撰寫報告需要注重數(shù)據(jù)的真實性和可靠性，必要時可以加入統(tǒng)計圖表等輔助材料。除了文字表達，我們還可以使用圖片、圖表和演示文稿等輔助工具來呈現(xiàn)報告。特別要注意，這些報告是根據(jù)不同目標群體和寫作目的編寫的，你可以從中借鑒并靈活應用于自己的報告中。
給排水實習報告篇一
1.了解建筑給排水系統(tǒng)及游泳池水循環(huán)系統(tǒng)。
2.了解污水廠水處理流程。
3.了解城市給水水廠處理流程。
4.給將要走入社會的學生提供一次熟悉社會,了解社會的好機會.
5.通過實習培養(yǎng)學生工程形象思維能力和工程實踐能力，提高學生觀察能力，思考問題的能力，讓學生學會了如何查資料，培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣。
6.通過認識實習，使學生對給水排水工程有初步的認識和了解，提高學生對給水排水工程在國民經(jīng)濟和社會經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中的作用及地位的認識，增強感性認識，穩(wěn)定專業(yè)思想。
二、實習內(nèi)容。
7月3日早上，專業(yè)老師對實驗的目的、注意事項、日程安排做了簡單介紹之后，我們開始了為期一周的實習。
我們先到前湖校區(qū)建工樓實習。
建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。
建筑給水系統(tǒng)的任務是按其水量、水壓供應不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要;而建筑排水系統(tǒng)的任務是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。
前湖校區(qū)建工樓為13層，為高層建筑。
高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象，引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個區(qū)，采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計高層建筑的供水系統(tǒng)時，首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大，設(shè)備使用頻繁，所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。
建工樓的供水方式為分區(qū)供水，下區(qū)(1-5層)為市政給水管網(wǎng)直接供水，上區(qū)(6-13層)為由升壓貯水設(shè)備(屋頂水箱)供水。
他共有兩個水箱，樓下一個鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的'，屋頂一個不銹鋼的。屋頂?shù)乃涞膲毫Φ恼{(diào)節(jié)是通過穩(wěn)壓泵來實現(xiàn)的。設(shè)于屋頂?shù)恼{(diào)節(jié)貯水水箱是常用的儲水裝置，但由于其存在二次污染嚴重等缺點，現(xiàn)在水箱從材料和加工上已有很大改進，向多元化發(fā)展。新穎水箱從材質(zhì)上說有鍍鋅、搪瓷、復合鋼板、涂塑、玻璃鋼和不銹鋼的水箱，其和水接觸的內(nèi)表面不易銹蝕，對水質(zhì)無污染，出減輕結(jié)構(gòu)重量，解決施工不便等問題。材質(zhì)改變了，水箱的成型方式和形狀也隨之改變，組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質(zhì)量，有利于工廠化生產(chǎn)并縮短現(xiàn)場施工安裝時間，也減少了水箱內(nèi)底的死水區(qū)范圍;球形水箱和槽形水箱是外形變化，用呼吸閥替代浮球閥，解決了因浮球閥關(guān)閉不嚴造成的漏水問題，同時也使水箱從重力供水變?yōu)閴毫ΘD重力供水的新工況。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲水裝置，其底部及內(nèi)壁應鋪設(shè)白瓷磚。建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求，以火災延續(xù)時間內(nèi)所需的消防用水總水量計。
給水管網(wǎng)的干管呈枝狀或環(huán)狀布置。給水管網(wǎng)布置的基本要求。
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給排水實習報告篇二
本次畢業(yè)實習時間為20xx年2月26號至5月21號，在此期間，我系教師分組下去指導檢查學生實習情況，現(xiàn)把實習情況總結(jié)如下：
一、本次畢業(yè)實習的目的：通過生產(chǎn)實踐，開闊學生的視野，增長見識，了解給水工程、污水處理工程的新手段、新技術(shù)、新設(shè)備、新的管理方式以及市政、設(shè)備工程先進的施工技術(shù)手段與施工管理狀況。使學生了解書本上理論知識的具體應用，培養(yǎng)學生分析、處理、解決實際工程問題的能力;了解實際工程中容易出現(xiàn)的問題并學習處理問題的能力;了解國內(nèi)外先進的施工技術(shù)與設(shè)備，新材料與新工藝。通過畢業(yè)實習這一實踐環(huán)節(jié)，將理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)后進入實際工作做好充分的準備，提高學生綜合分析和獨立思考解決工程實際問題的能力。
二、學生實習情況學生實習的具體情況如下：
三、實習成果總結(jié)：
本次畢業(yè)實習涵蓋了設(shè)計、施工、施工圖預算、運行調(diào)試、監(jiān)測等多個方面。通過實習中期檢查以及對學生畢業(yè)設(shè)計文件和。
實習總結(jié)。
的評閱，發(fā)現(xiàn)學生在此次畢業(yè)實習過程中，取得預期效果，提高了學生的就業(yè)率。此次畢業(yè)實習成果總結(jié)如下：
1、本次畢業(yè)實習中，部分同學參與了設(shè)計單位的具體設(shè)計工作，熟悉了工程設(shè)計圖紙，初步掌握了一般室內(nèi)水、外網(wǎng)水設(shè)計、水處理工藝選擇以及水廠設(shè)計等方面的設(shè)計程序、步驟和方法，大多數(shù)學生能夠參與真正的工程設(shè)計。
2、通過此次畢業(yè)實習，部分同學參加了施工圖預算、管網(wǎng)運行調(diào)試及監(jiān)測等方面的工作，增加了實際經(jīng)驗，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
3、通過此次畢業(yè)實習，使同學們加深了對專業(yè)知識的認識，能夠靈活運用專業(yè)知識;使同學們更好的了解自己，為自己畢業(yè)后的就業(yè)打下了基礎(chǔ);提高了學生的業(yè)務水平，為他們以后步入社會提供了經(jīng)驗。
四、本次實習不足：
本次實習不足的地方是實習時間太短，學生從熟悉工作到真正的參加工作只用了短短的3個多月的時間;有的學生選擇的實習工作專業(yè)性不強;學校指導老師因精力有限，學校配合力度不夠，致使檢查次數(shù)少，指導力度不夠。
五、成績評定方法實習評定標準分為合格與不合格。具體評定方法為：學生考勤占20%，實習單位指導老師。
評語。
占60%，實習總結(jié)占20%。
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給排水實習報告篇三
一、實習目的：
實習是教學計劃中的一個重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生實踐能力和獨立工作能力的一項重要措施，是將書本知識與工程實踐相結(jié)合的一種手段。通過實習，讓學生向工程技術(shù)人員學習生產(chǎn)工藝過程、工程管理和項目設(shè)計等知識，了解一般的操作過程，進一步驗證、鞏固和深化課堂上所學的專業(yè)理論知識，增加動手能力，提高教學效果，做到理論聯(lián)系實際，為后續(xù)課程的學習和今后工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、實習時間：
實習從20xx年7月15日至20xx年8月15日止，共計1個月。9月1日返校上課。
三、實習地點：
安徽省合肥市繁華大道與習友路交叉口xx大廈。
四、實習單位：
安徽xx建筑設(shè)計有限公司。
五、實習內(nèi)容：
20xx年，在這個不平凡的歲月頓點中，我在安徽xx建筑設(shè)計有限公司進行了實踐性的學習，由此讓我把理論和現(xiàn)實緊密的結(jié)合在一起。
7月15號在我哥的介紹下，我來到了位于合肥市繁華大道與習友路交叉口xx大廈的xx建筑設(shè)計有限公司，經(jīng)過了一段時間，我了解到該公司成立于1986年，注冊資本6106萬元，專業(yè)從事大型公共建筑和家庭設(shè)計與施工，形成了完整的建筑設(shè)計裝飾裝修系列產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)，集房地產(chǎn)開發(fā)投資，建筑材料，裝潢材料加工為一體的向多領(lǐng)域發(fā)展的員工3000余名，年產(chǎn)值十億元的大型綜合性公司。在我來此單位時，正值設(shè)計項目較多的時候。由于現(xiàn)在設(shè)計畫圖都是在電腦上完成，因此單位為我準備了一張辦公桌和一臺電腦，至此，我于7月19號下午正式開始了我的實習工作。
我這次實習的內(nèi)容簡介如下：
7.15——7.18做好實習的思想和心理準備工作。
7.19——7.23抄畫已設(shè)計圖紙。
7.24——7.25對商業(yè)住宅樓進行給排水設(shè)計。
7.29——7.30對別墅群——某莊園進行給排水設(shè)計。
7.31——8.1對別墅群——某莊園進行給排水設(shè)計。
8.2——8.3對商住——某系列住宅進行給排水設(shè)計。
8.4——8.5對一住宅樓內(nèi)部廚房衛(wèi)生間里的器具進行布設(shè)，再對其進行給排水設(shè)計。
8.6——8.8對一印刷廠進行給排水設(shè)計。
8.9——8.11對兩商業(yè)住宅樓進行給排水設(shè)計。
8.12——8.13看給排水圖集。
8.14——8.15對一商業(yè)住宅樓和一小區(qū)民用住宅樓進行給排水設(shè)計。
在實習的將近1個月的過程中，我完全將自己融入到這個新的`環(huán)境中，以一個正式員工的標準要求自己。很快我就適應了實習單位的環(huán)境，跟上了這里的節(jié)奏。
剛來的前幾天，我都在熟悉該設(shè)計院的制圖工具——天正cad，此軟件即在原cad基礎(chǔ)上加了些實用的功能，如插入圖框、引出標注、三維建模、系統(tǒng)生成等。而后就是幫師傅改改圖，再就是照現(xiàn)有圖紙抄圖。在這段時間，我還沒有真正進入他們的工作節(jié)奏，老覺得自己很輕松，他們給我的事情很輕松就完成了，沒有什么壓力。
終于，等到7月29號的時候，我?guī)煾到唤o我做系列商品住宅樓的給排水部分，我當時很興奮，因為這是師傅對我的信任，表示我可以跟著同事的進度真正的做給排水施工圖了，對我來說，這樣與現(xiàn)實聯(lián)系起來的工作才是最有意義的。我可以看到我的施工圖拿到現(xiàn)場去施工，完全按照我的做法來實現(xiàn)。但是也有很大的壓力，因為：
其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點細節(jié)都要考慮到能不能在現(xiàn)實施工做法中實現(xiàn)；
第三，做施工圖過程中，要真正做到與建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)的同事溝通，以共同達到做好這個施工圖的目的。
面對這些困難，自然會有很大的壓力，我知道正是戰(zhàn)勝壓力的過程才能讓我成長，于是我一步一步的去尋找解決的辦法。從師傅那明確了工作任務后，我就從劉工（劉志國）那將底圖考了過來，由于在學校接觸過商住樓的設(shè)計，對商住樓的設(shè)計要求一點都不清楚，所以得自己結(jié)合商住樓的設(shè)計規(guī)范來檢查問題，先將底圖弄明白了才能夠進一步往下畫給排水施工圖。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖設(shè)計難以進行下去。幾乎花了一周的時間，一邊找建筑設(shè)計人，一邊找?guī)煾担蛩麄冋埥滔嚓P(guān)的處理辦法。終于，功夫不負有心人，我將平面圖部分順利完成了。這時問題又來了，該畫系統(tǒng)圖了，真正標準的系統(tǒng)圖還不知道是什么樣子的，有些畫法法我也沒怎么見過，所以搞清楚這個也將近花了一天的時間，壓力很大阿。于是找?guī)煾狄艘环菹嗨频膱D進行參考。
給排水實習報告篇四
通過觀看音像制品p現(xiàn)場觀摩p專題講座與車間班組跟班實習,進一步掌握城市生活污水的`一級p二級處理工藝,熟悉其各個階段的工作機理以及不同的處理方法所涉及的構(gòu)筑物的功能，類型，構(gòu)造，設(shè)計參數(shù)的確定，平面p高程布置，運行過程中的管理p控制p檢測,并進一步了解工業(yè)污水處理工藝等專業(yè)知識.
通過觀看音像制品p現(xiàn)場觀摩p專題講座與車間班組跟班實習,進一步掌握多層建筑和高層建筑冷熱水供應工程p排水工程p消防給水工程的專業(yè)知識.熟悉高層建筑內(nèi)各給排水設(shè)施的運轉(zhuǎn)操作及管理方法，了解其管線的布置和敷設(shè)方法，熟悉其設(shè)計原理，了解其設(shè)計方法及設(shè)計數(shù)據(jù)。了解相應的設(shè)計規(guī)范。
4．實習地點。
給水工程實習地點：青云水廠、牛行水廠、朝陽水廠。
排水工程實習地點：青山湖污水廠、紅谷灘污水廠。
建筑給排水實習地點：江西消防博物館、和平里大酒店、江西國際金融中心。
5．指導老師。
黃小華老師、韓瑛老師、歐陽二明老師、劉振中老師等。
（1）青云水廠。
青云水廠位于南昌市青云譜區(qū)，1986年10月30日由國家計委批復項目建議書，同意興建南昌市青云水廠，其建設(shè)規(guī)模為40萬m3/d，分兩期建設(shè)，每期20m3/d。工程委托中國市政工程中南設(shè)計院就贛江取水和設(shè)計青云水廠工程的可行性進行分析、研究和論證，并由江西省工程咨詢公司組織省內(nèi)外專家評估。在充分評估后，國家計委于1978年11月16日批準了該工程設(shè)計任務書。該工程由中國市政工程中南設(shè)計院負責設(shè)計，工程總概算為.37萬元。一期工程于1990年10月1日正式動工興建，1993年10月1日正式投產(chǎn)，每天供水20萬m3/d，濾后水小于2ntu，出水水壓為0.4mpa.
給排水實習報告篇五
學號：0310341132。
姓名：謝永新。
指導老師：胡曉東張剛。
實習單位：深圳、臺山。
實習時間：-3-27～2012-4-11。
目錄。
一、實習目的……………………………………………………………………………3。
二、實習內(nèi)容……………………………………………………………………………3。
2.1給水處理廠………………………………………………………………………3。
2.1.1深圳東湖水廠……………………………………………………………………3。
概述………………………………………………………………………………3。
工藝流程及特點…………………………………………………………………3。
2.1.2、筆架山水廠………………………………………………………………………4。
概述………………………………………………………………………………4。
工藝流程及特點…………………………………………………………………5。
2.1.3、臺山自來水公司…………………………………………………………………6。
概述………………………………………………………………………………6。
工藝流程及特點…………………………………………………………………6。
2.2污水處理廠…………………………………………………………………10。
2.2.1羅芳污水處理廠………………………………………………………………10。
概述……………………………………………………………………………10。
工藝流程及特點………………………………………………………………10。
2.2.2、濱河污水處理廠………………………………………………………………11。
概述……………………………………………………………………………11。
工藝流程及特點………………………………………………………………11。
2.2.3、臺山污水處理廠…………………………………………………………12。
概述……………………………………………………………………12。
工藝流程及特點………………………………………………………12。
3.3高層建筑給排水………………………………………………………………13。
工程概述…………………………………………………………………14。
三、實習總結(jié)和體會…………………………………………………………………13。
一、實習目的。
畢業(yè)實習使我們進一步深入地接觸專業(yè)知識的'實際應用，為。
更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過對給水處理廠、污水處理廠的參觀，建立全面和系統(tǒng)的感性認識，熟悉處理廠工藝流程，總體布置及處理構(gòu)筑物的類型，構(gòu)造特點，運行和維護情況。也是將書本理論和實際聯(lián)系，進一步培養(yǎng)觀察和分析問題的能力。通過了解水廠運行管理過程中存在的問題和理論跟實際相沖突的難點問題是怎么解決的，并通過寫實習報告，進一步提高我們綜合應用所學知識去分析和解決問題的能力。
二、實習內(nèi)容。
本次實習時間為期三個星期，行程為深圳和臺山，第一周在深圳，實習的內(nèi)容為污水處理廠和給水處理廠工藝，實習單位包括東湖水廠，筆架山水廠、羅芳污水處理廠和濱河污水處理廠四個水廠。第二、三周在臺山，實習內(nèi)容為污水處理廠和給水處理廠工藝、高層建筑給排水設(shè)計，實習單位是臺山臺城自來水公司、臺山污水處理廠和臺山稅務大樓。以下就各個實習單位進行介紹和總結(jié)。
給排水實習報告篇六
1.了解建筑給排水系統(tǒng)及游泳池水循環(huán)系統(tǒng)。
2.了解污水廠水處理流程。
3.了解城市給水水廠處理流程。
4.給將要走入社會的學生提供一次熟悉社會,了解社會的好機會.
5.通過實習培養(yǎng)學生工程形象思維能力和工程實踐能力，提高學生觀察能力，思考問題的能力，讓學生學會了如何查資料，培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣。
6.通過認識實習，使學生對給水排水工程有初步的認識和了解，提高學生對給水排水工程在國民經(jīng)濟和社會經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中的作用及地位的認識，增強感性認識，穩(wěn)定專業(yè)思想。
二、實習內(nèi)容。
7月3日早上，專業(yè)老師對實驗的目的、注意事項、日程安排做了簡單介紹之后，我們開始了為期一周的實習。
我們先到前湖校區(qū)建工樓實習。
建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。
建筑給水系統(tǒng)的任務是按其水量、水壓供應不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要;而建筑排水系統(tǒng)的任務是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。
前湖校區(qū)建工樓為13層，為高層建筑。
高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象，引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個區(qū)，采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計高層建筑的供水系統(tǒng)時，首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大，設(shè)備使用頻繁，所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。
建工樓的供水方式為分區(qū)供水，下區(qū)(1-5層)為市政給水管網(wǎng)直接供水，上區(qū)(6-13層)為由升壓貯水設(shè)備(屋頂水箱)供水。
他共有兩個水箱，樓下一個鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的，屋頂一個不銹鋼的。屋頂?shù)乃涞膲毫Φ恼{(diào)節(jié)是通過穩(wěn)壓泵來實現(xiàn)的。設(shè)于屋頂?shù)恼{(diào)節(jié)貯水水箱是常用的儲水裝置，但由于其存在二次污染嚴重等缺點，現(xiàn)在水箱從材料和加工上已有很大改進，向多元化發(fā)展。新穎水箱從材質(zhì)上說有鍍鋅、搪瓷、復合鋼板、涂塑、玻璃鋼和不銹鋼的水箱，其和水接觸的內(nèi)表面不易銹蝕，對水質(zhì)無污染，出減輕結(jié)構(gòu)重量，解決施工不便等問題。材質(zhì)改變了，水箱的成型方式和形狀也隨之改變，組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質(zhì)量，有利于工廠化生產(chǎn)并縮短現(xiàn)場施工安裝時間，也減少了水箱內(nèi)底的死水區(qū)范圍;球形水箱和槽形水箱是外形變化，用呼吸閥替代浮球閥，解決了因浮球閥關(guān)閉不嚴造成的漏水問題，同時也使水箱從重力供水變?yōu)閴毫Α亓┧男鹿r。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲水裝置，其底部及內(nèi)壁應鋪設(shè)白瓷磚。建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求，以火災延續(xù)時間內(nèi)所需的消防用水總水量計。
給水管網(wǎng)的干管呈枝狀或環(huán)狀布置。給水管網(wǎng)布置的基本要求：
1.要確保供水安全和良好的水力條件，力求經(jīng)濟合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行，呈直線走向，宜采用枝狀布置力求管線簡短，以減小工程量，降低造價。
2.管道不受損壞。給水埋地管應避免布置在可能受重物壓壞處，如穿過生產(chǎn)設(shè)備基礎(chǔ)、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時，應采取保護措施。
3.不影響生產(chǎn)安全和建筑物的使用。
4.利于安裝、維修。管道周圍應留有一定的空間，給水管道與其他管道和建筑結(jié)構(gòu)的最小凈距應按規(guī)范要求留置。
(1)建筑消防給水系統(tǒng)有兩種：一是消火栓給水系統(tǒng)，一是自動噴系淋統(tǒng)。
建工樓的給水管網(wǎng)于自動噴水滅火管網(wǎng)是分開設(shè)置的。它的水泵房有4臺水泵，兩臺消防水泵，兩臺自動噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓，并有兩支管接通到樓外面的4個水泵結(jié)合器。
(a)消火栓給水系統(tǒng)是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結(jié)合器及增壓水泵組成的。水泵結(jié)合器是為了保證當樓內(nèi)沒有水可以用于消防滅火時可以由消防車向室內(nèi)消防給水系統(tǒng)加壓供水。
建工樓的消火栓布置滿足了有2支水槍的充實水柱達到同層內(nèi)的任何部分。水帶長25米，消火栓距地面安裝高度為1.1米。
(b)建工樓的自動噴淋滅火系統(tǒng)為濕式自動噴淋滅火系統(tǒng)。其特點是系統(tǒng)管網(wǎng)中為常壓水，噴頭為常閉。當建筑物發(fā)生火災，火點溫度達到開啟閉式噴頭時，水從噴頭噴出進行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個樓層都有煙感應器和溫度感應器、吊頂噴頭。當溫度達到73度時，噴頭就會自動破裂噴出水來水，水的噴射半徑為1.8米，保證樓層內(nèi)的每個點都能噴到水。若火災持續(xù)一段時間使溫度超過一定時警鈴便會響起來并自動啟動供水水泵。整個系統(tǒng)都自動完成，無須人力操作。
當然建工樓也有其他滅火系統(tǒng)，如干粉滅火器等。
接下來我們又到游泳館實習。
我們的游泳館是按能進行國游泳館是家專業(yè)比賽的標準來建造的。在全國大學游泳館中首屈一指。
我們了解到游泳池在使用中，池水混有：人體污垢、脂肪、菌類毛發(fā)以及大的塵埃等雜物而在逐漸被污染。所以我們學校的游泳館按cecs14-89第2、2、1條，室內(nèi)1、游泳池水質(zhì)按cecs14-89的第2、1、2條規(guī)定的水質(zhì)衛(wèi)生標準進行設(shè)計，如下表：
序號項目標準。
1ph值6.5—8.5。
2混濁度不大于5度，或站在游泳池兩岸能看清水深1.5m的池底四、五道泳道線。
3耗氧量不超過6mg/l。
4尿素不超過2.5mg/l。
5余氯游泳余氯：0.4---0.6mg/l化合性余氯：1.0mg/l以上。
6細菌總數(shù)不超過1000個/ml。
7總大腸菌群不超過18個/l。
給排水實習報告篇七
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓；一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。
消火栓的安裝是一大要點：消火栓口離地1.1m，允許偏差正負2mm；栓口朝外，并應安裝在門軸側(cè)；閥門中心距箱側(cè)面為140mm，距箱后內(nèi)表面為100mm，允許偏差正負5mm；消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因，有些地方?jīng)]有做到位，比如有些地方的消火栓箱的安裝，將箱底緊貼地面，這樣將手提式滅火器放在箱內(nèi)就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。
自動噴淋系統(tǒng)（金陽小區(qū)）的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道。
自來水給水管道采用upvc給水塑料管，中水給水管采用pp—r淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于住宅樓所在地地勢較高，1~3層采用中心給水管網(wǎng)供水，4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為a、b幢。a幢屋面上設(shè)有一個中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，b幢樓上設(shè)有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱（供整幢樓的消防用水）。所有水箱均設(shè)置在樓梯間正上部，由2根管道用2個浮球閥控制進水量，設(shè)帶有防止小動物進入的網(wǎng)罩的通氣管、溢流管和泄空管，水箱的長度無法測量，寬為3.3m，外墻高為1.8m，墻厚為22cm，內(nèi)壁貼有瓷磚。由水箱出來的水經(jīng)屋頂?shù)臋M干管分配到各個立管，其中橫干管距屋面約30cm，便于維修。
室內(nèi)分戶水表的安裝采用支管嵌裝。室內(nèi)分戶橫支管距地約25cm，立管由兩個塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm,上面的距地約200cm。
室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后，方可使用?？上覜]有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水；住宅樓采用邊溝外排水。
排水橫支管在轉(zhuǎn)角小于135度時，要在此處設(shè)置一個清掃口，用吊環(huán)固定橫支管，且每個橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節(jié)。排水立管與排出管端部的連接，應采用2個45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設(shè)置一個檢查口，檢查口應朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒有正式安裝時，要及時做好防護措施，以免雜物掉入。
室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。
消防管道的下管采用抬管下管，連接方式是卡箍連接。消防管外壁用防腐瀝青刷1~2道。我有幸在實習期間看到自動噴淋系統(tǒng)埋地管道的水壓試驗。具體做法如下所述：
先用堵頭將試壓管道兩端堵住，接著向管中注水，等水充滿時，水將放氣管溢出，此時關(guān)閉進水閥，等壓力表顯示0.2~0.3mpa時，用液式打壓泵從進壓管打壓，壓力達到1.2mpa時，停止加壓，并關(guān)閉進壓閥。半小時后，若壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認為合格，或試壓24小時后，壓力之值在0.4~0.5mpa之間時，也可認為合格。（此試驗方法與規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6mpa實驗壓力下，10min內(nèi)壓力降不大于0.05mpa，然后將至工作壓力進行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合）。
2、排水管道。
金陽小區(qū)排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來實現(xiàn)的，連接方式是承插式連接，連接時，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩(wěn)固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動吊鏈，即將插口拉入承口中。
檢查井是排水系統(tǒng)的重要部分。檢查井在砌筑時要預留連接支管的空洞；每個檢查井最好連接四根或四根以下的排水管；要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，最好用水泥砂漿分兩次嵌縫，檢查井的井底要設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0.8倍大管管徑處相平。
給排水實習報告篇八
在進行3年的理論知識積累之后，要有一個踏入工地進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結(jié)合，特別是對與給水排水工程這種實踐性能非常強的一門學科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加緊工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實習的目的所在。
20xx年7月16日20xx年8月13日。
總時：28天。
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對給水管、排水管、消防水池等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。
1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理；由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現(xiàn)作簡要概述如下：
1.1項目技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
1.2項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的'問題等。
1.3工程施工過程中，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
1.4在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認后，由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
1.5施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負責，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳達到各業(yè)務口及相關(guān)施工隊。
1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
2、施工技術(shù)的具體操作。
2.1參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復查，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
2.2協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始，我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、準確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術(shù)交底，積極向有關(guān)技術(shù)人員請教，逐步掌握了處理這些問題的方法。
3、我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。
這次實習是我對建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，為我們今后學習專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員，應盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。
在這短暫而緊張的28天里，生活、工作上我們嚴格要求自己，虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請教，認真完成技術(shù)員交給我們的任務，積極參與各項工作及會議。也是在這段時間里，我充分認識到了我們在學校學到的不過是理論，與實際相差還有相當大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書本，要結(jié)合實際地工作來學習，否則的話那么就不會真正地學到東西。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主,能有機會走進施工單位去實習,對我來說是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.課堂上學習最基本的理論知識，但是我們更需要了解現(xiàn)場施工的發(fā)展現(xiàn)狀，積累更多的實踐經(jīng)驗，不斷完善和充實自己。而這次的生產(chǎn)實習課程就給我們提供了一次最好的機會，我們可以把所學進行實踐，進一步鞏固所學的理論知識，并培養(yǎng)綜合運在學習過程中，成功的知識運用到實踐中去，懂得了在工作中要講求實際效率，與別人要協(xié)調(diào)配合的工作態(tài)度，使自己真正參與其中，發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力，這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術(shù)工作和管理工作打下基礎(chǔ)。施工現(xiàn)場的管理遠不像我們課本上學得那么簡單，它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識，保證工程的質(zhì)量。同時還應具備解決突發(fā)問題的能力，以保證工程的進度。例外，在進入工地前，我們接受了安全教育，并在實習過程中，樹立了自我保護和安全防范意識。
通過這次實習，在施工方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的李工也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事施工工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。在外面實習的這些日子里，通過親身經(jīng)歷，對于將來我的實際的施工工作也提供了很大的幫助，為畢業(yè)設(shè)計提供了現(xiàn)實資料。從而避免了在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的時間經(jīng)驗對我將終身受益，在未來的工作中我要把我學到的理論知識和實踐經(jīng)驗應用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值。
感謝前輩們對我的教誨，感謝在這期間幫助過我的人。
給排水實習報告篇九
畢業(yè)實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié),使我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,開闊了我們的視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過對給水處理廠、污水處理廠的參觀，建立全面和系統(tǒng)的感性認識，熟悉處理廠工藝流程，總體布置及處理構(gòu)筑物的類型，構(gòu)造特點，運行和維護情況，使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解給水排水專業(yè)所從事工作的實際，了解了工作過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題和解決的方法。并通過并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
本次實習行程為杭州、上海、衡陽，實習的內(nèi)容為污水處理廠和給水處理廠工藝，以及建筑給排水,并參觀了上海崇明島人工濕地。
3.1.1實習主要形式及要求。
1）、實習主要形式。
（1）請實習單位的`技術(shù)人員就該水廠的設(shè)計思想、設(shè)計規(guī)模、廠地選擇、工藝流程、操作管理等方面作介紹。
（2）老師隨同參觀講解，解惑答疑。
（3）根據(jù)水廠有關(guān)資料，對照工藝流程，理論聯(lián)系實際。
2)、實習知識要求。
（1）了解水源情況，廠址選擇原則，出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟指標。
（2）了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面及豎向布置情況。
（3）了解水廠使用凈水溶劑的品種、投量和投加方式，消毒方法、投加量及投加設(shè)備。
（4）熟悉和了解各構(gòu)筑物的形式和構(gòu)造，基本設(shè)計參數(shù)，運行方式和運行管理的各項控制指標，優(yōu)缺點等。
（5）了解水廠的輔助建筑物、道路、廠區(qū)給排水和綠化工程的布置情況。
給排水實習報告篇十
1.1工程概況。
土木工程名稱：xx科技軟件園綜合樓。
土木工程寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面。
建設(shè)單位：xx社區(qū)。
設(shè)計單位：南京南洋建筑設(shè)計院。
建筑面積：30477.3m2。
結(jié)構(gòu)類型：框架10+1層。
1.2地理位置及環(huán)境。
xx科技軟件園工程，建于南京寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面。施工現(xiàn)場東西南三面均有高壓電線，北邊是已風化的高約30m風化巖山坡。
1.3建筑概況。
xx科技軟件園工程由地下室一層，地上十層所組成，其中a-1樓a1～a9軸無地下室，a-2樓a10～b6軸設(shè)一層地下室，地下建筑面積3172.95m2，總建筑面積約32913.3平方米。本工程建筑裝飾為：樓地面有普通水泥、地磚樓面;外墻有面磚及花崗巖;內(nèi)墻有磁磚貼面、乳膠漆墻面;平頂有水泥砂漿粉面;屋面為高聚物改性瀝青卷材防水屋面。
1.4結(jié)構(gòu)概況。
本工程設(shè)計結(jié)構(gòu)形式均為框架體系，筏板基礎(chǔ)和條型基礎(chǔ)。地下部分砼設(shè)計強度等級為：c35，其中地下室砼抗?jié)B等級為s6。地上框架結(jié)構(gòu)混凝土標號為c40～c25。
1.5設(shè)備安裝概況。
設(shè)備安裝工程設(shè)有給排水包括生活給水系統(tǒng)，污水及雨水系統(tǒng)，消防給水系統(tǒng);電氣包括照明系統(tǒng)、動力系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)、防雷系統(tǒng);通風為機械排風，平時機械通風和局部除濕。給排水工程：
本工程給水系統(tǒng)一至五層由市政管供水，六層以上由地下室車庫變頻供水系統(tǒng)直接供給。
排水系統(tǒng)：室內(nèi)生活污廢水合流排出室外，經(jīng)窨井、化糞池后集中排入市區(qū)污水管。
雨水系統(tǒng)：屋面雨水有組織的排至室外雨水井，經(jīng)管道集中排入市區(qū)雨水管。
消防系統(tǒng)：消火栓消防給水由消防泵加壓供給。電氣工程：本工程設(shè)總配電房(10kv)，供電采用380/220v電源供電。配電系統(tǒng)采用放射式和樹干式的供電方式。低壓配電系統(tǒng)接地形式采用tn-s系統(tǒng)。本工程按三類防雷工程施工。
通過接觸和參加實際工作，將我們以前所學的知識初步的與實踐聯(lián)系起來，以達到充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)適應環(huán)境的能力、吃苦耐勞的毅力和綜合應用的本領(lǐng)，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
通過兩個月的現(xiàn)場施工學習，我從中學到了很多實用的知識。十六標準層到十八標準層的施工學習以及零散的參觀和學習。學習到的內(nèi)容有：(1)鋼筋綁扎工程;(2)模板的安裝和拆除;(3)腳手架的安裝;(4)圖紙的學習;(5)地下室外墻的`防水做法;(6)磚墻的砌法等等。
參加施工實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，積參與現(xiàn)場施工，以及向工人師傅請教，善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識與現(xiàn)實結(jié)合起來。對鋼筋工程、模板工程、腳手架工程、圖紙的認識等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務，達到了實習目的。
(一)鋼筋工程。
1.剪力墻筋綁扎。
工人先在已澆灌好的底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再校正預埋插筋。如在現(xiàn)場很多剪力墻的豎筋都移位了，他們處理是：把鋼筋從離基面的地方彎回圖紙要求的間距。然后工人們會先畫出橫筋分檔標志，在其下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設(shè)計要求。且所有鋼筋交叉點應逐點綁扎，其搭接長度及位置也要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求。在場現(xiàn)我看到門窗洞口都按設(shè)計要求綁扎過了梁鋼筋且鋼筋錨入長度也有了一定的距離。這些都完成后就是要配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口及走管等。
2.構(gòu)造柱鋼筋的綁扎。
首先工人會按圖紙要求的間距，計算好每根柱箍筋數(shù)量，將箍筋套在下層伸出的搭接筋上。現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)：工人在放箍筋時彎鉤都是錯開沿柱子豎筋交錯布置的。完后焊工會用電渣壓力焊把受力鋼筋連接起來。接下就是在柱子的豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃出箍筋間距線。然后將已套好的箍筋往上移動，由上往下進行綁扎。綁扎所用的是一個有九十度鉤的工具，這是專用來綁扎的，很方便。工序為：把已剪好長度的鐵絲對拆后纏扣在箍筋轉(zhuǎn)角與主筋交點處，鉤住，旋轉(zhuǎn)擰緊。聽師傅們說：箍筋與主筋要垂直，箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點要成梅花交錯綁扎。在他們的指導下，現(xiàn)場我也學著綁扎了幾個交點處，但做得不是很完美，但對于一個初學者，我已完成了任務了。
3.梁、板鋼筋綁扎。
現(xiàn)場梁鋼筋的綁扎順序為：先將架立筋或上層受力筋兩端搭在柱頭伸出受力鋼筋上，在梁架立筋上畫出箍筋間距，套上箍筋，箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中要交錯放且箍筋彎勾離合處，應沿受力筋方向錯開設(shè)置，再將箍筋按已畫好的間距逐個分開且梁端的第一個箍筋應設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處，另外梁端與柱交接處的箍筋要加密。最后將受力鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起，放入模板內(nèi)。但梁箍筋要與受力鋼筋垂直設(shè)置。當主梁與次梁相交時，我看工人會在主梁兩側(cè)附加箍筋，另外次梁底筋要架放在主梁縱筋之上。當柱與梁相交處鋼筋過密時，工人會將該處有搭接的部分移到柱的一側(cè)來保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土。現(xiàn)場板鋼筋的綁扎，短向受鋼筋在下，長向鋼筋在上，且同時配合預埋件、電線管、預留孔的安裝，這些物件的安裝都是要按圖紙的要求來完成的。梁板鋼筋綁扎完成后，為確保鋼筋的保護層和負筋高度，工人會在鋼筋的下面墊上塑料墊塊和馬凳。這些都是我到了現(xiàn)場才能看得到的東西。
(二)、模板工程。
1.剪力墻、柱模板安裝。
模板是新澆混凝土成型用的模具。我實習的工地主要采用木模板。這次在工地我看了很多模板的做法：這里重點介紹裝模過程：樓板澆灌好后工人會面先上其上面彈出墻、柱模板的邊線和控制線，再綁扎鋼筋，然后就可以開始支模板了。首先工人會用搭掉將模板就位。再將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后往模板中穿入多根平行塑料管，再用長螺絲從塑料管中穿過，最后用螺帽從兩邊進行擰緊加固。
給排水實習報告篇十一
畢業(yè)實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)，使我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，開闊了我們的視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過對給水處理廠、污水處理廠的參觀，建立全面和系統(tǒng)的感性認識，熟悉處理廠工藝流程，總體布置及處理構(gòu)筑物的類型，構(gòu)造特點，運行和維護情況，使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解給水排水專業(yè)所從事工作的實際，了解了工作過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題和解決的方法。并通過并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
本次實習行程為杭州、上海、衡陽，實習的內(nèi)容為污水處理廠和給水處理廠工藝，以及建筑給排水，并參觀了上海崇明島人工濕地。
實習主要形式及要求。
1、實習主要形式。
（1）請實習單位的技術(shù)人員就該水廠的設(shè)計思想、設(shè)計規(guī)模、廠地選擇、工藝流程、操作管理等方面作介紹。
（2）老師隨同參觀講解，解惑答疑。
（3）根據(jù)水廠有關(guān)資料，對照工藝流程，理論聯(lián)系實際。
2、實習知識要求。
（1）了解水源情況，廠址選擇原則，出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟指標。
（2）了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面及豎向布置情況。
（3）了解水廠使用凈水溶劑的品種、投量和投加方式，消毒方法、投加量及投加設(shè)備。
（4）熟悉和了解各構(gòu)筑物的形式和構(gòu)造，基本設(shè)計參數(shù)，運行方式和運行管理的各項控制指標，優(yōu)缺點等。
（5）了解水廠的輔助建筑物、道路、廠區(qū)給排水和綠化工程的布置情況。
（6）了解水廠自動化設(shè)施及運行情況。
給排水實習報告篇十二
假期又來了，這個假期我于x月5號至x月10號之間來到了金陽小區(qū)的建筑工地，進行了給水排水工程專業(yè)的參觀實習，并有幸觀看到小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工，在參觀實習的過程中，通過現(xiàn)場參觀、看施工圖紙、向工程技術(shù)人員的請教對給水排水工程專業(yè)有了更清楚的認識，特別是給排水管道施工，這次實習真是受益匪淺。
金陽小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工：
一.室內(nèi)給排水管道施工：
1、消防管道。
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓;一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。
消火栓的安裝是一大要點：消火栓口離地1.1m，允許偏差正負2mm;栓口朝外，并應安裝在門軸側(cè);閥門中心距箱側(cè)面為140mm，距箱后內(nèi)表面為100mm，允許偏差正負5mm;消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因，有些地方?jīng)]有做到位，比如有些地方的消火栓箱的安裝，將箱底緊貼地面，這樣將手提式滅火器放在箱內(nèi)就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。
自動噴淋系統(tǒng)(金陽小區(qū))的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道。
自來水給水管道采用upvc給水塑料管，中水給水管采用pp—r淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于住宅樓所在地地勢較高，1~3層采用中心給水管網(wǎng)供水，4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為a、b幢。a幢屋面上設(shè)有一個中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，b幢樓上設(shè)有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱(供整幢樓的消防用水)。所有水箱均設(shè)置在樓梯間正上部，由2根管道用2個浮球閥控制進水量，設(shè)帶有防止小動物進入的網(wǎng)罩的通氣管、溢流管和泄空管，水箱的長度無法測量，寬為3.3m，外墻高為1.8m，墻厚為22cm，內(nèi)壁貼有瓷磚。由水箱出來的水經(jīng)屋頂?shù)臋M干管分配到各個立管，其中橫干管距屋面約30cm，便于維修。
室內(nèi)分戶水表的安裝采用支管嵌裝。室內(nèi)分戶橫支管距地約25cm，立管由兩個塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm,上面的距地約200cm。
室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后，方可使用?？上覜]有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水;住宅樓采用邊溝外排水。
排水橫支管在轉(zhuǎn)角小于135度時，要在此處設(shè)置一個清掃口，用吊環(huán)固定橫支管，且每個橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節(jié)。排水立管與排出管端部的連接，應采用2個45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設(shè)置一個檢查口，檢查口應朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒有正式安裝時，要及時做好防護措施，以免雜物掉入。
室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。
二.室外給排水管道施工：
1、消防管道。
消防管道的下管采用抬管下管，連接方式是卡箍連接。消防管外壁用防腐瀝青刷1~2道。我有幸在實習期間看到自動噴淋系統(tǒng)埋地管道的水壓試驗。具體做法如下所述：
先用堵頭將試壓管道兩端賭注，接著向管中注水，等水充滿時，水將放氣管溢出，此時關(guān)閉進水閥，等壓力表顯示0.2~0.3mpa時，用液式打壓泵從進壓管打壓，壓力達到1.2mpa時，停止加壓，并關(guān)閉進壓閥。半小時后，若壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認為合格，或試壓24小時后，壓力之值在0.4~0.5mpa之間時，也可認為合格。(此試驗方法與規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6mpa實驗壓力下，10min內(nèi)壓力降不大于0.05mpa，然后將至工作壓力進行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合)。
2、排水管道。
金陽小區(qū)排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來實現(xiàn)的，連接方式是承插式連接，連接時，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩(wěn)固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動吊鏈，即將插口拉入承口中。
檢查井是排水系統(tǒng)的重要部分。檢查井在砌筑時要預留連接支管的空洞;每個檢查井連接四根或四根以下的排水管;要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，用水泥砂漿分兩次嵌縫，檢查井的井底要設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0.8倍大管管徑處相平。
很快，五天的實習時間就過去了。在這五天的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識?，F(xiàn)就實習情況做如下總結(jié)：
通過實習，我知道了學習的重點，增加了對本專業(yè)的感性認識，提高了自己解決實際問題的能力;通過實習，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，可以說是從不知到認識的跨越;通過實習，增強了理論聯(lián)系實際的能力，彌補了課堂上的不足;通過實習，為以后專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎(chǔ)，也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的基礎(chǔ);通過實習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學到了如何與現(xiàn)場施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。我們這次實習內(nèi)容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。
給排水實習報告篇十三
前言：
20xx年x月x日和x月x日在四位老師的帶領(lǐng)下我們展開了為期2天的給水排水專業(yè)的實習。老師們認真辛苦的為我們講解了各種設(shè)施和圖紙，在此我要對4位老師說一聲謝謝。
正文：
實習目的：認識學習是學生在學習專業(yè)課之前的一個重要環(huán)節(jié)，通過認識實習讓我們對所要學習的專業(yè)有一個基本的感性認識，為以后專業(yè)知識的學習打下良好的基礎(chǔ)。同時通過學習，使我們對給水排水工程有了初步認識和了解，提高了我們對給水排水工程的認識知道了給水排水工程是城市建設(shè)的良心。6月27日早上老師在a102給我們大概的講解了給排水管道系統(tǒng)。
讓我知道了很多關(guān)于自己專業(yè)的知識點比如：給排水系統(tǒng)分為給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)兩部分，同時給排水系統(tǒng)有三個主要功能分別是：1水量保障;2水質(zhì)保障;3水壓保障。給水管網(wǎng)系統(tǒng)包括輸水管道、配水管網(wǎng)、水壓調(diào)節(jié)設(shè)施、水量調(diào)節(jié)設(shè)施等。排水管網(wǎng)系統(tǒng)包括污水和廢水收集與輸送管道、水量調(diào)節(jié)池、提升泵站及附屬構(gòu)筑物等。
在給水管道系統(tǒng)中設(shè)計用水量包括多種其中有：1綜合生活用水：居民生活用水、公共建筑及設(shè)施用水。2工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)用水和工作人員生活用水。3消防用水。4澆灑道路和綠地用水。5未預計水量及管網(wǎng)漏失水量。給水管道系統(tǒng)的標準優(yōu)化法：是球一定約束條件下、一定年限內(nèi)管網(wǎng)造價和管理費之和為最小時的管徑，稱經(jīng)濟管徑，相應于經(jīng)濟管徑的流速稱經(jīng)濟流速。但經(jīng)濟管徑往往不是標準管徑，實際工程只能選用與之相近的標準管徑。
污水管道設(shè)計的主要內(nèi)容包括:。
1劃分排水流域，進行管網(wǎng)定線;。
2劃分設(shè)計管段，確定各設(shè)計管段的設(shè)計流量;。
3進行管道的水力計算，確定管徑、坡度、流速及埋深等;4繪制管道平面圖及剖面圖。
雨水管網(wǎng)設(shè)計的主要內(nèi)容包括：
1.確定當?shù)氐谋┯陱姸裙交虮┯陱姸惹€;。
2.劃分排水流域，進行雨水管渠的定線;。
3.劃分設(shè)計管段，計算各設(shè)計管段雨水設(shè)計流量;。
4.進行管渠的水力計算，確定各設(shè)計管段的管徑、坡度、標高及埋深。
5.繪制管渠平面圖及縱剖面圖。
同時還有給水管網(wǎng)布置原則：1按照城市總體現(xiàn)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較;2主次明確，先搞好輸水管道與主干管布置，然后布置一般管線與設(shè)施;3盡量縮短管線長度，節(jié)約工程投資與運行管理費用。
排水管網(wǎng)布置原則：1按照城市總體規(guī)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較;。
3充分利用地形，采用重力流排除污水和雨水，并使管線最短和埋深最小。下午1點老師帶我們?nèi)チ吮背轿鲄^(qū)的水泵房，首先老師給我們介紹的是消防設(shè)施，所有與消防有關(guān)的管道以及設(shè)施都是用紅色漆涂的，消防設(shè)施有三個水泵，并且在外面地下有一個大水池，儲備水源，為消防救火做準備，然后老師給我們介紹了學校的給水設(shè)備，其中有一個大水箱，給水與排水管道大水箱由許多小水箱組成，大水箱作為儲備水源之用，我粗略的估計了一下大約能裝210噸水左右，一般水都是經(jīng)過液氯消毒的但是我們學校是通過臭氧發(fā)生器向水中充入臭氧進行消毒的，然后這些水在2個水泵的作用下通過輸水管把水送到我們各個宿舍樓及教學樓，還有食堂。
然后老師又帶我們參觀了東區(qū)能環(huán)學院的學院樓，首先院長帶我來到了樓頂給我們講解了學院樓的消防設(shè)施，學院樓的每個房間都有自動噴淋設(shè)施當有火災發(fā)生時會觸發(fā)消防系統(tǒng)房間里會自動淋水，這些水都是來自屋頂?shù)拇笏洌€有就是學院樓的供暖設(shè)施，學院樓通過在夏天將熱水與土壤進行熱交換把水的熱量傳遞給土壤，在冬天是通過地源熱力泵將土壤的熱量再傳遞到水中以此來實現(xiàn)學院樓的供暖。
6月28日上午老師帶我們參觀了南院的給水排水系統(tǒng)及設(shè)施，南院主樓于20xx年設(shè)計施工，屬二類高層建筑，建筑面積21978平方米，平面呈一字型，地上12層，局部13層，地下一層，主體建筑高度為49.9米，標準層面積1664平方米，設(shè)防火門分成兩個防火分區(qū)，在二層走道沿中庭一側(cè)設(shè)防火卷簾，作為一層和2層貫通空間的防火分區(qū)設(shè)施。
首先院長帶我們到12樓頂參觀消防給水系統(tǒng)，這里儲水箱，消防水泵，穩(wěn)壓泵，氣壓罐等設(shè)備作為消防設(shè)備，同時院長還告訴我們所有消防用管道都必須是鋼制的還有就是消防管道是紅色的，生活給水管是藍色的，中水管是綠色的，噴淋管是黃色的。
然后老師給我們講解了消防栓箱的組成為消防栓，水帶，水槍以及消防栓的使用方法，每個消防箱里都有一個按鈕這個按鈕可以啟動水泵從而使水能噴出。最后院長帶我們?nèi)サ叵率铱凑麄€樓的給水系統(tǒng)，由于主樓建樓比較早，水箱是由墻壁圍成的，里面包括生活用水和消防用水，然后院長來到外面在樓后指著兩個井蓋給我們介紹了在消防水泵出故障后消防車能在這用自帶的泵進行抽水救火。
下午老師又帶我們?nèi)マk公室給我們講解圖紙，讓我知道了工程繪圖的一些原則以及識圖的一些重要知識。
實習兩天雖然每天走來走去都很累，但是我們對于給水排水這個專業(yè)卻有了更深的了解，最重要的是4位老師不耐其煩的講解使我們非常感動，還有一位老師講的連嗓子都啞了，卻依然耐心的講著，因此我要在這對每位老師說一聲謝謝。在此我也了解了我們專業(yè)的人員是多么的不容易，他們的杰作都讓我們大為感嘆，對于我自己的今后大學生活我也有了初步的計劃，總之不能讓我的大學時光白白浪費，我要對自己負責。
給排水實習報告篇一
1.了解建筑給排水系統(tǒng)及游泳池水循環(huán)系統(tǒng)。
2.了解污水廠水處理流程。
3.了解城市給水水廠處理流程。
4.給將要走入社會的學生提供一次熟悉社會,了解社會的好機會.
5.通過實習培養(yǎng)學生工程形象思維能力和工程實踐能力，提高學生觀察能力，思考問題的能力，讓學生學會了如何查資料，培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣。
6.通過認識實習，使學生對給水排水工程有初步的認識和了解，提高學生對給水排水工程在國民經(jīng)濟和社會經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中的作用及地位的認識，增強感性認識，穩(wěn)定專業(yè)思想。
二、實習內(nèi)容。
7月3日早上，專業(yè)老師對實驗的目的、注意事項、日程安排做了簡單介紹之后，我們開始了為期一周的實習。
我們先到前湖校區(qū)建工樓實習。
建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。
建筑給水系統(tǒng)的任務是按其水量、水壓供應不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要;而建筑排水系統(tǒng)的任務是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。
前湖校區(qū)建工樓為13層，為高層建筑。
高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象，引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個區(qū)，采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計高層建筑的供水系統(tǒng)時，首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大，設(shè)備使用頻繁，所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。
建工樓的供水方式為分區(qū)供水，下區(qū)(1-5層)為市政給水管網(wǎng)直接供水，上區(qū)(6-13層)為由升壓貯水設(shè)備(屋頂水箱)供水。
他共有兩個水箱，樓下一個鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的'，屋頂一個不銹鋼的。屋頂?shù)乃涞膲毫Φ恼{(diào)節(jié)是通過穩(wěn)壓泵來實現(xiàn)的。設(shè)于屋頂?shù)恼{(diào)節(jié)貯水水箱是常用的儲水裝置，但由于其存在二次污染嚴重等缺點，現(xiàn)在水箱從材料和加工上已有很大改進，向多元化發(fā)展。新穎水箱從材質(zhì)上說有鍍鋅、搪瓷、復合鋼板、涂塑、玻璃鋼和不銹鋼的水箱，其和水接觸的內(nèi)表面不易銹蝕，對水質(zhì)無污染，出減輕結(jié)構(gòu)重量，解決施工不便等問題。材質(zhì)改變了，水箱的成型方式和形狀也隨之改變，組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質(zhì)量，有利于工廠化生產(chǎn)并縮短現(xiàn)場施工安裝時間，也減少了水箱內(nèi)底的死水區(qū)范圍;球形水箱和槽形水箱是外形變化，用呼吸閥替代浮球閥，解決了因浮球閥關(guān)閉不嚴造成的漏水問題，同時也使水箱從重力供水變?yōu)閴毫ΘD重力供水的新工況。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲水裝置，其底部及內(nèi)壁應鋪設(shè)白瓷磚。建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求，以火災延續(xù)時間內(nèi)所需的消防用水總水量計。
給水管網(wǎng)的干管呈枝狀或環(huán)狀布置。給水管網(wǎng)布置的基本要求。
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給排水實習報告篇二
本次畢業(yè)實習時間為20xx年2月26號至5月21號，在此期間，我系教師分組下去指導檢查學生實習情況，現(xiàn)把實習情況總結(jié)如下：
一、本次畢業(yè)實習的目的：通過生產(chǎn)實踐，開闊學生的視野，增長見識，了解給水工程、污水處理工程的新手段、新技術(shù)、新設(shè)備、新的管理方式以及市政、設(shè)備工程先進的施工技術(shù)手段與施工管理狀況。使學生了解書本上理論知識的具體應用，培養(yǎng)學生分析、處理、解決實際工程問題的能力;了解實際工程中容易出現(xiàn)的問題并學習處理問題的能力;了解國內(nèi)外先進的施工技術(shù)與設(shè)備，新材料與新工藝。通過畢業(yè)實習這一實踐環(huán)節(jié)，將理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)后進入實際工作做好充分的準備，提高學生綜合分析和獨立思考解決工程實際問題的能力。
二、學生實習情況學生實習的具體情況如下：
三、實習成果總結(jié)：
本次畢業(yè)實習涵蓋了設(shè)計、施工、施工圖預算、運行調(diào)試、監(jiān)測等多個方面。通過實習中期檢查以及對學生畢業(yè)設(shè)計文件和。
實習總結(jié)。
的評閱，發(fā)現(xiàn)學生在此次畢業(yè)實習過程中，取得預期效果，提高了學生的就業(yè)率。此次畢業(yè)實習成果總結(jié)如下：
1、本次畢業(yè)實習中，部分同學參與了設(shè)計單位的具體設(shè)計工作，熟悉了工程設(shè)計圖紙，初步掌握了一般室內(nèi)水、外網(wǎng)水設(shè)計、水處理工藝選擇以及水廠設(shè)計等方面的設(shè)計程序、步驟和方法，大多數(shù)學生能夠參與真正的工程設(shè)計。
2、通過此次畢業(yè)實習，部分同學參加了施工圖預算、管網(wǎng)運行調(diào)試及監(jiān)測等方面的工作，增加了實際經(jīng)驗，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
3、通過此次畢業(yè)實習，使同學們加深了對專業(yè)知識的認識，能夠靈活運用專業(yè)知識;使同學們更好的了解自己，為自己畢業(yè)后的就業(yè)打下了基礎(chǔ);提高了學生的業(yè)務水平，為他們以后步入社會提供了經(jīng)驗。
四、本次實習不足：
本次實習不足的地方是實習時間太短，學生從熟悉工作到真正的參加工作只用了短短的3個多月的時間;有的學生選擇的實習工作專業(yè)性不強;學校指導老師因精力有限，學校配合力度不夠，致使檢查次數(shù)少，指導力度不夠。
五、成績評定方法實習評定標準分為合格與不合格。具體評定方法為：學生考勤占20%，實習單位指導老師。
評語。
占60%，實習總結(jié)占20%。
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給排水實習報告篇三
一、實習目的：
實習是教學計劃中的一個重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生實踐能力和獨立工作能力的一項重要措施，是將書本知識與工程實踐相結(jié)合的一種手段。通過實習，讓學生向工程技術(shù)人員學習生產(chǎn)工藝過程、工程管理和項目設(shè)計等知識，了解一般的操作過程，進一步驗證、鞏固和深化課堂上所學的專業(yè)理論知識，增加動手能力，提高教學效果，做到理論聯(lián)系實際，為后續(xù)課程的學習和今后工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、實習時間：
實習從20xx年7月15日至20xx年8月15日止，共計1個月。9月1日返校上課。
三、實習地點：
安徽省合肥市繁華大道與習友路交叉口xx大廈。
四、實習單位：
安徽xx建筑設(shè)計有限公司。
五、實習內(nèi)容：
20xx年，在這個不平凡的歲月頓點中，我在安徽xx建筑設(shè)計有限公司進行了實踐性的學習，由此讓我把理論和現(xiàn)實緊密的結(jié)合在一起。
7月15號在我哥的介紹下，我來到了位于合肥市繁華大道與習友路交叉口xx大廈的xx建筑設(shè)計有限公司，經(jīng)過了一段時間，我了解到該公司成立于1986年，注冊資本6106萬元，專業(yè)從事大型公共建筑和家庭設(shè)計與施工，形成了完整的建筑設(shè)計裝飾裝修系列產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)，集房地產(chǎn)開發(fā)投資，建筑材料，裝潢材料加工為一體的向多領(lǐng)域發(fā)展的員工3000余名，年產(chǎn)值十億元的大型綜合性公司。在我來此單位時，正值設(shè)計項目較多的時候。由于現(xiàn)在設(shè)計畫圖都是在電腦上完成，因此單位為我準備了一張辦公桌和一臺電腦，至此，我于7月19號下午正式開始了我的實習工作。
我這次實習的內(nèi)容簡介如下：
7.15——7.18做好實習的思想和心理準備工作。
7.19——7.23抄畫已設(shè)計圖紙。
7.24——7.25對商業(yè)住宅樓進行給排水設(shè)計。
7.29——7.30對別墅群——某莊園進行給排水設(shè)計。
7.31——8.1對別墅群——某莊園進行給排水設(shè)計。
8.2——8.3對商住——某系列住宅進行給排水設(shè)計。
8.4——8.5對一住宅樓內(nèi)部廚房衛(wèi)生間里的器具進行布設(shè)，再對其進行給排水設(shè)計。
8.6——8.8對一印刷廠進行給排水設(shè)計。
8.9——8.11對兩商業(yè)住宅樓進行給排水設(shè)計。
8.12——8.13看給排水圖集。
8.14——8.15對一商業(yè)住宅樓和一小區(qū)民用住宅樓進行給排水設(shè)計。
在實習的將近1個月的過程中，我完全將自己融入到這個新的`環(huán)境中，以一個正式員工的標準要求自己。很快我就適應了實習單位的環(huán)境，跟上了這里的節(jié)奏。
剛來的前幾天，我都在熟悉該設(shè)計院的制圖工具——天正cad，此軟件即在原cad基礎(chǔ)上加了些實用的功能，如插入圖框、引出標注、三維建模、系統(tǒng)生成等。而后就是幫師傅改改圖，再就是照現(xiàn)有圖紙抄圖。在這段時間，我還沒有真正進入他們的工作節(jié)奏，老覺得自己很輕松，他們給我的事情很輕松就完成了，沒有什么壓力。
終于，等到7月29號的時候，我?guī)煾到唤o我做系列商品住宅樓的給排水部分，我當時很興奮，因為這是師傅對我的信任，表示我可以跟著同事的進度真正的做給排水施工圖了，對我來說，這樣與現(xiàn)實聯(lián)系起來的工作才是最有意義的。我可以看到我的施工圖拿到現(xiàn)場去施工，完全按照我的做法來實現(xiàn)。但是也有很大的壓力，因為：
其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點細節(jié)都要考慮到能不能在現(xiàn)實施工做法中實現(xiàn)；
第三，做施工圖過程中，要真正做到與建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)的同事溝通，以共同達到做好這個施工圖的目的。
面對這些困難，自然會有很大的壓力，我知道正是戰(zhàn)勝壓力的過程才能讓我成長，于是我一步一步的去尋找解決的辦法。從師傅那明確了工作任務后，我就從劉工（劉志國）那將底圖考了過來，由于在學校接觸過商住樓的設(shè)計，對商住樓的設(shè)計要求一點都不清楚，所以得自己結(jié)合商住樓的設(shè)計規(guī)范來檢查問題，先將底圖弄明白了才能夠進一步往下畫給排水施工圖。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖設(shè)計難以進行下去。幾乎花了一周的時間，一邊找建筑設(shè)計人，一邊找?guī)煾担蛩麄冋埥滔嚓P(guān)的處理辦法。終于，功夫不負有心人，我將平面圖部分順利完成了。這時問題又來了，該畫系統(tǒng)圖了，真正標準的系統(tǒng)圖還不知道是什么樣子的，有些畫法法我也沒怎么見過，所以搞清楚這個也將近花了一天的時間，壓力很大阿。于是找?guī)煾狄艘环菹嗨频膱D進行參考。
給排水實習報告篇四
通過觀看音像制品p現(xiàn)場觀摩p專題講座與車間班組跟班實習,進一步掌握城市生活污水的`一級p二級處理工藝,熟悉其各個階段的工作機理以及不同的處理方法所涉及的構(gòu)筑物的功能，類型，構(gòu)造，設(shè)計參數(shù)的確定，平面p高程布置，運行過程中的管理p控制p檢測,并進一步了解工業(yè)污水處理工藝等專業(yè)知識.
通過觀看音像制品p現(xiàn)場觀摩p專題講座與車間班組跟班實習,進一步掌握多層建筑和高層建筑冷熱水供應工程p排水工程p消防給水工程的專業(yè)知識.熟悉高層建筑內(nèi)各給排水設(shè)施的運轉(zhuǎn)操作及管理方法，了解其管線的布置和敷設(shè)方法，熟悉其設(shè)計原理，了解其設(shè)計方法及設(shè)計數(shù)據(jù)。了解相應的設(shè)計規(guī)范。
4．實習地點。
給水工程實習地點：青云水廠、牛行水廠、朝陽水廠。
排水工程實習地點：青山湖污水廠、紅谷灘污水廠。
建筑給排水實習地點：江西消防博物館、和平里大酒店、江西國際金融中心。
5．指導老師。
黃小華老師、韓瑛老師、歐陽二明老師、劉振中老師等。
（1）青云水廠。
青云水廠位于南昌市青云譜區(qū)，1986年10月30日由國家計委批復項目建議書，同意興建南昌市青云水廠，其建設(shè)規(guī)模為40萬m3/d，分兩期建設(shè)，每期20m3/d。工程委托中國市政工程中南設(shè)計院就贛江取水和設(shè)計青云水廠工程的可行性進行分析、研究和論證，并由江西省工程咨詢公司組織省內(nèi)外專家評估。在充分評估后，國家計委于1978年11月16日批準了該工程設(shè)計任務書。該工程由中國市政工程中南設(shè)計院負責設(shè)計，工程總概算為.37萬元。一期工程于1990年10月1日正式動工興建，1993年10月1日正式投產(chǎn)，每天供水20萬m3/d，濾后水小于2ntu，出水水壓為0.4mpa.
給排水實習報告篇五
學號：0310341132。
姓名：謝永新。
指導老師：胡曉東張剛。
實習單位：深圳、臺山。
實習時間：-3-27～2012-4-11。
目錄。
一、實習目的……………………………………………………………………………3。
二、實習內(nèi)容……………………………………………………………………………3。
2.1給水處理廠………………………………………………………………………3。
2.1.1深圳東湖水廠……………………………………………………………………3。
概述………………………………………………………………………………3。
工藝流程及特點…………………………………………………………………3。
2.1.2、筆架山水廠………………………………………………………………………4。
概述………………………………………………………………………………4。
工藝流程及特點…………………………………………………………………5。
2.1.3、臺山自來水公司…………………………………………………………………6。
概述………………………………………………………………………………6。
工藝流程及特點…………………………………………………………………6。
2.2污水處理廠…………………………………………………………………10。
2.2.1羅芳污水處理廠………………………………………………………………10。
概述……………………………………………………………………………10。
工藝流程及特點………………………………………………………………10。
2.2.2、濱河污水處理廠………………………………………………………………11。
概述……………………………………………………………………………11。
工藝流程及特點………………………………………………………………11。
2.2.3、臺山污水處理廠…………………………………………………………12。
概述……………………………………………………………………12。
工藝流程及特點………………………………………………………12。
3.3高層建筑給排水………………………………………………………………13。
工程概述…………………………………………………………………14。
三、實習總結(jié)和體會…………………………………………………………………13。
一、實習目的。
畢業(yè)實習使我們進一步深入地接觸專業(yè)知識的'實際應用，為。
更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過對給水處理廠、污水處理廠的參觀，建立全面和系統(tǒng)的感性認識，熟悉處理廠工藝流程，總體布置及處理構(gòu)筑物的類型，構(gòu)造特點，運行和維護情況。也是將書本理論和實際聯(lián)系，進一步培養(yǎng)觀察和分析問題的能力。通過了解水廠運行管理過程中存在的問題和理論跟實際相沖突的難點問題是怎么解決的，并通過寫實習報告，進一步提高我們綜合應用所學知識去分析和解決問題的能力。
二、實習內(nèi)容。
本次實習時間為期三個星期，行程為深圳和臺山，第一周在深圳，實習的內(nèi)容為污水處理廠和給水處理廠工藝，實習單位包括東湖水廠，筆架山水廠、羅芳污水處理廠和濱河污水處理廠四個水廠。第二、三周在臺山，實習內(nèi)容為污水處理廠和給水處理廠工藝、高層建筑給排水設(shè)計，實習單位是臺山臺城自來水公司、臺山污水處理廠和臺山稅務大樓。以下就各個實習單位進行介紹和總結(jié)。
給排水實習報告篇六
1.了解建筑給排水系統(tǒng)及游泳池水循環(huán)系統(tǒng)。
2.了解污水廠水處理流程。
3.了解城市給水水廠處理流程。
4.給將要走入社會的學生提供一次熟悉社會,了解社會的好機會.
5.通過實習培養(yǎng)學生工程形象思維能力和工程實踐能力，提高學生觀察能力，思考問題的能力，讓學生學會了如何查資料，培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣。
6.通過認識實習，使學生對給水排水工程有初步的認識和了解，提高學生對給水排水工程在國民經(jīng)濟和社會經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中的作用及地位的認識，增強感性認識，穩(wěn)定專業(yè)思想。
二、實習內(nèi)容。
7月3日早上，專業(yè)老師對實驗的目的、注意事項、日程安排做了簡單介紹之后，我們開始了為期一周的實習。
我們先到前湖校區(qū)建工樓實習。
建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。
建筑給水系統(tǒng)的任務是按其水量、水壓供應不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要;而建筑排水系統(tǒng)的任務是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。
前湖校區(qū)建工樓為13層，為高層建筑。
高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象，引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個區(qū)，采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計高層建筑的供水系統(tǒng)時，首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大，設(shè)備使用頻繁，所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。
建工樓的供水方式為分區(qū)供水，下區(qū)(1-5層)為市政給水管網(wǎng)直接供水，上區(qū)(6-13層)為由升壓貯水設(shè)備(屋頂水箱)供水。
他共有兩個水箱，樓下一個鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的，屋頂一個不銹鋼的。屋頂?shù)乃涞膲毫Φ恼{(diào)節(jié)是通過穩(wěn)壓泵來實現(xiàn)的。設(shè)于屋頂?shù)恼{(diào)節(jié)貯水水箱是常用的儲水裝置，但由于其存在二次污染嚴重等缺點，現(xiàn)在水箱從材料和加工上已有很大改進，向多元化發(fā)展。新穎水箱從材質(zhì)上說有鍍鋅、搪瓷、復合鋼板、涂塑、玻璃鋼和不銹鋼的水箱，其和水接觸的內(nèi)表面不易銹蝕，對水質(zhì)無污染，出減輕結(jié)構(gòu)重量，解決施工不便等問題。材質(zhì)改變了，水箱的成型方式和形狀也隨之改變，組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質(zhì)量，有利于工廠化生產(chǎn)并縮短現(xiàn)場施工安裝時間，也減少了水箱內(nèi)底的死水區(qū)范圍;球形水箱和槽形水箱是外形變化，用呼吸閥替代浮球閥，解決了因浮球閥關(guān)閉不嚴造成的漏水問題，同時也使水箱從重力供水變?yōu)閴毫Α亓┧男鹿r。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲水裝置，其底部及內(nèi)壁應鋪設(shè)白瓷磚。建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求，以火災延續(xù)時間內(nèi)所需的消防用水總水量計。
給水管網(wǎng)的干管呈枝狀或環(huán)狀布置。給水管網(wǎng)布置的基本要求：
1.要確保供水安全和良好的水力條件，力求經(jīng)濟合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行，呈直線走向，宜采用枝狀布置力求管線簡短，以減小工程量，降低造價。
2.管道不受損壞。給水埋地管應避免布置在可能受重物壓壞處，如穿過生產(chǎn)設(shè)備基礎(chǔ)、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時，應采取保護措施。
3.不影響生產(chǎn)安全和建筑物的使用。
4.利于安裝、維修。管道周圍應留有一定的空間，給水管道與其他管道和建筑結(jié)構(gòu)的最小凈距應按規(guī)范要求留置。
(1)建筑消防給水系統(tǒng)有兩種：一是消火栓給水系統(tǒng)，一是自動噴系淋統(tǒng)。
建工樓的給水管網(wǎng)于自動噴水滅火管網(wǎng)是分開設(shè)置的。它的水泵房有4臺水泵，兩臺消防水泵，兩臺自動噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓，并有兩支管接通到樓外面的4個水泵結(jié)合器。
(a)消火栓給水系統(tǒng)是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結(jié)合器及增壓水泵組成的。水泵結(jié)合器是為了保證當樓內(nèi)沒有水可以用于消防滅火時可以由消防車向室內(nèi)消防給水系統(tǒng)加壓供水。
建工樓的消火栓布置滿足了有2支水槍的充實水柱達到同層內(nèi)的任何部分。水帶長25米，消火栓距地面安裝高度為1.1米。
(b)建工樓的自動噴淋滅火系統(tǒng)為濕式自動噴淋滅火系統(tǒng)。其特點是系統(tǒng)管網(wǎng)中為常壓水，噴頭為常閉。當建筑物發(fā)生火災，火點溫度達到開啟閉式噴頭時，水從噴頭噴出進行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個樓層都有煙感應器和溫度感應器、吊頂噴頭。當溫度達到73度時，噴頭就會自動破裂噴出水來水，水的噴射半徑為1.8米，保證樓層內(nèi)的每個點都能噴到水。若火災持續(xù)一段時間使溫度超過一定時警鈴便會響起來并自動啟動供水水泵。整個系統(tǒng)都自動完成，無須人力操作。
當然建工樓也有其他滅火系統(tǒng)，如干粉滅火器等。
接下來我們又到游泳館實習。
我們的游泳館是按能進行國游泳館是家專業(yè)比賽的標準來建造的。在全國大學游泳館中首屈一指。
我們了解到游泳池在使用中，池水混有：人體污垢、脂肪、菌類毛發(fā)以及大的塵埃等雜物而在逐漸被污染。所以我們學校的游泳館按cecs14-89第2、2、1條，室內(nèi)1、游泳池水質(zhì)按cecs14-89的第2、1、2條規(guī)定的水質(zhì)衛(wèi)生標準進行設(shè)計，如下表：
序號項目標準。
1ph值6.5—8.5。
2混濁度不大于5度，或站在游泳池兩岸能看清水深1.5m的池底四、五道泳道線。
3耗氧量不超過6mg/l。
4尿素不超過2.5mg/l。
5余氯游泳余氯：0.4---0.6mg/l化合性余氯：1.0mg/l以上。
6細菌總數(shù)不超過1000個/ml。
7總大腸菌群不超過18個/l。
給排水實習報告篇七
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓；一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。
消火栓的安裝是一大要點：消火栓口離地1.1m，允許偏差正負2mm；栓口朝外，并應安裝在門軸側(cè)；閥門中心距箱側(cè)面為140mm，距箱后內(nèi)表面為100mm，允許偏差正負5mm；消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因，有些地方?jīng)]有做到位，比如有些地方的消火栓箱的安裝，將箱底緊貼地面，這樣將手提式滅火器放在箱內(nèi)就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。
自動噴淋系統(tǒng)（金陽小區(qū)）的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道。
自來水給水管道采用upvc給水塑料管，中水給水管采用pp—r淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于住宅樓所在地地勢較高，1~3層采用中心給水管網(wǎng)供水，4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為a、b幢。a幢屋面上設(shè)有一個中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，b幢樓上設(shè)有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱（供整幢樓的消防用水）。所有水箱均設(shè)置在樓梯間正上部，由2根管道用2個浮球閥控制進水量，設(shè)帶有防止小動物進入的網(wǎng)罩的通氣管、溢流管和泄空管，水箱的長度無法測量，寬為3.3m，外墻高為1.8m，墻厚為22cm，內(nèi)壁貼有瓷磚。由水箱出來的水經(jīng)屋頂?shù)臋M干管分配到各個立管，其中橫干管距屋面約30cm，便于維修。
室內(nèi)分戶水表的安裝采用支管嵌裝。室內(nèi)分戶橫支管距地約25cm，立管由兩個塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm,上面的距地約200cm。
室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后，方可使用?？上覜]有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水；住宅樓采用邊溝外排水。
排水橫支管在轉(zhuǎn)角小于135度時，要在此處設(shè)置一個清掃口，用吊環(huán)固定橫支管，且每個橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節(jié)。排水立管與排出管端部的連接，應采用2個45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設(shè)置一個檢查口，檢查口應朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒有正式安裝時，要及時做好防護措施，以免雜物掉入。
室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。
消防管道的下管采用抬管下管，連接方式是卡箍連接。消防管外壁用防腐瀝青刷1~2道。我有幸在實習期間看到自動噴淋系統(tǒng)埋地管道的水壓試驗。具體做法如下所述：
先用堵頭將試壓管道兩端堵住，接著向管中注水，等水充滿時，水將放氣管溢出，此時關(guān)閉進水閥，等壓力表顯示0.2~0.3mpa時，用液式打壓泵從進壓管打壓，壓力達到1.2mpa時，停止加壓，并關(guān)閉進壓閥。半小時后，若壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認為合格，或試壓24小時后，壓力之值在0.4~0.5mpa之間時，也可認為合格。（此試驗方法與規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6mpa實驗壓力下，10min內(nèi)壓力降不大于0.05mpa，然后將至工作壓力進行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合）。
2、排水管道。
金陽小區(qū)排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來實現(xiàn)的，連接方式是承插式連接，連接時，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩(wěn)固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動吊鏈，即將插口拉入承口中。
檢查井是排水系統(tǒng)的重要部分。檢查井在砌筑時要預留連接支管的空洞；每個檢查井最好連接四根或四根以下的排水管；要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，最好用水泥砂漿分兩次嵌縫，檢查井的井底要設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0.8倍大管管徑處相平。
給排水實習報告篇八
在進行3年的理論知識積累之后，要有一個踏入工地進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結(jié)合，特別是對與給水排水工程這種實踐性能非常強的一門學科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加緊工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實習的目的所在。
20xx年7月16日20xx年8月13日。
總時：28天。
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對給水管、排水管、消防水池等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。
1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理；由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現(xiàn)作簡要概述如下：
1.1項目技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
1.2項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的'問題等。
1.3工程施工過程中，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
1.4在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認后，由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
1.5施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負責，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳達到各業(yè)務口及相關(guān)施工隊。
1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
2、施工技術(shù)的具體操作。
2.1參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復查，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
2.2協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始，我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、準確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術(shù)交底，積極向有關(guān)技術(shù)人員請教，逐步掌握了處理這些問題的方法。
3、我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。
這次實習是我對建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，為我們今后學習專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員，應盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。
在這短暫而緊張的28天里，生活、工作上我們嚴格要求自己，虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請教，認真完成技術(shù)員交給我們的任務，積極參與各項工作及會議。也是在這段時間里，我充分認識到了我們在學校學到的不過是理論，與實際相差還有相當大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書本，要結(jié)合實際地工作來學習，否則的話那么就不會真正地學到東西。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主,能有機會走進施工單位去實習,對我來說是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.課堂上學習最基本的理論知識，但是我們更需要了解現(xiàn)場施工的發(fā)展現(xiàn)狀，積累更多的實踐經(jīng)驗，不斷完善和充實自己。而這次的生產(chǎn)實習課程就給我們提供了一次最好的機會，我們可以把所學進行實踐，進一步鞏固所學的理論知識，并培養(yǎng)綜合運在學習過程中，成功的知識運用到實踐中去，懂得了在工作中要講求實際效率，與別人要協(xié)調(diào)配合的工作態(tài)度，使自己真正參與其中，發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力，這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術(shù)工作和管理工作打下基礎(chǔ)。施工現(xiàn)場的管理遠不像我們課本上學得那么簡單，它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識，保證工程的質(zhì)量。同時還應具備解決突發(fā)問題的能力，以保證工程的進度。例外，在進入工地前，我們接受了安全教育，并在實習過程中，樹立了自我保護和安全防范意識。
通過這次實習，在施工方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的李工也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事施工工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。在外面實習的這些日子里，通過親身經(jīng)歷，對于將來我的實際的施工工作也提供了很大的幫助，為畢業(yè)設(shè)計提供了現(xiàn)實資料。從而避免了在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的時間經(jīng)驗對我將終身受益，在未來的工作中我要把我學到的理論知識和實踐經(jīng)驗應用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值。
感謝前輩們對我的教誨，感謝在這期間幫助過我的人。
給排水實習報告篇九
畢業(yè)實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié),使我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,開闊了我們的視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過對給水處理廠、污水處理廠的參觀，建立全面和系統(tǒng)的感性認識，熟悉處理廠工藝流程，總體布置及處理構(gòu)筑物的類型，構(gòu)造特點，運行和維護情況，使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解給水排水專業(yè)所從事工作的實際，了解了工作過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題和解決的方法。并通過并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
本次實習行程為杭州、上海、衡陽，實習的內(nèi)容為污水處理廠和給水處理廠工藝，以及建筑給排水,并參觀了上海崇明島人工濕地。
3.1.1實習主要形式及要求。
1）、實習主要形式。
（1）請實習單位的`技術(shù)人員就該水廠的設(shè)計思想、設(shè)計規(guī)模、廠地選擇、工藝流程、操作管理等方面作介紹。
（2）老師隨同參觀講解，解惑答疑。
（3）根據(jù)水廠有關(guān)資料，對照工藝流程，理論聯(lián)系實際。
2)、實習知識要求。
（1）了解水源情況，廠址選擇原則，出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟指標。
（2）了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面及豎向布置情況。
（3）了解水廠使用凈水溶劑的品種、投量和投加方式，消毒方法、投加量及投加設(shè)備。
（4）熟悉和了解各構(gòu)筑物的形式和構(gòu)造，基本設(shè)計參數(shù)，運行方式和運行管理的各項控制指標，優(yōu)缺點等。
（5）了解水廠的輔助建筑物、道路、廠區(qū)給排水和綠化工程的布置情況。
給排水實習報告篇十
1.1工程概況。
土木工程名稱：xx科技軟件園綜合樓。
土木工程寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面。
建設(shè)單位：xx社區(qū)。
設(shè)計單位：南京南洋建筑設(shè)計院。
建筑面積：30477.3m2。
結(jié)構(gòu)類型：框架10+1層。
1.2地理位置及環(huán)境。
xx科技軟件園工程，建于南京寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面。施工現(xiàn)場東西南三面均有高壓電線，北邊是已風化的高約30m風化巖山坡。
1.3建筑概況。
xx科技軟件園工程由地下室一層，地上十層所組成，其中a-1樓a1～a9軸無地下室，a-2樓a10～b6軸設(shè)一層地下室，地下建筑面積3172.95m2，總建筑面積約32913.3平方米。本工程建筑裝飾為：樓地面有普通水泥、地磚樓面;外墻有面磚及花崗巖;內(nèi)墻有磁磚貼面、乳膠漆墻面;平頂有水泥砂漿粉面;屋面為高聚物改性瀝青卷材防水屋面。
1.4結(jié)構(gòu)概況。
本工程設(shè)計結(jié)構(gòu)形式均為框架體系，筏板基礎(chǔ)和條型基礎(chǔ)。地下部分砼設(shè)計強度等級為：c35，其中地下室砼抗?jié)B等級為s6。地上框架結(jié)構(gòu)混凝土標號為c40～c25。
1.5設(shè)備安裝概況。
設(shè)備安裝工程設(shè)有給排水包括生活給水系統(tǒng)，污水及雨水系統(tǒng)，消防給水系統(tǒng);電氣包括照明系統(tǒng)、動力系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)、防雷系統(tǒng);通風為機械排風，平時機械通風和局部除濕。給排水工程：
本工程給水系統(tǒng)一至五層由市政管供水，六層以上由地下室車庫變頻供水系統(tǒng)直接供給。
排水系統(tǒng)：室內(nèi)生活污廢水合流排出室外，經(jīng)窨井、化糞池后集中排入市區(qū)污水管。
雨水系統(tǒng)：屋面雨水有組織的排至室外雨水井，經(jīng)管道集中排入市區(qū)雨水管。
消防系統(tǒng)：消火栓消防給水由消防泵加壓供給。電氣工程：本工程設(shè)總配電房(10kv)，供電采用380/220v電源供電。配電系統(tǒng)采用放射式和樹干式的供電方式。低壓配電系統(tǒng)接地形式采用tn-s系統(tǒng)。本工程按三類防雷工程施工。
通過接觸和參加實際工作，將我們以前所學的知識初步的與實踐聯(lián)系起來，以達到充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)適應環(huán)境的能力、吃苦耐勞的毅力和綜合應用的本領(lǐng)，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
通過兩個月的現(xiàn)場施工學習，我從中學到了很多實用的知識。十六標準層到十八標準層的施工學習以及零散的參觀和學習。學習到的內(nèi)容有：(1)鋼筋綁扎工程;(2)模板的安裝和拆除;(3)腳手架的安裝;(4)圖紙的學習;(5)地下室外墻的`防水做法;(6)磚墻的砌法等等。
參加施工實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，積參與現(xiàn)場施工，以及向工人師傅請教，善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識與現(xiàn)實結(jié)合起來。對鋼筋工程、模板工程、腳手架工程、圖紙的認識等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務，達到了實習目的。
(一)鋼筋工程。
1.剪力墻筋綁扎。
工人先在已澆灌好的底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再校正預埋插筋。如在現(xiàn)場很多剪力墻的豎筋都移位了，他們處理是：把鋼筋從離基面的地方彎回圖紙要求的間距。然后工人們會先畫出橫筋分檔標志，在其下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設(shè)計要求。且所有鋼筋交叉點應逐點綁扎，其搭接長度及位置也要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求。在場現(xiàn)我看到門窗洞口都按設(shè)計要求綁扎過了梁鋼筋且鋼筋錨入長度也有了一定的距離。這些都完成后就是要配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口及走管等。
2.構(gòu)造柱鋼筋的綁扎。
首先工人會按圖紙要求的間距，計算好每根柱箍筋數(shù)量，將箍筋套在下層伸出的搭接筋上。現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)：工人在放箍筋時彎鉤都是錯開沿柱子豎筋交錯布置的。完后焊工會用電渣壓力焊把受力鋼筋連接起來。接下就是在柱子的豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃出箍筋間距線。然后將已套好的箍筋往上移動，由上往下進行綁扎。綁扎所用的是一個有九十度鉤的工具，這是專用來綁扎的，很方便。工序為：把已剪好長度的鐵絲對拆后纏扣在箍筋轉(zhuǎn)角與主筋交點處，鉤住，旋轉(zhuǎn)擰緊。聽師傅們說：箍筋與主筋要垂直，箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點要成梅花交錯綁扎。在他們的指導下，現(xiàn)場我也學著綁扎了幾個交點處，但做得不是很完美，但對于一個初學者，我已完成了任務了。
3.梁、板鋼筋綁扎。
現(xiàn)場梁鋼筋的綁扎順序為：先將架立筋或上層受力筋兩端搭在柱頭伸出受力鋼筋上，在梁架立筋上畫出箍筋間距，套上箍筋，箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中要交錯放且箍筋彎勾離合處，應沿受力筋方向錯開設(shè)置，再將箍筋按已畫好的間距逐個分開且梁端的第一個箍筋應設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處，另外梁端與柱交接處的箍筋要加密。最后將受力鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起，放入模板內(nèi)。但梁箍筋要與受力鋼筋垂直設(shè)置。當主梁與次梁相交時，我看工人會在主梁兩側(cè)附加箍筋，另外次梁底筋要架放在主梁縱筋之上。當柱與梁相交處鋼筋過密時，工人會將該處有搭接的部分移到柱的一側(cè)來保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土。現(xiàn)場板鋼筋的綁扎，短向受鋼筋在下，長向鋼筋在上，且同時配合預埋件、電線管、預留孔的安裝，這些物件的安裝都是要按圖紙的要求來完成的。梁板鋼筋綁扎完成后，為確保鋼筋的保護層和負筋高度，工人會在鋼筋的下面墊上塑料墊塊和馬凳。這些都是我到了現(xiàn)場才能看得到的東西。
(二)、模板工程。
1.剪力墻、柱模板安裝。
模板是新澆混凝土成型用的模具。我實習的工地主要采用木模板。這次在工地我看了很多模板的做法：這里重點介紹裝模過程：樓板澆灌好后工人會面先上其上面彈出墻、柱模板的邊線和控制線，再綁扎鋼筋，然后就可以開始支模板了。首先工人會用搭掉將模板就位。再將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后往模板中穿入多根平行塑料管，再用長螺絲從塑料管中穿過，最后用螺帽從兩邊進行擰緊加固。
給排水實習報告篇十一
畢業(yè)實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)，使我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，開闊了我們的視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過對給水處理廠、污水處理廠的參觀，建立全面和系統(tǒng)的感性認識，熟悉處理廠工藝流程，總體布置及處理構(gòu)筑物的類型，構(gòu)造特點，運行和維護情況，使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解給水排水專業(yè)所從事工作的實際，了解了工作過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題和解決的方法。并通過并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
本次實習行程為杭州、上海、衡陽，實習的內(nèi)容為污水處理廠和給水處理廠工藝，以及建筑給排水，并參觀了上海崇明島人工濕地。
實習主要形式及要求。
1、實習主要形式。
（1）請實習單位的技術(shù)人員就該水廠的設(shè)計思想、設(shè)計規(guī)模、廠地選擇、工藝流程、操作管理等方面作介紹。
（2）老師隨同參觀講解，解惑答疑。
（3）根據(jù)水廠有關(guān)資料，對照工藝流程，理論聯(lián)系實際。
2、實習知識要求。
（1）了解水源情況，廠址選擇原則，出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟指標。
（2）了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面及豎向布置情況。
（3）了解水廠使用凈水溶劑的品種、投量和投加方式，消毒方法、投加量及投加設(shè)備。
（4）熟悉和了解各構(gòu)筑物的形式和構(gòu)造，基本設(shè)計參數(shù)，運行方式和運行管理的各項控制指標，優(yōu)缺點等。
（5）了解水廠的輔助建筑物、道路、廠區(qū)給排水和綠化工程的布置情況。
（6）了解水廠自動化設(shè)施及運行情況。
給排水實習報告篇十二
假期又來了，這個假期我于x月5號至x月10號之間來到了金陽小區(qū)的建筑工地，進行了給水排水工程專業(yè)的參觀實習，并有幸觀看到小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工，在參觀實習的過程中，通過現(xiàn)場參觀、看施工圖紙、向工程技術(shù)人員的請教對給水排水工程專業(yè)有了更清楚的認識，特別是給排水管道施工，這次實習真是受益匪淺。
金陽小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工：
一.室內(nèi)給排水管道施工：
1、消防管道。
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓;一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。
消火栓的安裝是一大要點：消火栓口離地1.1m，允許偏差正負2mm;栓口朝外，并應安裝在門軸側(cè);閥門中心距箱側(cè)面為140mm，距箱后內(nèi)表面為100mm，允許偏差正負5mm;消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因，有些地方?jīng)]有做到位，比如有些地方的消火栓箱的安裝，將箱底緊貼地面，這樣將手提式滅火器放在箱內(nèi)就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。
自動噴淋系統(tǒng)(金陽小區(qū))的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實習期間噴頭還沒有安裝上去，因為此時剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道。
自來水給水管道采用upvc給水塑料管，中水給水管采用pp—r淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于住宅樓所在地地勢較高，1~3層采用中心給水管網(wǎng)供水，4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為a、b幢。a幢屋面上設(shè)有一個中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，b幢樓上設(shè)有兩個水箱，一個是生活水箱，一個是消防水箱(供整幢樓的消防用水)。所有水箱均設(shè)置在樓梯間正上部，由2根管道用2個浮球閥控制進水量，設(shè)帶有防止小動物進入的網(wǎng)罩的通氣管、溢流管和泄空管，水箱的長度無法測量，寬為3.3m，外墻高為1.8m，墻厚為22cm，內(nèi)壁貼有瓷磚。由水箱出來的水經(jīng)屋頂?shù)臋M干管分配到各個立管，其中橫干管距屋面約30cm，便于維修。
室內(nèi)分戶水表的安裝采用支管嵌裝。室內(nèi)分戶橫支管距地約25cm，立管由兩個塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm,上面的距地約200cm。
室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實驗合格后，方可使用?？上覜]有看到是如何做通水實驗，只能從書本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水;住宅樓采用邊溝外排水。
排水橫支管在轉(zhuǎn)角小于135度時，要在此處設(shè)置一個清掃口，用吊環(huán)固定橫支管，且每個橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節(jié)。排水立管與排出管端部的連接，應采用2個45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設(shè)置一個檢查口，檢查口應朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒有正式安裝時，要及時做好防護措施，以免雜物掉入。
室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小于2/3管徑的球做通球試驗，通球率要達到100%。
二.室外給排水管道施工：
1、消防管道。
消防管道的下管采用抬管下管，連接方式是卡箍連接。消防管外壁用防腐瀝青刷1~2道。我有幸在實習期間看到自動噴淋系統(tǒng)埋地管道的水壓試驗。具體做法如下所述：
先用堵頭將試壓管道兩端賭注，接著向管中注水，等水充滿時，水將放氣管溢出，此時關(guān)閉進水閥，等壓力表顯示0.2~0.3mpa時，用液式打壓泵從進壓管打壓，壓力達到1.2mpa時，停止加壓，并關(guān)閉進壓閥。半小時后，若壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認為合格，或試壓24小時后，壓力之值在0.4~0.5mpa之間時，也可認為合格。(此試驗方法與規(guī)定的系統(tǒng)試驗壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6mpa實驗壓力下，10min內(nèi)壓力降不大于0.05mpa，然后將至工作壓力進行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合)。
2、排水管道。
金陽小區(qū)排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準儀來實現(xiàn)的，連接方式是承插式連接，連接時，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩(wěn)固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動吊鏈，即將插口拉入承口中。
檢查井是排水系統(tǒng)的重要部分。檢查井在砌筑時要預留連接支管的空洞;每個檢查井連接四根或四根以下的排水管;要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，用水泥砂漿分兩次嵌縫，檢查井的井底要設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0.8倍大管管徑處相平。
很快，五天的實習時間就過去了。在這五天的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識?，F(xiàn)就實習情況做如下總結(jié)：
通過實習，我知道了學習的重點，增加了對本專業(yè)的感性認識，提高了自己解決實際問題的能力;通過實習，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，可以說是從不知到認識的跨越;通過實習，增強了理論聯(lián)系實際的能力，彌補了課堂上的不足;通過實習，為以后專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎(chǔ)，也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的基礎(chǔ);通過實習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學到了如何與現(xiàn)場施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。我們這次實習內(nèi)容相當豐富，增強了我的工程意識和創(chuàng)新意識，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。
給排水實習報告篇十三
前言：
20xx年x月x日和x月x日在四位老師的帶領(lǐng)下我們展開了為期2天的給水排水專業(yè)的實習。老師們認真辛苦的為我們講解了各種設(shè)施和圖紙，在此我要對4位老師說一聲謝謝。
正文：
實習目的：認識學習是學生在學習專業(yè)課之前的一個重要環(huán)節(jié)，通過認識實習讓我們對所要學習的專業(yè)有一個基本的感性認識，為以后專業(yè)知識的學習打下良好的基礎(chǔ)。同時通過學習，使我們對給水排水工程有了初步認識和了解，提高了我們對給水排水工程的認識知道了給水排水工程是城市建設(shè)的良心。6月27日早上老師在a102給我們大概的講解了給排水管道系統(tǒng)。
讓我知道了很多關(guān)于自己專業(yè)的知識點比如：給排水系統(tǒng)分為給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)兩部分，同時給排水系統(tǒng)有三個主要功能分別是：1水量保障;2水質(zhì)保障;3水壓保障。給水管網(wǎng)系統(tǒng)包括輸水管道、配水管網(wǎng)、水壓調(diào)節(jié)設(shè)施、水量調(diào)節(jié)設(shè)施等。排水管網(wǎng)系統(tǒng)包括污水和廢水收集與輸送管道、水量調(diào)節(jié)池、提升泵站及附屬構(gòu)筑物等。
在給水管道系統(tǒng)中設(shè)計用水量包括多種其中有：1綜合生活用水：居民生活用水、公共建筑及設(shè)施用水。2工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)用水和工作人員生活用水。3消防用水。4澆灑道路和綠地用水。5未預計水量及管網(wǎng)漏失水量。給水管道系統(tǒng)的標準優(yōu)化法：是球一定約束條件下、一定年限內(nèi)管網(wǎng)造價和管理費之和為最小時的管徑，稱經(jīng)濟管徑，相應于經(jīng)濟管徑的流速稱經(jīng)濟流速。但經(jīng)濟管徑往往不是標準管徑，實際工程只能選用與之相近的標準管徑。
污水管道設(shè)計的主要內(nèi)容包括:。
1劃分排水流域，進行管網(wǎng)定線;。
2劃分設(shè)計管段，確定各設(shè)計管段的設(shè)計流量;。
3進行管道的水力計算，確定管徑、坡度、流速及埋深等;4繪制管道平面圖及剖面圖。
雨水管網(wǎng)設(shè)計的主要內(nèi)容包括：
1.確定當?shù)氐谋┯陱姸裙交虮┯陱姸惹€;。
2.劃分排水流域，進行雨水管渠的定線;。
3.劃分設(shè)計管段，計算各設(shè)計管段雨水設(shè)計流量;。
4.進行管渠的水力計算，確定各設(shè)計管段的管徑、坡度、標高及埋深。
5.繪制管渠平面圖及縱剖面圖。
同時還有給水管網(wǎng)布置原則：1按照城市總體現(xiàn)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較;2主次明確，先搞好輸水管道與主干管布置，然后布置一般管線與設(shè)施;3盡量縮短管線長度，節(jié)約工程投資與運行管理費用。
排水管網(wǎng)布置原則：1按照城市總體規(guī)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟比較;。
3充分利用地形，采用重力流排除污水和雨水，并使管線最短和埋深最小。下午1點老師帶我們?nèi)チ吮背轿鲄^(qū)的水泵房，首先老師給我們介紹的是消防設(shè)施，所有與消防有關(guān)的管道以及設(shè)施都是用紅色漆涂的，消防設(shè)施有三個水泵，并且在外面地下有一個大水池，儲備水源，為消防救火做準備，然后老師給我們介紹了學校的給水設(shè)備，其中有一個大水箱，給水與排水管道大水箱由許多小水箱組成，大水箱作為儲備水源之用，我粗略的估計了一下大約能裝210噸水左右，一般水都是經(jīng)過液氯消毒的但是我們學校是通過臭氧發(fā)生器向水中充入臭氧進行消毒的，然后這些水在2個水泵的作用下通過輸水管把水送到我們各個宿舍樓及教學樓，還有食堂。
然后老師又帶我們參觀了東區(qū)能環(huán)學院的學院樓，首先院長帶我來到了樓頂給我們講解了學院樓的消防設(shè)施，學院樓的每個房間都有自動噴淋設(shè)施當有火災發(fā)生時會觸發(fā)消防系統(tǒng)房間里會自動淋水，這些水都是來自屋頂?shù)拇笏洌€有就是學院樓的供暖設(shè)施，學院樓通過在夏天將熱水與土壤進行熱交換把水的熱量傳遞給土壤，在冬天是通過地源熱力泵將土壤的熱量再傳遞到水中以此來實現(xiàn)學院樓的供暖。
6月28日上午老師帶我們參觀了南院的給水排水系統(tǒng)及設(shè)施，南院主樓于20xx年設(shè)計施工，屬二類高層建筑，建筑面積21978平方米，平面呈一字型，地上12層，局部13層，地下一層，主體建筑高度為49.9米，標準層面積1664平方米，設(shè)防火門分成兩個防火分區(qū)，在二層走道沿中庭一側(cè)設(shè)防火卷簾，作為一層和2層貫通空間的防火分區(qū)設(shè)施。
首先院長帶我們到12樓頂參觀消防給水系統(tǒng)，這里儲水箱，消防水泵，穩(wěn)壓泵，氣壓罐等設(shè)備作為消防設(shè)備，同時院長還告訴我們所有消防用管道都必須是鋼制的還有就是消防管道是紅色的，生活給水管是藍色的，中水管是綠色的，噴淋管是黃色的。
然后老師給我們講解了消防栓箱的組成為消防栓，水帶，水槍以及消防栓的使用方法，每個消防箱里都有一個按鈕這個按鈕可以啟動水泵從而使水能噴出。最后院長帶我們?nèi)サ叵率铱凑麄€樓的給水系統(tǒng)，由于主樓建樓比較早，水箱是由墻壁圍成的，里面包括生活用水和消防用水，然后院長來到外面在樓后指著兩個井蓋給我們介紹了在消防水泵出故障后消防車能在這用自帶的泵進行抽水救火。
下午老師又帶我們?nèi)マk公室給我們講解圖紙，讓我知道了工程繪圖的一些原則以及識圖的一些重要知識。
實習兩天雖然每天走來走去都很累，但是我們對于給水排水這個專業(yè)卻有了更深的了解，最重要的是4位老師不耐其煩的講解使我們非常感動，還有一位老師講的連嗓子都啞了，卻依然耐心的講著，因此我要在這對每位老師說一聲謝謝。在此我也了解了我們專業(yè)的人員是多么的不容易，他們的杰作都讓我們大為感嘆，對于我自己的今后大學生活我也有了初步的計劃，總之不能讓我的大學時光白白浪費，我要對自己負責。