóng)商部總長(zhǎng)周自齊呈準(zhǔn)大總統(tǒng)，以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)，指定地點(diǎn)，選擇樹(shù)種，全國(guó)各級(jí)政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校如期參加，舉行植樹(shù)節(jié)典禮并從事植樹(shù)。
古往今來(lái)，有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話。慶功栽楊西周“常勝大將軍”沙俊其，每打一次勝仗后，都要命令全軍將士在沙場(chǎng)上“人種一樹(shù)，以慶武功”。
生兒育樹(shù)《齊民要術(shù)》記載，生兒育女，要給每個(gè)嬰兒栽20棵樹(shù)。等到結(jié)婚年齡，20棵樹(shù)成材了就夠結(jié)婚費(fèi)用。
為嬰兒植樹(shù)，是當(dāng)?shù)厥⑿械娘L(fēng)俗?，F(xiàn)在貴州的侗族等少數(shù)民族地區(qū)還有為出生子女種“女兒杉”的習(xí)慣。
治病種杏，三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱“董林杏仙”。后來(lái)，每當(dāng)杏子成熟，董奉把它換成糧食，賑濟(jì)窮人，這就是歷代傳為美談的“杏林佳話”。
思鄉(xiāng)植柳，唐代文成公主遠(yuǎn)嫁西藏松贊干布，從長(zhǎng)安帶去柳樹(shù)苗種，植于拉薩大朝寺周圍，以表達(dá)對(duì)柳樹(shù)成蔭的故鄉(xiāng)的思念。
量樹(shù)木，并寫一首護(hù)林詩(shī)喻示軍民：“老馮駐徐州，大樹(shù)綠油油；誰(shuí)砍我的樹(shù)，我砍誰(shuí)的頭?！?BR> 隨著時(shí)代的變遷，人們對(duì)待森林的破害日益嚴(yán)重，有人為了個(gè)人的蠅頭小利亂砍亂伐，造成森林水土資源大面積的'流失。為了防止沙塵暴的侵襲，植樹(shù)造林猶為重要。
1981年12月13日，五屆全國(guó)人大四次會(huì)議討論通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。這是建國(guó)以來(lái)國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)綠化祖國(guó)作出的第一個(gè)重大決議。從此，全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施。
同學(xué)們，讓我們回顧過(guò)去想想未來(lái)，它給我們留下許多思考，以及植樹(shù)造林的意義。來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，為綠化事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十一
青春階段，正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來(lái)一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。
無(wú)意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時(shí)，看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語(yǔ)這么棒，能教我一下嗎?我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí)，最終考上了重點(diǎn)高中。
從中我懂得了：我們要遠(yuǎn)離早戀，挽救青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛(ài)的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負(fù)的使命，忘卻父母的期待，再無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。
人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽，我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當(dāng)下。
挽救青春就要奮斗青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗!
青春—青滑而富有活力，是生命的黃金時(shí)代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。
一年之季在于春，生命的春天是美麗而富有生氣希望的，需要去愛(ài)護(hù)，去掌握。曾瞅過(guò)一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著青春的芬芳，他們的臉上充斥青春的豪情和生氣，正如那徐徐回升的向陽(yáng)?，F(xiàn)在的我們正值花季，作為一名中學(xué)生—祖邦的花朵，我們正值青春年華，有美妙的將來(lái)在等著我們，等著我們?nèi)^斗，去發(fā)明。我們當(dāng)初的義務(wù)是學(xué)習(xí)，我們需要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)。在各個(gè)科目上做到盡如人意，盡我們最大的努力。
這是為我們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。在當(dāng)今信息社會(huì)時(shí)期，常識(shí)就是財(cái)產(chǎn)。清華才父蔣方船高三時(shí)，由于數(shù)學(xué)上一個(gè)課時(shí)不會(huì)，就在網(wǎng)高低載了600多頁(yè)題，天天晚上做四個(gè)小時(shí)，每次做完后就會(huì)感到頭未經(jīng)不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力，才促使她可以考上清華大學(xué)，也值得我們學(xué)習(xí)一些她的奮斗精神。
我發(fā)明不僅要學(xué)慣用過(guò)，還須要培育社會(huì)名踐才能，學(xué)校發(fā)展借書(shū)運(yùn)動(dòng)，老師讓我們?nèi)ズ凸ぷ髀殕T協(xié)商一下絕速把書(shū)借歸來(lái)，往了之后，望到那位如狼似虎的阿姨，爾就嚇受了，她還百般阻攔，請(qǐng)求班主免去睹她，我口想：這下糟了，怎沒(méi)這么麻煩?誰(shuí)知小李共教眼疾手鈍，心齒聰穎，對(duì)她的答題，大海撈針的問(wèn)了出去，這個(gè)阿姨立場(chǎng)大變，又對(duì)我們非常熱忱。
咱們即順害棄到綱錄，我對(duì)小李同窗十分信服，同時(shí)，我也注意到社會(huì)實(shí)踐能力的主要性。曾經(jīng)讀功一篇文章《假如沉回大學(xué)》，重要說(shuō)的是社會(huì)實(shí)際的重要性，大學(xué)時(shí)沒(méi)去擊工就可以積聚社會(huì)教訓(xùn)，比方：干一個(gè)麥當(dāng)勞的服務(wù)生，就能夠熟知麥當(dāng)勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品，這該然對(duì)昔后的農(nóng)息、生活有所輔助。社會(huì)真踐是為今后社會(huì)學(xué)習(xí)生活奠定基本，所以平時(shí)要留神錘煉大家，是本人擅長(zhǎng)取聊己交換，時(shí)時(shí)刻刻保持平靜。在青春的斗爭(zhēng)中，應(yīng)然也需要健康的心理去學(xué)習(xí)，去生涯，堅(jiān)持踴躍地態(tài)度去應(yīng)答每一次挑釁無(wú)論勝利或失敗，只有你盡力過(guò)，總會(huì)有播種，只要你奮斗過(guò)，就不會(huì)懊悔。
在這個(gè)俏麗的春地放慢你的步調(diào)，挺伏你的腰桿，為漂亮春天奮斗吧!
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我是來(lái)自高一十一班的xxx，今天由我為大家做國(guó)旗下演講。
九月十日，一個(gè)多么平凡而又特殊的日子；老師，一個(gè)多么平凡而又偉大的詞。它承載了太多含義，以至于我用言語(yǔ)已難以表達(dá)。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，老師是書(shū)；傳遞文明，老師是橋；科教興國(guó)，老師是帆。從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦奉獻(xiàn)。
明天，第n個(gè)教師節(jié)就要到來(lái)。再此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向七中萬(wàn)達(dá)一直關(guān)心、呵護(hù)、支持、教導(dǎo)我們的所有校領(lǐng)導(dǎo)、老師，表示深深的節(jié)日祝福：恭祝你們教師節(jié)快樂(lè)！
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
所以，讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
另外，同學(xué)們?nèi)f萬(wàn)要把對(duì)老師的尊敬保持下來(lái)，成為常態(tài)。切忌像三月來(lái)了四月走的雷鋒叔叔一樣，過(guò)了節(jié)就恢復(fù)舊日模樣。
最后，我提議再次以熱烈掌聲感謝我們親愛(ài)的老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，祝他們教師節(jié)快樂(lè)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十三
同學(xué)們：
我們每個(gè)人胸前都有一枚閃光的?；?，無(wú)論在什么地方，我們都有一種自豪感：我是一個(gè)人!
?；?，雖然比不上漂亮的胸花，也比不上珍貴的獎(jiǎng)?wù)?，但是，它代表著祖?guó)和人民的重托，它代表著父母的期待，代表著老師的厚望，更代表著東中人的一份責(zé)任。校徽，見(jiàn)證著東中悠久的歷史。
從起，東中穿越了80多年歷史的風(fēng)云，一步步發(fā)展壯大，從這里走出了一大批學(xué)貫中西的專家學(xué)者，更有一大批國(guó)家政治、外交、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面的杰出人才，他們有的已為祖國(guó)的解放事業(yè)光榮獻(xiàn)身，有的正在為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)努力奮斗。
在東中這片熱土上，有老一輩革命家?jiàn)^斗的足跡，有革命烈士流過(guò)的鮮血，也有幾代東中人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國(guó)的解放事業(yè)血灑疆場(chǎng);粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這里點(diǎn)燃革命的火種?？梢哉f(shuō)東中?；丈嫌∪局沂康孽r血，東中校園是革命斗爭(zhēng)的搖籃。
?；?，記載著東中光榮的歷史。近80年來(lái)，從這里走出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的棟梁之才，可謂桃李滿天下，芳香遍四海。陳可吼、冒廣根、吳秀永將軍都曾在此求學(xué);卞有生、周壁華院士曾在此就讀;發(fā)明大王王衛(wèi)東、運(yùn)動(dòng)健將嚴(yán)躍、郭建華也從這里走出……這一連串金星般的名字在玄“燦爛的.史姍上閃尤，念心成喪必每一步都包涵著老嫁謝心止，世刃展停的每一點(diǎn)成績(jī)，都離不開(kāi)東中這片沃土。
?；?，也銘刻著東中今天的輝煌。今日的東中日新月異，蒸蒸日上。人大會(huì)副委員長(zhǎng)費(fèi)孝通、全國(guó)文聯(lián)主席周巍峙都曾為學(xué)校題寫校牌;國(guó)家教育部陳至立部長(zhǎng)、王湛副部長(zhǎng)曾來(lái)校考察，對(duì)學(xué)校的常規(guī)管理高度贊揚(yáng);各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、昔日校友、各界群眾對(duì)東中的巨大變化贊不絕口，他們看到：今天的東中，環(huán)境美，道路寬敞，高樓林立，設(shè)施齊全。
那不銹鋼雕塑激勵(lì)同學(xué)們?cè)凇昂椭C”的環(huán)境里不斷“騰飛”，高三成才樓前挺拔的池柏催促同學(xué)們快快成長(zhǎng)，鮮紅的校訓(xùn)引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，辦公樓里那一塊塊金色的獎(jiǎng)牌折射出全校師生奮進(jìn)的足跡。隨著新校區(qū)的開(kāi)發(fā)和建設(shè)，不久我們將會(huì)在一個(gè)更加美麗、溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活。面對(duì)今日，展望未來(lái)，我們從來(lái)沒(méi)有這樣充滿信心：我們有老一代東中人的艱苦奮斗，有新一代東中人的不懈追求，東中的明天更加燦爛輝煌!
同學(xué)們都曾記得這樣一句話吧：“今日我為東中而驕傲，明天東中為我而自豪?！边@是東中幾代人的心聲，也是我們各位的心聲，每當(dāng)這時(shí)，我們都應(yīng)撫摸?；?、扣心自問(wèn)：今日我為東中做了些什么呢?著名教育家卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“抬起頭，注意四周，向人們微笑，你已面向成功了?！泵慨?dāng)校徽在胸前閃光，我們心頭便會(huì)涌動(dòng)起一種神圣的使命感。想起父母和老師慈愛(ài)的目光，你會(huì)刻苦學(xué)習(xí);有人遇到困難，你會(huì)伸出熱情的雙手;面對(duì)不良行為，你會(huì)挺身而出;參加公益活動(dòng)，你會(huì)第一個(gè)沖上。
“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！蓖瑢W(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，祖國(guó)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，未來(lái)需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓，科學(xué)的奧秘需要我們?nèi)ヌ剿鳎屛覀兺ζ鹦靥?，亮出校徽，用我們的聰明才智為?；赵龉馓砩梦覀兊男难秃顾疄槟感Q來(lái)累累碩果，到那時(shí)，東中的花朵格外鮮艷，東中的天空格外明亮，東中的樹(shù)木格外茂盛，東中的空氣格外芳香。無(wú)論走到哪里，我們都會(huì)自豪地說(shuō)：“我無(wú)愧于胸前的校徽?！?BR> 高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大自然是地球上一切生物的母親，她給予我們無(wú)窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈(zèng)。億萬(wàn)年來(lái)，人類和大自然和諧相處。
用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚(yáng)。
當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候，大自然的懲罰開(kāi)始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進(jìn)一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新。
我相信，只需我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，我們頭頂?shù)奶炜諘?huì)變得湛藍(lán)透亮、山會(huì)郁郁蔥蔥、荒漠會(huì)變得綠草成蔭、河會(huì)變得清澈見(jiàn)底、森林鳥(niǎo)獸成群，田野更會(huì)果實(shí)累累。
大自然母親會(huì)變得溫和、美麗，給予我們更多的恩惠。
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十五
金秋送爽，丹桂飄香。明天，就是農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)，我不由得想起了唐代詩(shī)人王維的詩(shī)句:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，是個(gè)值得慶賀的吉利日子。九九重陽(yáng)，與“久久”同音，含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意，同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié)，所以人們對(duì)這個(gè)節(jié)日歷來(lái)有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)、詠菊花的詩(shī)詞佳作。
今天的重陽(yáng)節(jié)，又被賦予了新的含義。1989年，我國(guó)把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節(jié)。在這個(gè)屬于老年人的節(jié)日即將來(lái)臨之際，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長(zhǎng)壽!
尊老愛(ài)幼，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們莆仙人還有在重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗。老一輩為了我們國(guó)家的強(qiáng)盛，為了下一代能過(guò)上富裕安康的生活，他們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動(dòng)了幾十年，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。如今他們老了，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬和照顧。所以我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位共青團(tuán)員和青少年學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。
愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!
謝謝!陽(yáng)，今又重陽(yáng)?！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起，都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!
謝謝!
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他?！?BR> 一個(gè)偉大的國(guó)家，一片遼闊的國(guó)土，盡管有著各種不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國(guó)人最自豪的語(yǔ)言，那就是普通話——我們的母語(yǔ)。我們愛(ài)祖國(guó)，我們愛(ài)講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話，講好普通話，讓普通話成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。普通話是校園語(yǔ)言?！罢f(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的意識(shí)和能力，是每一位教師，乃至每一位學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。
今年的9月15日至21日，是第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年的推普主題是：“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他?！?BR> 本屆推普周，我校將開(kāi)展以下活動(dòng)：
1.各班利用班會(huì)課積極開(kāi)展“說(shuō)普通話，講文明話”活動(dòng)，增強(qiáng)校園的文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生說(shuō)普通話的意識(shí)，提高學(xué)生語(yǔ)言文明層次。
2.充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用，深入學(xué)習(xí)通用語(yǔ)言文字的有關(guān)法律法規(guī)。
3.及時(shí)更新補(bǔ)充各類型語(yǔ)言文字工作宣傳牌，在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫(huà)，利用電子屏幕書(shū)寫宣傳標(biāo)語(yǔ);在學(xué)校綜合樓懸掛“廣泛開(kāi)展第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)”標(biāo)語(yǔ);“天儒之聲”廣播站播放兩次有關(guān)語(yǔ)言文字規(guī)范化的內(nèi)容，各班級(jí)出一期黑板報(bào)?？?，營(yíng)造宣傳氛圍。
4.全校開(kāi)展一次以“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題的書(shū)法比賽(含毛筆和硬筆書(shū)法)。時(shí)間：9月15日下午第三節(jié)，地點(diǎn)：男生食堂，參加對(duì)象：各班選派2—3名同學(xué)參加(鋼筆字書(shū)法用紙由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā);毛筆、墨水和宣紙請(qǐng)自帶)。
5.開(kāi)展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”專題調(diào)查宣傳活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)在上星期六已開(kāi)展。
6.開(kāi)展“中華誦?經(jīng)典誦讀行動(dòng)”活動(dòng)，舉辦以“中國(guó)夢(mèng)?愛(ài)國(guó)情”為主題的誦讀大賽。
7.認(rèn)真做好新學(xué)年文學(xué)社成立工作，組織做好“我愛(ài)讀經(jīng)典”讀書(shū)評(píng)書(shū)優(yōu)秀作品征集評(píng)選活動(dòng)。
8.組織做好新學(xué)年書(shū)法教育興趣小組活動(dòng)，完善書(shū)法活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)(寫字教室)和其他硬件設(shè)施。
老師、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字。以我校創(chuàng)建“市級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫教育特色學(xué)校”工作為契機(jī)，從自己身邊做起，從我做起，使普通話、規(guī)范字從校園走向校外。宏揚(yáng)民族文化，樹(shù)立民族精神，共筑天儒輝煌之夢(mèng)。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝!
高一學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。在我們都忙于期末的緊張的復(fù)習(xí)中，元旦的腳步已緩緩的向我們走來(lái)。今天，我們很幸運(yùn)的匯聚在國(guó)旗下，因?yàn)榇蠹叶紡?012年的世界末日中挺過(guò)來(lái)了，開(kāi)始了我們?nèi)松男碌募o(jì)元，在此，我向老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為一種趨勢(shì)的時(shí)代，人們的生活也不再是單純的受一種文化影響了。歐洲文化，美國(guó)、日本、韓國(guó)文化作為外來(lái)文化，越來(lái)越影響著人們的日常生活和價(jià)值選擇。
文化作為一個(gè)極為寬泛的詞，其所代表的內(nèi)涵也是相當(dāng)?shù)呢S富的，這里我只談?wù)勂浔憩F(xiàn)形式——節(jié)日，及其所蘊(yùn)含的文化意義。
時(shí)下，年輕人越來(lái)越熱衷于過(guò)“洋節(jié)”，例如圣誕節(jié)，情人節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)等等。其中很多人認(rèn)為，節(jié)日不過(guò)是人們理想的寄托或是一種紀(jì)念，過(guò)節(jié)無(wú)論是傳統(tǒng)節(jié)日還是洋節(jié)，過(guò)的都只是一種心情,也是給心靈放個(gè)假，這當(dāng)然也不無(wú)道理。但是對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日的淡化和傳統(tǒng)文化的淡忘則是作為華夏兒女，生活中所不該出現(xiàn)的現(xiàn)象。另外每個(gè)節(jié)日都有它所蘊(yùn)含的文化元素，而我們則往往忽略這個(gè)層面，直接索取自己的需求：商家準(zhǔn)確的抓住商機(jī)，利用人們的消費(fèi)心理贏得比平日更為豐厚的利潤(rùn)；通訊公司廣集才思，“送”出祝福短信，使得通信飛橋不斷提速等等問(wèn)題的尖銳性，讓我們不得不承認(rèn)這樣的節(jié)日背后所掩藏的背離文化本身的種種利益關(guān)系。
都說(shuō)新生代是叛逆、自私、張揚(yáng)的一代，我們并不想如魯迅筆下人物九斤老太所說(shuō)的“一代不如一代”，我們也是有判斷力，有責(zé)任心，有歸屬感的一代，我們也知道中華民族的凝聚力，那些骨子里最本能的東西。但是可能在這樣飛速發(fā)展，物欲橫流的社會(huì)里，我們或多或少遺忘了很多關(guān)于傳統(tǒng)所該有的繼承與發(fā)展，我們或許已經(jīng)意識(shí)到這些，又或許還在迷霧中不知所措。但是，我們應(yīng)該相信在不斷的自我反思與自我修正下，我們對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳統(tǒng)美德的傳承一定會(huì)有更為正確的選擇的。
時(shí)代發(fā)展的腳步越來(lái)越快捷，而那些傳統(tǒng)而重要的文化節(jié)日卻漸漸地被我們放慢了更新的速度，我們需要稍稍停下腳步，帶著那些應(yīng)該永遠(yuǎn)被銘記的文化，不斷地為之注入新鮮的血液，讓那些帶著濃厚的民族情結(jié)的文化節(jié)日，走向更遠(yuǎn)的未來(lái)，走過(guò)更多的美好。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！