一個有效的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和實施性。方案的制定要有明確的目標(biāo)和明確的策略，從而指導(dǎo)具體的行動。請注意，這些方案范例僅供參考，您需要根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和定制。
慶新年活動方案篇一
為了激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)英語的途徑，豐富學(xué)生的校園生活。
“圣誕英語賀卡”評選
“圣誕英語賀卡制作大賽”評選：
12。14 ―12。25。
1――6年級各班。
為展現(xiàn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力與書寫，體現(xiàn)教師的教學(xué)成就，擬開展每人動手做“圣誕英語賀卡”活動。
12月14日各班布置“圣誕英語賀卡”作業(yè)，12月21日各班收繳并在班內(nèi)進(jìn)行展覽。12月23日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級進(jìn)行展示。
每位學(xué)生采用各種卡張，內(nèi)容不限，但貼近小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，體現(xiàn)學(xué)生的英語能力，自行對版面進(jìn)行設(shè)計。
版面美觀大方，設(shè)計獨特，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，書寫規(guī)范并字跡優(yōu)美。
12月25日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級進(jìn)行展示，評出一、二、三等獎，年級獲獎學(xué)生在學(xué)?；顒由项I(lǐng)獎。
慶新年活動方案篇二
x年春節(jié)即將來臨，為了搞好春節(jié)期間對特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關(guān)懷和群眾的愛心送達(dá)到戶，確保讓他謬個溫暖、祥和的節(jié)日，特制定如下慰問活動方案：
成立春節(jié)慰問工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務(wù)副組長，各縣區(qū)、社區(qū)會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財務(wù)科等相關(guān)科室為成員單位，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。
各社區(qū)要根據(jù)實際情況成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)。
慰問對象分類：
1、特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。
2、已經(jīng)調(diào)查落實的`75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。
3、看望x年度資助過的學(xué)生(表現(xiàn)優(yōu)秀的：學(xué)習(xí)優(yōu)異或助人為樂的)5人，500元。
4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。
合計需要慰問金5000元。各縣區(qū)根據(jù)實際情況而定，并將活動資料報于402愛心社團(tuán)，由宣傳部通過x對外公布進(jìn)展情況。
以上慰問對象由愛心社團(tuán)統(tǒng)一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區(qū)或注冊志愿者調(diào)查摸底、審核后交愛心社統(tǒng)一匯總、綜合平衡而定。
1、(1)由愛心社團(tuán)通過網(wǎng)絡(luò)募捐籌集。(2)帶領(lǐng)社會志愿者走基層，深入山區(qū)或僻家庭中直接送交。
2、各社區(qū)可發(fā)動當(dāng)?shù)貑挝?、公司和愛心人士進(jìn)行募捐，開展對口扶貧幫困，所募集善款和物資納入當(dāng)?shù)氐乃蜏嘏顒赢?dāng)中。
由慰問工作小組根據(jù)愛心社團(tuán)相關(guān)要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。
1、由愛心社骨干志愿者組成慰問小組進(jìn)行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
2、各社區(qū)、各縣區(qū)負(fù)責(zé)慰問當(dāng)?shù)氐奶乩Ч聝?、單親學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的，由各相關(guān)科室做好組織協(xié)調(diào)工作，慰問結(jié)束后在慰問工作總結(jié)中單造表報愛心社團(tuán)。
走訪慰問工作在x年元月xx日前全部完成，具體要求如下：
1、元月2日前完成對慰問對象調(diào)查的摸底工作，在元月4日前完成造表匯總工作，具體慰問明細(xì)表報領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后實施，并做好相應(yīng)的慰問金、慰問物品的分配工作。
2、元月7日-元月xx日期間組織開展走訪慰問工作，確保所有的錢款物資發(fā)放到慰問對象手中。
3、各縣區(qū)于元月xx日前做好工作總結(jié)交x社團(tuán)，慰問工作總結(jié)元月20日前交愛心社團(tuán)宣傳部。
4、春節(jié)后，x社團(tuán)理事會和監(jiān)理會及宣傳部、財務(wù)科將分別對各社區(qū)走訪慰問工作進(jìn)行專項督查。
各縣區(qū)、各位骨干志愿者及相關(guān)科室要高度重視此項工作，集中精力，確保走訪慰問工作做到“三個一”，即一個不漏(應(yīng)慰問對象全部慰問到位);一分不留(慰問金全部發(fā)放到慰問對象手中，不截留，不挪用);第一時間完成慰問(在規(guī)定的時間內(nèi)將慰問金發(fā)放到慰問對象手中)。同時要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，所有?？顚Ｎ飳Ｓ?，入戶到人，堅持受益對象本人簽名，不能代簽，所有慰問對象、救助標(biāo)準(zhǔn)在“龍年助學(xué)”版塊中進(jìn)行公示(留存?zhèn)洳?。
此次慰問工作全程由x社團(tuán)理事會和監(jiān)理會進(jìn)行監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以確保元旦、春節(jié)慰問工作的圓滿完成。
慶新年活動方案篇三
為了營造公司凝聚力，在新年上班第一天感受公司如家一般的溫暖，以激發(fā)員工的動力、調(diào)動員工的積極性，讓員工在新年伊始就對工作產(chǎn)生高度熱情，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。特舉辦開門紅活動。
20xx年2月25日初七
公司總部廣場及五樓會議室
集團(tuán)公司總部全體員工
xxx
1、物料準(zhǔn)備：總負(fù)責(zé)人：褚浩
1.1鼓、紅腰帶、鞭炮、動物服裝、游戲獎品、臺花、國旗
1.2紅包、糖果、水果(褚浩)1.3廣告幅、簽到表、拍照(陸薇)
1.4話筒、音箱、電子屏幕、燈籠、五樓會議室ppt背景、音樂《最炫民族風(fēng)》、攝像、新年音樂、《國歌》(汪立友、孫棟梁)
2、活動策劃
2.1開場舞(張麗娟、葛穎)
內(nèi)容：各部門負(fù)責(zé)人著動物服裝跳最炫民族風(fēng)
2.2游戲
2.2.1反串節(jié)目
反串表演因為裝束的.特殊性，比一般節(jié)目更容易引起別人的注意。反串節(jié)目的類型有很多，常見的就是小品中男扮女裝進(jìn)行表演，或者在同事唱歌的時候，作為伴舞進(jìn)行表演，這樣效果非常好。反串表演要注意的是，一般都是男扮女裝。
2.2.2擊鼓傳花
數(shù)人或幾十人圍成圓圈坐下，其中一人拿花（或一小物件）；另有一人背著大家或蒙眼擊鼓（桌子、黑板或其他能發(fā)出聲音的物體），鼓響時眾人開始依次傳花，至鼓停止為止。此時花在誰手中（或其座位前），誰就上臺表演節(jié)目（多是唱歌、跳舞、說笑話；或回答問題、猜謎、按紙條規(guī)定行事等）；偶然如果花在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。
慶新年活動方案篇四
通過主題活動的注入，豐富文殊坊春節(jié)期間節(jié)日氛圍，有效串聯(lián)各有特色的商家，增加游客的參與度和互動性，有效地傳播祈福文化，提高文殊坊春節(jié)廟會對游客的吸引力。
將文殊坊街區(qū)劃分為三個版塊，分別突出“福”、“喜”、“愛”三個主題文化。
三個入口處分別設(shè)置祈福童子的主題噴繪，分別展示“?！?、“喜”、“愛”三個主題文化。設(shè)置“祈福之旅”活動指示版，介紹本次“祈福之旅”主題活動。
三個入口處豎立兩丈高大旗一面，旗面內(nèi)容分別為“?！薄ⅰ跋病?、“愛”，在街區(qū)商家屋檐處間隔設(shè)置小旗幟，每個區(qū)域設(shè)置100面，共同完成主題文化分區(qū)。
依然按照分區(qū)要求，設(shè)計制作張貼特制祈福童子主題門貼和窗花，張貼在商家門口。
在街區(qū)內(nèi)設(shè)置主題文化展示亭三個，分別為“福到亭”（門樓旁邊），“愛到亭”（成都會館附近），“喜到亭”（0和0客棧附近小廣場或茶麻博物館附近路口）。三個亭子附近分別安排有祈福的活動設(shè)置：
“愛到亭”路線上的盆景矮樹上可以掛“祈愛心愿卡”（紙質(zhì)），游客可以寫上祝福和心愿。
“福到亭”附近，在門樓上設(shè)置福字大型展板，游客可以在展板上貼“祈愛心愿卡”（紙質(zhì)，游客可以寫上祝福和心愿）。
“喜到亭”附近，設(shè)置紅線三道，可以掛“祈喜心愿卡”（紙質(zhì)），游客可以寫上祝福和心愿，系在紅線上。
門樓為中心匯聚點，形式（基本按原方案實施）：
掛吉祥風(fēng)鈴：在門斗前門天花板上，掛串聯(lián)的鉤子，鉤上掛一個一個的風(fēng)鈴，風(fēng)鈴上可以把祝福語系在上面，微風(fēng)中風(fēng)鈴迎風(fēng)搖曳，鈴聲叮當(dāng)是音樂也是風(fēng)景。
結(jié)同心鎖：在門斗第二個門兩側(cè)安上繩各兩條，兩條上繩上用紅絲綢分格成許多小段，每一節(jié)小段上可掛上同心鎖，同心鎖上戀人的雙雙的名字。
射丘比特神箭：在門斗外側(cè)墻面掛上兩個雙結(jié)的紅心字，用木頭做上棕色的框架，雙心分別換上參加游戲的情侶名字，情侶拿著弓箭，分別射中對方名字者，可給一份獎品，獎品。
坐幸?；ㄞI：把門斗內(nèi)的花轎裝點，并配有古裝數(shù)套，游客可以穿古裝坐花轎照像，價格：每次１０元。
投靈驗金幣：在老成都地圖處，安裝一個古石水缸，水缸中央放一個方孔的大錢幣造型。游客在兩米之外投擲硬幣，投中方孔錢幣的者，是為來年財運好。
系平安紅繩：老地圖周圍的墻面，用鐵絲拉三條線，上面供游客系上紅色的平安繩。
說心里話、留祝福語：寄語新年送出祝福。
擂幸福鼓敲平安鑼。
“祈福之旅”主題活動分三個層次：
第一層次：6個卡通人偶，將在街區(qū)各個地點游動，隨機(jī)向游客贈送“祈愛心愿卡”、“祈福心愿卡”、“祈喜心愿卡”，并與游客進(jìn)行互動，允許游客自由拍照留念。
第二層次：串聯(lián)文殊坊內(nèi)有特色的商家，設(shè)置“祈福之旅”、“祈愛之旅”、“祈喜之旅”游線，各參加商家，需在各自經(jīng)營區(qū)域，設(shè)置相應(yīng)的小活動。
例如：“祈愛之旅”
漢服店－孟德芝陶藝工坊——郝淑萍轉(zhuǎn)糖人工坊——楊德全捏面工坊。
免費到三個祈福文化主題亭領(lǐng)取“愛到卡”（塑料卡）。
第三層次：集齊“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”三枚卡片的游客，將可以到門樓處換取金卡，金卡持卡者將參加“祈福之旅”抽獎活動，大年十五時抽出一個幸運游客，將免費送到佛教圣地（如普陀山）參加佛禪文化祈福之旅體驗。
備注和補(bǔ)充：
1、6個人偶隨機(jī)贈送；
2、獲得“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”的游客將隨即獲贈。
1、參加“祈福之旅”等主題活動集齊印章；
2、在三個主題亭直接購買（10元一張）。
1、集齊三張“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”在門樓處獲贈；
2、在三個主題亭的第99，199，299個得卡者獲贈（考慮在主舞臺有一個小的贈送儀式，有人偶贈送給游客）。
慶新年活動方案篇五
為了迎接春節(jié)的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過書法比賽、我做小小演說家比賽等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，我們學(xué)校將舉行“童心飛揚喜迎新年”文化月活動，活動方案如下：
活動一：爭當(dāng)校園書法家
時間：下周以下午第一節(jié)，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行一次寫字比賽，寫字內(nèi)容比賽前通知，各語文老師于預(yù)鈴時間在教導(dǎo)處集合。低年級自備四線方格紙，高年級自備紅色練字紙。
監(jiān)考：同級部語文教師（一班—二班—三班—四班）
閱卷：1—2年級、3—4年級、5—6年級交換閱卷，并登記號分?jǐn)?shù)，算好平均分，列出小書法家名單（前20名）。
活動二：我做小小演說家
為了配合我?！巴娘w揚喜迎新年”活動的`開展，營造濃濃的校園書香氛圍，讓書香渲染生命,激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感，因此學(xué)校計劃舉行“我做小小演說家”誦讀比賽。
比賽形式：各班語文教師首先在班級里進(jìn)行比賽，選出參賽人員，然后各年級組織進(jìn)行級部比賽，全員參與。一二年級組織講故事比賽、三四年級朗誦比賽、五六年級演講比賽，各不超過3分鐘。
評分標(biāo)準(zhǔn)：（每個評委一張評分表，不打自己班的分?jǐn)?shù)，留好原始打分表、統(tǒng)分表。）滿分：10分。誦讀作品內(nèi)容富有學(xué)生特點（2分）；語言生動（4分）；動作優(yōu)美（2分）；服裝得體（2分）。根據(jù)實際情況酌情扣分。
獎項設(shè)置：根據(jù)各級部情況設(shè)置特等獎?wù)?0%，一等獎?wù)?0%。比賽時間：（如果有特殊情況，重新選擇時間）
慶新年活動方案篇六
轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠(yuǎn)去。過去的一年是我們國商院豐收的一年，是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞，以歡快的心情，放松學(xué)習(xí)的壓力，一起來欣賞這臺精彩紛呈的20xx元旦晚會，一起預(yù)祝又一個新年的到臨。
1、晚會主題：世界因你我而精彩。
2、晚會目的：為進(jìn)一步推進(jìn)我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，放松學(xué)習(xí)壓力，給新老生一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。
3、時間：20xx年12月31日晚。
4、地點：西三旗校區(qū)報告廳。
5、主辦單位：學(xué)院學(xué)生會。
承辦單位：學(xué)校學(xué)生會。
6、形式：文藝匯演。
7、參與對象：全院師生。
1、注意：
（1）是要注重藝術(shù)性。
（2）是要充分展示我院學(xué)生的才藝；
（3）是要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳；
（4）是要注重細(xì)節(jié)，要充分考慮必須與可能性；
（5）是要落實責(zé)任，實行項目負(fù)責(zé)制。
2、項目組：
（1）第一項目組：節(jié)目組。
組長：組員：學(xué)生會成員。
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
c、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。
（2）第二項目組：宣傳組。
組長：
組員：宣傳部成員。
任務(wù)：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳；
b、節(jié)目單及宣傳單的制作；
c、現(xiàn)場攝影及通訊(3)第三項目組：外聯(lián)組。
組長：
組員：外聯(lián)部成員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會的贊助商。
（4）第四項目組：辦公室。
組長：
組員：綜合辦公室成員。
任務(wù)：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、工作證的制作；
（5）第五項目組：舞臺組。
組長：
組員：舞臺組成員。
任務(wù)b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調(diào)試（根據(jù)每個節(jié)目的要求）。
（7）第七項目組：后勤組。
組長：
組員：文藝部成員，體育部成員。
任務(wù)：a、晚會期間，現(xiàn)場秩序的維持。
b、晚會期間的突發(fā)事件的處理。
c、負(fù)責(zé)晚會前及晚會后會場的清理；
d、負(fù)責(zé)化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。
e、晚會當(dāng)日引導(dǎo)觀眾入場，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。
f、晚會當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)節(jié)目的演員到位情況及晚會時的催臺。
g、舞臺道具的擺放，根據(jù)演員所需。
本著團(tuán)結(jié)、和諧的基本思路在全院范圍內(nèi)進(jìn)行征集節(jié)目，“創(chuàng)新、經(jīng)典、和諧、健康、精彩”是晚會節(jié)目總要求，進(jìn)程安排分為以下幾個環(huán)節(jié)：
（1）中關(guān)村校區(qū)：
1、節(jié)目征集截止（11月日）。
2、節(jié)目預(yù)審（11月日，地點102教室）。
3、節(jié)目復(fù)審（12月日，地點102教室）。
4、彩排（12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳）正式演出（12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳）注：（晚會時間不超過3小時。）。
1、歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創(chuàng)及二次原創(chuàng)的優(yōu)秀節(jié)目，多元化的新穎的表演形式。
2、曲藝類：充分反映校園生活。劇本征集可與節(jié)目征集分離同步進(jìn)行。英語劇的表演以通俗英語為佳。關(guān)于地方戲曲，對有條件的成熟作品可以適當(dāng)考慮。
3、其他：主題音樂劇、魔術(shù)、雜技等類型的節(jié)目均在晚會形式考慮范圍之內(nèi)?；庸?jié)目要有較強(qiáng)的參與性和趣味性。
4、院級領(lǐng)導(dǎo)拜年、團(tuán)拜；
慶新年活動方案篇七
為貫徹落實《全民健身條例》和《重慶市全民健身實施計劃(20xx-2020年)》，進(jìn)一步推動群眾性健身登運動，經(jīng)研究，定于20xx元旦期間在全市組織開展迎新年登高活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
20xx年12月27日――20xx年1月7日
新年登高、健身悅心、事業(yè)出彩；全民健身、幸福生活、健康中國。
（一）市體育局、市直機(jī)關(guān)工委將在長壽區(qū)菩提健身登步道設(shè)立本次活動的主會場，市級部門、各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)組隊參加。
（二）各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)圍繞本次活動主題，結(jié)合地域特色和群眾健身特點，面向基層、面向群眾、貼近實際地自行組織開展形式多樣的群眾登高健身活動，與主會場形成聯(lián)動。
（一）各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)體育部門、體育總會、登戶外組織及相關(guān)協(xié)會要進(jìn)一步提高對組織舉辦該項活動重要意義的認(rèn)識，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機(jī)構(gòu)，落實責(zé)任分工，確?；顒影踩?。同時邀請社會各界知名人士參加，體現(xiàn)參與活動人群的'廣泛性。
（二）要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等，加大對本次活動的新聞宣傳力度，營造良好的宣傳氛圍及樹立科學(xué)健身的理念。宣傳工作要突出貫徹落實《全民健身條例》，提倡科學(xué)健身，以提高人民群眾的健身意識、增強(qiáng)人民身體健康素質(zhì)為重點，積極引導(dǎo)更廣泛的群眾參與全民健身活動。
（三）周密部署，精心組織，確保安全。各地組織舉辦活動時，要把安全放在首要的位置，制定嚴(yán)密的安全防范預(yù)案，落實安全責(zé)任制，確?；顒悠桨?、精彩、圓滿。
慶新年活動方案篇八
新年快到了，幼兒園早早就為孩子門布置了新年環(huán)境，園內(nèi)到處都洋溢著喜慶的新年氣氛。托班的孩子們總喜歡用手指著墻上、掛在天花板上的裝飾品，說“這個是紅的，那個是黃顏色的……”有的`孩子看見小包裝盒，就猜著說“盒子里面有糖”，“有玩具寶寶的”……孩子們對此興趣十足，我便設(shè)計了“過新年”的活動，讓孩子們在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。
1、幼兒初步感知禮物的顏色，對顏色感興趣。
2、通過和小朋友一起探索活動，體驗到過新年的快樂。
3、幼兒能積極的參與到活動中。
禮物盒（紅、黃、藍(lán)、綠）若干、毽子（紅、黃、藍(lán)、綠）若干、新年帽若干、音樂磁帶。
（師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室）
（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）
師：寶寶，過新年啰！看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀！
1、（圍坐）
師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物？
（引導(dǎo)幼兒說出禮物的顏色特征）
（幼兒可集體自由說說：也可請個別幼兒說一說、認(rèn)一認(rèn)）
2、師：寶寶猜一猜，這些盒子里會有什么禮物呢？
——幼兒自由猜想，老師肯定每一個幼兒的想法。
1、每個寶寶選一個小盒子，拆開看看小盒子里是什么禮物？
——幼兒拆禮物
觀察寶寶拆盒的過程，適時地進(jìn)行引導(dǎo)。
2、師：盒子拆開了，里面藏的是什么呀？（毽子）
這些毽子是什么顏色的呀？（老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色，并講出毽子的顏色）
3、幼兒玩毽子
師：寶寶，我們一起和毽子做游戲吧！
（可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）
如：我們先找一個紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來?！薄?BR> 4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好！
——放背景音樂《新年好》。
五、活動總結(jié)：
教師針對幼兒具體的表現(xiàn)，及時給予評價，表揚和鼓勵那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒，使其獲得成功感和愉悅感。同時考慮到那些能力相對較弱的幼兒，增強(qiáng)其自信心。
教師讓幼兒把新年老爺爺發(fā)的禮物，拿回家里去和爸爸媽媽一起分享。并問一問爸爸媽媽知不知道這些盒子是什么顏色。
慶新年活動方案篇九
1、通過開展慶祝元旦“同樂會”活動，使幼兒與家長在積極的參與互動中體驗親子交往的快樂。和孩子度過一個愉快、難忘的.元旦節(jié)日，回歸童年，感受節(jié)日歡樂的氛圍。
2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供樂于展示的舞臺。
xx年12月31日上午8：30——11：00
大一班教室
組織策劃：張老師、凌老師
后勤保障：朱老師
主 持 人：汪昕妍、王韜迪
環(huán)境營造：全體幼兒及家長
音 控：張老師、凌老師、（提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備）
禮品采購：班級家委會籌備小組
活動志愿者：（正在招募中，期待您的踴躍參與）
1、水果、水果刀（家庭自備，每個家庭準(zhǔn)備各類水果共3—4個）
2、互動游戲獎品、新年幼兒小禮物（班費購買）
3、燈籠、色拉醬、果盤、零食若干（班費購買）
1、 開場聯(lián)歡舞
2、 主持人致辭
3、 班主任致辭
4、 家長代表致辭
5、 主持人宣布活動正式開始
6、 親子互動：制作水果沙拉
7、 表演環(huán)節(jié)與游戲環(huán)節(jié)
8、 合影結(jié)束。
慶新年活動方案篇十
二、活動目的：
1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒園小朋友感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程：
1、來園活動（各班教室）
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）
過程：
1） 律動“新年好”
2） 元旦活動親子游戲
a。放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒園小朋友和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒園小朋友手中，看哪對先放完。
b。疊疊樂（每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個）（每班4個）
玩法：
6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的.寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）
c。運彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒園小朋友，每班10名幼兒園小朋友，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒園小朋友，依次往返接力。
d。搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e。開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
f。剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒園小朋友從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒園小朋友繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
g。 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒園小朋友，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒園小朋友獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結(jié)束。
四、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒園小朋友在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
慶新年活動方案篇十一
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系。
師生聯(lián)歡、共展風(fēng)采。
20xx.12.28。
從以下的內(nèi)容中選出自己最喜歡的節(jié)目，在元旦時進(jìn)行表演：
1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.
2、來個bingo游戲吧.一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.請描述對象簽名方為答對一道.
3、讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦。
比如：大話西游里的那個曾經(jīng)有一段......
5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學(xué)了個“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的，不會蹦迪的都能學(xué)會的。
6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)。
7、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個游戲.
11、首先準(zhǔn)備問題若干,報紙一張.
規(guī)則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題。
答錯問題,報紙折半繼續(xù)。
答對問題,問下一道。
男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。
總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游戲結(jié)束發(fā)獎品。
12、善解人意。
分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列。
人與人之間不能說話,只能靠動作表達(dá)意思。
13、鐵人三項。
連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球。
最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈。
速度最快者有獎。
14、小九九游戲，挺好玩的!
比如，站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推...
誰說錯了，就輸了就受罰：)。
15、踩氣球。一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
16、真心話大冒險。
嗬嗬，感覺不錯的游戲啊。
17、十人一組。
男女間隔。
兩組人用嘴將撲克牌傳遞。
先傳完的勝利。
18、有電腦有投影儀的話。
搞個經(jīng)典影視配音也不錯啊。
19、報紙時裝表演!搶椅子!食神比賽!
20、逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。
例如：x=3。
那么幾個人排好隊，一個一個說：
21、以前我猜里面玩的，“九九乘法表”
22、買奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏!
讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什么反應(yīng),哈哈哈!
23、每個人分兩個烤地瓜,4個人一起比賽,看誰先吃完!!
24、發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的`事情和最不開心的事情。
然后念出來......
不用寫名字的。
念出來一樣很好玩的說!
25、三句半!
~傳統(tǒng)精粹，效果奇佳。
4人合作第4人半句(其實就畫龍點睛一個詞)。
應(yīng)結(jié)合本單位情況編詞。
26、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個人面對著形容什么意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜。
(一)收獲“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
(1)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展這次活動，為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(2)增強(qiáng)了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。
(4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
(5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。
(6)豐富了校園文化生活通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。
慶新年活動方案篇十二
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的'形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”――xx一小“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
20xx年12月31日下午1:40-3:00整
全體師生
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計，確定活動主題，認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp―政教處――xxx慶元旦活動夾內(nèi)。
1．各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2．整個活動，由班主任老師和家長一起負(fù)責(zé)。
1．各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2．各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3．活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4．活動過程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。
1．各班認(rèn)真組織，確保活動有序開展。
2．要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場地。
xxx小政教處
慶新年活動方案篇十三
1、 嶄新的20xx年即將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“辭舊迎新——聯(lián)歡活動”，鍛煉學(xué)生的能力，豐富學(xué)生的課余生活。
2、 使學(xué)生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。
1、同學(xué)準(zhǔn)備一個拿手的節(jié)目，一份小禮物。
2、布置好教室環(huán)境。
3、準(zhǔn)備幾個游戲，一些小獎品。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男： 一年級5班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
1、擊鼓傳花
2、搶座位
3、制作賀卡互贈
4、歌朗誦
5、猜迷語
6、講故事
7、大合唱《新年好》
男：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
男女合：慶元旦活動到此結(jié)束謝謝！
慶新年活動方案篇十四
為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商機(jī)來回饋我們的.新老客戶，以刺激其繼續(xù)消費，以達(dá)到我酒店營業(yè)額的穩(wěn)定性增長，最終達(dá)到更好的贏利目的。
20xx年元月1日。
中、西餐廳及客房。
相約20xxxx，相聚麗晶。
（一）西餐：
1、凡元旦當(dāng)天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運紀(jì)念卡一張（自行制作）。
2、元旦當(dāng)日一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈西餐單人早餐券一張。
3、元旦當(dāng)日一次性消費滿600元的客戶，可獲贈優(yōu)惠房券（憑此優(yōu)惠券可獲門市價6折優(yōu)惠）一張。
（二）中餐：
1、凡元旦當(dāng)天在中餐消費的客戶均可獲贈奧運紀(jì)念卡一張。
2、元旦當(dāng)天在中餐大廳消費的客戶，一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。
3、包房一次性消費滿1000元，獲贈面值100元現(xiàn)金券（此現(xiàn)金券可在本酒店任營業(yè)區(qū)消費）一張。
4、元旦當(dāng)日一次性消費滿xxxx元，即贈送貴賓卡一張。
5、元旦當(dāng)日在中餐一次性消費滿3000元，贈送標(biāo)準(zhǔn)客房一間一晚。
6、元旦當(dāng)日在中餐一次性消費滿1xxxx元，可獲贈20xx年門票一張（票價詳見奧運門票價格一覽表，附后并待定中）。
（三）客房：
1、凡元旦當(dāng)天在客房入住的客戶均可獲贈奧運紀(jì)念卡一張。
2、元旦當(dāng)晚個人入住客房，一律按門市價8折優(yōu)惠，并贈送果籃一個及早餐券一張。
3、元旦當(dāng)晚一次性開房滿8間者，送20xx年門票一張。
1、廣告宣傳：
（1）pop廣告牌三塊：大堂一塊，中餐入口一塊，西餐入口一塊。布標(biāo)一條，放置酒店大門。內(nèi)容為：相約20xxxx，相聚xxxx！
（2）設(shè)計制作彩色宣傳單1000張（具體內(nèi)容樣板另附）。
（3）設(shè)計制作西餐早餐券（西餐自帶有早餐券）。
（4）設(shè)計制作贈房券。
（5）設(shè)計制作現(xiàn)金券。
2、口碑宣傳：銷售。
部及營業(yè)部，以銷售部為主，各營業(yè)部為輔。
3、短信宣傳：銷售部及營業(yè)部各部門經(jīng)理利用手機(jī)短信形式向客戶發(fā)送此次活動信息，以達(dá)到宣傳，吸引客戶消費的作用。
1、酒店外圍：
（1）大門正對面綠色植物區(qū)，制作20xx年倒計時。
（2）酒店大門及西餐側(cè)門吊大紅燈籠，以襯托節(jié)日氣氛。
（3）酒店大門正對面，制作“元旦快樂”裝飾。
2、大堂：
（1）酒店大堂擺放三個“xx”展架（內(nèi)容世博會時間表，整個活動內(nèi)容一個。）。
（2）在原圣誕屋的基礎(chǔ)上，飾“海寶”（20xx年世博海寶）及有關(guān)飾品。
1、總指揮：xx總。
2、總執(zhí)行及總協(xié)調(diào)：xx副總。
3、布場（20xx年12月28日完成）：市場營銷部，各部門配合。
4、策劃宣傳（20xx年11月30日前完成）：市場營銷部負(fù)責(zé)各類廣告宣傳、票券的設(shè)計及制作。
6、采購（20xx年12月1日前完成）：財務(wù)部負(fù)責(zé)關(guān)于本次活動的物品采購，美工跟進(jìn)。
注：世博會門票需財務(wù)部跟進(jìn)落實，確保當(dāng)日能順利把門票送到客人手中。
1、海寶若干；
2、世博會紀(jì)念品若干；
3、世博會門票若干（須提前預(yù)訂）；
4、“xx”展架三個；
5、布標(biāo)一條；
6、彩色宣傳單。
1、海寶若干約650元；
2、世博會紀(jì)念品若干約1000元；
3、世博會門票若干約3000元；
4、“xx”展架三個約180元；
5、布標(biāo)一條約70元；
6、彩色宣傳單約550元。
合計：5450元。
慶新年活動方案篇一
為了激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)英語的途徑，豐富學(xué)生的校園生活。
“圣誕英語賀卡”評選
“圣誕英語賀卡制作大賽”評選：
12。14 ―12。25。
1――6年級各班。
為展現(xiàn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力與書寫，體現(xiàn)教師的教學(xué)成就，擬開展每人動手做“圣誕英語賀卡”活動。
12月14日各班布置“圣誕英語賀卡”作業(yè)，12月21日各班收繳并在班內(nèi)進(jìn)行展覽。12月23日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級進(jìn)行展示。
每位學(xué)生采用各種卡張，內(nèi)容不限，但貼近小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，體現(xiàn)學(xué)生的英語能力，自行對版面進(jìn)行設(shè)計。
版面美觀大方，設(shè)計獨特，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，書寫規(guī)范并字跡優(yōu)美。
12月25日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級進(jìn)行展示，評出一、二、三等獎，年級獲獎學(xué)生在學(xué)?；顒由项I(lǐng)獎。
慶新年活動方案篇二
x年春節(jié)即將來臨，為了搞好春節(jié)期間對特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關(guān)懷和群眾的愛心送達(dá)到戶，確保讓他謬個溫暖、祥和的節(jié)日，特制定如下慰問活動方案：
成立春節(jié)慰問工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務(wù)副組長，各縣區(qū)、社區(qū)會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財務(wù)科等相關(guān)科室為成員單位，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。
各社區(qū)要根據(jù)實際情況成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)。
慰問對象分類：
1、特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。
2、已經(jīng)調(diào)查落實的`75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。
3、看望x年度資助過的學(xué)生(表現(xiàn)優(yōu)秀的：學(xué)習(xí)優(yōu)異或助人為樂的)5人，500元。
4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。
合計需要慰問金5000元。各縣區(qū)根據(jù)實際情況而定，并將活動資料報于402愛心社團(tuán)，由宣傳部通過x對外公布進(jìn)展情況。
以上慰問對象由愛心社團(tuán)統(tǒng)一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區(qū)或注冊志愿者調(diào)查摸底、審核后交愛心社統(tǒng)一匯總、綜合平衡而定。
1、(1)由愛心社團(tuán)通過網(wǎng)絡(luò)募捐籌集。(2)帶領(lǐng)社會志愿者走基層，深入山區(qū)或僻家庭中直接送交。
2、各社區(qū)可發(fā)動當(dāng)?shù)貑挝?、公司和愛心人士進(jìn)行募捐，開展對口扶貧幫困，所募集善款和物資納入當(dāng)?shù)氐乃蜏嘏顒赢?dāng)中。
由慰問工作小組根據(jù)愛心社團(tuán)相關(guān)要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。
1、由愛心社骨干志愿者組成慰問小組進(jìn)行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
2、各社區(qū)、各縣區(qū)負(fù)責(zé)慰問當(dāng)?shù)氐奶乩Ч聝?、單親學(xué)生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。
3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的，由各相關(guān)科室做好組織協(xié)調(diào)工作，慰問結(jié)束后在慰問工作總結(jié)中單造表報愛心社團(tuán)。
走訪慰問工作在x年元月xx日前全部完成，具體要求如下：
1、元月2日前完成對慰問對象調(diào)查的摸底工作，在元月4日前完成造表匯總工作，具體慰問明細(xì)表報領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后實施，并做好相應(yīng)的慰問金、慰問物品的分配工作。
2、元月7日-元月xx日期間組織開展走訪慰問工作，確保所有的錢款物資發(fā)放到慰問對象手中。
3、各縣區(qū)于元月xx日前做好工作總結(jié)交x社團(tuán)，慰問工作總結(jié)元月20日前交愛心社團(tuán)宣傳部。
4、春節(jié)后，x社團(tuán)理事會和監(jiān)理會及宣傳部、財務(wù)科將分別對各社區(qū)走訪慰問工作進(jìn)行專項督查。
各縣區(qū)、各位骨干志愿者及相關(guān)科室要高度重視此項工作，集中精力，確保走訪慰問工作做到“三個一”，即一個不漏(應(yīng)慰問對象全部慰問到位);一分不留(慰問金全部發(fā)放到慰問對象手中，不截留，不挪用);第一時間完成慰問(在規(guī)定的時間內(nèi)將慰問金發(fā)放到慰問對象手中)。同時要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，所有?？顚Ｎ飳Ｓ?，入戶到人，堅持受益對象本人簽名，不能代簽，所有慰問對象、救助標(biāo)準(zhǔn)在“龍年助學(xué)”版塊中進(jìn)行公示(留存?zhèn)洳?。
此次慰問工作全程由x社團(tuán)理事會和監(jiān)理會進(jìn)行監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以確保元旦、春節(jié)慰問工作的圓滿完成。
慶新年活動方案篇三
為了營造公司凝聚力，在新年上班第一天感受公司如家一般的溫暖，以激發(fā)員工的動力、調(diào)動員工的積極性，讓員工在新年伊始就對工作產(chǎn)生高度熱情，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。特舉辦開門紅活動。
20xx年2月25日初七
公司總部廣場及五樓會議室
集團(tuán)公司總部全體員工
xxx
1、物料準(zhǔn)備：總負(fù)責(zé)人：褚浩
1.1鼓、紅腰帶、鞭炮、動物服裝、游戲獎品、臺花、國旗
1.2紅包、糖果、水果(褚浩)1.3廣告幅、簽到表、拍照(陸薇)
1.4話筒、音箱、電子屏幕、燈籠、五樓會議室ppt背景、音樂《最炫民族風(fēng)》、攝像、新年音樂、《國歌》(汪立友、孫棟梁)
2、活動策劃
2.1開場舞(張麗娟、葛穎)
內(nèi)容：各部門負(fù)責(zé)人著動物服裝跳最炫民族風(fēng)
2.2游戲
2.2.1反串節(jié)目
反串表演因為裝束的.特殊性，比一般節(jié)目更容易引起別人的注意。反串節(jié)目的類型有很多，常見的就是小品中男扮女裝進(jìn)行表演，或者在同事唱歌的時候，作為伴舞進(jìn)行表演，這樣效果非常好。反串表演要注意的是，一般都是男扮女裝。
2.2.2擊鼓傳花
數(shù)人或幾十人圍成圓圈坐下，其中一人拿花（或一小物件）；另有一人背著大家或蒙眼擊鼓（桌子、黑板或其他能發(fā)出聲音的物體），鼓響時眾人開始依次傳花，至鼓停止為止。此時花在誰手中（或其座位前），誰就上臺表演節(jié)目（多是唱歌、跳舞、說笑話；或回答問題、猜謎、按紙條規(guī)定行事等）；偶然如果花在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。
慶新年活動方案篇四
通過主題活動的注入，豐富文殊坊春節(jié)期間節(jié)日氛圍，有效串聯(lián)各有特色的商家，增加游客的參與度和互動性，有效地傳播祈福文化，提高文殊坊春節(jié)廟會對游客的吸引力。
將文殊坊街區(qū)劃分為三個版塊，分別突出“福”、“喜”、“愛”三個主題文化。
三個入口處分別設(shè)置祈福童子的主題噴繪，分別展示“?！?、“喜”、“愛”三個主題文化。設(shè)置“祈福之旅”活動指示版，介紹本次“祈福之旅”主題活動。
三個入口處豎立兩丈高大旗一面，旗面內(nèi)容分別為“?！薄ⅰ跋病?、“愛”，在街區(qū)商家屋檐處間隔設(shè)置小旗幟，每個區(qū)域設(shè)置100面，共同完成主題文化分區(qū)。
依然按照分區(qū)要求，設(shè)計制作張貼特制祈福童子主題門貼和窗花，張貼在商家門口。
在街區(qū)內(nèi)設(shè)置主題文化展示亭三個，分別為“福到亭”（門樓旁邊），“愛到亭”（成都會館附近），“喜到亭”（0和0客棧附近小廣場或茶麻博物館附近路口）。三個亭子附近分別安排有祈福的活動設(shè)置：
“愛到亭”路線上的盆景矮樹上可以掛“祈愛心愿卡”（紙質(zhì)），游客可以寫上祝福和心愿。
“福到亭”附近，在門樓上設(shè)置福字大型展板，游客可以在展板上貼“祈愛心愿卡”（紙質(zhì)，游客可以寫上祝福和心愿）。
“喜到亭”附近，設(shè)置紅線三道，可以掛“祈喜心愿卡”（紙質(zhì)），游客可以寫上祝福和心愿，系在紅線上。
門樓為中心匯聚點，形式（基本按原方案實施）：
掛吉祥風(fēng)鈴：在門斗前門天花板上，掛串聯(lián)的鉤子，鉤上掛一個一個的風(fēng)鈴，風(fēng)鈴上可以把祝福語系在上面，微風(fēng)中風(fēng)鈴迎風(fēng)搖曳，鈴聲叮當(dāng)是音樂也是風(fēng)景。
結(jié)同心鎖：在門斗第二個門兩側(cè)安上繩各兩條，兩條上繩上用紅絲綢分格成許多小段，每一節(jié)小段上可掛上同心鎖，同心鎖上戀人的雙雙的名字。
射丘比特神箭：在門斗外側(cè)墻面掛上兩個雙結(jié)的紅心字，用木頭做上棕色的框架，雙心分別換上參加游戲的情侶名字，情侶拿著弓箭，分別射中對方名字者，可給一份獎品，獎品。
坐幸?；ㄞI：把門斗內(nèi)的花轎裝點，并配有古裝數(shù)套，游客可以穿古裝坐花轎照像，價格：每次１０元。
投靈驗金幣：在老成都地圖處，安裝一個古石水缸，水缸中央放一個方孔的大錢幣造型。游客在兩米之外投擲硬幣，投中方孔錢幣的者，是為來年財運好。
系平安紅繩：老地圖周圍的墻面，用鐵絲拉三條線，上面供游客系上紅色的平安繩。
說心里話、留祝福語：寄語新年送出祝福。
擂幸福鼓敲平安鑼。
“祈福之旅”主題活動分三個層次：
第一層次：6個卡通人偶，將在街區(qū)各個地點游動，隨機(jī)向游客贈送“祈愛心愿卡”、“祈福心愿卡”、“祈喜心愿卡”，并與游客進(jìn)行互動，允許游客自由拍照留念。
第二層次：串聯(lián)文殊坊內(nèi)有特色的商家，設(shè)置“祈福之旅”、“祈愛之旅”、“祈喜之旅”游線，各參加商家，需在各自經(jīng)營區(qū)域，設(shè)置相應(yīng)的小活動。
例如：“祈愛之旅”
漢服店－孟德芝陶藝工坊——郝淑萍轉(zhuǎn)糖人工坊——楊德全捏面工坊。
免費到三個祈福文化主題亭領(lǐng)取“愛到卡”（塑料卡）。
第三層次：集齊“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”三枚卡片的游客，將可以到門樓處換取金卡，金卡持卡者將參加“祈福之旅”抽獎活動，大年十五時抽出一個幸運游客，將免費送到佛教圣地（如普陀山）參加佛禪文化祈福之旅體驗。
備注和補(bǔ)充：
1、6個人偶隨機(jī)贈送；
2、獲得“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”的游客將隨即獲贈。
1、參加“祈福之旅”等主題活動集齊印章；
2、在三個主題亭直接購買（10元一張）。
1、集齊三張“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”在門樓處獲贈；
2、在三個主題亭的第99，199，299個得卡者獲贈（考慮在主舞臺有一個小的贈送儀式，有人偶贈送給游客）。
慶新年活動方案篇五
為了迎接春節(jié)的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過書法比賽、我做小小演說家比賽等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，我們學(xué)校將舉行“童心飛揚喜迎新年”文化月活動，活動方案如下：
活動一：爭當(dāng)校園書法家
時間：下周以下午第一節(jié)，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行一次寫字比賽，寫字內(nèi)容比賽前通知，各語文老師于預(yù)鈴時間在教導(dǎo)處集合。低年級自備四線方格紙，高年級自備紅色練字紙。
監(jiān)考：同級部語文教師（一班—二班—三班—四班）
閱卷：1—2年級、3—4年級、5—6年級交換閱卷，并登記號分?jǐn)?shù)，算好平均分，列出小書法家名單（前20名）。
活動二：我做小小演說家
為了配合我?！巴娘w揚喜迎新年”活動的`開展，營造濃濃的校園書香氛圍，讓書香渲染生命,激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感，因此學(xué)校計劃舉行“我做小小演說家”誦讀比賽。
比賽形式：各班語文教師首先在班級里進(jìn)行比賽，選出參賽人員，然后各年級組織進(jìn)行級部比賽，全員參與。一二年級組織講故事比賽、三四年級朗誦比賽、五六年級演講比賽，各不超過3分鐘。
評分標(biāo)準(zhǔn)：（每個評委一張評分表，不打自己班的分?jǐn)?shù)，留好原始打分表、統(tǒng)分表。）滿分：10分。誦讀作品內(nèi)容富有學(xué)生特點（2分）；語言生動（4分）；動作優(yōu)美（2分）；服裝得體（2分）。根據(jù)實際情況酌情扣分。
獎項設(shè)置：根據(jù)各級部情況設(shè)置特等獎?wù)?0%，一等獎?wù)?0%。比賽時間：（如果有特殊情況，重新選擇時間）
慶新年活動方案篇六
轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠(yuǎn)去。過去的一年是我們國商院豐收的一年，是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞，以歡快的心情，放松學(xué)習(xí)的壓力，一起來欣賞這臺精彩紛呈的20xx元旦晚會，一起預(yù)祝又一個新年的到臨。
1、晚會主題：世界因你我而精彩。
2、晚會目的：為進(jìn)一步推進(jìn)我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，放松學(xué)習(xí)壓力，給新老生一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。
3、時間：20xx年12月31日晚。
4、地點：西三旗校區(qū)報告廳。
5、主辦單位：學(xué)院學(xué)生會。
承辦單位：學(xué)校學(xué)生會。
6、形式：文藝匯演。
7、參與對象：全院師生。
1、注意：
（1）是要注重藝術(shù)性。
（2）是要充分展示我院學(xué)生的才藝；
（3）是要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳；
（4）是要注重細(xì)節(jié)，要充分考慮必須與可能性；
（5）是要落實責(zé)任，實行項目負(fù)責(zé)制。
2、項目組：
（1）第一項目組：節(jié)目組。
組長：組員：學(xué)生會成員。
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
c、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。
（2）第二項目組：宣傳組。
組長：
組員：宣傳部成員。
任務(wù)：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳；
b、節(jié)目單及宣傳單的制作；
c、現(xiàn)場攝影及通訊(3)第三項目組：外聯(lián)組。
組長：
組員：外聯(lián)部成員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會的贊助商。
（4）第四項目組：辦公室。
組長：
組員：綜合辦公室成員。
任務(wù)：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、工作證的制作；
（5）第五項目組：舞臺組。
組長：
組員：舞臺組成員。
任務(wù)b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調(diào)試（根據(jù)每個節(jié)目的要求）。
（7）第七項目組：后勤組。
組長：
組員：文藝部成員，體育部成員。
任務(wù)：a、晚會期間，現(xiàn)場秩序的維持。
b、晚會期間的突發(fā)事件的處理。
c、負(fù)責(zé)晚會前及晚會后會場的清理；
d、負(fù)責(zé)化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。
e、晚會當(dāng)日引導(dǎo)觀眾入場，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。
f、晚會當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)節(jié)目的演員到位情況及晚會時的催臺。
g、舞臺道具的擺放，根據(jù)演員所需。
本著團(tuán)結(jié)、和諧的基本思路在全院范圍內(nèi)進(jìn)行征集節(jié)目，“創(chuàng)新、經(jīng)典、和諧、健康、精彩”是晚會節(jié)目總要求，進(jìn)程安排分為以下幾個環(huán)節(jié)：
（1）中關(guān)村校區(qū)：
1、節(jié)目征集截止（11月日）。
2、節(jié)目預(yù)審（11月日，地點102教室）。
3、節(jié)目復(fù)審（12月日，地點102教室）。
4、彩排（12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳）正式演出（12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳）注：（晚會時間不超過3小時。）。
1、歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創(chuàng)及二次原創(chuàng)的優(yōu)秀節(jié)目，多元化的新穎的表演形式。
2、曲藝類：充分反映校園生活。劇本征集可與節(jié)目征集分離同步進(jìn)行。英語劇的表演以通俗英語為佳。關(guān)于地方戲曲，對有條件的成熟作品可以適當(dāng)考慮。
3、其他：主題音樂劇、魔術(shù)、雜技等類型的節(jié)目均在晚會形式考慮范圍之內(nèi)?；庸?jié)目要有較強(qiáng)的參與性和趣味性。
4、院級領(lǐng)導(dǎo)拜年、團(tuán)拜；
慶新年活動方案篇七
為貫徹落實《全民健身條例》和《重慶市全民健身實施計劃(20xx-2020年)》，進(jìn)一步推動群眾性健身登運動，經(jīng)研究，定于20xx元旦期間在全市組織開展迎新年登高活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
20xx年12月27日――20xx年1月7日
新年登高、健身悅心、事業(yè)出彩；全民健身、幸福生活、健康中國。
（一）市體育局、市直機(jī)關(guān)工委將在長壽區(qū)菩提健身登步道設(shè)立本次活動的主會場，市級部門、各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)組隊參加。
（二）各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)圍繞本次活動主題，結(jié)合地域特色和群眾健身特點，面向基層、面向群眾、貼近實際地自行組織開展形式多樣的群眾登高健身活動，與主會場形成聯(lián)動。
（一）各區(qū)縣（自治縣）、兩江新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)體育部門、體育總會、登戶外組織及相關(guān)協(xié)會要進(jìn)一步提高對組織舉辦該項活動重要意義的認(rèn)識，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機(jī)構(gòu)，落實責(zé)任分工，確?；顒影踩?。同時邀請社會各界知名人士參加，體現(xiàn)參與活動人群的'廣泛性。
（二）要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等，加大對本次活動的新聞宣傳力度，營造良好的宣傳氛圍及樹立科學(xué)健身的理念。宣傳工作要突出貫徹落實《全民健身條例》，提倡科學(xué)健身，以提高人民群眾的健身意識、增強(qiáng)人民身體健康素質(zhì)為重點，積極引導(dǎo)更廣泛的群眾參與全民健身活動。
（三）周密部署，精心組織，確保安全。各地組織舉辦活動時，要把安全放在首要的位置，制定嚴(yán)密的安全防范預(yù)案，落實安全責(zé)任制，確?；顒悠桨?、精彩、圓滿。
慶新年活動方案篇八
新年快到了，幼兒園早早就為孩子門布置了新年環(huán)境，園內(nèi)到處都洋溢著喜慶的新年氣氛。托班的孩子們總喜歡用手指著墻上、掛在天花板上的裝飾品，說“這個是紅的，那個是黃顏色的……”有的`孩子看見小包裝盒，就猜著說“盒子里面有糖”，“有玩具寶寶的”……孩子們對此興趣十足，我便設(shè)計了“過新年”的活動，讓孩子們在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。
1、幼兒初步感知禮物的顏色，對顏色感興趣。
2、通過和小朋友一起探索活動，體驗到過新年的快樂。
3、幼兒能積極的參與到活動中。
禮物盒（紅、黃、藍(lán)、綠）若干、毽子（紅、黃、藍(lán)、綠）若干、新年帽若干、音樂磁帶。
（師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室）
（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）
師：寶寶，過新年啰！看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀！
1、（圍坐）
師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物？
（引導(dǎo)幼兒說出禮物的顏色特征）
（幼兒可集體自由說說：也可請個別幼兒說一說、認(rèn)一認(rèn)）
2、師：寶寶猜一猜，這些盒子里會有什么禮物呢？
——幼兒自由猜想，老師肯定每一個幼兒的想法。
1、每個寶寶選一個小盒子，拆開看看小盒子里是什么禮物？
——幼兒拆禮物
觀察寶寶拆盒的過程，適時地進(jìn)行引導(dǎo)。
2、師：盒子拆開了，里面藏的是什么呀？（毽子）
這些毽子是什么顏色的呀？（老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色，并講出毽子的顏色）
3、幼兒玩毽子
師：寶寶，我們一起和毽子做游戲吧！
（可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）
如：我們先找一個紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來?！薄?BR> 4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好！
——放背景音樂《新年好》。
五、活動總結(jié)：
教師針對幼兒具體的表現(xiàn)，及時給予評價，表揚和鼓勵那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒，使其獲得成功感和愉悅感。同時考慮到那些能力相對較弱的幼兒，增強(qiáng)其自信心。
教師讓幼兒把新年老爺爺發(fā)的禮物，拿回家里去和爸爸媽媽一起分享。并問一問爸爸媽媽知不知道這些盒子是什么顏色。
慶新年活動方案篇九
1、通過開展慶祝元旦“同樂會”活動，使幼兒與家長在積極的參與互動中體驗親子交往的快樂。和孩子度過一個愉快、難忘的.元旦節(jié)日，回歸童年，感受節(jié)日歡樂的氛圍。
2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供樂于展示的舞臺。
xx年12月31日上午8：30——11：00
大一班教室
組織策劃：張老師、凌老師
后勤保障：朱老師
主 持 人：汪昕妍、王韜迪
環(huán)境營造：全體幼兒及家長
音 控：張老師、凌老師、（提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備）
禮品采購：班級家委會籌備小組
活動志愿者：（正在招募中，期待您的踴躍參與）
1、水果、水果刀（家庭自備，每個家庭準(zhǔn)備各類水果共3—4個）
2、互動游戲獎品、新年幼兒小禮物（班費購買）
3、燈籠、色拉醬、果盤、零食若干（班費購買）
1、 開場聯(lián)歡舞
2、 主持人致辭
3、 班主任致辭
4、 家長代表致辭
5、 主持人宣布活動正式開始
6、 親子互動：制作水果沙拉
7、 表演環(huán)節(jié)與游戲環(huán)節(jié)
8、 合影結(jié)束。
慶新年活動方案篇十
二、活動目的：
1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒園小朋友感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程：
1、來園活動（各班教室）
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）
過程：
1） 律動“新年好”
2） 元旦活動親子游戲
a。放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒園小朋友和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒園小朋友手中，看哪對先放完。
b。疊疊樂（每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個）（每班4個）
玩法：
6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的.寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）
c。運彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒園小朋友，每班10名幼兒園小朋友，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒園小朋友，依次往返接力。
d。搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e。開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
f。剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒園小朋友從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒園小朋友繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
g。 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒園小朋友，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒園小朋友獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結(jié)束。
四、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒園小朋友在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
慶新年活動方案篇十一
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系。
師生聯(lián)歡、共展風(fēng)采。
20xx.12.28。
從以下的內(nèi)容中選出自己最喜歡的節(jié)目，在元旦時進(jìn)行表演：
1、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.
2、來個bingo游戲吧.一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.請描述對象簽名方為答對一道.
3、讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦。
比如：大話西游里的那個曾經(jīng)有一段......
5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學(xué)了個“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的，不會蹦迪的都能學(xué)會的。
6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)。
7、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個游戲.
11、首先準(zhǔn)備問題若干,報紙一張.
規(guī)則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題。
答錯問題,報紙折半繼續(xù)。
答對問題,問下一道。
男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。
總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游戲結(jié)束發(fā)獎品。
12、善解人意。
分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列。
人與人之間不能說話,只能靠動作表達(dá)意思。
13、鐵人三項。
連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球。
最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈。
速度最快者有獎。
14、小九九游戲，挺好玩的!
比如，站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推...
誰說錯了，就輸了就受罰：)。
15、踩氣球。一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
16、真心話大冒險。
嗬嗬，感覺不錯的游戲啊。
17、十人一組。
男女間隔。
兩組人用嘴將撲克牌傳遞。
先傳完的勝利。
18、有電腦有投影儀的話。
搞個經(jīng)典影視配音也不錯啊。
19、報紙時裝表演!搶椅子!食神比賽!
20、逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。
例如：x=3。
那么幾個人排好隊，一個一個說：
21、以前我猜里面玩的，“九九乘法表”
22、買奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏!
讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什么反應(yīng),哈哈哈!
23、每個人分兩個烤地瓜,4個人一起比賽,看誰先吃完!!
24、發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的`事情和最不開心的事情。
然后念出來......
不用寫名字的。
念出來一樣很好玩的說!
25、三句半!
~傳統(tǒng)精粹，效果奇佳。
4人合作第4人半句(其實就畫龍點睛一個詞)。
應(yīng)結(jié)合本單位情況編詞。
26、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個人面對著形容什么意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜。
(一)收獲“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
(1)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展這次活動，為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(2)增強(qiáng)了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。
(4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
(5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。
(6)豐富了校園文化生活通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。
慶新年活動方案篇十二
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的'形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”――xx一小“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
20xx年12月31日下午1:40-3:00整
全體師生
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計，確定活動主題，認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp―政教處――xxx慶元旦活動夾內(nèi)。
1．各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2．整個活動，由班主任老師和家長一起負(fù)責(zé)。
1．各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2．各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3．活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4．活動過程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。
1．各班認(rèn)真組織，確保活動有序開展。
2．要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場地。
xxx小政教處
慶新年活動方案篇十三
1、 嶄新的20xx年即將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“辭舊迎新——聯(lián)歡活動”，鍛煉學(xué)生的能力，豐富學(xué)生的課余生活。
2、 使學(xué)生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。
1、同學(xué)準(zhǔn)備一個拿手的節(jié)目，一份小禮物。
2、布置好教室環(huán)境。
3、準(zhǔn)備幾個游戲，一些小獎品。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男： 一年級5班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
1、擊鼓傳花
2、搶座位
3、制作賀卡互贈
4、歌朗誦
5、猜迷語
6、講故事
7、大合唱《新年好》
男：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
男女合：慶元旦活動到此結(jié)束謝謝！
慶新年活動方案篇十四
為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商機(jī)來回饋我們的.新老客戶，以刺激其繼續(xù)消費，以達(dá)到我酒店營業(yè)額的穩(wěn)定性增長，最終達(dá)到更好的贏利目的。
20xx年元月1日。
中、西餐廳及客房。
相約20xxxx，相聚麗晶。
（一）西餐：
1、凡元旦當(dāng)天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運紀(jì)念卡一張（自行制作）。
2、元旦當(dāng)日一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈西餐單人早餐券一張。
3、元旦當(dāng)日一次性消費滿600元的客戶，可獲贈優(yōu)惠房券（憑此優(yōu)惠券可獲門市價6折優(yōu)惠）一張。
（二）中餐：
1、凡元旦當(dāng)天在中餐消費的客戶均可獲贈奧運紀(jì)念卡一張。
2、元旦當(dāng)天在中餐大廳消費的客戶，一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。
3、包房一次性消費滿1000元，獲贈面值100元現(xiàn)金券（此現(xiàn)金券可在本酒店任營業(yè)區(qū)消費）一張。
4、元旦當(dāng)日一次性消費滿xxxx元，即贈送貴賓卡一張。
5、元旦當(dāng)日在中餐一次性消費滿3000元，贈送標(biāo)準(zhǔn)客房一間一晚。
6、元旦當(dāng)日在中餐一次性消費滿1xxxx元，可獲贈20xx年門票一張（票價詳見奧運門票價格一覽表，附后并待定中）。
（三）客房：
1、凡元旦當(dāng)天在客房入住的客戶均可獲贈奧運紀(jì)念卡一張。
2、元旦當(dāng)晚個人入住客房，一律按門市價8折優(yōu)惠，并贈送果籃一個及早餐券一張。
3、元旦當(dāng)晚一次性開房滿8間者，送20xx年門票一張。
1、廣告宣傳：
（1）pop廣告牌三塊：大堂一塊，中餐入口一塊，西餐入口一塊。布標(biāo)一條，放置酒店大門。內(nèi)容為：相約20xxxx，相聚xxxx！
（2）設(shè)計制作彩色宣傳單1000張（具體內(nèi)容樣板另附）。
（3）設(shè)計制作西餐早餐券（西餐自帶有早餐券）。
（4）設(shè)計制作贈房券。
（5）設(shè)計制作現(xiàn)金券。
2、口碑宣傳：銷售。
部及營業(yè)部，以銷售部為主，各營業(yè)部為輔。
3、短信宣傳：銷售部及營業(yè)部各部門經(jīng)理利用手機(jī)短信形式向客戶發(fā)送此次活動信息，以達(dá)到宣傳，吸引客戶消費的作用。
1、酒店外圍：
（1）大門正對面綠色植物區(qū)，制作20xx年倒計時。
（2）酒店大門及西餐側(cè)門吊大紅燈籠，以襯托節(jié)日氣氛。
（3）酒店大門正對面，制作“元旦快樂”裝飾。
2、大堂：
（1）酒店大堂擺放三個“xx”展架（內(nèi)容世博會時間表，整個活動內(nèi)容一個。）。
（2）在原圣誕屋的基礎(chǔ)上，飾“海寶”（20xx年世博海寶）及有關(guān)飾品。
1、總指揮：xx總。
2、總執(zhí)行及總協(xié)調(diào)：xx副總。
3、布場（20xx年12月28日完成）：市場營銷部，各部門配合。
4、策劃宣傳（20xx年11月30日前完成）：市場營銷部負(fù)責(zé)各類廣告宣傳、票券的設(shè)計及制作。
6、采購（20xx年12月1日前完成）：財務(wù)部負(fù)責(zé)關(guān)于本次活動的物品采購，美工跟進(jìn)。
注：世博會門票需財務(wù)部跟進(jìn)落實，確保當(dāng)日能順利把門票送到客人手中。
1、海寶若干；
2、世博會紀(jì)念品若干；
3、世博會門票若干（須提前預(yù)訂）；
4、“xx”展架三個；
5、布標(biāo)一條；
6、彩色宣傳單。
1、海寶若干約650元；
2、世博會紀(jì)念品若干約1000元；
3、世博會門票若干約3000元；
4、“xx”展架三個約180元；
5、布標(biāo)一條約70元；
6、彩色宣傳單約550元。
合計：5450元。