總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)，有助于今后的改進和發(fā)展?？梢赃\用排比、對比等修辭手法，讓總結(jié)更加生動有力。大量優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，供大家參考。
黃果樹瀑布的小學(xué)篇一
國慶節(jié)放假，爸爸媽媽帶我和弟弟來到了貴州省貴陽市。我們的飛機飛行了大約2個小時就到了。這里的天氣很不錯。游玩再合適不過了。
一大早，大巴車來接我們了，黃果樹瀑布離貴陽市開車需要兩個小時，我就準(zhǔn)備在車上好好睡一覺啦。正當(dāng)我準(zhǔn)備進入夢鄉(xiāng)，突然聽到砰的'一聲，原來是車后轱轆爆胎了。好可怕的事情，爸爸說他從來沒有遇到這樣的情況。于是，我們停到路邊準(zhǔn)備修車換胎。不一會兒，修理工叔叔就把新輪胎換好了。我們又重新上路了。沒過多久，我們就到了黃果樹瀑布了。下了車，看到的人真多啊，到了景區(qū)門口，買好票我們就進去了。沒走多遠(yuǎn)，就聽到嘩嘩的水流聲，聽說今年雨水多，所以瀑布特別大。到了跟前，我被眼前的壯觀景象吸引了。從沒有見過這么大的瀑布啊。聽爸爸說，孫悟空就是在這里出世的啊。由于人太多了，我們玩了一會兒拍了幾張照片就走了。
今天一路我們都在山里穿梭，今天雖然玩的過程很辛苦，但是看到了祖國大好河山我還是很激動的。
黃果樹瀑布的小學(xué)篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、能聯(lián)系課文內(nèi)容，感受瀑布形態(tài)聲音的特點，感受瀑布的壯美，以及大自然的無限生機對人性情的陶冶。
3、理解移步換景的寫作方法，并由此理清文章脈絡(luò)。
4、運用專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，激起學(xué)生的情感共鳴。
教學(xué)重點：
借助專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站，引導(dǎo)學(xué)生自主研讀課文重點段落——瀑布的壯美和谷底時的感受。
教學(xué)難點：
引導(dǎo)學(xué)生揣摩重點段落中的關(guān)鍵詞語及短語，體會其表達效果，品味黃果樹瀑布的壯美。
教學(xué)準(zhǔn)備：
搜索相關(guān)資料，教學(xué)課件。
教學(xué)過程：
一、溫故知新，遷移導(dǎo)入。
1、師板書“瀑布”同學(xué)們看到這兩個字，你想到了哪些詞語或詩句呢?
2、為什么這么多的文人墨客都被瀑布折服呢?我想這其中總有緣由，今天就讓我們一起走近黃果樹瀑布，去尋找答案吧。(板書黃果樹)。
二、初讀感悟，領(lǐng)略壯觀。
1、課件出示：看，這就是黃果樹瀑布，你看了之后有什么感受呢?
3、在讀的過程中如果碰到了一些不理解的地方，同桌可以互相幫助。
4、生自瀆課文師巡視了解學(xué)情點撥幫助。
5、交流：本文是按照什么順序來寫的呢?
6、作者這樣一路走一路看一路感受著，這樣的寫作方法就叫“移步換景”。
三、默讀課文。
走近瀑布，感受壯美讀書要用心去讀，用心去品，我們就能品出其中的韻味，現(xiàn)在我們就來比一比，默讀課文，看看誰能聽到黃果樹瀑布的聲音，看到黃果樹瀑布壯觀的景象。
(一)聽瀑。
1、生默讀，標(biāo)出自己“聽”到的和“看”到的。
2、匯報。
(1)你“聽”出什么來了?
師引導(dǎo)：細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，在不同的位置，所聽到的效果也是不同的。
那作者又是在那些地方聽瀑的呢?分別聽到怎樣的聲音?
a遠(yuǎn)處b近處c谷底。
(2)讓我們也一起去聽聽，感受一下(點擊感受聲音)。
聽了剛才的瀑布聲，你對文中哪些詞句感受更深了?
指導(dǎo)生朗讀：“漸近漸響”、“涌了過來”……。
指導(dǎo)生用“好像…又像”說話。
(3)作者來到群山懷抱的谷地里，如此近距離地接觸瀑布，又產(chǎn)生了怎樣的感受呢?(理解難點樂池)。
(4)你看，這就是樂池(指導(dǎo)學(xué)生看圖，了解樂池的形狀)，現(xiàn)在我們就是一名聽眾，我們一起走進樂聲齊奏的樂池，置身其間，(點擊感受樂池)。
(6)在這圓形的樂池中，作者聽到的是——，感覺——(每個細(xì)胞……)引讀課文相關(guān)片段]這么磅礴的氣勢，這么雄渾的力量，你們想親身感受一下嗎，點擊，聽聲音指導(dǎo)讀好這一段話(就是人站在谷底的那幾句)。
(7)的確，在谷底欣賞瀑布，真讓人激動，叫人陶醉，令人振奮。
同學(xué)們說得精彩，是不是也讀得精彩呢!老師想先請幾個小老師給大家一些建議。
老師這里準(zhǔn)備了幾段音樂，作為對你們的獎勵，自己選擇一段自己喜歡的段落配上合適的音樂讀一讀。
3、師小結(jié)，是啊!光聽瀑布的聲音，我們就感受到了瀑布的磅礴氣勢。看來(出示第一小節(jié)，齊讀)。
(二)看瀑。
1、你還“看”出什么來了呢?
黃果樹瀑布的形態(tài)因季節(jié)而變化，冬天水小時，他嫵媚秀麗，輕輕下瀉，到了夏天，水量大增，那撼天動地的磅礴氣勢，簡直令人驚心動魄。(師述，并隨境出示)讀了這一段后，你覺得作者是什么季節(jié)來到黃果樹瀑布的?為什么?(理解寬幅白練、瀉下來、千萬架織布機大合奏)。
過渡：如果說：如寬幅白練般的瀑布給人以震撼，那“銀雨撒金街”又是怎樣的一番情景呢?用心去讀第4小節(jié)。做下批注，留下自己的閱讀感受。
2、生自學(xué)。
3、交流，讀了這一小節(jié)，你有什么感受?
師評價：是呀，銀雨撒金街真是遠(yuǎn)近聞名的一大奇觀，他又讓我們感受到了黃果樹瀑布的詩意美，也從另一個側(cè)面更加深刻地理解了黃果樹瀑布的氣勢非同一般。4、看瀑布又讓我們感受到了黃果樹瀑布真是氣勢磅礴，憾天動地呀，看來(出示第一小節(jié)，齊讀)。
四、離開瀑布，拓展感悟。
2、你們查閱過徐霞客的資料嗎?徐霞客是一個什么樣的人呢?
(可以點擊更多了解去尋找相關(guān)資料)。
3、他在遙望瀑布時，仿佛聽到了什么?仿佛看到了什么?
(他仿佛聽到“千萬架織布機的大合奏”。他仿佛聽到“如雷聲轟鳴”般的嘩嘩聲。他仿佛看到“一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。)。
4、這樣一位偉大的俠客，他見過的美景千千萬萬，可是在黃果樹瀑布前，他“凝神——諦聽(生接讀)”，他“完全——沉醉(生接讀)”了。此時無聲勝有聲，這樣的方法就叫“襯托”。
5、讓我們再次沉醉在這大自然的杰作之中吧!(點擊更多了解欣賞黃果樹瀑布及有關(guān)資料)。
6、面對此情此景，同學(xué)們一定是有許多話要說。
a、完成句式：“黃果樹瀑布真美，美就美在______?！庇媚闵朴诎l(fā)現(xiàn)美的眼睛仔細(xì)地找一找，用你敏銳的心靈觸角盡情地品一品。(點擊閱讀拓展)。
c、你想對黃果樹瀑布，或者后人說點什么，寫一寫。
d、續(xù)寫詩歌，用詩一樣的語言將你的感受說給大家聽。黃果樹瀑布你那雄壯的身軀讓我感到我是多么的渺小啊!你那美妙的歌聲讓我陶醉之中你那非凡的氣勢讓我膽戰(zhàn)心驚你那。.....讓我。.....
7、交流。
8、師總結(jié)：我們的祖國地大物博，有許許多多風(fēng)景名勝，同學(xué)們要是有機會一定要去看一看，還可以學(xué)著本文的作者，用移步換景的方法寫一寫。(用風(fēng)景的圖片配上音樂，師總結(jié))。
板書設(shè)計：
形態(tài)寬大。
黃果樹瀑布的小學(xué)篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、入情入境朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，積累優(yōu)美的語言。
2、體會文章優(yōu)美詞句蘊涵的意境，感受瀑布的形態(tài)和聲響的特點，并能表達出自己心中的感受。
3、聯(lián)系課文內(nèi)容，初步了解“移步換景”的寫作方法。
4、通過朗讀感悟，感受黃果樹瀑布的壯美以及大自然的無限生機對人的性情的陶冶。
教學(xué)重難點：
體會文章優(yōu)美詞句蘊涵的意境，感受黃果樹瀑布的壯美以及大自然的無限生機對人的性情的陶冶。
教學(xué)過程：
(一)揭示課題，導(dǎo)入新課。
1、出示瀑布，感受特點。
2、板書課題，個性讀題。
3、讓我們用耳朵聽，用眼睛看，用心感受這大自然的杰作。
(二)口讀心思，聲聲入耳。
1、自由讀第二自然段，用朗讀把作者聽到的展示出來。
2、閉眼聽范讀，用心感受。
3、全班交流。
(三)熟讀成誦，歷歷在目。
1、細(xì)讀三、四自然段，用一個詞形容“看”到的黃果樹瀑布。
2、邊讀邊想象，你仿佛看到了什么?
3、選擇背誦自己喜歡的段落。
(四)圖文并茂，誘發(fā)情感。
1、觀看視頻，你有什么感受?
2、默讀五、六、七自然段，找找作者的感受，說說自己的體會。
3、師生交流心得。
(五)創(chuàng)造朗讀，升華體驗。
1、選擇自己喜歡的段落背誦。
2、請大家欣賞一首小詩，出示葉圣陶的《瀑布》。
3、朗讀、賞析。
黃果樹瀑布的小學(xué)篇四
去年暑假，媽媽帶著我和我的朋友去游覽了舉世聞名的黃果樹瀑布。
我們坐著火車行駛在鐵軌上，我的新卻早已經(jīng)飛了，離黃果樹瀑布還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就好像聽到了隱隱約約雄渾的聲音。起初，聲音像風(fēng)嘯，似海濤，如一輛火車在前方奔駛。下了火車，我們又轉(zhuǎn)乘汽車，終于來到了黃果樹瀑布景區(qū)，到了景區(qū)，我和朋友趕緊向黃果樹瀑布跑去，漸漸靠近大瀑布了了，轟隆隆的巨響震蕩山谷，像萬馬奔騰，千獅齊吼。轉(zhuǎn)過一座山崗，一片白光頓時躍入眼底，啊，美麗的黃果樹瀑布終于出現(xiàn)在我們的前面了。
我們飛快地奔向山崖上的觀瀑亭，迫不及待地登上它，觀望瀑布。
洶涌的洪流像無數(shù)脫韁的野馬，沖出了半米高的河床；又像萬條銀鏈，在空中抖開，變成了一道雪白的水簾，鋪天蓋地，猛壓下來。那白蒙蒙的水花，如云、似霧、若煙，彌漫了方圓數(shù)百米，不斷擴散著，翻卷著，輕輕灑在我們的臉上，衣物上……我和朋友把手臂身上去，水珠輕輕跳了一下。忽然，一大片水珠隨風(fēng)而來，把我們的衣服弄濕了，樣子十分狼狽，媽媽和阿姨們都笑了，我和朋友也跟著笑了起來。這時，天空中突然又出現(xiàn)一道彩虹，在我們眼前一閃而過。原來，黃果樹大瀑布用自己的方式來歡迎五洲四海的游客呢！
黃果樹瀑布?xì)鈩菪蹅ィ吧珘邀悾孀屓肆鬟B忘返，如果有機會，我還想再去一次！
黃果樹瀑布的小學(xué)篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1、根據(jù)已有經(jīng)驗學(xué)會本課生字新詞。結(jié)合語境理解“人喧馬嘶”、“寬幅白練”等詞語的意思。注意“疊”、“隔”、“醉”的書寫以及“縫隙”的讀音。
2、抓住瀑布的聲音、形態(tài)，通過品讀文字、想象畫面，感受瀑布的壯美和大自然的無限生機對人的陶冶。
3、學(xué)習(xí)本文移步換景和善用、巧用比喻的寫作方法，嘗試運用此法將景物描寫得生動而又全面。
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入。
2、那，同學(xué)們，眼前的瀑布又給你怎樣的感覺呢？出示圖片。
3、剛剛大家贊不絕口的瀑布，就是我們今天要細(xì)細(xì)欣賞的：17、黃果樹瀑布（生讀題）。
二、初讀交流。
1、那在作者眼中，黃果樹瀑布是怎么樣的呢？請大家翻開書，快速找出作者對黃果樹瀑布贊美的句子。（ppt：黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作?。?。
你如何來理解“杰作”？杰作就是指非同一般的作品。
3、剛才在同學(xué)們的朗讀中，老師發(fā)現(xiàn)有這幾個詞比較難讀，誰能來讀準(zhǔn)它。
過渡：讀完詞語，我們要來找一找作者欣賞黃果樹瀑布的地點了？在哪里？此刻，他是怎么樣來欣賞瀑布的呢？（板書：所聞、所見、所感）。
師小結(jié)：像這樣，作者隨著地點的變化將所見所聞所感記錄下來，這種寫作手法就是移步換景法，而這篇文章在題材上就被稱為游記。（板書：游記、移步換景）。
三、精讀感悟。
（一）聆聽瀑布的聲音。
1、現(xiàn)在請同學(xué)們移步走近景區(qū)，默讀課文第二自然段，想一想，黃果樹瀑布有什么特點？誰愿意說一說黃果樹瀑布的特點？板書：聲音大。
哪些詞語讓你感受到它聲音大這一特點？抓關(guān)鍵詞：涌、蓋、人喧馬嘶、喧囂、只。
抓關(guān)鍵詞：飄、拂。
“飄”：給你什么感覺？引讀：就像是———，指讀、女生讀。
3、原來，瀑布就是這么隨著作者的腳步，“漸近漸響”。在這一段中，作者還用了一個符號告訴我們瀑布聲音的變化，那就是“；”。分號之前聲音輕柔，分號之后聲音喧囂。
4、現(xiàn)在，請女生先讀輕柔的瀑布聲，男生在“漸近漸響”之后加入。讓我們一起感受這漸近漸響的水聲吧。
5、師：到這里，我們已經(jīng)“耳聽”了黃果樹瀑布，讓我們一起來回顧一下學(xué)習(xí)第二自然段的方法吧。
回顧學(xué)法：我們先是讀一遍再抓關(guān)鍵詞最后交流感受。讓我們以這樣的方法來學(xué)習(xí)第三第四自然段。
（二）欣賞瀑布的形態(tài)。
1、要求：小組合作學(xué)習(xí)，組內(nèi)自選一個自然段，抓關(guān)鍵詞體會瀑布有何特點？
第三自然段：
（1）特點：形態(tài)寬。
（2）抓關(guān)鍵詞：懸掛、寬幅白練、瀉下來（板書：形態(tài)寬）。
（3）出示織布機的圖片，理解“寬幅白練、織布機”是什么？原來啊，恰當(dāng)?shù)倪\用比喻的修辭手法，可以讓我們展開聯(lián)想的翅膀，使素未蒙面的景物更加鮮活，躍然紙上。
（4）請你們通過朗讀把黃果樹瀑布的寬、水勢的急表現(xiàn)出來吧。
（5）其他小組還有不同的感悟嗎？（聲音響）。
感受“大合奏”：一臺織布機“卡擦卡擦”，那一百臺？一千臺？千萬臺？就變成了大合奏（ppt播放聲音）。
（5）看著如此寬的黃果樹瀑布飛流直下，讓人忍不住想再次來品讀它。男生讀。
第四自然段：
（1）特點：景色奇。
過渡：白練般的瀑布?xì)鈩莼趾?，那銀雨灑金街又奇在哪里呢？那個小組愿意來說說？
（2）抓關(guān)鍵詞：騰空而上、隨風(fēng)飄飛、漫天浮游。（景色奇）。
（3）師創(chuàng)設(shè)意境，生感悟“銀雨灑金街”的奇景。
（4）誰愿意來為我們讀一讀黃果樹瀑布的景色之奇？配樂指讀。
（5）這么美的奇景，讓我們情不自禁地想一次次來品讀。女生讀，全班齊讀。
小結(jié)：“一部大自然的杰作！”
四、拓展延伸。
1、著名的文學(xué)家葉圣陶也這樣贊美黃果樹瀑布。出示視頻。
2、總結(jié)：這節(jié)課，作者栩栩如生的把瀑布的特點展示在我們面前，讓我們不得不佩服作者用詞的精當(dāng)，請大家讀一讀這段話，尤其是這四個動詞，體會一下作者用詞的精妙。（生自由讀）。
原來，一個詞用的好，就能令文章增色不少。那這些句子，你能為它增增色嗎？出示課后練習(xí)的作業(yè)，指答。（瀉、涌、濺、灑）。
3、正是有了這些詞的精當(dāng)運用，才將黃果樹瀑布這一大自然的杰作活靈活現(xiàn)的展示給了我們！下節(jié)課，我們將親身去感受瀑布帶給我們的神奇力量！
板書：
杰作！
游記所聞聲響大。
移步換景所見形態(tài)寬。
所感。
黃果樹瀑布的小學(xué)篇六
1、利用本課與旅游、地理、環(huán)保、信息等學(xué)科進行語文綜合性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受學(xué)科間的聯(lián)系，擴充知識面。
2、仿照文章寫法，寫一處你曾經(jīng)游玩過的一個地方。
3、通過具體的語言材料，讓學(xué)生通過多種形式的朗讀來感受黃果樹瀑布的壯美，以及大自然的無限生機和對人的性情的陶冶。
黃果樹瀑布的小學(xué)篇七
黃果樹瀑布，即黃果樹大瀑布。古稱白水河瀑布，亦名“黃葛墅”瀑布或“黃桷樹”瀑布，因本地廣泛分布著“黃葛榕”而得名。以水勢浩大著稱。瀑布高度為77.8米，其中主瀑高67米；瀑布寬101米，其中主瀑頂寬83.3米。黃果樹瀑布屬喀斯特地貌中的侵蝕裂典型瀑布。下面我們來描繪一下黃果樹瀑布吧。
今天，我和同學(xué)們?nèi)サ氖亲蠲匀俗顗延^的景點——黃果樹瀑布。它被稱之為“中華第一瀑”！因為貴陽的道路早上8點以后就會非常的塞車，所以我們起了個大早，天剛蒙蒙亮，六點就起床了，真想多睡會。還得打包在車上吃早餐，為的就是早點到那里，好不用排隊買票，還可以玩的更久一點。
一到那瀑布底下，瀑布足有十層樓高，就像大馬路一樣寬，好壯觀！水是從山的最高處瀉下來的，上下一樣寬，像一幅銀幕掛地眼前。附近那水汽就像下雨一般，把我的頭發(fā)和衣服都弄濕了。那撲面而來的水汽真是讓人清爽舒服極了。我于是迫不及待地走進被稱為“天下第一奇洞”的水簾洞，電視劇《西游記》里齊天大圣的家——水簾洞就是在這里拍的。我慢慢地走著去感受這長而彎曲的'洞穴。發(fā)現(xiàn)這個洞穴有六個大孔，可以通過這些大孔望出去。瀑布就是從洞外直瀉而下。我在洞里伸手去摸那洞外的瀑布水，水是冰涼冰涼的，太爽了。兩旁到處是青草和綠樹，綠油油的真的好美！走過水簾洞，我看到了瀑布下方的犀牛潭，它就像是一個大水壇子盛著瀑布瀉下來的水。那潭水真像一面大鏡子，多么的清澈??！仔細(xì)一看，還能見著幾條小魚兒歡快地游來游去！
陡坡塘瀑布，是黃果樹瀑布群中瀑面最寬的瀑布，頂寬105米，高21米。瀑布頂部是一個面積達1500多平方米的巨大溶潭。瀑布逶迤在100多米的鈣化灘面上，那瀑布下游的河水里，游著好幾百只的綠頭鴨子，它們自由地游來游去，形成了一幅美麗的畫卷。
黃果樹瀑布真不愧是“中華第一瀑”啊！此次瀏覽收獲良多。離別時有些依依不舍的感覺，真希望下次帶上媽媽一起來貴州旅游。
今天，我和爸爸媽媽做了兩個小時的汽車，終于到了黃果樹瀑布。
我們沿著山路往下走，周圍山巒重重，樹木茂盛，秀麗宜人。忽然，媽媽說：“你們聽到了嗎？”我們豎起耳朵細(xì)聽，果然傳來一陣陣?yán)茁?，不對，仿佛是一陣陣鼓聲，由遠(yuǎn)到近，越來越清。聽的我興奮不已，一路往山下直奔。
到了那，我便看見了遠(yuǎn)處雄偉的瀑布水流從頂端沖下，像一條條黃龍，你爭我趕地飛落水面，在激烈的碰撞中，散成萬千水花，像下雨一樣，密密的水珠很快就附上了我們的衣衫，看上去十分晶瑩。不住落下又濺起的小水珠仿佛和著一種遠(yuǎn)古、自然的音律，像一陣陣雄壯的鼓聲，振散了我們身上的世俗之氣。
面對這樣的美景，我迫不及待地走近黃果樹瀑布，像進一步地了解這大自然的鬼斧神工。
細(xì)細(xì)一看，瀑布的周圍，上方都包上了一層水汽，在明媚的陽光下，不斷地發(fā)生著折射，朦朦朧朧，如夢似幻，一會兒距我們遠(yuǎn)，一會兒又離我們近，頗為神奇，一條五色的彩虹橫貫整個瀑布，漫大的瀑布像籠上了一層佛光，讓人忍不住被它所震撼，產(chǎn)生一種頂禮膜拜的沖動。再看看水面，有著一些水泡，它們都是這大瀑布的孩子，一會到東，一會到西，越來越大，越來越亮，最后“啪”地飛向了空氣中，在大瀑布的懷里盡情嬉戲著。一股股浪花在石間躍起，擁簇著、追趕著像前方涌去，活像一尾尾金鯉，在陽光里閃閃發(fā)光，很快就消失在我們的視線里，到大山后頭去了。
巨大的水簾之后，居然還有個山洞，實在是太神奇了！
今天，我們坐了兩個小時汽車，終于到了黃果樹瀑布了。
我們沿著山路往下走，周圍山巒重重，樹木茂盛，秀麗宜人。忽然，外婆說：“你們聽到了嗎？”我們豎起耳朵細(xì)聽，果然傳來一陣陣?yán)茁?，不對，仿佛是一陣陣鼓聲，由遠(yuǎn)而近，越來越清。聽得我興奮不已，一路往山下治直奔。
哇！看到了，看到了，那碩大的飛瀑自天而降，像一匹匹發(fā)怒的馬從空中奔馳而下，又如垂落的天幕，在幽谷中展示大自然的優(yōu)美和磅礴。
瀑布又好像滾滾巨龍，以排山倒海之勢從天呼嘯飛瀉。直瀉下的瀑布映入犀牛潭中涌起無數(shù)水柱，忽高忽低，激起水花萬朵，四處拋撒，騰起一片片煙霧，在山腰織出朵朵白云，纏繞山間。迷蒙的細(xì)霧在陽光的照射下若隱若現(xiàn)，迷迷糊糊，化作一道道彩虹來到人間。
我站在犀牛潭旁，雖然太陽還在天上放著光芒，但瀑布底下卻下著蒙蒙細(xì)雨，衣服和頭發(fā)都濕淋淋的。望著直瀉下的瀑布，感嘆萬千：李白在廬山看瀑布時說：遙看瀑布掛前川；今天我要說：直觀瀑布飛下來。我不停地用攝像機攝下這壯麗的景觀。
談笑聲，贊嘆聲，打鬧聲，隨飛瀑在山谷中揚起。
夏天是瀑布生命力最強盛的時期，強大的水流堵住了我們?nèi)ニ煻吹牡缆?，?jù)說這是唐僧師徒取經(jīng)之路，也是《西游記》拍攝外景之地。表姐說，把這個遺憾留在下一次吧！
黃果樹瀑布的小學(xué)篇八
剛進入黃果樹景區(qū)，便聽見“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來，好像微風(fēng)刮過樹梢，慢慢地水聲從嘩啦啦變成了轟隆隆，真有一種震耳欲聾的感覺。突然，姐姐指著前方說：“快看，那就是瀑布?！蔽翼樦憬阒傅牡胤娇慈?，在前面兩山之間，水奔流而下，一瀉千里，像一塊潔白的幕布，從天而降，走近一看，就像是千軍萬馬奔跑在大草原上，氣勢恢宏，震人心魄?？粗@青山，賞著這綠水，真令人心曠神怡！
大自然的力量總是令人嘆為觀止，它硬生生的在這天地間創(chuàng)造了高七十七點八米，寬一百零一米的大瀑布，成就了它世界四大瀑布之一的美名。黃果樹瀑布是大自然賜給我們的禮物，我們一定要愛護好它，保護好它，讓我們的.子孫后代都能欣賞到這人間美景。
以上就是出國作文欄目為您帶來的《黃果樹瀑布》，希望對您有幫助。
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黃果樹瀑布的小學(xué)篇九
教學(xué)目標(biāo)：
一、知識與能力。
1、正確、流利、有感情地朗讀課文；
2、掌握本課字詞，理解詞意，并會用詞語造句。
二、過程與方法。
2、理解移步換景的寫作方法，并由此理清文章脈絡(luò)。
三、情感與價值。
運用多媒體，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，激起學(xué)生情感的共鳴。
教學(xué)重點：
品味文句，感受作者強烈而獨特的情感體驗。
教學(xué)難點：
通過朗讀，感受黃果樹瀑布的壯美以及大自然的無限生機對人的性情的陶冶。
教學(xué)準(zhǔn)備：投影儀（投影片）。
教學(xué)過程：
一、溫故知新，遷移導(dǎo)入。
1、欣賞《黃果樹瀑布》歌曲，引導(dǎo)學(xué)生說說由“瀑布”想到了哪些詞語或詩句。
2、為什么這么多的文人墨客都被瀑布折服呢？我想這其中總有緣由，今天就讓我們一起走近黃果樹瀑布，去尋找答案吧。（欣賞圖片）。
二、初讀感悟，領(lǐng)略壯觀。
1、看，這就是黃果樹瀑布，你看了之后有什么感受呢？
2、字詞積累。
三、瀏覽全文，再次感知。
思考作者對黃果樹瀑布的認(rèn)識有哪些變化？請在課文中找出相關(guān)詞句。（這是一種什么手法）。
四、討論探究。
2、作者實地游覽后，對黃果樹瀑布產(chǎn)生了哪些獨特的感受？
五、揣摩品味。學(xué)生匯報自己認(rèn)為值得品味的語句，教師指導(dǎo)揣摩。
六、學(xué)有所得，暢談啟發(fā)。
結(jié)尾倒數(shù)第二段寫了什么？這對你的寫作有什么啟發(fā)？
七、欣賞朗誦，升華感情。
黃果樹瀑布的小學(xué)篇十
今天，我們坐了兩個小時汽車，終于到了黃果樹瀑布了。
我們沿著山路往下走，周圍山巒重重，樹木茂盛，秀麗宜人。忽然，外婆說：“你們聽到了嗎？”我們豎起耳朵細(xì)聽，果然傳來一陣陣?yán)茁?，不對，仿佛是一陣陣鼓聲，由遠(yuǎn)而近，越來越清。聽得我興奮不已，一路往山下治直奔。
哇！看到了，看到了，那碩大的飛瀑自天而降，像一匹匹發(fā)怒的馬從空中奔馳而下，又如垂落的天幕，在幽谷中展示大自然的優(yōu)美和磅礴。
瀑布又好像滾滾巨龍，以排山倒海之勢從天呼嘯飛瀉。直瀉下的瀑布映入犀牛潭中涌起無數(shù)水柱，忽高忽低，激起水花萬朵，四處拋撒，騰起一片片煙霧，在山腰織出朵朵白云，纏繞山間。迷蒙的細(xì)霧在陽光的照射下若隱若現(xiàn)，迷迷糊糊，化作一道道彩虹來到人間。
我站在犀牛潭旁，雖然太陽還在天上放著光芒，但瀑布底下卻下著蒙蒙細(xì)雨，衣服和頭發(fā)都濕淋淋的。望著直瀉下的瀑布，感嘆萬千：李白在廬山看瀑布時說：遙看瀑布掛前川；今天我要說：直觀瀑布飛下來。我不停地用攝像機攝下這壯麗的景觀。
談笑聲，贊嘆聲，打鬧聲，隨飛瀑在山谷中揚起。
夏天是瀑布生命力最強盛的時期，強大的水流堵住了我們?nèi)ニ煻吹牡缆罚瑩?jù)說這是唐僧師徒取經(jīng)之路，也是《西游記》拍攝外景之地。表姐說，把這個遺憾留在下一次吧！
黃果樹瀑布的小學(xué)篇十一
寒假里，我們一家游覽了舉世聞名的黃果樹瀑布。
第二天清晨，天氣晴好，我們做著車行駛在公路上。離瀑布還很遠(yuǎn)，就隱隱約約地聽到它那雄渾的聲音。起初，像風(fēng)嘯，似海濤，如火車在前方行駛。漸漸靠近了，轟隆隆的巨響震蕩山谷，像萬馬奔騰，千獅齊吼。汽車轉(zhuǎn)過一座山岡，一片白光頓時躍入眼底。??！黃果樹瀑布終于出現(xiàn)在我們眼前。
我迫不及待的登上山崖的觀瀑布亭。洶涌的洪流像無數(shù)匹脫僵的'野馬，沖出了半天高的河床；又像萬條銀鏈，在空中抖開，變成了道雪白的水簾，鋪天蓋地地猛壓下來。那白茫茫的水沫如云似霧若煙，彌漫了方圓數(shù)百米，不斷擴散著，翻卷著，輕輕地灑在人們的臉上，衣服上。忽然，一大片水珠隨風(fēng)朝我們飛來，把我們的衣服全打濕了！
黃果樹瀑布?xì)馄切蹅ィ吧珘邀?，它以自己奇幻的身影，裝點著神州大地，帶給人們美的享受！
黃果樹瀑布的小學(xué)篇十二
今天，我們?nèi)グ岔?，是坐火車去的，一共坐二十幾個小時，第二天的晚上十一多才到安順。
第三天早上，我們?nèi)チ它S果樹和天星橋，我們在天星橋的時候我掉進了河里，衣服全濕了，幸好我穿的是裙子，要是褲子會更難受。
這幾天安順都在下雨，然后爸爸給我和妹妹買了個水槍，那個水槍大的，我們又去兩元店買個小的水槍，我的媽媽就要回家了，是凌晨3點多的火車，第二天的凌晨5點多到鄭州，我的爸爸在從鄭州到孟州一個開了兩個多小時的.車才到家，他一到家就給我們打電話。
黃果樹瀑布的小學(xué)篇十三
今天我們要去黃果樹瀑布，沿途我們看到了香噴噴的竹筒飯，一小包一小包的花生，還有漂亮的花環(huán)，和千年古樹，樹竟然可以活得這么久，真是不可思議。
我們往山下走，看到了黃果樹瀑布，瀑布勢氣磅礴，有101米寬，直瀉下來落到水面上，濺起一朵朵白色的水花，我在很遠(yuǎn)的地方就被水霧噴到了，黃果樹瀑布真是壯觀。接著我們要排隊進入水簾洞，洞里黑漆漆的，上面還不停地在滴水，水滴到我的背上，冰冰的好冷啊。洞外的瀑布發(fā)出“嘩嘩”的聲音，水都飛濺到了我的臉上，當(dāng)我們走出水簾洞的時候，讓我驚訝的是瀑布水面上出現(xiàn)了彩虹，真是美極了。
最后我們要去搭大扶梯到山頂，大扶梯好長啊，都看不到終點，而且非?？?，幾分鐘就到了山頂。
貴州的旅游結(jié)束了，我看到了好山好水好風(fēng)光，好期待下一個假期，等待我的會是什么呢？
黃果樹瀑布的小學(xué)篇十四
中國幅員遼闊，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，我也曾去過一些地方，令我印象最為深刻的要數(shù)貴州的黃果樹瀑布了。
經(jīng)過幾個小時的長途跋涉，我們終于來到了瀑布，黃果樹瀑布周圍長滿了許多叫“黃果樹”的樹木，把瀑布圍在中間，我想黃果樹瀑布應(yīng)該由此得名吧！
我們沿著入口處的扶梯上了電梯，我隱隱約約聽見“嘩啦嘩啦”的聲音，接著聲音越來越大，如同悶雷滾動。
下了電梯，我被眼前滔滔不絕，奔流不盡的大瀑布鎮(zhèn)住了，我突然想到了大詩人李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”此時的黃果樹瀑布猶如詩人筆下的廬山瀑布一般唯美，壯觀！再走近些，一陣陣巨大的水霧迎面撲來，仔細(xì)一聞，空氣中彌漫著一股馨香，像是各種花香、草香的混合，說不清道不明，此時不必去探究這些香味的來源，只需任由它穿梭在你的鼻孔即可。
低頭望向瀑布腳下，一股股清澈的河水向東奔去，向著天水相接的地方奔騰。河床上有著數(shù)不清的，五顏六色的大塊石頭：紅的、黃的、紫的……它們被流水沖刷得晶瑩剔透，宛如寶石一般，在陽光的照耀下閃著美麗的光芒。
黃果樹瀑布真是天下奇觀，推薦你們一定來看看！
黃果樹瀑布的小學(xué)篇十五
眾所周知，中國有舉世聞名的黃果樹瀑布，它是世界第二大瀑布，也是亞洲最大的瀑布。
黃果樹瀑布位于貴州省貴陽市鎮(zhèn)寧縣布依族苗族的白水河畔。
黃果樹瀑布的水流十分壯觀。河水從懸崖頂上飛下來，落到犀牛潭。這時，石水互相撞擊，發(fā)出震耳欲聾的噪音，制造煙霧，在陽光的照射下，它變成了一座七色橋，這是多么美妙啊。
這里的夜景很迷人。雨夜，黃果樹路上下著朦朦朧朧的細(xì)雨，所以人們稱之為“夜雨灑金街”?！包S金”是因為池底的金色霓虹燈用黃金照亮了道路。水池下面的燈亮了，就像一個快樂的天堂。晚上，人們在池邊玩耍，瀑布里回響著一串笑聲。
冬天水少，黃果樹瀑布旖旎美麗，依舊美麗壯觀；盛夏的時候，瀑布里的水量大大增加，震動全世界的氣勢簡直驚人。瀑布有時會激起濃煙，高達100米，漫天飛舞，所以水池經(jīng)常處于“毛毛雨”中。
這個世界著名的旅游景點吸引了許多國內(nèi)外游客。春天，千里之外；夏天這里迷人而美麗；秋天，這里的楓葉像丹；這里冬天下雪。幾乎所有來過的游客都對黃果樹瀑布贊不絕口。
如果你想旅游度假，建議你去黃果樹體驗一下這里的風(fēng)景，以及風(fēng)景帶來的快樂！
黃果樹瀑布的小學(xué)篇十六
今天，爸爸，媽媽帶我去游黃果樹瀑布。
聽爸爸說，黃果樹瀑布景色很迷人。一到那兒，我終于領(lǐng)會到了。哎呀！瀑布足有十成樓高，就像大馬路一樣寬，好壯觀！水是從山的最高處瀉下來的，上下一樣寬，像一幅銀幕掛在眼前。上游的水一定奔騰不息，可惜我不能上去看一看。瀑布兩旁到處都是青草和綠樹，綠油油的，真的好美。這時，太陽出來了，紅彤彤的，瀑布像一面大鏡子，閃閃發(fā)光。瀑布落到山腳下的深潭里，“轟轟”地響，濺起了一米多高的水花。我和爸爸，媽媽的臉上，手上都有星星點點的水滴，真的'好涼爽??！
傍晚，大家要回去了。我依依不舍，真希望爸爸，媽媽明年暑假還帶我去黃果樹瀑布。
黃果樹瀑布的小學(xué)篇十七
春，是四季中最美麗的季節(jié)。萬物復(fù)蘇，大自然全都充滿了無限的生機。青翠的草"小草從地底冒出小小的“頭”，萬紫千紅的花朵充滿了勃勃生機，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我和媽媽一睦出發(fā)去了舉世聞名的黃果樹瀑布，一起看看吧！let’go！
hi!大家好，我是今天游覽黃果樹瀑布的小導(dǎo)游。剛進入黃果樹風(fēng)景區(qū)，從遠(yuǎn)處我便聽到“嘩嘩”的聲音飄過來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響，過了許久，瀑布的聲音像潮水般涌上來，蓋過了人們說話聲和談笑聲，好像天地間只留下一片喧囂的水聲了。
我走近樹，透過樹葉的縫隙看到了一道瀑布懸掛在崖壁上，好像一條寬幅白練正從一架織布機上瀉下來，這響徹云霄的“嘩嘩”的水聲，便成了千萬架織布機的大合奏，真是讓人心曠神怡??！
我又順著西邊的石階往下走，一直來到谷底，我和媽媽坐在離瀑布只有一口綠潭邊的石頭上，“嘩嘩”的聲音在耳邊回蕩，有時，清涼的水珠濺到我們的臉上，涼絲絲的，舒服極了！
我的黃果樹瀑布之旅雖然結(jié)束了，但現(xiàn)在還記憶猶新，那心曠神怡的感覺……。
黃果樹瀑布的小學(xué)篇十八
今天，我和爸爸媽媽做了兩個小時的汽車，終于到了黃果樹瀑布。
我們沿著山路往下走，周圍山巒重重，樹木茂盛，秀麗宜人。忽然，媽媽說：你們聽到了嗎?我們豎起耳朵細(xì)聽，果然傳來一陣陣?yán)茁暎粚?，仿佛是一陣陣鼓聲，由遠(yuǎn)到近，越來越清。聽的我興奮不已，一路往山下直奔。
到了那，我便看見了遠(yuǎn)處雄偉的瀑布水流從頂端沖下，像一條條黃龍，你爭我趕地飛落水面，在激烈的碰撞中，散成萬千水花，像下雨一樣，密密的水珠很快就附上了我們的衣衫，看上去十分晶瑩。不住落下又濺起的小水珠仿佛和著一種遠(yuǎn)古、自然的音律，像一陣陣雄壯的鼓聲，振散了我們身上的世俗之氣。
面對這樣的美景，我迫不及待地走近黃果樹瀑布，像進一步地了解這大自然的鬼斧神工。
細(xì)細(xì)一看，瀑布的周圍，上方都包上了一層水汽，在明媚的陽光下，不斷地發(fā)生著折射，朦朦朧朧，如夢似幻，一會兒距我們遠(yuǎn)，一會兒又離我們近，頗為神奇，一條五色的彩虹橫貫整個瀑布，漫大的瀑布像籠上了一層佛光，讓人忍不住被它所震撼，產(chǎn)生一種頂禮膜拜的沖動。再看看水面，有著一些水泡，它們都是這大瀑布的孩子，一會到東，一會到西，越來越大，越來越亮，最后啪地飛向了空氣中，在大瀑布的懷里盡情嬉戲著。一股股浪花在石間躍起，擁簇著、追趕著像前方涌去，活像一尾尾金鯉，在陽光里閃閃發(fā)光，很快就消失在我們的視線里，到大山后頭去了。
巨大的水簾之后，居然還有個山洞，實在是太神奇了！
黃果樹瀑布的小學(xué)篇一
國慶節(jié)放假，爸爸媽媽帶我和弟弟來到了貴州省貴陽市。我們的飛機飛行了大約2個小時就到了。這里的天氣很不錯。游玩再合適不過了。
一大早，大巴車來接我們了，黃果樹瀑布離貴陽市開車需要兩個小時，我就準(zhǔn)備在車上好好睡一覺啦。正當(dāng)我準(zhǔn)備進入夢鄉(xiāng)，突然聽到砰的'一聲，原來是車后轱轆爆胎了。好可怕的事情，爸爸說他從來沒有遇到這樣的情況。于是，我們停到路邊準(zhǔn)備修車換胎。不一會兒，修理工叔叔就把新輪胎換好了。我們又重新上路了。沒過多久，我們就到了黃果樹瀑布了。下了車，看到的人真多啊，到了景區(qū)門口，買好票我們就進去了。沒走多遠(yuǎn)，就聽到嘩嘩的水流聲，聽說今年雨水多，所以瀑布特別大。到了跟前，我被眼前的壯觀景象吸引了。從沒有見過這么大的瀑布啊。聽爸爸說，孫悟空就是在這里出世的啊。由于人太多了，我們玩了一會兒拍了幾張照片就走了。
今天一路我們都在山里穿梭，今天雖然玩的過程很辛苦，但是看到了祖國大好河山我還是很激動的。
黃果樹瀑布的小學(xué)篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、能聯(lián)系課文內(nèi)容，感受瀑布形態(tài)聲音的特點，感受瀑布的壯美，以及大自然的無限生機對人性情的陶冶。
3、理解移步換景的寫作方法，并由此理清文章脈絡(luò)。
4、運用專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，激起學(xué)生的情感共鳴。
教學(xué)重點：
借助專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站，引導(dǎo)學(xué)生自主研讀課文重點段落——瀑布的壯美和谷底時的感受。
教學(xué)難點：
引導(dǎo)學(xué)生揣摩重點段落中的關(guān)鍵詞語及短語，體會其表達效果，品味黃果樹瀑布的壯美。
教學(xué)準(zhǔn)備：
搜索相關(guān)資料，教學(xué)課件。
教學(xué)過程：
一、溫故知新，遷移導(dǎo)入。
1、師板書“瀑布”同學(xué)們看到這兩個字，你想到了哪些詞語或詩句呢?
2、為什么這么多的文人墨客都被瀑布折服呢?我想這其中總有緣由，今天就讓我們一起走近黃果樹瀑布，去尋找答案吧。(板書黃果樹)。
二、初讀感悟，領(lǐng)略壯觀。
1、課件出示：看，這就是黃果樹瀑布，你看了之后有什么感受呢?
3、在讀的過程中如果碰到了一些不理解的地方，同桌可以互相幫助。
4、生自瀆課文師巡視了解學(xué)情點撥幫助。
5、交流：本文是按照什么順序來寫的呢?
6、作者這樣一路走一路看一路感受著，這樣的寫作方法就叫“移步換景”。
三、默讀課文。
走近瀑布，感受壯美讀書要用心去讀，用心去品，我們就能品出其中的韻味，現(xiàn)在我們就來比一比，默讀課文，看看誰能聽到黃果樹瀑布的聲音，看到黃果樹瀑布壯觀的景象。
(一)聽瀑。
1、生默讀，標(biāo)出自己“聽”到的和“看”到的。
2、匯報。
(1)你“聽”出什么來了?
師引導(dǎo)：細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，在不同的位置，所聽到的效果也是不同的。
那作者又是在那些地方聽瀑的呢?分別聽到怎樣的聲音?
a遠(yuǎn)處b近處c谷底。
(2)讓我們也一起去聽聽，感受一下(點擊感受聲音)。
聽了剛才的瀑布聲，你對文中哪些詞句感受更深了?
指導(dǎo)生朗讀：“漸近漸響”、“涌了過來”……。
指導(dǎo)生用“好像…又像”說話。
(3)作者來到群山懷抱的谷地里，如此近距離地接觸瀑布，又產(chǎn)生了怎樣的感受呢?(理解難點樂池)。
(4)你看，這就是樂池(指導(dǎo)學(xué)生看圖，了解樂池的形狀)，現(xiàn)在我們就是一名聽眾，我們一起走進樂聲齊奏的樂池，置身其間，(點擊感受樂池)。
(6)在這圓形的樂池中，作者聽到的是——，感覺——(每個細(xì)胞……)引讀課文相關(guān)片段]這么磅礴的氣勢，這么雄渾的力量，你們想親身感受一下嗎，點擊，聽聲音指導(dǎo)讀好這一段話(就是人站在谷底的那幾句)。
(7)的確，在谷底欣賞瀑布，真讓人激動，叫人陶醉，令人振奮。
同學(xué)們說得精彩，是不是也讀得精彩呢!老師想先請幾個小老師給大家一些建議。
老師這里準(zhǔn)備了幾段音樂，作為對你們的獎勵，自己選擇一段自己喜歡的段落配上合適的音樂讀一讀。
3、師小結(jié)，是啊!光聽瀑布的聲音，我們就感受到了瀑布的磅礴氣勢。看來(出示第一小節(jié)，齊讀)。
(二)看瀑。
1、你還“看”出什么來了呢?
黃果樹瀑布的形態(tài)因季節(jié)而變化，冬天水小時，他嫵媚秀麗，輕輕下瀉，到了夏天，水量大增，那撼天動地的磅礴氣勢，簡直令人驚心動魄。(師述，并隨境出示)讀了這一段后，你覺得作者是什么季節(jié)來到黃果樹瀑布的?為什么?(理解寬幅白練、瀉下來、千萬架織布機大合奏)。
過渡：如果說：如寬幅白練般的瀑布給人以震撼，那“銀雨撒金街”又是怎樣的一番情景呢?用心去讀第4小節(jié)。做下批注，留下自己的閱讀感受。
2、生自學(xué)。
3、交流，讀了這一小節(jié)，你有什么感受?
師評價：是呀，銀雨撒金街真是遠(yuǎn)近聞名的一大奇觀，他又讓我們感受到了黃果樹瀑布的詩意美，也從另一個側(cè)面更加深刻地理解了黃果樹瀑布的氣勢非同一般。4、看瀑布又讓我們感受到了黃果樹瀑布真是氣勢磅礴，憾天動地呀，看來(出示第一小節(jié)，齊讀)。
四、離開瀑布，拓展感悟。
2、你們查閱過徐霞客的資料嗎?徐霞客是一個什么樣的人呢?
(可以點擊更多了解去尋找相關(guān)資料)。
3、他在遙望瀑布時，仿佛聽到了什么?仿佛看到了什么?
(他仿佛聽到“千萬架織布機的大合奏”。他仿佛聽到“如雷聲轟鳴”般的嘩嘩聲。他仿佛看到“一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。)。
4、這樣一位偉大的俠客，他見過的美景千千萬萬，可是在黃果樹瀑布前，他“凝神——諦聽(生接讀)”，他“完全——沉醉(生接讀)”了。此時無聲勝有聲，這樣的方法就叫“襯托”。
5、讓我們再次沉醉在這大自然的杰作之中吧!(點擊更多了解欣賞黃果樹瀑布及有關(guān)資料)。
6、面對此情此景，同學(xué)們一定是有許多話要說。
a、完成句式：“黃果樹瀑布真美，美就美在______?！庇媚闵朴诎l(fā)現(xiàn)美的眼睛仔細(xì)地找一找，用你敏銳的心靈觸角盡情地品一品。(點擊閱讀拓展)。
c、你想對黃果樹瀑布，或者后人說點什么，寫一寫。
d、續(xù)寫詩歌，用詩一樣的語言將你的感受說給大家聽。黃果樹瀑布你那雄壯的身軀讓我感到我是多么的渺小啊!你那美妙的歌聲讓我陶醉之中你那非凡的氣勢讓我膽戰(zhàn)心驚你那。.....讓我。.....
7、交流。
8、師總結(jié)：我們的祖國地大物博，有許許多多風(fēng)景名勝，同學(xué)們要是有機會一定要去看一看，還可以學(xué)著本文的作者，用移步換景的方法寫一寫。(用風(fēng)景的圖片配上音樂，師總結(jié))。
板書設(shè)計：
形態(tài)寬大。
黃果樹瀑布的小學(xué)篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、入情入境朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，積累優(yōu)美的語言。
2、體會文章優(yōu)美詞句蘊涵的意境，感受瀑布的形態(tài)和聲響的特點，并能表達出自己心中的感受。
3、聯(lián)系課文內(nèi)容，初步了解“移步換景”的寫作方法。
4、通過朗讀感悟，感受黃果樹瀑布的壯美以及大自然的無限生機對人的性情的陶冶。
教學(xué)重難點：
體會文章優(yōu)美詞句蘊涵的意境，感受黃果樹瀑布的壯美以及大自然的無限生機對人的性情的陶冶。
教學(xué)過程：
(一)揭示課題，導(dǎo)入新課。
1、出示瀑布，感受特點。
2、板書課題，個性讀題。
3、讓我們用耳朵聽，用眼睛看，用心感受這大自然的杰作。
(二)口讀心思，聲聲入耳。
1、自由讀第二自然段，用朗讀把作者聽到的展示出來。
2、閉眼聽范讀，用心感受。
3、全班交流。
(三)熟讀成誦，歷歷在目。
1、細(xì)讀三、四自然段，用一個詞形容“看”到的黃果樹瀑布。
2、邊讀邊想象，你仿佛看到了什么?
3、選擇背誦自己喜歡的段落。
(四)圖文并茂，誘發(fā)情感。
1、觀看視頻，你有什么感受?
2、默讀五、六、七自然段，找找作者的感受，說說自己的體會。
3、師生交流心得。
(五)創(chuàng)造朗讀，升華體驗。
1、選擇自己喜歡的段落背誦。
2、請大家欣賞一首小詩，出示葉圣陶的《瀑布》。
3、朗讀、賞析。
黃果樹瀑布的小學(xué)篇四
去年暑假，媽媽帶著我和我的朋友去游覽了舉世聞名的黃果樹瀑布。
我們坐著火車行駛在鐵軌上，我的新卻早已經(jīng)飛了，離黃果樹瀑布還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就好像聽到了隱隱約約雄渾的聲音。起初，聲音像風(fēng)嘯，似海濤，如一輛火車在前方奔駛。下了火車，我們又轉(zhuǎn)乘汽車，終于來到了黃果樹瀑布景區(qū)，到了景區(qū)，我和朋友趕緊向黃果樹瀑布跑去，漸漸靠近大瀑布了了，轟隆隆的巨響震蕩山谷，像萬馬奔騰，千獅齊吼。轉(zhuǎn)過一座山崗，一片白光頓時躍入眼底，啊，美麗的黃果樹瀑布終于出現(xiàn)在我們的前面了。
我們飛快地奔向山崖上的觀瀑亭，迫不及待地登上它，觀望瀑布。
洶涌的洪流像無數(shù)脫韁的野馬，沖出了半米高的河床；又像萬條銀鏈，在空中抖開，變成了一道雪白的水簾，鋪天蓋地，猛壓下來。那白蒙蒙的水花，如云、似霧、若煙，彌漫了方圓數(shù)百米，不斷擴散著，翻卷著，輕輕灑在我們的臉上，衣物上……我和朋友把手臂身上去，水珠輕輕跳了一下。忽然，一大片水珠隨風(fēng)而來，把我們的衣服弄濕了，樣子十分狼狽，媽媽和阿姨們都笑了，我和朋友也跟著笑了起來。這時，天空中突然又出現(xiàn)一道彩虹，在我們眼前一閃而過。原來，黃果樹大瀑布用自己的方式來歡迎五洲四海的游客呢！
黃果樹瀑布?xì)鈩菪蹅ィ吧珘邀悾孀屓肆鬟B忘返，如果有機會，我還想再去一次！
黃果樹瀑布的小學(xué)篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1、根據(jù)已有經(jīng)驗學(xué)會本課生字新詞。結(jié)合語境理解“人喧馬嘶”、“寬幅白練”等詞語的意思。注意“疊”、“隔”、“醉”的書寫以及“縫隙”的讀音。
2、抓住瀑布的聲音、形態(tài)，通過品讀文字、想象畫面，感受瀑布的壯美和大自然的無限生機對人的陶冶。
3、學(xué)習(xí)本文移步換景和善用、巧用比喻的寫作方法，嘗試運用此法將景物描寫得生動而又全面。
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入。
2、那，同學(xué)們，眼前的瀑布又給你怎樣的感覺呢？出示圖片。
3、剛剛大家贊不絕口的瀑布，就是我們今天要細(xì)細(xì)欣賞的：17、黃果樹瀑布（生讀題）。
二、初讀交流。
1、那在作者眼中，黃果樹瀑布是怎么樣的呢？請大家翻開書，快速找出作者對黃果樹瀑布贊美的句子。（ppt：黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作?。?。
你如何來理解“杰作”？杰作就是指非同一般的作品。
3、剛才在同學(xué)們的朗讀中，老師發(fā)現(xiàn)有這幾個詞比較難讀，誰能來讀準(zhǔn)它。
過渡：讀完詞語，我們要來找一找作者欣賞黃果樹瀑布的地點了？在哪里？此刻，他是怎么樣來欣賞瀑布的呢？（板書：所聞、所見、所感）。
師小結(jié)：像這樣，作者隨著地點的變化將所見所聞所感記錄下來，這種寫作手法就是移步換景法，而這篇文章在題材上就被稱為游記。（板書：游記、移步換景）。
三、精讀感悟。
（一）聆聽瀑布的聲音。
1、現(xiàn)在請同學(xué)們移步走近景區(qū)，默讀課文第二自然段，想一想，黃果樹瀑布有什么特點？誰愿意說一說黃果樹瀑布的特點？板書：聲音大。
哪些詞語讓你感受到它聲音大這一特點？抓關(guān)鍵詞：涌、蓋、人喧馬嘶、喧囂、只。
抓關(guān)鍵詞：飄、拂。
“飄”：給你什么感覺？引讀：就像是———，指讀、女生讀。
3、原來，瀑布就是這么隨著作者的腳步，“漸近漸響”。在這一段中，作者還用了一個符號告訴我們瀑布聲音的變化，那就是“；”。分號之前聲音輕柔，分號之后聲音喧囂。
4、現(xiàn)在，請女生先讀輕柔的瀑布聲，男生在“漸近漸響”之后加入。讓我們一起感受這漸近漸響的水聲吧。
5、師：到這里，我們已經(jīng)“耳聽”了黃果樹瀑布，讓我們一起來回顧一下學(xué)習(xí)第二自然段的方法吧。
回顧學(xué)法：我們先是讀一遍再抓關(guān)鍵詞最后交流感受。讓我們以這樣的方法來學(xué)習(xí)第三第四自然段。
（二）欣賞瀑布的形態(tài)。
1、要求：小組合作學(xué)習(xí)，組內(nèi)自選一個自然段，抓關(guān)鍵詞體會瀑布有何特點？
第三自然段：
（1）特點：形態(tài)寬。
（2）抓關(guān)鍵詞：懸掛、寬幅白練、瀉下來（板書：形態(tài)寬）。
（3）出示織布機的圖片，理解“寬幅白練、織布機”是什么？原來啊，恰當(dāng)?shù)倪\用比喻的修辭手法，可以讓我們展開聯(lián)想的翅膀，使素未蒙面的景物更加鮮活，躍然紙上。
（4）請你們通過朗讀把黃果樹瀑布的寬、水勢的急表現(xiàn)出來吧。
（5）其他小組還有不同的感悟嗎？（聲音響）。
感受“大合奏”：一臺織布機“卡擦卡擦”，那一百臺？一千臺？千萬臺？就變成了大合奏（ppt播放聲音）。
（5）看著如此寬的黃果樹瀑布飛流直下，讓人忍不住想再次來品讀它。男生讀。
第四自然段：
（1）特點：景色奇。
過渡：白練般的瀑布?xì)鈩莼趾?，那銀雨灑金街又奇在哪里呢？那個小組愿意來說說？
（2）抓關(guān)鍵詞：騰空而上、隨風(fēng)飄飛、漫天浮游。（景色奇）。
（3）師創(chuàng)設(shè)意境，生感悟“銀雨灑金街”的奇景。
（4）誰愿意來為我們讀一讀黃果樹瀑布的景色之奇？配樂指讀。
（5）這么美的奇景，讓我們情不自禁地想一次次來品讀。女生讀，全班齊讀。
小結(jié)：“一部大自然的杰作！”
四、拓展延伸。
1、著名的文學(xué)家葉圣陶也這樣贊美黃果樹瀑布。出示視頻。
2、總結(jié)：這節(jié)課，作者栩栩如生的把瀑布的特點展示在我們面前，讓我們不得不佩服作者用詞的精當(dāng)，請大家讀一讀這段話，尤其是這四個動詞，體會一下作者用詞的精妙。（生自由讀）。
原來，一個詞用的好，就能令文章增色不少。那這些句子，你能為它增增色嗎？出示課后練習(xí)的作業(yè)，指答。（瀉、涌、濺、灑）。
3、正是有了這些詞的精當(dāng)運用，才將黃果樹瀑布這一大自然的杰作活靈活現(xiàn)的展示給了我們！下節(jié)課，我們將親身去感受瀑布帶給我們的神奇力量！
板書：
杰作！
游記所聞聲響大。
移步換景所見形態(tài)寬。
所感。
黃果樹瀑布的小學(xué)篇六
1、利用本課與旅游、地理、環(huán)保、信息等學(xué)科進行語文綜合性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受學(xué)科間的聯(lián)系，擴充知識面。
2、仿照文章寫法，寫一處你曾經(jīng)游玩過的一個地方。
3、通過具體的語言材料，讓學(xué)生通過多種形式的朗讀來感受黃果樹瀑布的壯美，以及大自然的無限生機和對人的性情的陶冶。
黃果樹瀑布的小學(xué)篇七
黃果樹瀑布，即黃果樹大瀑布。古稱白水河瀑布，亦名“黃葛墅”瀑布或“黃桷樹”瀑布，因本地廣泛分布著“黃葛榕”而得名。以水勢浩大著稱。瀑布高度為77.8米，其中主瀑高67米；瀑布寬101米，其中主瀑頂寬83.3米。黃果樹瀑布屬喀斯特地貌中的侵蝕裂典型瀑布。下面我們來描繪一下黃果樹瀑布吧。
今天，我和同學(xué)們?nèi)サ氖亲蠲匀俗顗延^的景點——黃果樹瀑布。它被稱之為“中華第一瀑”！因為貴陽的道路早上8點以后就會非常的塞車，所以我們起了個大早，天剛蒙蒙亮，六點就起床了，真想多睡會。還得打包在車上吃早餐，為的就是早點到那里，好不用排隊買票，還可以玩的更久一點。
一到那瀑布底下，瀑布足有十層樓高，就像大馬路一樣寬，好壯觀！水是從山的最高處瀉下來的，上下一樣寬，像一幅銀幕掛地眼前。附近那水汽就像下雨一般，把我的頭發(fā)和衣服都弄濕了。那撲面而來的水汽真是讓人清爽舒服極了。我于是迫不及待地走進被稱為“天下第一奇洞”的水簾洞，電視劇《西游記》里齊天大圣的家——水簾洞就是在這里拍的。我慢慢地走著去感受這長而彎曲的'洞穴。發(fā)現(xiàn)這個洞穴有六個大孔，可以通過這些大孔望出去。瀑布就是從洞外直瀉而下。我在洞里伸手去摸那洞外的瀑布水，水是冰涼冰涼的，太爽了。兩旁到處是青草和綠樹，綠油油的真的好美！走過水簾洞，我看到了瀑布下方的犀牛潭，它就像是一個大水壇子盛著瀑布瀉下來的水。那潭水真像一面大鏡子，多么的清澈??！仔細(xì)一看，還能見著幾條小魚兒歡快地游來游去！
陡坡塘瀑布，是黃果樹瀑布群中瀑面最寬的瀑布，頂寬105米，高21米。瀑布頂部是一個面積達1500多平方米的巨大溶潭。瀑布逶迤在100多米的鈣化灘面上，那瀑布下游的河水里，游著好幾百只的綠頭鴨子，它們自由地游來游去，形成了一幅美麗的畫卷。
黃果樹瀑布真不愧是“中華第一瀑”啊！此次瀏覽收獲良多。離別時有些依依不舍的感覺，真希望下次帶上媽媽一起來貴州旅游。
今天，我和爸爸媽媽做了兩個小時的汽車，終于到了黃果樹瀑布。
我們沿著山路往下走，周圍山巒重重，樹木茂盛，秀麗宜人。忽然，媽媽說：“你們聽到了嗎？”我們豎起耳朵細(xì)聽，果然傳來一陣陣?yán)茁?，不對，仿佛是一陣陣鼓聲，由遠(yuǎn)到近，越來越清。聽的我興奮不已，一路往山下直奔。
到了那，我便看見了遠(yuǎn)處雄偉的瀑布水流從頂端沖下，像一條條黃龍，你爭我趕地飛落水面，在激烈的碰撞中，散成萬千水花，像下雨一樣，密密的水珠很快就附上了我們的衣衫，看上去十分晶瑩。不住落下又濺起的小水珠仿佛和著一種遠(yuǎn)古、自然的音律，像一陣陣雄壯的鼓聲，振散了我們身上的世俗之氣。
面對這樣的美景，我迫不及待地走近黃果樹瀑布，像進一步地了解這大自然的鬼斧神工。
細(xì)細(xì)一看，瀑布的周圍，上方都包上了一層水汽，在明媚的陽光下，不斷地發(fā)生著折射，朦朦朧朧，如夢似幻，一會兒距我們遠(yuǎn)，一會兒又離我們近，頗為神奇，一條五色的彩虹橫貫整個瀑布，漫大的瀑布像籠上了一層佛光，讓人忍不住被它所震撼，產(chǎn)生一種頂禮膜拜的沖動。再看看水面，有著一些水泡，它們都是這大瀑布的孩子，一會到東，一會到西，越來越大，越來越亮，最后“啪”地飛向了空氣中，在大瀑布的懷里盡情嬉戲著。一股股浪花在石間躍起，擁簇著、追趕著像前方涌去，活像一尾尾金鯉，在陽光里閃閃發(fā)光，很快就消失在我們的視線里，到大山后頭去了。
巨大的水簾之后，居然還有個山洞，實在是太神奇了！
今天，我們坐了兩個小時汽車，終于到了黃果樹瀑布了。
我們沿著山路往下走，周圍山巒重重，樹木茂盛，秀麗宜人。忽然，外婆說：“你們聽到了嗎？”我們豎起耳朵細(xì)聽，果然傳來一陣陣?yán)茁?，不對，仿佛是一陣陣鼓聲，由遠(yuǎn)而近，越來越清。聽得我興奮不已，一路往山下治直奔。
哇！看到了，看到了，那碩大的飛瀑自天而降，像一匹匹發(fā)怒的馬從空中奔馳而下，又如垂落的天幕，在幽谷中展示大自然的優(yōu)美和磅礴。
瀑布又好像滾滾巨龍，以排山倒海之勢從天呼嘯飛瀉。直瀉下的瀑布映入犀牛潭中涌起無數(shù)水柱，忽高忽低，激起水花萬朵，四處拋撒，騰起一片片煙霧，在山腰織出朵朵白云，纏繞山間。迷蒙的細(xì)霧在陽光的照射下若隱若現(xiàn)，迷迷糊糊，化作一道道彩虹來到人間。
我站在犀牛潭旁，雖然太陽還在天上放著光芒，但瀑布底下卻下著蒙蒙細(xì)雨，衣服和頭發(fā)都濕淋淋的。望著直瀉下的瀑布，感嘆萬千：李白在廬山看瀑布時說：遙看瀑布掛前川；今天我要說：直觀瀑布飛下來。我不停地用攝像機攝下這壯麗的景觀。
談笑聲，贊嘆聲，打鬧聲，隨飛瀑在山谷中揚起。
夏天是瀑布生命力最強盛的時期，強大的水流堵住了我們?nèi)ニ煻吹牡缆?，?jù)說這是唐僧師徒取經(jīng)之路，也是《西游記》拍攝外景之地。表姐說，把這個遺憾留在下一次吧！
黃果樹瀑布的小學(xué)篇八
剛進入黃果樹景區(qū)，便聽見“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來，好像微風(fēng)刮過樹梢，慢慢地水聲從嘩啦啦變成了轟隆隆，真有一種震耳欲聾的感覺。突然，姐姐指著前方說：“快看，那就是瀑布?！蔽翼樦憬阒傅牡胤娇慈?，在前面兩山之間，水奔流而下，一瀉千里，像一塊潔白的幕布，從天而降，走近一看，就像是千軍萬馬奔跑在大草原上，氣勢恢宏，震人心魄?？粗@青山，賞著這綠水，真令人心曠神怡！
大自然的力量總是令人嘆為觀止，它硬生生的在這天地間創(chuàng)造了高七十七點八米，寬一百零一米的大瀑布，成就了它世界四大瀑布之一的美名。黃果樹瀑布是大自然賜給我們的禮物，我們一定要愛護好它，保護好它，讓我們的.子孫后代都能欣賞到這人間美景。
以上就是出國作文欄目為您帶來的《黃果樹瀑布》，希望對您有幫助。
如果你有好的作品，也可以點擊下方“我要投稿”把作品發(fā)給我們，屆時將會讓更多的讀者欣賞到您的大作！
黃果樹瀑布的小學(xué)篇九
教學(xué)目標(biāo)：
一、知識與能力。
1、正確、流利、有感情地朗讀課文；
2、掌握本課字詞，理解詞意，并會用詞語造句。
二、過程與方法。
2、理解移步換景的寫作方法，并由此理清文章脈絡(luò)。
三、情感與價值。
運用多媒體，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，激起學(xué)生情感的共鳴。
教學(xué)重點：
品味文句，感受作者強烈而獨特的情感體驗。
教學(xué)難點：
通過朗讀，感受黃果樹瀑布的壯美以及大自然的無限生機對人的性情的陶冶。
教學(xué)準(zhǔn)備：投影儀（投影片）。
教學(xué)過程：
一、溫故知新，遷移導(dǎo)入。
1、欣賞《黃果樹瀑布》歌曲，引導(dǎo)學(xué)生說說由“瀑布”想到了哪些詞語或詩句。
2、為什么這么多的文人墨客都被瀑布折服呢？我想這其中總有緣由，今天就讓我們一起走近黃果樹瀑布，去尋找答案吧。（欣賞圖片）。
二、初讀感悟，領(lǐng)略壯觀。
1、看，這就是黃果樹瀑布，你看了之后有什么感受呢？
2、字詞積累。
三、瀏覽全文，再次感知。
思考作者對黃果樹瀑布的認(rèn)識有哪些變化？請在課文中找出相關(guān)詞句。（這是一種什么手法）。
四、討論探究。
2、作者實地游覽后，對黃果樹瀑布產(chǎn)生了哪些獨特的感受？
五、揣摩品味。學(xué)生匯報自己認(rèn)為值得品味的語句，教師指導(dǎo)揣摩。
六、學(xué)有所得，暢談啟發(fā)。
結(jié)尾倒數(shù)第二段寫了什么？這對你的寫作有什么啟發(fā)？
七、欣賞朗誦，升華感情。
黃果樹瀑布的小學(xué)篇十
今天，我們坐了兩個小時汽車，終于到了黃果樹瀑布了。
我們沿著山路往下走，周圍山巒重重，樹木茂盛，秀麗宜人。忽然，外婆說：“你們聽到了嗎？”我們豎起耳朵細(xì)聽，果然傳來一陣陣?yán)茁?，不對，仿佛是一陣陣鼓聲，由遠(yuǎn)而近，越來越清。聽得我興奮不已，一路往山下治直奔。
哇！看到了，看到了，那碩大的飛瀑自天而降，像一匹匹發(fā)怒的馬從空中奔馳而下，又如垂落的天幕，在幽谷中展示大自然的優(yōu)美和磅礴。
瀑布又好像滾滾巨龍，以排山倒海之勢從天呼嘯飛瀉。直瀉下的瀑布映入犀牛潭中涌起無數(shù)水柱，忽高忽低，激起水花萬朵，四處拋撒，騰起一片片煙霧，在山腰織出朵朵白云，纏繞山間。迷蒙的細(xì)霧在陽光的照射下若隱若現(xiàn)，迷迷糊糊，化作一道道彩虹來到人間。
我站在犀牛潭旁，雖然太陽還在天上放著光芒，但瀑布底下卻下著蒙蒙細(xì)雨，衣服和頭發(fā)都濕淋淋的。望著直瀉下的瀑布，感嘆萬千：李白在廬山看瀑布時說：遙看瀑布掛前川；今天我要說：直觀瀑布飛下來。我不停地用攝像機攝下這壯麗的景觀。
談笑聲，贊嘆聲，打鬧聲，隨飛瀑在山谷中揚起。
夏天是瀑布生命力最強盛的時期，強大的水流堵住了我們?nèi)ニ煻吹牡缆罚瑩?jù)說這是唐僧師徒取經(jīng)之路，也是《西游記》拍攝外景之地。表姐說，把這個遺憾留在下一次吧！
黃果樹瀑布的小學(xué)篇十一
寒假里，我們一家游覽了舉世聞名的黃果樹瀑布。
第二天清晨，天氣晴好，我們做著車行駛在公路上。離瀑布還很遠(yuǎn)，就隱隱約約地聽到它那雄渾的聲音。起初，像風(fēng)嘯，似海濤，如火車在前方行駛。漸漸靠近了，轟隆隆的巨響震蕩山谷，像萬馬奔騰，千獅齊吼。汽車轉(zhuǎn)過一座山岡，一片白光頓時躍入眼底。??！黃果樹瀑布終于出現(xiàn)在我們眼前。
我迫不及待的登上山崖的觀瀑布亭。洶涌的洪流像無數(shù)匹脫僵的'野馬，沖出了半天高的河床；又像萬條銀鏈，在空中抖開，變成了道雪白的水簾，鋪天蓋地地猛壓下來。那白茫茫的水沫如云似霧若煙，彌漫了方圓數(shù)百米，不斷擴散著，翻卷著，輕輕地灑在人們的臉上，衣服上。忽然，一大片水珠隨風(fēng)朝我們飛來，把我們的衣服全打濕了！
黃果樹瀑布?xì)馄切蹅ィ吧珘邀?，它以自己奇幻的身影，裝點著神州大地，帶給人們美的享受！
黃果樹瀑布的小學(xué)篇十二
今天，我們?nèi)グ岔?，是坐火車去的，一共坐二十幾個小時，第二天的晚上十一多才到安順。
第三天早上，我們?nèi)チ它S果樹和天星橋，我們在天星橋的時候我掉進了河里，衣服全濕了，幸好我穿的是裙子，要是褲子會更難受。
這幾天安順都在下雨，然后爸爸給我和妹妹買了個水槍，那個水槍大的，我們又去兩元店買個小的水槍，我的媽媽就要回家了，是凌晨3點多的火車，第二天的凌晨5點多到鄭州，我的爸爸在從鄭州到孟州一個開了兩個多小時的.車才到家，他一到家就給我們打電話。
黃果樹瀑布的小學(xué)篇十三
今天我們要去黃果樹瀑布，沿途我們看到了香噴噴的竹筒飯，一小包一小包的花生，還有漂亮的花環(huán)，和千年古樹，樹竟然可以活得這么久，真是不可思議。
我們往山下走，看到了黃果樹瀑布，瀑布勢氣磅礴，有101米寬，直瀉下來落到水面上，濺起一朵朵白色的水花，我在很遠(yuǎn)的地方就被水霧噴到了，黃果樹瀑布真是壯觀。接著我們要排隊進入水簾洞，洞里黑漆漆的，上面還不停地在滴水，水滴到我的背上，冰冰的好冷啊。洞外的瀑布發(fā)出“嘩嘩”的聲音，水都飛濺到了我的臉上，當(dāng)我們走出水簾洞的時候，讓我驚訝的是瀑布水面上出現(xiàn)了彩虹，真是美極了。
最后我們要去搭大扶梯到山頂，大扶梯好長啊，都看不到終點，而且非?？?，幾分鐘就到了山頂。
貴州的旅游結(jié)束了，我看到了好山好水好風(fēng)光，好期待下一個假期，等待我的會是什么呢？
黃果樹瀑布的小學(xué)篇十四
中國幅員遼闊，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，我也曾去過一些地方，令我印象最為深刻的要數(shù)貴州的黃果樹瀑布了。
經(jīng)過幾個小時的長途跋涉，我們終于來到了瀑布，黃果樹瀑布周圍長滿了許多叫“黃果樹”的樹木，把瀑布圍在中間，我想黃果樹瀑布應(yīng)該由此得名吧！
我們沿著入口處的扶梯上了電梯，我隱隱約約聽見“嘩啦嘩啦”的聲音，接著聲音越來越大，如同悶雷滾動。
下了電梯，我被眼前滔滔不絕，奔流不盡的大瀑布鎮(zhèn)住了，我突然想到了大詩人李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”此時的黃果樹瀑布猶如詩人筆下的廬山瀑布一般唯美，壯觀！再走近些，一陣陣巨大的水霧迎面撲來，仔細(xì)一聞，空氣中彌漫著一股馨香，像是各種花香、草香的混合，說不清道不明，此時不必去探究這些香味的來源，只需任由它穿梭在你的鼻孔即可。
低頭望向瀑布腳下，一股股清澈的河水向東奔去，向著天水相接的地方奔騰。河床上有著數(shù)不清的，五顏六色的大塊石頭：紅的、黃的、紫的……它們被流水沖刷得晶瑩剔透，宛如寶石一般，在陽光的照耀下閃著美麗的光芒。
黃果樹瀑布真是天下奇觀，推薦你們一定來看看！
黃果樹瀑布的小學(xué)篇十五
眾所周知，中國有舉世聞名的黃果樹瀑布，它是世界第二大瀑布，也是亞洲最大的瀑布。
黃果樹瀑布位于貴州省貴陽市鎮(zhèn)寧縣布依族苗族的白水河畔。
黃果樹瀑布的水流十分壯觀。河水從懸崖頂上飛下來，落到犀牛潭。這時，石水互相撞擊，發(fā)出震耳欲聾的噪音，制造煙霧，在陽光的照射下，它變成了一座七色橋，這是多么美妙啊。
這里的夜景很迷人。雨夜，黃果樹路上下著朦朦朧朧的細(xì)雨，所以人們稱之為“夜雨灑金街”?！包S金”是因為池底的金色霓虹燈用黃金照亮了道路。水池下面的燈亮了，就像一個快樂的天堂。晚上，人們在池邊玩耍，瀑布里回響著一串笑聲。
冬天水少，黃果樹瀑布旖旎美麗，依舊美麗壯觀；盛夏的時候，瀑布里的水量大大增加，震動全世界的氣勢簡直驚人。瀑布有時會激起濃煙，高達100米，漫天飛舞，所以水池經(jīng)常處于“毛毛雨”中。
這個世界著名的旅游景點吸引了許多國內(nèi)外游客。春天，千里之外；夏天這里迷人而美麗；秋天，這里的楓葉像丹；這里冬天下雪。幾乎所有來過的游客都對黃果樹瀑布贊不絕口。
如果你想旅游度假，建議你去黃果樹體驗一下這里的風(fēng)景，以及風(fēng)景帶來的快樂！
黃果樹瀑布的小學(xué)篇十六
今天，爸爸，媽媽帶我去游黃果樹瀑布。
聽爸爸說，黃果樹瀑布景色很迷人。一到那兒，我終于領(lǐng)會到了。哎呀！瀑布足有十成樓高，就像大馬路一樣寬，好壯觀！水是從山的最高處瀉下來的，上下一樣寬，像一幅銀幕掛在眼前。上游的水一定奔騰不息，可惜我不能上去看一看。瀑布兩旁到處都是青草和綠樹，綠油油的，真的好美。這時，太陽出來了，紅彤彤的，瀑布像一面大鏡子，閃閃發(fā)光。瀑布落到山腳下的深潭里，“轟轟”地響，濺起了一米多高的水花。我和爸爸，媽媽的臉上，手上都有星星點點的水滴，真的'好涼爽??！
傍晚，大家要回去了。我依依不舍，真希望爸爸，媽媽明年暑假還帶我去黃果樹瀑布。
黃果樹瀑布的小學(xué)篇十七
春，是四季中最美麗的季節(jié)。萬物復(fù)蘇，大自然全都充滿了無限的生機。青翠的草"小草從地底冒出小小的“頭”，萬紫千紅的花朵充滿了勃勃生機，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我和媽媽一睦出發(fā)去了舉世聞名的黃果樹瀑布，一起看看吧！let’go！
hi!大家好，我是今天游覽黃果樹瀑布的小導(dǎo)游。剛進入黃果樹風(fēng)景區(qū)，從遠(yuǎn)處我便聽到“嘩嘩”的聲音飄過來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響，過了許久，瀑布的聲音像潮水般涌上來，蓋過了人們說話聲和談笑聲，好像天地間只留下一片喧囂的水聲了。
我走近樹，透過樹葉的縫隙看到了一道瀑布懸掛在崖壁上，好像一條寬幅白練正從一架織布機上瀉下來，這響徹云霄的“嘩嘩”的水聲，便成了千萬架織布機的大合奏，真是讓人心曠神怡??！
我又順著西邊的石階往下走，一直來到谷底，我和媽媽坐在離瀑布只有一口綠潭邊的石頭上，“嘩嘩”的聲音在耳邊回蕩，有時，清涼的水珠濺到我們的臉上，涼絲絲的，舒服極了！
我的黃果樹瀑布之旅雖然結(jié)束了，但現(xiàn)在還記憶猶新，那心曠神怡的感覺……。
黃果樹瀑布的小學(xué)篇十八
今天，我和爸爸媽媽做了兩個小時的汽車，終于到了黃果樹瀑布。
我們沿著山路往下走，周圍山巒重重，樹木茂盛，秀麗宜人。忽然，媽媽說：你們聽到了嗎?我們豎起耳朵細(xì)聽，果然傳來一陣陣?yán)茁暎粚?，仿佛是一陣陣鼓聲，由遠(yuǎn)到近，越來越清。聽的我興奮不已，一路往山下直奔。
到了那，我便看見了遠(yuǎn)處雄偉的瀑布水流從頂端沖下，像一條條黃龍，你爭我趕地飛落水面，在激烈的碰撞中，散成萬千水花，像下雨一樣，密密的水珠很快就附上了我們的衣衫，看上去十分晶瑩。不住落下又濺起的小水珠仿佛和著一種遠(yuǎn)古、自然的音律，像一陣陣雄壯的鼓聲，振散了我們身上的世俗之氣。
面對這樣的美景，我迫不及待地走近黃果樹瀑布，像進一步地了解這大自然的鬼斧神工。
細(xì)細(xì)一看，瀑布的周圍，上方都包上了一層水汽，在明媚的陽光下，不斷地發(fā)生著折射，朦朦朧朧，如夢似幻，一會兒距我們遠(yuǎn)，一會兒又離我們近，頗為神奇，一條五色的彩虹橫貫整個瀑布，漫大的瀑布像籠上了一層佛光，讓人忍不住被它所震撼，產(chǎn)生一種頂禮膜拜的沖動。再看看水面，有著一些水泡，它們都是這大瀑布的孩子，一會到東，一會到西，越來越大，越來越亮，最后啪地飛向了空氣中，在大瀑布的懷里盡情嬉戲著。一股股浪花在石間躍起，擁簇著、追趕著像前方涌去，活像一尾尾金鯉，在陽光里閃閃發(fā)光，很快就消失在我們的視線里，到大山后頭去了。
巨大的水簾之后，居然還有個山洞，實在是太神奇了！