環(huán)境污染成為我們社會(huì)發(fā)展的一大問(wèn)題，亟待解決。怎樣才能克服困難，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？小編為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)的范文，可以在寫作時(shí)進(jìn)行參考。
教師資格的自我介紹篇一
各位評(píng)審老師：
考官好！
今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫xxx,今年xx歲，漢族，法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。
我的性格比較開朗，隨和，能關(guān)心周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在xxx實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取。成為一名體育教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。
如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作，體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
面試者
20xx年xx月xx日
教師資格的自我介紹篇二
各位尊敬的考官：
早上好！
我是一名有著13年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級(jí)職稱，來(lái)到xx中學(xué)任教之前，一直工作在xx中學(xué)。
年參加了合肥市首批新課程改革試驗(yàn)，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國(guó)家級(jí)課題《超體重兒童健康行為的實(shí)驗(yàn)與研究》的研究，榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)，撰寫的'論文中，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》。
一文。
發(fā)表在《安徽教育論壇》。
2001。
年第二期，《認(rèn)識(shí)cai》在。
2001。
年合肥市電化教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》。
一文。
榮獲。
2000。
年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在學(xué)科競(jìng)賽中，
2001。
年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎(jiǎng)，同年參加安徽省。
第二屆。
中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)。1998-。
2000。
年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人，
2001。
年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，
2002。
年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個(gè)人。
2001。
年獲“首屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽”輔導(dǎo)員稱號(hào)，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng);。
2003。
年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名(領(lǐng)隊(duì)兼教練);。
2004。
年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市。
第四屆。
中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競(jìng)賽，榮獲合肥市初中組一等獎(jiǎng)。
絡(luò)知識(shí)，側(cè)重于動(dòng)態(tài)。
網(wǎng)
站的建設(shè)和管理，能熟練運(yùn)用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨(dú)自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位。
網(wǎng)
站。
過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)隨著原來(lái)學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極投身廬中教育，成為一名的教師。謝謝大家!
教師資格的自我介紹篇三
各位評(píng)審老師：
考官好！
今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫xxx，今年xx歲，漢族，法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。
我的性格比較開朗，隨和，能關(guān)心周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在xxx實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取。成為一名體育教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。
如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的.關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作，體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！
教師資格的自我介紹篇四
我叫xx，是一名xx大學(xué)xx系x屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身的`努力，我會(huì)成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!
我的家鄉(xiāng)在xx，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂(lè)觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用。在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“xxxx”協(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，回首過(guò)去深感母校培育之恩，注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的!最后，誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!
教師資格的自我介紹篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
您好!今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸.希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我.我叫xxx，今年xx歲,漢族，法學(xué)本科.我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗，隨和.能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心.我以前在xxx實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去.成為一名體育教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會(huì)被錄用的`話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
教師資格的自我介紹篇六
各位尊敬的考官：
早上好!
今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫xxx,現(xiàn)年xx歲，x族，大專文化，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在xx工作，在公司里先后在不同的崗位工作過(guò)，開始我從事xx工作，隨后因公司需要到xx,有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。
通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入體育教師的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得體育教師是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報(bào)考了xx,如果這次能考上，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國(guó)家服務(wù)，雷鋒曾這樣說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)體育教師認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。
此致
敬禮!
面試者
20xx年xx月xx日
教師資格的自我介紹篇七
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：通過(guò)考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。
我叫***，今年xx歲。xx年x月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1988年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的.成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
延伸閱讀：教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)。
體檢流程：
1、心臟聽(tīng)診：心臟收縮期雜音按六級(jí)劃分，臥位安靜時(shí)聽(tīng)診肺動(dòng)脈瓣膜區(qū)達(dá)到三級(jí)，其他瓣膜區(qū)達(dá)到二級(jí)，改變體位反復(fù)聽(tīng)診心臟雜音確屬生理性者，可作“正?！苯Y(jié)論。
2、期前收縮每分鐘6次以上應(yīng)立即做下蹲試驗(yàn)，運(yùn)動(dòng)后早搏消失，或偶有1-2次、心電圖正常，可做“正常”結(jié)論。如每分鐘仍在6次以上，做“不正?！苯Y(jié)論(以體檢當(dāng)日測(cè)量為準(zhǔn))。不完全性右束支傳導(dǎo)阻滯確無(wú)心病變者可作“正?！苯Y(jié)論。
4、肝、脾檢查以平臥位平靜呼吸為準(zhǔn)。
5、色覺(jué)檢查用《喻自萍色盲》或衛(wèi)生部編印的色覺(jué)檢查圖，必須由?？谱o(hù)士或醫(yī)師檢查。
6、單顏色識(shí)別能力檢查(單種顏色分別認(rèn)識(shí)能力)：
(2)、醫(yī)生任意講出一種顏色名稱讓受檢者在5秒鐘內(nèi)從紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色的導(dǎo)線或采用紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色的字母、數(shù)碼、幾何圖形、信號(hào)燈中準(zhǔn)確找出。
以上兩種辦法交替進(jìn)行。將能識(shí)別的顏色在其名稱上作“+”符號(hào)，記入體檢表(識(shí)別彩色圖案及彩色數(shù)碼能力正常者不必檢查此項(xiàng))。
7、視力檢查統(tǒng)一采用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表，用5分記錄法記錄檢查結(jié)果，任何一眼裸視力低于4.8者，須用矯正鏡片測(cè)視力，矯正不到4.8者應(yīng)查眼底。眼底僅見(jiàn)近視特征無(wú)其他異常者，增加鏡片度數(shù)遠(yuǎn)視力即有所提高，可將實(shí)際檢查矯正視力及矯正度數(shù)記入體檢表。
8、嗅覺(jué)：用醋、酒精、水三種，全能辨別為正常，能辨別1-2種為遲鈍，三種全不辨別者為喪失(體檢時(shí)患感冒者，約定一周后復(fù)查)。
9、測(cè)聽(tīng)力：用耳語(yǔ)，左右耳分別進(jìn)行，測(cè)聽(tīng)距離5米。兩耳聽(tīng)力均在2米以內(nèi)者，應(yīng)佩帶助聽(tīng)器復(fù)測(cè)，復(fù)測(cè)均低于5米者不合格。佩帶測(cè)聽(tīng)器測(cè)聽(tīng)距離，應(yīng)作“+”符號(hào)記入體檢表。
哪些不合格?
1、先天性心臟病(經(jīng)手術(shù)治愈者除外)、頻發(fā)性期前收縮、心電圖不正常、心肌病及其他器質(zhì)性心臟病者。
2、血壓超過(guò)18.66/12千帕(140/90毫米汞柱)，低于11.46/7.46千帕(86/56毫米汞柱);單項(xiàng)收縮壓超過(guò)21.33千帕(160毫米汞柱)，低于10.66千帕(80毫米汞柱)，舒張壓超過(guò)12千帕(90毫米汞柱)，低于6.66千帕(50毫米汞柱)者。
3、結(jié)核病，除下列情況均為體檢不合格：
(1)、原發(fā)型肺結(jié)核、浸潤(rùn)型肺結(jié)核已硬結(jié)穩(wěn)定，結(jié)核性胸膜炎已治愈，或治愈后遺有胸膜肥厚者。
(2)、一切肺外結(jié)核(腎結(jié)構(gòu)、骨結(jié)構(gòu)、腹膜結(jié)核等)、血行播散型肺結(jié)核、治愈后兩年以上未復(fù)發(fā)，經(jīng)二級(jí)以上醫(yī)院(或結(jié)核病防治所)?？茩z查無(wú)變化者。
(3)、淋巴腺結(jié)核已臨床治愈無(wú)癥狀者。
4、支氣管擴(kuò)張病，未治愈者。
5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者，但肝功能正常者除外)。
肝炎病原攜帶者或乙型肝炎表面抗原檢驗(yàn)陽(yáng)性申請(qǐng)幼兒園教師資格者。
6、各種惡性腫瘤，各種結(jié)締組織疾病(膠原病癥)，內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病(如糖尿病、尿崩癥、肢端肥大癥等)，血液病(單純?nèi)辫F性貧血除外)者。
7、慢性腎炎。急性腎炎治愈不足兩年者。
8、有癲癇病史、精神病史、癔病史、夜游癥者。
9、肺切除超過(guò)一葉，肺不張一葉以上者。
10、類風(fēng)濕脊柱強(qiáng)直，慢性骨髓炎者。
11、青光眼、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)疾病(陳舊性或穩(wěn)定性眼底病除外)者。
12、色盲、色弱，申請(qǐng)幼兒園教師資格者。
13、兩耳聽(tīng)力均在2米以內(nèi)者，或佩帶助聽(tīng)器兩耳聽(tīng)力均低于5米者。
14、儀表儀容，有下列情況者均為體檢不合格。
(1)、四肢。兩上肢或兩下肢不能運(yùn)動(dòng)者，四肢殘缺變形，行路步態(tài)跛行，上肢(特別是右手)殘缺影響板書寫字者。
(2)、體形。身體畸形，如明顯雞胸、駝背、脊柱側(cè)彎外曲超過(guò)3厘米。
(3)、五官。五官不端正，面部有較大面積(3×3厘米)疤痕、血管瘤或白癜風(fēng)、黑色素痣者。
15、口吃，吐字不清，聲音嚴(yán)重嘶啞，聲帶病變，嚴(yán)重慢性咽喉炎或口腔有生理缺陷及耳鼻喉疾病之一而妨礙發(fā)音影響教學(xué)者。
教師資格的自我介紹篇八
在面試中，透露比如自己的姓名、家庭住址、學(xué)校等信息，都是違反考試規(guī)定的，要是遇到嚴(yán)格的面試官，你的面試可能就會(huì)到此為止了。在面試官的電腦上，有你的基本情況，你只需要報(bào)出你的面試科目，你是幾號(hào)考生就行。這么做的目的是，避免有人走錯(cuò)教室，出現(xiàn)成績(jī)上的張冠李戴。那么我們?cè)撜f(shuō)些什么呢?比如，來(lái)自農(nóng)村，出生在一個(gè)教師家庭，知識(shí)分子家庭，只需簡(jiǎn)單帶過(guò)就行，重點(diǎn)穿插一些報(bào)考的意愿和動(dòng)機(jī)，表達(dá)自己當(dāng)老師的愿望。不要說(shuō)，是家長(zhǎng)逼著你來(lái)考試的，自己對(duì)當(dāng)老師沒(méi)興趣等等。
2、個(gè)人的成績(jī)。
主要介紹自己之前在學(xué)校期間或者某段學(xué)習(xí)期間的成績(jī)，尤其偏重取得取得的專業(yè)方面的成績(jī)?？梢砸徊糠质钦n程成績(jī)一部分是課外證書成績(jī)，比如在學(xué)校舉辦的演講比賽中取得一等獎(jiǎng)，說(shuō)課比賽成績(jī)等。
3、工作經(jīng)歷。
這部分是重點(diǎn)介紹，一部?jī)?nèi)的學(xué)生工作經(jīng)歷，一部分是校外的兼職或者就業(yè)經(jīng)歷，但是關(guān)鍵是要證明自己做過(guò)了什么，收獲了什么，需要用具體的事例來(lái)說(shuō)明，不能簡(jiǎn)單的以“我具備了計(jì)劃組織、人際溝通的能力”來(lái)說(shuō)明。
4、興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。
這部分簡(jiǎn)單介紹，自己平時(shí)喜歡做什么，比如喜歡讀書、喜歡和小朋友玩耍等，如果這些愛(ài)好和特長(zhǎng)能與報(bào)考科目緊密聯(lián)系和契合，在面試官眼中會(huì)覺(jué)得你是很適合當(dāng)老師的哦。
5、性格特征。
主要結(jié)合教師崗位所需要的性格特征結(jié)合自身實(shí)際來(lái)說(shuō)明，比如沉穩(wěn)、有耐心、熱情、有活力、善于創(chuàng)新等方面，不能編造太過(guò)，否則和自身氣質(zhì)不符合容易讓考官反感。
教師資格的自我介紹篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好，我叫xxx，是一名熱衷于教育事業(yè)的年輕人，我有著一顆赤子之心，立志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，在教學(xué)工作中，我全面貫徹學(xué)校的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，較好地保證了教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)注重嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樹立終身學(xué)習(xí)理念，積極參加教師繼續(xù)教育，提高自身業(yè)務(wù)水平。在工作過(guò)程中，做到愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表、模范遵守社會(huì)公德。
這次考試我很認(rèn)真對(duì)待，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在眾多應(yīng)試者中考濾一下我這個(gè)無(wú)名之輩，他日的教育線將會(huì)又多了一個(gè)年輕有為的，充滿朝氣蓬勃的忠誠(chéng)于黨忠誠(chéng)于人民的教師。
注意事項(xiàng)：
1、個(gè)人信息的介紹。
這一部分相對(duì)簡(jiǎn)要，除了姓名、年齡、戶籍地、院校名稱和專業(yè)明確名稱、其他的詳情我們沒(méi)必要過(guò)多的講述，這部分可以一兩句話簡(jiǎn)單帶過(guò)。同時(shí)，穿插之所以選擇報(bào)考的意愿和動(dòng)機(jī)，表明自己的愿望。
2、性格特征。
主要結(jié)合教師崗位所需要的性格特征結(jié)合自身實(shí)際來(lái)說(shuō)明，比如沉穩(wěn)、有耐心、熱情、有活力、善于創(chuàng)新等方面，不能編造太過(guò)，否則和自身氣質(zhì)不符合容易讓考官反感。
3、個(gè)人成績(jī)。
主要介紹自己之前在學(xué)校期間或者某段學(xué)習(xí)期間的成績(jī)，尤其偏重專業(yè)方面的成績(jī)?nèi)〉?。這部分可以以具體的`數(shù)字來(lái)進(jìn)行論證，比如綜合測(cè)評(píng)成績(jī)四年在93分以上，一直位列專業(yè)班級(jí)前兩名等。成績(jī)部分一些是課程成績(jī)，一些是課外證書成績(jī)，比如三級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師成績(jī)、英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)、雅思成績(jī)、說(shuō)課比賽成績(jī)等。
4、工作經(jīng)歷。
這部分是重點(diǎn)介紹，也分為兩部分，一部分校內(nèi)的學(xué)生工作經(jīng)歷，一部分是校外的兼職或者就業(yè)經(jīng)歷，但是關(guān)鍵是要證明自己做過(guò)了什么，收獲了什么，需要用具體的事例來(lái)說(shuō)明，不能簡(jiǎn)單的以“我具備了計(jì)劃組織、人際溝通的能力”來(lái)說(shuō)明。應(yīng)該以相對(duì)具體的信息來(lái)說(shuō)明，例如：可以說(shuō)“大三下開始，我就在玉溪市某縣的一個(gè)小學(xué)實(shí)習(xí)，擔(dān)任英語(yǔ)老師，為期整整一年，開始的時(shí)候，進(jìn)程有些困難，孩子們的基礎(chǔ)很差，但是我努力去發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣點(diǎn)，運(yùn)用電腦、英語(yǔ)歌、英語(yǔ)游戲和英語(yǔ)演講故事等形式，讓孩子們愛(ài)上了英語(yǔ)，成績(jī)得到很大提高，校長(zhǎng)和班主任、家長(zhǎng)都很信任我，我也很有成就感。這證明了我的授課能力以及自我突破的能力?！?BR> 5、興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)。
這部分簡(jiǎn)單介紹，自己平時(shí)喜歡做什么，比如運(yùn)動(dòng)類的、學(xué)習(xí)類的、娛樂(lè)類的都可以，特長(zhǎng)結(jié)合在后面，可以簡(jiǎn)單列舉也可以詳細(xì)說(shuō)明，比如跆拳道、鋼琴、繪畫等方面都可以，如果有取得獎(jiǎng)項(xiàng)也可以說(shuō)明。
這些都是基本的方向，再結(jié)合“學(xué)習(xí)、工作、生活”“為人-處事”“過(guò)去-現(xiàn)在-未來(lái)”這樣的邏輯思路來(lái)具體組織，就可以成為一個(gè)詳細(xì)但又有重點(diǎn)，層次清晰的自我介紹。同時(shí)，還需要考生注意的是，好好回憶自己以前的經(jīng)歷，挑選有代表性的事件，否則，杜撰的事件總是華而不實(shí)不讓人感動(dòng)的。
教師資格的自我介紹篇十
尊敬的各位評(píng)委老師：大家上午好?。ň瞎?BR> 我是##號(hào)試講者/說(shuō)課者。（停頓一小會(huì)兒）。
今天能夠站在這里參加面試，向各位評(píng)委老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。（面帶微笑，一定不要透露自己的姓名、工作單位等個(gè)人信息，否則會(huì)扣分的）。
我的性格比較開朗樂(lè)觀，能夠和周圍的親人朋友和睦相處，并且我對(duì)生活充滿了信心。在外地求學(xué)的四年和參加工作這兩年，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我能夠克服生活和工作中的一些困難，積極進(jìn)取。但參加工作這兩年來(lái)，我感覺(jué)我并不是很快樂(lè)，因?yàn)樵谖业膲?mèng)里總是出現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景：我想當(dāng)年的父親一樣站在了神圣的講臺(tái)上，向臺(tái)下一朵朵花兒般的臉龐播撒著知識(shí)的種子。我想，如果我有機(jī)會(huì)成為一名人民教師的話，我一定會(huì)在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在相互認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心去做好教師這份工作。希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝?。ň瞎?。
教師資格證面試自我介紹的時(shí)間是2分鐘以內(nèi)，這份自我介紹按照一般語(yǔ)速也就是一分鐘半。在面試之前可以自己試著背一下，注意一下時(shí)間、語(yǔ)氣和停頓的地方。
教師資格的自我介紹篇十一
各位考官早上好。我是鄭州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xxxx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xxx，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)!
廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識(shí)能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。
我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功!
謝謝大家!
個(gè)人自我介紹是面試實(shí)戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因?yàn)楸娝苤摹扒耙蛐?yīng)”的影響，你這2-3分鐘見(jiàn)面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績(jī)與為人處世的總結(jié)，也是你接下來(lái)面試的基調(diào)，考官將基于你的材料與介紹進(jìn)行提問(wèn)。
個(gè)人單獨(dú)面試基本上都是從開場(chǎng)問(wèn)候開始，開場(chǎng)問(wèn)候很重要，它有可能決定整個(gè)面試。
的基調(diào)。開場(chǎng)問(wèn)候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)。進(jìn)門應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語(yǔ)速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過(guò)分殷勤，也不要拘謹(jǐn)或過(guò)分謙讓。
接下來(lái)就是自我介紹;面試中一般都會(huì)要求考生先做簡(jiǎn)單的自我介紹，自我介紹的時(shí)間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：首先，要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取Ｌ貏e是具有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢(shì)，最好是通過(guò)自己做過(guò)什么項(xiàng)目這樣的方式來(lái)驗(yàn)證一下;其次，要展示個(gè)性，使個(gè)人形象鮮明，可以適當(dāng)引用別人的言論，如老師、朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的描述;第三，不可夸張，堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話，少用虛詞、感嘆詞之類;最后，要符合常規(guī)，介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開。最后，要符合邏輯，介紹時(shí)應(yīng)層次分明、重點(diǎn)突出，使自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露，不要一上來(lái)就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。
教師資格的自我介紹篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好，我叫大學(xué)網(wǎng)，是一名熱衷于教育事業(yè)的年輕人，我有著一顆赤子之心，立志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，在教學(xué)工作中，我全面貫徹學(xué)校的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，較好地保證了教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)注重嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樹立終身學(xué)習(xí)理念，積極參加教師繼續(xù)教育，提高自身業(yè)務(wù)水平。在工作過(guò)程中，做到愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表、模范遵守社會(huì)公德。
這次考試我很認(rèn)真對(duì)待，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在眾多應(yīng)試者中考濾一下我這個(gè)無(wú)名之輩，他日的教育線將會(huì)又多了一個(gè)年輕有為的，充滿朝氣蓬勃的忠誠(chéng)于黨忠誠(chéng)于人民的教師。
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教師資格證面試試講環(huán)節(jié)是同學(xué)們?cè)谕ㄟ^(guò)了教師資格證筆試資格之后將會(huì)面臨的一個(gè)難題，許多同學(xué)都會(huì)倒在這個(gè)環(huán)節(jié)上，今天宏鵬教育就來(lái)給大家分享一下小學(xué)語(yǔ)文教師試講的注意事項(xiàng)，希望能給各位同學(xué)一定的幫助。
一、妝容,服飾。
要知道您應(yīng)聘的是教師這個(gè)行業(yè),您以后要教書育人.所以一定要注意您的儀表.
1、化淡妝,而不易濃妝艷抹.劉海不要遮住眼睛,更不易燙發(fā),染發(fā).盡量做到清清爽爽.
2、服飾要符合職業(yè)特點(diǎn).教術(shù)科,您就要穿正裝,男士別忘了打領(lǐng)帶.教體育您則要穿運(yùn)動(dòng)服.
3、妝容,服飾還要符合所教授學(xué)生的年齡層次.教授小學(xué)和教授高中,妝容和服飾絕對(duì)不一樣.
總之,女教師要給人感覺(jué)即典雅,又平易近人.男教師要給人感覺(jué)挺拔而充滿陽(yáng)剛之氣.
二、進(jìn)入試講地點(diǎn)。
1、如果沒(méi)有人領(lǐng)您進(jìn)入試講地點(diǎn),那么您進(jìn)去要先敲門.等專家說(shuō)請(qǐng)進(jìn)時(shí),再輕輕推門進(jìn)入.
注意,從門口到講臺(tái)這一段路也是專家在觀察您的時(shí)候.所以您走路一定要挺拔,給人精神抖擻的第一印象.有些應(yīng)聘者進(jìn)門時(shí),臂彎里夾著課本,彎腰駝背,沒(méi)有一點(diǎn)老師的風(fēng)度.給專家的第一印象就十分不好.
2、如果有人領(lǐng)您進(jìn)入試講地點(diǎn),也要有禮貌.進(jìn)門先打招呼.例如,各位專家好等.
教育部：我國(guó)中小學(xué)教師定期注冊(cè)制度明年全面推開。
即使招聘流程里沒(méi)有這一項(xiàng),自己也要主動(dòng)爭(zhēng)取.這樣可以讓專家對(duì)你的優(yōu)點(diǎn)和性格有一個(gè)初步的了解.
自我介紹就緊扣八個(gè)字：突出自我,張揚(yáng)個(gè)性.要充滿自信并充分表現(xiàn)對(duì)自己所教授科目的熱愛(ài)之情.
四、試講。
1、首先要表明你所要教授的科目、內(nèi)容,針對(duì)的是幾年級(jí),第幾次課.例如：新課程標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文第九冊(cè),第二單元,第二課的新授課.
2、普通話。
一定要用普通話.如果您一開口就是鄉(xiāng)土話,那么您在這時(shí)已經(jīng)被pass了.因?yàn)槠胀ㄔ捠墙處煹幕竟?普通話要標(biāo)準(zhǔn),咬字清晰.(特別是對(duì)于語(yǔ)文科目)。
3、音量。
音量要大.不要認(rèn)為自己對(duì)著的是幾名專家.要把他們想象成一個(gè)大班的孩子.況且,專家們聽(tīng)了一天的課,已經(jīng)昏昏欲睡了,您的音量要足以把他們震醒.
4、音調(diào)。
語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫.要有重音,輕音,拖音,有節(jié)奏性.不要有口頭禪.例如：是吧,對(duì)吧等.
5、語(yǔ)速。
語(yǔ)速不能太快.有些應(yīng)聘者可能太緊張,一上臺(tái)就開始滔滔不絕的講,飛快的講.好像趕任務(wù)一樣.結(jié)果一堂課下來(lái),他自己都不知道在講些什么,專家們也沒(méi)聽(tīng)明白什么.所以語(yǔ)速要盡量慢一點(diǎn),也可以緩和一下緊張的心情.
6、儀態(tài)。
抬頭挺胸,目視前方.雙手可隨意放在身體的兩側(cè).也可放在講臺(tái)上.腿不要亂抖動(dòng).目光要時(shí)而環(huán)視講臺(tái)之下,與學(xué)生或?qū)＜矣盅凵竦慕涣?
7、板書。
粉筆字也是教師的基本功,一手漂亮的粉筆字可以為老師增彩不少.除了字要公整之外板書的布局也要掌握好.不要全擠在一邊,到左右的學(xué)生.
8、多媒體的應(yīng)用。
熟練操作多媒體.注意講課,板書和操作課件的銜接.否則會(huì)給人講課中斷的感覺(jué).
多媒體不能濫用.它只是教學(xué)的輔助工具,所以不能越俎代庖.
也不能亂用.不要把多媒體做的花里胡哨.因?yàn)槟皇窃谧鰟?dòng)畫片,而是在授課.課件花哨會(huì)使學(xué)生注意力分散.
9、課件課件的選擇.
選擇教授的內(nèi)容既要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)(自己嘴熟悉的),又要有代表性(課的高潮部分).讓孩子有興趣,也要讓專家有興趣.
課件的制作.制作要有特色.適當(dāng)穿插漫畫,照片,圖表,還要注意孛脛音樂(lè)的應(yīng)用.
10、授課。
授課要注意啟發(fā)性.多提問(wèn),多時(shí)間讓學(xué)生思考,自由討論.
授課要有感情,有邏輯.說(shuō)話要化繁為簡(jiǎn),生動(dòng)活潑.面部表情不要太緊張,要面帶微笑.
11、說(shuō)課。
授課完畢,下一環(huán)節(jié)就是說(shuō)課.
如果專家沒(méi)有要求你下面進(jìn)行說(shuō)課,也可自己主動(dòng)要求.以讓專家對(duì)你有更加全面的認(rèn)識(shí).
說(shuō)課不一定按照固有的程序.因?yàn)榻?jīng)過(guò)前面的授課,專家已經(jīng)對(duì)您的素質(zhì)有一個(gè)大致的定位.這時(shí),說(shuō)課可以盡量加入你自己對(duì)本課獨(dú)特的理解,或是對(duì)您所教授科目的理解.讓專家認(rèn)為您有自己的思想在里面.
12、答辯。
如果您有幸進(jìn)入這一環(huán)節(jié),成功的幾率已有60%.
答辯要語(yǔ)言流利.回答問(wèn)題會(huì)就是會(huì),不要不懂裝懂.更不要打斷專家的提問(wèn),進(jìn)行狡辯.專家問(wèn)得越多,錄取的機(jī)會(huì)就越大.
注意事項(xiàng)。
1、要把專家當(dāng)成孩子來(lái)教.不要想著是專家在聽(tīng)課,就任意拔高授課內(nèi)容.要明確您所面對(duì)的是您所教的小學(xué)生,初中生,高中生.
2、授課時(shí)即使您很緊張,也不要過(guò)多的說(shuō)狀態(tài)不好,請(qǐng)大家原諒.
3、如果在您的試講過(guò)程中專家很嚴(yán)肅的打斷您,說(shuō)明專家有些不耐煩了.下面您的授課就要注意互動(dòng)性,調(diào)動(dòng)氣氛.
4、如果答辯后,專家留下您單獨(dú)談話,恭喜您,您被錄取的幾率上升為90%.
通過(guò)對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教師試講的注意事項(xiàng)的了解，我相信同學(xué)們對(duì)于這個(gè)考試一定是十分的熟悉了吧，希望各位同學(xué)能夠在考試的時(shí)候發(fā)揮出自己的最佳水平。
教師資格的自我介紹篇十三
首先，進(jìn)入考場(chǎng)后，等到考官示意之后，考生就可以開始進(jìn)行自我介紹了。注意，在開始時(shí)千萬(wàn)不可以報(bào)出自己的名字或是其他個(gè)人信息，這是嚴(yán)重的違規(guī)行為，可能會(huì)被取消面試成績(jī)!大家應(yīng)以“我是xx號(hào)考生”來(lái)代替。接下來(lái)，可以就自己所學(xué)專業(yè)、工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷來(lái)一段簡(jiǎn)短的介紹。最后，就自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)向考官提一下就可以了。優(yōu)點(diǎn)一定要圍繞著教師這一職業(yè)來(lái)介紹，最好是能針對(duì)自己所報(bào)的學(xué)科;缺點(diǎn)可以一筆帶過(guò)，也可以表明自己一直有改正此缺點(diǎn)的決心，從而給考官留下謙虛誠(chéng)實(shí)的好印象。
整個(gè)自我介紹的時(shí)間，建議大家控制在2分鐘左右，在平日可以多多練習(xí)自己的表達(dá)方式和語(yǔ)速等，為面試做好充分的準(zhǔn)備。
教師資格的自我介紹篇十四
【介紹一】。
河北師范大學(xué)是一個(gè)有著悠久歷史的大學(xué)，深厚的文化積淀和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我受益匪淺。“懷天下，求真知”的校訓(xùn)可以看出師大人的目標(biāo)和胸襟。“學(xué)為人師，行為世范”是我們行動(dòng)的目標(biāo)和動(dòng)力。第一次要在講臺(tái)上成為一名教師，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我感到萬(wàn)分榮幸。
物理系出身的我，對(duì)物理有著特殊的感情。物理學(xué)最大的美在于探索，探索自然規(guī)律、探索未知的世界。而物理又是無(wú)處不在的，用“萬(wàn)物之理”來(lái)說(shuō)明這門學(xué)科最合適不過(guò)，所以我們這門學(xué)科取名“物理”。接下來(lái)的這學(xué)期我想和大家一起來(lái)探索生活中的物理，一起來(lái)探索和發(fā)現(xiàn)物理的美，一起來(lái)了解生活中無(wú)處不在的物理，一起來(lái)解決生活中以前遇到的不解問(wèn)題。
課堂上我們是師生，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)物理知識(shí)，課下我們可以是朋友。我性格比較外向，熟悉我的人都知道我是特別健談的。雖然比你們大好幾歲，可還不至于有代溝吧，我有一個(gè)弟弟和你們年齡一樣，所以中學(xué)生的話題我也知道不少呢，我想我們一定會(huì)成為無(wú)話不談的好朋友的。
我一直認(rèn)為老師和學(xué)生的關(guān)系不能是傳統(tǒng)的“師徒如父子”的關(guān)系的，而“亦師亦友”的關(guān)系才是我心目中良好的師生關(guān)系。雖然如此，但是我還是想在這里給大家提出幾點(diǎn)上課的要求。漢王進(jìn)漢中先約法三章，盡得民心所以才有了后來(lái)的大漢江山，所以“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，而課堂教學(xué)也是如此，只有有組織有規(guī)矩的課堂才能是高效率的課堂，高效率的課堂是我們共同的理想和目標(biāo)。難道你們不想一節(jié)課的內(nèi)容都在課堂上掌握嗎?難道你們不想課下可以沒(méi)有作業(yè)的煩惱嗎?難道你們不想輕輕松松的取得好成績(jī)嗎?當(dāng)然，我們都想，那我們就在以后的學(xué)習(xí)中一起來(lái)營(yíng)造高效率的課堂吧!
在此我提出幾點(diǎn)課堂要求，方便我們以后上課有一個(gè)尺度。我們一起以此來(lái)監(jiān)督，監(jiān)督其他學(xué)生，監(jiān)督自己，也監(jiān)督老師。第一、上課精神力必須要集中，這是高效率課堂的基礎(chǔ)。第二、課前必須預(yù)習(xí)，這是高效率課堂的前提。第三、對(duì)自己要有信心，我們都是有朝氣和活力的年輕人，我們的目標(biāo)難道沒(méi)有信心去努力追求嗎?物理是一門很有意思的學(xué)科，他貼近生活、貼近我們自身。我們沒(méi)有理由去害怕他，我們都應(yīng)該有一雙觀察生活、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛。這樣你肯定可以看到課本上的知識(shí)就是生活中的常識(shí)，簡(jiǎn)單至極以至于有時(shí)候我們都忽略了。
有了高效率的課堂，我想我們一定會(huì)取得驕人的成績(jī)的，我很期待和大家一起進(jìn)步，一起收獲。
【介紹二】。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家上午好!
作為一名新教師，經(jīng)驗(yàn)不足是必然的，但是我們擁有初入職場(chǎng)的熱情與激情，我們擁有不斷學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己的決心!我會(huì)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻銘記自己的責(zé)任所在，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心、細(xì)心、耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善我要做一只河蚌，把學(xué)生當(dāng)作是蚌里的砂粒，用愛(ài)去磨它、浸它、洗它經(jīng)年累月，使砂粒成為一顆顆珍珠，光彩熠熠。我會(huì)努力成為同學(xué)們的好老師，領(lǐng)導(dǎo)的好下屬，同事們值得信賴的戰(zhàn)友!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
【介紹三】。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我很榮幸能站在這里代表新教師講話。首先，我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對(duì)我們們的熱忱幫助，感謝各位同學(xué)對(duì)我們的熱情支持。
四中師資力量雄厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，成績(jī)斐然，桃李滿天下。我們?yōu)槟軌虺蔀樗闹?大家庭)中的成員而倍感驕傲與自豪。對(duì)于接下來(lái)的教育教學(xué)工作的開展，盡管會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們依然滿懷期待，因?yàn)槲覀兯械男陆處煻紩?huì)用一顆堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。
古人說(shuō)“學(xué)不可一日無(wú)師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這要求我們教師應(yīng)具有高尚的道德情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。學(xué)校無(wú)小事，事事是教育，教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。我們要成為學(xué)生的道德榜樣，教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè)，而將成為我們今后人生為之不斷付出，努力奮斗的事業(yè)。
作為新教師，我們年輕、朝氣、充滿活力，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心地向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)。以誠(chéng)心、耐心、細(xì)心的拜師態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)勤看的拜師方法來(lái)提高教學(xué)水平，從而不斷的完善自我，爭(zhēng)取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
今天我代表新老師向四中的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)作出承諾：我們一定會(huì)滿腔熱情地投入教學(xué)工作，把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，為四中的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝大家!
【介紹四】。
同學(xué)們大家好!很高興認(rèn)識(shí)大家，雖然我們都是初次見(jiàn)面，但我已經(jīng)迫不及待想要認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)了!
首先讓我介紹下自己吧：我叫*****，你們可以叫我王老師，但我更喜歡大家叫我蕓姐姐，隨便你們只要不要叫我蕓阿姨就行了。
我來(lái)自中國(guó)科學(xué)院電工研究所，每天打交道的東西是如何把我們身邊無(wú)所不在卻又變化莫測(cè)的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在使用的電能，是不是聽(tīng)起來(lái)很玄妙啊!我一開始也是這么認(rèn)為的，慢慢接觸多了才知道無(wú)論什么領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)，都是從我們生活中最簡(jiǎn)單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來(lái)的。
就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《全球市場(chǎng)》這門課，同學(xué)們可能一聽(tīng)到這個(gè)名字就會(huì)產(chǎn)生很多疑問(wèn)：市場(chǎng)是什么?看不見(jiàn)摸不著;全球市場(chǎng)又是什么?我連國(guó)還沒(méi)出過(guò)呢，從小到大就見(jiàn)過(guò)那么幾個(gè)扳著指頭就能算過(guò)來(lái)外國(guó)人，這離我太遙遠(yuǎn)了吧!其實(shí)同學(xué)們不知道，全球市場(chǎng)在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可以見(jiàn)到：比如有的男孩子們最鐘愛(ài)的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞，這些都可以叫做全球市場(chǎng)。不過(guò)全球市場(chǎng)也沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，它作為一門學(xué)科，要牽扯到比如國(guó)際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，掌握他們，最后要把他們運(yùn)用到日常生活中去，這就是我們來(lái)這里的目的。
同學(xué)們，拿出你們的熱情和聰明才智來(lái)吧，我們一起學(xué)習(xí)，一起揭開全球市場(chǎng)的神秘面紗!
【介紹五】。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
大家好。
我叫***，是本學(xué)期新來(lái)的**教師，剛畢業(yè)于***。我非常高興也非常榮幸的加入到“***”這個(gè)大家庭中來(lái)，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經(jīng)在我們***實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間了，但還是有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還希望在以后的工作中請(qǐng)大家能夠多多指教。
謝謝大家!
教師資格的自我介紹篇一
各位評(píng)審老師：
考官好！
今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫xxx,今年xx歲，漢族，法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。
我的性格比較開朗，隨和，能關(guān)心周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在xxx實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取。成為一名體育教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。
如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作，體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
面試者
20xx年xx月xx日
教師資格的自我介紹篇二
各位尊敬的考官：
早上好！
我是一名有著13年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級(jí)職稱，來(lái)到xx中學(xué)任教之前，一直工作在xx中學(xué)。
年參加了合肥市首批新課程改革試驗(yàn)，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國(guó)家級(jí)課題《超體重兒童健康行為的實(shí)驗(yàn)與研究》的研究，榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)，撰寫的'論文中，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》。
一文。
發(fā)表在《安徽教育論壇》。
2001。
年第二期，《認(rèn)識(shí)cai》在。
2001。
年合肥市電化教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》。
一文。
榮獲。
2000。
年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在學(xué)科競(jìng)賽中，
2001。
年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎(jiǎng)，同年參加安徽省。
第二屆。
中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)。1998-。
2000。
年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人，
2001。
年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，
2002。
年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個(gè)人。
2001。
年獲“首屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽”輔導(dǎo)員稱號(hào)，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng);。
2003。
年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名(領(lǐng)隊(duì)兼教練);。
2004。
年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市。
第四屆。
中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競(jìng)賽，榮獲合肥市初中組一等獎(jiǎng)。
絡(luò)知識(shí)，側(cè)重于動(dòng)態(tài)。
網(wǎng)
站的建設(shè)和管理，能熟練運(yùn)用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨(dú)自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位。
網(wǎng)
站。
過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)隨著原來(lái)學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極投身廬中教育，成為一名的教師。謝謝大家!
教師資格的自我介紹篇三
各位評(píng)審老師：
考官好！
今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫xxx，今年xx歲，漢族，法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。
我的性格比較開朗，隨和，能關(guān)心周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在xxx實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取。成為一名體育教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。
如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的.關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作，體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！
教師資格的自我介紹篇四
我叫xx，是一名xx大學(xué)xx系x屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身的`努力，我會(huì)成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!
我的家鄉(xiāng)在xx，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂(lè)觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用。在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“xxxx”協(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，回首過(guò)去深感母校培育之恩，注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的!最后，誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!
教師資格的自我介紹篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
您好!今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸.希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我.我叫xxx，今年xx歲,漢族，法學(xué)本科.我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗，隨和.能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心.我以前在xxx實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去.成為一名體育教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會(huì)被錄用的`話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
教師資格的自我介紹篇六
各位尊敬的考官：
早上好!
今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫xxx,現(xiàn)年xx歲，x族，大專文化，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在xx工作，在公司里先后在不同的崗位工作過(guò)，開始我從事xx工作，隨后因公司需要到xx,有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。
通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入體育教師的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得體育教師是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報(bào)考了xx,如果這次能考上，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國(guó)家服務(wù)，雷鋒曾這樣說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)體育教師認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。
此致
敬禮!
面試者
20xx年xx月xx日
教師資格的自我介紹篇七
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：通過(guò)考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。
我叫***，今年xx歲。xx年x月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1988年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的.成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
延伸閱讀：教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)。
體檢流程：
1、心臟聽(tīng)診：心臟收縮期雜音按六級(jí)劃分，臥位安靜時(shí)聽(tīng)診肺動(dòng)脈瓣膜區(qū)達(dá)到三級(jí)，其他瓣膜區(qū)達(dá)到二級(jí)，改變體位反復(fù)聽(tīng)診心臟雜音確屬生理性者，可作“正?！苯Y(jié)論。
2、期前收縮每分鐘6次以上應(yīng)立即做下蹲試驗(yàn)，運(yùn)動(dòng)后早搏消失，或偶有1-2次、心電圖正常，可做“正常”結(jié)論。如每分鐘仍在6次以上，做“不正?！苯Y(jié)論(以體檢當(dāng)日測(cè)量為準(zhǔn))。不完全性右束支傳導(dǎo)阻滯確無(wú)心病變者可作“正?！苯Y(jié)論。
4、肝、脾檢查以平臥位平靜呼吸為準(zhǔn)。
5、色覺(jué)檢查用《喻自萍色盲》或衛(wèi)生部編印的色覺(jué)檢查圖，必須由?？谱o(hù)士或醫(yī)師檢查。
6、單顏色識(shí)別能力檢查(單種顏色分別認(rèn)識(shí)能力)：
(2)、醫(yī)生任意講出一種顏色名稱讓受檢者在5秒鐘內(nèi)從紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色的導(dǎo)線或采用紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色的字母、數(shù)碼、幾何圖形、信號(hào)燈中準(zhǔn)確找出。
以上兩種辦法交替進(jìn)行。將能識(shí)別的顏色在其名稱上作“+”符號(hào)，記入體檢表(識(shí)別彩色圖案及彩色數(shù)碼能力正常者不必檢查此項(xiàng))。
7、視力檢查統(tǒng)一采用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表，用5分記錄法記錄檢查結(jié)果，任何一眼裸視力低于4.8者，須用矯正鏡片測(cè)視力，矯正不到4.8者應(yīng)查眼底。眼底僅見(jiàn)近視特征無(wú)其他異常者，增加鏡片度數(shù)遠(yuǎn)視力即有所提高，可將實(shí)際檢查矯正視力及矯正度數(shù)記入體檢表。
8、嗅覺(jué)：用醋、酒精、水三種，全能辨別為正常，能辨別1-2種為遲鈍，三種全不辨別者為喪失(體檢時(shí)患感冒者，約定一周后復(fù)查)。
9、測(cè)聽(tīng)力：用耳語(yǔ)，左右耳分別進(jìn)行，測(cè)聽(tīng)距離5米。兩耳聽(tīng)力均在2米以內(nèi)者，應(yīng)佩帶助聽(tīng)器復(fù)測(cè)，復(fù)測(cè)均低于5米者不合格。佩帶測(cè)聽(tīng)器測(cè)聽(tīng)距離，應(yīng)作“+”符號(hào)記入體檢表。
哪些不合格?
1、先天性心臟病(經(jīng)手術(shù)治愈者除外)、頻發(fā)性期前收縮、心電圖不正常、心肌病及其他器質(zhì)性心臟病者。
2、血壓超過(guò)18.66/12千帕(140/90毫米汞柱)，低于11.46/7.46千帕(86/56毫米汞柱);單項(xiàng)收縮壓超過(guò)21.33千帕(160毫米汞柱)，低于10.66千帕(80毫米汞柱)，舒張壓超過(guò)12千帕(90毫米汞柱)，低于6.66千帕(50毫米汞柱)者。
3、結(jié)核病，除下列情況均為體檢不合格：
(1)、原發(fā)型肺結(jié)核、浸潤(rùn)型肺結(jié)核已硬結(jié)穩(wěn)定，結(jié)核性胸膜炎已治愈，或治愈后遺有胸膜肥厚者。
(2)、一切肺外結(jié)核(腎結(jié)構(gòu)、骨結(jié)構(gòu)、腹膜結(jié)核等)、血行播散型肺結(jié)核、治愈后兩年以上未復(fù)發(fā)，經(jīng)二級(jí)以上醫(yī)院(或結(jié)核病防治所)?？茩z查無(wú)變化者。
(3)、淋巴腺結(jié)核已臨床治愈無(wú)癥狀者。
4、支氣管擴(kuò)張病，未治愈者。
5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者，但肝功能正常者除外)。
肝炎病原攜帶者或乙型肝炎表面抗原檢驗(yàn)陽(yáng)性申請(qǐng)幼兒園教師資格者。
6、各種惡性腫瘤，各種結(jié)締組織疾病(膠原病癥)，內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病(如糖尿病、尿崩癥、肢端肥大癥等)，血液病(單純?nèi)辫F性貧血除外)者。
7、慢性腎炎。急性腎炎治愈不足兩年者。
8、有癲癇病史、精神病史、癔病史、夜游癥者。
9、肺切除超過(guò)一葉，肺不張一葉以上者。
10、類風(fēng)濕脊柱強(qiáng)直，慢性骨髓炎者。
11、青光眼、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)疾病(陳舊性或穩(wěn)定性眼底病除外)者。
12、色盲、色弱，申請(qǐng)幼兒園教師資格者。
13、兩耳聽(tīng)力均在2米以內(nèi)者，或佩帶助聽(tīng)器兩耳聽(tīng)力均低于5米者。
14、儀表儀容，有下列情況者均為體檢不合格。
(1)、四肢。兩上肢或兩下肢不能運(yùn)動(dòng)者，四肢殘缺變形，行路步態(tài)跛行，上肢(特別是右手)殘缺影響板書寫字者。
(2)、體形。身體畸形，如明顯雞胸、駝背、脊柱側(cè)彎外曲超過(guò)3厘米。
(3)、五官。五官不端正，面部有較大面積(3×3厘米)疤痕、血管瘤或白癜風(fēng)、黑色素痣者。
15、口吃，吐字不清，聲音嚴(yán)重嘶啞，聲帶病變，嚴(yán)重慢性咽喉炎或口腔有生理缺陷及耳鼻喉疾病之一而妨礙發(fā)音影響教學(xué)者。
教師資格的自我介紹篇八
在面試中，透露比如自己的姓名、家庭住址、學(xué)校等信息，都是違反考試規(guī)定的，要是遇到嚴(yán)格的面試官，你的面試可能就會(huì)到此為止了。在面試官的電腦上，有你的基本情況，你只需要報(bào)出你的面試科目，你是幾號(hào)考生就行。這么做的目的是，避免有人走錯(cuò)教室，出現(xiàn)成績(jī)上的張冠李戴。那么我們?cè)撜f(shuō)些什么呢?比如，來(lái)自農(nóng)村，出生在一個(gè)教師家庭，知識(shí)分子家庭，只需簡(jiǎn)單帶過(guò)就行，重點(diǎn)穿插一些報(bào)考的意愿和動(dòng)機(jī)，表達(dá)自己當(dāng)老師的愿望。不要說(shuō)，是家長(zhǎng)逼著你來(lái)考試的，自己對(duì)當(dāng)老師沒(méi)興趣等等。
2、個(gè)人的成績(jī)。
主要介紹自己之前在學(xué)校期間或者某段學(xué)習(xí)期間的成績(jī)，尤其偏重取得取得的專業(yè)方面的成績(jī)?？梢砸徊糠质钦n程成績(jī)一部分是課外證書成績(jī)，比如在學(xué)校舉辦的演講比賽中取得一等獎(jiǎng)，說(shuō)課比賽成績(jī)等。
3、工作經(jīng)歷。
這部分是重點(diǎn)介紹，一部?jī)?nèi)的學(xué)生工作經(jīng)歷，一部分是校外的兼職或者就業(yè)經(jīng)歷，但是關(guān)鍵是要證明自己做過(guò)了什么，收獲了什么，需要用具體的事例來(lái)說(shuō)明，不能簡(jiǎn)單的以“我具備了計(jì)劃組織、人際溝通的能力”來(lái)說(shuō)明。
4、興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。
這部分簡(jiǎn)單介紹，自己平時(shí)喜歡做什么，比如喜歡讀書、喜歡和小朋友玩耍等，如果這些愛(ài)好和特長(zhǎng)能與報(bào)考科目緊密聯(lián)系和契合，在面試官眼中會(huì)覺(jué)得你是很適合當(dāng)老師的哦。
5、性格特征。
主要結(jié)合教師崗位所需要的性格特征結(jié)合自身實(shí)際來(lái)說(shuō)明，比如沉穩(wěn)、有耐心、熱情、有活力、善于創(chuàng)新等方面，不能編造太過(guò)，否則和自身氣質(zhì)不符合容易讓考官反感。
教師資格的自我介紹篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好，我叫xxx，是一名熱衷于教育事業(yè)的年輕人，我有著一顆赤子之心，立志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，在教學(xué)工作中，我全面貫徹學(xué)校的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，較好地保證了教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)注重嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樹立終身學(xué)習(xí)理念，積極參加教師繼續(xù)教育，提高自身業(yè)務(wù)水平。在工作過(guò)程中，做到愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表、模范遵守社會(huì)公德。
這次考試我很認(rèn)真對(duì)待，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在眾多應(yīng)試者中考濾一下我這個(gè)無(wú)名之輩，他日的教育線將會(huì)又多了一個(gè)年輕有為的，充滿朝氣蓬勃的忠誠(chéng)于黨忠誠(chéng)于人民的教師。
注意事項(xiàng)：
1、個(gè)人信息的介紹。
這一部分相對(duì)簡(jiǎn)要，除了姓名、年齡、戶籍地、院校名稱和專業(yè)明確名稱、其他的詳情我們沒(méi)必要過(guò)多的講述，這部分可以一兩句話簡(jiǎn)單帶過(guò)。同時(shí)，穿插之所以選擇報(bào)考的意愿和動(dòng)機(jī)，表明自己的愿望。
2、性格特征。
主要結(jié)合教師崗位所需要的性格特征結(jié)合自身實(shí)際來(lái)說(shuō)明，比如沉穩(wěn)、有耐心、熱情、有活力、善于創(chuàng)新等方面，不能編造太過(guò)，否則和自身氣質(zhì)不符合容易讓考官反感。
3、個(gè)人成績(jī)。
主要介紹自己之前在學(xué)校期間或者某段學(xué)習(xí)期間的成績(jī)，尤其偏重專業(yè)方面的成績(jī)?nèi)〉?。這部分可以以具體的`數(shù)字來(lái)進(jìn)行論證，比如綜合測(cè)評(píng)成績(jī)四年在93分以上，一直位列專業(yè)班級(jí)前兩名等。成績(jī)部分一些是課程成績(jī)，一些是課外證書成績(jī)，比如三級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師成績(jī)、英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)、雅思成績(jī)、說(shuō)課比賽成績(jī)等。
4、工作經(jīng)歷。
這部分是重點(diǎn)介紹，也分為兩部分，一部分校內(nèi)的學(xué)生工作經(jīng)歷，一部分是校外的兼職或者就業(yè)經(jīng)歷，但是關(guān)鍵是要證明自己做過(guò)了什么，收獲了什么，需要用具體的事例來(lái)說(shuō)明，不能簡(jiǎn)單的以“我具備了計(jì)劃組織、人際溝通的能力”來(lái)說(shuō)明。應(yīng)該以相對(duì)具體的信息來(lái)說(shuō)明，例如：可以說(shuō)“大三下開始，我就在玉溪市某縣的一個(gè)小學(xué)實(shí)習(xí)，擔(dān)任英語(yǔ)老師，為期整整一年，開始的時(shí)候，進(jìn)程有些困難，孩子們的基礎(chǔ)很差，但是我努力去發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣點(diǎn)，運(yùn)用電腦、英語(yǔ)歌、英語(yǔ)游戲和英語(yǔ)演講故事等形式，讓孩子們愛(ài)上了英語(yǔ)，成績(jī)得到很大提高，校長(zhǎng)和班主任、家長(zhǎng)都很信任我，我也很有成就感。這證明了我的授課能力以及自我突破的能力?！?BR> 5、興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)。
這部分簡(jiǎn)單介紹，自己平時(shí)喜歡做什么，比如運(yùn)動(dòng)類的、學(xué)習(xí)類的、娛樂(lè)類的都可以，特長(zhǎng)結(jié)合在后面，可以簡(jiǎn)單列舉也可以詳細(xì)說(shuō)明，比如跆拳道、鋼琴、繪畫等方面都可以，如果有取得獎(jiǎng)項(xiàng)也可以說(shuō)明。
這些都是基本的方向，再結(jié)合“學(xué)習(xí)、工作、生活”“為人-處事”“過(guò)去-現(xiàn)在-未來(lái)”這樣的邏輯思路來(lái)具體組織，就可以成為一個(gè)詳細(xì)但又有重點(diǎn)，層次清晰的自我介紹。同時(shí)，還需要考生注意的是，好好回憶自己以前的經(jīng)歷，挑選有代表性的事件，否則，杜撰的事件總是華而不實(shí)不讓人感動(dòng)的。
教師資格的自我介紹篇十
尊敬的各位評(píng)委老師：大家上午好?。ň瞎?BR> 我是##號(hào)試講者/說(shuō)課者。（停頓一小會(huì)兒）。
今天能夠站在這里參加面試，向各位評(píng)委老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。（面帶微笑，一定不要透露自己的姓名、工作單位等個(gè)人信息，否則會(huì)扣分的）。
我的性格比較開朗樂(lè)觀，能夠和周圍的親人朋友和睦相處，并且我對(duì)生活充滿了信心。在外地求學(xué)的四年和參加工作這兩年，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我能夠克服生活和工作中的一些困難，積極進(jìn)取。但參加工作這兩年來(lái)，我感覺(jué)我并不是很快樂(lè)，因?yàn)樵谖业膲?mèng)里總是出現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景：我想當(dāng)年的父親一樣站在了神圣的講臺(tái)上，向臺(tái)下一朵朵花兒般的臉龐播撒著知識(shí)的種子。我想，如果我有機(jī)會(huì)成為一名人民教師的話，我一定會(huì)在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在相互認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心去做好教師這份工作。希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝?。ň瞎?。
教師資格證面試自我介紹的時(shí)間是2分鐘以內(nèi)，這份自我介紹按照一般語(yǔ)速也就是一分鐘半。在面試之前可以自己試著背一下，注意一下時(shí)間、語(yǔ)氣和停頓的地方。
教師資格的自我介紹篇十一
各位考官早上好。我是鄭州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xxxx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xxx，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)!
廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識(shí)能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。
我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功!
謝謝大家!
個(gè)人自我介紹是面試實(shí)戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因?yàn)楸娝苤摹扒耙蛐?yīng)”的影響，你這2-3分鐘見(jiàn)面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績(jī)與為人處世的總結(jié)，也是你接下來(lái)面試的基調(diào)，考官將基于你的材料與介紹進(jìn)行提問(wèn)。
個(gè)人單獨(dú)面試基本上都是從開場(chǎng)問(wèn)候開始，開場(chǎng)問(wèn)候很重要，它有可能決定整個(gè)面試。
的基調(diào)。開場(chǎng)問(wèn)候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)。進(jìn)門應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語(yǔ)速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過(guò)分殷勤，也不要拘謹(jǐn)或過(guò)分謙讓。
接下來(lái)就是自我介紹;面試中一般都會(huì)要求考生先做簡(jiǎn)單的自我介紹，自我介紹的時(shí)間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：首先，要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取Ｌ貏e是具有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢(shì)，最好是通過(guò)自己做過(guò)什么項(xiàng)目這樣的方式來(lái)驗(yàn)證一下;其次，要展示個(gè)性，使個(gè)人形象鮮明，可以適當(dāng)引用別人的言論，如老師、朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的描述;第三，不可夸張，堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話，少用虛詞、感嘆詞之類;最后，要符合常規(guī)，介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開。最后，要符合邏輯，介紹時(shí)應(yīng)層次分明、重點(diǎn)突出，使自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露，不要一上來(lái)就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。
教師資格的自我介紹篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好，我叫大學(xué)網(wǎng)，是一名熱衷于教育事業(yè)的年輕人，我有著一顆赤子之心，立志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，在教學(xué)工作中，我全面貫徹學(xué)校的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，較好地保證了教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)注重嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樹立終身學(xué)習(xí)理念，積極參加教師繼續(xù)教育，提高自身業(yè)務(wù)水平。在工作過(guò)程中，做到愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表、模范遵守社會(huì)公德。
這次考試我很認(rèn)真對(duì)待，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在眾多應(yīng)試者中考濾一下我這個(gè)無(wú)名之輩，他日的教育線將會(huì)又多了一個(gè)年輕有為的，充滿朝氣蓬勃的忠誠(chéng)于黨忠誠(chéng)于人民的教師。
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教師資格證面試試講環(huán)節(jié)是同學(xué)們?cè)谕ㄟ^(guò)了教師資格證筆試資格之后將會(huì)面臨的一個(gè)難題，許多同學(xué)都會(huì)倒在這個(gè)環(huán)節(jié)上，今天宏鵬教育就來(lái)給大家分享一下小學(xué)語(yǔ)文教師試講的注意事項(xiàng)，希望能給各位同學(xué)一定的幫助。
一、妝容,服飾。
要知道您應(yīng)聘的是教師這個(gè)行業(yè),您以后要教書育人.所以一定要注意您的儀表.
1、化淡妝,而不易濃妝艷抹.劉海不要遮住眼睛,更不易燙發(fā),染發(fā).盡量做到清清爽爽.
2、服飾要符合職業(yè)特點(diǎn).教術(shù)科,您就要穿正裝,男士別忘了打領(lǐng)帶.教體育您則要穿運(yùn)動(dòng)服.
3、妝容,服飾還要符合所教授學(xué)生的年齡層次.教授小學(xué)和教授高中,妝容和服飾絕對(duì)不一樣.
總之,女教師要給人感覺(jué)即典雅,又平易近人.男教師要給人感覺(jué)挺拔而充滿陽(yáng)剛之氣.
二、進(jìn)入試講地點(diǎn)。
1、如果沒(méi)有人領(lǐng)您進(jìn)入試講地點(diǎn),那么您進(jìn)去要先敲門.等專家說(shuō)請(qǐng)進(jìn)時(shí),再輕輕推門進(jìn)入.
注意,從門口到講臺(tái)這一段路也是專家在觀察您的時(shí)候.所以您走路一定要挺拔,給人精神抖擻的第一印象.有些應(yīng)聘者進(jìn)門時(shí),臂彎里夾著課本,彎腰駝背,沒(méi)有一點(diǎn)老師的風(fēng)度.給專家的第一印象就十分不好.
2、如果有人領(lǐng)您進(jìn)入試講地點(diǎn),也要有禮貌.進(jìn)門先打招呼.例如,各位專家好等.
教育部：我國(guó)中小學(xué)教師定期注冊(cè)制度明年全面推開。
即使招聘流程里沒(méi)有這一項(xiàng),自己也要主動(dòng)爭(zhēng)取.這樣可以讓專家對(duì)你的優(yōu)點(diǎn)和性格有一個(gè)初步的了解.
自我介紹就緊扣八個(gè)字：突出自我,張揚(yáng)個(gè)性.要充滿自信并充分表現(xiàn)對(duì)自己所教授科目的熱愛(ài)之情.
四、試講。
1、首先要表明你所要教授的科目、內(nèi)容,針對(duì)的是幾年級(jí),第幾次課.例如：新課程標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文第九冊(cè),第二單元,第二課的新授課.
2、普通話。
一定要用普通話.如果您一開口就是鄉(xiāng)土話,那么您在這時(shí)已經(jīng)被pass了.因?yàn)槠胀ㄔ捠墙處煹幕竟?普通話要標(biāo)準(zhǔn),咬字清晰.(特別是對(duì)于語(yǔ)文科目)。
3、音量。
音量要大.不要認(rèn)為自己對(duì)著的是幾名專家.要把他們想象成一個(gè)大班的孩子.況且,專家們聽(tīng)了一天的課,已經(jīng)昏昏欲睡了,您的音量要足以把他們震醒.
4、音調(diào)。
語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫.要有重音,輕音,拖音,有節(jié)奏性.不要有口頭禪.例如：是吧,對(duì)吧等.
5、語(yǔ)速。
語(yǔ)速不能太快.有些應(yīng)聘者可能太緊張,一上臺(tái)就開始滔滔不絕的講,飛快的講.好像趕任務(wù)一樣.結(jié)果一堂課下來(lái),他自己都不知道在講些什么,專家們也沒(méi)聽(tīng)明白什么.所以語(yǔ)速要盡量慢一點(diǎn),也可以緩和一下緊張的心情.
6、儀態(tài)。
抬頭挺胸,目視前方.雙手可隨意放在身體的兩側(cè).也可放在講臺(tái)上.腿不要亂抖動(dòng).目光要時(shí)而環(huán)視講臺(tái)之下,與學(xué)生或?qū)＜矣盅凵竦慕涣?
7、板書。
粉筆字也是教師的基本功,一手漂亮的粉筆字可以為老師增彩不少.除了字要公整之外板書的布局也要掌握好.不要全擠在一邊,到左右的學(xué)生.
8、多媒體的應(yīng)用。
熟練操作多媒體.注意講課,板書和操作課件的銜接.否則會(huì)給人講課中斷的感覺(jué).
多媒體不能濫用.它只是教學(xué)的輔助工具,所以不能越俎代庖.
也不能亂用.不要把多媒體做的花里胡哨.因?yàn)槟皇窃谧鰟?dòng)畫片,而是在授課.課件花哨會(huì)使學(xué)生注意力分散.
9、課件課件的選擇.
選擇教授的內(nèi)容既要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)(自己嘴熟悉的),又要有代表性(課的高潮部分).讓孩子有興趣,也要讓專家有興趣.
課件的制作.制作要有特色.適當(dāng)穿插漫畫,照片,圖表,還要注意孛脛音樂(lè)的應(yīng)用.
10、授課。
授課要注意啟發(fā)性.多提問(wèn),多時(shí)間讓學(xué)生思考,自由討論.
授課要有感情,有邏輯.說(shuō)話要化繁為簡(jiǎn),生動(dòng)活潑.面部表情不要太緊張,要面帶微笑.
11、說(shuō)課。
授課完畢,下一環(huán)節(jié)就是說(shuō)課.
如果專家沒(méi)有要求你下面進(jìn)行說(shuō)課,也可自己主動(dòng)要求.以讓專家對(duì)你有更加全面的認(rèn)識(shí).
說(shuō)課不一定按照固有的程序.因?yàn)榻?jīng)過(guò)前面的授課,專家已經(jīng)對(duì)您的素質(zhì)有一個(gè)大致的定位.這時(shí),說(shuō)課可以盡量加入你自己對(duì)本課獨(dú)特的理解,或是對(duì)您所教授科目的理解.讓專家認(rèn)為您有自己的思想在里面.
12、答辯。
如果您有幸進(jìn)入這一環(huán)節(jié),成功的幾率已有60%.
答辯要語(yǔ)言流利.回答問(wèn)題會(huì)就是會(huì),不要不懂裝懂.更不要打斷專家的提問(wèn),進(jìn)行狡辯.專家問(wèn)得越多,錄取的機(jī)會(huì)就越大.
注意事項(xiàng)。
1、要把專家當(dāng)成孩子來(lái)教.不要想著是專家在聽(tīng)課,就任意拔高授課內(nèi)容.要明確您所面對(duì)的是您所教的小學(xué)生,初中生,高中生.
2、授課時(shí)即使您很緊張,也不要過(guò)多的說(shuō)狀態(tài)不好,請(qǐng)大家原諒.
3、如果在您的試講過(guò)程中專家很嚴(yán)肅的打斷您,說(shuō)明專家有些不耐煩了.下面您的授課就要注意互動(dòng)性,調(diào)動(dòng)氣氛.
4、如果答辯后,專家留下您單獨(dú)談話,恭喜您,您被錄取的幾率上升為90%.
通過(guò)對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教師試講的注意事項(xiàng)的了解，我相信同學(xué)們對(duì)于這個(gè)考試一定是十分的熟悉了吧，希望各位同學(xué)能夠在考試的時(shí)候發(fā)揮出自己的最佳水平。
教師資格的自我介紹篇十三
首先，進(jìn)入考場(chǎng)后，等到考官示意之后，考生就可以開始進(jìn)行自我介紹了。注意，在開始時(shí)千萬(wàn)不可以報(bào)出自己的名字或是其他個(gè)人信息，這是嚴(yán)重的違規(guī)行為，可能會(huì)被取消面試成績(jī)!大家應(yīng)以“我是xx號(hào)考生”來(lái)代替。接下來(lái)，可以就自己所學(xué)專業(yè)、工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷來(lái)一段簡(jiǎn)短的介紹。最后，就自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)向考官提一下就可以了。優(yōu)點(diǎn)一定要圍繞著教師這一職業(yè)來(lái)介紹，最好是能針對(duì)自己所報(bào)的學(xué)科;缺點(diǎn)可以一筆帶過(guò)，也可以表明自己一直有改正此缺點(diǎn)的決心，從而給考官留下謙虛誠(chéng)實(shí)的好印象。
整個(gè)自我介紹的時(shí)間，建議大家控制在2分鐘左右，在平日可以多多練習(xí)自己的表達(dá)方式和語(yǔ)速等，為面試做好充分的準(zhǔn)備。
教師資格的自我介紹篇十四
【介紹一】。
河北師范大學(xué)是一個(gè)有著悠久歷史的大學(xué)，深厚的文化積淀和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我受益匪淺。“懷天下，求真知”的校訓(xùn)可以看出師大人的目標(biāo)和胸襟。“學(xué)為人師，行為世范”是我們行動(dòng)的目標(biāo)和動(dòng)力。第一次要在講臺(tái)上成為一名教師，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我感到萬(wàn)分榮幸。
物理系出身的我，對(duì)物理有著特殊的感情。物理學(xué)最大的美在于探索，探索自然規(guī)律、探索未知的世界。而物理又是無(wú)處不在的，用“萬(wàn)物之理”來(lái)說(shuō)明這門學(xué)科最合適不過(guò)，所以我們這門學(xué)科取名“物理”。接下來(lái)的這學(xué)期我想和大家一起來(lái)探索生活中的物理，一起來(lái)探索和發(fā)現(xiàn)物理的美，一起來(lái)了解生活中無(wú)處不在的物理，一起來(lái)解決生活中以前遇到的不解問(wèn)題。
課堂上我們是師生，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)物理知識(shí)，課下我們可以是朋友。我性格比較外向，熟悉我的人都知道我是特別健談的。雖然比你們大好幾歲，可還不至于有代溝吧，我有一個(gè)弟弟和你們年齡一樣，所以中學(xué)生的話題我也知道不少呢，我想我們一定會(huì)成為無(wú)話不談的好朋友的。
我一直認(rèn)為老師和學(xué)生的關(guān)系不能是傳統(tǒng)的“師徒如父子”的關(guān)系的，而“亦師亦友”的關(guān)系才是我心目中良好的師生關(guān)系。雖然如此，但是我還是想在這里給大家提出幾點(diǎn)上課的要求。漢王進(jìn)漢中先約法三章，盡得民心所以才有了后來(lái)的大漢江山，所以“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，而課堂教學(xué)也是如此，只有有組織有規(guī)矩的課堂才能是高效率的課堂，高效率的課堂是我們共同的理想和目標(biāo)。難道你們不想一節(jié)課的內(nèi)容都在課堂上掌握嗎?難道你們不想課下可以沒(méi)有作業(yè)的煩惱嗎?難道你們不想輕輕松松的取得好成績(jī)嗎?當(dāng)然，我們都想，那我們就在以后的學(xué)習(xí)中一起來(lái)營(yíng)造高效率的課堂吧!
在此我提出幾點(diǎn)課堂要求，方便我們以后上課有一個(gè)尺度。我們一起以此來(lái)監(jiān)督，監(jiān)督其他學(xué)生，監(jiān)督自己，也監(jiān)督老師。第一、上課精神力必須要集中，這是高效率課堂的基礎(chǔ)。第二、課前必須預(yù)習(xí)，這是高效率課堂的前提。第三、對(duì)自己要有信心，我們都是有朝氣和活力的年輕人，我們的目標(biāo)難道沒(méi)有信心去努力追求嗎?物理是一門很有意思的學(xué)科，他貼近生活、貼近我們自身。我們沒(méi)有理由去害怕他，我們都應(yīng)該有一雙觀察生活、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛。這樣你肯定可以看到課本上的知識(shí)就是生活中的常識(shí)，簡(jiǎn)單至極以至于有時(shí)候我們都忽略了。
有了高效率的課堂，我想我們一定會(huì)取得驕人的成績(jī)的，我很期待和大家一起進(jìn)步，一起收獲。
【介紹二】。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家上午好!
作為一名新教師，經(jīng)驗(yàn)不足是必然的，但是我們擁有初入職場(chǎng)的熱情與激情，我們擁有不斷學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己的決心!我會(huì)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻銘記自己的責(zé)任所在，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心、細(xì)心、耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善我要做一只河蚌，把學(xué)生當(dāng)作是蚌里的砂粒，用愛(ài)去磨它、浸它、洗它經(jīng)年累月，使砂粒成為一顆顆珍珠，光彩熠熠。我會(huì)努力成為同學(xué)們的好老師，領(lǐng)導(dǎo)的好下屬，同事們值得信賴的戰(zhàn)友!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
【介紹三】。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我很榮幸能站在這里代表新教師講話。首先，我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對(duì)我們們的熱忱幫助，感謝各位同學(xué)對(duì)我們的熱情支持。
四中師資力量雄厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，成績(jī)斐然，桃李滿天下。我們?yōu)槟軌虺蔀樗闹?大家庭)中的成員而倍感驕傲與自豪。對(duì)于接下來(lái)的教育教學(xué)工作的開展，盡管會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們依然滿懷期待，因?yàn)槲覀兯械男陆處煻紩?huì)用一顆堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。
古人說(shuō)“學(xué)不可一日無(wú)師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這要求我們教師應(yīng)具有高尚的道德情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。學(xué)校無(wú)小事，事事是教育，教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。我們要成為學(xué)生的道德榜樣，教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè)，而將成為我們今后人生為之不斷付出，努力奮斗的事業(yè)。
作為新教師，我們年輕、朝氣、充滿活力，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心地向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)。以誠(chéng)心、耐心、細(xì)心的拜師態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)勤看的拜師方法來(lái)提高教學(xué)水平，從而不斷的完善自我，爭(zhēng)取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
今天我代表新老師向四中的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)作出承諾：我們一定會(huì)滿腔熱情地投入教學(xué)工作，把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，為四中的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝大家!
【介紹四】。
同學(xué)們大家好!很高興認(rèn)識(shí)大家，雖然我們都是初次見(jiàn)面，但我已經(jīng)迫不及待想要認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)了!
首先讓我介紹下自己吧：我叫*****，你們可以叫我王老師，但我更喜歡大家叫我蕓姐姐，隨便你們只要不要叫我蕓阿姨就行了。
我來(lái)自中國(guó)科學(xué)院電工研究所，每天打交道的東西是如何把我們身邊無(wú)所不在卻又變化莫測(cè)的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在使用的電能，是不是聽(tīng)起來(lái)很玄妙啊!我一開始也是這么認(rèn)為的，慢慢接觸多了才知道無(wú)論什么領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)，都是從我們生活中最簡(jiǎn)單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來(lái)的。
就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《全球市場(chǎng)》這門課，同學(xué)們可能一聽(tīng)到這個(gè)名字就會(huì)產(chǎn)生很多疑問(wèn)：市場(chǎng)是什么?看不見(jiàn)摸不著;全球市場(chǎng)又是什么?我連國(guó)還沒(méi)出過(guò)呢，從小到大就見(jiàn)過(guò)那么幾個(gè)扳著指頭就能算過(guò)來(lái)外國(guó)人，這離我太遙遠(yuǎn)了吧!其實(shí)同學(xué)們不知道，全球市場(chǎng)在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可以見(jiàn)到：比如有的男孩子們最鐘愛(ài)的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞，這些都可以叫做全球市場(chǎng)。不過(guò)全球市場(chǎng)也沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，它作為一門學(xué)科，要牽扯到比如國(guó)際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，掌握他們，最后要把他們運(yùn)用到日常生活中去，這就是我們來(lái)這里的目的。
同學(xué)們，拿出你們的熱情和聰明才智來(lái)吧，我們一起學(xué)習(xí)，一起揭開全球市場(chǎng)的神秘面紗!
【介紹五】。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
大家好。
我叫***，是本學(xué)期新來(lái)的**教師，剛畢業(yè)于***。我非常高興也非常榮幸的加入到“***”這個(gè)大家庭中來(lái)，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經(jīng)在我們***實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間了，但還是有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還希望在以后的工作中請(qǐng)大家能夠多多指教。
謝謝大家!