感恩的小學(xué)生感恩的心(匯總14篇)

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    觀察和思考是寫(xiě)作的靈感來(lái)源,我們可以通過(guò)關(guān)注身邊的事物和思考其中的道理來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力??偨Y(jié)要有重點(diǎn),突出關(guān)鍵信息,將重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉出來(lái)。以下是一些哲學(xué)思考的經(jīng)典名言和哲學(xué)家的思想,讓我們一起思考人生的意義和價(jià)值。
    感恩的小學(xué)生感恩的心篇一
    感恩讓世界從滿愛(ài),下面特別為大家準(zhǔn)備了,希望對(duì)您有所幫助,最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
    有人說(shuō),知識(shí)是智慧的源泉。你知道,這個(gè)授于你知識(shí)的人是誰(shuí)嗎?對(duì)!他就是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。大海里有一條小船,人們稱它為“知識(shí)之舟”。只有聰明,有學(xué)問(wèn)的人才能駕駛著它駛向成功的彼岸。那么,這個(gè)傳授給我們知識(shí)的人就是我們的人民教師。一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)教給人他知識(shí)的勞動(dòng)者,那就是老師。老師就是人類的工程師,建設(shè)祖國(guó)的美好明天;老師就像園丁,辛勤地培育著我們這些祖國(guó)的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像春蠶,犧牲自己,造福別人。
    我有一顆感恩的心,我懂得。
    感恩父母。
    感恩老師。
    朋友,你呢?希望你也有一顆感恩的心,那樣,我們祖國(guó)的明天將會(huì)更美好!
    到這里就結(jié)束了,讓我們懷感恩之心,將愛(ài)傳承。
    感恩的小學(xué)生感恩的心篇二
    天底下最平凡的是母親,最偉大的也是母親。
    從來(lái)沒(méi)有一種文字能夠?qū)懲昴赣H。寫(xiě)出來(lái)的文章有些雖然很短,可是,卻能夠表達(dá)作者對(duì)母親的愛(ài),而母親的愛(ài)就像是水,貫穿著我們的身體。
    從第一聲的叫聲,母親就是我們的山,是我們的水。母親處處關(guān)愛(ài)著我們,呵護(hù)著我們,為了讓我們幸福的長(zhǎng)大,母親為了我們不斷的做著累活。為了我們,母親能夠節(jié)省掉自我的一切。為了我們,母親能夠不管有多么累,多么幸苦,為我們做飯,洗衣服。無(wú)論多么累,母親都不會(huì)說(shuō)出來(lái),只是硬著挺著……挺著……她虛弱的身體怎能肩負(fù)起如此辛苦的工作!所以說(shuō),母親的愛(ài)是無(wú)法用詞,話來(lái)準(zhǔn)確的描述的!
    母親撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,從我們剛開(kāi)始說(shuō)話,到邁出第一步,到會(huì)寫(xiě)的第一個(gè)字,到能流暢的背誦唐詩(shī)宋詞……如果不是母親在鼓勵(lì)我們,支持我們。
    我們是母親最珍貴的人,所以母親時(shí)時(shí)處處都在愛(ài)著我們,不讓我們受到任何傷害……對(duì)母親的愛(ài)我們能做到的就只有默默的感恩著母親。因?yàn)樵谖覀儎倮谋澈螅鋵?shí)有著母親默默地奉獻(xiàn)。
    母愛(ài)有很多種,一句話,一朵花,一個(gè)擁抱……在這些里不管多少都能讓我們感受到母愛(ài)。
    媽媽我愛(ài)你。
    感恩的小學(xué)生感恩的心篇三
    媽媽常教育我說(shuō):“一日為師,終身為父”,老師是我人生的引路人,我們要常懷感恩的心,銘記老師的諄諄教導(dǎo)。
    也許是媽媽的教育,所以我常懷一顆對(duì)老師的感恩之心。
    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日,我和以前一樣帶著對(duì)知識(shí)的渴望來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我要滿載知識(shí)而歸的時(shí)候,天有不測(cè)風(fēng)云,剛才還是艷陽(yáng)高照,轉(zhuǎn)眼間便烏云密布,真是“六月的天,孩子的臉”。接著便是傾盆大雨,大地被雨簾籠罩著,發(fā)出了可怕的呻吟。
    為了讓老師及時(shí)接孩子回家,我悄悄的離開(kāi)了教室。因?yàn)?,我家就在學(xué)校大門(mén)口,只要出了校門(mén)就到了。我先來(lái)了爸爸用的雨具,用最快的速度跑到老師跟前氣喘吁吁地說(shuō):“老師,您……快用雨衣……去接孩子吧?!蓖暌拢蠋熌樕系某钤票阋幌伦訜熛粕⒘?。她一手接過(guò)雨衣,一手撫摸著我的頭,說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的好孩子,謝謝了?!闭f(shuō)完老師便快步的向幼兒園跑去。
    望著老師遠(yuǎn)去的背影,我臉上露出幸福的笑容,就為我懂得了感恩。外面雨還在下著,這時(shí)我仿佛聽(tīng)到一支優(yōu)美的旋律,在大地上奏響。
    感恩的小學(xué)生感恩的心篇四
    感謝欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);。
    感謝遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;。
    感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;。
    感謝斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;。
    感謝藐視我的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;。
    感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);。
    感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;。
    感謝朋友給了我友誼和支持;。
    感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì);。
    感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉;。
    感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè);。
    感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;。
    感謝天空,給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)。
    感謝大地,給我無(wú)窮的支持與力量;。
    感謝太陽(yáng),給我提供光和熱;。
    感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。
    感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,使我的生命不再孤單;。
    感謝我的敵人,讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人;。
    感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥(niǎo)兒的歌唱,讓我擁有了美麗,充滿生機(jī)的世界;。
    感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;。
    感謝日落,讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。
    感謝快樂(lè),讓我幸福地綻開(kāi)笑容,在美好生活著;。
    感謝傷痛,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸?。
    感謝生活,讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;。
    感謝有你,盡管遠(yuǎn)隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷;。
    感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實(shí)與清新;。
    感謝所有的一切……。
    感恩的小學(xué)生感恩的心篇五
    空中的落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;天上的白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B(小學(xué)生作文)。
    感恩的小學(xué)生感恩的心篇六
    20xx年5月12日,我想每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記這一天。
    “轟?”只因幾分鐘的震動(dòng),高樓變成了廢墟;公路變成了泥沼;天真的孩童變成了可憐的孤兒;幸福的家庭被無(wú)情的拆散了。消息像風(fēng)一樣很快地在中華大地傳開(kāi)了,所有人都為之心痛。很快,各階層、各單位、乃至各個(gè)學(xué)校,都舉行了捐款活動(dòng)。一時(shí)間,“全家”都動(dòng)員起來(lái)了,老人、青年、孩子,都傾心救助,整個(gè)家洋溢著感恩的愛(ài)的氣息。
    更令我們感動(dòng)不已的是抗災(zāi)前線一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
    蔣曉娟,這個(gè)名字大家都不陌生。她不僅僅是一位人民警察,同樣也是一位年輕的母親。災(zāi)難發(fā)生后,她為了能夠安心工作,將自己那還不滿半歲的兒子,托付給了母親,自己全身心的投入到抗震救災(zāi)的第一線中去了。后來(lái),當(dāng)她得知許多從北川、平武轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)的災(zāi)民中的嬰兒吃不到奶粉時(shí),便主動(dòng)提出給孩子哺乳。許多災(zāi)民聽(tīng)說(shuō)后,都把孩子送到了她那兒。蔣曉娟喂了一個(gè)又一個(gè),用自己的小愛(ài)傳遞著天邊的大愛(ài)。雖然很辛苦,但她毫無(wú)怨言,因?yàn)樗麄兙褪亲约旱挠H身兒女。
    “家”這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的名稱,時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們,它讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量和愛(ài)的氣息。它讓我們享受感恩,發(fā)現(xiàn)感恩,學(xué)會(huì)感恩!
    感恩的小學(xué)生感恩的心篇七
    我來(lái)自一個(gè)偶然,我像一顆陌生的塵土。
    我雖然很陌生,但誰(shuí)會(huì)知道我是否脆弱?
    天地很寬很寬,想“超越”它的確很難。
    上帝啊,我要告訴您:
    我不知我到底還有多少愛(ài),但我決不能流一滴淚!
    我必須要讓您知道,我決不服輸!
    我感謝上帝,給了我生命。
    感謝父母,給予了我生存的機(jī)會(huì)!
    感謝有你——朋友,陪伴我一生,教會(huì)讓我在抉擇的時(shí)刻,選擇正確的選擇!
    感謝命運(yùn),創(chuàng)造困難,使我能體驗(yàn)到成功的喜悅!
    感謝老師,給我了海洋般的知識(shí)。
    感謝同學(xué),給我?guī)?lái)了歡樂(lè)與幫助。
    感謝所有的人,感謝一草一木,感謝所有的事物!
    感恩的小學(xué)生感恩的心篇八
    我要感恩媽媽,有人說(shuō):“母愛(ài)是偉大的。”我要感恩媽媽教育我、養(yǎng)育我。給我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界的機(jī)會(huì)!
    我要感恩爸爸,我覺(jué)的父親也是偉大的。我要爸爸給我的許許多多的愛(ài),感恩爸爸教育我,養(yǎng)育我,撫養(yǎng)我,我要讓全中國(guó)的娃娃都覺(jué)的爸爸好!
    我要感恩爺爺奶奶、姥爺姥姥、感恩他們給爸爸媽媽來(lái)到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)!只有有了他們,才有了我!
    我要。
    感恩老師。
    和同學(xué)們,感恩他們給我的幫助,給我的教育和給我的愛(ài)!
    感謝明月照亮了月空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春光融化了積雪,感謝大地哺育了生靈。感恩是一種心情,是一種心境,也是一種心結(jié),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,在心中留有一片純凈的空間純放對(duì)父母的感激。
    我要感激母親,因?yàn)槭菋寢尠盐也赣?,因?yàn)閶寢岅P(guān)心我、照顧我。記得有一次,你冒著風(fēng)雪送我去上學(xué),我沒(méi)有圍巾,你就把你的圍巾摘下來(lái)給我?guī)?,雖然在這寒冷的冬天里,我卻覺(jué)得暖暖的。這件事對(duì)我終生難忘。
    老師一句教育的話可能影響著我們的終生,我們一句感恩的話可能滋潤(rùn)老師的心田.我們應(yīng)該感恩老師.父母的一次擁抱,一個(gè)吻都是對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我們應(yīng)該。
    感恩父母。
    同學(xué)們的一個(gè)微笑,一次伸手是給我們的鼓勵(lì)和幫助,我們應(yīng)該感謝同學(xué)……學(xué)會(huì)感恩吧!這樣我們會(huì)得到更多恩情,我們的生活更幸??鞓?lè)!
    感恩的小學(xué)生感恩的心篇九
    20xx年5月12日正值感恩節(jié)的一天,是老師您讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)感恩。雖然您可能只是一位平常人,但您的壯舉讓每一個(gè)人感動(dòng)。您是一位堅(jiān)守崗位的老師。當(dāng)我知道您用自己的身軀頂起一塊預(yù)制板身下還護(hù)著四個(gè)孩子的時(shí)候,我明白了這是老師的職責(zé)也是人性的光輝;您是一位大愛(ài)無(wú)私的母親。您的姿勢(shì)讓每一個(gè)人銘記,您的背被上面那塊預(yù)制板壓變形了,但身下卻護(hù)著一位熟睡的女?huà)搿>驮谒郎駚?lái)臨之前,您在手機(jī)上留下了一條永遠(yuǎn)也發(fā)不出去的短信:“寶貝,如果你還活者,要記住,媽媽愛(ài)你!“樸實(shí)的語(yǔ)言催人淚下,這位偉大的母親所做的是每個(gè)人都應(yīng)該刻骨銘記的。因?yàn)橛心銈兊膲雅e,才讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人學(xué)會(huì)了感恩。
    不是您對(duì)自己的學(xué)生或兒女有恩,而是對(duì)中國(guó)有恩,13億人民都歌頌?zāi)氖论E。每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)存活的同胞就是一個(gè)希望是中華的希望,因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)。
    我們學(xué)會(huì)了感恩,因?yàn)橛心?。因?yàn)橛心闼亩渥鎳?guó)的花朵繼續(xù)綻放,因?yàn)橛心阋粋€(gè)希望之星繼續(xù)閃耀,我向你們感謝。你們雖然逝去了,但你們的精神將代代相傳。
    祝您在天堂幸??鞓?lè)!
    此致
    敬禮!
    20xx年7月17日
    一位學(xué)生
    感恩的小學(xué)生感恩的心篇十
    如果說(shuō)在這個(gè)世界上最幸福,最溫馨的事是爸爸媽媽有了孩子,我說(shuō)最最幸福、最最溫馨的是孩子有了爸爸媽媽,因?yàn)樘煜碌陌职謰寢寣?duì)自己的孩子的愛(ài)都是無(wú)私的。
    題記
    爸爸媽媽養(yǎng)育了我供我讀書(shū),供我生活,供給我的一切,盡管我的家庭并不是很富有,我還是身在福中不知福,看來(lái)我是該改改我的壞毛病了,多多學(xué)會(huì)感恩啊。感恩讓這個(gè)世界更美好,如果人人都懂得感恩,我想那時(shí)候人類的思都達(dá)到了巔峰了!滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。這個(gè)道理我早已記在大腦中,但自私的陰影總站在前頭,以至這個(gè)道理我始終不能覺(jué)悟。
    去年的夏天,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《伊索寓言》。我印象最深的一篇是《烏鴉反哺》。故事大概是這樣的:從前在一片大森林里有一棵無(wú)比高的大樹(shù),樹(shù)上只有老烏鴉和小烏鴉兩只小鳥(niǎo),小烏鴉小的時(shí)候,毛都沒(méi)長(zhǎng)齊,老烏鴉每天在樹(shù)林厲飛來(lái)飛去找食物,為了喂飽小烏鴉,她不畏一切艱險(xiǎn)。小烏鴉也每天都看在眼里,他一點(diǎn)一點(diǎn)地都印在腦海。漸漸地小烏鴉長(zhǎng)大了,但他沒(méi)有放下自己的媽媽,她像小時(shí)候媽媽一樣照顧自己的媽媽。
    讓我,讓我們,從今天,從現(xiàn)在,在心里,在腦海里,念上一句爸爸媽媽我愛(ài)你!
    感恩的小學(xué)生感恩的心篇十一
    9月29日下午,我們四年級(jí)2班在班主任張老師的帶領(lǐng)下和11名學(xué)生代表學(xué)校去往永定西里老人公寓,開(kāi)展”尊老敬老獻(xiàn)愛(ài)心,感恩之情有你我“慰問(wèn)活動(dòng)。
    孩子們來(lái)到老人公寓,立即分成幾組忙活起來(lái),掃地、拖地、擺放桌椅,陪老人聊天,大家都干得分外起勁。他們活潑天真、談笑風(fēng)生,言語(yǔ)間流露出對(duì)老人的關(guān)愛(ài),使這些孤寡老人感受到了濃濃的真情。
    噓寒問(wèn)暖之后我們和公寓的工作人員一起組織老人們就坐,為老人們表?yè)P(yáng)了合唱、二胡獨(dú)奏及多個(gè)管樂(lè)節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)氣氛異?;钴S,老人們也高興地和唱、打拍子。
    時(shí)間總是很快的,就要和老人道別了,看著老人們用期盼的眼光看著我們,心中有一種說(shuō)不出的感受。真心希望社會(huì)有更多的人群能去關(guān)懷這些老人,給他們一些幫助,我和孩子們開(kāi)心的相約,過(guò)年再來(lái)看望他們!
    我常想:尊老愛(ài)幼該怎么做呢?后來(lái),我終于知道了尊老愛(ài)幼該怎么做了……如說(shuō):坐公交車(chē)時(shí)看到有老年人或小朋友要主動(dòng)讓出自己的座位,給他們坐!過(guò)馬路時(shí)看到有身體不方便的老人,要主動(dòng)的走過(guò)去扶老人……還有,如果看到有想小朋友不小心摔倒在地上時(shí),也要主動(dòng)的把他扶起來(lái)……說(shuō)了這么多,還時(shí)是講我親身體驗(yàn)的,有關(guān)尊老愛(ài)幼的事情吧!記得有一次,那天正是五一勞動(dòng)節(jié)!我約了同學(xué)一起到圖書(shū)館。我們有四個(gè)人要去,其中有倆個(gè)人先到了圖書(shū)館等我們,我很和另一個(gè)同學(xué)一起坐公交車(chē),我們坐上了坐位,到了第幾站有兩個(gè)老人,另一個(gè)同學(xué)立刻離開(kāi)了座位,給老人坐,我一看,我也馬上離開(kāi)了我的座位,給老人坐!雖然,沒(méi)有了座位,但是那時(shí)我的心里很開(kāi)心很舒暢,因?yàn)槲易艘缓檬?,所以我很開(kāi)心!
    我覺(jué)得,做一件尊老愛(ài)幼的事情,其實(shí)非常的堅(jiān)簡(jiǎn)單有時(shí)候甚至只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就可以做一件尊老愛(ài)幼的好事,所以我們要懂得感恩,對(duì)社會(huì)做出奉獻(xiàn)!
    好幾天不見(jiàn),您身體現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?我好想您呀!
    記得我剛從上一年級(jí)開(kāi)始,由于爸爸媽媽工作忙,每天都是您照顧我、接送我。特別是到了四年級(jí),您還要負(fù)責(zé)中午給我送飯,不管是嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨還是打雷閃電,您都準(zhǔn)時(shí)地給我送來(lái)熱騰騰、可口的飯菜,有時(shí)候我還因?yàn)椴瞬皇俏覑?ài)吃的朝您發(fā)小脾氣,但是您總是慈愛(ài)并且不厭其煩地給我解釋每樣菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和挑食的壞處,一直要看著我吃完所有的飯菜才帶著滿意的微笑收拾好東西離開(kāi)學(xué)校。下午放學(xué)您接我回家后,一邊忙著做飯,一邊還要輔導(dǎo)我的作業(yè)……就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地為我操勞,本來(lái)身體就不大好的您病倒了,現(xiàn)在您在家里休養(yǎng),每天看不到為我忙前忙后的您熟悉的身影,心里總覺(jué)得空洞洞的,想想您一直以來(lái)對(duì)我的好,而我卻總是不懂事地讓您為我操心,現(xiàn)在想想真是愧疚……我在心里暗暗發(fā)誓,等我長(zhǎng)大后,一定要好好地報(bào)答您對(duì)我的恩情!
    最后,真心地希望您的身體早日康復(fù),萬(wàn)事如意!
    感恩的小學(xué)生感恩的心篇十二
    世界上看很多很多事情值得感恩,但我最想感恩的是媽媽,媽媽給予我生命,陪伴我成長(zhǎng),給我快樂(lè)。
    我的媽媽個(gè)子高高的,頭發(fā)又短又細(xì),眼睛小小的,耳朵有點(diǎn)像數(shù)字3,頭上都有白發(fā)了,可見(jiàn)平時(shí)為我們操勞的太多太多。
    有一天晚上,我發(fā)燒了。爸爸媽媽把我送去醫(yī)院看看,醫(yī)生開(kāi)了點(diǎn)藥,可我反復(fù)發(fā)燒,爸爸媽媽又辛苦的把我送去醫(yī)院檢查,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我得了腦炎,要求我住院,去病房掛水。但那時(shí)妹妹才出生幾個(gè)月,媽媽白天在病房陪我,夜晚等我睡著了,還要回家給妹妹吃奶,一大清早,媽媽又來(lái)到我身邊。就這樣無(wú)微不至的照顧我。我不由的想起孟郊的《游子吟》:
    慈母手中線,
    游子身上衣。
    臨行密密縫,
    意恐遲遲歸。
    誰(shuí)言寸草心,
    報(bào)得三春暉。
    我非常感謝媽媽對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)。感謝您對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)任勞任怨。我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,您辛苦了!有您真好!”
    感恩的小學(xué)生感恩的心篇十三
    在當(dāng)今社會(huì)上的孩子們,幾乎全都是獨(dú)生子女,在家里如同小公主、小皇帝一般,被父母捧在手心里,還有什么人知道什么叫真愛(ài),如今世上,還有一種愛(ài),取代了真愛(ài),它的名字叫:溺愛(ài)。
    在今天下午2:30左右,實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門(mén)口涌出了一股人流,有大人,有孩子,還有老人,總計(jì)約莫1000多人浩浩蕩蕩地走向了人民電影院,觀看了一系列的演講。
    張老師給我們講了許多感人的故事,既有古人的,也有鄉(xiāng)村貧窮父母的愛(ài),還有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)……??!愛(ài)無(wú)所不在,愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中見(jiàn)真情!正如語(yǔ)文書(shū)上所說(shuō):“愛(ài)如茉莉,如茉莉般平淡無(wú)奇,又如茉莉般潔白無(wú)瑕?!蹦?,真愛(ài)到底是什么呢?為何它如此隱秘,如此讓人捉摸不透?在張老師抑揚(yáng)頓挫的描述下,我明白了,愛(ài)是一句問(wèn)候,愛(ài)是一句祝福,還有它是一顆純潔的心。
    愛(ài),那么普通,卻那么偉大,在歷經(jīng)一切阻撓后,取得成功時(shí),它卻悄然地離去,讓人后悔莫及。張老師又帶我們走進(jìn)了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
    同學(xué)們,父母與老師的愛(ài)都叫愛(ài),也許,老師陪伴我們的時(shí)間比父母短,但是老師那無(wú)微不至的愛(ài)是取代不了的,父母的愛(ài)也是偉大的,讓我們對(duì)他們說(shuō):“我愛(ài)你們,你們辛苦了!”
    感恩的小學(xué)生感恩的心篇十四
    感恩是美好的,感恩別人,自己是幸福的;被別人感恩,不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多,老師、父母、同學(xué)……地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物都值得我感恩。
    在生活中,我們應(yīng)當(dāng)感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),感恩自然,在這里,我要感恩我的同學(xué)。
    一、生活中的關(guān)心。
    體育課跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中仿佛著了一團(tuán)火,急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅,我到處找水壺,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,連水壺的影子也沒(méi)見(jiàn)到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書(shū)包出奇的輕——原來(lái)我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮,這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前,“忘拿水壺了吧?給,先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語(yǔ),我抬起頭感激地看著她,接過(guò)水壺大口的喝了起來(lái)。
    同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水,還有傷心時(shí)的一聲安慰,下雨時(shí)共用的一把雨傘,生病時(shí)的一次補(bǔ)課……這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。
    二、學(xué)習(xí)上的幫助。
    “同學(xué)們,翻到第n頁(yè),把這幾個(gè)題做一下?!睌?shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了,全班在一陣嘆息聲后,開(kāi)始了艱苦的奮斗。剛開(kāi)始我做的還是蠻順利的,可最后一個(gè)題把我難住了,經(jīng)過(guò)一番努力之后,我終于決定向某某求助,可又有些猶豫,她和我成績(jī)相差無(wú)幾,她會(huì)告訴我嗎?鼓起勇氣我問(wèn)了一句“第x題你會(huì)做嗎?”“這個(gè)題呀,應(yīng)該這樣做……”“謝了!”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀?”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該……”
    在這個(gè)互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,讓我有了不斷進(jìn)取的力量。
    三、友誼地久天長(zhǎng)。
    “那誰(shuí),你生日是什么時(shí)候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日?!薄霸谑罴傺?,真可惜,沒(méi)法給你過(guò)了?!蔽倚闹忻偷匾活?,從小到大,就是因?yàn)樯赵谑罴?,從?lái)都是我一個(gè)人平平淡淡的過(guò)去,沒(méi)有蛋糕,沒(méi)有朋友,沒(méi)有禮物……下午,“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人,我驚訝的問(wèn)道?!斑@是提前給你的生日禮物,自己做的,不要在意!”我有些驚訝,但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替,第一次,第一次有人送給我生日禮物,我的心中充滿著喜悅和感激。
    同學(xué)的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感,在同學(xué)的友誼中,我感到充實(shí)而幸福。