寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力，提高學(xué)習(xí)和工作的效率?？偨Y(jié)時(shí)可以注重挖掘經(jīng)驗(yàn)和提煉規(guī)律，以便將來能更好地應(yīng)對(duì)類似的情況。小編為大家整理的這些心得體會(huì)范文，結(jié)構(gòu)合理，語言通順，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇一
隨著暑假的到來，學(xué)生們迎來了短暫的休息時(shí)間，然而這并不代表他們可以盡情地玩樂。許多有心的家長會(huì)為他們的孩子報(bào)名暑期學(xué)習(xí)班，以便孩子可以在假期增長知識(shí)，提高成績。暑假十課是很多小學(xué)生選擇的一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)選擇，下面我們來聽一下他們的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)不只是在上學(xué)期學(xué)校里。
許多孩子平時(shí)在學(xué)校的功課上本就感覺力不從心，所以在暑假學(xué)習(xí)，更是讓他們膽顫心驚。但是在報(bào)名暑假十課后，他們才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)并不只是在上學(xué)期學(xué)校里。在暑假十課中，老師結(jié)合課堂教學(xué)和互動(dòng)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，形式多樣，讓學(xué)生把假期中的每一時(shí)段都變成了學(xué)習(xí)時(shí)段，實(shí)現(xiàn)了"輕松+有效"的目標(biāo)。
第二段：習(xí)慣真的是改變的開始。
有一句話十分醒目：“好習(xí)慣是成功的開始?！绷?xí)慣的好壞事關(guān)一個(gè)人生命的成敗。孩子們?cè)谑罴偈n時(shí)，老師像父母一樣呵護(hù)他們，保證他們按時(shí)作息，吃得好便當(dāng)，課后做了一些力所能及的動(dòng)作。漸漸地，孩子們?cè)诓恢挥X中培養(yǎng)了好習(xí)慣，這些習(xí)慣將成為他們未來的基礎(chǔ)，這對(duì)他們期望健康成長是至關(guān)重要的。
第三段：老師的作用不只是傳授知識(shí)。
許多家長認(rèn)為老師的角色只是傳授知識(shí)，給學(xué)生布置作業(yè)。但在暑假十課中，家長們發(fā)現(xiàn)，老師不僅僅傳授知識(shí)，還會(huì)從心理方面照顧學(xué)生，不斷調(diào)整他們的心態(tài)，讓他們樂觀向上地面對(duì)學(xué)習(xí)。更重要的是，老師會(huì)教孩子們?nèi)绾谓?jīng)歷挑戰(zhàn)、克服困難，讓他們獲得成就感和滿足感，從而保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第四段：以小組合作齊心協(xié)力。
在暑假十課中，小組合作也是一種十分重要的形式。孩子們由單純的個(gè)人向著集體發(fā)展，這樣可以大大提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，相互鼓勵(lì)、相互支持。假如遇到一些難以解決的問題，孩子們可以在小組中討論和尋找解決辦法，最后齊心協(xié)力克服難關(guān)，并成功地完成任務(wù)。
第五段：玩中學(xué)，學(xué)中玩。
在暑假十課中，教師們將游戲化的教學(xué)方式融入到教學(xué)當(dāng)中，讓孩子們玩中學(xué)，學(xué)中玩。比方說，孩子們?cè)诔鯇W(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，相當(dāng)苦惱，但這時(shí)，教師會(huì)通過游戲的形式來讓孩子快速習(xí)得數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。其中最為出彩的就是一周的實(shí)際主題課程計(jì)劃，孩子們無須檢測(cè)壓力，全然鉆研課程內(nèi)容，充分發(fā)掘自身擁有的潛力。
結(jié)尾：由此，暑假十課給孩子們帶來了很多涵義深遠(yuǎn)的助益，孩子們不但成功地增加了知識(shí)，觸摸到了許多有意思的玩樂方式，還變得更加靈活、開心，更能夠適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活需要。因此，建議所有家長在未來給他們的孩子選擇暑假十課作為他們的學(xué)習(xí)選擇，以新近學(xué)習(xí)方式來渡過有益的暑期！
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇二
作為一名學(xué)生，家務(wù)勞動(dòng)是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。在進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)中，不僅可以鍛煉身體，還可以增加自我能力的提高，讓自己更好地適應(yīng)未來的生活。
首先，家務(wù)勞動(dòng)可以培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)心。每一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)都需要我們認(rèn)真地去完成，比如洗衣服、掃地、拖地等等，這些都需要我們?cè)谕瓿蓵r(shí)仔細(xì)細(xì)致，不能有任何疏忽或馬虎。只有這樣，從日常生活中快節(jié)奏的生活中走入到家務(wù)勞動(dòng)中，才會(huì)更好地培養(yǎng)我們的細(xì)致和耐心。
其次，家務(wù)勞動(dòng)還可以讓我們學(xué)會(huì)從小事做起，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。很多家務(wù)活看似小，但是卻需要我們進(jìn)行認(rèn)真的分析和安排。比如對(duì)于廚房的打理和清洗，我們需要意識(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)的存在，才能做好每一步。而初學(xué)者很容易會(huì)忽略掉一些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致無法做好每一個(gè)活。通過這種方式，我們能夠?qū)κ挛锏恼J(rèn)知和分析能力都得到了提高。
再次，家務(wù)勞動(dòng)也是一個(gè)了解家庭，了解家人的過程。通過家務(wù)勞動(dòng)，我們可以更好地了解家庭的運(yùn)作方式，了解家人的生活習(xí)慣。同時(shí)，也可以增加與家人的溝通機(jī)會(huì)，更好地了解家人的思想傾向和意見。這對(duì)于促進(jìn)家庭和諧、增強(qiáng)親情乃至提高學(xué)習(xí)成績都有著重要的'作用。
最后，家務(wù)勞動(dòng)也是促進(jìn)我們主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感的重要途徑之一。在家庭中，自覺地主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，按時(shí)完成任務(wù)，不僅能夠提高自己的責(zé)任心和主動(dòng)意識(shí)，還能夠?yàn)榧彝サ暮椭C穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，家務(wù)勞動(dòng)雖然看似麻煩，但是對(duì)于我們學(xué)生來說，有著非常重要的意義。以積極的心態(tài)去面對(duì)家務(wù)勞動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致地完成每一個(gè)工作，相信在不久的將來，我們一定可以成為一個(gè)更全面、更有責(zé)任感和素養(yǎng)的人。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇三
今天爺爺家收花生，下午四點(diǎn)過爸爸便帶著我們?nèi)敔敿彝诨ㄉ稗Z轟”的汽車聲停住了，我興奮的把車門打開迅速的向爺爺家跑去，“孫子回來了，這是專門為你準(zhǔn)備的小鋤頭，給拿著?！睜敔斢H的說道，爸爸問道：“爸還有還有多少?zèng)]有挖？”爺爺回答道：“還有很多，就等你們回來幫忙了?！?BR> 我懷著激動(dòng)的心情走向種著花生的田，鄉(xiāng)間的空氣十分清新讓我們清爽無比。經(jīng)過一段小路很快就到了，原來爺爺已經(jīng)挖了幾排，的確剩的很多，我走到田里，輕輕的挖了一鋤頭，說道：“怎么這么硬呀？爺爺?！睜敔斦f道：“這幾天太陽太毒了，土都被曬干了，硬邦邦的。”還沒聽完?duì)敔數(shù)脑捑陀纸o了土地爺爺一鋤頭，可是沒有挖準(zhǔn)，真是太失敗了。爸爸關(guān)心的說：“兒子加油！爸爸來教你。先要瞄準(zhǔn)然后使勁挖下去，看爸爸的。”爸爸一鋤頭就把一窩花生挖了出來，我按爸爸教的方法一鋤頭下去，可任然只挖出來了半截，再來，第二次一下就挖了出來。但是有很多花生掉落了下來，媽媽則慢慢地?fù)旎ㄉ?，真是難為了媽媽，太陽真毒啊。
我們滿頭大汗的挖了一下午，我理解到了糧食的來之不易，真的是：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?。?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇四
暑假是小學(xué)生們最期待的假期，這個(gè)假期他們可以放松心情，與同學(xué)們一起玩耍，還可以參加各種有趣的夏令營活動(dòng)。然而，隨著科技的發(fā)展，越來越多的小學(xué)生喜歡宅在家里，長時(shí)間使用電子設(shè)備。這樣的生活習(xí)慣對(duì)他們的身體健康帶來不良影響。經(jīng)過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深有體會(huì)，健康才是最重要的。在此與大家分享我關(guān)于小學(xué)生暑假健康心得體會(huì)。
首先，充足的睡眠是保持健康的第一步。暑假期間，我每天都按時(shí)入睡，保證每晚至少8個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。有足夠的睡眠，我第二天起床時(shí)感覺神清氣爽，精神狀態(tài)也很好。相反，經(jīng)常熬夜玩電子游戲或看電視的朋友，第二天上課時(shí)容易疲倦，思維不集中，成績也會(huì)受到影響。因此，只有保持良好的作息習(xí)慣，才能保證我們身體和頭腦的健康。
其次，我還積極參加各種夏令營活動(dòng)，豐富暑假生活的同時(shí)增加了自己的體能和抵抗力。在夏令營期間，我們進(jìn)行了很多戶外活動(dòng)，如徒步旅行、攀巖、射箭、游泳等。這不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，還培養(yǎng)了我們的勇敢精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。而且，戶外活動(dòng)中的陽光也是我們身體所需的維生素D的主要來源，它能幫助身體吸收鈣質(zhì)，有利于骨骼的健康發(fā)育。在夏令營活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起度過了快樂而有意義的暑假。
第三，飲食健康也是保持健康的重要因素之一。暑假期間，我特別注意飲食的均衡。我多吃蔬菜和水果，保持充足的維生素?cái)z入。我還少吃油炸食品和零食，盡量選擇健康的食物。同時(shí)，我也少喝碳酸飲料和含糖飲品，多喝水和鮮榨果汁。通過合理的飲食習(xí)慣，我保持了良好的體重和健康的身體狀態(tài)。
除了良好的生活習(xí)慣外，我還進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)鍛煉，以增強(qiáng)體能和身體素質(zhì)。每天早晨，我都會(huì)出去慢跑一段距離。慢跑不僅可以增強(qiáng)心肺功能，還能提高身體的耐力和靈活性。此外，我還嘗試了一些其他運(yùn)動(dòng)，如游泳、籃球和乒乓球。這些運(yùn)動(dòng)不僅有助于塑造健康的體型，還能增強(qiáng)我心理上的忍耐力和毅力。
最后，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，充實(shí)自己的知識(shí)也是健康生活的重要組成部分。暑假期間，我每天都會(huì)安排一些時(shí)間進(jìn)行閱讀和寫作。這不僅可以讓我增加知識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能提高我思維能力和語言表達(dá)能力。在炎炎夏日里，我愉快地度過了一個(gè)又一個(gè)有收獲的日子。
總之，小學(xué)生暑假健康心得體會(huì)，強(qiáng)調(diào)了睡眠、參加夏令營、飲食健康、戶外運(yùn)動(dòng)和充實(shí)學(xué)習(xí)的重要性。這些健康心得體會(huì)不僅對(duì)小學(xué)生而言具有重要意義，對(duì)其他年齡段的人們也同樣適用。因此，在暑假期間，我們應(yīng)該合理安排自己的生活，保持良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)健康的身心，讓我們的暑假過得更加充實(shí)、健康、快樂。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇五
唉!暑假總算過去了，我既高興又難受，好像是誰打翻了五味瓶，總是讓我有一種說不出來的滋味。飯，休息了一會(huì)兒，又坐著大巴到了烏拉特部落。到了烏拉特部落，我們排著長隊(duì)走在林蔭道里，看到了棟棟別墅。走著走著，我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音。走近一看，哇！好大的藏獒，薩摩等名貴的狗。再走一會(huì)兒，我們看到了珍珠雞，公雞，鴨子等動(dòng)物。最令我高興的`是，我看到了孔雀開屏?？兹搁_屏?xí)r，羽毛五顏六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我們最痛苦的半天，因?yàn)槲覀儾叫辛?2里路，到達(dá)了烏拉山。我們?cè)趧诶巯聦ふ摇皩毼铩薄Ｎ覀儼嘌嗄衬痴业搅藘蓚€(gè)“寶物”。
下午，我們伴著歌聲，到達(dá)了某某國際高爾夫球場(chǎng)，一起練習(xí)打高爾夫，看正式的球場(chǎng)。
晚上，我們終于迎來了熱鬧的篝火晚會(huì)。晚會(huì)上，我們表演了許多節(jié)目，有《跟著感覺走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《蟲兒飛》《大合唱》等節(jié)目?！断x兒飛》是由董某某，狄某某等人演的?！陡杏X走》是由張某某獨(dú)人演唱的?！独∥琛贰毒羰俊肥怯衫钅衬?，祁某某等人演的?！队《任琛肥怯傻夷衬逞莸摹！渡挚裣肭肥怯赏跄衬逞莸??！洞蠛铣肥俏灏税嗪臀逅陌喑摹侗Ｐl(wèi)黃河》《青春舞曲》。所有的節(jié)目表演完后，我們伴著《棒兒爽》，在篝火堆旁唱起來跳起來。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇六
放暑假了，學(xué)校布置我們做一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的小廣告。
當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時(shí)，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過清除小廣告活動(dòng)，我明白了學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的'原因，一是讓我們更多的接能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂園里培養(yǎng)自強(qiáng)意識(shí)。新學(xué)期的到來，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。
2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書法，并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評(píng)價(jià)是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩?？梢钥闯龊⒆訉?duì)老師要求的作業(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng)，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的自理、自主、自律、自信實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇七
勞動(dòng)不僅僅是一種完善的生活方式，更是一種心態(tài)，是一個(gè)人尊重生命、尊敬他人的表現(xiàn)，也是一個(gè)人對(duì)于自己價(jià)值的認(rèn)識(shí)。在義務(wù)勞動(dòng)中，我們感悟到了非常多。
首先，勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到了生命的尊嚴(yán)和自由。勞動(dòng)讓我們體驗(yàn)到辛勞與樂趣并存的過程中，我們體驗(yàn)到了生活的實(shí)際意義。我們不用顧慮圖利，沒有世俗的刻意附加，更沒有不得已為之的牽絆，有的只是作為一個(gè)生命的自由與尊嚴(yán)的宣示。
接著，通過勞動(dòng)，我們也得到了自信心。勞動(dòng)的過程中，我們付出的辛苦，得到的成果會(huì)印證我們的許多方面的優(yōu)點(diǎn)，如責(zé)任感、創(chuàng)造能力等等，使我們更加自信、自傲。
最后，在義務(wù)勞動(dòng)中，我們獲得了友誼、責(zé)任和協(xié)作精神的培養(yǎng)。每個(gè)人都在展示自己的特長和獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，而又使彼此的長處結(jié)合起來，集中優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力和集體感。
總的來說，勞動(dòng)讓我們意識(shí)到生活不只是虛幻的歇息，更是一個(gè)件事實(shí)的有意義的東西；勞動(dòng)讓我們不斷地去勇于挑戰(zhàn)自己、努力建設(shè)自己。在勞動(dòng)的路上，我們不僅擁有自豪感和自信心，更載著愉悅、拼搏、汗水，向著更加美好的未來前進(jìn)。此外，勞動(dòng)也是一種重要的教育方式。在勞動(dòng)中，我們不僅學(xué)習(xí)了實(shí)際的.技能，還學(xué)習(xí)了培養(yǎng)自己的態(tài)度和品質(zhì)。勞動(dòng)讓我們懂得了珍惜勞動(dòng)成果的重要性，懂得了珍惜身邊的一草一木，感受到了勞動(dòng)所帶來的驕傲和自豪。
同時(shí)，勞動(dòng)還能夠讓我們更好地了解身邊的世界，提高我們的環(huán)保意識(shí)和對(duì)自然的敬畏之心。而最重要的是，勞動(dòng)能夠讓我們更好地了解自己。勞動(dòng)需要我們不斷地克服困難和挑戰(zhàn)，讓我們?cè)诓粩嗝髦刑岣咦约旱哪芰图寄?。在工作中的挫折和成功、勞?dòng)的累與舒的對(duì)比中，我們不斷地認(rèn)識(shí)到自己的長處和短處，并在勞動(dòng)中不斷完善自己。這樣的過程，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，更好地理解自己的能力和潛力。
此外，勞動(dòng)也可以提高我們的社交能力。在團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境中，我們需要與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，才能完成任務(wù)。勞動(dòng)讓我們更好地把握人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與他人合作、交流與協(xié)調(diào)，更好地適應(yīng)社會(huì)。這樣的能力，則在今后的學(xué)習(xí)和工作中都有著重要的價(jià)值。
最后，勞動(dòng)也能給我們帶來快樂和成就感。人們常說，“勞動(dòng)最光榮”，這是因?yàn)樵诟冻龅暮顾团χ?，我們可以獲得真正屬于自己的成就感。這種內(nèi)心的滿足感和快樂是金錢買不來的，讓我們更加珍惜并享受每一個(gè)工作的機(jī)會(huì)。
總之，勞動(dòng)是一個(gè)重要的教育方式，不僅可以提高我們的實(shí)際技能和能力，還可以讓我們更好地了解自己、提高社交技能、更加珍惜身邊和享受生活。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，勇往直前，追求卓越，用勞動(dòng)鑄就燦爛的人生。勞動(dòng)是人類的基本活動(dòng)之一，同時(shí)也是一種重要的教育方式。在勞動(dòng)中，我們不僅學(xué)習(xí)了實(shí)際的技能，還能提高自己的能力和品質(zhì)。勞動(dòng)讓我們懂得了珍惜勞動(dòng)成果的重要性，懂得了珍惜身邊的一草一木，感受到了勞動(dòng)所帶來的驕傲和自豪。此外，勞動(dòng)不斷地讓我們認(rèn)識(shí)自己，提高我們的社交能力，給我們帶來快樂和成就感。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，勇往直前，追求卓越，用勞動(dòng)鑄就燦爛的人生。例如，可以積極參加社區(qū)義工活動(dòng)、暑期工作、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等，逐漸學(xué)習(xí)和鍛煉實(shí)踐能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該在生活中多一些自己要求，追求更高的目標(biāo)和成就，成為一個(gè)勤勞進(jìn)取、樂于勞動(dòng)的人。
總之，勞動(dòng)是一種至高無上的精神追求和行動(dòng)實(shí)踐，也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。無論何時(shí)何地，在任何崗位上，我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己的勞動(dòng)精神，以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的意志，去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇八
光陰似箭，快樂的暑假一晃就過去了。這個(gè)暑假收獲很多，最重要的是我學(xué)會(huì)專心、用心，得到開心。
一、學(xué)習(xí)很專心。暑假中，我用十五天時(shí)光完成了暑假作業(yè)。在開學(xué)前，我又把暑假作業(yè)看了一遍，尤其是做錯(cuò)的地方，又重新訂正了一遍。暑假中，我按照胡老師的要求，每周看一本書，一共看了七本書，寫了七篇讀后感。另外還寫了兩篇觀后感和十五篇日記?！读譂h達(dá)》還沒有看完，以后，我還要抽時(shí)光繼續(xù)看。在快要開學(xué)時(shí)，我又把語、數(shù)、英三本書復(fù)習(xí)了一遍，并由家長進(jìn)行了抽查。
二、練琴很用心。暑假中，我只參加了一個(gè)吉它興趣班。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)吉它有了新的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過刻苦練習(xí)，每一天練了一個(gè)小時(shí)，我此刻已會(huì)彈唱許多首歌曲。每一天晚上，我都會(huì)去公園跑兩圈，提高身體素質(zhì)。
三、游玩很開心，這個(gè)暑假里，我也玩了不少：游泳、玩電腦、看電視、看電影，使我得到了充分的放松。另外印象最深刻的是爸媽帶我去兒童公園玩，里面有很多游樂設(shè)施，我們踢足球，在玫瑰園欣賞玫瑰，在廣場(chǎng)放風(fēng)箏，在竹林吹笛子，真的很高興。
這個(gè)暑假，我也有不足之處，例如：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，答題馬虎，怕麻煩；學(xué)習(xí)方法不夠好，常因方法不對(duì)而做錯(cuò)題目；玩心較重，玩和學(xué)的`位置擺得不正，常常玩起來不想學(xué)，學(xué)起來想到玩。
總之，這個(gè)暑假是快樂的、有收獲的。今后再遇到假期，我必須改正缺點(diǎn)，爭取把假期過得更快樂、更充實(shí)、更有收獲。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇九
作為一名學(xué)生，拔草勞動(dòng)是必不可少的課程。不僅可以鍛煉我們的身體，還可以培養(yǎng)我們的意識(shí)和責(zé)任感。在這次拔草勞動(dòng)中，我有了一些體會(huì)和感悟。
首先，拔草勞動(dòng)教會(huì)了我如何團(tuán)結(jié)合作。在整理草坪的過程中，我們需要緊密合作。每個(gè)人分擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)，不斷協(xié)調(diào)與配合，才能夠完成這項(xiàng)工作。沒有任何一個(gè)人可以獨(dú)自完成這項(xiàng)工作。正是因?yàn)檫@樣，我們才意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，懂得了相互幫助、相互關(guān)心的真諦。
其次，拔草勞動(dòng)讓我感受到了自己的價(jià)值。在草坪上拔草，每當(dāng)我成功地拔掉一根頑固的草，我就會(huì)感到一種成就感和自豪感。雖然這只是微不足道的`小事，但是它卻讓我意識(shí)到了自己的價(jià)值。這種價(jià)值不是高深的學(xué)識(shí)，而是我們?cè)谌粘Ｉ钪械谋耘c品格。
再次，拔草勞動(dòng)教會(huì)了我勤勞。拔草是一項(xiàng)體力活，每一次揮舞鐵鍬腰都會(huì)感到酸痛。但是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，繼續(xù)認(rèn)真地工作下去。通過辛勤的勞動(dòng)，我明白了勤勞是創(chuàng)造美好生活的基礎(chǔ)，也才能造就出真正的美好生命。
最后，拔草的工作雖然困難，但卻能讓人心靜自然。在艷陽高照的上午，手握鋤頭，身穿堅(jiān)實(shí)的鞋子，經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的工作后，我們彼此交流起工作中的感受，而對(duì)周圍的環(huán)境也滿懷贊美。在這樣的情形中，一種平靜和自然的感覺在我們心中沉淀，它讓我更深刻的理解了平和的心境可以在困境之中保持客觀的頭腦，以應(yīng)對(duì)更大的困難。
總之，拔草勞動(dòng)中的感悟讓我們明白，每一份工作，不管是什么樣的工作，都有自己的價(jià)值和意義，它能夠給我們帶來更多的體悟和提高。拔草勞動(dòng)讓我們感受到人與自然和諧相處的美好。只要我們腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，心懷感恩，努力工作，最后都會(huì)有一個(gè)美好的收獲。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十
愛因斯坦說：“興趣是最好的老師”，我想作為父母的責(zé)任就是培養(yǎng)孩子讀書的興趣，讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
我在小的時(shí)候很喜歡閱讀，那時(shí)沒有什么別的玩樂，第一代獨(dú)生子女的我只能用閱讀來充實(shí)生活。特別是武俠小說和古典名著《紅樓夢(mèng)》，其中金庸、梁羽生等名家的全部作品幾乎全部讀過，紅樓夢(mèng)中所有詩詞都能背誦?，F(xiàn)在想一想，這應(yīng)該就是興趣的力量。所以，我沒有對(duì)悠悠的閱讀書目強(qiáng)行規(guī)定，而是順應(yīng)她的心理特點(diǎn)，選好她愛看的書，使她對(duì)書產(chǎn)生好感。
營造良好的環(huán)境。讀書首先要有氛圍，有了讀書的環(huán)境孩子才會(huì)有興趣去讀書。為了營造讀書的氛圍，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，我為悠悠買來兒童專用書桌，放到屬于她自己的房間。怎樣布置，只給一個(gè)指導(dǎo)性意見，讓悠悠自己去安排和管理。
分享閱讀的樂趣，鼓勵(lì)悠悠把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，和我一起分析討論，從而加深閱讀興趣，提高閱讀水平。
學(xué)會(huì)在閱讀中成長。孩子在成長過程中會(huì)面臨許多的問題，比如怎樣對(duì)待生活和生命?如何面對(duì)挫折和失敗?面對(duì)膽小和煩惱怎么應(yīng)對(duì)等等。這些問題是每一個(gè)孩子在成長的道路上都會(huì)遇到的，有時(shí)做家長的我們，還真不知道應(yīng)該怎樣回答，尤其是面對(duì)現(xiàn)在的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，所以我給悠悠購買了一套《瑪?shù)倌鹊墓适隆啡?0冊(cè)，這套圖書講述了一個(gè)女孩子在日常生活中方方面面的片段，非常符合悠悠的性格和年齡，悠悠非常喜歡，重復(fù)的閱讀，在書中找到問題的答案，學(xué)會(huì)觀察和想象力。
閱讀的過程，我和悠悠一起享受讀書帶來的快樂與幸福，一起成長，一起豐富自己。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十一
在暑假里，表妹借給我?guī)妆緯?，其中就有一本《第七條獵狗》。
《第七條獵狗》是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的短篇小說。
《第七條獵狗》講述了狼、狗、豺的很多小故事。其中《藏獒渡魂》這個(gè)故事最令我印象深刻。它講述的是一條沒渡魂成功的差藏獒，隨主人外出打獵的時(shí)候，一只母紅崖羊正在冒著生死危險(xiǎn)保護(hù)自己的孩子，而和一只極其兇猛的'雪豹對(duì)視。即將打起來時(shí)，藏獒上前替母紅崖羊迎戰(zhàn)，最后母紅崖羊和雪豹一起掉下了懸崖。藏獒溫柔地舔著受驚的小紅崖羊，一只沒渡魂成功的藏獒和一只羊相處在了一起，還很親密，說明他已經(jīng)成了一只極品藏獒了。
看了這個(gè)故事，我不禁想起了我是怎樣對(duì)待狗狗的。雖然我對(duì)狗狗很好，可是每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，狗狗小乖都會(huì)搖著尾巴來找我玩，可我總是不耐煩地罵它：“沒看見我在忙嗎，去去去，一邊涼快兒去。”小乖總是低著頭走開了?，F(xiàn)在想想，我很愧疚，現(xiàn)在小乖也離開了我，到了另一個(gè)世界，沒有“人”再來煩我了，我還有點(diǎn)不習(xí)慣呢！小乖，如果你還在世的話，我一定不會(huì)那樣對(duì)你，我一定要好好對(duì)你，陪你到老，直到你的生命結(jié)束，不會(huì)再說那樣傷害你的話，不再做那樣傷害你的事了。對(duì)不起，小乖。
《第七條獵狗》中那些狼、狗、豺的感人的小故事，讓我百讀不厭，因?yàn)槿伺c動(dòng)物的相處應(yīng)該是和諧的。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十二
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這個(gè)暑假，我讀了不少好書，其中令我印象最深的要數(shù)羅爾德。達(dá)爾筆下的《好心眼巨人》了。
我十分佩服索菲和好心眼巨人的智慧和勇敢。好心眼巨人用他的大耳朵和捕夢(mèng)網(wǎng)兜捕捉了各種各樣的夢(mèng)，有“仙境游”好夢(mèng)，還有“進(jìn)漩渦”﹑“下地獄”噩夢(mèng)。他們把好夢(mèng)吹進(jìn)孩子們睡覺的地方，讓孩子們做出各種各樣的有理想有意思的好夢(mèng)。
把噩夢(mèng)吹進(jìn)吃人巨人睡覺的地方，讓吃人巨人在睡覺時(shí)戰(zhàn)斗，互相揍、踢、咬、撞。就在吃人巨人要到英國吃稚嫩的男孩子和女孩子時(shí)，索菲和好心眼巨人用他們的聰明才智配制了吃人巨人要吃孩子的夢(mèng)，他們冒著各種各樣的危險(xiǎn)，勇敢地把這個(gè)夢(mèng)吹進(jìn)了英國女王的睡房里，他們就這樣拯救了無數(shù)的生命。
好心眼巨人并沒有漂亮的外表，但他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂的人，所有看過這本書的人，一定都會(huì)被巨人的善良、樸實(shí)、富有愛心的品質(zhì)所感動(dòng)。其實(shí)，在我們周圍也有一些象好心眼巨人一樣的好人。
是負(fù)責(zé)我們宿舍院里衛(wèi)生工作的清潔工伯伯，他的外表很平凡，他也不愛說話，沒有過驚人的豪言壯語。但他無論春夏秋冬，都在默默地堅(jiān)守著自己的崗位，讓我們有了一個(gè)一塵不染的環(huán)境。他還經(jīng)常做一些拾金不昧，樂于助人的好事，用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著大家。我感悟到：無論在什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)善良的人。而且，我們應(yīng)該對(duì)每個(gè)人都多一些理解與寬容，這樣人與人之間才會(huì)相處的更加融洽。要記住，不要被外表所迷惑，心靈的美永遠(yuǎn)高于外表的美。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十三
暑假是學(xué)生們最期待的假期，不僅可以休息放松，還能進(jìn)行許多有意義的活動(dòng)。作為一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，跳繩在暑假里吸引了很多小學(xué)生的參與。在暑假中，我也開始嘗試跳繩，并且從中收獲了很多。跳繩不僅僅是一項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，更是培養(yǎng)堅(jiān)持、勇氣以及合作意識(shí)的絕佳途徑。下面就來談?wù)勎以谑罴偬K活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)跳繩需要有堅(jiān)持的毅力。跳繩是一項(xiàng)需要持續(xù)力和耐力的運(yùn)動(dòng)，不是幾天就可以掌握的。剛開始練習(xí)的時(shí)候，我總是跳幾下就感到吃力，腿也會(huì)疼痛。但是我明白只有堅(jiān)持下去，才能慢慢提高自己的水平。于是，我每天堅(jiān)持練習(xí)，跳躍的時(shí)間也從最開始的5分鐘逐漸延長到30分鐘。通過堅(jiān)持不懈的努力，我跳繩的成績也有了明顯的提高。這讓我深深體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性，也為我今后的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
其次，跳繩讓我變得更加勇敢。在跳繩中，有一種技巧叫做“蛙跳”。這種跳繩方式要求兩只腳同時(shí)用力彎曲，并且跳的時(shí)候要用力往上挺胸。一開始我不敢嘗試，覺得彎曲腿的動(dòng)作很難，怕自己摔倒。然而，我的老師幫助我克服了恐懼。她告訴我跳繩并不需要太大的勇氣，只要相信自己并勇敢嘗試，就一定能成功。慢慢地，我學(xué)會(huì)了蛙跳，并且還嘗試了其他更難的跳繩動(dòng)作。通過這些挑戰(zhàn)，我變得更加勇敢，不再害怕嘗試新事物，也更加有信心面對(duì)生活中的困難。
第三，跳繩培養(yǎng)了我與他人的合作意識(shí)。跳繩要求團(tuán)隊(duì)配合和合作，如果個(gè)人表現(xiàn)出現(xiàn)差錯(cuò)，不僅會(huì)影響到自己，還會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍。在暑假的跳繩活動(dòng)中，我們組成了一個(gè)跳繩隊(duì)，每個(gè)人都扮演著不同的角色。例如，有的人負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)，有的人負(fù)責(zé)維持節(jié)奏，還有的人負(fù)責(zé)增加跳繩難度。通過分工合作，大家齊心協(xié)力地完成了一個(gè)個(gè)跳繩項(xiàng)目。每個(gè)人都很珍惜這次合作的機(jī)會(huì)，并且互相鼓勵(lì)和幫助。通過這次跳繩活動(dòng)，我學(xué)到了合作的重要性，也明白了只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得更好的成績。
最后，跳繩讓我更加熱愛運(yùn)動(dòng)。在暑假期間，跳繩成為了我最喜歡的活動(dòng)之一。每天早上，我都會(huì)迫不及待地拿出跳繩，開始盡情地跳躍。不僅僅是因?yàn)樘K對(duì)身體有益，更是因?yàn)樗鼛Ыo我的快樂。跳繩能激發(fā)我的潛能，讓我感到活力四射。我喜歡跳繩的每一個(gè)瞬間，享受著揮灑汗水后的舒暢。通過跳繩，我懂得了運(yùn)動(dòng)的重要性，也找到了自己熱愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
總之，在暑假跳繩活動(dòng)中，我不僅鍛煉身體，還培養(yǎng)了堅(jiān)持、勇氣以及合作意識(shí)。跳繩讓我深刻體會(huì)到，只有堅(jiān)持不懈，才能取得進(jìn)步；只有勇敢嘗試，才能克服困難；只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成績。跳繩讓我度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，也開啟了我更加熱愛運(yùn)動(dòng)的心情。再接下來的日子里，我將繼續(xù)保持跳繩的習(xí)慣，用運(yùn)動(dòng)的方式，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十四
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，媽媽平時(shí)又要上班，下午回來做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點(diǎn)兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的.房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會(huì)十分好吧。
媽媽下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的?！翱蓱z天下父母心啊?！蔽疫@作兒子的心里樂開了花。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好??！假期的一天，我正好沒有事情做，于是就無聊之極地就拿起掃把，認(rèn)認(rèn)真真地掃起了地板。
剛開始覺得挺有意思，因?yàn)椴怀叩兀院苄迈r，于是就賣力的到處打掃，好像要把灰塵都消滅掉才罷休。我發(fā)現(xiàn)干活好像沒那么累，希望這種感覺久一點(diǎn)，省的老媽又說我半途而廢，這樣就又要挨批了。
可惜好景不長，還沒干完一半，我就已經(jīng)癱倒在旁邊的床上了。掃帚也隨手扔在了一邊，人都累死了，哪還管它怎么樣。但是不干又不行，真是的，現(xiàn)在有些后悔，干嘛自己沒事找事呀！天哪，搬起石頭砸自己的腳都沒那么砸的。真是倒霉！抱怨完了，地總是要掃的，加油！經(jīng)過好長時(shí)間堅(jiān)持奮斗，本人終于完成了掃地這個(gè)光輝而艱巨的任務(wù)，萬歲。不過，剛一慶祝，我的腰就被狠狠地扭了一下，可憐呀！雖然這次勞動(dòng)很累，但是我也知道了所有的勞動(dòng)都是會(huì)付出代價(jià)的，所以我們應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果，不應(yīng)該隨意的破壞。而且我還明白了老媽平時(shí)的辛苦，要多多幫忙才是。今天在家，我自高奮勇的幫媽媽洗衣服，東西很少，只有一雙襪子和一條圍巾。
我把衣物裝進(jìn)盆內(nèi)，用水浸濕，抹上肥皂。媽媽對(duì)我說：“衣服抹上肥皂后，需要放上一刻鐘左右，好讓肥皂的除漬功效完全發(fā)揮。
一刻鐘后，我拿起了一雙襪子，寒冷的水凍得刺骨，我有點(diǎn)想打退堂鼓。但是我想起了媽媽在寒冷的冬天，為我洗大堆大堆的衣服，兩只手被凍得通紅時(shí)，讓我堅(jiān)定了決心，一定要為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活。
我重新拿起襪子，忍受著寒冷透骨的冷水。兩手各拿起襪子的一端，用力搓揉著。再對(duì)著臟的地方用刷子搓，直到刷干凈為止。然后重復(fù)著前面的動(dòng)作。終于把襪子和圍巾洗干凈了。手雖然凍得通紅，但是心里卻是暖烘烘的。媽媽很高興，在旁邊不住地對(duì)我點(diǎn)頭，嘴里直夸我懂事了，我被媽媽夸得心里樂滋滋的。今天我也非常高興，能幫媽媽洗衣服了。我以后還要堅(jiān)持繼續(xù)努力的幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)活，讓爸爸媽媽知道我是真正的長大了。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十五
暑假是小學(xué)生們最期待的時(shí)刻，他們可以放松自己，不用再為學(xué)業(yè)忙碌。而跳繩作為一項(xiàng)有趣的體育運(yùn)動(dòng)，不僅能鍛煉孩子的身體，還能增強(qiáng)孩子的耐力和協(xié)調(diào)能力。在這個(gè)暑假，我也加入了小伙伴們的行列，投入到跳繩的樂趣中，并獲得了許多心得體會(huì)。
第一次接觸跳繩的時(shí)候，我被繩子快速地旋轉(zhuǎn)聲所吸引，對(duì)著跳繩的小伙伴們充滿好奇。然而，剛開始跳繩時(shí)我卻感到非常吃力，一連幾個(gè)跳就會(huì)停下來喘氣。但由于我的毅力比較堅(jiān)定，我決心不放棄，每天堅(jiān)持練習(xí)，練習(xí)了一段時(shí)間后，我可以跳上十幾下了。
第三段：體會(huì)跳繩的樂趣。
通過跳繩，我逐漸體會(huì)到了跳繩的樂趣。每次跳起繩子，我仿佛置身于一個(gè)輕松快樂的世界，全身的疲憊像化作了風(fēng)一樣吹走了。我開始享受跳繩時(shí)身體的自由感和輕盈感，感受到了繩子在空中旋轉(zhuǎn)的美妙。最令我開心的是，當(dāng)我能夠跳過越來越多次的時(shí)候，我感到自己取得了進(jìn)步并且充滿了成就感。
第四段：跳繩帶給我的成長。
在這個(gè)暑假的跳繩過程中，我意識(shí)到跳繩不僅僅只是一種鍛煉身體的方式，它還能帶給我更多的成長。跳繩需要我們準(zhǔn)確地計(jì)算時(shí)間，找到每個(gè)跳動(dòng)的節(jié)奏。在不斷的嘗試中，我學(xué)會(huì)了調(diào)整身體的力度和協(xié)調(diào)身體的動(dòng)作，這不僅讓我在跳繩中更加靈活，也提高了我的思維能力和協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，跳繩也讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的信念，在遇到困難時(shí)，我不再輕易放棄，而是努力尋找解決辦法，一遍又一遍地嘗試，直到達(dá)到我的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
通過這個(gè)暑假的跳繩經(jīng)歷，我不僅增加了體能，也收獲了許多成功的喜悅和成長的經(jīng)驗(yàn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將跳繩中的堅(jiān)持和努力付諸實(shí)踐，迎接更多的挑戰(zhàn)，并且相信自己一定能夠取得更加出色的成績。我想告訴每一個(gè)小學(xué)生，只要擁有一顆堅(jiān)定的心，不斷努力，你們也能夠在跳繩中體會(huì)到樂趣，并且獲得成功和成長。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十六
近些年來，學(xué)習(xí)不再是小學(xué)生學(xué)校生活的全部，越來越多的學(xué)校開始鼓勵(lì)學(xué)生參與勞動(dòng)，無論是保持校園的整潔還是參與校園志愿服務(wù)，都能讓小學(xué)生在學(xué)校中收獲更多的成長。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)校勞動(dòng)中的心得體會(huì)。
在參與學(xué)校勞動(dòng)的過程中，我們不僅僅是完成了學(xué)校需要我們完成的任務(wù)，還學(xué)到了更多的知識(shí)。我們了解到了什么是公共區(qū)域，明白我們應(yīng)該愛惜、維護(hù)它們。我們學(xué)會(huì)了如何讓校園更加干凈和美麗。這些學(xué)到的知識(shí)能夠幫助我們養(yǎng)成好公民的習(xí)慣，更好地在社會(huì)中生活。
語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科讓我們?cè)趯W(xué)校里互相競(jìng)爭，但學(xué)校的勞動(dòng)讓我們更加團(tuán)結(jié)。在勞動(dòng)的過程中，我們會(huì)與同學(xué)一起完成任務(wù)，相互幫助。我們學(xué)到了如何與別人協(xié)作，我們更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的意義。每當(dāng)看到完成的成果，我們的心情都會(huì)變得異常激動(dòng)。
當(dāng)自己為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的`時(shí)候，我們會(huì)感到自豪和興奮。我們?cè)谛W(xué)階段就能夠感受到對(duì)生活和社會(huì)的責(zé)任感，這讓我們更加熱愛生活。我們變得更加積極、樂觀，并且更愿意去進(jìn)行各種嘗試。
在小學(xué)時(shí)期，我們參與學(xué)校的勞動(dòng)不僅僅是收獲，在將來，當(dāng)我們成為社會(huì)的一份子時(shí)，這些收獲會(huì)伴隨我們一輩子，幫助我們更好地適應(yīng)生活和工作。因此，在小學(xué)時(shí)期，我們應(yīng)該盡可能多地參與學(xué)校的勞動(dòng)，刻苦工作，努力不懈。讓我們成為更好的公民，并更加熱愛生活。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十七
暑假十課，是指小學(xué)生們?cè)谑罴倨陂g必須完成的課外作業(yè)，主要包括語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的知識(shí)。對(duì)于小學(xué)生來說，完成暑假十課不僅能夠鞏固知識(shí)，還能夠提高孩子們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。在完成暑假十課的過程中，我獲得了很多的收獲和感悟，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
完成暑假十課是一項(xiàng)需要時(shí)間和耐心的任務(wù)。我每天都有專門的時(shí)間來完成這項(xiàng)任務(wù)，培養(yǎng)了定期學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。通過這種方式，我不僅能夠?qū)⑼瓿墒罴偈n作業(yè)作為一種習(xí)慣，而且能夠在接下來的學(xué)習(xí)中更好地利用時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第二段：加強(qiáng)課外知識(shí)的學(xué)習(xí)。
暑假十課涵蓋了多種學(xué)科的知識(shí)，這讓我有機(jī)會(huì)更全面的學(xué)習(xí)這些知識(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語。這樣，我可以在學(xué)校的課堂上更好地理解和掌握老師所講的知識(shí)，對(duì)課堂上的問題也能夠更加深入地思考和解決。
第三段：提升自學(xué)能力。
在學(xué)習(xí)暑假十課的過程中，我不再需要老師的幫助，我可以獨(dú)立完成任務(wù)。這增強(qiáng)了我的自信心，同時(shí)也提高了我自學(xué)能力，讓我能夠?qū)Σ煌y度的問題進(jìn)行深度思考和解決。
第四段：鍛煉耐心和毅力。
完成暑假十課是一項(xiàng)需要耐心和毅力的任務(wù)，因?yàn)樗枰一ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和精力，也需要我去克服困難。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到只有經(jīng)過長時(shí)間的努力和不懈的追求，才能夠取得成功。
第五段：提高專注能力。
完成暑假十課需要的是靜心，需要長時(shí)間的專注。這讓我有機(jī)會(huì)鍛煉注意力和專注力，保持精神上的飽滿和集中，讓我能夠更好地集中注意力，對(duì)學(xué)習(xí)更有了熱情和興趣。
總之，完成暑假十課的過程是漫長而充實(shí)的，它讓我獲得了很多收獲和成長，并且給我后續(xù)的學(xué)習(xí)生涯帶來巨大的幫助。在未來的學(xué)習(xí)中，我將堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、不斷努力，努力實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十八
花了三天多的時(shí)間終于讀完了《簡·愛》，我知道這是一個(gè)十分艱巨的過程。這連住的幾日，我?guī)缀醭顺燥埡退X，一切時(shí)間都耗費(fèi)在這本來自遙遠(yuǎn)國度的小說里。然而我還得在抱怨的同時(shí)，不得不承認(rèn)它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國風(fēng)情。這充滿著英國十九世紀(jì)趣味的故事里，讓我感慨了很多。其實(shí)我應(yīng)該早些接觸這本書，早就有很多的人介紹它了。可惜，我擁有著一點(diǎn)排外的情愫，一直拖到現(xiàn)在去欣賞它，實(shí)在有些相見恨晚。
作為一個(gè)外國人，我對(duì)英國人的思維和宗教信仰有點(diǎn)難以適應(yīng)。不過呢，人世間的真情多數(shù)是相通的。每當(dāng)我讀到小簡·愛因?yàn)闊o親無故而遭受惡劣對(duì)待和歧視時(shí)，心中頓起的憐憫之情真讓人難忘；每當(dāng)簡·愛一次次化險(xiǎn)為夷讓我多么興奮；當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己心中的真愛時(shí)，多么令鼓舞和震撼；特別在文章最后，她拋棄一切去照顧那位可憐的愛德華時(shí)，我的心中欣慰與感動(dòng)迸發(fā)而出。
關(guān)于這本小說，我想它最大的成功之處就是它在很多藝術(shù)方面的杰出融合。我敢確信這本書的作者是一位多才多藝的作家。首先，她在描繪風(fēng)景時(shí)，是以一個(gè)畫家的審美角度去鑒賞，以一個(gè)畫家情趣去把握光和影的和諧。讀中國的小說很少見到這樣細(xì)膩的風(fēng)景描寫的詞匯。應(yīng)該要感謝這本書的譯者周令本的深厚的國文功底，使譯本文采熠熠，令原著生輝。
其次，夏落蒂。波郎特在語言學(xué)上的造詣也很深厚，作為一名英國人，作者可以說至少精通三種以上的外國語言。在讀這本書的時(shí)候，我感覺自己可以通過它感受到整個(gè)歐洲的文化氛圍。比方說英國人的自豪感和紳士風(fēng)味，德國的大國氣氛以及法國女性的天生浪漫情趣。甚至還讀出了英國人那種殖民主義的歧視東方人的心理，比如他們稱印度是個(gè)野蠻的民族。再次，夏落蒂。波郎特對(duì)感情戲的處理上，可以稱得上很高明。她的主人公很少是一見鐘情，這比較現(xiàn)實(shí)，但是她賦予的愛情總是在默無聲息深入到讀者的心田里。如此巧妙的感情戲，讓我很意外，很驚喜。
《簡·愛》的作者如果和中國的曹雪芹相比，毫無疑問，后者的文化底蘊(yùn)要更博深一些。就像中國和英國人拼比歷史，中國人可以無愧地說：我比你老的多。曹雪芹一生所學(xué)要比夏落蒂。波郎特要廣博的多，畢竟中國的文化底蘊(yùn)要豐盛的多。中肯的說，簡·愛的確比不上中國的《紅樓夢(mèng)》。不管是人物豐富還是物致的描繪上，《紅樓夢(mèng)》都是更為杰出的。但是，《簡·愛》中也有值得中國人去學(xué)習(xí)和欣賞的地方。比方說，《簡·愛》對(duì)人物的心理描寫方面，可以說淋漓盡致。這點(diǎn)在很多中國人的'文學(xué)作品中做的都不夠。
讀這本書我仿佛讀了一遍《圣經(jīng)》，西方人對(duì)宗教篤深的感情與真誠的信仰，真很令人敬佩。現(xiàn)在的中國是一個(gè)缺乏信仰的時(shí)代。在讀《簡·愛》時(shí)候，讓我感受到在擁有宗教哺育下才可以得到的人情的純美，在現(xiàn)在的中國這真的很難得。其實(shí)，很多圣經(jīng)里的教誨與中國的孔儒的經(jīng)典思想是相通互補(bǔ)，而現(xiàn)在國人卻往往忽視了祖先的睿智。比如圣經(jīng)里勸人從善，勸人寬忍，勸人感恩，與孔老夫子勸國人禮義仁，兩者是相同的。在讀《簡·愛》的時(shí)候，我時(shí)常被圣經(jīng)里的美好的思想啟迪著，讓我聯(lián)想到中國的現(xiàn)狀，心中似乎收獲許多。讓我堅(jiān)信，對(duì)于中國的儒家文化真的需要重新審視。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十九
端午節(jié)是我國一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)為我們課題組提供了一個(gè)很好的課外閱讀實(shí)踐機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我們課題組開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)：
一、營造了濃厚的宣傳氛圍。
讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開展了迎端午節(jié)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
通過開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。
(一)、五、六年級(jí)開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”活動(dòng)。通過自制創(chuàng)意手抄報(bào)積累端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。并在班級(jí)分享交流學(xué)生的作品。
(二)、三、四年級(jí)開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)。
(三)、一、二年級(jí)開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。
這些孩子年齡雖小，但積極參與活動(dòng)，并在這些有趣的活動(dòng)中受到了愛國主義教育。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇一
隨著暑假的到來，學(xué)生們迎來了短暫的休息時(shí)間，然而這并不代表他們可以盡情地玩樂。許多有心的家長會(huì)為他們的孩子報(bào)名暑期學(xué)習(xí)班，以便孩子可以在假期增長知識(shí)，提高成績。暑假十課是很多小學(xué)生選擇的一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)選擇，下面我們來聽一下他們的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)不只是在上學(xué)期學(xué)校里。
許多孩子平時(shí)在學(xué)校的功課上本就感覺力不從心，所以在暑假學(xué)習(xí)，更是讓他們膽顫心驚。但是在報(bào)名暑假十課后，他們才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)并不只是在上學(xué)期學(xué)校里。在暑假十課中，老師結(jié)合課堂教學(xué)和互動(dòng)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，形式多樣，讓學(xué)生把假期中的每一時(shí)段都變成了學(xué)習(xí)時(shí)段，實(shí)現(xiàn)了"輕松+有效"的目標(biāo)。
第二段：習(xí)慣真的是改變的開始。
有一句話十分醒目：“好習(xí)慣是成功的開始?！绷?xí)慣的好壞事關(guān)一個(gè)人生命的成敗。孩子們?cè)谑罴偈n時(shí)，老師像父母一樣呵護(hù)他們，保證他們按時(shí)作息，吃得好便當(dāng)，課后做了一些力所能及的動(dòng)作。漸漸地，孩子們?cè)诓恢挥X中培養(yǎng)了好習(xí)慣，這些習(xí)慣將成為他們未來的基礎(chǔ)，這對(duì)他們期望健康成長是至關(guān)重要的。
第三段：老師的作用不只是傳授知識(shí)。
許多家長認(rèn)為老師的角色只是傳授知識(shí)，給學(xué)生布置作業(yè)。但在暑假十課中，家長們發(fā)現(xiàn)，老師不僅僅傳授知識(shí)，還會(huì)從心理方面照顧學(xué)生，不斷調(diào)整他們的心態(tài)，讓他們樂觀向上地面對(duì)學(xué)習(xí)。更重要的是，老師會(huì)教孩子們?nèi)绾谓?jīng)歷挑戰(zhàn)、克服困難，讓他們獲得成就感和滿足感，從而保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第四段：以小組合作齊心協(xié)力。
在暑假十課中，小組合作也是一種十分重要的形式。孩子們由單純的個(gè)人向著集體發(fā)展，這樣可以大大提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，相互鼓勵(lì)、相互支持。假如遇到一些難以解決的問題，孩子們可以在小組中討論和尋找解決辦法，最后齊心協(xié)力克服難關(guān)，并成功地完成任務(wù)。
第五段：玩中學(xué)，學(xué)中玩。
在暑假十課中，教師們將游戲化的教學(xué)方式融入到教學(xué)當(dāng)中，讓孩子們玩中學(xué)，學(xué)中玩。比方說，孩子們?cè)诔鯇W(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，相當(dāng)苦惱，但這時(shí)，教師會(huì)通過游戲的形式來讓孩子快速習(xí)得數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。其中最為出彩的就是一周的實(shí)際主題課程計(jì)劃，孩子們無須檢測(cè)壓力，全然鉆研課程內(nèi)容，充分發(fā)掘自身擁有的潛力。
結(jié)尾：由此，暑假十課給孩子們帶來了很多涵義深遠(yuǎn)的助益，孩子們不但成功地增加了知識(shí)，觸摸到了許多有意思的玩樂方式，還變得更加靈活、開心，更能夠適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活需要。因此，建議所有家長在未來給他們的孩子選擇暑假十課作為他們的學(xué)習(xí)選擇，以新近學(xué)習(xí)方式來渡過有益的暑期！
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇二
作為一名學(xué)生，家務(wù)勞動(dòng)是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。在進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)中，不僅可以鍛煉身體，還可以增加自我能力的提高，讓自己更好地適應(yīng)未來的生活。
首先，家務(wù)勞動(dòng)可以培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)心。每一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)都需要我們認(rèn)真地去完成，比如洗衣服、掃地、拖地等等，這些都需要我們?cè)谕瓿蓵r(shí)仔細(xì)細(xì)致，不能有任何疏忽或馬虎。只有這樣，從日常生活中快節(jié)奏的生活中走入到家務(wù)勞動(dòng)中，才會(huì)更好地培養(yǎng)我們的細(xì)致和耐心。
其次，家務(wù)勞動(dòng)還可以讓我們學(xué)會(huì)從小事做起，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。很多家務(wù)活看似小，但是卻需要我們進(jìn)行認(rèn)真的分析和安排。比如對(duì)于廚房的打理和清洗，我們需要意識(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)的存在，才能做好每一步。而初學(xué)者很容易會(huì)忽略掉一些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致無法做好每一個(gè)活。通過這種方式，我們能夠?qū)κ挛锏恼J(rèn)知和分析能力都得到了提高。
再次，家務(wù)勞動(dòng)也是一個(gè)了解家庭，了解家人的過程。通過家務(wù)勞動(dòng)，我們可以更好地了解家庭的運(yùn)作方式，了解家人的生活習(xí)慣。同時(shí)，也可以增加與家人的溝通機(jī)會(huì)，更好地了解家人的思想傾向和意見。這對(duì)于促進(jìn)家庭和諧、增強(qiáng)親情乃至提高學(xué)習(xí)成績都有著重要的'作用。
最后，家務(wù)勞動(dòng)也是促進(jìn)我們主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感的重要途徑之一。在家庭中，自覺地主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，按時(shí)完成任務(wù)，不僅能夠提高自己的責(zé)任心和主動(dòng)意識(shí)，還能夠?yàn)榧彝サ暮椭C穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，家務(wù)勞動(dòng)雖然看似麻煩，但是對(duì)于我們學(xué)生來說，有著非常重要的意義。以積極的心態(tài)去面對(duì)家務(wù)勞動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致地完成每一個(gè)工作，相信在不久的將來，我們一定可以成為一個(gè)更全面、更有責(zé)任感和素養(yǎng)的人。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇三
今天爺爺家收花生，下午四點(diǎn)過爸爸便帶著我們?nèi)敔敿彝诨ㄉ稗Z轟”的汽車聲停住了，我興奮的把車門打開迅速的向爺爺家跑去，“孫子回來了，這是專門為你準(zhǔn)備的小鋤頭，給拿著?！睜敔斢H的說道，爸爸問道：“爸還有還有多少?zèng)]有挖？”爺爺回答道：“還有很多，就等你們回來幫忙了?！?BR> 我懷著激動(dòng)的心情走向種著花生的田，鄉(xiāng)間的空氣十分清新讓我們清爽無比。經(jīng)過一段小路很快就到了，原來爺爺已經(jīng)挖了幾排，的確剩的很多，我走到田里，輕輕的挖了一鋤頭，說道：“怎么這么硬呀？爺爺?！睜敔斦f道：“這幾天太陽太毒了，土都被曬干了，硬邦邦的。”還沒聽完?duì)敔數(shù)脑捑陀纸o了土地爺爺一鋤頭，可是沒有挖準(zhǔn)，真是太失敗了。爸爸關(guān)心的說：“兒子加油！爸爸來教你。先要瞄準(zhǔn)然后使勁挖下去，看爸爸的。”爸爸一鋤頭就把一窩花生挖了出來，我按爸爸教的方法一鋤頭下去，可任然只挖出來了半截，再來，第二次一下就挖了出來。但是有很多花生掉落了下來，媽媽則慢慢地?fù)旎ㄉ?，真是難為了媽媽，太陽真毒啊。
我們滿頭大汗的挖了一下午，我理解到了糧食的來之不易，真的是：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?。?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇四
暑假是小學(xué)生們最期待的假期，這個(gè)假期他們可以放松心情，與同學(xué)們一起玩耍，還可以參加各種有趣的夏令營活動(dòng)。然而，隨著科技的發(fā)展，越來越多的小學(xué)生喜歡宅在家里，長時(shí)間使用電子設(shè)備。這樣的生活習(xí)慣對(duì)他們的身體健康帶來不良影響。經(jīng)過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深有體會(huì)，健康才是最重要的。在此與大家分享我關(guān)于小學(xué)生暑假健康心得體會(huì)。
首先，充足的睡眠是保持健康的第一步。暑假期間，我每天都按時(shí)入睡，保證每晚至少8個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。有足夠的睡眠，我第二天起床時(shí)感覺神清氣爽，精神狀態(tài)也很好。相反，經(jīng)常熬夜玩電子游戲或看電視的朋友，第二天上課時(shí)容易疲倦，思維不集中，成績也會(huì)受到影響。因此，只有保持良好的作息習(xí)慣，才能保證我們身體和頭腦的健康。
其次，我還積極參加各種夏令營活動(dòng)，豐富暑假生活的同時(shí)增加了自己的體能和抵抗力。在夏令營期間，我們進(jìn)行了很多戶外活動(dòng)，如徒步旅行、攀巖、射箭、游泳等。這不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，還培養(yǎng)了我們的勇敢精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。而且，戶外活動(dòng)中的陽光也是我們身體所需的維生素D的主要來源，它能幫助身體吸收鈣質(zhì)，有利于骨骼的健康發(fā)育。在夏令營活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起度過了快樂而有意義的暑假。
第三，飲食健康也是保持健康的重要因素之一。暑假期間，我特別注意飲食的均衡。我多吃蔬菜和水果，保持充足的維生素?cái)z入。我還少吃油炸食品和零食，盡量選擇健康的食物。同時(shí)，我也少喝碳酸飲料和含糖飲品，多喝水和鮮榨果汁。通過合理的飲食習(xí)慣，我保持了良好的體重和健康的身體狀態(tài)。
除了良好的生活習(xí)慣外，我還進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)鍛煉，以增強(qiáng)體能和身體素質(zhì)。每天早晨，我都會(huì)出去慢跑一段距離。慢跑不僅可以增強(qiáng)心肺功能，還能提高身體的耐力和靈活性。此外，我還嘗試了一些其他運(yùn)動(dòng)，如游泳、籃球和乒乓球。這些運(yùn)動(dòng)不僅有助于塑造健康的體型，還能增強(qiáng)我心理上的忍耐力和毅力。
最后，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，充實(shí)自己的知識(shí)也是健康生活的重要組成部分。暑假期間，我每天都會(huì)安排一些時(shí)間進(jìn)行閱讀和寫作。這不僅可以讓我增加知識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能提高我思維能力和語言表達(dá)能力。在炎炎夏日里，我愉快地度過了一個(gè)又一個(gè)有收獲的日子。
總之，小學(xué)生暑假健康心得體會(huì)，強(qiáng)調(diào)了睡眠、參加夏令營、飲食健康、戶外運(yùn)動(dòng)和充實(shí)學(xué)習(xí)的重要性。這些健康心得體會(huì)不僅對(duì)小學(xué)生而言具有重要意義，對(duì)其他年齡段的人們也同樣適用。因此，在暑假期間，我們應(yīng)該合理安排自己的生活，保持良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)健康的身心，讓我們的暑假過得更加充實(shí)、健康、快樂。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇五
唉!暑假總算過去了，我既高興又難受，好像是誰打翻了五味瓶，總是讓我有一種說不出來的滋味。飯，休息了一會(huì)兒，又坐著大巴到了烏拉特部落。到了烏拉特部落，我們排著長隊(duì)走在林蔭道里，看到了棟棟別墅。走著走著，我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音。走近一看，哇！好大的藏獒，薩摩等名貴的狗。再走一會(huì)兒，我們看到了珍珠雞，公雞，鴨子等動(dòng)物。最令我高興的`是，我看到了孔雀開屏?？兹搁_屏?xí)r，羽毛五顏六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我們最痛苦的半天，因?yàn)槲覀儾叫辛?2里路，到達(dá)了烏拉山。我們?cè)趧诶巯聦ふ摇皩毼铩薄Ｎ覀儼嘌嗄衬痴业搅藘蓚€(gè)“寶物”。
下午，我們伴著歌聲，到達(dá)了某某國際高爾夫球場(chǎng)，一起練習(xí)打高爾夫，看正式的球場(chǎng)。
晚上，我們終于迎來了熱鬧的篝火晚會(huì)。晚會(huì)上，我們表演了許多節(jié)目，有《跟著感覺走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《蟲兒飛》《大合唱》等節(jié)目?！断x兒飛》是由董某某，狄某某等人演的?！陡杏X走》是由張某某獨(dú)人演唱的?！独∥琛贰毒羰俊肥怯衫钅衬?，祁某某等人演的?！队《任琛肥怯傻夷衬逞莸摹！渡挚裣肭肥怯赏跄衬逞莸??！洞蠛铣肥俏灏税嗪臀逅陌喑摹侗Ｐl(wèi)黃河》《青春舞曲》。所有的節(jié)目表演完后，我們伴著《棒兒爽》，在篝火堆旁唱起來跳起來。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇六
放暑假了，學(xué)校布置我們做一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的小廣告。
當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時(shí)，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過清除小廣告活動(dòng)，我明白了學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的'原因，一是讓我們更多的接能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂園里培養(yǎng)自強(qiáng)意識(shí)。新學(xué)期的到來，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。
2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書法，并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評(píng)價(jià)是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩?？梢钥闯龊⒆訉?duì)老師要求的作業(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng)，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的自理、自主、自律、自信實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇七
勞動(dòng)不僅僅是一種完善的生活方式，更是一種心態(tài)，是一個(gè)人尊重生命、尊敬他人的表現(xiàn)，也是一個(gè)人對(duì)于自己價(jià)值的認(rèn)識(shí)。在義務(wù)勞動(dòng)中，我們感悟到了非常多。
首先，勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到了生命的尊嚴(yán)和自由。勞動(dòng)讓我們體驗(yàn)到辛勞與樂趣并存的過程中，我們體驗(yàn)到了生活的實(shí)際意義。我們不用顧慮圖利，沒有世俗的刻意附加，更沒有不得已為之的牽絆，有的只是作為一個(gè)生命的自由與尊嚴(yán)的宣示。
接著，通過勞動(dòng)，我們也得到了自信心。勞動(dòng)的過程中，我們付出的辛苦，得到的成果會(huì)印證我們的許多方面的優(yōu)點(diǎn)，如責(zé)任感、創(chuàng)造能力等等，使我們更加自信、自傲。
最后，在義務(wù)勞動(dòng)中，我們獲得了友誼、責(zé)任和協(xié)作精神的培養(yǎng)。每個(gè)人都在展示自己的特長和獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，而又使彼此的長處結(jié)合起來，集中優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力和集體感。
總的來說，勞動(dòng)讓我們意識(shí)到生活不只是虛幻的歇息，更是一個(gè)件事實(shí)的有意義的東西；勞動(dòng)讓我們不斷地去勇于挑戰(zhàn)自己、努力建設(shè)自己。在勞動(dòng)的路上，我們不僅擁有自豪感和自信心，更載著愉悅、拼搏、汗水，向著更加美好的未來前進(jìn)。此外，勞動(dòng)也是一種重要的教育方式。在勞動(dòng)中，我們不僅學(xué)習(xí)了實(shí)際的.技能，還學(xué)習(xí)了培養(yǎng)自己的態(tài)度和品質(zhì)。勞動(dòng)讓我們懂得了珍惜勞動(dòng)成果的重要性，懂得了珍惜身邊的一草一木，感受到了勞動(dòng)所帶來的驕傲和自豪。
同時(shí)，勞動(dòng)還能夠讓我們更好地了解身邊的世界，提高我們的環(huán)保意識(shí)和對(duì)自然的敬畏之心。而最重要的是，勞動(dòng)能夠讓我們更好地了解自己。勞動(dòng)需要我們不斷地克服困難和挑戰(zhàn)，讓我們?cè)诓粩嗝髦刑岣咦约旱哪芰图寄?。在工作中的挫折和成功、勞?dòng)的累與舒的對(duì)比中，我們不斷地認(rèn)識(shí)到自己的長處和短處，并在勞動(dòng)中不斷完善自己。這樣的過程，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，更好地理解自己的能力和潛力。
此外，勞動(dòng)也可以提高我們的社交能力。在團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境中，我們需要與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，才能完成任務(wù)。勞動(dòng)讓我們更好地把握人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與他人合作、交流與協(xié)調(diào)，更好地適應(yīng)社會(huì)。這樣的能力，則在今后的學(xué)習(xí)和工作中都有著重要的價(jià)值。
最后，勞動(dòng)也能給我們帶來快樂和成就感。人們常說，“勞動(dòng)最光榮”，這是因?yàn)樵诟冻龅暮顾团χ?，我們可以獲得真正屬于自己的成就感。這種內(nèi)心的滿足感和快樂是金錢買不來的，讓我們更加珍惜并享受每一個(gè)工作的機(jī)會(huì)。
總之，勞動(dòng)是一個(gè)重要的教育方式，不僅可以提高我們的實(shí)際技能和能力，還可以讓我們更好地了解自己、提高社交技能、更加珍惜身邊和享受生活。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，勇往直前，追求卓越，用勞動(dòng)鑄就燦爛的人生。勞動(dòng)是人類的基本活動(dòng)之一，同時(shí)也是一種重要的教育方式。在勞動(dòng)中，我們不僅學(xué)習(xí)了實(shí)際的技能，還能提高自己的能力和品質(zhì)。勞動(dòng)讓我們懂得了珍惜勞動(dòng)成果的重要性，懂得了珍惜身邊的一草一木，感受到了勞動(dòng)所帶來的驕傲和自豪。此外，勞動(dòng)不斷地讓我們認(rèn)識(shí)自己，提高我們的社交能力，給我們帶來快樂和成就感。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，勇往直前，追求卓越，用勞動(dòng)鑄就燦爛的人生。例如，可以積極參加社區(qū)義工活動(dòng)、暑期工作、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等，逐漸學(xué)習(xí)和鍛煉實(shí)踐能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該在生活中多一些自己要求，追求更高的目標(biāo)和成就，成為一個(gè)勤勞進(jìn)取、樂于勞動(dòng)的人。
總之，勞動(dòng)是一種至高無上的精神追求和行動(dòng)實(shí)踐，也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。無論何時(shí)何地，在任何崗位上，我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己的勞動(dòng)精神，以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的意志，去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇八
光陰似箭，快樂的暑假一晃就過去了。這個(gè)暑假收獲很多，最重要的是我學(xué)會(huì)專心、用心，得到開心。
一、學(xué)習(xí)很專心。暑假中，我用十五天時(shí)光完成了暑假作業(yè)。在開學(xué)前，我又把暑假作業(yè)看了一遍，尤其是做錯(cuò)的地方，又重新訂正了一遍。暑假中，我按照胡老師的要求，每周看一本書，一共看了七本書，寫了七篇讀后感。另外還寫了兩篇觀后感和十五篇日記?！读譂h達(dá)》還沒有看完，以后，我還要抽時(shí)光繼續(xù)看。在快要開學(xué)時(shí)，我又把語、數(shù)、英三本書復(fù)習(xí)了一遍，并由家長進(jìn)行了抽查。
二、練琴很用心。暑假中，我只參加了一個(gè)吉它興趣班。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)吉它有了新的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過刻苦練習(xí)，每一天練了一個(gè)小時(shí)，我此刻已會(huì)彈唱許多首歌曲。每一天晚上，我都會(huì)去公園跑兩圈，提高身體素質(zhì)。
三、游玩很開心，這個(gè)暑假里，我也玩了不少：游泳、玩電腦、看電視、看電影，使我得到了充分的放松。另外印象最深刻的是爸媽帶我去兒童公園玩，里面有很多游樂設(shè)施，我們踢足球，在玫瑰園欣賞玫瑰，在廣場(chǎng)放風(fēng)箏，在竹林吹笛子，真的很高興。
這個(gè)暑假，我也有不足之處，例如：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，答題馬虎，怕麻煩；學(xué)習(xí)方法不夠好，常因方法不對(duì)而做錯(cuò)題目；玩心較重，玩和學(xué)的`位置擺得不正，常常玩起來不想學(xué)，學(xué)起來想到玩。
總之，這個(gè)暑假是快樂的、有收獲的。今后再遇到假期，我必須改正缺點(diǎn)，爭取把假期過得更快樂、更充實(shí)、更有收獲。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇九
作為一名學(xué)生，拔草勞動(dòng)是必不可少的課程。不僅可以鍛煉我們的身體，還可以培養(yǎng)我們的意識(shí)和責(zé)任感。在這次拔草勞動(dòng)中，我有了一些體會(huì)和感悟。
首先，拔草勞動(dòng)教會(huì)了我如何團(tuán)結(jié)合作。在整理草坪的過程中，我們需要緊密合作。每個(gè)人分擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)，不斷協(xié)調(diào)與配合，才能夠完成這項(xiàng)工作。沒有任何一個(gè)人可以獨(dú)自完成這項(xiàng)工作。正是因?yàn)檫@樣，我們才意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，懂得了相互幫助、相互關(guān)心的真諦。
其次，拔草勞動(dòng)讓我感受到了自己的價(jià)值。在草坪上拔草，每當(dāng)我成功地拔掉一根頑固的草，我就會(huì)感到一種成就感和自豪感。雖然這只是微不足道的`小事，但是它卻讓我意識(shí)到了自己的價(jià)值。這種價(jià)值不是高深的學(xué)識(shí)，而是我們?cè)谌粘Ｉ钪械谋耘c品格。
再次，拔草勞動(dòng)教會(huì)了我勤勞。拔草是一項(xiàng)體力活，每一次揮舞鐵鍬腰都會(huì)感到酸痛。但是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，繼續(xù)認(rèn)真地工作下去。通過辛勤的勞動(dòng)，我明白了勤勞是創(chuàng)造美好生活的基礎(chǔ)，也才能造就出真正的美好生命。
最后，拔草的工作雖然困難，但卻能讓人心靜自然。在艷陽高照的上午，手握鋤頭，身穿堅(jiān)實(shí)的鞋子，經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的工作后，我們彼此交流起工作中的感受，而對(duì)周圍的環(huán)境也滿懷贊美。在這樣的情形中，一種平靜和自然的感覺在我們心中沉淀，它讓我更深刻的理解了平和的心境可以在困境之中保持客觀的頭腦，以應(yīng)對(duì)更大的困難。
總之，拔草勞動(dòng)中的感悟讓我們明白，每一份工作，不管是什么樣的工作，都有自己的價(jià)值和意義，它能夠給我們帶來更多的體悟和提高。拔草勞動(dòng)讓我們感受到人與自然和諧相處的美好。只要我們腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，心懷感恩，努力工作，最后都會(huì)有一個(gè)美好的收獲。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十
愛因斯坦說：“興趣是最好的老師”，我想作為父母的責(zé)任就是培養(yǎng)孩子讀書的興趣，讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
我在小的時(shí)候很喜歡閱讀，那時(shí)沒有什么別的玩樂，第一代獨(dú)生子女的我只能用閱讀來充實(shí)生活。特別是武俠小說和古典名著《紅樓夢(mèng)》，其中金庸、梁羽生等名家的全部作品幾乎全部讀過，紅樓夢(mèng)中所有詩詞都能背誦?，F(xiàn)在想一想，這應(yīng)該就是興趣的力量。所以，我沒有對(duì)悠悠的閱讀書目強(qiáng)行規(guī)定，而是順應(yīng)她的心理特點(diǎn)，選好她愛看的書，使她對(duì)書產(chǎn)生好感。
營造良好的環(huán)境。讀書首先要有氛圍，有了讀書的環(huán)境孩子才會(huì)有興趣去讀書。為了營造讀書的氛圍，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，我為悠悠買來兒童專用書桌，放到屬于她自己的房間。怎樣布置，只給一個(gè)指導(dǎo)性意見，讓悠悠自己去安排和管理。
分享閱讀的樂趣，鼓勵(lì)悠悠把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，和我一起分析討論，從而加深閱讀興趣，提高閱讀水平。
學(xué)會(huì)在閱讀中成長。孩子在成長過程中會(huì)面臨許多的問題，比如怎樣對(duì)待生活和生命?如何面對(duì)挫折和失敗?面對(duì)膽小和煩惱怎么應(yīng)對(duì)等等。這些問題是每一個(gè)孩子在成長的道路上都會(huì)遇到的，有時(shí)做家長的我們，還真不知道應(yīng)該怎樣回答，尤其是面對(duì)現(xiàn)在的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，所以我給悠悠購買了一套《瑪?shù)倌鹊墓适隆啡?0冊(cè)，這套圖書講述了一個(gè)女孩子在日常生活中方方面面的片段，非常符合悠悠的性格和年齡，悠悠非常喜歡，重復(fù)的閱讀，在書中找到問題的答案，學(xué)會(huì)觀察和想象力。
閱讀的過程，我和悠悠一起享受讀書帶來的快樂與幸福，一起成長，一起豐富自己。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十一
在暑假里，表妹借給我?guī)妆緯?，其中就有一本《第七條獵狗》。
《第七條獵狗》是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的短篇小說。
《第七條獵狗》講述了狼、狗、豺的很多小故事。其中《藏獒渡魂》這個(gè)故事最令我印象深刻。它講述的是一條沒渡魂成功的差藏獒，隨主人外出打獵的時(shí)候，一只母紅崖羊正在冒著生死危險(xiǎn)保護(hù)自己的孩子，而和一只極其兇猛的'雪豹對(duì)視。即將打起來時(shí)，藏獒上前替母紅崖羊迎戰(zhàn)，最后母紅崖羊和雪豹一起掉下了懸崖。藏獒溫柔地舔著受驚的小紅崖羊，一只沒渡魂成功的藏獒和一只羊相處在了一起，還很親密，說明他已經(jīng)成了一只極品藏獒了。
看了這個(gè)故事，我不禁想起了我是怎樣對(duì)待狗狗的。雖然我對(duì)狗狗很好，可是每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，狗狗小乖都會(huì)搖著尾巴來找我玩，可我總是不耐煩地罵它：“沒看見我在忙嗎，去去去，一邊涼快兒去。”小乖總是低著頭走開了?，F(xiàn)在想想，我很愧疚，現(xiàn)在小乖也離開了我，到了另一個(gè)世界，沒有“人”再來煩我了，我還有點(diǎn)不習(xí)慣呢！小乖，如果你還在世的話，我一定不會(huì)那樣對(duì)你，我一定要好好對(duì)你，陪你到老，直到你的生命結(jié)束，不會(huì)再說那樣傷害你的話，不再做那樣傷害你的事了。對(duì)不起，小乖。
《第七條獵狗》中那些狼、狗、豺的感人的小故事，讓我百讀不厭，因?yàn)槿伺c動(dòng)物的相處應(yīng)該是和諧的。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十二
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這個(gè)暑假，我讀了不少好書，其中令我印象最深的要數(shù)羅爾德。達(dá)爾筆下的《好心眼巨人》了。
我十分佩服索菲和好心眼巨人的智慧和勇敢。好心眼巨人用他的大耳朵和捕夢(mèng)網(wǎng)兜捕捉了各種各樣的夢(mèng)，有“仙境游”好夢(mèng)，還有“進(jìn)漩渦”﹑“下地獄”噩夢(mèng)。他們把好夢(mèng)吹進(jìn)孩子們睡覺的地方，讓孩子們做出各種各樣的有理想有意思的好夢(mèng)。
把噩夢(mèng)吹進(jìn)吃人巨人睡覺的地方，讓吃人巨人在睡覺時(shí)戰(zhàn)斗，互相揍、踢、咬、撞。就在吃人巨人要到英國吃稚嫩的男孩子和女孩子時(shí)，索菲和好心眼巨人用他們的聰明才智配制了吃人巨人要吃孩子的夢(mèng)，他們冒著各種各樣的危險(xiǎn)，勇敢地把這個(gè)夢(mèng)吹進(jìn)了英國女王的睡房里，他們就這樣拯救了無數(shù)的生命。
好心眼巨人并沒有漂亮的外表，但他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂的人，所有看過這本書的人，一定都會(huì)被巨人的善良、樸實(shí)、富有愛心的品質(zhì)所感動(dòng)。其實(shí)，在我們周圍也有一些象好心眼巨人一樣的好人。
是負(fù)責(zé)我們宿舍院里衛(wèi)生工作的清潔工伯伯，他的外表很平凡，他也不愛說話，沒有過驚人的豪言壯語。但他無論春夏秋冬，都在默默地堅(jiān)守著自己的崗位，讓我們有了一個(gè)一塵不染的環(huán)境。他還經(jīng)常做一些拾金不昧，樂于助人的好事，用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著大家。我感悟到：無論在什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)善良的人。而且，我們應(yīng)該對(duì)每個(gè)人都多一些理解與寬容，這樣人與人之間才會(huì)相處的更加融洽。要記住，不要被外表所迷惑，心靈的美永遠(yuǎn)高于外表的美。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十三
暑假是學(xué)生們最期待的假期，不僅可以休息放松，還能進(jìn)行許多有意義的活動(dòng)。作為一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，跳繩在暑假里吸引了很多小學(xué)生的參與。在暑假中，我也開始嘗試跳繩，并且從中收獲了很多。跳繩不僅僅是一項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，更是培養(yǎng)堅(jiān)持、勇氣以及合作意識(shí)的絕佳途徑。下面就來談?wù)勎以谑罴偬K活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)跳繩需要有堅(jiān)持的毅力。跳繩是一項(xiàng)需要持續(xù)力和耐力的運(yùn)動(dòng)，不是幾天就可以掌握的。剛開始練習(xí)的時(shí)候，我總是跳幾下就感到吃力，腿也會(huì)疼痛。但是我明白只有堅(jiān)持下去，才能慢慢提高自己的水平。于是，我每天堅(jiān)持練習(xí)，跳躍的時(shí)間也從最開始的5分鐘逐漸延長到30分鐘。通過堅(jiān)持不懈的努力，我跳繩的成績也有了明顯的提高。這讓我深深體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性，也為我今后的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
其次，跳繩讓我變得更加勇敢。在跳繩中，有一種技巧叫做“蛙跳”。這種跳繩方式要求兩只腳同時(shí)用力彎曲，并且跳的時(shí)候要用力往上挺胸。一開始我不敢嘗試，覺得彎曲腿的動(dòng)作很難，怕自己摔倒。然而，我的老師幫助我克服了恐懼。她告訴我跳繩并不需要太大的勇氣，只要相信自己并勇敢嘗試，就一定能成功。慢慢地，我學(xué)會(huì)了蛙跳，并且還嘗試了其他更難的跳繩動(dòng)作。通過這些挑戰(zhàn)，我變得更加勇敢，不再害怕嘗試新事物，也更加有信心面對(duì)生活中的困難。
第三，跳繩培養(yǎng)了我與他人的合作意識(shí)。跳繩要求團(tuán)隊(duì)配合和合作，如果個(gè)人表現(xiàn)出現(xiàn)差錯(cuò)，不僅會(huì)影響到自己，還會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍。在暑假的跳繩活動(dòng)中，我們組成了一個(gè)跳繩隊(duì)，每個(gè)人都扮演著不同的角色。例如，有的人負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)，有的人負(fù)責(zé)維持節(jié)奏，還有的人負(fù)責(zé)增加跳繩難度。通過分工合作，大家齊心協(xié)力地完成了一個(gè)個(gè)跳繩項(xiàng)目。每個(gè)人都很珍惜這次合作的機(jī)會(huì)，并且互相鼓勵(lì)和幫助。通過這次跳繩活動(dòng)，我學(xué)到了合作的重要性，也明白了只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得更好的成績。
最后，跳繩讓我更加熱愛運(yùn)動(dòng)。在暑假期間，跳繩成為了我最喜歡的活動(dòng)之一。每天早上，我都會(huì)迫不及待地拿出跳繩，開始盡情地跳躍。不僅僅是因?yàn)樘K對(duì)身體有益，更是因?yàn)樗鼛Ыo我的快樂。跳繩能激發(fā)我的潛能，讓我感到活力四射。我喜歡跳繩的每一個(gè)瞬間，享受著揮灑汗水后的舒暢。通過跳繩，我懂得了運(yùn)動(dòng)的重要性，也找到了自己熱愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
總之，在暑假跳繩活動(dòng)中，我不僅鍛煉身體，還培養(yǎng)了堅(jiān)持、勇氣以及合作意識(shí)。跳繩讓我深刻體會(huì)到，只有堅(jiān)持不懈，才能取得進(jìn)步；只有勇敢嘗試，才能克服困難；只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成績。跳繩讓我度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，也開啟了我更加熱愛運(yùn)動(dòng)的心情。再接下來的日子里，我將繼續(xù)保持跳繩的習(xí)慣，用運(yùn)動(dòng)的方式，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十四
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，媽媽平時(shí)又要上班，下午回來做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點(diǎn)兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的.房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會(huì)十分好吧。
媽媽下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的?！翱蓱z天下父母心啊?！蔽疫@作兒子的心里樂開了花。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好??！假期的一天，我正好沒有事情做，于是就無聊之極地就拿起掃把，認(rèn)認(rèn)真真地掃起了地板。
剛開始覺得挺有意思，因?yàn)椴怀叩兀院苄迈r，于是就賣力的到處打掃，好像要把灰塵都消滅掉才罷休。我發(fā)現(xiàn)干活好像沒那么累，希望這種感覺久一點(diǎn)，省的老媽又說我半途而廢，這樣就又要挨批了。
可惜好景不長，還沒干完一半，我就已經(jīng)癱倒在旁邊的床上了。掃帚也隨手扔在了一邊，人都累死了，哪還管它怎么樣。但是不干又不行，真是的，現(xiàn)在有些后悔，干嘛自己沒事找事呀！天哪，搬起石頭砸自己的腳都沒那么砸的。真是倒霉！抱怨完了，地總是要掃的，加油！經(jīng)過好長時(shí)間堅(jiān)持奮斗，本人終于完成了掃地這個(gè)光輝而艱巨的任務(wù)，萬歲。不過，剛一慶祝，我的腰就被狠狠地扭了一下，可憐呀！雖然這次勞動(dòng)很累，但是我也知道了所有的勞動(dòng)都是會(huì)付出代價(jià)的，所以我們應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果，不應(yīng)該隨意的破壞。而且我還明白了老媽平時(shí)的辛苦，要多多幫忙才是。今天在家，我自高奮勇的幫媽媽洗衣服，東西很少，只有一雙襪子和一條圍巾。
我把衣物裝進(jìn)盆內(nèi)，用水浸濕，抹上肥皂。媽媽對(duì)我說：“衣服抹上肥皂后，需要放上一刻鐘左右，好讓肥皂的除漬功效完全發(fā)揮。
一刻鐘后，我拿起了一雙襪子，寒冷的水凍得刺骨，我有點(diǎn)想打退堂鼓。但是我想起了媽媽在寒冷的冬天，為我洗大堆大堆的衣服，兩只手被凍得通紅時(shí)，讓我堅(jiān)定了決心，一定要為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活。
我重新拿起襪子，忍受著寒冷透骨的冷水。兩手各拿起襪子的一端，用力搓揉著。再對(duì)著臟的地方用刷子搓，直到刷干凈為止。然后重復(fù)著前面的動(dòng)作。終于把襪子和圍巾洗干凈了。手雖然凍得通紅，但是心里卻是暖烘烘的。媽媽很高興，在旁邊不住地對(duì)我點(diǎn)頭，嘴里直夸我懂事了，我被媽媽夸得心里樂滋滋的。今天我也非常高興，能幫媽媽洗衣服了。我以后還要堅(jiān)持繼續(xù)努力的幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)活，讓爸爸媽媽知道我是真正的長大了。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十五
暑假是小學(xué)生們最期待的時(shí)刻，他們可以放松自己，不用再為學(xué)業(yè)忙碌。而跳繩作為一項(xiàng)有趣的體育運(yùn)動(dòng)，不僅能鍛煉孩子的身體，還能增強(qiáng)孩子的耐力和協(xié)調(diào)能力。在這個(gè)暑假，我也加入了小伙伴們的行列，投入到跳繩的樂趣中，并獲得了許多心得體會(huì)。
第一次接觸跳繩的時(shí)候，我被繩子快速地旋轉(zhuǎn)聲所吸引，對(duì)著跳繩的小伙伴們充滿好奇。然而，剛開始跳繩時(shí)我卻感到非常吃力，一連幾個(gè)跳就會(huì)停下來喘氣。但由于我的毅力比較堅(jiān)定，我決心不放棄，每天堅(jiān)持練習(xí)，練習(xí)了一段時(shí)間后，我可以跳上十幾下了。
第三段：體會(huì)跳繩的樂趣。
通過跳繩，我逐漸體會(huì)到了跳繩的樂趣。每次跳起繩子，我仿佛置身于一個(gè)輕松快樂的世界，全身的疲憊像化作了風(fēng)一樣吹走了。我開始享受跳繩時(shí)身體的自由感和輕盈感，感受到了繩子在空中旋轉(zhuǎn)的美妙。最令我開心的是，當(dāng)我能夠跳過越來越多次的時(shí)候，我感到自己取得了進(jìn)步并且充滿了成就感。
第四段：跳繩帶給我的成長。
在這個(gè)暑假的跳繩過程中，我意識(shí)到跳繩不僅僅只是一種鍛煉身體的方式，它還能帶給我更多的成長。跳繩需要我們準(zhǔn)確地計(jì)算時(shí)間，找到每個(gè)跳動(dòng)的節(jié)奏。在不斷的嘗試中，我學(xué)會(huì)了調(diào)整身體的力度和協(xié)調(diào)身體的動(dòng)作，這不僅讓我在跳繩中更加靈活，也提高了我的思維能力和協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，跳繩也讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的信念，在遇到困難時(shí)，我不再輕易放棄，而是努力尋找解決辦法，一遍又一遍地嘗試，直到達(dá)到我的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
通過這個(gè)暑假的跳繩經(jīng)歷，我不僅增加了體能，也收獲了許多成功的喜悅和成長的經(jīng)驗(yàn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將跳繩中的堅(jiān)持和努力付諸實(shí)踐，迎接更多的挑戰(zhàn)，并且相信自己一定能夠取得更加出色的成績。我想告訴每一個(gè)小學(xué)生，只要擁有一顆堅(jiān)定的心，不斷努力，你們也能夠在跳繩中體會(huì)到樂趣，并且獲得成功和成長。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十六
近些年來，學(xué)習(xí)不再是小學(xué)生學(xué)校生活的全部，越來越多的學(xué)校開始鼓勵(lì)學(xué)生參與勞動(dòng)，無論是保持校園的整潔還是參與校園志愿服務(wù)，都能讓小學(xué)生在學(xué)校中收獲更多的成長。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)校勞動(dòng)中的心得體會(huì)。
在參與學(xué)校勞動(dòng)的過程中，我們不僅僅是完成了學(xué)校需要我們完成的任務(wù)，還學(xué)到了更多的知識(shí)。我們了解到了什么是公共區(qū)域，明白我們應(yīng)該愛惜、維護(hù)它們。我們學(xué)會(huì)了如何讓校園更加干凈和美麗。這些學(xué)到的知識(shí)能夠幫助我們養(yǎng)成好公民的習(xí)慣，更好地在社會(huì)中生活。
語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科讓我們?cè)趯W(xué)校里互相競(jìng)爭，但學(xué)校的勞動(dòng)讓我們更加團(tuán)結(jié)。在勞動(dòng)的過程中，我們會(huì)與同學(xué)一起完成任務(wù)，相互幫助。我們學(xué)到了如何與別人協(xié)作，我們更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的意義。每當(dāng)看到完成的成果，我們的心情都會(huì)變得異常激動(dòng)。
當(dāng)自己為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的`時(shí)候，我們會(huì)感到自豪和興奮。我們?cè)谛W(xué)階段就能夠感受到對(duì)生活和社會(huì)的責(zé)任感，這讓我們更加熱愛生活。我們變得更加積極、樂觀，并且更愿意去進(jìn)行各種嘗試。
在小學(xué)時(shí)期，我們參與學(xué)校的勞動(dòng)不僅僅是收獲，在將來，當(dāng)我們成為社會(huì)的一份子時(shí)，這些收獲會(huì)伴隨我們一輩子，幫助我們更好地適應(yīng)生活和工作。因此，在小學(xué)時(shí)期，我們應(yīng)該盡可能多地參與學(xué)校的勞動(dòng)，刻苦工作，努力不懈。讓我們成為更好的公民，并更加熱愛生活。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十七
暑假十課，是指小學(xué)生們?cè)谑罴倨陂g必須完成的課外作業(yè)，主要包括語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的知識(shí)。對(duì)于小學(xué)生來說，完成暑假十課不僅能夠鞏固知識(shí)，還能夠提高孩子們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。在完成暑假十課的過程中，我獲得了很多的收獲和感悟，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
完成暑假十課是一項(xiàng)需要時(shí)間和耐心的任務(wù)。我每天都有專門的時(shí)間來完成這項(xiàng)任務(wù)，培養(yǎng)了定期學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。通過這種方式，我不僅能夠?qū)⑼瓿墒罴偈n作業(yè)作為一種習(xí)慣，而且能夠在接下來的學(xué)習(xí)中更好地利用時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第二段：加強(qiáng)課外知識(shí)的學(xué)習(xí)。
暑假十課涵蓋了多種學(xué)科的知識(shí)，這讓我有機(jī)會(huì)更全面的學(xué)習(xí)這些知識(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語。這樣，我可以在學(xué)校的課堂上更好地理解和掌握老師所講的知識(shí)，對(duì)課堂上的問題也能夠更加深入地思考和解決。
第三段：提升自學(xué)能力。
在學(xué)習(xí)暑假十課的過程中，我不再需要老師的幫助，我可以獨(dú)立完成任務(wù)。這增強(qiáng)了我的自信心，同時(shí)也提高了我自學(xué)能力，讓我能夠?qū)Σ煌y度的問題進(jìn)行深度思考和解決。
第四段：鍛煉耐心和毅力。
完成暑假十課是一項(xiàng)需要耐心和毅力的任務(wù)，因?yàn)樗枰一ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和精力，也需要我去克服困難。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到只有經(jīng)過長時(shí)間的努力和不懈的追求，才能夠取得成功。
第五段：提高專注能力。
完成暑假十課需要的是靜心，需要長時(shí)間的專注。這讓我有機(jī)會(huì)鍛煉注意力和專注力，保持精神上的飽滿和集中，讓我能夠更好地集中注意力，對(duì)學(xué)習(xí)更有了熱情和興趣。
總之，完成暑假十課的過程是漫長而充實(shí)的，它讓我獲得了很多收獲和成長，并且給我后續(xù)的學(xué)習(xí)生涯帶來巨大的幫助。在未來的學(xué)習(xí)中，我將堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、不斷努力，努力實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十八
花了三天多的時(shí)間終于讀完了《簡·愛》，我知道這是一個(gè)十分艱巨的過程。這連住的幾日，我?guī)缀醭顺燥埡退X，一切時(shí)間都耗費(fèi)在這本來自遙遠(yuǎn)國度的小說里。然而我還得在抱怨的同時(shí)，不得不承認(rèn)它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國風(fēng)情。這充滿著英國十九世紀(jì)趣味的故事里，讓我感慨了很多。其實(shí)我應(yīng)該早些接觸這本書，早就有很多的人介紹它了。可惜，我擁有著一點(diǎn)排外的情愫，一直拖到現(xiàn)在去欣賞它，實(shí)在有些相見恨晚。
作為一個(gè)外國人，我對(duì)英國人的思維和宗教信仰有點(diǎn)難以適應(yīng)。不過呢，人世間的真情多數(shù)是相通的。每當(dāng)我讀到小簡·愛因?yàn)闊o親無故而遭受惡劣對(duì)待和歧視時(shí)，心中頓起的憐憫之情真讓人難忘；每當(dāng)簡·愛一次次化險(xiǎn)為夷讓我多么興奮；當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己心中的真愛時(shí)，多么令鼓舞和震撼；特別在文章最后，她拋棄一切去照顧那位可憐的愛德華時(shí)，我的心中欣慰與感動(dòng)迸發(fā)而出。
關(guān)于這本小說，我想它最大的成功之處就是它在很多藝術(shù)方面的杰出融合。我敢確信這本書的作者是一位多才多藝的作家。首先，她在描繪風(fēng)景時(shí)，是以一個(gè)畫家的審美角度去鑒賞，以一個(gè)畫家情趣去把握光和影的和諧。讀中國的小說很少見到這樣細(xì)膩的風(fēng)景描寫的詞匯。應(yīng)該要感謝這本書的譯者周令本的深厚的國文功底，使譯本文采熠熠，令原著生輝。
其次，夏落蒂。波郎特在語言學(xué)上的造詣也很深厚，作為一名英國人，作者可以說至少精通三種以上的外國語言。在讀這本書的時(shí)候，我感覺自己可以通過它感受到整個(gè)歐洲的文化氛圍。比方說英國人的自豪感和紳士風(fēng)味，德國的大國氣氛以及法國女性的天生浪漫情趣。甚至還讀出了英國人那種殖民主義的歧視東方人的心理，比如他們稱印度是個(gè)野蠻的民族。再次，夏落蒂。波郎特對(duì)感情戲的處理上，可以稱得上很高明。她的主人公很少是一見鐘情，這比較現(xiàn)實(shí)，但是她賦予的愛情總是在默無聲息深入到讀者的心田里。如此巧妙的感情戲，讓我很意外，很驚喜。
《簡·愛》的作者如果和中國的曹雪芹相比，毫無疑問，后者的文化底蘊(yùn)要更博深一些。就像中國和英國人拼比歷史，中國人可以無愧地說：我比你老的多。曹雪芹一生所學(xué)要比夏落蒂。波郎特要廣博的多，畢竟中國的文化底蘊(yùn)要豐盛的多。中肯的說，簡·愛的確比不上中國的《紅樓夢(mèng)》。不管是人物豐富還是物致的描繪上，《紅樓夢(mèng)》都是更為杰出的。但是，《簡·愛》中也有值得中國人去學(xué)習(xí)和欣賞的地方。比方說，《簡·愛》對(duì)人物的心理描寫方面，可以說淋漓盡致。這點(diǎn)在很多中國人的'文學(xué)作品中做的都不夠。
讀這本書我仿佛讀了一遍《圣經(jīng)》，西方人對(duì)宗教篤深的感情與真誠的信仰，真很令人敬佩。現(xiàn)在的中國是一個(gè)缺乏信仰的時(shí)代。在讀《簡·愛》時(shí)候，讓我感受到在擁有宗教哺育下才可以得到的人情的純美，在現(xiàn)在的中國這真的很難得。其實(shí)，很多圣經(jīng)里的教誨與中國的孔儒的經(jīng)典思想是相通互補(bǔ)，而現(xiàn)在國人卻往往忽視了祖先的睿智。比如圣經(jīng)里勸人從善，勸人寬忍，勸人感恩，與孔老夫子勸國人禮義仁，兩者是相同的。在讀《簡·愛》的時(shí)候，我時(shí)常被圣經(jīng)里的美好的思想啟迪著，讓我聯(lián)想到中國的現(xiàn)狀，心中似乎收獲許多。讓我堅(jiān)信，對(duì)于中國的儒家文化真的需要重新審視。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十九
端午節(jié)是我國一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)為我們課題組提供了一個(gè)很好的課外閱讀實(shí)踐機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我們課題組開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)：
一、營造了濃厚的宣傳氛圍。
讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開展了迎端午節(jié)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
通過開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。
(一)、五、六年級(jí)開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”活動(dòng)。通過自制創(chuàng)意手抄報(bào)積累端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。并在班級(jí)分享交流學(xué)生的作品。
(二)、三、四年級(jí)開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)。
(三)、一、二年級(jí)開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。
這些孩子年齡雖小，但積極參與活動(dòng)，并在這些有趣的活動(dòng)中受到了愛國主義教育。